總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得，提高記憶和掌握知識(shí)的能力。怎樣確定你的寫作目標(biāo)是一個(gè)重要的問題，因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo)，你才能做出有針對(duì)性的計(jì)劃。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇一
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新時(shí)代·新氣象·新悅讀。
xx學(xué)院圖書館。
20xx年3月30日—20xx年5月10日。
xx學(xué)院全體在校學(xué)生。
（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)。
（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文。
（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)。
（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽。
（五）“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽。
（六）傳統(tǒng)文化講座。
（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽、主題講座）。
（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽。
（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展。
（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）。
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。
2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇二
在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被"俘虜"。為了緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。
目的： 1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
20xx年3月12日-20xx年3月18日。
文體中心廣場(chǎng)。
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
活動(dòng)策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。
2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會(huì)場(chǎng)的過程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇三
活動(dòng)對(duì)象：山西電力學(xué)院在校大學(xué)生。
主辦單位：山西電力學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：山西電力學(xué)院院學(xué)生會(huì)秘書處。
一、背景。
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的.社會(huì)而努力。
二、活動(dòng)主題“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”！
三、活動(dòng)目的。
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)，通過為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。
四、活動(dòng)說明。
1、本次活動(dòng)分為7個(gè)板塊：
1.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之歷史講座｛“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座｝。
2.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之新聞采訪（穿插整個(gè)大學(xué)生節(jié)活動(dòng)）。
3.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之心愿小紙條活動(dòng)｛“迎風(fēng)起舞，筑夢(mèng)未來”活動(dòng)｝。
4.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”主題宣傳活動(dòng)(宣傳部策劃制作)。
5.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之趣味體育節(jié)活動(dòng)（體育部負(fù)責(zé)）。
6．國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之“珍惜青春，勿溺網(wǎng)游”簽名活動(dòng)。（志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦）。
7.合辦晚會(huì)。
2、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。
3、辦公部寫好相關(guān)報(bào)道，并存檔。
4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
五、前期宣傳。
1、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿成功海報(bào)二:“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。
2、小海報(bào)（各宿舍樓）。
3、廣播站宣傳（著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：13。
附二活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100。
附三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：20。
附四活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：30。
總計(jì)：163。
七、注意事項(xiàng)。
1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、主席團(tuán)負(fù)責(zé)各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后，各部門注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇四
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
五、活動(dòng)具體方案。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)。
十、招聘評(píng)審人員安排。
十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表。
十二、崗位介紹。
當(dāng)今，隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在學(xué)院院長(zhǎng)、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng)，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高他們?cè)谖磥砬舐毜缆飞系母?jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì)，了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會(huì)需求。通過本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問題。
“揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢(mèng)想彼岸！”
20xx年12月6、7日晚19：00——22：00。
二棟教學(xué)樓101102（101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）。
1、宣傳階段。
每個(gè)招聘部門主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級(jí)（財(cái)會(huì)四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
2、報(bào)名階段。
每部門按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿員停報(bào)。
3、筆試階段（填求職登記表）。
（1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表。
（2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
（由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分）。
4、面試階段。
（1）在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
（2）面試。
（1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
（2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí)，與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
（3）情景模擬：評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng)，或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。
（4）壓力面試：由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答?？疾鞈?yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
（5）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
（6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺(tái)。
5、反饋階段。
舉辦總結(jié)會(huì)，由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
（一）面向?qū)ο蟆?BR> 云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班。
（二）活動(dòng)內(nèi)容及形式。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。
活動(dòng)形式：
此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
1、填表；根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門的認(rèn)識(shí)和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
2、面試：
（1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；
（2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi)；
（3）、情景模擬不得超過五分鐘；
（4）、壓力面試面試者每個(gè)問題必須在五秒內(nèi)作答，
（5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)；
（6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。
（附：對(duì)于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分——30分。
（1）填表—3分；
（2）自我介紹—3分；
（3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；
（4）情景模擬—7分；
（5）壓力面試—4分；
（6）小組討論—5分；
（7）加分環(huán)節(jié)—3分。
具體支出為：打印活動(dòng)策劃書，復(fù)印求職登記表。
預(yù)計(jì)60元。
總計(jì)60元。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目（題目必須保密）等部門工作。
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）、活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
活動(dòng)流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委。
負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級(jí)留下相關(guān)資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
（一）、模擬真實(shí)化：
（二）反饋及時(shí)多樣化。
面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成績(jī)好壞，評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（三）、崗位針對(duì)化。
本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對(duì)職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使招聘更有方向性。
（一）預(yù)期效果：
通過這次活動(dòng)的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
（二）不確定因素：
1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明；
2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；
3、其它不確定因素。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門再?gòu)陌嗌想S機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。
其部門有：
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘會(huì)期間的攝影（為班級(jí)留下資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。然而，當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂，如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識(shí)，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、班會(huì)主題：責(zé)任。
三、活動(dòng)對(duì)象：建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日19：30---20：30。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：8號(hào)樓504教室。
（三）、活動(dòng)流程：
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b)開場(chǎng)歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》。
c)關(guān)于“責(zé)任”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）。
(四)、活動(dòng)游戲：
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答，
（1）、搶答題：答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
（2）、合作游戲。
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
（3）、必答題。
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
(4)、評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
（5）、男女合唱《年輕的英雄》。
（五）、活動(dòng)安排。
主持人：孔藝蓉趙賀霞。
評(píng)分人員：劉陽馬靜濤。
競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：孔藝蓉趙賀霞。
歌曲準(zhǔn)備：張蓓劉亞鵬。
通知宿舍代表：郭雙勝李尚博。
拍照：石飛虎。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：劉艷杰杜佳瑩。
衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張培楠耿阿磊。
（六）、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任”的建議。
（七）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）。
（八）、注意事項(xiàng)：桌子的排放，及安全問題。
（九）、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，擔(dān)起責(zé)任須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)起責(zé)任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。
（十）、在開展本次主題班會(huì)中做好準(zhǔn)備，避免下列事件的發(fā)生：
（1）、對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面。
（2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇六
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxx。
兒童是國(guó)家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日；在國(guó)際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實(shí)際意義。5.12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來！6.1國(guó)際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國(guó)際兒童節(jié)開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
通過組織的一系列活動(dòng)，讓大家對(duì)兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠(chéng)的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓返厣睿?BR> 1、街坊調(diào)查征集百?gòu)埿δ樓巴@附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對(duì)象的家長(zhǎng)或是任何監(jiān)護(hù)人說明來意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購(gòu)買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國(guó)際兒童節(jié)的由來、發(fā)展的經(jīng)過、以及重要的意義，未來發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購(gòu)買。
7、工人員物品、工作場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和設(shè)備的準(zhǔn)備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì)，書畫及手抄報(bào)比賽的'通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告。
（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國(guó)成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國(guó)兒童的精神面貌。活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識(shí)，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?huì)聯(lián)系，請(qǐng)他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)對(duì)象。
（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶]幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇七
大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的第二個(gè)計(jì)劃是反映學(xué)校積極的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生真善美，提高生活品味，塑造健全人格，全面和諧發(fā)展，豐富校園生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)師生藝術(shù)交流。梁村鄉(xiāng)初中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法藝術(shù)展特辦。現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
主管：衛(wèi)生藝術(shù)委員會(huì)
負(fù)責(zé)人：崔國(guó)偉胡亞強(qiáng)
組織實(shí)施：每班
時(shí)間：20xx年4月25日至29日
地點(diǎn)：藝術(shù)室
我熱愛藝術(shù)，快樂成長(zhǎng)
在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生的作品由每個(gè)班級(jí)所有年級(jí)的美術(shù)老師組織協(xié)助實(shí)施和初步篩選。每節(jié)課交五件美術(shù)作品，4月20日前連同報(bào)名表一起交各年級(jí)美術(shù)老師。老師的.作品要由組長(zhǎng)交給亞強(qiáng)老師，不會(huì)等到到期。
動(dòng)詞 （verb的縮寫）作品形式：
1、畫類：畫類不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、漫畫。
2、書法作品：軟硬筆的書法風(fēng)格不限：楷書、行書、草書。
3、手工制作：力求新穎獨(dú)特，要求有一定的審美價(jià)值。
不及物動(dòng)詞誘因
學(xué)校組織評(píng)委，活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，并根據(jù)每個(gè)班和教師作品獎(jiǎng)。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇八
為增強(qiáng)xx一中在校學(xué)子對(duì)于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個(gè)人意識(shí)，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣，xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報(bào)母校"活動(dòng)。
1、通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動(dòng)照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生的對(duì)大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)欲望。
3、通過展開一系列活動(dòng)，同時(shí)也為了回報(bào)母校對(duì)于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
活動(dòng)人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生
活動(dòng)時(shí)間：xx年1月15日9:00~13:00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx一中校門口
1、前期策劃準(zhǔn)備工作
a、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負(fù)責(zé)）
b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負(fù)責(zé)）
c、提前準(zhǔn)備兩臺(tái)相機(jī)、四臺(tái)電腦、橫幅、三張海報(bào)、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2、活動(dòng)宣傳工作
由于大家時(shí)間比較緊，而且活動(dòng)時(shí)間只有一天，宣傳工作與活動(dòng)在同一天。
a、通過海報(bào)宣傳
b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們?cè)诎嗉?jí)宣傳這次在向?？诘幕顒?dòng)。
c、參與者走進(jìn)班級(jí)宣傳（由xx總負(fù)責(zé)，xx負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講，賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講，高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講，符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個(gè)班通知，xxx負(fù)責(zé)第4層通知，賴耀負(fù)責(zé)第3層通知，李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知）由李夢(mèng)霞負(fù)責(zé)4、5層拍照，揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時(shí)間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。
3、活動(dòng)具體安排
a、活動(dòng)前一天由xxx負(fù)責(zé)貼兩張海報(bào)（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b、活動(dòng)當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時(shí)到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）
c、上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級(jí)宣傳，每人負(fù)責(zé)一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動(dòng)，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)。
d、11:00到13:00全體人員必須在場(chǎng)解答學(xué)生問題，也可以主動(dòng)迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b、同時(shí)撤回海報(bào)并妥善處理。
活動(dòng)需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。
c、自此，活動(dòng)結(jié)束。
參加的人有：xxx.
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇九
為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開展禮儀教育活動(dòng)，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)、模范意識(shí)，更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲"的作用，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好氛圍。
"我是濟(jì)職代言人"。
人文管理系。
全院學(xué)生。
20xx年4月20日——5月10日。
1.比賽流程。
（1）禮儀大賽初賽。
時(shí)間：20xx年4月23日。
地點(diǎn)：待定。
內(nèi)容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對(duì)形象氣質(zhì)、普通話和基本的大學(xué)生禮儀知識(shí)進(jìn)行考核，簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行，簡(jiǎn)單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)問答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。
（2）禮儀大賽決賽。
時(shí)間：20xx年4月30日。
地點(diǎn)：待定。
內(nèi)容：開場(chǎng)：序（選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介）。
第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢(shì)等。每人2分鐘。
第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內(nèi)容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識(shí)。
第三輪：禮儀演講，結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生禮儀的看法，如我院大學(xué)生形象、濟(jì)職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語言、情感等表達(dá)能力。每人3分鐘。
第四輪：情景解答，現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)題目中的情景，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答或現(xiàn)場(chǎng)展示。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳"代言人"獎(jiǎng)1名，最佳禮儀獎(jiǎng)2名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳形象獎(jiǎng)3名，最佳特色獎(jiǎng)3名。
3.報(bào)名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報(bào)名表交至東校區(qū)5號(hào)樓204輔導(dǎo)員辦公室。
1.各系部要高度重視本次比賽，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大大學(xué)生文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)面。
2.比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)規(guī)則將在賽前告知各系部。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
登白云山
總指揮：范獻(xiàn)華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30
(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十一
20_年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共享游戲的快樂，同時(shí)豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的`親子關(guān)系，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動(dòng)，讓小朋友及家長(zhǎng)朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
20_年12月31日下午2：30到3：30。
淮陰實(shí)小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場(chǎng)。
1.2：00—2：10所有家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡。
2.2：10—2：30班組長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行活動(dòng)及節(jié)日的安全教育，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
3.2：30—3：30家長(zhǎng)帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動(dòng)。
家長(zhǎng)帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動(dòng)，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲。
4.3：30—4：00憑游戲卡到自己班級(jí)老師處領(lǐng)取大紅花。
1.為了節(jié)省時(shí)間，便于活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。
2.請(qǐng)您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲。
3.為了保證活動(dòng)的圓滿成功，讓大家都玩得開心，活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守排隊(duì)秩序，配合教師管理好孩子。
4.在游戲過程中注意幼兒的安全，家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線。
5..我們的游戲時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)，有部分游戲參加的人員很多，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)游戲場(chǎng)地人員情況適當(dāng)調(diào)整，不要都擠在一個(gè)游戲區(qū)，以免等待時(shí)間過長(zhǎng)。
6.注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。
7.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。
8.我們?cè)┓偶偃?1號(hào)_3號(hào))，4號(hào)幼兒入園。
祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運(yùn)連連!
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十二
20xx年5月19日上午8:00在學(xué)校北門廣場(chǎng)集合，8:30出發(fā)去包公園。
二、活動(dòng)開幕。
到達(dá)指定地點(diǎn)后，由主持人進(jìn)行開幕儀式。
三、熱身活動(dòng)。
1.抓紅繩：準(zhǔn)備好分組的紅繩，主持人把紅繩中間聚在一起握在手中，請(qǐng)所有同學(xué)選擇一根抓在手中，當(dāng)每人手中都握有紅繩后主持人放手，紅繩相連的同學(xué)為一組。分好組后給大家兩分鐘的時(shí)間選出每組的.組長(zhǎng)，到教師處進(jìn)行組長(zhǎng)及組員的登記。以下所有活動(dòng)參與計(jì)分，每組初始分為10分。
2.滾雪球：小組成員站成一圈，其他組成員在外面圍成大圈，小組選擇開始成員，介紹自己的姓名，性格特點(diǎn)。順時(shí)針第二位成員重復(fù)介紹前一人情況，在介紹自己，第三人重復(fù)介紹前兩人，再介紹自己，依次類推。一組結(jié)束后，進(jìn)行第二組。
四、兩人三足。
每組隊(duì)員在組長(zhǎng)安排下站成一排，用布條將相鄰兩人腳綁在一起，站于起點(diǎn)位置，比賽兩組一輪進(jìn)行，開始后，每組成員努力跑向重點(diǎn)，以每組最后一人跨過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。每輪獲勝組再進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，失敗組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。最終按比賽排名為每隊(duì)進(jìn)行加分，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
五、呼啦圈傳遞。
分組進(jìn)行計(jì)時(shí)。每組手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在其中兩人相拉著的手上，計(jì)時(shí)開始后，組員間手不可以松開，通過肢體運(yùn)動(dòng)將呼啦圈按順時(shí)針傳遞出去，回到呼啦圈原來位置處計(jì)時(shí)結(jié)束。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
六、打開千千結(jié)。
分組同時(shí)進(jìn)行。每組隊(duì)員手拉手形成一個(gè)圓，每位成員記住自己的左右手分別拉的是誰，把手松開，音樂響起后，大家在圓的范圍內(nèi)隨意走動(dòng)，當(dāng)音樂停止時(shí)，所有人停止走動(dòng)，在保持雙腳不動(dòng)的情況下，將左右手分別拉住之前的成員，此時(shí)大家講形成一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)。當(dāng)主持人宣布開始，每組盡最快的時(shí)間，在保證每個(gè)人手不松開的前提下通過身體運(yùn)動(dòng)，使結(jié)打開，恢復(fù)之前的圓。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
七、坐地起。
兩組一輪進(jìn)行活動(dòng)。每組成員背靠背手挽手圍成一個(gè)圈，用布條將相鄰兩名成員的手臂綁在一起，然后讓所有成員坐下。兩組準(zhǔn)備就緒，開始計(jì)時(shí)，成員之間相互配合盡快站起來（成員不能用手撐地）。每組以最后一人站直為結(jié)束計(jì)時(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
八、大風(fēng)小風(fēng)吹。
全體同學(xué)戴好帽子圍成圈（間隔十厘米站就可以）。隨機(jī)選擇一名同學(xué)（去掉帽子）為刮風(fēng)者開始。當(dāng)刮風(fēng)者喊“大風(fēng)吹”，其余同學(xué)要問“吹什么”，刮風(fēng)者回答（回答內(nèi)容使部分同學(xué)所共有的特點(diǎn)），所有不符合條件的同學(xué)原地不動(dòng)，符合條件的同學(xué)緊隨刮風(fēng)者的話音一落，馬上取下帽子放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結(jié)束，此時(shí)刮風(fēng)者若也符合條件則可以參與其中，進(jìn)行換位，最后沒有帽子的同學(xué)為輸，做下一個(gè)刮風(fēng)者。當(dāng)刮風(fēng)者喊“小風(fēng)吹”，同學(xué)們問“吹什么”，刮風(fēng)者回答某特征，所有符合條件的同學(xué)原地不動(dòng)，所有不符合的同學(xué)，將帽子取下放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結(jié)束，最后沒有帽子的同學(xué)為輸，做下一個(gè)刮風(fēng)者。期間如果不該動(dòng)的同學(xué)移動(dòng)了也為輸，但不作為下一輪刮風(fēng)者。輸?shù)耐瑢W(xué)所屬組扣1分?；顒?dòng)進(jìn)行10輪。
九、小結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)最后一名的組員集體為大家表演節(jié)目。大家分享感受，每位同學(xué)總結(jié)活動(dòng)中自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并表揚(yáng)一名同學(xué)。
最后教師總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
十、回程。
排隊(duì)回校。
十一、活動(dòng)道具。
心晴社旗幟，學(xué)生著校服、戴徽章，帽子，報(bào)紙，紙巾，相機(jī)，35條紅繩，20根布條，秒表，計(jì)分板，a4紙若干，獎(jiǎng)狀，本子，筆，心晴社證書。
十二、注意事項(xiàng)。
活動(dòng)中注意學(xué)生安全。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十三
一、主辦單位：
街道黨工委、辦事處。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月29日下午2：30—5：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
淡水人民公園。
四、參與人員：
市民群眾。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則。
1、盆滿缽滿。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成6個(gè)或以上者可獲得一個(gè)印章。
2、盲人敲鼓。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi)，蒙上眼，自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(jìn)(旁邊可有人語言提示)，然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：敲鼓成功者可獲得一個(gè)印章。
3、百發(fā)百中。
參與人數(shù)：2人。
游戲規(guī)則：參與者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi)，投球者在30秒內(nèi)將15個(gè)布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動(dòng)籃子，但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：接到布球10個(gè)或以上，每人各獲得一個(gè)印章。
4、鴻運(yùn)當(dāng)頭。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者用頭部頂一本書，在長(zhǎng)10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個(gè)障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)(每人只有一次犯規(guī)機(jī)會(huì))，限時(shí)15秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者可獲得一個(gè)印章。
5、風(fēng)生球起。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個(gè)水盆中。依次把球吹進(jìn)最后一個(gè)水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時(shí)15秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者，可獲得一個(gè)印章。
6、一鏢中的。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參與者單手飛鏢3次，飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功，限時(shí)20秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個(gè)印章。
7、套中有禮。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者站在離架子3米遠(yuǎn)處，單手往目標(biāo)物套圈。每人有6次機(jī)會(huì)，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：套中4次或以上者，可獲得一個(gè)印章。
8、開門接福。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者在3米遠(yuǎn)處向有6個(gè)孔的架子單手投球。每人可投球5次，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：投中2個(gè)或以上者可蓋一個(gè)印章。
9、過目成誦。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字即可，限時(shí)20秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者，可獲得一個(gè)印章。
10、九九同心。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：通過撲克牌抽簽，產(chǎn)生五個(gè)數(shù)字，參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對(duì)應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個(gè)數(shù)字重新開始)，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：順利完成任務(wù)者，可獲得一個(gè)印章。
11、才高八斗。
參與人數(shù)：1人。
規(guī)則：工作人員備好15首古詩，參與者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每人有3次接龍的機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：接對(duì)古詩2次或以上者，可獲得一個(gè)印章。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
每人每次可領(lǐng)取一張獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券印有11個(gè)游戲項(xiàng)目的.格子，每完成一個(gè)游戲，可獲得一個(gè)印章。每集1個(gè)印章可換一份一檔次獎(jiǎng)品，每集3個(gè)印章可換一份二檔次獎(jiǎng)品，每集5個(gè)印章可換一份三檔次獎(jiǎng)品,兌換獎(jiǎng)品后印章失效，不可累計(jì)兌換其他檔次獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完即止。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十四
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛自我，樂在其中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)校操場(chǎng)。
（一）活動(dòng)方式：
1、多個(gè)游戲玩點(diǎn)布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動(dòng)的同學(xué)均可獲得此次活動(dòng)送出的'兌獎(jiǎng)券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎(jiǎng)券的數(shù)量到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
（二）游戲項(xiàng)目：
1、巧手挾珠。
2、兩分投籃。
3、盲人敲镲。
4、雙腿夾球行走。
5、硬幣乖乖。
6、保齡球風(fēng)暴。
7、吹乒乓球。
（三）各活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)規(guī)則：
1、巧手挾珠。
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個(gè)即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎(jiǎng)券1張。
2、兩分投籃。
游戲者在籃球場(chǎng)地二分線處定位投籃，每人限投3個(gè)，若中1次者獲得獎(jiǎng)狀1。
張，3個(gè)全中者獲得獎(jiǎng)券2張。
3、盲人敲镲。
蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎(jiǎng)券1張。
4、雙腿夾球行走負(fù)責(zé)人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正，順利夾球走到終點(diǎn)即得一張獎(jiǎng)票。
5、硬幣乖乖。
游戲者站在1、5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎(jiǎng)票一張。
6、保齡球風(fēng)暴。
7、吹乒乓球。
兩個(gè)大碗前后放置，把乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗內(nèi)，10秒鐘為限。
五、活動(dòng)要求。
1、各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：反對(duì)弄虛作假。
2在活動(dòng)時(shí)，學(xué)生手持“入場(chǎng)券”（每人3張）參加游園活動(dòng)，憑游園活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)的裁判給予的“獎(jiǎng)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開。
4在活動(dòng)的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師要求：
各活動(dòng)點(diǎn)必須活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。具體要求：
（1）活動(dòng)點(diǎn)要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報(bào)，標(biāo)明游戲規(guī)則。
（2）活動(dòng)器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生參與活動(dòng)的準(zhǔn)備及活動(dòng)的組織過程。
（3）組織參與活動(dòng)學(xué)生排隊(duì)參加活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別不排隊(duì)，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可。
拒絕該生參加本項(xiàng)活動(dòng)。
六、獎(jiǎng)券兌換1張獎(jiǎng)券：
2張獎(jiǎng)券：
3張獎(jiǎng)券：
4張獎(jiǎng)券：
5張獎(jiǎng)券：
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十五
二、活動(dòng)背景及意義：大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的偉大使命。身為大學(xué)生的我們更需要把關(guān)注當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問題當(dāng)作一項(xiàng)義務(wù)。積極參與討論社會(huì)熱點(diǎn)問題，讓自己與社會(huì)緊密相連，從而不脫離社會(huì)。了解社會(huì)，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將自己的發(fā)展與祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，與全面建設(shè)小康社會(huì)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會(huì)熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生們?cè)谔接懮鐣?huì)熱點(diǎn)問題的同時(shí)加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)公德心，提高發(fā)現(xiàn)、分析和認(rèn)識(shí)問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，豐富大學(xué)生活，認(rèn)清自己的社會(huì)角色與地位，直接或間接影響著周圍同學(xué)，提高我校學(xué)生關(guān)注社會(huì)的自覺性，進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實(shí)，更接近社會(huì)，更具有人文情懷。同時(shí)增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個(gè)新的高度。
三、主辦單位：院理論學(xué)宣會(huì)
四、活動(dòng)目的`：大學(xué)生社會(huì)化是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)過程，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該多參加一些與社會(huì)接軌的活動(dòng)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。加強(qiáng)自身素質(zhì)，強(qiáng)化自己對(duì)社會(huì)這個(gè)大熔爐的認(rèn)識(shí)，盡快把自己融入社會(huì)這個(gè)大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點(diǎn)認(rèn)識(shí)社會(huì)上一些熱點(diǎn)的問題，有助于大學(xué)生出到社會(huì)后會(huì)更好的融入社會(huì)這個(gè)大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，溝通能力也會(huì)有所加強(qiáng)，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對(duì)于我們來說都是很有幫助的。
五、活動(dòng)安排：
(1)、活動(dòng)方式：“微力量”改變生活進(jìn)行探討
(2)、活動(dòng)對(duì)象：院理論學(xué)宣會(huì)全體成員
(3)、活動(dòng)時(shí)間：星期四晚上7：00
(4)、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓***
六、活動(dòng)流程：
(1)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)材料（購(gòu)買這次活動(dòng)所需要的水、橫幅、小禮品以及所
需要的材料等）。
負(fù)責(zé)聘請(qǐng)當(dāng)晚的教師
2、宣講團(tuán)：負(fù)責(zé)選出當(dāng)晚的主持人，并主持當(dāng)晚的活動(dòng)。
3、宣傳部：幫忙出宣傳海報(bào)，對(duì)活動(dòng)展開前期宣傳
并與外聯(lián)部布置會(huì)場(chǎng)
4、秘書部：選定活動(dòng)課室。
(2)、活動(dòng)中期流程：
2、闡述本小組觀點(diǎn)可做ppt（時(shí)間不低于5分鐘）。
3、當(dāng)全部小組闡述完自己觀點(diǎn)后（可向教師請(qǐng)教，也可向表達(dá)觀點(diǎn)的小組成員進(jìn)
行提問）。
（3）、活動(dòng)后期：
1、宣講團(tuán)：活動(dòng)結(jié)束后鐘國(guó)彬師兄還需要匯報(bào)給思政課老師并了解老師的意見
2、宣傳部：整理活動(dòng)場(chǎng)地（清理場(chǎng)地垃圾，保證場(chǎng)地的干凈）。
3、學(xué)研部：負(fù)責(zé)將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔（記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、
同學(xué)的觀點(diǎn)、老師的觀點(diǎn)、該熱點(diǎn)的社會(huì)意義）。
4、對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)秀的小組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)：
1、當(dāng)晚同學(xué)所用的紙筆自帶。
3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況，每個(gè)小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加,以免活動(dòng)進(jìn)程的耽誤。若有事不能到場(chǎng),應(yīng)提前向當(dāng)周負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
5、活動(dòng)期間可以準(zhǔn)備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十六
一、活動(dòng)目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，使學(xué)生能自主地參與到游樂活動(dòng)之中，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂的過“元旦”，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目，材料自備。（備注：幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目）。
2、活動(dòng)日程安排：
28號(hào)：各班設(shè)計(jì)游樂項(xiàng)目，規(guī)劃所需購(gòu)買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群，相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，后報(bào)者改項(xiàng)。
29號(hào)：各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料，并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作，包括項(xiàng)目標(biāo)語及活動(dòng)牌制作。
30號(hào)：
（1）學(xué)生集合，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（2）在體操比賽之后，各班學(xué)生返回教室，班主任發(fā)放學(xué)生游樂票券，并講安全事項(xiàng)。
（3）學(xué)生游樂活動(dòng)。
（4）各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項(xiàng)，放學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇一
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新時(shí)代·新氣象·新悅讀。
xx學(xué)院圖書館。
20xx年3月30日—20xx年5月10日。
xx學(xué)院全體在校學(xué)生。
（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)。
（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文。
（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)。
（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽。
（五）“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽。
（六）傳統(tǒng)文化講座。
（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽、主題講座）。
（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽。
（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展。
（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）。
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。
2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇二
在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被"俘虜"。為了緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。
目的： 1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
20xx年3月12日-20xx年3月18日。
文體中心廣場(chǎng)。
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
活動(dòng)策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。
2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會(huì)場(chǎng)的過程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇三
活動(dòng)對(duì)象：山西電力學(xué)院在校大學(xué)生。
主辦單位：山西電力學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：山西電力學(xué)院院學(xué)生會(huì)秘書處。
一、背景。
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的.社會(huì)而努力。
二、活動(dòng)主題“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”！
三、活動(dòng)目的。
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)，通過為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。
四、活動(dòng)說明。
1、本次活動(dòng)分為7個(gè)板塊：
1.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之歷史講座｛“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座｝。
2.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之新聞采訪（穿插整個(gè)大學(xué)生節(jié)活動(dòng)）。
3.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之心愿小紙條活動(dòng)｛“迎風(fēng)起舞，筑夢(mèng)未來”活動(dòng)｝。
4.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”主題宣傳活動(dòng)(宣傳部策劃制作)。
5.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之趣味體育節(jié)活動(dòng)（體育部負(fù)責(zé)）。
6．國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類活動(dòng)之“珍惜青春，勿溺網(wǎng)游”簽名活動(dòng)。（志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦）。
7.合辦晚會(huì)。
2、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。
3、辦公部寫好相關(guān)報(bào)道，并存檔。
4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
五、前期宣傳。
1、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿成功海報(bào)二:“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。
2、小海報(bào)（各宿舍樓）。
3、廣播站宣傳（著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：13。
附二活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100。
附三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：20。
附四活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：30。
總計(jì)：163。
七、注意事項(xiàng)。
1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、主席團(tuán)負(fù)責(zé)各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后，各部門注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇四
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
五、活動(dòng)具體方案。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)。
十、招聘評(píng)審人員安排。
十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表。
十二、崗位介紹。
當(dāng)今，隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在學(xué)院院長(zhǎng)、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng)，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高他們?cè)谖磥砬舐毜缆飞系母?jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì)，了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會(huì)需求。通過本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問題。
“揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢(mèng)想彼岸！”
20xx年12月6、7日晚19：00——22：00。
二棟教學(xué)樓101102（101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）。
1、宣傳階段。
每個(gè)招聘部門主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級(jí)（財(cái)會(huì)四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
2、報(bào)名階段。
每部門按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿員停報(bào)。
3、筆試階段（填求職登記表）。
（1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表。
（2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
（由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分）。
4、面試階段。
（1）在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
（2）面試。
（1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
（2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí)，與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
（3）情景模擬：評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng)，或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。
（4）壓力面試：由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答?？疾鞈?yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
（5）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
（6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺(tái)。
5、反饋階段。
舉辦總結(jié)會(huì)，由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
（一）面向?qū)ο蟆?BR> 云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班。
（二）活動(dòng)內(nèi)容及形式。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。
活動(dòng)形式：
此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
1、填表；根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門的認(rèn)識(shí)和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
2、面試：
（1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；
（2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi)；
（3）、情景模擬不得超過五分鐘；
（4）、壓力面試面試者每個(gè)問題必須在五秒內(nèi)作答，
（5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)；
（6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。
（附：對(duì)于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分——30分。
（1）填表—3分；
（2）自我介紹—3分；
（3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；
（4）情景模擬—7分；
（5）壓力面試—4分；
（6）小組討論—5分；
（7）加分環(huán)節(jié)—3分。
具體支出為：打印活動(dòng)策劃書，復(fù)印求職登記表。
預(yù)計(jì)60元。
總計(jì)60元。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目（題目必須保密）等部門工作。
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）、活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
活動(dòng)流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委。
負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級(jí)留下相關(guān)資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
（一）、模擬真實(shí)化：
（二）反饋及時(shí)多樣化。
面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成績(jī)好壞，評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（三）、崗位針對(duì)化。
本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對(duì)職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使招聘更有方向性。
（一）預(yù)期效果：
通過這次活動(dòng)的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
（二）不確定因素：
1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明；
2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；
3、其它不確定因素。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門再?gòu)陌嗌想S機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。
其部門有：
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘會(huì)期間的攝影（為班級(jí)留下資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。然而，當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂，如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識(shí)，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、班會(huì)主題：責(zé)任。
三、活動(dòng)對(duì)象：建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日19：30---20：30。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：8號(hào)樓504教室。
（三）、活動(dòng)流程：
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b)開場(chǎng)歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》。
c)關(guān)于“責(zé)任”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）。
(四)、活動(dòng)游戲：
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答，
（1）、搶答題：答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
（2）、合作游戲。
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
（3）、必答題。
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
(4)、評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
（5）、男女合唱《年輕的英雄》。
（五）、活動(dòng)安排。
主持人：孔藝蓉趙賀霞。
評(píng)分人員：劉陽馬靜濤。
競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：孔藝蓉趙賀霞。
歌曲準(zhǔn)備：張蓓劉亞鵬。
通知宿舍代表：郭雙勝李尚博。
拍照：石飛虎。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：劉艷杰杜佳瑩。
衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張培楠耿阿磊。
（六）、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任”的建議。
（七）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）。
（八）、注意事項(xiàng)：桌子的排放，及安全問題。
（九）、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，擔(dān)起責(zé)任須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)起責(zé)任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。
（十）、在開展本次主題班會(huì)中做好準(zhǔn)備，避免下列事件的發(fā)生：
（1）、對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面。
（2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇六
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxx。
兒童是國(guó)家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日；在國(guó)際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實(shí)際意義。5.12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來！6.1國(guó)際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國(guó)際兒童節(jié)開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
通過組織的一系列活動(dòng)，讓大家對(duì)兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠(chéng)的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓返厣睿?BR> 1、街坊調(diào)查征集百?gòu)埿δ樓巴@附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對(duì)象的家長(zhǎng)或是任何監(jiān)護(hù)人說明來意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購(gòu)買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國(guó)際兒童節(jié)的由來、發(fā)展的經(jīng)過、以及重要的意義，未來發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購(gòu)買。
7、工人員物品、工作場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和設(shè)備的準(zhǔn)備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì)，書畫及手抄報(bào)比賽的'通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告。
（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國(guó)成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國(guó)兒童的精神面貌。活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識(shí)，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?huì)聯(lián)系，請(qǐng)他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)對(duì)象。
（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶]幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇七
大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的第二個(gè)計(jì)劃是反映學(xué)校積極的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生真善美，提高生活品味，塑造健全人格，全面和諧發(fā)展，豐富校園生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)師生藝術(shù)交流。梁村鄉(xiāng)初中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法藝術(shù)展特辦。現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
主管：衛(wèi)生藝術(shù)委員會(huì)
負(fù)責(zé)人：崔國(guó)偉胡亞強(qiáng)
組織實(shí)施：每班
時(shí)間：20xx年4月25日至29日
地點(diǎn)：藝術(shù)室
我熱愛藝術(shù)，快樂成長(zhǎng)
在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生的作品由每個(gè)班級(jí)所有年級(jí)的美術(shù)老師組織協(xié)助實(shí)施和初步篩選。每節(jié)課交五件美術(shù)作品，4月20日前連同報(bào)名表一起交各年級(jí)美術(shù)老師。老師的.作品要由組長(zhǎng)交給亞強(qiáng)老師，不會(huì)等到到期。
動(dòng)詞 （verb的縮寫）作品形式：
1、畫類：畫類不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、漫畫。
2、書法作品：軟硬筆的書法風(fēng)格不限：楷書、行書、草書。
3、手工制作：力求新穎獨(dú)特，要求有一定的審美價(jià)值。
不及物動(dòng)詞誘因
學(xué)校組織評(píng)委，活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，并根據(jù)每個(gè)班和教師作品獎(jiǎng)。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇八
為增強(qiáng)xx一中在校學(xué)子對(duì)于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個(gè)人意識(shí)，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣，xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報(bào)母校"活動(dòng)。
1、通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動(dòng)照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生的對(duì)大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)欲望。
3、通過展開一系列活動(dòng)，同時(shí)也為了回報(bào)母校對(duì)于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
活動(dòng)人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生
活動(dòng)時(shí)間：xx年1月15日9:00~13:00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx一中校門口
1、前期策劃準(zhǔn)備工作
a、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負(fù)責(zé)）
b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負(fù)責(zé)）
c、提前準(zhǔn)備兩臺(tái)相機(jī)、四臺(tái)電腦、橫幅、三張海報(bào)、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2、活動(dòng)宣傳工作
由于大家時(shí)間比較緊，而且活動(dòng)時(shí)間只有一天，宣傳工作與活動(dòng)在同一天。
a、通過海報(bào)宣傳
b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們?cè)诎嗉?jí)宣傳這次在向?？诘幕顒?dòng)。
c、參與者走進(jìn)班級(jí)宣傳（由xx總負(fù)責(zé)，xx負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講，賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講，高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講，符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個(gè)班通知，xxx負(fù)責(zé)第4層通知，賴耀負(fù)責(zé)第3層通知，李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知）由李夢(mèng)霞負(fù)責(zé)4、5層拍照，揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時(shí)間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。
3、活動(dòng)具體安排
a、活動(dòng)前一天由xxx負(fù)責(zé)貼兩張海報(bào)（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b、活動(dòng)當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時(shí)到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）
c、上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級(jí)宣傳，每人負(fù)責(zé)一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動(dòng)，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)。
d、11:00到13:00全體人員必須在場(chǎng)解答學(xué)生問題，也可以主動(dòng)迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b、同時(shí)撤回海報(bào)并妥善處理。
活動(dòng)需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。
c、自此，活動(dòng)結(jié)束。
參加的人有：xxx.
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇九
為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開展禮儀教育活動(dòng)，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)、模范意識(shí)，更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲"的作用，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好氛圍。
"我是濟(jì)職代言人"。
人文管理系。
全院學(xué)生。
20xx年4月20日——5月10日。
1.比賽流程。
（1）禮儀大賽初賽。
時(shí)間：20xx年4月23日。
地點(diǎn)：待定。
內(nèi)容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對(duì)形象氣質(zhì)、普通話和基本的大學(xué)生禮儀知識(shí)進(jìn)行考核，簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行，簡(jiǎn)單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)問答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。
（2）禮儀大賽決賽。
時(shí)間：20xx年4月30日。
地點(diǎn)：待定。
內(nèi)容：開場(chǎng)：序（選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介）。
第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢(shì)等。每人2分鐘。
第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內(nèi)容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識(shí)。
第三輪：禮儀演講，結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生禮儀的看法，如我院大學(xué)生形象、濟(jì)職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語言、情感等表達(dá)能力。每人3分鐘。
第四輪：情景解答，現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)題目中的情景，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答或現(xiàn)場(chǎng)展示。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳"代言人"獎(jiǎng)1名，最佳禮儀獎(jiǎng)2名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳形象獎(jiǎng)3名，最佳特色獎(jiǎng)3名。
3.報(bào)名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報(bào)名表交至東校區(qū)5號(hào)樓204輔導(dǎo)員辦公室。
1.各系部要高度重視本次比賽，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大大學(xué)生文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)面。
2.比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)規(guī)則將在賽前告知各系部。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
登白云山
總指揮：范獻(xiàn)華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30
(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十一
20_年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共享游戲的快樂，同時(shí)豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的`親子關(guān)系，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動(dòng)，讓小朋友及家長(zhǎng)朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
20_年12月31日下午2：30到3：30。
淮陰實(shí)小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場(chǎng)。
1.2：00—2：10所有家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡。
2.2：10—2：30班組長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行活動(dòng)及節(jié)日的安全教育，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
3.2：30—3：30家長(zhǎng)帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動(dòng)。
家長(zhǎng)帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動(dòng)，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲。
4.3：30—4：00憑游戲卡到自己班級(jí)老師處領(lǐng)取大紅花。
1.為了節(jié)省時(shí)間，便于活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。
2.請(qǐng)您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲。
3.為了保證活動(dòng)的圓滿成功，讓大家都玩得開心，活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守排隊(duì)秩序，配合教師管理好孩子。
4.在游戲過程中注意幼兒的安全，家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線。
5..我們的游戲時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)，有部分游戲參加的人員很多，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)游戲場(chǎng)地人員情況適當(dāng)調(diào)整，不要都擠在一個(gè)游戲區(qū)，以免等待時(shí)間過長(zhǎng)。
6.注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。
7.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。
8.我們?cè)┓偶偃?1號(hào)_3號(hào))，4號(hào)幼兒入園。
祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運(yùn)連連!
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十二
20xx年5月19日上午8:00在學(xué)校北門廣場(chǎng)集合，8:30出發(fā)去包公園。
二、活動(dòng)開幕。
到達(dá)指定地點(diǎn)后，由主持人進(jìn)行開幕儀式。
三、熱身活動(dòng)。
1.抓紅繩：準(zhǔn)備好分組的紅繩，主持人把紅繩中間聚在一起握在手中，請(qǐng)所有同學(xué)選擇一根抓在手中，當(dāng)每人手中都握有紅繩后主持人放手，紅繩相連的同學(xué)為一組。分好組后給大家兩分鐘的時(shí)間選出每組的.組長(zhǎng)，到教師處進(jìn)行組長(zhǎng)及組員的登記。以下所有活動(dòng)參與計(jì)分，每組初始分為10分。
2.滾雪球：小組成員站成一圈，其他組成員在外面圍成大圈，小組選擇開始成員，介紹自己的姓名，性格特點(diǎn)。順時(shí)針第二位成員重復(fù)介紹前一人情況，在介紹自己，第三人重復(fù)介紹前兩人，再介紹自己，依次類推。一組結(jié)束后，進(jìn)行第二組。
四、兩人三足。
每組隊(duì)員在組長(zhǎng)安排下站成一排，用布條將相鄰兩人腳綁在一起，站于起點(diǎn)位置，比賽兩組一輪進(jìn)行，開始后，每組成員努力跑向重點(diǎn)，以每組最后一人跨過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。每輪獲勝組再進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，失敗組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。最終按比賽排名為每隊(duì)進(jìn)行加分，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
五、呼啦圈傳遞。
分組進(jìn)行計(jì)時(shí)。每組手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在其中兩人相拉著的手上，計(jì)時(shí)開始后，組員間手不可以松開，通過肢體運(yùn)動(dòng)將呼啦圈按順時(shí)針傳遞出去，回到呼啦圈原來位置處計(jì)時(shí)結(jié)束。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
六、打開千千結(jié)。
分組同時(shí)進(jìn)行。每組隊(duì)員手拉手形成一個(gè)圓，每位成員記住自己的左右手分別拉的是誰，把手松開，音樂響起后，大家在圓的范圍內(nèi)隨意走動(dòng)，當(dāng)音樂停止時(shí)，所有人停止走動(dòng)，在保持雙腳不動(dòng)的情況下，將左右手分別拉住之前的成員，此時(shí)大家講形成一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)。當(dāng)主持人宣布開始，每組盡最快的時(shí)間，在保證每個(gè)人手不松開的前提下通過身體運(yùn)動(dòng)，使結(jié)打開，恢復(fù)之前的圓。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
七、坐地起。
兩組一輪進(jìn)行活動(dòng)。每組成員背靠背手挽手圍成一個(gè)圈，用布條將相鄰兩名成員的手臂綁在一起，然后讓所有成員坐下。兩組準(zhǔn)備就緒，開始計(jì)時(shí)，成員之間相互配合盡快站起來（成員不能用手撐地）。每組以最后一人站直為結(jié)束計(jì)時(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
八、大風(fēng)小風(fēng)吹。
全體同學(xué)戴好帽子圍成圈（間隔十厘米站就可以）。隨機(jī)選擇一名同學(xué)（去掉帽子）為刮風(fēng)者開始。當(dāng)刮風(fēng)者喊“大風(fēng)吹”，其余同學(xué)要問“吹什么”，刮風(fēng)者回答（回答內(nèi)容使部分同學(xué)所共有的特點(diǎn)），所有不符合條件的同學(xué)原地不動(dòng)，符合條件的同學(xué)緊隨刮風(fēng)者的話音一落，馬上取下帽子放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結(jié)束，此時(shí)刮風(fēng)者若也符合條件則可以參與其中，進(jìn)行換位，最后沒有帽子的同學(xué)為輸，做下一個(gè)刮風(fēng)者。當(dāng)刮風(fēng)者喊“小風(fēng)吹”，同學(xué)們問“吹什么”，刮風(fēng)者回答某特征，所有符合條件的同學(xué)原地不動(dòng)，所有不符合的同學(xué)，將帽子取下放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結(jié)束，最后沒有帽子的同學(xué)為輸，做下一個(gè)刮風(fēng)者。期間如果不該動(dòng)的同學(xué)移動(dòng)了也為輸，但不作為下一輪刮風(fēng)者。輸?shù)耐瑢W(xué)所屬組扣1分?；顒?dòng)進(jìn)行10輪。
九、小結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)最后一名的組員集體為大家表演節(jié)目。大家分享感受，每位同學(xué)總結(jié)活動(dòng)中自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并表揚(yáng)一名同學(xué)。
最后教師總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
十、回程。
排隊(duì)回校。
十一、活動(dòng)道具。
心晴社旗幟，學(xué)生著校服、戴徽章，帽子，報(bào)紙，紙巾，相機(jī)，35條紅繩，20根布條，秒表，計(jì)分板，a4紙若干，獎(jiǎng)狀，本子，筆，心晴社證書。
十二、注意事項(xiàng)。
活動(dòng)中注意學(xué)生安全。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十三
一、主辦單位：
街道黨工委、辦事處。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月29日下午2：30—5：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
淡水人民公園。
四、參與人員：
市民群眾。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則。
1、盆滿缽滿。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成6個(gè)或以上者可獲得一個(gè)印章。
2、盲人敲鼓。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi)，蒙上眼，自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(jìn)(旁邊可有人語言提示)，然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：敲鼓成功者可獲得一個(gè)印章。
3、百發(fā)百中。
參與人數(shù)：2人。
游戲規(guī)則：參與者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi)，投球者在30秒內(nèi)將15個(gè)布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動(dòng)籃子，但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：接到布球10個(gè)或以上，每人各獲得一個(gè)印章。
4、鴻運(yùn)當(dāng)頭。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者用頭部頂一本書，在長(zhǎng)10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個(gè)障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)(每人只有一次犯規(guī)機(jī)會(huì))，限時(shí)15秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者可獲得一個(gè)印章。
5、風(fēng)生球起。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個(gè)水盆中。依次把球吹進(jìn)最后一個(gè)水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時(shí)15秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者，可獲得一個(gè)印章。
6、一鏢中的。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參與者單手飛鏢3次，飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功，限時(shí)20秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個(gè)印章。
7、套中有禮。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者站在離架子3米遠(yuǎn)處，單手往目標(biāo)物套圈。每人有6次機(jī)會(huì)，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：套中4次或以上者，可獲得一個(gè)印章。
8、開門接福。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者在3米遠(yuǎn)處向有6個(gè)孔的架子單手投球。每人可投球5次，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：投中2個(gè)或以上者可蓋一個(gè)印章。
9、過目成誦。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參與者能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字即可，限時(shí)20秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者，可獲得一個(gè)印章。
10、九九同心。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：通過撲克牌抽簽，產(chǎn)生五個(gè)數(shù)字，參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對(duì)應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個(gè)數(shù)字重新開始)，限時(shí)30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：順利完成任務(wù)者，可獲得一個(gè)印章。
11、才高八斗。
參與人數(shù)：1人。
規(guī)則：工作人員備好15首古詩，參與者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每人有3次接龍的機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：接對(duì)古詩2次或以上者，可獲得一個(gè)印章。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
每人每次可領(lǐng)取一張獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券印有11個(gè)游戲項(xiàng)目的.格子，每完成一個(gè)游戲，可獲得一個(gè)印章。每集1個(gè)印章可換一份一檔次獎(jiǎng)品，每集3個(gè)印章可換一份二檔次獎(jiǎng)品，每集5個(gè)印章可換一份三檔次獎(jiǎng)品,兌換獎(jiǎng)品后印章失效，不可累計(jì)兌換其他檔次獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完即止。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十四
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛自我，樂在其中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)校操場(chǎng)。
（一）活動(dòng)方式：
1、多個(gè)游戲玩點(diǎn)布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動(dòng)的同學(xué)均可獲得此次活動(dòng)送出的'兌獎(jiǎng)券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎(jiǎng)券的數(shù)量到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
（二）游戲項(xiàng)目：
1、巧手挾珠。
2、兩分投籃。
3、盲人敲镲。
4、雙腿夾球行走。
5、硬幣乖乖。
6、保齡球風(fēng)暴。
7、吹乒乓球。
（三）各活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)規(guī)則：
1、巧手挾珠。
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個(gè)即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎(jiǎng)券1張。
2、兩分投籃。
游戲者在籃球場(chǎng)地二分線處定位投籃，每人限投3個(gè)，若中1次者獲得獎(jiǎng)狀1。
張，3個(gè)全中者獲得獎(jiǎng)券2張。
3、盲人敲镲。
蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎(jiǎng)券1張。
4、雙腿夾球行走負(fù)責(zé)人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正，順利夾球走到終點(diǎn)即得一張獎(jiǎng)票。
5、硬幣乖乖。
游戲者站在1、5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎(jiǎng)票一張。
6、保齡球風(fēng)暴。
7、吹乒乓球。
兩個(gè)大碗前后放置，把乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗內(nèi)，10秒鐘為限。
五、活動(dòng)要求。
1、各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：反對(duì)弄虛作假。
2在活動(dòng)時(shí)，學(xué)生手持“入場(chǎng)券”（每人3張）參加游園活動(dòng)，憑游園活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)的裁判給予的“獎(jiǎng)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開。
4在活動(dòng)的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師要求：
各活動(dòng)點(diǎn)必須活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。具體要求：
（1）活動(dòng)點(diǎn)要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報(bào)，標(biāo)明游戲規(guī)則。
（2）活動(dòng)器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生參與活動(dòng)的準(zhǔn)備及活動(dòng)的組織過程。
（3）組織參與活動(dòng)學(xué)生排隊(duì)參加活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別不排隊(duì)，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可。
拒絕該生參加本項(xiàng)活動(dòng)。
六、獎(jiǎng)券兌換1張獎(jiǎng)券：
2張獎(jiǎng)券：
3張獎(jiǎng)券：
4張獎(jiǎng)券：
5張獎(jiǎng)券：
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十五
二、活動(dòng)背景及意義：大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的偉大使命。身為大學(xué)生的我們更需要把關(guān)注當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問題當(dāng)作一項(xiàng)義務(wù)。積極參與討論社會(huì)熱點(diǎn)問題，讓自己與社會(huì)緊密相連，從而不脫離社會(huì)。了解社會(huì)，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將自己的發(fā)展與祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，與全面建設(shè)小康社會(huì)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會(huì)熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生們?cè)谔接懮鐣?huì)熱點(diǎn)問題的同時(shí)加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)公德心，提高發(fā)現(xiàn)、分析和認(rèn)識(shí)問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，豐富大學(xué)生活，認(rèn)清自己的社會(huì)角色與地位，直接或間接影響著周圍同學(xué)，提高我校學(xué)生關(guān)注社會(huì)的自覺性，進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實(shí)，更接近社會(huì)，更具有人文情懷。同時(shí)增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個(gè)新的高度。
三、主辦單位：院理論學(xué)宣會(huì)
四、活動(dòng)目的`：大學(xué)生社會(huì)化是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)過程，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該多參加一些與社會(huì)接軌的活動(dòng)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。加強(qiáng)自身素質(zhì)，強(qiáng)化自己對(duì)社會(huì)這個(gè)大熔爐的認(rèn)識(shí)，盡快把自己融入社會(huì)這個(gè)大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點(diǎn)認(rèn)識(shí)社會(huì)上一些熱點(diǎn)的問題，有助于大學(xué)生出到社會(huì)后會(huì)更好的融入社會(huì)這個(gè)大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，溝通能力也會(huì)有所加強(qiáng)，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對(duì)于我們來說都是很有幫助的。
五、活動(dòng)安排：
(1)、活動(dòng)方式：“微力量”改變生活進(jìn)行探討
(2)、活動(dòng)對(duì)象：院理論學(xué)宣會(huì)全體成員
(3)、活動(dòng)時(shí)間：星期四晚上7：00
(4)、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓***
六、活動(dòng)流程：
(1)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)材料（購(gòu)買這次活動(dòng)所需要的水、橫幅、小禮品以及所
需要的材料等）。
負(fù)責(zé)聘請(qǐng)當(dāng)晚的教師
2、宣講團(tuán)：負(fù)責(zé)選出當(dāng)晚的主持人，并主持當(dāng)晚的活動(dòng)。
3、宣傳部：幫忙出宣傳海報(bào)，對(duì)活動(dòng)展開前期宣傳
并與外聯(lián)部布置會(huì)場(chǎng)
4、秘書部：選定活動(dòng)課室。
(2)、活動(dòng)中期流程：
2、闡述本小組觀點(diǎn)可做ppt（時(shí)間不低于5分鐘）。
3、當(dāng)全部小組闡述完自己觀點(diǎn)后（可向教師請(qǐng)教，也可向表達(dá)觀點(diǎn)的小組成員進(jìn)
行提問）。
（3）、活動(dòng)后期：
1、宣講團(tuán)：活動(dòng)結(jié)束后鐘國(guó)彬師兄還需要匯報(bào)給思政課老師并了解老師的意見
2、宣傳部：整理活動(dòng)場(chǎng)地（清理場(chǎng)地垃圾，保證場(chǎng)地的干凈）。
3、學(xué)研部：負(fù)責(zé)將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔（記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、
同學(xué)的觀點(diǎn)、老師的觀點(diǎn)、該熱點(diǎn)的社會(huì)意義）。
4、對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)秀的小組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)：
1、當(dāng)晚同學(xué)所用的紙筆自帶。
3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況，每個(gè)小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加,以免活動(dòng)進(jìn)程的耽誤。若有事不能到場(chǎng),應(yīng)提前向當(dāng)周負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
5、活動(dòng)期間可以準(zhǔn)備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
大學(xué)生游園會(huì)活動(dòng)策劃篇十六
一、活動(dòng)目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，使學(xué)生能自主地參與到游樂活動(dòng)之中，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂的過“元旦”，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目，材料自備。（備注：幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目）。
2、活動(dòng)日程安排：
28號(hào)：各班設(shè)計(jì)游樂項(xiàng)目，規(guī)劃所需購(gòu)買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群，相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，后報(bào)者改項(xiàng)。
29號(hào)：各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料，并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作，包括項(xiàng)目標(biāo)語及活動(dòng)牌制作。
30號(hào)：
（1）學(xué)生集合，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（2）在體操比賽之后，各班學(xué)生返回教室，班主任發(fā)放學(xué)生游樂票券，并講安全事項(xiàng)。
（3）學(xué)生游樂活動(dòng)。
（4）各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項(xiàng)，放學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。