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        教學經(jīng)驗交流活動方案大全(15篇)

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            在實施一個方案之前,我們需要對當前情況進行詳細的分析和評估。制定方案的過程應(yīng)該注重系統(tǒng)性和創(chuàng)造性的思維。以下是小編為大家收集的完美方案范例,供大家參考和借鑒。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇一
            啟迪現(xiàn)在,揚帆未來。
            又一個學期的學習,仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學期,相信同學們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭,每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率,為自己的目標而奮斗,更希望多一些機會回顧過去,啟迪現(xiàn)在,夢想未來。為此,經(jīng)濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經(jīng)驗交流會,為同學們提供互相交流的平臺。
            經(jīng)濟管理學院11級全體同學。
            xx年4月8日。
            各班晚自習教室。
            1.精心組織。
            要高度重視本次活動,指定好活動實施細則和活動策劃方案。
            2.大力宣傳。
            加強宣傳力度,調(diào)動大家的積極性,確保活動圓滿結(jié)束。
            3.認真總結(jié)。
            活動結(jié)束后,認真總結(jié)成功和不足之處。
            1.由學習部學干通知各班同學此次交流會舉辦的相關(guān)事項;。
            2.各班在當天晚自習之前辦好板報;。
            3.各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。
            1.由主持人開場,介紹舉辦此次學習經(jīng)驗交流會的目的和意義;。
            2.同學們互相交流自己成功的學習經(jīng)驗和建議;。
            3.同學們提出自己在學習方面的疑問,大家共同探討解決辦法;。
            5.主持人對本次活動進行總結(jié)。
            經(jīng)濟管理學院學生會學習部。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇二
            做好教學工作,要充分發(fā)揮教師在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使教師明確工作任務(wù)和職責。下面是本站小編整理教學經(jīng)驗交流。
            的范文,歡迎閱讀!
            一、指導思想。
            加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平??偨Y(jié)過去、面對現(xiàn)在、展望未來。
            二、交流內(nèi)容。
            1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
            2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
            3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。
            4、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
            5、學生的安全教育、衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。
            三、組織領(lǐng)導。
            組長:
            成員:
            四、評委:
            五、時間:20xx年3月16日。
            六、地點。
            中心小學四樓多媒體教室。
            七、參會人員。
            中心學校領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、全體班主任。
            八、會議議程。
            1、主持:(介紹參加會議的領(lǐng)導,召開班主任經(jīng)驗交流會的意義)。
            3、校長講話。
            4、中心學校領(lǐng)導講話。
            5、會議小結(jié)。
            八、典型發(fā)言人員及材料要求。
            1、參加班級管理經(jīng)驗交流的共9人,為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。
            2、班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲,提倡用幻燈片進行演示。講演完畢后將。
            發(fā)言稿。
            交教導處,未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。
            2、本次交流也將作為20xx年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項標準。
            3、評分標準:(見附表)。
            4、評比結(jié)果:設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,并按學校獎勵制度進行嘉獎。
            一、指導思想。
            為加強我校班主任隊伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使班主任明確工作任務(wù)和職責,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康成長。
            二、論文內(nèi)容及要求。
            圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合在班級管理中的具體事例,班主任撰寫一篇交流材料。
            (一)撰寫要求:
            班主任老師要精心準備,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有具體案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。
            (二)交流內(nèi)容:
            1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、班風、學風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
            2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
            3、如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育,后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導等。
            4、學生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預防和應(yīng)對突發(fā)事件,處理學生偏激心理等。
            5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。
            6、班主任、科任教師、學生如何協(xié)同共建先進班集體,班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法,你認為學校應(yīng)該怎樣抓班主任工作等。
            注:各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗,自定主題。
            (三)個人交流發(fā)言時間:大致在5-10分鐘。
            三、交流形式:班主任相互進行研討,學習取長補短。
            五、交流地點:學校四樓會議室。
            一、指導思想。
            進一步加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康成長。
            二、活動時間:20xx年5月20日下午放學后。
            三、活動地點:校長辦公室。
            四、參加對象:各班班主任及校務(wù)會全體成員五、發(fā)言內(nèi)容及要求。
            (一)主講人:各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)。
            (二)班主任可以圍繞班級管理中取得的成功經(jīng)驗來談,戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械睦Щ蟆?BR>    交流內(nèi)容:
            1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學科老師的配合等。
            2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
            3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括異性交往、對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。
            4、單親家庭學生教育經(jīng)驗。包括單親家庭學生教育,家訪、家長會、家庭教育指導等。
            5、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
            6、畢業(yè)班學生教育和管理經(jīng)驗。
            7、班級的衛(wèi)生管理,學生學科質(zhì)量管理等。
            8、其他。
            (三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿,交政教處。
            六、會議議程。
            1、主持人介紹召開班主任經(jīng)驗交流會的意義。
            3、校長講話。
            4、會議小結(jié)。
            七、注意事項。
            請各班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想教育實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇三
            加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平??偨Y(jié)過去、面對現(xiàn)在、展望未來。
            二、交流內(nèi)容。
            1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
            2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
            3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。
            4、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
            5、學生的安全教育、衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。
            三、組織領(lǐng)導。
            組長:
            成員:
            四、評委:
            五、時間:20xx年3月16日。
            六、地點。
            中心小學四樓多媒體教室。
            七、參會人員。
            中心學校領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、全體班主任。
            八、會議議程。
            1、主持:(介紹參加會議的領(lǐng)導,召開班主任經(jīng)驗交流會的意義)。
            3、校長講話。
            4、中心學校領(lǐng)導講話。
            5、會議小結(jié)。
            八、典型發(fā)言人員及材料要求。
            1、參加班級管理經(jīng)驗交流的共9人,為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。
            2、班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲,提倡用幻燈片進行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導處,未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。
            2、本次交流也將作為20xx年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項標準。
            3、評分標準:(見附表)。
            4、評比結(jié)果:設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,并按學校獎勵制度進行嘉獎。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇四
            是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發(fā)揚共青團的實質(zhì)精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動。
            青春的力量你我共成長活動目的。
            為提高引導教育青年的針對性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍。
            座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行。
            光電學院全體學生活動流程。
            【一】資料收集和榜樣選拔。
            1.下發(fā)活動通知。通過例會,飛信告知各班負責人,注明材料準備及時限。
            2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報名者下載使用。
            3.于10月30日前,收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。
            4.詢問輔導老師推薦人選,并就自薦人選請示各輔導老師意見。5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示。
            6.就擬定人選進行材料公示,組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺)投票并于11月3日結(jié)束投票。
            7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息,做資料備案。
            8.確定榜樣人選。
            【二】座談會。
            會前準備。
            1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。
            2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準備送發(fā)邀請函。
            3.提前聯(lián)系好各學長學姐,請各學長學姐提供個人事跡材料、照片,
            并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作。(科技部)。
            4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度。
            (宣傳部)。
            5.制作座談會宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、ppt。(科技部)。
            6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知,組織各班同學積極參。
            與此次活動。(組織部)。
            7.確保物品準備齊全。照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備。
            持秩序.(全體委員)。
            8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞。
            9.做好活動總結(jié)及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程。
            1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調(diào)節(jié)會場氣氛。
            2、主持人宣布活動正式開始,并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。
            3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注:視頻包括對學長優(yōu)秀事跡的簡單介紹,以及周圍的同學、老師對他的評價)。
            4、視頻結(jié)束,由一主持人對學長的事跡進行,請其上臺,并作自我介紹。
            5、主持人指導學長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談后,主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.
            6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設(shè)計和處理.(備選方案:將考研的學長與就業(yè)的學長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學們找到適合自己的道路。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇五
            為加強我校班主任隊伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使班主任明確工作任務(wù)和職責,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康成長。
            二、論文內(nèi)容及要求。
            圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合在班級管理中的具體事例,班主任撰寫一篇交流材料。
            (一)撰寫要求:
            班主任老師要精心準備,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有具體案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。
            (二)交流內(nèi)容:
            1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、班風、學風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
            2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
            3、如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育,后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導等。
            4、學生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預防和應(yīng)對突發(fā)事件,處理學生偏激心理等。
            5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。
            6、班主任、科任教師、學生如何協(xié)同共建先進班集體,班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法,你認為學校應(yīng)該怎樣抓班主任工作等。
            注:各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗,自定主題。
            (三)個人交流發(fā)言時間:大致在5-10分鐘。
            三、交流形式:班主任相互進行研討,學習取長補短。
            五、交流地點:學校四樓會議室。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇六
            活動口號:誠心經(jīng)營用心服務(wù)愛心助學。
            活動時間:20119.11-歐派開業(yè)。
            活動舉辦方:愛心聯(lián)盟。
            活動支持媒體:
            活動內(nèi)容:
            1、愛心助學購就助。
            活動期間在聯(lián)盟品牌中任何一家購物,品牌商將代您贊助50元助學基金。
            2、誠心經(jīng)營定就送。
            活動期間在聯(lián)盟品牌中任何一家購物,交定金滿5000元的顧客,聯(lián)盟品牌將無門檻贈送3500愛心購物券(議后價使用此券)。
            3、用心服務(wù)來就贈。
            活動期間憑邀請函進店(任何一家聯(lián)盟品牌)將由聯(lián)盟贈送精美大禮包一份(不可重復贈送)。
            4、歡心購物我就獎:
            活動期間在聯(lián)盟品牌中任何一家購物滿10000元的顧客均可參與歐派開業(yè)現(xiàn)場抽大獎活動。
            廣告宣傳資料開始設(shè)計。
            品牌盟聯(lián)可提供的宣傳平臺確定8月22日。
            廣告宣傳資料開始定稿人員活動培訓開始展開業(yè)務(wù)員掃樓及客源資料整理8月23日。
            8月28---9月7日跑樓及人員培訓工作短信在次發(fā)布9月8日。
            活動店面安排布置蓄客電話銷售。
            1;展位規(guī)劃,酒會現(xiàn)場布置責任人。
            聯(lián)盟活動啟動儀式安排。
            備注;12點開始午餐,禮儀開始走秀表演簽單到下午14點結(jié)束。
            節(jié)目內(nèi)容見附表。
            燈光、音響、冷煙火、泡泡機、煙機、演員。其它費用招待場地。
            策劃(及前期宣傳部署培訓)。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇七
            3、孩子學習不專心怎么辦?
            4、xx科目應(yīng)該怎樣學習和復習?
            (二)生活方面。
            1、孩子特別逆反怎么辦?
            2、孩子著迷打游戲機、qq聊天怎么辦?
            3、怎樣安排孩子們在家里的課外活動?
            4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習慣?
            5、怎樣對待孩子早戀問題?
            6、怎樣鼓勵孩子們參加社會實踐和職業(yè)體驗活動?
            (三)互動方面。
            1、怎樣建立家長互動長效機制?
            2、怎樣實現(xiàn)家長與各科老師的溝通?
            3、是否可以建立一個學生與老師的溝通平臺?
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇八
            1、學校教科室積極動員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗交流活動。要求三位“新秀”根據(jù)自己的教學成長經(jīng)歷,事先撰寫交流材料一份。
            2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫的材料制作相應(yīng)的交流課件,并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長之路”骨干教師經(jīng)驗交流材料(郵箱:z)。
            3、發(fā)言時間控制在xx分鐘以內(nèi)。
            4、其他教師可事先梳理自己實際工作中的困惑,在活動中可提問,與大家交流。
            5、教導處提前協(xié)調(diào)、布置好會場。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇九
            產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開發(fā)運營不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開發(fā),而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價值運營,園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進、服務(wù)項目的選擇,是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。
            2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
            符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù),才能增強園區(qū)企業(yè)的參與積極性,如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動,調(diào)動激發(fā)企業(yè)的潛在需求,并通過提供超預期的服務(wù),增強園區(qū)的整體活力和資源整合能力,塑造園區(qū)運營品牌。
            3、園區(qū)合作資源管理與整合。
            園區(qū)運營管理過程中,會不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機構(gòu)主動入園“義務(wù)服務(wù)”,這類服務(wù)通常會在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運營者,企業(yè)服務(wù)總管家,該如何篩選、管理服務(wù)商,并通過系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準對接?如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)?這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問題。
            4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺運營與管理。
            高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源,在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè),系統(tǒng)平臺搭建方面不遺余力,但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺都運營不好,園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚,并尋找解決辦法。
            5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討。
            目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點很多,公示服務(wù)項不少,但服務(wù)持續(xù)很難,企業(yè)普遍不太配合,主要原因在于服務(wù)沒有很好的形成體系,主動服務(wù)得不到認可,被動服務(wù)不被知道。因此,對于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇十
            (一)希望家長們能在本周一晚10:00點前對本次qq信群交流的時間安排反饋意見。如不反饋,視同同意。
            (二)我們在后面列舉了一些家長反映比較集中的話題,大家可以提前準備一下。實際討論時不用局限于這些話題。
            (三)希望參加聚會交流的家長請預報名。
            (四)希望各科代表的家長能就本科目的學習和復習方法做一些準備。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇十一
            (二)討論并交流關(guān)于孩子生活上存在的問題。
            (三)討論并交流關(guān)于家長與家長、家長與學校、學生與老師的互動問題。
            包括家長與各科老師的交流溝通方式與渠道,學生及家長與學校班主任老師、心理輔導老師的交流溝通方式與渠道,家長之間交流溝通長效方式等等。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇十二
            (1)、提前申請教室,并聯(lián)系好嘉賓。
            (2)、給各班負責人開會,下好通知(征文以及活動通知)。
            (3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
            (4)、準備飲用水及其他必需品。
            (5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇十三
            為進一步推進我校家長學校和家長委員會建設(shè),提高家校工作水平,挖掘工作亮點,加強家庭教育和家長學校辦學規(guī)律的科學研究,配合區(qū)市“舉辦家長學校論文與典型經(jīng)驗研討、評選、表獎活動”,請各班主任和家長撰寫有關(guān)論文與經(jīng)驗,要求如下:
            一、稿件內(nèi)容要求:
            稿件應(yīng)注重班級家長委員會工作的突出特色、創(chuàng)新家長委員會工作新局面、提高家長委員會工作實效,以及開展“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”(以下簡稱“雙合格”活動)家庭教育示范基地創(chuàng)建活動情況。
            指導教師的稿件應(yīng)注重通過學習和鉆研家庭教育理論,參加指導培訓、科研、實驗等活動,本篇文章來自。不斷提高家庭教育教學水平,以及通過實踐活動對家庭教育理論的深刻理解。
            家長的稿件應(yīng)側(cè)重通過參加家長學校學習,家庭教育的觀念更新和能力提高情況,以及學習家庭教育教材的體會和感受。
            內(nèi)容的中心是努力從家長培訓活動、家教咨詢活動、家校溝通活動、創(chuàng)建學習型家庭活動、典型個案跟蹤活動等方面入手,深入探索家長學校的辦學規(guī)律,使家長學校工作在科學的軌道上持續(xù)發(fā)展。
            撰寫的論文應(yīng)緊貼家庭教育實際,觀點鮮明,邏輯嚴密,案例典型,結(jié)論合理。
            二、稿件作者要求:
            作者必須是稿件的第一作者,已被評定過的稿件不得重復報送。40歲以下班主任必須參加該項活動,40歲以上班主任自愿參加。本篇文章來自。家長論文以班級家長委員會成員為主,其他家長也可參加,每班級家長上交論文不少于3份。
            三、稿件格式要求:
            不設(shè)封面,直接進入正文;題目:xxxxx--(小三號字,華文中宋體加黑);副標題:xxxx--(四號字,華文中宋體加黑);單位及作者姓名;xxxxxxxx--(小四號字,華文中宋體);正文:(五號字,華文中宋體),20xx字左右。
            四、報送要求:
            論文、經(jīng)驗電子稿以“學校班級作者20xx家教論文”的格式保存文件,于x月xx日前發(fā)送電子郵件。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇十四
            又一個學期的學習,仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學期,相信同學們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭,每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率,為自己的目標而奮斗,更希望多一些機會回顧過去,啟迪現(xiàn)在,夢想未來。為此,經(jīng)濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經(jīng)驗交流會,為同學們提供互相交流的平臺。
            教學經(jīng)驗交流活動方案篇十五
            時光荏苒,06級同學即將面臨畢業(yè),在這離校將至之際,同學們心中有著諸多不舍,為了讓06級同學在離校前有個美好的回憶,為了向各年級同學與06級同學的交流提供一個平臺,同時也為進一步加強我校學風建設(shè),調(diào)動學生的專業(yè)學習熱情,明確大學生的奮斗方向,使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活,在大學期間過得更加充實、有意義,為06級同學給其他同學傳授學習、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境,促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業(yè)紀念冊xx版――優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”,希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑,使同學們能夠明確奮斗目標,堅定奮斗信念。