心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
守紀的心得體會篇一
第一段：引言（180字）
守紀星是我們學校的一個特殊稱號，代表了守紀律、遵守規(guī)則的好學生。在我獲得這個稱號之前，我曾經迷失在自由自在的生活中，沒有規(guī)律，沒有計劃，對于守紀紀律不夠重視。然而，通過參與守紀星活動，我深刻認識到了紀律的重要性，并從中體會到很多的心得體會。
第二段：紀律培養(yǎng)（240字）
守紀星活動的核心是培養(yǎng)學生良好的紀律意識。在我成為守紀星之前，我對待紀律總是敷衍了事。但是，通過參與相關活動和聽老師的講解，我明白了紀律對我們生活的影響。嚴格遵守紀律有助于我們養(yǎng)成良好的生活習慣，提高工作效率，并且能夠建立起良好的人際關系。我開始積極參加校內活動，并按時完成作業(yè)，這些都得益于守紀星活動對我紀律培養(yǎng)的重視。
第三段：責任意識（240字）
守紀星活動還提醒我們要樹立起自覺遵守規(guī)則的責任意識。在我參與守紀星活動后，我開始向自己的責任邁進。在宿舍里，我主動清理衛(wèi)生，做好整理工作。在課堂上，我專心聽講，積極舉手發(fā)言，為了整個班級的進步而出力。守紀星活動讓我認識到，只有時刻保持責任心，才能夠真正做到守紀律、遵守規(guī)則。
第四段：團隊合作（240字）
守紀星活動也注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識。在活動中，我們需要與其他同學進行協(xié)作。通過共同參與活動、學習與互助，我們獲得了更多關于團隊合作的經驗。團隊合作需要我們相互尊重和信任，而守紀星活動正是通過這樣的機會讓我們明白了這一點。從開始的磨合期到最后的默契配合，守紀星活動讓我深刻感受到團隊合作的力量。
第五段：守紀星的成長（300字）
通過守紀星活動的參與，我的成長是顯而易見的。我從一個不守紀律的學生變成了一個有責任心、講紀律的學生。通過參與守紀星活動，我發(fā)現(xiàn)自己有更多的潛力，我有能力去做一個好學生、一個有擔當?shù)娜?。在這個過程中，我不僅學會了紀律，還學到了團隊合作和責任感。守紀星活動是一個讓我們更好地發(fā)展自己、鍛煉自己的機會。通過參與其中，我是如此有幸能夠成為一個守紀律、遵守規(guī)則的好學生。
總結（100字）
守紀星的心得體會讓我認識到紀律的重要性，養(yǎng)成良好的生活習慣，并增強責任感和團隊合作意識。守紀星活動為我提供了一個良好的學習環(huán)境和鍛煉機會，使我得以成長并提升自己。我將繼續(xù)堅持守紀律，樹立榜樣的形象，努力做一個守紀律并有擔當?shù)暮脤W生。
守紀的心得體會篇二
第一段：引言（大致200字）
守紀是我們的校訓，也是我們人生的底線。作為一名學生，我們要時刻遵守學校的各項規(guī)章制度，并且能夠以身作則，引導身邊的同學一起守紀。在過去的學期里，我作為一名守紀星獲得了這一榮譽，也深有體會。守紀不僅是對學校的尊重，更是對自己的負責。下面我將從嚴守紀律的重要性、守紀中的成長以及如何引導他人守紀三個方面談談我的體會。
第二段：嚴守紀律的重要性（大致400字）
守紀對于學校的正常運轉至關重要。如果每個學生都違反紀律，那么整個校園將會陷入混亂之中。例如，早操是學校每天的必要活動，如果有學生無視早操紀律，那么教師們將難以統(tǒng)一班級的活動，影響到學生們的集體榮譽感。此外，守紀也是培養(yǎng)個人自律的重要途徑。一旦學會了守紀，我們就能夠更好地管理自己的時間和行為，提高自己的自制能力和責任感。同時，良好的守紀也會給人留下良好的印象，有助于未來的發(fā)展。
第三段：守紀中的成長（大致400字）
在參與守紀星的過程中，我的成長有目共睹。首先，通過遵守規(guī)章制度，我逐漸培養(yǎng)了良好的時間觀念和自律能力。我每天按時完成作業(yè)，準時出勤，不再拖延，提高了自己的學習效率。其次，守紀的過程中，我也加深了對紀律的理解和重視。我明白了紀律的存在意義，以及違反紀律所帶來的后果。因此，我更加珍惜守紀的機會，保持良好的行為習慣。最后，作為守紀星，我也學會了以身作則，引導他人守紀。通過主動與同學們溝通交流，我分享了自己的守紀體會，幫助他們理解紀律的重要性，并且通過合理的說服方法讓他們也加入守紀星的行列。
第四段：如何引導他人守紀（大致200字）
守紀不僅是我們個人的行為準則，也是我們每個學生的責任。在日常生活中，我們可以通過一些小舉措來引導他人守紀。首先，我們可以與同學們積極交流，爭取到他們的支持和理解。其次，我們可以利用典型案例和事實，讓他們明白不守紀的后果和影響。最后，我們要以身作則，積極踐行守紀的行為，為他人樹立榜樣。通過這些方式，我們能夠在引導他人守紀的過程中，逐漸培養(yǎng)大家的紀律意識和自律能力。
第五段：總結（大致200字）
守紀是我們人生的底線，對于學校和個人的成長都起著重要的作用。通過守紀，我們能夠培養(yǎng)自己的自律能力，提高自己的學習效率，同時也能夠引導身邊的同學們一起守紀。在以后的學習和生活中，我們要繼續(xù)堅守紀律，發(fā)揮守紀星的作用，為校園的和諧氛圍做出貢獻。
守紀的心得體會篇三
通過學黨章守紀律轉作風主題教育與學習，對作為一名黨齡才幾年的我來說，我個人的思想認識和對入黨的信念進一步得到提高與加深。我知道我黨要想不斷提高黨的執(zhí)政能力、提高人民的生活水平、提高國家的綜合水平和國際地位等。對于我黨來說必須不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)，必須堅決維護和執(zhí)行黨的紀律，必須堅定社會主義理想信念;對于每個黨員來說必須加強對黨的理論知識學習，提高馬克思主義理論水平，加深對理論的理解并學以致用，必須堅定信念，切實加強自我黨性的鍛煉。我們入黨，首先要思想上入黨，才會有堅定的信念，才能提高黨的執(zhí)政能力。
通過學黨章守紀律轉作風主題教育與學習，同樣也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，對黨的一些精神與政策理解的還不夠深入與透徹，對我黨在處理當今社會上的一些問題的認識和看法還不夠清晰。還需要不斷加強自己的思想覺悟和對我黨決策與政策的敏感性。
一是遵守黨的各項紀律不夠嚴明。
二是講黨性修養(yǎng)不夠高超。
三是對全心全意為人民服務的界定不明確，責任意識不強烈。
因此我覺得必須通過嚴明黨的紀律，即必須嚴明黨的政治紀律、組織紀律，這是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要措施，講黨性，要堅持為實現(xiàn)社會主義事業(yè)奮斗終身，并不斷維護黨的團結統(tǒng)一和密切聯(lián)系群眾，另外積極開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤，堅定社會主義理想信念，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系。
這樣我們的國家和黨才能不斷發(fā)展，人民的生活質量才能不斷提高，乃至我們的學校才能不斷的走向輝煌，我們每個人才能不斷的取的響應的成就。
守紀的心得體會篇四
作為一個參與了“守紀星”評選活動的學生，我深感這個活動對我個人的影響和啟發(fā)。在這個過程中，我不僅學到了如何守紀，更重要的是體驗到了守紀的好處以及其對個人品質的積極影響。以下是我在參與“守紀星”評選活動中獲得的體驗與感悟。
首先，守紀的意義。守紀不僅僅是為了遵守規(guī)矩和制度，更是為了維護公平公正，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣每個人的努力才能得到公平的回報。在我參與的過程中，我看到了守紀的好處，也親身感受到了守紀對于個人的積極影響。守紀使我更加注重時間的合理利用，遵循既定的學習計劃，提高自己的學習效率。守紀讓我養(yǎng)成了良好的習慣，不但能提高自己的學業(yè)成績，也影響了我的生活習慣和人際關系。
其次，守紀的挑戰(zhàn)。守紀雖然帶來了正面的影響，但實施起來卻并不容易。生活中的各種誘惑和誘惑讓我們往往在自覺和不自覺中違反規(guī)則，這就需要我們時刻保持警惕，堅守原則。在評選活動中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，比如課堂上的小抄、遲到早退等。但是我意識到，只有守紀才能真正的取得成績，即使是一時的違紀也不值得。所以我努力克服自己的懶惰，堅守規(guī)矩，最終取得了一定的成績。
再次，守紀的獎勵。參與“守紀星”的評選活動，不僅是為了榮譽，更是為了獲得一種自律的提醒，可以幫助我們不斷提高自己的綜合素質。我發(fā)現(xiàn)，在評選活動中，守紀者會得到老師和同學的肯定和認可，這種認可會成為我們前進的動力，讓我們更加努力去守紀。此外，守紀還給我?guī)砹藢W業(yè)上的進步，使我可以更好地利用課堂上的時間，更好地理解和掌握知識。所以，無論是榮譽還是學業(yè)成績，都是守紀給予我的回報。
再者，守紀的持續(xù)性。守紀不僅僅是在評選活動期間的事情，而是需要我們時刻保持的一種習慣和態(tài)度。守紀星評選的過程讓我深刻體會到，守紀不僅是為了活動而活動，而是成為了我生活的一部分。我明白了只有不斷堅守規(guī)則，才能真正成為一個有品質的人。在以后的生活中，我會繼續(xù)保持這種守紀的態(tài)度，把守紀變成一種自覺和自愿的行為。
總之，參與“守紀星”評選活動讓我深受啟發(fā)。守紀的意義、守紀的挑戰(zhàn)、守紀的獎勵以及守紀的持續(xù)性，這些都讓我意識到守紀的重要性和影響力。守紀不僅是一項規(guī)則，更是一種自我修養(yǎng)和提高自我素質的方式。只有堅守規(guī)矩，以守紀的態(tài)度迎接生活中的挑戰(zhàn)，我們才能成為真正的“守紀星”。
守紀的心得體會篇五
通過參加黨章黨規(guī)黨紀集中輪訓，聽領導授課、自學、小組討論，系統(tǒng)研讀、王岐山同志等領導的講話精神和“三嚴三實”專題教育指定學習篇目，全面學習重要黨內法規(guī)，深刻剖析問題，使我對黨章黨規(guī)黨紀有了新認識，對踐行黨章黨規(guī)黨紀有了新思考，更加堅定了投身教育事業(yè)的理想信念，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情。我將以這次集中輪訓為契機，時刻以黨章黨規(guī)黨紀為準繩，盡全力做好各項工作。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態(tài)調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
守紀的心得體會篇六
首先，守紀是我們作為一名好公民必須遵守的基本規(guī)定。通過我的工作和生活經歷，我深刻地體會到守紀的重要性。作為一名職業(yè)人士，我們必須遵守工作時間，對工作內容和業(yè)務秘密保持沉默。我們必須要真誠地履行我們工作所承擔的責任，因為這是我們向公司和全社會展示我們的誠信價值觀的重要方法。
其次，守紀可以有效地維護社會秩序和公平公正的環(huán)境。我們可以這樣理解：如果所有的人都不遵守紀律和規(guī)定，那么，怎么保證公正和公平的環(huán)境？恰恰相反，當每一個人都按照規(guī)定行事，就能保證社會秩序正常，避免了意外和誤解的發(fā)生，同時也保證了公平、公正的權利得到保障。
其三，守紀是社會文明進步的關鍵。在歷史上，如果沒有人們的勇氣去守紀遵法，社會秩序無法維持。因此，我們要時刻懷著歷史使命，繼承先祖的精神，并將其傳承給后代，以此來促進文明的進步。同時，守紀也有助于一個人的精神品質的提高，提高自己的素質素養(yǎng)，做一個真正的文明人。
其四，作為一名普通公民，守紀可以為我們帶來諸多實惠。遵照規(guī)定行事可以避免我們因為疏忽而導致失衡甚至傷害到自己或他人，同時也可以獲得各種獎勵。以我個人為例，我曾經在一次比賽中，因為簽到晚了而遺失了機會，由此我感覺自己很失望。自那以后，我深深地體會到了守紀的重要性，在簽到規(guī)定時間內，我們應該在辦公室等候或提前到達，因為這樣可以更好地服務別人，同時也能獲得更好的機會。相反，如果我們選擇不守紀，遵守自己的“行為模式”，我們將自己排除在某些福利之外，如提票等。
最后，守紀是作為一名公民應該承擔的責任。身為社會的一員，我們必須要遵守道德和社會規(guī)范，為社會做出貢獻。我們要以身為人類的高貴品德去做出我們的貢獻，以此來提升我們的品位和素質，為人不僅要追求物質，更要在精神上達到一個更高的層次。因此，成為一個公民，我們必須實現(xiàn)自己的責任，并以此為強化我們的文明思維。
總之，守紀是作為一個好公民繞不開的基本規(guī)定。遵守規(guī)定是守護社會、提高自身、實現(xiàn)責任的重要方式，也是社會取得燦爛永久進步的關鍵。每個人都應當遵守紀律和規(guī)定，以此為實現(xiàn)我們共同文明的目標。
守紀的心得體會篇七
講規(guī)矩是對黨員干部的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。
黨員領導干部要做到帶頭守紀律、講規(guī)矩，必須對黨無限忠誠，嚴于律己做好表率。
守紀律、講規(guī)矩，做政治上的明白人。
xxx總書記前不久向縣委書記們提出的四點要求中，第一點就是“做政治的明白人”。
這是對全國2800多名縣委書記的殷殷囑托，也是對所有黨員領導干部的諄諄告誡。
“做政治的明白人”就是對黨忠誠，“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，始終自覺地同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。
始終把黨和人民放在心中最高位置，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。
守紀律、講規(guī)矩，始終堅持嚴于律己。
堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的紀律，堂堂正正做人、干干凈凈做事，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不利于黨的團結統(tǒng)一的話不說，不利于黨的團結統(tǒng)一的事不做。
要堅決把嚴于律己、以身作則作為自己安身立命的規(guī)矩，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
守紀律、講規(guī)矩，做黨員干部的表率。
要在實際工作中，嚴于律己，慎言慎行，要求下級做到的自己帶頭做到，要求下級不做的帶頭不做，從大處著眼，從小處著手，自覺查找個人在守紀律、講規(guī)矩中的不足，剖析原因、深刻反省、努力整改。
作為一名基層領導干部，個人的一言一行、一舉一動更應體現(xiàn)守紀律、講規(guī)矩，忠實堅守“三嚴三實”要求。
xxx曾經指出：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。
”我們一定要自覺以身作則，率先垂范，帶頭淡泊名利，帶頭真抓實干，做守紀律、講規(guī)矩的表率，為實現(xiàn)中國夢給力加油。
為進一步加強黨風廉政教導，強化各級領導干部的紀律作風，近期總隊支隊組織開展了“講政治、顧大局、守紀律”專題教導活動，通過學習教導，我認識到一名消防警官應努力進步廉潔自律能力，使大隊領導班子真正成為“學習創(chuàng)新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”的剛強集體，在學習活動中我切身感受到了“講政治、顧大局、守紀律”活動的必要性和重要性，進一步加強了做一名廉潔自律優(yōu)良領導干部的信心。
現(xiàn)將學習收獲和心得領會總結如下:
一、加強自身和建設，做勤廉自律的榜樣。
作為領導干部要重視自身形象和官兵中、在群眾中的影響，在思想上和舉動上時刻與上級領導保持一致，嚴格履行上級領導的有關規(guī)定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當前工作，保持淡泊名利，保持秉公用權，保持求真務實，保持健康情趣，不斷進步自身的領導性覺悟和道德品德，時時刻刻做好榜樣，做一名群眾信任、支撐、擁護的優(yōu)良領導干部。
作為一名優(yōu)良領導班子的核心成員，要始終保持“全心全意為國民服務”的'工作宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;以優(yōu)良領導干部為榜樣，嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規(guī)定，保持公平、公平、合理，一心為公，盡職盡責、忠于職守，一切以施展領導的整體效能作用為前提，凡事三思而后行，帶頭做出榜樣。
二、保持理論聯(lián)系實際，強化大局意識。
大隊領導干部是大隊整體工作的“龍頭”，對大隊干部的請求首先是講政治、顧大局。
講政治、顧大局不僅僅等同于屈服領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，也不必定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經常說一句話:“理論上的成熟是政治上蘇醒的基礎”。
要做到很好的講政治、顧大局，必須以必定的理論基礎為前提、為領導，不懂政治理論，對馬克思主義基礎原理一知半解，就不可能有蘇醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。
當前胡-總-書-記的“三句話”是領導我們開展好各項工作的壯大思想兵器。
當前及今后，只有認真學好“三句話”精力，做到學深、學透，懂得、弄懂“三句話”思想的精華，真正明確什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才干認清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢，工作才有預感性，也才干抓住重點和要害。
同時在學習中，不能逝世搬硬套，教條懂得，甚至斷章取義。
要聯(lián)系實際，聯(lián)合工作，擅長分析。
在把握理論精華的前提下，運用所學理論創(chuàng)造性地領導工作，才干做到既講政治，又兼顧大局。
三、強化措施，抓好領導班子和干部隊伍建設。
在領導班子成員中抓學習教導，建立正確的權利觀、政績觀和科學的發(fā)展觀。
把黨委中心組學習、支部活動、業(yè)務學習有機聯(lián)合，明確學習請求，統(tǒng)一領導干部的思想，強化宗旨觀念、紀律觀念和法制觀念，認真開展廉政建設警示教導活動和自查自糾等活動，造就部隊全部干部遵紀守法、廉潔自律和勤政為民的責任意識，建設一支作風扎實、紀律嚴明、先鋒榜樣作用突出的干部隊伍，起到鼓舞斗志，凝聚力量，團結群眾的作用，營造風正、氣順、心齊濃重氣氛。
守紀的心得體會篇八
學生守紀是每個學生都應該遵守的基本準則，它不僅體現(xiàn)了學生的紀律意識，更是培養(yǎng)學生良好品質和健康成長的重要途徑。守紀就是守規(guī)矩，遵守學校制定的各項規(guī)章制度，不違反校規(guī)校紀，不作弊、不逃課、不遲到等等。守紀在學生的日常生活中有著重要的地位和作用，體現(xiàn)了學生對學校、老師、同學和自己負責任的態(tài)度。
第二段：守紀心得一：確立正確的價值觀念
學生守紀的首要條件是要樹立起正確的價值觀念。要明白守紀是為了自己的成長和發(fā)展，是對自己負責任的表現(xiàn)。只有明白了守紀的價值意義，學生才會懂得守紀是為了更好地約束自己，培養(yǎng)自己能遵守規(guī)章制度的能力和紀律意識。
第三段：守紀心得二：樹立良好的習慣
習慣是學生守紀的重要因素之一。學生要養(yǎng)成良好的習慣，才能更好地守紀。譬如，要養(yǎng)成按時上學、按時上課、按時交作業(yè)的習慣。只有習慣了守時，學生才能更好地遵守紀律。此外，還要養(yǎng)成整理書包、整理座位、愛護校園衛(wèi)生的習慣等等。這些都是良好習慣的具體體現(xiàn)，對學生人生的發(fā)展來說，習慣的培養(yǎng)至關重要。
第四段：守紀心得三：加大自我約束力度
自我約束是學生守紀的重要方式之一。學生在日常生活中需要不斷管理自己的行為，并保持良好形象。要加大自我約束力度，從自己做起，要在做事之前養(yǎng)成先審查自己的習慣。做事之后要及時檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。只有時時刻刻保持對自己的約束，才能更好地遵守紀律。
第五段：守紀心得四：聽從老師的教導
學生在守紀方面，老師是學生的指導者和榜樣，要時時刻刻尊重、聽從老師的教導和指導。教師會根據(jù)學生不同階段的知識水平和成長特點，制定相應的學習任務和教育管理方法。學生要虛心聽取老師的教誨，按照老師的要求去做，才能更好地遵循學校的紀律要求，養(yǎng)成守紀的良好習慣。
總結：
這是我對學生守紀心得的一些體會和心得，守紀是學生的基本準則，只有明確守紀的意義，樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的習慣和加大自我約束力度，聽從老師的教導，才能更好地執(zhí)行校規(guī)校紀，培養(yǎng)出對學校、老師、同學和自己負責任的態(tài)度。相信只要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的守紀的習慣，才能在未來的成長中更好地發(fā)展自己。學生守紀，從點點滴滴做起，不僅是為了對自己負責，更是對著全體同學和師長負責，才能培養(yǎng)好品德并塑造良好的形象。
守紀的心得體會篇一
第一段：引言（180字）
守紀星是我們學校的一個特殊稱號，代表了守紀律、遵守規(guī)則的好學生。在我獲得這個稱號之前，我曾經迷失在自由自在的生活中，沒有規(guī)律，沒有計劃，對于守紀紀律不夠重視。然而，通過參與守紀星活動，我深刻認識到了紀律的重要性，并從中體會到很多的心得體會。
第二段：紀律培養(yǎng)（240字）
守紀星活動的核心是培養(yǎng)學生良好的紀律意識。在我成為守紀星之前，我對待紀律總是敷衍了事。但是，通過參與相關活動和聽老師的講解，我明白了紀律對我們生活的影響。嚴格遵守紀律有助于我們養(yǎng)成良好的生活習慣，提高工作效率，并且能夠建立起良好的人際關系。我開始積極參加校內活動，并按時完成作業(yè)，這些都得益于守紀星活動對我紀律培養(yǎng)的重視。
第三段：責任意識（240字）
守紀星活動還提醒我們要樹立起自覺遵守規(guī)則的責任意識。在我參與守紀星活動后，我開始向自己的責任邁進。在宿舍里，我主動清理衛(wèi)生，做好整理工作。在課堂上，我專心聽講，積極舉手發(fā)言，為了整個班級的進步而出力。守紀星活動讓我認識到，只有時刻保持責任心，才能夠真正做到守紀律、遵守規(guī)則。
第四段：團隊合作（240字）
守紀星活動也注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識。在活動中，我們需要與其他同學進行協(xié)作。通過共同參與活動、學習與互助，我們獲得了更多關于團隊合作的經驗。團隊合作需要我們相互尊重和信任，而守紀星活動正是通過這樣的機會讓我們明白了這一點。從開始的磨合期到最后的默契配合，守紀星活動讓我深刻感受到團隊合作的力量。
第五段：守紀星的成長（300字）
通過守紀星活動的參與，我的成長是顯而易見的。我從一個不守紀律的學生變成了一個有責任心、講紀律的學生。通過參與守紀星活動，我發(fā)現(xiàn)自己有更多的潛力，我有能力去做一個好學生、一個有擔當?shù)娜?。在這個過程中，我不僅學會了紀律，還學到了團隊合作和責任感。守紀星活動是一個讓我們更好地發(fā)展自己、鍛煉自己的機會。通過參與其中，我是如此有幸能夠成為一個守紀律、遵守規(guī)則的好學生。
總結（100字）
守紀星的心得體會讓我認識到紀律的重要性，養(yǎng)成良好的生活習慣，并增強責任感和團隊合作意識。守紀星活動為我提供了一個良好的學習環(huán)境和鍛煉機會，使我得以成長并提升自己。我將繼續(xù)堅持守紀律，樹立榜樣的形象，努力做一個守紀律并有擔當?shù)暮脤W生。
守紀的心得體會篇二
第一段：引言（大致200字）
守紀是我們的校訓，也是我們人生的底線。作為一名學生，我們要時刻遵守學校的各項規(guī)章制度，并且能夠以身作則，引導身邊的同學一起守紀。在過去的學期里，我作為一名守紀星獲得了這一榮譽，也深有體會。守紀不僅是對學校的尊重，更是對自己的負責。下面我將從嚴守紀律的重要性、守紀中的成長以及如何引導他人守紀三個方面談談我的體會。
第二段：嚴守紀律的重要性（大致400字）
守紀對于學校的正常運轉至關重要。如果每個學生都違反紀律，那么整個校園將會陷入混亂之中。例如，早操是學校每天的必要活動，如果有學生無視早操紀律，那么教師們將難以統(tǒng)一班級的活動，影響到學生們的集體榮譽感。此外，守紀也是培養(yǎng)個人自律的重要途徑。一旦學會了守紀，我們就能夠更好地管理自己的時間和行為，提高自己的自制能力和責任感。同時，良好的守紀也會給人留下良好的印象，有助于未來的發(fā)展。
第三段：守紀中的成長（大致400字）
在參與守紀星的過程中，我的成長有目共睹。首先，通過遵守規(guī)章制度，我逐漸培養(yǎng)了良好的時間觀念和自律能力。我每天按時完成作業(yè)，準時出勤，不再拖延，提高了自己的學習效率。其次，守紀的過程中，我也加深了對紀律的理解和重視。我明白了紀律的存在意義，以及違反紀律所帶來的后果。因此，我更加珍惜守紀的機會，保持良好的行為習慣。最后，作為守紀星，我也學會了以身作則，引導他人守紀。通過主動與同學們溝通交流，我分享了自己的守紀體會，幫助他們理解紀律的重要性，并且通過合理的說服方法讓他們也加入守紀星的行列。
第四段：如何引導他人守紀（大致200字）
守紀不僅是我們個人的行為準則，也是我們每個學生的責任。在日常生活中，我們可以通過一些小舉措來引導他人守紀。首先，我們可以與同學們積極交流，爭取到他們的支持和理解。其次，我們可以利用典型案例和事實，讓他們明白不守紀的后果和影響。最后，我們要以身作則，積極踐行守紀的行為，為他人樹立榜樣。通過這些方式，我們能夠在引導他人守紀的過程中，逐漸培養(yǎng)大家的紀律意識和自律能力。
第五段：總結（大致200字）
守紀是我們人生的底線，對于學校和個人的成長都起著重要的作用。通過守紀，我們能夠培養(yǎng)自己的自律能力，提高自己的學習效率，同時也能夠引導身邊的同學們一起守紀。在以后的學習和生活中，我們要繼續(xù)堅守紀律，發(fā)揮守紀星的作用，為校園的和諧氛圍做出貢獻。
守紀的心得體會篇三
通過學黨章守紀律轉作風主題教育與學習，對作為一名黨齡才幾年的我來說，我個人的思想認識和對入黨的信念進一步得到提高與加深。我知道我黨要想不斷提高黨的執(zhí)政能力、提高人民的生活水平、提高國家的綜合水平和國際地位等。對于我黨來說必須不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)，必須堅決維護和執(zhí)行黨的紀律，必須堅定社會主義理想信念;對于每個黨員來說必須加強對黨的理論知識學習，提高馬克思主義理論水平，加深對理論的理解并學以致用，必須堅定信念，切實加強自我黨性的鍛煉。我們入黨，首先要思想上入黨，才會有堅定的信念，才能提高黨的執(zhí)政能力。
通過學黨章守紀律轉作風主題教育與學習，同樣也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，對黨的一些精神與政策理解的還不夠深入與透徹，對我黨在處理當今社會上的一些問題的認識和看法還不夠清晰。還需要不斷加強自己的思想覺悟和對我黨決策與政策的敏感性。
一是遵守黨的各項紀律不夠嚴明。
二是講黨性修養(yǎng)不夠高超。
三是對全心全意為人民服務的界定不明確，責任意識不強烈。
因此我覺得必須通過嚴明黨的紀律，即必須嚴明黨的政治紀律、組織紀律，這是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要措施，講黨性，要堅持為實現(xiàn)社會主義事業(yè)奮斗終身，并不斷維護黨的團結統(tǒng)一和密切聯(lián)系群眾，另外積極開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤，堅定社會主義理想信念，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系。
這樣我們的國家和黨才能不斷發(fā)展，人民的生活質量才能不斷提高，乃至我們的學校才能不斷的走向輝煌，我們每個人才能不斷的取的響應的成就。
守紀的心得體會篇四
作為一個參與了“守紀星”評選活動的學生，我深感這個活動對我個人的影響和啟發(fā)。在這個過程中，我不僅學到了如何守紀，更重要的是體驗到了守紀的好處以及其對個人品質的積極影響。以下是我在參與“守紀星”評選活動中獲得的體驗與感悟。
首先，守紀的意義。守紀不僅僅是為了遵守規(guī)矩和制度，更是為了維護公平公正，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣每個人的努力才能得到公平的回報。在我參與的過程中，我看到了守紀的好處，也親身感受到了守紀對于個人的積極影響。守紀使我更加注重時間的合理利用，遵循既定的學習計劃，提高自己的學習效率。守紀讓我養(yǎng)成了良好的習慣，不但能提高自己的學業(yè)成績，也影響了我的生活習慣和人際關系。
其次，守紀的挑戰(zhàn)。守紀雖然帶來了正面的影響，但實施起來卻并不容易。生活中的各種誘惑和誘惑讓我們往往在自覺和不自覺中違反規(guī)則，這就需要我們時刻保持警惕，堅守原則。在評選活動中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，比如課堂上的小抄、遲到早退等。但是我意識到，只有守紀才能真正的取得成績，即使是一時的違紀也不值得。所以我努力克服自己的懶惰，堅守規(guī)矩，最終取得了一定的成績。
再次，守紀的獎勵。參與“守紀星”的評選活動，不僅是為了榮譽，更是為了獲得一種自律的提醒，可以幫助我們不斷提高自己的綜合素質。我發(fā)現(xiàn)，在評選活動中，守紀者會得到老師和同學的肯定和認可，這種認可會成為我們前進的動力，讓我們更加努力去守紀。此外，守紀還給我?guī)砹藢W業(yè)上的進步，使我可以更好地利用課堂上的時間，更好地理解和掌握知識。所以，無論是榮譽還是學業(yè)成績，都是守紀給予我的回報。
再者，守紀的持續(xù)性。守紀不僅僅是在評選活動期間的事情，而是需要我們時刻保持的一種習慣和態(tài)度。守紀星評選的過程讓我深刻體會到，守紀不僅是為了活動而活動，而是成為了我生活的一部分。我明白了只有不斷堅守規(guī)則，才能真正成為一個有品質的人。在以后的生活中，我會繼續(xù)保持這種守紀的態(tài)度，把守紀變成一種自覺和自愿的行為。
總之，參與“守紀星”評選活動讓我深受啟發(fā)。守紀的意義、守紀的挑戰(zhàn)、守紀的獎勵以及守紀的持續(xù)性，這些都讓我意識到守紀的重要性和影響力。守紀不僅是一項規(guī)則，更是一種自我修養(yǎng)和提高自我素質的方式。只有堅守規(guī)矩，以守紀的態(tài)度迎接生活中的挑戰(zhàn)，我們才能成為真正的“守紀星”。
守紀的心得體會篇五
通過參加黨章黨規(guī)黨紀集中輪訓，聽領導授課、自學、小組討論，系統(tǒng)研讀、王岐山同志等領導的講話精神和“三嚴三實”專題教育指定學習篇目，全面學習重要黨內法規(guī)，深刻剖析問題，使我對黨章黨規(guī)黨紀有了新認識，對踐行黨章黨規(guī)黨紀有了新思考，更加堅定了投身教育事業(yè)的理想信念，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情。我將以這次集中輪訓為契機，時刻以黨章黨規(guī)黨紀為準繩，盡全力做好各項工作。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態(tài)調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
守紀的心得體會篇六
首先，守紀是我們作為一名好公民必須遵守的基本規(guī)定。通過我的工作和生活經歷，我深刻地體會到守紀的重要性。作為一名職業(yè)人士，我們必須遵守工作時間，對工作內容和業(yè)務秘密保持沉默。我們必須要真誠地履行我們工作所承擔的責任，因為這是我們向公司和全社會展示我們的誠信價值觀的重要方法。
其次，守紀可以有效地維護社會秩序和公平公正的環(huán)境。我們可以這樣理解：如果所有的人都不遵守紀律和規(guī)定，那么，怎么保證公正和公平的環(huán)境？恰恰相反，當每一個人都按照規(guī)定行事，就能保證社會秩序正常，避免了意外和誤解的發(fā)生，同時也保證了公平、公正的權利得到保障。
其三，守紀是社會文明進步的關鍵。在歷史上，如果沒有人們的勇氣去守紀遵法，社會秩序無法維持。因此，我們要時刻懷著歷史使命，繼承先祖的精神，并將其傳承給后代，以此來促進文明的進步。同時，守紀也有助于一個人的精神品質的提高，提高自己的素質素養(yǎng)，做一個真正的文明人。
其四，作為一名普通公民，守紀可以為我們帶來諸多實惠。遵照規(guī)定行事可以避免我們因為疏忽而導致失衡甚至傷害到自己或他人，同時也可以獲得各種獎勵。以我個人為例，我曾經在一次比賽中，因為簽到晚了而遺失了機會，由此我感覺自己很失望。自那以后，我深深地體會到了守紀的重要性，在簽到規(guī)定時間內，我們應該在辦公室等候或提前到達，因為這樣可以更好地服務別人，同時也能獲得更好的機會。相反，如果我們選擇不守紀，遵守自己的“行為模式”，我們將自己排除在某些福利之外，如提票等。
最后，守紀是作為一名公民應該承擔的責任。身為社會的一員，我們必須要遵守道德和社會規(guī)范，為社會做出貢獻。我們要以身為人類的高貴品德去做出我們的貢獻，以此來提升我們的品位和素質，為人不僅要追求物質，更要在精神上達到一個更高的層次。因此，成為一個公民，我們必須實現(xiàn)自己的責任，并以此為強化我們的文明思維。
總之，守紀是作為一個好公民繞不開的基本規(guī)定。遵守規(guī)定是守護社會、提高自身、實現(xiàn)責任的重要方式，也是社會取得燦爛永久進步的關鍵。每個人都應當遵守紀律和規(guī)定，以此為實現(xiàn)我們共同文明的目標。
守紀的心得體會篇七
講規(guī)矩是對黨員干部的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。
黨員領導干部要做到帶頭守紀律、講規(guī)矩，必須對黨無限忠誠，嚴于律己做好表率。
守紀律、講規(guī)矩，做政治上的明白人。
xxx總書記前不久向縣委書記們提出的四點要求中，第一點就是“做政治的明白人”。
這是對全國2800多名縣委書記的殷殷囑托，也是對所有黨員領導干部的諄諄告誡。
“做政治的明白人”就是對黨忠誠，“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，始終自覺地同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。
始終把黨和人民放在心中最高位置，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。
守紀律、講規(guī)矩，始終堅持嚴于律己。
堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的紀律，堂堂正正做人、干干凈凈做事，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不利于黨的團結統(tǒng)一的話不說，不利于黨的團結統(tǒng)一的事不做。
要堅決把嚴于律己、以身作則作為自己安身立命的規(guī)矩，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
守紀律、講規(guī)矩，做黨員干部的表率。
要在實際工作中，嚴于律己，慎言慎行，要求下級做到的自己帶頭做到，要求下級不做的帶頭不做，從大處著眼，從小處著手，自覺查找個人在守紀律、講規(guī)矩中的不足，剖析原因、深刻反省、努力整改。
作為一名基層領導干部，個人的一言一行、一舉一動更應體現(xiàn)守紀律、講規(guī)矩，忠實堅守“三嚴三實”要求。
xxx曾經指出：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。
”我們一定要自覺以身作則，率先垂范，帶頭淡泊名利，帶頭真抓實干，做守紀律、講規(guī)矩的表率，為實現(xiàn)中國夢給力加油。
為進一步加強黨風廉政教導，強化各級領導干部的紀律作風，近期總隊支隊組織開展了“講政治、顧大局、守紀律”專題教導活動，通過學習教導，我認識到一名消防警官應努力進步廉潔自律能力，使大隊領導班子真正成為“學習創(chuàng)新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”的剛強集體，在學習活動中我切身感受到了“講政治、顧大局、守紀律”活動的必要性和重要性，進一步加強了做一名廉潔自律優(yōu)良領導干部的信心。
現(xiàn)將學習收獲和心得領會總結如下:
一、加強自身和建設，做勤廉自律的榜樣。
作為領導干部要重視自身形象和官兵中、在群眾中的影響，在思想上和舉動上時刻與上級領導保持一致，嚴格履行上級領導的有關規(guī)定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當前工作，保持淡泊名利，保持秉公用權，保持求真務實，保持健康情趣，不斷進步自身的領導性覺悟和道德品德，時時刻刻做好榜樣，做一名群眾信任、支撐、擁護的優(yōu)良領導干部。
作為一名優(yōu)良領導班子的核心成員，要始終保持“全心全意為國民服務”的'工作宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;以優(yōu)良領導干部為榜樣，嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規(guī)定，保持公平、公平、合理，一心為公，盡職盡責、忠于職守，一切以施展領導的整體效能作用為前提，凡事三思而后行，帶頭做出榜樣。
二、保持理論聯(lián)系實際，強化大局意識。
大隊領導干部是大隊整體工作的“龍頭”，對大隊干部的請求首先是講政治、顧大局。
講政治、顧大局不僅僅等同于屈服領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，也不必定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經常說一句話:“理論上的成熟是政治上蘇醒的基礎”。
要做到很好的講政治、顧大局，必須以必定的理論基礎為前提、為領導，不懂政治理論，對馬克思主義基礎原理一知半解，就不可能有蘇醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。
當前胡-總-書-記的“三句話”是領導我們開展好各項工作的壯大思想兵器。
當前及今后，只有認真學好“三句話”精力，做到學深、學透，懂得、弄懂“三句話”思想的精華，真正明確什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才干認清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢，工作才有預感性，也才干抓住重點和要害。
同時在學習中，不能逝世搬硬套，教條懂得，甚至斷章取義。
要聯(lián)系實際，聯(lián)合工作，擅長分析。
在把握理論精華的前提下，運用所學理論創(chuàng)造性地領導工作，才干做到既講政治，又兼顧大局。
三、強化措施，抓好領導班子和干部隊伍建設。
在領導班子成員中抓學習教導，建立正確的權利觀、政績觀和科學的發(fā)展觀。
把黨委中心組學習、支部活動、業(yè)務學習有機聯(lián)合，明確學習請求，統(tǒng)一領導干部的思想，強化宗旨觀念、紀律觀念和法制觀念，認真開展廉政建設警示教導活動和自查自糾等活動，造就部隊全部干部遵紀守法、廉潔自律和勤政為民的責任意識，建設一支作風扎實、紀律嚴明、先鋒榜樣作用突出的干部隊伍，起到鼓舞斗志，凝聚力量，團結群眾的作用，營造風正、氣順、心齊濃重氣氛。
守紀的心得體會篇八
學生守紀是每個學生都應該遵守的基本準則，它不僅體現(xiàn)了學生的紀律意識，更是培養(yǎng)學生良好品質和健康成長的重要途徑。守紀就是守規(guī)矩，遵守學校制定的各項規(guī)章制度，不違反校規(guī)校紀，不作弊、不逃課、不遲到等等。守紀在學生的日常生活中有著重要的地位和作用，體現(xiàn)了學生對學校、老師、同學和自己負責任的態(tài)度。
第二段：守紀心得一：確立正確的價值觀念
學生守紀的首要條件是要樹立起正確的價值觀念。要明白守紀是為了自己的成長和發(fā)展，是對自己負責任的表現(xiàn)。只有明白了守紀的價值意義，學生才會懂得守紀是為了更好地約束自己，培養(yǎng)自己能遵守規(guī)章制度的能力和紀律意識。
第三段：守紀心得二：樹立良好的習慣
習慣是學生守紀的重要因素之一。學生要養(yǎng)成良好的習慣，才能更好地守紀。譬如，要養(yǎng)成按時上學、按時上課、按時交作業(yè)的習慣。只有習慣了守時，學生才能更好地遵守紀律。此外，還要養(yǎng)成整理書包、整理座位、愛護校園衛(wèi)生的習慣等等。這些都是良好習慣的具體體現(xiàn)，對學生人生的發(fā)展來說，習慣的培養(yǎng)至關重要。
第四段：守紀心得三：加大自我約束力度
自我約束是學生守紀的重要方式之一。學生在日常生活中需要不斷管理自己的行為，并保持良好形象。要加大自我約束力度，從自己做起，要在做事之前養(yǎng)成先審查自己的習慣。做事之后要及時檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。只有時時刻刻保持對自己的約束，才能更好地遵守紀律。
第五段：守紀心得四：聽從老師的教導
學生在守紀方面，老師是學生的指導者和榜樣，要時時刻刻尊重、聽從老師的教導和指導。教師會根據(jù)學生不同階段的知識水平和成長特點，制定相應的學習任務和教育管理方法。學生要虛心聽取老師的教誨，按照老師的要求去做，才能更好地遵循學校的紀律要求，養(yǎng)成守紀的良好習慣。
總結：
這是我對學生守紀心得的一些體會和心得，守紀是學生的基本準則，只有明確守紀的意義，樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的習慣和加大自我約束力度，聽從老師的教導，才能更好地執(zhí)行校規(guī)校紀，培養(yǎng)出對學校、老師、同學和自己負責任的態(tài)度。相信只要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的守紀的習慣，才能在未來的成長中更好地發(fā)展自己。學生守紀，從點點滴滴做起，不僅是為了對自己負責，更是對著全體同學和師長負責，才能培養(yǎng)好品德并塑造良好的形象。