通過總結(jié)，我們可以更好地分析和評估工作和學(xué)習(xí)的成果?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問題到解決方案。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄，希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。
進步獎頒獎主持詞篇一
3、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出。
4、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
6、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
8、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。
9、該員工平時工作仔細、認真、負責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作！
10、該員工平時工作認真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進??！
11、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心度去做好自己的工作。
13、該員工平時工作認真，有高效率、高質(zhì)量的.工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進取。
14、該員工工作仔細、認真、負責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好。工作成果顯著，為我們樹立了良好的榜樣。
15、該員工積極向上，配合度好，平時工作表現(xiàn)很努力，在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。
16、該員工工作努力、認真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)好評！
17、該員工作為攪拌室員工，積極進取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。
18、該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責(zé)，工作能力也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)。
19、該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
20、王興文。
他以旺盛的工作激-情、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)他的團隊，夜以繼日，加班加點，努力打造放心產(chǎn)品、安心工程，保質(zhì)保量地完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。他就是連續(xù)四個年度榮獲公司優(yōu)秀員工稱號的王興文。
21、李源盛。
以吃苦在前，享樂在后，以舍小我顧大局的精神，帶領(lǐng)著一個團隊，出色地完成了七口井的錄井任務(wù)，他以認真的態(tài)度，過硬的技術(shù)多次受到甲方好評，連續(xù)三個年度獲得優(yōu)秀員工稱號的李源盛。
22、彭鴻。
他是那么普通，但他在普通的崗位上認真負責(zé)，任勞任怨，以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上200天的夜班支持著新員工的培訓(xùn)和進步，他就是優(yōu)秀員工彭鴻。
23、丁志縣。
他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風(fēng)上井，頂著盛夏的烈日苦干，又迎戰(zhàn)了秋冬的風(fēng)雪，他全年320天在前線默默地工作著，無私地奉獻著，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。
進步獎頒獎主持詞篇二
九層之臺，起于壘土。
千里之行，始于足下。
這是我們周樹林先生最喜歡的一句話，自跟xxx合作以來，無怨無悔，全身心的投入，他的成長，他的點點滴滴感動著所有的xx人。
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進步獎頒獎主持詞篇三
在我們身邊，有這樣一些
同學(xué)
：
他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；
他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在攀登
學(xué)習(xí)
之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的'滋味。
當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？
自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；
勇氣
，能使傲菊面對嚴(yán)霜綻出一片金黃；
執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。
現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：
今日我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定前途輝煌！
進步獎頒獎主持詞篇四
他們是一個個溫暖的大家庭，是一個個和諧的樂園；他們是班級的典范，學(xué)校的驕傲。他們追求一個結(jié)果：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。他們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移，師生團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
有這樣一群學(xué)子：百舸爭流，獨立鰲頭，學(xué)壇爭霸，他們最優(yōu)秀。
知識的海洋，他們勇敢的開創(chuàng)；
學(xué)業(yè)的天空，他們孤獨的翱翔。
父母眼中，他們是天才，同學(xué)眼中，他們是奇才，
老師眼中，他們是英才，未來社會他們必將是棟梁之才。
他們緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，用執(zhí)著詮釋青春。
他們將孤獨演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。
他們用汗水浸透靈魂，以成績鑄就輝煌。
愿今天的努力燦爛在未來，
讓明天的幸福定格在永遠。
讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝。
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。他們篤信：起點不是資本，奮斗才是關(guān)鍵。讓我們祝賀他們！
5、：
也許他們沒有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；
也許他們沒有扎實的根基，但他們有向上的堅韌；
也許他們沒有一身光彩照人，但他們有一顆載著夢想的心；
他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。
雖說他們沒有一個燦爛的過去，但他們必定有個輝煌的未來！
三百六十行行行出狀元！他們是當(dāng)之無愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執(zhí)著的追求與愛好，有更遠大的理想與抱負。相信，單科能取得最高分，不遠的將來，他們還會全面發(fā)展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。
7、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長、學(xué)習(xí)委員頒獎詞率先垂范、一絲不茍，他們是同學(xué)們的榜樣；創(chuàng)新工作、大膽負責(zé)，他們是老師的好幫手；海納百川，他們能容納的則是汪洋。讓我們把掌聲送給這些同學(xué)們吧！
進步獎頒獎主持詞篇五
1.xx老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
2.××老師為人踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認真認真認真認真抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可。總之，她的工作，和她的為人一樣，扎實。
3.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
4.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。
5.為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
6.雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責(zé)，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!
7.××老師思想端正作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康舒心。
8.××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
9.一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
10.經(jīng)學(xué)校考核，該同志認真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
11.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
12.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
13.××老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
14.××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
15.總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
進步獎頒獎主持詞篇六
尊敬的x董事長、尊敬的x總裁、各位總經(jīng)理及xx集團的全體同仁：
下午好！
當(dāng)我代表xx電機科技接過“優(yōu)秀管理團隊獎”與“最佳進步獎”獎旗時，我的心情無比激動，這是我們電機科技全體員工相互協(xié)作、齊心協(xié)力、攻堅克難、永攀高峰的結(jié)果，是團隊的榮譽，更是集團領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對電機科技工作的高度肯定；“優(yōu)秀管理團隊獎”、“經(jīng)營進步獎”一直是電機科技為之奮斗的目標(biāo)，它即是電機科技公司的一種最高榮譽，也是電機科技所有人的最高榮譽，更是整個xx集團的榮譽！
當(dāng)我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內(nèi)心激動的情緒，我有很多想說的，也有很多要感謝的人，首先我要感謝我們的客戶，感謝他們認同了電機科技逐年遞減的ppm值，購買了我們的產(chǎn)品，也感謝我們的配套合作伙伴，沒有他們的支持，我們也無法屢破歷史記錄，我感謝董事長的運籌帷幄，戰(zhàn)略決策，我感謝總裁的方向指導(dǎo)，與時時鞭策，更感謝總公司各職能部門，人資、財務(wù)、審計法務(wù)的工作指導(dǎo)，感謝總公司采購、生產(chǎn)、開發(fā)、工程的工作幫助，也感謝總公司信息中心、物業(yè)的后臺支持，我感謝，我感謝今天這個房間里的所有人，也感謝這個房間以外的人！
此時此刻我不能忘記發(fā)生在xx年里的一幕幕感人的場面，一年中超過200天的過程控制總結(jié)會開在晚上9點半，一年中南京lg的服務(wù)出差人次超過300人次，一年中開發(fā)團隊80%的技術(shù)人員工時超過370天，一年中工程團隊又經(jīng)歷了多少個不眠之夜，采購團隊以xx萬元的降本，為主題年度畫上了重重的一筆！
平凡中見偉大，危難時見真情，我更不能忘記xx年8月10日的那場洪水，當(dāng)天我正在集團開董事會，晚上8點半回到公司時，映入眼簾的是一片汪洋，滿廠區(qū)漂的是周轉(zhuǎn)箱，我第一次感到什么是“無助”！可當(dāng)我趟著過膝深的水，走到一樓倉庫后看到大家手拉手，排成排，眾志成城的表情，我的心很感動，xx巾幗不讓須眉，指揮若定，xx等等，等等，很多、很多，在此我不一一列舉，無數(shù)感人的場面，無數(shù)動人的事跡，搶救出上千萬的貨物，最終我們戰(zhàn)勝了這場水災(zāi)，在此，我代表公司向你們的付出表示衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
接過這面錦旗，“他”不僅是一種榮譽，更是對電機科技的鞭策和鼓勵，我深知：其他兄弟公司的很多方面比我們更優(yōu)秀，更值得我們學(xué)習(xí)，請放心，我定不辜負這一榮譽，帶領(lǐng)電機科技團隊，在新的一年里，以提高核心競爭力作為主攻方向，以產(chǎn)品開發(fā)作為主線，以提高產(chǎn)品質(zhì)量作為保證，以實現(xiàn)預(yù)算作為基本目標(biāo)，以全面提高人才隊伍培養(yǎng)為主題，積極推進人才隊伍建設(shè)，營造良好的企業(yè)文化氛圍，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，以高度的使命感和責(zé)任感來推進公司的持續(xù)發(fā)展，全力以赴，打造xx品牌，“三年翻番”的目標(biāo)會在兩年內(nèi)實現(xiàn)！
我知道，走下這個領(lǐng)獎臺，榮譽就以成過去，一切將從頭開始，這領(lǐng)獎臺的前沿，即是xx年的起跑線，電機科技團隊的精英們，我們這就沖過去！
最后在春節(jié)到來之際，提前祝大家身體健康！萬事如意！
謝謝大家！
進步獎頒獎主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
歡迎大家來參加****集團物業(yè)管理有限公司20xx年上半年一線員工評優(yōu)表彰大會！（鼓掌）。
我們的企業(yè)就是一棵參天樹，我們的一線員工就是這大樹的根系，是他們扎根基層、深入土壤，克勤克儉、任勞任怨，才讓這棵大樹根深蒂固，根深葉茂，不斷茁壯成長！而在一線員工隊伍中擁有突出表現(xiàn)的服務(wù)明星們，他們是企業(yè)的生力軍，他們是企業(yè)文化的最好詮釋者，他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大注入了燃油能源，發(fā)揮了強大的推動作用。此時此刻，我們懷著激動與振奮的心情，迎來了20xx年第二季度的一線員工評優(yōu)表彰大會。作為這次表彰大會的主持人，我感到非常榮幸而又惶恐，謹慎而又興奮，因為我被我們物業(yè)公司奮勇爭先的熱烈氛圍所包裹，更是被服務(wù)明星們的先進事跡所深深感動！
首先，請允許我向大家介紹一下出席本次大會的頒獎嘉賓，他們是：總經(jīng)理***女士;總工程師***先生;副總經(jīng)理***先生;副總經(jīng)理***先生。同時，今天到會的還有我們特邀的各項目負責(zé)人、以及公司其他同仁。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ü恼疲?BR> 今天的表彰大會議程主要包括五個方面的內(nèi)容：
第一項：請**領(lǐng)導(dǎo)宣讀20xx年上半年服務(wù)明星及紅旗機組表彰的決定。
第二項：播放ppt展示優(yōu)秀員工風(fēng)采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎代表發(fā)言。
第三項：播放ppt展示紅旗機組的風(fēng)采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎團隊代表發(fā)言。
第四項：公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
第五項：合影留念。
接下來我們依次進行。
首先請***領(lǐng)導(dǎo)宣讀《關(guān)于20xx年上半年服務(wù)明星及紅旗機組表彰的決定》。
宣讀完畢，謝謝***領(lǐng)導(dǎo)。
接下來，讓我們隨著音樂和影像，去感受和認識這50位服務(wù)明星的風(fēng)采。
（展示完畢）我們一線的員工，直接面向被客戶們，留給客戶的是我們服務(wù)的直觀印象。正是他們的和藹親善的服務(wù)，耐心細致的工作，才為我們贏得了客戶的認同和贊譽，才讓我們公司的發(fā)展和壯大有了扎實穩(wěn)健的根基，從而推動了公司的蓬勃發(fā)展！讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，祝愿他們在以后的工作中，百尺竿頭，更進一步。
下面有請第一組服務(wù)明星上臺領(lǐng)獎，他們分別是是（名單）;他們每人將獲得現(xiàn)金***元，及服務(wù)明星獎?wù)?枚。
讓我們再次以熱烈的掌聲恭賀他們。
（第一輪頒獎結(jié)束）。
請各位領(lǐng)導(dǎo)留步，和我們的獲獎員工合影留念。
（合影留念完畢）。
請各位領(lǐng)導(dǎo)就坐。
下面有請第二組服務(wù)明星上臺，他們是（名單）。
（第三輪結(jié)束）。
讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們。
下面有請我們的服務(wù)明星代表***事務(wù)所維修員某某某發(fā)表獲獎感言。
謝謝某某某的發(fā)言。
我們物業(yè)公司之所以擁有如此充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊，先鋒的作用不可替代，榜樣的力量無窮無盡。他們是先進分子，是學(xué)習(xí)的模范，他們用實際行動，他們用成績向全公司證明了他們是當(dāng)之無愧的標(biāo)兵集體，詮釋了優(yōu)秀員工和紅旗機組的真正含義。
（展示完畢）。
感謝我們的***總。
下面我們有請獲獎團隊：xxx。
有請我們的頒獎嘉賓公司總經(jīng)理***女士為我們20xx年上半年紅旗機組頒獎。他們獲得的是現(xiàn)金元，及錦旗一面。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎團隊表示祝賀。特別要祝賀****事務(wù)所這支團隊第二次獲得了紅旗機組的榮譽，希望他們能再接再厲取得更好的成績。
下面有請我們的獲獎代表市級行政中心事務(wù)所設(shè)備技師苑庭國代表我們獲獎團隊發(fā)表獲獎感言。
感謝苑庭國的精彩發(fā)言，到此我們的頒獎環(huán)節(jié)就全部結(jié)束了，下面有請：
***對我們今天的表彰大會作總結(jié)講話。掌聲歡迎！
有請***。
謝謝***。
20xx年，是**公司的“精細化”服務(wù)年，更是我們物業(yè)公司全體員工迎接挑戰(zhàn)，勇創(chuàng)佳績，精耕細作，持續(xù)創(chuàng)新，筑就中天服務(wù)家品牌的一年。在此，讓我們共同祝愿：**物業(yè)人凝心聚智、同心協(xié)力，攜手并進，讓**物業(yè)登上新臺階，打開新局面，再創(chuàng)新業(yè)績！
本次表彰大會到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的到場。
請各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎員工及獲獎團隊到外面露臺合影留念（完）。
進步獎頒獎主持詞篇八
（最佳進步獎）
在一個金色的深秋季節(jié)，你們與韋思結(jié)緣，而后，你們又在一個富有激情和充滿挑戰(zhàn)的團隊里生根、發(fā)芽。
成長過程中，你們從不放棄任何一次
學(xué)習(xí)
和交流的機會，時刻在用知識武裝自己，你的成長與進步是大家有目共睹的。你經(jīng)常會自己動手給孩子做成長日記，每逢節(jié)日還會給學(xué)員送上一份精美的禮物，每天用微信傳遞著韋思的正能量。你們以那特有的親和力，憑著對工作的那份認真與執(zhí)著，收獲了孩子們對你的喜歡和家長們的信任。相信未來，你們將成為韋思團隊中那顆最璀璨的名星。今天在這個特殊日子里，愉快的氣氛當(dāng)中，請允許所有韋思家人為你喝彩。
頒獎詞
1你們熱心于工會的工作、你們心系著員工的需求。當(dāng)我們工作緊張時，是你們創(chuàng)想娛樂活動；當(dāng)我們遇到困難時，是你們伸出援助之手；當(dāng)我們遭遇變故時，是你們送來殷切關(guān)懷。你們是佳視達和諧的耕耘者，是企業(yè)文化的踐行人。
美麗微笑，綻放的是對工作的熱
愛
；春風(fēng)化
雨
，傳遞的是對同事的親情；每當(dāng)你們在臺前，總是親切隨和地?zé)崆榉?wù)；每當(dāng)你們在幕后，總是默默無聞地忠于職守；正是你們的真心與無私，才有了我們整體工作的圓滿，才有了我們佳視達事業(yè)的壯闊！ 勤奮是一種人生態(tài)度、勤奮也是一種值得尊敬的美德。你們以一種持之以恒的精神，展現(xiàn)了堅忍不拔的性格與意志。你們用積極勤奮、任勞任怨的行動，為我們詮釋了忠誠與責(zé)任。我們的團隊因你們而充滿了生機與活力！
頂烈日、昌酷暑、走泥濘、披風(fēng)霜。背起行囊、開始新一段施工；揮別同事、趕赴另一處現(xiàn)場。滿天繁星，慰藉比鄰天涯的孤寂；朝霞滿天，映照事業(yè)遠征的豪邁。佳視達工程項目的成就里，你功不可沒！
把工作當(dāng)成使命，把優(yōu)秀當(dāng)成追求。即使最普通的崗位，你們也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價值。心系公司、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，你們用實際行動證明了：是金子到哪里都會閃光，你們是佳視達的珍貴財富！
才能看得遠！初試鋒芒的你，前行的路必將走得更高更遠！ 自古成功無捷徑、千錘百煉才成鋼。提高，是刻苦與勤奮的果實；進步，是努力與汗水的收獲。心中有信念，前方有夢想，腳踏實地，懈而不舍，任何困難也擋不住前進的腳步。祝福你們在銷售的路上繼續(xù)超越自我，追求卓越！ 讓三星成為永遠不倒的品牌，是你堅定的愿望；用三星撐起品牌銷售的旗幟，是你努力的目標(biāo)。始終把握品牌動向、堅持塑造品牌形象、努力調(diào)整品牌結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)銷售創(chuàng)下了的嶄新的銷售紀(jì)錄！ 也許你們沒有豪言壯語、也許你們沒有豐功偉績。但這每一份的收獲中，都有你們?nèi)鱿碌暮顾?；這每一份的成果里，都有你們播撒的努力。一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移成座山，佳視達的事業(yè)因你們必將更上層樓！
咽入胸中、將傷痛藏在心底，毅然直面市場的風(fēng)起云涌，迎戰(zhàn)渠道的起伏多變，依靠意志與堅忍、憑借才智與能力，創(chuàng)造了全公司銷售第一名的斐然業(yè)績，亮出了自己的'風(fēng)采、樹立了佳視達的榜樣！ 真金火中煉，寶劍磨礪出。當(dāng)工作與家庭碰撞時，你心含不舍地離開病中的寶寶，踏上開往甲方的火車；當(dāng)休假與出差碰撞時，你毫不猶豫地打理遠途的行囊，奔赴項目投標(biāo)的客戶。太多的辛苦與汗水、心血與專注，成就了今天銷售額增長的神話！
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進步獎頒獎主持詞篇九
1、優(yōu)秀班集體頒獎詞：
他們是一個個溫暖的大家庭，是一個個和諧的樂園；他們是班級的典范，學(xué)校的驕傲。他們追求一個結(jié)果：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。他們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移，師生團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
有這樣一群學(xué)子：百舸爭流，獨立鰲頭，學(xué)壇爭霸，他們最優(yōu)秀。
知識的海洋，他們勇敢的開創(chuàng)；
學(xué)業(yè)的天空，他們孤獨的翱翔。
父母眼中，他們是天才，同學(xué)眼中，他們是奇才，
老師眼中，他們是英才，未來社會他們必將是棟梁之才。
他們緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，用執(zhí)著詮釋青春。
他們將孤獨演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。
他們用汗水浸透靈魂，以成績鑄就輝煌。
愿今天的努力燦爛在未來，
讓明天的幸福定格在永遠。
讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝。
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。他們篤信：起點不是資本，奮斗才是關(guān)鍵。讓我們祝賀他們！
也許他們沒有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；
也許他們沒有扎實的根基，但他們有向上的堅韌；
也許他們沒有一身光彩照人，但他們有一顆載著夢想的心；
他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。
雖說他們沒有一個燦爛的'過去，但他們必定有個輝煌的未來！
6、單科狀元頒獎詞：
三百六十行行行出狀元！他們是當(dāng)之無愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執(zhí)著的追求與愛好，有更遠大的理想與抱負。相信，單科能取得最高分，不遠的將來，他們還會全面發(fā)展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。
7、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長、學(xué)習(xí)委員頒獎詞率先垂范、一絲不茍，他們是同學(xué)們的榜樣；創(chuàng)新工作、大膽負責(zé)，他們是老師的好幫手；海納百川，他們能容納的則是汪洋。讓我們把掌聲送給這些同學(xué)們吧！
進步獎頒獎主持詞篇十
1.該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔(dān)，從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
2.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
3.***老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生，循循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴(yán)于為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴(yán)謹。精心備課，教學(xué)內(nèi)容豐富，能吸收學(xué)科新新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授表達準(zhǔn)確，重點突出，疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。
4.本學(xué)期中，你能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
5.你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責(zé)任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上，你有一套自己的辦法，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重，我認為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。中國有句古話“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點?，F(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑創(chuàng)造業(yè)績，時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。
6.你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點。現(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。
7.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
8.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
9.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
10.該同志工作勤勤懇懇，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
11.你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色，你說話時的細潤甜美。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語，是你的教學(xué)實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車?yán)蠋煟x謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學(xué)，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè)，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!
12.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
13.該同志參加教學(xué)工作的一年來，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法，力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)習(xí)成績提高快。
14.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天。
15.xx老師思想作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。
16.該老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積，極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
17.雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責(zé)，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!
18.××老師有有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴(yán)謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。老師都喜歡。
20.××老師一貫勤勤踏踏實實。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。
進步獎頒獎主持詞篇十一
在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!
xx同學(xué)，恭喜你，歷盡考試風(fēng)波，憑借自己的智慧與努力，終于超越了自己，拿到了好的成績。在次，我祝賀你，恭喜你，為你頒發(fā)獎勵，希望你以后能再接再厲，更上一層樓！
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的花雨?！碑?dāng)進步降臨的時候,旁觀者總愛感慨,可幸運者最清楚成功的由來。有人可能認為你很幸運,但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,所以,你只有進步,沒有失敗。
進步獎頒獎主持詞篇十二
在我們身邊，有這樣一群人：
他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；
他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)者，他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會“付出終有回報”的滋味。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。
今日我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定前途輝煌！
進步獎頒獎主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
清代詩人袁枚有這樣的詩句?！皭酆糜蓙砺涔P難,一詩千改始心安.”優(yōu)質(zhì)的文章是你們平時注意觀察，善于積累，勤于動筆的好習(xí)慣的集中體現(xiàn)，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心觸動筆尖綻開積淀已久的靈感。兩周前我們就在這里經(jīng)過激烈的角逐，今天我們在座的同學(xué)脫穎而出。我想說天道酬勤，今天的獲獎定然是昨天辛勤的努力，讓我們用熱烈的掌聲向你們表示祝賀，同時感謝為這次 作文競賽積極籌備、認真工作付出辛勞的老師們表示感謝。
一、 有請關(guān)主任宣布本次作文競賽獲獎學(xué)生名單
二、 下面有請嚴(yán)校長講話。
下面有請蔡紀(jì)元老師講話
希望獲獎的同學(xué)，戒驕戒躁，以此為鍥機，燃起心中寫作的夢想;以此為起點，努力學(xué)習(xí)。爭取站在更高、更大的領(lǐng)獎臺上。
進步獎頒獎主持詞篇十四
你們熱心于工會的工作、你們心系著員工的需求。當(dāng)我們工作緊張時，是你們創(chuàng)想娛樂活動；當(dāng)我們遇到困難時，是你們伸出援助之手；當(dāng)我們遭遇變故時，是你們送來殷切關(guān)懷。你們是佳視達和諧的耕耘者，是企業(yè)文化的踐行人。
美麗微笑，綻放的是對工作的熱愛；春風(fēng)化雨，傳遞的是對同事的親情；每當(dāng)你們在臺前，總是親切隨和地?zé)崆榉?wù)；每當(dāng)你們在幕后，總是默默無聞地忠于職守；正是你們的真心與無私，才有了我們整體工作的圓滿，才有了我們佳視達事業(yè)的壯闊！勤奮是一種人生態(tài)度、勤奮也是一種值得尊敬的美德。你們以一種持之以恒的精神，展現(xiàn)了堅忍不拔的性格與意志。你們用積極勤奮、任勞任怨的行動，為我們詮釋了忠誠與責(zé)任。我們的團隊因你們而充滿了生機與活力！
頂烈日、昌酷暑、走泥濘、披風(fēng)霜。背起行囊、開始新一段施工；揮別同事、趕赴另一處現(xiàn)場。滿天繁星，慰藉比鄰天涯的孤寂；朝霞滿天，映照事業(yè)遠征的豪邁。佳視達工程項目的成就里，你功不可沒！把工作當(dāng)成使命，把優(yōu)秀當(dāng)成追求。即使最普通的崗位，你們也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價值。心系公司、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，你們用實際行動證明了：是金子到哪里都會閃光，你們是佳視達的珍貴財富！
自信與執(zhí)著是你們的印記、刻苦與努力是你們的標(biāo)志。工作征程上，你們發(fā)揮才智、懷揣激情，放飛夢想，從容前行！你們將是佳視達的未來之星，迎著曙光，冉冉升起！植根于普通的崗位、孕育于長期的積累，今天的你初綻成功的光彩！工作中持續(xù)地進取、學(xué)習(xí)中不斷地提升，今天的你傳來實戰(zhàn)的捷報！不斷提高的管理能力、日見成效的組織能力，這一切源于你始終如一的付出。只有站得高，才能看得遠！初試鋒芒的你，前行的路必將走得更高更遠！自古成功無捷徑、千錘百煉才成鋼。提高，是刻苦與勤奮的果實；進步，是努力與汗水的收獲。心中有信念，前方有夢想，腳踏實地，懈而不舍，任何困難也擋不住前進的腳步。祝福你們在銷售的路上繼續(xù)超越自我，追求卓越！讓三星成為永遠不倒的品牌，是你堅定的愿望；用三星撐起品牌銷售的旗幟，是你努力的目標(biāo)。始終把握品牌動向、堅持塑造品牌形象、努力調(diào)整品牌結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)銷售創(chuàng)下了的嶄新的銷售紀(jì)錄！也許你們沒有豪言壯語、也許你們沒有豐功偉績。但這每一份的收獲中，都有你們?nèi)鱿碌暮顾?；這每一份的成果里，都有你們播撒的努力。一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移成座山，佳視達的事業(yè)因你們必將更上層樓！
風(fēng)雨兼程見肝膽、乘風(fēng)破浪現(xiàn)真情。你們并肩如兄弟、你們協(xié)作似手足，失落時的安慰、挫折時的鼓勵、拼搏時的默契，讓你們在工作中榮辱與共、合璧為一，在銷售的戰(zhàn)場上劍峰所指、所向披靡！
明確的目標(biāo)、共同的協(xié)作、和諧的氛圍是你們的形象；大局的意識、積極的心態(tài)、周到的服務(wù)是你們的風(fēng)采。這里是展示專長的舞臺，更是發(fā)揮集體力量的沃土。一致的認同感、歸屬感，凝聚成共同的向心力、戰(zhàn)斗力，你們是精彩的團隊、激情的團隊、卓越的團隊！
一流的業(yè)績、一流的隊伍、來源于一流的領(lǐng)軍人物。你們總會抓住市場機會從容迎接挑戰(zhàn)、也總會以最有效的策略去搶占市場先機，帶領(lǐng)銷售隊伍風(fēng)雨同舟、相濡以沫、同享快樂、共擔(dān)憂患，贏得了大家的信任與追隨。佳視達銷售的巨輪，在你們的帶領(lǐng)下?lián)P帆遠航！
疾風(fēng)識勁草，烈火煉真金。面對家人的變故、面對親人的離去，你將淚水咽入胸中、將傷痛藏在心底，毅然直面市場的風(fēng)起云涌，迎戰(zhàn)渠道的起伏多變，依靠意志與堅忍、憑借才智與能力，創(chuàng)造了全公司銷售第一名的斐然業(yè)績，亮出了自己的風(fēng)采、樹立了佳視達的榜樣！
真金火中煉，寶劍磨礪出。當(dāng)工作與家庭碰撞時，你心含不舍地離開病中的寶寶，踏上開往甲方的火車；當(dāng)休假與出差碰撞時，你毫不猶豫地打理遠途的行囊，奔赴項目投標(biāo)的客戶。太多的辛苦與汗水、心血與專注，成就了今天銷售額增長的神話！
進步獎頒獎主持詞篇十五
讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
也許他們沒有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；
也許他們沒有扎實的根基，但他們有向上的堅韌；
也許他們沒有光彩照人，但他們有一顆載著夢想的心； 他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。 雖說他們沒有一個燦爛的過去，但他們必定有個輝煌的未來！
雖然良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但自強不息；雖然三好學(xué)生還離他們有一定的距離，但但他（她）們勤奮刻苦，勇往直前。她們正踏著一個個拉直了的問號組成的階梯，攀登知識的高峰，在知識的海洋里遨游，用知識點亮未來的希望。正因為沒有退縮，所以能看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！有請獲得2017臺領(lǐng)獎：
曾雨彤、李佳璐、晏宇藍、胡震藍、武甜斗
（8）他們，用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人。尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學(xué)樹立了一個榜樣。一句簡單的禮貌用語，在他們看來都是一種情操的陶冶，是一種個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，只有從自己做起，將文明的種子播撒在心田，才能構(gòu)建起一個文明的校園，文明的社會。有請獲得2017的同學(xué)上臺領(lǐng)獎：
劉思宇、張程、彭晨、曾玲玲、田詩濃、羅雄杰、肖陽輝
他（她）們愛好音樂，因為音樂陶冶了她們的情操，在音樂的世界里，她能盡情地釋放自己。他們，愛好美術(shù)，他們妙筆生花，用一支畫筆描繪出美好的生活，他們活躍在班級活動的每個角落，她們是當(dāng)之無愧的小藝術(shù)家。有請獲得2017學(xué)上臺領(lǐng)獎：
胡震藍、袁金銀、余洋、周曉悅、段佳豪
初二年級籃球比賽，他們第一輪就遇勁敵，老師說：第一局輸了你們在這次籃球賽中就要自動出局，她們抱成一團說絕對要勝，他們是這樣說的，也是這樣做的，在隊長帥志偉的帶領(lǐng)下，他們用頑強的毅力去拼搏，為班級集體的榮譽，他們帶傷拼搏于運動場上；為了集體的榮譽，他們挑戰(zhàn)體能的極限。勝利的微笑，定格在歡呼的瞬間。他們，成為校園籃球明星！有請獲得2017的同學(xué)上臺領(lǐng)獎：
帥志偉、許焰、劉仁環(huán)、夏永康
進步獎頒獎主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們：
下午好！
我們站在新世紀(jì)的春天，感受著春的氣息撲面而來；
我們站在新世紀(jì)的舞臺，傾聽著文明的旋律澎湃起來；
我們站在新世紀(jì)的開端，努力將社區(qū)的事業(yè)繁榮起來；
在這充滿歡樂與喜悅的日子里“20xx年度金陵社區(qū)精神文明建設(shè)會議暨六‘十佳’表彰大會”在這里隆重召開了。
今天參加會議的有（略）。
首先請欣賞嗩吶獨奏《好日子》，表演者。
（主持人上，放一立式話筒）。
主持人：20xx年，社區(qū)在區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)和市、區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建全國文明城區(qū)這一工作主題，以“深化創(chuàng)建，強化管理”為主線，團結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)廣大干部和群眾積極投身于精神文明建設(shè)主戰(zhàn)場，逐步走出了一條以人為本，具有“時代特征、上海特色、xx特點”的創(chuàng)建新路，使社區(qū)形象和小區(qū)環(huán)境都展現(xiàn)出新的面貌，在我區(qū)改革開放和各項建設(shè)事業(yè)的'全面發(fā)展中作出了積極的貢獻，取得了顯著的成績，并涌現(xiàn)出了一批感人的先進事跡和先進集體（個人）。
下面我們請街道黨工委書記為我們宣讀“關(guān)于命名表彰20xxx20xx年度xx街道社區(qū)精神文明六‘十佳’的決定”。
進步獎頒獎主持詞篇十七
在我們身邊，有這樣一些同學(xué)：
他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；
他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。
當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？
當(dāng)愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？
自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；
勇氣，能使傲菊面對嚴(yán)霜綻出一片金黃；
執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。
現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：
今日我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定前途輝煌！
成績進步的學(xué)生頒獎詞??
她是平凡中不平凡的一個學(xué)生；普通中不普通的學(xué)生，她勤奮刻苦，對知識的熱愛和執(zhí)著是她的追求。但她更是一個積極、熱情的同學(xué)，助人為樂，為有困難的同學(xué)伸出援助之手，她當(dāng)作自己的職責(zé)；為班級學(xué)校的凈化美化，她不忘盡自己的一分努力。她的愛心、她的付出成了全班級和諧、溫馨的主旋律。她就是七（8）班的黎萌。
湯躍華，善良真誠，熱心助人。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是盡心盡力地幫助，在他的日記中這樣寫道：“同學(xué)就是我的兄弟姐妹，作為一班之長，能幫助同學(xué)解決困難是我最大的幸福。”為此同學(xué)們都把他當(dāng)作貼心朋友。他工作認真，富有創(chuàng)新。班級里大大小小的事，都能獨當(dāng)一面，能想老師所想，急老師所急。被老師稱為得力的小助手。他學(xué)習(xí)刻苦，嚴(yán)于律己，敢于挑戰(zhàn)自我，是優(yōu)秀的示范，是禮儀的榜樣，更是七（10）班的一面鮮亮的旗幟。
她，如同春天的一株小草，吸收著知識的甘霖，蓬勃向上；她，如同夏天里的一縷清風(fēng)，驅(qū)散同學(xué)們心頭失意的陰霾；她，如同秋天里的一株野菊，外表柔弱，內(nèi)心頑強；她，如同冬日里挺拔的青松，風(fēng)雪壓不垮她的身軀，更摧殘不了她的意志。她，就是七（11）班的生活委員李文娟同學(xué)。學(xué)習(xí)上，與書為伴，不服輸，敢拼搏，愛思考；生活上，以節(jié)儉為美德，穿著整潔干凈，從不攀比；工作上，以集體為重，嚴(yán)以律己，寬以待人，心中裝著同學(xué)，裝著班級。她是新一代中學(xué)生的楷模。
他是個樸實、堅強的孩子。分擔(dān)家務(wù)、孝敬長輩是同學(xué)們的榜樣。雖然沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他勤奮刻苦，自強不息，迎著風(fēng)浪知難而上，踏著問題的階梯、不斷攀登知識的高峰。他的組織能力讓人佩服！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，他將不斷努力，勇攀高峰。他就是七（15）的牛登-輝。
他在知識的海洋中遨游，如魚得水；他在生活的舞臺上激情飛揚，放聲歡笑。他熱愛學(xué)習(xí)，喜愛音樂，他那一曲曲甜美的旋律中蘊涵了自信、樂觀和拼搏，他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種真誠，一種希望。他就是八（4）班的虞世成。
他把用心讀書作為自己的快樂，他咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己的幸福，誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他快樂，在為理想而拼搏的過程中；他幸福，在為未來跋涉的努力里。他用一顆感恩的心，報答辛勤的母親，感恩深愛他的老師和同學(xué)?！胺e土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉?！痹诿恳粋€平凡的日子里，他會心的微笑，折射著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰。他就是八（5）班劉偉康。
她，是班級的靈魂。黑板上，有她絢麗的一筆；大掃除時，有她辛勤的汗滴；藝術(shù)節(jié)中，有她靈動的舞姿。老師有了她，工作不會差；同學(xué)有了她，困難永不怕。她——袁蓓，是八（15）班的驕傲；她，是全班學(xué)習(xí)的楷模。
一臉陽光，綻放的是對同學(xué)的友愛、對教師的尊敬；一往無前，凝聚的是她奮進的執(zhí)著和孝親的熱血。正義面前她當(dāng)先，邪-惡來臨她無懼。既樂于助人，又有高度的責(zé)任心。做事理在先是她的風(fēng)格，具有責(zé)任心是她的宗旨。她是八（16）班當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊——張露。
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在愛與被愛，給與接受的互動中，她感受到了個體的價值，體驗到了奉獻的快樂。柔弱似水的她在別人最需要幫助的時候，毅然地伸出了援助之手，她的行動讓我們許多有濟人之心的人感到汗顏。她用自己的善良與愛心感動著我們，她是陽光天使，她就是文九（1）班的朱蓓同學(xué)。
燈光流瀉，卻依然奮筆疾書；成績優(yōu)秀，卻依然謙虛謹慎；管理班級，始終任勞任怨。她的勤奮好學(xué)為全年級同學(xué)樹立了極好的榜樣，她的樂于助人詮釋了共青團員的真正內(nèi)涵。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，她默默努力、孜孜追求，以實際行動提高著自己，感染著她人，她就是文九（2）班班長王雪梅。
2017年度“感動校園 校級十佳學(xué)生”頒獎詞
“年度陽光學(xué)生”———二（7）吳怡
她，像一朵向日葵，活潑開朗，充滿陽光般的笑容，她的歌聲總能給大家?guī)砜鞓?。她，愛好廣泛，發(fā)展全面，能團結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級事務(wù)。她堅信只有實踐才能使人生充實，她以滿腔熱情與干勁活躍在學(xué)校的各項活動中，同時她用她陽光般的魅力感染著他人，用陽光般的關(guān)懷溫暖著他人，她就是初二（7）班吳怡。
“年度愛心學(xué)生”———三（4）許悅
她，活潑開朗，富有活力，充滿愛心。走訪貧困學(xué)生家庭、到福利院看望孩子，到街頭獻愛心，慰問孤寡老人等志愿者服務(wù)活動中總能看到她的身影。從點點滴滴的小事中，她感受到了愛心的力量，付出小愛，收獲大愛。她堅信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?BR> “年度責(zé)任學(xué)生”———二（5）李嵐
人如其名，她是一陣桃李中涌動的自然山風(fēng)，大家記住了她率真的活力、真摯的熱情，更記住了她那顆強烈的責(zé)任心。她用自己的言行證實自己的責(zé)任，撿紙屑、擦粉筆灰是她常做的事，黑板報、大掃除、運動會……處處都有她忙碌的身影。她不愿孤芳自賞，她樂意把自己的智慧凝結(jié)成一份責(zé)任，為集體增添一抹光彩與朝氣。
“年度自強學(xué)生”———二（12）趙雨婷
她，成績優(yōu)異，工作認真，是同學(xué)們的好榜樣，老師的得力助手。人生的挫折沒有擊垮她，反而讓他學(xué)會了堅強、學(xué)會了樂觀，她把內(nèi)心的傷痛化為學(xué)習(xí)的動力，笑對人生，重新振作起來，從她身上我們學(xué)到了樂觀、積極是美好生活的源泉。
“年度文明學(xué)生”———一（7）張啟軒
他，用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人。尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學(xué)樹立了一個榜樣。撿起一張紙片，一句簡單的禮貌用語，在他看來都是一種情操的陶冶，都是一種個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，只有從自己做起，將文明的種子播撒在心田，才能構(gòu)建起一個文明的校園，文明的社會。
“年度環(huán)保學(xué)生”———二（11）饒婷婷
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護地球，就是保護人類自己”這是她所崇尚的環(huán)保標(biāo)語，面對這些時她心里總會萌發(fā)出一種保護環(huán)境的決心。一次小小的校園環(huán)保團隊活動，使她更堅定了保護環(huán)境的決心，她堅信，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家齊心協(xié)力做環(huán)保，地球母親定會變得更美麗、更健康。
“年度藝術(shù)學(xué)生”———三（11）管愛清
她是一位活潑開朗的女孩，爽朗的笑聲是她的標(biāo)志，她愛音樂，因為音樂陶冶了她的情操，在音樂的世界里，她能盡情地釋放自己。她不甘示弱，通過自學(xué)，豐富自己的業(yè)余愛好，活躍在學(xué)校藝術(shù)活動的每個角落，她是當(dāng)之無愧的小藝術(shù)家。
“年度體育學(xué)生”———三（13）錢昌明
黑和跑得快是他的主要特征，跑步、籃球、足球等他樣樣精通，在課外活動中、在校運會上、在校體訓(xùn)隊中，他的矯健身姿令人難以忘懷。意外的失敗，讓他更高地要求自己，不斷地追求完美，他就是簡單而熱衷于體育的錢昌明。
“年度博學(xué)學(xué)生”———一（2）歸一帆
他是一名優(yōu)秀的少先隊員，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，小學(xué)已屢獲殊榮。他有遠大的志向，獨特的世界觀和價值觀。生活上、學(xué)習(xí)上，他處處彰顯著一名優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采，“樂學(xué)”是他的財富，他博取眾長，廣泛涉獵，全面發(fā)展，他用魯迅的名言“不滿是向上的車輪”勉勵自己，向更高的目標(biāo)沖刺。
“年度創(chuàng)新學(xué)生”———一（3）翁丹妮
她是一個樂觀向上的陽光女孩，她堅信“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”，創(chuàng)新是一個人不斷進步的動力和源泉?？釔坶喿x和寫作的她，獲得了許多的榮譽，但她始終沒有驕傲、自滿，而是憑著自己的創(chuàng)新精神不斷地努力著，爭取更大的輝煌。
勤奮學(xué)習(xí) 蘇子硯
感動印象：雖然沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但她自強不息；雖然沒有聰明伶俐的頭腦，但她勤奮刻苦。雖然前途多險阻，但她會勇往直前。她，正踏著一個個拉直了的問號組成的階梯，攀登知識的高峰，用知識點亮未來的希望。
《學(xué)生進步獎頒獎詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
頒獎詞；在知識的海洋里遨游，難免會遇到風(fēng)浪。正因為她沒有退縮，而是迎著風(fēng)浪迎難而上，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！
孝敬長輩 安東
感動印象：他還是一個孩子，面對多病的母親，精神不好的爺爺，他已學(xué)會了為父親分擔(dān)家庭的重擔(dān)，勇敢、堅強地撐起一個多難的家。生活讓他過早的經(jīng)受磨礪，家庭讓他過早的開始成熟。今天，他看起來仍然文弱，但精神上他從來是個強者！
頒獎詞：一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部重擔(dān)，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石。安東，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的'孩子慚愧。
感恩情深 高紅陽
感動印象：一個樸實、堅強的學(xué)生。家庭雖貧困卻不甘落后。勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動，并傾其所能，向貧困小學(xué)的孩子們播撒愛的種子，為他們插上希望的翅膀。物品有價，愛心無價。雖有簡樸的物質(zhì)生活，卻生成最崇高的精神境界。
頒獎詞：“貧困鑄就堅強，愛心回報社會”。高紅陽向我們詮釋了“用拼搏擁抱生活，用愛心感恩世界”的道理。
自信執(zhí)著 王頌歌
感動印象：自信熱情，使她成為同學(xué)心中的小領(lǐng)袖，溝通協(xié)調(diào)，使她成為老師身旁的好助手。她用燦爛的笑容點燃希望，她用堅毅的翅膀穿越迷霧。她用一顆真誠的心，贏得學(xué)年285張“十佳選票”。王頌歌，她的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生陽光、向上的精神風(fēng)貌！
頒獎詞：
她多才多藝，讓人羨慕；她自信執(zhí)著，讓人佩服；她組織能力強，讓人折服。她更有一顆謙虛謹慎、戒驕戒躁的心?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，她將向更高的山峰攀登！
助人為樂 丁庭稷
頒獎詞：為得群芳吐香，他甘為蜂者。助人為樂、服務(wù)同學(xué)。他雖默默無聞，卻感動了我們大家。
自強不息 何鑫
感動印象：他沒有俊俏的臉，卻有著一顆常人無以倫比堅強的心；他沒有秀美的眼睛，卻有著聰慧的頭腦。他樂觀，笑對生活；他堅韌，直面困難；他博學(xué)，徜徉書海；他友善，幫助同學(xué)。何鑫，讓我們收獲了不一樣的感動！
頒獎詞：上帝拿走了他良好的視力，而給了他努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的精神。他樂觀豁達，把前方的坎坷變成花團錦簇的美景。他自強不息，把前方黑暗化為無數(shù)的炫目的彩霞！
熱愛集體 朱詩意
感動印象：在圖書角前面有她忙碌的身影，在美麗的花兒旁邊，有她勤勞的雙手，在廢品收購站里有她收集的瓶子。她像一只快樂的小精靈在四年六班這個集體中播撒愛心，播種明天的希望。“天空沒有鳥的痕跡，但它已飛過”。她就像那只鳥，默默無聞為班級做著貢獻。
頒獎詞：
愛護環(huán)境 陳思羽、孫志泰、孫慧
感動印象：每天夕陽西下，三位女孩肩背書包，手拿塑料袋，在放學(xué)回家的路上撿拾片片垃圾。清潔的人行道上，閃爍著她們美麗的倩影。三位女生，用自己的行動，詮釋了環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任。她們的舉手之勞，讓我們真切地感受到環(huán)境保護，我有責(zé)。
頒獎詞：他們拾起的是廢棄物，拾回的卻是人們丟掉的社會責(zé)任感。愛護環(huán)境，從我做起，大家都能做到，但她們先做到了。
文明誠信 于書航
感動印象：時刻守著誠信的原則，從小事做起，拾金不昧；時刻與不文明行為做斗爭，從身邊的事做起，是非分明。知榮辱，講文明，一心只為和諧社會環(huán)境做貢獻。于書航，成為我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣！
頒獎詞：誠實守信，彰顯文明魅力；愛護公物，弘揚社會公德。在平凡中，于書航播下校園文明的種子，唱響校園文明之歌！
團結(jié)拼搏 運動員代表隊
感動印象：為了集體的榮譽，他們帶傷拼搏于運動場上；為了集體的榮譽，他們挑戰(zhàn)體能的極限。失敗的淚水，化作永恒的感動；勝利的微笑，定格在歡呼的瞬間。他們，因?qū)W校永不言敗，學(xué)校因他們而驕傲自豪！
頒獎詞：唯有拼搏給人以力量，唯有團結(jié)給人以震撼。30個運動健兒，成為運動場上最亮麗的風(fēng)景。30個運動健兒，展現(xiàn)了學(xué)校團結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌！
進步獎頒獎主持詞篇一
3、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出。
4、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
6、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
8、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。
9、該員工平時工作仔細、認真、負責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作！
10、該員工平時工作認真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進??！
11、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心度去做好自己的工作。
13、該員工平時工作認真，有高效率、高質(zhì)量的.工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進取。
14、該員工工作仔細、認真、負責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好。工作成果顯著，為我們樹立了良好的榜樣。
15、該員工積極向上，配合度好，平時工作表現(xiàn)很努力，在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。
16、該員工工作努力、認真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)好評！
17、該員工作為攪拌室員工，積極進取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。
18、該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責(zé)，工作能力也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)。
19、該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
20、王興文。
他以旺盛的工作激-情、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)他的團隊，夜以繼日，加班加點，努力打造放心產(chǎn)品、安心工程，保質(zhì)保量地完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。他就是連續(xù)四個年度榮獲公司優(yōu)秀員工稱號的王興文。
21、李源盛。
以吃苦在前，享樂在后，以舍小我顧大局的精神，帶領(lǐng)著一個團隊，出色地完成了七口井的錄井任務(wù)，他以認真的態(tài)度，過硬的技術(shù)多次受到甲方好評，連續(xù)三個年度獲得優(yōu)秀員工稱號的李源盛。
22、彭鴻。
他是那么普通，但他在普通的崗位上認真負責(zé)，任勞任怨，以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上200天的夜班支持著新員工的培訓(xùn)和進步，他就是優(yōu)秀員工彭鴻。
23、丁志縣。
他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風(fēng)上井，頂著盛夏的烈日苦干，又迎戰(zhàn)了秋冬的風(fēng)雪，他全年320天在前線默默地工作著，無私地奉獻著，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。
進步獎頒獎主持詞篇二
九層之臺，起于壘土。
千里之行，始于足下。
這是我們周樹林先生最喜歡的一句話，自跟xxx合作以來，無怨無悔，全身心的投入，他的成長，他的點點滴滴感動著所有的xx人。
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進步獎頒獎主持詞篇三
在我們身邊，有這樣一些
同學(xué)
：
他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；
他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在攀登
學(xué)習(xí)
之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的'滋味。
當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？
自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；
勇氣
，能使傲菊面對嚴(yán)霜綻出一片金黃；
執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。
現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：
今日我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定前途輝煌！
進步獎頒獎主持詞篇四
他們是一個個溫暖的大家庭，是一個個和諧的樂園；他們是班級的典范，學(xué)校的驕傲。他們追求一個結(jié)果：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。他們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移，師生團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
有這樣一群學(xué)子：百舸爭流，獨立鰲頭，學(xué)壇爭霸，他們最優(yōu)秀。
知識的海洋，他們勇敢的開創(chuàng)；
學(xué)業(yè)的天空，他們孤獨的翱翔。
父母眼中，他們是天才，同學(xué)眼中，他們是奇才，
老師眼中，他們是英才，未來社會他們必將是棟梁之才。
他們緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，用執(zhí)著詮釋青春。
他們將孤獨演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。
他們用汗水浸透靈魂，以成績鑄就輝煌。
愿今天的努力燦爛在未來，
讓明天的幸福定格在永遠。
讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝。
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。他們篤信：起點不是資本，奮斗才是關(guān)鍵。讓我們祝賀他們！
5、：
也許他們沒有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；
也許他們沒有扎實的根基，但他們有向上的堅韌；
也許他們沒有一身光彩照人，但他們有一顆載著夢想的心；
他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。
雖說他們沒有一個燦爛的過去，但他們必定有個輝煌的未來！
三百六十行行行出狀元！他們是當(dāng)之無愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執(zhí)著的追求與愛好，有更遠大的理想與抱負。相信，單科能取得最高分，不遠的將來，他們還會全面發(fā)展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。
7、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長、學(xué)習(xí)委員頒獎詞率先垂范、一絲不茍，他們是同學(xué)們的榜樣；創(chuàng)新工作、大膽負責(zé)，他們是老師的好幫手；海納百川，他們能容納的則是汪洋。讓我們把掌聲送給這些同學(xué)們吧！
進步獎頒獎主持詞篇五
1.xx老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
2.××老師為人踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認真認真認真認真抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可。總之，她的工作，和她的為人一樣，扎實。
3.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
4.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。
5.為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
6.雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責(zé)，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!
7.××老師思想端正作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康舒心。
8.××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
9.一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
10.經(jīng)學(xué)校考核，該同志認真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
11.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
12.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
13.××老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
14.××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
15.總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
進步獎頒獎主持詞篇六
尊敬的x董事長、尊敬的x總裁、各位總經(jīng)理及xx集團的全體同仁：
下午好！
當(dāng)我代表xx電機科技接過“優(yōu)秀管理團隊獎”與“最佳進步獎”獎旗時，我的心情無比激動，這是我們電機科技全體員工相互協(xié)作、齊心協(xié)力、攻堅克難、永攀高峰的結(jié)果，是團隊的榮譽，更是集團領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對電機科技工作的高度肯定；“優(yōu)秀管理團隊獎”、“經(jīng)營進步獎”一直是電機科技為之奮斗的目標(biāo)，它即是電機科技公司的一種最高榮譽，也是電機科技所有人的最高榮譽，更是整個xx集團的榮譽！
當(dāng)我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內(nèi)心激動的情緒，我有很多想說的，也有很多要感謝的人，首先我要感謝我們的客戶，感謝他們認同了電機科技逐年遞減的ppm值，購買了我們的產(chǎn)品，也感謝我們的配套合作伙伴，沒有他們的支持，我們也無法屢破歷史記錄，我感謝董事長的運籌帷幄，戰(zhàn)略決策，我感謝總裁的方向指導(dǎo)，與時時鞭策，更感謝總公司各職能部門，人資、財務(wù)、審計法務(wù)的工作指導(dǎo)，感謝總公司采購、生產(chǎn)、開發(fā)、工程的工作幫助，也感謝總公司信息中心、物業(yè)的后臺支持，我感謝，我感謝今天這個房間里的所有人，也感謝這個房間以外的人！
此時此刻我不能忘記發(fā)生在xx年里的一幕幕感人的場面，一年中超過200天的過程控制總結(jié)會開在晚上9點半，一年中南京lg的服務(wù)出差人次超過300人次，一年中開發(fā)團隊80%的技術(shù)人員工時超過370天，一年中工程團隊又經(jīng)歷了多少個不眠之夜，采購團隊以xx萬元的降本，為主題年度畫上了重重的一筆！
平凡中見偉大，危難時見真情，我更不能忘記xx年8月10日的那場洪水，當(dāng)天我正在集團開董事會，晚上8點半回到公司時，映入眼簾的是一片汪洋，滿廠區(qū)漂的是周轉(zhuǎn)箱，我第一次感到什么是“無助”！可當(dāng)我趟著過膝深的水，走到一樓倉庫后看到大家手拉手，排成排，眾志成城的表情，我的心很感動，xx巾幗不讓須眉，指揮若定，xx等等，等等，很多、很多，在此我不一一列舉，無數(shù)感人的場面，無數(shù)動人的事跡，搶救出上千萬的貨物，最終我們戰(zhàn)勝了這場水災(zāi)，在此，我代表公司向你們的付出表示衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
接過這面錦旗，“他”不僅是一種榮譽，更是對電機科技的鞭策和鼓勵，我深知：其他兄弟公司的很多方面比我們更優(yōu)秀，更值得我們學(xué)習(xí)，請放心，我定不辜負這一榮譽，帶領(lǐng)電機科技團隊，在新的一年里，以提高核心競爭力作為主攻方向，以產(chǎn)品開發(fā)作為主線，以提高產(chǎn)品質(zhì)量作為保證，以實現(xiàn)預(yù)算作為基本目標(biāo)，以全面提高人才隊伍培養(yǎng)為主題，積極推進人才隊伍建設(shè)，營造良好的企業(yè)文化氛圍，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，以高度的使命感和責(zé)任感來推進公司的持續(xù)發(fā)展，全力以赴，打造xx品牌，“三年翻番”的目標(biāo)會在兩年內(nèi)實現(xiàn)！
我知道，走下這個領(lǐng)獎臺，榮譽就以成過去，一切將從頭開始，這領(lǐng)獎臺的前沿，即是xx年的起跑線，電機科技團隊的精英們，我們這就沖過去！
最后在春節(jié)到來之際，提前祝大家身體健康！萬事如意！
謝謝大家！
進步獎頒獎主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
歡迎大家來參加****集團物業(yè)管理有限公司20xx年上半年一線員工評優(yōu)表彰大會！（鼓掌）。
我們的企業(yè)就是一棵參天樹，我們的一線員工就是這大樹的根系，是他們扎根基層、深入土壤，克勤克儉、任勞任怨，才讓這棵大樹根深蒂固，根深葉茂，不斷茁壯成長！而在一線員工隊伍中擁有突出表現(xiàn)的服務(wù)明星們，他們是企業(yè)的生力軍，他們是企業(yè)文化的最好詮釋者，他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大注入了燃油能源，發(fā)揮了強大的推動作用。此時此刻，我們懷著激動與振奮的心情，迎來了20xx年第二季度的一線員工評優(yōu)表彰大會。作為這次表彰大會的主持人，我感到非常榮幸而又惶恐，謹慎而又興奮，因為我被我們物業(yè)公司奮勇爭先的熱烈氛圍所包裹，更是被服務(wù)明星們的先進事跡所深深感動！
首先，請允許我向大家介紹一下出席本次大會的頒獎嘉賓，他們是：總經(jīng)理***女士;總工程師***先生;副總經(jīng)理***先生;副總經(jīng)理***先生。同時，今天到會的還有我們特邀的各項目負責(zé)人、以及公司其他同仁。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ü恼疲?BR> 今天的表彰大會議程主要包括五個方面的內(nèi)容：
第一項：請**領(lǐng)導(dǎo)宣讀20xx年上半年服務(wù)明星及紅旗機組表彰的決定。
第二項：播放ppt展示優(yōu)秀員工風(fēng)采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎代表發(fā)言。
第三項：播放ppt展示紅旗機組的風(fēng)采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎團隊代表發(fā)言。
第四項：公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
第五項：合影留念。
接下來我們依次進行。
首先請***領(lǐng)導(dǎo)宣讀《關(guān)于20xx年上半年服務(wù)明星及紅旗機組表彰的決定》。
宣讀完畢，謝謝***領(lǐng)導(dǎo)。
接下來，讓我們隨著音樂和影像，去感受和認識這50位服務(wù)明星的風(fēng)采。
（展示完畢）我們一線的員工，直接面向被客戶們，留給客戶的是我們服務(wù)的直觀印象。正是他們的和藹親善的服務(wù)，耐心細致的工作，才為我們贏得了客戶的認同和贊譽，才讓我們公司的發(fā)展和壯大有了扎實穩(wěn)健的根基，從而推動了公司的蓬勃發(fā)展！讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，祝愿他們在以后的工作中，百尺竿頭，更進一步。
下面有請第一組服務(wù)明星上臺領(lǐng)獎，他們分別是是（名單）;他們每人將獲得現(xiàn)金***元，及服務(wù)明星獎?wù)?枚。
讓我們再次以熱烈的掌聲恭賀他們。
（第一輪頒獎結(jié)束）。
請各位領(lǐng)導(dǎo)留步，和我們的獲獎員工合影留念。
（合影留念完畢）。
請各位領(lǐng)導(dǎo)就坐。
下面有請第二組服務(wù)明星上臺，他們是（名單）。
（第三輪結(jié)束）。
讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們。
下面有請我們的服務(wù)明星代表***事務(wù)所維修員某某某發(fā)表獲獎感言。
謝謝某某某的發(fā)言。
我們物業(yè)公司之所以擁有如此充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊，先鋒的作用不可替代，榜樣的力量無窮無盡。他們是先進分子，是學(xué)習(xí)的模范，他們用實際行動，他們用成績向全公司證明了他們是當(dāng)之無愧的標(biāo)兵集體，詮釋了優(yōu)秀員工和紅旗機組的真正含義。
（展示完畢）。
感謝我們的***總。
下面我們有請獲獎團隊：xxx。
有請我們的頒獎嘉賓公司總經(jīng)理***女士為我們20xx年上半年紅旗機組頒獎。他們獲得的是現(xiàn)金元，及錦旗一面。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎團隊表示祝賀。特別要祝賀****事務(wù)所這支團隊第二次獲得了紅旗機組的榮譽，希望他們能再接再厲取得更好的成績。
下面有請我們的獲獎代表市級行政中心事務(wù)所設(shè)備技師苑庭國代表我們獲獎團隊發(fā)表獲獎感言。
感謝苑庭國的精彩發(fā)言，到此我們的頒獎環(huán)節(jié)就全部結(jié)束了，下面有請：
***對我們今天的表彰大會作總結(jié)講話。掌聲歡迎！
有請***。
謝謝***。
20xx年，是**公司的“精細化”服務(wù)年，更是我們物業(yè)公司全體員工迎接挑戰(zhàn)，勇創(chuàng)佳績，精耕細作，持續(xù)創(chuàng)新，筑就中天服務(wù)家品牌的一年。在此，讓我們共同祝愿：**物業(yè)人凝心聚智、同心協(xié)力，攜手并進，讓**物業(yè)登上新臺階，打開新局面，再創(chuàng)新業(yè)績！
本次表彰大會到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的到場。
請各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎員工及獲獎團隊到外面露臺合影留念（完）。
進步獎頒獎主持詞篇八
（最佳進步獎）
在一個金色的深秋季節(jié)，你們與韋思結(jié)緣，而后，你們又在一個富有激情和充滿挑戰(zhàn)的團隊里生根、發(fā)芽。
成長過程中，你們從不放棄任何一次
學(xué)習(xí)
和交流的機會，時刻在用知識武裝自己，你的成長與進步是大家有目共睹的。你經(jīng)常會自己動手給孩子做成長日記，每逢節(jié)日還會給學(xué)員送上一份精美的禮物，每天用微信傳遞著韋思的正能量。你們以那特有的親和力，憑著對工作的那份認真與執(zhí)著，收獲了孩子們對你的喜歡和家長們的信任。相信未來，你們將成為韋思團隊中那顆最璀璨的名星。今天在這個特殊日子里，愉快的氣氛當(dāng)中，請允許所有韋思家人為你喝彩。
頒獎詞
1你們熱心于工會的工作、你們心系著員工的需求。當(dāng)我們工作緊張時，是你們創(chuàng)想娛樂活動；當(dāng)我們遇到困難時，是你們伸出援助之手；當(dāng)我們遭遇變故時，是你們送來殷切關(guān)懷。你們是佳視達和諧的耕耘者，是企業(yè)文化的踐行人。
美麗微笑，綻放的是對工作的熱
愛
；春風(fēng)化
雨
，傳遞的是對同事的親情；每當(dāng)你們在臺前，總是親切隨和地?zé)崆榉?wù)；每當(dāng)你們在幕后，總是默默無聞地忠于職守；正是你們的真心與無私，才有了我們整體工作的圓滿，才有了我們佳視達事業(yè)的壯闊！ 勤奮是一種人生態(tài)度、勤奮也是一種值得尊敬的美德。你們以一種持之以恒的精神，展現(xiàn)了堅忍不拔的性格與意志。你們用積極勤奮、任勞任怨的行動，為我們詮釋了忠誠與責(zé)任。我們的團隊因你們而充滿了生機與活力！
頂烈日、昌酷暑、走泥濘、披風(fēng)霜。背起行囊、開始新一段施工；揮別同事、趕赴另一處現(xiàn)場。滿天繁星，慰藉比鄰天涯的孤寂；朝霞滿天，映照事業(yè)遠征的豪邁。佳視達工程項目的成就里，你功不可沒！
把工作當(dāng)成使命，把優(yōu)秀當(dāng)成追求。即使最普通的崗位，你們也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價值。心系公司、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，你們用實際行動證明了：是金子到哪里都會閃光，你們是佳視達的珍貴財富！
才能看得遠！初試鋒芒的你，前行的路必將走得更高更遠！ 自古成功無捷徑、千錘百煉才成鋼。提高，是刻苦與勤奮的果實；進步，是努力與汗水的收獲。心中有信念，前方有夢想，腳踏實地，懈而不舍，任何困難也擋不住前進的腳步。祝福你們在銷售的路上繼續(xù)超越自我，追求卓越！ 讓三星成為永遠不倒的品牌，是你堅定的愿望；用三星撐起品牌銷售的旗幟，是你努力的目標(biāo)。始終把握品牌動向、堅持塑造品牌形象、努力調(diào)整品牌結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)銷售創(chuàng)下了的嶄新的銷售紀(jì)錄！ 也許你們沒有豪言壯語、也許你們沒有豐功偉績。但這每一份的收獲中，都有你們?nèi)鱿碌暮顾?；這每一份的成果里，都有你們播撒的努力。一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移成座山，佳視達的事業(yè)因你們必將更上層樓！
咽入胸中、將傷痛藏在心底，毅然直面市場的風(fēng)起云涌，迎戰(zhàn)渠道的起伏多變，依靠意志與堅忍、憑借才智與能力，創(chuàng)造了全公司銷售第一名的斐然業(yè)績，亮出了自己的'風(fēng)采、樹立了佳視達的榜樣！ 真金火中煉，寶劍磨礪出。當(dāng)工作與家庭碰撞時，你心含不舍地離開病中的寶寶，踏上開往甲方的火車；當(dāng)休假與出差碰撞時，你毫不猶豫地打理遠途的行囊，奔赴項目投標(biāo)的客戶。太多的辛苦與汗水、心血與專注，成就了今天銷售額增長的神話！
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進步獎頒獎主持詞篇九
1、優(yōu)秀班集體頒獎詞：
他們是一個個溫暖的大家庭，是一個個和諧的樂園；他們是班級的典范，學(xué)校的驕傲。他們追求一個結(jié)果：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。他們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移，師生團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
有這樣一群學(xué)子：百舸爭流，獨立鰲頭，學(xué)壇爭霸，他們最優(yōu)秀。
知識的海洋，他們勇敢的開創(chuàng)；
學(xué)業(yè)的天空，他們孤獨的翱翔。
父母眼中，他們是天才，同學(xué)眼中，他們是奇才，
老師眼中，他們是英才，未來社會他們必將是棟梁之才。
他們緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，用執(zhí)著詮釋青春。
他們將孤獨演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。
他們用汗水浸透靈魂，以成績鑄就輝煌。
愿今天的努力燦爛在未來，
讓明天的幸福定格在永遠。
讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝。
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。他們篤信：起點不是資本，奮斗才是關(guān)鍵。讓我們祝賀他們！
也許他們沒有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；
也許他們沒有扎實的根基，但他們有向上的堅韌；
也許他們沒有一身光彩照人，但他們有一顆載著夢想的心；
他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。
雖說他們沒有一個燦爛的'過去，但他們必定有個輝煌的未來！
6、單科狀元頒獎詞：
三百六十行行行出狀元！他們是當(dāng)之無愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執(zhí)著的追求與愛好，有更遠大的理想與抱負。相信，單科能取得最高分，不遠的將來，他們還會全面發(fā)展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。
7、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長、學(xué)習(xí)委員頒獎詞率先垂范、一絲不茍，他們是同學(xué)們的榜樣；創(chuàng)新工作、大膽負責(zé)，他們是老師的好幫手；海納百川，他們能容納的則是汪洋。讓我們把掌聲送給這些同學(xué)們吧！
進步獎頒獎主持詞篇十
1.該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔(dān)，從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
2.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
3.***老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生，循循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴(yán)于為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴(yán)謹。精心備課，教學(xué)內(nèi)容豐富，能吸收學(xué)科新新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授表達準(zhǔn)確，重點突出，疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。
4.本學(xué)期中，你能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
5.你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責(zé)任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上，你有一套自己的辦法，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重，我認為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。中國有句古話“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點?，F(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑創(chuàng)造業(yè)績，時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。
6.你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點。現(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。
7.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
8.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
9.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
10.該同志工作勤勤懇懇，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
11.你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色，你說話時的細潤甜美。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語，是你的教學(xué)實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車?yán)蠋煟x謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學(xué)，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè)，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!
12.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
13.該同志參加教學(xué)工作的一年來，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法，力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)習(xí)成績提高快。
14.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天。
15.xx老師思想作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。
16.該老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積，極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
17.雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責(zé)，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!
18.××老師有有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴(yán)謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。老師都喜歡。
20.××老師一貫勤勤踏踏實實。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。
進步獎頒獎主持詞篇十一
在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!
xx同學(xué)，恭喜你，歷盡考試風(fēng)波，憑借自己的智慧與努力，終于超越了自己，拿到了好的成績。在次，我祝賀你，恭喜你，為你頒發(fā)獎勵，希望你以后能再接再厲，更上一層樓！
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的花雨?！碑?dāng)進步降臨的時候,旁觀者總愛感慨,可幸運者最清楚成功的由來。有人可能認為你很幸運,但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,所以,你只有進步,沒有失敗。
進步獎頒獎主持詞篇十二
在我們身邊，有這樣一群人：
他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；
他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)者，他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會“付出終有回報”的滋味。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。
今日我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定前途輝煌！
進步獎頒獎主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
清代詩人袁枚有這樣的詩句?！皭酆糜蓙砺涔P難,一詩千改始心安.”優(yōu)質(zhì)的文章是你們平時注意觀察，善于積累，勤于動筆的好習(xí)慣的集中體現(xiàn)，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心觸動筆尖綻開積淀已久的靈感。兩周前我們就在這里經(jīng)過激烈的角逐，今天我們在座的同學(xué)脫穎而出。我想說天道酬勤，今天的獲獎定然是昨天辛勤的努力，讓我們用熱烈的掌聲向你們表示祝賀，同時感謝為這次 作文競賽積極籌備、認真工作付出辛勞的老師們表示感謝。
一、 有請關(guān)主任宣布本次作文競賽獲獎學(xué)生名單
二、 下面有請嚴(yán)校長講話。
下面有請蔡紀(jì)元老師講話
希望獲獎的同學(xué)，戒驕戒躁，以此為鍥機，燃起心中寫作的夢想;以此為起點，努力學(xué)習(xí)。爭取站在更高、更大的領(lǐng)獎臺上。
進步獎頒獎主持詞篇十四
你們熱心于工會的工作、你們心系著員工的需求。當(dāng)我們工作緊張時，是你們創(chuàng)想娛樂活動；當(dāng)我們遇到困難時，是你們伸出援助之手；當(dāng)我們遭遇變故時，是你們送來殷切關(guān)懷。你們是佳視達和諧的耕耘者，是企業(yè)文化的踐行人。
美麗微笑，綻放的是對工作的熱愛；春風(fēng)化雨，傳遞的是對同事的親情；每當(dāng)你們在臺前，總是親切隨和地?zé)崆榉?wù)；每當(dāng)你們在幕后，總是默默無聞地忠于職守；正是你們的真心與無私，才有了我們整體工作的圓滿，才有了我們佳視達事業(yè)的壯闊！勤奮是一種人生態(tài)度、勤奮也是一種值得尊敬的美德。你們以一種持之以恒的精神，展現(xiàn)了堅忍不拔的性格與意志。你們用積極勤奮、任勞任怨的行動，為我們詮釋了忠誠與責(zé)任。我們的團隊因你們而充滿了生機與活力！
頂烈日、昌酷暑、走泥濘、披風(fēng)霜。背起行囊、開始新一段施工；揮別同事、趕赴另一處現(xiàn)場。滿天繁星，慰藉比鄰天涯的孤寂；朝霞滿天，映照事業(yè)遠征的豪邁。佳視達工程項目的成就里，你功不可沒！把工作當(dāng)成使命，把優(yōu)秀當(dāng)成追求。即使最普通的崗位，你們也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價值。心系公司、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，你們用實際行動證明了：是金子到哪里都會閃光，你們是佳視達的珍貴財富！
自信與執(zhí)著是你們的印記、刻苦與努力是你們的標(biāo)志。工作征程上，你們發(fā)揮才智、懷揣激情，放飛夢想，從容前行！你們將是佳視達的未來之星，迎著曙光，冉冉升起！植根于普通的崗位、孕育于長期的積累，今天的你初綻成功的光彩！工作中持續(xù)地進取、學(xué)習(xí)中不斷地提升，今天的你傳來實戰(zhàn)的捷報！不斷提高的管理能力、日見成效的組織能力，這一切源于你始終如一的付出。只有站得高，才能看得遠！初試鋒芒的你，前行的路必將走得更高更遠！自古成功無捷徑、千錘百煉才成鋼。提高，是刻苦與勤奮的果實；進步，是努力與汗水的收獲。心中有信念，前方有夢想，腳踏實地，懈而不舍，任何困難也擋不住前進的腳步。祝福你們在銷售的路上繼續(xù)超越自我，追求卓越！讓三星成為永遠不倒的品牌，是你堅定的愿望；用三星撐起品牌銷售的旗幟，是你努力的目標(biāo)。始終把握品牌動向、堅持塑造品牌形象、努力調(diào)整品牌結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)銷售創(chuàng)下了的嶄新的銷售紀(jì)錄！也許你們沒有豪言壯語、也許你們沒有豐功偉績。但這每一份的收獲中，都有你們?nèi)鱿碌暮顾?；這每一份的成果里，都有你們播撒的努力。一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移成座山，佳視達的事業(yè)因你們必將更上層樓！
風(fēng)雨兼程見肝膽、乘風(fēng)破浪現(xiàn)真情。你們并肩如兄弟、你們協(xié)作似手足，失落時的安慰、挫折時的鼓勵、拼搏時的默契，讓你們在工作中榮辱與共、合璧為一，在銷售的戰(zhàn)場上劍峰所指、所向披靡！
明確的目標(biāo)、共同的協(xié)作、和諧的氛圍是你們的形象；大局的意識、積極的心態(tài)、周到的服務(wù)是你們的風(fēng)采。這里是展示專長的舞臺，更是發(fā)揮集體力量的沃土。一致的認同感、歸屬感，凝聚成共同的向心力、戰(zhàn)斗力，你們是精彩的團隊、激情的團隊、卓越的團隊！
一流的業(yè)績、一流的隊伍、來源于一流的領(lǐng)軍人物。你們總會抓住市場機會從容迎接挑戰(zhàn)、也總會以最有效的策略去搶占市場先機，帶領(lǐng)銷售隊伍風(fēng)雨同舟、相濡以沫、同享快樂、共擔(dān)憂患，贏得了大家的信任與追隨。佳視達銷售的巨輪，在你們的帶領(lǐng)下?lián)P帆遠航！
疾風(fēng)識勁草，烈火煉真金。面對家人的變故、面對親人的離去，你將淚水咽入胸中、將傷痛藏在心底，毅然直面市場的風(fēng)起云涌，迎戰(zhàn)渠道的起伏多變，依靠意志與堅忍、憑借才智與能力，創(chuàng)造了全公司銷售第一名的斐然業(yè)績，亮出了自己的風(fēng)采、樹立了佳視達的榜樣！
真金火中煉，寶劍磨礪出。當(dāng)工作與家庭碰撞時，你心含不舍地離開病中的寶寶，踏上開往甲方的火車；當(dāng)休假與出差碰撞時，你毫不猶豫地打理遠途的行囊，奔赴項目投標(biāo)的客戶。太多的辛苦與汗水、心血與專注，成就了今天銷售額增長的神話！
進步獎頒獎主持詞篇十五
讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
也許他們沒有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；
也許他們沒有扎實的根基，但他們有向上的堅韌；
也許他們沒有光彩照人，但他們有一顆載著夢想的心； 他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。 雖說他們沒有一個燦爛的過去，但他們必定有個輝煌的未來！
雖然良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但自強不息；雖然三好學(xué)生還離他們有一定的距離，但但他（她）們勤奮刻苦，勇往直前。她們正踏著一個個拉直了的問號組成的階梯，攀登知識的高峰，在知識的海洋里遨游，用知識點亮未來的希望。正因為沒有退縮，所以能看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！有請獲得2017臺領(lǐng)獎：
曾雨彤、李佳璐、晏宇藍、胡震藍、武甜斗
（8）他們，用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人。尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學(xué)樹立了一個榜樣。一句簡單的禮貌用語，在他們看來都是一種情操的陶冶，是一種個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，只有從自己做起，將文明的種子播撒在心田，才能構(gòu)建起一個文明的校園，文明的社會。有請獲得2017的同學(xué)上臺領(lǐng)獎：
劉思宇、張程、彭晨、曾玲玲、田詩濃、羅雄杰、肖陽輝
他（她）們愛好音樂，因為音樂陶冶了她們的情操，在音樂的世界里，她能盡情地釋放自己。他們，愛好美術(shù)，他們妙筆生花，用一支畫筆描繪出美好的生活，他們活躍在班級活動的每個角落，她們是當(dāng)之無愧的小藝術(shù)家。有請獲得2017學(xué)上臺領(lǐng)獎：
胡震藍、袁金銀、余洋、周曉悅、段佳豪
初二年級籃球比賽，他們第一輪就遇勁敵，老師說：第一局輸了你們在這次籃球賽中就要自動出局，她們抱成一團說絕對要勝，他們是這樣說的，也是這樣做的，在隊長帥志偉的帶領(lǐng)下，他們用頑強的毅力去拼搏，為班級集體的榮譽，他們帶傷拼搏于運動場上；為了集體的榮譽，他們挑戰(zhàn)體能的極限。勝利的微笑，定格在歡呼的瞬間。他們，成為校園籃球明星！有請獲得2017的同學(xué)上臺領(lǐng)獎：
帥志偉、許焰、劉仁環(huán)、夏永康
進步獎頒獎主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們：
下午好！
我們站在新世紀(jì)的春天，感受著春的氣息撲面而來；
我們站在新世紀(jì)的舞臺，傾聽著文明的旋律澎湃起來；
我們站在新世紀(jì)的開端，努力將社區(qū)的事業(yè)繁榮起來；
在這充滿歡樂與喜悅的日子里“20xx年度金陵社區(qū)精神文明建設(shè)會議暨六‘十佳’表彰大會”在這里隆重召開了。
今天參加會議的有（略）。
首先請欣賞嗩吶獨奏《好日子》，表演者。
（主持人上，放一立式話筒）。
主持人：20xx年，社區(qū)在區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)和市、區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建全國文明城區(qū)這一工作主題，以“深化創(chuàng)建，強化管理”為主線，團結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)廣大干部和群眾積極投身于精神文明建設(shè)主戰(zhàn)場，逐步走出了一條以人為本，具有“時代特征、上海特色、xx特點”的創(chuàng)建新路，使社區(qū)形象和小區(qū)環(huán)境都展現(xiàn)出新的面貌，在我區(qū)改革開放和各項建設(shè)事業(yè)的'全面發(fā)展中作出了積極的貢獻，取得了顯著的成績，并涌現(xiàn)出了一批感人的先進事跡和先進集體（個人）。
下面我們請街道黨工委書記為我們宣讀“關(guān)于命名表彰20xxx20xx年度xx街道社區(qū)精神文明六‘十佳’的決定”。
進步獎頒獎主持詞篇十七
在我們身邊，有這樣一些同學(xué)：
他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；
他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。
當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？
當(dāng)愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？
自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；
勇氣，能使傲菊面對嚴(yán)霜綻出一片金黃；
執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。
現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：
今日我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定前途輝煌！
成績進步的學(xué)生頒獎詞??
她是平凡中不平凡的一個學(xué)生；普通中不普通的學(xué)生，她勤奮刻苦，對知識的熱愛和執(zhí)著是她的追求。但她更是一個積極、熱情的同學(xué)，助人為樂，為有困難的同學(xué)伸出援助之手，她當(dāng)作自己的職責(zé)；為班級學(xué)校的凈化美化，她不忘盡自己的一分努力。她的愛心、她的付出成了全班級和諧、溫馨的主旋律。她就是七（8）班的黎萌。
湯躍華，善良真誠，熱心助人。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是盡心盡力地幫助，在他的日記中這樣寫道：“同學(xué)就是我的兄弟姐妹，作為一班之長，能幫助同學(xué)解決困難是我最大的幸福。”為此同學(xué)們都把他當(dāng)作貼心朋友。他工作認真，富有創(chuàng)新。班級里大大小小的事，都能獨當(dāng)一面，能想老師所想，急老師所急。被老師稱為得力的小助手。他學(xué)習(xí)刻苦，嚴(yán)于律己，敢于挑戰(zhàn)自我，是優(yōu)秀的示范，是禮儀的榜樣，更是七（10）班的一面鮮亮的旗幟。
她，如同春天的一株小草，吸收著知識的甘霖，蓬勃向上；她，如同夏天里的一縷清風(fēng)，驅(qū)散同學(xué)們心頭失意的陰霾；她，如同秋天里的一株野菊，外表柔弱，內(nèi)心頑強；她，如同冬日里挺拔的青松，風(fēng)雪壓不垮她的身軀，更摧殘不了她的意志。她，就是七（11）班的生活委員李文娟同學(xué)。學(xué)習(xí)上，與書為伴，不服輸，敢拼搏，愛思考；生活上，以節(jié)儉為美德，穿著整潔干凈，從不攀比；工作上，以集體為重，嚴(yán)以律己，寬以待人，心中裝著同學(xué)，裝著班級。她是新一代中學(xué)生的楷模。
他是個樸實、堅強的孩子。分擔(dān)家務(wù)、孝敬長輩是同學(xué)們的榜樣。雖然沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他勤奮刻苦，自強不息，迎著風(fēng)浪知難而上，踏著問題的階梯、不斷攀登知識的高峰。他的組織能力讓人佩服！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，他將不斷努力，勇攀高峰。他就是七（15）的牛登-輝。
他在知識的海洋中遨游，如魚得水；他在生活的舞臺上激情飛揚，放聲歡笑。他熱愛學(xué)習(xí)，喜愛音樂，他那一曲曲甜美的旋律中蘊涵了自信、樂觀和拼搏，他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種真誠，一種希望。他就是八（4）班的虞世成。
他把用心讀書作為自己的快樂，他咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己的幸福，誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他快樂，在為理想而拼搏的過程中；他幸福，在為未來跋涉的努力里。他用一顆感恩的心，報答辛勤的母親，感恩深愛他的老師和同學(xué)?！胺e土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉?！痹诿恳粋€平凡的日子里，他會心的微笑，折射著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰。他就是八（5）班劉偉康。
她，是班級的靈魂。黑板上，有她絢麗的一筆；大掃除時，有她辛勤的汗滴；藝術(shù)節(jié)中，有她靈動的舞姿。老師有了她，工作不會差；同學(xué)有了她，困難永不怕。她——袁蓓，是八（15）班的驕傲；她，是全班學(xué)習(xí)的楷模。
一臉陽光，綻放的是對同學(xué)的友愛、對教師的尊敬；一往無前，凝聚的是她奮進的執(zhí)著和孝親的熱血。正義面前她當(dāng)先，邪-惡來臨她無懼。既樂于助人，又有高度的責(zé)任心。做事理在先是她的風(fēng)格，具有責(zé)任心是她的宗旨。她是八（16）班當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊——張露。
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在愛與被愛，給與接受的互動中，她感受到了個體的價值，體驗到了奉獻的快樂。柔弱似水的她在別人最需要幫助的時候，毅然地伸出了援助之手，她的行動讓我們許多有濟人之心的人感到汗顏。她用自己的善良與愛心感動著我們，她是陽光天使，她就是文九（1）班的朱蓓同學(xué)。
燈光流瀉，卻依然奮筆疾書；成績優(yōu)秀，卻依然謙虛謹慎；管理班級，始終任勞任怨。她的勤奮好學(xué)為全年級同學(xué)樹立了極好的榜樣，她的樂于助人詮釋了共青團員的真正內(nèi)涵。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，她默默努力、孜孜追求，以實際行動提高著自己，感染著她人，她就是文九（2）班班長王雪梅。
2017年度“感動校園 校級十佳學(xué)生”頒獎詞
“年度陽光學(xué)生”———二（7）吳怡
她，像一朵向日葵，活潑開朗，充滿陽光般的笑容，她的歌聲總能給大家?guī)砜鞓?。她，愛好廣泛，發(fā)展全面，能團結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級事務(wù)。她堅信只有實踐才能使人生充實，她以滿腔熱情與干勁活躍在學(xué)校的各項活動中，同時她用她陽光般的魅力感染著他人，用陽光般的關(guān)懷溫暖著他人，她就是初二（7）班吳怡。
“年度愛心學(xué)生”———三（4）許悅
她，活潑開朗，富有活力，充滿愛心。走訪貧困學(xué)生家庭、到福利院看望孩子，到街頭獻愛心，慰問孤寡老人等志愿者服務(wù)活動中總能看到她的身影。從點點滴滴的小事中，她感受到了愛心的力量，付出小愛，收獲大愛。她堅信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?BR> “年度責(zé)任學(xué)生”———二（5）李嵐
人如其名，她是一陣桃李中涌動的自然山風(fēng)，大家記住了她率真的活力、真摯的熱情，更記住了她那顆強烈的責(zé)任心。她用自己的言行證實自己的責(zé)任，撿紙屑、擦粉筆灰是她常做的事，黑板報、大掃除、運動會……處處都有她忙碌的身影。她不愿孤芳自賞，她樂意把自己的智慧凝結(jié)成一份責(zé)任，為集體增添一抹光彩與朝氣。
“年度自強學(xué)生”———二（12）趙雨婷
她，成績優(yōu)異，工作認真，是同學(xué)們的好榜樣，老師的得力助手。人生的挫折沒有擊垮她，反而讓他學(xué)會了堅強、學(xué)會了樂觀，她把內(nèi)心的傷痛化為學(xué)習(xí)的動力，笑對人生，重新振作起來，從她身上我們學(xué)到了樂觀、積極是美好生活的源泉。
“年度文明學(xué)生”———一（7）張啟軒
他，用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人。尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學(xué)樹立了一個榜樣。撿起一張紙片，一句簡單的禮貌用語，在他看來都是一種情操的陶冶，都是一種個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，只有從自己做起，將文明的種子播撒在心田，才能構(gòu)建起一個文明的校園，文明的社會。
“年度環(huán)保學(xué)生”———二（11）饒婷婷
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護地球，就是保護人類自己”這是她所崇尚的環(huán)保標(biāo)語，面對這些時她心里總會萌發(fā)出一種保護環(huán)境的決心。一次小小的校園環(huán)保團隊活動，使她更堅定了保護環(huán)境的決心，她堅信，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家齊心協(xié)力做環(huán)保，地球母親定會變得更美麗、更健康。
“年度藝術(shù)學(xué)生”———三（11）管愛清
她是一位活潑開朗的女孩，爽朗的笑聲是她的標(biāo)志，她愛音樂，因為音樂陶冶了她的情操，在音樂的世界里，她能盡情地釋放自己。她不甘示弱，通過自學(xué)，豐富自己的業(yè)余愛好，活躍在學(xué)校藝術(shù)活動的每個角落，她是當(dāng)之無愧的小藝術(shù)家。
“年度體育學(xué)生”———三（13）錢昌明
黑和跑得快是他的主要特征，跑步、籃球、足球等他樣樣精通，在課外活動中、在校運會上、在校體訓(xùn)隊中，他的矯健身姿令人難以忘懷。意外的失敗，讓他更高地要求自己，不斷地追求完美，他就是簡單而熱衷于體育的錢昌明。
“年度博學(xué)學(xué)生”———一（2）歸一帆
他是一名優(yōu)秀的少先隊員，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，小學(xué)已屢獲殊榮。他有遠大的志向，獨特的世界觀和價值觀。生活上、學(xué)習(xí)上，他處處彰顯著一名優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采，“樂學(xué)”是他的財富，他博取眾長，廣泛涉獵，全面發(fā)展，他用魯迅的名言“不滿是向上的車輪”勉勵自己，向更高的目標(biāo)沖刺。
“年度創(chuàng)新學(xué)生”———一（3）翁丹妮
她是一個樂觀向上的陽光女孩，她堅信“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”，創(chuàng)新是一個人不斷進步的動力和源泉?？釔坶喿x和寫作的她，獲得了許多的榮譽，但她始終沒有驕傲、自滿，而是憑著自己的創(chuàng)新精神不斷地努力著，爭取更大的輝煌。
勤奮學(xué)習(xí) 蘇子硯
感動印象：雖然沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但她自強不息；雖然沒有聰明伶俐的頭腦，但她勤奮刻苦。雖然前途多險阻，但她會勇往直前。她，正踏著一個個拉直了的問號組成的階梯，攀登知識的高峰，用知識點亮未來的希望。
《學(xué)生進步獎頒獎詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
頒獎詞；在知識的海洋里遨游，難免會遇到風(fēng)浪。正因為她沒有退縮，而是迎著風(fēng)浪迎難而上，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！
孝敬長輩 安東
感動印象：他還是一個孩子，面對多病的母親，精神不好的爺爺，他已學(xué)會了為父親分擔(dān)家庭的重擔(dān)，勇敢、堅強地撐起一個多難的家。生活讓他過早的經(jīng)受磨礪，家庭讓他過早的開始成熟。今天，他看起來仍然文弱，但精神上他從來是個強者！
頒獎詞：一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部重擔(dān)，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石。安東，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的'孩子慚愧。
感恩情深 高紅陽
感動印象：一個樸實、堅強的學(xué)生。家庭雖貧困卻不甘落后。勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動，并傾其所能，向貧困小學(xué)的孩子們播撒愛的種子，為他們插上希望的翅膀。物品有價，愛心無價。雖有簡樸的物質(zhì)生活，卻生成最崇高的精神境界。
頒獎詞：“貧困鑄就堅強，愛心回報社會”。高紅陽向我們詮釋了“用拼搏擁抱生活，用愛心感恩世界”的道理。
自信執(zhí)著 王頌歌
感動印象：自信熱情，使她成為同學(xué)心中的小領(lǐng)袖，溝通協(xié)調(diào)，使她成為老師身旁的好助手。她用燦爛的笑容點燃希望，她用堅毅的翅膀穿越迷霧。她用一顆真誠的心，贏得學(xué)年285張“十佳選票”。王頌歌，她的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生陽光、向上的精神風(fēng)貌！
頒獎詞：
她多才多藝，讓人羨慕；她自信執(zhí)著，讓人佩服；她組織能力強，讓人折服。她更有一顆謙虛謹慎、戒驕戒躁的心?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，她將向更高的山峰攀登！
助人為樂 丁庭稷
頒獎詞：為得群芳吐香，他甘為蜂者。助人為樂、服務(wù)同學(xué)。他雖默默無聞，卻感動了我們大家。
自強不息 何鑫
感動印象：他沒有俊俏的臉，卻有著一顆常人無以倫比堅強的心；他沒有秀美的眼睛，卻有著聰慧的頭腦。他樂觀，笑對生活；他堅韌，直面困難；他博學(xué)，徜徉書海；他友善，幫助同學(xué)。何鑫，讓我們收獲了不一樣的感動！
頒獎詞：上帝拿走了他良好的視力，而給了他努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的精神。他樂觀豁達，把前方的坎坷變成花團錦簇的美景。他自強不息，把前方黑暗化為無數(shù)的炫目的彩霞！
熱愛集體 朱詩意
感動印象：在圖書角前面有她忙碌的身影，在美麗的花兒旁邊，有她勤勞的雙手，在廢品收購站里有她收集的瓶子。她像一只快樂的小精靈在四年六班這個集體中播撒愛心，播種明天的希望。“天空沒有鳥的痕跡，但它已飛過”。她就像那只鳥，默默無聞為班級做著貢獻。
頒獎詞：
愛護環(huán)境 陳思羽、孫志泰、孫慧
感動印象：每天夕陽西下，三位女孩肩背書包，手拿塑料袋，在放學(xué)回家的路上撿拾片片垃圾。清潔的人行道上，閃爍著她們美麗的倩影。三位女生，用自己的行動，詮釋了環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任。她們的舉手之勞，讓我們真切地感受到環(huán)境保護，我有責(zé)。
頒獎詞：他們拾起的是廢棄物，拾回的卻是人們丟掉的社會責(zé)任感。愛護環(huán)境，從我做起，大家都能做到，但她們先做到了。
文明誠信 于書航
感動印象：時刻守著誠信的原則，從小事做起，拾金不昧；時刻與不文明行為做斗爭，從身邊的事做起，是非分明。知榮辱，講文明，一心只為和諧社會環(huán)境做貢獻。于書航，成為我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣！
頒獎詞：誠實守信，彰顯文明魅力；愛護公物，弘揚社會公德。在平凡中，于書航播下校園文明的種子，唱響校園文明之歌！
團結(jié)拼搏 運動員代表隊
感動印象：為了集體的榮譽，他們帶傷拼搏于運動場上；為了集體的榮譽，他們挑戰(zhàn)體能的極限。失敗的淚水，化作永恒的感動；勝利的微笑，定格在歡呼的瞬間。他們，因?qū)W校永不言敗，學(xué)校因他們而驕傲自豪！
頒獎詞：唯有拼搏給人以力量，唯有團結(jié)給人以震撼。30個運動健兒，成為運動場上最亮麗的風(fēng)景。30個運動健兒，展現(xiàn)了學(xué)校團結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌！