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        工作的主動(dòng)性心得體會(huì)大全(16篇)

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            通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地審視自己的行為和決策,從而提高自我認(rèn)知。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。以下是一些我整理的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇一
            作為中學(xué)生,培養(yǎng)主動(dòng)性是非常重要的。主動(dòng)性不僅是一個(gè)人的積極性和主動(dòng)行動(dòng)的能力,更是一種自覺(jué)自動(dòng)地為自己、為他人辦事的積極性和能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)中學(xué)生的主動(dòng)性,可以使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需要。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)主動(dòng)性對(duì)中學(xué)生的重要性,并且取得了一些有效的心得體會(huì)。
            在培養(yǎng)中學(xué)生的主動(dòng)性中,首先要激發(fā)他們的興趣和熱情。興趣是最好的老師。只有對(duì)某個(gè)事物感興趣,才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)和了解。在我的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于我感興趣的科目和課程,我總是能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),而對(duì)于我不感興趣的科目和課程,我總是缺乏主動(dòng)性。因此,興趣的培養(yǎng)成為了激發(fā)主動(dòng)性的第一步。老師可以通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,以及開(kāi)展鼓勵(lì)學(xué)生參與的課堂活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,從而增強(qiáng)他們的主動(dòng)性。
            其次,給予中學(xué)生一定的自主權(quán)和自由度也是培養(yǎng)主動(dòng)性的必要手段。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們正處于逐漸成長(zhǎng)和獨(dú)立的階段,需要得到一定的自主權(quán)和自由度。如果一直被安排和指導(dǎo),他們很難培養(yǎng)出主動(dòng)性。在我的學(xué)校,老師會(huì)給予我們一定的選擇權(quán)和決策權(quán),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中能夠自主選擇,自主決策。這種方式不僅能夠鍛煉我們的主動(dòng)性,還能夠培養(yǎng)我們的判斷力和決策能力。
            此外,營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)和生活氛圍也是培養(yǎng)主動(dòng)性的關(guān)鍵。積極健康的學(xué)習(xí)和生活氛圍可以激發(fā)中學(xué)生的主動(dòng)性,增強(qiáng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)探究的欲望。在我的學(xué)校,學(xué)校組織了各種豐富多彩的活動(dòng),如讀書(shū)月、文化藝術(shù)節(jié)等,這些活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好,還能夠增強(qiáng)我們的主動(dòng)性。
            另外,家庭和學(xué)校的合作也是培養(yǎng)主動(dòng)性的關(guān)鍵。家庭是中學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境,家庭對(duì)中學(xué)生的影響是無(wú)可替代的。家長(zhǎng)可以通過(guò)鼓勵(lì)和支持,培養(yǎng)中學(xué)生的主動(dòng)性,引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí),家庭和學(xué)校之間的緊密合作也是非常重要的。學(xué)??梢耘c家長(zhǎng)保持溝通,共同關(guān)注和引導(dǎo)中學(xué)生的成長(zhǎng),使其在家庭和學(xué)校的環(huán)境中都能夠得到良好的培養(yǎng)。
            最后,中學(xué)生自身的努力和意愿是培養(yǎng)主動(dòng)性的決定因素。沒(méi)有自己的努力和意愿,就無(wú)法真正培養(yǎng)出主動(dòng)性。中學(xué)生應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求,通過(guò)不斷地努力和奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有在自己的努力和意愿下,才能真正培養(yǎng)和發(fā)展自己的主動(dòng)性,成為一個(gè)積極向上的中學(xué)生。
            總之,培養(yǎng)中學(xué)生的主動(dòng)性是非常重要的,它對(duì)于中學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)激發(fā)興趣、給予自主權(quán)、營(yíng)造積極健康的氛圍、家庭和學(xué)校的合作以及個(gè)人的努力,可以有效地培養(yǎng)中學(xué)生的主動(dòng)性。我深深體會(huì)到,培養(yǎng)主動(dòng)性不僅能夠提高中學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更能夠培養(yǎng)他們主動(dòng)探索和解決問(wèn)題的能力,為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在培養(yǎng)主動(dòng)性的過(guò)程中,中學(xué)生才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇二
            在我工作的這段時(shí)間里,我深刻意識(shí)到了一件事,那就是工作主動(dòng)性的重要性。然而,我也發(fā)現(xiàn)自己在這方面存在不足之處。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和總結(jié),我有了一些心得體會(huì)。首先,我深刻意識(shí)到工作主動(dòng)性不足會(huì)讓自己錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。其次,我意識(shí)到主動(dòng)性不足會(huì)影響我的職業(yè)發(fā)展。最后,我也明白了如何提高自己的工作主動(dòng)性。
            首先,工作主動(dòng)性不足會(huì)讓我錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。在工作中,機(jī)會(huì)并不會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái),而是需要我們主動(dòng)去爭(zhēng)取。然而,由于我缺乏主動(dòng)性,很多時(shí)候我會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的機(jī)會(huì)。比如,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了參加一次重要的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我沒(méi)有自己主動(dòng)去尋找這樣的機(jī)會(huì),而是等待別人來(lái)推薦。機(jī)會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要,而我由于自己的被動(dòng)性導(dǎo)致自己錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。
            其次,工作主動(dòng)性不足會(huì)影響我的職業(yè)發(fā)展。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,擁有良好的工作主動(dòng)性是必不可少的。只有主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),勇敢承擔(dān)責(zé)任,在工作中積極表現(xiàn),才能夠獲得上級(jí)的認(rèn)可和賞識(shí)。然而,由于我缺乏主動(dòng)性,我在工作中往往表現(xiàn)得比較被動(dòng),沒(méi)有主動(dòng)去尋找挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。這使得我在職業(yè)發(fā)展上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,很難得到晉升和提升的機(jī)會(huì)。
            最后,我也明白了如何提高自己的工作主動(dòng)性。首先,我要提高自己的工作責(zé)任心,明確自己的職責(zé)范圍,主動(dòng)承擔(dān)分內(nèi)的事務(wù)。同時(shí),我還要積極學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,不斷完善自己的能力,以應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。其次,我要主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)的工作,積極交流和合作,與同事共同解決問(wèn)題,努力提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和成果。最后,我還要主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),不畏艱難困苦,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目標(biāo)。
            總結(jié)起來(lái),工作主動(dòng)性不足會(huì)讓我錯(cuò)失許多機(jī)會(huì),影響我的職業(yè)發(fā)展。然而,通過(guò)這段時(shí)間的反思和總結(jié),我明白了如何提高自己的工作主動(dòng)性。我要提高自己的工作責(zé)任心,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)的工作,并勇于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。相信只要我能夠付出努力,逐漸克服這個(gè)問(wèn)題,我的工作態(tài)度和表現(xiàn)一定會(huì)得到提升,為自己的事業(yè)發(fā)展鋪平道路。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇三
            近年來(lái),隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,工作主動(dòng)性不足成為許多人面臨的一大難題。我也是其中之一。然而,在經(jīng)歷了一段時(shí)間的反思和努力之后,我深刻領(lǐng)悟到了工作主動(dòng)性的重要性。下面將以講述我的體會(huì)和心得為主線(xiàn),從意識(shí)覺(jué)醒、積極主動(dòng)、自我激勵(lì)、目標(biāo)規(guī)劃和成果展示這五個(gè)方面進(jìn)行論述。
            首先,意識(shí)覺(jué)醒是提高工作主動(dòng)性的第一步。在過(guò)去,我習(xí)慣性地等待別人安排工作,只關(guān)注自己的任務(wù)完成情況,缺乏對(duì)整個(gè)工作流程的把握和主動(dòng)權(quán)的追求。然而,這樣的被動(dòng)態(tài)度往往導(dǎo)致工作結(jié)果的不盡如人意。通過(guò)和同事的交流和一次次的失敗經(jīng)驗(yàn),我逐漸認(rèn)識(shí)到只有提高自己的主動(dòng)性才能在工作中真正發(fā)揮出自己的潛力。
            其次,積極主動(dòng)是增強(qiáng)工作主動(dòng)性的關(guān)鍵。積極主動(dòng)意味著不僅要承擔(dān)起自己的職責(zé),還要主動(dòng)地了解和關(guān)注團(tuán)隊(duì)的其他工作。最初,我并沒(méi)有很好地做到這一點(diǎn)。直到有一次,因?yàn)槠渌说墓ぷ鞒霈F(xiàn)問(wèn)題,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度都受到了影響,才意識(shí)到只有通過(guò)主動(dòng)地幫助和協(xié)作,才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。從那時(shí)起,我開(kāi)始積極主動(dòng)地承擔(dān)一些關(guān)聯(lián)工作,并主動(dòng)尋找解決方法,從而提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
            此外,自我激勵(lì)也起到了至關(guān)重要的作用。長(zhǎng)時(shí)間的工作和壓力往往會(huì)使人產(chǎn)生疲倦和投降的心理。在我的工作中,也曾多次面臨到這樣的困境。但通過(guò)自我激勵(lì),我能夠保持積極的精神狀態(tài)和高效的工作效率。我會(huì)適時(shí)地給自己一些獎(jiǎng)勵(lì),比如與同事一起吃一頓美味的午餐,或者在工作之余做些自己喜歡的事情,以此來(lái)激勵(lì)自己,并增強(qiáng)工作主動(dòng)性。
            進(jìn)一步,目標(biāo)規(guī)劃是提升工作主動(dòng)性的標(biāo)志性過(guò)程。目標(biāo)規(guī)劃可以幫助我們更具針對(duì)性地完成工作任務(wù),同時(shí)提前設(shè)定好工作目標(biāo)也可以增加我們的工作動(dòng)力。在我自己的工作中,我會(huì)把工作任務(wù)細(xì)化成具體的步驟,并根據(jù)工作的緊急性和重要性進(jìn)行排序,從而更有條理地完成工作。在規(guī)劃目標(biāo)時(shí),我也會(huì)考慮與他人的合作和協(xié)調(diào),并在需要時(shí)尋求相關(guān)支持,以最終實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
            最后,成果展示是工作主動(dòng)性的最佳證明。工作主動(dòng)性的提升無(wú)法僅僅停留在表面的動(dòng)作和言辭上,更重要的是能夠展現(xiàn)在具體的工作成果上。我會(huì)將我的成果整理和總結(jié),以適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示,并請(qǐng)他們提出改進(jìn)意見(jiàn)或肯定。通過(guò)這種方式,不僅可以讓他人了解自己的工作能力,也可以獲得更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),進(jìn)一步激發(fā)自己的工作主動(dòng)性。
            總而言之,工作主動(dòng)性不足是許多人面臨的問(wèn)題,包括我自己。但通過(guò)對(duì)工作主動(dòng)性的反思和探索,我意識(shí)到提高工作主動(dòng)性對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)至關(guān)重要。意識(shí)覺(jué)醒、積極主動(dòng)、自我激勵(lì)、目標(biāo)規(guī)劃和成果展示這五個(gè)方面都是提高工作主動(dòng)性的關(guān)鍵因素。只有不斷努力和實(shí)踐,才能進(jìn)一步提升我的工作主動(dòng)性,取得更好的工作表現(xiàn)和職業(yè)成就。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇四
            隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,終身學(xué)習(xí)的理念被越來(lái)越多的人所接受和認(rèn)同。培訓(xùn)是提升個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑。然而,培訓(xùn)的效果與個(gè)人的主動(dòng)性密切相關(guān)。在我參加的一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中,我體會(huì)到了主動(dòng)性對(duì)于培訓(xùn)的重要性。在培訓(xùn)中,我積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),不僅提高了學(xué)習(xí)效果,還增強(qiáng)了個(gè)人能力。以下是我對(duì)于主動(dòng)性在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
            首先,主動(dòng)性能夠激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情。在培訓(xùn)開(kāi)始之前,我對(duì)計(jì)算機(jī)并不是很了解,甚至有些畏懼。但當(dāng)我看到培訓(xùn)的通知和內(nèi)容時(shí),我意識(shí)到這是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì),我應(yīng)該抓住它。于是,我主動(dòng)報(bào)名參加了培訓(xùn),并努力學(xué)習(xí)課前的準(zhǔn)備資料。正是這份主動(dòng)性,讓我在一開(kāi)始就對(duì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)充滿(mǎn)了熱情和動(dòng)力,從而更加專(zhuān)注地投入到學(xué)習(xí)中。
            其次,主動(dòng)性能夠提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)中,老師會(huì)給我們講解基本的理論知識(shí),然后通過(guò)實(shí)踐操作加深理解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我能夠主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),解決遇到的問(wèn)題。通過(guò)主動(dòng)與他人交流思考,我不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,還學(xué)到了一些實(shí)用的技巧。同時(shí),我也會(huì)主動(dòng)完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。這種主動(dòng)性幫助我更好地掌握了計(jì)算機(jī)技能,提高了學(xué)習(xí)效果。
            再次,主動(dòng)性能夠拓寬自己的人脈和資源。在培訓(xùn)中,我主動(dòng)與老師和同學(xué)建立了良好的關(guān)系,通過(guò)交流互動(dòng),我得到了很多有價(jià)值的信息和資源。有時(shí)候,我還能通過(guò)老師的推薦和同學(xué)的分享找到一些參觀企業(yè)或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還提升了我的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)主動(dòng)與他人建立聯(lián)系,我打開(kāi)了一個(gè)全新的發(fā)展和成長(zhǎng)的渠道。
            此外,主動(dòng)性還可以培養(yǎng)個(gè)人的自我管理能力。在培訓(xùn)中,我們有很多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)以目標(biāo)為導(dǎo)向,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保能夠高效地利用每一分鐘。同時(shí),我還會(huì)不斷反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式。這種自我管理的能力,不僅在培訓(xùn)中幫助我取得更好的成績(jī),也在今后的學(xué)習(xí)和工作中起到了積極的作用。
            最后,主動(dòng)性還能培養(yǎng)個(gè)人的自信心和獨(dú)立思考能力。在與老師和同學(xué)的交流中,我逐漸擺脫了對(duì)計(jì)算機(jī)的畏懼和焦慮,更加自信地去面對(duì)和解決問(wèn)題。在完成作業(yè)和實(shí)踐過(guò)程中,我不再依賴(lài)于別人的幫助,而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這種自信心和獨(dú)立思考的能力,不僅讓我在培訓(xùn)中獲得了進(jìn)步,也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            綜上所述,主動(dòng)性對(duì)于培訓(xùn)的重要性不言而喻。它能夠激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效果,拓寬人脈和資源,培養(yǎng)自我管理能力,增強(qiáng)自信心和獨(dú)立思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持主動(dòng)性,積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和提升自己的能力,為自己的發(fā)展和進(jìn)步鋪平道路。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇五
            要經(jīng)常更新自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)需求。作為一個(gè)職業(yè)人士,參與培訓(xùn)是提升自我的必經(jīng)之路。我最近參加了一次主動(dòng)性的培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺。下面我將就主動(dòng)性的培訓(xùn)心得體會(huì)進(jìn)行分享。
            首先,主動(dòng)性的培訓(xùn)要比被動(dòng)接受培訓(xùn)更有意義。在被動(dòng)接受培訓(xùn)中,培訓(xùn)師通常只是向我們傳遞知識(shí),我們可以理解和掌握這些知識(shí),但如果沒(méi)有進(jìn)一步的實(shí)踐和運(yùn)用,這些知識(shí)就會(huì)被遺忘或淡化。相比之下,主動(dòng)性的培訓(xùn)更加注重學(xué)員的參與和互動(dòng),在課堂上我們可以提問(wèn)、討論、分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)與他人的碰撞和交流,我們更容易理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知行合一。
            其次,在主動(dòng)性的培訓(xùn)中,主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的提升是一個(gè)重要收獲。在被動(dòng)接受培訓(xùn)中,我們會(huì)習(xí)慣性地等待培訓(xùn)師向我們傳授知識(shí),而在主動(dòng)性的培訓(xùn)中,我們需要自己去尋找問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。這樣的過(guò)程不僅能夠鍛煉我們的思維能力,更能夠提升我們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。我發(fā)現(xiàn),在這次培訓(xùn)中,我逐漸習(xí)慣于主動(dòng)去思考和解決問(wèn)題,不再依賴(lài)他人的指導(dǎo),這種主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的提高讓我在工作和生活中更加自信和成熟。
            另外,主動(dòng)性的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,知識(shí)的更新不應(yīng)該只限于培訓(xùn)課程。培訓(xùn)課程只是知識(shí)獲取的一種方式,而現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以通過(guò)閱讀、觀察、實(shí)踐等多種途徑來(lái)獲取知識(shí)。這次培訓(xùn)課程給我提供了一個(gè)切入點(diǎn),讓我思考如何主動(dòng)獲取和應(yīng)用知識(shí)。我不再只滿(mǎn)足于被動(dòng)地接受他人的教育,而是充分利用自己的主動(dòng)性,在工作和生活中持續(xù)地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
            最后,主動(dòng)性的培訓(xùn)課程幫助我建立了一個(gè)更廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)課程中,我們可以遇到來(lái)自不同行業(yè)、不同地區(qū)的人,他們有著不同的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng),我們可以擴(kuò)展我們的視野,深化我們的思考。同時(shí),這些同行和朋友們也成為了我們的資源和支持,我們可以相互學(xué)習(xí)、切磋、合作,共同提高。這樣的人脈網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
            通過(guò)這次主動(dòng)性的培訓(xùn)體會(huì),我深刻理解到參與培訓(xùn)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提升我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更能夠培養(yǎng)我們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、擴(kuò)展我們的人脈聯(lián)系。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)保持主動(dòng),并持續(xù)不斷地參與各種培訓(xùn)活動(dòng),以不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
            (字?jǐn)?shù):800字)。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇六
            中學(xué)生是處于青春期的學(xué)生,在這個(gè)階段他們的思維逐漸獨(dú)立,自我意識(shí)增強(qiáng)。為了提高他們的全面發(fā)展,我們應(yīng)該培養(yǎng)他們的主動(dòng)性。僅僅依賴(lài)?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和安排是不夠的,只有讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、生活和社交,他們才能真正成長(zhǎng)。本文將從教育環(huán)境、教學(xué)方式、學(xué)生自我管理等方面探討如何培養(yǎng)中學(xué)生的主動(dòng)性。
            第二段:優(yōu)化教育環(huán)境。
            首先,優(yōu)化教育環(huán)境是培養(yǎng)中學(xué)生主動(dòng)性的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造積極的氛圍,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)和生活。例如,可以舉辦各種豐富多彩的活動(dòng),如學(xué)生社團(tuán)、文化藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等,讓學(xué)生在其中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。此外,學(xué)校應(yīng)該提供良好的設(shè)施和資源,例如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室等,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)利用這些資源。只有在有益于學(xué)生發(fā)展的環(huán)境中,他們才能更加主動(dòng)地積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
            第三段:靈活多樣的教學(xué)方式。
            其次,靈活多樣的教學(xué)方式也是培養(yǎng)中學(xué)生主動(dòng)性的有效途徑。老師應(yīng)該注重啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和探索。例如,在課堂上,老師可以通過(guò)提問(wèn)、討論和小組活動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。此外,老師還可以利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。通過(guò)創(chuàng)造性的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,讓他們更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考。
            第四段:學(xué)生自我管理。
            此外,學(xué)生自我管理也是培養(yǎng)中學(xué)生主動(dòng)性的重要途徑。學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃和自我約束能力。例如,可以在學(xué)生會(huì)或班級(jí)組織中給學(xué)生一些管理的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和管理。同時(shí),學(xué)校還可以設(shè)立課外活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的課外活動(dòng),并要求他們要按時(shí)參加和積極參與。通過(guò)這些方式,可以培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和責(zé)任感,從而提高他們的主動(dòng)性。
            第五段:師生互動(dòng)。
            最后,師生互動(dòng)也是培養(yǎng)中學(xué)生主動(dòng)性不可或缺的一部分。老師應(yīng)該尊重學(xué)生,給他們發(fā)揮的空間和權(quán)利。在教學(xué)過(guò)程中,老師應(yīng)該不僅僅是知識(shí)的傳授者,更要成為學(xué)生的引導(dǎo)者和合作伙伴。老師要傾聽(tīng)學(xué)生的建議和想法,并給予積極的反饋和鼓勵(lì)。同時(shí),學(xué)生也要主動(dòng)與老師溝通交流,積極參與到課堂討論和活動(dòng)中去。通過(guò)良好的師生互動(dòng),增進(jìn)雙方的理解和信任,學(xué)生的主動(dòng)性也會(huì)得到更好地發(fā)展。
            結(jié)尾段:總結(jié)。
            培養(yǎng)中學(xué)生主動(dòng)性對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)化教育環(huán)境、靈活多樣的教學(xué)方式、學(xué)生自我管理以及師生互動(dòng)等都是培養(yǎng)中學(xué)生主動(dòng)性的有效途徑。只有在積極的教育環(huán)境和多元化的教學(xué)方式下,學(xué)生才能真正發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)和生活中去。我們應(yīng)該共同努力,為中學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)更加積極主動(dòng)的環(huán)境,讓他們?cè)谥鲃?dòng)探索中成長(zhǎng)。通過(guò)培養(yǎng)中學(xué)生的主動(dòng)性,我們相信他們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇七
            在現(xiàn)代社會(huì),干部是推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們的工作作風(fēng)和效率直接影響到各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。為了提高干部的主動(dòng)性和工作能力,我們需要采取一些措施,來(lái)激發(fā)干部們的積極性和自主性。在實(shí)際工作中,我們要關(guān)注培養(yǎng)干部的主動(dòng)性,使他們能以更高的熱情和責(zé)任感去開(kāi)展工作。
            第二段:營(yíng)造良好的工作環(huán)境。
            搭建一個(gè)良好的工作環(huán)境是激發(fā)干部主動(dòng)性的前提。首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹(shù)立良好的榜樣,在工作中展現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度,以此激勵(lì)下屬跟隨。其次,組織需要提供充分的資源和條件,讓干部們能夠展現(xiàn)自己的才能和創(chuàng)造力。同時(shí),要為干部們提供發(fā)展的機(jī)會(huì),通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和參加專(zhuān)業(yè)活動(dòng)等方式,提升他們的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)。
            要激發(fā)干部的主動(dòng)性,最重要的是激發(fā)他們的主動(dòng)意識(shí)。有了主動(dòng)意識(shí),干部才能在工作中主動(dòng)思考、主動(dòng)行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)組織討論和溝通交流等方式,引導(dǎo)干部們思考問(wèn)題的角度和方法,并倡導(dǎo)主動(dòng)向上和主動(dòng)擔(dān)責(zé)的工作態(tài)度。此外,要充分調(diào)動(dòng)干部的積極性,合理分配工作任務(wù),讓他們?cè)诠ぷ髦谐浞职l(fā)揮自己的才能和潛力。
            自主性是激發(fā)干部主動(dòng)性的一個(gè)重要方面。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該給予干部一定的自主權(quán)利和決策權(quán),讓他們?cè)诠ぷ髦心軌蜃灾魉伎己蜎Q策。同時(shí),要給予干部足夠的信任和支持,鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新和嘗試。只有在有較大的自主權(quán)的情況下,干部才能更好地發(fā)揮自己的能力和潛力,從而更有效地開(kāi)展工作。
            第五段:全面提高干部的素質(zhì)。
            干部的素質(zhì)決定著他們的工作能力和發(fā)展?jié)摿?。要激發(fā)干部的主動(dòng)性,我們首先要注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。包括道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力等方面。同時(shí),要關(guān)注干部個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,為他們提供晉升和發(fā)展的機(jī)會(huì),讓他們能夠得到更好的發(fā)展,并形成長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃。
            總結(jié):
            激發(fā)干部主動(dòng)性是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作,需要領(lǐng)導(dǎo)者和組織的共同努力。通過(guò)營(yíng)造良好的工作環(huán)境、培養(yǎng)干部的主動(dòng)意識(shí)、激勵(lì)干部的自主性和全面提高干部的素質(zhì),我們才能更好地激發(fā)干部的積極性和主動(dòng)性,從而更好地推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。只有讓每個(gè)干部都能在工作中發(fā)揮主動(dòng)性,才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿景。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇八
            近年來(lái),我有幸參與了一系列干部工作,從中收獲良多,也深受教育。干部工作既是一項(xiàng)光榮而重要的任務(wù),也是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作。在工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名干部,責(zé)任重大,要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的工作能力和素養(yǎng),不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。下面,我將從合作與溝通、學(xué)習(xí)與思考、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)、服務(wù)與奉獻(xiàn)以及為人師表五個(gè)方面,總結(jié)我在干部工作中的心得體會(huì)。
            首先,合作與溝通是干部工作的首要能力。干部工作需要協(xié)調(diào)各方利益,需要與各方人員進(jìn)行有效溝通。在工作中,我始終注重培養(yǎng)與他人的合作意識(shí),團(tuán)結(jié)他人共同完成任務(wù)。在與下屬的溝通中,我注重傾聽(tīng),尊重他人的意見(jiàn),掌握好信息的傳遞和共享,有效提升工作效率。我始終堅(jiān)信只有通過(guò)合作與溝通,才能夠有效解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
            其次,學(xué)習(xí)與思考是干部工作的基本素養(yǎng)。干部工作需要具備學(xué)習(xí)能力和思考能力,善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力。在工作中,我不斷積累新的知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論和方法,加強(qiáng)工作技能的學(xué)習(xí)和提高。并且,我注重思考問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷反思自己的工作表現(xiàn),找到不足之處并改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和思考,才能夠不斷提高自己的工作能力和水平。
            再次,領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)是干部工作中至關(guān)重要的一環(huán)。作為干部,我們需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)努力。在工作中,我始終堅(jiān)定正確的領(lǐng)導(dǎo)理念,注重發(fā)揮自身的影響力和示范作用,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),我積極激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,關(guān)注他們的個(gè)人發(fā)展,給予他們肯定和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他們的工作熱情和積極性。只有通過(guò)良好的領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì),才能夠使團(tuán)隊(duì)更好地完成工作任務(wù)。
            除此之外,作為干部,服務(wù)與奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任與使命。干部工作不僅需要對(duì)上級(jí)進(jìn)行有效服務(wù),也需要對(duì)下級(jí)和群眾進(jìn)行無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作中,我注重幫助他人解決問(wèn)題,關(guān)心他人的發(fā)展和生活,并盡力提供幫助和支持。我深入了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和困難,并盡力解決。只有持之以恒地服務(wù)與奉獻(xiàn),才能夠取得團(tuán)隊(duì)成員的信任和尊重,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
            最后,作為干部,要求自己做到為人師表。干部工作需要積極樹(shù)立良好的形象,既要在工作上有擔(dān)當(dāng),又要在行為上作表率。在工作中,我時(shí)刻注重自己的言行,注重遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律,力求做到“言行一致”。同時(shí),我也注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)道德和工作品質(zhì),幫助他們樹(shù)立正確的工作觀念和做事方式。只有以身作則,才能取得團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)同和尊重,使團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
            綜上所述,作為一名干部,要從合作與溝通、學(xué)習(xí)與思考、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)、服務(wù)與奉獻(xiàn)以及為人師表五個(gè)方面不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力和素養(yǎng),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我相信,只要我們?cè)趯?shí)踐中不斷鍛煉和提高自己,干部工作一定能夠更上一層樓。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇九
            在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也感受到公司對(duì)我們物業(yè)管理人員的看重,也明白自己在工作其實(shí)還有很多沒(méi)有做到位的地方,需要將其努力的改進(jìn)。物業(yè)管理的重要性在什么地方,我們的服務(wù)應(yīng)該是以什么方面為主的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中都能夠知道,物業(yè)管理最終還是要以對(duì)業(yè)主的服務(wù)為重心,讓他們感到滿(mǎn)意,同時(shí)也要讓自己在工作的過(guò)程中建立起這樣的認(rèn)知,以及讓業(yè)主對(duì)我們物業(yè)管理服務(wù)的滿(mǎn)意的責(zé)任感。
            在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們不僅是強(qiáng)調(diào)工作在思想層面應(yīng)該要達(dá)到什么地步,也在知識(shí)層面加強(qiáng)認(rèn)識(shí),工作還有進(jìn)步的空間,要從哪里進(jìn)步都是很重要的內(nèi)容。在之前物業(yè)管理的各項(xiàng)條例只是躺在我的辦公桌上,只有剛?cè)肼毜臅r(shí)候翻了一下,然后就是處理一些我不能準(zhǔn)確做出決定的事情翻看一下,其他時(shí)候都是沒(méi)有用處的,并且我也不能完全的知道這所有的內(nèi)容。但是在這次培訓(xùn)中我們主要是以這些條例作為重點(diǎn),以及一些關(guān)于消防安全的知識(shí)的講座作為輔助來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)這方面我們應(yīng)該要十分了解,并且熟練地運(yùn)用,這些條例都是之前工作上總結(jié)出來(lái)的結(jié)晶,通過(guò)講解我明白用更加成熟的手段處理工作上會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,從而以更加廣闊的知識(shí)為業(yè)主進(jìn)行服務(wù),更加順利的做好物業(yè)管理工作。
            在最后也是最重要的一點(diǎn)體會(huì)就是學(xué)習(xí)才是我們進(jìn)步的階梯,我們不能放松對(duì)自己的要求,在之后的工作中也還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)下去。物業(yè)管理負(fù)責(zé)的范圍其實(shí)是很廣的,我們需要了解的知識(shí)也很多,不要求工作質(zhì)量的時(shí)候糊弄一下就過(guò)去了,但是當(dāng)對(duì)我們的工作提出高標(biāo)準(zhǔn)變得時(shí)候,還是要學(xué)習(xí)才能不會(huì)被淘汰。在這樣一個(gè)能夠鍛煉多方面能力的環(huán)境中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們變得更加成功,也為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
            工作心得體會(huì)感悟7
            20xx年即將過(guò)去,感謝公司提供給我們一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?;厥走^(guò)往,公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因?yàn)橛心銈兊膸椭?,才能令我在公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。
            在過(guò)去的一年中,我的主要工作是負(fù)責(zé)對(duì)所有的來(lái)料進(jìn)行環(huán)保測(cè)試,其次是協(xié)助進(jìn)料檢的檢驗(yàn)員進(jìn)行物料檢驗(yàn)。在工作上,緊緊圍繞公司的中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在作風(fēng)上能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨的做好每一項(xiàng)工作。在進(jìn)行來(lái)料rohs測(cè)試和協(xié)助進(jìn)料檢驗(yàn)員工作中工作認(rèn)真,態(tài)度積極,雷厲風(fēng)行,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的完成每一項(xiàng)工作。在協(xié)助進(jìn)料工作的同時(shí),自己堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),也從中學(xué)到了不少的知識(shí),讓自身的綜合素質(zhì)水平不斷的提高。始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記公司制度,全心全意為公司服務(wù)的宗旨。在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好自己本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)。
            從總體來(lái)說(shuō),一年中,嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,較好地履行了作為一名食品檢驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé),同時(shí)也較好地完成了全年的工作任務(wù)。
            隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。充分做到察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)充分發(fā)揮他們的主觀性及工作積極性,提高自己的整體素質(zhì),讓自己的工作能力更強(qiáng)更完善。在后續(xù)的工作中我會(huì)為了自己制定的新目標(biāo)而努力,那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。對(duì)此我為改善今后工作做如下幾點(diǎn)計(jì)劃:
            一、在自己的本職工作崗位上更好的履行測(cè)試員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)。
            二、認(rèn)真收集各項(xiàng)信息數(shù)據(jù),全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出快速的、正確的決策。
            三、在工作中要有清晰的計(jì)劃性的工作思路,講究好的工作方法和工作效率,按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
            四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),并結(jié)合自己在實(shí)際工作中處理的各種異常,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公能力。
            五、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù),要分清輕重緩急,合理安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
            六、嚴(yán)格要求自己在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。
            在明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里也在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)的干好工作,目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ樱塾诖缶?,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,征取在明年取得更好的工作成績(jī)。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇十
            學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán),而主動(dòng)性則是促使學(xué)習(xí)更加有效的關(guān)鍵。然而,我一直以來(lái)都面臨著主動(dòng)性不強(qiáng)的問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了主動(dòng)性不強(qiáng)學(xué)習(xí)的弊端,并努力尋找解決辦法。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),包括主動(dòng)性不強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的影響、原因分析以及如何增強(qiáng)主動(dòng)性等方面。
            主動(dòng)性不強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,主要表現(xiàn)為缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確以及缺乏自律能力。缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力使得我經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)習(xí)疲勞感,學(xué)習(xí)效果大打折扣。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確導(dǎo)致我無(wú)法專(zhuān)注于某個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù),浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。缺乏自律能力使得我難以堅(jiān)持學(xué)習(xí)并及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)一步延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間和難度。這些問(wèn)題的長(zhǎng)期存在,影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
            主動(dòng)性不強(qiáng)的原因有多種,其中一些主要因素包括缺乏興趣、缺乏自信和缺乏有效的學(xué)習(xí)方法。缺乏興趣是我主動(dòng)性不強(qiáng)的主要原因之一,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容很難讓我投入到學(xué)習(xí)中去。此外,缺乏自信也會(huì)降低我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,因?yàn)槲覔?dān)心自己無(wú)法勝任某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,缺乏有效的學(xué)習(xí)方法也是主動(dòng)性不強(qiáng)的重要原因。缺乏學(xué)習(xí)方法會(huì)使我無(wú)從下手,不知道如何高效地學(xué)習(xí),進(jìn)一步影響了我的主動(dòng)性。
            第四段:如何增強(qiáng)主動(dòng)性。
            為了增強(qiáng)主動(dòng)性,我采取了一些具體的措施。首先,我努力培養(yǎng)興趣。我開(kāi)始去探索自己的興趣愛(ài)好,尋找學(xué)習(xí)內(nèi)容中與之相關(guān)的方面,并將這些內(nèi)容與我原本學(xué)習(xí)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)。這樣一來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情漸漸增加,學(xué)習(xí)主動(dòng)性也得到了明顯的提升。其次,我通過(guò)建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)增強(qiáng)主動(dòng)性。我將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為小的階段性目標(biāo),并逐步完成每一個(gè)小目標(biāo),從而不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。最后,我學(xué)習(xí)了一些有效的學(xué)習(xí)方法,比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效閱讀和復(fù)習(xí)技巧等。這些方法幫助我理清學(xué)習(xí)思路,提高效率,增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和主動(dòng)性。
            通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨礪和實(shí)踐,我漸漸認(rèn)識(shí)到主動(dòng)性對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,并采取了一系列措施來(lái)增強(qiáng)主動(dòng)性。通過(guò)培養(yǎng)興趣、建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法,我成功地提高了主動(dòng)性,有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提升。通過(guò)這一過(guò)程,我深刻體會(huì)到主動(dòng)性對(duì)學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用,相信在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加注重培養(yǎng)主動(dòng)性,克服困難,取得更好的學(xué)習(xí)成果。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇十一
             首先是樹(shù)立并保持科學(xué)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面,我確立了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)劃, 認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的奮斗歷程的前進(jìn)性與曲折性,也堅(jiān)定了為遠(yuǎn)大理想堅(jiān)持不懈拼搏奮斗的信念;在人生觀方面,我反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主觀主義,擁有高尚的人生觀,追求高尚的品格,保持了積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度;在價(jià)值觀方面,我堅(jiān)持正確的價(jià)值取向,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足現(xiàn)實(shí),堅(jiān)守崗位,廉潔勤勉,兢兢業(yè)業(yè),將個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益統(tǒng)籌兼顧,做到義與利相統(tǒng)一,責(zé)任與貢獻(xiàn)相統(tǒng)一,奉獻(xiàn)與獲得相統(tǒng)一。
             其次是培養(yǎng)了對(duì)工作單位的歸屬感,激發(fā)了工作熱情。單位領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的悉心教導(dǎo)、熱心幫助,讓我感受到了單位大家庭的溫暖,也讓我感受到工作氛圍的融洽、人際關(guān)系的和諧,還激發(fā)了我巨大的工作熱情。某某支行良好的團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及為提升員工技能提供的有利條件,督促我每天以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,做到愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,孜孜不倦,并力爭(zhēng)完美完成每一項(xiàng)工作。
             最后是明確職責(zé),提高了對(duì)職責(zé)重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)我行各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),我對(duì)我行員工的職責(zé)有了明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也明確了柜員職責(zé)的堅(jiān)守對(duì)于方便人民生活,促進(jìn)我行發(fā)展乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系健康高效運(yùn)行的巨大意義。在這半年多的時(shí)間里,我嚴(yán)于律己,立足本職工作,克己奉公,盡職盡責(zé),努力為廣大客戶(hù)提供更方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù),讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。
             二、知識(shí)技能的掌握與運(yùn)用
             首先是理論基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固和積累。在工作的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),積極利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)銀行、會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)、證券及理財(cái)?shù)确矫娴慕鹑跇I(yè)務(wù)知識(shí),鞏固和積累了自己的金融知識(shí),提升了自身的文化素養(yǎng)。同時(shí)我時(shí)刻了解政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),并對(duì)各種時(shí)政信息進(jìn)行研究分析,爭(zhēng)取以最先進(jìn)的理論知識(shí)與最新的信息為廣大客戶(hù)提供最好的服務(wù)。
             其次是業(yè)務(wù)操作技能的熟練掌握。把學(xué)習(xí)的知識(shí)技能熟練應(yīng)用到日常的工作中,對(duì)剛進(jìn)入職場(chǎng)的員工是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了更快更好的將自己掌握的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成工作成果,為廣大客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我積極主動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)前輩請(qǐng)教,充分利用一切可以提升業(yè)務(wù)技能的機(jī)會(huì)。而且我合理有效的利用了時(shí)間,我將各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作流程,注意事項(xiàng),容易出錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的記載,在搭公車(chē),午休吃飯期間進(jìn)行記憶,并時(shí)常進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),力求將每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作步驟牢記于心。我也注重自身風(fēng)險(xiǎn)自控能力的培養(yǎng),注重服務(wù)細(xì)節(jié),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)精確的完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作。同時(shí)我還對(duì)我行的各項(xiàng)理財(cái)業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的了解,并熟練掌握了各種理財(cái)產(chǎn)品的特點(diǎn),盡全力為客戶(hù)提供全方位的服務(wù)。我行的財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)量大,我在此崗位時(shí),每天都為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),每天都要求自己要有一定的進(jìn)步,爭(zhēng)取在更短的時(shí)間內(nèi)以更快的速度更高的準(zhǔn)確度完成當(dāng)天的所有賬務(wù)。
             最后積極參與我行舉辦的各種培訓(xùn)。我非常珍惜我行為員工提供的各種寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次培訓(xùn)都是我擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)技能的契機(jī)。每一次培訓(xùn),我都會(huì)認(rèn)真做好筆記,收集好各項(xiàng)培訓(xùn)資料,并精確掌握每次授于的知識(shí),力爭(zhēng)在每次考核中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。同時(shí)我也注重將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到日常的工作中,提高工作的質(zhì)與量。
             三、職業(yè)規(guī)劃的制定與實(shí)行
             在我行工作半年多,我的另一個(gè)巨大收獲,就是對(duì)自身的性格、能力、優(yōu)缺點(diǎn)的明晰,并在此基礎(chǔ)上為自己制定了詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃,且穩(wěn)固扎實(shí)的進(jìn)行著職業(yè)規(guī)劃的每一步。
             職業(yè)規(guī)劃首先要進(jìn)行的是職業(yè)探索,這一個(gè)過(guò)程已經(jīng)完成,我選擇進(jìn)入農(nóng)行,成為農(nóng)行大家庭的一員,并努力為廣大客戶(hù)提供更高效更全面的服務(wù)。其次是完成職業(yè)規(guī)劃的制定。主要包括設(shè)定明確的奮斗目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)確定開(kāi)發(fā)自身潛能提升自身能力的深造計(jì)劃,并進(jìn)行最終的職業(yè)決策。接下來(lái)是職業(yè)規(guī)劃的實(shí)行階段,主要有提升職業(yè)技能、素質(zhì),開(kāi)發(fā)潛能,考取各種知識(shí)、技能的學(xué)術(shù)或資格認(rèn)證和其他能力的提升如壓力管理、時(shí)間管理等。最后就是提升的準(zhǔn)備期,這個(gè)階段需要注重觀念與心態(tài)的調(diào)整,以不懈的努力與平和的心態(tài)等待機(jī)遇的到來(lái),注意態(tài)度決定一切,切忌浮躁、迷茫、徘徊,這會(huì)使自己錯(cuò)過(guò)難得的時(shí)機(jī),使自己功敗垂成。
             以上三點(diǎn)是我在農(nóng)行省府大院支行工作的心得體會(huì),除了在精神思想、知識(shí)技能、職業(yè)規(guī)劃等方面的心得體會(huì),我對(duì)我行派遣員工加入工會(huì)的情況也有不少感觸。
             一方面是關(guān)于同工同酬的'落實(shí)。同工同酬究竟指什么,包括哪些項(xiàng)目,以及進(jìn)入我行工作的派遣員工在多長(zhǎng)時(shí)間后能夠獲得福利與社保的同酬,這些派遣公司與用人單位都沒(méi)有明確表示,這容易引起三方的矛盾糾紛。這一點(diǎn),我想工會(huì)是可以介入的,與用人單位和派遣公司共同協(xié)商,進(jìn)一步提高派遣工工資、福利、社保的透明度。派遣工工資、福利和社保的明晰,可以減少三方的矛盾糾紛,并有利于增強(qiáng)派遣工的歸屬感,激發(fā)派遣工人的工作熱情,使他們創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。
             另一方面是關(guān)于派遣工早日入會(huì)的感觸。據(jù)了解,派遣工與派遣公司和用人單位之間最容易出現(xiàn)職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)等方面的糾紛,一旦出現(xiàn)糾紛,派遣工個(gè)人會(huì)因?yàn)楦鞣N原因更容易處于劣勢(shì),導(dǎo)致自身的合法權(quán)益難以得到保障。而讓派遣工人早日入會(huì),在工會(huì)的協(xié)調(diào)與幫助之下,派遣工人的合法權(quán)益能早日得到一定的保障。 同時(shí)要加大派遣工入會(huì)的比例。派遣工往往是保護(hù)自身合法權(quán)益的弱勢(shì)群體,許多派遣工因?yàn)椴欢孟嚓P(guān)法律條例,不知曉也無(wú)法維護(hù)自身合法權(quán)益。工會(huì)應(yīng)給予派遣工較多入會(huì)名額,從而使得更多的派遣工的合法權(quán)益得到更好的維護(hù)。
             總之,作為我行派遣工的一員,我對(duì)自己的工作充滿(mǎn)了熱情。積極主動(dòng)的個(gè)性,自強(qiáng)不息的精神,更是讓我在這半年多的時(shí)間里收獲頗豐。在精神思想方面,我樹(shù)立并堅(jiān)持了科學(xué)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)工作,盡職盡責(zé),為更好的服務(wù)于廣大人民,更好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體系的健康有序循環(huán)堅(jiān)持不懈的努力;在知識(shí)技能方面,我潛心學(xué)習(xí)各種金融理論知識(shí),時(shí)刻關(guān)注政治金融動(dòng)態(tài),悉心熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作技能,通曉各種理財(cái)產(chǎn)品的特點(diǎn),積極參加我行舉辦的各種培訓(xùn),力爭(zhēng)成為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀員工,為客戶(hù)提供更全面更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);在職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)行方面,我對(duì)自己的性格特征、能力、優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)析,也進(jìn)行了職業(yè)定位,為自己制定了詳盡的切合實(shí)際的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,并按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行自身潛能的開(kāi)發(fā)與素養(yǎng)的提高,為自己職業(yè)生涯的飛躍努力奮斗。對(duì)于派遣員工入會(huì),一方面,我認(rèn)為工會(huì)應(yīng)當(dāng)適度介入派遣員工、派遣公司和用人單位各項(xiàng)協(xié)議的制定與簽訂中,使得三方的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)更加明晰,避免三方的矛盾糾紛;另一方面,我認(rèn)為應(yīng)該使派遣工盡早入會(huì),并適度提高派遣工入會(huì)的比例,這樣能更快更好的維護(hù)派遣工的合法權(quán)益。
             在我看來(lái),我行在派遣工方面的工作做得相當(dāng)不錯(cuò),不管是工資、福利和社保的待遇還是為派遣工提供的培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),我都很滿(mǎn)意。相信在未來(lái),我行在派遣工方面的工作會(huì)取得更大的進(jìn)步,并逐臻完美。相信我行在派遣工和正式工的共同努力下,會(huì)取得更輝煌的成就。
             臨柜工作是最平凡的,曾經(jīng)有許多人問(wèn)過(guò)我是否后悔選擇臨柜工作,而每次我總是不假思索地回答:”不后悔”。都說(shuō)干一行,愛(ài)一行。我想,既然我選擇了臨柜工作,我就要腳踏實(shí)地、一絲不茍地干好它,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的臨柜人員。因此,在臨柜工作中,我以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)、熟練的操作、團(tuán)結(jié)敬業(yè)的精神贏得了客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并榮獲了x地市分行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、x地市分行“十佳會(huì)計(jì)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
             作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱冢鹬鴾贤櫩团c銀行的橋梁作用。因此,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感。在臨柜工作中,我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱心對(duì)等客戶(hù)。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,我們都很清楚地意識(shí)到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭(zhēng)取更多的客戶(hù),贏得更好的社會(huì)形象,吸取更多的存款。
             客戶(hù)總是形形色色的,而我總是以客戶(hù)為中心,努力滿(mǎn)足客戶(hù)的合理需求,在維護(hù)銀行利益的前提下,多為客戶(hù)謀利益。比如辦理定期存單取現(xiàn)時(shí),我總是特別留意存單的到期日,若未到期,就看是否可以辦理不提,能不提的,就盡量替客戶(hù)辦理不提;若存單快要到期,就及時(shí)提醒客戶(hù)是否到期后再來(lái)支取,使客戶(hù)存單利息損失降到最低點(diǎn)。
             說(shuō)真的,以我們臨柜人員的一份耐心,換來(lái)顧客的一份滿(mǎn)足就是我最大的滿(mǎn)足。文秘部落原創(chuàng)下班后客戶(hù)來(lái)存取款是常有的事,而我總是來(lái)者不拒,不敷衍或怠慢客戶(hù),總是耐心辦好每一筆業(yè)務(wù)。有一次,已過(guò)了下班時(shí)間,最后一扇大門(mén)即將拉上,我正準(zhǔn)備軋帳。這時(shí),一位客戶(hù)急匆匆地走進(jìn)來(lái),詢(xún)問(wèn)是否還可以存款,見(jiàn)他走近我柜臺(tái),我忙起身招呼,并立即請(qǐng)他填好存款憑條,他向我們?cè)V說(shuō)他已經(jīng)拿著現(xiàn)金跑過(guò)其他幾家銀行,對(duì)方都說(shuō)已下班不能存,無(wú)奈之下,他只好拿著現(xiàn)金回家,但覺(jué)得始終不妥,于是抱著試試看的心情又跑到x銀行,沒(méi)想到竟然還可以存。
             我從客戶(hù)手里接過(guò)現(xiàn)金,快速地辦理了存款業(yè)務(wù),臨走前,他由衷地說(shuō)了一句:“這下我總算無(wú)后顧之憂(yōu),真是謝謝你們了”。我聽(tīng)了也感到很高興,其實(shí),我只是做了一個(gè)臨柜人員應(yīng)該做的工作。 然而,在臨柜工作中不僅需要一份耐心,而且還需要一份熱心,真正急客戶(hù)之急,想客戶(hù)所想,力所能及地為客戶(hù)排憂(yōu)解難。記得有一回下午班,我早早地去了營(yíng)業(yè)所,趁午間空閑整理早上剛開(kāi)出的銀行承兌匯票,正當(dāng)埋頭整理時(shí),忽然感覺(jué)有聲音從柜臺(tái)外傳來(lái),我忙驚覺(jué)地從座位上站起來(lái),發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)外站著一位面容憔悴的大媽?zhuān)皭澋赝遥僧?dāng)時(shí)還不到上班時(shí)間,我的尾箱還未到場(chǎng),我只好請(qǐng)大媽到另外幾個(gè)全天班的儲(chǔ)蓄柜臺(tái)去辦理,而當(dāng)時(shí)恰逢業(yè)務(wù)高峰期,那幾個(gè)柜臺(tái)外全都擠滿(mǎn)了客戶(hù)。
             大媽仍然站在我的柜臺(tái)外,雙手駕在柜臺(tái)上,有氣無(wú)力地告訴我她身體很不舒服,急需取錢(qián)去醫(yī)院看病,望著大媽蒼白的臉色,我能覺(jué)察出她確實(shí)病得不輕,我不忍心再拒絕她,再看看兩個(gè)坐班的同事忙得不可開(kāi)交,正當(dāng)我感到束手無(wú)策時(shí),突然想起自己口袋里的錢(qián)還是可墊付大媽的款項(xiàng),便趕緊為大媽辦理了取款手續(xù)。大媽含著淚連說(shuō):“謝謝,謝謝”。其實(shí),在臨柜工作中,像這樣意想不到的事是時(shí)有發(fā)生。還記得有一回上午班,辦理業(yè)務(wù)后,我發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上有些亂,便隨手整理了一下,突然發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)外緊挨著憑條盒旁邊放著一疊用紙帶捆軋好的佰元人民幣,我拿進(jìn)來(lái)清點(diǎn)了一下,正好捌仟元正,我立即將此事報(bào)告營(yíng)業(yè)經(jīng)理,營(yíng)業(yè)經(jīng)理表示讓先我暫時(shí)代為保管。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),來(lái)了一位中年顧客,滿(mǎn)臉焦急地柜臺(tái)外轉(zhuǎn)悠,像是在找什么東西似的,當(dāng)我招呼他時(shí),方知他剛才是丟錢(qián)了。于是我就叫來(lái)了營(yíng)業(yè)經(jīng)理,經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地核實(shí)之后,確認(rèn)失主就是他,便將錢(qián)如數(shù)交還給他,并請(qǐng)他當(dāng)面點(diǎn)清收妥,那位顧客拿著錢(qián)激動(dòng)地說(shuō):“你們x銀行真好!真是太感謝你們了”??偹阄餁w原主,我也松了一口氣。
             臨柜工作看似簡(jiǎn)單,可真正要干好卻是一件不易的事。好的服務(wù)態(tài)度固然很重要,但過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)也是必不可少的。平時(shí)不但要多練業(yè)務(wù)技能,還要多學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在這方面我雖然不算最好,但我希望做得更好。在支行營(yíng)業(yè)部這個(gè)大家庭中,有許多業(yè)務(wù)水平高,業(yè)務(wù)全面的同事,在這里我可以不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教,從他們那里我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也豐富了自身的臨柜經(jīng)驗(yàn)。隨著業(yè)務(wù)種類(lèi)的增多,營(yíng)業(yè)中心的業(yè)務(wù)量也越來(lái)越大,幾乎每天的工作都很繁忙,但我跟同事之間主動(dòng)協(xié)作,相互溝通。雖然時(shí)常加班加點(diǎn),也頗感辛苦和勞累,但我們總是毫無(wú)怨言。
             身為x銀行人,我將認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”,立足本崗,為共創(chuàng)x銀行更美好的明天貢獻(xiàn)自己一份應(yīng)有的力量!
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇十二
            激發(fā)干部主動(dòng)性是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,同時(shí)也是培養(yǎng)和選拔干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為干部,要發(fā)揮主動(dòng)性,就要具備積極主動(dòng)的工作態(tài)度,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)取,主動(dòng)解決問(wèn)題。在工作中,我深刻體會(huì)到了激發(fā)干部主動(dòng)性的重要性,并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
            首先,我深刻認(rèn)識(shí)到激發(fā)干部主動(dòng)性的重要性。干部作為組織中的骨干力量,發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。只有具備高度的主動(dòng)性,才能做到主動(dòng)思考、主動(dòng)工作、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。在工作中,我經(jīng)??吹侥切┚邆涓叨戎鲃?dòng)性的干部能夠迅速把握和適應(yīng)工作的要求,主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù),并且能夠主動(dòng)地找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。相比之下,那些缺乏主動(dòng)性的干部,非但不能發(fā)揮應(yīng)有的作用,還會(huì)給組織帶來(lái)一系列的困擾和隱患。因此,激發(fā)干部主動(dòng)性是一個(gè)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。
            其次,要激發(fā)干部主動(dòng)性,就要樹(shù)立正確的工作觀念。正確的工作觀念包括:對(duì)工作的重要性有正確的認(rèn)識(shí),對(duì)工作的價(jià)值有正確的評(píng)估,對(duì)工作的責(zé)任有正確的意識(shí)。只有明確了工作的目標(biāo)和任務(wù),并能夠認(rèn)識(shí)到自己在工作中的重要性和責(zé)任,才能保持對(duì)工作的高度主動(dòng)性。在工作中,我深刻體會(huì)到,只有對(duì)工作有高度的熱情和責(zé)任感,才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)持不懈的努力和毅力,不斷找尋解決問(wèn)題的新思路和新方法。
            再次,要激發(fā)干部主動(dòng)性,就要提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。干部應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。作為干部,要時(shí)刻保持自己的知識(shí)更新和學(xué)習(xí)進(jìn)取的狀態(tài),不斷擴(kuò)充和深化自己的知識(shí)面,提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。在工作中,我發(fā)現(xiàn)那些具備高度主動(dòng)性的干部,他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和研究工作,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,保持與時(shí)俱進(jìn)的工作狀態(tài)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和行為,使他們能夠在工作中更加靈活和高效地運(yùn)用自己所學(xué),提供創(chuàng)新性的解決方案。
            此外,要激發(fā)干部主動(dòng)性,就要獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。干部要具備獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力,要善于思辨和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在工作中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和困難,如果只是機(jī)械地套用所學(xué)的理論知識(shí),很難找到解決問(wèn)題的有效途徑。因此,我們需要具備獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,能夠從多個(gè)角度分析和解決問(wèn)題。只有善于思辨和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的干部,才能在工作中更加靈活地運(yùn)用自己所學(xué),提供創(chuàng)新性的解決方案。
            最后,要激發(fā)干部主動(dòng)性,就要營(yíng)造良好的工作氛圍和溝通環(huán)境。工作氛圍是激發(fā)干部主動(dòng)性的重要條件之一。良好的工作氛圍能夠充分調(diào)動(dòng)干部的積極性和創(chuàng)造性,使他們更加愿意主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)并提供自己的建議和意見(jiàn)。在工作氛圍中,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該打破等級(jí)和疆域思維,與干部保持良好的溝通和合作關(guān)系,鼓勵(lì)干部提供自己的建議和意見(jiàn),并及時(shí)給予反饋和支持。通過(guò)良好的工作氛圍和溝通環(huán)境,能夠激發(fā)干部的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,提高工作效率和質(zhì)量。
            總之,激發(fā)干部主動(dòng)性是提高工作效率和質(zhì)量的重要途徑。在工作中,我們要樹(shù)立正確的工作觀念,保持學(xué)習(xí)進(jìn)取的狀態(tài),培養(yǎng)獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力,同時(shí)還要營(yíng)造良好的工作氛圍和溝通環(huán)境。只有這樣,我們才能在工作中充分發(fā)揮主動(dòng)性,積極投身于組織的建設(shè)和發(fā)展,并取得更加出色的成績(jī)。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇十三
            入職以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精,同事間友好和諧的工作態(tài)度,等等這些都讓我感覺(jué)到加入公司工作是明智的選擇,能成為xx的一員,和xx一起成長(zhǎng),我感到無(wú)比的自豪!下面結(jié)合來(lái)公司這一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí),談幾點(diǎn)自己的感想:
            有句話(huà)說(shuō)的好,人的一生重要的不是他所處的高度,而是所朝的方向。一個(gè)人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。在學(xué)校時(shí)對(duì)工作和薪水的期望值很高,經(jīng)過(guò)找工作過(guò)程的種種打擊,或許會(huì)有些茫然,有些低沉,甚至懷疑自己,這時(shí),我們需要一顆冷靜的心。剛進(jìn)入單位,不可能在多高的職位拿多高的薪水,一切都肯定是從最基本的做起,要有工作無(wú)小事,打雜也是一種磨練的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,切勿急功近利,心高氣傲。還有就是要嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)決策和規(guī)章制度,公司的文化和理念是用來(lái)贊同的而不是討論的!
            認(rèn)真排在第一位,不能因?yàn)槭虑樾悍笱芰耸?。認(rèn)真工作是提升自己能力的方法,糊弄工作就是糊弄自己,把認(rèn)真對(duì)待每一件事養(yǎng)成一種習(xí)慣。
            創(chuàng)新是公司發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,而學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的主要途徑。作為公司的一員,要珍惜公司組織的各種培訓(xùn)課程,虛心學(xué)習(xí),活學(xué)活用。公司提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)畢竟是有限的,自己平時(shí)也要善于閱讀,善于從身邊學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)反思,善于總結(jié)。
            在以前,我認(rèn)為職業(yè)化相對(duì)于業(yè)余來(lái)說(shuō),它是一種謀生的手段,現(xiàn)在我認(rèn)為,真正的職業(yè)人是在經(jīng)營(yíng)自己!機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人,只有平時(shí)練好武功,在給你一個(gè)舞臺(tái)時(shí),才能贏得屬于自己的精彩和掌聲!
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇十四
            外部環(huán)境是工作氛圍,包括上司、同事、工作激勵(lì)、工作本身。
            1、成就動(dòng)機(jī)。
            所謂成就動(dòng)機(jī),是指驅(qū)動(dòng)一個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)的特定領(lǐng)域力求獲得成功或取得成就的內(nèi)部力量。強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)使人具有很高的工作積極性,渴望將事情做得更為完美,提高工作效率,獲得更大的成功。
            成就動(dòng)機(jī)是影響每一個(gè)人工作積極性的一個(gè)基本的內(nèi)部因素,在宏觀層次上它受到自身所處的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的發(fā)展程度的制約;在微觀層次上,讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)得到各種成功體驗(yàn),培養(yǎng)和提高自我愿望等成就動(dòng)機(jī)水平,將有助于改變自己對(duì)工作的消極態(tài)度,提高自我的工作積極性。
            2、自我效能。
            自我效能被定義為人們對(duì)自己產(chǎn)生特定水準(zhǔn)的,能夠影響自己生活事件的行為之能力的信念。自我效能的信念決定了人們?nèi)绾胃惺?、如何思考、如何自我激?lì)以及如何行為。自我效能決定了每個(gè)人對(duì)自己工作能力的判斷,積極和適當(dāng)?shù)淖晕倚苁姑總€(gè)人認(rèn)為自己有能力勝任所承擔(dān)的工作,由此將持有積極的、進(jìn)取的工作態(tài)度;而當(dāng)自己的自我效能比較低,認(rèn)為無(wú)法勝任工作,那么他將對(duì)工作將會(huì)有消極回避的想法,工作積極性將大打折扣。
            3、自我激勵(lì)。
            工作中難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和失敗,降低自身的成就動(dòng)機(jī)并對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,所以必須要不斷地進(jìn)行自我激勵(lì),以維持強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)和高水平的自我效能。
            上司是員工工作指令的來(lái)源,也是員工工作業(yè)績(jī)的主要評(píng)價(jià)者,上司與員工之間的互動(dòng)對(duì)員工的工作態(tài)度起著非常重要的影響。許多企業(yè)會(huì)以家庭作為企業(yè)的隱喻,通過(guò)泛家族化的過(guò)程,傳統(tǒng)的家族中的倫理或角色關(guān)系會(huì)類(lèi)化到家族以外的團(tuán)體或組織,領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)中扮演的是家長(zhǎng)的角色,要求領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該恩威并重,公平、公正地對(duì)待下屬。同時(shí)心理學(xué)的研究認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者敏銳地覺(jué)察追隨者的情緒狀態(tài),了解并適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足追隨者的需求,是有效地提高追隨者積極性的重要因素。
            國(guó)人做事,一向講究“天時(shí)”、“地利”、“人和”,其中“人和”是最重要的因素。文化傳統(tǒng)和幾十年“單位制”的影響使員工很看重工作中的人際關(guān)系,希望能夠被人接納,并能融入其中。同事之間良好的人際互動(dòng)和工作氛圍,將大大的提高員工的歸屬感,進(jìn)而調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
            毫無(wú)疑問(wèn),恰當(dāng)?shù)募?lì)對(duì)于提高員工的工作積極性有著不可忽視的`作用。激勵(lì)從不同的維度可以分為獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)。值得注意的是,激勵(lì)的前提假設(shè)是把員工看作是“經(jīng)濟(jì)人”還是假定為“社會(huì)人”,由于前提假設(shè)的不同,就會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)方式和手段的差異。把員工看作是“經(jīng)濟(jì)人”則激勵(lì)會(huì)側(cè)重于物質(zhì)方面;如果把員工假定為“社會(huì)人”,則在物質(zhì)激勵(lì)的同時(shí),還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窦?lì)。
            7、工作本身。
            同一件工作對(duì)于不同成就動(dòng)機(jī)、自我效能的員工來(lái)說(shuō),意義是不同的,員工對(duì)此工作的積極性也是存在差異的,哪怕他們實(shí)際上都能把這份工作完成的很出色。這就要求管理者有能力分辨出員工的工作取向,分配恰當(dāng)?shù)墓ぷ?,如此才可以有效地提高員工的工作積極性。
            現(xiàn)在,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,這就要求我們每一位員工都要有危機(jī)感,要掌握一定的工作方法,積極行動(dòng)起來(lái),迅速開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。那么,公司所希望的主動(dòng)工作是什么呢?我們每個(gè)人的工作主動(dòng)性有多少呢?一般說(shuō)來(lái),工作主動(dòng)性分為四個(gè)層次。
            第一個(gè)層次是:不用別人告訴你,便能積極出色的完成自己的各項(xiàng)工作;
            第二個(gè)層次是:領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)后,才去做領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,領(lǐng)導(dǎo)不安排就不知道去做;第三個(gè)層次是:領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)后,多次督促,迫于形勢(shì)才去做;第四個(gè)層次是:領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)后,告訴他怎么做,并且盯著他才去做。顯而易見(jiàn),公司所希望的主動(dòng)工作便是主動(dòng)性的第一個(gè)層次,即不論領(lǐng)導(dǎo)是否安排,都能積極主動(dòng)并出色地完成自己的工作;但是,在日常工作中,我們?yōu)槭裁闯3霈F(xiàn)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是“缺乏主動(dòng)性”的情況呢?遇到這種情況,如何解決呢?我個(gè)人認(rèn)為,之所以出現(xiàn)這種情況,基于以下原因:
            一、自己的意見(jiàn)和領(lǐng)導(dǎo)不一致,又很少和領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通。自己和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)不一致是很正常的事,這說(shuō)明你和領(lǐng)導(dǎo)的想法有分歧,這就需要及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)溝通,多請(qǐng)示,早匯報(bào),和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)達(dá)成一致。不然,自作主張肯定得不到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,又耽誤工作進(jìn)程。
            二、自己制訂的工作標(biāo)準(zhǔn)低,又不認(rèn)為自己的標(biāo)準(zhǔn)低,沒(méi)完成任務(wù)的理由太多,借口太多。對(duì)每一件工作,領(lǐng)導(dǎo)的要求往往比較高,我們自己有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)低一點(diǎn)也正常,問(wèn)題是,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)提出高標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我們要按領(lǐng)導(dǎo)的要求積極努力想辦法完成,千萬(wàn)別認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求太離譜,太苛刻,不可能完成;或認(rèn)為:我反正就這水平,要么領(lǐng)導(dǎo)另請(qǐng)高明。領(lǐng)導(dǎo)的要求高,對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),又是一次自我挑戰(zhàn)和升華。
            三、領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)給標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,思想上松懈。領(lǐng)導(dǎo)之所以沒(méi)給出任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,要么時(shí)間緊忘記了,要么還沒(méi)考慮成熟。不等于領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間意識(shí),從而可以拖延辦理。要記住,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)給標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,你自己要有標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,并把你的理解向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),千萬(wàn)不能思想松懈。任何工作,能及時(shí)完成的盡量及早完成。
            四、工作中牽涉到別人的配合,而別人配合不力,又不去催促,怕得罪人。我們的大多數(shù)工作都需要?jiǎng)e人配合,部門(mén)與部門(mén)、同事與同事之間要加強(qiáng)溝通,多做協(xié)調(diào)。就要懇求、督促對(duì)方的配合,但是要注意語(yǔ)氣,不能一副居高臨下的樣子,否則,只能適得其反,欲速則不達(dá)。
            五、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作自己認(rèn)為“不在我的職責(zé)范圍內(nèi)”,而消極怠工。要知道,領(lǐng)導(dǎo)為什么把不是你職責(zé)范圍的事交給你做。說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)相信你的能力,也可能對(duì)你進(jìn)行考驗(yàn)。每一家公司,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都欣賞愿意勇挑重?fù)?dān)、不討價(jià)還價(jià)的員工。領(lǐng)導(dǎo)把不是你職責(zé)范圍的事交給你做,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的重視和考驗(yàn),這是一種公司和個(gè)人的雙贏。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇十五
            1、工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。
            3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作。
            4、該員工熱愛(ài)工作崗位,以身作則,個(gè)人技術(shù)強(qiáng)。在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。運(yùn)用深厚的電工技能,攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件,電子開(kāi)關(guān)插座等。
            5、接收新事物快,理解能力強(qiáng),對(duì)工作盡心盡力,工作效率高,努力將本職工作做好。
            6、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
            7、熱情主動(dòng),精明能干,有責(zé)任心,有敬業(yè)精神,對(duì)每項(xiàng)工作都竭盡全力,工作扎實(shí)有效。
            8、該員工做事認(rèn)真,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,服從上級(jí)安排,在人手緊張的情況下,能主動(dòng)幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開(kāi)闊,關(guān)心和熱愛(ài)集體,是一名稱(chēng)職的好員工。
            9、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴。
            10、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
            11、該員工自覺(jué)遵守廠規(guī)廠紀(jì),工作積極,服從工作安排,主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)完成下達(dá)的任務(wù),積極幫助新員工培訓(xùn),在車(chē)間起到模范帶頭作用,總產(chǎn)量為525391磅,因此被評(píng)為優(yōu)秀員工。
            12、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)。個(gè)人工作鑒定評(píng)語(yǔ)。
            13、該員工工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,但她能平和的對(duì)待,處理事情有條不紊,工作總能自覺(jué)、認(rèn)真、細(xì)致地完成,受到辦公室成員一致好評(píng)。工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門(mén)的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
            14、該同志熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極。出勤好,勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,在教育教學(xué)中,能夠帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
            15、該員工自入職以來(lái)能夠嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在崗位上工作認(rèn)真積極,服從管理,虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)同事。由于平時(shí)的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高,多次在部門(mén)月工作會(huì)上得到上級(jí)表?yè)P(yáng)。她為人謙和,對(duì)新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致,與工作相關(guān)部門(mén)配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會(huì)上得到了部門(mén)全體員工的一致贊同。
            工作的主動(dòng)性心得體會(huì)篇十六
            大二上學(xué)期我們正式開(kāi)始了“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn),看了學(xué)校的測(cè)量范圍,在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校及周?chē)?,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)是冬季的時(shí)節(jié),天氣比較冷,但我們還是安安心心的測(cè)量,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一周都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)。
            在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)相關(guān)測(cè)量知識(shí),但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。
            測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。
            測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。
            這次實(shí)習(xí)不僅是對(duì)動(dòng)手能力的一次提升,更是對(duì)理論知識(shí)的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會(huì)到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個(gè)道理。雖然測(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,但是也要求我們掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。如果我們沒(méi)有扎實(shí)的理論功底,就只知道那樣做,不知道為什么那樣做,當(dāng)我們遇到了類(lèi)似的其他問(wèn)題時(shí),我們就不能融會(huì)貫通,用其他的方法來(lái)解決它。所以我認(rèn)為理論知識(shí)是實(shí)踐的前提,我們只有把理論知識(shí)學(xué)好,才能更好的促進(jìn)實(shí)踐。所以我們要認(rèn)真的學(xué)好理論知識(shí),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理論知識(shí)不錯(cuò),但動(dòng)手能力不行,那只能是紙上談兵,對(duì)個(gè)人的發(fā)展也是不利的,所以我們要多動(dòng)手,提高自己的動(dòng)手能力,并在實(shí)踐中促進(jìn)理論知識(shí)的鞏固。只有在理論和實(shí)踐這兩個(gè)過(guò)程中相互作用,我們才能更好的掌握理論知識(shí),提高自己的動(dòng)手能力。
            這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)不是以個(gè)人為單位,而是以組為單位。我將我們的組比作大海,而我們每個(gè)組員就是大海中的一滴水,如果想要一滴水不干涸,就必須讓這一滴水融入大海,從這個(gè)比喻中我們可以看出團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。測(cè)量工作也是這樣的,只有我們每個(gè)組員團(tuán)結(jié)起來(lái)才能將測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)做好。所以說(shuō)測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)果的好壞不是由這個(gè)組中某個(gè)人所決定的,而是由這個(gè)組中的每個(gè)成員所決定的。只有我們每個(gè)人都發(fā)揮各自的聰明才智,通過(guò)我們共同努力,我們才能把測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)做好。所以我認(rèn)為團(tuán)結(jié)精神在測(cè)量工作中是很重要的,我們要在以后不斷的培養(yǎng)我們自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
            在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了經(jīng)緯儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差。3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)測(cè)量實(shí)踐,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
            (1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,同時(shí)并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
            (2)在用經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程中,氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等
            (3)計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)校核。在此過(guò)程中,我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
            這次實(shí)習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識(shí)。
            通過(guò)實(shí)習(xí),使我收獲了很多,比如通過(guò)實(shí)訓(xùn)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,并能快速的架好儀器進(jìn)行測(cè)量工作;較好的掌握了經(jīng)緯儀測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識(shí)并且對(duì)以前的零碎的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。
            其次,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,但靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對(duì)、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,確保進(jìn)度的完成。
            第三,通過(guò)這次實(shí)習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難,學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,能夠獨(dú)立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
            這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,讓我們更直觀接觸到了建筑工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測(cè)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心。我們鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們十多天的耐心指導(dǎo)。
            這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為日后的工作打下基礎(chǔ)。