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        實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(十一篇)

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            總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇一
            這三個月是我過得最充實(shí),最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也體會到了作為一名教師的光榮與責(zé)任。我?guī)У氖歉叨?15班的選修課《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》。
            在這三個月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結(jié)如下:
            實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是七中215班的信息技術(shù)實(shí)習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,調(diào)控課堂的能力與學(xué)生互動的技巧等等。每周我都會聽指導(dǎo)老師的課和實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)的課,每次老師都會點(diǎn)評我們的課,指出我們的不足和可取之處,無形中受惠很多。
            教學(xué)工作的第二個方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時候,我都會寫教案和制作上課的ppt,在備好課后,我一般都要自己試講一兩遍,一來熟悉授課內(nèi)容,二來用來查缺補(bǔ)漏。直到自己認(rèn)為非常完美了才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
            教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待,是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事,是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學(xué)生的接受能力有限,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,甚至走神、開始說話等。
            教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng),課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
            經(jīng)過大大小小的考試,以前覺得監(jiān)考是一件非常榮幸的事情,感覺可好了。正好遇上七中的幾次月考,讓我有幸當(dāng)了次監(jiān)考老師。不過感覺不怎么,太閑了覺得很無聊,孩子們認(rèn)真思考答卷,我卻度分如年。不過作為監(jiān)考老師,最起碼不能干擾學(xué)生,比如有的考場里幾個老師就會聊天等。也不能縱容學(xué)生去作弊,這樣不僅對其他學(xué)生不公平,也害了他們自己。
            實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是七中高二215班的實(shí)習(xí)班主任。本班屬于理科班,男生多女生少。但總體來講,班級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,很多尖子生多出自這個班。在班主任的帶領(lǐng)下,樹立了良好的班風(fēng),集體的凝聚力是很強(qiáng)的,能擔(dān)任此班的副班主任,我深感榮幸。剛接手班級,我第一周就盡快地把全班同學(xué)的名字記下來,能給學(xué)生親切感,也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時間,我常下到班級跟同學(xué)進(jìn)行交流,了解學(xué)生情況。
            除了常規(guī)工作外,我利用信息技術(shù)課,組織了兩次圍繞大學(xué)夢的主題班會,分別是“讓理想起航”和“我的大學(xué)夢”。我親自搜集資料做成ppt,然后和他們一起交流,并提前和他們說有不懂得可以隨時打斷來提問。我發(fā)現(xiàn)他們對這些很感興趣,當(dāng)然我的目的是讓同學(xué)們了解大學(xué),向往大學(xué),進(jìn)而煥發(fā)斗志,樹立理想,明確目標(biāo)和努力方向。后來一個學(xué)生給我寫了張小紙條說他不再迷茫了,找到了努力的方向了,并說謝謝我,這讓我很受感動。
            通過這些活動提高了班級的凝聚力,提升了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。跟學(xué)生一起參加這些活動,也讓學(xué)生感到了我是和他們在一起的,為他們加油,使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵,我們的交流更多了,我們的距離越來越近了。在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段,我明白不能以惡制惡,我們要多去關(guān)心他們的成長。所以在平時我就特別留意那些學(xué)生,多去找他們談心,了解他們的基本情況,在課堂上不時提問他們,讓他們感覺到老師在關(guān)注、關(guān)愛他們。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時候,我就在班上表揚(yáng)他們,激發(fā)他們的自信心。幾個月過去了,取得了較好的成效。
            從整個班主任實(shí)習(xí)來看,我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺上的時候,我有點(diǎn)緊張,但現(xiàn)在我能非常自如地面對50多位同學(xué)。從班主任那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,跟不上班,但很想努力學(xué);聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學(xué)生做思想工作,開導(dǎo)他們,幫助他們樹立積極的心態(tài),并給他們講大學(xué)的美好時光,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)。但在這個過程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作,不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導(dǎo)更有效,在處理學(xué)生緊急情況的時候,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的??偟膩碚f,班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。
            為了更真實(shí)得到教學(xué)反饋,在實(shí)習(xí)的最后我讓同學(xué)們在紙條上寫下對我的建議和評價。孩子們應(yīng)該是最有發(fā)言權(quán)的。從上交上的紙條,我也意識到了在教學(xué)過程中自己的很多不足和缺陷。比如說話聲音低,有個學(xué)生說坐在后排根本聽不到;課堂紀(jì)律不好,學(xué)生們做其他事情我也沒去管,把他們慣壞了;上課不給他們開機(jī)等等。為此,在今后的課堂中,我要尤其注意以下兩點(diǎn):
            在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認(rèn)為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力。個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)簡短4
            聽說實(shí)習(xí)挺清閑的,顧慮會學(xué)不到東西。其實(shí)我到覺得實(shí)習(xí)這東西不是說我在課堂上學(xué)了攝像機(jī)怎么用我就非得到電視臺如何的去實(shí)踐一下。大學(xué)的教育本來就是和現(xiàn)實(shí)生活中的工作崗位有所脫節(jié)的。我個人認(rèn)為,尤其是記者的實(shí)習(xí)不是跟著去采訪,不是跟著去寫提綱,而是在于發(fā)現(xiàn),這些真實(shí)的新聞人在做些什么,并且把他們的習(xí)慣帶到自己今后的日子里。比如說,這種半島電視臺類型的外媒的工作方式,其實(shí)可以帶到國內(nèi)的新聞媒體當(dāng)中。
            相較于國內(nèi)電視新聞媒體,外媒電視新聞更關(guān)注畫面內(nèi)容
            伊扎特昨天說做電視新聞去采訪的話,要有幾個要素,提前明列出來,比如title、background、place、perspective、frames etc、這與我們傳統(tǒng)課堂上所講的新聞采訪之前要做的新聞提綱是不同的?;蛘哒f是我沒有學(xué)好,僅僅把新聞提綱理解為要涉及的咨詢問題了,從這一點(diǎn)上,電視新聞注重的是電視畫面,我們的中外電視比較的考試重點(diǎn)也有一點(diǎn)說的是紙質(zhì)媒體與電視媒體區(qū)別,電視媒體俘獲的是受眾的視覺,而紙質(zhì)媒體俘獲的是思考,電視媒體在缺乏了大腦邏輯思考的同時,卻在繽紛畫面占有了絕對的優(yōu)勢,從而能夠迎合知識素養(yǎng)不高的現(xiàn)象,從而走上一條大眾化的道路,從這一點(diǎn)上來說,我們的電視新聞也應(yīng)該是大眾化的,從央視的新聞頻道改版后的整體編排也可以看出,很多類似于獨(dú)立的新聞節(jié)目都是以雷同于整點(diǎn)新聞播報的模式進(jìn)行直播,內(nèi)容不僅僅是個案的深入分析,而是夾雜眾多其他粉條內(nèi)容,側(cè)重于了解,而不是理解。所以這種以畫面為重的電視新聞制作模式應(yīng)該是一個未來的趨勢。這樣前提下的電視,勢必有點(diǎn)背離客觀展現(xiàn)的模式,但是一個平常人的面部在一分鐘觀摩之后很少會被受眾所印刻神經(jīng),而小丑的角色往往會過目不忘,我想關(guān)鍵在于小丑這個形象的“極端化”,電視新聞也是如此,在豐富甚至夸張的畫面前提下,能夠讓受眾了解并且形成印象是所要達(dá)到的目標(biāo),否則沒有咨詢傳播的意義。我想,今后做電視新聞的時候,不僅僅是考慮這個新聞有沒有意義,而是更多的側(cè)重這個新聞有沒有畫面感,有沒有豐富的影響作為支持是首要考慮的,在深刻的電視新聞,如果沒有用畫面予以輔佐,猶如一個肌無力的人吧。
            比如,伊扎特說,一般的電視新聞媒體報道xxx訪華都是展示一些關(guān)于胡奧會面握手等等的畫面,這種電視畫面往往電視觀眾是看得已經(jīng)非常疲倦了。其實(shí)我也覺得,xxx訪華這樣的大事件被國內(nèi),比如央視拍的跟一個普通領(lǐng)導(dǎo)會面的樣子是如出一轍,一點(diǎn)也沒有勾引受眾目光的意思。而半島在采集的過程中另辟蹊徑,貌似是以一個中國百姓給xxx穿的文化衫還啥的(當(dāng)時說了,我忘記了),這樣一是報道了新聞事件,內(nèi)容畫面有創(chuàng)新性,而且更加貼近民眾,等等。當(dāng)然我知道這樣的模式在中國做是不可能的,但是力求畫面的創(chuàng)新性,不千篇一律而能夠獨(dú)具一格的展示模式是外媒所追求的。這里,我對李靈革老師告訴我們的諸如“全國大學(xué)校門”的素材整理一個庫,可以使用等等的言論有點(diǎn)意見,雖然這樣做確實(shí)很方便,但是我覺得這種方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了真實(shí)的軌道,比如前幾天我看央視關(guān)于復(fù)旦大學(xué)的報道,真的是惡心的眼珠子都要掉出來,他們用復(fù)旦的校門沒有錯,可這素材貌似是多年前拍的,而且一個冬天報道的,新聞畫面中的人物穿著秋天的薄衫,校門還是沒有整修前的樣貌,雖然是一則普通的訊息,但是新聞的嚴(yán)謹(jǐn)性渾然消失,大跌眼鏡。
            當(dāng)我們在學(xué)習(xí)廣播電視新聞的時候,更多側(cè)重的卻是新聞。雖然我們使勁兒在學(xué)諸如攝影攝像的內(nèi)容,卻因?yàn)樽约旱幕膹U而只是缺少的電視新聞與紙質(zhì)新聞的區(qū)別的明知度。我會聽說干報紙的去做電視新聞很容易轉(zhuǎn)行,而做電視新聞的去干紙質(zhì)媒體不容易的通俗說法時,我想正是我們自己的自我意識不夠,沒有能夠?qū)嬅孢@個最有特色,最有話語權(quán)的介質(zhì)把握好才導(dǎo)致了上述說法的產(chǎn)生。其實(shí)電視新聞跟紙質(zhì)的新聞有著很大的區(qū)別,電視新聞從畫面的角度看可以塑造為一種影像的藝術(shù)兼具“文”本質(zhì),而紙質(zhì)新聞充其量只能算是“文”。如果你是一個紙質(zhì)媒體的記者,你能夠在撰文的時候?qū)⒛切┥钊氲钠饰龌没蔀槟軌驔_擊眼球的影像嗎?
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇二
            我是在xxx部門。
            我們市場部以電話服務(wù)為主,網(wǎng)絡(luò)為輔。在早期階段,我們通過每一個電話尋找潛在客戶。
            要建立信任關(guān)系,就要與每個客戶溝通。讓他們從心底里感受到,我們無時無刻都在為他們服務(wù),主要是幫助他們,按照“能做的一定要做,能協(xié)調(diào)的盡力做”的原則開展工作。
            這樣,當(dāng)業(yè)務(wù)工作基本完成后,不僅能滿足他們的需求,還能得到我們應(yīng)得的好處。通過我們的產(chǎn)品,我們的服務(wù)贏得了他們的信任。下次找機(jī)會合作。
            就像春節(jié)前后一樣,我們部門的員工把工作聯(lián)系得很好。沒有外界因素的干擾,他們可以在一個特殊的階段做這個階段的事情。無論是客戶跟蹤還是服務(wù),他們?nèi)匀豢梢詧?jiān)持用心、優(yōu)質(zhì)地做事。20年的工作和任務(wù)已經(jīng)確定。計(jì)劃都執(zhí)行了,嚴(yán)格按照計(jì)劃去做是必然的。我相信即使以后遇到問題,我們也會選擇用最快的速度,最好的方式去解決。
            20年,無知而來。我也深感壓力,不知所措。但是我遇到了一個好的領(lǐng)導(dǎo),遇到了一個屬于我的團(tuán)隊(duì)。他們的幫助和包容是我現(xiàn)階段個人成長的重要因素。也是我從工作時間對做人做事的理解中收獲最多的一年。
            往事已矣。每一年都是新的起點(diǎn),新的開始。
            在這一年的工作中,圍繞“勤于業(yè)務(wù),專于專業(yè)”,我和我的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該充分利用業(yè)余時間,采取多樣化的形式,多找書,多讀多學(xué),無論是專業(yè)知識還是營銷策略。開闊視野,豐富知識。讓大家把學(xué)到的理論和客戶溝通結(jié)合起來,用在實(shí)踐中,用不同的方式方法,讓大家找到自己的工作方式,然后互相補(bǔ)充,讓團(tuán)隊(duì)的力量在業(yè)績中發(fā)揮最大的作用。為團(tuán)隊(duì)合作發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液和能量。同時,在提高自己的能力、素質(zhì)和業(yè)績的過程中。
            以“造就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”為己任,要立足于前一年和去年的經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)造今年業(yè)績的同時,每個人的能力和素質(zhì)都會有所提高,必須鍛煉自己獨(dú)立和較強(qiáng)的專業(yè)工作能力。以后無論做什么,都可以讓領(lǐng)導(dǎo)放心滿意。
            進(jìn)入這個競爭激烈的社會,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會如何生存。無論你做什么?擁有健康、樂觀和積極的工作態(tài)度很重要。學(xué)會做人做事。學(xué)會用自己的頭腦做事,學(xué)會用自己的智慧解決問題。既然選擇了這個職業(yè),選擇了這個工作,就要全身心的去做。這也是對自己的一種責(zé)任。
            工作兩年,我也有同感。我看到了公司發(fā)生的變化。我也感受到了公司必須前進(jìn)的決心。我相信:“公司戰(zhàn)略明確,定位準(zhǔn)確,決策正確?!彼栽谝院蟮墓ぷ髦?,我會帶領(lǐng)市場部全體員工隨著公司的發(fā)展及時調(diào)整自己,及時正確的找到自己的角色和崗位。為公司在蓬勃發(fā)展的過程中盡自己微薄之力。
            回首往事,我們滿懷熱情;展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。新的一年,新的祝福,新的期待:今天,市場部以在這里工作為榮;明天市場部會讓公司以我們的工作為榮!
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇三
            自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
            此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容,參與一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實(shí)習(xí)過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章制度,熟悉工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務(wù)勞動。通過此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的:
            首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化--學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
            在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,的莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到"您的需要,我的責(zé)任"。通過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
            走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙酱?,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
            總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果,我相信。
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇四
            很榮幸能來x園實(shí)習(xí),剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進(jìn)行過見習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作,面對那么多的寶寶,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,我努力學(xué)習(xí),努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。
            這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。所以,我每次都認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。
            聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。
            除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是華燁老師,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
            要成為一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面,我不怕臟,記得一次我在上課的時候一個小朋友的鼻涕出來了,當(dāng)時我沒有紙巾,就用手幫他擦了,另一位老師看到了說:你怎么不用紙巾幫他擦呀?我說沒關(guān)系的,只要洗一下就好了。我想作為一名幼兒教師應(yīng)該不怕苦、不怕臟,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。
            在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,乃至家長的一致好評,給我自己的工作注入了新的動力。
            這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力有了明顯的提高。
            經(jīng)歷了半學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?;仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子,不禁想起自己的學(xué)生時代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
            總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師是不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),學(xué)高為師,行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。在此也衷心感謝實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的照顧和指導(dǎo)。希望在以后的日子里可以更好的完善自己。
            我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長,使我認(rèn)識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:
            在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
            在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點(diǎn)知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)和機(jī)遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工入黨申請書范文 作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇五
            離開學(xué)校,出來實(shí)習(xí),時間真是過的快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很高興過,但也很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在對這段實(shí)習(xí)時間做的總結(jié),也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。在學(xué)校里認(rèn)為專心學(xué)好書本的理論知識,以后工作就能如魚得水。但是經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn)社會遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有通過實(shí)際操作,才能使書本上的知識得到應(yīng)用,并在實(shí)踐中充實(shí)。實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            20xx年11月23日,我們來到了大連石化熱電廠裝置實(shí)習(xí),入廠前,我們進(jìn)行了三級安全教育,掌握各種消防栓、滅火器的正確使用方法,同時了解了大連石化鍋爐汽機(jī)的概況和相關(guān)的管理規(guī)定。
            我們知道,電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?,在汽輪機(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能,在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機(jī)、電是電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。
            天然氣或油經(jīng)過霧化后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔?,?jīng)除塵器或脫硫裝置的凈化后在排入大氣。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,與汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
            在近兩個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,在四川石化和大連石化師傅們的耐心講解和幫助下,我熟悉了廠內(nèi)的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)了給水泵的'結(jié)構(gòu)、工作原理、主要參數(shù)及性能,以及給水泵的運(yùn)行操作、維護(hù),啟動前的檢查方法和內(nèi)容,試驗(yàn)項(xiàng)目,以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)等。還學(xué)習(xí)了減溫減壓器、凝結(jié)水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等的轉(zhuǎn)動設(shè)備的作用原理結(jié)構(gòu),熟悉凝結(jié)水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等設(shè)備啟動前、運(yùn)行中的檢查方法和內(nèi)容,還繪制了各輔機(jī)系統(tǒng)工藝流程圖,對系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解。比較了四川石化與大連石化各個系統(tǒng)及各個裝置,了解了他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并對比較的做出分析。
            在實(shí)習(xí)的過程中,雖然都是師傅們帶著去參觀,跟我們講解不明白的問題,但有時也會很疑惑,也許是自己的知識掌握的不夠全面,也許是自己理解的不夠深入,使自己產(chǎn)生誤解,有時也是因?yàn)樽约阂蟮奶量蹋簧婕暗膯栴}也要刨根究底的。在實(shí)習(xí)中,最重要的一點(diǎn)是明白我們要學(xué)習(xí)的是什么,該學(xué)什么,掌握什么,而不是對一切都盲目的接受,要弄清楚我們的工作重點(diǎn)是什么,學(xué)習(xí)的重心在哪里,經(jīng)常會對自己產(chǎn)生疑惑,會發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向,也很害怕自己會迷失,只有在不斷的總結(jié)中,慢慢的尋找正確的道路,也只有這樣,才能使自己看的清楚學(xué)到的什么,有多少收獲。
            在人生的挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)變中,要好好把握努力的方向,讓自己在更短的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識,用知識武裝自己,讓自己變得更強(qiáng)大!
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇六
            經(jīng)過了幾個月的實(shí)習(xí),讓我真正體會到了社會與學(xué)校的不同,更使我得到了鍛煉,增加了社會經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了自己的工作能力,以及與他人的交流能力。能來到中信發(fā)我覺得我真是很幸運(yùn),因?yàn)樵谶@里有一群很棒的領(lǐng)導(dǎo)和同事,在他們的幫助下我慢慢的跟評估這個行業(yè)越來越“熟”。
            一開始我覺得房地產(chǎn)評估從表面上看,好像是評估人員在給房地產(chǎn)定價評估人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但后來跟師傅們出去的多了才覺得,房地產(chǎn)評估不應(yīng)是評估人員的主觀隨意定價,而應(yīng)是評估人員模擬市場形成價格的機(jī)制和過程,將客觀存在的房地產(chǎn)價格或價值揭示、顯示出來,是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)評估,不僅需要通曉房地產(chǎn)評估的理論、方法和技巧,還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營,以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識,需要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。
            房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同,其中:房地產(chǎn)可指土地,也可指建筑物,還可指土地與建筑物的合成體;房地指土地與建筑物的合成體;土地僅指土地部分,如說土地價格時,此價格不含地上建筑物的價格;建筑物僅指建筑物部分。
            從專業(yè)上來講,房地產(chǎn)評估是指專業(yè)評估人員,根據(jù)評估目的,遵循評估原則,按照評估程序,選用適宜的評估方法,并在綜合分析影響房地產(chǎn)價格因素的基礎(chǔ)上,對房地產(chǎn)在評估時點(diǎn)的客觀合理價格或價值進(jìn)行估算和判定的活動。
            房地產(chǎn)評估應(yīng)借助科學(xué)的評估方法,不能單純依靠評估人員的經(jīng)驗(yàn)。在房地產(chǎn)評估上產(chǎn)生了三大基本方法,即:比較法、成本法、收益法。除此之外,還有一些其大的評估方法,如假設(shè)開發(fā)法、長期趨勢法、路線價法、基準(zhǔn)地價修正法等。但在實(shí)習(xí)中,通過一些案例,以及與評估人員的交談,可以看到,無論那種方法,最終還是由市場決定,任何一項(xiàng)房地產(chǎn)評估的案例,受市場這一因素的影響極大。
            通過這次實(shí)習(xí),我深刻的感受到自己各方面的不足,(尤其是對市場價格的把握不準(zhǔn)確),從學(xué)校里學(xué)到的知識的確不少,但是來公司后發(fā)現(xiàn)用處不大,一切都得從頭開始。即便這樣,我工作的非常開心,整日彌漫在工作的氣氛當(dāng)中,使我的神經(jīng)放松,我知道工作的過程中會遇到很多困難,但我相信前途是光明的,機(jī)會總會給那些準(zhǔn)備充分的人。
            這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)社會工作環(huán)境。讓我懂得社會是個什么樣子,工作得要怎么做才好。其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對評估方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,能為以后考證打下良好的基礎(chǔ)。
            實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇七
            20xx年即將過去,就要迎來充滿希望的20xx年,在這年終之際,作為一名包裝車間的普通工人,我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,新的一年即將到來了。
            1、加強(qiáng)管理制度,提高班組文化。
            由于本班組人員流動率較高,人員管理也相應(yīng)有所困難。針對性格脾性不一的員工采用相對應(yīng)較有效的管理方法。員工的積極性明顯提高。工作中我們非常注重相互之間的交流,使整個團(tuán)隊(duì)阿凝聚成一個整體。
            2、產(chǎn)品的質(zhì)量作為生產(chǎn)的后道工序,是把住質(zhì)量的最后一道關(guān)卡,有異常及時通知修理車間及分廠檢驗(yàn),避免更多的不良品從我們手中流向客戶。
            3、現(xiàn)場的5s,持續(xù)改善車間是我們每天的工作環(huán)境,我們有義務(wù)有責(zé)任保持車間的整潔、干凈。但是我們還是有一些細(xì)節(jié)被忽略,我有不可推卸的責(zé)任,沒有真正做到讓每一個員工意識到5s的重要性。
            4、安全生產(chǎn)包裝車間會接觸到一些油漆和稀料,所以安全培訓(xùn)是不可免的,對與新員工會詳細(xì)講解,工作中也時常督導(dǎo)。也會以發(fā)生在我們身邊的一些安全事故個例時刻為大家敲響警鐘。
            5、日清月結(jié)、自己所經(jīng)手的數(shù)據(jù)要做到日清月結(jié)。
            盡管在短短一年的時間里,我部門做了大量具體工作,取得了小小的成績,但深知距離工作要求還存在差距。
            2、為人處事方面
            工作中難免與不同的人接觸,往往會引起一些不必要的誤會與爭吵,溝通時候沒有注意自己說話的語氣而引發(fā)一些小沖突。我要自我檢討同時進(jìn)自我改善。
            3、執(zhí)行力方面
            工作當(dāng)中,上級下達(dá)的命令有時沒能很好的完成,還為此找理由,我知道結(jié)果達(dá)不到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,就是我們不夠努力,在今后的工作中我會更加努力將上級下達(dá)的工作落實(shí)到位。
            4、質(zhì)量方面
            到目前為止我們?nèi)匀徊欢〞r的會接到客戶的投訴,這是我們?nèi)藛T的問題,在人員的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)上還有待改善,因此,在今后的工作當(dāng)中我會加強(qiáng)監(jiān)督,更進(jìn)一步的提高員工的責(zé)任心。1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)2、車間在生產(chǎn)過程中各班組對自己的產(chǎn)品負(fù)有主人翁的責(zé)任感,對產(chǎn)品的質(zhì)量有高度的認(rèn)識。本著對消費(fèi)者負(fù)責(zé)和對公司利益負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格按生產(chǎn)工藝要求嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),不管是誰都要為自己所包裝的成品負(fù)責(zé),配合檢驗(yàn)員層層把關(guān),有效的杜絕不合格的產(chǎn)品流入下道工序,保證了產(chǎn)品質(zhì)量,降低了生產(chǎn)成本,提高了產(chǎn)品的市場競爭力。
            1、加強(qiáng)5s的管理,認(rèn)真落實(shí)到個人。
            2、加強(qiáng)自我改善,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)知識。
            3、認(rèn)真落實(shí)上級下達(dá)的每一項(xiàng)工作任務(wù)。
            4、嚴(yán)抓生產(chǎn)線的紀(jì)律以及產(chǎn)品的質(zhì)量。
            今后我們會積極響應(yīng)公司的號召,努力完成車間安排的各項(xiàng)任務(wù),高度重視每一個工作細(xì)節(jié),圓滿完成車間交予的每一個工作任務(wù),在自己的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取,為公司的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇八
            此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我選擇的實(shí)習(xí)單位是廣州長隆水上樂園。在這短短的一個多月里,我對自己在學(xué)校所學(xué)專業(yè)進(jìn)行了系統(tǒng)回顧和升華,也將理論知識和實(shí)踐相結(jié)合,并讓自己迅速的熟悉和適應(yīng)社會。對此,我做了如下總結(jié):
            懂得許多知識和原理,往往就起到了解決問題的關(guān)鍵。例如:在救生崗位中,看到有游客在水中玩耍,突然暈倒在水中,我們能夠迅速判斷,并作出反應(yīng),及時將其救起,這就是我們專業(yè)技能和知識的體現(xiàn)。再如,在眾多的實(shí)習(xí)生和兼職生中,我們學(xué)院和肇慶學(xué)院相比,我們懂的在救生過程中采用拖帶和解脫兩種方式,并運(yùn)用出來,而肇慶學(xué)院的學(xué)生卻不會,這就是我們學(xué)與致用的體現(xiàn)。
            "外面的世界很無奈,外面的世界很精彩",用這句歌詞來形容我們從學(xué)校到社會這一轉(zhuǎn)折時期的心態(tài)恐怕是再恰當(dāng)不過的了。我們告別校園,踏上新的工作崗位,意味著學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的轉(zhuǎn)換,意味著一個正式社會成員的產(chǎn)生。所以,我們要明白自己已經(jīng)不在是一名學(xué)生,我們要盡快的放棄對學(xué)生角色的依戀,不能再以學(xué)生角色來要求自己和對待工作,不能再以學(xué)生的思維方式來觀察和分析事物。應(yīng)把心態(tài)從懶散狀態(tài)調(diào)整到積極主動狀態(tài),主動深入地了解自己的工作性質(zhì)、范圍、程序以及相互關(guān)系,盡快轉(zhuǎn)變角色,盡快的融入新環(huán)境和新集體中。
            對我們而言,在學(xué)校里學(xué)的理論知識永遠(yuǎn)無法替代實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),剛走出校門的我們要想利用自己的專業(yè)知識獲得企業(yè)青睞幾乎不太可能。企業(yè)向你拋出橄欖枝的原因只是對你品質(zhì)和修養(yǎng)的肯定,其次才是你的學(xué)識和專業(yè)。所以,剛參加工作的我們有想法有創(chuàng)意有抱負(fù)是好事,但切忌鋒芒畢露、自作主張,要明白“欲速則不達(dá)”的道理。更要明白不管我們曾經(jīng)獲得多少獎學(xué)金,不管我們曾經(jīng)有多大的能耐,從走出校門的那一刻開始,一切都要從零開始,而要獲得別人的認(rèn)可,工作業(yè)績才是最有力的證明。
            想要得到別人尊重,首先得去尊重別人;想讓同事親近你,首先要主動友善地親近身邊同事,態(tài)度積極的詢問和請教問題,總會得到對方同樣友善的回應(yīng),使雙方更快更友好地熟悉起來,不僅有利于自身的成長,也有利于工作溝通和協(xié)作。
            年輕人容易將事情看得簡單而理想化,在跨出大學(xué)校門之前,都對未來充滿憧憬,初出校門的我們不能適應(yīng)新環(huán)境,這大多與我們眼高手低,做事情不踏實(shí)勤奮,與我們不敢面對現(xiàn)實(shí)和學(xué)會冷靜思考有關(guān)。當(dāng)我們按照這個過高的目標(biāo)接觸現(xiàn)實(shí)環(huán)境時,許多所謂的“現(xiàn)實(shí)所迫”就會讓我們走了彎路,以至于碰了壁還莫名其妙、不知所措。這會使我們產(chǎn)生一種失落感,感到處處不如意、事事不順心。因此我
            們畢業(yè)生在踏上工作崗位后,不要好高騖遠(yuǎn)、自命不凡,不要對有些事情不屑去做,不要總認(rèn)為自己應(yīng)該去做更大、更重要的事情。要能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境調(diào)整自己的期望值和目標(biāo)。因?yàn)橛心苣颓衣斆鞯娜?,知道對于每件工作、每一件事情,都是向上司或同事展示自己能力的機(jī)會。只有做好每件事,才能真正贏得信任。
            最后,我想真誠的感謝長隆給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給予我誠摯的關(guān)懷和照顧,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇九
            在一個多月的實(shí)習(xí)生活里,我始終以老師身份嚴(yán)格要求自己,到處留意言行和儀表,熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校和班級同學(xué),本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時,作為實(shí)習(xí)生一員,始終緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的(規(guī)章制度),敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的看法,學(xué)習(xí)他們的閱歷,主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。
            1、聽課
            剛來的兩周,學(xué)校的備課組長支配我們進(jìn)行聽課,觀摩x中學(xué)老師的上課風(fēng)格,并了解這里同學(xué)的學(xué)習(xí)程度。(高一化學(xué))科組總共有x個化學(xué)老師,有剛上崗的富有激情的年輕老師,有任教多年的富有閱歷的老師。我們剛到x中學(xué)時化學(xué)的教學(xué)進(jìn)度是氣體摩爾體積,于是在課沒有沖突的前提下,我聽了五位老師的講課。在此之前,自己也仔細(xì)討論了教材,做好聽課記錄,對各位老師的授課進(jìn)行分析,各位老師的講課各有千秋,但在對比之后,也更能突出各位老師的過人之處,取其精華去其糟粕,努力吸取好的東西。
            在聽課的過程中,我們x個化學(xué)實(shí)習(xí)老師也溝通較為親密,常常爭論各位老師的講課風(fēng)格,教法學(xué)法,這更我受益匪淺。聽課后,幫指導(dǎo)老師進(jìn)行作業(yè)的批改,以了解同學(xué)把握的狀況。聽課讓我知道了上好一節(jié)課的環(huán)節(jié),像以前在學(xué)校學(xué)的可能跟實(shí)際還是有點(diǎn)點(diǎn)出入的。我明白在課堂上習(xí)題這個環(huán)節(jié)起著特別重要的作用。習(xí)題可以用來檢測教學(xué)效果,準(zhǔn)時鞏固。而且習(xí)題肯定要精選,不重復(fù),有代表性。也許聽了4節(jié)新課,一節(jié)習(xí)題課,每節(jié)新課是5位老師的不同教授,但內(nèi)容基本一樣,授課方式不同。晚上一般會下班輔導(dǎo),為同學(xué)答疑。
            2、備課
            于是我們開頭備課,預(yù)備膠體的講課,備課的時候我們首先通過指導(dǎo)老師了解哪些內(nèi)容是同學(xué)必需把握的,再仔細(xì)地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。一開頭我們理清自己講課的思路后,參考了網(wǎng)上的課件,特殊是海中原來老師的課件,盡可能讓自己的課更貼近這里同學(xué)的真實(shí)狀況。備課最難的還是思路,思路順了,連接就自然了,同學(xué)接受學(xué)問也更簡單。備課后我們又把自己的課件發(fā)給科任老師,在老師的指導(dǎo)下再進(jìn)行修改。
            由于時間問題,其次節(jié)的《離子反應(yīng)》我們5個實(shí)習(xí)老師進(jìn)行了集體備課,但后來的上課效果說明,對還沒上過該部分內(nèi)容的我們,集體備課是不好的,由于其他老師做的課件自己還不能很熟識,也不是自己的風(fēng)格,講起來也不是很順暢。這一個教訓(xùn),也讓我們深有體會。要集體備課,首先要有自己的思路,大家把思路共享,再提煉一個的思路,集體做出粗略ppt,再自己進(jìn)行修改,最終才是自己的東西。
            3、上課
            課件和教案在指導(dǎo)老師的審核通過后,我們站上了講臺,這才是真正的熬煉,究竟面對的不是一兩個同學(xué),或是像在學(xué)校練微格一樣,由高校同學(xué)來扮演同學(xué)。這時50來個十五六歲的孩子啊,他們很有自己的思想,又觀看入微,常常會在課堂上提出一些我想不到的問題。這時才知道自己備課的不充分,沒考慮到同學(xué)的反應(yīng)。同時,還要了解同學(xué)已把握的學(xué)問,有些東西他們學(xué)過,但不肯定把握了。所以在備課的時候被同學(xué)是特別重要的環(huán)節(jié)。
            老師對課堂的掌控也是很重要的,當(dāng)同學(xué)糾結(jié)某個問題,特殊是鉆牛角尖時,該想方設(shè)法把同學(xué)的留意力拉回課堂上。我覺得自己在上課的過程中,比較大的問題就是語速偏快,有時同學(xué)還沒反應(yīng)過來我已經(jīng)開頭下個學(xué)問點(diǎn)。還有就是講得比較粗略,不夠具體,可能有些東西同學(xué)是比較困惑的。深刻的反思自己讀的書太少了,應(yīng)當(dāng)博覽群書的,特殊是與化學(xué)有關(guān)的,那樣可以讓自己的課堂增加更多的趣味性,也拓展了同學(xué)的學(xué)問面,同學(xué)最喜愛聽課本以外的東西,老師應(yīng)當(dāng)滿意他們的求知欲,而在這方面,我是相當(dāng)欠缺的。課堂上的時間分布也要掌握好,這是重難點(diǎn)的一個體現(xiàn),還有習(xí)題的設(shè)置,也是很關(guān)鍵的。
            上完課后,布置作業(yè)也是一門學(xué)問。要布置哪些內(nèi)容的習(xí)題,題量怎樣,難度如何,同時還要設(shè)計(jì)題目的階梯性等等,要怎樣去批改作業(yè)各個老師都有自己的想法,我的指導(dǎo)老師是鼓舞型的,她每次作業(yè)都會很認(rèn)真的批改,并賜予鼓舞的評語。有些老師是實(shí)行互評的方式。我覺得要是兩者結(jié)合會更好。
            通過上課,我也意識到,對新老師來說,講課前先把配套練習(xí)的題目做了是有很大好處的。這樣不僅知道學(xué)問點(diǎn)的出題方式,難度,還能從中獵取許多有用的信息。
            而提高自己的師范技能的方法就是寫教學(xué)反思,有人說,寫三年教學(xué)反思賽過教十年的書,的確,對課堂進(jìn)行反思,特殊是針對一些詳細(xì)問題詳細(xì)分析,把做得不足的地方登記來,并想出對策,下次就不會再犯了。
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇十
            所謂實(shí)習(xí),是指學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事社會實(shí)踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的本事。身為旅游管理專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們走向社會的必經(jīng)之路,我們經(jīng)過在酒店的實(shí)習(xí)工作,了解酒店的運(yùn)作,經(jīng)營管理及酒店的服務(wù)和文化。學(xué)院為我們安排了這次的實(shí)習(xí),給我們供給一個將理論運(yùn)用于實(shí)際的機(jī)會,旨在經(jīng)過實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉我們的動手實(shí)踐本事和創(chuàng)新思維本事等各方面綜合本事,為我們以后正式走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。由于我們班總共36人卻需要被分成兩批去到兩個酒店實(shí)習(xí),我很幸運(yùn)地分在22個人的大部隊(duì),去到xx酒店實(shí)習(xí)。
            (一)實(shí)習(xí)單位概況
            1、xx集團(tuán)簡介:中國馳名商標(biāo)企業(yè)xx,成立于1992年,20xx年在香港聯(lián)交所主板上市,是一家以房地產(chǎn)為主營業(yè)務(wù),涵蓋建筑、裝修、物業(yè)發(fā)展、物業(yè)管理、酒店開發(fā)及管理等行業(yè)的國內(nèi)著名的綜合性房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。目前,在全國擁有近80個地產(chǎn)項(xiàng)目,遍布廣東、廣西、天津、安徽、江蘇、湖南、湖北、重慶、遼寧、黑龍江、內(nèi)蒙古等區(qū)域,服務(wù)逾25萬業(yè)主。十八年來,xx矢志耕耘于房地產(chǎn)業(yè),開創(chuàng)出獨(dú)具特色與核心競爭力的xx開發(fā)模式。公司實(shí)行設(shè)計(jì)、建筑、物業(yè)等一體化開發(fā)模式,力求降低成本;高品質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)園林環(huán)境、完善配套、國家一級資質(zhì)物業(yè)服務(wù)等因素構(gòu)成的xx家園模式為各區(qū)域市場供給了很多物超所值的高品質(zhì)人居產(chǎn)品。xx及創(chuàng)始人yyy先生更是熱心于社會公益慈善事業(yè),歷年捐贈超13億元,為構(gòu)建和諧社會做出進(jìn)取貢獻(xiàn)。
            2、xx酒店簡介:xx酒店成立于20xx年,是xx在xx地區(qū)首家五星級標(biāo)準(zhǔn)酒店。酒店坐落于廣東省xx市xx區(qū)五里亭,位于xx市成熟住宅小區(qū)的核心位置,交通便利,環(huán)境優(yōu)美寧靜,生態(tài)絕佳。酒店規(guī)劃建筑面積達(dá)5萬多平方米,擁有完善的設(shè)施設(shè)備,335間風(fēng)格迥異的客房,裝修華麗的xx軒中餐廳,情調(diào)高雅的怡園咖啡廳,以及十幾間裝潢典雅、功能完善的會議室,集客房、餐飲、會務(wù)、娛樂、休閑等項(xiàng)目于一體。
            3、實(shí)習(xí)部門:根據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營需要,結(jié)合我們實(shí)習(xí)生的人數(shù),我們分別被安排實(shí)習(xí)的部門有:前廳部、客房部、中餐廳和西餐廳。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個部門的工作,在為期四個半月的實(shí)習(xí)時間里,學(xué)校和酒店還給我們安排了輪崗,讓我們更多的了解和實(shí)踐酒店各部門的工作。
            (二)實(shí)習(xí)工作過程
            1、崗前培訓(xùn)9月5日,我們帶著簡單的行李,浩浩蕩蕩地來到xx酒店。迅速辦理完入住及入職等一切手續(xù),剩下半天的時間整理宿舍、調(diào)整心態(tài),去迎接接下來的挑戰(zhàn)。第二天,我們便開始了為期一周的崗前培訓(xùn)。9月的xx依然是炎熱的,我們坐在涼爽的培訓(xùn)室理解培訓(xùn),每一天九點(diǎn)開始到午時四五點(diǎn)結(jié)束,除了培訓(xùn)的資料有所改變,同樣的時間,同樣的地點(diǎn),同樣的事情,每一天都在重復(fù),我們有著些許抱怨。我想那時候的我們沒有根本沒有想到接下來的實(shí)習(xí)生活會更苦更累更乏味。培訓(xùn)資料從酒店概況到禮貌禮儀,崗前培訓(xùn)的確給我們后面的上崗實(shí)習(xí)帶來了不小的幫忙。
            2、上崗實(shí)習(xí)幸運(yùn)地是,我先后被分在西餐廳和前廳部的總機(jī)實(shí)習(xí)。a、西餐部,也就是怡園咖啡廳。本酒店的西餐廳是以經(jīng)營自助餐為主,散點(diǎn)為輔。所以,我們每一天最主要的工作就是圍繞早晚兩次的自助餐開展的。①開餐前準(zhǔn)備:檢查并清潔自助餐臺,幫巴菲爐加水,根據(jù)菜品擺放相應(yīng)的餐具、菜牌;檢查餐臺用具擺設(shè)及臺椅定位情景,堅(jiān)持餐廳整潔;檢查工作柜里餐具等備用是否齊全;然后等候客人到來。②開餐服務(wù):開餐后,要隨時將客人用過的空餐具撤下,堅(jiān)持餐臺的整潔,方便客人用餐,并隨時注意客人的需求,滿足客人的要求,確??腿擞貌陀淇欤、鄄秃笄謇砗蛿[位:客人離開后,要盡快清理客人用過的餐具,刮臺,擺臺,重新擺好臺位;清理巴菲臺和巴菲爐,為下一次的自助餐做好準(zhǔn)備。除此之外,餐廳還接待散點(diǎn)和供給24小時送餐服務(wù)。這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和熟練接聽電話、點(diǎn)單、下單和上菜等等。眾所周知,西餐禮儀是很復(fù)雜的,就拿上菜來說,要遵循左上右下,食物要一道一道上,等客人吃完了收走餐具后才能上下一道菜,切不可同時上桌,每道食物所配備的餐具也是不一樣的,包括食物食用的順序都是很有講究的:頭盤沙律湯,主菜,甜品咖啡茶。b、前廳部的總機(jī)。到了總機(jī)才明白,那里是總機(jī)、商務(wù)中心、預(yù)訂部
            三個部門合并而成,也就意味著除了總機(jī)的工作,我們還需要承擔(dān)預(yù)訂部和商務(wù)中心的工作。雖然是三個部門的工作量,但相較于西餐還是簡便的,那里更多的是腦力活。首先是報崗,報崗分內(nèi)外線,很簡單。商務(wù)中心的工作也很簡單,復(fù)印、打印、收發(fā)傳真等等,只要記清各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就能夠了??倷C(jī)和預(yù)訂部的工作可能相對就復(fù)雜一些,壓力也大一些,不能出一點(diǎn)差錯,否則就可能會造成很嚴(yán)重的影響??倷C(jī)的主要工作資料是:①禮貌、準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接內(nèi)外線電話;②受理客人的電話留言;③及時、準(zhǔn)確地供給住店客人的叫醒服務(wù);④為客人供給長途電話的代撥、計(jì)費(fèi)及其他咨詢服務(wù)。預(yù)訂部則是接預(yù)訂,做預(yù)訂。接到預(yù)訂電話或預(yù)訂單,快速核查酒店房態(tài),確認(rèn)客人預(yù)訂日期內(nèi)所需要的房型和數(shù)量是有的,才能理解該預(yù)訂。這就需要我們時刻關(guān)注和了解當(dāng)日房態(tài)的變化情景。然后詢問清楚客人的姓名、聯(lián)系方式、付款方式和特殊要求等基本情景。理解預(yù)訂,客人的姓名、聯(lián)系方式、入住和退離日期、房型和數(shù)量、付款方式及特殊要求這幾項(xiàng)是缺一不可的,若是免押掛賬還需問清擔(dān)保銷售。理解預(yù)訂后應(yīng)向客人復(fù)述一遍,以確保信息的準(zhǔn)確性。然后就是做預(yù)訂單。預(yù)訂單分為個體和團(tuán)隊(duì)兩種,做完之后檢查并保存,確保無錯和遺漏等情景出現(xiàn)。
            1、實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)
            在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求和約束自我,自覺遵守酒店的各項(xiàng)紀(jì)律和管理制度,不怕苦不怕累,認(rèn)真工作,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),并主動向老員工學(xué)習(xí)來充實(shí)自我。在工作中遇到困難,我進(jìn)取應(yīng)對,虛心向其他同事請教,并認(rèn)真思考,舉一反三,盡量在短時間掌握工作要點(diǎn)和技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中。并且,禮貌待人,與同事相處和諧融洽,看到事情主動去做,盡可能地幫忙別人,在那里我不知不覺地融入了整個團(tuán)隊(duì),我的工作表現(xiàn)和工作態(tài)度也得到了大家的認(rèn)可。
            2、實(shí)習(xí)體會
            為期四個半月的實(shí)習(xí),這一路走的很辛苦,也很幸福。從最初的迷茫與無措到之后的熟練和從容,這一個過程是艱難的。尤其是對于我們這一代90后,從小被父母捧在手心里慣著寵著,沒做過什么活,動手本事真的很低。剛開始實(shí)習(xí),自我本事的不足,加上對工作資料的不熟悉,使自我在工作時明顯的效率低下,也略顯生硬。工作的辛苦是毋庸置疑的,不是沒想過退縮,但幸運(yùn)的是我遇到了一群好朋友、一個好團(tuán)隊(duì)。由衷地感激他們,能夠順利地走完這幾個月,他們無論是在精神上還是工作上都給了我很大的幫忙和鼓勵。在實(shí)習(xí)結(jié)束的歡送會上,有同學(xué)也提到說實(shí)習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系和感情,的確,有他們,這一路我走得很幸福。
            在這段實(shí)習(xí)期間,無論是在思想上還是專業(yè)技能上,我們都取得了巨大的提高和收獲。對我來說,最大的收獲還得當(dāng)屬于思想和心態(tài)上的改變吧。工作的辛苦,上司的嚴(yán)厲,各種客人的各種要求或刁難,一系列的困難與磨練,讓我學(xué)會了細(xì)心,學(xué)會了忍耐,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了一份努力一份收獲……其中以下幾點(diǎn)對我的影響最大:①主動好學(xué)。記得剛到部門的第一天,什么都不懂,什么都不會,那種巨大的茫然感讓我不知所措??粗渌旅γβ德?,自我卻什么也做不了,只能晾在一邊看著。于是我開始試著去看,去觀察其他同事做什么工作,是如何工作的,然后記下來。抓到哪個同事比較空閑,趕緊問東問西請教他們。之后才明白,別人都有自我的工作,沒有人有義務(wù)來教你什么,必須你自我主動去問去學(xué)。別怕別人會煩你,其實(shí)只要你肯學(xué),他們還是很樂意教你的,但首先你要學(xué)的態(tài)度必須在,必選讓他們看到。并且,僅有你主動去問,別人才明白哪些是你不懂的。②職責(zé)心。不管是誰,至少要對自我的行為負(fù)責(zé)。在我的理解范圍里,這一點(diǎn)體此刻工作上就是要對自我的工作負(fù)責(zé),很厭惡那些一樣工作做一半就丟下去做另一件事,原先的工作卻需要別人去幫他收尾。這不關(guān)乎工作本事,完全是職責(zé)心的問題。本事不夠能夠向別人尋求幫忙
            ,大家一齊努力完成。但沒有職責(zé)心,一件事沒做完就自顧自地去做其他的事情,也不知會其他人,等到最終都結(jié)束工作了才發(fā)現(xiàn)還有工作沒完成,這極大地影響了工作效率和工作成果。更何況,我相信幫別人收尾是每個人都不愿意做的,己所不欲,勿施于人。③團(tuán)隊(duì)合作。我何其幸運(yùn),遇到了一個那么強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。工作不是一個人的事,本事再強(qiáng)的人,也不可能一個人完成所有的工作,這時就需要團(tuán)隊(duì)的分工與合作了。合理的分工,團(tuán)結(jié)的合作,同事之間的那種默契度,大大提高了工作效率。這是我在實(shí)習(xí)中感觸最深的幾點(diǎn)之一,很開心遇到這一群人,融入這樣一個團(tuán)隊(duì),擁有一段難忘的經(jīng)歷。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我感覺若要步入社會我們需要努力的地方還很多很多,專業(yè)知識的欠缺、動手本事不足等等。學(xué)到的越多,卻發(fā)現(xiàn)沒學(xué)到的更多。我甚至覺得半年的實(shí)習(xí)時間不夠,要學(xué)的還有很多,我們接觸到的可是是酒店業(yè)的冰山一角。當(dāng)然,我也明白這不是一兩天就能學(xué)會的,可是我相信我能做到這一點(diǎn)?;仡欉@幾個月來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,慶幸上司的嚴(yán)格要求,感激同事的幫忙和鼓勵,實(shí)習(xí)的過程既難忘又充實(shí)。
            實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇十一
            通過這三周的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實(shí)習(xí)的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來十分用心的影響。
            下面我從個人實(shí)習(xí)好處及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié):
            會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。
            從知識上講,會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作資料,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的決定,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
            從道德素質(zhì)講,會計(jì)工作的特殊性使其可接觸到超多的共有財產(chǎn),所以作為會計(jì)人員必須要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。朱 基同志以前講過“不做 假賬”。這四個字代表了他對整個會計(jì)界提出的要求和寄予的期望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計(jì)人員都要努力思考的問題。只xx大學(xué)習(xí)體會有會計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
            會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
            會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計(jì)信息,對上要匯報會計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
            1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。
            2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的資料,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
            3、除努力工作具有職責(zé)心外,要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每一天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
            4、善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己潛力范圍或工作范圍的事情交給自己做,必須不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級對自己的潛力考驗(yàn)或是一次展示自己工作潛力的機(jī)會。
            5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計(jì)有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀。
            這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計(jì)工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。