大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵，可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。總結(jié)范文可以鼓勵(lì)我們思考自己的成長(zhǎng)和成就，激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。
升旗儀式主持詞幼兒園篇一
一、開場(chǎng)及舞蹈表演：
主持人：寶寶們，大家早上好!你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰過生日嗎?
寶寶一起回答：祖國(guó)媽媽!
主持人：是啊!后天就是祖國(guó)媽媽的生日了，今天我們?cè)谶@里提前給她過生日好不好呀?
寶寶一起回答：好!
寶寶一起回答：高興!
主持人：那么就把我們的小手拍起來，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來!
主持人：10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日，從1949年新中國(guó)的成立到今年2012年，我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)63周歲啦!(隨機(jī)問2個(gè)寶寶幾歲了，對(duì)照比較一下，讓寶寶加深祖國(guó)媽媽63周歲的印象。)。
主持人：為了給祖國(guó)媽媽慶祝生日，我們xxx蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》!
主持人：剛才的舞蹈好看嗎!讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o大2班、大3班的能干的寶寶!
二、升旗儀式開始：
下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。
升國(guó)旗、奏國(guó)歌、小朋友們行注目禮。
禮畢!
三、點(diǎn)蠟燭：
今天為了給祖國(guó)媽媽過生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。
下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的xxx四位寶寶來為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。
四、祖國(guó)媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。
升旗儀式主持詞幼兒園篇二
炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔恕；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
俗話說:“沒有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
二.做到保教并重.促進(jìn)家園互動(dòng)。
我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局骸敖o我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們.教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系.每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。
三、安全工作：
幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
四、家長(zhǎng)工作：
一個(gè)班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào)。
牽手兩代叢書更是家長(zhǎng)和老師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。
五、總結(jié)與反思。
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓!
升旗儀式主持詞幼兒園篇三
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您！
李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！
徐：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！
徐：還有一個(gè)月我們大班的`小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說一聲：
請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)！
升旗儀式主持詞幼兒園篇四
大家早上好！
春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級(jí)組是x班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：xx班。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望！
下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是xx班，在x老師和x老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。
x老師和x老師帶領(lǐng)的xx班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
xx班也在x老師和x老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是xx班，帶隊(duì)老師是x老師和x老師，x老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，x老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
x老師和x老師帶領(lǐng)的xx班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級(jí)是：xx班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在x老師、x老師、x老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?BR> 現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是x老師帶領(lǐng)的xx。走進(jìn)我們xx班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)xx班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴；xx班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，xx班的孩子會(huì)說：“我能行”，會(huì)說：“我們總是有辦法”，還會(huì)說：“猜猜我有多可愛”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
x老師和x老師，帶領(lǐng)著xx班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，xx班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。
下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間，今天主持同樂園的是xx班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞯某?，點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃，獨(dú)特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自xx的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠(yuǎn)方！
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見！
升旗儀式主持詞幼兒園篇五
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。
實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望!
下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?BR> 現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說:“我能行”,會(huì)說：“我們總是有辦法”，還會(huì)說：“猜猜我有多可愛”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。
曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。
中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng),兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí),開心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師，我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，孩子們樂學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。
張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們?cè)陂L(zhǎng)大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長(zhǎng)大，充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個(gè)快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動(dòng)用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂。
最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們?cè)诤罾蠋?、郭老師的幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在所有的班級(jí)都來到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎!
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見!
升旗儀式主持詞幼兒園篇六
我很高興能站在國(guó)旗下。
講話。
我很自豪三年幼兒園生活我像小樹苗一樣長(zhǎng)大像小雄鷹一樣羽翼漸豐。
親愛的老師：謝謝你們。是你們辛勤培養(yǎng)，教會(huì)我們畫畫、跳舞，講有趣的故事。是你們教會(huì)我們和朋友相處，是你們教會(huì)我們做算術(shù)，很多很多。
親愛的爸爸媽媽：請(qǐng)您不要擔(dān)心，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，在老師。
精心。
教導(dǎo)下，不再是那個(gè)只會(huì)哭鬧的小寶寶了。我們會(huì)自己穿衣服、刷牙、洗臉，還可以幫你們做家務(wù)了。
三年幼兒園生活，我們長(zhǎng)大了，從蹣跚學(xué)步到健步飛舞。三年幼兒園生活，我們長(zhǎng)大了，從啞啞學(xué)語到放聲歌唱。在幼兒園的'最后半年里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油??！就像那冉冉升起的太陽，一天更比一天強(qiáng)！
謝謝大家！
升旗儀式主持詞幼兒園篇七
a：親愛的小朋友。
合：各位，早上好!
a：我是大一班的xx。
b：我是大一班的xx，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié);
b：九月，是溫馨的季節(jié);
a：九月，是碩果累累的季節(jié);
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的到來。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)啊!
a：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧!
b：有請(qǐng)大一班的朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}
b：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
升旗儀式主持詞幼兒園篇八
親愛的老師，小朋友們:。
大家早上好!
又是一個(gè)清新的早晨，又是一個(gè)激情洋謐的時(shí)刻。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，隆重舉行甘州區(qū)第二幼兒園第七周“積極鍛煉身體，爭(zhēng)當(dāng)健康寶寶”主題升旗儀式。
負(fù)責(zé)今天升旗大六班的小旗手是：胡宇強(qiáng)、鞠絲雅、馬盈盈、許朕寧。
第一項(xiàng)：請(qǐng)小旗手出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。請(qǐng)全體老師和小朋友行注目禮。禮畢。
第三項(xiàng)：請(qǐng)小旗手退場(chǎng)。全體老師小朋友向后轉(zhuǎn)。
第四項(xiàng)：升旗班級(jí)才藝展示。
椅子操是用椅子作為輔助材料，根據(jù)幼兒的能力水平，加入了一定難度的雙手和單手俯臥撐等動(dòng)作。有拼搭，穿插等隊(duì)列隊(duì)形。讓幼兒各個(gè)肌肉都得到很多的鍛煉和放松，整個(gè)操節(jié)靈動(dòng)，活潑。
第五項(xiàng)：國(guó)旗下演講。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，清涼的風(fēng)，可是秋天也需要積極鍛煉身體，爭(zhēng)當(dāng)健康寶寶。請(qǐng)大六班李玲老師做國(guó)旗下演講，大家歡迎。
結(jié)束語：
新的一周又開始了，親愛的孩子們。愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在甘州區(qū)第二幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由歡唱。甘州區(qū)第二幼兒園第七周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班教師組織幼兒有序活動(dòng)!
升旗儀式主持詞幼兒園篇九
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xxx。
我是大三班的xxx。
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!
a：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
a：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!
a：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽的神圣使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽?。?BR> b：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護(hù)旗手：
請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!
升旗儀式主持詞幼兒園篇十
尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們：
大家早上好!
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長(zhǎng)。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。
新的學(xué)期，開啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
(一)升國(guó)旗。
(二)教師節(jié)獻(xiàn)花。
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生，
他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛。
在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。
(獻(xiàn)花)。
這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
(三)徒弟獻(xiàn)花。
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場(chǎng))。
(四)青年教師宣誓。
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
(五)結(jié)束語。
在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來再跑;。
在六幼，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽和溝通;。
20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
升旗儀式主持詞幼兒園篇十一
主持人：
尊敬的老師，親愛的小朋友，大家早上好!莊嚴(yán)的升旗儀式即將開始，本次升旗任務(wù)由大四班來完成，我是來自大四班的小朋友李玉英·。
在這秋風(fēng)送爽的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞沐浴著陽光冉冉升起。國(guó)旗下的我們充滿感恩!感謝父母的養(yǎng)育和師長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我們擁有快樂，擁有幸福，擁有無限的力量。請(qǐng)您放心，在幼兒園里我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上!
小主持人：升旗儀式現(xiàn)在開始!
小主持人：立正!(聲音嚴(yán)肅)出旗。
(小旗手出旗，播放音樂出旗曲。)。
小主持人：今天的升旗手是：
護(hù)旗手是：
鼓手是：
小主持人：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體老師、小朋友，面向國(guó)旗行注目禮。
小主持人：禮畢，全體演唱“國(guó)旗國(guó)旗真美麗”。
小主持人：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)，大班準(zhǔn)備做操。
升旗儀式主持詞幼兒園篇十二
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
今天的升旗儀式由我們兩人來主持。
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!
a：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
a：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!
a：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽的神圣使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽??！
b：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護(hù)旗手：
請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!
下面，我宣布xxx市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗儀式主持詞幼兒園篇十三
親愛的老師、小朋友們：
今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。
__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望!
下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入場(chǎng)。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們__幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?BR> 現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是xx老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會(huì)說：“我能行”，會(huì)說：“我們總是有辦法”，還會(huì)說：“猜猜我有多可愛”，__幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
xx老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。
曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起尋找，相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。
中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng)，兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮，表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐，相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí)，開心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們?nèi)陙?，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，作為老師，我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和xx老師。xx老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，孩子們樂學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。
張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來，孩子們?cè)陂L(zhǎng)大，在進(jìn)步，大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟，不斷地長(zhǎng)大，充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個(gè)快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動(dòng)用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂。
最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們?cè)诤罾蠋煛⒐蠋煹膸椭?，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在所有的班級(jí)都來到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園，一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎!
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在__幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某叮c(diǎn)綴在__幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開在__幼兒園這片溫厚的園圃，獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠(yuǎn)方!
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見!
升旗儀式主持詞幼兒園篇十四
秋天攜著桂花的香氣，正微笑著向我們走來。
我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
國(guó)旗的形象我們?nèi)绱耸煜?，五顆金星已深深印在我們心里， 我宣布，（ 學(xué)校）升旗儀式現(xiàn)在開始。
本次升旗儀式由（ ）承辦，我是今天的主持人，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的（ ）和（ ）……，護(hù)旗手是（ ）組成的護(hù)旗隊(duì)。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀
全體立正
出旗
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮
禮畢
唱國(guó)歌
下面有請(qǐng)為我們班的（ ）作
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)好品格，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我宣布，本次升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞幼兒園篇十五
a：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人xxx。
b：我是xxx，今天由我們大六班的小朋友升國(guó)旗，拍拍手。(旗手出場(chǎng))。
a：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。(旗手升國(guó)旗)。
b：齊唱國(guó)歌(全園唱國(guó)歌)。
a：旗手退位。(旗手退位，為展示做好準(zhǔn)備)。
(介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。)。
a：xx，你有敬佩的、喜歡的人嗎?
a：我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人，就像我的媽媽。
b：小朋友們，你們有自己特別喜歡的人嗎?
a：來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧!
(逐一介紹)。
a：接下來是集體操時(shí)間。
b：請(qǐng)找個(gè)寬敞的位子跟著老師一起動(dòng)起來吧!
a：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
升旗儀式主持詞幼兒園篇十六
1、老師向大家介紹今日的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是……，今日能成為升旗儀式的主持人，我們感到特別興奮，請(qǐng)小伴侶們?yōu)槲覀兗佑?。我信任我們湖南路的每個(gè)小伴侶都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做敬重國(guó)旗的好孩子……。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗！請(qǐng)小伴侶立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）。
4、其次項(xiàng)--升國(guó)旗，請(qǐng)小伴侶脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面對(duì)旗桿行注目禮，為小伴侶做示范）。
5、第三項(xiàng)--唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）。
6、第四項(xiàng)--今日大二班的四位小伴侶當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小伴侶介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的.升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小伴侶學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最喧鬧的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)--個(gè)人才藝呈現(xiàn)。
今日我給大家?guī)砹恕?BR> 8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小伴侶講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小伴侶留下做操，中小班的小伴侶有序地回教室。
升旗儀式主持詞幼兒園篇一
一、開場(chǎng)及舞蹈表演：
主持人：寶寶們，大家早上好!你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰過生日嗎?
寶寶一起回答：祖國(guó)媽媽!
主持人：是啊!后天就是祖國(guó)媽媽的生日了，今天我們?cè)谶@里提前給她過生日好不好呀?
寶寶一起回答：好!
寶寶一起回答：高興!
主持人：那么就把我們的小手拍起來，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來!
主持人：10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日，從1949年新中國(guó)的成立到今年2012年，我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)63周歲啦!(隨機(jī)問2個(gè)寶寶幾歲了，對(duì)照比較一下，讓寶寶加深祖國(guó)媽媽63周歲的印象。)。
主持人：為了給祖國(guó)媽媽慶祝生日，我們xxx蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》!
主持人：剛才的舞蹈好看嗎!讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o大2班、大3班的能干的寶寶!
二、升旗儀式開始：
下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。
升國(guó)旗、奏國(guó)歌、小朋友們行注目禮。
禮畢!
三、點(diǎn)蠟燭：
今天為了給祖國(guó)媽媽過生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。
下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的xxx四位寶寶來為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。
四、祖國(guó)媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。
升旗儀式主持詞幼兒園篇二
炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔恕；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
俗話說:“沒有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
二.做到保教并重.促進(jìn)家園互動(dòng)。
我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局骸敖o我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們.教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系.每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。
三、安全工作：
幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
四、家長(zhǎng)工作：
一個(gè)班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào)。
牽手兩代叢書更是家長(zhǎng)和老師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。
五、總結(jié)與反思。
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓!
升旗儀式主持詞幼兒園篇三
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您！
李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！
徐：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！
徐：還有一個(gè)月我們大班的`小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說一聲：
請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)！
升旗儀式主持詞幼兒園篇四
大家早上好！
春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級(jí)組是x班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：xx班。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望！
下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是xx班，在x老師和x老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。
x老師和x老師帶領(lǐng)的xx班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
xx班也在x老師和x老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是xx班，帶隊(duì)老師是x老師和x老師，x老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，x老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
x老師和x老師帶領(lǐng)的xx班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級(jí)是：xx班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在x老師、x老師、x老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?BR> 現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是x老師帶領(lǐng)的xx。走進(jìn)我們xx班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)xx班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴；xx班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，xx班的孩子會(huì)說：“我能行”，會(huì)說：“我們總是有辦法”，還會(huì)說：“猜猜我有多可愛”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
x老師和x老師，帶領(lǐng)著xx班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，xx班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。
下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間，今天主持同樂園的是xx班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞯某?，點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃，獨(dú)特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自xx的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠(yuǎn)方！
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見！
升旗儀式主持詞幼兒園篇五
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。
實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望!
下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?BR> 現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說:“我能行”,會(huì)說：“我們總是有辦法”，還會(huì)說：“猜猜我有多可愛”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。
曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。
中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng),兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí),開心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師，我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，孩子們樂學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。
張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們?cè)陂L(zhǎng)大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長(zhǎng)大，充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個(gè)快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動(dòng)用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂。
最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們?cè)诤罾蠋?、郭老師的幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在所有的班級(jí)都來到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎!
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見!
升旗儀式主持詞幼兒園篇六
我很高興能站在國(guó)旗下。
講話。
我很自豪三年幼兒園生活我像小樹苗一樣長(zhǎng)大像小雄鷹一樣羽翼漸豐。
親愛的老師：謝謝你們。是你們辛勤培養(yǎng)，教會(huì)我們畫畫、跳舞，講有趣的故事。是你們教會(huì)我們和朋友相處，是你們教會(huì)我們做算術(shù)，很多很多。
親愛的爸爸媽媽：請(qǐng)您不要擔(dān)心，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，在老師。
精心。
教導(dǎo)下，不再是那個(gè)只會(huì)哭鬧的小寶寶了。我們會(huì)自己穿衣服、刷牙、洗臉，還可以幫你們做家務(wù)了。
三年幼兒園生活，我們長(zhǎng)大了，從蹣跚學(xué)步到健步飛舞。三年幼兒園生活，我們長(zhǎng)大了，從啞啞學(xué)語到放聲歌唱。在幼兒園的'最后半年里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油??！就像那冉冉升起的太陽，一天更比一天強(qiáng)！
謝謝大家！
升旗儀式主持詞幼兒園篇七
a：親愛的小朋友。
合：各位，早上好!
a：我是大一班的xx。
b：我是大一班的xx，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié);
b：九月，是溫馨的季節(jié);
a：九月，是碩果累累的季節(jié);
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的到來。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)啊!
a：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧!
b：有請(qǐng)大一班的朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}
b：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
升旗儀式主持詞幼兒園篇八
親愛的老師，小朋友們:。
大家早上好!
又是一個(gè)清新的早晨，又是一個(gè)激情洋謐的時(shí)刻。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，隆重舉行甘州區(qū)第二幼兒園第七周“積極鍛煉身體，爭(zhēng)當(dāng)健康寶寶”主題升旗儀式。
負(fù)責(zé)今天升旗大六班的小旗手是：胡宇強(qiáng)、鞠絲雅、馬盈盈、許朕寧。
第一項(xiàng)：請(qǐng)小旗手出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。請(qǐng)全體老師和小朋友行注目禮。禮畢。
第三項(xiàng)：請(qǐng)小旗手退場(chǎng)。全體老師小朋友向后轉(zhuǎn)。
第四項(xiàng)：升旗班級(jí)才藝展示。
椅子操是用椅子作為輔助材料，根據(jù)幼兒的能力水平，加入了一定難度的雙手和單手俯臥撐等動(dòng)作。有拼搭，穿插等隊(duì)列隊(duì)形。讓幼兒各個(gè)肌肉都得到很多的鍛煉和放松，整個(gè)操節(jié)靈動(dòng)，活潑。
第五項(xiàng)：國(guó)旗下演講。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，清涼的風(fēng)，可是秋天也需要積極鍛煉身體，爭(zhēng)當(dāng)健康寶寶。請(qǐng)大六班李玲老師做國(guó)旗下演講，大家歡迎。
結(jié)束語：
新的一周又開始了，親愛的孩子們。愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在甘州區(qū)第二幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由歡唱。甘州區(qū)第二幼兒園第七周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班教師組織幼兒有序活動(dòng)!
升旗儀式主持詞幼兒園篇九
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xxx。
我是大三班的xxx。
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!
a：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
a：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!
a：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽的神圣使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽?。?BR> b：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護(hù)旗手：
請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!
升旗儀式主持詞幼兒園篇十
尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們：
大家早上好!
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長(zhǎng)。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。
新的學(xué)期，開啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
(一)升國(guó)旗。
(二)教師節(jié)獻(xiàn)花。
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生，
他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛。
在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。
(獻(xiàn)花)。
這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
(三)徒弟獻(xiàn)花。
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場(chǎng))。
(四)青年教師宣誓。
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
(五)結(jié)束語。
在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來再跑;。
在六幼，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽和溝通;。
20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
升旗儀式主持詞幼兒園篇十一
主持人：
尊敬的老師，親愛的小朋友，大家早上好!莊嚴(yán)的升旗儀式即將開始，本次升旗任務(wù)由大四班來完成，我是來自大四班的小朋友李玉英·。
在這秋風(fēng)送爽的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞沐浴著陽光冉冉升起。國(guó)旗下的我們充滿感恩!感謝父母的養(yǎng)育和師長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我們擁有快樂，擁有幸福，擁有無限的力量。請(qǐng)您放心，在幼兒園里我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上!
小主持人：升旗儀式現(xiàn)在開始!
小主持人：立正!(聲音嚴(yán)肅)出旗。
(小旗手出旗，播放音樂出旗曲。)。
小主持人：今天的升旗手是：
護(hù)旗手是：
鼓手是：
小主持人：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體老師、小朋友，面向國(guó)旗行注目禮。
小主持人：禮畢，全體演唱“國(guó)旗國(guó)旗真美麗”。
小主持人：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)，大班準(zhǔn)備做操。
升旗儀式主持詞幼兒園篇十二
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
今天的升旗儀式由我們兩人來主持。
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!
a：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
a：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!
a：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽的神圣使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽??！
b：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護(hù)旗手：
請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!
下面，我宣布xxx市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗儀式主持詞幼兒園篇十三
親愛的老師、小朋友們：
今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。
__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望!
下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入場(chǎng)。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們__幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?BR> 現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是xx老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會(huì)說：“我能行”，會(huì)說：“我們總是有辦法”，還會(huì)說：“猜猜我有多可愛”，__幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
xx老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。
曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起尋找，相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。
中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng)，兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮，表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐，相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí)，開心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們?nèi)陙?，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，作為老師，我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和xx老師。xx老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，孩子們樂學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。
張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來，孩子們?cè)陂L(zhǎng)大，在進(jìn)步，大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟，不斷地長(zhǎng)大，充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個(gè)快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動(dòng)用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂。
最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們?cè)诤罾蠋煛⒐蠋煹膸椭?，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在所有的班級(jí)都來到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園，一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎!
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在__幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某叮c(diǎn)綴在__幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開在__幼兒園這片溫厚的園圃，獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠(yuǎn)方!
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見!
升旗儀式主持詞幼兒園篇十四
秋天攜著桂花的香氣，正微笑著向我們走來。
我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
國(guó)旗的形象我們?nèi)绱耸煜?，五顆金星已深深印在我們心里， 我宣布，（ 學(xué)校）升旗儀式現(xiàn)在開始。
本次升旗儀式由（ ）承辦，我是今天的主持人，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的（ ）和（ ）……，護(hù)旗手是（ ）組成的護(hù)旗隊(duì)。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀
全體立正
出旗
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮
禮畢
唱國(guó)歌
下面有請(qǐng)為我們班的（ ）作
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)好品格，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我宣布，本次升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞幼兒園篇十五
a：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人xxx。
b：我是xxx，今天由我們大六班的小朋友升國(guó)旗，拍拍手。(旗手出場(chǎng))。
a：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。(旗手升國(guó)旗)。
b：齊唱國(guó)歌(全園唱國(guó)歌)。
a：旗手退位。(旗手退位，為展示做好準(zhǔn)備)。
(介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。)。
a：xx，你有敬佩的、喜歡的人嗎?
a：我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人，就像我的媽媽。
b：小朋友們，你們有自己特別喜歡的人嗎?
a：來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧!
(逐一介紹)。
a：接下來是集體操時(shí)間。
b：請(qǐng)找個(gè)寬敞的位子跟著老師一起動(dòng)起來吧!
a：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
升旗儀式主持詞幼兒園篇十六
1、老師向大家介紹今日的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是……，今日能成為升旗儀式的主持人，我們感到特別興奮，請(qǐng)小伴侶們?yōu)槲覀兗佑?。我信任我們湖南路的每個(gè)小伴侶都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做敬重國(guó)旗的好孩子……。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗！請(qǐng)小伴侶立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）。
4、其次項(xiàng)--升國(guó)旗，請(qǐng)小伴侶脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面對(duì)旗桿行注目禮，為小伴侶做示范）。
5、第三項(xiàng)--唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）。
6、第四項(xiàng)--今日大二班的四位小伴侶當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小伴侶介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的.升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小伴侶學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最喧鬧的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)--個(gè)人才藝呈現(xiàn)。
今日我給大家?guī)砹恕?BR> 8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小伴侶講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小伴侶留下做操，中小班的小伴侶有序地回教室。