總結是一種有效的學習方法，它可以加深我們對知識的理解和記憶。在寫總結之前，先梳理出需要總結的內容和關鍵點。以下是一些經(jīng)典總結范文，供大家學習。
自薦申請書篇一
尊敬的xx學校領導：
基于對學校共同信念的理解，再根據(jù)本人的實際情景，我想申請今年下學期的一個班的班主任。
在x校長和其他校領導帶領下，學校正邁向新的臺階。我想將我個人的期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一齊，以顯示做為這個團體成員的一種力量。一個學校僅有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性局面的打開，而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動。這樣，教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。
所以，我期望我能夠承擔起一個班級，用自我的所有知識與本事增強學生對于利益、對于未來的信念?！霸谳^深的層面上，我們碰到的情形不是學生在學業(yè)上感到的困難，而是應對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者，不僅僅要把教育的資料自然的融進學生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學生自由與愛的信念、信心與動力的.源泉?！蔽移谕麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中，加之我在學校居住，有更多的時間處理學生的各種狀況，這也增加了我堅持這個信念的信心。
對于自我以后的工作，我期望自我與科任教師們團結在一個團體中，用一種原則，一種作風來齊心協(xié)力地工作，尊重他們，重視團體的作用，與他們共同討論教學問題，并期望達成簡便、愉快、和諧的人際關系。我會盡力協(xié)調好本班課任教師之間的相互關系，使各科教師互相配合，團結一致，通力合作，構成一個“有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫忙，彼此間沒有猜忌，不追求學生對個人的愛戴”的教師團體，并用這個團體的合力去教育學生，提高學生文化課成績。
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇二
大家好！
首先自我介紹一下，我叫xxx，來自高二(1)班，現(xiàn)任團支部書記。
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經(jīng)驗，我來競選校學生會主席。我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水?！?BR> 我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與數(shù)千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么?”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么?”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可;無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!”
我沒有拖沓繁復的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力!”
如果您覺得xxx值得信賴，請投出您明智的一票。謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇三
員，畢業(yè)于xxx學院金融專業(yè)，xxx學歷。
培育和教導下，通過自己的不斷努力，無論是、學習還是工作上，都取得了一定的成績。xxxx年度取得了金融經(jīng)濟類初級職稱，xxxx年度取得了金融經(jīng)濟類中級職稱，xxxx年度取得了個計算機模塊認證。xxxx年在參加縣支行組織的業(yè)務技術比賽中，取得百張傳票第一名、珠算第一名、單指點鈔第二名的成績；
業(yè)務技術比賽；xxxx年度參加了市分行組織的“慶七一。
黨
旗下的輝煌”演講活動，獲得三等獎；xxxx年度參加了xxx縣團委組織的“建設新xxx”演講活動，獲得三等獎；xxxx年度在xxx金融系統(tǒng)組織的“紀念抗。
戰(zhàn)勝利xx周年。
”活動中，代表xxx農(nóng)行主持了文藝演出。榮獲xxxx年度縣支行先進工作者，xxx、xxxx年度被市分行評為保險代理業(yè)務明星。
按照xxx行《關于向分行機關和市區(qū)有關支行交流選調工作人員的通知》的具體要求，通過單位推薦，自己報名參加本次xxx區(qū)有關支行客戶經(jīng)理的選調。
的各項方針政策，自覺做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，遵紀守規(guī),并始終把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么工作，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。
在多年的業(yè)務學習和工作實踐中，自己一是堅持走到哪里學到哪里，向同志們學習，在實踐中學習，從不放棄學習理論和業(yè)務知識,為自己“充電”，較為系統(tǒng)地學習、掌握了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機等方面的知識。二是在工作中始終嚴格自律，兢兢業(yè)業(yè)，熟練辦理各類業(yè)務。不管在什么崗位，自己都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。熟練掌握了儲蓄、會計、信用卡、信貸，市場營銷，計算機操作等業(yè)務。三是對客戶做到用“心”服務，以誠心、熱心、細心、耐心對待每位客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我都給予不同的幫助和服務。
在客戶經(jīng)理崗位上工作以來，自己積極協(xié)助行。
領導。
進行業(yè)務拓展，做好營銷服務工作，更使自己增長了見識和才干，具有一定的。
寫作。
能力，能針對工作中的實際問題進行調查研究，提。
出自。
己的獨到見解。對支行或客戶提出的'業(yè)務要求，自己更是做到及時解決，落實到位，保證了主要業(yè)務指標順利完成。四是做到并熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親人朋友，力求把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象，較好的完成了工作任務。
了一個更加廣闊的發(fā)展平臺，因此，承蒙縣支行。
領導。
的信任和鼓勵，自己申請參加本次市區(qū)有關支行客戶經(jīng)理的選調。如果有幸選調，自己將更加珍惜這一來之不易的機遇，以更大的熱情投入到新的工作，努力做出更加優(yōu)異的業(yè)績，以期回報組織、回報企業(yè)。
如果未被選調，自己亦無怨無悔，以此作為自己人生的一種歷練，在本職工作崗位上繼續(xù)踏實認真地工作。
請xxx行。
領導。
考察自己。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇四
：
年大學畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)從事教育事業(yè)8年有余，目前和妻子一起經(jīng)營著自己的培訓機構。我執(zhí)著于自己的事業(yè)，沒有更換過任何其他的工作，教書育人讓我接觸著世上最純潔心靈的孩子們，收獲了無數(shù)家長的感謝與贊美，最開心的是看到無數(shù)孩子的進步與成長。同時這份工作也局限著我的視野，我不想自己的每一天，變成一成不變的重復。所以，能夠有這樣一個機會，我心存夢想與感激，胸懷激情與希望。因為對于所有競聘者來說，我們競聘的不是一個職位，而是一份激情，一份責任。而我愿意本著展示自我，服務群眾的，去挑起這份責任。通過。
總結。
我認為自己主要有以下幾個方面的優(yōu)勢：
年輕，意味著朝氣蓬勃，激情四射。30歲的我，疏離了參加工作伊始時的懵懂與浮躁，又憑添了幾分成熟與莊重。因為年輕，我會比別人多一份熱情和沖勁；因為年輕，我會比別人多一份從容和坦然；因為年輕，我才希望自己的人生藍圖畫上更為殷實的一筆。
上學期間，我都積極的擔任班委重要工作，大學里更是競選了社團部部長，管理社團的同時也積極參加各種社會實踐，普通話二級甲等，愛好文藝和主持，經(jīng)常策劃、主持一些大型的晚會，畢業(yè)時被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生，并被推薦留校任職。后來我選擇了教師的職業(yè)，讓我積累了專業(yè)的office軟件使用的本領，在潛心教學的同時，我也不忘記時刻學習，努力提升自己，現(xiàn)在我自考本科在讀，業(yè)余還喜歡攝影和電腦技術，喜歡記錄生活中的美好點滴，自學平面設計……我深深懂得：社會在不斷發(fā)展，人類勢必不斷進步的道理。學習，學習，再學習，終其一生的學習將是我人生豐饒的必經(jīng)之路。
作為教師，我具有較強的敬業(yè)。
精神。
和服務意識，每學期，我們都義務的幫助一些生活貧困的家庭，讓每一位孩子都能公平的享受教育。工作上認真負責，一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨，這是做好一切工作的基礎；處事上講究真實，時效，自律，這是做好一切工作的必要因素。能夠以誠信為本，與人相處融洽，團結合作，互幫互助，也是我在團隊里的行為準則。
參加這次選撥活動，如果我能有幸被組織選撥成為后備干部人選，我將努力做到以下幾個方面：
當好參謀，為同事當好助手，為群眾當好朋友。堅持“上為。
領導。
分憂，下為群眾服務”的原則。把服務于。
領導。
服務于群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。從而使目標更明確，重點更突出，工作更高效。
二是積極向。
黨
組織靠攏，努力學習提升自己的覺悟，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，做到未雨綢繆。積極向。
黨
組織反饋報告，條件足夠時及時提出入。
黨
申請。在繼續(xù)做好自己教育事業(yè)的同時，協(xié)調好村里的工作。
三是要突出創(chuàng)新和服務意識，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，而服務是我們工作的中心。在具體工作中，要實現(xiàn)工作方式和工作內容的創(chuàng)新；同時把服務群眾放在心頭，時刻為民眾著想，在服務中心找到快樂與人生價值。
今天的競職是一種實踐其本質不在于“知”而在于“行”其驗證不在于邏輯而在于成果。如果有幸能有這樣一個機會我將盡全力實現(xiàn)我的諾言和奮斗目標愿得到您的認可和監(jiān)督。
自薦申請書篇五
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是我們公司的一名一線操作工，于20xx年進入我們公司工作。熟知公司生產(chǎn)線上的操作流程，并且在以前的工作中有一定管理方面的經(jīng)驗。
我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。
在以前的工作中，從一個普通員工做到領班，讓我很好的學會了怎樣處理人際間的關系，怎樣做能夠提高員工工作效率。當然每個公司的管理制度各不相同，但殊途同歸，都是為了公司能夠更好的發(fā)展。我會用我的經(jīng)驗來盡快融入我們公司的管理理念。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：公司的過去，我來不及參與；但公司的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇六
尊敬的領導：
您好！感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是一名還在試用期內的員工我叫李銀娣，于20xx年2月26日進入公司工作，目前崗位是總經(jīng)辦行政助理?，F(xiàn)想申請調動到人事/行政助理崗位。在公司工作半個多月的時間里，雖然行政助理崗位也重要，但我工作下來基本上沒有什么難度，所以我想在完成本職工作之余挑戰(zhàn)一下自己也給自己增加一點學習的機會。
由于本人曾有的一段時間（兩個多月的人事）和長達快兩年的采購經(jīng)理助理的經(jīng)歷，自我認為溝通能力還行，學習適應能力很強，我想我一定能夠盡力協(xié)助好部門人事的工作。現(xiàn)特向領導提出申請，調到人事行政助理崗位工作。
我是個比較外向的人，很清楚自己想要做的事/目標（雖然我有時記性不太好），但無論對生活還是工作我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力。我也相信我有能力跟同事們友好的相處，我也很喜歡這份工作，我相信在公司的培養(yǎng)和我的`勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更好的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
自薦申請書篇七
尊敬的領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是xx大學20x屆x師范學院x專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘x課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任x教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的x教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。
敬候您的佳音!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
自薦申請書篇八
團支部：
您好，我申請加入共青團!
人的世紀，
中國。
經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
中國。
共產(chǎn)主義青年團是堅決擁護。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的.綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東。
思想。
和鄧小平理論為行動指南，解放。
思想。
實事求是團結全國各族青年為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗的。
中國。
共產(chǎn)主義青年團帶領青年在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制的實踐。
共青團是我們青年人的組織，請組織批準我加入組織!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇九
親愛的領導、同事們：
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，我競聘的崗位是語文教師。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的`語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十
尊敬的校學生會：
我是xx班的xx?，F(xiàn)申請加入學生會xx部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，漸漸地提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的.反響。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會漸漸地發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會漸漸地自我鍛煉，繼續(xù)前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請校領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
自薦申請書篇十一
尊敬的領導：
您好!
我是青島農(nóng)業(yè)大學x學院x專業(yè)x(學歷)x屆畢業(yè)生。
我從x(渠道)得知貴單位在x(時間)招聘x(崗位)員工。我從x(渠道)了解到我們單位的發(fā)展戰(zhàn)略是x，近期發(fā)展目標是x，我非常欣賞我們單位的x的文化和x的管理理念。我知道x(崗位)需要我具備x(崗位能力描述)的能力以適應x(崗位工作內容描述)的工作要求。
在x(學校、學位)學習期間，我學習了x課程(與崗位工作知識和能力相關的課程，包括本專業(yè)課程和選修課程)，在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結合，培養(yǎng)了自己x的專業(yè)技能;在認真學習專業(yè)課程的同時，我認真參加各種能力提升訓練活動，曾經(jīng)參加過x訓練課程，x能力得到了較大的.提升。在校期間，曾做過x(學生干部職位)，我組織(或參加)了x學生活動，在活動中鍛煉和提高了自己的x能力(與求職職位相匹配的能力)。我期待著到我們x(單位名稱)來從事x工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學習，我會盡快成為一名合格x(單位名稱)人，并會通過我的努力為x(單位名稱)做出貢獻。
期盼您的回音。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十二
敬愛的校領導：
您好!
白駒過隙，眨眼間，進入xx大學攻讀碩士研究生已有一年有余，在過去的一年里，我時刻以一個優(yōu)秀研究生的標準要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的碩士研究生。根據(jù)過去的一年的基本情況，本人認為已符合xx大學優(yōu)秀研究生獎學金的評定條件。現(xiàn)將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況匯報如下，供各位領導評審參考：
在政治思想方面，我關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展，擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng);遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。經(jīng)過自己的努力和黨組織的考驗，于20xx年xx月順利的由中共預備黨員轉變?yōu)橹泄舱近h員。在課程學習方面，根據(jù)研究方向的要求，認真學習了xx專業(yè)的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部通過，總體上取得了良好的學業(yè)成績，熱能工程專業(yè)排名第x(共xx人)。在科研實踐中，在xxx老師指導下，廣泛閱讀相關博士、碩士論文和大量的期刊文獻，在開闊視野的同時，對本人可能進行的研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識，并開始著手擬寫畢業(yè)論文開題報告。
在學習和科研之余，我也很注重個人綜合素質的提升。自20xx年xx月入學至今，一直在xx大學研究生會xx部工作，工作中盡職盡責，這不僅為我提供了一個與各級研究生同學交往的平臺，也增強了為同學服務的意識。同時，多次參與班級組織的各項活動，平時也經(jīng)常和同學一起打乒乓球、羽毛球等，這不僅鍛煉自身的身心，而且加深了同學之間的友情。
在進入xx大學學習的這一年里，我在各個方面都取得了長足的進步，學習成績和綜合素質都有了很大的提高。在此，要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準要求自己，以取得更優(yōu)異的成績。
以上是我的申請理由，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
自薦申請書篇十三
尊敬的領導：
您好!
首先我對您能在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的材料表示深深的感謝!同時我也希望我們能夠獲得雙方都滿意的結果。
我是xxxxx大學x校區(qū)汽車學院x班的學生我的專業(yè)是熱能與動力工程。我叫x，來自x省興平市。
一直希望自己能夠獲得一種有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，去實現(xiàn)自己的人生價值。為了實現(xiàn)它，我從小就養(yǎng)成了勤奮好學的習慣。從小學到初、高中幾乎年年獲獎。97年我以優(yōu)異的成績考入xxxx大學汽車學院。這是一個新的起點?，F(xiàn)代社會國家的發(fā)展要靠工業(yè)，特別是汽車工業(yè)的發(fā)展，而好的汽車要有好的發(fā)動機。本著為祖國汽車工業(yè)的發(fā)展與騰飛而努力的堅定信念，我在校期間刻苦鉆研、不恥下問，取得了良好的學習成績，其中專業(yè)課成績特別突出。加上我校汽車學院優(yōu)秀的.文化傳統(tǒng)，在這里我吸取著大量汽車工業(yè)知識，享受著汽車文化的熏陶。為了提高自己的英語水平，我輔修了第二專業(yè)：經(jīng)貿英語，并取得了良好的成績。21世紀是信息社會，作為跨世紀的大學生，我們必須掌握計算機的操作，所以，我除了學好必修的計算機課以外又學習了windows、word、制圖cad及internet等計算機操作知識。并且于98年順利通過了計算機省、國家二級的考核。為了拓寬自己的知識面，我經(jīng)常鉆在圖書館，從歷史、地理、軍事到經(jīng)濟、文化領域，我沉浸在知識的海洋，汲取著知識的精髓。同時為了豐富自己的業(yè)余文化生活，我積極參加各種文體活動及社會實踐。
大學的學習更重要的是學習能力的培養(yǎng)，我自己十分注重這一點。在校期間，我時刻嚴格要求自己培養(yǎng)著自己如何去學習、如何去掌握知識的能力，以使自己有一個質的飛躍。
我堅信，通過這些培養(yǎng)與鍛煉，一定會為以后走上工作崗位及發(fā)展奠定堅實的基礎。
貴公司在本行業(yè)中有著重要的地位，并有著遠大的發(fā)展前途。同時，我從多方獲悉貴公司十分重視人才，有著良好的用人機制和發(fā)展氛圍。自己就迫切希望成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展盡職盡責，用自己的智慧去努力創(chuàng)造公司美好的未來。
給我一次機遇，還您一個奇跡。我衷心期待著貴公司的答復。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十四
尊敬的領導：
您好!當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我叫方超，是一名江蘇師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校，江蘇省溧陽中學，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標，相信在母校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
會的會長，這對我以后從事數(shù)學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇十五
尊敬的校學生會：
我是xx班的xxx.現(xiàn)申請加入學生會xx部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請校領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
20xx年9月13日。
自薦申請書篇十六
尊敬的領導：
您好!
我是x職業(yè)大學電子信息工程學院電氣自動化技術專業(yè)的一名應屆專科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：
大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了單片機原理及應用、電氣控制技術、可編程序控制器(plc)原理及應用、工廠供電、計算機輔助設計(cad)、自動化技術綜合應用、電氣專業(yè)技能綜合訓練、電路及磁路、電子技術、自動控制原理、電機與拖動、電力電子變流技術、自動控制系統(tǒng)、檢測技術。高年級可根據(jù)社會需要設置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的`知識和能力：
1具備電工技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。
2.受到過電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練。
3.具有可控編程控制器程序編寫能力，具備各類工業(yè)電機故障排查維修能力。
在課余方面，我更注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了社團活動和社會實踐。期間分別擔任校學生會宣傳部部長、學院學生會宣傳部部長、校書畫協(xié)會會長，并依靠自己的能力把我所在的3個部門帶上了另一個發(fā)展的新高度。在日常工作中，我學會了以積極樂觀的心態(tài)面對生活，同時也認識了很多不同性格的朋友，與其交往中更磨練了自己的意志，使我責任心更強，更能吃苦耐勞，更應誠實、守信。另外在我參加的歷次社會實踐工作中都得到了所在單位領導、員工的好評，這些經(jīng)歷大大的提高了自己的工作能力和適應能力。
我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十七
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中抽時間閱讀這封求職自薦信。我是___，__級__學的一名學生。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向呈上我的個人資料。
首先，我應聘的是貴行的綜合柜員一職，因為之前在銀行實習過一段時間，對銀行營業(yè)部的工作有一定的了解，一個合格的銀行工作人員不僅在辦理業(yè)務時要認真仔細，更要善于與客戶溝通，態(tài)度熱情，技能與態(tài)度并重。通過對自己的性格分析，我覺得自己還是十分適合這一崗位的，以下是我的自我評價：
1、為人隨和，待人真誠，學習生活中喜歡與人溝通，為人坦誠，有良好的人際關系也善于與人合作。
2、做事情態(tài)度認真，處事嚴謹，事業(yè)心上進心強，有較強的的抗壓能力和適應能力，能夠積極的投入到工作中去。
3、喜歡有計劃的去學習工作，有條理的做事情，但又不會太死板，會根據(jù)實際情況的變化隨時去調整計劃。
其次，銀行是金融行業(yè)，對員工的專業(yè)素質和能力有一定的要求，我是__專業(yè)的學生，在學校認真學習，專業(yè)課成績優(yōu)秀，連續(xù)兩次獲得國家勵志獎學金，并先后獲得__從業(yè)資格證，中級__電算化證書和助理__師資格證書，擁有扎實的專業(yè)理論知識。
最后，在努力學習的同時也注重自己的社會實踐能力的提高，在學校期間，積極地參加各種社團活動和比賽，活躍在愛心社，中國結結緣社等社團中，并在景明杯征文大賽，有光杯大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得了不錯的成績，連續(xù)兩年在家鄉(xiāng)組織暑期輔導，與同學積極配合進行宣傳組織，在家鄉(xiāng)吸引了不少的學生，獲得了學生和家長的好評，并于今年暑假進入銀行實習，了解和熟悉銀行的工作環(huán)境，多次受到顧客好評和同時夸獎。
我希望憑借自身所具有的能力和知識技能，以及自身的刻苦、進取精神，為貴公司的未來發(fā)展貢獻力量。感謝您撥冗閱讀我的.求職材料，懇切期盼您的回音。
祝貴行事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺!
此致
敬禮!
__年__月__日。
自薦申請書篇十八
尊敬的園長:。
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫x，來自于湖南省邵陽市，20xx年6月畢業(yè)于邵陽學院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證。從大三起，我就在邵陽云水中心小學擔任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機緣，我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責任心與愛心，具備了教師應有的基本素質。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的`、優(yōu)秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環(huán)境，。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十九
各位領導、同事:。
大家好!我是_現(xiàn)任信息管理部主管。非常感謝領導給與我這次評選優(yōu)秀員工的機會。我感到慶幸,同時又感到很有壓力。感到慶幸的是:我的不懈努力和付出得到了大家的認同和支持;而感到壓力的是:今天的成績將是明天的起點,我要努力做的更好,才能不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以,我感受到壓力。但是,未走過的路總是令人充滿希望,我期待著“未來”,期待在今后的工作中獲得更大的成功,為部門和公司做出更大的貢獻。
在擔任信息管理部主管一年的工作過程中,面對著肩負公司信息化建設的重要任務,我已逐漸適應由原先系統(tǒng)建設、維護角色向既要懂業(yè)務知識、管理知識又要懂技術的轉變。雖然角色的轉變存在一定的壓力,但壓力既是動力,通過自己的`努力和各部門同事的支持與配合也取得了一定的成績。下面我將一年以來所取得的主要工作業(yè)績總結如下:。
1、實現(xiàn)公司各業(yè)務應用服務器數(shù)據(jù)備份、虛擬化系統(tǒng),以網(wǎng)。
絡集成市場10萬的2%成本滿足了現(xiàn)階段公司數(shù)據(jù)備份由手工轉向完全自動化,實現(xiàn)實時、差異、完全備份策略,并預計可在1小時內進行應用切換。為信息管理部大大提高了工作效率及降低公司數(shù)據(jù)丟失風險、最大限度減小公司損失。
2、針對烘焙銷售業(yè)務、客戶信用管理需求在u8系統(tǒng)中進行。
了深化應用,實現(xiàn)對客戶進行應收賬齡分析、控制,信用期限預警的管理需求。為銷售部、財務部提供有力決策分析依據(jù)。
3、將研發(fā)物料從原手工管理模式轉變?yōu)橄到y(tǒng)管理模式,實現(xiàn)。
研發(fā)物料入庫管理,研發(fā)領料按任務書細分至研發(fā)師層面,以及研發(fā)費用的財務核算。為管理人員、財務人員進行研發(fā)成本核算、分析、監(jiān)督、控制提供有效依據(jù)。
4、實現(xiàn)品食樂原輔包、成品由手工管理轉向系統(tǒng)管理,并按。
生產(chǎn)訂單依據(jù)bom進行領退料控制,為生產(chǎn)管理人員在物料耗用提供系統(tǒng)控制手段,為倉儲部物料管理進行系統(tǒng)統(tǒng)一化管理,既方便了日常的賬務盤點、提高與通用磨坊對賬速度,又降低了手工做賬耗用時間及出錯概率。
5、在u8基礎上進行二次開發(fā)報表滿足銷售部門、財務部門。
按單統(tǒng)計分析、開票預警、應收賬款核算、預警業(yè)務需求,使管理人員更加直觀、快速的了解客戶應收賬款情況。
6、網(wǎng)吧實現(xiàn)無盤化管理,共節(jié)省硬盤16塊,為其他辦公電。
腦維修、服務器擴容節(jié)省了備品備件,預計節(jié)省費用9600元左右。
以上是20_年所取得的主要工作業(yè)績,當中也存在不足之處需要更加努力去改正、強化專業(yè)技能、提高管理知識、業(yè)務知識水平,努力成為it復合型人才,以公司的三年發(fā)展戰(zhàn)略及《公司信息化建設三年規(guī)劃-20_-20_》為指導進行工作展開,為公司的發(fā)展做出貢獻。
此致
敬禮!
__年__月__日。
自薦申請書篇二十
尊敬的領導：
您好！感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是一名還在試用期內的員工我叫李銀娣，于20xx年2月26日進入公司工作，目前崗位是總經(jīng)辦行政助理?，F(xiàn)想申請調動到人事/行政助理崗位。在公司工作半個多月的時間里，雖然行政助理崗位也重要，但我工作下來基本上沒有什么難度，所以我想在完成本職工作之余挑戰(zhàn)一下自己也給自己增加一點學習的機會。
由于本人曾有的一段時間（兩個多月的人事）和長達快兩年的采購經(jīng)理助理的經(jīng)歷，自我認為溝通能力還行，學習適應能力很強，我想我一定能夠盡力協(xié)助好部門人事的工作?，F(xiàn)特向領導提出申請，調到人事行政助理崗位工作。
我是個比較外向的人，很清楚自己想要做的事/目標（雖然我有時記性不太好），但無論對生活還是工作我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力。我也相信我有能力跟同事們友好的相處，我也很喜歡這份工作，我相信在公司的培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更好的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。（如果領導認為我不能通過公司試用期，此申請作廢?。?。
此致
敬禮！
申請人：李銀娣。
xx年3月13日。
自薦申請書篇二十一
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽本人的自薦信，為一位滿腔熱情的大學應屆畢業(yè)生開啟了一扇通往未來成功的希望之門。
本人叫趙小平，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于北方民族大學法學專業(yè)的應屆大學畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際，本人懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。本人熱愛專業(yè)知識學習，并投入無比熱情和努力;同時學習之余，本人也熱衷于學生工作和活動。在校期間，本人掌握了扎實的專業(yè)基礎知識，出色地完成學院安排的學習任務和工作任務，培養(yǎng)了較強的學習能力和解決實際問題的能力。課余，本人利用閑暇時間，參加了計算機等級培訓，并順利通過計算機二級考試。
在學習上本人一絲不茍，刻苦努力，并取得了一定的成績。大學四年里，先后獲得過校二等獎學金、三等獎學金以及“洪維宗”獎學金。
工作上態(tài)度端正，具有極強的責任心，堅持爭創(chuàng)佳績。本人擔任四年的班級生活委員，積極為班級同學們服務，獲得一致好評;此外，本人參加了學院學生會，做了三年的學生工作，期間本人成為了一名學生干部，出色的完成了學院和老師的各項工作，得到了學院領導的一致肯定，這為提高本人的組織協(xié)調能力積累了一定的基礎;同時，本人根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)，參加了北方民族大學法學社，并在大二擔任了副社長職務，這為提高本人的溝通交際能力和培養(yǎng)本人的團隊合作精神打下了良好基礎。
大學畢業(yè)，既是一個終點，更是一個起點，步入社會的新起點，一切都將從零開始。現(xiàn)在，本人滿懷信心地踏上了人生的新臺階，熱忱地希望有一個讓本人發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的舞臺。盼望貴單位給本人一個機會，創(chuàng)造未來，本人將全力以赴，用滿腔的熱情和辛勤的汗水，奉獻自己的青春和才華!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!期待您的反饋，期待與您共鑄美好未來!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇二十二
尊敬的xx領導：
您好!
我叫xx，我是一個15歲的男生，身體健康，成績優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。
我關心集體，責任心強。初中三年，總是第一個來到學校，最后一個離開學校,認真準時。同時，我還是班里的'化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態(tài)度端正，學習方法得當，成績優(yōu)異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關心同學，認真、耐心的解答同學們提出的問題，當自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上，積極進取，認真踏實，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學生”等榮譽，為班級和學校爭得了榮譽。
xx中學教學嚴謹，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學府，我非?？释軌蛟跐弦恢兄袑W度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。
日期：xx
自薦申請書篇二十三
親愛的領導、同事們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學高級教師。三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了x個春秋!x年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。x年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過多個科目的老師，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農(nóng)村教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，憑著強烈的.事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。
臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
自薦申請書篇二十四
尊敬的領導：
本學期，本人擔任初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學生的快速成長，看到學生一點一滴的進步，我始終回味著苦并自豪著的感覺。
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。
第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇一
尊敬的xx學校領導：
基于對學校共同信念的理解，再根據(jù)本人的實際情景，我想申請今年下學期的一個班的班主任。
在x校長和其他校領導帶領下，學校正邁向新的臺階。我想將我個人的期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一齊，以顯示做為這個團體成員的一種力量。一個學校僅有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性局面的打開，而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動。這樣，教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。
所以，我期望我能夠承擔起一個班級，用自我的所有知識與本事增強學生對于利益、對于未來的信念?！霸谳^深的層面上，我們碰到的情形不是學生在學業(yè)上感到的困難，而是應對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者，不僅僅要把教育的資料自然的融進學生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學生自由與愛的信念、信心與動力的.源泉?！蔽移谕麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中，加之我在學校居住，有更多的時間處理學生的各種狀況，這也增加了我堅持這個信念的信心。
對于自我以后的工作，我期望自我與科任教師們團結在一個團體中，用一種原則，一種作風來齊心協(xié)力地工作，尊重他們，重視團體的作用，與他們共同討論教學問題，并期望達成簡便、愉快、和諧的人際關系。我會盡力協(xié)調好本班課任教師之間的相互關系，使各科教師互相配合，團結一致，通力合作，構成一個“有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫忙，彼此間沒有猜忌，不追求學生對個人的愛戴”的教師團體，并用這個團體的合力去教育學生，提高學生文化課成績。
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇二
大家好！
首先自我介紹一下，我叫xxx，來自高二(1)班，現(xiàn)任團支部書記。
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經(jīng)驗，我來競選校學生會主席。我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水?！?BR> 我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與數(shù)千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么?”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么?”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可;無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!”
我沒有拖沓繁復的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力!”
如果您覺得xxx值得信賴，請投出您明智的一票。謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇三
員，畢業(yè)于xxx學院金融專業(yè)，xxx學歷。
培育和教導下，通過自己的不斷努力，無論是、學習還是工作上，都取得了一定的成績。xxxx年度取得了金融經(jīng)濟類初級職稱，xxxx年度取得了金融經(jīng)濟類中級職稱，xxxx年度取得了個計算機模塊認證。xxxx年在參加縣支行組織的業(yè)務技術比賽中，取得百張傳票第一名、珠算第一名、單指點鈔第二名的成績；
業(yè)務技術比賽；xxxx年度參加了市分行組織的“慶七一。
黨
旗下的輝煌”演講活動，獲得三等獎；xxxx年度參加了xxx縣團委組織的“建設新xxx”演講活動，獲得三等獎；xxxx年度在xxx金融系統(tǒng)組織的“紀念抗。
戰(zhàn)勝利xx周年。
”活動中，代表xxx農(nóng)行主持了文藝演出。榮獲xxxx年度縣支行先進工作者，xxx、xxxx年度被市分行評為保險代理業(yè)務明星。
按照xxx行《關于向分行機關和市區(qū)有關支行交流選調工作人員的通知》的具體要求，通過單位推薦，自己報名參加本次xxx區(qū)有關支行客戶經(jīng)理的選調。
的各項方針政策，自覺做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，遵紀守規(guī),并始終把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么工作，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。
在多年的業(yè)務學習和工作實踐中，自己一是堅持走到哪里學到哪里，向同志們學習，在實踐中學習，從不放棄學習理論和業(yè)務知識,為自己“充電”，較為系統(tǒng)地學習、掌握了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機等方面的知識。二是在工作中始終嚴格自律，兢兢業(yè)業(yè)，熟練辦理各類業(yè)務。不管在什么崗位，自己都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。熟練掌握了儲蓄、會計、信用卡、信貸，市場營銷，計算機操作等業(yè)務。三是對客戶做到用“心”服務，以誠心、熱心、細心、耐心對待每位客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我都給予不同的幫助和服務。
在客戶經(jīng)理崗位上工作以來，自己積極協(xié)助行。
領導。
進行業(yè)務拓展，做好營銷服務工作，更使自己增長了見識和才干，具有一定的。
寫作。
能力，能針對工作中的實際問題進行調查研究，提。
出自。
己的獨到見解。對支行或客戶提出的'業(yè)務要求，自己更是做到及時解決，落實到位，保證了主要業(yè)務指標順利完成。四是做到并熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親人朋友，力求把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象，較好的完成了工作任務。
了一個更加廣闊的發(fā)展平臺，因此，承蒙縣支行。
領導。
的信任和鼓勵，自己申請參加本次市區(qū)有關支行客戶經(jīng)理的選調。如果有幸選調，自己將更加珍惜這一來之不易的機遇，以更大的熱情投入到新的工作，努力做出更加優(yōu)異的業(yè)績，以期回報組織、回報企業(yè)。
如果未被選調，自己亦無怨無悔，以此作為自己人生的一種歷練，在本職工作崗位上繼續(xù)踏實認真地工作。
請xxx行。
領導。
考察自己。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇四
：
年大學畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)從事教育事業(yè)8年有余，目前和妻子一起經(jīng)營著自己的培訓機構。我執(zhí)著于自己的事業(yè)，沒有更換過任何其他的工作，教書育人讓我接觸著世上最純潔心靈的孩子們，收獲了無數(shù)家長的感謝與贊美，最開心的是看到無數(shù)孩子的進步與成長。同時這份工作也局限著我的視野，我不想自己的每一天，變成一成不變的重復。所以，能夠有這樣一個機會，我心存夢想與感激，胸懷激情與希望。因為對于所有競聘者來說，我們競聘的不是一個職位，而是一份激情，一份責任。而我愿意本著展示自我，服務群眾的，去挑起這份責任。通過。
總結。
我認為自己主要有以下幾個方面的優(yōu)勢：
年輕，意味著朝氣蓬勃，激情四射。30歲的我，疏離了參加工作伊始時的懵懂與浮躁，又憑添了幾分成熟與莊重。因為年輕，我會比別人多一份熱情和沖勁；因為年輕，我會比別人多一份從容和坦然；因為年輕，我才希望自己的人生藍圖畫上更為殷實的一筆。
上學期間，我都積極的擔任班委重要工作，大學里更是競選了社團部部長，管理社團的同時也積極參加各種社會實踐，普通話二級甲等，愛好文藝和主持，經(jīng)常策劃、主持一些大型的晚會，畢業(yè)時被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生，并被推薦留校任職。后來我選擇了教師的職業(yè)，讓我積累了專業(yè)的office軟件使用的本領，在潛心教學的同時，我也不忘記時刻學習，努力提升自己，現(xiàn)在我自考本科在讀，業(yè)余還喜歡攝影和電腦技術，喜歡記錄生活中的美好點滴，自學平面設計……我深深懂得：社會在不斷發(fā)展，人類勢必不斷進步的道理。學習，學習，再學習，終其一生的學習將是我人生豐饒的必經(jīng)之路。
作為教師，我具有較強的敬業(yè)。
精神。
和服務意識，每學期，我們都義務的幫助一些生活貧困的家庭，讓每一位孩子都能公平的享受教育。工作上認真負責，一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨，這是做好一切工作的基礎；處事上講究真實，時效，自律，這是做好一切工作的必要因素。能夠以誠信為本，與人相處融洽，團結合作，互幫互助，也是我在團隊里的行為準則。
參加這次選撥活動，如果我能有幸被組織選撥成為后備干部人選，我將努力做到以下幾個方面：
當好參謀，為同事當好助手，為群眾當好朋友。堅持“上為。
領導。
分憂，下為群眾服務”的原則。把服務于。
領導。
服務于群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。從而使目標更明確，重點更突出，工作更高效。
二是積極向。
黨
組織靠攏，努力學習提升自己的覺悟，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，做到未雨綢繆。積極向。
黨
組織反饋報告，條件足夠時及時提出入。
黨
申請。在繼續(xù)做好自己教育事業(yè)的同時，協(xié)調好村里的工作。
三是要突出創(chuàng)新和服務意識，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，而服務是我們工作的中心。在具體工作中，要實現(xiàn)工作方式和工作內容的創(chuàng)新；同時把服務群眾放在心頭，時刻為民眾著想，在服務中心找到快樂與人生價值。
今天的競職是一種實踐其本質不在于“知”而在于“行”其驗證不在于邏輯而在于成果。如果有幸能有這樣一個機會我將盡全力實現(xiàn)我的諾言和奮斗目標愿得到您的認可和監(jiān)督。
自薦申請書篇五
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是我們公司的一名一線操作工，于20xx年進入我們公司工作。熟知公司生產(chǎn)線上的操作流程，并且在以前的工作中有一定管理方面的經(jīng)驗。
我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。
在以前的工作中，從一個普通員工做到領班，讓我很好的學會了怎樣處理人際間的關系，怎樣做能夠提高員工工作效率。當然每個公司的管理制度各不相同，但殊途同歸，都是為了公司能夠更好的發(fā)展。我會用我的經(jīng)驗來盡快融入我們公司的管理理念。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：公司的過去，我來不及參與；但公司的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇六
尊敬的領導：
您好！感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是一名還在試用期內的員工我叫李銀娣，于20xx年2月26日進入公司工作，目前崗位是總經(jīng)辦行政助理?，F(xiàn)想申請調動到人事/行政助理崗位。在公司工作半個多月的時間里，雖然行政助理崗位也重要，但我工作下來基本上沒有什么難度，所以我想在完成本職工作之余挑戰(zhàn)一下自己也給自己增加一點學習的機會。
由于本人曾有的一段時間（兩個多月的人事）和長達快兩年的采購經(jīng)理助理的經(jīng)歷，自我認為溝通能力還行，學習適應能力很強，我想我一定能夠盡力協(xié)助好部門人事的工作。現(xiàn)特向領導提出申請，調到人事行政助理崗位工作。
我是個比較外向的人，很清楚自己想要做的事/目標（雖然我有時記性不太好），但無論對生活還是工作我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力。我也相信我有能力跟同事們友好的相處，我也很喜歡這份工作，我相信在公司的培養(yǎng)和我的`勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更好的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
自薦申請書篇七
尊敬的領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是xx大學20x屆x師范學院x專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘x課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任x教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的x教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。
敬候您的佳音!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
自薦申請書篇八
團支部：
您好，我申請加入共青團!
人的世紀，
中國。
經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
中國。
共產(chǎn)主義青年團是堅決擁護。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的.綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東。
思想。
和鄧小平理論為行動指南，解放。
思想。
實事求是團結全國各族青年為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗的。
中國。
共產(chǎn)主義青年團帶領青年在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制的實踐。
共青團是我們青年人的組織，請組織批準我加入組織!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇九
親愛的領導、同事們：
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，我競聘的崗位是語文教師。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的`語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十
尊敬的校學生會：
我是xx班的xx?，F(xiàn)申請加入學生會xx部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，漸漸地提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的.反響。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會漸漸地發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會漸漸地自我鍛煉，繼續(xù)前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請校領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
自薦申請書篇十一
尊敬的領導：
您好!
我是青島農(nóng)業(yè)大學x學院x專業(yè)x(學歷)x屆畢業(yè)生。
我從x(渠道)得知貴單位在x(時間)招聘x(崗位)員工。我從x(渠道)了解到我們單位的發(fā)展戰(zhàn)略是x，近期發(fā)展目標是x，我非常欣賞我們單位的x的文化和x的管理理念。我知道x(崗位)需要我具備x(崗位能力描述)的能力以適應x(崗位工作內容描述)的工作要求。
在x(學校、學位)學習期間，我學習了x課程(與崗位工作知識和能力相關的課程，包括本專業(yè)課程和選修課程)，在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結合，培養(yǎng)了自己x的專業(yè)技能;在認真學習專業(yè)課程的同時，我認真參加各種能力提升訓練活動，曾經(jīng)參加過x訓練課程，x能力得到了較大的.提升。在校期間，曾做過x(學生干部職位)，我組織(或參加)了x學生活動，在活動中鍛煉和提高了自己的x能力(與求職職位相匹配的能力)。我期待著到我們x(單位名稱)來從事x工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學習，我會盡快成為一名合格x(單位名稱)人，并會通過我的努力為x(單位名稱)做出貢獻。
期盼您的回音。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十二
敬愛的校領導：
您好!
白駒過隙，眨眼間，進入xx大學攻讀碩士研究生已有一年有余，在過去的一年里，我時刻以一個優(yōu)秀研究生的標準要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的碩士研究生。根據(jù)過去的一年的基本情況，本人認為已符合xx大學優(yōu)秀研究生獎學金的評定條件。現(xiàn)將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況匯報如下，供各位領導評審參考：
在政治思想方面，我關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展，擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng);遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。經(jīng)過自己的努力和黨組織的考驗，于20xx年xx月順利的由中共預備黨員轉變?yōu)橹泄舱近h員。在課程學習方面，根據(jù)研究方向的要求，認真學習了xx專業(yè)的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部通過，總體上取得了良好的學業(yè)成績，熱能工程專業(yè)排名第x(共xx人)。在科研實踐中，在xxx老師指導下，廣泛閱讀相關博士、碩士論文和大量的期刊文獻，在開闊視野的同時，對本人可能進行的研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識，并開始著手擬寫畢業(yè)論文開題報告。
在學習和科研之余，我也很注重個人綜合素質的提升。自20xx年xx月入學至今，一直在xx大學研究生會xx部工作，工作中盡職盡責，這不僅為我提供了一個與各級研究生同學交往的平臺，也增強了為同學服務的意識。同時，多次參與班級組織的各項活動，平時也經(jīng)常和同學一起打乒乓球、羽毛球等，這不僅鍛煉自身的身心，而且加深了同學之間的友情。
在進入xx大學學習的這一年里，我在各個方面都取得了長足的進步，學習成績和綜合素質都有了很大的提高。在此，要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準要求自己，以取得更優(yōu)異的成績。
以上是我的申請理由，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
自薦申請書篇十三
尊敬的領導：
您好!
首先我對您能在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的材料表示深深的感謝!同時我也希望我們能夠獲得雙方都滿意的結果。
我是xxxxx大學x校區(qū)汽車學院x班的學生我的專業(yè)是熱能與動力工程。我叫x，來自x省興平市。
一直希望自己能夠獲得一種有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，去實現(xiàn)自己的人生價值。為了實現(xiàn)它，我從小就養(yǎng)成了勤奮好學的習慣。從小學到初、高中幾乎年年獲獎。97年我以優(yōu)異的成績考入xxxx大學汽車學院。這是一個新的起點?，F(xiàn)代社會國家的發(fā)展要靠工業(yè)，特別是汽車工業(yè)的發(fā)展，而好的汽車要有好的發(fā)動機。本著為祖國汽車工業(yè)的發(fā)展與騰飛而努力的堅定信念，我在校期間刻苦鉆研、不恥下問，取得了良好的學習成績，其中專業(yè)課成績特別突出。加上我校汽車學院優(yōu)秀的.文化傳統(tǒng)，在這里我吸取著大量汽車工業(yè)知識，享受著汽車文化的熏陶。為了提高自己的英語水平，我輔修了第二專業(yè)：經(jīng)貿英語，并取得了良好的成績。21世紀是信息社會，作為跨世紀的大學生，我們必須掌握計算機的操作，所以，我除了學好必修的計算機課以外又學習了windows、word、制圖cad及internet等計算機操作知識。并且于98年順利通過了計算機省、國家二級的考核。為了拓寬自己的知識面，我經(jīng)常鉆在圖書館，從歷史、地理、軍事到經(jīng)濟、文化領域，我沉浸在知識的海洋，汲取著知識的精髓。同時為了豐富自己的業(yè)余文化生活，我積極參加各種文體活動及社會實踐。
大學的學習更重要的是學習能力的培養(yǎng)，我自己十分注重這一點。在校期間，我時刻嚴格要求自己培養(yǎng)著自己如何去學習、如何去掌握知識的能力，以使自己有一個質的飛躍。
我堅信，通過這些培養(yǎng)與鍛煉，一定會為以后走上工作崗位及發(fā)展奠定堅實的基礎。
貴公司在本行業(yè)中有著重要的地位，并有著遠大的發(fā)展前途。同時，我從多方獲悉貴公司十分重視人才，有著良好的用人機制和發(fā)展氛圍。自己就迫切希望成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展盡職盡責，用自己的智慧去努力創(chuàng)造公司美好的未來。
給我一次機遇，還您一個奇跡。我衷心期待著貴公司的答復。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十四
尊敬的領導：
您好!當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我叫方超，是一名江蘇師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校，江蘇省溧陽中學，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標，相信在母校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
會的會長，這對我以后從事數(shù)學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇十五
尊敬的校學生會：
我是xx班的xxx.現(xiàn)申請加入學生會xx部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請校領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
20xx年9月13日。
自薦申請書篇十六
尊敬的領導：
您好!
我是x職業(yè)大學電子信息工程學院電氣自動化技術專業(yè)的一名應屆專科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：
大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了單片機原理及應用、電氣控制技術、可編程序控制器(plc)原理及應用、工廠供電、計算機輔助設計(cad)、自動化技術綜合應用、電氣專業(yè)技能綜合訓練、電路及磁路、電子技術、自動控制原理、電機與拖動、電力電子變流技術、自動控制系統(tǒng)、檢測技術。高年級可根據(jù)社會需要設置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的`知識和能力：
1具備電工技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。
2.受到過電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練。
3.具有可控編程控制器程序編寫能力，具備各類工業(yè)電機故障排查維修能力。
在課余方面，我更注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了社團活動和社會實踐。期間分別擔任校學生會宣傳部部長、學院學生會宣傳部部長、校書畫協(xié)會會長，并依靠自己的能力把我所在的3個部門帶上了另一個發(fā)展的新高度。在日常工作中，我學會了以積極樂觀的心態(tài)面對生活，同時也認識了很多不同性格的朋友，與其交往中更磨練了自己的意志，使我責任心更強，更能吃苦耐勞，更應誠實、守信。另外在我參加的歷次社會實踐工作中都得到了所在單位領導、員工的好評，這些經(jīng)歷大大的提高了自己的工作能力和適應能力。
我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十七
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中抽時間閱讀這封求職自薦信。我是___，__級__學的一名學生。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向呈上我的個人資料。
首先，我應聘的是貴行的綜合柜員一職，因為之前在銀行實習過一段時間，對銀行營業(yè)部的工作有一定的了解，一個合格的銀行工作人員不僅在辦理業(yè)務時要認真仔細，更要善于與客戶溝通，態(tài)度熱情，技能與態(tài)度并重。通過對自己的性格分析，我覺得自己還是十分適合這一崗位的，以下是我的自我評價：
1、為人隨和，待人真誠，學習生活中喜歡與人溝通，為人坦誠，有良好的人際關系也善于與人合作。
2、做事情態(tài)度認真，處事嚴謹，事業(yè)心上進心強，有較強的的抗壓能力和適應能力，能夠積極的投入到工作中去。
3、喜歡有計劃的去學習工作，有條理的做事情，但又不會太死板，會根據(jù)實際情況的變化隨時去調整計劃。
其次，銀行是金融行業(yè)，對員工的專業(yè)素質和能力有一定的要求，我是__專業(yè)的學生，在學校認真學習，專業(yè)課成績優(yōu)秀，連續(xù)兩次獲得國家勵志獎學金，并先后獲得__從業(yè)資格證，中級__電算化證書和助理__師資格證書，擁有扎實的專業(yè)理論知識。
最后，在努力學習的同時也注重自己的社會實踐能力的提高，在學校期間，積極地參加各種社團活動和比賽，活躍在愛心社，中國結結緣社等社團中，并在景明杯征文大賽，有光杯大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得了不錯的成績，連續(xù)兩年在家鄉(xiāng)組織暑期輔導，與同學積極配合進行宣傳組織，在家鄉(xiāng)吸引了不少的學生，獲得了學生和家長的好評，并于今年暑假進入銀行實習，了解和熟悉銀行的工作環(huán)境，多次受到顧客好評和同時夸獎。
我希望憑借自身所具有的能力和知識技能，以及自身的刻苦、進取精神，為貴公司的未來發(fā)展貢獻力量。感謝您撥冗閱讀我的.求職材料，懇切期盼您的回音。
祝貴行事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺!
此致
敬禮!
__年__月__日。
自薦申請書篇十八
尊敬的園長:。
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫x，來自于湖南省邵陽市，20xx年6月畢業(yè)于邵陽學院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證。從大三起，我就在邵陽云水中心小學擔任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機緣，我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責任心與愛心，具備了教師應有的基本素質。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的`、優(yōu)秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環(huán)境，。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自薦申請書篇十九
各位領導、同事:。
大家好!我是_現(xiàn)任信息管理部主管。非常感謝領導給與我這次評選優(yōu)秀員工的機會。我感到慶幸,同時又感到很有壓力。感到慶幸的是:我的不懈努力和付出得到了大家的認同和支持;而感到壓力的是:今天的成績將是明天的起點,我要努力做的更好,才能不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以,我感受到壓力。但是,未走過的路總是令人充滿希望,我期待著“未來”,期待在今后的工作中獲得更大的成功,為部門和公司做出更大的貢獻。
在擔任信息管理部主管一年的工作過程中,面對著肩負公司信息化建設的重要任務,我已逐漸適應由原先系統(tǒng)建設、維護角色向既要懂業(yè)務知識、管理知識又要懂技術的轉變。雖然角色的轉變存在一定的壓力,但壓力既是動力,通過自己的`努力和各部門同事的支持與配合也取得了一定的成績。下面我將一年以來所取得的主要工作業(yè)績總結如下:。
1、實現(xiàn)公司各業(yè)務應用服務器數(shù)據(jù)備份、虛擬化系統(tǒng),以網(wǎng)。
絡集成市場10萬的2%成本滿足了現(xiàn)階段公司數(shù)據(jù)備份由手工轉向完全自動化,實現(xiàn)實時、差異、完全備份策略,并預計可在1小時內進行應用切換。為信息管理部大大提高了工作效率及降低公司數(shù)據(jù)丟失風險、最大限度減小公司損失。
2、針對烘焙銷售業(yè)務、客戶信用管理需求在u8系統(tǒng)中進行。
了深化應用,實現(xiàn)對客戶進行應收賬齡分析、控制,信用期限預警的管理需求。為銷售部、財務部提供有力決策分析依據(jù)。
3、將研發(fā)物料從原手工管理模式轉變?yōu)橄到y(tǒng)管理模式,實現(xiàn)。
研發(fā)物料入庫管理,研發(fā)領料按任務書細分至研發(fā)師層面,以及研發(fā)費用的財務核算。為管理人員、財務人員進行研發(fā)成本核算、分析、監(jiān)督、控制提供有效依據(jù)。
4、實現(xiàn)品食樂原輔包、成品由手工管理轉向系統(tǒng)管理,并按。
生產(chǎn)訂單依據(jù)bom進行領退料控制,為生產(chǎn)管理人員在物料耗用提供系統(tǒng)控制手段,為倉儲部物料管理進行系統(tǒng)統(tǒng)一化管理,既方便了日常的賬務盤點、提高與通用磨坊對賬速度,又降低了手工做賬耗用時間及出錯概率。
5、在u8基礎上進行二次開發(fā)報表滿足銷售部門、財務部門。
按單統(tǒng)計分析、開票預警、應收賬款核算、預警業(yè)務需求,使管理人員更加直觀、快速的了解客戶應收賬款情況。
6、網(wǎng)吧實現(xiàn)無盤化管理,共節(jié)省硬盤16塊,為其他辦公電。
腦維修、服務器擴容節(jié)省了備品備件,預計節(jié)省費用9600元左右。
以上是20_年所取得的主要工作業(yè)績,當中也存在不足之處需要更加努力去改正、強化專業(yè)技能、提高管理知識、業(yè)務知識水平,努力成為it復合型人才,以公司的三年發(fā)展戰(zhàn)略及《公司信息化建設三年規(guī)劃-20_-20_》為指導進行工作展開,為公司的發(fā)展做出貢獻。
此致
敬禮!
__年__月__日。
自薦申請書篇二十
尊敬的領導：
您好！感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是一名還在試用期內的員工我叫李銀娣，于20xx年2月26日進入公司工作，目前崗位是總經(jīng)辦行政助理?，F(xiàn)想申請調動到人事/行政助理崗位。在公司工作半個多月的時間里，雖然行政助理崗位也重要，但我工作下來基本上沒有什么難度，所以我想在完成本職工作之余挑戰(zhàn)一下自己也給自己增加一點學習的機會。
由于本人曾有的一段時間（兩個多月的人事）和長達快兩年的采購經(jīng)理助理的經(jīng)歷，自我認為溝通能力還行，學習適應能力很強，我想我一定能夠盡力協(xié)助好部門人事的工作?，F(xiàn)特向領導提出申請，調到人事行政助理崗位工作。
我是個比較外向的人，很清楚自己想要做的事/目標（雖然我有時記性不太好），但無論對生活還是工作我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力。我也相信我有能力跟同事們友好的相處，我也很喜歡這份工作，我相信在公司的培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更好的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。（如果領導認為我不能通過公司試用期，此申請作廢?。?。
此致
敬禮！
申請人：李銀娣。
xx年3月13日。
自薦申請書篇二十一
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽本人的自薦信，為一位滿腔熱情的大學應屆畢業(yè)生開啟了一扇通往未來成功的希望之門。
本人叫趙小平，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于北方民族大學法學專業(yè)的應屆大學畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際，本人懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。本人熱愛專業(yè)知識學習，并投入無比熱情和努力;同時學習之余，本人也熱衷于學生工作和活動。在校期間，本人掌握了扎實的專業(yè)基礎知識，出色地完成學院安排的學習任務和工作任務，培養(yǎng)了較強的學習能力和解決實際問題的能力。課余，本人利用閑暇時間，參加了計算機等級培訓，并順利通過計算機二級考試。
在學習上本人一絲不茍，刻苦努力，并取得了一定的成績。大學四年里，先后獲得過校二等獎學金、三等獎學金以及“洪維宗”獎學金。
工作上態(tài)度端正，具有極強的責任心，堅持爭創(chuàng)佳績。本人擔任四年的班級生活委員，積極為班級同學們服務，獲得一致好評;此外，本人參加了學院學生會，做了三年的學生工作，期間本人成為了一名學生干部，出色的完成了學院和老師的各項工作，得到了學院領導的一致肯定，這為提高本人的組織協(xié)調能力積累了一定的基礎;同時，本人根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)，參加了北方民族大學法學社，并在大二擔任了副社長職務，這為提高本人的溝通交際能力和培養(yǎng)本人的團隊合作精神打下了良好基礎。
大學畢業(yè)，既是一個終點，更是一個起點，步入社會的新起點，一切都將從零開始。現(xiàn)在，本人滿懷信心地踏上了人生的新臺階，熱忱地希望有一個讓本人發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的舞臺。盼望貴單位給本人一個機會，創(chuàng)造未來，本人將全力以赴，用滿腔的熱情和辛勤的汗水，奉獻自己的青春和才華!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!期待您的反饋，期待與您共鑄美好未來!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自薦申請書篇二十二
尊敬的xx領導：
您好!
我叫xx，我是一個15歲的男生，身體健康，成績優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。
我關心集體，責任心強。初中三年，總是第一個來到學校，最后一個離開學校,認真準時。同時，我還是班里的'化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態(tài)度端正，學習方法得當，成績優(yōu)異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關心同學，認真、耐心的解答同學們提出的問題，當自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上，積極進取，認真踏實，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學生”等榮譽，為班級和學校爭得了榮譽。
xx中學教學嚴謹，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學府，我非?？释軌蛟跐弦恢兄袑W度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。
日期：xx
自薦申請書篇二十三
親愛的領導、同事們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學高級教師。三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了x個春秋!x年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。x年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過多個科目的老師，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農(nóng)村教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，憑著強烈的.事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。
臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
自薦申請書篇二十四
尊敬的領導：
本學期，本人擔任初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學生的快速成長，看到學生一點一滴的進步，我始終回味著苦并自豪著的感覺。
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。
第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日