社會(huì)發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問題。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。通過閱讀下面的范文，你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
小學(xué)生演講話題篇一
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因?yàn)檫@種愛是一種不記回報(bào)的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識(shí)更重要。
能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛對(duì)幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)孩子的健康成長和全面進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。對(duì)于我們幼教的教師來說，因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內(nèi)心的感動(dòng)。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動(dòng)時(shí)，莉莉跑來問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對(duì)啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來。
我一時(shí)不知如何是好，這時(shí)明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€(gè)遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認(rèn)識(shí)朋友間的友愛。同時(shí)也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風(fēng)生，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時(shí)，他們也回贈(zèng)給我真誠的愛。
記得那次我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個(gè)聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時(shí)又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)愛別人了，面對(duì)這金子般的愛，我頓時(shí)熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子?！钡拇_，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過你的點(diǎn)滴傳給孩子時(shí)，就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào)，從而樂于接受你所給予的一切。
小學(xué)生演講話題篇二
即興演講是一種演講者事先沒有準(zhǔn)備或者準(zhǔn)備時(shí)間很少，不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動(dòng)。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生即興演講話題文稿，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我今天要演講的主題是：民族精神代代傳，同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿，甚至要什么有什么，可是，你們誰想過，我們美好生活的背后，有多少革命烈士在為我們付出，他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙睿I(xiàn)出了多少年輕的生命啊!
又到了一年清明節(jié)，每當(dāng)我走到革命烈士的墓前，眼里總含著一滴淚，多少人再說，生命最寶貴，可他們?yōu)榱宋覀?，卻付出了全部。而現(xiàn)在，我們還有幾個(gè)人，能想起他們的艱苦，回憶他們的艱難?為我們奉獻(xiàn)過的革命烈士，我多想在你們的墓前，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，向你們整整齊齊敬個(gè)隊(duì)禮，我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員告訴您，我們會(huì)走你們沒有走完的路，我們會(huì)完成你們沒完成的理想，我們要像你們一樣，報(bào)效祖國，忠于祖國，建設(shè)祖國，我們不會(huì)讓你們失望，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓這宏大的民族精神，代代傳下去，讓祖國更加美好。
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
在我們中國的歷史上，有著輝煌的燦爛文化，還有些強(qiáng)大的發(fā)明，比如四大發(fā)明里的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，還有舉世文明的皇家園林：圓明園?？墒窃谛轮袊闪⒁郧?，我國出現(xiàn)了一個(gè)百年惡夢(mèng)，那就是抗日戰(zhàn)爭，我們多少中國同胞被殺害了，圓明園也毀滅了，這是多么殘酷的歷史呀!
像南京大屠殺，早在1937至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，但一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過30萬。而這次殺掉了我們多少南京同胞呀!死亡人數(shù)都超過30萬了，這個(gè)是一個(gè)驚人的數(shù)字了!
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要振興中華，不要讓我們中國受別人的侵害。像現(xiàn)在，我國強(qiáng)大了，在1949年10月1號(hào)，我國新中國成立了，振興了中華。在成立以后，我們的科學(xué)也發(fā)展了，航天事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)的新突破，像我們發(fā)射了人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1970年，“同步實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星”于1984年發(fā)射成功，“神州一號(hào)”于1999年發(fā)射成功，，“神州五號(hào)”于20xx年10月發(fā)射成功，“神州六號(hào)”于20xx年10月年射成功，還有繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”于20xx年發(fā)射成功等都是中國航天事業(yè)的新突破，也是值得我們?nèi)袊嗣竦尿湴恋氖虑椤?BR> 我們一定要鼓起勇氣，做一個(gè)勇敢地青年，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大也要為祖國作出貢獻(xiàn)，為航天事業(yè)取得一個(gè)又一個(gè)的新突破，也要為科學(xué)發(fā)展作出杰出的貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好!今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”!
大家都知道，我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼!
1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國迎來了一個(gè)黎明。
今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂?！蔽覀兦嗌倌曛挥袑鴲u銘記在心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報(bào)著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。中國人的苦難與抗?fàn)?，求索與奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵(lì)今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對(duì)民族精神的深刻理解與弘揚(yáng)，對(duì)先輩業(yè)績的追思與興大，必將為中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強(qiáng)大的動(dòng)力。
同學(xué)們，我們祖國怎樣才能變得更加強(qiáng)大呢?只有努力學(xué)習(xí)!奮發(fā)圖強(qiáng)!就能讓我們祖國變得更加強(qiáng)大!
我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“不忘國恥，振興中華”!
小學(xué)生演講話題篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金戈鐵馬，狼煙未消。在21世紀(jì)的今天，社會(huì)文明發(fā)展的今天，戰(zhàn)爭，仍沒有停止，和平的鐘聲仍舊還未敲響。
縱觀世界上下幾千年，哪曾和平?戰(zhàn)爭怎能沒有?每一次戰(zhàn)爭，都是有摧殘，生命、家園，文明都不例外，沒有一樣幸免于難。
中華上下五千年，上古時(shí)期，炎黃戰(zhàn)尤，它是早期的。那時(shí)，科技很落后，盡管如此，卻還是有人流血、犧牲;隨之也有財(cái)產(chǎn)損失，都在戰(zhàn)爭中毀滅。
近現(xiàn)代以來，第一、二次世界大戰(zhàn)，死傷數(shù)十億人，而在中國，鴉片戰(zhàn)爭，日本侵華戰(zhàn)爭，讓人觸目驚心。這種傷痛，至今還未消失。
南京大屠殺，一個(gè)不得不提的歷史事實(shí)，日本侵華戰(zhàn)爭期間，占領(lǐng)南京，殺人放火、打家劫舍，無惡不作。使南京變成了人間地獄，不到一日，死傷37萬同胞，這個(gè)數(shù)字，讓人不敢相信，而日本人卻掩蓋其罪行，使人義憤填膺。
而抗日戰(zhàn)爭后，中國又有解放戰(zhàn)爭，這是中國人自己在打自己人，而人口及其他過失更不必說了，是中國人民又一次沉痛的災(zāi)難。
而今天，現(xiàn)在，戰(zhàn)爭仍未停止，仍籠罩著地球。為了自己，或?yàn)榱怂?、為社?huì)、為世界、為孩子們，不管是正義還是非正義的戰(zhàn)爭，請(qǐng)?jiān)俨灰l(fā)動(dòng)了。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)生命也是脆弱的，每一聲槍炮聲，隨之倒下的不是一棟建設(shè)就是一個(gè)生命，甚至可能是一片文明。為了我們家園的幸福安寧;為了我們頭頂?shù)奶炜崭{(lán);為了我們子孫后代能幸福安樂的生活。請(qǐng)你們停止屠殺，停止戰(zhàn)爭。
我們渴望和平，不要戰(zhàn)爭。這不是我所渴望的，也是千萬地球人所期盼的，這是全世界人民的心聲。
小學(xué)生演講話題篇四
記得有一句話說得好：如果你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了禮貌，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自我閃光的未來。
禮貌是什么?禮貌是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
請(qǐng)聽發(fā)生在我班上的一則真實(shí)小故事。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題，突然，只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她，看發(fā)生了什么事。原先，她不細(xì)心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自我的新衣服被劃出了一條長長得黑線了，臉漲得通紅，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí)，只見徐文茜說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，原諒我能夠嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺耐瑢W(xué)，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”徐家航想了一會(huì)兒，說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了。就這樣，一句簡簡單單的“對(duì)不起，我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾，這就是禮貌禮儀的魅力。
親愛的同學(xué)們，在今日全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要異?？粗囟Y貌禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更異?？粗亟】等烁竦乃茉臁?BR> 在我們這完美的學(xué)校里，仍然存在著許多不禮貌的行為。同學(xué)們，你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎樣忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門走進(jìn)網(wǎng)吧游戲室，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的學(xué)校不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的禮貌舉止呀!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，充滿活力，我們追求成長和長大，這個(gè)過程中，讓我們親近禮貌，表現(xiàn)禮貌，實(shí)踐禮貌，就讓禮貌扎根我們心底，讓禮貌陪伴我們一生。
小學(xué)生演講話題篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我曾經(jīng)問過許多人，“幸福是什么?”有人說：“生活太無趣了，幸福離我太遠(yuǎn)。”有人卻說：“與家人吃上一次飯，這就是幸福。”有人說：“幸福雖在我身邊，可我一直抓不住它?！?BR> 幸福到底是什么呢?
在我眼里幸福就是在你害怕時(shí)給你一個(gè)擁抱，在你傷心時(shí)傾聽你的哭訴。那是在我上小學(xué)發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記!
那年我才剛剛上三年級(jí)，由于自己性格活波開朗，我很快就和其他同學(xué)打成一片，但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個(gè)，我們?cè)谝黄鸪燥垼粔K學(xué)習(xí)，一塊奔跑。然而有一天......
那一天下午，上體育課時(shí)我陪著體育老師去拿體育器材，我拿體育器材回來給同學(xué)們發(fā)了下去，大家拿著體育器材開始各自組隊(duì)玩了起來，這時(shí)我想找我的好朋友去玩，我就悄悄的走到好朋友小其子的身后，想嚇唬她一下，這時(shí)我卻聽見小其子和小萌的對(duì)話。小其子對(duì)小萌說：“小萌呀!我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡小宋，要不是她天天給我買糖吃，誰還和他玩啊!啊!我驚呆了，自己使勁搖搖頭，只是我認(rèn)識(shí)的小其子嗎?不!不是的，一定不是的!小萌聽完也嚇了一跳，她說：你不是最喜歡和小宋玩嗎?你怎么能說這樣的話，太過分了!我這時(shí)只能默默地走開了，仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽見了聲音，小其子轉(zhuǎn)過頭，看見了我，卻像沒有發(fā)生什么事情一樣，跑來黏著我，和我玩。小萌看了我一眼沒有說話轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)回家路上，小萌來找我，她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來，這時(shí)幾個(gè)同學(xué)走過來看見了就過來抱著我，圍著我勸我，“小宋你怎么了?別哭了!”同學(xué)們雖然不知道發(fā)生了什么事情，但是同學(xué)們的關(guān)心使我振奮!我抬起頭，把眼淚擦干，我雖然沒沒有了小其子，但是我有這么多關(guān)心我，愛護(hù)我的同學(xué)!我還是幸福得!
啊!多年以后我才明白，幸福就是那么簡單，簡單到能使人因?yàn)閹拙淦匠Ｔ捑透械叫腋?
小學(xué)生演講話題篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對(duì)于我來說，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個(gè)被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個(gè)處事沉穩(wěn)的林友春，對(duì)人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對(duì)事沉著冷靜，有的與誰都能和睦相處。
但時(shí)間一去不復(fù)返，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，不知道那時(shí)候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時(shí)常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄什么呢?我會(huì)珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會(huì)拋棄自己不良的性格和習(xí)慣，而我會(huì)珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍(lán)天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍(lán)的天空下，友誼之花一定會(huì)嬌艷的綻放。
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小學(xué)生演講話題篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是三年級(jí)一班的李方媛。上周，學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，同學(xué)們都積極投入到這個(gè)活動(dòng)中。今天，我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒，們做個(gè)匯報(bào)。
踏著三月的綠，沐著春日的風(fēng)，我們常被一種精神所感動(dòng)，這就是雷鋒精神。為了更好地響應(yīng)主席向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，我們學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。在上周星期二，我們班舉行的班會(huì)活動(dòng)中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事，雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學(xué)們?！吧儋I一包零食，少吃一個(gè)水果，把錢捐給有困難的人。”余老師的倡導(dǎo)說出了我們的心里話。于是，同學(xué)們立即行動(dòng)起來。你瞧，代因潔同學(xué)平時(shí)最愛買零食，這兩天沒見他買了，節(jié)約下來的5元零花錢交給了老師;六.一班李老師告訴我們，她班上的張傲同學(xué)把過年得的20元壓歲錢捐了出來;我呢，也捐出了自己的零花錢。
真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時(shí)間，我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30余包。
3月15日，我們學(xué)校與珞璜社區(qū)聯(lián)系，準(zhǔn)備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表，我非常幸運(yùn)地參加了慰問活動(dòng)。記得那天的天空有些陰沉，一些同學(xué)還提著沉沉的禮物，可他們沒有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問活動(dòng)而感到高興。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募?。吳爺爺已?jīng)72歲了，但他沒有子女，沒有經(jīng)濟(jì)收入，也沒有人照顧，每個(gè)月僅靠政府補(bǔ)貼的175元最低生活保障金維持生活，連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時(shí)做過鐵路工人，為祖國的建設(shè)做過貢獻(xiàn)，如今，年老體弱的吳爺爺一個(gè)人過著孤苦的生活，同學(xué)們心里不禁有了一絲難受。當(dāng)我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里，把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，吳爺爺?shù)难劾镩W動(dòng)著淚花，他不停地?fù)崮ν瑢W(xué)們的頭，不停地說：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學(xué)校，謝謝同學(xué)們……”
走在回來的路上，雖然天空更加陰沉了，可是同學(xué)們的心里卻是熱乎乎的，因?yàn)椋覀冏隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。我知道，我們的禮物雖然很微薄，但它溫暖了老人孤獨(dú)的心靈。這時(shí)，我的耳畔響起了一首熟悉的歌來：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”對(duì)了，這首歌就叫做《愛的奉獻(xiàn)》。
今后，我還會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心的，因?yàn)?，我是光榮的紅領(lǐng)巾。我也相信，同學(xué)們也都會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心，因?yàn)?，我們大家都是光榮的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)生演講話題篇八
世界上有一種你覺得它最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于人類來說是最寶貴的東西，因?yàn)槿说?生命就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，誰會(huì)不覺得它的珍貴呢！
古人講：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們現(xiàn)在正值年少，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)候，我們一定要珍惜時(shí)間，抓緊一切時(shí)間來學(xué)習(xí)，千萬不能浪費(fèi)時(shí)間，虛擲光陰。
也許有人會(huì)說：時(shí)間多的是，今天好好玩，明天再學(xué)習(xí)也不遲。結(jié)果可能是今天推明天，等到了明天又推到后天，就這樣推來推去，到后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，做什么事情都感到倉促，這時(shí)才感到那么多時(shí)間都被自己白白地浪費(fèi)掉了。
以前，我也是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子，早晨總想多躺在被窩里一會(huì)兒，上午總想多看一會(huì)兒電視，下午總想多玩一會(huì)兒。爸爸說我，我總是說：一會(huì)兒的！一會(huì)兒的！總是等到時(shí)間不多了才去做作業(yè)，結(jié)果作業(yè)寫得馬馬虎虎，常常受到老師的批評(píng)。
讀了著名作家朱自清的散文《匆匆》，我才真真切切地感到時(shí)間的易逝，才真真切切感到時(shí)間的寶貴。我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，我要好好把握自己的生命，好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多去做些有意義的事。上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)了要注意觀察周圍的事物，做一個(gè)有心人，回到家里要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，看一些有益的課外書。我要認(rèn)真聆聽爸爸媽媽的教誨，不再把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，我要做一個(gè)懂事能干的好孩子。
當(dāng)然，在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我也會(huì)去玩一會(huì)兒游戲，休息娛樂一下，勞逸結(jié)合嘛，當(dāng)然決不能沉迷于游戲，因?yàn)槲抑罆r(shí)間的寶貴，它會(huì)不知不覺從我的身邊溜走，我要抓住它，讓它好好為我發(fā)揮效益。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返。我們正值少年，在我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們那樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴。
讓我們從現(xiàn)在起珍惜這寶貴的時(shí)間，努力拚搏創(chuàng)造人生的精彩，不要讓這美好的人生留下遺憾！
小學(xué)生演講話題篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中。此時(shí)此刻，我的心情就像這天氣一樣，興奮不已。因?yàn)榻裉焓俏倚５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目：50米短跑、50米接力棒、兩圈長跑和跳高。
雖然此時(shí)此刻我的心情是既興奮又激動(dòng)，但我的心還是提著的。我也很有壓力，這畢竟關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，而且我在班里一直以“跑步健將”的形象著稱，可不能破壞我的形象啊!于是我開始做賽前準(zhǔn)備。
就要開始比賽了，沒想到這四項(xiàng)竟然連著一起比。首先是50米短跑，當(dāng)我看到和我一起比賽的人里居然有年級(jí)“跑步健將”時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈過去，雖然我倆的成績不分高低，但是我見到她還是有很大壓力啊!輪到我上場(chǎng)了，隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲，比賽開始，我像個(gè)奶娃一樣使出吃奶的勁兒，拼命向前奔跑，據(jù)我的同學(xué)后來描述，只是一眨眼的工夫，我就已經(jīng)到了終點(diǎn)，只可惜……沒錯(cuò)，我只拿了第二名。
淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，回到休息地后，我告訴自己：“你不能灰心，你還有機(jī)會(huì)”。于是，我重新鼓起勇氣，去參加兩圈長跑和跳高。失敗果然是成功的開始，我總結(jié)了50米短跑失利的經(jīng)驗(yàn)并給自己打氣后，我獲得了兩圈長跑和跳高的冠軍，功夫不負(fù)有心人，之前的努力總算沒白費(fèi)，我?guī)е矏偟男那閬砗陀游业耐瑢W(xué)們匯合了。
休息一會(huì)兒之后，我又要去參加50米接力賽了，這將是全場(chǎng)最后一項(xiàng)比賽，我和我們的同學(xué)們拿出了全部的力量。接力賽在于相互的配合，也就是團(tuán)結(jié)友愛才有可能獲得第一名，我因?yàn)榕艿每?，被安排跑最后一棒進(jìn)行沖刺。我知道，最后一棒很重要，終于到我了，我開始玩兒命地跑，心中一直想著爭取拿第一名，雖然我拼盡全力，但由于實(shí)力還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們只得到了第二名，但我們并沒有灰心，而是鼓勵(lì)自己下次繼續(xù)努力。
小學(xué)生演講話題篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《知恩報(bào)恩，孝順父母》。
在演講之前，我想請(qǐng)問同學(xué)們一個(gè)問題：世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么?你們會(huì)怎樣作答?是金錢嗎?不是。隨著歲月的流逝，世事的變遷，金錢會(huì)變得黯然無光。是愛情嗎?也不是。繁華落盡是凄涼，短暫的美麗過后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎?更不是，把權(quán)利玩弄于股掌中的人，他們的下場(chǎng)我們可以看到。那答案到底是什么呢?我們常常忽略它，可是它卻永遠(yuǎn)閃爍著光彩——這就是我們的孝心!
紅花要感謝綠葉的襯托，樹根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽的光輝，星星要感謝天空給予的舞臺(tái)。我和我親愛的同學(xué)們呀，我要最應(yīng)該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界，是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。
這讓我想起了一個(gè)流傳得很廣的故事：在大地震后的第八天，救災(zāi)官兵在廢墟中找到了一位母親，她鮮血淋漓，已經(jīng)停止了呼吸，在她的身旁還有一個(gè)遍體鱗傷的嬰兒，這個(gè)嬰兒正用力地吮吸著母親那細(xì)小的食指。救災(zāi)官兵強(qiáng)行將嬰兒抱了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破，送進(jìn)了嬰兒的嘴里，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續(xù)，母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛!其實(shí)我們的父親也是如此!也許他們并不富有，但是他們可以從牙縫里省下每一分錢給我們用;也許他們并沒有權(quán)力，但他們茶不思飯不想，默默地比誰都牽掛我們。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢，讓父母過上好日子”，也常說要“考上大學(xué)，報(bào)答父母”，可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到，和父母說話的時(shí)候語氣也是一言九“頂”，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，我們就不要談什么“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”了!
我們的父母一天天地老去，留給我們的時(shí)間也一天天減少?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺，小羊跪乳，動(dòng)物都懂得回報(bào)，而我們作為萬物的靈長，更不能不孝養(yǎng)雙親呀!
我及我親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從《弟子規(guī)》做起，做到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承”，知恩報(bào)恩，孝順我們的父母!
小學(xué)生演講話題篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們?nèi)绻惺裁葱脑?，這一天，父母都會(huì)滿足喲。所以呢，我可不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)。
今天早晨，我們級(jí)個(gè)孩子早早的就起床了。因?yàn)槲覀兌己芷诖痛笕藗円黄餲oshopping。
我們懷著激動(dòng)的心情走上了朱叔叔的“按摩車”。呵呵，我每次坐他的車都顛得很厲害，就像一位按摩師在為你按摩一樣，一會(huì)重，一會(huì)輕，變化無常，捉摸不定。
到了街上真讓我大開眼界，街上可以說是應(yīng)有盡有。我們先去買糖和餅干，就到玲玲超市，里面什么糖都有，包裝各異，而且同一種糖，有好幾種包裝。我們買了兩斤蜜桃味的奶糖，再稱了五斤老婆派餅干，與平常相比多了很多，因?yàn)檫^節(jié)我們?nèi)硕唷?BR> 過春節(jié)當(dāng)然不能少了煙花和鞭炮，隨后，我們到了姑婆開的店里買煙花鞭炮。爸爸和朱叔叔在選煙花。我一個(gè)人就在店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然我發(fā)現(xiàn)一只紅太狼掛在窗玻璃上，很可愛，我立即取下來給爸爸看，爸爸一看也說很可愛，就把一起買了。買完煙花后，我們又踏上了回家的“按摩車”。
晚上，剛吃完飯，我們幾個(gè)小朋友就興致勃勃地把今天買的煙花拿出來，一人一份。我們點(diǎn)燃煙花，朝向頭頂上的天空，一起喊“一……二……三”，霎時(shí)，煙花閃現(xiàn)在黑色的夜空中，就像一朵花苞突然綻放，甚是美妙!
小學(xué)生演講話題篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們演講的題目是：《與法同行，快樂成長》。
談到法律，大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴(yán)的法庭，嚴(yán)肅的法官，因而總覺得法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，揭開“法律”神秘的面紗，我們不難發(fā)現(xiàn)法律早已似空氣一樣彌漫在我們的生活中，法律一直與我們同行著，并伴隨著我們的成長。
我們每天都要過馬路，你知道是什么保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車安然有序地度過嗎?是交通法規(guī)。我們每天都要吃飯，你知道是什么保障我們飲食安全嗎?是國家的食品安全法。我們身邊的每一個(gè)孩子到了上學(xué)的年齡都能夠快樂入學(xué)，你知道是什么保障我們求學(xué)的權(quán)力嗎?是《中華人民共和國義務(wù)教育法》。我們的生活安定美好，你知道是什么保障我們國泰民安、社會(huì)和諧嗎?是《中華人民共和國刑法》。
所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。古人云“國有常法，雖危不亂”。正是有了法律，我們的社會(huì)才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。
法律不僅守護(hù)我們未成年人健康成長，也是維護(hù)我們權(quán)利的有力武器。最近，同學(xué)家新買的櫥柜出了點(diǎn)問題，打開門就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況，誰知商家并不承認(rèn)。于是想到了平時(shí)課上，老師告訴我們要善于拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。于是，他讓媽媽找出了發(fā)票等收據(jù)，嘗試撥通了12315，投訴了商家。沒想到，通過12315的協(xié)調(diào)，商家竟然答應(yīng)換新的了。這件事也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
作為小學(xué)生的我們更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。古人曾說：“不以善小而不為，不以惡小而為之?！蔽覀兦f不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!所以學(xué)校要求我們從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
法律就像一盞明燈，照亮了我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)角落;法律又似一位導(dǎo)師，指引我們前行的道路;法律更如一位朋友，時(shí)刻伴隨我們左右。法律在我們的成長路上一直和我們相伴相隨，呵護(hù)我們成長。那么，就讓我們攜起手來，讓成長與法律同行，讓和諧溢滿神州!
我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家。
小學(xué)生演講話題篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人在成長的路上需要什么呢?掌聲?壓力?鼓勵(lì)?友誼?這些我覺得都不重要，最重要的是“失敗”!只有失敗才能戒掉心中的浮躁，讓人“卷土重來”，“鳳凰涅盤”。
記得三年級(jí)的期末，老師發(fā)的練習(xí)復(fù)習(xí)卷因?yàn)槲以诩依锒甲鲞^了，基本上都得了第一。因此老師經(jīng)常表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，佩服我。這一切的發(fā)生讓我變得驕傲起來，讓我忘記了這不是我的真才實(shí)學(xué)，讓我忘記了這不是我該得的。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了。驕傲的我滿懷信心地答好了卷子，檢查都沒檢查就交了試卷，心里堅(jiān)信：我一定是第一，我一定考100!于是我經(jīng)歷了人生中最大的失敗——試卷上鮮艷的“87”分把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我失敗了，徹底地失敗了。這鮮艷的分?jǐn)?shù)讓我措手不及，真想哭!我的驕傲和浮躁瞬時(shí)不見了。于是我開始反思：在我驕傲的日子里，我的成績下降了，批評(píng)增多了，朋友離我遠(yuǎn)去了……我一定要重新開始，我想著。
四年級(jí)開始了，我把以往玩耍的時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)中。慢慢地，慢慢地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得謙虛起來，朋友也回到了我的身邊。但我絲毫不放松，因?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)是期末考試。
小學(xué)生演講話題篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
在這個(gè)充滿濃濃春意的節(jié)日里，去年已凋零的花草樹木，又重新綻開了勃勃生機(jī)。讓人深感欣慰!
人生何嘗不是如此。曾經(jīng)，有一個(gè)成功的男人。他有蒸蒸日上的事業(yè)，有賢惠可人的妻子，有乖巧伶俐的兒女……他們一家人總是幸?？鞓返纳钪?BR> 有一天，他的公司因經(jīng)營不當(dāng)破產(chǎn)了，他們從豪華的宅子搬進(jìn)了又臟又小的破套房里。他的地位更是一落千丈，以前的酒肉朋友也不理他，一見他就躲，生怕向他們借錢。他承受不了這么大的打擊，整個(gè)人都崩潰了，每天醉生夢(mèng)死，不管家事。而且，一回到家里就打罵妻子和孩子。
幸運(yùn)的是，他的妻子并沒有拋棄他，反而聯(lián)合其親人一起帶他看病，和醫(yī)生一起多次開導(dǎo)并勸導(dǎo)他。終于，他不負(fù)所望，振作起來了。他開始四處尋找工作，打雜工，賺些小錢，來應(yīng)對(duì)支出。后來，他又去比較大的公司中面試，想找一份好點(diǎn)的工作?？墒牵瑒e人一聽他是××公司那個(gè)破產(chǎn)的老板，就頭也不回地跑了。這使他大受打擊。
回到家中，妻子與兒女都鼓勵(lì)他不要放棄，先繼續(xù)打零工，大不了今后自己攢錢做點(diǎn)小生意。聞及此，他頓時(shí)覺的自己的心不那么疲憊了，反而覺得很有動(dòng)力。
不久，他就經(jīng)營起了一個(gè)小店，接著開了5家分店，而且個(gè)個(gè)生意火爆。奇怪的是他卻不再開分店了。別人問他為什么，他卻笑著答道：“知足常樂，而且我希望有多一點(diǎn)的時(shí)間陪妻子和孩子”。
是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹。就像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨摧殘的樹木，在陽光的溫暖中，在自己的堅(jiān)持不懈下，才能獲得重生。人總要在絕望中看到新的光明，新的希望，才會(huì)有更多生的勇氣，生活的色彩才會(huì)更加斑斕不要因?yàn)橐淮问。淮未煺?，就輕言放棄生活的希望。
就好比故事中的那個(gè)男人，如果他不曾因?yàn)樽约旱呐?，親人的引導(dǎo)，又怎么會(huì)再次成功。這就足以證明失敗只是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，奠基石。不過我們也要學(xué)會(huì)加以利用，要不然只會(huì)以悲劇結(jié)尾。
記得，巴爾扎特說過：“苦難于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽乙策@樣認(rèn)為，失敗就是苦難，失敗很可能就是變相的勝利;最低潮就是最高潮的開始。
小學(xué)生演講話題篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成功，是一個(gè)令人無比開心，無比激動(dòng)的詞。成長中的我，也曾多次體會(huì)這種妙不可言的感覺。
記得二年級(jí)的一天晚上，我的爸爸——大張，帶著我和表哥去廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車。剛到廣場(chǎng)，看著新買的自行車，我就迫不及待地跨上去，腳踏在踏板上。同時(shí)，我也沒有忘記讓我的騎車助理大張幫我在車后邊扶著車子。在寬闊無人的大道上，我騎著自行車，耳邊“呼呼”的微風(fēng)吹過，我喜歡上了這種感覺?！拔业靡獾仳T，我得意地騎……”正當(dāng)我唱著，享受這眼前的美景時(shí)，大張竟然“叛變”了我，他神不知鬼不覺地放開了那只扶著自行車的手。哎——，車子慢了……哎——，車子要歪了!“我得意的……大張!”果然，過了那漫長的幾秒鐘后，“撲通”一聲，我倒在了地上。
看著捂著屁股的我，隨之而來的不是問候和安慰，而是大張和表哥哈哈大笑。我站起來，拍拍身上的灰，把自行車扶了起來。等他們倆來到我身邊時(shí)，我不服氣地對(duì)騎車助理說：“大張，有本事讓表哥也騎一個(gè)給我看看。”我本以為表哥會(huì)退縮。他卻說：“好啊，我正好想試試，說不定用這種方法能學(xué)得快些呢?！庇谑牵T上大張扶著的自行車，慢慢前行。悄無聲息地，大張又松開了手。接下來，我就可以看到表哥摔個(gè)四腳朝天的樣子了，夠我笑半天的?？蓻]想到，表哥不慌不忙，踏著踏板輕輕松松獨(dú)自騎了起來!
小學(xué)生演講話題篇一
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因?yàn)檫@種愛是一種不記回報(bào)的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識(shí)更重要。
能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛對(duì)幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)孩子的健康成長和全面進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。對(duì)于我們幼教的教師來說，因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內(nèi)心的感動(dòng)。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動(dòng)時(shí)，莉莉跑來問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對(duì)啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來。
我一時(shí)不知如何是好，這時(shí)明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€(gè)遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認(rèn)識(shí)朋友間的友愛。同時(shí)也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風(fēng)生，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時(shí)，他們也回贈(zèng)給我真誠的愛。
記得那次我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個(gè)聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時(shí)又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)愛別人了，面對(duì)這金子般的愛，我頓時(shí)熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子?！钡拇_，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過你的點(diǎn)滴傳給孩子時(shí)，就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào)，從而樂于接受你所給予的一切。
小學(xué)生演講話題篇二
即興演講是一種演講者事先沒有準(zhǔn)備或者準(zhǔn)備時(shí)間很少，不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動(dòng)。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生即興演講話題文稿，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我今天要演講的主題是：民族精神代代傳，同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿，甚至要什么有什么，可是，你們誰想過，我們美好生活的背后，有多少革命烈士在為我們付出，他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙睿I(xiàn)出了多少年輕的生命啊!
又到了一年清明節(jié)，每當(dāng)我走到革命烈士的墓前，眼里總含著一滴淚，多少人再說，生命最寶貴，可他們?yōu)榱宋覀?，卻付出了全部。而現(xiàn)在，我們還有幾個(gè)人，能想起他們的艱苦，回憶他們的艱難?為我們奉獻(xiàn)過的革命烈士，我多想在你們的墓前，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，向你們整整齊齊敬個(gè)隊(duì)禮，我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員告訴您，我們會(huì)走你們沒有走完的路，我們會(huì)完成你們沒完成的理想，我們要像你們一樣，報(bào)效祖國，忠于祖國，建設(shè)祖國，我們不會(huì)讓你們失望，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓這宏大的民族精神，代代傳下去，讓祖國更加美好。
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
在我們中國的歷史上，有著輝煌的燦爛文化，還有些強(qiáng)大的發(fā)明，比如四大發(fā)明里的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，還有舉世文明的皇家園林：圓明園?？墒窃谛轮袊闪⒁郧?，我國出現(xiàn)了一個(gè)百年惡夢(mèng)，那就是抗日戰(zhàn)爭，我們多少中國同胞被殺害了，圓明園也毀滅了，這是多么殘酷的歷史呀!
像南京大屠殺，早在1937至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，但一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過30萬。而這次殺掉了我們多少南京同胞呀!死亡人數(shù)都超過30萬了，這個(gè)是一個(gè)驚人的數(shù)字了!
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要振興中華，不要讓我們中國受別人的侵害。像現(xiàn)在，我國強(qiáng)大了，在1949年10月1號(hào)，我國新中國成立了，振興了中華。在成立以后，我們的科學(xué)也發(fā)展了，航天事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)的新突破，像我們發(fā)射了人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1970年，“同步實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星”于1984年發(fā)射成功，“神州一號(hào)”于1999年發(fā)射成功，，“神州五號(hào)”于20xx年10月發(fā)射成功，“神州六號(hào)”于20xx年10月年射成功，還有繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”于20xx年發(fā)射成功等都是中國航天事業(yè)的新突破，也是值得我們?nèi)袊嗣竦尿湴恋氖虑椤?BR> 我們一定要鼓起勇氣，做一個(gè)勇敢地青年，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大也要為祖國作出貢獻(xiàn)，為航天事業(yè)取得一個(gè)又一個(gè)的新突破，也要為科學(xué)發(fā)展作出杰出的貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好!今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”!
大家都知道，我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼!
1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國迎來了一個(gè)黎明。
今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂?！蔽覀兦嗌倌曛挥袑鴲u銘記在心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報(bào)著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。中國人的苦難與抗?fàn)?，求索與奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵(lì)今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對(duì)民族精神的深刻理解與弘揚(yáng)，對(duì)先輩業(yè)績的追思與興大，必將為中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強(qiáng)大的動(dòng)力。
同學(xué)們，我們祖國怎樣才能變得更加強(qiáng)大呢?只有努力學(xué)習(xí)!奮發(fā)圖強(qiáng)!就能讓我們祖國變得更加強(qiáng)大!
我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“不忘國恥，振興中華”!
小學(xué)生演講話題篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金戈鐵馬，狼煙未消。在21世紀(jì)的今天，社會(huì)文明發(fā)展的今天，戰(zhàn)爭，仍沒有停止，和平的鐘聲仍舊還未敲響。
縱觀世界上下幾千年，哪曾和平?戰(zhàn)爭怎能沒有?每一次戰(zhàn)爭，都是有摧殘，生命、家園，文明都不例外，沒有一樣幸免于難。
中華上下五千年，上古時(shí)期，炎黃戰(zhàn)尤，它是早期的。那時(shí)，科技很落后，盡管如此，卻還是有人流血、犧牲;隨之也有財(cái)產(chǎn)損失，都在戰(zhàn)爭中毀滅。
近現(xiàn)代以來，第一、二次世界大戰(zhàn)，死傷數(shù)十億人，而在中國，鴉片戰(zhàn)爭，日本侵華戰(zhàn)爭，讓人觸目驚心。這種傷痛，至今還未消失。
南京大屠殺，一個(gè)不得不提的歷史事實(shí)，日本侵華戰(zhàn)爭期間，占領(lǐng)南京，殺人放火、打家劫舍，無惡不作。使南京變成了人間地獄，不到一日，死傷37萬同胞，這個(gè)數(shù)字，讓人不敢相信，而日本人卻掩蓋其罪行，使人義憤填膺。
而抗日戰(zhàn)爭后，中國又有解放戰(zhàn)爭，這是中國人自己在打自己人，而人口及其他過失更不必說了，是中國人民又一次沉痛的災(zāi)難。
而今天，現(xiàn)在，戰(zhàn)爭仍未停止，仍籠罩著地球。為了自己，或?yàn)榱怂?、為社?huì)、為世界、為孩子們，不管是正義還是非正義的戰(zhàn)爭，請(qǐng)?jiān)俨灰l(fā)動(dòng)了。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)生命也是脆弱的，每一聲槍炮聲，隨之倒下的不是一棟建設(shè)就是一個(gè)生命，甚至可能是一片文明。為了我們家園的幸福安寧;為了我們頭頂?shù)奶炜崭{(lán);為了我們子孫后代能幸福安樂的生活。請(qǐng)你們停止屠殺，停止戰(zhàn)爭。
我們渴望和平，不要戰(zhàn)爭。這不是我所渴望的，也是千萬地球人所期盼的，這是全世界人民的心聲。
小學(xué)生演講話題篇四
記得有一句話說得好：如果你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了禮貌，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自我閃光的未來。
禮貌是什么?禮貌是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
請(qǐng)聽發(fā)生在我班上的一則真實(shí)小故事。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題，突然，只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她，看發(fā)生了什么事。原先，她不細(xì)心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自我的新衣服被劃出了一條長長得黑線了，臉漲得通紅，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí)，只見徐文茜說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，原諒我能夠嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺耐瑢W(xué)，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”徐家航想了一會(huì)兒，說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了。就這樣，一句簡簡單單的“對(duì)不起，我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾，這就是禮貌禮儀的魅力。
親愛的同學(xué)們，在今日全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要異?？粗囟Y貌禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更異?？粗亟】等烁竦乃茉臁?BR> 在我們這完美的學(xué)校里，仍然存在著許多不禮貌的行為。同學(xué)們，你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎樣忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門走進(jìn)網(wǎng)吧游戲室，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的學(xué)校不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的禮貌舉止呀!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，充滿活力，我們追求成長和長大，這個(gè)過程中，讓我們親近禮貌，表現(xiàn)禮貌，實(shí)踐禮貌，就讓禮貌扎根我們心底，讓禮貌陪伴我們一生。
小學(xué)生演講話題篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我曾經(jīng)問過許多人，“幸福是什么?”有人說：“生活太無趣了，幸福離我太遠(yuǎn)。”有人卻說：“與家人吃上一次飯，這就是幸福。”有人說：“幸福雖在我身邊，可我一直抓不住它?！?BR> 幸福到底是什么呢?
在我眼里幸福就是在你害怕時(shí)給你一個(gè)擁抱，在你傷心時(shí)傾聽你的哭訴。那是在我上小學(xué)發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記!
那年我才剛剛上三年級(jí)，由于自己性格活波開朗，我很快就和其他同學(xué)打成一片，但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個(gè)，我們?cè)谝黄鸪燥垼粔K學(xué)習(xí)，一塊奔跑。然而有一天......
那一天下午，上體育課時(shí)我陪著體育老師去拿體育器材，我拿體育器材回來給同學(xué)們發(fā)了下去，大家拿著體育器材開始各自組隊(duì)玩了起來，這時(shí)我想找我的好朋友去玩，我就悄悄的走到好朋友小其子的身后，想嚇唬她一下，這時(shí)我卻聽見小其子和小萌的對(duì)話。小其子對(duì)小萌說：“小萌呀!我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡小宋，要不是她天天給我買糖吃，誰還和他玩啊!啊!我驚呆了，自己使勁搖搖頭，只是我認(rèn)識(shí)的小其子嗎?不!不是的，一定不是的!小萌聽完也嚇了一跳，她說：你不是最喜歡和小宋玩嗎?你怎么能說這樣的話，太過分了!我這時(shí)只能默默地走開了，仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽見了聲音，小其子轉(zhuǎn)過頭，看見了我，卻像沒有發(fā)生什么事情一樣，跑來黏著我，和我玩。小萌看了我一眼沒有說話轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)回家路上，小萌來找我，她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來，這時(shí)幾個(gè)同學(xué)走過來看見了就過來抱著我，圍著我勸我，“小宋你怎么了?別哭了!”同學(xué)們雖然不知道發(fā)生了什么事情，但是同學(xué)們的關(guān)心使我振奮!我抬起頭，把眼淚擦干，我雖然沒沒有了小其子，但是我有這么多關(guān)心我，愛護(hù)我的同學(xué)!我還是幸福得!
啊!多年以后我才明白，幸福就是那么簡單，簡單到能使人因?yàn)閹拙淦匠Ｔ捑透械叫腋?
小學(xué)生演講話題篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對(duì)于我來說，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個(gè)被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個(gè)處事沉穩(wěn)的林友春，對(duì)人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對(duì)事沉著冷靜，有的與誰都能和睦相處。
但時(shí)間一去不復(fù)返，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，不知道那時(shí)候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時(shí)常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄什么呢?我會(huì)珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會(huì)拋棄自己不良的性格和習(xí)慣，而我會(huì)珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍(lán)天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍(lán)的天空下，友誼之花一定會(huì)嬌艷的綻放。
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小學(xué)生演講話題篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是三年級(jí)一班的李方媛。上周，學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，同學(xué)們都積極投入到這個(gè)活動(dòng)中。今天，我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒，們做個(gè)匯報(bào)。
踏著三月的綠，沐著春日的風(fēng)，我們常被一種精神所感動(dòng)，這就是雷鋒精神。為了更好地響應(yīng)主席向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，我們學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。在上周星期二，我們班舉行的班會(huì)活動(dòng)中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事，雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學(xué)們?！吧儋I一包零食，少吃一個(gè)水果，把錢捐給有困難的人。”余老師的倡導(dǎo)說出了我們的心里話。于是，同學(xué)們立即行動(dòng)起來。你瞧，代因潔同學(xué)平時(shí)最愛買零食，這兩天沒見他買了，節(jié)約下來的5元零花錢交給了老師;六.一班李老師告訴我們，她班上的張傲同學(xué)把過年得的20元壓歲錢捐了出來;我呢，也捐出了自己的零花錢。
真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時(shí)間，我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30余包。
3月15日，我們學(xué)校與珞璜社區(qū)聯(lián)系，準(zhǔn)備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表，我非常幸運(yùn)地參加了慰問活動(dòng)。記得那天的天空有些陰沉，一些同學(xué)還提著沉沉的禮物，可他們沒有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問活動(dòng)而感到高興。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募?。吳爺爺已?jīng)72歲了，但他沒有子女，沒有經(jīng)濟(jì)收入，也沒有人照顧，每個(gè)月僅靠政府補(bǔ)貼的175元最低生活保障金維持生活，連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時(shí)做過鐵路工人，為祖國的建設(shè)做過貢獻(xiàn)，如今，年老體弱的吳爺爺一個(gè)人過著孤苦的生活，同學(xué)們心里不禁有了一絲難受。當(dāng)我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里，把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，吳爺爺?shù)难劾镩W動(dòng)著淚花，他不停地?fù)崮ν瑢W(xué)們的頭，不停地說：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學(xué)校，謝謝同學(xué)們……”
走在回來的路上，雖然天空更加陰沉了，可是同學(xué)們的心里卻是熱乎乎的，因?yàn)椋覀冏隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。我知道，我們的禮物雖然很微薄，但它溫暖了老人孤獨(dú)的心靈。這時(shí)，我的耳畔響起了一首熟悉的歌來：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”對(duì)了，這首歌就叫做《愛的奉獻(xiàn)》。
今后，我還會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心的，因?yàn)?，我是光榮的紅領(lǐng)巾。我也相信，同學(xué)們也都會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心，因?yàn)?，我們大家都是光榮的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)生演講話題篇八
世界上有一種你覺得它最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于人類來說是最寶貴的東西，因?yàn)槿说?生命就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，誰會(huì)不覺得它的珍貴呢！
古人講：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們現(xiàn)在正值年少，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)候，我們一定要珍惜時(shí)間，抓緊一切時(shí)間來學(xué)習(xí)，千萬不能浪費(fèi)時(shí)間，虛擲光陰。
也許有人會(huì)說：時(shí)間多的是，今天好好玩，明天再學(xué)習(xí)也不遲。結(jié)果可能是今天推明天，等到了明天又推到后天，就這樣推來推去，到后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，做什么事情都感到倉促，這時(shí)才感到那么多時(shí)間都被自己白白地浪費(fèi)掉了。
以前，我也是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子，早晨總想多躺在被窩里一會(huì)兒，上午總想多看一會(huì)兒電視，下午總想多玩一會(huì)兒。爸爸說我，我總是說：一會(huì)兒的！一會(huì)兒的！總是等到時(shí)間不多了才去做作業(yè)，結(jié)果作業(yè)寫得馬馬虎虎，常常受到老師的批評(píng)。
讀了著名作家朱自清的散文《匆匆》，我才真真切切地感到時(shí)間的易逝，才真真切切感到時(shí)間的寶貴。我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，我要好好把握自己的生命，好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多去做些有意義的事。上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)了要注意觀察周圍的事物，做一個(gè)有心人，回到家里要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，看一些有益的課外書。我要認(rèn)真聆聽爸爸媽媽的教誨，不再把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，我要做一個(gè)懂事能干的好孩子。
當(dāng)然，在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我也會(huì)去玩一會(huì)兒游戲，休息娛樂一下，勞逸結(jié)合嘛，當(dāng)然決不能沉迷于游戲，因?yàn)槲抑罆r(shí)間的寶貴，它會(huì)不知不覺從我的身邊溜走，我要抓住它，讓它好好為我發(fā)揮效益。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返。我們正值少年，在我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們那樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴。
讓我們從現(xiàn)在起珍惜這寶貴的時(shí)間，努力拚搏創(chuàng)造人生的精彩，不要讓這美好的人生留下遺憾！
小學(xué)生演講話題篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中。此時(shí)此刻，我的心情就像這天氣一樣，興奮不已。因?yàn)榻裉焓俏倚５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目：50米短跑、50米接力棒、兩圈長跑和跳高。
雖然此時(shí)此刻我的心情是既興奮又激動(dòng)，但我的心還是提著的。我也很有壓力，這畢竟關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，而且我在班里一直以“跑步健將”的形象著稱，可不能破壞我的形象啊!于是我開始做賽前準(zhǔn)備。
就要開始比賽了，沒想到這四項(xiàng)竟然連著一起比。首先是50米短跑，當(dāng)我看到和我一起比賽的人里居然有年級(jí)“跑步健將”時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈過去，雖然我倆的成績不分高低，但是我見到她還是有很大壓力啊!輪到我上場(chǎng)了，隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲，比賽開始，我像個(gè)奶娃一樣使出吃奶的勁兒，拼命向前奔跑，據(jù)我的同學(xué)后來描述，只是一眨眼的工夫，我就已經(jīng)到了終點(diǎn)，只可惜……沒錯(cuò)，我只拿了第二名。
淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，回到休息地后，我告訴自己：“你不能灰心，你還有機(jī)會(huì)”。于是，我重新鼓起勇氣，去參加兩圈長跑和跳高。失敗果然是成功的開始，我總結(jié)了50米短跑失利的經(jīng)驗(yàn)并給自己打氣后，我獲得了兩圈長跑和跳高的冠軍，功夫不負(fù)有心人，之前的努力總算沒白費(fèi)，我?guī)е矏偟男那閬砗陀游业耐瑢W(xué)們匯合了。
休息一會(huì)兒之后，我又要去參加50米接力賽了，這將是全場(chǎng)最后一項(xiàng)比賽，我和我們的同學(xué)們拿出了全部的力量。接力賽在于相互的配合，也就是團(tuán)結(jié)友愛才有可能獲得第一名，我因?yàn)榕艿每?，被安排跑最后一棒進(jìn)行沖刺。我知道，最后一棒很重要，終于到我了，我開始玩兒命地跑，心中一直想著爭取拿第一名，雖然我拼盡全力，但由于實(shí)力還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們只得到了第二名，但我們并沒有灰心，而是鼓勵(lì)自己下次繼續(xù)努力。
小學(xué)生演講話題篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《知恩報(bào)恩，孝順父母》。
在演講之前，我想請(qǐng)問同學(xué)們一個(gè)問題：世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么?你們會(huì)怎樣作答?是金錢嗎?不是。隨著歲月的流逝，世事的變遷，金錢會(huì)變得黯然無光。是愛情嗎?也不是。繁華落盡是凄涼，短暫的美麗過后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎?更不是，把權(quán)利玩弄于股掌中的人，他們的下場(chǎng)我們可以看到。那答案到底是什么呢?我們常常忽略它，可是它卻永遠(yuǎn)閃爍著光彩——這就是我們的孝心!
紅花要感謝綠葉的襯托，樹根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽的光輝，星星要感謝天空給予的舞臺(tái)。我和我親愛的同學(xué)們呀，我要最應(yīng)該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界，是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。
這讓我想起了一個(gè)流傳得很廣的故事：在大地震后的第八天，救災(zāi)官兵在廢墟中找到了一位母親，她鮮血淋漓，已經(jīng)停止了呼吸，在她的身旁還有一個(gè)遍體鱗傷的嬰兒，這個(gè)嬰兒正用力地吮吸著母親那細(xì)小的食指。救災(zāi)官兵強(qiáng)行將嬰兒抱了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破，送進(jìn)了嬰兒的嘴里，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續(xù)，母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛!其實(shí)我們的父親也是如此!也許他們并不富有，但是他們可以從牙縫里省下每一分錢給我們用;也許他們并沒有權(quán)力，但他們茶不思飯不想，默默地比誰都牽掛我們。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢，讓父母過上好日子”，也常說要“考上大學(xué)，報(bào)答父母”，可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到，和父母說話的時(shí)候語氣也是一言九“頂”，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，我們就不要談什么“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”了!
我們的父母一天天地老去，留給我們的時(shí)間也一天天減少?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺，小羊跪乳，動(dòng)物都懂得回報(bào)，而我們作為萬物的靈長，更不能不孝養(yǎng)雙親呀!
我及我親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從《弟子規(guī)》做起，做到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承”，知恩報(bào)恩，孝順我們的父母!
小學(xué)生演講話題篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們?nèi)绻惺裁葱脑?，這一天，父母都會(huì)滿足喲。所以呢，我可不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)。
今天早晨，我們級(jí)個(gè)孩子早早的就起床了。因?yàn)槲覀兌己芷诖痛笕藗円黄餲oshopping。
我們懷著激動(dòng)的心情走上了朱叔叔的“按摩車”。呵呵，我每次坐他的車都顛得很厲害，就像一位按摩師在為你按摩一樣，一會(huì)重，一會(huì)輕，變化無常，捉摸不定。
到了街上真讓我大開眼界，街上可以說是應(yīng)有盡有。我們先去買糖和餅干，就到玲玲超市，里面什么糖都有，包裝各異，而且同一種糖，有好幾種包裝。我們買了兩斤蜜桃味的奶糖，再稱了五斤老婆派餅干，與平常相比多了很多，因?yàn)檫^節(jié)我們?nèi)硕唷?BR> 過春節(jié)當(dāng)然不能少了煙花和鞭炮，隨后，我們到了姑婆開的店里買煙花鞭炮。爸爸和朱叔叔在選煙花。我一個(gè)人就在店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然我發(fā)現(xiàn)一只紅太狼掛在窗玻璃上，很可愛，我立即取下來給爸爸看，爸爸一看也說很可愛，就把一起買了。買完煙花后，我們又踏上了回家的“按摩車”。
晚上，剛吃完飯，我們幾個(gè)小朋友就興致勃勃地把今天買的煙花拿出來，一人一份。我們點(diǎn)燃煙花，朝向頭頂上的天空，一起喊“一……二……三”，霎時(shí)，煙花閃現(xiàn)在黑色的夜空中，就像一朵花苞突然綻放，甚是美妙!
小學(xué)生演講話題篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們演講的題目是：《與法同行，快樂成長》。
談到法律，大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴(yán)的法庭，嚴(yán)肅的法官，因而總覺得法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，揭開“法律”神秘的面紗，我們不難發(fā)現(xiàn)法律早已似空氣一樣彌漫在我們的生活中，法律一直與我們同行著，并伴隨著我們的成長。
我們每天都要過馬路，你知道是什么保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車安然有序地度過嗎?是交通法規(guī)。我們每天都要吃飯，你知道是什么保障我們飲食安全嗎?是國家的食品安全法。我們身邊的每一個(gè)孩子到了上學(xué)的年齡都能夠快樂入學(xué)，你知道是什么保障我們求學(xué)的權(quán)力嗎?是《中華人民共和國義務(wù)教育法》。我們的生活安定美好，你知道是什么保障我們國泰民安、社會(huì)和諧嗎?是《中華人民共和國刑法》。
所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。古人云“國有常法，雖危不亂”。正是有了法律，我們的社會(huì)才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。
法律不僅守護(hù)我們未成年人健康成長，也是維護(hù)我們權(quán)利的有力武器。最近，同學(xué)家新買的櫥柜出了點(diǎn)問題，打開門就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況，誰知商家并不承認(rèn)。于是想到了平時(shí)課上，老師告訴我們要善于拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。于是，他讓媽媽找出了發(fā)票等收據(jù)，嘗試撥通了12315，投訴了商家。沒想到，通過12315的協(xié)調(diào)，商家竟然答應(yīng)換新的了。這件事也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
作為小學(xué)生的我們更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。古人曾說：“不以善小而不為，不以惡小而為之?！蔽覀兦f不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!所以學(xué)校要求我們從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
法律就像一盞明燈，照亮了我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)角落;法律又似一位導(dǎo)師，指引我們前行的道路;法律更如一位朋友，時(shí)刻伴隨我們左右。法律在我們的成長路上一直和我們相伴相隨，呵護(hù)我們成長。那么，就讓我們攜起手來，讓成長與法律同行，讓和諧溢滿神州!
我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家。
小學(xué)生演講話題篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人在成長的路上需要什么呢?掌聲?壓力?鼓勵(lì)?友誼?這些我覺得都不重要，最重要的是“失敗”!只有失敗才能戒掉心中的浮躁，讓人“卷土重來”，“鳳凰涅盤”。
記得三年級(jí)的期末，老師發(fā)的練習(xí)復(fù)習(xí)卷因?yàn)槲以诩依锒甲鲞^了，基本上都得了第一。因此老師經(jīng)常表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，佩服我。這一切的發(fā)生讓我變得驕傲起來，讓我忘記了這不是我的真才實(shí)學(xué)，讓我忘記了這不是我該得的。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了。驕傲的我滿懷信心地答好了卷子，檢查都沒檢查就交了試卷，心里堅(jiān)信：我一定是第一，我一定考100!于是我經(jīng)歷了人生中最大的失敗——試卷上鮮艷的“87”分把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我失敗了，徹底地失敗了。這鮮艷的分?jǐn)?shù)讓我措手不及，真想哭!我的驕傲和浮躁瞬時(shí)不見了。于是我開始反思：在我驕傲的日子里，我的成績下降了，批評(píng)增多了，朋友離我遠(yuǎn)去了……我一定要重新開始，我想著。
四年級(jí)開始了，我把以往玩耍的時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)中。慢慢地，慢慢地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得謙虛起來，朋友也回到了我的身邊。但我絲毫不放松，因?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)是期末考試。
小學(xué)生演講話題篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
在這個(gè)充滿濃濃春意的節(jié)日里，去年已凋零的花草樹木，又重新綻開了勃勃生機(jī)。讓人深感欣慰!
人生何嘗不是如此。曾經(jīng)，有一個(gè)成功的男人。他有蒸蒸日上的事業(yè)，有賢惠可人的妻子，有乖巧伶俐的兒女……他們一家人總是幸?？鞓返纳钪?BR> 有一天，他的公司因經(jīng)營不當(dāng)破產(chǎn)了，他們從豪華的宅子搬進(jìn)了又臟又小的破套房里。他的地位更是一落千丈，以前的酒肉朋友也不理他，一見他就躲，生怕向他們借錢。他承受不了這么大的打擊，整個(gè)人都崩潰了，每天醉生夢(mèng)死，不管家事。而且，一回到家里就打罵妻子和孩子。
幸運(yùn)的是，他的妻子并沒有拋棄他，反而聯(lián)合其親人一起帶他看病，和醫(yī)生一起多次開導(dǎo)并勸導(dǎo)他。終于，他不負(fù)所望，振作起來了。他開始四處尋找工作，打雜工，賺些小錢，來應(yīng)對(duì)支出。后來，他又去比較大的公司中面試，想找一份好點(diǎn)的工作?？墒牵瑒e人一聽他是××公司那個(gè)破產(chǎn)的老板，就頭也不回地跑了。這使他大受打擊。
回到家中，妻子與兒女都鼓勵(lì)他不要放棄，先繼續(xù)打零工，大不了今后自己攢錢做點(diǎn)小生意。聞及此，他頓時(shí)覺的自己的心不那么疲憊了，反而覺得很有動(dòng)力。
不久，他就經(jīng)營起了一個(gè)小店，接著開了5家分店，而且個(gè)個(gè)生意火爆。奇怪的是他卻不再開分店了。別人問他為什么，他卻笑著答道：“知足常樂，而且我希望有多一點(diǎn)的時(shí)間陪妻子和孩子”。
是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹。就像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨摧殘的樹木，在陽光的溫暖中，在自己的堅(jiān)持不懈下，才能獲得重生。人總要在絕望中看到新的光明，新的希望，才會(huì)有更多生的勇氣，生活的色彩才會(huì)更加斑斕不要因?yàn)橐淮问。淮未煺?，就輕言放棄生活的希望。
就好比故事中的那個(gè)男人，如果他不曾因?yàn)樽约旱呐?，親人的引導(dǎo)，又怎么會(huì)再次成功。這就足以證明失敗只是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，奠基石。不過我們也要學(xué)會(huì)加以利用，要不然只會(huì)以悲劇結(jié)尾。
記得，巴爾扎特說過：“苦難于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽乙策@樣認(rèn)為，失敗就是苦難，失敗很可能就是變相的勝利;最低潮就是最高潮的開始。
小學(xué)生演講話題篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成功，是一個(gè)令人無比開心，無比激動(dòng)的詞。成長中的我，也曾多次體會(huì)這種妙不可言的感覺。
記得二年級(jí)的一天晚上，我的爸爸——大張，帶著我和表哥去廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車。剛到廣場(chǎng)，看著新買的自行車，我就迫不及待地跨上去，腳踏在踏板上。同時(shí)，我也沒有忘記讓我的騎車助理大張幫我在車后邊扶著車子。在寬闊無人的大道上，我騎著自行車，耳邊“呼呼”的微風(fēng)吹過，我喜歡上了這種感覺?！拔业靡獾仳T，我得意地騎……”正當(dāng)我唱著，享受這眼前的美景時(shí)，大張竟然“叛變”了我，他神不知鬼不覺地放開了那只扶著自行車的手。哎——，車子慢了……哎——，車子要歪了!“我得意的……大張!”果然，過了那漫長的幾秒鐘后，“撲通”一聲，我倒在了地上。
看著捂著屁股的我，隨之而來的不是問候和安慰，而是大張和表哥哈哈大笑。我站起來，拍拍身上的灰，把自行車扶了起來。等他們倆來到我身邊時(shí)，我不服氣地對(duì)騎車助理說：“大張，有本事讓表哥也騎一個(gè)給我看看。”我本以為表哥會(huì)退縮。他卻說：“好啊，我正好想試試，說不定用這種方法能學(xué)得快些呢?！庇谑牵T上大張扶著的自行車，慢慢前行。悄無聲息地，大張又松開了手。接下來，我就可以看到表哥摔個(gè)四腳朝天的樣子了，夠我笑半天的?？蓻]想到，表哥不慌不忙，踏著踏板輕輕松松獨(dú)自騎了起來!