人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán)，如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。在寫總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是08電信1班的黃嵩，在即將離開母校的時刻，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對辛勤教導(dǎo)我們四年的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
時間過得真快，匆匆一晃而過，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，當(dāng)我們將要離開宿舍、離開教室、離開校園的時候，四年中一千四百多個日日夜夜將成為我們生命中的歷史，成為我們生命中最值得記憶的日子。在這四年當(dāng)中，我們經(jīng)歷了很多，有人生的惆悵，有青春的昂揚，有很多成功，也有幾許沮喪，而當(dāng)我們即將要離開母親溫暖懷抱的時候，我們卻會發(fā)覺無論我們在這里經(jīng)歷了什么，都將成為我們珍貴的記憶，都將成為我們?nèi)松轮凶钪匾膬?nèi)容。
還記得那些年我們一起躺在宿舍床鋪上的徹夜長談嗎？
還記得那些年我們一起吃飯、一起上課的集體生活嗎？
還記得那些年我們不畏烈日一起打球的籃球場嗎？
還記得那些年我們?yōu)榱送ㄟ^考試一起在圖書館拼命看書嗎？
人生新的篇章的時候，請大家記住在理工學(xué)院的1400多個日日夜夜，記住我們曾經(jīng)在這里揮灑的青春，記住我們?nèi)松膲粝朐谶@里編制出最美的篇章！
一起走過的日子里，我們不僅有同學(xué)，也有教導(dǎo)我們的老師一路陪伴。這個畢業(yè)典禮，也應(yīng)該是我們的感恩典禮，我們要感謝老師，四年來，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識與做人的道理，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望。此時此刻再華麗的詞語也無法表達(dá)我們對你們的尊敬與愛戴。你們是開啟我們未來美好生活的引路人，也是照亮我們前進(jìn)方向的指路明燈。春風(fēng)沐我，師恩難忘。我們即將離校遠(yuǎn)行，千言萬語也只能化成一句最簡單的感謝！謝謝老師！
畢業(yè)，并不意味著結(jié)束，它只是我們奔向未來的開始，我相信哪怕我們畢業(yè)了，在以后的人生中我們依然會保有真誠直率的目光，依然會涌動奔流激蕩的熱血，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!
此時此刻，美好的祝愿送給親愛的同學(xué)們，送給我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，祝老師同學(xué)們前程似錦、一帆風(fēng)順！也祝愿我們理工學(xué)院桃李芬芳、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
****年，數(shù)千名遍布全國各地的學(xué)子，滿懷對大學(xué)生活的向往，對百年學(xué)府**大學(xué)的景仰，報考了**大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)院。四年寒暑，跨過世紀(jì)，從成人到成才，今天，你們圓滿完成了學(xué)業(yè)，開始書寫新的人生篇章。在此，請允許我代表遠(yuǎn)程教育學(xué)院所有教學(xué)點向完成學(xué)業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向**大學(xué)和所有參與遠(yuǎn)程教育的老師們、同志們表示誠摯的感謝！
遠(yuǎn)程教育，硬件為先?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一個新生事物，它比廣播教育形象，比電視教育直觀，又有師生教學(xué)互動性，是傳統(tǒng)教育無法實現(xiàn)的一種嶄新的教學(xué)形式，但是如果沒有學(xué)習(xí)者的自覺性、自制力，再好的網(wǎng)絡(luò)硬件也只能是閑置的設(shè)備。
"東大以科學(xué)名世"。**大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育是以班級為單位的定點教學(xué)模式，因此嚴(yán)格管理是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
遠(yuǎn)程教育學(xué)生文化基礎(chǔ)相對薄弱，面對與普通大學(xué)生同樣的課程設(shè)置、專業(yè)教材，同樣的國家英語考試，同樣的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，更需要教與學(xué)雙方的加倍努力。四年來，秉承"止于至善"東大校訓(xùn)，在遠(yuǎn)程學(xué)院指導(dǎo)下，我校和其他教學(xué)點一樣，大力營造"嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)"的校風(fēng)，培養(yǎng)"刻苦、勤奮、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)。在學(xué)院教學(xué)部指導(dǎo)下，一絲不茍執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)范，狠抓教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)抓作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，嚴(yán)把考核考試關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在學(xué)院技術(shù)部指導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件、軟件運轉(zhuǎn)正常，滿足了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的需求。四年來，各教學(xué)點通過了學(xué)院、各省教育廳及教育部的評估驗收，為**大學(xué)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作出了積極的貢獻(xiàn)，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀教學(xué)站點。
在遠(yuǎn)程學(xué)院指導(dǎo)下，教學(xué)點加強思想道德教育，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。數(shù)千學(xué)生，不乏能人。同學(xué)們開展了各種文體活動，豐富了課余生活，增強了同學(xué)間、集體間的凝聚力，鍛煉了一批學(xué)生干部。同學(xué)們利用課余時間積極參與社會生活，自覺參加社會公益活動，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入站點，開展思想工作，上好黨課，一批批德才兼?zhèn)涞男迈r血液加入了黨的組織，發(fā)揮了先鋒模范作用。
同學(xué)們，你們不愧是**大學(xué)的學(xué)子。
在每年學(xué)院紀(jì)念"一二九"文娛匯演中，你們展示了藝術(shù)才華；
在**大學(xué)運動會上活躍著你們的矯健身姿，取得了令人矚目的成績。
四年歲月，大浪淘沙，經(jīng)過嚴(yán)格考核，同學(xué)們畢業(yè)了。
在此，向?qū)W院優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生表示祝賀；
向光榮地加入中國共產(chǎn)黨的同學(xué)表示祝賀；
向獲得學(xué)士學(xué)位的同學(xué)表示祝賀；
向走上社會的每一位畢業(yè)生表示祝賀。
同學(xué)們；你們的畢業(yè)，是**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事，是遠(yuǎn)程教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)期盼的事，也是我們教學(xué)點領(lǐng)導(dǎo)教師欣慰的事。
憑借百年名校的盛譽，和你們四年的來刻苦專研，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)有所長，今天同學(xué)們拿到了國家統(tǒng)一的畢業(yè)生推薦表、就業(yè)報到證，據(jù)我所知，許多同學(xué)業(yè)已被機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、軍隊、警校等地方錄用。
同學(xué)們；你們的到來，開啟了教學(xué)點與**大學(xué)聯(lián)合開展遠(yuǎn)程教育的新天地，你們的畢業(yè)，必將開創(chuàng)**大學(xué)未來百年輝煌的起點。
你們是跨世紀(jì)的人才。中國入世，走向市場經(jīng)濟(jì)，建設(shè)全面小康社會，正是你們的用武之時。
祝同學(xué)們事業(yè)有成！祝同學(xué)們一路順風(fēng)！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇三
親愛的同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途！與此同時，讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風(fēng)華正茂、豪情滿懷的同學(xué)們，令我思緒萬千。在北理工擔(dān)任校長這十年，我見證了六萬多名莘莘學(xué)子的成長，送別他們邁入社會尋夢、追夢。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng)造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢想而生的人、一群堅定而執(zhí)著的人。
在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長和學(xué)長，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的群像，愿你們永遠(yuǎn)秉承北理工精神，揚帆遠(yuǎn)航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢﹒無畏》。
我們身處一個創(chuàng)新驅(qū)動的時代，一個快速淘汰舊認(rèn)知、探索新世界的時代，一個倡導(dǎo)“敢為天下先”的時代。對“北理工人”來說，這句話不僅僅是一個口號，更是實實在在的行動。
前不久，一個來自中國、個頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規(guī)律研究。這個小儀器來自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團(tuán)隊——一個有大魄力的團(tuán)隊。他們面對橫亙在前的美國國會“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著一往無前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動人為設(shè)置的嚴(yán)密壁壘，取得令人矚目的成績，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng)新的追夢人。多年來，他們潛心研究、持續(xù)攻關(guān)，提出了內(nèi)涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問題，突破了微流控芯片基因擴(kuò)增關(guān)鍵技術(shù)，最終設(shè)計出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動了挑剔的國際同行。在他們當(dāng)中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當(dāng)打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng)意飛揚的青年學(xué)子。
這群“北理工人”，無所畏懼、有膽有識。他們用“小實驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開展“大研究”，讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中，寫下了屬于自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢﹒無愧》。
環(huán)伺世界，追古溯今，戰(zhàn)爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中華民族的偉大復(fù)興，必須用強有力的武器裝備構(gòu)筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔(dān)當(dāng)。
20xx年初，20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎花落北理工，“cl-20”這個代號一時間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發(fā)展契機(jī)，將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者，是一群默默無聞、傳承使命的追夢人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻(xiàn)的于永忠教授來到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構(gòu)想，實現(xiàn)了cl-20的樣品合成。驗證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服cl-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專家接續(xù)對cl-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負(fù)有心人，他們實現(xiàn)了cl-20材料公斤級的合成能力。問鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責(zé)任，在cl-20的原理、機(jī)理、結(jié)構(gòu)、方法等方面取得一系列突破，最終實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。
這群“北理工人”，無愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛(wèi)國家安全來說，不需要實驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無數(shù)個不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂懴铝恕氨崩砉と恕背聊辛Φ囊还P！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢﹒無私》。
同學(xué)們，今天過后，你們各自的人生軌跡將開始分岔，過些日子，你們或許會調(diào)侃自己是“碼農(nóng)”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻(xiàn)精神。
去年六月，我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌發(fā)射場首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認(rèn)識了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動化學(xué)院1995級校友，本科畢業(yè)后在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心默默耕耘14年；20xx年他調(diào)至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場的首批建設(shè)者之一。他在北理工求學(xué)時就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長，奉獻(xiàn)青春，實現(xiàn)了長久以來的夢想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場見證長征五號的首飛，在基地見到了包括王光義在內(nèi)的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團(tuán)參與火箭和衛(wèi)星研制工作的校友。他們與發(fā)射場的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀場景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰(zhàn)。每次發(fā)射任務(wù)都凝結(jié)著國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來巨大壓力，而且內(nèi)容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險。此外，盡管發(fā)射場的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”，無私奉獻(xiàn)、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開校園若干年后，又因為同一個夢想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂。
同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長，在這臨別之際，我希望大家記住這些執(zhí)著追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想，是自己事業(yè)成功的小夢想，更是國家強盛、民族復(fù)興、人類共襄繁榮進(jìn)步的大夢想。
我希望大家學(xué)習(xí)他們，無所畏懼、無愧使命、無私奉獻(xiàn)，也去做一名踏踏實實的追夢人。我相信在不久的未來，“北理工人”這幅人物群像中，將會有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠(yuǎn)將祝福你們！關(guān)愛你們！支持你們！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇四
親愛的.老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，最主要的目的就是為我們的畢業(yè)學(xué)子舉行畢業(yè)典禮，歡送他們的離開，盡管我們內(nèi)心都有或多或少的不舍，也滿懷激動，我們內(nèi)心都夾雜著很多復(fù)雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開開心心的，對于老師和我而言，我們經(jīng)歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學(xué)生們可以有一個更好的未來，對于學(xué)生們而言，你們的離開也代表你們未來將不再有學(xué)校為你們庇佑，所有的喜怒哀樂只能自己去承擔(dān)，所以我現(xiàn)在也對你們充滿了期待。
首先，感謝我們?nèi)w的老師和教職工人員，為我們學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的工作，盡心盡力的為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展去努力，你們辛苦了，學(xué)校能夠有你們這么優(yōu)秀的一群人去用心的付出是學(xué)校的榮幸，所以我也希望你們不管是現(xiàn)在還是未來，都希望你們堅守在自己的工作崗位，盡職盡責(zé)的去完成自己的工作，將自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對待，在教學(xué)工作上面，也要更加的完善自己的方式和教學(xué)方法，和學(xué)生們課堂上是師生，嚴(yán)厲的對待學(xué)生也要求自己，在課后和學(xué)生做朋友，友好的交流和溝通，作為一個前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業(yè)生也發(fā)展的非常的好，我知道這些都離不開你們辛勤的工作，在此，我也借此機(jī)會代表學(xué)校鄭重的向你們致以誠摯的謝意，感謝你們一直以來辛苦的付出。
其次，對于畢業(yè)生來說，過去的日子也已經(jīng)成為過去，不管你們在學(xué)校取得了怎樣的成績，未來你們也只能自己去面對，無論遇到什么樣的事情，都需要去你們自己一直堅持下去，我們所有人都對你們抱有很大的期望，未來是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過去的成績，抓緊自己的機(jī)遇，在生活當(dāng)中盡自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對錯，不要害怕失敗，要懂得從挫折當(dāng)中找到方向，從失敗當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗，才能更好的去完成自己之后的事情。
請原諒我的啰嗦，最后我代表我們xx學(xué)校祝賀你們順利的畢業(yè)，進(jìn)入社會和職場當(dāng)中，相信你們也可以有一番新的成就，為我們學(xué)校爭光，也希望你們在離開學(xué)校之后，不要忘記我們學(xué)校了。
畢業(yè)快樂，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇五
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關(guān)心和支持母校建設(shè)與發(fā)展的校友，向含辛茹苦撫育同學(xué)們成長和支持學(xué)校的家長、尤其是遠(yuǎn)道而來的留學(xué)生家長，表示最崇高的敬意！
作為校長、作為老師，畢業(yè)典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在就要躊躇滿志學(xué)成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
要畢業(yè)了，每個同學(xué)的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學(xué)生活美好而又短暫，學(xué)習(xí)生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠(yuǎn)都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓(xùn)一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進(jìn)教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學(xué)多才，期末考試來臨前的搶座大戰(zhàn)；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休，組織社團(tuán)活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統(tǒng)計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內(nèi)心永遠(yuǎn)珍藏在天財和老師同學(xué)們一起渡過的日日夜夜，永遠(yuǎn)割舍不下我們這段曾經(jīng)純真的歲月。
作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財?shù)陌l(fā)展變化。圍繞建設(shè)高水平財經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校設(shè)計推進(jìn)了學(xué)科立校、人才強校、質(zhì)量提升和國際化的四大戰(zhàn)略；正式頒布學(xué)校歷史上第一部《大學(xué)章程》，進(jìn)行了深化教學(xué)、科研、研究生管理、分配機(jī)制等方面的改革；發(fā)起成立全國信用教育聯(lián)盟，并抓住多重國家戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的契機(jī)，與濱海新區(qū)、國家發(fā)改委等合作共建“天津市自貿(mào)區(qū)研究院”、“京津冀協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，全方位融入國家戰(zhàn)略；強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間，幫助學(xué)生將想法變成現(xiàn)實；國際化辦學(xué)再上新臺階，兩所海外孔子學(xué)院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認(rèn)識中國、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽cuba全國總冠軍，成為當(dāng)之無愧的“十冠王”。當(dāng)然學(xué)生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學(xué)生公寓進(jìn)行了排查整修，全面開放學(xué)校自習(xí)室，昨天大學(xué)生一站式服務(wù)中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。
去年，我校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學(xué)生受到社會高度認(rèn)可。當(dāng)然，也有些同學(xué)毅然選擇自主創(chuàng)業(yè)，你們趕上了大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新時代。當(dāng)前，國家連續(xù)出臺了大量的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新政策，好政策。
學(xué)校更是舉全校之力，積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，形成了建設(shè)“環(huán)天財創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶”的思路，現(xiàn)在學(xué)校正在積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四大項目的建設(shè)，努力為同學(xué)們創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。不管是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，不期望你們當(dāng)中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我，就是成功者。
今天的畢業(yè)典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財?shù)男Ｓ?。在全國各地相繼成立校友分會的基礎(chǔ)上，學(xué)校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財?shù)男Ｓ殉；丶铱纯?，無論是得意時還是失意時，看看母校的發(fā)展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠(yuǎn)站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因為年輕，一切都有可能。
大學(xué)四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業(yè)合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛?cè)雽W(xué)時的懵懂少年。經(jīng)過這四年，你們學(xué)會了思考，體驗了獨立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內(nèi)心更為厚重，這些都值得慶祝。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是你們學(xué)生生涯的結(jié)束，而是創(chuàng)造未來輝煌的`開始。大學(xué)四年學(xué)的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學(xué)校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學(xué)思達(dá)信的精神。這是我們的校訓(xùn)，也是天財?shù)奈幕?，是學(xué)校精神的高度凝練。
進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)時代，同學(xué)們將要去的組織、單位，都要發(fā)生根本性變化。進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯(lián)網(wǎng)相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯(lián)網(wǎng)，一切內(nèi)容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統(tǒng)媒體，廣告、情感等數(shù)據(jù)信息就可以統(tǒng)一表達(dá)與發(fā)布。
所以，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)的“宅男”、“宅女”現(xiàn)象，也不是傳統(tǒng)的關(guān)上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機(jī)，是網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點，因此和社會的溝通交往發(fā)生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權(quán)力層級等交易方式，以往由傳統(tǒng)組織來完成的業(yè)務(wù)，現(xiàn)在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發(fā)生的這種變革，需要我們有接受新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點基于校訓(xùn)的囑托。
第一，學(xué)為根基。也就是學(xué)習(xí)能力。為什么我們剛畢業(yè)還要談學(xué)習(xí)，因為你們學(xué)到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當(dāng)今時代，知識更新越來越快，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，因此要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)知識，學(xué)做人，自覺地把學(xué)習(xí)作為實現(xiàn)自我發(fā)展、助推社會進(jìn)步的根本要求。也只有通過學(xué)習(xí)，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養(yǎng)。
第二，思乃關(guān)要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的”。只有學(xué)會獨立思考才能迸發(fā)出創(chuàng)新思想。當(dāng)前國家出臺了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我們青年人最好的資本就是有創(chuàng)新的意識，勇于創(chuàng)新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創(chuàng)新。要把握好歷史機(jī)遇，善于思考，勇于創(chuàng)新，不走尋常路。
第三，達(dá)即徹悟。也就是達(dá)悟能力?！白晕易龀鲇幸饬x的選擇”的能力，便是“達(dá)”的境界。要對父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復(fù)雜問題會越來越多，角色的轉(zhuǎn)換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經(jīng)歷太多的誤解和批評。這些都沒關(guān)系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。
不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實。也就是守信能力?！靶拧笔侨说牧⑸碇荆彩且粋€民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經(jīng)類高校出來的學(xué)生，更要保持理性、平和的心態(tài)，切忌急功近利和張揚浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學(xué)生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。
通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻(xiàn)。說到這里我想到現(xiàn)在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現(xiàn)第三方支付的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎(chǔ)，大多數(shù)干不下去了，而他們卻看到了其中的商機(jī)，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使中國出現(xiàn)了幾個最大的電商企業(yè)，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎(chǔ)也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經(jīng)濟(jì)成功和誠實守信是雙贏的關(guān)系。
同學(xué)們，四載天財情，一生天財心。你們在天財?shù)臅r光將永遠(yuǎn)留在學(xué)校發(fā)展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉(zhuǎn)更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國，一幅民族復(fù)興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者，乃至創(chuàng)造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節(jié)，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地，也希望把這種精神堅持下來。
同學(xué)們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業(yè)生身體健康，事業(yè)有成，人生更精彩！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇六
尊敬的各位來賓、校友，各位家長，全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天是華僑大學(xué)一年中最為隆重的日子—————也是我校設(shè)立的第一個“畢業(yè)日”！從今年起，我們將逐步改變以往的畢業(yè)典禮形式，要將“畢業(yè)日”作為送給全體畢業(yè)生最值得紀(jì)念的禮物，讓華大學(xué)子記住這一天，讓這一天終身陪伴你們，鼓勵你們奮進(jìn)，分享你們的成功，成為你們永久的精神財富。
四年前，你們來到華僑大學(xué)，也許對于大多數(shù)新生來說，在突然間開始了幾個重要的轉(zhuǎn)變：從少年到青年的轉(zhuǎn)變，從家庭到學(xué)校的轉(zhuǎn)變，從父母照顧到獨立生活的轉(zhuǎn)變，從嬌生慣養(yǎng)到幾乎無人照顧，反而要飽受挫折，面對許多障礙的困難局面的轉(zhuǎn)變。對于來自大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)來說，泉州校區(qū)地處交通不便的小城市的郊區(qū)，校園不大、不新，生活、學(xué)習(xí)條件不盡理想；廈門校區(qū)也位于有待開發(fā)的郊區(qū)，尤其是你們?nèi)雽W(xué)的當(dāng)年，校園更像個工地，環(huán)境很差，生活、學(xué)習(xí)條件十分不便。也許你們當(dāng)時內(nèi)心充滿了擔(dān)心和憂郁，也有觀望和期待。但是，華大學(xué)子的身體中都流淌著注滿中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)的血液，你們不折不撓，逐漸融入華大校園文化，很快適應(yīng)了新的環(huán)境，投入了緊張的學(xué)習(xí)，在意志和精神上不斷地錘煉自己，追求學(xué)問，增強能力，優(yōu)化素質(zhì)，而且開始創(chuàng)建嶄新的廈門校區(qū)文化。四年過去，你們學(xué)到了科學(xué)知識，懂得了許多事理?？梢哉f，你們完全變了樣，從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信，今天在座的家長們一定會有更深的體會。
同學(xué)們：華大泉州校園既不古老，也不壯觀，但是它簡潔、樸實、滄桑、厚重，是中國大學(xué)中的一道獨特風(fēng)景。初具規(guī)模的廈門校區(qū)雖然已經(jīng)展現(xiàn)了它的魅力，但下一步的建設(shè)還面臨許多困難。在中國的大學(xué)中，華僑大學(xué)的物質(zhì)條件算不上好，但作為承載國家特殊任務(wù)的一所重要高校，它為國家的建設(shè)和國際社會的進(jìn)步做出了其他高校無可替代的重要貢獻(xiàn)。由于歷史、社會和環(huán)境等方面的原因，華大沒有進(jìn)入“2xx工程”，更無緣“985”，我們有一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師，但幾乎沒有泰斗級的大師，我們的教學(xué)、科研條件也有很多不足，未能很好地滿足同學(xué)們的需求；無論是泉州校區(qū)還是廈門校區(qū)，學(xué)校的地理位置都不在大都市，交通購物、餐飲娛樂、學(xué)術(shù)交流等難以和大城市相媲美。前天，我注意到網(wǎng)上有一個帖子，很長，不知出于何種原因，作者很偏激，從各個方面激烈地攻擊華大，其中也包括對我個人的批評。關(guān)于這個帖子，我不想說什么，同學(xué)們的大量跟帖中有很多客觀的評議，從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業(yè)典禮上所說的話：“什么是母校？就是那個你可以一天罵它八遍，卻決不許別人罵的地方！”從這個意義上出發(fā)，我們歡迎同學(xué)們充滿善意和期待的罵，因為這樣的罵，和學(xué)校有一個共同點，那就是：大家希望華僑大學(xué)彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發(fā)展，盡快成為國內(nèi)外知名的、一流的大學(xué)；大家也希望華僑大學(xué)有一個更好的校長！因此，我真誠地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學(xué)和老師們，因為華僑大學(xué)是我人生的最后驛站，我退休后不會離開這個校園，將繼續(xù)奉獻(xiàn)華大的發(fā)展，終身以華大為榮！
同學(xué)們：四年里，你們沐浴在“會通中外、并育德才”的校園中，親歷了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，成為這一段重要歷史的參與者、創(chuàng)造者和見證者，華園里的每一寸土地都印下了你們永恒的足跡。
畢業(yè)意味著離別，在火紅的鳳凰花再度盛開的今天，你們要和學(xué)校、和師長、和學(xué)弟學(xué)妹們說再見了。人生總有許多的離別，唯有大學(xué)畢業(yè)的離別最為刻骨，心境最為復(fù)雜，因為這四年里，你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀，但我相信，你們更多的是獲取、成長、進(jìn)步和喜悅。在畢業(yè)之際，你們增添了對事業(yè)發(fā)展的憧憬，對父母養(yǎng)育的感恩，增添了在事業(yè)上大有作為的高遠(yuǎn)志向。
大學(xué)畢業(yè)，只是人生新的起點。同學(xué)們將進(jìn)入更為艱苦的環(huán)境，面臨更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、職工的委托，對你們說幾句臨別贈言，以為共勉。
首先，希望同學(xué)們明白：信心可以移山！在你們明確了自己奮斗的目標(biāo)之后，要敢于面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校，華僑大學(xué)的名位不高，但我們歷屆畢業(yè)生都受到社會的贊許和歡迎，有許多擔(dān)任了重要職務(wù)，有的成為著名的科學(xué)家和企業(yè)家。我們相信，今天的畢業(yè)生一定能夠超越前者，自強不息，創(chuàng)建新業(yè)。你們的成功，也必然會大大地增進(jìn)母校的聲譽和地位。讓我們樹立信心，共同努力！
第二，大學(xué)畢業(yè)以后，非智力因素往往成為一個人能否迅速成功的首要因素。你們要用發(fā)展的眼光看待今后的事業(yè)，不要被遇到的困難嚇倒，不要在乎眼下的損失和委屈，要學(xué)會容忍上級的誤解，化解同事的冒犯，允許下屬的過失，敢于承認(rèn)自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質(zhì)，你們便會超凡脫俗，登上更高的人生境界，擁有輝煌的未來。
第三，請同學(xué)們記住，在步入社會之后，一定要謹(jǐn)小慎微，深諳“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”的規(guī)律，勤懇踏實，厚積薄發(fā)，虛心學(xué)習(xí)，誠實做人。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言：讓先進(jìn)成為個性，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。要知道，任何物質(zhì)利益都是短暫的，會很快貶值的，唯有品性的提升才是永恒的，不斷升值的！
最后，我要說到今年的50周年校慶。華大在這短短的半個世紀(jì)中，歷盡滄桑，它被停辦過，被解散過，也被壓抑過，翻看華大校史，它沒有太多的輝煌業(yè)績和偉大成就。國家給我們的辦學(xué)經(jīng)費，只相當(dāng)于多數(shù)“985”高校的三分之一到五分之一，甚至十幾分之一；我們維持著幾乎全國最低的學(xué)費。這些困難嚴(yán)重制約了華大的發(fā)展。而我們?yōu)槿?、為福建、為國家和海外培養(yǎng)了十余萬名優(yōu)秀的建設(shè)者。華大兩千多名教職工，數(shù)年、數(shù)十年如一日，在這個山邊郊外的校園里辛辛苦苦、默默無聞地勞作，許多老師在很差的條件下，創(chuàng)造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果！華大是悲壯的，華大是堅強的，華大是樸實的，因此，華大也是偉大的！盡管它有很多不盡如人意之處，也有很多對不住大家的地方，但這不應(yīng)該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望，同學(xué)們在校慶期間依然關(guān)注華大，為華大加油！為華大的下一個50年祝福！
畢業(yè)典禮之后，有的同學(xué)將離開校園，步入社會，有的同學(xué)將繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。不論在何地、何為，請大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師，記住秋中湖和紀(jì)念堂。華大的發(fā)展，需要學(xué)校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點以后，積極參加當(dāng)?shù)氐男Ｓ褧?，無論工作多忙，都要關(guān)心母校，以各種方式與母校保持聯(lián)系，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計、出力。
同學(xué)們：你們的畢業(yè)，昭示著你們將擔(dān)負(fù)起歷史的重任，可能成為時代的精英。我們期待著今天華大的畢業(yè)生為國家和民族做出杰出的貢獻(xiàn)，也為母校增添榮譽和光彩。
祝同學(xué)們一路平安！祝你們順利、成功！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇七
同學(xué)們:。
大家好！
有些人，一轉(zhuǎn)身，就成了離別。有些東西一眨眼就變得永恒。畢業(yè)后，不禁懷念。上課的新鮮感，購物的快樂，考試的焦慮，旅行的快樂，中獎的興奮，k歌的放縱...這些豐富多彩的圖片記錄了學(xué)生的快樂和悲傷，承載了學(xué)生的青春和成長，也見證了學(xué)生的深情。過去的這些承諾現(xiàn)在變得溫暖而親切。
大學(xué)是人生旅途中的一個驛站。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝，而是奮進(jìn)的誓言。我想借此機(jī)會告訴你一些步入社會的感受和經(jīng)歷，希望對你有所幫助。
第一，選擇好職業(yè)。出了學(xué)校，第一張臉就是就業(yè)。在過去的四年里，每個人都學(xué)習(xí)了運動技能。根據(jù)之前畢業(yè)生的選擇，一般是去學(xué)校當(dāng)老師，去健身房當(dāng)教練，去海邊做生意，或者其他。你會怎么選擇？你選擇職業(yè)的目的是什么？是養(yǎng)家糊口，興趣愛好，留名青史，有至高無上的權(quán)力...只要不違反法紀(jì)，不敗壞道德，沒有對錯、優(yōu)劣、貴賤之分。無論你怎么選擇，每個人的選擇都應(yīng)該得到尊重。請冷靜下來，想想自己能做什么，想做什么。選擇高薪，也許你不喜歡。選擇自己喜歡做的事，但總有刺。安逸使人平庸，磨煉使人強大。這是你要面對和決定的。只要你能跟隨自己真誠的選擇，只要你對自己暮年之前的選擇沒有遺憾。同時，平衡短期目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的關(guān)系。理想一旦確立，就要為之堅定奮斗一輩子，但畢業(yè)后首先要考慮自己的生計。如果不兼顧自己的生計和理想職業(yè)，首先要把精力放在解決自己的生計問題上，同時要花時間去學(xué)習(xí)和了解與自己理想相關(guān)的知識，為以后打下良好扎實的基礎(chǔ)。生計問題逐漸解決，自己的時間精力也逐漸向理想傾斜。
第二，建立一個好家庭。你很快就要面臨擇偶成家的大事了。你生命中至少有三分之一是和愛人一起度過的。在未來，你的衣食住行，柴米油鹽，都和你的愛人直接相關(guān)。毫無疑問，這個人是對你影響最大，影響最深遠(yuǎn)的人。選擇這個人對你很重要。選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么？選擇不好，選對就好。意思是愛人不是學(xué)歷越高越好，掙的錢越多越瘦越好，而是對的人。想選擇適合自己的，就要先了解自己，根據(jù)自己的特點去尋找互補合適的人。天真少女的搭配是大方，有愛，溫柔，勇敢，剛健干練，精致優(yōu)雅。還有一點很重要，就是包容。人無完人，金無足赤。人只有寬容，才能好好相處，否則你會伴隨著無盡的爭吵和掙扎。你們中至少有一個人，你自己或者你選擇的人，應(yīng)該是寬容的。寬容是真正站在對方的角度，理解別人的想法和做法，理解別人的困難，理解對方的缺點和錯誤，為對方付出而不求回報的能力。
第三，適應(yīng)社會。作為學(xué)生，你知道進(jìn)入社會發(fā)生了什么變化嗎？社會不會在意你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。社會要求你遵守規(guī)則，社會期待你的付出和貢獻(xiàn)。社會追求自然規(guī)律:適者生存。面對這些變化，剛步入社會的人該怎么辦？要真誠。社會上的人多大了？不要在他們面前逞強，小心眼。他們很容易看穿你的想法。如果你對他們虛偽，他們也會對你虛偽；如果你對他們真誠，他們也會對你真誠。要勤快。年輕人應(yīng)該精力充沛，努力工作，獻(xiàn)身于自己的工作。不亞于學(xué)歷，不評價地位，不表現(xiàn)，不管背景，從擦桌子，掃地，打字等小事做起。，不管你愿意做還是不愿意做，腳踏實地的去學(xué)，一絲不茍的去做。天道酬勤，在人心。堅持住。各種各樣的人，多變的事物，艱難的生計，復(fù)雜的社會，都會有棘手的問題，艱難的選擇，巨大的挫折，痛苦的失敗，無盡的焦慮，深深的迷茫過去...這個時候，請記住你有遠(yuǎn)大的理想，有心愛的家人，有患難的朋友，還有你對自己的承諾。這些是你最強大最有力的精神支柱。如果你有他們，你不會孤獨，你會的。
今天是值得在座的同學(xué)們銘記的一天！從今天開始，你將步入一個全新的人生階段。你會勇往直前，開創(chuàng)自己的輝煌事業(yè)。你會結(jié)婚生子，享受幸福生活...無論多少年，無論你在哪里，無論你處于什么樣的境遇，請記住，有這樣一片曾經(jīng)引導(dǎo)你向善，幫助你成長的愛地，在你的青春里留下了一串悲歡離合的回憶。這里的大門永遠(yuǎn)向你敞開，它永遠(yuǎn)是你可以信任和駐足的避風(fēng)港。最后，我代表系里所有的教職員工，衷心祝愿大家事業(yè)有成，身體健康，未來生活幸福。謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇八
各位老師、各位來賓：
花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關(guān)注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長故事中所說，是時候向這段長達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫(yī)學(xué)院，并以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學(xué)子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時刻。如果你身邊帶有手機(jī)，請你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，areyouready?ok，我有請大家在這個難忘的時刻，來一個集體自拍，記錄這段時間以來，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時刻。letusbegin，ready，go!。
同學(xué)們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學(xué)給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時。頓覺百感交集，情思難抑，霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未羊年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻，我也強烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝！
流年似水，往事如煙。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，過去的時光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn)；未來的時光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩陽同學(xué)的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命，他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年，于我而言，也顯得有點特別，因為這是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個同學(xué)班會，深感在今天這個時代，與父子情一樣，同學(xué)情太彌足珍貴，太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年，也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長五周年，更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學(xué)子，因為培養(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職，學(xué)生是我的最愛。五年里，性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語，因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關(guān)愛。記憶中，我期待過學(xué)子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學(xué)子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進(jìn)，一路堅守的人》。坦誠地說，那些心語是我當(dāng)年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經(jīng)的院長、永遠(yuǎn)的學(xué)長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進(jìn)，一路堅守，做一個感恩、厚道的人的同時，做一個勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志，肩負(fù)一份未來的責(zé)任。都說學(xué)醫(yī)是艱苦的，其實學(xué)醫(yī)也許更是任性的，因為這份執(zhí)著的任性，盡管一入醫(yī)門深似海，你們依然堅守著“學(xué)醫(yī)這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點，寫得了標(biāo)書；做得了實驗，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當(dāng)下，醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠(yuǎn)年輕！”。“惟其艱難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成?！贝蠹覒?yīng)該清楚，畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！绊樉衬婢晨唇蠖龋笫码y事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問起為什么會作此選擇時，他說：“經(jīng)過五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因為當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機(jī)，我覺得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重，唯有通過自己的實際行動，才能回報祖國，不辜負(fù)社會對自己的期望！”。好一個“唯有”，好一個“不辜負(fù)”，這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任！我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！
同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報國理想，還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知，大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)?！安O醫(yī)源、精勤不倦”，責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會更有分量?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng)，書寫精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應(yīng)該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時；依阿權(quán)勢者，凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠(yuǎn)”四個字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因為我越來越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以，我樂意將這個葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當(dāng)中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我?guī)缀鯚o論實名還是匿名，都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善，但是有時候，我也心有余悸，因為一些所謂的“吐槽”，其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實，同學(xué)們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務(wù)必保持慎獨，理性。其實，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然，這個滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇作積極的建設(shè)者，化難為易，化壓力為動力，化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實?！备淖儎e人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長故事，每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的，每個交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的，每個畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間，就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎，學(xué)習(xí)成績班級名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓(xùn)練，了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制，加上自己的生物學(xué)背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報考了醫(yī)學(xué)院44專業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學(xué)習(xí)思考，不厭煩地動手實踐，只是為了實現(xiàn)做一個“有科研能力的外科醫(yī)生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標(biāo)越來越接近，或許距離還是有點遙遠(yuǎn)。但是，這種在選擇中堅持，在平和中執(zhí)著的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人劉源同學(xué)手動點贊。同時，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點；當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險危機(jī)時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當(dāng)你面對巨大壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧靜，感受到生命的厚重?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生，就應(yīng)該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命，永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，獨一無二的自己，為了實現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢而不懈努力、奮斗不息。
最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時間，一檔急救紀(jì)實真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī)，并始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導(dǎo)思想，通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴(yán)，樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫(yī)者，肩負(fù)的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之道義?！按筢t(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”，應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度，醫(yī)者之追求，時代之呼喚，百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的，需要人文關(guān)懷的，其深奧學(xué)科背后所蘊藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個人在助人時發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值，并從自我價值實現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個價值還能比生命更偉大？有哪一個價值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時，使自己也獲得無比的快樂和幸福？我想，這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔，劃破所有對于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻，不負(fù)來時初心！
同學(xué)們，你們在最美的時光遇見交醫(yī)，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實現(xiàn)自我，在乎你是否幸?？鞓?。“曾經(jīng)來過，就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際，把這段求學(xué)時光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠?qū)W會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發(fā)去看看吧！
兄弟們，去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮，大膽的奔跑吧！
母校永遠(yuǎn)祝福你們！
祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬里！
祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇九
大家上午好！
今天我們相聚于此，共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生，表示衷心的祝賀！
我提議，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠摯的感謝！
現(xiàn)代社會集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會”的發(fā)展特征，信息與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮，創(chuàng)新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程，因此，學(xué)習(xí)成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實務(wù)》一書中就強調(diào)指出，在知識經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊學(xué)習(xí)，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。
眾所周知，21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆，人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項被稱為“深度學(xué)習(xí)”（deep—learning）的新技術(shù)，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（artificialneuralnetworks）圖模型發(fā)展而來，其動機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)。
就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對決中，機(jī)器人阿爾法狗（alphago）4：1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“ibm深藍(lán)”經(jīng)過六場角逐，以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學(xué)習(xí)，“人工智能”或?qū)⒊^“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”。
另一方面，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時代，淺表化、碎片化、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資，不知不覺養(yǎng)成思維惰性，弱化了知識的本然價值，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度，長此以往甚或喪失創(chuàng)新能力，這也是為什么我要強調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因。
從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)？深與淺相對，深度學(xué)習(xí)是深入、深刻、深化、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學(xué)習(xí)。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式，是精準(zhǔn)性、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式；深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動性，強調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識經(jīng)驗生成意義、建構(gòu)理解的過程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”，進(jìn)而從根本上解決學(xué)會如何學(xué)習(xí)（learnhowtolearn）。
如何深度學(xué)習(xí)？《中庸》有云：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進(jìn)言：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學(xué)也。實際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實踐，我以下重點談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議，請諸位用心體悟。
一、博學(xué)通達(dá)。
在今天這個大科學(xué)時代，任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當(dāng)?shù)母叨?、深度和厚度?！吧睢碑?dāng)以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè)，又要避免因知識面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。
博學(xué)忌所學(xué)不真。為此，在倡導(dǎo)開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當(dāng)然，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時間的檢驗，去粗取精，去偽成真；經(jīng)典是時代和民族文化的結(jié)晶，蘊含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣，代表了所在時代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀，文史哲方面的經(jīng)典、社會科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對經(jīng)典本身的研讀。
博學(xué)應(yīng)通達(dá)。博學(xué)不能“雜而無統(tǒng)”（朱熹），即什么都知道一點，但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應(yīng)追求觸類旁通，融會貫通。“通達(dá)”即貫通、通曉、暢達(dá)。博學(xué)不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上，把所學(xué)知識條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識集，進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識體系。
當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明特點：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì)；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá)：心領(lǐng)神會，舉一反三。學(xué)習(xí)過程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無字處求之”，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
二、善問思辨。
善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義?，F(xiàn)在，問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法，對此愛因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動，對問題的狀況、類別、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學(xué)體驗，這種體驗正是深度學(xué)習(xí)所提倡的，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化、習(xí)慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”。當(dāng)諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。
近年來，心理學(xué)中出現(xiàn)一個關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點——“元認(rèn)知”（metacognition）。元認(rèn)知是對思辨的升華，它不僅要求將經(jīng)驗上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進(jìn)一步要求對這一過程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維，即對認(rèn)知的認(rèn)知，對思維的思維，從而通過元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅(qū)動下的反思?！芭行浴钡南ＥD文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在，卻是當(dāng)下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對分析和處理問題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣，凡事多問一個為什么。
要敢于對故知進(jìn)行顛覆、解構(gòu)，同時要善于再造、重構(gòu)，努力做積極的知識發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學(xué)們還要慣于對已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思。周知，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣，他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評論，意見迭出，觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點，你的見解是什么？英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對英國與歐盟今后的發(fā)展、整個歐洲一體化進(jìn)程，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對這場公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。
三、
知行合一。
“知行合一”是中國古代哲學(xué)中認(rèn)識論和實踐論的命題，也是陽明“心學(xué)”的核心內(nèi)容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體，兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學(xué)習(xí)中的知行合一，要求將平時的學(xué)習(xí)化為行動，融入生活，投入社會，奉獻(xiàn)時代，學(xué)以致用、用以促學(xué)。在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實”，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
關(guān)于知行合一，還要注意兩點。一是知行合一中的“知”，固然學(xué)可求知，更應(yīng)牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！敝T位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，在實操中學(xué)習(xí)，甚至通過挫折學(xué)習(xí)。
二是深度學(xué)習(xí)者，既是理論派也是實踐派，既是理想派又是現(xiàn)實派，既是自覺者又是覺他者。深度學(xué)習(xí)中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過團(tuán)隊深度學(xué)習(xí)在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
同學(xué)們，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無非是耐心和時間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實揚華，久久為功。讓我們以此共勉！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十
馬上就要畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。下面我們一起欣賞高中畢業(yè)典禮串詞。
今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚帆遠(yuǎn)航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會現(xiàn)在開始。
一、鳴炮奏樂!
二、請副教導(dǎo)主任xxxx同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。
三、請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。
四、請教師代表xxxx同志發(fā)言。
五、請教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊組長xxxx同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動員。
六、請王校長講話。
今天的會議議程進(jìn)行完畢。會上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動員講話，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長時間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句，把誠信當(dāng)成一種永恒的實力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。
最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)!
編者寄語：三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨日，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆?，數(shù)不清校園留下多少歡樂，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新的旅程的開始。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
首先，請允許我對xx年畢業(yè)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，對為培養(yǎng)同學(xué)們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意!
幾年里，大家孜孜以求，勤奮好學(xué)，在專業(yè)知識和技能方面獲得了應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)識和能力。幾年里，同學(xué)們朝夕相處，切磋交流，結(jié)下了深厚的友誼。三年里，老師與同學(xué)們教學(xué)相長，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。大學(xué)年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過，越過，它們都將成為你的財富，成為你珍愛并回味的經(jīng)歷。
我們即將踏入社會，我們需要真誠做人、認(rèn)真做事，體會人生，感悟人生，真正學(xué)會享用人生，擁有幸福的藝術(shù)人生。生活是美好的，我們要用自己的智慧和勞動，去創(chuàng)造美好生活。同時，要仔細(xì)體會生活，品賞生活。即使有風(fēng)雨，有雷電，也可以把它看作是一道風(fēng)景。即使一帆風(fēng)順，也要留意周遭的風(fēng)物景致，叩問內(nèi)心，感激生活，而不是讓生活的意蘊從指縫中漏盡。
同學(xué)們，大家在成長在進(jìn)步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長在進(jìn)步在發(fā)展。希望你們記住，我們的校園，我們是你終生的港灣，當(dāng)你成長為航母的時候，我們有足夠的胸懷供你駐足，當(dāng)你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時候，我們張開靜靜的臂彎，給你愛的溫暖，燃起你希望的風(fēng)帆，看著你繼續(xù)上路。
最后祝愿大家前程似錦，生活美滿!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十二
主持開場白：
a：尊敬的各位老師：
c：親愛的同學(xué)們。
b：親愛的爸爸媽媽們。
合：大家下午好!
d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍。
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語，今天，我們將告別懵懂的童年。
b:六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c:請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的劉校長、周校長;我們熟悉的王主任、于主任、練主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
a：下面我宣布成都市天涯石小學(xué)逸景分校20xx級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章：憶往昔——繽紛童年。
1、觀看成長紀(jì)錄片。
a：這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
b：這里充滿關(guān)愛,我們健康成長。
c：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進(jìn)快樂的時光。
d：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
d：感動，老師們用心良苦!
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
c：謝謝老師們，我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨!
d：6年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了小學(xué)校園。
c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
4、6.4班健美操表演。
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d：那羅萬杰，學(xué)校生活中你最難忘什么?
c：那還用說，當(dāng)然是運動會。
d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業(yè)豐收。
1、家長代表講話。
a：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎?
b：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的.孩子永遠(yuǎn)是最棒的!
a：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。(家長代表講話)。
學(xué)生向家長送感恩卡。
b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易，
我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!
a：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)。
c:采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時此刻，你最想對自己的孩子說什么?(是啊，兒行千里母擔(dān)憂，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子)。
d:采訪同學(xué)，你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
a：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導(dǎo)。
b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……。
a:在逸景這個大家庭里，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
b:我明白了，這是我們另一個開始。
a：對啊!代表我們長大了。學(xué)校給每個同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長的禮物呢!
b:由請4班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請劉校長、譚老師、曾老師、陳老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好)。
d：由請3班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請周校長、曹老師、葉老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
c：由請2班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請王主任、張老師、譚老師、老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
b：由請1班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請于主任、練主任、王老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》。
a：在逸景這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
b：小伙伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
c：我們的每一次進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
d：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
c：深深地感謝你們，我們親愛的老師!
d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章：展未來——乘夢飛翔。
1、學(xué)生代表向?qū)W校贈送禮品。
b:我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
c:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
d：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們134位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)。
掌聲有請我們最親愛的劉校長代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:。
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、劉校長致辭。
c：謝謝劉校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學(xué)生齊唱伴手語：《放心去飛》。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十三
親愛的同學(xué)們，20xx年金秋九月讓我們相聚在x院這個夢想的舞臺，那時的我們剛剛經(jīng)歷過高考無情的洗禮，對于大學(xué)有著太多太多的期待。今天，在不知不覺之中，我們已經(jīng)在這里走過了四個春夏秋冬，即將迎來畢業(yè)離校之時，這不禁讓我感慨萬千。
四年來,我們對這座城市從陌生走向熟悉，五區(qū)八縣留下了我們踏足的痕跡。x院留給我們太多太多值得一生去銘記的珍貴記憶，我們青春的激情在x院蔚藍(lán)的天空里盡情釋放，中學(xué)時代的夢想在x院廣袤的知識海洋里揚帆起航。四年來,我們的足跡踏遍了x院的每一個角落,對于x院我們已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，早已沒有初來x院時對這里的好奇之心。在x院這片孕育希望的土地上，我們共同度過了四年美好的青春年華。
時至今日，依然記得我們軍訓(xùn)時在一號教學(xué)樓前踢正步、走齊步的矯健身影，記得我們第一次在晨曦廣場一起過中秋節(jié)的快樂時光;第一次團(tuán)日活動一起去溪源宮燒烤時每個人臉上流露出的可愛表情;一起去青洲小學(xué)宣傳“平安——世上最美的風(fēng)景”時的羞澀情懷;一起到鼓山為母校50年華誕加油喝彩時滿懷的激情，一起去永泰赤壁一路上的歡歌笑語。當(dāng)然我們不會忘記一起留影紀(jì)念班級籃球奪冠時的喜悅心情;一起翹課時的理直氣壯，一起去東門班搓舉杯痛飲、把酒言歡時的豪言壯語;一起暢談家事國事天下事，針砭時弊、評古論今時的豪邁激情。
四年來，我們每個人在這里獲得了不一樣的業(yè)績，有的收獲了驕人的成績，有的獲得了浪漫的愛情，還有的獲得了歷練的機(jī)會。時間將不會忘記2019年的暑假我們在x院備戰(zhàn)司考和碩考時的忙碌身影，時間也再次證明了付出終有回報，2019年深秋十一月，我們終于收獲了撒在盛夏的種子長出累累碩果，以斐然的成績向四年的大學(xué)生活交出了一份滿意的答卷。盡管我們每一個人的收獲不盡相同，但是有一樣我們都獲得了，那就是大學(xué)四年來所建立的深厚友誼，不管我們之間曾經(jīng)有過什么樣的矛盾，那些都隨著時間的流逝變成了過去，未來值得我們珍惜的只有友誼，請記住我們每個人的好。
四年來，上課一直是最討厭的事;成功逃課是最幸運的事;放假是最期盼的事;掛科是最杯具的事;有課不必上是最高興的事，這些看起來是多么可笑，或許正是有了這些，才讓我們的大學(xué)生活如此豐富多彩。在x院，我們擁有太多太多的第一次，太多太多的一起，都已無法一一列舉出來，但那些都是我們曾經(jīng)在一起的真實過往，相信它們將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個人的心中。最后，我們應(yīng)該感謝歷任班委，無論他們的工作做得如何，是他們的辛勤付出為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們順利走向了畢業(yè)，真誠地謝謝他們!
天下無不散的筵席，自來到x院那一刻起，我們看著一屆又一屆的學(xué)長學(xué)姐們走出了校園，那時的我們也許還不能體會畢業(yè)時的心境，今天終于輪到我們畢業(yè)了，也體會到畢業(yè)帶給我們的無盡煩惱。畢業(yè)離校是對大學(xué)生活的一個完美謝幕，輝煌屬于過去，奮斗開啟未來。無論過去的我們成功了還是失敗了，都已隨風(fēng)飄去，遺憾在所難免，明天“崇尚完美，追求卓越”的校訓(xùn)將是我們努力奮斗的不竭動力!
未來還有更多值得我們期待的地方，相信我們每一個人都能在自己未來的崗位上作出一番優(yōu)異的成績，展現(xiàn)我們法律學(xué)子的獨有風(fēng)采!畢業(yè)也許意味著我們今生學(xué)生時代的終結(jié)，但并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，未來我們要在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，因為奮斗人生永無止盡!
回首過去，我不后悔在這里與大家一起走過的每一個日出日落;展望未來，愿我們的友誼天長地久!祝愿大家前程似錦!
ps:提前這么早寫了這篇畢業(yè)致辭，不是為了引起大家傷感的情懷，更多的是想喚起我們沉睡的記憶，去珍惜接下來僅存不到兩月的大學(xué)時光，同時祝愿考研的同學(xué)們在來年能夠考入理想中的大學(xué)，也祝愿我們都能找到一份稱心如意的工作。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十四
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：四年前，你們滿懷憧憬，步入了紅河學(xué)院。
男：今天我們相聚在這里，隆重舉行人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮女：宣告四年大學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始男：下面，我宣布：人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。
女：下面進(jìn)行典禮第一項。
請全體起立，上國旗，奏國歌~~~~~~~請坐下。
男：接下來要為大家介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是。
女：四年里同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)講話~~~~~~~~~~感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，有請畢業(yè)生代表上臺獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮。
女：相信四年的大學(xué)生活一定讓20xx屆的畢業(yè)生們十分難忘，接下。
來就請我們的畢業(yè)生代表06中文蔡璐同學(xué)上臺發(fā)言。
男：謝謝蔡璐同學(xué)的精彩發(fā)言。
男：謝謝孔梅老師的精彩講話。
男：謝謝方能同學(xué)的衷心祝福。
女：下面進(jìn)行典禮第二項，撥流蘇儀式。
男：四年的生活磨練了你們，同時也產(chǎn)生了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生撥流蘇，。。。。。。。。。。。請優(yōu)秀畢業(yè)生為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花女：最后請領(lǐng)導(dǎo)為全體畢業(yè)生撥流蘇，并宣布畢業(yè)生名單（按照座位依次上臺撥流蘇，依次每組10個，每組一個禮儀帶領(lǐng)，一名工作人員數(shù)人數(shù)，從右邊舞臺上依次從左邊下；流水線式撥流蘇）。
男：畢業(yè)典禮進(jìn)行到這里已接近尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會結(jié)束。
女：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們的畢業(yè)生事業(yè)有成，一路順風(fēng)。
男：下面我宣布：人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
主持人a、b、c、d。
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的`河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：4年前我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了紅河學(xué)院。
b：4年中他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：下面為大家介紹一下本次晚會的流程，本次晚會分為三章，b：第一章回憶大學(xué)之夢。
c：第二章唱響人生之夢。
d：第三章帶上祝福遠(yuǎn)航。
合：下面晚會正式開始。
男:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別。
時，讓我們在歌聲《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男:聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面請欣賞趙源超、吳金玲為大家?guī)淼脑姼枥收b（作品待定）。
女：謝謝06政教班的精彩表演。人們總是在離別前，開始懷念。
男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個個人，那一件件事，而是那段獨一無二的青春歲月。
男：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”相信大家已經(jīng)聽出來了，是的，這是那首《滾滾長江東逝水》，下面請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。我是xx學(xué)院金融系的本科生，非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近，我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里，我們一同度過了人生中最美好的大學(xué)時光?；厥讬z閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。
翻開這本青春紀(jì)念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強自強”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區(qū)的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知，運動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經(jīng)的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什么，如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業(yè)后即將到來的未知，心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個例，我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會的方方面面。浩瀚學(xué)海里，我們盡情徜徉;社會實踐中，我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得么，月光下的上弦場溫柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之。一路走來，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發(fā)其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們，讓我們在大學(xué)情懷的熏陶下一步步成長。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑，不僅教授我們知識，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關(guān)愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見?！痹?jīng)，當(dāng)我?guī)е陟谏x的?；?，代表學(xué)校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“廈門大學(xué)”和“南方之強”便是我最好的名片;現(xiàn)在，當(dāng)我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發(fā)的精神，一個心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實現(xiàn)“自強不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長空，魚翔淺底;大學(xué)是一場不失約的相遇，畢業(yè)是一個嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十六
為營造校園文化氛圍，加強學(xué)生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準(zhǔn)備工作安排如下：
一、籌委機(jī)構(gòu)。
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強歐衛(wèi)國。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞陳曉云。
活動策劃：歐衛(wèi)國陳文學(xué)陳曉云。
舞臺總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設(shè)施：李衛(wèi)鐘愛生。
現(xiàn)場攝影：俞明正。
現(xiàn)場錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
二、活動設(shè)想和舞臺構(gòu)思。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進(jìn)行，分為四個篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風(fēng)，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻(xiàn)花。正式開始前放暖場音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及與會人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長致辭，之后進(jìn)入第一個篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、主持人：陳文學(xué)、王欣、邵思華、陳維。
四、典禮程序設(shè)計。
開始前放暖場音樂《懂你》，主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花）鄧校長致辭。（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好）。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、各位同學(xué)，上午好！
王：今天來到我們典禮現(xiàn)場的有：市教育局華同旭局長、廣州大學(xué)何大進(jìn)副校長廣大附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學(xué)生及家長。
陳：歡迎你們的到來！
女：下邊有請朱東平書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請鄧云洲校長致辭！
第一篇章，一起走過的日子，配暖場音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學(xué)。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。
王：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享一起走過的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學(xué)校合唱隊為我們帶來的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負(fù)責(zé)人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學(xué)一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內(nèi)容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負(fù)責(zé)人：年級。（4-5分鐘）。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十七
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：晚上好。
男:如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中2007屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十八
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)。
師：多么珍貴的`畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品，
資料共享平臺。
)
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好……。
幼：對呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)。
師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們在小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，同志們、朋友們：
大家早上好!
星移斗轉(zhuǎn)，又到了六月，又到了要相互道別的日子。今天，我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)2019屆研究生畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先，請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的2019屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
今天，我們請了兩位學(xué)生家長代表上臺與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時刻，一位是經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學(xué)的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國外交部長塞尤姆?梅斯芬先生;一位是生命科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)生黃乾生同學(xué)的父親福建省漳州市平和縣農(nóng)民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友，在他擔(dān)任埃塞俄比亞外長近二十年的時間里，他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷發(fā)展，他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳，為此他把自己的兒子送到中國學(xué)習(xí)，梅布拉圖同學(xué)很有遠(yuǎn)見，選擇了美麗的廈門大學(xué)作為自己的學(xué)校;黃建珊先生是位世代務(wù)農(nóng)的農(nóng)民，我剛剛握著他的手非常的粗糙，一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手，他就是用這雙手撫育、培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的博士生，10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在他的兒子圓滿地畢業(yè)了，馬上就要成為中科院的一位科技工作者，他專程放下農(nóng)活趕來參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!
同學(xué)們，中國的改革開放帶來了中國經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國社會帶來了一系列的巨大變化，人們在贊嘆繁榮與進(jìn)步的同時，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情，同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了，讓時間變短了，“人生苦短”、“光陰似箭”，這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說，在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存，只有敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，才有可能得到機(jī)遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻，成了我們每個人必須作出的選擇。為此，每當(dāng)畢業(yè)來臨，同學(xué)們要告別母校，奔向社會接受挑戰(zhàn)時，我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒有，作好應(yīng)對困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒有?根據(jù)我個人的觀察與思考，一個人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，要有三件法寶，即知識、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應(yīng)有的知識與才干去面對挑戰(zhàn)，所以我想僅就心態(tài)這一問題說點看法，算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時刻，我給同學(xué)們的一份祝福!
七年前，在我接任廈門大學(xué)校長之初，有一位記者問我，你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門大學(xué)香港校友會成立六十周年慶典活動，活動期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時是候任主席)李小加博士告訴我，說他幾年前看到一篇報道說我當(dāng)任校長最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心，他說他非常贊同我的看法。我說是的，我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作，我會說自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。
為什么我如此重視學(xué)生的自信心?因為我認(rèn)為自信是一個人最重要最可貴的正常心態(tài)，或者說最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作，對自信有多種的解釋。我的解釋是，自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置，自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適，經(jīng)過努力或調(diào)整會達(dá)到合適。對于心態(tài)也有多種的描述，樂觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等，但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因為這是人類最基本的心態(tài)，而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的，過于不自信很可能就變成自卑，而過于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會相互轉(zhuǎn)化，自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個人在心態(tài)上無論是自卑或自大，他往往都無法擺正自己在社會上的位置，都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人，才能在社會上找到自己的合適位置，與整個世界和諧地相處。
當(dāng)然，心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài)，一個人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起，只有自信，而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此，當(dāng)我們感覺到自己有自卑或自大的心態(tài)時，不必緊張，只要正確對待，并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態(tài)。所以，當(dāng)你走出校門步入社會在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時候，你一定會尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在，千萬記住，在查找原因的時候，首先查查自己的心態(tài)，是不是因為自卑或自大的心態(tài)影響了你的生活與工作，給你帶來了挫折與麻煩。
說到這里，我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個自信的心態(tài)，相信自己是這個世界必不可少的一個分子，是這個社會必不可少的一個成員;相信自己能為這個美好的世界增光添彩，能為這個美好的社會添磚加瓦;相信自己能與社會與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài)，你就會懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責(zé)任、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài)，你就一定能為自己的理想而腳踏實地地不懈奮斗，可以言敗，但永不言棄，失敗了查找不足重頭再來繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神，勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài)，你會無比的感恩這個社會、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過自己的人，從而當(dāng)自己有能力時你就會盡自己所能去報答和感謝他們?？傊?，自信的心態(tài)會讓你活得自由、活得自在，會讓你為了這個美好的社會而辛勤地勞動同時也盡情地享受。
同學(xué)們，朋友們，廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校，“自強不息，止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門大學(xué)在自己建校90周年的歷程中，無論多么的艱難困苦，從來沒有言棄，始終堅持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們，我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn)，以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰(zhàn)!
離別的時刻最為珍貴，我不能更多地占用各位寶貴的時間了。今年的鳳凰花開得特別少，我感覺好象這鳳凰樹有點舍不得與各位親愛的同學(xué)說告別，我也一樣。但不管如何不舍，還是要與各位說聲再見!同學(xué)們，朋友們，明天你們就要邁出校園，投入火熱的新生活，去實現(xiàn)自己的理想，在此告別之際，我要重復(fù)一句話，這就是：請你們相信，當(dāng)你們走出校門之后，不論走到哪里，都會有一個忠實的，可信賴的朋友站在你的身后，她愿意與你分享成功的喜悅，更愿意在你有困難的時候助你一臂之力，這個朋友就是你們的母校——廈門大學(xué)!
最后，祝各位同學(xué)鵬程萬里，一路平安!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇二十
二、活動主題：青春逐夢，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》。
2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
三、活動背景。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，2019屆的同學(xué)們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
四、活動時間：2019年6月2日晚19點。
五、活動地點：學(xué)校大禮堂。
六、參加人員：
1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生;。
2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員;。
3、全體在校工作人員。
七、組織單位：云南省晉寧安全管理學(xué)校。
八、節(jié)目安排：憶往昔——憧憬未來。
九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單。
1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(易軍、楊峰)。
2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(班主任具體通知，學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)。
3、布置禮堂(呂教、普婭紅、王x、江琴、施麗、楊靜)。
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)。
準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在，寫給未來)。
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設(shè)計)。
5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(邢華興)。
6、主持人：兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(普婭紅)。
7、節(jié)目單(普婭紅)。
8、拍照(劉芬)。
9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(普婭紅)。
10、橫幅(后勤)。
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(普婭紅、楊靜)。
12、主持人服裝租借(楊靜、普婭紅)。
13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(張懷松)。
14、紙杯、水(后勤)。
16、化妝(普婭紅)。
17、禮堂桌凳擺放(呂祥)。
十、流程晚上19點。
1、入場：播放背景音樂(19點之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場，入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。
2、學(xué)生入場完畢后主持人介紹參會校領(lǐng)導(dǎo)。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。
5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表寄語。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺，表達(dá)對母校及老師們的感激。
7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(熊校長、羅校長、余主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。
9、晚會按節(jié)目單順序進(jìn)行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家下午好!我是謝邦鵬，從四川考入我們電機(jī)系，20xx年直博畢業(yè)后到國網(wǎng)上海浦東供電公司生產(chǎn)一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場工程師、班長，現(xiàn)任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在電力生產(chǎn)一線也已工作十年，下面就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，跟大家分享一些我的工作感悟。
一是要堅定信念，堅守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實現(xiàn)自己的人生價值。記得小學(xué)時老師曾問我長大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業(yè)的學(xué)習(xí)，更是讓我立志于成為我國電力生產(chǎn)的專家和電力技術(shù)應(yīng)用的先行官。博士畢業(yè)后，我毅然選擇了進(jìn)入國家電網(wǎng)公司。剛進(jìn)單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實習(xí)期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因為我是四川人，根本聽不懂上海話。記得20xx年教師節(jié)，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的，就是清華人自強不息的信念，就是我一直的追求和夢想。
二是要精益求精，傳承匠心。產(chǎn)業(yè)工人隊伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經(jīng)在給我們上課時說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人!到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項任務(wù)，讓我很快得到了同事們的認(rèn)可，技術(shù)技能也有了質(zhì)的飛躍，我還被評為了國網(wǎng)公司“生產(chǎn)技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長，我就下定決心打造一個“標(biāo)桿”班組。對內(nèi)加強培訓(xùn)，推行量化積分考核，對外提升標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平，應(yīng)用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國“質(zhì)量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎?wù)录w”等榮譽，這讓我倍感自豪。
三是要開拓創(chuàng)新，發(fā)揮慧心。生產(chǎn)一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土，實際應(yīng)用是檢驗創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，應(yīng)用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，得到的成果最有價值。20xx年初，我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修，需要調(diào)換20多個老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了。“現(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設(shè)計出一套專用工具?”帶著這個想法，我設(shè)計了我們的專利產(chǎn)品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗時，發(fā)現(xiàn)開關(guān)柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后，設(shè)計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今，這項專利成果已獲發(fā)明專利授權(quán)，并獲得了上海市科技進(jìn)步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結(jié)合我們的工作實際，完成了二十多個創(chuàng)新課題的研究，獲得發(fā)明、實用新型專利授權(quán)四十多項，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號。
四是要放平心態(tài)，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環(huán)，也是壓力。從進(jìn)單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長”、“勞模工匠”，大伙兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風(fēng)言風(fēng)語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時，取得成績后同事說“他是清華的做得好是應(yīng)該的”時，心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應(yīng)該做的事情，決不辜負(fù)“清華”二字。
其實，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價值，就可以逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。我的博士導(dǎo)師盧強院士曾經(jīng)評價我的工作，他說：立足于生產(chǎn)一線，使所學(xué)理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔(dān)當(dāng)未來大任的精英之正道，有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，并可以促進(jìn)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉!
最后，感謝系里給了我這個發(fā)言和跟大家交流的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來對我的關(guān)心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是08電信1班的黃嵩，在即將離開母校的時刻，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對辛勤教導(dǎo)我們四年的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
時間過得真快，匆匆一晃而過，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，當(dāng)我們將要離開宿舍、離開教室、離開校園的時候，四年中一千四百多個日日夜夜將成為我們生命中的歷史，成為我們生命中最值得記憶的日子。在這四年當(dāng)中，我們經(jīng)歷了很多，有人生的惆悵，有青春的昂揚，有很多成功，也有幾許沮喪，而當(dāng)我們即將要離開母親溫暖懷抱的時候，我們卻會發(fā)覺無論我們在這里經(jīng)歷了什么，都將成為我們珍貴的記憶，都將成為我們?nèi)松轮凶钪匾膬?nèi)容。
還記得那些年我們一起躺在宿舍床鋪上的徹夜長談嗎？
還記得那些年我們一起吃飯、一起上課的集體生活嗎？
還記得那些年我們不畏烈日一起打球的籃球場嗎？
還記得那些年我們?yōu)榱送ㄟ^考試一起在圖書館拼命看書嗎？
人生新的篇章的時候，請大家記住在理工學(xué)院的1400多個日日夜夜，記住我們曾經(jīng)在這里揮灑的青春，記住我們?nèi)松膲粝朐谶@里編制出最美的篇章！
一起走過的日子里，我們不僅有同學(xué)，也有教導(dǎo)我們的老師一路陪伴。這個畢業(yè)典禮，也應(yīng)該是我們的感恩典禮，我們要感謝老師，四年來，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識與做人的道理，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望。此時此刻再華麗的詞語也無法表達(dá)我們對你們的尊敬與愛戴。你們是開啟我們未來美好生活的引路人，也是照亮我們前進(jìn)方向的指路明燈。春風(fēng)沐我，師恩難忘。我們即將離校遠(yuǎn)行，千言萬語也只能化成一句最簡單的感謝！謝謝老師！
畢業(yè)，并不意味著結(jié)束，它只是我們奔向未來的開始，我相信哪怕我們畢業(yè)了，在以后的人生中我們依然會保有真誠直率的目光，依然會涌動奔流激蕩的熱血，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!
此時此刻，美好的祝愿送給親愛的同學(xué)們，送給我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，祝老師同學(xué)們前程似錦、一帆風(fēng)順！也祝愿我們理工學(xué)院桃李芬芳、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
****年，數(shù)千名遍布全國各地的學(xué)子，滿懷對大學(xué)生活的向往，對百年學(xué)府**大學(xué)的景仰，報考了**大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)院。四年寒暑，跨過世紀(jì)，從成人到成才，今天，你們圓滿完成了學(xué)業(yè)，開始書寫新的人生篇章。在此，請允許我代表遠(yuǎn)程教育學(xué)院所有教學(xué)點向完成學(xué)業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向**大學(xué)和所有參與遠(yuǎn)程教育的老師們、同志們表示誠摯的感謝！
遠(yuǎn)程教育，硬件為先?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一個新生事物，它比廣播教育形象，比電視教育直觀，又有師生教學(xué)互動性，是傳統(tǒng)教育無法實現(xiàn)的一種嶄新的教學(xué)形式，但是如果沒有學(xué)習(xí)者的自覺性、自制力，再好的網(wǎng)絡(luò)硬件也只能是閑置的設(shè)備。
"東大以科學(xué)名世"。**大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育是以班級為單位的定點教學(xué)模式，因此嚴(yán)格管理是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
遠(yuǎn)程教育學(xué)生文化基礎(chǔ)相對薄弱，面對與普通大學(xué)生同樣的課程設(shè)置、專業(yè)教材，同樣的國家英語考試，同樣的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，更需要教與學(xué)雙方的加倍努力。四年來，秉承"止于至善"東大校訓(xùn)，在遠(yuǎn)程學(xué)院指導(dǎo)下，我校和其他教學(xué)點一樣，大力營造"嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)"的校風(fēng)，培養(yǎng)"刻苦、勤奮、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)。在學(xué)院教學(xué)部指導(dǎo)下，一絲不茍執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)范，狠抓教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)抓作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，嚴(yán)把考核考試關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在學(xué)院技術(shù)部指導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件、軟件運轉(zhuǎn)正常，滿足了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的需求。四年來，各教學(xué)點通過了學(xué)院、各省教育廳及教育部的評估驗收，為**大學(xué)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作出了積極的貢獻(xiàn)，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀教學(xué)站點。
在遠(yuǎn)程學(xué)院指導(dǎo)下，教學(xué)點加強思想道德教育，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。數(shù)千學(xué)生，不乏能人。同學(xué)們開展了各種文體活動，豐富了課余生活，增強了同學(xué)間、集體間的凝聚力，鍛煉了一批學(xué)生干部。同學(xué)們利用課余時間積極參與社會生活，自覺參加社會公益活動，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入站點，開展思想工作，上好黨課，一批批德才兼?zhèn)涞男迈r血液加入了黨的組織，發(fā)揮了先鋒模范作用。
同學(xué)們，你們不愧是**大學(xué)的學(xué)子。
在每年學(xué)院紀(jì)念"一二九"文娛匯演中，你們展示了藝術(shù)才華；
在**大學(xué)運動會上活躍著你們的矯健身姿，取得了令人矚目的成績。
四年歲月，大浪淘沙，經(jīng)過嚴(yán)格考核，同學(xué)們畢業(yè)了。
在此，向?qū)W院優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生表示祝賀；
向光榮地加入中國共產(chǎn)黨的同學(xué)表示祝賀；
向獲得學(xué)士學(xué)位的同學(xué)表示祝賀；
向走上社會的每一位畢業(yè)生表示祝賀。
同學(xué)們；你們的畢業(yè)，是**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事，是遠(yuǎn)程教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)期盼的事，也是我們教學(xué)點領(lǐng)導(dǎo)教師欣慰的事。
憑借百年名校的盛譽，和你們四年的來刻苦專研，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)有所長，今天同學(xué)們拿到了國家統(tǒng)一的畢業(yè)生推薦表、就業(yè)報到證，據(jù)我所知，許多同學(xué)業(yè)已被機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、軍隊、警校等地方錄用。
同學(xué)們；你們的到來，開啟了教學(xué)點與**大學(xué)聯(lián)合開展遠(yuǎn)程教育的新天地，你們的畢業(yè)，必將開創(chuàng)**大學(xué)未來百年輝煌的起點。
你們是跨世紀(jì)的人才。中國入世，走向市場經(jīng)濟(jì)，建設(shè)全面小康社會，正是你們的用武之時。
祝同學(xué)們事業(yè)有成！祝同學(xué)們一路順風(fēng)！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇三
親愛的同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途！與此同時，讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風(fēng)華正茂、豪情滿懷的同學(xué)們，令我思緒萬千。在北理工擔(dān)任校長這十年，我見證了六萬多名莘莘學(xué)子的成長，送別他們邁入社會尋夢、追夢。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng)造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢想而生的人、一群堅定而執(zhí)著的人。
在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長和學(xué)長，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的群像，愿你們永遠(yuǎn)秉承北理工精神，揚帆遠(yuǎn)航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢﹒無畏》。
我們身處一個創(chuàng)新驅(qū)動的時代，一個快速淘汰舊認(rèn)知、探索新世界的時代，一個倡導(dǎo)“敢為天下先”的時代。對“北理工人”來說，這句話不僅僅是一個口號，更是實實在在的行動。
前不久，一個來自中國、個頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規(guī)律研究。這個小儀器來自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團(tuán)隊——一個有大魄力的團(tuán)隊。他們面對橫亙在前的美國國會“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著一往無前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動人為設(shè)置的嚴(yán)密壁壘，取得令人矚目的成績，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng)新的追夢人。多年來，他們潛心研究、持續(xù)攻關(guān)，提出了內(nèi)涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問題，突破了微流控芯片基因擴(kuò)增關(guān)鍵技術(shù)，最終設(shè)計出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動了挑剔的國際同行。在他們當(dāng)中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當(dāng)打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng)意飛揚的青年學(xué)子。
這群“北理工人”，無所畏懼、有膽有識。他們用“小實驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開展“大研究”，讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中，寫下了屬于自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢﹒無愧》。
環(huán)伺世界，追古溯今，戰(zhàn)爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中華民族的偉大復(fù)興，必須用強有力的武器裝備構(gòu)筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔(dān)當(dāng)。
20xx年初，20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎花落北理工，“cl-20”這個代號一時間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發(fā)展契機(jī)，將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者，是一群默默無聞、傳承使命的追夢人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻(xiàn)的于永忠教授來到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構(gòu)想，實現(xiàn)了cl-20的樣品合成。驗證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服cl-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專家接續(xù)對cl-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負(fù)有心人，他們實現(xiàn)了cl-20材料公斤級的合成能力。問鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責(zé)任，在cl-20的原理、機(jī)理、結(jié)構(gòu)、方法等方面取得一系列突破，最終實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。
這群“北理工人”，無愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛(wèi)國家安全來說，不需要實驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無數(shù)個不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂懴铝恕氨崩砉と恕背聊辛Φ囊还P！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢﹒無私》。
同學(xué)們，今天過后，你們各自的人生軌跡將開始分岔，過些日子，你們或許會調(diào)侃自己是“碼農(nóng)”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻(xiàn)精神。
去年六月，我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌發(fā)射場首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認(rèn)識了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動化學(xué)院1995級校友，本科畢業(yè)后在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心默默耕耘14年；20xx年他調(diào)至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場的首批建設(shè)者之一。他在北理工求學(xué)時就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長，奉獻(xiàn)青春，實現(xiàn)了長久以來的夢想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場見證長征五號的首飛，在基地見到了包括王光義在內(nèi)的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團(tuán)參與火箭和衛(wèi)星研制工作的校友。他們與發(fā)射場的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀場景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰(zhàn)。每次發(fā)射任務(wù)都凝結(jié)著國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來巨大壓力，而且內(nèi)容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險。此外，盡管發(fā)射場的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”，無私奉獻(xiàn)、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開校園若干年后，又因為同一個夢想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂。
同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長，在這臨別之際，我希望大家記住這些執(zhí)著追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想，是自己事業(yè)成功的小夢想，更是國家強盛、民族復(fù)興、人類共襄繁榮進(jìn)步的大夢想。
我希望大家學(xué)習(xí)他們，無所畏懼、無愧使命、無私奉獻(xiàn)，也去做一名踏踏實實的追夢人。我相信在不久的未來，“北理工人”這幅人物群像中，將會有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠(yuǎn)將祝福你們！關(guān)愛你們！支持你們！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇四
親愛的.老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，最主要的目的就是為我們的畢業(yè)學(xué)子舉行畢業(yè)典禮，歡送他們的離開，盡管我們內(nèi)心都有或多或少的不舍，也滿懷激動，我們內(nèi)心都夾雜著很多復(fù)雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開開心心的，對于老師和我而言，我們經(jīng)歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學(xué)生們可以有一個更好的未來，對于學(xué)生們而言，你們的離開也代表你們未來將不再有學(xué)校為你們庇佑，所有的喜怒哀樂只能自己去承擔(dān)，所以我現(xiàn)在也對你們充滿了期待。
首先，感謝我們?nèi)w的老師和教職工人員，為我們學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的工作，盡心盡力的為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展去努力，你們辛苦了，學(xué)校能夠有你們這么優(yōu)秀的一群人去用心的付出是學(xué)校的榮幸，所以我也希望你們不管是現(xiàn)在還是未來，都希望你們堅守在自己的工作崗位，盡職盡責(zé)的去完成自己的工作，將自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對待，在教學(xué)工作上面，也要更加的完善自己的方式和教學(xué)方法，和學(xué)生們課堂上是師生，嚴(yán)厲的對待學(xué)生也要求自己，在課后和學(xué)生做朋友，友好的交流和溝通，作為一個前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業(yè)生也發(fā)展的非常的好，我知道這些都離不開你們辛勤的工作，在此，我也借此機(jī)會代表學(xué)校鄭重的向你們致以誠摯的謝意，感謝你們一直以來辛苦的付出。
其次，對于畢業(yè)生來說，過去的日子也已經(jīng)成為過去，不管你們在學(xué)校取得了怎樣的成績，未來你們也只能自己去面對，無論遇到什么樣的事情，都需要去你們自己一直堅持下去，我們所有人都對你們抱有很大的期望，未來是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過去的成績，抓緊自己的機(jī)遇，在生活當(dāng)中盡自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對錯，不要害怕失敗，要懂得從挫折當(dāng)中找到方向，從失敗當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗，才能更好的去完成自己之后的事情。
請原諒我的啰嗦，最后我代表我們xx學(xué)校祝賀你們順利的畢業(yè)，進(jìn)入社會和職場當(dāng)中，相信你們也可以有一番新的成就，為我們學(xué)校爭光，也希望你們在離開學(xué)校之后，不要忘記我們學(xué)校了。
畢業(yè)快樂，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇五
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關(guān)心和支持母校建設(shè)與發(fā)展的校友，向含辛茹苦撫育同學(xué)們成長和支持學(xué)校的家長、尤其是遠(yuǎn)道而來的留學(xué)生家長，表示最崇高的敬意！
作為校長、作為老師，畢業(yè)典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在就要躊躇滿志學(xué)成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
要畢業(yè)了，每個同學(xué)的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學(xué)生活美好而又短暫，學(xué)習(xí)生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠(yuǎn)都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓(xùn)一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進(jìn)教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學(xué)多才，期末考試來臨前的搶座大戰(zhàn)；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休，組織社團(tuán)活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統(tǒng)計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內(nèi)心永遠(yuǎn)珍藏在天財和老師同學(xué)們一起渡過的日日夜夜，永遠(yuǎn)割舍不下我們這段曾經(jīng)純真的歲月。
作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財?shù)陌l(fā)展變化。圍繞建設(shè)高水平財經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校設(shè)計推進(jìn)了學(xué)科立校、人才強校、質(zhì)量提升和國際化的四大戰(zhàn)略；正式頒布學(xué)校歷史上第一部《大學(xué)章程》，進(jìn)行了深化教學(xué)、科研、研究生管理、分配機(jī)制等方面的改革；發(fā)起成立全國信用教育聯(lián)盟，并抓住多重國家戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的契機(jī)，與濱海新區(qū)、國家發(fā)改委等合作共建“天津市自貿(mào)區(qū)研究院”、“京津冀協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，全方位融入國家戰(zhàn)略；強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間，幫助學(xué)生將想法變成現(xiàn)實；國際化辦學(xué)再上新臺階，兩所海外孔子學(xué)院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認(rèn)識中國、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽cuba全國總冠軍，成為當(dāng)之無愧的“十冠王”。當(dāng)然學(xué)生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學(xué)生公寓進(jìn)行了排查整修，全面開放學(xué)校自習(xí)室，昨天大學(xué)生一站式服務(wù)中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。
去年，我校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學(xué)生受到社會高度認(rèn)可。當(dāng)然，也有些同學(xué)毅然選擇自主創(chuàng)業(yè)，你們趕上了大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新時代。當(dāng)前，國家連續(xù)出臺了大量的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新政策，好政策。
學(xué)校更是舉全校之力，積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，形成了建設(shè)“環(huán)天財創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶”的思路，現(xiàn)在學(xué)校正在積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四大項目的建設(shè)，努力為同學(xué)們創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。不管是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，不期望你們當(dāng)中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我，就是成功者。
今天的畢業(yè)典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財?shù)男Ｓ?。在全國各地相繼成立校友分會的基礎(chǔ)上，學(xué)校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財?shù)男Ｓ殉；丶铱纯?，無論是得意時還是失意時，看看母校的發(fā)展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠(yuǎn)站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因為年輕，一切都有可能。
大學(xué)四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業(yè)合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛?cè)雽W(xué)時的懵懂少年。經(jīng)過這四年，你們學(xué)會了思考，體驗了獨立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內(nèi)心更為厚重，這些都值得慶祝。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是你們學(xué)生生涯的結(jié)束，而是創(chuàng)造未來輝煌的`開始。大學(xué)四年學(xué)的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學(xué)校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學(xué)思達(dá)信的精神。這是我們的校訓(xùn)，也是天財?shù)奈幕?，是學(xué)校精神的高度凝練。
進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)時代，同學(xué)們將要去的組織、單位，都要發(fā)生根本性變化。進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯(lián)網(wǎng)相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯(lián)網(wǎng)，一切內(nèi)容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統(tǒng)媒體，廣告、情感等數(shù)據(jù)信息就可以統(tǒng)一表達(dá)與發(fā)布。
所以，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)的“宅男”、“宅女”現(xiàn)象，也不是傳統(tǒng)的關(guān)上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機(jī)，是網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點，因此和社會的溝通交往發(fā)生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權(quán)力層級等交易方式，以往由傳統(tǒng)組織來完成的業(yè)務(wù)，現(xiàn)在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發(fā)生的這種變革，需要我們有接受新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點基于校訓(xùn)的囑托。
第一，學(xué)為根基。也就是學(xué)習(xí)能力。為什么我們剛畢業(yè)還要談學(xué)習(xí)，因為你們學(xué)到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當(dāng)今時代，知識更新越來越快，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，因此要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)知識，學(xué)做人，自覺地把學(xué)習(xí)作為實現(xiàn)自我發(fā)展、助推社會進(jìn)步的根本要求。也只有通過學(xué)習(xí)，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養(yǎng)。
第二，思乃關(guān)要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的”。只有學(xué)會獨立思考才能迸發(fā)出創(chuàng)新思想。當(dāng)前國家出臺了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我們青年人最好的資本就是有創(chuàng)新的意識，勇于創(chuàng)新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創(chuàng)新。要把握好歷史機(jī)遇，善于思考，勇于創(chuàng)新，不走尋常路。
第三，達(dá)即徹悟。也就是達(dá)悟能力?！白晕易龀鲇幸饬x的選擇”的能力，便是“達(dá)”的境界。要對父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復(fù)雜問題會越來越多，角色的轉(zhuǎn)換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經(jīng)歷太多的誤解和批評。這些都沒關(guān)系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。
不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實。也就是守信能力?！靶拧笔侨说牧⑸碇荆彩且粋€民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經(jīng)類高校出來的學(xué)生，更要保持理性、平和的心態(tài)，切忌急功近利和張揚浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學(xué)生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。
通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻(xiàn)。說到這里我想到現(xiàn)在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現(xiàn)第三方支付的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎(chǔ)，大多數(shù)干不下去了，而他們卻看到了其中的商機(jī)，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使中國出現(xiàn)了幾個最大的電商企業(yè)，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎(chǔ)也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經(jīng)濟(jì)成功和誠實守信是雙贏的關(guān)系。
同學(xué)們，四載天財情，一生天財心。你們在天財?shù)臅r光將永遠(yuǎn)留在學(xué)校發(fā)展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉(zhuǎn)更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國，一幅民族復(fù)興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者，乃至創(chuàng)造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節(jié)，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地，也希望把這種精神堅持下來。
同學(xué)們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業(yè)生身體健康，事業(yè)有成，人生更精彩！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇六
尊敬的各位來賓、校友，各位家長，全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天是華僑大學(xué)一年中最為隆重的日子—————也是我校設(shè)立的第一個“畢業(yè)日”！從今年起，我們將逐步改變以往的畢業(yè)典禮形式，要將“畢業(yè)日”作為送給全體畢業(yè)生最值得紀(jì)念的禮物，讓華大學(xué)子記住這一天，讓這一天終身陪伴你們，鼓勵你們奮進(jìn)，分享你們的成功，成為你們永久的精神財富。
四年前，你們來到華僑大學(xué)，也許對于大多數(shù)新生來說，在突然間開始了幾個重要的轉(zhuǎn)變：從少年到青年的轉(zhuǎn)變，從家庭到學(xué)校的轉(zhuǎn)變，從父母照顧到獨立生活的轉(zhuǎn)變，從嬌生慣養(yǎng)到幾乎無人照顧，反而要飽受挫折，面對許多障礙的困難局面的轉(zhuǎn)變。對于來自大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)來說，泉州校區(qū)地處交通不便的小城市的郊區(qū)，校園不大、不新，生活、學(xué)習(xí)條件不盡理想；廈門校區(qū)也位于有待開發(fā)的郊區(qū)，尤其是你們?nèi)雽W(xué)的當(dāng)年，校園更像個工地，環(huán)境很差，生活、學(xué)習(xí)條件十分不便。也許你們當(dāng)時內(nèi)心充滿了擔(dān)心和憂郁，也有觀望和期待。但是，華大學(xué)子的身體中都流淌著注滿中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)的血液，你們不折不撓，逐漸融入華大校園文化，很快適應(yīng)了新的環(huán)境，投入了緊張的學(xué)習(xí)，在意志和精神上不斷地錘煉自己，追求學(xué)問，增強能力，優(yōu)化素質(zhì)，而且開始創(chuàng)建嶄新的廈門校區(qū)文化。四年過去，你們學(xué)到了科學(xué)知識，懂得了許多事理?？梢哉f，你們完全變了樣，從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信，今天在座的家長們一定會有更深的體會。
同學(xué)們：華大泉州校園既不古老，也不壯觀，但是它簡潔、樸實、滄桑、厚重，是中國大學(xué)中的一道獨特風(fēng)景。初具規(guī)模的廈門校區(qū)雖然已經(jīng)展現(xiàn)了它的魅力，但下一步的建設(shè)還面臨許多困難。在中國的大學(xué)中，華僑大學(xué)的物質(zhì)條件算不上好，但作為承載國家特殊任務(wù)的一所重要高校，它為國家的建設(shè)和國際社會的進(jìn)步做出了其他高校無可替代的重要貢獻(xiàn)。由于歷史、社會和環(huán)境等方面的原因，華大沒有進(jìn)入“2xx工程”，更無緣“985”，我們有一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師，但幾乎沒有泰斗級的大師，我們的教學(xué)、科研條件也有很多不足，未能很好地滿足同學(xué)們的需求；無論是泉州校區(qū)還是廈門校區(qū)，學(xué)校的地理位置都不在大都市，交通購物、餐飲娛樂、學(xué)術(shù)交流等難以和大城市相媲美。前天，我注意到網(wǎng)上有一個帖子，很長，不知出于何種原因，作者很偏激，從各個方面激烈地攻擊華大，其中也包括對我個人的批評。關(guān)于這個帖子，我不想說什么，同學(xué)們的大量跟帖中有很多客觀的評議，從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業(yè)典禮上所說的話：“什么是母校？就是那個你可以一天罵它八遍，卻決不許別人罵的地方！”從這個意義上出發(fā)，我們歡迎同學(xué)們充滿善意和期待的罵，因為這樣的罵，和學(xué)校有一個共同點，那就是：大家希望華僑大學(xué)彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發(fā)展，盡快成為國內(nèi)外知名的、一流的大學(xué)；大家也希望華僑大學(xué)有一個更好的校長！因此，我真誠地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學(xué)和老師們，因為華僑大學(xué)是我人生的最后驛站，我退休后不會離開這個校園，將繼續(xù)奉獻(xiàn)華大的發(fā)展，終身以華大為榮！
同學(xué)們：四年里，你們沐浴在“會通中外、并育德才”的校園中，親歷了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，成為這一段重要歷史的參與者、創(chuàng)造者和見證者，華園里的每一寸土地都印下了你們永恒的足跡。
畢業(yè)意味著離別，在火紅的鳳凰花再度盛開的今天，你們要和學(xué)校、和師長、和學(xué)弟學(xué)妹們說再見了。人生總有許多的離別，唯有大學(xué)畢業(yè)的離別最為刻骨，心境最為復(fù)雜，因為這四年里，你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀，但我相信，你們更多的是獲取、成長、進(jìn)步和喜悅。在畢業(yè)之際，你們增添了對事業(yè)發(fā)展的憧憬，對父母養(yǎng)育的感恩，增添了在事業(yè)上大有作為的高遠(yuǎn)志向。
大學(xué)畢業(yè)，只是人生新的起點。同學(xué)們將進(jìn)入更為艱苦的環(huán)境，面臨更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、職工的委托，對你們說幾句臨別贈言，以為共勉。
首先，希望同學(xué)們明白：信心可以移山！在你們明確了自己奮斗的目標(biāo)之后，要敢于面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校，華僑大學(xué)的名位不高，但我們歷屆畢業(yè)生都受到社會的贊許和歡迎，有許多擔(dān)任了重要職務(wù)，有的成為著名的科學(xué)家和企業(yè)家。我們相信，今天的畢業(yè)生一定能夠超越前者，自強不息，創(chuàng)建新業(yè)。你們的成功，也必然會大大地增進(jìn)母校的聲譽和地位。讓我們樹立信心，共同努力！
第二，大學(xué)畢業(yè)以后，非智力因素往往成為一個人能否迅速成功的首要因素。你們要用發(fā)展的眼光看待今后的事業(yè)，不要被遇到的困難嚇倒，不要在乎眼下的損失和委屈，要學(xué)會容忍上級的誤解，化解同事的冒犯，允許下屬的過失，敢于承認(rèn)自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質(zhì)，你們便會超凡脫俗，登上更高的人生境界，擁有輝煌的未來。
第三，請同學(xué)們記住，在步入社會之后，一定要謹(jǐn)小慎微，深諳“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”的規(guī)律，勤懇踏實，厚積薄發(fā)，虛心學(xué)習(xí)，誠實做人。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言：讓先進(jìn)成為個性，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。要知道，任何物質(zhì)利益都是短暫的，會很快貶值的，唯有品性的提升才是永恒的，不斷升值的！
最后，我要說到今年的50周年校慶。華大在這短短的半個世紀(jì)中，歷盡滄桑，它被停辦過，被解散過，也被壓抑過，翻看華大校史，它沒有太多的輝煌業(yè)績和偉大成就。國家給我們的辦學(xué)經(jīng)費，只相當(dāng)于多數(shù)“985”高校的三分之一到五分之一，甚至十幾分之一；我們維持著幾乎全國最低的學(xué)費。這些困難嚴(yán)重制約了華大的發(fā)展。而我們?yōu)槿?、為福建、為國家和海外培養(yǎng)了十余萬名優(yōu)秀的建設(shè)者。華大兩千多名教職工，數(shù)年、數(shù)十年如一日，在這個山邊郊外的校園里辛辛苦苦、默默無聞地勞作，許多老師在很差的條件下，創(chuàng)造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果！華大是悲壯的，華大是堅強的，華大是樸實的，因此，華大也是偉大的！盡管它有很多不盡如人意之處，也有很多對不住大家的地方，但這不應(yīng)該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望，同學(xué)們在校慶期間依然關(guān)注華大，為華大加油！為華大的下一個50年祝福！
畢業(yè)典禮之后，有的同學(xué)將離開校園，步入社會，有的同學(xué)將繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。不論在何地、何為，請大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師，記住秋中湖和紀(jì)念堂。華大的發(fā)展，需要學(xué)校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點以后，積極參加當(dāng)?shù)氐男Ｓ褧?，無論工作多忙，都要關(guān)心母校，以各種方式與母校保持聯(lián)系，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計、出力。
同學(xué)們：你們的畢業(yè)，昭示著你們將擔(dān)負(fù)起歷史的重任，可能成為時代的精英。我們期待著今天華大的畢業(yè)生為國家和民族做出杰出的貢獻(xiàn)，也為母校增添榮譽和光彩。
祝同學(xué)們一路平安！祝你們順利、成功！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇七
同學(xué)們:。
大家好！
有些人，一轉(zhuǎn)身，就成了離別。有些東西一眨眼就變得永恒。畢業(yè)后，不禁懷念。上課的新鮮感，購物的快樂，考試的焦慮，旅行的快樂，中獎的興奮，k歌的放縱...這些豐富多彩的圖片記錄了學(xué)生的快樂和悲傷，承載了學(xué)生的青春和成長，也見證了學(xué)生的深情。過去的這些承諾現(xiàn)在變得溫暖而親切。
大學(xué)是人生旅途中的一個驛站。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝，而是奮進(jìn)的誓言。我想借此機(jī)會告訴你一些步入社會的感受和經(jīng)歷，希望對你有所幫助。
第一，選擇好職業(yè)。出了學(xué)校，第一張臉就是就業(yè)。在過去的四年里，每個人都學(xué)習(xí)了運動技能。根據(jù)之前畢業(yè)生的選擇，一般是去學(xué)校當(dāng)老師，去健身房當(dāng)教練，去海邊做生意，或者其他。你會怎么選擇？你選擇職業(yè)的目的是什么？是養(yǎng)家糊口，興趣愛好，留名青史，有至高無上的權(quán)力...只要不違反法紀(jì)，不敗壞道德，沒有對錯、優(yōu)劣、貴賤之分。無論你怎么選擇，每個人的選擇都應(yīng)該得到尊重。請冷靜下來，想想自己能做什么，想做什么。選擇高薪，也許你不喜歡。選擇自己喜歡做的事，但總有刺。安逸使人平庸，磨煉使人強大。這是你要面對和決定的。只要你能跟隨自己真誠的選擇，只要你對自己暮年之前的選擇沒有遺憾。同時，平衡短期目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的關(guān)系。理想一旦確立，就要為之堅定奮斗一輩子，但畢業(yè)后首先要考慮自己的生計。如果不兼顧自己的生計和理想職業(yè)，首先要把精力放在解決自己的生計問題上，同時要花時間去學(xué)習(xí)和了解與自己理想相關(guān)的知識，為以后打下良好扎實的基礎(chǔ)。生計問題逐漸解決，自己的時間精力也逐漸向理想傾斜。
第二，建立一個好家庭。你很快就要面臨擇偶成家的大事了。你生命中至少有三分之一是和愛人一起度過的。在未來，你的衣食住行，柴米油鹽，都和你的愛人直接相關(guān)。毫無疑問，這個人是對你影響最大，影響最深遠(yuǎn)的人。選擇這個人對你很重要。選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么？選擇不好，選對就好。意思是愛人不是學(xué)歷越高越好，掙的錢越多越瘦越好，而是對的人。想選擇適合自己的，就要先了解自己，根據(jù)自己的特點去尋找互補合適的人。天真少女的搭配是大方，有愛，溫柔，勇敢，剛健干練，精致優(yōu)雅。還有一點很重要，就是包容。人無完人，金無足赤。人只有寬容，才能好好相處，否則你會伴隨著無盡的爭吵和掙扎。你們中至少有一個人，你自己或者你選擇的人，應(yīng)該是寬容的。寬容是真正站在對方的角度，理解別人的想法和做法，理解別人的困難，理解對方的缺點和錯誤，為對方付出而不求回報的能力。
第三，適應(yīng)社會。作為學(xué)生，你知道進(jìn)入社會發(fā)生了什么變化嗎？社會不會在意你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。社會要求你遵守規(guī)則，社會期待你的付出和貢獻(xiàn)。社會追求自然規(guī)律:適者生存。面對這些變化，剛步入社會的人該怎么辦？要真誠。社會上的人多大了？不要在他們面前逞強，小心眼。他們很容易看穿你的想法。如果你對他們虛偽，他們也會對你虛偽；如果你對他們真誠，他們也會對你真誠。要勤快。年輕人應(yīng)該精力充沛，努力工作，獻(xiàn)身于自己的工作。不亞于學(xué)歷，不評價地位，不表現(xiàn)，不管背景，從擦桌子，掃地，打字等小事做起。，不管你愿意做還是不愿意做，腳踏實地的去學(xué)，一絲不茍的去做。天道酬勤，在人心。堅持住。各種各樣的人，多變的事物，艱難的生計，復(fù)雜的社會，都會有棘手的問題，艱難的選擇，巨大的挫折，痛苦的失敗，無盡的焦慮，深深的迷茫過去...這個時候，請記住你有遠(yuǎn)大的理想，有心愛的家人，有患難的朋友，還有你對自己的承諾。這些是你最強大最有力的精神支柱。如果你有他們，你不會孤獨，你會的。
今天是值得在座的同學(xué)們銘記的一天！從今天開始，你將步入一個全新的人生階段。你會勇往直前，開創(chuàng)自己的輝煌事業(yè)。你會結(jié)婚生子，享受幸福生活...無論多少年，無論你在哪里，無論你處于什么樣的境遇，請記住，有這樣一片曾經(jīng)引導(dǎo)你向善，幫助你成長的愛地，在你的青春里留下了一串悲歡離合的回憶。這里的大門永遠(yuǎn)向你敞開，它永遠(yuǎn)是你可以信任和駐足的避風(fēng)港。最后，我代表系里所有的教職員工，衷心祝愿大家事業(yè)有成，身體健康，未來生活幸福。謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇八
各位老師、各位來賓：
花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關(guān)注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長故事中所說，是時候向這段長達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫(yī)學(xué)院，并以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學(xué)子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時刻。如果你身邊帶有手機(jī)，請你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，areyouready?ok，我有請大家在這個難忘的時刻，來一個集體自拍，記錄這段時間以來，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時刻。letusbegin，ready，go!。
同學(xué)們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學(xué)給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時。頓覺百感交集，情思難抑，霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未羊年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻，我也強烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝！
流年似水，往事如煙。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，過去的時光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn)；未來的時光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩陽同學(xué)的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命，他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年，于我而言，也顯得有點特別，因為這是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個同學(xué)班會，深感在今天這個時代，與父子情一樣，同學(xué)情太彌足珍貴，太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年，也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長五周年，更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學(xué)子，因為培養(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職，學(xué)生是我的最愛。五年里，性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語，因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關(guān)愛。記憶中，我期待過學(xué)子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學(xué)子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進(jìn)，一路堅守的人》。坦誠地說，那些心語是我當(dāng)年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經(jīng)的院長、永遠(yuǎn)的學(xué)長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進(jìn)，一路堅守，做一個感恩、厚道的人的同時，做一個勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志，肩負(fù)一份未來的責(zé)任。都說學(xué)醫(yī)是艱苦的，其實學(xué)醫(yī)也許更是任性的，因為這份執(zhí)著的任性，盡管一入醫(yī)門深似海，你們依然堅守著“學(xué)醫(yī)這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點，寫得了標(biāo)書；做得了實驗，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當(dāng)下，醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠(yuǎn)年輕！”。“惟其艱難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成?！贝蠹覒?yīng)該清楚，畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！绊樉衬婢晨唇蠖龋笫码y事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問起為什么會作此選擇時，他說：“經(jīng)過五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因為當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機(jī)，我覺得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重，唯有通過自己的實際行動，才能回報祖國，不辜負(fù)社會對自己的期望！”。好一個“唯有”，好一個“不辜負(fù)”，這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任！我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！
同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報國理想，還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知，大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)?！安O醫(yī)源、精勤不倦”，責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會更有分量?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng)，書寫精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應(yīng)該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時；依阿權(quán)勢者，凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠(yuǎn)”四個字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因為我越來越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以，我樂意將這個葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當(dāng)中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我?guī)缀鯚o論實名還是匿名，都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善，但是有時候，我也心有余悸，因為一些所謂的“吐槽”，其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實，同學(xué)們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務(wù)必保持慎獨，理性。其實，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然，這個滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇作積極的建設(shè)者，化難為易，化壓力為動力，化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實?！备淖儎e人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長故事，每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的，每個交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的，每個畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間，就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎，學(xué)習(xí)成績班級名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓(xùn)練，了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制，加上自己的生物學(xué)背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報考了醫(yī)學(xué)院44專業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學(xué)習(xí)思考，不厭煩地動手實踐，只是為了實現(xiàn)做一個“有科研能力的外科醫(yī)生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標(biāo)越來越接近，或許距離還是有點遙遠(yuǎn)。但是，這種在選擇中堅持，在平和中執(zhí)著的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人劉源同學(xué)手動點贊。同時，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點；當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險危機(jī)時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當(dāng)你面對巨大壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧靜，感受到生命的厚重?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生，就應(yīng)該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命，永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，獨一無二的自己，為了實現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢而不懈努力、奮斗不息。
最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時間，一檔急救紀(jì)實真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī)，并始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導(dǎo)思想，通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴(yán)，樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫(yī)者，肩負(fù)的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之道義?！按筢t(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”，應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度，醫(yī)者之追求，時代之呼喚，百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的，需要人文關(guān)懷的，其深奧學(xué)科背后所蘊藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個人在助人時發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值，并從自我價值實現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個價值還能比生命更偉大？有哪一個價值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時，使自己也獲得無比的快樂和幸福？我想，這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔，劃破所有對于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻，不負(fù)來時初心！
同學(xué)們，你們在最美的時光遇見交醫(yī)，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實現(xiàn)自我，在乎你是否幸?？鞓?。“曾經(jīng)來過，就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際，把這段求學(xué)時光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠?qū)W會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發(fā)去看看吧！
兄弟們，去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮，大膽的奔跑吧！
母校永遠(yuǎn)祝福你們！
祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬里！
祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇九
大家上午好！
今天我們相聚于此，共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生，表示衷心的祝賀！
我提議，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠摯的感謝！
現(xiàn)代社會集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會”的發(fā)展特征，信息與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮，創(chuàng)新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程，因此，學(xué)習(xí)成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實務(wù)》一書中就強調(diào)指出，在知識經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊學(xué)習(xí)，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。
眾所周知，21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆，人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項被稱為“深度學(xué)習(xí)”（deep—learning）的新技術(shù)，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（artificialneuralnetworks）圖模型發(fā)展而來，其動機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)。
就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對決中，機(jī)器人阿爾法狗（alphago）4：1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“ibm深藍(lán)”經(jīng)過六場角逐，以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學(xué)習(xí)，“人工智能”或?qū)⒊^“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”。
另一方面，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時代，淺表化、碎片化、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資，不知不覺養(yǎng)成思維惰性，弱化了知識的本然價值，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度，長此以往甚或喪失創(chuàng)新能力，這也是為什么我要強調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因。
從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)？深與淺相對，深度學(xué)習(xí)是深入、深刻、深化、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學(xué)習(xí)。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式，是精準(zhǔn)性、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式；深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動性，強調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識經(jīng)驗生成意義、建構(gòu)理解的過程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”，進(jìn)而從根本上解決學(xué)會如何學(xué)習(xí)（learnhowtolearn）。
如何深度學(xué)習(xí)？《中庸》有云：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進(jìn)言：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學(xué)也。實際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實踐，我以下重點談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議，請諸位用心體悟。
一、博學(xué)通達(dá)。
在今天這個大科學(xué)時代，任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當(dāng)?shù)母叨?、深度和厚度?！吧睢碑?dāng)以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè)，又要避免因知識面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。
博學(xué)忌所學(xué)不真。為此，在倡導(dǎo)開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當(dāng)然，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時間的檢驗，去粗取精，去偽成真；經(jīng)典是時代和民族文化的結(jié)晶，蘊含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣，代表了所在時代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀，文史哲方面的經(jīng)典、社會科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對經(jīng)典本身的研讀。
博學(xué)應(yīng)通達(dá)。博學(xué)不能“雜而無統(tǒng)”（朱熹），即什么都知道一點，但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應(yīng)追求觸類旁通，融會貫通。“通達(dá)”即貫通、通曉、暢達(dá)。博學(xué)不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上，把所學(xué)知識條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識集，進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識體系。
當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明特點：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì)；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá)：心領(lǐng)神會，舉一反三。學(xué)習(xí)過程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無字處求之”，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
二、善問思辨。
善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義?，F(xiàn)在，問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法，對此愛因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動，對問題的狀況、類別、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學(xué)體驗，這種體驗正是深度學(xué)習(xí)所提倡的，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化、習(xí)慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”。當(dāng)諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。
近年來，心理學(xué)中出現(xiàn)一個關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點——“元認(rèn)知”（metacognition）。元認(rèn)知是對思辨的升華，它不僅要求將經(jīng)驗上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進(jìn)一步要求對這一過程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維，即對認(rèn)知的認(rèn)知，對思維的思維，從而通過元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅(qū)動下的反思?！芭行浴钡南ＥD文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在，卻是當(dāng)下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對分析和處理問題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣，凡事多問一個為什么。
要敢于對故知進(jìn)行顛覆、解構(gòu)，同時要善于再造、重構(gòu)，努力做積極的知識發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學(xué)們還要慣于對已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思。周知，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣，他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評論，意見迭出，觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點，你的見解是什么？英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對英國與歐盟今后的發(fā)展、整個歐洲一體化進(jìn)程，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對這場公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。
三、
知行合一。
“知行合一”是中國古代哲學(xué)中認(rèn)識論和實踐論的命題，也是陽明“心學(xué)”的核心內(nèi)容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體，兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學(xué)習(xí)中的知行合一，要求將平時的學(xué)習(xí)化為行動，融入生活，投入社會，奉獻(xiàn)時代，學(xué)以致用、用以促學(xué)。在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實”，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
關(guān)于知行合一，還要注意兩點。一是知行合一中的“知”，固然學(xué)可求知，更應(yīng)牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！敝T位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，在實操中學(xué)習(xí)，甚至通過挫折學(xué)習(xí)。
二是深度學(xué)習(xí)者，既是理論派也是實踐派，既是理想派又是現(xiàn)實派，既是自覺者又是覺他者。深度學(xué)習(xí)中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過團(tuán)隊深度學(xué)習(xí)在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
同學(xué)們，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無非是耐心和時間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實揚華，久久為功。讓我們以此共勉！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十
馬上就要畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。下面我們一起欣賞高中畢業(yè)典禮串詞。
今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚帆遠(yuǎn)航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會現(xiàn)在開始。
一、鳴炮奏樂!
二、請副教導(dǎo)主任xxxx同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。
三、請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。
四、請教師代表xxxx同志發(fā)言。
五、請教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊組長xxxx同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動員。
六、請王校長講話。
今天的會議議程進(jìn)行完畢。會上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動員講話，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長時間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句，把誠信當(dāng)成一種永恒的實力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。
最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)!
編者寄語：三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨日，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆?，數(shù)不清校園留下多少歡樂，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新的旅程的開始。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
首先，請允許我對xx年畢業(yè)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，對為培養(yǎng)同學(xué)們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意!
幾年里，大家孜孜以求，勤奮好學(xué)，在專業(yè)知識和技能方面獲得了應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)識和能力。幾年里，同學(xué)們朝夕相處，切磋交流，結(jié)下了深厚的友誼。三年里，老師與同學(xué)們教學(xué)相長，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。大學(xué)年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過，越過，它們都將成為你的財富，成為你珍愛并回味的經(jīng)歷。
我們即將踏入社會，我們需要真誠做人、認(rèn)真做事，體會人生，感悟人生，真正學(xué)會享用人生，擁有幸福的藝術(shù)人生。生活是美好的，我們要用自己的智慧和勞動，去創(chuàng)造美好生活。同時，要仔細(xì)體會生活，品賞生活。即使有風(fēng)雨，有雷電，也可以把它看作是一道風(fēng)景。即使一帆風(fēng)順，也要留意周遭的風(fēng)物景致，叩問內(nèi)心，感激生活，而不是讓生活的意蘊從指縫中漏盡。
同學(xué)們，大家在成長在進(jìn)步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長在進(jìn)步在發(fā)展。希望你們記住，我們的校園，我們是你終生的港灣，當(dāng)你成長為航母的時候，我們有足夠的胸懷供你駐足，當(dāng)你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時候，我們張開靜靜的臂彎，給你愛的溫暖，燃起你希望的風(fēng)帆，看著你繼續(xù)上路。
最后祝愿大家前程似錦，生活美滿!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十二
主持開場白：
a：尊敬的各位老師：
c：親愛的同學(xué)們。
b：親愛的爸爸媽媽們。
合：大家下午好!
d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍。
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語，今天，我們將告別懵懂的童年。
b:六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c:請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的劉校長、周校長;我們熟悉的王主任、于主任、練主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
a：下面我宣布成都市天涯石小學(xué)逸景分校20xx級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章：憶往昔——繽紛童年。
1、觀看成長紀(jì)錄片。
a：這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
b：這里充滿關(guān)愛,我們健康成長。
c：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進(jìn)快樂的時光。
d：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
d：感動，老師們用心良苦!
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
c：謝謝老師們，我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨!
d：6年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了小學(xué)校園。
c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
4、6.4班健美操表演。
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d：那羅萬杰，學(xué)校生活中你最難忘什么?
c：那還用說，當(dāng)然是運動會。
d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業(yè)豐收。
1、家長代表講話。
a：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎?
b：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的.孩子永遠(yuǎn)是最棒的!
a：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。(家長代表講話)。
學(xué)生向家長送感恩卡。
b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易，
我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!
a：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)。
c:采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時此刻，你最想對自己的孩子說什么?(是啊，兒行千里母擔(dān)憂，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子)。
d:采訪同學(xué)，你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
a：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導(dǎo)。
b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……。
a:在逸景這個大家庭里，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
b:我明白了，這是我們另一個開始。
a：對啊!代表我們長大了。學(xué)校給每個同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長的禮物呢!
b:由請4班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請劉校長、譚老師、曾老師、陳老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好)。
d：由請3班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請周校長、曹老師、葉老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
c：由請2班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請王主任、張老師、譚老師、老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
b：由請1班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請于主任、練主任、王老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》。
a：在逸景這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
b：小伙伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
c：我們的每一次進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
d：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
c：深深地感謝你們，我們親愛的老師!
d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章：展未來——乘夢飛翔。
1、學(xué)生代表向?qū)W校贈送禮品。
b:我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
c:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
d：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們134位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)。
掌聲有請我們最親愛的劉校長代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:。
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、劉校長致辭。
c：謝謝劉校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學(xué)生齊唱伴手語：《放心去飛》。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十三
親愛的同學(xué)們，20xx年金秋九月讓我們相聚在x院這個夢想的舞臺，那時的我們剛剛經(jīng)歷過高考無情的洗禮，對于大學(xué)有著太多太多的期待。今天，在不知不覺之中，我們已經(jīng)在這里走過了四個春夏秋冬，即將迎來畢業(yè)離校之時，這不禁讓我感慨萬千。
四年來,我們對這座城市從陌生走向熟悉，五區(qū)八縣留下了我們踏足的痕跡。x院留給我們太多太多值得一生去銘記的珍貴記憶，我們青春的激情在x院蔚藍(lán)的天空里盡情釋放，中學(xué)時代的夢想在x院廣袤的知識海洋里揚帆起航。四年來,我們的足跡踏遍了x院的每一個角落,對于x院我們已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，早已沒有初來x院時對這里的好奇之心。在x院這片孕育希望的土地上，我們共同度過了四年美好的青春年華。
時至今日，依然記得我們軍訓(xùn)時在一號教學(xué)樓前踢正步、走齊步的矯健身影，記得我們第一次在晨曦廣場一起過中秋節(jié)的快樂時光;第一次團(tuán)日活動一起去溪源宮燒烤時每個人臉上流露出的可愛表情;一起去青洲小學(xué)宣傳“平安——世上最美的風(fēng)景”時的羞澀情懷;一起到鼓山為母校50年華誕加油喝彩時滿懷的激情，一起去永泰赤壁一路上的歡歌笑語。當(dāng)然我們不會忘記一起留影紀(jì)念班級籃球奪冠時的喜悅心情;一起翹課時的理直氣壯，一起去東門班搓舉杯痛飲、把酒言歡時的豪言壯語;一起暢談家事國事天下事，針砭時弊、評古論今時的豪邁激情。
四年來，我們每個人在這里獲得了不一樣的業(yè)績，有的收獲了驕人的成績，有的獲得了浪漫的愛情，還有的獲得了歷練的機(jī)會。時間將不會忘記2019年的暑假我們在x院備戰(zhàn)司考和碩考時的忙碌身影，時間也再次證明了付出終有回報，2019年深秋十一月，我們終于收獲了撒在盛夏的種子長出累累碩果，以斐然的成績向四年的大學(xué)生活交出了一份滿意的答卷。盡管我們每一個人的收獲不盡相同，但是有一樣我們都獲得了，那就是大學(xué)四年來所建立的深厚友誼，不管我們之間曾經(jīng)有過什么樣的矛盾，那些都隨著時間的流逝變成了過去，未來值得我們珍惜的只有友誼，請記住我們每個人的好。
四年來，上課一直是最討厭的事;成功逃課是最幸運的事;放假是最期盼的事;掛科是最杯具的事;有課不必上是最高興的事，這些看起來是多么可笑，或許正是有了這些，才讓我們的大學(xué)生活如此豐富多彩。在x院，我們擁有太多太多的第一次，太多太多的一起，都已無法一一列舉出來，但那些都是我們曾經(jīng)在一起的真實過往，相信它們將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個人的心中。最后，我們應(yīng)該感謝歷任班委，無論他們的工作做得如何，是他們的辛勤付出為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們順利走向了畢業(yè)，真誠地謝謝他們!
天下無不散的筵席，自來到x院那一刻起，我們看著一屆又一屆的學(xué)長學(xué)姐們走出了校園，那時的我們也許還不能體會畢業(yè)時的心境，今天終于輪到我們畢業(yè)了，也體會到畢業(yè)帶給我們的無盡煩惱。畢業(yè)離校是對大學(xué)生活的一個完美謝幕，輝煌屬于過去，奮斗開啟未來。無論過去的我們成功了還是失敗了，都已隨風(fēng)飄去，遺憾在所難免，明天“崇尚完美，追求卓越”的校訓(xùn)將是我們努力奮斗的不竭動力!
未來還有更多值得我們期待的地方，相信我們每一個人都能在自己未來的崗位上作出一番優(yōu)異的成績，展現(xiàn)我們法律學(xué)子的獨有風(fēng)采!畢業(yè)也許意味著我們今生學(xué)生時代的終結(jié)，但并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，未來我們要在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，因為奮斗人生永無止盡!
回首過去，我不后悔在這里與大家一起走過的每一個日出日落;展望未來，愿我們的友誼天長地久!祝愿大家前程似錦!
ps:提前這么早寫了這篇畢業(yè)致辭，不是為了引起大家傷感的情懷，更多的是想喚起我們沉睡的記憶，去珍惜接下來僅存不到兩月的大學(xué)時光，同時祝愿考研的同學(xué)們在來年能夠考入理想中的大學(xué)，也祝愿我們都能找到一份稱心如意的工作。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十四
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：四年前，你們滿懷憧憬，步入了紅河學(xué)院。
男：今天我們相聚在這里，隆重舉行人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮女：宣告四年大學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始男：下面，我宣布：人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。
女：下面進(jìn)行典禮第一項。
請全體起立，上國旗，奏國歌~~~~~~~請坐下。
男：接下來要為大家介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是。
女：四年里同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)講話~~~~~~~~~~感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，有請畢業(yè)生代表上臺獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮。
女：相信四年的大學(xué)生活一定讓20xx屆的畢業(yè)生們十分難忘，接下。
來就請我們的畢業(yè)生代表06中文蔡璐同學(xué)上臺發(fā)言。
男：謝謝蔡璐同學(xué)的精彩發(fā)言。
男：謝謝孔梅老師的精彩講話。
男：謝謝方能同學(xué)的衷心祝福。
女：下面進(jìn)行典禮第二項，撥流蘇儀式。
男：四年的生活磨練了你們，同時也產(chǎn)生了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生撥流蘇，。。。。。。。。。。。請優(yōu)秀畢業(yè)生為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花女：最后請領(lǐng)導(dǎo)為全體畢業(yè)生撥流蘇，并宣布畢業(yè)生名單（按照座位依次上臺撥流蘇，依次每組10個，每組一個禮儀帶領(lǐng)，一名工作人員數(shù)人數(shù)，從右邊舞臺上依次從左邊下；流水線式撥流蘇）。
男：畢業(yè)典禮進(jìn)行到這里已接近尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會結(jié)束。
女：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們的畢業(yè)生事業(yè)有成，一路順風(fēng)。
男：下面我宣布：人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
主持人a、b、c、d。
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的`河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：4年前我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了紅河學(xué)院。
b：4年中他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：下面為大家介紹一下本次晚會的流程，本次晚會分為三章，b：第一章回憶大學(xué)之夢。
c：第二章唱響人生之夢。
d：第三章帶上祝福遠(yuǎn)航。
合：下面晚會正式開始。
男:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別。
時，讓我們在歌聲《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男:聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面請欣賞趙源超、吳金玲為大家?guī)淼脑姼枥收b（作品待定）。
女：謝謝06政教班的精彩表演。人們總是在離別前，開始懷念。
男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個個人，那一件件事，而是那段獨一無二的青春歲月。
男：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”相信大家已經(jīng)聽出來了，是的，這是那首《滾滾長江東逝水》，下面請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請！
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。我是xx學(xué)院金融系的本科生，非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近，我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里，我們一同度過了人生中最美好的大學(xué)時光?；厥讬z閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。
翻開這本青春紀(jì)念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強自強”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區(qū)的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知，運動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經(jīng)的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什么，如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業(yè)后即將到來的未知，心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個例，我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會的方方面面。浩瀚學(xué)海里，我們盡情徜徉;社會實踐中，我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得么，月光下的上弦場溫柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之。一路走來，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發(fā)其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們，讓我們在大學(xué)情懷的熏陶下一步步成長。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑，不僅教授我們知識，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關(guān)愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見?！痹?jīng)，當(dāng)我?guī)е陟谏x的?；?，代表學(xué)校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“廈門大學(xué)”和“南方之強”便是我最好的名片;現(xiàn)在，當(dāng)我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發(fā)的精神，一個心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實現(xiàn)“自強不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長空，魚翔淺底;大學(xué)是一場不失約的相遇，畢業(yè)是一個嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十六
為營造校園文化氛圍，加強學(xué)生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準(zhǔn)備工作安排如下：
一、籌委機(jī)構(gòu)。
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強歐衛(wèi)國。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞陳曉云。
活動策劃：歐衛(wèi)國陳文學(xué)陳曉云。
舞臺總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設(shè)施：李衛(wèi)鐘愛生。
現(xiàn)場攝影：俞明正。
現(xiàn)場錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
二、活動設(shè)想和舞臺構(gòu)思。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進(jìn)行，分為四個篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風(fēng)，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻(xiàn)花。正式開始前放暖場音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及與會人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長致辭，之后進(jìn)入第一個篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、主持人：陳文學(xué)、王欣、邵思華、陳維。
四、典禮程序設(shè)計。
開始前放暖場音樂《懂你》，主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花）鄧校長致辭。（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好）。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、各位同學(xué)，上午好！
王：今天來到我們典禮現(xiàn)場的有：市教育局華同旭局長、廣州大學(xué)何大進(jìn)副校長廣大附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學(xué)生及家長。
陳：歡迎你們的到來！
女：下邊有請朱東平書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請鄧云洲校長致辭！
第一篇章，一起走過的日子，配暖場音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學(xué)。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。
王：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享一起走過的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學(xué)校合唱隊為我們帶來的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負(fù)責(zé)人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學(xué)一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內(nèi)容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負(fù)責(zé)人：年級。（4-5分鐘）。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十七
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：晚上好。
男:如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中2007屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十八
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)。
師：多么珍貴的`畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品，
資料共享平臺。
)
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好……。
幼：對呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)。
師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們在小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇十九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，同志們、朋友們：
大家早上好!
星移斗轉(zhuǎn)，又到了六月，又到了要相互道別的日子。今天，我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)2019屆研究生畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先，請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的2019屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
今天，我們請了兩位學(xué)生家長代表上臺與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時刻，一位是經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學(xué)的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國外交部長塞尤姆?梅斯芬先生;一位是生命科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)生黃乾生同學(xué)的父親福建省漳州市平和縣農(nóng)民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友，在他擔(dān)任埃塞俄比亞外長近二十年的時間里，他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷發(fā)展，他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳，為此他把自己的兒子送到中國學(xué)習(xí)，梅布拉圖同學(xué)很有遠(yuǎn)見，選擇了美麗的廈門大學(xué)作為自己的學(xué)校;黃建珊先生是位世代務(wù)農(nóng)的農(nóng)民，我剛剛握著他的手非常的粗糙，一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手，他就是用這雙手撫育、培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的博士生，10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在他的兒子圓滿地畢業(yè)了，馬上就要成為中科院的一位科技工作者，他專程放下農(nóng)活趕來參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!
同學(xué)們，中國的改革開放帶來了中國經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國社會帶來了一系列的巨大變化，人們在贊嘆繁榮與進(jìn)步的同時，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情，同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了，讓時間變短了，“人生苦短”、“光陰似箭”，這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說，在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存，只有敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，才有可能得到機(jī)遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻，成了我們每個人必須作出的選擇。為此，每當(dāng)畢業(yè)來臨，同學(xué)們要告別母校，奔向社會接受挑戰(zhàn)時，我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒有，作好應(yīng)對困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒有?根據(jù)我個人的觀察與思考，一個人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，要有三件法寶，即知識、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應(yīng)有的知識與才干去面對挑戰(zhàn)，所以我想僅就心態(tài)這一問題說點看法，算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時刻，我給同學(xué)們的一份祝福!
七年前，在我接任廈門大學(xué)校長之初，有一位記者問我，你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門大學(xué)香港校友會成立六十周年慶典活動，活動期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時是候任主席)李小加博士告訴我，說他幾年前看到一篇報道說我當(dāng)任校長最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心，他說他非常贊同我的看法。我說是的，我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作，我會說自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。
為什么我如此重視學(xué)生的自信心?因為我認(rèn)為自信是一個人最重要最可貴的正常心態(tài)，或者說最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作，對自信有多種的解釋。我的解釋是，自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置，自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適，經(jīng)過努力或調(diào)整會達(dá)到合適。對于心態(tài)也有多種的描述，樂觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等，但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因為這是人類最基本的心態(tài)，而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的，過于不自信很可能就變成自卑，而過于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會相互轉(zhuǎn)化，自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個人在心態(tài)上無論是自卑或自大，他往往都無法擺正自己在社會上的位置，都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人，才能在社會上找到自己的合適位置，與整個世界和諧地相處。
當(dāng)然，心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài)，一個人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起，只有自信，而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此，當(dāng)我們感覺到自己有自卑或自大的心態(tài)時，不必緊張，只要正確對待，并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態(tài)。所以，當(dāng)你走出校門步入社會在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時候，你一定會尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在，千萬記住，在查找原因的時候，首先查查自己的心態(tài)，是不是因為自卑或自大的心態(tài)影響了你的生活與工作，給你帶來了挫折與麻煩。
說到這里，我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個自信的心態(tài)，相信自己是這個世界必不可少的一個分子，是這個社會必不可少的一個成員;相信自己能為這個美好的世界增光添彩，能為這個美好的社會添磚加瓦;相信自己能與社會與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài)，你就會懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責(zé)任、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài)，你就一定能為自己的理想而腳踏實地地不懈奮斗，可以言敗，但永不言棄，失敗了查找不足重頭再來繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神，勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài)，你會無比的感恩這個社會、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過自己的人，從而當(dāng)自己有能力時你就會盡自己所能去報答和感謝他們?？傊?，自信的心態(tài)會讓你活得自由、活得自在，會讓你為了這個美好的社會而辛勤地勞動同時也盡情地享受。
同學(xué)們，朋友們，廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校，“自強不息，止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門大學(xué)在自己建校90周年的歷程中，無論多么的艱難困苦，從來沒有言棄，始終堅持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們，我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn)，以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰(zhàn)!
離別的時刻最為珍貴，我不能更多地占用各位寶貴的時間了。今年的鳳凰花開得特別少，我感覺好象這鳳凰樹有點舍不得與各位親愛的同學(xué)說告別，我也一樣。但不管如何不舍，還是要與各位說聲再見!同學(xué)們，朋友們，明天你們就要邁出校園，投入火熱的新生活，去實現(xiàn)自己的理想，在此告別之際，我要重復(fù)一句話，這就是：請你們相信，當(dāng)你們走出校門之后，不論走到哪里，都會有一個忠實的，可信賴的朋友站在你的身后，她愿意與你分享成功的喜悅，更愿意在你有困難的時候助你一臂之力，這個朋友就是你們的母校——廈門大學(xué)!
最后，祝各位同學(xué)鵬程萬里，一路平安!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇二十
二、活動主題：青春逐夢，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》。
2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
三、活動背景。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，2019屆的同學(xué)們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
四、活動時間：2019年6月2日晚19點。
五、活動地點：學(xué)校大禮堂。
六、參加人員：
1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生;。
2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員;。
3、全體在校工作人員。
七、組織單位：云南省晉寧安全管理學(xué)校。
八、節(jié)目安排：憶往昔——憧憬未來。
九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單。
1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(易軍、楊峰)。
2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(班主任具體通知，學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)。
3、布置禮堂(呂教、普婭紅、王x、江琴、施麗、楊靜)。
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)。
準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在，寫給未來)。
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設(shè)計)。
5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(邢華興)。
6、主持人：兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(普婭紅)。
7、節(jié)目單(普婭紅)。
8、拍照(劉芬)。
9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(普婭紅)。
10、橫幅(后勤)。
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(普婭紅、楊靜)。
12、主持人服裝租借(楊靜、普婭紅)。
13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(張懷松)。
14、紙杯、水(后勤)。
16、化妝(普婭紅)。
17、禮堂桌凳擺放(呂祥)。
十、流程晚上19點。
1、入場：播放背景音樂(19點之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場，入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。
2、學(xué)生入場完畢后主持人介紹參會校領(lǐng)導(dǎo)。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。
5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表寄語。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺，表達(dá)對母校及老師們的感激。
7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(熊校長、羅校長、余主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。
9、晚會按節(jié)目單順序進(jìn)行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)典禮講話稿串詞篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家下午好!我是謝邦鵬，從四川考入我們電機(jī)系，20xx年直博畢業(yè)后到國網(wǎng)上海浦東供電公司生產(chǎn)一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場工程師、班長，現(xiàn)任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在電力生產(chǎn)一線也已工作十年，下面就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，跟大家分享一些我的工作感悟。
一是要堅定信念，堅守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實現(xiàn)自己的人生價值。記得小學(xué)時老師曾問我長大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業(yè)的學(xué)習(xí)，更是讓我立志于成為我國電力生產(chǎn)的專家和電力技術(shù)應(yīng)用的先行官。博士畢業(yè)后，我毅然選擇了進(jìn)入國家電網(wǎng)公司。剛進(jìn)單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實習(xí)期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因為我是四川人，根本聽不懂上海話。記得20xx年教師節(jié)，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的，就是清華人自強不息的信念，就是我一直的追求和夢想。
二是要精益求精，傳承匠心。產(chǎn)業(yè)工人隊伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經(jīng)在給我們上課時說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人!到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項任務(wù)，讓我很快得到了同事們的認(rèn)可，技術(shù)技能也有了質(zhì)的飛躍，我還被評為了國網(wǎng)公司“生產(chǎn)技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長，我就下定決心打造一個“標(biāo)桿”班組。對內(nèi)加強培訓(xùn)，推行量化積分考核，對外提升標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平，應(yīng)用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國“質(zhì)量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎?wù)录w”等榮譽，這讓我倍感自豪。
三是要開拓創(chuàng)新，發(fā)揮慧心。生產(chǎn)一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土，實際應(yīng)用是檢驗創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，應(yīng)用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，得到的成果最有價值。20xx年初，我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修，需要調(diào)換20多個老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了。“現(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設(shè)計出一套專用工具?”帶著這個想法，我設(shè)計了我們的專利產(chǎn)品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗時，發(fā)現(xiàn)開關(guān)柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后，設(shè)計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今，這項專利成果已獲發(fā)明專利授權(quán)，并獲得了上海市科技進(jìn)步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結(jié)合我們的工作實際，完成了二十多個創(chuàng)新課題的研究，獲得發(fā)明、實用新型專利授權(quán)四十多項，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號。
四是要放平心態(tài)，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環(huán)，也是壓力。從進(jìn)單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長”、“勞模工匠”，大伙兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風(fēng)言風(fēng)語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時，取得成績后同事說“他是清華的做得好是應(yīng)該的”時，心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應(yīng)該做的事情，決不辜負(fù)“清華”二字。
其實，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價值，就可以逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。我的博士導(dǎo)師盧強院士曾經(jīng)評價我的工作，他說：立足于生產(chǎn)一線，使所學(xué)理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔(dān)當(dāng)未來大任的精英之正道，有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，并可以促進(jìn)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉!
最后，感謝系里給了我這個發(fā)言和跟大家交流的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來對我的關(guān)心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!