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        書香讀后感(精選16篇)

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            讀后感是對讀完一本書后的感想、體驗和思考的總結(jié)。寫一篇較為完美的讀后感需要用恰當?shù)恼Z言表達自己的觀點和情感。以下是我為大家準備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。大家可以通過閱讀這些范文來了解不同作品的特點和價值,同時也可以從中汲取寫作的經(jīng)驗和技巧。寫讀后感是一種很好的提升語文能力和思考能力的方式,希望大家可以充分利用這個機會來提升自己。
            書香讀后感篇一
            這本《書香童年。丁香木馬》是由12個小散文組成的,其中我最喜歡的小散文是《哥哥在電梯里》。
            這篇小散文講的是小奕和他的小狗“哥哥”的故事。小奕原來是一個很開朗外向的男孩子,每天最喜歡在晚飯后和“哥哥”玩。
            “哥哥”是小奕的小狗,它的眼睛“像玻璃球似的,很圓,深藍色的,像海一樣泛著粼粼波光。”小奕看見“哥哥”的眼睛總是會想起大海?!案绺纭边@個名字是小奕叫出來的,“哥哥”買回來時小奕就管他叫“哥哥”。
            可是有一天(星期三),“哥哥”掉進了電梯里。“哥哥”莫名其妙的`失蹤使小奕得了失語癥,一反常態(tài),每天都安安靜靜的,爸爸媽媽買來別的寵物安慰小奕也沒有用。7年后,小奕的父母在電視上看見一個叫“星期三”的男孩,小奕竟指著他說這就是他的哥哥。原來是因為“星期三”也有一雙和“哥哥”一模一樣的眼睛。
            “星期三”的名字來源是因為他出生在星期三,一定是受了魯濱遜“星期五”的啟發(fā)。
            小奕想:“哥哥”掉進電梯里的時間是星期三,“星期三”也是在同一天出生,那么就好說了,“哥哥”只是去另一個地方變成一個男孩了而已。
            小奕想:假如他和“星期三”見了面,他不喊“星期三”的名字,就要喊他“哥哥”。想想看,一個14歲的孩子管一個7歲的孩子叫“哥哥”,多奇怪呀。
            最后,小奕想著想著,笑出了聲,對媽媽流利(注意這個詞)地說:“媽,還不去做飯啊,我好餓啊。”就是這樣的。
            其實說實話,我看完這一篇后只有一種說不出來的感受,其中包含著感動,淚水和另一種說不出來的感覺,當然,不是偷笑。不要覺得我寫出來是要得罪別人,出冷門,我只是寫出了我的真實感受。真實的感受跟假的吹捧是不一樣的,假的吹捧只是照搬別人(大眾)的想法,我不愿說假話。
            總體來說,這篇故事感人歸感人,帶了科幻的感覺,各式各樣的劇情聯(lián)系在一起,變成了各式各樣不知名的感受。這種感覺有點苦、酸酸的、有點甜、辣辣的、怪怪的,總之,還是講不清楚。就像要解釋“愛”這個字一樣,說也說不清。
            書香讀后感篇二
            徐坤用娓娓道來的話語讓我重新審視了該怎樣做女人。女人和香,想來終是有些香艷??墒撬^書香確是在這香艷中全是一泓清泉。
            很久以來,我已擯棄書本,成日忙于工作、代娃,偶有時間都是淘寶或看看什么穿越小說,美其名曰調(diào)節(jié)情緒。其實之后,那種迷失自己的無力感才讓人后怕。覺得該做點有意義的事,結(jié)果變成了浪費時間,一時間愧疚、糾結(jié)擰成一股繩縛住了我的靈魂。
            女人讀書不是非要求個紅袖添香,但總要能溫暖內(nèi)心。其實不論什么書,能夠幫我們解除工作、生活、內(nèi)心的困惑就是好書。就像《聞書香識女人》能夠讓我反思,深入思考我該怎樣做才是一個獨立自主的自己。當然徐坤提倡的女性“讀大師吟經(jīng)典”對我而言過于局限。即使非大師非經(jīng)典,知道讀了能讓我更深刻的了解自己,完善自己我覺得就行。希望以后,我們能多讀書,讀自己喜愛的書,成為自己想要成為的人。
            書香讀后感篇三
            多次百度《聞書香識女人》這本書,不舍釋手,每每總放在床頭,展讀多多,感想多多,受益匪淺。該書是當代著名作家徐坤為第四屆全國“書香三八”讀書活動,奉上的一部新作。作者以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生,深入淺出、舉重若輕的平易親切,講述了自己如何從讀書到寫書、再到品書論理與識人的讀書心得與創(chuàng)作心得,表現(xiàn)出了中國當代知識女性,讀書點亮智慧人生、讀書改變生存命運的意識覺醒過程。
            作為一名高管,平時是難得有閑暇讀書的,更難以談及寫稿、寫書。但是,讀起這本書,內(nèi)心共鳴而又平靜,我思索著,在忙碌的工作之余,就我之高管,需要讀點書,讓自己變得嫻靜,開始慢生活。
            我想起一句古語:“無事此靜坐,春來草自青?!惫旁娭兴枥L的自然、靜謐之境,常引起人們無限的遐思。這句詩里所寫的“靜坐”可以理解為平靜地安坐,也可以說是一種修養(yǎng)身心的方法。靜坐是佛家最基本的修養(yǎng)方法,可以澄清思慮、增進健康、修養(yǎng)身心。佛家多以“禪坐”“打坐”命名之,其實說法各異,實則為“一”。佛家的靜坐要訣則在于“空”,只有“空”化外物,才可獲得宇宙之大智、全智。
            不單單是我們國內(nèi)流傳的靜坐功夫,近年非常時興的印度瑜伽,也很注重內(nèi)修內(nèi)觀。一些練習瑜伽的朋友,堅持晨練,一如一種信仰般的堅持,每天的習練就像是一種儀式,練習瑜伽體系,一切都是內(nèi)觀的。每天都和自己身體交流對話,內(nèi)觀體悟著內(nèi)心深處的狀態(tài)。
            靜坐是一種洗禮,是一種靈魂的升華,我不善此道,然而精心讀書未嘗不是“靜坐”。每當在單位,疲憊之際,形神枯槁,何妨放下一切,閉起辦公室門,再拿起《聞書香識女人》,嫻靜地回歸到女人的世界,獨守于內(nèi)心的寧靜,在現(xiàn)實生活中就可以安然前行。
            “縱里尋她千百度,暮……。
            書香讀后感篇四
            《聞書香識女人》是當代著名作家徐坤為全國“書香三八”讀書活動,奉上的一部新作。徐坤以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生,深入淺出、舉重若輕的平易親切,講述了自己如何從讀書到寫書、再到品書論理與識人的讀書心得與創(chuàng)作心得,表現(xiàn)出了中國當代知識女性,讀書點亮智慧人生、讀書改變生存命運的意識覺醒過程。因徐坤在這本書里傾注了太多的愛心真誠與姐妹情誼,閱讀起來更是字字入心,句句扣理,頗具啟發(fā)性??梢哉f,這是一部女性思想成長與精神解放的必讀教材,更是一部能夠引起女性共鳴的心靈讀本。
            俗話說,腹有詩書氣自華。一個女人漂亮和美麗是兩回事。一個女人可以沒有漂亮的眼睛,但是可以有美麗的眼神;一個女人可以沒有漂亮的臉蛋,但是可以有優(yōu)雅的氣質(zhì)。讀書的女人或許貌不驚人,但卻有一種高雅的氣質(zhì),豐富的內(nèi)涵,舉手投足如脫俗的玉蘭,散發(fā)著沁人心脾的香氣。優(yōu)雅的談吐,清麗的儀態(tài),那是靜的凝重;是動的優(yōu)雅;是坐的端莊;是行的灑脫。那是質(zhì)樸和含蓄的融合。
            女人,留不住的是容顏,流逝的是年輪,增添的是滿臉的皺紋和走過歲月的滄桑痕跡,生活讓我們無法遠離浮華凡世,那就讓我們升華內(nèi)在的氣質(zhì)。靜下心來,靜謐在自己的空間,遨游在書海中,何嘗不是一種樂趣。
            徐坤開篇就現(xiàn)身說法,以散文來回憶讀書是自己童年的最大樂趣,用“偷著讀書”“饑餓讀書”,來描述讀書給自己內(nèi)心帶來“隱秘的快樂”。并且,在和祖母、母親與自己的比較中娓娓道來,讀書如何成就自己人格的愛與善、正確的世界觀與價值觀,如何照亮自己的生活與寫作,漸漸地,讀書與寫書成為自己日常生活的一部分。在她看來,讀書是追求精神快樂的一種方式,是完善自我的必修課。這些親歷的讀書經(jīng)驗,有一種帶著體溫的鮮活感,體驗感。
            從中可以悟出如何讀書才能讀有所獲,讀有所用,以書相伴成長。最美好的閱讀,是和孩子一起閱讀。曾經(jīng)聽到一位老同學向我傾訴說,孩子很乖巧,卻不愛讀書,給買了很多書卻閑置在角落。我反問她,那你回家讀書嗎?她則開啟了祥林嫂模式,反復訴說自己工作一天的勞累,回到家還要料理繁瑣的家務,哪有時間看書。
            回到家,躺在床上我腦海里浮想出這樣一幅畫面:在家里的小書房里,我泡著一杯香茗,在墨跡書香的味道陪伴下,讀書,寫字。而我那小女兒也有樣學樣的捧著自己的童話書看著,一抹斜陽照進來,灑在他身上,像極了童話里的天使,那畫面真是美極了。當一位溫柔的媽媽給孩子講《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《白雪公主》、《格林童話》――這讓媽媽縮短了與孩子們心靈交流的距離,讓大人保持一份童真童趣。孩子的發(fā)現(xiàn)會讓你驚喜不已,孩子的思維會讓你變得更加純凈,孩子的喜怒哀樂,會讓你心海泛起漣漪。
            讀書的女人懂得:人生有風雨,書是遮雨的傘;人生有險灘,書是明亮的燈;人在山窮水盡時,書有柳暗花明處。
            讀書會讓女人心有見地,溫和,善良,美好,嫻靜。讀書的女人有品位,那是書給我們的底蘊,知識陶冶了情操,使我們變得溫文爾雅,善解人意,因而就有了一般女人沒有的味道。讀書我們永葆青春的源泉,讀書的女人擁有一份不過時的美麗。讀書足以怡情,見于獨處幽居時的安然寧靜;見于高談闊論之時的妙語連珠;讀書足以長才,見于處世判事之際的果斷理性。讀書可以充實;讀書可以脫穎;讀書可以升華。讀書使人明智,讀書使人冷靜,讀書使人靈秀,讀書使人謙遜。讀書的女人,心有夢想,會把自己引向藍天白云、鳥語花香。讀書的女人,心有琴弦,縱然自由漫步,亦有清風做陪,花鳥為伴。讀書的女人,有豁達的心胸和高尚的.情趣。即使容顏逝去,心境依然年輕,因為我們們懂得,與其沉浸在憂郁里勞神,不如釋放到書中去放松。讀書的女人,以聰慧的心,質(zhì)樸的愛,將美麗寫在心靈。
            閑暇之余,一卷詩意,幾處閑情。讀書其實本身就是一種享受,多讀書,可以讓女人變得更加博學、自信;多讀好書,可以讓女人學會從容和謙和、忍讓。讀書不是做樣子給誰看,并不需要別人的喝彩,讀書只是享受著孤獨的快樂,品嘗著生活酸甜苦辣的滋味,感悟著人生的浮華和喧囂。讀書,讓一個女人更成熟,更有魅力,更神秘,不是變得內(nèi)向而是變的內(nèi)斂。充盈著書香味的女人,也許傷懷,多愁,善感,卻和著柔情,只是想傾付于筆墨,與文字相戀為伴。
            我們很少沉淪悲苦,因為書讓我們知道天外有天,乾坤很大。我們很少孤獨惆悵,因為書是我們招之及來、永遠不倦的朋友。我們很少怨天尤人,因為書讓我們懂得,人只是江河一礫,滄海一粟。
            書香讀后感篇五
            作為家長都希望自己的孩子有出息,使孩子養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的興趣和習慣,那么營造一個良好的學習型家庭氛圍,是我們家長應盡的責任。
            我的孩子任雨蒙平時在家里很喜歡看書,作為孩子的家長,我們比較注意引導和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡看童話或歷史方面的書籍,我們給她訂閱了《安徒生童話》、《西游記》、《一千零一夜》等書籍。孩子特別喜歡歷史和童話方面的書籍,我們就經(jīng)常帶著她上書店買這類的書籍。比如《格林童話》、《上下五千年》、《三國演義》,等等孩子不但喜歡自己看,而且還愿意把她讀到的歷史知識講給我們聽。在講的過程中,經(jīng)常會提出一些問題讓我們回答。由于我們歷史知識比較欠缺,經(jīng)常被她問的答不上來。于是我們就會查閱書籍或上網(wǎng)來回答她的問題。有時我們也會就著她的話題問她時,回答上來時她就很興奮,不會的時候,她就會進一步去查閱資料,當書籍滿足不了孩子的需求時,她就會上網(wǎng)查閱有關中外歷史和地理方面的一些內(nèi)容,當她掌握的知識比我們多時,她的成就感就更激發(fā)了她這方面的興趣。
            除了一些適合孩子閱讀的課外讀物,我們還為孩子訂閱《演講與口才》、《中學生學習報》等報刊雜志?,F(xiàn)在家里書房里堆滿了孩子多年來閱讀過的書和雜志等。這對她來說是莫大的的精神食糧。
            書中自有言如玉,書中自有黃金屋。以書相伴,人生就會有很大不同。我家雖然稱不上藏書萬千,但都有閱讀的好習慣。媽媽經(jīng)常說:“一個孩子如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習慣,那么他的生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩?!?BR>    健康女性幸福中國。
            我健康、我充實、我快樂、我幸福。
            幸福是什么?是使人心情舒暢的境遇和生活。然而,在現(xiàn)實生活中對幸福的感受卻不象詞典里解釋的那樣簡單。有人說,幸福是一種感悟;有人說,幸福是一種感覺;還有人說,幸福是一種內(nèi)心的感動。具體的說,有多少種人就有多少種幸福。教師的幸福是桃李滿天下,醫(yī)生的幸福是天下無疾,農(nóng)民的幸福是五谷豐登,對那些疾病纏身的人來說,健康就是快樂,健康就是幸福;對那些饑餓者來說,溫飽就是最大的滿足和快樂;對那些身陷囹圄的人來說,自由就是幸福,就是快樂生活在這個世界上,每個人都有自己幸福的事,只不過不同年齡,不同的視角,不同的時代和文化背景,人們對幸福的追求和感受也不盡相同。由此可見,幸福似乎不是一個可簡單定義的基本詞匯,而是一個集合性概念,表達的是人們多元化的感受。
            那么,幸福到底在哪里?究竟怎樣才幸福?作為一位剛踏上工作崗位的年輕女教師,幸福就是有一個健康的體魄、健康的心理。
            崗位職責緊密結(jié)合,與教師的使命義務緊密結(jié)合,吃苦在先、付出在先、奉獻在先?;貓笊鐣?,還要把辛勤工作、創(chuàng)造價值作為醫(yī)務人員的自覺行為,牢固樹立職業(yè)信念,勤于鉆研、勇于創(chuàng)造,用自己的辛勤工作,為祖國培養(yǎng)新的一代接班人。以此體現(xiàn)自身價值,收獲幸福快樂。
            因為健康,減少欲望,知足樂道。幸福感的日漸消退,起源于人們的欲望太多、不知足。因此,想要幸福,就要盡量減少自己的欲望,不盲目攀比,追逐虛榮,不能裹著棉衣不知暖,吃著蜜糖不知甜。其實幸福只和一件事有關,那就是知足,知足是快樂的妙方,知足是幸福的寶典。在物質(zhì)生活上要知足,不要做物質(zhì)欲望的奴隸,不要陷進物質(zhì)的樊籠。泰戈爾說過:“黃金是貴重的,它拴在鳥兒的翅膀上時,鳥兒就再也飛不起來了,一定不能讓貪婪的滿足,變成生活的意義,”。好日子是過出來的,不是物質(zhì)堆出來的,依附于物質(zhì)而帶來的幸福,不僅短命,而且淺表,必將隨著物質(zhì)的腐朽而速朽。幸福的根源不在擁有,而在知足,在于對眼前的所有持一份欣賞的心情,真實深度的幸福必在精神。知足樂道,幸福就在身邊。
            幸福就是這樣,沒有標準答案,沒有固定模式,就象千江月,就象萬花筒,千姿百態(tài)。當我們停留在一個不起眼處,靜心觀察幸福的模樣,細致品嘗幸福的滋味時,你會覺得其實幸福很簡單,很細微,很隨意,就象“?!弊郑幸掠锌谟刑?,有衣穿、有飯吃、有田種。幸福就是身邊的一縷清風,窗外的一彎明月,路旁的一曲輕歌,親友的一聲問候,工作的一點進步,飯后的一個飽嗝幸福不在遠方,就在身邊,幸福不在朝三暮四,就在此時此刻。拾收心境,幸福無處不在,熱愛生活,幸福正在敲門。
            因為我是女性我幸福,因為健康我幸福,因為幸福我更要健康!
            親愛的女性同胞們,幸福要靠我們自身的努力去用心經(jīng)營、潛心打造!我們應為自己是一個女人而感到驕傲和自豪。只要我們的腳步永不停息,只要我們的真誠永不停息,在這繁花競開的盛宴里,就能收藏一份永恒的美麗!
            書香讀后感篇六
            這本書處處充滿了書香:淡淡的、酸酸的、甜美的、濃厚的……不久,我便對它愛不釋手。
            整本書的語言都是樸素的。沒有過于華麗的詞藻,只有偶爾的細節(jié)描寫時才會用上一兩個。其余部分都是很平淡的,好像連我們小學生都可以寫出來。雖然它的語言平淡、樸素,但是這反倒將一個個栩栩如生的景象展現(xiàn)在了我們眼前,令人贊嘆不絕。
            在所有的文章中,我最喜歡的莫過于《今天要寫的作業(yè)》了。這篇文章說的是施詩與“冬瓜”之間純凈而又簡單的友誼。施詩因為作業(yè)經(jīng)常出錯,“冬瓜”每天便秘密的從抽屜里塞給施詩一張“今天要寫的作業(yè)”?!敖裉煲獙懙淖鳂I(yè)”中詳細地記了作業(yè)及老師的叮囑,令施詩很是高興。在后來的一次煤氣中毒的事故中,“冬瓜”因未搶救過來而不能回來了,施詩便在陰影中不能自拔。后來,“今天要寫的作業(yè)”竟奇跡般地出現(xiàn)了!這以后,施詩又重新快活起來。在畢業(yè)晚會結(jié)束后,施詩見到了“冬瓜”,并約定在天堂中相見。
            我反反復復看了幾遍這篇文章,每看一次就流一次淚。我被他們之間的友誼深深地感動了!他們的友誼如此深厚,哪怕是死亡都阻隔不了。
            讀完了《今天要寫的作業(yè)》,總覺得不滿足。作者并沒有告訴讀者后來施詩和“冬瓜”怎么樣兒了。于是,我會想:“如果‘冬瓜’沒有離開施詩,故事會不會完美呢?那最后又會怎樣呢?他們在天堂時又會發(fā)生什么事兒?”不過想歸想,要想現(xiàn)在也不是個時候。
            整本書閱讀完畢??煽偢杏X有些結(jié)局來得太過倉促。例如《丁香木馬》這篇文章。當“我”與江敏之產(chǎn)生友誼時,一場大火又讓江敏之失蹤,未免太讓人覺得惋惜了。
            不過,這本書也還是夠有意思的。整本書都令我感受到了這樣的情緒:淡淡的憂傷、濃厚的友誼、又酸又甜的開心。
            書香讀后感篇七
            夕陽緩緩灑入書房,映照著書架上的本本好書,在寬寬的書脊上留下一絲光圈。那如油畫般的色彩總是散發(fā)著誘惑,吸引我靜下心,泡上一杯龍井,在縈繞的霧氣間,與書香作伴。
            《生命沙伐旅》,如一名富有哲理的向?qū)?,帶給我從沒有見過的風景。文中的杰克是一名愛冒險的行走旅行家,跟隨著心的方向,他來到了萬物蘇醒、萬物冥滅的地方——非洲;貢貝媽媽是一名行走一生,冷靜而智慧的長者,回到非洲追隨生命的腳步。就是這兩位人物,帶我走進了那片神秘而美麗的土地。一個個扣人心弦的故事讓我或喜、或悲:無論是杰克與地陪行走半個草原,只為見一眼非洲獅;還是杰克誤入獅口,被非洲孩童救下;或是貢貝媽媽帶著杰克看日出、觀星座;又或是貢貝媽媽停下腳步等待靈魂,最終閉目于非洲草原。這一個個片段都在我腦海中揮之不去,不僅為我開拓了視野,讓我了解到非洲這片孕育萬物的神美土地,看到了從未見過的自然景色,還讓我明白了友情的真諦、愛情的堅貞、生命的稍縱即逝、萬物的循環(huán),以及為人處世、與人交往的智慧。這就是《生命沙伐旅》,讓我忘我地沉浸在書香中感慨、嘆惋、領悟。
            《目送》,如一名安靜智慧的人生導師,帶給我人生的大智慧。龍應臺的筆尖總是散發(fā)著淡淡幽香,一篇篇短小卻富有哲理的文字總能讓我陷入沉思,迷失在書香之中?!坝幸环N寂寞,茫茫天地間余舟一芥的無邊無際無著落”,它讓我了解到寂寞的含義和人生寂寞的理所當然;“誰教過我們,在跌倒時,怎樣的勇敢才真正擁有”,它讓我學會獨立,以及獨自面對并解決困難的勇氣;“他聽著一個人聽到音樂,是一扇緊閉的門”,它讓我學會感恩惜福,以及與父母溝通的重要性?!赌克汀肪褪沁@樣一本好書,讓我成長,讓我蛻變。
            夕陽漸漸下沉,書脊上的光圈慢慢消散,龍井已經(jīng)冷卻,然而,書香依舊,書香依舊與我相伴。
            書香讀后感篇八
            家庭教育是針對孩子的教育還是家庭成員之間的互動?什么樣的家庭生活環(huán)境對孩子的成長最有利?父母的哪些教育行為能帶給孩子一生的益處?……這些看似屬于基本常識的問題,在不同家庭具體的生活情境當中,卻有著迥然不同的解讀。翻閱《父母教育行為的50個細節(jié)》,仿佛聽到50個親切靠譜接地氣的專業(yè)碎碎念,科學的家庭教育理論研究與生活實際鏈接,兒童觀、教育觀、人才觀等宏大視角化為家長和家庭教育指導者拿來就能用的操作指南,到位、可讀、好用。
            家庭教育就是生活教育,越來越成為人們的共識?!笆谷似v的,不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙子,在人生的道路上,我們很有必要學會隨時倒出鞋子里的'那粒沙子。”俄國文豪伏爾泰的這句話,放在家庭教育情境中,好像是在提醒我們,生活教育的痕跡就是細節(jié)教育,在教育孩子的這件細碎又重要的事情上,真可謂“成也細節(jié),敗也細節(jié)”。
            在日常言語細節(jié)、主動教育細節(jié)、回應教育細節(jié)和自我約束細節(jié)這4個板塊中,給我印象最深的,是日常言語細節(jié)。一句句我們平常掛在嘴邊的口頭語——幾乎每天都會用來催促孩子的“快點快點”,要求孩子專注于學習時的“認真點”,經(jīng)常把孩子跟別人家的孩子比較的“你看……多好”,以愛的名義控制孩子時的“我都是為了你好”,還有抱怨孩子不聽話時沖口而出的“我跟你講話,你聽不見啊”……儼然一面面冷靜又真實的鏡子,照出不少家長帶給孩子的傷害和禁錮。
            50個家庭教育細節(jié)是精心挑選的,又是常見的,許多來自見諸報刊的真實案例。很欣慰不少故事來自中國教育報家庭教育周刊,更高興看到作者從案例分析中梳理出了中肯細致的“為什么”和“怎么辦”。
            書中列舉的很多細節(jié),無論是正面的還是負面的,無論當時的客觀效果是激勵了孩子還是委屈了孩子,父母常常是不由自主地說出來、做出來的,有時甚至說了、做了都沒有覺察。因為細節(jié)是教育的自動反應,折射的是父母可能很少思考的兒童觀、教育觀和成才觀。
            接孩子放學時,是接過孩子的書包幫他背還是讓孩子自己背,考量的是父母是否重視“自己的事情自己做”;孩子考試沒有發(fā)揮好時,是拉下臉來批評、打罵,還是安慰、開導孩子,反映出父母的情緒管理能力;發(fā)現(xiàn)孩子收到情書時,是生氣還是驚喜、是說教還是放任,關系到父母是否知道“早戀其實是早練”;當孩子有心事跟你交流時,是積極回應還是敷衍了事,體現(xiàn)的是父母是否真正尊重孩子……日常生活中這些看似張口就來的話、不假思索的行為,都是由父母內(nèi)心深處的潛意識決定的。
            小細節(jié)有大能量,尤其是父母的臉色和語言,對孩子生命的影響不可小視,具有造就或者摧毀孩子的能量,就像催眠一樣,牽引著孩子成長的方向。父母溫和的笑臉、輕言細語的聲音、將孩子抱在懷里親子共讀、容忍孩子學做家務時笨手笨腳而不責備他“幫倒忙”等等細節(jié),都會在孩子的童年留下或深或淺、或甜或苦的痕跡。孩子長大后,這些童年生活中與氣味、聲音、味道、觸覺、溫度等相關的細節(jié),像一顆顆小小的鉆石,閃爍在心靈和歲月的深處。
            書香讀后感篇九
            讀《燦爛千陽》,我讀懂了我們生活在一個富饒而富強的國家,這樣的國家給了我們足夠的安全感和自由。
            讀《美的歷程》,我讀懂了我們生活的國家有著悠久的發(fā)展歷史,在每一個歷史時期,都有燦爛的文化成就。
            光普照,歲月靜好,正是那些生命中的灰暗歲月讓我們學會了寬容和豪放,學會了自我救贖。
            讀《生命不能夠承受之輕》我讀懂了沒有責任的人生是蒼白的人生,這種輕松是我們不能夠承受的。正是有了對家庭,對別人,對社會的責任,讓我們的生活更厚重和有價值。
            讀《我與地壇》我讀懂了行到水窮處,坐看云起時,人生的.絕境過后即可能看見絕美的風景,所以,永遠不要失去對生活的熱愛和信心。
            從書里,我讀懂了感恩,剛毅,責任和勇氣。也許,我讀懂的可是冰山一角,但。
            世界,建立廣闊的世界觀。讓我們即使在兵荒馬亂的日子里,也能夠找到心的方向和回家的路。
            書香讀后感篇十
            白玉無瑕,在月光的襯托下,更加雪白純凈。丁立梅老師的作品就像那玉石一般精美無瑕。
            在看這本書之前,我家里所有的書不是學校要求讀的,就是哥哥姐姐給的。學校要求讀的只是看個大概,內(nèi)容大部分都一掠而過,只是應付差事,考試的時候能蒙個大概意思就行;哥哥姐姐給的就是翻個幾下,看個目錄,有些連碰都沒碰過,在家里擺著當裝飾品,像古董一樣存起來。
            但是這本書卻與眾不同,這是我媽媽給我買的。我媽媽給我買字典的時候,看到了這本書,就拿起來看了下,結(jié)果媽媽告訴我,她不知不覺就看上癮了。于是,她就把這本書買下來,回家之后就對這本書贊不絕口。我媽和我一樣都不愛讀書,她現(xiàn)在也不用上學,也沒有人給她書,我的書她也不看,看的書比我都少,看見書就想睡覺,書對我媽媽來說就是一個催眠神器,一個個字眼就像螞蟻一樣在腦子里爬來爬去,搞得她頭暈腦脹。
            所以出于好奇,我翻開了這本書——《書香作伴》,一行行字映入眼簾,我竟不知不覺地著了迷。不知是我的見識太少,還是丁立梅老師的作品太好,我一時間竟找不出任何詞語來形容它,簡直是完美至極!
            在“寂寞是安在人心底的弦”一文中,有句話是這樣的“是像蛋一樣的淚砸下來呀,大顆大顆的,你疼不疼?”這句話中丁立梅老師把淚比作成雞蛋,用“砸”這個詞來形容,充分體現(xiàn)出人物那入骨三分的痛,仿佛我也能感受到人物的傷心與悲痛,正如文中所說“眼睛突然酸澀起來,無來由的”。
            在丁立梅老師的作品中,月亮是大而圓的;天地是闊大無邊的;村莊是安靜祥和的;小溪是奔騰不息的。
            我終于知道不愛看書的媽媽為什么這么喜歡看這本書了。看完后,我發(fā)現(xiàn),只有在書中才能找到安靜和諧的世界,這之后,我又讓我媽媽給我買了好幾本書,從讀完這本書的那一刻起,我決定發(fā)奮讀書,提高寫作水平,以丁立梅老師為榜樣,讓自己做得更好!
            書香讀后感篇十一
            如果書也是一朵花,我想象著,如果是的話,那么,風吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。
            ——丁麗梅。
            初讀《書香作伴》,我的內(nèi)心是不屑的,尤其是《感激一杯溫開水》,覺得作者很虛偽,哪有只因為一杯水就改變了一個人一生的事情發(fā)生呢?去和母親講,她卻告訴我;“書讀百遍,其義自見。粗粗的讀,是看不出書中意境的。你可以試著結(jié)合自身經(jīng)歷,再看一遍,也許就不會這么想了。”
            再讀《書香作伴》,便有不一樣的感覺了,讀著讀著。竟想起上初中前的那個暑假。我自小就暈車,上了車,不一會兒就頭暈腦脹,暈的厲害。去我在阿里河的姑姑家時,果然不出所料,又是天旋地轉(zhuǎn)。當時坐在我旁邊的是一個男生,看起來大不了我?guī)讱q,高高的,瘦瘦的。給人一種很舒服的感覺。
            為了治我暈車的毛病,媽媽給我找了一個偏方。說是上車時帶幾個橘子,暈的時候,吃一些就會好些。他見我暈車,就來幫我,他很細心。幫我剝橘子,細細的,連橘子瓣上細細的白色紋路也剝了下來,分好瓣,再給我。等車到了宜里,他的指甲都被橘子染成了橘色。
            雖然,我的體質(zhì)讓我沒辦法像他一樣照顧別人。但那之后,再遇上和我一樣暈車的人,我會笑著遞上一個暈車藥或一個橘子,說:“吃一個吧,會好一點。”再讀《書香作伴》時,我都會會想起一件件的陳年舊事。心里就像揣了一個大暖爐,暖暖的,舒服極了。
            一本好書,就像一杯苦茶,迅速的喝掉,只會感到苦澀;但如果你細細的,慢慢的喝,就能品到那一絲甜甜的,淡淡的清香。其實,生活又何嘗不是這樣的呢?一昧的追求富裕,追求完美,只能讓生活更苦。但如果在忙碌之余,留一點時間給自己休息。不需要太久,只要喝一杯茶,看幾頁書的時間。就能讓生活越過越好。
            書香讀后感篇十二
            一本書能改變一個人的一生,也能凈化一個人的心靈。《品味書香》帶我走進了書香濃郁,芳香四溢的世界,那個世界純潔無暇,令人回味書韻中寫到:“朋友不是書,書卻是朋友。”的確,書教會了我們做人的道理,我們熱愛書,我們敬愛書。有人說:“讀書有益,也可能有害。而不讀書則是絕對有害。我是非常贊同的,《品味書香》使我對書有了新的想法,它不但是一位老師,還是我們的朋友。從《書之門》這篇文章中我體會到書是多么重要。赫爾岑說過:“人類全部生活都依次在書本中留下印記。種族、人群、國家消逝了,書卻依然存在?!蔽覍@句話深有感觸。
            讀了這本書,我感覺我不再是不懂事的小孩,而變成了成熟、多愁善感的少女,《品味書香》使書香濃郁蕩漾在我們的心頭上。
            書香讀后感篇十三
            世界上有許多聲音,有街頭的喧嘩聲;有學校朗朗的讀書聲;有溪水的潺潺聲······聲音無處不在,一個悅耳的聲音或許會讓人成為歌星,走上娛樂道路。
            在這本《時代廣場的蟋蟀》中,講了一只平凡而又特別的蟋蟀;一只當初被認為是不祥之物后來又被視為吉祥之物的蟋蟀;一只讓一個家庭賣報數(shù)量猛增的蟋蟀。這只蟋蟀用自己優(yōu)美的歌聲挽留了自己,因為他一展歌喉被小主人的媽媽器重,讓一個音樂家佩服不已,當這只蟋蟀成為一位盡人皆知的“音樂家”時,它毅然的做出了一個決定——回康涅狄格州鄉(xiāng)下,去追求自己的自由。這只蟋蟀的名字叫柴斯特,因貪吃跳進野餐籃被帶到一個陌生而繁華的城市——紐約時代廣場的地鐵站,從此展開了一個充滿傳奇色彩的故事,它在城市里結(jié)實了一只富有的老鼠——塔克,一只憨厚的貓——亨利還有柴斯特的主人——瑪利歐。
            柴斯特在這個報刊里闖了不少禍,夢中把錢當樹葉吃掉;因邀請朋友聚會,不小心點燃報刊,在瑪利歐媽媽萬分生氣的時候它唱了一首瑪利歐媽媽最愛聽的歌,就這樣它留了下來,往后他名聲大噪,在時代廣場頗有名氣。出人頭地,擁有了“fans”之后它卻沒有選擇名氣而是選擇自由,回到自己家鄉(xiāng),過自己想要的生活。
            這一點十分值得我思考,當你成了名,擁有許多“fans”圍著你簽名,在事業(yè)巔峰讓你放棄事業(yè),你又何感受?我想:你不會放棄事業(yè),一切都沒了,你會覺得辛苦都白費了,這是你的腦海里只有金錢、地位與聲望。柴斯特雖然離開了紐約,但他卻留下一個道理:地位和金錢都沒什么,只有一個人過的自由、快樂才是最重要的。
            書香讀后感篇十四
            古龍先生曾經(jīng)說過:“真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發(fā)狂的空虛??v然在歡呼聲中,也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵與沮喪。”
            我發(fā)現(xiàn),小小年紀的我竟越來越能體會到這種寂寞,但我并不能準確地判斷出,這是否真的是古龍先生說的那種寂寞,直到看到《書香作伴》這本書中“寂寞是安在人心底的一根弦”這篇文章后,我才發(fā)現(xiàn)那真真是一種令人發(fā)狂的感覺。
            每當夜深人靜的時候,安在心底的那一根寂寞的弦便開始彈動、開始隱隱作響,除了彈奏出的那一聲聲寂寞,世界萬物幾乎都陷入了死一般的寂靜,心里感覺很空、很空,輕輕戴上耳機,打開手機,點開輕音樂,慢慢地閉上眼睛,深吸一口氣,將頭輕輕地靠在冰冷的墻壁上,思維仿佛停滯,靜靜地傾聽著一首首憂郁的鋼琴曲。
            本以為,也許這樣會把我心里的寂寞趕跑,把心里的空白填滿,但它,卻越來越空、越來越空,仿佛能聽到我內(nèi)心深處的呼喊:我累了……太累了!我想好好休息,好好給心靈放個假,心里不再想任何事情,大大小小的事情不要再來打擾我,滾滾紅塵與我無關。
            淚落了,空虛了,寂寞了!
            可是——這是不可能的,我不可能生活在真空之中,寂寞也不會離我而去,正如丁立梅說的那樣:“寂寞就是這樣的,是自己的另一個影子。”寂寞是擺脫不掉的,因為那是另一個自己,另一個不一樣的自己,另一個有時連自己都感到陌生的'自己。
            所以不要再徒勞想去徹底擺脫本就應該屬于我們這個年紀的那份寂寞,而是讓自己學會去接受那份寂寞,享受那份寂寞,讓自己與寂寞“共舞”,還要“舞”出精彩。
            正像南宋詞人辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》中說的那樣“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。”青春期的我們總是會有些敏感,有些多愁善感,經(jīng)常感到莫名的空虛與寂寞,雖說這亦是一種比較常見的狀態(tài),但如果不正確對待,不主動去改變自己,它一定會影響我們的身心健康,還可能會成為我們前進道路上的“絆腳石”,甚至會“一失足成千古恨”。
            現(xiàn)在我學會了用我自己的辦法去疏解自己寂寞的情緒,去接受并享受這種寂寞的感覺。在寂寞的時候閉上雙眼,用心去感受這個曾經(jīng)令我極其討厭的世界,放飛思緒,去感受這個世界的悲歡離合;去感受這個世界的歡喜憂慮;去梳理心中的千思萬緒。不再是“心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)”,此時你會感覺到前所未有的透徹,對于自己的理解,對于他人的理解,對于這個世界的理解,不再是灰色的,而是充滿陽光的,是五顏六色的。因為此時我存在于這個世界之外,也許,之前看不透徹是因“云深不知處,只在此山中”,但當你把自己作為一個局外人時,當你的思想游離于這個世界之外時,你才會真正地懂得這個世界,此時——沒有怨,只有懂;此時——沒有恨,只有愛……滿滿的幸福早已“占領”整個心房!
            卸掉心靈的枷鎖,打開心房的大門,讓和煦的陽光照射進來,試著讓別人走進我們的世界,只有如此,才有可能讓別人讀懂我們;更要讓自己走出那一方小小的、禁錮的、壓抑的世界,這樣我們看到的一定是陽光明媚、五彩斑斕!不要將本不應該屬于我們這個年紀的“多慮”壓得我們透不過氣來,要學會讓自己釋懷。蝸牛速度慢是因為背著重重的殼,獵豹擁有閃電般的速度是因為“輕裝上陣”馳騁在遼闊的草原!時常放空自己,卸掉一切不應屬于我們這個年紀的負擔,忘掉一切不應該屬于我們這個年紀的憂愁,這時候才會真正體會到獵豹為什么跑得快!才能真正看清楚前進的道路。
            “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,原來我們感覺到的令人窒息的寂寞是為了考驗我們、磨練我們!從今天開始就讓我們用心去彈奏安在我們心底那根弦,彈奏出華美的樂章!突然我清楚的聽到內(nèi)心深處的呼喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧”。
            書香讀后感篇十五
            書似暗室火炬,燃亮了生命里的過程,溫暖了漫長的時間旅途。
            很想斷章取義地引半句卡爾維諾講過的話:“每一個生命都是一部百科全書,一個圖書館,一座物品積蓄庫,一系列風格?!?BR>    發(fā)生不相同的故事,也許可是加深了生命里固有的軌跡,誰知道呢,反正碰上了就是緣分。我們都忘了童年里讀過的那些文字,它們靜靜地鐫在生命里,隨時等待著回憶。
            今后的書,都不能防備地成為生命的內(nèi)容。無論囫圇吞棗或是含英咀華,它們都涵養(yǎng)著人生的養(yǎng)分,滿滿當當?shù)厝谌松?圖書館里,堆山填海。
            陪著那些書,一起慢慢老去,是一件平常勢。童年的閱讀與老年的閱讀,是生命的兩端,都有著難以抗拒的魅力。我可是不由自主,在這里左右觀看。
            這是一種滴水石穿的愛戀,不相同于激情迸發(fā)的熱戀,對著滿架書,是一種細水長流的喜歡。不需要花言巧語,不需要??菔癄€,可是離不開,忘不了,??菔癄€,讀著讀著,就讀過了春夏秋冬,讀過了若干年光。紅塵歲月,不知不覺,就愛你到老。
            書香讀后感篇十六
            我其實并不樂意去讀書,但自從看了這本書的第一篇文章,我就愛上了這本書,我對這本書的消極變成了積極,我每天早晨起床就開始看這本書,這本書的每一篇文章字數(shù)比較少,文章很有趣。
            這本書的文章中我最喜歡《回家》這篇故事。他寫的是一位父親過生日,女兒買蛋糕送給父親,父親很是出乎意料,盡管他裝作滿不在乎,但是看得出父親的內(nèi)心還是得意洋洋的。后來父親翻來覆去的向鄰居朋友四處炫耀看出是發(fā)自內(nèi)心的滿足和幸福。我感悟到:兒女永遠是父母的牽掛。
            我也很喜歡書中的《不要對那個人叫嚷》這個故事。故事主要講了母親周末來學校看孩子,孩子嫌母親丟人,把母親拉到一旁,并大聲對她叫嚷,但母親不生氣還叮囑再三。在生活中我是痛恨這樣的不孝子!世人說“百善孝為先”父母照顧我們是一生感激不盡的!
            這本書是我學習的動力,暑假的因期末考試很不理想,我悶悶不樂,郁悶時,打開書香作伴看見《春在枝頭已十分》這篇文章文中講到:有一位母親因自己上初中的兒子期末考試考的不好,就在大年初一吞藥自殺了。作者為他感到十分惋惜。于是作者提到自己養(yǎng)的海棠花,他雖已枯萎了,卻又爆出新芽,他堅信那些新芽一定會有鮮活的未來。就像他說的,海棠花尚且如此更何況人呢!
            有了書香作伴我們才不會覺得人生索然無味。(林俊宏)。