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        后續(xù)工作計劃安排表(模板18篇)

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            計劃可以讓我們更加有條理地進行學習和進修,提升自己的能力和知識。將任務細化為小步驟,分解并安排優(yōu)先級,有助于提高效率和減少壓力。這是一份基于實踐經(jīng)驗總結的計劃指南,詳細介紹了計劃制定的關鍵要素和步驟。
            后續(xù)工作計劃安排表篇一
            以學校的工作重點和德育教育的思路為指導,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識,引導學生健康成長,建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
            二、班級分析。
            班級學生共46人,男生25人,女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習,個別學生的學習態(tài)度不好,自控能力比較差,紀律也比較渙散,所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
            三、工作重點及要求。
            1、抓好教育管理常規(guī),嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規(guī)范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。
            2、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
            3、班級實施全面的素質教育,可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學生的自信心,發(fā)揚了優(yōu)點,改正了缺點,同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
            4、建立一支強有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,召開班干部會議,共同討論一學期的課型活動,學生自己設計班隊活動,充分展現(xiàn)自己,讓他們團結協(xié)助,各負其責,學會自己管理自己,培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調能力。
            5、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習,培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。
            6、利用晨會、班會、班報,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進學生全面發(fā)展。
            后續(xù)工作計劃安排表篇二
            3月1制訂團日活動制度、五四紅旗團支部評比制度健全工作制度。
            2召開例會、完善聯(lián)絡表健全并加強組織部干部隊伍建設。
            3最新團內(nèi)基本情況統(tǒng)計每學期全面統(tǒng)計一次。
            5開展主題團日活動大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè);三月學雷鋒;寒假歸來話收獲。
            6制訂年鑒電子版、紙質版。
            7國旗班升旗活動常年,對團員青年進行愛國主義教育。
            8下發(fā)學校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽文件3月20日左右決賽。
            9修訂校發(fā)[42]號文件、校學[17]號文件。
            10啟動我校青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,
            11成立大學生科技創(chuàng)新協(xié)會。
            12下發(fā)河南工業(yè)大學第四屆科技文化藝術節(jié)文件。
            13開展“工大講壇”常年。
            14現(xiàn)任學生會、學生干部考核工作。
            15早操、到課率檢查工作常年。
            16寒假社會實踐活動總結。
            17雙選會前西部計劃、“三支一扶”計劃和貧困縣計劃志愿者招募活動的宣傳、動員。
            18雙選會期間西部計劃、“三支一扶”計劃和服務貧困縣計劃志愿者的招募工作。
            19“贏在大學”――河南工業(yè)大學??庉嫴康某闪⒓叭藛T招募工作。
            20第一期??母寮删幑ぷ?。
            21團委網(wǎng)站的`維護更新。
            22第四屆女大學生風采大賽決賽3月17日左右決賽。
            23藝術團藝術課程開課。
            24調整藝術團、廣播站成員。
            3補辦團員證,考察、培養(yǎng)新團員。
            4加強團的基層組織建設常年,團組織進公寓、團組織進社團和學生黨員聯(lián)系團支部試點。
            5青馬工程(團校春季班)常年,建立青年馬克思主義者成長學校,制定“青年馬克思主義者培養(yǎng)大綱”
            6團干培訓增強團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。
            7開展學??萍嘉幕囆g節(jié)各項活動(如社團文化廣場、宿舍文化節(jié)等)。
            8校級學生組織籌備換屆工作。
            9校級優(yōu)秀學生干部的考核評比工作。
            10啟動學校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
            11西部計劃、“三支一扶”計劃和服務貧困縣計劃志愿者招募工作的進一步宣傳、招募。
            12建立社會實踐活動管理系統(tǒng)。
            13成立志愿者服務隊,開展志愿服務活動。
            14年暑期社會實踐活動項目申報。
            15第二期??母寮删幑ぷ?。
            16第五屆校園歌手大賽。
            17組織校運動會播音工作。
            5月1主題團日活動傳承五四精神增強團員意識;我優(yōu)秀我入團我入團我更優(yōu)秀。
            2紀念“五四”運動90周年團員教育活動。
            3團日活動創(chuàng)意大賽。
            4參加河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽。
            5五星級社團評選活動。
            6慶祝五四運動90周年系列紀念活動(“辯響工大”第二屆辯論賽、征文等)。
            7學生干部換屆選舉。
            8西部計劃招募志愿者的審核、體檢。
            92009年暑期社會實踐活動項目評審。
            10第三期??母寮删幑ぷ鳌?BR>    11紀念“五.四”運動90周年合唱比賽。
            2畢業(yè)生團關系轉出工作。
            3組織社團開展暑期社會實踐活動。
            4學生干部掛職鍛煉、社會實踐活動。
            5“挑戰(zhàn)杯”全國報作品。
            6“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽集訓。
            7西部計劃招募志愿者的送行。
            82009年暑期社會實踐活動重點項目的資助。
            92009年暑期社會實踐活動啟動儀式。
            10第四期專刊的稿件采編工作。
            11第二課堂課程考核。
            12“飛的更高”2009畢業(yè)晚會。
            13藝術團、廣播站學生干部換屆選舉。
            14籌備“三下鄉(xiāng)”文藝演出。
            后續(xù)工作計劃安排表篇三
            7、結合班隊課,組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神,學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗,樹立榜樣,激發(fā)學生學習的主動性和興趣,培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。
            8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如:紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
            9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨處時做“小主人”。
            10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
            11、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。
            四各月份工作重點。
            1報名注冊。
            2布置教室,美化環(huán)境。
            3五項競賽開始。
            4班報刊出。
            5做好學生乘車、午餐工作。
            6期初行為規(guī)范的教育。
            7選拔班干部,并召開班干部會議。
            8“我為學校獻一計”金點子大賽。
            1開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。
            2開展“我為媽媽做家務”活動。(3月8日)。
            3跳繩比賽。
            4班報刊出。
            5開展“美化我們校園”活動。(3月12日)。
            6召開班干部會議。
            1開展“偉大的民族”精神讀書活動。
            2期中測試、反饋家訪。
            3校口算過關側試。
            4召開班干部會議。
            5班報刊出。
            1校朗讀、寫字水平測試。
            2“五一”長假期間,組織引導隊員積極參加。
            社會、家庭體驗教育活動。
            3迎“六、一”手抄報比賽。
            4召開班干部會議。
            1慶?!傲?、一”國際兒童節(jié)。
            2校數(shù)學智多星比賽。
            3期末測試。
            4評比“三好生”及各類積極分子。
            一、班級概況。
            本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,一個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。
            二、班級目標。
            建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。
            三、工作重點。
            1、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。
            2、進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人,開展“三當”活動。
            3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。
            4、建設班級文化,創(chuàng)建書香班級,開展星級讀書競賽。
            5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。
            6、加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月進行家訪。
            1、加強初期行為規(guī)范教育。
            2、三項競賽開始。
            1、“學雷鋒、樹新風”主題教育。
            2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。
            3、植樹節(jié)活動。
            1、期中教學質量測試、反饋。
            2、一二年級廣播操比賽。
            1、一、二年級口算、筆算測試。
            2、勞動最光榮。
            1、慶祝六一兒童節(jié)。
            2、一二年級語文閱讀競賽。
            3、期末考試。
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            后續(xù)工作計劃安排表篇四
             工作計劃表怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的工作計劃標的書寫格式以及范文,希望大家喜歡。
             (一)工作計劃的四大要素:
             (1)工作內(nèi)容 (做什么:what)
             (2)工作方法 (怎么做:how)
             (3)工作分工 (誰來做:who)
             (4)工作進度 (什么做完:when)
             (二) 工作計劃的格式:
             1.計劃的名稱。
             包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學校團委2001年工作計劃”。
             2.計劃的具體要求。
             一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
             3.最后寫訂立計劃的日期。
             (三) 工作計劃的內(nèi)容。
             一般地講,包括:
             1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。
             制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
             2.工作任務和要求(做什么)。
             根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
             3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
             在明確了工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
             (四) 制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟:
             1.認真學習研究上級的有關指示辦法。
             領會精神,武裝思想。
             2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
             3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。
             環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。
             4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。
             5.根據(jù)工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
             6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。
             計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
             7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。
             計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。
             在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
             (五)如何保證工作計劃得到執(zhí)行
             工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。
             執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。
             出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。
             執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調查和了解。
             那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。
             同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
             首先,要調查實際情況,根據(jù)本部門結合企業(yè)現(xiàn)實情況,做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
             其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。
             目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
             另外,工作計劃應該是可以調整的。
             當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
             還有,在工作計劃的執(zhí)行過程中,部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。
             發(fā)現(xiàn)問題時,就地解決并繼續(xù)前進。
             因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執(zhí)行人員。
             不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
             最后,修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領導審核與簽字,并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。
             本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。
             如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
             一、班級情況分析
             本學期本班幼兒50名,舊生41名,新生9名。
             經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。
             他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問。
             初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,較優(yōu)裕的物質生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。
             二、工作重點
             1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。
             鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
             2、以《學前教育綱要》為指導,深刻領會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。
             3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
             4、注重區(qū)域活動的開展,進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。
             在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。
             三、教育目標
             語言領域:
             1.傾聽理解(1)能聽懂多重指令,并能按順序行動。
             (2)對生活中的語言、聲調節(jié)奏敏感,能辨別不同的語言、聲調、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)(3)能用普通話與人交流,表達自己的意思。
             2.表達交流(1)愿意與不熟悉的人交談。
             (2)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,語言清楚完整。
             (3)會用多種方式提出問題。
             3.欣賞閱讀(1)能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應關系,發(fā)展其對語言的敏感性,適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。
             (2)喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。
             數(shù)學領域:
             1.引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分的關系。
             2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系,部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。
             3.學習6-10的加減,進一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識。
             5.在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
             6.認識人民幣。
             7.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。
             8.能在老師的幫助下歸納、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
             科學領域:
             1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系。
             參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。
             (種植)。
             2.讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗,能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
             3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
             4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關心、愛護自然環(huán)境。
             社會領域:
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             1、自信心培養(yǎng)(1)熱愛勞動,有責任心,在勞動過程中有始有終的做完每件事。
             (2)愿意接受有難度的任務,嘗試新活動(3)遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試2.人際交往(1)主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的快樂。
             (2)愿意與眾多的同伴合作游戲,有一定的堅持性。
             (3)能友善的對待外國友人,禮貌地與他們交流。
             3.行為規(guī)則(1)會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則,并制作相應的提醒標記。
             (2)有環(huán)境保護的意識,當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時,敢于勸阻。
             4.民俗文化(1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式,喜歡民俗習慣。
             (2)了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,萌發(fā)對民間工藝的.興趣。
             (3)知道中國是一個多民族的國家,尊重少數(shù)民族。
             健康領域:
             1、身心保健進餐時舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。
             進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。
             遵守規(guī)則,行為正確,有較強的自護能力。
             合群、開朗,積極參加幼兒園的各項活動,并從中感到快樂。
             正確認識自己,能較客觀地評價自我。
             2、體育鍛煉排隊走步時較好地一對一保持對形,節(jié)奏一致。
             掌握更多走步方法,能獨立想出新的走步方法,進行長距離遠足活動。
             3、掌握多種跑步方法,能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強烈地提高跑速的愿望,進行競賽跑。
             能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。
             培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。
             會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。
             4、能準確投擲動作,投準目標,提高手眼協(xié)調能力。
             5、能變換手臂動作走平衡木,掌握各種平衡動作。
             能在有間隔的物體上走。
             6、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。
             有序地過障礙物。
             7、能手腳交替協(xié)調地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量。
             養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。
             8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
             9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
             10、進一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中11、懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。
             美術領域:
             1、興趣與審美能主動參與多種美術活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
             繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術形式有興趣,能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中的美。
             進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖,知道對稱、均衡美,學習從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術作品。
             引導幼兒積極主動地參與欣賞活動,了解作品簡單的背景知識,進一步感受和理解作品的形象和主題意義。
             知道美術作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。
             2、繪畫進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的樂趣。
             能根據(jù)一定的主題,用豐富的色彩和線條、構思、組織形象,表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
             進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要,恰當運用各種顏色,并學習色彩的調配,表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關系。
             幼兒能合理安排畫面,主體突出,并注意均衡與對稱的關系。
             3、手工引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。
             能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象,表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。
             綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并注意裝飾美麗。
             音樂領域:
             1、歌唱活動積極地參與歌唱活動。
             能用自然、美好的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢,會聽間奏,音域一般在 c1—c2。
             繼續(xù)學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱,能較自如地控制、調節(jié)自己的歌聲,較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
             能基本獨立地即興編、即興唱。
             2、韻律活動(1)進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,積極參與韻律活動。
             (2)能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
             (3)學習用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結構及其形象、情感和內(nèi)容,積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。
             (4)進一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,積極參與創(chuàng)造性韻律活動。
             3、節(jié)奏活動積極參與節(jié)奏活動,學習更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。
             主動參與自制樂器,辨別樂器的音色。
             進一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,積極參與,集體設計演奏方案。
             進一步養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感。
             4、欣賞活動傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。
             進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。
             能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動,表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造,提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力。
             養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習慣
             四、具體措施
             1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。
             2、加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
             3、適當?shù)脑黾又R學習的比例,以做好幼小銜接工作。
             根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。
             4、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
             5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
             6、結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。
             設置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。
             五、家長工作
             1、向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
             2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。
             3、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊4、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,并鼓勵家長參與班級教學。
             5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性。
            后續(xù)工作計劃安排表篇五
             工作計劃如何安排書呢?下面是小編為您精心整理的工作計劃安排表模板,希望大家喜歡。
             1、協(xié)助會場負責人安排會場 工作。
             2、會場所需材料的印制。
             會場材料:
             攝影
             1、典禮的前期準備,策劃。
             2、會前燈光,音響的`聯(lián)系 3、會中的攝影工作 燈光,音響 試聽卡印制 2 月 5 日完 成 會場總負責人 1、負責會前與酒店工作人員 溝通 2、會前會負責人,各項物資 物料核實。
             3、會中全場工作人員的調度 協(xié)調。
             物資負責人
             會場引導 1、頒獎典禮所需禮品,獎品 的采購。
             2、會前,會中,會后物料清 點,管理。
             3、觀眾入場時,座次引導 會前簽到
             抽獎物資負責人 1、頒獎活動抽獎箱、獎狀等 物品的采購準備 2、會前簽到工作總負責人 3、會中前排嘉賓茶水。
             4、會后簽到薄資料的整理與 管理。
             抽獎物資于 2 月 5 日完 成 樂隊負責人 安排,協(xié)調整場典禮的曲目, 演奏順序。
             樂隊人員管理 樂隊鍵盤手 吉他手 鍵盤手 主唱 會場攝像 會后物資回收 1、會前物資運輸 2、會中攝像 3、會后物資回收 4、隨時服從會場總負責人調 度 頒獎禮儀 配合主持人為獲獎學員頒獎 2.1 日定員 頒獎禮儀 配合主持人為獲獎學員頒獎 2.1 日定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排, 完成會前簽到 工作 以下 2.5 日 前定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排, 完成會前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排, 完成會前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排, 完成會前簽到 工作 金苗全體 1、獲獎學生獎項確立 2、主持人手持學生資料卡制 作。
             2.5 日完成。
             首次彩排 全體人員 全場流程的查漏補缺
             2.8 日 二次彩排 全體人員 全場流程的熟練度建立
             2.9 日活動舉行
            后續(xù)工作計劃安排表篇六
            “凡事預則立,不預則廢”,作為一個班集體,良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃,認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期,我們首先對各班委進行了工作分配,明確每個崗位的職責,這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用,而且有利于班級事務全面而有序的開展。
            本學期的工作重點是:班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配,我們計劃在這學期內(nèi)開展以下工作:
            1.每兩星期開一次班會(每月一次主題班會),傳達院系文件,對同學們進行安全教育,宣傳愛國主義精神,加強班級凝聚力建設。
            2.每一星期開一次班委會,就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進行討論,安排各項事務,做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展,為同學們的學習提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。
            3.加強同學之間的學習交流,組織學習競賽,形成濃厚的學習氛圍,學習好的幫助基礎較差的同學,提高班集體的整體成績,為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。
            4.加強各宿舍成員的集體生活意識,爭創(chuàng)“宿舍”。
            5.加強紀律管理,促進考勤情況的根本轉變,每星期公布一次考勤情況。
            6.加強班費使用的透明度,生活委員每月公布一次班費的使用情況。
            7.積極響應院、系開展的各項活動。
            本學期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進行建設,班委會也會投入更多的精力去做好每件事,同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展,能為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。
            __中學高一(10)班班委會將在本學期開展以下工作,讓同學們的課堂生活以及課余生活更加充實,具體內(nèi)容有:
            1.強抓班風、學風。高一第一學期是初中轉入高中的過渡期,同學們在各方面需要時間去適應,尤其是剛剛中考完畢,學習狀態(tài)會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯(lián)系好各科的任課老師,及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律,對出勤做好各項登記。班長完善各項制度,每天填寫班級日志。
            2.教師節(jié)活動。9月10日是教師節(jié),在教師節(jié)之前,號召全班同學積極參與敬師行動,在教師節(jié)當天,向任課老師贈送小禮物,以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時,向老師致以節(jié)日的快樂,文娛委員負責征收同學們的意見以及心意,向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節(jié)前出好本班關于教師節(jié)的墻報。
            3.綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分為兩個課程,一是秋游活動,二是學農(nóng)活動。秋游活動在本學期是開展陶藝活動,通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美,以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天,組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動,因為需要外出,所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊,在每次開車之前點齊人數(shù),進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍,組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律,做好出勤登記,在車上、會場上應維持好秩序,以免發(fā)生危險。因中午就餐不在學校進行,生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學們拍照,留念。班長做好全部總指揮工作。學農(nóng)在本學期的第18周進行,地點是在廣州市勞動技術學校,為期5天。學農(nóng)活動目的是讓同學們感受田園風光,感受大自然的魅力。同時,通過勞動認識清楚農(nóng)作勞動的艱辛,對此有所啟迪。學農(nóng)期間,有不同的課程,班干部應到帶領同學們?nèi)ネ瓿珊帽敬尉C合實踐。體育委員在學農(nóng)的期間主要負責集隊、清點人數(shù)等工作,因為本次活動需要坐船,所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律,做好出勤登記。文娛委員負責學農(nóng)晚會的節(jié)目內(nèi)容、表演人員、節(jié)目彩排等問題。生活委員負責_休息就寢的紀律,協(xié)調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛(wèi)生管理、本班會場、課室的衛(wèi)生清潔工作,分配好進行飯?zhí)酶阈l(wèi)生的人員。宣傳委員出好關于學農(nóng)的黑板報、手抄報,連同學習委員一起號召同學們寫學農(nóng)稿件,將學農(nóng)期間的所感所想寫成廣播稿,到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作,負責課堂管理,與農(nóng)校教師交流,反饋意見。
            4.真光三人籃球賽。在本學期,學校將會開展真光三人籃球賽,來促進同學們的友誼,增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責,進行挑選球員,進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣,班長、紀律委員維持好場內(nèi)紀律。生活委員從班費中取一部分,為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一,比賽第二。
            5.校運會。校運會是一個重頭項目,因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人,主要負責挑選運動員、訓練運動員,以及協(xié)助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場,在此前,運動員、體育委員需要到場地進行踩點,確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂,挑選好人員進行出場式,并設計好造型,動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件,因為稿件的數(shù)量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營,紀律委員要維持好秩序,登記好出勤人數(shù),生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協(xié)調各方面的工作,讓班級活躍起來,一同感受校運雄風,全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛(wèi)生,分配好任務隊大本營以及教室的衛(wèi)生進行打掃。
            6.英語節(jié)。英語節(jié)是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科咨詢有關事項,動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節(jié)的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽,讓參賽選手有所準備,并做好有關記錄,學習委員負責協(xié)助以上工作,提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網(wǎng)頁參賽人員一起制作英語節(jié)網(wǎng)頁。
            7.藝術節(jié)。藝術節(jié)是學期末的文藝匯演,是讓大家展現(xiàn)自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節(jié)目活動,選取好節(jié)目以及表演者,以便學校進行節(jié)目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律,注意出勤情況。班長協(xié)調各項工作,讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛(wèi)生。
            一、班級概況:
            班級總人數(shù):39人男生:16人_:23人。
            二、本學期班級發(fā)展目標。
            建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團結向上,同學間融洽相處、互助協(xié)作,有較強的集體意識。
            班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中,能夠逐步走上班委自主而有效的管理,同學積極配合,共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,并學會與人溝通意識與能力,學會合作與做人。
            1.加強常規(guī)管理,保證學習環(huán)境。
            管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致,責任到人,爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲,爭取更大的進步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習和晚自習。
            具體:
            (1)衛(wèi)生。采用值日制,每日由一個小組負責,嚴格按照值日生表來做,生活委和組長應認真負責,督促檢查。
            (2)廣播操。以增加體質,體現(xiàn)班級風貌為目的,不可懶散對待,由體委負責。
            (4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。
            2.狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質量,提高學習能力,促進有效學習。
            加強學習小組的活動指導,不斷完善學習小組活動內(nèi)容和管理,激勵學生合作意識,鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查,指導利用鞏固知識。
            加強學習時間、學習安排的指導,關注學生的作業(yè)和考試的質量,促進學生有序、高效的學習;加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng),形成良好的學習氛圍,力爭在各科考試中取得進步。
            具體:
            (1)良好的學風是學習的保障,班級內(nèi)同學應互幫互助,形成“好學、勤思”的學風。
            (2)加強課余時間的安排指導,尤其是早讀、午休和放學后的空余時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習。
            (3)讓每一位同學應有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
            (4)利用班會的時間可進行學習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗。
            (5)讓學生能夠做好階段性的總結和反思,提升自己的學習能力。
            3.加強班集體建設,形成良好的班風我們的班風“誠信、團結、奮進、創(chuàng)新”
            (1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負責到個人,加強班委工作的指導,發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。
            (2)多與學生進行交流,開展學生思想工作,引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整,讓學生在選科之后,有著明確的專業(yè)定向和努力的目標;并引導其學會尋求幫助,主動解決學習、生活中遇到的問題。
            (4)加強班級的文化建設:班級布置專欄專項專人負責,制定計劃,定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍,同時又能夠給學生思想上的熏陶。
            (5)結合學校各項活動,進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。
            (6)結合團支部的社會活動,加強學生對社會和家庭的責任感培養(yǎng),服務的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結協(xié)作意識。
            (7)加強和細化對特殊學生的指導。
            (8)班級細微問題的強化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。
            在這新的一學期里,我擔任了我們班的心理委員。雖然我可能在做的過程中會有很多的不足,而且對于性格不是很外向的我來說可能有點負擔,但是可以借由這個機會更好的服務大家,我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計劃能成為新學期里班級心理工作良好開展的見證。
            1、宣傳普及大學生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展有關心理健康的活動,并作好相應的總結和記錄,促進本班同學心理素質的提高。
            2、負責收集本班同學的心理健康信息,對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。
            3、努力學習有關心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓,用相關知識幫助同學,用樂觀心態(tài)引導同學。
            4、加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學,當個別同學有嚴重心理問題時,要及時報告學院領導和老師,并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。
            5、工作遵循保密原則,維護同學的權益,不得隨意泄露同學的隱私。
            6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。
            7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作,積極參加培訓、專題學習和交流活動,不斷提高自己的工作能力。
            8、積極參加各項有關心理健康方面的活動,認真完成大學生心理健康教育與指導中心和心理健康協(xié)會安排的有關工作。
            9、按照要求做好工作計劃和總結。
            10、做好自己的本職工作的同時,盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
            11、較大的不能解決的問題及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學會團結一致,互幫互助,每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調整工作方法以更好的為大家服務。最后,讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
            大一一年匆匆而過,現(xiàn)在的我們已經(jīng)進入了大二,過去的一年我們班的工作總體來說并不完美,存在各種缺點、不足,但這已經(jīng)成為歷史,都已經(jīng)過去,新的學期才是我們應該把握的。新的學期,新的開始,我相信在全體班委的努力下,班級會進一步發(fā)展,以下談談我本學期的工作計劃。
            一、常規(guī)工作。
            1、全面負責班級團支部的一切日常性工作。
            2、及時傳達上級命令,與同學積極溝通,及時匯報工作、反映情況。
            3、加強和同學們的聯(lián)系和交流,做好他們的思想工作。
            4、大力協(xié)助班長的工作,并協(xié)助其他班委做好班內(nèi)各項工作,把本班的事做好,把班風建設好。
            5、加強團的基層組織建設,及時收繳團費,大力發(fā)展新團員。
            二、班風建設。
            良好的班風能給班級帶來有利于學習、有利于生活的環(huán)境,能使同學們精神振奮,班級積極向上。
            1、步入大二的我們,面對的課程全部都是專業(yè)課,這就需要我們抓緊一切可以學習的時間,努力提高自己的專業(yè)水平。班級考勤方面,每堂課前,由紀檢委員負責查點人數(shù),對于缺勤的同學及時上報班長或團支書,班長或團支書及時聯(lián)系,在聯(lián)系不到的情況下及時報告給導員。
            2、進入大二后,晚自習將取消,這就意味著我們沒有了固定的自習室進行學習,對此我們應該鼓勵同學們自行進行晨讀、晚自習,樹立良好的學習氛圍。
            3、進入大二后,各種證書、等級的考試會逐漸增加,同學們也將進入各種考試之中,為此,應該引導同學門樹立誠信的考試觀念,杜絕_現(xiàn)象的發(fā)生,樹立誠信考試的良好班風。
            三、班風建設。
            一個班級只有樹立一種積極向上的班風,班級才能積極發(fā)展,同學們才能積極參與各種活動。
            1、大一一年,審計__班的班風建設總的來說只能用失敗來總結,晚自習、早操、各種活動都不積極。大二,我們必須改變這種班風,重新樹立積極向上的班風。
            2、大二,晚自習、早操取消,需要改變的是同學們參加活動的積極性,對此,應該積極鼓勵同學們參加活動,對參與活動的同學期末綜合測評根據(jù)參與的次數(shù)進行測評加分。
            3、班級是一個集體,并不是一個個宿舍獨立的存在,加強班級的團結,需要改變以為宿舍為單位的觀點,促進各個宿舍的聯(lián)系。
            四、活動開展。
            1、積極引導同學們參與校、系舉辦的各種活動,提高同學們的活動積極性。
            2、在條件允許的情況下,組織同學們進行有益的戶外運動,走出校園,感受大自然。
            3、開展豐富多彩的班級月活動,讓緊張的學習氣氛得以緩解,同時也可以達到勞逸結合的效果,促進同學們之間的友誼。
            五、總結。
            大二,將是我們學習的關鍵一年,為此,各個班委之間應該同心協(xié)力,共同管理好班級的事物,位同學們營造一個良好的學習氛圍,一個積極向上的生活態(tài)度,我相信在所有同學的不懈努力下,審計__將進一步發(fā)展,改變大一時的頹廢,迎來一個新的班集體。
            后續(xù)工作計劃安排表篇七
             本學期我主要擔任以下幾個方面的工作:初二11到20班的信息技術課的教學工作、初三8到14班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題——初中信息技術基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務驅動”教學法。
             為有效地進行信息技術教育教學工作,保證學生的信息學奧賽輔導質量,特做如下計劃安排:
             一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課。信息技術課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學期,我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務,也是首要任務。同時,在上好每節(jié)課的同時,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好準備。
             本學期初三的信息技術課主要是以下內(nèi)容:
             第一章 數(shù)字化聲音
             第1節(jié)數(shù)字化聲音播放
             第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制
             第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯
             第二章 數(shù)字化視頻
             第1節(jié)數(shù)字化視頻播放
             第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯
             第3節(jié)視頻的拍攝與采集
             第三章電腦動畫初步
             第1節(jié)走進繽紛的電腦動畫世界
             第2節(jié)逐幀動畫
             第3節(jié)我來當大師——形狀補間
             第4節(jié)我來當大師——動作補間
             第5節(jié)我來當大師——引導線動畫
             第四章電腦動畫精彩實例
             第1節(jié)精彩banner
             第2節(jié)創(chuàng)作片頭
             第3節(jié)音樂賀卡
             二、認真鉆研教材,探索創(chuàng)新型教學方法。信息技術發(fā)展如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術的發(fā)展,更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅動式教學方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。
             三、做好學生的信息學奧賽輔導工作。經(jīng)過開學初的調查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術方面有一定特長的學生。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,對他們進行強化培訓。同時,對原有的信息學奧賽小組進行進一步的.培訓,進一步提高他們的數(shù)據(jù)結構和編程水平,為參加今年的noip20xx打下基礎。以往我校學生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,從近三年的noip試題入手,利用上、下午的課間操和音、體、美、微課,按計劃開展好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為學校爭光。
             四、配合學校其他教師和部門,認真完成好學校下達的各項工作任務。
             以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正。
            后續(xù)工作計劃安排表篇八
            一、供應商的選擇。
            首先我們采購部做到多多開發(fā)物料資源,調查價格,做到貨比三家,控制價格審核流程,讓采購部的工作透明化,并且建立完整的采購部供應商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應商必需要能做到準時,保質,樂于溝通等幾個方面。本人計劃完成現(xiàn)有原材料供應商的評定工作,為公司后期的大批量生產(chǎn)做好準備。同時進一步發(fā)展新的供應商網(wǎng)絡,用以獲得最理想的采購價格和品質。
            二、賬務的清理。
            采購是一份繁瑣,復雜的工作。同時因為其工作性質關系,對公司產(chǎn)品的成本有直接影響。另外因為相關物資在采購工作的運作過程中不可避免的有退,換,修,廢等情況發(fā)生,因此必須對每一批物資的采購以及合同執(zhí)行情況進行臺賬記錄,并且做好跟蹤檢查,定期盤點。這是本部門的日常工作,目前也一直都在執(zhí)行著,__x年本部門將進一步對本項工作進行完善。努力做到每筆定單的進行情況都可追溯,可查核。
            三、品質保證。
            本部門相關人員將經(jīng)常前往車間了解相關物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態(tài)進行跟蹤,了解相關參數(shù)指標性能,收集數(shù)據(jù)進行同類產(chǎn)品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應的評估計錄。
            四、成本控制。
            __x年,本部門將在日常工作中進一步提高工作效率。除采購價格等方面的控制外,還將其它方面的成本控制納入管理優(yōu)化的范圍內(nèi),具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用管理,物資運輸費的控制等方面。
            五、采購效率。
            __x年,我部將進一步完善的供應商網(wǎng)絡的建設以及采購模式的優(yōu)化,盡可能的減少采購周期,提高采購的效率和及時性。并且對各種物資的采購周期進行統(tǒng)計計錄,提供各請購單位制定請購計劃時的參考。
            六、異常情況的處理。
            因供應商生產(chǎn)能力的不足,或其它原因引發(fā)采購異常時,我部將第一時間知會相關領導并積極應對。同時將對異常情況的發(fā)生原因進行分析處理,記錄在案;如有必要,將進行法律程序進行公司利益的維護工作。
            七、部門之間的協(xié)調。
            獨木不成林,采購部做為一個服務性部門,將謹記自己的職責,將一切以公司為重,與公司其它部門分工協(xié)作,提高生產(chǎn)效率,降低成本,使公司效益化,為公司發(fā)展提供助力。
            __年的腳步已在伴著收獲與經(jīng)驗中邁過,面對著20__,我思緒萬千。
            我們這個部門是采購部,而我是一名公司信任的采購員,我深知在這樣經(jīng)濟緊縮的時間里,能夠為公司節(jié)約每一分錢尤為重要,以下是我展開的20__年采購員個人工作計劃:
            一、組織實施“陽光采購策略”
            公開透明的按采購制度程序辦事,在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計及其他部門監(jiān)督。
            20__年我們進一步強調采購工作透明,在采購工作中做到公開、公平、公正。
            不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購,都盡量多的邀請相關職能部門參與。
            即使在時間緊,任務重的時候,也始終堅持這個原則,邀請審計部相關人員一起詢比價,采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計監(jiān)督。
            即確保工作的透明,同時保證了工程進度。
            1、完善制度,職責明確,按章辦事。
            20__年通過組織學習《采購管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質量管理體系文件,通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業(yè)指導書》等采購管理制度。
            制度清楚,操作有據(jù)可查,為陽光采購奠定了理論基礎。
            2、公開公正透明,實現(xiàn)公開招標。
            采購部按項目部和施工單位上報的采購工作計劃公開招標,邀標單位都在三家以上,有的多達十余家,并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。
            3、采購效益全線凸現(xiàn)。
            實施公開透明的陽光采購策略后,同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了,東和春天西區(qū)比東區(qū)價格降低了3-5%。
            為公司節(jié)約了100多萬的采購資金,直觀有效地降低了材料設備采購成本。
            4、監(jiān)督機制基本形成。
            做好價格和技術規(guī)格分離和職能定位工作,價格必須經(jīng)采供部和審計部,技術必須經(jīng)工程部和總工辦,形成相互制衡的工作機制;防范、抑制。
            建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機制,提高采購人員的自身素質和業(yè)務水平,保證貨比三家,質優(yōu)價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業(yè)利潤。
            二、圍繞控制成本、采購性價比的產(chǎn)品等方面開展工作。
            20__年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價比的產(chǎn)品”的工作目標,要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。
            要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。
            同時調整了部份工作程序,增加了采購復核環(huán)節(jié),采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核,再由采供部經(jīng)理進一步復核,實行了“采購部的兩級價格復核機制”,然后再傳送審計部復核。
            力求限度的控制成本,為公司節(jié)約每一分錢。
            采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節(jié)中得到煅練。
            三、進一步加強對供應商的管理協(xié)調。
            20__年采供部進一步加強了對供應商管理,本著對每一位來訪的供應商負責的態(tài)度,制定了《采購供應部供方信息表》,對每一位來訪的供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。
            同時也利于采供對供應商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。
            建立了合格供方名錄,在進行邀標報價之前,對商家進行評價和分析,合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
            根據(jù)公司管理層的最新思維,公司新一代的供應商也應建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關系上來,甚至拿他們當自己公司的部門來看待。
            因為公司的成本核心競爭力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應商的支持力度,供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。
            房地產(chǎn)和建設行業(yè)是個相對特殊、獨立的行業(yè),供應商圈子相對獨立,比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。
            房地產(chǎn)企業(yè)都用著很多同樣的供應商。
            因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們政策,又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境,使供應商能真正全心全意的`為東和服務,拋棄雙方的短期利益,謀求共同長期的健康發(fā)展。
            我們發(fā)展了諸如:達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰(zhàn)略合作伙伴單位。
            從而搶占節(jié)約成本、降低價格的制高點,為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎。
            四、步加強對材料、設備價格信息的管理。
            20__年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理,每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底,保持了信息資料的完整,同時輸入電腦保存,建立采供部材料、設備信息庫,以備隨時查閱、對比。
            五、提高部門工作員工的業(yè)務素質和責任感。
            20__年采供部特別注重,除組織部門人員進行培訓外,還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節(jié)中不斷的提高業(yè)務素質,同時反復強調采購人員的責任感,強調每個人對自己采購的材料設備負責到底,保證了對材料、設備有效的追蹤。
            根據(jù)20__年酒店年度總計劃,酒店將在淡季對酒店內(nèi)部進行裝修,為此我們采購部針對裝修前的各項善后工作做出以下計劃:
            一、清理庫存。
            1、根據(jù)倉庫所出具的庫存單,要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據(jù)此進行物品、食品及調料的申購,處理庫存積壓,力爭裝修前做到零庫存。
            2、裝修期間合理進行工作安排,確保即使性物品的及時采購,裝修期間配合各部門車輛使用。
            二、貨品采購渠道問題。
            1、定點供貨商。
            加強對定點供應商貨品、價格、質量的監(jiān)督,提高供貨商所供貨物品的品質,加強食品衛(wèi)生、保質期等方面的檢查,確保食品衛(wèi)生安全。
            2、零售店采購。
            所有零點采購食品均要求商家出具質量檢疫證明,其他采購物品均索要保修卡和發(fā)票。積極配合財務部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。
            3、主打羔羊肉產(chǎn)品采購。
            做好每年一次去內(nèi)蒙采購羔羊肉工作,跟蹤庫存情況。及時反饋給總經(jīng)辦,制定周密、詳細的采購計劃,及時與內(nèi)蒙羔羊肉供應商保持聯(lián)系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質優(yōu)價廉,維持酒店的正常需求,保持我們酒店羔羊肉品質在南陽餐飲行業(yè)的龍頭地位。
            三、關于新品的發(fā)現(xiàn)和采購計劃。
            主要是通過每日一次的市場調查對當日市場上出現(xiàn)新菜品經(jīng)過詢價后少量采購,通知一、二樓廚師長進行新品研制,每周一由兩位廚師長到市場進行調查,通過調查,對采購工作進行監(jiān)督并多提寶貴意見。
            四、對采購員的管理制度。
            1、對駐鄭采購員加強貨品質量、價格的監(jiān)督管理;對駐鄭州發(fā)的海鮮類貨品要盡量提高存活率,對鄭州多發(fā)的調料類及凍品要提高質量確保無變質、無過期現(xiàn)象并提高駐鄭采購員的工作效率。
            2、對店內(nèi)所需要物品的采購、合理安排采購時間段,確否工作有條不紊,對需要及時采購的物品要在購回。
            3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數(shù)量,對不必要物品不予采購,做到零存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。
            在20__年的工作中,采購部繼續(xù)按照銷售計劃和生產(chǎn)需要做好原材料和輔料采購工作。采購部要虛心向其它部門學習工作和管理經(jīng)驗,借鑒好的工作方法,努力學習業(yè)務理論知識,不斷提高自身的業(yè)務素質和管理水平,全面提升個人素質。要進一步強化敬業(yè)精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為更好的完成__年的工作,采購部制定以下工作計劃和目標:
            一、管理目標。
            1、完成采購成本管理體系建設,推進采購管理規(guī)范化、制度化。
            依托企業(yè)現(xiàn)有的管理制度,通過整理和規(guī)范,將整個采購流程實行制度化。成本管理體系的建設符合公司實際情況,在不脫離實行基礎的情況下,進行提升,將采購從面的管理到點的管理,增加成本管理體系延伸性和覆蓋面,提高采購的性價比。
            2、人員升級,業(yè)務提升,向數(shù)字化、表格化方向推進。
            按照采購流程,和企業(yè)調查需要,編制各類業(yè)務表格。以表格形式規(guī)范業(yè)務員的工作和行為,降低管理成本,提高業(yè)務人員的主動性和自覺性,同時提升業(yè)務能力和個人素質。
            3、完成輔料采購手冊編制工作。
            輔料采購手冊,是輔料采購的基本知識、操作規(guī)程、注意事項和成熟經(jīng)驗,是規(guī)范操作的樣本。采購手冊能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料采購,縮短摸索過程,降低業(yè)務人員培養(yǎng)時間和成本。
            4、繼續(xù)分解、量化部門工作。
            將每個員工工作分解,并量化到每個崗位,能夠合理分配工作任務、合理搭配崗位和人員,并剔除冗員。量化工作是績效考核的基礎,未來企業(yè)將推行績效考核,同工不同酬,同崗不同薪。
            二、業(yè)務目標。
            1、改進信息采集方式,完善信息渠道。
            把原來以客戶提供信息為主的信息渠道,拓寬成以客戶信息為基礎,聯(lián)合廠家、網(wǎng)站、政策等多層次、多側面的信息采集方式;把以價格為中心的信息方式,向產(chǎn)業(yè)鏈下游延伸,把產(chǎn)地信息和港口信息,國內(nèi)信息和國際信息結合起來,加強對行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的全局觀念。信息渠道多樣化,信息調查全面化,有助于增加信息的全面性和準確性。加強信息的加工和分析能力,經(jīng)過信息的提煉,為采購提供決策依據(jù)。
            2、平衡企業(yè)和客戶利益,推進公平接收。
            公司提出進廠公平接收、無客戶接收的理念,增加廠商之間的互信,在合作過程中公開、公平、合理,堅持互惠共贏,以公平的方式降低客戶成本,既而降低采購成本。我們堅持推進接收質量標準改革,對每項指標都進行科學核算,并檢驗執(zhí)行效果。__年的目標是確定可持續(xù)使用基本接收指標,并對個別指標進行調整,符合公司長期使用需要。
            3、采集、累積各種數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)庫。
            我們在進行分析時,只有當年的數(shù)據(jù),缺少以往的數(shù)據(jù),無法進行對比分析,得出的結論只能反映當年的情況,不能反映變化趨勢,結果是靜態(tài)的,不是動態(tài)的。建立年度數(shù)據(jù)庫,為將來的數(shù)據(jù)動態(tài)分析和采購決策提供依據(jù),比如公司要按照含量進行定價和采購,就要依靠數(shù)據(jù)庫提供基礎數(shù)據(jù)。
            4、采購公開、透明,實施陽光采購。
            采購部接受內(nèi)部和外部的共同的監(jiān)督,防止吃、拿、卡、要現(xiàn)象發(fā)生,讓采購過程都展現(xiàn)在陽關下。采購部也加強自身防范,持續(xù)進行思想教育,不斷改進采購制度,用以約束采購行為,加強部門人員的廉潔自律。同時采購部推進信息平臺建設,采購使用信息平臺公開報價,減少采購中人為因素的影響,原料采購做到公開、透明。
            三、學習的目標。
            1、提高專業(yè)知識和操作技能。
            內(nèi)勤人員要學習財務知識,采購內(nèi)勤人員必須取得會計從業(yè)資格證書,外勤人員要取得采購師認證資格,采購部部長三年內(nèi)取得注冊成本工程師認證。提高專業(yè)知識,也要提高業(yè)務能力。采購部將結合公司培訓,進行部門培訓,采購部員工要向單位其他部門學習,向同行業(yè)其他企業(yè)學習,規(guī)范自己的業(yè)務行為,進行自我提升。
            2、期貨學習。
            期貨學習本來是專業(yè)知識的一部分,但是采購來說,期貨具有特殊的重要性。強化期貨學習,利用好期貨工具,發(fā)揮期貨對現(xiàn)貨的指導意義。
            3、輪崗學習。
            采購部員工,要熟悉和掌握各崗位的工作,做復合性人才。在采購間歇期,采購部內(nèi)部輪崗學習,達到能熟練操作采購流程中每個崗位的工作。然后部門間學習,向銷售部、品控部、物流部學習。
            采購部在20__年工作中,將以降低成本和提高效率為工作中心,嘗試新方法,取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。
            20__的上半年已接近尾聲,作為采購部的一員,特制定采購下半年工作計劃如下:
            1、完善供應商體系,對重要材料/設備的供應商要求達到2-3家,確保材料/設備能夠了及時供應。隨時關注市場變化,盡量利用多渠道來降低成本、控制質量。穩(wěn)定現(xiàn)有供應商,開發(fā)有潛力的供應商,不斷優(yōu)化供應商體系,在工本中不斷改進工作方法,不斷積累經(jīng)驗。
            2、隨著市場的因素影響,各種原材料的價格都在不同程度上漲或是下調,采購員要做好價格的比對,做好比價、議價,了解市場價格,從中選擇優(yōu)秀的供應商,避免供應商以各種理由對公司提出漲價的要求。
            3、繼續(xù)配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買及設備進場,以及工程所需的設備的各種質資。
            4、采購物資進行分類,制定分類物資采購制度,如工程設備和設備零部件的采購無法在短期內(nèi)完成,所以在采購的過程中要做好采購計劃;如日常所需文具等常用物資,做好相應的存貨,購買量大則可以降低成本。
            5、配合倉庫,掌握好倉庫庫存,了解銷售的情況,使采購工作不處于被動狀態(tài),及時清查庫存呆滯品,并上報上級處理。
            6、采購員的產(chǎn)品知識及業(yè)務素質通過培訓和相互學習,使專業(yè)知識及業(yè)務水平得到提高,同時培養(yǎng)新進人員,使之盡快熟悉工作。
            在下半年的工作中,我部門人員仍會認真工作,不斷提高自身素質、管理水平及專業(yè)的產(chǎn)品知識,增強責任意識,提高完成工作的效率,同時我們也會選擇性采納公司其他部門提出關于下降成本和提高效率的方法,并不斷的大膽嘗試,取其精華去其糟粕。為公司明天的發(fā)展能更上一層樓貢獻出微薄力量。
            一、2月份完成的主要工作。
            1、完成春節(jié)期間各部門備用物資的采購;。
            2、完成六樓廣告霓虹燈、廢品和潲水回收的合同擬定及簽訂;。
            3、召開供應商協(xié)調會,安排春節(jié)物資供應工作,保證不影響酒店正常經(jīng)營;。
            4、經(jīng)過市場調查,并通過三家廢品收貨商報價,確定酒店負一樓廢品收貨商;。
            6、完成歌舞劇院房屋租賃合同的付款審批手續(xù);。
            7、召開部門工作會議,傳達酒店會議精神,學習a模針對采購部的相關文件,并將其認真貫徹落實到實際工作中。
            11、完成pa保潔設備的市場調查及招標邀請;。
            12、完成鍋爐保養(yǎng)合同的談判;。
            13、督促各部門按時提交3月份采購計劃,以利于降低、控制采購成本。
            1、3月份物資的市場詢價、比價、定價工作按時完成3月15、30日__。
            2、日常物資的詢價及采購按時完成__。
            3、辦公設備的開標及合同簽訂__。
            4、物資價格庫、供應商檔案的健全按時完成3月30日__。
            5、各部門月計劃采購按時、按質完成__。
            6、領導交辦的其他工作按時完成__全體人員。
            后續(xù)工作計劃安排表篇九
            新的一學期開始了,所謂新學期新氣象,就需要新的計劃.
            一、本班學生基本情況:
            全班共有學生82人,其中男生55人,女生27人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
            二、本學期工作要點和措施。
            1、做好轉化潛能生的工作。
            對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
            2、加強安全教育。
            加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。
            3、加強班干部隊伍建設。
            進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
            第一周1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
            2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
            3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
            第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
            2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
            第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
            2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
            第四周1.進行手抄報比賽。
            2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習慣養(yǎng)成教育。
            第五周1.慶“十一”,進行愛國主義教育。
            2.進行班級朗誦比賽。
            第六周1.對學生進行安全教育。
            2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
            第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
            2.進行班級英語競賽。
            第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
            2.進行尊敬父母的教育。
            第九周1.進行數(shù)學競賽。
            2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
            第十周1.準備期中考試。
            2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
            第十一周1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。
            2.期中考試。
            第十二周1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
            2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
            第十三周1.向學生進行愛國主義教育。
            2.對學生進行安全教育、集體主義教育。
            第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。
            2.對學生進行愛護公物教育。
            第十五周1.準備閱讀比賽。
            2.進行數(shù)學實踐操作比賽。
            第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
            2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
            第十七周1.再次進行學習目的的教育。
            2.評選班級文明學生。
            第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
            2.舉行班級慶元旦演出。
            第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
            2.學習三好學生評選條件,準備評比。
            第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。
            2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
            后續(xù)工作計劃安排表篇十
            恩,如果你是這種問題的同學,那說明,可能是自身的動力系統(tǒng)出了問題!!
            這個時候,你就需要一些倒逼,借點外力,來給自己一些助推,通過倒逼的方式,來提高任務在你心中的比重,以及重要緊急程度。
            其實倒逼的方式運用起來也很簡單,最直接的方式就是給計劃加一些”“。
            這類“棒打機制”很多,比如說:在工作上,如果你沒有完成你的預期任務,那么你將會錯過一大筆合同,或者面臨被開除的尷尬。
            其實這個對賭很簡單,也就是說,我會和朋友有個約定,他們負責監(jiān)督我的執(zhí)行情況。
            當然,。
            當習慣養(yǎng)成后,所謂的執(zhí)行真的就如同你早起自然的起床刷牙洗臉吃飯一樣自然~。
            好了,到這里,如果你真正能踐行本文提到的方法論,相信你的執(zhí)行表執(zhí)行率輕松達到80%以上,絲毫不是問題了。
            當然,執(zhí)行是一個大話題,受制于文章的篇幅,我們今天只能從任務部署的角度講解了部分執(zhí)行的方法論。
            想要獲得強大的執(zhí)行和自律能力,你還需要注意結合其他因素和方法,比如時間管理、精力管理,注意力管理策略等等.....
            后續(xù)工作計劃安排表篇十一
            xx中學高一(10)班班委會將在本學期開展以下工作,讓同學們的課堂生活以及課余生活更加充實,具體內(nèi)容有:
            高一第一學期是初中轉入高中的過渡期,同學們在各方面需要時間去適應,尤其是剛剛中考完畢,學習狀態(tài)會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯(lián)系好各科的任課老師,及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律,對出勤做好各項登記。班長完善各項制度,每天填寫班級日志。
            9月10日是教師節(jié),在教師節(jié)之前,號召全班同學積極參與敬師行動,在教師節(jié)當天,向任課老師贈送小禮物,以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時,向老師致以節(jié)日的快樂,文娛委員負責征收同學們的意見以及心意,向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節(jié)前出好本班關于教師節(jié)的墻報。
            本學期的綜合實踐活動分為兩個課程,一是秋游活動,二是學農(nóng)活動。秋游活動在本學期是開展陶藝活動,通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美,以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天,組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動,因為需要外出,所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊,在每次開車之前點齊人數(shù),進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍,組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律,做好出勤登記,在車上、會場上應維持好秩序,以免發(fā)生危險。因中午就餐不在學校進行,生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學們拍照,留念。班長做好全部總指揮工作。學農(nóng)在本學期的第18周進行,地點是在廣州市勞動技術學校,為期5天。學農(nóng)活動目的是讓同學們感受田園風光,感受大自然的魅力。同時,通過勞動認識清楚農(nóng)作勞動的艱辛,對此有所啟迪。學農(nóng)期間,有不同的課程,班干部應到帶領同學們?nèi)ネ瓿珊帽敬尉C合實踐。體育委員在學農(nóng)的期間主要負責集隊、清點人數(shù)等工作,因為本次活動需要坐船,所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律,做好出勤登記。文娛委員負責學農(nóng)晚會的節(jié)目內(nèi)容、表演人員、節(jié)目彩排等問題。生活委員負責x休息就寢的紀律,協(xié)調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛(wèi)生管理、本班會場、課室的衛(wèi)生清潔工作,分配好進行飯?zhí)酶阈l(wèi)生的人員。宣傳委員出好關于學農(nóng)的黑板報、手抄報,連同學習委員一起號召同學們寫學農(nóng)稿件,將學農(nóng)期間的所感所想寫成廣播稿,到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作,負責課堂管理,與農(nóng)校教師交流,反饋意見。
            在本學期,學校將會開展真光三人籃球賽,來促進同學們的友誼,增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責,進行挑選球員,進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣,班長、紀律委員維持好場內(nèi)紀律。生活委員從班費中取一部分,為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一,比賽第二。
            校運會是一個重頭項目,因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人,主要負責挑選運動員、訓練運動員,以及協(xié)助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場,在此前,運動員、體育委員需要到場地進行踩點,確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂,挑選好人員進行出場式,并設計好造型,動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件,因為稿件的數(shù)量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營,紀律委員要維持好秩序,登記好出勤人數(shù),生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協(xié)調各方面的工作,讓班級活躍起來,一同感受校運雄風,全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛(wèi)生,分配好任務隊大本營以及教室的衛(wèi)生進行打掃。
            英語節(jié)是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科咨詢有關事項,動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節(jié)的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽,讓參賽選手有所準備,并做好有關記錄,學習委員負責協(xié)助以上工作,提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網(wǎng)頁參賽人員一起制作英語節(jié)網(wǎng)頁。
            藝術節(jié)是學期末的文藝匯演,是讓大家展現(xiàn)自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節(jié)目活動,選取好節(jié)目以及表演者,以便學校進行節(jié)目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律,注意出勤情況。班長協(xié)調各項工作,讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛(wèi)生。
            后續(xù)工作計劃安排表篇十二
            ??幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
            ??我班幼兒經(jīng)過一個學期的學習,各方面都有了較大的進步,但在整體思想品德狀況主要呈現(xiàn)以下幾點:
            ??1、幼兒自理能力和獨立性的太差,不能獨立完成自己力所能及的事。
            ??3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,書本隨意撕。
            ??4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
            ??5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓。
            ??針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:
            ??一)常規(guī)教育,常抓不懈。
            ??1、班級每天進行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。
            ??2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。
            ??4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。
            ??5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
            ??1、貫徹禮貌教育,說“早”“好”“再見”“請”“謝謝”等禮貌用語。
            ??2、主動擦洗桌子、椅子,
            ??3、幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。
            ??4、組織幼兒春游,進行“三月十二“植樹節(jié)活動,“五一”勞動節(jié)等慶祝活動,進行節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒愛的情感。
            ??5、上課專心聽講,坐姿端正。
            ??6、和小朋友互相幫助,進行初步合作能力的培養(yǎng)。
            ??7、進行愛集體守紀律教育。
            ??8、學習自己整理玩具。社會“我把玩具送回家”
            ??9、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質。
            ??10、三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕?;顒印靶⌒茌p輕”
            ??11、向幼兒進行友愛、謙讓的教育。
            ??12、鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。
            ??13、自理能力培養(yǎng),教育幼兒自己的事情自己做。
            ??14、向幼兒進行友愛、謙讓的教育。
            ??總之,我們要抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。
            后續(xù)工作計劃安排表篇十三
            (一)健全工作機制,切實維護社會和諧穩(wěn)定。一是加大社會矛盾排查化解力度。繼續(xù)堅持定期或不定期排查制度,強化信息報送,對排查出的各類社會矛盾糾紛按照班子成員分工和部門職能不同落實包案領導和責任單位或部門,明確解決時限,及時有效地把矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài),確保社會和諧穩(wěn)定。二是切實做好敏感時期的穩(wěn)定工作。在強化排查,及時掌握各類信息的同時,加大對重點人員的穩(wěn)控力度,進一步做好重要敏感時期和重大節(jié)假日的維穩(wěn)工作以及上級領導蒞臨安源視察期間的維穩(wěn)工作。
            (二)突出工作重點,加強和創(chuàng)新社會治理。在繼續(xù)推進網(wǎng)格化管理和信息化平臺建設,加強“民情檔案”建設工作力度的同時,突出創(chuàng)新工作重點,進一步加強社會治理創(chuàng)新工作,著力打造創(chuàng)新工作亮點。
            一是深入推進網(wǎng)格化管理和信息平臺建設工作。
            1、按照省、市、區(qū)要求,在全鎮(zhèn)全面推進全省綜治信息化平臺建設,進一步深入推進網(wǎng)格化管理工作,建立健全網(wǎng)格化管理有關工作機制,充實網(wǎng)格管理人員,方便群眾有事找網(wǎng)格,及時收集上報各類信息,解決實際問題和訴求,為群眾提供方便快捷高效地服務管理。
            2、進一步完善網(wǎng)格化管理網(wǎng)站各類信息內(nèi)容,并加強網(wǎng)格化管理日常工作臺賬資料完善工作。
            二是繼續(xù)做好安源鎮(zhèn)綜治中心建設工作。
            按照省綜治委要求,加強綜治中心硬件設施和規(guī)范化建設,進一步整合我鎮(zhèn)各方面資源,健全工作機制,完善職責制度,規(guī)范運行流程,強化協(xié)調配合,充分發(fā)揮“綜治中心”作用,形成齊抓共管的工作格局,實現(xiàn)社會矛盾聯(lián)調、社會治安聯(lián)防、社會治理聯(lián)抓、安全隱患聯(lián)治、和諧平安聯(lián)創(chuàng),為人民群眾提供“一站式”服務。
            三是繼續(xù)加強禁毒和社區(qū)戒毒康復工作。
            按照區(qū)禁毒辦和全鎮(zhèn)工作部署及要求,加大對吸毒人員的管控,落實禁毒和社區(qū)禁毒(康復)工作責任。,加大與有關部門的工作銜接,幫助吸毒人員脫離毒癮和解決實際問題及困難,回歸社會。同時,銜接公安機關加大對復吸人員的打擊力度。四是加強“民情檔案”信息收集和動態(tài)管理工作力度。督促各村(社區(qū))日常加強對轄區(qū)內(nèi)各類人員情況信息收集,動態(tài)掌握轄區(qū)范圍情況,及時更新紙質和電子檔案,真正做到底數(shù)清,情況明。五是繼續(xù)開展地網(wǎng)工程和平安保險推廣工作。
            (三)強化創(chuàng)安力度,著力推進新一輪平安建設工作。一是進一步深入推進平安村(社區(qū)、單位)、“無邪村(社區(qū))、無邪單位”、和平安村(社區(qū))、平安家庭、平安邊界、平安學校、平安文化市場、平安景區(qū)等創(chuàng)建活動,努力提高達標率。二是繼續(xù)開展嚴打整治和專項整治行動。協(xié)調有關單位和部門嚴厲打擊各類違法犯罪,加大對“全能神教”等邪教組織和邪教人員到我鎮(zhèn)滲透傳教的排查和打擊力度,以小安積大安,努力構建和諧平安安源,并繼續(xù)加大對學校及周邊治安環(huán)境的整治,著力維護社會穩(wěn)定。三是強化專職治安巡防隊、網(wǎng)格巡防隊伍等群防群治隊伍的管理培訓,充分發(fā)揮實效,加大巡防力度,切實加強社會面的防控力度,提高見警率。
            (四)加大宣傳力度,進一步提升群眾知曉率。協(xié)調有關單位和部門,預計在7月份開展開展綜治宣傳月活動,督促各村(社區(qū))和有關單位在每月8號開展宣傳日活動,采用新聞媒體、宣傳欄、黑板報、散發(fā)宣傳單等多種形式,全方位加大對政法綜治工作的宣傳力度,提高群眾法制意識和治安防范意識,提升廣大人民群眾對政法綜治工作的知曉率。
            (五)加強日常督導,落實各項綜治工作舉措。一是采取以會代訓的形式,強化對日常工作的督導檢查和業(yè)務培訓力度,進一步夯實綜治基層基礎,為迎接上級綜治委的考評做好充分準備工作。二是及時完成上級交辦的有關工作任務。
            后續(xù)工作計劃安排表篇十四
            為貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神,建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,根據(jù)我園的具體情況,制定本方案。
            一、指導思想。
            以鄧小平理論和“深入學習科學實踐發(fā)展觀”為指導,堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略,加強師德建設,推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力,全面落實教師職業(yè)道德建設的若干文件精神,推動我園教師隊伍整體素質的提高,豐厚我園教育底蘊,迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務好家長”之目標。
            二、任務目標。
            (一)教師目標。
            1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。
            2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。
            3、密切與幼兒、家長的關系,讓幼兒、家長、社會滿意,不出現(xiàn)任何教學事故,為幼兒獻愛心、做好事。
            4、爭做師德標兵。
            (二)、集體目標。
            1、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。
            2、相應建立推進師德建設的有效機制。
            3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。
            4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進典型。
            5、提高本單位的社會聲譽,進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。
            三、方式方法。
            從加強學習、提高認識入手,按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路,通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動,逐步完成任務目標。
            1、從貫徹“科學實踐發(fā)展觀”重要思想的角度,充分認識師德建設的重要性。
            指出:“我國廣大教師要率先垂范,做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者,做青少年學生健康成長的指導者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國家領導人對教育對教師的關注和信任。我們理應自覺擔負起傳播和發(fā)展先進文化、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進師能的提高,才能使孩子接受到質量更好的教育。
            2、成立師德建設領導小組,建章立制,虛功實做,有效推進師德建設。
            逐步建立完善的師德教風激勵、考核、監(jiān)督機制,突出教書育人的實績,重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度和育人效果,將師德建設同人事制度改革、職務評聘、評優(yōu)獎勵結合起來,對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應處罰,情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。
            3、提高自身修養(yǎng),在時間中錘煉自我。
            社會的轉型、教育的創(chuàng)新,給教師素質提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng):
            (1)樹立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂。
            (2)做終身學習的楷模。
            (3)要謹言慎行,自率垂范。
            (4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?BR>    (5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關系。
            4、開展師德教育和實踐活動,營造良好師德氛圍。
            著重抓好以下幾項活動:
            (1)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學缺少什么”的研討反思活動。
            (2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”,要求:勾勒出最佳幼兒教師形象,總結一句師德格言。
            后續(xù)工作計劃安排表篇十五
            一、招新的意義:為了歡迎__級新生的到來,進一步加強學生會體育部隊伍建設,為學生會注入新的血液,為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己才能的平臺。
            二、活動時間:
            按照系里的統(tǒng)一時間。
            三、活動地點:
            按照系里安排。
            四、活動內(nèi)容:
            招收新一屆學生會體育部成員。
            五、活動對象:
            __級環(huán)工系新生。
            六、招新人數(shù):
            20個左右。
            七、活動流程:
            宣傳—面試—試用一個月—錄用。
            八、活動細則:
            1、前期宣傳:在新生報名和軍訓期間,由系里統(tǒng)一時間到軍訓地點進行面對面的宣傳?;蛴筛靼嘀踢M行宣傳。
            2、活動流程:在系里統(tǒng)一宣傳后,當天夜晚走訪教師及宿舍,對新生所提到的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流溝通,讓學生積極參與到學生會的活動中,對招新活動進行進一步的宣傳。
            3、招新要求:
            1:有高度的責任心與集體榮譽感。
            2:勤奮踏實、能吃苦、有耐心。
            3:有端正的工作態(tài)度、對體育有濃厚的興起者優(yōu)先。
            4:具有一定的創(chuàng)新與交際能力,并有信心能夠處理好學習與工作的關系。
            九、招新后安排:召集預錄取人員開展交流會。并組織新生參加近期學生會安排的工作,根據(jù)實際情況考察新生的能力,一個月考察期滿后公布正式成員名單。
            后續(xù)工作計劃安排表篇十六
            以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
            二、學情分析。
            二年級的學生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較為膚淺,身體素質較差,意志力比較薄弱,二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
            三、教學目標及重難點。
            教學目標:
            1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
            2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。
            3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。
            4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
            教學重點:
            二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
            教學難點:
            二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。
            四、教學措施及應該注意的事項。
            教學措施:
            1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
            2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
            3、據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
            4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
            5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
            注意事項:
            1、教師多加引導,難度要求小,注意安全。
            2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
            3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
            五、教學進度(略)。
            后續(xù)工作計劃安排表篇十七
            大一一年匆匆而過,現(xiàn)在的我們已經(jīng)進入了大二,過去的一年我們班的工作總體來說并不完美,存在各種缺點、不足,但這已經(jīng)成為歷史,都已經(jīng)過去,新的學期才是我們應該把握的。新的學期,新的開始,我相信在全體班委的努力下,班級會進一步發(fā)展,以下談談我本學期的工作計劃。
            1、全面負責班級團支部的一切日常性工作。
            2、及時傳達上級命令,與同學積極溝通,及時匯報工作、反映情況。
            3、加強和同學們的聯(lián)系和交流,做好他們的思想工作。
            4、大力協(xié)助班長的工作,并協(xié)助其他班委做好班內(nèi)各項工作,把本班的事做好,把班風建設好。
            5、加強團的基層組織建設,及時收繳團費,大力發(fā)展新團員。
            良好的班風能給班級帶來有利于學習、有利于生活的環(huán)境,能使同學們精神振奮,班級積極向上。
            1、步入大二的我們,面對的課程全部都是專業(yè)課,這就需要我們抓緊一切可以學習的時間,努力提高自己的專業(yè)水平。班級考勤方面,每堂課前,由紀檢委員負責查點人數(shù),對于缺勤的同學及時上報班長或團支書,班長或團支書及時聯(lián)系,在聯(lián)系不到的情況下及時報告給導員。
            2、進入大二后,晚自習將取消,這就意味著我們沒有了固定的自習室進行學習,對此我們應該鼓勵同學們自行進行晨讀、晚自習,樹立良好的學習氛圍。
            3、進入大二后,各種證書、等級的考試會逐漸增加,同學們也將進入各種考試之中,為此,應該引導同學門樹立誠信的考試觀念,杜絕x現(xiàn)象的發(fā)生,樹立誠信考試的良好班風。
            一個班級只有樹立一種積極向上的班風,班級才能積極發(fā)展,同學們才能積極參與各種活動。
            1、大一一年,審計xx班的班風建設總的來說只能用失敗來總結,晚自習、早操、各種活動都不積極。大二,我們必須改變這種班風,重新樹立積極向上的班風。
            2、大二,晚自習、早操取消,需要改變的是同學們參加活動的積極性,對此,應該積極鼓勵同學們參加活動,對參與活動的同學期末綜合測評根據(jù)參與的次數(shù)進行測評加分。
            3、班級是一個集體,并不是一個個宿舍獨立的存在,加強班級的團結,需要改變以為宿舍為單位的觀點,促進各個宿舍的聯(lián)系。
            1、積極引導同學們參與校、系舉辦的各種活動,提高同學們的活動積極性。
            2、在條件允許的情況下,組織同學們進行有益的戶外運動,走出校園,感受大自然。
            3、開展豐富多彩的班級月活動,讓緊張的學習氣氛得以緩解,同時也可以達到勞逸結合的效果,促進同學們之間的友誼。
            大二,將是我們學習的關鍵一年,為此,各個班委之間應該同心協(xié)力,共同管理好班級的事物,位同學們營造一個良好的學習氛圍,一個積極向上的生活態(tài)度,我相信在所有同學的不懈努力下,審計xx將進一步發(fā)展,改變大一時的頹廢,迎來一個新的班集體。
            后續(xù)工作計劃安排表篇十八
            在《新課程標準》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。
            2、教學目標。
            (1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
            (2)進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
            (3)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
            3、新課程體育教學具有“健康第一”的指導思想。學校體育是以“增強體質為中心”,比較忽視心理健康和社會適應這兩個健康維度,而新課程是一門綜合性的學科,是以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,健康不僅是沒有病或不虛弱,而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實施將加快學校向“健康育人”的終身體育觀念轉變的步伐,明確指出了“健康第一”的指導思想,著眼于普遍提高全體學生的體質水平、促進身心的和諧發(fā)展與提高學生社會適應能力,完善以“動”為主的課程體系和身體素質、心理素質和適應社會能力“三維健康”的課程目標指向,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,更好的推動素質教育在學校全面實施。
            4、主體地位真正確立,被動學習方式逐漸減少。在體育教學中,學生是主體,教師是主導已不是現(xiàn)代教學的模式,學生自主學習、探究學習、合作學習等方式更受重視,因而教師要摒棄就教而教的觀念,使學生由被動的、靜態(tài)的學習;轉變到主動的、動態(tài)的學習,發(fā)揚學習的主動精神、自主意識,體現(xiàn)學生的主體作用,把學生學習的主動權交給學生,學生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段,有的學生由于缺少學習體育的良策及刻苦精神,往往屢遭挫折,使自已的情緒低落,進取心減弱,甚至,不想學習,這時教師應努力從“教”的角度去喚起,比如說可以教材簡單化、細微化,增強學生“學”的意識,使學生由潛在的發(fā)展主體轉變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體,教師應總結教學經(jīng)驗,讓學生知曉體育學習的目標,并制定適于學生各種特點的學習策略,鼓勵學生自覺克服困難、主動參與鍛煉,在練習中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,產(chǎn)生學習和發(fā)展的內(nèi)在動力,使自己成為體育教學的主體。當然,體育教學中教師的教,學生被動的學并不是不行的,而應是傳授式的教學方式在減少,即使存在被動的學習也是為將來更主動學習。
            二、學生情況分析。
            1、我任教五年級三個班,學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習。
            2、五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,側重學生的柔韌練習。
            3、根據(jù)了解的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后,要多做些速度練習。
            三、教學措施。
            1、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。
            2、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。
            3、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
            4、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。
            四、教學進度。
            (略)。