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        兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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            總結(jié)不僅能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還能發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律和不足,為下一步的工作做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)調(diào)和用詞的平實(shí)和客觀,避免過(guò)度主觀和夸大。借鑒一下這些范文,我們可以寫出更出色的總結(jié)作品。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇一
            一是建立機(jī)制著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。建立定期學(xué)習(xí)機(jī)制,以室為單位劃分黨員學(xué)習(xí)小組和活動(dòng)小組,督促各小組嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃采取“小組學(xué)”“專題學(xué)”“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”“輔導(dǎo)學(xué)”等多種方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部的核心引領(lǐng)作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,把貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化做深做細(xì)做實(shí),以扎實(shí)成效推動(dòng)紀(jì)委班子領(lǐng)導(dǎo)力、隊(duì)伍執(zhí)行力、黨員戰(zhàn)斗力躍上新臺(tái)階。二是嚴(yán)明紀(jì)律樹(shù)立形象。要求全體黨員干部時(shí)刻謹(jǐn)記作為黨規(guī)黨紀(jì)的捍衛(wèi)者、執(zhí)行者,必須以身先士卒、率先垂范的態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、全身心投入到學(xué)習(xí)教育中。組織開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察干部“進(jìn)村入戶”,到群眾家中宣傳黨風(fēng)廉政政策。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委班子進(jìn)行調(diào)研,對(duì)村(居)紀(jì)檢干部作風(fēng)進(jìn)行大排查、大整治,把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理、清除自身頑疾結(jié)合起來(lái),樹(shù)立紀(jì)檢監(jiān)察干部思想頑強(qiáng)、政治過(guò)硬、作風(fēng)硬朗、敢打硬仗的新形象。三是嚴(yán)抓考核確保實(shí)效。機(jī)關(guān)黨支部輪流安排支委會(huì)委員對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系、督查指導(dǎo),確保學(xué)習(xí)教育計(jì)劃月月有安排、件件有回音。明確干部室作為學(xué)習(xí)教育的督查部門,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向每月對(duì)各黨小組學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況進(jìn)行1次督查,邊學(xué)遍查、邊查邊改,督促黨小組、黨員對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制定整改措施,明確整改時(shí)限,確保學(xué)習(xí)教育抓在細(xì)處、落在實(shí)處。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇二
            一是黨員干部向總書記講話要求看齊。在黨員干部中狠抓貫徹政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),出臺(tái)《突出抓好習(xí)近平總書記系列講話學(xué)習(xí)的指導(dǎo)要點(diǎn)》,將習(xí)近平總書記關(guān)于16個(gè)方面共97篇講話的學(xué)習(xí)篇目、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、完成時(shí)限、學(xué)習(xí)對(duì)象一一明確細(xì)化到人。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上的講話的學(xué)習(xí),著力以抓講話帶動(dòng)抓學(xué)習(xí)教育,在學(xué)講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的了解,確保每位黨員讀原本、學(xué)原文,堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念,強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨的宗旨、黨員意識(shí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在推動(dòng)xx改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。二是領(lǐng)導(dǎo)干部向市委領(lǐng)導(dǎo)班子看齊。根據(jù)x委辦〔2020〕30號(hào)文件精神組織x次市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章總綱和黨員黨組織制度,深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”本質(zhì)和使命,進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”要求,掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。組織全體黨員參加3次機(jī)關(guān)黨支部專題學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)加深遵從“九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”、“四個(gè)廉潔”、“四個(gè)自覺(jué)”主動(dòng)性,帶頭堅(jiān)定理想信念,遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,樹(shù)立和貫徹五大發(fā)展理念,帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。三是能力作風(fēng)向上級(jí)紀(jì)委看齊。組織委局全體黨員開(kāi)展新時(shí)期下上級(jí)紀(jì)委對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作最新精神和有關(guān)要求的學(xué)習(xí),在協(xié)作配合駐xxx市換屆風(fēng)氣督查組、xx市紀(jì)委干部工作中進(jìn)行觀摩交流,對(duì)照上級(jí)紀(jì)委在現(xiàn)實(shí)工作中的表現(xiàn)加深對(duì)系列重要講話的理解、對(duì)“做合格黨員”實(shí)踐的理解,組織委局全體黨員對(duì)照上級(jí)紀(jì)委黨員干部、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求開(kāi)展比學(xué)趕超,在交流、學(xué)習(xí)、觀摩中增強(qiáng)黨性,提升思想政治水平,加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇三
            時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月時(shí)間就過(guò)去,下面是的學(xué)生個(gè)人月末總結(jié)資料,歡迎閱讀。
            高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
            時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了。高一學(xué)生期末總結(jié)?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。高一學(xué)生期末總結(jié)?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。。。。。。原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。:。
            本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規(guī)范;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
            在學(xué)習(xí)方面:本人有明確的目標(biāo),上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)會(huì)跑神,但是在老師提醒下,能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意!!各項(xiàng)成績(jī),除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!!不能再因?yàn)閼?,再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法:首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
            在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,過(guò)慣了小公主的生活,不太喜歡勞動(dòng),但是在高一(1)班,讓我覺(jué)得這個(gè)大家庭里,我應(yīng)該出份力,我要像愛(ài)護(hù)我的家庭一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)?,F(xiàn)在,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
            上體育課還是蠻認(rèn)真地,有時(shí)候就是管不住自己的嘴,有時(shí)候愛(ài)說(shuō)話,但是每次都可以自覺(jué)改正。身體素質(zhì)不太好,以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。
            作為一名新團(tuán)員,在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作,在以后的日子里,我一定要為班級(jí),為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員。
            在本學(xué)期,本人獲得了“21世紀(jì)。學(xué)樂(lè)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),作為英語(yǔ)科代表,要幫助英語(yǔ)有困難的同學(xué)。
            這次月考相較開(kāi)學(xué)考試有很大進(jìn)步。分析試卷我還是能看出一些不足。
            數(shù)學(xué)因?yàn)樽约禾氐匮a(bǔ)習(xí)過(guò)三角函數(shù),所以沒(méi)有在上面失分,但卻丟了復(fù)數(shù)題,解答第一題的分,以后要重視復(fù)習(xí)到位,避免送分題拿不到分的情況。導(dǎo)數(shù)我還是有些懼,會(huì)有沒(méi)思路的情況。
            措施:一天做一道導(dǎo)數(shù)題,做到吐為止。
            語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的水平,
            作文。
            扣分較多,背誦、文常等基礎(chǔ)題也不該扣分的。
            措施:多積累英語(yǔ)句式,能夠熟練造句;多背作文中的佳句,了解時(shí)事。
            物理考得比較糟糕,有一道大題在刷題練習(xí)冊(cè)中做過(guò),但考試時(shí)還是沒(méi)做對(duì),可見(jiàn)題海戰(zhàn)術(shù)確實(shí)能提升題感,但只做題不思考總結(jié),不把題吃透,做了就等于白做。
            措施:做題不要追求速度,完成計(jì)劃,適當(dāng)放慢步伐,要保證完全弄懂這道題的方法,揣摩出題意圖和涉及到的知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的、文字多的大題,盡量嘗試讀懂,能寫幾步寫幾步,不可以放棄。
            化學(xué)和生物都是審題問(wèn)題,生物的文字多,要想理解題意很難,所以更要靜下心慢慢讀,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,自變量因變量等等?;瘜W(xué)則是考細(xì)心,有一題把“氧化物”看成“氧化劑”就是因?yàn)樘中睦病S惺喾质且驗(yàn)閷忣}原因丟的。
            措施:培養(yǎng)劃題干的好習(xí)慣,選擇題中“正確”還是“錯(cuò)誤”;實(shí)驗(yàn)中的酸堿環(huán)境,無(wú)關(guān)變量都要標(biāo)注出來(lái)。
            時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間大一的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,迎來(lái)了全新的大二生活。大一是由高中到大學(xué)適應(yīng)過(guò)渡的一年,是每個(gè)人成長(zhǎng)的一年,園區(qū)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我則看到園區(qū)的發(fā)展與完善。
            在園區(qū)一年早已熟悉了自己的工作,如果說(shuō)上半年在園區(qū)有些拘束,有些人云亦云,下半年早已將園區(qū)當(dāng)作一個(gè)大家庭,而自己則是其中的一員。園區(qū)的人彼此都再熟悉不過(guò),可以說(shuō)是天天“混”在一起,宣傳部更是如此。宣傳部工作很多,而且許多工作都需要我們集體完成。工作過(guò)程中,我不但看到每個(gè)人才能的展現(xiàn),更收獲了難能可貴的友誼。現(xiàn)在只希望這份友誼能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。
            在園區(qū)一年經(jīng)歷了許多,這些都將成為我人生中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。衛(wèi)生座談會(huì)做主持人,讓我明白了主持活動(dòng)的難。經(jīng)過(guò)幾天的聯(lián)系背誦,我記住了所有的。
            主持詞。
            那是第一次有了這種感覺(jué):看似很簡(jiǎn)單的事其實(shí)很難,但難事一點(diǎn)一點(diǎn)努力克服,最后就會(huì)被你克服,這時(shí)會(huì)有一種莫大的成就感這件事也讓我明白“一分耕耘一分收獲”是有道理的。
            在集體舞大賽中,因?yàn)樽约阂矃⑴c本班舞蹈,因而更有感觸。大家從最簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作開(kāi)始學(xué)起,每次班級(jí)排練大家都盡量推開(kāi)所有事情來(lái)排練。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張練習(xí),終于有了成果,當(dāng)最后班里比賽表演時(shí),看到班里同學(xué)一色的服裝,整齊的舞步,激動(dòng)、感動(dòng)頓時(shí)涌上心頭。因?yàn)檫@次比賽班里也更加團(tuán)結(jié),更有集體意識(shí)。園區(qū)作為一個(gè)組織者,這次的集體舞大賽舉辦的很成功。它展現(xiàn)了各班的風(fēng)采,讓所有的同學(xué)都能參與其中并得到快樂(lè),這也就是我們目的了。
            接下來(lái)是話劇大賽,這是我所不愿提及的事,不論是班里還是校心協(xié)的比賽??梢哉f(shuō)排話劇這段期間是我一年中最苦惱的日子。班里那場(chǎng)比賽完后我哭了,哭得像個(gè)淚人似的,因?yàn)榘沿?zé)任都攬到了自己的身上。當(dāng)時(shí)的自己已經(jīng)沒(méi)有信心,也沒(méi)有精神再繼續(xù)演校心協(xié)的比賽了,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。這中間過(guò)程的辛苦,心里的壓力只有自己知道,可每天還是會(huì)強(qiáng)顏歡笑,裝的滿不在乎,私底下還是會(huì)練習(xí)。我想,不管結(jié)果怎樣,在過(guò)程中我已經(jīng)得到了收獲。磨難永遠(yuǎn)都會(huì)讓人成長(zhǎng)。
            在園區(qū)經(jīng)歷了酸甜苦辣,是園區(qū)讓我的生活變得豐富多彩,我愛(ài)園區(qū)。在我看來(lái),在園區(qū)最大的收獲就是友誼,“園區(qū)一家親”從來(lái)都不是一句空話,每個(gè)人都在努力實(shí)踐著,希望以后園區(qū)的每一位成員也都能體會(huì)到。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇四
            份)。
            4月,中國(guó)網(wǎng)接到《中國(guó)外文局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排的具體方案》(x文黨字〔xx〕x號(hào))和《中國(guó)外文局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》(x文通字〔xx〕x號(hào)),中心黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開(kāi)了中心黨委會(huì)議,黨委書記王曉輝在會(huì)上傳達(dá)了周明偉局長(zhǎng)在局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上對(duì)局屬各單位開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的要求,對(duì)中國(guó)網(wǎng)貫徹中央“兩學(xué)一做”精神,落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員部署進(jìn)行安排,并要求辦公室結(jié)合外文局“兩個(gè)方案”的主旨精神與具體要求,制定中心開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)實(shí)施方案。
            按照中心領(lǐng)導(dǎo)要求和外文局開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育的總體安排,辦公室制定了《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)新聞中心(中國(guó)網(wǎng))“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,經(jīng)中心黨委會(huì)議研討通過(guò)后,中心各黨支部相繼組織開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),具體如下:
            第一黨支部:組織支部全體黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》等。黨委委員李富根同志在支部會(huì)上帶頭暢談學(xué)習(xí)感受,希望支部黨員在接下來(lái)的學(xué)習(xí)安排中時(shí)刻以黨員身份嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。此外,支部書記張英琴參加了中直機(jī)關(guān)在中央黨校舉辦的“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)班和外文局主辦的“兩學(xué)一做”培訓(xùn)班,從支部帶頭人的層面提高了對(duì)“兩學(xué)一做”工作的深入了解,夯實(shí)了對(duì)支部繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)。
            第二黨支部:二支部圍繞保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)要求,組織全體黨員開(kāi)展了三次學(xué)習(xí)活動(dòng)——學(xué)“關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)論述摘編”、學(xué)“關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編”、學(xué)周明偉局長(zhǎng)關(guān)于“兩學(xué)一做”動(dòng)員講話。通過(guò)幾次深入的學(xué)習(xí),使黨員們認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
            第三黨支部:三支部由支部書記詹海濤主持、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)新聞中心(中國(guó)網(wǎng))“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,中心黨委委員、副總編輯薛立勝?gòu)?qiáng)調(diào)指出“我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)總書記系列講話,強(qiáng)化理論武裝,必須用科學(xué)的政治理論武裝頭腦,不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。總書記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。總書記的重要講話內(nèi)容及精神,思想深刻、內(nèi)涵豐富,對(duì)開(kāi)展及踐行本次專題教育取得實(shí)效,具有十分重要的指導(dǎo)意義?!?BR>    第四黨支部:四支部的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括“習(xí)總書記在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的重要講話”、“習(xí)總書記在18屆中紀(jì)委第六次全體會(huì)議上的講話”、“習(xí)總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨章是全體黨員基本功的講話”,5月6日支部召開(kāi)全體會(huì)議專門學(xué)習(xí)了《黨章》和《習(xí)近平在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上的講話》。包括黨委書記王曉輝同志在內(nèi)的各位同志認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)了有關(guān)材料談了心得體會(huì),王曉輝同志結(jié)合自身參加座談會(huì)感受和多年互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)體會(huì),密切結(jié)合中國(guó)網(wǎng)實(shí)際工作,對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記講話精神發(fā)表了深刻見(jiàn)解。
            第五黨支部:五支部按照中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)要求,在支部全體黨員和積極分子范圍內(nèi)展開(kāi)了“學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神、做合格黨員”的主題活動(dòng)。首先,在黨支部qq群上傳了周明偉局長(zhǎng)在局兩學(xué)一做工作會(huì)議上的講話文字稿和錄音,組織全體黨員和積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)。其次,組織黨員和積極分子學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》和《習(xí)近平在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上的講話》等內(nèi)容。
            第六黨支部:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),六支部組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了周局長(zhǎng)關(guān)于“兩學(xué)一做”的動(dòng)員講話,并結(jié)合實(shí)際工作討論了如何認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”工作。在學(xué)習(xí)和討論的過(guò)程中,黨員們充分認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要現(xiàn)實(shí)意義,充分認(rèn)識(shí)到黨章黨規(guī)和總書記系列講話精神的重要性,支部在年輕書記郭策和支部委員的帶領(lǐng)下重溫黨章,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了“習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編”等重要講話精神,每位支部成員都向大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得,探討了如何在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用和實(shí)際中存在的不足及改進(jìn)措施。
            通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí),中國(guó)網(wǎng)的黨員們進(jìn)一步體會(huì)到“兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,大家紛紛表示在接下來(lái)的學(xué)習(xí)教育工作中,要更好地與外宣工作實(shí)際相結(jié)合,切實(shí)把“兩學(xué)一做”教育工作學(xué)好、做好、宣傳好。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇五
            《方案》指出,為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這段話集中闡述了開(kāi)展“兩學(xué)一做”的目的。
            (一)為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神。
            中國(guó)共產(chǎn)黨是理論上成熟和發(fā)展的馬克思主義政黨。黨的十八大以來(lái),總書記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,全局在胸、高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì)、舉重若輕,準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)國(guó)際大局的深刻變化,準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)以及黨的建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題,準(zhǔn)確把握廣大人民群眾的新要求、新期待,集中而系統(tǒng)地闡述了國(guó)家治理面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷??倳浵盗兄匾v話,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。理論上的與時(shí)俱進(jìn)是行動(dòng)上銳意進(jìn)取的基礎(chǔ),思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。用發(fā)展著的馬克思主義武裝黨員頭腦、指導(dǎo)新的實(shí)踐,是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)頭,我們黨總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮都推動(dòng)我們的事業(yè)大步向前。當(dāng)前,黨和國(guó)家的工作千頭萬(wàn)緒,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重,迫切需要全黨統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí),更好地帶領(lǐng)群眾落實(shí)中央決策部署,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要目的,就是促進(jìn)全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,推動(dòng)全黨更好地統(tǒng)一思想、澄清模糊認(rèn)識(shí),更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進(jìn)力量,更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作、完成各項(xiàng)任務(wù),在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
            (二)為了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。
            總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。這是回應(yīng)百姓關(guān)切、維護(hù)群眾利益的現(xiàn)實(shí)需要,更是全面從嚴(yán)治黨的題中之義。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要措施和抓手?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與全面從嚴(yán)治黨的對(duì)象是一致的。與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育面向縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部不同,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象覆蓋全體黨員。全面從嚴(yán)治黨的“全面”就是管全黨、治全黨,面向8700多萬(wàn)黨員、430多萬(wàn)個(gè)黨組織,覆蓋黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)部門?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于推動(dòng)解決全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)在基層,難點(diǎn)也在基層?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。只有將全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求不折不扣地落實(shí)到基層組織、落實(shí)到每一個(gè)黨員頭上,才能為全面從嚴(yán)治黨奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從而不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,即做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員是黨這個(gè)肌體的細(xì)胞。每一個(gè)黨員都合格了,全面從嚴(yán)治黨向基層延伸就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題也就能得到有效的解決。
            (三)為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。
            歷史經(jīng)驗(yàn)表明,作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的事業(yè)成敗,毛澤東同志曾以“延安作風(fēng)”打敗“西安作風(fēng)”的形象比喻道出了共產(chǎn)黨人奪取政權(quán)的奧秘。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開(kāi)展,廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了“鈣”,嚴(yán)的作風(fēng)和實(shí)的精神得到進(jìn)一步加強(qiáng),影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活探索出了有效途徑,以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善,黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣為之一新。所有的結(jié)束,都是新征程的開(kāi)始。2014年11月,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育活動(dòng)成果的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出:“各級(jí)黨組織必須充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性,牢固樹(shù)立持續(xù)整改、長(zhǎng)期整改的思想,切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上,堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng),以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力,持續(xù)努力、久久為功,推進(jìn)集中反‘四風(fēng)’改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè),形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)?!笔聦?shí)表明,作風(fēng)問(wèn)題具有長(zhǎng)期性、頑固性和反復(fù)性,作風(fēng)建設(shè)不可能通過(guò)一兩次集中教育活動(dòng)就徹底完成,建立優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。黨的作風(fēng)建設(shè)只有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí),沒(méi)有完成時(shí),必須毫不放松地持續(xù)抓下去,才能真正取得實(shí)際成效。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是為了繼續(xù)添把火、加把勁,進(jìn)一步延展和深化已經(jīng)取得的成果,抓反復(fù)、反復(fù)抓,出成果、見(jiàn)成效。可以預(yù)見(jiàn),經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)教育,黨員的先鋒模范作用必將得到充分發(fā)揮,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,黨的建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制將不斷完善并發(fā)揮作用,黨的自身建設(shè)將提升到一個(gè)新的更高的水平。
            (四)為了進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性毛澤東同志明確指出,我們要建設(shè)的是“一個(gè)有紀(jì)律的、思想上純潔的、組織上純潔的黨,合乎統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的黨”。大量事實(shí)證明,一個(gè)黨員的黨性,不是隨著黨齡增長(zhǎng)和職務(wù)提升而自然提高的,不加強(qiáng)修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會(huì)提高,而且反而會(huì)降低,甚至可能完全喪失。當(dāng)前,黨員隊(duì)伍總體和主流是好的,但毋庸諱言,黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在一些問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),一些黨員存在理想信念模糊動(dòng)搖問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,推崇西方價(jià)值觀念等;一些黨員存在黨的意識(shí)淡薄的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,不按黨的組織原則辦事等;一些黨員存在宗旨意識(shí)淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益等;一些黨員存在精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;一些黨員存在道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。這些問(wèn)題的存在,影響黨的隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,影響黨的生機(jī)活力,阻礙黨肩負(fù)的歷史使命的完成。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線;通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話,加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案提出的要求,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持強(qiáng)化思想理論武裝和嚴(yán)格隊(duì)伍管理相結(jié)合、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結(jié)合、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)肅黨的紀(jì)律相結(jié)合,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,就能有效解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性純潔性。
            堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一步,黨的理論優(yōu)勢(shì)才能得到充分發(fā)揮,黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展進(jìn)步?!斗桨浮分赋?,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。這三句話精辟地概括了在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。
            (一)深化黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。
            我們黨歷來(lái)高度重視對(duì)黨員的教育管理。黨的十八大報(bào)告提出,“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理”。黨員是黨的肌體的細(xì)胞,黨員的作用發(fā)揮得如何,直接影響到黨的事業(yè)的成敗。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)總書記系列重要講話,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨,堅(jiān)定理想信念,在各自的工作崗位上,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為黨的事業(yè)不懈奮斗。近幾年來(lái),通過(guò)開(kāi)展黨內(nèi)教育特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,黨員隊(duì)伍的教育管理工作抓得更緊,黨員的黨性觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng),理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,模范帶頭作用更加明顯。但是,應(yīng)該看到,任何事情都不是一勞永逸的,黨員的教育管理工作也是如此。同時(shí),由于黨員文化水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)環(huán)境、教育程度的差異,在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同,加上黨員并不是生活在真空中,社會(huì)上這樣或那樣的問(wèn)題不可避免地會(huì)反映到黨員的頭腦中來(lái),導(dǎo)致黨員隊(duì)伍中少數(shù)黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在這樣那樣的問(wèn)題。有的黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,有的黨員黨的意識(shí)淡化,有的黨員宗旨意識(shí)淡化,有的黨員精神不振,有的黨員道德行為不端。上述問(wèn)題雖然只反映在少數(shù)黨員身上,但對(duì)我們黨的威信帶來(lái)的消極影響卻不能低估。因此,要提高對(duì)搞好黨員教育管理工作重要性的認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行教育管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是克服上級(jí)強(qiáng)調(diào)時(shí)抓一抓,不強(qiáng)調(diào)時(shí)就不抓,工作松時(shí)抓一抓,工作忙時(shí)放一放這種消極被動(dòng)抓黨員教育管理的做法,樹(shù)立常抓不懈的思想。按照黨章要求,做到黨內(nèi)教育常抓不懈,鍥而不舍。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),對(duì)總書記系列重要講話的學(xué)習(xí),幫助黨員堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心,帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,聽(tīng)招呼、守規(guī)矩,做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率;帶頭實(shí)踐黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),艱苦創(chuàng)業(yè),勵(lì)精圖治,做愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的表率;劃清是非界線,自覺(jué)校正自己的言行,做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩,關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、尊老愛(ài)幼,維護(hù)社會(huì)公德,時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。
            我們黨作為馬克思主義政黨,自誕生之日起就高度重視通過(guò)黨內(nèi)教育,增強(qiáng)黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力,解決黨內(nèi)矛盾,維護(hù)黨的紀(jì)律。開(kāi)展黨內(nèi)教育活動(dòng),是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)黨內(nèi)教育,既要重視領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,也不能忽略黨員這個(gè)基礎(chǔ)。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是搞好黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是增強(qiáng)黨戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié),是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要,也是黨的基層組織的重要責(zé)任。當(dāng)前,一些黨員意識(shí)薄弱,政治思想先進(jìn)性不夠,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展面向全體黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,一方面,就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,使全體黨員樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念,加深對(duì)黨的路線方針政策的理解,提高思想理論水平和道德素質(zhì),增強(qiáng)抵制各種錯(cuò)誤思想侵蝕的能力,自覺(jué)地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。另一方面,黨員隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。我們黨是執(zhí)政黨,國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的絕大多數(shù)干部都是黨員。黨員干部包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都是從普通黨員中選拔出來(lái)的。黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定和制約著干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),必須清醒地認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的奮斗目標(biāo),單靠黨員隊(duì)伍的力量是不夠的,需要廣大黨員引領(lǐng)廣大人民群眾去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)黨員就是一面旗幟,黨員的一言一行就是老百姓的風(fēng)向標(biāo)。只有通過(guò)面向全黨的黨內(nèi)教育,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),保持發(fā)展黨員先進(jìn)性,才能使廣大黨員成為群眾的表率,以自身的高尚品格、優(yōu)良作風(fēng)去帶動(dòng)和引領(lǐng)廣大人民群眾,廣泛組織和動(dòng)員廣大群眾積極投身到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐中去,完成時(shí)代賦予的歷史使命。因此,黨內(nèi)教育不僅要面向領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,也必須面向全體黨員。經(jīng)常性教育和集中教育,是黨員教育管理一個(gè)過(guò)程的兩種形態(tài),既有區(qū)別,又有聯(lián)系。經(jīng)常性教育和集中教育具有目標(biāo)的一致性,都是為了提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)人民群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作,而且都遵循了堅(jiān)持正面教育、解決問(wèn)題的基本原則。集中教育活動(dòng)重在解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題,一次集中教育的時(shí)間是有限的,要靠一次集中教育解決所有的問(wèn)題是不切合實(shí)際的。因此,加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,對(duì)于鞏固和發(fā)展黨內(nèi)教育活動(dòng)成果、不斷提高黨員素質(zhì),對(duì)于及時(shí)準(zhǔn)確全面貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央各項(xiàng)決策部署,都具有十分重要的意義。對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō),堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的品行,既不是從天上掉下來(lái)的,也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的,必須是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來(lái)的。只有圍繞“?!薄伴L(zhǎng)”二字,既加強(qiáng)集中性教育,又加強(qiáng)經(jīng)常性教育,通過(guò)黨內(nèi)教育的大熔爐淬煉,黨員才能百煉成鋼,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆先進(jìn)性和純潔性。在開(kāi)展完“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,緊接著開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是出于這樣的考慮。這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
            (三)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
            毛澤東同志說(shuō)過(guò),掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。我們黨始終強(qiáng)調(diào)把思想政治建設(shè)擺在首位,始終強(qiáng)調(diào)理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心和靈魂,始終強(qiáng)調(diào)用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝全黨。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè),黨員政治意識(shí)強(qiáng)了,就能夠自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全局和戰(zhàn)略部署上來(lái),自覺(jué)地思考自身發(fā)展的不足,主動(dòng)實(shí)踐,積極進(jìn)取。黨員覺(jué)悟高了,黨員隊(duì)伍的素質(zhì)自然就能上一個(gè)臺(tái)階,黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力上去了,就能進(jìn)一步推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。正因?yàn)檫@樣,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)于加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)就有了重要意義。
            1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有利于為實(shí)現(xiàn)黨在新的歷史條件下的目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,關(guān)鍵在于我們的黨,關(guān)鍵在人。加強(qiáng)黨的建設(shè),就必須要緊緊抓住思想政治建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)性工作,用黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神統(tǒng)一全黨思想,用黨章黨規(guī)管理和規(guī)范黨員的言行,用總書記系列重要講話精神武裝黨員頭腦,從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。
            2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè),是實(shí)現(xiàn)干部自我完善、健康成長(zhǎng)的迫切需要。在社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)價(jià)值更加多元的環(huán)境下,個(gè)別干部以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易,走上違法犯罪道路。我們不難發(fā)現(xiàn),在這些案例中,一個(gè)黨員干部蛻化變質(zhì),往往都是從放松黨性修養(yǎng)、無(wú)視組織監(jiān)督開(kāi)始逐步滑入泥潭的。理想信仰的堅(jiān)定決定著實(shí)踐的自覺(jué)性。遵守紀(jì)律靠什么,靠的是自覺(jué)的意識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高自身修養(yǎng),才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。如果黨組織放松了對(duì)黨員的要求,黨員個(gè)人不注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),在新的形勢(shì)下,就會(huì)有抵制不住消極、錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕,以致蛻化變質(zhì)的可能。因此,要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,知道邊界、明確規(guī)則,牢記什么該做、什么不該做,什么能做、什么不能做,在思想上筑起遵規(guī)守紀(jì)的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
            “兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要引導(dǎo)廣大黨員做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員的理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步在黨員隊(duì)伍中樹(shù)立清風(fēng)正氣,使廣大黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步推動(dòng)黨員強(qiáng)化宗旨意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”提高堅(jiān)強(qiáng)組織保證,這是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要作用。
            (一)可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員理想信念,提高黨員黨性覺(jué)悟。
            堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性的工程,是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)和政治任務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)風(fēng)雨而傲然挺立,很重要的一個(gè)原因,就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是注意培養(yǎng)黨員堅(jiān)定理想信念、注重提高黨員黨性覺(jué)悟的黨。毛澤東同志曾說(shuō),有三本書(《共產(chǎn)黨宣言》《階級(jí)斗爭(zhēng)》《社會(huì)主義史》)特別深刻地烙刻在他心中,建立起他對(duì)馬克思主義的信仰?!拔乙坏┙邮芰笋R克思主義是對(duì)歷史的正確理解以后,我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。理想信念的堅(jiān)定和黨性覺(jué)悟的提高不能自發(fā)完成,而是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。
            廣大黨員通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)總書記系列重要講話的學(xué)習(xí),原原本本地學(xué),學(xué)原文、讀原著、悟原理,結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會(huì)貫通地學(xué),學(xué)立場(chǎng)、學(xué)方法、學(xué)精神實(shí)質(zhì),將會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,真正做到學(xué)而信,繼而為學(xué)而用、學(xué)而行奠定前提、打好基礎(chǔ)。
            1.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)。黨員政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),體現(xiàn)在其政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)堅(jiān)定不堅(jiān)定,能不能嚴(yán)守政治紀(jì)律上。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育通過(guò)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),讓黨員時(shí)刻不忘自己的黨員身份,不忘自己的入黨誓詞,不忘黨員的權(quán)利和義務(wù),始終有一種與黨的命運(yùn)息息相依、同心同德的神圣情感,有一種為黨的事業(yè)傾心傾力、奮斗不息的自覺(jué)意識(shí),始終保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)持人民利益至上,在重大原則問(wèn)題上不搖擺,在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)定正確政治方向。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神,用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,學(xué)習(xí)中央精神更深入,貫徹中央要求更全面,執(zhí)行中央決定更堅(jiān)決,確保中央政令暢通。2.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的大局意識(shí)。強(qiáng)化大局意識(shí)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。黨員只有胸中有大局,才能把握正確的政治方向,獲得正確的工作指向;只有放到大局中去考慮和衡量,才能知道該不該做,如何去做。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,能培養(yǎng)廣大黨員干部正確認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從和服務(wù)大局,把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為奮斗目標(biāo),牢固樹(shù)立“全國(guó)一盤棋”的觀念,堅(jiān)決貫徹中央的決策和部署,不打折扣,不各行其是。在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí),始終堅(jiān)持胸懷大局,擺正位置,既重視當(dāng)前發(fā)展,更要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,一切從大局出發(fā)、以大局著眼,自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署,找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。3.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的核心意識(shí)。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心,沒(méi)有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。當(dāng)今中國(guó)治理的復(fù)雜性和艱巨性,世所罕見(jiàn),必須要有有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心,而且必須堅(jiān)定這個(gè)主心骨,保持思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,才能更好地堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,讓黨員增強(qiáng)核心意識(shí),堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決照辦,黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕,任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,行動(dòng)上步調(diào)一致。4.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的看齊意識(shí)。黨員增強(qiáng)看齊意識(shí),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要,是加強(qiáng)黨自身建設(shè)的客觀要求,是黨員政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向的根本保證。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動(dòng)上向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,真正做到政治上站得穩(wěn)立場(chǎng),思想上辨得清方向,行動(dòng)上步調(diào)一致,不斷校正坐標(biāo),確保執(zhí)行中央決策部署堅(jiān)決有力、把握工作標(biāo)準(zhǔn)不偏不散。
            (三)進(jìn)一步樹(shù)立黨員隊(duì)伍的清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩總書記強(qiáng)調(diào):“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事。”在黨的所有紀(jì)律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,它是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束,也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,首要的就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,它是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)。引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)好黨規(guī)黨紀(jì),可以增強(qiáng)黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的意識(shí)。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩,黨的紀(jì)律是剛性約束,政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,要從遵守和維護(hù)黨章入手。黨章明確規(guī)定,黨員要“自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律”“執(zhí)行黨的決定”“維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)”。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章,牢固樹(shù)立黨章意識(shí),自覺(jué)把黨章作為根本的行為準(zhǔn)則,用黨章規(guī)范自己的言行,把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到自己的全部工作中去,不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上,都經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn),做政治上的明白人,在政治方向上不走岔、不走偏,真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。黨的十八大以來(lái),中央制定出臺(tái)了47部管黨治黨的黨內(nèi)法規(guī),其中僅2015年就出臺(tái)了19部。一張嚴(yán)密的制度之網(wǎng)已經(jīng)織成。這一系列法規(guī)制度,條分縷析,從宏觀到微觀,可以說(shuō)清清楚楚地讓黨員知道了“紅線”在哪里,知道該怎么做,知道“有些事情在政治上是絕不能做的,做了就要付出代價(jià),誰(shuí)都不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲”。具體來(lái)說(shuō),就是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,可以讓廣大黨員做到總書記提出的“五個(gè)必須”:“必須維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。”
            (四)進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí)全體黨員都要勇于擔(dān)當(dāng),努力作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。只有牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),全心全意地為人民服務(wù),才會(huì)得到人民群眾的衷心擁戴。只有敢于擔(dān)當(dāng),不畏艱難困苦的挑戰(zhàn),才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。結(jié)語(yǔ):廣大黨員通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,必將保持公仆情懷,牢記自己永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,錘煉優(yōu)秀品格,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行黨員義務(wù),始終保持先進(jìn)性;也必將在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中,通過(guò)自己的骨干帶頭作用,影響和帶動(dòng)周圍的人,從而在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇六
            近日,xx局隊(duì)在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,注重教育內(nèi)容形式多樣、黨日活動(dòng)嚴(yán)肅活潑,教育黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,明確基本準(zhǔn)則,樹(shù)立行為規(guī)范,營(yíng)造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。在改革發(fā)展中,爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。
            一是注重聚焦黨章,學(xué)原著,悟原理。向每名黨員和入黨積極分子發(fā)放了《系列重要講話讀本(2017年版)》以及《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,購(gòu)置了專用學(xué)習(xí)本、筆和學(xué)習(xí)專用袋。要求,每名黨員結(jié)合本支部集中學(xué)習(xí)安排及學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定個(gè)人自學(xué)方案,利用工作間隙和閑散時(shí)間,做好系統(tǒng)化安排,個(gè)人自學(xué)每周不少于5小時(shí),并在專用學(xué)習(xí)記錄本上做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。
            二是注重教育內(nèi)容形式多樣、黨日活動(dòng)嚴(yán)肅活潑。5月24日,召開(kāi)全體機(jī)關(guān)黨委委員、各黨支部書記、黨小組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育時(shí)間表》進(jìn)行具體布置。學(xué)習(xí)教育時(shí)間表突出了經(jīng)常性教育的特點(diǎn),注重完善黨員日常教育管理。將思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體,設(shè)置了“堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng),做合格黨員;增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)、嚴(yán)守紀(jì)律,做合格黨員;強(qiáng)化宗旨意識(shí)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),做合格黨員”共三個(gè)專題,涵蓋29項(xiàng)具體活動(dòng)及學(xué)習(xí)內(nèi)容,時(shí)間跨度為5月至12月底。要求各黨支部、黨小組在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育規(guī)范管理,嚴(yán)肅組織紀(jì)律,做好出勤記錄、學(xué)習(xí)筆記、活動(dòng)影像及信息記錄。
            三是注重將黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。局黨組書記、機(jī)關(guān)黨委書記張智敏對(duì)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向各黨支部書記和黨小組長(zhǎng)提出明確要求,積極謀劃、認(rèn)真組織各項(xiàng)組織工作,研究制定本支部、本小組學(xué)習(xí)教育。
            工作計(jì)劃。
            機(jī)關(guān)黨委組織各黨支部每周安排一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)黨小組每月至少組織黨員進(jìn)行1-2次集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于半天;每個(gè)黨支部每季度安排1次專題交流討論會(huì)。促使黨員不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)更要入腦入心、外化于行做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇七
            治國(guó)必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨,靠黨章黨規(guī)黨紀(jì),靠理想信念宗旨,必須確立高標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立高尚道德追求,嚴(yán)守紀(jì)律底線。
            一、充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)守紀(jì)律底線具有其重要作用。
            守住底線的根基在于堅(jiān)持高線,共產(chǎn)黨人的高線是理想信念和道德情操,它與底線是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,無(wú)高線即無(wú)底線,破底線首先是喪失了高線。高線是“燈塔”,具有引領(lǐng)和定力的作用;底線是“堤壩”,具有規(guī)制和防線的作用。底線是基礎(chǔ),但不能滿足于底線,我們要在堅(jiān)持理想信念上有更高的追求,而追求理想的前提是把底線守住。
            對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),紀(jì)律和規(guī)矩就是行為的底線,它是一個(gè)硬約束。黨的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等六大類紀(jì)律。每個(gè)黨員在入黨誓言中,都莊嚴(yán)承諾過(guò)遵守黨的紀(jì)律,誰(shuí)破了這個(gè)底線,誰(shuí)就要受到紀(jì)律的追究與處罰。
            二、只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能明紀(jì)守規(guī)。
            我們每個(gè)黨員都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,要敬畏紀(jì)律,堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,抓早抓小抓好預(yù)防,維護(hù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。要把黨員的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)都樹(shù)立起來(lái),不踩底線,就能對(duì)違法問(wèn)題起到“釜底抽薪”功效。
            《條例》就是管黨治黨的尺子和黨員的行為底線。嚴(yán)守紀(jì)律底線,關(guān)鍵在嚴(yán),懲防并舉。深學(xué)細(xì)照,明紀(jì)守規(guī)。心存敬畏是前提,認(rèn)真遵守是關(guān)鍵?!稐l例》細(xì)化黨章的相關(guān)要求,突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨特別是作風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的最新成果?!稐l例》內(nèi)容豐富,要全面深化學(xué)習(xí),著力在研讀原文上下功夫,原原本本地學(xué)、逐章逐條地學(xué)、聯(lián)系實(shí)際地學(xué),把握《條例》主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),對(duì)照現(xiàn)實(shí)中的正反例子,既知其然,又知其所以然,把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心中,增強(qiáng)執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性,增強(qiáng)維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,以眼里不揉沙子的認(rèn)真勁兒,時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦,切實(shí)以《條例》為戒尺規(guī)范自己的思想言行,認(rèn)真檢視,深入查找存在的問(wèn)題,不越雷池一步、不出底線分毫。通過(guò)具體相關(guān)規(guī)定,注重預(yù)防,形成一種警示,逐漸形成不敢違紀(jì)、不想違紀(jì)的氛圍,形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好風(fēng)尚。
            三、立足本職工作,做合格黨員。
            當(dāng)前,統(tǒng)計(jì)事業(yè)正處于快速發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,面對(duì)蓬勃綻放的新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài),黨和政府對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重視和要求越來(lái)越高,社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的期許和關(guān)注越來(lái)越強(qiáng),統(tǒng)計(jì)工作既面臨著歷史性的機(jī)遇,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合實(shí)際,緊盯工作重點(diǎn),著力提高“。
            ”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。以“合格黨員”的基本要求來(lái)時(shí)常反省自己,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把自己的思想政治建設(shè)抓在平常、嚴(yán)在日常、做在經(jīng)常,始終保持對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng),養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)和做人有底的良好的習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法律法規(guī),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,勇于擔(dān)當(dāng),積極進(jìn)取,做反對(duì)和制止統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假的堅(jiān)強(qiáng)斗士,在全面深化統(tǒng)計(jì)改革、加快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化中銳意開(kāi)拓,不斷向著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求前進(jìn),不斷從“兩學(xué)一做”中吸取前行的動(dòng)力,搞好本職工作,做合格黨員。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇八
            2、貫徹“兩學(xué)一做”,要“學(xué)”“做”配合。
            3、學(xué)者:踐行“兩學(xué)一做”構(gòu)建具有中國(guó)特色的學(xué)科體系。
            4、開(kāi)展“兩學(xué)一做”,需內(nèi)化于心、外化于行。
            5、以“三看三思”為載體開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育。
            8、“兩學(xué)一做”:先從黨費(fèi)這件“小事”談起。
            9、踐行“兩學(xué)一做”抓在實(shí)處方出成效。
            11、踐行“兩學(xué)一做”爭(zhēng)做“時(shí)代先鋒”
            13、切實(shí)將“兩學(xué)一做”引向深入。
            14、“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。
            16、開(kāi)展“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在于“走心”
            19、“兩學(xué)一做”打造黨員新形象。
            22、“兩學(xué)一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子。
            23、在回望中規(guī)正“兩學(xué)一做”方向。
            24、“兩學(xué)一做”要解決“實(shí)”的問(wèn)題。
            25、帶著問(wèn)題開(kāi)展“兩學(xué)一做”
            1.“兩學(xué)一做”是持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的試金石。
            2.“兩學(xué)一做”為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝心聚力再出發(fā)。
            4.“兩學(xué)一做”要避免“水上漂”
            5.“兩學(xué)一做”掐住問(wèn)題的“七寸”
            6.爭(zhēng)做“兩學(xué)一做”堅(jiān)定的先行者。
            8.把“兩學(xué)一做”抓緊抓好。
            10.“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。
            11.“兩學(xué)一做”貴在堅(jiān)持“知行合一”
            13.用“兩學(xué)一做”導(dǎo)航爭(zhēng)當(dāng)四種表率。
            14.“兩學(xué)一做”要圍繞實(shí)效下功夫。
            15.“兩學(xué)一做”需“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮關(guān)鍵作用。
            16.突出常態(tài)“兩學(xué)一做”才出實(shí)效。
            17.用“兩學(xué)一做”導(dǎo)航爭(zhēng)當(dāng)表率。
            18.深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨。
            20.建設(shè)鐵一般信仰鐵一般信念鐵一般紀(jì)律鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
            21.深化“兩學(xué)一做”牢固樹(shù)立政治意識(shí)大局意識(shí)核心意識(shí)看齊意識(shí)。
            23.做講政治有信念,講規(guī)矩有紀(jì)律,講道德有品行,講奉獻(xiàn)有作為的合格黨員。
            25.從嚴(yán)遵守黨規(guī)黨紀(jì),從實(shí)提升黨性修養(yǎng)。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇九
            近年來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部素質(zhì)提升,提出了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我從中獲得了許多收獲和體會(huì)。以下是我對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的心得體會(huì)。
            首先,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,堅(jiān)定理想信念。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解到了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神風(fēng)貌。他們一直保持著對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰,對(duì)人民群眾充滿愛(ài)心,心系國(guó)家和民族大義。尤其是在一些艱難困苦的環(huán)境下,他們始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度,堅(jiān)守初心使命,甚至不惜生命的代價(jià)。他們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神給了我很大的鼓舞。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡,我更加堅(jiān)定了自己的理想信念,也更加明白了作為一名黨員應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和使命。
            其次,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”遵循了“聯(lián)系實(shí)際、抓關(guān)鍵、注重實(shí)踐”的原則,通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐操作,理論聯(lián)系實(shí)際使得我對(duì)國(guó)家形勢(shì)、黨的方針政策有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在實(shí)踐活動(dòng)中,我們也有機(jī)會(huì)了解到黨的各項(xiàng)政策的落實(shí)情況,更加貼近基層,更加貼近人民。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我常常深入思考自己的行為是否符合黨員的標(biāo)準(zhǔn),思考自己在工作中是否能夠發(fā)揮更大的作用。通過(guò)不斷地反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)等方面還存在著不足,并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。
            再次,踐行以人民為中心的發(fā)展思想。黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)了以人民為中心的理念,強(qiáng)調(diào)了黨員要與人民群眾保持密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我常常向身邊的人民群眾請(qǐng)教、交流,了解他們的需求和期待。通過(guò)與普通百姓的交流,我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有站在人民的立場(chǎng)上,才能真正解決人民的問(wèn)題,只有把人民的利益放在首位,才能夠得到人民的擁護(hù)和支持。因此,我認(rèn)真對(duì)待群眾的工作,盡力為他們提供更好的服務(wù),在工作中積極爭(zhēng)取切實(shí)解決他們的實(shí)際問(wèn)題。
            最后,加強(qiáng)思想道德建設(shè),嚴(yán)守黨員干部紀(jì)律。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我們也要加強(qiáng)對(duì)自己的道德行為的約束和規(guī)范。首先,要嚴(yán)格要求自己,做到有始有終,不講虛浮,不虛偽;其次,要加強(qiáng)紀(jì)律的約束,不違反國(guó)家法律和黨紀(jì)黨紀(jì),自覺(jué)接受監(jiān)督,誠(chéng)信辦事,維護(hù)黨和人民的利益。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,我清楚地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)黨員干部的品行和作風(fēng)決定了他能否對(duì)黨和人民公正履職,我將始終保持一顆清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的初心。
            總之,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次深刻的思想洗禮和理論培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了什么是真正的共產(chǎn)主義者應(yīng)有的品格和行為準(zhǔn)則,明白了自己身為黨員干部應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中,筑牢理想信念,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇十
            一是增強(qiáng)黨員“看齊意識(shí)”。班子向班長(zhǎng)看齊,中層向班子看齊,一般同志向中層看齊。黨組帶頭執(zhí)行簽到、請(qǐng)銷假、會(huì)議等制度,在干部職工中和社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。二是黨員學(xué)習(xí)痕跡化。平時(shí)組織黨員內(nèi)容,都要記錄在黨員學(xué)習(xí)筆記上,學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然。三是支部建設(shè)規(guī)范化。健全完善了黨建制度,制定出黨組、黨組書記、黨支部等黨建責(zé)任清單,認(rèn)真落實(shí)“黨員活動(dòng)日”、“三會(huì)一課”等制度。四是發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,縣局推薦選樹(shù)了兩個(gè)單位和三個(gè)個(gè)人為典型,不斷總結(jié)他們?cè)凇皟蓪W(xué)一做”活動(dòng)中的突出表現(xiàn),號(hào)召干部職工學(xué)習(xí)他們的事跡。
            通過(guò)兩學(xué),黨員干部將黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話內(nèi)容寫在本上、記在心上、落實(shí)到行動(dòng)中。必將引領(lǐng)干部職工做遵規(guī)守紀(jì)的踐行者、做理想信念的堅(jiān)守者,通過(guò)一做,做干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)者。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部明確自身所肩負(fù)的光榮使命,充分發(fā)揮模范帶頭作用,積極貢獻(xiàn)自己的聰明才智,真抓實(shí)干,做一名合格黨員。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇十一
            我局將活動(dòng)推進(jìn)作為提升服務(wù)水平、推動(dòng)安全監(jiān)管的有力抓手。一是在學(xué)習(xí)上求深入。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷將學(xué)習(xí)教育引向深入。結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)聚焦深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記對(duì)工作重要指示精神、黨章和憲法、深入學(xué)習(xí)了黨的十九屆二中全會(huì)、三中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神和省、州、縣的相關(guān)文件精神。細(xì)化完善學(xué)習(xí)方案,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度。全體黨員干部形成學(xué)有所記,保障學(xué)習(xí)常態(tài)長(zhǎng)效。二是組織學(xué)習(xí)討論。把開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體,3月4日召開(kāi)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“篇”專題學(xué)習(xí)研討會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)了其豐富的內(nèi)涵和實(shí)踐要求。5月21日圍繞“在脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,如何積極適應(yīng)新形勢(shì)新要求”展開(kāi)討論活動(dòng)。5月31日圍繞我縣基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、路網(wǎng)交通不健全、城鄉(xiāng)發(fā)展滯后、民生保障水平不高等短板,切實(shí)按照蒲永峰書記在中心組專題學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)暨全縣正科級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)讀書班上提出的“六點(diǎn)思考”開(kāi)展討論活動(dòng)。6月14日就如何促進(jìn)貧困群眾就業(yè)增收,討論了如何變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),提高脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇十二
            各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門,生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局黨委,部屬各高等學(xué)校黨委:
            根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案〉的通知》精神,現(xiàn)就高等學(xué)校做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作通知如下:
            開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。
            在高等學(xué)校深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是今年高校黨的建設(shè)工作的龍頭任務(wù),也是加強(qiáng)黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的有力抓手。各地黨委教育工作部門和高校黨委要站在協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署要求上來(lái)。
            要將學(xué)習(xí)教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來(lái),與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)結(jié)合起來(lái),與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到高?;鶎狱h建工作的各個(gè)方面,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,激勵(lì)高?;鶎狱h組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,為全面建成小康社會(huì)發(fā)揮關(guān)鍵支撐作用提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
            開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要緊密結(jié)合高校實(shí)際,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署,推進(jìn)高?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
            高校開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,主要任務(wù)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī),用習(xí)近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動(dòng),做合格黨員。學(xué)習(xí)教育的主要目標(biāo)是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為。
            學(xué)習(xí)教育的基本要求是,區(qū)分層次,突出正常教育,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。堅(jiān)持“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改,著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問(wèn)題。高校各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合學(xué)校黨的建設(shè)、黨員隊(duì)伍管理中存在的突出問(wèn)題,切實(shí)把增強(qiáng)針對(duì)性、解決突出問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。
            學(xué)黨章黨規(guī),要通讀熟讀黨章,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī);學(xué)系列講話,要按照中央要求,區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料,結(jié)合高等教育實(shí)際,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述。
            高校黨委、院(系)級(jí)黨委要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。做合格黨員,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部師生的黨員意識(shí),按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,發(fā)揮先鋒模范作用。
            高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照政治家、教育家要求,做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺(jué)踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;學(xué)生黨員要做勤學(xué)修德明辨篤實(shí)的表率,堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
            學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育,要突出常態(tài)化教育的特點(diǎn),不搞成一次活動(dòng)。要注重把握工作原則,堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)。要采取有效組織方式,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,堅(jiān)持黨內(nèi)既有制度,探索抓好經(jīng)常性教育。
            要抓實(shí)抓好規(guī)定動(dòng)作,做好圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,環(huán)環(huán)相扣,有機(jī)推進(jìn)。要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)高校中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,完善基層黨組織整體功能。將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來(lái),不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制,推進(jìn)高校黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
            要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī),推動(dòng)解決高?;鶎狱h建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系,嚴(yán)肅黨的組織生活,嚴(yán)格黨員教育管理,嚴(yán)明黨建工作責(zé)任。注意抓薄弱環(huán)節(jié),著力推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問(wèn)題,配齊配強(qiáng)院(系)級(jí)黨組織書記,配強(qiáng)教師黨支部書記,確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái),解決少數(shù)院(系)級(jí)黨組織和基層黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問(wèn)題。要推動(dòng)解決一些民辦高校黨委地位缺失,政治核心作用難以發(fā)揮,基層黨建工作不規(guī)范,基層黨組織不健全甚至未設(shè)立黨組織等突出問(wèn)題。
            要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系,摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。探索開(kāi)展黨組織關(guān)系保留在學(xué)校的畢業(yè)生黨員的學(xué)習(xí)教育工作。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇十三
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是黨的十八屆六中全會(huì)提出的一項(xiàng)重要決策,旨在通過(guò)學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)典型、做合格黨員的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的紀(jì)律教育。在此期間,我不僅加深了對(duì)于黨的歷史和十九大精神的理解,同時(shí)也提升了道德修養(yǎng)和素質(zhì)水平,現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)分享如下。
            第二段:學(xué)習(xí)理論的重要性。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的第一環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)理論,這是提升黨員思想境界和政治素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章、黨史和馬克思主義理論,我逐漸明確了共產(chǎn)黨人的初心使命和追求的目標(biāo)。學(xué)習(xí)理論可以使人堅(jiān)定信仰,增強(qiáng)道義感和使命感,對(duì)于解答思想迷津,指導(dǎo)行動(dòng)具有重要作用。
            第三段:學(xué)習(xí)典型的價(jià)值。
            學(xué)習(xí)典型是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的第二環(huán)節(jié),通過(guò)以身邊的先進(jìn)模范為榜樣,激發(fā)個(gè)人的奮斗精神和作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任感。我深入了解了一些身邊的先進(jìn)人物,他們通過(guò)努力工作、積極奉獻(xiàn)的精神為社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn),這給了我極大的鼓舞和動(dòng)力。學(xué)習(xí)典型使人感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就感,鼓勵(lì)了我在工作中更加努力和積極進(jìn)取。
            第四段:做合格黨員的實(shí)踐活動(dòng)。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的最后一環(huán)節(jié)是實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐和黨內(nèi)志愿服務(wù),將學(xué)到的理論和典型人物精神付諸于實(shí)際行動(dòng)。在實(shí)踐中,我堅(jiān)決貫徹黨的方針政策,通過(guò)服務(wù)社區(qū)和社會(huì)公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì)和人民群眾。實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷參與實(shí)踐活動(dòng),我深刻感受到黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也學(xué)會(huì)了如何更好地為人民服務(wù)。
            第五段:總結(jié)感悟。
            通過(guò)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,我不僅在理論知識(shí)上得到了提升,更重要的是加深了對(duì)黨的認(rèn)同和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。學(xué)習(xí)理論使我懂得了黨的初心使命,學(xué)習(xí)典型讓我明確了自己的奮斗目標(biāo),實(shí)踐活動(dòng)讓我付諸于實(shí)際行動(dòng),成為一名合格的黨員。這一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不僅提升了我自身的素質(zhì)和意識(shí),也為我今后的工作和生活提供了有力的指導(dǎo)。
            通過(guò)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,我明確了自己作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也清晰了自己的奮斗目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的十九大精神。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福做出自己應(yīng)有的努力。
            兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)篇十四
            1.制定學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)1.5月5日市隊(duì)黨組完成動(dòng)員部署并將情況及方案報(bào)總隊(duì)黨建辦。
            專題一1.各黨支部每月至少召開(kāi)一次支委會(huì)。
            2.各黨小組每月至少召開(kāi)一次黨小組會(huì)1.“七一”前市隊(duì)黨組書記、市、縣隊(duì)各黨支部書記完成1次黨課;市隊(duì)其他班子成員在年內(nèi)都講一次黨課。
            2.縣級(jí)調(diào)查隊(duì)在每個(gè)專題結(jié)束后5天內(nèi)將學(xué)習(xí)教育階段情況上報(bào)市級(jí)隊(duì)黨建辦,市級(jí)隊(duì)整理上報(bào)總隊(duì)黨建辦。
            活動(dòng)1.開(kāi)展形勢(shì)教育,舉辦黨員干部培訓(xùn)班。
            2.黨支部組織開(kāi)展法律下鄉(xiāng)等主題實(shí)踐活動(dòng)。1.6月底前市隊(duì)邀請(qǐng)黨校專家教授進(jìn)行深入的形勢(shì)教育。支部可根據(jù)情況適時(shí)安排法律下鄉(xiāng)等主題鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以點(diǎn)帶面,逐層輻射。
            2.積極參加總隊(duì)組織的基層黨組織主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。5-6月開(kāi)展“兩優(yōu)一先”評(píng)選活動(dòng)按照黨組織隸屬關(guān)系組織參加“兩優(yōu)一先”評(píng)選活動(dòng)。市縣隊(duì)將本單位評(píng)選出的“兩優(yōu)一先”先進(jìn)典型及。
            事跡材料。
            上報(bào)總隊(duì)黨建辦。5-12月開(kāi)展“一寫一承諾”活動(dòng)黨支部圍繞三個(gè)專題的學(xué)習(xí),動(dòng)員全體黨員撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),并按總隊(duì)統(tǒng)一要求,開(kāi)展黨員簽署。
            承諾書。
            3.積極參加總隊(duì)組織的活動(dòng)。9月底之前,進(jìn)行黨內(nèi)法規(guī)、管理制度知識(shí)考試。
            1.積極參加總隊(duì)組織的黨內(nèi)法規(guī)、管理制度知識(shí)考試。
            2.由市隊(duì)黨支部、紀(jì)檢組、綜合科聯(lián)合組織,辦公室配合。