演講稿常見于學(xué)術(shù)研討會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮、商務(wù)演講等場(chǎng)合。演講稿的中部要圍繞主題展開,逐步論證觀點(diǎn),用事實(shí)和例證來支持論點(diǎn)。演講稿的結(jié)尾可以使用警句、感嘆句或鼓勵(lì)性語句,以增加效果。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇一
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者為競(jìng)聘某一職位而準(zhǔn)備的口頭演講文稿。
通過演講使聽眾對(duì)競(jìng)聘者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而判斷其是否能勝任該職位。作為競(jìng)聘演講基礎(chǔ)的怎么寫競(jìng)聘演講稿?直接關(guān)系到演講的效果,也直接影響到評(píng)委對(duì)競(jìng)聘者的看法和評(píng)價(jià),對(duì)其能否投贊同票有重大影響,因此,其重要性在一個(gè)人的職業(yè)生涯中不言而喻。
筆者兼任過多年的行政職務(wù),曾數(shù)次經(jīng)歷單位的競(jìng)聘場(chǎng)面并擔(dān)任評(píng)委,也曾為學(xué)生、同事修改過競(jìng)聘演講稿,發(fā)現(xiàn)很多人寫競(jìng)聘演講稿時(shí)雖然格式正確,也按要求列出了自己的競(jìng)聘條件,講述了工作經(jīng)歷、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)和任職后的工作設(shè)想等內(nèi)容,但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,這是很可惜的事,尤其是一些比較能干的競(jìng)聘者,因不懂得利用競(jìng)聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢(shì),從而錯(cuò)失機(jī)會(huì),不免遺憾。
如何利用競(jìng)聘演講藝術(shù)地展示自己的才華、讓自己在競(jìng)聘者中脫穎而出?這對(duì)于應(yīng)聘者而言的確是個(gè)值得深入研究的問題。本文試從競(jìng)聘演講的實(shí)戰(zhàn)角度,從內(nèi)容到形式探討競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,以對(duì)競(jìng)聘者有所啟發(fā)。
緊扣職位要求揚(yáng)己之長(zhǎng)。
競(jìng)聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競(jìng)聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),一定要有針對(duì)性,不要泛泛而談,面面俱到,而應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績(jī)等等。
競(jìng)職者必須全面了解所競(jìng)聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對(duì)此有了完整清晰的認(rèn)識(shí),才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競(jìng)聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競(jìng)聘的是副職,則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角、助手。競(jìng)聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
如果競(jìng)職者有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,一定競(jìng)聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,寫出光彩,展示自己的實(shí)力優(yōu)勢(shì),不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費(fèi)。筆者有同事欲競(jìng)聘部門辦公室主任一職,因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在競(jìng)聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競(jìng)職者,贏得了這一職位。
如果競(jìng)職者沒有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會(huì)閃光。抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì)。
總之,在競(jìng)聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長(zhǎng),充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇二
競(jìng)聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競(jìng)聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),一定要有針對(duì)性,不要泛泛而談,面面俱到,而應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績(jī)等等。
競(jìng)職者必須全面了解所競(jìng)聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對(duì)此有了完整清晰的認(rèn)識(shí),才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競(jìng)聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競(jìng)聘的是副職,則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角、助手。競(jìng)聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
如果競(jìng)職者有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,一定競(jìng)聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,寫出光彩,展示自己的實(shí)力優(yōu)勢(shì),不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費(fèi)。筆者有同事欲競(jìng)聘部門辦公室主任一職,因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在競(jìng)聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競(jìng)職者,贏得了這一職位。
如果競(jìng)職者沒有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會(huì)閃光。抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì)。
總之,在競(jìng)聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長(zhǎng),充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。
二、坦誠面對(duì)缺點(diǎn)化短為長(zhǎng)。
金無足赤,人無完人,每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處,在競(jìng)聘演講中揚(yáng)長(zhǎng)無需避短,坦然面對(duì)自身的弱項(xiàng),以自信誠懇的態(tài)度,顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個(gè)角度看問題,短處也可變長(zhǎng)處。
曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),其此前沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),相比其他幾位以前都當(dāng)過班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,沒有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),在競(jìng)選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,從未有過高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會(huì)一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng),絕不搞獨(dú)斷專行那一套。
沒錯(cuò),我是沒當(dāng)過班長(zhǎng),我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫?!?BR> 這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢(shì),情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝。
三、設(shè)想未來工作切合實(shí)際。
競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來工作設(shè)想的內(nèi)容,很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來打動(dòng)評(píng)委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,設(shè)想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競(jìng)聘者過高地估計(jì)了自己的能力,自認(rèn)為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。
其實(shí),講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點(diǎn)余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信。對(duì)未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí),從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性??梢杂谐兄Z,但不能是開空頭支票,而是展示切實(shí)可行的目標(biāo)。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競(jìng)聘者對(duì)未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。
四、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個(gè)性。
競(jìng)聘演講要有個(gè)性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出。
競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因?yàn)樘自掃B篇、沒有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì)。
競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)。與一般的演講稿相同,競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白、主體、結(jié)束語三大部分,想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,開場(chǎng)白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,切情切景:
開頭要先聲奪人。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯(cuò),但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要?jiǎng)e出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會(huì)別開生面,又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。
結(jié)尾要加深印象。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場(chǎng)、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我將會(huì)更加努力地工作。”之類的結(jié)束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力?;蛘?,像這位競(jìng)聘者一樣:“最后我以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當(dāng)時(shí)語境的表達(dá)方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會(huì)取得最佳的效果。
競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái),利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,把握好自己的人生機(jī)遇,才會(huì)比別人進(jìn)步更快。
要點(diǎn)一、語言的“準(zhǔn)確”性。
競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無誤。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。
要點(diǎn)二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性。
競(jìng)聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。
要點(diǎn)三、目標(biāo)的明確性。
目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)也就是明確的競(jìng)聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。
要點(diǎn)四、材料的實(shí)用性。
競(jìng)聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
要點(diǎn)五、思路的“程序”性。
競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:
第一步,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。
第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。
第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。
第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。
第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。
要點(diǎn)六、主題的集中性。
演講者在競(jìng)聘演講中所表達(dá)的意思要單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個(gè)中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
要點(diǎn)七、措施的條理性。
演講者在講時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到如何讓競(jìng)聘輕松過關(guān),專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。
競(jìng)聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇三
(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的'內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄,以突出重點(diǎn)。而最好先寫一篇自我介紹作文,最好準(zhǔn)備。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。讓面試官眼前一亮。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外,談過自己的優(yōu)點(diǎn)后,也要談自己的缺點(diǎn),但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇四
在演講。
時(shí)演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。下面是有關(guān)。
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競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。競(jìng)聘演講稿具有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)性、自述性的特點(diǎn),其作用是針對(duì)某一崗位,以競(jìng)聘成功為目的,本著對(duì)個(gè)人、對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,面對(duì)聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。
如何在競(jìng)聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,把握競(jìng)聘演講稿的寫作要求。
標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競(jìng)聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。
良好的開端是成功的一半,競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制,報(bào)告的開頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:
1.感謝式。用誠摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)”。
2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能?,F(xiàn)在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì),并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請(qǐng)各位提出寶貴意見”。
3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽眾對(duì)自己有個(gè)初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實(shí),又有詩人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。
主體部分是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn),也是寫作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容:
1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī),不是敘述自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短,而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。
如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)?!庇秩缫黄?jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫道:“我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng),主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持‘沒有最好,只求更好’的工作目標(biāo),始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?!?BR> 2.對(duì)應(yīng)聘。
崗位職責(zé)。
的認(rèn)識(shí)。競(jìng)聘前,要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。
如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作,落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門相互協(xié)調(diào),合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項(xiàng)工作?!?BR> 3.表明自己任職后的打算。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切忌華而不實(shí)和故作賣弄之語,那絕對(duì)不會(huì)引起聽眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施,才能有效地提高競(jìng)聘的成功率。
如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的:“各位評(píng)委,如果我能競(jìng)聘成功,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作,提高我局的形象和聲譽(yù)。”
結(jié)束語要求畫龍點(diǎn)睛,加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種:
1.表達(dá)愿望式。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。”
2.表明態(tài)度式。坦誠地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如:“參加這次競(jìng)聘,對(duì)我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),無論競(jìng)聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。”
3.祈請(qǐng)支持式。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心,懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如:“各位評(píng)委,請(qǐng)大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷?!?BR> 競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu),還必須注意適合演講的場(chǎng)合,它必須符合競(jìng)聘者的身份,具體要求有以下幾方面:
1.態(tài)度誠懇。競(jìng)聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠懇,實(shí)事求是。
2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來的,所謂胸有成竹,競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來。
注視評(píng)委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%,適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過程中表情要自然,學(xué)會(huì)微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。
上下講臺(tái)要注意身體語言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會(huì)使人感到你充滿自信。
3.語言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí),不能報(bào)流水賬,要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語言加入段首提要,再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述:“我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(具體介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))?!?BR> 4.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù),以千字左右為宜,字?jǐn)?shù)過少,不足以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),字?jǐn)?shù)過多,易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒,會(huì)消弱演講效果。
競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不相同,在組織材料時(shí)既要考慮聽眾,又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠懇熱情的語言感染聽眾,充分展示自身的才能。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇五
隨著公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部在全國各地的全面展開,競(jìng)聘上崗的演講已成為優(yōu)秀人才走上領(lǐng)導(dǎo)崗位必不可少的途徑。而競(jìng)選者要想在競(jìng)爭(zhēng)上崗中得到群眾的認(rèn)可并進(jìn)入組織部門的視野,除了學(xué)歷水平、素質(zhì)要求外,是否掌握競(jìng)聘演講的語言藝術(shù)也是一項(xiàng)重要因素。因而,在某種意義上,競(jìng)聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁。
要對(duì)競(jìng)聘演講辭有一個(gè)充分的了解,首先要搞清楚競(jìng)爭(zhēng)上崗的內(nèi)在涵義。所謂競(jìng)爭(zhēng)上崗,就是指各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的工作人員在職務(wù)晉升、輪崗交流過程中,通過在一定范圍內(nèi)的公開競(jìng)爭(zhēng)、群眾評(píng)議、組織考察等環(huán)節(jié),確定擬晉升、留任、輪崗、交流的人選,然后按有關(guān)管理權(quán)限決定任命的一種領(lǐng)導(dǎo)選拔任用方式。競(jìng)聘演講辭,是競(jìng)爭(zhēng)上崗過程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它是在一定的組織形式下,參加競(jìng)聘者為了達(dá)到上崗目的,在特定的時(shí)間和場(chǎng)合,面對(duì)特殊的聽眾,就本人的競(jìng)聘條件、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、施政方案等內(nèi)容發(fā)表的公開演講。
具體來說,競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講有五個(gè)特點(diǎn):
首先,競(jìng)聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性,但是競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的'目的更為明確,這就是為了競(jìng)選成功。通過演講,可以使廣大群眾和評(píng)委了解競(jìng)選者的生活經(jīng)歷、性格特征、能力素質(zhì)和工作謀略等,從而認(rèn)可你,推薦你,使你達(dá)到能勝任所競(jìng)爭(zhēng)崗位的目的。這就要求競(jìng)選者在演講中始終圍繞中心,通過各種積極有效的辦法進(jìn)行準(zhǔn)確的語言表達(dá),達(dá)到這個(gè)預(yù)期目的。
其次,競(jìng)聘演講具有激烈的競(jìng)爭(zhēng)性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的全過程,實(shí)際上就是競(jìng)爭(zhēng)者用語言表述個(gè)人的基本素質(zhì)、能力優(yōu)勢(shì)、施政方案,從而與對(duì)手進(jìn)行公開競(jìng)爭(zhēng)的過程,所以競(jìng)爭(zhēng)性貫穿在整個(gè)演講的始終。競(jìng)選者在演講時(shí)不僅要考慮個(gè)人的情況,而且還要認(rèn)真分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì),使你能在比較中選擇對(duì)自己有利的條件和項(xiàng)目,并且加以表現(xiàn),以展示自身更具競(jìng)爭(zhēng)性的方面。
再次,競(jìng)聘演講具有獨(dú)特的創(chuàng)造性。為了更好地展示個(gè)人的才能,每位競(jìng)選者的演講都要根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)展示獨(dú)創(chuàng)性。這就要求參加競(jìng)爭(zhēng)者在演講時(shí),無論是對(duì)個(gè)人基本情況的陳述,還是對(duì)工作的設(shè)想和安排,都力求顯示出個(gè)性化特征。特別是對(duì)今后工作的安排和設(shè)想,更要有一些獨(dú)到的見解和創(chuàng)新,使聽眾有耳目一新的感覺。
最后,競(jìng)聘演講具有真實(shí)的質(zhì)樸性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講鮮明的目的性和激烈的競(jìng)爭(zhēng)性,決定它具有真實(shí)的質(zhì)樸性特點(diǎn)。一般來講,有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講不能用夸張、虛浮的態(tài)度來粉飾自己,也不可用華麗的詞藻和極富鼓動(dòng)性的語言來表達(dá)。競(jìng)聘演講辭主要是靠競(jìng)選者真實(shí)的才能、誠懇的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒蛣?chuàng)新的思維來表現(xiàn)自己,說服群眾,因此實(shí)事求是的質(zhì)樸性就十分突出。
競(jìng)聘演講辭的內(nèi)容根據(jù)個(gè)人情況、崗位設(shè)置和組織要求特點(diǎn)的不同而有所不同,但是作為一種演講方式,有一些基本內(nèi)容卻是一般都應(yīng)具備的,而且也應(yīng)有一定的特點(diǎn)。
1.簡(jiǎn)潔的稱呼。
競(jìng)選者為了尊重評(píng)委和聽眾,在競(jìng)聘演講辭的開頭前一般都應(yīng)有一個(gè)稱呼,例如可以說:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:大家好!’,“同志們,你們好!”由于競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講比較嚴(yán)肅,所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇六
這是競(jìng)聘演講常用的一種結(jié)尾方法,主要是指演講者表明自己上任后的抱負(fù)和決心。在競(jìng)聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上,一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說:我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn),但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任,我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃,讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到,決不放空炮。如不兌現(xiàn),我甘愿下臺(tái)受罰!不僅我這一百多斤要交給大家,我還要把我家的樓房和幾萬元存折都?jí)荷稀K髅靼装妆砻髁俗约旱男判暮蜎Q心,使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近,話音剛落,臺(tái)上臺(tái)下便掌聲一片。他的真誠深深感動(dòng)了鄉(xiāng)親們,不少人都投了他的票。
有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望,發(fā)出號(hào)召。但這種號(hào)召大大不同于一般演講的號(hào)召,它是以競(jìng)聘成功為直接目的的,說白了,也就是號(hào)召聽眾投自己的票。例如,在某企業(yè)競(jìng)聘副經(jīng)理演講時(shí),一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f:同志們,朋友們,請(qǐng)大家助我一筆之力投我一票吧,因?yàn)檫x我就等于選了你自己!(掌聲熱烈)
他的這一號(hào)召很管用,言語不多,卻親切感人,如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽眾的心靈,使大家的心和他緊緊拴在了一起,因此取得了很好的效果。
當(dāng)競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí),一般都要禮貌地說聲謝謝。但謝字也有會(huì)說不會(huì)說之分,會(huì)說的,不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì),還可成為溝通人們心靈的虹橋。
請(qǐng)看下列三段結(jié)尾:
我的演講完了,謝謝。
最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。
今天天氣這么冷大家還都來捧場(chǎng),這使我非常感動(dòng)。無論我競(jìng)聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)
以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的結(jié)束語,雖都是言謝,但第一個(gè)人的有客套話之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的再次感謝比第一個(gè)人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,謝字里面也大有文章。
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總他人的意思作為自己的意思。如,在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上,許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說:剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心,看似重復(fù)卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說:朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!他的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說:他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心。
在競(jìng)聘演講結(jié)尾時(shí)如能巧妙地借用當(dāng)時(shí)的景物來抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,縣委在縣大會(huì)議室舉行副局級(jí)干部競(jìng)聘演講會(huì)。那天天很陰,當(dāng)諸葛洪鋼競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)的演講就要到尾聲的時(shí)候,外面電閃雷鳴,幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下,指著窗外說:同志們,聽著窗外響起的陣陣春雷,我的心中不由得一震,是啊,我們的屋內(nèi)不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響,在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也許我只是一個(gè)過客,但我要張開雙臂,為春雷春雨的到來而歡呼!
他巧借突如其來的天氣變化來抒發(fā)自己的情感,比起那些背稿的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會(huì)后人們還對(duì)他的機(jī)智贊不絕口。
同志們,當(dāng)聽完我的構(gòu)想以后,也許你會(huì)想:你的想法倒挺好,可實(shí)現(xiàn)得了嗎?說實(shí)話,我只是一個(gè)平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘,要是光靠我自己,甭說是三年,就是三十年也實(shí)現(xiàn)不了??晒耪Z說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都?著膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來,夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!(熱烈掌聲)
這位競(jìng)聘者在講完自己的實(shí)施方案后,先抓住聽眾的心理來了一個(gè)設(shè)問,但他并不急著回答,而是故意用否定的話蕩了一個(gè)秋千,之后再進(jìn)行肯定。話語不多但含義頗深。其一,表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二,說明在一定條件下自己的構(gòu)想并非是吹牛,從而激發(fā)了大家對(duì)自己的信任;另外,也含蓄表達(dá)了自己對(duì)全體聽眾的信任和自己的決心。
有時(shí)為了表情的需要,還可以用反問句作結(jié)。如,一位年輕人在競(jìng)聘鄉(xiāng)長(zhǎng)演講收束時(shí)說道:大家知道,我是一名孤兒,是在黨和鄉(xiāng)親們的關(guān)懷培養(yǎng)下長(zhǎng)大的。如果不當(dāng)好人民的公仆,不把鄉(xiāng)里的事辦好,能對(duì)得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對(duì)得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?他的反問加強(qiáng)了他要當(dāng)好鄉(xiāng)長(zhǎng)的語氣,猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng),吹動(dòng)了聽眾的心,全場(chǎng)掌聲一片。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇七
看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。
二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性。
新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。
比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而演講技巧同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的集中性。
所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。
比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“即興演講稿題目與即興演講技巧減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實(shí)用性。
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇八
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件。
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處。
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。
(3)表明自己任職后的打算。
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
好的結(jié)束語能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見的結(jié)尾方法有:
(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠。
(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇九
列位率領(lǐng),列位共事:
你們好,今后的很是鐘里,我會(huì)不遺余力地向你們證實(shí),我勝任多傳媒任務(wù)室主任一職。
我叫xxx,1995年卒業(yè)于xxx大學(xué)靜態(tài)計(jì)劃系,1999年就讀xxx大學(xué)共計(jì)機(jī)理論與軟件專業(yè)的鉆研生課程班,20xx年6月獲取中山大學(xué)較量爭(zhēng)論機(jī)系碩士學(xué)位。
從1995年7月開端,我前后在檔案辦文科、技術(shù)科工作。自1996年1月至今不絕在聲像科任職。多年來,我的工作可以用三句話歸納綜合:檔案整頓精打細(xì)算,外出拍攝愛崗敬業(yè),編輯制作為虎傅翼。由于工作積極投入,我被評(píng)為1997年上層昆裔整體與20xx年局后嗣任務(wù)者。
我來競(jìng)聘,是由于我具備如下優(yōu)勢(shì):
第一,善學(xué)。七年來,我長(zhǎng)于深造和思量,其實(shí)不斷地自我升職。任務(wù)賜與了我進(jìn)修探尋的能源,進(jìn)修賦與了我工作的周密。我的碩士畢業(yè)論文鉆研傾向是多傳媒技術(shù)與數(shù)字圖象的水印算法。照片盜版的浩繁是目前聲像工作中的一大困擾。我以城建檔案館的標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟作為水印,設(shè)計(jì)了一個(gè)新型算法,嵌入到數(shù)字圖像中,作為版權(quán)的包管。實(shí)踐證實(shí)算法是相稱可行的。學(xué)有所用,用有所成,那一刻,我充滿了熱情。我的論文在爭(zhēng)吵中被評(píng)為唯一的優(yōu),不久又被第十一屆全國多傳媒學(xué)術(shù)集會(huì)任命。工作與深造的彼此促退,使我找到了自我選拔的價(jià)值。
第二,會(huì)管。我存在組織希圖才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。1995年底聲像科成立,我是伴有著聲像科一塊生長(zhǎng)的。七年前,聲像科還不有一卷照片檔案,不有一份電子文檔。我主要負(fù)責(zé)照片檔案的整頓與數(shù)字化工作。1996年我參與了廣州城建聲像檔案分類方案的制訂,1998年草擬了《聲像檔案領(lǐng)受內(nèi)容與編制申請(qǐng)》。顛末我和全科同事群策群力、分工相助,本日,我們擁有聲像檔案12000多條,電子照片檔案6000多張,圖片庫的數(shù)據(jù)量超越80g。
第三,能寫。我筆墨手腕強(qiáng),有多篇論文得到表揚(yáng),個(gè)中3篇取得全國或全省城建檔案優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),1篇入選省檔案學(xué)術(shù)年會(huì),1篇被全國多媒體學(xué)術(shù)集會(huì)錄用,2篇在全國計(jì)較機(jī)外圍期刊上公布。
第四,夠?qū)?。我工作伎倆強(qiáng),剖析本質(zhì)高,而且具備平穩(wěn)塌實(shí)的專業(yè)知識(shí)。耐久的本文是作者列入競(jìng)聘的講述稿。任務(wù)實(shí)踐使我儲(chǔ)蓄積累了一定的照像攝像武藝:多年來我拍攝的項(xiàng)目有市政重點(diǎn)工程、規(guī)劃集會(huì)、三年一中變項(xiàng)目等等不勝列舉。個(gè)中,我所拍攝的照片李長(zhǎng)春通知布告暢游地鐵1號(hào)線被收錄在20xx年《廣州建設(shè)年鑒》,系列照片廣州近古代修筑被作為市規(guī)劃局《廣州近當(dāng)代優(yōu)異建造回護(hù)方案》立項(xiàng)的申報(bào)資料。編纂出產(chǎn)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的任務(wù),我能夠得心應(yīng)手地哄騙線性編輯與非線性編輯兩套細(xì)碎。關(guān)于旌旗燈號(hào)的采編、素材的剪輯、錄音、配樂等前期加工各關(guān)頭任務(wù)均能勝任。20xx年9月,我運(yùn)用非線性編纂零碎,自力完成了電視專題片《建設(shè)中的會(huì)展中心》的編纂制造。作為總計(jì)機(jī)軟件與現(xiàn)實(shí)專業(yè)的碩士,我具備多媒體技術(shù)開發(fā)的科研技巧與后期制造的專業(yè)常識(shí)。
除了善學(xué)、會(huì)管、能寫、夠?qū)?,我還具備反響快,簡(jiǎn)單承受鮮活事物的上風(fēng)。這一點(diǎn),也是多媒體任務(wù)室主任應(yīng)有的性子。
我來競(jìng)聘也有兩個(gè)不利成份。第一是我的性別。由于照像工為難體能的高要求,人們大概會(huì)認(rèn)為這一職位應(yīng)由身強(qiáng)力壯的男士來認(rèn)真??墒?,我認(rèn)為,除了身體條件好之外,還應(yīng)有過人的聲勢(shì)。這兩點(diǎn),我都具備。我年輕,我的字典內(nèi)里,不有嬌滴滴三個(gè)字。外出拍攝,不管多累多苦,我都不會(huì)由于自己是女性而畏縮。曾經(jīng)兩次,我隨林市長(zhǎng)外出察看,由于我的突出顯示和擅長(zhǎng)抓拍,在一群身段魁梧的照相記者里面,林市長(zhǎng)都獨(dú)一地屬意到我,并親切地訊問我的單元。當(dāng)我自豪地說出城建檔案館時(shí),我再也不感覺,性別會(huì)成為影響我任務(wù)才略的阻滯。
第二是我的性情委宛,不愛張揚(yáng),不大擅長(zhǎng)在人當(dāng)面顯現(xiàn)自我。為了抑制這個(gè)流毒,我決計(jì)工作上要多向館導(dǎo)游匯報(bào),在相熟下級(jí)物質(zhì)的同時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)知道自己的設(shè)法主意,同事之間多作雷同與思惟交流;生涯上學(xué)會(huì)推銷自己,化積極為主動(dòng)。
如果我競(jìng)聘戰(zhàn)敗,那闡明有良多處所我做得還不敷。我將總結(jié)指點(diǎn),改進(jìn)法子,積極不快地工作;假設(shè)我競(jìng)聘得勝,我會(huì)全力以赴,完成心中的前景。我的工作假想詳細(xì)有a、b、c、d四大計(jì)劃:
a計(jì)劃(accumulation)是聚沙成塔計(jì)劃。首要內(nèi)容是多途徑、多渠道地收集聲像檔案。起首要請(qǐng)托自己,主動(dòng)出擊。持續(xù)跟蹤拍攝一批重點(diǎn)項(xiàng)目;積極配合規(guī)劃局和建委完成重要會(huì)議勾當(dāng)?shù)呐臄z;殘破瑣屑地收集規(guī)劃專項(xiàng)工程好比番禺南沙開發(fā)區(qū)、生物島、城中村改造的聲像素材。第二,開拓聲像檔案搜集的新蹊徑,逐漸加強(qiáng)多媒體任務(wù)室對(duì)聲像檔案營業(yè)指導(dǎo)的功能。旋轉(zhuǎn)單槍匹馬闖天下的方式,制定聲像檔案的接收規(guī)范,依賴基層網(wǎng)絡(luò)單元,征集聲像檔案。集腋成裘,聚沙成塔,我相信,a計(jì)劃能夠?qū)崟r(shí)而有用地厚實(shí)我館聲像檔案的內(nèi)容。
b計(jì)劃(business)是貿(mào)易運(yùn)作計(jì)劃。我館聲像檔案誠實(shí)地紀(jì)錄了十多年來廣州都會(huì)風(fēng)儀的替換,是在坐列位一同領(lǐng)有的名貴工業(yè)。b計(jì)劃是仰仗已有的素材,運(yùn)用多媒體技術(shù),開發(fā)集聲響、圖像、筆墨于一身的多傳媒產(chǎn)品,并借助商業(yè)運(yùn)作的內(nèi)容,睜開有償效能。b計(jì)劃利用館藏聲像檔案的不動(dòng)產(chǎn),創(chuàng)造存在市場(chǎng)價(jià)值的多傳媒產(chǎn)品這一運(yùn)動(dòng)資產(chǎn),將為我館帶起原源不時(shí)的財(cái)富。
c計(jì)劃(cooperation)是跨一部分單干計(jì)劃。橫向交流,縱向競(jìng)爭(zhēng)是c計(jì)劃的宗旨。首先要親近與本館內(nèi)各部門的競(jìng)爭(zhēng)。近期來講,對(duì)內(nèi)分工計(jì)劃有三個(gè)內(nèi)容:第一,與編研部合作,編輯一條專題片,鼓動(dòng)宣傳檔案館建館20周年。其它,供給編研部編輯畫冊(cè)和籌備網(wǎng)站所需的聲像資料;第二,與監(jiān)督指導(dǎo)室協(xié)作,增強(qiáng)聲像檔案的營業(yè)指導(dǎo)本能機(jī)能,在網(wǎng)絡(luò)單元征收聲像檔案;第三,與技術(shù)開發(fā)部合作,參與數(shù)字檔案館中數(shù)字多傳媒新聞經(jīng)管細(xì)碎的開發(fā),向我館與市規(guī)劃局的關(guān)系用戶提供城建聲像檔案的多傳媒盤詰系統(tǒng)。相助計(jì)劃的另外一方面是加強(qiáng)對(duì)外相助。第一,夸張主動(dòng)任事的觀念,與市建委、市規(guī)劃局協(xié)作。積極配合當(dāng)局決策部份,產(chǎn)規(guī)劃方案和海外投標(biāo)所需的電視專題片。第二,講究互惠互利,各施長(zhǎng)處的原則,與電視臺(tái)、報(bào)社等大型媒體機(jī)構(gòu)協(xié)作。利用傳媒優(yōu)勢(shì)與本館老本,開展鼓吹策劃勾當(dāng)。第三,以平等互利,老本同享為準(zhǔn)則,與城建系統(tǒng)的兄弟單位互助。顛末舉行拍照作品展覽、多媒體動(dòng)態(tài)交流的勾當(dāng),加強(qiáng)與兄弟單元的豆割,包管跨部門工作的順利展開。
d計(jì)劃(digitization)是數(shù)字化計(jì)劃。歸納綜合地說,d計(jì)劃有兩方面內(nèi)容:其一,多媒體消息的建庫任務(wù)。多傳媒建庫方案將運(yùn)用目前小輩的數(shù)字圖像包羅和緊縮技術(shù)、數(shù)字多傳媒保險(xiǎn)技術(shù)、光盤海量存儲(chǔ)技術(shù)、internet技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù),將我館現(xiàn)有的都會(huì)建設(shè)聲像資料轉(zhuǎn)換成電子文件,豎立城建聲像數(shù)據(jù)庫,做事政府決策一部分與社會(huì)民眾,終極實(shí)現(xiàn)本錢共享。其二,多媒體靜態(tài)安全任務(wù)。運(yùn)用動(dòng)態(tài)埋伏和新聞加密技術(shù),在數(shù)字圖像中嵌入數(shù)字水印或電子簽名,以此作為多媒體音訊在網(wǎng)絡(luò)傳輸中的版權(quán)保障。由于自身有了定然的研討基礎(chǔ),我置信我館的多傳媒靜態(tài)保險(xiǎn)任務(wù)能在同行業(yè)中走得更快更好。
多媒體消息的日積月累計(jì)劃、商業(yè)運(yùn)作計(jì)劃、跨一小塊合作計(jì)劃、數(shù)字化計(jì)劃是我心中的abcd四大前景。很榮幸我無機(jī)會(huì)告訴人人我的決意,我有信念、也有才能去實(shí)現(xiàn)。如果大家對(duì)心中的abcd已有了謎底,我巴望那等于我。請(qǐng)大家給以我機(jī)緣,投我信任的一票吧!
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十
隨著用人制度的完善,醫(yī)院用人制度也隨之改革,作為醫(yī)院中層競(jìng)聘,護(hù)士長(zhǎng)職位競(jìng)聘受到越來越多的醫(yī)院重視。那么,如何撰寫醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)職位。
呢?下面小編為大家介紹一下。
在撰寫護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿時(shí),很多人都會(huì)直接寫,這樣造成的后果是沒有邏輯的思維、沒有嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的語言,更不用說競(jìng)聘成功了。
1).切忌雷同。
網(wǎng)絡(luò)上有很多護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘。
切忌拿來改一下就用。這其中的原因相信你比我更清楚。曾經(jīng)在一次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘會(huì)上我親眼見到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一位護(hù)士長(zhǎng)很重視這個(gè)崗位非她莫屬。但是他的競(jìng)聘演講稿確和網(wǎng)上的資料有很多相似經(jīng)過評(píng)審最終分?jǐn)?shù)排到了末尾。這個(gè)事例很好的說明了以上的雷同問題。
2).忌大話、套話。
護(hù)士長(zhǎng)僅僅只是一名基層管理者,其工作職責(zé)與角色均要求勝任該職務(wù)的人必須敬業(yè)、務(wù)實(shí)、勤奮、率先垂范。凡是要求護(hù)士能做的事情,護(hù)士長(zhǎng)都必須會(huì)做,護(hù)士不會(huì)做的事情,護(hù)士長(zhǎng)也要會(huì)做,而且要做得更好,讓服務(wù)對(duì)象更滿意。因此,講稿要緊緊圍繞護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)、角色,用具體的計(jì)劃、舉措,簡(jiǎn)練有力地闡明自己的施政綱領(lǐng),要注意寫作的口語化,具有說話的特點(diǎn),句子不要太長(zhǎng),修飾部分要少,以免造成聽眾的錯(cuò)覺,不得要領(lǐng)。切忌用空洞的大話、套話,華麗的詞藻,膚淺地、輕描談寫地表達(dá)自己的工作思路。
3).最后預(yù)祝您競(jìng)聘成功!
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十一
寫好競(jìng)聘演講稿的核心問題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí),要圍繞著競(jìng)聘崗位寫文章,對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同,標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同,那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),僅僅理解為圖書館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度,即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地,是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度,今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn),更到位。
其次,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人,是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等,這樣不可以,因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé),如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,可能會(huì)引起誤會(huì),導(dǎo)致工作開展時(shí)的困難。另一方面,要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁,更重要的是服務(wù)者,為學(xué)院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位,工作才能全面到位。
第三,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意,要作到思想觀點(diǎn)新,思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì),新動(dòng)態(tài),新情況,新問題,得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn),也可以運(yùn)用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見解,令聽者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn),是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié),并非一日之功。另外,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
競(jìng)聘演講稿寫作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的`優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩發(fā)個(gè)方面。
競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得準(zhǔn)。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì),競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致,如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng),競(jìng)聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。
寫競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時(shí)把它講出來。如果忘記了這一點(diǎn),就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個(gè)人,你的競(jìng)聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn),切不可人云亦云?;驕匚臓栄?,或雷厲風(fēng)行,或樸實(shí)沉穩(wěn),或粗中有細(xì),從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達(dá)方式上等,展示自己的特點(diǎn)。另外,如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位,應(yīng)該怎么說;如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者,你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力,包含了競(jìng)聘者做人的真誠,高度的責(zé)任感、事業(yè)心,出色的綜合素質(zhì)、綜合能力,具備了這種人格魅力,競(jìng)聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上,就會(huì)贏得一片贊揚(yáng),一片崇敬,一片信任。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十二
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘
的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
(3)表明自己任職后的打算
,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。
第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題。
如何撰寫競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多。”競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
不求有功,整天渾渾噩噩,還談什么報(bào)效國家,獻(xiàn)身中行。
眾所周知,從現(xiàn)在算起,我國加入wto后,對(duì)金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時(shí)間。在漸次開放的過程中,我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來的壓力。前有“南京愛立信倒戈事件”,后有花旗銀行“存款收費(fèi)之爭(zhēng)”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”,我國的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。
我叫xxx,(xx)人,生于×年×月,××××年入伍,××××年加入黨組織,××××年入行,從事電腦工作××年,曾擔(dān)任x行科技處處長(zhǎng),現(xiàn)任x行科技處××科科長(zhǎng)。××年會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)濟(jì)師。
今天,我競(jìng)聘的是××××科科長(zhǎng)。我從以下×個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。
首先,競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì),全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化,對(duì)我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),增長(zhǎng)新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。
其次,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競(jìng)選成功,我的工作思路是:
提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。
提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念,與此同時(shí),在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,防范風(fēng)險(xiǎn),規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部,將任務(wù)分解落實(shí)到人,部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶,對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,及時(shí)解決,落實(shí)到位,保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
學(xué)好銀行知識(shí),打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說,重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對(duì)國際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),要知其所以然,掌握工作主動(dòng)權(quán)。
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競(jìng)職方案,我符合支行行長(zhǎng)職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。
“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。
率先垂范?!按蹇创澹瑧艨磻?,群眾看干部”。作為基層行的領(lǐng)頭雁,支行行長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此,要尤其注重自身的修養(yǎng),以身作則。要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要廉潔自律、勤政為民;要正直誠實(shí),吃苦耐勞;要以實(shí)際行動(dòng)和高尚的品格為全行員工樹立榜樣,引導(dǎo)全行員工開拓進(jìn)取。
“抓大放小”?!白ゴ蟆?,即抓住全行的中心工作和主要工作,抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾,突出重點(diǎn);“放小”,即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員,充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用。“抓大放小”可將行長(zhǎng)從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來,集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時(shí)還可以充實(shí)副職工作,鍛煉中層干部和普通員工,給他們以施展才華的機(jī)會(huì),激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。
自我激勵(lì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,自覺地杜絕拜金主義、享樂主義,攀比心態(tài)。工作上加大干勁,生活上多些“約束”。隨時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣,擴(kuò)大影響,激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感,從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境,建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,努力改善和提高員工的福利待遇,讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán),從而激發(fā)員工的主人翁意識(shí)和集體歸屬感。
尊重員工的人格。具體做好三個(gè)方面:一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者要從感情上走近員工,經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡(luò)、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心,以促膝交心換得彼此知心,以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議,誠懇接受員工的批評(píng)與監(jiān)督,要讓員工覺得在你手下工作有安全感,不會(huì)因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵(lì)與批評(píng)。任何時(shí)候都不傷害職工的自尊心。對(duì)完成任務(wù)、工作有起色的員工,及時(shí)給予肯定,增強(qiáng)其自信心;對(duì)因非主觀原因造成失敗的員工,不要求全責(zé)備,要鼓勵(lì),讓他感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的工作是理解和支持的;對(duì)確因主觀原因使工作受到損失的員工,批評(píng)要有節(jié)制,重在思想疏導(dǎo),不能不分場(chǎng)合、對(duì)象,采用有損其自尊心的語言和語氣,要讓員工認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤而又不背上思想包袱。三是堅(jiān)持正確的用人原則。堅(jiān)持任人唯賢,反對(duì)任人唯親、拉幫結(jié)派;選拔任用于部要看主流,不一葉障目,要重用群眾公認(rèn)、有工作實(shí)績(jī)、為民說話的干部。
加強(qiáng)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要三方面:一是學(xué)習(xí)金融知識(shí),針對(duì)自己不足之處,刻苦鉆研,通過自學(xué)、函授等方式加強(qiáng)金融基本知識(shí)學(xué)習(xí),積極研究金融政策,正確把握我國金融改革發(fā)展動(dòng)向,提高自己專業(yè)知識(shí)水平,把自己培養(yǎng)成真正的銀行家;二是學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),金融是特殊行業(yè)。凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范圍的部門知識(shí)都要有一定了解,主要包括稅收、財(cái)政、法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、電腦基礎(chǔ)知識(shí)等,提高自己綜合素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)政治理論,馬克思哲學(xué)知識(shí),提高自己政治覺悟,政治敏銳性和思想境界。通過學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)自己政治素質(zhì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上述幾點(diǎn)是我對(duì)支行工作的思考,只要我能聘上,我會(huì)為此賣力。但假如我競(jìng)聘不上,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我會(huì)一如既往地干好本職工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。
如何寫競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),?氣盛宜言?。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是?毛遂自薦?。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在?展示?時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:?簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多。?競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可?長(zhǎng)篇累牘?。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾;卡耐基曾說過:?不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。?當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
態(tài)?,?官腔官氣?;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^?高高在上?的體驗(yàn),對(duì)擺?官架子?看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是?做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)?。
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的`情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來?顯示?自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己?評(píng)功擺好?。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、?篩選?的過程,競(jìng)聘者如果?謙虛?、?不好意思?說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是?一般般?,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須?八仙過海,各顯其能?,而?競(jìng)爭(zhēng)性?說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出?人無我有??人有我強(qiáng)??人強(qiáng)我新?的勝他人一籌的?優(yōu)勢(shì)?來,有時(shí),甚至還要把本來是?劣勢(shì)?的東西換一個(gè)角度講成?優(yōu)勢(shì)?。
比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:?我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎??(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的集中性
所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。 比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有?希望?的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是?全方位?的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞?如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去?這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要?立主腦?,?減頭緒?,?鏡頭高度聚焦?,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實(shí)用性
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)?有利?的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的?構(gòu)想?,都要從?自我?出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是?競(jìng)爭(zhēng)?,但并非是比賽誰能?吹?,誰能用嘴皮子?甜?人。聽眾邊聽你的演講,邊在?掂量?你的?話?是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊?我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房?的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說:?恕我直言,我無力為你們迅速帶來財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:
財(cái)智話題:競(jìng)聘上崗能否有效選拔人才?]
主持人:競(jìng)聘上崗是部分企業(yè)干部選拔的方式之一。員工可以平等參與崗位競(jìng)聘,由企業(yè)組織考官進(jìn)行評(píng)審,經(jīng)過一系列測(cè)試,以德、才、能、識(shí)、體的全面衡量選拔員工。
有人說,競(jìng)聘上崗能夠提高企業(yè)人事與分配制度的透明性,提高員工的斗志。
那么競(jìng)聘上崗能否有效選拔人才?
改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口
普天東方通信集團(tuán)有限公司人力資源總經(jīng)理施文忠:競(jìng)聘突破了國企傳統(tǒng)的管理制度奠定了國企人才職業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,國企需要是有實(shí)際能力的"管理者"。傳統(tǒng)的國企則實(shí)行干部管理體制,以資歷作為提拔的依據(jù)。干部和管理者的區(qū)別是,前者依靠的是資歷,后者依靠的是能力。
培養(yǎng)與選拔管理者需要系統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃。但是許多國企往往依靠一時(shí)的表現(xiàn)來取決是否提拔員工,背離了系統(tǒng)化的計(jì)劃,造成國企缺乏后備管理者。在這種情勢(shì)下,競(jìng)聘就成為改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口,成為一種優(yōu)勝[]劣汰的權(quán)宜之計(jì)。
競(jìng)聘是無投資的培訓(xùn)
青海三普藥業(yè)股份有限公司人力資源部經(jīng)理宋福安:競(jìng)聘是非常好的,無投資的培訓(xùn),不但有利于企業(yè)選拔人才,也利于競(jìng)聘員工拓展參與者的思路,提高自身素質(zhì)。
由于在競(jìng)聘的前期準(zhǔn)備中參與者努力自覺地學(xué)習(xí),搜集資料。在面試答辯中,競(jìng)聘者的表達(dá)能力、自信心、精神面貌、應(yīng)變能力、分析問題的能力等等都會(huì)取得很大的進(jìn)步,使競(jìng)聘者日益走向成熟和完善。這個(gè)過程本身就是一種自我培訓(xùn)。
但是企業(yè)應(yīng)該有一個(gè)總體系統(tǒng)的管理原則,每次競(jìng)聘都必須有較為周密的策劃,保證競(jìng)聘的公正性,客觀性。任何流于形式的競(jìng)聘都會(huì)導(dǎo)致競(jìng)聘失信,打擊員工的積極性、影響員工士氣,對(duì)提升人力資源管理很不利。
激發(fā)員工潛力,有利優(yōu)化配臵
杭州恒生電子股份有限公司人力資源部 唐茂華:我認(rèn)為"競(jìng)聘上崗"能較好的實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化配臵。
員工的能力,尤其是潛力,經(jīng)常是處于隱匿的狀態(tài),考核也只能對(duì)了解個(gè)人歷史的外在表現(xiàn)。在很大程度上,員工個(gè)人的能力對(duì)于公司而言是處于信息不對(duì)稱的狀態(tài)。
競(jìng)聘上崗體現(xiàn)了公司主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的意愿,讓每個(gè)人在機(jī)會(huì)上處于比較平等的地位,而不是過多地受到他在公司的經(jīng)歷以及他目前所處位臵的限制。
更重要的是,競(jìng)聘上崗可以激發(fā)起員工的熱情,能為員工提供充分展示個(gè)人的素質(zhì)和能力的舞臺(tái)。他的優(yōu)勢(shì)可以在與競(jìng)爭(zhēng)者的比較中更加突出,當(dāng)然他的弱點(diǎn)也會(huì)暴露出來,這就能給他更明確的提示,成為日后改進(jìn)工作的客觀依據(jù)。
競(jìng)聘有平衡作用
北京西三角人力資源網(wǎng)技術(shù)總顧問黃亨煜:我認(rèn)為,采用競(jìng)聘上崗對(duì)于國企員工以及領(lǐng)導(dǎo)者都有益處,它的主要作用應(yīng)當(dāng)是變被動(dòng)為主動(dòng),j具體地說:
一是將"要我做",變成"我要做",增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)。采用競(jìng)聘上崗的方式,職工主動(dòng)報(bào)名參加,干得好與不好自己都要負(fù)責(zé)任。
二是減少了干部選拔中的暗箱操作。有些國企是領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定干部名單,只要和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好就可以了。這樣對(duì)企業(yè)的發(fā)展無疑相當(dāng)危險(xiǎn)。采取競(jìng)聘的方式,就可以了引入公開競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓競(jìng)聘者直接面向群眾發(fā)表演講,增加群眾監(jiān)督的力量,選拔相對(duì)來說會(huì)比較公正一些。
三是公開競(jìng)爭(zhēng)上崗有利于減少領(lǐng)導(dǎo)的壓力,讓落聘者接受。國企目前主要問題是人多崗位少,如果讓某一部分人下崗,往往缺乏科學(xué)系統(tǒng)績(jī)效評(píng)估依據(jù)。通過公開競(jìng)聘這種方式競(jìng)聘失敗,下了崗的人也比較容易接受。
公開競(jìng)聘值得商榷
金霸王(中國)有限公司人力資源部員工關(guān)系經(jīng)理平靜:
國企中的競(jìng)聘上崗是用完全公開的方式,有些公開演講是員工即時(shí)的表現(xiàn),很可能存在偶然性,無法反映員工的實(shí)際能力,所以在評(píng)價(jià)上會(huì)存在偏差。
外企也有競(jìng)聘,但和許多國企不同的是,一些外企不采用公開競(jìng)爭(zhēng)的方式:
當(dāng)某一個(gè)職位空缺時(shí),外企人力資源部會(huì)貼出招聘信息,有意向的員工可以把相關(guān)的資料送至負(fù)責(zé)部門。接著相關(guān)部門會(huì)與員工一一面談,并結(jié)合員工長(zhǎng)期的績(jī)效,對(duì)員工的發(fā)展能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),力求公正公平。
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競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十三
寫好競(jìng)聘演講稿的核心問題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí),要圍繞著競(jìng)聘崗位寫文章,對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同,標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同,那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),僅僅理解為圖書館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度,即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地,是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度,今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn),更到位。
其次,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人,是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等,這樣不可以,因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé),如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,可能會(huì)引起誤會(huì),導(dǎo)致工作開展時(shí)的困難。另一方面,要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁,更重要的是服務(wù)者,為學(xué)院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位,工作才能全面到位。
第三,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意,要作到思想觀點(diǎn)新,思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì),新動(dòng)態(tài),新情況,新問題,得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn),也可以運(yùn)用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見解,令聽者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn),是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié),并非一日之功。另外,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
二、寫好兩個(gè)重點(diǎn)。
競(jìng)聘演講稿寫作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩個(gè)方面。
1.競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得“準(zhǔn)”。
一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì),競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致,如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng),競(jìng)聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。
一篇競(jìng)聘高職教育部副部長(zhǎng)的演講稿是這樣總結(jié)優(yōu)勢(shì)的:
第一,有多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。高職教育部是一個(gè)管理職能較多的單位,包含了學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、教務(wù)管理、考務(wù)管理、學(xué)籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過班主任、學(xué)生科長(zhǎng)、師資科長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)等,并多年從事中文專業(yè)教學(xué)工作,熟悉高職教育教學(xué)規(guī)律,深刻領(lǐng)會(huì)高職教育教學(xué)新理念。
第二,有虛心學(xué)習(xí)、不斷完善自我的恒心。學(xué)然后知不足,在學(xué)習(xí)同事們的工作藝術(shù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論和教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)。思想和觀念是行動(dòng)的指南,通過學(xué)習(xí),自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學(xué)習(xí),我能勝任應(yīng)用寫作、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用口才等課程的教學(xué)工作,教學(xué)水平不斷提高,年度考核為優(yōu)秀。通過學(xué)習(xí),了解高職教育教學(xué)理論,進(jìn)一步更新教育觀念,這使我具有一個(gè)高校教學(xué)管理人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,有一顆愿意為大家服務(wù)的熱心。熱心服務(wù),不講代價(jià)是我一貫的做事原則,多年來,始終堅(jiān)持為基層服務(wù),為教師、學(xué)生服務(wù)。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評(píng)職稱,報(bào)各種材料,小到日常小事,都能認(rèn)真處理,熱心對(duì)待。第四,有一種對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的決心。一個(gè)人能力有大小,但對(duì)工作的責(zé)任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責(zé)任心體現(xiàn)在工作講原則,平時(shí)講風(fēng)格上;這種責(zé)任心也體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)能舍小家、顧大家的奉獻(xiàn)精神上;這種責(zé)任心還體現(xiàn)在明辨是非,拋卻小我的大局意識(shí)上。有了這種責(zé)任心,工作中不僅注意規(guī)范性,更注重創(chuàng)造性。工作起來才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾貼心,自己安心。
文章結(jié)合本崗位需求,從工作經(jīng)驗(yàn)、工作素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面闡述了自己的優(yōu)勢(shì)。
二要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)總結(jié)到位,概括準(zhǔn)確、精練??偨Y(jié)是對(duì)自己實(shí)踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規(guī)律性認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)說服力才更強(qiáng)。如一篇競(jìng)聘某市地稅局副局長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿中用具體的數(shù)據(jù),闡述自己任某區(qū)地稅局長(zhǎng)時(shí)取得的工作成績(jī),并總結(jié)出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業(yè)型”凝聚向心力,用“學(xué)習(xí)型”豐富內(nèi)涵力,用“科技型”增強(qiáng)創(chuàng)新力,用“文化型”提升形象力,用“服務(wù)型”拓展輻射力。
2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對(duì)競(jìng)聘者單位的具體實(shí)際,有針對(duì)性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實(shí)際問題。深是既要有短期打算,又要有長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。
三、把握三個(gè)關(guān)鍵。
寫競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時(shí)把它講出來。如果忘記了這一點(diǎn),就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個(gè)人,你的競(jìng)聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn),切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風(fēng)行,或樸實(shí)沉穩(wěn),或粗中有細(xì),從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達(dá)方式上等,展示自己的特點(diǎn)。另外,如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位,應(yīng)該怎么說;如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者,你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力,包含了競(jìng)聘者做人的真誠,高度的責(zé)任感、事業(yè)心,出色的綜合素質(zhì)、綜合能力,具備了這種人格魅力,競(jìng)聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上,就會(huì)贏得一片贊揚(yáng),一片崇敬,一片信任。
四、采用多種形式。
競(jìng)聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競(jìng)聘者要根據(jù)自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達(dá)方式。
五、注意的幾個(gè)問題。
1.競(jìng)聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你面對(duì)聽眾,站在演講臺(tái)上,就會(huì)從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。
2.競(jìng)聘者態(tài)度要真誠。展示自我時(shí),要實(shí)事求是,要發(fā)自內(nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實(shí)的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。
3.競(jìng)聘者演講時(shí)要做到言之有理,觀點(diǎn)鮮明,立意準(zhǔn)確。言之有物,使用大量準(zhǔn)確、生動(dòng)、典型的材料,讓演講充滿生機(jī)和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗(yàn)。言之有文,言之有序。
4.語言精煉有力。用最簡(jiǎn)短的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容,抓住重點(diǎn)、要點(diǎn),清晰地闡述道理,用最樸實(shí)的語言解決最根本的問題。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十四
競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。
目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)(或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書、或經(jīng)理),另一方面,其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功(使聽眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個(gè)比方說,如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。
在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來“顯示”自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:第一,誠懇地傾聽你們的.呼聲,熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議,我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’,讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二,現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當(dāng)了廠長(zhǎng),我一方面要用法律解決問題,一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,誰要是能完成任務(wù),就獎(jiǎng)勵(lì)20%。當(dāng)面點(diǎn)清,說話算數(shù)。第三,目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性,要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。按效益提成。第四,在擴(kuò)大銷路的同時(shí),還要擴(kuò)大生產(chǎn),在資金短缺的情況下,我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來,我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬元進(jìn)行集資入股。第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是腐bai腐bai,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!币?yàn)樗v的都是真誠的切實(shí)可行的,所以工人們都投了他的票。
思路,就是演講者的思維脈絡(luò):“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:
第一步,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。
第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。
第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等
(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。比如,講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí),可用一些獲得的成果和業(yè)績(jī)來證明。)
第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。(這一步是重點(diǎn),應(yīng)該講得具體詳實(shí),切實(shí)可行。)
第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。
當(dāng)然,以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化,而并非填表式。
演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,當(dāng)自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競(jìng)聘,是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個(gè)“橋”:“以上我說了應(yīng)聘的條件,那么,假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)(或鄉(xiāng)長(zhǎng)、廠長(zhǎng)),會(huì)采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想?!边@樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。
準(zhǔn)確,一般是指要恰如其分地表情達(dá)意。但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無誤,比如,介紹經(jīng)歷時(shí),是大專畢業(yè)生,就不能說是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績(jī)時(shí),三次獲獎(jiǎng),就不能虛說“曾多次獲獎(jiǎng)?!?最好把在什么時(shí)間什么范圍什么獎(jiǎng)項(xiàng)說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十五
曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),其此前沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),相比其他幾位以前都當(dāng)過班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,沒有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),在競(jìng)選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,從未有過高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會(huì)一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng),絕不搞獨(dú)斷專行那一套。
沒錯(cuò),我是沒當(dāng)過班長(zhǎng),我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫。”
這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢(shì),情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝。
一、設(shè)想未來工作切合實(shí)際。
競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來工作設(shè)想的內(nèi)容,很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來打動(dòng)評(píng)委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,設(shè)想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競(jìng)聘者過高地估計(jì)了自己的能力,自認(rèn)為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。
其實(shí),講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點(diǎn)余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信。對(duì)未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí),從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性。可以有承諾,但不能是開空頭支票,而是展示切實(shí)可行的目標(biāo)。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是貪污腐敗,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競(jìng)聘者對(duì)未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。
二、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個(gè)性。
競(jìng)聘演講要有個(gè)性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出。
競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因?yàn)樘自掃B篇、沒有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì)。
競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)。與一般的演講稿相同,競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白、主體、結(jié)束語三大部分,想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,開場(chǎng)白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,切情切景:
開頭要先聲奪人。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯(cuò),但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要?jiǎng)e出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會(huì)別開生面,又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。
結(jié)尾要加深印象。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場(chǎng)、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我將會(huì)更加努力地工作?!敝惖慕Y(jié)束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力?;蛘?,像這位競(jìng)聘者一樣:“最后我以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當(dāng)時(shí)語境的表達(dá)方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會(huì)取得最佳的效果。
競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái),利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,把握好自己的人生機(jī)遇,才會(huì)比別人進(jìn)步更快。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇一
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者為競(jìng)聘某一職位而準(zhǔn)備的口頭演講文稿。
通過演講使聽眾對(duì)競(jìng)聘者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而判斷其是否能勝任該職位。作為競(jìng)聘演講基礎(chǔ)的怎么寫競(jìng)聘演講稿?直接關(guān)系到演講的效果,也直接影響到評(píng)委對(duì)競(jìng)聘者的看法和評(píng)價(jià),對(duì)其能否投贊同票有重大影響,因此,其重要性在一個(gè)人的職業(yè)生涯中不言而喻。
筆者兼任過多年的行政職務(wù),曾數(shù)次經(jīng)歷單位的競(jìng)聘場(chǎng)面并擔(dān)任評(píng)委,也曾為學(xué)生、同事修改過競(jìng)聘演講稿,發(fā)現(xiàn)很多人寫競(jìng)聘演講稿時(shí)雖然格式正確,也按要求列出了自己的競(jìng)聘條件,講述了工作經(jīng)歷、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)和任職后的工作設(shè)想等內(nèi)容,但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,這是很可惜的事,尤其是一些比較能干的競(jìng)聘者,因不懂得利用競(jìng)聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢(shì),從而錯(cuò)失機(jī)會(huì),不免遺憾。
如何利用競(jìng)聘演講藝術(shù)地展示自己的才華、讓自己在競(jìng)聘者中脫穎而出?這對(duì)于應(yīng)聘者而言的確是個(gè)值得深入研究的問題。本文試從競(jìng)聘演講的實(shí)戰(zhàn)角度,從內(nèi)容到形式探討競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,以對(duì)競(jìng)聘者有所啟發(fā)。
緊扣職位要求揚(yáng)己之長(zhǎng)。
競(jìng)聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競(jìng)聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),一定要有針對(duì)性,不要泛泛而談,面面俱到,而應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績(jī)等等。
競(jìng)職者必須全面了解所競(jìng)聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對(duì)此有了完整清晰的認(rèn)識(shí),才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競(jìng)聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競(jìng)聘的是副職,則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角、助手。競(jìng)聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
如果競(jìng)職者有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,一定競(jìng)聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,寫出光彩,展示自己的實(shí)力優(yōu)勢(shì),不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費(fèi)。筆者有同事欲競(jìng)聘部門辦公室主任一職,因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在競(jìng)聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競(jìng)職者,贏得了這一職位。
如果競(jìng)職者沒有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會(huì)閃光。抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì)。
總之,在競(jìng)聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長(zhǎng),充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇二
競(jìng)聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競(jìng)聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),一定要有針對(duì)性,不要泛泛而談,面面俱到,而應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績(jī)等等。
競(jìng)職者必須全面了解所競(jìng)聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對(duì)此有了完整清晰的認(rèn)識(shí),才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競(jìng)聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競(jìng)聘的是副職,則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角、助手。競(jìng)聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
如果競(jìng)職者有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,一定競(jìng)聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,寫出光彩,展示自己的實(shí)力優(yōu)勢(shì),不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費(fèi)。筆者有同事欲競(jìng)聘部門辦公室主任一職,因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在競(jìng)聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競(jìng)職者,贏得了這一職位。
如果競(jìng)職者沒有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會(huì)閃光。抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì)。
總之,在競(jìng)聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長(zhǎng),充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。
二、坦誠面對(duì)缺點(diǎn)化短為長(zhǎng)。
金無足赤,人無完人,每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處,在競(jìng)聘演講中揚(yáng)長(zhǎng)無需避短,坦然面對(duì)自身的弱項(xiàng),以自信誠懇的態(tài)度,顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個(gè)角度看問題,短處也可變長(zhǎng)處。
曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),其此前沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),相比其他幾位以前都當(dāng)過班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,沒有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),在競(jìng)選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,從未有過高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會(huì)一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng),絕不搞獨(dú)斷專行那一套。
沒錯(cuò),我是沒當(dāng)過班長(zhǎng),我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫?!?BR> 這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢(shì),情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝。
三、設(shè)想未來工作切合實(shí)際。
競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來工作設(shè)想的內(nèi)容,很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來打動(dòng)評(píng)委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,設(shè)想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競(jìng)聘者過高地估計(jì)了自己的能力,自認(rèn)為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。
其實(shí),講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點(diǎn)余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信。對(duì)未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí),從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性??梢杂谐兄Z,但不能是開空頭支票,而是展示切實(shí)可行的目標(biāo)。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競(jìng)聘者對(duì)未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。
四、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個(gè)性。
競(jìng)聘演講要有個(gè)性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出。
競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因?yàn)樘自掃B篇、沒有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì)。
競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)。與一般的演講稿相同,競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白、主體、結(jié)束語三大部分,想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,開場(chǎng)白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,切情切景:
開頭要先聲奪人。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯(cuò),但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要?jiǎng)e出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會(huì)別開生面,又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。
結(jié)尾要加深印象。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場(chǎng)、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我將會(huì)更加努力地工作。”之類的結(jié)束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力?;蛘?,像這位競(jìng)聘者一樣:“最后我以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當(dāng)時(shí)語境的表達(dá)方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會(huì)取得最佳的效果。
競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái),利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,把握好自己的人生機(jī)遇,才會(huì)比別人進(jìn)步更快。
要點(diǎn)一、語言的“準(zhǔn)確”性。
競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無誤。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。
要點(diǎn)二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性。
競(jìng)聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。
要點(diǎn)三、目標(biāo)的明確性。
目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)也就是明確的競(jìng)聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。
要點(diǎn)四、材料的實(shí)用性。
競(jìng)聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
要點(diǎn)五、思路的“程序”性。
競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:
第一步,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。
第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。
第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。
第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。
第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。
要點(diǎn)六、主題的集中性。
演講者在競(jìng)聘演講中所表達(dá)的意思要單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個(gè)中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
要點(diǎn)七、措施的條理性。
演講者在講時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到如何讓競(jìng)聘輕松過關(guān),專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。
競(jìng)聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇三
(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的'內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄,以突出重點(diǎn)。而最好先寫一篇自我介紹作文,最好準(zhǔn)備。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。讓面試官眼前一亮。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外,談過自己的優(yōu)點(diǎn)后,也要談自己的缺點(diǎn),但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇四
在演講。
時(shí)演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。下面是有關(guān)。
的寫作要求及技巧。歡迎大家閱讀!
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。競(jìng)聘演講稿具有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)性、自述性的特點(diǎn),其作用是針對(duì)某一崗位,以競(jìng)聘成功為目的,本著對(duì)個(gè)人、對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,面對(duì)聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。
如何在競(jìng)聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,把握競(jìng)聘演講稿的寫作要求。
標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競(jìng)聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。
良好的開端是成功的一半,競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制,報(bào)告的開頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:
1.感謝式。用誠摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)”。
2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能?,F(xiàn)在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì),并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請(qǐng)各位提出寶貴意見”。
3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽眾對(duì)自己有個(gè)初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實(shí),又有詩人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。
主體部分是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn),也是寫作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容:
1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī),不是敘述自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短,而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。
如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)?!庇秩缫黄?jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫道:“我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng),主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持‘沒有最好,只求更好’的工作目標(biāo),始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?!?BR> 2.對(duì)應(yīng)聘。
崗位職責(zé)。
的認(rèn)識(shí)。競(jìng)聘前,要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。
如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作,落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門相互協(xié)調(diào),合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項(xiàng)工作?!?BR> 3.表明自己任職后的打算。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切忌華而不實(shí)和故作賣弄之語,那絕對(duì)不會(huì)引起聽眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施,才能有效地提高競(jìng)聘的成功率。
如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的:“各位評(píng)委,如果我能競(jìng)聘成功,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作,提高我局的形象和聲譽(yù)。”
結(jié)束語要求畫龍點(diǎn)睛,加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種:
1.表達(dá)愿望式。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。”
2.表明態(tài)度式。坦誠地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如:“參加這次競(jìng)聘,對(duì)我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),無論競(jìng)聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。”
3.祈請(qǐng)支持式。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心,懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如:“各位評(píng)委,請(qǐng)大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷?!?BR> 競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu),還必須注意適合演講的場(chǎng)合,它必須符合競(jìng)聘者的身份,具體要求有以下幾方面:
1.態(tài)度誠懇。競(jìng)聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠懇,實(shí)事求是。
2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來的,所謂胸有成竹,競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來。
注視評(píng)委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%,適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過程中表情要自然,學(xué)會(huì)微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。
上下講臺(tái)要注意身體語言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會(huì)使人感到你充滿自信。
3.語言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí),不能報(bào)流水賬,要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語言加入段首提要,再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述:“我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(具體介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))?!?BR> 4.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù),以千字左右為宜,字?jǐn)?shù)過少,不足以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),字?jǐn)?shù)過多,易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒,會(huì)消弱演講效果。
競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不相同,在組織材料時(shí)既要考慮聽眾,又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠懇熱情的語言感染聽眾,充分展示自身的才能。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇五
隨著公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部在全國各地的全面展開,競(jìng)聘上崗的演講已成為優(yōu)秀人才走上領(lǐng)導(dǎo)崗位必不可少的途徑。而競(jìng)選者要想在競(jìng)爭(zhēng)上崗中得到群眾的認(rèn)可并進(jìn)入組織部門的視野,除了學(xué)歷水平、素質(zhì)要求外,是否掌握競(jìng)聘演講的語言藝術(shù)也是一項(xiàng)重要因素。因而,在某種意義上,競(jìng)聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁。
要對(duì)競(jìng)聘演講辭有一個(gè)充分的了解,首先要搞清楚競(jìng)爭(zhēng)上崗的內(nèi)在涵義。所謂競(jìng)爭(zhēng)上崗,就是指各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的工作人員在職務(wù)晉升、輪崗交流過程中,通過在一定范圍內(nèi)的公開競(jìng)爭(zhēng)、群眾評(píng)議、組織考察等環(huán)節(jié),確定擬晉升、留任、輪崗、交流的人選,然后按有關(guān)管理權(quán)限決定任命的一種領(lǐng)導(dǎo)選拔任用方式。競(jìng)聘演講辭,是競(jìng)爭(zhēng)上崗過程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它是在一定的組織形式下,參加競(jìng)聘者為了達(dá)到上崗目的,在特定的時(shí)間和場(chǎng)合,面對(duì)特殊的聽眾,就本人的競(jìng)聘條件、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、施政方案等內(nèi)容發(fā)表的公開演講。
具體來說,競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講有五個(gè)特點(diǎn):
首先,競(jìng)聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性,但是競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的'目的更為明確,這就是為了競(jìng)選成功。通過演講,可以使廣大群眾和評(píng)委了解競(jìng)選者的生活經(jīng)歷、性格特征、能力素質(zhì)和工作謀略等,從而認(rèn)可你,推薦你,使你達(dá)到能勝任所競(jìng)爭(zhēng)崗位的目的。這就要求競(jìng)選者在演講中始終圍繞中心,通過各種積極有效的辦法進(jìn)行準(zhǔn)確的語言表達(dá),達(dá)到這個(gè)預(yù)期目的。
其次,競(jìng)聘演講具有激烈的競(jìng)爭(zhēng)性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的全過程,實(shí)際上就是競(jìng)爭(zhēng)者用語言表述個(gè)人的基本素質(zhì)、能力優(yōu)勢(shì)、施政方案,從而與對(duì)手進(jìn)行公開競(jìng)爭(zhēng)的過程,所以競(jìng)爭(zhēng)性貫穿在整個(gè)演講的始終。競(jìng)選者在演講時(shí)不僅要考慮個(gè)人的情況,而且還要認(rèn)真分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì),使你能在比較中選擇對(duì)自己有利的條件和項(xiàng)目,并且加以表現(xiàn),以展示自身更具競(jìng)爭(zhēng)性的方面。
再次,競(jìng)聘演講具有獨(dú)特的創(chuàng)造性。為了更好地展示個(gè)人的才能,每位競(jìng)選者的演講都要根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)展示獨(dú)創(chuàng)性。這就要求參加競(jìng)爭(zhēng)者在演講時(shí),無論是對(duì)個(gè)人基本情況的陳述,還是對(duì)工作的設(shè)想和安排,都力求顯示出個(gè)性化特征。特別是對(duì)今后工作的安排和設(shè)想,更要有一些獨(dú)到的見解和創(chuàng)新,使聽眾有耳目一新的感覺。
最后,競(jìng)聘演講具有真實(shí)的質(zhì)樸性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講鮮明的目的性和激烈的競(jìng)爭(zhēng)性,決定它具有真實(shí)的質(zhì)樸性特點(diǎn)。一般來講,有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講不能用夸張、虛浮的態(tài)度來粉飾自己,也不可用華麗的詞藻和極富鼓動(dòng)性的語言來表達(dá)。競(jìng)聘演講辭主要是靠競(jìng)選者真實(shí)的才能、誠懇的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒蛣?chuàng)新的思維來表現(xiàn)自己,說服群眾,因此實(shí)事求是的質(zhì)樸性就十分突出。
競(jìng)聘演講辭的內(nèi)容根據(jù)個(gè)人情況、崗位設(shè)置和組織要求特點(diǎn)的不同而有所不同,但是作為一種演講方式,有一些基本內(nèi)容卻是一般都應(yīng)具備的,而且也應(yīng)有一定的特點(diǎn)。
1.簡(jiǎn)潔的稱呼。
競(jìng)選者為了尊重評(píng)委和聽眾,在競(jìng)聘演講辭的開頭前一般都應(yīng)有一個(gè)稱呼,例如可以說:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:大家好!’,“同志們,你們好!”由于競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講比較嚴(yán)肅,所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇六
這是競(jìng)聘演講常用的一種結(jié)尾方法,主要是指演講者表明自己上任后的抱負(fù)和決心。在競(jìng)聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上,一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說:我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn),但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任,我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃,讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到,決不放空炮。如不兌現(xiàn),我甘愿下臺(tái)受罰!不僅我這一百多斤要交給大家,我還要把我家的樓房和幾萬元存折都?jí)荷稀K髅靼装妆砻髁俗约旱男判暮蜎Q心,使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近,話音剛落,臺(tái)上臺(tái)下便掌聲一片。他的真誠深深感動(dòng)了鄉(xiāng)親們,不少人都投了他的票。
有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望,發(fā)出號(hào)召。但這種號(hào)召大大不同于一般演講的號(hào)召,它是以競(jìng)聘成功為直接目的的,說白了,也就是號(hào)召聽眾投自己的票。例如,在某企業(yè)競(jìng)聘副經(jīng)理演講時(shí),一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f:同志們,朋友們,請(qǐng)大家助我一筆之力投我一票吧,因?yàn)檫x我就等于選了你自己!(掌聲熱烈)
他的這一號(hào)召很管用,言語不多,卻親切感人,如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽眾的心靈,使大家的心和他緊緊拴在了一起,因此取得了很好的效果。
當(dāng)競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí),一般都要禮貌地說聲謝謝。但謝字也有會(huì)說不會(huì)說之分,會(huì)說的,不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì),還可成為溝通人們心靈的虹橋。
請(qǐng)看下列三段結(jié)尾:
我的演講完了,謝謝。
最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。
今天天氣這么冷大家還都來捧場(chǎng),這使我非常感動(dòng)。無論我競(jìng)聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)
以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的結(jié)束語,雖都是言謝,但第一個(gè)人的有客套話之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的再次感謝比第一個(gè)人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,謝字里面也大有文章。
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總他人的意思作為自己的意思。如,在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上,許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說:剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心,看似重復(fù)卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說:朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!他的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說:他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心。
在競(jìng)聘演講結(jié)尾時(shí)如能巧妙地借用當(dāng)時(shí)的景物來抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,縣委在縣大會(huì)議室舉行副局級(jí)干部競(jìng)聘演講會(huì)。那天天很陰,當(dāng)諸葛洪鋼競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)的演講就要到尾聲的時(shí)候,外面電閃雷鳴,幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下,指著窗外說:同志們,聽著窗外響起的陣陣春雷,我的心中不由得一震,是啊,我們的屋內(nèi)不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響,在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也許我只是一個(gè)過客,但我要張開雙臂,為春雷春雨的到來而歡呼!
他巧借突如其來的天氣變化來抒發(fā)自己的情感,比起那些背稿的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會(huì)后人們還對(duì)他的機(jī)智贊不絕口。
同志們,當(dāng)聽完我的構(gòu)想以后,也許你會(huì)想:你的想法倒挺好,可實(shí)現(xiàn)得了嗎?說實(shí)話,我只是一個(gè)平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘,要是光靠我自己,甭說是三年,就是三十年也實(shí)現(xiàn)不了??晒耪Z說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都?著膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來,夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!(熱烈掌聲)
這位競(jìng)聘者在講完自己的實(shí)施方案后,先抓住聽眾的心理來了一個(gè)設(shè)問,但他并不急著回答,而是故意用否定的話蕩了一個(gè)秋千,之后再進(jìn)行肯定。話語不多但含義頗深。其一,表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二,說明在一定條件下自己的構(gòu)想并非是吹牛,從而激發(fā)了大家對(duì)自己的信任;另外,也含蓄表達(dá)了自己對(duì)全體聽眾的信任和自己的決心。
有時(shí)為了表情的需要,還可以用反問句作結(jié)。如,一位年輕人在競(jìng)聘鄉(xiāng)長(zhǎng)演講收束時(shí)說道:大家知道,我是一名孤兒,是在黨和鄉(xiāng)親們的關(guān)懷培養(yǎng)下長(zhǎng)大的。如果不當(dāng)好人民的公仆,不把鄉(xiāng)里的事辦好,能對(duì)得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對(duì)得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?他的反問加強(qiáng)了他要當(dāng)好鄉(xiāng)長(zhǎng)的語氣,猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng),吹動(dòng)了聽眾的心,全場(chǎng)掌聲一片。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇七
看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。
二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性。
新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。
比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而演講技巧同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的集中性。
所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。
比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“即興演講稿題目與即興演講技巧減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實(shí)用性。
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇八
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件。
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處。
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。
(3)表明自己任職后的打算。
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
好的結(jié)束語能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見的結(jié)尾方法有:
(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠。
(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇九
列位率領(lǐng),列位共事:
你們好,今后的很是鐘里,我會(huì)不遺余力地向你們證實(shí),我勝任多傳媒任務(wù)室主任一職。
我叫xxx,1995年卒業(yè)于xxx大學(xué)靜態(tài)計(jì)劃系,1999年就讀xxx大學(xué)共計(jì)機(jī)理論與軟件專業(yè)的鉆研生課程班,20xx年6月獲取中山大學(xué)較量爭(zhēng)論機(jī)系碩士學(xué)位。
從1995年7月開端,我前后在檔案辦文科、技術(shù)科工作。自1996年1月至今不絕在聲像科任職。多年來,我的工作可以用三句話歸納綜合:檔案整頓精打細(xì)算,外出拍攝愛崗敬業(yè),編輯制作為虎傅翼。由于工作積極投入,我被評(píng)為1997年上層昆裔整體與20xx年局后嗣任務(wù)者。
我來競(jìng)聘,是由于我具備如下優(yōu)勢(shì):
第一,善學(xué)。七年來,我長(zhǎng)于深造和思量,其實(shí)不斷地自我升職。任務(wù)賜與了我進(jìn)修探尋的能源,進(jìn)修賦與了我工作的周密。我的碩士畢業(yè)論文鉆研傾向是多傳媒技術(shù)與數(shù)字圖象的水印算法。照片盜版的浩繁是目前聲像工作中的一大困擾。我以城建檔案館的標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟作為水印,設(shè)計(jì)了一個(gè)新型算法,嵌入到數(shù)字圖像中,作為版權(quán)的包管。實(shí)踐證實(shí)算法是相稱可行的。學(xué)有所用,用有所成,那一刻,我充滿了熱情。我的論文在爭(zhēng)吵中被評(píng)為唯一的優(yōu),不久又被第十一屆全國多傳媒學(xué)術(shù)集會(huì)任命。工作與深造的彼此促退,使我找到了自我選拔的價(jià)值。
第二,會(huì)管。我存在組織希圖才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。1995年底聲像科成立,我是伴有著聲像科一塊生長(zhǎng)的。七年前,聲像科還不有一卷照片檔案,不有一份電子文檔。我主要負(fù)責(zé)照片檔案的整頓與數(shù)字化工作。1996年我參與了廣州城建聲像檔案分類方案的制訂,1998年草擬了《聲像檔案領(lǐng)受內(nèi)容與編制申請(qǐng)》。顛末我和全科同事群策群力、分工相助,本日,我們擁有聲像檔案12000多條,電子照片檔案6000多張,圖片庫的數(shù)據(jù)量超越80g。
第三,能寫。我筆墨手腕強(qiáng),有多篇論文得到表揚(yáng),個(gè)中3篇取得全國或全省城建檔案優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),1篇入選省檔案學(xué)術(shù)年會(huì),1篇被全國多媒體學(xué)術(shù)集會(huì)錄用,2篇在全國計(jì)較機(jī)外圍期刊上公布。
第四,夠?qū)?。我工作伎倆強(qiáng),剖析本質(zhì)高,而且具備平穩(wěn)塌實(shí)的專業(yè)知識(shí)。耐久的本文是作者列入競(jìng)聘的講述稿。任務(wù)實(shí)踐使我儲(chǔ)蓄積累了一定的照像攝像武藝:多年來我拍攝的項(xiàng)目有市政重點(diǎn)工程、規(guī)劃集會(huì)、三年一中變項(xiàng)目等等不勝列舉。個(gè)中,我所拍攝的照片李長(zhǎng)春通知布告暢游地鐵1號(hào)線被收錄在20xx年《廣州建設(shè)年鑒》,系列照片廣州近古代修筑被作為市規(guī)劃局《廣州近當(dāng)代優(yōu)異建造回護(hù)方案》立項(xiàng)的申報(bào)資料。編纂出產(chǎn)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的任務(wù),我能夠得心應(yīng)手地哄騙線性編輯與非線性編輯兩套細(xì)碎。關(guān)于旌旗燈號(hào)的采編、素材的剪輯、錄音、配樂等前期加工各關(guān)頭任務(wù)均能勝任。20xx年9月,我運(yùn)用非線性編纂零碎,自力完成了電視專題片《建設(shè)中的會(huì)展中心》的編纂制造。作為總計(jì)機(jī)軟件與現(xiàn)實(shí)專業(yè)的碩士,我具備多媒體技術(shù)開發(fā)的科研技巧與后期制造的專業(yè)常識(shí)。
除了善學(xué)、會(huì)管、能寫、夠?qū)?,我還具備反響快,簡(jiǎn)單承受鮮活事物的上風(fēng)。這一點(diǎn),也是多媒體任務(wù)室主任應(yīng)有的性子。
我來競(jìng)聘也有兩個(gè)不利成份。第一是我的性別。由于照像工為難體能的高要求,人們大概會(huì)認(rèn)為這一職位應(yīng)由身強(qiáng)力壯的男士來認(rèn)真??墒?,我認(rèn)為,除了身體條件好之外,還應(yīng)有過人的聲勢(shì)。這兩點(diǎn),我都具備。我年輕,我的字典內(nèi)里,不有嬌滴滴三個(gè)字。外出拍攝,不管多累多苦,我都不會(huì)由于自己是女性而畏縮。曾經(jīng)兩次,我隨林市長(zhǎng)外出察看,由于我的突出顯示和擅長(zhǎng)抓拍,在一群身段魁梧的照相記者里面,林市長(zhǎng)都獨(dú)一地屬意到我,并親切地訊問我的單元。當(dāng)我自豪地說出城建檔案館時(shí),我再也不感覺,性別會(huì)成為影響我任務(wù)才略的阻滯。
第二是我的性情委宛,不愛張揚(yáng),不大擅長(zhǎng)在人當(dāng)面顯現(xiàn)自我。為了抑制這個(gè)流毒,我決計(jì)工作上要多向館導(dǎo)游匯報(bào),在相熟下級(jí)物質(zhì)的同時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)知道自己的設(shè)法主意,同事之間多作雷同與思惟交流;生涯上學(xué)會(huì)推銷自己,化積極為主動(dòng)。
如果我競(jìng)聘戰(zhàn)敗,那闡明有良多處所我做得還不敷。我將總結(jié)指點(diǎn),改進(jìn)法子,積極不快地工作;假設(shè)我競(jìng)聘得勝,我會(huì)全力以赴,完成心中的前景。我的工作假想詳細(xì)有a、b、c、d四大計(jì)劃:
a計(jì)劃(accumulation)是聚沙成塔計(jì)劃。首要內(nèi)容是多途徑、多渠道地收集聲像檔案。起首要請(qǐng)托自己,主動(dòng)出擊。持續(xù)跟蹤拍攝一批重點(diǎn)項(xiàng)目;積極配合規(guī)劃局和建委完成重要會(huì)議勾當(dāng)?shù)呐臄z;殘破瑣屑地收集規(guī)劃專項(xiàng)工程好比番禺南沙開發(fā)區(qū)、生物島、城中村改造的聲像素材。第二,開拓聲像檔案搜集的新蹊徑,逐漸加強(qiáng)多媒體任務(wù)室對(duì)聲像檔案營業(yè)指導(dǎo)的功能。旋轉(zhuǎn)單槍匹馬闖天下的方式,制定聲像檔案的接收規(guī)范,依賴基層網(wǎng)絡(luò)單元,征集聲像檔案。集腋成裘,聚沙成塔,我相信,a計(jì)劃能夠?qū)崟r(shí)而有用地厚實(shí)我館聲像檔案的內(nèi)容。
b計(jì)劃(business)是貿(mào)易運(yùn)作計(jì)劃。我館聲像檔案誠實(shí)地紀(jì)錄了十多年來廣州都會(huì)風(fēng)儀的替換,是在坐列位一同領(lǐng)有的名貴工業(yè)。b計(jì)劃是仰仗已有的素材,運(yùn)用多媒體技術(shù),開發(fā)集聲響、圖像、筆墨于一身的多傳媒產(chǎn)品,并借助商業(yè)運(yùn)作的內(nèi)容,睜開有償效能。b計(jì)劃利用館藏聲像檔案的不動(dòng)產(chǎn),創(chuàng)造存在市場(chǎng)價(jià)值的多傳媒產(chǎn)品這一運(yùn)動(dòng)資產(chǎn),將為我館帶起原源不時(shí)的財(cái)富。
c計(jì)劃(cooperation)是跨一部分單干計(jì)劃。橫向交流,縱向競(jìng)爭(zhēng)是c計(jì)劃的宗旨。首先要親近與本館內(nèi)各部門的競(jìng)爭(zhēng)。近期來講,對(duì)內(nèi)分工計(jì)劃有三個(gè)內(nèi)容:第一,與編研部合作,編輯一條專題片,鼓動(dòng)宣傳檔案館建館20周年。其它,供給編研部編輯畫冊(cè)和籌備網(wǎng)站所需的聲像資料;第二,與監(jiān)督指導(dǎo)室協(xié)作,增強(qiáng)聲像檔案的營業(yè)指導(dǎo)本能機(jī)能,在網(wǎng)絡(luò)單元征收聲像檔案;第三,與技術(shù)開發(fā)部合作,參與數(shù)字檔案館中數(shù)字多傳媒新聞經(jīng)管細(xì)碎的開發(fā),向我館與市規(guī)劃局的關(guān)系用戶提供城建聲像檔案的多傳媒盤詰系統(tǒng)。相助計(jì)劃的另外一方面是加強(qiáng)對(duì)外相助。第一,夸張主動(dòng)任事的觀念,與市建委、市規(guī)劃局協(xié)作。積極配合當(dāng)局決策部份,產(chǎn)規(guī)劃方案和海外投標(biāo)所需的電視專題片。第二,講究互惠互利,各施長(zhǎng)處的原則,與電視臺(tái)、報(bào)社等大型媒體機(jī)構(gòu)協(xié)作。利用傳媒優(yōu)勢(shì)與本館老本,開展鼓吹策劃勾當(dāng)。第三,以平等互利,老本同享為準(zhǔn)則,與城建系統(tǒng)的兄弟單位互助。顛末舉行拍照作品展覽、多媒體動(dòng)態(tài)交流的勾當(dāng),加強(qiáng)與兄弟單元的豆割,包管跨部門工作的順利展開。
d計(jì)劃(digitization)是數(shù)字化計(jì)劃。歸納綜合地說,d計(jì)劃有兩方面內(nèi)容:其一,多媒體消息的建庫任務(wù)。多傳媒建庫方案將運(yùn)用目前小輩的數(shù)字圖像包羅和緊縮技術(shù)、數(shù)字多傳媒保險(xiǎn)技術(shù)、光盤海量存儲(chǔ)技術(shù)、internet技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù),將我館現(xiàn)有的都會(huì)建設(shè)聲像資料轉(zhuǎn)換成電子文件,豎立城建聲像數(shù)據(jù)庫,做事政府決策一部分與社會(huì)民眾,終極實(shí)現(xiàn)本錢共享。其二,多媒體靜態(tài)安全任務(wù)。運(yùn)用動(dòng)態(tài)埋伏和新聞加密技術(shù),在數(shù)字圖像中嵌入數(shù)字水印或電子簽名,以此作為多媒體音訊在網(wǎng)絡(luò)傳輸中的版權(quán)保障。由于自身有了定然的研討基礎(chǔ),我置信我館的多傳媒靜態(tài)保險(xiǎn)任務(wù)能在同行業(yè)中走得更快更好。
多媒體消息的日積月累計(jì)劃、商業(yè)運(yùn)作計(jì)劃、跨一小塊合作計(jì)劃、數(shù)字化計(jì)劃是我心中的abcd四大前景。很榮幸我無機(jī)會(huì)告訴人人我的決意,我有信念、也有才能去實(shí)現(xiàn)。如果大家對(duì)心中的abcd已有了謎底,我巴望那等于我。請(qǐng)大家給以我機(jī)緣,投我信任的一票吧!
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十
隨著用人制度的完善,醫(yī)院用人制度也隨之改革,作為醫(yī)院中層競(jìng)聘,護(hù)士長(zhǎng)職位競(jìng)聘受到越來越多的醫(yī)院重視。那么,如何撰寫醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)職位。
呢?下面小編為大家介紹一下。
在撰寫護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿時(shí),很多人都會(huì)直接寫,這樣造成的后果是沒有邏輯的思維、沒有嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的語言,更不用說競(jìng)聘成功了。
1).切忌雷同。
網(wǎng)絡(luò)上有很多護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘。
切忌拿來改一下就用。這其中的原因相信你比我更清楚。曾經(jīng)在一次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘會(huì)上我親眼見到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一位護(hù)士長(zhǎng)很重視這個(gè)崗位非她莫屬。但是他的競(jìng)聘演講稿確和網(wǎng)上的資料有很多相似經(jīng)過評(píng)審最終分?jǐn)?shù)排到了末尾。這個(gè)事例很好的說明了以上的雷同問題。
2).忌大話、套話。
護(hù)士長(zhǎng)僅僅只是一名基層管理者,其工作職責(zé)與角色均要求勝任該職務(wù)的人必須敬業(yè)、務(wù)實(shí)、勤奮、率先垂范。凡是要求護(hù)士能做的事情,護(hù)士長(zhǎng)都必須會(huì)做,護(hù)士不會(huì)做的事情,護(hù)士長(zhǎng)也要會(huì)做,而且要做得更好,讓服務(wù)對(duì)象更滿意。因此,講稿要緊緊圍繞護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)、角色,用具體的計(jì)劃、舉措,簡(jiǎn)練有力地闡明自己的施政綱領(lǐng),要注意寫作的口語化,具有說話的特點(diǎn),句子不要太長(zhǎng),修飾部分要少,以免造成聽眾的錯(cuò)覺,不得要領(lǐng)。切忌用空洞的大話、套話,華麗的詞藻,膚淺地、輕描談寫地表達(dá)自己的工作思路。
3).最后預(yù)祝您競(jìng)聘成功!
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十一
寫好競(jìng)聘演講稿的核心問題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí),要圍繞著競(jìng)聘崗位寫文章,對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同,標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同,那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),僅僅理解為圖書館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度,即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地,是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度,今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn),更到位。
其次,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人,是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等,這樣不可以,因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé),如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,可能會(huì)引起誤會(huì),導(dǎo)致工作開展時(shí)的困難。另一方面,要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁,更重要的是服務(wù)者,為學(xué)院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位,工作才能全面到位。
第三,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意,要作到思想觀點(diǎn)新,思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì),新動(dòng)態(tài),新情況,新問題,得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn),也可以運(yùn)用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見解,令聽者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn),是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié),并非一日之功。另外,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
競(jìng)聘演講稿寫作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的`優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩發(fā)個(gè)方面。
競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得準(zhǔn)。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì),競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致,如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng),競(jìng)聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。
寫競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時(shí)把它講出來。如果忘記了這一點(diǎn),就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個(gè)人,你的競(jìng)聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn),切不可人云亦云?;驕匚臓栄?,或雷厲風(fēng)行,或樸實(shí)沉穩(wěn),或粗中有細(xì),從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達(dá)方式上等,展示自己的特點(diǎn)。另外,如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位,應(yīng)該怎么說;如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者,你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力,包含了競(jìng)聘者做人的真誠,高度的責(zé)任感、事業(yè)心,出色的綜合素質(zhì)、綜合能力,具備了這種人格魅力,競(jìng)聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上,就會(huì)贏得一片贊揚(yáng),一片崇敬,一片信任。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十二
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘
的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
(3)表明自己任職后的打算
,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。
第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題。
如何撰寫競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多。”競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
不求有功,整天渾渾噩噩,還談什么報(bào)效國家,獻(xiàn)身中行。
眾所周知,從現(xiàn)在算起,我國加入wto后,對(duì)金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時(shí)間。在漸次開放的過程中,我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來的壓力。前有“南京愛立信倒戈事件”,后有花旗銀行“存款收費(fèi)之爭(zhēng)”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”,我國的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。
我叫xxx,(xx)人,生于×年×月,××××年入伍,××××年加入黨組織,××××年入行,從事電腦工作××年,曾擔(dān)任x行科技處處長(zhǎng),現(xiàn)任x行科技處××科科長(zhǎng)。××年會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)濟(jì)師。
今天,我競(jìng)聘的是××××科科長(zhǎng)。我從以下×個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。
首先,競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì),全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化,對(duì)我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),增長(zhǎng)新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。
其次,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競(jìng)選成功,我的工作思路是:
提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。
提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念,與此同時(shí),在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,防范風(fēng)險(xiǎn),規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部,將任務(wù)分解落實(shí)到人,部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶,對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,及時(shí)解決,落實(shí)到位,保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
學(xué)好銀行知識(shí),打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說,重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對(duì)國際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),要知其所以然,掌握工作主動(dòng)權(quán)。
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競(jìng)職方案,我符合支行行長(zhǎng)職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。
“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。
率先垂范?!按蹇创澹瑧艨磻?,群眾看干部”。作為基層行的領(lǐng)頭雁,支行行長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此,要尤其注重自身的修養(yǎng),以身作則。要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要廉潔自律、勤政為民;要正直誠實(shí),吃苦耐勞;要以實(shí)際行動(dòng)和高尚的品格為全行員工樹立榜樣,引導(dǎo)全行員工開拓進(jìn)取。
“抓大放小”?!白ゴ蟆?,即抓住全行的中心工作和主要工作,抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾,突出重點(diǎn);“放小”,即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員,充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用。“抓大放小”可將行長(zhǎng)從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來,集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時(shí)還可以充實(shí)副職工作,鍛煉中層干部和普通員工,給他們以施展才華的機(jī)會(huì),激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。
自我激勵(lì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,自覺地杜絕拜金主義、享樂主義,攀比心態(tài)。工作上加大干勁,生活上多些“約束”。隨時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣,擴(kuò)大影響,激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感,從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境,建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,努力改善和提高員工的福利待遇,讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán),從而激發(fā)員工的主人翁意識(shí)和集體歸屬感。
尊重員工的人格。具體做好三個(gè)方面:一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者要從感情上走近員工,經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡(luò)、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心,以促膝交心換得彼此知心,以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議,誠懇接受員工的批評(píng)與監(jiān)督,要讓員工覺得在你手下工作有安全感,不會(huì)因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵(lì)與批評(píng)。任何時(shí)候都不傷害職工的自尊心。對(duì)完成任務(wù)、工作有起色的員工,及時(shí)給予肯定,增強(qiáng)其自信心;對(duì)因非主觀原因造成失敗的員工,不要求全責(zé)備,要鼓勵(lì),讓他感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的工作是理解和支持的;對(duì)確因主觀原因使工作受到損失的員工,批評(píng)要有節(jié)制,重在思想疏導(dǎo),不能不分場(chǎng)合、對(duì)象,采用有損其自尊心的語言和語氣,要讓員工認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤而又不背上思想包袱。三是堅(jiān)持正確的用人原則。堅(jiān)持任人唯賢,反對(duì)任人唯親、拉幫結(jié)派;選拔任用于部要看主流,不一葉障目,要重用群眾公認(rèn)、有工作實(shí)績(jī)、為民說話的干部。
加強(qiáng)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要三方面:一是學(xué)習(xí)金融知識(shí),針對(duì)自己不足之處,刻苦鉆研,通過自學(xué)、函授等方式加強(qiáng)金融基本知識(shí)學(xué)習(xí),積極研究金融政策,正確把握我國金融改革發(fā)展動(dòng)向,提高自己專業(yè)知識(shí)水平,把自己培養(yǎng)成真正的銀行家;二是學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),金融是特殊行業(yè)。凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范圍的部門知識(shí)都要有一定了解,主要包括稅收、財(cái)政、法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、電腦基礎(chǔ)知識(shí)等,提高自己綜合素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)政治理論,馬克思哲學(xué)知識(shí),提高自己政治覺悟,政治敏銳性和思想境界。通過學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)自己政治素質(zhì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上述幾點(diǎn)是我對(duì)支行工作的思考,只要我能聘上,我會(huì)為此賣力。但假如我競(jìng)聘不上,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我會(huì)一如既往地干好本職工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。
如何寫競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),?氣盛宜言?。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是?毛遂自薦?。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在?展示?時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:?簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多。?競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可?長(zhǎng)篇累牘?。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾;卡耐基曾說過:?不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。?當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
態(tài)?,?官腔官氣?;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^?高高在上?的體驗(yàn),對(duì)擺?官架子?看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是?做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)?。
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的`情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來?顯示?自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己?評(píng)功擺好?。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、?篩選?的過程,競(jìng)聘者如果?謙虛?、?不好意思?說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是?一般般?,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須?八仙過海,各顯其能?,而?競(jìng)爭(zhēng)性?說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出?人無我有??人有我強(qiáng)??人強(qiáng)我新?的勝他人一籌的?優(yōu)勢(shì)?來,有時(shí),甚至還要把本來是?劣勢(shì)?的東西換一個(gè)角度講成?優(yōu)勢(shì)?。
比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:?我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎??(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的集中性
所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。 比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有?希望?的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是?全方位?的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞?如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去?這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要?立主腦?,?減頭緒?,?鏡頭高度聚焦?,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實(shí)用性
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)?有利?的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的?構(gòu)想?,都要從?自我?出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是?競(jìng)爭(zhēng)?,但并非是比賽誰能?吹?,誰能用嘴皮子?甜?人。聽眾邊聽你的演講,邊在?掂量?你的?話?是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊?我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房?的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說:?恕我直言,我無力為你們迅速帶來財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:
財(cái)智話題:競(jìng)聘上崗能否有效選拔人才?]
主持人:競(jìng)聘上崗是部分企業(yè)干部選拔的方式之一。員工可以平等參與崗位競(jìng)聘,由企業(yè)組織考官進(jìn)行評(píng)審,經(jīng)過一系列測(cè)試,以德、才、能、識(shí)、體的全面衡量選拔員工。
有人說,競(jìng)聘上崗能夠提高企業(yè)人事與分配制度的透明性,提高員工的斗志。
那么競(jìng)聘上崗能否有效選拔人才?
改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口
普天東方通信集團(tuán)有限公司人力資源總經(jīng)理施文忠:競(jìng)聘突破了國企傳統(tǒng)的管理制度奠定了國企人才職業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,國企需要是有實(shí)際能力的"管理者"。傳統(tǒng)的國企則實(shí)行干部管理體制,以資歷作為提拔的依據(jù)。干部和管理者的區(qū)別是,前者依靠的是資歷,后者依靠的是能力。
培養(yǎng)與選拔管理者需要系統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃。但是許多國企往往依靠一時(shí)的表現(xiàn)來取決是否提拔員工,背離了系統(tǒng)化的計(jì)劃,造成國企缺乏后備管理者。在這種情勢(shì)下,競(jìng)聘就成為改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口,成為一種優(yōu)勝[]劣汰的權(quán)宜之計(jì)。
競(jìng)聘是無投資的培訓(xùn)
青海三普藥業(yè)股份有限公司人力資源部經(jīng)理宋福安:競(jìng)聘是非常好的,無投資的培訓(xùn),不但有利于企業(yè)選拔人才,也利于競(jìng)聘員工拓展參與者的思路,提高自身素質(zhì)。
由于在競(jìng)聘的前期準(zhǔn)備中參與者努力自覺地學(xué)習(xí),搜集資料。在面試答辯中,競(jìng)聘者的表達(dá)能力、自信心、精神面貌、應(yīng)變能力、分析問題的能力等等都會(huì)取得很大的進(jìn)步,使競(jìng)聘者日益走向成熟和完善。這個(gè)過程本身就是一種自我培訓(xùn)。
但是企業(yè)應(yīng)該有一個(gè)總體系統(tǒng)的管理原則,每次競(jìng)聘都必須有較為周密的策劃,保證競(jìng)聘的公正性,客觀性。任何流于形式的競(jìng)聘都會(huì)導(dǎo)致競(jìng)聘失信,打擊員工的積極性、影響員工士氣,對(duì)提升人力資源管理很不利。
激發(fā)員工潛力,有利優(yōu)化配臵
杭州恒生電子股份有限公司人力資源部 唐茂華:我認(rèn)為"競(jìng)聘上崗"能較好的實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化配臵。
員工的能力,尤其是潛力,經(jīng)常是處于隱匿的狀態(tài),考核也只能對(duì)了解個(gè)人歷史的外在表現(xiàn)。在很大程度上,員工個(gè)人的能力對(duì)于公司而言是處于信息不對(duì)稱的狀態(tài)。
競(jìng)聘上崗體現(xiàn)了公司主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的意愿,讓每個(gè)人在機(jī)會(huì)上處于比較平等的地位,而不是過多地受到他在公司的經(jīng)歷以及他目前所處位臵的限制。
更重要的是,競(jìng)聘上崗可以激發(fā)起員工的熱情,能為員工提供充分展示個(gè)人的素質(zhì)和能力的舞臺(tái)。他的優(yōu)勢(shì)可以在與競(jìng)爭(zhēng)者的比較中更加突出,當(dāng)然他的弱點(diǎn)也會(huì)暴露出來,這就能給他更明確的提示,成為日后改進(jìn)工作的客觀依據(jù)。
競(jìng)聘有平衡作用
北京西三角人力資源網(wǎng)技術(shù)總顧問黃亨煜:我認(rèn)為,采用競(jìng)聘上崗對(duì)于國企員工以及領(lǐng)導(dǎo)者都有益處,它的主要作用應(yīng)當(dāng)是變被動(dòng)為主動(dòng),j具體地說:
一是將"要我做",變成"我要做",增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)。采用競(jìng)聘上崗的方式,職工主動(dòng)報(bào)名參加,干得好與不好自己都要負(fù)責(zé)任。
二是減少了干部選拔中的暗箱操作。有些國企是領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定干部名單,只要和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好就可以了。這樣對(duì)企業(yè)的發(fā)展無疑相當(dāng)危險(xiǎn)。采取競(jìng)聘的方式,就可以了引入公開競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓競(jìng)聘者直接面向群眾發(fā)表演講,增加群眾監(jiān)督的力量,選拔相對(duì)來說會(huì)比較公正一些。
三是公開競(jìng)爭(zhēng)上崗有利于減少領(lǐng)導(dǎo)的壓力,讓落聘者接受。國企目前主要問題是人多崗位少,如果讓某一部分人下崗,往往缺乏科學(xué)系統(tǒng)績(jī)效評(píng)估依據(jù)。通過公開競(jìng)聘這種方式競(jìng)聘失敗,下了崗的人也比較容易接受。
公開競(jìng)聘值得商榷
金霸王(中國)有限公司人力資源部員工關(guān)系經(jīng)理平靜:
國企中的競(jìng)聘上崗是用完全公開的方式,有些公開演講是員工即時(shí)的表現(xiàn),很可能存在偶然性,無法反映員工的實(shí)際能力,所以在評(píng)價(jià)上會(huì)存在偏差。
外企也有競(jìng)聘,但和許多國企不同的是,一些外企不采用公開競(jìng)爭(zhēng)的方式:
當(dāng)某一個(gè)職位空缺時(shí),外企人力資源部會(huì)貼出招聘信息,有意向的員工可以把相關(guān)的資料送至負(fù)責(zé)部門。接著相關(guān)部門會(huì)與員工一一面談,并結(jié)合員工長(zhǎng)期的績(jī)效,對(duì)員工的發(fā)展能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),力求公正公平。
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競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十三
寫好競(jìng)聘演講稿的核心問題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí),要圍繞著競(jìng)聘崗位寫文章,對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同,標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同,那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),僅僅理解為圖書館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度,即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地,是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度,今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn),更到位。
其次,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人,是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等,這樣不可以,因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé),如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,可能會(huì)引起誤會(huì),導(dǎo)致工作開展時(shí)的困難。另一方面,要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁,更重要的是服務(wù)者,為學(xué)院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位,工作才能全面到位。
第三,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意,要作到思想觀點(diǎn)新,思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì),新動(dòng)態(tài),新情況,新問題,得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn),也可以運(yùn)用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見解,令聽者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn),是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié),并非一日之功。另外,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
二、寫好兩個(gè)重點(diǎn)。
競(jìng)聘演講稿寫作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩個(gè)方面。
1.競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得“準(zhǔn)”。
一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì),競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致,如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng),競(jìng)聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。
一篇競(jìng)聘高職教育部副部長(zhǎng)的演講稿是這樣總結(jié)優(yōu)勢(shì)的:
第一,有多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。高職教育部是一個(gè)管理職能較多的單位,包含了學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、教務(wù)管理、考務(wù)管理、學(xué)籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過班主任、學(xué)生科長(zhǎng)、師資科長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)等,并多年從事中文專業(yè)教學(xué)工作,熟悉高職教育教學(xué)規(guī)律,深刻領(lǐng)會(huì)高職教育教學(xué)新理念。
第二,有虛心學(xué)習(xí)、不斷完善自我的恒心。學(xué)然后知不足,在學(xué)習(xí)同事們的工作藝術(shù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論和教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)。思想和觀念是行動(dòng)的指南,通過學(xué)習(xí),自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學(xué)習(xí),我能勝任應(yīng)用寫作、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用口才等課程的教學(xué)工作,教學(xué)水平不斷提高,年度考核為優(yōu)秀。通過學(xué)習(xí),了解高職教育教學(xué)理論,進(jìn)一步更新教育觀念,這使我具有一個(gè)高校教學(xué)管理人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,有一顆愿意為大家服務(wù)的熱心。熱心服務(wù),不講代價(jià)是我一貫的做事原則,多年來,始終堅(jiān)持為基層服務(wù),為教師、學(xué)生服務(wù)。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評(píng)職稱,報(bào)各種材料,小到日常小事,都能認(rèn)真處理,熱心對(duì)待。第四,有一種對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的決心。一個(gè)人能力有大小,但對(duì)工作的責(zé)任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責(zé)任心體現(xiàn)在工作講原則,平時(shí)講風(fēng)格上;這種責(zé)任心也體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)能舍小家、顧大家的奉獻(xiàn)精神上;這種責(zé)任心還體現(xiàn)在明辨是非,拋卻小我的大局意識(shí)上。有了這種責(zé)任心,工作中不僅注意規(guī)范性,更注重創(chuàng)造性。工作起來才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾貼心,自己安心。
文章結(jié)合本崗位需求,從工作經(jīng)驗(yàn)、工作素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面闡述了自己的優(yōu)勢(shì)。
二要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)總結(jié)到位,概括準(zhǔn)確、精練??偨Y(jié)是對(duì)自己實(shí)踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規(guī)律性認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)說服力才更強(qiáng)。如一篇競(jìng)聘某市地稅局副局長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿中用具體的數(shù)據(jù),闡述自己任某區(qū)地稅局長(zhǎng)時(shí)取得的工作成績(jī),并總結(jié)出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業(yè)型”凝聚向心力,用“學(xué)習(xí)型”豐富內(nèi)涵力,用“科技型”增強(qiáng)創(chuàng)新力,用“文化型”提升形象力,用“服務(wù)型”拓展輻射力。
2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對(duì)競(jìng)聘者單位的具體實(shí)際,有針對(duì)性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實(shí)際問題。深是既要有短期打算,又要有長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。
三、把握三個(gè)關(guān)鍵。
寫競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時(shí)把它講出來。如果忘記了這一點(diǎn),就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個(gè)人,你的競(jìng)聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn),切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風(fēng)行,或樸實(shí)沉穩(wěn),或粗中有細(xì),從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達(dá)方式上等,展示自己的特點(diǎn)。另外,如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位,應(yīng)該怎么說;如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者,你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力,包含了競(jìng)聘者做人的真誠,高度的責(zé)任感、事業(yè)心,出色的綜合素質(zhì)、綜合能力,具備了這種人格魅力,競(jìng)聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上,就會(huì)贏得一片贊揚(yáng),一片崇敬,一片信任。
四、采用多種形式。
競(jìng)聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競(jìng)聘者要根據(jù)自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達(dá)方式。
五、注意的幾個(gè)問題。
1.競(jìng)聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你面對(duì)聽眾,站在演講臺(tái)上,就會(huì)從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。
2.競(jìng)聘者態(tài)度要真誠。展示自我時(shí),要實(shí)事求是,要發(fā)自內(nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實(shí)的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。
3.競(jìng)聘者演講時(shí)要做到言之有理,觀點(diǎn)鮮明,立意準(zhǔn)確。言之有物,使用大量準(zhǔn)確、生動(dòng)、典型的材料,讓演講充滿生機(jī)和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗(yàn)。言之有文,言之有序。
4.語言精煉有力。用最簡(jiǎn)短的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容,抓住重點(diǎn)、要點(diǎn),清晰地闡述道理,用最樸實(shí)的語言解決最根本的問題。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十四
競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。
目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)(或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書、或經(jīng)理),另一方面,其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功(使聽眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個(gè)比方說,如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。
在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來“顯示”自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:第一,誠懇地傾聽你們的.呼聲,熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議,我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’,讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二,現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當(dāng)了廠長(zhǎng),我一方面要用法律解決問題,一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,誰要是能完成任務(wù),就獎(jiǎng)勵(lì)20%。當(dāng)面點(diǎn)清,說話算數(shù)。第三,目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性,要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。按效益提成。第四,在擴(kuò)大銷路的同時(shí),還要擴(kuò)大生產(chǎn),在資金短缺的情況下,我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來,我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬元進(jìn)行集資入股。第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是腐bai腐bai,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!币?yàn)樗v的都是真誠的切實(shí)可行的,所以工人們都投了他的票。
思路,就是演講者的思維脈絡(luò):“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:
第一步,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。
第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。
第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等
(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。比如,講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí),可用一些獲得的成果和業(yè)績(jī)來證明。)
第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。(這一步是重點(diǎn),應(yīng)該講得具體詳實(shí),切實(shí)可行。)
第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。
當(dāng)然,以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化,而并非填表式。
演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,當(dāng)自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競(jìng)聘,是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個(gè)“橋”:“以上我說了應(yīng)聘的條件,那么,假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)(或鄉(xiāng)長(zhǎng)、廠長(zhǎng)),會(huì)采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想?!边@樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。
準(zhǔn)確,一般是指要恰如其分地表情達(dá)意。但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無誤,比如,介紹經(jīng)歷時(shí),是大專畢業(yè)生,就不能說是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績(jī)時(shí),三次獲獎(jiǎng),就不能虛說“曾多次獲獎(jiǎng)?!?最好把在什么時(shí)間什么范圍什么獎(jiǎng)項(xiàng)說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。
競(jìng)聘演講稿寫作技巧篇十五
曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),其此前沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),相比其他幾位以前都當(dāng)過班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,沒有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),在競(jìng)選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,從未有過高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會(huì)一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng),絕不搞獨(dú)斷專行那一套。
沒錯(cuò),我是沒當(dāng)過班長(zhǎng),我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫。”
這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢(shì),情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝。
一、設(shè)想未來工作切合實(shí)際。
競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來工作設(shè)想的內(nèi)容,很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來打動(dòng)評(píng)委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,設(shè)想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競(jìng)聘者過高地估計(jì)了自己的能力,自認(rèn)為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。
其實(shí),講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點(diǎn)余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信。對(duì)未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí),從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性。可以有承諾,但不能是開空頭支票,而是展示切實(shí)可行的目標(biāo)。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是貪污腐敗,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競(jìng)聘者對(duì)未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。
二、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個(gè)性。
競(jìng)聘演講要有個(gè)性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出。
競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因?yàn)樘自掃B篇、沒有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì)。
競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)。與一般的演講稿相同,競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白、主體、結(jié)束語三大部分,想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,開場(chǎng)白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,切情切景:
開頭要先聲奪人。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯(cuò),但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要?jiǎng)e出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會(huì)別開生面,又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。
結(jié)尾要加深印象。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場(chǎng)、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我將會(huì)更加努力地工作?!敝惖慕Y(jié)束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力?;蛘?,像這位競(jìng)聘者一樣:“最后我以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當(dāng)時(shí)語境的表達(dá)方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會(huì)取得最佳的效果。
競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái),利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,把握好自己的人生機(jī)遇,才會(huì)比別人進(jìn)步更快。