一個全面考慮的方案能夠更好地解決問題并達到預期的目標。方案的可持續(xù)性是制定方案時需要關注并考慮到的因素之一，我們要確保方案的長期有效性。方案的評估和總結是為了不斷提高，以下是一些總結方案的范文，供大家參考。
學生轉學工作方案篇一
根據(jù)上級文件，要有效地防控校園可能發(fā)生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實?，F(xiàn)將開展工作方案特定以下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
全體師生。
（一）組織領導：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
組員：行政人員及班主任。
（二）工作內容：
1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。
2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。
3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。
5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。
7、監(jiān)督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時報告。
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生轉學工作方案篇二
為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，確保學生軍訓工作安全順利進行，特制定本預案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、要在軍訓動員大會及其他會議中重點、反復強調安全工作在軍訓工作中的`重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。
2、軍訓正前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一的不能參加軍訓：
（1）對患有各種疾病的急性期學生。
（2）患有先天性心臟病的學生。
（3）患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生。
（4）感冒發(fā)燒的學生。
3、注意掌握學生的心理狀況，做好學生的思想政治工作，特別是針對問題學生，要開展心理輔導。
4、加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數(shù)，防范于未然。
5、每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發(fā)現(xiàn)有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，校醫(yī)及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統(tǒng)計情況表。
6、軍訓進行中，要求教官根據(jù)各班的身體情況制定合理有序的軍訓計劃，訓練量應逐漸增加。
7、軍訓期間學校醫(yī)務人員始終在場，以及時處理突發(fā)事件。
8、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫(yī)務人員診斷。
9、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發(fā)生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯(lián)系校醫(yī)。重度中暑：迅速送往醫(yī)院并及時通知家長。（預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分）。
10、在軍訓過程中，如果出現(xiàn)意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯(lián)系校醫(yī)治療，傷勢較重的及時送往醫(yī)院并及時通知家長。
11、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。
12、在軍訓過程中，各班若發(fā)現(xiàn)緊急情況，要及時上報領導小組。
13、在軍訓期間，禁止學生喝不潔水、食用腐敗變質的食品，禁止學生用冷水洗頭，防止疾病的發(fā)生。
學生轉學工作方案篇三
根據(jù)教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南，xxxx教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就疫情防控工作提出如下方案：
一、開學安排。
(一)開學前期準備。
1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開學打下堅實基礎。
2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍、消毒液等。
3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。
(二)營業(yè)接送流程。
1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關準備。
(三)開學后續(xù)保障。
1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。
5、強化網(wǎng)上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
二、重點工作。
(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。
(二)全面摸排情況。xxx、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構報告。
(三)控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。
(四)加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作，保障順利開學。
(五)健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在xxx報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。
(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控，引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
(八)規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。
三、職責分工。
傳染病疫情報告人員分工。
xxx：負責機構全面工作及疫情上報。
xxx：負責后勤保障。
xxx：負責學生安全、學生疏散。
xxx：負責消毒工作。
xxx：負責一樓入口處測體溫，作登記。
學生轉學工作方案篇四
軍訓。
以隊列訓練為主，軍事理論教學為輔。以下是小編收集的關于《學生軍訓。
》，僅供大家閱讀參考！
根據(jù)20xx年**市教育局。
全市中學生軍訓工作集中安排在8月中下旬集中進行為了扎實高效地做好今年的中學生軍訓工作特制定本方案。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發(fā)學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
我市學生軍訓工作在軍分區(qū)、市教育局統(tǒng)一領導下，軍分區(qū)、市教育局、炮兵學院聯(lián)合成立軍訓團，下設學生軍訓工作辦公室。學生軍訓工作辦公室設在教育局德育科，具體負責學生軍訓工作的組織、協(xié)調與實施。
(一)軍訓團組織機構及成員。
軍訓團政委：解、張群。
軍訓團團長：葛、田。
軍訓團副團長、副政委：龐張鮑。
主任：李。
副主任：吳楊。
成員：相關部門、各校分管領導、政教處主任和軍訓干部。
以教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合頒發(fā)的《中學生軍事訓練教學大綱》為依據(jù)，以中國人民解放軍三大條令訓練為主要內容。《隊列條令》中主要進行單兵隊列動作和分隊隊列動作訓練;《紀律條令》中要使學生在軍訓中做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，增強組織性、紀律性;《內務條令》中主要進行軍人職責和連隊一日生活制度的教育，培養(yǎng)良好的軍人舉止和作風。具體軍訓時間安排、軍訓計劃見附件1和附件2?？h區(qū)學校軍訓時間由縣區(qū)教育局、學校和承訓單位商定執(zhí)行。
根據(jù)教育部和總參謀部、總政治部關于開展中學生軍訓指示精神，20xx年**市中學軍訓收費情況如下：
(一)軍訓費標準。
軍訓軍事教育管理費、軍訓服裝費、軍訓教官交通、食宿及補助費、工作人員交通費、軍訓教材費、軍訓器材費、醫(yī)療服務費、宣傳費及其文印保障費等按照**市國防教育辦公室、教育局淮教【20xx】8號文件精神執(zhí)行。
(二)收費方法。
軍訓費用由承訓單位一次性收取，在發(fā)放軍訓服裝時學生直接交付。費用收齊后，由承訓單位開具發(fā)票。
(一)進一步統(tǒng)一思想，確保軍訓領導有力。對中學生開展軍訓是國家法律規(guī)定的任務，是落實全民國防教育的重要舉措，是推進素質教育的客觀要求。各學校要加強領導，成立相應的軍訓領導小組，一般應下設軍訓實施組、宣傳報道組、后勤保障組、醫(yī)療衛(wèi)生組、安全保衛(wèi)組等，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強協(xié)調，確保學生軍訓工作有序高效地運行。
(二)進一步嚴格紀律要求，確保軍訓管理規(guī)范。軍訓中，學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態(tài)端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發(fā)、胡須，不燙發(fā)、染發(fā);女生不準涂口紅，戴耳環(huán)、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者，由學校分管校長批準。市教育局將會同軍分區(qū)、承訓單位，組織軍訓考評組，不定時檢查并通報軍訓開展情況，結束時組織驗收組，按照考評驗收標準(見附件3)客觀公正地評價各學校軍訓成果。
(三)進一步加強配合協(xié)調，確保軍訓保障到位。各學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。各學校要根據(jù)實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。
(四)進一步強化安全管理，確保軍訓有序運行。安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預防為主的方針，嚴格執(zhí)行學生軍訓安全制度，落實各項安全措施;軍訓期間各校要設立醫(yī)療點，醫(yī)務人員要按時到崗負責醫(yī)護工作，防止意外事故發(fā)生;各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動傷等各種意外事故的發(fā)生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。
(五)進一步總結好的做法，確保軍訓成效提高。
軍訓結束后，各學校要對軍訓工作進行認真總結，對好的做法和經(jīng)驗予以發(fā)揚，不足之處加以研究，尋求改進辦法，并形成書面材料，于軍訓結束后一個月內報市教育局德育科，教育局適時對全市軍訓情況進行通報表彰。
為適應全民素質教育的需要，不斷增強廣大學生熱愛國防，報效祖國，刻苦學習，立志成才的責任感和使命感，學院決定對20xx級新生進行為期十六天(公安學院學生為二十二天)的軍訓，軍訓實施方案如下：
為響應黨和國家關于貫徹和落實《國防教育法》和《國防法》的號召，推進全民素質教育，積極探索學校素質教育的途徑和方法，充分發(fā)揮軍地共同育人的優(yōu)勢。通過軍訓，增強大學生的國防意識，培育良好的思想基礎，加強作風建設、紀律教育，增強身體素質，塑造學生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)頑強的意志品格，激發(fā)積極向上的進取精神和團隊精神，為今后的學習、生活奠定一個堅實的基礎。
為確保軍訓的組織領導，由我院與武警西安指揮學院成立軍訓旅，實行旅、團、連三級領導體制，下設七個團二十八個連。
具體編制如下：(略)。
軍訓以隊列訓練為主，軍事理論教學為輔。隊列訓練以連為單位組織，理論課教學視教室及人數(shù)由軍訓旅統(tǒng)一組織安排。如遇風雨天，操場課調整為室內課或各團連組織學習教育、教歌、整理內務。
軍訓期間，每天召開團、連長碰頭會，了解掌握訓練進度情況，協(xié)調有關訓練事宜。
每天組織一次晚點名，講評當天訓練及生活中的好人好事、存在問題、傳達旅部有關指示精神、提出次日軍訓有關要求。
1、端正思想、提高認識、認真解決好怕苦、怕累、怕嚴等畏難思想。各連要依據(jù)人員現(xiàn)實思想情況搞好教育引導工作，為軍訓工作順利展開奠定思想基礎。
2、周密計劃，科學組訓。軍訓中，要依據(jù)學生身體素質情況，按照先基礎后技能，先分解后連貫，先單個后集體的方法，科學組織訓練，防止和糾正不講科學蠻干或變相體罰訓練。
3、要注重點滴養(yǎng)成。認真抓好平時和操場作風養(yǎng)成，做到揚三聲(歌聲、番號聲、口令聲)，戒三手(插手、背手、袖手)，整三亂(服裝亂、東西放置亂、衛(wèi)生秩序亂)，評三爭(爭當軍訓先進個人，爭當軍訓先進班，爭當軍訓先進團)。
4、嚴肅政令軍令，強化各級貫徹力。團連要服從領導，聽從指揮，加強請示報告。軍訓計劃的調整安排統(tǒng)一由軍訓旅負責，各團連不得擅自更改訓練計劃。軍訓期間，各團連長請假由參謀長審批，軍訓學生請假由政治部審批，一天以上的請假必須報旅部審批。
5、軍訓教官要嚴格要求自己，樹立良好的自身形象，做到語言美、行為美，關心學生，尊重老師，樹立軍校學員的良好形象。
6、要認真組織好軍訓考核驗收，軍訓結業(yè)由旅部組織各團、連采取對檢對考形式考核驗收軍訓成績，學生個人成績由我院參照有關規(guī)定裝入個人檔案。
學生轉學工作方案篇五
本文目錄。
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控（以下簡稱"防近"）的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經(jīng)?；?、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。
二、工作措施。
（一）加強。
規(guī)章制度。
建設，規(guī)范管理"防近"工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作。
崗位職責。
》（見附1），落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù)，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防近"工作機制。
2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內；初中各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。
5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關"防近"措施。
7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
（二）開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》（見附2），在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3.每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經(jīng)?；?、制度化。
4.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6.每年6月6日的"全國愛眼日"，開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動，積極爭取和動員專業(yè)機構、新聞媒體的參與，擴大宣傳的效果。
（三）積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
2.按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅（有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅），或配備可調試課桌椅。
3.教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學為0.8～0.9米，中學為1～1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4.教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線應從學生座位左側射入，雙側采光的教室主采光窗應設在左側；教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面積與室內地面面積之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比應達到1：4）。
5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應垂直于黑板；教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7－1.9米；黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩；課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準（建筑照明設計標準gb50034-）要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
返回目錄。
這次活動屬于全校性的大型校園活動，其宣傳工作應當重視，且要放到眾多工作中的重中之重。因此，此次活動的宣傳深度和廣度都是以往任何活動都無法比擬的。同時，還要對學生和老師有著極大的吸引力，而且還要有極大的影響力，使人們無法忘懷，經(jīng)久不忘。因為學校以前并無舉辦過像這樣如此大型的活動，所以這次活動無論對協(xié)會自身，還是對贊助商家都是很有利的。
（一）宣傳材料：海報：10張（協(xié)會5張，商家5張）。
標語：3張。
橫幅：6張。
宣傳冊（宣傳單）：30張。
紀念品、獎品：100元。
贊助商：3家。
（二）宣傳方式：海報、展板、網(wǎng)站、廣播、校報、論壇等。
（三）工作安排：1.前期：此階段的宣傳其實就是活動前的信息收集和準備階段，而這階段的工作也是最為重要的，它直接關系到活動舉辦的成功與否，是否能達到預期效果。其工作安排是這樣的：首先，制作協(xié)會活動宣傳海報、標語、橫幅，而商家宣傳海報、標語、橫幅有商家提供，商家也可提供宣傳冊和宣傳單等，同時商家也要提供活動小獎品和活動紀念品；并且建立專門郵箱（）。然后，張貼海報、橫幅等。主要在人流多，人員密集的校主干道和宿舍樓教學樓前張貼、懸掛。同時，籌劃展板，并在天橋和教學樓前展出。
2.中期：此階段的宣傳則是在第一階段的基礎上，實行立體式宣傳。目標是不管是參加活動的學生和老師，還是不參加活動的學生和老師，只要是在校園之內的各個地方各個角落，都能感受到活動氛圍。這個階段將會采用網(wǎng)站、廣播、標語進行多方位的全面的宣傳。首先，將收集到的信息在學校貼吧、協(xié)會網(wǎng)站、qq、論壇上進行發(fā)布，并同時利用校廣播臺進行宣傳。然后，活動場所的布置以及活動過程中有獎問答和對到場嘉賓感謝。有獎問答的小獎品和活動紀念品均由商家贊助?；顒訄鏊鶅炔贾糜袃刹糠纸M成：一方面通過張貼商家宣傳標語，另一方面發(fā)布商家宣傳冊和宣傳單。宣傳標語是提前布置張貼，宣傳冊和宣傳單則是在活動將開始時按照座位以排發(fā)放。
3.后期：活動完畢之后，由宣傳部擬稿并在協(xié)會網(wǎng)站、qq以及校園網(wǎng)站和貼吧上發(fā)表，同時，由校報社宣傳部擬稿在校報上發(fā)表，并在校廣播上做。
活動總結。
附：
1.商家：此次贊助商家最多3家，一家主商家，兩家輔商家，按贊助金額和贊助物質比例劃分。主商家必須擔負總贊助資金的一半或一半以上，一般為250~350元之間，我們對此商家進行重點宣傳，也只有主商家才有資格享受以上各種宣傳優(yōu)惠，并且只有主商家才有資格向我們提供商家宣傳海報、標語、橫幅、宣傳冊（宣傳單）以及小獎品和紀念品等，還可以在校報和校廣播上刊登和播出，但不單獨刊登和播出；輔商家只需要提供一些橫幅，贊助金額較少，一般為100~200元之間，不享受以上絕大部分的宣傳優(yōu)惠。
2.海報、標語、橫幅、宣傳冊（宣傳單）的內容：海報：此海報為公司宣傳海報，與活動海報一起貼出，共5張，由主商家提供，必須包括：公司簡介、主要產品介紹和“大學生實踐協(xié)會”樣，圖案設計和排版由商家自定。橫幅：共分兩類，共6張，由3個商家共同提供，每個商家2張（每類一張）。第一類：商家祝大學生實踐協(xié)會學子講堂勝利舉辦，用于前期和中期；第二類：商家祝大學生實踐協(xié)會“學子講堂”活動取得圓滿成功，用于后期。標語和宣傳冊（宣傳單）由主商家提供，內容由商家自定，主要是宣傳商家及其產品。
3.只有主商家才能在學校和協(xié)會網(wǎng)站、qq、論壇、校園貼吧、校報、校廣播上得到宣傳，進行刊登和廣播，但不單獨刊登和廣播。
4.紀念品和獎品：紀念品：只對講師和出席的校領導提供，必須有一定的“含金量”，且最能體現(xiàn)商家產品特色的，不僅體面，更重要的是能達到宣傳商家的目的，主要由主商家提供。獎品：對在有獎競答環(huán)節(jié)中獲勝的觀眾提供，由商家贊助，只限一家，不分主輔。
返回目錄。
臨近，為貫徹落實省政府月日“全省春夏期間學生安全工作電視電話會議”精神，進一步防范和減少學生溺水事故的發(fā)生，保護廣大中小學生生命安全，現(xiàn)就有關工作通知如下。
一、高度重視早預防。
溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視，充分認識加強預防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性，切實增強工作責任感，認真研究總結事故發(fā)生的規(guī)律和經(jīng)驗教訓，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，有計劃地開展系列防范工作，努力避免和減少事故發(fā)生。
二、進一步落實包保責任。
1.教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校，落實到每一位校長。有工作部署，有文件要求，有校長承諾責任書。
2.學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工，有任務要求，有考核手段。
3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃，有教育記錄，有學生反饋作業(yè)。
4.學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。
三、采取切實預防措施。
1.在全省中小學校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即：上一堂預防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;開展一次預防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍，學會基本的自護、自救方法。
2.建立課前、課后提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示，提醒學生不私自下水。
3.加強社會宣傳。發(fā)揮學校共青團、少先隊作用，組織義務教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預防溺水宣傳材料發(fā)放到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村、組。
4.建立事故通報預警制度。在政府統(tǒng)一領導下，各縣區(qū)教育部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調，利用網(wǎng)絡、手機信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預防溺水通報預警制度，及時通報警示。
5.建立學校周邊協(xié)作機制。各級教育部門和學校要積極協(xié)調、配合有關部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置警示標志，落實管理職責。
6.建立預防學生溺水事故的工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發(fā)的地方，與教育綜合考評情況相掛鉤。
四、進一步強化信息報告工作。
各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關文件要求，對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告，不得遲報或瞞報。
返回目錄。
為弘揚扶弱濟貧的中華民族傳統(tǒng)美德，切實解決我縣特困家庭子女就學困難，搭建一座全縣熱心公益的企業(yè)和人士積德行善的橋梁，鋪就一條特困家庭大學生的成長成才之路，促進全縣社會穩(wěn)定和社會救助體系的健康發(fā)展，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，縣委、縣政府決定，繼續(xù)開展20*年度*縣扶助特困大學生行動，并制定如下實施方案：
一、指導思想。
以*理論和“*”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，切實解決特困家庭大學生的就業(yè)難問題，確保特困大學生按時入學，圓滿完成學業(yè)，努力構建社會主義和諧社會。
二、組織領導。
調整*縣扶助特困大學生領導小組，由縣委、政府、縣關工委負責同志擔任正、副組長，縣委辦、政府辦、監(jiān)察局、團縣委、總工會、縣婦聯(lián)、教育局、民政局、廣電局、財政局負責同志為成員，領導組負責安排和指導全縣扶助特困大學生活動。領導小組下設辦公室，辦公室設在團縣委，各成員單位抽調一名負責同志負責辦公室日常工作。
三、宣傳發(fā)動。
（一）發(fā)布。
倡議書。
在全縣范圍內發(fā)起“用愛心托起明天的太陽”——*縣扶助特困大學生活動的倡議書，號召全社會愛心人士和熱心企業(yè)積極行動，投身到扶助貧困大學生行動中來，不讓每一位貧困生因付不起學費而徘徊在大學校門之外。
（二）開展典型宣傳。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校選取部分已達一本、二本分數(shù)線的貧困生典型，在縣電臺、電視臺和《潛川新聞》等媒體開展宣傳活動，宣傳他們在困境中自強自立、發(fā)奮學習的感人事跡，報道他們不因貧困而喪失斗志，奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質，號召更多的企業(yè)和熱心人士伸出援助之手，扶弱濟貧；號召更多的貧困學生以他們?yōu)榘駱?，發(fā)奮讀書，勤奮學習，用自己的實際行動來改變人生的命運，成就輝煌的未來。
（三）搭建宣傳平臺。團縣委負責印制扶助特困大學生宣傳畫冊，為扶助特困大學生行動營造氛圍，為企業(yè)提升形象搭建平臺。適時舉行*縣扶助特困大學生基金捐贈儀式，同時配合部分捐資企業(yè)開展相關專項宣傳活動，努力實現(xiàn)宣傳效果的最大化。
（四）頒發(fā)榮譽證書。一次性捐款2萬元以上的企業(yè)或個人，由縣政府頒發(fā)“愛心（企業(yè)）個人”榮譽證書；一次性捐款5萬元以上（含5萬元）的企業(yè)或個人，冠名設立“扶助特困大學生基金”。
四、資金籌集方式。
（一）積極向上爭取資金。積極爭取省、市扶助特困大學生資金。按照公開、公平、公正的原則，爭取更多的特困大學生得到及時有效地資助。
（二）多方募集，自籌資金。一方面，由縣委、縣政府在全縣范圍內召開*縣優(yōu)秀企業(yè)家座談會，搭建一座熱心公益事業(yè)的企業(yè)和人士積德行善的橋梁，努力拓寬資金籌集渠道；另一方面，采取登門宣傳的辦法，加強與企業(yè)家的聯(lián)系交流，聽取他們的意見建議，從情感上拉近他們與特困大學生的距離，爭取得到更多的幫助和支持。
（三）部門聯(lián)動，整合資金。教育、民政、工會、團委、婦聯(lián)、廣電、監(jiān)察、財政等部門加強聯(lián)系，密切配合，整合資源，一個窗口受理，統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一申請、統(tǒng)一核查，錯位扶助，避免扶助對象交叉、重復，努力實現(xiàn)扶助覆蓋面最大化。
五、資金管理。
本次資金募集由*縣扶助特困大學生行動領導小組辦公室公開接受社會捐贈，設立扶助特困大學生專項基金，根據(jù)捐贈方的意愿，嚴格操作程序，接受審計部門審計和社會的公開監(jiān)督，?？顚Ｓ?。縣紀委全程參與扶助特困大學生工作，并對扶助資金的募集和發(fā)放進行監(jiān)督管理。
六、時間安排。
制定《*縣扶助特困大學生基金管理辦法》，按照宣傳發(fā)動、資金募集、公布條件、公開報名、資格審查、名單公示、資金發(fā)放七個步驟運作管理。
（二）募集資金：*月中旬至*月下旬。召開企業(yè)家座談會，加強與企業(yè)家聯(lián)系交流，向社會公開募集資金。
（三）公布條件：*月下旬到*月初，通過縣級新聞媒體向社會公開發(fā)布相關信息；
（四）公開報名：*月上旬組織報名工作；
（五）資格審查：*月中旬組織青年志愿者入戶核查，確定初步名單；
（六）名單公示：*月中下旬通過新聞媒體向社會公示擬扶助人員名單，接受社會監(jiān)督；
（七）資金發(fā)放。*月下旬參加“巢湖市扶助貧困大學生基金發(fā)放儀式”，并舉行“*縣扶助特困大學生基金發(fā)放儀式”。
七、建立長效工作機制。
由*縣扶助貧困大學生行動領導組統(tǒng)一安排，根據(jù)《*縣扶助貧困大學生專項資金管理辦法》規(guī)定，按照捐贈方的意愿，分年度合理使用，建立救助大學生行動的長效工作機制。
學生轉學工作方案篇六
為適應全民素質教育的需要，不斷增強廣大學生熱愛國防，報效祖國，刻苦學習，立志成才的責任感和使命感，學院決定對20xx級新生進行為期十六天（公安學院學生為二十二天）的軍訓，軍訓實施方案如下：
為響應黨和國家關于貫徹和落實《國防教育法》和《國防法》的號召，推進全民素質教育，積極探索學校素質教育的途徑和方法，充分發(fā)揮軍地共同育人的優(yōu)勢。通過軍訓，增強大學生的。國防意識，培育良好的思想基礎，加強作風建設、紀律教育，增強身體素質，塑造學生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)頑強的意志品格，激發(fā)積極向上的進取精神和團隊精神，為今后的學習、生活奠定一個堅實的基礎。
為確保軍訓的組織領導，由我院與武警西安指揮學院成立軍訓旅，實行旅、團、連三級領導體制，下設七個團二十八個連。
具體編制如下：（略）
軍訓以隊列訓練為主，軍事理論教學為輔。隊列訓練以連為單位組織，理論課教學視教室及人數(shù)由軍訓旅統(tǒng)一組織安排。如遇風雨天，操場課調整為室內課或各團連組織學習教育、教歌、整理內務。
軍訓期間，每天召開團、連長碰頭會，了解掌握訓練進度情況，協(xié)調有關訓練事宜。
每天組織一次晚點名，講評當天訓練及生活中的好人好事、存在問題、傳達旅部有關指示精神、提出次日軍訓有關要求。
1、端正思想、提高認識、認真解決好怕苦、怕累、怕嚴等畏難思想。各連要依據(jù)人員現(xiàn)實思想情況搞好教育引導工作，為軍訓工作順利展開奠定思想基礎。
2、周密計劃，科學組訓。軍訓中，要依據(jù)學生身體素質情況，按照先基礎后技能，先分解后連貫，先單個后集體的方法，科學組織訓練，防止和糾正不講科學蠻干或變相體罰訓練。
3、要注重點滴養(yǎng)成。認真抓好平時和操場作風養(yǎng)成，做到揚三聲（歌聲、番號聲、口令聲），戒三手（插手、背手、袖手），整三亂（服裝亂、東西放置亂、衛(wèi)生秩序亂），評三爭（爭當軍訓先進個人，爭當軍訓先進班，爭當軍訓先進團）。
4、嚴肅政令軍令，強化各級貫徹力。團連要服從領導，聽從指揮，加強請示報告。軍訓計劃的調整安排統(tǒng)一由軍訓旅負責，各團連不得擅自更改訓練計劃。軍訓期間，各團連長請假由參謀長審批，軍訓學生請假由政治部審批，一天以上的請假必須報旅部審批。
5、軍訓教官要嚴格要求自己，樹立良好的自身形象，做到語言美、行為美，關心學生，尊重老師，樹立軍校學員的良好形象。
6、要認真組織好軍訓考核驗收，軍訓結業(yè)由旅部組織各團、連采取對檢對考形式考核驗收軍訓成績，學生個人成績由我院參照有關規(guī)定裝入個人檔案。
學生轉學工作方案篇七
按照乳山市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》為精神，依據(jù)《中小學生守則》的具體內容，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
組長：李振信。
副組長：段超、宋福、于榮梅。
成員：段會峰、于華麗、于娜、于衛(wèi)芳、宮平、鮑占僑、李建勇、各班主任。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:宣傳學習教育20xx.4.10—20xx.4.28。
(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學校校園欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式。學校辦公室負責在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做和雅學生》和校長講話四個內容。
2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和乳山市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題--“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，公布舉報電話（初中6753xxx；小學6752xxx）時時警醒師生。
3.主題班會教育。學校組織各班在4月17日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。
4.法制教育。學校將由李校長協(xié)調(時間另定)，邀請海陽所鎮(zhèn)派出所、海陽所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在全校開展法制教育。
5.承諾簽名活動。學校將組織所有學生于4月20日進行“反對校園欺凌，爭做和雅學生”簽名承諾活動。
6.心理健康主管教師李慶鎖，根據(jù)《心理工作計劃》，協(xié)同班主任，組織相關的心理健康教師適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔)。
(二)完善制度。學校由辦公室負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(三)加強預防。由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。
(四)及時處理。學校將強化責任意識，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:自查整改總結20xx.5.2—20xx.5.8。
1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年5月5日前完成。
2.總結。我校將按照教育局的工作安排，及時做好預防欺凌和暴力活動工作總結，并形成書面材料上報教育局學校安?？?。
總之，我校根據(jù)市教育局要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生轉學工作方案篇八
學生國防教育工作，是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和《中華人民共和國教育法》中有關規(guī)定做出的安排，是國家人才培養(yǎng)和國防后備力量建設的重要措施，也是學校綜合實踐課程的重要組成部分。為發(fā)揮學生軍事訓練在加強學生思想政治工作、提高學生國防意識、增強學生軍事素質和才能、磨練學生意志品質等方面的育人功能，根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合印發(fā)的《學生軍事訓練工作規(guī)定》和《江蘇省學生軍訓安全工作的規(guī)定（試行）》文件精神，按照溧陽市教育局下發(fā)的《關于做好20xx年高一新生國防教育工作的通知》要求，并結合我校實際，制定20xx年高一新生國防教育工作方案。
9月3日——9月10日，為期七天。
高一年級全體新生。
溧陽市國防園。
組長：謝xx。
副組長：李xx。
成員：高一13位班主任。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：高一13位班主任、校醫(yī)沈xx、總務處劉xx。
xx。
1、國防教育前，對學生的身體狀況作一次摸底調查和審核，并下發(fā)告家長書和健康回執(zhí)，讓家長配合學校提供學生身體健康狀況。
2、德育處與軍訓基地聯(lián)系有關具體事項，如：學生編班、宿舍安排及后勤保障安全；每天訓練內容及作息時間；軍訓開營議程；確定軍訓考核方式。
3、9月3日前聯(lián)系軍訓來回所用車輛，編制軍訓各班級上車次序表及隨車教師。
4、9月2日召開高一班主任會議，布置軍訓期間的工作事項和管理要求。
1、德育處具體負責，與軍訓基地聯(lián)系，制定軍訓方案及安全預案。各班主任認真組織，發(fā)放告家長書和學生健康回執(zhí)，了解學生身體狀況，報醫(yī)務室備案，如有心臟病、哮喘、腎炎及其他特殊病殘等問題的學生，經(jīng)本人申請，醫(yī)院證明，報政教處審核，可以減免不適宜參加的軍事技能訓練科目。
2、軍訓期間全面關心與關注學生，每天要進行小結，每個班級指定四名宣傳報導員。每人每天須有一份能反映學生軍訓動態(tài)或軍訓體會的稿件交班主任，供學校軍訓簡報選用。
3、學生在軍訓期間必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一食宿，服從統(tǒng)一管理。
4、學生在軍訓期間，要學習部隊官兵的優(yōu)良作風，吃苦耐勞，一切行動聽指揮。嚴格遵守作息時間和訓練紀律，做到有令則行，有禁則止。
5、軍訓期間學生有病必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不得擅自出軍訓基地。
6、軍訓期間謝絕家長視探，告知家長予以配合。
7、軍訓結束后每位學生要交軍訓體會，各班要認真做好總結并上交德育處。學生國防教育成績要記入本人學籍檔案。
1、換洗衣服、皮帶、球鞋、洗衣粉、牙膏牙刷、毛巾等生活必需品。
2、鋼筆或簽字筆、筆記本等學習用品。
3、不能攜帶的物品有：任何形式的通訊工具、娛樂工具、貴重物品等。
按照作風過硬、訓練有素、遵守紀律、團結友愛、吃苦耐勞等條件，進行評優(yōu)獎先活動。接受國防園領導和學校領導的軍訓檢閱，并頒發(fā)獎狀。
學生轉學工作方案篇九
按上級有關文件要求，為進一步及時準確掌握學生體質健康的發(fā)展動態(tài)，改善我校學生體質健康狀況，提高我校學生體質健康水平，確保學生健康體檢工作順利進行，結合我校實際，特制訂此次學生體檢實施方案：
組長：侯宏泉（負責本次體檢全面工作）。
組員：向言振（負責本次體檢學生安排工作）。
宋善軍（負責本次體檢后勤保障工作）。
各班主任（負責學生體檢表的發(fā)放并組織學生按要求填寫）。
周耕華（負責本次體檢安全保衛(wèi)工作）。
年級干事（負責組織學生體檢以及紀律的維持）。
1、本次體檢預計安排11天時間：高三年級（9月15日—18日）、高二年級（9月19日—22日）、高一年級（9月23日—25日）。
2、地點：石門一中教學樓b棟三樓高考考點辦公室。
1、形體機能（身高、體重、肺活量、血壓）。
2、五官（視力、耳鼻、扁桃體、齲齒、沙眼、色覺）。
3、內科（心臟、肝脾大?。?BR> 4、外科（頭頸部、脊柱四肢、皮膚、淋巴結、扁平足）。
1、體檢表格內容要填寫完整，貼好一寸照片。
2、各班按人數(shù)分成六組，指定小組長負責，在小組長的帶領下完成各項體檢。各小組體檢完后將體檢表交給班長匯總，再由班長交給體檢工作人員輸機統(tǒng)計。
3、體檢往返途中安靜有序，體檢時不得大聲喧嘩、打鬧。
1、緊急、意外情況的預防。
（1）校長、體檢醫(yī)務人員、學生科干事一起認真組織實施：協(xié)調確定體檢時間、場地，認真查勘場地安全性、合理性。
（2）認真合理安排組織紀律性強、溝通能力強的醫(yī)護人員以及學生科干事參加體檢工作。
（3）體檢過程中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時層層上報，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
（4）帶隊醫(yī)生負責體檢現(xiàn)場的協(xié)調和組織工作，要有一名高技術水平臨床醫(yī)生負責現(xiàn)場急救工作，以便發(fā)現(xiàn)問題后及時處理。
（5）對體檢過程中可能出現(xiàn)的困難自己無力解決的要向上級有關部門報告，爭取外援。
2、發(fā)生緊急、意外情況的處置。
（2）離現(xiàn)場最近的醫(yī)護人員、教師在最短的時間內趕到事發(fā)現(xiàn)場。
（3）簡單判斷病情后，不能搬動的就地搶救，可以轉送的現(xiàn)場作簡單、必要的處置后送醫(yī)院救治，并做好相關記錄。
（4）各種緊急、意外情況發(fā)生前期、發(fā)生后要積極向上級有關部門報告。
有疑似疾病情況的體檢后通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復檢。
學生轉學工作方案篇十
我國教育重點工作之一就是要促進學生身心健康全面發(fā)展，對小學生睡眠做出了嚴格要求，針對小學生睡眠管理，結合我校實際，特制定《椒江區(qū)中山小學睡眠管理制度》，內容如下：
1、認真貫徹執(zhí)行“小學生每天達到10小時睡眠時間”。
2、配合家長做好學生的睡眠管理。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx及各教研組長、備課組長；
（一）認真執(zhí)行學校作息時間表。
上午：8：20—11：15；
中餐時間：11：15—11：50；
下午：13：30—16：00；
課后服務時間：16：00—17：30。
每天保證學生在校至少一小時的活動時間。
（二）提高對調整學校作息時間重要性的認識，調整作息時間關系到學生的身心健康，關系到減輕小學生過重課業(yè)負擔的落實和素質教育的實施。
充分認識調整作息時間的必要性和重要性，認真執(zhí)行有關規(guī)定。
（三）學校要督促并定期檢查各年級各班級“小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內完成”的規(guī)定，嚴格控制學生的課業(yè)負擔量，提高課堂效率和質量。
學校不隨意增加課程門類、難度和課時，小學小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內完成；不擅自提前復習迎考時間和延長學生上課時間，學生每日在校學習時間不超過6小時；學校不舉辦校中校，不設立重點班和實驗班，不在節(jié)假日補課；未經(jīng)教育行政部門批準，義務教育學段一律不得組織和舉辦各類學科競賽。
（四）學校要加強對作息時間實施情況的監(jiān)督和指導，堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學活動的行為，對違反規(guī)定的班級或教師予以教育，校領導將不定期對此項工作進行檢查。
（五）做好學生家長的宣傳教育工作。
各班要通過講座、家長會、網(wǎng)絡等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動，引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實，晚睡時間一般不超過21：30，充分保證學生身心健康發(fā)展。每天保證10個小時睡眠。學校要經(jīng)常性地抽查家長的執(zhí)行情況，對于侵占學生休息時間的給予批評教育。
（六）減輕學生的課外負擔，家庭作業(yè)要利用課服時間指導學生完成。
嚴禁在職教師利用休息時間參與有償補課，或為償補課提供服務，不得向學生及家長推薦補課機構。家長不要給學生安排太多的家庭作業(yè)和輔導班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。
學生轉學工作方案篇十一
抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務，加強并優(yōu)化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下：
睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態(tài)?？梢妼W生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。
睡眠管理小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
1、立足學校作息時間，整體考慮學生居家的作息時間，確保學生每天睡眠時間在10小時。系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃，引導學生自覺遵守，形成習慣。
2、學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況，及時了解學生睡眠動態(tài)。
3、全校班級開展睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。
加強學生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監(jiān)控，把好關，形成學生個人備案。定期開展有關睡眠情況的問卷調查，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，提出相應整改意見。
1、建章立制，規(guī)范管理。構建本校學生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。
2、強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
學生轉學工作方案篇十二
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：宋其峰。
副組長：張相利。
組員：王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武。
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網(wǎng))。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
學生轉學工作方案篇十三
為進一步落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠工作的通知》（教基廳函[20xx]11號）文件要求，科學合理安排學生上學時間，保證學生充足睡眠，促進學生身心健康和全面發(fā)展，結合我校實際特制定本方案。
1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8：20，要求學生睡眠時間每天達到10小時。我校將上午第一節(jié)課上課時間定為8：20分。
2、保證開齊課程、開足課時，上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務兩節(jié)課。學生中午離校時間為11：40分，下午離校時間為17：50分。
1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。
4、對早到學生在校內活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學校根據(jù)學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領導班子、班主任、科任教師、后勤服務人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責，確保學校管理無盲區(qū)，保障學生到校有事做，做事有指導，全程有管護。
3、提升課堂教學實效，加強作業(yè)管理，嚴格按照學校的規(guī)定，合理調控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務時間，讓學生在校內基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生，進行有針對的幫助、輔導，也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關注學生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結合，指導家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。
學校作息時間的安排得到了學校制度上的保障，工作安排上的調整，但是仍有部分家長質疑作息時間的可行性。但我們還是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。確保學生有充足睡眠，促進學生身心健康；保證學生精力充沛，提高學習效率。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務能力的民生之舉。
學生轉學工作方案篇十四
根據(jù)教育部、公安部、民政部《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》制定本工作方案。
1、組長：xxx（校長）。
2、副組長：xxx（黨委書記）、xxx（安全副校長）、xxx（業(yè)務副校長）。
防欺凌辦公室設在安全副校長辦公室。
防欺凌專職負責人：xxx。
校園防欺凌救助舉報電話：
xxx：xxx、xxx、
3、專項工作：
課程教育督導：xxx（教學處主任）、各學科教研組長。
主題活動組織：xxx（政教主任）、xxx（大隊輔導員）。
心理健康指導：xxx（大隊輔導員）。
安全教育督導：xxx（后勤副主任）。
4、年級班級教育：
各年級組長、副組長，全體班主任。
（一）積極有效預防。
1、學生教育管理方面。
加強中小學生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。聯(lián)系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
落實《中小學生守則(20xx年修訂)》，引導學生知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。通過日常教學、生涯規(guī)劃必修課等課程和新生入學教育、日常國旗下講話、中學生中華傳統(tǒng)文化傳承高端論壇等主題活動開展教育。落實《中小學法制教育指導綱要》、《青少年法治教育大綱》，建設法治校園。通過入學教育、班級日常教育活動、讓學生學法、知法、懂法、守法，知曉基本的法律邊界和行為底線，同時學會用法律保護自己。
落實《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生。
2、學校管理和教師隊伍建設方面。
嚴格學校日常安全管理。健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。嚴格落實值班、巡查制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作。對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實施必要的教育、懲戒。加強教職工特別是班主任專題培訓，提高教職工有效防治學生欺凌和暴力的`責任意識和能力水平。加強班主任和導師對學生的心理輔導培訓。
3、家校溝通方面。
密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，特別關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早控制。通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監(jiān)護責任意識，提高防治能力。
（二）依法依規(guī)處置。
1、建立欺凌和暴力事件現(xiàn)場處置機制和及時報告制度根據(jù)“誰在崗誰負責，誰主管誰負責，各部門密切配合”的遞進原則，全員參與。一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受欺凌和暴力，學校和家長及時相互通知，對嚴重的欺凌和暴力事件，第一時間向上級教育主管部門報告，并迅速聯(lián)絡公安機關介入處置。當欺凌和暴力現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務，并于第一時間報告主管領導，部門其他工作須服從于本項工作。保護遭受欺凌和暴力學生以及知情學生的身心安全，嚴格保護學生隱私。防止網(wǎng)絡傳播等因素導致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學生再次受到傷害。
2、采取適當?shù)慕逃龖徒洹?BR> 對實施欺凌和暴力的學生依法依規(guī)采取適當?shù)某C治措施予以教育懲戒，既做到真情關愛、真誠幫助，力促學生內心感化、行為轉化，又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。對實施欺凌和暴力的學生，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話，情節(jié)較重的，公安機關應參與警示教育。對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的學生，應登記在案并將其表現(xiàn)記入學生綜合素質評價，必要時轉入專門學校就讀。對構成違法犯罪的學生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)交由司法機關予以處置。
3、實施科學有效的追蹤輔導。
欺凌和暴力事件妥善處置后，持續(xù)對當事學生追蹤觀察和輔導教育。對實施欺凌和暴力的學生，在充分了解其行為動機和深層原因的基礎上，有針對性地進行教育引導和幫扶，給予其改過機會，避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹立自信，恢復正常學習生活。對確實難以回歸本校本班學習的當事學生，妥善做好班級調整和轉學工作。認真做好學生欺凌和暴力典型事件通報工作，既要充分發(fā)揮警示教育作用，又要注意不過分渲染事件細節(jié)。
學生轉學工作方案篇十五
為深入貫徹教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作》的通知精神，落實省、市相關文件部署，進一步加強學生睡眠管理工作，促進學生生身心健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定此方案。
睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。學生課堂效率的提高，學習成績的提升，身心健康的發(fā)展，需要學生有一個良好的精神狀態(tài)，充足的高質量睡眠對于中學生健康發(fā)展的極為重要。
做好睡眠管理的組織者，各年級要結合主題班會、學生活動、體育與健康課程、科普講座、家校溝通等形式，向學生、家長以及教師大力普及睡眠知識，廣泛宣傳科學睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理，共同關注和改善學生的睡眠健康情況。
1.加強家校合作。
為保證學生充足睡眠時間，各學部要定期通過印發(fā)《致家長一封信》、召開家長會、班級微信群等形式向家長廣泛宣傳，加強中小學生睡眠管理工作的重要意義，科學指導學生每天達到充足睡眠時間（初中生應達到9小時），就寢時間合理（初中生一般不晚于22:00）。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應督促按時就寢不熬夜，保證充足睡眠。
教師應做好睡眠管理的指導者。引導廣大家長積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成早睡早起的好習慣，為孩子設立固定的睡眠時間，營造良好的睡眠環(huán)境，控制室內光源及噪音，管控電子產品的使用時長，確保孩子身心放松，睡眠充足。此外，學校、家長要通過心理疏導等方式，幫助孩子做好情緒管理，讓他們充分釋放壓力，做到平心靜氣入睡。
2.合理安排作息。
按照上級部門要求，結合當前防疫實際，實行錯峰上學機制，上課時間不早于8:00，學校不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校的學生，學校將做好統(tǒng)計，提前開門，每年級配備老師值班做好秩序維護和安全管理，使其得到妥善安置。
保障學生課間休息時間，大課間活動時間，午休時間，合理安排下午上課時間。對于住宿學生，加強宿舍管理，合理安排晚上熄燈時間，引導學生按時就寢、文明就寢，減少相互干擾。
3.加強作業(yè)管理。
嚴格按照有關規(guī)定要求，進一步完善作業(yè)管理實施方案和管理制度，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，強化有效監(jiān)管，合理調控學生書面作業(yè)總量，切實提高作業(yè)效度，避免因作業(yè)負擔過重擠占學生睡眠時間。
4.提高教學效率。
面對學生在校時間、課堂教學時間縮短的實際問題，要不斷深化教育教學改革，深入理解學科特點、知識結構、思想方法、科學把握學生認知規(guī)律，上好每一堂課，切實提升課堂教學實效。及時關注學生在校學習狀態(tài)，根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況，結合學生個性差異和學科知識掌握等情況，及時與家長溝通，引導學生充分利用課后時間查缺補漏，加強薄弱環(huán)節(jié)知識的掌握和學習，防止因學業(yè)過重、作業(yè)量大、機械重復性作業(yè)多等因素擠占正常睡眠時間。
5.做好課后服務。
充分利用課后服務中作業(yè)輔導時段，安排學生集中完成作業(yè)，教師提供個別化輔導，幫助有需要的學生解決作業(yè)中的難點、疑點，力爭使得學生在校完成大部分書面作業(yè)，確保學生可以按時入眠。
1.建章立制，規(guī)范管理。
構建學生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理，形成以班主任和家長協(xié)調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。
2.強化督查，完善評價。
學校將班級睡眠管理工作開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
學生轉學工作方案篇十六
學校維穩(wěn)工作關系著穩(wěn)定和諧的教育和社會環(huán)境。我校一直高度重視，統(tǒng)一思想，精心部署，扎實工作，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作，在鞏固集中整治成果的基礎上，建立健全校園及周邊環(huán)境綜合治理的長效工作機制，確保學校師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設作出應有的貢獻。
二、總體目標
努力建立校園平安的有效工作機制，進一步健學校內安全防范機制，有效防止一切治安案件的發(fā)生，把違法犯罪和安全責任事故保持為零，配合相關部門改善學校及周邊治安環(huán)境；實現(xiàn)師生安全防范意識、民主法制觀念顯著提高，確保校園秩序良好，使學校及周邊育人環(huán)境進一步改善。
三、組織領導
組長:李官印
副組長：鄧世東
組員：萬石龍 余錦罡 錢建喜 彭會保 謝正剛
許志紅
四、工作重點
（一）狠抓難點，加大整治工作力度。學校將結合本校實際，堅持集中重點整治與日常長效管理相結合，因時制宜地開展經(jīng)常性的綜合治理工作。繼續(xù)整頓校園及周邊的交通秩序，組織開展學校內部及周邊安全大檢查。學校將針對學校周邊治安存在的突出問題，每年配合有關部門開展集中專項整治行動，維護校園周邊環(huán)境。
（二）加強督查，推動整治深入開展。在整治工作中，學校始終重視抓好整治工作的落實，不斷加大督查工作的力度。采取定期和不定期的、明查和暗訪相結合的辦法，對存在的突出問題，及時上報。
分析研究解決維護學校治安、穩(wěn)定工作中的問題。進一步建立健全學校及周邊環(huán)境綜合治理工作網(wǎng)絡和工作機制，強化學校及周邊治安秩序整治信息報送工作，提高工作效率和整治效果。
（四）加強宣傳，大力提高師生的防范意識。進一步加大對青少年學生普法宣傳教育力度，大力加強師生思想道德建設和安全教育。繼續(xù)完善兼職法制副校長和法制輔導員制度，把法制教育納入學校教育教學工作的重要組成部分。聘請王喜斌同志為學校的法制副校長，對師生進行法制講座，充分發(fā)揮學校自身宣傳教育的特色和優(yōu)勢，加大-法制、紀律、安全宣傳教育的力度，使廣大學生學法、懂法、守法、護-法，自覺遵紀守法，提高防范意識，共同積極參與校園及周邊治安秩序整治工作，維護校園安全和穩(wěn)定。
（五）抓好載體，創(chuàng)建安全文明校園。創(chuàng)建安全文明校園活動，是鞏固集中整治成果，深化學校及周邊環(huán)境綜合治理的一項重要措施，也是建立長效管理機制的一個有效載體。學校重視抓好自身建設，層層落實內部治安管理責任制，積極主動地維護好學校的治安秩序，建立健全各項制度，落實治安管理責任，確保安全穩(wěn)定。把交通安全教育、學校內部的外來人口管理、師生學法守法作為學校創(chuàng)建安全文明校園的重要標準。
五、工作措施
1、提高認識，擺上位置。校園及周邊環(huán)境綜合治理工作是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實科學發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、全面建設小康社會的必然要求，校園及周邊治安秩序的穩(wěn)定是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。學校將從維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的高度來認識，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認識出發(fā)，從教育自身的特點和實際出發(fā)，把校園及周邊環(huán)境綜合治理工作擺到重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經(jīng)常性，在聯(lián)系實際上要立足于結合，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風上要立足于務實。
2、結合實際，突出重點。學校將結合本單位的實際，樹立平安、穩(wěn)定、安全意識，對帶有普遍性的熱點問題予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，既要全面抓，將飲食衛(wèi)生、傳染病、道路交通和校園及周邊環(huán)境整治作為工作重點，突出做好防火、防盜、防爆、防投毒、防圍攻等工作。學生生活活動集中場所加大監(jiān)控力度，對門衛(wèi)及周邊的隱患排查，消除存在的各種安全隱患，保障師生的人身安全，堅決防止出現(xiàn)群體性事件。
3、立足經(jīng)常，重在落實。校園及周邊環(huán)境綜合治理是一項長期性的任務，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。學校將把這項工作作為一項經(jīng)常性的工作來抓，通過多種手段，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。
4、加強宣傳，營造氛圍。校園及周邊環(huán)境綜合治理工作是造福師生的一項重要舉措，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。要通過多種形式的廣泛宣傳，激發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與校園及周邊環(huán)境綜合治理的濃厚氛圍。
5、加大值班和巡查力度。明確值班職責，確定值班巡查人員，實行24小時值班，夜間巡查要定時不定時進行，領導要帶班。學校領導和值班人員必須24小時開通通訊工具，確保信息暢通，重大事項及時上報。
6、加強門衛(wèi)值班管理。嚴格實行門禁制度，對進入校園的人員必須弄清情況，嚴格把關，嚴禁不明身份人員進入校園。
7、加強政治思想和心理健康教育工作。通過多種途徑、采取多種方法做好教職員工的思想政治工作，教育教職工要有高度的'政治敏感性和強烈的工作責任感，不信謠，不傳謠，不發(fā)表不正確言論。同時做好學生的心理健康教育，重點對六年級畢業(yè)生進行心理輔導。
8、主動化解各類矛盾糾紛，凡涉及有信訪苗頭的事情，學校提前介入，配合相關部門解決具體問題，化解矛盾，把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。
2015年下期
鋪子灣鎮(zhèn)小學校
信訪
為了確保我校教育教學工作的穩(wěn)步進行，確保校園平安、和詣，社會穩(wěn)定，根據(jù)、縣人民政府的統(tǒng)一部署和縣教育局的指示精神，結合我校實際，積極組織領導和教職工加強政治學習，牢固樹立“平安、和詣是我?！?、“穩(wěn)定為我責”的思想，進一步搞好我校安全和穩(wěn)定工作。為此，特制定如下工作方案：
一、組織體系
為加強學校安全和維穩(wěn)工作的領導，明確責任，成立 “鋪子灣鎮(zhèn)小學校校園安全和維穩(wěn)工作領導小組”：
組 長：（學校校長）
副 組 長：（副校長）
二、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，與當?shù)攸h委、政府保持高度一致，認真貫徹落實教育局工作的統(tǒng)一部署，實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，實行統(tǒng)一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作?？朔楸运枷耄坏┌l(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。
三、工作目標
建立健全應對校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護校園穩(wěn)定的運行機制；加強學校安全和維穩(wěn)工作的領導，規(guī)范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發(fā)事件，防止發(fā)生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網(wǎng)絡安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。
法律政策的解釋工作，加強全體教職員工的思想政治教育，加強對重點對象的監(jiān)控，嚴防師生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教罷課等事件發(fā)生。在黨的重要會議與節(jié)假日期間，對我校重點幫教人員采取24小時不間斷的監(jiān)控，主要負責人：曾永剛，具體負責人：汪學英、劉新裕。
2、學生安全維穩(wěn)工作小組。由bb任組長、xx副組長，團、隊和學生干部及各班班主、各任課教師為成員，負責做好學生的穩(wěn)定教育、安全教育和教育教學活動安全的指導，督促落實各項學生安全措施，杜絕各類學生傷害事故發(fā)生以及涉穩(wěn)事件發(fā)生。
四、保障措施
1、認真?zhèn)鬟_貫徹上級維穩(wěn)工作精神，部署學校的維穩(wěn)工作。
2、強化領導責任。按照“誰管轄誰負責”的要求，學校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實承擔起確保一方平安的工作責任。學校要認真搞好排查，針對排查出來的問題，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在學校，矛盾不出校門，重點對象穩(wěn)控在當?shù)?，嚴防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生。
3、密切配合我校維穩(wěn)工作責任區(qū)牽頭單位和協(xié)管單位，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一管理。
4、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導工作。
5、學校黨支部、團隊要切實履行職責，加強組織內部的教育和疏導工作，真正在維穩(wěn)工作中起是帶頭和中堅作用。
6、各辦公室、教研組應該加強本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在維穩(wěn)工作成為全體學生的榜樣，言傳身教，重點幫扶，做好學生的思想政治工作。
7、認真開展深入細致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。
8、密切配合鎮(zhèn)黨委、政府、派出所在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長期開展保安全、保穩(wěn)定的主題班會，主辦黑板報，開展全面廣泛的宣傳教育活動。
9、加強信息情報。各維穩(wěn)專項工作小組要強化信息情報工作，隨時注意維穩(wěn)動向。一是學校校級領導、分管領導通訊保持24小時暢通，外出需向校長請假。二是隨時掌握維穩(wěn)動向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題。
10、搞好值班護校。學校加強值班和安全巡查工作，要按照上級有關部門的要求嚴格執(zhí)行校領導帶班、教師24小時值班制度，做好長期的思想準備，嚴防陌生人進入校園，堅持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度。對重點部位要采取重點保護措施，特別是微機室、財務室等重點部位，落實專人值班，嚴防失竊。
11、加大督查力度。組織力量對學校飲食食品衛(wèi)生安全及維穩(wěn)工作落實情況進行專項督查。督查重點是對安全、維穩(wěn)工作的重視，重點對象的包保、安全維穩(wěn)隱患的檢查、維穩(wěn)期間值班護校落實情況等主要方面，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報。
五、紀律要求 處置措施
1、各年級、各辦公室分管領導在維穩(wěn)期間原則上不得外出，確需外出，需向校長請假。
2、校級帶班領導維穩(wěn)期間通訊確保24小時暢通，校內值班電話確保24小時暢通。
3、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后，要按照《鋪子灣鎮(zhèn)小學校安全和維穩(wěn)工作應急預案》迅速啟動應急預案，校長、分管領導、相關負責人員必須在第一時間內趕到事發(fā)現(xiàn)場，參與處置化解工作。
4、 實行首問責任制和責任追究制。對在維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關責任人責任，年終評先評優(yōu)一票否決。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
2015年9月5日
學生轉學工作方案篇十七
為保障我區(qū)廣大中小學生身體健康，根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我區(qū)實際將20xx年全區(qū)中小學生健康體檢工作方案制訂如下。
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，并落實；對問題學生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。
全區(qū)所有小學、初中、職業(yè)中專學校在校學生（含駐區(qū)市直學校）。
（一）必檢項目。
1、病史詢問；
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學新入學學生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓；
9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）。
（二）必要時檢查項目：（由學校根據(jù)在校學生情況確定）。
1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學生）；
2、血常規(guī)檢查；
3、血型：小學入學新生；
根據(jù)文件規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經(jīng)費開支，不得向學生收取。各級各類學校必檢項目，城市小學、初中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮(zhèn)）學校分別為8元。寄宿制學生必要時增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）。
高中階段學生健康體檢參考義務教育階段學生體檢項目、執(zhí)行標準，體檢費在學生學費中支出。
（一）組織領導。
1、區(qū)衛(wèi)生局會同教育局等部門成立區(qū)中小學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組，具體負責全體中小學生體檢工作的組織協(xié)調、檢查督促和質量考核。
2、各中小學校要嚴格按照全區(qū)統(tǒng)一部署，加強組織領導，落實專人具體負責此項工作的組織實施，嚴格認真做好學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區(qū)每位學生健康成長。
（二）任務分工。
1、區(qū)衛(wèi)生局要與教育局共同指定轄區(qū)內符合條件的醫(yī)療機構承擔學生體檢工作。
2、承擔學生體檢工作的醫(yī)療機構必須持有有效的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。體檢機構要在區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門的領導下，按照學生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關學生體檢結果評價軟件，統(tǒng)一制定和印發(fā)我區(qū)學生健康體檢表，精心組織與實施學生體檢工作。衛(wèi)生部門要組織體檢人員的業(yè)務培訓考核、技術指導和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，要切實增強體檢人員的服務意識，落實精干力量，確保體檢質量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束后使用學生健康體檢管理系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進行個體和群體的統(tǒng)計、分析、評價，并出具體檢報告，提出健康指導意見，協(xié)助學校建立學生健康檔案。
3、各中小學要配合健康體檢機構按規(guī)范要求落實體檢場所，按照體檢流程完成學生體檢工作。體檢結束后在體檢機構的幫助下做好學生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
（三）時間安排。
20xx年學生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動，分3個階段實施：
第一階段：9月中旬為準備階段：
1、落實健康體檢機構。
2、各學校落實體檢場所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學生體檢階段（具體安排詳見附表）。
第三階段：20xx年12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時反饋體檢結果、完成數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計分析和匯總上報工作。
（四）信息反饋。
健康體檢機構應在體檢結束后2周內，以個體評價報告單形式通過學校向受檢學生反饋體檢結果，1個月內按學校為單位以匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果，并針對主要存在問題提出健康指導意見；全區(qū)學校匯總報告單于查體結束后2個月內（放寒假前）反饋給區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局。體檢表由學校按班級、級部有序歸檔。
（五）質量控制。
1、學生進行體檢所用的醫(yī)療設備須經(jīng)具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。
2、為保證全區(qū)學生健康體檢工作質量，學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組將組織人員在體檢期間進行巡回督導檢查，各學區(qū)也要在體檢期間對學區(qū)內各學校體檢情況進行督查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
學生轉學工作方案篇十八
為全面貫徹落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》（教基廳〔20xx〕11號）文件精神，加強并優(yōu)化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，保證中小學生充足睡眠時間，促進學生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理制定如下實施方案：
睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。要樹立“健康睡眠，健康未來”的思想觀念，把中小學生的睡眠習慣培養(yǎng)和睡眠質量提升作為立德樹人的基礎工作。學校要以重點任務推進為主要抓手，努力破解中小學生睡眠不足的難題，積極確保和改善學生的睡眠情況，實現(xiàn)小學生平均每天睡眠時間達到10小時；引導學生家長關注學生的睡眠質量，并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達成家校共識，共同促進學生的健康成長。
（一）加強組織領導和條件保障。
學校是中小學生睡眠管理工作校內任務實施主體，要扎實推進校內“五項管理”工作。
睡眠管理領導小組：
組長：xxx、
副組長：xxx。
成員：xxx及各班主任。
1、加強經(jīng)費支持。完善績效工資分配，落實教師參與睡眠管理工作的待遇保障。
2、加強師資隊伍建設。組織開展睡眠管理、睡眠教育教師專業(yè)能力提升培訓、專項教研活動和相關交流研討，加強教師的作業(yè)（考試）命題能力培養(yǎng)，重點提升教師對學生開展學情分析、針對性學習輔導和提出改進策略、引導學生提高作業(yè)效率的。能力，確保作業(yè)管理有效落實。
3、加強條件保障。優(yōu)化學校空間布局，因地制宜推進學?？臻g改造和設施設備配置?？茖W利用圖書館、音樂教室等公共場所，創(chuàng)設學生午休條件。通過學生營養(yǎng)午餐，合理膳食結構，改善學生睡眠。利用午間校園廣播播放舒緩音樂，營造校園午休氛圍。
（二）加強校內規(guī)范管理。
1、規(guī)范課時管理。結合小學生身心發(fā)展特點，根據(jù)教育部、上海市對中小學生作息時間的基本要求，及時調整課程實施方案、課程計劃，明確作息時間。嚴格執(zhí)行小學上午上課時間一般不早于8：20，學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校的學生，學校應提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時間，將午休時間排進課表，午休時間不少于30分鐘。
2、加強作業(yè)管理。書面作業(yè)基本不出校，可以利用自習課或課后服務時間完成；開展學校作業(yè)體系建構與實施研究，堅持“教什么、練什么、考什么”，努力實現(xiàn)教考一致；引導家長督促學生按時就寢、不熬夜，任課教師要對學生作業(yè)情況進行及時分析，對長期不能按時完成作業(yè)的學生，要進行針對性幫助和輔導，必要時可以調整作業(yè)內容和作業(yè)量，避免學生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。
3、優(yōu)化課程管理。確保學生在校“每天鍛煉一小時”，不得擠占體育、藝術類課程，鼓勵大課間學生能夠走出教室、文明休息、適度運動。結合道法、語文、生命科學、體育與健康、心理健康教育等課程，結合主題式綜合活動、項目化學習、研究性學習，結合黨團隊活動、睡眠日活動、場館學習、專題教育、主題講座等活動，將中小學生的睡眠教育與學習體驗有機融合，促進學生對健康睡眠的深度理解和自我把控。
4、實施監(jiān)測管理。學校每月至少開展一次學生睡眠監(jiān)測，主要通過調查問卷的方式進行，對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題形成針對性舉措。
5、開展作息指導。通過家長學校等工作開展學生指導和家庭教育指導，倡導健康的家庭生活方式，指導家長和學生制訂家庭作息時間表，在保證學生睡眠時間要求的前提下，結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定晚上的就寢時間。小學生就寢時間一般不晚于21：20，確保學生達到規(guī)定的睡眠時間要求。
（三）加強監(jiān)督，優(yōu)化睡眠管理保障措施。
1、建章立制，規(guī)范管理。構建本校學生的睡眠管理制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。
2、強化檢查，完善評價。定期開展有關睡眠情況的問卷調查，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，提出相應整改意見。學校將班級睡眠管理工作開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
3、家校齊抓，確保落實。設立監(jiān)督舉報電話，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關工作，確保各項任務落實到位，切實保障學生良好睡眠，促進學生身心健康。
學生轉學工作方案篇一
根據(jù)上級文件，要有效地防控校園可能發(fā)生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實?，F(xiàn)將開展工作方案特定以下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
全體師生。
（一）組織領導：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
組員：行政人員及班主任。
（二）工作內容：
1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。
2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。
3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。
5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。
7、監(jiān)督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時報告。
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生轉學工作方案篇二
為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，確保學生軍訓工作安全順利進行，特制定本預案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、要在軍訓動員大會及其他會議中重點、反復強調安全工作在軍訓工作中的`重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。
2、軍訓正前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一的不能參加軍訓：
（1）對患有各種疾病的急性期學生。
（2）患有先天性心臟病的學生。
（3）患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生。
（4）感冒發(fā)燒的學生。
3、注意掌握學生的心理狀況，做好學生的思想政治工作，特別是針對問題學生，要開展心理輔導。
4、加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數(shù)，防范于未然。
5、每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發(fā)現(xiàn)有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，校醫(yī)及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統(tǒng)計情況表。
6、軍訓進行中，要求教官根據(jù)各班的身體情況制定合理有序的軍訓計劃，訓練量應逐漸增加。
7、軍訓期間學校醫(yī)務人員始終在場，以及時處理突發(fā)事件。
8、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫(yī)務人員診斷。
9、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發(fā)生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯(lián)系校醫(yī)。重度中暑：迅速送往醫(yī)院并及時通知家長。（預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分）。
10、在軍訓過程中，如果出現(xiàn)意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯(lián)系校醫(yī)治療，傷勢較重的及時送往醫(yī)院并及時通知家長。
11、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。
12、在軍訓過程中，各班若發(fā)現(xiàn)緊急情況，要及時上報領導小組。
13、在軍訓期間，禁止學生喝不潔水、食用腐敗變質的食品，禁止學生用冷水洗頭，防止疾病的發(fā)生。
學生轉學工作方案篇三
根據(jù)教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南，xxxx教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就疫情防控工作提出如下方案：
一、開學安排。
(一)開學前期準備。
1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開學打下堅實基礎。
2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍、消毒液等。
3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。
(二)營業(yè)接送流程。
1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關準備。
(三)開學后續(xù)保障。
1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。
5、強化網(wǎng)上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
二、重點工作。
(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。
(二)全面摸排情況。xxx、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構報告。
(三)控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。
(四)加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作，保障順利開學。
(五)健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在xxx報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。
(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控，引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
(八)規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。
三、職責分工。
傳染病疫情報告人員分工。
xxx：負責機構全面工作及疫情上報。
xxx：負責后勤保障。
xxx：負責學生安全、學生疏散。
xxx：負責消毒工作。
xxx：負責一樓入口處測體溫，作登記。
學生轉學工作方案篇四
軍訓。
以隊列訓練為主，軍事理論教學為輔。以下是小編收集的關于《學生軍訓。
》，僅供大家閱讀參考！
根據(jù)20xx年**市教育局。
全市中學生軍訓工作集中安排在8月中下旬集中進行為了扎實高效地做好今年的中學生軍訓工作特制定本方案。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發(fā)學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
我市學生軍訓工作在軍分區(qū)、市教育局統(tǒng)一領導下，軍分區(qū)、市教育局、炮兵學院聯(lián)合成立軍訓團，下設學生軍訓工作辦公室。學生軍訓工作辦公室設在教育局德育科，具體負責學生軍訓工作的組織、協(xié)調與實施。
(一)軍訓團組織機構及成員。
軍訓團政委：解、張群。
軍訓團團長：葛、田。
軍訓團副團長、副政委：龐張鮑。
主任：李。
副主任：吳楊。
成員：相關部門、各校分管領導、政教處主任和軍訓干部。
以教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合頒發(fā)的《中學生軍事訓練教學大綱》為依據(jù)，以中國人民解放軍三大條令訓練為主要內容。《隊列條令》中主要進行單兵隊列動作和分隊隊列動作訓練;《紀律條令》中要使學生在軍訓中做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，增強組織性、紀律性;《內務條令》中主要進行軍人職責和連隊一日生活制度的教育，培養(yǎng)良好的軍人舉止和作風。具體軍訓時間安排、軍訓計劃見附件1和附件2?？h區(qū)學校軍訓時間由縣區(qū)教育局、學校和承訓單位商定執(zhí)行。
根據(jù)教育部和總參謀部、總政治部關于開展中學生軍訓指示精神，20xx年**市中學軍訓收費情況如下：
(一)軍訓費標準。
軍訓軍事教育管理費、軍訓服裝費、軍訓教官交通、食宿及補助費、工作人員交通費、軍訓教材費、軍訓器材費、醫(yī)療服務費、宣傳費及其文印保障費等按照**市國防教育辦公室、教育局淮教【20xx】8號文件精神執(zhí)行。
(二)收費方法。
軍訓費用由承訓單位一次性收取，在發(fā)放軍訓服裝時學生直接交付。費用收齊后，由承訓單位開具發(fā)票。
(一)進一步統(tǒng)一思想，確保軍訓領導有力。對中學生開展軍訓是國家法律規(guī)定的任務，是落實全民國防教育的重要舉措，是推進素質教育的客觀要求。各學校要加強領導，成立相應的軍訓領導小組，一般應下設軍訓實施組、宣傳報道組、后勤保障組、醫(yī)療衛(wèi)生組、安全保衛(wèi)組等，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強協(xié)調，確保學生軍訓工作有序高效地運行。
(二)進一步嚴格紀律要求，確保軍訓管理規(guī)范。軍訓中，學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態(tài)端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發(fā)、胡須，不燙發(fā)、染發(fā);女生不準涂口紅，戴耳環(huán)、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者，由學校分管校長批準。市教育局將會同軍分區(qū)、承訓單位，組織軍訓考評組，不定時檢查并通報軍訓開展情況，結束時組織驗收組，按照考評驗收標準(見附件3)客觀公正地評價各學校軍訓成果。
(三)進一步加強配合協(xié)調，確保軍訓保障到位。各學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。各學校要根據(jù)實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。
(四)進一步強化安全管理，確保軍訓有序運行。安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預防為主的方針，嚴格執(zhí)行學生軍訓安全制度，落實各項安全措施;軍訓期間各校要設立醫(yī)療點，醫(yī)務人員要按時到崗負責醫(yī)護工作，防止意外事故發(fā)生;各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動傷等各種意外事故的發(fā)生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。
(五)進一步總結好的做法，確保軍訓成效提高。
軍訓結束后，各學校要對軍訓工作進行認真總結，對好的做法和經(jīng)驗予以發(fā)揚，不足之處加以研究，尋求改進辦法，并形成書面材料，于軍訓結束后一個月內報市教育局德育科，教育局適時對全市軍訓情況進行通報表彰。
為適應全民素質教育的需要，不斷增強廣大學生熱愛國防，報效祖國，刻苦學習，立志成才的責任感和使命感，學院決定對20xx級新生進行為期十六天(公安學院學生為二十二天)的軍訓，軍訓實施方案如下：
為響應黨和國家關于貫徹和落實《國防教育法》和《國防法》的號召，推進全民素質教育，積極探索學校素質教育的途徑和方法，充分發(fā)揮軍地共同育人的優(yōu)勢。通過軍訓，增強大學生的國防意識，培育良好的思想基礎，加強作風建設、紀律教育，增強身體素質，塑造學生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)頑強的意志品格，激發(fā)積極向上的進取精神和團隊精神，為今后的學習、生活奠定一個堅實的基礎。
為確保軍訓的組織領導，由我院與武警西安指揮學院成立軍訓旅，實行旅、團、連三級領導體制，下設七個團二十八個連。
具體編制如下：(略)。
軍訓以隊列訓練為主，軍事理論教學為輔。隊列訓練以連為單位組織，理論課教學視教室及人數(shù)由軍訓旅統(tǒng)一組織安排。如遇風雨天，操場課調整為室內課或各團連組織學習教育、教歌、整理內務。
軍訓期間，每天召開團、連長碰頭會，了解掌握訓練進度情況，協(xié)調有關訓練事宜。
每天組織一次晚點名，講評當天訓練及生活中的好人好事、存在問題、傳達旅部有關指示精神、提出次日軍訓有關要求。
1、端正思想、提高認識、認真解決好怕苦、怕累、怕嚴等畏難思想。各連要依據(jù)人員現(xiàn)實思想情況搞好教育引導工作，為軍訓工作順利展開奠定思想基礎。
2、周密計劃，科學組訓。軍訓中，要依據(jù)學生身體素質情況，按照先基礎后技能，先分解后連貫，先單個后集體的方法，科學組織訓練，防止和糾正不講科學蠻干或變相體罰訓練。
3、要注重點滴養(yǎng)成。認真抓好平時和操場作風養(yǎng)成，做到揚三聲(歌聲、番號聲、口令聲)，戒三手(插手、背手、袖手)，整三亂(服裝亂、東西放置亂、衛(wèi)生秩序亂)，評三爭(爭當軍訓先進個人，爭當軍訓先進班，爭當軍訓先進團)。
4、嚴肅政令軍令，強化各級貫徹力。團連要服從領導，聽從指揮，加強請示報告。軍訓計劃的調整安排統(tǒng)一由軍訓旅負責，各團連不得擅自更改訓練計劃。軍訓期間，各團連長請假由參謀長審批，軍訓學生請假由政治部審批，一天以上的請假必須報旅部審批。
5、軍訓教官要嚴格要求自己，樹立良好的自身形象，做到語言美、行為美，關心學生，尊重老師，樹立軍校學員的良好形象。
6、要認真組織好軍訓考核驗收，軍訓結業(yè)由旅部組織各團、連采取對檢對考形式考核驗收軍訓成績，學生個人成績由我院參照有關規(guī)定裝入個人檔案。
學生轉學工作方案篇五
本文目錄。
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控（以下簡稱"防近"）的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經(jīng)?；?、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。
二、工作措施。
（一）加強。
規(guī)章制度。
建設，規(guī)范管理"防近"工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作。
崗位職責。
》（見附1），落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù)，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防近"工作機制。
2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內；初中各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。
5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關"防近"措施。
7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
（二）開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》（見附2），在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3.每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經(jīng)?；?、制度化。
4.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6.每年6月6日的"全國愛眼日"，開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動，積極爭取和動員專業(yè)機構、新聞媒體的參與，擴大宣傳的效果。
（三）積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
2.按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅（有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅），或配備可調試課桌椅。
3.教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學為0.8～0.9米，中學為1～1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4.教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線應從學生座位左側射入，雙側采光的教室主采光窗應設在左側；教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面積與室內地面面積之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比應達到1：4）。
5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應垂直于黑板；教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7－1.9米；黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩；課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準（建筑照明設計標準gb50034-）要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
返回目錄。
這次活動屬于全校性的大型校園活動，其宣傳工作應當重視，且要放到眾多工作中的重中之重。因此，此次活動的宣傳深度和廣度都是以往任何活動都無法比擬的。同時，還要對學生和老師有著極大的吸引力，而且還要有極大的影響力，使人們無法忘懷，經(jīng)久不忘。因為學校以前并無舉辦過像這樣如此大型的活動，所以這次活動無論對協(xié)會自身，還是對贊助商家都是很有利的。
（一）宣傳材料：海報：10張（協(xié)會5張，商家5張）。
標語：3張。
橫幅：6張。
宣傳冊（宣傳單）：30張。
紀念品、獎品：100元。
贊助商：3家。
（二）宣傳方式：海報、展板、網(wǎng)站、廣播、校報、論壇等。
（三）工作安排：1.前期：此階段的宣傳其實就是活動前的信息收集和準備階段，而這階段的工作也是最為重要的，它直接關系到活動舉辦的成功與否，是否能達到預期效果。其工作安排是這樣的：首先，制作協(xié)會活動宣傳海報、標語、橫幅，而商家宣傳海報、標語、橫幅有商家提供，商家也可提供宣傳冊和宣傳單等，同時商家也要提供活動小獎品和活動紀念品；并且建立專門郵箱（）。然后，張貼海報、橫幅等。主要在人流多，人員密集的校主干道和宿舍樓教學樓前張貼、懸掛。同時，籌劃展板，并在天橋和教學樓前展出。
2.中期：此階段的宣傳則是在第一階段的基礎上，實行立體式宣傳。目標是不管是參加活動的學生和老師，還是不參加活動的學生和老師，只要是在校園之內的各個地方各個角落，都能感受到活動氛圍。這個階段將會采用網(wǎng)站、廣播、標語進行多方位的全面的宣傳。首先，將收集到的信息在學校貼吧、協(xié)會網(wǎng)站、qq、論壇上進行發(fā)布，并同時利用校廣播臺進行宣傳。然后，活動場所的布置以及活動過程中有獎問答和對到場嘉賓感謝。有獎問答的小獎品和活動紀念品均由商家贊助?；顒訄鏊鶅炔贾糜袃刹糠纸M成：一方面通過張貼商家宣傳標語，另一方面發(fā)布商家宣傳冊和宣傳單。宣傳標語是提前布置張貼，宣傳冊和宣傳單則是在活動將開始時按照座位以排發(fā)放。
3.后期：活動完畢之后，由宣傳部擬稿并在協(xié)會網(wǎng)站、qq以及校園網(wǎng)站和貼吧上發(fā)表，同時，由校報社宣傳部擬稿在校報上發(fā)表，并在校廣播上做。
活動總結。
附：
1.商家：此次贊助商家最多3家，一家主商家，兩家輔商家，按贊助金額和贊助物質比例劃分。主商家必須擔負總贊助資金的一半或一半以上，一般為250~350元之間，我們對此商家進行重點宣傳，也只有主商家才有資格享受以上各種宣傳優(yōu)惠，并且只有主商家才有資格向我們提供商家宣傳海報、標語、橫幅、宣傳冊（宣傳單）以及小獎品和紀念品等，還可以在校報和校廣播上刊登和播出，但不單獨刊登和播出；輔商家只需要提供一些橫幅，贊助金額較少，一般為100~200元之間，不享受以上絕大部分的宣傳優(yōu)惠。
2.海報、標語、橫幅、宣傳冊（宣傳單）的內容：海報：此海報為公司宣傳海報，與活動海報一起貼出，共5張，由主商家提供，必須包括：公司簡介、主要產品介紹和“大學生實踐協(xié)會”樣，圖案設計和排版由商家自定。橫幅：共分兩類，共6張，由3個商家共同提供，每個商家2張（每類一張）。第一類：商家祝大學生實踐協(xié)會學子講堂勝利舉辦，用于前期和中期；第二類：商家祝大學生實踐協(xié)會“學子講堂”活動取得圓滿成功，用于后期。標語和宣傳冊（宣傳單）由主商家提供，內容由商家自定，主要是宣傳商家及其產品。
3.只有主商家才能在學校和協(xié)會網(wǎng)站、qq、論壇、校園貼吧、校報、校廣播上得到宣傳，進行刊登和廣播，但不單獨刊登和廣播。
4.紀念品和獎品：紀念品：只對講師和出席的校領導提供，必須有一定的“含金量”，且最能體現(xiàn)商家產品特色的，不僅體面，更重要的是能達到宣傳商家的目的，主要由主商家提供。獎品：對在有獎競答環(huán)節(jié)中獲勝的觀眾提供，由商家贊助，只限一家，不分主輔。
返回目錄。
臨近，為貫徹落實省政府月日“全省春夏期間學生安全工作電視電話會議”精神，進一步防范和減少學生溺水事故的發(fā)生，保護廣大中小學生生命安全，現(xiàn)就有關工作通知如下。
一、高度重視早預防。
溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視，充分認識加強預防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性，切實增強工作責任感，認真研究總結事故發(fā)生的規(guī)律和經(jīng)驗教訓，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，有計劃地開展系列防范工作，努力避免和減少事故發(fā)生。
二、進一步落實包保責任。
1.教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校，落實到每一位校長。有工作部署，有文件要求，有校長承諾責任書。
2.學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工，有任務要求，有考核手段。
3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃，有教育記錄，有學生反饋作業(yè)。
4.學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。
三、采取切實預防措施。
1.在全省中小學校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即：上一堂預防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;開展一次預防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍，學會基本的自護、自救方法。
2.建立課前、課后提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示，提醒學生不私自下水。
3.加強社會宣傳。發(fā)揮學校共青團、少先隊作用，組織義務教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預防溺水宣傳材料發(fā)放到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村、組。
4.建立事故通報預警制度。在政府統(tǒng)一領導下，各縣區(qū)教育部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調，利用網(wǎng)絡、手機信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預防溺水通報預警制度，及時通報警示。
5.建立學校周邊協(xié)作機制。各級教育部門和學校要積極協(xié)調、配合有關部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置警示標志，落實管理職責。
6.建立預防學生溺水事故的工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發(fā)的地方，與教育綜合考評情況相掛鉤。
四、進一步強化信息報告工作。
各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關文件要求，對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告，不得遲報或瞞報。
返回目錄。
為弘揚扶弱濟貧的中華民族傳統(tǒng)美德，切實解決我縣特困家庭子女就學困難，搭建一座全縣熱心公益的企業(yè)和人士積德行善的橋梁，鋪就一條特困家庭大學生的成長成才之路，促進全縣社會穩(wěn)定和社會救助體系的健康發(fā)展，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，縣委、縣政府決定，繼續(xù)開展20*年度*縣扶助特困大學生行動，并制定如下實施方案：
一、指導思想。
以*理論和“*”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，切實解決特困家庭大學生的就業(yè)難問題，確保特困大學生按時入學，圓滿完成學業(yè)，努力構建社會主義和諧社會。
二、組織領導。
調整*縣扶助特困大學生領導小組，由縣委、政府、縣關工委負責同志擔任正、副組長，縣委辦、政府辦、監(jiān)察局、團縣委、總工會、縣婦聯(lián)、教育局、民政局、廣電局、財政局負責同志為成員，領導組負責安排和指導全縣扶助特困大學生活動。領導小組下設辦公室，辦公室設在團縣委，各成員單位抽調一名負責同志負責辦公室日常工作。
三、宣傳發(fā)動。
（一）發(fā)布。
倡議書。
在全縣范圍內發(fā)起“用愛心托起明天的太陽”——*縣扶助特困大學生活動的倡議書，號召全社會愛心人士和熱心企業(yè)積極行動，投身到扶助貧困大學生行動中來，不讓每一位貧困生因付不起學費而徘徊在大學校門之外。
（二）開展典型宣傳。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校選取部分已達一本、二本分數(shù)線的貧困生典型，在縣電臺、電視臺和《潛川新聞》等媒體開展宣傳活動，宣傳他們在困境中自強自立、發(fā)奮學習的感人事跡，報道他們不因貧困而喪失斗志，奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質，號召更多的企業(yè)和熱心人士伸出援助之手，扶弱濟貧；號召更多的貧困學生以他們?yōu)榘駱?，發(fā)奮讀書，勤奮學習，用自己的實際行動來改變人生的命運，成就輝煌的未來。
（三）搭建宣傳平臺。團縣委負責印制扶助特困大學生宣傳畫冊，為扶助特困大學生行動營造氛圍，為企業(yè)提升形象搭建平臺。適時舉行*縣扶助特困大學生基金捐贈儀式，同時配合部分捐資企業(yè)開展相關專項宣傳活動，努力實現(xiàn)宣傳效果的最大化。
（四）頒發(fā)榮譽證書。一次性捐款2萬元以上的企業(yè)或個人，由縣政府頒發(fā)“愛心（企業(yè)）個人”榮譽證書；一次性捐款5萬元以上（含5萬元）的企業(yè)或個人，冠名設立“扶助特困大學生基金”。
四、資金籌集方式。
（一）積極向上爭取資金。積極爭取省、市扶助特困大學生資金。按照公開、公平、公正的原則，爭取更多的特困大學生得到及時有效地資助。
（二）多方募集，自籌資金。一方面，由縣委、縣政府在全縣范圍內召開*縣優(yōu)秀企業(yè)家座談會，搭建一座熱心公益事業(yè)的企業(yè)和人士積德行善的橋梁，努力拓寬資金籌集渠道；另一方面，采取登門宣傳的辦法，加強與企業(yè)家的聯(lián)系交流，聽取他們的意見建議，從情感上拉近他們與特困大學生的距離，爭取得到更多的幫助和支持。
（三）部門聯(lián)動，整合資金。教育、民政、工會、團委、婦聯(lián)、廣電、監(jiān)察、財政等部門加強聯(lián)系，密切配合，整合資源，一個窗口受理，統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一申請、統(tǒng)一核查，錯位扶助，避免扶助對象交叉、重復，努力實現(xiàn)扶助覆蓋面最大化。
五、資金管理。
本次資金募集由*縣扶助特困大學生行動領導小組辦公室公開接受社會捐贈，設立扶助特困大學生專項基金，根據(jù)捐贈方的意愿，嚴格操作程序，接受審計部門審計和社會的公開監(jiān)督，?？顚Ｓ?。縣紀委全程參與扶助特困大學生工作，并對扶助資金的募集和發(fā)放進行監(jiān)督管理。
六、時間安排。
制定《*縣扶助特困大學生基金管理辦法》，按照宣傳發(fā)動、資金募集、公布條件、公開報名、資格審查、名單公示、資金發(fā)放七個步驟運作管理。
（二）募集資金：*月中旬至*月下旬。召開企業(yè)家座談會，加強與企業(yè)家聯(lián)系交流，向社會公開募集資金。
（三）公布條件：*月下旬到*月初，通過縣級新聞媒體向社會公開發(fā)布相關信息；
（四）公開報名：*月上旬組織報名工作；
（五）資格審查：*月中旬組織青年志愿者入戶核查，確定初步名單；
（六）名單公示：*月中下旬通過新聞媒體向社會公示擬扶助人員名單，接受社會監(jiān)督；
（七）資金發(fā)放。*月下旬參加“巢湖市扶助貧困大學生基金發(fā)放儀式”，并舉行“*縣扶助特困大學生基金發(fā)放儀式”。
七、建立長效工作機制。
由*縣扶助貧困大學生行動領導組統(tǒng)一安排，根據(jù)《*縣扶助貧困大學生專項資金管理辦法》規(guī)定，按照捐贈方的意愿，分年度合理使用，建立救助大學生行動的長效工作機制。
學生轉學工作方案篇六
為適應全民素質教育的需要，不斷增強廣大學生熱愛國防，報效祖國，刻苦學習，立志成才的責任感和使命感，學院決定對20xx級新生進行為期十六天（公安學院學生為二十二天）的軍訓，軍訓實施方案如下：
為響應黨和國家關于貫徹和落實《國防教育法》和《國防法》的號召，推進全民素質教育，積極探索學校素質教育的途徑和方法，充分發(fā)揮軍地共同育人的優(yōu)勢。通過軍訓，增強大學生的。國防意識，培育良好的思想基礎，加強作風建設、紀律教育，增強身體素質，塑造學生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)頑強的意志品格，激發(fā)積極向上的進取精神和團隊精神，為今后的學習、生活奠定一個堅實的基礎。
為確保軍訓的組織領導，由我院與武警西安指揮學院成立軍訓旅，實行旅、團、連三級領導體制，下設七個團二十八個連。
具體編制如下：（略）
軍訓以隊列訓練為主，軍事理論教學為輔。隊列訓練以連為單位組織，理論課教學視教室及人數(shù)由軍訓旅統(tǒng)一組織安排。如遇風雨天，操場課調整為室內課或各團連組織學習教育、教歌、整理內務。
軍訓期間，每天召開團、連長碰頭會，了解掌握訓練進度情況，協(xié)調有關訓練事宜。
每天組織一次晚點名，講評當天訓練及生活中的好人好事、存在問題、傳達旅部有關指示精神、提出次日軍訓有關要求。
1、端正思想、提高認識、認真解決好怕苦、怕累、怕嚴等畏難思想。各連要依據(jù)人員現(xiàn)實思想情況搞好教育引導工作，為軍訓工作順利展開奠定思想基礎。
2、周密計劃，科學組訓。軍訓中，要依據(jù)學生身體素質情況，按照先基礎后技能，先分解后連貫，先單個后集體的方法，科學組織訓練，防止和糾正不講科學蠻干或變相體罰訓練。
3、要注重點滴養(yǎng)成。認真抓好平時和操場作風養(yǎng)成，做到揚三聲（歌聲、番號聲、口令聲），戒三手（插手、背手、袖手），整三亂（服裝亂、東西放置亂、衛(wèi)生秩序亂），評三爭（爭當軍訓先進個人，爭當軍訓先進班，爭當軍訓先進團）。
4、嚴肅政令軍令，強化各級貫徹力。團連要服從領導，聽從指揮，加強請示報告。軍訓計劃的調整安排統(tǒng)一由軍訓旅負責，各團連不得擅自更改訓練計劃。軍訓期間，各團連長請假由參謀長審批，軍訓學生請假由政治部審批，一天以上的請假必須報旅部審批。
5、軍訓教官要嚴格要求自己，樹立良好的自身形象，做到語言美、行為美，關心學生，尊重老師，樹立軍校學員的良好形象。
6、要認真組織好軍訓考核驗收，軍訓結業(yè)由旅部組織各團、連采取對檢對考形式考核驗收軍訓成績，學生個人成績由我院參照有關規(guī)定裝入個人檔案。
學生轉學工作方案篇七
按照乳山市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》為精神，依據(jù)《中小學生守則》的具體內容，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
組長：李振信。
副組長：段超、宋福、于榮梅。
成員：段會峰、于華麗、于娜、于衛(wèi)芳、宮平、鮑占僑、李建勇、各班主任。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:宣傳學習教育20xx.4.10—20xx.4.28。
(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學校校園欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式。學校辦公室負責在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做和雅學生》和校長講話四個內容。
2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和乳山市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題--“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，公布舉報電話（初中6753xxx；小學6752xxx）時時警醒師生。
3.主題班會教育。學校組織各班在4月17日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。
4.法制教育。學校將由李校長協(xié)調(時間另定)，邀請海陽所鎮(zhèn)派出所、海陽所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在全校開展法制教育。
5.承諾簽名活動。學校將組織所有學生于4月20日進行“反對校園欺凌，爭做和雅學生”簽名承諾活動。
6.心理健康主管教師李慶鎖，根據(jù)《心理工作計劃》，協(xié)同班主任，組織相關的心理健康教師適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔)。
(二)完善制度。學校由辦公室負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(三)加強預防。由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。
(四)及時處理。學校將強化責任意識，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:自查整改總結20xx.5.2—20xx.5.8。
1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年5月5日前完成。
2.總結。我校將按照教育局的工作安排，及時做好預防欺凌和暴力活動工作總結，并形成書面材料上報教育局學校安?？?。
總之，我校根據(jù)市教育局要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生轉學工作方案篇八
學生國防教育工作，是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和《中華人民共和國教育法》中有關規(guī)定做出的安排，是國家人才培養(yǎng)和國防后備力量建設的重要措施，也是學校綜合實踐課程的重要組成部分。為發(fā)揮學生軍事訓練在加強學生思想政治工作、提高學生國防意識、增強學生軍事素質和才能、磨練學生意志品質等方面的育人功能，根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合印發(fā)的《學生軍事訓練工作規(guī)定》和《江蘇省學生軍訓安全工作的規(guī)定（試行）》文件精神，按照溧陽市教育局下發(fā)的《關于做好20xx年高一新生國防教育工作的通知》要求，并結合我校實際，制定20xx年高一新生國防教育工作方案。
9月3日——9月10日，為期七天。
高一年級全體新生。
溧陽市國防園。
組長：謝xx。
副組長：李xx。
成員：高一13位班主任。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：高一13位班主任、校醫(yī)沈xx、總務處劉xx。
xx。
1、國防教育前，對學生的身體狀況作一次摸底調查和審核，并下發(fā)告家長書和健康回執(zhí)，讓家長配合學校提供學生身體健康狀況。
2、德育處與軍訓基地聯(lián)系有關具體事項，如：學生編班、宿舍安排及后勤保障安全；每天訓練內容及作息時間；軍訓開營議程；確定軍訓考核方式。
3、9月3日前聯(lián)系軍訓來回所用車輛，編制軍訓各班級上車次序表及隨車教師。
4、9月2日召開高一班主任會議，布置軍訓期間的工作事項和管理要求。
1、德育處具體負責，與軍訓基地聯(lián)系，制定軍訓方案及安全預案。各班主任認真組織，發(fā)放告家長書和學生健康回執(zhí)，了解學生身體狀況，報醫(yī)務室備案，如有心臟病、哮喘、腎炎及其他特殊病殘等問題的學生，經(jīng)本人申請，醫(yī)院證明，報政教處審核，可以減免不適宜參加的軍事技能訓練科目。
2、軍訓期間全面關心與關注學生，每天要進行小結，每個班級指定四名宣傳報導員。每人每天須有一份能反映學生軍訓動態(tài)或軍訓體會的稿件交班主任，供學校軍訓簡報選用。
3、學生在軍訓期間必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一食宿，服從統(tǒng)一管理。
4、學生在軍訓期間，要學習部隊官兵的優(yōu)良作風，吃苦耐勞，一切行動聽指揮。嚴格遵守作息時間和訓練紀律，做到有令則行，有禁則止。
5、軍訓期間學生有病必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不得擅自出軍訓基地。
6、軍訓期間謝絕家長視探，告知家長予以配合。
7、軍訓結束后每位學生要交軍訓體會，各班要認真做好總結并上交德育處。學生國防教育成績要記入本人學籍檔案。
1、換洗衣服、皮帶、球鞋、洗衣粉、牙膏牙刷、毛巾等生活必需品。
2、鋼筆或簽字筆、筆記本等學習用品。
3、不能攜帶的物品有：任何形式的通訊工具、娛樂工具、貴重物品等。
按照作風過硬、訓練有素、遵守紀律、團結友愛、吃苦耐勞等條件，進行評優(yōu)獎先活動。接受國防園領導和學校領導的軍訓檢閱，并頒發(fā)獎狀。
學生轉學工作方案篇九
按上級有關文件要求，為進一步及時準確掌握學生體質健康的發(fā)展動態(tài)，改善我校學生體質健康狀況，提高我校學生體質健康水平，確保學生健康體檢工作順利進行，結合我校實際，特制訂此次學生體檢實施方案：
組長：侯宏泉（負責本次體檢全面工作）。
組員：向言振（負責本次體檢學生安排工作）。
宋善軍（負責本次體檢后勤保障工作）。
各班主任（負責學生體檢表的發(fā)放并組織學生按要求填寫）。
周耕華（負責本次體檢安全保衛(wèi)工作）。
年級干事（負責組織學生體檢以及紀律的維持）。
1、本次體檢預計安排11天時間：高三年級（9月15日—18日）、高二年級（9月19日—22日）、高一年級（9月23日—25日）。
2、地點：石門一中教學樓b棟三樓高考考點辦公室。
1、形體機能（身高、體重、肺活量、血壓）。
2、五官（視力、耳鼻、扁桃體、齲齒、沙眼、色覺）。
3、內科（心臟、肝脾大?。?BR> 4、外科（頭頸部、脊柱四肢、皮膚、淋巴結、扁平足）。
1、體檢表格內容要填寫完整，貼好一寸照片。
2、各班按人數(shù)分成六組，指定小組長負責，在小組長的帶領下完成各項體檢。各小組體檢完后將體檢表交給班長匯總，再由班長交給體檢工作人員輸機統(tǒng)計。
3、體檢往返途中安靜有序，體檢時不得大聲喧嘩、打鬧。
1、緊急、意外情況的預防。
（1）校長、體檢醫(yī)務人員、學生科干事一起認真組織實施：協(xié)調確定體檢時間、場地，認真查勘場地安全性、合理性。
（2）認真合理安排組織紀律性強、溝通能力強的醫(yī)護人員以及學生科干事參加體檢工作。
（3）體檢過程中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時層層上報，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
（4）帶隊醫(yī)生負責體檢現(xiàn)場的協(xié)調和組織工作，要有一名高技術水平臨床醫(yī)生負責現(xiàn)場急救工作，以便發(fā)現(xiàn)問題后及時處理。
（5）對體檢過程中可能出現(xiàn)的困難自己無力解決的要向上級有關部門報告，爭取外援。
2、發(fā)生緊急、意外情況的處置。
（2）離現(xiàn)場最近的醫(yī)護人員、教師在最短的時間內趕到事發(fā)現(xiàn)場。
（3）簡單判斷病情后，不能搬動的就地搶救，可以轉送的現(xiàn)場作簡單、必要的處置后送醫(yī)院救治，并做好相關記錄。
（4）各種緊急、意外情況發(fā)生前期、發(fā)生后要積極向上級有關部門報告。
有疑似疾病情況的體檢后通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復檢。
學生轉學工作方案篇十
我國教育重點工作之一就是要促進學生身心健康全面發(fā)展，對小學生睡眠做出了嚴格要求，針對小學生睡眠管理，結合我校實際，特制定《椒江區(qū)中山小學睡眠管理制度》，內容如下：
1、認真貫徹執(zhí)行“小學生每天達到10小時睡眠時間”。
2、配合家長做好學生的睡眠管理。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx及各教研組長、備課組長；
（一）認真執(zhí)行學校作息時間表。
上午：8：20—11：15；
中餐時間：11：15—11：50；
下午：13：30—16：00；
課后服務時間：16：00—17：30。
每天保證學生在校至少一小時的活動時間。
（二）提高對調整學校作息時間重要性的認識，調整作息時間關系到學生的身心健康，關系到減輕小學生過重課業(yè)負擔的落實和素質教育的實施。
充分認識調整作息時間的必要性和重要性，認真執(zhí)行有關規(guī)定。
（三）學校要督促并定期檢查各年級各班級“小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內完成”的規(guī)定，嚴格控制學生的課業(yè)負擔量，提高課堂效率和質量。
學校不隨意增加課程門類、難度和課時，小學小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內完成；不擅自提前復習迎考時間和延長學生上課時間，學生每日在校學習時間不超過6小時；學校不舉辦校中校，不設立重點班和實驗班，不在節(jié)假日補課；未經(jīng)教育行政部門批準，義務教育學段一律不得組織和舉辦各類學科競賽。
（四）學校要加強對作息時間實施情況的監(jiān)督和指導，堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學活動的行為，對違反規(guī)定的班級或教師予以教育，校領導將不定期對此項工作進行檢查。
（五）做好學生家長的宣傳教育工作。
各班要通過講座、家長會、網(wǎng)絡等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動，引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實，晚睡時間一般不超過21：30，充分保證學生身心健康發(fā)展。每天保證10個小時睡眠。學校要經(jīng)常性地抽查家長的執(zhí)行情況，對于侵占學生休息時間的給予批評教育。
（六）減輕學生的課外負擔，家庭作業(yè)要利用課服時間指導學生完成。
嚴禁在職教師利用休息時間參與有償補課，或為償補課提供服務，不得向學生及家長推薦補課機構。家長不要給學生安排太多的家庭作業(yè)和輔導班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。
學生轉學工作方案篇十一
抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務，加強并優(yōu)化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下：
睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態(tài)?？梢妼W生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。
睡眠管理小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
1、立足學校作息時間，整體考慮學生居家的作息時間，確保學生每天睡眠時間在10小時。系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃，引導學生自覺遵守，形成習慣。
2、學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況，及時了解學生睡眠動態(tài)。
3、全校班級開展睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。
加強學生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監(jiān)控，把好關，形成學生個人備案。定期開展有關睡眠情況的問卷調查，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，提出相應整改意見。
1、建章立制，規(guī)范管理。構建本校學生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。
2、強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
學生轉學工作方案篇十二
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：宋其峰。
副組長：張相利。
組員：王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武。
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網(wǎng))。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
學生轉學工作方案篇十三
為進一步落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠工作的通知》（教基廳函[20xx]11號）文件要求，科學合理安排學生上學時間，保證學生充足睡眠，促進學生身心健康和全面發(fā)展，結合我校實際特制定本方案。
1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8：20，要求學生睡眠時間每天達到10小時。我校將上午第一節(jié)課上課時間定為8：20分。
2、保證開齊課程、開足課時，上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務兩節(jié)課。學生中午離校時間為11：40分，下午離校時間為17：50分。
1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。
4、對早到學生在校內活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學校根據(jù)學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領導班子、班主任、科任教師、后勤服務人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責，確保學校管理無盲區(qū)，保障學生到校有事做，做事有指導，全程有管護。
3、提升課堂教學實效，加強作業(yè)管理，嚴格按照學校的規(guī)定，合理調控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務時間，讓學生在校內基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生，進行有針對的幫助、輔導，也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關注學生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結合，指導家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。
學校作息時間的安排得到了學校制度上的保障，工作安排上的調整，但是仍有部分家長質疑作息時間的可行性。但我們還是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。確保學生有充足睡眠，促進學生身心健康；保證學生精力充沛，提高學習效率。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務能力的民生之舉。
學生轉學工作方案篇十四
根據(jù)教育部、公安部、民政部《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》制定本工作方案。
1、組長：xxx（校長）。
2、副組長：xxx（黨委書記）、xxx（安全副校長）、xxx（業(yè)務副校長）。
防欺凌辦公室設在安全副校長辦公室。
防欺凌專職負責人：xxx。
校園防欺凌救助舉報電話：
xxx：xxx、xxx、
3、專項工作：
課程教育督導：xxx（教學處主任）、各學科教研組長。
主題活動組織：xxx（政教主任）、xxx（大隊輔導員）。
心理健康指導：xxx（大隊輔導員）。
安全教育督導：xxx（后勤副主任）。
4、年級班級教育：
各年級組長、副組長，全體班主任。
（一）積極有效預防。
1、學生教育管理方面。
加強中小學生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。聯(lián)系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
落實《中小學生守則(20xx年修訂)》，引導學生知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。通過日常教學、生涯規(guī)劃必修課等課程和新生入學教育、日常國旗下講話、中學生中華傳統(tǒng)文化傳承高端論壇等主題活動開展教育。落實《中小學法制教育指導綱要》、《青少年法治教育大綱》，建設法治校園。通過入學教育、班級日常教育活動、讓學生學法、知法、懂法、守法，知曉基本的法律邊界和行為底線，同時學會用法律保護自己。
落實《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生。
2、學校管理和教師隊伍建設方面。
嚴格學校日常安全管理。健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。嚴格落實值班、巡查制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作。對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實施必要的教育、懲戒。加強教職工特別是班主任專題培訓，提高教職工有效防治學生欺凌和暴力的`責任意識和能力水平。加強班主任和導師對學生的心理輔導培訓。
3、家校溝通方面。
密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，特別關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早控制。通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監(jiān)護責任意識，提高防治能力。
（二）依法依規(guī)處置。
1、建立欺凌和暴力事件現(xiàn)場處置機制和及時報告制度根據(jù)“誰在崗誰負責，誰主管誰負責，各部門密切配合”的遞進原則，全員參與。一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受欺凌和暴力，學校和家長及時相互通知，對嚴重的欺凌和暴力事件，第一時間向上級教育主管部門報告，并迅速聯(lián)絡公安機關介入處置。當欺凌和暴力現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務，并于第一時間報告主管領導，部門其他工作須服從于本項工作。保護遭受欺凌和暴力學生以及知情學生的身心安全，嚴格保護學生隱私。防止網(wǎng)絡傳播等因素導致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學生再次受到傷害。
2、采取適當?shù)慕逃龖徒洹?BR> 對實施欺凌和暴力的學生依法依規(guī)采取適當?shù)某C治措施予以教育懲戒，既做到真情關愛、真誠幫助，力促學生內心感化、行為轉化，又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。對實施欺凌和暴力的學生，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話，情節(jié)較重的，公安機關應參與警示教育。對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的學生，應登記在案并將其表現(xiàn)記入學生綜合素質評價，必要時轉入專門學校就讀。對構成違法犯罪的學生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)交由司法機關予以處置。
3、實施科學有效的追蹤輔導。
欺凌和暴力事件妥善處置后，持續(xù)對當事學生追蹤觀察和輔導教育。對實施欺凌和暴力的學生，在充分了解其行為動機和深層原因的基礎上，有針對性地進行教育引導和幫扶，給予其改過機會，避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹立自信，恢復正常學習生活。對確實難以回歸本校本班學習的當事學生，妥善做好班級調整和轉學工作。認真做好學生欺凌和暴力典型事件通報工作，既要充分發(fā)揮警示教育作用，又要注意不過分渲染事件細節(jié)。
學生轉學工作方案篇十五
為深入貫徹教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作》的通知精神，落實省、市相關文件部署，進一步加強學生睡眠管理工作，促進學生生身心健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定此方案。
睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。學生課堂效率的提高，學習成績的提升，身心健康的發(fā)展，需要學生有一個良好的精神狀態(tài)，充足的高質量睡眠對于中學生健康發(fā)展的極為重要。
做好睡眠管理的組織者，各年級要結合主題班會、學生活動、體育與健康課程、科普講座、家校溝通等形式，向學生、家長以及教師大力普及睡眠知識，廣泛宣傳科學睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理，共同關注和改善學生的睡眠健康情況。
1.加強家校合作。
為保證學生充足睡眠時間，各學部要定期通過印發(fā)《致家長一封信》、召開家長會、班級微信群等形式向家長廣泛宣傳，加強中小學生睡眠管理工作的重要意義，科學指導學生每天達到充足睡眠時間（初中生應達到9小時），就寢時間合理（初中生一般不晚于22:00）。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應督促按時就寢不熬夜，保證充足睡眠。
教師應做好睡眠管理的指導者。引導廣大家長積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成早睡早起的好習慣，為孩子設立固定的睡眠時間，營造良好的睡眠環(huán)境，控制室內光源及噪音，管控電子產品的使用時長，確保孩子身心放松，睡眠充足。此外，學校、家長要通過心理疏導等方式，幫助孩子做好情緒管理，讓他們充分釋放壓力，做到平心靜氣入睡。
2.合理安排作息。
按照上級部門要求，結合當前防疫實際，實行錯峰上學機制，上課時間不早于8:00，學校不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校的學生，學校將做好統(tǒng)計，提前開門，每年級配備老師值班做好秩序維護和安全管理，使其得到妥善安置。
保障學生課間休息時間，大課間活動時間，午休時間，合理安排下午上課時間。對于住宿學生，加強宿舍管理，合理安排晚上熄燈時間，引導學生按時就寢、文明就寢，減少相互干擾。
3.加強作業(yè)管理。
嚴格按照有關規(guī)定要求，進一步完善作業(yè)管理實施方案和管理制度，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，強化有效監(jiān)管，合理調控學生書面作業(yè)總量，切實提高作業(yè)效度，避免因作業(yè)負擔過重擠占學生睡眠時間。
4.提高教學效率。
面對學生在校時間、課堂教學時間縮短的實際問題，要不斷深化教育教學改革，深入理解學科特點、知識結構、思想方法、科學把握學生認知規(guī)律，上好每一堂課，切實提升課堂教學實效。及時關注學生在校學習狀態(tài)，根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況，結合學生個性差異和學科知識掌握等情況，及時與家長溝通，引導學生充分利用課后時間查缺補漏，加強薄弱環(huán)節(jié)知識的掌握和學習，防止因學業(yè)過重、作業(yè)量大、機械重復性作業(yè)多等因素擠占正常睡眠時間。
5.做好課后服務。
充分利用課后服務中作業(yè)輔導時段，安排學生集中完成作業(yè)，教師提供個別化輔導，幫助有需要的學生解決作業(yè)中的難點、疑點，力爭使得學生在校完成大部分書面作業(yè)，確保學生可以按時入眠。
1.建章立制，規(guī)范管理。
構建學生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理，形成以班主任和家長協(xié)調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。
2.強化督查，完善評價。
學校將班級睡眠管理工作開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
學生轉學工作方案篇十六
學校維穩(wěn)工作關系著穩(wěn)定和諧的教育和社會環(huán)境。我校一直高度重視，統(tǒng)一思想，精心部署，扎實工作，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作，在鞏固集中整治成果的基礎上，建立健全校園及周邊環(huán)境綜合治理的長效工作機制，確保學校師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設作出應有的貢獻。
二、總體目標
努力建立校園平安的有效工作機制，進一步健學校內安全防范機制，有效防止一切治安案件的發(fā)生，把違法犯罪和安全責任事故保持為零，配合相關部門改善學校及周邊治安環(huán)境；實現(xiàn)師生安全防范意識、民主法制觀念顯著提高，確保校園秩序良好，使學校及周邊育人環(huán)境進一步改善。
三、組織領導
組長:李官印
副組長：鄧世東
組員：萬石龍 余錦罡 錢建喜 彭會保 謝正剛
許志紅
四、工作重點
（一）狠抓難點，加大整治工作力度。學校將結合本校實際，堅持集中重點整治與日常長效管理相結合，因時制宜地開展經(jīng)常性的綜合治理工作。繼續(xù)整頓校園及周邊的交通秩序，組織開展學校內部及周邊安全大檢查。學校將針對學校周邊治安存在的突出問題，每年配合有關部門開展集中專項整治行動，維護校園周邊環(huán)境。
（二）加強督查，推動整治深入開展。在整治工作中，學校始終重視抓好整治工作的落實，不斷加大督查工作的力度。采取定期和不定期的、明查和暗訪相結合的辦法，對存在的突出問題，及時上報。
分析研究解決維護學校治安、穩(wěn)定工作中的問題。進一步建立健全學校及周邊環(huán)境綜合治理工作網(wǎng)絡和工作機制，強化學校及周邊治安秩序整治信息報送工作，提高工作效率和整治效果。
（四）加強宣傳，大力提高師生的防范意識。進一步加大對青少年學生普法宣傳教育力度，大力加強師生思想道德建設和安全教育。繼續(xù)完善兼職法制副校長和法制輔導員制度，把法制教育納入學校教育教學工作的重要組成部分。聘請王喜斌同志為學校的法制副校長，對師生進行法制講座，充分發(fā)揮學校自身宣傳教育的特色和優(yōu)勢，加大-法制、紀律、安全宣傳教育的力度，使廣大學生學法、懂法、守法、護-法，自覺遵紀守法，提高防范意識，共同積極參與校園及周邊治安秩序整治工作，維護校園安全和穩(wěn)定。
（五）抓好載體，創(chuàng)建安全文明校園。創(chuàng)建安全文明校園活動，是鞏固集中整治成果，深化學校及周邊環(huán)境綜合治理的一項重要措施，也是建立長效管理機制的一個有效載體。學校重視抓好自身建設，層層落實內部治安管理責任制，積極主動地維護好學校的治安秩序，建立健全各項制度，落實治安管理責任，確保安全穩(wěn)定。把交通安全教育、學校內部的外來人口管理、師生學法守法作為學校創(chuàng)建安全文明校園的重要標準。
五、工作措施
1、提高認識，擺上位置。校園及周邊環(huán)境綜合治理工作是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實科學發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、全面建設小康社會的必然要求，校園及周邊治安秩序的穩(wěn)定是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。學校將從維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的高度來認識，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認識出發(fā)，從教育自身的特點和實際出發(fā)，把校園及周邊環(huán)境綜合治理工作擺到重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經(jīng)常性，在聯(lián)系實際上要立足于結合，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風上要立足于務實。
2、結合實際，突出重點。學校將結合本單位的實際，樹立平安、穩(wěn)定、安全意識，對帶有普遍性的熱點問題予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，既要全面抓，將飲食衛(wèi)生、傳染病、道路交通和校園及周邊環(huán)境整治作為工作重點，突出做好防火、防盜、防爆、防投毒、防圍攻等工作。學生生活活動集中場所加大監(jiān)控力度，對門衛(wèi)及周邊的隱患排查，消除存在的各種安全隱患，保障師生的人身安全，堅決防止出現(xiàn)群體性事件。
3、立足經(jīng)常，重在落實。校園及周邊環(huán)境綜合治理是一項長期性的任務，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。學校將把這項工作作為一項經(jīng)常性的工作來抓，通過多種手段，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。
4、加強宣傳，營造氛圍。校園及周邊環(huán)境綜合治理工作是造福師生的一項重要舉措，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。要通過多種形式的廣泛宣傳，激發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與校園及周邊環(huán)境綜合治理的濃厚氛圍。
5、加大值班和巡查力度。明確值班職責，確定值班巡查人員，實行24小時值班，夜間巡查要定時不定時進行，領導要帶班。學校領導和值班人員必須24小時開通通訊工具，確保信息暢通，重大事項及時上報。
6、加強門衛(wèi)值班管理。嚴格實行門禁制度，對進入校園的人員必須弄清情況，嚴格把關，嚴禁不明身份人員進入校園。
7、加強政治思想和心理健康教育工作。通過多種途徑、采取多種方法做好教職員工的思想政治工作，教育教職工要有高度的'政治敏感性和強烈的工作責任感，不信謠，不傳謠，不發(fā)表不正確言論。同時做好學生的心理健康教育，重點對六年級畢業(yè)生進行心理輔導。
8、主動化解各類矛盾糾紛，凡涉及有信訪苗頭的事情，學校提前介入，配合相關部門解決具體問題，化解矛盾，把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。
2015年下期
鋪子灣鎮(zhèn)小學校
信訪
為了確保我校教育教學工作的穩(wěn)步進行，確保校園平安、和詣，社會穩(wěn)定，根據(jù)、縣人民政府的統(tǒng)一部署和縣教育局的指示精神，結合我校實際，積極組織領導和教職工加強政治學習，牢固樹立“平安、和詣是我?！?、“穩(wěn)定為我責”的思想，進一步搞好我校安全和穩(wěn)定工作。為此，特制定如下工作方案：
一、組織體系
為加強學校安全和維穩(wěn)工作的領導，明確責任，成立 “鋪子灣鎮(zhèn)小學校校園安全和維穩(wěn)工作領導小組”：
組 長：（學校校長）
副 組 長：（副校長）
二、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，與當?shù)攸h委、政府保持高度一致，認真貫徹落實教育局工作的統(tǒng)一部署，實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，實行統(tǒng)一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作?？朔楸运枷耄坏┌l(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。
三、工作目標
建立健全應對校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護校園穩(wěn)定的運行機制；加強學校安全和維穩(wěn)工作的領導，規(guī)范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發(fā)事件，防止發(fā)生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網(wǎng)絡安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。
法律政策的解釋工作，加強全體教職員工的思想政治教育，加強對重點對象的監(jiān)控，嚴防師生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教罷課等事件發(fā)生。在黨的重要會議與節(jié)假日期間，對我校重點幫教人員采取24小時不間斷的監(jiān)控，主要負責人：曾永剛，具體負責人：汪學英、劉新裕。
2、學生安全維穩(wěn)工作小組。由bb任組長、xx副組長，團、隊和學生干部及各班班主、各任課教師為成員，負責做好學生的穩(wěn)定教育、安全教育和教育教學活動安全的指導，督促落實各項學生安全措施，杜絕各類學生傷害事故發(fā)生以及涉穩(wěn)事件發(fā)生。
四、保障措施
1、認真?zhèn)鬟_貫徹上級維穩(wěn)工作精神，部署學校的維穩(wěn)工作。
2、強化領導責任。按照“誰管轄誰負責”的要求，學校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實承擔起確保一方平安的工作責任。學校要認真搞好排查，針對排查出來的問題，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在學校，矛盾不出校門，重點對象穩(wěn)控在當?shù)?，嚴防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生。
3、密切配合我校維穩(wěn)工作責任區(qū)牽頭單位和協(xié)管單位，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一管理。
4、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導工作。
5、學校黨支部、團隊要切實履行職責，加強組織內部的教育和疏導工作，真正在維穩(wěn)工作中起是帶頭和中堅作用。
6、各辦公室、教研組應該加強本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在維穩(wěn)工作成為全體學生的榜樣，言傳身教，重點幫扶，做好學生的思想政治工作。
7、認真開展深入細致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。
8、密切配合鎮(zhèn)黨委、政府、派出所在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長期開展保安全、保穩(wěn)定的主題班會，主辦黑板報，開展全面廣泛的宣傳教育活動。
9、加強信息情報。各維穩(wěn)專項工作小組要強化信息情報工作，隨時注意維穩(wěn)動向。一是學校校級領導、分管領導通訊保持24小時暢通，外出需向校長請假。二是隨時掌握維穩(wěn)動向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題。
10、搞好值班護校。學校加強值班和安全巡查工作，要按照上級有關部門的要求嚴格執(zhí)行校領導帶班、教師24小時值班制度，做好長期的思想準備，嚴防陌生人進入校園，堅持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度。對重點部位要采取重點保護措施，特別是微機室、財務室等重點部位，落實專人值班，嚴防失竊。
11、加大督查力度。組織力量對學校飲食食品衛(wèi)生安全及維穩(wěn)工作落實情況進行專項督查。督查重點是對安全、維穩(wěn)工作的重視，重點對象的包保、安全維穩(wěn)隱患的檢查、維穩(wěn)期間值班護校落實情況等主要方面，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報。
五、紀律要求 處置措施
1、各年級、各辦公室分管領導在維穩(wěn)期間原則上不得外出，確需外出，需向校長請假。
2、校級帶班領導維穩(wěn)期間通訊確保24小時暢通，校內值班電話確保24小時暢通。
3、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后，要按照《鋪子灣鎮(zhèn)小學校安全和維穩(wěn)工作應急預案》迅速啟動應急預案，校長、分管領導、相關負責人員必須在第一時間內趕到事發(fā)現(xiàn)場，參與處置化解工作。
4、 實行首問責任制和責任追究制。對在維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關責任人責任，年終評先評優(yōu)一票否決。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
2015年9月5日
學生轉學工作方案篇十七
為保障我區(qū)廣大中小學生身體健康，根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我區(qū)實際將20xx年全區(qū)中小學生健康體檢工作方案制訂如下。
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，并落實；對問題學生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。
全區(qū)所有小學、初中、職業(yè)中專學校在校學生（含駐區(qū)市直學校）。
（一）必檢項目。
1、病史詢問；
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學新入學學生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓；
9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）。
（二）必要時檢查項目：（由學校根據(jù)在校學生情況確定）。
1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學生）；
2、血常規(guī)檢查；
3、血型：小學入學新生；
根據(jù)文件規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經(jīng)費開支，不得向學生收取。各級各類學校必檢項目，城市小學、初中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮(zhèn)）學校分別為8元。寄宿制學生必要時增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）。
高中階段學生健康體檢參考義務教育階段學生體檢項目、執(zhí)行標準，體檢費在學生學費中支出。
（一）組織領導。
1、區(qū)衛(wèi)生局會同教育局等部門成立區(qū)中小學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組，具體負責全體中小學生體檢工作的組織協(xié)調、檢查督促和質量考核。
2、各中小學校要嚴格按照全區(qū)統(tǒng)一部署，加強組織領導，落實專人具體負責此項工作的組織實施，嚴格認真做好學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區(qū)每位學生健康成長。
（二）任務分工。
1、區(qū)衛(wèi)生局要與教育局共同指定轄區(qū)內符合條件的醫(yī)療機構承擔學生體檢工作。
2、承擔學生體檢工作的醫(yī)療機構必須持有有效的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。體檢機構要在區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門的領導下，按照學生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關學生體檢結果評價軟件，統(tǒng)一制定和印發(fā)我區(qū)學生健康體檢表，精心組織與實施學生體檢工作。衛(wèi)生部門要組織體檢人員的業(yè)務培訓考核、技術指導和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，要切實增強體檢人員的服務意識，落實精干力量，確保體檢質量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束后使用學生健康體檢管理系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進行個體和群體的統(tǒng)計、分析、評價，并出具體檢報告，提出健康指導意見，協(xié)助學校建立學生健康檔案。
3、各中小學要配合健康體檢機構按規(guī)范要求落實體檢場所，按照體檢流程完成學生體檢工作。體檢結束后在體檢機構的幫助下做好學生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
（三）時間安排。
20xx年學生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動，分3個階段實施：
第一階段：9月中旬為準備階段：
1、落實健康體檢機構。
2、各學校落實體檢場所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學生體檢階段（具體安排詳見附表）。
第三階段：20xx年12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時反饋體檢結果、完成數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計分析和匯總上報工作。
（四）信息反饋。
健康體檢機構應在體檢結束后2周內，以個體評價報告單形式通過學校向受檢學生反饋體檢結果，1個月內按學校為單位以匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果，并針對主要存在問題提出健康指導意見；全區(qū)學校匯總報告單于查體結束后2個月內（放寒假前）反饋給區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局。體檢表由學校按班級、級部有序歸檔。
（五）質量控制。
1、學生進行體檢所用的醫(yī)療設備須經(jīng)具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。
2、為保證全區(qū)學生健康體檢工作質量，學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組將組織人員在體檢期間進行巡回督導檢查，各學區(qū)也要在體檢期間對學區(qū)內各學校體檢情況進行督查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
學生轉學工作方案篇十八
為全面貫徹落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》（教基廳〔20xx〕11號）文件精神，加強并優(yōu)化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，保證中小學生充足睡眠時間，促進學生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理制定如下實施方案：
睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。要樹立“健康睡眠，健康未來”的思想觀念，把中小學生的睡眠習慣培養(yǎng)和睡眠質量提升作為立德樹人的基礎工作。學校要以重點任務推進為主要抓手，努力破解中小學生睡眠不足的難題，積極確保和改善學生的睡眠情況，實現(xiàn)小學生平均每天睡眠時間達到10小時；引導學生家長關注學生的睡眠質量，并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達成家校共識，共同促進學生的健康成長。
（一）加強組織領導和條件保障。
學校是中小學生睡眠管理工作校內任務實施主體，要扎實推進校內“五項管理”工作。
睡眠管理領導小組：
組長：xxx、
副組長：xxx。
成員：xxx及各班主任。
1、加強經(jīng)費支持。完善績效工資分配，落實教師參與睡眠管理工作的待遇保障。
2、加強師資隊伍建設。組織開展睡眠管理、睡眠教育教師專業(yè)能力提升培訓、專項教研活動和相關交流研討，加強教師的作業(yè)（考試）命題能力培養(yǎng)，重點提升教師對學生開展學情分析、針對性學習輔導和提出改進策略、引導學生提高作業(yè)效率的。能力，確保作業(yè)管理有效落實。
3、加強條件保障。優(yōu)化學校空間布局，因地制宜推進學?？臻g改造和設施設備配置?？茖W利用圖書館、音樂教室等公共場所，創(chuàng)設學生午休條件。通過學生營養(yǎng)午餐，合理膳食結構，改善學生睡眠。利用午間校園廣播播放舒緩音樂，營造校園午休氛圍。
（二）加強校內規(guī)范管理。
1、規(guī)范課時管理。結合小學生身心發(fā)展特點，根據(jù)教育部、上海市對中小學生作息時間的基本要求，及時調整課程實施方案、課程計劃，明確作息時間。嚴格執(zhí)行小學上午上課時間一般不早于8：20，學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校的學生，學校應提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時間，將午休時間排進課表，午休時間不少于30分鐘。
2、加強作業(yè)管理。書面作業(yè)基本不出校，可以利用自習課或課后服務時間完成；開展學校作業(yè)體系建構與實施研究，堅持“教什么、練什么、考什么”，努力實現(xiàn)教考一致；引導家長督促學生按時就寢、不熬夜，任課教師要對學生作業(yè)情況進行及時分析，對長期不能按時完成作業(yè)的學生，要進行針對性幫助和輔導，必要時可以調整作業(yè)內容和作業(yè)量，避免學生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。
3、優(yōu)化課程管理。確保學生在校“每天鍛煉一小時”，不得擠占體育、藝術類課程，鼓勵大課間學生能夠走出教室、文明休息、適度運動。結合道法、語文、生命科學、體育與健康、心理健康教育等課程，結合主題式綜合活動、項目化學習、研究性學習，結合黨團隊活動、睡眠日活動、場館學習、專題教育、主題講座等活動，將中小學生的睡眠教育與學習體驗有機融合，促進學生對健康睡眠的深度理解和自我把控。
4、實施監(jiān)測管理。學校每月至少開展一次學生睡眠監(jiān)測，主要通過調查問卷的方式進行，對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題形成針對性舉措。
5、開展作息指導。通過家長學校等工作開展學生指導和家庭教育指導，倡導健康的家庭生活方式，指導家長和學生制訂家庭作息時間表，在保證學生睡眠時間要求的前提下，結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定晚上的就寢時間。小學生就寢時間一般不晚于21：20，確保學生達到規(guī)定的睡眠時間要求。
（三）加強監(jiān)督，優(yōu)化睡眠管理保障措施。
1、建章立制，規(guī)范管理。構建本校學生的睡眠管理制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。
2、強化檢查，完善評價。定期開展有關睡眠情況的問卷調查，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，提出相應整改意見。學校將班級睡眠管理工作開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
3、家校齊抓，確保落實。設立監(jiān)督舉報電話，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關工作，確保各項任務落實到位，切實保障學生良好睡眠，促進學生身心健康。