上司是我們工作中的引領(lǐng)者，他們的激勵和指導使我們不斷成長。如何合理安排時間，提高工作和學習的效率？小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能有所幫助。
保護大氣層倡議書篇一
本節(jié)課氣氛較好，學生都能很主動的參與到課堂當中，從內(nèi)容來看，是非常貼近生活的，單單講大氣層的話，學生就會感覺像是很遙遠的事情，講到身邊的空氣，很親切地感受到原來大氣就在我們身邊，原來我們講的東西就是我們身邊的東西，一下子把學生的興趣提高了。然后讓學生根據(jù)自己已有的認識來談談自己心目中的大氣層,引導學生去糾正自己認識的大氣層中的錯誤,對學生的印象非常深刻。
在本節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)，有些學生知識面比較狹窄，平時課外科學知識積累很少，同時對自己身邊的一些現(xiàn)象也留意觀察的不夠多，所以他們講出的一些事列沒有很大的新意，引導過程中很難讓學生步入你所設計的意圖中。我想如果在課前能學生去找些資料，上網(wǎng)收集一些平時自己不了解的知識，那課堂效果會更好。
保護大氣層倡議書篇二
市環(huán)保局局長：
我是一位正在上小學的學生。今天我想跟您討論一下關(guān)于保護大氣資源的問題。
在1991年夏天，一支登山探險隊開始攀登喜馬拉雅山。將到半山腰時，突然大雪滿天，飄下的雪和山上的雪紛紛揚起，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，雪片像刀子一樣刮打著隊員們的臉上。探險隊員們只能找個避風的巖壁躲了起來，想等風雪過后在登山。忽然發(fā)現(xiàn)雪的白雪中夾著一絲灰色，并且聞到了一種極難聞得氣味，還伴著一股刺鼻的酸味，這讓人覺得惡心、反胃，經(jīng)過調(diào)查已知是在1991年年初發(fā)生的海灣戰(zhàn)爭中，伊拉克戰(zhàn)敗他們點燃了科威特境內(nèi)的幾百口油井，石油燃燒后，飄到大氣層中，經(jīng)過長期旅行才和雪花連在一起。
保護大氣層也是一種節(jié)約能源的行為，為了節(jié)約能源個人能做的事情有很多，我們在日常生活中的點點滴滴都蘊含著巨大的節(jié)能潛力。如家店在待機狀態(tài)，耗電也是非?？捎^的，例外：減少存放在冰箱中的食物、節(jié)約用水，在生活中多使用再生品，少使用一次性用品等，都可以節(jié)約能源。
我國在1979年9月頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法(試行)》，并在1983年年底召開的全國第二屆環(huán)境保護大會上，將環(huán)境保護確立了我國的一項基本國策。
一、少使用汽車，摩托車等機械物品。
三、對于一塑料源集中處理，能回收的回收利用，不得私自燃燒。
保護大氣層倡議書篇三
全體師生：
大氣污染防治事關(guān)社會長遠發(fā)展、事關(guān)每一位公民的生活幸福，全體師生都要關(guān)心、支持和參與此項行動，積極投身到行動中來。在此，我校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，履行公民義務。防治大氣污染，沒有誰能夠置身事外，這是每一位師生應盡的義務。廣大師生既是防治大氣污染工作的參與者，更是防治大氣污染工作成果的受益者，大氣污染防治行動，需要每個人的關(guān)心、支持和參與。我們號召全體師生積極參與到大氣污染防治行動中來，從細微之處著手，從生活小事做起，身體力行、植綠護綠、勇于擔當，積極參與志愿服務，努力爭做保護大氣環(huán)境的踐行者。
二、從我做起，低碳綠色生活。防治大氣污染每個人均可有所作為。每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，少抽一顆煙、少開一天車、少開一刻燈，不燃放煙花爆竹，不在戶外燒烤;購物時盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子;少開空調(diào)，出門時提前幾分鐘關(guān)閉電源;照明選用節(jié)能燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣。大力提倡 “135”的綠色環(huán)保出行理念，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。機關(guān)和企事業(yè)單位工作人員上下班，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少尾氣排放、減少交通擁堵，為廣大市民作出表率。
三、從我做起，美化凈化環(huán)境?？諝赓|(zhì)量事關(guān)每個人的身心健康，生活環(huán)境關(guān)系每個家庭的和諧幸福。在日常生活中，維護城市環(huán)境，規(guī)范自 己的行為，自覺做到垃圾分類處理，不亂丟亂放垃圾，不焚燒秸稈樹葉，不制造揚塵，不損毀樹木草坪，不亂潑臟水污水??，把保護環(huán)境作為一種習慣、一種品質(zhì)和一種責任，科學合理安排生活，自覺養(yǎng)成文明的生活方式。
四、從我做起，擔當社會責任。大氣污染防治人人有責，對污染和破壞環(huán)境的行為進行檢舉和控告，是法律賦予每個公民的權(quán)利。每位師生都有義務規(guī)勸他人、監(jiān)督他人。廣大師生要積極拿起手機、照相機、攝像機，監(jiān)督身邊的污染大氣等不文明行為，我們每一個人都要積極行動起來，以實際行動支持和參與大氣污染防治工作，打好大氣污染防治的人民戰(zhàn)爭。
各位老師，各位同學，大氣污染防治靠大家。同呼吸、共擔當、快行動，讓我們以主人翁的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從力所能及的身邊事情做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境，以實際行動共同創(chuàng)造“山清水秀，空氣清新的美好家園” !
保護大氣層倡議書篇四
親愛的朋友們：
藍天白云、空氣清新的環(huán)境是我們的向往，也是市委、市政府的努力目標。然而，日益增多的建筑揚塵、交通揚塵、汽車尾氣、露天燒烤、工業(yè)粉塵等，正蠶食著我們清潔的空氣，影響著你我的身心健康，更與我們的宜居夢想背道而馳。
為改善大氣環(huán)境，保障群眾身體健康，市委、市政府全面開展大氣污染整治攻堅行動。在此，xx市環(huán)保局倡議：
貢獻一份力量，倡導一種文明。“愛護家園，人人有責”。在日常生活中，請您堅持健康、文明、環(huán)保的生活方式：拒絕露天燒烤，合理健康飲食;使用清潔能源，抵制劣質(zhì)煤炭;垃圾分類處理，決不焚燒雜物;禁放煙花爆竹，減少空氣污染;綠色環(huán)保出行，少開機動車輛。讓文明，在你我之間傳遞;讓潔凈，從你我身邊開始。恪守一份承諾，撐起一片藍天?！八{天白云，你我共建”。在生產(chǎn)經(jīng)營中，請您自覺承擔環(huán)保社會責任，履行治理和減排義務：綠色文明施工，減少建筑揚塵;拒絕超限超載，防范交通揚塵;完善除塵設施，保證達標排放;規(guī)范經(jīng)營行為，治理餐飲油煙;主動拆改鍋爐，實施能源改造。讓承諾，牢記在你我心中;讓污染，盡快從你我身邊走開。
承擔一份責任，捍衛(wèi)一方凈土。“牽手藍天，你我同行”。法律法規(guī)是治理大氣污染的有力依托，人民群眾是治理大氣污染的堅強后盾。在社會交往中，請您積極宣傳法律，自覺維護法律，主動參與到大氣防治行動中來，敢于制止舉報各類污染行為，爭做保護大氣環(huán)境的忠誠衛(wèi)士，讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓xx多一分美麗。
親愛的朋友們，藍天之下你我他，潔凈環(huán)境靠大家。生活在共城大地的xx兒女，讓我們共同行動起來，爭當大氣污染治理的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者，我們相信，有了你我的共同努力，xx的空氣會更清新，共城的天空會更蔚藍!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護大氣層倡議書篇五
親愛的朋友們：
天藍水碧、空氣清新的居住環(huán)境，是每一個xx人的向往，是xx區(qū)委、區(qū)政府的努力目標，也是“靚麗、繁華、宜居、和諧”xx夢的內(nèi)在要求。然而，日益增多的'汽車尾氣、露天燒烤、工廠廢氣，正蠶食著我們清潔的空氣，影響著你我的身心健康，更與我們的宜居夢想背道而馳。
為了有效優(yōu)化城區(qū)環(huán)境，保障居民的身體健康，xx區(qū)委、區(qū)政府將集全區(qū)之力，全面開展大氣污染綜合防治專項行動。在此，我們向全區(qū)廣大居民鄭重倡議：
貢獻一份力量，倡導一種文明?！皭圩o家園，人人有責”。在日常生活中，請您堅持健康文明的生活方式，每天少抽一支煙;使用清潔能源，自覺抵制有煙煤和劣質(zhì)煤，不焚燒生活垃圾;盡量選擇步行、騎車、公共汽車等綠色出行方式，每周少開一天車;拒絕露天燒烤，合理健康飲食。讓文明，在你我之間傳遞;讓潔凈，從你我身邊開始。
恪守一份承諾，撐起一片藍天?！氨趟{天，你我共建”。城市讓生活更美好，發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價。在生產(chǎn)經(jīng)營中，請您自覺承擔環(huán)保社會責任，嚴格遵守環(huán)保法律法規(guī)，履行治理和減排義務，杜絕超標排放污染物，保障防治設施完好運行，努力實現(xiàn)清潔生產(chǎn)、“綠色”發(fā)展。
承擔一份責任，捍衛(wèi)一方凈土?！盃渴炙{天，你我同行”。法律法規(guī)是治理大氣污染最有力的依托，人民群眾是治理大氣污染最堅強的后盾。在人際交往中，請您積極宣傳法律，自覺維護法律，主動參與到防治行動中來，敢于制止污染行為，發(fā)現(xiàn)大氣污染源及時取證舉報，爭做保護大氣環(huán)境的忠誠衛(wèi)士，讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓獅城多一分美麗。
親愛的朋友們，藍天之下你我他，潔凈環(huán)境靠大家。生活在大xx畔的每一個xx兒女，讓我們共同行動起來，爭當大氣污染治理的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者，為建設“靚麗、繁華、宜居、和諧”新xx貢獻自己的一份力量。我們相信，有了你我的共同努力，xx的空氣會更清新，xx的天空會更蔚藍!
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
保護大氣層倡議書篇六
全體師生：
大氣污染防治事關(guān)社會長遠發(fā)展、事關(guān)每一位公民的生活幸福，全體師生都要關(guān)心、支持和參與此項行動，積極投身到行動中來。在此，我校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，履行公民義務。防治大氣污染，沒有誰能夠置身事外，這是每一位師生應盡的義務。廣大師生既是防治大氣污染工作的參與者，更是防治大氣污染工作成果的受益者，大氣污染防治行動，需要每個人的關(guān)心、支持和參與。我們號召全體師生積極參與到大氣污染防治行動中來，從細微之處著手，從生活小事做起，身體力行、植綠護綠、勇于擔當，積極參與志愿服務，努力爭做保護大氣環(huán)境的踐行者。
二、從我做起，低碳綠色生活。防治大氣污染每個人均可有所作為。每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，少抽一顆煙、少開一天車、少開一刻燈，不燃放煙花爆竹，不在戶外燒烤;購物時盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子;少開空調(diào)，出門時提前幾分鐘關(guān)閉電源;照明選用節(jié)能燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣。大力提倡“135”的綠色環(huán)保出行理念，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。機關(guān)和企事業(yè)單位工作人員上下班，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少尾氣排放、減少交通擁堵，為廣大市民作出表率。
三、從我做起，美化凈化環(huán)境。空氣質(zhì)量事關(guān)每個人的身心健康，生活環(huán)境關(guān)系每個家庭的和諧幸福。在日常生活中，維護城市環(huán)境，規(guī)范自己的行為，自覺做到垃圾分類處理，不亂丟亂放垃圾，不焚燒秸稈樹葉，不制造揚塵，不損毀樹木草坪，不亂潑臟水污水??，把保護環(huán)境作為一種習慣、一種品質(zhì)和一種責任，科學合理安排生活，自覺養(yǎng)成文明的生活方式。
四、從我做起，擔當社會責任。大氣污染防治人人有責，對污染和破壞環(huán)境的行為進行檢舉和控告，是法律賦予每個公民的權(quán)利。每位師生都有義務規(guī)勸他人、監(jiān)督他人。廣大師生要積極拿起手機、照相機、攝像機，監(jiān)督身邊的污染大氣等不文明行為，我們每一個人都要積極行動起來，以實際行動支持和參與大氣污染防治工作，打好大氣污染防治的人民戰(zhàn)爭。
各位老師，各位同學，大氣污染防治靠大家。同呼吸、共擔當、快行動，讓我們以主人翁的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從力所能及的身邊事情做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境，以實際行動共同創(chuàng)造“山清水秀，空氣清新的美好家園”!
保護大氣層倡議書篇七
尊敬的環(huán)保局長：
您好!
現(xiàn)在已是十一月，本是初冬時節(jié)，可這段時間室外氣溫卻一直在17-29℃之間徘徊，一直降不下去，而且今年夏天的氣溫也出奇的高。據(jù)專家統(tǒng)計：全球年平均氣溫上升了5-8℃，未來總趨勢是全球變暖。您可別小看這5-8℃，它可能造成生態(tài)失調(diào)，導致冰川融化、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等自然災害，還會使人得皮膚癌。是什么導致這些事情的發(fā)生?是大氣層被破壞了。
我們地球的保護罩——大氣層，她已經(jīng)被人類各種不當?shù)幕顒悠茐牡脹]有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木，使二氧化碳、pm2.5、氟氯烴等沒了克星，再加上人類10億級數(shù)量汽車尾氣、日益增加航空廢氣、空調(diào)、電冰箱、電視等過度使用或排放，產(chǎn)生了大量廢氣，直沖大氣層，大氣層根本無法抵擋這突如其來的攻擊，受到破壞是必然的。為了地球的大氣層，也為了我們?nèi)祟愖约?，我向您建議：
1.大力推薦電動公交、自行車、步行等環(huán)保出行，限制油氣公共交通工具、私家車的出行時間，減少汽車尾氣對大氣層的破壞。
2.盡量使市民少用空調(diào)、電腦、電視等會排放氟氯烴的電器，夏天在家多用扇子、電風扇、人力風扇等環(huán)保器具，并加大禁煙力度。
3.建房子時請用環(huán)保材料，并要在剛裝修好的房子多噴水，種花，減少有害氣體外泄，
也降低對居家環(huán)境的空氣污染。
4.希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠，并定期嚴格檢測工廠廢氣排放，把廢氣排放控制在合理范圍內(nèi)。
5.在全市多宣傳植樹的好處，多植樹造林，可以吸收大量廢氣，保護大氣層。
最后，我想告訴您，如果人類不及時制止廢氣對大氣層的傷害，可能導致動植物滅絕，而我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃。
市民：劉奕然。
20xx年11月4日。
保護大氣層倡議書篇八
對流層位于大氣的最低層，從地球表面開始向高空伸展，直至對流層頂，即平流層的起點為止。平均厚度約為12公里，它的厚度不一，其厚度在地球兩極上空為8公里，在赤道上空為17公里，是大氣中最稠密的'一層，集中了約75%的大氣質(zhì)量和90%以上的水汽質(zhì)量。其下界與地面相接，上界高度隨地理緯度和季節(jié)而變化。它的高度因緯度而不同，在低緯度地區(qū)平均高度為17～18公里，在中緯度地區(qū)平均為10～12公里，高緯度地區(qū)平均為8～9公里，并且夏季高于冬季。
平流層。
距地表約10～50公里處的大氣層。位于對流層之上，散逸層之下。平流層亦稱同溫層，是地球大氣層里上熱下冷的一層，此層被分成不同的溫度層，當中高溫層置于頂部，而低溫層置于底部。
中間層。
中間層又稱中層。自平流層頂?shù)?5公里之間的大氣層。
電離層。
定義電離層是地球大氣的一個電離區(qū)域。60公里以上的整個地球大氣層都處于部分電離或完全電離的狀態(tài)，電離層是部分電離的大氣區(qū)域，完全電離的大氣區(qū)域稱磁層。也有人把整個電離的大氣稱為電離層，這樣就把磁層看作電離層的一部分。大約距地球表面10~80公里。散逸層在暖層之上，為帶電粒子所組成。
外層。
外層（exosphere），又名散逸層，熱層頂以上是外大氣層，延伸至距地球表面1000公里處。這里的溫度很高，可達數(shù)千度；大氣已極其稀薄，其密度為海平面處的一億億分之一。
保護大氣層倡議書篇九
在離地球表面16—28公里的高空，有一種稀有的物質(zhì)保護著我們，使紫外線不能直射我們，這就是——臭氧。臭氧是一種有特殊臭味而淺藍色的氣體，它是由太陽飛出的帶電粒子進入大氣層，使氧分子破裂，變成氧原子，而部分氧原子與氧分子重新結(jié)合成臭氧分子。
臭氧層是人類賴以生存的保護傘，那它具體又有什么樣的作用呢?其一為保護作用，臭氧氣層能夠吸收太陽光中的波長300um以下的紫外線，這樣紫外線，就不可以直接接觸或灼傷人體皮膚了。其二為加熱作用，臭氧能吸收太陽光中的紫外線，并將其轉(zhuǎn)換為加熱大氣。其三為溫室氣體的作用，在對氣流層上部和底部，即在氣溫很低的這一高度，臭氧的作用同樣也十分重要。
雖然人類在160多年前就開始逐步認識臭氧了，但仍然對它進行大規(guī)模地破壞，制造會破壞臭氧層的物質(zhì)。大面積的破壞，使得南極上方出現(xiàn)了一個臭氧空洞，而且空洞有美國一般大，珠穆朗瑪峰一樣高。在北美.歐洲等地區(qū)，臭氧氣層嚴重減缺，導致皮膚癌.白內(nèi)障的機率增加，海洋中的生物死亡，農(nóng)作物減產(chǎn)等大量影響。
如果臭氧層消失，人類將無法生活，因此臭氧層的重要性可想而知。讓我們來保護臭氧層吧，做到不使用氟氯碳化物，不購買冷氣.冰箱.汽車.噴霧劑等會破壞臭氧層的物質(zhì)，盡量購買不含氟氯碳化物的物氟氯碳化物品。我相信，在全球人的共同努力下，臭氧氣層會逐漸恢復，世界上的空氣也隨之變得清新，令人神清氣爽。趕快醒悟吧，趕緊行動吧!保護臭氧層，大家人人有責。
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
保護大氣層倡議書篇十
本課的教學是結(jié)合教材內(nèi)容和課標兩個方面進行設計的：就教材內(nèi)容而言，《大氣污染及其防治》是地理選修模塊的內(nèi)容，涉及地理學的理論、應用、技術(shù)各個層面，關(guān)注人們生產(chǎn)生活與地理密切相關(guān)的領(lǐng)域，既有利于開闊學生的視野，提高學生的科學與人文素養(yǎng)；又有利于學生正確認識人地關(guān)系，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，珍愛地球，善待環(huán)境。從課標要求看，要求學生說出大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害，并形成正確的環(huán)境倫理觀。因此，本節(jié)課的設計要處理好以下幾個問題：1、理解大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的本質(zhì)原因；2、從學生的生活實際出發(fā)，才能讓學生深刻感受大氣環(huán)境問題的危害，才能在此基礎(chǔ)上樹立正確的環(huán)境觀?；诖?，本課的教學設計大致如下：首先用央視公益廣告視屏導入，引導學生感知大氣污染給我們帶來的危害，從而激發(fā)學生探求大氣污染產(chǎn)生的原因及解決大氣污染問題的欲望，同時也很好地進行了情感態(tài)度與價值觀的滲透，增強了學生的環(huán)境保護意識。然后從大氣污染的概念入手，從大氣污染的本質(zhì)原因中，導出兩個關(guān)鍵詞，即“大氣的自凈能力”和“大氣污染物”，接下來重點圍繞這兩個關(guān)鍵詞展開教學。最后，設計一組典型例題，以訓練學生獲取和處理地理信息的能力，并檢測學生能否將本節(jié)課所學的知識遷移到具體情境之中。
從課堂流程看，教師通過簡要的語言將各個環(huán)節(jié)連貫起來，使各環(huán)節(jié)過渡自然流暢并成為一體；從課堂達成效果看，展示學生能根據(jù)展示內(nèi)容做適當?shù)难由焱卣?，比如逆溫的生消過程，大氣環(huán)境問題的概括總結(jié)；從課堂生成問題看，學生能有效獲取材料中的信息，但對信息的處理能力有待提高：只能看到表象，不能對表象進行合理的解釋；知道運用新知識解決問題，但只是生搬硬套，缺乏靈活變通、具體問題具體分析的能力。就學生目前的認知水平，這樣的問題是允許存在的，但在今后的教學中對這類問題的學習教師應該多給予指導、點撥。
本節(jié)課存在的不足主要有：學生的展示形式單一，課堂氣氛不夠活躍；對個別同學的展示教師沒能及時干預，導致展示時間過長，教學任務沒有完成。針對這些問題，在今后的教學過程中要加強對學生的培訓，尤其是在展示形式上不能太過死板，要適當增加一些趣味性的東西，同時要要求同學們在班級展示之前進行組內(nèi)小展示，以提升課堂展示的質(zhì)量。
保護大氣層倡議書篇十一
市長叔叔：
您好！
我今天向您反映一件事，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)周圍的空氣越來越差，以前一走出小區(qū)，滿鼻子都是清鮮空氣，可這一切發(fā)生了改變，我上次在家用鏡子做折射，發(fā)現(xiàn)了空氣中有很多灰塵。這是什么造成的呢？原來在小區(qū)旁邊建了一個新的工廠。工廠上方都排放污染的氣體，那白氣重得讓人發(fā)暈?，F(xiàn)在很多家庭買了汽車，在公路上行駛的`時候排出的尾氣污染了空氣。最后是過年放鞭炮的時候空氣中都是火藥味，熏的讓小區(qū)的人都捂住了口鼻。空氣污染帶給了我們很多困擾和危害。市長叔叔，在此我向您提出以下幾點建議，希望你能采納：
1、讓工廠搬到遠離市區(qū)的地方開辦。
2、宣傳人們盡量綠色出行。
3、盡量不要在市區(qū)燃放鞭炮，或是在空曠得廣場里放鞭炮。
4、政府多出幾輛空氣泡，把空氣中的pm2.5消除。
5、開展墻報，提高大家的環(huán)保意識。以上是關(guān)于治理污染的幾點建議，望采納。
趙凱鑫。
20xx年11月7日。
保護大氣層倡議書篇十二
全縣廣大職工朋友們：
潔凈的空氣是我們存活的基礎(chǔ)，還天空一片蔚藍，建我和諧家園需要大家共同參與。x月x日，縣委、縣政府召開了全縣“大氣污染防治攻堅行動”動員大會，旨在全縣掀起“大氣污染防治攻堅行動”高潮，全力推進大氣污染整治，全面改善我縣空氣質(zhì)量，保障群眾環(huán)境權(quán)益，努力打造美麗幸福新文安。全縣廣大職工朋友們，我們有責任、有義務以最大的的熱情參與到行動中。為此，特發(fā)出如下倡議：
——勇于擔當大氣污染防治的主力軍。廣大職工要主動承擔起工人階級肩負的歷史使命，積極響應縣委、縣政府號召，迅速行動起來，提高環(huán)境保護意識，轉(zhuǎn)變生活理念、工作理念和發(fā)展理念，從企業(yè)做起、從自身做起、從生活點滴做起，在大氣污染防治工作中充分發(fā)揮主力軍作用。
——積極爭當大氣污染防治的急先鋒。鼓勵職工在生產(chǎn)生活中多提合理化建議，用實際行動徹底解決煙塵、粉塵、揚塵、機動車尾氣等突出問題，全面改善空氣質(zhì)量，保障群眾環(huán)境權(quán)益，還全縣人民一片蔚藍的天空。
——全力爭做大氣污染防治的實踐者。每個職工都要做一名大氣污染防治的實踐者，廣泛宣傳環(huán)保理念和大氣污染防治知識，監(jiān)督舉報大氣污染的不法行為，積點滴之功做環(huán)保，努力從現(xiàn)在做起，推動“綠色崛起、高端發(fā)展”理念的實現(xiàn)，為實現(xiàn)建設“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地、水韻宜居名城”奮斗目標做出貢獻!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護大氣層倡議書篇十三
親愛的老師，同學們：
你們好！
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭？？其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上？？這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時，及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任！
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日。
保護大氣層倡議書篇十四
全體職工：
為積極響應黃河公司發(fā)出的環(huán)保倡議，踐行和傳播生態(tài)文明思想，現(xiàn)面向全體員工發(fā)出如下倡議：
一、全面停止使用一次性餐具。一次性發(fā)泡塑料餐盒又被稱為一次性發(fā)泡聚苯乙烯快餐盒，最主要成分為聚苯乙烯，一次性餐盒中的游離單體苯乙烯若受熱釋放隨食物進入人體后，會對中樞神經(jīng)、腎臟、肝臟造成一定危害，甚至致癌，若長期使用會增加患病危險。另一方面，一次性發(fā)泡餐盒不易降解，流散在環(huán)境中會造成嚴重的白色污染。大量消耗一次性筷子嚴重破壞森林資源，全國一、二線城市早已禁止使用一次性餐具，只有邊遠落后地區(qū)仍在繼續(xù)使用。
為保護環(huán)境、關(guān)愛職工身體健康，從7月9日(下周一)起公司職工食堂將不再提供和使用一次性餐具。全體職工要正確認識其對健康和環(huán)境的危害性，自覺攜帶餐具就餐。
二、全面禁止流動吸煙和公共場合吸煙。在公共場合吸煙和室外流動吸煙，既是不文明行為，同時對他人健康造成影響。公司已經(jīng)明文規(guī)定在廠區(qū)內(nèi)禁止流動吸煙、2人以上公共區(qū)域禁止吸煙，廣大職工要提高思想認識，自覺遵守相關(guān)規(guī)定。
三、堅持良好習慣養(yǎng)成，節(jié)約用水用電減少浪費。廣大職工要養(yǎng)成良好工作生活習慣，離開辦公場所、生活場所時要及時關(guān)閉電腦、熱水器、電燈、水龍頭等，杜絕長明燈長流水現(xiàn)象;節(jié)約用紙，節(jié)約耗材，盡量無紙化辦公，必要情況盡量采用雙面打印;多走樓梯，盡量減少乘坐電梯，節(jié)約能源;在食堂就餐時，按需點餐，盡量減少食物浪費，同時堅持文明排隊、文明就餐，創(chuàng)造良好文明環(huán)境。
四、鼓勵乘坐通勤，減少駕駛私家車。通勤車是最為安全、有保障的上下班方式。廣大職工上下班時要盡量統(tǒng)一乘坐通勤車，沒有特殊情況盡量減少駕駛私家車，減少二氧化碳排放，盡量綠色出行，為保護環(huán)境貢獻一己之力。
五、愛護環(huán)境衛(wèi)生，減少白色污染。廣大職工要養(yǎng)成良好習慣，生活垃圾要及時扔到指定垃圾箱。不隨意丟棄垃圾、不亂扔煙頭，人人動手愛護環(huán)境。盡量減少使用塑料袋等塑制品，減少白色污染。
保護大氣層倡議書篇十五
同學們：
野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由於生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處於瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處於瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。最近，我報進行的采訪調(diào)查表明：我市濫食野生動物的現(xiàn)象還十分嚴重;濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變?yōu)E食野生動物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。
為此，我們倡議：加大《中華人民共和國野生動物保護法》的普法力度，媒體和社會各有關(guān)部門，要進一步加強對保護野生動物的普法、宣傳教育工作，使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。
我們倡議：保護野生動物是全社會共同的責任。林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門認真履行職責，相互配合，堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經(jīng)營野生動物的違法行為。全社會也要積極行動起來，舉報并協(xié)助執(zhí)法部門，堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。
我們倡議：為了保護港城的生態(tài)環(huán)境，為了保護野生動物資源，為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習，保護野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的公民。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
保護大氣層倡議書篇十六
親愛的老師、同學們：
“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。”春又邁著她的小腳丫一步一步向我們走近。清晨我們漫步在春花爛漫的校園小徑，感受著縷縷清香;上午我們沐浴在煦煦暖陽下，慵懶愜意的品書;下午我們在波光粼粼的明湖邊，賞嬉戲游魚……身處在如此如詩如畫的校園里，你是否心曠神怡、倍感舒暢?人人都喜歡在花卉芬芳、舒適整潔的環(huán)境學習生活，而優(yōu)美的校園環(huán)境需要我們共同維護。校園是我們共同的家，我們是校園的主人。我們要為美麗的校園盡一份責，出一份力。因此，生命科學學院團總支學生分會向大家發(fā)出以下倡議：
二、立即行動起來，關(guān)心支持并積極參與校園綠化建設和管理，增強愛護校園綠化意識。
三、愛護花草樹木及設施，不踐踏草坪、花圃、不攀折花木，不盜摘瓜果;對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
四、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物，更不能將垃圾扔到花木蔸下，不隨地吐痰。
五、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
六、支持和參與廢紙、廢塑料及廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾，美化校園環(huán)境。
老師們，同學們，又是一個光彩奪目的春天來到，在這個生機盎然的明媚季節(jié)里，讓我們一起加入到保護校園綠色環(huán)境的行動中來吧。綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈予我們的寶貴財富。讓我們從自己做起，從身邊做起，為建設一個美麗校園貢獻自己的力量!
生命科學學院團總支學生分會。
日期:20xx年3月8日
保護大氣層倡議書篇十七
晉城市作為華夏文明的重要發(fā)祥地之一，數(shù)千年的社會演變在太行山南端這段美麗的土地上留下了眾多的文物遺存,形成了深厚的物質(zhì)文化積淀。
我市現(xiàn)有全國重點文物保護單位43處、省級重點文物保護單位33處、市級重點文物保護單位55處，古民居、古廟宇、古墓葬、古城堡隨處可見，石橋、石塔、石碑、石窟星羅棋布，磚雕、石雕、木雕精美絕倫，僅以宋金古建筑為例，我市有50多處，約占全國同期同類古建筑的三分之一。這些古代文化遺存，使我市自豪地驕傲地躋身于全國文物大市之列。這些珍貴的文物凝聚著澤州先民的智慧，見證著晉城悠久古老的文明。但同時我們必須看到，無情的歲月風雨正在侵蝕這些珍貴的文物，不少極具價值的文化遺址正在我們眼前消失。文物資源具有不可替代性和不可再生性，我們在為它們感到驕傲和自豪的同時，更加有責任和義務去愛護它們、保護它們。為此，晉城市旅游文物局、晉城市旅游文物協(xié)會向廣大干部群眾發(fā)出倡議：
一、積極學習《中華人民共和國文物保護法》，用法律法規(guī)來規(guī)范我們的文物保護行為。
二、文物是不可再生的文化資源，各級基層政府應加強文物保護工作，認真落實“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”的工作方針，切實有效地做好文物保護工作。
三、城鄉(xiāng)基本建設工程選址，應當盡可能避開不可移動文物，施工前要及時上報文物部門進行審批和文物保護工作。日常生產(chǎn)生活中，如果發(fā)現(xiàn)地面或地下有價值的文物時，要立即向我市文物管理部門報告，并自覺上交文物，防止國有資產(chǎn)流失。暫時不能上報上交時，要妥善采取有效保護措施，以便文物不致流失。
四、無論何時何地，凡發(fā)現(xiàn)文物面臨被毀、被盜危險的，要立即制止，并及時報請市文物管理部門，以便對文物進行及時搶救保護。
五、社會人士通過捐贈等方式支持文物保護工作，市級文物部門將予以表彰和獎勵。
六、不盜竊、哄搶、私分、非法占有國家文物，旅游時不刻劃、涂污、損毀文物，發(fā)現(xiàn)或者撿拾到文物，要及時上交文物管理部門。
七、勇于同盜竊文物、破壞文物等違法行為作堅決的斗爭，發(fā)現(xiàn)盜竊、哄搶、破壞國家文物行為時，要主動向公安機關(guān)報案或提供線索，向文物管理部門報告情況，盡可能做好文物保護工作。
經(jīng)濟的發(fā)展離不開文化的支撐，保護文物就是保護歷史、保護文明，文物是我們的文化之根，更是我們創(chuàng)造新時代的源泉和動力。讓我們把保護文物當責任，為保護文物盡義務，為傳承中華民族的文明薪火而努力工作，為建設晉城和諧家園而努力奮斗!
晉城市旅游文物局。
晉城市旅游文物協(xié)會。
保護大氣層倡議書篇十八
親愛的同學們：
地球是我家，環(huán)保你我他。我們賴以生存的環(huán)境是全世界都關(guān)注的.話題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖奈磥?，所以我們要保護好身邊的環(huán)境。
秦嶺中有一條河，它的名字就叫清姜河，它是我們寶雞人賴以生存的水源。曾經(jīng)，河流又寬又長，而且清澈見底，水里有時還有幾只小魚蹦出水面。可是現(xiàn)在，人們將清姜河污染的又臟又臭，還有人把垃圾扔在水里。尤其是夏天，人們都去河旁避暑，去河旁燒烤，去河里游泳洗澡，為了保護清姜河，我提出以下倡議：
一，不要再清姜河河邊燒烤野炊，不能往河水里扔一次性飯盒、殘渣。
二，保護清姜河旁的植被，因為只有保護住植被，才能防止泥沙流入水中。
三，不要在清姜河中洗衣服、游泳、洗澡，那樣會污染水資源，因為洗衣粉中含有磷。
四，不要在清姜河水中洗小汽車、洗自行車等。
五，不要浪費水源，要節(jié)約用水，以免讓我們的清姜河干涸了。
六，不要將垃圾投入清姜河河水中，會污染水資源。我呼吁：不要再破壞我們的家園，保護水資源人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。
我希望清姜河恢復原來的模樣！
：xxx。
20xx年倡議人9月27日。
保護大氣層倡議書篇一
本節(jié)課氣氛較好，學生都能很主動的參與到課堂當中，從內(nèi)容來看，是非常貼近生活的，單單講大氣層的話，學生就會感覺像是很遙遠的事情，講到身邊的空氣，很親切地感受到原來大氣就在我們身邊，原來我們講的東西就是我們身邊的東西，一下子把學生的興趣提高了。然后讓學生根據(jù)自己已有的認識來談談自己心目中的大氣層,引導學生去糾正自己認識的大氣層中的錯誤,對學生的印象非常深刻。
在本節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)，有些學生知識面比較狹窄，平時課外科學知識積累很少，同時對自己身邊的一些現(xiàn)象也留意觀察的不夠多，所以他們講出的一些事列沒有很大的新意，引導過程中很難讓學生步入你所設計的意圖中。我想如果在課前能學生去找些資料，上網(wǎng)收集一些平時自己不了解的知識，那課堂效果會更好。
保護大氣層倡議書篇二
市環(huán)保局局長：
我是一位正在上小學的學生。今天我想跟您討論一下關(guān)于保護大氣資源的問題。
在1991年夏天，一支登山探險隊開始攀登喜馬拉雅山。將到半山腰時，突然大雪滿天，飄下的雪和山上的雪紛紛揚起，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，雪片像刀子一樣刮打著隊員們的臉上。探險隊員們只能找個避風的巖壁躲了起來，想等風雪過后在登山。忽然發(fā)現(xiàn)雪的白雪中夾著一絲灰色，并且聞到了一種極難聞得氣味，還伴著一股刺鼻的酸味，這讓人覺得惡心、反胃，經(jīng)過調(diào)查已知是在1991年年初發(fā)生的海灣戰(zhàn)爭中，伊拉克戰(zhàn)敗他們點燃了科威特境內(nèi)的幾百口油井，石油燃燒后，飄到大氣層中，經(jīng)過長期旅行才和雪花連在一起。
保護大氣層也是一種節(jié)約能源的行為，為了節(jié)約能源個人能做的事情有很多，我們在日常生活中的點點滴滴都蘊含著巨大的節(jié)能潛力。如家店在待機狀態(tài)，耗電也是非?？捎^的，例外：減少存放在冰箱中的食物、節(jié)約用水，在生活中多使用再生品，少使用一次性用品等，都可以節(jié)約能源。
我國在1979年9月頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法(試行)》，并在1983年年底召開的全國第二屆環(huán)境保護大會上，將環(huán)境保護確立了我國的一項基本國策。
一、少使用汽車，摩托車等機械物品。
三、對于一塑料源集中處理，能回收的回收利用，不得私自燃燒。
保護大氣層倡議書篇三
全體師生：
大氣污染防治事關(guān)社會長遠發(fā)展、事關(guān)每一位公民的生活幸福，全體師生都要關(guān)心、支持和參與此項行動，積極投身到行動中來。在此，我校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，履行公民義務。防治大氣污染，沒有誰能夠置身事外，這是每一位師生應盡的義務。廣大師生既是防治大氣污染工作的參與者，更是防治大氣污染工作成果的受益者，大氣污染防治行動，需要每個人的關(guān)心、支持和參與。我們號召全體師生積極參與到大氣污染防治行動中來，從細微之處著手，從生活小事做起，身體力行、植綠護綠、勇于擔當，積極參與志愿服務，努力爭做保護大氣環(huán)境的踐行者。
二、從我做起，低碳綠色生活。防治大氣污染每個人均可有所作為。每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，少抽一顆煙、少開一天車、少開一刻燈，不燃放煙花爆竹，不在戶外燒烤;購物時盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子;少開空調(diào)，出門時提前幾分鐘關(guān)閉電源;照明選用節(jié)能燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣。大力提倡 “135”的綠色環(huán)保出行理念，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。機關(guān)和企事業(yè)單位工作人員上下班，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少尾氣排放、減少交通擁堵，為廣大市民作出表率。
三、從我做起，美化凈化環(huán)境?？諝赓|(zhì)量事關(guān)每個人的身心健康，生活環(huán)境關(guān)系每個家庭的和諧幸福。在日常生活中，維護城市環(huán)境，規(guī)范自 己的行為，自覺做到垃圾分類處理，不亂丟亂放垃圾，不焚燒秸稈樹葉，不制造揚塵，不損毀樹木草坪，不亂潑臟水污水??，把保護環(huán)境作為一種習慣、一種品質(zhì)和一種責任，科學合理安排生活，自覺養(yǎng)成文明的生活方式。
四、從我做起，擔當社會責任。大氣污染防治人人有責，對污染和破壞環(huán)境的行為進行檢舉和控告，是法律賦予每個公民的權(quán)利。每位師生都有義務規(guī)勸他人、監(jiān)督他人。廣大師生要積極拿起手機、照相機、攝像機，監(jiān)督身邊的污染大氣等不文明行為，我們每一個人都要積極行動起來，以實際行動支持和參與大氣污染防治工作，打好大氣污染防治的人民戰(zhàn)爭。
各位老師，各位同學，大氣污染防治靠大家。同呼吸、共擔當、快行動，讓我們以主人翁的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從力所能及的身邊事情做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境，以實際行動共同創(chuàng)造“山清水秀，空氣清新的美好家園” !
保護大氣層倡議書篇四
親愛的朋友們：
藍天白云、空氣清新的環(huán)境是我們的向往，也是市委、市政府的努力目標。然而，日益增多的建筑揚塵、交通揚塵、汽車尾氣、露天燒烤、工業(yè)粉塵等，正蠶食著我們清潔的空氣，影響著你我的身心健康，更與我們的宜居夢想背道而馳。
為改善大氣環(huán)境，保障群眾身體健康，市委、市政府全面開展大氣污染整治攻堅行動。在此，xx市環(huán)保局倡議：
貢獻一份力量，倡導一種文明。“愛護家園，人人有責”。在日常生活中，請您堅持健康、文明、環(huán)保的生活方式：拒絕露天燒烤，合理健康飲食;使用清潔能源，抵制劣質(zhì)煤炭;垃圾分類處理，決不焚燒雜物;禁放煙花爆竹，減少空氣污染;綠色環(huán)保出行，少開機動車輛。讓文明，在你我之間傳遞;讓潔凈，從你我身邊開始。恪守一份承諾，撐起一片藍天?！八{天白云，你我共建”。在生產(chǎn)經(jīng)營中，請您自覺承擔環(huán)保社會責任，履行治理和減排義務：綠色文明施工，減少建筑揚塵;拒絕超限超載，防范交通揚塵;完善除塵設施，保證達標排放;規(guī)范經(jīng)營行為，治理餐飲油煙;主動拆改鍋爐，實施能源改造。讓承諾，牢記在你我心中;讓污染，盡快從你我身邊走開。
承擔一份責任，捍衛(wèi)一方凈土。“牽手藍天，你我同行”。法律法規(guī)是治理大氣污染的有力依托，人民群眾是治理大氣污染的堅強后盾。在社會交往中，請您積極宣傳法律，自覺維護法律，主動參與到大氣防治行動中來，敢于制止舉報各類污染行為，爭做保護大氣環(huán)境的忠誠衛(wèi)士，讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓xx多一分美麗。
親愛的朋友們，藍天之下你我他，潔凈環(huán)境靠大家。生活在共城大地的xx兒女，讓我們共同行動起來，爭當大氣污染治理的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者，我們相信，有了你我的共同努力，xx的空氣會更清新，共城的天空會更蔚藍!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護大氣層倡議書篇五
親愛的朋友們：
天藍水碧、空氣清新的居住環(huán)境，是每一個xx人的向往，是xx區(qū)委、區(qū)政府的努力目標，也是“靚麗、繁華、宜居、和諧”xx夢的內(nèi)在要求。然而，日益增多的'汽車尾氣、露天燒烤、工廠廢氣，正蠶食著我們清潔的空氣，影響著你我的身心健康，更與我們的宜居夢想背道而馳。
為了有效優(yōu)化城區(qū)環(huán)境，保障居民的身體健康，xx區(qū)委、區(qū)政府將集全區(qū)之力，全面開展大氣污染綜合防治專項行動。在此，我們向全區(qū)廣大居民鄭重倡議：
貢獻一份力量，倡導一種文明?！皭圩o家園，人人有責”。在日常生活中，請您堅持健康文明的生活方式，每天少抽一支煙;使用清潔能源，自覺抵制有煙煤和劣質(zhì)煤，不焚燒生活垃圾;盡量選擇步行、騎車、公共汽車等綠色出行方式，每周少開一天車;拒絕露天燒烤，合理健康飲食。讓文明，在你我之間傳遞;讓潔凈，從你我身邊開始。
恪守一份承諾，撐起一片藍天?！氨趟{天，你我共建”。城市讓生活更美好，發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價。在生產(chǎn)經(jīng)營中，請您自覺承擔環(huán)保社會責任，嚴格遵守環(huán)保法律法規(guī)，履行治理和減排義務，杜絕超標排放污染物，保障防治設施完好運行，努力實現(xiàn)清潔生產(chǎn)、“綠色”發(fā)展。
承擔一份責任，捍衛(wèi)一方凈土?！盃渴炙{天，你我同行”。法律法規(guī)是治理大氣污染最有力的依托，人民群眾是治理大氣污染最堅強的后盾。在人際交往中，請您積極宣傳法律，自覺維護法律，主動參與到防治行動中來，敢于制止污染行為，發(fā)現(xiàn)大氣污染源及時取證舉報，爭做保護大氣環(huán)境的忠誠衛(wèi)士，讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓獅城多一分美麗。
親愛的朋友們，藍天之下你我他，潔凈環(huán)境靠大家。生活在大xx畔的每一個xx兒女，讓我們共同行動起來，爭當大氣污染治理的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者，為建設“靚麗、繁華、宜居、和諧”新xx貢獻自己的一份力量。我們相信，有了你我的共同努力，xx的空氣會更清新，xx的天空會更蔚藍!
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
保護大氣層倡議書篇六
全體師生：
大氣污染防治事關(guān)社會長遠發(fā)展、事關(guān)每一位公民的生活幸福，全體師生都要關(guān)心、支持和參與此項行動，積極投身到行動中來。在此，我校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，履行公民義務。防治大氣污染，沒有誰能夠置身事外，這是每一位師生應盡的義務。廣大師生既是防治大氣污染工作的參與者，更是防治大氣污染工作成果的受益者，大氣污染防治行動，需要每個人的關(guān)心、支持和參與。我們號召全體師生積極參與到大氣污染防治行動中來，從細微之處著手，從生活小事做起，身體力行、植綠護綠、勇于擔當，積極參與志愿服務，努力爭做保護大氣環(huán)境的踐行者。
二、從我做起，低碳綠色生活。防治大氣污染每個人均可有所作為。每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，少抽一顆煙、少開一天車、少開一刻燈，不燃放煙花爆竹，不在戶外燒烤;購物時盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子;少開空調(diào)，出門時提前幾分鐘關(guān)閉電源;照明選用節(jié)能燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣。大力提倡“135”的綠色環(huán)保出行理念，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。機關(guān)和企事業(yè)單位工作人員上下班，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少尾氣排放、減少交通擁堵，為廣大市民作出表率。
三、從我做起，美化凈化環(huán)境。空氣質(zhì)量事關(guān)每個人的身心健康，生活環(huán)境關(guān)系每個家庭的和諧幸福。在日常生活中，維護城市環(huán)境，規(guī)范自己的行為，自覺做到垃圾分類處理，不亂丟亂放垃圾，不焚燒秸稈樹葉，不制造揚塵，不損毀樹木草坪，不亂潑臟水污水??，把保護環(huán)境作為一種習慣、一種品質(zhì)和一種責任，科學合理安排生活，自覺養(yǎng)成文明的生活方式。
四、從我做起，擔當社會責任。大氣污染防治人人有責，對污染和破壞環(huán)境的行為進行檢舉和控告，是法律賦予每個公民的權(quán)利。每位師生都有義務規(guī)勸他人、監(jiān)督他人。廣大師生要積極拿起手機、照相機、攝像機，監(jiān)督身邊的污染大氣等不文明行為，我們每一個人都要積極行動起來，以實際行動支持和參與大氣污染防治工作，打好大氣污染防治的人民戰(zhàn)爭。
各位老師，各位同學，大氣污染防治靠大家。同呼吸、共擔當、快行動，讓我們以主人翁的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從力所能及的身邊事情做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境，以實際行動共同創(chuàng)造“山清水秀，空氣清新的美好家園”!
保護大氣層倡議書篇七
尊敬的環(huán)保局長：
您好!
現(xiàn)在已是十一月，本是初冬時節(jié)，可這段時間室外氣溫卻一直在17-29℃之間徘徊，一直降不下去，而且今年夏天的氣溫也出奇的高。據(jù)專家統(tǒng)計：全球年平均氣溫上升了5-8℃，未來總趨勢是全球變暖。您可別小看這5-8℃，它可能造成生態(tài)失調(diào)，導致冰川融化、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等自然災害，還會使人得皮膚癌。是什么導致這些事情的發(fā)生?是大氣層被破壞了。
我們地球的保護罩——大氣層，她已經(jīng)被人類各種不當?shù)幕顒悠茐牡脹]有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木，使二氧化碳、pm2.5、氟氯烴等沒了克星，再加上人類10億級數(shù)量汽車尾氣、日益增加航空廢氣、空調(diào)、電冰箱、電視等過度使用或排放，產(chǎn)生了大量廢氣，直沖大氣層，大氣層根本無法抵擋這突如其來的攻擊，受到破壞是必然的。為了地球的大氣層，也為了我們?nèi)祟愖约?，我向您建議：
1.大力推薦電動公交、自行車、步行等環(huán)保出行，限制油氣公共交通工具、私家車的出行時間，減少汽車尾氣對大氣層的破壞。
2.盡量使市民少用空調(diào)、電腦、電視等會排放氟氯烴的電器，夏天在家多用扇子、電風扇、人力風扇等環(huán)保器具，并加大禁煙力度。
3.建房子時請用環(huán)保材料，并要在剛裝修好的房子多噴水，種花，減少有害氣體外泄，
也降低對居家環(huán)境的空氣污染。
4.希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠，并定期嚴格檢測工廠廢氣排放，把廢氣排放控制在合理范圍內(nèi)。
5.在全市多宣傳植樹的好處，多植樹造林，可以吸收大量廢氣，保護大氣層。
最后，我想告訴您，如果人類不及時制止廢氣對大氣層的傷害，可能導致動植物滅絕，而我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃。
市民：劉奕然。
20xx年11月4日。
保護大氣層倡議書篇八
對流層位于大氣的最低層，從地球表面開始向高空伸展，直至對流層頂，即平流層的起點為止。平均厚度約為12公里，它的厚度不一，其厚度在地球兩極上空為8公里，在赤道上空為17公里，是大氣中最稠密的'一層，集中了約75%的大氣質(zhì)量和90%以上的水汽質(zhì)量。其下界與地面相接，上界高度隨地理緯度和季節(jié)而變化。它的高度因緯度而不同，在低緯度地區(qū)平均高度為17～18公里，在中緯度地區(qū)平均為10～12公里，高緯度地區(qū)平均為8～9公里，并且夏季高于冬季。
平流層。
距地表約10～50公里處的大氣層。位于對流層之上，散逸層之下。平流層亦稱同溫層，是地球大氣層里上熱下冷的一層，此層被分成不同的溫度層，當中高溫層置于頂部，而低溫層置于底部。
中間層。
中間層又稱中層。自平流層頂?shù)?5公里之間的大氣層。
電離層。
定義電離層是地球大氣的一個電離區(qū)域。60公里以上的整個地球大氣層都處于部分電離或完全電離的狀態(tài)，電離層是部分電離的大氣區(qū)域，完全電離的大氣區(qū)域稱磁層。也有人把整個電離的大氣稱為電離層，這樣就把磁層看作電離層的一部分。大約距地球表面10~80公里。散逸層在暖層之上，為帶電粒子所組成。
外層。
外層（exosphere），又名散逸層，熱層頂以上是外大氣層，延伸至距地球表面1000公里處。這里的溫度很高，可達數(shù)千度；大氣已極其稀薄，其密度為海平面處的一億億分之一。
保護大氣層倡議書篇九
在離地球表面16—28公里的高空，有一種稀有的物質(zhì)保護著我們，使紫外線不能直射我們，這就是——臭氧。臭氧是一種有特殊臭味而淺藍色的氣體，它是由太陽飛出的帶電粒子進入大氣層，使氧分子破裂，變成氧原子，而部分氧原子與氧分子重新結(jié)合成臭氧分子。
臭氧層是人類賴以生存的保護傘，那它具體又有什么樣的作用呢?其一為保護作用，臭氧氣層能夠吸收太陽光中的波長300um以下的紫外線，這樣紫外線，就不可以直接接觸或灼傷人體皮膚了。其二為加熱作用，臭氧能吸收太陽光中的紫外線，并將其轉(zhuǎn)換為加熱大氣。其三為溫室氣體的作用，在對氣流層上部和底部，即在氣溫很低的這一高度，臭氧的作用同樣也十分重要。
雖然人類在160多年前就開始逐步認識臭氧了，但仍然對它進行大規(guī)模地破壞，制造會破壞臭氧層的物質(zhì)。大面積的破壞，使得南極上方出現(xiàn)了一個臭氧空洞，而且空洞有美國一般大，珠穆朗瑪峰一樣高。在北美.歐洲等地區(qū)，臭氧氣層嚴重減缺，導致皮膚癌.白內(nèi)障的機率增加，海洋中的生物死亡，農(nóng)作物減產(chǎn)等大量影響。
如果臭氧層消失，人類將無法生活，因此臭氧層的重要性可想而知。讓我們來保護臭氧層吧，做到不使用氟氯碳化物，不購買冷氣.冰箱.汽車.噴霧劑等會破壞臭氧層的物質(zhì)，盡量購買不含氟氯碳化物的物氟氯碳化物品。我相信，在全球人的共同努力下，臭氧氣層會逐漸恢復，世界上的空氣也隨之變得清新，令人神清氣爽。趕快醒悟吧，趕緊行動吧!保護臭氧層，大家人人有責。
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
保護大氣層倡議書篇十
本課的教學是結(jié)合教材內(nèi)容和課標兩個方面進行設計的：就教材內(nèi)容而言，《大氣污染及其防治》是地理選修模塊的內(nèi)容，涉及地理學的理論、應用、技術(shù)各個層面，關(guān)注人們生產(chǎn)生活與地理密切相關(guān)的領(lǐng)域，既有利于開闊學生的視野，提高學生的科學與人文素養(yǎng)；又有利于學生正確認識人地關(guān)系，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，珍愛地球，善待環(huán)境。從課標要求看，要求學生說出大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害，并形成正確的環(huán)境倫理觀。因此，本節(jié)課的設計要處理好以下幾個問題：1、理解大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的本質(zhì)原因；2、從學生的生活實際出發(fā)，才能讓學生深刻感受大氣環(huán)境問題的危害，才能在此基礎(chǔ)上樹立正確的環(huán)境觀?；诖?，本課的教學設計大致如下：首先用央視公益廣告視屏導入，引導學生感知大氣污染給我們帶來的危害，從而激發(fā)學生探求大氣污染產(chǎn)生的原因及解決大氣污染問題的欲望，同時也很好地進行了情感態(tài)度與價值觀的滲透，增強了學生的環(huán)境保護意識。然后從大氣污染的概念入手，從大氣污染的本質(zhì)原因中，導出兩個關(guān)鍵詞，即“大氣的自凈能力”和“大氣污染物”，接下來重點圍繞這兩個關(guān)鍵詞展開教學。最后，設計一組典型例題，以訓練學生獲取和處理地理信息的能力，并檢測學生能否將本節(jié)課所學的知識遷移到具體情境之中。
從課堂流程看，教師通過簡要的語言將各個環(huán)節(jié)連貫起來，使各環(huán)節(jié)過渡自然流暢并成為一體；從課堂達成效果看，展示學生能根據(jù)展示內(nèi)容做適當?shù)难由焱卣?，比如逆溫的生消過程，大氣環(huán)境問題的概括總結(jié)；從課堂生成問題看，學生能有效獲取材料中的信息，但對信息的處理能力有待提高：只能看到表象，不能對表象進行合理的解釋；知道運用新知識解決問題，但只是生搬硬套，缺乏靈活變通、具體問題具體分析的能力。就學生目前的認知水平，這樣的問題是允許存在的，但在今后的教學中對這類問題的學習教師應該多給予指導、點撥。
本節(jié)課存在的不足主要有：學生的展示形式單一，課堂氣氛不夠活躍；對個別同學的展示教師沒能及時干預，導致展示時間過長，教學任務沒有完成。針對這些問題，在今后的教學過程中要加強對學生的培訓，尤其是在展示形式上不能太過死板，要適當增加一些趣味性的東西，同時要要求同學們在班級展示之前進行組內(nèi)小展示，以提升課堂展示的質(zhì)量。
保護大氣層倡議書篇十一
市長叔叔：
您好！
我今天向您反映一件事，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)周圍的空氣越來越差，以前一走出小區(qū)，滿鼻子都是清鮮空氣，可這一切發(fā)生了改變，我上次在家用鏡子做折射，發(fā)現(xiàn)了空氣中有很多灰塵。這是什么造成的呢？原來在小區(qū)旁邊建了一個新的工廠。工廠上方都排放污染的氣體，那白氣重得讓人發(fā)暈?，F(xiàn)在很多家庭買了汽車，在公路上行駛的`時候排出的尾氣污染了空氣。最后是過年放鞭炮的時候空氣中都是火藥味，熏的讓小區(qū)的人都捂住了口鼻。空氣污染帶給了我們很多困擾和危害。市長叔叔，在此我向您提出以下幾點建議，希望你能采納：
1、讓工廠搬到遠離市區(qū)的地方開辦。
2、宣傳人們盡量綠色出行。
3、盡量不要在市區(qū)燃放鞭炮，或是在空曠得廣場里放鞭炮。
4、政府多出幾輛空氣泡，把空氣中的pm2.5消除。
5、開展墻報，提高大家的環(huán)保意識。以上是關(guān)于治理污染的幾點建議，望采納。
趙凱鑫。
20xx年11月7日。
保護大氣層倡議書篇十二
全縣廣大職工朋友們：
潔凈的空氣是我們存活的基礎(chǔ)，還天空一片蔚藍，建我和諧家園需要大家共同參與。x月x日，縣委、縣政府召開了全縣“大氣污染防治攻堅行動”動員大會，旨在全縣掀起“大氣污染防治攻堅行動”高潮，全力推進大氣污染整治，全面改善我縣空氣質(zhì)量，保障群眾環(huán)境權(quán)益，努力打造美麗幸福新文安。全縣廣大職工朋友們，我們有責任、有義務以最大的的熱情參與到行動中。為此，特發(fā)出如下倡議：
——勇于擔當大氣污染防治的主力軍。廣大職工要主動承擔起工人階級肩負的歷史使命，積極響應縣委、縣政府號召，迅速行動起來，提高環(huán)境保護意識，轉(zhuǎn)變生活理念、工作理念和發(fā)展理念，從企業(yè)做起、從自身做起、從生活點滴做起，在大氣污染防治工作中充分發(fā)揮主力軍作用。
——積極爭當大氣污染防治的急先鋒。鼓勵職工在生產(chǎn)生活中多提合理化建議，用實際行動徹底解決煙塵、粉塵、揚塵、機動車尾氣等突出問題，全面改善空氣質(zhì)量，保障群眾環(huán)境權(quán)益，還全縣人民一片蔚藍的天空。
——全力爭做大氣污染防治的實踐者。每個職工都要做一名大氣污染防治的實踐者，廣泛宣傳環(huán)保理念和大氣污染防治知識，監(jiān)督舉報大氣污染的不法行為，積點滴之功做環(huán)保，努力從現(xiàn)在做起，推動“綠色崛起、高端發(fā)展”理念的實現(xiàn)，為實現(xiàn)建設“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地、水韻宜居名城”奮斗目標做出貢獻!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護大氣層倡議書篇十三
親愛的老師，同學們：
你們好！
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭？？其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上？？這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時，及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任！
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日。
保護大氣層倡議書篇十四
全體職工：
為積極響應黃河公司發(fā)出的環(huán)保倡議，踐行和傳播生態(tài)文明思想，現(xiàn)面向全體員工發(fā)出如下倡議：
一、全面停止使用一次性餐具。一次性發(fā)泡塑料餐盒又被稱為一次性發(fā)泡聚苯乙烯快餐盒，最主要成分為聚苯乙烯，一次性餐盒中的游離單體苯乙烯若受熱釋放隨食物進入人體后，會對中樞神經(jīng)、腎臟、肝臟造成一定危害，甚至致癌，若長期使用會增加患病危險。另一方面，一次性發(fā)泡餐盒不易降解，流散在環(huán)境中會造成嚴重的白色污染。大量消耗一次性筷子嚴重破壞森林資源，全國一、二線城市早已禁止使用一次性餐具，只有邊遠落后地區(qū)仍在繼續(xù)使用。
為保護環(huán)境、關(guān)愛職工身體健康，從7月9日(下周一)起公司職工食堂將不再提供和使用一次性餐具。全體職工要正確認識其對健康和環(huán)境的危害性，自覺攜帶餐具就餐。
二、全面禁止流動吸煙和公共場合吸煙。在公共場合吸煙和室外流動吸煙，既是不文明行為，同時對他人健康造成影響。公司已經(jīng)明文規(guī)定在廠區(qū)內(nèi)禁止流動吸煙、2人以上公共區(qū)域禁止吸煙，廣大職工要提高思想認識，自覺遵守相關(guān)規(guī)定。
三、堅持良好習慣養(yǎng)成，節(jié)約用水用電減少浪費。廣大職工要養(yǎng)成良好工作生活習慣，離開辦公場所、生活場所時要及時關(guān)閉電腦、熱水器、電燈、水龍頭等，杜絕長明燈長流水現(xiàn)象;節(jié)約用紙，節(jié)約耗材，盡量無紙化辦公，必要情況盡量采用雙面打印;多走樓梯，盡量減少乘坐電梯，節(jié)約能源;在食堂就餐時，按需點餐，盡量減少食物浪費，同時堅持文明排隊、文明就餐，創(chuàng)造良好文明環(huán)境。
四、鼓勵乘坐通勤，減少駕駛私家車。通勤車是最為安全、有保障的上下班方式。廣大職工上下班時要盡量統(tǒng)一乘坐通勤車，沒有特殊情況盡量減少駕駛私家車，減少二氧化碳排放，盡量綠色出行，為保護環(huán)境貢獻一己之力。
五、愛護環(huán)境衛(wèi)生，減少白色污染。廣大職工要養(yǎng)成良好習慣，生活垃圾要及時扔到指定垃圾箱。不隨意丟棄垃圾、不亂扔煙頭，人人動手愛護環(huán)境。盡量減少使用塑料袋等塑制品，減少白色污染。
保護大氣層倡議書篇十五
同學們：
野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由於生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處於瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處於瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。最近，我報進行的采訪調(diào)查表明：我市濫食野生動物的現(xiàn)象還十分嚴重;濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變?yōu)E食野生動物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。
為此，我們倡議：加大《中華人民共和國野生動物保護法》的普法力度，媒體和社會各有關(guān)部門，要進一步加強對保護野生動物的普法、宣傳教育工作，使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。
我們倡議：保護野生動物是全社會共同的責任。林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門認真履行職責，相互配合，堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經(jīng)營野生動物的違法行為。全社會也要積極行動起來，舉報并協(xié)助執(zhí)法部門，堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。
我們倡議：為了保護港城的生態(tài)環(huán)境，為了保護野生動物資源，為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習，保護野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的公民。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
保護大氣層倡議書篇十六
親愛的老師、同學們：
“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。”春又邁著她的小腳丫一步一步向我們走近。清晨我們漫步在春花爛漫的校園小徑，感受著縷縷清香;上午我們沐浴在煦煦暖陽下，慵懶愜意的品書;下午我們在波光粼粼的明湖邊，賞嬉戲游魚……身處在如此如詩如畫的校園里，你是否心曠神怡、倍感舒暢?人人都喜歡在花卉芬芳、舒適整潔的環(huán)境學習生活，而優(yōu)美的校園環(huán)境需要我們共同維護。校園是我們共同的家，我們是校園的主人。我們要為美麗的校園盡一份責，出一份力。因此，生命科學學院團總支學生分會向大家發(fā)出以下倡議：
二、立即行動起來，關(guān)心支持并積極參與校園綠化建設和管理，增強愛護校園綠化意識。
三、愛護花草樹木及設施，不踐踏草坪、花圃、不攀折花木，不盜摘瓜果;對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
四、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物，更不能將垃圾扔到花木蔸下，不隨地吐痰。
五、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
六、支持和參與廢紙、廢塑料及廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾，美化校園環(huán)境。
老師們，同學們，又是一個光彩奪目的春天來到，在這個生機盎然的明媚季節(jié)里，讓我們一起加入到保護校園綠色環(huán)境的行動中來吧。綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈予我們的寶貴財富。讓我們從自己做起，從身邊做起，為建設一個美麗校園貢獻自己的力量!
生命科學學院團總支學生分會。
日期:20xx年3月8日
保護大氣層倡議書篇十七
晉城市作為華夏文明的重要發(fā)祥地之一，數(shù)千年的社會演變在太行山南端這段美麗的土地上留下了眾多的文物遺存,形成了深厚的物質(zhì)文化積淀。
我市現(xiàn)有全國重點文物保護單位43處、省級重點文物保護單位33處、市級重點文物保護單位55處，古民居、古廟宇、古墓葬、古城堡隨處可見，石橋、石塔、石碑、石窟星羅棋布，磚雕、石雕、木雕精美絕倫，僅以宋金古建筑為例，我市有50多處，約占全國同期同類古建筑的三分之一。這些古代文化遺存，使我市自豪地驕傲地躋身于全國文物大市之列。這些珍貴的文物凝聚著澤州先民的智慧，見證著晉城悠久古老的文明。但同時我們必須看到，無情的歲月風雨正在侵蝕這些珍貴的文物，不少極具價值的文化遺址正在我們眼前消失。文物資源具有不可替代性和不可再生性，我們在為它們感到驕傲和自豪的同時，更加有責任和義務去愛護它們、保護它們。為此，晉城市旅游文物局、晉城市旅游文物協(xié)會向廣大干部群眾發(fā)出倡議：
一、積極學習《中華人民共和國文物保護法》，用法律法規(guī)來規(guī)范我們的文物保護行為。
二、文物是不可再生的文化資源，各級基層政府應加強文物保護工作，認真落實“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”的工作方針，切實有效地做好文物保護工作。
三、城鄉(xiāng)基本建設工程選址，應當盡可能避開不可移動文物，施工前要及時上報文物部門進行審批和文物保護工作。日常生產(chǎn)生活中，如果發(fā)現(xiàn)地面或地下有價值的文物時，要立即向我市文物管理部門報告，并自覺上交文物，防止國有資產(chǎn)流失。暫時不能上報上交時，要妥善采取有效保護措施，以便文物不致流失。
四、無論何時何地，凡發(fā)現(xiàn)文物面臨被毀、被盜危險的，要立即制止，并及時報請市文物管理部門，以便對文物進行及時搶救保護。
五、社會人士通過捐贈等方式支持文物保護工作，市級文物部門將予以表彰和獎勵。
六、不盜竊、哄搶、私分、非法占有國家文物，旅游時不刻劃、涂污、損毀文物，發(fā)現(xiàn)或者撿拾到文物，要及時上交文物管理部門。
七、勇于同盜竊文物、破壞文物等違法行為作堅決的斗爭，發(fā)現(xiàn)盜竊、哄搶、破壞國家文物行為時，要主動向公安機關(guān)報案或提供線索，向文物管理部門報告情況，盡可能做好文物保護工作。
經(jīng)濟的發(fā)展離不開文化的支撐，保護文物就是保護歷史、保護文明，文物是我們的文化之根，更是我們創(chuàng)造新時代的源泉和動力。讓我們把保護文物當責任，為保護文物盡義務，為傳承中華民族的文明薪火而努力工作，為建設晉城和諧家園而努力奮斗!
晉城市旅游文物局。
晉城市旅游文物協(xié)會。
保護大氣層倡議書篇十八
親愛的同學們：
地球是我家，環(huán)保你我他。我們賴以生存的環(huán)境是全世界都關(guān)注的.話題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖奈磥?，所以我們要保護好身邊的環(huán)境。
秦嶺中有一條河，它的名字就叫清姜河，它是我們寶雞人賴以生存的水源。曾經(jīng)，河流又寬又長，而且清澈見底，水里有時還有幾只小魚蹦出水面。可是現(xiàn)在，人們將清姜河污染的又臟又臭，還有人把垃圾扔在水里。尤其是夏天，人們都去河旁避暑，去河旁燒烤，去河里游泳洗澡，為了保護清姜河，我提出以下倡議：
一，不要再清姜河河邊燒烤野炊，不能往河水里扔一次性飯盒、殘渣。
二，保護清姜河旁的植被，因為只有保護住植被，才能防止泥沙流入水中。
三，不要在清姜河中洗衣服、游泳、洗澡，那樣會污染水資源，因為洗衣粉中含有磷。
四，不要在清姜河水中洗小汽車、洗自行車等。
五，不要浪費水源，要節(jié)約用水，以免讓我們的清姜河干涸了。
六，不要將垃圾投入清姜河河水中，會污染水資源。我呼吁：不要再破壞我們的家園，保護水資源人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。
我希望清姜河恢復原來的模樣！
：xxx。
20xx年倡議人9月27日。