方案的制定還需要合理的時間安排和資源分配，要全面考慮各種限制條件，以確保方案能夠順利實施。一個完美的方案應該從問題的本質(zhì)和目標出發(fā)，確保解決方案的正確性和有效性。這些范文展示了方案的詳細步驟和實施方法。
小學體育運動會方案篇一
二、時間：5月下旬(具體時間另行通知，或與六一節(jié)活動整合)。
三、組織：
組長：z。
組員：z。
四、內(nèi)容：（詳見各類規(guī)程）。
1、六年級投籃接力賽。
2、五年級足球射門。
3、四年級五子棋。
4、三年級春種秋收。
5、二年級輪滑競速。
6、一年級趕豬游戲。
五、宣傳（含環(huán)境布置、橫幅、拍攝、報道等）：
z（負責）、z。
六、獎品獎狀：
七、場地器材安排布置、資料整理等：體育組。
八、評獎計分：
1、根據(jù)體育節(jié)各項目所得分值，各年級評定一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
2、根據(jù)名次，分別以10、8、7、6、5、4、3、2、1計入聯(lián)賽積分。
九、各項比賽時間、安排及其他事宜另行通知。
小學體育運動會方案篇二
為全面貫徹黨的教育政策，促進素質(zhì)教育，在兒童節(jié)，學校將有針對性地表彰學習、行為習慣、生活身體素質(zhì)和體育技術水平，展示學生精神，培養(yǎng)學生頑強奮斗、團結合作精神，豐富體育文化生活；促進全體員工和學生的健康水平，豐富學生的體育文化生活。
一、活動時間:20__5月30日上午8:00。
二、二。活動地點校操場：
三、活動分組:低年級、中年級、高年級組。
四、活動要求：
1.堅持人人參與、普及與提升、體育競技與體育文化滲透相結合。
2、認真加強安全教育，明確責任，采取各種預防措施，確保安全有序。
3.各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力贏得精神文明和體育比賽的雙豐收。
五、大會機構：
總裁判長：教工項目總裁判長：
競賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。
宣傳組：負責協(xié)調(diào)活動的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、總結等。
醫(yī)療安全組：負責衛(wèi)生救護工作。
獎品組：負責獎品發(fā)放。
照相：
六、活動流程：
1.各班級7：50分由班主任組織，在教室內(nèi)晨誦相關內(nèi)容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。
2.開幕式(升國旗儀式，校長致開幕詞)。
3.慶祝六一表彰內(nèi)容。
a.表彰學習小標兵(頒獎人：)。
b.表彰禮儀小標兵(頒獎人：)。
c.表彰誦讀小標兵(頒獎人：)。
d.表彰勤勞小標兵(頒獎人：)。
七、坐場隊伍安排：
操場南側由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場南側家長席：每班聘請5-10名家長參與活動，家長持邀請信進入學校。
八、跟班老師安排。
一年級：班主任+;二年級：班主任+。
三年級：班主任+;四年級：班主任+。
五年班：班主任+;六年班：班主任+;。
九、獎項設置：評單項第一名。
十、道德風尚獎評比條件：
1、遵守大會紀律，服從領導，聽從指揮，坐場場地保持干凈，安靜。
2、宣傳稿件數(shù)量達標(4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇)，會前交張俊英。
1.一、二年級組：袋鼠接力(每組4人，共8人)。
道具：大袋子四個小球四只。
比賽方法：每隊4人，學生1名在起點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內(nèi)，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一名同學，下一名同學整裝后，跳到終點換人后再返回到中場，再到起點為一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。
比賽規(guī)則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內(nèi)，以雙腿跳躍的形式進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。
2.三、四年級組：跳繩跑接力。
(每組2人，共10人，男5女5)。
比賽方法：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利。
比賽規(guī)則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。
3.五六年級組：夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)。
道具：乒乓球2只，小筐4只。
比賽規(guī)則：接力比賽，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。
4.一、二年級組：超級投手(每組5人，共5人)。
道具：籃子2只沙包若干。
比賽方法:在相聚3——5米的場地內(nèi)，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子里，每名學生五枚沙包，投完后下一名學生繼續(xù)，籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。
5.三、四年級組：心心相印(背夾球)(每組2人，共8人)。
比賽方法：在20米的場地內(nèi)，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調(diào)一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向起點，繼續(xù)下一組出發(fā)，用時短的組獲勝。
比賽規(guī)則：1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒;。
6.五六年級組：跳大繩6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊員。
規(guī)則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩子停止，該隊員跳次不計，在規(guī)定時間跳的最多的隊獲勝。
7.教工項目：跳繩。
第一組：
第二組：
8.一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽(每組5人，共10人)。
比賽方法:起點，終點各五名同學，起點5名同學蹲下，后一名同學手搭前一名同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另一組同學蹲下前行到起點，先到組獲勝。
比賽規(guī)則：后一名同學的手必須不離開前一名同學肩部，前一組最后一名同學過線后，另一組才可以出發(fā)。
9.三、四年級組：黃金礦工(每組1人，共5人)。
道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干。
比賽規(guī)則：5位同學各拿一只乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然后賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回起點重新拿球后繼續(xù)賽跑，五分鐘內(nèi)運球最多的小組獲勝。
10.五六年級組：巧過河每隊8人分2組每組4人。
規(guī)則：每2組分別站于起點與終點線后，比賽距離30米可用2塊墊子(木板)在起點處放一木板(墊子)，該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上，后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面，所有隊員站上第一塊木板(墊子)依次類推前進，中間斷開或摔倒，需從原地從新開始，優(yōu)先完成的隊伍獲勝。
11.一、二年級組：運球跑(每組2人，共8人)。
規(guī)則：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續(xù)拍。
12.三、四年級組：蛇脫皮(取2組每組5名不限男女)。
活動方案。
道具：呼啦圈6個。
比賽規(guī)則：排頭學生從起點出發(fā)向前跑，跑到圈處，將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個圈，繞過小旗，跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推進行下去，以先完成的隊為勝。
13.五六年級組：堅持到底踩氣球：(設兩組，每組6人不分男女)。
道具：氣球若干。
比賽規(guī)則：6人在一個圓圈里，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最后就是勝利。雙手必須背在身后，不許推對方，否則違規(guī)。
__.教工項目：五人六足。
一組：行政組低中語組數(shù)學組。
二組：高語組課任組。
15.一二年級組：快種快收(起點終點各4名同學，共8人)。
一名同學從起點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內(nèi)，到終點后，終點同學拿上桶向起點跑，沿途收起種子(果實)，依次進行，哪種先完成獲勝。
16.三、四年級組：大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(取5組每組2人5男5女)。
道具：獎品10份(分高中低檔)。
17.五六年級組：抗洪救災(取2組每組4人不分男女生)。
道具：呼啦圈8個大海綿墊4張沙包12只設置4個終點目標。
比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的形式換下一人，如此依次輪換。
18.教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師)，家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一名家長(一男一女)。
裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。
小學體育運動會方案篇三
一、活動主題增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的全面貫徹落實學校體育。
工作計劃。
要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、活動時間xx年4月x日。
四、活動地點**小學。
五、參加對象**小學全體師生。
六、組織領導及分工。
1．領導小組。
組長：**。
副組長：**。
成員：******。
2．基本分工。
**：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
**：負責活動的.設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
**：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
**：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
**：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
**：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。
**：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
**：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
**：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。
各班班主任負責本班的紀律。
大會裁判委員會。
組長：**。
副組長：**。
成員：**************。
競賽組：****（五年級學生5人）。
田賽組：******（六年級學生5人）。
廣播組：**（六年級學生2人）。
后勤組：**。
器材組：**。
開幕式。
主持人：**。
2、運動員入場——鳴炮、奏樂。
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。
程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、石校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式。
1、宣布大會閉幕式開始。
2、各隊代表入場。
3、宣布比賽成績。
4、發(fā)獎。
5、學校領導致閉幕詞。
比賽安排。
田賽組。
上午低年級組60米跑（取每組第一名進入決賽）。
男子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
女子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
中年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）共5頁，當前第1頁12345。
男子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
女子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
高年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）。
男子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
小學體育運動會方案篇四
一、活動目的：
充分體現(xiàn)各個班集體團結協(xié)作精神，發(fā)揚學生間合作精神，同時培養(yǎng)班級學生責任感，培養(yǎng)小學生體育興趣。
二、活動對象：
小學一、二年級所有學生。
三、項目負責人：
陳季昌、蒲啟東。
四、活動安排。
時間：
地點：學校田徑場。
五、游戲內(nèi)容及規(guī)則。
小學一年級：爬行接力（往返）。
比賽規(guī)則：每個班所有學生參加比賽，每名學生需要從起點開始爬行繞過標志物后再爬行到起點，與下一名參賽學生擊掌后，下一名學生方可出發(fā)，以此循環(huán)所有隊員完成比賽算結束，比賽成績按照全班總計用時除以班級人數(shù)進行排序，錄取前三名給予獎勵。
小學二年級：50米障礙接力賽。
比賽規(guī)則：3個班所有學生參加比賽，比賽開始前每隊各出一人站在起跑線上，裁判發(fā)令后開始計時，途中運動員需繞過障礙、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一個人手持乒乓球繼續(xù)以上路線，把手里乒乓球放回桌子上，比賽成績按照全班總計用時除以班級人數(shù)進行排序，錄取前二名給予獎勵。
六、安全措施。
1、提前檢查布置好場地，檢查游戲器械是否存在安全隱患。
2、游戲前對學生進行安全教育。
3、提前一天通知學生穿便于活動的服裝，并戴好防護用具。
小學體育運動會方案篇五
為了促進學校體育教學工作進一步發(fā)展，增強師生體質(zhì)健康，調(diào)動運動員積極性，特制定本屆田徑運動會的獎勵方案。
1、個人名次獎：對參加比賽獲得前八名的學生頒發(fā)獎狀一張及獎金，獎金獎勵方式：獲得一分獎勵1元；獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領取，并由班主任根據(jù)學生的得分將獎金分發(fā)到學生手上。
2、團體總分名次獎：對少年甲組、青年組各取前八名的班級頒發(fā)獎狀一張及獎金；
在文明班評比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。
獎金及文明班加分獎勵標準：
團體總分班集體獎金班主任獎金文明班加分。
第一名120606。
第二名100506。
第三名90456。
第四名80404。
第五名70354。
第六名60304。
第七名50253。
第八名40203。
3、體育道德風尚獎：全校選取八個班級頒發(fā)獎狀一張，并在文明班評比中加4分。
4、破紀錄獎：破臺山市運動會紀錄者獎勵50元，破學校紀錄者獎勵20元。
小學體育運動會方案篇六
一、競賽日期和地點：20**年4月17—18日在海頭體育場進行。
二、參加方法：學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
三、競賽項目：
2）三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力（10男10女）、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力（四、五年級）。
3）團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。
4）教職工項目：4×100米接力（以級部為單位）。
青年組：跳遠、跳高、壘球。
中年組（40周歲以上）：打保齡球、釣魚跑、托球跑。
四、參賽辦法：
1、凡本校學生均可參加。
2、競技類項目：一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項限報２人，每人限報２項（不包括接力項目），一、二年級每班每項限報4人（不包括接力項目），20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產(chǎn)生；一、二年級親子項目每項每班限報3組，不可與其他項目兼報。
3、團體項目：
（1）跳繩：一、二年級各班級限報5人（不限男女），三—五年級每班男女各5人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數(shù)均為10人，其中2人搖繩（學生，性別不限），8人跳繩；單人單搖跳繩參加人數(shù)10人（男、女各5人）；單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產(chǎn)生，每項每班限報2人（男女不限）。
（2）踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報5人（不限男女）。
（3）仰臥起坐：一二年級每班限報5人（不限男女）。
4、競技類項目（除20×200米接力）和團體項目不可兼報；各團體項目不得兼報。
5、各班按照規(guī)程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣10分。
五、競賽方法：
1、按照國家體委審定的最新競賽規(guī)則執(zhí)行。
2、跳繩（繩具自備）。
（1）多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，2人搖繩且原地做好繞繩準備，8人全部上繩，發(fā)令后進行齊跳，8人同時齊跳，成功方計數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，8人未能同時齊跳成功，不計數(shù)。
（2）多人繞8字跳繩：2人搖繩，8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計總人數(shù)計成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
（3）雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數(shù)。本隊2對運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
（4）單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊2名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數(shù)。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
（5）雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數(shù)。班級10名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
3、踢毽子。
（1）比賽用毽子自備（大花毽，高21厘米—23厘米；質(zhì)量20克—22克），比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
（2）男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。在有效比賽場地內(nèi)，運動員用膝蓋（包括膝蓋）以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的`高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù)，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數(shù)，取有效仰臥起坐的個數(shù)為參賽者的成績，每班5名運動員所做個數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數(shù)為參賽者的成績，個數(shù)多者名次列前。
5、競賽各項目根據(jù)報名人數(shù)設置比賽賽次，200米（包括200米）以下項目取前六名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
六、獎勵方法：
1、團體獎：級部前3名，個人獎：前3名，親子獎：前3名；4—6名只給積分。教職工獎前8名。
2、各項按照7、5、4、3、2、1記分，接力雙倍積分?？偡植⒘?，以破紀錄、第一、第二、……名多者，名次列前。破區(qū)紀錄加10分，破校記錄加5分。
小學體育運動會方案篇七
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質(zhì)，推進學校體育工作，充分調(diào)動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創(chuàng)設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養(yǎng)成運動的好習慣，學校擬在4月4日舉行春季田徑運動會，特制定本實施方案：
一、大會組織委員會。
xx各班主任老師。
二、大會仲裁委員會。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面推進素質(zhì)教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學生體質(zhì)健康和運動技術水平，為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，構建活力校園、和諧校園而努力。
四、運動會的名稱、時間及地點。
名稱：xx鎮(zhèn)中心小學春季田徑運動會。
時間：20xx年4月4日。
地點：學校操場。
1、開幕式：隊列隊形展示。
2、比賽項目：
項目。
個人。
集體。
低年級。
60米一分鐘跳繩。
隊列隊形展示。
中高年級。
60米100米。
隊列隊形展示。
4×100米接力。
拔河。
跳繩。
注：
1、每班男女各限報6人，每人限報2項（可另外兼報接力），每項限報2人。
2、班主任選好隊員后，填寫好表格交校長室報名時間截止4月3日，過期作棄權。
六、開幕式議程：
1、運動員、裁判員入場。
2、升國旗、奏國歌。
3、領導致開幕詞。
4、運動員代表宣誓。
5、裁判員代表宣誓。
6、家委會代表致辭。
七、閉幕式程序。
1、運動員、裁判員入場。
2、宣布比賽成績。
3、家委會代表發(fā)獎發(fā)獎。
4、領導致閉幕詞，宣布大會勝利閉幕。
小學體育運動會方案篇八
現(xiàn)將《xx區(qū)實驗小學第二屆體育節(jié)暨達標運動會實施方案》下發(fā)，請按要求開展活動，具體實施由體育組xx負責。
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于9月舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的.思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。
活動主題：我運動、我健康、我快樂。
活動形式：趣味項目比賽、體質(zhì)健康測試、教工社團活動。
活動時間：9月1日至9月30日。
活動參與范圍：全體師生。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：全體班主任及科任教師。
組織：xx。
安全監(jiān)督：xx。
影像采集：xx。
校內(nèi)多媒體宣傳：xx。
1、各班充分展開準備工作，加強對學生的紀律和安全教育，確?；顒诱ｉ_展。
2、裁判工作要做到：公平、公正、公開、準確。
3、各班周密安排、注意學生安全、服從指揮、遵守紀律、認真訓練。
1、宣傳發(fā)動：利用學校各方面平臺，宣傳體育健身的好處，拉開體育節(jié)帷幕，各班主任注意宣傳發(fā)動。
2、開展一系列競賽活動。
（1）各班健身活動：班主任組織豐富多彩的健身活動，積極鍛煉，為以后的學習生活打下良好基礎。
（2）達標運動會（9月29、30日上午）（具體方案另行通知）。
（3）級部趣味項目比賽（9月30日下午）：各級部由班主任組織學生，科任教師裁判，體育教師負責場地器械和記錄，成績上報體育組。
（4）教工活動：由工會出具體活動方案。
健康數(shù)據(jù)進行測試，根據(jù)新標準統(tǒng)計并上報。
1、趣味項目比賽：
跳小繩、踢毽子、跳大繩。
一、二年級跳小繩，三、四、五年級跳小繩、踢毽子、跳大繩。每班每項限報3人，不分男女，可兼報。例：五年級一班甲同學報了跳繩項目，也報了踢毽子項目。跳小繩、踢毽子獎勵級部前6名，跳大繩分級部設一、二、三等獎。
規(guī)則：（一）跳大繩。
2.限時1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前；
3.若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
（二）跳小繩。
1.比賽不分男女；
3.若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
（三）踢毽子。
1.比賽不分男女；
3.僅限用兩腳，其他部位接觸毽子只當調(diào)整，不計次數(shù)。
各項活動結束后利用早操或升旗時間對個人和班級進行表彰獎勵。
小學體育運動會方案篇九
激勵廣大教職員工積極參加體育鍛煉，推進健康工程的落實，推動全民健身運動的深入開展。
1、集體項目：拔河比賽。
高一、高二、高三、機關代表隊分別派出10男10女參賽，循環(huán)賽,三戰(zhàn)二勝制，分出一、二名。
2、個人項目：
女子比賽項目。
1）1分鐘跳繩2）1分鐘踢毽子3）乒乓球4）仰臥起坐。
男子比賽項目。
1）立定跳遠2）定點投籃3）乒乓球4）俯臥撐。
3、每位職工個人項目限報2項，集體項目除外。報名以月獎發(fā)放所在單位為準，不準跨單位兼報。
4、獎勵辦法：
1）個人項目取前5名，分別計5、4、3、2、1分計入單位團體總分。
2）集體項目1、2名分別計10、8分。
3）參與率95%以上計20分、90%--95%計15分、85%—90%記10分，80%—85%記5分、80%以下不計分。
4）優(yōu)勝單位總分計算辦法：個人得分+團體項目得分+參與率得分。按得分高低確定優(yōu)勝單位第一名、優(yōu)勝單位第二名。
5）獎勵標準：
個人獎：凡參與者人人有獎；獲得名次者，按所獲名次給予獎勵。1名60元、2名50元、3名40元、4名30元、5名20元。
集體獎：
拔河比賽第一名獎500元、第二名獎300元。
優(yōu)勝單位第一名獎1000元、第二名獎800元；
20xx年12月3日開始。具體各項目比賽時間聽通知。
塑膠運動場跑道。
教職工大眾趣味運動會報名表。
組別：女子單位：
項目姓名。
1分鐘個人跳繩仰臥起坐踢毽子乒乓球。
小學體育運動會方案篇十
為貫徹落實《自治區(qū)黨委人民政府關于貫徹〈中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見〉的實施意見》(寧黨發(fā)[-x]73號)和《中共吳忠市委市人民政府〈關于加強青少年體育增強青少年體制的實施意見〉》(吳黨[20**]25號)文件精神，切實加強素質(zhì)教育，努力提高學生的身體素質(zhì)和體育競技水平，進一步推進我區(qū)教育系統(tǒng)中小學體育工作，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，切實加強青少年體育工作，增強青少年體質(zhì)，積極推進學校體育工作。
本次活動以“振奮精神，鼓舞斗志，互相學習，共同提高”為主題，充分展示我區(qū)陽光體育教育成果及中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌和弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
為確?；顒拥挠行蜷_展，成立紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會組委會。組委會下設辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。
(一)組委會辦公室。
主任：-。
副主任：-。
成員：教育局各股室負責人、各學校校長。
工作職責：全面負責運動會的組織、協(xié)調(diào)、檢查等各項工作。
(二)活動組織組。
組長：-。
成員：體衛(wèi)藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關人員協(xié)助。
工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作;負責開、閉幕式的策劃，領導邀請，會場布置，場地安排和學生的組織工作。
(三)競賽組。
組長：-。
成員：高陽體育教師3人。
工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作;負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作;負責比賽成績的審核、記載和發(fā)布工作。
(四)安全保障組。
組長：-。
成員：-校醫(yī)2人保安5人。
工作職責：負責賽場的安全保衛(wèi)、矛盾糾紛排查調(diào)處和醫(yī)療保障工作。
(五)宣傳組。
組長：-。
成員：-。
工作職責：負責運動會相關文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。
(六)后勤保障組。
組長：-。
成員：-。
工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。
四、參加對象。
-區(qū)各級各類學校的師生。
五、時間：20**年4月28日—4月30日。
六、地點：-。
七、表演項目。
凡參加比賽的代表隊入場時，需表演不超過3分鐘的節(jié)目，并附有100字左右的解說詞。
八、比賽項目。
(一)集體項目：大課間操比賽(以直屬學校、中心學校為單位組織，人數(shù)不超過100人)。
(二)小學組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、3人一組50m綁腿接力跑、4×100m接力跑、4×400m接力跑、50m往返滾鐵環(huán)跑、4×50m混合跳繩接力跑(一步一跑、2男2女)。
2、田賽：跳高、跳遠、鉛球(男4kg、女3kg)。
3、趣味賽：1分鐘仰臥起坐、1分鐘男女混合跳大繩(5男、5女)、拔河(10男10女)、1分鐘踢毽子。
(三)初中組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m(男)、4×100m接力、4×400m接力、4×1500m異程接力跑(100m、200m、400m、800m)、110m跨欄跑(男)、100m跨欄跑(女)、4×50m混合跳繩接力跑(一步一跑、2男2女)。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠(男)、鉛球(男5kg、女3kg)。
3、趣味賽：定點投籃(各代表隊限報8人，4男4女，以1分鐘內(nèi)各代表隊隊員投進數(shù)排名次)。
(四)教師組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(男7。26kg、女4kg)。
3、趣味賽：1分鐘原地跳繩、5×60米男女混合(3男2女)托盤跑、踢毽(傳統(tǒng)5套踢法)、30米袋鼠跳(夾軟式排球)雙足跳躍式迎面接力跑。
八、報名及參賽辦法。
(二)各代表隊食宿自理;。
(三)參賽單位以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校、直屬學校為單位;。
(四)每名運動員限報2項，每項限報3人，可兼報接力及趣味性集體接力項目;。
(五)每個代表隊接力賽男女隊限報1隊;。
(六)每個代表隊報領隊1人，教練2人，運動員人數(shù)根據(jù)項目由各單位自定(上報項目不準出現(xiàn)空項)。
九、運動員資格。
(一)參賽運動員必須是本校注冊在校學生;。
(二)參賽運動員必須身體健康，無任何先天性疾病，且必須出具當?shù)蒯t(yī)務部門體檢證明。
十、競賽規(guī)則。
(二)本次大賽一律使用大會比賽器材;。
(三)運動員號碼由組委會按規(guī)定號碼提供。
十一、名次及評獎辦法。
(一)各單項比賽均取前6名，參賽人數(shù)不足6人(包括6人)，將減2取獎;。
(三)個人項目前6名均按7、5、4、3、2、1計分，初中女子組3000米，男子組5000米和接力賽按名次相應分值加分，凡帶趣味性集體項目不予加倍計分。
小學體育運動會方案篇十一
1、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。友誼第一，比賽第二。
2、發(fā)揮校園文化的育人功能，把德育體育美育有機結合起來！
3、體育無處不在，運動無比精彩。
4、鯤鯨擊水，扶搖云鵬，蛟蛇起陸，張揚飛龍。
5、團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強
6、淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。
7、遵規(guī)守紀，團結互敬
8、激情無限，撫我長劍，吐我楊眉，六班出馬，必定驚魂
9、厚德載物，自強不息，團結進取，永爭第一。
11、中一中迸發(fā)活力，揚帆百舵，勇爭第一。
12、發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴；我們吶喊，二班萬歲
13、強身健體，終身幸福。
14、一班一班堅強勇敢努力拼搏奮勇爭先
15、中一中勇爭第團結一心，共創(chuàng)佳績。
16、齊心協(xié)力辦好校運會，昂首闊步建設新校園！
17、懷學生心，做最強人
18、小二班：小一小健康快樂。
19、九五九生龍活虎，建生建生（班主任名字），一米六五！
20、一九一一群野狗，誰敢不服，咬他兩口！
1、放心去飛，勇敢去追。
2、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
3、青春飛揚，拼搏自強，人生豪邁，打造輝煌。
4、我們即將迎來了第15屆金陵科技學院校運動會！
5、在這個度一天如過四季的城市，
6、飛躍夢想敢拼敢闖乘風破浪奮勇激昂
7、奇邁山下，喜迎校運盛會；競賽場上，盡顯健兒雄姿！
8、攜手奮進，共創(chuàng)佳績
10、譜寫生命之歌，弘楊運動精神。
11、全民健身，利國利民，在當下，利未來。
12、三（2）三獨一無三年二班，非同一般
13、生命在于運動，時間不再空虛。
14、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)！
15、運動我身體、快樂我身心。
16、揚帆把舵，奮勇拼搏
17、號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。
18、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章！
19、中一班：中一中爭創(chuàng)第一！
20、9班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌
小學體育運動會方案篇十二
為提高教職工身體素質(zhì)，促進全校教職工身心健康，學校將于4月18日舉辦20xx年教職工春季田徑運動會（與校春運會同步）。具體比賽規(guī)程如下：
一、參加人員。
全體在編在崗職工、全日制外聘用工人員。
二、比賽時間、地點。
時間：20xx年4月18日―4月19日地點：學校田徑場。
三、比賽分組。
1、男子甲組、女子甲組40歲（含40歲）以上。
2、男子乙組、女子乙組40歲以下。
四、比賽項目。
1、男子甲組：100米800米跳遠鉛球。
2、男子乙組：100米1500米跳遠鉛球。
3、女子甲組：100米800米立定跳遠鉛球。
4、女子乙組：100米800米立定跳遠鉛球。
5、4×100米接力以分會為單位，2男2女。
五、報名與參賽辦法。
1、以分工會為單位組織報名并組成代表隊，每個代表隊報領隊1人，男女運動員人數(shù)不限。
2、集體項目以分工會為單位組隊。
3、個人項目每人限報2項，每個隊每個單項不能超過3人。
六、錄取與計分辦法。
1、個人名次、各組每個單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分，報名不足6人的項目，減一錄取，不足3人的項目，不予比賽。
2、以分工會為單位，記團體總分，取前六名發(fā)獎。團體總分按得分（男、女各組總分之和）多少排序，如兩隊或兩隊以上總分相等，以單項第一名多者列前。
七、紀律要求。
1、各分工會要圍繞運動會競賽項目，廣泛發(fā)動，積極動員，在規(guī)定時間內(nèi)完成組隊工作，做好參賽選手賽前訓練，注意安全。
2、田徑運動會期間上班紀律要求以校辦通知為準。
3、競賽過程中，禁止冒名頂替，一旦被舉報或發(fā)現(xiàn)，取消運動員比賽資格，該項比賽按零分計，該代表隊不得參與總分排名。
4、分工會組織委員于20xx年3月30日前，將報名表紙制版加蓋公章后報工會辦公室周厚齊，電子版發(fā)crp周厚齊郵箱。
小學體育運動會方案篇十三
為積極推動我校群眾性體育活動的廣泛開展，貫徹落實德、智、體全面發(fā)展的教育方針，增強廣大學生體質(zhì)和健康水平，促進學院精神文明建設和校園文化建設。
20xx年11月3日。
越秀校區(qū)南區(qū)田徑場、南區(qū)籃球場。
各班組隊參賽。
（一）田徑項目（以系為代表隊）：
1、男子組：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（7.26kg）。
2、女子組：100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳遠、鉛球（4kg）。
（二）集體項目（以班級組隊參加）：
1、廣播操比賽。
2、限時繞八字跳繩。
3、抱球接力。
（一）田徑項目比賽：
1、學生以系組成代表隊報名參賽。男、女各組每項限報八人，其中20xx級必報五人，每人限報二項（接力項目除外）。
2、參加1500米及以上項目，須經(jīng)過校醫(yī)院體檢，開具健康證明方能報名參賽。
3、4×100m接力，由各系組隊。
4、田徑比賽采用國家田徑協(xié)會最新審定的比賽規(guī)則。
（二）集體項目比賽：
1、學生廣播操比賽（第八套），20xx級全體學生參加，以班級為單位參賽。
2、限時繞八字跳繩（八人，男女性別不限，以班級為單位參賽）。
3、抱球接力（三男三女，以班級為單位參賽）。
1、田徑比賽男、女組各單項均取前八名，給予物質(zhì)獎勵。只有八名或不足八名報名參賽，錄取時則減少一名，只有一名參賽，只計成績不計名次，破記錄承認。
2、田徑比賽各組各單項名次按9、7、6、5、4、3、2、1計分；4×100m各系組隊取前四名，加倍計分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院田徑運動會記錄加3分。一名運動員或一個隊無論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復加分。
3、田徑比賽均取男子組團體總分前三名，女子組團體總分前三名和男女團體總分前三名。如遇兩隊或兩隊以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運動會記錄多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此類推。
4、集體項目以班級為單位參賽，均取前八名，廣播操比賽成績和平時做操成績綜合評定。
5、獲體育道德風尚獎兩名、集體項目比賽前八名的單位均給予獎勵，破校最高記錄另行獎勵。
6、以各系為單位設立體育道德風尚獎（評比條件另附）。
1、報名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表（可以發(fā)送至電子郵箱），紙質(zhì)報名表務必于10月23日12：00—13：30分交至南湖學院科工樓一樓大廳。
2、報名表按格式填寫，字跡端正清楚，一經(jīng)上報不得更改，號碼由大會統(tǒng)一編制。
3、大會裁判由體軍部聘請，學習規(guī)則時間另行通知。
4、提倡求實作風，不弄虛作假，不冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實，按情節(jié)輕重，分別給予批評教育，取消比賽資格，追回獎品，直至取消團體總分。
5、大會將舉行開閉幕式，要求20xx級學生全體參加，其他年級各系自行安排。
6、如雨天，比賽順延。
小學體育運動會方案篇十四
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，局屬各學校:。
為加強學校體育文化生活和精神文明建設，推進素質(zhì)教育，促進廣大中小學生身心發(fā)育和健康成長，進一步將中小學陽光體育活動引向深入，經(jīng)研究決定舉辦洛寧縣20xx年中小學生陽光體育運動會，現(xiàn)將有關事宜通知如下:。
2、各單位接通知后，要高度重視，認真組織，積極參加。
3、運動會以縣直各中小學(含普通高中)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校為單位組隊參加。
4、各單位要統(tǒng)籌安排，精心組織，在本轄區(qū)內(nèi)通過層層舉辦運動會，逐級選撥隊員，并做好運動會前期的訓練工作，在保證學生安全的前提下，按照比賽規(guī)程認真實施，做好運動會各項比賽的籌備工作。
5、本次運動會，教育局將落實領導責任制和責任追究制，制定安全預案，保障運動員及參與人員人身安全，確保運動會圓滿成功。
洛寧縣教育局。
二〇**年二月三日。
小學體育運動會方案篇十五
“生命在于運動”，這句話簡單明了，卻道出了生命的真正意義，也讓很多人對生命有了更深刻的認識。是的，生命在運動中得以延伸，在運動中獲得永恒。而體育從某種意義上來說就是運動，但它又不僅僅是運動，它本質(zhì)在于，通過運動這種形式達到愉悅身心、培育品格的目的，甚至可以改變一個人的性格。比如一個內(nèi)向的學生，如果經(jīng)常與自己的同學一快打打球，就可以讓他變得更加開朗，更加敢于表達自己。
體育周就是為了體現(xiàn)這樣一種意義而舉辦的全校性大型活動，同時也為眾多同學追求極限、突破自我提供了一個絕佳的平臺。體育周能讓我們背付的各種壓力得到釋放，能讓我們單調(diào)的生活得到豐富，它就象一支高效的放松劑，讓我們緊張的神經(jīng)瞬間舒緩。體育周的舉行，會讓我們的身體更加結實，讓我們的心理更加健康，也讓我們能以更積極的態(tài)度去面對學習中的困難。
當我們班的同學知道體育周即將開始后，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地去報名。但名額有限，只能選擇水平相對較高的同學去參加。盡管已經(jīng)告知名額有限，有些同學還是很不理性地每個項目都填上了自己的大名，導致表格重新填寫了三次。由此可見同學們對體育周的喜愛是多么火熱，對體育周的期待是多么強烈。同學們的熱情仿佛把教室里的溫度帶回了盛夏，心情久久不能平靜。
當我們期待體育周到來的時候，各種準備工作也在緊鑼密鼓地進行著，我們不希望再次留下遺憾。班長根據(jù)每個同學的特點仔細地進行分工，體育委員利用周末時間去選購班服，操場上參加“步調(diào)一致”的同學已經(jīng)在揮汗如雨了。不過還有一些同學們一直在愁眉苦臉，原來他們要撰寫第二天的稿件。
在這片土地上成長的我們，不會讓我們的夢想隨著歲月流失，不會讓我們的青春在因為浮躁而迷惘。青春是如此美好，以至于怎么過都感到浪費。那么，就讓我們把握好這次充滿活力與激情的體育周吧。
本屆體育周會比上屆更精彩嗎？讓我們擦亮眼睛期待她的到來吧！
運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途
你沒有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個目標
只有一個信念
為班級贏得榮譽
拼搏吧
為我你們吶喊
加油 加油
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志 去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，
幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，
你可曾聽到
那山呼海嘯般的加油聲？
近了，近了，
前方就是終點，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
接力棒
紅與白
截然不同的兩個世界
在手中傳遞
傳遞著成功或失敗
你充滿激情地顛簸著
在運動員手中
你簡直是一根魔術杖
牽動著全場觀眾的心弦
你被成功者激動地高高拋起
你被失敗者憤恨地甩出很遠
但你毫無怨言
生命需要運動，世界需要自動。
三、四的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
拼！拼！拼！
拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！
三、四加油！三、四必勝！
xx年金井鎮(zhèn)小學生田徑運動會終于在-十-月十二日秋陽高照的見證下圓滿地落下帷幕。經(jīng)過這兩天的激烈角逐，來自各校的運動員選手可謂是八仙過?！黠@神通，在運動場上你爭我奪，盡顯風采。今天，在簡單而隆重的頒獎儀式，我們小記者采訪了鎮(zhèn)教委書記黃老師。從黃老師的笑容和話語里我們感受到他對這場運動競技成功舉行的滿意。黃老師幽默地告訴我們 這場運動會舉辦成功的原因有三：一是天公作美，這兩天來風和日麗的好天氣有利于我們的運動員發(fā)揮出自己最佳的水平。二是裁判員和各個負責老師的團結一致，讓這場運動會秩序井然地舉行。三是我們的運動員們，他們在賽場上頑強拼搏，勇敢地超越自我，讓比賽變得更精彩。正是因為天時、地利、人和才讓這場運動會既熱烈又和諧地進行！
訪問結束后，看著那秋風中颯颯作響的彩旗，我不禁期待下一屆運動會的到來！
采荷二小為參加區(qū)中小學生田徑運動會運動員舉行“出征儀式”
406 尹玉冰
10月21日上午九點，在杭州市采荷第二小學的.操場上舉行了為我校參加區(qū)運動會的運動員“出征儀式”。
運動員們排著整齊的隊伍，胸前佩戴著大紅花，精神抖擻地走上了主席臺。接著運動員代表范宓發(fā)言，她表示全體運動員會努力拼搏，為校爭光。她又帶領所有運動員宣誓。然后，費校長為運動員們授旗，并祝愿運動員們在比賽中賽出風格，賽出水平。
出征儀式結束了，運動員們伴著熱烈的掌聲走下了主席臺。本次活動鼓舞了我校運動員，使他們信心十足，精神百倍投入運動會的比賽。預祝我校運動員在比賽中取得佳績。
2.你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!
3.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
4.踏上跑道,是一種選擇.離開起點,是一種勇氣.馳騁賽場,是一種勝利.
5.運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
6.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始.賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空.健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn).標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合.誰能在這場激烈的競爭中獲勝 讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
7.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起.相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地.當一切過去,你們將是第一.相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.
8.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑.此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
小學體育運動會方案篇十六
男：深秋時節(jié)，陽光明媚，我們迎來了20xx年xx小學第-屆秋季田徑運動會。相信在本次運動會中，我們的家長，我們的同學，一定會成為一顆顆耀眼的明星!讓我們共同祝福他們吧!
女：看吧，我們的國旗手雄赳赳氣昂昂地護衛(wèi)著國旗迎面而來，莊嚴、肅穆、團結，為我們拉開了本屆“秋季田徑運動會”的序幕。
男：前面走來的是本屆秋季田徑運動會的會徽?？?充滿溫情的父母親，帶著活潑可愛的孩子，在明媚的陽光下，盡情地享受著親子趣味運動的快樂。關愛中體味親情，運動中獲得健康。有趣的游戲是溝通的橋梁，默契的合作是成功的保證。
女：雄壯的音樂，整齊的隊伍，天真的笑容，迎面而來的是我校鼓號隊。從他們飽滿的熱情和出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)出他們對本次運動會美好的祝愿和對他們自己美好未來的憧憬。團結活潑，積極向上這將是本次運動會的寫照。
男：絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉，由團體操40名同學組成的花環(huán)花束隊正以嬌美的身資，整齊的步伐朝主席臺走來。他們有一個共同的心愿，那就是：把最美麗的鮮花獻給最可愛的人，辛勤工作的老師們;把最多彩的花束獻給最可愛的人，奮勇拼搏的健兒們!
女：接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執(zhí)法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷。
男：現(xiàn)在迎面向你們走來的是一年級的小運動員們，雖然他們是第一次參加運動會，但是他們個個精神飽滿，信心十足。雖然他們年紀小個子小，但是他們敢在運動場上比高低。他們將在綠茵場上用自己的行動去詮釋這次運動會的主旨：我們運動，我們健康，我們快樂!
女：迎著燦爛的陽光，伴著雄壯的樂曲，二年級的運動員邁著矯健的步伐向主席臺走來。這是一個團結友愛的集體，這是一群展翅欲飛的雛鷹?！皠俨或?，敗不妥”是他們的座右銘，“友誼第一，比賽第二”是他們的格言，我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛。
男：別樣的風采，高昂的斗志，現(xiàn)在向我們走來的是三年級的運動健兒們，整齊的步伐踏著他們的堅定，蓬勃的朝氣寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們勇敢直前，他們激情飛揚，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場，他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!加油，三年級的健兒們!
女：看!四年級的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。四年級素有團結拼搏的優(yōu)良作風，勇爭第一是他們永不放棄的.口號!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多么的鏗鏘有力!來吧!讓我們一起為他們的拼搏加油，為他們的努力喝采!相信他們一定會爭創(chuàng)佳績，勇爭第一!
男：現(xiàn)在向大家走來的是五年級的同學們，他們個個昂著挺胸，人人精神抖擻他們勇往直前，永不言敗，這是一個奮發(fā)向上，充滿活力的班級，明天會怎樣，他們不曾料想，他們只為今日的朝夕而拼搏，帶著勇氣奔赴戰(zhàn)場，任何力量都不能將其阻擋。他們口號是：舞動青春，歌唱夢想，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)輝煌。
女：瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的同學正向我們走來。整齊的步伐他著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個團體，他們團結友愛，勤奮好學，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱的輝煌。這就是他們，這就是永遠激情飛揚的六年級。
男：我們相信，在今天的賽場上，全體運動員都能以高昂的斗志、和諧共進的精神，積極參賽。他們一定會賽出風格，賽出成績，取得運動成績和親子親情的雙豐收!
女：他們活潑可愛，他們積極向上;他們慈祥、剛毅，他們充滿親情。我們相信，在陽光和雨露的滋潤下，小幼苗一定會茁壯成長，明天，他們將長成參天大樹!
男：看吧，運動場上彩旗飄飄，鮮花怒放，我們沐浴著朝陽的光輝，滿懷著無限的激情，我們相信今朝的輝煌象征著xx小學的教育事業(yè)蒸蒸日上。
女：升旗手準備。全體起立!升國旗、奏國歌。
男：請各位領導和嘉賓就座。
女：xx校長致開幕詞。
男：運動員代表宣誓。
女：裁判員代表宣誓。
男：本屆運動會開幕。
小學體育運動會方案篇十七
積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄
龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心
奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績
一七一七，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一
齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵
友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志
三班雄風，揚威大眾，歷經(jīng)風雨，終見彩虹
四班雄風，揚威大眾，
歷經(jīng)風雨，終見彩虹
友誼第一、比賽第二
賽出風格、賽出水平
團結拼搏、爭創(chuàng)佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開拓
展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開拓
遵規(guī)守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
磨礪意志 奮發(fā)沖刺
團結拼搏 展現(xiàn)自我
放馬金鞍 惟我四班
超越夢想 激情無限!
四班四班，奮勇爭先，
團結一心，勇奪桂冠!
奮勇拼搏，勇奪第一
團結協(xié)作，興我四班
揚帆展舵，奮勇拼搏
看我四班，氣勢磅礴
班雄風，揚威大眾，
歷經(jīng)風雨，終見彩虹
友誼第一、比賽第二。
小學體育運動會方案篇十八
等體育器材和體育書籍。全校師生現(xiàn)場就翻看起奧運讀本，還聽鄭海霞、桑蘭、陳露等知名運動員講述了自己的奧運故事，最后還參加了學校運動會。
看到學生們?nèi)绱烁吲d，中國青少年發(fā)展基金會常務副理事長顧曉今也非常激動。她說，這項活動是希望工程全面升級后推出的新公益項目，旨在匯聚社會資源為希望小學配置體育器材，捐建體育園地，開展體育運動。她介紹說，希望工程18年來已在全國援建了13000多所希望小學，持續(xù)地幫助這些希望小學獲得更多的教育資源和發(fā)展能力，是希望工程未來幾年的重點工作。
這項行動在未來兩個月內(nèi)將陸續(xù)在河北、江西、湖北、廣西等十省區(qū)進行，為希望小學培訓體育教師，為100所希望小學配送體育器材，為1000所希望小學配送“奧運禮包”，并組織知名運動員進行奧運知識宣講，促進希望小學體育運動的開展。
據(jù)中國青少年發(fā)展基金會2007年6月發(fā)布的《希望小學體育運動環(huán)境調(diào)查報告》顯示，在34所受訪學校中八成學校沒有專職體育教師、逾半數(shù)孩子不知奧運福娃、學校體育器材無一達標，體育教育資源的匱乏與孩子的運動熱情和興趣形成強烈反差。為此，中國青少年發(fā)展基金會計劃用三年時間為希望小學配齊體育器材，開展體育運動，傳播奧運精神。
為了認真貫徹《學校體育工作條例》，落實素質(zhì)教育的有關要求，切實改進和加強學校體育工作，促進學生身心健康和諧發(fā)展，結合我校實際制定本制度。
1、每學年舉行一次師生參與的`學校運動會。主要內(nèi)容有：開幕式、賽程、閉幕式。以級部為單位組織比賽。各年級比賽項目有田賽、競賽和趣味比賽。舉辦一次專項性運動會(三跳比賽等)。
2、學校運動會時間一般安排在每年的9月底，專項運動會安排在5月份。
3、學校成立運動會委員會。教導處協(xié)調(diào)，體育組具體負責制訂秩序冊、實施方案。
4、體育組、班主任必須認真做好宣傳發(fā)動、報名、組織等工作。
5、學校運動會學生參與率必須達30%以上;專項運動會學生參與率必須達到95%以上。
6、根據(jù)運動會內(nèi)容的安排，總務處、體育組應準備體育器材，運動設備，做到充分、安全、周密。
7、召開預備會議，各班、每個運動員，工作人員都要明確比賽時間安排及要求。要加強安全、護理教育，作好突發(fā)事故發(fā)生的思想、物質(zhì)準備。
8、工作人員要各司其職，認真負責，公正裁判;運動員應努力拼搏，賽出風格，賽出成績。
9、大力提倡讓學生作裁判員。
10、運動會結束后，體育組應及時匯總成績，表彰獎勵，做好總結，收齊各種資料，交檔案室存檔。
11、運動會召開之前制定安全應急預案，落實責任，召開預備會議，加強安全、護理教育，做好突發(fā)事故發(fā)生的思想、物質(zhì)準備。
體育課堂常規(guī)是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求是學校體育教學管理的一項工作。
體育常規(guī)應根據(jù)各校的實際情況下制訂，無須強求一律。常規(guī)條文的制定應明確具體，其內(nèi)容包括師生兩個方面，一般有以下幾點：
(一)課前常規(guī)
1、教師課前的準備工作，如教師課前的備課和制訂教案，了解學生的情況，場地，器材的準備，安全設施和清潔衛(wèi)生工作，以及服裝的準備等。
2、學生因并傷、女生例假不能正常上課，課前由體委或?qū)W生主動向教師說明，教師根據(jù)不同情況，分別處理。
3、規(guī)定師生上課前5分鐘到達操場，按時上課。
(二)課中常規(guī)
1、學生準時按指定地點集合，上課鈴響后，體委進行整隊，向教師報告，教師向?qū)W生宣布課的任務內(nèi)容等。
2、學生上課時的服裝，鞋帽等規(guī)定。
3、學生上課時必須自覺遵守課堂紀律，愛護場地、器材，服從教師提出的要求和調(diào)動，努力完成課的各項任務和要求。
4、教師按教案進行教學，關心全體學生，注意安全衛(wèi)生。
5、課后結束時，進行小結和講評，提出課后鍛煉的要求，宣布下次課的內(nèi)容，布置課后歸還器材和場地整理工作。
(三)、課后常規(guī)
1、教師每次課后，應總結經(jīng)驗教訓，提出改革措施寫好課后小節(jié)。
2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執(zhí)行情況。
早操是體育活動的組織形式之一，是學校作息制度中不可缺少的一部分，早操有助于消除學生學習產(chǎn)生的疲勞，以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去，為此我們提出了以下要求：
1、體育教師堅持崗位制，每周一名教師值周統(tǒng)一指揮，其它教師到現(xiàn)場督促學生認真做操。
2、體育教師沒有特殊情況必須全部到位，早操時間一律停止處理與之無關的日常工作，配合值周教師完成值周工作。
3、早操的管理應與學校德育處緊密配合，每周要有早操的評比匯總表，每天要有早操的評分表，學校要有專人負責資料的管理整理，并給學校的管理提供高度的依據(jù)。
4、學校要有專人負責音響設備的管理和維修，每學期檢查，維修，保證課間操的音響效果。
小學體育運動會方案篇一
二、時間：5月下旬(具體時間另行通知，或與六一節(jié)活動整合)。
三、組織：
組長：z。
組員：z。
四、內(nèi)容：（詳見各類規(guī)程）。
1、六年級投籃接力賽。
2、五年級足球射門。
3、四年級五子棋。
4、三年級春種秋收。
5、二年級輪滑競速。
6、一年級趕豬游戲。
五、宣傳（含環(huán)境布置、橫幅、拍攝、報道等）：
z（負責）、z。
六、獎品獎狀：
七、場地器材安排布置、資料整理等：體育組。
八、評獎計分：
1、根據(jù)體育節(jié)各項目所得分值，各年級評定一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
2、根據(jù)名次，分別以10、8、7、6、5、4、3、2、1計入聯(lián)賽積分。
九、各項比賽時間、安排及其他事宜另行通知。
小學體育運動會方案篇二
為全面貫徹黨的教育政策，促進素質(zhì)教育，在兒童節(jié)，學校將有針對性地表彰學習、行為習慣、生活身體素質(zhì)和體育技術水平，展示學生精神，培養(yǎng)學生頑強奮斗、團結合作精神，豐富體育文化生活；促進全體員工和學生的健康水平，豐富學生的體育文化生活。
一、活動時間:20__5月30日上午8:00。
二、二。活動地點校操場：
三、活動分組:低年級、中年級、高年級組。
四、活動要求：
1.堅持人人參與、普及與提升、體育競技與體育文化滲透相結合。
2、認真加強安全教育，明確責任，采取各種預防措施，確保安全有序。
3.各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力贏得精神文明和體育比賽的雙豐收。
五、大會機構：
總裁判長：教工項目總裁判長：
競賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。
宣傳組：負責協(xié)調(diào)活動的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、總結等。
醫(yī)療安全組：負責衛(wèi)生救護工作。
獎品組：負責獎品發(fā)放。
照相：
六、活動流程：
1.各班級7：50分由班主任組織，在教室內(nèi)晨誦相關內(nèi)容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。
2.開幕式(升國旗儀式，校長致開幕詞)。
3.慶祝六一表彰內(nèi)容。
a.表彰學習小標兵(頒獎人：)。
b.表彰禮儀小標兵(頒獎人：)。
c.表彰誦讀小標兵(頒獎人：)。
d.表彰勤勞小標兵(頒獎人：)。
七、坐場隊伍安排：
操場南側由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場南側家長席：每班聘請5-10名家長參與活動，家長持邀請信進入學校。
八、跟班老師安排。
一年級：班主任+;二年級：班主任+。
三年級：班主任+;四年級：班主任+。
五年班：班主任+;六年班：班主任+;。
九、獎項設置：評單項第一名。
十、道德風尚獎評比條件：
1、遵守大會紀律，服從領導，聽從指揮，坐場場地保持干凈，安靜。
2、宣傳稿件數(shù)量達標(4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇)，會前交張俊英。
1.一、二年級組：袋鼠接力(每組4人，共8人)。
道具：大袋子四個小球四只。
比賽方法：每隊4人，學生1名在起點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內(nèi)，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一名同學，下一名同學整裝后，跳到終點換人后再返回到中場，再到起點為一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。
比賽規(guī)則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內(nèi)，以雙腿跳躍的形式進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。
2.三、四年級組：跳繩跑接力。
(每組2人，共10人，男5女5)。
比賽方法：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利。
比賽規(guī)則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。
3.五六年級組：夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)。
道具：乒乓球2只，小筐4只。
比賽規(guī)則：接力比賽，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。
4.一、二年級組：超級投手(每組5人，共5人)。
道具：籃子2只沙包若干。
比賽方法:在相聚3——5米的場地內(nèi)，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子里，每名學生五枚沙包，投完后下一名學生繼續(xù)，籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。
5.三、四年級組：心心相印(背夾球)(每組2人，共8人)。
比賽方法：在20米的場地內(nèi)，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調(diào)一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向起點，繼續(xù)下一組出發(fā)，用時短的組獲勝。
比賽規(guī)則：1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒;。
6.五六年級組：跳大繩6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊員。
規(guī)則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩子停止，該隊員跳次不計，在規(guī)定時間跳的最多的隊獲勝。
7.教工項目：跳繩。
第一組：
第二組：
8.一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽(每組5人，共10人)。
比賽方法:起點，終點各五名同學，起點5名同學蹲下，后一名同學手搭前一名同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另一組同學蹲下前行到起點，先到組獲勝。
比賽規(guī)則：后一名同學的手必須不離開前一名同學肩部，前一組最后一名同學過線后，另一組才可以出發(fā)。
9.三、四年級組：黃金礦工(每組1人，共5人)。
道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干。
比賽規(guī)則：5位同學各拿一只乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然后賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回起點重新拿球后繼續(xù)賽跑，五分鐘內(nèi)運球最多的小組獲勝。
10.五六年級組：巧過河每隊8人分2組每組4人。
規(guī)則：每2組分別站于起點與終點線后，比賽距離30米可用2塊墊子(木板)在起點處放一木板(墊子)，該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上，后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面，所有隊員站上第一塊木板(墊子)依次類推前進，中間斷開或摔倒，需從原地從新開始，優(yōu)先完成的隊伍獲勝。
11.一、二年級組：運球跑(每組2人，共8人)。
規(guī)則：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續(xù)拍。
12.三、四年級組：蛇脫皮(取2組每組5名不限男女)。
活動方案。
道具：呼啦圈6個。
比賽規(guī)則：排頭學生從起點出發(fā)向前跑，跑到圈處，將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個圈，繞過小旗，跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推進行下去，以先完成的隊為勝。
13.五六年級組：堅持到底踩氣球：(設兩組，每組6人不分男女)。
道具：氣球若干。
比賽規(guī)則：6人在一個圓圈里，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最后就是勝利。雙手必須背在身后，不許推對方，否則違規(guī)。
__.教工項目：五人六足。
一組：行政組低中語組數(shù)學組。
二組：高語組課任組。
15.一二年級組：快種快收(起點終點各4名同學，共8人)。
一名同學從起點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內(nèi)，到終點后，終點同學拿上桶向起點跑，沿途收起種子(果實)，依次進行，哪種先完成獲勝。
16.三、四年級組：大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(取5組每組2人5男5女)。
道具：獎品10份(分高中低檔)。
17.五六年級組：抗洪救災(取2組每組4人不分男女生)。
道具：呼啦圈8個大海綿墊4張沙包12只設置4個終點目標。
比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的形式換下一人，如此依次輪換。
18.教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師)，家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一名家長(一男一女)。
裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。
小學體育運動會方案篇三
一、活動主題增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的全面貫徹落實學校體育。
工作計劃。
要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、活動時間xx年4月x日。
四、活動地點**小學。
五、參加對象**小學全體師生。
六、組織領導及分工。
1．領導小組。
組長：**。
副組長：**。
成員：******。
2．基本分工。
**：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
**：負責活動的.設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
**：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
**：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
**：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
**：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。
**：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
**：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
**：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。
各班班主任負責本班的紀律。
大會裁判委員會。
組長：**。
副組長：**。
成員：**************。
競賽組：****（五年級學生5人）。
田賽組：******（六年級學生5人）。
廣播組：**（六年級學生2人）。
后勤組：**。
器材組：**。
開幕式。
主持人：**。
2、運動員入場——鳴炮、奏樂。
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。
程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、石校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式。
1、宣布大會閉幕式開始。
2、各隊代表入場。
3、宣布比賽成績。
4、發(fā)獎。
5、學校領導致閉幕詞。
比賽安排。
田賽組。
上午低年級組60米跑（取每組第一名進入決賽）。
男子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
女子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
中年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）共5頁，當前第1頁12345。
男子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
女子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
高年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）。
男子組第一組。
第二組。
第三組。
第四組。
小學體育運動會方案篇四
一、活動目的：
充分體現(xiàn)各個班集體團結協(xié)作精神，發(fā)揚學生間合作精神，同時培養(yǎng)班級學生責任感，培養(yǎng)小學生體育興趣。
二、活動對象：
小學一、二年級所有學生。
三、項目負責人：
陳季昌、蒲啟東。
四、活動安排。
時間：
地點：學校田徑場。
五、游戲內(nèi)容及規(guī)則。
小學一年級：爬行接力（往返）。
比賽規(guī)則：每個班所有學生參加比賽，每名學生需要從起點開始爬行繞過標志物后再爬行到起點，與下一名參賽學生擊掌后，下一名學生方可出發(fā)，以此循環(huán)所有隊員完成比賽算結束，比賽成績按照全班總計用時除以班級人數(shù)進行排序，錄取前三名給予獎勵。
小學二年級：50米障礙接力賽。
比賽規(guī)則：3個班所有學生參加比賽，比賽開始前每隊各出一人站在起跑線上，裁判發(fā)令后開始計時，途中運動員需繞過障礙、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一個人手持乒乓球繼續(xù)以上路線，把手里乒乓球放回桌子上，比賽成績按照全班總計用時除以班級人數(shù)進行排序，錄取前二名給予獎勵。
六、安全措施。
1、提前檢查布置好場地，檢查游戲器械是否存在安全隱患。
2、游戲前對學生進行安全教育。
3、提前一天通知學生穿便于活動的服裝，并戴好防護用具。
小學體育運動會方案篇五
為了促進學校體育教學工作進一步發(fā)展，增強師生體質(zhì)健康，調(diào)動運動員積極性，特制定本屆田徑運動會的獎勵方案。
1、個人名次獎：對參加比賽獲得前八名的學生頒發(fā)獎狀一張及獎金，獎金獎勵方式：獲得一分獎勵1元；獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領取，并由班主任根據(jù)學生的得分將獎金分發(fā)到學生手上。
2、團體總分名次獎：對少年甲組、青年組各取前八名的班級頒發(fā)獎狀一張及獎金；
在文明班評比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。
獎金及文明班加分獎勵標準：
團體總分班集體獎金班主任獎金文明班加分。
第一名120606。
第二名100506。
第三名90456。
第四名80404。
第五名70354。
第六名60304。
第七名50253。
第八名40203。
3、體育道德風尚獎：全校選取八個班級頒發(fā)獎狀一張，并在文明班評比中加4分。
4、破紀錄獎：破臺山市運動會紀錄者獎勵50元，破學校紀錄者獎勵20元。
小學體育運動會方案篇六
一、競賽日期和地點：20**年4月17—18日在海頭體育場進行。
二、參加方法：學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
三、競賽項目：
2）三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力（10男10女）、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力（四、五年級）。
3）團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。
4）教職工項目：4×100米接力（以級部為單位）。
青年組：跳遠、跳高、壘球。
中年組（40周歲以上）：打保齡球、釣魚跑、托球跑。
四、參賽辦法：
1、凡本校學生均可參加。
2、競技類項目：一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項限報２人，每人限報２項（不包括接力項目），一、二年級每班每項限報4人（不包括接力項目），20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產(chǎn)生；一、二年級親子項目每項每班限報3組，不可與其他項目兼報。
3、團體項目：
（1）跳繩：一、二年級各班級限報5人（不限男女），三—五年級每班男女各5人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數(shù)均為10人，其中2人搖繩（學生，性別不限），8人跳繩；單人單搖跳繩參加人數(shù)10人（男、女各5人）；單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產(chǎn)生，每項每班限報2人（男女不限）。
（2）踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報5人（不限男女）。
（3）仰臥起坐：一二年級每班限報5人（不限男女）。
4、競技類項目（除20×200米接力）和團體項目不可兼報；各團體項目不得兼報。
5、各班按照規(guī)程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣10分。
五、競賽方法：
1、按照國家體委審定的最新競賽規(guī)則執(zhí)行。
2、跳繩（繩具自備）。
（1）多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，2人搖繩且原地做好繞繩準備，8人全部上繩，發(fā)令后進行齊跳，8人同時齊跳，成功方計數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，8人未能同時齊跳成功，不計數(shù)。
（2）多人繞8字跳繩：2人搖繩，8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計總人數(shù)計成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
（3）雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數(shù)。本隊2對運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
（4）單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊2名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數(shù)。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
（5）雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數(shù)。班級10名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
3、踢毽子。
（1）比賽用毽子自備（大花毽，高21厘米—23厘米；質(zhì)量20克—22克），比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
（2）男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。在有效比賽場地內(nèi)，運動員用膝蓋（包括膝蓋）以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的`高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù)，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數(shù)，取有效仰臥起坐的個數(shù)為參賽者的成績，每班5名運動員所做個數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數(shù)為參賽者的成績，個數(shù)多者名次列前。
5、競賽各項目根據(jù)報名人數(shù)設置比賽賽次，200米（包括200米）以下項目取前六名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
六、獎勵方法：
1、團體獎：級部前3名，個人獎：前3名，親子獎：前3名；4—6名只給積分。教職工獎前8名。
2、各項按照7、5、4、3、2、1記分，接力雙倍積分?？偡植⒘?，以破紀錄、第一、第二、……名多者，名次列前。破區(qū)紀錄加10分，破校記錄加5分。
小學體育運動會方案篇七
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質(zhì)，推進學校體育工作，充分調(diào)動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創(chuàng)設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養(yǎng)成運動的好習慣，學校擬在4月4日舉行春季田徑運動會，特制定本實施方案：
一、大會組織委員會。
xx各班主任老師。
二、大會仲裁委員會。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面推進素質(zhì)教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學生體質(zhì)健康和運動技術水平，為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，構建活力校園、和諧校園而努力。
四、運動會的名稱、時間及地點。
名稱：xx鎮(zhèn)中心小學春季田徑運動會。
時間：20xx年4月4日。
地點：學校操場。
1、開幕式：隊列隊形展示。
2、比賽項目：
項目。
個人。
集體。
低年級。
60米一分鐘跳繩。
隊列隊形展示。
中高年級。
60米100米。
隊列隊形展示。
4×100米接力。
拔河。
跳繩。
注：
1、每班男女各限報6人，每人限報2項（可另外兼報接力），每項限報2人。
2、班主任選好隊員后，填寫好表格交校長室報名時間截止4月3日，過期作棄權。
六、開幕式議程：
1、運動員、裁判員入場。
2、升國旗、奏國歌。
3、領導致開幕詞。
4、運動員代表宣誓。
5、裁判員代表宣誓。
6、家委會代表致辭。
七、閉幕式程序。
1、運動員、裁判員入場。
2、宣布比賽成績。
3、家委會代表發(fā)獎發(fā)獎。
4、領導致閉幕詞，宣布大會勝利閉幕。
小學體育運動會方案篇八
現(xiàn)將《xx區(qū)實驗小學第二屆體育節(jié)暨達標運動會實施方案》下發(fā)，請按要求開展活動，具體實施由體育組xx負責。
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于9月舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的.思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。
活動主題：我運動、我健康、我快樂。
活動形式：趣味項目比賽、體質(zhì)健康測試、教工社團活動。
活動時間：9月1日至9月30日。
活動參與范圍：全體師生。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：全體班主任及科任教師。
組織：xx。
安全監(jiān)督：xx。
影像采集：xx。
校內(nèi)多媒體宣傳：xx。
1、各班充分展開準備工作，加強對學生的紀律和安全教育，確?；顒诱ｉ_展。
2、裁判工作要做到：公平、公正、公開、準確。
3、各班周密安排、注意學生安全、服從指揮、遵守紀律、認真訓練。
1、宣傳發(fā)動：利用學校各方面平臺，宣傳體育健身的好處，拉開體育節(jié)帷幕，各班主任注意宣傳發(fā)動。
2、開展一系列競賽活動。
（1）各班健身活動：班主任組織豐富多彩的健身活動，積極鍛煉，為以后的學習生活打下良好基礎。
（2）達標運動會（9月29、30日上午）（具體方案另行通知）。
（3）級部趣味項目比賽（9月30日下午）：各級部由班主任組織學生，科任教師裁判，體育教師負責場地器械和記錄，成績上報體育組。
（4）教工活動：由工會出具體活動方案。
健康數(shù)據(jù)進行測試，根據(jù)新標準統(tǒng)計并上報。
1、趣味項目比賽：
跳小繩、踢毽子、跳大繩。
一、二年級跳小繩，三、四、五年級跳小繩、踢毽子、跳大繩。每班每項限報3人，不分男女，可兼報。例：五年級一班甲同學報了跳繩項目，也報了踢毽子項目。跳小繩、踢毽子獎勵級部前6名，跳大繩分級部設一、二、三等獎。
規(guī)則：（一）跳大繩。
2.限時1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前；
3.若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
（二）跳小繩。
1.比賽不分男女；
3.若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
（三）踢毽子。
1.比賽不分男女；
3.僅限用兩腳，其他部位接觸毽子只當調(diào)整，不計次數(shù)。
各項活動結束后利用早操或升旗時間對個人和班級進行表彰獎勵。
小學體育運動會方案篇九
激勵廣大教職員工積極參加體育鍛煉，推進健康工程的落實，推動全民健身運動的深入開展。
1、集體項目：拔河比賽。
高一、高二、高三、機關代表隊分別派出10男10女參賽，循環(huán)賽,三戰(zhàn)二勝制，分出一、二名。
2、個人項目：
女子比賽項目。
1）1分鐘跳繩2）1分鐘踢毽子3）乒乓球4）仰臥起坐。
男子比賽項目。
1）立定跳遠2）定點投籃3）乒乓球4）俯臥撐。
3、每位職工個人項目限報2項，集體項目除外。報名以月獎發(fā)放所在單位為準，不準跨單位兼報。
4、獎勵辦法：
1）個人項目取前5名，分別計5、4、3、2、1分計入單位團體總分。
2）集體項目1、2名分別計10、8分。
3）參與率95%以上計20分、90%--95%計15分、85%—90%記10分，80%—85%記5分、80%以下不計分。
4）優(yōu)勝單位總分計算辦法：個人得分+團體項目得分+參與率得分。按得分高低確定優(yōu)勝單位第一名、優(yōu)勝單位第二名。
5）獎勵標準：
個人獎：凡參與者人人有獎；獲得名次者，按所獲名次給予獎勵。1名60元、2名50元、3名40元、4名30元、5名20元。
集體獎：
拔河比賽第一名獎500元、第二名獎300元。
優(yōu)勝單位第一名獎1000元、第二名獎800元；
20xx年12月3日開始。具體各項目比賽時間聽通知。
塑膠運動場跑道。
教職工大眾趣味運動會報名表。
組別：女子單位：
項目姓名。
1分鐘個人跳繩仰臥起坐踢毽子乒乓球。
小學體育運動會方案篇十
為貫徹落實《自治區(qū)黨委人民政府關于貫徹〈中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見〉的實施意見》(寧黨發(fā)[-x]73號)和《中共吳忠市委市人民政府〈關于加強青少年體育增強青少年體制的實施意見〉》(吳黨[20**]25號)文件精神，切實加強素質(zhì)教育，努力提高學生的身體素質(zhì)和體育競技水平，進一步推進我區(qū)教育系統(tǒng)中小學體育工作，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，切實加強青少年體育工作，增強青少年體質(zhì)，積極推進學校體育工作。
本次活動以“振奮精神，鼓舞斗志，互相學習，共同提高”為主題，充分展示我區(qū)陽光體育教育成果及中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌和弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
為確?；顒拥挠行蜷_展，成立紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會組委會。組委會下設辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。
(一)組委會辦公室。
主任：-。
副主任：-。
成員：教育局各股室負責人、各學校校長。
工作職責：全面負責運動會的組織、協(xié)調(diào)、檢查等各項工作。
(二)活動組織組。
組長：-。
成員：體衛(wèi)藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關人員協(xié)助。
工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作;負責開、閉幕式的策劃，領導邀請，會場布置，場地安排和學生的組織工作。
(三)競賽組。
組長：-。
成員：高陽體育教師3人。
工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作;負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作;負責比賽成績的審核、記載和發(fā)布工作。
(四)安全保障組。
組長：-。
成員：-校醫(yī)2人保安5人。
工作職責：負責賽場的安全保衛(wèi)、矛盾糾紛排查調(diào)處和醫(yī)療保障工作。
(五)宣傳組。
組長：-。
成員：-。
工作職責：負責運動會相關文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。
(六)后勤保障組。
組長：-。
成員：-。
工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。
四、參加對象。
-區(qū)各級各類學校的師生。
五、時間：20**年4月28日—4月30日。
六、地點：-。
七、表演項目。
凡參加比賽的代表隊入場時，需表演不超過3分鐘的節(jié)目，并附有100字左右的解說詞。
八、比賽項目。
(一)集體項目：大課間操比賽(以直屬學校、中心學校為單位組織，人數(shù)不超過100人)。
(二)小學組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、3人一組50m綁腿接力跑、4×100m接力跑、4×400m接力跑、50m往返滾鐵環(huán)跑、4×50m混合跳繩接力跑(一步一跑、2男2女)。
2、田賽：跳高、跳遠、鉛球(男4kg、女3kg)。
3、趣味賽：1分鐘仰臥起坐、1分鐘男女混合跳大繩(5男、5女)、拔河(10男10女)、1分鐘踢毽子。
(三)初中組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m(男)、4×100m接力、4×400m接力、4×1500m異程接力跑(100m、200m、400m、800m)、110m跨欄跑(男)、100m跨欄跑(女)、4×50m混合跳繩接力跑(一步一跑、2男2女)。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠(男)、鉛球(男5kg、女3kg)。
3、趣味賽：定點投籃(各代表隊限報8人，4男4女，以1分鐘內(nèi)各代表隊隊員投進數(shù)排名次)。
(四)教師組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(男7。26kg、女4kg)。
3、趣味賽：1分鐘原地跳繩、5×60米男女混合(3男2女)托盤跑、踢毽(傳統(tǒng)5套踢法)、30米袋鼠跳(夾軟式排球)雙足跳躍式迎面接力跑。
八、報名及參賽辦法。
(二)各代表隊食宿自理;。
(三)參賽單位以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校、直屬學校為單位;。
(四)每名運動員限報2項，每項限報3人，可兼報接力及趣味性集體接力項目;。
(五)每個代表隊接力賽男女隊限報1隊;。
(六)每個代表隊報領隊1人，教練2人，運動員人數(shù)根據(jù)項目由各單位自定(上報項目不準出現(xiàn)空項)。
九、運動員資格。
(一)參賽運動員必須是本校注冊在校學生;。
(二)參賽運動員必須身體健康，無任何先天性疾病，且必須出具當?shù)蒯t(yī)務部門體檢證明。
十、競賽規(guī)則。
(二)本次大賽一律使用大會比賽器材;。
(三)運動員號碼由組委會按規(guī)定號碼提供。
十一、名次及評獎辦法。
(一)各單項比賽均取前6名，參賽人數(shù)不足6人(包括6人)，將減2取獎;。
(三)個人項目前6名均按7、5、4、3、2、1計分，初中女子組3000米，男子組5000米和接力賽按名次相應分值加分，凡帶趣味性集體項目不予加倍計分。
小學體育運動會方案篇十一
1、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。友誼第一，比賽第二。
2、發(fā)揮校園文化的育人功能，把德育體育美育有機結合起來！
3、體育無處不在，運動無比精彩。
4、鯤鯨擊水，扶搖云鵬，蛟蛇起陸，張揚飛龍。
5、團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強
6、淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。
7、遵規(guī)守紀，團結互敬
8、激情無限，撫我長劍，吐我楊眉，六班出馬，必定驚魂
9、厚德載物，自強不息，團結進取，永爭第一。
11、中一中迸發(fā)活力，揚帆百舵，勇爭第一。
12、發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴；我們吶喊，二班萬歲
13、強身健體，終身幸福。
14、一班一班堅強勇敢努力拼搏奮勇爭先
15、中一中勇爭第團結一心，共創(chuàng)佳績。
16、齊心協(xié)力辦好校運會，昂首闊步建設新校園！
17、懷學生心，做最強人
18、小二班：小一小健康快樂。
19、九五九生龍活虎，建生建生（班主任名字），一米六五！
20、一九一一群野狗，誰敢不服，咬他兩口！
1、放心去飛，勇敢去追。
2、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
3、青春飛揚，拼搏自強，人生豪邁，打造輝煌。
4、我們即將迎來了第15屆金陵科技學院校運動會！
5、在這個度一天如過四季的城市，
6、飛躍夢想敢拼敢闖乘風破浪奮勇激昂
7、奇邁山下，喜迎校運盛會；競賽場上，盡顯健兒雄姿！
8、攜手奮進，共創(chuàng)佳績
10、譜寫生命之歌，弘楊運動精神。
11、全民健身，利國利民，在當下，利未來。
12、三（2）三獨一無三年二班，非同一般
13、生命在于運動，時間不再空虛。
14、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)！
15、運動我身體、快樂我身心。
16、揚帆把舵，奮勇拼搏
17、號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。
18、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章！
19、中一班：中一中爭創(chuàng)第一！
20、9班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌
小學體育運動會方案篇十二
為提高教職工身體素質(zhì)，促進全校教職工身心健康，學校將于4月18日舉辦20xx年教職工春季田徑運動會（與校春運會同步）。具體比賽規(guī)程如下：
一、參加人員。
全體在編在崗職工、全日制外聘用工人員。
二、比賽時間、地點。
時間：20xx年4月18日―4月19日地點：學校田徑場。
三、比賽分組。
1、男子甲組、女子甲組40歲（含40歲）以上。
2、男子乙組、女子乙組40歲以下。
四、比賽項目。
1、男子甲組：100米800米跳遠鉛球。
2、男子乙組：100米1500米跳遠鉛球。
3、女子甲組：100米800米立定跳遠鉛球。
4、女子乙組：100米800米立定跳遠鉛球。
5、4×100米接力以分會為單位，2男2女。
五、報名與參賽辦法。
1、以分工會為單位組織報名并組成代表隊，每個代表隊報領隊1人，男女運動員人數(shù)不限。
2、集體項目以分工會為單位組隊。
3、個人項目每人限報2項，每個隊每個單項不能超過3人。
六、錄取與計分辦法。
1、個人名次、各組每個單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分，報名不足6人的項目，減一錄取，不足3人的項目，不予比賽。
2、以分工會為單位，記團體總分，取前六名發(fā)獎。團體總分按得分（男、女各組總分之和）多少排序，如兩隊或兩隊以上總分相等，以單項第一名多者列前。
七、紀律要求。
1、各分工會要圍繞運動會競賽項目，廣泛發(fā)動，積極動員，在規(guī)定時間內(nèi)完成組隊工作，做好參賽選手賽前訓練，注意安全。
2、田徑運動會期間上班紀律要求以校辦通知為準。
3、競賽過程中，禁止冒名頂替，一旦被舉報或發(fā)現(xiàn)，取消運動員比賽資格，該項比賽按零分計，該代表隊不得參與總分排名。
4、分工會組織委員于20xx年3月30日前，將報名表紙制版加蓋公章后報工會辦公室周厚齊，電子版發(fā)crp周厚齊郵箱。
小學體育運動會方案篇十三
為積極推動我校群眾性體育活動的廣泛開展，貫徹落實德、智、體全面發(fā)展的教育方針，增強廣大學生體質(zhì)和健康水平，促進學院精神文明建設和校園文化建設。
20xx年11月3日。
越秀校區(qū)南區(qū)田徑場、南區(qū)籃球場。
各班組隊參賽。
（一）田徑項目（以系為代表隊）：
1、男子組：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（7.26kg）。
2、女子組：100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳遠、鉛球（4kg）。
（二）集體項目（以班級組隊參加）：
1、廣播操比賽。
2、限時繞八字跳繩。
3、抱球接力。
（一）田徑項目比賽：
1、學生以系組成代表隊報名參賽。男、女各組每項限報八人，其中20xx級必報五人，每人限報二項（接力項目除外）。
2、參加1500米及以上項目，須經(jīng)過校醫(yī)院體檢，開具健康證明方能報名參賽。
3、4×100m接力，由各系組隊。
4、田徑比賽采用國家田徑協(xié)會最新審定的比賽規(guī)則。
（二）集體項目比賽：
1、學生廣播操比賽（第八套），20xx級全體學生參加，以班級為單位參賽。
2、限時繞八字跳繩（八人，男女性別不限，以班級為單位參賽）。
3、抱球接力（三男三女，以班級為單位參賽）。
1、田徑比賽男、女組各單項均取前八名，給予物質(zhì)獎勵。只有八名或不足八名報名參賽，錄取時則減少一名，只有一名參賽，只計成績不計名次，破記錄承認。
2、田徑比賽各組各單項名次按9、7、6、5、4、3、2、1計分；4×100m各系組隊取前四名，加倍計分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院田徑運動會記錄加3分。一名運動員或一個隊無論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復加分。
3、田徑比賽均取男子組團體總分前三名，女子組團體總分前三名和男女團體總分前三名。如遇兩隊或兩隊以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運動會記錄多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此類推。
4、集體項目以班級為單位參賽，均取前八名，廣播操比賽成績和平時做操成績綜合評定。
5、獲體育道德風尚獎兩名、集體項目比賽前八名的單位均給予獎勵，破校最高記錄另行獎勵。
6、以各系為單位設立體育道德風尚獎（評比條件另附）。
1、報名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表（可以發(fā)送至電子郵箱），紙質(zhì)報名表務必于10月23日12：00—13：30分交至南湖學院科工樓一樓大廳。
2、報名表按格式填寫，字跡端正清楚，一經(jīng)上報不得更改，號碼由大會統(tǒng)一編制。
3、大會裁判由體軍部聘請，學習規(guī)則時間另行通知。
4、提倡求實作風，不弄虛作假，不冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實，按情節(jié)輕重，分別給予批評教育，取消比賽資格，追回獎品，直至取消團體總分。
5、大會將舉行開閉幕式，要求20xx級學生全體參加，其他年級各系自行安排。
6、如雨天，比賽順延。
小學體育運動會方案篇十四
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，局屬各學校:。
為加強學校體育文化生活和精神文明建設，推進素質(zhì)教育，促進廣大中小學生身心發(fā)育和健康成長，進一步將中小學陽光體育活動引向深入，經(jīng)研究決定舉辦洛寧縣20xx年中小學生陽光體育運動會，現(xiàn)將有關事宜通知如下:。
2、各單位接通知后，要高度重視，認真組織，積極參加。
3、運動會以縣直各中小學(含普通高中)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校為單位組隊參加。
4、各單位要統(tǒng)籌安排，精心組織，在本轄區(qū)內(nèi)通過層層舉辦運動會，逐級選撥隊員，并做好運動會前期的訓練工作，在保證學生安全的前提下，按照比賽規(guī)程認真實施，做好運動會各項比賽的籌備工作。
5、本次運動會，教育局將落實領導責任制和責任追究制，制定安全預案，保障運動員及參與人員人身安全，確保運動會圓滿成功。
洛寧縣教育局。
二〇**年二月三日。
小學體育運動會方案篇十五
“生命在于運動”，這句話簡單明了，卻道出了生命的真正意義，也讓很多人對生命有了更深刻的認識。是的，生命在運動中得以延伸，在運動中獲得永恒。而體育從某種意義上來說就是運動，但它又不僅僅是運動，它本質(zhì)在于，通過運動這種形式達到愉悅身心、培育品格的目的，甚至可以改變一個人的性格。比如一個內(nèi)向的學生，如果經(jīng)常與自己的同學一快打打球，就可以讓他變得更加開朗，更加敢于表達自己。
體育周就是為了體現(xiàn)這樣一種意義而舉辦的全校性大型活動，同時也為眾多同學追求極限、突破自我提供了一個絕佳的平臺。體育周能讓我們背付的各種壓力得到釋放，能讓我們單調(diào)的生活得到豐富，它就象一支高效的放松劑，讓我們緊張的神經(jīng)瞬間舒緩。體育周的舉行，會讓我們的身體更加結實，讓我們的心理更加健康，也讓我們能以更積極的態(tài)度去面對學習中的困難。
當我們班的同學知道體育周即將開始后，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地去報名。但名額有限，只能選擇水平相對較高的同學去參加。盡管已經(jīng)告知名額有限，有些同學還是很不理性地每個項目都填上了自己的大名，導致表格重新填寫了三次。由此可見同學們對體育周的喜愛是多么火熱，對體育周的期待是多么強烈。同學們的熱情仿佛把教室里的溫度帶回了盛夏，心情久久不能平靜。
當我們期待體育周到來的時候，各種準備工作也在緊鑼密鼓地進行著，我們不希望再次留下遺憾。班長根據(jù)每個同學的特點仔細地進行分工，體育委員利用周末時間去選購班服，操場上參加“步調(diào)一致”的同學已經(jīng)在揮汗如雨了。不過還有一些同學們一直在愁眉苦臉，原來他們要撰寫第二天的稿件。
在這片土地上成長的我們，不會讓我們的夢想隨著歲月流失，不會讓我們的青春在因為浮躁而迷惘。青春是如此美好，以至于怎么過都感到浪費。那么，就讓我們把握好這次充滿活力與激情的體育周吧。
本屆體育周會比上屆更精彩嗎？讓我們擦亮眼睛期待她的到來吧！
運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途
你沒有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個目標
只有一個信念
為班級贏得榮譽
拼搏吧
為我你們吶喊
加油 加油
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志 去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，
幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，
你可曾聽到
那山呼海嘯般的加油聲？
近了，近了，
前方就是終點，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
接力棒
紅與白
截然不同的兩個世界
在手中傳遞
傳遞著成功或失敗
你充滿激情地顛簸著
在運動員手中
你簡直是一根魔術杖
牽動著全場觀眾的心弦
你被成功者激動地高高拋起
你被失敗者憤恨地甩出很遠
但你毫無怨言
生命需要運動，世界需要自動。
三、四的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
拼！拼！拼！
拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！
三、四加油！三、四必勝！
xx年金井鎮(zhèn)小學生田徑運動會終于在-十-月十二日秋陽高照的見證下圓滿地落下帷幕。經(jīng)過這兩天的激烈角逐，來自各校的運動員選手可謂是八仙過?！黠@神通，在運動場上你爭我奪，盡顯風采。今天，在簡單而隆重的頒獎儀式，我們小記者采訪了鎮(zhèn)教委書記黃老師。從黃老師的笑容和話語里我們感受到他對這場運動競技成功舉行的滿意。黃老師幽默地告訴我們 這場運動會舉辦成功的原因有三：一是天公作美，這兩天來風和日麗的好天氣有利于我們的運動員發(fā)揮出自己最佳的水平。二是裁判員和各個負責老師的團結一致，讓這場運動會秩序井然地舉行。三是我們的運動員們，他們在賽場上頑強拼搏，勇敢地超越自我，讓比賽變得更精彩。正是因為天時、地利、人和才讓這場運動會既熱烈又和諧地進行！
訪問結束后，看著那秋風中颯颯作響的彩旗，我不禁期待下一屆運動會的到來！
采荷二小為參加區(qū)中小學生田徑運動會運動員舉行“出征儀式”
406 尹玉冰
10月21日上午九點，在杭州市采荷第二小學的.操場上舉行了為我校參加區(qū)運動會的運動員“出征儀式”。
運動員們排著整齊的隊伍，胸前佩戴著大紅花，精神抖擻地走上了主席臺。接著運動員代表范宓發(fā)言，她表示全體運動員會努力拼搏，為校爭光。她又帶領所有運動員宣誓。然后，費校長為運動員們授旗，并祝愿運動員們在比賽中賽出風格，賽出水平。
出征儀式結束了，運動員們伴著熱烈的掌聲走下了主席臺。本次活動鼓舞了我校運動員，使他們信心十足，精神百倍投入運動會的比賽。預祝我校運動員在比賽中取得佳績。
2.你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!
3.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
4.踏上跑道,是一種選擇.離開起點,是一種勇氣.馳騁賽場,是一種勝利.
5.運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
6.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始.賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空.健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn).標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合.誰能在這場激烈的競爭中獲勝 讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
7.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起.相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地.當一切過去,你們將是第一.相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.
8.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑.此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
小學體育運動會方案篇十六
男：深秋時節(jié)，陽光明媚，我們迎來了20xx年xx小學第-屆秋季田徑運動會。相信在本次運動會中，我們的家長，我們的同學，一定會成為一顆顆耀眼的明星!讓我們共同祝福他們吧!
女：看吧，我們的國旗手雄赳赳氣昂昂地護衛(wèi)著國旗迎面而來，莊嚴、肅穆、團結，為我們拉開了本屆“秋季田徑運動會”的序幕。
男：前面走來的是本屆秋季田徑運動會的會徽?？?充滿溫情的父母親，帶著活潑可愛的孩子，在明媚的陽光下，盡情地享受著親子趣味運動的快樂。關愛中體味親情，運動中獲得健康。有趣的游戲是溝通的橋梁，默契的合作是成功的保證。
女：雄壯的音樂，整齊的隊伍，天真的笑容，迎面而來的是我校鼓號隊。從他們飽滿的熱情和出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)出他們對本次運動會美好的祝愿和對他們自己美好未來的憧憬。團結活潑，積極向上這將是本次運動會的寫照。
男：絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉，由團體操40名同學組成的花環(huán)花束隊正以嬌美的身資，整齊的步伐朝主席臺走來。他們有一個共同的心愿，那就是：把最美麗的鮮花獻給最可愛的人，辛勤工作的老師們;把最多彩的花束獻給最可愛的人，奮勇拼搏的健兒們!
女：接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執(zhí)法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷。
男：現(xiàn)在迎面向你們走來的是一年級的小運動員們，雖然他們是第一次參加運動會，但是他們個個精神飽滿，信心十足。雖然他們年紀小個子小，但是他們敢在運動場上比高低。他們將在綠茵場上用自己的行動去詮釋這次運動會的主旨：我們運動，我們健康，我們快樂!
女：迎著燦爛的陽光，伴著雄壯的樂曲，二年級的運動員邁著矯健的步伐向主席臺走來。這是一個團結友愛的集體，這是一群展翅欲飛的雛鷹?！皠俨或?，敗不妥”是他們的座右銘，“友誼第一，比賽第二”是他們的格言，我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛。
男：別樣的風采，高昂的斗志，現(xiàn)在向我們走來的是三年級的運動健兒們，整齊的步伐踏著他們的堅定，蓬勃的朝氣寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們勇敢直前，他們激情飛揚，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場，他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!加油，三年級的健兒們!
女：看!四年級的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。四年級素有團結拼搏的優(yōu)良作風，勇爭第一是他們永不放棄的.口號!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多么的鏗鏘有力!來吧!讓我們一起為他們的拼搏加油，為他們的努力喝采!相信他們一定會爭創(chuàng)佳績，勇爭第一!
男：現(xiàn)在向大家走來的是五年級的同學們，他們個個昂著挺胸，人人精神抖擻他們勇往直前，永不言敗，這是一個奮發(fā)向上，充滿活力的班級，明天會怎樣，他們不曾料想，他們只為今日的朝夕而拼搏，帶著勇氣奔赴戰(zhàn)場，任何力量都不能將其阻擋。他們口號是：舞動青春，歌唱夢想，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)輝煌。
女：瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的同學正向我們走來。整齊的步伐他著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個團體，他們團結友愛，勤奮好學，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱的輝煌。這就是他們，這就是永遠激情飛揚的六年級。
男：我們相信，在今天的賽場上，全體運動員都能以高昂的斗志、和諧共進的精神，積極參賽。他們一定會賽出風格，賽出成績，取得運動成績和親子親情的雙豐收!
女：他們活潑可愛，他們積極向上;他們慈祥、剛毅，他們充滿親情。我們相信，在陽光和雨露的滋潤下，小幼苗一定會茁壯成長，明天，他們將長成參天大樹!
男：看吧，運動場上彩旗飄飄，鮮花怒放，我們沐浴著朝陽的光輝，滿懷著無限的激情，我們相信今朝的輝煌象征著xx小學的教育事業(yè)蒸蒸日上。
女：升旗手準備。全體起立!升國旗、奏國歌。
男：請各位領導和嘉賓就座。
女：xx校長致開幕詞。
男：運動員代表宣誓。
女：裁判員代表宣誓。
男：本屆運動會開幕。
小學體育運動會方案篇十七
積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄
龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心
奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績
一七一七，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一
齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵
友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志
三班雄風，揚威大眾，歷經(jīng)風雨，終見彩虹
四班雄風，揚威大眾，
歷經(jīng)風雨，終見彩虹
友誼第一、比賽第二
賽出風格、賽出水平
團結拼搏、爭創(chuàng)佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開拓
展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開拓
遵規(guī)守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
磨礪意志 奮發(fā)沖刺
團結拼搏 展現(xiàn)自我
放馬金鞍 惟我四班
超越夢想 激情無限!
四班四班，奮勇爭先，
團結一心，勇奪桂冠!
奮勇拼搏，勇奪第一
團結協(xié)作，興我四班
揚帆展舵，奮勇拼搏
看我四班，氣勢磅礴
班雄風，揚威大眾，
歷經(jīng)風雨，終見彩虹
友誼第一、比賽第二。
小學體育運動會方案篇十八
等體育器材和體育書籍。全校師生現(xiàn)場就翻看起奧運讀本，還聽鄭海霞、桑蘭、陳露等知名運動員講述了自己的奧運故事，最后還參加了學校運動會。
看到學生們?nèi)绱烁吲d，中國青少年發(fā)展基金會常務副理事長顧曉今也非常激動。她說，這項活動是希望工程全面升級后推出的新公益項目，旨在匯聚社會資源為希望小學配置體育器材，捐建體育園地，開展體育運動。她介紹說，希望工程18年來已在全國援建了13000多所希望小學，持續(xù)地幫助這些希望小學獲得更多的教育資源和發(fā)展能力，是希望工程未來幾年的重點工作。
這項行動在未來兩個月內(nèi)將陸續(xù)在河北、江西、湖北、廣西等十省區(qū)進行，為希望小學培訓體育教師，為100所希望小學配送體育器材，為1000所希望小學配送“奧運禮包”，并組織知名運動員進行奧運知識宣講，促進希望小學體育運動的開展。
據(jù)中國青少年發(fā)展基金會2007年6月發(fā)布的《希望小學體育運動環(huán)境調(diào)查報告》顯示，在34所受訪學校中八成學校沒有專職體育教師、逾半數(shù)孩子不知奧運福娃、學校體育器材無一達標，體育教育資源的匱乏與孩子的運動熱情和興趣形成強烈反差。為此，中國青少年發(fā)展基金會計劃用三年時間為希望小學配齊體育器材，開展體育運動，傳播奧運精神。
為了認真貫徹《學校體育工作條例》，落實素質(zhì)教育的有關要求，切實改進和加強學校體育工作，促進學生身心健康和諧發(fā)展，結合我校實際制定本制度。
1、每學年舉行一次師生參與的`學校運動會。主要內(nèi)容有：開幕式、賽程、閉幕式。以級部為單位組織比賽。各年級比賽項目有田賽、競賽和趣味比賽。舉辦一次專項性運動會(三跳比賽等)。
2、學校運動會時間一般安排在每年的9月底，專項運動會安排在5月份。
3、學校成立運動會委員會。教導處協(xié)調(diào)，體育組具體負責制訂秩序冊、實施方案。
4、體育組、班主任必須認真做好宣傳發(fā)動、報名、組織等工作。
5、學校運動會學生參與率必須達30%以上;專項運動會學生參與率必須達到95%以上。
6、根據(jù)運動會內(nèi)容的安排，總務處、體育組應準備體育器材，運動設備，做到充分、安全、周密。
7、召開預備會議，各班、每個運動員，工作人員都要明確比賽時間安排及要求。要加強安全、護理教育，作好突發(fā)事故發(fā)生的思想、物質(zhì)準備。
8、工作人員要各司其職，認真負責，公正裁判;運動員應努力拼搏，賽出風格，賽出成績。
9、大力提倡讓學生作裁判員。
10、運動會結束后，體育組應及時匯總成績，表彰獎勵，做好總結，收齊各種資料，交檔案室存檔。
11、運動會召開之前制定安全應急預案，落實責任，召開預備會議，加強安全、護理教育，做好突發(fā)事故發(fā)生的思想、物質(zhì)準備。
體育課堂常規(guī)是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求是學校體育教學管理的一項工作。
體育常規(guī)應根據(jù)各校的實際情況下制訂，無須強求一律。常規(guī)條文的制定應明確具體，其內(nèi)容包括師生兩個方面，一般有以下幾點：
(一)課前常規(guī)
1、教師課前的準備工作，如教師課前的備課和制訂教案，了解學生的情況，場地，器材的準備，安全設施和清潔衛(wèi)生工作，以及服裝的準備等。
2、學生因并傷、女生例假不能正常上課，課前由體委或?qū)W生主動向教師說明，教師根據(jù)不同情況，分別處理。
3、規(guī)定師生上課前5分鐘到達操場，按時上課。
(二)課中常規(guī)
1、學生準時按指定地點集合，上課鈴響后，體委進行整隊，向教師報告，教師向?qū)W生宣布課的任務內(nèi)容等。
2、學生上課時的服裝，鞋帽等規(guī)定。
3、學生上課時必須自覺遵守課堂紀律，愛護場地、器材，服從教師提出的要求和調(diào)動，努力完成課的各項任務和要求。
4、教師按教案進行教學，關心全體學生，注意安全衛(wèi)生。
5、課后結束時，進行小結和講評，提出課后鍛煉的要求，宣布下次課的內(nèi)容，布置課后歸還器材和場地整理工作。
(三)、課后常規(guī)
1、教師每次課后，應總結經(jīng)驗教訓，提出改革措施寫好課后小節(jié)。
2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執(zhí)行情況。
早操是體育活動的組織形式之一，是學校作息制度中不可缺少的一部分，早操有助于消除學生學習產(chǎn)生的疲勞，以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去，為此我們提出了以下要求：
1、體育教師堅持崗位制，每周一名教師值周統(tǒng)一指揮，其它教師到現(xiàn)場督促學生認真做操。
2、體育教師沒有特殊情況必須全部到位，早操時間一律停止處理與之無關的日常工作，配合值周教師完成值周工作。
3、早操的管理應與學校德育處緊密配合，每周要有早操的評比匯總表，每天要有早操的評分表，學校要有專人負責資料的管理整理，并給學校的管理提供高度的依據(jù)。
4、學校要有專人負責音響設備的管理和維修，每學期檢查，維修，保證課間操的音響效果。