心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
出國(guó)心得體會(huì)篇一
隨著全球化的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇出國(guó)學(xué)習(xí)、工作或旅行。對(duì)我而言，出國(guó)留學(xué)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅拓寬了我的眼界，還讓我深刻體會(huì)到了文化差異的重要性。在這篇文章中，我將分享我在出國(guó)留學(xué)期間的心得體會(huì)。
首先，出國(guó)留學(xué)讓我感受到了不同國(guó)家優(yōu)秀教育資源的巨大差距。作為一個(gè)來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的學(xué)生，我曾經(jīng)以為國(guó)內(nèi)的教育水平可以媲美世界各地的先進(jìn)國(guó)家。然而，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)時(shí)，我才意識(shí)到自己的局限性。在這里，我發(fā)現(xiàn)教育資源充足且多元化，老師們更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。這種開(kāi)放的教育環(huán)境讓我大開(kāi)眼界，激發(fā)了我追求更高學(xué)術(shù)成就的動(dòng)力。
其次，與不同文化背景的人交流讓我深刻體會(huì)到文化差異的真實(shí)存在。在剛到一個(gè)陌生的國(guó)家時(shí)，適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)自己可能會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙而無(wú)法與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行有效溝通，或者在日常生活中遇到一些習(xí)以為常的文化差異而感到困惑。然而，正是這些經(jīng)歷讓我變得更加包容和理解，也讓我更加懂得尊重和欣賞其他文化的獨(dú)特之處。與不同文化背景的人交流，不僅為我?guī)?lái)了新的知識(shí)和看法，還培養(yǎng)了我的跨文化溝通能力。
接下來(lái)，出國(guó)留學(xué)讓我體驗(yàn)到了不同的生活方式和價(jià)值觀。在國(guó)外，我發(fā)現(xiàn)人們更注重生活的平衡和個(gè)人自由。與國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)至上的教育體系相比，國(guó)外的學(xué)生通常有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)參加社交活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)表演等課外活動(dòng)。這種方式不僅有利于學(xué)生的全面發(fā)展，還讓我意識(shí)到生活不僅僅是為了學(xué)習(xí)和工作，更要尋求內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。這種開(kāi)放和多元的生活方式，讓我重新審視了自己的價(jià)值觀，培養(yǎng)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)個(gè)人幸福的追求。
最后，出國(guó)留學(xué)讓我擁有了真正獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。在國(guó)外，我不僅要自己處理日常瑣事，還要自己管理時(shí)間和財(cái)務(wù)。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自我管理，不僅讓我更加成熟和自信，還培養(yǎng)了我的決策能力和問(wèn)題解決能力。這些寶貴的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力，增強(qiáng)了我面對(duì)未來(lái)困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
總的來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷，它不僅為我提供了良好的教育資源，還讓我深刻領(lǐng)悟到了文化差異的重要性。通過(guò)與不同文化背景的人交流，我更加包容和理解，成為一個(gè)全球公民。同時(shí)，出國(guó)留學(xué)讓我領(lǐng)悟到了不同的生活方式和價(jià)值觀，重新審視了自己的人生目標(biāo)。最重要的是，這次經(jīng)歷讓我成為一個(gè)更加獨(dú)立和自信的人，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于選擇出國(guó)留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，我要說(shuō)的是，勇敢地邁出這一步，你一定不會(huì)失望。
出國(guó)心得體會(huì)篇二
留學(xué)生們都知道，國(guó)外與國(guó)內(nèi)的`生活差異是不同的，下面為大家介紹美國(guó)留學(xué)生活中美文化差異。
1、在美國(guó)留學(xué)生活交際上的文化差異對(duì)于留美學(xué)子來(lái)說(shuō)，踏上美國(guó)的第一步是去面對(duì)生活交際上的跨文化差異。在交際習(xí)慣上，令中國(guó)學(xué)生感觸很深的一點(diǎn)是，美國(guó)師生之間及學(xué)生之間崇尚開(kāi)放交流和對(duì)獨(dú)立人格及隱私的尊重。開(kāi)放交流要求更直接，更坦誠(chéng)的交往。傳統(tǒng)中國(guó)的謙虛內(nèi)斂在這里并不十分受歡迎和接受。獨(dú)立性在美國(guó)學(xué)生的思想里是個(gè)非常重要而廣泛的詞語(yǔ)，這個(gè)理念灌輸了他們的一生。所以要想在異國(guó)得心應(yīng)手的生活，必須有很好的心理承受能力和環(huán)境適應(yīng)能力。要學(xué)會(huì)慢慢打開(kāi)自己的交際圈，一旦遇到問(wèn)題，主動(dòng)找同學(xué)或親友溝通。一個(gè)人的力量會(huì)顯得微不足道，為了求學(xué)過(guò)程的順利，就必須學(xué)會(huì)依靠周圍環(huán)境和朋友，充分保障求學(xué)及生活安全。
2、在美國(guó)留學(xué)思想觀念上的文化差異中國(guó)傳統(tǒng)觀念中人情味十足，比較重視他人感受，而在美國(guó)人的思維中，更多的是對(duì)個(gè)人主義的理解，他們崇尚獨(dú)立，崇尚自由;中國(guó)傳統(tǒng)思想相對(duì)穩(wěn)重內(nèi)斂，顧及他人及自己的面子，美國(guó)人則相對(duì)奔放外露，喜歡求新與冒險(xiǎn)等等。這些情況都可能對(duì)剛踏上美國(guó)國(guó)土的未成年人帶來(lái)困擾。在出國(guó)前更多地了解外國(guó)的文化和歷史，在出國(guó)后入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐奈幕?，廣交朋友，敢于嘗試新事物。
3、在美國(guó)留學(xué)道德上的文化差異美國(guó)人管理道德的工具，除了宗教之外，另外一個(gè)重要的工具是社會(huì)保障號(hào)系統(tǒng)。這是一個(gè)記錄一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)行為中信用記錄的一個(gè)系統(tǒng)。它記錄了每個(gè)人所有的經(jīng)濟(jì)行為的誠(chéng)信問(wèn)題。在美國(guó)，信用比金錢更加重要。信用記錄會(huì)涉及每個(gè)人的租房、買車，等等。如果沒(méi)有了信用，你可能連房子都租不到。這一點(diǎn)，對(duì)于那些信奉知錯(cuò)就改的學(xué)生來(lái)說(shuō)，比較難適應(yīng)。很多時(shí)候，一些并非有意的涉及信用的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致信用記錄上的污點(diǎn)，從而影響以后在美國(guó)的求學(xué)之路。身在異國(guó)，我們要熟悉并遵守當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)范等。
4、在美國(guó)留學(xué)積極融入不強(qiáng)求留美學(xué)子，特別是希望長(zhǎng)留美國(guó)發(fā)展的同學(xué)，希望能夠融入美國(guó)社會(huì)。但是由于文化差異等種.種原因，做到這一點(diǎn)很困難。各國(guó)留學(xué)生在生活學(xué)習(xí)多數(shù)更傾向于與本國(guó)的同學(xué)交往，例如情緒低落時(shí)，能夠傾訴的對(duì)象依然是其他的本國(guó)留學(xué)生等等。在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該有客觀認(rèn)識(shí)，積極融入美國(guó)社會(huì)。但是應(yīng)該順其自然，不宜強(qiáng)求。
出國(guó)心得體會(huì)篇三
第一段：引言，介紹出國(guó)背景和目的（200字）
出國(guó)留學(xué)是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和追求個(gè)人成長(zhǎng)的夢(mèng)想之一。對(duì)于我而言，出國(guó)留學(xué)不僅是為了獲得更好的學(xué)術(shù)環(huán)境和教育資源，更是為了拓寬我的視野，了解不同文化，提升我的國(guó)際交流能力。出國(guó)留學(xué)并非只是一次旅行，而是一個(gè)關(guān)于自我成長(zhǎng)和人生體驗(yàn)的過(guò)程。在這篇文章中，我將分享我在出國(guó)留學(xué)的過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)（250字）
適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式是出國(guó)留學(xué)的第一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)我第一次踏上異國(guó)他鄉(xiāng)的土地時(shí)，我感到有些迷茫和不安。然而，適應(yīng)能力是每個(gè)留學(xué)生必須具備的素質(zhì)。通過(guò)努力適應(yīng)新環(huán)境，我逐漸適應(yīng)了異國(guó)文化的差異，學(xué)會(huì)了使用外語(yǔ)與他人溝通，并建立了新的友誼。這個(gè)過(guò)程讓我變得更加開(kāi)放和自信，也培養(yǎng)了我的自主生活能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：跨文化交流的收獲和啟示（300字）
出國(guó)留學(xué)讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的人們交流和互動(dòng)。這種跨文化交流為我提供了豐富的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他留學(xué)生和當(dāng)?shù)氐木用裣嗵?，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同文化的差異。我發(fā)現(xiàn)，雖然我們來(lái)自不同的背景，但我們有著共同的價(jià)值觀和夢(mèng)想。與來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)合作，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作和跨文化溝通的重要性。這種跨文化交流不僅豐富了我的知識(shí)，也拓展了我的思維方式，讓我變得更加開(kāi)放和包容。
第四段：獨(dú)立思考和自我發(fā)展的重要性（250字）
出國(guó)留學(xué)也給予了我更多發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。在一個(gè)陌生的環(huán)境中，沒(méi)有人可以完全依靠，我被迫獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這種經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和獨(dú)立能力。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，我學(xué)會(huì)了思考批判地，質(zhì)疑和探索知識(shí)背后的真相。在個(gè)人發(fā)展方面，我充分利用了各種資源和機(jī)會(huì)，拓展了我的愛(ài)好和技能。這個(gè)過(guò)程讓我變得更加自信和自律，也為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：回國(guó)后的收獲和展望（200字）
回顧出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，我深感受益匪淺。通過(guò)與不同國(guó)家的留學(xué)生相處和學(xué)習(xí)，我拓寬了視野，了解了不同文化和社會(huì)體系。同時(shí)，我也培養(yǎng)了適應(yīng)新環(huán)境、跨文化交流、獨(dú)立思考和自我發(fā)展的能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將成為我未來(lái)發(fā)展的重要資本。我希望能將自身所學(xué)和經(jīng)歷活用于國(guó)內(nèi)的發(fā)展中，為建設(shè)和諧、開(kāi)放、多元的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)出國(guó)留學(xué)，我在適應(yīng)新環(huán)境、跨文化交流、獨(dú)立思考和自我發(fā)展等方面獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。這段留學(xué)經(jīng)歷為我打開(kāi)了一扇通向世界的大門，讓我積累了寶貴的知識(shí)、技能和思想觸角。我相信，這個(gè)經(jīng)歷將成為我人生道路上的重要里程碑，影響和塑造我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
出國(guó)心得體會(huì)篇四
20xx年3月21日到20xx年3月31日，我到美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)生理和功能基因組學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者，時(shí)光匆匆，歲月流逝，留下的記憶卻是永恒。一年的訪問(wèn)學(xué)者學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)，收獲是豐裕的。
一、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明確差距。
出國(guó)訪問(wèn)研修，對(duì)我而言，確實(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。首先，karyn esser教授對(duì)科研工作的濃厚興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)給我留下了深刻的印象。除去出差開(kāi)會(huì)，每天esser教授都在實(shí)驗(yàn)室，每周召開(kāi)實(shí)驗(yàn)室會(huì)議，時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人的工作進(jìn)展，及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。對(duì)任何一個(gè)有意義的結(jié)果，他的表現(xiàn)是那樣興奮，那樣著迷自己的科研，這種情緒也深深感染了我。同時(shí)，對(duì)于結(jié)果的確認(rèn)他總是慎之又慎，強(qiáng)調(diào)只有多次重復(fù)得出的結(jié)果才可靠。我想：西方國(guó)家的科研之所以做得好，領(lǐng)先世界，與他們科研人員的敬業(yè)精神和濃厚興趣密不可分。
二、增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)。
一年的工作讓我深深體會(huì)到：文獻(xiàn)信息、實(shí)驗(yàn)條件、科研環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍等都明顯優(yōu)于我校。因此，出國(guó)留學(xué)確實(shí)讓我受益良多。作為一名高校教師，教學(xué)與科研都是我們的工作，所以，在佛羅里達(dá)大學(xué)圖書館，除了能獲取大量專業(yè)文獻(xiàn)外，我還下載了組織學(xué)、胚胎學(xué)最新版本的英文教材，相信必將有助于今后的教學(xué)工作。除了文獻(xiàn)信息獲取方便外，感受最深的是完善的實(shí)驗(yàn)條件。即使我所在的實(shí)驗(yàn)室不能具備所需所有的實(shí)驗(yàn)條件，但其他實(shí)驗(yàn)室的部分儀器設(shè)備可以共享，保證實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，因此實(shí)驗(yàn)進(jìn)展較快。另一方面，各實(shí)驗(yàn)室之間專業(yè)知識(shí)交流頻繁，有助于科研人員拓展視野，豐富專業(yè)知識(shí)，迅速獲取專業(yè)信息，也利于實(shí)驗(yàn)的調(diào)整與完善。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升技術(shù)。
一年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我的科研而言，首先是提升了英語(yǔ)水平。學(xué)英語(yǔ)，多用才能學(xué)得扎實(shí)。訪問(wèn)研修期間，因?yàn)樘焯煲?，無(wú)形之中就得以提高。其次，是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)得到加強(qiáng)。在這一年中，一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊閱讀文獻(xiàn)，對(duì)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)很有幫助。而且人在國(guó)外，脫離了教學(xué)工作，一門心思做科研。加上esser教授的指導(dǎo)和幫助，業(yè)務(wù)能力得到加強(qiáng)。第三，就是提升做科研的技術(shù)水平。例如wb，在國(guó)外實(shí)驗(yàn)室，不必?fù)?dān)心所用抗體，特異性高，減少了不必要的時(shí)間浪費(fèi)。
四、磨礪意志，堅(jiān)定方向。
以訪問(wèn)學(xué)者的身份到國(guó)外進(jìn)行研修，面對(duì)優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)條件，自己不想荒廢，希望能做出滿意的結(jié)果。但做科研的人都知道，短短1年時(shí)間，要想得到完整的結(jié)果，時(shí)間上很緊張，這就意味著我必須加班加點(diǎn)，充分利用有限時(shí)間，盡可能的完成科研任務(wù)。因此，沒(méi)有堅(jiān)定信念、磨礪意志的思想準(zhǔn)備，很可能吃不消。
因?yàn)槲仪宄闹莱鰢?guó)做訪問(wèn)研修，不是去享受的，不是去旅游的，也不是去享受國(guó)家提供的優(yōu)越待遇的。我們是去深造、學(xué)習(xí)、提升的，是去學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和理論知識(shí)的。國(guó)家每年派出大批的留學(xué)人員出國(guó)研修，就是因?yàn)槲覀冊(cè)诤芏喾矫嫘枰蛉思覍W(xué)習(xí)。所以，我在訪問(wèn)研修期間，沒(méi)有虛度時(shí)光。面對(duì)那些困難和孤獨(dú)，我的意志得到了鍛造和磨礪。而且通過(guò)國(guó)外的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了自己的努力方向。
五、增進(jìn)友誼，積攢資源。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，建立了與國(guó)外學(xué)者的友誼，積攢了學(xué)術(shù)資源。相信這對(duì)今后的科研必將會(huì)有所幫助。
一年的時(shí)間很快過(guò)去，衷心感謝學(xué)校給我提供了這次出國(guó)訪問(wèn)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
出國(guó)心得體會(huì)篇五
在美國(guó)的游學(xué)歷程中，我用以下五個(gè)部分來(lái)簡(jiǎn)述歸納我的體會(huì)。我的選擇是華盛頓大學(xué)，在西雅圖。選學(xué)校的時(shí)候還是一二月份的事情，后來(lái)因?yàn)椤侗本┯錾衔餮艌D》的走紅，本來(lái)并不算特別的一個(gè)選擇，倒成了頗具意境的一個(gè)行程，于是我們上演了一次《北大遇上西雅圖》，我也便用這個(gè)作為感想的題目。
一、學(xué)習(xí)體會(huì)
我們?cè)谌A盛頓大學(xué)的foster商學(xué)院進(jìn)行交換訪學(xué)，老實(shí)說(shuō)，短期的訪學(xué)要學(xué)到太多東西是不現(xiàn)實(shí)的，更多的是體驗(yàn)不同的文化、方式、感受。與北大光華相比較，其實(shí)國(guó)外的商學(xué)院從教授、教授內(nèi)容等方面不一定有質(zhì)的差別。但是從西方的溝通習(xí)慣，教室直接是u字形排布，教授走到學(xué)生中間;鼓勵(lì)思考鼓勵(lì)對(duì)話;即時(shí)互動(dòng)積極探討沒(méi)有正確答案等等方面，確實(shí)是一種不同的文化和方式，很好的鼓勵(lì)了大家獨(dú)立思考。我們就是在這樣的氛圍中，體會(huì)了國(guó)外的mba教學(xué)。課堂中，教授們隨時(shí)可能發(fā)起互動(dòng)游戲，讓同學(xué)的在參與中體驗(yàn)和分享，并鼓勵(lì)同學(xué)們非常獨(dú)立的思維，不受束縛，這可能是最深刻的一個(gè)感受。
同時(shí)，大家用極短的時(shí)間，分組完成了美國(guó)一個(gè)著名服裝品牌a&f(就是那個(gè)著名的肌肉男赤裸上身招攬顧客的牌子)進(jìn)軍亞洲市場(chǎng)的案例。這些案例的分析，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只講邏輯和方法，美國(guó)的孩子從很小的時(shí)候就經(jīng)歷這樣的思維鍛煉，因此確實(shí)更加思維活躍和開(kāi)放。
二、企業(yè)參觀
訪學(xué)安排中另一重要內(nèi)容是企業(yè)參觀。西雅圖雖然并非美國(guó)最繁華的的城市，但是是美國(guó)最宜居的城市，同樣集中了不少美國(guó)著名企業(yè)，其中最有名的四大企業(yè)總部是波音、星巴克、亞馬遜、微軟。訪學(xué)的正式安排我們走進(jìn)了波音、星巴克，還跟隨同學(xué)驅(qū)車到了微軟的總部。還是那句話，更多的體驗(yàn)教給你更多的生活。
在波音，我們主要體會(huì)了大工業(yè)時(shí)代，人類挑戰(zhàn)極限的恢弘，而在星巴克，則是一個(gè)咖啡文化和星巴克文化之旅，用各種方式讓你體驗(yàn)其文化內(nèi)涵。
三、美式生活
既然在美國(guó)居住，自然有機(jī)會(huì)體驗(yàn)美國(guó)人的生活。除了體驗(yàn)吃、環(huán)境、購(gòu)物外，我最大的收獲來(lái)自周三意外發(fā)現(xiàn)的一個(gè)在university village舉辦的社區(qū)party，比如美國(guó)人那種對(duì)生活的積極參與的態(tài)度，沉浸在音樂(lè)中歡快的起舞，非常自由的享受生活。一場(chǎng)party下來(lái)，美國(guó)人對(duì)生活的樂(lè)觀熱愛(ài)體現(xiàn)無(wú)余。
四、棒球賽里看美國(guó)人
在西雅圖，華大給我們的最后一個(gè)安排，是現(xiàn)場(chǎng)看棒球賽。以前對(duì)美國(guó)體育最直觀的的認(rèn)識(shí)是nba。但親身接觸才了解到，籃球在美國(guó)只能算第三運(yùn)動(dòng)。為第一運(yùn)動(dòng)的名號(hào)爭(zhēng)執(zhí)不下，不分伯仲的是棒球和美式橄欖球，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在美國(guó)才是擁有真正最多球迷的。因此能看一次棒球賽無(wú)疑是感受美國(guó)人的又一最直觀的方式。
西雅圖的球隊(duì)叫水手隊(duì)，實(shí)際上并不算強(qiáng)隊(duì)。但這并不影響當(dāng)?shù)厝藢?duì)他們的支持。當(dāng)天的比賽中，我終于比較完整的了解棒球賽的流程和規(guī)則，也看到了許多美國(guó)人對(duì)國(guó)家的自豪，非常開(kāi)朗的娛樂(lè)態(tài)度等等。當(dāng)天我們的運(yùn)氣也相當(dāng)不錯(cuò)，水手隊(duì)竟然打出了4個(gè)本壘打，最終8:3輕松戰(zhàn)勝對(duì)手，讓我們隨西雅圖人一起享受了一個(gè)美好的夜晚。
之所以把棒球賽作為一個(gè)章節(jié)來(lái)訴說(shuō)我的體驗(yàn)，是因?yàn)樵诒荣愡M(jìn)程中，有幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，非常深刻的影響甚至打動(dòng)我。第一個(gè)環(huán)節(jié)便是在唱國(guó)歌的階段，美國(guó)的比賽前，是由歌手唱國(guó)歌，清唱!那種空靈的清唱十分感人，而全場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和觀眾，對(duì)國(guó)家的那種熱愛(ài)的和自豪也是發(fā)自內(nèi)心的。此外，美國(guó)人對(duì)軍人的尊敬、以及生活的態(tài)度的熱情奔放，也再次在這個(gè)渠道全面釋放了。
以上是我在訪學(xué)期間一些感受和體會(huì)，無(wú)論學(xué)習(xí)方式的不同、民族基因的熱情、企業(yè)發(fā)展的區(qū)別，都對(duì)我重新理解中西方的差異、企業(yè)和學(xué)業(yè)的異動(dòng)有很多幫助。
出國(guó)心得體會(huì)篇六
從去年10月1日到達(dá)德國(guó)康斯坦茨，迄今為止已經(jīng)整整一年。在這一年里，無(wú)論學(xué)習(xí)上和生活上都收獲良多。
初到德國(guó)時(shí)，我與同一項(xiàng)目的其他三個(gè)女孩參加了康斯坦茨大學(xué)的“入學(xué)引導(dǎo)周”活動(dòng)。在德國(guó)同學(xué)的幫助下，我們辦好了相關(guān)手續(xù)并漸漸熟悉了德國(guó)的生活，更值得讓人高興的是，在“入學(xué)引導(dǎo)周”的一項(xiàng)課外活動(dòng)中，我們所在的小組獲得了第一名。一個(gè)愉快的開(kāi)始總是如此重要。
根據(jù)中國(guó)同濟(jì)大學(xué)和德國(guó)康斯坦茨大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位項(xiàng)目的課程要求和學(xué)分模塊分布，我在第一學(xué)期主要研修的是基礎(chǔ)模塊課程，包括了合同法i、侵權(quán)法、國(guó)際私法、專業(yè)德語(yǔ)和一門加深模塊課程卡特爾法。一方面，對(duì)德國(guó)民法體系和侵權(quán)基礎(chǔ)理論有大致了解，為加深模塊課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，結(jié)合案例分析課基本上掌握了老師上課所教授的專業(yè)知識(shí)，另一方面，純德語(yǔ)授課的授課方式也進(jìn)一步提高了自己語(yǔ)言能力。在第二學(xué)期前一周我參加了英國(guó)合同法的拓展課程，對(duì)大陸法系和英美法系的合同關(guān)系有初步了解和對(duì)比。在第二學(xué)期中，根據(jù)學(xué)制要求我選擇了加深模塊課程，包括了著作權(quán)法、商標(biāo)法、經(jīng)濟(jì)法導(dǎo)論及國(guó)際經(jīng)濟(jì)法。加深模塊課程相對(duì)于基礎(chǔ)課程增加了不少難度，并且課時(shí)相對(duì)集中，對(duì)課前預(yù)習(xí)有很大的要求，其中商標(biāo)法課程與我的畢業(yè)論文相關(guān)，因此在商標(biāo)法課程的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了更多的時(shí)間和精力。遺憾的是，第二學(xué)期的合同法ii和債法關(guān)系由于學(xué)制要求和時(shí)間沖突不能選擇或者旁聽(tīng)。就我個(gè)人而言，我更希望對(duì)德國(guó)的民法有更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但合同法i、合同法ii、合同法iii以及侵權(quán)法、債法關(guān)系、物權(quán)法等這些均屬于基礎(chǔ)模塊課程。因此可行的話，我希望兩校合作中的學(xué)分分配能夠更能動(dòng)些?？偠灾ㄟ^(guò)兩學(xué)期的德語(yǔ)業(yè)學(xué)習(xí)，我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃順利完成了項(xiàng)目的學(xué)分要求，德語(yǔ)聽(tīng)力水平和表達(dá)水平得到了一定的提升，并且對(duì)德國(guó)法學(xué)體系與法學(xué)理論有了進(jìn)一步的認(rèn)知，為德國(guó)法歐盟法與中國(guó)法的比較奠定了法學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。特別是學(xué)期中的課程論文，讓我了解了德國(guó)論文書寫和格式要求，對(duì)最后畢業(yè)論文的書寫有很大幫助。此外，德國(guó)式分析問(wèn)題的方法和法條的嚴(yán)謹(jǐn)讓我驚嘆--邏輯縝密，層次分明!通過(guò)案例分析課程和針對(duì)筆試有大量案例練習(xí)，學(xué)生的法學(xué)思維和實(shí)踐應(yīng)用能力亦得到很好的鍛煉。
而生活方面，康斯坦茨大學(xué)為國(guó)際學(xué)生提供了很大的便利。首先是之前所提到的入學(xué)引導(dǎo)周，在德國(guó)同學(xué)幫助下完成注冊(cè)、辦卡、保險(xiǎn)等一系列繁瑣的手續(xù)并會(huì)提前帶新生了解學(xué)校和城市交通。其次學(xué)校提前預(yù)留的宿舍讓我們避免了在異國(guó)找房源的痛苦，并且學(xué)校的宿舍很舒適，步行去學(xué)校也只需要十五分鐘，且一路都是花草樹(shù)木，幾乎每天都能遇到烏鴉、野鴨，偶然能遇見(jiàn)松鼠、仙鶴和鹿，令人心情愉悅。食堂提供的食物品種也較為豐富和可口，面臨博登湖，當(dāng)然大部分時(shí)間我更傾向于自己在宿舍烹飪，因此廚藝也大有長(zhǎng)進(jìn)?？邓固勾氖且粋€(gè)特別適宜生活的地方，特別到了夏天，湖景雪山，陽(yáng)光明媚，抑或湖里游游泳，抑或湖邊喝杯咖啡，駐足欣賞這如畫的美景，讓自己的心安靜下來(lái)。周末和幾個(gè)朋友沿著湖畔徒步，走上十幾二十公里，每次都是不一樣的風(fēng)景，覺(jué)得自己游走在切換中的電腦屏幕里。當(dāng)然，如此美好的環(huán)境也跟德國(guó)人垃圾分類、保護(hù)動(dòng)物等生活中一些細(xì)小的環(huán)保行動(dòng)息息相關(guān)，這也是特別值得我們學(xué)習(xí)的地方。在校園生活之外，我和朋友們利用了圣誕假期和寒暑假旅游了幾個(gè)周邊歐洲國(guó)家。我們達(dá)到了北緯68度，并且幸運(yùn)地守護(hù)到了極光;乘坐冰川快線，體驗(yàn)了利用齒軌行進(jìn)在陡峭的阿爾卑斯隘口;徒步登山30公里，征服阿爾卑斯山脈之北鏈山等等。體驗(yàn)自然風(fēng)光之余，也參觀了萬(wàn)國(guó)宮、瑞士博物館、奔馳博物館、盧浮宮、大英博物館等，體驗(yàn)了不一樣的文化風(fēng)采和風(fēng)土人情。
另外，在德一年我收獲了滿滿的友誼，同寢室的三個(gè)德國(guó)室友待我相當(dāng)熱情，康斯坦茨大學(xué)三位法學(xué)博士無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上也多次給予了我?guī)椭?。特別是同去三個(gè)女孩，我們一同上課，一同備考，一同旅游，慢慢地了解并相知。e哥的干練、苡芮的細(xì)致、雪靜的豁達(dá)，這些性格的閃耀點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)也慢慢的影響著我!總之，在德的一年經(jīng)驗(yàn)讓我收獲頗多，我喜歡康斯坦茨這個(gè)城市，也喜歡在那的所有遇見(jiàn)。
出國(guó)心得體會(huì)篇七
20xx年的暑假，一趟從北京起飛，飛往美國(guó)芝加哥的飛機(jī)在轉(zhuǎn)機(jī)到愛(ài)荷華城把我從中國(guó)帶到了地球的另一邊—美國(guó)。在這個(gè)陌生的國(guó)度，我獨(dú)自開(kāi)始了四年的留學(xué)生涯。
出了機(jī)場(chǎng)，第一感受是：天真的很藍(lán)，云朵仿佛在頭頂漂浮一般，空氣可真好啊。
我的大學(xué)坐落在美國(guó)中西部一個(gè)小城市愛(ài)荷華城。愛(ài)荷華城是一個(gè)非常美麗的小城市，四周圍繞著玉米地，小鎮(zhèn)上當(dāng)?shù)厝藢?duì)待留學(xué)生非常的熱情。剛到學(xué)校時(shí)，最驚訝的發(fā)現(xiàn)莫過(guò)于常能在路邊看見(jiàn)蹲著的毛茸茸、眼睛黑溜溜的松鼠。這些松鼠天生不怕人，如果你正吃著零食，他們可能會(huì)蹲在你腳邊，眼巴巴想分一杯羹。在美國(guó)校園你能感受到人和動(dòng)物的和諧相處。
時(shí)間久點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的氣候相當(dāng)于中國(guó)的北方。冬季非常的漫長(zhǎng)，大雪能從12月持續(xù)到開(kāi)春四月，其他季節(jié)氣溫適合。這里的住宅和房子都配有空調(diào)。而且美國(guó)大學(xué)的學(xué)校校園空調(diào)一年四季開(kāi)放，所以在學(xué)校里學(xué)習(xí)會(huì)非常的舒適。
在美國(guó)，如果想要快速融入集體，你得主動(dòng)的和別人溝通交流。在一些基礎(chǔ)課例如數(shù)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課上，有很多來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)和更多人接觸，練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)也能收獲一份友誼。
另外，說(shuō)到選專業(yè)一事，大家大可不必急于一時(shí)。因?yàn)樵诿绹?guó)大學(xué)，大一基本上是通識(shí)課程，大二讀完后才真正確定你的專業(yè)方向。如果你剛來(lái)美國(guó)無(wú)法確定專業(yè)，沒(méi)關(guān)系，你可以先多修幾門感興趣的學(xué)科，你有充分的時(shí)間考慮興趣愛(ài)好、未來(lái)就業(yè)、人生規(guī)劃，再做選擇。
愛(ài)荷華大學(xué)的寢室什么樣形式的都有。單人間，雙人間還有三人間。在入學(xué)之間學(xué)校根據(jù)你的提供給他的選擇來(lái)分配你的'室友。如果入住后發(fā)現(xiàn)性格不合，可以和宿管說(shuō)調(diào)換室友。
美國(guó)大學(xué)的食堂都還蠻棒的。在那里，你可以吃到中餐、意大利面、壽司、韓國(guó)料理……
不過(guò)我還是最愛(ài)學(xué)校的炸雞和漢堡。這里地道的中部的炸雞會(huì)給你味覺(jué)極大的享受。
在愛(ài)荷華大學(xué)上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校食堂找了份兼職——賣甜點(diǎn)。一周工作10個(gè)小時(shí)，一小時(shí)8刀左右，做了一個(gè)學(xué)期。
這份工作讓我了解了更多不同文化的人群，英語(yǔ)也得到了飛速的提升，所以建議學(xué)弟學(xué)妹們不妨嘗試下兼職工作。
在學(xué)習(xí)、兼職之余，我和好朋友常去全美各地游玩，紐約、芝加哥、費(fèi)城、加州等地都留有我們的足跡。不論是西海岸的美麗的一號(hào)公路，大氣的黃石公園，還是洛杉磯美麗的海灘，都會(huì)讓你覺(jué)得不枉留學(xué)一場(chǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，回想四年留學(xué)生活，更獨(dú)立、更懂得照顧自己，更明確自己的人生目標(biāo)和努力方向——這些都是留學(xué)給我的莫大收獲。如果再給我一次選擇，我還是會(huì)義無(wú)反顧的選擇去美國(guó)讀書。這是一場(chǎng)對(duì)人生和自由的選擇的追逐。
出國(guó)心得體會(huì)篇八
出國(guó)是一個(gè)值得慶祝的經(jīng)歷。不僅可以增強(qiáng)我們的文化和語(yǔ)言知識(shí)，還可以擴(kuò)大我們的視野，提高我們的適應(yīng)能力和溝通能力。然而，此經(jīng)歷也充滿了挑戰(zhàn)和困難，需要我們不斷努力和學(xué)習(xí)。在本文中，我將分享我的出國(guó)經(jīng)歷和一些心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
來(lái)到一個(gè)新的國(guó)家，最初幾個(gè)月是最艱難的。生活和語(yǔ)言的差異常常導(dǎo)致一系列問(wèn)題。例如，我們經(jīng)常迷失在路上，因?yàn)槲覀儾恢涝撏睦镒呋蛘呶覀兎噶苏f(shuō)話時(shí)的錯(cuò)誤，而導(dǎo)致誤解。為了適應(yīng)新環(huán)境，我們需要向周圍的人學(xué)習(xí)，主動(dòng)與他們交流以及了解文化和語(yǔ)言的細(xì)節(jié)。
第三段：學(xué)習(xí)語(yǔ)言
學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言是出國(guó)的關(guān)鍵因素之一。當(dāng)我們學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言時(shí)，我們將能夠更好地融入當(dāng)?shù)匚幕?，并能夠更深入地了解?dāng)?shù)厝说牧?xí)慣和社會(huì)生活。在我的出國(guó)經(jīng)歷中，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是我的一大挑戰(zhàn)。初到法國(guó)時(shí)，我的法語(yǔ)很糟糕，甚至無(wú)法用法語(yǔ)購(gòu)物。但是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，我已經(jīng)能夠熟練使用法語(yǔ)了。
第四段：體驗(yàn)全新的文化
除了學(xué)習(xí)語(yǔ)言以外，體驗(yàn)新的文化也是非常重要的。無(wú)論是法國(guó)的美食，還是印度的節(jié)日，以及其它各種不同的文化，都讓我對(duì)不同的國(guó)家和文化有了更深入的了解。此外，由于文化的差異，我們遇到的各種不同的問(wèn)題和情況也增加了。這鍛煉了我的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：收獲和感受
出國(guó)的經(jīng)歷增加了我對(duì)全球問(wèn)題和文化多樣性的理解，并且讓我擁有了更廣泛的國(guó)際視野。我也認(rèn)為這種國(guó)際經(jīng)驗(yàn)可以為我的未來(lái)的職業(yè)生涯帶來(lái)更好的機(jī)會(huì)和發(fā)展。但是，最重要的是，出國(guó)和經(jīng)歷了各種不同的文化和生活方式，讓我成長(zhǎng)了不少，讓我更加自信和獨(dú)立。
結(jié)論
出國(guó)不僅是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，也是一個(gè)充滿成長(zhǎng)和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和文化，我們可以深入了解各種不同的文化和社會(huì)，從中學(xué)到許多有價(jià)值的東西，使我們個(gè)人得到鍛煉并提高了自己。
出國(guó)心得體會(huì)篇九
由于女兒對(duì)出國(guó)留學(xué)很向往，我平時(shí)就比較注意收集一些有關(guān)出國(guó)留學(xué)的信息。前幾天手機(jī)里有啟德留學(xué)講座，于是大中午的就去啟德的講座地點(diǎn)去聽(tīng)講座，到達(dá)啟德的講座地點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)在座的家長(zhǎng)多過(guò)小孩，并且座位已嚴(yán)重不夠，看來(lái)出國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)直是牽動(dòng)了多上家庭和家長(zhǎng)的心。
介紹有關(guān)美國(guó)文理學(xué)院的教育，講座是英文的，于是啟德有一個(gè)工作人員翻譯，有意放慢了自己講話的節(jié)奏，幾乎能讓我們聽(tīng)懂，但翻譯很多時(shí)候根據(jù)自己的理解并結(jié)合啟德的情況，有的時(shí)候翻譯有些廣告的嫌疑。講座結(jié)束后允許家長(zhǎng)提問(wèn)，有的家長(zhǎng)提問(wèn)可能是對(duì)出國(guó)留學(xué)有一些了解，有的卻有些急功近利，恨不得馬山就能找出小孩出國(guó)留學(xué)的便捷之路，看來(lái)我們這些做家長(zhǎng)對(duì)出國(guó)留學(xué)之事還真是性急。
出國(guó)心得體會(huì)篇十
出國(guó)是每個(gè)有追求的人的夢(mèng)想，也是人們改變自己生活方式和提升自己國(guó)際視野的方式之一。因此，我也在大學(xué)期間決定出國(guó)留學(xué)，既是為了學(xué)習(xí)外語(yǔ)和增加專業(yè)知識(shí)，又是為了開(kāi)拓眼界和積累人生經(jīng)驗(yàn)。
第二段：文化沖擊和適應(yīng)壓力
當(dāng)來(lái)到一個(gè)完全陌生的國(guó)度，語(yǔ)言、風(fēng)俗和文化的巨大差異會(huì)給人帶來(lái)很大的沖擊。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常感到害怕和孤獨(dú)，也因?yàn)闆](méi)有積累的經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致了很多不必要的錯(cuò)誤和麻煩。
第三段：思維方式和學(xué)術(shù)方式的改變
在一個(gè)全新的國(guó)度學(xué)習(xí)和生活需要我們適應(yīng)不同的思維方式和學(xué)術(shù)方式。在學(xué)術(shù)上，我需要適應(yīng)不同的學(xué)術(shù)論文格式和寫作風(fēng)格的要求；在生活方面，我需要快速適應(yīng)不同的生活方式和周圍人的習(xí)慣，以避免感到困惑和疏離。
第四段：加深了對(duì)家鄉(xiāng)和本國(guó)的認(rèn)識(shí)
出國(guó)留學(xué)也給我們一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視和體驗(yàn)自己的文化和國(guó)家。在國(guó)外生活的同時(shí)，我們能夠更加深入地了解我們的文化和國(guó)家，并且可以更加客觀地看待它們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這使我們對(duì)家鄉(xiāng)和本國(guó)的認(rèn)識(shí)更加深入，回國(guó)后也能為更好的國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第五段：獲得了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)
在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活不僅能夠通過(guò)較高質(zhì)量的教育獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)，而且在成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面也能夠獲得很大的提升。我們可以學(xué)到如何自立，如何照顧自己，如何與人建立長(zhǎng)久的友誼等等，這些經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)對(duì)我們今后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
總結(jié)：出國(guó)留學(xué)不僅能夠?yàn)槲覀儙?lái)更好的教育和職業(yè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和擴(kuò)大人際關(guān)系圈的最佳途徑。雖然過(guò)程充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，但正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我們更好地了解自己，提升自己，深刻地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)和本國(guó)，并且獲得人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
出國(guó)心得體會(huì)篇十一
12月31日上午，有幸參加了在西安小學(xué)舉行的《聽(tīng)課、評(píng)課、研課與教師專業(yè)成長(zhǎng)》專題講座，雖然講座的時(shí)間只有短短的一個(gè)上午，但許貽亮老師的講話卻帶給了我很大的觸動(dòng)。
作為一名踏上崗位不足4年的新教師，我覺(jué)得聽(tīng)課、評(píng)課、研課與教師的專業(yè)成長(zhǎng)有著十分密切的關(guān)系。
對(duì)一個(gè)新教師來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持聽(tīng)課，可使自己盡快成長(zhǎng)。自己剛走上工作崗位的第一節(jié)課就是在“聽(tīng)”中度過(guò)的。結(jié)合這幾年的教學(xué)實(shí)踐，我覺(jué)“聽(tīng)”也不是一件簡(jiǎn)單的事，我們不能照搬別人的模式，很多新教師，喜歡完全照搬教參或別人的教學(xué)模式，我覺(jué)得這一點(diǎn)是不可取的。新教師的“學(xué)”和“模仿”，不能是照搬，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，并根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的調(diào)整，學(xué)會(huì)“取其精華，去其糟粕”，只有這樣才能切實(shí)提高教學(xué)效果，也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
評(píng)課對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)也有很大的幫助，評(píng)課可以促使教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考解決問(wèn)題的方法，在反思中不斷完善教學(xué)活動(dòng)，從而提高教師教育教學(xué)的實(shí)踐能力。那要如何才能評(píng)好一節(jié)課呢？我覺(jué)得可以從以下三個(gè)方面入手：
2、從聽(tīng)好課入手，做好聽(tīng)課記錄；
從準(zhǔn)備教學(xué)區(qū)公開(kāi)課和新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)的過(guò)程中，我覺(jué)得研課與教師的專業(yè)成長(zhǎng)更是有著密不可分的關(guān)系，走上崗位后我承擔(dān)了一次教學(xué)區(qū)公開(kāi)課，若干次校級(jí)公開(kāi)課，參加了安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)和其他比賽，在準(zhǔn)備這些課的時(shí)候，和其他教師共同研課給了我很大的幫助，大家的思維在研課中碰撞，相互學(xué)習(xí)、共同提高，群策群力，年輕教師在此過(guò)程受益頗多，研課給我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我畢業(yè)于師大教育專業(yè)，從去年xx月畢業(yè)開(kāi)始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年。通過(guò)一附中教學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中，收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過(guò)去才能更好得看清未來(lái)，在此談?wù)勛约哼@一年來(lái)的成就與欠缺。
在大學(xué)里就聽(tīng)到過(guò)我們當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)談“教師專業(yè)發(fā)展”，今天又聽(tīng)到我們的新校長(zhǎng)作了有關(guān)“教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座。教師不僅僅是個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)專業(yè)，也就是說(shuō)并不是每個(gè)人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這一年來(lái)我一直堅(jiān)持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，還有學(xué)校里的老師開(kāi)展的專題報(bào)告活動(dòng)，看了多本教育理論發(fā)面的書籍，并撰寫了讀書筆記，為要提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例和論文的書寫，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時(shí)注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣，努力做學(xué)生的典范。在課外與學(xué)生積極溝通，了解他們心里所思所想。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后撰寫反思，以提高自己的教學(xué)能力。
除了參加瑞安教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn)，我還參加了學(xué)區(qū)里的骨干教師培訓(xùn)班的優(yōu)秀匯報(bào)課，聆聽(tīng)了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課，領(lǐng)略了我們安陽(yáng)學(xué)區(qū)多位優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)技能，學(xué)到很多，還參加了上望片區(qū)的教學(xué)連片活動(dòng)，聽(tīng)取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。并且在自己的學(xué)校開(kāi)出了《兩位數(shù)的除法》和《植樹(shù)問(wèn)題》兩堂公開(kāi)課。雖然有過(guò)機(jī)會(huì)鍛煉，可我的教學(xué)方法還不是很成熟，因?yàn)樵S多老教師的提點(diǎn)，我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力。
班級(jí)管理中，我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四（1）班的副班主任，幫助正班主任開(kāi)展班級(jí)管理。組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作，讓班干部做小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時(shí)，我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。
教師是人類的工程師，我為我的職業(yè)而感到驕傲。以后我會(huì)更加努力提高我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力；改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好！
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出國(guó)心得體會(huì)篇一
隨著全球化的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇出國(guó)學(xué)習(xí)、工作或旅行。對(duì)我而言，出國(guó)留學(xué)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅拓寬了我的眼界，還讓我深刻體會(huì)到了文化差異的重要性。在這篇文章中，我將分享我在出國(guó)留學(xué)期間的心得體會(huì)。
首先，出國(guó)留學(xué)讓我感受到了不同國(guó)家優(yōu)秀教育資源的巨大差距。作為一個(gè)來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的學(xué)生，我曾經(jīng)以為國(guó)內(nèi)的教育水平可以媲美世界各地的先進(jìn)國(guó)家。然而，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)時(shí)，我才意識(shí)到自己的局限性。在這里，我發(fā)現(xiàn)教育資源充足且多元化，老師們更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。這種開(kāi)放的教育環(huán)境讓我大開(kāi)眼界，激發(fā)了我追求更高學(xué)術(shù)成就的動(dòng)力。
其次，與不同文化背景的人交流讓我深刻體會(huì)到文化差異的真實(shí)存在。在剛到一個(gè)陌生的國(guó)家時(shí)，適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)自己可能會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙而無(wú)法與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行有效溝通，或者在日常生活中遇到一些習(xí)以為常的文化差異而感到困惑。然而，正是這些經(jīng)歷讓我變得更加包容和理解，也讓我更加懂得尊重和欣賞其他文化的獨(dú)特之處。與不同文化背景的人交流，不僅為我?guī)?lái)了新的知識(shí)和看法，還培養(yǎng)了我的跨文化溝通能力。
接下來(lái)，出國(guó)留學(xué)讓我體驗(yàn)到了不同的生活方式和價(jià)值觀。在國(guó)外，我發(fā)現(xiàn)人們更注重生活的平衡和個(gè)人自由。與國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)至上的教育體系相比，國(guó)外的學(xué)生通常有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)參加社交活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)表演等課外活動(dòng)。這種方式不僅有利于學(xué)生的全面發(fā)展，還讓我意識(shí)到生活不僅僅是為了學(xué)習(xí)和工作，更要尋求內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。這種開(kāi)放和多元的生活方式，讓我重新審視了自己的價(jià)值觀，培養(yǎng)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)個(gè)人幸福的追求。
最后，出國(guó)留學(xué)讓我擁有了真正獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。在國(guó)外，我不僅要自己處理日常瑣事，還要自己管理時(shí)間和財(cái)務(wù)。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自我管理，不僅讓我更加成熟和自信，還培養(yǎng)了我的決策能力和問(wèn)題解決能力。這些寶貴的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力，增強(qiáng)了我面對(duì)未來(lái)困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
總的來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷，它不僅為我提供了良好的教育資源，還讓我深刻領(lǐng)悟到了文化差異的重要性。通過(guò)與不同文化背景的人交流，我更加包容和理解，成為一個(gè)全球公民。同時(shí)，出國(guó)留學(xué)讓我領(lǐng)悟到了不同的生活方式和價(jià)值觀，重新審視了自己的人生目標(biāo)。最重要的是，這次經(jīng)歷讓我成為一個(gè)更加獨(dú)立和自信的人，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于選擇出國(guó)留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，我要說(shuō)的是，勇敢地邁出這一步，你一定不會(huì)失望。
出國(guó)心得體會(huì)篇二
留學(xué)生們都知道，國(guó)外與國(guó)內(nèi)的`生活差異是不同的，下面為大家介紹美國(guó)留學(xué)生活中美文化差異。
1、在美國(guó)留學(xué)生活交際上的文化差異對(duì)于留美學(xué)子來(lái)說(shuō)，踏上美國(guó)的第一步是去面對(duì)生活交際上的跨文化差異。在交際習(xí)慣上，令中國(guó)學(xué)生感觸很深的一點(diǎn)是，美國(guó)師生之間及學(xué)生之間崇尚開(kāi)放交流和對(duì)獨(dú)立人格及隱私的尊重。開(kāi)放交流要求更直接，更坦誠(chéng)的交往。傳統(tǒng)中國(guó)的謙虛內(nèi)斂在這里并不十分受歡迎和接受。獨(dú)立性在美國(guó)學(xué)生的思想里是個(gè)非常重要而廣泛的詞語(yǔ)，這個(gè)理念灌輸了他們的一生。所以要想在異國(guó)得心應(yīng)手的生活，必須有很好的心理承受能力和環(huán)境適應(yīng)能力。要學(xué)會(huì)慢慢打開(kāi)自己的交際圈，一旦遇到問(wèn)題，主動(dòng)找同學(xué)或親友溝通。一個(gè)人的力量會(huì)顯得微不足道，為了求學(xué)過(guò)程的順利，就必須學(xué)會(huì)依靠周圍環(huán)境和朋友，充分保障求學(xué)及生活安全。
2、在美國(guó)留學(xué)思想觀念上的文化差異中國(guó)傳統(tǒng)觀念中人情味十足，比較重視他人感受，而在美國(guó)人的思維中，更多的是對(duì)個(gè)人主義的理解，他們崇尚獨(dú)立，崇尚自由;中國(guó)傳統(tǒng)思想相對(duì)穩(wěn)重內(nèi)斂，顧及他人及自己的面子，美國(guó)人則相對(duì)奔放外露，喜歡求新與冒險(xiǎn)等等。這些情況都可能對(duì)剛踏上美國(guó)國(guó)土的未成年人帶來(lái)困擾。在出國(guó)前更多地了解外國(guó)的文化和歷史，在出國(guó)后入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐奈幕?，廣交朋友，敢于嘗試新事物。
3、在美國(guó)留學(xué)道德上的文化差異美國(guó)人管理道德的工具，除了宗教之外，另外一個(gè)重要的工具是社會(huì)保障號(hào)系統(tǒng)。這是一個(gè)記錄一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)行為中信用記錄的一個(gè)系統(tǒng)。它記錄了每個(gè)人所有的經(jīng)濟(jì)行為的誠(chéng)信問(wèn)題。在美國(guó)，信用比金錢更加重要。信用記錄會(huì)涉及每個(gè)人的租房、買車，等等。如果沒(méi)有了信用，你可能連房子都租不到。這一點(diǎn)，對(duì)于那些信奉知錯(cuò)就改的學(xué)生來(lái)說(shuō)，比較難適應(yīng)。很多時(shí)候，一些并非有意的涉及信用的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致信用記錄上的污點(diǎn)，從而影響以后在美國(guó)的求學(xué)之路。身在異國(guó)，我們要熟悉并遵守當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)范等。
4、在美國(guó)留學(xué)積極融入不強(qiáng)求留美學(xué)子，特別是希望長(zhǎng)留美國(guó)發(fā)展的同學(xué)，希望能夠融入美國(guó)社會(huì)。但是由于文化差異等種.種原因，做到這一點(diǎn)很困難。各國(guó)留學(xué)生在生活學(xué)習(xí)多數(shù)更傾向于與本國(guó)的同學(xué)交往，例如情緒低落時(shí)，能夠傾訴的對(duì)象依然是其他的本國(guó)留學(xué)生等等。在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該有客觀認(rèn)識(shí)，積極融入美國(guó)社會(huì)。但是應(yīng)該順其自然，不宜強(qiáng)求。
出國(guó)心得體會(huì)篇三
第一段：引言，介紹出國(guó)背景和目的（200字）
出國(guó)留學(xué)是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和追求個(gè)人成長(zhǎng)的夢(mèng)想之一。對(duì)于我而言，出國(guó)留學(xué)不僅是為了獲得更好的學(xué)術(shù)環(huán)境和教育資源，更是為了拓寬我的視野，了解不同文化，提升我的國(guó)際交流能力。出國(guó)留學(xué)并非只是一次旅行，而是一個(gè)關(guān)于自我成長(zhǎng)和人生體驗(yàn)的過(guò)程。在這篇文章中，我將分享我在出國(guó)留學(xué)的過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)（250字）
適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式是出國(guó)留學(xué)的第一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)我第一次踏上異國(guó)他鄉(xiāng)的土地時(shí)，我感到有些迷茫和不安。然而，適應(yīng)能力是每個(gè)留學(xué)生必須具備的素質(zhì)。通過(guò)努力適應(yīng)新環(huán)境，我逐漸適應(yīng)了異國(guó)文化的差異，學(xué)會(huì)了使用外語(yǔ)與他人溝通，并建立了新的友誼。這個(gè)過(guò)程讓我變得更加開(kāi)放和自信，也培養(yǎng)了我的自主生活能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：跨文化交流的收獲和啟示（300字）
出國(guó)留學(xué)讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的人們交流和互動(dòng)。這種跨文化交流為我提供了豐富的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他留學(xué)生和當(dāng)?shù)氐木用裣嗵?，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同文化的差異。我發(fā)現(xiàn)，雖然我們來(lái)自不同的背景，但我們有著共同的價(jià)值觀和夢(mèng)想。與來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)合作，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作和跨文化溝通的重要性。這種跨文化交流不僅豐富了我的知識(shí)，也拓展了我的思維方式，讓我變得更加開(kāi)放和包容。
第四段：獨(dú)立思考和自我發(fā)展的重要性（250字）
出國(guó)留學(xué)也給予了我更多發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。在一個(gè)陌生的環(huán)境中，沒(méi)有人可以完全依靠，我被迫獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這種經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和獨(dú)立能力。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，我學(xué)會(huì)了思考批判地，質(zhì)疑和探索知識(shí)背后的真相。在個(gè)人發(fā)展方面，我充分利用了各種資源和機(jī)會(huì)，拓展了我的愛(ài)好和技能。這個(gè)過(guò)程讓我變得更加自信和自律，也為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：回國(guó)后的收獲和展望（200字）
回顧出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，我深感受益匪淺。通過(guò)與不同國(guó)家的留學(xué)生相處和學(xué)習(xí)，我拓寬了視野，了解了不同文化和社會(huì)體系。同時(shí)，我也培養(yǎng)了適應(yīng)新環(huán)境、跨文化交流、獨(dú)立思考和自我發(fā)展的能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將成為我未來(lái)發(fā)展的重要資本。我希望能將自身所學(xué)和經(jīng)歷活用于國(guó)內(nèi)的發(fā)展中，為建設(shè)和諧、開(kāi)放、多元的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)出國(guó)留學(xué)，我在適應(yīng)新環(huán)境、跨文化交流、獨(dú)立思考和自我發(fā)展等方面獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。這段留學(xué)經(jīng)歷為我打開(kāi)了一扇通向世界的大門，讓我積累了寶貴的知識(shí)、技能和思想觸角。我相信，這個(gè)經(jīng)歷將成為我人生道路上的重要里程碑，影響和塑造我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
出國(guó)心得體會(huì)篇四
20xx年3月21日到20xx年3月31日，我到美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)生理和功能基因組學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者，時(shí)光匆匆，歲月流逝，留下的記憶卻是永恒。一年的訪問(wèn)學(xué)者學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)，收獲是豐裕的。
一、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明確差距。
出國(guó)訪問(wèn)研修，對(duì)我而言，確實(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。首先，karyn esser教授對(duì)科研工作的濃厚興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)給我留下了深刻的印象。除去出差開(kāi)會(huì)，每天esser教授都在實(shí)驗(yàn)室，每周召開(kāi)實(shí)驗(yàn)室會(huì)議，時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人的工作進(jìn)展，及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。對(duì)任何一個(gè)有意義的結(jié)果，他的表現(xiàn)是那樣興奮，那樣著迷自己的科研，這種情緒也深深感染了我。同時(shí)，對(duì)于結(jié)果的確認(rèn)他總是慎之又慎，強(qiáng)調(diào)只有多次重復(fù)得出的結(jié)果才可靠。我想：西方國(guó)家的科研之所以做得好，領(lǐng)先世界，與他們科研人員的敬業(yè)精神和濃厚興趣密不可分。
二、增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)。
一年的工作讓我深深體會(huì)到：文獻(xiàn)信息、實(shí)驗(yàn)條件、科研環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍等都明顯優(yōu)于我校。因此，出國(guó)留學(xué)確實(shí)讓我受益良多。作為一名高校教師，教學(xué)與科研都是我們的工作，所以，在佛羅里達(dá)大學(xué)圖書館，除了能獲取大量專業(yè)文獻(xiàn)外，我還下載了組織學(xué)、胚胎學(xué)最新版本的英文教材，相信必將有助于今后的教學(xué)工作。除了文獻(xiàn)信息獲取方便外，感受最深的是完善的實(shí)驗(yàn)條件。即使我所在的實(shí)驗(yàn)室不能具備所需所有的實(shí)驗(yàn)條件，但其他實(shí)驗(yàn)室的部分儀器設(shè)備可以共享，保證實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，因此實(shí)驗(yàn)進(jìn)展較快。另一方面，各實(shí)驗(yàn)室之間專業(yè)知識(shí)交流頻繁，有助于科研人員拓展視野，豐富專業(yè)知識(shí)，迅速獲取專業(yè)信息，也利于實(shí)驗(yàn)的調(diào)整與完善。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升技術(shù)。
一年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我的科研而言，首先是提升了英語(yǔ)水平。學(xué)英語(yǔ)，多用才能學(xué)得扎實(shí)。訪問(wèn)研修期間，因?yàn)樘焯煲?，無(wú)形之中就得以提高。其次，是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)得到加強(qiáng)。在這一年中，一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊閱讀文獻(xiàn)，對(duì)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)很有幫助。而且人在國(guó)外，脫離了教學(xué)工作，一門心思做科研。加上esser教授的指導(dǎo)和幫助，業(yè)務(wù)能力得到加強(qiáng)。第三，就是提升做科研的技術(shù)水平。例如wb，在國(guó)外實(shí)驗(yàn)室，不必?fù)?dān)心所用抗體，特異性高，減少了不必要的時(shí)間浪費(fèi)。
四、磨礪意志，堅(jiān)定方向。
以訪問(wèn)學(xué)者的身份到國(guó)外進(jìn)行研修，面對(duì)優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)條件，自己不想荒廢，希望能做出滿意的結(jié)果。但做科研的人都知道，短短1年時(shí)間，要想得到完整的結(jié)果，時(shí)間上很緊張，這就意味著我必須加班加點(diǎn)，充分利用有限時(shí)間，盡可能的完成科研任務(wù)。因此，沒(méi)有堅(jiān)定信念、磨礪意志的思想準(zhǔn)備，很可能吃不消。
因?yàn)槲仪宄闹莱鰢?guó)做訪問(wèn)研修，不是去享受的，不是去旅游的，也不是去享受國(guó)家提供的優(yōu)越待遇的。我們是去深造、學(xué)習(xí)、提升的，是去學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和理論知識(shí)的。國(guó)家每年派出大批的留學(xué)人員出國(guó)研修，就是因?yàn)槲覀冊(cè)诤芏喾矫嫘枰蛉思覍W(xué)習(xí)。所以，我在訪問(wèn)研修期間，沒(méi)有虛度時(shí)光。面對(duì)那些困難和孤獨(dú)，我的意志得到了鍛造和磨礪。而且通過(guò)國(guó)外的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了自己的努力方向。
五、增進(jìn)友誼，積攢資源。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，建立了與國(guó)外學(xué)者的友誼，積攢了學(xué)術(shù)資源。相信這對(duì)今后的科研必將會(huì)有所幫助。
一年的時(shí)間很快過(guò)去，衷心感謝學(xué)校給我提供了這次出國(guó)訪問(wèn)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
出國(guó)心得體會(huì)篇五
在美國(guó)的游學(xué)歷程中，我用以下五個(gè)部分來(lái)簡(jiǎn)述歸納我的體會(huì)。我的選擇是華盛頓大學(xué)，在西雅圖。選學(xué)校的時(shí)候還是一二月份的事情，后來(lái)因?yàn)椤侗本┯錾衔餮艌D》的走紅，本來(lái)并不算特別的一個(gè)選擇，倒成了頗具意境的一個(gè)行程，于是我們上演了一次《北大遇上西雅圖》，我也便用這個(gè)作為感想的題目。
一、學(xué)習(xí)體會(huì)
我們?cè)谌A盛頓大學(xué)的foster商學(xué)院進(jìn)行交換訪學(xué)，老實(shí)說(shuō)，短期的訪學(xué)要學(xué)到太多東西是不現(xiàn)實(shí)的，更多的是體驗(yàn)不同的文化、方式、感受。與北大光華相比較，其實(shí)國(guó)外的商學(xué)院從教授、教授內(nèi)容等方面不一定有質(zhì)的差別。但是從西方的溝通習(xí)慣，教室直接是u字形排布，教授走到學(xué)生中間;鼓勵(lì)思考鼓勵(lì)對(duì)話;即時(shí)互動(dòng)積極探討沒(méi)有正確答案等等方面，確實(shí)是一種不同的文化和方式，很好的鼓勵(lì)了大家獨(dú)立思考。我們就是在這樣的氛圍中，體會(huì)了國(guó)外的mba教學(xué)。課堂中，教授們隨時(shí)可能發(fā)起互動(dòng)游戲，讓同學(xué)的在參與中體驗(yàn)和分享，并鼓勵(lì)同學(xué)們非常獨(dú)立的思維，不受束縛，這可能是最深刻的一個(gè)感受。
同時(shí)，大家用極短的時(shí)間，分組完成了美國(guó)一個(gè)著名服裝品牌a&f(就是那個(gè)著名的肌肉男赤裸上身招攬顧客的牌子)進(jìn)軍亞洲市場(chǎng)的案例。這些案例的分析，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只講邏輯和方法，美國(guó)的孩子從很小的時(shí)候就經(jīng)歷這樣的思維鍛煉，因此確實(shí)更加思維活躍和開(kāi)放。
二、企業(yè)參觀
訪學(xué)安排中另一重要內(nèi)容是企業(yè)參觀。西雅圖雖然并非美國(guó)最繁華的的城市，但是是美國(guó)最宜居的城市，同樣集中了不少美國(guó)著名企業(yè)，其中最有名的四大企業(yè)總部是波音、星巴克、亞馬遜、微軟。訪學(xué)的正式安排我們走進(jìn)了波音、星巴克，還跟隨同學(xué)驅(qū)車到了微軟的總部。還是那句話，更多的體驗(yàn)教給你更多的生活。
在波音，我們主要體會(huì)了大工業(yè)時(shí)代，人類挑戰(zhàn)極限的恢弘，而在星巴克，則是一個(gè)咖啡文化和星巴克文化之旅，用各種方式讓你體驗(yàn)其文化內(nèi)涵。
三、美式生活
既然在美國(guó)居住，自然有機(jī)會(huì)體驗(yàn)美國(guó)人的生活。除了體驗(yàn)吃、環(huán)境、購(gòu)物外，我最大的收獲來(lái)自周三意外發(fā)現(xiàn)的一個(gè)在university village舉辦的社區(qū)party，比如美國(guó)人那種對(duì)生活的積極參與的態(tài)度，沉浸在音樂(lè)中歡快的起舞，非常自由的享受生活。一場(chǎng)party下來(lái)，美國(guó)人對(duì)生活的樂(lè)觀熱愛(ài)體現(xiàn)無(wú)余。
四、棒球賽里看美國(guó)人
在西雅圖，華大給我們的最后一個(gè)安排，是現(xiàn)場(chǎng)看棒球賽。以前對(duì)美國(guó)體育最直觀的的認(rèn)識(shí)是nba。但親身接觸才了解到，籃球在美國(guó)只能算第三運(yùn)動(dòng)。為第一運(yùn)動(dòng)的名號(hào)爭(zhēng)執(zhí)不下，不分伯仲的是棒球和美式橄欖球，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在美國(guó)才是擁有真正最多球迷的。因此能看一次棒球賽無(wú)疑是感受美國(guó)人的又一最直觀的方式。
西雅圖的球隊(duì)叫水手隊(duì)，實(shí)際上并不算強(qiáng)隊(duì)。但這并不影響當(dāng)?shù)厝藢?duì)他們的支持。當(dāng)天的比賽中，我終于比較完整的了解棒球賽的流程和規(guī)則，也看到了許多美國(guó)人對(duì)國(guó)家的自豪，非常開(kāi)朗的娛樂(lè)態(tài)度等等。當(dāng)天我們的運(yùn)氣也相當(dāng)不錯(cuò)，水手隊(duì)竟然打出了4個(gè)本壘打，最終8:3輕松戰(zhàn)勝對(duì)手，讓我們隨西雅圖人一起享受了一個(gè)美好的夜晚。
之所以把棒球賽作為一個(gè)章節(jié)來(lái)訴說(shuō)我的體驗(yàn)，是因?yàn)樵诒荣愡M(jìn)程中，有幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，非常深刻的影響甚至打動(dòng)我。第一個(gè)環(huán)節(jié)便是在唱國(guó)歌的階段，美國(guó)的比賽前，是由歌手唱國(guó)歌，清唱!那種空靈的清唱十分感人，而全場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和觀眾，對(duì)國(guó)家的那種熱愛(ài)的和自豪也是發(fā)自內(nèi)心的。此外，美國(guó)人對(duì)軍人的尊敬、以及生活的態(tài)度的熱情奔放，也再次在這個(gè)渠道全面釋放了。
以上是我在訪學(xué)期間一些感受和體會(huì)，無(wú)論學(xué)習(xí)方式的不同、民族基因的熱情、企業(yè)發(fā)展的區(qū)別，都對(duì)我重新理解中西方的差異、企業(yè)和學(xué)業(yè)的異動(dòng)有很多幫助。
出國(guó)心得體會(huì)篇六
從去年10月1日到達(dá)德國(guó)康斯坦茨，迄今為止已經(jīng)整整一年。在這一年里，無(wú)論學(xué)習(xí)上和生活上都收獲良多。
初到德國(guó)時(shí)，我與同一項(xiàng)目的其他三個(gè)女孩參加了康斯坦茨大學(xué)的“入學(xué)引導(dǎo)周”活動(dòng)。在德國(guó)同學(xué)的幫助下，我們辦好了相關(guān)手續(xù)并漸漸熟悉了德國(guó)的生活，更值得讓人高興的是，在“入學(xué)引導(dǎo)周”的一項(xiàng)課外活動(dòng)中，我們所在的小組獲得了第一名。一個(gè)愉快的開(kāi)始總是如此重要。
根據(jù)中國(guó)同濟(jì)大學(xué)和德國(guó)康斯坦茨大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位項(xiàng)目的課程要求和學(xué)分模塊分布，我在第一學(xué)期主要研修的是基礎(chǔ)模塊課程，包括了合同法i、侵權(quán)法、國(guó)際私法、專業(yè)德語(yǔ)和一門加深模塊課程卡特爾法。一方面，對(duì)德國(guó)民法體系和侵權(quán)基礎(chǔ)理論有大致了解，為加深模塊課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，結(jié)合案例分析課基本上掌握了老師上課所教授的專業(yè)知識(shí)，另一方面，純德語(yǔ)授課的授課方式也進(jìn)一步提高了自己語(yǔ)言能力。在第二學(xué)期前一周我參加了英國(guó)合同法的拓展課程，對(duì)大陸法系和英美法系的合同關(guān)系有初步了解和對(duì)比。在第二學(xué)期中，根據(jù)學(xué)制要求我選擇了加深模塊課程，包括了著作權(quán)法、商標(biāo)法、經(jīng)濟(jì)法導(dǎo)論及國(guó)際經(jīng)濟(jì)法。加深模塊課程相對(duì)于基礎(chǔ)課程增加了不少難度，并且課時(shí)相對(duì)集中，對(duì)課前預(yù)習(xí)有很大的要求，其中商標(biāo)法課程與我的畢業(yè)論文相關(guān)，因此在商標(biāo)法課程的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了更多的時(shí)間和精力。遺憾的是，第二學(xué)期的合同法ii和債法關(guān)系由于學(xué)制要求和時(shí)間沖突不能選擇或者旁聽(tīng)。就我個(gè)人而言，我更希望對(duì)德國(guó)的民法有更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但合同法i、合同法ii、合同法iii以及侵權(quán)法、債法關(guān)系、物權(quán)法等這些均屬于基礎(chǔ)模塊課程。因此可行的話，我希望兩校合作中的學(xué)分分配能夠更能動(dòng)些?？偠灾ㄟ^(guò)兩學(xué)期的德語(yǔ)業(yè)學(xué)習(xí)，我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃順利完成了項(xiàng)目的學(xué)分要求，德語(yǔ)聽(tīng)力水平和表達(dá)水平得到了一定的提升，并且對(duì)德國(guó)法學(xué)體系與法學(xué)理論有了進(jìn)一步的認(rèn)知，為德國(guó)法歐盟法與中國(guó)法的比較奠定了法學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。特別是學(xué)期中的課程論文，讓我了解了德國(guó)論文書寫和格式要求，對(duì)最后畢業(yè)論文的書寫有很大幫助。此外，德國(guó)式分析問(wèn)題的方法和法條的嚴(yán)謹(jǐn)讓我驚嘆--邏輯縝密，層次分明!通過(guò)案例分析課程和針對(duì)筆試有大量案例練習(xí)，學(xué)生的法學(xué)思維和實(shí)踐應(yīng)用能力亦得到很好的鍛煉。
而生活方面，康斯坦茨大學(xué)為國(guó)際學(xué)生提供了很大的便利。首先是之前所提到的入學(xué)引導(dǎo)周，在德國(guó)同學(xué)幫助下完成注冊(cè)、辦卡、保險(xiǎn)等一系列繁瑣的手續(xù)并會(huì)提前帶新生了解學(xué)校和城市交通。其次學(xué)校提前預(yù)留的宿舍讓我們避免了在異國(guó)找房源的痛苦，并且學(xué)校的宿舍很舒適，步行去學(xué)校也只需要十五分鐘，且一路都是花草樹(shù)木，幾乎每天都能遇到烏鴉、野鴨，偶然能遇見(jiàn)松鼠、仙鶴和鹿，令人心情愉悅。食堂提供的食物品種也較為豐富和可口，面臨博登湖，當(dāng)然大部分時(shí)間我更傾向于自己在宿舍烹飪，因此廚藝也大有長(zhǎng)進(jìn)?？邓固勾氖且粋€(gè)特別適宜生活的地方，特別到了夏天，湖景雪山，陽(yáng)光明媚，抑或湖里游游泳，抑或湖邊喝杯咖啡，駐足欣賞這如畫的美景，讓自己的心安靜下來(lái)。周末和幾個(gè)朋友沿著湖畔徒步，走上十幾二十公里，每次都是不一樣的風(fēng)景，覺(jué)得自己游走在切換中的電腦屏幕里。當(dāng)然，如此美好的環(huán)境也跟德國(guó)人垃圾分類、保護(hù)動(dòng)物等生活中一些細(xì)小的環(huán)保行動(dòng)息息相關(guān)，這也是特別值得我們學(xué)習(xí)的地方。在校園生活之外，我和朋友們利用了圣誕假期和寒暑假旅游了幾個(gè)周邊歐洲國(guó)家。我們達(dá)到了北緯68度，并且幸運(yùn)地守護(hù)到了極光;乘坐冰川快線，體驗(yàn)了利用齒軌行進(jìn)在陡峭的阿爾卑斯隘口;徒步登山30公里，征服阿爾卑斯山脈之北鏈山等等。體驗(yàn)自然風(fēng)光之余，也參觀了萬(wàn)國(guó)宮、瑞士博物館、奔馳博物館、盧浮宮、大英博物館等，體驗(yàn)了不一樣的文化風(fēng)采和風(fēng)土人情。
另外，在德一年我收獲了滿滿的友誼，同寢室的三個(gè)德國(guó)室友待我相當(dāng)熱情，康斯坦茨大學(xué)三位法學(xué)博士無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上也多次給予了我?guī)椭?。特別是同去三個(gè)女孩，我們一同上課，一同備考，一同旅游，慢慢地了解并相知。e哥的干練、苡芮的細(xì)致、雪靜的豁達(dá)，這些性格的閃耀點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)也慢慢的影響著我!總之，在德的一年經(jīng)驗(yàn)讓我收獲頗多，我喜歡康斯坦茨這個(gè)城市，也喜歡在那的所有遇見(jiàn)。
出國(guó)心得體會(huì)篇七
20xx年的暑假，一趟從北京起飛，飛往美國(guó)芝加哥的飛機(jī)在轉(zhuǎn)機(jī)到愛(ài)荷華城把我從中國(guó)帶到了地球的另一邊—美國(guó)。在這個(gè)陌生的國(guó)度，我獨(dú)自開(kāi)始了四年的留學(xué)生涯。
出了機(jī)場(chǎng)，第一感受是：天真的很藍(lán)，云朵仿佛在頭頂漂浮一般，空氣可真好啊。
我的大學(xué)坐落在美國(guó)中西部一個(gè)小城市愛(ài)荷華城。愛(ài)荷華城是一個(gè)非常美麗的小城市，四周圍繞著玉米地，小鎮(zhèn)上當(dāng)?shù)厝藢?duì)待留學(xué)生非常的熱情。剛到學(xué)校時(shí)，最驚訝的發(fā)現(xiàn)莫過(guò)于常能在路邊看見(jiàn)蹲著的毛茸茸、眼睛黑溜溜的松鼠。這些松鼠天生不怕人，如果你正吃著零食，他們可能會(huì)蹲在你腳邊，眼巴巴想分一杯羹。在美國(guó)校園你能感受到人和動(dòng)物的和諧相處。
時(shí)間久點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的氣候相當(dāng)于中國(guó)的北方。冬季非常的漫長(zhǎng)，大雪能從12月持續(xù)到開(kāi)春四月，其他季節(jié)氣溫適合。這里的住宅和房子都配有空調(diào)。而且美國(guó)大學(xué)的學(xué)校校園空調(diào)一年四季開(kāi)放，所以在學(xué)校里學(xué)習(xí)會(huì)非常的舒適。
在美國(guó)，如果想要快速融入集體，你得主動(dòng)的和別人溝通交流。在一些基礎(chǔ)課例如數(shù)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課上，有很多來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)和更多人接觸，練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)也能收獲一份友誼。
另外，說(shuō)到選專業(yè)一事，大家大可不必急于一時(shí)。因?yàn)樵诿绹?guó)大學(xué)，大一基本上是通識(shí)課程，大二讀完后才真正確定你的專業(yè)方向。如果你剛來(lái)美國(guó)無(wú)法確定專業(yè)，沒(méi)關(guān)系，你可以先多修幾門感興趣的學(xué)科，你有充分的時(shí)間考慮興趣愛(ài)好、未來(lái)就業(yè)、人生規(guī)劃，再做選擇。
愛(ài)荷華大學(xué)的寢室什么樣形式的都有。單人間，雙人間還有三人間。在入學(xué)之間學(xué)校根據(jù)你的提供給他的選擇來(lái)分配你的'室友。如果入住后發(fā)現(xiàn)性格不合，可以和宿管說(shuō)調(diào)換室友。
美國(guó)大學(xué)的食堂都還蠻棒的。在那里，你可以吃到中餐、意大利面、壽司、韓國(guó)料理……
不過(guò)我還是最愛(ài)學(xué)校的炸雞和漢堡。這里地道的中部的炸雞會(huì)給你味覺(jué)極大的享受。
在愛(ài)荷華大學(xué)上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校食堂找了份兼職——賣甜點(diǎn)。一周工作10個(gè)小時(shí)，一小時(shí)8刀左右，做了一個(gè)學(xué)期。
這份工作讓我了解了更多不同文化的人群，英語(yǔ)也得到了飛速的提升，所以建議學(xué)弟學(xué)妹們不妨嘗試下兼職工作。
在學(xué)習(xí)、兼職之余，我和好朋友常去全美各地游玩，紐約、芝加哥、費(fèi)城、加州等地都留有我們的足跡。不論是西海岸的美麗的一號(hào)公路，大氣的黃石公園，還是洛杉磯美麗的海灘，都會(huì)讓你覺(jué)得不枉留學(xué)一場(chǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，回想四年留學(xué)生活，更獨(dú)立、更懂得照顧自己，更明確自己的人生目標(biāo)和努力方向——這些都是留學(xué)給我的莫大收獲。如果再給我一次選擇，我還是會(huì)義無(wú)反顧的選擇去美國(guó)讀書。這是一場(chǎng)對(duì)人生和自由的選擇的追逐。
出國(guó)心得體會(huì)篇八
出國(guó)是一個(gè)值得慶祝的經(jīng)歷。不僅可以增強(qiáng)我們的文化和語(yǔ)言知識(shí)，還可以擴(kuò)大我們的視野，提高我們的適應(yīng)能力和溝通能力。然而，此經(jīng)歷也充滿了挑戰(zhàn)和困難，需要我們不斷努力和學(xué)習(xí)。在本文中，我將分享我的出國(guó)經(jīng)歷和一些心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
來(lái)到一個(gè)新的國(guó)家，最初幾個(gè)月是最艱難的。生活和語(yǔ)言的差異常常導(dǎo)致一系列問(wèn)題。例如，我們經(jīng)常迷失在路上，因?yàn)槲覀儾恢涝撏睦镒呋蛘呶覀兎噶苏f(shuō)話時(shí)的錯(cuò)誤，而導(dǎo)致誤解。為了適應(yīng)新環(huán)境，我們需要向周圍的人學(xué)習(xí)，主動(dòng)與他們交流以及了解文化和語(yǔ)言的細(xì)節(jié)。
第三段：學(xué)習(xí)語(yǔ)言
學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言是出國(guó)的關(guān)鍵因素之一。當(dāng)我們學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言時(shí)，我們將能夠更好地融入當(dāng)?shù)匚幕?，并能夠更深入地了解?dāng)?shù)厝说牧?xí)慣和社會(huì)生活。在我的出國(guó)經(jīng)歷中，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是我的一大挑戰(zhàn)。初到法國(guó)時(shí)，我的法語(yǔ)很糟糕，甚至無(wú)法用法語(yǔ)購(gòu)物。但是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，我已經(jīng)能夠熟練使用法語(yǔ)了。
第四段：體驗(yàn)全新的文化
除了學(xué)習(xí)語(yǔ)言以外，體驗(yàn)新的文化也是非常重要的。無(wú)論是法國(guó)的美食，還是印度的節(jié)日，以及其它各種不同的文化，都讓我對(duì)不同的國(guó)家和文化有了更深入的了解。此外，由于文化的差異，我們遇到的各種不同的問(wèn)題和情況也增加了。這鍛煉了我的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：收獲和感受
出國(guó)的經(jīng)歷增加了我對(duì)全球問(wèn)題和文化多樣性的理解，并且讓我擁有了更廣泛的國(guó)際視野。我也認(rèn)為這種國(guó)際經(jīng)驗(yàn)可以為我的未來(lái)的職業(yè)生涯帶來(lái)更好的機(jī)會(huì)和發(fā)展。但是，最重要的是，出國(guó)和經(jīng)歷了各種不同的文化和生活方式，讓我成長(zhǎng)了不少，讓我更加自信和獨(dú)立。
結(jié)論
出國(guó)不僅是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，也是一個(gè)充滿成長(zhǎng)和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和文化，我們可以深入了解各種不同的文化和社會(huì)，從中學(xué)到許多有價(jià)值的東西，使我們個(gè)人得到鍛煉并提高了自己。
出國(guó)心得體會(huì)篇九
由于女兒對(duì)出國(guó)留學(xué)很向往，我平時(shí)就比較注意收集一些有關(guān)出國(guó)留學(xué)的信息。前幾天手機(jī)里有啟德留學(xué)講座，于是大中午的就去啟德的講座地點(diǎn)去聽(tīng)講座，到達(dá)啟德的講座地點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)在座的家長(zhǎng)多過(guò)小孩，并且座位已嚴(yán)重不夠，看來(lái)出國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)直是牽動(dòng)了多上家庭和家長(zhǎng)的心。
介紹有關(guān)美國(guó)文理學(xué)院的教育，講座是英文的，于是啟德有一個(gè)工作人員翻譯，有意放慢了自己講話的節(jié)奏，幾乎能讓我們聽(tīng)懂，但翻譯很多時(shí)候根據(jù)自己的理解并結(jié)合啟德的情況，有的時(shí)候翻譯有些廣告的嫌疑。講座結(jié)束后允許家長(zhǎng)提問(wèn)，有的家長(zhǎng)提問(wèn)可能是對(duì)出國(guó)留學(xué)有一些了解，有的卻有些急功近利，恨不得馬山就能找出小孩出國(guó)留學(xué)的便捷之路，看來(lái)我們這些做家長(zhǎng)對(duì)出國(guó)留學(xué)之事還真是性急。
出國(guó)心得體會(huì)篇十
出國(guó)是每個(gè)有追求的人的夢(mèng)想，也是人們改變自己生活方式和提升自己國(guó)際視野的方式之一。因此，我也在大學(xué)期間決定出國(guó)留學(xué)，既是為了學(xué)習(xí)外語(yǔ)和增加專業(yè)知識(shí)，又是為了開(kāi)拓眼界和積累人生經(jīng)驗(yàn)。
第二段：文化沖擊和適應(yīng)壓力
當(dāng)來(lái)到一個(gè)完全陌生的國(guó)度，語(yǔ)言、風(fēng)俗和文化的巨大差異會(huì)給人帶來(lái)很大的沖擊。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常感到害怕和孤獨(dú)，也因?yàn)闆](méi)有積累的經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致了很多不必要的錯(cuò)誤和麻煩。
第三段：思維方式和學(xué)術(shù)方式的改變
在一個(gè)全新的國(guó)度學(xué)習(xí)和生活需要我們適應(yīng)不同的思維方式和學(xué)術(shù)方式。在學(xué)術(shù)上，我需要適應(yīng)不同的學(xué)術(shù)論文格式和寫作風(fēng)格的要求；在生活方面，我需要快速適應(yīng)不同的生活方式和周圍人的習(xí)慣，以避免感到困惑和疏離。
第四段：加深了對(duì)家鄉(xiāng)和本國(guó)的認(rèn)識(shí)
出國(guó)留學(xué)也給我們一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視和體驗(yàn)自己的文化和國(guó)家。在國(guó)外生活的同時(shí)，我們能夠更加深入地了解我們的文化和國(guó)家，并且可以更加客觀地看待它們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這使我們對(duì)家鄉(xiāng)和本國(guó)的認(rèn)識(shí)更加深入，回國(guó)后也能為更好的國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第五段：獲得了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)
在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活不僅能夠通過(guò)較高質(zhì)量的教育獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)，而且在成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面也能夠獲得很大的提升。我們可以學(xué)到如何自立，如何照顧自己，如何與人建立長(zhǎng)久的友誼等等，這些經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)對(duì)我們今后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
總結(jié)：出國(guó)留學(xué)不僅能夠?yàn)槲覀儙?lái)更好的教育和職業(yè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和擴(kuò)大人際關(guān)系圈的最佳途徑。雖然過(guò)程充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，但正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我們更好地了解自己，提升自己，深刻地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)和本國(guó)，并且獲得人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
出國(guó)心得體會(huì)篇十一
12月31日上午，有幸參加了在西安小學(xué)舉行的《聽(tīng)課、評(píng)課、研課與教師專業(yè)成長(zhǎng)》專題講座，雖然講座的時(shí)間只有短短的一個(gè)上午，但許貽亮老師的講話卻帶給了我很大的觸動(dòng)。
作為一名踏上崗位不足4年的新教師，我覺(jué)得聽(tīng)課、評(píng)課、研課與教師的專業(yè)成長(zhǎng)有著十分密切的關(guān)系。
對(duì)一個(gè)新教師來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持聽(tīng)課，可使自己盡快成長(zhǎng)。自己剛走上工作崗位的第一節(jié)課就是在“聽(tīng)”中度過(guò)的。結(jié)合這幾年的教學(xué)實(shí)踐，我覺(jué)“聽(tīng)”也不是一件簡(jiǎn)單的事，我們不能照搬別人的模式，很多新教師，喜歡完全照搬教參或別人的教學(xué)模式，我覺(jué)得這一點(diǎn)是不可取的。新教師的“學(xué)”和“模仿”，不能是照搬，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，并根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的調(diào)整，學(xué)會(huì)“取其精華，去其糟粕”，只有這樣才能切實(shí)提高教學(xué)效果，也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
評(píng)課對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)也有很大的幫助，評(píng)課可以促使教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考解決問(wèn)題的方法，在反思中不斷完善教學(xué)活動(dòng)，從而提高教師教育教學(xué)的實(shí)踐能力。那要如何才能評(píng)好一節(jié)課呢？我覺(jué)得可以從以下三個(gè)方面入手：
2、從聽(tīng)好課入手，做好聽(tīng)課記錄；
從準(zhǔn)備教學(xué)區(qū)公開(kāi)課和新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)的過(guò)程中，我覺(jué)得研課與教師的專業(yè)成長(zhǎng)更是有著密不可分的關(guān)系，走上崗位后我承擔(dān)了一次教學(xué)區(qū)公開(kāi)課，若干次校級(jí)公開(kāi)課，參加了安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)和其他比賽，在準(zhǔn)備這些課的時(shí)候，和其他教師共同研課給了我很大的幫助，大家的思維在研課中碰撞，相互學(xué)習(xí)、共同提高，群策群力，年輕教師在此過(guò)程受益頗多，研課給我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我畢業(yè)于師大教育專業(yè)，從去年xx月畢業(yè)開(kāi)始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年。通過(guò)一附中教學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中，收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過(guò)去才能更好得看清未來(lái)，在此談?wù)勛约哼@一年來(lái)的成就與欠缺。
在大學(xué)里就聽(tīng)到過(guò)我們當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)談“教師專業(yè)發(fā)展”，今天又聽(tīng)到我們的新校長(zhǎng)作了有關(guān)“教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座。教師不僅僅是個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)專業(yè)，也就是說(shuō)并不是每個(gè)人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這一年來(lái)我一直堅(jiān)持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，還有學(xué)校里的老師開(kāi)展的專題報(bào)告活動(dòng)，看了多本教育理論發(fā)面的書籍，并撰寫了讀書筆記，為要提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例和論文的書寫，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時(shí)注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣，努力做學(xué)生的典范。在課外與學(xué)生積極溝通，了解他們心里所思所想。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后撰寫反思，以提高自己的教學(xué)能力。
除了參加瑞安教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn)，我還參加了學(xué)區(qū)里的骨干教師培訓(xùn)班的優(yōu)秀匯報(bào)課，聆聽(tīng)了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課，領(lǐng)略了我們安陽(yáng)學(xué)區(qū)多位優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)技能，學(xué)到很多，還參加了上望片區(qū)的教學(xué)連片活動(dòng)，聽(tīng)取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。并且在自己的學(xué)校開(kāi)出了《兩位數(shù)的除法》和《植樹(shù)問(wèn)題》兩堂公開(kāi)課。雖然有過(guò)機(jī)會(huì)鍛煉，可我的教學(xué)方法還不是很成熟，因?yàn)樵S多老教師的提點(diǎn)，我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力。
班級(jí)管理中，我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四（1）班的副班主任，幫助正班主任開(kāi)展班級(jí)管理。組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作，讓班干部做小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時(shí)，我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。
教師是人類的工程師，我為我的職業(yè)而感到驕傲。以后我會(huì)更加努力提高我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力；改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好！
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