無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇一
你們瞧，黑牡丹正在向我們揮手，不停吐泡，媚娘不停地扭動(dòng)身子，缸中的水也不?；蝿?dòng)，五彩金正不停舔著缸，可愛極了。
然而，天妒紅顏，災(zāi)難從天而降，有人說要剪掉它那美麗的尾巴！
那就是老師，同學(xué)們知道后，大吃一驚，紛紛勸老師不要剪，有的還激動(dòng)地站了起來。
老師準(zhǔn)備了一把剪刀！那是一把黑色的剪刀，兩個(gè)鋒利的“角”張開著，似乎正在對(duì)那三條可愛的金魚說：“小樣，等著瞧吧！”
老師說要請(qǐng)同學(xué)上來剪，先請(qǐng)了一位女生，那個(gè)女生立馬做了一個(gè)抗議的手勢(shì)，她說不想做壞事，只想做善事！老師請(qǐng)了兩次，她還是不愿上臺(tái)。有人說推薦男生，老師立馬轉(zhuǎn)移目標(biāo)，盯上了平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男生，真是沒想到，他竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，害怕了。天使般的那位女生竟然舉手了，老師覺得有點(diǎn)反常，果然不出所料，女生準(zhǔn)備把剪刀藏起來，這是醉翁之意不在酒。
誰都不想上，老師上場(chǎng)！同學(xué)們擔(dān)心金魚，不想讓老師剪，這時(shí)，老師盯上了嬌貴的媚娘，挽起袖子，上手就抓，同學(xué)們都用吃驚的眼神望著，幸好，媚娘靈敏，努力掙脫，逃過了一劫。
現(xiàn)在，老師盯上了黑牡丹，一下子把它抓起來，黑牡丹此時(shí)就躺在老師的手掌上，那一刻，它是無辜、無奈、又無助的。老師不忍心，把它放入了缺中！
現(xiàn)在輪到五彩金了，老師上手抓它，它倒挺靈活，不容易抓到，可現(xiàn)在，老師拎起了它的長(zhǎng)尾巴，五彩金不停掙扎，同學(xué)們也不停尖叫，老師受不了，再次不忍心，放了五彩金。
這美麗的金魚，就像當(dāng)時(shí)圓明園一樣美好，我們現(xiàn)在是多么懷念圓明園昔日的輝煌啊！
珍惜美好事物，切勿制造人間悲?。?BR> 見證美好征文作文800字 見證美好作文篇二
流年似水，有些美好的事，或漫不經(jīng)心，或蘊(yùn)蓄良久，在心里像一只小手觸動(dòng)著最柔軟的地方，感動(dòng)得紅了雙眼。
沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了一個(gè)寒夜。那個(gè)時(shí)候我閑在家，內(nèi)心總有些許黯淡，我被朋友拉出去散心，同行的還有她的五歲女兒。那是個(gè)快樂的小姑娘，一路上總是嘰嘰喳喳說著不著邊際的話，然后開懷大笑，內(nèi)心的黯淡也因?yàn)樗男β曄⒘瞬簧?。吃完肯德基我們走出門繼續(xù)走著，忽然小女孩停下了腳步，在她面前的是一位乞討者。那是一個(gè)矮個(gè)子的男人，皮膚黝黑，穿著邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門店，通過窗口我看見，她把我們吃剩下的食物一一自習(xí)打包，然后迅速跑出來，她蹲在乞討者面前，把食物放到老者的手里，笑著說著什么。我聽不清小女孩說了什么，但我知道那一定是世間最美好最溫暖的語言。就在女孩蹲下去的那一刻，我忽然覺得她是整條街最美得女孩，那笑容也是我見過最燦爛的。也在那一刻，心上的陰霾消散殆盡。
路上女孩笑得更甜了，一路走來，我發(fā)現(xiàn)每次碰到路邊贈(zèng)送小禮物時(shí)她都會(huì)要兩份，我不解，問她：“你為什么要兩份禮物？”她回答：“鄰居家的弟弟生病了，他不能出來玩，總是哭。我每天出來都會(huì)給他帶禮物回去，他就會(huì)笑?！?BR> 我的心忽然就被觸動(dòng)了。我雙眼濕潤(rùn)，覺得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時(shí)候，父母無聲的擔(dān)憂，好友的安慰……足夠了，黯淡的日子里，有一個(gè)就這樣融入我生命的美好，所有的黯淡都已消散。
我們常常行走在布滿漩渦的濁流中，而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好得那一面！不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路漫漫，那份善良，那份美好，總能照亮心窗，凈世暖心，不迷失不低落，以后所有的日子便有了意義，開出最美的花。
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇三
校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園是我們共同生活的地方，校園是我們的第二個(gè)家。他笑著迎接到來的我們，又在不久的三年后，揮著手送我們離去。
校園的早晨全是恬靜的，霧氣彌漫在空中籠罩著校園。空氣中帶著綠葉的清新。走進(jìn)校園，那就在墻上的名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生的心中。
去上學(xué)時(shí)，我最喜歡走那條小道。踏上臺(tái)階，兩旁的綠植也享受著美好的早晨，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。小道上，左邊那一排排教室里，坐著些人，他們讀點(diǎn)書，書聲朗朗。那塊“聽書石”似乎在那靜靜的聽著同學(xué)們的朗讀，十分愜意。
來到走廊，墻上掛著一副書法作品。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。
走到教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著整齊的校服，坐在座位上自習(xí)，臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)得到知識(shí)的歡悅。
在學(xué)校的閱覽室里，安靜圍著這個(gè)教室，同學(xué)們都手捧一本書，個(gè)個(gè)都像被吸引了進(jìn)去，在知識(shí)的海洋里遨游著。有的同學(xué)背故事里的主人公撥動(dòng)了快樂的心弦，有的同學(xué)則被故事情節(jié)打動(dòng)，眼睛里閃著淚花，還有的同學(xué)對(duì)沒有見過的不同尋常的知識(shí)而感到驚奇無比。
誰不喜歡在這樣的校園里學(xué)習(xí)呢？
為此，我提出以下建議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。愛護(hù)學(xué)校公物，遇到垃圾俯身撿起。撿起的不只是垃圾，還有我們個(gè)人的美徳。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。積極宣傳，讓更多人了解衛(wèi)生文明，為建設(shè)美好校園獻(xiàn)出一份力量。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。阻止身邊一切對(duì)學(xué)校造成不良影響的行為，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。
讓我們一起好好保護(hù)親愛的校園，好好保護(hù)我們的第二個(gè)家。讓我們一起攜手共創(chuàng)美好校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇四
《致我們單純的小美好》一一這是11月初新推出的一部電視劇。是一部圍繞男女主人公江辰與陳小希展開的高甜校園愛情。更吸引我的卻是有趣的校園生活，雖然只是一些瑣碎的小事，卻如同劇名，都是“單純的小美好”。
劇中有一幕時(shí)，陳小希肚子疼，一位熱心的男同學(xué)去校醫(yī)室，雙手捂著肚子，裝作很痛苦的樣子，去向校醫(yī)要肚子疼的藥，可擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的校醫(yī)一眼就看穿了，還逗他說“男同學(xué)和女同學(xué)肚子疼的藥是不一樣的喲”，最后就給了他一包紅糖。男同學(xué)把紅糖遞給陳小希時(shí)，陳小希只是拉肚子了，鬧了個(gè)大烏龍。這可不就是“單純的小美好”嗎？
還記得剛上初二時(shí)，新增了一門物理學(xué)科，也隨之而來一位物理老師。這老師姓高，名副其實(shí)，個(gè)子也很高，戴著一副小眼鏡。剛接觸時(shí)，都認(rèn)為他很高冷，也成為我們班男生心目中的男神。我和閨蜜經(jīng)常一起走，有一次，我們吃完午飯回來，剛好碰到高老師，便揮著手向高老師打招呼。我們倆中午是負(fù)責(zé)吃完飯后擦桌子的，手中的抹布也隨著我們揮動(dòng)了起來。高老師可能被我們感染了，手舉著吃了一半的蘋果(蘋果是午飯后的水果)也向我們揮起手來……至此，高老師高冷的形象就被我們倆意外的“毀了”。男生們也跟高老師打成了一片，笑稱他為“龍哥”(高老師名叫高秋龍)。高老師的物理課特別有趣，經(jīng)常逗得同學(xué)們，哈哈大笑，有些課上容易打瞌睡犯困的同學(xué)也都個(gè)個(gè)精神飽滿，正如《小美好》中江辰所唱的“眼睛瞪得像銅鈴”。
今天的物理課上，張老師給我們介紹科學(xué)家時(shí)，有一個(gè)名叫“笛卡爾”的人，和羊咩咩(楊老師您的可愛外號(hào))長(zhǎng)得特別像，大家都笑道“撞臉幾千年前的人，也是服了”，于是楊老師的外號(hào)就從“羊咩咩”換成了“笛卡羊”。
生活中這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，不加任何修飾的，最本真的生活場(chǎng)景，才是“單純的小美好”。
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇五
春風(fēng)拂過碧潭，留下層層微；細(xì)雨劃過柳條，留下點(diǎn)點(diǎn)水珠；記憶流經(jīng)心上留下美好。
美好難忘花巷
手捧花卷，心存美好。
姥姥做的花卷，是我最愛的點(diǎn)心。還記得第一次見她做花卷時(shí)我伏在小小的案頭。看他揉面、切塊、塑形，黏糊糊的面團(tuán)在她手中做出了各種各樣的形態(tài)。有時(shí)她會(huì)加些棗子，黑豆來點(diǎn)綴，甜甜的蜜棗也會(huì)被她悄悄將捏好的饅頭，花卷兒放入蒸鍋，不一會(huì)兒白霧繚繞，小小的院子里頓時(shí)成了仙境。香氣撲鼻，花卷的香味被我嗅到，迫不及待地圍在鍋邊等他出鍋。
熱氣騰騰的花卷兒躺在我的手心，嗷嗷咬上一口，吃到了蜜棗，甜到了心底。
美好回憶窗花
鮮紅的窗花映入眼簾，勾起了那段美好的回憶。
姥爺是個(gè)傳統(tǒng)的手藝人。他會(huì)的東西數(shù)不勝數(shù)，造盆景，剪窗花，講神話，種花草……母親說家里貼著的窗花都是姥爺一個(gè)人剪發(fā)的。一把剪刀，一張桌子，一個(gè)板凳。姥爺坐在桌前熠熠生輝。紅紙被鋪在桌面上，他抄起剪刀便紅紙上開始了構(gòu)形狀。只見他將紅紙仔細(xì)折疊，剪刀和手指在他指尖旋轉(zhuǎn)，紙屑簌簌落到了桌面上，我還未來得及震驚，細(xì)致精美的窗花便已完成。
那一抹紅，艷艷的，悄無聲息的印在了我的心里。
美好，感動(dòng)。信件。
信息化是一件好事，也是一件壞事，我們能跨越時(shí)空交流，卻無法觸及對(duì)方。
它是我的好朋友，一個(gè)遠(yuǎn)在湖南的女孩兒，我們通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)交流，卻也喜歡書信來往。今天我收到了她的第一封信，棕色的信封夾著雪白的信紙。他的字在紙上流過，緩緩地流進(jìn)了我的眼睛里。兩封信，三張明信片還有那片枯萎的落葉。帶給我了她的氣息。他說會(huì)寄給我滿天星種子，她希望我們的友誼之花也能常開不敗。
多么美好的一封信啊，包含了多么美好的愿望，都留在我的記憶中。
生活何處不美好，微笑著面對(duì)生活，才能感受到與那份美好的相遇。
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇六
“給時(shí)光以生命，給歲月以文明?！?BR> 這句話出自當(dāng)代作家劉慈欣的作品——《三體》。是的，我們給了時(shí)光以生命，那么我們又給了什么文明予歲月呢？
取出記憶的鑰匙，打開記憶的匣子，搜尋我這十幾年來所給予歲月的所有文明，我將那其中最有意義的一件事情拿出來，細(xì)細(xì)地回味。
幾個(gè)星期前，我和媽媽抱著嘗試的心態(tài)，一起參加了一個(gè)志愿者的創(chuàng)文活動(dòng)。那天早上，很多志愿者都早早地到達(dá)了那，于是大家便開始了我們的“創(chuàng)文之旅”。我們先從最里邊的開始打掃起，雖然不會(huì)像平時(shí)掃地時(shí)那般容易，但也并非很困難。我們有條不紊地掃著，邊角處的垃圾和灰塵被我們不斷地“消滅”著，它們仿佛在對(duì)我們說：“不！我們還想活在這個(gè)世界！快放下你們手里的武器！快停下你們手里的活！”只聽旁邊的一個(gè)志愿者姐姐在喊加油，于是大家便不約而同地喊起了整齊劃一的吶喊聲：“加油！加油！加油！加油！加油！……”而這時(shí)我們?cè)缫呀?jīng)掃完了全程的一大半，我們開始“像打了雞血似的”繼續(xù)打掃。旁邊的過路人也被我們的吶喊聲所感染著，即使他們并沒有在幫忙打掃、清潔那里的衛(wèi)生，但他們卻在默默地幫我們吶喊，幫我們助威！全場(chǎng)所有的人仿佛就是一家人，而我和媽媽也融入在了這個(gè)溫馨無比的大家庭里。倘若不知道我們?cè)缫言谶@打掃許久，或許會(huì)認(rèn)為我們是剛開始打掃，喊得這么來勁！一路掃來，伴隨著振奮人心的吶喊聲，我們清除了很多不干凈的死角，它們已然一塵不染。于是我們便結(jié)束了這場(chǎng)別具風(fēng)格的“創(chuàng)文之旅”。
這場(chǎng)獨(dú)一無二的“創(chuàng)文之旅”，不僅使我的課外生活變得更加豐富、提高了我的自覺性，也使得那里的環(huán)境衛(wèi)生變得干凈、整潔。何樂而不為呢？
“給時(shí)光以生命，給歲月以文明。”讓我們一起行動(dòng)起來，共創(chuàng)屬于我們的美好家園吧！
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇七
意外地遇見你，是我一生中最美的收獲?！}記
天空飄著幾朵悠閑的云，太陽紅著臉蛋，斜斜地掛在天邊，在這樣一個(gè)完美的日子里，我戴著耳機(jī)哼著歌，回到了爺爺家。
爺爺?shù)募以谝淮崩鲜浇ㄖ校瑯堑览镞€有一個(gè)公用水龍頭。那水管早已老化生銹，每次走過那里，我總是捂著鼻子飛快地跑過，生怕水槽處陰冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心境。
可是今日，水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不得那討人厭的氣味，我的好奇心驅(qū)使我彎下身子，靠向那抹綠色看個(gè)究竟。那——竟然是一株新生的豆苗！
“可能是別人洗黃豆時(shí)意外落入水槽的吧?！蔽亦卣f道，“可是這真是個(gè)美麗的意外?！?BR> 纖細(xì)的你是從水管和墻壁之間的縫隙中探出身來的，在銹跡斑斑的水管和黑乎乎的墻壁的襯托下，顯得更加生意盎然。你的莖大約在四到五厘米處，分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形，末尾帶著一個(gè)小小的尖端。那兩片葉好像新生的嬰兒一般，給整個(gè)世界都帶來了蓬勃的生機(jī)，嶄新的期望。葉片的綠，是生命的色彩。
你的莖僅有毛衣針般粗細(xì)，好像一碰就會(huì)折斷，可卻十分硬朗，挺直了腰，期盼著陽光的恩賜。你那奮發(fā)向上的姿態(tài)，深深震撼了我。你的生機(jī)活力與你生長(zhǎng)環(huán)境的陰暗，濕冷構(gòu)成了鮮明的比較，一綠一黑，強(qiáng)烈的色差沖擊著我的眼球，給我以心靈的震撼。你生長(zhǎng)在如此惡劣的環(huán)境中，仍然能奮力生長(zhǎng)，那我們呢？在感受你帶來的著生命奇跡的同時(shí)，我也在思考著自我應(yīng)對(duì)困境和挫折時(shí)應(yīng)有的表現(xiàn)……
意外地遇見你——最美的豆苗，使我收獲了很多。你讓我感受到了生命的偉大，使我明白了應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)困境與挫折，多謝你！
遇見你，是我一生中最美最美的意外。
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇一
你們瞧，黑牡丹正在向我們揮手，不停吐泡，媚娘不停地扭動(dòng)身子，缸中的水也不?；蝿?dòng)，五彩金正不停舔著缸，可愛極了。
然而，天妒紅顏，災(zāi)難從天而降，有人說要剪掉它那美麗的尾巴！
那就是老師，同學(xué)們知道后，大吃一驚，紛紛勸老師不要剪，有的還激動(dòng)地站了起來。
老師準(zhǔn)備了一把剪刀！那是一把黑色的剪刀，兩個(gè)鋒利的“角”張開著，似乎正在對(duì)那三條可愛的金魚說：“小樣，等著瞧吧！”
老師說要請(qǐng)同學(xué)上來剪，先請(qǐng)了一位女生，那個(gè)女生立馬做了一個(gè)抗議的手勢(shì)，她說不想做壞事，只想做善事！老師請(qǐng)了兩次，她還是不愿上臺(tái)。有人說推薦男生，老師立馬轉(zhuǎn)移目標(biāo)，盯上了平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男生，真是沒想到，他竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，害怕了。天使般的那位女生竟然舉手了，老師覺得有點(diǎn)反常，果然不出所料，女生準(zhǔn)備把剪刀藏起來，這是醉翁之意不在酒。
誰都不想上，老師上場(chǎng)！同學(xué)們擔(dān)心金魚，不想讓老師剪，這時(shí)，老師盯上了嬌貴的媚娘，挽起袖子，上手就抓，同學(xué)們都用吃驚的眼神望著，幸好，媚娘靈敏，努力掙脫，逃過了一劫。
現(xiàn)在，老師盯上了黑牡丹，一下子把它抓起來，黑牡丹此時(shí)就躺在老師的手掌上，那一刻，它是無辜、無奈、又無助的。老師不忍心，把它放入了缺中！
現(xiàn)在輪到五彩金了，老師上手抓它，它倒挺靈活，不容易抓到，可現(xiàn)在，老師拎起了它的長(zhǎng)尾巴，五彩金不停掙扎，同學(xué)們也不停尖叫，老師受不了，再次不忍心，放了五彩金。
這美麗的金魚，就像當(dāng)時(shí)圓明園一樣美好，我們現(xiàn)在是多么懷念圓明園昔日的輝煌啊！
珍惜美好事物，切勿制造人間悲?。?BR> 見證美好征文作文800字 見證美好作文篇二
流年似水，有些美好的事，或漫不經(jīng)心，或蘊(yùn)蓄良久，在心里像一只小手觸動(dòng)著最柔軟的地方，感動(dòng)得紅了雙眼。
沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了一個(gè)寒夜。那個(gè)時(shí)候我閑在家，內(nèi)心總有些許黯淡，我被朋友拉出去散心，同行的還有她的五歲女兒。那是個(gè)快樂的小姑娘，一路上總是嘰嘰喳喳說著不著邊際的話，然后開懷大笑，內(nèi)心的黯淡也因?yàn)樗男β曄⒘瞬簧?。吃完肯德基我們走出門繼續(xù)走著，忽然小女孩停下了腳步，在她面前的是一位乞討者。那是一個(gè)矮個(gè)子的男人，皮膚黝黑，穿著邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門店，通過窗口我看見，她把我們吃剩下的食物一一自習(xí)打包，然后迅速跑出來，她蹲在乞討者面前，把食物放到老者的手里，笑著說著什么。我聽不清小女孩說了什么，但我知道那一定是世間最美好最溫暖的語言。就在女孩蹲下去的那一刻，我忽然覺得她是整條街最美得女孩，那笑容也是我見過最燦爛的。也在那一刻，心上的陰霾消散殆盡。
路上女孩笑得更甜了，一路走來，我發(fā)現(xiàn)每次碰到路邊贈(zèng)送小禮物時(shí)她都會(huì)要兩份，我不解，問她：“你為什么要兩份禮物？”她回答：“鄰居家的弟弟生病了，他不能出來玩，總是哭。我每天出來都會(huì)給他帶禮物回去，他就會(huì)笑?！?BR> 我的心忽然就被觸動(dòng)了。我雙眼濕潤(rùn)，覺得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時(shí)候，父母無聲的擔(dān)憂，好友的安慰……足夠了，黯淡的日子里，有一個(gè)就這樣融入我生命的美好，所有的黯淡都已消散。
我們常常行走在布滿漩渦的濁流中，而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好得那一面！不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路漫漫，那份善良，那份美好，總能照亮心窗，凈世暖心，不迷失不低落，以后所有的日子便有了意義，開出最美的花。
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇三
校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園是我們共同生活的地方，校園是我們的第二個(gè)家。他笑著迎接到來的我們，又在不久的三年后，揮著手送我們離去。
校園的早晨全是恬靜的，霧氣彌漫在空中籠罩著校園。空氣中帶著綠葉的清新。走進(jìn)校園，那就在墻上的名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生的心中。
去上學(xué)時(shí)，我最喜歡走那條小道。踏上臺(tái)階，兩旁的綠植也享受著美好的早晨，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。小道上，左邊那一排排教室里，坐著些人，他們讀點(diǎn)書，書聲朗朗。那塊“聽書石”似乎在那靜靜的聽著同學(xué)們的朗讀，十分愜意。
來到走廊，墻上掛著一副書法作品。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。
走到教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著整齊的校服，坐在座位上自習(xí)，臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)得到知識(shí)的歡悅。
在學(xué)校的閱覽室里，安靜圍著這個(gè)教室，同學(xué)們都手捧一本書，個(gè)個(gè)都像被吸引了進(jìn)去，在知識(shí)的海洋里遨游著。有的同學(xué)背故事里的主人公撥動(dòng)了快樂的心弦，有的同學(xué)則被故事情節(jié)打動(dòng)，眼睛里閃著淚花，還有的同學(xué)對(duì)沒有見過的不同尋常的知識(shí)而感到驚奇無比。
誰不喜歡在這樣的校園里學(xué)習(xí)呢？
為此，我提出以下建議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。愛護(hù)學(xué)校公物，遇到垃圾俯身撿起。撿起的不只是垃圾，還有我們個(gè)人的美徳。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。積極宣傳，讓更多人了解衛(wèi)生文明，為建設(shè)美好校園獻(xiàn)出一份力量。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。阻止身邊一切對(duì)學(xué)校造成不良影響的行為，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。
讓我們一起好好保護(hù)親愛的校園，好好保護(hù)我們的第二個(gè)家。讓我們一起攜手共創(chuàng)美好校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇四
《致我們單純的小美好》一一這是11月初新推出的一部電視劇。是一部圍繞男女主人公江辰與陳小希展開的高甜校園愛情。更吸引我的卻是有趣的校園生活，雖然只是一些瑣碎的小事，卻如同劇名，都是“單純的小美好”。
劇中有一幕時(shí)，陳小希肚子疼，一位熱心的男同學(xué)去校醫(yī)室，雙手捂著肚子，裝作很痛苦的樣子，去向校醫(yī)要肚子疼的藥，可擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的校醫(yī)一眼就看穿了，還逗他說“男同學(xué)和女同學(xué)肚子疼的藥是不一樣的喲”，最后就給了他一包紅糖。男同學(xué)把紅糖遞給陳小希時(shí)，陳小希只是拉肚子了，鬧了個(gè)大烏龍。這可不就是“單純的小美好”嗎？
還記得剛上初二時(shí)，新增了一門物理學(xué)科，也隨之而來一位物理老師。這老師姓高，名副其實(shí)，個(gè)子也很高，戴著一副小眼鏡。剛接觸時(shí)，都認(rèn)為他很高冷，也成為我們班男生心目中的男神。我和閨蜜經(jīng)常一起走，有一次，我們吃完午飯回來，剛好碰到高老師，便揮著手向高老師打招呼。我們倆中午是負(fù)責(zé)吃完飯后擦桌子的，手中的抹布也隨著我們揮動(dòng)了起來。高老師可能被我們感染了，手舉著吃了一半的蘋果(蘋果是午飯后的水果)也向我們揮起手來……至此，高老師高冷的形象就被我們倆意外的“毀了”。男生們也跟高老師打成了一片，笑稱他為“龍哥”(高老師名叫高秋龍)。高老師的物理課特別有趣，經(jīng)常逗得同學(xué)們，哈哈大笑，有些課上容易打瞌睡犯困的同學(xué)也都個(gè)個(gè)精神飽滿，正如《小美好》中江辰所唱的“眼睛瞪得像銅鈴”。
今天的物理課上，張老師給我們介紹科學(xué)家時(shí)，有一個(gè)名叫“笛卡爾”的人，和羊咩咩(楊老師您的可愛外號(hào))長(zhǎng)得特別像，大家都笑道“撞臉幾千年前的人，也是服了”，于是楊老師的外號(hào)就從“羊咩咩”換成了“笛卡羊”。
生活中這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，不加任何修飾的，最本真的生活場(chǎng)景，才是“單純的小美好”。
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇五
春風(fēng)拂過碧潭，留下層層微；細(xì)雨劃過柳條，留下點(diǎn)點(diǎn)水珠；記憶流經(jīng)心上留下美好。
美好難忘花巷
手捧花卷，心存美好。
姥姥做的花卷，是我最愛的點(diǎn)心。還記得第一次見她做花卷時(shí)我伏在小小的案頭。看他揉面、切塊、塑形，黏糊糊的面團(tuán)在她手中做出了各種各樣的形態(tài)。有時(shí)她會(huì)加些棗子，黑豆來點(diǎn)綴，甜甜的蜜棗也會(huì)被她悄悄將捏好的饅頭，花卷兒放入蒸鍋，不一會(huì)兒白霧繚繞，小小的院子里頓時(shí)成了仙境。香氣撲鼻，花卷的香味被我嗅到，迫不及待地圍在鍋邊等他出鍋。
熱氣騰騰的花卷兒躺在我的手心，嗷嗷咬上一口，吃到了蜜棗，甜到了心底。
美好回憶窗花
鮮紅的窗花映入眼簾，勾起了那段美好的回憶。
姥爺是個(gè)傳統(tǒng)的手藝人。他會(huì)的東西數(shù)不勝數(shù)，造盆景，剪窗花，講神話，種花草……母親說家里貼著的窗花都是姥爺一個(gè)人剪發(fā)的。一把剪刀，一張桌子，一個(gè)板凳。姥爺坐在桌前熠熠生輝。紅紙被鋪在桌面上，他抄起剪刀便紅紙上開始了構(gòu)形狀。只見他將紅紙仔細(xì)折疊，剪刀和手指在他指尖旋轉(zhuǎn)，紙屑簌簌落到了桌面上，我還未來得及震驚，細(xì)致精美的窗花便已完成。
那一抹紅，艷艷的，悄無聲息的印在了我的心里。
美好，感動(dòng)。信件。
信息化是一件好事，也是一件壞事，我們能跨越時(shí)空交流，卻無法觸及對(duì)方。
它是我的好朋友，一個(gè)遠(yuǎn)在湖南的女孩兒，我們通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)交流，卻也喜歡書信來往。今天我收到了她的第一封信，棕色的信封夾著雪白的信紙。他的字在紙上流過，緩緩地流進(jìn)了我的眼睛里。兩封信，三張明信片還有那片枯萎的落葉。帶給我了她的氣息。他說會(huì)寄給我滿天星種子，她希望我們的友誼之花也能常開不敗。
多么美好的一封信啊，包含了多么美好的愿望，都留在我的記憶中。
生活何處不美好，微笑著面對(duì)生活，才能感受到與那份美好的相遇。
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇六
“給時(shí)光以生命，給歲月以文明?！?BR> 這句話出自當(dāng)代作家劉慈欣的作品——《三體》。是的，我們給了時(shí)光以生命，那么我們又給了什么文明予歲月呢？
取出記憶的鑰匙，打開記憶的匣子，搜尋我這十幾年來所給予歲月的所有文明，我將那其中最有意義的一件事情拿出來，細(xì)細(xì)地回味。
幾個(gè)星期前，我和媽媽抱著嘗試的心態(tài)，一起參加了一個(gè)志愿者的創(chuàng)文活動(dòng)。那天早上，很多志愿者都早早地到達(dá)了那，于是大家便開始了我們的“創(chuàng)文之旅”。我們先從最里邊的開始打掃起，雖然不會(huì)像平時(shí)掃地時(shí)那般容易，但也并非很困難。我們有條不紊地掃著，邊角處的垃圾和灰塵被我們不斷地“消滅”著，它們仿佛在對(duì)我們說：“不！我們還想活在這個(gè)世界！快放下你們手里的武器！快停下你們手里的活！”只聽旁邊的一個(gè)志愿者姐姐在喊加油，于是大家便不約而同地喊起了整齊劃一的吶喊聲：“加油！加油！加油！加油！加油！……”而這時(shí)我們?cè)缫呀?jīng)掃完了全程的一大半，我們開始“像打了雞血似的”繼續(xù)打掃。旁邊的過路人也被我們的吶喊聲所感染著，即使他們并沒有在幫忙打掃、清潔那里的衛(wèi)生，但他們卻在默默地幫我們吶喊，幫我們助威！全場(chǎng)所有的人仿佛就是一家人，而我和媽媽也融入在了這個(gè)溫馨無比的大家庭里。倘若不知道我們?cè)缫言谶@打掃許久，或許會(huì)認(rèn)為我們是剛開始打掃，喊得這么來勁！一路掃來，伴隨著振奮人心的吶喊聲，我們清除了很多不干凈的死角，它們已然一塵不染。于是我們便結(jié)束了這場(chǎng)別具風(fēng)格的“創(chuàng)文之旅”。
這場(chǎng)獨(dú)一無二的“創(chuàng)文之旅”，不僅使我的課外生活變得更加豐富、提高了我的自覺性，也使得那里的環(huán)境衛(wèi)生變得干凈、整潔。何樂而不為呢？
“給時(shí)光以生命，給歲月以文明。”讓我們一起行動(dòng)起來，共創(chuàng)屬于我們的美好家園吧！
見證美好征文作文800字 見證美好作文篇七
意外地遇見你，是我一生中最美的收獲?！}記
天空飄著幾朵悠閑的云，太陽紅著臉蛋，斜斜地掛在天邊，在這樣一個(gè)完美的日子里，我戴著耳機(jī)哼著歌，回到了爺爺家。
爺爺?shù)募以谝淮崩鲜浇ㄖ校瑯堑览镞€有一個(gè)公用水龍頭。那水管早已老化生銹，每次走過那里，我總是捂著鼻子飛快地跑過，生怕水槽處陰冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心境。
可是今日，水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不得那討人厭的氣味，我的好奇心驅(qū)使我彎下身子，靠向那抹綠色看個(gè)究竟。那——竟然是一株新生的豆苗！
“可能是別人洗黃豆時(shí)意外落入水槽的吧?！蔽亦卣f道，“可是這真是個(gè)美麗的意外?！?BR> 纖細(xì)的你是從水管和墻壁之間的縫隙中探出身來的，在銹跡斑斑的水管和黑乎乎的墻壁的襯托下，顯得更加生意盎然。你的莖大約在四到五厘米處，分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形，末尾帶著一個(gè)小小的尖端。那兩片葉好像新生的嬰兒一般，給整個(gè)世界都帶來了蓬勃的生機(jī)，嶄新的期望。葉片的綠，是生命的色彩。
你的莖僅有毛衣針般粗細(xì)，好像一碰就會(huì)折斷，可卻十分硬朗，挺直了腰，期盼著陽光的恩賜。你那奮發(fā)向上的姿態(tài)，深深震撼了我。你的生機(jī)活力與你生長(zhǎng)環(huán)境的陰暗，濕冷構(gòu)成了鮮明的比較，一綠一黑，強(qiáng)烈的色差沖擊著我的眼球，給我以心靈的震撼。你生長(zhǎng)在如此惡劣的環(huán)境中，仍然能奮力生長(zhǎng)，那我們呢？在感受你帶來的著生命奇跡的同時(shí)，我也在思考著自我應(yīng)對(duì)困境和挫折時(shí)應(yīng)有的表現(xiàn)……
意外地遇見你——最美的豆苗，使我收獲了很多。你讓我感受到了生命的偉大，使我明白了應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)困境與挫折，多謝你！
遇見你，是我一生中最美最美的意外。