總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要全面評(píng)估自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是本文為大家精選的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇一
    本年度學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等數(shù)部書籍，參加了局機(jī)關(guān)開(kāi)展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
    學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，以及安徽省黃山市的實(shí)施意見(jiàn)，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。
    參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
    本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長(zhǎng)中聘任了3名督學(xué)。
    為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開(kāi)展了對(duì)“五項(xiàng)管理”工作督查，尤其對(duì)“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開(kāi)展了督查督辦，并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。
    聯(lián)合縣語(yǔ)言文字辦公室，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作督查檢查指導(dǎo)。
    （一）完成20xx年市對(duì)縣政府履行教育評(píng)價(jià)暨目標(biāo)管理績(jī)效考核任務(wù)。
    （二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和市教育局對(duì)休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng)，接受市督導(dǎo)室對(duì)我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評(píng)。
    我縣通過(guò)加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開(kāi)展規(guī)范辦園行為督評(píng)等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過(guò)縣域?qū)W前教育普及普惠市省評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，制度化開(kāi)展年度考核，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
    （一）聯(lián)合縣衛(wèi)健、食監(jiān)等職能部門開(kāi)展了疫情期間開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、評(píng)估驗(yàn)收，確保了全縣中小學(xué)幼兒園按期開(kāi)學(xué)。聯(lián)合縣食監(jiān)部門對(duì)全縣學(xué)校開(kāi)展了食品安全專項(xiàng)督查檢查，并督促完成整改任務(wù)。
    （二）完成縣發(fā)改委關(guān)于“休寧縣創(chuàng)優(yōu)營(yíng)商環(huán)境包容普惠創(chuàng)新工作考核任務(wù)”。
    （三）上報(bào)由政府核準(zhǔn)的年度教育考核項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和月報(bào)。
    （四）參與鄉(xiāng)村振興有關(guān)控輟保學(xué)等工作，通過(guò)鄉(xiāng)政府、學(xué)校共同努力動(dòng)員1名失學(xué)兒童復(fù)學(xué)。
    （五）完成局安排的對(duì)學(xué)校年度黨建、教育教學(xué)考核任務(wù)。
    （六）督導(dǎo)室負(fù)責(zé)的教育局機(jī)關(guān)退休黨支部開(kāi)展了黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)有50年黨齡老同志和部分困難老黨員進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，參加了縣關(guān)工委和縣退休教師協(xié)會(huì)開(kāi)展的有關(guān)青少年教育有關(guān)工作。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇二
    一、加強(qiáng)科室管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行消毒供應(yīng)室的三個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)20xx年崗位培訓(xùn)的要求，制定了組織管理工作流程和外來(lái)器械接收等部分工作流程。
    二、加強(qiáng)無(wú)菌物品的質(zhì)量管理，實(shí)行全程質(zhì)量控制。
    1、重視器械的清洗和包裝質(zhì)量，對(duì)可重復(fù)使用的器械嚴(yán)格執(zhí)行回收、分類、清洗、消毒、干燥、檢查、包裝、滅菌工作流程，對(duì)個(gè)器械包進(jìn)行包裝核查，部分包內(nèi)放置器械物品的清點(diǎn)，方便雙方核查，減少物品的丟失。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)測(cè)制度，監(jiān)測(cè)清洗、消毒、滅菌質(zhì)量的追溯過(guò)程的記錄，各項(xiàng)監(jiān)測(cè)記錄按照要求進(jìn)行保存。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行滅菌器的操作流程，對(duì)滅菌的物品進(jìn)行物理、化學(xué)、生物的監(jiān)測(cè)。滅菌合格率100%。
    4、規(guī)范了外來(lái)器械及植入物品的管理工作，制定了外來(lái)器械的登記和交接制度。通過(guò)對(duì)外來(lái)器械及植入物的集中清洗，滅菌管理，提高了醫(yī)療安全，保證了病人的安全。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇三
    首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)班級(jí)防疫消毒工作進(jìn)行總結(jié)：
    1、安排學(xué)生在班級(jí)門前位同學(xué)測(cè)溫并記錄，截止今日，每位同學(xué)都能做到主動(dòng)配合接受測(cè)溫，在這里我對(duì)所有直升五班的同學(xué)表示感謝。
    2、每日進(jìn)行通風(fēng)消毒，春夏交替之日正是病毒肆虐的時(shí)期，班級(jí)每天指派值日生提前到校進(jìn)行掃除并通風(fēng)。退校時(shí)也會(huì)安排值日生掃除。
    3、口罩佩戴情況：前2周應(yīng)學(xué)校要求全員佩戴口罩。當(dāng)疫情緩和后則不對(duì)口罩佩戴進(jìn)行硬性要求。但即使天氣炎熱的時(shí)候也有很多同學(xué)佩戴口罩，建議大家在高溫天氣把口罩摘下來(lái)。
    4、每天填寫健康卡進(jìn)行體溫檢測(cè)，但還有同學(xué)忘記帶健康卡或多填健康卡體溫記錄的人，希望大家不要把這種粗心大意帶到生活中。見(jiàn)微知著，這樣的一件小事可能就體現(xiàn)了一個(gè)人的對(duì)于生活小事的態(tài)度。
    在1月我們第一次參加師生見(jiàn)面會(huì)的時(shí)候，老師便安排了以小組為單位的研究性學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)校我們也開(kāi)展了語(yǔ)文經(jīng)史文通的講評(píng)以及英語(yǔ)報(bào)刊講解，下面對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：
    1、研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)分為物理和化學(xué)兩部分，因化學(xué)研究性學(xué)習(xí)在線上學(xué)習(xí)時(shí)已結(jié)束，因此在這里不做總結(jié)。物理研究性學(xué)習(xí)在申報(bào)課題時(shí)就能看到同學(xué)們對(duì)于這一活動(dòng)的熱情。在講解過(guò)程中，各小組成員準(zhǔn)備充分，可以看出無(wú)不進(jìn)行了充分的研究與準(zhǔn)備，其中特殊表?yè)P(yáng)王子涵小組的研究報(bào)告，內(nèi)容充實(shí)且生動(dòng)有趣，能充分調(diào)動(dòng)大家的積極性與興趣。
    2、經(jīng)史文通講解：大部分小組都能做到合理安排講解內(nèi)容，但念稿現(xiàn)象嚴(yán)重，缺少與同學(xué)的互動(dòng)。其中李天瑞小組的講解生動(dòng)有趣，結(jié)合了同學(xué)們興趣且與同學(xué)有互動(dòng)，更是用圖文并茂的形式講解了其課題所涉及的內(nèi)容，同學(xué)老師都給與了高度評(píng)價(jià)。
    3、英語(yǔ)報(bào)刊講解：前兩周英語(yǔ)報(bào)刊講解質(zhì)量較高，后期的英語(yǔ)報(bào)刊講解因時(shí)間問(wèn)題導(dǎo)致講解倉(cāng)促。但講解過(guò)程中部分組員對(duì)講解內(nèi)容不熟悉，對(duì)單詞發(fā)音不熟悉的現(xiàn)象仍較多。但整體效果較好，進(jìn)步空間較大。
    直升學(xué)年是緊張的分流備戰(zhàn)與高壓的高中生活的緩沖地帶，可以看到同學(xué)們有很大程度的放松，但也看到了在放松中依然不忘初心的堅(jiān)持。我看到你們?cè)诮淌依锛ち覡?zhēng)論一道題解法的孜孜不倦，看到你們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨的青春靚麗；我看到你們?cè)跇?shù)蔭下信步閑庭的佛系悠閑，看到你們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書的不懈與對(duì)未來(lái)的守望。疫情讓直升學(xué)年不再在活動(dòng)中綻放美好于舞臺(tái)，卻讓你們?cè)诮淌依餄?rùn)夢(mèng)想于無(wú)聲。也許事經(jīng)多年，人們已經(jīng)忘記了17屆的我們，我們卻將永遠(yuǎn)銘記這段奮斗的歲月并為之感動(dòng)。直升不是初中的結(jié)束，而是高中的開(kāi)始，我當(dāng)與諸君共勉，待到金榜題名日，衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，育才園里與君相逢，還欲說(shuō)，那年匆匆。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇四
    全縣廣大市民：
    1、請(qǐng)廣大居民盡量減少外出，注意避讓消毒消殺車輛；
    2、消毒消殺期間請(qǐng)廣大居民關(guān)好家中門窗，收回懸掛在室外的衣物、被褥等；
    3、沿街商店門前和便道上請(qǐng)勿堆放任何物品。
    疫情防控靠大家，感謝您對(duì)防控工作的支持和配合，給您帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解！
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇五
    12月11日我校迎接了省教學(xué)督導(dǎo)檢查和省教學(xué)評(píng)估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察等重大檢查活動(dòng)。這是我校升級(jí)改造后的一項(xiàng)重大工作，從上到下的每一個(gè)人都為之做出了準(zhǔn)備和貢獻(xiàn)，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。
    2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認(rèn)真學(xué)習(xí)使用新設(shè)備，并能熟練運(yùn)用于教學(xué)。
    3、身為班主任，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出了89中學(xué)生的風(fēng)貌。4、帶領(lǐng)全班學(xué)生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。
    5、聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
    6、通過(guò)迎檢準(zhǔn)備工作，對(duì)教研活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    7、在領(lǐng)導(dǎo)的檢查中做到了以飽滿的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風(fēng)貌。
    1、搬家前，上報(bào)所需儀器，使我對(duì)教學(xué)所需儀器有了更深的認(rèn)識(shí)。
    2、參加了搬家工作，開(kāi)學(xué)初從舊樓向新樓搬家，對(duì)原有的教學(xué)儀器有了系統(tǒng)的整理。
    3、加班加點(diǎn)，把物品上柜，貼標(biāo)簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個(gè)寬敞明亮舒適的實(shí)驗(yàn)室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學(xué)環(huán)境。
    1、七年級(jí)2班學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。
    2、幫助圖書館整理書目、編號(hào)、上架。
    3、幫助生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂(lè)教師、美術(shù)教師等功能室進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇六
    （一）落實(shí)主體責(zé)任。各類賓館、飯店（酒店）、快捷酒店、普通旅店、招待所、民宿等住宿業(yè)市場(chǎng)主體責(zé)任人是疫情防控第一責(zé)任人。要建立健全組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，制定應(yīng)急預(yù)案，明確人員崗位職責(zé)，做好信息采集和管理工作。強(qiáng)化酒店安全管理日?qǐng)?bào)機(jī)制。進(jìn)口商品應(yīng)單獨(dú)存放。
    （二）實(shí)施分區(qū)分級(jí)管理。根據(jù)疫情響應(yīng)級(jí)別，結(jié)合住宿業(yè)特點(diǎn)和各地實(shí)際情況，針對(duì)來(lái)自市（州）內(nèi)、省內(nèi)、跨省、境外不同區(qū)域和低、中、高不同等級(jí)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的住客、訪客，實(shí)行分級(jí)分類管理。審慎承辦大型會(huì)議活動(dòng)，要按照國(guó)家、省、市（州）各級(jí)防控疫情境外輸入的要求做好防控并落實(shí)管理責(zé)任。對(duì)于承擔(dān)為隔離任務(wù)的住宿企業(yè)，要按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽貦C(jī)構(gòu)的要求，嚴(yán)格落實(shí)區(qū)域劃分、房間設(shè)置、醫(yī)療保障、封閉管控等各項(xiàng)措施。
    （三）堅(jiān)持群防群控。堅(jiān)持底線思維，牢固樹(shù)立群防群控意識(shí)，所有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、服務(wù)人員、酒店住客、訪客都必須始終繃緊疫情防控這根弦，自覺(jué)執(zhí)行防控要求，嚴(yán)格履行防控職責(zé)，確保全員參與、全面覆蓋，全方位、全過(guò)程、全領(lǐng)域防控，做到不留死角。
    （四）進(jìn)行科學(xué)防控。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市（州）衛(wèi)生健康委和疾控部門的專業(yè)防控要求，在衛(wèi)健、疾控部門的指導(dǎo)下，科學(xué)防控、專業(yè)防控；制訂防控方案和應(yīng)急預(yù)案，確保防控到位，處置及時(shí)，信息收集要完整和可追溯。
    1.建立疫情防控工作機(jī)制。住宿企業(yè)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)防控工作，制定并實(shí)施防控方案和應(yīng)急預(yù)案，劃片分區(qū)，責(zé)任到人。建立企業(yè)內(nèi)的感染控制與隔離制度、流程并組織實(shí)施。積極落實(shí)政府及相關(guān)部門疫情防控指導(dǎo)要求。建立24小時(shí)應(yīng)急值守制度，確保通訊暢通。通過(guò)公告、電話、短信（微信、郵件）等多種方式向進(jìn)入酒店的住客、訪客提供疫情防控安排和相關(guān)服務(wù)通知。與省、市（州）、縣（市、區(qū)）各級(jí)衛(wèi)生防疫部門建立長(zhǎng)效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇七
    按照衛(wèi)生局的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際監(jiān)管情況，完成了對(duì)轄區(qū)內(nèi)消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、消毒產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位、餐飲具集中消毒單位監(jiān)督檢查工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
    為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)消毒產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)行為，提高消毒產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位法律責(zé)任意識(shí)，保障群眾健康安全。5月8日-9日，分2期舉辦了消毒產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位依法規(guī)范經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)會(huì)，全區(qū)130家藥店的負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)。針對(duì)消毒產(chǎn)品市場(chǎng)存在的問(wèn)題和藥店非法行醫(yī)的形式、特點(diǎn)、危害性進(jìn)行了深入的分析。要求各藥店要建立嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，建立索證索票、登記驗(yàn)收等制度，不得銷售無(wú)衛(wèi)生許可證和衛(wèi)生許可批件的消毒產(chǎn)品，不得銷售質(zhì)量不符合要求的消毒產(chǎn)品，不得銷售標(biāo)簽說(shuō)明書不符合要求的消毒產(chǎn)品。同時(shí)強(qiáng)調(diào)藥店未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》不得開(kāi)展診療活動(dòng)。衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員對(duì)《消毒管理辦法》、《消毒產(chǎn)品標(biāo)簽說(shuō)明書管理規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)進(jìn)行了培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際案例對(duì)非法行醫(yī)應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任進(jìn)行了宣講。培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所與101家單位簽訂了《消毒產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位依法規(guī)范經(jīng)營(yíng)承諾書》。
    今年4月份以來(lái)，衛(wèi)生監(jiān)督所以監(jiān)督檢查經(jīng)營(yíng)銷售消毒產(chǎn)品的單位是否建立消毒產(chǎn)品索證、索票、登記驗(yàn)收制度，是否索取消毒產(chǎn)品《生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》、《產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件》和產(chǎn)品標(biāo)簽、說(shuō)明書是否符合xxx《消毒產(chǎn)品標(biāo)簽說(shuō)明書管理規(guī)范》為重點(diǎn)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，共檢查消毒產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位101家，對(duì)27家銷售不合格消毒產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)單位給予了行政處罰，共計(jì)罰款19800元，并責(zé)令立即停售不合格的消毒產(chǎn)品。對(duì)未建立索證索票、登記驗(yàn)收等制度的消毒產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位下達(dá)了《衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書》責(zé)令其限期改正。
    為規(guī)范餐飲具集中消毒單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，貫徹執(zhí)行國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生規(guī)范要求，確保餐飲具的清洗消毒效果，保障人民群眾身體健康，20xx年4月23日，衛(wèi)生監(jiān)督所啟動(dòng)約談機(jī)制，對(duì)轄區(qū)內(nèi)3家衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)的餐飲具集中消毒單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中約談。
    此次約談，首先由監(jiān)督員提出被約談單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了具體要求：一是生產(chǎn)場(chǎng)所、清洗消毒工藝必須符合規(guī)范要求；二是餐飲具集中消毒從業(yè)人員必須持有有效的健康證明；三是保證消毒后的餐飲具必須符合《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；四是對(duì)存在的問(wèn)題必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整改。隨后，被約談單位的負(fù)責(zé)人分別對(duì)本單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并報(bào)告了整改措施。
    按照《20xx年消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理工作方案》要求，我區(qū)作為試點(diǎn)區(qū)縣圓滿完成消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理評(píng)定工作。開(kāi)展企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理評(píng)定工作，旨在規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)行為，對(duì)企業(yè)實(shí)行分級(jí)監(jiān)管，合理分配有限的監(jiān)督資源，突出監(jiān)管重點(diǎn)。
    消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理首先按照產(chǎn)品的性質(zhì)、用途、適用人群將消毒產(chǎn)品分為高、中、低危險(xiǎn)程度三類，每個(gè)大類再依據(jù)企業(yè)自身風(fēng)險(xiǎn)控制水平的好壞分為二個(gè)等級(jí)，共三類二級(jí)，六個(gè)級(jí)別，與之相應(yīng)的監(jiān)督檢查和抽檢頻次依次增加。
    （一）加強(qiáng)對(duì)消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)可能影響產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，保證每年完成經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督2頻次以上，監(jiān)督覆蓋率100%，在日常衛(wèi)生監(jiān)督過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)《生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》即將到期屆滿的情況，及時(shí)通知生產(chǎn)企業(yè)辦理《生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的換、發(fā)證準(zhǔn)備工作。今年，共協(xié)助市所完成我區(qū)3家生產(chǎn)企業(yè)換、發(fā)證的現(xiàn)場(chǎng)審查工作，并為生產(chǎn)企業(yè)建立健全了企業(yè)檔案和我區(qū)衛(wèi)生監(jiān)管工作檔案。
    （二）按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（gb14934），完成了我區(qū)在產(chǎn)的3家餐飲具集中消毒單位生產(chǎn)的消毒餐飲具抽樣檢測(cè)工作，共抽檢樣品30套。經(jīng)檢驗(yàn)，消毒餐飲具全部符合食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
    （三）完成消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員專業(yè)法律知識(shí)的培訓(xùn)工作，督促生產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員參加年度的健康體檢。
    （一）部分消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)購(gòu)進(jìn)原料時(shí)未索取原料檢驗(yàn)報(bào)告；無(wú)生產(chǎn)記錄、未建立企業(yè)管理檔案或管理檔案不健全；生產(chǎn)區(qū)環(huán)境存在臟亂；原料、成品庫(kù)的物品未隔地離墻存放；無(wú)產(chǎn)品自檢設(shè)備或能力等問(wèn)題。
    （二）消毒產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)的消毒產(chǎn)品索取《生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》、《產(chǎn)品衛(wèi)生許可證》、《衛(wèi)生安全評(píng)價(jià)報(bào)告》，未建立索證、索票、制度。無(wú)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)臺(tái)賬。
    今后，我們將繼續(xù)加大監(jiān)督執(zhí)法力度，建立對(duì)消毒產(chǎn)品的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)一步鞏固我區(qū)消毒產(chǎn)品衛(wèi)生安全的監(jiān)督成果，確保我區(qū)消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的健康發(fā)展。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇八
    一、制定出臺(tái)《安慶市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》。市督導(dǎo)辦根據(jù)國(guó)家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”，著力解決制約教育督導(dǎo)發(fā)展的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、條件保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等問(wèn)題，牽頭起草了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個(gè)單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見(jiàn)和建議。
    市督導(dǎo)辦對(duì)反饋意見(jiàn)梳理分析，形成了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》送審稿，并通過(guò)了市司法局書面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問(wèn)責(zé)有力的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
    二、開(kāi)展綜合督政考核評(píng)價(jià)工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責(zé)自查自評(píng)工作，開(kāi)展對(duì)縣級(jí)人民政府20xx年度履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和對(duì)縣級(jí)教育局主要工作目標(biāo)管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、市教體局組成市級(jí)復(fù)查組，對(duì)桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況開(kāi)展市級(jí)復(fù)查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級(jí)考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況優(yōu)秀等次。
    三、開(kāi)展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》等精神，6月2日—3日，市督導(dǎo)辦組織專家對(duì)迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行實(shí)地復(fù)核，并順利通過(guò)市級(jí)評(píng)估，目前申請(qǐng)省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告已經(jīng)以市政府名義上報(bào)至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報(bào)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
    四、開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，加大學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作。20xx年暑期，市學(xué)前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導(dǎo)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學(xué)前普及普惠縣為契機(jī)，圍繞普及普惠指標(biāo)要求，加強(qiáng)師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開(kāi)展幼兒園辦園行為市級(jí)復(fù)評(píng)督導(dǎo)評(píng)估工作，本項(xiàng)評(píng)估以縣（市、區(qū)）交錯(cuò)互查、市督導(dǎo)辦隨機(jī)參與方式開(kāi)展。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》要求，我市推動(dòng)望江縣率先啟動(dòng)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作，力爭(zhēng)2022年達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    五、大力加強(qiáng)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。市督導(dǎo)辦不斷深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，以學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作為突破口，重點(diǎn)打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強(qiáng)化了結(jié)果運(yùn)用，突出了問(wèn)題導(dǎo)向，提升了督導(dǎo)影響力。
    20xx年相繼開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)工作”“教學(xué)常規(guī)管理”“五項(xiàng)管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學(xué)”“功能室管理”等主題督導(dǎo)活動(dòng)。11月26日下午，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開(kāi)市教體局直屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)年度述職會(huì)議，綜合評(píng)定督學(xué)責(zé)任區(qū)、責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)學(xué)校等的考核等次。
    六、重點(diǎn)開(kāi)展教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題督導(dǎo)。今年，“雙減”督導(dǎo)被列為20xx年教育督導(dǎo)工作“一號(hào)工程”。督學(xué)從5月份開(kāi)始，“五項(xiàng)管理”“雙減”列為到校必督導(dǎo)內(nèi)容。督學(xué)多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導(dǎo)工作，以暗訪的形式實(shí)地了解“雙減”工作進(jìn)展情況，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪結(jié)果通報(bào)到當(dāng)?shù)厝嗣裾?。督?dǎo)辦還深入開(kāi)展消除普通高中大班額、中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)投入、校車安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
    七、落實(shí)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省教育廳的工作部署，市督導(dǎo)辦與市委教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組對(duì)照《安徽省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革負(fù)面清單》，制定了《安慶市深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革負(fù)面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認(rèn)真貫徹落實(shí)。市督導(dǎo)辦牽頭推進(jìn)的全市教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)》已啟動(dòng)實(shí)施，正在組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)研制《安慶市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，籌備召開(kāi)縣（市、區(qū)）教育行政部門會(huì)議，進(jìn)行教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革工作宣傳動(dòng)員。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇九
    1、進(jìn)一步完善醫(yī)院感染管理制度并貫徹落實(shí)，對(duì)醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。健全完善醫(yī)院各科室消毒隔離、院內(nèi)感染報(bào)告、醫(yī)療廢物處理等制度來(lái)規(guī)范醫(yī)院有關(guān)人員的行為。加強(qiáng)制度的建設(shè)和學(xué)習(xí)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對(duì)于提高防范意識(shí)、降低醫(yī)院感染的發(fā)病率和保障患者及醫(yī)護(hù)人員健康極為重要。充分發(fā)揮制度的約束作用，使各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
    2、繼續(xù)抓好臨床各科室消毒隔離、感染監(jiān)控工作。
    （1）嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作技術(shù)，設(shè)立手術(shù)室、供應(yīng)室、醫(yī)院感染管理及工作流程，清潔消毒流程。
    （2）治療處置病人堅(jiān)持一人一針一管一用一消毒，病床采用濕式清掃，一床一套，床頭柜一桌一抹布一消毒，病人出院后床單位按終末消毒處理。
    （3）治療室無(wú)菌物品與一次性物品分開(kāi)放置，無(wú)菌物品開(kāi)啟后記錄開(kāi)啟時(shí)間，每日紫外線消毒空氣，時(shí)間有累計(jì)，監(jiān)測(cè)有記錄。
    3、已計(jì)劃好產(chǎn)房重新規(guī)范建設(shè)和調(diào)整內(nèi)鏡的室間配套，將按相關(guān)設(shè)置要求配置內(nèi)鏡的候診室、診療室，清洗消毒室等。
    4、一次性物品管理。
    （1）醫(yī)院感染管理小組對(duì)一次性醫(yī)療用品的采購(gòu)、管理和使用后處理履行監(jiān)督檢查職責(zé)。
    （2）凡購(gòu)入我院使用的一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品“三證”齊全，有消毒滅菌標(biāo)志，生產(chǎn)日期，失效期，產(chǎn)品包裝符合要求。
    （3）藥庫(kù)建立登記賬冊(cè)，物品存放于陰涼干燥，通風(fēng)良好的物架處。
    5、醫(yī)療廢物管理。
    （1）制定了醫(yī)療廢物處理流程，消毒登記本，制定與處置單位人員交接、雙簽名制度。
    （2）臨床科設(shè)立醫(yī)療垃圾統(tǒng)計(jì)本，醫(yī)院專管人員與醫(yī)療垃圾專收人員交接雙簽名。
    （3）完善醫(yī)院污水處理制度、流程，符合醫(yī)院感染管理要求。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我轄區(qū)傳染病防治監(jiān)督工作，防止傳染性疾病的發(fā)生與流行，按照西安市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，xx年12月23日至31日，分兩個(gè)檢查組對(duì)我市13個(gè)區(qū)縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）和西安市疾病預(yù)防控制中心共53家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的傳染病防治工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、基本情況。
    （一）區(qū)縣衛(wèi)生局。
    從檢查情況來(lái)看，各區(qū)縣衛(wèi)生局能夠按照市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，制定轄區(qū)內(nèi)年度工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)表，及時(shí)貫徹落實(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)相關(guān)文件精神，工作做得較好的有雁塔區(qū)、蓮湖區(qū)、閻良區(qū)和高陵縣衛(wèi)生局。
    但是，仍有部分問(wèn)題需要進(jìn)一步完善，主要表現(xiàn)為：個(gè)別區(qū)縣衛(wèi)生局制定的年度傳染病工作計(jì)劃中未提及消毒隔離工作、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)菌（毒）種的管理內(nèi)容；相應(yīng)的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)、防控和救治組織尚未成立；未制定傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；培訓(xùn)與宣傳工作需要加強(qiáng)，無(wú)培訓(xùn)和宣傳計(jì)劃，轄區(qū)內(nèi)參培人員覆蓋率較低，培訓(xùn)內(nèi)容不能及時(shí)更新，對(duì)xx年重點(diǎn)傳染病防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)不到位；年度傳染病防治管理檔案有待完善。
    （二）區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所。
    各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所能夠制定年度傳染病防治監(jiān)督檢查計(jì)劃，大部分監(jiān)督所有專（兼）職衛(wèi)生監(jiān)督人員從事傳染病防治監(jiān)督工作，建立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檔案底冊(cè)，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展傳染病防治監(jiān)督工作，開(kāi)展內(nèi)部法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，準(zhǔn)備應(yīng)急物資儲(chǔ)備。尤其是閻良區(qū)、新城區(qū)、蓮湖區(qū)和碑林區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所工作較突出。
    但是在檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    1、傳染病防治監(jiān)督的基礎(chǔ)建設(shè)亟待加強(qiáng)。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分區(qū)縣設(shè)立一個(gè)綜合科室，一般3-6人，從事傳染病防治監(jiān)督工作人員多為兼職，因?yàn)榭剖彝瑫r(shí)還承擔(dān)著醫(yī)政監(jiān)督和其他衛(wèi)生監(jiān)督工作，在人力和時(shí)間上都無(wú)法保障轄區(qū)內(nèi)傳染病防治監(jiān)督工作的健康開(kāi)展；在單位內(nèi)部培訓(xùn)上，有的單位沒(méi)有按要求培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)的內(nèi)容也不能及時(shí)更新，對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不能及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹，直接影響傳染病防治的監(jiān)督執(zhí)法的能力和水平；應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病疫情物資儲(chǔ)備不充足，不能體現(xiàn)應(yīng)急特點(diǎn)，大多數(shù)只有簡(jiǎn)單的手套、口罩和消毒液等；在執(zhí)法與立案文書制作方面也存在很多不規(guī)范的問(wèn)題，錯(cuò)項(xiàng)、漏項(xiàng)、書寫不規(guī)范、邏輯矛盾、只有衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書不制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄等現(xiàn)象較常見(jiàn)，立案文書書寫不規(guī)范甚至程序文書缺項(xiàng)。
    2、傳染病監(jiān)督執(zhí)法力度需要進(jìn)一步加大。雖然大部分監(jiān)督所都制定了年度工作計(jì)劃，但大部分沒(méi)有以文件形式下發(fā)被監(jiān)管單位；對(duì)管轄醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)監(jiān)督覆蓋率偏低，傳染病防治監(jiān)督內(nèi)容不夠深入，不能完全按照《全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》的要求履行傳染病防治監(jiān)督的職責(zé)內(nèi)容，如對(duì)疾病預(yù)防控制中心菌（毒）種的監(jiān)管、對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒隔離工作監(jiān)管也不夠深入；多數(shù)區(qū)縣一年來(lái)沒(méi)有一起傳染病監(jiān)督執(zhí)法處罰案件。
    （三）區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心從總體情況看，各區(qū)縣cdc能夠制定xx年度傳染病防治計(jì)劃，對(duì)本年度傳染病防治工作進(jìn)行了階段性的總結(jié)，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定開(kāi)展疾病監(jiān)測(cè)疫情報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室菌（毒）種管理、醫(yī)療廢物管理、消毒隔離工作和宣傳培訓(xùn)工作。做得較好的有新城區(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、未央?yún)^(qū)、蓮湖區(qū)和灞橋區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
    1、疾病監(jiān)測(cè)疫情報(bào)告方面：各區(qū)縣cdc均設(shè)置了疫情報(bào)告管理部門或職責(zé)分工，制定了疫情報(bào)告管理制度并指定專人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告與審核工作，記錄有較完善的疫情審核記錄和疫情電話記錄。除長(zhǎng)安區(qū)cdc還負(fù)責(zé)網(wǎng)報(bào)代報(bào)工作以外，其他區(qū)縣網(wǎng)報(bào)代報(bào)工作均交由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)。各區(qū)縣均建立了疫情調(diào)查處置方案，并按其方案進(jìn)行疫情調(diào)查處置工作，現(xiàn)場(chǎng)查看疫情調(diào)查處理報(bào)告，記錄完整。灞橋區(qū)、碑林區(qū)等cdc疫情簡(jiǎn)報(bào)按周、旬、月、季、年進(jìn)行，在傳染病管理方面還對(duì)轄區(qū)責(zé)任報(bào)告人診斷上傳的乙、丙類傳染病病例進(jìn)行分析，動(dòng)態(tài)收集、分析傳染病監(jiān)測(cè)信息。
    2、實(shí)驗(yàn)室生物安全方面：均建立了aids檢測(cè)篩查實(shí)驗(yàn)室且布局規(guī)范，基本設(shè)施到位。不足之處在于個(gè)別區(qū)縣cdc對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全培訓(xùn)不到位，預(yù)防接種等健康監(jiān)護(hù)檔案不齊全；未建立菌（毒）種的臨時(shí)保藏登記；工作人員開(kāi)展工作時(shí)個(gè)人防護(hù)工作不到位。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十一
    為深入貫徹落實(shí)中央及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議精神，堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)院南路街道多措并舉，全力做好疫情防控工作，現(xiàn)將近期工作開(kāi)展情況匯總?cè)缦拢?BR>    22日區(qū)疫情防控會(huì)議后，街道立即召開(kāi)由班子全體成員、社區(qū)書記、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志參加的疫情防控專題會(huì)議，傳達(dá)市區(qū)會(huì)議精神，對(duì)街道相關(guān)工作進(jìn)行安排部署。第一時(shí)間成立了街道疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了人員責(zé)任;同時(shí)要求每位班子成員要切實(shí)發(fā)揮包聯(lián)作用，一線督導(dǎo)社區(qū)摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實(shí)責(zé)任、密切配合、嚴(yán)格防控，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    利用22日當(dāng)晚和23日全天時(shí)間，由班子成員帶隊(duì)，機(jī)關(guān)科室人員和社區(qū)工作人員組成11個(gè)疫情防控入戶摸排小組，充分發(fā)揮樓門組長(zhǎng)、黨員、志愿者等力量，動(dòng)用一切關(guān)系，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行了全面摸排走訪，詳細(xì)記錄相關(guān)信息。截至1月31日晚已排查35360人。各小組嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制度，及時(shí)掌握往來(lái)武漢等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況，加強(qiáng)疫情防控，把各項(xiàng)防控措施落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人員，力爭(zhēng)無(wú)一漏報(bào)、無(wú)一瞞報(bào)。
    經(jīng)過(guò)對(duì)各社區(qū)摸排信息進(jìn)行梳理匯總，確定了四類重點(diǎn)人員。截至1月31日共計(jì)摸排“四類人員”34人，安排專人密切關(guān)注，跟蹤監(jiān)測(cè)體溫，及時(shí)記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時(shí)，嚴(yán)格管制公眾聚集活動(dòng)，關(guān)閉街道、社區(qū)所有文化體育設(shè)施，取消小區(qū)內(nèi)聚眾下棋、打牌、廣場(chǎng)舞等群眾性聚集活動(dòng)。及時(shí)提醒境內(nèi)養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場(chǎng)所通風(fēng)消毒，嚴(yán)格落實(shí)防控措施。
    一是成立志愿服務(wù)隊(duì)。特別是落實(shí)市區(qū)委組織部關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和xxx員先鋒模范作用的通知精神，各社區(qū)黨組織廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)廣大黨員投入防控工作，做出積極貢獻(xiàn)。
    三是封閉小區(qū)。結(jié)合物業(yè)對(duì)新小區(qū)進(jìn)行封閉管理，同時(shí)全街上下一起行動(dòng)，排除萬(wàn)難對(duì)老舊小區(qū)進(jìn)行封閉，拉隔離警戒線，組織工作人員、志愿者進(jìn)行巡邏。
    四是開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)運(yùn)動(dòng)，全面消殺病毒。及時(shí)組織各社區(qū)對(duì)樓棟內(nèi)外及重點(diǎn)部位全面進(jìn)行環(huán)境整治，并做好病毒消殺工作。
    一是發(fā)放張貼疫情防控明白紙。各社區(qū)通過(guò)張貼發(fā)放疫情防控明白紙、溫馨提示單等不同形式，宣傳引導(dǎo)廣大居民不傳謠不信謠，從自身做起，讓防控疫情繼續(xù)擴(kuò)散成為共識(shí)，為遏制疫情盡一份力。同時(shí)提醒廣大居民，發(fā)現(xiàn)疑似病例，盡快確診、盡快隔離、盡快救治，嚴(yán)防病情加重和疫情蔓延。
    二是懸掛條幅。在轄區(qū)醒目位置懸掛300余條防控疫情宣傳條幅，向群眾介紹新型冠狀病毒的相關(guān)防控知識(shí)，營(yíng)造防控疫情的濃厚氛圍，形成人人參與、人人支持的全民防控局面。
    三是擴(kuò)音器循環(huán)播放。各社區(qū)利用擴(kuò)音器錄制疫情防控知識(shí)，組織黨員志愿者、樓門組長(zhǎng)邊巡視邊循環(huán)播放，進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)居民對(duì)新型冠狀病毒的了解，提高了群眾的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十二
    消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的總后勤。它負(fù)責(zé)臨床一線科室的各種醫(yī)療器械、器具的清洗、消毒、滅菌及發(fā)放。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫(yī)護(hù)質(zhì)量，更有甚者會(huì)影響醫(yī)院的聲譽(yù)。就目前我院供應(yīng)室的條件，只能在軟件上給予盡可能的提升，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，為臨床服務(wù)，為院感把關(guān)，經(jīng)過(guò)努力，上半年工作目標(biāo)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、健全領(lǐng)導(dǎo)管理體制。
    我院消毒供應(yīng)室由分管護(hù)理的副院長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，由護(hù)理部及醫(yī)院感染管理科進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作。科內(nèi)配有1名質(zhì)量監(jiān)督員和2名院內(nèi)感染成員，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好各種醫(yī)療器械及耗材的質(zhì)量檢查工作?？苾?nèi)人員分工明確，責(zé)任到人，形成一套完整的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。
    二、規(guī)范管理升級(jí)內(nèi)涵。
    一是不斷補(bǔ)充完善本科管理制度、職責(zé)，并結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，持續(xù)改進(jìn)；二是對(duì)日常記錄的不斷補(bǔ)充完善，它記載著工作量、質(zhì)量等內(nèi)容，是查對(duì)和質(zhì)量追蹤的原始記錄，是進(jìn)行質(zhì)量追蹤的有效措施之一，也是提高工作水平的一種手段，為日后查對(duì)提供有效的證據(jù)。
    人員管理到位，專業(yè)人才分層次（定向）培養(yǎng)，建立以能。
    力為基礎(chǔ)的人力資源管理模式，人力資源是保證質(zhì)量和安全的最重要因素之一。將科室人員按照能力分為“基本層”、“骨干層”和“核心層”，分層管理與培訓(xùn)。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十三
    四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高師生滿意率。
    學(xué)校強(qiáng)化機(jī)關(guān)、后勤、教輔人員的服務(wù)意識(shí)，狠抓師生公物愛(ài)護(hù)、節(jié)水節(jié)電、安全防范等教育，實(shí)行每周物資檢查、每月安全隱患大檢查制度，急教學(xué)之所急，解教學(xué)之所缺，確保了正常教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)了校舍的改造、維修工程。今年，在教育整體移交投資減少的形勢(shì)下，學(xué)校先后爭(zhēng)取資金近＊萬(wàn)元，先后修建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、新食堂廚具的配套、地面硬化等，更重要的是爭(zhēng)取了近百萬(wàn)元的電教設(shè)施、安全消防等專項(xiàng)資金，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善。
    2、學(xué)校在食堂管理上實(shí)行分組承包制，明確責(zé)任和權(quán)利，改變了過(guò)去大鍋菜的管理模式。為監(jiān)督飯菜質(zhì)量，學(xué)校成立伙委會(huì)，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。目前，學(xué)生食堂飯菜花樣達(dá)到3xxxx種，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，飯菜質(zhì)量好，價(jià)格合理，師生滿意率逐步提高。
    3、為提高后勤工作效率和滿意率，學(xué)校在日常維修工作中實(shí)行了“維修承諾制”、“每日巡視制”。總務(wù)人員通過(guò)每日巡察，能修的馬上維修，不能修的在承諾時(shí)間內(nèi)修好，這一舉措的實(shí)施得到了廣大師生的一致好評(píng)。
    4、學(xué)校工會(huì)、綜治、計(jì)生、檔案和各館室等制度健全，都由專人負(fù)責(zé)，專人管理，做到賬物相符，管理規(guī)范。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率高。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)去的一年，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是我們清楚，制約學(xué)校生存與發(fā)展的生源數(shù)量和質(zhì)量問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決；教師業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)新課改的要求，培訓(xùn)任務(wù)艱巨。在以后的工作中，我們將緊緊圍繞著學(xué)校生存發(fā)展這一主題，把質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校的生命線，以改革為動(dòng)力，以提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以教育信息化建設(shè)為手段，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)效益，使學(xué)校在改革的大潮中步入良性發(fā)展軌道。
    最后，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)這次督導(dǎo)檢查，多給我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議，以便今后我們把工作做的更好。
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    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十四
    百度最近發(fā)表了一篇名為《學(xué)校督導(dǎo)檢查工作自查報(bào)告》的范文，學(xué)校督導(dǎo)檢查工作自查報(bào)告一、基本情況寒假前，市教育局下發(fā)《關(guān)于做好—學(xué)年寒假工作的通知》，要求各校切實(shí)加強(qiáng)安全管理，對(duì)建設(shè)工地、校舍、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、交通、消防、校園安防、危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆品等重點(diǎn)場(chǎng)所和領(lǐng)域開(kāi)展安全檢查，寒假期間嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急值守工作，確保了開(kāi)學(xué)有序、穩(wěn)定。
    開(kāi)學(xué)初，市、縣（區(qū)）教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織機(jī)關(guān)人員和責(zé)任督學(xué)共計(jì)個(gè)督查組，深入中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，全面梳理排查各校開(kāi)學(xué)條件保障、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理與安全教育等情況，建立問(wèn)題清單，逐項(xiàng)及時(shí)解決。
    市直管學(xué)校開(kāi)學(xué)督查情況做了專題工作簡(jiǎn)報(bào)。
    月日，省委教育工委書記張?jiān)婪宓轿沂械谝恢袑W(xué)調(diào)研，對(duì)我市堅(jiān)守教育本質(zhì)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以學(xué)生的終身發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)實(shí)踐表示贊賞，充分肯定我市開(kāi)學(xué)工作。
    二、開(kāi)學(xué)工作落實(shí)情況（一）開(kāi)學(xué)條件保障學(xué)校行政人員月日到校，教師月日到校，學(xué)生月－日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，月日正式上課。
    各校教職員工及時(shí)到崗，學(xué)生按時(shí)返校。
    嚴(yán)格落實(shí)各學(xué)段教育國(guó)家資助政策。
    年市教育局制定了關(guān)于學(xué)生資助的一系列規(guī)范性文件，年初印發(fā)部門責(zé)任分解表和項(xiàng)目時(shí)間節(jié)點(diǎn)管理制度，分解、細(xì)化各項(xiàng)目、各時(shí)點(diǎn)的具體目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，并將學(xué)生資助工作納入對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員年度考核內(nèi)容，最全面的范文寫作網(wǎng)站全力推動(dòng)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。
    認(rèn)真落實(shí)校內(nèi)資助和孤殘學(xué)生資助政策，提前做好家庭經(jīng)濟(jì)特別困難新生的摸底工作，幫助他們解決實(shí)際困難。
    目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。
    認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》，以及省有關(guān)文件精神，完善教輔資料監(jiān)管工作機(jī)制，杜絕教輔材料散濫和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
    市教育局成立了中小學(xué)教輔材料選用委員會(huì)，嚴(yán)格選用省中小學(xué)教輔材料評(píng)議結(jié)果中公布推薦的教輔材料，教材和教輔材料符合國(guó)家規(guī)定要求，堅(jiān)持一教一輔和學(xué)生自愿的原則。
    及時(shí)在開(kāi)課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中。
    高度重視實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)保障情況，實(shí)訓(xùn)基地各項(xiàng)管理制度健全。
    我市中職學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地個(gè)，建筑面積萬(wàn)平方米，萬(wàn)余工位，現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)基地個(gè)，能夠滿足。
    教學(xué)。
    計(jì)劃和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。
    印發(fā)《市中等職業(yè)學(xué)校技術(shù)技能型兼職教師聘用管理辦法》，經(jīng)主管部門和同級(jí)編制、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障部門審核同意，職業(yè)院校在核定編制總額內(nèi)，拿出不低于%的編制數(shù)聘用兼職教師，中職雙師型教師占專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)到%，滿足教育教學(xué)需要。
    各校為有效保障新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)，充分利用寒假期間，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，范文內(nèi)容地圖對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真、全面地檢查、檢修，飲食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障到位。
    教育經(jīng)費(fèi)保障到位。
    按照《市城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施辦法》規(guī)定，免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校按照不低于基準(zhǔn)定額的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)。
    對(duì)學(xué)生規(guī)模不足人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按人核定公用經(jīng)費(fèi)，不存在經(jīng)費(fèi)截留問(wèn)題。
    貫徹落實(shí)省財(cái)政廳、教育廳印發(fā)《關(guān)于建立以改革和績(jī)效為導(dǎo)向的高職院校生均撥款制度的實(shí)施意見(jiàn)》，市財(cái)政局制定了市屬高校生均撥款制度和生均撥款實(shí)施方案。
    建立中職生均撥款制度。
    年市本級(jí)各校生均撥款在元-元之間，超過(guò)了省定的生均元撥款標(biāo)準(zhǔn)。
    開(kāi)學(xué)伊始，各校充分利用櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等大力宣傳并認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則（年修訂）》，做到上墻、入屏。
    深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)三愛(ài)教育活動(dòng)，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電三節(jié)教育活動(dòng)，以及安全防范主題教育。
    增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作打下良好基礎(chǔ)。
    （二）中小學(xué)校舍安全管理百度范文排行建立了校舍安全年檢制度，定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。
    消除了所有級(jí)危房。
    （三）食品與飲水安全管理高度重視學(xué)校食品與飲水安全工作。
    成立了領(lǐng)導(dǎo)組，出臺(tái)了一系列規(guī)章制度和文件，開(kāi)展了務(wù)實(shí)有效的學(xué)校食品與飲水安全活動(dòng)。
    有食堂的學(xué)校加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境，杜絕食堂食品采購(gòu)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等衛(wèi)生和安全隱患。
    自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等清潔、消毒，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)。
    各校召開(kāi)了食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議，就如何加強(qiáng)校園食品從業(yè)行為管理，進(jìn)一步提高食品安全風(fēng)險(xiǎn)防范能力，確保校園食品安全零事故等進(jìn)行了深入研究探討，從管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)等各個(gè)層面全面做好校園食品安全工作。
    各校開(kāi)展禽流感預(yù)防知識(shí)宣傳講座，宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)，普及春季流行傳染病的預(yù)防知識(shí)，提高了師生自我防疫能力，為營(yíng)造安全健康的校園環(huán)境做了有效保障。
    （四）校車安全管理建設(shè)校車管理制度，制定相關(guān)實(shí)施辦法，健全校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制。
    據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全市獲得校車登記許可的有輛，社會(huì)經(jīng)營(yíng)者的接送車輛中公交客運(yùn)公司專線定點(diǎn)接送學(xué)生車輛輛。
    進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生和幼兒園上放學(xué)交通安全管理，建立社會(huì)接送學(xué)生車輛管理制度。
    嚴(yán)格校車、駕駛?cè)藴?zhǔn)入制度，堅(jiān)決打擊使用拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、個(gè)人簡(jiǎn)歷超員、不按許可路線行駛等違法行為。
    按照要求設(shè)置校車站點(diǎn)。
    校車運(yùn)營(yíng)按照要求落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。
    學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減震帶。
    針對(duì)不同季節(jié)交通安全特點(diǎn)，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開(kāi)展常態(tài)化事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。
    （五）校園安全管理和安全教育落實(shí)學(xué)校三防建設(shè)。
    加強(qiáng)人防管理，各級(jí)各類學(xué)校成立由校長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、安全保衛(wèi)工作人員具體落實(shí)的分層管理體系。
    加強(qiáng)物防建設(shè)，購(gòu)置防護(hù)鋼叉、橡膠棒等基本安保器械。
    加大技防投入，我市部分縣區(qū)學(xué)校已和聯(lián)網(wǎng)，安裝了一鍵報(bào)警裝置；除江北一些農(nóng)村中小學(xué)外，基本實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋。
    寄宿制學(xué)校設(shè)立了專職宿舍管理員。
    開(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域綜合治理。
    各校高度重視校園安全工作，樹(shù)立安全重于泰山的理念，通過(guò)班主任會(huì)議、教職工大會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課等形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育。
    開(kāi)學(xué)之前，各校校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)學(xué)校各部門負(fù)責(zé)同志深入學(xué)校食堂、學(xué)生寢室、教室、功能室，對(duì)食品安全、消防安全、學(xué)生宿舍安全、運(yùn)動(dòng)器械安全等進(jìn)行了全面排查，工作總結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。
    營(yíng)造安全宣傳教育良好氛圍，各校利用國(guó)旗下演講、校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，嚴(yán)防溺水事故，堅(jiān)決避免群體性溺水事故。
    落實(shí)校園安全護(hù)導(dǎo)值班工作，引導(dǎo)學(xué)生有序上下樓，確保高峰時(shí)段學(xué)生上下樓秩序。
    維持好高峰時(shí)段學(xué)生上下樓秩序。
    強(qiáng)化校園消防安全防控，落實(shí)消防安全責(zé)任制，提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，提升師生消防安全素質(zhì)。
    定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，落實(shí)安全臺(tái)賬管理制度。
    依據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合市教育局下發(fā)的《市中小學(xué)幼兒園消防應(yīng)急疏散演練工作方案》，各校都落實(shí)中小學(xué)每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急演練的規(guī)定。
    寄宿制學(xué)校強(qiáng)化宿舍用電用火等安全管理，杜絕宿舍明火取暖現(xiàn)象。
    加強(qiáng)?；芳疤胤N設(shè)備管理，細(xì)化臺(tái)賬，落實(shí)處置備案制度，及時(shí)消除安全隱患。
    加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，防范非法入侵校園事故發(fā)生。
    制定了門衛(wèi)管理、學(xué)生上放學(xué)值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日帶隊(duì)值班和安全檢查防范等一系列規(guī)章制度，健全輿情信息分析、安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制和工作責(zé)任制。
    通過(guò)教職工會(huì)議、班會(huì)課經(jīng)常性對(duì)師生開(kāi)展法制教育和公共安全教育。
    范文寫作認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和《安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，充分利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗等形式，集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育。
    各校根據(jù)實(shí)際制定了校園欺凌專項(xiàng)治理方案，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制。
    學(xué)校密切與校園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。
    加強(qiáng)校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作。
    寒假前后，市教育局聯(lián)合市公安局開(kāi)展了校園及周邊社會(huì)治安專項(xiàng)檢查行動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)排查整治。
    從抽查情況看，各校建立了警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全校園周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、護(hù)學(xué)崗和群防群治機(jī)制，校園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。
    校園及周邊綜合治安環(huán)境良好。
    百度集中開(kāi)展安全教育。
    為有效落實(shí)市禁止燃放煙花爆竹工作，上學(xué)期期末，市教育局印發(fā)了《禁止燃放煙花爆竹工作實(shí)施方案》。
    各校把禁放宣傳教育與防溺水、交通安全、消防安全等作為安全最后一課和《寒假至家長(zhǎng)的一封信》的重要內(nèi)容，開(kāi)學(xué)初作為開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)內(nèi)容，集中開(kāi)展安全教育。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)月日全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)校園安全防范措施，完善學(xué)校安全責(zé)任體系，開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，深化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救能力。
    三、存在問(wèn)題及整改措施通過(guò)全面梳理排查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，正在逐項(xiàng)加以解決：針對(duì)個(gè)別縣區(qū)的部分校園缺少一鍵式報(bào)警設(shè)施，部分學(xué)校保安超齡化較為嚴(yán)重，已要求學(xué)校限期整改；針對(duì)少數(shù)家長(zhǎng)自發(fā)拼車接送學(xué)生，將聯(lián)合交通管理部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生接送車管理；針對(duì)個(gè)別學(xué)校存在超大班額現(xiàn)象，我們正在通過(guò)進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校布局等途徑加以解決。
    市教育局年月日以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容，涉及到安全、學(xué)生、學(xué)校、校園、工作、落實(shí)、教育、開(kāi)展等范文相關(guān)內(nèi)容，覺(jué)得好就按（+）收藏下。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十五
    元月5日，縣教研室4位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。為了更好的做好我校的教學(xué)工作，現(xiàn)將本次教學(xué)督導(dǎo)的情況進(jìn)行總結(jié)。
    本次檢查并不是全部檢查每位教師的備課作業(yè)，而是抽取部分年級(jí)的部分學(xué)科，比如檢查了二年級(jí)數(shù)學(xué)備課，單元測(cè)試只是看了二年級(jí)的二、四、六單元測(cè)試和補(bǔ)償練習(xí)。這樣做的目的，就是看教師是不是把所有的單元測(cè)試是否測(cè)試批改完畢，或者有的'教師存在僥幸心理而只批改部分單元而不全批全改。抽查了科學(xué)備課、體育備課。教導(dǎo)處在安排備課的時(shí)候，要考慮覆蓋到所有學(xué)科，不能出現(xiàn)漏備一些學(xué)科的現(xiàn)象。因?yàn)檗r(nóng)村完小教師少，不能只被語(yǔ)數(shù)英有教案，有教學(xué)參考書的科目，尤其是科學(xué)、品社品生、體育、音樂(lè)、美術(shù)是必須要有人備課的。
    音樂(lè)是唱音樂(lè)教材的一首歌，要求教師必須把教材的歌曲全部教會(huì)學(xué)生。因?yàn)槌闇y(cè)時(shí)是檢查人員任意找一首歌曲讓學(xué)生試唱。體育是抽測(cè)了五年級(jí)立定跳遠(yuǎn)，要求教師必須按照考核項(xiàng)目，在上體育課時(shí)有目的的進(jìn)行練習(xí)。實(shí)驗(yàn)方面只是問(wèn)了酒精燈的使用方法，而沒(méi)有具體的去讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。寫字，今年沒(méi)有寫語(yǔ)文教材的字，而是抽取了一年級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫。寫字是慢工需要教師平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。
    教學(xué)檔案最好按照c級(jí)指標(biāo)去準(zhǔn)備檔案盒，因?yàn)橹笜?biāo)多，檢查的人就多。按照b級(jí)指標(biāo)準(zhǔn)備，檔案盒比較好準(zhǔn)備。但檢查時(shí)，這位檢查人員要材料，那位檢查人員也要材料，而b級(jí)指標(biāo)涵蓋的c級(jí)指標(biāo)又多，勢(shì)必找材料無(wú)序，人為地增加緊張的程度。找起材料手忙腳亂，找了這份材料，又找那份材料，一個(gè)檔案盒找好多次，翻來(lái)翻去準(zhǔn)備好的材料反而找不到。
    教師評(píng)價(jià)要準(zhǔn)備教師量化評(píng)估積分表。學(xué)生要建立成長(zhǎng)檔案，成長(zhǎng)檔案材料要充實(shí)，檔次要高，反映學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡。
    要按照蓓蕾讀書的方案開(kāi)展好活動(dòng)。按照蓓蕾讀書工程數(shù)目中的目錄，每位教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課，要有教案，聽(tīng)課記錄。
    按照打印好的閱讀課教案進(jìn)行二次備課。教師按照教案必須要真正上閱讀課，因?yàn)闉榱颂岣邔?shí)效性，檢查人員要調(diào)查學(xué)生是否教師真正上了閱讀課上了幾節(jié)。
    記錄的教研活動(dòng)必須要找出相關(guān)的原始材料，不能材料是材料記錄是記錄造成“兩張皮”的現(xiàn)象。
    教干必須兼課并認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課。因?yàn)闄z查時(shí)檢查人員直接詢問(wèn)教干兼課情況，并檢查教干的聽(tīng)課記錄。
    每個(gè)學(xué)科的實(shí)踐性作業(yè)要注重平時(shí)的積累。注重實(shí)踐基地的建設(shè)，要讓學(xué)生到實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十六
    為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》（教基一廳函〔20xx〕13號(hào)）和近期省委省政府關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)措施，我校對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
    1、我校在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五堅(jiān)持五不準(zhǔn)”：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
    2、堅(jiān)持調(diào)課補(bǔ)給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學(xué)生全面發(fā)展。
    1、嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間。
    我校每周上課5天。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時(shí)間入校，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課。
    2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間。
    保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生上課、補(bǔ)課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
    3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。
    我校嚴(yán)格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時(shí)間及時(shí)放學(xué)，做到放學(xué)15分鐘清校制，督促學(xué)生離校平安回家。
    4、嚴(yán)禁教師違規(guī)有償進(jìn)行輔導(dǎo)或參與校外輔導(dǎo)。
    1、嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。
    2、我校堅(jiān)持作業(yè)量上報(bào)制，教導(dǎo)處嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校五至六年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過(guò)1小時(shí)。八至九年級(jí)作業(yè)總量不超過(guò)2小時(shí)，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
    3、我校堅(jiān)持作業(yè)跟蹤檢評(píng)制度，做到作業(yè)按時(shí)收繳、批改及時(shí)，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時(shí)發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號(hào)規(guī)范，并有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。
    4、我校不組織參加沒(méi)經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)。
    1我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
    2、嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級(jí)評(píng)定與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
    3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不體罰和變相體罰學(xué)生，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，尊重學(xué)生差異，做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。
    通過(guò)自查，我們意識(shí)到：盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，取得了一些成?jī)，但離上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)一步做好整改工作，抓好落實(shí)，把我校教育工作辦好辦扎實(shí)，辦好人民滿意教育。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十七
    2015年石榴坪學(xué)校督導(dǎo)員工作總結(jié)本年度，本人能夠堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)；積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高督導(dǎo)水平；服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律；認(rèn)真履行職責(zé)，盡力做好上級(jí)部門安排的各項(xiàng)督導(dǎo)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次在督導(dǎo)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“督導(dǎo)人員要有高度的政治敏銳性”，我深知這句話的深刻含義。如果不注重學(xué)習(xí)，就會(huì)在理論上落伍，實(shí)踐上成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。因此，我始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不放松這一信念。深入學(xué)習(xí)了十八大文件和黨的十八屆三中全會(huì)精神，抄寫了超過(guò)1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了兩份心得體會(huì)。深刻領(lǐng)會(huì)教育督導(dǎo)對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育的意義。督導(dǎo)工作的成功與否，在某種層面上會(huì)影響學(xué)校的健康發(fā)展。它對(duì)教育政策的落實(shí)，教學(xué)創(chuàng)新模式研究的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校師生的工作生活安全，教育經(jīng)費(fèi)的投入等等，都起到了監(jiān)督指導(dǎo)作用。因此，作為一名學(xué)?；鶎佣綄?dǎo)員，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，熟悉督導(dǎo)工作方式方法，掌握督導(dǎo)政策理論，才能在開(kāi)展教育督導(dǎo)工作過(guò)程中游刃有余，從容不迫。
    二、敬業(yè)務(wù)實(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和督導(dǎo)技能。
    則和標(biāo)準(zhǔn),使用科學(xué)的方法,對(duì)教育行政工作和學(xué)校工作通過(guò)精密的視察、調(diào)查和考核,進(jìn)而作出審慎的分析和評(píng)定,指出成績(jī)和缺點(diǎn),并提出積極改進(jìn)意見(jiàn),使教育工作質(zhì)量不斷得到提高的活動(dòng)。教育教學(xué)督導(dǎo)工作根據(jù)教育科學(xué)理論和國(guó)家的教育法規(guī)政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用科學(xué)的手段和方法,對(duì)各處室、年級(jí)組、教研組的教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),以促使學(xué)校的教育質(zhì)量和效益得到提高。
    在開(kāi)展督導(dǎo)工作前，作為學(xué)校督導(dǎo)員，我首先組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教育科學(xué)、管理科學(xué)的有關(guān)知識(shí)。不斷提高大家對(duì)督導(dǎo)工作的思想認(rèn)識(shí),明確工作目的和工作的規(guī)范性、科學(xué)性。便于自己能客觀、公正、科學(xué)地開(kāi)展工作,使被督導(dǎo)者能認(rèn)真、積極地參加到這一工作中,以便使學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量不斷得到提高。
    教育督導(dǎo)作為一種現(xiàn)代教育基本制度,它不僅是監(jiān)督、評(píng)價(jià)的角色,也是研究、倡導(dǎo)的角色和協(xié)調(diào)、支持的角色。學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的根本目的是:通過(guò)這種機(jī)制協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外關(guān)系,遵循教育規(guī)律,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,提高教育質(zhì)量。通過(guò)這種機(jī)制能夠督出干勁,督出成效來(lái)。辯證唯物主義告訴我們,事物的運(yùn)動(dòng)和變化,外因是條件,內(nèi)因是依據(jù),外因要通過(guò)內(nèi)因起作用。學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的根本目的是促使學(xué)校管理者不斷改進(jìn)工作態(tài)度和方法,提高自己的管理水平,使教師不斷調(diào)整教育教學(xué)策略,努力提高教育質(zhì)量。因此學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)只有通過(guò)督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者的共同努力,才能收到預(yù)期的效果。
    三、查漏補(bǔ)缺，不斷解決問(wèn)題和積極進(jìn)步。
    由于教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)能力的缺失，教育督導(dǎo)理論的匱乏，在開(kāi)展學(xué)校督導(dǎo)工作的過(guò)程中，我總感覺(jué)到有一種心有余而力不足的遺憾。觀察問(wèn)題的視角和層面都達(dá)不到應(yīng)有的高度，對(duì)學(xué)校發(fā)展及教育教學(xué)提出的科學(xué)化建議和指導(dǎo)性意見(jiàn)有一定的局限性。同時(shí)，作為督導(dǎo)員同時(shí)又是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，分管事務(wù)繁雜，同時(shí)擔(dān)任一定的教學(xué)任務(wù)，因?yàn)檫@些客觀因素，個(gè)人投入教育督導(dǎo)工作的時(shí)間和精力大打折扣，所以督導(dǎo)過(guò)程中會(huì)存在一些問(wèn)題和漏洞，業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐能力進(jìn)步緩慢。但我相信在今后的工作中，會(huì)逐漸克服這些因素，努力提高個(gè)人教育督導(dǎo)能力，拓展視野，提升督導(dǎo)效率和品位。
    四、再接再厲，圓滿完成各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)。
    在今后的教育督導(dǎo)工作過(guò)程中，我將一如既往的學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論知識(shí)，提高教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)能力，通過(guò)實(shí)踐摸索為何我校實(shí)際的科學(xué)督導(dǎo)方法，提高督導(dǎo)效率，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，保駕護(hù)航，為石榴坪教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    為進(jìn)一步推進(jìn)池坪九校教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導(dǎo)室本學(xué)期工作中，明確目標(biāo)，理清思路，扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
    一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，推進(jìn)督導(dǎo)工作的順利開(kāi)展。
    我校督導(dǎo)室自成立以來(lái)，校長(zhǎng)室、校黨委對(duì)督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)。
    二、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性。
    我們?cè)诮y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級(jí)教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校各年級(jí)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
    三、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用。
    1、深入處室、年級(jí)部督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率。
    開(kāi)展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級(jí)部，參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理，結(jié)合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)教研工作情況。
    督導(dǎo)員深入處室、年級(jí)部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)?！耙婪ㄐ姓?，講求效率”的原則，督促各處室、年級(jí)部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、到課堂聽(tīng)課、找學(xué)生或家長(zhǎng)了解情況，督促處室、年級(jí)部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級(jí)部出謀劃策做好相關(guān)工作；第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級(jí)部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。
    2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢(shì)，積極參與學(xué)校管理我校督導(dǎo)室成員大部分是高級(jí)教師，有的還擔(dān)任過(guò)學(xué)校中層干部，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。
    督導(dǎo)室積極參與高三年級(jí)的教育教學(xué)督察工作，提出了不少好的建議。督導(dǎo)室全體同志參與年級(jí)部值日工作，定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽(tīng)課、參與教研活動(dòng)等情況；督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開(kāi)的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況和教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)滿意度情況以及對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況；及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無(wú)搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為；定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況；及時(shí)按要求向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表；及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時(shí)向校長(zhǎng)室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。
    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化。
    六、初三年級(jí)部對(duì)老師面批情況進(jìn)行檢查。檢查小。
    六、初三年級(jí)老師對(duì)邊緣生的面批工作，檢查小。
    六、初三年級(jí)課堂教學(xué)效益。
    4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
    教學(xué)的低效通常源自兩個(gè)方面：首先是認(rèn)識(shí)層面的問(wèn)題，包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面；其次是課堂實(shí)施的低效運(yùn)作，教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡。
    課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開(kāi)展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意、想辦法，找重難點(diǎn)，特別是找出重難點(diǎn)如何突破(轉(zhuǎn)載于:學(xué)校督導(dǎo)室督導(dǎo)工作總結(jié))的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對(duì)象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問(wèn)題，然后根據(jù)存在的問(wèn)題在評(píng)課中探索解決問(wèn)題的有效方法。課后評(píng)課時(shí)，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語(yǔ)言的感染力、無(wú)言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問(wèn)題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基。
    在督導(dǎo)過(guò)程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺(tái)。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會(huì)同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。
    通過(guò)督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性；充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭(zhēng)做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。通過(guò)督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現(xiàn)在：
    （1）對(duì)教材內(nèi)容的把握趨向自如；（2）教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明；（3）注重主題思想在教學(xué)中的實(shí)施；（4）教學(xué)問(wèn)題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生。（5）注重手、腦并用，力求提高學(xué)生動(dòng)手能力和邏輯思維能力。（6）注重師生情感交流，知識(shí)與能力相互關(guān)聯(lián)，提升可持續(xù)發(fā)展的空間。
    六、初三年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解小。
    進(jìn)生的面批工作；督導(dǎo)室成員深入肄業(yè)班各班級(jí)，檢查肄業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)；督導(dǎo)室全體成員對(duì)按照學(xué)校的分配，每人結(jié)合一個(gè)班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生，定期和這些學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧。
    開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2013督導(dǎo)工作總結(jié)。
    為進(jìn)一步推進(jìn)義學(xué)堂中心小學(xué)教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導(dǎo)室2013年工作中，明確目標(biāo)，理清思路，扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
    一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，推進(jìn)督導(dǎo)工作的順利開(kāi)展。
    我校督導(dǎo)室自成立以來(lái)，校長(zhǎng)對(duì)督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，周校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)。
    二、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性。
    我們?cè)诮y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級(jí)教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校各年級(jí)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
    三、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用。
    1、深入處室、年級(jí)督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率。
    開(kāi)展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校精細(xì)化管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級(jí)，參與年級(jí)管理，結(jié)合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)教研工作情況。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級(jí)部出謀劃策做好相關(guān)工作；第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級(jí)管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。
    2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢(shì)，積極參與學(xué)校管理。
    我校督導(dǎo)室成員大部分是高級(jí)教師，大部分是學(xué)校中層及以上的干部，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。
    督導(dǎo)室全體同志參與值日工作，定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽(tīng)課、參與教研活動(dòng)等情況；督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開(kāi)的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況和教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)滿意度情況以及對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況；及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無(wú)搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為；定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況；及時(shí)按要求向縣教委上報(bào)督學(xué)工作情況信息；及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時(shí)向校長(zhǎng)室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。
    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化。
    本學(xué)期以來(lái)，我校督導(dǎo)室配合各年級(jí)、教務(wù)處、政教處積極推行校內(nèi)視導(dǎo)，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化、規(guī)范化、日?；菇虒W(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對(duì)各年級(jí)期中考試中滯后的老師和班級(jí)進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)，進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課，檢查他們的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問(wèn)題所在并限期改正。每次就檢查情況及時(shí)交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日常化、細(xì)致化。在壓力與動(dòng)力之下，這也是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導(dǎo)室、教師面對(duì)面交流、談心融合的機(jī)會(huì)。
    4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
    在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡。課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開(kāi)展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意、想辦法，找重難點(diǎn)，特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對(duì)象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問(wèn)題，然后根據(jù)存在的問(wèn)題在評(píng)課中探索解決問(wèn)題的有效方法。課后評(píng)課時(shí)，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語(yǔ)言的感染力、無(wú)言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問(wèn)題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基。
    在督導(dǎo)過(guò)程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺(tái)。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會(huì)同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。
    通過(guò)督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性；充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭(zhēng)做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。通過(guò)督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高。
    督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、召開(kāi)學(xué)生班干部座談會(huì)。督導(dǎo)室全體成員對(duì)按照學(xué)校的分配，每人結(jié)合一個(gè)班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生，定期和這些學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧。
    堅(jiān)信，在校長(zhǎng)室、校黨支部和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下，我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員、維護(hù)員、宣傳員、教研員和示范員的作用。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十八
    1、抓好教學(xué)常規(guī)的管理，提高課堂效率。
    教學(xué)工作是學(xué)校的＊＊工作，教學(xué)常規(guī)管理是基礎(chǔ)性而又關(guān)鍵的工作。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)教案格式，要求教師做到“六備”、“六統(tǒng)一”(六備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)。六統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料和月考試題)和做好課后札記，每月一檢查一公布，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題。通過(guò)候課、講課、課后輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)，做好過(guò)程的指導(dǎo)，提倡課堂教學(xué)和作業(yè)評(píng)語(yǔ)多用鼓勵(lì)性語(yǔ)言。
    2、深化教研工作，濃化教研氣氛。
    學(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路，確立了“以實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)帶動(dòng)課題研究，以科研促教研，以活動(dòng)促教改，以教改促創(chuàng)新”的科研思路。面對(duì)著新課改我們狠抓了精品學(xué)科的建設(shè)和常規(guī)教研。
    新課改是一種注重教學(xué)過(guò)程，以問(wèn)題探究為＊＊，以能力培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能為重點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨的教學(xué)行為。為開(kāi)好這個(gè)頭，學(xué)校暑期組織老師參加新一輪新課程培訓(xùn)，使教師逐步理解掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。學(xué)校每雙周一次進(jìn)行一次教研活動(dòng)，深入開(kāi)展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性。開(kāi)展了示范課、研究課、匯報(bào)課、公開(kāi)課等系列活動(dòng)，還以大教研活動(dòng)的形式組織了幾次說(shuō)課專題講座，大大提高了教師們的授課水平。一年來(lái)，教師在各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的＊。
    3、抓好特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)特色項(xiàng)目。學(xué)校在籃球、計(jì)算機(jī)兩個(gè)特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。在計(jì)算機(jī)、籃球、英語(yǔ)教學(xué)等特色項(xiàng)目上，一方面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大科研力度，另一方面強(qiáng)化管理。制定了特色培養(yǎng)實(shí)施辦法，成立了計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、體育特長(zhǎng)小組和學(xué)科奧賽班，采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別帶徒相結(jié)合的辦法，做到五定，分層次推進(jìn)，分類輔導(dǎo)，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。一年來(lái)，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)＊人次。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十九
    急診科在2014年2月27日，接受了上級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的督導(dǎo)檢查。此次主要檢查了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
    一、制度方面：
    1、腕帶管理及身份識(shí)別制度。
    2、各班職責(zé)。
    3、急救物品藥品管理制度。
    4、查對(duì)制度。
    二、技術(shù)操作：
    1、簡(jiǎn)易呼吸器的使用。
    2、除顫儀的使用。
    3、喉鏡的檢查。
    三、醫(yī)療文件：
    1、轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記。
    2、搶救物品藥品登記。
    3、搶救車的管理。
    四、理論知識(shí)：
    1、阿托品的藥理作用。
    2、腎上腺素的藥理作用。
    3、特殊患者的轉(zhuǎn)運(yùn)流程。
    通過(guò)此次督導(dǎo)檢查，我們看到了，我們工作中的不足，同時(shí)也制定了改進(jìn)措施：
    一、制度方面：只有搶物品藥品管理制度，缺少搶救藥品管理制度。
    改進(jìn)措施：建立急救藥品管理制度。
    二、技術(shù)操作：對(duì)簡(jiǎn)易呼吸器的使用雖操作熟練，理論知識(shí)缺乏。
    改進(jìn)措施：在加強(qiáng)練習(xí)各種搶救設(shè)備技術(shù)操作的同時(shí)加強(qiáng)各種搶。
    救設(shè)備理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    三、醫(yī)療文件：
    1、轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記填寫不全，無(wú)轉(zhuǎn)運(yùn)交接記錄單。
    2、有搶救藥品清點(diǎn)登記，無(wú)搶救藥品使用登記。
    3、搶救車沒(méi)有專人管理，搶救藥品有效期管理混亂。
    改進(jìn)措施：
    1、認(rèn)真填寫轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記，制作轉(zhuǎn)運(yùn)交接記錄單。
    2、今后要對(duì)搶救藥品的使用進(jìn)行登記。
    3、對(duì)于搶救車設(shè)專人管理，雙人核對(duì)。
    四、理論知識(shí)：藥品的藥理作用和特殊患者的轉(zhuǎn)運(yùn)流程不熟。
    改進(jìn)措施：加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    今后我們將持續(xù)改進(jìn)工作中的不足，從而把我們急診科建設(shè)的更好！
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇二十
    為進(jìn)一步推動(dòng)“改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”、城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援、“平安醫(yī)院”創(chuàng)建、抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、醫(yī)療費(fèi)用控制等工作，不斷提高我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平，我院按2015年全省醫(yī)政管理綜合督導(dǎo)工作要求進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR>    一、進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)
    醫(yī)院嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)，做到依法執(zhí)業(yè)；通過(guò)進(jìn)修、培訓(xùn)、講座等多種形式的學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的理論水平和實(shí)際操作能力，更好的服務(wù)廣大患者；改進(jìn)服務(wù)流程，改善就診環(huán)境，方便病人就醫(yī)，我院采取增加服務(wù)窗口，縮短病人等候時(shí)間。對(duì)服務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化，簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)，統(tǒng)一制作了科室標(biāo)識(shí)，使其規(guī)范、清楚、醒目，采取流程改造等方式縮短各種等候和各項(xiàng)檢查預(yù)約、報(bào)告時(shí)間；提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，增進(jìn)醫(yī)患溝通。
    二、推進(jìn)醫(yī)院管理、核心制度落實(shí)及院務(wù)公開(kāi)
    決定，各項(xiàng)獎(jiǎng)懲上墻公開(kāi)。
    三、對(duì)口支援工作情況
    我院今年繼續(xù)接受**市人民醫(yī)院對(duì)口支援，同時(shí)幫扶縣屬六所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。在和市醫(yī)院接洽中，我們?yōu)閷＜姨峁┝藘?yōu)質(zhì)的住宿和飲食條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新技術(shù)、新理論，同時(shí)派出骨干人員到市醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，醫(yī)院總體業(yè)務(wù)水平有較大提高；在對(duì)六所衛(wèi)生院的幫扶中，我們也派駐了各專業(yè)人員到各個(gè)衛(wèi)生院進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，免費(fèi)接收衛(wèi)生院來(lái)我院進(jìn)修學(xué)習(xí)人員。
    四、落實(shí)“平安醫(yī)院”創(chuàng)建
    醫(yī)院堅(jiān)持將此項(xiàng)工作納入年度工作計(jì)劃，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員共同抓，將防范工作貫穿于醫(yī)療衛(wèi)生工作的各個(gè)方面。堅(jiān)持做到每季度召集一次會(huì)議，由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和綜治領(lǐng)導(dǎo)小組共同研究制定部署創(chuàng)安工作，做到有步驟、分階段地穩(wěn)步推進(jìn)，下大力氣抓全體工作人員思想道德教育，尤其注重法制意識(shí)的提高，在加強(qiáng)內(nèi)部防范工作管理的同時(shí)，堅(jiān)持打擊與防范并舉，治標(biāo)和治本兼顧的原則，扎扎實(shí)實(shí)地抓好醫(yī)療衛(wèi)生綜合治理防范工作和社會(huì)管理綜合治理的宣傳工作，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
    五、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
    施分層級(jí)管理：綜合護(hù)士的能力、業(yè)務(wù)職稱、工作年限和學(xué)歷水平，把護(hù)士分成n1——n4不同層級(jí)，定期培訓(xùn)，定期考核，有獎(jiǎng)懲制度；選派護(hù)理骨干去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念，帶動(dòng)全院開(kāi)展護(hù)理工作，提高護(hù)理質(zhì)量；我院為創(chuàng)造護(hù)理服務(wù)特色，提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)，推進(jìn)并開(kāi)展了“品管圈”活動(dòng)，使護(hù)士人人參與到管理中去，提高護(hù)理人員的工作積極性。
    六、醫(yī)院感染管理情況
    醫(yī)院定期開(kāi)展手衛(wèi)生的全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員掌握手衛(wèi)生知識(shí)和正確的手衛(wèi)生方法，保證洗手與手消毒的效果。各科室布局流程遵循潔、污分開(kāi)的原則。診療區(qū)、污物處理區(qū)、生活區(qū)等區(qū)域相對(duì)獨(dú)立，布局合理、標(biāo)示清楚，通風(fēng)良好。使用的消毒藥械、一次性醫(yī)療器械和器具符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。一次性使用的醫(yī)療器械、器具不重復(fù)使用。加強(qiáng)重點(diǎn)部門和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，開(kāi)展重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人群與高危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)，確保病人醫(yī)療安全。按照《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》及《醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制指標(biāo)（2015年版）》，開(kāi)展全院綜合性監(jiān)測(cè)、目標(biāo)性監(jiān)測(cè)、現(xiàn)患率調(diào)查，掌握本醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。定期分析、總結(jié)與反饋。對(duì)醫(yī)院感染風(fēng)險(xiǎn)、醫(yī)院感染率及其變化趨勢(shì)提出預(yù)警和改進(jìn)診療流程等建議，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行督促整改。
    我院實(shí)際情況，制定了《**縣人民醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》，與各個(gè)科室簽署目標(biāo)責(zé)任書，抗菌藥物實(shí)行分級(jí)管理制度，根據(jù)相關(guān)文件要求，對(duì)醫(yī)師和藥師進(jìn)行了藥理知識(shí)和使用權(quán)限的考核，有效地杜絕了抗菌藥物的濫用和不合理使用。加強(qiáng)抗菌藥物合理使用全員培訓(xùn)，在院內(nèi)組織了多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《抗菌藥物合理應(yīng)用及分級(jí)管理制度》等。嚴(yán)格控制抗菌藥物使用率和使用強(qiáng)度，保證在最短時(shí)間內(nèi)抗菌藥物臨床使用的各項(xiàng)指標(biāo)在規(guī)定范圍內(nèi)。
    麻-醉-藥品和第一類精神藥品采購(gòu)時(shí)有專人采購(gòu)、專人運(yùn)輸，入庫(kù)時(shí)當(dāng)時(shí)驗(yàn)貨、雙人開(kāi)箱驗(yàn)收，有專人、專柜、雙人、雙鎖管理，設(shè)有監(jiān)控，有日清月結(jié)賬表，醫(yī)院有專門的麻精藥品處方，99%執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過(guò)了麻精藥品專項(xiàng)培訓(xùn)取得了麻精藥品處方權(quán)。
    八、醫(yī)療費(fèi)用控制情況及高值耗材管理情況
    醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行藥品收支兩條線。我院為公立醫(yī)院改革試點(diǎn)醫(yī)院，目前已實(shí)行全部藥品零利潤(rùn)銷售。醫(yī)院無(wú)國(guó)家規(guī)定之外擅自設(shè)立的收費(fèi)項(xiàng)目，向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。完善價(jià)格公示制、查詢制、費(fèi)用清單制，提高收費(fèi)透明度。
    **縣人民醫(yī)院
    2015年9月11日
    為加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理，建立醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入和管理制度，促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，根據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律、法規(guī)和《泗洪縣人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)工作制度》，我院于2015年12月對(duì)我院的.部分科室醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用開(kāi)展情況進(jìn)行了督促檢查，檢查的總結(jié)如下：
    一、督查方式：
    二、督查內(nèi)容：
    1.科室醫(yī)療技術(shù)管理組織（由科室主任及科室業(yè)務(wù)骨干3-5人組成）。
    2.《醫(yī)療技術(shù)分級(jí)管理制度》臨床應(yīng)用
    3.新技術(shù)、新項(xiàng)目的管理
    4、有無(wú)二類以上醫(yī)療技術(shù)申請(qǐng)書及批準(zhǔn)文件。
    5、 是否開(kāi)展未經(jīng)審批的二、三類醫(yī)療技術(shù)
    6、高風(fēng)險(xiǎn)診療技術(shù)的管理
    三、督查結(jié)果：
    本次督查結(jié)果總體感覺(jué)良好。醫(yī)院開(kāi)展的醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用并未超出醫(yī)院的執(zhí)業(yè)許可證范圍，無(wú)違規(guī)擅自開(kāi)展的醫(yī)療技術(shù)。自醫(yī)院下發(fā)醫(yī)療技術(shù)管理文件開(kāi)始，科室積極組織人員學(xué)習(xí)，做到科室人員人人了解醫(yī)療技術(shù)的定義，熟悉《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》、《泗洪縣人民醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)分級(jí)審批與管理制度》，知道本科室醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展的情況。
    1、大部分科室均無(wú)本科室的醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理小組；
    2、部分科室無(wú)一、二、三類技術(shù)目錄；
    3、部分科室無(wú)審批表，能走正規(guī)的審批程序；
    4、參與相關(guān)醫(yī)療技術(shù)的病人的病歷里也有相應(yīng)的患者知情同意記錄。醫(yī)院規(guī)定的每年要發(fā)表的論文均能保質(zhì)保量的完成。
    5、有部分科室無(wú)相關(guān)技術(shù)支撐材料記錄；
    6、沒(méi)有定期進(jìn)行新項(xiàng)目新技術(shù)安全性、有效性、合理應(yīng)用情況的評(píng)估及持續(xù)改進(jìn)。
    四、改進(jìn)措施如下：
    1、每個(gè)科室均要成立自己的醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理小組；
    2、要有科室一、二、三類技術(shù)目錄；有審批表，能走正規(guī)的審批程序；
    3、參與相關(guān)醫(yī)療技術(shù)的病人的病歷里也能有相應(yīng)的患者知情同意記錄。
    4、醫(yī)院規(guī)定的每年要發(fā)表的論文均能保質(zhì)保量的完成。
    5、在醫(yī)療技術(shù)投入臨床使用時(shí)要有相關(guān)技術(shù)支撐材料；
    6、并能定期對(duì)新項(xiàng)目新技術(shù)安全性、有效性、合理性進(jìn)行評(píng)估并提出改進(jìn)措施。 醫(yī)院有好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，有好的鼓勵(lì)措施，所以我院的醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用工作開(kāi)展的正如火如荼，新技術(shù)新項(xiàng)目與日俱增。2015年新技術(shù)、新項(xiàng)目申報(bào)63個(gè)，審核通過(guò)46個(gè)。預(yù)期醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用工作將會(huì)開(kāi)展的更好。
    泗洪縣人民醫(yī)院
    2015年12月16日
    督導(dǎo)人員:
    重點(diǎn)部門：產(chǎn)房、介入醫(yī)學(xué)科、內(nèi)窺鏡室、手術(shù)室、新生兒、血夜凈化科。
    總結(jié)：亮點(diǎn)：手術(shù)室、血液凈化科、新生兒科重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，手術(shù)麻醉分級(jí)符合管理要求，手術(shù)安全核查規(guī)范，科室對(duì)產(chǎn)房對(duì)母嬰安全與識(shí)別有保障措施到位，提問(wèn)急救技能回答流利，不良事件上報(bào)及時(shí)。介入科：患者安全措施到位、知情同意、手術(shù)標(biāo)識(shí)、查對(duì)落實(shí)到位，內(nèi)窺鏡室：知情同意簽署規(guī)范，重癥醫(yī)學(xué)科：危急值管理、口頭遺囑、交接-班、同意落實(shí)好，手衛(wèi)生落實(shí)到位，血液透析：重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，危急值、安全核查、口頭遺囑、患者識(shí)別不良事件落實(shí)好。
    不足：內(nèi)鏡室、介入醫(yī)學(xué)科產(chǎn)房缺業(yè)務(wù)培訓(xùn)記錄，內(nèi)窺鏡室對(duì)危急值缺乏數(shù)據(jù)，血液透析室對(duì)病人記錄不完整。手術(shù)室內(nèi)窺鏡室對(duì)醫(yī)療安全不良事件落實(shí)不到位。
    反饋:對(duì)各科的亮點(diǎn)給予工作肯定，存在不足現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，將督導(dǎo)表反饋到科室，改進(jìn)情況：針對(duì)7月16-17日檢查和反饋的問(wèn)題，7月30—8月10不同時(shí)間進(jìn)行再督導(dǎo)檢查反饋改進(jìn)情況，各科室分別在晨會(huì)交-班時(shí)間或?qū)ｉT的時(shí)間對(duì)涉及到的患者安全、知情同意、危急值、醫(yī)療安全不良事件進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    醫(yī)務(wù)科 2015/7/20
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇二十一
    我校遵照上級(jí)主管部門的有關(guān)精神，對(duì)20xx年春季開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展了全面自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    1、教師準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，提前做好充分準(zhǔn)備。全體教師準(zhǔn)時(shí)于2月28日到校報(bào)到，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作計(jì)劃，安排開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。按照會(huì)議的工作布置，全體教師各就各位，全面細(xì)致做好開(kāi)學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整個(gè)準(zhǔn)備及時(shí)充分到位。
    2、學(xué)生按時(shí)注冊(cè)，規(guī)范學(xué)籍變動(dòng)管理。3月1日，全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到。新學(xué)期轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的部分學(xué)生，也完整地按規(guī)定辦理了相應(yīng)學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。全校沒(méi)有因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難和學(xué)習(xí)困難而失學(xué)的情況。
    3、教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預(yù)學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進(jìn)校教輔管理小組，建立代購(gòu)清單分管副校長(zhǎng)審核簽字制度，嚴(yán)格按照規(guī)定做好進(jìn)校教輔材料的征訂工作。根據(jù)學(xué)校教改實(shí)驗(yàn)的需要，四至六年級(jí)還提前到寒假放假前進(jìn)行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學(xué)綱要供學(xué)生寒假先學(xué)使用。其它年級(jí)的書籍也在開(kāi)學(xué)第一天全部發(fā)放到位。
    4、學(xué)校設(shè)施齊備，各項(xiàng)后勤保障充分。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校后勤部門就組織相關(guān)力量對(duì)校園環(huán)境和開(kāi)學(xué)所需的各面設(shè)施保障進(jìn)行了全面的落實(shí)，開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生就為教師和午托的學(xué)生提供午餐。
    5、開(kāi)學(xué)教育到位，順利轉(zhuǎn)入常規(guī)教學(xué)。報(bào)到注冊(cè)日，各班級(jí)按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生寒假生活情況進(jìn)行了深入的了解，學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行了廣泛的交流。班主任還重點(diǎn)對(duì)新學(xué)期的安全教育和“三愛(ài)”教育、“三節(jié)”主題教育進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)與指導(dǎo)。
    6、開(kāi)學(xué)儀式有序，簡(jiǎn)約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式，除了進(jìn)行規(guī)范的升旗儀式外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了致詞，對(duì)全體師生傳達(dá)新學(xué)期的工作重點(diǎn)，提出新學(xué)期的新希望和新要求。整個(gè)開(kāi)學(xué)儀式簡(jiǎn)約有序。
    1、明確安全隱患排查目標(biāo)。通過(guò)安全隱患檢查和整改，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，完善各項(xiàng)隱患治理措施，明確責(zé)任，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，建立長(zhǎng)效安全檢查制度，促進(jìn)學(xué)校健康、安全發(fā)展。
    2、成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx；副組長(zhǎng)：xx；成員：xx。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
    3、全面細(xì)致安全隱患排查。針對(duì)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校既對(duì)校（園）舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校（園）車安全管理，人防、物防、技防問(wèn)題，易品、危險(xiǎn)化學(xué)品隱患，又對(duì)校園周邊200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場(chǎng)、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進(jìn)行了全方位地毯式排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的哪怕是細(xì)小問(wèn)題也及時(shí)進(jìn)行了整改，全面消除各種安全隱患。
    4、校園封閉管理執(zhí)行到位。學(xué)校實(shí)行校園封閉式管理，除學(xué)校師生之外，其它人員和車輛進(jìn)出校園一律進(jìn)行登記、審批，并持出入證。保安24小時(shí)執(zhí)勤，學(xué)校導(dǎo)護(hù)師按時(shí)到崗督導(dǎo)。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項(xiàng)安全設(shè)施，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。
    5、安全教育管理常抓不懈。在開(kāi)學(xué)式上，以做文明誠(chéng)信好孩子為主題重點(diǎn)宣講各項(xiàng)安全教育，作為全校師生開(kāi)學(xué)“第一課”；緊接著各班在學(xué)校的統(tǒng)一要求繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。繼續(xù)健全各項(xiàng)制度建設(shè)。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責(zé)任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，并通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)宣講安全知識(shí)。
    1、規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。在學(xué)期初嚴(yán)把轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)，實(shí)行聯(lián)網(wǎng)操作與紙質(zhì)操作相結(jié)合，對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。學(xué)校嚴(yán)格遵照xx市小學(xué)課程設(shè)置及課時(shí)安排，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，堅(jiān)決做到開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。
    2、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁違反相關(guān)規(guī)定。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行同年級(jí)平行分班制，班分額控制合理，無(wú)超大班額。學(xué)校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實(shí)到學(xué)生每天體鍛一小時(shí)，因地制宜創(chuàng)造性地落實(shí)到學(xué)生大課間活動(dòng)。不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公開(kāi)，無(wú)組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度執(zhí)行好。
    3、規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)禁違規(guī)違紀(jì)收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，各項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定。學(xué)生簿冊(cè)和校服征訂嚴(yán)格由上級(jí)中標(biāo)單位提供，手續(xù)規(guī)范，質(zhì)量過(guò)關(guān)。
    1、嚴(yán)格按照編制配齊教師，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校遵照上級(jí)人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數(shù)聘任教師。學(xué)校音體美教師能滿足教學(xué)需要，部分簿弱學(xué)科的師資配備還得到了加強(qiáng)。
    2、教師合法權(quán)益落實(shí)到位，隊(duì)伍穩(wěn)定。本學(xué)期，學(xué)校教師基本保持不變。教師工資、相關(guān)福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學(xué)校的自聘教師，教師合法權(quán)益得落實(shí)。
    3、嚴(yán)格廉潔自律改進(jìn)作風(fēng)，師德高尚。遵照上級(jí)文件和各項(xiàng)規(guī)定的要求，學(xué)校在20xx年元旦和春節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
    （一）工作臺(tái)帳
    1、1月30日，舉行上學(xué)期閉學(xué)式，進(jìn)行寒假安全教育；分發(fā)下學(xué)期教材，布置寒假校本化作業(yè)；宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。
    4、2月27日，學(xué)校行政報(bào)到，商議新學(xué)期工作計(jì)劃，研究開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)具體工作；各部門就各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行期初準(zhǔn)備。
    5、2月28日，全體教師報(bào)到，召開(kāi)教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期工作計(jì)劃，安排開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。教師各就崗位，全面細(xì)致做好開(kāi)學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    6、3月1日，全體學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，各班上報(bào)注冊(cè)情況；學(xué)生寒假生活交流，補(bǔ)發(fā)新學(xué)期書籍，班級(jí)衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置；班級(jí)常規(guī)教育和各學(xué)科常規(guī)教育；發(fā)放新學(xué)期教學(xué)“三表”。
    7、3月2日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式，校領(lǐng)導(dǎo)致詞；按課表正式上課，導(dǎo)護(hù)師巡查督導(dǎo)；學(xué)校午托學(xué)生在校午餐，加強(qiáng)午托管理；區(qū)教育局掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)下校巡視；正式執(zhí)行進(jìn)出校門持出入證制度。
    8、3月2日-6日，各學(xué)科教師制訂新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
    9、3月3日，學(xué)校掛牌督學(xué)下校視導(dǎo)。
    10、3月5日，學(xué)校上報(bào)20xx元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項(xiàng)工作報(bào)告。
    （二）問(wèn)題清單
    1、學(xué)生的簿籍是政府免費(fèi)提供，嚴(yán)格實(shí)行招標(biāo)制度，由中標(biāo)單位根據(jù)學(xué)校訂單配送。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，盡管學(xué)校一再催促，但相關(guān)單位還無(wú)法及時(shí)送到簿籍。
    2、我校進(jìn)城務(wù)工隨遷子女占80%左右，由于學(xué)生家庭的原因，每天早上和中午上學(xué)早到現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，造成校門口的安全壓力很大；家長(zhǎng)要求在校午餐的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校食堂能接納的數(shù)量，滿足不了家長(zhǎng)的需求。
    3、經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)有的有所松懈，沒(méi)有一步到位，有待期初強(qiáng)化教育。
    （三）整改措施
    1、對(duì)于學(xué)生簿籍沒(méi)及時(shí)到位的問(wèn)題：
    （1）各班級(jí)整理上學(xué)期沒(méi)用完的學(xué)生簿籍暫時(shí)先給學(xué)生用，對(duì)于有的班級(jí)有的學(xué)科簿籍不夠，由學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑。
    （2）總務(wù)處負(fù)責(zé)向中標(biāo)單位催促，力爭(zhēng)盡快配送。
    2、對(duì)于學(xué)生早到校造成的安全問(wèn)題：
    （1）各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)本班學(xué)生的到校教育，強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間，對(duì)部分過(guò)早到校的學(xué)生了解情況查明原因提出具體改進(jìn)措施。
    （2）強(qiáng)化校門口的安全導(dǎo)護(hù)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安、專職安全員準(zhǔn)時(shí)到位督導(dǎo)。
    （3）每天根據(jù)到校學(xué)生人數(shù)和校門口人員聚集情況靈活調(diào)早開(kāi)校門時(shí)間，以確保校門口通暢有序。
    3、對(duì)于學(xué)生午餐問(wèn)題：
    （1）學(xué)校最大容量接納學(xué)生在校午餐。
    （2）各班盡量在確定的控制容量?jī)?nèi)優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學(xué)生在校午餐。
    （3）如果確有必要超過(guò)控制容量，各班可靈活安排學(xué)生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問(wèn)題。
    （4）班主任和配班老師交替陪學(xué)生就餐進(jìn)行督導(dǎo)。
    4、對(duì)于開(kāi)學(xué)初常規(guī)松懈的問(wèn)題：
    （1）把開(kāi)學(xué)第一周定為常規(guī)教育強(qiáng)化周，由德育室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
    （2）調(diào)整完善常規(guī)任務(wù)和相應(yīng)責(zé)任人安排并在班級(jí)向?qū)W生公布。
    （3）由體育組負(fù)責(zé)利用大課間時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生集隊(duì)和早操隊(duì)形與動(dòng)作的訓(xùn)練。
    （4）由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋進(jìn)行整改。
    總之，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校20xx年春季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)展非常順利，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇二十二
    按照市指揮部關(guān)于進(jìn)京國(guó)際航班旅客集中隔離留觀工作安排，第x專班承擔(dān)x航班旅客集中留觀工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    第x專班入駐酒店后，立即按照分工分別設(shè)立防控消毒組、醫(yī)療服務(wù)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組和信息聯(lián)絡(luò)組，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的防控技術(shù)指南，對(duì)照市疫情防控要求，明確各組職責(zé)，建立各項(xiàng)制度，全面細(xì)致開(kāi)展工作。
    專班將酒店設(shè)置成三區(qū)兩通道：區(qū)域劃分為污染區(qū)、半污染區(qū)、清潔區(qū)。分別設(shè)立工作人員清潔通道和隔離人員污染通道。區(qū)域和通道都在醒目位置設(shè)置了標(biāo)示。公安人員24小時(shí)監(jiān)控留觀區(qū)和留觀人員通道，大廳設(shè)有留觀監(jiān)督崗，由安保人員進(jìn)行24小時(shí)留守，防止人員隨意進(jìn)出走動(dòng)。
    專班醫(yī)療組從穿脫防護(hù)服、日常防護(hù)要點(diǎn)、消毒液配比等幾方面，對(duì)專班和酒店工作人員開(kāi)展了細(xì)致全面的.培訓(xùn)工作。專班建立每日工作例會(huì)制度，由各組通報(bào)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并由醫(yī)生從專業(yè)角度提出意見(jiàn)，確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行。
    所有工作人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)命令，責(zé)任到人，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，切實(shí)保障留觀人員身心健康：x日至x日，維也納長(zhǎng)纓花園店留觀點(diǎn)共留觀x人（男x人，女x人；成年人x人，未成年人x人）；中國(guó)籍x人，全部為漢族，外籍x人（西班牙籍x人，古巴籍x人，哥倫比亞籍x人，荷蘭籍x人），除x某某核酸復(fù)檢陽(yáng)性現(xiàn)在公衛(wèi)中心留觀外，其余x人均已解除隔離。
    1、專班醫(yī)療組為全體留觀人員建立《集中留觀人員健康檔案》，每日監(jiān)測(cè)體溫2次并詢問(wèn)身體健康狀況，解答醫(yī)療問(wèn)題，同時(shí)關(guān)注留觀人員既往患病情況，及時(shí)進(jìn)行妥善處置。
    2、專班醫(yī)療實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)留觀人員心理健康狀況，每個(gè)房間留有醫(yī)務(wù)組電話，有突發(fā)情況可第一時(shí)間告知醫(yī)生，由醫(yī)護(hù)人員采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。
    3、x日，專班醫(yī)療組聯(lián)系檢測(cè)員對(duì)x名隔離人員作了核酸和血清檢測(cè)，對(duì)所有工作人員作了核酸。截至目前x名隔離人員結(jié)果正常，所有工作人員核酸檢測(cè)結(jié)果正常，x某某核酸呈陽(yáng)性已被送往公衛(wèi)中心留觀。
    1、酒店每日為留觀人員和工作人員精心準(zhǔn)備一日三餐，并在第一天就對(duì)留觀人員的忌口進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)餐飲進(jìn)行科學(xué)合理搭配。食藥監(jiān)所人員每日對(duì)采購(gòu)食材進(jìn)行檢查；對(duì)食品留樣嚴(yán)格檢查，同時(shí)檢查餐具洗消和后廚衛(wèi)生等情況。后廚專人采購(gòu)安全食品，每日專人消毒并登記，非就餐時(shí)間禁止人員入內(nèi)。酒店建立48小時(shí)食品留樣制度，確保食品安全。
    2、酒店每日由專人進(jìn)行消殺兩次；后勤人員嚴(yán)格按照過(guò)氧乙酸、酒精配比濃度配置消毒液。消毒組對(duì)隔離區(qū)、送餐車一日三次消毒；對(duì)化糞池按照含氯標(biāo)準(zhǔn)濃度一日三次消殺。并已建立消殺登記本，按照消毒時(shí)間認(rèn)真登記。
    3、后勤人員對(duì)垃圾實(shí)施分類，生活垃圾消毒密封后定期清運(yùn)。口罩、防護(hù)服等醫(yī)療廢棄垃圾密封裝入黃色醫(yī)用垃圾袋，每日專車送至醫(yī)療垃圾處理站處置，建立垃圾清運(yùn)登記本，由專人負(fù)責(zé)登記。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇二十三
    1、硬件建設(shè)。在過(guò)去的兩年里，我們學(xué)校把繼續(xù)改善辦學(xué)條件和創(chuàng)造良好的教育環(huán)境作為一件大事。2015年，將獲得兩個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目：教師周轉(zhuǎn)宿舍和學(xué)生食堂，這兩個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)建成并投入使用。拆除了32棟破舊的建筑物，徹底改變了學(xué)校的教育環(huán)境。
    2、加強(qiáng)綠化、美化、凈化，營(yíng)造整潔的教育教學(xué)環(huán)境。首先，組織學(xué)生做好每天的值班工作，確保學(xué)校沒(méi)有垃圾和贓物。二是加強(qiáng)學(xué)生修養(yǎng)教育，教育學(xué)生勤剪指甲、勤剪頭發(fā)、勤洗衣服，樹(shù)立進(jìn)取健康的形象。第三，學(xué)生堅(jiān)持每天穿校服，少先隊(duì)員戴紅色圍巾。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
    學(xué)校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確了師德建設(shè)的目標(biāo)，以小組學(xué)習(xí)、文件精神、小組討論、個(gè)人自學(xué)等形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
    2、日常教育。
    抓好行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展小公民教育。密切關(guān)注學(xué)校日常事務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)校。重視班子德育的主體地位，搞好班子建設(shè)。加強(qiáng)課堂禮貌建設(shè)，營(yíng)造良好的課堂氛圍。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。我們應(yīng)該高度重視法制教育。探索和嘗試心理健康教育，形成健全人格。把道德教育滲透到所有學(xué)科中。
    學(xué)校把安全工作放在第一位，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全工作列入學(xué)校的重要議事日程，高度認(rèn)識(shí)全體師生的責(zé)任，采取措施確保學(xué)校安全，交通安全、食品安全、取暖安全、防震減災(zāi)得到落實(shí)。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)、村委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校工作人員、村委會(huì)成員、村衛(wèi)生院成員為組員的安全工作組織制定了各自的職責(zé)。
    2、強(qiáng)化教師安全防范主體責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校與教師簽訂安全管理責(zé)任書，班主任與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。
    3、定期檢查校舍，及時(shí)消除隱患。
    4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，從幼兒園到三年級(jí)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度，從四年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持道路車隊(duì)制度。
    5、加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理，通過(guò)專項(xiàng)整治消除安全隱患，建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制，營(yíng)造安全教育環(huán)境。
    6、做好防震減災(zāi)工作。學(xué)校成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和防震減災(zāi)救援小組，制定了防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)教育和安全演練，確保疏散路線清晰，措施到位。
    教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量和社會(huì)主義合格接班人的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定了切實(shí)可行的管理辦法，完善了常規(guī)管理制度。如嚴(yán)格按照《綱要》的規(guī)定，對(duì)工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等有明確要求，嚴(yán)格按照作息時(shí)間工作，堅(jiān)決防止學(xué)生放學(xué)后講話，留在學(xué)校補(bǔ)課，或利用假期或周末為學(xué)生補(bǔ)課。
    首先，在教師管理方面，要加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。實(shí)行績(jī)效獎(jiǎng)懲制度，對(duì)教師工作實(shí)行有效的量化考核，獎(jiǎng)懲明確。積極組織教師參加各種教學(xué)研討會(huì)和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)水平。在學(xué)生管理方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)熟記并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
    消毒工作督導(dǎo)檢查總結(jié)篇二十四
    近日，經(jīng)開(kāi)區(qū)成立數(shù)個(gè)集中醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)，負(fù)責(zé)對(duì)境外返鄉(xiāng)、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)?yè)P(yáng)人群、密切接觸者人群等重點(diǎn)人群落實(shí)集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進(jìn)行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。
    據(jù)悉，醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)由科級(jí)以上干部駐點(diǎn)負(fù)責(zé)日常事務(wù)，醫(yī)學(xué)觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負(fù)責(zé)安保工作，各組各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    記者了解到，醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)所有工作人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后上崗工作，每當(dāng)隔離點(diǎn)工作人員交接班時(shí)，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學(xué)集中觀察點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一的'再次培訓(xùn)，從隔離點(diǎn)布局、院感、消殺、人員防護(hù)、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、觀察人員接洽、人員信息核對(duì)到報(bào)表等工作逐一過(guò)堂。
    “對(duì)于集中隔離點(diǎn)所有的隔離人員，我區(qū)加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨(dú)制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對(duì)一進(jìn)行疏導(dǎo)?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開(kāi)區(qū)會(huì)對(duì)隔離人員進(jìn)行慰問(wèn)，為隔離人員送上祝福問(wèn)候和禮盒慰問(wèn)品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛(ài)。