每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻，讓人難以忘懷。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇一
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住保鳛?*小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一、組織有保障。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
二、隊(duì)伍有建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開專題工作會(huì)議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
三、活動(dòng)有成效。
1、強(qiáng)化師生意識(shí)，保障學(xué)生校園安全。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實(shí)際情況，制定并堅(jiān)持了《門衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動(dòng)值周制度》等，制度的有效實(shí)施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。
在教學(xué)中，全校教師嚴(yán)守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開多次教學(xué)安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。
在活動(dòng)開展中，學(xué)校堅(jiān)持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請(qǐng)了市交警支隊(duì)、消防支隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題知識(shí)講座。學(xué)?！?*”電視臺(tái)定期制作并播放安全知識(shí)影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校宣傳安全知識(shí)的有效窗口。此外，學(xué)校還在每年的暑假、寒假、“五一”、“十一”等節(jié)假日向?qū)W生發(fā)放了《致家長的一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出明確要求。在實(shí)踐中，我校開展了全校師生“消防演習(xí)活動(dòng)”、“防震演習(xí)活動(dòng)”。活動(dòng)的開展，既讓學(xué)生從中得到鍛煉，又讓學(xué)生從中掌握了一種生存技能。另外，在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，為盡量避免意外事故的發(fā)生，學(xué)校大隊(duì)部成立了“課間小衛(wèi)士監(jiān)察小組”，對(duì)學(xué)生課間安全和文明行為進(jìn)行監(jiān)督。
多年來，通過以上措施的制定和活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生意外安全事故得到了有效控制，贏得了廣大家長的好評(píng)，學(xué)校安全工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
2、堅(jiān)持環(huán)境育人，強(qiáng)化德育工作實(shí)效。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)物理空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我們學(xué)校按“三化”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。即：“綠化”、“凈化”、“美化”。
為了讓學(xué)?！熬G”起來，我們?cè)谛@四周栽植了樹木和一些草本花木。對(duì)于學(xué)生來說，栽樹不易，?；罡灰?。在“愛綠護(hù)綠”環(huán)境教育中，我校通過“乒乓球臺(tái)旁邊的小樹為何長不大?”主題隊(duì)會(huì)、“愛綠護(hù)綠”主題征文、國旗下講話以及舉辦黑板報(bào)比賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
為了讓校園“凈”起來，我們加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的工作管理力度。通過落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，及時(shí)組織學(xué)生定點(diǎn)專班清掃。特別是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，教師們更是手把手教會(huì)清掃。清掃衛(wèi)生難，保持衛(wèi)生更難，學(xué)校通過“紅旗班級(jí)”檢查評(píng)比制度，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生保持意識(shí)，并且在學(xué)生中成立“衛(wèi)生監(jiān)察中隊(duì)”，對(duì)全校師生衛(wèi)生行為進(jìn)行監(jiān)督?，F(xiàn)在，無論是教師辦公室還是學(xué)生教室，學(xué)校都是采取一天一檢查、一周一掛牌、一月一授旗的方式。學(xué)生在這樣的教育作用下，已經(jīng)形成自覺愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，整個(gè)校園墻壁潔凈、地面干凈、教室整潔，環(huán)境舒爽怡人。
為了讓校園“美”起來，學(xué)校每學(xué)期投入資金，油漆門窗桌椅、刷白教室內(nèi)外、修剪花草樹木、平整操場甬道。xx年初,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，又投入資金2萬余元,對(duì)學(xué)校進(jìn)門處兩邊花壇進(jìn)行了升級(jí)改造。通過這一系列舉措，使得這所古樸典雅的校園更具美感。
總之，在校園環(huán)境建設(shè)中，通過師生的共同努力，精心管理，學(xué)生們既形成了自覺愛護(hù)校園環(huán)境，自覺做學(xué)校主人的習(xí)慣，又從中受到勞動(dòng)、環(huán)保、審美、人格等方面的教育，促進(jìn)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇二
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，現(xiàn)有中隊(duì)輔導(dǎo)員12名，少先隊(duì)員750名。多年來，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊(duì)員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開展工作?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、建立、健全少先隊(duì)組織。《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校每個(gè)學(xué)年都要召開村校少先隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神，交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。
2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛組織，增強(qiáng)組織觀念的過程。少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，我校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干，成立隊(duì)委會(huì)，讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺是組織的一員，隊(duì)組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
二、著力強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)。我校少先隊(duì)員通過比較穩(wěn)定的、規(guī)范的，經(jīng)常性的開展教育活動(dòng)的少先隊(duì)陣地，隨時(shí)能看到組織的行動(dòng)，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。
1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)少先隊(duì)員主動(dòng)訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊(duì)小干部》、等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，各中隊(duì)輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)，在借鑒中學(xué)會(huì)做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)員了解國事、時(shí)事、校事最好的平臺(tái)。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊(duì)員自己承擔(dān)。在這里讓隊(duì)員不僅可以及時(shí)聽到重要時(shí)事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會(huì)知識(shí)，在播音中增長才干。每年度根據(jù)隊(duì)員表現(xiàn)我校還評(píng)比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵(lì)先進(jìn)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛的隊(duì)角，不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、
充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組，少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時(shí)也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我校少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。
1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。我校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛國主義影片、“我活動(dòng)、我快樂、我成長”等形式多樣的活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。為汶川、玉樹大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動(dòng)。每年我校充分利用愛國主義讀書活動(dòng)讀本，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會(huì)，并開展不同形式的征文、演講比賽，好多隊(duì)員在各級(jí)讀書、演講比賽中還真捧回了獎(jiǎng)牌呢！
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣。（1）每個(gè)學(xué)期期初，少先隊(duì)都要通過各種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全制度》，為教育教學(xué)的順利開展發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。（2）我校依托少先隊(duì)組織開展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“少先隊(duì)常規(guī)管理評(píng)比”為抓手，堅(jiān)持少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和中隊(duì)輔導(dǎo)員老師互評(píng)制度，每日檢查，每天公布，周評(píng)、月評(píng)、期評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊(duì)在此項(xiàng)工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下還邀請(qǐng)專家做心理知識(shí)教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長學(xué)?！薄Ｎ倚２粌H認(rèn)真組織開展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動(dòng)，還通過定期召開家長會(huì)，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進(jìn)行深入地交談，使各位家長更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛留守兒童。我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長。我校的四個(gè)留守兒童之家均配備了活動(dòng)器材，圖書，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊(duì)建有留守兒童臺(tái)賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對(duì)生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，每個(gè)中隊(duì)建有特色鮮明的中隊(duì)文化墻，如：7年級(jí)的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊(duì)的“苗圃”，802中隊(duì)的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。
2、著力特色活動(dòng)開展。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，我校致力于創(chuàng)特色活動(dòng)。我們除了在重大節(jié)日，如：“元旦”、“六一”、“十一”時(shí)組織文藝匯演、書畫展、歌唱大賽等活動(dòng)外，我們還根據(jù)時(shí)事的需要開展了一系列主題活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)、促和諧”知識(shí)、演講比賽；“歷史的選擇”讀書征文、講故事比賽；“七彩陽光”廣播體操比賽；“唱響紅歌跟黨走，爭做四個(gè)好少年”歌唱比賽；“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”留守兒童趣味體育比賽；“慶國慶、迎重陽”尊師敬長活動(dòng)；安全演練；法制講座；“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”、“感恩父母”等主題活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛，活動(dòng)讓少兒成長，活動(dòng)令校園生輝。五、重視資料積累。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓少先隊(duì)員們得到了鍛煉，也給我們輔導(dǎo)員們帶來了樂趣，每一次的活動(dòng)，定會(huì)留下美好的回憶。我校少先隊(duì)資料一直是由專人負(fù)責(zé)，每次活動(dòng)后及時(shí)整理資料，分類存放。如：國旗下講話稿，廣播站廣播稿，每天的常規(guī)管理評(píng)分本，各種會(huì)議記錄，每次活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、活動(dòng)資料、活動(dòng)結(jié)果等等。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，少先隊(duì)工作是小學(xué)工作不可或缺的一部分，只有實(shí)實(shí)在在把工作做好，讓學(xué)生快樂，讓家長放心，讓社會(huì)滿意，我們輔導(dǎo)員就會(huì)欣慰，工作就會(huì)有意義。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇三
合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將我校一年來的少隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、健全組織機(jī)構(gòu)注重校園文化建設(shè)。
1.我校共218名學(xué)生，其中少先隊(duì)員130名，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔。
導(dǎo)員3名。
2、為了提高少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、
有能力、有代表性、能為少先隊(duì)服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊(duì)干部，通過班級(jí)推薦和校內(nèi)選拔兩個(gè)階段，產(chǎn)生出少先隊(duì)委員18名：大隊(duì)長2名，中隊(duì)長2名，小隊(duì)長6名，學(xué)習(xí)委員2名，宣傳委員2名，文體委員2名，衛(wèi)生委員2名，協(xié)助少隊(duì)部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。
3、新校園啟用重視校園文化建設(shè)。
10月學(xué)校異地新建，6月搬進(jìn)新校園以來，在縣鎮(zhèn)政府。
連學(xué)老師負(fù)責(zé)。從第一聲入校歡迎曲到下午放學(xué)的歡送曲，每天中午大課間自動(dòng)播放舞曲、廣播體操、自編的跳皮筋伴奏，中午飯后半小時(shí)播稿件，中午休息后和下午放學(xué)時(shí)間播放紅歌。紅領(lǐng)巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
4、堅(jiān)持每周升起儀式。
我校每周都舉行升國旗儀式，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。每周一在早晨舉。
行升旗儀式，升旗主題按照開學(xué)初少先隊(duì)制定的國旗下講話安排表執(zhí)行，每周都有主題，由各班級(jí)輪流主持演講，開學(xué)之初的國旗下校長講話中強(qiáng)調(diào)“三愛”“三節(jié)”教育。
二、抓好常規(guī)教育實(shí)行星級(jí)管理注重學(xué)生自我管理重視習(xí)慣養(yǎng)成。
為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實(shí)。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，結(jié)合中心校“習(xí)慣養(yǎng)成方案”制定了一套切實(shí)有效的管理制度，少先隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，實(shí)行星級(jí)班級(jí)、星級(jí)學(xué)生管理，做到一天多方面檢查，一天一小結(jié)、一周已匯總公示，表揚(yáng)好人好事，班級(jí)星展示，制止學(xué)生中的不文明行為，全方位管理學(xué)生各方面（含衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等）督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。
三、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)提高活動(dòng)實(shí)效。
活動(dòng)是教育的重要載體，只有精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，才能讓隊(duì)員們積極投入地。
參與其中，體驗(yàn)感悟，真正發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉。
在陽光體育運(yùn)動(dòng)方面，我校堅(jiān)持中午大課間，通過多種形式、多渠道，
讓師生得到休息、調(diào)整，全校師生在中午第二節(jié)課后，在自動(dòng)播放伴音下，走出辦公室、教室，先自由活動(dòng)10分鐘（跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等等自由活動(dòng)）然后伴隨“三大紀(jì)律”曲子開始踏步，進(jìn)行一系列的廣播體操、校園集體舞、跳皮筋等序列活動(dòng)，最后，每天一個(gè)年級(jí)的班級(jí)個(gè)人才藝展示（可古詩文誦讀、英語對(duì)話、講故事、猜謎語、講笑話等等）豐富師生課余活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生，收到師生好評(píng)。
1、“雷鋒精神伴我行”
三月學(xué)雷鋒月里，我校在升旗儀式上進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員，教師和。
學(xué)生做國旗下講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議書，為營造更好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊(duì)還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，利用班會(huì)課開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)。3月9日下午全校師生認(rèn)真完成了新學(xué)期校園及校園周邊衛(wèi)生清理工作。一系列的主題活動(dòng)無不顯示著“雷鋒不會(huì)離開我們”。
2、深化感恩教育活動(dòng)。
以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，我校開展了“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，要求。
每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳感謝母親的養(yǎng)育之恩。活動(dòng)后，不少家長反應(yīng)自己的孩子懂事了許多。
3、創(chuàng)綠色文明校園。
3.12日植樹節(jié)，我校深入開展了“我是二小小主人’,節(jié)約資源“四個(gè)。
一”活動(dòng)主題班會(huì)，以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)。
容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。并通過“小手牽大手”，促進(jìn)社會(huì)主義形成了生態(tài)文明新風(fēng)，為“創(chuàng)綠色文明校園做貢獻(xiàn)。
4、在清明節(jié)，由于條件的限制，準(zhǔn)備全體師生在多媒體室觀看紅色電。
影，并寫觀后感。
5.4月下旬組織開展《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比。
賽。
6.5月份，籌備“童心如歌，慶六一”活動(dòng)。
7.6月份進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。
七、存在的不足以及今后努力的方向。
本學(xué)年少先隊(duì)工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如陣地建設(shè)不完善（無少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室）、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊(duì)干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等等。我希望能通過各種活動(dòng)活動(dòng)繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇四
本學(xué)期，我校深化少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面。
1.結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)活動(dòng)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在教師節(jié)開展了各種活動(dòng):“秋風(fēng)融友情，把老師的恩情感激在心里”大型活動(dòng)啟動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)在教師節(jié)推出特別節(jié)目，送上祝福和歌曲，向老師們傳遞感恩。各中隊(duì)開展“難忘老師的恩情，老師，您辛苦了”等中隊(duì)活動(dòng)，并出版相應(yīng)的黑板報(bào)，形成了尊師重教的良好氛圍。10月，以“慶祝^v^成立60周年”為主題，開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，推出^v^成立60周年特刊《慶祝國慶》，圍繞“我們?yōu)槟愀吲d”“祖國發(fā)展我成長”等中隊(duì)活動(dòng)，從孩子們自身的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就。少先隊(duì)大隊(duì)部舉行詩歌朗誦比賽慶祝國慶。
10月13日建隊(duì)日，旅部進(jìn)行了隊(duì)史教育，讓隊(duì)員們受到了“光榮感”的教育，并舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月，以“安全”為主題舉辦了一系列活動(dòng)。全校舉行了以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽。此外，還結(jié)合甲型h1n1流感對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列教育活動(dòng)。邀請(qǐng)晉江醫(yī)院的醫(yī)生來我校做“預(yù)防甲型h1n1”的講座。11月，結(jié)合鎮(zhèn)教委工作安排，舉辦校級(jí)中隊(duì)聽課活動(dòng)。兩個(gè)節(jié)日以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題，向我們展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)周日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感謝信、感恩畫、感恩卡等形式送給感恩的人，盡自己所能。12月開展“交通安全迎新春”系列活動(dòng)。一月份將進(jìn)行期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
3.提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的實(shí)施，做好日常的“三評(píng)”工作，做好考評(píng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，并將考評(píng)結(jié)果公平地納入中隊(duì)考評(píng)，使隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的日常管理和訓(xùn)練。
一個(gè)學(xué)期過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作有了新的進(jìn)展。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員可以大膽地讓隊(duì)員鍛煉，但存在指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是比較流于形式。希望在新的學(xué)期里，中隊(duì)輔導(dǎo)員能更加熱愛自己的少先隊(duì)，把自己的童心和愛心奉獻(xiàn)給少先隊(duì)，為工作注入更多新鮮血液。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持以“文化育人、習(xí)慣育人、活動(dòng)育人、藝術(shù)育人”為宗旨，以“爭文明班級(jí)、做文明少年”為目標(biāo)。自大隊(duì)部成立以來，現(xiàn)有26個(gè)中隊(duì)，1600多名少先隊(duì)員，在少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)員常規(guī)管理、少先隊(duì)活動(dòng)開展、少先隊(duì)品牌打造等方面均取得較好的業(yè)績，形成了自己的特色。下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我校少先隊(duì)工作的開展情況：
一、突出四個(gè)重視，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)的建設(shè)。
1、重視對(duì)少先隊(duì)制度的完善。
我校以教育學(xué)生講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生為突破口，制定了《上饒市第五小學(xué)在校一日常規(guī)》和《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，在學(xué)生中推行在校一日常規(guī)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、言行等方面建立了明確的行為準(zhǔn)則，為各班爭創(chuàng)文明班級(jí)提出了明確的要求。
2、重視對(duì)少先隊(duì)陣地的建設(shè)。
校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站，利用身邊的素材，對(duì)全校少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
3、重視對(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高。
一是抓好輔導(dǎo)員的配備工作。及時(shí)將一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到輔導(dǎo)員工作崗位上來，同時(shí)聘請(qǐng)電視臺(tái)著名主持人、公安干警、武警戰(zhàn)士等為校外輔導(dǎo)員，充實(shí)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。我校每學(xué)期開學(xué)初都利用校本培訓(xùn)對(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行專門培訓(xùn)，平時(shí)我們還經(jīng)常組織輔導(dǎo)員老師開展座談會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，討論工作中的存在問題，全面提高了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
4、重視對(duì)隊(duì)干部能力的培養(yǎng)。
作為少先隊(duì)員中的佼佼者，少先隊(duì)小干部發(fā)揮著不可估量的作用，怎樣使隊(duì)干們更好地為廣大隊(duì)員服務(wù)？一直以來，我們學(xué)校都堅(jiān)持大隊(duì)干部競聘上崗，每一學(xué)期都舉行大隊(duì)委競選活動(dòng)，定期召開隊(duì)干會(huì)議，加強(qiáng)工作的指導(dǎo)，及時(shí)通過他們了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，共商工作策略，從而提高工作能力。
二、開展特色活動(dòng)，全面構(gòu)建四維育人空間。
1、清風(fēng)沐桃李，廉潔浴校園。
育的內(nèi)容，充分利用晨會(huì)、主題隊(duì)活動(dòng)等，開展“敬廉崇潔”的啟蒙教育；組織少先隊(duì)員們閱讀《廉潔文化》讀本，開展讀書征文活動(dòng)，提高隊(duì)員們明辨是非的能力，樹立榮辱觀；每月開設(shè)一次“廉潔從我做起”的紅領(lǐng)巾廣播，向少先隊(duì)員們介紹廉潔文化，講歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔的故事；在隊(duì)員們當(dāng)中開展“知榮明恥”童謠競賽，幫助隊(duì)員在心靈中埋下了一顆潔凈的種子。舉辦“節(jié)約型校園”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在這場五小紅領(lǐng)巾大賣場的活動(dòng)中，同學(xué)們把自己的玩具、學(xué)具以及用廢舊物品制作的工藝品進(jìn)行義賣，所得的錢，存入學(xué)?！皭坌摹被?，把廉潔教育與獻(xiàn)愛心活動(dòng)結(jié)合起來，讓隊(duì)員們參加“慈善一日捐”，向?yàn)樽约荷磉呌欣щy的同學(xué)進(jìn)行捐款活動(dòng)。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，全體少先隊(duì)員在幫助別人的同時(shí)，體驗(yàn)到助人的快樂。為此，我校還榮獲“江西省廉政文化教育示范點(diǎn)”的稱號(hào)。
的隊(duì)禮儀教育和精彩紛呈的少先隊(duì)游戲，給農(nóng)名工的孩子們送去了一份別開生面的禮物。讓共建學(xué)校的隊(duì)員們共同參與，通過唱一首隊(duì)歌，呼一次銘言，學(xué)一個(gè)習(xí)慣，跳一個(gè)舞蹈，做一個(gè)游戲等“五個(gè)一”活動(dòng)，真切感受少先隊(duì)組織的關(guān)懷和溫暖。在會(huì)后他們相互結(jié)成對(duì)子，留下姓名、電話號(hào)碼及地址，相互通信、相互增進(jìn)友誼。我校先后榮獲“全國雛鷹大隊(duì)”稱號(hào)、評(píng)為“江西省陣地化建設(shè)先進(jìn)單位”、“江西省手拉手活動(dòng)先進(jìn)集體”，有3名隊(duì)員分別獲得“全國雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、“全國手拉手雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、“江西好少年”稱號(hào)。
3、促學(xué)生全面發(fā)展，打造高品位藝術(shù)。
《上饒市第五小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
參賽的節(jié)目。為此，我校先后成為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“江西省藝術(shù)示范校”。
我們深信，在團(tuán)市、區(qū)委的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我校全體輔導(dǎo)員老師的共同努力，我校少先隊(duì)工作一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越，為學(xué)生的健康成長撐起一片燦爛的晴空。
謝謝大家！
上饒市第五小學(xué) 李麗?
2012年5月
學(xué)校少先隊(duì)在縣團(tuán)委及教育局的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、健全組織機(jī)構(gòu) 注重文化熏陶
1.學(xué)?，F(xiàn)有中隊(duì)17個(gè)，共有隊(duì)員760名。少先隊(duì)的組織建設(shè)是培養(yǎng)少先隊(duì)員民主思想的有效途徑，因此隊(duì)干部實(shí)行民主選舉。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播的開播
學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站具體由我校靳紅玉老師負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持定時(shí)播音，設(shè)置了五個(gè)欄目：周一新聞大點(diǎn)播、周二知識(shí)百寶箱、周三快樂英語、周四成長天地、周五校園點(diǎn)歌臺(tái)，每天大課間休息時(shí)間播放。紅領(lǐng)巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
3、堅(jiān)持每天升降國旗儀式
有升降國旗制度，堅(jiān)持國旗下講話，每周講話人及主題在學(xué)期初安排進(jìn)工作計(jì)劃，做到了每日升降國旗；每周一早晨在室外舉行升旗儀式，周二至周五9:30（早讀前）在室內(nèi)舉行升旗儀式。
4.學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成
對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表揚(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。
二、創(chuàng)新少先隊(duì)工作
1、成立國旗班。
我校是新建校，各項(xiàng)設(shè)施及配備都不齊全，在什么都沒有的情況下，我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員**老師將國旗班組建起來，并邀請(qǐng)**中隊(duì)**中隊(duì)長每天對(duì)國旗班堅(jiān)持訓(xùn)練，此舉感動(dòng)了在我校支教的哈爾濱工程大學(xué)的研究生們，通過**老師積極與哈爾濱工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，他們決定向我校捐贈(zèng)高標(biāo)準(zhǔn)的服裝配置。
2、成立龍獅隊(duì)。
經(jīng)由在我校的5名哈爾濱工程大學(xué)研究生支教團(tuán)的老師聯(lián)系，哈爾濱工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)向我校捐贈(zèng)了四條中國舞龍、四只北獅道具、兩只南獅道具、以及舞龍隊(duì)服裝、配樂樂器等近2萬元的物資，為我校傳承中國文化、組建龍獅隊(duì)提供了巨大的幫助。
3、成立“**信合愛心鼓號(hào)隊(duì)”。
**農(nóng)村信用合作聯(lián)社向我校捐贈(zèng)中型標(biāo)準(zhǔn)編制配備為66人的鼓號(hào)隊(duì)配置，總金額達(dá)32000元。
4、成立“愛心超市”
將所有款項(xiàng)捐給我校的貧困生。
5、聘請(qǐng)名譽(yù)副校長、校外輔導(dǎo)員。
開學(xué)初，我校經(jīng)教育局批準(zhǔn)，聘請(qǐng)中國教科院高級(jí)講師**為我校名譽(yù)副校長；聘請(qǐng)研究生支教團(tuán)的**為我校校外輔導(dǎo)員；在每次大型活動(dòng)時(shí)特邀“五老”人員參加活動(dòng)，及為學(xué)生們進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)講座。
6、值周生改革。
將以往的值周班制度改革成為值周生，這樣精減了人員，讓每位值周生都能充分發(fā)揮他們的職能。
三、增加少先隊(duì)工作亮點(diǎn)
1、注入新鮮血液。
語口語表達(dá)，周君琪老師開設(shè)英語特長班。
2、**小學(xué)首屆讀書節(jié)活動(dòng)。
引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，我校開展首屆讀書節(jié)活動(dòng)，開展系列活動(dòng)：（1）建設(shè)班級(jí)圖書角；（2）1--6年級(jí)經(jīng)典故事伴我成長故事比賽；（3）3--6年級(jí)“快樂手拉手”成語大賽活動(dòng)；（4）教師讀書心得。
3、“十歲成長禮 絢爛童年夢”
通過為四年級(jí)孩子過生日的儀式，讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂與感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶，增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子自主、自立、自強(qiáng)的意識(shí)，使成長禮成為我校德育教育的特色。
4、在祖國的懷抱中--紅色旗幟 代代相傳主題隊(duì)日
為教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員從小熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、我校開展紅色旗幟代代相傳主題隊(duì)日活動(dòng)。
5、“在祖國的懷抱中-----快樂童年，放飛夢想”慶六一活動(dòng) 為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，學(xué)校特開展“在祖國的懷抱中-----快樂童年，放飛夢想”慶六一活動(dòng)，活動(dòng)由五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈秧歌《紅紅的日子》開頭，由三年級(jí)的大合唱：《騰飛吧，二小》結(jié)束活動(dòng)。
6、校本課程。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校開發(fā)了一系列校本教材：
（1）《民族團(tuán)結(jié)校本教材》，分為少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，中華民族
傳統(tǒng)節(jié)日，少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日、身邊的典型事例和民族團(tuán)結(jié)小故事幾部分。
（2）《創(chuàng)新思維與實(shí)踐》，通過奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)游戲、趣味分析游戲、邏輯思維游戲、團(tuán)隊(duì)合作能力、演繹智商游戲編排而成。
（3）《果樹栽培》，旨在充分利用孩子們身邊的課程資源，引導(dǎo)孩子們?nèi)ビH近自然，讓孩子在親歷、體驗(yàn)和感悟的過程中，去發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題。
（4）《觀賞魚養(yǎng)殖技術(shù)》，讓孩子們通過認(rèn)識(shí)各種魚，從而去觀察每種魚的習(xí)性，來培養(yǎng)孩子們實(shí)踐操作技能。
（5）《校園文化建設(shè)》，旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、運(yùn)用美的能力，通過學(xué)習(xí)，將自己喜歡的班牌，房間通過色調(diào)搭配設(shè)計(jì)出來，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手，動(dòng)腦能力。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇六
又是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦，有樂，有努力，有收獲。少先隊(duì)員這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
第一，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。
堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容、以學(xué)生品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)的“五愛”教育，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)，以及各級(jí)德育基地和少先隊(duì)的各種宣傳陣地，組織開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
第二，明確中隊(duì)干部的工作職能。
本學(xué)期初，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每個(gè)學(xué)生干部提出了相應(yīng)的組織要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)和監(jiān)督，確保每個(gè)學(xué)生都能在崗位上有所行動(dòng)和提高。其次，要求學(xué)生干部不僅要參加各項(xiàng)活動(dòng)，而且要積極協(xié)調(diào)分工，帶領(lǐng)同學(xué)參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬少先隊(duì)的工作面，達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
第三，積極觀察和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
以兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，緊密聯(lián)系社會(huì)和家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中自我發(fā)展”的理念，這是一項(xiàng)培養(yǎng)當(dāng)代兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。
第四，加強(qiáng)行為修養(yǎng)。
團(tuán)隊(duì)成員是自己的主人。充分發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在管理學(xué)校和教師的同時(shí)，讓更多的隊(duì)員參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中來，達(dá)到教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績已成歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力和水平，提高少先隊(duì)的成績，把我們班的少先隊(duì)工作做得更好、更豐富、更完美。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇七
子路中心學(xué)校少先大隊(duì)在縣團(tuán)委的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：
一、健全組織機(jī)構(gòu)注重文化熏陶。
1.我校共972名學(xué)生，其中少先隊(duì)員965名，校長何子斌對(duì)少先隊(duì)的工作非常重視，每期開學(xué)都親自指導(dǎo)少先隊(duì)的工作、詢問組織機(jī)構(gòu)建設(shè)情況，并在百忙之際參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)就少先隊(duì)工作的意義、工作的方法等作出重要指示，目前的大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員16名都受到了系統(tǒng)的培訓(xùn)。
2、為了提高少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、有能力、有代表性、能為少先隊(duì)服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊(duì)干部，通過班級(jí)推薦和校內(nèi)選拔兩個(gè)階段，產(chǎn)生出新一屆少先隊(duì)委員10名：大隊(duì)長1名，副大隊(duì)長2名，學(xué)習(xí)委員1名，宣傳委員1名，文體委員1名，衛(wèi)生委員1名，棋手3名，協(xié)助少隊(duì)部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播的開播。
廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
4、少年宮發(fā)揮主陣地作用。
我?？朔磺欣щy，多方籌措資金二十余萬元建立的少年宮成為少先隊(duì)活動(dòng)的主陣地，尤其是少先隊(duì)活動(dòng)室添置了電腦、電視、vcd等設(shè)施及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，留守兒童之家每周二、四對(duì)留守兒童和學(xué)困生開放，輔導(dǎo)員和他們進(jìn)行零距離的接觸，了解他們的心理和生活情況，力求克服它們的心理障礙，解決他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難，同時(shí)微機(jī)室、舞蹈室、琴室、書法繪畫室、手工制作室等也都為隊(duì)員們的活動(dòng)提供了良好的去所。
二、抓好常規(guī)教育重視習(xí)慣養(yǎng)成。
為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，少先隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表揚(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。同時(shí)學(xué)校開展了‘養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做四好少年’為主題的活動(dòng)，激勵(lì)隊(duì)員們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)提高活動(dòng)實(shí)效。
我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中受到熏陶。
1、“雷鋒精神伴我行”
好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊(duì)還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，利用班會(huì)課開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)組織隊(duì)員了解雷鋒的生平事跡，閱讀雷鋒的故事、雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，并寫出心得體會(huì)。學(xué)校大隊(duì)委組織了學(xué)雷鋒講故事比賽、到子路像打掃衛(wèi)生；3月8日下午五二中隊(duì)的60余名隊(duì)員自發(fā)的到鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人梳頭洗臉、掃地疊被，鋤草挖地。一系列的主題活動(dòng)無不顯示著“雷鋒永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹薄?BR> 2、深化感恩教育活動(dòng)。
以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，我校開展了“我讓媽媽露笑臉”活動(dòng)，要求每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳等活動(dòng)力爭讓媽媽露出甜美的笑臉，以感謝母親的養(yǎng)育之恩?；顒?dòng)后，不少家長反應(yīng)自己的孩子懂事了許多。
3、祭奠先烈，學(xué)習(xí)先烈。
在清明節(jié)，我們組織少先隊(duì)員到位于我鎮(zhèn)張寨的無名烈士墓掃墓，并請(qǐng)當(dāng)?shù)乩先酥v述那段歷史，讓隊(duì)員們受到革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天來之不易的幸福生活。
4、5月下旬組織開展了《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比賽。
四、存在的不足以及今后努力的方向。
學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇八
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，現(xiàn)有中隊(duì)輔導(dǎo)員12名，少先隊(duì)員750名。多年來，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊(duì)員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開展工作。現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、建立、健全少先隊(duì)組織?！渡傧汝?duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校每個(gè)學(xué)年都要召開村校少先隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神，交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。
2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛組織，增強(qiáng)組織觀念的過程。少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，我校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干，成立隊(duì)委會(huì)，讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺是組織的一員，隊(duì)組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
動(dòng)，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。
1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)少先隊(duì)員主動(dòng)訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊(duì)小干部》、等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，各中隊(duì)輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)，在借鑒中學(xué)會(huì)做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)員了解國事、時(shí)事、校事最好的平臺(tái)。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊(duì)員自己承擔(dān)。在這里讓隊(duì)員不僅可以及時(shí)聽到重要時(shí)事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會(huì)知識(shí)，在播音中增長才干。每年度根據(jù)隊(duì)員表現(xiàn)我校還評(píng)比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵(lì)先進(jìn)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛的隊(duì)角，不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組，少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時(shí)也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。
三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我校少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。
1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。我校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛國主義影片、“我活動(dòng)、我快樂、我成長”等形式多樣的活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。為汶川、玉樹大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動(dòng)。每年我校充分利用愛國主義讀書活動(dòng)讀本，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會(huì)，并開展不同形式的征文、演講比賽，好多隊(duì)員在各級(jí)讀書、演講比賽中還真捧回了獎(jiǎng)牌呢！
評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊(duì)在此項(xiàng)工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下還邀請(qǐng)專家做心理知識(shí)教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長學(xué)?！?。我校不僅認(rèn)真組織開展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動(dòng)，還通過定期召開家長會(huì)，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進(jìn)行深入地交談，使各位家長更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛留守兒童。我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長。我校的四個(gè)留守兒童之家均配備了活動(dòng)器材，圖書，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊(duì)建有留守兒童臺(tái)賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對(duì)生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，每個(gè)中隊(duì)建有特色鮮明的中隊(duì)文化墻，如：7年級(jí)的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊(duì)的“苗圃”，802中隊(duì)的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇九
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一、組織有保障。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
二、隊(duì)伍有建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開專題工作會(huì)議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十
一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十一
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。
1、常規(guī)競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，我們就準(zhǔn)備并開展了歌唱比賽，書法比賽等活動(dòng)。
2、拒絕零食活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生品德教育。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生吃零食的風(fēng)氣較盛，開展了“拒絕零食”的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛簽名，承諾不吃零食，后期效果良好。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)活力。
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“快樂的節(jié)日”為活動(dòng)宗旨，積極開展第四屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“兒童書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的小合唱《少年、少年，祖國的春天》，忘不了充滿詩情畫意的詩伴舞《飲湖上初晴后雨》，也忘不了俏皮可愛的舞蹈《黃鼠狼拜年》等。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了我們每一個(gè)人的心中。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，要求教師積極做好少先隊(duì)的工作，班主任在實(shí)踐中的進(jìn)行思想交流，這一次次的交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了各項(xiàng)活動(dòng)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十二
本學(xué)期的少先隊(duì)工作以以“文明誠信、自律守紀(jì)、科學(xué)創(chuàng)新、勤于實(shí)踐”為教育口號(hào)，繼續(xù)開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化“把規(guī)范留給自己，把愛心獻(xiàn)給他人，把文明帶給社會(huì)”的教育主題。本學(xué)期的少先隊(duì)工作活動(dòng)多，任務(wù)重，現(xiàn)作如下小結(jié)：
一、堅(jiān)持德育為首培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。
每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，隊(duì)部不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育等。本學(xué)期開展的“爭當(dāng)升旗手”活動(dòng)在廣大隊(duì)員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊(duì)員能通過平時(shí)的努力，通過點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手，擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊(duì)員為之興奮的角色，這一活動(dòng)收到了良好的教育效果。
3月17日，隊(duì)部組織了四、五年級(jí)隊(duì)員去高郵烈士陵園參觀了烈士圖片展，活動(dòng)中，講解員對(duì)烈士的介紹以及實(shí)物圖片、戧牌的展示給隊(duì)員們留下了深刻的印象，隊(duì)員深切感受到了今天的幸福生活的來之不易，這是無數(shù)先烈不惜犧牲自己的生命換來的，從而增強(qiáng)了從小應(yīng)該憤發(fā)努力的決心。3月31日，隊(duì)部舉行了一年一度的祭掃活動(dòng)，活動(dòng)中通過向烈士們獻(xiàn)辭，讓全體隊(duì)員在現(xiàn)場聆聽革命烈士英勇事跡等形式，給隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的德育課。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，4月5日在公園禮堂舉行了愛國主義教育基地的揭牌儀式，王遐方在活動(dòng)中與隊(duì)員們親密接觸，共植了紀(jì)念樹，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，同樣這在隊(duì)員中發(fā)揮了很好的教育作用。
這一學(xué)期，針對(duì)新一屆的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我們利用課余活動(dòng)讓隊(duì)員勤于練習(xí)、刻苦訓(xùn)練，讓隊(duì)員逐步養(yǎng)成不怕吃苦的精神。5月12日，隊(duì)部組織了鼓號(hào)隊(duì)員去職教中心參加了雙擁工作現(xiàn)場會(huì)，會(huì)上，隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
二、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)。
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和，讓隊(duì)員與、找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。文明班隊(duì)流動(dòng)紅旗的評(píng)比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計(jì)情況通過紅領(lǐng)巾表揚(yáng)臺(tái)、曝光臺(tái)向全體隊(duì)員公布。一時(shí)間來，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊(duì)員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會(huì)，深受家長的好評(píng)。
三、積極開展活動(dòng)增強(qiáng)育人效果。
手拉手互助活動(dòng)的開展有利于深化“雛鷹行動(dòng)”的教育主題，有利于培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動(dòng)中，隊(duì)部進(jìn)行了標(biāo)語宣傳并利用集體晨會(huì)進(jìn)行了全面動(dòng)員、號(hào)召全體隊(duì)員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻(xiàn)愛心，個(gè)個(gè)都參與，愛在高郵”活動(dòng)中來，隊(duì)員們通過向身邊人宣傳，對(duì)弱勢學(xué)生幫扶，以及捐款等形式豐富了活動(dòng)內(nèi)容，在5月19日的“一日捐”活動(dòng)中，全體師生捐款踴躍，紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心，師生捐款累計(jì)達(dá)5836元。
為深化今年3月28日安全教育的“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”的教育主題，隊(duì)部高度重視，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，在為期三周的時(shí)間里，隊(duì)部在隊(duì)員中開展了“七個(gè)一”活動(dòng)。即進(jìn)行了國旗下演講，隊(duì)員自編自畫了一期交通安全板報(bào)，在四至六年級(jí)隊(duì)員中開展了征文比賽，班主任利用晨會(huì)課上了一堂交通安全公共課，組織學(xué)生參觀了交通安全的展牌，組織三至六年級(jí)學(xué)生觀看了“關(guān)愛生命，安全出行”的錄相片，中隊(duì)輔導(dǎo)員上了一堂交通安全主題班會(huì)，其中我校隊(duì)的5篇征文和寄語申報(bào)了市級(jí)參評(píng)。通過“七個(gè)一”活動(dòng)的開展，讓隊(duì)員切身體會(huì)到了交通安全的重要性，切實(shí)增強(qiáng)了交通安全意識(shí)和法制意識(shí)，自覺抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。
今年4月，由市委宣傳部、教育局、團(tuán)市委等六家上級(jí)單位牽頭，并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)半月的.活動(dòng)中，我校隊(duì)員自23日在蝶園市民廣場參加開幕式嶄露頭角開始，分別參加了音樂類、舞蹈類、戲劇曲藝類等分項(xiàng)大賽活動(dòng)，許多節(jié)目被選入了閉幕式的晚會(huì)上進(jìn)行了演出，隊(duì)員們的精彩表演，再一次為我校贏得了掌聲和榮譽(yù)。在本屆藝術(shù)節(jié)中，我校有10名隊(duì)員獲得個(gè)人獎(jiǎng)，二個(gè)節(jié)目獲得集體獎(jiǎng)，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂類、器樂類、演講類一等獎(jiǎng)。
在我校開展的第三屆紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)中，隊(duì)部圍繞“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”的口號(hào)進(jìn)行了開幕式動(dòng)員講話，根據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生身心特點(diǎn)制定了不同的.活動(dòng)主題，此項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，努力推進(jìn)了我校的綠色創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。6月5日，在蝶園市民廣場舉行了“新近綠色，一路同行”大型主題隊(duì)會(huì)，我校四班全體隊(duì)員表演的受到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)。會(huì)上同時(shí)表彰一批先進(jìn)典型，我校四班徐佳昕獲得了__市“十佳綠色小使者”獎(jiǎng)，葛華梅老師獲得了__市“十佳綠色園丁”獎(jiǎng)，五班獲得了“十佳綠色團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)。
四月下旬，隊(duì)部組織全校隊(duì)員參加了由市教育局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫和手抄報(bào)大賽，經(jīng)過對(duì)上報(bào)的作品進(jìn)行篩選后選送上級(jí)部門進(jìn)行了參賽，我校共有15人獲獎(jiǎng)，其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報(bào)類和繪畫類的一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)員們的寫作、繪畫的創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)了安全用電意識(shí)，掌握了安全用電小常識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。
為了展示我校的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育的成果，5月30日，在市體育館舉行了“六一”慶?；顒?dòng)暨表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干、三好標(biāo)兵以及在紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)老師和個(gè)人，其中六班的戚悅同學(xué)被評(píng)為__市優(yōu)秀少先隊(duì)員，鄭曉紅老師被評(píng)為__市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。會(huì)上師生們向全體來賓和家長們呈上了一臺(tái)自編自演的文藝節(jié)目，活動(dòng)取得了很好的效果，在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長中間引起了好的反響。
四、其他活動(dòng)。
為紀(jì)念安徒生誕辰100周年，2月22日組織隊(duì)員參加了“給安徒生筆下的童話人物寫一封信”的全國性活動(dòng)；4月10日，組織我校小記者去南中參加了與童話作家金曉芙的見面會(huì)，六班小記者的見聞感受文章在上發(fā)表；4月19日，隊(duì)部向全國第五次少代會(huì)提交了、的隊(duì)員成長故事；4月27日學(xué)校安排人去儀征、揚(yáng)州、江都學(xué)習(xí)了學(xué)校的雙擁工作；5月8日，開展了紅十字宣傳活動(dòng)，四班的張國力和五班的王仕萃被評(píng)為上一年度__市紅十字優(yōu)秀少年；5月9日，的章紅主編為我校五年級(jí)學(xué)生開設(shè)了講座；5月16日，市防保組的醫(yī)務(wù)人員為我校三年級(jí)學(xué)生上了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生知識(shí)課。
總之，少先隊(duì)工作在學(xué)校內(nèi)正日益發(fā)揮著重要的作用，今后隊(duì)部將不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，力爭在陣地育人、管理育人、活動(dòng)育人方面取得新的突破。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十三
１、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十四
2017年，我街少先隊(duì)工作根據(jù)年初部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以提高少年兒童全面素質(zhì)為工作目標(biāo)，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，積極在德育常規(guī)、新課改、家庭教育工作、社會(huì)資源等方面作了一些有效的嘗試,引導(dǎo)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧李集發(fā)揮了積極作用。
一、少先隊(duì)工作與學(xué)校德育常規(guī)教育相結(jié)合
2017年，我街少先隊(duì)組織始終把少年兒童思想道德教育放在首位，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)載體的創(chuàng)新。
一是利用形式多樣的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)，讓教育變得更加鮮活。我們每學(xué)年開展一次街級(jí)的主題中隊(duì)會(huì)課案評(píng)比。
二是以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，把黨的精神教育與各校傳統(tǒng)文化特色活動(dòng)相結(jié)合。街組織開展了 “革命歌曲大家唱”活動(dòng),使黨的精神得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育。
三是大力開展內(nèi)容豐富、精彩紛呈的讀書活動(dòng)。通過舉辦讀書節(jié)、傳遞活動(dòng)、征文、演講、小品比賽等形式,讓隊(duì)員從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,營造濃濃的校園讀書氛圍。
五是把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。街團(tuán)委組織開展了李集街“校園十大道德模范”評(píng)選活動(dòng)。
二、少先隊(duì)活動(dòng)走進(jìn)課堂
課程改革是新世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革的重要內(nèi)容，“課改”對(duì)少先隊(duì)工作提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也為我們少先隊(duì)創(chuàng)造性地發(fā)展提供了新的契機(jī)。今年9月，我街各校把少先隊(duì)活動(dòng)列入課表，使少先隊(duì)活動(dòng)找到拓展的載體和空間，課堂教學(xué)得到了延伸，功能得到了拓展。主要做到以下幾個(gè)方面：
一是為了隊(duì)員的健康成長，結(jié)合新課改開展豐富多樣的.少先隊(duì)活動(dòng)。
二是在課改中，紛紛結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)中的“體驗(yàn)教育”，讓隊(duì)員在課堂上充分體驗(yàn)“我能行”，激勵(lì)隊(duì)員們爭當(dāng)標(biāo)兵，提高課堂教學(xué)的有效性。
三是開展特色雛鷹爭章活動(dòng)。利用“雛鷹達(dá)標(biāo)爭章”這個(gè)載體,密切配合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程,探索納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,使雛鷹爭章成為素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
三、少先隊(duì)工作與家庭教育工作相結(jié)合
為了使少先隊(duì)工作走出學(xué)校、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育的合力。
為此，各校開展了豐富多彩的“家長開放日”、“家庭閑置物品互換”、“好家長”、“好孩子”評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、少先隊(duì)工作與社會(huì)的資源優(yōu)勢相結(jié)合
為積極營造有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步優(yōu)化我街少先隊(duì)工作的外部環(huán)境。我們積極嘗試實(shí)行“三個(gè)共享”。
的效率。
二是與校外活動(dòng)陣地實(shí)行資源共享。結(jié)合我街出現(xiàn)的英雄人物，多次組織各校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄事跡，感受英雄精神。
三是積極與社區(qū)共建共享。充分利用李集街“鄉(xiāng)村少年宮”，讓學(xué)生能在節(jié)假日有一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，使學(xué)生過一個(gè)有意義的假日！
五、存在的不足與努力方向:
1．少先隊(duì)活動(dòng)組織得不太細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得不太主動(dòng)積極，所以在以后的工作中就要進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員幕后的指導(dǎo)作用。
2. 少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些，即豐富少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵，又節(jié)省活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)、時(shí)間，減輕輔導(dǎo)員、隊(duì)員的負(fù)擔(dān)，也讓活動(dòng)做得更有特色。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)雛鷹爭章活動(dòng)的開展，讓爭章活動(dòng)做實(shí)，做強(qiáng)，做規(guī)范，做系統(tǒng)，做精彩。
4. 輔導(dǎo)員們要加強(qiáng)少先隊(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力開發(fā)符合學(xué)校實(shí)際的少先隊(duì)課題。
“又踏層峰辟新天，更揚(yáng)云帆立潮頭”。2017年，李集街少先隊(duì)組織積極探索加強(qiáng)以教育總支為核心，多部門協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化的運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持“活動(dòng)、建設(shè)、服務(wù)”三位一體，搭建服務(wù)平臺(tái)，固化活動(dòng)品牌，加強(qiáng)工作機(jī)制建設(shè)，全面活躍各項(xiàng)少先隊(duì)工作，為李集街少年兒童健康快樂成長營造了良好的氛圍。但是，在工作中存在的不足之處,這些都需要我們不斷地思考、不斷地探索、不斷地創(chuàng)新。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，了解實(shí)際，實(shí)事求是地開展工作，推動(dòng)我街少先隊(duì)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
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小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十五
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----xx小學(xué)。自19xx年建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先。”這是xx市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住保鳛閤x小學(xué)的'教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開專題工作會(huì)議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇一
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住保鳛?*小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一、組織有保障。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
二、隊(duì)伍有建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開專題工作會(huì)議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
三、活動(dòng)有成效。
1、強(qiáng)化師生意識(shí)，保障學(xué)生校園安全。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實(shí)際情況，制定并堅(jiān)持了《門衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動(dòng)值周制度》等，制度的有效實(shí)施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。
在教學(xué)中，全校教師嚴(yán)守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開多次教學(xué)安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。
在活動(dòng)開展中，學(xué)校堅(jiān)持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請(qǐng)了市交警支隊(duì)、消防支隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題知識(shí)講座。學(xué)?！?*”電視臺(tái)定期制作并播放安全知識(shí)影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校宣傳安全知識(shí)的有效窗口。此外，學(xué)校還在每年的暑假、寒假、“五一”、“十一”等節(jié)假日向?qū)W生發(fā)放了《致家長的一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出明確要求。在實(shí)踐中，我校開展了全校師生“消防演習(xí)活動(dòng)”、“防震演習(xí)活動(dòng)”。活動(dòng)的開展，既讓學(xué)生從中得到鍛煉，又讓學(xué)生從中掌握了一種生存技能。另外，在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，為盡量避免意外事故的發(fā)生，學(xué)校大隊(duì)部成立了“課間小衛(wèi)士監(jiān)察小組”，對(duì)學(xué)生課間安全和文明行為進(jìn)行監(jiān)督。
多年來，通過以上措施的制定和活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生意外安全事故得到了有效控制，贏得了廣大家長的好評(píng)，學(xué)校安全工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
2、堅(jiān)持環(huán)境育人，強(qiáng)化德育工作實(shí)效。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)物理空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我們學(xué)校按“三化”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。即：“綠化”、“凈化”、“美化”。
為了讓學(xué)?！熬G”起來，我們?cè)谛@四周栽植了樹木和一些草本花木。對(duì)于學(xué)生來說，栽樹不易，?；罡灰?。在“愛綠護(hù)綠”環(huán)境教育中，我校通過“乒乓球臺(tái)旁邊的小樹為何長不大?”主題隊(duì)會(huì)、“愛綠護(hù)綠”主題征文、國旗下講話以及舉辦黑板報(bào)比賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
為了讓校園“凈”起來，我們加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的工作管理力度。通過落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，及時(shí)組織學(xué)生定點(diǎn)專班清掃。特別是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，教師們更是手把手教會(huì)清掃。清掃衛(wèi)生難，保持衛(wèi)生更難，學(xué)校通過“紅旗班級(jí)”檢查評(píng)比制度，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生保持意識(shí)，并且在學(xué)生中成立“衛(wèi)生監(jiān)察中隊(duì)”，對(duì)全校師生衛(wèi)生行為進(jìn)行監(jiān)督?，F(xiàn)在，無論是教師辦公室還是學(xué)生教室，學(xué)校都是采取一天一檢查、一周一掛牌、一月一授旗的方式。學(xué)生在這樣的教育作用下，已經(jīng)形成自覺愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，整個(gè)校園墻壁潔凈、地面干凈、教室整潔，環(huán)境舒爽怡人。
為了讓校園“美”起來，學(xué)校每學(xué)期投入資金，油漆門窗桌椅、刷白教室內(nèi)外、修剪花草樹木、平整操場甬道。xx年初,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，又投入資金2萬余元,對(duì)學(xué)校進(jìn)門處兩邊花壇進(jìn)行了升級(jí)改造。通過這一系列舉措，使得這所古樸典雅的校園更具美感。
總之，在校園環(huán)境建設(shè)中，通過師生的共同努力，精心管理，學(xué)生們既形成了自覺愛護(hù)校園環(huán)境，自覺做學(xué)校主人的習(xí)慣，又從中受到勞動(dòng)、環(huán)保、審美、人格等方面的教育，促進(jìn)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇二
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，現(xiàn)有中隊(duì)輔導(dǎo)員12名，少先隊(duì)員750名。多年來，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊(duì)員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開展工作?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、建立、健全少先隊(duì)組織。《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校每個(gè)學(xué)年都要召開村校少先隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神，交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。
2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛組織，增強(qiáng)組織觀念的過程。少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，我校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干，成立隊(duì)委會(huì)，讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺是組織的一員，隊(duì)組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
二、著力強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)。我校少先隊(duì)員通過比較穩(wěn)定的、規(guī)范的，經(jīng)常性的開展教育活動(dòng)的少先隊(duì)陣地，隨時(shí)能看到組織的行動(dòng)，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。
1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)少先隊(duì)員主動(dòng)訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊(duì)小干部》、等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，各中隊(duì)輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)，在借鑒中學(xué)會(huì)做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)員了解國事、時(shí)事、校事最好的平臺(tái)。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊(duì)員自己承擔(dān)。在這里讓隊(duì)員不僅可以及時(shí)聽到重要時(shí)事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會(huì)知識(shí)，在播音中增長才干。每年度根據(jù)隊(duì)員表現(xiàn)我校還評(píng)比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵(lì)先進(jìn)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛的隊(duì)角，不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、
充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組，少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時(shí)也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我校少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。
1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。我校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛國主義影片、“我活動(dòng)、我快樂、我成長”等形式多樣的活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。為汶川、玉樹大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動(dòng)。每年我校充分利用愛國主義讀書活動(dòng)讀本，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會(huì)，并開展不同形式的征文、演講比賽，好多隊(duì)員在各級(jí)讀書、演講比賽中還真捧回了獎(jiǎng)牌呢！
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣。（1）每個(gè)學(xué)期期初，少先隊(duì)都要通過各種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全制度》，為教育教學(xué)的順利開展發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。（2）我校依托少先隊(duì)組織開展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“少先隊(duì)常規(guī)管理評(píng)比”為抓手，堅(jiān)持少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和中隊(duì)輔導(dǎo)員老師互評(píng)制度，每日檢查，每天公布，周評(píng)、月評(píng)、期評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊(duì)在此項(xiàng)工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下還邀請(qǐng)專家做心理知識(shí)教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長學(xué)?！薄Ｎ倚２粌H認(rèn)真組織開展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動(dòng)，還通過定期召開家長會(huì)，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進(jìn)行深入地交談，使各位家長更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛留守兒童。我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長。我校的四個(gè)留守兒童之家均配備了活動(dòng)器材，圖書，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊(duì)建有留守兒童臺(tái)賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對(duì)生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，每個(gè)中隊(duì)建有特色鮮明的中隊(duì)文化墻，如：7年級(jí)的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊(duì)的“苗圃”，802中隊(duì)的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。
2、著力特色活動(dòng)開展。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，我校致力于創(chuàng)特色活動(dòng)。我們除了在重大節(jié)日，如：“元旦”、“六一”、“十一”時(shí)組織文藝匯演、書畫展、歌唱大賽等活動(dòng)外，我們還根據(jù)時(shí)事的需要開展了一系列主題活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)、促和諧”知識(shí)、演講比賽；“歷史的選擇”讀書征文、講故事比賽；“七彩陽光”廣播體操比賽；“唱響紅歌跟黨走，爭做四個(gè)好少年”歌唱比賽；“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”留守兒童趣味體育比賽；“慶國慶、迎重陽”尊師敬長活動(dòng)；安全演練；法制講座；“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”、“感恩父母”等主題活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛，活動(dòng)讓少兒成長，活動(dòng)令校園生輝。五、重視資料積累。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓少先隊(duì)員們得到了鍛煉，也給我們輔導(dǎo)員們帶來了樂趣，每一次的活動(dòng)，定會(huì)留下美好的回憶。我校少先隊(duì)資料一直是由專人負(fù)責(zé)，每次活動(dòng)后及時(shí)整理資料，分類存放。如：國旗下講話稿，廣播站廣播稿，每天的常規(guī)管理評(píng)分本，各種會(huì)議記錄，每次活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、活動(dòng)資料、活動(dòng)結(jié)果等等。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，少先隊(duì)工作是小學(xué)工作不可或缺的一部分，只有實(shí)實(shí)在在把工作做好，讓學(xué)生快樂，讓家長放心，讓社會(huì)滿意，我們輔導(dǎo)員就會(huì)欣慰，工作就會(huì)有意義。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇三
合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將我校一年來的少隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、健全組織機(jī)構(gòu)注重校園文化建設(shè)。
1.我校共218名學(xué)生，其中少先隊(duì)員130名，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔。
導(dǎo)員3名。
2、為了提高少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、
有能力、有代表性、能為少先隊(duì)服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊(duì)干部，通過班級(jí)推薦和校內(nèi)選拔兩個(gè)階段，產(chǎn)生出少先隊(duì)委員18名：大隊(duì)長2名，中隊(duì)長2名，小隊(duì)長6名，學(xué)習(xí)委員2名，宣傳委員2名，文體委員2名，衛(wèi)生委員2名，協(xié)助少隊(duì)部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。
3、新校園啟用重視校園文化建設(shè)。
10月學(xué)校異地新建，6月搬進(jìn)新校園以來，在縣鎮(zhèn)政府。
連學(xué)老師負(fù)責(zé)。從第一聲入校歡迎曲到下午放學(xué)的歡送曲，每天中午大課間自動(dòng)播放舞曲、廣播體操、自編的跳皮筋伴奏，中午飯后半小時(shí)播稿件，中午休息后和下午放學(xué)時(shí)間播放紅歌。紅領(lǐng)巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
4、堅(jiān)持每周升起儀式。
我校每周都舉行升國旗儀式，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。每周一在早晨舉。
行升旗儀式，升旗主題按照開學(xué)初少先隊(duì)制定的國旗下講話安排表執(zhí)行，每周都有主題，由各班級(jí)輪流主持演講，開學(xué)之初的國旗下校長講話中強(qiáng)調(diào)“三愛”“三節(jié)”教育。
二、抓好常規(guī)教育實(shí)行星級(jí)管理注重學(xué)生自我管理重視習(xí)慣養(yǎng)成。
為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實(shí)。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，結(jié)合中心校“習(xí)慣養(yǎng)成方案”制定了一套切實(shí)有效的管理制度，少先隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，實(shí)行星級(jí)班級(jí)、星級(jí)學(xué)生管理，做到一天多方面檢查，一天一小結(jié)、一周已匯總公示，表揚(yáng)好人好事，班級(jí)星展示，制止學(xué)生中的不文明行為，全方位管理學(xué)生各方面（含衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等）督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。
三、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)提高活動(dòng)實(shí)效。
活動(dòng)是教育的重要載體，只有精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，才能讓隊(duì)員們積極投入地。
參與其中，體驗(yàn)感悟，真正發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉。
在陽光體育運(yùn)動(dòng)方面，我校堅(jiān)持中午大課間，通過多種形式、多渠道，
讓師生得到休息、調(diào)整，全校師生在中午第二節(jié)課后，在自動(dòng)播放伴音下，走出辦公室、教室，先自由活動(dòng)10分鐘（跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等等自由活動(dòng)）然后伴隨“三大紀(jì)律”曲子開始踏步，進(jìn)行一系列的廣播體操、校園集體舞、跳皮筋等序列活動(dòng)，最后，每天一個(gè)年級(jí)的班級(jí)個(gè)人才藝展示（可古詩文誦讀、英語對(duì)話、講故事、猜謎語、講笑話等等）豐富師生課余活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生，收到師生好評(píng)。
1、“雷鋒精神伴我行”
三月學(xué)雷鋒月里，我校在升旗儀式上進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員，教師和。
學(xué)生做國旗下講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議書，為營造更好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊(duì)還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，利用班會(huì)課開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)。3月9日下午全校師生認(rèn)真完成了新學(xué)期校園及校園周邊衛(wèi)生清理工作。一系列的主題活動(dòng)無不顯示著“雷鋒不會(huì)離開我們”。
2、深化感恩教育活動(dòng)。
以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，我校開展了“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，要求。
每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳感謝母親的養(yǎng)育之恩。活動(dòng)后，不少家長反應(yīng)自己的孩子懂事了許多。
3、創(chuàng)綠色文明校園。
3.12日植樹節(jié)，我校深入開展了“我是二小小主人’,節(jié)約資源“四個(gè)。
一”活動(dòng)主題班會(huì)，以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)。
容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。并通過“小手牽大手”，促進(jìn)社會(huì)主義形成了生態(tài)文明新風(fēng)，為“創(chuàng)綠色文明校園做貢獻(xiàn)。
4、在清明節(jié)，由于條件的限制，準(zhǔn)備全體師生在多媒體室觀看紅色電。
影，并寫觀后感。
5.4月下旬組織開展《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比。
賽。
6.5月份，籌備“童心如歌，慶六一”活動(dòng)。
7.6月份進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。
七、存在的不足以及今后努力的方向。
本學(xué)年少先隊(duì)工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如陣地建設(shè)不完善（無少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室）、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊(duì)干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等等。我希望能通過各種活動(dòng)活動(dòng)繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇四
本學(xué)期，我校深化少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面。
1.結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)活動(dòng)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在教師節(jié)開展了各種活動(dòng):“秋風(fēng)融友情，把老師的恩情感激在心里”大型活動(dòng)啟動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)在教師節(jié)推出特別節(jié)目，送上祝福和歌曲，向老師們傳遞感恩。各中隊(duì)開展“難忘老師的恩情，老師，您辛苦了”等中隊(duì)活動(dòng)，并出版相應(yīng)的黑板報(bào)，形成了尊師重教的良好氛圍。10月，以“慶祝^v^成立60周年”為主題，開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，推出^v^成立60周年特刊《慶祝國慶》，圍繞“我們?yōu)槟愀吲d”“祖國發(fā)展我成長”等中隊(duì)活動(dòng)，從孩子們自身的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就。少先隊(duì)大隊(duì)部舉行詩歌朗誦比賽慶祝國慶。
10月13日建隊(duì)日，旅部進(jìn)行了隊(duì)史教育，讓隊(duì)員們受到了“光榮感”的教育，并舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月，以“安全”為主題舉辦了一系列活動(dòng)。全校舉行了以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽。此外，還結(jié)合甲型h1n1流感對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列教育活動(dòng)。邀請(qǐng)晉江醫(yī)院的醫(yī)生來我校做“預(yù)防甲型h1n1”的講座。11月，結(jié)合鎮(zhèn)教委工作安排，舉辦校級(jí)中隊(duì)聽課活動(dòng)。兩個(gè)節(jié)日以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題，向我們展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)周日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感謝信、感恩畫、感恩卡等形式送給感恩的人，盡自己所能。12月開展“交通安全迎新春”系列活動(dòng)。一月份將進(jìn)行期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
3.提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的實(shí)施，做好日常的“三評(píng)”工作，做好考評(píng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，并將考評(píng)結(jié)果公平地納入中隊(duì)考評(píng)，使隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的日常管理和訓(xùn)練。
一個(gè)學(xué)期過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作有了新的進(jìn)展。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員可以大膽地讓隊(duì)員鍛煉，但存在指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是比較流于形式。希望在新的學(xué)期里，中隊(duì)輔導(dǎo)員能更加熱愛自己的少先隊(duì)，把自己的童心和愛心奉獻(xiàn)給少先隊(duì)，為工作注入更多新鮮血液。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持以“文化育人、習(xí)慣育人、活動(dòng)育人、藝術(shù)育人”為宗旨，以“爭文明班級(jí)、做文明少年”為目標(biāo)。自大隊(duì)部成立以來，現(xiàn)有26個(gè)中隊(duì)，1600多名少先隊(duì)員，在少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)員常規(guī)管理、少先隊(duì)活動(dòng)開展、少先隊(duì)品牌打造等方面均取得較好的業(yè)績，形成了自己的特色。下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我校少先隊(duì)工作的開展情況：
一、突出四個(gè)重視，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)的建設(shè)。
1、重視對(duì)少先隊(duì)制度的完善。
我校以教育學(xué)生講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生為突破口，制定了《上饒市第五小學(xué)在校一日常規(guī)》和《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，在學(xué)生中推行在校一日常規(guī)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、言行等方面建立了明確的行為準(zhǔn)則，為各班爭創(chuàng)文明班級(jí)提出了明確的要求。
2、重視對(duì)少先隊(duì)陣地的建設(shè)。
校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站，利用身邊的素材，對(duì)全校少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
3、重視對(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高。
一是抓好輔導(dǎo)員的配備工作。及時(shí)將一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到輔導(dǎo)員工作崗位上來，同時(shí)聘請(qǐng)電視臺(tái)著名主持人、公安干警、武警戰(zhàn)士等為校外輔導(dǎo)員，充實(shí)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。我校每學(xué)期開學(xué)初都利用校本培訓(xùn)對(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行專門培訓(xùn)，平時(shí)我們還經(jīng)常組織輔導(dǎo)員老師開展座談會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，討論工作中的存在問題，全面提高了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
4、重視對(duì)隊(duì)干部能力的培養(yǎng)。
作為少先隊(duì)員中的佼佼者，少先隊(duì)小干部發(fā)揮著不可估量的作用，怎樣使隊(duì)干們更好地為廣大隊(duì)員服務(wù)？一直以來，我們學(xué)校都堅(jiān)持大隊(duì)干部競聘上崗，每一學(xué)期都舉行大隊(duì)委競選活動(dòng)，定期召開隊(duì)干會(huì)議，加強(qiáng)工作的指導(dǎo)，及時(shí)通過他們了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，共商工作策略，從而提高工作能力。
二、開展特色活動(dòng)，全面構(gòu)建四維育人空間。
1、清風(fēng)沐桃李，廉潔浴校園。
育的內(nèi)容，充分利用晨會(huì)、主題隊(duì)活動(dòng)等，開展“敬廉崇潔”的啟蒙教育；組織少先隊(duì)員們閱讀《廉潔文化》讀本，開展讀書征文活動(dòng)，提高隊(duì)員們明辨是非的能力，樹立榮辱觀；每月開設(shè)一次“廉潔從我做起”的紅領(lǐng)巾廣播，向少先隊(duì)員們介紹廉潔文化，講歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔的故事；在隊(duì)員們當(dāng)中開展“知榮明恥”童謠競賽，幫助隊(duì)員在心靈中埋下了一顆潔凈的種子。舉辦“節(jié)約型校園”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在這場五小紅領(lǐng)巾大賣場的活動(dòng)中，同學(xué)們把自己的玩具、學(xué)具以及用廢舊物品制作的工藝品進(jìn)行義賣，所得的錢，存入學(xué)?！皭坌摹被?，把廉潔教育與獻(xiàn)愛心活動(dòng)結(jié)合起來，讓隊(duì)員們參加“慈善一日捐”，向?yàn)樽约荷磉呌欣щy的同學(xué)進(jìn)行捐款活動(dòng)。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，全體少先隊(duì)員在幫助別人的同時(shí)，體驗(yàn)到助人的快樂。為此，我校還榮獲“江西省廉政文化教育示范點(diǎn)”的稱號(hào)。
的隊(duì)禮儀教育和精彩紛呈的少先隊(duì)游戲，給農(nóng)名工的孩子們送去了一份別開生面的禮物。讓共建學(xué)校的隊(duì)員們共同參與，通過唱一首隊(duì)歌，呼一次銘言，學(xué)一個(gè)習(xí)慣，跳一個(gè)舞蹈，做一個(gè)游戲等“五個(gè)一”活動(dòng)，真切感受少先隊(duì)組織的關(guān)懷和溫暖。在會(huì)后他們相互結(jié)成對(duì)子，留下姓名、電話號(hào)碼及地址，相互通信、相互增進(jìn)友誼。我校先后榮獲“全國雛鷹大隊(duì)”稱號(hào)、評(píng)為“江西省陣地化建設(shè)先進(jìn)單位”、“江西省手拉手活動(dòng)先進(jìn)集體”，有3名隊(duì)員分別獲得“全國雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、“全國手拉手雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、“江西好少年”稱號(hào)。
3、促學(xué)生全面發(fā)展，打造高品位藝術(shù)。
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參賽的節(jié)目。為此，我校先后成為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“江西省藝術(shù)示范校”。
我們深信，在團(tuán)市、區(qū)委的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我校全體輔導(dǎo)員老師的共同努力，我校少先隊(duì)工作一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越，為學(xué)生的健康成長撐起一片燦爛的晴空。
謝謝大家！
上饒市第五小學(xué) 李麗?
2012年5月
學(xué)校少先隊(duì)在縣團(tuán)委及教育局的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、健全組織機(jī)構(gòu) 注重文化熏陶
1.學(xué)?，F(xiàn)有中隊(duì)17個(gè)，共有隊(duì)員760名。少先隊(duì)的組織建設(shè)是培養(yǎng)少先隊(duì)員民主思想的有效途徑，因此隊(duì)干部實(shí)行民主選舉。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播的開播
學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站具體由我校靳紅玉老師負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持定時(shí)播音，設(shè)置了五個(gè)欄目：周一新聞大點(diǎn)播、周二知識(shí)百寶箱、周三快樂英語、周四成長天地、周五校園點(diǎn)歌臺(tái)，每天大課間休息時(shí)間播放。紅領(lǐng)巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
3、堅(jiān)持每天升降國旗儀式
有升降國旗制度，堅(jiān)持國旗下講話，每周講話人及主題在學(xué)期初安排進(jìn)工作計(jì)劃，做到了每日升降國旗；每周一早晨在室外舉行升旗儀式，周二至周五9:30（早讀前）在室內(nèi)舉行升旗儀式。
4.學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成
對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表揚(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。
二、創(chuàng)新少先隊(duì)工作
1、成立國旗班。
我校是新建校，各項(xiàng)設(shè)施及配備都不齊全，在什么都沒有的情況下，我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員**老師將國旗班組建起來，并邀請(qǐng)**中隊(duì)**中隊(duì)長每天對(duì)國旗班堅(jiān)持訓(xùn)練，此舉感動(dòng)了在我校支教的哈爾濱工程大學(xué)的研究生們，通過**老師積極與哈爾濱工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，他們決定向我校捐贈(zèng)高標(biāo)準(zhǔn)的服裝配置。
2、成立龍獅隊(duì)。
經(jīng)由在我校的5名哈爾濱工程大學(xué)研究生支教團(tuán)的老師聯(lián)系，哈爾濱工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)向我校捐贈(zèng)了四條中國舞龍、四只北獅道具、兩只南獅道具、以及舞龍隊(duì)服裝、配樂樂器等近2萬元的物資，為我校傳承中國文化、組建龍獅隊(duì)提供了巨大的幫助。
3、成立“**信合愛心鼓號(hào)隊(duì)”。
**農(nóng)村信用合作聯(lián)社向我校捐贈(zèng)中型標(biāo)準(zhǔn)編制配備為66人的鼓號(hào)隊(duì)配置，總金額達(dá)32000元。
4、成立“愛心超市”
將所有款項(xiàng)捐給我校的貧困生。
5、聘請(qǐng)名譽(yù)副校長、校外輔導(dǎo)員。
開學(xué)初，我校經(jīng)教育局批準(zhǔn)，聘請(qǐng)中國教科院高級(jí)講師**為我校名譽(yù)副校長；聘請(qǐng)研究生支教團(tuán)的**為我校校外輔導(dǎo)員；在每次大型活動(dòng)時(shí)特邀“五老”人員參加活動(dòng)，及為學(xué)生們進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)講座。
6、值周生改革。
將以往的值周班制度改革成為值周生，這樣精減了人員，讓每位值周生都能充分發(fā)揮他們的職能。
三、增加少先隊(duì)工作亮點(diǎn)
1、注入新鮮血液。
語口語表達(dá)，周君琪老師開設(shè)英語特長班。
2、**小學(xué)首屆讀書節(jié)活動(dòng)。
引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，我校開展首屆讀書節(jié)活動(dòng)，開展系列活動(dòng)：（1）建設(shè)班級(jí)圖書角；（2）1--6年級(jí)經(jīng)典故事伴我成長故事比賽；（3）3--6年級(jí)“快樂手拉手”成語大賽活動(dòng)；（4）教師讀書心得。
3、“十歲成長禮 絢爛童年夢”
通過為四年級(jí)孩子過生日的儀式，讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂與感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶，增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子自主、自立、自強(qiáng)的意識(shí)，使成長禮成為我校德育教育的特色。
4、在祖國的懷抱中--紅色旗幟 代代相傳主題隊(duì)日
為教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員從小熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、我校開展紅色旗幟代代相傳主題隊(duì)日活動(dòng)。
5、“在祖國的懷抱中-----快樂童年，放飛夢想”慶六一活動(dòng) 為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，學(xué)校特開展“在祖國的懷抱中-----快樂童年，放飛夢想”慶六一活動(dòng)，活動(dòng)由五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈秧歌《紅紅的日子》開頭，由三年級(jí)的大合唱：《騰飛吧，二小》結(jié)束活動(dòng)。
6、校本課程。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校開發(fā)了一系列校本教材：
（1）《民族團(tuán)結(jié)校本教材》，分為少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，中華民族
傳統(tǒng)節(jié)日，少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日、身邊的典型事例和民族團(tuán)結(jié)小故事幾部分。
（2）《創(chuàng)新思維與實(shí)踐》，通過奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)游戲、趣味分析游戲、邏輯思維游戲、團(tuán)隊(duì)合作能力、演繹智商游戲編排而成。
（3）《果樹栽培》，旨在充分利用孩子們身邊的課程資源，引導(dǎo)孩子們?nèi)ビH近自然，讓孩子在親歷、體驗(yàn)和感悟的過程中，去發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題。
（4）《觀賞魚養(yǎng)殖技術(shù)》，讓孩子們通過認(rèn)識(shí)各種魚，從而去觀察每種魚的習(xí)性，來培養(yǎng)孩子們實(shí)踐操作技能。
（5）《校園文化建設(shè)》，旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、運(yùn)用美的能力，通過學(xué)習(xí)，將自己喜歡的班牌，房間通過色調(diào)搭配設(shè)計(jì)出來，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手，動(dòng)腦能力。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇六
又是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦，有樂，有努力，有收獲。少先隊(duì)員這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
第一，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。
堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容、以學(xué)生品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)的“五愛”教育，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)，以及各級(jí)德育基地和少先隊(duì)的各種宣傳陣地，組織開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
第二，明確中隊(duì)干部的工作職能。
本學(xué)期初，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每個(gè)學(xué)生干部提出了相應(yīng)的組織要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)和監(jiān)督，確保每個(gè)學(xué)生都能在崗位上有所行動(dòng)和提高。其次，要求學(xué)生干部不僅要參加各項(xiàng)活動(dòng)，而且要積極協(xié)調(diào)分工，帶領(lǐng)同學(xué)參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬少先隊(duì)的工作面，達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
第三，積極觀察和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
以兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，緊密聯(lián)系社會(huì)和家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中自我發(fā)展”的理念，這是一項(xiàng)培養(yǎng)當(dāng)代兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。
第四，加強(qiáng)行為修養(yǎng)。
團(tuán)隊(duì)成員是自己的主人。充分發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在管理學(xué)校和教師的同時(shí)，讓更多的隊(duì)員參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中來，達(dá)到教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績已成歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力和水平，提高少先隊(duì)的成績，把我們班的少先隊(duì)工作做得更好、更豐富、更完美。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇七
子路中心學(xué)校少先大隊(duì)在縣團(tuán)委的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：
一、健全組織機(jī)構(gòu)注重文化熏陶。
1.我校共972名學(xué)生，其中少先隊(duì)員965名，校長何子斌對(duì)少先隊(duì)的工作非常重視，每期開學(xué)都親自指導(dǎo)少先隊(duì)的工作、詢問組織機(jī)構(gòu)建設(shè)情況，并在百忙之際參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)就少先隊(duì)工作的意義、工作的方法等作出重要指示，目前的大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員16名都受到了系統(tǒng)的培訓(xùn)。
2、為了提高少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、有能力、有代表性、能為少先隊(duì)服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊(duì)干部，通過班級(jí)推薦和校內(nèi)選拔兩個(gè)階段，產(chǎn)生出新一屆少先隊(duì)委員10名：大隊(duì)長1名，副大隊(duì)長2名，學(xué)習(xí)委員1名，宣傳委員1名，文體委員1名，衛(wèi)生委員1名，棋手3名，協(xié)助少隊(duì)部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播的開播。
廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
4、少年宮發(fā)揮主陣地作用。
我?？朔磺欣щy，多方籌措資金二十余萬元建立的少年宮成為少先隊(duì)活動(dòng)的主陣地，尤其是少先隊(duì)活動(dòng)室添置了電腦、電視、vcd等設(shè)施及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，留守兒童之家每周二、四對(duì)留守兒童和學(xué)困生開放，輔導(dǎo)員和他們進(jìn)行零距離的接觸，了解他們的心理和生活情況，力求克服它們的心理障礙，解決他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難，同時(shí)微機(jī)室、舞蹈室、琴室、書法繪畫室、手工制作室等也都為隊(duì)員們的活動(dòng)提供了良好的去所。
二、抓好常規(guī)教育重視習(xí)慣養(yǎng)成。
為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，少先隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表揚(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。同時(shí)學(xué)校開展了‘養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做四好少年’為主題的活動(dòng)，激勵(lì)隊(duì)員們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)提高活動(dòng)實(shí)效。
我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中受到熏陶。
1、“雷鋒精神伴我行”
好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊(duì)還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，利用班會(huì)課開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)組織隊(duì)員了解雷鋒的生平事跡，閱讀雷鋒的故事、雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，并寫出心得體會(huì)。學(xué)校大隊(duì)委組織了學(xué)雷鋒講故事比賽、到子路像打掃衛(wèi)生；3月8日下午五二中隊(duì)的60余名隊(duì)員自發(fā)的到鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人梳頭洗臉、掃地疊被，鋤草挖地。一系列的主題活動(dòng)無不顯示著“雷鋒永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹薄?BR> 2、深化感恩教育活動(dòng)。
以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，我校開展了“我讓媽媽露笑臉”活動(dòng)，要求每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳等活動(dòng)力爭讓媽媽露出甜美的笑臉，以感謝母親的養(yǎng)育之恩?；顒?dòng)后，不少家長反應(yīng)自己的孩子懂事了許多。
3、祭奠先烈，學(xué)習(xí)先烈。
在清明節(jié)，我們組織少先隊(duì)員到位于我鎮(zhèn)張寨的無名烈士墓掃墓，并請(qǐng)當(dāng)?shù)乩先酥v述那段歷史，讓隊(duì)員們受到革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天來之不易的幸福生活。
4、5月下旬組織開展了《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比賽。
四、存在的不足以及今后努力的方向。
學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇八
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，現(xiàn)有中隊(duì)輔導(dǎo)員12名，少先隊(duì)員750名。多年來，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊(duì)員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開展工作。現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、建立、健全少先隊(duì)組織?！渡傧汝?duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校每個(gè)學(xué)年都要召開村校少先隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神，交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。
2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛組織，增強(qiáng)組織觀念的過程。少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，我校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干，成立隊(duì)委會(huì)，讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺是組織的一員，隊(duì)組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
動(dòng)，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。
1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)少先隊(duì)員主動(dòng)訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊(duì)小干部》、等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，各中隊(duì)輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)，在借鑒中學(xué)會(huì)做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)員了解國事、時(shí)事、校事最好的平臺(tái)。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊(duì)員自己承擔(dān)。在這里讓隊(duì)員不僅可以及時(shí)聽到重要時(shí)事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會(huì)知識(shí)，在播音中增長才干。每年度根據(jù)隊(duì)員表現(xiàn)我校還評(píng)比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵(lì)先進(jìn)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛的隊(duì)角，不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組，少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時(shí)也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。
三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我校少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。
1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。我校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛國主義影片、“我活動(dòng)、我快樂、我成長”等形式多樣的活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。為汶川、玉樹大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動(dòng)。每年我校充分利用愛國主義讀書活動(dòng)讀本，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會(huì)，并開展不同形式的征文、演講比賽，好多隊(duì)員在各級(jí)讀書、演講比賽中還真捧回了獎(jiǎng)牌呢！
評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊(duì)在此項(xiàng)工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下還邀請(qǐng)專家做心理知識(shí)教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長學(xué)?！?。我校不僅認(rèn)真組織開展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動(dòng)，還通過定期召開家長會(huì)，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進(jìn)行深入地交談，使各位家長更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛留守兒童。我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長。我校的四個(gè)留守兒童之家均配備了活動(dòng)器材，圖書，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊(duì)建有留守兒童臺(tái)賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對(duì)生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，每個(gè)中隊(duì)建有特色鮮明的中隊(duì)文化墻，如：7年級(jí)的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊(duì)的“苗圃”，802中隊(duì)的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇九
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一、組織有保障。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
二、隊(duì)伍有建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開專題工作會(huì)議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十
一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十一
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。
1、常規(guī)競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，我們就準(zhǔn)備并開展了歌唱比賽，書法比賽等活動(dòng)。
2、拒絕零食活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生品德教育。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生吃零食的風(fēng)氣較盛，開展了“拒絕零食”的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛簽名，承諾不吃零食，后期效果良好。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)活力。
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“快樂的節(jié)日”為活動(dòng)宗旨，積極開展第四屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“兒童書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的小合唱《少年、少年，祖國的春天》，忘不了充滿詩情畫意的詩伴舞《飲湖上初晴后雨》，也忘不了俏皮可愛的舞蹈《黃鼠狼拜年》等。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了我們每一個(gè)人的心中。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，要求教師積極做好少先隊(duì)的工作，班主任在實(shí)踐中的進(jìn)行思想交流，這一次次的交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了各項(xiàng)活動(dòng)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十二
本學(xué)期的少先隊(duì)工作以以“文明誠信、自律守紀(jì)、科學(xué)創(chuàng)新、勤于實(shí)踐”為教育口號(hào)，繼續(xù)開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化“把規(guī)范留給自己，把愛心獻(xiàn)給他人，把文明帶給社會(huì)”的教育主題。本學(xué)期的少先隊(duì)工作活動(dòng)多，任務(wù)重，現(xiàn)作如下小結(jié)：
一、堅(jiān)持德育為首培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。
每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，隊(duì)部不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育等。本學(xué)期開展的“爭當(dāng)升旗手”活動(dòng)在廣大隊(duì)員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊(duì)員能通過平時(shí)的努力，通過點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手，擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊(duì)員為之興奮的角色，這一活動(dòng)收到了良好的教育效果。
3月17日，隊(duì)部組織了四、五年級(jí)隊(duì)員去高郵烈士陵園參觀了烈士圖片展，活動(dòng)中，講解員對(duì)烈士的介紹以及實(shí)物圖片、戧牌的展示給隊(duì)員們留下了深刻的印象，隊(duì)員深切感受到了今天的幸福生活的來之不易，這是無數(shù)先烈不惜犧牲自己的生命換來的，從而增強(qiáng)了從小應(yīng)該憤發(fā)努力的決心。3月31日，隊(duì)部舉行了一年一度的祭掃活動(dòng)，活動(dòng)中通過向烈士們獻(xiàn)辭，讓全體隊(duì)員在現(xiàn)場聆聽革命烈士英勇事跡等形式，給隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的德育課。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，4月5日在公園禮堂舉行了愛國主義教育基地的揭牌儀式，王遐方在活動(dòng)中與隊(duì)員們親密接觸，共植了紀(jì)念樹，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，同樣這在隊(duì)員中發(fā)揮了很好的教育作用。
這一學(xué)期，針對(duì)新一屆的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我們利用課余活動(dòng)讓隊(duì)員勤于練習(xí)、刻苦訓(xùn)練，讓隊(duì)員逐步養(yǎng)成不怕吃苦的精神。5月12日，隊(duì)部組織了鼓號(hào)隊(duì)員去職教中心參加了雙擁工作現(xiàn)場會(huì)，會(huì)上，隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
二、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)。
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和，讓隊(duì)員與、找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。文明班隊(duì)流動(dòng)紅旗的評(píng)比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計(jì)情況通過紅領(lǐng)巾表揚(yáng)臺(tái)、曝光臺(tái)向全體隊(duì)員公布。一時(shí)間來，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊(duì)員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會(huì)，深受家長的好評(píng)。
三、積極開展活動(dòng)增強(qiáng)育人效果。
手拉手互助活動(dòng)的開展有利于深化“雛鷹行動(dòng)”的教育主題，有利于培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動(dòng)中，隊(duì)部進(jìn)行了標(biāo)語宣傳并利用集體晨會(huì)進(jìn)行了全面動(dòng)員、號(hào)召全體隊(duì)員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻(xiàn)愛心，個(gè)個(gè)都參與，愛在高郵”活動(dòng)中來，隊(duì)員們通過向身邊人宣傳，對(duì)弱勢學(xué)生幫扶，以及捐款等形式豐富了活動(dòng)內(nèi)容，在5月19日的“一日捐”活動(dòng)中，全體師生捐款踴躍，紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心，師生捐款累計(jì)達(dá)5836元。
為深化今年3月28日安全教育的“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”的教育主題，隊(duì)部高度重視，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，在為期三周的時(shí)間里，隊(duì)部在隊(duì)員中開展了“七個(gè)一”活動(dòng)。即進(jìn)行了國旗下演講，隊(duì)員自編自畫了一期交通安全板報(bào)，在四至六年級(jí)隊(duì)員中開展了征文比賽，班主任利用晨會(huì)課上了一堂交通安全公共課，組織學(xué)生參觀了交通安全的展牌，組織三至六年級(jí)學(xué)生觀看了“關(guān)愛生命，安全出行”的錄相片，中隊(duì)輔導(dǎo)員上了一堂交通安全主題班會(huì)，其中我校隊(duì)的5篇征文和寄語申報(bào)了市級(jí)參評(píng)。通過“七個(gè)一”活動(dòng)的開展，讓隊(duì)員切身體會(huì)到了交通安全的重要性，切實(shí)增強(qiáng)了交通安全意識(shí)和法制意識(shí)，自覺抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。
今年4月，由市委宣傳部、教育局、團(tuán)市委等六家上級(jí)單位牽頭，并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)半月的.活動(dòng)中，我校隊(duì)員自23日在蝶園市民廣場參加開幕式嶄露頭角開始，分別參加了音樂類、舞蹈類、戲劇曲藝類等分項(xiàng)大賽活動(dòng)，許多節(jié)目被選入了閉幕式的晚會(huì)上進(jìn)行了演出，隊(duì)員們的精彩表演，再一次為我校贏得了掌聲和榮譽(yù)。在本屆藝術(shù)節(jié)中，我校有10名隊(duì)員獲得個(gè)人獎(jiǎng)，二個(gè)節(jié)目獲得集體獎(jiǎng)，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂類、器樂類、演講類一等獎(jiǎng)。
在我校開展的第三屆紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)中，隊(duì)部圍繞“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”的口號(hào)進(jìn)行了開幕式動(dòng)員講話，根據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生身心特點(diǎn)制定了不同的.活動(dòng)主題，此項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，努力推進(jìn)了我校的綠色創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。6月5日，在蝶園市民廣場舉行了“新近綠色，一路同行”大型主題隊(duì)會(huì)，我校四班全體隊(duì)員表演的受到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)。會(huì)上同時(shí)表彰一批先進(jìn)典型，我校四班徐佳昕獲得了__市“十佳綠色小使者”獎(jiǎng)，葛華梅老師獲得了__市“十佳綠色園丁”獎(jiǎng)，五班獲得了“十佳綠色團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)。
四月下旬，隊(duì)部組織全校隊(duì)員參加了由市教育局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫和手抄報(bào)大賽，經(jīng)過對(duì)上報(bào)的作品進(jìn)行篩選后選送上級(jí)部門進(jìn)行了參賽，我校共有15人獲獎(jiǎng)，其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報(bào)類和繪畫類的一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)員們的寫作、繪畫的創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)了安全用電意識(shí)，掌握了安全用電小常識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。
為了展示我校的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育的成果，5月30日，在市體育館舉行了“六一”慶?；顒?dòng)暨表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干、三好標(biāo)兵以及在紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)老師和個(gè)人，其中六班的戚悅同學(xué)被評(píng)為__市優(yōu)秀少先隊(duì)員，鄭曉紅老師被評(píng)為__市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。會(huì)上師生們向全體來賓和家長們呈上了一臺(tái)自編自演的文藝節(jié)目，活動(dòng)取得了很好的效果，在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長中間引起了好的反響。
四、其他活動(dòng)。
為紀(jì)念安徒生誕辰100周年，2月22日組織隊(duì)員參加了“給安徒生筆下的童話人物寫一封信”的全國性活動(dòng)；4月10日，組織我校小記者去南中參加了與童話作家金曉芙的見面會(huì)，六班小記者的見聞感受文章在上發(fā)表；4月19日，隊(duì)部向全國第五次少代會(huì)提交了、的隊(duì)員成長故事；4月27日學(xué)校安排人去儀征、揚(yáng)州、江都學(xué)習(xí)了學(xué)校的雙擁工作；5月8日，開展了紅十字宣傳活動(dòng)，四班的張國力和五班的王仕萃被評(píng)為上一年度__市紅十字優(yōu)秀少年；5月9日，的章紅主編為我校五年級(jí)學(xué)生開設(shè)了講座；5月16日，市防保組的醫(yī)務(wù)人員為我校三年級(jí)學(xué)生上了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生知識(shí)課。
總之，少先隊(duì)工作在學(xué)校內(nèi)正日益發(fā)揮著重要的作用，今后隊(duì)部將不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，力爭在陣地育人、管理育人、活動(dòng)育人方面取得新的突破。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十三
１、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十四
2017年，我街少先隊(duì)工作根據(jù)年初部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以提高少年兒童全面素質(zhì)為工作目標(biāo)，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，積極在德育常規(guī)、新課改、家庭教育工作、社會(huì)資源等方面作了一些有效的嘗試,引導(dǎo)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧李集發(fā)揮了積極作用。
一、少先隊(duì)工作與學(xué)校德育常規(guī)教育相結(jié)合
2017年，我街少先隊(duì)組織始終把少年兒童思想道德教育放在首位，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)載體的創(chuàng)新。
一是利用形式多樣的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)，讓教育變得更加鮮活。我們每學(xué)年開展一次街級(jí)的主題中隊(duì)會(huì)課案評(píng)比。
二是以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，把黨的精神教育與各校傳統(tǒng)文化特色活動(dòng)相結(jié)合。街組織開展了 “革命歌曲大家唱”活動(dòng),使黨的精神得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育。
三是大力開展內(nèi)容豐富、精彩紛呈的讀書活動(dòng)。通過舉辦讀書節(jié)、傳遞活動(dòng)、征文、演講、小品比賽等形式,讓隊(duì)員從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,營造濃濃的校園讀書氛圍。
五是把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。街團(tuán)委組織開展了李集街“校園十大道德模范”評(píng)選活動(dòng)。
二、少先隊(duì)活動(dòng)走進(jìn)課堂
課程改革是新世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革的重要內(nèi)容，“課改”對(duì)少先隊(duì)工作提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也為我們少先隊(duì)創(chuàng)造性地發(fā)展提供了新的契機(jī)。今年9月，我街各校把少先隊(duì)活動(dòng)列入課表，使少先隊(duì)活動(dòng)找到拓展的載體和空間，課堂教學(xué)得到了延伸，功能得到了拓展。主要做到以下幾個(gè)方面：
一是為了隊(duì)員的健康成長，結(jié)合新課改開展豐富多樣的.少先隊(duì)活動(dòng)。
二是在課改中，紛紛結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)中的“體驗(yàn)教育”，讓隊(duì)員在課堂上充分體驗(yàn)“我能行”，激勵(lì)隊(duì)員們爭當(dāng)標(biāo)兵，提高課堂教學(xué)的有效性。
三是開展特色雛鷹爭章活動(dòng)。利用“雛鷹達(dá)標(biāo)爭章”這個(gè)載體,密切配合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程,探索納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,使雛鷹爭章成為素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
三、少先隊(duì)工作與家庭教育工作相結(jié)合
為了使少先隊(duì)工作走出學(xué)校、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育的合力。
為此，各校開展了豐富多彩的“家長開放日”、“家庭閑置物品互換”、“好家長”、“好孩子”評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、少先隊(duì)工作與社會(huì)的資源優(yōu)勢相結(jié)合
為積極營造有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步優(yōu)化我街少先隊(duì)工作的外部環(huán)境。我們積極嘗試實(shí)行“三個(gè)共享”。
的效率。
二是與校外活動(dòng)陣地實(shí)行資源共享。結(jié)合我街出現(xiàn)的英雄人物，多次組織各校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄事跡，感受英雄精神。
三是積極與社區(qū)共建共享。充分利用李集街“鄉(xiāng)村少年宮”，讓學(xué)生能在節(jié)假日有一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，使學(xué)生過一個(gè)有意義的假日！
五、存在的不足與努力方向:
1．少先隊(duì)活動(dòng)組織得不太細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得不太主動(dòng)積極，所以在以后的工作中就要進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員幕后的指導(dǎo)作用。
2. 少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些，即豐富少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵，又節(jié)省活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)、時(shí)間，減輕輔導(dǎo)員、隊(duì)員的負(fù)擔(dān)，也讓活動(dòng)做得更有特色。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)雛鷹爭章活動(dòng)的開展，讓爭章活動(dòng)做實(shí)，做強(qiáng)，做規(guī)范，做系統(tǒng)，做精彩。
4. 輔導(dǎo)員們要加強(qiáng)少先隊(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力開發(fā)符合學(xué)校實(shí)際的少先隊(duì)課題。
“又踏層峰辟新天，更揚(yáng)云帆立潮頭”。2017年，李集街少先隊(duì)組織積極探索加強(qiáng)以教育總支為核心，多部門協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化的運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持“活動(dòng)、建設(shè)、服務(wù)”三位一體，搭建服務(wù)平臺(tái)，固化活動(dòng)品牌，加強(qiáng)工作機(jī)制建設(shè)，全面活躍各項(xiàng)少先隊(duì)工作，為李集街少年兒童健康快樂成長營造了良好的氛圍。但是，在工作中存在的不足之處,這些都需要我們不斷地思考、不斷地探索、不斷地創(chuàng)新。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，了解實(shí)際，實(shí)事求是地開展工作，推動(dòng)我街少先隊(duì)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
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小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)篇十五
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----xx小學(xué)。自19xx年建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先。”這是xx市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住保鳛閤x小學(xué)的'教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開專題工作會(huì)議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。