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        手機使用承諾書內容(優(yōu)秀15篇)

        字號:

            總結是對過去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來的方向。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)?總結范文中的觀點和建議,或許能給我們的工作和學習提供一些啟示。
            手機使用承諾書內容篇一
            為了學生使用手機的有用,給環(huán)境的發(fā)展良好,促進學生進行良好發(fā)展,不因手機而影響家庭,學業(yè),健康。我們謹向學校,家長,以及學生發(fā)起承諾:
            1、學生上不需要手機的課時不使能用手機,更不能用手機玩游戲。
            2、學生需要嚴格遵守手機使用指南。
            4、如果手機需要充電,不可以在教室里充,可以在宿舍樓里充,但是需要宿舍老師幫助充電。
            5、手機可以隨時讓老師檢查是否上網,但是老師不準窺探學生隱私,如翻qq,微信等等。
            6、不可以使用手機做與學習無關的事情,如:玩游戲,追劇等等。不能因為使用手機而打擾同學休息在宿舍。
            7、上課時,上自習時不能用手機影響同學和自己的學習,如果要看課外書,上自習時不得利用手機看電子書,只能看紙質書。(如有特殊情況需要讓班主任說明)。
            8、因為自己管理不全而手機被別人偷盜。學校不需要負責,但是學校需要幫丟失手機學生去查偷手機的'學生。如果因為自己使用手機而被別人碰掉,那么由兩個學生家長溝通,學校不需要負責,不需要插手。
            9、上課時手機需要靜音或關機,不得打擾課堂。
            10、使用手機看電子書之類,(不包括游戲)的時間,中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前,如需要在夜自習使用手機需要向宿舍管理員說明。
            11、不能因為手機而影響自己的情緒,他人的情緒。從而導致上課不專心等等。
            如果觸犯以上規(guī)定,由班主任以學生處罰以上規(guī)定情況的嚴重處罰,但是不得永久性沒收手機,可以暫時性沒收,班主任可以選擇是讓家長領還是學生領。學生不得抱怨。如果學生屢教不改,觸犯本條約很多次,可以選擇取消學生帶手機的資格。并逐級約談。
            承諾人:xx。
            xx年xx月xx日。
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            手機使用承諾書內容篇二
            父親,母親:
            請同學們根據自己的情況選擇承諾并在相應的選項后簽字:
            我鄭重承諾:
            1.在校學習期間,不擁有、不使用手機;
            2.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!
            學生簽字:
            我申請在校學習期間擁有手機,并鄭重承諾:
            1.使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的.規(guī)定;
            2.承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任;
            3.如有使用手機不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機的行為,自覺接受相應處罰;
            4.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!
            學生簽字:
            家長意見并簽字:
            班主任意見并簽字:
            手機使用承諾書內容篇三
            各位同學:
            科學技術日新月異,手機已經成為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害:
            四、增加父母額外負擔,滋生攀比心理。
            五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射。
            為了我們更好的`健康成長,我自愿承諾:
            1、課堂上不得接打手機。
            2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。
            3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
            4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。
            5、如自帶手機,因自己管理不善弄丟失的,自行承擔后果學校概不負責。
            6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。
            7、如果因自己使用不當,影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的,老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。
            8、住校生違反宿舍管理規(guī)定,對他人學習和休息造成影響的,手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。
            9、本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。
            常德師范學校。
            學習部。
            ______年12月。
            學生簽名:______。
            手機使用承諾書內容篇四
            為了學生使用手機的有用,給環(huán)境的發(fā)展良好,促進學生進行良好發(fā)展,不因手機而影響家庭,學業(yè),健康。我們謹向學校,家長,以及學生發(fā)起承諾:
            1學生上不需要手機的課時不使能用手機,更不能用手機玩游戲。
            2學生需要嚴格遵守手機使用指南。
            4如果手機需要充電,不可以在教室里充,可以在宿舍樓里充,但是需要宿舍老師幫助充電。
            6不可以使用手機做與學習無關的事情,如:玩游戲,追劇等等。不能因為使用手機而打擾同學休息在宿舍。
            7上課時,上自習時不能用手機影響同學和自己的`學習,如果要看課外書,上自習時不得利用手機看電子書,只能看紙質書。(如有特殊情況需要讓班主任說明)。
            8因為自己管理不全而手機被別人偷盜。學校不需要負責,但是學校需要幫丟失手機學生去查偷手機的學生。如果因為自己使用手機而被別人碰掉,那么由兩個學生家長溝通,學校不需要負責,不需要插手。
            9上課時手機需要靜音或關機,不得打擾課堂。
            10使用手機看電子書之類,(不包括游戲)的時間,中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前,如需要在夜自習使用手機需要向宿舍管理員說明。
            11不能因為手機而影響自己的情緒,他人的情緒。從而導致上課不專心等等。
            如果觸犯以上規(guī)定,由班主任以學生處罰以上規(guī)定情況的嚴重處罰,但是不得永久性沒收手機,可以暫時性沒收,班主任可以選擇是讓家長領還是學生領。學生不得抱怨。如果學生屢教不改,觸犯本條約很多次,可以選擇取消學生帶手機的資格。并逐級約談。
            承諾人簽名:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            手機使用承諾書內容篇五
            各位同學:
            科學技術日新月異,手機已經成為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害:
            一、利用手機打游戲。
            二、利用手機聊天。
            三、利用手機考試作弊。
            四、增加父母額外負擔,滋生攀比心理。
            五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射。
            為了我們更好的健康成長,我自愿承諾:
            1、課堂上不得接打手機。
            2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。
            3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
            4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。
            5、如自帶手機,因自己管理不善弄丟失的,自行承擔后果學校概不負責。
            6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。
            7、如果因自己使用不當,影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的,老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。
            8、住校生違反宿舍管理規(guī)定,對他人學習和休息造成影響的,手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。
            9、本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。
            常德師范學校
            學習部
            20xx年12月
            學生簽名:xxx
            手機使用承諾書內容篇六
            你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時,卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線,給你帶來意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關鍵時期。使用手機的弊端,是每位同學都應該清醒意識到的。
            歸結起來中學生使用手機至少有以下弊病:
            1、不利于學生優(yōu)良品質的養(yǎng)成。各類考試學生用手機作弊,學生打手機說謊,特別是部分厭學的學生,明明在網吧玩游戲,他卻謊稱在學校復習功課,有的學生還以短信方式捉弄老師同學等。還有一些用來聯(lián)系同學的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手機一聯(lián)系,幾個無聊的人一湊對,麻煩事就來了。無論是作弊,說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時制止和加以正確引導,會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。
            2、手機短信的不良信息危害學生心理健康
            手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時,也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人,英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫威爾森稱,在80例臨床實驗中,在工作中經常發(fā)短信的人iq(智商)會降低10%,相當于一整天沒有睡覺,而抽大麻后也只會下降4%左右,而且短信內容一般都未經過濾,正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數學生使用非法手段占有他人財產,最終走上極為危險的道路。
            3、加大了父母的經濟負擔。某些家庭困難的父母,買不起手機,但由于“愛子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計打緊生活開支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據的家庭雪上加霜。
            4、不利于全身心投入學習。有些學生一旦手機在手,無限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費時間和精力。據一位教師反映,他班上就有學生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時間,分明是坐堂曠課。
            5、擾亂課堂紀律
            課堂上經常會有手機鈴聲響起,學生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學造成干擾。在接、打手機時,白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽課,此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣!
            因此我們倡議:
            為了身心健康,請遠離手機;為了靜心備考,請遠離手機;為了父母的期待,請遠離手機;為了人生理想的實現(xiàn),請遠離手機?!爸怯露嗬в谒纭?,人生美好的征程,怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢?憂勞可以使人進步,安逸享樂會使人一事無成。
            建議大家做出如下承諾:
            我莊嚴承諾:
            1、 絕不將手機帶進校園;
            2、絕不手機上網、聊天、游戲。
            承諾人:
            手機使用承諾書內容篇七
            姓名 班級手機型號(顏色) 價值手機號碼 手機串號(imei)家庭住址 聯(lián)系電話父親: 母親:請同學們根據自己的情況選擇承諾并在相應的選項后簽字:
            我鄭重承諾:
            在校學習期間,不擁有、不使用手機;2.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!
            學生簽字:
            我申請在校學習期間擁有手機,并鄭重承諾:
            1.使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規(guī)定;
            2.承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任;
            3.如有使用手機不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機的行為,自覺接受相應處罰;
            4.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!
            學生簽字:家長意見并簽字:班主任意見并簽字:
            手機使用承諾書內容篇八
            為給自己創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響健康,現(xiàn)我做如下鄭重承諾:
            1、原則上不攜帶手機進入校園,在校園內不使用手機。
            2、不向父母提出過分要求,不互相攀比,不以各種理由索要手機加重家庭的經濟負擔。
            3、因特殊情況經家長同意要配備手機的,一定自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的兩個號碼都需上報),號碼變更及時向班主任報告。
            4、不在教室、辦公室為手機、mp3等電子產品充電。發(fā)現(xiàn)同學帶手機,主動幫助、監(jiān)督同學規(guī)范使用。
            5、在教學區(qū)任何時候不得使用手機;在非教學區(qū)內僅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10開機使用,其余時間均將手機處于關機狀態(tài)(周六下午除外)。
            7、不用手機上網及qq聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的`學習和休息。
            8、在手機關閉時間段,隨時接受學校老師的檢查。
            9、在日常生活中,文明使用手機,自覺抵制和遠離不健康網站,不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。
            10、在公共場合使用手機注意社會公德,正確處理使用手機與學習、生活的關系。
            如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機,本人愿意接受學校處理,將手機交德育處代管,并按規(guī)定和程序通知家長領回。
            本承諾書一式兩份,班主任和學生各執(zhí)一份。
            承諾人:____________。
            日期:________________年________月________日
            手機使用承諾書內容篇九
            我申請在校學習期間擁有手機,并鄭重承諾:
            1、使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規(guī)定;
            2、承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任;
            3、如有使用手機不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機的行為,自覺接受相應處罰;
            4、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!
            學生簽字:xxx
             家長意見并簽字:xx
             班主任意見并簽字:xxx
            xx年xx月xx日
            手機使用承諾書內容篇十
            為了給自己創(chuàng)設一個良好的'學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響健康,現(xiàn)在我鄭重承諾嚴格遵守班級規(guī)定,規(guī)定如下:。
            一、我班任何學生不準帶手機入校。
            二、因有特殊情況需與家長聯(lián)系時,可使用寢室電話或門衛(wèi)公用電話,上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯(lián)系,下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系,等孩子下課或方便時回電話給父母。
            三、不準攜帶任何與學習無關的電子設備,如:mp3、mp4、psp或其他類似游戲電子設備。
            四、不準向其他班學生借任何手機類電子物品,并不準在教學區(qū)和寢室就寢時間播放歌曲、玩游戲、看小說等,以免影響自己和他人的學習和休息。
            五、若違反上述規(guī)定,相關物品任何老師有權收繳。
            承諾人:xx。
            時間:20xx年x月x日。
            手機使用承諾書內容篇十一
            為創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響身心健康發(fā)展,現(xiàn)我做出如下鄭重承諾:
            1、原則上不攜帶手機入校園,在校園內不得使用手機。
            2、不向父母提出過分要求,不相互攀比,不以各種理由增加家庭經濟負擔,愿意與父母老師共享話費清單。
            3、因特殊情況要家長同意才配備手機,一定自覺向班主任匯報手機號碼(雙卡的號碼都需要),號碼變更及時向班主任匯報。
            4、在課堂教學以及實操課中,按照老師要求管理,絕對不玩手機,影響上課紀律和學習效果。
            5、不用手機上網以及qq聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的`休息和學習。
            6、在手機關閉階段,隨時接受學校、老師的檢查;不私接電源,正確使用usb接口。
            7、在日常生活中,文明使用手機,抵制不良信息的傳播和遠離不健康網站,不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。
            8、在公共場合注意文明使用手機,合理安排使用手機與學習、生活和休息時間的關系。
            如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領導等收繳手機,我自愿接受學校的處理規(guī)定,按照學校的處理規(guī)定和程序辦理。
            承諾人:_____。
            日期:_____
            家長姓名:_____。
            家長聯(lián)系電話:_____。
            手機使用承諾書內容篇十二
            各位同學:
            科學技術日新月異,手機已經成為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害:
            四、增加父母額外負擔,滋生攀比心理。
            五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射。
            為了我們更好的'健康成長,我自愿承諾:
            1、課堂上不得接打手機。
            2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。
            3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
            4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。
            5、如自帶手機,因自己管理不善弄丟失的,自行承擔后果學校概不負責。
            6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。
            7、如果因自己使用不當,影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的,老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。
            8、住校生違反宿舍管理規(guī)定,對他人學習和休息造成影響的,手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。
            9、本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。
            承諾人:xx。
            時間:20xx年x月x日。
            手機使用承諾書內容篇十三
            各位同學:
            科學技術日新月異,手機已經成為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害:
            一、利用手機打游戲。
            二、利用手機聊天。
            三、利用手機考試作弊。
            四、增加父母額外負擔,滋生攀比心理。
            五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射。
            為了我們更好的健康成長,我自愿承諾:
            1、課堂上不得接打手機。
            2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的'學習行為。
            3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
            4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。
            5、如自帶手機,因自己管理不善弄丟失的,自行承擔后果學校概不負責。
            6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。
            7、如果因自己使用不當,影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的,老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。
            8、住校生違反宿舍管理規(guī)定,對他人學習和休息造成影響的,手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。
            9、本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。
            承諾人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            手機使用承諾書內容篇十四
            為了響應學校號召,維護學校的`正常教學秩序,營造寧靜的校園環(huán)境,使自己靜下心來,提高學習效率,我鄭重承諾:嚴格遵守學校制定的關于《學生手機管理條例》在課堂上堅決不玩手機,認真聽課。
            若違反規(guī)定,我愿意接受學生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
            承諾人:xx。
            時間:20xx年x月x日。
            手機使用承諾書內容篇十五
            同學們:
            隨著社會的發(fā)展,手機走進我們生活的各個角落,功能從接打電話發(fā)信息到融合互聯(lián)網,發(fā)生了日新月異的變化。
            一部手機,餓了足不出戶可以點外賣,購物可以無現(xiàn)金支付,外出可以網上訂車票機票,可以看電影,可以玩游戲……一部手機可以把衣食住行全部搞定。手機,確實給我們的生活帶來了諸多的.方便。
            在手機給我們帶來方便的同時,也帶了許多的困擾。有人在手機的輔助下工作得心應手,成就了成功。有人在手機的主流中沉迷游戲不能自拔,由于長時間久坐低著頭對身體造成不可逆轉的傷害,負能量的東西讓人玩物喪志,走向了犯罪。
            同學們,我們是學習的年齡,我們要把經歷放在學習上。放下手機,刻不容緩。放下手機不僅是一句口號,而是一種態(tài)度。為此,我要向大家發(fā)出倡議:
            1、放下手機,把精力用在學習上。
            2、建造“養(yǎng)機場”,把手機放在養(yǎng)機場,制定“養(yǎng)機場”公約并嚴格執(zhí)行。
            3、看到身邊沉迷于手機行為,及時勸說并制止。
            一份倡議,一個承諾,一種責任,一份義務。同學們,讓我們從此刻起,拒絕手機,好好學習!
            承諾人:xx。
            時間:20xx年x月x日。