合同是一種約定，它以書(shū)面形式記錄了雙方的交易條款和條件。注意合同的格式與結(jié)構(gòu)，使其易于理解和查找。請(qǐng)各位仔細(xì)閱讀以下合同樣本，以便理解合同的主要要素。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇一
    ［摘要］近年來(lái)，在國(guó)民消費(fèi)水平快速攀升和全國(guó)gdp日漸提高的大環(huán)境下，地產(chǎn)業(yè)的地位也水漲船高逐漸取代為國(guó)內(nèi)的核心產(chǎn)業(yè)，而談到地產(chǎn)業(yè)不可避免的一個(gè)問(wèn)題則是對(duì)地產(chǎn)項(xiàng)目全壽命周期成本的控制，成本控制可謂是地產(chǎn)操作整個(gè)環(huán)節(jié)中的重中之重，是地產(chǎn)收益的基礎(chǔ)保障，而且能夠?qū)?xiàng)目本身占用或消耗的資源進(jìn)行合理控制，以更好實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，取得良好的社會(huì)效益。在對(duì)工程成本的的預(yù)估形勢(shì)下進(jìn)行程招投標(biāo)與合同管理，必要對(duì)新形勢(shì)之下項(xiàng)目成本進(jìn)行預(yù)估，才能做好工程招標(biāo)與管理。
    作為21世紀(jì)的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，建筑業(yè)和世界上的石油業(yè)和汽車(chē)業(yè)行業(yè)并列為世界三大產(chǎn)業(yè)。同時(shí)隨著改革開(kāi)放的進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我國(guó)已經(jīng)由一個(gè)單純的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體發(fā)展成為了一個(gè)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主的國(guó)家，而在此時(shí)，隨著世界經(jīng)濟(jì)體的市場(chǎng)聯(lián)系越來(lái)越緊密，各個(gè)國(guó)家間的建設(shè)工程增長(zhǎng)速度也在持續(xù)的加快。同時(shí)在之前的很多學(xué)者的研究中，其對(duì)建設(shè)工程的定義基本是停留在計(jì)算機(jī)的領(lǐng)域，在一般情況下，其通常是被作為一種“大型工程體系結(jié)構(gòu)”。而對(duì)于其在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用，則是上世紀(jì)50年代的理查德霍頓（richardhorden1）在其的論文中應(yīng)用的，在他的文章中，其主要是指代實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)中的所應(yīng)該遵循的理念和主張，他認(rèn)為建設(shè)工程應(yīng)該是包括一些機(jī)動(dòng)與生態(tài)的建筑。此外在我國(guó)進(jìn)行改革開(kāi)放的幾十年中，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的總體發(fā)展越來(lái)越快，尤其我國(guó)在加入世界貿(mào)易組織之后，建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度管理發(fā)展更是迅速，作為國(guó)家允許首先進(jìn)行開(kāi)放的省市地區(qū)，它們?cè)诮ㄔO(shè)工程的總量呈現(xiàn)出直線(xiàn)上升，所以隨之而來(lái)的政府管控力度也增加了不少，使得原有的建筑、房產(chǎn)行業(yè)暴利時(shí)代一去不返，從而正在慢慢的回歸到一個(gè)比較理性的發(fā)展軌道。所以在這樣的背景下，任何一個(gè)工程項(xiàng)目也的建設(shè)首先必須要順應(yīng)國(guó)家的宏觀(guān)環(huán)境，其次才是積極的.尋求投資和回報(bào)之間的平衡，以此來(lái)達(dá)到雙方的共贏(yíng)，而在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于工程項(xiàng)目的成本控制的重要性愈加的明顯。所以在這里筆者就以全要素和全過(guò)程的項(xiàng)目管理理論作為研究的基礎(chǔ)，對(duì)當(dāng)前工程招標(biāo)與投標(biāo)現(xiàn)狀進(jìn)行具體的分析。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇二
    合同主要協(xié)議條款合同條件采用建設(shè)工程施工合同示范文件(gf--0201)的《合同條件》。
    合同協(xié)議條款將由招標(biāo)單位(甲方)與中標(biāo)單位(乙方)結(jié)合本工程具體情況協(xié)商后簽訂。
    以下為招標(biāo)單位提出涉及投標(biāo)單位的主要條款，投標(biāo)單位應(yīng)在投標(biāo)文件中進(jìn)行承諾。
    一、施工組織設(shè)計(jì)和工期(一)進(jìn)度計(jì)劃乙方投標(biāo)文件中的施工組織設(shè)計(jì)(或方案)，甲方對(duì)進(jìn)度計(jì)劃提出質(zhì)疑和合理修正時(shí)，乙方應(yīng)在簽訂合同后七天內(nèi)提供修正的施工組織設(shè)計(jì)，甲方代表將在三天內(nèi)批復(fù)。
    (二)工程開(kāi)工和工期1.乙方中標(biāo)后三天內(nèi)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。
    2.乙方與甲方簽訂工程承包合同生效后，須在七天內(nèi)開(kāi)工。
    3.合同工期以乙方的中標(biāo)工期為準(zhǔn)。
    (三)工期延誤1.對(duì)下述原因造成竣工日期推遲的，經(jīng)監(jiān)理方和甲方代表確認(rèn)簽證后，合同工期相應(yīng)順延。
    (1)由甲方原因造成的延誤。
    (2)不可抗拒的自然因素。
    (3)重大的設(shè)計(jì)變更。
    2.非上述原因，乙方不能按合同約定的時(shí)間竣工，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，除罰沒(méi)工期履約保證金外，每延遲一天再罰xx元。
    二、工程質(zhì)量與驗(yàn)收(一)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.乙方應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家頒發(fā)的建設(shè)工程強(qiáng)制性條例、施工驗(yàn)收規(guī)范和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，如有違反施工規(guī)范規(guī)程，甲方有權(quán)暫停其施工，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失由乙方負(fù)責(zé)。
    2.甲方提交的設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明和有關(guān)的技術(shù)資料作為施工的有效依據(jù)，開(kāi)工前由甲方組織進(jìn)行施工圖技術(shù)會(huì)審，會(huì)議紀(jì)要作為施工的補(bǔ)充依據(jù)。
    3.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙有誤或因施工原因需要修改設(shè)計(jì)時(shí)，必須事先由監(jiān)理工程師簽署意見(jiàn)，并交甲方及設(shè)計(jì)單位辦理認(rèn)可手續(xù)后方可實(shí)施。
    4.甲方或設(shè)計(jì)單位提出合理修改設(shè)計(jì)時(shí)(聯(lián)系單)，乙方不得借故拒絕。
    (二)工程質(zhì)量等級(jí)1.乙方中標(biāo)所承諾的質(zhì)量等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為本工程的合同約定條件，中標(biāo)方如未達(dá)到質(zhì)量保證的除限期整改外，罰沒(méi)質(zhì)量履約金。
    2.本工程質(zhì)量等級(jí):一次性驗(yàn)收合格以具備竣工驗(yàn)收備案條件為準(zhǔn)，創(chuàng)杯以獲獎(jiǎng)?wù)阶C書(shū)為準(zhǔn)。
    3.本工程甲方委托_________監(jiān)理公司監(jiān)理。
    4.隱蔽工程驗(yàn)收，乙方必須提前三天通知甲方及監(jiān)理公司，經(jīng)甲方和監(jiān)理方等有關(guān)單位驗(yàn)收簽字后方可進(jìn)行下一道工序施工。
    三、合同價(jià)款與支付(一)工程款支付按月完成工作量的80%，以有關(guān)部門(mén)審核作為付款依據(jù)(具體另商議);(二)合同價(jià)款的調(diào)整發(fā)生下列情況之一的合同價(jià)格可以調(diào)整:(1)暫定材料價(jià)確定(需經(jīng)甲主及監(jiān)理公司簽證);(2)設(shè)計(jì)變更:需經(jīng)設(shè)計(jì)院甲方及監(jiān)理公司簽證。
    講述了《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》突出職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，采用最新工程招投標(biāo)與合同管理等有關(guān)國(guó)家法規(guī)，并且將相應(yīng)案例編入《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》，各節(jié)、各章均附有知識(shí)儲(chǔ)備、小知識(shí)、知識(shí)回顧及形式各異的練一練題目和綜合性實(shí)訓(xùn)題目，達(dá)到學(xué)、練同步的目的。
    同時(shí)，力求用案例說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，內(nèi)容精練、重點(diǎn)突出、文字?jǐn)⑹鐾ㄋ滓锥?BR>    并按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》分別和甲。
    甲施工單位稱(chēng)。
    在施工過(guò)程中。
    5?為什么、某監(jiān)理單位承擔(dān)了一工業(yè)項(xiàng)目的施工監(jiān)理工作.在事件二中，從而導(dǎo)致丙施工單位停工，監(jiān)理單位需賠償由此造成的損失并相應(yīng)延長(zhǎng)工期。
    因此：總監(jiān)理工程師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反饋信息及質(zhì)量記錄分析?4：專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)b標(biāo)段進(jìn)場(chǎng)的配電設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)。
    2，監(jiān)理單位應(yīng)該如何讓處理。
    建設(shè)單位與乙施工單位在合同中約定，建設(shè)單位對(duì)該設(shè)備進(jìn)行了更換：1：建設(shè)單位在采購(gòu)b標(biāo)段的鍋爐設(shè)備時(shí)。
    事件二，設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)商提出由自己的施工隊(duì)伍，若乙施工單位同意由該設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)商的施工隊(duì)伍安裝該設(shè)備，發(fā)現(xiàn)由建設(shè)單位采購(gòu)的某設(shè)備不合格.在事件一中，b標(biāo)段所需的部分設(shè)備由建設(shè)單位負(fù)責(zé)采購(gòu)?3.在事件一中?試分析剝離檢驗(yàn)的可能結(jié)果及總監(jiān)理工程師相應(yīng)的處理方法。
    乙施工單位按照正常的程序?qū)標(biāo)段的安裝工程分包給丙施工單位，對(duì)a標(biāo)段某部位隱蔽工程的質(zhì)量有懷疑：該部位隱蔽工程已經(jīng)專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師驗(yàn)收.請(qǐng)畫(huà)出建設(shè)單位開(kāi)始設(shè)備采購(gòu)之前該項(xiàng)目各主體之間的合同關(guān)系圖?為什么。
    問(wèn)題案例三，總監(jiān)理工程師的做法是否正確，發(fā)生了如下事件、乙施工單位分別承擔(dān)a，建設(shè)單位將設(shè)備交由廠(chǎng)商安裝的做法是否正確.在事件3中?為什么。
    事件三，若剝離檢驗(yàn)，隨即指令甲施工單位暫停施工，建設(shè)單位選擇了甲、乙施工單位簽訂了施工合同，并要求剝離檢驗(yàn)，建設(shè)單位便與設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)商簽訂了供貨和安裝合同并通知了監(jiān)理單位和乙施工單位，要求補(bǔ)償其被迫停工所遭受的損失并延長(zhǎng)工期：事件一、b標(biāo)段工程的施工。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇三
    新形勢(shì)下對(duì)于工程項(xiàng)目全過(guò)程管理按照當(dāng)前的資料顯示，其主要是在建筑工程的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，按照前期的預(yù)算時(shí)間對(duì)其進(jìn)行每個(gè)階段的管理，以此來(lái)保證項(xiàng)目的整個(gè)進(jìn)度，在實(shí)際的工程項(xiàng)目全過(guò)程管理中，項(xiàng)目的管理的主要目標(biāo)就是要采用一種科學(xué)的方法來(lái)進(jìn)行進(jìn)度，及時(shí)對(duì)反饋信息進(jìn)行綜合分析，完善或改整計(jì)劃，使得計(jì)劃符合進(jìn)度的發(fā)展及保障供求，進(jìn)而來(lái)實(shí)現(xiàn)工期的進(jìn)度目標(biāo)。就全過(guò)程的控制管理核心內(nèi)容是兩個(gè)板塊，分別為進(jìn)度的控制及工程規(guī)劃。而自概念的視角，成本管理是始終貫穿于整個(gè)工程進(jìn)行中的。他的五個(gè)造價(jià)階段分別是決策，設(shè)計(jì)，競(jìng)標(biāo)，施工，完工。而根據(jù)因人而異的道理，可想而知每一步驟的管理方法也大不相同。成本控制采用的是分段控制法，目的是讓各階段更好的銜接進(jìn)行互補(bǔ)。對(duì)全程造價(jià)規(guī)劃進(jìn)行成本管理的目的即清晰地了解每一步驟的正常進(jìn)展，在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)規(guī)劃不足的地方進(jìn)行整改確保其合理性。在有關(guān)統(tǒng)計(jì)中我們可以看到，在每一個(gè)工程進(jìn)展中，投資與決策階段在設(shè)計(jì)階段占到的比例高達(dá)百分之七十到九十，而在剩下的兩個(gè)階段中，都只占到百分之三五十的比例，而到正式開(kāi)始操作階段，只有百分之十左右。決策是該項(xiàng)目造價(jià)的主要階段也是其中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新形勢(shì)下工程招投標(biāo)與合同管理及規(guī)范辦法主要是需要嚴(yán)各個(gè)部門(mén)格遵守招標(biāo)會(huì)澤，嚴(yán)守我國(guó)制定的法律法規(guī)。
    為了有效地避免招標(biāo)中出現(xiàn)的問(wèn)題，在招標(biāo)前就應(yīng)該建筑工程項(xiàng)目全過(guò)程成本控制。為了使得成本被壓縮在固定范圍之內(nèi)，項(xiàng)目的管理機(jī)制至關(guān)重要。并且，項(xiàng)目管理是獨(dú)一的只服務(wù)于對(duì)應(yīng)工程，屬于短期工作，在項(xiàng)目終結(jié)工程告竣時(shí)，成本管理工作也將如期結(jié)束。而在項(xiàng)目進(jìn)展期間，能否盈利抑或是虧損，全都系于成本管理一身，有極大的風(fēng)險(xiǎn)。故此，為了保障項(xiàng)目盈利，成本管理必須精益求精。成本控制的實(shí)質(zhì)是通過(guò)壓縮成本的方式來(lái)擴(kuò)張盈利空間，但僅有“節(jié)流”是不足夠的，在壓縮成本的同時(shí)，也要提高項(xiàng)目預(yù)算的收入。唯有二者同時(shí)進(jìn)行，才能加速成本降低的速度。競(jìng)標(biāo)進(jìn)程前后的控制是整個(gè)項(xiàng)目的兩個(gè)重要組成部分。在招標(biāo)階段，通過(guò)對(duì)其他競(jìng)爭(zhēng)主體的了解及對(duì)市場(chǎng)的了解程度，對(duì)標(biāo)文有充分了解，并綜合幾項(xiàng)提出決策，這是標(biāo)前控制。根據(jù)項(xiàng)目的大小、規(guī)格等方面，組成相應(yīng)大小的決策機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目經(jīng)理部門(mén)），按照標(biāo)書(shū)制定目標(biāo)，這是標(biāo)后控制。
    4結(jié)語(yǔ)。
    自二十世紀(jì)末期開(kāi)始，我國(guó)地產(chǎn)業(yè)呈井噴式發(fā)展，相對(duì)應(yīng)的各建筑單位也逐漸愈加重視工程管理，工程項(xiàng)目管理用科學(xué)的理論及先進(jìn)的技術(shù)在保障質(zhì)量的情況下，能夠大幅度的降低施工成本，進(jìn)行合理的投標(biāo)審核，新形勢(shì)下基于我國(guó)工程領(lǐng)域最為常用的工程招標(biāo)投標(biāo)應(yīng)當(dāng)選擇更為互利互為的形式，在簽訂合同和管理之前應(yīng)該更加慎重的考慮招標(biāo)投標(biāo)的過(guò)程，兩方人馬都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國(guó)家規(guī)定的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行招標(biāo)和投標(biāo)，根據(jù)合同上所簽署的內(nèi)容進(jìn)行合理化項(xiàng)目管理，強(qiáng)化合同職責(zé)與管理效果，能夠更好的更公平公正的促使建筑市場(chǎng)隨著國(guó)家發(fā)展的潮流走上更廣闊的未來(lái)。
    參考文獻(xiàn)。
    作者：吳巍巍單位：貴州省建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇四
    隨著我國(guó)酒店行業(yè)與旅游業(yè)的高速發(fā)展，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為中職院校學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。但是受到傳統(tǒng)教學(xué)思維的影響，在專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)過(guò)程中存在著一些不足，限制了學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，同時(shí)還讓課堂教學(xué)質(zhì)量有所下降。應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法可以極大地激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，從而鍛煉學(xué)生的能力。
    一、從專(zhuān)業(yè)課程酒店管理的角度出發(fā)，項(xiàng)目教學(xué)在旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的重要意義。
    （一）激烈競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)前景，學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力必須加強(qiáng)。
    在中職院校開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)，是為了滿(mǎn)足市場(chǎng)的人才需求，加強(qiáng)行業(yè)的人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化，增加高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)型人才。酒店的管理人員流動(dòng)性很大，人才的流失比較嚴(yán)重，所以就導(dǎo)致酒店需要專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)的，更具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的人才，并且在管理酒店的過(guò)程中具有一定的開(kāi)創(chuàng)思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力。這就要求教師的課堂教學(xué)模式發(fā)生改變以適應(yīng)企業(yè)的需求，項(xiàng)目教學(xué)法逐步應(yīng)用在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，更能加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，加深學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的掌握，讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課程上得到更好的實(shí)踐，從而全面加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人能力。
    （二）創(chuàng)新的教學(xué)模式更好地服務(wù)于學(xué)生。
    傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式主要是教師講授，學(xué)生聽(tīng)講的教學(xué)模式，理論知識(shí)都是教師強(qiáng)硬地灌輸給學(xué)生，這讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也對(duì)這種教學(xué)模式產(chǎn)生了較強(qiáng)的抵觸心理，難以培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感以及對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的掌握造成阻礙。項(xiàng)目教學(xué)法就是將一個(gè)合適的項(xiàng)目交給學(xué)生自己獨(dú)立完成，讓學(xué)生通過(guò)信息收集、項(xiàng)目計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施到完成項(xiàng)目，這種教學(xué)方式極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，還充分鍛煉了學(xué)生的能力。
    二、從專(zhuān)業(yè)課程酒店管理的角度出發(fā)，項(xiàng)目教學(xué)在旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用研究。
    （一）合理的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，科學(xué)地劃分小組。
    項(xiàng)目教學(xué)法是針對(duì)學(xué)生，向?qū)W生提出一個(gè)項(xiàng)目，讓學(xué)生獨(dú)自完成的一個(gè)過(guò)程。所以，教師的項(xiàng)目選擇就至關(guān)重要，教師選擇合理的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行搭配，更能在幫助學(xué)生牢固掌握知識(shí)的同時(shí)得到能力的鍛煉。同時(shí)，教師可以將學(xué)生科學(xué)地劃分小組，讓每個(gè)學(xué)生都在組內(nèi)發(fā)揮重要作用，讓學(xué)生共同合作完成項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
    比如，筆者在授課過(guò)程中，設(shè)計(jì)的項(xiàng)目突出體現(xiàn)酒店的崗位職業(yè)能力，緊緊圍繞工作任務(wù)模塊來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生解決“怎么去做”和“怎么去做得更好”的問(wèn)題。以“完成一場(chǎng)報(bào)價(jià)20萬(wàn)的婚禮”這一目標(biāo)來(lái)說(shuō)，筆者會(huì)先收集學(xué)生意愿，將愿意完成同一個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生分為一組，然后讓學(xué)生對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行討論，設(shè)計(jì)工作實(shí)際情況中的一些崗位分擔(dān)，然后讓學(xué)生去模擬完成這個(gè)任務(wù)。在分組過(guò)程中，教師應(yīng)該注意不僅要參考學(xué)生的`意愿，還要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)來(lái)分配，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)會(huì)工作分配。
    （二）針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
    中職學(xué)生具有基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的特點(diǎn)，因此，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)，因材施教，教師積極地引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，充分激起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，為學(xué)生打好牢固的理論基礎(chǔ)。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生個(gè)人能力的提高。
    例如，筆者在利用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，會(huì)先根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)去設(shè)置教學(xué)項(xiàng)目，要求學(xué)生分組獨(dú)立完成項(xiàng)目。比如，有的學(xué)生想法很好，但是執(zhí)行力很差，這時(shí)候就需要有人在工作中與他互補(bǔ)，那么筆者就會(huì)派一個(gè)創(chuàng)新思維能力一般，但是執(zhí)行力很強(qiáng)的學(xué)生與其搭檔，讓兩個(gè)人形成最優(yōu)搭配，人盡其才。
    （三）培養(yǎng)創(chuàng)新思維，讓學(xué)生各具特色。
    讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特點(diǎn)是項(xiàng)目教學(xué)法的根本目標(biāo)。筆者在教學(xué)過(guò)程中曾經(jīng)創(chuàng)設(shè)了這么一個(gè)任務(wù)，讓他們完成一個(gè)7歲小男孩生日會(huì)的接待任務(wù)，讓學(xué)生分組去設(shè)計(jì)方案，并且在課堂上展示。通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的積極性非常強(qiáng)，并且有幾個(gè)小組的接待方案非常新穎。
    筆者認(rèn)為，項(xiàng)目教學(xué)法不但極大地激起了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造能力，讓學(xué)生在互相討論中碰撞出創(chuàng)造的火花，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散性思維。在這種模式下，理論知識(shí)也不再是抽象的和不可操作的東西，實(shí)踐也不是乏味的技能訓(xùn)練，讓學(xué)生解放自己，能力充分地得到鍛煉。
    總之，項(xiàng)目教學(xué)法在中職旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用受到了學(xué)生的歡迎，作為專(zhuān)業(yè)教師，應(yīng)不斷地實(shí)踐，不斷地創(chuàng)新，來(lái)推動(dòng)整個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展。
    參考文獻(xiàn)：
    [1]易銀飛.淺談項(xiàng)目教學(xué)法在酒店管理專(zhuān)業(yè)課程中的應(yīng)用[j].企業(yè)家天地，（6）.
    [2]明華，趙冬剛.酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法創(chuàng)新的探討[j].成功（教育版），2009（10）.
    工程招投標(biāo)與合同管理篇五
    當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程存在著諸多的問(wèn)題，如:教學(xué)手段單一、不重視實(shí)踐教學(xué)、考核形式單一等，這些在很大程度上影響了教學(xué)效果，亟待改革。
    工程招投標(biāo)與合同管理課程的實(shí)踐性很強(qiáng)，涉及到諸如工程造價(jià)和技術(shù)、工程法律等，對(duì)學(xué)生和教師都有較高的要求。主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:。
    1、教學(xué)手段單一，學(xué)生積極性不高。
    當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)主要還是傳統(tǒng)的以“講授法”為主，教師一味地講，學(xué)生一味地聽(tīng)，學(xué)生主要出于被動(dòng)接受的地位，課堂上，學(xué)生的積極性很難被調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生缺少參與、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，師生之間也缺少互動(dòng)。課堂氣氛比較沉悶，有的學(xué)生甚至呼呼大睡。這種“一言堂”的獨(dú)角戲的教學(xué)方法必須得到改革，否則教學(xué)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，教學(xué)效果不可能令人滿(mǎn)意，師生關(guān)系也不會(huì)融洽。
    2、對(duì)實(shí)踐教學(xué)不夠重視。
    當(dāng)前，建筑專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的教學(xué)學(xué)時(shí)分配上占主要部分的是理論教學(xué)，實(shí)踐學(xué)時(shí)分配少之又少。教師可以通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)當(dāng)?shù)亟ㄖこ探灰字行牡容o助性教學(xué)，來(lái)讓學(xué)生了解開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)和定標(biāo)的程序過(guò)程;可以要求學(xué)生去咨詢(xún)公司實(shí)習(xí)，了解招投標(biāo)文件的編制程序;可以要求學(xué)生去施工單位實(shí)習(xí)，了解建設(shè)工程施工合同的簽訂及實(shí)施;教學(xué)還可以通過(guò)角色扮演教學(xué)法來(lái)讓學(xué)生熟悉招投標(biāo)和合同管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和程序，全面系統(tǒng)地掌握招投標(biāo)與合同管理有關(guān)的基本理論知識(shí)和技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將書(shū)上的理論知識(shí)很好地應(yīng)用于實(shí)際業(yè)務(wù)中。
    3、考試形式單一。
    通常而言，工程招投標(biāo)與合同管理課程的試題型多為填空、簡(jiǎn)答及論述題等，主要考察的內(nèi)容無(wú)非是教材中的`一些條款、程序等理論知識(shí)，而對(duì)于工程招投標(biāo)與合同條款之間的內(nèi)在聯(lián)系涉及較少，關(guān)于他們?cè)趯?shí)踐中的靈活運(yùn)用的測(cè)試就少之又少，學(xué)生只需死記硬背來(lái)應(yīng)付考試，這也無(wú)形中誤導(dǎo)了學(xué)生對(duì)實(shí)踐能力的輕視，這樣的考核顯然不利于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，也反映出不出學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)效果。
    教師要在該課程的實(shí)際教學(xué)中，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出合理、科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐教學(xué)多樣性方面進(jìn)行大膽的研究和創(chuàng)新。
    1、案例教學(xué)。
    該課程可以結(jié)合現(xiàn)有的工程實(shí)例，采用案例教學(xué)法。以學(xué)生為主體，來(lái)探討經(jīng)典案例的實(shí)施，可以采用動(dòng)啟發(fā)和開(kāi)放式的方法，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的能力，同時(shí)還可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與意識(shí)能力。教師在應(yīng)用該方法時(shí)一定要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生如何去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，最后要對(duì)學(xué)生的探討成果進(jìn)行歸納、拓展和升華。這種教學(xué)方法最大限度地體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的原則，顛覆了傳統(tǒng)的以教師為主的模式。案例教學(xué)法能科學(xué)地將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與技術(shù)服務(wù)三者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性、綜合性和實(shí)踐性。教師主導(dǎo)下的學(xué)生分組討論，能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性及求知欲。既讓學(xué)生學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)基本技能，又提高了學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教育的澶變。
    2、開(kāi)放式教學(xué)。
    教師要充分利用社會(huì)資源來(lái)加深學(xué)生對(duì)課程的理解和掌握，應(yīng)組織學(xué)生參觀(guān)建設(shè)工程交易中心，觀(guān)摩實(shí)景的招標(biāo)會(huì)議。學(xué)校要加強(qiáng)校企合作和實(shí)施工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，可以邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)專(zhuān)家、工程師等來(lái)學(xué)校做講座，以他們的親身經(jīng)歷來(lái)講述理論知識(shí)，必然會(huì)給學(xué)生留下更加深刻的印象。在設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可以邀請(qǐng)以工學(xué)結(jié)合為突破，邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)共同參與，突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)。
    3、加強(qiáng)課程實(shí)踐教學(xué)。
    要結(jié)合工程招投標(biāo)與合同管理課程的特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)手段，注重能力培養(yǎng)。提升專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的科學(xué)性，合理分配理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)和學(xué)分，實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生易于接受理論知識(shí)。教師在實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，嘗試讓學(xué)生協(xié)助老師完成科研項(xiàng)目的部分工作，這樣既能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)，還可以鍛煉學(xué)生的科研能力。要注重校企合作，校企共建實(shí)習(xí)基地，建立工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。建設(shè)“生產(chǎn)與教學(xué)合一型”的校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)活動(dòng)提供方便，為培養(yǎng)人才市場(chǎng)需要的應(yīng)用型人才打造良好的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
    4、改革考核方式，適應(yīng)職業(yè)資格考試。
    為了讓學(xué)生適應(yīng)建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)充分采集、運(yùn)用全國(guó)監(jiān)理工程師、建造師和造價(jià)工程師等執(zhí)業(yè)資格考試中的典型案例，要把自己的教學(xué)內(nèi)容和這些考試有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)內(nèi)容與這類(lèi)考試的要求相一致，讓學(xué)生在參加工作后能夠順利通過(guò)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試。
    三、結(jié)束語(yǔ)。
    工程招投標(biāo)與合同管理課程是建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和建筑業(yè)需求的迅猛增長(zhǎng)，招投標(biāo)與合同管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的地位愈發(fā)重要。當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)中還存在許多問(wèn)題和不足，工程招投標(biāo)與合同管理課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，只有相關(guān)人員的共同努力，才能不斷提高這門(mén)課程的教學(xué)水平和效果，才能為社會(huì)輸送既具備優(yōu)秀的招投標(biāo)能力，又能很好地駕馭合同管理的復(fù)合型的專(zhuān)業(yè)人才。
    參考文獻(xiàn):。
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    工程招投標(biāo)與合同管理篇六
    當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程存在著諸多的問(wèn)題，如:教學(xué)手段單一、不重視實(shí)踐教學(xué)、考核形式單一等，這些在很大程度上影響了教學(xué)效果，亟待改革。
    工程招投標(biāo)與合同管理課程的實(shí)踐性很強(qiáng)，涉及到諸如工程造價(jià)和技術(shù)、工程法律等，對(duì)學(xué)生和教師都有較高的要求。主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:。
    1、教學(xué)手段單一，學(xué)生積極性不高。
    當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)主要還是傳統(tǒng)的以“講授法”為主，教師一味地講，學(xué)生一味地聽(tīng)，學(xué)生主要出于被動(dòng)接受的地位，課堂上，學(xué)生的積極性很難被調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生缺少參與、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，師生之間也缺少互動(dòng)。課堂氣氛比較沉悶，有的學(xué)生甚至呼呼大睡。這種“一言堂”的獨(dú)角戲的教學(xué)方法必須得到改革，否則教學(xué)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，教學(xué)效果不可能令人滿(mǎn)意，師生關(guān)系也不會(huì)融洽。
    2、對(duì)實(shí)踐教學(xué)不夠重視。
    當(dāng)前，建筑專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的教學(xué)學(xué)時(shí)分配上占主要部分的是理論教學(xué)，實(shí)踐學(xué)時(shí)分配少之又少。教師可以通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)當(dāng)?shù)亟ㄖこ探灰字行牡容o助性教學(xué)，來(lái)讓學(xué)生了解開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)和定標(biāo)的程序過(guò)程;可以要求學(xué)生去咨詢(xún)公司實(shí)習(xí)，了解招投標(biāo)文件的編制程序;可以要求學(xué)生去施工單位實(shí)習(xí)，了解建設(shè)工程施工合同的簽訂及實(shí)施;教學(xué)還可以通過(guò)角色扮演教學(xué)法來(lái)讓學(xué)生熟悉招投標(biāo)和合同管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和程序，全面系統(tǒng)地掌握招投標(biāo)與合同管理有關(guān)的基本理論知識(shí)和技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將書(shū)上的理論知識(shí)很好地應(yīng)用于實(shí)際業(yè)務(wù)中。
    3、考試形式單一。
    通常而言，工程招投標(biāo)與合同管理課程的試題型多為填空、簡(jiǎn)答及論述題等，主要考察的內(nèi)容無(wú)非是教材中的`一些條款、程序等理論知識(shí)，而對(duì)于工程招投標(biāo)與合同條款之間的內(nèi)在聯(lián)系涉及較少，關(guān)于他們?cè)趯?shí)踐中的靈活運(yùn)用的測(cè)試就少之又少，學(xué)生只需死記硬背來(lái)應(yīng)付考試，這也無(wú)形中誤導(dǎo)了學(xué)生對(duì)實(shí)踐能力的輕視，這樣的考核顯然不利于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，也反映出不出學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)效果。
    教師要在該課程的實(shí)際教學(xué)中，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出合理、科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐教學(xué)多樣性方面進(jìn)行大膽的研究和創(chuàng)新。
    1、案例教學(xué)。
    該課程可以結(jié)合現(xiàn)有的工程實(shí)例，采用案例教學(xué)法。以學(xué)生為主體，來(lái)探討經(jīng)典案例的實(shí)施，可以采用動(dòng)啟發(fā)和開(kāi)放式的方法，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的能力，同時(shí)還可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與意識(shí)能力。教師在應(yīng)用該方法時(shí)一定要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生如何去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，最后要對(duì)學(xué)生的探討成果進(jìn)行歸納、拓展和升華。這種教學(xué)方法最大限度地體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的原則，顛覆了傳統(tǒng)的以教師為主的模式。案例教學(xué)法能科學(xué)地將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與技術(shù)服務(wù)三者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性、綜合性和實(shí)踐性。教師主導(dǎo)下的學(xué)生分組討論，能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性及求知欲。既讓學(xué)生學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)基本技能，又提高了學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教育的澶變。
    2、開(kāi)放式教學(xué)。
    教師要充分利用社會(huì)資源來(lái)加深學(xué)生對(duì)課程的理解和掌握，應(yīng)組織學(xué)生參觀(guān)建設(shè)工程交易中心，觀(guān)摩實(shí)景的招標(biāo)會(huì)議。學(xué)校要加強(qiáng)校企合作和實(shí)施工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，可以邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)專(zhuān)家、工程師等來(lái)學(xué)校做講座，以他們的親身經(jīng)歷來(lái)講述理論知識(shí)，必然會(huì)給學(xué)生留下更加深刻的印象。在設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可以邀請(qǐng)以工學(xué)結(jié)合為突破，邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)共同參與，突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)。
    3、加強(qiáng)課程實(shí)踐教學(xué)。
    要結(jié)合工程招投標(biāo)與合同管理課程的特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)手段，注重能力培養(yǎng)。提升專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的科學(xué)性，合理分配理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)和學(xué)分，實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生易于接受理論知識(shí)。教師在實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，嘗試讓學(xué)生協(xié)助老師完成科研項(xiàng)目的部分工作，這樣既能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)，還可以鍛煉學(xué)生的科研能力。要注重校企合作，校企共建實(shí)習(xí)基地，建立工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。建設(shè)“生產(chǎn)與教學(xué)合一型”的校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)活動(dòng)提供方便，為培養(yǎng)人才市場(chǎng)需要的應(yīng)用型人才打造良好的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
    4、改革考核方式，適應(yīng)職業(yè)資格考試。
    為了讓學(xué)生適應(yīng)建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)充分采集、運(yùn)用全國(guó)監(jiān)理工程師、建造師和造價(jià)工程師等執(zhí)業(yè)資格考試中的典型案例，要把自己的教學(xué)內(nèi)容和這些考試有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)內(nèi)容與這類(lèi)考試的要求相一致，讓學(xué)生在參加工作后能夠順利通過(guò)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試。
    三、結(jié)束語(yǔ)。
    工程招投標(biāo)與合同管理課程是建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和建筑業(yè)需求的迅猛增長(zhǎng)，招投標(biāo)與合同管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的地位愈發(fā)重要。當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)中還存在許多問(wèn)題和不足，工程招投標(biāo)與合同管理課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，只有相關(guān)人員的共同努力，才能不斷提高這門(mén)課程的教學(xué)水平和效果，才能為社會(huì)輸送既具備優(yōu)秀的招投標(biāo)能力，又能很好地駕馭合同管理的復(fù)合型的專(zhuān)業(yè)人才。
    參考文獻(xiàn):。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇七
    2017監(jiān)理工程師已經(jīng)告一段落了，許多考生正在準(zhǔn)備2018年監(jiān)理工程師考試，下面梳理了監(jiān)理工程師《合同管理》考點(diǎn)：建設(shè)工程招投標(biāo)的特點(diǎn)，供大家參考借鑒。
    招標(biāo)與投標(biāo)業(yè)務(wù)是一種競(jìng)賣(mài)方式。一般來(lái)說(shuō)，賣(mài)方競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于買(mǎi)方是有利的。這樣就使買(mǎi)方的供貨來(lái)源有較多的比較和選擇，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，買(mǎi)方還可以較為優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)進(jìn)所需物資。而且招標(biāo)投標(biāo)還具有程序規(guī)范，透明度高、公平競(jìng)爭(zhēng)、一次成交等特點(diǎn)，這就決定了招標(biāo)投標(biāo)是政府招標(biāo)及其他公共招標(biāo)的主要方式。
    隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，招投標(biāo)這種反映公平、公正、有序競(jìng)爭(zhēng)的有效方式也得到不斷地完善，具有如下特點(diǎn)。
    (1)程序規(guī)范 按照目前各國(guó)做法及國(guó)際慣例，招標(biāo)機(jī)構(gòu)率先擬定招標(biāo)投標(biāo)程序和條件，在招標(biāo)投標(biāo)雙方之間具有法律效力，一般不能隨意改變。當(dāng)事人雙方必須嚴(yán)格按既定程序和條件進(jìn)行招投標(biāo)活動(dòng)。招投標(biāo)程序由固定的招標(biāo)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。
    (2)多方位開(kāi)放，透明度高 招標(biāo)的目的是在盡可能大的范圍內(nèi)尋找合乎招標(biāo)要求的中標(biāo)人，一般情況下，邀請(qǐng)承包商的參與是無(wú)限制的。為此，招標(biāo)人一般要在指定或選定的報(bào)刊或其他媒體上刊登招標(biāo)公告，邀請(qǐng)所有潛在的投標(biāo)人參加投標(biāo);提供給承包商的招標(biāo)文件必須對(duì)擬招標(biāo)的工程作出詳細(xì)的說(shuō)明，使承包商有共同的依據(jù)來(lái)編寫(xiě)投標(biāo)文件;招標(biāo)人事先要向承包商明確評(píng)價(jià)和比較投標(biāo)文件以及選定中標(biāo)者的標(biāo)準(zhǔn)(僅以?xún)r(jià)格來(lái)評(píng)定，或加上其他的技術(shù)性或經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn));在提交投標(biāo)文件的最后截止日公開(kāi)地丌標(biāo);嚴(yán)格禁止招標(biāo)人與投標(biāo)人就投標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)內(nèi)容單獨(dú)談判。這樣，招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)完全置于公開(kāi)的社會(huì)監(jiān)督之下，可以防止不正當(dāng)?shù)?交易行為。
    (3)公平、客觀(guān) 招投標(biāo)全過(guò)程自始至終本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則進(jìn)行。在招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)發(fā)出后，任何有能力或資格的投標(biāo)人均可參加投標(biāo)。招標(biāo)人不得有任何歧視任何投標(biāo)人的行為。同時(shí)，評(píng)標(biāo)委員會(huì)的組建必須公正、客觀(guān)，其在組織評(píng)標(biāo)時(shí)也必須公平、客觀(guān)地對(duì)待每一個(gè)投標(biāo)人。中標(biāo)人的確定由評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)，能很大程度上減少腐-行為的發(fā)生。
    (4)雙方一次成交 招標(biāo)投標(biāo)嚴(yán)格禁止交易雙方面對(duì)面的討價(jià)還價(jià)，一般要求的交易往往在進(jìn)行多次談判之后才能成交。交易主動(dòng)權(quán)掌握在招標(biāo)人手中，投標(biāo)人只能應(yīng)邀進(jìn)行一次性報(bào)價(jià)，并以合理的價(jià)格定標(biāo)。
    基于以上特點(diǎn)，招標(biāo)投標(biāo)對(duì)于獲取最大限度的競(jìng)爭(zhēng)，使參與投標(biāo)的承包商獲得公平、公正的待遇，以及提高公共招標(biāo)的透明度和客觀(guān)性，促進(jìn)招標(biāo)資金的節(jié)約和招標(biāo)效益的最大化，杜絕腐-和濫-職權(quán)，都具有至關(guān)重要的作用。
    1．安全監(jiān)理員是項(xiàng)目安全生產(chǎn)日常監(jiān)理工作的主要實(shí)施者，代表總監(jiān)理工程師在項(xiàng)目工程監(jiān)理過(guò)程中行使項(xiàng)目安全生產(chǎn)監(jiān)理的職責(zé)。
    2．安全監(jiān)理員應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，貫徹執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)的方針政策、法令法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，做好安全生產(chǎn)的宣傳教育和監(jiān)理工作。
    3．安全監(jiān)理員有權(quán)參加施工組織設(shè)計(jì)（方案）和安全技術(shù)措施計(jì)劃的審查工作，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
    4．安全監(jiān)理員應(yīng)做好日常安全巡視檢查工作，掌握安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)。
    5．安全監(jiān)理員應(yīng)參加監(jiān)理安全巡檢活動(dòng)，做好安全活動(dòng)記錄。
    6．安全監(jiān)理員有權(quán)檢查施工人員持證上崗情況，對(duì)特殊工種人員無(wú)證上崗情況有權(quán)制止。
    7．安全監(jiān)理員在實(shí)施監(jiān)理過(guò)程中，有權(quán)制止違章指揮、違章操作行為；發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，有權(quán)要求施工單位整改，并應(yīng)及時(shí)總監(jiān)理工程師匯報(bào)；情況嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)要求施工單位暫時(shí)停止施工，并立即向總監(jiān)理工程師匯報(bào)。
    8．安全監(jiān)理員應(yīng)監(jiān)督檢查施工單位安全整改通知的落實(shí)情況。對(duì)整改通知回復(fù)單內(nèi)容有權(quán)進(jìn)行核查，對(duì)未達(dá)到整改要求的，有權(quán)要求繼續(xù)整改，并將核查情況向總監(jiān)匯報(bào)。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇八
    教學(xué)是一門(mén)有缺憾的藝術(shù)，它的美在于千變?nèi)f化的課堂上存在千萬(wàn)種可能性。即使是做了充分的備課準(zhǔn)備，依然會(huì)有很多意想不到的答案。回想自己的教學(xué)過(guò)程，認(rèn)識(shí)到自己有許多不足。
    我所教授的班級(jí)是一個(gè)普通的班級(jí)，受環(huán)境因素制約班內(nèi)優(yōu)等生較少，絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)較差。為了照顧能讓班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)新知，我在習(xí)題設(shè)置上都選擇一些簡(jiǎn)單題型，以鞏固基礎(chǔ)。
    對(duì)于本節(jié)課，一是知識(shí)技能目標(biāo)，就是使學(xué)生理解概念掌握性質(zhì)和判定，并能夠利用它們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；二是數(shù)學(xué)思考目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用遷移、聯(lián)想、類(lèi)比、化歸、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力；三是解決問(wèn)題目標(biāo)，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想解決問(wèn)題，培養(yǎng)類(lèi)比思想及分類(lèi)討論的思考模式。四是情感態(tài)度目標(biāo)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，在學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的過(guò)程中向“會(huì)學(xué)”的方向發(fā)展，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。
    為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課先以《海上日出》視頻創(chuàng)設(shè)情境，引出課題。對(duì)于新知的探索，是讓學(xué)生以小組合作的形式進(jìn)行探究的`，讓優(yōu)生起到帶動(dòng)的作用，促進(jìn)小組內(nèi)合作，達(dá)到共同進(jìn)步。兩位小組代表分別上臺(tái)展示了小組的探究思路和研究成果，得出直線(xiàn)和圓的三種位置關(guān)系。接著教師講授位置關(guān)系的性質(zhì)。對(duì)于公共點(diǎn)個(gè)數(shù)不好判斷情況該怎么辦呢？引導(dǎo)學(xué)生探索三種位置關(guān)系下，圓心到直線(xiàn)的距離和半徑r的大小關(guān)系。由練習(xí)、應(yīng)用、歸納去總結(jié)梳理本節(jié)課的內(nèi)容。
    我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)，優(yōu)點(diǎn)有：
    1.引入新穎生動(dòng)，從自然現(xiàn)象中抽象出具體的數(shù)學(xué)圖形，引出本節(jié)要探究的問(wèn)題。
    2.小組合作探究，小組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，展示了他們不同的探究過(guò)程，做到了探究問(wèn)題細(xì)致、有理有據(jù)。
    3.在練習(xí)一中，面對(duì)不能解決的問(wèn)題，同學(xué)們大膽猜想，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。類(lèi)比點(diǎn)和圓的位置關(guān)系中通過(guò)比較d與r數(shù)量關(guān)系的大小判斷位置關(guān)系，從而引出接下來(lái)的內(nèi)容。
    4.最后由多名學(xué)生總結(jié)本課的收獲，幾名同學(xué)通過(guò)不同的角度闡述了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到了教學(xué)目的。
    同時(shí)，我也感受到本節(jié)課的不足之處，主要有以下幾方面：
    1.學(xué)生觀(guān)察得到直線(xiàn)和圓的三種位置關(guān)系后，是由我講解的三個(gè)概念：相交、相切、相離。講得過(guò)多，學(xué)生被動(dòng)的接受，思考得不夠，對(duì)概念的理解不是很深刻。
    2.對(duì)于初三的教學(xué)始終沒(méi)有擺脫灌輸式教學(xué)，盡管課堂上讓學(xué)生動(dòng)手操作，小組探究，獨(dú)立思考，但教師的講授過(guò)多依然給學(xué)生造成思維局限，限制了學(xué)生的發(fā)展。
    3.因材施教在備課時(shí)沒(méi)有考慮充分，整個(gè)課堂沒(méi)有面向全體學(xué)生，練習(xí)沒(méi)有梯度。對(duì)于基礎(chǔ)特別薄弱的同學(xué)，沒(méi)有給他們?cè)O(shè)置相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行展示，同時(shí)對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，也應(yīng)當(dāng)做一些變式訓(xùn)練，拓展應(yīng)用。
    4.教態(tài)上還需要自我調(diào)整，語(yǔ)言不柔和，面部表情過(guò)于僵硬。有時(shí)會(huì)有皺眉、抿嘴的不自覺(jué)的表情，影響學(xué)生的發(fā)言和思考。應(yīng)當(dāng)多一些微笑、鼓勵(lì)的神情，和用豎拇指、掌聲鼓勵(lì)的方式表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
    通過(guò)以上分析，感受到自己在教學(xué)方面還有很大的提升空間，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)，在探索和思考中提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
    針對(duì)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行以下整改：
    1.教師要精心設(shè)計(jì)問(wèn)題。教師設(shè)計(jì)的問(wèn)題要有利于促進(jìn)學(xué)生動(dòng)腦，主動(dòng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)，有利于促進(jìn)合作學(xué)習(xí)。不提出在教科書(shū)中直接能夠找出答案的問(wèn)題，那樣久而久之學(xué)生容易形成思維的惰性，不利于創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
    2.要留給學(xué)生充足的獨(dú)立思考時(shí)間。小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)是建立在學(xué)生個(gè)體合作需要基礎(chǔ)上的，在學(xué)生個(gè)體解決某個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題遇到障礙時(shí)，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)才有價(jià)值，才有成效。
    3.教師應(yīng)經(jīng)常地參與到學(xué)生的探討之中，和他們一起學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，和學(xué)生一起討論，還可以對(duì)每個(gè)小組的合作給予指導(dǎo)，使得每個(gè)小組的合作能順利有效地完成。真正讓教師為主導(dǎo)和學(xué)生為主體的數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到充分的統(tǒng)一。
    總之，新課程的課堂教學(xué)要讓學(xué)生作為課堂教學(xué)的主體參與到課堂教學(xué)過(guò)程中來(lái)，充分展現(xiàn)自己的個(gè)性，施展自己的才華，使學(xué)生在參與和體驗(yàn)的過(guò)程中真正成為學(xué)習(xí)的主人，養(yǎng)成勇于探索、敢于實(shí)踐的個(gè)性品質(zhì)。與此同時(shí)，教師還要為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造探究的環(huán)境，營(yíng)造探究的氛圍，促進(jìn)探究的開(kāi)展，把握探究的深度，評(píng)價(jià)探究的效果。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇九
    在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用教師可以制作多媒體可見(jiàn)，可以包括有圖片、文字以及視頻等等資料，可以在一定程度上提升學(xué)生的興趣，也可以在一定程度上幫助學(xué)生對(duì)理論知識(shí)更好的理解。與此同時(shí)在多媒體教室在教學(xué)過(guò)程中可以應(yīng)用與之相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息，比如說(shuō)使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查詢(xún)當(dāng)前最為流行的合同法以及投標(biāo)法等等內(nèi)容，便于提升學(xué)生的信息量。進(jìn)而便于彌補(bǔ)因?yàn)檎n程內(nèi)容較為新穎而導(dǎo)致教材內(nèi)容落后給學(xué)生帶來(lái)的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)以及行業(yè)崗位的具體需求可以進(jìn)行對(duì)接。
    3.2應(yīng)用工程案例教學(xué)方法。
    因?yàn)椤督ㄖこ掏稑?biāo)與合同管理》課該門(mén)課程具有著較強(qiáng)的實(shí)踐性，其培養(yǎng)的目的可以是促使學(xué)生可以較為熟練應(yīng)用理論知識(shí)到實(shí)際中。案例教學(xué)也是一種具有較強(qiáng)實(shí)踐性的教學(xué)措施，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)案例中問(wèn)題而進(jìn)行分析、判斷。進(jìn)而可以逐漸加深對(duì)招投標(biāo)和合同法的理解。在進(jìn)行教學(xué)中，注重應(yīng)用一些比較典型工程案例而將其引入到課程中，可以積極調(diào)動(dòng)起學(xué)生積極性。在對(duì)理論知識(shí)的傳授之時(shí)，也應(yīng)該給學(xué)生提供合適的招標(biāo)與合同管理的案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，應(yīng)用學(xué)生為中心的教學(xué)模式，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng)新性。在具體工程案例中提升學(xué)生的綜合能力。
    3.3應(yīng)用bim教學(xué)方法。
    作為一種造價(jià)軟件，其可以實(shí)現(xiàn)對(duì)此工程案例全過(guò)程造價(jià)管理進(jìn)行模擬，可以從項(xiàng)目決策階段、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工以及竣工等等全過(guò)程來(lái)對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行控制。同時(shí)在《工程招投標(biāo)與合同管理》課程教學(xué)過(guò)程中，則就可以應(yīng)用bim軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)招投標(biāo)以及施工等等階段進(jìn)行模擬?？梢栽趯W(xué)習(xí)招投標(biāo)時(shí)，通過(guò)設(shè)置情境讓學(xué)生來(lái)模擬編制招投標(biāo)文件、投標(biāo)文件。在進(jìn)行施工過(guò)程中，學(xué)生可以使用課本的理論知識(shí)拉來(lái)對(duì)出現(xiàn)的合同和索賠合理解決，如此就可以促使課程知識(shí)得到融會(huì)貫通，提升學(xué)生的操作能力，解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性。
    3.4推動(dòng)雙師型的師資隊(duì)伍建設(shè)。
    在高職教育中應(yīng)該應(yīng)用“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式，應(yīng)用此模式則要求學(xué)校培養(yǎng)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，如此才可以實(shí)現(xiàn)對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行整合，進(jìn)而制定一個(gè)比較合理的課程體系，同時(shí)實(shí)施以及設(shè)計(jì)其教學(xué)內(nèi)容。在對(duì)雙師型的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，不僅僅要求可以吸引一些高素質(zhì)以及高學(xué)歷的人才，同時(shí)也可以企業(yè)中邀請(qǐng)一些有著分豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人才，來(lái)充實(shí)教師隊(duì)伍，進(jìn)而可以逐漸構(gòu)成理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的'人才隊(duì)伍，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教學(xué)和企業(yè)生產(chǎn)之間的結(jié)合，確保同目前最新的技術(shù)結(jié)合。
    3.5注重應(yīng)用問(wèn)答式教學(xué)模式。
    通過(guò)應(yīng)該用問(wèn)答式教學(xué)模式，可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)氛圍活躍，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，逐漸擴(kuò)寬學(xué)生思維，使其可以積極思考課堂知識(shí)，提升教學(xué)的效果。作為教師在課堂上應(yīng)該積極組織學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教材知識(shí)質(zhì)疑，如果學(xué)生的具體認(rèn)知同教師的觀(guān)點(diǎn)存在的分歧，可以立即提出問(wèn)題，主動(dòng)同教師之間溝通，進(jìn)而詢(xún)問(wèn)，便于教師可以實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)其中的難點(diǎn)及時(shí)解決。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中也是一個(gè)理論和實(shí)踐不斷循環(huán)和提升的過(guò)程，作為教師應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的積極性，對(duì)教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，合理使用問(wèn)答式的教學(xué)模式，提升教學(xué)的質(zhì)量和時(shí)效性。
    4結(jié)束語(yǔ)。
    《工程招投標(biāo)與合同管理》是工程管理的基礎(chǔ)學(xué)科，在目前其重要性也在逐漸凸顯，應(yīng)用范圍十分廣泛，比如所在畢業(yè)論文以及課程設(shè)計(jì)中該方面的知識(shí)應(yīng)用比較多。在參與到工作中很多有很多方面要求應(yīng)用其中的知識(shí)。同時(shí)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)制度的逐漸完善，經(jīng)濟(jì)全球化的不斷進(jìn)步，其建筑市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也逐漸加劇，為了同目前的發(fā)展情況相適應(yīng)，因此，《工程招投標(biāo)與合同管理》在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該同時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)，因此，對(duì)于《工程招投標(biāo)與合同管理》進(jìn)行改革以及創(chuàng)新有著十分重要的意義。
    參考文獻(xiàn)：
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十
    摘要：以工程管理專(zhuān)業(yè)本科生作為調(diào)研對(duì)象，采用團(tuán)隊(duì)教學(xué)方法（team-basedlearning），對(duì)高校工程合同管理課程教學(xué)模式進(jìn)行改革試驗(yàn)。研究結(jié)果顯示，從學(xué)生對(duì)工程合同管理課程的滿(mǎn)意度考察，團(tuán)隊(duì)教學(xué)法明顯優(yōu)于傳統(tǒng)工程合同管理課程教學(xué)模式，有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)案例辨析的積極性，同時(shí)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的全面提升，更深層次探索團(tuán)隊(duì)教學(xué)法在工程合同管理教學(xué)中的教學(xué)效果。
    1前言。
    團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為組織中不可或缺的重要組成部分。團(tuán)體可以憑借集體的知識(shí)、技能等各種優(yōu)勢(shì)完成個(gè)體不能解決的大型復(fù)雜問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與情境認(rèn)知理論、發(fā)展理論和建構(gòu)主義理論傳統(tǒng)一致，他們共同的理論背景是強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，學(xué)習(xí)過(guò)程中注重師生的互動(dòng)和真實(shí)的情境，這些對(duì)大學(xué)生而言至關(guān)重要。工程合同管理課程是工程管理專(zhuān)業(yè)中一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握工程項(xiàng)目管理模型、工程合同類(lèi)型、工程合同索賠，以及了解fidic國(guó)在準(zhǔn)備階段，學(xué)生首先自行閱讀教師提供的工程合同案例，使得學(xué)生在上課前對(duì)合同案例有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生掌握合同的目標(biāo)，以便進(jìn)入下一階段。第二階段是案例研究階段，學(xué)習(xí)小組首先對(duì)自己小組的合同案例進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，然后需要各個(gè)學(xué)習(xí)小組之間對(duì)案例進(jìn)行反饋交流。同時(shí)，教師應(yīng)將小組討論中選出的典型案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)合同案例分析中出現(xiàn)的問(wèn)題，并進(jìn)行有效改進(jìn)。第三階段是合同概念的應(yīng)用階段，這個(gè)階段需要教師對(duì)案例分析進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)價(jià)，此時(shí)教師充當(dāng)指導(dǎo)、引導(dǎo)、管理的角色，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本案例中使用了合同中的哪些條款，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，凸顯教學(xué)過(guò)程中的綜合性。
    2tbl教學(xué)模式的'實(shí)施。
    建立學(xué)習(xí)小組在tbl教學(xué)模式的實(shí)施過(guò)程中，本文選取寧夏大學(xué)級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生作為研究對(duì)象。在全班中組成以合作小組為基本形式單位，將全班44個(gè)學(xué)生分為8個(gè)小組，成員由學(xué)生自愿組成，每組5～6人。小組成員之間必須對(duì)合同案例進(jìn)行充分的交流，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)提供基礎(chǔ)。布置合同案例任務(wù)在開(kāi)展案例討論前2周將收集的工程合同案例下達(dá)給各個(gè)小組成員。需要學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí)及準(zhǔn)備工作，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中需要進(jìn)行大量的討論，用來(lái)強(qiáng)化對(duì)工程重要合同條款的記憶及使用。案例分析學(xué)生根據(jù)所要求達(dá)到的綜合性任務(wù)目標(biāo)，通過(guò)小組團(tuán)隊(duì)分工合作查閱相關(guān)文獻(xiàn)及合同規(guī)范來(lái)了解相關(guān)合同案例的背景，掌握與案例相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)以及與合同相關(guān)的理論知識(shí)。在案例分析過(guò)程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立分析工程案例，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在實(shí)施過(guò)程中，教師及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性總結(jié)，強(qiáng)化合同案例的難點(diǎn)和重點(diǎn)，更深入地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)合同案例進(jìn)行進(jìn)一步思考。
    3學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)查。
    課程結(jié)束后，本文參考李榮梅等設(shè)計(jì)的問(wèn)卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)效果調(diào)查（見(jiàn)表1）。調(diào)研結(jié)果表明，大部分學(xué)生認(rèn)為使用tbl的方式進(jìn)行工程合同管理教學(xué)，對(duì)他們的影響很大（最低比例為43.08%）。這就說(shuō)明通過(guò)以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的工程項(xiàng)目合同管理學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得更為全面、牢固，能靈活地運(yùn)用學(xué)到的合同知識(shí)，文件查閱檢索制定得當(dāng)，資料收集詳盡完善，得出的結(jié)論對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。
    4結(jié)束語(yǔ)。
    工程管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從事全過(guò)程工程管理的專(zhuān)門(mén)人才。案例教學(xué)方法有助于學(xué)生理解工程合同中的重要內(nèi)容，以便他們以后在實(shí)際工作環(huán)境下更好地準(zhǔn)備類(lèi)似的合同文件。此外，案例教學(xué)給予學(xué)生使用學(xué)到的知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的方法，學(xué)生在課堂外更愿意花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間鞏固課堂內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，幫助學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)tbl教學(xué)模式在工程合同管理課程教學(xué)中的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)該教學(xué)模式充分體現(xiàn)了“以學(xué)生個(gè)體的發(fā)展為主”以及“以學(xué)生為中心”的教育理念，主要以學(xué)生作為主體，讓他們以發(fā)散性思維的角度以及團(tuán)體的力量完成工程建設(shè)項(xiàng)目合同案例分析的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生分析工程合同中存在的問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有利于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值，為工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了理論聯(lián)系實(shí)踐的空間，最終受到他們的歡迎和認(rèn)可。
    參考文獻(xiàn):。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十一
    摘要:闡述招投標(biāo)的原則、方式、方法,并結(jié)合工程管理實(shí)踐,指出了高校在招投標(biāo)管理過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)及加大管理力度。
    關(guān)鍵詞:招標(biāo)、投標(biāo)、公平、公正、方式方法。
    工程項(xiàng)目的核心是合同管理，合同管理的重點(diǎn)是對(duì)合同訂立階段的管理，建設(shè)合同的訂立絕大多數(shù)是通過(guò)招標(biāo)與投標(biāo)來(lái)完成的。
    工程合同管理就是通過(guò)一定的形式來(lái)維系為建設(shè)一個(gè)工程項(xiàng)目的多個(gè)主體之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的一個(gè)體系。
    其目的'就是加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)活動(dòng)的管理監(jiān)督;維護(hù)建筑市場(chǎng)秩序，保證建筑工程的質(zhì)量和安全，看著食療治糖尿病。
    促進(jìn)建筑事業(yè)的健康發(fā)展。
    伴著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)的蓬勃發(fā)展，建設(shè)工程合同管理已成為依法治理建設(shè)事業(yè)，加強(qiáng)科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是保證工程建設(shè)質(zhì)量提高工程建設(shè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的法律保障和重要工具。
    在建筑市場(chǎng)中,為維護(hù)公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序,規(guī)范建筑工程發(fā)丞包交易行為,遏制發(fā)承包過(guò)程中的不良行為,保證交易活動(dòng)中發(fā)包方與承包方的合法權(quán)益,從而達(dá)到確保工程質(zhì)量、充分發(fā)揮高校資金投入而產(chǎn)生的最大效益。
    1高校的工程項(xiàng)目,必須嚴(yán)格遵循建筑領(lǐng)域的規(guī)則。
    招投標(biāo)活動(dòng)首先要遵循《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》中規(guī)定的公開(kāi)、公平、公正和誠(chéng)實(shí)信用的原則。
    公開(kāi),就是按照統(tǒng)一的招投標(biāo)管理制度公開(kāi)招投標(biāo),全部招標(biāo)過(guò)程---從發(fā)布招標(biāo)公告,資格審查抄,公開(kāi)發(fā)售招標(biāo)文件,公開(kāi)開(kāi)標(biāo),中標(biāo)后公布招標(biāo)結(jié)果,都是公開(kāi)進(jìn)行的。
    公平,意味著在招標(biāo)的全部過(guò)程中,高校與投標(biāo)人之間、投標(biāo)人與投標(biāo)人之間都是平等的,享有同等的權(quán)利并履行相應(yīng)的義務(wù),不能因某一方的利益,而損害另一方的合法權(quán)益。
    公正,在招投標(biāo)過(guò)程中,對(duì)所有的投標(biāo)人一視同仁,嚴(yán)守法定的評(píng)標(biāo)原則和統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn),保證投標(biāo)人在平等的條件下競(jìng)爭(zhēng),高校、投標(biāo)人在平等的法律地位基礎(chǔ)上,維護(hù)各方的權(quán)利和義務(wù)。
    誠(chéng)信,在招投標(biāo)過(guò)程中,高校、投標(biāo)人必須采取誠(chéng)實(shí)可信的合作態(tài)度,不能采取欺詐行為達(dá)到不可告人的目的。
    學(xué)會(huì)合同。
    2采用適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ā?BR>    工程項(xiàng)目招標(biāo)方式,包括公開(kāi)招標(biāo)和邀請(qǐng)招標(biāo)。
    公開(kāi)招標(biāo)是指招標(biāo)單位或其委托的工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)代理機(jī)構(gòu),以招標(biāo)公告人的方式邀請(qǐng)不特定的施工單位投標(biāo)的方式;邀請(qǐng)招標(biāo)是指招標(biāo)人以投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)的方式。
    邀請(qǐng)三個(gè)以上特定的施工單位投標(biāo)的方式。
    高校工程項(xiàng)目建設(shè)資金,屬社會(huì)投資并管理(如學(xué)生公寓)宜采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式,國(guó)家基建撥款、預(yù)算資金結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建、銀行貸款,均屬于公開(kāi)招標(biāo)內(nèi)容,因此,必須采用公開(kāi)招標(biāo)方式。
    工程項(xiàng)目招標(biāo)的方法,包括自行招標(biāo)和委托代理機(jī)構(gòu)招標(biāo)。
    自行招標(biāo)是指具有編制招標(biāo)文件和組織評(píng)標(biāo)能力的招標(biāo)人自行辦理施工招標(biāo)事宜;委托代理機(jī)構(gòu)招標(biāo)是指不具備編制招標(biāo)文件和組織評(píng)標(biāo)能力的招標(biāo)人,應(yīng)當(dāng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)實(shí)施招標(biāo)。
    高校的招標(biāo)辦是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu),基建處是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的施工,。
    并且具有工程施工招標(biāo)經(jīng)驗(yàn)、熟悉有關(guān)工程施工招標(biāo)法律法規(guī)的工程技術(shù)、概預(yù)算及工程管理的專(zhuān)業(yè)人員,同時(shí)具有與工程項(xiàng)目相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者,這樣的高校具備了自行招標(biāo)的能力,因此,為減少委托代理費(fèi)用,節(jié)省高校有限的建設(shè)資金,應(yīng)采取自行招標(biāo)方法。
    否則,必須采取委托代理機(jī)構(gòu)招標(biāo)方法,以保證招投標(biāo)工作的合理合法性。
    3認(rèn)真履行工程項(xiàng)目招投標(biāo)程序。
    3.1首先發(fā)布招標(biāo)公告。
    3.2對(duì)投標(biāo)資格的預(yù)審及標(biāo)書(shū)的發(fā)售。
    3.3完善組織管理機(jī)構(gòu),組成評(píng)標(biāo)委員會(huì)。
    3.4開(kāi)標(biāo)要公開(kāi)。
    高校指定評(píng)標(biāo)委員會(huì)一名專(zhuān)家為負(fù)責(zé)人,具體組織開(kāi)標(biāo)等工作。
    首先按招標(biāo)文件規(guī)定的日期、地點(diǎn),將招標(biāo)人密封的標(biāo)書(shū)打開(kāi),分發(fā)給評(píng)標(biāo)專(zhuān)家;然后請(qǐng)各投標(biāo)人當(dāng)眾宣讀標(biāo)書(shū),并對(duì)相關(guān)問(wèn)題給予承諾或解釋,最后評(píng)標(biāo)委員會(huì)負(fù)責(zé)人宣布標(biāo)底,招標(biāo)工作進(jìn)入評(píng)標(biāo)階段。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十二
    一般來(lái)說(shuō)，建筑工程合同都是通過(guò)招標(biāo)和投標(biāo)的方式來(lái)委托和承接的。
    工程承包合同的形成是建立在招標(biāo)投標(biāo)的基礎(chǔ)之上的。
    在承包工程中，影響利潤(rùn)最大的因素就是合同，而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，招標(biāo)投標(biāo)是工程各方爭(zhēng)取獲得更多利潤(rùn)的絕佳機(jī)會(huì)。
    如何充分的把握這個(gè)機(jī)會(huì)，簽訂一個(gè)對(duì)本方有利的合同，是所有承包商都關(guān)注的焦點(diǎn)。
    在合同簽訂前，參與工程建設(shè)的合同當(dāng)事人，可以在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，進(jìn)行協(xié)商談判。
    當(dāng)雙方的合理合法的合同簽訂后，，就具有了法律效應(yīng)，受到法律保護(hù)。
    此時(shí)，合同也就成了工程中合同雙方的最高行為準(zhǔn)則，合同決定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。
    假如在工程施工中出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)生糾紛，合同就是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
    所以，作為合同雙方都必須十分重視招標(biāo)投階段的管理工作。
    1.合同的形成及其任務(wù)1.1招投標(biāo)的相關(guān)要求建筑工程實(shí)施具有內(nèi)容繁雜，工期長(zhǎng)的特點(diǎn)，再加上工程合同內(nèi)容和條款的復(fù)雜性，就可能會(huì)讓工程在施工過(guò)程中出現(xiàn)許多問(wèn)題和矛盾。
    而這些問(wèn)題和矛盾又多是在招標(biāo)投標(biāo)過(guò)程中產(chǎn)生的。
    因此，為了更好的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的總目標(biāo)，招標(biāo)投標(biāo)必須符合以下要求:1)保證合同的簽訂符合相關(guān)的程序，保證各項(xiàng)工作、主體資格、各文件內(nèi)容的合法性。
    2)簽訂合同時(shí)雙方應(yīng)該在互相信任，對(duì)合同有一致解釋的基礎(chǔ)上簽訂。
    同時(shí)也必須要清楚承包商為施工所作的各項(xiàng)安排;通過(guò)招標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)的方式合理選擇承包商的報(bào)價(jià)，選擇最合理、最經(jīng)濟(jì)的方案;了解自己所面臨的合同風(fēng)險(xiǎn)、工程難度，并已作了周密的安排。
    3)為了能夠有效的減少合同執(zhí)行中的漏洞、矛盾和不確定性，就必須要簽訂一份周密的、完備的、含義清晰的合同，保證各方的責(zé)，權(quán)、利關(guān)系得到平衡。
    1.2工程承包合同的形成過(guò)程在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，現(xiàn)代工程已有了較為完備的招標(biāo)投標(biāo)程序，也有了標(biāo)準(zhǔn)化的文件。
    在招標(biāo)投標(biāo)階段，業(yè)主必須要把握好階段目標(biāo)，一般有以下幾個(gè)方面:1)按照一定的規(guī)定，經(jīng)過(guò)招標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)取一個(gè)經(jīng)濟(jì)合理的價(jià)格。
    2)在承包商的選擇上，要選擇信譽(yù)度、技術(shù)、方案都能保證工程順利實(shí)施的承包商。
    3)為了保證能夠在合同實(shí)施的過(guò)程中，有效的對(duì)承包商進(jìn)行嚴(yán)格控制，保證工程的順利實(shí)施，必須要確定嚴(yán)格周密的合同條款。
    一般來(lái)說(shuō)，在招標(biāo)投標(biāo)過(guò)程中業(yè)主是占主導(dǎo)地位的。
    其主要工作有:組織和領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)招標(biāo)工作;組織和安排各種會(huì)議;起草招標(biāo)文件;分析、評(píng)標(biāo)決定中標(biāo)單位，并與它簽訂合同。
    在招標(biāo)投標(biāo)階段，承包商的主要目標(biāo)如下:(1)進(jìn)可能的提出對(duì)本方有利，同時(shí)有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的報(bào)價(jià)。
    投標(biāo)報(bào)價(jià)是承包商對(duì)業(yè)主要約邀請(qǐng)的要約，其在投標(biāo)截止期后，就會(huì)產(chǎn)生法律效力。
    取得承包資格和合同的關(guān)鍵是報(bào)價(jià)。
    通常來(lái)說(shuō)報(bào)價(jià)必須符合兩個(gè)基本要求:1)必須是有利的。
    它必須要兩部分，即承包商為完成合同規(guī)定的義務(wù)的全部費(fèi)用支出和期望獲得的利潤(rùn)。
    畢竟從承包商的角度上看，都是希望通過(guò)工程承包而獲取利潤(rùn)的;2)應(yīng)具有競(jìng)爭(zhēng)力。
    因?yàn)槟軌蛲ㄟ^(guò)資格預(yù)審之后，大部分參加投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)的承包商，都會(huì)爭(zhēng)取承包工程的資格，而他們之間的競(jìng)爭(zhēng)，主要是通過(guò)報(bào)價(jià)進(jìn)行的。
    因此，承包商要想能夠中標(biāo)，就必須在議價(jià)談判中擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    (2)簽訂一個(gè)有利的合同。
    對(duì)承包商來(lái)說(shuō)，有利的合同，可以從幾個(gè)方面定性地評(píng)價(jià):。
    1)合同價(jià)格較高或適中;2)合同條款比較優(yōu)惠或有利;3)合同風(fēng)險(xiǎn)較小;4)合同雙方責(zé)、權(quán)，利關(guān)系比較平衡等。
    工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)階段是確定造價(jià)、形成合同文件、確定施工及結(jié)算造價(jià)管理框架、為以后的工程造價(jià)管理打下良好基礎(chǔ)的極為重要的階段。
    在整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)階段有著重要的作用。
    一為正確核定清單工程量，確保標(biāo)底(控標(biāo)線(xiàn))的準(zhǔn)確;。
    二是參與招標(biāo)文件商務(wù)標(biāo)條款及評(píng)標(biāo)辦法的擬定;。
    三是協(xié)助業(yè)主確定合同類(lèi)型，參與合同條款的擬定，給業(yè)主提供專(zhuān)業(yè)性的參考意見(jiàn)，為今后造價(jià)管理工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)，以上工作是保證招標(biāo)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。
    下面就這三方面進(jìn)行論述。
    一、正確核定清單工程量，確保標(biāo)底(控標(biāo)線(xiàn))的準(zhǔn)確在整個(gè)工程招投標(biāo)階段，工程量清單的編制及工程造價(jià)的確定應(yīng)為工程造價(jià)咨詢(xún)?nèi)藛T的第一個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)，此項(xiàng)工作關(guān)系到業(yè)主的投資確定，是業(yè)主最為關(guān)心的核心內(nèi)容。
    同時(shí)中標(biāo)單位以工程量清單為基礎(chǔ)的投標(biāo)報(bào)價(jià)也是合同的組成部分，是合同執(zhí)行過(guò)程中計(jì)算工程量、進(jìn)度款撥付、核定與調(diào)整合同價(jià)款、辦理竣工結(jié)算及工程索賠等的主要依據(jù)。
    工程量變化超出合同約定范圍，可能引起施工方案和工程單價(jià)的變化及承包人的索賠。
    同時(shí)，以量單為基礎(chǔ)編制的招標(biāo)控制價(jià)(標(biāo)底)是防止投標(biāo)單位高價(jià)圍標(biāo)的有效方法，同時(shí)還可做為評(píng)標(biāo)時(shí)分析投標(biāo)報(bào)價(jià)合理性、平衡性、偏離性的參考依據(jù)。
    因此，作為造價(jià)咨詢(xún)工作人員首先應(yīng)做到正確理解圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，技術(shù)要求、準(zhǔn)確把握清單編制規(guī)范及相應(yīng)計(jì)價(jià)要求，嚴(yán)格保證量單及招標(biāo)控制價(jià)的編制質(zhì)量。
    在工程量清單的編制及招標(biāo)控制價(jià)的確定過(guò)程中，造價(jià)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)做到以下幾點(diǎn):。
    1.準(zhǔn)確把握清單及標(biāo)底編制及審核的工作量，統(tǒng)籌安排建筑、裝飾、水、暖、電、通等各專(zhuān)業(yè)工程造價(jià)人員，同時(shí)在工程進(jìn)程中根據(jù)各專(zhuān)業(yè)工程進(jìn)度調(diào)整人員安排，保證滿(mǎn)足清單及招標(biāo)控制價(jià)的編制進(jìn)度滿(mǎn)足招標(biāo)工作的時(shí)間要求。
    2.要保證清單及標(biāo)底編制的質(zhì)量要求。
    造價(jià)文件初稿編制完成后，應(yīng)經(jīng)過(guò)審核與審定兩道程序才能出具最終造價(jià)文件。
    對(duì)于造價(jià)文件的審核必須采用全面審查法，也就是按照清單順序或是施工的先后順序逐一地全部進(jìn)行審查。
    包括(1)、審查編制依據(jù)的合法性、有效性，工程項(xiàng)目清單無(wú)漏項(xiàng)、專(zhuān)業(yè)工程間無(wú)重復(fù)計(jì)算項(xiàng)，工程量計(jì)算準(zhǔn)確;(2)、標(biāo)底文件要審查定額套用正確性，主要材料市場(chǎng)價(jià)格合理性，同時(shí)一定要注意結(jié)合工程項(xiàng)目自身的技術(shù)特性，考慮施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，并根據(jù)合理的施工組織設(shè)計(jì)編制。
    造價(jià)文件的最終審定可以根據(jù)工程項(xiàng)目的實(shí)際情況采用分組審查法，對(duì)比審查法，篩選審查法，重點(diǎn)審查法，或是幾種方法結(jié)合使用，但不管使用何種方法，一定要考核其主要材料的平米用量，包括混凝土、鋼筋、外檐門(mén)窗等，超出合理范圍應(yīng)交咨詢(xún)成果原編制人員修改，修改后進(jìn)行復(fù)核。
    造價(jià)文件的最終審定出具文件前應(yīng)核算其單項(xiàng)工程平米造價(jià)的合理性及各專(zhuān)業(yè)工程間平米造價(jià)的均衡性。
    3.特別注意清單項(xiàng)目的特征描述。
    在清單的編制過(guò)程中極為重要的一點(diǎn)是清單項(xiàng)目特征描述一定要與圖紙內(nèi)容結(jié)合，體現(xiàn)設(shè)計(jì)要求，這一點(diǎn)在國(guó)標(biāo)清單規(guī)范(gb50200-)中有明確要求，清單項(xiàng)目特征要全面準(zhǔn)確，做好這項(xiàng)工作是投標(biāo)單位正確填報(bào)項(xiàng)目造價(jià)，有效減少招投標(biāo)階段補(bǔ)遺量及標(biāo)單位的索賠量的前提。
    清單項(xiàng)目特征中必須清楚描述的內(nèi)容分四方面:一是涉及正確計(jì)量的內(nèi)容必須描述;二是結(jié)構(gòu)要求的必須描述;三是涉及材質(zhì)要求的內(nèi)容必須描述;四是涉及安裝方式的內(nèi)容必須描述。
    二、參與招標(biāo)文件商務(wù)標(biāo)條款及評(píng)標(biāo)辦法的擬定造價(jià)咨詢(xún)工程人員在招標(biāo)階段的主要工作除了編制工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)以外，還應(yīng)參與招標(biāo)文件的編制及審核，擬定商務(wù)標(biāo)中主要條款，參與制定商務(wù)標(biāo)及價(jià)格標(biāo)的評(píng)標(biāo)因素及評(píng)標(biāo)辦法，參與價(jià)格標(biāo)的評(píng)審。
    參與制定商務(wù)標(biāo)評(píng)標(biāo)辦法時(shí)應(yīng)注意，具有通用技術(shù)，性能標(biāo)準(zhǔn)，工程施工技術(shù)管理方案的選擇性較小，管理簡(jiǎn)單的'項(xiàng)目可以選擇經(jīng)評(píng)審的最低投標(biāo)價(jià)法，反之則應(yīng)采用綜合評(píng)估法。
    作為造價(jià)咨詢(xún)?nèi)藛T，參與制定招標(biāo)。
    一、正確核定清單工程量，確保標(biāo)底(控標(biāo)線(xiàn))的準(zhǔn)確在整個(gè)工程招投標(biāo)階段，工程量清單的編制及工程造價(jià)的確定應(yīng)為工程造價(jià)咨詢(xún)?nèi)藛T的第一個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)，此項(xiàng)工作關(guān)系到業(yè)主的投資確定，是業(yè)主最為關(guān)心的核心內(nèi)容。
    以圖紙、規(guī)范為依據(jù)并體現(xiàn)工程技術(shù)特點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的工程量清單是各投標(biāo)單位報(bào)價(jià)的基礎(chǔ)平臺(tái)，其準(zhǔn)確完備性直接決定了合同總價(jià)是否準(zhǔn)確，同時(shí)中標(biāo)單位以工程量清單為基礎(chǔ)的投標(biāo)報(bào)價(jià)也是合同的組成部分，是合同執(zhí)行過(guò)程中計(jì)算工程量、進(jìn)度款撥付、核定與調(diào)整合同價(jià)款、辦理竣工結(jié)算及工程索賠等的主要依據(jù)。
    工程量變化超出合同約定范圍，可能引起施工方案和工程單價(jià)的變化及承包人的索賠。
    同時(shí)，以量單為基礎(chǔ)編制的招標(biāo)控制價(jià)(標(biāo)底)是防止投標(biāo)單位高價(jià)圍標(biāo)的有效方法，同時(shí)還可做為評(píng)標(biāo)時(shí)分析投標(biāo)報(bào)價(jià)合理性、平衡性、偏離性的參考依據(jù)。
    因此，作為造價(jià)咨詢(xún)工作人員首先應(yīng)做到正確理解圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，技術(shù)要求、準(zhǔn)確把握清單編制規(guī)范及相應(yīng)計(jì)價(jià)要求，嚴(yán)格保證量單及招標(biāo)控制價(jià)的編制質(zhì)量。
    在工程量清單的編制及招標(biāo)控制價(jià)的確定過(guò)程中，造價(jià)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)做到以下幾點(diǎn):。
    1.準(zhǔn)確把握清單及標(biāo)底編制及審核的工作量，統(tǒng)籌安排建筑、裝飾、水、暖、電、通等各專(zhuān)業(yè)工程造價(jià)人員，同時(shí)在工程進(jìn)程中根據(jù)各專(zhuān)業(yè)工程進(jìn)度調(diào)整人員安排，保證滿(mǎn)足清單及招標(biāo)控制價(jià)的編制進(jìn)度滿(mǎn)足招標(biāo)工作的時(shí)間要求。
    2.要保證清單及標(biāo)底編制的質(zhì)量要求。
    造價(jià)文件初稿編制完成后，應(yīng)經(jīng)過(guò)審核與審定兩道程序才能出具最終造價(jià)文件。
    對(duì)于造價(jià)文件的審核必須采用全面審查法，也就是按照清單順序或是施工的先后順序逐一地全部進(jìn)行審查。
    包括(1)、審查編制依據(jù)的合法性、有效性，工程項(xiàng)目清單無(wú)漏項(xiàng)、專(zhuān)業(yè)工程間無(wú)重復(fù)計(jì)算項(xiàng)，工程量計(jì)算準(zhǔn)確;(2)、標(biāo)底文件要審查定額套用正確性，主要材料市場(chǎng)價(jià)格合理性，同時(shí)一定要注意結(jié)合工程項(xiàng)目自身的技術(shù)特性，考慮施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，并根據(jù)合理的施工組織設(shè)計(jì)編制。
    造價(jià)文件的最終審定可以根據(jù)工程項(xiàng)目的實(shí)際情況采用分組審查法，對(duì)比審查法，篩選審查法，重點(diǎn)審查法，或是幾種方法結(jié)合使用，但不管使用何種方法，一定要考核其主要材料的平米用量，包括混凝土、鋼筋、外檐門(mén)窗等，超出合理范圍應(yīng)交咨詢(xún)成果原編制人員修改，修改后進(jìn)行復(fù)核。
    造價(jià)文件的最終審定出具文件前應(yīng)核算其單項(xiàng)工程平米造價(jià)的合理性及各專(zhuān)業(yè)工程間平米造價(jià)的均衡性。
    3.特別注意清單項(xiàng)目的特征描述。
    在清單的編制過(guò)程中極為重要的一點(diǎn)是清單項(xiàng)目特征描述一定要與圖紙內(nèi)容結(jié)合，體現(xiàn)設(shè)計(jì)要求，這一點(diǎn)在國(guó)標(biāo)清單規(guī)范(gb50200-2008)中有明確要求，清單項(xiàng)目特征要全面準(zhǔn)確，做好這項(xiàng)工作是投標(biāo)單位正確填報(bào)項(xiàng)目造價(jià)，有效減少招投標(biāo)階段補(bǔ)遺量及標(biāo)單位的索賠量的前提。
    清單項(xiàng)目特征中必須清楚描述的內(nèi)容分四方面:一是涉及正確計(jì)量的內(nèi)容必須描述;二是結(jié)構(gòu)要求的必須描述;三是涉及材質(zhì)要求的內(nèi)容必須描述;四是涉及安裝方式的內(nèi)容必須描述。
    二、參與招標(biāo)文件商務(wù)標(biāo)條款及評(píng)標(biāo)辦法的擬定造價(jià)咨詢(xún)工程人員在招標(biāo)階段的主要工作除了編制工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)以外，還應(yīng)參與招標(biāo)文件的編制及審核，擬定商務(wù)標(biāo)中主要條款，參與制定商務(wù)標(biāo)及價(jià)格標(biāo)的評(píng)標(biāo)因素及評(píng)標(biāo)辦法，參與價(jià)格標(biāo)的評(píng)審。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十三
    委托方：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”)。
    受托方：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方”)。
    甲、乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，就甲方委托乙方代理工程招投標(biāo)事宜簽訂以下協(xié)議，以供甲、乙雙方共同遵守。
    三.甲、乙雙方確定以以下方式明確評(píng)標(biāo)及定標(biāo)方式：
    1.招標(biāo)方式：()公開(kāi)招標(biāo)()邀請(qǐng)招標(biāo)。
    3.評(píng)標(biāo)方式：()經(jīng)評(píng)審的最低價(jià)()綜合記分。
    四.乙方代理業(yè)務(wù)范圍：
    1.擬定招標(biāo)方案。
    2.擬定招標(biāo)公告或者發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)。
    3.審查潛在的投標(biāo)人的資格。
    4.編制招標(biāo)文件。
    5.組織現(xiàn)場(chǎng)勘察和答疑。
    6.組織開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)。
    7.配合甲方參與開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)。
    9.編制標(biāo)底。
    五.招投標(biāo)代理費(fèi)用1.甲、乙雙方同意本次代理費(fèi)用為人民幣元。2.甲、乙雙方一致同意上述代理費(fèi)用以如下第種方式支付：
    (2)全部代理費(fèi)用應(yīng)當(dāng)于發(fā)出中標(biāo)通知書(shū)后一次性付清;。
    (3)全部代理費(fèi)用由甲方與中標(biāo)人簽訂《建筑工程施工合同》后予以一次性付清。
    3.付款時(shí)間的約定：
    (1)乙方同意所有付款在達(dá)到付款節(jié)點(diǎn)后，于當(dāng)月31日之前以書(shū)面形式(具體表格請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附表1《款項(xiàng)支付申請(qǐng)表》)提報(bào)至甲方;對(duì)未提報(bào)款項(xiàng)甲方無(wú)義務(wù)支付。
    (2)甲方在收到乙方書(shū)面通知后，經(jīng)審核通過(guò)無(wú)異議后，應(yīng)于次月10日-15日進(jìn)行付款。
    (3)如因乙方疏忽，逾期提報(bào)款項(xiàng)申請(qǐng)，則視為乙方默認(rèn)為該筆款項(xiàng)的支付延至下月。由此產(chǎn)生的違約責(zé)任與甲方無(wú)關(guān)。
    六.甲方的權(quán)利。
    1.甲方有權(quán)委派人員參與工程招投標(biāo)的一切活動(dòng)(包括參與開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)與定標(biāo))，并且提出合理的意見(jiàn)與要求。
    2.甲方有權(quán)要求乙方更換甲方認(rèn)為不稱(chēng)職或不適合參與招標(biāo)工作的乙方工作人員。
    3.甲方有權(quán)要求乙方在招投標(biāo)階段及時(shí)提供詳盡的書(shū)面情況匯報(bào)。
    七.甲方的義務(wù)。
    2.甲方應(yīng)當(dāng)在約定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)提供與招投標(biāo)代理工作有關(guān)的文件資料，并保證上述文件材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
    3.甲方應(yīng)當(dāng)積極配合乙方進(jìn)行招投標(biāo)代理工作，并對(duì)乙方提出的書(shū)面問(wèn)題予以及時(shí)回復(fù)。
    4.甲方應(yīng)當(dāng)在按照合同約定的期限內(nèi)，按時(shí)向乙方支付代理費(fèi)用。
    5.在代理工作中，甲方若對(duì)其中重大事宜進(jìn)行變更的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書(shū)面形式告知乙方。
    八.乙方的權(quán)利。
    1.有權(quán)拒絕履行違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定的行為。
    2.在授權(quán)范圍內(nèi)，乙方有權(quán)全面代理甲方進(jìn)行招投標(biāo)代理工作。
    3.有權(quán)向甲方提出書(shū)面申請(qǐng)，建議甲方更換乙方認(rèn)為不稱(chēng)職或不適合參與招標(biāo)工作的甲方工作人員。
    九.乙方的義務(wù)：
    1.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定從事招投標(biāo)代理工作。
    2.乙方應(yīng)當(dāng)在甲方的授權(quán)范圍內(nèi)履行自身的義務(wù)，為甲方全方位的提供招投標(biāo)代理工作，不得超越甲方的授權(quán)范圍。
    3.未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方不得將本合同確定的代理權(quán)全部或部分轉(zhuǎn)讓給任何第三方。
    4.乙方應(yīng)當(dāng)及時(shí)向甲方提供招標(biāo)計(jì)劃及相關(guān)的招投標(biāo)資料文件，并有義務(wù)向甲方作好有關(guān)國(guó)家法律法規(guī)的解釋工作。
    5.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守保密約定，對(duì)涉及甲方商業(yè)機(jī)密的文件資料不得以任何理由向第三人透露。
    6.乙方人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真、努力、勤懇工作，不得與第三人串通作出任何損害甲方合法權(quán)益的行為，若乙方人員與潛在投標(biāo)人或甲方競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手人員有利害關(guān)系，乙方工作主動(dòng)提出、回避，并及時(shí)更換工作人員;若甲方為有更換代理公司必要的，可以提前終止本合同，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任，由此造成的一切損失由乙方承擔(dān)。
    乙方作為本次的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，應(yīng)保證甲方保證，本機(jī)構(gòu)及其附屬機(jī)構(gòu)或與其有經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的其他機(jī)構(gòu)，沒(méi)有也不會(huì)在本次招標(biāo)工程中承擔(dān)勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理業(yè)務(wù)或與工程建設(shè)有關(guān)的主要設(shè)備、材料的供應(yīng)等。若乙方違反本條內(nèi)容，甲方有權(quán)解除本合同，乙方應(yīng)承擔(dān)由此造成的一切法律責(zé)任(包括市場(chǎng)禁入、賠償損失等)，并自愿接受招投標(biāo)行政主管部門(mén)的處理。
    7.乙方應(yīng)當(dāng)保證在代理工作中提出的相關(guān)技術(shù)方案、數(shù)據(jù)參數(shù)、技術(shù)分析等的正確性和準(zhǔn)確性，并對(duì)起提出的相關(guān)結(jié)論全面負(fù)責(zé)。
    8.若由于乙方的故意或過(guò)失，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，甲方可以提前終止本合同、收回全部代理費(fèi)用、要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任、要求乙方賠償所有損失。
    十.違約責(zé)任。
    甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本合同條款履行自己的義務(wù)，任何一方不履行或不全部履行自身義務(wù)的行為即視為違約。守約方有權(quán)要求違約方支付相當(dāng)于代理費(fèi)用%的違約金，若此違約行為給守約方造成經(jīng)濟(jì)損失的，違約方還應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)賠償。
    十一.爭(zhēng)議的解決。
    在合同履行期間，承包方與委托方若發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)當(dāng)由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
    十二.雙方約定的其他條款：
    十三.其他事宜。
    1.甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更、終止本協(xié)議;也可以簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等的法律效力。
    2.本合同一式伍份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，相關(guān)政府主管部門(mén)備案一份。
    3.本合同自雙方蓋章或法定代表人簽字之日起生效。4.本合同由甲、乙雙方于年月日在(簽約地點(diǎn))簽署完成。
    甲方：(公章)乙方：(公章)。
    法定代表人：法定代表人：
    委托代表人：委托代表人：
    開(kāi)戶(hù)銀行：開(kāi)戶(hù)銀行：
    賬號(hào)：賬號(hào)：簽訂時(shí)間：年月日簽訂地點(diǎn)：江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十四
    摘要：為確保工程建設(shè)項(xiàng)目公平、有序進(jìn)行，就要對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行招投標(biāo);為確保建筑合同的權(quán)威性、有效性和約束性，就要進(jìn)行合同管理工作。
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，我國(guó)國(guó)內(nèi)建筑行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)無(wú)疑是更加規(guī)范化、公平化和國(guó)際化的。
    在發(fā)展過(guò)程中，如何平穩(wěn)而有效地處理招投標(biāo)工作和合同管理工作所遇到的問(wèn)題就成了當(dāng)務(wù)之急。
    本文討論了建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理的關(guān)系，分析了合同管理在招標(biāo)投標(biāo)中的作用，并對(duì)建設(shè)工程招標(biāo)與合同管理中常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題做出分析以及采取相應(yīng)的對(duì)策。
    引言。
    近幾年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，建設(shè)項(xiàng)目中建設(shè)工程招投標(biāo)合同是工程實(shí)施階段約束承、發(fā)包雙方行為的法規(guī)性文件，也是承、發(fā)包雙方在工程施工過(guò)程中最高的行為準(zhǔn)則。
    同時(shí)它也在形成公開(kāi)、公平、公正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、提高工程質(zhì)量、降低工程造價(jià)和縮短工程工期等方面發(fā)揮著重要的作用。
    然而由于目前建筑市場(chǎng)相關(guān)法規(guī)還很不完善，加之一些思想觀(guān)念及管理體制存在的深層問(wèn)題，使得建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理中還存在這一些問(wèn)題。
    作為招投標(biāo)管理機(jī)構(gòu)之所以既監(jiān)督建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)，又要監(jiān)督施工合同的簽訂和履行，是因?yàn)榻ㄔO(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)與施工合同有著密切的聯(lián)系。
    一是因?yàn)榻ㄔO(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)的過(guò)程是施工合同談判和訂立的過(guò)程，就是雙方當(dāng)事人提出訂約提議和接受訂約提議的協(xié)商過(guò)程。
    承發(fā)包雙方簽訂了施工合同，這種交易行為才通過(guò)合同這種法律形式被正式確定下來(lái)，雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，才能受到法律的保護(hù)。
    三是從招標(biāo)投標(biāo)的跟蹤管理和評(píng)價(jià)招標(biāo)投標(biāo)是否成功的角度看，也只有通過(guò)監(jiān)督檢查雙方對(duì)施工合同各項(xiàng)條款的履約情況來(lái)體現(xiàn)。
    從建設(shè)部制訂的建設(shè)工程施工招標(biāo)文件范本及建設(shè)工程施工合同文本中看：招標(biāo)文件包含合同主要條款，而組成合同的主要文件同樣包括招標(biāo)文件，兩者互為主要內(nèi)容，這就更進(jìn)一步說(shuō)明它們之間的不可分割性。
    近年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)的法律法規(guī)陸續(xù)出臺(tái),工程建設(shè)的“四項(xiàng)制度”真正推行開(kāi)來(lái),各地在“四制”方面的探索實(shí)踐都積累了不少經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。
    招投標(biāo)工作與工程承包合同的管理是工程建設(shè)階段不可分割的兩大部分,但實(shí)際操作中,往往是分離的,主要表現(xiàn)在以下幾方面:。
    2.1項(xiàng)目法人對(duì)招投標(biāo)工作的掌控不力直接影響合同文件的質(zhì)量。
    項(xiàng)目法人單位的人員素質(zhì)不高,對(duì)當(dāng)前不斷推出有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)的法律法規(guī)辦法和合同管理知識(shí)的了解掌握不夠,難以勝任項(xiàng)目法人的職責(zé)要求,影響對(duì)工程建設(shè)過(guò)程各階段的管理。
    通過(guò)招標(biāo)投標(biāo)確定勘察、施工、監(jiān)理和物資供應(yīng)等單位,并與其簽訂相關(guān)合同,由他們?yōu)轫?xiàng)目法人提供建設(shè)服務(wù)。
    項(xiàng)目法人責(zé)任制不落實(shí),工作不到位,會(huì)直接影響招標(biāo)文件的質(zhì)量,致使合同條款不準(zhǔn)確、不合理、不全面,影響今后合同管理。
    2.2招標(biāo)文件的編制主要是由招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)承擔(dān)，承包合同管理由監(jiān)理單位承擔(dān),造成招標(biāo)工作和合同管理的脫節(jié)。
    招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)只負(fù)責(zé)招標(biāo)文件編制,招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的人員未必有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),招標(biāo)文件的編制水平很難提高,如果合同不準(zhǔn)確、不全面,會(huì)給監(jiān)理工程師進(jìn)行合同管理造成很多困難。
    合同是管理的依據(jù),合同不完善,執(zhí)行起來(lái)隨意性大,給工程合同變更和索賠帶來(lái)很大的隱患。
    許多工程在完工之后,工程實(shí)際與原來(lái)招標(biāo)文件合同已大相徑庭,違背了招標(biāo)單位在招標(biāo)時(shí)的初衷,損害了招標(biāo)人的利益。
    2.3目前在工程招投標(biāo)中采用的綜合評(píng)分法，其實(shí)是一種很難達(dá)到公平、擇優(yōu)目的的評(píng)標(biāo)方法。
    綜合評(píng)分法在實(shí)施過(guò)程中容易使企業(yè)過(guò)分注重經(jīng)濟(jì)標(biāo)的制作而忽視技術(shù)標(biāo)的質(zhì)量,引起投標(biāo)者惡性競(jìng)爭(zhēng),影響招投標(biāo)的公正性,最終損害了招標(biāo)人的利益。
    3.1加強(qiáng)對(duì)招標(biāo)文件的理解。
    招標(biāo)文件中的有關(guān)條款是要約邀請(qǐng)方向投標(biāo)方提出的具備主要條件的合同草案，通過(guò)學(xué)習(xí)和深入理解招投標(biāo)文件，可以對(duì)簽訂工程合同的要求及應(yīng)具備的主要條款和具體條件有一個(gè)基本的了解。
    在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，建筑市場(chǎng)還是賣(mài)方市場(chǎng)，業(yè)主為用較小的投資換來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)利益，勢(shì)必在招標(biāo)文件中反映出代表自己意志，因此加強(qiáng)對(duì)招標(biāo)文件的理解，及時(shí)制定相應(yīng)的措施，對(duì)提高投標(biāo)人的合同風(fēng)險(xiǎn)防范能力是相當(dāng)重要的。
    (1)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)階段通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查收集工程招標(biāo)信息，在綜合分析工程的特點(diǎn)、自己的實(shí)力、承包市場(chǎng)的外部環(huán)境以及公司的發(fā)展戰(zhàn)略以后選擇自己的投標(biāo)方向。
    這些內(nèi)容中有許多都是招投標(biāo)當(dāng)事人對(duì)將來(lái)簽訂合同條款真實(shí)意思的表示，作為合同管理人員參加開(kāi)標(biāo)，全面掌握招投標(biāo)中的第一手資料，將更有利于合同的審查，使合同更具有合法性、真實(shí)性和可靠性。
    參加現(xiàn)場(chǎng)勘察，了解現(xiàn)場(chǎng)情況，是因?yàn)樵诤贤杏兄T多條款是涉及到施工現(xiàn)場(chǎng)條件的，合同管理部門(mén)掌握一些現(xiàn)場(chǎng)情況，有助于調(diào)解合同當(dāng)事人的不同意見(jiàn)，起到協(xié)調(diào)關(guān)系、達(dá)成一致意見(jiàn)的作用。
    (3)評(píng)標(biāo)和決標(biāo)階段業(yè)主通過(guò)評(píng)審委員會(huì)初步評(píng)選出最有可能被接受的幾家承包商，以個(gè)別邀請(qǐng)的方式要求承包商進(jìn)行澄清和答辯，最終選定中標(biāo)者。
    收到中標(biāo)函后雙方還要進(jìn)行合同簽訂前的談判，這也是最為關(guān)鍵的一步，之前所有談判所取得的成果將形成一套完整的合同文件并最終簽署具有法律效力的合同。
    4結(jié)語(yǔ)。
    做好前期的合同管理工作對(duì)于項(xiàng)目的順利實(shí)施是有力保障。
    為合同管理提供必要的技術(shù)支持和保障;對(duì)招標(biāo)文件和合同文本進(jìn)行系統(tǒng)地分析,對(duì)于合同中的風(fēng)險(xiǎn)分析要由多方面專(zhuān)業(yè)的協(xié)作配合,并制定可行有效的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方案。
    綜上所述，合同管理與招標(biāo)投標(biāo)有著直接的關(guān)系，兩者互為依托，相互作用。
    兩者密切配合，對(duì)管理好建筑市場(chǎng)活動(dòng)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    參考文獻(xiàn)：
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    5成虎，錢(qián)昆潤(rùn).建筑工程合同管理與索賠[m].南京：東南大學(xué)出版社,。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十五
     建設(shè)工程招標(biāo)合同對(duì)建設(shè)市場(chǎng)的建立、發(fā)展與管理，建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)的方式與招標(biāo)程序，工程項(xiàng)目施工投標(biāo)標(biāo)書(shū)的計(jì)算與編制方法，國(guó)際工程項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)策略及技巧，建設(shè)丁程合同的主要內(nèi)容，下面小編為您提供幾篇有關(guān)于建設(shè)工程招標(biāo)合同相關(guān)條例，提供參考!
     合同協(xié)議條款將由招標(biāo)單位(甲方)與中標(biāo)單位(乙方)結(jié)合本工程具體情況協(xié)商后簽訂。
     以下為招標(biāo)單位提出涉及投標(biāo)單位的主要條款，投標(biāo)單位應(yīng)在投標(biāo)文件中進(jìn)行承諾。
     一、施工組織設(shè)計(jì)和工期 (一)進(jìn)度計(jì)劃 乙方投標(biāo)文件中的施工組織設(shè)計(jì)(或方案)，甲方對(duì)進(jìn)度計(jì)劃提出質(zhì)疑和合理修正時(shí)，乙方應(yīng)在簽訂合同后七天內(nèi)提供修正的施工組織設(shè)計(jì)，甲方代表將在三天內(nèi)批復(fù)。
     (二)工程開(kāi)工和工期 1.乙方中標(biāo)后三天內(nèi)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。
     2.乙方與甲方簽訂工程承包合同生效后，須在七天內(nèi)開(kāi)工。
     3.合同工期以乙方的中標(biāo)工期為準(zhǔn)。
     (三)工期延誤 1.對(duì)下述原因造成竣工日期推遲的，經(jīng)監(jiān)理方和甲方代表確認(rèn)簽證后，合同工期相應(yīng)順延。
     (1)由甲方原因造成的延誤。
     (2)不可抗拒的.自然因素。
     (3)重大的設(shè)計(jì)變更。
     2.非上述原因，乙方不能按合同約定的時(shí)間竣工，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，除罰沒(méi)工期履約保證金外，每延遲一天再罰xx元。
     二、工程質(zhì)量與驗(yàn)收 (一)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 1.乙方應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家頒發(fā)的建設(shè)工程強(qiáng)制性條例、施工驗(yàn)收規(guī)范和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，如有違反施工規(guī)范規(guī)程，甲方有權(quán)暫停其施工，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失由乙方負(fù)責(zé)。
     2.甲方提交的設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明和有關(guān)的技術(shù)資料作為施工的有效依據(jù)，開(kāi)工前由甲方組織進(jìn)行施工圖技術(shù)會(huì)審，會(huì)議紀(jì)要作為施工的補(bǔ)充依據(jù)。
     3.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙有誤或因施工原因需要修改設(shè)計(jì)時(shí)，必須事先由監(jiān)理工程師簽署意見(jiàn)，并交甲方及設(shè)計(jì)單位辦理認(rèn)可手續(xù)后方可實(shí)施。
     4.甲方或設(shè)計(jì)單位提出合理修改設(shè)計(jì)時(shí)(聯(lián)系單)，乙方不得借故拒絕。
     (二)工程質(zhì)量等級(jí) 1.乙方中標(biāo)所承諾的質(zhì)量等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為本工程的合同約定條件，中標(biāo)方如未達(dá)到質(zhì)量保證的除限期整改外，罰沒(méi)質(zhì)量履約金。
     2.本工程質(zhì)量等級(jí):一次性驗(yàn)收合格以具備竣工驗(yàn)收備案條件為準(zhǔn)，創(chuàng)杯以獲獎(jiǎng)?wù)阶C書(shū)為準(zhǔn)。
     3.本工程甲方委托_________監(jiān)理公司監(jiān)理。
     4.隱蔽工程驗(yàn)收，乙方必須提前三天通知甲方及監(jiān)理公司，經(jīng)甲方和監(jiān)理方等有關(guān)單位驗(yàn)收簽字后方可進(jìn)行下一道工序施工。
     三、合同價(jià)款與支付 (一)工程款支付 按月完成工作量的80%，以有關(guān)部門(mén)審核作為付款依據(jù)(具體另商議); (二)合同價(jià)款的調(diào)整 發(fā)生下列情況之一的合同價(jià)格可以調(diào)整: (1) 暫定材料價(jià)確定(需經(jīng)甲主及監(jiān)理公司簽證); (2) 設(shè)計(jì)變更:需經(jīng)設(shè)計(jì)院甲方及監(jiān)理公司簽證。
     《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》是2011年機(jī)械工業(yè)出版社出版的圖書(shū)，作者是楊慶豐。
     講述了《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》突出職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，采用最新工程招投標(biāo)與合同管理等有關(guān)國(guó)家法規(guī)，并且將相應(yīng)案例編入《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》，各節(jié)、各章均附有知識(shí)儲(chǔ)備、小知識(shí)、知識(shí)回顧及形式各異的練一練題目和綜合性實(shí)訓(xùn)題目，達(dá)到學(xué)、練同步的目的。
     同時(shí)，力求用案例說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，內(nèi)容精練、重點(diǎn)突出、文字?jǐn)⑹鐾ㄋ滓锥?BR>     并按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》 分別和甲。
     甲施工單位稱(chēng)。
     在施工過(guò)程中。
     5?為什么、某監(jiān)理單位承擔(dān)了一工業(yè)項(xiàng)目的施工監(jiān)理工作.在事件二中，從而導(dǎo)致丙施工單位停工，監(jiān)理單位需賠償由此造成的損失并相應(yīng)延長(zhǎng)工期。
     因此：總監(jiān)理工程師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反饋信息及質(zhì)量記錄分析? 4：專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)b標(biāo)段進(jìn)場(chǎng)的配電設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)。
     2，監(jiān)理單位應(yīng)該如何讓處理。
     建設(shè)單位與乙施工單位在合同中約定，建設(shè)單位對(duì)該設(shè)備進(jìn)行了更換： 1：建設(shè)單位在采購(gòu)b標(biāo)段的鍋爐設(shè)備時(shí)。
     事件二，設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)商提出由自己的施工隊(duì)伍，若乙施工單位同意由該設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)商的施工隊(duì)伍安裝該設(shè)備，發(fā)現(xiàn)由建設(shè)單位采購(gòu)的某設(shè)備不合格.在事件一中，b標(biāo)段所 需的部分設(shè)備由建設(shè)單位負(fù)責(zé)采購(gòu)? 3.在事件一中?試分析剝離檢驗(yàn)的可能結(jié)果及總監(jiān)理工程師相應(yīng)的處理方法。
     乙施工單位按照正常的程序?qū)標(biāo)段的安裝工程分 包給丙施工單位，對(duì)a標(biāo)段某部位隱蔽工程的質(zhì)量有懷疑：該部位隱蔽工程已經(jīng)專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師驗(yàn)收.請(qǐng)畫(huà)出建設(shè)單位開(kāi)始設(shè)備采購(gòu)之前該項(xiàng)目各主體之間的合同關(guān)系圖?為什么。
     問(wèn)題案例三，總監(jiān)理工程師的做法是否正確，發(fā)生了如下事件、 乙施工單位分別承擔(dān)a，建設(shè)單位將設(shè)備交由廠(chǎng)商安裝的做法是否正確.在事件3中?為什么。
     事件三，若剝離檢驗(yàn)，隨即指令甲施工單位暫停施工，建設(shè)單位選擇了甲、乙施工單位簽訂了施工合同，并要求剝離檢驗(yàn)，建設(shè)單位便與設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)商簽訂了供貨和安裝合同并通知了監(jiān)理單位和乙施工單位，要求補(bǔ)償其被迫停工所遭受的損失并延長(zhǎng)工期：事件一、b標(biāo)段工程的施工。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十六
    某建筑工程采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式。
    業(yè)主在招標(biāo)文件中要求：
    (1)項(xiàng)目在21個(gè)月內(nèi)完成，
    (2)采用固定總價(jià)合同，
    (3)無(wú)調(diào)價(jià)條款。
    承包商投標(biāo)報(bào)價(jià)364000美元，工期24個(gè)月。
    在投標(biāo)書(shū)中承包商使用保留條款，要求取消固定價(jià)格條款，采用浮動(dòng)價(jià)格。
    但業(yè)主在未同承包商談判的情況下發(fā)出中標(biāo)函，同時(shí)指出：
    (1)經(jīng)審核發(fā)現(xiàn)投標(biāo)書(shū)中有計(jì)算錯(cuò)誤，共多算了7730美元。
    (2)同意24個(gè)月工期。
    (3)堅(jiān)持采用固定價(jià)格。
    承包商答復(fù)為：
    (1)如業(yè)主堅(jiān)持固定價(jià)格條款，則承包商在原報(bào)價(jià)的基礎(chǔ)上再增加75000美元。
    (2)既然為固定總價(jià)合同，則總價(jià)優(yōu)先，計(jì)算錯(cuò)誤7730美元不應(yīng)從總價(jià)中減去。
    則合同總價(jià)應(yīng)為439000(即364000+75000)美元。
    在工程中由于工程變更，使合同工程量又增加了70863美元。
    工程最終在24個(gè)月內(nèi)完成。
    最終結(jié)算，業(yè)主堅(jiān)持按照改正后的總價(jià)356270美元并加上的工程量增加的.部分結(jié)算，即最終合同總價(jià)為427133美元。
    而承包商堅(jiān)持總結(jié)算價(jià)款為509863(即364000+75000+70863)美元。
    最終經(jīng)中間人調(diào)解，業(yè)主接受承包商的要求。
    案例分析：
    (1)對(duì)承包商保留條款，業(yè)主可以在招標(biāo)文件，或合同條件中規(guī)定不接受任何保留條款，則承包商保留說(shuō)明無(wú)效。
    否則業(yè)主應(yīng)在定標(biāo)前與承包商就投標(biāo)書(shū)中的保留條款進(jìn)行具體商談，做出確認(rèn)或否認(rèn)。
    不然會(huì)引起合同執(zhí)行過(guò)程中的爭(zhēng)執(zhí)。
    (2)對(duì)單價(jià)合同，業(yè)主是可以對(duì)報(bào)價(jià)單中數(shù)字計(jì)算錯(cuò)誤進(jìn)行修正的，而且在招標(biāo)文件中應(yīng)規(guī)定業(yè)主的修正權(quán)，并要求承包商對(duì)修正后的價(jià)格的認(rèn)可。
    但對(duì)固定總價(jià)合同，一般不能修正，因?yàn)榭們r(jià)優(yōu)先，業(yè)主是確認(rèn)總價(jià)。
    (3)當(dāng)雙方對(duì)合同的范圍和條款的理解明顯存在不一致時(shí)，業(yè)主應(yīng)在中標(biāo)函發(fā)出前進(jìn)行澄清，而不能留在中標(biāo)后商談。
    如果先發(fā)出中標(biāo)函，再談修改方案或合同條件，承包商要價(jià)就會(huì)較高，業(yè)主十分被動(dòng)。
    而在中標(biāo)函發(fā)出前進(jìn)行商談，一般承包商為了中標(biāo)比較容易接受業(yè)主的要求。
    可能本工程比較緊急，業(yè)主急于簽訂合同，實(shí)施項(xiàng)目，所以沒(méi)來(lái)得及與承包商在簽訂合同前進(jìn)行認(rèn)真的澄清和合同談判。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十七
    一般的建筑企業(yè)難以勝任，遂決定采用邀請(qǐng)招標(biāo)的方式招標(biāo)，并于3月8日向通過(guò)資格預(yù)審的a、b、c、d、e五家施工承包企業(yè)發(fā)出了投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)，五家企業(yè)均接受邀請(qǐng)并購(gòu)買(mǎi)了招標(biāo)文件，招標(biāo)文件規(guī)定，205月10日上午9時(shí)為投標(biāo)截止時(shí)間。
    在投標(biāo)截止時(shí)間之前，a、c、d、e四家企業(yè)提交了投標(biāo)文件，b企業(yè)由于路途遇到交通管制其投標(biāo)文件于年5月10日上午9時(shí)15分送選。
    2010年5月11日上午，在當(dāng)?shù)卣型稑?biāo)監(jiān)督管理辦公室主任主持下進(jìn)行了公開(kāi)開(kāi)標(biāo)。
    評(píng)標(biāo)委員會(huì)由7人組成，其中當(dāng)?shù)卣型稑?biāo)監(jiān)督管理辦公室1人、公證機(jī)構(gòu)人、招標(biāo)人代表1人，技術(shù)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家4人。
    評(píng)標(biāo)過(guò)程中，評(píng)標(biāo)委員會(huì)發(fā)現(xiàn)a企業(yè)投標(biāo)文件無(wú)法定代表人簽字和單位公章。
    后經(jīng)評(píng)標(biāo)委員會(huì)評(píng)標(biāo)確定d企業(yè)中標(biāo)，2010年5月15日招標(biāo)人向d企業(yè)發(fā)出了中標(biāo)通知書(shū)，z010年6月25日雙方簽訂了書(shū)面合同。
    問(wèn)題：1.招標(biāo)人自行決定采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式的做法是否妥當(dāng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
    2.a和b企業(yè)的投標(biāo)文件是否有效?請(qǐng)說(shuō)明理由。
    3.請(qǐng)指出開(kāi)標(biāo)工作的不妥之處，請(qǐng)說(shuō)明理由。
    4.請(qǐng)指出評(píng)標(biāo)委員會(huì)組成的不妥之處，并說(shuō)明理由。
    5.招標(biāo)人簽訂合同的日j稠有何不妥?請(qǐng)說(shuō)明理由。
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十八
     注：根據(jù)顏色和字體粗細(xì)分別代表重要性哦，但是這些一定一定都要記住的!用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)也可以，但是斜體的一定要記牢!!!
     第一部分
     1)自然人：需具備民事權(quán)利能力和民事行為能力
     3)其他組織：法人的分支機(jī)構(gòu)，不具備法人資格的聯(lián)營(yíng)體，合伙企業(yè) 客體：參加合同法律關(guān)系的主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)共同指向的對(duì)象 可以是：
     1)物：如施工合同的客體
     2)行為：完成一定的工作 如勘察設(shè)計(jì)施工安裝
     3)智力成果
     內(nèi)容：權(quán)利和義務(wù)
     2.法人應(yīng)具備的條件
     1)依法成立
     2)有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)
     3)有自己的名稱(chēng)、組織、機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所
     特征：1)代理人必須在代理權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施代5理行為
     2)代理人以被代理人的名義實(shí)施代理行為
     3)代理人在被代理人的授權(quán)范圍內(nèi)獨(dú)立表現(xiàn)自己的意志
     4)被代理人對(duì)代理行為承擔(dān)民事責(zé)任
     4.代理種類(lèi)
     1)委托代理：是基于被代理人對(duì)代理人的委托授權(quán)行為而產(chǎn)生的代理
     2)法定代理：根據(jù)法律的直接規(guī)定而產(chǎn)生的代理
     3)指定代理：是根據(jù)人民法院和有關(guān)單位的指定而產(chǎn)生的代理
     5.無(wú)權(quán)代理：指行為人沒(méi)有代理權(quán)而以他人名義進(jìn)行民事、經(jīng)濟(jì)活動(dòng) 情況：
     1)沒(méi)有代理權(quán)
     2)超越代理權(quán)限
     3)代理權(quán)終止
     3)代理人死亡或喪失民事行為能力4)作為被代理人或代理人的法人終止
     7.擔(dān)保的方式：保證、抵押、質(zhì)押、留置、定金
     不可作保證人的有：
     1)企業(yè)法人的分支機(jī)構(gòu)，職能部門(mén)，有書(shū)面授權(quán)的可在授權(quán)范圍內(nèi)作保
     2)國(guó)家機(jī)關(guān)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為使用外國(guó)政府或者國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織貸款進(jìn)行轉(zhuǎn)貸的除外
     不得抵押的：
     1)土地所有權(quán)
     2)耕地、宅基地、自留地等集體所有的土地使用權(quán)
     3)以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)的的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他公益設(shè)施
     4)所有權(quán)或使用權(quán)不明或有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn)
     5)依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)
     必須辦理抵押登記的：土地使用權(quán)、城市房地產(chǎn)，交通工具，林木
     抵押權(quán)實(shí)現(xiàn)的順序1)非必須登記的，登記的先于未登記的受償
     2)全辦理登記的，按等級(jí)的時(shí)間先后受償，全未辦理登記的，按合同規(guī)定順序受償
     3)需登記而未登記的，不生效，已登記按先后和比例受償
     條件：1)數(shù)額由當(dāng)事人約定，但不得超過(guò)主合同標(biāo)的的20%
     2)要采用書(shū)面方式，從實(shí)際交付定金之日生效
     3)給付一方不履行，定金不退，收受方一方不履行，退還雙倍定金
     相同點(diǎn)：
     1)自愿申請(qǐng)
     2)內(nèi)容和范圍相同
     第二部分
     1.合同法的基本原則：平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用、遵守法律法規(guī)和公序良俗
     2.合同簽訂的程序需要經(jīng)過(guò)要約和承諾
     3.要約相當(dāng)于投標(biāo)，生效采用到達(dá)主義，生效前可撤回，生效后可撤銷(xiāo)
     要約是希望和他們訂立合同的意思表示
     4.要約邀請(qǐng)相當(dāng)于發(fā)出招標(biāo)公告，不是必需的步驟
     常見(jiàn)的要約邀請(qǐng)的情況：寄送價(jià)目表、發(fā)布招標(biāo)公告或商業(yè)廣告、發(fā)出招股說(shuō)明書(shū)等
     5.不得撤銷(xiāo)要約的情形：
     1)要約人確定承諾期限或者以其他形式明示要約不可撤銷(xiāo)
     2)受要約人有理由認(rèn)為要約不可撤銷(xiāo)并已經(jīng)為履行合同過(guò)了準(zhǔn)備工作
     6.承諾相當(dāng)于發(fā)出中標(biāo)通知書(shū)，不得撤銷(xiāo)只能撤回
     承諾是受要約人作出的同意要約的意思表示
     需具備的條件：
     1)承諾必須由受要約人作出
     2)承諾只能向要約人作出
     3)承諾的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與要約的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容一致4)承諾須在承諾期限內(nèi)發(fā)出
     9.承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任的情形：
     1)假借訂立合同，惡意進(jìn)行磋商
     2)過(guò)意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或提供虛假情況
     3)有其他違背誠(chéng)實(shí)信用原則的行為4)違反締約中的保密義務(wù)
     10.合同生效應(yīng)具備的條件：
     1)當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事權(quán)利和民事行為能力
     2)意思表示真實(shí)
     3)不違反法律或者社會(huì)公共利益
     11.效力待定合同的情形：
     1)限制民事行為能力人訂立的合同
     2)無(wú)代理權(quán)人訂立的合同
     3)表見(jiàn)代理人訂立的合同
     4)法定代表人、負(fù)責(zé)人越權(quán)訂立的合同
     5)無(wú)處分權(quán)人處分他人財(cái)產(chǎn)訂立的合同
     12表見(jiàn)代理：實(shí)質(zhì)是無(wú)權(quán)代理，但表現(xiàn)出的行為讓別人相信其有代理權(quán)
     成立條件：
     1)表見(jiàn)代理人并未獲得被代理人的書(shū)面明確授權(quán)，是無(wú)權(quán)代理
     2)客觀(guān)上存在讓相對(duì)人相信行為人有代理權(quán)的理由
     3)相對(duì)人善意且無(wú)過(guò)失
     13.無(wú)效合同的情形：
     1)一方以欺詐、脅迫手段訂立，損害國(guó)家利益的合同
     2)惡意串通，損害國(guó)家、集體或第三人利益的合同
     3)以合法形式掩蓋非法目的的合同，損害社會(huì)公共利益
     5)違反法律，行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的合同
     14.無(wú)效合同的法律后果：返還財(cái)產(chǎn)，賠償損失，追繳財(cái)產(chǎn)、收歸國(guó)有
     15.可變更或可撤銷(xiāo)合同的前提：欠缺生效條件
     情況：
     1)因重大誤解訂立的合同
     2)在訂立合同時(shí)顯失公平
     3)以欺詐、脅迫等手段或趁人之危，是對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同
     16.合同履行的原則：全面履行原則和誠(chéng)實(shí)信用原則
     包括：同時(shí)履行抗辯權(quán)，后履行抗辯權(quán)和先履行抗辯權(quán)
     可使用的情形：
     1)經(jīng)營(yíng)狀況嚴(yán)重惡化
     2)轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)，抽逃資金以逃避債務(wù)的
     3)喪失商業(yè)信譽(yù)
     4)有喪失或可能喪失履行債務(wù)能力的其他情形
     18.合同終止的情形：
     1)債務(wù)已經(jīng)按照約定履行
     2)合同解除
     3)債務(wù)相互抵消
     4)債務(wù)人依法將標(biāo)的物提存
     5)債權(quán)人免除債務(wù)
     6)債權(quán)債務(wù)同歸于一人
     7)法律規(guī)定或當(dāng)事人約定終止的其他情形
     承擔(dān)原則：補(bǔ)償性為主，懲罰性為輔
     承擔(dān)方式：
     1)繼續(xù)履行
     2)采取補(bǔ)償措施
     3)賠償損失
     4)支付違約金
     5)定金罰則 20合同爭(zhēng)議的解決辦法：和解、調(diào)解、仲裁、訴訟
     第三部分
     1.強(qiáng)制招標(biāo)的范圍 根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定的項(xiàng)目有
     1)大型基礎(chǔ)設(shè)施，公用事業(yè)等關(guān)系到社會(huì)公共利益，公共安全的項(xiàng)目
     2)國(guó)家投資、融資的項(xiàng)目
     3)使用國(guó)際組織或者外國(guó)政府貸款，援助資金的項(xiàng)目
     根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)定》規(guī)定的項(xiàng)目有
     1)施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬(wàn)人民幣以上
     2)重要設(shè)備、材料等貨物的采購(gòu)，單項(xiàng)合同估算價(jià)在100萬(wàn)人民幣以上
     3)勘察、設(shè)計(jì)、建立等服務(wù)的采購(gòu)，單項(xiàng)合同估算價(jià)在50萬(wàn)人民幣以上
     2.可以不招標(biāo)的范圍：
     1)涉及國(guó)家安全、國(guó)家秘密的工程
     2)搶險(xiǎn)救災(zāi)工程
     3)利用扶貧基
     金，實(shí)行以工代賑，需要使用農(nóng)民工等特殊情況
     4)建筑造型有特殊要求的設(shè)計(jì)
     5)采用特定專(zhuān)利技術(shù)，專(zhuān)有技術(shù)進(jìn)行勘察設(shè)計(jì)或施工
     6)停建或者緩建后恢復(fù)建設(shè)的單位工程且承包人未發(fā)生變更的
     7)施工企業(yè)自建自用的工程，且該施工企業(yè)資質(zhì)等級(jí)符合工程要求的
     8)在建工程追加的附屬小型工程或主體加層工程，且承包人未發(fā)生變更
     9)法律法規(guī)，規(guī)章規(guī)定的其他情形
     3.招標(biāo)人招標(biāo)能力的要求：
     1)有與招標(biāo)工作相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、法律咨詢(xún)和技術(shù)管理人員
     2)有組織編制招標(biāo)文件的能力
     3)有審查投標(biāo)單位資質(zhì)的能力
     4)有組織開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)的能力
     5.招標(biāo)方式
     缺點(diǎn)：選擇范圍小，排斥了某些有實(shí)力的潛在投標(biāo)人，競(jìng)爭(zhēng)程度差
     區(qū)別：
     1)對(duì)象不同
     2)激烈程度不同
     3)時(shí)間費(fèi)用不同
     6.招標(biāo)程序
     一)招標(biāo)準(zhǔn)備階段的主要工作
     1)選擇招標(biāo)方式
     2)辦理招標(biāo)備案
     3)編制招標(biāo)文件
     4)招標(biāo)審查
     二)招標(biāo)階段的主要工作內(nèi)容
     1)發(fā)布招標(biāo)公告
     2)資格預(yù)審
     3)發(fā)售招標(biāo)文件
     4)組織現(xiàn)場(chǎng)勘查
     三)決標(biāo)成交階段的工作內(nèi)容：開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)
     7.無(wú)效投標(biāo)文件的情況：
     1)投標(biāo)文件為按照招標(biāo)文件的要求予以密封
     3)投標(biāo)文件的關(guān)鍵內(nèi)容字跡模糊，無(wú)法辨認(rèn)
     4)投標(biāo)人未按招標(biāo)文件的要求提供投標(biāo)保證金或投標(biāo)保函
     5)組成聯(lián)合體投標(biāo)的沒(méi)有聯(lián)合體各方共同的投標(biāo)協(xié)議
     另外，在初評(píng)中應(yīng)作為廢標(biāo)處理的，有重大偏差的標(biāo)書(shū)條件有
     1)沒(méi)有按照招標(biāo)文件要求提供投標(biāo)擔(dān)?；蛩峁┑膿?dān)保有瑕疵
     4)明顯不符合技術(shù)規(guī)格，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求
     5)投標(biāo)文件記載的貨物包裝方式，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和方法等不符合招標(biāo)文件的要求
     6)投標(biāo)附有招標(biāo)人不能接受的條件
     7)不符合招標(biāo)文件中規(guī)定的其他實(shí)質(zhì)性要求
     8)低于成本報(bào)價(jià)并不能給與合理解釋
     11.資格預(yù)審徐滿(mǎn)足的條件：必要合格條件+附加合格條件
     2.監(jiān)理合同中委托人的權(quán)利
     1)授予監(jiān)理人權(quán)限的權(quán)利
     2)對(duì)其他合同承包人的選定權(quán)
     3)委托監(jiān)理工程重大事項(xiàng)的決定權(quán)
     4)對(duì)監(jiān)理人履行合同的監(jiān)督控制權(quán)
     4.監(jiān)理合同的酬金包括直接成本和間接成本
     記取方式及適用范圍1)按照監(jiān)理工程概預(yù)算的百分比記收，適用于所有工程
     2)按照參與監(jiān)理工作的年度平均人數(shù)計(jì)算，適用于單項(xiàng)、臨時(shí)工程
     3)由委托人和監(jiān)理人按商定的其他方法記收，適用于不宜按照前兩種方法記收的
     二)僅涉及巖土工程，設(shè)計(jì)、治理和監(jiān)測(cè)
     設(shè)計(jì)合同示范文本 一)適用于民用建設(shè)工程設(shè)計(jì)的合同
     二)僅用于專(zhuān)業(yè)工程的設(shè)計(jì)
     施工圖設(shè)計(jì)文件應(yīng)滿(mǎn)足設(shè)備材料采購(gòu)，非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備制作和施工需要
     3.合同生效：簽訂合同3日內(nèi)支付20%為定金，支付日為合同生效日
     第六部分
     特點(diǎn)：
     1)合同標(biāo)的的特殊性
     2)合同履行期限的長(zhǎng)期性
     3)合同內(nèi)容的復(fù)雜性
     4)合同監(jiān)督的嚴(yán)格性(對(duì)合同主體、訂立、履行均監(jiān)督)
     2.施工合同范本包括：《協(xié)議書(shū)》、通用條款、專(zhuān)用條款和附件
     3.合同的計(jì)價(jià)方式及適用工程
     2)可調(diào)價(jià)合同 適用于時(shí)間較長(zhǎng)的工程
     4.施工合同中對(duì)雙方有約束力的文件及解釋次序
     3)經(jīng)工程師驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格，在驗(yàn)收記錄簽字，24小時(shí)不簽，視為已簽
     6.暫停施工的原因1)外部條件的變化
     2)發(fā)包人應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的原因3)協(xié)調(diào)管理的原因
     4)承包人自身的原因
     7.可以順延工期的條件1)發(fā)包人不能按專(zhuān)用條款的約定提供開(kāi)工條件
     2)發(fā)包人不能按約定日期支付工程預(yù)付款、進(jìn)度款，致使工程不能正常進(jìn)行
     3)工程時(shí)未按合同約定提供所需指令、批準(zhǔn)等，致使施工不能正常進(jìn)行
     4)設(shè)計(jì)變更和工程量增加
     5)一周內(nèi)非承包人原因停水、停電、停氣造成停工累計(jì)超過(guò)8小時(shí)
     6)不可抗力
     7)專(zhuān)用條款中約定或工程師同意工期順延的其他情況
     8.確定變更價(jià)款的原則：
     1)合同中已有使用與變更工程的價(jià)格，按合同已有的價(jià)格變更合同價(jià)款
     2)合同中只有類(lèi)似變更工程的價(jià)格，可以參照類(lèi)似價(jià)格變更合同價(jià)格
     9.可以調(diào)整合同價(jià)款的原因1)法律、行政法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策影響到合同價(jià)款時(shí)
     2)工程造價(jià)部門(mén)公布的價(jià)格調(diào)整
     3)一周內(nèi)非承包人原因停水、停氣、停電造成停工累計(jì)超過(guò)8小時(shí)
     4)雙方約定的其他因素
     10.不可抗力：指合同當(dāng)事人不能預(yù)見(jiàn)、不能避免、不能克服的客觀(guān)情況
     11.工程試車(chē)：?jiǎn)螜C(jī)無(wú)負(fù)荷試車(chē)由承包人組織 聯(lián)動(dòng)無(wú)負(fù)荷試車(chē)由發(fā)包人組織
     12.竣工驗(yàn)收應(yīng)具備的條件：
     1)完成工程設(shè)計(jì)和合同約定的各項(xiàng)內(nèi)容
     2)自檢合格 并提出工程竣工報(bào)告，應(yīng)經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理和施工單位有關(guān)負(fù)責(zé)人審核簽字
     4)有施工單位簽署的工程質(zhì)量保修書(shū)
     5)有公安、消防、環(huán)保等部門(mén)出具的認(rèn)可文件
     6)有有關(guān)部門(mén)責(zé)令整改的問(wèn)題全部整改完畢
     13.竣工驗(yàn)收程序：
     1)承包人申請(qǐng)驗(yàn)收
     2)發(fā)包人組織驗(yàn)收
     4)驗(yàn)收后的管理
     15.質(zhì)量保修期：
     2)屋面防水工程，有防水要求的房間、衛(wèi)生間和外墻面的防滲漏為5年
     3)供熱與供冷系統(tǒng)為兩個(gè)采暖期，供冷期
     4)電氣管線(xiàn)、給排水管道、設(shè)備安裝和裝修工程為兩年
     第七部分 注意，此部分的所有知識(shí)點(diǎn)都是針對(duì)fidic合同來(lái)講的
     適用于大型的，采用單價(jià)合同的工程
     2.合同工期=總?cè)諝v天數(shù)+工程師批準(zhǔn)的順眼天數(shù)
     施工期=下達(dá)開(kāi)工令到工程接受證書(shū)注明的竣工日的日歷天數(shù)
     缺陷通知期 =竣工日至工程師出具履約證書(shū) 相當(dāng)于中國(guó)的質(zhì)量保修期
     合同有效期=自簽字日到承包商提交給業(yè)主的節(jié)清單生效日
     特點(diǎn)1)選擇分包單位的權(quán)利不同2)分包合同的工作內(nèi)容不同
     3)工程款的支付開(kāi)支項(xiàng)目不同4)業(yè)主對(duì)分包商利益的保護(hù)不同
     5)承包商對(duì)分包商違約行為承擔(dān)責(zé)任的范圍不同 第八部分
     特征：1)賠償是雙向的，即承包人可向發(fā)包人提出索賠，發(fā)包人也可向承包人提
     2)只有實(shí)際發(fā)生了經(jīng)濟(jì)損失或權(quán)力損害才可提出索賠
     3)索賠是一種未經(jīng)對(duì)方確認(rèn)的單方行為
     4)索賠具有時(shí)效性
     2.索賠的種類(lèi)：費(fèi)用索賠和工期索賠
     3.索賠程序 一)承包人提出索賠要求
     1.發(fā)出索賠意向通知 28天內(nèi)
     2.遞交索賠報(bào)告 28天內(nèi)
     二)工程師審核索賠報(bào)告1.工程師審核承包人的索賠申請(qǐng)
     2.判斷索賠是否成立
     3.對(duì)索賠報(bào)告的審查
     三)確定合理的補(bǔ)償額
     1.工程師與承包人協(xié)商補(bǔ)償
     2.工程師索賠處理決定
     四)發(fā)包人審查索賠處理，工程師簽發(fā)索賠證書(shū)
     五)承包人是否接受最終索賠處理
    工程招投標(biāo)與合同管理篇十九
    某政府機(jī)關(guān)計(jì)劃投資萬(wàn)元進(jìn)行辦公大樓的裝飾改造，由于工程工期緊，建設(shè)單位要求招標(biāo)代理公司采用邀請(qǐng)招標(biāo)的方式確定中標(biāo)單位，共有a、b、c、d、e、f六家投標(biāo)單位參加了投標(biāo)，工程評(píng)標(biāo)和開(kāi)標(biāo)時(shí)發(fā)現(xiàn)以下情況：
    (1)a投標(biāo)單位投標(biāo)報(bào)價(jià)書(shū)某分項(xiàng)工程報(bào)價(jià)出現(xiàn)遺漏;。
    (2)b投標(biāo)單位投標(biāo)文件未按照招標(biāo)文件要求進(jìn)行密封;。
    (3)c投標(biāo)單位施工組織設(shè)計(jì)附圖用紙顯示企業(yè)水紋背景;。
    (4)d投標(biāo)單位承諾的工程竣工日期晚于招標(biāo)文件要求的完成期限;
    (5)e投標(biāo)單位投標(biāo)文件部分頁(yè)碼裝訂順序發(fā)生顛倒;。
    (6)f投標(biāo)單位投標(biāo)文件所附營(yíng)業(yè)執(zhí)照未在有效期內(nèi)。
    為了更多體現(xiàn)建設(shè)單位的意見(jiàn)，建設(shè)單位要求評(píng)標(biāo)委員會(huì)由6人組成，其中3人分別為建設(shè)單位的總工程師、總經(jīng)理和行政主管，另3人從評(píng)標(biāo)專(zhuān)家?guī)熘谐槿　?BR>    經(jīng)過(guò)評(píng)標(biāo)，建設(shè)單位確定低于成本價(jià)的最低投標(biāo)價(jià)e投標(biāo)單位為中標(biāo)單位。
    問(wèn)題：1.建設(shè)單位要求采取邀請(qǐng)招標(biāo)的方式是否妥當(dāng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
    2.六家投標(biāo)革位的投標(biāo)文件是否有效?請(qǐng)分別說(shuō)明理由。
    3.評(píng)標(biāo)委員會(huì)的.組建是否妥當(dāng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
    4.建設(shè)單位確定e單位中標(biāo)是否妥當(dāng)，請(qǐng)說(shuō)明理由。