演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在此，我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想，在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，想做一位詩(shī)人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細(xì)膩纏綿，記得孤獨(dú)時(shí)，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩(shī)行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩(shī)人的山峰?，F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想，夢(mèng)里有"小橋，流水，人家"，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭(zhēng)，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵，譜寫一曲動(dòng)人的篇章。“選擇鄉(xiāng)村，我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫下的愛(ài)，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生的心愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師，這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
謝謝大家!
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇二
1、北京大學(xué)“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生錄取工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的.監(jiān)督，測(cè)試過(guò)程全程錄像。北京大學(xué)招生監(jiān)督電話：(010)62755622。
2、北京大學(xué)將按照教育部的要求將參加考核的考生名單、入選資格考生名單、錄取考生名單及相關(guān)信息進(jìn)行公示。
3、相關(guān)中學(xué)應(yīng)按教育部要求公示所有經(jīng)確認(rèn)推薦的考生名單及相關(guān)材料。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇三
初進(jìn)大學(xué)，我懷著一種既茫然又欣喜的情緒邁進(jìn)了大學(xué)。當(dāng)初我們的誓言，此刻似乎慢慢在淡忘。我不后悔，我所屬院校。
軍訓(xùn)生活讓我們感受到苦與樂(lè)，不怨陽(yáng)光的炎熱，訓(xùn)練量大。我們只在意軍訓(xùn)之樂(lè)。也許他它我們無(wú)法忘懷，將伴隨我們的成長(zhǎng)。也許這就是踏入大學(xué)的第一步，也許這就是我們的新起跑線，將從那里開(kāi)始。我們無(wú)法忘記那激昂有勢(shì)的歌聲，那強(qiáng)而有力的腳步聲，那堅(jiān)持到底，不認(rèn)輸?shù)木?。驕傲的說(shuō)：“我就是一名準(zhǔn)大學(xué)生”。
在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不。
大一，是一個(gè)奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點(diǎn)一線了，課余時(shí)間要比上課的時(shí)間多，為了趕走無(wú)聊，我們就不得不到處奔跑，參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，來(lái)豐富我們的大學(xué)生活。奔跑中我們會(huì)接觸更多的人、本沒(méi)有接觸過(guò)的東西、還能夠接觸社會(huì)。因此在這個(gè)奔跑的歲月里我們也在不斷的成長(zhǎng)，不斷豐富自我。
我渴望做自己想要做的一切，我期望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔，然而在這大學(xué)里，我就能夠?qū)崿F(xiàn)我青春的夢(mèng)想!我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！
們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的。
人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的。這是我開(kāi)往信息學(xué)院的公交車回想起一代文學(xué)家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽(yáng)光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛(ài)上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽(tīng)到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。
我最后明白，每個(gè)人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是飛翔的鳥兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組成篇章，我要在人生之路上譜寫自己的篇章，我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
是幻想，他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫，迷茫又倉(cāng)皇，只想逃脫。當(dāng)鳥兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍持續(xù)著飛行的姿勢(shì)，因?yàn)樗靼?，身下是萬(wàn)丈深淵。其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫屬于自己完美的那部曲。
度過(guò)大學(xué)，帶著期望邁出大學(xué)、走向未來(lái)。
生活就是這樣，即使在最艱難的時(shí)刻，我都不能停下前進(jìn)的腳步，再難、再險(xiǎn)，我們都要告訴自己——我還能夠飛翔。
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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇四
大學(xué)，字典上的解釋是實(shí)施高等教育的學(xué)校。大學(xué)不只是教育、宿舍等的代名詞，不是我們現(xiàn)代宿舍——教室——餐廳的三點(diǎn)一線，那是一個(gè)對(duì)文明充滿好奇，對(duì)文化充滿渴望，用自己的方式去接受知識(shí)，僅是自己所想學(xué)的，不是為了以后的謀生，為了經(jīng)商也好，為了學(xué)醫(yī)也罷，那都不是真正的大學(xué)生活。
記得爸爸問(wèn)我想做什么職業(yè)，我想了很久，經(jīng)商，沒(méi)有那個(gè)頭腦；做公務(wù)員，又不是那個(gè)性格。因?yàn)閺男〗佑|建筑之類的東西，崇拜梁思成和林徽因。我選擇了建筑，不是為了謀生，而是真正地向往與熱愛(ài)。還有一個(gè)重要的原因，那就是自由，我喜歡草原，看云卷云舒，喜歡野馬，奔騰萬(wàn)里。我的大學(xué)校園，處處能有我的腳步，都是我創(chuàng)作的地方。
建筑，本來(lái)就是藝術(shù)，大學(xué)當(dāng)然應(yīng)是藝術(shù)的殿堂。各處都是藝術(shù)的氣息。別人都說(shuō)學(xué)建筑很累，但我無(wú)所謂，最多也就是別人花前月下，我拓圖燈下；別人化妝我畫圖，別人以酒作伴，我以紙為伴……，最重要的是精神上的快樂(lè)，對(duì)知識(shí)真正的吸收。
校園，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景怡人，在緊張時(shí)可以讓人放松心情，時(shí)刻保持好心態(tài)。當(dāng)然要有讓人乘涼觀景的亭子，沒(méi)準(zhǔn)是哪位學(xué)生自己設(shè)計(jì)好的，哥幾個(gè)坐在一起，背靠背，拿個(gè)畫板，畫板，或圖紙，剪刀等，謀劃著自己腦中的藝術(shù)。
導(dǎo)師，當(dāng)然也要是藝術(shù)性的，無(wú)論他有多貧窮，在同學(xué)們有困難時(shí)，都耐心解答，教授知識(shí)時(shí)應(yīng)動(dòng)之以情，曉之以理，課堂氛圍客恰、恬靜、致遠(yuǎn)。課下老師與學(xué)生在一起談?wù)撋?，談?wù)撍囆g(shù)，像家人又不失尊敬。
大學(xué)生活，輕松、快樂(lè)，是真正地成長(zhǎng)，真正學(xué)自己所想學(xué)，那不僅只是個(gè)校園，只是學(xué)知識(shí)的地方，里面完全可以融入自己的生活，甚至是自己的天堂。
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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇五
本次選拔實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)考生登錄“高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”(點(diǎn)擊進(jìn)入)，按網(wǎng)上要求注冊(cè)、填寫各項(xiàng)申請(qǐng)信息、上傳相關(guān)證明材料掃描件，打印、蓋章并掃描上傳申請(qǐng)表。
報(bào)名平臺(tái)：高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)
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本次報(bào)名無(wú)需郵寄申請(qǐng)材料，因此考生在上傳申請(qǐng)材料(申請(qǐng)表格、獲獎(jiǎng)證書及相關(guān)證明材料)掃描件和中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體及專家個(gè)人在上傳推薦材料掃描件時(shí)須確保電子文件清晰可讀。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇六
秋，我們從五湖四海來(lái)到那里——贛州，江南宋城、各家搖籃，一座美麗的城市！
陽(yáng)光和煦，微風(fēng)鳳羽。小泉邊，涼亭下，同學(xué)們都在厚德、尚學(xué)、強(qiáng)技、篤行的校訓(xùn)下伴著泉水叮咚鐘捧著一本本詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀。這便是我夢(mèng)幻的大學(xué)——江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
走在校園里，我四處打量，抬頭瞟了一眼天空，我發(fā)現(xiàn)贛州的天空雖然沒(méi)有鷹潭般藍(lán)的誘人，但也不總是像我們整天說(shuō)的那樣灰蒙蒙的。在陽(yáng)光下的陪襯下也別有一番個(gè)性的風(fēng)味呢！帶著些許驚喜，我微微一笑，繼續(xù)向前走去。走到了小花園前面，望著眼前的這片綠色，頓生感概：好養(yǎng)眼！我們學(xué)校這還專門弄了綠化帶??！忍不住拿出手機(jī)將這綠色拍了個(gè)夠。順便拍到了我們的宿舍樓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那紅黃墻壁竟與這綠化帶構(gòu)成了完美的和諧。好一副美麗的畫面。雖然沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的秀氣，也沒(méi)蒙古草原的壯闊，但卻有屬于自己的一份清新感......和煦的陽(yáng)光充滿藝感的假山，給人以清新之感的小花園.........我的大學(xué)很美！
回到宿舍，宿友們總是傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。在我們的世界里，這絕不算是噪雜之音，相反卻是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。要明白，我們的笑聲中承載著我們的友誼，承載著我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)。教室里，上課時(shí)我們與老師用心交流，下課了與老師閑侃天下。也許，我們會(huì)偶爾逃課；也許，我們有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講；也許，我們時(shí)常與老師意見(jiàn)不一，但是，我們從來(lái)都沒(méi)有被放下，從來(lái)都沒(méi)被拋棄。老師們總是在激勵(lì)我們、激勵(lì)我們上進(jìn)、激勵(lì)我們努力。他們還在一向維系我們之間的感情，有師生情誼，但更多的卻是朋友間的友誼，同學(xué)之間的友誼之花在你慢慢的綻放，越來(lái)越美；師生之間情誼的火焰也在盡情的燃燒，越燒越旺.....我的大學(xué)很美！
閑暇中，我找到了自己以前想要的感覺(jué)。我的大學(xué)很美！美在校園里自然與人文的和諧；美在校園同學(xué)間攜手共進(jìn)的歡樂(lè)；美在校園里師生共勉的幸福......
應(yīng)院，又帶我找到了以前的那份完美。應(yīng)院，沒(méi)有讓我失望。而我的那份純真的、浪漫的心也始終不變。
應(yīng)院，我的青春在那里綻放。
應(yīng)院，我的人生在那里騰飛。
我的大學(xué)，我的夢(mèng)！
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠和同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)相遇，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過(guò)去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想，來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。
大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結(jié)果失敗了。來(lái)到了大學(xué)，進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專業(yè)，但是我沒(méi)有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢？那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。
過(guò)去已成為歷史，開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。
我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開(kāi)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇八
情感用理想的畫筆，
畫著自己夢(mèng)中的大學(xué)，
信念用七彩的墨色，
描繪人生的向往；
夢(mèng)中的大學(xué)，
她有一張美麗的面孔
和一份浪漫的情懷，
足以讓我們神往。
于是，
我為了她——夢(mèng)中的`她，
而不停的拼搏；
在一千多個(gè)日日夜夜之后，
我如愿以償。
//
踏上潁州大地，
一片生機(jī)盈然，
夢(mèng)中的她一定比我想象的還美，
然而，
當(dāng)我們直觀地面對(duì)她時(shí)，
竟有點(diǎn)……
是她嗎？
很遠(yuǎn)。
近點(diǎn)，再近點(diǎn)，
還不和夢(mèng)中的一樣。
怎么顯得那么……
也終于，
我明白，
她不是夢(mèng)中的她。
//
夢(mèng)是美好的。
而現(xiàn)實(shí)卻不同于夢(mèng)，
于是，
大學(xué)讓我懂得了一個(gè)道理，
夢(mèng)不等于現(xiàn)實(shí)，
夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是有距離的。
很快我又回到現(xiàn)實(shí)，
用一顆平常而又火熱去擁抱她，
她十分歉疚，
語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：
我不是夢(mèng)中的她，
你能回到現(xiàn)實(shí)，
最起碼已經(jīng)成功了一半。
另一半呢？
那就是你的——奮斗、拼搏、追求。
為了我們共同的夢(mèng)，
讓我們共同努力吧！
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇九
假如夢(mèng)想是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把夢(mèng)想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。
假如夢(mèng)想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。
假如夢(mèng)想是樹(shù)，就一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的石頭，也要鍥而不舍地將根須伸進(jìn)石縫，汲取源泉做一棵參天大樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望。
假如夢(mèng)想是一段原木，就做一段樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通。
告別了黑色的高考，邁進(jìn)了大學(xué)的校園，人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)。未來(lái)在這里奠基，嶄新的生活將從這里開(kāi)始。
如果社會(huì)是大海，人生是小舟，那么夢(mèng)想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊。大學(xué)生在追求成功的過(guò)程之中，十有八-九不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難，會(huì)有頭撞南墻的時(shí)候?？墒?，確立的夢(mèng)想，會(huì)使我們的方向明確，振奮精神，不論前進(jìn)的道路如何坎坷，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
《古蘭經(jīng)》上有一個(gè)經(jīng)典的故事，有一位大師，以為幾十年練就了一身”移山大法“，然而故事的結(jié)局足可讓你我回味——世上本無(wú)什么移山之術(shù)，惟一能移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像大山一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。”移山大-法“啟示人們：如果事情無(wú)法改變，我們就改變自己，我們要想事情改變，首先得改變自己。只有改變了自己，才會(huì)最終改變別人;只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。
世界會(huì)給你厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你主動(dòng)。主動(dòng)是不用別人來(lái)告訴你，你就能出色地完成任務(wù)。不要像樹(shù)葉只會(huì)在風(fēng)中搖搖喧響，也不要像浪花只是在海面輕輕一躍，要就像雄鷹在天空中自由地翱翔。
有多少人一生都不曾飛過(guò)，一生都小心翼翼，循規(guī)蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰望過(guò)天空。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇十
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一縱即逝。歲月荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已在大學(xué)度過(guò)了快一年半的時(shí)間?；叵肫鸶咧袝r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目。記得高考前夕，我們坐在教室里復(fù)習(xí)著。班主任走進(jìn)來(lái)，看著我們說(shuō)：“你們呀，再看看書，我呀，就再看看你們?！眲x那間，覺(jué)得我們離大學(xué)只有一步之遙了。
而如今，我已是一名大二的學(xué)生了，從學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的學(xué)妹變成了學(xué)妹、學(xué)弟的學(xué)姐。仍然記得那次老師問(wèn)我們對(duì)大學(xué)有什么向往時(shí)大家的回答，有回答大學(xué)可以開(kāi)開(kāi)心心自由自在的玩的、有回答大學(xué)可以有更多的時(shí)間去完成自己想做卻沒(méi)做的事的、有回答大學(xué)可以盡情的參加自己感興趣的社團(tuán)的、還有回答大學(xué)可以自由自在談戀愛(ài)的……而我記得我的回答是：大學(xué)，我要去追求自己的夢(mèng)想！
若非親自上過(guò)大學(xué)，那么你很難感受到大學(xué)給你帶來(lái)的完全不同于高中、初中的感覺(jué)。那是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。我們有了更多可完全供自己支配是時(shí)間；我們有了更好的條件去進(jìn)去社會(huì)；我們有了更廣的視野；我們有了更多的精力去追求我們的夢(mèng)想。
大學(xué)，是從軍訓(xùn)開(kāi)始的，從開(kāi)始的盼著天天下雨，到后來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束依依不舍的失落。我們正式的踏入了大學(xué)的教室，感受到了完全不同于以前的大學(xué)教育。我看到了各種各樣我感興趣或不感興趣的社團(tuán)都出來(lái)納新了。聽(tīng)學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，大學(xué)是要找點(diǎn)事做，不能讓自己太閑，那樣大學(xué)會(huì)荒廢的。我便加入了學(xué)生會(huì)，經(jīng)過(guò)各輪面試，我順利的進(jìn)入了團(tuán)委新聞部。從此，我便開(kāi)始了忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活。在新聞部里，我學(xué)會(huì)了如何拍照，學(xué)會(huì)了如何寫簡(jiǎn)訊，學(xué)會(huì)了如何寫即時(shí)短篇新聞。更重要的是，我學(xué)會(huì)如何與人交流，與人合作，我的團(tuán)隊(duì)精神得到了極大的提升?；趯?duì)工作的熱情、對(duì)自身的自信，我借著團(tuán)委競(jìng)選之機(jī)，成功的競(jìng)選到了新聞部副部長(zhǎng)一職。使得我的生活更加的充實(shí)和忙碌，而我，也在享受著這樣充實(shí)而自在的大學(xué)生活。
我時(shí)刻都沒(méi)忘記過(guò)自己的夢(mèng)想，正是為了完成我的'夢(mèng)想，我才選擇了**職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)可以放飛我夢(mèng)想的地方。從小，我就對(duì)小動(dòng)物有著非常獨(dú)特的喜愛(ài)之情，我喜歡那些可愛(ài)的貓貓狗狗。所以，我要學(xué)習(xí)它們，了解它們，接觸它們，和它們?nèi)谇⒌南嗵帯＿@是因?yàn)檫@，我才選擇了寵物這個(gè)可以完成我夢(mèng)想的專業(yè)，我心中的那個(gè)寵物夢(mèng)也終于可以看到輪廓了，我會(huì)為了完成它而付出我最大的努力！
最后，我想告訴那些剛步入大一的學(xué)弟、學(xué)妹們，不要浪費(fèi)了自己步入社會(huì)之前最后的三年美好時(shí)光。我們要把握住這珍貴的三年，去完成我們以前沒(méi)時(shí)間、以后沒(méi)機(jī)會(huì)完成的夢(mèng)想。那么，在很多年以后，我們回憶起自己的大學(xué)時(shí)光時(shí)，就不會(huì)有遺憾和悔恨。我希望很多年以后，我們會(huì)常?；貞浧饋?lái)我們大學(xué)這三年里的一幕幕，想起大學(xué)里的那些關(guān)于夢(mèng)想的付出與收獲、燦爛與輝煌。這些回憶都不會(huì)隨著年華而逝去，而只會(huì)在歲月的長(zhǎng)河里，常常激起，縱時(shí)光流逝，歷久彌新！
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇十一
如今的我已經(jīng)是13歲的少年了，是一名花季少年，可心中早已澎湃著不息的大學(xué)夢(mèng)，憧憬著可以在未來(lái)的某一天，可以以一個(gè)勝利者的心態(tài)，邁進(jìn)大學(xué)那扇光輝而又神圣的大門。
我清楚地知道在向理想進(jìn)發(fā)的路上，定然會(huì)有重重困難與險(xiǎn)阻。我曾經(jīng)退縮過(guò)，害怕過(guò)，甚至想過(guò)放棄。但是每當(dāng)我想起大學(xué)里散發(fā)著書香的圖書館，想到大學(xué)校園里樹(shù)蔭下專心讀書的少年，想到大學(xué)校園里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，想到知識(shí)淵博的導(dǎo)師和勤奮進(jìn)取的學(xué)生……我渾身的熱血又重新沸騰起來(lái)，再次鼓起勇氣，克服困難，為了美好的理想繼續(xù)努力。
我是一艘船，一艘駛向夢(mèng)想的船，我在生活的海洋上自由行駛。肆虐的海風(fēng)會(huì)扯破我的帆，殘暴的海浪會(huì)擊穿船底，但是我會(huì)以更加有力的聲音告訴它們：“我是不會(huì)向你們屈服的!你們永遠(yuǎn)也阻擋不住我駛向理想的決心?！?BR> 正因?yàn)橛兄鵁o(wú)數(shù)成功的人走在前面，我更加堅(jiān)定，絕不迷茫。我每天都努力地吮吸著知識(shí)的甘露，如同春天剛破土而出的嫩芽，一天天變得茁壯。
只要努力不懈，一顆種子也能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù);只要勇敢拼搏，雄鷹就可以搏擊長(zhǎng)空。我要用我的不懈努力走入大學(xué)校園，實(shí)現(xiàn)美好的大學(xué)夢(mèng)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇十二
2011年秋，我們從五湖四海來(lái)到了那里、成都、天府之國(guó)、一座美麗的城市、
人們都說(shuō)大學(xué)是成就人的地方，是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，是升華自己，彰顯自己潛力的舞臺(tái)。是大家都想的太天真還是現(xiàn)實(shí)太殘忍，赤裸裸的剝奪了我夢(mèng)想的地方，還能夠理直氣壯地告訴你是給你建造新的舞臺(tái)，和更大的發(fā)展空間。
這難道就是所謂的大學(xué)嗎？我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不明白自己不明白”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“明白自己不明白”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不明白自己明白”，大學(xué)四年級(jí)“明白自己明白”。但是我們都處在“不明白自己不明白”和“明白自己不明白”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源，步入大學(xué)的人，很多人顯得很迷茫，困惑，和郁悶的階段。睡覺(jué)，上網(wǎng)、談戀愛(ài)成為了精神糧食，有時(shí)我們竟在這無(wú)聊的精神糧食的充饑下沒(méi)心沒(méi)肺的笑。這意味著我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的在校生活離結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了，而今我選取了另一條道路，只為拿到電子科技大學(xué)的一紙畢業(yè)證書，還有兩年多的大學(xué)生活，我得好好奮斗了。
夢(mèng)，是高中給自己奮斗的原動(dòng)力，是我們?yōu)榱松洗髮W(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)。然而上了大學(xué)，開(kāi)始了新的生活，與此同時(shí)也拋棄了原有的夢(mèng)，讓夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)的是我們安逸于此刻的生活，不追求，不奮斗，給自己定位的差別。
人們都以杜拉拉為榜樣，但是卻忘記了她一個(gè)人扛起的設(shè)計(jì)，挑燈夜戰(zhàn)才被老板第一次的賞識(shí)，我們只看到她最光輝的一面殊不知“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?BR> 我想我的大學(xué)不放下，不氣餒，不妥協(xié)，要有新的生活。為了祭奠我那即將逝去的夢(mèng)，讓它遺留在大一，我新的生活有新的夢(mèng)。：
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，不要輕易相信別人，人心是難測(cè)的。但是我想說(shuō)只要你真誠(chéng)待人，別人也會(huì)真誠(chéng)待你的。畢業(yè)后大學(xué)同學(xué)可能是聯(lián)系最多的，因?yàn)槎际浅鲎酝粋€(gè)專業(yè)，既是對(duì)手也是討論問(wèn)題的朋友。俊峰在那里謝謝我的好兄弟們，胡明理、杜雍、王星、許杰、韓杰、王杰、葉鵬舉、熊志杰、吳杰霖、李超、楊毅、劉成、扎西拉旦、李云鵬、王旭、武紹龍、楊西南、陳浩、劉凱、李建等等、當(dāng)然還有我的專業(yè)老師們張麗老師、黃翔老師、蹇峰老師、謝謝你們。
多年以后你們還會(huì)記得我們?cè)诖髮W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？每當(dāng)早上你們總是來(lái)叫我，俊峰、走上課了；走我們一齊回金沙；走我們一齊去食堂吃飯；還記得那個(gè)每堂課必備專業(yè)老師抽問(wèn)的俊峰嗎。還記得杜雍是我們班飯量最大的人嗎，看著體形不胖、卻能吃8兩飯，而作為我們班最胖（180多斤）最高（1米8幾的身高）的胡哥卻只能吃二兩、還記得我們聚餐嗎？我們講好規(guī)矩，誰(shuí)先上廁所就得喝一瓶酒，我和王杰實(shí)在憋不住了、借出去點(diǎn)菜的時(shí)候上廁所去了、被你們發(fā)現(xiàn)，我和王杰被逼得喝下一瓶酒。還記得我們?cè)趉tv你們一齊唱朋友和兄弟嗎？我們不管有沒(méi)有麥、我們都拿出了自己最大的聲音大聲的唱出來(lái)、最后個(gè)個(gè)是喉嚨嘶啞。我會(huì)記得抽問(wèn)是我有時(shí)回答不來(lái)，王星、杜雍的幫忙。朋友一生一齊走、那些日子、不再有、一句話、一輩子一生情、一杯酒、朋友、不曾孤單過(guò)、一聲朋友、你會(huì)懂、還有傷、還有痛、還要走、還有我，請(qǐng)記得我們永遠(yuǎn)是朋友。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在此，我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想，在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，想做一位詩(shī)人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細(xì)膩纏綿，記得孤獨(dú)時(shí)，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩(shī)行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩(shī)人的山峰?，F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想，夢(mèng)里有"小橋，流水，人家"，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭(zhēng)，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵，譜寫一曲動(dòng)人的篇章。“選擇鄉(xiāng)村，我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫下的愛(ài)，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生的心愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師，這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
謝謝大家!
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇二
1、北京大學(xué)“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生錄取工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的.監(jiān)督，測(cè)試過(guò)程全程錄像。北京大學(xué)招生監(jiān)督電話：(010)62755622。
2、北京大學(xué)將按照教育部的要求將參加考核的考生名單、入選資格考生名單、錄取考生名單及相關(guān)信息進(jìn)行公示。
3、相關(guān)中學(xué)應(yīng)按教育部要求公示所有經(jīng)確認(rèn)推薦的考生名單及相關(guān)材料。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇三
初進(jìn)大學(xué)，我懷著一種既茫然又欣喜的情緒邁進(jìn)了大學(xué)。當(dāng)初我們的誓言，此刻似乎慢慢在淡忘。我不后悔，我所屬院校。
軍訓(xùn)生活讓我們感受到苦與樂(lè)，不怨陽(yáng)光的炎熱，訓(xùn)練量大。我們只在意軍訓(xùn)之樂(lè)。也許他它我們無(wú)法忘懷，將伴隨我們的成長(zhǎng)。也許這就是踏入大學(xué)的第一步，也許這就是我們的新起跑線，將從那里開(kāi)始。我們無(wú)法忘記那激昂有勢(shì)的歌聲，那強(qiáng)而有力的腳步聲，那堅(jiān)持到底，不認(rèn)輸?shù)木?。驕傲的說(shuō)：“我就是一名準(zhǔn)大學(xué)生”。
在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不。
大一，是一個(gè)奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點(diǎn)一線了，課余時(shí)間要比上課的時(shí)間多，為了趕走無(wú)聊，我們就不得不到處奔跑，參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，來(lái)豐富我們的大學(xué)生活。奔跑中我們會(huì)接觸更多的人、本沒(méi)有接觸過(guò)的東西、還能夠接觸社會(huì)。因此在這個(gè)奔跑的歲月里我們也在不斷的成長(zhǎng)，不斷豐富自我。
我渴望做自己想要做的一切，我期望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔，然而在這大學(xué)里，我就能夠?qū)崿F(xiàn)我青春的夢(mèng)想!我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！
們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的。
人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的。這是我開(kāi)往信息學(xué)院的公交車回想起一代文學(xué)家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽(yáng)光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛(ài)上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽(tīng)到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。
我最后明白，每個(gè)人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是飛翔的鳥兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組成篇章，我要在人生之路上譜寫自己的篇章，我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
是幻想，他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫，迷茫又倉(cāng)皇，只想逃脫。當(dāng)鳥兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍持續(xù)著飛行的姿勢(shì)，因?yàn)樗靼?，身下是萬(wàn)丈深淵。其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫屬于自己完美的那部曲。
度過(guò)大學(xué)，帶著期望邁出大學(xué)、走向未來(lái)。
生活就是這樣，即使在最艱難的時(shí)刻，我都不能停下前進(jìn)的腳步，再難、再險(xiǎn)，我們都要告訴自己——我還能夠飛翔。
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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇四
大學(xué)，字典上的解釋是實(shí)施高等教育的學(xué)校。大學(xué)不只是教育、宿舍等的代名詞，不是我們現(xiàn)代宿舍——教室——餐廳的三點(diǎn)一線，那是一個(gè)對(duì)文明充滿好奇，對(duì)文化充滿渴望，用自己的方式去接受知識(shí)，僅是自己所想學(xué)的，不是為了以后的謀生，為了經(jīng)商也好，為了學(xué)醫(yī)也罷，那都不是真正的大學(xué)生活。
記得爸爸問(wèn)我想做什么職業(yè)，我想了很久，經(jīng)商，沒(méi)有那個(gè)頭腦；做公務(wù)員，又不是那個(gè)性格。因?yàn)閺男〗佑|建筑之類的東西，崇拜梁思成和林徽因。我選擇了建筑，不是為了謀生，而是真正地向往與熱愛(ài)。還有一個(gè)重要的原因，那就是自由，我喜歡草原，看云卷云舒，喜歡野馬，奔騰萬(wàn)里。我的大學(xué)校園，處處能有我的腳步，都是我創(chuàng)作的地方。
建筑，本來(lái)就是藝術(shù)，大學(xué)當(dāng)然應(yīng)是藝術(shù)的殿堂。各處都是藝術(shù)的氣息。別人都說(shuō)學(xué)建筑很累，但我無(wú)所謂，最多也就是別人花前月下，我拓圖燈下；別人化妝我畫圖，別人以酒作伴，我以紙為伴……，最重要的是精神上的快樂(lè)，對(duì)知識(shí)真正的吸收。
校園，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景怡人，在緊張時(shí)可以讓人放松心情，時(shí)刻保持好心態(tài)。當(dāng)然要有讓人乘涼觀景的亭子，沒(méi)準(zhǔn)是哪位學(xué)生自己設(shè)計(jì)好的，哥幾個(gè)坐在一起，背靠背，拿個(gè)畫板，畫板，或圖紙，剪刀等，謀劃著自己腦中的藝術(shù)。
導(dǎo)師，當(dāng)然也要是藝術(shù)性的，無(wú)論他有多貧窮，在同學(xué)們有困難時(shí)，都耐心解答，教授知識(shí)時(shí)應(yīng)動(dòng)之以情，曉之以理，課堂氛圍客恰、恬靜、致遠(yuǎn)。課下老師與學(xué)生在一起談?wù)撋?，談?wù)撍囆g(shù)，像家人又不失尊敬。
大學(xué)生活，輕松、快樂(lè)，是真正地成長(zhǎng)，真正學(xué)自己所想學(xué)，那不僅只是個(gè)校園，只是學(xué)知識(shí)的地方，里面完全可以融入自己的生活，甚至是自己的天堂。
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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇五
本次選拔實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)考生登錄“高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”(點(diǎn)擊進(jìn)入)，按網(wǎng)上要求注冊(cè)、填寫各項(xiàng)申請(qǐng)信息、上傳相關(guān)證明材料掃描件，打印、蓋章并掃描上傳申請(qǐng)表。
報(bào)名平臺(tái)：高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)
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本次報(bào)名無(wú)需郵寄申請(qǐng)材料，因此考生在上傳申請(qǐng)材料(申請(qǐng)表格、獲獎(jiǎng)證書及相關(guān)證明材料)掃描件和中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體及專家個(gè)人在上傳推薦材料掃描件時(shí)須確保電子文件清晰可讀。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇六
秋，我們從五湖四海來(lái)到那里——贛州，江南宋城、各家搖籃，一座美麗的城市！
陽(yáng)光和煦，微風(fēng)鳳羽。小泉邊，涼亭下，同學(xué)們都在厚德、尚學(xué)、強(qiáng)技、篤行的校訓(xùn)下伴著泉水叮咚鐘捧著一本本詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀。這便是我夢(mèng)幻的大學(xué)——江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
走在校園里，我四處打量，抬頭瞟了一眼天空，我發(fā)現(xiàn)贛州的天空雖然沒(méi)有鷹潭般藍(lán)的誘人，但也不總是像我們整天說(shuō)的那樣灰蒙蒙的。在陽(yáng)光下的陪襯下也別有一番個(gè)性的風(fēng)味呢！帶著些許驚喜，我微微一笑，繼續(xù)向前走去。走到了小花園前面，望著眼前的這片綠色，頓生感概：好養(yǎng)眼！我們學(xué)校這還專門弄了綠化帶??！忍不住拿出手機(jī)將這綠色拍了個(gè)夠。順便拍到了我們的宿舍樓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那紅黃墻壁竟與這綠化帶構(gòu)成了完美的和諧。好一副美麗的畫面。雖然沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的秀氣，也沒(méi)蒙古草原的壯闊，但卻有屬于自己的一份清新感......和煦的陽(yáng)光充滿藝感的假山，給人以清新之感的小花園.........我的大學(xué)很美！
回到宿舍，宿友們總是傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。在我們的世界里，這絕不算是噪雜之音，相反卻是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。要明白，我們的笑聲中承載著我們的友誼，承載著我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)。教室里，上課時(shí)我們與老師用心交流，下課了與老師閑侃天下。也許，我們會(huì)偶爾逃課；也許，我們有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講；也許，我們時(shí)常與老師意見(jiàn)不一，但是，我們從來(lái)都沒(méi)有被放下，從來(lái)都沒(méi)被拋棄。老師們總是在激勵(lì)我們、激勵(lì)我們上進(jìn)、激勵(lì)我們努力。他們還在一向維系我們之間的感情，有師生情誼，但更多的卻是朋友間的友誼，同學(xué)之間的友誼之花在你慢慢的綻放，越來(lái)越美；師生之間情誼的火焰也在盡情的燃燒，越燒越旺.....我的大學(xué)很美！
閑暇中，我找到了自己以前想要的感覺(jué)。我的大學(xué)很美！美在校園里自然與人文的和諧；美在校園同學(xué)間攜手共進(jìn)的歡樂(lè)；美在校園里師生共勉的幸福......
應(yīng)院，又帶我找到了以前的那份完美。應(yīng)院，沒(méi)有讓我失望。而我的那份純真的、浪漫的心也始終不變。
應(yīng)院，我的青春在那里綻放。
應(yīng)院，我的人生在那里騰飛。
我的大學(xué)，我的夢(mèng)！
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠和同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)相遇，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過(guò)去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想，來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。
大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結(jié)果失敗了。來(lái)到了大學(xué)，進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專業(yè)，但是我沒(méi)有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢？那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。
過(guò)去已成為歷史，開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。
我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開(kāi)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇八
情感用理想的畫筆，
畫著自己夢(mèng)中的大學(xué)，
信念用七彩的墨色，
描繪人生的向往；
夢(mèng)中的大學(xué)，
她有一張美麗的面孔
和一份浪漫的情懷，
足以讓我們神往。
于是，
我為了她——夢(mèng)中的`她，
而不停的拼搏；
在一千多個(gè)日日夜夜之后，
我如愿以償。
//
踏上潁州大地，
一片生機(jī)盈然，
夢(mèng)中的她一定比我想象的還美，
然而，
當(dāng)我們直觀地面對(duì)她時(shí)，
竟有點(diǎn)……
是她嗎？
很遠(yuǎn)。
近點(diǎn)，再近點(diǎn)，
還不和夢(mèng)中的一樣。
怎么顯得那么……
也終于，
我明白，
她不是夢(mèng)中的她。
//
夢(mèng)是美好的。
而現(xiàn)實(shí)卻不同于夢(mèng)，
于是，
大學(xué)讓我懂得了一個(gè)道理，
夢(mèng)不等于現(xiàn)實(shí)，
夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是有距離的。
很快我又回到現(xiàn)實(shí)，
用一顆平常而又火熱去擁抱她，
她十分歉疚，
語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：
我不是夢(mèng)中的她，
你能回到現(xiàn)實(shí)，
最起碼已經(jīng)成功了一半。
另一半呢？
那就是你的——奮斗、拼搏、追求。
為了我們共同的夢(mèng)，
讓我們共同努力吧！
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇九
假如夢(mèng)想是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把夢(mèng)想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。
假如夢(mèng)想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。
假如夢(mèng)想是樹(shù)，就一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的石頭，也要鍥而不舍地將根須伸進(jìn)石縫，汲取源泉做一棵參天大樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望。
假如夢(mèng)想是一段原木，就做一段樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通。
告別了黑色的高考，邁進(jìn)了大學(xué)的校園，人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)。未來(lái)在這里奠基，嶄新的生活將從這里開(kāi)始。
如果社會(huì)是大海，人生是小舟，那么夢(mèng)想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊。大學(xué)生在追求成功的過(guò)程之中，十有八-九不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難，會(huì)有頭撞南墻的時(shí)候?？墒?，確立的夢(mèng)想，會(huì)使我們的方向明確，振奮精神，不論前進(jìn)的道路如何坎坷，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
《古蘭經(jīng)》上有一個(gè)經(jīng)典的故事，有一位大師，以為幾十年練就了一身”移山大法“，然而故事的結(jié)局足可讓你我回味——世上本無(wú)什么移山之術(shù)，惟一能移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像大山一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。”移山大-法“啟示人們：如果事情無(wú)法改變，我們就改變自己，我們要想事情改變，首先得改變自己。只有改變了自己，才會(huì)最終改變別人;只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。
世界會(huì)給你厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你主動(dòng)。主動(dòng)是不用別人來(lái)告訴你，你就能出色地完成任務(wù)。不要像樹(shù)葉只會(huì)在風(fēng)中搖搖喧響，也不要像浪花只是在海面輕輕一躍，要就像雄鷹在天空中自由地翱翔。
有多少人一生都不曾飛過(guò)，一生都小心翼翼，循規(guī)蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰望過(guò)天空。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇十
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一縱即逝。歲月荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已在大學(xué)度過(guò)了快一年半的時(shí)間?；叵肫鸶咧袝r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目。記得高考前夕，我們坐在教室里復(fù)習(xí)著。班主任走進(jìn)來(lái)，看著我們說(shuō)：“你們呀，再看看書，我呀，就再看看你們?！眲x那間，覺(jué)得我們離大學(xué)只有一步之遙了。
而如今，我已是一名大二的學(xué)生了，從學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的學(xué)妹變成了學(xué)妹、學(xué)弟的學(xué)姐。仍然記得那次老師問(wèn)我們對(duì)大學(xué)有什么向往時(shí)大家的回答，有回答大學(xué)可以開(kāi)開(kāi)心心自由自在的玩的、有回答大學(xué)可以有更多的時(shí)間去完成自己想做卻沒(méi)做的事的、有回答大學(xué)可以盡情的參加自己感興趣的社團(tuán)的、還有回答大學(xué)可以自由自在談戀愛(ài)的……而我記得我的回答是：大學(xué)，我要去追求自己的夢(mèng)想！
若非親自上過(guò)大學(xué)，那么你很難感受到大學(xué)給你帶來(lái)的完全不同于高中、初中的感覺(jué)。那是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。我們有了更多可完全供自己支配是時(shí)間；我們有了更好的條件去進(jìn)去社會(huì)；我們有了更廣的視野；我們有了更多的精力去追求我們的夢(mèng)想。
大學(xué)，是從軍訓(xùn)開(kāi)始的，從開(kāi)始的盼著天天下雨，到后來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束依依不舍的失落。我們正式的踏入了大學(xué)的教室，感受到了完全不同于以前的大學(xué)教育。我看到了各種各樣我感興趣或不感興趣的社團(tuán)都出來(lái)納新了。聽(tīng)學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，大學(xué)是要找點(diǎn)事做，不能讓自己太閑，那樣大學(xué)會(huì)荒廢的。我便加入了學(xué)生會(huì)，經(jīng)過(guò)各輪面試，我順利的進(jìn)入了團(tuán)委新聞部。從此，我便開(kāi)始了忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活。在新聞部里，我學(xué)會(huì)了如何拍照，學(xué)會(huì)了如何寫簡(jiǎn)訊，學(xué)會(huì)了如何寫即時(shí)短篇新聞。更重要的是，我學(xué)會(huì)如何與人交流，與人合作，我的團(tuán)隊(duì)精神得到了極大的提升?；趯?duì)工作的熱情、對(duì)自身的自信，我借著團(tuán)委競(jìng)選之機(jī)，成功的競(jìng)選到了新聞部副部長(zhǎng)一職。使得我的生活更加的充實(shí)和忙碌，而我，也在享受著這樣充實(shí)而自在的大學(xué)生活。
我時(shí)刻都沒(méi)忘記過(guò)自己的夢(mèng)想，正是為了完成我的'夢(mèng)想，我才選擇了**職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)可以放飛我夢(mèng)想的地方。從小，我就對(duì)小動(dòng)物有著非常獨(dú)特的喜愛(ài)之情，我喜歡那些可愛(ài)的貓貓狗狗。所以，我要學(xué)習(xí)它們，了解它們，接觸它們，和它們?nèi)谇⒌南嗵帯＿@是因?yàn)檫@，我才選擇了寵物這個(gè)可以完成我夢(mèng)想的專業(yè)，我心中的那個(gè)寵物夢(mèng)也終于可以看到輪廓了，我會(huì)為了完成它而付出我最大的努力！
最后，我想告訴那些剛步入大一的學(xué)弟、學(xué)妹們，不要浪費(fèi)了自己步入社會(huì)之前最后的三年美好時(shí)光。我們要把握住這珍貴的三年，去完成我們以前沒(méi)時(shí)間、以后沒(méi)機(jī)會(huì)完成的夢(mèng)想。那么，在很多年以后，我們回憶起自己的大學(xué)時(shí)光時(shí)，就不會(huì)有遺憾和悔恨。我希望很多年以后，我們會(huì)常?；貞浧饋?lái)我們大學(xué)這三年里的一幕幕，想起大學(xué)里的那些關(guān)于夢(mèng)想的付出與收獲、燦爛與輝煌。這些回憶都不會(huì)隨著年華而逝去，而只會(huì)在歲月的長(zhǎng)河里，常常激起，縱時(shí)光流逝，歷久彌新！
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇十一
如今的我已經(jīng)是13歲的少年了，是一名花季少年，可心中早已澎湃著不息的大學(xué)夢(mèng)，憧憬著可以在未來(lái)的某一天，可以以一個(gè)勝利者的心態(tài)，邁進(jìn)大學(xué)那扇光輝而又神圣的大門。
我清楚地知道在向理想進(jìn)發(fā)的路上，定然會(huì)有重重困難與險(xiǎn)阻。我曾經(jīng)退縮過(guò)，害怕過(guò)，甚至想過(guò)放棄。但是每當(dāng)我想起大學(xué)里散發(fā)著書香的圖書館，想到大學(xué)校園里樹(shù)蔭下專心讀書的少年，想到大學(xué)校園里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，想到知識(shí)淵博的導(dǎo)師和勤奮進(jìn)取的學(xué)生……我渾身的熱血又重新沸騰起來(lái)，再次鼓起勇氣，克服困難，為了美好的理想繼續(xù)努力。
我是一艘船，一艘駛向夢(mèng)想的船，我在生活的海洋上自由行駛。肆虐的海風(fēng)會(huì)扯破我的帆，殘暴的海浪會(huì)擊穿船底，但是我會(huì)以更加有力的聲音告訴它們：“我是不會(huì)向你們屈服的!你們永遠(yuǎn)也阻擋不住我駛向理想的決心?！?BR> 正因?yàn)橛兄鵁o(wú)數(shù)成功的人走在前面，我更加堅(jiān)定，絕不迷茫。我每天都努力地吮吸著知識(shí)的甘露，如同春天剛破土而出的嫩芽，一天天變得茁壯。
只要努力不懈，一顆種子也能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù);只要勇敢拼搏，雄鷹就可以搏擊長(zhǎng)空。我要用我的不懈努力走入大學(xué)校園，實(shí)現(xiàn)美好的大學(xué)夢(mèng)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿篇十二
2011年秋，我們從五湖四海來(lái)到了那里、成都、天府之國(guó)、一座美麗的城市、
人們都說(shuō)大學(xué)是成就人的地方，是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，是升華自己，彰顯自己潛力的舞臺(tái)。是大家都想的太天真還是現(xiàn)實(shí)太殘忍，赤裸裸的剝奪了我夢(mèng)想的地方，還能夠理直氣壯地告訴你是給你建造新的舞臺(tái)，和更大的發(fā)展空間。
這難道就是所謂的大學(xué)嗎？我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不明白自己不明白”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“明白自己不明白”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不明白自己明白”，大學(xué)四年級(jí)“明白自己明白”。但是我們都處在“不明白自己不明白”和“明白自己不明白”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源，步入大學(xué)的人，很多人顯得很迷茫，困惑，和郁悶的階段。睡覺(jué)，上網(wǎng)、談戀愛(ài)成為了精神糧食，有時(shí)我們竟在這無(wú)聊的精神糧食的充饑下沒(méi)心沒(méi)肺的笑。這意味著我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的在校生活離結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了，而今我選取了另一條道路，只為拿到電子科技大學(xué)的一紙畢業(yè)證書，還有兩年多的大學(xué)生活，我得好好奮斗了。
夢(mèng)，是高中給自己奮斗的原動(dòng)力，是我們?yōu)榱松洗髮W(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)。然而上了大學(xué)，開(kāi)始了新的生活，與此同時(shí)也拋棄了原有的夢(mèng)，讓夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)的是我們安逸于此刻的生活，不追求，不奮斗，給自己定位的差別。
人們都以杜拉拉為榜樣，但是卻忘記了她一個(gè)人扛起的設(shè)計(jì)，挑燈夜戰(zhàn)才被老板第一次的賞識(shí)，我們只看到她最光輝的一面殊不知“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?BR> 我想我的大學(xué)不放下，不氣餒，不妥協(xié)，要有新的生活。為了祭奠我那即將逝去的夢(mèng)，讓它遺留在大一，我新的生活有新的夢(mèng)。：
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，不要輕易相信別人，人心是難測(cè)的。但是我想說(shuō)只要你真誠(chéng)待人，別人也會(huì)真誠(chéng)待你的。畢業(yè)后大學(xué)同學(xué)可能是聯(lián)系最多的，因?yàn)槎际浅鲎酝粋€(gè)專業(yè)，既是對(duì)手也是討論問(wèn)題的朋友。俊峰在那里謝謝我的好兄弟們，胡明理、杜雍、王星、許杰、韓杰、王杰、葉鵬舉、熊志杰、吳杰霖、李超、楊毅、劉成、扎西拉旦、李云鵬、王旭、武紹龍、楊西南、陳浩、劉凱、李建等等、當(dāng)然還有我的專業(yè)老師們張麗老師、黃翔老師、蹇峰老師、謝謝你們。
多年以后你們還會(huì)記得我們?cè)诖髮W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？每當(dāng)早上你們總是來(lái)叫我，俊峰、走上課了；走我們一齊回金沙；走我們一齊去食堂吃飯；還記得那個(gè)每堂課必備專業(yè)老師抽問(wèn)的俊峰嗎。還記得杜雍是我們班飯量最大的人嗎，看著體形不胖、卻能吃8兩飯，而作為我們班最胖（180多斤）最高（1米8幾的身高）的胡哥卻只能吃二兩、還記得我們聚餐嗎？我們講好規(guī)矩，誰(shuí)先上廁所就得喝一瓶酒，我和王杰實(shí)在憋不住了、借出去點(diǎn)菜的時(shí)候上廁所去了、被你們發(fā)現(xiàn)，我和王杰被逼得喝下一瓶酒。還記得我們?cè)趉tv你們一齊唱朋友和兄弟嗎？我們不管有沒(méi)有麥、我們都拿出了自己最大的聲音大聲的唱出來(lái)、最后個(gè)個(gè)是喉嚨嘶啞。我會(huì)記得抽問(wèn)是我有時(shí)回答不來(lái)，王星、杜雍的幫忙。朋友一生一齊走、那些日子、不再有、一句話、一輩子一生情、一杯酒、朋友、不曾孤單過(guò)、一聲朋友、你會(huì)懂、還有傷、還有痛、還要走、還有我，請(qǐng)記得我們永遠(yuǎn)是朋友。