演講稿應(yīng)該包含一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。如何寫(xiě)一篇成功的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題,把握好演講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。其次,要注意語(yǔ)言的表達(dá)和組織,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,結(jié)構(gòu)清晰的篇章來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。此外,要注意演講的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),通過(guò)聲音的起伏和變化來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。同時(shí),這些范文也展示了許多不同主題和領(lǐng)域的演講內(nèi)容。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng)叔叔阿姨、各位同學(xué):
你們好!
我是來(lái)自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(6)班的王嘉辰。能獲得"閱讀之星"這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛(ài)密不可分。在這里,我想把我讀書(shū)的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:
讀書(shū)的方法很多。常言道:"書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)"。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書(shū),反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過(guò)的書(shū)才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎樣做筆記的。許多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記,但遠(yuǎn)不如錢(qián)爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書(shū)方面更上一層樓。
有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書(shū)可以讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇二
我愛(ài)農(nóng)行愛(ài)這個(gè)不斷進(jìn)取積極向上大集體。加入農(nóng)行之后才知道,這個(gè)龐大身軀無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為國(guó)家分憂,為客戶服務(wù),為員工謀福利。今天農(nóng)業(yè)銀行大力發(fā)展,努力提高并夯實(shí)盈利能力在全國(guó)各個(gè)金融戰(zhàn)場(chǎng)利用我們規(guī)模優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)抓住時(shí)機(jī)在即將贏來(lái)股份制改革前夕為國(guó)家交出了一份滿意經(jīng)營(yíng)答卷在這樣背景下我們面對(duì)“面向三農(nóng)、整體改制、商業(yè)運(yùn)作、擇機(jī)上市”這個(gè)黨和政府在新時(shí)期為農(nóng)業(yè)銀行改革提16字要求時(shí)充滿信心項(xiàng)俊波行長(zhǎng)響亮宣告“農(nóng)行必須面向三農(nóng)這個(gè)全體農(nóng)行人必須肩負(fù)使命和責(zé)任”代表農(nóng)業(yè)銀行廣大員工表達(dá)了農(nóng)行股改方向和決心。我很幸運(yùn),能在改革大潮中加入農(nóng)行,為農(nóng)行改革和發(fā)展貢獻(xiàn)我一份綿薄之力。
時(shí)代進(jìn)步金融體制改革深化高科技文化發(fā)展外資金融機(jī)構(gòu)浸入給我們帶來(lái)了全新挑戰(zhàn)面對(duì)這些挑戰(zhàn)我們無(wú)畏因?yàn)橛犹魬?zhàn)就追求快樂(lè)!
中國(guó)未來(lái)社會(huì)問(wèn)題集中于“三農(nóng)”國(guó)家需要一個(gè)這樣聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)覆蓋全國(guó)專業(yè)出生游刃有余機(jī)構(gòu)來(lái)為后來(lái)居上“三農(nóng)”事業(yè)提供金融支持農(nóng)業(yè)銀行舍我其誰(shuí)!
我慶幸自己在這樣一家銀行:既讓我們金融事業(yè)在城市中做大做強(qiáng)有堅(jiān)實(shí)一席之地綻放美麗經(jīng)營(yíng)之花同時(shí)又要在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里呼吸接近土地芬芳?xì)庀⒖嗑毼涔?、培育和發(fā)展市場(chǎng)收獲不久明天甘甜果實(shí)讓我們事業(yè)在整個(gè)中國(guó)在廣袤城鄉(xiāng)兩地顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)!!!
回首凝望我們一步一個(gè)腳印艱辛鑄就了輝煌;我們無(wú)怨無(wú)悔因?yàn)檫@里我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值舞臺(tái)這我們快樂(lè)源泉!偉大來(lái)自于平凡細(xì)節(jié)決定著成敗不能做遨游九天巨龍我們就做一只蚯蚓吧為農(nóng)行這棵大樹(shù)發(fā)展壯大去施肥輸氧;不能做參天大樹(shù)就做一只默默無(wú)聞小草吧為農(nóng)行事業(yè)增添綠色增添光彩增添希望。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇三
老師們、同學(xué)們:
今天我們演講的題目是:我愛(ài)閱讀。
在業(yè)余生活中,人們各有所好,各得其樂(lè)。有的愛(ài)唱歌跳舞,有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),有的愛(ài)打球游泳。而我最大的愛(ài)好是閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。
因?yàn)殚喿x,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年;因?yàn)殚喿x,讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí),就開(kāi)始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵,但那朗朗上口的韻律,已經(jīng)開(kāi)始洗滌我幼小的靈魂,不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大,閱讀的范圍更加廣泛了。
從簡(jiǎn)易版本的四大名著中,我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢,以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了為什么太陽(yáng)東升西落,為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道遇到困難不能放棄,應(yīng)該敢于面對(duì);讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,知道我們幸福生活的來(lái)之不易。
為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體、形象,我把作文書(shū)里面的好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節(jié),都牢牢地記下來(lái),靈活地運(yùn)用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內(nèi)容。
現(xiàn)在只要有時(shí)間,我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀,渾然忘卻了煩惱和不快,就好像一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游;就好像一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中飛翔;就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。
我愛(ài)閱讀,有了它的陪伴,有了它的.牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
同學(xué)們,我們一起閱讀吧。
謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇四
今天下午,我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書(shū)館,準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,我們可以漫游在這個(gè)具有無(wú)窮智慧的世界里,探索知識(shí)的奧秘。
圖書(shū)館里一片寂靜,我在桌上隨意拿起一本書(shū),便津津有味地沉浸在了書(shū)中。
好人有好報(bào),惡人終究會(huì)有惡報(bào),我們應(yīng)該有一顆善良的心,而不是像財(cái)主婆那樣。
不知不覺(jué)中,一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里,我收獲了許多,并且真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)籍,是人生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)閾碛袝?shū)籍,才讓我們的世界變得更加充實(shí),更加豐富多彩;因?yàn)閾碛袝?shū)籍,讓我們一步一個(gè)腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書(shū),它演繹著世間的悲歡離合,讓我們體驗(yàn)到生活的真善美。書(shū)籍多么神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼梢允氰€匙,列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!彼且黄棋拇蠛?,等著我們探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
我對(duì)讀書(shū)有著一顆非常癡迷的心。每當(dāng)星期天,我都會(huì)去那夢(mèng)寐以求的“天堂”—書(shū)店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,貪婪地讀著。在書(shū)籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書(shū)是一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,從中讓我得到了讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)到生命的真諦。古往今來(lái),書(shū)籍造就了無(wú)數(shù)偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位,至今散發(fā)著文學(xué)的魅力,激勵(lì)著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。
讀書(shū)是相當(dāng)有趣的,我們可以在學(xué)海里暢游,讀書(shū)自有讀書(shū)人的境界。古人云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。如今,時(shí)代發(fā)生了變化,電視、網(wǎng)絡(luò)、快餐文化圍繞這我們,我愿意抹去這層浮沫,看到蔚藍(lán)而又深沉的書(shū)籍的大海。
百感交集,百味交融,讀書(shū)最美的感受莫過(guò)于此,這也正是讀書(shū)的真諦。一本好書(shū),不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無(wú)窮樂(lè)趣自在其中。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書(shū)伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
用心靈去讀書(shū),用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩!朋友,讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!書(shū)籍將伴隨我們一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗?
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇六
隨著音樂(lè)的變換場(chǎng)地光線的變化,24名來(lái)自北京體育大學(xué)的輪滑演員和24個(gè)帶著透明冰屏的智能機(jī)器人,象征著第24屆北京冬奧會(huì)。他們借助高科技實(shí)現(xiàn)的影像變換,在舞臺(tái)上滑出漂亮的曲線軌跡,與智能機(jī)器人相映成趣,帶來(lái)了一場(chǎng)融合科技與文化的視聽(tīng)盛宴?,F(xiàn)場(chǎng)響起了《歌唱祖國(guó)》的熟悉旋律。
在現(xiàn)場(chǎng)輪滑少年和智能機(jī)器人以及現(xiàn)場(chǎng)燈光精彩演繹了“中國(guó)結(jié)”“龍鳳呈祥”等精彩畫(huà)面,也向世界展示了中國(guó)的大飛機(jī)、高鐵、長(zhǎng)城、共享單車(chē)等高科技,同時(shí),向全世界人民發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng),2022,相約北京。北京八分鐘涵蓋中國(guó)文化歷史,人文情懷,經(jīng)濟(jì)科技和胸懷肚量。由國(guó)家到世界,無(wú)不在向全世界宣布這就是大國(guó)——中國(guó)!
此刻冰與雪的熱戀,此刻見(jiàn)證我們?nèi)缁鸬臒崆?。四年之后?022北京冬奧會(huì)將是華夏兒女的共同祈愿,也將是全世界共同期盼的國(guó)際盛會(huì)。屆時(shí)奧林匹克之火將點(diǎn)燃到每個(gè)熱愛(ài)體育同胞的心里。
相約2022,相約北京,冬奧之花將在冰雪世界熱情綻放,我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱情歡迎世界各地的朋友,相聚北京,一起在圣潔的天地中,完成共同的夢(mèng)想。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇七
短短8分鐘,向世界展示了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范,來(lái)自各行各業(yè)的祝福,向世界宣告了中國(guó)人民的熱情。
在輪滑少年和智能機(jī)器人的共同配合下,隨著線條的變化,現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)除了冰球、冰壺等影像,除了這些還有巨大的中國(guó)結(jié),中國(guó)結(jié)象征著喜慶,為全世界人民送去了最美好的祝愿。而智能機(jī)器人的冰屏當(dāng)中依次展現(xiàn)了中國(guó)的大飛機(jī)、中國(guó)的“天眼”、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院等景象。而現(xiàn)場(chǎng)冰屏的尺寸就是按照長(zhǎng)城磚的比例設(shè)計(jì)的。
隨著現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)出曲線的變化,漸漸的出現(xiàn)了“龍”“鳳”的圖案,“龍鳳呈祥”在中國(guó)文化中是最真摯的祝福,特別是到最后,一張張熱情洋溢的笑臉,一句句“2022相約北京”以及習(xí)近平的壓軸致辭都讓人激動(dòng)的想落淚。
還有四年,中國(guó)就將向全世界再一次展現(xiàn)大國(guó)的風(fēng)采,我們可以掀開(kāi)張家口神秘的面紗讓更多世人看到絢麗的美景、雄渾的山川;我們可以找尋北京熟悉的街道,在此領(lǐng)略鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院的風(fēng)姿。屆時(shí)的北京將一片冰清玉潔,銀裝素裹,歡迎來(lái)自世界各國(guó)的冬運(yùn)兒女,紅黃藍(lán)綠,服色鮮艷;棕黃黑白,膚發(fā)各異;英法日韓,語(yǔ)音朱離,他們將在這里向著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)起沖擊,他們將為世界帶來(lái)更多的正能量和更燦爛的陽(yáng)光。
平昌冬奧會(huì)閉幕式北京八分鐘觀后感就為您介紹到這里,下面是平昌冬奧會(huì)閉幕式《北京八分鐘》,一起來(lái)欣賞。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小時(shí)候,我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書(shū)中,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!閱讀,增添了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。書(shū)是快樂(lè)的天堂,書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛(ài)閱讀吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇九
也許是因?yàn)槲幕母糸u,在平昌冬奧會(huì)上我個(gè)人覺(jué)得還是張藝謀導(dǎo)演的“北京八分鐘”更加的精彩,24面冰屏,24名演員,24臺(tái)機(jī)器人,寓意2022年北京將舉辦第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。演員和機(jī)器人配合得天衣無(wú)縫,用絢爛的色彩和線條,先后勾勒出中國(guó)結(jié)、龍、鳳凰、長(zhǎng)城等充滿濃郁中國(guó)元素的圖案,還有國(guó)家大劇院、“天眼”望遠(yuǎn)鏡等體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)建筑和發(fā)展成就的造型。整個(gè)表演,既有傳統(tǒng)韻味,又有現(xiàn)代特色,充滿科技元素,堪稱一場(chǎng)美輪美奐的視聽(tīng)盛宴。
如果說(shuō)雅典奧運(yùn)會(huì)的“北京8分鐘”講的是“中國(guó)以前有什么”,那平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”講的就是“中國(guó)現(xiàn)在有什么,將來(lái)還會(huì)有什么。”正如北京八分鐘”總制片人沙曉嵐所言,平昌的表演和雅典的表演有本質(zhì)區(qū)別,從理念到觀念完完全全不一樣。
前,雅典奧運(yùn)會(huì)的“北京8分鐘”更像一個(gè)中國(guó)文化的大拼盤(pán);14年后,平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”就是在講述中國(guó)故事,通過(guò)8分鐘展示14年來(lái)中國(guó)取得的輝煌成就,呈現(xiàn)人們生活發(fā)生的巨大變化,傳遞新時(shí)代中國(guó)人的自信心和自豪感。
平昌的“北京8分鐘”不僅顛覆了雅典的“北京8分鐘”,也顛覆了傳統(tǒng)的表演方式。讓人工智能與演員相互配合表演,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與國(guó)人互動(dòng),彰顯了科技改變生活的內(nèi)涵,傳遞著北京冬奧會(huì)“綠色、開(kāi)放、共享、廉潔”的新理念。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好!
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完了,謝謝!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
很多人喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)盡的知識(shí),也教會(huì)我做人,因?yàn)闀?shū)有自己的金屋和顏如玉。
每天晚上睡覺(jué)前,我總是喜歡在學(xué)習(xí)一天后,在知識(shí)的海洋中游泳,放松身心。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調(diào)理劑。著急的時(shí)候,帶本書(shū)就奇跡般的開(kāi)心。我細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)琢磨,我懂了,因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)好老師好朋友。它溫柔地?fù)崦遥参恐?,撫平著我靈魂中的浮躁和心中的焦慮.
老師曾非常高興地了解到我們的同學(xué)都非常喜歡讀書(shū),顯然現(xiàn)在的問(wèn)題不是讀不讀書(shū)的問(wèn)題,問(wèn)題是讀怎樣的書(shū)的問(wèn)題,當(dāng)前,很多同學(xué)的閱讀也許是比較混亂的。有些學(xué)生閱讀的書(shū)是不值一讀的,僅僅是滿足于他們的好奇心只是被其中的離奇的情節(jié)吸引,這是一種較低層次的閱讀。有些書(shū),甚至一些低級(jí)的爛貨,本來(lái)應(yīng)丟在垃圾桶里,現(xiàn)在卻在你的書(shū)包里,占據(jù)著本來(lái)屬于好書(shū)的空間。有些書(shū),不僅浪費(fèi)我們的寶貴的讀書(shū)時(shí)間,而且會(huì)污染我們的心靈,壞書(shū)讀得再少也不算少,那是毒藥。
讀書(shū),就應(yīng)該讀好書(shū)。書(shū)海實(shí)在太浩瀚了,走進(jìn)一座現(xiàn)代化的圖書(shū)館或書(shū)城,你很快會(huì)眼花繚亂。其中好書(shū)不少,但也還有許多不能被稱為好書(shū)的書(shū),不值得讀的書(shū)存在著,不僅占據(jù)了圖書(shū)館或書(shū)城的空間,而且還在占據(jù)著你們的心靈空間。這是一件多么令人擔(dān)心的事情啊。所以,老師今天一再要強(qiáng)調(diào)的是要選擇經(jīng)典名篇來(lái)閱讀。
讀書(shū)這么好玩,我都想不出來(lái),也說(shuō)不出來(lái)??傊?,讀書(shū)的樂(lè)趣在于既獲得知識(shí),又獲得樂(lè)趣。
謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿腔熱愛(ài),我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺(jué)自愿地加班加點(diǎn),有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無(wú)巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。早出晚歸,是我們習(xí)以為常的作息時(shí)間;電腦病堅(jiān)持,是我們公開(kāi)的秘密。對(duì)待工作,我們傾心投入;對(duì)待工作,我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測(cè)評(píng)、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微,運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等,有效提高工作的主動(dòng)性,盡量減少差錯(cuò);警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系,努力做到能干事、干好事、不出事。我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。沒(méi)有“一體”,“兩翼”無(wú)法附著,更無(wú)法探求跨國(guó)稅源管理的規(guī)律;沒(méi)有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ),深層次的專項(xiàng)稅收工作就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。正因?yàn)榭吹竭@些,我們領(lǐng)會(huì)了協(xié)作的意義,在大量的日常工作中爭(zhēng)做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。我們有個(gè)性,但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個(gè)成員,結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū),盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個(gè)性和特長(zhǎng)。在我們的團(tuán)隊(duì)中,不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬,沒(méi)有長(zhǎng)幼區(qū)別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅(jiān)信“三人行必有我?guī)熞病保ハ鄬W(xué)習(xí)、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等,我們都能毫無(wú)保留地拿出來(lái)“共享”,共同提高。因?yàn)槲覀冎?,團(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。我們有怨言,但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人,面對(duì)日復(fù)一日的日常性操作,面對(duì)蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)?!?BR> 從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);而現(xiàn)如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。書(shū)是傳播人類文化的使者。從電腦刷術(shù)的發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此!我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,所以我愛(ài)讀書(shū)。
生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮gmd而喝彩。甚至電腦老先生的武俠小說(shuō),催人淚下的瓊瑤言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考;因?yàn)檎n外的書(shū)讓我了解,讓我思索,因?yàn)樽x書(shū),更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。所以我愛(ài)讀書(shū)!。我們每個(gè)人都繃緊了弦,陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知,祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班,趙陽(yáng)家住昆山依然朝八晚七的上下班,劉長(zhǎng)豐連續(xù)一個(gè)月放棄雙休日審核匯繳,徐衡加班兩個(gè)月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息,松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時(shí)的情緒,解決不了任何的問(wèn)題。既然選擇了稅收事業(yè),既然被安排在了責(zé)任區(qū)管理崗,我們就只能無(wú)怨無(wú)悔。不說(shuō)什么驚天動(dòng)地的話,努力工作,只求對(duì)得起電腦這個(gè)人民公仆的稱號(hào),只求對(duì)得起這份比上不足比下有余的工資,只求對(duì)得起自己的心!如果說(shuō),我們所從事的工作,注定不可能有轟轟烈烈的成績(jī),我們也只能甘于寂寞,一如既往地認(rèn)真對(duì)待;生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩(shī)的高亢,平凡自有平凡的偉大,平凡自有平凡的風(fēng)采!
不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。我們相信,群眾的眼睛是雪亮的,即便是遠(yuǎn)離了長(zhǎng)篇累牘的稱頌,我們也能從你們——群眾的眼中,得到默許和肯定的目光!這就是我們,為一分局責(zé)任區(qū)a崗工作默默奉獻(xiàn)的管理二科全體成員!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十三
同學(xué)們:
書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己閱讀的渴望。
書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū),百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識(shí)豐富。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘閱讀有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?,眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書(shū)像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書(shū)像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書(shū)像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書(shū)。
閱讀并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多,我們一定要多閱讀,讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我與讀書(shū)》。
演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。
11月16日下午,在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書(shū)心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。是呀,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書(shū),以后才有用;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng)叔叔阿姨、各位同學(xué):
你們好!
我是來(lái)自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(6)班的王嘉辰。能獲得"閱讀之星"這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛(ài)密不可分。在這里,我想把我讀書(shū)的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:
讀書(shū)的方法很多。常言道:"書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)"。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書(shū),反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過(guò)的書(shū)才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎樣做筆記的。許多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記,但遠(yuǎn)不如錢(qián)爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書(shū)方面更上一層樓。
有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書(shū)可以讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇二
我愛(ài)農(nóng)行愛(ài)這個(gè)不斷進(jìn)取積極向上大集體。加入農(nóng)行之后才知道,這個(gè)龐大身軀無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為國(guó)家分憂,為客戶服務(wù),為員工謀福利。今天農(nóng)業(yè)銀行大力發(fā)展,努力提高并夯實(shí)盈利能力在全國(guó)各個(gè)金融戰(zhàn)場(chǎng)利用我們規(guī)模優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)抓住時(shí)機(jī)在即將贏來(lái)股份制改革前夕為國(guó)家交出了一份滿意經(jīng)營(yíng)答卷在這樣背景下我們面對(duì)“面向三農(nóng)、整體改制、商業(yè)運(yùn)作、擇機(jī)上市”這個(gè)黨和政府在新時(shí)期為農(nóng)業(yè)銀行改革提16字要求時(shí)充滿信心項(xiàng)俊波行長(zhǎng)響亮宣告“農(nóng)行必須面向三農(nóng)這個(gè)全體農(nóng)行人必須肩負(fù)使命和責(zé)任”代表農(nóng)業(yè)銀行廣大員工表達(dá)了農(nóng)行股改方向和決心。我很幸運(yùn),能在改革大潮中加入農(nóng)行,為農(nóng)行改革和發(fā)展貢獻(xiàn)我一份綿薄之力。
時(shí)代進(jìn)步金融體制改革深化高科技文化發(fā)展外資金融機(jī)構(gòu)浸入給我們帶來(lái)了全新挑戰(zhàn)面對(duì)這些挑戰(zhàn)我們無(wú)畏因?yàn)橛犹魬?zhàn)就追求快樂(lè)!
中國(guó)未來(lái)社會(huì)問(wèn)題集中于“三農(nóng)”國(guó)家需要一個(gè)這樣聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)覆蓋全國(guó)專業(yè)出生游刃有余機(jī)構(gòu)來(lái)為后來(lái)居上“三農(nóng)”事業(yè)提供金融支持農(nóng)業(yè)銀行舍我其誰(shuí)!
我慶幸自己在這樣一家銀行:既讓我們金融事業(yè)在城市中做大做強(qiáng)有堅(jiān)實(shí)一席之地綻放美麗經(jīng)營(yíng)之花同時(shí)又要在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里呼吸接近土地芬芳?xì)庀⒖嗑毼涔?、培育和發(fā)展市場(chǎng)收獲不久明天甘甜果實(shí)讓我們事業(yè)在整個(gè)中國(guó)在廣袤城鄉(xiāng)兩地顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)!!!
回首凝望我們一步一個(gè)腳印艱辛鑄就了輝煌;我們無(wú)怨無(wú)悔因?yàn)檫@里我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值舞臺(tái)這我們快樂(lè)源泉!偉大來(lái)自于平凡細(xì)節(jié)決定著成敗不能做遨游九天巨龍我們就做一只蚯蚓吧為農(nóng)行這棵大樹(shù)發(fā)展壯大去施肥輸氧;不能做參天大樹(shù)就做一只默默無(wú)聞小草吧為農(nóng)行事業(yè)增添綠色增添光彩增添希望。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇三
老師們、同學(xué)們:
今天我們演講的題目是:我愛(ài)閱讀。
在業(yè)余生活中,人們各有所好,各得其樂(lè)。有的愛(ài)唱歌跳舞,有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),有的愛(ài)打球游泳。而我最大的愛(ài)好是閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。
因?yàn)殚喿x,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年;因?yàn)殚喿x,讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí),就開(kāi)始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵,但那朗朗上口的韻律,已經(jīng)開(kāi)始洗滌我幼小的靈魂,不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大,閱讀的范圍更加廣泛了。
從簡(jiǎn)易版本的四大名著中,我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢,以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了為什么太陽(yáng)東升西落,為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道遇到困難不能放棄,應(yīng)該敢于面對(duì);讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,知道我們幸福生活的來(lái)之不易。
為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體、形象,我把作文書(shū)里面的好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節(jié),都牢牢地記下來(lái),靈活地運(yùn)用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內(nèi)容。
現(xiàn)在只要有時(shí)間,我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀,渾然忘卻了煩惱和不快,就好像一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游;就好像一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中飛翔;就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。
我愛(ài)閱讀,有了它的陪伴,有了它的.牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
同學(xué)們,我們一起閱讀吧。
謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇四
今天下午,我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書(shū)館,準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,我們可以漫游在這個(gè)具有無(wú)窮智慧的世界里,探索知識(shí)的奧秘。
圖書(shū)館里一片寂靜,我在桌上隨意拿起一本書(shū),便津津有味地沉浸在了書(shū)中。
好人有好報(bào),惡人終究會(huì)有惡報(bào),我們應(yīng)該有一顆善良的心,而不是像財(cái)主婆那樣。
不知不覺(jué)中,一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里,我收獲了許多,并且真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)籍,是人生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)閾碛袝?shū)籍,才讓我們的世界變得更加充實(shí),更加豐富多彩;因?yàn)閾碛袝?shū)籍,讓我們一步一個(gè)腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書(shū),它演繹著世間的悲歡離合,讓我們體驗(yàn)到生活的真善美。書(shū)籍多么神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼梢允氰€匙,列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!彼且黄棋拇蠛?,等著我們探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
我對(duì)讀書(shū)有著一顆非常癡迷的心。每當(dāng)星期天,我都會(huì)去那夢(mèng)寐以求的“天堂”—書(shū)店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,貪婪地讀著。在書(shū)籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書(shū)是一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,從中讓我得到了讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)到生命的真諦。古往今來(lái),書(shū)籍造就了無(wú)數(shù)偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位,至今散發(fā)著文學(xué)的魅力,激勵(lì)著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。
讀書(shū)是相當(dāng)有趣的,我們可以在學(xué)海里暢游,讀書(shū)自有讀書(shū)人的境界。古人云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。如今,時(shí)代發(fā)生了變化,電視、網(wǎng)絡(luò)、快餐文化圍繞這我們,我愿意抹去這層浮沫,看到蔚藍(lán)而又深沉的書(shū)籍的大海。
百感交集,百味交融,讀書(shū)最美的感受莫過(guò)于此,這也正是讀書(shū)的真諦。一本好書(shū),不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無(wú)窮樂(lè)趣自在其中。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書(shū)伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
用心靈去讀書(shū),用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩!朋友,讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!書(shū)籍將伴隨我們一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗?
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇六
隨著音樂(lè)的變換場(chǎng)地光線的變化,24名來(lái)自北京體育大學(xué)的輪滑演員和24個(gè)帶著透明冰屏的智能機(jī)器人,象征著第24屆北京冬奧會(huì)。他們借助高科技實(shí)現(xiàn)的影像變換,在舞臺(tái)上滑出漂亮的曲線軌跡,與智能機(jī)器人相映成趣,帶來(lái)了一場(chǎng)融合科技與文化的視聽(tīng)盛宴?,F(xiàn)場(chǎng)響起了《歌唱祖國(guó)》的熟悉旋律。
在現(xiàn)場(chǎng)輪滑少年和智能機(jī)器人以及現(xiàn)場(chǎng)燈光精彩演繹了“中國(guó)結(jié)”“龍鳳呈祥”等精彩畫(huà)面,也向世界展示了中國(guó)的大飛機(jī)、高鐵、長(zhǎng)城、共享單車(chē)等高科技,同時(shí),向全世界人民發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng),2022,相約北京。北京八分鐘涵蓋中國(guó)文化歷史,人文情懷,經(jīng)濟(jì)科技和胸懷肚量。由國(guó)家到世界,無(wú)不在向全世界宣布這就是大國(guó)——中國(guó)!
此刻冰與雪的熱戀,此刻見(jiàn)證我們?nèi)缁鸬臒崆?。四年之后?022北京冬奧會(huì)將是華夏兒女的共同祈愿,也將是全世界共同期盼的國(guó)際盛會(huì)。屆時(shí)奧林匹克之火將點(diǎn)燃到每個(gè)熱愛(ài)體育同胞的心里。
相約2022,相約北京,冬奧之花將在冰雪世界熱情綻放,我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱情歡迎世界各地的朋友,相聚北京,一起在圣潔的天地中,完成共同的夢(mèng)想。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇七
短短8分鐘,向世界展示了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范,來(lái)自各行各業(yè)的祝福,向世界宣告了中國(guó)人民的熱情。
在輪滑少年和智能機(jī)器人的共同配合下,隨著線條的變化,現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)除了冰球、冰壺等影像,除了這些還有巨大的中國(guó)結(jié),中國(guó)結(jié)象征著喜慶,為全世界人民送去了最美好的祝愿。而智能機(jī)器人的冰屏當(dāng)中依次展現(xiàn)了中國(guó)的大飛機(jī)、中國(guó)的“天眼”、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院等景象。而現(xiàn)場(chǎng)冰屏的尺寸就是按照長(zhǎng)城磚的比例設(shè)計(jì)的。
隨著現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)出曲線的變化,漸漸的出現(xiàn)了“龍”“鳳”的圖案,“龍鳳呈祥”在中國(guó)文化中是最真摯的祝福,特別是到最后,一張張熱情洋溢的笑臉,一句句“2022相約北京”以及習(xí)近平的壓軸致辭都讓人激動(dòng)的想落淚。
還有四年,中國(guó)就將向全世界再一次展現(xiàn)大國(guó)的風(fēng)采,我們可以掀開(kāi)張家口神秘的面紗讓更多世人看到絢麗的美景、雄渾的山川;我們可以找尋北京熟悉的街道,在此領(lǐng)略鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院的風(fēng)姿。屆時(shí)的北京將一片冰清玉潔,銀裝素裹,歡迎來(lái)自世界各國(guó)的冬運(yùn)兒女,紅黃藍(lán)綠,服色鮮艷;棕黃黑白,膚發(fā)各異;英法日韓,語(yǔ)音朱離,他們將在這里向著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)起沖擊,他們將為世界帶來(lái)更多的正能量和更燦爛的陽(yáng)光。
平昌冬奧會(huì)閉幕式北京八分鐘觀后感就為您介紹到這里,下面是平昌冬奧會(huì)閉幕式《北京八分鐘》,一起來(lái)欣賞。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小時(shí)候,我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書(shū)中,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!閱讀,增添了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。書(shū)是快樂(lè)的天堂,書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛(ài)閱讀吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇九
也許是因?yàn)槲幕母糸u,在平昌冬奧會(huì)上我個(gè)人覺(jué)得還是張藝謀導(dǎo)演的“北京八分鐘”更加的精彩,24面冰屏,24名演員,24臺(tái)機(jī)器人,寓意2022年北京將舉辦第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。演員和機(jī)器人配合得天衣無(wú)縫,用絢爛的色彩和線條,先后勾勒出中國(guó)結(jié)、龍、鳳凰、長(zhǎng)城等充滿濃郁中國(guó)元素的圖案,還有國(guó)家大劇院、“天眼”望遠(yuǎn)鏡等體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)建筑和發(fā)展成就的造型。整個(gè)表演,既有傳統(tǒng)韻味,又有現(xiàn)代特色,充滿科技元素,堪稱一場(chǎng)美輪美奐的視聽(tīng)盛宴。
如果說(shuō)雅典奧運(yùn)會(huì)的“北京8分鐘”講的是“中國(guó)以前有什么”,那平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”講的就是“中國(guó)現(xiàn)在有什么,將來(lái)還會(huì)有什么。”正如北京八分鐘”總制片人沙曉嵐所言,平昌的表演和雅典的表演有本質(zhì)區(qū)別,從理念到觀念完完全全不一樣。
前,雅典奧運(yùn)會(huì)的“北京8分鐘”更像一個(gè)中國(guó)文化的大拼盤(pán);14年后,平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”就是在講述中國(guó)故事,通過(guò)8分鐘展示14年來(lái)中國(guó)取得的輝煌成就,呈現(xiàn)人們生活發(fā)生的巨大變化,傳遞新時(shí)代中國(guó)人的自信心和自豪感。
平昌的“北京8分鐘”不僅顛覆了雅典的“北京8分鐘”,也顛覆了傳統(tǒng)的表演方式。讓人工智能與演員相互配合表演,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與國(guó)人互動(dòng),彰顯了科技改變生活的內(nèi)涵,傳遞著北京冬奧會(huì)“綠色、開(kāi)放、共享、廉潔”的新理念。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好!
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完了,謝謝!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
很多人喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)盡的知識(shí),也教會(huì)我做人,因?yàn)闀?shū)有自己的金屋和顏如玉。
每天晚上睡覺(jué)前,我總是喜歡在學(xué)習(xí)一天后,在知識(shí)的海洋中游泳,放松身心。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調(diào)理劑。著急的時(shí)候,帶本書(shū)就奇跡般的開(kāi)心。我細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)琢磨,我懂了,因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)好老師好朋友。它溫柔地?fù)崦遥参恐?,撫平著我靈魂中的浮躁和心中的焦慮.
老師曾非常高興地了解到我們的同學(xué)都非常喜歡讀書(shū),顯然現(xiàn)在的問(wèn)題不是讀不讀書(shū)的問(wèn)題,問(wèn)題是讀怎樣的書(shū)的問(wèn)題,當(dāng)前,很多同學(xué)的閱讀也許是比較混亂的。有些學(xué)生閱讀的書(shū)是不值一讀的,僅僅是滿足于他們的好奇心只是被其中的離奇的情節(jié)吸引,這是一種較低層次的閱讀。有些書(shū),甚至一些低級(jí)的爛貨,本來(lái)應(yīng)丟在垃圾桶里,現(xiàn)在卻在你的書(shū)包里,占據(jù)著本來(lái)屬于好書(shū)的空間。有些書(shū),不僅浪費(fèi)我們的寶貴的讀書(shū)時(shí)間,而且會(huì)污染我們的心靈,壞書(shū)讀得再少也不算少,那是毒藥。
讀書(shū),就應(yīng)該讀好書(shū)。書(shū)海實(shí)在太浩瀚了,走進(jìn)一座現(xiàn)代化的圖書(shū)館或書(shū)城,你很快會(huì)眼花繚亂。其中好書(shū)不少,但也還有許多不能被稱為好書(shū)的書(shū),不值得讀的書(shū)存在著,不僅占據(jù)了圖書(shū)館或書(shū)城的空間,而且還在占據(jù)著你們的心靈空間。這是一件多么令人擔(dān)心的事情啊。所以,老師今天一再要強(qiáng)調(diào)的是要選擇經(jīng)典名篇來(lái)閱讀。
讀書(shū)這么好玩,我都想不出來(lái),也說(shuō)不出來(lái)??傊?,讀書(shū)的樂(lè)趣在于既獲得知識(shí),又獲得樂(lè)趣。
謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿腔熱愛(ài),我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺(jué)自愿地加班加點(diǎn),有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無(wú)巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。早出晚歸,是我們習(xí)以為常的作息時(shí)間;電腦病堅(jiān)持,是我們公開(kāi)的秘密。對(duì)待工作,我們傾心投入;對(duì)待工作,我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測(cè)評(píng)、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微,運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等,有效提高工作的主動(dòng)性,盡量減少差錯(cuò);警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系,努力做到能干事、干好事、不出事。我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。沒(méi)有“一體”,“兩翼”無(wú)法附著,更無(wú)法探求跨國(guó)稅源管理的規(guī)律;沒(méi)有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ),深層次的專項(xiàng)稅收工作就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。正因?yàn)榭吹竭@些,我們領(lǐng)會(huì)了協(xié)作的意義,在大量的日常工作中爭(zhēng)做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。我們有個(gè)性,但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個(gè)成員,結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū),盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個(gè)性和特長(zhǎng)。在我們的團(tuán)隊(duì)中,不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬,沒(méi)有長(zhǎng)幼區(qū)別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅(jiān)信“三人行必有我?guī)熞病保ハ鄬W(xué)習(xí)、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等,我們都能毫無(wú)保留地拿出來(lái)“共享”,共同提高。因?yàn)槲覀冎?,團(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。我們有怨言,但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人,面對(duì)日復(fù)一日的日常性操作,面對(duì)蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)?!?BR> 從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);而現(xiàn)如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。書(shū)是傳播人類文化的使者。從電腦刷術(shù)的發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此!我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,所以我愛(ài)讀書(shū)。
生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮gmd而喝彩。甚至電腦老先生的武俠小說(shuō),催人淚下的瓊瑤言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考;因?yàn)檎n外的書(shū)讓我了解,讓我思索,因?yàn)樽x書(shū),更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。所以我愛(ài)讀書(shū)!。我們每個(gè)人都繃緊了弦,陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知,祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班,趙陽(yáng)家住昆山依然朝八晚七的上下班,劉長(zhǎng)豐連續(xù)一個(gè)月放棄雙休日審核匯繳,徐衡加班兩個(gè)月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息,松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時(shí)的情緒,解決不了任何的問(wèn)題。既然選擇了稅收事業(yè),既然被安排在了責(zé)任區(qū)管理崗,我們就只能無(wú)怨無(wú)悔。不說(shuō)什么驚天動(dòng)地的話,努力工作,只求對(duì)得起電腦這個(gè)人民公仆的稱號(hào),只求對(duì)得起這份比上不足比下有余的工資,只求對(duì)得起自己的心!如果說(shuō),我們所從事的工作,注定不可能有轟轟烈烈的成績(jī),我們也只能甘于寂寞,一如既往地認(rèn)真對(duì)待;生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩(shī)的高亢,平凡自有平凡的偉大,平凡自有平凡的風(fēng)采!
不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。我們相信,群眾的眼睛是雪亮的,即便是遠(yuǎn)離了長(zhǎng)篇累牘的稱頌,我們也能從你們——群眾的眼中,得到默許和肯定的目光!這就是我們,為一分局責(zé)任區(qū)a崗工作默默奉獻(xiàn)的管理二科全體成員!
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十三
同學(xué)們:
書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己閱讀的渴望。
書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū),百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識(shí)豐富。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘閱讀有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?,眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書(shū)像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書(shū)像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書(shū)像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書(shū)。
閱讀并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多,我們一定要多閱讀,讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
我愛(ài)閱讀演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我與讀書(shū)》。
演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。
11月16日下午,在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書(shū)心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。是呀,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書(shū),以后才有用;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。