方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。在編寫方案之前，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和會(huì)議討論，匯集各方的意見和建議。下面是一份詳細(xì)的方案報(bào)告，包含了方案目標(biāo)、步驟和預(yù)期效果。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇一
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來了一批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年，新氣象，新夢(mèng)想，新起航。我們學(xué)習(xí)部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計(jì)劃中，從而給我們學(xué)習(xí)部注入新的血液。他們定會(huì)給我們帶來身心上的觸感，給我們的校園帶來燦爛亮麗的天地，給我們學(xué)院贏來一片喝彩和歡呼。
一、招新目的。
為了保證學(xué)習(xí)部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開展兩委會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學(xué)習(xí)部隊(duì)伍，保證學(xué)習(xí)部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)也進(jìn)一步提高大家的工作能力，為今后在社會(huì)上更好的全面發(fā)展自己墊好基礎(chǔ)，提高自己對(duì)服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
二、招新介紹。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學(xué)院提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;。
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
3)善于交際和溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
4)思維活躍，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作;。
5)對(duì)待問有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難;。
6)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí);。
7)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，組織能力強(qiáng)的優(yōu)先考慮;。
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
1、前期宣傳。
1)學(xué)院會(huì)在各樓棟張貼學(xué)習(xí)部招新計(jì)劃。
2、面試環(huán)節(jié)。
1)應(yīng)聘者前三到五分鐘時(shí)間做自我介紹，接著再由學(xué)習(xí)部成員對(duì)其進(jìn)行提問。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇二
學(xué)生會(huì)是學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生管理組織，為進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，豐富校園文化建設(shè)，擴(kuò)充學(xué)生會(huì)后備力量，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉能力、施展才華的機(jī)會(huì)，團(tuán)委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，將進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部選拔和各部門成員招新活動(dòng)。
根據(jù)有關(guān)規(guī)范學(xué)生干部選拔機(jī)制的相關(guān)規(guī)定，按照“公開、公平、公正”的原則，面向全校學(xué)生招聘學(xué)生會(huì)干部。
一、招聘對(duì)象：
主要面向高。
一、高二年級(jí)全體學(xué)生，高三個(gè)別對(duì)學(xué)生會(huì)有興趣的同學(xué)也可參加。
二、招聘條件：
1、熱愛學(xué)生工作，富有激情，責(zé)任感強(qiáng);。
2、具有團(tuán)隊(duì)精神;。
3、精神面貌良好，在校其間無不良紀(jì)錄;。
4、有相關(guān)學(xué)生自主管理經(jīng)驗(yàn)者、團(tuán)員優(yōu)先;。
三、招聘部門職務(wù)：
4、文娛部策劃、組織文娛方面的活動(dòng)，展現(xiàn)秣中學(xué)子的風(fēng)采，營(yíng)造輕松活潑的氛圍;。
5、宣傳部學(xué)校以及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、設(shè)計(jì)、海報(bào)制作等;。
6、勞衛(wèi)部監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生;開展公益勞動(dòng)活動(dòng)，參加外出實(shí)踐等。
8、宿管部協(xié)助學(xué)校監(jiān)督、檢查宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等備注：以上除主席團(tuán)以外各部門各設(shè)正副部長(zhǎng)一名，干事若干。
四、工作流程。
1、3月22日印刷報(bào)名表，并下發(fā)至班主任。
2、3月23日——3月30日班主任宣傳推薦階段。
3、4月2日各班上交報(bào)名表，團(tuán)委組織部匯總報(bào)名情況。
4、4月9日——4月13日選拔面試。
5、4月16日——4月20日初步確定新一屆學(xué)生會(huì)干部名單。
6、4月25日(暫定)舉辦學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)。
五、面試考查內(nèi)容：
1、自我介紹(20分)。
2、對(duì)競(jìng)選部門的認(rèn)識(shí)(30分)。
3、臨場(chǎng)回答考官的問題(50分)。
六、補(bǔ)充說明：
1、報(bào)名表見附件。
2、報(bào)名表分發(fā)到每個(gè)班主任手中，統(tǒng)一分發(fā)。
3、高一年級(jí)班主任可以推薦本班有勝任以上職位的學(xué)生。
4、原任學(xué)生會(huì)各部門相關(guān)職務(wù)的同學(xué)也要認(rèn)真填寫報(bào)名表。
校團(tuán)委20xx年3月23日附件：報(bào)名表南京市秣陵中學(xué)學(xué)生會(huì)競(jìng)選報(bào)名表姓名性別貼照片處籍貫政治面貌班級(jí)競(jìng)選職務(wù)部、(職務(wù))擔(dān)任班級(jí)職務(wù)是否曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)相關(guān)職務(wù)職務(wù)名稱個(gè)人簡(jiǎn)介愛好、特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生自主管理的認(rèn)識(shí)主要獎(jiǎng)懲情況學(xué)生會(huì)招新推薦表推薦人：
姓名班級(jí)職務(wù)推薦部門推薦職位簡(jiǎn)要介紹(特長(zhǎng)等)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇三
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生會(huì)招新方案，歡迎閱讀與收藏。
金秋的校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望!
為了保證院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的"德、智、體、美"全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
1、招新對(duì)象
20xx屆新生
2、招新要求(學(xué)習(xí)部)
學(xué)習(xí)部以"豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛"作為宗旨，努力為城職的每個(gè)學(xué)子提供一個(gè)濃厚學(xué)術(shù)氣氛的平臺(tái)，激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)術(shù)氣氛和熱情，濃郁校園人文底蘊(yùn)。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);
3)擅長(zhǎng)交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;
5)對(duì)待問題有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難;
6)有團(tuán)隊(duì)合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識(shí);
7)作為學(xué)習(xí)部的以員，應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
附：
2)曾經(jīng)參與過學(xué)生會(huì)的工作，并且具有一定經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮;
3)曾經(jīng)有過活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮。
3、招新人數(shù)25人
4、招新形式
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)各部門部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：待定
2、地點(diǎn)：待定
四、招新流程
1、前期宣傳
1)利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。
2)提前聯(lián)系20xx級(jí)各班班長(zhǎng)，通知招新動(dòng)員大會(huì)的各項(xiàng)事宜及對(duì)簡(jiǎn)歷的要求。
2、報(bào)名面試階段
1)報(bào)名部分
a)在招新正式開始前，召開招新動(dòng)員大會(huì)，宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。
b)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，由一個(gè)人負(fù)責(zé)登記報(bào)名并接收部分簡(jiǎn)歷，有些未準(zhǔn)備的，允許在面試時(shí)一并上交。
2)面試部分
a)通過簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步的篩選;
b)通過三分鐘演講表現(xiàn)結(jié)合簡(jiǎn)歷介紹由部長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問，根據(jù)每位同學(xué)的應(yīng)答情況最后確定人員。
3、召開新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立大會(huì)
a)公布新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員名單;
b)召開新一屆學(xué)習(xí)部干事，各成員間相互了解，安排下一步工作。
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇四
金秋的校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望!
一、招新目的。
為了保證院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
20xx屆新生。
2、招新要求(學(xué)習(xí)部)。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛”作為宗旨，努力為城職的每個(gè)學(xué)子提供一個(gè)濃厚學(xué)術(shù)氣氛的平臺(tái)，激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)術(shù)氣氛和熱情，濃郁校園人文底蘊(yùn)。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;。
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
3)擅長(zhǎng)交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
5)對(duì)待問題有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難;。
6)有團(tuán)隊(duì)合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識(shí);。
7)作為學(xué)習(xí)部的以員，應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
附：
2)曾經(jīng)參與過學(xué)生會(huì)的工作，并且具有一定經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮;。
3)曾經(jīng)有過活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮。
3、招新人數(shù)25人。
4、招新形式。
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)各部門部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：待定。
1、前期宣傳。
2)提前聯(lián)系20xx級(jí)各班班長(zhǎng)，通知招新動(dòng)員大會(huì)的各項(xiàng)事宜及對(duì)簡(jiǎn)歷的要求。
2、報(bào)名面試階段。
1)報(bào)名部分。
a)在招新正式開始前，召開招新動(dòng)員大會(huì)，宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。
b)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，由一個(gè)人負(fù)責(zé)登記報(bào)名并接收部分簡(jiǎn)歷，有些未準(zhǔn)備的，允許在面試時(shí)一并上交。
2)面試部分。
a)通過簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步的篩選;。
b)通過三分鐘演講表現(xiàn)結(jié)合簡(jiǎn)歷介紹由部長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問，根據(jù)每位同學(xué)的應(yīng)答情況最后確定人員。
3、召開新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立大會(huì)。
a)公布新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員名單;。
b)召開新一屆學(xué)習(xí)部干事，各成員間相互了解，安排下一步工作。
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇五
首先準(zhǔn)備好自我介紹。
可能的問題：
1.為什么想加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀(jì)律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……。
3.假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習(xí)是首要的，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，遇到?jīng)_突，我會(huì)合理地安排其他的同事來幫我處理學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)利用我的空余時(shí)間來幫助他們完成學(xué)生會(huì)工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標(biāo)的?
答：既定下目標(biāo)，就要對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當(dāng)中，直到完成目標(biāo)。
以上是有很大的可能會(huì)被提問的問題，其余可能還會(huì)被提問到的只能根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)臨場(chǎng)發(fā)揮了。好好準(zhǔn)備，祝你好運(yùn)!
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇六
新學(xué)年開始了，為了擴(kuò)充院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行公開招聘，廣納賢才。具體計(jì)劃如下：
一，領(lǐng)導(dǎo)小組：
指導(dǎo)老師：
負(fù)責(zé)人：
二、招新對(duì)象：06級(jí)新生。
招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
招新數(shù)量：各部門可根據(jù)實(shí)際情況自由把握。在招新進(jìn)行之前，各部部長(zhǎng)將本部門本學(xué)年的招新計(jì)劃上交院團(tuán)委。
招新形式：院系一起應(yīng)聘，以班級(jí)為單位，然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開考核。
三.招新流程：
招新由報(bào)名和考核二部分組成。
(一)報(bào)名：
報(bào)名前期準(zhǔn)備部分：招新具體工作安排。
時(shí)間：*月*號(hào)——*月*號(hào)。
地點(diǎn)：涉外學(xué)院。
流程：
1)宣傳部利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。
2)廣播站利用廣播的形式詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)各部門的職責(zé)。(可參考《學(xué)生會(huì)工作守則》)。
可選擇性的播放音樂以吸引新生。
要求：1)報(bào)宣傳形式要求多樣化，形式新穎。
2)廣播站在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一定數(shù)量上的必要宣傳。
3)各部門應(yīng)根據(jù)本部門的特點(diǎn)自由設(shè)計(jì)專屬展區(qū)(盡可能形式新穎有所創(chuàng)新)，且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊(牌內(nèi)包括部門簡(jiǎn)介、主要工作、招聘要求，樣式見附件)。
二)行政招新。
時(shí)間：*月*號(hào)——*月*號(hào)。
地點(diǎn)：涉外學(xué)院。
流程：
2)在班級(jí)內(nèi)限制一定的名額進(jìn)行招新(主要看自主招新進(jìn)行的情況)，要求各專業(yè)薦優(yōu)。
3)在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況，以利于后續(xù)工作的持續(xù)進(jìn)行。
(二)考核部分(共二輪)：
第一輪考察由競(jìng)職演講的表現(xiàn)及簡(jiǎn)歷決定，計(jì)劃如下：
前期準(zhǔn)備：1)各部門在*月*分組。生活保衛(wèi)部，文藝部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);體育部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序;辦公室負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的茶水服務(wù);學(xué)習(xí)部，女生部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的計(jì)時(shí)和通分工作;組宣部，宣傳部負(fù)責(zé)...
2)由宣傳部于*月*在各學(xué)院內(nèi)出通知;。
3)廣播站于月*出*廣播通知應(yīng)聘者參加競(jìng)職演講;。
4)面試時(shí)間：*月*日：—：
面試地點(diǎn)：待定。
面試形式：應(yīng)聘者發(fā)表競(jìng)選演說并回答提問，演說不超過2分鐘;。
面試流程：a)會(huì)前的招新鼓勵(lì)大會(huì);。
b)各部按一定的順序進(jìn)行招新演講;。
c)評(píng)委老師根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進(jìn)行打分并由主持人即時(shí)公布;。
d)各部取前*名進(jìn)入第二輪;。
第二輪考察由實(shí)踐、面試二部分組成：
一，實(shí)踐環(huán)節(jié)：新生參與院團(tuán)委學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)的工作情況，按實(shí)際情況評(píng)價(jià)新生。
二，面試環(huán)節(jié)。
面試意義：
1)宣傳團(tuán)委學(xué)生會(huì)的注意方面，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。
2)面試能加深新生對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的了解，面試的過程就是對(duì)新生培訓(xùn)的過程;。
3)對(duì)面試通過的同學(xué)將最終確定為學(xué)生會(huì)的成員。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇七
新學(xué)期伊始，本著豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生會(huì)新委員，積極為學(xué)生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺(tái)，保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良作風(fēng)和各類校園活動(dòng)的`組織帶頭作用這個(gè)宗旨，同時(shí)，響應(yīng)國(guó)家素質(zhì)教育要求，全面提高中學(xué)生的能力。鼓勵(lì)中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下開展學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。
1、方向：面向全校高一、高二有志進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作學(xué)習(xí)，有信心處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系的有為同學(xué)。
2、要求：能夠吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真；有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力，組織能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，個(gè)人能夠服從組織安排。
1、招新時(shí)間：20xx年xx月xx日中午十二點(diǎn)前到班長(zhǎng)處報(bào)名，班長(zhǎng)在9月7號(hào)晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)把報(bào)名表交到團(tuán)委辦公室。9月9日晚上7:30進(jìn)行面試。
2、面試地點(diǎn)：科學(xué)樓5樓多媒體室
(一)、招新對(duì)象：20xx級(jí)xxxx系新生
(二)、招新要求：
(1)秉承學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度
(2)態(tài)度端正，工作積極，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，
(3)能獨(dú)立思考，能自我管理，自我鍛煉，有組織能力
(4)有團(tuán)隊(duì)精神，能積極向組織靠攏
(三)、招新人數(shù)：6人
(四)、招新形式
(1)在招新期間，申請(qǐng)人交表報(bào)名，到指定地點(diǎn)進(jìn)行第一輪面試并進(jìn)行初步篩選
(2)通過篩選后的申請(qǐng)人進(jìn)行第二輪面試
(3)由兩名部長(zhǎng)共同確定新一輪干事名單
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇八
為了保證院學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備軍力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、總體流程。
1、宣傳階段。
4、正式開始招新。
三、具體招新流程：
1、宣傳：
1)請(qǐng)廣播站幫忙做出一個(gè)廣告，每天播報(bào)，宣傳學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。
2)在宿舍區(qū)門口貼出宣傳海報(bào)。
3)在每一棟樓的宣傳板上張貼宣傳單。
4)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站做出宣傳，通知全校師生院學(xué)生會(huì)招新通知。
1)10月11日(星期二)下午4：30，在西階梯召開：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生招新動(dòng)員大會(huì)。由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)向新生介紹各個(gè)部門的職能，介紹學(xué)生會(huì)的部門設(shè)置、學(xué)生會(huì)的成績(jī)，發(fā)布學(xué)生會(huì)總體發(fā)展方向。主要參與者：學(xué)院林院長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委書記、各系領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書。
3、10月12日(星期三)下午4：30，在第一教學(xué)樓前由學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門與學(xué)生咨詢交流活動(dòng)，介紹學(xué)生會(huì)情況，分發(fā)各部門的簡(jiǎn)介(各個(gè)部門要針對(duì)自己的部門作出相應(yīng)的宣傳單，在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候可供同學(xué)們了解，內(nèi)容包括：部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績(jī))，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。為招新做好準(zhǔn)備。(宣傳部要做好此次活動(dòng)的宣傳海報(bào))。
1)申請(qǐng)：10月15—16日，以班為單位報(bào)名，需交個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)書。由班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊于16日(13：00—14：00或20：00—21：00)交到學(xué)生會(huì)辦公室。
2)面試：全面考察申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)(分兩輪面試)。
10月17日，開始第一輪面試，現(xiàn)場(chǎng)由所報(bào)部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)面試同學(xué)提問，選出優(yōu)秀同學(xué)，占所報(bào)人數(shù)的百分之三十。題目由各部門負(fù)責(zé)。(女生部和文體部要做好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及引導(dǎo)工作)。
(選出優(yōu)秀同學(xué)后兩天后公布，并通知優(yōu)秀同學(xué)各班班長(zhǎng)到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取個(gè)人簡(jiǎn)介表，附班主任推薦意見)。
11月2日進(jìn)行第二輪面試，由主席團(tuán)及所報(bào)部門負(fù)責(zé)人提問，選優(yōu)秀同學(xué)占比例為百分之二十。題目由各部門負(fù)責(zé)。
5、公示：11月4號(hào)公示第二輪面試入選名單。
6、考核：20xx年11月4日—20xx年2月5日為期三個(gè)月的考核期?？己似陂g為試用干事，接受由各部門制定考核制度，(考核制度由各部門根據(jù)本部門所需能力自行制定)由相應(yīng)部門干部負(fù)責(zé)，主席團(tuán)總觀，對(duì)候選干事進(jìn)行全方位考核。
7、2月8號(hào)晚上參加轉(zhuǎn)正筆試，主要考察的是新干事的思維能力、創(chuàng)新能力，同時(shí)加深了新干事對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)一步地了解，題目為秘書部負(fù)責(zé)擬定，各部門擬招干事3—4名。
9、確定名單：20xx年2月10日結(jié)合考核期間的表現(xiàn)等確定名單。
10、公布學(xué)生會(huì)干事名單。(宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào))。
11、學(xué)生會(huì)成立大會(huì)，在現(xiàn)場(chǎng)公布初定學(xué)生會(huì)干事名單，參加人員：學(xué)院林院長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委書記、各系領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇九
3.你為什么來報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
4.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
5“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？” 1、問他的目的，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。（為公多還是私多）
6、問他以前有無做過班干或社會(huì)活動(dòng)，了解他的過去有利于下一步的提問。
7、問他在以前的學(xué)生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）
8、問他是否知道他所進(jìn)的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）
9、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）
10、假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？（進(jìn)一步了解他的能力）
11、如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？（自我調(diào)整能力）
12、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）
13、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）
14、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）
5．覺得自己有什么缺點(diǎn)？(看態(tài)度)
6．你覺得自己可以勝任哪方面的工作？（考察是執(zhí)行者還是領(lǐng)導(dǎo)者）
8．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解
9．指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說“你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人？”
11．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？
其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。
在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來鞏固學(xué)習(xí)。
下面是一些世界500強(qiáng)企業(yè)的面試題，希望能給各位招新人員思路。
問題一：“與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？”
思路： 1、 一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見?！?2、 如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”
問題二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?BR> 思路： 1、 應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。 3、 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”
問題三：“你能為我們做什么？”
了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。 3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來回答這個(gè)問題。
問題五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”
思路： 1、 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。 2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?！?BR> 問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路： 1、 不宜說自己沒缺點(diǎn)。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。 3、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的.缺點(diǎn)。 5、 可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
問題八：“你為什么選擇我們公司？”
思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。 2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。 3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好?！?BR> 問題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”
思路： 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。 2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?BR> 問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路： 1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、 可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。
5 你是如何理解“學(xué)生干部”這個(gè)詞的？
6 用四個(gè)詞語(yǔ)概括你自己！
7 你覺得你有什么資本可以進(jìn)入學(xué)生會(huì)？
10 你高中時(shí)印象最深的一件事是什么？
11 你認(rèn)為她漂亮嗎？你是如何定位美與丑的？
12 你希望與什么樣的上級(jí)共事？
13 對(duì)于實(shí)踐部的工作，你認(rèn)為會(huì)遇到什么困難？
14 與上級(jí)意見不一致，你將怎么辦？
15 你知道學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)嗎？
16 你對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是什么?
17 有人說“學(xué)生會(huì)很黑”，你是如何理解的？
18 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的初衷是什么？
19 以后工作會(huì)很忙，你如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系?
20 你最喜歡的一本書是什么名字？
23 大學(xué)你的目標(biāo)是什么？
24 你有男（女）朋友嗎？你如何看待大學(xué)生戀愛問題？
25 當(dāng)你被別人誤會(huì)時(shí)，你會(huì)怎么辦？
26 你傷心的時(shí)候你會(huì)做什么？
27 在大學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面？
28 在這里，你想過家嗎？你想對(duì)你爸媽說的一句話是什么？
29 你的愛好是什么？
30 干部要有威信，你如何建立自己的威信？
31 你認(rèn)為校會(huì)與院會(huì)的區(qū)別是什么？
32 你想結(jié)交一些什么樣的人？
33 你經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)嗎？你最喜歡的一款游戲是什么？原因？
34 常用的辦公軟件能否熟練掌握？
35 你認(rèn)為如何能讓老師和同學(xué)盡快認(rèn)識(shí)你？
38 你認(rèn)為應(yīng)該組織學(xué)生參加什么樣的社會(huì)實(shí)踐？
42 你能幫我想一個(gè)提問下一個(gè)同學(xué)的問題嗎？
43 一個(gè)老鄉(xiāng)找我，讓幫進(jìn)學(xué)生會(huì)，你覺得我應(yīng)該怎么辦？
44 你認(rèn)為如何擴(kuò)大實(shí)踐部在學(xué)生中的影響呢？
45 你能告訴我為什么月亮為什么是圓的嗎？
46 如果你被拒絕了，你認(rèn)為主要原因是什么？
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十
2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯？這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問題中可以分析出來！
3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！
7，找一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力！
8，你對(duì)團(tuán)組織的了解？這個(gè)問題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是團(tuán)組織，團(tuán)組織的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對(duì)團(tuán)組織有個(gè)認(rèn)識(shí)，面試題目不是固定的，關(guān)鍵是每個(gè)題目你要知道你問他的目的是什么？你想從他回答中得到什么？這其實(shí)就是我在大二的時(shí)候面試大一新生的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我也不知道如何去面試，我也不知道我想從面試中怎么去考察他們，所以面試的時(shí)候有點(diǎn)沒有章法，希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以給你幫助，另外提醒下上面的，別老粘貼我過去回答別人問題的答案糊弄?jiǎng)e人，這是不尊重的表現(xiàn)！
高?！昂笥隆彪A段的工作安排，除了新生入學(xué)、軍訓(xùn)，與組織生活緊密聯(lián)系的社聯(lián)納新也鋪開了。這兩天，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)招新熱鬧開幕。校內(nèi)40多個(gè)學(xué)生組織的社團(tuán)精英主力、風(fēng)云人物全都出動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)面試招新。各部門為搶到“新丁”各出奇招“攬客”，“搶丁”方式雖然火爆，但新生想要真正被選上，還需過五關(guān)斬六將。好馬要吃回頭草嗎？請(qǐng)用別人沒用過的辦法烤熟一只雞？如果你是一個(gè)電器，那么你是什么？這不是公務(wù)員考試，也不是應(yīng)聘工作時(shí)的面試，而是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)社團(tuán)招新的面試題。
面試題刁鉆，讓新生摸不著頭腦
放眼望去，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)招新現(xiàn)場(chǎng)可謂熱鬧非凡，現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)長(zhǎng)舉著招牌在高喊：“加入外聯(lián)部，感受不一樣的大學(xué)生活。”此舉引來了眾多新生的圍觀。
報(bào)名雖易，過關(guān)難?？谆坻际强茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，也是現(xiàn)場(chǎng)的“面試官”，她用“一加一等于幾”的題目來考察面試者?！拔覀兛疾斓?是面試者的應(yīng)變能力，這道看似簡(jiǎn)單的題目卻嚇倒、難倒不少人！”
孔慧婕說，而得到的回答卻著實(shí)令人大開眼界，各種答案，能自信地回答出等于二的人，真不多。
其中有一位學(xué)生的回答讓孔慧婕印象深刻，“他說，你想讓它等于幾它就等于幾。回答得很干脆，也很佩服這個(gè)面試者的應(yīng)變能力。但是，經(jīng)過仔細(xì)討論后，我們拒絕了這個(gè)面試者。因?yàn)檫@個(gè)答案太過圓滑，也許這位同學(xué)更適合在外聯(lián)部工作，而科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)追求的卻是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求?！?BR> “你最好的朋友失戀了，你會(huì)用什么方式安慰她？”這是大一新生嚴(yán)晶晶在面試中遇到的印象深刻的題目。
“我去應(yīng)聘校外聯(lián)部的干事，之前心里設(shè)想過好幾種有關(guān)面試題。可當(dāng)這道題目拋出來后，瞬間腦袋空白，好久才緩過來?！眲倓傋叱雒嬖嚱淌业膰?yán)晶晶說，壓根想不到朋友失戀和應(yīng)聘外聯(lián)部有什么內(nèi)在聯(lián)系。
浙財(cái)大外聯(lián)部小陳說，“這個(gè)題目主要考察學(xué)生的應(yīng)變、邏輯思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。而這類題目其實(shí)是面試中最難讓人把握的題目，沒有正確的答案，回答的好壞很大程度上取決于你對(duì)評(píng)委的打動(dòng)程度?！?BR> 往日情景模擬，考察處事能力
社團(tuán)、學(xué)生工作之所以能鍛煉學(xué)生能力，就在于面對(duì)各種令人難以抉擇的突發(fā)狀況時(shí)，你要如何妥善處理和化解。因此，在招新面試時(shí)，多位“面試官”用以往自己在工作中親身經(jīng)歷過的真實(shí)事例讓面試者情景模擬，考察其處事能力。
“當(dāng)社團(tuán)工作與你的課業(yè)沖突了，你怎么安排？”對(duì)于大學(xué)生來說，這是一個(gè)最常見也最令人不知所措的難題?！斑@個(gè)問題主要是想考察面試者對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作的態(tài)度”浙財(cái)報(bào)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)胡丹妮說。
胡丹妮說，大部分同學(xué)在面試時(shí)會(huì)立刻回答，放棄上課，果斷忙社團(tuán)的任務(wù)。但是有部分學(xué)生，會(huì)說根據(jù)課程的重要程度做出自己的選擇。
新生施燁敏對(duì)于這個(gè)問題卻有著獨(dú)到的見解：“我會(huì)先落實(shí)社團(tuán)分配下來的任務(wù)，忙完后，我再會(huì)找學(xué)生或老師把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容再給補(bǔ)回來?！彼贿呎f一邊拿起筆在紙上寫策劃，五分鐘內(nèi)，把一份臨時(shí)策劃交出來，這也讓他從將近一百個(gè)的面試者中脫穎而出。
除了反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力的考察外，面試中最常見的一類問題就是“概括性介紹”。校廣播臺(tái)招新時(shí)喜歡用“請(qǐng)用一分鐘時(shí)間談一談你自己”的問題來考察面試者。
校廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)高麗蕊說：“通過這個(gè)小問題，既能對(duì)面試者有個(gè)初步了解，還能考察到面試者的語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言流暢度、音色等特質(zhì)。”
新生馮彥宇參加了青協(xié)的面試并被成功錄取?！罢?qǐng)用一個(gè)電器描述自己的性格”這個(gè)問題令他至今印象深刻。“我把自己比成了插座，雖然不起眼但是很重要，而且與其他的電器都合得來。”
事后，他評(píng)價(jià)自己的回答：“我的回答比較符合青協(xié)的性質(zhì)和理念，我想這應(yīng)該給我的面試加了不少分。”
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十一
各位老師，同學(xué)好!
首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃x，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺(tái)以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽說大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來說也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一分力量。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十二
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來了一批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年，新氣象，新夢(mèng)想，新起航。我們學(xué)習(xí)部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計(jì)劃中，從而給我們學(xué)習(xí)部注入新的血液。他們定會(huì)給我們帶來身心上的觸感，給我們的校園帶來燦爛亮麗的天地，給我們學(xué)院贏來一片喝彩和歡呼。
為了保證學(xué)習(xí)部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開展兩委會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學(xué)習(xí)部隊(duì)伍，保證學(xué)習(xí)部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)也進(jìn)一步提高大家的工作能力，為今后在社會(huì)上更好的'全面發(fā)展自己墊好基礎(chǔ)，提高自己對(duì)服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
1、招新對(duì)象。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學(xué)院提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)；
3)善于交際和溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力；
4)思維活躍，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作；
5)對(duì)待問有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難；
6)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí)；
7)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，組織能力強(qiáng)的優(yōu)先考慮；
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
1、前期宣傳。
1)學(xué)院會(huì)在各樓棟張貼學(xué)習(xí)部招新計(jì)劃。
2)到時(shí)會(huì)在教室做好各個(gè)宣傳工作，宣傳我們學(xué)習(xí)部的主要工作，同時(shí)回答大一的問題。
2、面試環(huán)節(jié)。
應(yīng)聘者前三到五分鐘時(shí)間做自我介紹，接著再由學(xué)習(xí)部成員對(duì)其進(jìn)行提問。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十三
06、對(duì)你影響最深的一句話，對(duì)你影響最深的一個(gè)人？
07、你認(rèn)為在學(xué)生會(huì)這樣的團(tuán)隊(duì)，最重要的品質(zhì)是什么
08、談?wù)勀愕募彝デ闆r，介紹一下你的家人
09、知道最近的郭美美和盧美美事件么？對(duì)于這兩件事你有什么看法
10、來到大學(xué)時(shí)間也不短了，你對(duì)大學(xué)有沒有什么認(rèn)識(shí)，大學(xué)和高中有什么不同，大學(xué)和你想象中的有什么不同。
11、談?wù)勀銓?duì)軍訓(xùn)的感覺
12、大學(xué)你有沒有什么期望，有沒有什么計(jì)劃
1、告訴你明天下午2;00在西階103開會(huì)。這個(gè)事情，你把它轉(zhuǎn)化為通知的形式，通知大家。你會(huì)怎么寫這個(gè)通知。（書面表達(dá)能力）
2、請(qǐng)假條的基本格式，你大概的寫一下。
3、假如說明天下午有活動(dòng)，通知是6:00開始，你會(huì)幾點(diǎn)到場(chǎng)。（考察時(shí)間觀念）
4、字體不能太草。
5、你知道辦公室主要是干什么的嗎？了解多少？
6、假如你在學(xué)生會(huì)工作了一學(xué)期，你要寫工作總結(jié)，你會(huì)怎么寫，在格式上，和內(nèi)容上簡(jiǎn)要的闡述下。（應(yīng)用文的書寫能力）
7、介紹下你自己的優(yōu)點(diǎn)。（看看都是有哪方面的能力和優(yōu)勢(shì)）
8、如果有個(gè)工作很重要，而你時(shí)間又非常緊（比如馬上要期末考試了），你會(huì)怎么做。告訴你，期末考試掛科自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)的。（時(shí)間的安排能力）
9、你把剛才開始的時(shí)候的，學(xué)長(zhǎng)在上面的講話簡(jiǎn)單的復(fù)述一遍。有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)述。（總結(jié)能力）
1.高中時(shí)候有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到拉什么?
7.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來幫助xx部更好的.發(fā)展?淺談想法
8.你對(duì)xx部的看法?
9.你為什么來報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
"自我簡(jiǎn)介一分鐘!"
"你為什么加入紀(jì)檢部?"
"我們這個(gè)部的工作很那個(gè)xx的,你能做過來么?"
"你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎?"
"你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?"
"你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?"
"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?"
"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?"
“你哪方面比較擅長(zhǎng)?”
“你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?”
“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待?”
“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?”
“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?”
1、首先自我介紹
因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí)、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等。
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。
3、你為什么選擇來學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來這個(gè)部門?
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己!(這樣的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺)
因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
4、你有什么愛好、特長(zhǎng)?
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬不要無中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫作和計(jì)算機(jī)等。
5、你覺得自己有什么缺點(diǎn)?
不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問這樣的問題，主要是要做到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。
6、你覺得自己可以勝任哪方面的工作?
如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。
如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就說適合處理部門內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問題。
7、你希望從這個(gè)部門得到哪些能力的鍛煉?
組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力及處事能力等。
8、你是不是擔(dān)任過相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?
有的話，當(dāng)然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說說教訓(xùn)總結(jié)。如果沒有，就照實(shí)回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
9、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。
10、指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說:你覺得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人?
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，比如說他(她)看起來很認(rèn)真，很嚴(yán)格，很親和之類的。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十四
學(xué)生會(huì)招新干事,干事們看重的就是考察新生對(duì)一件事物的耐心、態(tài)度和認(rèn)真程度.問題本身不代表什么,重要的是新生對(duì)待問題的心態(tài).干事們通過回答問題來看他們的表達(dá)能力,組織能力和思維能力,談吐,最重要是自信心,再是注意衣著、言行,要給人一種沉穩(wěn)的感覺，下面匯總了一些大學(xué)學(xué)生會(huì)面試題目。
問題:
1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).
2.如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢?
3.你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才)你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少?
回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),不過用語(yǔ)還是要思考一下.
這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!
4.我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過來么?
5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)
6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))
9.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11.你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)
13.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
( a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題
b.看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等.如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!
16.談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)?
17.假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))
18.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái).進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!
19.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺.
20.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí).這個(gè)問題很尖銳,可以不正面回答.是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作.他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十五
因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí)、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等。
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。
3．你為什么選擇來學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來這個(gè)部門？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己?。ㄟ@樣的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺）
因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
4．你有什么愛好、特長(zhǎng)？
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬不要無中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫作和計(jì)算機(jī)等。
5．你覺得自己有什么缺點(diǎn)？
不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問這樣的問題，主要是要做到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。?
6．你覺得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。
如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就說適合處理部門內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問題。
7．你希望從這個(gè)部門得到哪些能力的鍛煉？
組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力及處事能力等。
8．你是不是擔(dān)任過相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？
有的話，當(dāng)然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說說教訓(xùn)總結(jié)。(面試網(wǎng)http://)
如果沒有，就照實(shí)回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
9．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。
10．指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說:你覺得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人？
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，比如說他（她）看起來很認(rèn)真，很嚴(yán)格，很親和之類的。
11．學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？
學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí)，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來鞏固學(xué)習(xí)。
12．如果你的學(xué)長(zhǎng)讓其他人做事而總是不叫你，你會(huì)怎么想，怎么做？
應(yīng)該是他們向?qū)W長(zhǎng)爭(zhēng)取了而我沒有吧；
比如我會(huì)積極主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)和同事提出要幫忙的意見并且付諸行動(dòng)。
13．你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現(xiàn)異常積極的人和事？
那是他們表達(dá)自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯；或者說他們不過是勇敢了點(diǎn)而已，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我個(gè)人覺得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù)，那么我就會(huì)全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他（她）選擇了清閑是他（她）對(duì)人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他（她）的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。
15．你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
16．你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí)，你會(huì)怎樣做？
我會(huì)挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作?；虿扇∫庖娦诺男问?，鼓舞同學(xué)向?qū)W生會(huì)提意見，讓我們對(duì)做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。
17．如果你加入了學(xué)生會(huì)后，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候，你怎么辦？
（這個(gè)問題很尖銳，可以不正面回答。）可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我會(huì)把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
我會(huì)先向這位老師問好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請(qǐng)，相信老師是不會(huì)拒絕我們的。
19．談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話或一個(gè)人。
我的格言是：堅(jiān)持就是勝利，很簡(jiǎn)單。如果你實(shí)在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子、孔子等等的話都可以，當(dāng)然你要理解這句話，能講出道理來！
面試的時(shí)候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實(shí)感。當(dāng)然你回答的人一定是要給你有很深的影響！
20．假如你這次失敗了，你會(huì)怎么做？
我盡全力的完成了本次面試，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。（是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了）
除了問以上這些問題外，還可能問到諸如以下此類的問題：
21．你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？
22．以前組織過什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？從中收獲了哪些的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？
23．簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義、想做的事嗎？（考察語(yǔ)言組織能力，從中也可以看出你的活潑程度）
24．進(jìn)學(xué)校快一個(gè)月了，覺得自己適應(yīng)大學(xué)生活嗎？總結(jié)一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)、印象。
25．說說大學(xué)四年最想做的三件事是什么？（學(xué)習(xí)除外）
26．談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，有什么計(jì)劃？
28．請(qǐng)你用一句話來給我們選你的理由吧。
1、自我簡(jiǎn)介一分鐘! (如用三個(gè)詞形容一下自己)
2、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?(測(cè)定其工作能力)
3、怎樣對(duì)待能力和你差不多，但是得獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”?
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
8、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
9、你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
10、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?
1.高中時(shí)候有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到拉什么?
7.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法
8.你對(duì)xx部的看法?
9.你為什么來報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？
不能說的.太死板，有點(diǎn)新意?？梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說說。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。
2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？
這個(gè)問題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說上，再說說鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。
3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？
這個(gè)問題比較尖銳，如果提前沒有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。
4.是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)，過去是否擔(dān)任過一些職位，有何認(rèn)識(shí)？
這最好實(shí)話實(shí)說，如果能力比較差，還說有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。
如果有，那當(dāng)然最好了。說認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門工作說，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。
5.在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。
6.如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?
首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突，當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作，那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。
這個(gè)答案基本上夠用了，說的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。
7.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系？
這個(gè)問題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒弄懂。
有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門參與，我希望多個(gè)部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門特別是部門主管間的溝通。
8.如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？
我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。
1談?wù)勀銓?duì)紀(jì)檢部的理解和認(rèn)識(shí)
2你為什么會(huì)對(duì)紀(jì)檢部感興趣?
3你認(rèn)為自己進(jìn)紀(jì)檢部最大的優(yōu)勢(shì)是什么?
4假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?(如何調(diào)配安排時(shí)間使部門工作和學(xué)習(xí)兩不誤?)
5能力和熱情，請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)?為什么?
7你認(rèn)為紀(jì)檢部的成員應(yīng)具備什么樣的品質(zhì)?
8工作過程中，有人不配合，或發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你會(huì)怎么處理?
9憑你的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為紀(jì)檢部鍛煉你的什么?
10你怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?
11在工作時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你的同事都在偷懶，你會(huì)怎么做?
12談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?
13如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
14假如你通過了面試，你會(huì)怎么做，有什么想法?(進(jìn)入紀(jì)檢部后打算如何工作?)
15你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
16你是怎么看待“遲到”的?
17談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)隊(duì)合作”的理解
1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).
2. 如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢?
3. 你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少?
回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),不過用語(yǔ)還是要思考一下.
這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!
4. 我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過來么?
5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)
6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))
9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11. 你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)
13. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14. 你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇一
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來了一批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年，新氣象，新夢(mèng)想，新起航。我們學(xué)習(xí)部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計(jì)劃中，從而給我們學(xué)習(xí)部注入新的血液。他們定會(huì)給我們帶來身心上的觸感，給我們的校園帶來燦爛亮麗的天地，給我們學(xué)院贏來一片喝彩和歡呼。
一、招新目的。
為了保證學(xué)習(xí)部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開展兩委會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學(xué)習(xí)部隊(duì)伍，保證學(xué)習(xí)部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)也進(jìn)一步提高大家的工作能力，為今后在社會(huì)上更好的全面發(fā)展自己墊好基礎(chǔ)，提高自己對(duì)服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
二、招新介紹。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學(xué)院提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;。
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
3)善于交際和溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
4)思維活躍，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作;。
5)對(duì)待問有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難;。
6)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí);。
7)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，組織能力強(qiáng)的優(yōu)先考慮;。
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
1、前期宣傳。
1)學(xué)院會(huì)在各樓棟張貼學(xué)習(xí)部招新計(jì)劃。
2、面試環(huán)節(jié)。
1)應(yīng)聘者前三到五分鐘時(shí)間做自我介紹，接著再由學(xué)習(xí)部成員對(duì)其進(jìn)行提問。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇二
學(xué)生會(huì)是學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生管理組織，為進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，豐富校園文化建設(shè)，擴(kuò)充學(xué)生會(huì)后備力量，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉能力、施展才華的機(jī)會(huì)，團(tuán)委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，將進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部選拔和各部門成員招新活動(dòng)。
根據(jù)有關(guān)規(guī)范學(xué)生干部選拔機(jī)制的相關(guān)規(guī)定，按照“公開、公平、公正”的原則，面向全校學(xué)生招聘學(xué)生會(huì)干部。
一、招聘對(duì)象：
主要面向高。
一、高二年級(jí)全體學(xué)生，高三個(gè)別對(duì)學(xué)生會(huì)有興趣的同學(xué)也可參加。
二、招聘條件：
1、熱愛學(xué)生工作，富有激情，責(zé)任感強(qiáng);。
2、具有團(tuán)隊(duì)精神;。
3、精神面貌良好，在校其間無不良紀(jì)錄;。
4、有相關(guān)學(xué)生自主管理經(jīng)驗(yàn)者、團(tuán)員優(yōu)先;。
三、招聘部門職務(wù)：
4、文娛部策劃、組織文娛方面的活動(dòng)，展現(xiàn)秣中學(xué)子的風(fēng)采，營(yíng)造輕松活潑的氛圍;。
5、宣傳部學(xué)校以及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、設(shè)計(jì)、海報(bào)制作等;。
6、勞衛(wèi)部監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生;開展公益勞動(dòng)活動(dòng)，參加外出實(shí)踐等。
8、宿管部協(xié)助學(xué)校監(jiān)督、檢查宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等備注：以上除主席團(tuán)以外各部門各設(shè)正副部長(zhǎng)一名，干事若干。
四、工作流程。
1、3月22日印刷報(bào)名表，并下發(fā)至班主任。
2、3月23日——3月30日班主任宣傳推薦階段。
3、4月2日各班上交報(bào)名表，團(tuán)委組織部匯總報(bào)名情況。
4、4月9日——4月13日選拔面試。
5、4月16日——4月20日初步確定新一屆學(xué)生會(huì)干部名單。
6、4月25日(暫定)舉辦學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)。
五、面試考查內(nèi)容：
1、自我介紹(20分)。
2、對(duì)競(jìng)選部門的認(rèn)識(shí)(30分)。
3、臨場(chǎng)回答考官的問題(50分)。
六、補(bǔ)充說明：
1、報(bào)名表見附件。
2、報(bào)名表分發(fā)到每個(gè)班主任手中，統(tǒng)一分發(fā)。
3、高一年級(jí)班主任可以推薦本班有勝任以上職位的學(xué)生。
4、原任學(xué)生會(huì)各部門相關(guān)職務(wù)的同學(xué)也要認(rèn)真填寫報(bào)名表。
校團(tuán)委20xx年3月23日附件：報(bào)名表南京市秣陵中學(xué)學(xué)生會(huì)競(jìng)選報(bào)名表姓名性別貼照片處籍貫政治面貌班級(jí)競(jìng)選職務(wù)部、(職務(wù))擔(dān)任班級(jí)職務(wù)是否曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)相關(guān)職務(wù)職務(wù)名稱個(gè)人簡(jiǎn)介愛好、特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生自主管理的認(rèn)識(shí)主要獎(jiǎng)懲情況學(xué)生會(huì)招新推薦表推薦人：
姓名班級(jí)職務(wù)推薦部門推薦職位簡(jiǎn)要介紹(特長(zhǎng)等)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇三
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生會(huì)招新方案，歡迎閱讀與收藏。
金秋的校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望!
為了保證院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的"德、智、體、美"全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
1、招新對(duì)象
20xx屆新生
2、招新要求(學(xué)習(xí)部)
學(xué)習(xí)部以"豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛"作為宗旨，努力為城職的每個(gè)學(xué)子提供一個(gè)濃厚學(xué)術(shù)氣氛的平臺(tái)，激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)術(shù)氣氛和熱情，濃郁校園人文底蘊(yùn)。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);
3)擅長(zhǎng)交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;
5)對(duì)待問題有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難;
6)有團(tuán)隊(duì)合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識(shí);
7)作為學(xué)習(xí)部的以員，應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
附：
2)曾經(jīng)參與過學(xué)生會(huì)的工作，并且具有一定經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮;
3)曾經(jīng)有過活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮。
3、招新人數(shù)25人
4、招新形式
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)各部門部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：待定
2、地點(diǎn)：待定
四、招新流程
1、前期宣傳
1)利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。
2)提前聯(lián)系20xx級(jí)各班班長(zhǎng)，通知招新動(dòng)員大會(huì)的各項(xiàng)事宜及對(duì)簡(jiǎn)歷的要求。
2、報(bào)名面試階段
1)報(bào)名部分
a)在招新正式開始前，召開招新動(dòng)員大會(huì)，宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。
b)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，由一個(gè)人負(fù)責(zé)登記報(bào)名并接收部分簡(jiǎn)歷，有些未準(zhǔn)備的，允許在面試時(shí)一并上交。
2)面試部分
a)通過簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步的篩選;
b)通過三分鐘演講表現(xiàn)結(jié)合簡(jiǎn)歷介紹由部長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問，根據(jù)每位同學(xué)的應(yīng)答情況最后確定人員。
3、召開新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立大會(huì)
a)公布新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員名單;
b)召開新一屆學(xué)習(xí)部干事，各成員間相互了解，安排下一步工作。
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇四
金秋的校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望!
一、招新目的。
為了保證院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
20xx屆新生。
2、招新要求(學(xué)習(xí)部)。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛”作為宗旨，努力為城職的每個(gè)學(xué)子提供一個(gè)濃厚學(xué)術(shù)氣氛的平臺(tái)，激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)術(shù)氣氛和熱情，濃郁校園人文底蘊(yùn)。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;。
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
3)擅長(zhǎng)交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
5)對(duì)待問題有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難;。
6)有團(tuán)隊(duì)合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識(shí);。
7)作為學(xué)習(xí)部的以員，應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
附：
2)曾經(jīng)參與過學(xué)生會(huì)的工作，并且具有一定經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮;。
3)曾經(jīng)有過活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮。
3、招新人數(shù)25人。
4、招新形式。
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)各部門部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：待定。
1、前期宣傳。
2)提前聯(lián)系20xx級(jí)各班班長(zhǎng)，通知招新動(dòng)員大會(huì)的各項(xiàng)事宜及對(duì)簡(jiǎn)歷的要求。
2、報(bào)名面試階段。
1)報(bào)名部分。
a)在招新正式開始前，召開招新動(dòng)員大會(huì)，宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。
b)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，由一個(gè)人負(fù)責(zé)登記報(bào)名并接收部分簡(jiǎn)歷，有些未準(zhǔn)備的，允許在面試時(shí)一并上交。
2)面試部分。
a)通過簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步的篩選;。
b)通過三分鐘演講表現(xiàn)結(jié)合簡(jiǎn)歷介紹由部長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問，根據(jù)每位同學(xué)的應(yīng)答情況最后確定人員。
3、召開新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立大會(huì)。
a)公布新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員名單;。
b)召開新一屆學(xué)習(xí)部干事，各成員間相互了解，安排下一步工作。
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇五
首先準(zhǔn)備好自我介紹。
可能的問題：
1.為什么想加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀(jì)律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……。
3.假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習(xí)是首要的，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，遇到?jīng)_突，我會(huì)合理地安排其他的同事來幫我處理學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)利用我的空余時(shí)間來幫助他們完成學(xué)生會(huì)工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標(biāo)的?
答：既定下目標(biāo)，就要對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當(dāng)中，直到完成目標(biāo)。
以上是有很大的可能會(huì)被提問的問題，其余可能還會(huì)被提問到的只能根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)臨場(chǎng)發(fā)揮了。好好準(zhǔn)備，祝你好運(yùn)!
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇六
新學(xué)年開始了，為了擴(kuò)充院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行公開招聘，廣納賢才。具體計(jì)劃如下：
一，領(lǐng)導(dǎo)小組：
指導(dǎo)老師：
負(fù)責(zé)人：
二、招新對(duì)象：06級(jí)新生。
招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
招新數(shù)量：各部門可根據(jù)實(shí)際情況自由把握。在招新進(jìn)行之前，各部部長(zhǎng)將本部門本學(xué)年的招新計(jì)劃上交院團(tuán)委。
招新形式：院系一起應(yīng)聘，以班級(jí)為單位，然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開考核。
三.招新流程：
招新由報(bào)名和考核二部分組成。
(一)報(bào)名：
報(bào)名前期準(zhǔn)備部分：招新具體工作安排。
時(shí)間：*月*號(hào)——*月*號(hào)。
地點(diǎn)：涉外學(xué)院。
流程：
1)宣傳部利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。
2)廣播站利用廣播的形式詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)各部門的職責(zé)。(可參考《學(xué)生會(huì)工作守則》)。
可選擇性的播放音樂以吸引新生。
要求：1)報(bào)宣傳形式要求多樣化，形式新穎。
2)廣播站在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一定數(shù)量上的必要宣傳。
3)各部門應(yīng)根據(jù)本部門的特點(diǎn)自由設(shè)計(jì)專屬展區(qū)(盡可能形式新穎有所創(chuàng)新)，且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊(牌內(nèi)包括部門簡(jiǎn)介、主要工作、招聘要求，樣式見附件)。
二)行政招新。
時(shí)間：*月*號(hào)——*月*號(hào)。
地點(diǎn)：涉外學(xué)院。
流程：
2)在班級(jí)內(nèi)限制一定的名額進(jìn)行招新(主要看自主招新進(jìn)行的情況)，要求各專業(yè)薦優(yōu)。
3)在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況，以利于后續(xù)工作的持續(xù)進(jìn)行。
(二)考核部分(共二輪)：
第一輪考察由競(jìng)職演講的表現(xiàn)及簡(jiǎn)歷決定，計(jì)劃如下：
前期準(zhǔn)備：1)各部門在*月*分組。生活保衛(wèi)部，文藝部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);體育部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序;辦公室負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的茶水服務(wù);學(xué)習(xí)部，女生部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的計(jì)時(shí)和通分工作;組宣部，宣傳部負(fù)責(zé)...
2)由宣傳部于*月*在各學(xué)院內(nèi)出通知;。
3)廣播站于月*出*廣播通知應(yīng)聘者參加競(jìng)職演講;。
4)面試時(shí)間：*月*日：—：
面試地點(diǎn)：待定。
面試形式：應(yīng)聘者發(fā)表競(jìng)選演說并回答提問，演說不超過2分鐘;。
面試流程：a)會(huì)前的招新鼓勵(lì)大會(huì);。
b)各部按一定的順序進(jìn)行招新演講;。
c)評(píng)委老師根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進(jìn)行打分并由主持人即時(shí)公布;。
d)各部取前*名進(jìn)入第二輪;。
第二輪考察由實(shí)踐、面試二部分組成：
一，實(shí)踐環(huán)節(jié)：新生參與院團(tuán)委學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)的工作情況，按實(shí)際情況評(píng)價(jià)新生。
二，面試環(huán)節(jié)。
面試意義：
1)宣傳團(tuán)委學(xué)生會(huì)的注意方面，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。
2)面試能加深新生對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的了解，面試的過程就是對(duì)新生培訓(xùn)的過程;。
3)對(duì)面試通過的同學(xué)將最終確定為學(xué)生會(huì)的成員。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇七
新學(xué)期伊始，本著豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生會(huì)新委員，積極為學(xué)生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺(tái)，保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良作風(fēng)和各類校園活動(dòng)的`組織帶頭作用這個(gè)宗旨，同時(shí)，響應(yīng)國(guó)家素質(zhì)教育要求，全面提高中學(xué)生的能力。鼓勵(lì)中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下開展學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。
1、方向：面向全校高一、高二有志進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作學(xué)習(xí)，有信心處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系的有為同學(xué)。
2、要求：能夠吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真；有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力，組織能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，個(gè)人能夠服從組織安排。
1、招新時(shí)間：20xx年xx月xx日中午十二點(diǎn)前到班長(zhǎng)處報(bào)名，班長(zhǎng)在9月7號(hào)晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)把報(bào)名表交到團(tuán)委辦公室。9月9日晚上7:30進(jìn)行面試。
2、面試地點(diǎn)：科學(xué)樓5樓多媒體室
(一)、招新對(duì)象：20xx級(jí)xxxx系新生
(二)、招新要求：
(1)秉承學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度
(2)態(tài)度端正，工作積極，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，
(3)能獨(dú)立思考，能自我管理，自我鍛煉，有組織能力
(4)有團(tuán)隊(duì)精神，能積極向組織靠攏
(三)、招新人數(shù)：6人
(四)、招新形式
(1)在招新期間，申請(qǐng)人交表報(bào)名，到指定地點(diǎn)進(jìn)行第一輪面試并進(jìn)行初步篩選
(2)通過篩選后的申請(qǐng)人進(jìn)行第二輪面試
(3)由兩名部長(zhǎng)共同確定新一輪干事名單
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇八
為了保證院學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備軍力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、總體流程。
1、宣傳階段。
4、正式開始招新。
三、具體招新流程：
1、宣傳：
1)請(qǐng)廣播站幫忙做出一個(gè)廣告，每天播報(bào)，宣傳學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。
2)在宿舍區(qū)門口貼出宣傳海報(bào)。
3)在每一棟樓的宣傳板上張貼宣傳單。
4)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站做出宣傳，通知全校師生院學(xué)生會(huì)招新通知。
1)10月11日(星期二)下午4：30，在西階梯召開：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生招新動(dòng)員大會(huì)。由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)向新生介紹各個(gè)部門的職能，介紹學(xué)生會(huì)的部門設(shè)置、學(xué)生會(huì)的成績(jī)，發(fā)布學(xué)生會(huì)總體發(fā)展方向。主要參與者：學(xué)院林院長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委書記、各系領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書。
3、10月12日(星期三)下午4：30，在第一教學(xué)樓前由學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門與學(xué)生咨詢交流活動(dòng)，介紹學(xué)生會(huì)情況，分發(fā)各部門的簡(jiǎn)介(各個(gè)部門要針對(duì)自己的部門作出相應(yīng)的宣傳單，在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候可供同學(xué)們了解，內(nèi)容包括：部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績(jī))，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。為招新做好準(zhǔn)備。(宣傳部要做好此次活動(dòng)的宣傳海報(bào))。
1)申請(qǐng)：10月15—16日，以班為單位報(bào)名，需交個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)書。由班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊于16日(13：00—14：00或20：00—21：00)交到學(xué)生會(huì)辦公室。
2)面試：全面考察申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)(分兩輪面試)。
10月17日，開始第一輪面試，現(xiàn)場(chǎng)由所報(bào)部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)面試同學(xué)提問，選出優(yōu)秀同學(xué)，占所報(bào)人數(shù)的百分之三十。題目由各部門負(fù)責(zé)。(女生部和文體部要做好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及引導(dǎo)工作)。
(選出優(yōu)秀同學(xué)后兩天后公布，并通知優(yōu)秀同學(xué)各班班長(zhǎng)到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取個(gè)人簡(jiǎn)介表，附班主任推薦意見)。
11月2日進(jìn)行第二輪面試，由主席團(tuán)及所報(bào)部門負(fù)責(zé)人提問，選優(yōu)秀同學(xué)占比例為百分之二十。題目由各部門負(fù)責(zé)。
5、公示：11月4號(hào)公示第二輪面試入選名單。
6、考核：20xx年11月4日—20xx年2月5日為期三個(gè)月的考核期?？己似陂g為試用干事，接受由各部門制定考核制度，(考核制度由各部門根據(jù)本部門所需能力自行制定)由相應(yīng)部門干部負(fù)責(zé)，主席團(tuán)總觀，對(duì)候選干事進(jìn)行全方位考核。
7、2月8號(hào)晚上參加轉(zhuǎn)正筆試，主要考察的是新干事的思維能力、創(chuàng)新能力，同時(shí)加深了新干事對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)一步地了解，題目為秘書部負(fù)責(zé)擬定，各部門擬招干事3—4名。
9、確定名單：20xx年2月10日結(jié)合考核期間的表現(xiàn)等確定名單。
10、公布學(xué)生會(huì)干事名單。(宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào))。
11、學(xué)生會(huì)成立大會(huì)，在現(xiàn)場(chǎng)公布初定學(xué)生會(huì)干事名單，參加人員：學(xué)院林院長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委書記、各系領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇九
3.你為什么來報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
4.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
5“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？” 1、問他的目的，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。（為公多還是私多）
6、問他以前有無做過班干或社會(huì)活動(dòng)，了解他的過去有利于下一步的提問。
7、問他在以前的學(xué)生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）
8、問他是否知道他所進(jìn)的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）
9、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）
10、假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？（進(jìn)一步了解他的能力）
11、如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？（自我調(diào)整能力）
12、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）
13、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）
14、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）
5．覺得自己有什么缺點(diǎn)？(看態(tài)度)
6．你覺得自己可以勝任哪方面的工作？（考察是執(zhí)行者還是領(lǐng)導(dǎo)者）
8．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解
9．指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說“你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人？”
11．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？
其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。
在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來鞏固學(xué)習(xí)。
下面是一些世界500強(qiáng)企業(yè)的面試題，希望能給各位招新人員思路。
問題一：“與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？”
思路： 1、 一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見?！?2、 如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”
問題二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?BR> 思路： 1、 應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。 3、 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”
問題三：“你能為我們做什么？”
了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。 3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來回答這個(gè)問題。
問題五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”
思路： 1、 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。 2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?！?BR> 問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路： 1、 不宜說自己沒缺點(diǎn)。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。 3、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的.缺點(diǎn)。 5、 可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
問題八：“你為什么選擇我們公司？”
思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。 2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。 3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好?！?BR> 問題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”
思路： 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。 2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?BR> 問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路： 1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、 可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。
5 你是如何理解“學(xué)生干部”這個(gè)詞的？
6 用四個(gè)詞語(yǔ)概括你自己！
7 你覺得你有什么資本可以進(jìn)入學(xué)生會(huì)？
10 你高中時(shí)印象最深的一件事是什么？
11 你認(rèn)為她漂亮嗎？你是如何定位美與丑的？
12 你希望與什么樣的上級(jí)共事？
13 對(duì)于實(shí)踐部的工作，你認(rèn)為會(huì)遇到什么困難？
14 與上級(jí)意見不一致，你將怎么辦？
15 你知道學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)嗎？
16 你對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是什么?
17 有人說“學(xué)生會(huì)很黑”，你是如何理解的？
18 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的初衷是什么？
19 以后工作會(huì)很忙，你如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系?
20 你最喜歡的一本書是什么名字？
23 大學(xué)你的目標(biāo)是什么？
24 你有男（女）朋友嗎？你如何看待大學(xué)生戀愛問題？
25 當(dāng)你被別人誤會(huì)時(shí)，你會(huì)怎么辦？
26 你傷心的時(shí)候你會(huì)做什么？
27 在大學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面？
28 在這里，你想過家嗎？你想對(duì)你爸媽說的一句話是什么？
29 你的愛好是什么？
30 干部要有威信，你如何建立自己的威信？
31 你認(rèn)為校會(huì)與院會(huì)的區(qū)別是什么？
32 你想結(jié)交一些什么樣的人？
33 你經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)嗎？你最喜歡的一款游戲是什么？原因？
34 常用的辦公軟件能否熟練掌握？
35 你認(rèn)為如何能讓老師和同學(xué)盡快認(rèn)識(shí)你？
38 你認(rèn)為應(yīng)該組織學(xué)生參加什么樣的社會(huì)實(shí)踐？
42 你能幫我想一個(gè)提問下一個(gè)同學(xué)的問題嗎？
43 一個(gè)老鄉(xiāng)找我，讓幫進(jìn)學(xué)生會(huì)，你覺得我應(yīng)該怎么辦？
44 你認(rèn)為如何擴(kuò)大實(shí)踐部在學(xué)生中的影響呢？
45 你能告訴我為什么月亮為什么是圓的嗎？
46 如果你被拒絕了，你認(rèn)為主要原因是什么？
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十
2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯？這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問題中可以分析出來！
3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！
7，找一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力！
8，你對(duì)團(tuán)組織的了解？這個(gè)問題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是團(tuán)組織，團(tuán)組織的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對(duì)團(tuán)組織有個(gè)認(rèn)識(shí)，面試題目不是固定的，關(guān)鍵是每個(gè)題目你要知道你問他的目的是什么？你想從他回答中得到什么？這其實(shí)就是我在大二的時(shí)候面試大一新生的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我也不知道如何去面試，我也不知道我想從面試中怎么去考察他們，所以面試的時(shí)候有點(diǎn)沒有章法，希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以給你幫助，另外提醒下上面的，別老粘貼我過去回答別人問題的答案糊弄?jiǎng)e人，這是不尊重的表現(xiàn)！
高?！昂笥隆彪A段的工作安排，除了新生入學(xué)、軍訓(xùn)，與組織生活緊密聯(lián)系的社聯(lián)納新也鋪開了。這兩天，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)招新熱鬧開幕。校內(nèi)40多個(gè)學(xué)生組織的社團(tuán)精英主力、風(fēng)云人物全都出動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)面試招新。各部門為搶到“新丁”各出奇招“攬客”，“搶丁”方式雖然火爆，但新生想要真正被選上，還需過五關(guān)斬六將。好馬要吃回頭草嗎？請(qǐng)用別人沒用過的辦法烤熟一只雞？如果你是一個(gè)電器，那么你是什么？這不是公務(wù)員考試，也不是應(yīng)聘工作時(shí)的面試，而是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)社團(tuán)招新的面試題。
面試題刁鉆，讓新生摸不著頭腦
放眼望去，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)招新現(xiàn)場(chǎng)可謂熱鬧非凡，現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)長(zhǎng)舉著招牌在高喊：“加入外聯(lián)部，感受不一樣的大學(xué)生活。”此舉引來了眾多新生的圍觀。
報(bào)名雖易，過關(guān)難?？谆坻际强茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，也是現(xiàn)場(chǎng)的“面試官”，她用“一加一等于幾”的題目來考察面試者?！拔覀兛疾斓?是面試者的應(yīng)變能力，這道看似簡(jiǎn)單的題目卻嚇倒、難倒不少人！”
孔慧婕說，而得到的回答卻著實(shí)令人大開眼界，各種答案，能自信地回答出等于二的人，真不多。
其中有一位學(xué)生的回答讓孔慧婕印象深刻，“他說，你想讓它等于幾它就等于幾。回答得很干脆，也很佩服這個(gè)面試者的應(yīng)變能力。但是，經(jīng)過仔細(xì)討論后，我們拒絕了這個(gè)面試者。因?yàn)檫@個(gè)答案太過圓滑，也許這位同學(xué)更適合在外聯(lián)部工作，而科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)追求的卻是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求?！?BR> “你最好的朋友失戀了，你會(huì)用什么方式安慰她？”這是大一新生嚴(yán)晶晶在面試中遇到的印象深刻的題目。
“我去應(yīng)聘校外聯(lián)部的干事，之前心里設(shè)想過好幾種有關(guān)面試題。可當(dāng)這道題目拋出來后，瞬間腦袋空白，好久才緩過來?！眲倓傋叱雒嬖嚱淌业膰?yán)晶晶說，壓根想不到朋友失戀和應(yīng)聘外聯(lián)部有什么內(nèi)在聯(lián)系。
浙財(cái)大外聯(lián)部小陳說，“這個(gè)題目主要考察學(xué)生的應(yīng)變、邏輯思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。而這類題目其實(shí)是面試中最難讓人把握的題目，沒有正確的答案，回答的好壞很大程度上取決于你對(duì)評(píng)委的打動(dòng)程度?！?BR> 往日情景模擬，考察處事能力
社團(tuán)、學(xué)生工作之所以能鍛煉學(xué)生能力，就在于面對(duì)各種令人難以抉擇的突發(fā)狀況時(shí)，你要如何妥善處理和化解。因此，在招新面試時(shí)，多位“面試官”用以往自己在工作中親身經(jīng)歷過的真實(shí)事例讓面試者情景模擬，考察其處事能力。
“當(dāng)社團(tuán)工作與你的課業(yè)沖突了，你怎么安排？”對(duì)于大學(xué)生來說，這是一個(gè)最常見也最令人不知所措的難題?！斑@個(gè)問題主要是想考察面試者對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作的態(tài)度”浙財(cái)報(bào)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)胡丹妮說。
胡丹妮說，大部分同學(xué)在面試時(shí)會(huì)立刻回答，放棄上課，果斷忙社團(tuán)的任務(wù)。但是有部分學(xué)生，會(huì)說根據(jù)課程的重要程度做出自己的選擇。
新生施燁敏對(duì)于這個(gè)問題卻有著獨(dú)到的見解：“我會(huì)先落實(shí)社團(tuán)分配下來的任務(wù)，忙完后，我再會(huì)找學(xué)生或老師把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容再給補(bǔ)回來?！彼贿呎f一邊拿起筆在紙上寫策劃，五分鐘內(nèi)，把一份臨時(shí)策劃交出來，這也讓他從將近一百個(gè)的面試者中脫穎而出。
除了反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力的考察外，面試中最常見的一類問題就是“概括性介紹”。校廣播臺(tái)招新時(shí)喜歡用“請(qǐng)用一分鐘時(shí)間談一談你自己”的問題來考察面試者。
校廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)高麗蕊說：“通過這個(gè)小問題，既能對(duì)面試者有個(gè)初步了解，還能考察到面試者的語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言流暢度、音色等特質(zhì)。”
新生馮彥宇參加了青協(xié)的面試并被成功錄取?！罢?qǐng)用一個(gè)電器描述自己的性格”這個(gè)問題令他至今印象深刻。“我把自己比成了插座，雖然不起眼但是很重要，而且與其他的電器都合得來。”
事后，他評(píng)價(jià)自己的回答：“我的回答比較符合青協(xié)的性質(zhì)和理念，我想這應(yīng)該給我的面試加了不少分。”
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十一
各位老師，同學(xué)好!
首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃x，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺(tái)以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽說大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來說也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一分力量。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十二
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來了一批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年，新氣象，新夢(mèng)想，新起航。我們學(xué)習(xí)部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計(jì)劃中，從而給我們學(xué)習(xí)部注入新的血液。他們定會(huì)給我們帶來身心上的觸感，給我們的校園帶來燦爛亮麗的天地，給我們學(xué)院贏來一片喝彩和歡呼。
為了保證學(xué)習(xí)部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開展兩委會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學(xué)習(xí)部隊(duì)伍，保證學(xué)習(xí)部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)也進(jìn)一步提高大家的工作能力，為今后在社會(huì)上更好的'全面發(fā)展自己墊好基礎(chǔ)，提高自己對(duì)服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
1、招新對(duì)象。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學(xué)院提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)；
3)善于交際和溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力；
4)思維活躍，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作；
5)對(duì)待問有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難；
6)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí)；
7)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，組織能力強(qiáng)的優(yōu)先考慮；
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
1、前期宣傳。
1)學(xué)院會(huì)在各樓棟張貼學(xué)習(xí)部招新計(jì)劃。
2)到時(shí)會(huì)在教室做好各個(gè)宣傳工作，宣傳我們學(xué)習(xí)部的主要工作，同時(shí)回答大一的問題。
2、面試環(huán)節(jié)。
應(yīng)聘者前三到五分鐘時(shí)間做自我介紹，接著再由學(xué)習(xí)部成員對(duì)其進(jìn)行提問。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十三
06、對(duì)你影響最深的一句話，對(duì)你影響最深的一個(gè)人？
07、你認(rèn)為在學(xué)生會(huì)這樣的團(tuán)隊(duì)，最重要的品質(zhì)是什么
08、談?wù)勀愕募彝デ闆r，介紹一下你的家人
09、知道最近的郭美美和盧美美事件么？對(duì)于這兩件事你有什么看法
10、來到大學(xué)時(shí)間也不短了，你對(duì)大學(xué)有沒有什么認(rèn)識(shí)，大學(xué)和高中有什么不同，大學(xué)和你想象中的有什么不同。
11、談?wù)勀銓?duì)軍訓(xùn)的感覺
12、大學(xué)你有沒有什么期望，有沒有什么計(jì)劃
1、告訴你明天下午2;00在西階103開會(huì)。這個(gè)事情，你把它轉(zhuǎn)化為通知的形式，通知大家。你會(huì)怎么寫這個(gè)通知。（書面表達(dá)能力）
2、請(qǐng)假條的基本格式，你大概的寫一下。
3、假如說明天下午有活動(dòng)，通知是6:00開始，你會(huì)幾點(diǎn)到場(chǎng)。（考察時(shí)間觀念）
4、字體不能太草。
5、你知道辦公室主要是干什么的嗎？了解多少？
6、假如你在學(xué)生會(huì)工作了一學(xué)期，你要寫工作總結(jié)，你會(huì)怎么寫，在格式上，和內(nèi)容上簡(jiǎn)要的闡述下。（應(yīng)用文的書寫能力）
7、介紹下你自己的優(yōu)點(diǎn)。（看看都是有哪方面的能力和優(yōu)勢(shì)）
8、如果有個(gè)工作很重要，而你時(shí)間又非常緊（比如馬上要期末考試了），你會(huì)怎么做。告訴你，期末考試掛科自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)的。（時(shí)間的安排能力）
9、你把剛才開始的時(shí)候的，學(xué)長(zhǎng)在上面的講話簡(jiǎn)單的復(fù)述一遍。有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)述。（總結(jié)能力）
1.高中時(shí)候有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到拉什么?
7.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來幫助xx部更好的.發(fā)展?淺談想法
8.你對(duì)xx部的看法?
9.你為什么來報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
"自我簡(jiǎn)介一分鐘!"
"你為什么加入紀(jì)檢部?"
"我們這個(gè)部的工作很那個(gè)xx的,你能做過來么?"
"你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎?"
"你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?"
"你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?"
"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?"
"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?"
“你哪方面比較擅長(zhǎng)?”
“你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?”
“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待?”
“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?”
“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?”
1、首先自我介紹
因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí)、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等。
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。
3、你為什么選擇來學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來這個(gè)部門?
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己!(這樣的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺)
因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
4、你有什么愛好、特長(zhǎng)?
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬不要無中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫作和計(jì)算機(jī)等。
5、你覺得自己有什么缺點(diǎn)?
不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問這樣的問題，主要是要做到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。
6、你覺得自己可以勝任哪方面的工作?
如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。
如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就說適合處理部門內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問題。
7、你希望從這個(gè)部門得到哪些能力的鍛煉?
組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力及處事能力等。
8、你是不是擔(dān)任過相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?
有的話，當(dāng)然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說說教訓(xùn)總結(jié)。如果沒有，就照實(shí)回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
9、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。
10、指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說:你覺得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人?
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，比如說他(她)看起來很認(rèn)真，很嚴(yán)格，很親和之類的。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十四
學(xué)生會(huì)招新干事,干事們看重的就是考察新生對(duì)一件事物的耐心、態(tài)度和認(rèn)真程度.問題本身不代表什么,重要的是新生對(duì)待問題的心態(tài).干事們通過回答問題來看他們的表達(dá)能力,組織能力和思維能力,談吐,最重要是自信心,再是注意衣著、言行,要給人一種沉穩(wěn)的感覺，下面匯總了一些大學(xué)學(xué)生會(huì)面試題目。
問題:
1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).
2.如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢?
3.你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才)你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少?
回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),不過用語(yǔ)還是要思考一下.
這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!
4.我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過來么?
5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)
6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))
9.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11.你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)
13.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
( a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題
b.看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等.如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!
16.談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)?
17.假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))
18.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái).進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!
19.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺.
20.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí).這個(gè)問題很尖銳,可以不正面回答.是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作.他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十五
因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí)、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等。
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。
3．你為什么選擇來學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來這個(gè)部門？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己?。ㄟ@樣的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺）
因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
4．你有什么愛好、特長(zhǎng)？
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬不要無中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫作和計(jì)算機(jī)等。
5．你覺得自己有什么缺點(diǎn)？
不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問這樣的問題，主要是要做到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。?
6．你覺得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。
如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就說適合處理部門內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問題。
7．你希望從這個(gè)部門得到哪些能力的鍛煉？
組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力及處事能力等。
8．你是不是擔(dān)任過相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？
有的話，當(dāng)然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說說教訓(xùn)總結(jié)。(面試網(wǎng)http://)
如果沒有，就照實(shí)回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
9．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。
10．指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說:你覺得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人？
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，比如說他（她）看起來很認(rèn)真，很嚴(yán)格，很親和之類的。
11．學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？
學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí)，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來鞏固學(xué)習(xí)。
12．如果你的學(xué)長(zhǎng)讓其他人做事而總是不叫你，你會(huì)怎么想，怎么做？
應(yīng)該是他們向?qū)W長(zhǎng)爭(zhēng)取了而我沒有吧；
比如我會(huì)積極主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)和同事提出要幫忙的意見并且付諸行動(dòng)。
13．你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現(xiàn)異常積極的人和事？
那是他們表達(dá)自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯；或者說他們不過是勇敢了點(diǎn)而已，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我個(gè)人覺得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù)，那么我就會(huì)全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他（她）選擇了清閑是他（她）對(duì)人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他（她）的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。
15．你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
16．你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí)，你會(huì)怎樣做？
我會(huì)挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作?；虿扇∫庖娦诺男问?，鼓舞同學(xué)向?qū)W生會(huì)提意見，讓我們對(duì)做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。
17．如果你加入了學(xué)生會(huì)后，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候，你怎么辦？
（這個(gè)問題很尖銳，可以不正面回答。）可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我會(huì)把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
我會(huì)先向這位老師問好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請(qǐng)，相信老師是不會(huì)拒絕我們的。
19．談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話或一個(gè)人。
我的格言是：堅(jiān)持就是勝利，很簡(jiǎn)單。如果你實(shí)在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子、孔子等等的話都可以，當(dāng)然你要理解這句話，能講出道理來！
面試的時(shí)候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實(shí)感。當(dāng)然你回答的人一定是要給你有很深的影響！
20．假如你這次失敗了，你會(huì)怎么做？
我盡全力的完成了本次面試，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。（是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了）
除了問以上這些問題外，還可能問到諸如以下此類的問題：
21．你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？
22．以前組織過什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？從中收獲了哪些的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？
23．簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義、想做的事嗎？（考察語(yǔ)言組織能力，從中也可以看出你的活潑程度）
24．進(jìn)學(xué)校快一個(gè)月了，覺得自己適應(yīng)大學(xué)生活嗎？總結(jié)一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)、印象。
25．說說大學(xué)四年最想做的三件事是什么？（學(xué)習(xí)除外）
26．談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，有什么計(jì)劃？
28．請(qǐng)你用一句話來給我們選你的理由吧。
1、自我簡(jiǎn)介一分鐘! (如用三個(gè)詞形容一下自己)
2、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?(測(cè)定其工作能力)
3、怎樣對(duì)待能力和你差不多，但是得獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”?
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
8、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
9、你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
10、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?
1.高中時(shí)候有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到拉什么?
7.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法
8.你對(duì)xx部的看法?
9.你為什么來報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？
不能說的.太死板，有點(diǎn)新意?？梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說說。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。
2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？
這個(gè)問題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說上，再說說鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。
3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？
這個(gè)問題比較尖銳，如果提前沒有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。
4.是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)，過去是否擔(dān)任過一些職位，有何認(rèn)識(shí)？
這最好實(shí)話實(shí)說，如果能力比較差，還說有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。
如果有，那當(dāng)然最好了。說認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門工作說，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。
5.在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。
6.如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?
首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突，當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作，那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。
這個(gè)答案基本上夠用了，說的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。
7.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系？
這個(gè)問題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒弄懂。
有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門參與，我希望多個(gè)部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門特別是部門主管間的溝通。
8.如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？
我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。
1談?wù)勀銓?duì)紀(jì)檢部的理解和認(rèn)識(shí)
2你為什么會(huì)對(duì)紀(jì)檢部感興趣?
3你認(rèn)為自己進(jìn)紀(jì)檢部最大的優(yōu)勢(shì)是什么?
4假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?(如何調(diào)配安排時(shí)間使部門工作和學(xué)習(xí)兩不誤?)
5能力和熱情，請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)?為什么?
7你認(rèn)為紀(jì)檢部的成員應(yīng)具備什么樣的品質(zhì)?
8工作過程中，有人不配合，或發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你會(huì)怎么處理?
9憑你的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為紀(jì)檢部鍛煉你的什么?
10你怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?
11在工作時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你的同事都在偷懶，你會(huì)怎么做?
12談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?
13如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
14假如你通過了面試，你會(huì)怎么做，有什么想法?(進(jìn)入紀(jì)檢部后打算如何工作?)
15你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
16你是怎么看待“遲到”的?
17談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)隊(duì)合作”的理解
1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).
2. 如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢?
3. 你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少?
回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),不過用語(yǔ)還是要思考一下.
這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!
4. 我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過來么?
5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)
6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))
9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11. 你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)
13. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14. 你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?