總結不僅僅是對過去的經驗進行回顧，更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結中可以適當引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)、案例和事例來支持自己的觀點。希望這些總結范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結中獲得更多成長和進步。
新聞播音主持稿篇一
澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民3月31日晚7時30分(北京時間17時30分)開始集體斷電一小時，以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注。天黑之后，悉尼歌劇院等標志性建筑紛紛熄燈。
這一活動名為“地球時間”，由世界自然保護基金和澳大利亞最大報紙之一的《悉尼先驅晨報》聯(lián)合發(fā)起。大約家企業(yè)和53萬戶居民報名參加了“地球時間”活動，自覺斷電一小時。除標志性建筑外，悉尼城區(qū)許多高樓也紛紛熄燈，整個城市變黑了不少。不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅，港口的照明也一切如常?！跋簟睂οつ崛说纳畈o太大影響。
除此之外，還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。幾百個市民提前預約，在熄燈期間前往悉尼天文臺，利用這一小時更好地觀看星空。天文臺負責人說，很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機會感到激動。
新聞播音主持稿篇二
“我沒有資格回答這個問題?！鄙现芰挛?，諾貝爾物理學獎得主丁肇中同幾十家媒體記者見面。對待自己不清楚的領域，他用這句話做了回答。
“我始終認為，在一個領域的成功，不能代表對所有領域都了解。”丁教授回答記者的問題，始終都遵循著他說的這句話，“在我的實驗室，我要求跟隨我做實驗的百余名各國科學家都能做到不隨便回答自己不了解的問題”。
當有記者問“家長如何培養(yǎng)孩子對科學的興趣”時，丁肇中教授回答了“我沒有資格回答這個問題”。他認為，所謂的考試只是在考別人做過的東西，而科學進展正是要推翻別人做過的東西。丁教授認為，他能回答的只是覺得應該把“考第一名，念好書”這種觀念改變。
新聞播音主持稿篇三
這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人；第二段，提煉領導講話、嘉賓發(fā)言的主要內容；第三段，理清會議的程序；第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
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寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
1、標題要恰當，符合會議的規(guī)格。
2、導語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。
3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題。
4、領導講話內容的提煉。
5、介紹會議的程序要有主次。
6、描繪會場氣氛。
7、簡要概括舉辦會議的意義。
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
新聞播音主持稿篇四
隨著我國播音主持事業(yè)的發(fā)展，新聞播音主持應該在提高技巧性的基礎上，不斷融入情感、升華感情，提高新聞的感染力、滲透力。筆者結合自身的經驗，提出了新聞播音主持中情感把握的對策.下面來詳細看看。
文字本身是沒有感情的，但是由其組織起來的內容卻是人創(chuàng)造出的產物，是有“感情”的。為了提高新聞內容的感染力，播音主持需要深入理解稿件，提煉稿件的情感，并對其進行藝術再創(chuàng)造，融入真情實感，起到正確的導向作用。為了將自身情感融入播音中，播音主持要從如下幾個方面著手：其一，把握稿件情感內核。新聞播音屬于藝術再造，播音主持先要將稿件的情感內核提煉出來，并融入自身的理解和思考，使稿件的情感和自身的情感自然融入。這種“自然性”是遵循稿件客觀性、情感性的表現(xiàn)，是確保稿件情感得以傳達的關鍵所在。其二，情感要真誠。情感內容的自然表達是內部輸出，而真誠的播音則是外部輸出，只有在這兩個方面的輸出過程中全部融入情感，才能將語言媒介、橋梁的作用發(fā)揮出來，有效地傳達新聞的情感。
新聞播音除了具有其他播音的特點之外，還具有公共性、時代性。在不同的時代，新聞播報的內容、主題、風格都不盡相同。為此，播音主持應該做到在新聞播音主持的過程中，體現(xiàn)出時代性，結合時代背景表達情感。時代變遷、社會文化的發(fā)展、價值的變化，都會引發(fā)情感標準、判斷的變化。而新聞節(jié)目一個重要的責任就是體現(xiàn)時代主流思潮，所以在實際的播音主持過程中，播音主持人應該在情感表達中滲透時代性色彩。進入新時期以來，社會文化、思想環(huán)境都發(fā)生了很大的變化。人們對新事物的接受能力不斷提高，新聞播報形式更為多元。鳳凰衛(wèi)視在新聞播報過程中，引入了“說報”式報道新聞，迅速得到了觀眾的認可和同行的支持。如今，采取播報式新聞形式的播音主持方式不在少數(shù)，甚至這種播報式新聞進一步影響了民生類、娛樂類新聞?？偟膩碚f，新聞播音在情感輸出、表現(xiàn)的過程中，要善于汲取時代文化精髓，適當?shù)卣{整播音的形式、內容，只有如此，才能更好地促進新聞播音主持的發(fā)展。
新聞播報相較于其他播音主持形式更為嚴肅、多變，播音主持除了要認真研讀稿件，熟悉其中的內容以及情感訴求外，還需要不時與場所記者進行互動。在播音主持的過程中，若在新聞播報中播音員接到了場外記者臨時發(fā)送的新聞消息，播音員需要迅速融入情境，有效地捕捉場外記者的觀點、信息、情感，使自身的情感表達和場外記者保持一致。要完成這項工作需要較強的應變能力，要提高這種應變能力，需要提高播音主持如下兩個方面的能力：其一，提高播音主持的洞察力。新聞事件變化快、持續(xù)性強，存在很多突發(fā)性內容，要在稿件、場外記者連線中有效地融入自身情感，需要新聞播音主持人具有較強的洞察力，在確保新聞客觀性的同時，進行正確的輿論引導。其二，提高播音主持的大局意識。這種能力需要新聞播音主持人具備較強的專業(yè)素質、政治素質以及綜合知識，如此，才能立場堅定、考慮周全，傳達符合大局，不著落于小情的新聞內容。
情感表達、輸出雖然說要有真情實感，但是這種情感不應該是播音主持自身情感的宣泄。情感輸出，目標是為了聲情并茂地傳遞新聞信息，是為了正確引導大眾，得到積極的.情感反饋。在情感表達的過程中，播音主持人要控制好情感表達的節(jié)奏，只有適當、理性的情感表達才能打動、感染觀眾。例如，2008年，趙普在播報地震災情的時候，感同身受，言語之間滿溢悲慟，甚至潸然淚下，有序而連貫的情感輸出，毫不突兀的情感節(jié)奏，使觀眾受到了極大的觸動，取得了很好的新聞效果。由此可以看出，新聞播音主持過程中，要控制好情感的節(jié)奏，要站在觀眾的角度看問題，情感表達不等于情感“爆發(fā)”，要控制好情感表達的“度”。只有如此，才能讓新聞得到觀眾的認可，傳遞積極、正能量的新聞價值、輿論導向。
新聞播音主持雖然嚴肅、謹慎，具有較強的政治性、宏觀性，但是這并不妨礙新聞播音中情感的表達，只有把握、控制好新聞播報中的情感，才能樹立正確的價值導向、輿論導向，從而準確、全面地播報新聞事件，贏得觀眾的支持和認可，促進新聞播音主持事業(yè)的深入發(fā)展。本文從融入資深情感、體現(xiàn)時代感、提高應變能力、控制情感節(jié)奏四個方面，提出了新聞播音主持中情感把握的對策，希望對新聞播音主持工作有所幫助和啟發(fā)。
新聞播音主持稿篇五
電視新聞播音員不僅要確保信息的正常傳遞，還要保證新聞資訊的有效傳播，從而提高電視新聞的收視率。基于此就對電視新聞播音員提出了更高的要求，不僅需要具備專業(yè)的主持素質，還需要掌握熟練的播音技巧。下面，小編為大家分享播音主持新聞技巧，希望對大家有所幫助!
1、“說”，拉近了電視與觀眾的距離。"說新聞"最主要的一點就是改變了主持人與觀眾的交流方式。"說新聞"是以一種平等、輕松的方式取代居高臨下、正襟危坐的播音方式。"播"新聞是一種不管你接受不接受都要"播"的強行灌輸，而“說”新聞則更強調以人為本，把對人的尊重放在了首位，這就一下子拉近了與受眾的距離。主持人以輕松隨和的語調，大方得體的舉止，細致多維的視角，讓觀眾感到親切、自然，給觀眾一種朋友般的親近感、信賴感，極具親和力，媒體和觀眾間的距離也大為縮短。像歐陽夏丹、馬斌等人他們的主持風格之所以得到觀眾的認可、受到觀眾的喜愛，與他們“說”新聞有很大的關系。
2、“說”，拓寬了新聞節(jié)目的容量。傳統(tǒng)的新聞節(jié)目，大多偏重時政方面的內容;而“說”新聞，則把視角轉向了更為廣闊的空間，涵蓋的內容也更為豐富，以"說理和敘事相結合、分析和引導相輔助"的方式，對新聞事件作入情入理的闡述，信息量大，沖擊力強，帶給觀眾一種全新的感受。北京電視臺《第七日》欄目采取了“說”新聞的播報方式，節(jié)目內容涉及廣泛，貼近性強，節(jié)目主持人元元以一種輕松平和的語氣與觀眾談論國家時事、生活熱點。
3、“說”使新聞節(jié)目更加"通俗".“說”新聞運用日常的方式來交談，同樣的傳播內容，換個角度、換個說法、換個方式，觀眾接受起來效果會更好，貼近性會更強。傳播方式由單向灌輸轉為雙向交流，更注重觀眾的內心感受?？梢哉f"說新聞"是媒體對新聞進行改革的產物，是新聞節(jié)目競爭帶來的積極后果。
目前我國各省市電視臺幾乎都有“說”新聞節(jié)目， “說”新聞已經占據(jù)了各檔新聞類節(jié)目的重要位置，同時也出現(xiàn)了一種趨勢：認為新聞類節(jié)目播講方式改革的`唯一出路就是“說”新聞。我不能完全贊同這種觀點，“說”新聞是新聞類節(jié)目播講方式的一種創(chuàng)新，但并不是最佳的方式，對于新聞類節(jié)目更不能一“說”了之。電視“說”新聞只是電視新聞的一種表現(xiàn)手法，它也有自己的"度"。
第一，“說”新聞因為其形式的新穎和主持人具有親和力而受到觀眾的喜愛。但是作為一名新聞工作者，播音員、主持人都必須是黨和政府的代言人，同時他們也應該成為廣大觀眾的朋友，這實際上對每一位播音員、主持人提出了很嚴格的要求。 “說”新聞在播講方式上則更為輕松，運用的語言多為口語。作為新聞類節(jié)目尤其是消息類的信息，其中占相當比例的是時政類的內容，僅僅依靠“說”的表現(xiàn)手法顯然是太單薄。并且有些“說”新聞的節(jié)目過分追求貼近觀眾、貼近生活，就逐漸失去了信息傳遞過程中的"分寸與距離",而一味地貼近觀眾甚至迎合觀眾也會直接影響電視媒介作為信息總匯的嚴肅性、權威性。
第二，“說”新聞強調主持的個性，但是并不是所有的主持人都能達到“說”新聞的要求。有些“說”新聞節(jié)目主持人調侃的味道越來越濃，對信息的評點也越來越隨意，這是極不負責任的。
新聞類節(jié)目的生命在于客觀、真實、可信，如果任由這種調侃和隨意的評點繼續(xù)發(fā)展下去，主持人采用街頭巷尾、荼余飯后、擺龍門陣的言語狀態(tài)來工作，不顧節(jié)目宗旨、不管傳播對象、不看傳播語境，只熱衷展示個性，以此做為節(jié)目個性化的標志，最終只會導致觀眾對主持人“說”的新聞失去信任，失去興趣。
另外，新聞的特點是真實、新鮮、及時、重要，它是對新近發(fā)生的事實的報道。實效性強，報道要迅速及時，特別是對于一些突發(fā)性事件的報道，“說”新聞就對主持人提出了更高的要求，這種直播方式要求主持人具有過硬的新聞工作者素質，同時要反應機敏迅速，明辨是非。
電視新聞從誕生那天起就是在"播報"新聞，播音員表情嚴肅，看著文字稿，用極規(guī)范的吐字發(fā)音和語調，把用書面語寫成的新聞一字一句地念出來。這種四平八穩(wěn)的播報方式具有嚴肅、規(guī)范、權威等優(yōu)點，但有時并沒有完全發(fā)揮電視的優(yōu)勢，用書面語言念出來的電視新聞，使受眾產生了距離感。二十世紀六七十年代，那時的廣播電視是居高臨下。新聞播音員采取的是"高、空、平"的播音風格，我播你聽，強行灌輸。而今天，社會生活發(fā)生了徹底的改變，人們關心的是與自己生活息息相關的事情，見面后問經濟效益、工資福利、房屋裝飾材料、衣服款式、股票行情等等。板著面孔播音，誰看啊。
“說”新聞的好處在于能夠縮短傳、受雙方的心理距離，沒有義正言辭的腔調，而有平實如鄰家兄妹的訴說，讓受眾在接受信息傳遞、知識傳遞時感到親切、自然、舒適。中央電視臺的《馬斌讀報》、湖南衛(wèi)視的《晚間新聞》，山東電視臺的《民生直通車》等電視節(jié)目"說新聞"的方式一經在電視屏幕上出現(xiàn)，就像一股清新的風吹進千家萬戶，馬上被電視觀眾接受了。
“說”新聞"與"播"新聞是新聞類節(jié)目播講方式的不同分支，各有所長，同時又都不可避免地具有局限性。二者之間存在一定的矛盾但并不是不可調和的，它們之間也不是"非此即彼" 的關系。"播"與“說”孰優(yōu)孰劣的爭論，是一種情緒化的不慎和浮躁。我認為，新聞類節(jié)目的播講方式應該最終實現(xiàn)“說”、"播"結合，針對不同類型的消息采取不同的播講方式，對于時政綜合類信息應該堅持"播"的形式，以確保新聞的權威性、信任性;另外對于專題類、生活類信息不妨積極采用“說”新聞的方式，滿足觀眾對播講方式多樣化的要求，讓"播"與“說”在各自的范疇之內發(fā)揮最大的作用，實現(xiàn)最佳的傳播效果，片面強調某一方的作用或者夸大其功效都是違背客觀規(guī)律的。
1、電視新聞“說”與"播"的并存是中國電視改革成就的體現(xiàn)，它強化了電視的服務意識、受眾意識，并且在市場經濟大潮的沖擊下必定能夠走上良性發(fā)展軌道。
2、電視新聞的“說”與"播"不僅僅是就播音員自身而言，它也對廣大電視新聞從業(yè)者提出了更高的要求。如果電視新聞僅僅體現(xiàn)在播音員主持及播音語氣上，那只是電視形式上的突破，電視新聞工作者要在電視新聞節(jié)目本身融入更多合適的“說”或"播"的成份。
3、電視新聞工作者要切實把握好“說”的度。無論“說”或"播"都是新聞節(jié)目的播講方式。隨著社會的發(fā)展，這些方式也應該得以不斷完善。目前，對于“說”新聞節(jié)目最應該把握的是“說”的分寸。如果僅僅是為了“說”新聞而“說”,只追求形式上的平和，語言上的親和或調侃，而忽略對新聞本身的重視，這是不正確的。
無論電視新聞的“說”與"播"的形式多么完善，都是一種形式上的變化及創(chuàng)新。電視新聞最根本的一點還是要給觀眾更多更有價值的新聞信息，形式是為內容服務的。
多彩的社會文化，眾多的電視新聞節(jié)目，它所需要的決不是單一的，而恰恰是各有特色的諸多的語體形態(tài)。“說”或"播"都是我們應該擁有的財富，包括它們之間所需要的一些自然的交叉和滲透。
新聞播音主持稿篇六
墨西哥灣漏油事件發(fā)生近3個月后，英國石油公司昨天宣布，新的控油裝置已成功罩住水下漏油點，“再無原油流入墨西哥灣”。英國石油公司于10號卸除了舊的控制漏油裝置，換上了目前的控油罩。英國石油公司管理人員此前曾表示，即使新控油罩起作用，任然繼續(xù)打減壓井，因為這是永久性封住漏油井的最可靠方法。
新聞播音主持稿篇七
中新社消息：香港特區(qū)政府破產管理署昨天公布，２００８年１２月個人破產申請大增，與去年同期相比增長８４．５％，該月發(fā)出的破產令則同比增長９４．３％。
越南駐華大使阮文詩昨天在北京舉行招待會，慶祝越南與中國建立外交關系５９周年。越南１９４５年９月２日宣布獨立，成立越南民主共和國。１９７６年４月選出統(tǒng)一的國會，７月宣布全國統(tǒng)一，定國名為越南社會主義共和國。中越兩國于１９５０年１月１８日建交。
新聞播音主持稿篇八
我們對待廣播新聞節(jié)目播音主持工作的創(chuàng)新發(fā)展要有強烈的緊迫感，不斷克服自身的浮躁心理，通過不斷地學習、分析、研究，在專業(yè)化新聞播報理論知識以及豐富實踐經驗的基礎上，提高廣播新聞節(jié)目播音主持工作的質量水平。那么，下面是小編為大家整理的新聞節(jié)目播音主持分析，歡迎大家閱讀瀏覽。
廣播消息類節(jié)目播音主持是在國內外各大新聞節(jié)目播音主持來說最為普遍的，主要的新聞特點表現(xiàn)為簡單明了，通過動態(tài)化新聞的形式體現(xiàn)，利用廣播傳媒系統(tǒng)在第一時間傳播公開新聞事件，簡明扼要地向廣播受眾呈現(xiàn)最新的新聞時事動態(tài)。廣播消息類節(jié)目實際上與傳統(tǒng)類型的新聞節(jié)目具有異曲同工之妙，都是利用規(guī)范化的播報形式進行新聞傳播，用精確的語言表達進行播報，主題相對集中，新聞節(jié)目的結構非常緊湊。直接播報事件的現(xiàn)場真實情況，能夠做到迅速吸引受眾的注意力，增強廣播消息類節(jié)目新聞事件的感染力。
(1)激發(fā)廣播新聞節(jié)目播音主持的創(chuàng)新靈感，發(fā)揮激情。廣播新聞節(jié)目的發(fā)展不僅依靠動態(tài)化的新聞事件和生動的文字信息表達能力，最重要的一點就是借助播音主持作為廣播傳媒的媒介，利用廣播傳媒的手段進行傳遞共享。為了在一定程度上提高廣播新聞節(jié)目的傳播效果，需要廣播新聞節(jié)目播音主持人充分發(fā)揮自己的實力以及對新聞的了解情況進行二次新聞創(chuàng)作，廣播新聞節(jié)目的新聞稿件與某些文學類創(chuàng)作藝術比較相似，需要激發(fā)創(chuàng)作者的靈感，始終堅持以人為本的思想理念，將人性化情懷深入人心，引發(fā)受眾的共鳴。尤其是現(xiàn)階段時政類新聞事件的傳播非常注重播報的方法，不僅要在一定時間內讓受眾接收到事件的真實信息，而且要學會突出重點，利用輕松準確的方式傳遞新聞，對廣播新聞節(jié)目播音主持人對新聞的價值判斷能力提出了很高要求。標準化的`新聞播報方式在一定程度上達不到感染受眾的效果，也會對新聞傳遞的效果產生較大的影響。因此，需要廣播新聞節(jié)目播音主持人適當激發(fā)自身的工作激情，在新聞播報的過程中激情播報，在主持的語音語調方面不斷感染受眾。例如，地震等災害的現(xiàn)場，表情要與當時實際情況相一致，表情凝重，體現(xiàn)對新聞事件的同情以及悲傷感情。
(2)廣播新聞節(jié)目播音主持要在繼承基礎上創(chuàng)新。新聞節(jié)目播音主持的發(fā)展創(chuàng)新要在豐富實踐經驗的基礎上不斷探索創(chuàng)新性規(guī)律，繼承優(yōu)秀的新聞節(jié)目播音主持經驗，借鑒優(yōu)秀成分，學會總結實踐經驗，形成系統(tǒng)化的播音主持創(chuàng)新性思維。在廣播新聞節(jié)目播音主持界有一大批老一輩的廣播節(jié)目主持人，如方明、虹云、林如、葛蘭等，他們在播音主持工作中體現(xiàn)出來的嚴謹?shù)恼Z言邏輯、一絲不茍的播音主持態(tài)度以及語言中不斷透露出來的文化內涵等都值得當前的廣播新聞節(jié)目播音主持借鑒。廣播新聞節(jié)目的播音主持不僅體現(xiàn)了播音主持語言的規(guī)范化以及對新聞事件的莊重感，而且還體現(xiàn)了較強的時代感、親切感以及播音主持的節(jié)奏感。[3]新聞節(jié)目播音主持人端莊大方，聲音具有彈性、穿透力，沉著自信等，一定程度上體現(xiàn)了播音主持人對新聞事件良好的語言駕馭能力。廣播新聞節(jié)目播音主持的豐富經驗不能說都是精華，但是要學會批判繼承，正確對待傳統(tǒng)經驗的精華部分，將其充分利用到廣播新聞節(jié)目播音主持創(chuàng)新工作中來。
(3)廣播新聞節(jié)目播音主持要在播報內容上進行創(chuàng)新。當前廣播新聞節(jié)目播音主持的新聞稿件一般都是在記者或者新聞節(jié)目的編導進行采訪完、設計好內容的前提下，將稿件直接交到播音主持人的手中，從這個角度上說廣播新聞節(jié)目播音主持人很難有自己選擇新聞稿件的余地。但是，新聞節(jié)目播音主持人要學會在原有新聞稿件的前提下，運用自身專業(yè)化的新聞知識以及豐富的實踐經驗，借助先進的科學技術與信息化技術，不斷加入創(chuàng)新性建議和自身的獨特見解。在符合新聞節(jié)目新聞事件的前提下，適當加入自己的創(chuàng)新性思考，日益豐富動態(tài)化新聞事件的內容，使新聞內容更加充實，充分發(fā)揮新聞事件的實際價值，使其更貼近于廣播受眾。
當前廣播新聞節(jié)目播音主持工作面臨較大的挑戰(zhàn)。因此，我們對待廣播新聞節(jié)目播音主持工作的創(chuàng)新發(fā)展要有強烈的緊迫感，不斷克服自身的浮躁心理，通過不斷地學習、分析、研究，在專業(yè)化新聞播報理論知識以及豐富實踐經驗的基礎上，提高廣播新聞節(jié)目播音主持工作的質量水平。廣大廣播新聞節(jié)目播音主持工作人員和廣播受眾要齊心協(xié)力，推進現(xiàn)代化廣播新聞節(jié)目播音主持的創(chuàng)新改革。
我國古代思想家王充說過“人有知學，則有力矣。”英國哲學家培根也說“人有多少知識，就有多少力量。”良好的文化素質是節(jié)目主持人智慧的源泉、魅力的根本，也是節(jié)目主持人職業(yè)生命旺盛持久、青春常駐的秘密所在。因此，節(jié)目主持人必須不斷地學習，通過理論跟實踐的結合，廣泛積累知識，提高文化素質。
古人云：讀萬卷書，行萬里路。就是強調在學習成才過程中實踐經驗的重要性。節(jié)目主持人要很好地運用書本知識，還要將自己的人生體驗滲透其中。熱愛生活，珍愛生命，一生的酸甜苦辣都會成為一筆財富，這是藝術家創(chuàng)作的源泉，也是主持人與受眾交流溝通的心橋，是增加主持人的真實感、可信度的重要因素。
規(guī)范，一般人們只局限于字音的準確，而無視它應該作為審美的基礎。我們一再強調，只有信息共享，認知共識，才可能產生愉悅共鳴。普通話的審美價值，具有廣泛而深刻的社會認同。雖然在推廣過程中，時時遇到阻礙和干擾，但它頑強的生命力，處處表現(xiàn)出它那簡潔準確、深刻優(yōu)美的品格，常常顯示出它那抑揚頓挫、輕重緩急的美感，達到審美層面的民族化風格化和意境美。方言雖具有其特殊的審美意義，帶有很濃厚的地域色彩，那只是邊緣文化的一隅，不能作為語言的主流形態(tài)。不過，普通話自身也有規(guī)范與否的問題，并不拒絕取其精華。
獨特的語言風格代表了一個節(jié)目主持人鮮明的個性，是主持人成熟的標志。主持人要形成自己獨特的風格，不是一朝一夕的事，需要一個探索積累、錘煉升華的過程。只有當你全身心地融入到節(jié)目當中，關注社會生活，用心思索感悟，真誠服務受眾，你的創(chuàng)作個性就會漸漸凸顯和形成。一些優(yōu)秀的主持人，總是用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去感受，用自己的語言去表達，成為觀眾喜愛的富于個性的主持人。
新聞播音主持稿篇九
電視新聞從誕生那天起就是在"播報"新聞，播音員表情嚴肅，看著文字稿，用極規(guī)范的吐字發(fā)音和語調，把用書面語寫成的新聞一字一句地念出來。這種四平八穩(wěn)的播報方式具有嚴肅、規(guī)范、權威等優(yōu)點，但有時并沒有完全發(fā)揮電視的優(yōu)勢，用書面語言念出來的電視新聞，使受眾產生了距離感。二十世紀六七十年代，那時的廣播電視是居高臨下。新聞播音員采取的是"高、空、平"的播音風格，我播你聽，強行灌輸。而今天，社會生活發(fā)生了徹底的改變，人們關心的是與自己生活息息相關的事情，見面后問經濟效益、工資福利、房屋裝飾材料、衣服款式、股票行情等等。板著面孔播音，誰看啊。
"說"新聞的好處在于能夠縮短傳、受雙方的心理距離，沒有義正言辭的腔調，而有平實如鄰家兄妹的訴說，讓受眾在接受信息傳遞、知識傳遞時感到親切、自然、舒適。中央電視臺的《馬斌讀報》、湖南衛(wèi)視的《晚間新聞》，山東電視臺的《民生直通車》等電視節(jié)目"說新聞"的方式一經在電視屏幕上出現(xiàn)，就像一股清新的風吹進千家萬戶，馬上被電視觀眾接受了。
1、"說"，拉近了電視與觀眾的距離。"說新聞"最主要的一點就是改變了主持人與觀眾的交流方式。"說新聞"是以一種平等、輕松的方式取代居高臨下、正襟危坐的播音方式。"播"新聞是一種不管你接受不接受都要"播"的強行灌輸，而"說"新聞則更強調以人為本，把對人的尊重放在了首位，這就一下子拉近了與受眾的距離。主持人以輕松隨和的語調，大方得體的舉止，細致多維的視角，讓觀眾感到親切、自然，給觀眾一種朋友般的親近感、信賴感，極具親和力，媒體和觀眾間的距離也大為縮短。像歐陽夏丹、馬斌等人他們的主持風格之所以得到觀眾的認可、受到觀眾的喜愛，與他們"說"新聞有很大的關系。
2、"說"，拓寬了新聞節(jié)目的容量。傳統(tǒng)的.新聞節(jié)目，大多偏重時政方面的內容;而"說"新聞，則把視角轉向了更為廣闊的空間，涵蓋的內容也更為豐富，以"說理和敘事相結合、分析和引導相輔助"的方式，對新聞事件作入情入理的闡述，信息量大，沖擊力強，帶給觀眾一種全新的感受。北京電視臺《第七日》欄目采取了"說"新聞的播報方式，節(jié)目內容涉及廣泛，貼近性強，節(jié)目主持人元元以一種輕松平和的語氣與觀眾談論國家時事、生活熱點。
3、"說"使新聞節(jié)目更加"通俗"."說"新聞運用日常的方式來交談，同樣的傳播內容，換個角度、換個說法、換個方式，觀眾接受起來效果會更好，貼近性會更強。傳播方式由單向灌輸轉為雙向交流，更注重觀眾的內心感受?？梢哉f"說新聞"是媒體對新聞進行改革的產物，是新聞節(jié)目競爭帶來的積極后果。
目前我國各省市電視臺幾乎都有"說"新聞節(jié)目， "說"新聞已經占據(jù)了各檔新聞類節(jié)目的重要位置，同時也出現(xiàn)了一種趨勢：認為新聞類節(jié)目播講方式改革的唯一出路就是"說"新聞。我不能完全贊同這種觀點，"說"新聞是新聞類節(jié)目播講方式的一種創(chuàng)新，但并不是最佳的方式，對于新聞類節(jié)目更不能一"說"了之。電視"說"新聞只是電視新聞的一種表現(xiàn)手法，它也有自己的"度"。
第一，"說"新聞因為其形式的新穎和主持人具有親和力而受到觀眾的喜愛。但是作為一名新聞工作者，播音員、主持人都必須是黨和政府的代言人，同時他們也應該成為廣大觀眾的朋友，這實際上對每一位播音員、主持人提出了很嚴格的要求。 "說"新聞在播講方式上則更為輕松，運用的語言多為口語。作為新聞類節(jié)目尤其是消息類的信息，其中占相當比例的是時政類的內容，僅僅依靠"說"的表現(xiàn)手法顯然是太單薄。并且有些"說"新聞的節(jié)目過分追求貼近觀眾、貼近生活，就逐漸失去了信息傳遞過程中的"分寸與距離",而一味地貼近觀眾甚至迎合觀眾也會直接影響電視媒介作為信息總匯的嚴肅性、權威性。
第二，"說"新聞強調主持的個性，但是并不是所有的主持人都能達到"說"新聞的要求。有些"說"新聞節(jié)目主持人調侃的味道越來越濃，對信息的評點也越來越隨意，這是極不負責任的。
新聞類節(jié)目的生命在于客觀、真實、可信，如果任由這種調侃和隨意的評點繼續(xù)發(fā)展下去，主持人采用街頭巷尾、荼余飯后、擺龍門陣的言語狀態(tài)來工作，不顧節(jié)目宗旨、不管傳播對象、不看傳播語境，只熱衷展示個性，以此做為節(jié)目個性化的標志，最終只會導致觀眾對主持人"說"的新聞失去信任，失去興趣。
另外，新聞的特點是真實、新鮮、及時、重要，它是對新近發(fā)生的事實的報道。實效性強，報道要迅速及時，特別是對于一些突發(fā)性事件的報道，"說"新聞就對主持人提出了更高的要求，這種直播方式要求主持人具有過硬的新聞工作者素質，同時要反應機敏迅速，明辨是非。
"說"新聞"與"播"新聞是新聞類節(jié)目播講方式的不同分支，各有所長，同時又都不可避免地具有局限性。二者之間存在一定的矛盾但并不是不可調和的，它們之間也不是"非此即彼" 的關系。"播"與"說"孰優(yōu)孰劣的爭論，是一種情緒化的不慎和浮躁。我認為，新聞類節(jié)目的播講方式應該最終實現(xiàn)"說"、"播"結合，針對不同類型的消息采取不同的播講方式，對于時政綜合類信息應該堅持"播"的形式，以確保新聞的權威性、信任性;另外對于專題類、生活類信息不妨積極采用"說"新聞的方式，滿足觀眾對播講方式多樣化的要求，讓"播"與"說"在各自的范疇之內發(fā)揮最大的作用，實現(xiàn)最佳的傳播效果，片面強調某一方的作用或者夸大其功效都是違背客觀規(guī)律的。
1、電視新聞"說"與"播"的并存是中國電視改革成就的體現(xiàn)，它強化了電視的服務意識、受眾意識，并且在市場經濟大潮的沖擊下必定能夠走上良性發(fā)展軌道。
2、電視新聞的"說"與"播"不僅僅是就播音員自身而言，它也對廣大電視新聞從業(yè)者提出了更高的要求。如果電視新聞僅僅體現(xiàn)在播音員主持及播音語氣上，那只是電視形式上的突破，電視新聞工作者要在電視新聞節(jié)目本身融入更多合適的"說"或"播"的成份。
3、電視新聞工作者要切實把握好"說"的度。無論"說"或"播"都是新聞節(jié)目的播講方式。隨著社會的發(fā)展，這些方式也應該得以不斷完善。目前，對于"說"新聞節(jié)目最應該把握的是"說"的分寸。如果僅僅是為了"說"新聞而"說",只追求形式上的平和，語言上的親和或調侃，而忽略對新聞本身的重視，這是不正確的。
新聞播音主持稿篇十
哈爾濱臺消息：根據(jù)哈爾濱市交通流量調查及全市新路網下整體交通情況，交警部門決定，原定于本周取消的“5-2”交通限行措施仍繼續(xù)實行。
據(jù)市公安交通管理局副局長王士奇介紹，哈爾濱市文昌高架橋等大項目竣工通車后，全市新路網下交通流量變化較大。經過幾天的'運行和交通流量測試，主干街路總體上較為通暢，原有交通節(jié)點得到化解，但也同時出現(xiàn)了幾處交通流量較大的路段，交警部門正在積極采取設置信號燈、調整交通信號周期及科學渠化路口等措施進行解決。同時，哈爾濱市新通車路段的交通標志、標識還未完善，且今年仍有施工項目尚未通車，全市目前的總體交通流量還有待進一步觀測。經與相關部門溝通和實地調研論證，交警部門決定在市區(qū)二環(huán)以內范圍仍繼續(xù)實施“5-2”交通限行措施，原定于一并取消的單雙號通行規(guī)定等交通組織措施也暫不取消。
新聞播音主持稿篇十一
當前主持人節(jié)目的迅速發(fā)展決定了各大高校主持專業(yè)對學生主持能力培養(yǎng)的重視和對傳統(tǒng)主持能力培養(yǎng)思路的革新;下面是有播音主持新聞稿，歡迎參閱。
題記：覽四季如畫，看似水年華……..
春天，當?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復蘇。
夏天，百芳競艷，群花吐香，萬物活躍。綻放出青春的風采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。
秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無法去改變什么，也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，銀裝素裹，萬物休息。我感謝冬季，正因為有冬之寒才能體會到春之暖。因為大地荒茫，我們才會知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學會等待，在等待中思考，在等待中準備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會辜負春之風采。
我們感謝陽光，因為由它我們才會擁有四季。我們感謝四季，因為由它，生命的枯寂不在。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經歷過的所有風風雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
同學們，讓我們一起來學會感恩吧!
滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物，皆應學會感恩----。
花兒應學會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…。
小草應學會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……。
……人，也要學會感恩。
當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當我們學到知識時，我們應感恩那默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當我們獲得成功時，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅。
感恩世界，回報社會，還記得xx年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界，他們回報了社會。其中就有一位：----是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前采訪時，他說：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點回報并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會，他是我們的驕傲!
人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們最大的安慰，只要我們長大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。
此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
新聞播音主持稿篇十二
消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。因此它要求：
時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現(xiàn)事實上的差錯，只有認真才能準確。
一般消息都是由導語、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時間，以避免播成一片。
什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題。句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。
以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。正確傳達，直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。
新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意：
1.播稿過程也是傳達過程，把一件剛剛發(fā)生的事播報出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過程中找到新鮮點之外，播報時要有精氣神，還要使這精氣神分寸得當。明快曉暢的'語流，加上熱情洋溢的狀態(tài)，足以讓考官另眼看待。
2.消息要在最短的時間里讓聽的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩(wěn)。在播稿過程中，語流要緊湊，以避免散亂。最容易出現(xiàn)的問題就是“一個勁兒”，不緊不慢，無理解，不經心，缺少變化。
3.新聞稿件播讀或播報，有的叫朗讀新聞稿件，其實是一個意思。無論干什么事都得像那么回事，所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節(jié)目。切忌“說新聞”，使它變得拉雜、拖沓，不像新聞的樣子。
當我們理解一篇新聞稿件的時候，應該按照以下的思路去詳細、具體地把握稿件的內容。
1.把握新聞稿件的結構。了解基本事實對新聞稿件結構的把握，有助于我們對新聞事實快速的了解，有聲語言的準確表達。
一般來講，新聞稿件是由導語、主體、結尾三部分構成的。有的新聞稿件還增加了背景的部分。導語就是用最簡短的語言引起受眾對新聞事實的興趣、關注。主題是一具體的新聞事實的材料，詳細地將導語中提及的問題敘述清楚。背景部分是通過對新聞事實發(fā)生的歷史、環(huán)境等背景材料的介紹，使受眾更清楚地了解新聞事實以及它的價值，結尾是對新聞事實的概括總結，引向深化。
2.聯(lián)系背景，明確針對性，強化引導作用。背景包括事件發(fā)生背景以及播出背景。對背景的了解，有助于我們播報新聞時，明確新聞導向，逐漸強化播講愿望，避免將新聞播報得平淡無奇，避免"見字出聲"的現(xiàn)象。
3.抓住新鮮點，激發(fā)播講愿望新聞播音是通過新鮮點來吸引受眾的，新鮮點就是新聞稿件的新意所在。對它的把握，有助于我們形成強烈的播講愿望，使我們的有聲語言表達更具活力，順暢自如。
新聞播音主持稿篇十三
哈爾濱臺消息：10月18號，一年前開工的濱北鐵路興隆跨線橋及引道建設工程勝利竣工并正式通車。從此，每天過往于興隆鎮(zhèn)鐵路道口的數(shù)千輛車和數(shù)萬行人將不再排隊“候車”。
據(jù)了解，濱北鐵路興隆鎮(zhèn)跨線橋及引道建設工程，總投資5953萬元。這項工程路橋長度為7.456公里，主要包括鐵路跨線橋、引道和地面道路三部分。
跨線橋通車后，徹底拉近了興隆鎮(zhèn)和林業(yè)局交通運距，加快了人流、物流、信息流速度。同時還將為巴彥縣及興隆開發(fā)區(qū)招商引資提供良好外部環(huán)境，為興隆鎮(zhèn)未來實現(xiàn)“南伸、北展、東聯(lián)、西延、中興”戰(zhàn)略奠定了良好基礎。
新聞播音主持稿篇十四
1、準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現(xiàn)事實上的差錯，只有認真才能準確。
2、層次清楚——一般消息都是導語、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時間，以避免播成一片。
3、節(jié)奏明快——什么樣的稿子有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞，節(jié)奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題，句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。
4、樸實大氣——以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。
正確傳達。
舉手投足、言談舉止讓考官看到是一種內心的真實流露。
1、體會稿件特點
考生在練習新聞稿件播報時，一定要清楚新聞稿件的特點。
新聞稿件具有真實性、新鮮性、簡短性、典型性、及時性的特點，在新聞播報中，要學會體現(xiàn)出這些特點。
2、敘事敘述清晰
新聞稿件播報首先要敘事清楚，邏輯嚴密。
新聞是對新近發(fā)生的事實的報道，因此，把新聞事件敘述清楚是新聞播報的首要任務，也是最基礎的要求。
杭州金鷹藝術專修學校在日常教學中要求考生在新聞播報時，語言清晰，處理好語句的停連重音，層次分明，語意飽滿，分清主次，這樣才能使新聞事實表達清楚，讓觀眾一聽就明白。
3、播報體現(xiàn)新鮮感
新聞稿件播報時，要保證新鮮感強，以新感人。
新聞報道的內同是新近發(fā)生的，傳播及時，具有很強的新鮮性，因此在播報行文的時候，一定要注意體現(xiàn)這種新鮮感。
這就要求考生在播報時，語言節(jié)奏明快，字音飽滿有力度，氣息的彈法跳躍感明顯。
播報語言要求準確規(guī)范、樸實無華、圓潤飽滿、簡潔明快。
4、模仿著名播音員
打開電視，每個電視臺都有許多播音主持前輩。
他們之所以家喻戶曉，受人矚目，也是優(yōu)秀播音主持水平的體現(xiàn)。
《新聞聯(lián)播》是新聞稿件播報的最好榜樣，所以杭州金鷹藝術專修學校的老師建議學生堅持每天模仿練習，一定能迅速提高新聞稿件播報能力。
昨天，在倫敦馬拉松賽中，中國選手周春秀以2小時20分38秒的優(yōu)異成績奪得女子組冠軍，這一成績排名今年世界第一，同時這也是中國選手首次在倫敦馬拉松賽中折桂。
倫敦馬拉松賽是世界最著名的馬拉松賽之一，它與芝加哥、紐約、波士頓并稱為世界四大馬拉松賽。
盡管是首次亮相倫敦馬拉松賽，但是周春秀從比賽的一開始就顯示出了良好的競技狀態(tài)。
在比賽還剩3公里的時候，周春秀顯示出了良好的'沖刺能力，從大部隊中脫穎而出，并將領先的優(yōu)勢保持到了最后。
最終以2小時20分38秒、領先第二名選手一分多鐘的成績沖過終點。
女子組的亞軍被埃塞俄比亞名將、去年柏林馬拉松賽冠軍瓦米奪得，她的成績是2小時21分45秒。
現(xiàn)年29歲的周春秀來自江蘇，在去年的首爾馬拉松賽上，周春秀以2小時19分51秒的成績獲得了冠軍，而且創(chuàng)造了當年第二個世界最好成績，成為田徑歷史上第七個突破2小時20分大關的女運動員。
另外，周春秀還創(chuàng)造了一年內四次跑出2小時30分以內的記錄。
在去年的多哈亞運會上，周春秀獲得了冠軍，而這次倫敦馬拉松賽事成功折桂，也再次證明了周春秀具備強大的實力，有望在奧運會上成為中國田徑隊的又一個奪金點。
男子組冠軍最終被肯尼亞的名將利爾獲得，他最終的成績是2小時7分41秒。
這是一條體育新聞，是振奮人心的消息。
播音的整體把握應該是熱情的、激勵的基調。
節(jié)奏上要明快，體現(xiàn)出一種積極向上的精神。
全文分四個自然段，第一自然段是導語，它是受眾的聽覺器官、視覺器官首先感悟到的，因此是播音著意進行處理的重點段，要先聲奪人。
"中國選手周春秀""倫敦馬拉松賽中""奪得女子組冠軍""首次在倫敦馬拉松賽中折桂"等句，播音時在有聲語言運用中，依次成為表達的重點語句，其中"周春秀""馬拉松""冠軍"自然是重音了。
另外一個時間"2小時20分38秒"一般的受眾不太關心它，反正是冠軍就成了。
這個數(shù)字只有體育愛好者及專業(yè)工作者才關注的，播讀清楚便達到了目的。
第二段是周春秀奪冠的經過，文字很簡潔，播音要錦上添花。
它由五句話組成，播音時腦子里要有數(shù)，這樣才能形成鏈條。
第一句話是該項賽事的規(guī)模背景，"四大"這個詞是要加以顯現(xiàn);二是技術的發(fā)揮程度，在這里注意它的轉折，形容詞"良好的競技狀態(tài)"要使用贊揚的語氣。
第三句的"沖刺能力"及"脫穎而出"播讀時要有動態(tài)的感受能力，句子也才會簡潔生動。
第四句是她的成績，做過渡句處理即可。
第五句是談其他名次，削弱處理至完。
消息的第三段是周春秀的運動背景介紹及其運動前景的展望，播音選擇的重點應該是落在運動前景的預測上。
第四段簡單介紹了男子組的情況，聲音漸收，弱化至尾。
新聞播音主持稿篇十五
新聞播音中首先要有情感，不同的新聞稿件需要進行不同的情感把握。其次，是新聞播音中的情感調節(jié)，新聞播音的情感表達不能摻入個人好惡，要求學生在播報新聞時必須盡快調整自己的心態(tài)，不以自己的私人感情影響播音，更不能把個人的好惡帶入到對稿件的再創(chuàng)作中。告訴學生新聞播音不是看稿讀音的簡單過程，而是把抽象的文字語言轉化為電視有聲語言的一次再創(chuàng)作。在這個過程中，有復雜的心理、生理變化：文字—視覺—思維—感情—氣息—聲音，它們單獨存在，卻又相互融合與影響。新聞播音與其說是有聲語言的再創(chuàng)作，不如說是在熟悉、理解、感受新聞稿件內容的基礎上，用自己的內心感情傳達、詮釋、挖掘新聞內容、價值、思想的再體驗、再思維、再創(chuàng)作。
1、新聞播音中的情感分配。
新聞播音中的情感依據(jù)既是對人類社會實踐的客觀、真實的反映，又是人們對于人類社會實踐的認識反映，因而是人的主觀選擇。在上課期間，很多學生把自己的立場、觀點、態(tài)度、傾向，乃至于自己的興趣愛好、性格特征、愛憎好惡、情感取向等加于新聞播音之中。用自己的聲音語言，乃至面部表情、肢體動作等，把新聞內容傳達給受眾，這是不對的。因為他們往往做不到理性傳達，即盡量客觀、公正、真實地傳達新聞內容的同時，將自己感性的一面，用自己的器官、感官、表情、動作直接表露出來。比如，在日常上課練習中，新聞稿件有很多類型，要讓學生在練習過程中對不同的新聞稿件進行不同的情感把握，決不能用一種方式，一個腔調，一播到底。試想，如果播報我國奧運健兒喜獲獎牌的消息和播報一條災難性質的消息時，如果語氣、態(tài)度、感情沒有變化，完全一樣，那將產生非常惡劣的傳播效果。這說明學生還沒有用心去領會稿件內容，完全是“照本宣科”、“見字出聲”。這就需要教師引導學生如何情感分配。這種情感一定要運用得恰當、正確、有分寸，要在客觀、公正的基調下表露出來。但是并不是人為地消除新聞報道中所有的感情成分，而是要求學生從新聞稿中的宣傳策略和宣傳目的為出發(fā)點，恰當?shù)目刂魄楦校蟹执绲匕盐瘴淖趾陀新暤恼Z言表達，欠和過都是應當盡量避免的。
2、新聞播音中的情感調節(jié)。
在日常練習中，有時學生會遇到某件不愉快的私事，導致心情不佳，或者完全沒有心情播音。這時候，需要老師引導學生必須盡快調整自己的心態(tài)，不以自己的私人感情影響播音，更不能把個人的好惡帶入對稿件的`再創(chuàng)作中，“小我”要始終服從“大我”。其實無論是情感分配還是情感調節(jié)，新聞播音中情感的分寸把握，都是其核心內容。一定要讓學生找到新聞播音的情感依據(jù)，調節(jié)好自己的情感，切記不能濫用情感。新聞播音的情感表達，應該來源于新聞稿件，我們在講課過程中要時刻提醒學生這種情感表達絕大部分隱藏于對新聞內容的層次和節(jié)奏以及語言邏輯和重音的把握中。要想恰當表達情感，必須讓學生找出新聞稿件的主旨和立意在哪里，找到了新聞的主旨和立意，也就找到了新聞的要點和邏輯、層次和節(jié)奏。這樣，在播音時才可以通過形象、生動、鮮活的語言，自然而然恰到好處地表露自己的情感傾向。
我們曾經在電視新聞播音中看到“熱淚盈眶”的播音員，也有人在廣播新聞播音中“泣不成聲”，這些都嚴重超越“情感分寸”，后來都給人留下了極為深刻的教訓。為了保持新聞播音的情感分寸，就要讓學生弄清楚所謂“情感分寸”的細微界線到底在哪里。應該說“情感分寸”有一前一后兩條界線。前面一條界線是新聞的客觀性原則和真實性原則，任何新聞都必須嚴格保證新聞內容的客觀性和真實性。
對于新聞播音而言，不僅要知道如何把握情感，更應該培養(yǎng)學生在新聞播音中善于把握情感的能力。要讓學生了解新聞的背景和目的，使情感早早進入到稿件當中。新聞節(jié)目不是孤立的，它是群體協(xié)作的工作。因此，學生要掌握采訪和后期編輯等課程。一方面，可以鍛煉自己的播講能力。另一方面，可通過親身體會，把新聞發(fā)生的背景、編輯的過程和要表達的主題了解清楚，從而及早調動自己的情感儲備，播音時才能有適當?shù)膽B(tài)度，內容把握才會準，情感分寸把握才會真切。
事實上，許多新聞稿件由于作者的生活經歷不同，立場觀點不同，情感態(tài)度不同，稿件文字本身就滲透了各種不同的情感因素。這個時候，我們在上播音課時就要引導學生必須格外小心地處理好自己的情感表露，不能隨波逐流，更不能恣意發(fā)揮。恰恰相反，當新聞稿件本身明顯流露出作者的情感趨向時，播報新聞時就更應該冷靜客觀，嚴格把握分寸感。
結論。
情感是新聞的內核，它深深隱藏于新聞內容之中，因此也深深隱藏于新聞播音之中。只有讓學生很好地把握新聞的主旨和立意，把握新聞的邏輯和要點，才能把隱藏在新聞后面的情感內核發(fā)掘出來，表露出來。
新聞播音主持稿篇十六
——記“歡聲笑語，共享團圓”晚會活動 2012年9月27日晚上七點，教育系11級初教一班在綜合樓605舉辦了“歡聲笑語，共享團圓”晚會活動。
活動第一部分是“竟猜燈謎”，同時普及中秋知識，答對還可獲得下一環(huán)節(jié)所需的游戲幣。
簡短幽默的小問題和同學們機智靈敏的回答讓歡聲笑語充滿整個教室。
第二部分是“友情買賣”，主持人隨意抽學號，被抽中的同學要想盡辦法贏取人氣，拍買成功可獲獎勵。
同學們古靈精怪的說辭和搶拍的踴躍熱鬧將活動推向高潮。
活動中還不時插入各種才藝表演，有原創(chuàng)雙口相聲，歌曲pk，樂器演奏，還有特別勁爆的熱舞high翻全場。
九月是辭舊迎新月，也是我們在學校的最后一個學年，這次活動的目的就是讓同學們在一起過一個歡樂的中秋，同時以一個新面貌新氣象開始一個新的學期，共同加油努力!
這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人;第二段，提煉領導講話、嘉賓發(fā)言的主要內容;第三段，理清會議的程序;第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
新聞稿發(fā)布、新聞營銷、軟文推廣、企業(yè)新聞宣傳等，可直接聯(lián)系美基營銷，百度搜美基營銷，找到官方主頁后有在線工作人員為您提供咨詢。
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
1、標題要恰當，符合會議的規(guī)格
2、導語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱
3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題
4、領導講話內容的提煉
5、介紹會議的程序要有主次
6、描繪會場氣氛
7、簡要概括舉辦會議的意義
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
校園內的會議很多，類型也很雜。
參與對象很不固定，有的會議純粹是幾名學生的會議，有的是學生干部的座談會，還有的是黨政機關的會議，比較少見的是黨員代表大會、團代會、教代會之類的牽涉面比較廣泛的會議。
不同的會議，寫的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標題上，會議的標題要盡量符合會議的規(guī)格。
比如上次有一篇關于eoc學員學習黨員代表大會精神的通稿，初稿的標題為“我校召開‘eoc世紀精英學校學習校第六次黨員代表大會精神座談會’”，這個標題表述上并沒有錯誤，但對于校內通訊稿來說，這個標題有點名不副實了。
這個座談會是校團委、校學生會組織召開的學生干部座談會，雖然很重要，但用“我校召開”似乎還不準確。
后來，我建議改成“校學生會舉行‘eoc世紀精英學校學習校第六次黨員代表大會精神座談會’”，我還是斟酌再三，因為未能體現(xiàn)校團委的作用。
最后，領導的意見是修改成“eoc世紀精英學校舉行‘學習第六次黨員代表大會精神座談會’”,因為eoc是校團委、校學生會舉辦的活動，以此為主語，就很好地突出了這兩者，又使標題不會言過其實。
所以，寫導語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。
比如“2008年北京奧運會志愿者座談會”,這是會議的全稱，漏掉一個字都不行。
會場橫幅上的會議名稱是如此，新聞中就應該這樣體現(xiàn)，這是客觀性的一個體現(xiàn)。
而舉辦的地點則要寫清楚明白，比如“我校旗山校區(qū)大學生素質拓展中心”，這要寫明、寫全，不能為圖省事而去掉“大學生”，雖然大家都知道所說的是什么地方，但是作為在正式的文體中，交代清楚是必須的。
3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題
會議一般都有領導參加，而且領導是會議的重點內容，因此在新聞稿中對出席的領導進行簡要的介紹是必不可少的。
介紹出席的領導的時候，要特別注意寫清楚領導的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長xxxx”是常規(guī)用法，而不是“我校xxx副校長”。
如果有多個領導出席的話，新聞中還存在介紹領導的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級別、資歷來排序”，像高校的會議，往往會邀請一些校外的領導出席，只要這些領導是各機關的主要負責人，那么，校外領導就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。
如“省殘聯(lián)理事長陳震、副理事長李繼新，省委教育工委宣傳部部長林軒春，省體育局群體處處長方大川，我校副校長游小波，學工部(處)、校團委、校辦、文學院有關負責人出席了本次交流會。
”但是，有時候，領導的排序不僅要按照級別，也要考慮到領導的資歷問題。
例如，同樣是副校長，為什么有的副校長一定要放在前面，而有的放在后面，這是因為各位副校長的資歷不同，有的副校長職稱較高，有的副校長任期較久，甚至有的副校長比較年長，這些都是領導排序需要注意的問題。
這一點更具典型的`是學院領導的排序。
在不同學院的新聞稿，同一職位的領導排序卻不一樣。
例如，有的學院副院長在黨委副書記之前，而有的學院的副院長卻在黨委副書記之后，按照我們平常的經驗，副院長一般排在黨委副書記之后，但是在學院中，主管學生工作的黨委副書記往往比副院長年輕許多，甚至有一部分的黨委副書記還是副院長的學生，所以，這一類情況需要我們具體問題具體分析。
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在會議類新聞稿中，領導的講話內容最重要的。
但我們又不能將領導講話的所有內
容抄進新聞稿中，所以，我們要對這些講話內容進行提煉。
提煉領導的講話內容要注意措辭，用詞簡練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準確，要提高理論的高度。
領導講話都是很有邏輯性的，將各層次的內容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領導的講話的精髓囊括了。
比如領導的致辭，一般分為三大部分的內容，首先是領導對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會議的背景;最后是對與會的人員，一般是青年學生提出一些希望。
再比如領導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內容的介紹，最后是對與會人員提出幾點關于認真貫徹會議精神的要求。
領導講話結束后，要介紹整個會議的流程，會議上進行的活動可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。
會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度，了解會議的反響，奠定會議的基調，是宣傳會議的一個重要部分。
一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應中獲得信息，如“xxx的講話引起了與會人員的激烈討論“、“全場掌聲不斷”等。
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新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義，意義同樣要注意層次感。
一般分成三個部分來寫會議的意義，首先是對培養(yǎng)青年學生的意義，其次是對職能部門自身建設的意義或者是對某項制度建設的意義，最后則是對學校整體建設的意義。
有時候，最后一段也可以不寫意義，而是例舉與會人員對該會議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會議的意義，如《海西青年志愿者先進事跡首場報告會在我校舉行》中的最后一段寫道：“與會大學生表示，將在這些志愿者先進事跡的鼓舞下，積極投身到志愿服務的工作中，向祖國最需要的地方，昂首前進。
”與會人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。
新聞播音主持稿篇一
澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民3月31日晚7時30分(北京時間17時30分)開始集體斷電一小時，以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注。天黑之后，悉尼歌劇院等標志性建筑紛紛熄燈。
這一活動名為“地球時間”，由世界自然保護基金和澳大利亞最大報紙之一的《悉尼先驅晨報》聯(lián)合發(fā)起。大約家企業(yè)和53萬戶居民報名參加了“地球時間”活動，自覺斷電一小時。除標志性建筑外，悉尼城區(qū)許多高樓也紛紛熄燈，整個城市變黑了不少。不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅，港口的照明也一切如常?！跋簟睂οつ崛说纳畈o太大影響。
除此之外，還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。幾百個市民提前預約，在熄燈期間前往悉尼天文臺，利用這一小時更好地觀看星空。天文臺負責人說，很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機會感到激動。
新聞播音主持稿篇二
“我沒有資格回答這個問題?！鄙现芰挛?，諾貝爾物理學獎得主丁肇中同幾十家媒體記者見面。對待自己不清楚的領域，他用這句話做了回答。
“我始終認為，在一個領域的成功，不能代表對所有領域都了解。”丁教授回答記者的問題，始終都遵循著他說的這句話，“在我的實驗室，我要求跟隨我做實驗的百余名各國科學家都能做到不隨便回答自己不了解的問題”。
當有記者問“家長如何培養(yǎng)孩子對科學的興趣”時，丁肇中教授回答了“我沒有資格回答這個問題”。他認為，所謂的考試只是在考別人做過的東西，而科學進展正是要推翻別人做過的東西。丁教授認為，他能回答的只是覺得應該把“考第一名，念好書”這種觀念改變。
新聞播音主持稿篇三
這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人；第二段，提煉領導講話、嘉賓發(fā)言的主要內容；第三段，理清會議的程序；第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
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寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
1、標題要恰當，符合會議的規(guī)格。
2、導語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。
3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題。
4、領導講話內容的提煉。
5、介紹會議的程序要有主次。
6、描繪會場氣氛。
7、簡要概括舉辦會議的意義。
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
新聞播音主持稿篇四
隨著我國播音主持事業(yè)的發(fā)展，新聞播音主持應該在提高技巧性的基礎上，不斷融入情感、升華感情，提高新聞的感染力、滲透力。筆者結合自身的經驗，提出了新聞播音主持中情感把握的對策.下面來詳細看看。
文字本身是沒有感情的，但是由其組織起來的內容卻是人創(chuàng)造出的產物，是有“感情”的。為了提高新聞內容的感染力，播音主持需要深入理解稿件，提煉稿件的情感，并對其進行藝術再創(chuàng)造，融入真情實感，起到正確的導向作用。為了將自身情感融入播音中，播音主持要從如下幾個方面著手：其一，把握稿件情感內核。新聞播音屬于藝術再造，播音主持先要將稿件的情感內核提煉出來，并融入自身的理解和思考，使稿件的情感和自身的情感自然融入。這種“自然性”是遵循稿件客觀性、情感性的表現(xiàn)，是確保稿件情感得以傳達的關鍵所在。其二，情感要真誠。情感內容的自然表達是內部輸出，而真誠的播音則是外部輸出，只有在這兩個方面的輸出過程中全部融入情感，才能將語言媒介、橋梁的作用發(fā)揮出來，有效地傳達新聞的情感。
新聞播音除了具有其他播音的特點之外，還具有公共性、時代性。在不同的時代，新聞播報的內容、主題、風格都不盡相同。為此，播音主持應該做到在新聞播音主持的過程中，體現(xiàn)出時代性，結合時代背景表達情感。時代變遷、社會文化的發(fā)展、價值的變化，都會引發(fā)情感標準、判斷的變化。而新聞節(jié)目一個重要的責任就是體現(xiàn)時代主流思潮，所以在實際的播音主持過程中，播音主持人應該在情感表達中滲透時代性色彩。進入新時期以來，社會文化、思想環(huán)境都發(fā)生了很大的變化。人們對新事物的接受能力不斷提高，新聞播報形式更為多元。鳳凰衛(wèi)視在新聞播報過程中，引入了“說報”式報道新聞，迅速得到了觀眾的認可和同行的支持。如今，采取播報式新聞形式的播音主持方式不在少數(shù)，甚至這種播報式新聞進一步影響了民生類、娛樂類新聞?？偟膩碚f，新聞播音在情感輸出、表現(xiàn)的過程中，要善于汲取時代文化精髓，適當?shù)卣{整播音的形式、內容，只有如此，才能更好地促進新聞播音主持的發(fā)展。
新聞播報相較于其他播音主持形式更為嚴肅、多變，播音主持除了要認真研讀稿件，熟悉其中的內容以及情感訴求外，還需要不時與場所記者進行互動。在播音主持的過程中，若在新聞播報中播音員接到了場外記者臨時發(fā)送的新聞消息，播音員需要迅速融入情境，有效地捕捉場外記者的觀點、信息、情感，使自身的情感表達和場外記者保持一致。要完成這項工作需要較強的應變能力，要提高這種應變能力，需要提高播音主持如下兩個方面的能力：其一，提高播音主持的洞察力。新聞事件變化快、持續(xù)性強，存在很多突發(fā)性內容，要在稿件、場外記者連線中有效地融入自身情感，需要新聞播音主持人具有較強的洞察力，在確保新聞客觀性的同時，進行正確的輿論引導。其二，提高播音主持的大局意識。這種能力需要新聞播音主持人具備較強的專業(yè)素質、政治素質以及綜合知識，如此，才能立場堅定、考慮周全，傳達符合大局，不著落于小情的新聞內容。
情感表達、輸出雖然說要有真情實感，但是這種情感不應該是播音主持自身情感的宣泄。情感輸出，目標是為了聲情并茂地傳遞新聞信息，是為了正確引導大眾，得到積極的.情感反饋。在情感表達的過程中，播音主持人要控制好情感表達的節(jié)奏，只有適當、理性的情感表達才能打動、感染觀眾。例如，2008年，趙普在播報地震災情的時候，感同身受，言語之間滿溢悲慟，甚至潸然淚下，有序而連貫的情感輸出，毫不突兀的情感節(jié)奏，使觀眾受到了極大的觸動，取得了很好的新聞效果。由此可以看出，新聞播音主持過程中，要控制好情感的節(jié)奏，要站在觀眾的角度看問題，情感表達不等于情感“爆發(fā)”，要控制好情感表達的“度”。只有如此，才能讓新聞得到觀眾的認可，傳遞積極、正能量的新聞價值、輿論導向。
新聞播音主持雖然嚴肅、謹慎，具有較強的政治性、宏觀性，但是這并不妨礙新聞播音中情感的表達，只有把握、控制好新聞播報中的情感，才能樹立正確的價值導向、輿論導向，從而準確、全面地播報新聞事件，贏得觀眾的支持和認可，促進新聞播音主持事業(yè)的深入發(fā)展。本文從融入資深情感、體現(xiàn)時代感、提高應變能力、控制情感節(jié)奏四個方面，提出了新聞播音主持中情感把握的對策，希望對新聞播音主持工作有所幫助和啟發(fā)。
新聞播音主持稿篇五
電視新聞播音員不僅要確保信息的正常傳遞，還要保證新聞資訊的有效傳播，從而提高電視新聞的收視率。基于此就對電視新聞播音員提出了更高的要求，不僅需要具備專業(yè)的主持素質，還需要掌握熟練的播音技巧。下面，小編為大家分享播音主持新聞技巧，希望對大家有所幫助!
1、“說”，拉近了電視與觀眾的距離。"說新聞"最主要的一點就是改變了主持人與觀眾的交流方式。"說新聞"是以一種平等、輕松的方式取代居高臨下、正襟危坐的播音方式。"播"新聞是一種不管你接受不接受都要"播"的強行灌輸，而“說”新聞則更強調以人為本，把對人的尊重放在了首位，這就一下子拉近了與受眾的距離。主持人以輕松隨和的語調，大方得體的舉止，細致多維的視角，讓觀眾感到親切、自然，給觀眾一種朋友般的親近感、信賴感，極具親和力，媒體和觀眾間的距離也大為縮短。像歐陽夏丹、馬斌等人他們的主持風格之所以得到觀眾的認可、受到觀眾的喜愛，與他們“說”新聞有很大的關系。
2、“說”，拓寬了新聞節(jié)目的容量。傳統(tǒng)的新聞節(jié)目，大多偏重時政方面的內容;而“說”新聞，則把視角轉向了更為廣闊的空間，涵蓋的內容也更為豐富，以"說理和敘事相結合、分析和引導相輔助"的方式，對新聞事件作入情入理的闡述，信息量大，沖擊力強，帶給觀眾一種全新的感受。北京電視臺《第七日》欄目采取了“說”新聞的播報方式，節(jié)目內容涉及廣泛，貼近性強，節(jié)目主持人元元以一種輕松平和的語氣與觀眾談論國家時事、生活熱點。
3、“說”使新聞節(jié)目更加"通俗".“說”新聞運用日常的方式來交談，同樣的傳播內容，換個角度、換個說法、換個方式，觀眾接受起來效果會更好，貼近性會更強。傳播方式由單向灌輸轉為雙向交流，更注重觀眾的內心感受?？梢哉f"說新聞"是媒體對新聞進行改革的產物，是新聞節(jié)目競爭帶來的積極后果。
目前我國各省市電視臺幾乎都有“說”新聞節(jié)目， “說”新聞已經占據(jù)了各檔新聞類節(jié)目的重要位置，同時也出現(xiàn)了一種趨勢：認為新聞類節(jié)目播講方式改革的`唯一出路就是“說”新聞。我不能完全贊同這種觀點，“說”新聞是新聞類節(jié)目播講方式的一種創(chuàng)新，但并不是最佳的方式，對于新聞類節(jié)目更不能一“說”了之。電視“說”新聞只是電視新聞的一種表現(xiàn)手法，它也有自己的"度"。
第一，“說”新聞因為其形式的新穎和主持人具有親和力而受到觀眾的喜愛。但是作為一名新聞工作者，播音員、主持人都必須是黨和政府的代言人，同時他們也應該成為廣大觀眾的朋友，這實際上對每一位播音員、主持人提出了很嚴格的要求。 “說”新聞在播講方式上則更為輕松，運用的語言多為口語。作為新聞類節(jié)目尤其是消息類的信息，其中占相當比例的是時政類的內容，僅僅依靠“說”的表現(xiàn)手法顯然是太單薄。并且有些“說”新聞的節(jié)目過分追求貼近觀眾、貼近生活，就逐漸失去了信息傳遞過程中的"分寸與距離",而一味地貼近觀眾甚至迎合觀眾也會直接影響電視媒介作為信息總匯的嚴肅性、權威性。
第二，“說”新聞強調主持的個性，但是并不是所有的主持人都能達到“說”新聞的要求。有些“說”新聞節(jié)目主持人調侃的味道越來越濃，對信息的評點也越來越隨意，這是極不負責任的。
新聞類節(jié)目的生命在于客觀、真實、可信，如果任由這種調侃和隨意的評點繼續(xù)發(fā)展下去，主持人采用街頭巷尾、荼余飯后、擺龍門陣的言語狀態(tài)來工作，不顧節(jié)目宗旨、不管傳播對象、不看傳播語境，只熱衷展示個性，以此做為節(jié)目個性化的標志，最終只會導致觀眾對主持人“說”的新聞失去信任，失去興趣。
另外，新聞的特點是真實、新鮮、及時、重要，它是對新近發(fā)生的事實的報道。實效性強，報道要迅速及時，特別是對于一些突發(fā)性事件的報道，“說”新聞就對主持人提出了更高的要求，這種直播方式要求主持人具有過硬的新聞工作者素質，同時要反應機敏迅速，明辨是非。
電視新聞從誕生那天起就是在"播報"新聞，播音員表情嚴肅，看著文字稿，用極規(guī)范的吐字發(fā)音和語調，把用書面語寫成的新聞一字一句地念出來。這種四平八穩(wěn)的播報方式具有嚴肅、規(guī)范、權威等優(yōu)點，但有時并沒有完全發(fā)揮電視的優(yōu)勢，用書面語言念出來的電視新聞，使受眾產生了距離感。二十世紀六七十年代，那時的廣播電視是居高臨下。新聞播音員采取的是"高、空、平"的播音風格，我播你聽，強行灌輸。而今天，社會生活發(fā)生了徹底的改變，人們關心的是與自己生活息息相關的事情，見面后問經濟效益、工資福利、房屋裝飾材料、衣服款式、股票行情等等。板著面孔播音，誰看啊。
“說”新聞的好處在于能夠縮短傳、受雙方的心理距離，沒有義正言辭的腔調，而有平實如鄰家兄妹的訴說，讓受眾在接受信息傳遞、知識傳遞時感到親切、自然、舒適。中央電視臺的《馬斌讀報》、湖南衛(wèi)視的《晚間新聞》，山東電視臺的《民生直通車》等電視節(jié)目"說新聞"的方式一經在電視屏幕上出現(xiàn)，就像一股清新的風吹進千家萬戶，馬上被電視觀眾接受了。
“說”新聞"與"播"新聞是新聞類節(jié)目播講方式的不同分支，各有所長，同時又都不可避免地具有局限性。二者之間存在一定的矛盾但并不是不可調和的，它們之間也不是"非此即彼" 的關系。"播"與“說”孰優(yōu)孰劣的爭論，是一種情緒化的不慎和浮躁。我認為，新聞類節(jié)目的播講方式應該最終實現(xiàn)“說”、"播"結合，針對不同類型的消息采取不同的播講方式，對于時政綜合類信息應該堅持"播"的形式，以確保新聞的權威性、信任性;另外對于專題類、生活類信息不妨積極采用“說”新聞的方式，滿足觀眾對播講方式多樣化的要求，讓"播"與“說”在各自的范疇之內發(fā)揮最大的作用，實現(xiàn)最佳的傳播效果，片面強調某一方的作用或者夸大其功效都是違背客觀規(guī)律的。
1、電視新聞“說”與"播"的并存是中國電視改革成就的體現(xiàn)，它強化了電視的服務意識、受眾意識，并且在市場經濟大潮的沖擊下必定能夠走上良性發(fā)展軌道。
2、電視新聞的“說”與"播"不僅僅是就播音員自身而言，它也對廣大電視新聞從業(yè)者提出了更高的要求。如果電視新聞僅僅體現(xiàn)在播音員主持及播音語氣上，那只是電視形式上的突破，電視新聞工作者要在電視新聞節(jié)目本身融入更多合適的“說”或"播"的成份。
3、電視新聞工作者要切實把握好“說”的度。無論“說”或"播"都是新聞節(jié)目的播講方式。隨著社會的發(fā)展，這些方式也應該得以不斷完善。目前，對于“說”新聞節(jié)目最應該把握的是“說”的分寸。如果僅僅是為了“說”新聞而“說”,只追求形式上的平和，語言上的親和或調侃，而忽略對新聞本身的重視，這是不正確的。
無論電視新聞的“說”與"播"的形式多么完善，都是一種形式上的變化及創(chuàng)新。電視新聞最根本的一點還是要給觀眾更多更有價值的新聞信息，形式是為內容服務的。
多彩的社會文化，眾多的電視新聞節(jié)目，它所需要的決不是單一的，而恰恰是各有特色的諸多的語體形態(tài)。“說”或"播"都是我們應該擁有的財富，包括它們之間所需要的一些自然的交叉和滲透。
新聞播音主持稿篇六
墨西哥灣漏油事件發(fā)生近3個月后，英國石油公司昨天宣布，新的控油裝置已成功罩住水下漏油點，“再無原油流入墨西哥灣”。英國石油公司于10號卸除了舊的控制漏油裝置，換上了目前的控油罩。英國石油公司管理人員此前曾表示，即使新控油罩起作用，任然繼續(xù)打減壓井，因為這是永久性封住漏油井的最可靠方法。
新聞播音主持稿篇七
中新社消息：香港特區(qū)政府破產管理署昨天公布，２００８年１２月個人破產申請大增，與去年同期相比增長８４．５％，該月發(fā)出的破產令則同比增長９４．３％。
越南駐華大使阮文詩昨天在北京舉行招待會，慶祝越南與中國建立外交關系５９周年。越南１９４５年９月２日宣布獨立，成立越南民主共和國。１９７６年４月選出統(tǒng)一的國會，７月宣布全國統(tǒng)一，定國名為越南社會主義共和國。中越兩國于１９５０年１月１８日建交。
新聞播音主持稿篇八
我們對待廣播新聞節(jié)目播音主持工作的創(chuàng)新發(fā)展要有強烈的緊迫感，不斷克服自身的浮躁心理，通過不斷地學習、分析、研究，在專業(yè)化新聞播報理論知識以及豐富實踐經驗的基礎上，提高廣播新聞節(jié)目播音主持工作的質量水平。那么，下面是小編為大家整理的新聞節(jié)目播音主持分析，歡迎大家閱讀瀏覽。
廣播消息類節(jié)目播音主持是在國內外各大新聞節(jié)目播音主持來說最為普遍的，主要的新聞特點表現(xiàn)為簡單明了，通過動態(tài)化新聞的形式體現(xiàn)，利用廣播傳媒系統(tǒng)在第一時間傳播公開新聞事件，簡明扼要地向廣播受眾呈現(xiàn)最新的新聞時事動態(tài)。廣播消息類節(jié)目實際上與傳統(tǒng)類型的新聞節(jié)目具有異曲同工之妙，都是利用規(guī)范化的播報形式進行新聞傳播，用精確的語言表達進行播報，主題相對集中，新聞節(jié)目的結構非常緊湊。直接播報事件的現(xiàn)場真實情況，能夠做到迅速吸引受眾的注意力，增強廣播消息類節(jié)目新聞事件的感染力。
(1)激發(fā)廣播新聞節(jié)目播音主持的創(chuàng)新靈感，發(fā)揮激情。廣播新聞節(jié)目的發(fā)展不僅依靠動態(tài)化的新聞事件和生動的文字信息表達能力，最重要的一點就是借助播音主持作為廣播傳媒的媒介，利用廣播傳媒的手段進行傳遞共享。為了在一定程度上提高廣播新聞節(jié)目的傳播效果，需要廣播新聞節(jié)目播音主持人充分發(fā)揮自己的實力以及對新聞的了解情況進行二次新聞創(chuàng)作，廣播新聞節(jié)目的新聞稿件與某些文學類創(chuàng)作藝術比較相似，需要激發(fā)創(chuàng)作者的靈感，始終堅持以人為本的思想理念，將人性化情懷深入人心，引發(fā)受眾的共鳴。尤其是現(xiàn)階段時政類新聞事件的傳播非常注重播報的方法，不僅要在一定時間內讓受眾接收到事件的真實信息，而且要學會突出重點，利用輕松準確的方式傳遞新聞，對廣播新聞節(jié)目播音主持人對新聞的價值判斷能力提出了很高要求。標準化的`新聞播報方式在一定程度上達不到感染受眾的效果，也會對新聞傳遞的效果產生較大的影響。因此，需要廣播新聞節(jié)目播音主持人適當激發(fā)自身的工作激情，在新聞播報的過程中激情播報，在主持的語音語調方面不斷感染受眾。例如，地震等災害的現(xiàn)場，表情要與當時實際情況相一致，表情凝重，體現(xiàn)對新聞事件的同情以及悲傷感情。
(2)廣播新聞節(jié)目播音主持要在繼承基礎上創(chuàng)新。新聞節(jié)目播音主持的發(fā)展創(chuàng)新要在豐富實踐經驗的基礎上不斷探索創(chuàng)新性規(guī)律，繼承優(yōu)秀的新聞節(jié)目播音主持經驗，借鑒優(yōu)秀成分，學會總結實踐經驗，形成系統(tǒng)化的播音主持創(chuàng)新性思維。在廣播新聞節(jié)目播音主持界有一大批老一輩的廣播節(jié)目主持人，如方明、虹云、林如、葛蘭等，他們在播音主持工作中體現(xiàn)出來的嚴謹?shù)恼Z言邏輯、一絲不茍的播音主持態(tài)度以及語言中不斷透露出來的文化內涵等都值得當前的廣播新聞節(jié)目播音主持借鑒。廣播新聞節(jié)目的播音主持不僅體現(xiàn)了播音主持語言的規(guī)范化以及對新聞事件的莊重感，而且還體現(xiàn)了較強的時代感、親切感以及播音主持的節(jié)奏感。[3]新聞節(jié)目播音主持人端莊大方，聲音具有彈性、穿透力，沉著自信等，一定程度上體現(xiàn)了播音主持人對新聞事件良好的語言駕馭能力。廣播新聞節(jié)目播音主持的豐富經驗不能說都是精華，但是要學會批判繼承，正確對待傳統(tǒng)經驗的精華部分，將其充分利用到廣播新聞節(jié)目播音主持創(chuàng)新工作中來。
(3)廣播新聞節(jié)目播音主持要在播報內容上進行創(chuàng)新。當前廣播新聞節(jié)目播音主持的新聞稿件一般都是在記者或者新聞節(jié)目的編導進行采訪完、設計好內容的前提下，將稿件直接交到播音主持人的手中，從這個角度上說廣播新聞節(jié)目播音主持人很難有自己選擇新聞稿件的余地。但是，新聞節(jié)目播音主持人要學會在原有新聞稿件的前提下，運用自身專業(yè)化的新聞知識以及豐富的實踐經驗，借助先進的科學技術與信息化技術，不斷加入創(chuàng)新性建議和自身的獨特見解。在符合新聞節(jié)目新聞事件的前提下，適當加入自己的創(chuàng)新性思考，日益豐富動態(tài)化新聞事件的內容，使新聞內容更加充實，充分發(fā)揮新聞事件的實際價值，使其更貼近于廣播受眾。
當前廣播新聞節(jié)目播音主持工作面臨較大的挑戰(zhàn)。因此，我們對待廣播新聞節(jié)目播音主持工作的創(chuàng)新發(fā)展要有強烈的緊迫感，不斷克服自身的浮躁心理，通過不斷地學習、分析、研究，在專業(yè)化新聞播報理論知識以及豐富實踐經驗的基礎上，提高廣播新聞節(jié)目播音主持工作的質量水平。廣大廣播新聞節(jié)目播音主持工作人員和廣播受眾要齊心協(xié)力，推進現(xiàn)代化廣播新聞節(jié)目播音主持的創(chuàng)新改革。
我國古代思想家王充說過“人有知學，則有力矣。”英國哲學家培根也說“人有多少知識，就有多少力量。”良好的文化素質是節(jié)目主持人智慧的源泉、魅力的根本，也是節(jié)目主持人職業(yè)生命旺盛持久、青春常駐的秘密所在。因此，節(jié)目主持人必須不斷地學習，通過理論跟實踐的結合，廣泛積累知識，提高文化素質。
古人云：讀萬卷書，行萬里路。就是強調在學習成才過程中實踐經驗的重要性。節(jié)目主持人要很好地運用書本知識，還要將自己的人生體驗滲透其中。熱愛生活，珍愛生命，一生的酸甜苦辣都會成為一筆財富，這是藝術家創(chuàng)作的源泉，也是主持人與受眾交流溝通的心橋，是增加主持人的真實感、可信度的重要因素。
規(guī)范，一般人們只局限于字音的準確，而無視它應該作為審美的基礎。我們一再強調，只有信息共享，認知共識，才可能產生愉悅共鳴。普通話的審美價值，具有廣泛而深刻的社會認同。雖然在推廣過程中，時時遇到阻礙和干擾，但它頑強的生命力，處處表現(xiàn)出它那簡潔準確、深刻優(yōu)美的品格，常常顯示出它那抑揚頓挫、輕重緩急的美感，達到審美層面的民族化風格化和意境美。方言雖具有其特殊的審美意義，帶有很濃厚的地域色彩，那只是邊緣文化的一隅，不能作為語言的主流形態(tài)。不過，普通話自身也有規(guī)范與否的問題，并不拒絕取其精華。
獨特的語言風格代表了一個節(jié)目主持人鮮明的個性，是主持人成熟的標志。主持人要形成自己獨特的風格，不是一朝一夕的事，需要一個探索積累、錘煉升華的過程。只有當你全身心地融入到節(jié)目當中，關注社會生活，用心思索感悟，真誠服務受眾，你的創(chuàng)作個性就會漸漸凸顯和形成。一些優(yōu)秀的主持人，總是用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去感受，用自己的語言去表達，成為觀眾喜愛的富于個性的主持人。
新聞播音主持稿篇九
電視新聞從誕生那天起就是在"播報"新聞，播音員表情嚴肅，看著文字稿，用極規(guī)范的吐字發(fā)音和語調，把用書面語寫成的新聞一字一句地念出來。這種四平八穩(wěn)的播報方式具有嚴肅、規(guī)范、權威等優(yōu)點，但有時并沒有完全發(fā)揮電視的優(yōu)勢，用書面語言念出來的電視新聞，使受眾產生了距離感。二十世紀六七十年代，那時的廣播電視是居高臨下。新聞播音員采取的是"高、空、平"的播音風格，我播你聽，強行灌輸。而今天，社會生活發(fā)生了徹底的改變，人們關心的是與自己生活息息相關的事情，見面后問經濟效益、工資福利、房屋裝飾材料、衣服款式、股票行情等等。板著面孔播音，誰看啊。
"說"新聞的好處在于能夠縮短傳、受雙方的心理距離，沒有義正言辭的腔調，而有平實如鄰家兄妹的訴說，讓受眾在接受信息傳遞、知識傳遞時感到親切、自然、舒適。中央電視臺的《馬斌讀報》、湖南衛(wèi)視的《晚間新聞》，山東電視臺的《民生直通車》等電視節(jié)目"說新聞"的方式一經在電視屏幕上出現(xiàn)，就像一股清新的風吹進千家萬戶，馬上被電視觀眾接受了。
1、"說"，拉近了電視與觀眾的距離。"說新聞"最主要的一點就是改變了主持人與觀眾的交流方式。"說新聞"是以一種平等、輕松的方式取代居高臨下、正襟危坐的播音方式。"播"新聞是一種不管你接受不接受都要"播"的強行灌輸，而"說"新聞則更強調以人為本，把對人的尊重放在了首位，這就一下子拉近了與受眾的距離。主持人以輕松隨和的語調，大方得體的舉止，細致多維的視角，讓觀眾感到親切、自然，給觀眾一種朋友般的親近感、信賴感，極具親和力，媒體和觀眾間的距離也大為縮短。像歐陽夏丹、馬斌等人他們的主持風格之所以得到觀眾的認可、受到觀眾的喜愛，與他們"說"新聞有很大的關系。
2、"說"，拓寬了新聞節(jié)目的容量。傳統(tǒng)的.新聞節(jié)目，大多偏重時政方面的內容;而"說"新聞，則把視角轉向了更為廣闊的空間，涵蓋的內容也更為豐富，以"說理和敘事相結合、分析和引導相輔助"的方式，對新聞事件作入情入理的闡述，信息量大，沖擊力強，帶給觀眾一種全新的感受。北京電視臺《第七日》欄目采取了"說"新聞的播報方式，節(jié)目內容涉及廣泛，貼近性強，節(jié)目主持人元元以一種輕松平和的語氣與觀眾談論國家時事、生活熱點。
3、"說"使新聞節(jié)目更加"通俗"."說"新聞運用日常的方式來交談，同樣的傳播內容，換個角度、換個說法、換個方式，觀眾接受起來效果會更好，貼近性會更強。傳播方式由單向灌輸轉為雙向交流，更注重觀眾的內心感受?？梢哉f"說新聞"是媒體對新聞進行改革的產物，是新聞節(jié)目競爭帶來的積極后果。
目前我國各省市電視臺幾乎都有"說"新聞節(jié)目， "說"新聞已經占據(jù)了各檔新聞類節(jié)目的重要位置，同時也出現(xiàn)了一種趨勢：認為新聞類節(jié)目播講方式改革的唯一出路就是"說"新聞。我不能完全贊同這種觀點，"說"新聞是新聞類節(jié)目播講方式的一種創(chuàng)新，但并不是最佳的方式，對于新聞類節(jié)目更不能一"說"了之。電視"說"新聞只是電視新聞的一種表現(xiàn)手法，它也有自己的"度"。
第一，"說"新聞因為其形式的新穎和主持人具有親和力而受到觀眾的喜愛。但是作為一名新聞工作者，播音員、主持人都必須是黨和政府的代言人，同時他們也應該成為廣大觀眾的朋友，這實際上對每一位播音員、主持人提出了很嚴格的要求。 "說"新聞在播講方式上則更為輕松，運用的語言多為口語。作為新聞類節(jié)目尤其是消息類的信息，其中占相當比例的是時政類的內容，僅僅依靠"說"的表現(xiàn)手法顯然是太單薄。并且有些"說"新聞的節(jié)目過分追求貼近觀眾、貼近生活，就逐漸失去了信息傳遞過程中的"分寸與距離",而一味地貼近觀眾甚至迎合觀眾也會直接影響電視媒介作為信息總匯的嚴肅性、權威性。
第二，"說"新聞強調主持的個性，但是并不是所有的主持人都能達到"說"新聞的要求。有些"說"新聞節(jié)目主持人調侃的味道越來越濃，對信息的評點也越來越隨意，這是極不負責任的。
新聞類節(jié)目的生命在于客觀、真實、可信，如果任由這種調侃和隨意的評點繼續(xù)發(fā)展下去，主持人采用街頭巷尾、荼余飯后、擺龍門陣的言語狀態(tài)來工作，不顧節(jié)目宗旨、不管傳播對象、不看傳播語境，只熱衷展示個性，以此做為節(jié)目個性化的標志，最終只會導致觀眾對主持人"說"的新聞失去信任，失去興趣。
另外，新聞的特點是真實、新鮮、及時、重要，它是對新近發(fā)生的事實的報道。實效性強，報道要迅速及時，特別是對于一些突發(fā)性事件的報道，"說"新聞就對主持人提出了更高的要求，這種直播方式要求主持人具有過硬的新聞工作者素質，同時要反應機敏迅速，明辨是非。
"說"新聞"與"播"新聞是新聞類節(jié)目播講方式的不同分支，各有所長，同時又都不可避免地具有局限性。二者之間存在一定的矛盾但并不是不可調和的，它們之間也不是"非此即彼" 的關系。"播"與"說"孰優(yōu)孰劣的爭論，是一種情緒化的不慎和浮躁。我認為，新聞類節(jié)目的播講方式應該最終實現(xiàn)"說"、"播"結合，針對不同類型的消息采取不同的播講方式，對于時政綜合類信息應該堅持"播"的形式，以確保新聞的權威性、信任性;另外對于專題類、生活類信息不妨積極采用"說"新聞的方式，滿足觀眾對播講方式多樣化的要求，讓"播"與"說"在各自的范疇之內發(fā)揮最大的作用，實現(xiàn)最佳的傳播效果，片面強調某一方的作用或者夸大其功效都是違背客觀規(guī)律的。
1、電視新聞"說"與"播"的并存是中國電視改革成就的體現(xiàn)，它強化了電視的服務意識、受眾意識，并且在市場經濟大潮的沖擊下必定能夠走上良性發(fā)展軌道。
2、電視新聞的"說"與"播"不僅僅是就播音員自身而言，它也對廣大電視新聞從業(yè)者提出了更高的要求。如果電視新聞僅僅體現(xiàn)在播音員主持及播音語氣上，那只是電視形式上的突破，電視新聞工作者要在電視新聞節(jié)目本身融入更多合適的"說"或"播"的成份。
3、電視新聞工作者要切實把握好"說"的度。無論"說"或"播"都是新聞節(jié)目的播講方式。隨著社會的發(fā)展，這些方式也應該得以不斷完善。目前，對于"說"新聞節(jié)目最應該把握的是"說"的分寸。如果僅僅是為了"說"新聞而"說",只追求形式上的平和，語言上的親和或調侃，而忽略對新聞本身的重視，這是不正確的。
新聞播音主持稿篇十
哈爾濱臺消息：根據(jù)哈爾濱市交通流量調查及全市新路網下整體交通情況，交警部門決定，原定于本周取消的“5-2”交通限行措施仍繼續(xù)實行。
據(jù)市公安交通管理局副局長王士奇介紹，哈爾濱市文昌高架橋等大項目竣工通車后，全市新路網下交通流量變化較大。經過幾天的'運行和交通流量測試，主干街路總體上較為通暢，原有交通節(jié)點得到化解，但也同時出現(xiàn)了幾處交通流量較大的路段，交警部門正在積極采取設置信號燈、調整交通信號周期及科學渠化路口等措施進行解決。同時，哈爾濱市新通車路段的交通標志、標識還未完善，且今年仍有施工項目尚未通車，全市目前的總體交通流量還有待進一步觀測。經與相關部門溝通和實地調研論證，交警部門決定在市區(qū)二環(huán)以內范圍仍繼續(xù)實施“5-2”交通限行措施，原定于一并取消的單雙號通行規(guī)定等交通組織措施也暫不取消。
新聞播音主持稿篇十一
當前主持人節(jié)目的迅速發(fā)展決定了各大高校主持專業(yè)對學生主持能力培養(yǎng)的重視和對傳統(tǒng)主持能力培養(yǎng)思路的革新;下面是有播音主持新聞稿，歡迎參閱。
題記：覽四季如畫，看似水年華……..
春天，當?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復蘇。
夏天，百芳競艷，群花吐香，萬物活躍。綻放出青春的風采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。
秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無法去改變什么，也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，銀裝素裹，萬物休息。我感謝冬季，正因為有冬之寒才能體會到春之暖。因為大地荒茫，我們才會知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學會等待，在等待中思考，在等待中準備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會辜負春之風采。
我們感謝陽光，因為由它我們才會擁有四季。我們感謝四季，因為由它，生命的枯寂不在。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經歷過的所有風風雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
同學們，讓我們一起來學會感恩吧!
滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物，皆應學會感恩----。
花兒應學會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…。
小草應學會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……。
……人，也要學會感恩。
當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當我們學到知識時，我們應感恩那默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當我們獲得成功時，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅。
感恩世界，回報社會，還記得xx年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界，他們回報了社會。其中就有一位：----是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前采訪時，他說：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點回報并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會，他是我們的驕傲!
人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們最大的安慰，只要我們長大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。
此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
新聞播音主持稿篇十二
消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。因此它要求：
時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現(xiàn)事實上的差錯，只有認真才能準確。
一般消息都是由導語、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時間，以避免播成一片。
什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題。句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。
以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。正確傳達，直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。
新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意：
1.播稿過程也是傳達過程，把一件剛剛發(fā)生的事播報出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過程中找到新鮮點之外，播報時要有精氣神，還要使這精氣神分寸得當。明快曉暢的'語流，加上熱情洋溢的狀態(tài)，足以讓考官另眼看待。
2.消息要在最短的時間里讓聽的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩(wěn)。在播稿過程中，語流要緊湊，以避免散亂。最容易出現(xiàn)的問題就是“一個勁兒”，不緊不慢，無理解，不經心，缺少變化。
3.新聞稿件播讀或播報，有的叫朗讀新聞稿件，其實是一個意思。無論干什么事都得像那么回事，所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節(jié)目。切忌“說新聞”，使它變得拉雜、拖沓，不像新聞的樣子。
當我們理解一篇新聞稿件的時候，應該按照以下的思路去詳細、具體地把握稿件的內容。
1.把握新聞稿件的結構。了解基本事實對新聞稿件結構的把握，有助于我們對新聞事實快速的了解，有聲語言的準確表達。
一般來講，新聞稿件是由導語、主體、結尾三部分構成的。有的新聞稿件還增加了背景的部分。導語就是用最簡短的語言引起受眾對新聞事實的興趣、關注。主題是一具體的新聞事實的材料，詳細地將導語中提及的問題敘述清楚。背景部分是通過對新聞事實發(fā)生的歷史、環(huán)境等背景材料的介紹，使受眾更清楚地了解新聞事實以及它的價值，結尾是對新聞事實的概括總結，引向深化。
2.聯(lián)系背景，明確針對性，強化引導作用。背景包括事件發(fā)生背景以及播出背景。對背景的了解，有助于我們播報新聞時，明確新聞導向，逐漸強化播講愿望，避免將新聞播報得平淡無奇，避免"見字出聲"的現(xiàn)象。
3.抓住新鮮點，激發(fā)播講愿望新聞播音是通過新鮮點來吸引受眾的，新鮮點就是新聞稿件的新意所在。對它的把握，有助于我們形成強烈的播講愿望，使我們的有聲語言表達更具活力，順暢自如。
新聞播音主持稿篇十三
哈爾濱臺消息：10月18號，一年前開工的濱北鐵路興隆跨線橋及引道建設工程勝利竣工并正式通車。從此，每天過往于興隆鎮(zhèn)鐵路道口的數(shù)千輛車和數(shù)萬行人將不再排隊“候車”。
據(jù)了解，濱北鐵路興隆鎮(zhèn)跨線橋及引道建設工程，總投資5953萬元。這項工程路橋長度為7.456公里，主要包括鐵路跨線橋、引道和地面道路三部分。
跨線橋通車后，徹底拉近了興隆鎮(zhèn)和林業(yè)局交通運距，加快了人流、物流、信息流速度。同時還將為巴彥縣及興隆開發(fā)區(qū)招商引資提供良好外部環(huán)境，為興隆鎮(zhèn)未來實現(xiàn)“南伸、北展、東聯(lián)、西延、中興”戰(zhàn)略奠定了良好基礎。
新聞播音主持稿篇十四
1、準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現(xiàn)事實上的差錯，只有認真才能準確。
2、層次清楚——一般消息都是導語、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時間，以避免播成一片。
3、節(jié)奏明快——什么樣的稿子有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞，節(jié)奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題，句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。
4、樸實大氣——以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。
正確傳達。
舉手投足、言談舉止讓考官看到是一種內心的真實流露。
1、體會稿件特點
考生在練習新聞稿件播報時，一定要清楚新聞稿件的特點。
新聞稿件具有真實性、新鮮性、簡短性、典型性、及時性的特點，在新聞播報中，要學會體現(xiàn)出這些特點。
2、敘事敘述清晰
新聞稿件播報首先要敘事清楚，邏輯嚴密。
新聞是對新近發(fā)生的事實的報道，因此，把新聞事件敘述清楚是新聞播報的首要任務，也是最基礎的要求。
杭州金鷹藝術專修學校在日常教學中要求考生在新聞播報時，語言清晰，處理好語句的停連重音，層次分明，語意飽滿，分清主次，這樣才能使新聞事實表達清楚，讓觀眾一聽就明白。
3、播報體現(xiàn)新鮮感
新聞稿件播報時，要保證新鮮感強，以新感人。
新聞報道的內同是新近發(fā)生的，傳播及時，具有很強的新鮮性，因此在播報行文的時候，一定要注意體現(xiàn)這種新鮮感。
這就要求考生在播報時，語言節(jié)奏明快，字音飽滿有力度，氣息的彈法跳躍感明顯。
播報語言要求準確規(guī)范、樸實無華、圓潤飽滿、簡潔明快。
4、模仿著名播音員
打開電視，每個電視臺都有許多播音主持前輩。
他們之所以家喻戶曉，受人矚目，也是優(yōu)秀播音主持水平的體現(xiàn)。
《新聞聯(lián)播》是新聞稿件播報的最好榜樣，所以杭州金鷹藝術專修學校的老師建議學生堅持每天模仿練習，一定能迅速提高新聞稿件播報能力。
昨天，在倫敦馬拉松賽中，中國選手周春秀以2小時20分38秒的優(yōu)異成績奪得女子組冠軍，這一成績排名今年世界第一，同時這也是中國選手首次在倫敦馬拉松賽中折桂。
倫敦馬拉松賽是世界最著名的馬拉松賽之一，它與芝加哥、紐約、波士頓并稱為世界四大馬拉松賽。
盡管是首次亮相倫敦馬拉松賽，但是周春秀從比賽的一開始就顯示出了良好的競技狀態(tài)。
在比賽還剩3公里的時候，周春秀顯示出了良好的'沖刺能力，從大部隊中脫穎而出，并將領先的優(yōu)勢保持到了最后。
最終以2小時20分38秒、領先第二名選手一分多鐘的成績沖過終點。
女子組的亞軍被埃塞俄比亞名將、去年柏林馬拉松賽冠軍瓦米奪得，她的成績是2小時21分45秒。
現(xiàn)年29歲的周春秀來自江蘇，在去年的首爾馬拉松賽上，周春秀以2小時19分51秒的成績獲得了冠軍，而且創(chuàng)造了當年第二個世界最好成績，成為田徑歷史上第七個突破2小時20分大關的女運動員。
另外，周春秀還創(chuàng)造了一年內四次跑出2小時30分以內的記錄。
在去年的多哈亞運會上，周春秀獲得了冠軍，而這次倫敦馬拉松賽事成功折桂，也再次證明了周春秀具備強大的實力，有望在奧運會上成為中國田徑隊的又一個奪金點。
男子組冠軍最終被肯尼亞的名將利爾獲得，他最終的成績是2小時7分41秒。
這是一條體育新聞，是振奮人心的消息。
播音的整體把握應該是熱情的、激勵的基調。
節(jié)奏上要明快，體現(xiàn)出一種積極向上的精神。
全文分四個自然段，第一自然段是導語，它是受眾的聽覺器官、視覺器官首先感悟到的，因此是播音著意進行處理的重點段，要先聲奪人。
"中國選手周春秀""倫敦馬拉松賽中""奪得女子組冠軍""首次在倫敦馬拉松賽中折桂"等句，播音時在有聲語言運用中，依次成為表達的重點語句，其中"周春秀""馬拉松""冠軍"自然是重音了。
另外一個時間"2小時20分38秒"一般的受眾不太關心它，反正是冠軍就成了。
這個數(shù)字只有體育愛好者及專業(yè)工作者才關注的，播讀清楚便達到了目的。
第二段是周春秀奪冠的經過，文字很簡潔，播音要錦上添花。
它由五句話組成，播音時腦子里要有數(shù)，這樣才能形成鏈條。
第一句話是該項賽事的規(guī)模背景，"四大"這個詞是要加以顯現(xiàn);二是技術的發(fā)揮程度，在這里注意它的轉折，形容詞"良好的競技狀態(tài)"要使用贊揚的語氣。
第三句的"沖刺能力"及"脫穎而出"播讀時要有動態(tài)的感受能力，句子也才會簡潔生動。
第四句是她的成績，做過渡句處理即可。
第五句是談其他名次，削弱處理至完。
消息的第三段是周春秀的運動背景介紹及其運動前景的展望，播音選擇的重點應該是落在運動前景的預測上。
第四段簡單介紹了男子組的情況，聲音漸收，弱化至尾。
新聞播音主持稿篇十五
新聞播音中首先要有情感，不同的新聞稿件需要進行不同的情感把握。其次，是新聞播音中的情感調節(jié)，新聞播音的情感表達不能摻入個人好惡，要求學生在播報新聞時必須盡快調整自己的心態(tài)，不以自己的私人感情影響播音，更不能把個人的好惡帶入到對稿件的再創(chuàng)作中。告訴學生新聞播音不是看稿讀音的簡單過程，而是把抽象的文字語言轉化為電視有聲語言的一次再創(chuàng)作。在這個過程中，有復雜的心理、生理變化：文字—視覺—思維—感情—氣息—聲音，它們單獨存在，卻又相互融合與影響。新聞播音與其說是有聲語言的再創(chuàng)作，不如說是在熟悉、理解、感受新聞稿件內容的基礎上，用自己的內心感情傳達、詮釋、挖掘新聞內容、價值、思想的再體驗、再思維、再創(chuàng)作。
1、新聞播音中的情感分配。
新聞播音中的情感依據(jù)既是對人類社會實踐的客觀、真實的反映，又是人們對于人類社會實踐的認識反映，因而是人的主觀選擇。在上課期間，很多學生把自己的立場、觀點、態(tài)度、傾向，乃至于自己的興趣愛好、性格特征、愛憎好惡、情感取向等加于新聞播音之中。用自己的聲音語言，乃至面部表情、肢體動作等，把新聞內容傳達給受眾，這是不對的。因為他們往往做不到理性傳達，即盡量客觀、公正、真實地傳達新聞內容的同時，將自己感性的一面，用自己的器官、感官、表情、動作直接表露出來。比如，在日常上課練習中，新聞稿件有很多類型，要讓學生在練習過程中對不同的新聞稿件進行不同的情感把握，決不能用一種方式，一個腔調，一播到底。試想，如果播報我國奧運健兒喜獲獎牌的消息和播報一條災難性質的消息時，如果語氣、態(tài)度、感情沒有變化，完全一樣，那將產生非常惡劣的傳播效果。這說明學生還沒有用心去領會稿件內容，完全是“照本宣科”、“見字出聲”。這就需要教師引導學生如何情感分配。這種情感一定要運用得恰當、正確、有分寸，要在客觀、公正的基調下表露出來。但是并不是人為地消除新聞報道中所有的感情成分，而是要求學生從新聞稿中的宣傳策略和宣傳目的為出發(fā)點，恰當?shù)目刂魄楦校蟹执绲匕盐瘴淖趾陀新暤恼Z言表達，欠和過都是應當盡量避免的。
2、新聞播音中的情感調節(jié)。
在日常練習中，有時學生會遇到某件不愉快的私事，導致心情不佳，或者完全沒有心情播音。這時候，需要老師引導學生必須盡快調整自己的心態(tài)，不以自己的私人感情影響播音，更不能把個人的好惡帶入對稿件的`再創(chuàng)作中，“小我”要始終服從“大我”。其實無論是情感分配還是情感調節(jié)，新聞播音中情感的分寸把握，都是其核心內容。一定要讓學生找到新聞播音的情感依據(jù)，調節(jié)好自己的情感，切記不能濫用情感。新聞播音的情感表達，應該來源于新聞稿件，我們在講課過程中要時刻提醒學生這種情感表達絕大部分隱藏于對新聞內容的層次和節(jié)奏以及語言邏輯和重音的把握中。要想恰當表達情感，必須讓學生找出新聞稿件的主旨和立意在哪里，找到了新聞的主旨和立意，也就找到了新聞的要點和邏輯、層次和節(jié)奏。這樣，在播音時才可以通過形象、生動、鮮活的語言，自然而然恰到好處地表露自己的情感傾向。
我們曾經在電視新聞播音中看到“熱淚盈眶”的播音員，也有人在廣播新聞播音中“泣不成聲”，這些都嚴重超越“情感分寸”，后來都給人留下了極為深刻的教訓。為了保持新聞播音的情感分寸，就要讓學生弄清楚所謂“情感分寸”的細微界線到底在哪里。應該說“情感分寸”有一前一后兩條界線。前面一條界線是新聞的客觀性原則和真實性原則，任何新聞都必須嚴格保證新聞內容的客觀性和真實性。
對于新聞播音而言，不僅要知道如何把握情感，更應該培養(yǎng)學生在新聞播音中善于把握情感的能力。要讓學生了解新聞的背景和目的，使情感早早進入到稿件當中。新聞節(jié)目不是孤立的，它是群體協(xié)作的工作。因此，學生要掌握采訪和后期編輯等課程。一方面，可以鍛煉自己的播講能力。另一方面，可通過親身體會，把新聞發(fā)生的背景、編輯的過程和要表達的主題了解清楚，從而及早調動自己的情感儲備，播音時才能有適當?shù)膽B(tài)度，內容把握才會準，情感分寸把握才會真切。
事實上，許多新聞稿件由于作者的生活經歷不同，立場觀點不同，情感態(tài)度不同，稿件文字本身就滲透了各種不同的情感因素。這個時候，我們在上播音課時就要引導學生必須格外小心地處理好自己的情感表露，不能隨波逐流，更不能恣意發(fā)揮。恰恰相反，當新聞稿件本身明顯流露出作者的情感趨向時，播報新聞時就更應該冷靜客觀，嚴格把握分寸感。
結論。
情感是新聞的內核，它深深隱藏于新聞內容之中，因此也深深隱藏于新聞播音之中。只有讓學生很好地把握新聞的主旨和立意，把握新聞的邏輯和要點，才能把隱藏在新聞后面的情感內核發(fā)掘出來，表露出來。
新聞播音主持稿篇十六
——記“歡聲笑語，共享團圓”晚會活動 2012年9月27日晚上七點，教育系11級初教一班在綜合樓605舉辦了“歡聲笑語，共享團圓”晚會活動。
活動第一部分是“竟猜燈謎”，同時普及中秋知識，答對還可獲得下一環(huán)節(jié)所需的游戲幣。
簡短幽默的小問題和同學們機智靈敏的回答讓歡聲笑語充滿整個教室。
第二部分是“友情買賣”，主持人隨意抽學號，被抽中的同學要想盡辦法贏取人氣，拍買成功可獲獎勵。
同學們古靈精怪的說辭和搶拍的踴躍熱鬧將活動推向高潮。
活動中還不時插入各種才藝表演，有原創(chuàng)雙口相聲，歌曲pk，樂器演奏，還有特別勁爆的熱舞high翻全場。
九月是辭舊迎新月，也是我們在學校的最后一個學年，這次活動的目的就是讓同學們在一起過一個歡樂的中秋，同時以一個新面貌新氣象開始一個新的學期，共同加油努力!
這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人;第二段，提煉領導講話、嘉賓發(fā)言的主要內容;第三段，理清會議的程序;第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
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寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
1、標題要恰當，符合會議的規(guī)格
2、導語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱
3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題
4、領導講話內容的提煉
5、介紹會議的程序要有主次
6、描繪會場氣氛
7、簡要概括舉辦會議的意義
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
校園內的會議很多，類型也很雜。
參與對象很不固定，有的會議純粹是幾名學生的會議，有的是學生干部的座談會，還有的是黨政機關的會議，比較少見的是黨員代表大會、團代會、教代會之類的牽涉面比較廣泛的會議。
不同的會議，寫的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標題上，會議的標題要盡量符合會議的規(guī)格。
比如上次有一篇關于eoc學員學習黨員代表大會精神的通稿，初稿的標題為“我校召開‘eoc世紀精英學校學習校第六次黨員代表大會精神座談會’”，這個標題表述上并沒有錯誤，但對于校內通訊稿來說，這個標題有點名不副實了。
這個座談會是校團委、校學生會組織召開的學生干部座談會，雖然很重要，但用“我校召開”似乎還不準確。
后來，我建議改成“校學生會舉行‘eoc世紀精英學校學習校第六次黨員代表大會精神座談會’”，我還是斟酌再三，因為未能體現(xiàn)校團委的作用。
最后，領導的意見是修改成“eoc世紀精英學校舉行‘學習第六次黨員代表大會精神座談會’”,因為eoc是校團委、校學生會舉辦的活動，以此為主語，就很好地突出了這兩者，又使標題不會言過其實。
所以，寫導語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。
比如“2008年北京奧運會志愿者座談會”,這是會議的全稱，漏掉一個字都不行。
會場橫幅上的會議名稱是如此，新聞中就應該這樣體現(xiàn)，這是客觀性的一個體現(xiàn)。
而舉辦的地點則要寫清楚明白，比如“我校旗山校區(qū)大學生素質拓展中心”，這要寫明、寫全，不能為圖省事而去掉“大學生”，雖然大家都知道所說的是什么地方，但是作為在正式的文體中，交代清楚是必須的。
3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題
會議一般都有領導參加，而且領導是會議的重點內容，因此在新聞稿中對出席的領導進行簡要的介紹是必不可少的。
介紹出席的領導的時候，要特別注意寫清楚領導的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長xxxx”是常規(guī)用法，而不是“我校xxx副校長”。
如果有多個領導出席的話，新聞中還存在介紹領導的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級別、資歷來排序”，像高校的會議，往往會邀請一些校外的領導出席，只要這些領導是各機關的主要負責人，那么，校外領導就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。
如“省殘聯(lián)理事長陳震、副理事長李繼新，省委教育工委宣傳部部長林軒春，省體育局群體處處長方大川，我校副校長游小波，學工部(處)、校團委、校辦、文學院有關負責人出席了本次交流會。
”但是，有時候，領導的排序不僅要按照級別，也要考慮到領導的資歷問題。
例如，同樣是副校長，為什么有的副校長一定要放在前面，而有的放在后面，這是因為各位副校長的資歷不同，有的副校長職稱較高，有的副校長任期較久，甚至有的副校長比較年長，這些都是領導排序需要注意的問題。
這一點更具典型的`是學院領導的排序。
在不同學院的新聞稿，同一職位的領導排序卻不一樣。
例如，有的學院副院長在黨委副書記之前，而有的學院的副院長卻在黨委副書記之后，按照我們平常的經驗，副院長一般排在黨委副書記之后，但是在學院中，主管學生工作的黨委副書記往往比副院長年輕許多，甚至有一部分的黨委副書記還是副院長的學生，所以，這一類情況需要我們具體問題具體分析。
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在會議類新聞稿中，領導的講話內容最重要的。
但我們又不能將領導講話的所有內
容抄進新聞稿中，所以，我們要對這些講話內容進行提煉。
提煉領導的講話內容要注意措辭，用詞簡練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準確，要提高理論的高度。
領導講話都是很有邏輯性的，將各層次的內容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領導的講話的精髓囊括了。
比如領導的致辭，一般分為三大部分的內容，首先是領導對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會議的背景;最后是對與會的人員，一般是青年學生提出一些希望。
再比如領導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內容的介紹，最后是對與會人員提出幾點關于認真貫徹會議精神的要求。
領導講話結束后，要介紹整個會議的流程，會議上進行的活動可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。
會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度，了解會議的反響，奠定會議的基調，是宣傳會議的一個重要部分。
一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應中獲得信息，如“xxx的講話引起了與會人員的激烈討論“、“全場掌聲不斷”等。
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新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義，意義同樣要注意層次感。
一般分成三個部分來寫會議的意義，首先是對培養(yǎng)青年學生的意義，其次是對職能部門自身建設的意義或者是對某項制度建設的意義，最后則是對學校整體建設的意義。
有時候，最后一段也可以不寫意義，而是例舉與會人員對該會議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會議的意義，如《海西青年志愿者先進事跡首場報告會在我校舉行》中的最后一段寫道：“與會大學生表示，將在這些志愿者先進事跡的鼓舞下，積極投身到志愿服務的工作中，向祖國最需要的地方，昂首前進。
”與會人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。