有時候，我們需要放慢腳步，停下來思考一下自己的人生方向。怎樣制定合理的目標并達成它們？在范文中，你可以找到一些寫作的亮點和技巧，來提高自己的寫作水平。
情景劇主持詞串詞篇一
合：晚上好！
男：我是主持人。
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢想近在咫尺、彼岸花開！
男：今夜，相約心靈，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛溫暖嚴冬。
男：首先，請允許我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場的評委老師，他們是——。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：經(jīng)過激烈的角逐，今天進入心理情景劇大賽決賽的六只隊伍將在這個舞臺上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來自工程123、信息122、信息121、物業(yè)121、工業(yè)122、管科122的同學(xué)。讓我們一起來期待他們今晚的精彩表現(xiàn)！
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——。
合：正式開始！
女：請先欣賞由、同學(xué)帶來的對唱歌曲《從這里開始》。
（歌曲完畢）。
《我的大學(xué)》。
女：要我說一個字是“忙”，一個詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂，忙得充實。與其說忙，還不如說豐富多彩。
女：離開兵荒馬亂的高三，我們走進多彩的大學(xué)，開始了不一樣的生活，有了更多的機會去了解別人，了解自己。
男：每個人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來看工程123班同學(xué)們的大學(xué)生活吧！
女：歡迎工程123班帶來的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》。
男：怎么說呢，如果要嚴肅的回答這個問題，我的答案是：“no！”在我看來，如果還和原來一樣好，那就是出現(xiàn)問題了，就要給自己拉響警報了。
女：的確，原來的好，不管他給自己帶來了多少好評，多少好處，他都只能是自己前進道路上的一個階梯而已。
男：人只有進步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩?，F(xiàn)在就讓我們欣賞由信息122帶來的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請。
《我們的愛情回不去了》。
男：感謝信息122班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布工程123班的分數(shù)：
女：祝賀他們！席慕容說：一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行；不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我；只求在我最美的年華里，遇見你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀里遇見彼此。因為相遇是上天賜予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠也回不去的。我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛情”這個美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛情，而在那情竇初開的年華里，你是否也有一段回不去的愛情。
男：讓我們一起欣賞由信息121班帶來的情景劇《我們的愛情回不去了》。
《箱子里的掙扎》。
女：曾經(jīng)是幸福的路標，化成了彩色的粉末，在陽光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧！感謝信息121班的同學(xué)精彩的表演。下面公布信息122班的得分：
女：哦？箱子里的掙扎？還真沒有聽過。
男：那就讓我們接下來來觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開這個掙扎的真面目吧。
《涅槃》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布信息121班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會遇到諸多的考驗，怎樣才能完成自己的涅槃是一門學(xué)問。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我，最終就會完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞工業(yè)122的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎。
《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布物業(yè)121班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來，讓風(fēng)吹干憂傷；如果生活有陰影，那是背著太陽，轉(zhuǎn)身就是陽光；如果生活關(guān)上一扇門；那是生活打了一扇窗；換個方天還亮。
男：人就是要活的樂觀，沒路可走時放下自己的心，換個角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難，有些事就不要再耿耿于懷，換個角度，轉(zhuǎn)身就是陽光。
女：一起來欣賞管科122的同學(xué)們帶來的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
（節(jié)目完畢）。
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考?，F(xiàn)在公布工業(yè)122班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評委們正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，激動的時刻就要到來，先讓我們欣賞由文藝部帶來的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請。
（葫蘆絲完畢）。
男：好啦！揭曉懸念的時刻到了，冠軍究竟花落誰家？（宣布獲獎班級）。
女：請獲獎班級代表上臺頒獎。
（頒獎結(jié)束）。
女：下面請老師對本次情景劇大賽進行點評。
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗著我們的心性與毅力。
女：然而我們終究會從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅持將是我們的選擇，終會有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心！
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
男：讓我們點燃心中希望的勇氣和信心一起來面對生活。
女：希望今晚的表演會帶給大家一個好夢，各位晚安。
情景劇主持詞串詞篇二
朱：親愛的同學(xué)。
合：大家晚上好!
朱：我是。
?。何沂?。
朱：今年是師大一百一十年校慶。回首往昔，南師的點點滴滴讓人感慨不已。從民國時期到八年抗戰(zhàn)，從新中國的誕生我們走到了今天。
丁：這期間，南師有過蓬勃的發(fā)展，有過尷尬的瓶頸，有過無奈的倒退，甚至有過痛徹心扉的苦難。
朱：南師人啊，他們用熱血與激情，用理性與智慧，用堅持與辛勤換來今日桃李滿天下，術(shù)業(yè)鑄輝煌的南師。今晚，八支參賽隊伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬。
朱：首先，由我來介紹本次比賽的評委。他們是。
丁：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我將向大家介紹本場比賽的比賽規(guī)則和評分環(huán)節(jié)。
1)劇本內(nèi)容須切合本次歷史情景劇大賽的主題:桃李灼華，同時又不乏創(chuàng)新。
2)每隊時間控制在10分鐘內(nèi)(包括布景和表演，10分鐘時會有現(xiàn)場提醒)如超過12分鐘，強制暫停。
3)專業(yè)評委從各參賽隊伍的劇本質(zhì)量、演員表現(xiàn)力、主題思想、道具服裝以及對比賽時間、場面的控制等多方面的表現(xiàn)進行打分。
4)滿分為100分，其中劇本質(zhì)量20分，演員表現(xiàn)力20分，主題思想30分，道具服裝15分，時間、場面控制15分。
5)各評委打分精確到個位數(shù)。各小隊專業(yè)得分為去掉一個最高分、一個最低分后的平均值。
6)待表演所有小隊表演結(jié)束以后，公布各小隊得分和排名。
2.
朱：一百一十個春秋，南師經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才走到今天。
?。核娜f多個日夜，多少南師人奉獻了他們的青春。
朱：是啊，南師人為了學(xué)術(shù)，為了教育，為了國家，為了人民作出了令人欽佩的貢獻。
?。罕热缑佬g(shù)大師徐悲鴻曾任教于國立中央大學(xué)。那么他又是如何為勞苦大眾發(fā)聲的呢?下面請欣賞11級5班帶來的《徐悲鴻》。
3.
朱：有了徐先生這樣的有識之士，大學(xué)思潮不斷發(fā)展。得益于突破傳統(tǒng)的男女混招政策，方應(yīng)暄和王萃年在國立中央大學(xué)的校園相遇了。這對青年男女會摩擦出怎樣的火花呢?下面請欣賞外院代表隊帶來的《翠堤春曉》。
4.
?。航?jīng)歷了發(fā)展的初期。這個時代，偏激的思維使我們經(jīng)歷了多少傷痛;。
這個時代，荒誕的言行使我們遭遇了多少不幸。南師人在這樣一段混亂的歲月中又經(jīng)歷了怎樣的磨難呢?下面請欣賞11級3班帶來的《八三記憶》。
5.
朱：盡管受盡的煎熬，南師人從未放棄過前輩們堅守的事業(yè)。
?。菏前?，那是因為沒有人能忘記前輩們創(chuàng)業(yè)的艱辛。正如徐先生，他的人生之路亦不是坦途。
朱：那么，徐悲鴻的人生又會有怎樣的起伏呢?下面請欣賞12級2班帶來的《黎明前》。
6.
朱：感謝1202班的精彩演出。請大家稍事休息。10分鐘后我們準時回來。
?。焊兄x大家回到會場。這里是“桃李灼華”歷史情景劇決賽現(xiàn)場。
7.
?。撼诵煜壬?，還有許許多多人也為南師的發(fā)展作出了重大的貢獻。他們辛勤鉆研，為了學(xué)術(shù)廢寢忘食。在這些忙碌的身影中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個為了事業(yè)終身不嫁的奇女子。這就是將自己的一生都奉獻給祖國海洋學(xué)研究的。下面請欣賞10級2班帶來的《金陵蘭香》。
8.
朱：看到了女士的努力，我們不禁想南師大不僅要有研究自然科學(xué)的學(xué)科，還要有研究人文的社會科學(xué)。
丁：沒錯，沒有歷史系的師范大學(xué)如何完整呢?為了更科學(xué)的研究，更是為了拋棄仇恨，銘記歷史，南師大的歷史系誕生了。讓我們一起欣賞11級1班帶來的《熔鑄古今》。
9.
丁：銘記歷史，我們不能忘卻戰(zhàn)火中金陵女校的堅持。讓我們回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代，日寇的鐵蹄踏入首都南京，來自美國的傳教士魏特琳女士做出了什么樣的選擇呢?下面請欣賞11級4班帶來的《金陵永生》。
10.
朱：值得我們銘記的不僅僅有在戰(zhàn)火中堅守的華女士，還有一位偉大的教育家。是他為了孩子們的幸福奉獻了一生，是他為了祖國的光明貢獻了才智。他在國內(nèi)首倡大學(xué)男女混招。而這，就是陶行知。下面請欣賞12級3班帶來的《灼華桃夭夢里百年》。
11.
丁：陶先生的事跡感人至深。在他們的演出中，我們看到了南師人的精神魅力。他們拼搏努力，他們隱忍堅持。他們是南師的光輝，照耀后來者前進的道路。
朱：這一切的一切凝聚成南師精神：篤學(xué)敏行。
?。赫潞裆?BR> 朱：至此，本場八支隊伍的表演已經(jīng)全部結(jié)束。感謝你們的精彩演出。下面請評委為我們點評整場比賽。
12.
?。赫埿极@獎結(jié)果。
朱：請上臺頒獎。
朱：請大家再次用熱烈的掌聲祝賀所有獲獎的隊伍。其他獎項將在近期于院走廊公布，敬請期待。
?。罕敬螝v史情景劇大賽圓滿結(jié)束。感謝大家的參與。
情景劇主持詞串詞篇三
大家好!
今天，我市20__年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國家對提高新教師_素養(yǎng)，促進新教師早日進入教師角_，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下午的培訓(xùn)有兩個議程：
一是教育局局長就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對新教師在新形勢下提出新的要求。
二是安副市長談?wù)劷?jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟實力和社會事業(yè)的發(fā)展情況作簡要的介紹，并對大家提出幾點希望，希望老師們專心聽講，認真做好筆記。
下面進行第一個議程，請市教育局吳局長講話，大家歡迎。
各位新教師，剛才吳局長的講話，向大家介紹了在市委、市_的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢向各位新教師做了介紹，同時就新時期對新教師提出新要求：1、立德樹人，弘揚師德本質(zhì);2、以愛育人，豐富教育內(nèi)涵;3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;4、與時俱進，促進教育_。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負的歷史重任，把握機遇，經(jīng)受住考驗與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的_教師。
各位新教師，幾年來，在市委、市_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長為大家做報告。
各位新教師：剛才李副市長的重要講話，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機與希望的南安現(xiàn)狀，同時也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會感恩;學(xué)會謙卑;學(xué)會立志;學(xué)會創(chuàng)新;學(xué)會健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長，無愧于黨和_的培養(yǎng)，無愧_教師這一光榮而神圣的_。
新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點要求：
1、要深刻領(lǐng)會李副市長和吳局長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓(xùn)期間要按照吳局長提出的要求，積極參與，身體力行。
3、在新的工作崗位上，要加強學(xué)習(xí)、參與實驗，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4、加強師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師_精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要，時刻準備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻青春與熱血，無論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時報到，安心工作。
最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的_教師。
情景劇主持詞串詞篇四
甲：中華的血脈是那黃河長江，中華的脊梁是那昆侖太行。
乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬里飄香。
甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜。
乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬古流芳。
甲：請欣賞大合唱《中華誦》。
乙：領(lǐng)唱：伴奏：指揮：
甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟-子規(guī)》讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟-子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會做事。
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
乙：《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
甲：請欣賞由高一、高二同學(xué)組成的千人誦讀《弟-子規(guī)》，“謹”篇，乙：領(lǐng)誦：
(1)。
甲：作為群經(jīng)之首的《易經(jīng)》是中華文化的源頭，是諸子百家的開始。
甲：伏羲氏的智慧結(jié)成了玄妙的八卦圖。
乙：《易經(jīng)》的精髓為后人指引了諸多迷津。
甲：接下來請欣賞《易經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(2)。
甲：《道德經(jīng)》以其博大精深，玄妙無極受到古今中外的推崇。
乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本。
乙：美國前總統(tǒng)里根曾用老子的名言“治大國，若烹小鮮”來闡釋他的治國理念。
甲：請欣賞《道德經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(3)。
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生。
乙：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。
甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡。
乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷。
甲：接下來請欣賞《論語》誦讀，“學(xué)而第一”篇。
甲：江畔何人初見月。
乙：江月何年初照人。
甲：*懷遠記取亙古不移的情懷。
乙：憂思難忘洞穿千年不落的塵埃。
甲：霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。
乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。
乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導(dǎo)教師：
(2)。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪。
甲：請欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時有》。
乙：朗誦：曹煜老師演唱：
伴奏：指揮：
現(xiàn)在請?zhí)亻L班同學(xué)為我們展示作品(配解說)。
結(jié)束語：
甲：誦讀經(jīng)典，營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一中的校園飄滿書香。
乙：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光。
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌。
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：高聲誦讀吧，讓我們在國學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣。
乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國學(xué)匯報演出到此結(jié)束。
情景劇主持詞串詞篇五
男:現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家——。
合:晚上好!
女:為慶祝建國60周年，更為豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，海寧市農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦了“送戲進城”系列活動。
男:本場“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長安”文藝演出，是由長安黨委、政府承辦，長安文化體育站協(xié)辦。
女:20__年，長安鎮(zhèn)被命名為浙江省首批東海文化明珠工程，浙江省首批體育強鎮(zhèn)。
長安鎮(zhèn)辛江“自強文工團”曾出訪過日本、韓國、新加坡等東南亞國家，廣泛的開展對外文化交流。
男:長安歷史文化底蘊深厚，名人輩出。
在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一代運河兒女將以飽滿的熱情，唱響長安更加美好的明天。
女:今天，在這里，我們將用舞姿來表達我們的喜悅。
男:今夜，在此刻，我們將用歌聲來傳遞我們的夢想。
女:接下來請欣賞歌曲《兄弟干杯》。
節(jié)目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個歌手介紹后一個上場)。
男主持人串詞:我們長安鎮(zhèn)，是名副其實的千年古鎮(zhèn)。
北宋時期就正式定名為現(xiàn)在的名字——長安鎮(zhèn)，“長安”取“長治久安”之意。
長安的境內(nèi)有一條古老的運河，今天我們叫她“上塘河”。
當年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時候，走的是上塘河。
乾隆皇帝六下江南四到海寧，走的也是上塘河。
長安自古以來就是南來北往的水路要沖，據(jù)《杭州府志》記載:長安“晝夜喧沓”，市場當中“無所不有”。
可見歷史上長安的富庶與繁華。
接下來請欣賞歌曲《長安，我可愛的家鄉(xiāng)》。
節(jié)目四、五:《長安，我可愛的家鄉(xiāng)》《運河情》(男主持人后臺畫外音:請欣賞舞蹈《運河情》)。
女主持人串詞:聽完了發(fā)生在運河邊的故事，讓我們再把視線投向遙遠的大西北。
那里有中國革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚，三千萬秦人齊吼秦腔”。
接下來，讓我們有請任敏帶給大家一首《黃土高坡》，讓我們在她的歌聲中重溫黃河兒女的悲壯與豪邁。
節(jié)目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺畫外音:請欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請欣賞歌曲《左鄰右舍》)。
女主持人串詞:一首首動聽的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。
我們一直在路上，希望你、我、每個人，都能在這條路上一起攜手走得更遠，步入“和諧大家園”。
請欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。
節(jié)目九:歌伴舞《和諧大家園》。
女主持人串詞:今天是農(nóng)歷的七月初七，是我們中國人自己的情人節(jié)。
“愛情”是人類永恒的主題。
今夜，當你遇到自己的心上人的時候，一定不要猶豫，一定要大膽的對他說出:我愛你。
有請楊立，他將為大家?guī)硪皇住豆媚?，我愛你》?BR> 節(jié)目十、十一、十二:《姑娘，我愛你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺畫外音:請欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)。
男主持人串詞:下面我要為大家請出的這些演員有一點特殊，因為她們當中年齡最小的也已經(jīng)是54歲了。
她們號稱“白天在家看孫子，晚上出門練舞蹈”，是誰呢?他們就是長安“激情夕陽舞蹈隊”的阿姨們。
接下來她們將帶給大家新潮時尚的《拉丁舞表演》，有請。
節(jié)目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺畫外音:請欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)。
男主持人串詞:60年，對于一個人來說，已經(jīng)步入花甲之年。
但是60年，對于一個國家來說，還正值青壯年，正是出成績的好時候。
在共和國即將迎來60華誕之際，讓我們在紅旗下，唱出對祖國的最誠摯祝福。
有請李文萍帶給大家《五星紅旗》。
節(jié)目十五:歌伴舞《五星紅旗》。
男:今夜是歌的世界。
女:今夜是舞的海洋。
男:今夜我們相逢相聚，難忘今宵。
女:今夜我們相依相知，今宵永在。
男:“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長安”大型文藝晚會到此結(jié)束。
女:感謝大家的觀看，我們以后再見。
情景劇主持詞串詞篇六
合晚上好！
女我是主持人。
男首先非常榮幸地為大家介紹蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
女擔(dān)任本次大賽的評委有。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男裁下五月明媚的新綠，裝點這一段大學(xué)旅程；
女拾起心海斑斕的記憶，勾勒那一抹青春倩影。
男為人生喝彩，在這里我們共同演繹繽紛的夢想。
女為年輕干杯，在這里我們一起舞動美麗心靈。
男下面我宣布，中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院“我愛我舞動心靈”第六屆心理情景劇大賽。
合現(xiàn)在開始！
男當代大學(xué)生的心靈塑造和人格培養(yǎng)，離不開廣大心理健康教育工作者的辛勤勞動和默默付出。
女他們以耐心和細心，驅(qū)散心靈的陰霾；他們用無私的奉獻，捍衛(wèi)著校園的和諧。那么在今晚的比賽正式開始前，我們首先要進行的是徐海學(xué)院第六屆心理健康活動月暨20xx—20xx年度標兵心理健康服務(wù)部和心理健康教育工作先進個人的頒獎典禮。下面，讓我們掌聲有請我院大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心胡泊老師宣讀獲獎名單，有請。
男感謝這些優(yōu)秀心理健康教育工作者的辛勤付出和無私奉獻，再次向他們致以崇高的敬意！
男好，頒獎典禮過后，我們的比賽馬上就要開始了，相信大家早已經(jīng)迫不及待了。
女那么首先就讓我們一起來欣賞由外語系帶來的表演《盲點》，掌聲有請男有請。
男感謝外語系帶來的精彩表演！上帝是殘酷的，他讓晴雨游走在黑暗的邊緣，經(jīng)歷爺爺去世和父母離異之痛。但上帝也是公平的，他讓愛溫暖晴雨的眼睛和心，幫她找回原本快樂的自己。
女關(guān)于青春的故事少不了一段青澀而又浪漫的愛情。愛情從遇見開始，一路踏著時光走來，這一生只為你作畫，這一生只為你相思。掌聲有請文藝系帶來音樂劇《秋風(fēng)中的等待》。
女我們的身邊總是會出現(xiàn)這樣一群人，雖然有過隔閡與爭執(zhí)，卻總能在危急關(guān)頭伸出援助之手，在迷茫時給予鼓勵。
男哎xx，你自卑嗎？
女怎么這么問？
男我吧，其實挺自卑的，總想得到周圍同學(xué)的認可卻不知道該如何去做。
女我們下個劇的主角啊遇到了跟你一樣的問題，接下來讓我們一起去看看他是如何跨過那道坎的吧！
男掌聲有請信電系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碓拕 犊邕^去，前面是片天》。
女有請。
女感謝信電系同學(xué)們的精彩表演！理想是曇花一現(xiàn)的美麗，現(xiàn)實是無可奈何的孤寂。理想是閑適隨意的自由，淡定、從容的滿足；現(xiàn)實是緊張忙碌的疲憊，寂寞、枯燥的無奈。而徘徊于現(xiàn)實和理想的愛情之間，你又將如何抉擇？讓我們欣賞由經(jīng)管系帶來的《理想與現(xiàn)實》。
男人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊。人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對。當你遇到困難時，不要退縮，請相信陽光總在風(fēng)雨后，你的身邊還有我們。
女掌聲有請建工系同學(xué)為大家?guī)怼掇D(zhuǎn)身擁抱陽光》。
男有請。
女青春與成長總是在不可知的情況下碰撞出火花，而燦爛過后的灰燼印證著我們昨日的輝煌。
男問你個問題，你做過什么令你至今都后悔不已的事嗎？
女這個嘛，我得好好想想。（主持人可以發(fā)揮一下，兩三個左右，但都是小事）。
男你說的呀都不算，下面這個劇的主人公可是做過......
女不要劇透啊。
男好，掌聲有請文藝系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼肚啻簾o悔》。
女有請。
女悄然而至的畢業(yè)季，不晚亦不早，不長亦不短，足夠道一聲珍別，還一個擁抱，卻不足以做一次促膝長談。在經(jīng)歷過興奮、歡笑和淚水之后，我們的青春就這樣遠去了。雖然欣慰，有不舍、有遺憾、有掙扎，但這就是成長。雖不刻骨銘心，但早已沁入骨髓鑄成一股力量，為彼此撐起夢的翅膀。讓我們一同欣賞由機電系帶來的《如果大學(xué)可以重來》，有請。
女感謝機電系同學(xué)的精彩表演。
男今夜注定難忘，美好時光沉淀一幕幕珍貴的記憶；
女今夜注定無眠，繽紛舞臺記錄一個個精彩的瞬間。
男夢想為翼，讓我們展翅翱翔晴空萬里；
女心靈作筆，讓我們潑墨揮就青春的壯麗。
男到這里，我們的晚會就要和大家說再見了。
女再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、老師和同學(xué)們的熱情參與。
男祝大家晚安。
女晚安。
情景劇主持詞串詞篇七
在健康遠離我們的日子里，在充滿著消毒水氣味的醫(yī)院診室和病房，有這樣一個群體，她們用自己的愛心和雙手，為患者驅(qū)趕病痛，撫平傷口，她們用自己辛苦的勞動，讓生命擺脫陰影，重放熠熠光彩。
我們可能記不清她們的長相，走在路上甚至?xí)良缍^，但我們心中卻不會忘記，這些天使一樣美麗的護士們曾在我們最困難時所給予我們的關(guān)愛和幫助。不會忘記在漫漫長路上扶持著我們走過傷痛的那些既熟悉又陌生的人們??……各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位護士姐妹們：
大家下午好！在這生機盎然的五月，我們又迎來了一個盛大的節(jié)日－－“5.12”國際護士節(jié)。
在這隆重的節(jié)日里，請允許我代表在座以及因當班而無法來到我們會議現(xiàn)場的全體護士姐妹們，向自始至終關(guān)心、重視護士工作和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示由衷的感謝、同時也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂！
今天的聯(lián)歡會我們有幸請到了****縣衛(wèi)生局＊＊＊集團公司領(lǐng)導(dǎo)＊＊＊很多人說，我們護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
下面有請我們的護理部主任為大家講話。
感謝***院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛，醫(yī)院的發(fā)展離不開集團公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們的護士姐妹更離不開領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛，我們有請****總為我們講話。大家歡迎。
謝謝****總熱情洋溢的講話。
下面我們以最熱烈的掌聲有請汪總為我們講話。大家掌聲再熱烈點好不好！1。
謝謝***總，謝謝！
醫(yī)院的發(fā)展離不開衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，下面我們有請***縣衛(wèi)生局局長＊＊＊講話。
一個優(yōu)秀的團隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成，我們的護理隊伍中也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的護士，下面，有請******副院長為我們宣布今年的優(yōu)秀護士名單。
有請各位優(yōu)秀護士上場，
有請＊＊＊＊＊＊＊＊＊為我們的優(yōu)秀護士頒獎音樂響起。
護士經(jīng)常會說，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情，給我們的工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們來聽聽我們優(yōu)秀護士是怎么說的。
有請優(yōu)秀護士***講話。
主持人：謝謝***的講話。我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團隊而自豪。
情景劇主持詞串詞篇八
合：晚上好!
男：我是主持人xxx。
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢想近在咫尺、彼岸花開!
男：今夜，相約心靈，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛溫暖嚴冬。
男：首先，請允許我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場的評委老師，他們是——。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：經(jīng)過激烈的角逐，今天進入心理情景劇大賽決賽的六只隊伍將在這個舞臺上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來自xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx的同學(xué)。讓我們一起來期待他們今晚的精彩表現(xiàn)!
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——。
合：正式開始!
女：請先欣賞由、同學(xué)帶來的對唱歌曲《從這里開始》。
(歌曲完畢)。
《我的大學(xué)》。
女：要我說一個字是“忙”，一個詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂，忙得充實。與其說忙，還不如說豐富多彩。
女：離開兵荒馬亂的高三，我們走進多彩的大學(xué)，開始了不一樣的生活，有了更多的機會去了解別人，了解自己。
男：每個人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來看xx班同學(xué)們的大學(xué)生活吧!
女：歡迎xxx班帶來的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》。
男：怎么說呢，如果要嚴肅的回答這個問題，我的答案是：“no!”在我看來，如果還和原來一樣好，那就是出現(xiàn)問題了，就要給自己拉響警報了。
女：的確，原來的好，不管他給自己帶來了多少好評，多少好處，他都只能是自己前進道路上的一個階梯而已。
男：人只有進步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩?，F(xiàn)在就讓我們欣賞由xxx帶來的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請。
《我們的愛情回不去了》。
男：感謝xxx班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布xxx班的分數(shù)：
女：祝賀他們!席慕容說：一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行;不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我;只求在我最美的年華里，遇見你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀里遇見彼此。因為相遇是上天賜予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠也回不去的。我們不可能再有一個童年;不可能再有一個初中;不可能再有一個初戀;昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛情”這個美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛情，而在那情竇初開的年華里，你是否也有一段回不去的愛情。
男：讓我們一起欣賞由xxx班帶來的情景劇《我們的愛情回不去了》。
《箱子里的掙扎》。
女：曾經(jīng)是幸福的路標，化成了彩色的粉末，在陽光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧!感謝xxx班的同學(xué)精彩的表演。下面公布xxx班的得分：
女：哦?箱子里的掙扎?還真沒有聽過。
男：那就讓我們接下來來觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開這個掙扎的真面目吧。
《涅槃》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會遇到諸多的考驗，怎樣才能完成自己的涅槃是一門學(xué)問。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我，最終就會完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞xxx的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎。
《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來，讓風(fēng)吹干憂傷;如果生活有陰影，那是背著太陽，轉(zhuǎn)身就是陽光;如果生活關(guān)上一扇門;那是生活打了一扇窗;換個方天還亮。
男：人就是要活的樂觀，沒路可走時放下自己的心，換個角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難,有些事就不要再耿耿于懷，換個角度，轉(zhuǎn)身就是陽光。
女：一起來欣賞xxx的同學(xué)們帶來的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
(節(jié)目完畢)。
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考?，F(xiàn)在公布xxx班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評委們正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，激動的時刻就要到來，先讓我們欣賞由文藝部帶來的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請。
(葫蘆絲完畢)。
男:好啦!揭曉懸念的時刻到了，冠軍究竟花落誰家?(宣布獲獎班級)。
女：請獲獎班級代表上臺頒獎。
(頒獎結(jié)束)。
女：下面請老師對本次情景劇大賽進行點評。
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗著我們的心性與毅力。
女：然而我們終究會從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅持將是我們的選擇，終會有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心!
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
男：讓我們點燃心中希望的勇氣和信心一起來面對生活!
情景劇主持詞串詞篇九
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓.
女:親愛的觀眾朋友們,大家。
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國有一個節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.
女:在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞。
男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞開場歌舞--。
合:.
(其它節(jié)目串詞)。
舞蹈(縣育智學(xué)校)。
女:在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.
男:所有這些,都需要全社會的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰.
女:好,接下來請欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品。
女:〃平等共享,促進殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報社會,涌現(xiàn)了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.
接下來請欣賞小品。
結(jié)束歌舞。
男:走在陽光里,你如此的美麗.
女:同在藍天下,不分我和你,。
男:獻出一份愛,捧出一顆心,。
女:助殘扶殘,行善積德,。
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請欣賞歌舞。
舞蹈。
請欣賞歌舞。
情景劇主持詞串詞篇十
默哀畢大家請坐。請陳__致詞。
一、首先讓我們請上從事歷史研究、教學(xué)的陳__、陳__、陳__、陳__來探討我們陳氏的起源。
大約在五千年前，陳部落隨黃帝族東遷于中原地帶肥沃的平原。陳豐氏部落開始由游牧生活轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)定居生活，他們定居的地方，就在河南宛丘(今河南某某縣東南)周武王分封于陳(今河南淮陽)，建諸侯國，屏衛(wèi)王室。此后，胡公滿因封于陳而稱陳胡公，所建方國亦稱陳國，自媯(gui)滿封陳至陳閔公亡于楚，陳國共傳z0世、26代君王，歷時588年。亡國后的陳國子孫，便以原國名為姓氏，于是便有了陳姓。大家要記住陳姓是黃帝后裔，以國為姓，受姓始祖陳胡公滿。
2
1孕育了我們成長的家鄉(xiāng)是一塊古老的沃土。
1)陳玉玲談陶管出土的過程、暢談她對這一古老土地眷戀?。
2)陳玉衡談出土的古錢幣揭示出巨各莊所經(jīng)歷的歷史長河?。
2四百年積淀演繹了陳氏家族發(fā)展，陳__介紹他的研究成果??。
二、祖屋里誕生了我們的大家庭。
宣統(tǒng)元年也就是____年正當人們還沉浸在新年的歡樂之中時候，就在我們祖屋里，一個男嬰娃娃墜地，據(jù)推算我的爺爺奶奶是在____結(jié)婚的，我的父親出生前我還有兩個姑。在那個“不孝有三，無后為大”年代，一個男孩的出生，預(yù)示著這個家庭又有了延續(xù)的家族的香火，為了告慰祖先的神明，企盼這個男孩的到來能夠光耀祖先，我的爺爺奶奶給這男孩起了一個響亮的名字陳耀先，這就是我的父親，父親出生后我又有了二伯、老伯、老姑。就在這個祖屋演繹了我們家族的興盛，發(fā)生了至今令人難以忘懷的故事……。
時代的變遷斗轉(zhuǎn)星移讓我們踏著歷史的足跡走進我們的家族，首先我們請出曾經(jīng)見證了那個年代的大姐、二姐和大哥聆聽那過去了的、過去了的許多事情……。
3
三、父輩的足跡。
我們父輩的陳氏三兄弟為人質(zhì)樸、真誠、厚道在村里是有了名的，老大愛書、老二愛花、老三好槍。這本來是鄉(xiāng)親們的趣話，然而，正是這寓意深刻的歇后語，折射出他們?nèi)松拈W光點。父親好書因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，他以書克己，奉書育人為我們后人留下了最為珍貴的遺產(chǎn);二伯愛花，是因為他想用自己辛勤的耕耘，為人們帶來最璀璨的七彩人生;要家人都幸福是他最大的心愿。老伯愛槍是他那敦厚豁達性格的補充，“朋友來了有好酒，要是豺狼來了迎接他的有獵槍?！?BR> 祖屋里走出了陳氏三兄弟，他們在不同的環(huán)境中傾盡了他們?nèi)康拇髳蹞嵊覀兇蠹?，使我們的家族得到了今天的中興。
我們的父輩是我們?nèi)松＃?BR> (一)一片冰心在玉壺：陳耀先于家--是受親人敬仰的長者;于民---是忠實地公仆;于國是肝膽相照的赤子。在整理他的遺物中有這樣的一條單位為他作出的考核鑒定考核鑒定“得高不顯，望重不驕”;在有人贈與的條幅中曾有一句這樣的話“平生醫(yī)為業(yè)，一片冰心為人民?！边@都昭示了他襟懷坦蕩、冰清玉潔的一生。
4
____年12月26日早晨當我收拾好正準備去上班的時候，保姆急匆匆地走到我屋里，說父親病情有些不好，因為父親久病，我也沒太在意。我走進父親對他說：爸今天是好多部門的人等我?guī)ш爩θ珔^(qū)的單位衛(wèi)生進行檢查，您要是不好受我先去請個假，他看了我一眼是那樣的凝重，然后點了點頭……。我剛到單位，噩耗隨即傳來。十幾年過去了我始終都不能原諒自己。回想離別時的神情，父親好像有好多話要說，為了不影響我的工作，父親卻放棄了在人世間留下的最后訣別。我悔恨自己，但我更為平凡父親的偉大而自豪。他用盡了人生最后閃光為我、為兒女們、為在座的各位照亮了今后的人生道路。
1.生平一片冰心在玉壺---陳__。
2.遺產(chǎn)冰清玉潔可昭天下，大姐、二姐你們一個叫玉清、一個叫玉潔，可以想象父親在給你們起名字的時候就已經(jīng)立志要以冰清玉潔之心昭示天下。這也許就是父親為我們留下的最珍貴的遺產(chǎn)，在這本書里、在你們文章的字里行間到處都可以看到這樣的內(nèi)容，請你們摘錄部分內(nèi)容讓我們大家來分享。
5
三姐在你得的文章里記錄了父親生病時這樣一句話“我躺著，想起過去，現(xiàn)在，也想到了將來”。你說他想到了將來是個什么樣子的?下面就請你為大家展示父親的大愛無邊。
七姐你從北大荒寄回來的信多數(shù)都是我第一個打開的，那時候我還很小，我時常站在家門口，望著遠方感覺你離我們好遠好遠，今天當我看到那時父親寄出的種子，在那里扎了根，父親的愛已經(jīng)延伸到了千里之外。還是請你來一一道來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！备赣H就是這樣走完了自己平凡的一生，其心可昭日月，其情永存人間。他的人生足跡，見永遠會成為我們的楷模。
(二)俯首甘為孺子牛。
6
二伯一個普普通的農(nóng)民，他在晚年也沒有忘記傳承后人的使命，《子孫共勉》的遺訓(xùn)，不但歸納了自己的一生，而且為我后輩的子孫鋪就了人生之路。
(三)坦蕩胸懷其天亦敬。
7
兒女度過了那艱難的歲月。那是一段痛苦的歷程五哥、六哥、玉恒、玉巖老伯是帶著你們怎么走過來的。
每一個成功男人的背后，都會有一個默默奉獻的女人，我的家庭能有今天的繁榮和我的母親、二嬸、老嬸是密不可分的，下面有大姐帶領(lǐng)我們的十朵金花登場，姐妹們俗話說女兒更懂得母親的心。
大姐：我是從你的幾篇文章中，對操持家務(wù)相夫教子的三位母親，有了更深的了解。那就讓我們通過大姐的三篇紀念文章，走近我們?nèi)荒赣H。
首先請七姐朗讀,《小油燈下的媽媽》;玉敬你來讀《無盡的思念》;。
玉娜你來讀《和老伯老嬸在一起的日子》。
8
父母以言傳身教，潛移默化的影響著我們，在我的記憶里五姐就從來沒有喊過大娘，總是娘娘的喊著所以至今我把其他姐妹都視如親生。在母親晚年，姐姐們都出嫁了，玉娜天天幫著母親洗衣做飯，鄰居還以為是母親的小女兒。我記得那時家里有一個油箱里面放著裝滿了油大大小小的油瓶，在那個供給制年代那是母親一滴一滴省下的，積攢的差不多了就給老家送去。59年開始的三年自然災(zāi)害，我們是靠老家里送來的稻谷度過的;78年地震父母除了殘疾的姐姐，身邊無一人照顧，爭當父母焦急萬分的時刻，我的6-7兄弟帶著所有的原材料，為我們搭起了周圍最豪華的防震棚。那一刻張顯出了我們親如一家摯愛親情。
共4頁，當前第3頁____讓我們所有的兄弟姐妹，手拉手的走道臺前來，請攝影師為我們記錄下這一刻。
六、繼往開來。
老一輩為我樹立了榜樣，在我們這一輩得到了發(fā)揚，我們衷心的希望今后能能夠得以傳承。
陳偉：你來代表下一代接過代表著同結(jié)合畝發(fā)展的傳遞，發(fā)表感言。
9
請小字輩一同朗讀二爺留下的百字祖訓(xùn)。
宗親我們血管里躺著一樣的血，我們有著共同的祖先，任憑風(fēng)暴雨驟，我們的親情永遠割舍不斷。接下來又請我們的陳氏宗親的代表發(fā)表感言。
請來賓發(fā)表感言。
探索我們的族群的起源，續(xù)寫我們族群的新篇。接下來由我們的大哥陳玉明最后致詞。
春歸己丑清明祭，百余宗親共續(xù)源，千言萬語難說盡，推杯換盞盡歡顏。隨著時間一秒秒的過去，我想說的話還有許多許多，今天我們略備薄酒，就讓我們在一起以救助興，來共同唱響我們的未來吧!
情景劇主持詞串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家晚上好！
為隆重紀念五四運動90周年，繼承發(fā)揚五四運動精神，全面貫徹落實黨的十七次人民代表大會精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，今天，我們大家歡聚一堂，通過慶祝五四演講比賽這個平臺，團結(jié)動員全鄉(xiāng)廣大團員青年，凝聚到為建設(shè)“富裕、生態(tài)、和諧”——而貢獻青春、智慧和力量。
這次比賽是由黨委政府主辦、工會、婦聯(lián)、團委承辦、各村委會和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦，在開展這次活動中，得到了各村、各單位及社會各界的大力支持，在這里，向支持家鄉(xiāng)發(fā)展，豐富文娛生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士們表示衷心的感謝！
蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場有：各村兩委成員，鄉(xiāng)直單位負責(zé)人、鄉(xiāng)機關(guān)全體干部和社會優(yōu)秀青年。
演講是鍛煉口才的舞臺，是學(xué)習(xí)交流的平臺，更是展示才華絕好機會，我鄉(xiāng)青年們爭先恐后、踴躍報名，經(jīng)過層層推薦和選撥，一共有名優(yōu)秀選手脫穎而出，他們是來自各村居委會、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機關(guān)等單位的干部職工和社會優(yōu)秀青年。在這里，讓我先預(yù)祝他們賽出風(fēng)格、賽出水平，取得最佳成績！并祝演講比賽圓滿成功！
為公平公正公開辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請了社會各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔(dān)任評委。下面，請允許我逐一向大家介紹本次比賽邀請到的評委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評委們的到來！
下面，請鄉(xiāng)黨委同志為本次比賽作重要講話：
在比賽之前，就本次比賽的規(guī)則在這里向大家說明一下：
1、選手參賽必須使用普通話，要求站立式脫稿演講。
2、本次比賽中，演講評判采用100分制。要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。思想內(nèi)容占60分：其中主題鮮明深刻20分、聯(lián)系實際20分、材料典型有力20分;表達形式40分：其中有聲語言20分、態(tài)勢語言10分、全場效果5分、風(fēng)度儀表5分。
3、按比賽次序，第三位選手演講完畢后，評委對前三位選手進行綜合評分，從第四位選手起逐個當場亮分。
3、計分方式采取去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
4、每位選手比賽時間限定在5—8分鐘。
5、各參賽選手和前來觀摩的朋友們必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不亂走，尊重選手、遵守會場紀律，恰當?shù)臅r候給每一位選手給予掌聲鼓勵。接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是1號選手，來自的，她演講的題目是，請2號選手準備。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自的，她演講的題目是，請3號選手準備。
情景劇主持詞串詞篇十二
新年快樂!恭喜發(fā)財!在新的一年即將到來之際，愿我的祝福如冬日暖陽，春日清風(fēng)，夏日陽傘，為你擋風(fēng)阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無他求!大家20xx年圖個愉快!圖個發(fā)財!哈哈哈!365天天天開開心心!開開心心!
8760小時時時快快樂樂，
525600分分分健康，
31536000秒秒秒幸幸福。
日：給你溫暖；
月：給你溫馨；
星：給你浪漫；
風(fēng)：給你清爽；
雨：給你滋潤；
雪：給你完美；
霜，給你無暇；
冰，給你晶瑩；
我：給你祝福；
送一份美麗讓你歡笑，
送一份祝福讓你驕傲，
送一份開心讓你不老，
送一份夢想讓你逍遙，
送一份真情不要回報，
再送你平安才算可靠，
祝福你新年快樂！
關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文匯編八篇。
關(guān)于中秋晚會主持詞范文匯編七篇。
情景劇主持詞串詞篇十三
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由--帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻給在遠方的她。下面有請--同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請--用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請--和--同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請--為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學(xué)演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛，平淡是真。下面有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請--同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請--為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請--為我們帶來《千千闕歌》。
情景劇主持詞串詞篇十四
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進取的xx年，迎來了奮發(fā)圖強的xx年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進步的保障。
a：讓家長與學(xué)校攜起手來，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅信，只要我們團結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍翔實驗學(xué)校xx學(xué)年度家長會，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。
a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點，現(xiàn)今社會是一個要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實際情況加以運用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。
b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時間為1月8日，中學(xué)部的放假時間為1月14日，即小學(xué)部送車的時間為8日，中學(xué)部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
情景劇主持詞串詞篇十五
合：大家晚上好!
aa：我是主持人張aa。
dd：我是主持人楊dd。
aa：十年，一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
aa：勤學(xué)習(xí)，勇拼搏，~~人同舟共濟，十年奮斗。
dd：敬師長，樂同學(xué)，~~人團結(jié)友愛，十年共進。
aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
aa：就在~~十周年校慶之際，也迎來了~~第四屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有：
~~~，~~~，~~~。
合：下面我們宣布，“廣東~~第四屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。
~~年11月11日。
閉幕詞。
合：感謝剛才演講者對校的贊美，對校的贊頌。
aa：是校的關(guān)懷，讓我們擁有充實自己的平臺，
dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢想的翅膀。
aa：一代又一代~~人，將道德、科學(xué)和文明承傳，
dd：一代又一代~~人，用知識點燃智慧的靈光。
aa：讓我們把愛灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗!
aa：愛校，有時并不需要言語，
文明的行為，是最好的詮釋。
dd：愛校，有時并不需要表達，
優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
aa：不管到了何時，不管去了何方，
我們將永遠把母校贊美。
dd：不管到了何時，不管去了何方，
我們將不忘把母校懷念。
aa：真誠祝愿~~學(xué)校引領(lǐng)~~人。
步向更燦爛的明天!
dd：祝愿~~學(xué)校帶領(lǐng)~~人。
走向更輝煌的未來!
合：祝愿在座的各位身體健康，萬事如意，
再創(chuàng)~~明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安!
情景劇主持詞串詞篇十六
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
男:親愛的老師、同學(xué)們.
合:大家早上好!歡迎你們的到來,歡迎我。
們一起渡過這美好的節(jié)日!
女:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,“六一”兒童節(jié)在孩子們熱切的期盼中如約而至.
男:我們用樂器敲擊六月快樂的節(jié)奏;女:我們用曲藝演繹六月多彩的童年.合:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋!
男:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露;。
女:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們得到。
了社會各界的鼎力相助;。
男:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們得到了家長朋友們熱情支持;。
合:我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝!男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我。
們將迎來萬分激動的時刻.
女:這是多么歡樂、幸福的一天啊!男:今天,我們聚集在這里,。
女:共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合:——六一國際兒童節(jié)!
男:今天,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),村領(lǐng)導(dǎo)和家長們帶著節(jié)。
日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對我們這次六一活動給予。
莫大的關(guān)心和支持.在他們的心中滿懷著對我們的期望,無時無刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境.
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對大家的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理。
想!
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔。
的童年!
男:歌曲《花仙子之歌》,演唱:聶明靜王。
金燕。
女:《祖國你好》有一種時刻總讓人熱血沸騰:有一種時刻總讓人淚花滾滾,這就。
情景劇主持詞串詞篇十七
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
男：時光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時我們也迎來了我們出國學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
女：
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對我們晚會的大力支持。
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布2016出國學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
合：正式開始。
開場舞《along》。
男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
女：讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
一、《along》。
二、突然想起你。
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法，讓兩個人不分離。
合：下面有請2號選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌。
男：接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx。
四、蘆花。
女：用形體語言表達抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。
男：那么趕快請出我們經(jīng)融2-121班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人。
六、游戲環(huán)節(jié)。
七、gee。
男：少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風(fēng)采，動感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。
女：請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《gee》。
八、《雙簧》。
女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男：步調(diào)一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準備了一段雙簧。
九、競技表演。
男：武術(shù)，集實戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動。
女：那么還等什么呢，趕快請上武術(shù)協(xié)會給我們帶來《競技表演》。
十、父親。
男：父愛如山，而山，總是沉默的。
女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深......
女：下面請欣賞xx帶來的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走。
女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你這個詞也用的太不適當了。
男：是嗎?
女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光。
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。
結(jié)束語：
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風(fēng)采無盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達未來的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的海航越來越好!我們的學(xué)院越來越好!我們的經(jīng)濟管理系越來越好!
出國學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會到此結(jié)束。
感謝各位的到來，讓我們明年再見!
情景劇主持詞串詞篇十八
甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來到20--級音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。甲：經(jīng)過同學(xué)們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I上本場晚會。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責(zé)任的老師，-老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關(guān)心本次晚會的進展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場進行指導(dǎo)。
丙：是的，接下來將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，4、?。褐腥A56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實，生動地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返膞xxx舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。
結(jié)束語。
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。丙：青春，意味著無盡的活力，?。呵啻海屔鹆伊覐垞P。
乙：感謝您，我的師長!
?。?-學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友。
合：身體健康，萬事如意!
謝謝大家!晚安。
情景劇主持詞串詞篇一
合：晚上好！
男：我是主持人。
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢想近在咫尺、彼岸花開！
男：今夜，相約心靈，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛溫暖嚴冬。
男：首先，請允許我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場的評委老師，他們是——。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：經(jīng)過激烈的角逐，今天進入心理情景劇大賽決賽的六只隊伍將在這個舞臺上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來自工程123、信息122、信息121、物業(yè)121、工業(yè)122、管科122的同學(xué)。讓我們一起來期待他們今晚的精彩表現(xiàn)！
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——。
合：正式開始！
女：請先欣賞由、同學(xué)帶來的對唱歌曲《從這里開始》。
（歌曲完畢）。
《我的大學(xué)》。
女：要我說一個字是“忙”，一個詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂，忙得充實。與其說忙，還不如說豐富多彩。
女：離開兵荒馬亂的高三，我們走進多彩的大學(xué)，開始了不一樣的生活，有了更多的機會去了解別人，了解自己。
男：每個人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來看工程123班同學(xué)們的大學(xué)生活吧！
女：歡迎工程123班帶來的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》。
男：怎么說呢，如果要嚴肅的回答這個問題，我的答案是：“no！”在我看來，如果還和原來一樣好，那就是出現(xiàn)問題了，就要給自己拉響警報了。
女：的確，原來的好，不管他給自己帶來了多少好評，多少好處，他都只能是自己前進道路上的一個階梯而已。
男：人只有進步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩?，F(xiàn)在就讓我們欣賞由信息122帶來的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請。
《我們的愛情回不去了》。
男：感謝信息122班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布工程123班的分數(shù)：
女：祝賀他們！席慕容說：一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行；不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我；只求在我最美的年華里，遇見你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀里遇見彼此。因為相遇是上天賜予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠也回不去的。我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛情”這個美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛情，而在那情竇初開的年華里，你是否也有一段回不去的愛情。
男：讓我們一起欣賞由信息121班帶來的情景劇《我們的愛情回不去了》。
《箱子里的掙扎》。
女：曾經(jīng)是幸福的路標，化成了彩色的粉末，在陽光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧！感謝信息121班的同學(xué)精彩的表演。下面公布信息122班的得分：
女：哦？箱子里的掙扎？還真沒有聽過。
男：那就讓我們接下來來觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開這個掙扎的真面目吧。
《涅槃》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布信息121班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會遇到諸多的考驗，怎樣才能完成自己的涅槃是一門學(xué)問。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我，最終就會完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞工業(yè)122的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎。
《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布物業(yè)121班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來，讓風(fēng)吹干憂傷；如果生活有陰影，那是背著太陽，轉(zhuǎn)身就是陽光；如果生活關(guān)上一扇門；那是生活打了一扇窗；換個方天還亮。
男：人就是要活的樂觀，沒路可走時放下自己的心，換個角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難，有些事就不要再耿耿于懷，換個角度，轉(zhuǎn)身就是陽光。
女：一起來欣賞管科122的同學(xué)們帶來的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
（節(jié)目完畢）。
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考?，F(xiàn)在公布工業(yè)122班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評委們正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，激動的時刻就要到來，先讓我們欣賞由文藝部帶來的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請。
（葫蘆絲完畢）。
男：好啦！揭曉懸念的時刻到了，冠軍究竟花落誰家？（宣布獲獎班級）。
女：請獲獎班級代表上臺頒獎。
（頒獎結(jié)束）。
女：下面請老師對本次情景劇大賽進行點評。
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗著我們的心性與毅力。
女：然而我們終究會從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅持將是我們的選擇，終會有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心！
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
男：讓我們點燃心中希望的勇氣和信心一起來面對生活。
女：希望今晚的表演會帶給大家一個好夢，各位晚安。
情景劇主持詞串詞篇二
朱：親愛的同學(xué)。
合：大家晚上好!
朱：我是。
?。何沂?。
朱：今年是師大一百一十年校慶。回首往昔，南師的點點滴滴讓人感慨不已。從民國時期到八年抗戰(zhàn)，從新中國的誕生我們走到了今天。
丁：這期間，南師有過蓬勃的發(fā)展，有過尷尬的瓶頸，有過無奈的倒退，甚至有過痛徹心扉的苦難。
朱：南師人啊，他們用熱血與激情，用理性與智慧，用堅持與辛勤換來今日桃李滿天下，術(shù)業(yè)鑄輝煌的南師。今晚，八支參賽隊伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬。
朱：首先，由我來介紹本次比賽的評委。他們是。
丁：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我將向大家介紹本場比賽的比賽規(guī)則和評分環(huán)節(jié)。
1)劇本內(nèi)容須切合本次歷史情景劇大賽的主題:桃李灼華，同時又不乏創(chuàng)新。
2)每隊時間控制在10分鐘內(nèi)(包括布景和表演，10分鐘時會有現(xiàn)場提醒)如超過12分鐘，強制暫停。
3)專業(yè)評委從各參賽隊伍的劇本質(zhì)量、演員表現(xiàn)力、主題思想、道具服裝以及對比賽時間、場面的控制等多方面的表現(xiàn)進行打分。
4)滿分為100分，其中劇本質(zhì)量20分，演員表現(xiàn)力20分，主題思想30分，道具服裝15分，時間、場面控制15分。
5)各評委打分精確到個位數(shù)。各小隊專業(yè)得分為去掉一個最高分、一個最低分后的平均值。
6)待表演所有小隊表演結(jié)束以后，公布各小隊得分和排名。
2.
朱：一百一十個春秋，南師經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才走到今天。
?。核娜f多個日夜，多少南師人奉獻了他們的青春。
朱：是啊，南師人為了學(xué)術(shù)，為了教育，為了國家，為了人民作出了令人欽佩的貢獻。
?。罕热缑佬g(shù)大師徐悲鴻曾任教于國立中央大學(xué)。那么他又是如何為勞苦大眾發(fā)聲的呢?下面請欣賞11級5班帶來的《徐悲鴻》。
3.
朱：有了徐先生這樣的有識之士，大學(xué)思潮不斷發(fā)展。得益于突破傳統(tǒng)的男女混招政策，方應(yīng)暄和王萃年在國立中央大學(xué)的校園相遇了。這對青年男女會摩擦出怎樣的火花呢?下面請欣賞外院代表隊帶來的《翠堤春曉》。
4.
?。航?jīng)歷了發(fā)展的初期。這個時代，偏激的思維使我們經(jīng)歷了多少傷痛;。
這個時代，荒誕的言行使我們遭遇了多少不幸。南師人在這樣一段混亂的歲月中又經(jīng)歷了怎樣的磨難呢?下面請欣賞11級3班帶來的《八三記憶》。
5.
朱：盡管受盡的煎熬，南師人從未放棄過前輩們堅守的事業(yè)。
?。菏前?，那是因為沒有人能忘記前輩們創(chuàng)業(yè)的艱辛。正如徐先生，他的人生之路亦不是坦途。
朱：那么，徐悲鴻的人生又會有怎樣的起伏呢?下面請欣賞12級2班帶來的《黎明前》。
6.
朱：感謝1202班的精彩演出。請大家稍事休息。10分鐘后我們準時回來。
?。焊兄x大家回到會場。這里是“桃李灼華”歷史情景劇決賽現(xiàn)場。
7.
?。撼诵煜壬?，還有許許多多人也為南師的發(fā)展作出了重大的貢獻。他們辛勤鉆研，為了學(xué)術(shù)廢寢忘食。在這些忙碌的身影中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個為了事業(yè)終身不嫁的奇女子。這就是將自己的一生都奉獻給祖國海洋學(xué)研究的。下面請欣賞10級2班帶來的《金陵蘭香》。
8.
朱：看到了女士的努力，我們不禁想南師大不僅要有研究自然科學(xué)的學(xué)科，還要有研究人文的社會科學(xué)。
丁：沒錯，沒有歷史系的師范大學(xué)如何完整呢?為了更科學(xué)的研究，更是為了拋棄仇恨，銘記歷史，南師大的歷史系誕生了。讓我們一起欣賞11級1班帶來的《熔鑄古今》。
9.
丁：銘記歷史，我們不能忘卻戰(zhàn)火中金陵女校的堅持。讓我們回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代，日寇的鐵蹄踏入首都南京，來自美國的傳教士魏特琳女士做出了什么樣的選擇呢?下面請欣賞11級4班帶來的《金陵永生》。
10.
朱：值得我們銘記的不僅僅有在戰(zhàn)火中堅守的華女士，還有一位偉大的教育家。是他為了孩子們的幸福奉獻了一生，是他為了祖國的光明貢獻了才智。他在國內(nèi)首倡大學(xué)男女混招。而這，就是陶行知。下面請欣賞12級3班帶來的《灼華桃夭夢里百年》。
11.
丁：陶先生的事跡感人至深。在他們的演出中，我們看到了南師人的精神魅力。他們拼搏努力，他們隱忍堅持。他們是南師的光輝，照耀后來者前進的道路。
朱：這一切的一切凝聚成南師精神：篤學(xué)敏行。
?。赫潞裆?BR> 朱：至此，本場八支隊伍的表演已經(jīng)全部結(jié)束。感謝你們的精彩演出。下面請評委為我們點評整場比賽。
12.
?。赫埿极@獎結(jié)果。
朱：請上臺頒獎。
朱：請大家再次用熱烈的掌聲祝賀所有獲獎的隊伍。其他獎項將在近期于院走廊公布，敬請期待。
?。罕敬螝v史情景劇大賽圓滿結(jié)束。感謝大家的參與。
情景劇主持詞串詞篇三
大家好!
今天，我市20__年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國家對提高新教師_素養(yǎng)，促進新教師早日進入教師角_，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下午的培訓(xùn)有兩個議程：
一是教育局局長就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對新教師在新形勢下提出新的要求。
二是安副市長談?wù)劷?jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟實力和社會事業(yè)的發(fā)展情況作簡要的介紹，并對大家提出幾點希望，希望老師們專心聽講，認真做好筆記。
下面進行第一個議程，請市教育局吳局長講話，大家歡迎。
各位新教師，剛才吳局長的講話，向大家介紹了在市委、市_的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢向各位新教師做了介紹，同時就新時期對新教師提出新要求：1、立德樹人，弘揚師德本質(zhì);2、以愛育人，豐富教育內(nèi)涵;3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;4、與時俱進，促進教育_。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負的歷史重任，把握機遇，經(jīng)受住考驗與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的_教師。
各位新教師，幾年來，在市委、市_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長為大家做報告。
各位新教師：剛才李副市長的重要講話，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機與希望的南安現(xiàn)狀，同時也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會感恩;學(xué)會謙卑;學(xué)會立志;學(xué)會創(chuàng)新;學(xué)會健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長，無愧于黨和_的培養(yǎng)，無愧_教師這一光榮而神圣的_。
新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點要求：
1、要深刻領(lǐng)會李副市長和吳局長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓(xùn)期間要按照吳局長提出的要求，積極參與，身體力行。
3、在新的工作崗位上，要加強學(xué)習(xí)、參與實驗，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4、加強師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師_精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要，時刻準備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻青春與熱血，無論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時報到，安心工作。
最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的_教師。
情景劇主持詞串詞篇四
甲：中華的血脈是那黃河長江，中華的脊梁是那昆侖太行。
乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬里飄香。
甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜。
乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬古流芳。
甲：請欣賞大合唱《中華誦》。
乙：領(lǐng)唱：伴奏：指揮：
甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟-子規(guī)》讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟-子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會做事。
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
乙：《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
甲：請欣賞由高一、高二同學(xué)組成的千人誦讀《弟-子規(guī)》，“謹”篇，乙：領(lǐng)誦：
(1)。
甲：作為群經(jīng)之首的《易經(jīng)》是中華文化的源頭，是諸子百家的開始。
甲：伏羲氏的智慧結(jié)成了玄妙的八卦圖。
乙：《易經(jīng)》的精髓為后人指引了諸多迷津。
甲：接下來請欣賞《易經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(2)。
甲：《道德經(jīng)》以其博大精深，玄妙無極受到古今中外的推崇。
乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本。
乙：美國前總統(tǒng)里根曾用老子的名言“治大國，若烹小鮮”來闡釋他的治國理念。
甲：請欣賞《道德經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(3)。
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生。
乙：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。
甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡。
乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷。
甲：接下來請欣賞《論語》誦讀，“學(xué)而第一”篇。
甲：江畔何人初見月。
乙：江月何年初照人。
甲：*懷遠記取亙古不移的情懷。
乙：憂思難忘洞穿千年不落的塵埃。
甲：霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。
乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。
乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導(dǎo)教師：
(2)。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪。
甲：請欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時有》。
乙：朗誦：曹煜老師演唱：
伴奏：指揮：
現(xiàn)在請?zhí)亻L班同學(xué)為我們展示作品(配解說)。
結(jié)束語：
甲：誦讀經(jīng)典，營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一中的校園飄滿書香。
乙：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光。
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌。
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：高聲誦讀吧，讓我們在國學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣。
乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國學(xué)匯報演出到此結(jié)束。
情景劇主持詞串詞篇五
男:現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家——。
合:晚上好!
女:為慶祝建國60周年，更為豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，海寧市農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦了“送戲進城”系列活動。
男:本場“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長安”文藝演出，是由長安黨委、政府承辦，長安文化體育站協(xié)辦。
女:20__年，長安鎮(zhèn)被命名為浙江省首批東海文化明珠工程，浙江省首批體育強鎮(zhèn)。
長安鎮(zhèn)辛江“自強文工團”曾出訪過日本、韓國、新加坡等東南亞國家，廣泛的開展對外文化交流。
男:長安歷史文化底蘊深厚，名人輩出。
在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一代運河兒女將以飽滿的熱情，唱響長安更加美好的明天。
女:今天，在這里，我們將用舞姿來表達我們的喜悅。
男:今夜，在此刻，我們將用歌聲來傳遞我們的夢想。
女:接下來請欣賞歌曲《兄弟干杯》。
節(jié)目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個歌手介紹后一個上場)。
男主持人串詞:我們長安鎮(zhèn)，是名副其實的千年古鎮(zhèn)。
北宋時期就正式定名為現(xiàn)在的名字——長安鎮(zhèn)，“長安”取“長治久安”之意。
長安的境內(nèi)有一條古老的運河，今天我們叫她“上塘河”。
當年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時候，走的是上塘河。
乾隆皇帝六下江南四到海寧，走的也是上塘河。
長安自古以來就是南來北往的水路要沖，據(jù)《杭州府志》記載:長安“晝夜喧沓”，市場當中“無所不有”。
可見歷史上長安的富庶與繁華。
接下來請欣賞歌曲《長安，我可愛的家鄉(xiāng)》。
節(jié)目四、五:《長安，我可愛的家鄉(xiāng)》《運河情》(男主持人后臺畫外音:請欣賞舞蹈《運河情》)。
女主持人串詞:聽完了發(fā)生在運河邊的故事，讓我們再把視線投向遙遠的大西北。
那里有中國革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚，三千萬秦人齊吼秦腔”。
接下來，讓我們有請任敏帶給大家一首《黃土高坡》，讓我們在她的歌聲中重溫黃河兒女的悲壯與豪邁。
節(jié)目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺畫外音:請欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請欣賞歌曲《左鄰右舍》)。
女主持人串詞:一首首動聽的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。
我們一直在路上，希望你、我、每個人，都能在這條路上一起攜手走得更遠，步入“和諧大家園”。
請欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。
節(jié)目九:歌伴舞《和諧大家園》。
女主持人串詞:今天是農(nóng)歷的七月初七，是我們中國人自己的情人節(jié)。
“愛情”是人類永恒的主題。
今夜，當你遇到自己的心上人的時候，一定不要猶豫，一定要大膽的對他說出:我愛你。
有請楊立，他將為大家?guī)硪皇住豆媚?，我愛你》?BR> 節(jié)目十、十一、十二:《姑娘，我愛你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺畫外音:請欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)。
男主持人串詞:下面我要為大家請出的這些演員有一點特殊，因為她們當中年齡最小的也已經(jīng)是54歲了。
她們號稱“白天在家看孫子，晚上出門練舞蹈”，是誰呢?他們就是長安“激情夕陽舞蹈隊”的阿姨們。
接下來她們將帶給大家新潮時尚的《拉丁舞表演》，有請。
節(jié)目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺畫外音:請欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)。
男主持人串詞:60年，對于一個人來說，已經(jīng)步入花甲之年。
但是60年，對于一個國家來說，還正值青壯年，正是出成績的好時候。
在共和國即將迎來60華誕之際，讓我們在紅旗下，唱出對祖國的最誠摯祝福。
有請李文萍帶給大家《五星紅旗》。
節(jié)目十五:歌伴舞《五星紅旗》。
男:今夜是歌的世界。
女:今夜是舞的海洋。
男:今夜我們相逢相聚，難忘今宵。
女:今夜我們相依相知，今宵永在。
男:“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長安”大型文藝晚會到此結(jié)束。
女:感謝大家的觀看，我們以后再見。
情景劇主持詞串詞篇六
合晚上好！
女我是主持人。
男首先非常榮幸地為大家介紹蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
女擔(dān)任本次大賽的評委有。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男裁下五月明媚的新綠，裝點這一段大學(xué)旅程；
女拾起心海斑斕的記憶，勾勒那一抹青春倩影。
男為人生喝彩，在這里我們共同演繹繽紛的夢想。
女為年輕干杯，在這里我們一起舞動美麗心靈。
男下面我宣布，中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院“我愛我舞動心靈”第六屆心理情景劇大賽。
合現(xiàn)在開始！
男當代大學(xué)生的心靈塑造和人格培養(yǎng)，離不開廣大心理健康教育工作者的辛勤勞動和默默付出。
女他們以耐心和細心，驅(qū)散心靈的陰霾；他們用無私的奉獻，捍衛(wèi)著校園的和諧。那么在今晚的比賽正式開始前，我們首先要進行的是徐海學(xué)院第六屆心理健康活動月暨20xx—20xx年度標兵心理健康服務(wù)部和心理健康教育工作先進個人的頒獎典禮。下面，讓我們掌聲有請我院大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心胡泊老師宣讀獲獎名單，有請。
男感謝這些優(yōu)秀心理健康教育工作者的辛勤付出和無私奉獻，再次向他們致以崇高的敬意！
男好，頒獎典禮過后，我們的比賽馬上就要開始了，相信大家早已經(jīng)迫不及待了。
女那么首先就讓我們一起來欣賞由外語系帶來的表演《盲點》，掌聲有請男有請。
男感謝外語系帶來的精彩表演！上帝是殘酷的，他讓晴雨游走在黑暗的邊緣，經(jīng)歷爺爺去世和父母離異之痛。但上帝也是公平的，他讓愛溫暖晴雨的眼睛和心，幫她找回原本快樂的自己。
女關(guān)于青春的故事少不了一段青澀而又浪漫的愛情。愛情從遇見開始，一路踏著時光走來，這一生只為你作畫，這一生只為你相思。掌聲有請文藝系帶來音樂劇《秋風(fēng)中的等待》。
女我們的身邊總是會出現(xiàn)這樣一群人，雖然有過隔閡與爭執(zhí)，卻總能在危急關(guān)頭伸出援助之手，在迷茫時給予鼓勵。
男哎xx，你自卑嗎？
女怎么這么問？
男我吧，其實挺自卑的，總想得到周圍同學(xué)的認可卻不知道該如何去做。
女我們下個劇的主角啊遇到了跟你一樣的問題，接下來讓我們一起去看看他是如何跨過那道坎的吧！
男掌聲有請信電系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碓拕 犊邕^去，前面是片天》。
女有請。
女感謝信電系同學(xué)們的精彩表演！理想是曇花一現(xiàn)的美麗，現(xiàn)實是無可奈何的孤寂。理想是閑適隨意的自由，淡定、從容的滿足；現(xiàn)實是緊張忙碌的疲憊，寂寞、枯燥的無奈。而徘徊于現(xiàn)實和理想的愛情之間，你又將如何抉擇？讓我們欣賞由經(jīng)管系帶來的《理想與現(xiàn)實》。
男人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊。人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對。當你遇到困難時，不要退縮，請相信陽光總在風(fēng)雨后，你的身邊還有我們。
女掌聲有請建工系同學(xué)為大家?guī)怼掇D(zhuǎn)身擁抱陽光》。
男有請。
女青春與成長總是在不可知的情況下碰撞出火花，而燦爛過后的灰燼印證著我們昨日的輝煌。
男問你個問題，你做過什么令你至今都后悔不已的事嗎？
女這個嘛，我得好好想想。（主持人可以發(fā)揮一下，兩三個左右，但都是小事）。
男你說的呀都不算，下面這個劇的主人公可是做過......
女不要劇透啊。
男好，掌聲有請文藝系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼肚啻簾o悔》。
女有請。
女悄然而至的畢業(yè)季，不晚亦不早，不長亦不短，足夠道一聲珍別，還一個擁抱，卻不足以做一次促膝長談。在經(jīng)歷過興奮、歡笑和淚水之后，我們的青春就這樣遠去了。雖然欣慰，有不舍、有遺憾、有掙扎，但這就是成長。雖不刻骨銘心，但早已沁入骨髓鑄成一股力量，為彼此撐起夢的翅膀。讓我們一同欣賞由機電系帶來的《如果大學(xué)可以重來》，有請。
女感謝機電系同學(xué)的精彩表演。
男今夜注定難忘，美好時光沉淀一幕幕珍貴的記憶；
女今夜注定無眠，繽紛舞臺記錄一個個精彩的瞬間。
男夢想為翼，讓我們展翅翱翔晴空萬里；
女心靈作筆，讓我們潑墨揮就青春的壯麗。
男到這里，我們的晚會就要和大家說再見了。
女再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、老師和同學(xué)們的熱情參與。
男祝大家晚安。
女晚安。
情景劇主持詞串詞篇七
在健康遠離我們的日子里，在充滿著消毒水氣味的醫(yī)院診室和病房，有這樣一個群體，她們用自己的愛心和雙手，為患者驅(qū)趕病痛，撫平傷口，她們用自己辛苦的勞動，讓生命擺脫陰影，重放熠熠光彩。
我們可能記不清她們的長相，走在路上甚至?xí)良缍^，但我們心中卻不會忘記，這些天使一樣美麗的護士們曾在我們最困難時所給予我們的關(guān)愛和幫助。不會忘記在漫漫長路上扶持著我們走過傷痛的那些既熟悉又陌生的人們??……各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位護士姐妹們：
大家下午好！在這生機盎然的五月，我們又迎來了一個盛大的節(jié)日－－“5.12”國際護士節(jié)。
在這隆重的節(jié)日里，請允許我代表在座以及因當班而無法來到我們會議現(xiàn)場的全體護士姐妹們，向自始至終關(guān)心、重視護士工作和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示由衷的感謝、同時也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂！
今天的聯(lián)歡會我們有幸請到了****縣衛(wèi)生局＊＊＊集團公司領(lǐng)導(dǎo)＊＊＊很多人說，我們護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
下面有請我們的護理部主任為大家講話。
感謝***院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛，醫(yī)院的發(fā)展離不開集團公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們的護士姐妹更離不開領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛，我們有請****總為我們講話。大家歡迎。
謝謝****總熱情洋溢的講話。
下面我們以最熱烈的掌聲有請汪總為我們講話。大家掌聲再熱烈點好不好！1。
謝謝***總，謝謝！
醫(yī)院的發(fā)展離不開衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，下面我們有請***縣衛(wèi)生局局長＊＊＊講話。
一個優(yōu)秀的團隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成，我們的護理隊伍中也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的護士，下面，有請******副院長為我們宣布今年的優(yōu)秀護士名單。
有請各位優(yōu)秀護士上場，
有請＊＊＊＊＊＊＊＊＊為我們的優(yōu)秀護士頒獎音樂響起。
護士經(jīng)常會說，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情，給我們的工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們來聽聽我們優(yōu)秀護士是怎么說的。
有請優(yōu)秀護士***講話。
主持人：謝謝***的講話。我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團隊而自豪。
情景劇主持詞串詞篇八
合：晚上好!
男：我是主持人xxx。
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢想近在咫尺、彼岸花開!
男：今夜，相約心靈，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛溫暖嚴冬。
男：首先，請允許我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場的評委老師，他們是——。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：經(jīng)過激烈的角逐，今天進入心理情景劇大賽決賽的六只隊伍將在這個舞臺上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來自xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx的同學(xué)。讓我們一起來期待他們今晚的精彩表現(xiàn)!
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——。
合：正式開始!
女：請先欣賞由、同學(xué)帶來的對唱歌曲《從這里開始》。
(歌曲完畢)。
《我的大學(xué)》。
女：要我說一個字是“忙”，一個詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂，忙得充實。與其說忙，還不如說豐富多彩。
女：離開兵荒馬亂的高三，我們走進多彩的大學(xué)，開始了不一樣的生活，有了更多的機會去了解別人，了解自己。
男：每個人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來看xx班同學(xué)們的大學(xué)生活吧!
女：歡迎xxx班帶來的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》。
男：怎么說呢，如果要嚴肅的回答這個問題，我的答案是：“no!”在我看來，如果還和原來一樣好，那就是出現(xiàn)問題了，就要給自己拉響警報了。
女：的確，原來的好，不管他給自己帶來了多少好評，多少好處，他都只能是自己前進道路上的一個階梯而已。
男：人只有進步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩?，F(xiàn)在就讓我們欣賞由xxx帶來的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請。
《我們的愛情回不去了》。
男：感謝xxx班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布xxx班的分數(shù)：
女：祝賀他們!席慕容說：一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行;不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我;只求在我最美的年華里，遇見你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀里遇見彼此。因為相遇是上天賜予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠也回不去的。我們不可能再有一個童年;不可能再有一個初中;不可能再有一個初戀;昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛情”這個美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛情，而在那情竇初開的年華里，你是否也有一段回不去的愛情。
男：讓我們一起欣賞由xxx班帶來的情景劇《我們的愛情回不去了》。
《箱子里的掙扎》。
女：曾經(jīng)是幸福的路標，化成了彩色的粉末，在陽光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧!感謝xxx班的同學(xué)精彩的表演。下面公布xxx班的得分：
女：哦?箱子里的掙扎?還真沒有聽過。
男：那就讓我們接下來來觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開這個掙扎的真面目吧。
《涅槃》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會遇到諸多的考驗，怎樣才能完成自己的涅槃是一門學(xué)問。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我，最終就會完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞xxx的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎。
《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來，讓風(fēng)吹干憂傷;如果生活有陰影，那是背著太陽，轉(zhuǎn)身就是陽光;如果生活關(guān)上一扇門;那是生活打了一扇窗;換個方天還亮。
男：人就是要活的樂觀，沒路可走時放下自己的心，換個角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難,有些事就不要再耿耿于懷，換個角度，轉(zhuǎn)身就是陽光。
女：一起來欣賞xxx的同學(xué)們帶來的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
(節(jié)目完畢)。
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考?，F(xiàn)在公布xxx班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評委們正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，激動的時刻就要到來，先讓我們欣賞由文藝部帶來的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請。
(葫蘆絲完畢)。
男:好啦!揭曉懸念的時刻到了，冠軍究竟花落誰家?(宣布獲獎班級)。
女：請獲獎班級代表上臺頒獎。
(頒獎結(jié)束)。
女：下面請老師對本次情景劇大賽進行點評。
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗著我們的心性與毅力。
女：然而我們終究會從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅持將是我們的選擇，終會有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心!
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
男：讓我們點燃心中希望的勇氣和信心一起來面對生活!
情景劇主持詞串詞篇九
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓.
女:親愛的觀眾朋友們,大家。
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國有一個節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.
女:在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞。
男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞開場歌舞--。
合:.
(其它節(jié)目串詞)。
舞蹈(縣育智學(xué)校)。
女:在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.
男:所有這些,都需要全社會的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰.
女:好,接下來請欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品。
女:〃平等共享,促進殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報社會,涌現(xiàn)了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.
接下來請欣賞小品。
結(jié)束歌舞。
男:走在陽光里,你如此的美麗.
女:同在藍天下,不分我和你,。
男:獻出一份愛,捧出一顆心,。
女:助殘扶殘,行善積德,。
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請欣賞歌舞。
舞蹈。
請欣賞歌舞。
情景劇主持詞串詞篇十
默哀畢大家請坐。請陳__致詞。
一、首先讓我們請上從事歷史研究、教學(xué)的陳__、陳__、陳__、陳__來探討我們陳氏的起源。
大約在五千年前，陳部落隨黃帝族東遷于中原地帶肥沃的平原。陳豐氏部落開始由游牧生活轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)定居生活，他們定居的地方，就在河南宛丘(今河南某某縣東南)周武王分封于陳(今河南淮陽)，建諸侯國，屏衛(wèi)王室。此后，胡公滿因封于陳而稱陳胡公，所建方國亦稱陳國，自媯(gui)滿封陳至陳閔公亡于楚，陳國共傳z0世、26代君王，歷時588年。亡國后的陳國子孫，便以原國名為姓氏，于是便有了陳姓。大家要記住陳姓是黃帝后裔，以國為姓，受姓始祖陳胡公滿。
2
1孕育了我們成長的家鄉(xiāng)是一塊古老的沃土。
1)陳玉玲談陶管出土的過程、暢談她對這一古老土地眷戀?。
2)陳玉衡談出土的古錢幣揭示出巨各莊所經(jīng)歷的歷史長河?。
2四百年積淀演繹了陳氏家族發(fā)展，陳__介紹他的研究成果??。
二、祖屋里誕生了我們的大家庭。
宣統(tǒng)元年也就是____年正當人們還沉浸在新年的歡樂之中時候，就在我們祖屋里，一個男嬰娃娃墜地，據(jù)推算我的爺爺奶奶是在____結(jié)婚的，我的父親出生前我還有兩個姑。在那個“不孝有三，無后為大”年代，一個男孩的出生，預(yù)示著這個家庭又有了延續(xù)的家族的香火，為了告慰祖先的神明，企盼這個男孩的到來能夠光耀祖先，我的爺爺奶奶給這男孩起了一個響亮的名字陳耀先，這就是我的父親，父親出生后我又有了二伯、老伯、老姑。就在這個祖屋演繹了我們家族的興盛，發(fā)生了至今令人難以忘懷的故事……。
時代的變遷斗轉(zhuǎn)星移讓我們踏著歷史的足跡走進我們的家族，首先我們請出曾經(jīng)見證了那個年代的大姐、二姐和大哥聆聽那過去了的、過去了的許多事情……。
3
三、父輩的足跡。
我們父輩的陳氏三兄弟為人質(zhì)樸、真誠、厚道在村里是有了名的，老大愛書、老二愛花、老三好槍。這本來是鄉(xiāng)親們的趣話，然而，正是這寓意深刻的歇后語，折射出他們?nèi)松拈W光點。父親好書因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，他以書克己，奉書育人為我們后人留下了最為珍貴的遺產(chǎn);二伯愛花，是因為他想用自己辛勤的耕耘，為人們帶來最璀璨的七彩人生;要家人都幸福是他最大的心愿。老伯愛槍是他那敦厚豁達性格的補充，“朋友來了有好酒，要是豺狼來了迎接他的有獵槍?！?BR> 祖屋里走出了陳氏三兄弟，他們在不同的環(huán)境中傾盡了他們?nèi)康拇髳蹞嵊覀兇蠹?，使我們的家族得到了今天的中興。
我們的父輩是我們?nèi)松＃?BR> (一)一片冰心在玉壺：陳耀先于家--是受親人敬仰的長者;于民---是忠實地公仆;于國是肝膽相照的赤子。在整理他的遺物中有這樣的一條單位為他作出的考核鑒定考核鑒定“得高不顯，望重不驕”;在有人贈與的條幅中曾有一句這樣的話“平生醫(yī)為業(yè)，一片冰心為人民?！边@都昭示了他襟懷坦蕩、冰清玉潔的一生。
4
____年12月26日早晨當我收拾好正準備去上班的時候，保姆急匆匆地走到我屋里，說父親病情有些不好，因為父親久病，我也沒太在意。我走進父親對他說：爸今天是好多部門的人等我?guī)ш爩θ珔^(qū)的單位衛(wèi)生進行檢查，您要是不好受我先去請個假，他看了我一眼是那樣的凝重，然后點了點頭……。我剛到單位，噩耗隨即傳來。十幾年過去了我始終都不能原諒自己。回想離別時的神情，父親好像有好多話要說，為了不影響我的工作，父親卻放棄了在人世間留下的最后訣別。我悔恨自己，但我更為平凡父親的偉大而自豪。他用盡了人生最后閃光為我、為兒女們、為在座的各位照亮了今后的人生道路。
1.生平一片冰心在玉壺---陳__。
2.遺產(chǎn)冰清玉潔可昭天下，大姐、二姐你們一個叫玉清、一個叫玉潔，可以想象父親在給你們起名字的時候就已經(jīng)立志要以冰清玉潔之心昭示天下。這也許就是父親為我們留下的最珍貴的遺產(chǎn)，在這本書里、在你們文章的字里行間到處都可以看到這樣的內(nèi)容，請你們摘錄部分內(nèi)容讓我們大家來分享。
5
三姐在你得的文章里記錄了父親生病時這樣一句話“我躺著，想起過去，現(xiàn)在，也想到了將來”。你說他想到了將來是個什么樣子的?下面就請你為大家展示父親的大愛無邊。
七姐你從北大荒寄回來的信多數(shù)都是我第一個打開的，那時候我還很小，我時常站在家門口，望著遠方感覺你離我們好遠好遠，今天當我看到那時父親寄出的種子，在那里扎了根，父親的愛已經(jīng)延伸到了千里之外。還是請你來一一道來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！备赣H就是這樣走完了自己平凡的一生，其心可昭日月，其情永存人間。他的人生足跡，見永遠會成為我們的楷模。
(二)俯首甘為孺子牛。
6
二伯一個普普通的農(nóng)民，他在晚年也沒有忘記傳承后人的使命，《子孫共勉》的遺訓(xùn)，不但歸納了自己的一生，而且為我后輩的子孫鋪就了人生之路。
(三)坦蕩胸懷其天亦敬。
7
兒女度過了那艱難的歲月。那是一段痛苦的歷程五哥、六哥、玉恒、玉巖老伯是帶著你們怎么走過來的。
每一個成功男人的背后，都會有一個默默奉獻的女人，我的家庭能有今天的繁榮和我的母親、二嬸、老嬸是密不可分的，下面有大姐帶領(lǐng)我們的十朵金花登場，姐妹們俗話說女兒更懂得母親的心。
大姐：我是從你的幾篇文章中，對操持家務(wù)相夫教子的三位母親，有了更深的了解。那就讓我們通過大姐的三篇紀念文章，走近我們?nèi)荒赣H。
首先請七姐朗讀,《小油燈下的媽媽》;玉敬你來讀《無盡的思念》;。
玉娜你來讀《和老伯老嬸在一起的日子》。
8
父母以言傳身教，潛移默化的影響著我們，在我的記憶里五姐就從來沒有喊過大娘，總是娘娘的喊著所以至今我把其他姐妹都視如親生。在母親晚年，姐姐們都出嫁了，玉娜天天幫著母親洗衣做飯，鄰居還以為是母親的小女兒。我記得那時家里有一個油箱里面放著裝滿了油大大小小的油瓶，在那個供給制年代那是母親一滴一滴省下的，積攢的差不多了就給老家送去。59年開始的三年自然災(zāi)害，我們是靠老家里送來的稻谷度過的;78年地震父母除了殘疾的姐姐，身邊無一人照顧，爭當父母焦急萬分的時刻，我的6-7兄弟帶著所有的原材料，為我們搭起了周圍最豪華的防震棚。那一刻張顯出了我們親如一家摯愛親情。
共4頁，當前第3頁____讓我們所有的兄弟姐妹，手拉手的走道臺前來，請攝影師為我們記錄下這一刻。
六、繼往開來。
老一輩為我樹立了榜樣，在我們這一輩得到了發(fā)揚，我們衷心的希望今后能能夠得以傳承。
陳偉：你來代表下一代接過代表著同結(jié)合畝發(fā)展的傳遞，發(fā)表感言。
9
請小字輩一同朗讀二爺留下的百字祖訓(xùn)。
宗親我們血管里躺著一樣的血，我們有著共同的祖先，任憑風(fēng)暴雨驟，我們的親情永遠割舍不斷。接下來又請我們的陳氏宗親的代表發(fā)表感言。
請來賓發(fā)表感言。
探索我們的族群的起源，續(xù)寫我們族群的新篇。接下來由我們的大哥陳玉明最后致詞。
春歸己丑清明祭，百余宗親共續(xù)源，千言萬語難說盡，推杯換盞盡歡顏。隨著時間一秒秒的過去，我想說的話還有許多許多，今天我們略備薄酒，就讓我們在一起以救助興，來共同唱響我們的未來吧!
情景劇主持詞串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家晚上好！
為隆重紀念五四運動90周年，繼承發(fā)揚五四運動精神，全面貫徹落實黨的十七次人民代表大會精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，今天，我們大家歡聚一堂，通過慶祝五四演講比賽這個平臺，團結(jié)動員全鄉(xiāng)廣大團員青年，凝聚到為建設(shè)“富裕、生態(tài)、和諧”——而貢獻青春、智慧和力量。
這次比賽是由黨委政府主辦、工會、婦聯(lián)、團委承辦、各村委會和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦，在開展這次活動中，得到了各村、各單位及社會各界的大力支持，在這里，向支持家鄉(xiāng)發(fā)展，豐富文娛生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士們表示衷心的感謝！
蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場有：各村兩委成員，鄉(xiāng)直單位負責(zé)人、鄉(xiāng)機關(guān)全體干部和社會優(yōu)秀青年。
演講是鍛煉口才的舞臺，是學(xué)習(xí)交流的平臺，更是展示才華絕好機會，我鄉(xiāng)青年們爭先恐后、踴躍報名，經(jīng)過層層推薦和選撥，一共有名優(yōu)秀選手脫穎而出，他們是來自各村居委會、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機關(guān)等單位的干部職工和社會優(yōu)秀青年。在這里，讓我先預(yù)祝他們賽出風(fēng)格、賽出水平，取得最佳成績！并祝演講比賽圓滿成功！
為公平公正公開辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請了社會各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔(dān)任評委。下面，請允許我逐一向大家介紹本次比賽邀請到的評委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評委們的到來！
下面，請鄉(xiāng)黨委同志為本次比賽作重要講話：
在比賽之前，就本次比賽的規(guī)則在這里向大家說明一下：
1、選手參賽必須使用普通話，要求站立式脫稿演講。
2、本次比賽中，演講評判采用100分制。要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。思想內(nèi)容占60分：其中主題鮮明深刻20分、聯(lián)系實際20分、材料典型有力20分;表達形式40分：其中有聲語言20分、態(tài)勢語言10分、全場效果5分、風(fēng)度儀表5分。
3、按比賽次序，第三位選手演講完畢后，評委對前三位選手進行綜合評分，從第四位選手起逐個當場亮分。
3、計分方式采取去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
4、每位選手比賽時間限定在5—8分鐘。
5、各參賽選手和前來觀摩的朋友們必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不亂走，尊重選手、遵守會場紀律，恰當?shù)臅r候給每一位選手給予掌聲鼓勵。接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是1號選手，來自的，她演講的題目是，請2號選手準備。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自的，她演講的題目是，請3號選手準備。
情景劇主持詞串詞篇十二
新年快樂!恭喜發(fā)財!在新的一年即將到來之際，愿我的祝福如冬日暖陽，春日清風(fēng)，夏日陽傘，為你擋風(fēng)阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無他求!大家20xx年圖個愉快!圖個發(fā)財!哈哈哈!365天天天開開心心!開開心心!
8760小時時時快快樂樂，
525600分分分健康，
31536000秒秒秒幸幸福。
日：給你溫暖；
月：給你溫馨；
星：給你浪漫；
風(fēng)：給你清爽；
雨：給你滋潤；
雪：給你完美；
霜，給你無暇；
冰，給你晶瑩；
我：給你祝福；
送一份美麗讓你歡笑，
送一份祝福讓你驕傲，
送一份開心讓你不老，
送一份夢想讓你逍遙，
送一份真情不要回報，
再送你平安才算可靠，
祝福你新年快樂！
關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文匯編八篇。
關(guān)于中秋晚會主持詞范文匯編七篇。
情景劇主持詞串詞篇十三
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由--帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻給在遠方的她。下面有請--同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請--用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請--和--同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請--為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學(xué)演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛，平淡是真。下面有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請--同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請--為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請--為我們帶來《千千闕歌》。
情景劇主持詞串詞篇十四
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進取的xx年，迎來了奮發(fā)圖強的xx年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進步的保障。
a：讓家長與學(xué)校攜起手來，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅信，只要我們團結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍翔實驗學(xué)校xx學(xué)年度家長會，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。
a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點，現(xiàn)今社會是一個要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實際情況加以運用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。
b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時間為1月8日，中學(xué)部的放假時間為1月14日，即小學(xué)部送車的時間為8日，中學(xué)部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
情景劇主持詞串詞篇十五
合：大家晚上好!
aa：我是主持人張aa。
dd：我是主持人楊dd。
aa：十年，一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
aa：勤學(xué)習(xí)，勇拼搏，~~人同舟共濟，十年奮斗。
dd：敬師長，樂同學(xué)，~~人團結(jié)友愛，十年共進。
aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
aa：就在~~十周年校慶之際，也迎來了~~第四屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有：
~~~，~~~，~~~。
合：下面我們宣布，“廣東~~第四屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。
~~年11月11日。
閉幕詞。
合：感謝剛才演講者對校的贊美，對校的贊頌。
aa：是校的關(guān)懷，讓我們擁有充實自己的平臺，
dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢想的翅膀。
aa：一代又一代~~人，將道德、科學(xué)和文明承傳，
dd：一代又一代~~人，用知識點燃智慧的靈光。
aa：讓我們把愛灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗!
aa：愛校，有時并不需要言語，
文明的行為，是最好的詮釋。
dd：愛校，有時并不需要表達，
優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
aa：不管到了何時，不管去了何方，
我們將永遠把母校贊美。
dd：不管到了何時，不管去了何方，
我們將不忘把母校懷念。
aa：真誠祝愿~~學(xué)校引領(lǐng)~~人。
步向更燦爛的明天!
dd：祝愿~~學(xué)校帶領(lǐng)~~人。
走向更輝煌的未來!
合：祝愿在座的各位身體健康，萬事如意，
再創(chuàng)~~明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安!
情景劇主持詞串詞篇十六
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
男:親愛的老師、同學(xué)們.
合:大家早上好!歡迎你們的到來,歡迎我。
們一起渡過這美好的節(jié)日!
女:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,“六一”兒童節(jié)在孩子們熱切的期盼中如約而至.
男:我們用樂器敲擊六月快樂的節(jié)奏;女:我們用曲藝演繹六月多彩的童年.合:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋!
男:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露;。
女:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們得到。
了社會各界的鼎力相助;。
男:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們得到了家長朋友們熱情支持;。
合:我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝!男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我。
們將迎來萬分激動的時刻.
女:這是多么歡樂、幸福的一天啊!男:今天,我們聚集在這里,。
女:共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合:——六一國際兒童節(jié)!
男:今天,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),村領(lǐng)導(dǎo)和家長們帶著節(jié)。
日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對我們這次六一活動給予。
莫大的關(guān)心和支持.在他們的心中滿懷著對我們的期望,無時無刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境.
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對大家的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理。
想!
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔。
的童年!
男:歌曲《花仙子之歌》,演唱:聶明靜王。
金燕。
女:《祖國你好》有一種時刻總讓人熱血沸騰:有一種時刻總讓人淚花滾滾,這就。
情景劇主持詞串詞篇十七
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
男：時光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時我們也迎來了我們出國學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
女：
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對我們晚會的大力支持。
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布2016出國學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
合：正式開始。
開場舞《along》。
男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
女：讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
一、《along》。
二、突然想起你。
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法，讓兩個人不分離。
合：下面有請2號選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌。
男：接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx。
四、蘆花。
女：用形體語言表達抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。
男：那么趕快請出我們經(jīng)融2-121班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人。
六、游戲環(huán)節(jié)。
七、gee。
男：少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風(fēng)采，動感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。
女：請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《gee》。
八、《雙簧》。
女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男：步調(diào)一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準備了一段雙簧。
九、競技表演。
男：武術(shù)，集實戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動。
女：那么還等什么呢，趕快請上武術(shù)協(xié)會給我們帶來《競技表演》。
十、父親。
男：父愛如山，而山，總是沉默的。
女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深......
女：下面請欣賞xx帶來的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走。
女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你這個詞也用的太不適當了。
男：是嗎?
女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光。
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。
結(jié)束語：
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風(fēng)采無盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達未來的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的海航越來越好!我們的學(xué)院越來越好!我們的經(jīng)濟管理系越來越好!
出國學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會到此結(jié)束。
感謝各位的到來，讓我們明年再見!
情景劇主持詞串詞篇十八
甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來到20--級音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。甲：經(jīng)過同學(xué)們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I上本場晚會。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責(zé)任的老師，-老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關(guān)心本次晚會的進展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場進行指導(dǎo)。
丙：是的，接下來將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，4、?。褐腥A56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實，生動地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返膞xxx舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。
結(jié)束語。
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。丙：青春，意味著無盡的活力，?。呵啻海屔鹆伊覐垞P。
乙：感謝您，我的師長!
?。?-學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友。
合：身體健康，萬事如意!
謝謝大家!晚安。