一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們充分發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。確定完成任務(wù)所需的資源和支持。通過(guò)學(xué)習(xí)和參考他人的計(jì)劃，可以幫助我們提高自己的計(jì)劃能力。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇一
    以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、“三愛(ài)、三節(jié)”、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，堅(jiān)持以人為本，突出人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;。
    2、落實(shí)“我們的節(jié)日”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“三愛(ài)三節(jié)”等教育實(shí)踐活動(dòng);。
    3、開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部;。
    4、加強(qiáng)班主任及少先隊(duì)為主題的德育隊(duì)伍建設(shè)。
    三、主要工作。
    (一)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。
    1、明確德育工作的重點(diǎn)是未成年思想道德建設(shè);。
    2、師生熟知并背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確保知曉率達(dá)到100%;。
    3、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動(dòng)中。
    (二)扎實(shí)開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“三愛(ài)三節(jié)”等教育實(shí)踐活動(dòng)。
    (三)開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部。
    1、將一日常規(guī)評(píng)比納入班主任工作考核;。
    2、通過(guò)一日常規(guī)評(píng)比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。
    (四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步健全班主任例會(huì)、大隊(duì)委員例會(huì)制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、德育處分管、班主任共管、學(xué)生干部協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)照教育部出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善班主任崗位職責(zé)，與各班主任簽定班主任承諾書(shū)，強(qiáng)化教育意識(shí)，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點(diǎn)對(duì)教師的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生(特別是對(duì)貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生)，用高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。
    學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作(培訓(xùn)、專題講座、自主學(xué)習(xí))，利用經(jīng)驗(yàn)交流、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期結(jié)束將綜合各班在班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)公物管理、一日常規(guī)評(píng)比、各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)、各項(xiàng)檢查考核、班主任手冊(cè)記載、撰寫(xiě)德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選及表彰，樹(shù)立典型，爭(zhēng)取在班主任參與的各級(jí)各類大賽中榮獲佳績(jī)。
    3、創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。真正使“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育;教育無(wú)小事，事事作表率”成為全體教師的共識(shí)。
    4、加強(qiáng)少先隊(duì)、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部、班級(jí)小干部的培養(yǎng)，使他們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級(jí)管理工作。認(rèn)真做好一日常規(guī)的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級(jí)各類主題活動(dòng)，爭(zhēng)取使本校的中隊(duì)主題活動(dòng)及大隊(duì)主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    (五)加強(qiáng)心理健康教育。
    全校教師必須重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，利用晨會(huì)課或班隊(duì)課時(shí)間，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示范作用。
    (六)加強(qiáng)安全法制教育。
    1、結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開(kāi)展，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識(shí)教育。通過(guò)國(guó)旗下講話，強(qiáng)化消防、交通、校園安全意識(shí)，開(kāi)展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力。
    2、加大法制教育力度。督促各位班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識(shí)的教育，責(zé)任到人，落實(shí)各類櫥窗、黑板報(bào)、畫(huà)廊的出版宣傳工作，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭(zhēng)做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。
    3、以組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。
    (七)加強(qiáng)家校合作教育，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)作用，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)。
    學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的“三結(jié)合”教育。通過(guò)家校群、電話、上門(mén)家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督管理作用。倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切，維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí)，更是為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。
    (八)關(guān)愛(ài)留守兒童及貧困生。
    1、繼續(xù)落實(shí)上級(jí)有關(guān)貧困生補(bǔ)助的相關(guān)工作;。
    2、關(guān)愛(ài)留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，促進(jìn)留守兒童身心健康的發(fā)展。
    3、關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生。根據(jù)本班實(shí)際情況制定詳實(shí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃并堅(jiān)決落實(shí)。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇二
    我校德育工作將繼續(xù)堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育理念，以十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。本學(xué)期，我校德育結(jié)合本校實(shí)際，圍繞琢玉文化，努力做好德育工作的頂層設(shè)計(jì)，深入開(kāi)展文明禮儀系列教育，使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。切實(shí)提高我校的學(xué)生素養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
    1、努力構(gòu)建德育課程體系。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)我校實(shí)際，做好校本德育課程的頂層設(shè)計(jì)，積極參與我區(qū)開(kāi)展的“xx區(qū)校本德育課程評(píng)選及優(yōu)秀成果征集”活動(dòng)。
    2、傾力打造德育隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，以班主任培訓(xùn)、班主任例會(huì)為主要形式，不斷提高班主任隊(duì)伍的理論水平和實(shí)踐能力。組織年青班主任參加區(qū)級(jí)基本功大賽。調(diào)整學(xué)校青年班主任發(fā)展班人員，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)班級(jí)管理精細(xì)化，班主任隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化。
    3、全力推進(jìn)班集體建設(shè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，圍繞學(xué)?！白劣瘛蔽幕?，著力打造“琢玉”特色班級(jí)。組織班級(jí)積極參加區(qū)級(jí)年度特色班集體評(píng)選活動(dòng)和班會(huì)課的視頻評(píng)選工作。
    4、竭力做好德育模式創(chuàng)新。做好體驗(yàn)式德育模式、生活德育模式、主體德育模式、細(xì)節(jié)德育模式等創(chuàng)建工作，深入開(kāi)展體驗(yàn)式德育的實(shí)踐與探索，積極推介、展示相關(guān)學(xué)校的階段性成果，同時(shí)還將面向各班征集“xx區(qū)中小學(xué)體驗(yàn)式德育精彩案例”。
    5、協(xié)力推進(jìn)家校合作。按照《xx區(qū)中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展家校合作、班家合作工作。進(jìn)一步做好家委會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)學(xué)學(xué)校、家訪等工作。
    6、著力做好“德心融合”。落實(shí)“德心融合”理念，加強(qiáng)德育與心理健康教育融合的實(shí)踐。組織相關(guān)教師積極參加學(xué)校心理咨詢員、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn)班。
    為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能，我校結(jié)合自身實(shí)際和發(fā)展需要，圍繞琢玉文化，確立了以“文明禮儀”為具體內(nèi)容的德育校本課程化發(fā)展思路，通過(guò)頂層設(shè)計(jì)，積極構(gòu)建校本德育課程體系。
    1、規(guī)劃并實(shí)施校本德育課程。我校根據(jù)琢玉文化教育理念，構(gòu)建了以禮儀教育為具體內(nèi)容的校本德育課程體系。圍繞我校德育校本課程，將組織一批骨干班主任分年段編寫(xiě)適合我校的禮儀校本教材，讓校本課程科學(xué)化、系列化，將校本課程落到實(shí)處。
    2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)教育部新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、省文明辦《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，結(jié)合我區(qū)德育工作實(shí)際，積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項(xiàng)目。本學(xué)期，我校將積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)評(píng)比，彰顯在日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的主體育德理念。
    3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。我校要完善促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的管理制度，完善學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的保障機(jī)制，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的考核評(píng)價(jià)，將學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，定期對(duì)活動(dòng)成效顯著的學(xué)生社團(tuán)及成員進(jìn)行表彰，讓學(xué)生獲得生動(dòng)活潑而富有個(gè)性的發(fā)展。
    4、發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織一年級(jí)新生入學(xué)儀式，讓新生在小學(xué)階段留下一個(gè)美好的開(kāi)始。積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等文化教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。積極參加區(qū)級(jí)“新生入學(xué)課程”等評(píng)選活動(dòng)。
    5、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展“小志愿者”“愛(ài)心廢品回收”等德育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展相應(yīng)的主題教育。例如：國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦等，各中隊(duì)開(kāi)展相關(guān)的.主題隊(duì)會(huì)，大隊(duì)部組織各年段開(kāi)展主題鮮明、形式活潑的大隊(duì)活動(dòng)。除此外、進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育。各班利用班隊(duì)會(huì)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制，文明禮儀、安全教育等教育。各班可以通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、展開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，將這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，教育他們從小遵紀(jì)守法，做社會(huì)上合格的小公民。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。繼續(xù)做好班主任專題培訓(xùn)活動(dòng)，組織開(kāi)展好每月班主任例會(huì)等，力爭(zhēng)每一次活動(dòng)讓班主任有所收獲和提高，努力提高班級(jí)管理水平，引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。
    2、提升班主任基本功。班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)專業(yè)技能。我校將以市區(qū)班主任基本功大賽為契機(jī)，在本校開(kāi)展基本功大賽，并推薦推薦優(yōu)秀選手參加9月份的區(qū)級(jí)競(jìng)賽。以競(jìng)賽的方式引領(lǐng)班主任積極提升專業(yè)化水平。
    3、加強(qiáng)青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式，堅(jiān)持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。
    4、開(kāi)展新一屆德育帶頭人評(píng)選工作。組織班主任和德育工作者積極參加區(qū)級(jí)新一輪的德育帶頭人的評(píng)選活動(dòng)。力爭(zhēng)我校在新一屆德育帶頭人評(píng)選中能榜上有名。
    1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。xx年，我區(qū)將繼續(xù)開(kāi)展“特色班集體”評(píng)選表彰活動(dòng)。各班根據(jù)實(shí)際，圍繞學(xué)?！白劣瘛蔽幕?，各班著力打造班級(jí)特色。做好環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化等建設(shè)，力爭(zhēng)讓班級(jí)文化成為一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌。
    2、上好主題班會(huì)課。班會(huì)課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長(zhǎng)的驛站。主題班會(huì)課要講究計(jì)劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。主題班會(huì)課要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。xx年，我區(qū)將開(kāi)展以價(jià)值引領(lǐng)為核心的主題班會(huì)課的教學(xué)設(shè)計(jì)以及視頻評(píng)選活動(dòng)。
    3、各班結(jié)合本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真制定并落實(shí)好“班級(jí)公約”，開(kāi)展相應(yīng)的符合本班特色的文體活動(dòng)。
    做好德育創(chuàng)新。各班根據(jù)我校和班級(jí)實(shí)際，積極探索并做做好體驗(yàn)式德育、生活德育、主體性德育、細(xì)節(jié)德育、欣賞性德育等模式創(chuàng)新，積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，做好資料收集和整理工作，為區(qū)、市德育創(chuàng)新案例評(píng)比做好準(zhǔn)備。
    努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三位一體的合作育人體系，不斷提高家庭教育質(zhì)量，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平和能力，保持家、校、班教育的一致性，使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化、社會(huì)化、法制化的軌道。
    我校將以《xx區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理，本學(xué)期開(kāi)展好“一、三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?！?，提高家庭教育質(zhì)量。
    加強(qiáng)家校合作、班家合作的課題研究，做到理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。xx年，我區(qū)將繼續(xù)面向全區(qū)教師和家長(zhǎng)開(kāi)展家教論文評(píng)比活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，下半年將在全區(qū)開(kāi)展“書(shū)香家庭”評(píng)比工作。
    本學(xué)期，要求班主任針對(duì)班級(jí)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行有重點(diǎn)地家訪，進(jìn)一步做好家校溝通。各班通過(guò)家委會(huì)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂，積極參與學(xué)校各項(xiàng)管理。每學(xué)期，定期組織一次家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況。
    德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校將針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)展相應(yīng)的心理健康等專題活動(dòng)。寓德于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，努力提高我校德育的實(shí)效性。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇三
    20xx年我校德育工作要牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，圍繞重大歷史事件和教育主題以及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)展活動(dòng)，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，積極探索德育工作的途徑與方法，建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系，把我校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
    一、德育的目標(biāo)與內(nèi)容。
    德育工作要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，以養(yǎng)成教育為根本，以民族精神教育為靈魂，塑造學(xué)生健全人格。要大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和民主法制教育，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。
    1、以落實(shí)行為規(guī)范為抓手，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》,完善學(xué)校規(guī)章制度，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，制定養(yǎng)成教育目標(biāo)，采用靈活多樣的手段和方法，通過(guò)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、示范、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐、評(píng)議、表彰等形式，從身邊的小事，生活的點(diǎn)滴，言行的細(xì)節(jié)做起，教育學(xué)生在學(xué)校做勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生，在家庭做尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好兒女，在社會(huì)做遵紀(jì)守法、文明誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，應(yīng)大處著眼，小處入手，身邊做起，各校要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，開(kāi)展富有特色的活動(dòng)，推動(dòng)養(yǎng)成教育的落實(shí)。
    2、以愛(ài)國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)和培育民族精神。
    一是深入貫徹《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，有效開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。二是從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族歷史教育為重點(diǎn)，挖掘各種法定節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，涉及學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義日子的德育教育資源，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的輝煌史、災(zāi)難史、抗?fàn)幨?、奮進(jìn)史、發(fā)展史以及傳統(tǒng)美德，從小樹(shù)立民族自尊、自信、自強(qiáng)的意識(shí)和情感，逐步形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀；三是要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育和誠(chéng)信教育，開(kāi)展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近學(xué)校實(shí)際的教育實(shí)踐活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)心理健康教育、法制教育。
    認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》，研究心理健康教育的有效方法，積極開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。要將心理健康教育與德育、智育、法制教育等緊密結(jié)合，做好心理疏導(dǎo)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告，通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、法制教育影片等加強(qiáng)法制教育宣傳，使思想道德教育與心理健康教育、法制教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)、法制觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    二、德育的途徑與方法。
    德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)環(huán)境是基本保障。學(xué)校教育要充分發(fā)揮主陣地作用，整合資源，改進(jìn)方法，架起家庭——學(xué)?！鐣?huì)溝通的橋梁，努力拓寬思想品德教育的渠道。
    （一）、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的民族自豪感和自信心1、5月份上旬：我校將舉辦以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年為主題，以第六個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)為載體，開(kāi)展讀書(shū)征文和演講比賽。三年級(jí)以上每個(gè)班上交三篇讀書(shū)征文，并推選一名參加演講的選手。
    2、10月上旬：黃金周期間，號(hào)召學(xué)生認(rèn)真收看各電視臺(tái)關(guān)于國(guó)慶的節(jié)目，記好筆記和心得、體會(huì)，學(xué)校要組織人員認(rèn)真評(píng)選；發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集材料，要在國(guó)慶黃金周回來(lái)后的三天內(nèi)制作好展牌，搞好紀(jì)念國(guó)慶60周年成就展。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)主義理想信念。
    （二）、開(kāi)展系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和良好的道德品質(zhì)。
    1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的習(xí)慣。要利用開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)中小學(xué)生通過(guò)參與式、體驗(yàn)式等教育方法,以走好路隊(duì)形成良好交通習(xí)慣、排好自行車(chē)加強(qiáng)自我管理等方面將守則和規(guī)范的具體要求滲透到學(xué)生的日常生活中,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德的習(xí)慣和誠(chéng)信觀念。
    2、深入開(kāi)展綠色環(huán)保教育，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生人人參加“彎下腰拾起來(lái)”活動(dòng)，教育他們從身邊事情做起，不亂扔果皮紙屑，主動(dòng)撿拾垃圾，保持環(huán)境清潔。
    (三)、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育水平。
    加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，提高家庭教育的科學(xué)性。貫徹實(shí)施“青島市家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程”，遴選有實(shí)際意義、具有科學(xué)性和針對(duì)性的教育主題，組織人員進(jìn)行研究、撰寫(xiě)演講提綱，每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課不少于兩次。
    （四）、常規(guī)工作。
    做好評(píng)優(yōu)推薦、申報(bào)工作。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、第三屆“校園之星”等各類先進(jìn)評(píng)選推薦等工作。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇四
    指導(dǎo)思想：以市局暑期工作會(huì)議精神為綱要，以市局政教科的具體工作安排為指引。全面貫徹“立德樹(shù)人”的德育工作原則，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，全力貫徹“三個(gè)優(yōu)化”的學(xué)校指導(dǎo)思想，分析具體情況，精準(zhǔn)謀劃，措施得力，緊緊圍繞德育工作的方法、陣地、渠道，強(qiáng)化德育實(shí)踐，注重活動(dòng)育人，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在育人方面進(jìn)一步突破。
    一、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為抓手，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；
    二、以隊(duì)伍建設(shè)為保障，提升班務(wù)工作的管理水平；
    三、以搭建學(xué)生活動(dòng)載體為渠道，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
    四、以家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)展為手段，密切家校聯(lián)系，開(kāi)展家校共同育人局面；
    1、了解學(xué)生的實(shí)際情況，確定學(xué)生養(yǎng)成目標(biāo)。學(xué)習(xí)、生活、安全和文明禮儀習(xí)慣是我們培養(yǎng)的重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校提出的四個(gè)“三”學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容：
    （1）、三個(gè)認(rèn)真：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)（學(xué)習(xí)方面）。
    （2）、三個(gè)文明：語(yǔ)言文明、行為文明、服飾文明（禮儀方面）。
    （3）、三個(gè)關(guān)愛(ài)：一是愛(ài)校如愛(ài)家。在學(xué)生中開(kāi)展“小家務(wù)”管理活動(dòng)，教室里門(mén)窗、開(kāi)關(guān)、標(biāo)語(yǔ)等有專人負(fù)責(zé)，學(xué)生的儀容儀表、行為規(guī)范等有專人督查，學(xué)生們?nèi)巳硕际前嗉?jí)主角，個(gè)個(gè)都是學(xué)校主人。二是愛(ài)物如愛(ài)己。班級(jí)物品有專人管理，責(zé)任到人，形成全員管理、人人有責(zé)的全員管理模式。三是愛(ài)師如父母。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)、教師節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生的尊師情感，用身邊的故事引發(fā)學(xué)生的愛(ài)師情懷，在全校形成濃厚的尊師氛圍。（社會(huì)公德方面）。
    （4）、“三個(gè)凈化”：“凈化口袋”，即學(xué)生口袋內(nèi)不放手機(jī)、口香糖、瓜子、香煙等學(xué)校禁止的物品；“凈化書(shū)包”，即學(xué)生書(shū)包內(nèi)不許放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，如零食、不健康的書(shū)籍等?！皟艋n桌”，即桌面和柜閣只允許放學(xué)習(xí)所需書(shū)籍資料、文具等必須的學(xué)習(xí)物品，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西一律不得帶入教室。（愛(ài)護(hù)公物）。
    學(xué)生的各項(xiàng)習(xí)慣要求是分年級(jí)階段要求，各年級(jí)班主任老師客觀分析學(xué)生的情況，制定班級(jí)的.養(yǎng)成目標(biāo)要精準(zhǔn)，措施方法要實(shí)際、要具有可操作性。
    2、抓住德育工作的陣地——班會(huì)課。利用好班會(huì)課，做好學(xué)生的思想教育，班務(wù)工作的考核和安排主要的活動(dòng)在班會(huì)時(shí)間上面，學(xué)生一周的表現(xiàn)需要在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，班級(jí)工作需要在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安排和整頓，要高度重視班會(huì)課的作用。要每周有班會(huì)活動(dòng)主題，要有詳細(xì)的備課，要將學(xué)生設(shè)計(jì)為班會(huì)課的主要活動(dòng)人員，尤其是中高段的班級(jí)將師生互動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)列為重點(diǎn)，班主任老師提前做好謀劃工作。
    3、安全工作是管理的重點(diǎn)，除了配合后勤搞好安全工作，重要的是班主任將安全教育貫穿在平時(shí)的教育管理過(guò)程中。每周一節(jié)安全課要重視起來(lái)，內(nèi)容要豐富，教育手段要多元化，將上級(jí)要求的網(wǎng)上學(xué)習(xí)安全知識(shí)貫穿始終，將法制教育和心理健康知識(shí)納入到安全課堂教學(xué)中，要備好安全課教案。
    4、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成重在落實(shí)，重在每周的考核獎(jiǎng)懲。在養(yǎng)成目標(biāo)的設(shè)計(jì)上，班主任要從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生每月實(shí)際一個(gè)可實(shí)行的目標(biāo)，同時(shí)考核的措施和獎(jiǎng)懲的辦法要明確，要利用每周的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，切不可對(duì)學(xué)生只說(shuō)大道理，而沒(méi)有實(shí)際的措施要求。我們實(shí)行的《學(xué)生自主管理》就是一個(gè)很實(shí)用的管理平臺(tái)，班主任老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際，靈活使用，既減輕教師負(fù)擔(dān)又鍛煉學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，對(duì)于班級(jí)良好氛圍的營(yíng)造有幫助。
    5、學(xué)生干部的培養(yǎng)是班主任提升班務(wù)管理水平的重要手段。每位班主任在管理中要將學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用納入工作重點(diǎn)，從班級(jí)干部到小組長(zhǎng)，培養(yǎng)一批、使用一批，要慧眼識(shí)人，要傾心培養(yǎng)，要大膽使用，要注重發(fā)揮學(xué)生的作用，尤其是學(xué)生的相互管理相互監(jiān)督有時(shí)可以起到事半功倍的效果。
    6、班主任要建章立制，一個(gè)班集體的優(yōu)秀與否，在于班集體是否具有嚴(yán)明的紀(jì)律，班主任在開(kāi)學(xué)之后要斟酌建立適合自己班級(jí)的班規(guī)，要讓學(xué)生明白“規(guī)矩”，按照養(yǎng)成教育的要求班主任在學(xué)習(xí)、生活、安全、文明禮儀四個(gè)方面，制定班級(jí)的班規(guī)，簡(jiǎn)單實(shí)用。給學(xué)生提要求、明獎(jiǎng)懲措施，既要有具體要求又要有實(shí)施的措施保障，將班規(guī)的制定與學(xué)生自主管理結(jié)合在一起，逐周落實(shí)，循序推進(jìn)。
    1、班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)：一是開(kāi)展班主任班會(huì)課輪教活動(dòng)，在內(nèi)容、方式上面要有變化，在考核上面要加大比重；二是開(kāi)展政教政研，提出班主任工作方面的共性問(wèn)題，集中一批在班主任工作方面有經(jīng)驗(yàn)的老師，進(jìn)行實(shí)踐研究提出管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行普及推廣，同時(shí)積極參加共同體活動(dòng)，積極借鑒兄弟學(xué)校優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)為我所用；三是進(jìn)行班主任工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；四是開(kāi)展班主任閱讀專業(yè)書(shū)籍的活動(dòng)，寫(xiě)出讀書(shū)隨想進(jìn)行讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，建立小助手制度。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理，利用學(xué)生管理學(xué)生減輕教師工作壓力又培養(yǎng)學(xué)生的管理實(shí)踐能力。一要注意對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，二要注意使用中的指導(dǎo)。
    3、政教處要利用學(xué)生管理委員會(huì)的學(xué)生力量對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，對(duì)班級(jí)的班務(wù)管理進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    總之，借助學(xué)校對(duì)班主任考核方案改革的東風(fēng)，班主任考核要出臺(tái)新的考核細(xì)則，要注重過(guò)程管理，嚴(yán)格考核管理過(guò)程，嚴(yán)格落實(shí)考核結(jié)果。
    要明確一點(diǎn)就是活動(dòng)的開(kāi)展要立足于學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，不僅僅是藝體方面活動(dòng)。哪個(gè)學(xué)科都可以開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是校級(jí)層面的也可以是年級(jí)層面的，更要注重班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)。
    活動(dòng)分兩方面：一方面以班級(jí)為主開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng)；另一方面開(kāi)展系列性的藝體活動(dòng)。
    1、開(kāi)展常規(guī)性的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀；
    2、觀看開(kāi)學(xué)第一課，寫(xiě)出觀后感；
    3、動(dòng)員學(xué)生慶祝教師節(jié)，倡導(dǎo)尊師重教的氛圍；
    4、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化；
    5、國(guó)慶歌詠比賽、少先隊(duì)舉行的一些小型活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義教育與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合；
    6、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)、講故事比賽等；
    7、學(xué)生廣播操比賽。
    8、元旦系列活動(dòng)（畫(huà)展、中長(zhǎng)跑比賽、拔河比賽、班級(jí)足球賽等）。
    9、班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)、講故事比賽、讀書(shū)交流展示、手操報(bào)比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。
    10、積極籌劃舉行高段學(xué)生的作文競(jìng)賽。
    1、做好學(xué)生家訪工作，家訪不一定要上門(mén)見(jiàn)家長(zhǎng)，可以電話、微信家校聯(lián)系卡等各種手段，家長(zhǎng)是樂(lè)意老師家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)，也愿意協(xié)助老師的工作。每月要進(jìn)行一定數(shù)量的家訪，要有家訪記錄。家訪要有目的性，要求家長(zhǎng)幫助解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
    2、班級(jí)要組建班級(jí)的微信群，要求代課教師、學(xué)生家長(zhǎng)加入，在微信群中發(fā)布班級(jí)情況、作業(yè)情況、展示班級(jí)的精彩瞬間等。
    3、進(jìn)一步開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的助力。
    以“四有”好教師為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展“立師德、重品行、塑形象”主題教育活動(dòng)，結(jié)合我部實(shí)際情況，將師德教育內(nèi)化成“積極向上、互相欣賞、互為榜樣”具體要求。開(kāi)學(xué)初，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，依法執(zhí)教；要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心、要愛(ài)崗敬業(yè)；要樹(shù)立職業(yè)歸屬感，要將自己的幸福感與學(xué)生的成長(zhǎng)結(jié)合在一起。具體工作：1、每位教師要簽訂師德承諾書(shū)；2、強(qiáng)化師德理論學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)；3、繼續(xù)教師師德的“三評(píng)”工作，本學(xué)年內(nèi)側(cè)重家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師。
    落實(shí)建設(shè)“書(shū)香校園”的要求，真正讓學(xué)生在讀書(shū)中思想得到滋潤(rùn)，心靈得到凈化，素養(yǎng)得到提升，視野得到開(kāi)闊。班主任根據(jù)實(shí)際情況，建設(shè)圖書(shū)角、建立規(guī)章制度保證讀書(shū)活動(dòng)健康推進(jìn)，開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)成果展示活動(dòng)、積極樹(shù)立讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生。（讀書(shū)方案另行下發(fā)）。
    第一步解決班級(jí)的書(shū)籍來(lái)源，目前主要依靠學(xué)生的藏書(shū)，班級(jí)建立圖書(shū)角，專人管理，每個(gè)學(xué)生盡可能多帶書(shū)過(guò)來(lái)，豐富圖書(shū)角的藏書(shū)；第二步從班級(jí)制度上真正保證鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。從班級(jí)層面上班主任組織每月召開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì)，每周評(píng)選一名讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生，從學(xué)部層面上集中展示讀書(shū)的效果，可以起到鼓勵(lì)引領(lǐng)的效果。第三步安排好讀書(shū)時(shí)間，強(qiáng)化教師的讀書(shū)指導(dǎo)，教師盡可能多向?qū)W生推薦一些書(shū)目和學(xué)生面對(duì)面交流讀書(shū)心得。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校層面上評(píng)選“書(shū)香少年”。
    逐周工作安排：
    九月份：1、開(kāi)學(xué)第一課。
    2、開(kāi)學(xué)典禮。
    3、慶祝教師節(jié)。
    4、中秋節(jié)系列活動(dòng)。
    5、國(guó)慶歌詠比賽。
    6、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
    7、評(píng)選優(yōu)美教室活動(dòng)。
    十月份：1、學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)月。
    2、主題班會(huì)輪教活動(dòng)。
    3、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)展示。
    十一月份：1、期中考試。
    2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
    3、學(xué)生小型活動(dòng)（學(xué)生讀書(shū)展示、演講、講故事、作文比賽）。
    十二月份：1、學(xué)生廣播操比賽。
    2、元旦系列活動(dòng)。
    一月份：1、期末考試。
    2、安排假期生活。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇五
    “德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開(kāi)展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績(jī)。開(kāi)展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的`養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開(kāi)展，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開(kāi)展、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。
    我校共9個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生272人，教職工23人，班主任9名。 我們每周學(xué)校組織升旗、召開(kāi)班會(huì)。每學(xué)期召開(kāi)一次德育會(huì)議，總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開(kāi)展。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    1、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立師德典范
    一個(gè)典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展了“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
    1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
    3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
    4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“健康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓健康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。
    3、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
    1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)
    聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
    2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
    我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持五育結(jié)合、全面育人的原則；結(jié)合文明禮儀教育，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明校園，文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，開(kāi)展了優(yōu)秀班集體、十佳少年，優(yōu)秀少年評(píng)選活動(dòng)。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問(wèn)題能力，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。
    各班注意班級(jí)文化建設(shè)，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置，黑板報(bào)及時(shí)更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、少先隊(duì)工作
    主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書(shū)日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果。
    晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。
    班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì)、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的。
    隊(duì)報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。
    充分利用黑板報(bào)、廣播站、電視、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育。
    4、積極參加上級(jí)組織的征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給老師和學(xué)生開(kāi)眼界的機(jī)會(huì)，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
    5、重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書(shū)又育人的場(chǎng)所。
    以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)：
    1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)
    手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難。
    2.針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽(yáng)光體育一歌一舞活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，我們還組織了陽(yáng)光體育之歌的合唱比賽，通過(guò)比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感。收到了良好的效果。
    2、積極參加市運(yùn)會(huì)
    經(jīng)過(guò)精心選拔，積極籌備，我們參加了市秋運(yùn)會(huì)，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是通過(guò)參賽，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍，提高聲譽(yù)的目的。
    3、以校報(bào)為窗口，多做自我宣傳，加強(qiáng)校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái)，努力辦好校報(bào)，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，提高學(xué)校的知名度，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破。
    幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī)，成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步。
    岔口小學(xué)
    20xx.1
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇六
    對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的.重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：
    從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
    1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
    2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
    3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
    1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
    在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    2、行規(guī)方面：
    充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
    3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
    (1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
    (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
    (3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
    4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
    5、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
    6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
    7、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。
    8、家庭教育指導(dǎo)方面：
    召開(kāi)學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
    9、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中。
    對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇七
    一、德育工作計(jì)劃的總體要求。
    以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的歷史，積極探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀，努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
    二、工作措施。
    以愛(ài)國(guó)主義為核心，深化民族精神教育；以培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺(tái)。
    (一)落實(shí)黨的十七大精神奧運(yùn)會(huì)起源，抓好"三進(jìn)"工作。
    抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實(shí)好"三進(jìn)"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況和教育局的要求，重點(diǎn)開(kāi)展以下三方面工作：
    1.開(kāi)設(shè)形勢(shì)教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生，利用品德與社會(huì)課教學(xué)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，開(kāi)設(shè)形勢(shì)教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺(tái)奧運(yùn)會(huì)的由來(lái)，將有關(guān)課時(shí)列入年度教學(xué)計(jì)劃，完成形勢(shì)教育內(nèi)容。
    2.開(kāi)展校園主題教育活動(dòng)。充分利用校園宣傳欄，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)開(kāi)展時(shí)事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)十七大精神的領(lǐng)會(huì)與認(rèn)識(shí)。積極參與中國(guó)教育電視臺(tái)等媒體開(kāi)展的宣傳教育活動(dòng)，展示宣傳教育活動(dòng)成果。
    3.開(kāi)展民族精神教育月活動(dòng)。9月份組織開(kāi)展民族精神教育月活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育鼓舞斗志奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
    (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
    加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時(shí)、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動(dòng)和班主任培訓(xùn)等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。通過(guò)班主任教師外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提高管理水平。
    (三)突出德育特色，深化感恩教育。
    為了進(jìn)一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任"為主題，各校繼續(xù)開(kāi)展以感恩社會(huì)、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。
    (四)堅(jiān)持做好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作規(guī)范化。
    1.針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的前提下，組織開(kāi)展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)。
    2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。做到嚴(yán)格評(píng)選過(guò)程、評(píng)選條件，保證評(píng)選質(zhì)量。
    3、信息上報(bào)和稿件上交工作。
    4、完成好校長(zhǎng)室臨時(shí)交辦的工作。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇八
    新學(xué)期的德育（少先隊(duì)）工作，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨，繼續(xù)貫徹胡錦濤關(guān)于“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo)，以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實(shí)踐感悟”為抓手，開(kāi)展系列道德實(shí)踐“主題活動(dòng)”活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo)，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
    1.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
    2.繼續(xù)抓好少先隊(duì)的思想道德教育，以“感恩”為活動(dòng)主線，在體驗(yàn)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為每個(gè)孩子提供行之有效的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
    （一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
    1.抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中，要有機(jī)滲透德育，讓每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育的功能。
    2.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    （1）制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)每月一次開(kāi)好有明確主題的班主任例會(huì)，并努力針對(duì)不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過(guò)班主任理論培訓(xùn)和基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
    （2）結(jié)合貫徹新《無(wú)錫市柏莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
    （3）加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
    （二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素養(yǎng)。
    1.夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
    （1）規(guī)范基本建設(shè)。大隊(duì)部實(shí)行隊(duì)干部值班制度、大隊(duì)委例會(huì)制度、成員分工負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)少先隊(duì)工作檔案的管理，及時(shí)科學(xué)整理少先隊(duì)工作文件、工作計(jì)劃、活動(dòng)記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報(bào)等設(shè)施，讓少先隊(duì)員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自主意識(shí)和創(chuàng)新精神。
    （2）拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門(mén)和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會(huì)資源，定期組織少年兒童到教育基地開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。
    （3）健全基層組織建設(shè)。定期開(kāi)展教室布置暨班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)師生動(dòng)腦動(dòng)手，實(shí)現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊(duì)布置的區(qū)角要富有個(gè)性、特色，中隊(duì)委、隊(duì)員花名冊(cè)、活動(dòng)記錄齊全，中隊(duì)的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時(shí)按照工作計(jì)劃和活動(dòng)制度，開(kāi)展主題鮮明的中隊(duì)活動(dòng)。
    2.強(qiáng)化少先隊(duì)常規(guī)工作。
    （1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地，認(rèn)真務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評(píng)比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵(lì)作用，各中隊(duì)要充分利用活動(dòng)課、升旗和品德課，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比細(xì)則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過(guò)大隊(duì)值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊(duì)課進(jìn)行案例的評(píng)點(diǎn)與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。
    （2）狠抓路隊(duì)、集會(huì)、兩操、升旗、課間紀(jì)律和安全教育。
    一要狠抓路隊(duì)紀(jì)律。從出教室門(mén)開(kāi)始，就應(yīng)該保持安靜，整好隊(duì)伍，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的班級(jí)、批評(píng)教育差的班級(jí)。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無(wú)教師帶隊(duì)的班級(jí)。增設(shè)路隊(duì)崗位，加強(qiáng)路隊(duì)檢查，整隊(duì)后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門(mén)口，如無(wú)教師帶出，由值日教師扣下糾正。
    二要整治兩操、升旗、集會(huì)紀(jì)律。全面整頓入場(chǎng)秩序亂，唱國(guó)歌、誦校訓(xùn)不整齊，集會(huì)說(shuō)話、嬉笑，做操動(dòng)作不整齊規(guī)范等不良行為。及時(shí)表?yè)P(yáng)升旗、做操、集會(huì)好的班級(jí)，批評(píng)差的班級(jí)，力求兩操、升旗、集會(huì)真正達(dá)到“快、靜、齊”。
    三要整頓課間紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)課間、午間的監(jiān)管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會(huì)為平臺(tái)，經(jīng)常性地批評(píng)教育不良典型，爭(zhēng)創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
    （3）加強(qiáng)校園管理，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊(duì)部將開(kāi)展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗(yàn)教育活動(dòng)，要充分利用中隊(duì)活動(dòng)課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認(rèn)真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊(duì)部將加大檢查的力度，確保校園時(shí)時(shí)處處干凈整潔。
    3.豐富少先隊(duì)主題活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動(dòng)“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹(shù)”的主題，結(jié)合每個(gè)月的重要節(jié)日，開(kāi)展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動(dòng)者、感恩小伙伴等系列主題活動(dòng)。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇九
    堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。以《東西湖區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以雅行教育為抓手，著眼同學(xué)良好習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)，開(kāi)展豐富多彩的雅行教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的思想道德品質(zhì)。努力完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓雅行教育輻射社區(qū)，使我校的德育上新臺(tái)階。
    1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
    2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促“人人爭(zhēng)做雅行使者”。
    3、努力打造德育特色，促使同學(xué)素質(zhì)全面發(fā)展。
    4、強(qiáng)化活動(dòng)的落實(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程管理，努力提高德育實(shí)效。
    （一）加強(qiáng)制度建設(shè)
    1、完善《班主任（班級(jí)）考核制度》
    根據(jù)近年來(lái)的實(shí)踐情況，本學(xué)期將對(duì)班主任考核方法作適當(dāng)調(diào)整，對(duì)以往考核內(nèi)容進(jìn)行整合，班主任月考核主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容：班主任工作手冊(cè)和班級(jí)日常管理。具體內(nèi)容如下：班主任工作手冊(cè)考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊(cè)的相應(yīng)內(nèi)容，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。班級(jí)管理考核：考核內(nèi)容基本維持以往不變，主要有“五好”常規(guī)、黑板報(bào)、教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生、隊(duì)干部例會(huì)、普通話的推廣、文明禮儀常規(guī)檢查等項(xiàng)目?？己私Y(jié)果將采用分?jǐn)?shù)制來(lái)量化。對(duì)于表示突出的班級(jí)，將加大宣傳力度，利用專題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰。
    2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評(píng)比條件》
    近年來(lái)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，校長(zhǎng)室和大隊(duì)部陸續(xù)制定了一些同學(xué)常規(guī)管理的基本規(guī)范。本學(xué)期，我們將在前期實(shí)施的基礎(chǔ)上，要求各個(gè)班級(jí)認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí)，大隊(duì)部將組織競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)為各班評(píng)選陽(yáng)光少年做條件。
    3、完善《雅行崗位職責(zé)》
    從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施的“人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)，本學(xué)期，將繼續(xù)深化此項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，我們將組織一次班主任工作專題交流活動(dòng)，總結(jié)上學(xué)期”人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對(duì)同學(xué)的激勵(lì)作用和對(duì)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用。
    （二）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
    教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必需有高素質(zhì)的教師。教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)的班風(fēng)的形成。本學(xué)期，深入學(xué)習(xí)貫徹xxx在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)本校名師張瓊?cè)A老師的先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)的英雄事跡，開(kāi)展“人人爭(zhēng)做雅行使者”的活動(dòng)，努力提高全體教師的師德水平。做好德育工作，是全體教師的一起責(zé)任，全體教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
    我校將聘上學(xué)期評(píng)選出雅行使者的教師擔(dān)任班主任工作。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化班主任工作考核制度，加強(qiáng)班主任和任課老師間的相互聯(lián)系。班主任是架好任課老師與同學(xué)之間的橋梁。班主任平時(shí)應(yīng)主動(dòng)找任課老師了解同學(xué)在課堂上的動(dòng)態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)表示，協(xié)同作戰(zhàn)，形成教育合力來(lái)提高教學(xué)和教育的效率。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交往溝通。繼續(xù)借助家長(zhǎng)學(xué)校合作的渠道,進(jìn)一步一起教育培養(yǎng)同學(xué),特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等同學(xué)的教育和管理。
    3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾自管崗的建設(shè)
    紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊(duì)長(zhǎng)和中、小隊(duì)長(zhǎng)組成的。而這些大、中小隊(duì)長(zhǎng)是各班的班主任得力的助手，他們不只幫著管好了班級(jí)而且加強(qiáng)建設(shè)了少先隊(duì)工作。
    （1）大隊(duì)干部建設(shè)
    九月初，大隊(duì)部將召開(kāi)少代會(huì)，完成新一屆大隊(duì)委的換屆選舉工作。為了適應(yīng)工作需要，將適當(dāng)增加小隊(duì)干部名額，二、三、四、五、六年級(jí)每班四名，全校共有小隊(duì)20名，聘六年級(jí)的同學(xué)為大隊(duì)長(zhǎng)。所有大隊(duì)干部將全部參與到班級(jí)常規(guī)檢查工作中去。大隊(duì)部將建立大隊(duì)干部工作情況考核制度，加強(qiáng)大隊(duì)干部日常工作的管理。
    （2）中小隊(duì)干部建設(shè)
    班干部在班級(jí)發(fā)展中的作用是巨大的，。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)班干部的管理和培養(yǎng)，對(duì)各中隊(duì)的同學(xué)干部進(jìn)行備案，并通過(guò)隊(duì)干部例會(huì)、專題培訓(xùn)等方式，不時(shí)提高班干部工作能力。
    （三）加強(qiáng)德育課程建設(shè)
    1、堅(jiān)持以品德與社會(huì)課、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道，努力在真實(shí)
    的生活情境中進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
    2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，
    通過(guò)走進(jìn)社區(qū)，走近田園，走進(jìn)大隊(duì)部，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)同學(xué)的心理健康教育，和時(shí)做好同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。
    （四）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理
    1、以培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣為核心，提高同學(xué)思想品德修養(yǎng)。
    以《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為規(guī)范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評(píng)比條件》等為基本依據(jù)，與教會(huì)同學(xué)做人為基本目標(biāo)，本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”、“誠(chéng)信教育”、“感恩教育”、“讀書(shū)活動(dòng)”等內(nèi)容開(kāi)展，力求每次活動(dòng)都能讓同學(xué)樂(lè)于參與，積極參與，獲得體驗(yàn)，受到教育。
    2、以培養(yǎng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)文化素質(zhì)。
    學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)：獨(dú)立預(yù)習(xí)，悟?qū)W法，探知識(shí)，思其理，記疑難。
    課前準(zhǔn)備：這是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的訓(xùn)練重點(diǎn)，將重點(diǎn)整治預(yù)備鈴響以后教室喧鬧、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位現(xiàn)象。要求預(yù)備鈴響以后，同學(xué)能迅速回到教室，堅(jiān)持恬靜，并做好上課的一切準(zhǔn)備。
    課堂發(fā)言：要求同學(xué)上課時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)得認(rèn)真；積極發(fā)言，說(shuō)得精彩。教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)同學(xué)聽(tīng)課的積極性。上學(xué)期，有局部教師在上課時(shí)開(kāi)展了課堂發(fā)言評(píng)比活動(dòng)。
    作業(yè)完成：倡議獨(dú)立按要求完成課內(nèi)外作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀、整潔項(xiàng)要求的訓(xùn)練要求。
    扎實(shí)復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)是不可缺少的一步，養(yǎng)成反復(fù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
    3、以培養(yǎng)同學(xué)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為核心，提高同學(xué)身心素質(zhì)
    認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生活（重在有生活自理能力）為目標(biāo)。嚴(yán)格依照《體育課程規(guī)范》要求組織教學(xué)。建立健康第一的思想，把體育工作當(dāng)作實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)突破口，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子作為同學(xué)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，組織豐富多彩的體育游戲，體育競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)競(jìng)技，增進(jìn)同學(xué)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，并通過(guò)此活動(dòng)頒發(fā)適合同學(xué)運(yùn)動(dòng)的一些體育用品，切實(shí)保證同學(xué)在每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間里讓同學(xué)至少掌握一、二項(xiàng)技能。
    堅(jiān)持貫徹“健康第一”“衛(wèi)生第一”的思想，建立健全衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天兩操一活動(dòng)。每學(xué)期，進(jìn)行一次簡(jiǎn)易體檢，配合衛(wèi)生部門(mén)做好常見(jiàn)病和流行性疾病的預(yù)防和控制管理工作。
    略
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十
    師德是教師素質(zhì)的靈魂，以下是本站小編為您整理的“小學(xué)德育工作計(jì)劃范文2019”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
    一、指導(dǎo)思想。
    新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
    2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的`行為習(xí)慣。
    4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
    5、搭建家校溝通平臺(tái)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
    三、主要措施。
    (一)狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
    1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。
    3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。
    (二)扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
    1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
    2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
    3、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
    4、落實(shí)感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開(kāi)展“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)，組織開(kāi)展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十一
    一、指導(dǎo)思想：
    以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹(shù)立以人為本，為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念，積極探索，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實(shí)中而努力奮斗。
    二德育思路：
    以愛(ài)心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體，以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī)，重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
    三、德育目標(biāo)：
    （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效，進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐。
    （二）堅(jiān)持以愛(ài)心教育為主線，尊重、賞識(shí)學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。
    （三）以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。
    （四）以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動(dòng)。
    （五）通過(guò)各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
    （六）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。
    （七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。
    （八）加強(qiáng)綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”。
    （九）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化建設(shè)。
    四、具體工作：
    （一）堅(jiān)持以愛(ài)心教育為主線。
    新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，提出要尊重、賞識(shí)學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。而愛(ài)心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對(duì)于正在成長(zhǎng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)愛(ài)的需要無(wú)疑會(huì)更迫切，更強(qiáng)烈，作為教育工作者，愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的，然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛(ài)，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自已、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然等的情感。
    （二）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作。
    加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志，更是構(gòu)建和諧校園的需要。
    行為習(xí)慣的行成始于日常生活，所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評(píng)比-獎(jiǎng)懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月，要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，通過(guò)反復(fù)規(guī)訓(xùn)，并施以各種合理的獎(jiǎng)懲，令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn)，形成嚴(yán)明的紀(jì)律。
    （三）要重視以重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī)，組織各種德育活動(dòng)。
    一個(gè)人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開(kāi)展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”，要積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在校的生活，在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、熏陶道德內(nèi)涵，讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成，在活動(dòng)和交往中形成。
    （四）通過(guò)各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作。
    后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng)，因此我們要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想，樹(shù)立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
    （1）班主任要通過(guò)班級(jí)德育活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中，班主任要特別重視通過(guò)德育活動(dòng)來(lái)做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出，活動(dòng)性德育課的開(kāi)展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會(huì)。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動(dòng)，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內(nèi)心的震動(dòng)，激起他們對(duì)成功的追求，讓后進(jìn)生覺(jué)得“我也行”，然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面，這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會(huì)獲得較好的成效。
    （2）掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求，采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開(kāi)展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
    （3）心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對(duì)重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化，心理輔導(dǎo)員要通過(guò)班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通，通過(guò)各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
    （4）要通過(guò)家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，與家長(zhǎng)形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
    （五）進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
    教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開(kāi)展心理健康教育工作，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。注重學(xué)生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段，正是學(xué)生的“過(guò)渡時(shí)期”，國(guó)外稱之為“危險(xiǎn)年齡”。其次，社會(huì)變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素，對(duì)青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來(lái)看，家長(zhǎng)的品德修養(yǎng)，文化水平，教育方法、家庭環(huán)境條件等對(duì)學(xué)生品德和心理成長(zhǎng)有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問(wèn)題家庭”。從學(xué)校方面來(lái)看，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、片面追求升學(xué)率，頻繁的測(cè)驗(yàn)，學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈?，都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會(huì)方面來(lái)看，社會(huì)上一些負(fù)面影響，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等，都對(duì)青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo)，預(yù)防與消除學(xué)生心理問(wèn)題的滋生，促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展，提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知，自我教育和自我發(fā)展的意識(shí)與能力，從而保持積極、樂(lè)觀、健康心態(tài)，具有重要的意義。
    （六）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理。
    家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才，這就需要教師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同努力。建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與班級(jí)活動(dòng)，參與班級(jí)管理，幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校而言，家長(zhǎng)參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，督導(dǎo)學(xué)校教育，也可以豐富教育改革的資源;對(duì)于家長(zhǎng)而言，參與學(xué)校教育是父母再成長(zhǎng)、再教育的最佳時(shí)機(jī)。
    （七）加強(qiáng)綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”
    本學(xué)期，我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來(lái)抓，要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過(guò)本學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《xx市華安學(xué)校20xx－20xx學(xué)年有關(guān)部門(mén)、人員綜治安全工作責(zé)任書(shū)》，簽訂綜治安全責(zé)任狀，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
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    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十二
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的.全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，特制定二年級(jí)德育工作計(jì)劃如下:。
    培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感;提高學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格。
    班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)。
    基本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。
    重行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級(jí)管理評(píng)分”的實(shí)效。以執(zhí)行、為基本點(diǎn)，以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣的培養(yǎng)。
    班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
    1、利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)科學(xué)教育。
    2、進(jìn)行以為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實(shí)為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
    3、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)星星榜”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
    4、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)，“十、一”長(zhǎng)假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片。讓學(xué)生做到“六知、四全”?！傲?知隊(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng);“四會(huì)”:會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。
    5、每月班級(jí)進(jìn)行民主評(píng)選，選出“德育小標(biāo)兵”利用“星星榜”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的積極性。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十三
    組長(zhǎng)：李偉強(qiáng)副組長(zhǎng)：李水瑩、郭春霞、時(shí)艷芳、張勝普。
    組員：各班班主任老師。
    李偉強(qiáng)、郭春霞、李水瑩、張勝普、時(shí)艷芳、郭陽(yáng)陽(yáng)、劉保梅、張俊杰。
    1、參加對(duì)象：各班學(xué)生。
    2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目，（一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。）。
    3、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂(lè)等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺(tái)演出。
    4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
    5、活動(dòng)進(jìn)程12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。
    6、活動(dòng)要求。
    （1）各班要高度重視，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
    （2）嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程，確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行。
    xx年12月31日下午2：00正式開(kāi)始。
    郭陽(yáng)陽(yáng)、郭春霞（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）。
    張俊杰組員：龍曉洋、王建芳、尹亞萍、劉琳琳、汪賽、王亞紅、張?zhí)健?BR>    郭陽(yáng)陽(yáng)。
    （1）舞臺(tái)布置：時(shí)艷芳張勝普李水瑩和2名學(xué)生。
    （2）照相：李水瑩九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)4個(gè)。
    20xx年元旦活動(dòng)方案的延伸閱讀——“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦是一年開(kāi)始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。有個(gè)傳說(shuō)，是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō)：“[元旦]元旦你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十四
    我校德育工作的指導(dǎo)思想是：以黨的xx大精神和xx省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以安全、法制、品德、心理健康教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，牢固樹(shù)立育人為本、德育為先、安全大覆蓋面，充分發(fā)揮其教育資訊、學(xué)生安全、家校互動(dòng)、考勤管理的作用;要進(jìn)一步落實(shí)校園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)措施，強(qiáng)化廣大師生的安全管理和教育，確保師生不出安全責(zé)任事故和學(xué)校安全穩(wěn)定。我校將加大學(xué)校安全工作的檢查力度，組織開(kāi)展小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估，規(guī)范學(xué)校德育管理，提升學(xué)校德育水平。
    (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育德育骨干力量;。
    認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(xx年修訂)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，組織開(kāi)展好以身立教，為人師表師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，堅(jiān)持評(píng)選xx市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提高依法治教和依法治校能力，進(jìn)一步塑造愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新的教師形象，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
    同時(shí)，以xx省舉辦。
    繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
    一要抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各學(xué)校要按照創(chuàng)建省級(jí)文明城市的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。本學(xué)年，我校繼續(xù)組織推薦xx市三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部和結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日(每年三月的最后一周星期一)、xx省學(xué)校安全教育活動(dòng)周(開(kāi)學(xué)要加強(qiáng)環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展意識(shí);要廣泛宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，大力倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)文化，引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。
    認(rèn)真貫徹****中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和湖北省德育工作會(huì)議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
    二、主要工作;。
    1、深入貫徹兩個(gè)綱要的要求，積極開(kāi)展以國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。
    （1）根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮人生導(dǎo)航作用。班主任老師要制定班級(jí)兩個(gè)綱要的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班（隊(duì)）會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。
    開(kāi)展宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂(lè)校園的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，通過(guò)教育傳承中華民族講文明、重禮儀的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到五個(gè)一，搞一次小調(diào)查；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)；開(kāi)展一次樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言；開(kāi)展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。
    （3）開(kāi)展兩個(gè)綱要的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    三、常規(guī)工作;。
    1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開(kāi)展好新老班主任一對(duì)一，手牽手師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選優(yōu)秀班主任為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
    2、重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    （1）、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)講文明、講禮儀、講禮節(jié)的校園小主人。
    （2）、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、及黑板報(bào)的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。
    （3）、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以校園禮儀為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
    （4）、以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂(lè)中隊(duì)。
    （5）、積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng)，舉辦好認(rèn)識(shí)中國(guó)名家，欣賞經(jīng)典童話的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和跳躍的音符--------集體舞比賽，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái)。
    3、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年。
    （1）結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。
    （2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國(guó)上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
    4、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮人生導(dǎo)航作用。
    （1）開(kāi)展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。
    （2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮心靈之約、班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)的作用，確定每月主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。
    （3）班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開(kāi)展成長(zhǎng)困難學(xué)生教育對(duì)策研討，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。
    5、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果。
    （1）、搞好德育科研工作。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下，根據(jù)班本實(shí)際情況，提出子課題，并開(kāi)展實(shí)踐研究。
    （2）、結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策，積極參與區(qū)《成長(zhǎng)困難孶生人格發(fā)展》的研究，撰寫(xiě)好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。謝謝閱讀！
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十五
    本著我校的實(shí)際情況，特從以下幾點(diǎn)著手：
    切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》，積極學(xué)習(xí)貫徹“十x次代表大會(huì)”精神，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì)，針對(duì)特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
    1、確立一種意識(shí)：
    以學(xué)生為主體。
    2、抓住三條主線：
    班級(jí)管理，養(yǎng)成教育，安全教育。
    三、工作內(nèi)容。
    在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中，需要學(xué)校各部門(mén)、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。
    2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。
    繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評(píng)比制定表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后者的目的，通過(guò)各項(xiàng)工作的評(píng)比來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
    3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
    德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。
    4、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉。
    (1)、在校園內(nèi)大力開(kāi)展“行軍禮”活動(dòng)。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。
    (2)、開(kāi)展“一枝筆”隨身帶的活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生寫(xiě)的功能，當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時(shí)候，學(xué)生可以拿出筆來(lái)禮貌的詢問(wèn)來(lái)者：請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫(xiě)話能力，也可以感動(dòng)來(lái)者，使來(lái)客有種賓至如歸的感覺(jué)。
    (3)、養(yǎng)成“輕敲門(mén)”的好習(xí)慣。學(xué)生因?yàn)槁?tīng)力損傷，敲門(mén)時(shí)往往不能顧及到常人是有聽(tīng)力的這一客觀事實(shí)，敲門(mén)聲音會(huì)很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門(mén)帶來(lái)一定的損壞，再說(shuō)“輕敲門(mén)”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。
    (4)、讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
    (5)、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)同學(xué)”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。
    (6)、開(kāi)展“祭掃烈士”的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。
    (7)、開(kāi)展“助殘日”的慶?；顒?dòng)。
    (8)、開(kāi)展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。
    花點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，那是智慧的基礎(chǔ);花點(diǎn)時(shí)間思考，那是力量的源泉;花點(diǎn)時(shí)間觀察，那是認(rèn)識(shí)世界之路;花點(diǎn)時(shí)間對(duì)殘疾孩子微笑，那是靈魂的音樂(lè)。
    生活中，幸福既是物質(zhì)生活的概念，又是精神生活的概念;既是享受的概念，又是創(chuàng)造的概念。而我卻以自己能在特殊教育這片芳草地里，永遠(yuǎn)的耕耘而樂(lè)此不疲為幸福，這才是我追求幸福的完整的概念。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十六
    進(jìn)入新學(xué)期，工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的2019年小學(xué)德育工作計(jì)劃精選，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹xx大精神，促進(jìn)德育與課改的融合。以多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，在二年級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感。
    二、班級(jí)情況分析。
    本班共有學(xué)生70人，其中男生42人，女生28人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步很大，但他們的自主能力較差，不能離開(kāi)老師，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    三、主要工作及目標(biāo)。
    (一)、工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
    1、本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)更自主開(kāi)展活動(dòng)，可自行選擇小主題，充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性，各中隊(duì)結(jié)合自己的特點(diǎn)，制定班級(jí)的活動(dòng)方案。幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，獲得新進(jìn)步。
    2、誠(chéng)信教育：開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng)。閱讀有關(guān)誠(chéng)信的書(shū)籍、收集了自己喜歡的有關(guān)誠(chéng)信的格言，和老師一起制作有關(guān)誠(chéng)信的板報(bào)，并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。通過(guò)活動(dòng)，對(duì)“誠(chéng)信”的含義和基本要求進(jìn)一步的理解，做傳播誠(chéng)信的使者。
    開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)?！敝黝}活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的思想感情，并能主動(dòng)用自己的'行為維護(hù)新的校貌，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，做學(xué)校的小主人。
    為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，出“金點(diǎn)子”，做學(xué)校的“小當(dāng)家”。
    4、尊重教育：開(kāi)展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)重自然”教育活動(dòng)，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
    5、“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。
    6、“感恩”教育：開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、責(zé)任。
    (二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
    對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力，將班級(jí)的一切日常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位，每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進(jìn)步。
    (三)、創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)，積極營(yíng)建和諧校園氛圍。
    1、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng)，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。
    2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。
    (四)、加強(qiáng)學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體。
    關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)責(zé)任之星”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
    1、九月份配合教師節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行尊師重教教育，學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師，同時(shí)也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
    2、十月份配合國(guó)慶活動(dòng),做好班級(jí)板報(bào)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育，學(xué)會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)。
    3、十一月和十二月開(kāi)展安全主題活動(dòng),加強(qiáng)安全教育。提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。通過(guò)法制專題講座、學(xué)生圖畫(huà)、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
    4、元月份開(kāi)展“慶祝元旦”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十七
    深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，小學(xué)校德育工作計(jì)劃。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。牢固樹(shù)立以德育為首，以教育教學(xué)為中心的思想。結(jié)合上級(jí)文件和本校實(shí)際開(kāi)展工作，做到工作有頭緒，有實(shí)效，重過(guò)程，不講形式，做老師和學(xué)生感興趣的，貼近學(xué)生實(shí)際的事，開(kāi)展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。
    1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
    2、力爭(zhēng)學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
    3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    4、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗只能，規(guī)范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    5、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，讓學(xué)生打架斗毆、盜竊等行為徹底消失。
    6、加強(qiáng)安全教育，力爭(zhēng)安全事故發(fā)生為零。
    1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
    2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
    3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“全員育人”意識(shí)。
    4、實(shí)實(shí)在在開(kāi)展工作，不走過(guò)場(chǎng)，不重形式，簡(jiǎn)化頭緒，力求實(shí)效。
    教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開(kāi)展。
    1、提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持單周一的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。黨支部繼續(xù)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使全體黨員認(rèn)清形式，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺(jué)悟。
    2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。
    建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨、周會(huì)課，保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)晨會(huì)課、班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)兩周內(nèi)晨周會(huì)預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握。
    3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時(shí)必須做到“五有”（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。（4）要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)。（5）要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十八
    1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
    2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
    3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
    （二）高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
    加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
    （三）積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”
    1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。
    2、扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
    制定xx計(jì)劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過(guò)讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，并在讀書(shū)與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
    （四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。
    1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
    2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
    緊緊把握教改脈搏，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書(shū)節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十九
    一、指導(dǎo)思想：
    2008年學(xué)校德育工作以要以十七精神為指導(dǎo)，以“建設(shè)和諧文明，培育文明風(fēng)尚”為德育工作奮斗目標(biāo)，以“把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)的全過(guò)程”為工作出發(fā)點(diǎn)。把全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)開(kāi)展，以迎奧運(yùn)為契機(jī)，形成以安全教育，文明禮儀普及和養(yǎng)成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，校本教材編撰，宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為重點(diǎn)的；以規(guī)范行為養(yǎng)成，主題班會(huì)教育，示范典型評(píng)選為牽引的；以生動(dòng)有序的活動(dòng)，以學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合為支撐的德育教育機(jī)制。充分依托部隊(duì)德育資源豐富，充分利用全社會(huì)高度重視未成年人思想道德教育的條件和時(shí)機(jī)，充分依靠廣大教職工愛(ài)崗、敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的干勁和熱情，充分利用學(xué)校業(yè)已形成的一系列德育工作的成功做法，在新的一年里進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新的局面。
    二、工作任務(wù)和要求。
    2008年學(xué)校德育工作任務(wù)和要求，主要是圍繞學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)需要做好以下幾個(gè)方面的工作：
    1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神。充分利用《形式大課堂》的內(nèi)容讓我們的師生從現(xiàn)實(shí)材料中感受領(lǐng)會(huì)黨的改革開(kāi)放政策的英明偉大。認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)和豐富的內(nèi)涵。
    3、以宣傳奧運(yùn)，宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為全年工作的又一重點(diǎn)。奧運(yùn)是中國(guó)人的百年夢(mèng)想，奧運(yùn)精神蘊(yùn)涵豐富的文化和教育元素。我們要充分抓住這一機(jī)會(huì)，同時(shí)結(jié)合國(guó)家倡導(dǎo)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，把普及奧運(yùn)知識(shí)，了解奧運(yùn)歷史，學(xué)習(xí)奧運(yùn)鍵兒奮斗拼搏歷程、精神，推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)作為實(shí)質(zhì)內(nèi)容。圍繞這一主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
    4、編輯第二部校本教材。今年是我們學(xué)校所在部隊(duì)組建40周年，四十年來(lái)這支形成了豐富深厚的文化積淀，取得了舉世注目的成績(jī)，培育了一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人才。部隊(duì)這些資源，正是一份對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)軍營(yíng)，熱愛(ài)軍隊(duì)，熱愛(ài)科學(xué)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的寶貴財(cái)富。作為部隊(duì)子女教育，我們要充分利用這些資源，教育廣大科技干部的子女學(xué)習(xí)前輩勇攀高峰，為國(guó)家高科技事業(yè)努力貢獻(xiàn)的品質(zhì)和精神。今年，我們要在編撰《學(xué)生思想品德修養(yǎng)讀本》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)編撰第二部校本教材讀本。
    5、抓好常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。今年，國(guó)家、軍隊(duì)乃至學(xué)校重大事項(xiàng)很多，因此維護(hù)安全穩(wěn)定是今年學(xué)校工作的重點(diǎn)。我們要在繼續(xù)保持校園安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上做好全年安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。學(xué)校在春秋兩季每期統(tǒng)一組織兩次安全知識(shí)講座。各班根據(jù)學(xué)校講解進(jìn)行二次培訓(xùn)，補(bǔ)充介紹。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步修訂好學(xué)校安全管理的各項(xiàng)職責(zé)、制度，制定落實(shí)各項(xiàng)安全工作預(yù)案，重點(diǎn)是消防預(yù)案，重大突發(fā)事件預(yù)案的制定和演練。
    7、完成上級(jí)布置的各項(xiàng)德育專題教育活動(dòng)。隨著我們學(xué)校不斷加強(qiáng)的與地方教育部門(mén)的融合，根據(jù)近幾年的慣例，國(guó)家和省市區(qū)教育主管部門(mén)都會(huì)安排很多的主題德育教育活動(dòng)，如，節(jié)慶活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等。這些活動(dòng)既是國(guó)家主旨教育的需要，也是青少年成長(zhǎng)的必須，更是鍛煉我們師生、擴(kuò)大我們學(xué)校影響力的機(jī)會(huì)，因此，對(duì)于這些活動(dòng)我們都要根據(jù)基地教育辦的要求，積極參加，精心組織，確保取得好的成績(jī)。
    ８、籌建好家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)好每期的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    三、工作方法、步驟、措施。
    為了使以上七項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，需要科學(xué)的方法和相應(yīng)措施來(lái)保障。概括起來(lái)需要從以下幾方面來(lái)努力。
    1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神。主要做好三方面工作，一是教師層面按專項(xiàng)教育計(jì)劃開(kāi)展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)原著，領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，科學(xué)發(fā)展觀、與時(shí)俱進(jìn)、宏揚(yáng)中華文化，全面建設(shè)小康社會(huì)等重要思想。二是結(jié)合學(xué)習(xí)探討用科學(xué)發(fā)展觀破解學(xué)校發(fā)展中的難題。三是結(jié)合學(xué)生年齡、認(rèn)知水平特點(diǎn)在學(xué)生中宣傳好十七大精神。主要通過(guò)進(jìn)一步讓學(xué)生觀看《形勢(shì)大講堂》的內(nèi)容，在增加感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)小康社會(huì)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，中華民族偉大復(fù)興等的含義。讓學(xué)生立志為國(guó)家的復(fù)興打好基礎(chǔ)，勤奮努力。
    2、文明禮儀普及活動(dòng)需要做好四個(gè)層面的工作。一是宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)會(huì)精神要讓全體師生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，要發(fā)動(dòng)全體參與活動(dòng)，要在學(xué)校營(yíng)造教育氛圍，形成連動(dòng)的教育機(jī)制，在校園形成良好的文明禮儀風(fēng)氣。二是。
    總結(jié)。
    以往開(kāi)展文明禮儀普及工作取得的成效，探索的好的做法，存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上形成活動(dòng)專項(xiàng)活動(dòng)方案，根據(jù)方案有條不紊的推收集整理進(jìn)活動(dòng)。三是細(xì)化教育內(nèi)容，關(guān)注細(xì)節(jié)，循序漸進(jìn)逐步養(yǎng)成。四是不斷調(diào)控活動(dòng)情況，及時(shí)總結(jié)，有效反饋，強(qiáng)化教育過(guò)程。
    3、宣傳奧運(yùn)，宏揚(yáng)奧運(yùn)精神。主要抓好四方面工作，一是發(fā)動(dòng)師生收集2008年奧運(yùn)的相關(guān)元素，全面了解這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，了解中國(guó)人民為這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)所做的巨大努力和貢獻(xiàn)。二是通過(guò)班會(huì)，集會(huì)，升旗演講、展覽、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等大力營(yíng)造學(xué)習(xí)奧運(yùn)宣傳奧運(yùn)的氛圍。三是組織師生觀看奧運(yùn)會(huì)比賽。四是盛贊奧運(yùn)人物，從他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷中汲取鼓勵(lì)少年兒童成長(zhǎng)的力量。
    4、編輯第二部校本教材。今年部隊(duì)要開(kāi)展慶祝組建40年的大慶活動(dòng)，部隊(duì)要編輯相關(guān)文獻(xiàn)。我們的校本教材要適應(yīng)兒童認(rèn)知特點(diǎn)，要容教育性，知識(shí)性、趣味性于一體，編成代表學(xué)校水平，反映學(xué)校特點(diǎn)的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯班子和隊(duì)伍。二是擬訂編輯計(jì)劃。三是落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成出書(shū)。四是籌措經(jīng)費(fèi)落實(shí)印刷。
    5、常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。深化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，實(shí)行校長(zhǎng)，分管，安全員，班主任，校醫(yī)為一體的安全管理體制，實(shí)行崗位落實(shí)，責(zé)任到人，分工負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。重點(diǎn)抓好日常安全教育，分別組織學(xué)生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊(cè)。加強(qiáng)課堂安全，學(xué)生課間安全，學(xué)生活動(dòng)組織安全，路隊(duì)交通安全的管理。加強(qiáng)學(xué)生日常安全檢查。同時(shí)抓好季節(jié)性防疾病，教室電器設(shè)備使用安全管理工作。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展有意義的、安全的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展安全文明的學(xué)習(xí)生活。
    6、班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員的管理，主要是收集整理制度管理，過(guò)程管理。召開(kāi)好每期研討會(huì)，今年重點(diǎn)研討兩個(gè)專題：一是讓所倡導(dǎo)的禮貌禮儀行為成為學(xué)生良好的自覺(jué)行為；二是如何更有效的向?qū)W生宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值理念。加強(qiáng)班主任日常工作的檢查力度，落實(shí)好班主任月績(jī)效量化考核各項(xiàng)要求。
    7、專項(xiàng)德育教育活動(dòng)。通過(guò)豐富的活動(dòng)讓學(xué)生受到教育，讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生生活的情感是德育教育的基本任務(wù)和途徑。全年，學(xué)校每個(gè)班仍然要圍繞這個(gè)迎奧運(yùn)，文明禮儀普及活動(dòng)主題組織一次公開(kāi)的主題班會(huì)，內(nèi)容、形式自己確定。集中在3月下旬、4月和11月、１２月份進(jìn)行。五月組織六年級(jí)學(xué)生參觀二所、一所風(fēng)洞，聽(tīng)科技專家報(bào)告；另外，今年教育系統(tǒng)要組織盛大的六一慶祝活動(dòng)。六一節(jié)和暑期繼續(xù)開(kāi)展與北川禹里小學(xué)的手拉手活動(dòng)，秋季繼續(xù)開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)。另外根據(jù)上級(jí)布置和安排組織好公民道德宣傳教育月，民族精神教育月，榮辱觀教育，誠(chéng)信教育，節(jié)約教育，創(chuàng)新教育，弱勢(shì)群體、留守兒童教育，反邪教教育，禁毒教育，平安、和諧、文明教育等重大教育活動(dòng)。
    ８、認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在上期落實(shí)好籌建家長(zhǎng)學(xué)校方案。下期使家長(zhǎng)學(xué)校能夠開(kāi)展活動(dòng)。
    四、每月活動(dòng)初步安排三月份：
    1、學(xué)前教育，文明禮儀普及活動(dòng)宣傳動(dòng)員。
    2、第一次安全教育講座。
    3、主題班會(huì)布置。
    4、大隊(duì)、中隊(duì)、班干部培訓(xùn)。
    1、配合學(xué)校制定完善班主任考核細(xì)則。
    2、主題班會(huì)。
    3、春季傳染病防治知識(shí)講座。
    4、擬訂慶六一方案。
    5、籌建家長(zhǎng)學(xué)校。
    6、組織學(xué)生再次觀看《形勢(shì)大課堂》錄象，領(lǐng)會(huì)十七大精神。
    五月份：六月份：
    1、大型慶六一活動(dòng)。
    2、夏季安全教育。
    3、迎奧運(yùn)圖片展覽。
    4、評(píng)選表彰三好學(xué)生。
    1、班主任學(xué)期工作考核，科任教師評(píng)價(jià)班主任。
    2、組織學(xué)生參加暑期手拉手等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、暑期安全教育。
    4、新班主任選聘、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    八月份：完成編輯校本教材工作。
    1、學(xué)前教育。
    2、宏揚(yáng)奧運(yùn)精神宣傳月。
    3、調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)，成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校。
    4、配合綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)社做好小記者報(bào)名工作。
    1、班級(jí)慶國(guó)慶活動(dòng)。
    2、軍訓(xùn)秋游。
    3、節(jié)前安全教育。
    4、組織學(xué)生觀看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育影片。
    1、主題班會(huì)。
    2、冬季安全教育，消防知識(shí)講座。
    3、班主任工作研討會(huì)。
    1、文明禮儀普及活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)。
    2、擬訂迎新年活動(dòng)方案。
    3、準(zhǔn)備慶元旦活動(dòng)。
    2009年一月份：
    1、組織迎新年才藝展示會(huì)。
    2、各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
    3、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
    4、假期安全教育。
    八一小學(xué)。
    200８年２月１８日。
    春小學(xué)德育工作計(jì)劃篇二十
    牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《太倉(cāng)市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
    1.以班主任例會(huì)和青年班主任沙龍為抓手，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。
    2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，完善德育制度，強(qiáng)化德育課程的建設(shè)，特別是班隊(duì)課建設(shè)，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
    3.繼續(xù)深化德育主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作科學(xué)性、實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
    4.繼續(xù)完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)資源，探索社區(qū)、家庭、學(xué)?；?dòng)新機(jī)制，探索家庭教育課程化建設(shè)。
    5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè)。
    1.大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。
    （1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
    （2）加強(qiáng)班主任工作方法培訓(xùn)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來(lái)校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)（如班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面）通過(guò)組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇、外出培訓(xùn)、骨干教師講座等方式來(lái)進(jìn)行新班主任在職培訓(xùn)。
    （3）加強(qiáng)青年班主任的成長(zhǎng)。通過(guò)每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)校級(jí)骨干班主任與青年班主任一起面對(duì)面交流，每次爭(zhēng)對(duì)1個(gè)班級(jí)管理理念，進(jìn)行探討交流，達(dá)到促進(jìn)新任班主任成長(zhǎng)的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)輔導(dǎo)工作，提高新教師的工作實(shí)效。
    2.堅(jiān)持全員育人制度不動(dòng)搖。
    引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，樹(shù)立“全員育人”，“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以激勵(lì)為主，用好“道德幣”，鼓勵(lì)教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時(shí)，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵(lì)為主”的校園育人氛圍。
    1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
    2.抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及一年級(jí)入學(xué)常規(guī)等。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    3.以校園八禮四儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展好“朱棣文之星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
    4.加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。要求班主任填寫(xiě)好德育導(dǎo)師手冊(cè)。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
    1.本學(xué)期圍繞國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、教師節(jié)等節(jié)日，以弘揚(yáng)民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，開(kāi)展例如唱響三歌、敬老院慰問(wèn)、民俗節(jié)、愛(ài)國(guó)基地尋訪等主題教育活動(dòng)。
    2.積極開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，提高思想素質(zhì)。認(rèn)真積極開(kāi)展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育，教育學(xué)生保護(hù)自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀摩等，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)，做到有計(jì)劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開(kāi)展。
    3.積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，保證各班級(jí)每?jī)芍苌弦还?jié)心理課。利用心理輔導(dǎo)室，做好學(xué)生的個(gè)體心理輔導(dǎo)，并定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放。學(xué)校將舉行第四屆心理節(jié)，通過(guò)團(tuán)輔游戲、心理輔導(dǎo)課、心理劇等豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生保持身心健康，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)。
    4.重視學(xué)生安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅(jiān)持進(jìn)行“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專題教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕毒品、邪教進(jìn)校園。
    1.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。
    2.召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)和舉行三次家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
    3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
    4.重視家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會(huì)，完善校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
    5.增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
    1.舉行開(kāi)學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)禮，落實(shí)學(xué)生觀看《安全第一課》和《開(kāi)學(xué)第一課》。
    2.總結(jié)暑期七彩假日活動(dòng)，上交暑期各類資料，評(píng)選三會(huì)先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)。
    3.召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。
    4.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、輔導(dǎo)員會(huì)議。
    5.開(kāi)展慶祝第35個(gè)教師節(jié)祝福活動(dòng)。
    6.制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。
    7.家長(zhǎng)義工申報(bào)，開(kāi)展護(hù)學(xué)志愿者活動(dòng)。
    8.貧困生申報(bào)并上報(bào)德育科。
    9.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。（9月20日）
    10.安排心理健康教師值日表，開(kāi)放陽(yáng)光小屋。
    11.召開(kāi)校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。
    12.開(kāi)展三歌比賽。
    13.學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，做好少代會(huì)準(zhǔn)備工作。
    14.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    15.做好建隊(duì)節(jié)、少代會(huì)等相關(guān)籌備工作。
    16.對(duì)照《每月班主任考核細(xì)則》，做好9月正副班主任評(píng)比反饋工作。
    17.舉行逃生演練（防踩踏主題三年級(jí)）。
    18.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    1.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    2.慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)，舉行校第十三屆少代會(huì)。
    3.少代會(huì)心愿回復(fù)，評(píng)選優(yōu)秀心愿。
    4.綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    5.舉辦二年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
    6.開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊老、愛(ài)老系列活動(dòng)。
    7.組織四年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)。
    8.舉行逃生演練。
    9.班主任例會(huì)和青年班主任沙龍培訓(xùn)。
    10.做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作。
    11.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    12.做好10月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
    13.舉行心理節(jié)活動(dòng)
    1.舉行逃生演練。
    2.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    3.召開(kāi)三年級(jí)、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
    4.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。
    5.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。
    6.六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
    7.做好11月班正副班主任月考核評(píng)比反饋工作。
    8.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    9.一年級(jí)班會(huì)課德育課展示。
    1.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。
    2.五年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。
    3.舉行四年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
    4.舉行三年級(jí)隊(duì)課展示活動(dòng)。
    5.做好20xx年度德育考核工作，寫(xiě)好年度總結(jié)。
    6.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。
    7.做好12月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
    8.舉行逃生演練（防爆演練）。
    9.舉行校園第四屆民俗文化節(jié)。
    10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    1.六年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。
    2.班主任工作例會(huì)和培訓(xùn)。
    3.撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，評(píng)選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰工作。
    4.以年級(jí)組為單位，推薦評(píng)選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。
    5.寫(xiě)好德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育總結(jié)。
    6.制定繽紛冬日活動(dòng)方案，做好安全防護(hù)（校外、假期）。
    7.做好1月班主任考核工作，并根據(jù)績(jī)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作。
    8.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    9.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。