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校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇一
活動(dòng)引言：為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃，以“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng)，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書(shū)節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開(kāi)展，提高校園文化活動(dòng)品位，營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國(guó)學(xué)精髓二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月下旬至5月上旬三、活動(dòng)范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位。
1/27。
從三月中旬開(kāi)始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專(zhuān)家等等。
（二）活動(dòng)開(kāi)展1.開(kāi)幕式。
本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕；
根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn)，大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書(shū)三味、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：
*名師導(dǎo)讀*（1）名師名講。
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套豐富的知識(shí)大餐，幫助不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
（2）名師好書(shū)推薦。
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連，一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明，書(shū)香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦，同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書(shū)更接近學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
（3）名師座談。
邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在本屆讀書(shū)節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
（1）經(jīng)典電影展播。
3/27。
我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí)，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開(kāi)展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話(huà)中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開(kāi)展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書(shū)籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書(shū)節(jié)”這一主題服務(wù)。
這里的圖書(shū)推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專(zhuān)業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書(shū)籍，包括市場(chǎng)暢銷(xiāo)書(shū)，同學(xué)推薦的各類(lèi)優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成以讀書(shū)為休閑方式的習(xí)慣。圖書(shū)推薦仍以展板的形式，每本書(shū)籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對(duì)推薦書(shū)目的了解。
（3）“書(shū)籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅，感受?chē)?guó)學(xué)精彩”征文比賽。
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讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)的書(shū)及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
*知識(shí)共享*（1）學(xué)子論壇。
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告，以知識(shí)共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
（2）書(shū)香班級(jí)。
各班進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展主題班會(huì)，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享。
（3）晨讀倡議。
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀，誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書(shū)三味*讀書(shū)節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書(shū)展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書(shū)心語(yǔ)，書(shū)籍推薦，或者感動(dòng)過(guò)自己的一些句子寫(xiě)在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書(shū)三味”的展板上，增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
1．圖書(shū)漂流社。
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鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái)，由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書(shū)活動(dòng)，全校師生都可以拿他們的書(shū)刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿(mǎn)意的圖書(shū)，也可以低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書(shū)漂流社，將活動(dòng)中的剩余圖書(shū)和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2．美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。
此次“讀書(shū)節(jié)”美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中，而是設(shè)有美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
6/27。
設(shè)計(jì)，通過(guò)展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見(jiàn)確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2．“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”海報(bào)創(chuàng)意大賽。
與書(shū)簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊，兩個(gè)活動(dòng)具有相似性，都為讀書(shū)的外延，也為本屆讀書(shū)節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書(shū)簽大賽，海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。
3．第九屆讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)。
“讀書(shū)節(jié)”已然成為我校特色校園文化類(lèi)活動(dòng)之一，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)節(jié)在我校校園文化類(lèi)活動(dòng)中的影響，本屆讀書(shū)節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào)，然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
4．課外閱讀調(diào)查。
針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書(shū)的各個(gè)方面，問(wèn)卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書(shū)情況。
5．圖書(shū)與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯，我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書(shū)與版權(quán)的法制宣傳板報(bào)，并組織簽名活動(dòng)。
（三）活動(dòng)總結(jié)表彰。
7/27。
西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，將對(duì)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)個(gè)人、書(shū)香班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，并將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。表彰大會(huì)上也將邀請(qǐng)比賽中的獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行匯報(bào)演出，同時(shí)將展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。
1．范圍更廣，參與性更強(qiáng)，積極聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)和建議，使本屆活動(dòng)的互動(dòng)性增強(qiáng)；
3．提升了活動(dòng)質(zhì)量，壓縮了活動(dòng)時(shí)間，避免因活動(dòng)過(guò)多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間的情況。
4．活動(dòng)更多的考慮全校各個(gè)院系、各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的要求，更具有全局性。
二、活動(dòng)分工。
1．學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動(dòng)內(nèi)容；
3．生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配；
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4．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書(shū)節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問(wèn)卷以及心理電影展播；
5．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
9.實(shí)踐科技部負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)幕式和閉幕式相關(guān)獲獎(jiǎng)選手的組織安排；
10.參加活動(dòng)的各班級(jí)在組織本班同學(xué)積極參加活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)配合相關(guān)部室開(kāi)展活動(dòng)。
文史學(xué)院團(tuán)委。
文史學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部xx年4月附1：
第九屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)全體同學(xué)：
大家好！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱(chēng)為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的民族。
9/27。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我們做人的道理，書(shū)讓我們成長(zhǎng)成熟。
進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，練就更多的新本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。世界各國(guó)也都非常重視讀書(shū)活動(dòng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”，籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到“營(yíng)造書(shū)香校園，閱讀美妙人生”西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)、發(fā)展的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)xx年4月。
10/27。
11/27。
*尾聲*《人民英雄紀(jì)念碑碑文》。
附3：西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳：
橫幅（10×50）噴繪（10×100）展板（10×30）網(wǎng)絡(luò)（150）三腳架（10×80）計(jì)：2750.00元活動(dòng)所需材料：
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其它費(fèi)用：
水（10×10）電池（20×5）茶（1×20）插線(xiàn)板（5×30）杯子等（2×10）請(qǐng)柬（50×5）服裝（xx）舞臺(tái)道具（500）。
為了能寫(xiě)出更好的策劃書(shū)，下面好范文推薦一篇策劃書(shū)范文,僅供參考：
活動(dòng)引言：為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃，以“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng)，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書(shū)節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開(kāi)展，提高校園文化活動(dòng)品位，營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國(guó)學(xué)精髓二、活動(dòng)時(shí)間。
2014年4月下旬至5月上旬。
13/27。
三、活動(dòng)范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位。
從三月中旬開(kāi)始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專(zhuān)家等等。
(二)活動(dòng)開(kāi)展1.開(kāi)幕式。
本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
14/27。
根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn)，大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書(shū)三味、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：
*名師導(dǎo)讀*(1)名師名講。
著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐，幫助不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
(2)名師好書(shū)推薦。
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連，一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明，書(shū)香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦，同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書(shū)更接近學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
(3)名師座談。
邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*。
15/27。
為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在本屆讀書(shū)節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書(shū)籍在視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)上的展示，通過(guò)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識(shí)的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話(huà)中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí)，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開(kāi)展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話(huà)中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開(kāi)展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書(shū)籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書(shū)節(jié)”這一主題服務(wù)。
文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成以讀書(shū)為休閑方式的習(xí)慣。圖書(shū)推薦仍以展板的形式，每本書(shū)籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對(duì)推薦書(shū)目的了解。
(3)“書(shū)籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅，感受?chē)?guó)學(xué)精彩”征文比賽“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)籍是最好的人生伴侶，不同的書(shū)中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書(shū)節(jié)的征文比賽可以是對(duì)組委會(huì)推薦書(shū)目的評(píng)論，也可以是介紹一本看過(guò)的書(shū)及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
*知識(shí)共享*(1)學(xué)子論壇。
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告，以知識(shí)共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
(2)書(shū)香班級(jí)。
各班進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展主題班會(huì)，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀，誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書(shū)三味*。
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讀書(shū)節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書(shū)展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書(shū)心語(yǔ)，書(shū)籍推薦，或者感動(dòng)過(guò)自己的一些句子寫(xiě)在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書(shū)三味”的展板上，增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
1.圖書(shū)漂流社。
鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái)，由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書(shū)活動(dòng)，全校師生都可以拿他們的書(shū)刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿(mǎn)意的圖書(shū)，也可以低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書(shū)漂流社，將活動(dòng)中的剩余圖書(shū)和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2.美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。
此次“讀書(shū)節(jié)”美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中，而是設(shè)有美文朗誦專(zhuān)常通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
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書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書(shū)節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一，我們倡導(dǎo)積極參加，本次書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開(kāi)評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)，通過(guò)展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見(jiàn)確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2.“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”海報(bào)創(chuàng)意大賽。
與書(shū)簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊，兩個(gè)活動(dòng)具有相似性，都為讀書(shū)的外延，也為本屆讀書(shū)節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書(shū)簽大賽，海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。
3.第九屆讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)。
“讀書(shū)節(jié)”已然成為我校特色校園文化類(lèi)活動(dòng)之一，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)節(jié)在我校校園文化類(lèi)活動(dòng)中的影響，本屆讀書(shū)節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào)，然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
4.課外閱讀調(diào)查。
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針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書(shū)的各個(gè)方面，問(wèn)卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書(shū)情況。
5.圖書(shū)與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯，我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書(shū)與版權(quán)的法制宣傳板報(bào)，并組織簽名活動(dòng)。
讀書(shū)是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū)，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書(shū)，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。
二、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)。
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)口號(hào)。
本次讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)是：我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)四、活動(dòng)目標(biāo)。
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1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作1．橫幅。
2．“書(shū)香班級(jí)”氛圍營(yíng)造。
3．各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香班級(jí)”，成立班級(jí)讀書(shū)角。六、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)幕式。
2、故事人物模仿大賽。3、書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽。
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整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上交團(tuán)委處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比。
1、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”
第四篇：金秋讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)金秋讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：水院金秋讀書(shū)節(jié)二、活動(dòng)目的：
為了配合學(xué)校金秋讀書(shū)節(jié)，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生們的課余生活，水院團(tuán)子動(dòng)漫協(xié)會(huì)決定舉辦動(dòng)漫游戲沙龍，讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動(dòng)漫，同時(shí)也可以為金秋讀書(shū)節(jié)這個(gè)大主題增添一抹亮麗的色彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月7日四、活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：1.桌游：
互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)可以隨意參與。屆時(shí)有uno、三國(guó)殺等桌游可供選擇。
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2.拼圖：
同學(xué)們需要在指定的時(shí)間內(nèi)完成拼圖，完成后有精美禮品一份~3.問(wèn)答環(huán)節(jié)：
我們協(xié)會(huì)會(huì)在攤位設(shè)置各種有關(guān)動(dòng)漫問(wèn)題，答對(duì)者則有精美禮品一份~4.聽(tīng)歌猜作品：
揚(yáng)志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展志愿者風(fēng)采展示月活動(dòng)，為三月的南師添上一筆靚麗的色彩。
活動(dòng)主題：手握青春，傳遞溫暖。
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活動(dòng)目的及意義：提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。希望通過(guò)此次志愿活動(dòng)，吸引越來(lái)越多的同學(xué)們加入志愿者服務(wù)的行列，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，凝聚志愿者的精神，為營(yíng)造溫馨的校園志愿服務(wù)氛圍作出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)流程及內(nèi)容：前期宣傳：以海報(bào)、展板、宣傳單、橫幅等方式進(jìn)行“志愿者風(fēng)采展示。
月”的相關(guān)介紹，同時(shí)與南師廣播、南師電視臺(tái)以及?？髟涸嚎献?，共同宣傳此次活動(dòng)，以增強(qiáng)宣傳力度，提高大家的積極性。
系列活動(dòng)：活動(dòng)之一：近距離感觸。
活動(dòng)目的：邀請(qǐng)著名作家、名師，讓同學(xué)們與作家、名師零距離接觸，更好的汲取知識(shí)、激發(fā)對(duì)讀書(shū)的興趣。同時(shí)請(qǐng)作家、名師引導(dǎo)同學(xué)讀好書(shū)，推薦好的書(shū)籍。
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活動(dòng)地點(diǎn)：敬文圖書(shū)館報(bào)告廳活動(dòng)時(shí)間：11月20日下午兩點(diǎn)活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)之二：圖書(shū)漂流，以書(shū)會(huì)友。
活動(dòng)之三：愛(ài)心書(shū)庫(kù)——捐書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)方式：鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái)，由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行捐書(shū)活動(dòng)，捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：11月23日。
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活動(dòng)之四：滿(mǎn)腹經(jīng)綸——征文比賽。
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備注：1.宣策部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳及策劃（前期宣傳，中期籌備，后期宣傳）；
2．生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配；
3．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書(shū)節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問(wèn)卷。4．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
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校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇二
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
三、活動(dòng)設(shè)想：
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
(一)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首。
2、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書(shū)籍。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
(二)教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、根據(jù)推薦書(shū)目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。(有益書(shū)籍3本以上)。
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段。
(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
(二)開(kāi)展展示活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次“我讀書(shū)的故事”主題中隊(duì)活動(dòng)。
2、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
3、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。
(三)廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境。
1、建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
(1)調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
(3)利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
(四)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
1、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段(即品味讀書(shū)碩果)。
(一)建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”
從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本。
(二)讀書(shū)小報(bào)比賽。
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
(三)古詩(shī)詞、古文驗(yàn)收。
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
(四)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總而言之，通過(guò)我們的共同努力，讓孩子在讀書(shū)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
1、開(kāi)幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
3、中高年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
4、低年級(jí)童話(huà)故事大賽。書(shū)香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比（辦法另定）。
5、讀書(shū)成果展。
6、中高年級(jí)讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
7、舉辦讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。
8、讀書(shū)積極分子的評(píng)比。
9、讀書(shū)交流會(huì)。
10、自制書(shū)簽活動(dòng)。
11、活動(dòng)總結(jié)。
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
7、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。
8、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
9、讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行。
10、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
3月22日――4月22日。
望各班按照活動(dòng)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真組織，積極參加。學(xué)校將活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核。
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。出好班級(jí)黑板板，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。
2、完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，讓班級(jí)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍。
2、舉行”讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式。
3、確定讀書(shū)節(jié)主題、確定班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。
1、“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比。
2、“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
3、“我愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽。
4、讀書(shū)書(shū)法比賽。
學(xué)校將組織部分語(yǔ)文教師對(duì)以上作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)比辦法見(jiàn)各活動(dòng)要求。優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人將給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比辦法。
為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，決定在“讀書(shū)節(jié)”期間舉行“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。具體辦法如下：
此次黑板報(bào)以“讀書(shū)、日記”為主題，向?qū)W生推薦好的讀書(shū)、寫(xiě)日記的方法；介紹名人讀書(shū)故事，成長(zhǎng)故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書(shū)籍、文章、童謠、詩(shī)文、兒歌等等。要求無(wú)錯(cuò)別字，布局合理精美，內(nèi)容翔實(shí)豐富，書(shū)寫(xiě)工整。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名。
此項(xiàng)工作由各班班主任老師負(fù)責(zé)實(shí)施。屆時(shí)，將組織人員進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比時(shí)間為4月26日下午16：10——16：50。
“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽辦法。
為更好的激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，決定在“讀書(shū)節(jié)”期間舉行“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。具體說(shuō)明如下：
四至六年級(jí)中每班推薦10名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。主題是“好書(shū)伴我行”，各年級(jí)命題不同。時(shí)間為1小時(shí)。紙張由學(xué)校提供。希望各班級(jí)作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名。集體獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇四
活動(dòng)背景：今年是我國(guó)建國(guó)六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國(guó)六十五周年舉國(guó)大慶多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，成為教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書(shū)香校園，共建精神家園。
敬請(qǐng)我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書(shū)香校園，共建精神家園。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月――xx年7月。
策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館。
協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)。
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門(mén)前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(zhǎng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國(guó)成立六十五周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀。
4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書(shū)館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國(guó)65周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀，通過(guò)在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書(shū)專(zhuān)門(mén)書(shū)架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國(guó)成立65年來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)，進(jìn)而把新中國(guó)65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：xx年度“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì)。
通過(guò)系統(tǒng)對(duì)xx年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書(shū)館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開(kāi)在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)。
為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書(shū)，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。
活動(dòng)五：“。
勵(lì)志。
修學(xué)”名師講座。
在5月中旬，邀請(qǐng)校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書(shū)，陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座。
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)漢字，號(hào)召?gòu)V大工大學(xué)子書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，希望能成為我們國(guó)人的漢語(yǔ)橋！
活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：一聽(tīng)一寫(xiě)承漢一撇一捺書(shū)人。
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、
心得體會(huì)。
；在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事；對(duì)圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書(shū)館服務(wù)宣傳推薦。
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫(huà)報(bào)等方式，介紹圖書(shū)館近幾年開(kāi)展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書(shū)光盤(pán)系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)系列講座。
從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)專(zhuān)題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展。
在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
在6月底，召開(kāi)本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
圖書(shū)館。
xx年4月3日。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇五
3月14日至5月6日。
校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文教研組活動(dòng)協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問(wèn)：xx、xx、xx。
組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及全體班主任、語(yǔ)文老師。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段。
1、3月11日召開(kāi)全體團(tuán)支書(shū)會(huì)議對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
第二階段：活動(dòng)階段。
(一)好書(shū)盛宴——圖書(shū)漂流活動(dòng)。
1、活動(dòng)內(nèi)容：每班捐出五本好書(shū)放在圖書(shū)漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時(shí)間到圖書(shū)漂流角領(lǐng)取自己喜愛(ài)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進(jìn)行下一次漂流。書(shū)籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁(yè)上簽下班級(jí)及姓名。
2、書(shū)籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書(shū)籍至校團(tuán)委進(jìn)行篩選，不理想的書(shū)將退回原班級(jí)。
3、漂流書(shū)籍要求：至少八成新，方便攜帶，書(shū)本體積偏小，類(lèi)別不限（教輔書(shū)籍及雜志除外）。所捐書(shū)本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書(shū)香家園”評(píng)選計(jì)分（具體情況參考獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分細(xì)則）。
4、圖書(shū)漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn)：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會(huì)。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫(xiě)作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開(kāi)設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見(jiàn)語(yǔ)文組公告。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月上旬。
3、承辦單位：語(yǔ)文教研組。
（三）共知共享——“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語(yǔ)文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購(gòu)買(mǎi)閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛(ài)經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱（由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦展榜。
2、承辦單位：校團(tuán)委。
（四）擷英咀華——“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動(dòng)時(shí)間：3月22日前：各年級(jí)初賽；3月25日（第五周周五）班會(huì)學(xué)校決賽。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：年級(jí)初賽：科學(xué)館報(bào)告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會(huì)議室。
4、年級(jí)初賽要求：
（2）初賽時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)年級(jí)學(xué)生會(huì)海報(bào)。
（3）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話(huà)，每位選手比賽時(shí)間限定在4分鐘以?xún)?nèi)，超時(shí)要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時(shí)間限定在4-6分鐘，超時(shí)要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會(huì)、高一、二年級(jí)學(xué)生會(huì)。
（五）快樂(lè)閱讀——“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì)。
1、班會(huì)時(shí)間：3月25日班會(huì)。
2、班會(huì)大主題：摯愛(ài)經(jīng)典——讀書(shū)沙龍。
3、班會(huì)要求：
（1）班會(huì)要求主題突出，內(nèi)容要以讀書(shū)、品書(shū)、評(píng)書(shū)、薦書(shū)為主（不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性），形式不限。
（2）班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅?、語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會(huì)可邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加，教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩。
（3）如有意申報(bào)優(yōu)秀班會(huì)的班會(huì)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月24日中午交校團(tuán)委辦公室，教育處、團(tuán)委將組織進(jìn)行觀摩，并對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行加分。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇六
深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
二、活動(dòng)主題。
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。
閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園。
開(kāi)展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通。
三、宣傳口號(hào)。
1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
3、大手拉小手共享讀書(shū)樂(lè)。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
5、以讀書(shū)為樂(lè)與智慧同行。
6、與書(shū)籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。
四、活動(dòng)目的。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)自我。在4、23世界讀書(shū)日，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2、開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
3、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。
(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫(xiě)。
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止。
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
1、班級(jí)開(kāi)展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書(shū)，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。
2、完善班級(jí)"圖書(shū)角"，同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂(lè)書(shū)吧"，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書(shū)大家讀"活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書(shū)角。
3、各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4、師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。4、23世界讀書(shū)日，開(kāi)展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書(shū)的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)。
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《xx小學(xué)讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2、建議家長(zhǎng)開(kāi)展每天30分鐘"親子共讀"，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記，開(kāi)展"親子讀本講讀"比賽。
3、利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
(四)“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)。
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印，上交給圖書(shū)室。最后評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項(xiàng)。
1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
3、做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇七
讀書(shū)使人的情感更細(xì)膩，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)非讀書(shū)所不能達(dá)也。下面是小編為大家整理的校園讀書(shū)活動(dòng)。
策劃書(shū)。
歡迎閱讀。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)書(shū)香校園，貫徹落實(shí)《海南中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期。
工作計(jì)劃。
》提出的關(guān)于“廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍”的工作要求，教研室特制定本。
活動(dòng)方案。
1、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書(shū)籍各十本。同時(shí)，教研室與政教科、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書(shū)目進(jìn)行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)列出“科組閱讀書(shū)目”，制定本科組的“讀書(shū)計(jì)劃”，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)中，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流與研討活動(dòng)，組織形式可以多樣化，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討，也可請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家到科組作專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告。
4、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或書(shū)評(píng)，搜集。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇八
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)書(shū)香校園，貫徹落實(shí)《海南中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》提出的關(guān)于“廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍”的工作要求，教研室特制定本活動(dòng)方案。
1、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書(shū)籍各十本。同時(shí)，教研室與政教科、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書(shū)目進(jìn)行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)列出“科組閱讀書(shū)目”，制定本科組的“讀書(shū)計(jì)劃”，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)中，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流與研討活動(dòng)，組織形式可以多樣化，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討，也可請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家到科組作專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告。
4、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或書(shū)評(píng)，搜集。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇九
閱讀是獲取知識(shí)的重要手段，是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì)，書(shū)中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。人一生離不開(kāi)閱讀，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開(kāi)閱讀，社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開(kāi)閱讀，關(guān)心國(guó)家的未來(lái)仍至人類(lèi)的未來(lái)就必須關(guān)注閱讀。好的書(shū)籍是人類(lèi)最貴重的珍寶。為了努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，締造書(shū)香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生與好書(shū)做伴，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好的讀書(shū)習(xí)慣，陶冶情操，為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能，提高文化素質(zhì)，進(jìn)而更把讀書(shū)變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生今后的自覺(jué)行為，特制訂本活動(dòng)方案。
青春書(shū)為伴；讓書(shū)香伴隨梅香；讓名家走進(jìn)心靈；“與書(shū)籍結(jié)伴而行”；
1、讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。
2、讀經(jīng)典的書(shū)，就開(kāi)闊了精神的視野。
3、讀流行的書(shū)，就走在了時(shí)代的前列。
4、讀實(shí)用的書(shū)，就架設(shè)了生活的橋梁。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxxxxx。
2、成員：全體班主任。
xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假。
高一、高二、高三全體學(xué)生。
（一）第一階段組織發(fā)動(dòng)：xxxx年1月1日至5日。
各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作，要向?qū)W生說(shuō)明本次寒假讀書(shū)活動(dòng)的必要性及重要性，闡明舉辦讀書(shū)活動(dòng)的目的意義以及帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書(shū)方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書(shū)香氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。
（二）第二階段選書(shū)薦書(shū)：xxxx年1月6日至10日。
各班充分利用各種資源，自選或互薦新書(shū)。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書(shū)籍。特別說(shuō)明的是對(duì)學(xué)生幫助不大的、無(wú)用的甚至有害的書(shū)籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書(shū)目。學(xué)生可以挑選名著類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、中外小說(shuō)類(lèi)；社會(huì)科學(xué)類(lèi)中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類(lèi)中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類(lèi)為主，高一、高二書(shū)籍種類(lèi)不限，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
（三）第三階段購(gòu)書(shū)買(mǎi)書(shū)：假期中。
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購(gòu)書(shū)計(jì)劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書(shū)籍，然后由學(xué)生在假期中自己購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買(mǎi)正規(guī)出版社出版的書(shū)，最好進(jìn)新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，書(shū)店中新書(shū)品種多、質(zhì)量好，不要網(wǎng)購(gòu)。盡量購(gòu)買(mǎi)一級(jí)出版社出版的書(shū)。
（四）第四階段撰寫(xiě)讀后感：假期中。
學(xué)生購(gòu)書(shū)后在假期中完成閱讀，并在書(shū)籍里面附上推薦本書(shū)籍的理由及讀后感，在最后寫(xiě)上某某屆某某班學(xué)生姓名，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書(shū)籍的第三頁(yè)適當(dāng)位置；讀后感錄入電腦，作為電子文檔，開(kāi)學(xué)后上交。部份作為來(lái)年春天的省級(jí)讀書(shū)活動(dòng)推薦文稿。
（五）第五階段收書(shū)、報(bào)銷(xiāo)：開(kāi)學(xué)后。
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購(gòu)書(shū)及粘好的讀后感收上來(lái)，上交到圖書(shū)館進(jìn)行入庫(kù)。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷(xiāo)。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十
秋高氣爽校園集體活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過(guò)到外面的集體活動(dòng)去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
豐富我們的大學(xué)生活。
大學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)青春和活力的激情世界。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的戶(hù)外生活，又能陶冶我們的情操。院團(tuán)委全體成員一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感，同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
xx年xx月xx日星期x。
一師范農(nóng)家樂(lè)。
院團(tuán)委全體成員。
全體成員共分成x個(gè)小組，各小組在校門(mén)口集合，乘校車(chē)至目的地。
(1)由各個(gè)部長(zhǎng)及書(shū)記相應(yīng)配合，協(xié)助工作開(kāi)展，做好宣傳組織工作;。
(2)由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳;。
(3)活動(dòng)中主要由組織部對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照記錄;。
(1)做好踩點(diǎn)的工作，針對(duì)學(xué)校較近的地區(qū)去進(jìn)行踩點(diǎn)，選出最佳的地點(diǎn);。
(2)召開(kāi)團(tuán)委討論會(huì);。
(3)做好活動(dòng)各項(xiàng)工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購(gòu)人員、活動(dòng)記錄人員等;。
(4)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)所需物品;。
(1)心理委員進(jìn)行活動(dòng)調(diào)查，了解本次活動(dòng)的不足之處，以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高;。
(2)召開(kāi)團(tuán)委會(huì)，做好本次活動(dòng)總結(jié);。
(3)結(jié)算此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在團(tuán)委公布;。
(4)信息委員把活動(dòng)照片傳到群空間相冊(cè)中，讓大家回味。
1、召開(kāi)團(tuán)委會(huì)，商定外出活動(dòng)事宜;。
2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任;。
3、團(tuán)委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：蔡世明。
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書(shū)記處：
4、組織大家集合，清點(diǎn)好人數(shù)，乘車(chē)至目的地;。
5、準(zhǔn)備會(huì)餐的食物，拍照留影;。
6、在會(huì)餐結(jié)束后，組織清理活動(dòng)場(chǎng)所;。
6、在清理完后，組織同學(xué)觀賞櫻花，拍照留念;。
7、組織同學(xué)們安全返校。
具體如下：
1、集合時(shí)間：
2、出發(fā)時(shí)間：
3、到達(dá)時(shí)間：
4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
6、返校時(shí)間：
7、到校時(shí)間：
集合地點(diǎn)：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
2、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員：
3、踩點(diǎn)人員：
4、采購(gòu)人員：
5、途中上下車(chē)目的地負(fù)責(zé)人：
6、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：
7、活動(dòng)秩序維持：
1、場(chǎng)地及炊具費(fèi)：380元。
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精(小刀，紙巾，飲料自帶)。
4、燒烤材料每個(gè)部門(mén)增加列清單預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
合計(jì)約：xxx元。
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全;。
2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念;。
3、各位成員須服從負(fù)責(zé)人及部長(zhǎng)的指揮;。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生;。
5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時(shí)提醒;。
6、嚴(yán)禁帶火種上公園，防止火災(zāi);。
7、適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動(dòng)應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問(wèn)題：出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車(chē)安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長(zhǎng)及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。
本次活動(dòng)基本按以上的計(jì)劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時(shí)通知每一個(gè)人;具體分組安排如上述所分，考慮到個(gè)別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十一
每年的x月23日，為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì)友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
1、開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”
2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
時(shí)間：xx年x月22—23日
地點(diǎn)：食堂前空地
全校師生
xx
（一）愛(ài)心捐書(shū)
1、活動(dòng)意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話(huà)，畫(huà)上笑臉標(biāo)識(shí)）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書(shū)互換——以書(shū)會(huì)友
1、活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的`書(shū)籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì)友，尋覓知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。
2）、在捐贈(zèng)的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào)，以書(shū)會(huì)友。
3）、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十二
促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，送上幸福，構(gòu)建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場(chǎng)參與者:五大組織及其團(tuán)隊(duì)組織者:組織者:學(xué)生會(huì)組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會(huì)其他部門(mén)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文化體育部活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)意義:活動(dòng)意義旨在豐富校園生活，促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流，提高團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動(dòng)能力，不斷加強(qiáng)南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過(guò)游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)格。
校園趣味游戲分為競(jìng)賽和娛樂(lè)，兩者都玩運(yùn)動(dòng)、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團(tuán)體自愿參加比賽。第一隊(duì)(每隊(duì)4人，男隊(duì)2人，女隊(duì)2人)只參加了比賽。六個(gè)隊(duì)抽簽，兩個(gè)隊(duì)同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊(duì)，老師也可以參加(每隊(duì)4名隊(duì)員，至少1名女隊(duì)員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競(jìng)賽設(shè)備和場(chǎng)館布局的借用。
(2)競(jìng)賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號(hào)，選擇組內(nèi)一人留一個(gè)電話(huà)號(hào)碼，在評(píng)分統(tǒng)計(jì)表中組號(hào)的上方注明，方便最終的頒獎(jiǎng)通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競(jìng)賽規(guī)則。
(4)球員進(jìn)入球場(chǎng)，依次進(jìn)入運(yùn)動(dòng)、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái)，由秘書(shū)科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。
(6)導(dǎo)演為娛樂(lè)團(tuán)安排場(chǎng)地。
(7)娛樂(lè)組選手在指導(dǎo)下在后場(chǎng)準(zhǔn)備，編號(hào)同上，但4組一次編號(hào)。
(8)選手依次入場(chǎng)，每組第一名進(jìn)行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái)，由秘書(shū)科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)價(jià)贏家。
(10)通知獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(11)主任清理現(xiàn)場(chǎng)，整理物品。
備注:各隊(duì)會(huì)有一名官員全程跟進(jìn)，一對(duì)一評(píng)分，全程跟進(jìn)，一對(duì)一評(píng)分，避免主裁判各種原因造成的評(píng)分失誤，并在整個(gè)賽事過(guò)程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動(dòng)評(píng)分失誤的問(wèn)題。任何問(wèn)題。
(1)比賽中，根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果，對(duì)6支隊(duì)伍進(jìn)行排名，選出前三名。
一等獎(jiǎng):1張電話(huà)卡。
二等獎(jiǎng):2、電話(huà)卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎(jiǎng):3、筆記本、筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。
(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)參與獎(jiǎng)，最后統(tǒng)計(jì)。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十三
從《紅巖》到《紅日》，從《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充滿(mǎn)理想、激情昂揚(yáng)的“紅色經(jīng)典”文學(xué)作品，感染、激勵(lì)、熏陶著一代又一代人。幾十年過(guò)去了，紅色經(jīng)典文學(xué)作品漸漸淡出了當(dāng)代青少年的閱讀視線(xiàn)，離現(xiàn)代人已越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，“紅色經(jīng)典”不僅是對(duì)歷史的一種記錄，同時(shí)也是對(duì)闡釋那段歷史的思想觀念的一種懷舊。它們所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰、獻(xiàn)身精神、純真情感等高貴品質(zhì)恰恰是對(duì)當(dāng)下社會(huì)種種人文精神缺失的一種珍貴補(bǔ)償。正是出于這樣的考慮，學(xué)校決定以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題舉辦第三屆校園讀書(shū)節(jié)，讓海小的學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典故事，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，傳承愛(ài)國(guó)情懷，懂得今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
閱讀紅色經(jīng)典傳承愛(ài)國(guó)情懷。
1、舉辦開(kāi)幕式。利用開(kāi)幕式向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，使學(xué)生明確開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)的目的，向?qū)W生介紹讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
2、讀書(shū)小報(bào)展覽。以“讀經(jīng)典美文，做時(shí)代新人”為主題創(chuàng)作讀書(shū)小報(bào)，由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比，特等獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗展示。
3、布置校園環(huán)境。將讀書(shū)節(jié)的主題制作成條幅，懸掛于校門(mén)口和校園內(nèi)醒目的位置上，在走廊的板報(bào)上布置“紅色經(jīng)典書(shū)籍的推薦”，在學(xué)校的滾動(dòng)屏上播放讀書(shū)節(jié)活動(dòng)口號(hào)及內(nèi)容，以營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
4、黑板報(bào)布置。讀書(shū)節(jié)期間，各班以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題布置黑板報(bào)，年級(jí)組內(nèi)可安排師生相互觀摩。
5、紅領(lǐng)巾廣播。每周三的紅領(lǐng)巾廣播站都會(huì)結(jié)合本次讀書(shū)節(jié)的主題播放“紅色經(jīng)典導(dǎo)讀”、“講紅色故事”、“讀后感交流”。
引領(lǐng)學(xué)生廣泛閱讀、欣賞各類(lèi)紅色經(jīng)典書(shū)籍，使學(xué)生的閱讀達(dá)到一定的廣度和深度，幫助學(xué)生深入地品味作品的價(jià)值和意義，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
1、午間紅色閱讀。利用“午間閱讀”的時(shí)間，每位學(xué)生至少閱讀1本紅色經(jīng)典文學(xué)書(shū)籍，做一篇讀書(shū)筆記。
2、紅色經(jīng)典書(shū)籍推薦。讀書(shū)節(jié)期間學(xué)校將向?qū)W生推薦一批符合青少年閱讀的紅色經(jīng)典書(shū)籍名及內(nèi)容介紹，供學(xué)生閱讀，以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
3、觀看愛(ài)國(guó)影片《閃閃的紅星》，撰寫(xiě)觀后感。學(xué)校將統(tǒng)一組織觀看愛(ài)國(guó)影片，學(xué)生看后將自己的感受記錄下來(lái)，撰寫(xiě)觀后感參加校外評(píng)比。
4、愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)。以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承愛(ài)國(guó)情懷”為主題，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)”，屈原的《國(guó)殤》、岳飛的《滿(mǎn)江紅》、《毛主席詩(shī)詞選讀》、舒婷的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》、梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》……一首首激動(dòng)人心的經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)文，必將點(diǎn)燃老師和孩子們心中的愛(ài)國(guó)火焰，在震撼的同時(shí)由衷地為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪。
第1-2周準(zhǔn)備周。
1、櫥窗布置：全校讀書(shū)小報(bào)評(píng)選、觀摩。
2、第二周周五（9月11日）檢查黑板報(bào)，主題：閱讀紅色經(jīng)典傳承愛(ài)國(guó)情懷。
3、準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)、推薦紅色經(jīng)典書(shū)目。
4、各班進(jìn)行詩(shī)詞排練，自選詩(shī)詞，統(tǒng)籌安排。
5、語(yǔ)文教師進(jìn)行詩(shī)詞排練。
6、“書(shū)香教室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)醞釀。
第3周開(kāi)幕。
1、周一（9月14日）讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
2、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展。
3、周三紅領(lǐng)巾廣播：推薦紅色經(jīng)典。
4、向各班推薦紅色經(jīng)典書(shū)目，組織學(xué)生閱讀。
5、班會(huì)課觀看《閃閃的紅星》，各班撰寫(xiě)讀后感，向廣播站投稿。
第4周。
1、周三紅領(lǐng)巾廣播：推薦紅色經(jīng)典，讀讀后感。
2、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展。
第5周。
1、周三紅領(lǐng)巾廣播：講紅色故事，讀讀后感。
2、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展。
3、組織學(xué)生“十一”假期閱讀紅色經(jīng)典。
4、“愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞”誦讀會(huì)。
第6周。
1、“書(shū)香教室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)。
2、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展。
3、周三紅領(lǐng)巾廣播：講紅色故事。
第7周閉幕。
周一（10月12日）閉幕式：頒獎(jiǎng)。
后期工作：
1、細(xì)化“書(shū)香教室”的細(xì)則，評(píng)選本學(xué)期“書(shū)香教室”。
2、繼續(xù)做好“午間閱讀”。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十四
為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下：
注：1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)。
的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義。
活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)。
宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
和大致內(nèi)容。
出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
（二）活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷(xiāo)處理（報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)。
1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě)，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書(shū)后面，作為附錄部分。
4、策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十五
校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文教研組活動(dòng)協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問(wèn)：xx、xx、xx。
組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段。
1、3月11日召開(kāi)全體團(tuán)支書(shū)會(huì)議對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
第二階段：活動(dòng)階段。
(一)好書(shū)盛宴——圖書(shū)漂流活動(dòng)。
1、活動(dòng)內(nèi)容：每班捐出五本好書(shū)放在圖書(shū)漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時(shí)間到圖書(shū)漂流角領(lǐng)取自己喜愛(ài)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進(jìn)行下一次漂流。書(shū)籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁(yè)上簽下班級(jí)及姓名。
2、書(shū)籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書(shū)籍至校團(tuán)委進(jìn)行篩選，不理想的書(shū)將退回原班級(jí)。
3、漂流書(shū)籍要求：至少八成新，方便攜帶，書(shū)本體積偏小，類(lèi)別不限（教輔書(shū)籍及雜志除外）。所捐書(shū)本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書(shū)香家園”評(píng)選計(jì)分（具體情況參考獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分細(xì)則）。
4、圖書(shū)漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn)：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會(huì)。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫(xiě)作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開(kāi)設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見(jiàn)語(yǔ)文組公告。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月上旬。
3、承辦單位：語(yǔ)文教研組。
（三）共知共享——“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語(yǔ)文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購(gòu)買(mǎi)閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛(ài)經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱（由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦展榜。
2、承辦單位：校團(tuán)委。
（四）擷英咀華——“我最?lèi)?ài)的'一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動(dòng)時(shí)間：3月22日前：各年級(jí)初賽；3月25日（第五周周五）班會(huì)學(xué)校決賽。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：年級(jí)初賽：科學(xué)館報(bào)告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會(huì)議室。
4、年級(jí)初賽要求：
（2）初賽時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)年級(jí)學(xué)生會(huì)海報(bào)。
（3）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話(huà)，每位選手比賽時(shí)間限定在4分鐘以?xún)?nèi)，超時(shí)要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時(shí)間限定在4-6分鐘，超時(shí)要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會(huì)、高一、二年級(jí)學(xué)生會(huì)。
（五）快樂(lè)閱讀——“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì)。
1、班會(huì)時(shí)間：3月25日班會(huì)。
2、班會(huì)大主題：摯愛(ài)經(jīng)典——讀書(shū)沙龍。
3、班會(huì)要求：
（1）班會(huì)要求主題突出，內(nèi)容要以讀書(shū)、品書(shū)、評(píng)書(shū)、薦書(shū)為主（不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性），形式不限。
（2）班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅?、語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會(huì)可邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加，教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩。
（3）如有意申報(bào)優(yōu)秀班會(huì)的班會(huì)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月24日中午交校團(tuán)委辦公室，教育處、團(tuán)委將組織進(jìn)行觀摩，并對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行加分。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇一
活動(dòng)引言：為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃，以“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng)，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書(shū)節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開(kāi)展，提高校園文化活動(dòng)品位，營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國(guó)學(xué)精髓二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月下旬至5月上旬三、活動(dòng)范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位。
1/27。
從三月中旬開(kāi)始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專(zhuān)家等等。
（二）活動(dòng)開(kāi)展1.開(kāi)幕式。
本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕；
根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn)，大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書(shū)三味、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：
*名師導(dǎo)讀*（1）名師名講。
2/27。
套豐富的知識(shí)大餐，幫助不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
（2）名師好書(shū)推薦。
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連，一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明，書(shū)香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦，同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書(shū)更接近學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
（3）名師座談。
邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在本屆讀書(shū)節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
（1）經(jīng)典電影展播。
3/27。
我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí)，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開(kāi)展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話(huà)中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開(kāi)展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書(shū)籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書(shū)節(jié)”這一主題服務(wù)。
這里的圖書(shū)推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專(zhuān)業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書(shū)籍，包括市場(chǎng)暢銷(xiāo)書(shū)，同學(xué)推薦的各類(lèi)優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成以讀書(shū)為休閑方式的習(xí)慣。圖書(shū)推薦仍以展板的形式，每本書(shū)籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對(duì)推薦書(shū)目的了解。
（3）“書(shū)籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅，感受?chē)?guó)學(xué)精彩”征文比賽。
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讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)的書(shū)及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
*知識(shí)共享*（1）學(xué)子論壇。
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告，以知識(shí)共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
（2）書(shū)香班級(jí)。
各班進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展主題班會(huì)，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享。
（3）晨讀倡議。
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀，誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書(shū)三味*讀書(shū)節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書(shū)展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書(shū)心語(yǔ)，書(shū)籍推薦，或者感動(dòng)過(guò)自己的一些句子寫(xiě)在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書(shū)三味”的展板上，增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
1．圖書(shū)漂流社。
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鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái)，由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書(shū)活動(dòng)，全校師生都可以拿他們的書(shū)刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿(mǎn)意的圖書(shū)，也可以低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書(shū)漂流社，將活動(dòng)中的剩余圖書(shū)和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2．美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。
此次“讀書(shū)節(jié)”美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中，而是設(shè)有美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
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設(shè)計(jì)，通過(guò)展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見(jiàn)確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2．“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”海報(bào)創(chuàng)意大賽。
與書(shū)簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊，兩個(gè)活動(dòng)具有相似性，都為讀書(shū)的外延，也為本屆讀書(shū)節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書(shū)簽大賽，海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。
3．第九屆讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)。
“讀書(shū)節(jié)”已然成為我校特色校園文化類(lèi)活動(dòng)之一，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)節(jié)在我校校園文化類(lèi)活動(dòng)中的影響，本屆讀書(shū)節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào)，然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
4．課外閱讀調(diào)查。
針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書(shū)的各個(gè)方面，問(wèn)卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書(shū)情況。
5．圖書(shū)與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯，我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書(shū)與版權(quán)的法制宣傳板報(bào)，并組織簽名活動(dòng)。
（三）活動(dòng)總結(jié)表彰。
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西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，將對(duì)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)個(gè)人、書(shū)香班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，并將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。表彰大會(huì)上也將邀請(qǐng)比賽中的獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行匯報(bào)演出，同時(shí)將展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。
1．范圍更廣，參與性更強(qiáng)，積極聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)和建議，使本屆活動(dòng)的互動(dòng)性增強(qiáng)；
3．提升了活動(dòng)質(zhì)量，壓縮了活動(dòng)時(shí)間，避免因活動(dòng)過(guò)多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間的情況。
4．活動(dòng)更多的考慮全校各個(gè)院系、各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的要求，更具有全局性。
二、活動(dòng)分工。
1．學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動(dòng)內(nèi)容；
3．生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配；
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4．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書(shū)節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問(wèn)卷以及心理電影展播；
5．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
9.實(shí)踐科技部負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)幕式和閉幕式相關(guān)獲獎(jiǎng)選手的組織安排；
10.參加活動(dòng)的各班級(jí)在組織本班同學(xué)積極參加活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)配合相關(guān)部室開(kāi)展活動(dòng)。
文史學(xué)院團(tuán)委。
文史學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部xx年4月附1：
第九屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)全體同學(xué)：
大家好！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱(chēng)為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的民族。
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我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我們做人的道理，書(shū)讓我們成長(zhǎng)成熟。
進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，練就更多的新本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。世界各國(guó)也都非常重視讀書(shū)活動(dòng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”，籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到“營(yíng)造書(shū)香校園，閱讀美妙人生”西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)、發(fā)展的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)xx年4月。
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*尾聲*《人民英雄紀(jì)念碑碑文》。
附3：西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳：
橫幅（10×50）噴繪（10×100）展板（10×30）網(wǎng)絡(luò)（150）三腳架（10×80）計(jì)：2750.00元活動(dòng)所需材料：
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其它費(fèi)用：
水（10×10）電池（20×5）茶（1×20）插線(xiàn)板（5×30）杯子等（2×10）請(qǐng)柬（50×5）服裝（xx）舞臺(tái)道具（500）。
為了能寫(xiě)出更好的策劃書(shū)，下面好范文推薦一篇策劃書(shū)范文,僅供參考：
活動(dòng)引言：為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃，以“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng)，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書(shū)節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開(kāi)展，提高校園文化活動(dòng)品位，營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國(guó)學(xué)精髓二、活動(dòng)時(shí)間。
2014年4月下旬至5月上旬。
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三、活動(dòng)范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位。
從三月中旬開(kāi)始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專(zhuān)家等等。
(二)活動(dòng)開(kāi)展1.開(kāi)幕式。
本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
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根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn)，大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書(shū)三味、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：
*名師導(dǎo)讀*(1)名師名講。
著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐，幫助不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
(2)名師好書(shū)推薦。
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連，一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明，書(shū)香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦，同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書(shū)更接近學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
(3)名師座談。
邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*。
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為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在本屆讀書(shū)節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書(shū)籍在視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)上的展示，通過(guò)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識(shí)的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話(huà)中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí)，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開(kāi)展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話(huà)中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開(kāi)展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書(shū)籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書(shū)節(jié)”這一主題服務(wù)。
文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成以讀書(shū)為休閑方式的習(xí)慣。圖書(shū)推薦仍以展板的形式，每本書(shū)籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對(duì)推薦書(shū)目的了解。
(3)“書(shū)籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅，感受?chē)?guó)學(xué)精彩”征文比賽“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)籍是最好的人生伴侶，不同的書(shū)中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書(shū)節(jié)的征文比賽可以是對(duì)組委會(huì)推薦書(shū)目的評(píng)論，也可以是介紹一本看過(guò)的書(shū)及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
*知識(shí)共享*(1)學(xué)子論壇。
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告，以知識(shí)共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
(2)書(shū)香班級(jí)。
各班進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展主題班會(huì)，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀，誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書(shū)三味*。
17/27。
讀書(shū)節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書(shū)展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書(shū)心語(yǔ)，書(shū)籍推薦，或者感動(dòng)過(guò)自己的一些句子寫(xiě)在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書(shū)三味”的展板上，增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
1.圖書(shū)漂流社。
鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái)，由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書(shū)活動(dòng)，全校師生都可以拿他們的書(shū)刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿(mǎn)意的圖書(shū)，也可以低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書(shū)漂流社，將活動(dòng)中的剩余圖書(shū)和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2.美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。
此次“讀書(shū)節(jié)”美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中，而是設(shè)有美文朗誦專(zhuān)常通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
18/27。
書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書(shū)節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一，我們倡導(dǎo)積極參加，本次書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開(kāi)評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)，通過(guò)展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見(jiàn)確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2.“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”海報(bào)創(chuàng)意大賽。
與書(shū)簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊，兩個(gè)活動(dòng)具有相似性，都為讀書(shū)的外延，也為本屆讀書(shū)節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書(shū)簽大賽，海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。
3.第九屆讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)。
“讀書(shū)節(jié)”已然成為我校特色校園文化類(lèi)活動(dòng)之一，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)節(jié)在我校校園文化類(lèi)活動(dòng)中的影響，本屆讀書(shū)節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào)，然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
4.課外閱讀調(diào)查。
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針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書(shū)的各個(gè)方面，問(wèn)卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書(shū)情況。
5.圖書(shū)與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯，我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書(shū)與版權(quán)的法制宣傳板報(bào)，并組織簽名活動(dòng)。
讀書(shū)是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū)，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書(shū)，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。
二、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)。
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)口號(hào)。
本次讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)是：我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)四、活動(dòng)目標(biāo)。
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1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作1．橫幅。
2．“書(shū)香班級(jí)”氛圍營(yíng)造。
3．各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香班級(jí)”，成立班級(jí)讀書(shū)角。六、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)幕式。
2、故事人物模仿大賽。3、書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽。
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整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上交團(tuán)委處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比。
1、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”
第四篇：金秋讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)金秋讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：水院金秋讀書(shū)節(jié)二、活動(dòng)目的：
為了配合學(xué)校金秋讀書(shū)節(jié)，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生們的課余生活，水院團(tuán)子動(dòng)漫協(xié)會(huì)決定舉辦動(dòng)漫游戲沙龍，讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動(dòng)漫，同時(shí)也可以為金秋讀書(shū)節(jié)這個(gè)大主題增添一抹亮麗的色彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月7日四、活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：1.桌游：
互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)可以隨意參與。屆時(shí)有uno、三國(guó)殺等桌游可供選擇。
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2.拼圖：
同學(xué)們需要在指定的時(shí)間內(nèi)完成拼圖，完成后有精美禮品一份~3.問(wèn)答環(huán)節(jié)：
我們協(xié)會(huì)會(huì)在攤位設(shè)置各種有關(guān)動(dòng)漫問(wèn)題，答對(duì)者則有精美禮品一份~4.聽(tīng)歌猜作品：
揚(yáng)志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展志愿者風(fēng)采展示月活動(dòng)，為三月的南師添上一筆靚麗的色彩。
活動(dòng)主題：手握青春，傳遞溫暖。
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活動(dòng)目的及意義：提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。希望通過(guò)此次志愿活動(dòng)，吸引越來(lái)越多的同學(xué)們加入志愿者服務(wù)的行列，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，凝聚志愿者的精神，為營(yíng)造溫馨的校園志愿服務(wù)氛圍作出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)流程及內(nèi)容：前期宣傳：以海報(bào)、展板、宣傳單、橫幅等方式進(jìn)行“志愿者風(fēng)采展示。
月”的相關(guān)介紹，同時(shí)與南師廣播、南師電視臺(tái)以及?？髟涸嚎献?，共同宣傳此次活動(dòng)，以增強(qiáng)宣傳力度，提高大家的積極性。
系列活動(dòng)：活動(dòng)之一：近距離感觸。
活動(dòng)目的：邀請(qǐng)著名作家、名師，讓同學(xué)們與作家、名師零距離接觸，更好的汲取知識(shí)、激發(fā)對(duì)讀書(shū)的興趣。同時(shí)請(qǐng)作家、名師引導(dǎo)同學(xué)讀好書(shū)，推薦好的書(shū)籍。
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活動(dòng)地點(diǎn)：敬文圖書(shū)館報(bào)告廳活動(dòng)時(shí)間：11月20日下午兩點(diǎn)活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)之二：圖書(shū)漂流，以書(shū)會(huì)友。
活動(dòng)之三：愛(ài)心書(shū)庫(kù)——捐書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)方式：鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái)，由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行捐書(shū)活動(dòng)，捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：11月23日。
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活動(dòng)之四：滿(mǎn)腹經(jīng)綸——征文比賽。
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備注：1.宣策部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳及策劃（前期宣傳，中期籌備，后期宣傳）；
2．生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配；
3．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書(shū)節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問(wèn)卷。4．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
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校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇二
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
三、活動(dòng)設(shè)想：
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
(一)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首。
2、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書(shū)籍。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
(二)教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、根據(jù)推薦書(shū)目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。(有益書(shū)籍3本以上)。
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段。
(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
(二)開(kāi)展展示活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次“我讀書(shū)的故事”主題中隊(duì)活動(dòng)。
2、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
3、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。
(三)廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境。
1、建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
(1)調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
(3)利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
(四)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
1、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段(即品味讀書(shū)碩果)。
(一)建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”
從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本。
(二)讀書(shū)小報(bào)比賽。
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
(三)古詩(shī)詞、古文驗(yàn)收。
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
(四)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總而言之，通過(guò)我們的共同努力，讓孩子在讀書(shū)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
1、開(kāi)幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
3、中高年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
4、低年級(jí)童話(huà)故事大賽。書(shū)香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比（辦法另定）。
5、讀書(shū)成果展。
6、中高年級(jí)讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
7、舉辦讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。
8、讀書(shū)積極分子的評(píng)比。
9、讀書(shū)交流會(huì)。
10、自制書(shū)簽活動(dòng)。
11、活動(dòng)總結(jié)。
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
7、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。
8、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
9、讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行。
10、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
3月22日――4月22日。
望各班按照活動(dòng)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真組織，積極參加。學(xué)校將活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核。
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。出好班級(jí)黑板板，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。
2、完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，讓班級(jí)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍。
2、舉行”讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式。
3、確定讀書(shū)節(jié)主題、確定班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。
1、“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比。
2、“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
3、“我愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽。
4、讀書(shū)書(shū)法比賽。
學(xué)校將組織部分語(yǔ)文教師對(duì)以上作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)比辦法見(jiàn)各活動(dòng)要求。優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人將給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比辦法。
為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，決定在“讀書(shū)節(jié)”期間舉行“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。具體辦法如下：
此次黑板報(bào)以“讀書(shū)、日記”為主題，向?qū)W生推薦好的讀書(shū)、寫(xiě)日記的方法；介紹名人讀書(shū)故事，成長(zhǎng)故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書(shū)籍、文章、童謠、詩(shī)文、兒歌等等。要求無(wú)錯(cuò)別字，布局合理精美，內(nèi)容翔實(shí)豐富，書(shū)寫(xiě)工整。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名。
此項(xiàng)工作由各班班主任老師負(fù)責(zé)實(shí)施。屆時(shí)，將組織人員進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比時(shí)間為4月26日下午16：10——16：50。
“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽辦法。
為更好的激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，決定在“讀書(shū)節(jié)”期間舉行“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。具體說(shuō)明如下：
四至六年級(jí)中每班推薦10名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。主題是“好書(shū)伴我行”，各年級(jí)命題不同。時(shí)間為1小時(shí)。紙張由學(xué)校提供。希望各班級(jí)作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名。集體獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇四
活動(dòng)背景：今年是我國(guó)建國(guó)六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國(guó)六十五周年舉國(guó)大慶多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，成為教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書(shū)香校園，共建精神家園。
敬請(qǐng)我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書(shū)香校園，共建精神家園。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月――xx年7月。
策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館。
協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)。
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門(mén)前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(zhǎng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國(guó)成立六十五周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀。
4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書(shū)館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國(guó)65周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀，通過(guò)在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書(shū)專(zhuān)門(mén)書(shū)架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國(guó)成立65年來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)，進(jìn)而把新中國(guó)65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：xx年度“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì)。
通過(guò)系統(tǒng)對(duì)xx年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書(shū)館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開(kāi)在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)。
為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書(shū)，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。
活動(dòng)五：“。
勵(lì)志。
修學(xué)”名師講座。
在5月中旬，邀請(qǐng)校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書(shū)，陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座。
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)漢字，號(hào)召?gòu)V大工大學(xué)子書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，希望能成為我們國(guó)人的漢語(yǔ)橋！
活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：一聽(tīng)一寫(xiě)承漢一撇一捺書(shū)人。
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、
心得體會(huì)。
；在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事；對(duì)圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書(shū)館服務(wù)宣傳推薦。
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫(huà)報(bào)等方式，介紹圖書(shū)館近幾年開(kāi)展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書(shū)光盤(pán)系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)系列講座。
從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)專(zhuān)題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展。
在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
在6月底，召開(kāi)本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
圖書(shū)館。
xx年4月3日。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇五
3月14日至5月6日。
校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文教研組活動(dòng)協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問(wèn)：xx、xx、xx。
組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及全體班主任、語(yǔ)文老師。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段。
1、3月11日召開(kāi)全體團(tuán)支書(shū)會(huì)議對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
第二階段：活動(dòng)階段。
(一)好書(shū)盛宴——圖書(shū)漂流活動(dòng)。
1、活動(dòng)內(nèi)容：每班捐出五本好書(shū)放在圖書(shū)漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時(shí)間到圖書(shū)漂流角領(lǐng)取自己喜愛(ài)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進(jìn)行下一次漂流。書(shū)籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁(yè)上簽下班級(jí)及姓名。
2、書(shū)籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書(shū)籍至校團(tuán)委進(jìn)行篩選，不理想的書(shū)將退回原班級(jí)。
3、漂流書(shū)籍要求：至少八成新，方便攜帶，書(shū)本體積偏小，類(lèi)別不限（教輔書(shū)籍及雜志除外）。所捐書(shū)本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書(shū)香家園”評(píng)選計(jì)分（具體情況參考獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分細(xì)則）。
4、圖書(shū)漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn)：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會(huì)。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫(xiě)作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開(kāi)設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見(jiàn)語(yǔ)文組公告。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月上旬。
3、承辦單位：語(yǔ)文教研組。
（三）共知共享——“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語(yǔ)文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購(gòu)買(mǎi)閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛(ài)經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱（由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦展榜。
2、承辦單位：校團(tuán)委。
（四）擷英咀華——“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動(dòng)時(shí)間：3月22日前：各年級(jí)初賽；3月25日（第五周周五）班會(huì)學(xué)校決賽。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：年級(jí)初賽：科學(xué)館報(bào)告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會(huì)議室。
4、年級(jí)初賽要求：
（2）初賽時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)年級(jí)學(xué)生會(huì)海報(bào)。
（3）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話(huà)，每位選手比賽時(shí)間限定在4分鐘以?xún)?nèi)，超時(shí)要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時(shí)間限定在4-6分鐘，超時(shí)要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會(huì)、高一、二年級(jí)學(xué)生會(huì)。
（五）快樂(lè)閱讀——“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì)。
1、班會(huì)時(shí)間：3月25日班會(huì)。
2、班會(huì)大主題：摯愛(ài)經(jīng)典——讀書(shū)沙龍。
3、班會(huì)要求：
（1）班會(huì)要求主題突出，內(nèi)容要以讀書(shū)、品書(shū)、評(píng)書(shū)、薦書(shū)為主（不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性），形式不限。
（2）班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅?、語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會(huì)可邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加，教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩。
（3）如有意申報(bào)優(yōu)秀班會(huì)的班會(huì)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月24日中午交校團(tuán)委辦公室，教育處、團(tuán)委將組織進(jìn)行觀摩，并對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行加分。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇六
深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
二、活動(dòng)主題。
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。
閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園。
開(kāi)展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通。
三、宣傳口號(hào)。
1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
3、大手拉小手共享讀書(shū)樂(lè)。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
5、以讀書(shū)為樂(lè)與智慧同行。
6、與書(shū)籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。
四、活動(dòng)目的。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)自我。在4、23世界讀書(shū)日，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2、開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
3、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。
(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫(xiě)。
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止。
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
1、班級(jí)開(kāi)展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書(shū)，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。
2、完善班級(jí)"圖書(shū)角"，同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂(lè)書(shū)吧"，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書(shū)大家讀"活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書(shū)角。
3、各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4、師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。4、23世界讀書(shū)日，開(kāi)展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書(shū)的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)。
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《xx小學(xué)讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2、建議家長(zhǎng)開(kāi)展每天30分鐘"親子共讀"，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記，開(kāi)展"親子讀本講讀"比賽。
3、利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
(四)“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)。
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印，上交給圖書(shū)室。最后評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項(xiàng)。
1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
3、做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇七
讀書(shū)使人的情感更細(xì)膩，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)非讀書(shū)所不能達(dá)也。下面是小編為大家整理的校園讀書(shū)活動(dòng)。
策劃書(shū)。
歡迎閱讀。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)書(shū)香校園，貫徹落實(shí)《海南中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期。
工作計(jì)劃。
》提出的關(guān)于“廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍”的工作要求，教研室特制定本。
活動(dòng)方案。
1、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書(shū)籍各十本。同時(shí)，教研室與政教科、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書(shū)目進(jìn)行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)列出“科組閱讀書(shū)目”，制定本科組的“讀書(shū)計(jì)劃”，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)中，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流與研討活動(dòng)，組織形式可以多樣化，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討，也可請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家到科組作專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告。
4、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或書(shū)評(píng)，搜集。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇八
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)書(shū)香校園，貫徹落實(shí)《海南中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》提出的關(guān)于“廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍”的工作要求，教研室特制定本活動(dòng)方案。
1、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書(shū)籍各十本。同時(shí)，教研室與政教科、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書(shū)目進(jìn)行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)列出“科組閱讀書(shū)目”，制定本科組的“讀書(shū)計(jì)劃”，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)中，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流與研討活動(dòng)，組織形式可以多樣化，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討，也可請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家到科組作專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告。
4、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或書(shū)評(píng)，搜集。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇九
閱讀是獲取知識(shí)的重要手段，是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì)，書(shū)中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。人一生離不開(kāi)閱讀，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開(kāi)閱讀，社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開(kāi)閱讀，關(guān)心國(guó)家的未來(lái)仍至人類(lèi)的未來(lái)就必須關(guān)注閱讀。好的書(shū)籍是人類(lèi)最貴重的珍寶。為了努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，締造書(shū)香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生與好書(shū)做伴，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好的讀書(shū)習(xí)慣，陶冶情操，為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能，提高文化素質(zhì)，進(jìn)而更把讀書(shū)變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生今后的自覺(jué)行為，特制訂本活動(dòng)方案。
青春書(shū)為伴；讓書(shū)香伴隨梅香；讓名家走進(jìn)心靈；“與書(shū)籍結(jié)伴而行”；
1、讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。
2、讀經(jīng)典的書(shū)，就開(kāi)闊了精神的視野。
3、讀流行的書(shū)，就走在了時(shí)代的前列。
4、讀實(shí)用的書(shū)，就架設(shè)了生活的橋梁。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxxxxx。
2、成員：全體班主任。
xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假。
高一、高二、高三全體學(xué)生。
（一）第一階段組織發(fā)動(dòng)：xxxx年1月1日至5日。
各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作，要向?qū)W生說(shuō)明本次寒假讀書(shū)活動(dòng)的必要性及重要性，闡明舉辦讀書(shū)活動(dòng)的目的意義以及帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書(shū)方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書(shū)香氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。
（二）第二階段選書(shū)薦書(shū)：xxxx年1月6日至10日。
各班充分利用各種資源，自選或互薦新書(shū)。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書(shū)籍。特別說(shuō)明的是對(duì)學(xué)生幫助不大的、無(wú)用的甚至有害的書(shū)籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書(shū)目。學(xué)生可以挑選名著類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、中外小說(shuō)類(lèi)；社會(huì)科學(xué)類(lèi)中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類(lèi)中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類(lèi)為主，高一、高二書(shū)籍種類(lèi)不限，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
（三）第三階段購(gòu)書(shū)買(mǎi)書(shū)：假期中。
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購(gòu)書(shū)計(jì)劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書(shū)籍，然后由學(xué)生在假期中自己購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買(mǎi)正規(guī)出版社出版的書(shū)，最好進(jìn)新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，書(shū)店中新書(shū)品種多、質(zhì)量好，不要網(wǎng)購(gòu)。盡量購(gòu)買(mǎi)一級(jí)出版社出版的書(shū)。
（四）第四階段撰寫(xiě)讀后感：假期中。
學(xué)生購(gòu)書(shū)后在假期中完成閱讀，并在書(shū)籍里面附上推薦本書(shū)籍的理由及讀后感，在最后寫(xiě)上某某屆某某班學(xué)生姓名，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書(shū)籍的第三頁(yè)適當(dāng)位置；讀后感錄入電腦，作為電子文檔，開(kāi)學(xué)后上交。部份作為來(lái)年春天的省級(jí)讀書(shū)活動(dòng)推薦文稿。
（五）第五階段收書(shū)、報(bào)銷(xiāo)：開(kāi)學(xué)后。
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購(gòu)書(shū)及粘好的讀后感收上來(lái)，上交到圖書(shū)館進(jìn)行入庫(kù)。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷(xiāo)。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十
秋高氣爽校園集體活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過(guò)到外面的集體活動(dòng)去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
豐富我們的大學(xué)生活。
大學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)青春和活力的激情世界。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的戶(hù)外生活，又能陶冶我們的情操。院團(tuán)委全體成員一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感，同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
xx年xx月xx日星期x。
一師范農(nóng)家樂(lè)。
院團(tuán)委全體成員。
全體成員共分成x個(gè)小組，各小組在校門(mén)口集合，乘校車(chē)至目的地。
(1)由各個(gè)部長(zhǎng)及書(shū)記相應(yīng)配合，協(xié)助工作開(kāi)展，做好宣傳組織工作;。
(2)由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳;。
(3)活動(dòng)中主要由組織部對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照記錄;。
(1)做好踩點(diǎn)的工作，針對(duì)學(xué)校較近的地區(qū)去進(jìn)行踩點(diǎn)，選出最佳的地點(diǎn);。
(2)召開(kāi)團(tuán)委討論會(huì);。
(3)做好活動(dòng)各項(xiàng)工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購(gòu)人員、活動(dòng)記錄人員等;。
(4)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)所需物品;。
(1)心理委員進(jìn)行活動(dòng)調(diào)查，了解本次活動(dòng)的不足之處，以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高;。
(2)召開(kāi)團(tuán)委會(huì)，做好本次活動(dòng)總結(jié);。
(3)結(jié)算此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在團(tuán)委公布;。
(4)信息委員把活動(dòng)照片傳到群空間相冊(cè)中，讓大家回味。
1、召開(kāi)團(tuán)委會(huì)，商定外出活動(dòng)事宜;。
2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任;。
3、團(tuán)委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：蔡世明。
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書(shū)記處：
4、組織大家集合，清點(diǎn)好人數(shù)，乘車(chē)至目的地;。
5、準(zhǔn)備會(huì)餐的食物，拍照留影;。
6、在會(huì)餐結(jié)束后，組織清理活動(dòng)場(chǎng)所;。
6、在清理完后，組織同學(xué)觀賞櫻花，拍照留念;。
7、組織同學(xué)們安全返校。
具體如下：
1、集合時(shí)間：
2、出發(fā)時(shí)間：
3、到達(dá)時(shí)間：
4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
6、返校時(shí)間：
7、到校時(shí)間：
集合地點(diǎn)：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
2、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員：
3、踩點(diǎn)人員：
4、采購(gòu)人員：
5、途中上下車(chē)目的地負(fù)責(zé)人：
6、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：
7、活動(dòng)秩序維持：
1、場(chǎng)地及炊具費(fèi)：380元。
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精(小刀，紙巾，飲料自帶)。
4、燒烤材料每個(gè)部門(mén)增加列清單預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
合計(jì)約：xxx元。
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全;。
2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念;。
3、各位成員須服從負(fù)責(zé)人及部長(zhǎng)的指揮;。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生;。
5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時(shí)提醒;。
6、嚴(yán)禁帶火種上公園，防止火災(zāi);。
7、適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動(dòng)應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問(wèn)題：出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車(chē)安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長(zhǎng)及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。
本次活動(dòng)基本按以上的計(jì)劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時(shí)通知每一個(gè)人;具體分組安排如上述所分，考慮到個(gè)別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十一
每年的x月23日，為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì)友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
1、開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”
2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
時(shí)間：xx年x月22—23日
地點(diǎn)：食堂前空地
全校師生
xx
（一）愛(ài)心捐書(shū)
1、活動(dòng)意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話(huà)，畫(huà)上笑臉標(biāo)識(shí)）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書(shū)互換——以書(shū)會(huì)友
1、活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的`書(shū)籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì)友，尋覓知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。
2）、在捐贈(zèng)的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào)，以書(shū)會(huì)友。
3）、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十二
促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，送上幸福，構(gòu)建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場(chǎng)參與者:五大組織及其團(tuán)隊(duì)組織者:組織者:學(xué)生會(huì)組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會(huì)其他部門(mén)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文化體育部活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)意義:活動(dòng)意義旨在豐富校園生活，促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流，提高團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動(dòng)能力，不斷加強(qiáng)南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過(guò)游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)格。
校園趣味游戲分為競(jìng)賽和娛樂(lè)，兩者都玩運(yùn)動(dòng)、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團(tuán)體自愿參加比賽。第一隊(duì)(每隊(duì)4人，男隊(duì)2人，女隊(duì)2人)只參加了比賽。六個(gè)隊(duì)抽簽，兩個(gè)隊(duì)同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊(duì)，老師也可以參加(每隊(duì)4名隊(duì)員，至少1名女隊(duì)員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競(jìng)賽設(shè)備和場(chǎng)館布局的借用。
(2)競(jìng)賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號(hào)，選擇組內(nèi)一人留一個(gè)電話(huà)號(hào)碼，在評(píng)分統(tǒng)計(jì)表中組號(hào)的上方注明，方便最終的頒獎(jiǎng)通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競(jìng)賽規(guī)則。
(4)球員進(jìn)入球場(chǎng)，依次進(jìn)入運(yùn)動(dòng)、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái)，由秘書(shū)科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。
(6)導(dǎo)演為娛樂(lè)團(tuán)安排場(chǎng)地。
(7)娛樂(lè)組選手在指導(dǎo)下在后場(chǎng)準(zhǔn)備，編號(hào)同上，但4組一次編號(hào)。
(8)選手依次入場(chǎng)，每組第一名進(jìn)行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái)，由秘書(shū)科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)價(jià)贏家。
(10)通知獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(11)主任清理現(xiàn)場(chǎng)，整理物品。
備注:各隊(duì)會(huì)有一名官員全程跟進(jìn)，一對(duì)一評(píng)分，全程跟進(jìn)，一對(duì)一評(píng)分，避免主裁判各種原因造成的評(píng)分失誤，并在整個(gè)賽事過(guò)程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動(dòng)評(píng)分失誤的問(wèn)題。任何問(wèn)題。
(1)比賽中，根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果，對(duì)6支隊(duì)伍進(jìn)行排名，選出前三名。
一等獎(jiǎng):1張電話(huà)卡。
二等獎(jiǎng):2、電話(huà)卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎(jiǎng):3、筆記本、筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。
(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)參與獎(jiǎng)，最后統(tǒng)計(jì)。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十三
從《紅巖》到《紅日》，從《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充滿(mǎn)理想、激情昂揚(yáng)的“紅色經(jīng)典”文學(xué)作品，感染、激勵(lì)、熏陶著一代又一代人。幾十年過(guò)去了，紅色經(jīng)典文學(xué)作品漸漸淡出了當(dāng)代青少年的閱讀視線(xiàn)，離現(xiàn)代人已越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，“紅色經(jīng)典”不僅是對(duì)歷史的一種記錄，同時(shí)也是對(duì)闡釋那段歷史的思想觀念的一種懷舊。它們所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰、獻(xiàn)身精神、純真情感等高貴品質(zhì)恰恰是對(duì)當(dāng)下社會(huì)種種人文精神缺失的一種珍貴補(bǔ)償。正是出于這樣的考慮，學(xué)校決定以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題舉辦第三屆校園讀書(shū)節(jié)，讓海小的學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典故事，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，傳承愛(ài)國(guó)情懷，懂得今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
閱讀紅色經(jīng)典傳承愛(ài)國(guó)情懷。
1、舉辦開(kāi)幕式。利用開(kāi)幕式向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，使學(xué)生明確開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)的目的，向?qū)W生介紹讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
2、讀書(shū)小報(bào)展覽。以“讀經(jīng)典美文，做時(shí)代新人”為主題創(chuàng)作讀書(shū)小報(bào)，由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比，特等獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗展示。
3、布置校園環(huán)境。將讀書(shū)節(jié)的主題制作成條幅，懸掛于校門(mén)口和校園內(nèi)醒目的位置上，在走廊的板報(bào)上布置“紅色經(jīng)典書(shū)籍的推薦”，在學(xué)校的滾動(dòng)屏上播放讀書(shū)節(jié)活動(dòng)口號(hào)及內(nèi)容，以營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
4、黑板報(bào)布置。讀書(shū)節(jié)期間，各班以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題布置黑板報(bào)，年級(jí)組內(nèi)可安排師生相互觀摩。
5、紅領(lǐng)巾廣播。每周三的紅領(lǐng)巾廣播站都會(huì)結(jié)合本次讀書(shū)節(jié)的主題播放“紅色經(jīng)典導(dǎo)讀”、“講紅色故事”、“讀后感交流”。
引領(lǐng)學(xué)生廣泛閱讀、欣賞各類(lèi)紅色經(jīng)典書(shū)籍，使學(xué)生的閱讀達(dá)到一定的廣度和深度，幫助學(xué)生深入地品味作品的價(jià)值和意義，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
1、午間紅色閱讀。利用“午間閱讀”的時(shí)間，每位學(xué)生至少閱讀1本紅色經(jīng)典文學(xué)書(shū)籍，做一篇讀書(shū)筆記。
2、紅色經(jīng)典書(shū)籍推薦。讀書(shū)節(jié)期間學(xué)校將向?qū)W生推薦一批符合青少年閱讀的紅色經(jīng)典書(shū)籍名及內(nèi)容介紹，供學(xué)生閱讀，以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
3、觀看愛(ài)國(guó)影片《閃閃的紅星》，撰寫(xiě)觀后感。學(xué)校將統(tǒng)一組織觀看愛(ài)國(guó)影片，學(xué)生看后將自己的感受記錄下來(lái)，撰寫(xiě)觀后感參加校外評(píng)比。
4、愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)。以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承愛(ài)國(guó)情懷”為主題，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)”，屈原的《國(guó)殤》、岳飛的《滿(mǎn)江紅》、《毛主席詩(shī)詞選讀》、舒婷的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》、梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》……一首首激動(dòng)人心的經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)文，必將點(diǎn)燃老師和孩子們心中的愛(ài)國(guó)火焰，在震撼的同時(shí)由衷地為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪。
第1-2周準(zhǔn)備周。
1、櫥窗布置：全校讀書(shū)小報(bào)評(píng)選、觀摩。
2、第二周周五（9月11日）檢查黑板報(bào)，主題：閱讀紅色經(jīng)典傳承愛(ài)國(guó)情懷。
3、準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)、推薦紅色經(jīng)典書(shū)目。
4、各班進(jìn)行詩(shī)詞排練，自選詩(shī)詞，統(tǒng)籌安排。
5、語(yǔ)文教師進(jìn)行詩(shī)詞排練。
6、“書(shū)香教室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)醞釀。
第3周開(kāi)幕。
1、周一（9月14日）讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
2、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展。
3、周三紅領(lǐng)巾廣播：推薦紅色經(jīng)典。
4、向各班推薦紅色經(jīng)典書(shū)目，組織學(xué)生閱讀。
5、班會(huì)課觀看《閃閃的紅星》，各班撰寫(xiě)讀后感，向廣播站投稿。
第4周。
1、周三紅領(lǐng)巾廣播：推薦紅色經(jīng)典，讀讀后感。
2、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展。
第5周。
1、周三紅領(lǐng)巾廣播：講紅色故事，讀讀后感。
2、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展。
3、組織學(xué)生“十一”假期閱讀紅色經(jīng)典。
4、“愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞”誦讀會(huì)。
第6周。
1、“書(shū)香教室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)。
2、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展。
3、周三紅領(lǐng)巾廣播：講紅色故事。
第7周閉幕。
周一（10月12日）閉幕式：頒獎(jiǎng)。
后期工作：
1、細(xì)化“書(shū)香教室”的細(xì)則，評(píng)選本學(xué)期“書(shū)香教室”。
2、繼續(xù)做好“午間閱讀”。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十四
為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下：
注：1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)。
的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義。
活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)。
宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
和大致內(nèi)容。
出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
（二）活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷(xiāo)處理（報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)。
1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě)，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書(shū)后面，作為附錄部分。
4、策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃案篇十五
校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文教研組活動(dòng)協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問(wèn)：xx、xx、xx。
組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段。
1、3月11日召開(kāi)全體團(tuán)支書(shū)會(huì)議對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
第二階段：活動(dòng)階段。
(一)好書(shū)盛宴——圖書(shū)漂流活動(dòng)。
1、活動(dòng)內(nèi)容：每班捐出五本好書(shū)放在圖書(shū)漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時(shí)間到圖書(shū)漂流角領(lǐng)取自己喜愛(ài)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進(jìn)行下一次漂流。書(shū)籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁(yè)上簽下班級(jí)及姓名。
2、書(shū)籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書(shū)籍至校團(tuán)委進(jìn)行篩選，不理想的書(shū)將退回原班級(jí)。
3、漂流書(shū)籍要求：至少八成新，方便攜帶，書(shū)本體積偏小，類(lèi)別不限（教輔書(shū)籍及雜志除外）。所捐書(shū)本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書(shū)香家園”評(píng)選計(jì)分（具體情況參考獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分細(xì)則）。
4、圖書(shū)漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn)：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會(huì)。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫(xiě)作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開(kāi)設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見(jiàn)語(yǔ)文組公告。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月上旬。
3、承辦單位：語(yǔ)文教研組。
（三）共知共享——“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語(yǔ)文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購(gòu)買(mǎi)閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛(ài)經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱（由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦展榜。
2、承辦單位：校團(tuán)委。
（四）擷英咀華——“我最?lèi)?ài)的'一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動(dòng)時(shí)間：3月22日前：各年級(jí)初賽；3月25日（第五周周五）班會(huì)學(xué)校決賽。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：年級(jí)初賽：科學(xué)館報(bào)告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會(huì)議室。
4、年級(jí)初賽要求：
（2）初賽時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)年級(jí)學(xué)生會(huì)海報(bào)。
（3）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話(huà)，每位選手比賽時(shí)間限定在4分鐘以?xún)?nèi)，超時(shí)要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時(shí)間限定在4-6分鐘，超時(shí)要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會(huì)、高一、二年級(jí)學(xué)生會(huì)。
（五）快樂(lè)閱讀——“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì)。
1、班會(huì)時(shí)間：3月25日班會(huì)。
2、班會(huì)大主題：摯愛(ài)經(jīng)典——讀書(shū)沙龍。
3、班會(huì)要求：
（1）班會(huì)要求主題突出，內(nèi)容要以讀書(shū)、品書(shū)、評(píng)書(shū)、薦書(shū)為主（不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性），形式不限。
（2）班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅?、語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會(huì)可邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加，教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩。
（3）如有意申報(bào)優(yōu)秀班會(huì)的班會(huì)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月24日中午交校團(tuán)委辦公室，教育處、團(tuán)委將組織進(jìn)行觀摩，并對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行加分。