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        個人學(xué)期總結(jié)大(專業(yè)18篇)

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            總結(jié)是一種重要的思維方式,可以促使我們思考問題的本質(zhì)和解決方法。寫總結(jié)時要注意時態(tài)和人稱的一致,避免文章的混亂和不連貫。以下是一些歷史事件的總結(jié)和評價。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇一
            在將要過去了的一年里,對于我本人來講是個不平時的一年,對計科x班也是。做為計x的組長,我感觸頗深。我本人覺得大二是在校大學(xué)生較重要的一年,大二是絕大多數(shù)學(xué)員最易于發(fā)生問題的時間范圍,神秘感少了,挫敗感重了。從現(xiàn)在起匯總。
            學(xué)習(xí)是學(xué)員的第一每日任務(wù)。本學(xué)期的第一次班會,也重點強調(diào)了,在校大學(xué)生也是學(xué)員,也需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
            2..學(xué)生們出席率較高,基本上能保證不晚到,不曠班,不曠課。極少數(shù)同學(xué)們我能盡可能搞好思想工作。
            3.鄰近考試同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)培訓(xùn)所資金投入的時候與活力都超過以往。
            4.在這里尤其感謝我們班的文藝委員,他常常為班集體同學(xué)們解決問題,在到了期終的情況下為班集體同學(xué)們梳理考試資料。針對我們班這學(xué)年剛來的兩個同學(xué)們,我們班許多學(xué)習(xí)好的老同學(xué)聚會協(xié)助他備考,為他解釋。
            4.在剛才完成的幾率考試,班集體內(nèi)仍有一人不及格。盡管此次幾率考試班級同學(xué)們考的非常好,但或是更期待學(xué)生們能態(tài)度端正,好好地備考,做到班集體沒人一人不及格。
            針對我來說基本建設(shè)班集體的校風(fēng)、班級文化,提高班集體素質(zhì)加強班集體凝結(jié)力,尤其關(guān)鍵,這大半年年,大家全部班干部團隊恰好是朝著這般的總體目標(biāo)勤勤懇懇的工作中,并基本上完成了那一個總體目標(biāo)。
            2.班集體氛圍和睦融洽,朋友之間很友善,在學(xué)習(xí)中可以互幫互助,相互促進。
            3.學(xué)生干部分工明確,都能夠達標(biāo)的進行自身的崗位職責(zé)。
            大半年時時刻刻里,班集體內(nèi)進行了2次主題班會和一次班集體同學(xué)們聚在一起看國慶大閱兵短片,這學(xué)年大家主題班會開的相對比較少。舉行團體活動也較為艱辛,像剛新學(xué)期開學(xué)的情況下大部分人都比較忙一直找不著時間開課會,時間就一直向后推,最終大家趁著十一國慶x周年紀(jì)念的機遇,才舉辦了大二學(xué)期的第一次班會,原本大家好多個班干部想多多的開幾回那樣的主題班會,但一直由于那樣這樣的事沒有完成這一心愿。但下期的'大家會盡量游戲多開一些主題班會。
            大部分同學(xué)們奮發(fā)向上、開朗。
            2.但極少有同學(xué)們給自己定目標(biāo),我還在第一次班會中明確提出每一位同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)更為系統(tǒng)化調(diào)整、理清職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進度安排,但極少有些人那樣做。
            大家本身也無法完全保證嚴于律己,也是有過晚到等安全隱患,未能為同學(xué)們?nèi)『帽砺首饔谩?BR>    2.班里同學(xué)們彼此之間相處圈顯著,關(guān)鍵以宿舍為重要相處目標(biāo),沒能非常好推動全體同學(xué)彼此之間的互相相處。
            3.同學(xué)們不太喜歡與老師溝通交流,較為羞澀。
            4.同學(xué)們針對榮譽獎不爭取,很佛性。
            本學(xué)期大家工作中學(xué)習(xí)上的別腳除開以上幾個外,還必然存有著很多無法覺察到的地址,大家將在今后的工作上擺脫這種缺陷和別腳,勤奮將工作中做的更強。
            比照大一,大二的我更了解什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)和什么叫投入,學(xué)好能夠更好地與朋友溝通交流,交流,共處。期待在我發(fā)展的與此同時,計科x班還可以與我一起成長變?yōu)槟軌蚋玫赜嬁苮班。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇二
            繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了?;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情景,感受頗多,需要總結(jié)的更多。
            語文:在上初中的時候,我的語文成績就一向很好,一向堅持到此刻。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自我能熟練地背誦課文這方面比較滿意,可是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應(yīng)當(dāng)多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
            數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里提高最大的一門學(xué)科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自我也不去找教師問問題,被教師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,資料也增多了。即使如此,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪!
            英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗!
            物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)當(dāng)多向教師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問問題。
            化學(xué):情景基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,期望下學(xué)期在此方面多多努力。
            歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。
            地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是異常好,可是我有信心學(xué)好地理。
            政治:政治后幾個星期的課是由14中教師代的課,期末模塊考試前,教師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
            以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇三
             一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。
             讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。
             回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。
             專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。
             缺一不可。
             與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
             大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。
             但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
             作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。
             在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
             經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識。
             經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。
             在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。
             在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。
             但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
             我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
             我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。
             每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。
             我深深地被這些同學(xué)所感動。
             他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。
             在今后的日子里,希望大家能夠進步。
             最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進步的機會。
             大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.
             回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
             大學(xué)三年即將過去,三年的時光收獲匪淺。
             在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,在每個人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。
             對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。
             從進大學(xué)校門第一天起,父母就對我說,大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。
             這句話我一直銘記于心。
             在回顧走過的這三年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。
             三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
             在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
             在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。
             沒有高中時候的主動性和積極性。
             每次臨近期末考的時候,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。
             我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時候積極了,必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開闊視野。
             在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。
             在這一點上,我自認做的不好。
             時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。
             作為計算機可視化程序設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。
             我堅信任何一個人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收獲,天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!
             在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。
             我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
             我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
             在生活上,崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風(fēng)。
             在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
             比如從來沒有無故夜不歸宿。
             平時比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。
             我一直相信,生活源于堅韌的信念。
             只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。
             因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
             一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。
             為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優(yōu)點。
             只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。
             從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。
             時間是稍縱即逝的,有機會去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后一年的時光!
             珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜現(xiàn)在的點點滴滴。
             時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,一年的`學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。
             期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
             這一年來。
             在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
             在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。
             對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才, 將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去, 所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。
             曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求, 當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔, 不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機會的到來。
             …… 總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點: 第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
             能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
             第二,改進了學(xué)習(xí)方法。
             為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
             (1)做好課前預(yù)習(xí)。
             也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
             尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
             (2)上課要積極發(fā)言。
             對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
             (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
             (4)要多讀一些課外書。
             每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
             第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。
             雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很理想。
             最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
             我有個不足的地方。
             就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P模偸且恢欢溥M,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。
             在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。
             同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇四
            一學(xué)期過去了,回顧當(dāng)上班長以來所開展的活動,只記得那些甜的東西了,因為同學(xué)們的笑臉是那么的清晰。
            這學(xué)期開展了7次班級活動(除了團支部的活動),數(shù)一下其實不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會,那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經(jīng)驗吧。叫我臨時發(fā)表感言,說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進。
            第二個活動是07、08心本的茶話會,我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯(lián)誼,那時除了看節(jié)目表演,我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。不過,我們跟08級的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯,但是活動的內(nèi)容其實應(yīng)該再豐富一點。這個活動很早就提出來了,但是真正花在討論這個活動的時間卻不多,也可能是因為兩個班級合作,所以有點推脫現(xiàn)象吧。
            第三個是我主持的班會,但是內(nèi)容卻不是我一個人定的,是咱們班委團一起商量的,其中那個軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當(dāng)然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少,不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
            現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個團隊吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作,而為了讓團隊發(fā)揮出最大的能力,一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開例會的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來人往,大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室,營造良好的'發(fā)言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議,它更是大家交流的場所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會,也許有的人會覺得太頻繁了,根本沒有那么多事情要講,但是事實上,這樣保證了大家的信息流動,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見,大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,可能會覺得手頭的事情不少,因為在班委組建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個人都有相應(yīng)的負責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開始準(zhǔn)備了。有的時候,他們會向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備,大家相互幫忙,共同進步??傊?,我們的班委團隊,我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,認真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。
            就我個人來說,我的成長相信也是有目共睹的,策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來,然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對班級的責(zé)任心。有的時候會問問同學(xué)們對活動的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造xx商英的輝煌。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇五
            圖文并茂的繪本故事,寓意深刻的寓言故事,情節(jié)生動的傳說故事,唯美誘人的童話故事……每次都有故事,每個故事都充滿魅力。講故事社團孩子們的活動就是在每一次的期待中,在故事的滋潤下快樂度過的。
            本學(xué)期,講故事社團開展了如下個板塊的教學(xué)活動:
            1、我的故事。
            學(xué)期伊始,要求孩子們每個人都來講一講自己的寒假故事,時間不限,內(nèi)容不限。分班級輪流講,人人參與,個個發(fā)言。為了讓這些低年級的孩子能更好地完整流暢表達,老師降低了難度,首先提供了幾個寒假生活典型范例(老師的寒假故事),并進行了簡單羅列和歸納。在此基礎(chǔ)上,孩子們知道如何去選擇事例,也初步掌握了一些講解的技巧。講起來相對容易些。孩子們講的內(nèi)容有:外出游玩、溫馨除夕、放煙花、去親戚家做客、學(xué)做家務(wù)……自己的故事雖簡單,但會用自己的小嘴巴說出來了,就是進步呢。
            2、聽講故事本學(xué)期,老師分階段為孩子們講了《小青蛙弗洛格》系列成長故事。這是一套有助于孩子心靈成長的心理教育繪本故事。每個故事都自然流露出某種重要的主題,充滿了想像力。文圖都是馬克斯〃維爾修思創(chuàng)作的,文字透著生動和淺淺的幽默,圖畫則是鮮有的簡筆畫風(fēng)格,被西方藝術(shù)家譽為“簡筆畫世界的杰作”。目前該系列已經(jīng)被翻譯成38種語言,全球銷量逾百萬冊。
            孩子們沉浸在一個個可愛的故事里,跟隨弗洛格一起快樂、憂傷、幸福、成長……仿佛那只溫暖可愛的小青蛙弗洛格就是我們身邊的一員了。在傾聽的同時,孩子們得到心靈的滋養(yǎng)和言語能力的提升。
            3、我講故事。
            占時最長的板塊,是“我講故事”環(huán)節(jié)。要求孩子們自選一個簡短有趣又適合演講的小故事,在家長的協(xié)助下,精心準(zhǔn)備,在全班同學(xué)面前作講故事展示。同時,在班上民主挑選出五名小評委,跟老師一起為小朋友們打分。最后,根據(jù)得分,評選出“小小故事大王”。在這樣的訓(xùn)練中,孩子們的講故事能力得到很大提高。涌現(xiàn)出幾個有較高天分的好苗子,有些平時膽小、語言能力相對較差的,也在這樣的鍛煉中能力有所提高。
            4、看演故事。
            為豐富故事社團的活動,也為給孩子們提供較高水平的范例,精心挑選了兩個由孩子們表演的課本劇,給大家觀賞??赐旰螅M行了暢所欲言的點評。在觀看、點評中,培養(yǎng)了孩子們的語言素養(yǎng)。
            通過兩個學(xué)期的社團的活動,孩子們變得愛表達、會表達了。初步掌握了講好一個故事的基本技能和技巧。最主要的是,在一個個故事里,孩子們的心理、品性都得到了陶冶,正真體會到了在故事里成長的幸福。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇六
            現(xiàn)在就來回想一下吧!
            (1)學(xué)習(xí)的變化。
            因為已經(jīng)經(jīng)過了一個學(xué)期,所以對學(xué)校,對老師,對同學(xué)都不陌生了,相處起來就更容易了!
            這個學(xué)期里的課程有:高保真功放,電工電子工藝,計算機輔助電路設(shè)計,語文,體育,就業(yè)指導(dǎo),思想與政治,數(shù)字電路基礎(chǔ)!共8門課程!
            在這些課程里面,我感覺學(xué)的比較好的有:計算機的和思想政治加上就業(yè)指導(dǎo)!
            其他的還行吧!最后一個數(shù)字電路的課程可以說是學(xué)的最差!
            哎…。
            (2)宿舍的變化!
            在這個學(xué)期的宿舍還是有點變化的,先是其中的一個退學(xué),然后過了一段時間其他宿舍的一個人搬來我那宿舍!
            或許是我不太會處理好關(guān)系吧,弄的我和宿舍里其中兩個人的關(guān)系不是很好!
            哎,技校學(xué)期個人總結(jié)范文。算了,也沒什么大不了的,反正明年不用和那兩個人在一起!嘻嘻!
            (3)個人的變化!
            在這個學(xué)期里,我個人的變化還是挺大的,表現(xiàn)比上個學(xué)期好了點,先是參加學(xué)校舉辦的電子電路板制圖比賽中,通過每天下午放學(xué)后一個半小時的培訓(xùn),時長將近一個月的時間!在這次比賽中榮獲二等獎!獎品是國光公司的遙控音響和學(xué)校發(fā)的榮譽證書!嘻嘻!
            在上個學(xué)期里因請了假所以沒有全勤,但在這個學(xué)期里,我做到了!(不早退,不請假,不曠課,不曠操)。
            我容易嗎我。
            (4)班上的變化。
            在這個學(xué)期里,一共自已退學(xué)的有4位同學(xué),最后本學(xué)期還有48位同學(xué).
            (5)學(xué)校的變化。
            1在廣東省的排名從第二晉升為第一!
            2新建兩棟教學(xué)樓!
            3學(xué)校的閱覽室全面改造,從閱覽室晉升為圖書館!(質(zhì)的變化)。
            4“要改善學(xué)生的住宿條件”就是因為學(xué)校董事長的一句話,所以在這個假期里全校的宿舍要進行大改造,主要是中技的宿舍,從8人房變成4人房,從每4個人共用一個大衣柜變成每人一個!增加:電腦臺,書柜,網(wǎng)線,熱水器,還有每人一張桌子!就差沒空調(diào)了(質(zhì)的變化!)。
            5花了四千多萬買了一塊地方,新建六棟宿舍樓!(我學(xué)校什么都沒有,就是有錢!哼…)。
            6在下個學(xué)期里學(xué)校的人口會從萬人口漲到萬人口!(媽媽咪哦,好多多人呀!)。
            總結(jié)。
            在這個學(xué)期里我感覺還是不錯的,學(xué)到了不少東西!也明白了很多道理!人也長大了些!呵呵!
            還有學(xué)校也一樣!變化不小!
            個人學(xué)期總結(jié)大篇七
            20xx~20xx第二學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的教學(xué)歷程,努力與奮進之中收獲著喜悅與成績,同時也積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
            積極參加各項學(xué)習(xí)活動,不斷地讀閱黨刊黨報,提高自己的政治思想覺悟。身為一名共產(chǎn)黨員,深知自己肩上的責(zé)任,能夠嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,扎身于教育工作崗位,在工作中起到帶頭作用,在生活中與同事們團結(jié)互助。
            本學(xué)期我擔(dān)任五年級的音樂和品德與社會的教學(xué)工作,在教學(xué)中,我能夠認真學(xué)習(xí)教育新理念,認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,并在結(jié)合新的教學(xué)理論與個人的教學(xué)特點的基礎(chǔ)上,在音樂及品社課堂中進行素質(zhì)教育,使課堂中真正做到教學(xué)的有效性,讓學(xué)生學(xué)有所得,得有所用。充分利用課余時間不斷提高自己的教學(xué)水平,在參加上級組織的各項教師技能培訓(xùn)外,我還參加了個人學(xué)歷提高學(xué)習(xí),使自己的音樂業(yè)務(wù)水準(zhǔn)得到長期地提升。
            本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任鎮(zhèn)音樂及品生/品社的研訓(xùn)教師及校內(nèi)教研組長工作。在按計劃完成各項教研活動基礎(chǔ)上,我還開展了音樂教師舞蹈基本培訓(xùn)及音樂教師同課異構(gòu)活動,使音樂教師在研訓(xùn)過程發(fā)掘自己的音樂潛能,在互動研討和交流中促進教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和提高。本學(xué)期我還舉行了鎮(zhèn)品社教師教學(xué)基本功比賽,針對學(xué)科知識及新課標(biāo)進行測試,此項活動取得了較好的成效。6月17日,我鎮(zhèn)品社教研組代表瓦市迎接大連市教育學(xué)院素質(zhì)教育直通車活動,我鎮(zhèn)品社教師研訓(xùn)過程得到了大連市有關(guān)***的肯定和贊揚,并為我鎮(zhèn)參加的省課題研究提出了衷肯的建議。
            本學(xué)年我又一次當(dāng)選為大連名師工作室的成員,這與平日的努力工分不開,本學(xué)期我在做好基礎(chǔ)工作的同時,對全市品生/品社教師的網(wǎng)上平臺進行了答疑,及時對瓦市品生/品社骨干教師研訓(xùn)作業(yè)進行批改和發(fā)放,在瓦市教研會中不斷傳達學(xué)科前沿信息及最新教學(xué)法,使我市品社學(xué)科的研訓(xùn)處于大連市前列。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇八
            總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)期個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
            時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點:
            在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。
            幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!
            工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!
            繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的`反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
            在第二次上課時,我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動中,一點一點的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實踐工作中,使我成長起來!
            經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。
            在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!
            在以后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!
            個人學(xué)期總結(jié)大篇九
            從...x年9月開始,我正式步入了大學(xué)生活。大學(xué)是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方,是一個補給智慧與鍛煉本事的地方,更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤健?BR>    走過這一學(xué)期,我感受頗深。下頭我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面進行總結(jié)。
            進入大學(xué),最大的挑戰(zhàn)就是“改變”,異常是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比,大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭,失去了所謂的考學(xué)壓力,失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強,自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度,窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。
            上課認真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),有問題問教師,認真做作業(yè),按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對我來說,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對這些要求有了深入的認識。
            有時上課一跑神,就落過了許多有價值的信息。
            預(yù)習(xí)與否會明顯影響自我的聽課效率。
            不論是找同學(xué)還是找教師問問題,自我總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
            考試前聽講就能考過;只要和教師關(guān)系好就能考過。
            這種觀點也許是對的,但我絕對不一樣意。
            這種觀點是消極的學(xué)習(xí),是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí),可是進了大學(xué)我應(yīng)當(dāng)被“我要學(xué)”這種強烈意識所主宰。
            學(xué)習(xí)上的得與失,是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)當(dāng)銘記在我的心里,時時刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自我。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記,而有些東西用心記住我們就很難忘記。
            我是一個幸運的人,班干部一開始招聘,我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故,班長的工作對我來說并不很困難。上學(xué)期我班的成績優(yōu)秀,獲得了不少的獎勵與贊許。
            班干部之間的配合也很默契,工作開展的還算順利。整個班級風(fēng)貌是積極向上的,同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。
            班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點,就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。與高中相比,工作不太容易開展。但事實就是這樣,我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
            作為年級長,雖然只是兼任,但我用做班長時的職責(zé)心去處理年級事務(wù)。年級長的工作與班長工作不一樣,我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。
            離開了家,離開爸爸媽媽。自我一個人生活,不是一件容易的事情??墒巧钜笪冶仨毴绱耍匀魏问虑槎夹枰氉詰?yīng)對。可是要記著,在困難的時候,你有你的朋友,你有你的爸爸媽媽。
            大學(xué)生活豐富而多彩,我要好好享受??墒且浿痪湓挘罕臼略酱螅氊?zé)就越大。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十
            在生活上,我們基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
            活動方面,我們班的同學(xué)表現(xiàn)的都還比較積極。首先,我們的同學(xué)有的加入眾多社團,有的加入了學(xué)生會或者團總支,并且在各種活動中突出表現(xiàn),在這里豐富了我們的社會經(jīng)驗和與人交往的能力??偠灾?,我們要繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
            我們的大學(xué)生活還存在著許多不足。愿我們大家在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十一
            時間就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末,這也是我進入大學(xué)后的第三個學(xué)期了,在這一年多的適應(yīng)中,我已經(jīng)不再對大學(xué)校園充滿無限的好奇,取而代之的是滿滿的奮斗之心,曾經(jīng)我以為四年的時間很久,但實際上時間就是在不經(jīng)意間就流逝了,所以新的改變就從本學(xué)期的總結(jié)開始。
            在大一時,我的想法更多是玩一玩,想著畢竟是剛進入大學(xué)時間還有很多,而且沒有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),所以在過去的那一年中并沒有充分利用好時間。那么在大一結(jié)束時,我也認識到了自己存在的問題,所以在大二開始之際便作了詳細的計劃,讓自己能夠在大二這一學(xué)期中彌補曾經(jīng)的遺憾,在完成計劃的過程中,雖然也經(jīng)歷了幾次挫折,但是在困難成功解決的那一刻,我才知道什么才是真正的`快樂,所以在擺脫了大一懶惰的心理后,我逐漸找到了自己努力的方向。
            在本學(xué)期中,已經(jīng)開始逐漸接觸專業(yè)課了,因此會根據(jù)每一科目的難易程度進行時間的分配,在這個過程中也是進行了幾次調(diào)整,因為每日的學(xué)習(xí)內(nèi)容是有不同的,因此當(dāng)天的時間就要依據(jù)實際情況制定。同時,在本學(xué)期中相關(guān)的實驗也增多了,這部分更加考驗自己的實際操作能力,因此這也提醒自己在理論的學(xué)習(xí)上要更加明確其本質(zhì)的含義。通過努力的學(xué)習(xí),自己在幾次小考和最后的期末考試中取得了不錯的成績,我也會以此為新的起點,提醒自己在接下來的學(xué)習(xí)中要再接再厲,就算每次只是提高一點,但是通過量的積累,我相信終會有一天實現(xiàn)質(zhì)的變化。
            除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在課下我還參加了學(xué)校的志愿者團隊,我認為作為一名大學(xué)生,不應(yīng)該只是有理論知識,更應(yīng)該注重自己多方面的發(fā)展,通過自己的努力做出一小微小的貢獻。同時還參加了藝術(shù)社團,因為本身有唱歌方面的基礎(chǔ),所以在這個可以發(fā)揮自己一技之長的地方,我也在盡自己最大的努力爭取機會,勇于挑戰(zhàn)才是永不磨滅的信念。
            在下學(xué)期的計劃上,主要以省級的比賽為主,通過本學(xué)期校級比賽的經(jīng)驗積累,我也將會向更高的層次發(fā)起沖擊,同時根據(jù)實際情況將學(xué)習(xí)以外的時間適當(dāng)削減。
            本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,收獲和遺憾一定是同時存在的,但是我一定會向前看,因為我的目標(biāo)是更遠的前方。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十二
            時間如白駒過隙,又一學(xué)期匆匆而過?;厥妆緦W(xué)期的工作,有付出有收獲,有成功喜悅,當(dāng)然也有很多不足,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
            本學(xué)期我依舊擔(dān)任小三班的班主任一職。在開學(xué)初,我和鄭老師一起做好班級環(huán)境策劃,以及區(qū)域位置的調(diào)整,以孩子的角度去考慮每一個細節(jié),努力為幼兒營造溫馨舒適的環(huán)境。作為班主任我認真仔細地做好班級文字資料的制定,如周計劃、育兒經(jīng)驗、月反饋等,每月及時更換,讓家長在第一時間得到消息,了解情況。每周認真?zhèn)湔n,以每天帶好合理、科學(xué)規(guī)范的半日活動來要求自己。時刻關(guān)注幼兒生活活動環(huán)節(jié),提醒孩子們多喝水,為孩子們每次便后都系好褲子,外出活動時為孩子們墊好吸汗巾,也因為我們的細心工作使得到期末結(jié)束時我們班出勤率接近全到,獲得家長們的好評。
            在五月初,由于手口足病出現(xiàn),我們班有1位小朋友受到感染,2位小朋友有高燒、出診的情況。我們及時做好跟蹤了解工作,一天一通電話關(guān)注幼兒病情,更去幼兒家中探望,關(guān)注幼兒的心理情緒。班級內(nèi)和阿姨一起做好消毒工作,保證其他幼兒的安全,并加強幼兒洗手次數(shù),學(xué)習(xí)正確洗手,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好衛(wèi)生工作。
            在家長工作方面我秉承“一視同仁”原則對待每一位家長,和家長保持安全距離,不疏遠不過分親近。有問題有需要我都盡量在第一時間答復(fù),及時幫助家長解決問題。經(jīng)常利用校訊通平臺給家長發(fā)溫馨提醒短信,如手足、皰疹性咽炎的傳染,如天氣變熱提醒家長為孩子勤洗澡勤換衣,每天清洗吸汗巾等等。我也用照片和文字細心記錄孩子的活動情況,做到每周更新論壇,方便家長們了解孩子的在園情況。通過這些平臺與家長溝通,我們獲得了家長的信任和支持。
            本學(xué)期里我同時還擔(dān)任著小班組年級組長的工作,作為一名教齡4年的老師我也承擔(dān)著較大的壓力。對年級組的工作我始終任勞任怨,積極做好領(lǐng)導(dǎo)給予的工作,本著用心做、盡責(zé)做,不推卸、不抱怨的原則積極完成。對于每次的學(xué)習(xí)我也積極寫好策劃案,有什么大活動我也和老師們一起商討策劃。當(dāng)然作為年級組長我的工作不僅僅如此,回顧這學(xué)期我還有很多不足的地方,對組內(nèi)的老師不夠關(guān)心,當(dāng)他們遇到困難時沒有及時了解給予和幫助,缺乏站在頂層看問題的能力,這是在下學(xué)期中我還需要繼續(xù)努力的地方。
            通過這一學(xué)期的工作,我也學(xué)習(xí)到了很多,回顧學(xué)期初我為自己制定的目標(biāo),我真正做到了幾點。
            本學(xué)期我努力做一名親切和藹的'老師,努力成為孩子們的朋友,而在工作中我有時克制不住自己的情緒,當(dāng)孩子們出現(xiàn)吵鬧、不聽話的情況,我就會用老師的身份進行責(zé)罵或者嚴厲批評,我想在下學(xué)期中我應(yīng)該改正這樣的教育方式,多看看教育方面的書籍,去有經(jīng)驗的老師地方取取經(jīng),結(jié)合自身的特色做一名真正獲得孩子們喜愛的老師。
            三月份我在陳老師、啊鮑、黃老師等多位老師的幫助下參加區(qū)心理活動大賽,通過一次次的磨課、一次次的教案修改,一次次的教具更換,獲得了一等獎的好成績。這些收獲離不開老師們的幫助,特別要感謝的就是陳老師,她對我的鼓勵、鞭策、信任使我不斷的提升,進步。
            由于我個人身體原因和結(jié)婚等諸多事宜,四月份我請假一月,不管是班級工作還是年級組的工作都脫落很多,為此也給組內(nèi)的老師們帶來很多麻煩,更辛苦鄭老師和黃老師替我收拾遺漏不足之處,我十分感謝她們同時也深感歉疚。
            回首這學(xué)期,有值得自我肯定的地方,也有很多不足之處,希望在下學(xué)期里我將取本學(xué)期精華,去其糟粕,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),同時更要加強自身身體素質(zhì),有一個健康的好身體,以更好的狀態(tài)投入工作之中,努力成為團隊里積極向上的一份子,發(fā)揮自身的作用,為幼兒園的發(fā)展做貢獻。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十三
            新年的到來同時也迎來了學(xué)期的結(jié)束,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期做以下總結(jié):
            從本班幼兒的實際情況出發(fā),根據(jù)設(shè)計好的主題活動,精心安排好的每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。本學(xué)期我主要擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、健康、社會、科學(xué)等活動。在各個領(lǐng)域中我始終堅持面向全體,注重幼兒的個體差異。讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
            從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期;在活動中,通過談話、故事、圖片等形式對幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、走路輕、拿放小椅子也很輕。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。
            (一)進餐方面:對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處,身體的成長離不開這種食物等,進餐過程中多注意,“不愛吃的怎么辦?”“我們學(xué)著吃”!從不愛吃到少吃,最后到愛吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。
            (二)讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?,更積極地做好事情,完成任務(wù)。
            努力學(xué)習(xí)各方面的理論知識,提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示。而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間也已經(jīng)自考完了本科,正在著手準(zhǔn)備下學(xué)期的論文答辯,爭取在明年拿到本科畢業(yè)證。在技能技巧方面也依然從舞蹈、鋼琴、繪畫中做到持之永恒。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平能不斷地提高。
            這個學(xué)期是我第一次帶班,也深感自己的責(zé)任重大。家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫在園觀察、晨間及下午離園接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。
            我在以上方面都有很多不足的地方,需要不斷地學(xué)習(xí),和孩子們共同進步。在今后我將努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。
            “誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子,用心了解孩子,才能更好的教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十四
            期末總結(jié) 一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了?;仡欉@過去的半個學(xué)期,有喜有憂,下面是學(xué)期個人總結(jié)800字,歡迎閱讀。
            沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。
            無可否認,作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別。
            回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
            學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的??屯猓綍r在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。
            除了學(xué)習(xí),平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。
            不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。
            但是,我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
            工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí),而我有幸成為其中的一員。
            作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。
            廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。
            另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學(xué)們的好評,不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。
            生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。
            經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。
            平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。
            不過在作息時間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
            大學(xué)四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
            珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
            學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
            首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
            在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。
            看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
            其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
            由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
            這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
            日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
            再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。
            要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法。
            古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
            在學(xué)習(xí)時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
            隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
            在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
            老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
            我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
            現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
            一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
            我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
            在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
            四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
            所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
            無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
            平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。
            以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
            現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
            回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
            對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。
            如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
            我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。
            一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
            社會實踐能力有了很大提高。
            大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。
            參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的'機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。
            此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。
            我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
            體育成績一向很好。
            我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。
            我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。
            在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。
            我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。
            我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。
            踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
            四年時間,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨立,學(xué)會了寬容、堅強和珍惜。
            以下是我在20**~20**學(xué)年各方面的總結(jié):
            宿舍四個人都為考研努力著,我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭,宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也非常好。
            對于專業(yè)課,都是我在大學(xué)三年里從未接觸過的,但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著,想想夏日炎炎,坐在教室里看書復(fù)習(xí),那是怎樣一番滋味,只有經(jīng)歷過的人才知道。
            苦是表面的,在我看來,那是對自身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑。
            雖然結(jié)果并不理想,但我絕不會退縮,考研路上那種堅持到底的心態(tài),在我求職時依然能給我很大動力。
            雖然即將步入社會,但我仍會不斷學(xué)習(xí),爭取在自己的崗位上做到更好。
            我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等,對黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。
            我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對象,作為一名預(yù)備黨員,我更會嚴格要求自己,向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改正。
            在生活上,我能嚴于律己,寬以待人,和同學(xué)間能做到誠實守信,互幫互助。
            宿舍環(huán)境在我們宿舍四個人的保持下,總是干凈整潔,不僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍,也讓自己身心愉悅。
            宿舍就像是一個小家庭,即使有小矛盾,我也先從自己身上找原因,主動與對方溝通,在大學(xué)的這些年,我們的友誼非常深,能夠彼此諒解,如同和睦的一家人。
            在實踐工作上,我還是積極地參加班級或?qū)W院組織的活動,暑期時在房地產(chǎn)測繪公司實踐了兩周,加強了我的團隊協(xié)作能力,也提高了自己的溝通能力,讓我的實踐能力有了很大進步。
            我會在今后的工作中,繼續(xù)加強鍛煉,更好地為社會、為祖國貢獻自己的一份力。
            曾以為,畢業(yè)好遠,殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留戀,但我終會離開培養(yǎng)我成長的學(xué)校,踏入社會。
            我是個樂觀開朗的人,我相信未來的旅途上,有明媚的陽光,風(fēng)景依然美麗,我會奮力前行,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
            看著日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,成了這個學(xué)校的“老大”。
            大四的我們,沒有了大一的迷茫,沒有了大二的瀟灑,我們更加穩(wěn)重,更加成熟,有了為自己的目標(biāo)而奮斗的決心。
            無可否認,作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別。
            時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。
            回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
            但我沒有大的遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。
            在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。
            在學(xué)習(xí)上,我還是保持了以往的態(tài)度,認真聽課,按時完成作業(yè),期末認真復(fù)習(xí),取得了不錯的成績。
            挺遺憾的是英語六級沒有通過,不過會繼續(xù)努力的。
            除了學(xué)習(xí),平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。
            在生活上,繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系。
            帶給我幸福和安慰的舍友們,我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。
            我也學(xué)會了一些為人處世的道理,更加珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會如何關(guān)心父母。
            平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,每星期都組織宿舍進行大掃除,保持良好的宿舍環(huán)境。
            這一年我也體驗了不同的兼職生活,雖然時間不長,但都讓我積累了經(jīng)驗,無論做什么都要堅持到底,要真誠和微笑,保持積極健康的心態(tài)。
            回想這一年,我的內(nèi)心是平靜的。
            覺到自己已經(jīng)不再不羈,青春已然流逝著,歲月從不饒人。
            從此開始,不再有不著邊際的想象,不再有異想天開的策劃。
            突然覺得自己長大了很多,從無知到漸漸的成熟。
            我學(xué)到了很多。
            我明白了寬容別人,明白了什么叫做真誠。
            然而這些,我從前僅僅是知道,卻不明白。
            我想,我可以用一句話來概括這一學(xué)年:茫茫碌碌,有成功的喜悅,有失敗的傷心,中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十五
            時光匆匆,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,有收獲,也有不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單總結(jié)如下:
            俗話說:國有國法,家有家規(guī)。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個新的班級成立之初,如何能快速的步入正軌,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立健全的規(guī)章制度尤為重要。因此,開學(xué)初,我的工作重點就是建立班規(guī),制定班級公約,商定獎懲制度,制定值日制度等等,讓班級的一切活動都有規(guī)矩可循。對于違反班級制度的學(xué)生,一定要及時并嚴厲懲處,絕不心慈手軟,不然后患無窮。
            班級管理工作千頭萬緒,班主任不可能面面俱到。如果能夠讓學(xué)生自我管理,當(dāng)然最好不過了。但是高二理科四班是一個普通班,學(xué)生的行為習(xí)慣普遍較差,大部分學(xué)生自由散漫,沒有集體意識,責(zé)任意識也不強。因此,建立一支有責(zé)任心的班干部隊伍就非常重要了。這支班干部隊伍會成為班級的核心凝聚力,使班級形成一股積極向上的動力,從而帶動那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差的學(xué)生,使他們也能夠遵守班級的各項制度。班委會的核心是班長,因此選好班長,班級管理工作就成功了一半。今年我任用王育同學(xué)當(dāng)班長,王育同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),而且非常有責(zé)任心。常常能夠急班主任之所急,想班主任之所想。比如開學(xué)第二周班長就建立了班級qq群,并及時在群里發(fā)布一些學(xué)校的通知等。在班級管理上,班長也是絞盡腦汁,班級里出現(xiàn)的任何新動向,都會及時反饋給我。有了這樣一個得力的助手,我感覺自己的工作輕松了很多,同時也讓班長的能力得到了鍛煉,一舉兩得,何樂而不為?其他的班干部雖然不如班長這么盡心盡力,但在這樣的班長的帶領(lǐng)下,他們干起工作也是毫無怨言。
            制度建立起來不難,難就難在落實上。班委會建立起來也不難,難就難在讓他們要發(fā)揮自己的作用。所謂在其位則謀其政,不然就是聾子的耳朵。高二理科四班的學(xué)生自控能力較差,總是不能嚴格要求自己,一有機會就想偷懶。因此,開學(xué)初,各班干部要充分發(fā)揮自己的作用,嚴厲杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。凡有違紀(jì)的,一律按班規(guī)嚴肅處理。作為班主任,更要以身作則,要求學(xué)生幾點到校,我總是提前十分鐘甚至二十分鐘就到。每天早上、中午我都提前到教室迎接學(xué)生。開學(xué)初,我?guī)缀趺抗?jié)課都去教室外巡視,發(fā)現(xiàn)有上課睡覺的,上課玩手機的,上課聊天的。當(dāng)即叫到辦公室進行思想教育,希望學(xué)生能夠知錯改錯,珍惜時間。
            教師的職責(zé)就是教書育人。而學(xué)生的思想教育工作,是班主任工作的重中之重。應(yīng)試教育體制下,我們既要把學(xué)生訓(xùn)練成考試機器,又要教給他們?yōu)槿颂幨赖牡览?。偏重哪一個都不可行。因此,我們只有一手抓學(xué)習(xí),一手抓思想。一邊拿大棒,一邊捧糖果。其實對學(xué)生的思想教育工作可從細微處抓起,比如利用早操早讀,甚至上課的間隙。當(dāng)然,班會課是學(xué)生思想教育的主陣地。因此,我充分利用每一節(jié)班會課,召開不同主題的班會。當(dāng)然,所有的主題班會由學(xué)生自己開。我把全班學(xué)生分成六大組,班委會的每一個成員任組長,自行確定班會的主題和活動形式,充分調(diào)動了學(xué)生參與的激情。其中一些好的主題班會對同學(xué)們的感觸很深。比如陳創(chuàng)同學(xué)的如何面對生活中的挫折與困難的主題班會“逆風(fēng)飛揚、直面挫折”;李恒通同學(xué)的如何正確處理情感問題的主題班會“花開太早是個美麗的錯”;王育同學(xué)的高中學(xué)生如何正確使用手機的主題班會“想和你分開不容易”等等。通過這些主題班會的開展,同學(xué)們對一些問題的認識更加深刻。
            在我們學(xué)校,家長會是一學(xué)期召開一次。開家長會之前,我會做大量的工作,做好萬全的準(zhǔn)備,家長會上,想讓家長了解什么,需要他們幫助什么,家庭教育方面需要注意什么,讓家長一目了然。當(dāng)然,僅僅通過家長會的交流,家長對子女的在校情況還是不太了解。于是我想到了建立一個微信家長群,通過網(wǎng)絡(luò)和家長更直接的去交流。我們班一共有46名同學(xué),現(xiàn)在家長群里有36位家長。群建立之初,我會把班里發(fā)生的一些事情用照片和視頻的形式發(fā)到群里,家長對子女的在校情況非常清楚。比如早上的到校情況,上課上自習(xí)的情況,另外還有學(xué)校舉行的一些活動,比如大課間活動、防震防火安全疏散演練等等。雖然大部分的家長都不太主動與我交流,但我知道他在默默關(guān)注自己的孩子。有這樣一群默默支持自己工作的人,我覺得很溫暖,因為我不是孤軍奮戰(zhàn)。
            時代在進步,社會在發(fā)展。班級管理工作也應(yīng)該與時俱進,在創(chuàng)新中求發(fā)展,在發(fā)展中求進步。但不管怎樣,教師的責(zé)任心、愛心永遠是班主任工作的前提。沒有愛,就沒有創(chuàng)新!
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十六
            敬愛的黨組織:
            回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的,單純的中學(xué)生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答。
            在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發(fā)展。現(xiàn)在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們,當(dāng)代的大學(xué)生,跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識,并在此基礎(chǔ)上拓寬自己的知識面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設(shè)貢獻力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會。
            英語、計算機更成為當(dāng)代大學(xué)生的又一重要素質(zhì),而從未來的發(fā)展來看,這也是必須的基本技能。我們應(yīng)當(dāng)緊追時代發(fā)展的步伐,把自己培養(yǎng)成德、志、體全面發(fā)展的建設(shè)人才。其次我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)文化知識的基礎(chǔ)上提高自己的動手能力,而不是“書呆子”,因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。最重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。
            設(shè)一個積極、向上的優(yōu)良班級而時刻努力。思想學(xué)習(xí)上,這是我進行思想學(xué)習(xí)的非常重要的一年,我要認真學(xué)習(xí)上級組織的各項相關(guān)精神,不斷提高自己的思想面貌,努力爭取加入中級黨校的學(xué)習(xí),積極反思自己的不足,并不斷改善自己的缺點,爭取早日達到黨的要求,成為一名光榮的共產(chǎn)黨黨員。
            因此,我對自己提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要認真對待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學(xué)習(xí)范圍,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。特別是毛概課,我應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變對思想教育課的不重視心態(tài),認真做好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)記錄,完成老師安排的實踐活動。工作上,我要改變過去那種“事不關(guān)己高高掛起”的生活作風(fēng),對不是自己的任務(wù)、工作,也應(yīng)當(dāng)積極參與,為班級的建設(shè)而不懈努力。
            思想學(xué)習(xí)上,我應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注國內(nèi)外大事,并多想、多寫、在認真思考的同時,讓黨對我的思路作出分析、指正。以便于我不斷糾正自己的錯誤觀點,緊跟黨的步伐。以上是我對當(dāng)代大學(xué)生的思考及對自己今后發(fā)展的一點目標(biāo)。最后希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十七
            期末考試結(jié)束了,盼望知道有害怕知道的成績也還是已經(jīng)知道了,這次的語文總體來講考得很差,很不理想。我做一下期末考試總結(jié),分析一下原因,希望下次可以再接再厲,主要是這幾個原因:
            第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。
            第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
            第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進行復(fù)習(xí),再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,效果就會好得多。
            應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細。
            下次考試時爭取做到這幾點,不說能全部做到,只要努力改正這些錯誤,考試時再仔細一點,會比這次有很大的進步。
            已經(jīng)進入大二,與剛開始來學(xué)校比起來,感覺自己似乎已經(jīng)是這個學(xué)校的一員了。隨著對學(xué)校的熟悉程度的加深,對自己的認識也更深一步了。
            大二這一學(xué)期是一個令人沉思的時間段,因為需要拋掉生澀的新生的回憶,更多的是要學(xué)會在已適應(yīng)的環(huán)境中尋求更大的進步。對于一個大二的學(xué)生來說,丟掉懵懂的或是無知的大一是至關(guān)重要的,因為改變是必須的。
            當(dāng)再次踏入這個已經(jīng)漸漸熟悉的校園的時候,我卻并不怎么高興,因為這里不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的校園,一個廣泛交際的小社會圈,更是一個充滿競爭的競技場。弱肉強食不僅僅在大自然中存在,不僅僅在商業(yè)領(lǐng)域存在,它滲透在我們生活的方方面面,所以學(xué)校也不例外。我身處其中,便會感覺到它的殘酷和無情,雖然暫時看來對自己的影響似乎并不怎么大,但慢慢的就會體會到不管是哪里的榮譽都值得去爭取,不管是多大的獎項都有必要為其付出努力,更重要的是,不管多難的任務(wù)都要嘗試去完成。因為你所要得到的不僅僅是高分,不僅僅是滿滿的書本知識,還有個人能力的發(fā)展和進步。
            在這一學(xué)期里,我反省了很多,我發(fā)現(xiàn)自己需要提高的還有很多。不管是學(xué)習(xí)上還是人際交往上,我都需要做很大的努力。作為一個英語專業(yè)的學(xué)生,我的專業(yè)課還遠遠不夠扎實,我發(fā)現(xiàn)自己原以為很簡單的英語更需要自己認真對待,因為你越是覺得他簡單,覺得它是你所能勝任的,那你對他的重視程度就越低,越放松對他的學(xué)習(xí)。這正是學(xué)習(xí)和生活中的大忌,很可能就聰明反被聰明誤,最后被自己輕視的事物所打敗。
            同樣,在生活中,我也發(fā)現(xiàn)自己有很多需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)與人相處著實是一門藝術(shù),還是一門十分不易的需要精讀的藝術(shù)。很多人說,當(dāng)你跨進大學(xué)校門,你就已經(jīng)跨到了社會里,這話一點不假。在學(xué)校認識的同學(xué),朋友,老師,跟以前認識的都有所差別,同學(xué)們很少以學(xué)習(xí)成績論高低,朋友也大都是以娛樂和吃喝為主,老師更不用說,就像是他是學(xué)生你是老師一樣,你想見他的時候見不到,不想見的時候他偏偏在。所有的一切都與你以前的生活大不一樣,而這些不能讓他們因你而改變,只能是你自己隨周圍的環(huán)境而改變以適應(yīng)它。所以在與人交往的時候,有時候竟然需要謹小慎微,生怕會挑起爭端或不必要的誤會。即使這樣,冷嘲熱諷,背后議論也是常有的事。
            在大學(xué)生存下來并不難,或者說能大學(xué)畢業(yè)并不難,但要想過的充實精彩卻一點兒也不簡單。想要在大學(xué)真正有所收獲必須要比別人更努力,更有毅力。不管是學(xué)習(xí)上還是為人處事上,都要比別人多用點心。
            這學(xué)期時間過的真的很快,我覺得自己有些碌碌無為,似乎沒有參加什么活動,學(xué)習(xí)的時間也不怎么多。大多數(shù)的時間都似乎是不知不覺被消磨掉了。有時候,覺得真的很迷茫,不知道自己的理想與目標(biāo),只是盲目的在寫作業(yè),上課,交作業(yè),下課。沒有一個明確的前進方向,永遠都似乎在原地打轉(zhuǎn)。
            這學(xué)期本來有一個全國外研社杯的演講比賽,但是我沒有參加,我覺得自己水平太次根本沒資格參加比賽,但是自己也沒有努力提高自己的水平,然后怯怯的沒有參加,當(dāng)然連看都沒有看。但是后來,我仔細想了想,為什么不去呢,去了至少可以更好的認識自己,估計自己的真實能力,至少可以學(xué)習(xí)一點經(jīng)驗之談,但是如果不去,就什么機會都沒有了。如果爭取了,沒結(jié)果也無憾,但是沒有爭取就放棄,不是更窩囊么。所以,我慢慢覺得是自己改變自己的性格和處事方式的時候了,要真正做到做一件事有做一件事的理由和效率。
            每年都會說自己想要改變,想要下定決心去做點什么。但是真正到了那個時候,或者過了那個時候,才會明白什么叫說得好不如做得好,什么叫光說不練假把式。真正懂得學(xué)習(xí),懂得如何讓成長的人是不需要太多豪言壯語和豪情壯志的,他們需要的是一顆踏踏實實的心,和勤勤懇懇,一步一個腳印的精神,這足以成就一個優(yōu)秀的學(xué)生,一個成功的人。
            個人學(xué)期總結(jié)大篇十八
            時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時間過去了,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下,通過自己的努力,在這個大家庭里我學(xué)到了很多東西,這些讓我受益匪淺。在這里我作了以下四點:
            一、在思想上,重新認識了幼兒教育。
            幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!
            二、在工作中,我熱愛了這一行。
            工作中,每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們,我愛上了這一行,不僅僅是他們的.可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味。
            經(jīng)常會有孩子說“陳老師你真辛苦了!”“我愛你”,每當(dāng)收到孩子這樣的愛時,我覺得很幸福,這時我常笑著說:“只要你們聽話,上課認真聽講,老師再辛苦也愿意!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,瞬間我低落的心情變的好起來。其實看上去孩子很平常的一句話,一個動作,但是起到的作用卻是意想不到的!
            我因為不小心割著手了用藥包著,我洗茶杯的時候就帶塑料手套,正在洗的時候,我們班的熙晟過來對我說:“陳老師,你的手割著了,怎么洗呀,我來給你洗吧!”我笑著說:“沒事的,我?guī)е痔装?”
            一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂,讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,給我溫暖,讓我感動,讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,我感到無比的幸福!
            三、在老師的教學(xué)工作中,讓我學(xué)會很多。
            的活動,讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,我如饑似渴的吸取著各個方面的知識,我要學(xué),我喜歡學(xué),我要努力使自己變成一個德,智,體,美全面發(fā)展的好老師。
            四、現(xiàn)在的成績。
            經(jīng)過這一年的磨練,我對生活老師的概念又有了進一步的理解,經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在教師教學(xué)課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝我們班的老師,從她們的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我學(xué)習(xí)的機會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。
            總之,我能成為一幼的一員,感到很自豪,我喜歡我們園,我會盡我最大的努力和熱情來做好自己的本職工作!