總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種證明，也是對(duì)自己過(guò)往經(jīng)歷的珍視和記錄。要注意總結(jié)的重點(diǎn)和重點(diǎn)突出，突出關(guān)鍵問(wèn)題和核心觀(guān)點(diǎn)。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功人士的總結(jié)心得，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇一
    剛剛，我們集中學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話(huà)和人民日?qǐng)?bào)的有關(guān)文章，目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感。借此機(jī)會(huì)，我就加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)談幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。
    第一，務(wù)必講政治。講政治是做好一切工作的根本前提，最根本的是政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。殘疾人工作是黨的群眾工作的有機(jī)組成部分，具有鮮明的政治性，必須堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)發(fā)展殘疾人事業(yè)、加快殘疾人小康進(jìn)程作出了一系列重大部署。習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)殘疾人事業(yè)作出重要批示，要求對(duì)殘疾人事業(yè)要“格外關(guān)心、格外關(guān)注”，強(qiáng)調(diào)“全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)也不能少”，等等。這是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是指導(dǎo)我們做好殘疾人工作的重要遵循。習(xí)總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中又明確提出“發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強(qiáng)殘疾康復(fù)服務(wù)”。黨的十九大報(bào)告是政治報(bào)告，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，首先要從政治上看、從政治上學(xué)，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求。要提高政治覺(jué)悟，把講政治、講忠誠(chéng)作為第一位的要求，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是方向性、原則性問(wèn)題，是黨性、是大局、是規(guī)矩。要提高政治站位，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，做到想問(wèn)題、做決策、辦事情都必須以貫徹中央精神為前提，決不打折扣、做選擇、搞變通，確保政令暢通、令行禁止。要提高政治能力，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到知大小、知進(jìn)退、知榮辱、知是非，要旗幟鮮明、堅(jiān)持不懈地與各種錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，毫不含糊、毫不動(dòng)搖地同違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，以高度的政治敏銳性和政治鑒別力，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
    第二，務(wù)必講學(xué)習(xí)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)，要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，以時(shí)不我待的精神，一刻不停增強(qiáng)本領(lǐng)。黨的十九大特別強(qiáng)調(diào)，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)，并提出全面增強(qiáng)“八種本領(lǐng)”（1學(xué)習(xí)本領(lǐng)、2政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、3改革創(chuàng)新本領(lǐng)、4科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、5依法執(zhí)政本領(lǐng)、6群眾工作本領(lǐng)、7狠抓落實(shí)本領(lǐng)、8駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)），排在第一位的就是“學(xué)習(xí)本領(lǐng)”，這是有很強(qiáng)針對(duì)性的。作為馬克思主義中國(guó)化最新成果，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論，既是我們認(rèn)識(shí)把握統(tǒng)攬全局的“最強(qiáng)大腦”，也是破解問(wèn)題方程式的“金鑰匙”。我們每一位同志，都要以新思想為引領(lǐng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)到底、悟到位、抓落實(shí)，做到“學(xué)思用”貫通、“知信行”統(tǒng)一，這是新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部煉就過(guò)硬本領(lǐng)的關(guān)鍵所在。過(guò)人的智慧、精準(zhǔn)的判斷、高超的籌謀，來(lái)自于“無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一事而不學(xué)”的勤奮積累，我們每位班子成員都要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，既要向書(shū)本學(xué)又要向?qū)嵺`學(xué)，既要向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)又要向?qū)＜?、群眾學(xué)，在加強(qiáng)政治和理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，結(jié)合殘疾人工作需要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、法律、科技、外交等各方面的知識(shí)，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
    第三，務(wù)必講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧純潔，是黨內(nèi)必須恪守的原則。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)也出干部”，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)與否是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)的重要標(biāo)志，是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的“命根子”。懂團(tuán)結(jié)是真智慧，想團(tuán)結(jié)是真境界，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)，護(hù)團(tuán)結(jié)是真覺(jué)悟。而鬧不團(tuán)結(jié)，不僅一事無(wú)成，還會(huì)一敗涂地。成員之間合心合力合拍，互相理解和支持，我們各級(jí)班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力。反之，成員之間貌合神離，互相排擠、相互拆臺(tái)，班子整體功能就將嚴(yán)重影響和削弱，更對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生重大影響。講團(tuán)結(jié)，就要一切從有利于工作、有利于團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，相互間要不斷增進(jìn)理解、相互包容。對(duì)班子成員的思想、言論和行為、習(xí)慣要做到胸中有數(shù)，在交往中不要胡亂猜疑，多唱“將相和”，不搞“龍虎斗”。在平時(shí)的工作生活中，要相互支持、彼此幫助、通力合作，營(yíng)造充滿(mǎn)活力、和諧共振的良好局面。在這里，要特別強(qiáng)調(diào)：班子要團(tuán)結(jié)但不能“結(jié)團(tuán)”。建立在黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，才是真正的團(tuán)結(jié)。班子成員之間要有做真誠(chéng)朋友的心態(tài)，但不能有庸俗的交往舉動(dòng)，不能建立個(gè)人的小圈子，不能拉幫結(jié)伙搞“小山頭”，這是政治上的大忌，也是中央、省委所堅(jiān)決防止和不允許的。
    第四，務(wù)必講擔(dān)當(dāng)。講擔(dān)當(dāng)，就是要“面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)”。作為省殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們擔(dān)負(fù)著落實(shí)管黨的“主體責(zé)任”，我是“第一責(zé)任人”，我們必須對(duì)殘聯(lián)的政治生態(tài)負(fù)責(zé)，對(duì)干部隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，拿出恒心和韌勁，繼續(xù)在（經(jīng)）常和長(zhǎng)（久）、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，管出習(xí)慣、抓出成效。同時(shí)，要把嚴(yán)格管理干部和熱情關(guān)心干部結(jié)合起來(lái)，既要求干部自覺(jué)履行各項(xiàng)職責(zé)，嚴(yán)格按照黨的原則、紀(jì)律、規(guī)矩辦事，不濫用權(quán)力、違紀(jì)違法，又對(duì)干部政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，公平、公正、公開(kāi)對(duì)待同志們，使廣大干部心情舒暢、充滿(mǎn)激情，積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)。分管領(lǐng)導(dǎo)要履行“一崗雙責(zé)”，主動(dòng)抓好分管領(lǐng)域管黨治黨工作，防止“失之于軟，失之于寬”。對(duì)普通黨員來(lái)說(shuō)，落實(shí)好擔(dān)當(dāng)精神就是要踐行習(xí)近平總書(shū)記所提出的8個(gè)字——堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)。堅(jiān)持原則指的是要時(shí)時(shí)刻刻把黨裝在心里，要牢記自己的黨員身份，要時(shí)刻注意講奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)就是黨員要愛(ài)崗敬業(yè)，在其位謀其政，拿出精神抖擻的干勁，有所作為。今天在座的都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，還有示范責(zé)任，要切實(shí)增強(qiáng)標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，凡是要求黨員干部做到的，自己必須首先做到，凡是要求黨員干部不做的，自己必須首先不做，形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干的良好氛圍。尤其是班子成員絕不能當(dāng)“兩面人”，對(duì)黨忠誠(chéng)不做“兩面人”，在班子和干部隊(duì)伍中也不要當(dāng)“兩面派”，不能“會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)”，“當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)”，一味地討好他人，這是擾亂干部隊(duì)伍思想、破壞班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的“毒瘤”，一定要堅(jiān)決防止。
    第五，務(wù)必講自律。一個(gè)人廉潔自律不過(guò)關(guān)，做人就沒(méi)有骨氣，做事就不硬氣，這是千古不變的道理。黨的十八大以來(lái)，中央嚴(yán)肅查處我省“系統(tǒng)性、塌方式”腐敗問(wèn)題，我們見(jiàn)了很多干部令人痛心的結(jié)局。反思他們的教訓(xùn)，一個(gè)重要的根源就是思想腐化、自律不嚴(yán)。自律是一種定力，心有定力，能抵御誘惑；身有定力，能篤定守志；行有定力，能心靜身安。一個(gè)人要自律，最重要的是要做到“慎初、慎微、慎獨(dú)”，這是潔身自好的“緊箍咒”，是檢驗(yàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，考驗(yàn)一個(gè)的定力和意志力的“試金石”。所以，大家一定要堅(jiān)持以更高的思想道德境界、更嚴(yán)的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，注重家庭、家教、家風(fēng)，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，抵得住誘惑。要時(shí)刻把法律的戒尺、紀(jì)律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止，守住底線(xiàn)、不踩紅線(xiàn)、不碰高壓線(xiàn)，永葆清正廉潔的政治本色。
    同志們，我講的這五個(gè)“務(wù)必”首先我自己要做到、要做好，是對(duì)各位班子成員提出的意見(jiàn)和建議，也是對(duì)全體黨員干部的要求，更是我的肺腑之言，讓我們共勉。
    我就講這么多，謝謝大家。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇二
    （一）深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大干警執(zhí)法為民的自覺(jué)性。
    保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)政法各部門(mén)的工作實(shí)際和特點(diǎn)，指導(dǎo)督促政法各部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，相繼制定了活動(dòng)方案。在活動(dòng)過(guò)程中，組織督促各部門(mén)嚴(yán)格按照方案要求，采取多種形式和措施，認(rèn)真進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展了民主評(píng)議，并對(duì)群眾反映的問(wèn)題進(jìn)行了積極深入的整改。特別是在征求意見(jiàn)階段，各部門(mén)根據(jù)工作的范圍和對(duì)象，采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱等多種形式，廣泛征求了社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，并扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行了整改。7月份以來(lái)，政法各部門(mén)分別組織開(kāi)展了“回頭看”工作，對(duì)活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)建議采取得力措施進(jìn)行落實(shí)整改，目前絕大部分已整改落實(shí)到位。對(duì)個(gè)別需在今后工作中逐步整改的分別制定了整改方案，正在分步落實(shí)。各部門(mén)還結(jié)合單位實(shí)際，制定了經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)、定期談心、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等制度，建立了黨組織、黨員長(zhǎng)效管理機(jī)制。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作，使廣大政法干部素質(zhì)明顯提高。
    （二）扎實(shí)開(kāi)展“公正執(zhí)法樹(shù)形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”活動(dòng)，認(rèn)真解決執(zhí)法中存在的問(wèn)題。
    為解決政法各部門(mén)在執(zhí)法中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法地為，我們把“公正執(zhí)法樹(shù)形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，縣委政法委進(jìn)行了專(zhuān)題研究，組織政法各部門(mén)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，以文件下發(fā)到各單位和政法各部門(mén)，定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議聽(tīng)取政法各部門(mén)匯報(bào)，深入政法各部門(mén)督促檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，結(jié)合各自實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，把活動(dòng)進(jìn)一步具體化，不斷把活動(dòng)引向深入?？h公安局根據(jù)活動(dòng)中和“大接訪(fǎng)”中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確定整改重點(diǎn)。建立了“一案兩評(píng)兩通報(bào)”、行政和刑事案件執(zhí)法質(zhì)量月考核等規(guī)章制度。對(duì)“大接訪(fǎng)”中存在問(wèn)題的5名責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任追究，同時(shí)對(duì)活動(dòng)中篩選出的5起錯(cuò)案，正在調(diào)查對(duì)涉案人員進(jìn)行追究?？h檢察院創(chuàng)新工作思路，采取“三查三審三改六表”工作制，共自查、互查案件81件93人，查出執(zhí)法觀(guān)念、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風(fēng)等方面的問(wèn)題60余條，均逐一進(jìn)行了整改?？h法院廣泛征求意見(jiàn)，建立健全了政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、廉潔自律、等崗培訓(xùn)等有關(guān)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)章制度，形成了“以制度約束人、以制度管理人、以制度激勵(lì)人”的良好機(jī)制?？h司法局在法律服務(wù)部門(mén)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀律師”、“優(yōu)秀公證員”、“優(yōu)秀法律服務(wù)者”等活動(dòng)，激勵(lì)工作熱情，做到嚴(yán)格執(zhí)法、熱情執(zhí)法、公正執(zhí)法。
    （三）切實(shí)搞好政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高政法隊(duì)伍素質(zhì)。
    為了全面提高政法干部的整體素質(zhì)，建立提高政法干部素質(zhì)的長(zhǎng)效機(jī)制，我們以多種形式，在政法各部門(mén)中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，造就了一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法文明的政法干部隊(duì)伍?？h檢察院建立了檢察官學(xué)校，長(zhǎng)期聘請(qǐng)市委黨校、師范學(xué)院5名專(zhuān)職法學(xué)教授講課，保證每月授課12學(xué)時(shí)以上，利用檢察官學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文化活動(dòng)，推進(jìn)文化育檢的深入?？h法院堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每季度制定一次學(xué)習(xí)計(jì)劃，邀請(qǐng)資深法官和法學(xué)專(zhuān)家講課，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助干警牢固樹(shù)立執(zhí)法為民意識(shí)，增強(qiáng)干警的使命感和責(zé)任感?？h司法局定期組織全體人員學(xué)習(xí)有關(guān)本職工作的基本法律、執(zhí)法程序和工作規(guī)范，抓好崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化?？h公安局認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，開(kāi)展“從嚴(yán)治警，執(zhí)法為民”教育整頓活動(dòng)，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)擂臺(tái)賽、技能練兵等活動(dòng)。通過(guò)以上措施，全縣政法隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，干警素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。
    （四）完善管理機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)政法干部隊(duì)伍活力。
    1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度。
    我們狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)工作制度的落實(shí)，政法委領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，每月到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研至少在一次一上；政法各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也按照制度要求，經(jīng)常深入基層聯(lián)系點(diǎn)，檢查工作，了解困難，查找問(wèn)題，把基層聯(lián)系點(diǎn)工作作為促進(jìn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？h法院黨組成員每人聯(lián)系一個(gè)法庭，每月到法庭調(diào)研、聽(tīng)取情況匯報(bào)在5次以上，幫助基層協(xié)調(diào)解決了工作生活中存在的問(wèn)題。司法局三名班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，每月下基層調(diào)研一次，幫助基層協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題。
    2、加強(qiáng)政法隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。
    近年來(lái)，我們相繼在政法隊(duì)伍中開(kāi)展了政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、公正執(zhí)法樹(shù)形象活動(dòng)以及“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)，加強(qiáng)了政法隊(duì)伍建設(shè)，使全縣政法干警的整體素質(zhì)明顯提高，精神面貌大為改觀(guān)。今年8月，縣委政法委以新政法[]12號(hào)文件形式下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，要求政法各部門(mén)認(rèn)真組織好干警的政治思想學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化宗旨觀(guān)念，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民理念，建立和完善監(jiān)督機(jī)制，把嚴(yán)肅公正執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到執(zhí)法人員身上，保持艱苦奮斗的良好作風(fēng)，牢固樹(shù)立廉潔自律意識(shí)?？h委政法委機(jī)關(guān)率先垂范，帶頭講政治，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。在工作中，堅(jiān)持實(shí)事求是和言行一致的工作作風(fēng)，表里如一；堅(jiān)持雷厲風(fēng)行，對(duì)安排的工作按時(shí)完成；堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，與人為善；堅(jiān)持吃苦耐勞的作風(fēng)，耐得住清貧；堅(jiān)持清正廉潔的作風(fēng)，杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，時(shí)時(shí)處處維護(hù)政法委的良好形象。政法各部門(mén)針對(duì)干警作風(fēng)中存在的問(wèn)題，采取了有效措施，加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)?？h法院在工作中自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，把群眾的呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號(hào)。設(shè)立征求意見(jiàn)箱，不定期召開(kāi)座談會(huì)，廣泛征求在隊(duì)伍建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議，并制定了具體的整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改?？h司法局在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核，提高司法干警素質(zhì)，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的觀(guān)念，切實(shí)解決嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法和紀(jì)律作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，使工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。
    3、建立健全監(jiān)督管理機(jī)制，促進(jìn)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。
    縣委政法委機(jī)關(guān)從制度建設(shè)入手，制定了政法委考勤制度、值班制度、廉政制度、財(cái)務(wù)管理制度等一整套工作制度，用以規(guī)范機(jī)關(guān)干部言行，使干部職工轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率。為進(jìn)一步加強(qiáng)政法工作，制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法工作的若干規(guī)定》，規(guī)范了縣政法委員會(huì)會(huì)議程序，制定了重大案事件請(qǐng)示報(bào)告制度，加大對(duì)重大疑難案件研究協(xié)調(diào)和督辦力度。要求政法各部門(mén)在提拔副科級(jí)以上干部及對(duì)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或直屬單位負(fù)責(zé)人調(diào)整前或干警調(diào)入前，必須報(bào)縣委政法委審核同意?？h檢察院、公安局在對(duì)副科級(jí)以上干部及政法干警涉嫌違法犯罪進(jìn)行初查和調(diào)查前，必須向縣委政法委報(bào)告。
    縣公安局按民警等級(jí)化管理辦法，根據(jù)考核將民警分為三個(gè)等級(jí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；在全局實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗，民警上崗實(shí)行雙向選擇；實(shí)行思想政治工作責(zé)任區(qū)制度，推行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究，有5名中層領(lǐng)導(dǎo)因隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題受到全局通報(bào)批評(píng)；實(shí)行與人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系制度，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，完善監(jiān)督制約機(jī)制；實(shí)行民警等級(jí)化績(jī)效考核制度，對(duì)民警德、能、勤、績(jī)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，結(jié)果與政治、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。
    檢察院嚴(yán)把“進(jìn)口關(guān)”，認(rèn)真落實(shí)省級(jí)統(tǒng)一考錄制度，試行分類(lèi)管理體制，作為洛陽(yáng)市院分類(lèi)管理試點(diǎn)單位之一，目前，分類(lèi)管理體制正在探索中；深化干部人事制度改革，嚴(yán)格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，輪崗交流制度；制定一崗雙責(zé)制度，推行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究；充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的作用，加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)內(nèi)度監(jiān)督制約；積極探索隊(duì)伍管理機(jī)制，如“三三制”、“三位一體”、“6+1”辦案機(jī)制應(yīng)用轉(zhuǎn)化，走在了全市檢察機(jī)關(guān)的前列。
    縣法院嚴(yán)格落實(shí)省級(jí)統(tǒng)一考錄制度，加強(qiáng)了“進(jìn)口”管理；對(duì)現(xiàn)有干警，分別制定了崗位職責(zé)，進(jìn)行量化考核。拓寬“出口”，對(duì)于不合格干警，實(shí)行待崗培訓(xùn)制度，視其表現(xiàn)確定去留，從而確保了干警素質(zhì)。對(duì)審判員、書(shū)記員、司法警察及工勤人員進(jìn)行分類(lèi)管理，出臺(tái)相應(yīng)的管理辦法和優(yōu)秀法官標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀書(shū)記員標(biāo)準(zhǔn)等；表彰干事創(chuàng)業(yè)者，培養(yǎng)并選拔一批干事創(chuàng)業(yè)者作為后備干部，充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇、“一崗雙責(zé)”，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制、引咎辭職和責(zé)令辭職制度。制訂了《審委會(huì)研究案件制度》、《發(fā)還、改判案件責(zé)任追究制度》、《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范審判人員庭審紀(jì)律》等制度，扎實(shí)開(kāi)展了清理違規(guī)收費(fèi)，拒禮拒賄活動(dòng)，實(shí)行錯(cuò)案追究制度。發(fā)還、全改案件的責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)。建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，制定了《規(guī)章制度匯編》，使各項(xiàng)工作能夠有章可循，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)。
    （五）加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，積極解決部門(mén)在保障等方面存在的問(wèn)題。
    我們堅(jiān)持每季度統(tǒng)計(jì)一次政法各部門(mén)辦案經(jīng)費(fèi)保障情況，并及時(shí)縣委、縣政府匯報(bào)。為確?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)專(zhuān)職治安巡防隊(duì)的工作經(jīng)費(fèi)和隊(duì)員工資等，經(jīng)縣委常委會(huì)和縣長(zhǎng)辦公會(huì)研究，我縣為縣治安巡防大隊(duì)和13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)職治安巡防隊(duì)各配備巡防用面包車(chē)1臺(tái)，共14臺(tái)，財(cái)政撥款42.9萬(wàn)元；縣、鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政共同解決巡防隊(duì)員的工資和工作經(jīng)費(fèi)，其中縣財(cái)政解決縣治安巡防大隊(duì)隊(duì)員工資和工作經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，為13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安巡防隊(duì)補(bǔ)貼工資和解決工作經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元，同時(shí)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年要自籌6萬(wàn)元用于巡防隊(duì)的工作經(jīng)費(fèi)和隊(duì)員工資。
    公安局全面落實(shí)了技防措施，全縣投資200余萬(wàn)元建成了以固定目標(biāo)報(bào)警、圖像監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線(xiàn)報(bào)警器為主的技防體系，有效減少了盜搶案件；加強(qiáng)派出所規(guī)范化建設(shè)，目前，全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所均有辦公樓房，平均每個(gè)派出所有辦案及巡邏車(chē)各一輛；全縣有一級(jí)派出所一個(gè)，二級(jí)派出所二個(gè)，二級(jí)以上派出所絕對(duì)數(shù)居全市第一?？h檢察院建立了檢察官學(xué)校，建立了圖書(shū)室、電子閱覽室、檢察信息網(wǎng)站、文化作品展室、學(xué)習(xí)園地、攝影長(zhǎng)廊等，為提高干警的文化修養(yǎng)搭建了平臺(tái)。縣法院加強(qiáng)法庭建設(shè)，不斷改善交通工具，目前有4個(gè)人民法庭，其中3個(gè)法庭為單門(mén)獨(dú)院，有一個(gè)法庭正在籌建。每個(gè)法庭一輛工作用車(chē)，4名工作人員。
    今年以來(lái)我縣的隊(duì)伍建設(shè)工作雖然取得了一定成績(jī)，但與黨和人民的期望及上級(jí)的要求相比，仍有較大的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    1、少數(shù)政法干警的執(zhí)法理念和思想觀(guān)念與新時(shí)期政法工作的要求不相適應(yīng)，政治理論水平、文明素質(zhì)水平和職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步提高。
    2、對(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作不夠重視、抓隊(duì)伍時(shí)緊時(shí)松、工作作風(fēng)不深入、一些民警政治敏感性差、執(zhí)法隨意性大、工作不負(fù)責(zé)任等問(wèn)題屢有發(fā)生。
    3、干部人事制度缺乏必要的激勵(lì)機(jī)制，政法干警待遇相對(duì)偏低，不利于政法隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。
    4、政法干部隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)章制度，還需要進(jìn)一步的深化和改善，以促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化管理。
    5、政法部門(mén)人員編制短缺，人員少，業(yè)務(wù)重，檢察官、法官斷檔現(xiàn)象嚴(yán)重，辦公辦案經(jīng)費(fèi)困難等現(xiàn)象仍然影響著政法各部門(mén)業(yè)務(wù)工作的正常開(kāi)展。
    （二）大力加強(qiáng)基層政法隊(duì)伍建設(shè)。努力實(shí)現(xiàn)工作重心向基層傾斜，保障向基層傾斜，警力向基層傾斜，增加基層實(shí)力，激發(fā)基層活力，提高基層效率。進(jìn)一步落實(shí)政法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度，幫助基層解決好在人員經(jīng)費(fèi)保障等方面存在的實(shí)際困難。進(jìn)一步加強(qiáng)公安派出所、人民法庭、司法所建設(shè)，充分發(fā)揮基層穩(wěn)定的堡壘作用。
    （三）切實(shí)加強(qiáng)政法干警的教育培訓(xùn)。著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，突出能力培養(yǎng)。特別是抓好短期培訓(xùn)，按照干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么的要求，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。積極拓寬培訓(xùn)渠道，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，堅(jiān)持脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，努力提高培訓(xùn)效果。抓好對(duì)基層和一線(xiàn)辦案干警的培訓(xùn)，確保參訓(xùn)人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。廣泛深入地開(kāi)展各種形式的崗位練兵和業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
    （四）進(jìn)一步完善政法隊(duì)伍監(jiān)督管理機(jī)制。依法從嚴(yán)管理好政法隊(duì)伍，堅(jiān)持凡進(jìn)必考，嚴(yán)把政法隊(duì)伍進(jìn)人關(guān)；依法、積極、穩(wěn)妥的原則，繼續(xù)開(kāi)展對(duì)不合格人員的清理工作。繼續(xù)深化干部人事制度改革，加大公開(kāi)選撥、競(jìng)爭(zhēng)上崗等工作力度，創(chuàng)造公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境，建立干部能上能下、能進(jìn)能出、充滿(mǎn)活力的管理機(jī)制。
    x縣委政法委
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇三
    “隊(duì)伍建設(shè)年”開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我緊緊圍繞“愛(ài)崗位、強(qiáng)素質(zhì)、正作風(fēng)、作表率”為這一主題，按照“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案第二階段的安排部署，我認(rèn)真分析總結(jié)了近年來(lái)在思想觀(guān)念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風(fēng)紀(jì)律、廉潔自律等方面存在的突出問(wèn)題，為進(jìn)一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過(guò)全面自查，主要存在以下幾方面問(wèn)題：
    平常雖然加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，也能積極參加團(tuán)體組織的`各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自我的頭腦。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問(wèn)題，沒(méi)有培養(yǎng)自我從政治的角度來(lái)觀(guān)察和分析問(wèn)題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
    在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，解決新矛盾、新問(wèn)題，新辦法不多，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問(wèn)題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。對(duì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)的思想體會(huì)的不深，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾對(duì)我們工作的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)，文字水平、寫(xiě)作本事還處在一個(gè)低層次界面上，掌握知識(shí)不夠全面。
    造成以上問(wèn)題的主要原因是對(duì)自我要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，在黨性觀(guān)念和黨性修養(yǎng)上與上級(jí)要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)觀(guān)念都有待提高。我將根據(jù)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的改善措施，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇四
    企業(yè)文化是一種企業(yè)在實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之中形成的、切合企業(yè)實(shí)際需要、統(tǒng)帥企業(yè)發(fā)展方向的價(jià)值取向。它所包含的價(jià)值觀(guān)念，以及其價(jià)值觀(guān)所延伸出來(lái)的意識(shí)形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)，均為該企業(yè)全體成員所認(rèn)可，是驅(qū)使企業(yè)成員生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為的內(nèi)部動(dòng)力。因此，企業(yè)的生產(chǎn)資料僅僅是企業(yè)表現(xiàn)形式的客觀(guān)存在，企業(yè)文化才是企業(yè)精神傳承和企業(yè)品牌的靈魂。
    建設(shè)完善好一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化，可以對(duì)該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理起到很大的作用，也可以更好的促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。利用企業(yè)文化對(duì)職工的熏陶、感染和引導(dǎo)，將其中所包容的共同理想、價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則作為一個(gè)群體心理定勢(shì)及氛圍存在于企業(yè)職工中。在這種企業(yè)文化面前，職工會(huì)自覺(jué)地按照企業(yè)的共同價(jià)值及行為準(zhǔn)則去從事工作、學(xué)習(xí)、生活，發(fā)自?xún)?nèi)心地為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，這種作用是無(wú)法去度量和計(jì)算的。
    作為一家有著近60年輝煌歷史的國(guó)有企業(yè)，我們?cè)谧⒅亟?jīng)濟(jì)效益提高的同時(shí)，更應(yīng)該利用我們多年沉淀下來(lái)的文化內(nèi)涵，來(lái)建設(shè)好我們的企業(yè)文化。這是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。只有讓三種力量相互融通、促進(jìn)，形成企業(yè)文化的優(yōu)勢(shì)，才能讓企業(yè)戰(zhàn)勝困難，取得戰(zhàn)略決策勝利的無(wú)形力量。所以說(shuō)，無(wú)論是在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，還是為客戶(hù)提供服務(wù)，或是激勵(lì)職工共同奮斗，企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導(dǎo)思想。
    然而，我們應(yīng)該如何來(lái)構(gòu)建屬于普迪的企業(yè)文化呢？我認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個(gè)方面入手：
    1、企業(yè)文化的構(gòu)建要以人為本，基于員工的企業(yè)文化，才是最貼近企業(yè)本身的。
    作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并關(guān)注細(xì)節(jié)。企業(yè)中蘊(yùn)含著某種有價(jià)值的獨(dú)特文化因素，這是任何一個(gè)企業(yè)在創(chuàng)辦或運(yùn)行過(guò)程中都會(huì)有的因素。比如說(shuō)，有的員工上下班非常準(zhǔn)時(shí)，有的員工特別節(jié)儉，有的員工喜歡著裝樸實(shí)整潔，有些員工非常喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，甚至業(yè)余時(shí)間自費(fèi)去讀培訓(xùn)班，這些都是比較好的較小的文化現(xiàn)象。只有善于培育企業(yè)文化的管理者，才會(huì)知道它們的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值，因?yàn)樗鼈兪瞧髽I(yè)文化形成的基礎(chǔ)要素。好的企業(yè)文化，就是在一些瑣碎的積極要素基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來(lái)的。此外，還應(yīng)該立足于內(nèi)部。企業(yè)文化是內(nèi)生的，而不是外在的，更不可能由少數(shù)人強(qiáng)加給多數(shù)人，否則這種強(qiáng)加給企業(yè)的文化由于缺少根基，往往成為一種裝飾。好的管理者恰恰善于發(fā)現(xiàn)本企業(yè)積極的文化因素，能夠慧眼識(shí)珠，發(fā)揚(yáng)光大。但是最最重要的，是管理者要把企業(yè)文化融進(jìn)員工的意識(shí)。員工對(duì)企業(yè)文化的接受、理解和認(rèn)同，要在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，即表現(xiàn)在日常的工作中。員工最初可能是被動(dòng)的按照企業(yè)文化的要求約束自己、規(guī)范自己。如果這種被動(dòng)的約束與規(guī)范不能轉(zhuǎn)變成員工的自覺(jué)行動(dòng)，企業(yè)文化建設(shè)也會(huì)流產(chǎn)。所以企業(yè)文化建設(shè)必須使員工產(chǎn)生自覺(jué)行動(dòng)，沒(méi)有外在約束，這時(shí)的企業(yè)文化才算初步建立起來(lái)。
    我們可以很好的利用交通集團(tuán)這個(gè)平臺(tái)，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中開(kāi)展豐富多彩的、有企業(yè)特色的文化娛樂(lè)活動(dòng)，以各種活動(dòng)為載體，豐富員工的團(tuán)隊(duì)精神，提高企業(yè)凝聚力。例如我們的大合唱，在與兄弟公司的競(jìng)爭(zhēng)中屬于比較優(yōu)秀的，我們就可以成立合唱團(tuán)，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，這樣不僅豐富了員工的生活，也提高了我們的大合唱水準(zhǔn)和員工的凝聚力，增加彼此之間的交流互動(dòng)，一舉兩得。此外，由于我們企業(yè)員工眾多，在加入交通集團(tuán)文聯(lián)的同時(shí)，也可以成立自己的各種協(xié)會(huì)：圍棋協(xié)會(huì)、音樂(lè)協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、爬山協(xié)會(huì)等等，我們需要的不是專(zhuān)業(yè)的人才，而是將員工凝聚在一起的共同的興趣愛(ài)好。
    2、企業(yè)文化要不斷創(chuàng)新，只有不斷融入新的文化要素，才能緊跟時(shí)代潮流，有利于企業(yè)發(fā)展。
    創(chuàng)新是企業(yè)活的靈魂。由于企業(yè)是處在一個(gè)不斷變化的環(huán)境中，就不能固守一種固定的文化表現(xiàn)形式，它既要保持其文化的本質(zhì)不變，又要不斷創(chuàng)新它的表現(xiàn)形式，增添新的文化內(nèi)容，這是企業(yè)文化獲得鞏固和發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)的特點(diǎn)和生命力所在，是企業(yè)價(jià)值觀(guān)的內(nèi)核，它與時(shí)代的發(fā)展和環(huán)境變化同步，不能有絲毫的停滯和倒退。沒(méi)有創(chuàng)新的文化就沒(méi)有創(chuàng)新的企業(yè)英雄人物和創(chuàng)新的員工隊(duì)伍，就沒(méi)有創(chuàng)新的技術(shù)、創(chuàng)新的管理、創(chuàng)新的產(chǎn)品、創(chuàng)新的服務(wù)和市場(chǎng)，企業(yè)就會(huì)喪失其社會(huì)價(jià)值的根據(jù)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。把創(chuàng)新這個(gè)內(nèi)核植入企業(yè)價(jià)值觀(guān)，全方位融入企業(yè)文化諸多要素和建設(shè)企業(yè)文化的全過(guò)程，培育全體員工的創(chuàng)新精神，使創(chuàng)新成為企業(yè)的品質(zhì)，這是企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中必須始終關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，也是所有成功企業(yè)的共同經(jīng)驗(yàn)。
    就拿我們的企業(yè)內(nèi)部期刊來(lái)說(shuō)，重視企業(yè)內(nèi)刊創(chuàng)辦，是企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)步，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和思想政治工作者開(kāi)展工作的有效手段，是企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)步的結(jié)果，也是交流意識(shí)和企業(yè)內(nèi)部人文思想的覺(jué)醒。萬(wàn)事萬(wàn)物皆文化，有一份優(yōu)秀內(nèi)刊作為傳媒載體的企業(yè)，它的企業(yè)文化建設(shè)必定會(huì)如虎添翼，它的企業(yè)文化、企業(yè)精神也必定會(huì)傳承不衰。但是對(duì)于我們的《普迪通訊》來(lái)說(shuō)，我們不能僅僅局限于以往的形式，可以在最初的基礎(chǔ)上，增添很多新的元素。例如開(kāi)設(shè)更多的欄目，加強(qiáng)與員工的互動(dòng)、鼓勵(lì)員工投稿，在展現(xiàn)企業(yè)建設(shè)近況的同時(shí)更多的反映員工的生活，創(chuàng)造員工與領(lǐng)導(dǎo)層交流的平臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)更好的了解到員工的需求，滿(mǎn)足員工的需求，反饋員工的意見(jiàn)，整個(gè)企業(yè)也就可以良性的持續(xù)發(fā)展下去。
    3、學(xué)習(xí)吸收其他先進(jìn)文化創(chuàng)新企業(yè)文化，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能持續(xù)發(fā)展。任何一種企業(yè)文化模式都不可能是憑空全新產(chǎn)生的，一方面企業(yè)文化的形式有其歷史淵源和路徑依賴(lài)性，在創(chuàng)新過(guò)程中要注意以下三方面原則，一是要重視對(duì)原企業(yè)文化中優(yōu)秀內(nèi)容的繼承和發(fā)揚(yáng)，尤其是要繼承和發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化中被證明正確的核心的價(jià)值觀(guān)，這些觀(guān)念被認(rèn)為是保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)，應(yīng)該繼承下來(lái)并保持下去；二是要學(xué)習(xí)吸收其他企業(yè)先進(jìn)的企業(yè)文化。在學(xué)習(xí)吸收或者說(shuō)移植其他企業(yè)先進(jìn)企業(yè)文化的過(guò)程中，一定要結(jié)合企業(yè)的具體情況學(xué)習(xí)，要開(kāi)展研究，有選擇地學(xué)習(xí)和借鑒，但是絕不能盲目照搬，要在消化吸收基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)習(xí)——消化——吸收——?jiǎng)?chuàng)新是企業(yè)文化發(fā)展的必然過(guò)程；三是要注意將歷史文化傳統(tǒng)與當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)背景有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。對(duì)于像我們這樣的國(guó)有企業(yè)而言，既要注意繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，從中吸取有效的營(yíng)養(yǎng)成分，也要將中華傳統(tǒng)文化的精華部分與我國(guó)當(dāng)今的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)拓眼界，學(xué)習(xí)其他企業(yè)先進(jìn)的管理和文化模式，為我國(guó)企業(yè)進(jìn)行文化創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總的來(lái)說(shuō)，企業(yè)文化建設(shè)必須注重細(xì)節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，倡導(dǎo)思路創(chuàng)新。思路是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有思路就沒(méi)有出路。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化在更高層次上的突破，必須以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。要大力倡導(dǎo)創(chuàng)造性思維，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在自發(fā)性轉(zhuǎn)變。要始終站在時(shí)代的高度，以寬廣的眼界和前瞻性的思維，努力尋求企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷融入先進(jìn)思想、先進(jìn)文化成果，使公司文化建設(shè)具有鮮明的時(shí)代特征，在企業(yè)文化建設(shè)的帶動(dòng)下，做到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇五
    ____年，農(nóng)開(kāi)中心高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作，按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達(dá)的工作任務(wù)和烏建立字____1號(hào)文件《____區(qū)建立全國(guó)禮貌城市指揮部關(guān)于加強(qiáng)市民素質(zhì)教育的通知》精神，為了扎實(shí)開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”縱深推進(jìn)生態(tài)禮貌城市建設(shè)，加強(qiáng)干部職工的素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，進(jìn)一步提高干伍素質(zhì)，更新干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使廣大干部能及時(shí)掌握最新的理論知識(shí)和增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力，更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工作和其他各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將農(nóng)開(kāi)中心____年領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立農(nóng)開(kāi)中心素質(zhì)教育學(xué)校。
    年初成立了由中心主任同志為校長(zhǎng)，黨支部書(shū)記____為教導(dǎo)主任，中心副主任____、____為授課老師，其余干部職工為成員的農(nóng)開(kāi)中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。
    二、全體干部職工用心參與，努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。
    ____年，農(nóng)開(kāi)中心全體干部職工用心參加各種培訓(xùn)，將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了____區(qū)建立環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)建立禮貌城市篇和如何做一個(gè)禮貌的城市人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄，要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的資料貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中，做到改陋習(xí)，講禮貌，樹(shù)新風(fēng)，促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞毛病，處處講禮貌;縱深推進(jìn)生態(tài)禮貌城市建設(shè)。
    三、創(chuàng)新機(jī)制，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入。
    建立健全了考評(píng)機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺(jué)納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動(dòng)考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳“愛(ài)國(guó)守信、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，使之家喻戶(hù)曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不禮貌現(xiàn)象。對(duì)本單位干部職工進(jìn)行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以建立禮貌區(qū)城活動(dòng)為契機(jī)，以“講禮儀，守規(guī)范，爭(zhēng)做禮貌市民”為主題，組織開(kāi)展向不禮貌語(yǔ)言、不禮貌行為、不禮貌風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫(huà);管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。
    ____年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇六
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，始終堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，始終堅(jiān)持教學(xué)管理是教學(xué)工作的核心。大力推行目標(biāo)管理、全程管理、過(guò)程管理、評(píng)價(jià)管理和人本管理。堅(jiān)持教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。使教學(xué)管理的流程暢通無(wú)阻，管理效能的最大增值，基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的整體優(yōu)化。努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)力提升。
    一、狠抓常規(guī)，確保質(zhì)量上檔升位。
    1、嚴(yán)格考勤常規(guī)。學(xué)校將進(jìn)一步健全考勤制度，完善考勤機(jī)制，建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，行政值日考核教師，教師考核學(xué)生三位一體的考勤機(jī)構(gòu)。學(xué)校將繼續(xù)推行課時(shí)津貼制，激勵(lì)大家多上課，上好課。要求全校教職工要增強(qiáng)事業(yè)心，珍惜自己的工作崗位，珍惜自己手中來(lái)之不易的工作，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，做到按時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)上崗，行政值日、主管領(lǐng)導(dǎo)考核到班、到課時(shí)。要求因故缺席必須請(qǐng)假，不請(qǐng)事后假，做到教職工出勤情況每周校會(huì)公布，獎(jiǎng)懲當(dāng)月兌現(xiàn)，學(xué)生無(wú)故缺席扣當(dāng)月德育量化分。從而有效地保證學(xué)校工作的正點(diǎn)運(yùn)行。
    2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的核心，是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量打造學(xué)校品牌的重要保障。本學(xué)年，我校的教學(xué)常規(guī)管理突出六個(gè)字“強(qiáng)過(guò)程、重落實(shí)”。做到各項(xiàng)規(guī)章制度健全完善，管理民主科學(xué)，在具體工作中求實(shí)、求細(xì)、求嚴(yán)。狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，身先垂范，帶頭做好“六認(rèn)真”。（即：認(rèn)真巡查、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真教學(xué)檢查、認(rèn)真召開(kāi)畢業(yè)班例會(huì)、認(rèn)真與師生談心、認(rèn)真作好各種考評(píng)）。要求教師切實(shí)做好“備、講、批、輔、考、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)”等“六認(rèn)真”工作。要求學(xué)生做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真參加考試、認(rèn)真參加實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等“六認(rèn)真”。學(xué)校教導(dǎo)處要定期和不定期地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作的檢查，給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的結(jié)論。及時(shí)在全校教職工大會(huì)上總結(jié)檢查情況，并將檢查結(jié)果在黑板上公示，從而進(jìn)一步強(qiáng)化我校的教學(xué)常規(guī)工作。
    二、打好基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)求真，突出精品。
    一、初二出現(xiàn)了問(wèn)題后還帶著后遺癥進(jìn)入初三。從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、健康、穩(wěn)步提升。
    2．加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上檔升位。畢業(yè)班工作是教學(xué)工作的重中之重。畢業(yè)班質(zhì)量是一所學(xué)校教師群體綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一所學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，更是一所學(xué)校品牌形象的外在凸現(xiàn)。我校畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：“抓標(biāo)務(wù)本、精講精練、關(guān)注能力、重在發(fā)展”。工作思路是：“對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)、全程策劃、分段落實(shí)”。工作要點(diǎn)是：“轉(zhuǎn)變觀(guān)念求發(fā)展，狠抓質(zhì)量出精品。工作目標(biāo)是：“實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量再升位”。具體做法是：建立健全畢業(yè)班工作的管理機(jī)制，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下達(dá)畢業(yè)班工作的目標(biāo)，任務(wù)及各科的“四率”目標(biāo)，各科教師與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。實(shí)行分層管理，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，宏觀(guān)導(dǎo)向。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。并采?。侯I(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、教師跟班、學(xué)月統(tǒng)考、學(xué)科負(fù)責(zé)、抓點(diǎn)抓生、跟蹤輔導(dǎo)的具體管理措施。為確保目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，牢固樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”和念好“四字真經(jīng)”?！拔鍌€(gè)意識(shí)”是指：一是認(rèn)真反思學(xué)生情況，提高工作效率，樹(shù)立效率意識(shí)；二是注重打造學(xué)校品牌，圍繞質(zhì)量?jī)?nèi)核，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)；三是注重一崗雙責(zé)，樹(shù)立安全意識(shí)；四是學(xué)科相互配合，樹(shù)立合作意識(shí)；五是認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)?！八淖终娼?jīng)”是指：力求一個(gè)“早”字，工作思考要早，方案確定要早，問(wèn)題解決要早；把握一個(gè)“準(zhǔn)”字，學(xué)生基本情況要準(zhǔn)，教材廣度和深度要準(zhǔn)，選擇方法要準(zhǔn)；要落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字，制定任務(wù)要實(shí)，班級(jí)管理要實(shí)；體現(xiàn)一個(gè)“活”字，學(xué)生思想工作要做活，工作方法要靈活，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能要用活。
    三、以新課程研究為重點(diǎn)，提升學(xué)校教育科研水平。
    教育科研是提升質(zhì)量的重要手段，教育科研是教育教學(xué)的“第一生命力”，是促進(jìn)教育質(zhì)量提升的第一推動(dòng)力。教育科研與教學(xué)密不可分，貫穿于教育教學(xué)過(guò)程的始終，深入到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    1、啟動(dòng)集體備課制度。各學(xué)科備課組每周開(kāi)展一次集體備課。
    活動(dòng)，各位備課組長(zhǎng)作好統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織，確定一個(gè)中心發(fā)言人，明確某一章節(jié)或單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)思想和教學(xué)設(shè)計(jì)，并將專(zhuān)題研究情況記錄整理后以月為單位交教導(dǎo)處，每位教師應(yīng)根據(jù)集體備課方案結(jié)合本班實(shí)際，形成個(gè)案，指導(dǎo)教學(xué)。
    2、認(rèn)真組織青年教師公開(kāi)課活動(dòng)。上課教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真說(shuō)課，認(rèn)真上課，教研組要做到認(rèn)真評(píng)課，達(dá)到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。堅(jiān)持相互聽(tīng)課制度，每學(xué)期三年教齡內(nèi)的教師聽(tīng)課不少于30節(jié)；十年教齡內(nèi)的教師不少于15節(jié)；十年教齡以上的教師不少于8節(jié)，每聽(tīng)一節(jié)課，必須有聽(tīng)課記錄，有聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)與建議。
    3、開(kāi)展好“杜郎口模式”研討課活動(dòng)。各教研組集思廣益，集體備課，由五年以上教齡的優(yōu)秀教師執(zhí)教，課后深入研討，提高學(xué)科教研組的教師水平。
    4、扎實(shí)搞好“以老帶新”工作和“診課”活動(dòng)。特別是教研組要幫助學(xué)期期末考試成績(jī)有問(wèn)題的青年教師，要對(duì)他們?cè)趥湔n、教學(xué)方法、教學(xué)效果、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改等方面進(jìn)行診斷，找差距，添措施，要讓他們盡快的成熟起來(lái)。
    5、各教研組要組織好教師參加各級(jí)教研部門(mén)主辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教，論文及科研成果競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)一批校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師，骨干教師及科技拔尖人才。
    6、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教研組教研活動(dòng)。做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教研活動(dòng)，收到良好的效果，力爭(zhēng)達(dá)到從常規(guī)教研走向創(chuàng)新教研。
    7、圍繞基礎(chǔ)教育課程改革的主題，倡導(dǎo)校本教研。要針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，要求每位教師必須參與，提高教師的科研水平，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
    四、為全面貫徹教育方針，促使學(xué)生真心做到“勤奮學(xué)習(xí)、愉快生活、全面發(fā)展”。
    堅(jiān)持“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真開(kāi)展好文體活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，豐富師生的文體生活，體育方面要求上好體育課，做好兩操，特別是開(kāi)展好大課間活動(dòng)，春季開(kāi)好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季開(kāi)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天確保師生一小時(shí)的體育鍛煉。音樂(lè)方面要上好音樂(lè)課，元旦搞好歌詠賽，“五四”搞好文藝匯演。美術(shù)方面要上好美術(shù)課，搞好“元旦、五四”書(shū)畫(huà)展，各班要充分利用課余時(shí)間，安排和組織好課外活動(dòng)，從而豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    五、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的6個(gè)評(píng)價(jià)維度，22個(gè)評(píng)價(jià)要素，66個(gè)關(guān)鍵性表現(xiàn)，要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而使我校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)走向制度化、民主化、科學(xué)化。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，管理是不斷提高質(zhì)量的保證，學(xué)校必須堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的辦學(xué)思想，扎實(shí)抓好抓實(shí)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，以保教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
    捕捉細(xì)節(jié)預(yù)約精彩。
    永仁縣蓮池中學(xué)龍德勇。
    教學(xué)細(xì)節(jié)是發(fā)生在課堂上的充滿(mǎn)思辨與靈性的課堂場(chǎng)景，它充盈著靈動(dòng)的智慧，洋溢著人性的光輝。在課堂上，正是有了這種充滿(mǎn)思辨的細(xì)節(jié)，教學(xué)才會(huì)充實(shí)飽滿(mǎn)、激情跌宕、雋永俊秀；正是有了這種蘊(yùn)含靈性的細(xì)節(jié)，教學(xué)才能捕獲“動(dòng)態(tài)生成”的契機(jī)，營(yíng)造更多精彩和美麗。
    關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)這一課堂場(chǎng)景，本身就是一種資源優(yōu)勢(shì)，因而是值得挖掘的，也是能夠挖掘的。如果說(shuō)及時(shí)捕捉細(xì)節(jié)是一個(gè)教師“教學(xué)自覺(jué)”的話(huà)，那么，有效開(kāi)發(fā)則是一個(gè)教師“教學(xué)智慧”的顯現(xiàn)。
    在今天與學(xué)生共同學(xué)習(xí)《依法參與政治生活》一課，當(dāng)我講到“維護(hù)國(guó)家安全”一目，在進(jìn)行探究活動(dòng)“小民有幾種選擇？分別會(huì)產(chǎn)生什么后果？”時(shí)（人教版九年級(jí)）。按照我預(yù)想的教學(xué)設(shè)計(jì)，小民有兩種選擇。而且在互動(dòng)過(guò)程中學(xué)生們大都能夠說(shuō)出來(lái)：一是，小民將技術(shù)資料拿給他的親戚看，這樣他也會(huì)有比較豐厚的物質(zhì)回報(bào)，但這樣做會(huì)對(duì)國(guó)家安全造成威脅，并且自己也要承擔(dān)法律責(zé)任。二是，拒絕親戚的要求，并配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)，將竊取國(guó)家情報(bào)的犯罪分子一網(wǎng)打盡，這樣做維護(hù)了國(guó)家的安全，消除了威脅國(guó)家安全的一大隱患。
    正當(dāng)我為學(xué)生的回答和我的教學(xué)設(shè)想一致高興進(jìn)而對(duì)學(xué)生今天的表現(xiàn)將要表?yè)P(yáng)時(shí)，突然有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，小民還有第三種選擇！”
    同學(xué)們的目光都集中到了學(xué)生張悅身上，甚至有的同學(xué)都笑出了聲，“還能有第三種選擇？”這樣的疑問(wèn)不時(shí)的從學(xué)生嘴里小聲的略帶嘲笑的迸出。我此時(shí)也是一驚，但馬上鎮(zhèn)定下來(lái)對(duì)該生說(shuō)：“哦，既然你認(rèn)為有第三種選擇，那說(shuō)說(shuō)你的看法?！蓖瑢W(xué)們馬上安靜下來(lái)都認(rèn)真地聽(tīng)著，“小民的第三種選擇是拒絕了親戚的要求，但是礙于親戚的情面并沒(méi)有向任何人提起，也沒(méi)有想到去國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)案，結(jié)果其親戚又通過(guò)其他途徑竊取了技術(shù)資料?！闭f(shuō)到這有學(xué)生就插嘴說(shuō)了“不還是拒絕了嘛！”
    我聽(tīng)了之后，這位同學(xué)觀(guān)點(diǎn)確實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活中部分人的做法，并且馬上想到下面還要學(xué)習(xí)“樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)”這一知識(shí)點(diǎn)，而且小民的這種選擇正好能說(shuō)明小民知道泄露國(guó)家秘密不對(duì)，但是又缺乏主動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，事不關(guān)己，高高掛起，不能主動(dòng)自覺(jué)關(guān)心國(guó)家、維護(hù)國(guó)家安全，也是不對(duì)的，從而讓學(xué)生明確“樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn)。想到這我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“張悅同學(xué)的第三種選擇說(shuō)明小民缺乏什么意識(shí)?。俊薄白杂X(jué)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)”。這樣我在總結(jié)學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上自然而然地引出了下面的知識(shí)，并收到了良好的教學(xué)效果，同時(shí)我當(dāng)著全體學(xué)生的面表?yè)P(yáng)了他敢于表達(dá)自己的見(jiàn)解的行為，并鼓勵(lì)全體學(xué)生要敢于思考，敢于發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。
    課后，我重新回想起教學(xué)過(guò)程的這一細(xì)節(jié)，覺(jué)得差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好的過(guò)渡環(huán)節(jié)，所以及時(shí)對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)做了修改，并總結(jié)到以下兩點(diǎn)體會(huì)：
    1．新課程下要求教師具有更出色的教學(xué)機(jī)智，把握好教學(xué)細(xì)節(jié)。在現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)中，教學(xué)細(xì)節(jié)往往會(huì)表現(xiàn)為一些“意外”的出現(xiàn)，如：某一次的突如其來(lái)，某一次的偶發(fā)事件甚至某一次的尷尬，教師要運(yùn)用自己的教育機(jī)智，區(qū)別對(duì)待，并且要能夠正確的認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)利用這些“意外”去體味、去思考，變不利為有利，使課堂變得精彩，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。
    至，稍縱即逝，讓人始料不及。教師要做有心人，要有一雙慧眼，及時(shí)捕捉，小心把握，要時(shí)刻關(guān)注并及時(shí)捕捉課堂上師生、生生互動(dòng)中產(chǎn)生的有探究?jī)r(jià)值的新信息、新問(wèn)題，并把它轉(zhuǎn)化為新的教學(xué)資源，使課堂教學(xué)更加精彩，從而步入“柳暗花明又一村”的新境界。睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉每一個(gè)有價(jià)值的細(xì)節(jié)，深入挖掘和開(kāi)發(fā)教學(xué)細(xì)節(jié)中蘊(yùn)藏的教育資源，我們的教學(xué)就會(huì)因之而充滿(mǎn)生命的律動(dòng)，課堂就會(huì)因之兒精彩紛呈。
    如何讓思品課“活”起來(lái)。
    永仁縣蓮池中學(xué)龍德勇。
    對(duì)于初中政治課，很多學(xué)生都有這樣的看法：既折服于它深刻的道理，又無(wú)奈它的晦澀難懂，所以，很多學(xué)生出現(xiàn)了對(duì)思品課學(xué)習(xí)信心不足，沒(méi)有興趣，成績(jī)差等現(xiàn)象。究其原因，就是思品課對(duì)學(xué)生缺乏吸引力，給人的總是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。
    為了適應(yīng)21世紀(jì)人才發(fā)展的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我國(guó)已實(shí)行了新課程改革，作為基礎(chǔ)學(xué)科的思品課，依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢(shì)，加快了改革的步伐，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)思想上都有了嶄新的變化。中學(xué)思品課程改革成敗的關(guān)鍵在中學(xué)教師，因此中學(xué)政治教師必須更新觀(guān)念、明確任務(wù)、積極投身于課程改革之中。在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)采取靈活多樣的教學(xué)方法，使政治課“活”起來(lái)，讓學(xué)生感興趣。為此，筆者在九年級(jí)思想品德課教學(xué)中做了點(diǎn)滴嘗試。
    一、運(yùn)用名詩(shī)名句，讓思品課道理通俗化。
    古詩(shī)是學(xué)生非常喜歡的內(nèi)容，名詩(shī)常常寓意深刻，給人啟迪，令人深思，把這些詩(shī)句運(yùn)用于思品課教學(xué)，可以幫助學(xué)生更好地理解深?yuàn)W的政治道理。比如在學(xué)習(xí)“封建土地所有制”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我選用了學(xué)生熟悉的詩(shī)句“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，并設(shè)問(wèn)導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是什么，然后引導(dǎo)學(xué)生閱讀分析課文，再請(qǐng)學(xué)生回答，最后總結(jié)出原因。這樣不僅使學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，而且擴(kuò)大了知識(shí)面，做到了知識(shí)性與趣味性的有機(jī)結(jié)合。
    不僅名詩(shī)可以用，名句也可以信手拈來(lái)，巧助思品課教學(xué)。例如在講“艱苦奮斗”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我先讓學(xué)生搜集不同時(shí)代關(guān)于艱苦奮斗的名言，然后上課時(shí)讓學(xué)生發(fā)言，同學(xué)們列舉了“艱苦奮斗，玉汝于成”、“生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)”、“自己動(dòng)手，豐衣足食（毛澤東）”、“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田（王進(jìn)喜）”等。通過(guò)這些名句，學(xué)生深刻領(lǐng)悟到了艱苦奮斗自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們當(dāng)代中學(xué)生更要發(fā)揚(yáng)這種精神。
    實(shí)踐證明，在思品課堂引用名句名言，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了他們參與教學(xué)過(guò)程的熱情，而且提高了教學(xué)實(shí)效。
    二、構(gòu)建活動(dòng)課，讓思品理論生活化。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的個(gè)體行為，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，所以教師就要將學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間還原給學(xué)生，讓他們有比較充分的時(shí)間和空間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，而在政治課上構(gòu)建活動(dòng)課，則可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    如在講“改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路”這一內(nèi)容時(shí)，我采用了讓學(xué)生“現(xiàn)身說(shuō)法”的形式。課前先讓學(xué)生調(diào)查其祖輩、父輩的生活經(jīng)歷，請(qǐng)他們談?wù)劯母镩_(kāi)放以來(lái)的變化，學(xué)生把自己感受最深的事情記錄下來(lái)。在課堂上讓學(xué)生自由發(fā)言，同學(xué)們興致勃勃，各抒己見(jiàn)，從吃、穿、住、用、行等方面談了改革開(kāi)放的變化，此時(shí)得出結(jié)論也是自然而然的事情，學(xué)生也容易理解，更具有說(shuō)服力。
    思品課的基本理論，若從正面講解，學(xué)生有時(shí)難以接受，但若采用“辯論會(huì)”的形式，通過(guò)辯論讓學(xué)生得出結(jié)論，效果會(huì)更好，因?yàn)樵谵q論的過(guò)程中，學(xué)生可以充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性。例如，筆者在講解“談社會(huì)理想，樹(shù)堅(jiān)定信念”時(shí)，采用了辯論的授課方式。事實(shí)證明，通過(guò)辯論，既提高了學(xué)生的理論，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，又完成了政治理論的傳授。通過(guò)課堂授課方式的調(diào)整，使政治道理生活化，學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，思品課自然受歡迎了。
    三、讓音樂(lè)走進(jìn)政治課堂，讓思品課活潑化蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)教育遠(yuǎn)不是培養(yǎng)音樂(lè)家，而首先是培養(yǎng)人”。為了強(qiáng)化思品理論教學(xué)，在上課時(shí)適當(dāng)引入音樂(lè)，用不同時(shí)代、不同民族的心聲召喚學(xué)生、教育學(xué)生，引發(fā)其對(duì)科學(xué)理論的共鳴，可以使政治教育起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
    例如在講“三個(gè)代表”、“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”這些知識(shí)點(diǎn)時(shí)，讓學(xué)生熟悉并吟唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《黨啊，親愛(ài)的媽媽》、《走進(jìn)新時(shí)代》等歌曲，并及時(shí)補(bǔ)充了自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的光輝業(yè)績(jī)，同學(xué)們聽(tīng)得嚴(yán)肅認(rèn)真，群情激昂，其豪邁心情也是油然而生。在歌聲中，黨的形象高大起來(lái)，神圣起來(lái)。又如，在講《中國(guó)環(huán)境問(wèn)題》時(shí)，又播放了《美麗草原我的家》《天堂》等歌曲，這些歌曲不僅激發(fā)了學(xué)生珍惜、熱愛(ài)美好環(huán)境的熱情，而且也讓學(xué)生有了保護(hù)環(huán)境，同破壞環(huán)境行為做斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
    四、運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓政治課教學(xué)手段現(xiàn)代化。
    學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力是否會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，常常取決于我們能否提供一個(gè)良好的外界條件。在過(guò)去教學(xué)中，多數(shù)是“照本宣科”、“填鴨式”教學(xué)，教師只是講講、寫(xiě)寫(xiě)，學(xué)生只是聽(tīng)聽(tīng)、記記，對(duì)知識(shí)的理解，認(rèn)識(shí)的提高，很多都是抽象的、模糊的，很難真正搞清楚，而現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用恰好彌補(bǔ)了這一不足。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代媒體也逐漸走入課堂，廣泛用于教學(xué)中。應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，諸如電影、電視，尤其是多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，代替了過(guò)去把黑板、粉筆作為教具的教學(xué)模式，即可以提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生把動(dòng)畫(huà)、圖像、立體聲融合起來(lái)，真正做到“圖文并茂”，把學(xué)生帶入一種心曠神怡的境界，有身臨其境的感覺(jué)，覺(jué)得生動(dòng)有趣，這樣就能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而收到良好的效果。
    比如在講《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，播放電視記錄片，讓學(xué)生欣賞草原美景的空曠，沙漠戈壁的荒涼，草原沙漠化的加劇，牧區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，牧民的抱怨與無(wú)奈的畫(huà)面，再讓學(xué)生聆聽(tīng)歌曲《美麗草原我的家》《天堂》等，最后再結(jié)合畫(huà)面的內(nèi)容，充滿(mǎn)激情地向?qū)W生講述國(guó)家實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因，讓學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)，從感性上體會(huì)到黨的英明和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策的偉大。這樣輕松自然地把理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)知，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)境界，從而提高了課堂質(zhì)量。
    實(shí)踐證明，大膽改革思品課的教學(xué)方式和教學(xué)手段，不僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思品課的興趣，而且能全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而為他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)奠定基礎(chǔ)。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇七
    最近忙于出差和學(xué)習(xí)，一向沒(méi)有時(shí)間更新自我的博客，在這個(gè)夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個(gè)人還是很難入睡，想想應(yīng)當(dāng)去總結(jié)一下此次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成敗得失了，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，人的成長(zhǎng)是關(guān)系到公司未來(lái)發(fā)展的根本的，所以此類(lèi)活動(dòng)還是有很大的借鑒價(jià)值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。
    井岡山團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題反饋：
    一：讓大家了解了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境：重新發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
    個(gè)人感覺(jué)，本次活動(dòng)還是大概達(dá)成了下達(dá)、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個(gè)層面上來(lái)講，因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動(dòng)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
    一：時(shí)空轉(zhuǎn)換過(guò)快：從北京到井岡山的飛行時(shí)間僅有兩個(gè)小時(shí)，很多人還過(guò)多的沉浸在游玩的喜悅之中，對(duì)于本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的準(zhǔn)備不足，大部分人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的氛圍，導(dǎo)致最終的結(jié)果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經(jīng)過(guò)火車(chē)的方式讓大家感知時(shí)空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達(dá)感染人的目的)。
    四：前期鋪墊：本次活動(dòng)過(guò)于倉(cāng)促，以使的前期的工作過(guò)于簡(jiǎn)單，大家更多的是覺(jué)得之前的工作做得不錯(cuò)，本次陪著領(lǐng)導(dǎo)去游玩的心態(tài)，此種心態(tài)其實(shí)很難快速調(diào)整過(guò)來(lái)，也導(dǎo)致本次活動(dòng)的效果不是很好。
    個(gè)人認(rèn)為問(wèn)題很多，都需要以后在此類(lèi)活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)自我也發(fā)現(xiàn)了管理過(guò)程中的一些問(wèn)題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對(duì)人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標(biāo)的前提下，貫徹我們的目標(biāo)并堅(jiān)決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！
    期望對(duì)大家以后再做此類(lèi)活動(dòng)有所幫忙！
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇八
    20xx年，我辦在學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中以及深入學(xué)習(xí)《決定》，進(jìn)取創(chuàng)新工作思路，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治和干部隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)將我辦一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)情景匯報(bào)如下：
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向。總的說(shuō)來(lái)，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班子，是一個(gè)作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的班子，是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項(xiàng)工作供給了有力的組織保障?！奥肪€(xiàn)方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗(yàn)概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政本事和干部隊(duì)伍素質(zhì)貫穿到各項(xiàng)工作的全過(guò)程，在提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)本事和干部隊(duì)伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個(gè)方面：
    1、堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體學(xué)習(xí)制度和干部學(xué)習(xí)考核制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)、依法行政等資料的學(xué)習(xí)，異常注重對(duì)中央、省、市、縣委各項(xiàng)方針政策和重要工作部署以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神的學(xué)習(xí)。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子每月集中學(xué)習(xí)一次，全年集中學(xué)習(xí)了20天。堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部定期學(xué)習(xí)制度，每周一例會(huì)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)一次。同時(shí)把機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)情景納入年度個(gè)人考核資料。
    2、加大干部教育培訓(xùn)力度，提高干部工作水平。我們采取舉辦專(zhuān)題講座、黨員培訓(xùn)班等形式，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本事、政策理論、法律法規(guī)的培訓(xùn)。以縣黨委黨校為依托，對(duì)黨支部書(shū)記、主任進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)建立了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案。利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)干部參加學(xué)歷教育，提高干部的綜合素質(zhì)。
    1、黨委領(lǐng)導(dǎo)班子整體活力明顯增強(qiáng)。進(jìn)一步完善了黨委工作運(yùn)行機(jī)制，黨委總攬工作全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用有效發(fā)揮，切實(shí)履行了“發(fā)展我縣經(jīng)濟(jì)、供給公共服務(wù)、加強(qiáng)黨的建設(shè)”的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制度更加健全，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)強(qiáng)化，班子成員的工作進(jìn)取性和能動(dòng)性得到充分發(fā)揮；經(jīng)過(guò)貫徹民主集中制，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、機(jī)關(guān)組織生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的本事不斷提高。同時(shí)關(guān)心干部的工作生活情景，注重培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀年輕干部，重視干部的成長(zhǎng)和提高。
    2、干部管理進(jìn)一步加強(qiáng)。年初，經(jīng)全體干部大會(huì)討論，進(jìn)一步完善了工業(yè)園區(qū)辦干部管理等6項(xiàng)制度，從日常管理、行為規(guī)范、請(qǐng)銷(xiāo)假以及宣傳獎(jiǎng)勵(lì)等方面制定具有操作性和針對(duì)性的措施。同時(shí)大膽使用優(yōu)秀年輕干部，切實(shí)加強(qiáng)我辦干部管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律，完善工作制度，規(guī)范工作行為，提高工作效率。
    1、大興調(diào)查研究之風(fēng)。建立調(diào)查研究制度，制定調(diào)查研究計(jì)劃，加強(qiáng)調(diào)查研究工作。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，黨委班子成員帶頭開(kāi)展調(diào)研，經(jīng)常深入園區(qū)企業(yè)，廣泛聽(tīng)取黨員、群眾、各企業(yè)代表及社會(huì)各界的意見(jiàn)，掌握企業(yè)發(fā)展需求發(fā)展情景，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行科學(xué)決策。
    2、集中精力抓好落實(shí)。堅(jiān)持講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把主要精力放在落實(shí)省、市、縣委的各項(xiàng)決策和部署上，著力抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)取推進(jìn)新企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，努力增加全縣財(cái)政稅務(wù)收入，認(rèn)真解決企業(yè)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)改善園區(qū)規(guī)劃，園區(qū)設(shè)施落實(shí)到位。對(duì)每項(xiàng)工作，做到了職責(zé)、時(shí)限、結(jié)果“三落實(shí)”，高標(biāo)準(zhǔn)完成了年度工作目標(biāo)任務(wù)，工作本事和水平不斷提升。
    3、抓好紀(jì)律作風(fēng)整頓。今年，我們把機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)列入重要議事日程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，定期進(jìn)行整頓，擺不足、查根源、議措施、抓整改。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，全面推行“三項(xiàng)工作制度”，即建立推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，對(duì)前來(lái)辦事的，第一個(gè)理解辦理的人員要負(fù)責(zé)到底，對(duì)不屬于自我職責(zé)范圍的，要做好引導(dǎo)服務(wù)；建立推行限時(shí)辦結(jié)制，對(duì)上級(jí)交辦和群眾反映的問(wèn)題，能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的要當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)，不能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的要明確辦結(jié)時(shí)限；建立推行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，對(duì)干部去向及時(shí)掌握，對(duì)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，堅(jiān)決杜絕“走讀”現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)抓好各項(xiàng)制度落實(shí)，建立了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。
    團(tuán)結(jié)是班子的生命，是凝聚力、戰(zhàn)斗力的標(biāo)志。團(tuán)結(jié)才能出政績(jī)。我們十分注重維護(hù)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)，正職與副職，全體機(jī)關(guān)干部的團(tuán)結(jié)，站所單位的團(tuán)結(jié)以及村級(jí)組織的團(tuán)結(jié)。異常是一把手率先垂范抓團(tuán)結(jié)，在決策中“總攬”不“獨(dú)攬”，工作中“大度”不“小氣”，生活中“用情”不“徇情”。班子成員則在相互信任，加強(qiáng)合作，當(dāng)好配角上下功夫，始終維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，在工作中堅(jiān)持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決策，凡重大、重要工作決策都堅(jiān)持團(tuán)體研究，重大項(xiàng)目都進(jìn)行公開(kāi)的招投標(biāo)。在討論研究工作時(shí)，大家充分發(fā)表意見(jiàn)和提議，堅(jiān)決做到不定調(diào)子，不壓制發(fā)言堵言路，不強(qiáng)制拍板作決定，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問(wèn)題堅(jiān)決做到有主見(jiàn)而不主觀(guān)，能果斷而不武斷，堅(jiān)決避免“一言堂”。班子內(nèi)部構(gòu)成了團(tuán)結(jié)一致干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。
    首先，轉(zhuǎn)變職能，改善作風(fēng)，逐步建立運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行為規(guī)范，廉潔務(wù)實(shí)的行政管理體制。預(yù)防各種腐敗現(xiàn)象發(fā)生。其次，堅(jiān)持依法行政，用法律規(guī)范各干部職工的言行，不斷促進(jìn)法制化管理水平。第三，切實(shí)杜絕腐敗行為，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇九
    20__年，公司實(shí)施礦區(qū)服務(wù)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)化整合，撤銷(xiāo)各礦區(qū)管理服務(wù)公司編制，組建物業(yè)服務(wù)公司。實(shí)行物業(yè)服務(wù)專(zhuān)業(yè)化管理后，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)的人干專(zhuān)業(yè)的事，讓原本分散的資源形成合力。
    整合后的物業(yè)服務(wù)公司，將原有業(yè)務(wù)整合劃分為住宅物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、辦公物業(yè)，并擴(kuò)展了餐飲、家政等民生服務(wù)業(yè)務(wù)，分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化管理。目前，管理56個(gè)住宅小區(qū)，為18萬(wàn)油城居民提供服務(wù)，管理小區(qū)總占地面積779.3萬(wàn)平方米，綠化面積190.97萬(wàn)平方米，環(huán)衛(wèi)面積407.86萬(wàn)平方米;為47個(gè)公建單位提供辦公物業(yè)服務(wù)，服務(wù)面積達(dá)200萬(wàn)平方米;為46個(gè)職工食堂提供餐飲服務(wù)，陽(yáng)光午餐人數(shù)達(dá)8500人?！袄霞椅兜馈薄靶N”“生煎包””印象火鍋”以及家政養(yǎng)老中心、便利店等民生服務(wù)相繼開(kāi)業(yè)，并逐步邁入正軌。
    一、服務(wù)為本深化改革創(chuàng)新模式。
    “有了這張卡片，以后家里有什么需要，我就不愁找不到電話(huà)了”家住華幸小區(qū)的張大爺一邊看著手中的“便民服務(wù)卡”一邊說(shuō)道。便民服務(wù)卡是物業(yè)服務(wù)公司創(chuàng)新拓展服務(wù)居民方式、搭建管家服務(wù)平臺(tái)、為轄區(qū)住戶(hù)統(tǒng)一發(fā)放的。這張小小的便民聯(lián)系卡印有各責(zé)任區(qū)片管家信息、聯(lián)系電話(huà)、服務(wù)職責(zé)及物業(yè)便民服務(wù)項(xiàng)目。居民只要打個(gè)電話(huà)，便可享受周到的物業(yè)服務(wù)。這是物業(yè)公司住宅小區(qū)改革創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
    為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，物業(yè)服務(wù)公司在管理模式上不斷深化改革。以3000至5000戶(hù)居民為基準(zhǔn)，整合組建住宅物業(yè)公司，推行”物業(yè)經(jīng)理+物業(yè)管家+辦事員+治安員+值守員”的市場(chǎng)化運(yùn)行模式，讓轄區(qū)居民享受到高質(zhì)量的”管家式”服務(wù)。
    物業(yè)服務(wù)公司秉持“更專(zhuān)業(yè)的人做更專(zhuān)業(yè)的事”原則，堅(jiān)定不移地培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管家隊(duì)伍。為每500戶(hù)居民配備一名“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、形象優(yōu)秀、創(chuàng)效優(yōu)異、營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勝”物業(yè)管家，實(shí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”式管家服務(wù)。5個(gè)月來(lái)，120名物業(yè)管家勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，累計(jì)入戶(hù)發(fā)放便民手冊(cè)5.8萬(wàn)份。
    重組以來(lái)，物業(yè)服務(wù)公司迅速組織力量，成立民用住宅樓維修協(xié)調(diào)小組。按樓棟實(shí)地勘察，順利承接41個(gè)小區(qū)民用住宅維修工作，詳細(xì)制定了符合現(xiàn)有管理模式的房屋維修實(shí)施方案和房修工作流程，打造房屋維修樣板現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)揮示范作用。截至目前，共維修5848戶(hù)，有效緩解了困擾居民多年的房屋漏雨問(wèn)題，得到了轄區(qū)居民的普遍認(rèn)可。
    二、拓展市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)服務(wù)創(chuàng)立品牌。
    重組之初，物業(yè)服務(wù)公司就明確了“服務(wù)是生命線(xiàn)，安全是生死線(xiàn)，經(jīng)營(yíng)是主干線(xiàn)，穩(wěn)定是封鎖線(xiàn)，紀(jì)律是高壓線(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)。重組以來(lái)實(shí)現(xiàn)整合期間市場(chǎng)穩(wěn)固、隊(duì)伍穩(wěn)定、發(fā)展穩(wěn)健的同時(shí)，積極拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場(chǎng)，更全面地服務(wù)油區(qū)市場(chǎng)，打造物業(yè)服務(wù)品牌。
    想做專(zhuān)業(yè)的事，首先要有專(zhuān)業(yè)的人才支撐。物業(yè)服務(wù)公司注重員工隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，建立員工內(nèi)部交流平臺(tái)，規(guī)范員工內(nèi)部交流程序，理清業(yè)務(wù)流程，面向全體員工公開(kāi)選拔物業(yè)市場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理等人才，人力資源潛力被充分激活。目前已經(jīng)開(kāi)展兩期66人次項(xiàng)目經(jīng)理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，在人才培訓(xùn)培養(yǎng)方面加大力度，為公司拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場(chǎng)提供人才支撐。
    為鞏固原有市場(chǎng)，物業(yè)服務(wù)公司以感謝信的形式，向原有工業(yè)、辦公物業(yè)的43家業(yè)主單位通報(bào)改革情況，承諾初心不改、質(zhì)量不降。同時(shí)，派出人員遠(yuǎn)赴蘇里格和甲方對(duì)接。針對(duì)在工業(yè)、辦公物業(yè)服務(wù)中，存在同一甲方由多家基層單位重疊管理的現(xiàn)象，及時(shí)優(yōu)化整合市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)人力和管理資源的效益最大化。
    物業(yè)服務(wù)公司還接洽目標(biāo)市場(chǎng)，迅速與油區(qū)各二級(jí)單位進(jìn)行工業(yè)、辦公物業(yè)業(yè)務(wù)對(duì)接。同時(shí)，成立食材配送中心，積極與天津食品集團(tuán)、煉達(dá)集團(tuán)溝通合作，理順食材配送業(yè)務(wù)。在公司各單位積極配合下，物業(yè)服務(wù)公司已經(jīng)順利做好了合同簽訂和市場(chǎng)入駐工作，內(nèi)部辦公物業(yè)市場(chǎng)占有率達(dá)90%以上，高質(zhì)量的服務(wù)也贏(yíng)得了業(yè)主的充分認(rèn)可。
    在市場(chǎng)探索方面，物業(yè)服務(wù)公司組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)項(xiàng)目潛在需求深入調(diào)查研究，設(shè)定差異化服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，對(duì)承接項(xiàng)目做精做優(yōu)。進(jìn)一步深入工業(yè)物業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合目前崗位員工安全、生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)，根據(jù)油區(qū)單位實(shí)際，探索下步承攬工業(yè)物業(yè)模式。
    三、精細(xì)對(duì)標(biāo)共同創(chuàng)建美好家園。
    為更好地服務(wù)油區(qū)居民，針對(duì)在服務(wù)、市場(chǎng)、安全、管理等各方面工作及發(fā)展存在的問(wèn)題，物業(yè)服務(wù)公司在住宅物業(yè)單元開(kāi)展了“安全隱患再治理、違章建筑再拆除、環(huán)境衛(wèi)生再清整”;在工業(yè)、辦公物業(yè)單元中開(kāi)展了“提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、提升服務(wù)形象”等百日主題活動(dòng)?！叭佟薄半p提”活動(dòng)有效消除了安全隱患、鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果，提高了轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
    “三再”百日主題活動(dòng)中，各物業(yè)公司開(kāi)展安全專(zhuān)題培訓(xùn)36場(chǎng)次，明確住宅小區(qū)物業(yè)管家hse崗位職責(zé)，落實(shí)屬地巡查，規(guī)范巡檢路線(xiàn)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，員工隱患辨識(shí)能力有了質(zhì)的飛躍?；顒?dòng)期間共治理外墻起鼓491處、清理高空懸掛物1014處、清理雜物20__車(chē)、清除私拉電線(xiàn)123處，維護(hù)維修各類(lèi)公共設(shè)施28378處，有效改善了小區(qū)安全環(huán)境，提高了小區(qū)安全系數(shù)。
    “雙提”百日主題活動(dòng)中，物業(yè)服務(wù)公司為員工統(tǒng)一制作工作牌，要求姓名上牌、崗位上牌，隨時(shí)接受業(yè)主監(jiān)督和點(diǎn)評(píng)。為精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)各項(xiàng)工作，物業(yè)服務(wù)公司積極踐行匠人精神，大到食堂日常的運(yùn)營(yíng)、重要會(huì)議的組織、婚禮慶典的接待、緊急事件的處置，小到禮貌用語(yǔ)的使用、毛巾折疊的次數(shù)、煙灰缸內(nèi)煙頭的數(shù)量、指引手勢(shì)的角度，均逐一做好貫標(biāo)落實(shí)，提升服務(wù)品質(zhì)，贏(yíng)得了業(yè)主的一致好評(píng)。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十
    要實(shí)現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和人才資源管理部門(mén)必須努力成為善于開(kāi)發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識(shí)真才，無(wú)私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
    人無(wú)完人，瑕瑜互見(jiàn)，世界上根本沒(méi)有樣樣精通的全才，任何一個(gè)身心正常的人都有所能也有所不能。這就要求企業(yè)用人時(shí)要辯證地看待人才的優(yōu)缺點(diǎn)，堅(jiān)持“用其所長(zhǎng)、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵(lì)員工充分發(fā)揮自身潛能。同時(shí)，要允許其犯“合理的錯(cuò)誤”，切忌求全責(zé)備。尊重、理解和信任是實(shí)現(xiàn)高效率的有效保證。
    業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)策略，分析、明確哪些是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)不可或缺的、最重要的核心人員，是進(jìn)行規(guī)劃的第一步；接下來(lái)要對(duì)員工隊(duì)伍的'現(xiàn)實(shí)任職素質(zhì)進(jìn)行大“盤(pán)點(diǎn)”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿(mǎn)足業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)關(guān)鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時(shí)要分析外部人力市場(chǎng)的變化趨勢(shì)及內(nèi)部員工流失率情景，預(yù)測(cè)關(guān)鍵員工隊(duì)伍未來(lái)的發(fā)展變化與業(yè)務(wù)發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P(guān)鍵員工進(jìn)行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關(guān)鍵員工的有效管理打下良好基礎(chǔ)。
    創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個(gè)人的雙贏(yíng)，是留“心”的根本。而如何把個(gè)人優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢(shì)則是保留關(guān)鍵員工的重點(diǎn)工作，比如骨干人員所擁有的核心技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人聲譽(yù)、客戶(hù)關(guān)系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是轉(zhuǎn)化個(gè)人優(yōu)勢(shì)的有效方法之一，團(tuán)隊(duì)使個(gè)人的作用有限，團(tuán)隊(duì)內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對(duì)個(gè)人的依靠性。另外一個(gè)有效方法是加強(qiáng)制度化的規(guī)范管理，比如技術(shù)知識(shí)的管理制度、客戶(hù)關(guān)系的管理制度等，經(jīng)過(guò)制度把個(gè)人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢(shì)。
    其重點(diǎn)在于素質(zhì)開(kāi)發(fā)，高素質(zhì)是高績(jī)效的基本前提。企業(yè)能否堅(jiān)持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關(guān)鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿(mǎn)足企業(yè)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關(guān)鍵員工的培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)結(jié)合個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)的“伙伴關(guān)系”，這是關(guān)鍵員工管理的最佳境界。關(guān)鍵員工的個(gè)性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
    企業(yè)文化對(duì)于關(guān)鍵員工的管理重點(diǎn)在于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與關(guān)鍵員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。關(guān)鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關(guān)鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。所以企業(yè)在制定目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，應(yīng)供給機(jī)會(huì)讓關(guān)鍵員工參與決策，取得他們的認(rèn)同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，從而激發(fā)關(guān)鍵員工自發(fā)的、長(zhǎng)久的奉獻(xiàn)精神。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十一
    科技的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，科技的關(guān)鍵在于有創(chuàng)新的人才。人才是創(chuàng)業(yè)之本，是高科技發(fā)展的核心?！耙淮氯瞬?，一代新科技”，“治國(guó)之道，唯在用人”。為貫徹“全國(guó)人才工作會(huì)議”精神，加快我院衛(wèi)生科技人才引進(jìn)和培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的科技人才隊(duì)伍，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)對(duì)我院衛(wèi)生科技隊(duì)伍建設(shè)提出如下規(guī)劃。
    一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀：
    （一）人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。從我院目前專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)狀來(lái)看，高層次人才十分短缺，在我院現(xiàn)有的883名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中，博士學(xué)位4人（其中3人在讀），占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的0.45，碩士學(xué)位37人（在讀21人），占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的4.19，市級(jí)拔尖人才3人，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的0.34，市級(jí)青年學(xué)科帶頭人5人，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的0.57。以上數(shù)字分析來(lái)看，人才的匱乏，已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)講，很難適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，最終會(huì)在激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。因此，加強(qiáng)人才的開(kāi)發(fā)是擺在我們面前的重要任務(wù)，也是醫(yī)院今后發(fā)展的需要。
    （二）人才開(kāi)發(fā)培養(yǎng)中的問(wèn)題。
    1、人才總量少，高層次人才不足。
    2、人才斷層現(xiàn)象較突出。正高職稱(chēng)局限于接近退休人員中，正規(guī)本科人員在55歲以上，40歲以下，40~55歲人員學(xué)歷較低。
    3、人才開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)能力差。即派出學(xué)習(xí)歸來(lái)人員開(kāi)展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)與派出人員的數(shù)量不成比例；培養(yǎng)后的效果與不培養(yǎng)前相差不多，即投入大，產(chǎn)出少。
    4、人才資源專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。突出表現(xiàn)在小專(zhuān)業(yè)無(wú)人愿干，大專(zhuān)業(yè)人滿(mǎn)為患。
    5、人才流失嚴(yán)重。培養(yǎng)出的能夠支撐一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人員外流。
    （二）工作目標(biāo)。
    1、擴(kuò)大人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo)：五年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學(xué)歷占80，碩士研究生學(xué)歷占15，博士研究生學(xué)歷占5；10年內(nèi)，臨床醫(yī)師本科學(xué)歷占60，碩士研究生學(xué)歷占30，博士研究生學(xué)歷占10。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人20人。
    2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo)：人才在各專(zhuān)業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專(zhuān)業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。
    3、提高人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的主要預(yù)期目標(biāo)：在提高思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí)，使人才的知識(shí)水平和能力素質(zhì)有較大提高。使高層次人才與學(xué)科帶頭人的競(jìng)爭(zhēng)力達(dá)到較高水平。
    三、實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的衛(wèi)生科技隊(duì)伍。
    （一）堅(jiān)持高起點(diǎn)，加速高層次人才的開(kāi)發(fā)。
    1、要不拘一格選拔優(yōu)秀人才?？促Y歷不唯資歷，要重能力，重水平，重實(shí)績(jī)。努力營(yíng)造年輕人脫穎而出的氛圍。
    2、要大膽啟用優(yōu)秀的高學(xué)歷人才。高學(xué)歷人才基礎(chǔ)素質(zhì)好，理論功夫扎實(shí)，有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學(xué)歷人才作為高層次人才隊(duì)伍的后備軍，能實(shí)現(xiàn)人才建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
    (二)堅(jiān)持多種形式并舉培養(yǎng)高層次人才。
    1、配合市衛(wèi)生局“565人才工程“計(jì)劃，選派優(yōu)秀的青年骨干到國(guó)外深造，利用出國(guó)留學(xué)、進(jìn)修、培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議和合作研究等多種形式。通過(guò)廣泛的學(xué)術(shù)交流，使高層次科技人才，獲得更多的科技前沿新信息、新技術(shù)、新思路。
    2、壓擔(dān)子，工作實(shí)踐鍛煉人才。將年青的科技骨干推上第一線(xiàn)，給位子、交任務(wù)、壓擔(dān)子、定目標(biāo)、崗位練兵。
    3、名師帶徒。選派年輕技術(shù)骨干拜師取經(jīng)，開(kāi)闊眼界，提高水平。
    （三）堅(jiān)持以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為龍頭,加強(qiáng)學(xué)科帶頭人建設(shè)。
    1、制訂具體的培養(yǎng)計(jì)劃。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中摔打、摸索、提高。本著缺什么補(bǔ)什么的原則，針對(duì)每個(gè)學(xué)科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)有欠缺的，采取外出進(jìn)修，技術(shù)幫帶等辦法；管理經(jīng)驗(yàn)不足的，通過(guò)辦培訓(xùn)班，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人制度，進(jìn)行傳幫帶。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。
    2、要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓每個(gè)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔(dān)1~2項(xiàng)科研課題或開(kāi)展1~2項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
    3、實(shí)行重點(diǎn)傾斜，采取超常措施，對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)資金設(shè)備重點(diǎn)保障，對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的科技人才進(jìn)修、讀研、晉級(jí)、提拔優(yōu)先考慮。
    穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊(duì)伍，加強(qiáng)適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
    現(xiàn)代人才管理應(yīng)由完全依靠學(xué)科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學(xué)科帶頭人與人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理并舉，因此，對(duì)于后備人才梯隊(duì)的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容忽視。
    1.堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以業(yè)績(jī)、能力、貢獻(xiàn)為主的'原則，評(píng)價(jià)和使用在職衛(wèi)生技術(shù)人員。對(duì)急需的、缺乏的、貢獻(xiàn)大的衛(wèi)生技術(shù)人員，在申報(bào)、評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)時(shí)給予傾斜，在開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等方面優(yōu)先給予經(jīng)濟(jì)及設(shè)備支持。
    2.加強(qiáng)教育培訓(xùn)。
    （1）學(xué)歷教育：加強(qiáng)教育培訓(xùn)堅(jiān)持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺(tái)優(yōu)惠政策，舍得花本錢(qián)，鼓勵(lì)中青年科技人員脫離工作崗位，到國(guó)內(nèi)著名醫(yī)學(xué)院校、科研院所攻讀碩士、博士學(xué)位。
    （2）繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作。高等醫(yī)學(xué)院校的本、專(zhuān)科畢業(yè)生，碩士研究生、博士研究生按照國(guó)家規(guī)定都要參加相應(yīng)階段的規(guī)范化培訓(xùn)。必須按照培訓(xùn)大綱，精密實(shí)施，嚴(yán)格要求，做好醫(yī)師的基本功訓(xùn)練。
    （3）加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進(jìn)在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新理論。
    四、加大人才引進(jìn)力度，促進(jìn)醫(yī)院專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展。
    水平在我市乃至我省同專(zhuān)業(yè)中達(dá)到領(lǐng)先水平，爭(zhēng)取創(chuàng)出市級(jí)乃至省級(jí)的龍頭專(zhuān)業(yè)并通過(guò)對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的扶持來(lái)帶動(dòng)其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，爭(zhēng)取在今后的10年中，再創(chuàng)2至3個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
    2、重點(diǎn)選擇，引進(jìn)高層次人才，推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。所謂高層次人才，不僅是指高學(xué)歷，高職稱(chēng)，而且更重要的是指能夠?yàn)獒t(yī)院帶來(lái)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，使一個(gè)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技術(shù)水平迅速提高、并能取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。從而推動(dòng)整個(gè)醫(yī)院發(fā)展的人才。在人才的引進(jìn)上，醫(yī)院堅(jiān)持事業(yè)留人，待遇留人，感情留人，我院將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需要，重點(diǎn)選擇，爭(zhēng)取在今后的5年內(nèi)引進(jìn)骨外科專(zhuān)業(yè)，心外科專(zhuān)業(yè)高層次人才各1名，來(lái)帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，取得成效后，力爭(zhēng)再過(guò)5年對(duì)具有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)再引進(jìn)2名高層次人才，來(lái)帶動(dòng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。
    3、統(tǒng)籌規(guī)劃，引進(jìn)高學(xué)歷人才，加快人才隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。醫(yī)院將根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的梯隊(duì)建設(shè)，醫(yī)院專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，實(shí)施有計(jì)劃，有步驟地引進(jìn)高學(xué)歷人才戰(zhàn)略，引進(jìn)的對(duì)象是國(guó)內(nèi)著名醫(yī)學(xué)院校的博士研究生和碩士研究生。引進(jìn)的形式是有重點(diǎn)、有選擇地到醫(yī)學(xué)院校直接招聘；社會(huì)公開(kāi)招聘。為吸引更多的博士研究生，碩士研究生來(lái)我院工作，醫(yī)院將采取兩項(xiàng)措施：一是加大醫(yī)院宣傳力度，努力改善醫(yī)院的硬件設(shè)施和外部環(huán)境，為他們營(yíng)造良好、舒適的工作和生活環(huán)境；二是制定相應(yīng)的引進(jìn)高學(xué)歷人才優(yōu)惠政策;加大高學(xué)歷人才引進(jìn)力度。按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，今后五年內(nèi)每年至少引進(jìn)博士研究生1―2名，碩士研究生5―6名。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)以引進(jìn)博士研究生為主，其他臨床科室以碩士研究生為主，使重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)科室至少有1名博士研究生，2名碩士研究生，其他臨床專(zhuān)業(yè)科室至少2名碩士研究生。
    五.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全人才激勵(lì)機(jī)制,完善保障措施。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管人才的原則,繼續(xù)做好人才的選拔，培養(yǎng)，引進(jìn)和使用。院黨委從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)人才工作的極端重要性，并列入議事日程。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查，及時(shí)解決出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。組織人事部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用。與有關(guān)科室密切配合，共同抓好落實(shí)，努力形成尊重知識(shí)，尊重人才的良好氛圍。
    2、建立和完善人才激勵(lì)機(jī)制和保障措施。
    (1)要尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的用人原則。制定學(xué)科帶頭人任期目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行科主任競(jìng)爭(zhēng)上崗,結(jié)合任期考核，形成”人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
    (2)每年從醫(yī)療收入中拿出一定比例作為“科技人才發(fā)展基金”用于年輕科技人才接受繼續(xù)教育，重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)課題和高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的費(fèi)用。
    （3）對(duì)學(xué)科帶頭人實(shí)行傾斜政策。凡被選拔為院中青年學(xué)科帶頭人者，發(fā)放技術(shù)津貼；優(yōu)先學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加學(xué)術(shù)會(huì)議或出國(guó)進(jìn)修；每人每年報(bào)銷(xiāo)書(shū)報(bào)費(fèi)240元；每年進(jìn)行一次免費(fèi)健康查體；優(yōu)先照顧分配住房。
    （4）完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對(duì)引進(jìn)的高層次學(xué)科帶頭人，除發(fā)放國(guó)家規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)以外，醫(yī)院可實(shí)行成果重獎(jiǎng)或?qū)嵭心晷狡赣弥?，年薪不低?萬(wàn)元，聘用期滿(mǎn)后來(lái)去自由，即可解決引進(jìn)人才的后顧之憂(yōu)。繼續(xù)加大對(duì)科技創(chuàng)新，開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。設(shè)立科技成果獎(jiǎng)、科研課題獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、科技成果推廣獎(jiǎng)、新技術(shù)新業(yè)務(wù)獎(jiǎng)。使人才在創(chuàng)新中得到實(shí)惠。
    （5）制定引進(jìn)人才優(yōu)惠措施，優(yōu)化高層次人才生活環(huán)境。對(duì)引進(jìn)的高層次人才不受編制和年度增人計(jì)劃的限制；提供優(yōu)厚的安家費(fèi)和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；努力改善他們的居住條件，解決夫妻兩地分居和子女上學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，解除他們的后顧之憂(yōu)。
    人才工程建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們本著以熾熱的情感感化人，以寬廣的技術(shù)平臺(tái)吸引人，以良好的工作、生活條件滿(mǎn)足人，我們的事業(yè)一定能興旺發(fā)達(dá)。
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    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十二
    企業(yè)素質(zhì)是企業(yè)綜合實(shí)力的決定因素，是企業(yè)文明程度和社會(huì)價(jià)值的集中體現(xiàn)。提高企業(yè)素質(zhì)的根本途徑是加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。
    隨著堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的全面發(fā)展，電網(wǎng)的格局和功能定位正在發(fā)生深刻變化，企業(yè)新的組織架構(gòu)、管理模式、運(yùn)行機(jī)制、工作流程對(duì)員工隊(duì)伍的能力和素質(zhì)提出了更新、更高的要求。然而，企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)工作的總體水平與打造堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)要求相比，還有許多亟待完善的地方。全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)已刻不容緩，必須主動(dòng)適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展的需要，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，以改革創(chuàng)新精神不斷開(kāi)創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面。
    2制。
    （1）完善員工職業(yè)發(fā)展通道管理。重點(diǎn)加大管理人才、高技能人才、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)緊缺人才的培養(yǎng)力度。充分發(fā)揮通道人才作用，組織他們參與承擔(dān)決策咨詢(xún)、課題研究、項(xiàng)目攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)、交流培訓(xùn)活動(dòng)，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，提高人才效能。
    （2）推行輪崗交流制度。制定骨干人才輪崗交流計(jì)劃，有計(jì)劃地組織骨干人才在本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域多崗位輪崗，在崗位實(shí)踐中培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)精通、綜合管理能力強(qiáng)的復(fù)合型管理人才。
    （3）持續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。不斷深化“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建，完善領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制，使其成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。實(shí)施“年輕干部成長(zhǎng)工程”，暢通年輕后備干部快速成長(zhǎng)通道，大膽任用條件比較成熟的后備干部。
    （4）注重在急難險(xiǎn)重任務(wù)中培養(yǎng)人才。圍繞重大管理變革、重要課題研究、重要攻關(guān)項(xiàng)目、重要技術(shù)創(chuàng)新等急難險(xiǎn)重任務(wù)，選拔骨干人員作為負(fù)責(zé)人，促使其盡快成長(zhǎng)為相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的管理和工程技術(shù)專(zhuān)家。
    （5）注重從基層一線(xiàn)培養(yǎng)人才。實(shí)行生產(chǎn)一線(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃幫助計(jì)劃，根據(jù)生產(chǎn)一線(xiàn)員工的能力、個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
    3、從打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力出發(fā)，營(yíng)造“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的良好氛圍。
    進(jìn)一步改進(jìn)和完善“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”工作，突出崗位勝任能力培養(yǎng)，推進(jìn)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理，不斷提高各類(lèi)人員培訓(xùn)效果。
    （1）加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，對(duì)公司管理的領(lǐng)導(dǎo)人員開(kāi)展針對(duì)性的政治理論和領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)，重點(diǎn)使領(lǐng)導(dǎo)干部夯實(shí)理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)決策部署的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和創(chuàng)造性。
    （2）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)管理和技術(shù)人員培訓(xùn)。一是引入社會(huì)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證，鼓勵(lì)各級(jí)管理和技術(shù)人員參與執(zhí)（職）業(yè)資格認(rèn)證考試，提升專(zhuān)業(yè)化水平。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)管理和技術(shù)人員、中層干部及黨務(wù)工作者在“智能電網(wǎng)”等方面的知識(shí)更新培訓(xùn)，及時(shí)掌握各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新管理理念、管理方法、發(fā)展趨勢(shì)以及電網(wǎng)發(fā)展和新能源發(fā)展的新理論、新技術(shù)、新設(shè)備，全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是鼓勵(lì)中高級(jí)管理和技術(shù)人員參加碩士學(xué)位教育，選派優(yōu)秀管理和技術(shù)骨干系統(tǒng)接受mba和工程碩士教育。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十三
    一、黨員基本情景。
    單位共有黨員x人，其中正式黨員x人，預(yù)備黨員x人。單位老黨員多，并且多數(shù)骨干力量均由黨員擔(dān)任，這種情景能夠保證單位管理的總體穩(wěn)定。
    今年以來(lái)，黨支部嚴(yán)把黨員的入口關(guān)，規(guī)范黨員發(fā)展程序，堅(jiān)決做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。今年上級(jí)給單位下發(fā)的發(fā)展名額共有6個(gè)，單位第一季度實(shí)際發(fā)展4個(gè)，第二季度發(fā)展了3個(gè)。
    （一）思想穩(wěn)定，大局觀(guān)念樹(shù)得牢。黨員隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志能在本職崗位上盡職盡責(zé)，認(rèn)真工作，思想上穩(wěn)定，工作上進(jìn)取進(jìn)取。其中xx同志，崗位特殊，大部分時(shí)間處在單位視線(xiàn)之外，但該同志能夠恪守本分、勤懇鉆研，立足自身崗位成長(zhǎng)成才，屢次為單位爭(zhēng)得榮譽(yù)。這些成績(jī)的取得與xxx同志的辛勤勞作是密不可分的。xx同志，他精通自身專(zhuān)業(yè)，掌握了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，多次出色地帶領(lǐng)所屬人員完成重要任務(wù)，同時(shí)也培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀技術(shù)骨干，為單位維修技術(shù)的傳承做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。xxx同志，他帶領(lǐng)汽駕班圓滿(mǎn)完成出車(chē)保障等任務(wù)，這個(gè)過(guò)程中沒(méi)發(fā)生過(guò)一齊交通安全事故，很好地保證了單位的安全穩(wěn)定。還有xxx同志，作為具體項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，承擔(dān)起了這個(gè)項(xiàng)目的所有事務(wù)，在工作上敢抓敢講敢于較真碰硬，將班排管理得井井有條。
    （二）恪守職責(zé)，完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高。今年各方面任務(wù)頭緒比較多，黨員能夠始終站在一線(xiàn)，尤其是在xx任務(wù)中，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，但黨員干部能夠事事沖在前、干在前，分配任務(wù)合理，工作突擊本事強(qiáng)，完成任務(wù)堅(jiān)決。當(dāng)前進(jìn)入夏季，人員心浮氣躁，加之任務(wù)時(shí)間跨度長(zhǎng)，各級(jí)考核、檢查、調(diào)研多，人員思想波動(dòng)較大，就是因?yàn)槔宵h員、老骨干在發(fā)揮中堅(jiān)作用，才保證了單位整體的穩(wěn)定和提高。表現(xiàn)較為突出的黨員有：a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”的骨干成員，圓滿(mǎn)地完成了前期工作，很好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
    （三）模范帶頭，群眾認(rèn)可威信高。在工作中一些黨員同志時(shí)刻以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，處處體現(xiàn)出了黨員的先進(jìn)性，為單位其他同志做出了榜樣，為黨支部建設(shè)爭(zhēng)光添彩。如e同志，作為一名老黨員，無(wú)論是參加訓(xùn)練教育還是打掃衛(wèi)生、公差勤務(wù)，都能主動(dòng)站在一線(xiàn)當(dāng)排頭，對(duì)上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)執(zhí)行速度快、工作標(biāo)準(zhǔn)高、模范帶頭好，并且凡事總是親力親為，在民主測(cè)評(píng)中受到了群眾的一致好評(píng)。還有f同志，他平時(shí)干工作總是沖在前、搶在先，在平時(shí)工作中，總能夠擔(dān)負(fù)起最繁重、最辛苦的任務(wù)，并且沒(méi)有絲毫怨言。
    （四）學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)取進(jìn)取狀態(tài)好。黨員隊(duì)伍在學(xué)習(xí)方面進(jìn)取自覺(jué)，能夠認(rèn)真結(jié)合黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在工作上樹(shù)立良好形象，思想行為敢于領(lǐng)先，在學(xué)習(xí)訓(xùn)練堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，自身素質(zhì)有了很大的提高。g利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)毛澤東選集、習(xí)近平談治國(guó)理政以及習(xí)主席系列重要講話(huà)精神，并以此帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)勁頭。h同志，經(jīng)常利用周末休息日，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，研究工作中的技巧，撰寫(xiě)了多篇。
    心得體會(huì)。
    在各大報(bào)紙上都進(jìn)行了發(fā)表受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    三、
    測(cè)評(píng)情景。
    本次測(cè)評(píng)重點(diǎn)圍繞單位黨員政治學(xué)習(xí)、精神狀態(tài)、完成任務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)、黨性觀(guān)念、群眾關(guān)系及模范作用四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議，共62名黨員參加評(píng)議。在圍繞中心當(dāng)先鋒方面，評(píng)為不合格的有x人，占總比例的x％。在本職工作創(chuàng)一流方面，評(píng)為不合格的有x人，占總比例的x％。在完成任務(wù)做先鋒面，評(píng)為不合格的有x人，占總比例的x％。在純正風(fēng)氣帶好頭方面，評(píng)為不合格的有x人，占總比例的x％。
    經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)，總體評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度最低的是x，期望該同志能夠切實(shí)認(rèn)識(shí)到自我的不足，在下步工作中做好查漏補(bǔ)缺工作，防止再出現(xiàn)此類(lèi)一邊倒的情景。
    四、存在不足。
    （一）組織觀(guān)念弱化，制度不落實(shí)。有的同志進(jìn)了組織門(mén)，卻不履職盡責(zé)。表現(xiàn)為個(gè)別黨小組長(zhǎng)職責(zé)不清，落實(shí)制度不嚴(yán)格，組織會(huì)議偏于形式，從心里就認(rèn)為黨的會(huì)議是務(wù)虛，組織不嚴(yán)肅，發(fā)言不準(zhǔn)備、記錄找槍手，同時(shí)工作中還存在情緒化等問(wèn)題。
    （二）本事有欠缺，危機(jī)意識(shí)不夠。黨員干部中還有少數(shù)同志，在核心業(yè)務(wù)上，開(kāi)展工作的方法上，思路不清、方法不多，路子不活，雖然近半年有了必須的自我加壓意識(shí)，但提高不是很明顯。
    （三）理論功底差，自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)黨的基本理論掌握還不夠牢固，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事不夠強(qiáng)。尤其是個(gè)別黨員理論底子還比較薄弱，理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在前期上級(jí)組織的應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核中，個(gè)別同志出現(xiàn)了不及格的情景，實(shí)屬不應(yīng)當(dāng)。
    （四）團(tuán)體榮譽(yù)感弱化，先鋒模范作用不明顯。帶頭作用不突出，為團(tuán)員樹(shù)榜樣、當(dāng)標(biāo)桿的意識(shí)還不夠牢固。在對(duì)全體黨員的民主測(cè)評(píng)中，部分黨員各項(xiàng)指數(shù)差評(píng)較多，這與其自身平時(shí)作用發(fā)揮不明顯有很大的關(guān)系。
    （五）思想麻痹大意，紀(jì)律觀(guān)念弱化。個(gè)別黨員把自我混為一般群眾，工作進(jìn)取性有所減弱，遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)有所下降，容易出現(xiàn)違反紀(jì)律的問(wèn)題。個(gè)別黨員帶頭違反規(guī)定紀(jì)律，影響單位建設(shè)。此類(lèi)行為的發(fā)生，充分反映了人員自身要求放松，遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)淡薄。
    五、幾點(diǎn)期望。
    一是強(qiáng)定力。堅(jiān)持定力對(duì)一名黨員來(lái)說(shuō)，最核心的就是堅(jiān)持信念堅(jiān)定。要堅(jiān)守信仰，學(xué)好黨的十九大精神，理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起堅(jiān)守思想政治陣地、打好主動(dòng)仗進(jìn)攻仗的職責(zé)。要懂得感恩，常念黨的關(guān)懷之情，常思向組織作出的承諾，自覺(jué)珍惜組織供給的平臺(tái)，不能游走于黨的事業(yè)與個(gè)人利益之間，披著黨員外衣，實(shí)則為己謀利，有困難時(shí)想到了組織，而一旦觸及個(gè)人利益就站到組織的對(duì)立面，甚至憋著一肚子氣，感到在單位吃的都是虧。要堅(jiān)持熱情，把壓擔(dān)子作為一種難得的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待，把吃虧作為一種寶貴的財(cái)富來(lái)收藏，把磨難當(dāng)作成長(zhǎng)的必經(jīng)之路來(lái)對(duì)待，切實(shí)做到立志做大事、做實(shí)事、做好事。
    二要講品行。要沉得住氣，遇事不急不躁、埋頭苦干，培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神，真正沉下心來(lái)在崗位上摔打自我、鍛煉自我，決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂，走一步看三步。
    三要有品位。品位是一面鏡子，全方位輻射出一個(gè)人的人品。交往要慎重，擇善而交、擇賢而交，多同樸實(shí)無(wú)華的人交往，少與急功近利的人交往；多同充滿(mǎn)正能量的人交往，少與牢騷滿(mǎn)腹的人交往。情趣要健康，頂?shù)米≌T惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，堅(jiān)持高尚的精神追求，自覺(jué)培養(yǎng)健康生活情趣，在工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上向低要求看齊。
    以上是我單位黨支部根據(jù)此次通知要求對(duì)黨員講評(píng)情景的總結(jié)分析，不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    近三年，在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，寧波市文物保護(hù)管理所（下簡(jiǎn)稱(chēng)我所）我所堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力實(shí)施人才強(qiáng)所戰(zhàn)略，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市關(guān)于加強(qiáng)人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“人才資源是第一資源”的人才工作觀(guān)念，基本構(gòu)成了“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長(zhǎng)的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、激勵(lì)與保障機(jī)制，構(gòu)成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來(lái)越大的影響和作用。
    我所在編職工22人，全所專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員22人，其中大中專(zhuān)以上學(xué)歷22人，占總數(shù)的100%。大學(xué)本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專(zhuān)1人。由于我所是一個(gè)業(yè)務(wù)型單位，近年來(lái)圍繞人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理，進(jìn)取推進(jìn)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了重貢獻(xiàn)、重業(yè)績(jī)的分配激勵(lì)機(jī)制；采用公開(kāi)招聘、定向引進(jìn)、項(xiàng)目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進(jìn)取實(shí)施人才引進(jìn)戰(zhàn)略的同時(shí)，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)人才引進(jìn)與培養(yǎng)，我所人才儲(chǔ)備總量不斷增大，職工整體素質(zhì)得到明顯提升，專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨向均衡，逐步建立了適應(yīng)我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊(duì)合理的人才體系。
    拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)及相關(guān)環(huán)境需不斷優(yōu)化，應(yīng)加大實(shí)驗(yàn)室、高技能工作儀器等硬件設(shè)施設(shè)備的投入，提高專(zhuān)技人員的工作技能，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。
    到2018年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專(zhuān)業(yè)人才結(jié)構(gòu)與事業(yè)發(fā)展基本相適應(yīng)，人才本事建設(shè)加強(qiáng)、整體素質(zhì)明顯提高、專(zhuān)業(yè)人才結(jié)構(gòu)趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)、發(fā)揮才干的有效機(jī)制逐步健全，人才成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
    （1）人才素質(zhì)目標(biāo)。以提高現(xiàn)有人才學(xué)歷水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。
    （2）人才結(jié)構(gòu)目標(biāo)。按照進(jìn)一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點(diǎn)培養(yǎng)、公開(kāi)招聘和定向引進(jìn)相結(jié)合，建設(shè)一支具有專(zhuān)家型、復(fù)合型和專(zhuān)業(yè)型的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍。
    （3）人才引進(jìn)目標(biāo)。重點(diǎn)加大對(duì)文物保護(hù)和文化遺產(chǎn)保護(hù)人才引進(jìn)的力度。
    （4）人才培養(yǎng)目標(biāo)。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學(xué)和短期培訓(xùn)相結(jié)合，充分利用高等院校、科研院所的培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì)，輸送人員參加高校短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。鼓勵(lì)崗位成才，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家傳、幫、帶和項(xiàng)目制等形式提高專(zhuān)業(yè)人員的實(shí)踐操作本事。同時(shí)，加大對(duì)各縣市區(qū)專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)、培訓(xùn)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與到文物保護(hù)事業(yè)中來(lái)。
    （5）學(xué)科發(fā)展目標(biāo)。建設(shè)一支以學(xué)科帶頭人為核心的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍，以人選寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強(qiáng)與省內(nèi)外相關(guān)科研院所的緊密合作，充實(shí)有必須影響的各學(xué)科專(zhuān)家，組成文物保護(hù)學(xué)科隊(duì)伍；加強(qiáng)青年人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鍛煉青年人才，建設(shè)一支年輕化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的高素質(zhì)人才隊(duì)伍；經(jīng)過(guò)協(xié)議形式、實(shí)行項(xiàng)目聘用和人才租貸等方式聘請(qǐng)?jiān)趪?guó)內(nèi)有影響的專(zhuān)家作為項(xiàng)目協(xié)作人或項(xiàng)目顧問(wèn)，以學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)造就和鍛煉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷創(chuàng)新，激勵(lì)和帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員向高層次的學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展。
    （6）學(xué)術(shù)成果目標(biāo)。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵(lì)機(jī)制，把文物學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)共享資源，擴(kuò)大人才的學(xué)術(shù)影響力。
    人才隊(duì)伍建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們要堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊(duì)伍建設(shè)的工作水平，進(jìn)取創(chuàng)造條件引進(jìn)和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力的高水平人才隊(duì)伍。
    （1）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個(gè)黨員在隊(duì)伍建設(shè)中的作用，以黨的建設(shè)帶動(dòng)隊(duì)伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開(kāi)、公平、公正”。黨政領(lǐng)導(dǎo)作為人才工作第一職責(zé)人，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營(yíng)造有利于人才工作和成長(zhǎng)的環(huán)境，始終把人才隊(duì)伍建設(shè)工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。（2）創(chuàng)新機(jī)制，深化改革。進(jìn)取探索新形勢(shì)下隊(duì)伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強(qiáng)化人才隊(duì)伍管理規(guī)范，加快構(gòu)成廣納群賢、充滿(mǎn)活力的用人機(jī)制，建立崗位管理制度，構(gòu)成按需設(shè)崗、按崗聘用、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合同管理的聘任機(jī)制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。進(jìn)一步完善收入分配制度，健全人才激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，嚴(yán)格按照事業(yè)單位績(jī)效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制。
    （3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項(xiàng)人才引進(jìn)政策的落實(shí)，加大力度吸引高層次、復(fù)合型人才，尤其是專(zhuān)家級(jí)學(xué)科帶頭人、關(guān)鍵崗位緊缺型人才；進(jìn)取參加各類(lèi)招聘會(huì)，深入重點(diǎn)院校，大力引進(jìn)我所緊缺、急需專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進(jìn)取支持人才“柔性”流動(dòng)，采取聘請(qǐng)顧問(wèn)、交流講學(xué)、合作研究、共同開(kāi)發(fā)等方式擴(kuò)大智力引進(jìn)，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
    （4）加強(qiáng)培養(yǎng)，提升素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型組織”、“知識(shí)型職工”活動(dòng)，探索構(gòu)建分層次、分類(lèi)別、多渠道、多形式、重實(shí)效的終身教育體系，始終堅(jiān)持人才需求的多樣性與人才培訓(xùn)方式的多樣性相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)相結(jié)合、知識(shí)培訓(xùn)與本事培養(yǎng)相結(jié)合、理論培養(yǎng)與實(shí)踐培養(yǎng)相結(jié)合、當(dāng)前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結(jié)合，注重培訓(xùn)實(shí)效、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求，加快人才隊(duì)伍的知識(shí)更新、本事提升。
    （5）加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)是最具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，也是收益最大的投入觀(guān)念。不斷加大對(duì)人才建設(shè)資金的投入，多渠道解決經(jīng)費(fèi)來(lái)源，人才專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于人才獎(jiǎng)勵(lì)、人員培訓(xùn)等；人才專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體討論決定；當(dāng)年經(jīng)費(fèi)余額轉(zhuǎn)入下一年度。
    （6）注重激勵(lì)，完善考核?？己思?lì)機(jī)制是落實(shí)職責(zé)、推動(dòng)工作的重要手段，也是隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制的核心資料，針對(duì)隊(duì)伍的特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的干部績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，把績(jī)效考評(píng)結(jié)果與部門(mén)和個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時(shí)供給業(yè)績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人才去國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、考察和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。
    事業(yè)呼喚人才，人才推進(jìn)發(fā)展。文物保護(hù)事業(yè)意義深遠(yuǎn)，隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，始終堅(jiān)持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)人，不斷探索隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)的人才保證與智力支持，為進(jìn)一步繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)和諧寧波做出新的貢獻(xiàn)。
    按照《xxx的通知》（xx〔2020〕xx號(hào)）要求，我公司黨委高度重視，安排組織人事部門(mén)相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，扎實(shí)認(rèn)真地對(duì)公司20xx年xx月xx日以前的干部選拔任用情景進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情景報(bào)告如下：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件資料。
    我公司黨委高度重視，結(jié)合公司實(shí)際，制定工作方案，要求組織人事部門(mén)相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件資料，充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格干部選拔任用對(duì)凝聚職工人心、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、營(yíng)造清風(fēng)正氣的重要性。嚴(yán)格按照中央、省委和廳黨組關(guān)于做好干部選拔任用工作有關(guān)要求，堅(jiān)決執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和“三項(xiàng)機(jī)制”，與此同時(shí)，不斷探索加強(qiáng)企業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)的新思路、新舉措和新途徑，進(jìn)取推進(jìn)公司干部選拔任用工作制度化、規(guī)范化、程序化，建立起適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)的干部管理工作體制。
    二、嚴(yán)格干部選拔任用程序。
    公司堅(jiān)持以公平公正為前提，以公開(kāi)民主為方向，嚴(yán)格遵循《干部選拔任用工作條例》規(guī)定的程序、標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律開(kāi)展干部選拔任用工作，以嚴(yán)格的程序和規(guī)范的操作確保干部選拔任用工作的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷提高干部選拔任用工作水平。
    一是始終堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?，以德為先”的選人用人原則，按照組織認(rèn)可、職工群眾認(rèn)可的要求，講政治、重業(yè)績(jī)、看品行、用能人，構(gòu)成“重品德、重作風(fēng)、重業(yè)績(jī)、重公認(rèn)”的用人導(dǎo)向，營(yíng)造了黨政放心、干部群眾滿(mǎn)意、風(fēng)清氣正的選人用人氛圍。
    二是進(jìn)取推動(dòng)公司干部年輕化進(jìn)程。公司從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，破除論資排輩思想，大膽提拔使用年輕干部，實(shí)行“新老搭配、平穩(wěn)過(guò)渡”的人事格局，構(gòu)成了合理、科學(xué)的干部梯隊(duì)，優(yōu)化了干部結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)層的活力，為公司的后續(xù)發(fā)展供給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支撐。
    三是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，注重工作實(shí)績(jī)。選拔任用干部采用“公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的方式，把工作業(yè)績(jī)作為選拔任用干部的基本依據(jù)，做到“誰(shuí)有本事誰(shuí)干、誰(shuí)能干好誰(shuí)干”，使一批具有基層工作經(jīng)歷、文化程度高、獨(dú)具創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)本事突出、懂經(jīng)營(yíng)會(huì)管理的人員進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。
    四是在干部選拔任用過(guò)程中充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛理解監(jiān)督。把職工群眾公認(rèn)作為選拔任用干部的主要依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任職等程序，落實(shí)任前公示、考察預(yù)告、任職試用，切實(shí)加強(qiáng)組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督，防止用人上的不正之風(fēng)，到達(dá)了公開(kāi)、公正、公平的目的。
    五是落實(shí)干部任用全程記實(shí)制度。在干部選拔任用過(guò)程中實(shí)行痕跡化管理，對(duì)關(guān)于人事任免的會(huì)議進(jìn)行詳細(xì)記錄，將會(huì)議討論結(jié)果構(gòu)成會(huì)議紀(jì)要，并把原始資料作為重要檔案留存。經(jīng)過(guò)全程記實(shí)，使我公司干部選拔任用的每個(gè)程序都得以清晰，實(shí)現(xiàn)了對(duì)選人用人權(quán)的動(dòng)態(tài)監(jiān)督，起到了事前提醒和警示作用，提高了干部選拔任用監(jiān)督管理的質(zhì)量和水平，有效避免了破格選拔任用情景的發(fā)生。
    三、堅(jiān)決杜絕超職數(shù)配備干部。
    在干部職數(shù)配備上，公司嚴(yán)格按照xx關(guān)于干部職數(shù)的配備標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作發(fā)展需要，優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，合理設(shè)置崗位，堅(jiān)決實(shí)行一人一崗、各司其職、各負(fù)其責(zé)。經(jīng)過(guò)將具有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)、獲得職工一致好評(píng)、在原工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績(jī)作為人員選拔任用的前提，再?gòu)娜温殫l件、任職資格、工作本事、工作業(yè)績(jī)等方面綜合考察，最終將政治堅(jiān)定、事業(yè)心強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)績(jī)突出的人員選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來(lái)，實(shí)現(xiàn)人崗匹配、有位有為。目前公司有處級(jí)干部xx名，科級(jí)干部xx名。在干部職數(shù)的配備上，公司無(wú)超職數(shù)配備情景。每名干部在各自崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為廣大職工群眾起到模范帶頭作用，得到了職工群眾的一致認(rèn)同和充分肯定。
    四、不斷提高干部選拔任用工作的質(zhì)量和水平。
    經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選人用人的標(biāo)準(zhǔn)、程序，徹底鏟除了用人不正之風(fēng)滋生的土壤，經(jīng)過(guò)因需設(shè)崗，以崗定人，有效滿(mǎn)足了企業(yè)的發(fā)展需要。進(jìn)而在公司構(gòu)成了富有生機(jī)與活力的選人用人機(jī)制，有效地增強(qiáng)了干部的事業(yè)心、職責(zé)心和工作危機(jī)感、緊迫感，激勵(lì)干部腳踏實(shí)地做工作、認(rèn)認(rèn)真真干事業(yè)，有力保障了企業(yè)的健康發(fā)展。在今后工作中，公司將嚴(yán)格按照從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部的要求，在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)、合理設(shè)置崗位，采取進(jìn)取有效措施選拔政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作本事強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的干部，切實(shí)控制干部數(shù)量，切實(shí)提高干部質(zhì)量，嚴(yán)密防范超職數(shù)配備干部問(wèn)題發(fā)生，深入推進(jìn)公司組織人事管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化進(jìn)程。
    我校長(zhǎng)期以來(lái)把骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)作為提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，強(qiáng)化“學(xué)生的笑臉就是學(xué)校的陽(yáng)光，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意就是學(xué)校的生命，教師的幸福就是校長(zhǎng)的追求”的意識(shí)。近年來(lái)我校在不斷完善健全人才引進(jìn)、培訓(xùn)、選拔機(jī)制的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持常規(guī)的教師培養(yǎng)系統(tǒng)工程，進(jìn)取推進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。計(jì)劃用五年左右的時(shí)間，選拔、培養(yǎng)、造就一大批教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師，造就一批在省內(nèi)外具有較高知名度的專(zhuān)家型教師。
    下頭就我?！白ス歉山處熽?duì)伍建設(shè)”的一些具體措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、充分利用資源，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講座。
    從全國(guó)各地邀請(qǐng)著名專(zhuān)家，如邀請(qǐng)了國(guó)家副總督學(xué)、國(guó)家教育部原基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)、清華大學(xué)教授王文湛；中國(guó)教育家魏書(shū)生；華東師范大學(xué)教授、教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任王儉教授；中國(guó)傳媒大學(xué)李敏教授；北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師肖川；北京十一中學(xué)副校長(zhǎng)曾軍良；北京市人大附中逯遙教師來(lái)我校講座。學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、校本研修與教師發(fā)展、高三工作的實(shí)踐與創(chuàng)新、新課程理念等等。
    還邀請(qǐng)了江蘇省栟茶中學(xué)的教務(wù)主任；長(zhǎng)沙市一中、湖南師大附中、長(zhǎng)郡中學(xué)、雅禮中學(xué)等全省13所名校的知名校長(zhǎng)；長(zhǎng)沙、株洲、岳陽(yáng)、益陽(yáng)“四市九?！?BR>    教學(xué)。
    副校長(zhǎng)；市教科院的陳捍東副院長(zhǎng)等多位專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題指導(dǎo)報(bào)告。
    另外我校即將邀請(qǐng)新加坡大學(xué)崔東紅教授來(lái)校講座。
    經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座，為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    二、立足英語(yǔ)學(xué)科特色，走國(guó)際化辦學(xué)之路。
    學(xué)校已先后聘請(qǐng)了近百位外籍教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的口語(yǔ)和聽(tīng)力訓(xùn)練，每年暑假舉行全外教夏令營(yíng)活動(dòng)。外教的引入帶動(dòng)了我校英語(yǔ)教師的教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)模式的更新，在構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)科特色的同時(shí)也帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提高：自2000年以來(lái)，xx中學(xué)的英語(yǔ)高考成績(jī)年連年穩(wěn)居株洲地區(qū)第一，學(xué)生英語(yǔ)水平及參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)檔次和人數(shù)名列地區(qū)前列。近年來(lái)，學(xué)校已有37名學(xué)生赴新加坡公費(fèi)留學(xué)。一大批學(xué)生以其優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，被北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等知名高校錄取，進(jìn)行小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)校先后被授予湖南省唯一的“國(guó)家基礎(chǔ)教育外語(yǔ)研究中心英語(yǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)、“國(guó)家留學(xué)基金委員會(huì)留學(xué)人才選拔基地”、“中美高中生交流基地學(xué)?！薄ⅰ爸忻绹?guó)際教育合作學(xué)?！焙汀叭珖?guó)優(yōu)秀外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，并與加拿大溫哥華市教育局達(dá)成了雙方合作辦學(xué)的意向，開(kāi)展師生互訪(fǎng)交流，舉辦學(xué)生出國(guó)留學(xué)直通培訓(xùn)班和成人出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)中心。如今，英語(yǔ)特色教學(xué)已成為xx中學(xué)的品牌，“到xx學(xué)外語(yǔ)”也成了株洲市民的共識(shí)。
    三、送出去學(xué)習(xí)、考察和培訓(xùn)。
    我校先后派夏立威、肖海洋等12位教師到新加坡學(xué)習(xí)；派易文、徐亞輝兩位語(yǔ)文教師去美國(guó)任教和學(xué)習(xí)；陸續(xù)選派9批共18位英語(yǔ)教師到英國(guó)進(jìn)修；派人到香港、深圳、澳大利亞等地進(jìn)行學(xué)習(xí)、考察和培訓(xùn)；派出10位數(shù)學(xué)教師去北師大學(xué)習(xí)，5位教師去華東師大進(jìn)修；派人前往洋思中學(xué)、栟茶中學(xué)、衡水中學(xué)、昌樂(lè)二中、杜郎口中學(xué)、寧鄉(xiāng)一中和石門(mén)一中等全國(guó)新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)。學(xué)習(xí)新的教育理念，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。將先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式引入我校，有利于提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    四、在崗教師培訓(xùn)，搭平臺(tái)促成長(zhǎng)。
    新教師從入校的第一天起，便按照學(xué)校為他們量身打造的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃理解培訓(xùn)。每年暑假，我校組織新教師崗前培訓(xùn)、班主任管理藝術(shù)培訓(xùn)、全體教師新課程培訓(xùn)，培訓(xùn)包括教育教學(xué)、科研課題、班主任管理技能、師德修養(yǎng)、新課程理念等資料。每學(xué)期組織特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀示示范課，教研組公開(kāi)課，新教師合格課。進(jìn)取參加各類(lèi)教學(xué)比武，近年來(lái)教師獲市一等獎(jiǎng)達(dá)22人，省一等獎(jiǎng)6人，“四市九校”教學(xué)比武我校教師全部獲一等獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)參加各種競(jìng)賽，促使教師迅速成長(zhǎng)，為以后的教育教學(xué)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，為學(xué)校的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
    五、建立保障機(jī)制。
    我校從操作、動(dòng)力、評(píng)價(jià)三方面推出了十大舉措，出臺(tái)了相關(guān)制度，旨在以長(zhǎng)效機(jī)制落實(shí)各教學(xué)環(huán)節(jié)，使導(dǎo)向、激勵(lì)作用得以充分的發(fā)揮。
    1、建立操作機(jī)制。改革課時(shí)津貼發(fā)放辦法；進(jìn)一步規(guī)范教研組、備課組工作規(guī)程；改革課程設(shè)置和課時(shí)安排；強(qiáng)化校本教研工作；建立學(xué)生學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)的培養(yǎng)制度。
    2、建立動(dòng)力機(jī)制。推行教師聘任制；改革完善教師業(yè)務(wù)考核辦法和骨干教師評(píng)選認(rèn)定辦法；實(shí)施年級(jí)組質(zhì)量管理目標(biāo)職責(zé)制；改革高考獎(jiǎng)勵(lì)方案。
    3、建立評(píng)價(jià)機(jī)制。設(shè)立常規(guī)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。運(yùn)用a、b評(píng)價(jià)法，對(duì)各班各科的教師進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)每個(gè)學(xué)期二次的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，促使教師全力以赴，專(zhuān)心教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)學(xué)生評(píng)課制度。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)課的進(jìn)取性。由學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、總評(píng)三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，定期在學(xué)校網(wǎng)上進(jìn)行公布結(jié)果，督促教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，保證課堂教學(xué)效果，使教師迅速的成長(zhǎng)。
    六、五湖四海納賢才，集聚優(yōu)勢(shì)，發(fā)展學(xué)校。
    近年來(lái)我校從全國(guó)各地引進(jìn)了很多骨干教師，經(jīng)過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐的證明，這種突破鄉(xiāng)土地域觀(guān)念限制的做法，拓展了學(xué)校教師的來(lái)源，使得多種文化觀(guān)念在碰撞中相互融合，有助于構(gòu)成包容、大器的學(xué)校文化氛圍。
    尤其是今年，經(jīng)過(guò)半年的籌備和接洽，在市委、市政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校從各地高薪聘請(qǐng)了7名特級(jí)教師。這批教師愛(ài)崗敬業(yè)，功底深厚，是各學(xué)科的行家，他們的加盟，使我校師資力量迅速得以提升。我校近期以這些特級(jí)教師為主成立“名師工作室”，吸引各學(xué)科的骨干教師和青年教師加入，組成教學(xué)和科研的專(zhuān)門(mén)研究機(jī)構(gòu)。每名特級(jí)教師堅(jiān)持每學(xué)期至少2節(jié)以上的示范課，以自身的教學(xué)特色帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)的提高；工作室經(jīng)過(guò)深入課堂，參加教育教學(xué)調(diào)研，挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)現(xiàn)和整理優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，并予與推廣；舉辦教育教學(xué)沙龍和講座，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，傳遞先進(jìn)的教學(xué)理念；承擔(dān)科研課題，為教師的成長(zhǎng)牽線(xiàn)搭橋；使工作室成為教師培訓(xùn)與教科研的合作體，充分彰顯特級(jí)教師在各方面的示范帶頭作用。
    七、堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)，四個(gè)階段逐層提高，培養(yǎng)自我骨干教師隊(duì)伍。
    常規(guī)培訓(xùn)分成四個(gè)階段：教壇新秀的培養(yǎng)、骨干教師的培養(yǎng)、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、特級(jí)教師的培養(yǎng)。
    我校采取了一系列措施來(lái)培養(yǎng)各層次的教師，如制定“教學(xué)傳幫帶”制度。包括教壇新秀與骨干教師、骨干教師與學(xué)科帶頭人、學(xué)科帶頭人與特級(jí)教師的師徒關(guān)系。指導(dǎo)教師全面關(guān)心徒弟的成長(zhǎng)、熟悉教材教法，徒弟主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師，解答有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事。學(xué)校每年召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的師徒合同會(huì)議，對(duì)師徒提出明確的要求，正式鑒定師徒合同。教科室定期組織師徒教學(xué)交流活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期對(duì)師徒進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，按合同要求到達(dá)培養(yǎng)目標(biāo)。
    在學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中，明確目標(biāo)、分階段培養(yǎng)、精心打造骨干教師隊(duì)伍，努力建構(gòu)優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制，用可持續(xù)發(fā)展的教育理念指導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)取為教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師的成長(zhǎng)構(gòu)筑一個(gè)可操作的平臺(tái)，可施展才華的舞臺(tái)，使教師自身的發(fā)展在其長(zhǎng)度上有終身學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力，在其廣度上有與時(shí)俱進(jìn)的寬廣視野，在其深度上有科學(xué)與人文的底蘊(yùn)，真正具備可持續(xù)發(fā)展的本事，從而實(shí)現(xiàn)校內(nèi)人力資源的最優(yōu)化，更全面更廣泛地滲透到了學(xué)校工作的方方面面，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，以質(zhì)量立校，以科研促發(fā)展，深入推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，使得我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本，師資隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)。僅有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī)，學(xué)校才能真正辦人民滿(mǎn)意的教育。近些年來(lái)，我們狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校的飛躍發(fā)展。
    一、師德建設(shè)是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的前提。
    1、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，教師每雙周政治學(xué)習(xí)，單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式采取集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合，并認(rèn)真記好各種形式的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)。每學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并列入教師考核項(xiàng)目，每學(xué)年教師完成政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各一本。
    2、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學(xué)年都要與所有教師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書(shū)〉，對(duì)教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費(fèi)，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰心罰學(xué)生，不冷眼對(duì)待家長(zhǎng)，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等。如果有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將按照協(xié)議書(shū)中的規(guī)定，作出嚴(yán)肅的處理。
    在學(xué)習(xí)中提高，用制度來(lái)規(guī)范，用輿論來(lái)約束，對(duì)教師既曉之以理，又動(dòng)之以情；既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻(xiàn)精神，是我們學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。
    二、精研業(yè)務(wù)是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的關(guān)鍵。
    要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，在較短的時(shí)間里讓教師的工作本事有了迅速地提高。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    讓學(xué)習(xí)成為教師的需要。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，隨著信息經(jīng)濟(jì)的日漸迫近，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活和工作的重要資料。所以，我們學(xué)?？偸抢酶鞣N機(jī)會(huì)和各種形式，向教師傳達(dá)新的觀(guān)念，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”。
    讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校的制度。我們對(duì)教師理論學(xué)習(xí)的資料和學(xué)習(xí)量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學(xué)習(xí)必須以教育理論為主，要自我的學(xué)科教學(xué)密切聯(lián)系。為了激勵(lì)和督促教師學(xué)習(xí)理論，我們還定期舉行開(kāi)展“教師教育教學(xué)反思談”，為教師供給展示自我的機(jī)會(huì)，為教師搭建相互交流切磋的平臺(tái)。
    經(jīng)過(guò)新思想、新知識(shí)、新方法、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀(guān)念，調(diào)整了自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了教育的底蘊(yùn)，提高了教育質(zhì)量。
    (二)加強(qiáng)研究。
    1、堅(jiān)持開(kāi)展好常規(guī)研究。
    教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自我的一切教育教學(xué)行為都納入研究的范疇中，這是實(shí)踐先進(jìn)教育思想的需要，也是落實(shí)新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行團(tuán)體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對(duì)團(tuán)體備課提出了明確的要求，必須堅(jiān)持個(gè)人研究和團(tuán)體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材——寫(xiě)出教案——團(tuán)體研究——修改使用——課后反思。團(tuán)體備課不僅僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來(lái)，并且提高了備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮了團(tuán)體的作用。
    寫(xiě)好教學(xué)反思和案例評(píng)析，讓教師在總結(jié)中提高。我們堅(jiān)持要教師每一堂課上完以后都要寫(xiě)教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)教程中的得失；還要求教師每一個(gè)月都要寫(xiě)一篇案例評(píng)析，以這樣的方式梳理自我一月以來(lái)的教學(xué)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)這些做法，讓教師時(shí)時(shí)、處處都處于研究之中。
    2、全力抓好教育科研。
    如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，那科研就是學(xué)校發(fā)展的核心力量，工作總結(jié)《師資隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)》。經(jīng)過(guò)開(kāi)展教育科研，把學(xué)校工作中的問(wèn)題專(zhuān)題化，課題化，增強(qiáng)工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來(lái)，這對(duì)提高教師的研究水平，加快教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)是十分重要的。
    這些年，我們先后編寫(xiě)了《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》校本教材，開(kāi)展了《農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生傾聽(tīng)本事的提高》培養(yǎng)與研究，經(jīng)過(guò)這些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實(shí)踐中，把新課程改革的精神落實(shí)到了具體的教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長(zhǎng)為了學(xué)校的骨干力量，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、建立激勵(lì)機(jī)制是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的保證。
    建立有效的激勵(lì)機(jī)制，是我們長(zhǎng)期開(kāi)展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊(duì)伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案”，擇優(yōu)外派學(xué)習(xí)制，青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，“同上一節(jié)課”活，青年教師成長(zhǎng)師徒結(jié)對(duì)制。這些制度的建立健全，充分地調(diào)動(dòng)了教師們參與學(xué)習(xí)、參與研究的進(jìn)取性。
    由于我們高度重視教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)，千方百計(jì)地抓好了教師的繼續(xù)教育，最終讓全校教師的工作本事有了明顯的提高。
    四、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平。
    1、認(rèn)真完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高知識(shí)、業(yè)務(wù)水平。按照我市繼續(xù)教育工作會(huì)議精神，及有關(guān)配套文件，認(rèn)真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校安排好教師的面授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)，將繼續(xù)教育成績(jī)作用考核、晉級(jí)、聘任、獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，建立制約、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    2、加強(qiáng)全員培訓(xùn)的力度，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按計(jì)劃對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，構(gòu)建全員參與的培訓(xùn)體系。本學(xué)年，我校組織全體教師參加全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，全體教師都能進(jìn)取參與，學(xué)以致用。
    1、學(xué)校重視，把骨干教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，納入工作計(jì)劃，納入學(xué)校工作日程、納入學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃。營(yíng)造氛圍，提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，經(jīng)過(guò)整體水平的提高促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的構(gòu)成。
    2、加大骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
    (1)堅(jiān)持每學(xué)年開(kāi)展“青年教師教學(xué)比武競(jìng)賽活動(dòng)”、舉辦“同上一節(jié)課”競(jìng)賽活動(dòng)、風(fēng)采杯課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)技能，加大壓力，使骨干教師在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。
    (2)創(chuàng)造條件，讓骨干教師“走出去、帶回來(lái)”。選派優(yōu)秀教師參加市、地、省骨干教師培訓(xùn)班，并要求參加學(xué)習(xí)者把好經(jīng)驗(yàn)帶回校，傳給教師，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，作一節(jié)匯報(bào)課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)壓擔(dān)子促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)。
    (3)為骨干教師搭設(shè)展示的平臺(tái)。進(jìn)取爭(zhēng)取市、地級(jí)上課機(jī)會(huì)，把專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)學(xué)校為骨干教師做重點(diǎn)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)名家指導(dǎo)，使教師變得更聰穎更博慧，更激發(fā)他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
    (4)進(jìn)取發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學(xué)期安排骨干教師作展示課或進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，使他們的先進(jìn)理念和寶貴經(jīng)驗(yàn)與全體教師共享。
    (5)指導(dǎo)青年教師學(xué)會(huì)做自我發(fā)展設(shè)計(jì)，教師根據(jù)自我的實(shí)際情景，制定“個(gè)人自我發(fā)展三年規(guī)劃”及學(xué)年“自我發(fā)展計(jì)劃”，轉(zhuǎn)換教師心理視角，發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用，使教師充分體驗(yàn)職業(yè)的價(jià)值、人生的價(jià)值。
    六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)職責(zé)、確保投入。
    組建教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)任教師隊(duì)伍建設(shè)第一職責(zé)人，任教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，由校委會(huì)其他成員任副組長(zhǎng)，由各校及各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)任組員。把教師隊(duì)伍建設(shè)列入重要議事日程，制定有導(dǎo)向性、可行性、時(shí)效性的具體政策措施。
    加大教師隊(duì)伍建設(shè)投入，每年籌措兩萬(wàn)元的教師專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，經(jīng)過(guò)政策激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)教師充分而自主、全面而有個(gè)性的發(fā)展。挖掘教師的潛能，弘揚(yáng)教師的個(gè)性，激發(fā)教師生命的活力，提升教師生命的價(jià)值。
    應(yīng)對(duì)學(xué)校近幾年的新發(fā)展，展望新征程，我校將以教師的發(fā)展為本，繼續(xù)加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，以改革為契機(jī)，以新課程教育為動(dòng)力，以發(fā)展為目標(biāo)，以科研為先導(dǎo)，以實(shí)驗(yàn)為依托，在素質(zhì)教育生機(jī)勃勃，豐富多彩的發(fā)展之路上，譜寫(xiě)“特色辦學(xué)，和諧育人”的動(dòng)人詩(shī)篇。
    二要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)等制度，制定領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)的暫行規(guī)定，加大對(duì)黨的十七屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等最新理論成果學(xué)習(xí)力度，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，建立干部培訓(xùn)工作管理考核檔案，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國(guó)際性生態(tài)型海濱城市建設(shè)上來(lái)，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學(xué)發(fā)展的新勝利。
    三要強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展實(shí)績(jī)考核。要以實(shí)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實(shí)際，研究制定《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核暫行辦法》，進(jìn)一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點(diǎn)性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，切實(shí)樹(shù)立“讓人干事”、“激勵(lì)干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導(dǎo)向，以務(wù)實(shí)的工作創(chuàng)造真正的實(shí)績(jī)。
    健全競(jìng)爭(zhēng)性選拔工作機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)干部人事制度改革。
    一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競(jìng)爭(zhēng)性選拔機(jī)制，進(jìn)取運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織推薦、群眾推薦、會(huì)議推薦等方式，暢通民意表達(dá)渠道，規(guī)范民意表達(dá)程序，提高推薦質(zhì)量。
    二要規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)性選拔機(jī)制。推行和完善公開(kāi)選拔、公推公選等競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部方式，加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部的比例，構(gòu)成公開(kāi)、民主、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制。打破一崗終身制和部門(mén)所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級(jí)干部跨部門(mén)競(jìng)爭(zhēng)上崗的有效途徑。加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作的實(shí)施面和覆蓋面，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)針對(duì)那些專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門(mén)，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專(zhuān)業(yè)的人選上來(lái)，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開(kāi)選拔制度，對(duì)每個(gè)重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學(xué)規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責(zé)紀(jì)律，建立嚴(yán)格的違紀(jì)職責(zé)追究制度。
    三要加強(qiáng)對(duì)破格提拔干部管理。探索對(duì)破格提拔的干部實(shí)行聘任制，以制度的形式落實(shí)對(duì)破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
    啟動(dòng)干部全員培訓(xùn)工程，著力打造善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
    一要進(jìn)取構(gòu)建多元的干部培訓(xùn)渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓(xùn)干部，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)形式，建立“3+1”培訓(xùn)模式，將黨校培訓(xùn)、主題班次培訓(xùn)、自主培訓(xùn)三種固定形式與外出學(xué)習(xí)、上掛下派等方式相結(jié)合，進(jìn)取推進(jìn)干部“大培訓(xùn)、大外派”工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)機(jī)制，使干部提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點(diǎn)工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗(yàn)干部，采取橫向交流、駐點(diǎn)招商等方法，把干部推向開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)工程、城建拆遷等重點(diǎn)一線(xiàn)，在急、難、險(xiǎn)、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
    二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫(kù)”，制定后備干部分類(lèi)儲(chǔ)備、定期分析、動(dòng)態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進(jìn)一步健全干部?jī)?chǔ)備機(jī)制、選拔交流機(jī)制、涵蓋導(dǎo)向機(jī)制、關(guān)愛(ài)機(jī)制，實(shí)行“后備干部成長(zhǎng)過(guò)程紀(jì)實(shí)”，及時(shí)提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上構(gòu)成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機(jī)制。
    三要大力實(shí)施專(zhuān)業(yè)更新培訓(xùn)。將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為培訓(xùn)重點(diǎn)資料貫穿教育培訓(xùn)始終，年內(nèi)重點(diǎn)辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級(jí)干部培訓(xùn)班、女干部培訓(xùn)班、后備干部和年輕干部培訓(xùn)班、干部工作監(jiān)督員培訓(xùn)班等多個(gè)主題班次，切實(shí)提高各級(jí)干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進(jìn)全區(qū)率先科學(xué)發(fā)展。
    黨員隊(duì)伍建設(shè)的主要業(yè)務(wù)，包括三個(gè)方面資料：一是發(fā)展黨員工作。
    二是黨員教育管理工作。
    三是黨員培訓(xùn)工作。
    一、發(fā)展黨員工作方針及黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀。
    發(fā)展黨員工作的方針是：“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”。這十六字是一個(gè)不可分割的整體，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和完整性，我們要全面理解、準(zhǔn)確把握“十六”字方針的基本含義，防止片面性和盲目性。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)：就是要嚴(yán)格堅(jiān)持黨章規(guī)定的黨員條件和要求發(fā)展黨員。必須年滿(mǎn)“十八”歲。(學(xué)生黨員可在17周歲寫(xiě)入黨申請(qǐng)確定為入黨進(jìn)取分子，18周歲吸收為預(yù)備黨員。)保證質(zhì)量：防止發(fā)展入黨動(dòng)機(jī)不純、不具備黨員標(biāo)準(zhǔn)的人入黨。對(duì)入黨進(jìn)取分子的培養(yǎng)考察，要經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)方能列為發(fā)展對(duì)象(信息庫(kù)中確定進(jìn)取分子時(shí)間不足一年的不能列入發(fā)展計(jì)劃)。
    改善結(jié)構(gòu)：目前，黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)還不盡合理。一個(gè)是農(nóng)村黨員所占的比例不盡合理，一個(gè)是黨員(農(nóng)民黨員)的年齡性別學(xué)歷結(jié)構(gòu)不盡合理。為了改善結(jié)構(gòu)，按照省市委要求，近幾年，我們?cè)诖_定發(fā)展黨員計(jì)劃時(shí)，一方面把發(fā)展農(nóng)民黨員作為重點(diǎn)，堅(jiān)持取消農(nóng)民發(fā)展計(jì)劃(指標(biāo))限制，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、條件，“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”，保證每一年發(fā)展農(nóng)村黨員數(shù)量有明顯增加。另一方面要求生產(chǎn)工作一線(xiàn)人員要占80%以上;高中以上文化的要到達(dá)90%以上;35歲以下要到達(dá)85%以上;女黨員要到達(dá)35%以上。
    黨員現(xiàn)狀：
    黨員數(shù)——全國(guó)現(xiàn)有黨員近8千萬(wàn)名，全省現(xiàn)有黨員208萬(wàn)名，全縣現(xiàn)有黨員10，725名。(填空形式)。
    黨員(農(nóng)民黨員)比例結(jié)構(gòu)——全省現(xiàn)有農(nóng)民黨員498，927名，占黨員總數(shù)的24%。農(nóng)村黨員中35歲以下黨員89147名，占17.9%;女黨員71064名，占14.2%;高中以上學(xué)歷黨員204906名，占41%。
    全縣現(xiàn)有農(nóng)牧漁民黨員4157名，占黨員總數(shù)的39%。其中35歲以下黨員686名，占16.5%;女黨員475名，占11.4%;高中及以上文化程度黨員1150名，占27.7%。
    新發(fā)展黨員比例結(jié)構(gòu)(近三年的發(fā)展計(jì)劃)——2009年：35歲以下黨員126名，占74.6%;女黨員37名，占21.9%;高中以上文化程度黨員124名，占73.4%。
    2010年：35歲以下黨員125名，占66.5%;女黨員46名，占24.5%;高中以上文化程度黨員134名，占71.3%。
    2011年：35歲以下黨員134名，占70.9%;女黨員64名，占33.9%;高中及以上文化程度黨員136名，占72%。
    慎重發(fā)展：就是要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作程序，防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內(nèi)。尤其對(duì)被開(kāi)除黨籍、要求重新入黨的人員，必須要慎重。
    二、重點(diǎn)工作開(kāi)展情景。
    近幾年，組織員辦按照常規(guī)工作有成績(jī)，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新的工作思路，在發(fā)展黨員科學(xué)化、黨員教育管理規(guī)范化，黨員電化教育拓展化等方面不斷推進(jìn)工作深入開(kāi)展。
    (一)夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新機(jī)制，新發(fā)展黨員質(zhì)量不斷提高在發(fā)展黨員工作中，以“壯大黨員隊(duì)伍、優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)、保證發(fā)展質(zhì)量、消除薄弱環(huán)節(jié)”為目標(biāo)，突出培養(yǎng)重點(diǎn)，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格發(fā)展程序，落實(shí)相關(guān)制度，創(chuàng)新工作方法，保證了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。
    一是固本擴(kuò)源，加強(qiáng)入黨進(jìn)取分子隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái)，我們把培養(yǎng)、吸收女性進(jìn)取分子，青年農(nóng)民骨干作為重點(diǎn)，著力建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的入黨進(jìn)取分子隊(duì)伍，夯實(shí)了發(fā)展黨員工作基礎(chǔ)。工作中，改善方式方法，變“等上門(mén)”為“找上門(mén)”，進(jìn)取主動(dòng)地做好教育引導(dǎo)工作，建立健全了發(fā)展農(nóng)民黨員聯(lián)系包保制度臺(tái)帳，每年被包保的青年骨干中有90%以上當(dāng)年被確定為入黨進(jìn)取分子。加強(qiáng)進(jìn)取分子宗旨意識(shí)教育，經(jīng)過(guò)舉辦培訓(xùn)班、組織團(tuán)體宣誓等活動(dòng)加強(qiáng)進(jìn)取分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
    同時(shí)不斷完善入黨進(jìn)取分子儲(chǔ)備庫(kù)，將農(nóng)村致富能手及外出務(wù)工經(jīng)商、從事經(jīng)營(yíng)管理的優(yōu)秀人才吸收進(jìn)來(lái)，并列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，每個(gè)行政村黨支部有15名以上入黨進(jìn)取分子后備常數(shù)，進(jìn)取分子隊(duì)伍建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。目前，全縣入黨進(jìn)取分子已增加到3057名。(2007年2769名;2008年2686名;2009年2800名;2010年2959名;2011年3057名)。
    二是突出重點(diǎn)，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在每年制定發(fā)展計(jì)。
    劃時(shí)，突出35歲以下、高中以上、婦女和生產(chǎn)一線(xiàn)四個(gè)重點(diǎn)。同時(shí)，加強(qiáng)了在農(nóng)村黨組織中發(fā)展黨員的力度，制定并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改善發(fā)展農(nóng)民黨員工作的意見(jiàn)(試行)》，實(shí)施了“六優(yōu)先”和“四禁止”，2009年以來(lái)的三年，發(fā)展農(nóng)民黨員414名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.5%。
    使新發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。(2007年發(fā)展農(nóng)民黨員60名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的33%;2008年發(fā)展農(nóng)民黨員62名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的39.5%;2009年發(fā)展農(nóng)民黨員161名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的63.8%，2010年發(fā)展農(nóng)民黨員133名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.2%，2011年計(jì)劃發(fā)展農(nóng)民黨員120名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60%。)。
    三是創(chuàng)新機(jī)制，提高發(fā)展黨員質(zhì)量。幾年來(lái)，創(chuàng)新實(shí)施了發(fā)展黨員兩地公示制、三級(jí)預(yù)審制、八不發(fā)展制度和職責(zé)追究等制度，提高了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。為擴(kuò)大普通黨員在發(fā)展新黨員工作中的參與權(quán)和表決權(quán)，2010年，我縣把探索實(shí)施發(fā)展黨員票決制作為發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)，使發(fā)展黨員工作更加民主化、制度化、規(guī)范化。為了使此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，出臺(tái)了《發(fā)展黨員票決制實(shí)施意見(jiàn)》(試行)，制定了《票決辦法》，以及“表決票”、“票決結(jié)果報(bào)告單”等操作單樣。
    最近忙于出差和學(xué)習(xí)，一向沒(méi)有時(shí)間更新自我的博客，在這個(gè)夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個(gè)人還是很難入睡，想想應(yīng)當(dāng)去總結(jié)一下此次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成敗得失了，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，人的成長(zhǎng)是關(guān)系到公司未來(lái)發(fā)展的根本的，所以此類(lèi)活動(dòng)還是有很大的借鑒價(jià)值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。
    井岡山團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題反饋：
    進(jìn)取反饋：
    一：讓大家了解了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境：重新發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
    不足：
    個(gè)人感覺(jué)，本次活動(dòng)還是大概達(dá)成了下達(dá)、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個(gè)層面上來(lái)講，因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動(dòng)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
    一：時(shí)空轉(zhuǎn)換過(guò)快：從北京到井岡山的飛行時(shí)間僅有兩個(gè)小時(shí)，很多人還過(guò)多的沉浸在游玩的喜悅之中，對(duì)于本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的準(zhǔn)備不足，大部分人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的氛圍，導(dǎo)致最終的結(jié)果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經(jīng)過(guò)火車(chē)的方式讓大家感知時(shí)空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達(dá)感染人的目的)。
    個(gè)人認(rèn)為問(wèn)題很多，都需要以后在此類(lèi)活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)自我也發(fā)現(xiàn)了管理過(guò)程中的一些問(wèn)題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對(duì)人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標(biāo)的前提下，貫徹我們的目標(biāo)并堅(jiān)決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！
    期望對(duì)大家以后再做此類(lèi)活動(dòng)有所幫忙！
    為進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展黨員工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，把發(fā)展黨員工作作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，努力造就一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，對(duì)于貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。
    一、在入黨進(jìn)取分子隊(duì)伍建設(shè)方面，建立健全入黨進(jìn)取分子推薦制度，今年以來(lái)，黨員以及群團(tuán)組織進(jìn)取向各黨支部推薦入黨進(jìn)取分子6名，擴(kuò)大入黨進(jìn)取分子后備人選隊(duì)伍。明確了入黨進(jìn)取分子培養(yǎng)教育的職責(zé)，黨支部對(duì)每一名入黨進(jìn)取分子都制定切實(shí)可行的培養(yǎng)教育計(jì)劃，并指定兩名正式黨員做為入黨進(jìn)取分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。同時(shí)還建立了入黨進(jìn)取分子考察寫(xiě)實(shí)檔案，黨支部每季度進(jìn)行一次考評(píng)。局黨委根據(jù)《入黨教材(2015年修訂本)》為主要培訓(xùn)教材，對(duì)確定為發(fā)展對(duì)象的入黨進(jìn)取分子進(jìn)行集中培訓(xùn)。
    二、在發(fā)展黨員宏觀(guān)管理方面，明確了各級(jí)黨支部要對(duì)發(fā)展黨員工作實(shí)行計(jì)劃管理，增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的計(jì)劃性。局黨委在調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析，根據(jù)需要提出發(fā)展黨員工作宏觀(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)，逐級(jí)傳到達(dá)基層黨組織。基層各黨支部根據(jù)入黨進(jìn)取分子的成熟程度，向局黨委報(bào)送本支部下一年度發(fā)展黨員計(jì)劃。局黨委對(duì)黨支部報(bào)送的計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)發(fā)展黨員工作計(jì)劃進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，防止發(fā)展黨員數(shù)量大起大落，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。
    三、在履行發(fā)展黨員程序方面，建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開(kāi)支部大會(huì)討論接收預(yù)備黨員和黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行表決。因故不能到會(huì)的黨員正式向黨支部提出書(shū)面意見(jiàn)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。同時(shí)對(duì)在發(fā)展黨員職責(zé)追究工作提出了更嚴(yán)格的要求，對(duì)在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細(xì)致，不認(rèn)真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關(guān)職責(zé)人的職責(zé)。
    四、2015年發(fā)展黨員情景和2015年發(fā)展黨員工作計(jì)劃，2015年黨員轉(zhuǎn)正一人，發(fā)展預(yù)備黨員2人，培養(yǎng)入黨進(jìn)取分子6人。2015年計(jì)劃黨員轉(zhuǎn)正2人，發(fā)展預(yù)備黨員2人，培養(yǎng)入黨進(jìn)取分子6-8人。
    要實(shí)現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和人才資源管理部門(mén)必須努力成為善于開(kāi)發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識(shí)真才，無(wú)私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
    一、充分發(fā)揮人才作用。
    人時(shí)要辯證地看待人才的優(yōu)缺點(diǎn)，堅(jiān)持“用其所長(zhǎng)、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵(lì)員工充分發(fā)揮自身潛能。同時(shí)，要允許其犯“合理的錯(cuò)誤”，切忌求全責(zé)備。尊重、理解和信任是實(shí)現(xiàn)高效率的有效保證。
    二、員工隊(duì)伍的規(guī)劃。
    業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)策略，分析、明確哪些是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)不可或缺的、最重要的核心人員，是進(jìn)行規(guī)劃的第一步；接下來(lái)要對(duì)員工隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)任職素質(zhì)進(jìn)行大“盤(pán)點(diǎn)”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿(mǎn)足業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)關(guān)鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時(shí)要分析外部人力市場(chǎng)的變化趨勢(shì)及內(nèi)部員工流失率情景，預(yù)測(cè)關(guān)鍵員工隊(duì)伍未來(lái)的發(fā)展變化與業(yè)務(wù)發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P(guān)鍵員工進(jìn)行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關(guān)鍵員工的有效管理打下良好基礎(chǔ)。
    三、留人主要是留“心”
    創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個(gè)人的雙贏(yíng)，是留“心”的根本。而如何把個(gè)人優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢(shì)則是保留關(guān)鍵員工的重點(diǎn)工作，比如骨干人員所擁有的核心技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人聲譽(yù)、客戶(hù)關(guān)系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是轉(zhuǎn)化個(gè)人優(yōu)勢(shì)的有效方法之一，團(tuán)隊(duì)使個(gè)人的作用有限，團(tuán)隊(duì)內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對(duì)個(gè)人的依靠性。另外一個(gè)有效方法是加強(qiáng)制度化的規(guī)范管理，比如技術(shù)知識(shí)的管理制度、客戶(hù)關(guān)系的管理制度等，經(jīng)過(guò)制度把個(gè)人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢(shì)。
    四、員工隊(duì)伍的開(kāi)發(fā)。
    其重點(diǎn)在于素質(zhì)開(kāi)發(fā)，高素質(zhì)是高績(jī)效的基本前提。企業(yè)能否堅(jiān)持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關(guān)鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿(mǎn)足企業(yè)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關(guān)鍵員工的培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)結(jié)合個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)的“伙伴關(guān)系”，這是關(guān)鍵員工管理的最佳境界。關(guān)鍵員工的個(gè)性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
    五、重視關(guān)鍵員工的文化管理。
    企業(yè)文化對(duì)于關(guān)鍵員工的管理重點(diǎn)在于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與關(guān)鍵員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。關(guān)鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關(guān)鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。所以企業(yè)在制定目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，應(yīng)供給機(jī)會(huì)讓關(guān)鍵員工參與決策，取得他們的認(rèn)同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，從而激發(fā)關(guān)鍵員工自發(fā)的、長(zhǎng)久的奉獻(xiàn)精神。
    “隊(duì)伍建設(shè)年”開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我緊緊圍繞“愛(ài)崗位、強(qiáng)素質(zhì)、正作風(fēng)、作表率”為這一主題，按照“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案第二階段的安排部署，我認(rèn)真分析總結(jié)了近年來(lái)在思想觀(guān)念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風(fēng)紀(jì)律、廉潔自律等方面存在的突出問(wèn)題，為進(jìn)一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過(guò)全面自查，主要存在以下幾方面問(wèn)題：
    一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。平常雖然加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，也能進(jìn)取參加團(tuán)體組織的`各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自我的頭腦。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問(wèn)題，沒(méi)有培養(yǎng)自我從政治的角度來(lái)觀(guān)察和分析問(wèn)題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
    二是黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，解決新矛盾、新問(wèn)題，新辦法不多，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問(wèn)題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。對(duì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)的思想體會(huì)的不深，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾對(duì)我們工作的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。
    三是業(yè)務(wù)知識(shí)不全面。學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)，文字水平、寫(xiě)作本事還處在一個(gè)低層次界面上，掌握知識(shí)不夠全面。
    造成以上問(wèn)題的主要原因是對(duì)自我要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，在黨性觀(guān)念和黨性修養(yǎng)上與上級(jí)要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)觀(guān)念都有待提高。我將根據(jù)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的改善措施，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
    2014年，我辦在學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中以及深入學(xué)習(xí)《決定》，進(jìn)取創(chuàng)新工作思路，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治和干部隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)將我辦一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)情景匯報(bào)如下：
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向?？偟恼f(shuō)來(lái)，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班子，是一個(gè)作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的班子，是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項(xiàng)工作供給了有力的組織保障?！奥肪€(xiàn)方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗(yàn)概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政本事和干部隊(duì)伍素質(zhì)貫穿到各項(xiàng)工作的全過(guò)程，在提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)本事和干部隊(duì)伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個(gè)方面：
    一、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十四
    近三年，在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，寧波市文物保護(hù)管理所（下簡(jiǎn)稱(chēng)我所）我所堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力實(shí)施人才強(qiáng)所戰(zhàn)略，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市關(guān)于加強(qiáng)人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“人才資源是第一資源”的人才工作觀(guān)念，基本構(gòu)成了“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長(zhǎng)的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、激勵(lì)與保障機(jī)制，構(gòu)成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來(lái)越大的影響和作用。
    我所在編職工22人，全所專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員22人，其中大中專(zhuān)以上學(xué)歷22人，占總數(shù)的100%。大學(xué)本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專(zhuān)1人。由于我所是一個(gè)業(yè)務(wù)型單位，近年來(lái)圍繞人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理，進(jìn)取推進(jìn)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了重貢獻(xiàn)、重業(yè)績(jī)的分配激勵(lì)機(jī)制；采用公開(kāi)招聘、定向引進(jìn)、項(xiàng)目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進(jìn)取實(shí)施人才引進(jìn)戰(zhàn)略的同時(shí)，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)人才引進(jìn)與培養(yǎng)，我所人才儲(chǔ)備總量不斷增大，職工整體素質(zhì)得到明顯提升，專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨向均衡，逐步建立了適應(yīng)我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊(duì)合理的人才體系。
    當(dāng)前，文物保護(hù)作為大文化的構(gòu)成要素之一，已經(jīng)放到文化大市建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位，其社會(huì)地位和影響力逐年提升，社會(huì)各界對(duì)文物保護(hù)的期望值越來(lái)越高，歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)與研究任重而道遠(yuǎn)。與文化改革和事業(yè)發(fā)展所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，我所人才工作和人才隊(duì)伍現(xiàn)狀還存在一些不容忽視、亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：一是人才資源結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。我所現(xiàn)有人才專(zhuān)業(yè)分布不均，學(xué)歷結(jié)構(gòu)還不盡合理，關(guān)鍵崗位人才緊缺，尤其是專(zhuān)家級(jí)學(xué)科帶頭人、科技保護(hù)、文物保護(hù)等方面人才還比較缺乏，與事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展尚不協(xié)調(diào)。二是隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。面臨文物事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)、新局面和新挑戰(zhàn)，職工的政策理論水平、崗位職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)管理本事尚不能完全適應(yīng)文物事業(yè)全面發(fā)展的需要，仍需不斷提高和優(yōu)化。三是各項(xiàng)制度有待進(jìn)一步完善。在人才培養(yǎng)上，相關(guān)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性仍有待加強(qiáng)；在人才評(píng)價(jià)上，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的全面性、科學(xué)性仍有待加強(qiáng)；在人才激勵(lì)上，鼓勵(lì)創(chuàng)新的政策導(dǎo)向仍有待加強(qiáng)。四是經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大。近幾年人才經(jīng)費(fèi)的投入有所加大，但由于人才開(kāi)發(fā)資本不足，影響到政策激勵(lì)力度，高素質(zhì)、緊缺型人才的引進(jìn)和人才穩(wěn)定等問(wèn)題。同時(shí)，隨著新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)及相關(guān)環(huán)境需不斷優(yōu)化，應(yīng)加大實(shí)驗(yàn)室、高技能工作儀器等硬件設(shè)施設(shè)備的投入，提高專(zhuān)技人員的工作技能，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。
    到20xx年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專(zhuān)業(yè)人才結(jié)構(gòu)與事業(yè)發(fā)展基本相適應(yīng)，人才本事建設(shè)加強(qiáng)、整體素質(zhì)明顯提高、專(zhuān)業(yè)人才結(jié)構(gòu)趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)、發(fā)揮才干的有效機(jī)制逐步健全，人才成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
    （1）人才素質(zhì)目標(biāo)。以提高現(xiàn)有人才學(xué)歷水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。
    （2）人才結(jié)構(gòu)目標(biāo)。按照進(jìn)一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點(diǎn)培養(yǎng)、公開(kāi)招聘和定向引進(jìn)相結(jié)合，建設(shè)一支具有專(zhuān)家型、復(fù)合型和專(zhuān)業(yè)型的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍。
    （3）人才引進(jìn)目標(biāo)。重點(diǎn)加大對(duì)文物保護(hù)和文化遺產(chǎn)保護(hù)人才引進(jìn)的力度。
    （4）人才培養(yǎng)目標(biāo)。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學(xué)和短期培訓(xùn)相結(jié)合，充分利用高等院校、科研院所的培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì)，輸送人員參加高校短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。鼓勵(lì)崗位成才，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家傳、幫、帶和項(xiàng)目制等形式提高專(zhuān)業(yè)人員的實(shí)踐操作本事。同時(shí)，加大對(duì)各縣市區(qū)專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)、培訓(xùn)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與到文物保護(hù)事業(yè)中來(lái)。
    （5）學(xué)科發(fā)展目標(biāo)。建設(shè)一支以學(xué)科帶頭人為核心的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍，以人選寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強(qiáng)與省內(nèi)外相關(guān)科研院所的緊密合作，充實(shí)有必須影響的各學(xué)科專(zhuān)家，組成文物保護(hù)學(xué)科隊(duì)伍；加強(qiáng)青年人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鍛煉青年人才，建設(shè)一支年輕化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的高素質(zhì)人才隊(duì)伍；經(jīng)過(guò)協(xié)議形式、實(shí)行項(xiàng)目聘用和人才租貸等方式聘請(qǐng)?jiān)趪?guó)內(nèi)有影響的專(zhuān)家作為項(xiàng)目協(xié)作人或項(xiàng)目顧問(wèn)，以學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)造就和鍛煉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷創(chuàng)新，激勵(lì)和帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員向高層次的學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展。
    （6）學(xué)術(shù)成果目標(biāo)。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵(lì)機(jī)制，把文物學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)共享資源，擴(kuò)大人才的學(xué)術(shù)影響力。
    人才隊(duì)伍建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們要堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊(duì)伍建設(shè)的工作水平，進(jìn)取創(chuàng)造條件引進(jìn)和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力的高水平人才隊(duì)伍。
    （1）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個(gè)黨員在隊(duì)伍建設(shè)中的作用，以黨的建設(shè)帶動(dòng)隊(duì)伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開(kāi)、公平、公正”。黨政領(lǐng)導(dǎo)作為人才工作第一職責(zé)人，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營(yíng)造有利于人才工作和成長(zhǎng)的環(huán)境，始終把人才隊(duì)伍建設(shè)工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。
    （2）創(chuàng)新機(jī)制，深化改革。進(jìn)取探索新形勢(shì)下隊(duì)伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強(qiáng)化人才隊(duì)伍管理規(guī)范，加快構(gòu)成廣納群賢、充滿(mǎn)活力的用人機(jī)制，建立崗位管理制度，構(gòu)成按需設(shè)崗、按崗聘用、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合同管理的聘任機(jī)制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。進(jìn)一步完善收入分配制度，健全人才激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，嚴(yán)格按照事業(yè)單位績(jī)效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制。
    （3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項(xiàng)人才引進(jìn)政策的落實(shí)，加大力度吸引高層次、復(fù)合型人才，尤其是專(zhuān)家級(jí)學(xué)科帶頭人、關(guān)鍵崗位緊缺型人才；積極參加各類(lèi)招聘會(huì)，深入重點(diǎn)院校，大力引進(jìn)我所緊缺、急需專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進(jìn)取支持人才“柔性”流動(dòng)，采取聘請(qǐng)顧問(wèn)、交流講學(xué)、合作研究、共同開(kāi)發(fā)等方式擴(kuò)大智力引進(jìn)，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
    （4）加強(qiáng)培養(yǎng)，提升素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型組織”、“知識(shí)型職工”活動(dòng)，探索構(gòu)建分層次、分類(lèi)別、多渠道、多形式、重實(shí)效的終身教育體系，始終堅(jiān)持人才需求的多樣性與人才培訓(xùn)方式的多樣性相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)相結(jié)合、知識(shí)培訓(xùn)與本事培養(yǎng)相結(jié)合、理論培養(yǎng)與實(shí)踐培養(yǎng)相結(jié)合、當(dāng)前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結(jié)合，注重培訓(xùn)實(shí)效、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求，加快人才隊(duì)伍的知識(shí)更新、本事提升。
    （5）加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)是最具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，也是收益最大的投入觀(guān)念。不斷加大對(duì)人才建設(shè)資金的投入，多渠道解決經(jīng)費(fèi)來(lái)源，人才專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于人才獎(jiǎng)勵(lì)、人員培訓(xùn)等；人才專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體討論決定；當(dāng)年經(jīng)費(fèi)余額轉(zhuǎn)入下一年度。
    （6）注重激勵(lì)，完善考核?？己思?lì)機(jī)制是落實(shí)職責(zé)、推動(dòng)工作的重要手段，也是隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制的核心資料，針對(duì)隊(duì)伍的特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的干部績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，把績(jī)效考評(píng)結(jié)果與部門(mén)和個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時(shí)供給業(yè)績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人才去國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、考察和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。
    事業(yè)呼喚人才，人才推進(jìn)發(fā)展。文物保護(hù)事業(yè)意義深遠(yuǎn)，隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，始終堅(jiān)持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)人，不斷探索隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)的人才保證與智力支持，為進(jìn)一步繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)和諧寧波做出新的貢獻(xiàn)。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十五
    紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨的紀(jì)律的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者和監(jiān)督者，其素質(zhì)、能力和作風(fēng)，直接關(guān)系到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的成效。王岐山書(shū)記強(qiáng)調(diào)，反腐要守土有責(zé)不能出現(xiàn)“燈下黑”，“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)，律人者必先律己”。因此，紀(jì)檢監(jiān)察干部要時(shí)刻銘記“打鐵自身硬”，始終堅(jiān)持正人先正己，嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行，嚴(yán)格按照黨章和國(guó)家法律履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)起廉潔自律標(biāo)桿。
    一要嚴(yán)于自律。嚴(yán)于自律是立身之本、成業(yè)之基。要堅(jiān)定信念。紀(jì)檢監(jiān)察干部要對(duì)黨忠誠(chéng)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，不斷完善和提高自己的思想覺(jué)悟，做到理論上成熟，思想上清醒，政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上堅(jiān)決，與黨同心同德，步調(diào)一致。要增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念和規(guī)矩意識(shí)，帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉潔紀(jì)律，筑牢信念防線(xiàn)、思想防線(xiàn)和法紀(jì)防線(xiàn)。要嚴(yán)以修身。要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)性、反省自新、陶冶品行和涵養(yǎng)道德等方面的錘煉，不斷從“自重、自省、自警、自勵(lì)”等方面加強(qiáng)努力，鍛煉過(guò)硬作風(fēng)。積極開(kāi)展自我反思、自我檢查，明白應(yīng)當(dāng)怎么做而堅(jiān)決去做，明白不應(yīng)當(dāng)做而堅(jiān)決不做。自我解剖、自我監(jiān)督，對(duì)照黨章常照鏡子，勇于戰(zhàn)勝自己，改造自己，自覺(jué)用黨的紀(jì)律規(guī)范自己。按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求，鍛煉過(guò)硬作風(fēng)。要守住底線(xiàn)。要時(shí)刻牢記中央八項(xiàng)規(guī)定精神和反對(duì)“四風(fēng)”要求，堅(jiān)決守住做事、做人的底線(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，以反面典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，防微杜漸，注重點(diǎn)滴。時(shí)刻保持清醒頭腦，始終保持平常心態(tài)，以好的作風(fēng)用權(quán)，以好的作風(fēng)律己，以好的作風(fēng)謀事創(chuàng)業(yè)，自覺(jué)堅(jiān)持依法依紀(jì)行事，接受道德規(guī)范的約束。守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，純潔自己的生活圈、娛樂(lè)圈、交往圈。
    二要樂(lè)于“他律”。他律就是外部約束，是組織、黨員干部之間和群眾的監(jiān)督以及制度約束。甘于接受監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為監(jiān)督者更應(yīng)自覺(jué)接受監(jiān)督，做遵紀(jì)守法的表率。監(jiān)督面前沒(méi)有特殊群體，監(jiān)督別人的人更要帶頭接受監(jiān)督，信任不能代替監(jiān)督。要以正確的態(tài)度看待監(jiān)督，積極支持、參與、配合、維護(hù)好監(jiān)督工作，正確對(duì)待組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督等方方面面的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督全覆蓋，不留盲區(qū)，不留死角。樂(lè)于接受監(jiān)督。他律既是“高壓線(xiàn)”,更是“安全網(wǎng)”,既是約束,也是保護(hù)。紀(jì)檢監(jiān)察干部樹(shù)立接受監(jiān)督的意識(shí)，把監(jiān)督既當(dāng)成嚴(yán)格的約束，更看作是真正的愛(ài)護(hù)，以開(kāi)闊的胸襟歡迎監(jiān)督，真心實(shí)意地聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，有則改之、無(wú)則加勉;積極主動(dòng)接受方方面面的監(jiān)督，特別是涉及到一些重大敏感問(wèn)題時(shí)，更要請(qǐng)人監(jiān)督、擴(kuò)大監(jiān)督，主動(dòng)把自己置于黨紀(jì)國(guó)法的約束下、置于公開(kāi)透明的監(jiān)督中。善于接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》和省實(shí)施辦法，經(jīng)常對(duì)照檢查，查找監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步嚴(yán)格工作流程，強(qiáng)化自我監(jiān)督。堅(jiān)持有錯(cuò)必改，有過(guò)必糾，在接受監(jiān)督約束中磨礪品性，不斷提高完善自我，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。
    三要善于“律他”。要敢于擔(dān)當(dāng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨的紀(jì)律的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者，崗位特殊、責(zé)任重大，必須在其位謀其政，必須敢擔(dān)當(dāng)、有作為。執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)得罪人在所難免，既然承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，就要敢于較真、敢于查處、敢于問(wèn)責(zé)，不打退堂鼓，不怕得罪人，要發(fā)揚(yáng)“啄木鳥(niǎo)”精神，拔爛樹(shù)、治病樹(shù)、正歪樹(shù)，保護(hù)一片森林。要公道正派。堅(jiān)持黨紀(jì)政紀(jì)面前人人平等，黨紀(jì)是鐵的紀(jì)律，誰(shuí)違反了黨紀(jì)就要嚴(yán)肅查處，決不包庇袒護(hù)，決不姑息遷就。堅(jiān)持秉公執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守公心，按紀(jì)律辦事，按程序辦事，一把尺子執(zhí)紀(jì)到底，一寸不讓。堅(jiān)持公正規(guī)范行使權(quán)力，時(shí)刻牢記權(quán)力是人民賦予的，要為民掌權(quán)，受民監(jiān)督，時(shí)刻把“公平、公正、公開(kāi)”貫穿于工作始終。要嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。要把維護(hù)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為首要任務(wù)。準(zhǔn)確把握“三轉(zhuǎn)”要求，熟練運(yùn)用“四種形態(tài)”，聚焦主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)職能部門(mén)履行監(jiān)管職責(zé)的再監(jiān)督、再檢查，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，違紀(jì)必究。對(duì)為官不為、陰奉陽(yáng)違、懶政怠政者，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、果斷查處，確保政令暢通、令行禁止。要以關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員干部、“治病救人”作為執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。強(qiáng)化對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督，抓早抓小、動(dòng)輒則咎，防止黨員干部由小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。
    自律是基礎(chǔ)，他律是保證，律他是責(zé)任。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[上重要的位置，加強(qiáng)自律，接受他律，把遵紀(jì)守法、遵章守禮作為自己最基本要求，作出表率，當(dāng)好樣板。更要大膽律他，把紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)，把規(guī)矩立起來(lái)，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法權(quán)威，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
    員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十六
    高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平，教務(wù)處本著“以學(xué)生為本位、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心，以改革試點(diǎn)為動(dòng)力”的指導(dǎo)思想，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，認(rèn)真規(guī)劃。同時(shí)，以我校示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，帶動(dòng)整個(gè)師資隊(duì)伍的建設(shè)，取得了豐碩的成果。先將20xx年師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)如下。
    20xx年，全校專(zhuān)職任課教師133人，其中有：專(zhuān)業(yè)教師89人，外聘教師16人，23位“雙師型”教師。經(jīng)管系專(zhuān)職教師27人，其中：專(zhuān)業(yè)教師17人；機(jī)電系專(zhuān)職教師28人，其中：專(zhuān)業(yè)教師17人，外聘教師5人；現(xiàn)代制造系專(zhuān)職教師26人，其中：專(zhuān)業(yè)教師17人，外聘教師2人；網(wǎng)絡(luò)中心專(zhuān)職教師4人；計(jì)算機(jī)系專(zhuān)職教師27人，其中：專(zhuān)業(yè)教師18人。
    教務(wù)處制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《教育教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等。注重教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和過(guò)程管理，將課堂教學(xué)真正還給學(xué)生，本著“實(shí)用、夠用”的教學(xué)原則，通過(guò)仿真教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)法，提高了課堂教學(xué)效果，其中一體化教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法日益成熟；通過(guò)組織召開(kāi)研討會(huì)、執(zhí)行推門(mén)聽(tīng)課制度、兩周一次教學(xué)工作抽查（含教師課堂設(shè)計(jì)及學(xué)生作業(yè)抽查）、開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。全年教務(wù)處抽查了50人次教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和20個(gè)班級(jí)100位學(xué)生的'作業(yè)檢查，做到了客觀(guān)評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋。
    教務(wù)處制定了《教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》，《專(zhuān)業(yè)帶頭人考評(píng)方案》、《專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《專(zhuān)業(yè)帶頭人的選聘與管理辦法》，全年有34人次參加了在江西科技師范學(xué)院、江西師大、江西財(cái)大等師資培訓(xùn)基地的“雙師型”專(zhuān)業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓(xùn)工作。
    20xx年，我校被省教育廳首批認(rèn)定的“雙師型”教師就有23人，占全市“雙師型”教師人數(shù)的69.7%；20xx年，學(xué)校有計(jì)劃地派出了陳上來(lái)等3位教師赴德國(guó)學(xué)習(xí)，張自遠(yuǎn)等5位教師赴浙江工業(yè)大學(xué)等國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地參加為期3個(gè)月的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，何寄等3位教師到江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司參加為期6個(gè)月的青年教師下企業(yè)實(shí)踐，李希鋒等34位教師參加為期1個(gè)月的全省“雙師型”專(zhuān)業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓(xùn)，湯朝暉等4位老師參加省級(jí)考評(píng)員培訓(xùn)。
    20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處就派出了曾德純等5位教師分別在東南大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)專(zhuān)業(yè)骨干教師素質(zhì)提高師資培訓(xùn)，李希鋒老師、繆志榮老師分別被省市勞動(dòng)和教育行政部門(mén)授予“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀凹夹g(shù)能手”稱(chēng)號(hào)，培訓(xùn)教師的有關(guān)費(fèi)用，學(xué)校給予了足額保障和提前預(yù)支。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能競(jìng)賽工作，提出了“普通高中有高考、職業(yè)學(xué)?？锤?jìng)賽”的口號(hào)。20xx年，教務(wù)處有計(jì)劃地派出了湯夏林等7位教師參加了全省專(zhuān)業(yè)骨干教師技能競(jìng)賽指導(dǎo)培訓(xùn)，取得了很好的效果，提升競(jìng)賽成績(jī)，提高學(xué)生技能水平。在20xx年全省第九屆技能競(jìng)賽節(jié)中，我校取得了4個(gè)二等獎(jiǎng)和7個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī)；在全市第七屆中職學(xué)校技能競(jìng)賽中，學(xué)校派出了12個(gè)代表隊(duì)48位同學(xué)參加了比賽，獲得競(jìng)賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和團(tuán)體總分第一名以及12個(gè)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
    20xx年7月16日，我校7位教師參加了全市中等職業(yè)學(xué)校教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽，共獲得了5個(gè)項(xiàng)目的第一名。其中葛彬老師榮獲財(cái)經(jīng)商貿(mào)課類(lèi)第一名，李雪梅老師榮獲計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課類(lèi)第一名，丁新昶老師獲電子電工課類(lèi)第一名，李小桃老師獲文秘類(lèi)第一名，李含老師獲語(yǔ)文課類(lèi)第一名，譚小英老師獲素質(zhì)教育課類(lèi)第二名。
    20xx年7月27日，我校李雪梅等兩位老師教師代表萍鄉(xiāng)市參加了全省信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課競(jìng)賽，李雪梅老師獲計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課類(lèi)第三名，我校獲得了全省唯一的一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。李雪梅老師于20xx年11月參加全國(guó)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課競(jìng)賽，獲得了二等獎(jiǎng)，為萍鄉(xiāng)教育贏(yíng)得了榮譽(yù)。
    20xx年7月，全省“振興杯”第二屆技能競(jìng)賽在南昌舉行，我校派出了3位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競(jìng)賽。其中我校選手繆志榮老師榮獲車(chē)工類(lèi)職工組第一名，同時(shí)被授予“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q(chēng)號(hào)，李希峰老師榮獲數(shù)控技術(shù)類(lèi)職工組第二名，被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。
    20xx年9月，全省中等職業(yè)學(xué)校教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽比賽在南昌舉行，我校派出了兩位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競(jìng)賽，其中葛彬老師榮獲財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)第一名，并推選在全省同專(zhuān)業(yè)類(lèi)參賽教師中現(xiàn)場(chǎng)作了說(shuō)課示范；李雪梅老師榮獲計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)類(lèi)二等獎(jiǎng)。兩位教師代表江西省在11月份參加在南京和寧波等地舉行的全國(guó)“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽，分別獲得了二等獎(jiǎng)。
    20xx年，我校有六個(gè)教學(xué)研究課題獲得江西省技工院校省級(jí)立項(xiàng)，其中李敏校長(zhǎng)助理的《模具制造專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式研究》被列為重點(diǎn)研究課題，有12篇學(xué)術(shù)論文在省級(jí)中文核心期刊上發(fā)表，瞿根鵬撰寫(xiě)的《中職校企合作技能人才培養(yǎng)模式探索》論文在全國(guó)中文核心期刊《教育學(xué)術(shù)月刊》上發(fā)表；教務(wù)處組織編寫(xiě)了《機(jī)械制圖》練習(xí)冊(cè)、《autocad》練習(xí)冊(cè)、《普通車(chē)工實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》、《pro/e》、《制冷和空調(diào)操作評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《數(shù)學(xué)》練習(xí)冊(cè)等多種校本教材的編寫(xiě)工作，完善了實(shí)訓(xùn)中心的學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)。
    教務(wù)處全對(duì)校133位教師建立了《萍鄉(xiāng)市工業(yè)學(xué)校教師業(yè)務(wù)電子檔案信息表》，每個(gè)學(xué)期教務(wù)處都會(huì)組織各系、實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心教師更新信息表內(nèi)容；外聘教師嚴(yán)格執(zhí)行試講說(shuō)課面試報(bào)批――試用程序，同時(shí)建立外聘教師信息檔案，外聘教師管理與在編教師相同。
    20xx年，教務(wù)處配合學(xué)?！豆ばＶ啊窓谀恐谱髁?期節(jié)目，有7位專(zhuān)業(yè)骨干教師接受了萍鄉(xiāng)電視臺(tái)教育頻道記者的采訪(fǎng)；一篇關(guān)于教師獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)的報(bào)道在《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》頭版刊登；累計(jì)向?qū)W校改革發(fā)展示范性建設(shè)辦公室提供13條教學(xué)、教研、教改資料；向?qū)W校網(wǎng)站提供了17篇（條）教學(xué)資料；被校報(bào)采用9篇教學(xué)、教研、教改文章。
    總之，在師資隊(duì)伍建設(shè)工作深深體會(huì)到，師資素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的基石，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，要提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，就必須抓師資隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展永恒的主題。