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        團日活動創(chuàng)意策劃書(專業(yè)18篇)

        字號:

            總結(jié)是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來的發(fā)展方向。多次修改和潤色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻,為自己的寫作添加靈感。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇一
            附件:
            申報時間:2013年11月11日。
            注:活動具體方案請另附。
            “我的中國夢——奮斗的青春最美麗”
            ——建筑工程學(xué)院工管133、132團支部。
            一、活動主題:“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”
            二、活動時間和地點。
            時間:11月27日下午2:00至3:30。
            擬定地點:8#409。
            三、主要負責(zé)人。
            中國精神必須凝聚中國力量,在班級中唱響奮力實現(xiàn)“中國夢”的旋律,激發(fā)青年團員為實現(xiàn)自己的夢想和目標而勤奮學(xué)習(xí)、積極實踐。
            五、活動背景。
            深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和團的十七大會議精神,以開展黨的群眾路。
            線教育實踐活動為契機,進一步加強基層團組織建設(shè)力量和水平,進一步。
            加強和改進新形勢下青年工作。
            六、活動對象。
            第一篇青春飛揚夢想起航。
            夢想有如海天星光搖曳,搖曳出一夜的夢。這里,是夢想形成的地方;這。
            里,是夢想燃起的的地方;這里,是夢想起航的地方。
            1、《我相信》合唱。
            2、“青春飛揚夢想起航”視頻展播。
            (1)展播主題:中國夢成才夢。
            (2)展播內(nèi)容:以班級團員的夢想。
            2、有獎競猜。
            (1)競猜主題:中國夢我的夢。
            (2)競猜目的:通過有獎競猜,旨在加深同學(xué)們對中國夢的認識和了解,同時加深同學(xué)們之間的認識,提高班級凝聚力。
            (3)競猜內(nèi)容:中國夢百科。
            (4)競猜規(guī)則:首先,將所有同學(xué)分為三組,編號為a、b、c。此活動共分為兩個環(huán)節(jié):
            第一環(huán)節(jié):個人回答。在展板上布置氣球,并標號,三組同學(xué)按次序坐,a組開始,射中哪個氣球回答相應(yīng)問題;然后b組,c組。答對1分,射不到球或答錯,0分。
            第二環(huán)節(jié):團隊協(xié)作,準備彈珠和筷子,a組1號用筷子將彈珠送到目的地,可回答一個問題,然后2號,3號。每隊時間3分鐘。然后b組c組。答對1題得一分。
            第三環(huán)節(jié):頒發(fā)獎勵,由一個同學(xué)計分,邀請老師對得分最多的頒發(fā)獎勵。對另兩隊表現(xiàn)最佳的各一位同學(xué)予以獎勵。
            第二篇青春無畏追逐夢想。
            空中隱隱鏗然響聲,蒼穹上風(fēng)云雷動,有電光的蛇舞出沒于天際。夢想,它無畏風(fēng)雨,它無謂電閃雷鳴,在追逐夢想的路上,我們正是應(yīng)該如此,青春無畏。
            1、歌曲演唱。
            (1)歌唱主題:感悟成長。
            (2)歌曲安排:
            (1)《紅日》演唱者:龐武杰。
            (2)《倔強》演唱者:劉超丹。
            (3)《青春紀念冊》演唱者:顧曉遷。
            (4)《鏗鏘玫瑰》演唱者:余敦合2、小品表演。
            (1)表演目的:增加此次主題團日活動的趣味性與教育性,表達對成長的感悟,增加支部凝聚力。
            (2)表演時長:10分鐘。
            第三篇努力我有夢想在望。
            七彩氣泡自手掌心托起,在陽光里投下夢幻般的剪影。我們雙眼微瞇,透過氣泡,看到七彩的夢在中心開出最動人的姿態(tài)。夢想在望,展望未來。
            1、憧憬未來。
            (1)活動形式:貼紙。
            (2)活動內(nèi)容:每個人發(fā)一張彩紙,在音樂背景下,寫下自己對未來的憧憬和自己的中國夢,及對本班、通大未來的美好祝愿。然后排隊將紙貼在準備好的“飛翔”形紙板上。
            (3)活動時長:10分鐘。
            2、詩歌朗誦。
            朗誦目的:通過詩歌朗誦,進一步明確我的中國夢。
            朗誦詩歌:《中國夢》。
            朗誦時長:5分鐘。
            3、大合唱:《陽光總在風(fēng)雨后》。
            八、前期準備。
            1、活動物品準備。
            所需物品:展板2張,氣球,水果,飲料,水杯,飛鏢,彈珠10個,筷子3雙,禮品。
            物品采購負責(zé)人:余敦合孫浩。
            九、活動現(xiàn)場。
            主持人:葛逸桐李智云。
            活動機動人員:宣進東。
            黑板字書寫人員:張維。
            桌椅擺放負責(zé)人:江鋒。
            活動記錄:滕彥辰。
            活動拍照:顧曉遷。
            多媒體負責(zé)人:王壯壯。
            活動小組組長:a組:張金晶。
            b組:徐新松。
            十、后期工作。
            主題團日活動材料通訊小結(jié)負責(zé)人:滕彥辰。
            十一、經(jīng)費預(yù)算:
            氣球10元。
            彈珠5元。
            禮物60元。
            彩紙5元。
            共計:80元。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇二
            通過笑臉征集,讓大家明白在仲愷這個大家庭里。我們要用笑容溫暖你我,沿著笑走出曲折和迷惘,我們用笑戰(zhàn)勝困難,用笑的陽光換來好心情用笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有笑的陪伴,讓生活充滿陽光與活力。我們所付出的,只是笑,是的,笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的,而是整個仲愷大家庭的,同一個家庭,一起歡笑。
            通過對過路的同學(xué)邀請,加入我們的征集活動中,留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語,或者是其他想對他人說的話。
            1、前期宣傳:
            通過張貼海報對本次活動進行笑臉征集活動的宣傳,讓大家了解本次活動的宗旨及精神,發(fā)動大家的主動性和積極性。
            2、活動內(nèi)容:
            用大家手中的相機和手機,帶上微笑地向過路的同學(xué)禮貌地介紹我們應(yīng)化120團支部,以及本次活動,在獲得對方的允許下,讓對方在鏡頭前留下微笑并留下個人想法或者對他人的祝福語。若對方不允許拍照的話,則麻煩他(她)在便利貼上留下言語。并送給他們我們第一次活動的折紙成果。
            3、活動注意事項:
            在與他人交流時要注意語言文明,在對方不希望拍照的情況下,尊重他人。
            4、活動分組:
            第一小組;黃輝興、趙李英、辜國標、梁新元、黃少武
            第二小組:黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠鋒
            第三小組:陳細妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇
            第四小組:張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安
            第五小組:李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡
            (注:各小組負責(zé)人為標注為粗體字)
            5、活動現(xiàn)場秩序維持與拍攝員:
            xx、xxx、xx
            6、活動所需設(shè)施:
            便利貼、相機兩個、手機若干(像素較高的)
            7、活動后備方案:
            如果因天氣情況,遇到下雨,雨小的情況,成員自備雨具,活動照常進行,雨大的情況則順延。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇三
            1、一個班級的各位同學(xué)就像長短不一的手指,單個的作用是很微小的,但緊握在一起,拳頭的力量是不可忽視的。為此,我班特開展以“真我的.風(fēng)采”為主題的特色團日活動,通過此次活動,我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來,以此來增強同學(xué)們的自信心和責(zé)任感,使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”。
            2、本班同學(xué)與來賓進行溝通和交流,特別是在學(xué)生會“就職”的同學(xué),在一定程度上方便他們了解“民意”,以便在學(xué)生會工作中找到更好的路線、方針、政策,使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我,為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
            真我的風(fēng)采
            xx年11月7日晚19:40——21:20
            綜合實訓(xùn)樓b區(qū)304
            團支部
            “青馬班”全體同學(xué),化學(xué)工程系團總支學(xué)生會主席團同學(xué),高分子大一各班班長及團支書
            1、召開班委會議,商量具體事宜;
            2、召開班級全體同學(xué)會議,下達各項任務(wù)指標;
            3、安排各項工作的負責(zé)人;
            4、通過海報、展板等進行宣傳。
            略
            前提:全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下,分工協(xié)作,在把本次活動舉辦成功的目標下各行其是,保質(zhì)保量完成各項工作。
            2、嘉賓的邀請——班長、團支書
            3、策劃、教室的申請——團支書
            4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員
            5、此次活動所需的物品的購買——體育、生活委員
            6、所需歌曲的下載,音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員
            7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員
            8、活動場地的布置——全體同學(xué)
            1、自我展示平臺(真我的風(fēng)采):(50分鐘)
            a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場,本班同學(xué)向來賓介紹照片(風(fēng)采展),用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng)格。(20分鐘)
            b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。(5分鐘)
            c、中英文并用的詩歌朗誦。(5分鐘)
            d、街舞秀,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。(5分鐘)
            e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀,課余愛好的才藝展示,突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。(15分鐘)
            2、互動平臺(50分鐘):
            a、“歌曲大pk”,調(diào)動大家的參與性,在比賽中享受快樂。(10分鐘)
            b、“滴水傳情”游戲,考驗兩個人之間的默契與合作能力。(10分鐘)
            c、“舞動快樂”,教來賓跳交誼舞,進一步增進彼此的友誼。(20分鐘)
            d、“幸福由你簽”,來賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語。(10分鐘)
            1、活動現(xiàn)場的清理,搞好清潔衛(wèi)生
            2、總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足(附于總結(jié)報告)
            注:以上經(jīng)費預(yù)算均為草擬計劃,具體實施方案由商議后確定。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇四
            一、活動背景:
            為進一步加強文學(xué)院團組織建設(shè),加強對同學(xué)們的分類引導(dǎo),全面活躍基層團的工作,推動實現(xiàn)團的組織覆蓋全省青年、團的活動影響全省青年,響應(yīng)團省委號召,院團委開展以學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的主題團日活動,煥發(fā)“創(chuàng)先爭優(yōu)奉獻青春”新氣象新風(fēng)采。
            二、活動目的:
            希望通過此次活動同學(xué)們對社會主義核心價值觀的具體內(nèi)涵有更加深刻的了解、認識和體會,從而將其更好運用于實際。通過此次活動進一步增強同學(xué)們的團員意識使同學(xué)們聯(lián)系到當今社會成功青年的奮斗歷程,體會當代團員的光榮感、責(zé)任感及使命感,樹立正確的“三觀”,立志做祖國的有志青年,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            三、活動單位:
            文學(xué)院1005團支部。
            四、負責(zé)人:
            團支書侯慧奇學(xué)習(xí)委員:關(guān)越。
            五、活動時間和地點:
            2010年11月06日—07日(具體時間、地點詳見活動開展部分)。
            六、活動開展:
            1、觀看有關(guān)社會主義核心價值觀的視頻、唱團歌。
            (1)事先下載相關(guān)視頻,內(nèi)容為《大學(xué)生與科學(xué)發(fā)展觀》、《和諧社會與當?shù)亟逃贰?BR>    (2)利用課間三十分鐘,于教室12410,分別于11月6日播放《大學(xué)生與科學(xué)發(fā)展觀》于11月7日播放《和諧社會與當?shù)亟逃芬曨l,讓同學(xué)們觀看,更加深入地學(xué)習(xí)社會主義價值觀。
            (3)每次播放完視頻后全體齊唱團歌《光榮啊,中國共青團》,感受團員意識。
            2、團知識有獎競賽。
            (1)收集有關(guān)團知識的資料,打印備用。
            (2)購買知識競賽獎品——精美圓珠筆、練習(xí)冊、書簽。
            (3)畫好有關(guān)此次活動的宣傳海報。
            (4)11月3日7、8節(jié)下課后,于宣傳欄前空地舉行有獎知識競賽。
            (5)下課后立即布置場地,向路過的同學(xué),發(fā)放團知識的競賽的題目,邀請其參與。
            3、憧憬未來,留言、簽名活動。
            (1)事先購買彩色留言貼。
            (2)于團知識有獎競賽中向參與競賽的同學(xué)或路過的同學(xué)發(fā)放留言貼,讓同學(xué)們簽名,寫下作為團員的感受或?qū)ξ磥淼你裤健?BR>    (3)寫完貼在展示板上,供同學(xué)們之間相互交流。
            七、人員安排:
            團支書負責(zé)組織活動、購買競賽獎品、下載相關(guān)視頻,宣傳委員負責(zé)宣傳海報,其他團員分成兩組負責(zé)團知識有獎競賽和憧憬未來,留言活動。
            八、注意事項:
            1、注意下載有關(guān)社會主義價值觀視頻的時,結(jié)合本班團員的特點,兼顧其趣味性與可看性。
            2、組織團知識有獎競賽時,必須考慮多變的天氣,選擇適宜的時間。
            九、經(jīng)費預(yù)算:
            卡紙留言貼打印資料禮品總計3元4元2元10元19元。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇五
            近期中日關(guān)系由于釣魚問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾,中國部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動,利用,發(fā)生暴力事件,在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學(xué)生,面對錯綜復(fù)雜的中日問題,應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系,理性處理好這一問題,湖南師大外國語學(xué)院10級日語一班特舉行本次“理性愛國,和平共處”的主題團日活動。
            三、活動的目的及意義
            為了增強在校大學(xué)生的個人素養(yǎng),引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛國;同時為了迎合專業(yè)需求,拓寬日語專業(yè)學(xué)生的知識面,讓日語專業(yè)的學(xué)生全面,深刻地了解這次中日沖突事件,正確對待中日關(guān)系,堅定自身的立場,理性規(guī)劃未來,經(jīng)征求同學(xué)們意見后決定開展這一次主題團日活動,引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想,激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)社會,營造正面教育的強大聲勢,使之樹立國際意識,爭做中日文化交流及和平的使者。
            20xx年11月5日上午8點到10點
            外國語學(xué)院306教室
            外國語學(xué)院10級日語一班全體同學(xué)
            本次活動以觀看視頻,討論及問答的形式舉行。
            (一)準備階段(10月27日----11月4日)
            1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議,初定本次團日活動的主題;次日征求全班同學(xué)的意見,確定本次團日活動的主題為“理性愛國,和平共處”。
            2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內(nèi)部會議,商討活動形式及內(nèi)容,明確人員分工。由團支書負責(zé)計劃并撰寫本次活動策劃書,總結(jié)書,聯(lián)系場地和人員安排;宣傳委員負責(zé)活動宣傳,活動ppt的制作,會議記錄;組織委員負責(zé)活動參與人與的聯(lián)系,活動主持;體育委員負責(zé)ppt的播放;班級記者負責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負責(zé)。
            3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國,和平共處”的團日主題活動,活動時需佩戴團徽。鼓勵同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時事,利用空余時間積極討論。
            (二)實施階段即:團日活動開展(11月5日)
            第一部分:
            1、邀請2名同學(xué)聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地,對現(xiàn)場進行簡單的布置(黑板設(shè)計,規(guī)劃同學(xué)的座位分布,將活動中所需的物品道具放到指定的位置,調(diào)試好多媒體,打好團旗)
            2、其他同學(xué)提前5分鐘到場,同學(xué)們有序的進場入座。
            3、團日活動開始前,團支書點到。預(yù)計2分鐘。
            4、由團支書引領(lǐng)進行“戴團徽,打團旗,唱團歌”活動,引領(lǐng)同學(xué)們深入認識團旗,團徽和共青團的歷史,增強同學(xué)們的團員意識。
            第二部分:理性愛國
            1、宣布團日活動正式開始,主持人致開場詞。
            2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過激抗日游行的視頻,之后開始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié),讓同學(xué)們自由發(fā)言,交流意見。
            3、主持人適時結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié),緊接著請同學(xué)們觀看一段關(guān)于釣魚事件,日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學(xué)生,普通民眾對此事的態(tài)度,讓同學(xué)們思考片刻后,請同學(xué)們(尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué))重新發(fā)表感想。
            4、主持人向在場同學(xué)提問:“作為高校大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣理性愛國?’’“作為日語專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣面對敏感的中日問題?如釣魚事件,臺灣?”
            5、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié),引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國。
            第三部分:和平共處
            1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及游行暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為,絕大部分的日本居民都是友善的。
            2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
            3、主持人向同學(xué)們提問:“作為日語專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者?!薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么?”
            4、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié),引導(dǎo)同學(xué)們正確認識中日關(guān)系,爭做中日文化交流和和平的使者。
            5、團支書對此次團日活動進行總結(jié)。
            6、主持人宣布活動結(jié)束并致結(jié)束語。
            7、團支書組織同學(xué)清掃教室。
            (三)總結(jié)階段
            1、請全體參與活動的同學(xué)就此次活動寫一篇團員日記,發(fā)表自己的感受。
            2、由記者負責(zé)將此次的活動的視頻,照片等發(fā)到校園網(wǎng)上,聽取其他同學(xué)的意見。
            3、團支書負責(zé)收集所有同學(xué)的意見,撰寫此次活動的總結(jié)。
            通過通知的形式號召同學(xué)們參加此次活動;通過文字稿,視頻,照片等途徑在活動前后報道此次活動,為活動預(yù)熱和宣傳總結(jié)。
            1、做好前期宣傳工作,包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
            2、分配好工作任務(wù),確?;顒拥捻樌M行。
            3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。
            4、視頻資料和幻燈片要提前做好,保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許,帶一臺筆記本電腦區(qū)場地,以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
            1、團支書負責(zé)計劃并撰寫本次活動策劃書,總結(jié)書,聯(lián)系場地和人員安排;
            2、宣傳委員負責(zé)活動宣傳,活動ppt的制作,會議記錄;
            3、組織委員負責(zé)活動參與人與的聯(lián)系,活動主持;
            4、體育委員負責(zé)ppt的播放;
            5、班級記者負責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。
            會場裝飾布置3元
            外國語學(xué)院10級日語一班團支部
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇六
            紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時一刻也離不開紙。在公元105年,東漢的蔡倫改進了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個大的突破,造紙術(shù)的改進使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視,讓我們進入紙的世界,挖掘紙的最大潛能! 活動主題:
            紙的世界 活動目的:
            3、通過此次活動,讓大家不隨意亂扔廢紙,發(fā)揮紙的最大功能 4、提高同學(xué)們的動手能力。 活動要求:
            1、主要材料:一張a4紙
            2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以折紙)不限 活動時間:
            20xx年6月1日至6月20日 活動地點:
            教一a110 主辦單位:
            旅游管理學(xué)院宣傳部 參與人員:
            旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生
            活動安排:
            一、前期宣傳
            1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報,并貼在展板上宣傳。
            2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。
            3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進班收集創(chuàng)意展示的作品。 二、活動流程 1、初賽
            (1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。
            (2)通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進行3-5分鐘的作品解說
            2、決賽
            3、活動獎項設(shè)計
            活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名,除此之外,還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實用獎”兩名,為其頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
            4、后期總結(jié)
            (1)每個干事寫一份總結(jié),并在例會上談?wù)劥舜位顒拥膬?yōu)缺點,為下次優(yōu)秀活動做基石。
            (2)在團支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵同學(xué)們發(fā)表感受。 工作安排:
            1、宣傳部:
            (1)活動策劃、宣傳以及活動的整個過程 (2)評比后教一110清潔整理 2、秘書處:獎狀 3、通訊社:
            (1)、對作品、優(yōu)秀作品進行拍照留念 (2)、活動報道
            旅游管理學(xué)院宣傳部
            20xx年5月25日
            滿分:25分
            滿分:25分 滿分:25分 滿分:25分 總分:100分
            紙的創(chuàng)意展示評分表
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇七
            以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面提高青少年環(huán)保意識和生態(tài)意識,樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,努力提高學(xué)校環(huán)境質(zhì)量和文化品位。
            低碳減排綠色生活。
            6月1日-6月5日。
            1、積極開展“禁用超薄塑料袋,減少白色污染從我做起”活動,號召中小學(xué)生減少使用塑料袋,改用布袋等可循環(huán)使用、安全可靠的生活用具。
            2、舉辦一次環(huán)??破罩v座。聘請環(huán)保專家或科技輔導(dǎo)員面向本校學(xué)生舉辦一次環(huán)保主題的科普講座,講座內(nèi)容要符合中小學(xué)生年齡特點,深入淺出,講座形式要生動活潑、互動性強。
            3、出一期環(huán)保宣傳櫥窗。各中小學(xué)要結(jié)合本校特點,收集相關(guān)資料,自制環(huán)保宣傳招貼畫、掛圖等材料,利用學(xué)校宣傳櫥窗等場所進行張貼、懸掛、宣傳。
            4、出一副宣傳條幅。各中小學(xué)在校門明顯地方掛一副環(huán)境宣傳條幅(宣傳內(nèi)容見附件)。
            5、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。收集有關(guān)世界環(huán)境或我市環(huán)境問題知識,在班級進行宣傳。
            1、各校要把環(huán)境宣傳活動與教育教學(xué)工作有機結(jié)合,切實有效的開展環(huán)保教育活動。
            2、各校要成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管環(huán)保教育工作,要有專人負責(zé)此項工作。要充分認識環(huán)保教育的`重要性和必要性,確保環(huán)保教育廣泛深入,有序開展。
            3、要及時總結(jié)活動情況,并于6月8日前把活動方案及總結(jié)材料(圖文并茂)報到基礎(chǔ)教育科。此項活動將作為學(xué)??萍?、環(huán)保教育工作考核內(nèi)容之一。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇八
            為了激發(fā)廣大青年團員的愛國熱情,切實加強和改進大學(xué)生的思想政治教育,從而引導(dǎo)高校大學(xué)生繼承和發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng),我外國語學(xué)院特組織各年級的團支部,結(jié)合實際開展以“愛我中華,奮起讀書”為主題的讀書報告會活動。
            具體方案實施如下:
            一、活動主題:“愛我中華,奮起讀書”。
            二、活動時間:2010年5月中旬。
            三、活動地點:外語樓1階。
            四、參加人員:每班選出兩名團員代表。
            五、讀書報告要求:
            第一:讀書報告必須是以“愛我中華,奮起讀書”為主題的具有愛國主義精神的讀物。第二:字數(shù)不少于1500字(要求打印稿)。
            六、獎項安排:一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優(yōu)秀獎若干名。并且要把獲獎選手的讀書報告貼在板報上展覽。
            評分標準:
            1、主題(40分):要求讀書報告緊扣“愛我中華,奮起讀書”為主題,鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢。
            2、語言表達(30分):要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。
            3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。
            4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
            打印稿要求:
            1、打印稿上交時,統(tǒng)一要求紙張大小為a4紙張大小。2.題目的字體要求是宋體2號字,文章的字體要求是宋體4號字。
            3、所有的字體都必須是黑色字體。
            4、讀書報告的打印稿要求有封皮,封皮上要有題目、學(xué)院、班級、姓名。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇九
            今年是中華人民共和國成立**周年,根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署,本期團日競賽活動圍繞這一主題,以愛國主義、集體主義教育為主旋律,激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。各團支部可結(jié)合本班實際和學(xué)生特點,選擇合適的切入點和結(jié)合點,細化活動主題和內(nèi)容,開展形式多樣的團日活動。
            二
            為慶祝華誕60周年,在大學(xué)生中弘揚愛國主義、集體主義精神,本團支部經(jīng)班會決定,開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動,旨在激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。我們將通過此次活動,為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。
            20xx年11月10日
            珠江兩岸
            本班33名同學(xué);活動主要由團支書(黃萃雯)、班長(何璇)、副班長(曾蔚碧)負責(zé)。
            輪渡過江費用:18元(班費支付)
            集體踩腳踏車(自借)
            八
            本次主題團日活動主要分三個部分:
            a、前期:團支書負責(zé)聽取團總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見,策劃切實可行的方案,搜集珠江兩岸行車路線圖,自行騎腳踏車進行踩點,了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用,借用相機及攝像機,并全程向同學(xué)們匯報收集所得的資料,及征求同學(xué)們的意見;班長負責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料,以方便途徑目的地的時候講解;各同學(xué)自行借用自行車,以減少租借自行車的時間以金錢限制。
            b、后期:出發(fā)前一天晚上再次召開班會,確認出席人數(shù),交代集合的時間及地點,叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
            c、實行期:在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中,分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務(wù),再次宣布此行的路線,叮囑同學(xué)們注意安全,最后與班主任合影,預(yù)祝此次團日活動圓滿舉行。
            此次活動預(yù)計總需5個小時。
            20xx年11月10日中午12點15分,全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中,12點30分準時出發(fā)。具體路線:大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人,看看他們眼中的中國。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十
            中國x第x屆全國代表大會已于11月8日召開,將進行為期7天的會議。地址位于北京的梅地亞中心。內(nèi)容主要是認真總結(jié)過去五年的工作和x大以來的黨的實踐,回顧總結(jié)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經(jīng)驗,全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢,全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待,科學(xué)制定適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針,對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進黨的建設(shè)的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。
            通過活動讓全班同學(xué)對中共_大有更清晰的認識,并積極擁護黨及黨的相關(guān)路線方針政策,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年,新時代的先進大學(xué)生。
            1.進行“我對x大的一份心”活動,給每位同學(xué)發(fā)一張彩紙,并讓每位同學(xué)在紙上寫上想要對x大說的話,祝福,暢想等等。
            2.放一部介紹x大的短片,讓同學(xué)們更加直觀的了解x大。
            3.進行有關(guān)于x大的有獎知識競猜活動
            20xx級日語班全體同學(xué)
            20xx年11月25日晚多媒體教室
            主持人:xx
            物資采購:xx照相:xx
            會場秩序維護及清理:xx
            1.彩紙5元
            2.獎品卡通圓珠筆5元
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十一
            平安夜前幾天,在西亞斯西校園內(nèi)進行蘋果營銷,帶動西亞斯學(xué)生過平安夜的氣氛,同時借助良好時機能夠?qū)⑽覀兊奶O果很好的銷售出去,銷售的對象為西亞斯全體學(xué)生。
            我們的蘋果選擇品種為紅富士,該品種果實膨大,色澤鮮艷,味美汁多,是我們耳熟能詳?shù)木蛹夜麑?。它不僅體積龐大,而且營養(yǎng)價值也很高,常常被人們作為送禮待客的上好禮品。選擇紅富士蘋果作為平安夜的銷售產(chǎn)品,不僅僅去別去校園內(nèi)的普通品種,而且個大鮮艷,代表著在未來的一年里能給自己帶來祥和,順利,幸福平安的寓意。
            1、優(yōu)勢:
            1)、作為學(xué)生,對自己的校園自己學(xué)校制度有較深的了解,知道哪個方向,那個地段的人流多,適合擺設(shè)平安果攤位。了解那個地段人流比較少,擺設(shè)平安果攤位銷售效果不會好。
            2)、人脈關(guān)系也是很具有優(yōu)勢,自己所設(shè)立的攤位,同班同學(xué)好友會多來光顧。作為銷售者的同齡人,對消費者的心理需求和偏好有著較深的理解,以此可以設(shè)定合適的產(chǎn)品方案和不同的分銷渠道以及在產(chǎn)品的促銷上也是可以有著自身條件的優(yōu)勢。
            2、機會:
            1)、平安夜學(xué)生設(shè)立攤點銷售平安果的參與者較多,這就為大家一起聯(lián)合起來進行集中的采購運輸提供了可能,而且集中采購成本也會相應(yīng)的較少。
            2)、自己團隊的組建,充分考慮到大家學(xué)習(xí)時間上的限制性,所以選擇了時間相對比較充足的隊員,這樣可以很好的避開時間限制,避免到時無人在場銷售的情況發(fā)生。
            3)、選擇了以代理銷售的方式銷售,避免了我們資金不足的硬性缺點,因此我們只需要繳納少量的定金就可以采集到供銷售的產(chǎn)品。
            四·營銷戰(zhàn)略目標。
            在平安夜期間通過各種形式出售優(yōu)越品種的平安果,力爭在校園總的平安果市場銷售份額中占20%以上。在市場細分上,依據(jù)學(xué)生的年級、性別、價值觀以及在情調(diào)上的不同,分別設(shè)置不同的市場方案和營銷方案。平安果的銷售在價格上設(shè)置高、中、低三檔(8元,6元,5元)。在優(yōu)越的統(tǒng)籌的市場細分、產(chǎn)品價格設(shè)置及產(chǎn)品的促銷形式下,加之創(chuàng)新的銷售渠道的總統(tǒng)籌下,爭取取得平安果銷售市場20%以上的占有率。
            產(chǎn)品組合:產(chǎn)品以“3+1”模式組合?!?”為高、中、低三個檔次的產(chǎn)品,“1”為一種特色的產(chǎn)品。我們的核心的產(chǎn)品是高中檔的產(chǎn)品,高檔產(chǎn)品以紙裝平安果為主,價格設(shè)置在8元。高檔產(chǎn)品主要以精美禮盒包裝,附帶精美留言卡片,送禮盒,可免費包裝。除此之外,高檔的平安果果身上附著“我愛你”,一生平安”,“老婆或老公愛你”“閨蜜,小伙伴”等一類當下潮流網(wǎng)絡(luò)用語。高檔產(chǎn)品的訂購量在總訂貨量的50%,是銷售的主力軍。
            中擋產(chǎn)品為簡單的包裝抑或是不帶包裝的平安果為主,由于省去了包裝材料及包裝所需的時間,此類產(chǎn)品價格設(shè)置較低,基本上為6元每個。中檔產(chǎn)品的訂購量在總訂購量中占20%的比列。低檔的產(chǎn)品,主要以“裸果”為主,從色澤和體積以及口味上稍低于中檔,也沒有任何的包裝,此類平安價格在4元,該檔次訂貨量在總訂貨量的20%。其次,就是我們的特色產(chǎn)品,即所謂的“1”,此類商品以高檔的裸果以及再配置幾種各自不同的小水果為組合。讓顧客自行選定自己包裝,風(fēng)格視各客戶自己而定。此類產(chǎn)品為此次銷售的特色也是一次創(chuàng)新,作為試用產(chǎn)品其訂購量占總訂購量的10%。價格設(shè)置:在10元到15元每個為浮動式價格,價格設(shè)置為裸果與包裝材料總成本的150%至200%為優(yōu)。
            分銷策略上門配送:主要適用于為提前預(yù)定客戶服務(wù),24日之前選擇預(yù)定的客戶在預(yù)定時要留下具體的信息,按照約定日集中配送上門。
            攤位現(xiàn)場銷售:在24日前后的幾天在學(xué)校的人流比較集中的地方,設(shè)立幾個售賣的攤位。在恰當?shù)拇黉N方式配合下,吸引客戶到攤位直接購買。這是最為重要的銷售渠道,應(yīng)該投入大量的精力。
            上門推銷:流動式的銷售模式,可以安排幾個成員帶上適當數(shù)量的平安果到學(xué)生比較集中地推銷,場地的選擇主要考慮人流,比如可以食堂,在教室或者是在學(xué)生宿舍等。
            根據(jù)分銷渠道的不同可以設(shè)定不同的促銷方式,具體安排如下:
            上門配送渠道促銷:因為主要依靠預(yù)定模式,這中模式對信息的傳達性要求很高,所以選擇發(fā)放宣傳頁打廣告之類的促銷方式。提前向顧客發(fā)放大量的宣傳頁,在學(xué)校的廣告欄上張貼大幅的海報,把具體的定價優(yōu)惠方案向客戶講明。宣傳頁和海報的量要充足,以保證適當比列的學(xué)生到了解到我們產(chǎn)品的促銷方案。
            現(xiàn)場設(shè)攤的銷售:現(xiàn)場設(shè)攤位,直接面對著來來往往的客戶,如何能把客戶吸引過來就要求好的促銷方式。主要以人員促銷模式,在攤位前陳列各種的平安果,向顧客展示各種檔次的上蘋果,并向客戶講解產(chǎn)品的品種及每種產(chǎn)品具體所代表具體的意義。對購買較多達到一定數(shù)量的客戶可參與抽獎或者贈送一些優(yōu)惠券等鼓勵更多的客戶更多的購買。
            上門推銷:由于是在人員的集中地,所以主要依靠方案上的優(yōu)惠來達到促銷的目的。比如一次購買達到一定量的可以給予不同程度上的優(yōu)惠,也可以讓顧客免費的品嘗平安果樣品,或者免費地贈送適當?shù)钠桨补?BR>    采購和準備產(chǎn)品方案:提前一周去選購平安果,高檔平安果與特色平安果的選購可以選擇區(qū)大型的商場選購,成本為一般為4元一斤,這種又大又紅,而且果子上有一些很吉祥的詞像“平安”、“福”、“喜歡你”等等的字樣。中低檔的平安果可以去郊區(qū)的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場選購,那里的蘋果質(zhì)量上也是很不錯的,但是缺少了像高檔果身上的那些吉祥的字樣。至于包裝材料可以到材料包裝大市場買到,高檔和特色平安果可用精美的紙質(zhì)包裝盒子。
            上門配送:從訂貨之日起便發(fā)放宣傳頁,宣傳頁上得包含平安果的各種、種類、價格。最為重要的是的具體陳列出提前訂貨我們?yōu)橹O(shè)定的各種的不同的優(yōu)惠方案,期間得做好客戶的選購記錄,并確定配送上門的日期和具體的方案。
            現(xiàn)場攤位銷售:12月22日至12月25日為設(shè)立攤位的時間。提前兩天設(shè)立攤位主要有兩方面。第一方面可以擴大產(chǎn)品的銷量,保證訂購的商品可以盡早的賣出。第二方面設(shè)攤本身就是一種很好的廣告宣傳形式,可以讓顧客大眾知道在什么時候在什么地點有攤位,在攤位上提供的平安果都是什么的類型。這樣即使有些客戶在24號之前沒有選購,待到24號他們需要購買的時候可以首先想到我們的攤位。
            上門推銷:待平安果集中包裝好后就可以實施。先帶上少量的平安果可以到各個宿舍樓進行上門推銷,要知道我們推銷的'目的不僅僅是讓他買我們手中的平安果,更多的是讓他們幫我們宣傳。因此我們在推銷的同時要抓住客戶的心理,及時傳播我們的促銷方案,同時收集客戶的購買意向,為未來幾天的促銷和價格調(diào)整做出及時的反應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)推銷方式:我們主要用qq方式來進行一種銷售。比如在21號之前發(fā)放宣傳頁的時候,我們可以在宣傳頁上附上我們的qq號,加入我們的“平安夜·行動”的討論qq群。該群可以訂貨,可以交流平安夜話題,也可以傳遞送貨信息和免費的送“平安果”服務(wù)。
            通過本次的促銷銷售活動,讓我們更好的把書本上的知識同實踐結(jié)合起來,理論知識在實踐中得到了很好的應(yīng)用。同時更加體會到經(jīng)濟活動并不是我們想象中的那么簡單,需要更多的知識理論,人員之間的配合來完成。促銷活動不僅僅是一場實踐活動,更多的是給我們?nèi)谌肷鐣狭藢氋F的一課,鍛煉了我們的能力,增強了我們同學(xué)之間的交流,更重要的邁出了促銷的第一步。當然,本次促銷的銷售實踐活動也存在諸多問題:如銷售過程中,缺乏同顧客之間的交流,對市場行情分析不夠,第一次親身經(jīng)歷拘謹膽小等。希望以后的實踐中做到吃一塹,長一智??朔@些問題,對于我們自身的優(yōu)勢則繼續(xù)保持下去,力爭做到更好更完美。
            10位男生(策劃班全部男生),5位女生。三人為一營銷小組,共分為5個營銷小組。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十二
            為了豐富全體同學(xué)的業(yè)余文化活動,增強對西方文化的了解,加強同學(xué)間,師生間的溝通與交流,增進對班級的歸屬感,適逢圣誕節(jié)來臨之際,特作此活動。
            xxxx年12月24日。
            競選主持人。
            采購食物(蘋果、瓜子、花生)。
            購買圣誕裝飾物(圣誕老人、雪花貼窗)。
            提前租音響,6點布置教室。
            (1)主持人致開場詞。
            (2)簡介平安夜。
            (3)做游戲。
            (4)游戲中途請同學(xué)、老師唱歌、表演。
            (5)負責(zé)任準備蠟燭點蠟燭,許愿(每個人都點一支蠟燭,放講桌上,圍成圖形,說出自己對新年的許愿和祝福)(35分鐘)。
            (6)發(fā)蘋果。
            主持人:何巖孫文莉。
            裝飾:所有班干部。
            采購員:王順星胡燕。
            注意事項:
            (1)氣氛及活躍度。
            (2)時間的掌控。
            (3)燈光,音響效果。
            1、逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表例如x=3那么幾個人排好隊,一個一個說:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……注意:節(jié)奏的掌握(10分鐘)。
            2、瓜子大戰(zhàn)。
            全班分為5組(帶老師),用筷子進行瓜子傳遞,三分鐘之內(nèi),傳遞瓜子最多的小組獲勝。主持人做計時間的(15分鐘)。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十三
            為進一步深化中華民族共有精神家園建設(shè),推進“五個__”建設(shè),根據(jù)中央和省禮貌辦工作部署,按照__市禮貌委關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動要求,市禮貌辦決定于七夕節(jié)期間,開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動,方案如下:
            一、活動主題。
            以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,凸顯七夕節(jié)感情、家庭等文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、鵲橋聯(lián)誼會、團體婚禮、文體娛樂等活動,引導(dǎo)人們追求感情美滿、和睦幸福的完美生活,促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會構(gòu)成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。
            1.以弘揚感情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典感情詩篇、傳頌美麗感情故事等中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力。結(jié)合孝敬教育、傳承家風(fēng)等主題,開展家庭文化宣傳活動,培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。市禮貌辦、鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心(“我們的節(jié)日”文化傳播基地)將聯(lián)合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會系列活動。
            2.要利用七夕節(jié),大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè),不斷擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的要求,按照“政府主導(dǎo)、民間主辦、市場運作、社會參與”的模式,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力,把弘揚傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵、推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和發(fā)展文化、旅游產(chǎn)業(yè)更好地結(jié)合起來,打造具有__特色的節(jié)日文化活動。
            職責(zé)單位:市禮貌辦、市文廣局、市旅游局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
            3.舉辦各類交友聯(lián)誼主題活動。經(jīng)過相親會、戀愛派對、篝火晚會、情侶漂流、共植感情樹等活動,為青年男女供給展現(xiàn)自我的機會,讓他們敞開心扉,尋找到真愛。
            職責(zé)單位:市禮貌辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
            4.大力營造節(jié)日氛圍。市直新聞媒體要大力宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等資料,加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;要及時報道各地開展特色七夕文化主題活動,以及廣大干部群眾的過節(jié)心得,營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍。市禮貌辦將舉辦“我們的節(jié)日__印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動。
            職責(zé)單位:市禮貌辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十四
            二、節(jié)目主題:
            三、演出地點:音樂學(xué)院—音樂廳。
            四、演出時間:3月。
            五、演出演員:楊沛真等。
            六、具體時間安排計劃。
            每周六周日下午排練。
            七、演出節(jié)目要求:
            1、緊扣主題,充分展示大學(xué)生朝氣蓬勃,青春活潑的精神面貌。
            2、突出團體的合作精神,反映校園生活。
            3、節(jié)目來源:大學(xué)生文藝發(fā)展協(xié)會文藝舞蹈部。
            八、人事安排:
            一、活動背景意義。
            六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
            二、活動主題。
            夢想在這里啟航。
            三、活動時間。
            20_年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
            四、活動地點。
            二樓階梯教室。
            五、參加人員。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
            六、活動準備。
            1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
            2、攝像、音響、投影。
            3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言。
            4、詩歌朗誦。
            5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。
            6、選拔好主持人。
            7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
            8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)。
            9、畢業(yè)橫幅上簽字。
            10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
            七、畢業(yè)典禮議程。
            1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
            2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
            第一篇——難忘母校。
            (1)校園生活回顧(播放)。
            全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。
            (2)校長畢業(yè)寄語。
            學(xué)生代表獻花。
            (3)給母校獻禮。
            代表學(xué)生獻上書法等作品。
            畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
            (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞。
            (2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。
            畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
            (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
            (2)家長的囑托——_x媽媽,學(xué)生代表獻花。
            (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十五
            20__年4月22日是第__個世界地球日,為了營造人人保護環(huán)境的良好氛圍。樹立環(huán)保行為從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,特擬定泰昌社區(qū)“世界地球日”活動方案如下:
            善待地球,保護環(huán)境。
            二、活動時間。
            20__年4月22日。
            社區(qū)廣場。
            社區(qū)工作人員、社區(qū)黨員、社區(qū)居民。
            五、活動目的。
            通過此次活動,提高社區(qū)居民的環(huán)保意識,在大家的共同清掃下,使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生死角得到清除。讓居民在參與的同時把愛護地球的知識也提高起來,共同建設(shè)一個和諧社會,建設(shè)一個和諧社區(qū)。
            六、活動內(nèi)容及安排。
            社區(qū)召集社區(qū)工作人員、社區(qū)黨員和社區(qū)居民進行發(fā)動,將社區(qū)廣場劃分為四個片進行清理,在轄區(qū)人員密集場所進行張貼,宣傳綠色環(huán)保,號召全體居民愛護環(huán)境衛(wèi)生,勇于制止亂扔亂倒垃圾的行為。一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面也美化了社區(qū)環(huán)境。
            七、活動要求。
            提高社區(qū)居民環(huán)保認識,積極動員,精心組織,務(wù)求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十六
            稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“xx學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”
            可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。具體操作流程:
            2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
            4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
            因為這些代表是明的人物,就可以采用明星入場式的方法。采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
            臺上播放這些代表的.名字。
            全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
            在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
            以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
            這個dv是一個總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
            1、報幕。
            2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
            a,校長對一學(xué)生代表進行授證,然后進行撥穗。
            b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請xx院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
            c,互撥。
            這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
            這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
            然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
            d,以下各院系都按這個流程走。
            e,更為大膽的創(chuàng)想。
            如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。
            設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗?zāi)欠N神圣感)。
            1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了?。?BR>    2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。
            3、這種傳遞是很快的,預(yù)計不會超過八分鐘。
            事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。
            4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事,用紅絲帶系起來。
            5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
            6、是的,這是一份溫暖的記憶。
            這一次的dv播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個dv,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
            dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后。
            能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。
            如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。
            如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
            經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
            寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
            校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
            正當?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
            那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。這首歌要經(jīng)過精挑細選,而且是大多數(shù)人能唱的。
            要有兩個領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
            然后全場跟著唱起來。
            終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。
            多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。
            結(jié)束。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十七
            傳統(tǒng)的年會活動大家最為熟悉,一般都在室內(nèi)舉行,有晚宴、歌舞表演或者互動游戲。企業(yè)員工可以展現(xiàn)自我才藝,或者是玩一下游戲,這樣的年會遠離都市喧鬧,大家坐在一起互相交流自己內(nèi)心的感受,更好的促進交流。
            在酒樓用餐,大部分人難免會顯得拘謹,本來是個好好的公司聚會卻成了形式和擺設(shè)。倘若將聚餐的地方改在沙灘邊或者燒烤場,在火苗飄飄的炭火旁,響起拉丁風(fēng)情的鼓聲,空氣中彌漫著燒烤的香味,豈不能更好的增進同事間的感情?烤肉飄香、紅酒誘人,圍坐在炭火旁大快朵頤,推杯換盞間約定新年目標,你言我語中留下深厚友誼。而一些員工自制的小節(jié)目為本來火熱的氣氛增添了更多激情,年會活動在紅紅火火中結(jié)束,給公司來年的業(yè)務(wù)帶來吉祥之照。
            主持1:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?其實早在1932年,規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
            休閑年會活動,顧名思義,脫掉正裝,換上久違的休閑服,帶著輕松的心情,去郊外度假村策劃一次悠閑的年會活動。在保齡球道上、在臺球案旁、在激情歡唱的氣氛中,一試身手一搏高低。在餐臺前推杯換盞、在牌桌上一試運氣,一派輕松自在的場面!郊外的夜晚,您可小憩在庭院、長廊;可躺在床上數(shù)著清晰可見的繁星;可約上三五好友借這難得的機會談天說地,或者圍聚在篝火旁歡歌笑舞,看那騰空而起的焰火。
            通過運動會的形式,舉辦一些趣味運動項目使成員參與其中,達到挑戰(zhàn)個人能力,提升身體素質(zhì),熔煉團隊的目的。員工在工作壓力下,缺乏運動卻難以得到很好的方式排解,而策劃一場趣味運動年會活動也是非常不錯的。
            虎年將至,再次感謝您對中國國旅(四川)公司的支持與厚愛!恭祝您在新的一年大展宏圖、闔家幸福、身體健康、平安如意!
            負責(zé)嘉賓、參會人員的簽,并發(fā)放年會禮品(做好登記);負責(zé)配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發(fā)放;負責(zé)年會過程中放禮炮。
            如若在寒冷的冬季舉辦年會活動,以溫泉景區(qū)為主,泡個溫泉,可以說是一個比較新穎的年會活動模式。中國溫泉文化源遠流長,遠古時代,我國勞動人民就把壬夫和丁芊作為“溫泉之神”加以崇拜。溫泉富含鈣、鈉、鉀、鋅、氟、氡等30多種對人體有益的礦物質(zhì)和微量元素,對治療皮膚病有顯著療效,對防治心腦血管疾病有較好效果,溫泉水還有擴張血管,對改善血液循環(huán)促進新陳代謝,美容美體,改善體質(zhì),加速關(guān)節(jié)機能恢復(fù)以及解酒醒神等功能。在享受健康的同時,平時各自奔忙的同僚們還可以坐下來談?wù)勑?,拉近彼此之間的距離,讓整個團隊更加和睦,更加團結(jié)!同時設(shè)計一些溫泉娛樂項目,競技游戲等,讓您“泡”出有品質(zhì)的年會活動!
            拓展年會活動,就是把年會活動節(jié)目和拓展培訓(xùn)結(jié)合,在戶外做的一場年會活動,具體說來就是以拓展訓(xùn)練項目為主體,利用戶外的特殊場景,通過一系列精心設(shè)計的模擬生活與工作場景的活動,在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中,達到“激發(fā)潛能、熔煉團隊”的目的。
            有效的開展活動及節(jié)目,讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。
            團日活動創(chuàng)意策劃書篇十八
            蘋蘋安安。
            平安夜將至,同學(xué)們都想為自己心底關(guān)心的那個人送去一份祝福。此外,在這個特殊的日子里,校園里也需要一個節(jié)日的氛圍。
            本活動旨在為大家傳遞對關(guān)心之人的那份祝福,以表達對對方的默默的關(guān)心,并為大家提供一個平安果的購買平臺。對于舉辦方來說,這也是一個鍛煉大家銷售能力的機會。
            1、活動時間:
            20xx年12月23、24日。
            2、活動宣傳詞:
            忙碌的大學(xué)生活,是否有個你關(guān)心的人被你忽視?平安夜將至,想為心底的那個ta送去一份屬于你的祝福嗎?平安果將會帶著你的祝福,陪伴ta度過這個溫馨的平安夜。
            3、活動對象:本校全體學(xué)生。
            4、活動描述:
            由舉辦方購置蘋果及包裝,在校園內(nèi)設(shè)置攤位銷售蘋果。蘋果分為裸蘋果、包裝紙包裝的蘋果、包裝盒包裝的蘋果、花樣包裝的蘋果,價錢不一。同學(xué)們可以自己送,也可以由舉辦方代送。需要代送的同學(xué)要做好登記,以便蘋果可以準確發(fā)放。在24日下午五點左右,舉辦方開始整理需要代送的蘋果并代送。
            5、工作人員安排:
            23日上午、中午、下午,24日上午、中午、下午,共分為六個階段,每階段由四至五人負責(zé)銷售。24日下午五點后,無課的成員都到安排好的教室整理蘋果并分送。
            6、善后工作:
            由于種、種原因,可能會有一些蘋果沒能送到。如有買家提出,舉辦方負責(zé)與買家協(xié)商來解決這一問題。
            蘋果、包裝紙、包裝盒、便利貼等。