專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行綜合分析和評估。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域，可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。
最美青工個(gè)人事跡材料篇一
余傳喜現(xiàn)任大唐淮南洛河發(fā)電廠鍋爐風(fēng)機(jī)班技術(shù)員，中共黨員，工程師。一直以來，他以積極主動的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在青工中做出典范。工作中，他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真負(fù)責(zé)做好班組技術(shù)管理工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)。
勤奮學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名檢修技術(shù)人員，較強(qiáng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能是必須具備的。廠里舉行了電子機(jī)械繪圖培訓(xùn)并進(jìn)行的競賽，這期間，余傳喜認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化訓(xùn)練，最終從幾十名參賽選手中脫穎而出，榮獲第一名。4月，正值該廠3號機(jī)組大修，離廠技能運(yùn)動會轉(zhuǎn)動機(jī)械大賽的時(shí)間也越來越近，既要參與機(jī)組大修，又要參加技能大賽，要想做好大修比賽兩不誤，就得付出更多的努力。那時(shí)白天他奔波于大修現(xiàn)場，下班后再趕入比賽訓(xùn)練場地，晚上再看理論書籍，一個(gè)月下來，本來就瘦弱的他一下瘦了好幾斤。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，他最終獲得了理論與實(shí)際兩個(gè)第一的好成績，并獲得廠技術(shù)標(biāo)兵稱號。廠第二屆轉(zhuǎn)動機(jī)械技能大賽又如期舉行，這次競賽他仍然強(qiáng)化訓(xùn)練、刻苦學(xué)習(xí)，又獲得競賽的第一名，連續(xù)兩次獲得廠轉(zhuǎn)動機(jī)械技能競賽第一名。
潛心技術(shù)屢攻難關(guān)。
擔(dān)任風(fēng)機(jī)班技術(shù)員以來，余傳喜就把學(xué)好專業(yè)技術(shù)知識，做好班組技術(shù)管理做為自己重要的崗位職責(zé)。風(fēng)機(jī)檢修的最大特點(diǎn)就是臟、累、苦。然而，他常把這些困難拋之身后。一直以來風(fēng)機(jī)設(shè)備經(jīng)常發(fā)生動調(diào)頭故障、動葉片卡澀、風(fēng)機(jī)振動大等重大設(shè)備缺陷，導(dǎo)致多起設(shè)備非停事件，嚴(yán)重影響到機(jī)組的安全運(yùn)行。為了能夠消除這些隱患，他潛心致力于設(shè)備整改，重大缺陷攻關(guān)，他多次利用機(jī)組大小修機(jī)會對設(shè)備進(jìn)行改造及革新，經(jīng)過辛勤的努力，2號機(jī)組b引風(fēng)機(jī)振動大，4號機(jī)組動葉片卡澀等頑疾均得到消除，風(fēng)機(jī)動調(diào)系統(tǒng)故障也大大減少，設(shè)備運(yùn)行可靠性大幅提高。至20間，他參加了廠里2-6號爐引風(fēng)機(jī)改造，解決了風(fēng)機(jī)泄漏，喘振，出力不足等諸多缺陷，為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，創(chuàng)建一流火電企業(yè)作出了貢獻(xiàn)。
三期設(shè)備基建期間，他經(jīng)常深入現(xiàn)場進(jìn)行設(shè)備安裝期間的觀摩、學(xué)習(xí)，虛心向師傅請教設(shè)備的安裝工藝，認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備的構(gòu)造，原理及維護(hù)方面的知識，并及時(shí)查找設(shè)備安裝中存在的缺陷。參于編制三期檢修規(guī)程時(shí)，設(shè)備資料少，他便多方搜尋設(shè)備方面的資料，深入現(xiàn)場實(shí)地查詢，認(rèn)真核對各種數(shù)據(jù)、參數(shù)、工藝要求，確保規(guī)程的完整準(zhǔn)確。三期新機(jī)投產(chǎn)后設(shè)備缺陷較多，對設(shè)備的安全運(yùn)行構(gòu)成嚴(yán)重影響。對此，他帶領(lǐng)班組成員利設(shè)備小修機(jī)會消除了引風(fēng)機(jī)油泵不上油，風(fēng)機(jī)潤滑油壓低等缺陷，并查出5、6號爐一次風(fēng)機(jī)由于動葉調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)損壞造成風(fēng)機(jī)振動大等重大隱患。
勇于挑戰(zhàn)打響品牌。
208月，余傳喜被派遣到田灣項(xiàng)目部工作，任靜機(jī)準(zhǔn)備工程師。8月的天氣異常炎熱，每天他都要頂著烈日跑好幾趟現(xiàn)場拿圖紙熟悉設(shè)備。由于水土不服他身體幾度不適，還伴有腹瀉發(fā)燒，可他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心請教，很快他便能勝任準(zhǔn)備工作。年11月，核電1號機(jī)組轉(zhuǎn)入小修，這對初來不久的余傳喜來說是個(gè)大的考驗(yàn)，機(jī)組停運(yùn)后有大量的待處理缺陷及臨時(shí)提出小修項(xiàng)目必須及時(shí)準(zhǔn)備工作包。為了弄準(zhǔn)設(shè)備位置、型號等各種數(shù)據(jù)，在現(xiàn)場里鉆上爬下核對數(shù)據(jù)，時(shí)間緊張他就不分晝夜加班，最終提前完成了小修中的30多份工作包的準(zhǔn)備，為項(xiàng)目開工贏得了寶貴的時(shí)間。由于核電工作包管理系統(tǒng)存在缺陷，工作包里的許可申請?zhí)岢鰜碇匦聞?chuàng)建，重新打印、審核，并按照計(jì)劃要求隨時(shí)提交，從項(xiàng)目部到維修計(jì)劃室他每天至少來回十幾趟，一個(gè)大修下來，鞋子磨破了，襪子磨穿了，腳磨出血泡了，他沒有叫苦叫累。
一肩雙責(zé)無私奉獻(xiàn)。
在干好本職崗位同時(shí)，余傳喜還挑起了分場團(tuán)支部的擔(dān)子，工作期間，他加強(qiáng)團(tuán)員青年政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)青工思想道德建設(shè)，開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)，青年當(dāng)先”活動。帶領(lǐng)團(tuán)員青年開展突擊活動，搞好號、手、崗、隊(duì)陣地的創(chuàng)建，并在機(jī)組大修中開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”現(xiàn)場創(chuàng)建活動。在開展青工技能培訓(xùn)方面，也取得了卓有成效的成績，在他組織開展的“一月一比，月飛月高”轉(zhuǎn)動機(jī)械聯(lián)軸器找中心競賽中，邀請了分場領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)、授課，使團(tuán)員青年在專業(yè)技能上有了很大的提升。經(jīng)過努力，至20鍋爐團(tuán)支部連續(xù)五年榮獲廠“先進(jìn)團(tuán)支部”，年榮獲集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年安全生產(chǎn)示范崗”。
在平凡的工作崗位上，余傳喜以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度辛勤奉獻(xiàn)著。經(jīng)過不懈的努力他多次獲得廠優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年志愿者等稱號。20、2009年、年三次獲廠技術(shù)能手、年廠三星級青年崗位能手，廠每月一星，淮南市優(yōu)秀團(tuán)員，2009年、及廠優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，大唐安徽分公司創(chuàng)先爭優(yōu)秀青年。2011年大唐安徽分公司十大杰出青年。榮譽(yù)和成績只能屬于過去。作為一名技術(shù)管理工作者，時(shí)刻都要以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度來面對每一項(xiàng)工作。
最美青工個(gè)人事跡材料篇二
申巖，中共黨員，設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)員。愛好：讀書、旅游、跑步。座右銘：學(xué)知不足，業(yè)精于勤。
驕陽似火的夏天，他剛剛走出象牙塔的青蔥歲月，就毅然決然地背上沉甸甸的雙肩包踏上了北上首鋼一線的征程。邁出地鐵站的那一剎那，烈日的光芒晃了下他的眼睛，他微笑著在心里給自己默默打氣，他要以滿腔的熱情擁抱這汗水，要以堅(jiān)定的信念打開這夏日的熱戀，要以真誠的信仰奉獻(xiàn)給首鋼的明天。他就是外表看起來文質(zhì)彬彬內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)不催的首鋼戰(zhàn)士―-申巖同志。
轉(zhuǎn)眼間四年多的時(shí)間過去了，匆匆歲月中他成長了，他從一棵風(fēng)雨中還有些搖晃的小樹苗，成長為了一棵已經(jīng)枝繁葉茂的大樹了。他的根在首鋼這片土地里越扎越深。自從進(jìn)入首鋼機(jī)電公司機(jī)械廠的第一天開始，他就每天保持箭在弦上的緊張迫切心情，時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)揮自己的光和熱?？墒乾F(xiàn)實(shí)往往不贊成急功近利的做法，他在師傅的教導(dǎo)下慢慢沉淀下來，也慢慢的認(rèn)識到，如今鋼鐵行業(yè)的低迷需要的不僅僅是滿腔的熱情，更需要的是過硬的專業(yè)水平和創(chuàng)新精神，于是他重新拾起書本，溫故而知新，再加上眼里看的耳里聽的，結(jié)合實(shí)際，他很快就做到了學(xué)以致用，而且舉一反三的學(xué)習(xí)方法也迅速地幫助他進(jìn)入了工作狀態(tài)，之后領(lǐng)導(dǎo)開始指派他參與多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作。其中包括京唐40萬噸平整機(jī)組的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作，遷鋼酸洗線設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化及長達(dá)6個(gè)月的現(xiàn)場配合施工。
在現(xiàn)場配合施工中，申巖同志根據(jù)現(xiàn)場來件情況核對圖紙，將欠發(fā)及缺件情況進(jìn)行一一對照，最終匯總成表，將對應(yīng)的圖號發(fā)回本廠制作，這看似簡單的工作背后卻有這日日夜夜的付出，他夜里挑燈看圖白天登高上線，不怕苦不怕累，和現(xiàn)場的一線工人們一起起早貪黑的工作，大家都熱情的稱呼他“小忙申”,可正是這個(gè)小工作狂起到了至關(guān)重要的橋梁作用才使得項(xiàng)目的順利完成。另外在負(fù)責(zé)機(jī)械部分安裝的過程中，他積極配合電氣自動化部門，將電氣支架一一找出，初步點(diǎn)焊在相應(yīng)位置并做好標(biāo)號，大大提高了電氣安裝的準(zhǔn)確性和效率，得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的認(rèn)可。
然而申巖同志卻認(rèn)為工作不僅僅應(yīng)該是“忙”的節(jié)奏，更重要的是“新”的觀念，因?yàn)橐晃兜男U干收獲得只有肢體的酸和累，必須在忙的過程中發(fā)現(xiàn)新的方法要懂得創(chuàng)新，于是他利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各種畫圖軟件，閱讀各種機(jī)械書籍，對機(jī)械加工行業(yè)的理解越來越深，思路也越來越寬廣。在一次工作中，外方設(shè)計(jì)的酸洗線卷取機(jī)漲縮潤滑及推板有缺陷，在領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的方案下他大膽修改了潤滑結(jié)構(gòu)及卸卷方式。這一小小的創(chuàng)新讓他的工作錦上添花。
通過以上的描述，大家可不要認(rèn)為申巖同志就單單是一個(gè)工作狂書呆子，他也有積極樂觀陽光帥氣的一面，他作為一名黨員，時(shí)刻不忘群眾是根本，單位組織的各項(xiàng)文體活動他都積極參加，并宣傳鼓勵(lì)大家，在秋季爬山活動中，作為領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)大家積極備戰(zhàn)，一舉榮獲機(jī)電公司團(tuán)體第一名。
時(shí)光一溜煙走到現(xiàn)在，四年過去了，隨著首鋼大廠搬遷項(xiàng)目的啟動，申巖同志意識到身為一名首鋼熱血青年，應(yīng)該投身在首鋼最需要自己的地方，于是積極請纓到大廠工作，在寒冬臘月，奔波在車間里里外外，協(xié)助搬遷設(shè)備的安裝調(diào)試及設(shè)備檔案管理工作。
巴金曾說過，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。申巖就是如此恪守這句名言，他在兢兢業(yè)業(yè)付出的同時(shí)，也得到了周圍贊許認(rèn)可的目光，更加鼓舞了他為了首鋼的明天而拼搏而奮斗。
最美青工個(gè)人事跡材料篇三
魏**，男，1983年1月出生，參加工作，10月通過縣人事部門考試，以優(yōu)異的成績考入伊河酒店，任伊河酒店副經(jīng)理，他對這一行有濃厚的興趣和堅(jiān)定的信念，自投身酒店業(yè)務(wù)后變得更加充滿熱忱。在過去的1年多里，他工作大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，關(guān)心員工工作生活，深入了解客戶要求等，在服務(wù)過程中獲得客人的好評。在短短的工作中也獲得了不少好成績，20底榮獲地區(qū)旅游先進(jìn)個(gè)人稱號，年被職工民主推選為工會主席。
榮譽(yù)的背后，隱藏著多少辛勤汗水，他從沒有向人提起過。但他工作表現(xiàn)的一幕幕，無不體現(xiàn)出他愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的閃光點(diǎn)。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，帶動全員學(xué)習(xí)。
魏**對酒店業(yè)雖然有濃厚的興趣，但酒店的管理工作對他來說依舊很陌生。為了能盡快勝任本職工作，他自我加壓，向書本學(xué)習(xí)、從網(wǎng)上學(xué)習(xí)、向行家請教、向同事學(xué)習(xí)，下班后其他同事都在看電視、玩電腦游戲的時(shí)候，魏**同志卻在看書、查資料、記筆記，周而復(fù)始，孜孜不倦，功夫不負(fù)有心人，他很快熟悉了酒店的基本情況，熟悉了酒店的管理知識，并將所學(xué)知識不斷應(yīng)用于實(shí)際工作中，逐步由酒店管理“門外漢”成為酒店管理的“行家能手”.為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，他從哈密市請來了老師，給大家上課，他要求領(lǐng)班以上人員全部參加;他不僅自己帶頭學(xué)，而且還把自己赴河南學(xué)習(xí)的教材也帶到酒店與大家一起探討。每星期一上午10點(diǎn)是酒店員工雷打不動的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)，酒店員工的綜合素質(zhì)得到了提高，同時(shí)使大家認(rèn)識到要不斷創(chuàng)新，過去的老黃歷已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展，酒店的產(chǎn)品就是服務(wù)，只有明確了服務(wù)意識，才能迎來賓客，才能端牢自己的飯碗。
二、愛崗敬業(yè)，高效服務(wù)。
隨著酒店競爭的日益激烈，魏**知難而上，把“重在發(fā)展，打造一流酒店”作為發(fā)展目標(biāo)。他一起與全體員工榮辱與共，銳意進(jìn)取，用自己的.實(shí)際行動為酒店的每一個(gè)細(xì)小發(fā)展和進(jìn)步而兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。他經(jīng)常引導(dǎo)職工，要把“熱情周到、服務(wù)便捷”的工作原則記在心上，對于客人的每一個(gè)細(xì)小要求，要盡全力給予滿足，即使遇到故意刁難的客人，也要耐心負(fù)責(zé)，態(tài)度良好的提供服務(wù)。他常說現(xiàn)在酒店業(yè)面臨“嚴(yán)冬”,我們更應(yīng)該從細(xì)節(jié)服務(wù)上取勝，用發(fā)展的眼光看問題，創(chuàng)造自已的特色，打造出一流的酒店。為了實(shí)現(xiàn)酒店的發(fā)展目標(biāo)，魏**同志時(shí)刻以店為家，早出晚歸，沒有節(jié)假日星期天，在酒店繁忙時(shí)，人員緊張時(shí)與職工共同在一線奮斗，哪里需要就到哪里去。為提高餐廳形象，他整天與餐廳服務(wù)人員一起調(diào)整布局，研究新菜品，他為廚師宿舍配置電腦，以便上網(wǎng)學(xué)習(xí)，每星期他都要與廚師們碰頭共同研究制作新菜品。一年365天幾乎天天在酒店，餐廳下班時(shí)間較晚，他經(jīng)常與職工一起下班，并送她們回家。
魏**同志大力支持餐飲節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”.他要求我們餐廳服務(wù)員，引導(dǎo)客人文明用餐，合理消費(fèi)。服務(wù)員說這樣我們不就沒錢掙了嗎，魏**卻說我們實(shí)現(xiàn)利潤一方面要減少開支，想辦法壓縮成本，避免浪費(fèi)，健全監(jiān)督職能，確保每一分錢都花在“刀”刃上。另一方面想辦法增收，如提高服務(wù)、衛(wèi)生、菜品質(zhì)量;提供送餐服務(wù)等方法，吸引更多的散客。魏**在平時(shí)特別注意對熟客的跟進(jìn)，收集客人對酒店的意見，通過對意見的整理和分析，進(jìn)一步完善酒店硬件和軟件。滿意的服務(wù)換來客人的笑容就是他最大的欣慰。
三、以人為本抓管理，關(guān)心職工促發(fā)展。
在管理上魏**始終秉承“以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高效益”的經(jīng)營理念。他說：“員工是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)”,他在工作中大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，鼓勵(lì)并重獎創(chuàng)新菜品，使伊河酒店菜品常新，滿足消費(fèi)者的需求。他積極為員工謀福利，協(xié)助總經(jīng)理改善職工膳食、居住條件，讓每個(gè)員工都能體會到家的溫馨。作為工會主席，他經(jīng)常利用靈活、形式多樣的活動，加強(qiáng)對員工的崗位技能培訓(xùn)，使酒店服務(wù)質(zhì)量和員工整體素質(zhì)全面提升。同時(shí)，堅(jiān)持在員工中開展趣味性的體育活動，如組織卡拉ok比賽、拓展訓(xùn)練、室內(nèi)外趣味運(yùn)動、集體聚會等等，每年春節(jié)組織開展迎新春聯(lián)歡會，這些活動極大激發(fā)了廣大員工敬崗、愛崗、刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的熱情，豐富了員工的業(yè)余文化生活，陶冶了員工的情操，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。
2011年我酒店困難職工阿依夏木患有先天性心臟病的弟弟因病需到烏魯木齊救治，因無錢差點(diǎn)放棄治療，魏**得知后，他動員大家伸出團(tuán)結(jié)友愛之手，在魏**的號召下，酒店同志們紛紛解囊相助，終于湊足了醫(yī)藥費(fèi)及路費(fèi)，使這位職工的弟弟及時(shí)得到了救治。酒店每一位職工他都幫助過，需要他幫助看班、帶班，他從不推辭。他說：“誰家里沒有個(gè)難事，她們有事我怎能夠袖手旁觀?！毕襁@種同事之間相互關(guān)心、相互幫助的事例在他身邊舉不勝舉。
一分耕耘，一分收獲。魏**同志在工作中愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在生活中關(guān)心、愛護(hù)職工，用真情感召職工，幫助他們解決工作、生活中的實(shí)際困難。他用實(shí)際行動使全員的工作積極性得到了很好發(fā)揮，他的辛勤努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾的認(rèn)可和肯定。
最美青工個(gè)人事跡材料篇四
時(shí)光交替春去春回，轉(zhuǎn)瞬間已入學(xué)兩年了，雖未擔(dān)任要職的我但還是以班干部的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。入學(xué)以來平時(shí)協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)各方面從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?；仡檭赡陙?，在班長的帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展了多項(xiàng)豐富多彩的活動，譬如：實(shí)話大冒險(xiǎn)、各抒己見、大辯論等等;同時(shí)也狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定成果，但同時(shí)也存在著諸多不足。我個(gè)人總結(jié)了三個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生更不例外!古人云：讀書破萬卷，變相的說將來的碩果和現(xiàn)在的努力是不能分割的!但大多數(shù)同學(xué)似乎是對這突如其來的寬松學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，晚自習(xí)出勤率較低，即使出勤也多是為了應(yīng)付輔導(dǎo)員制定每周不少于三次的晚自習(xí)出勤率的硬性規(guī)定。
二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
本學(xué)期雖然校團(tuán)委開展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團(tuán)日活動，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，尤其是班委建設(shè)方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學(xué)之中的標(biāo)榜效應(yīng)，致使班委建設(shè)極不完善，班級工作開展較為困難。
三、班級活動方面。
班級活動目的在于加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，充實(shí)同學(xué)們的精神世界，調(diào)動廣大同學(xué)的參與集體活動的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動，但活動大多流于形式，在組織過程中存在較大疏漏，活動現(xiàn)場秩序較亂。活動之后，工作總結(jié)無法及時(shí)反饋。
最美青工個(gè)人事跡材料篇五
“用語言美、思想美、行為美，以‘美’為時(shí)尚,打造高速列車服務(wù)新形象！”這是610次高速列車一組列車長王蓉及班組春運(yùn)以來服務(wù)高鐵旅客的真實(shí)寫照，尋找“最美職工”先進(jìn)事跡材料。
xx年1月1日，正在值乘當(dāng)班巡查車廂的列車長王蓉接到一旅客劉建成打來的.十分焦急的電話，稱剛坐607次不慎將錢包落在11車12b座位上，王蓉立即與乘警趕至現(xiàn)場，經(jīng)認(rèn)真查找，在座位附近很不起眼，人們注意不到的角落找到其錢包。內(nèi)有現(xiàn)金446元，銀行卡兩張，身份證兩張。找到錢包的同時(shí)，王蓉第一時(shí)間聯(lián)系丟失物品的劉建成不要著急于613次返程，安慰他錢包找到了，將妥善保管，只管認(rèn)領(lǐng)就是了。旅客劉建成抵達(dá)太原站后，手持感謝信，并當(dāng)面向王蓉、乘警及班組同志致謝。
王蓉同志原擔(dān)當(dāng)k602次列車長，xx年4月，開通首趟太原至北京動車組，她擔(dān)當(dāng)列車長；xx年12月，她被選拔為高鐵首發(fā)列車長。皆緣于工作標(biāo)準(zhǔn)高，以美為時(shí)尚，做“最美職工?！?BR> 作為高速列車列車長，她始終秉承這樣的服務(wù)理念“速度拉近距離，時(shí)間拉近你我?！贬槍Ω哞F旅客對時(shí)間、效率和乘車舒適度要求高的特點(diǎn)，本著“打造高鐵精品動車，追求卓越品牌服務(wù)”的宗旨，總結(jié)出瞬間感動旅客“三要素”：真誠微笑、問侯溫馨、手勢得體，事跡材料《尋找“最美職工”先進(jìn)事跡材料》。以真誠打動人。
今年春運(yùn)，在班組中積極開展創(chuàng)“五星”活動，即：“服務(wù)之星、安全之星；業(yè)務(wù)之星；感動之星；創(chuàng)新之星?！痹谒挠绊憥泳唧w幫助下，帶過的班組已有四位列車員考上列車長。王蓉自擔(dān)任列車長以來，先后被路局評為“五四優(yōu)秀團(tuán)干部”“建功立業(yè)先進(jìn)班組”段“先進(jìn)生產(chǎn)者”“三八紅旗手”“金牌列車長”等榮譽(yù)稱號。
將服務(wù)做成超值，傳播“晉韻”文化，打造高速列車服務(wù)新形象，已成為王蓉新的不懈追求！
最美青工個(gè)人事跡材料篇六
xxx擁有一個(gè)溫馨幸福的四口之家，家庭和睦、溫馨，深受鄰里的好評。2020年，他們曾榮獲崖州區(qū)文明家庭稱號，是名副其實(shí)的“最美家庭”。
近期，xxx、xxx家庭入選2021年三亞市“最美家庭”孝老愛親類型候選家庭。
xxx是崖州區(qū)政法委聯(lián)防隊(duì)隊(duì)員、崖州區(qū)武裝部應(yīng)急民兵連反恐維穩(wěn)排排長，參加工作以來，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無論在哪個(gè)工作崗位，他都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是個(gè)積極樂觀的人。xxx夫妻經(jīng)常與老人孩子溝通，促進(jìn)家人們之間的交流，共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都會和愛人一起商量，夫妻兩人互敬互愛、有商有量。
在疫情期間，xxx積極響應(yīng)號召投入到維穩(wěn)工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這也歸功于他的妻子全心全意照顧好家庭，讓他無后顧之憂的投身到工作中。
最美青工個(gè)人事跡材料篇七
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是新城區(qū)福佑路小學(xué)學(xué)校秦艷紅老師的工作準(zhǔn)則，也是她留給人們印象的一道靚麗的風(fēng)景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。
秦艷紅，女，1977年出生，1995年參加工作，小學(xué)高級教師。2014年通過骨干教師招聘調(diào)入新城區(qū)福佑路小學(xué)工作，擔(dān)任中年級組行政組長、語文教研組組長。
她，一個(gè)熱愛生活、熱愛事業(yè)的人。身為小學(xué)教師，從不怨天尤人，從來無怨無悔，一心只想在平平凡凡的教育崗位上，將一個(gè)普普通通的小角色演好，演出精彩。她多少年如一日，勤奮好學(xué)，勇于開拓，銳意進(jìn)取，把滿腔熱忱奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)工作，端端正正做人，教育教學(xué)工作成績顯著。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，20xx年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎；她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。
她常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)取薪水謀生，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。她還說：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。捫心自問時(shí)，問的是良心;傾情付出時(shí)，灑的是愛心。
她是石，敲擊學(xué)生智慧的火;她是火，點(diǎn)燃學(xué)生希望的燈。她曾經(jīng)擔(dān)任過多年班主任工作，作為一名班主任老師，為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，她始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實(shí)、完善自己。她用愛撐起一片藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子如同春天的小草，充滿勃勃生機(jī)。面對班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，她傾注更多的是真心、誠心，從不歧視冷落她們，給她們以關(guān)愛，給她們以信心，給她們以幫助。為她們補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，為她們購買資料，為她們消除一切顧慮，為她們的點(diǎn)滴進(jìn)步大加表揚(yáng)。家長說的好：“我們的孩子放在秦老師的班里，我們放心，我們稱心，秦老師真是一位難得的好老師啊!”
她是云梯，激勵(lì)學(xué)生攀登學(xué)習(xí)的高峰;她是舵手，引領(lǐng)學(xué)生奔向成功的彼岸。她深知：教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把提升業(yè)務(wù)能力當(dāng)作不斷提高自身修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)她刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升自身水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加縣、市教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。多年來，她在教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，緊跟時(shí)代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對她們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)上，她力求思路清晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進(jìn)，活動安排合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個(gè)環(huán)節(jié)她都悉心研究、精心設(shè)計(jì)，博眾家之長，創(chuàng)自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書、目中有人、手中有法、課中含金、課中有樂”。因?yàn)橛辛顺浞侄牡臏?zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上她揮灑自如，得心應(yīng)手，而且她的課也總能讓學(xué)生感到充實(shí)、新穎、歡樂。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，20xx年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎；她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)?，F(xiàn)如今，她任教四年級(1)班語文，擔(dān)任語文組教研組長，面對繁重的教學(xué)任務(wù)，她以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最美青工個(gè)人事跡材料篇八
他叫xxx，今年53歲。是青海省湟中縣漢東回族鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)的一名老師。出生四個(gè)月時(shí)，他摔到火炕里，近一半的臂被燒掉了。但這個(gè)沒有雙手的老師，卻是全校師生最佩服的人。32年前，高中畢業(yè)的xxx成為一名鄉(xiāng)村教師。在別的老師看來，稀松平常的板書，對xxx卻是巨大的挑戰(zhàn)。一根小小的粉筆夾在斷臂之間，卻需要用全身的力氣去板書。夾緊了就斷，夾松了就掉。一節(jié)課下來，和粉筆一齊落下的，還有無數(shù)的汗滴。學(xué)生馬海紅，馬老師的女兒說;粉筆很尖，有的時(shí)候就直接，就出血了那種。馬老師的同事向杰說;他的肉皮就在黑板上，都按爛了。大家都很心疼，有的時(shí)候你可以直接念，我們聽啊?？粗酃P上的`斑斑血跡，學(xué)生們請求馬老師不要再寫了。但是他還是堅(jiān)持板書，他說：老師就是學(xué)生的標(biāo)桿，這標(biāo)桿立的多高，學(xué)生的目光就能看的多遠(yuǎn)。通過親自操作，也能讓學(xué)生知道老師是怎樣克服困難的，他們遇到比這個(gè)更困難的時(shí)候，應(yīng)該怎樣去解決。53年的人生，xxx正是這樣，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難才從一個(gè)生活難以自理的孩子成為一個(gè)受人尊敬的老師。而這背后一直有一個(gè)人給他信心和勇氣。那就是媽媽。媽媽給每一個(gè)人，來一個(gè)人說一句話，來十個(gè)人還是說一句話，來一百個(gè)人還是一句話："我這個(gè)孩子將來肯定他會有出息"。xxx說。然而母親在20xx年去世了。xxx最大的遺憾是不能像一個(gè)正常人那樣，用雙手去擁抱母親。在這堂課上。一向樂觀的馬老師，忍不住傷心落淚。課文里說的是："媽媽下班回來，看見畫，笑著說：這胖乎乎的手，幫我撓過癢癢呢"。也許是感受到了馬老師的那份遺憾。也許是被馬老師的淚水所感染，一時(shí)間這些7-8歲的孩子們也流淚了。馬老師說："希望把這篇課文講完后，用你們的雙手，幫你們的父母干一些家里面，你們能做的事情。請不要哭"。32年來，書本是下麻爾小學(xué)孩子們學(xué)習(xí)知識的教科書，而馬老師是孩子們心靈成長的教科書，他讓孩子們懂的苦難或許無法避免，卻可以超越。
最美青工個(gè)人事跡材料篇九
__，今年__歲，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任__縣厲莊鎮(zhèn)__村婦女主任、__縣__果公司總經(jīng)理、__縣__果專業(yè)合作社理事長。幾年來，她從為茶農(nóng)們提供技術(shù)服務(wù)到自己承包茶果園創(chuàng)業(yè)，在馬山坡上創(chuàng)造了令人矚目的成績。她經(jīng)營茶果年產(chǎn)值在1000萬元以上，利稅150余萬元，茶果合作社帶動220名婦女致富。
20__年3月，__村委會將村茶園、櫻桃園招標(biāo)承包，__意識到隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活質(zhì)量的提高，茶果的需求量一定會越來越大。于是，她暗暗下決心一定要盡量爭取拿到承包權(quán)。最終，經(jīng)過過五關(guān)、斬六將，__以最高的標(biāo)額奪得村北馬山坡上300畝茶園、200畝大櫻桃的經(jīng)營權(quán)。經(jīng)過一番拼搏奮斗，__的茶葉質(zhì)量總是走在村里所有茶農(nóng)的前頭，不僅色澤鮮艷，而且味道清香。
為了進(jìn)一步提高茶葉的質(zhì)量、品味和市場競爭力，__獨(dú)自一人到山東、浙江、安徽等地考察，摸索考察市場上的茶葉分布以及具體行情。經(jīng)過考察，__充分認(rèn)識到，做茶葉就得做產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)就得做名牌。為此，他全面打造厲莊山區(qū)造產(chǎn)地的茶葉品牌，率先將自己炒制的產(chǎn)業(yè)注冊為“凱碧”、“厲春園”、“__”等商標(biāo)。其次，為了加大廣告宣傳力度，__在縣城和鎮(zhèn)駐地各開設(shè)了一家專賣店，作為對外宣傳的窗口，并制作大型戶外廣告提升自身知名度。同時(shí)，經(jīng)同學(xué)牽線，__專門去南京雨花茶場和句容茶場學(xué)習(xí)了一個(gè)月，專門向茶葉專家學(xué)習(xí)高檔茶葉制作技術(shù)。經(jīng)專家的點(diǎn)撥以及自身的悟性，__艱苦探索、科學(xué)實(shí)踐，其炒制的凱碧雨花茶、龍井、松針，條形優(yōu)美，湯色鮮亮，香味濃郁，在市茶葉評比中被評為優(yōu)質(zhì)茶。
作為村婦女主任，__通過老師的介紹，再次去南京農(nóng)業(yè)大學(xué)引進(jìn)茶果新品種，在馬山坡上新發(fā)展茶園300余畝、大櫻桃200畝。但令所有人都沒有想到的是，__把300余畝的新開發(fā)茶園全部優(yōu)先承包給了村里致富無門的農(nóng)戶，且無償為他們解決技術(shù)、資金、銷售等方面的難題。村民謝樹祥家中五口人，三個(gè)孩子都在上學(xué)，家庭收入僅靠幾畝山荒，經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。__主動劃出12畝茶園讓他承包，又拿出1000元錢給他買肥料、農(nóng)藥，并親自指導(dǎo)種植、施肥等重要環(huán)節(jié)。在他的熱心幫助下，謝樹祥不怕吃苦，科學(xué)管理，茶葉長勢良好，明年就能見到效益。同時(shí)，為了增加村民收入，__主動把村里50名有困難又不能外出打工的婦女招到自己的茶廠，讓她們幫助采茶和做零工，月工資20__多元，使她們既不誤工又不增加了額外收入。
__村山清水秀，有近40年的種茶歷史，現(xiàn)有茶園800畝。20__年8月，茶園通過國家環(huán)保局有機(jī)食品認(rèn)證中心認(rèn)證，20__年10月，__有機(jī)茶時(shí)觀光基地被國家旅游局認(rèn)定為全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，這樣以來，茶葉的知名度和需求量不斷上升。__以敏銳的目光撲捉到，未來的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)必將是有機(jī)食品和觀光農(nóng)業(yè)的天下，茶果事業(yè)要做大做強(qiáng)，必須走在同行的前面。
站在高高的馬山上,__俯瞰腳下的有機(jī)茶園和有機(jī)大櫻桃園，豪情萬丈，描繪出一幅集有機(jī)茶園、有機(jī)大櫻桃園、茶果公司、茶藝、茶道、茶文化、餐飲、休閑娛樂為一體的觀光旅游農(nóng)業(yè)藍(lán)圖。
__被自己的宏偉藍(lán)圖激動了，她興奮得幾夜沒合眼。她找到村黨支部、村委會商議，取得了他們的支持。20__年4月，__籌資50萬元，村委會以承建基礎(chǔ)設(shè)施為入股股金，新成立了__縣__果有限公司，現(xiàn)在公司年產(chǎn)值在1000萬元以上。公司開業(yè)后，每天來茶園觀光、觀看茶藝表演的游客數(shù)百人，茶葉、大櫻桃的銷量供不應(yīng)求。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十
xxx，龍馨學(xué)校政教副主任，分管小學(xué)部教學(xué)工作，從教28年，先后擔(dān)任過小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科教學(xué)工作。
自參加工作以來，始終秉承“誠心對人，真心做事”的原則，在平凡的工作崗位上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這片神圣的沃土上一天一天充實(shí)著自己。
熱愛教育、磨煉成長。從教以來，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加骨干教師培訓(xùn)，大膽改革，勇于實(shí)踐，教學(xué)水平不斷提升。無論任教什么課程，都能全身心投入，潛心鉆研，用心執(zhí)教。20xx年，小學(xué)開始開設(shè)英語課，因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺英語老師，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)且成績很優(yōu)秀的我，勇敢地承擔(dān)起英語教學(xué)任務(wù)，在新課程面前，我把自己當(dāng)成一名新生，借助讀書時(shí)的英語底子，從頭學(xué)起，聽錄音，學(xué)發(fā)音，看教學(xué)視頻，聽初中英語老師講課……邊學(xué)邊教邊感悟，漸漸地，我有了豐富的知識儲備，有了自己的教學(xué)思路，開始在市區(qū)小學(xué)英語教學(xué)中嶄露頭角，成為英語學(xué)科帶頭人。我的講課聲情并茂，生動活潑，寓教于樂，學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，多次在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動和專業(yè)技能競賽中獲獎。教學(xué)成績優(yōu)秀，先后獲得“招遠(yuǎn)市教學(xué)能手”“招遠(yuǎn)市優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號，多篇論文獲獎，注重學(xué)科德育滲透，參與編寫了《中華傳統(tǒng)美德》叢書;20xx年起開始擔(dān)任品德課教學(xué)，育人先立德，我從來沒有把品德課當(dāng)成一門副課，反而感覺肩負(fù)的責(zé)任更重，必須努力把這門課上好，我細(xì)讀品德學(xué)科德育實(shí)施綱要，鉆研品德教材新課改要求，參加品德課程解讀培訓(xùn)，利用課余時(shí)間看名師講課視頻，并且多了一項(xiàng)愛好---就是搜集保存媒體轉(zhuǎn)載或身邊的德育小故事來豐富自己的講課。去年冬天，我錄制了一節(jié)一年級道德與法治課程資源，由于設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，活動有趣，寓意深刻，最終脫穎而出，被推選參加煙臺市級評選，相信結(jié)果肯定不錯(cuò)。一件事情，只要你熱愛去做，努力去做，當(dāng)你全身心地投入進(jìn)去，你會發(fā)現(xiàn)，一切并沒有那么難，我就是這樣一步一步在歷練中進(jìn)步，在磨煉中成長。
姐妹為專題，召開了一個(gè)班級討論會，專門讓孩子們討論了三個(gè)問題你在家里和兄弟姐妹打架嗎你生氣嗎最后你又為什么不生氣了呢孩子們熱烈討論，最終得出結(jié)論兄弟姐妹有時(shí)候會打架，一開始生氣，但是一會就原諒他不生氣了，因?yàn)樗?，因?yàn)樗俏业艿?妹妹)，我會告訴他這樣做不對……孩子們生性是善良的，我繼續(xù)引導(dǎo)我們班級也是一個(gè)大家庭，同學(xué)就是你的兄弟姐妹，那跟同學(xué)鬧矛盾或打架了，我們要不要原諒他，幫助他改正錯(cuò)誤呢孩子們通過多次討論明白了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，不理小晨是不對的，大家應(yīng)該幫助他改正錯(cuò)誤。小晨也認(rèn)識到自己做錯(cuò)了，主動跟老師同學(xué)道歉，接受同學(xué)們監(jiān)督，笑容又回到了小晨臉上，他高興地回家對媽媽說“同學(xué)們又喜歡我了”。
就這樣，我利用品德課每天對學(xué)生進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)德育滲透，慢慢地，班級里打架罵人的越來越少了，一點(diǎn)小事就找老師告狀的也越來越少了，在我的言傳身教之下，孩子們慢慢學(xué)會了原諒，學(xué)會了寬厚待人，也學(xué)會了分享。每次上課，都有孩子告訴我，“老師我又掙一朵小紅花”“老師我今天把雨衣借給xxx了”“老師我今天撿了兩塊糖紙放垃圾桶了”“老師我把書借給xx讀了”……聽著孩子們嘰嘰喳喳，我的心里是幸?？鞓返?
以身作則，科研促教。教科研活動，是提升教師教學(xué)能力的必要途徑，抓好教科研活動，是教學(xué)的一項(xiàng)重要工作，我從完善教科研制度、培養(yǎng)教科研骨干、組織教科研網(wǎng)絡(luò)著手，帶領(lǐng)各科教研組長捕捉研究專題，制定研討方案，扎實(shí)推進(jìn)工作。發(fā)揮集體備課的作用，精心組織學(xué)科、年級組及校際教研活動，形成了“聽課必評課、評課必改課”的教科研活動體系。在聽課、調(diào)研的過程中，親自參與，嚴(yán)格監(jiān)督每個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略。教師的課堂教學(xué)比賽，無論哪個(gè)學(xué)科，我都會認(rèn)真聽取他們的預(yù)案，組織教研組長和學(xué)科帶頭人一起細(xì)心揣摩、研究，指出優(yōu)缺點(diǎn)，督促整改，與大家共享自己所得。遇到有的老師裹足不前或者不自信，我會多次給他們做思想工作，給他們鼓勁，和老師們一起努力。積極投身教育教學(xué)改革，主持參與了多項(xiàng)市區(qū)級課題研究工作，并取得優(yōu)秀成果，承擔(dān)的煙臺市20xx年度教育技術(shù)研究專項(xiàng)課題《基于小學(xué)高年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的微課程設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與應(yīng)用研究》已于20xx年6月結(jié)題;新課題《中小學(xué)家長委員會育人機(jī)制》等正在研究當(dāng)中。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)小學(xué)部的老師們積極研討，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，在課堂教學(xué)、微課設(shè)計(jì)、教學(xué)課件設(shè)計(jì)、讀書活動、大課間、藝術(shù)技能、科技活動等多項(xiàng)比賽中頻頻獲獎，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績，這浸透著我們集體努力的汗水。我愿意做那個(gè)培育珍珠的人，我相信每個(gè)老師都能綻放自己的奪目光華!
關(guān)愛學(xué)生，和風(fēng)細(xì)雨。有人說“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣!”這就是教師工作的神圣之處，“沒有愛，就沒有教育”，教師的愛是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生感受到師愛，自然會‘親其師’，從而‘信其道’，也便達(dá)到了教育的根本目的。
我要求自己對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛有加，細(xì)心呵護(hù)。既當(dāng)好孩子的老師又當(dāng)好孩子在學(xué)校的媽媽，孩子不舒服了，我會及時(shí)問寒問暖，幫忙聯(lián)系家長，及時(shí)給予照顧;哪個(gè)孩子心情不好了，我會找孩子談心，了解情況，幫孩子解決問題。曾經(jīng)教過一個(gè)很不幸的小姑娘小蓮，三年級時(shí)，媽媽離婚搬走了，爸爸又腦血栓了，可憐的孩子那么小就要給爸爸做飯，洗衣服?？梢韵胂螅⒆有睦锍惺芰硕啻蟮耐纯嗪蛪毫Π?我看在眼里，疼在心里，跟她談心，問寒問暖，鼓勵(lì)她，告訴她老師就是媽媽，有困難就找老師，我經(jīng)常從家里帶吃的穿的用的給她拿回家，幫她申請困難學(xué)生補(bǔ)助，幫她聯(lián)系媽媽來看她，我還組織同村的.孩子和她一起學(xué)習(xí)，幫她洗衣服，做家務(wù)。慢慢地，笑容又回到了孩子臉上，她變得更加積極上進(jìn)了，她說“我愛上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有老師，老師會幫我”。我用自己無私的愛換來了孩子對老師的信任和愛戴。
28年來，我始終以堅(jiān)定的理想信念，以無私的仁愛之心譜寫著一曲忠誠的教育歡歌。我喜歡坐在案前，批改一份份不算完美的作業(yè);我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡看一個(gè)自卑膽小的學(xué)生揚(yáng)起自信的笑臉;我喜歡讀一個(gè)曾迷戀網(wǎng)吧不能自拔的學(xué)生親手制作的賀卡;我喜歡一遍一遍聽到學(xué)生說“老師好”……我的心里滿滿的幸福。雖然，我曾犧牲了很多休息時(shí)間，和他們一遍一遍地促膝交談;雖然，我曾在寒冷的冬日，不顧感冒發(fā)燒和他們一起參加公益活動;雖然，曾在夜深人靜的時(shí)候，讓自己淚流滿面……但是，一切都是源于我愿意，在教書育人的路上，我愿做心靈的雕刻家，或許永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。我要努力成為學(xué)生健康發(fā)展的合格指導(dǎo)者和引路人，我要努力將知識化著春風(fēng)，將愛心釀成春雨，澆灌學(xué)生理想的蓓蕾，閃亮自己精彩的人生!
最美青工個(gè)人事跡材料篇十一
我在班里組織學(xué)生自主管理班級。我摒棄了一慣使用的老套的名稱，與學(xué)生們一起確立了適合自己班級的十幾個(gè)崗位，為了讓每個(gè)孩子有參加管理的機(jī)會，我規(guī)定每個(gè)崗位的小干部最長任期為一個(gè)月。每個(gè)月進(jìn)行一次大規(guī)模的改選，學(xué)生通過自薦或他薦，競選演講，投票等程序當(dāng)選。實(shí)施這樣的班級管理以來，學(xué)生的職責(zé)明確了，積極性高了，我也從日常繁瑣的工作中解脫出來了，一舉多得。
2、給學(xué)困生更多的關(guān)注，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
誰擁有自信，誰就成功了一半。如何幫助那些心灰意冷的學(xué)困生，揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆，我主要是從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)入手。我先讓學(xué)生努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，我利用班會讓每個(gè)學(xué)生至少說出自己的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此后的幾周，以“其實(shí)我很棒”“我在進(jìn)步”等系列主題班會接連召開，強(qiáng)化學(xué)生自我賞識、自我發(fā)現(xiàn)的信心。
努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我展示的機(jī)會，讓他們獲得成功的體驗(yàn)。我班英語課前三分鐘演講，輪到我們班成績最差的小梅，她想放棄這次機(jī)會，我鼓勵(lì)她說你能行，第二天，她演講的時(shí)候，我用眼神鼓勵(lì)她，讓全班的同學(xué)鼓掌激勵(lì)她，她終于成功的完成了那次演講，后來她告訴我說，老師謝謝你，我第一次發(fā)現(xiàn)我也能行。作為一個(gè)老師，給孩子多大的舞臺，她就會做出多么精彩的表演。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十二
他身殘志堅(jiān)。程出生在南麓群山峻嶺的一個(gè)農(nóng)村，天生左手殘疾。在上世紀(jì)80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中，他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年，半工半讀的他第三次高考才頗費(fèi)周折地在合肥炮兵學(xué)院圓了大學(xué)夢。20xx年參加xx縣首屆非師范類教師招考，程以全縣第二名的成績被錄用為英語教師，同年分配在xx中學(xué)任教。
他關(guān)愛學(xué)生，師德高尚。在擔(dān)任班主任期間，程老師非常重視學(xué)生的心理健康教育。班上有些同學(xué)因?yàn)槌煽儾罹妥员┳詶墸托牡卣覍W(xué)生談心，告訴他們在學(xué)習(xí)方面自己不能發(fā)揮所長，可以在體育等其他方面發(fā)揮所長，在運(yùn)動會上勇奪金牌，也可以為集體贏得榮譽(yù)。他關(guān)注留守孩子，經(jīng)常與他們談心、聊天，讓他們感覺到老師時(shí)刻在關(guān)心著他們，他們也就可以安心地學(xué)習(xí)。他關(guān)心困難學(xué)生，組織班上的'同學(xué)開展"送溫暖"活動，活動的開展，不僅讓困難學(xué)生感到集體的溫暖，也讓其他學(xué)生懂得關(guān)愛別人，快樂自己。
他講究工作方法，深受學(xué)生愛戴。初一新生要住校，有些學(xué)生想家，他耐心與學(xué)生交談。多次組織召開如"尊師重教"、"感悟父母"、"學(xué)會減壓，但不能放松"等主題班會，讓學(xué)生在活動中受到教育。每年元旦，給班上每位學(xué)生家長寄去一張賀卡，在祝賀新年同時(shí)也要求了家長配合管理，搞好家庭教育。在他帶領(lǐng)下，他班的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上，他是慈父，課后，是學(xué)生的朋友。
他鉆研教學(xué)，教研成績顯著。程老師自己每年都撰寫論文，他先后有論文《口語訓(xùn)練與素質(zhì)教育》、《英語教學(xué)中的發(fā)散思維》獲市級三等獎，《如何引領(lǐng)英語初學(xué)者入門》、《英語課堂的德育滲透》獲縣三等獎。他擔(dān)任英語教研組長，英語教研組工作非常出色，在他的帶領(lǐng)下，xx中學(xué)英語教研組20xx年上交五篇論文全部獲獎，其中市級獎兩篇，縣級獎3篇。
他工作優(yōu)秀，受社會好評。20xx年他被評為"優(yōu)秀黨員"，20xx年被評為縣"優(yōu)秀班主任"，20xx年被評為"市級師德先進(jìn)個(gè)人"、"xx縣教學(xué)能手"。面對榮譽(yù)，他并沒有停步，還是一如既往地，專心地干著他所愛的教育工作。
20xx年他深愛的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后，他一面照顧妻子，一面勤奮工作。他兩度擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作，一個(gè)班級的管理工作和英語教研組工作。他從未埋怨過什么，只是起得更早一點(diǎn)，睡得更晚一點(diǎn)。他始終堅(jiān)信有愛就有希望。
程xx老師身殘志堅(jiān)，勤奮工作，大愛無痕，五年如一日義無反顧地照料植物人妻子深受社會感動。20xx年，他被評為"安慶教育十大感動人物"之一，這次又成為安慶電視臺策劃感動20xx特別節(jié)目6位主人翁之一，節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十三
我叫xxx，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，作為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于xx年和xx年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在xx年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
作為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓很多的學(xué)生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因?yàn)樵趚x年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽(yù)。
淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的`教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動其他學(xué)生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦，xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在xx年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村市化教學(xué)能手”稱號。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，xx年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時(shí)，在xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了xx年《邢臺市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。
在xx年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時(shí)間的準(zhǔn)備研究，xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績突出，被縣教委評為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目優(yōu)秀教師。在xx年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對話――追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。付出終有回報(bào)，在xx年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。
在做好一個(gè)語文教師的同時(shí)，從教十二年來，我一直兼任小學(xué)品德與社會課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜。
美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
xx年6月27日。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十四
我想：教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，也是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。當(dāng)教師的提高不了學(xué)生的成績，不是一個(gè)合格的教師。
2014年，我接了一個(gè)四年級班，當(dāng)時(shí)這個(gè)班的班平均成績只有70分左右，比另兩個(gè)平行班少十多分。為了提高學(xué)生的成績，我在備課，上課和輔導(dǎo)上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導(dǎo)，最后形成終結(jié)教案。上課時(shí)，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，把自己學(xué)會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學(xué)生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導(dǎo)學(xué)生解決剩下的問題。這種教學(xué)方法，引起了學(xué)生對語文的極大興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放假的時(shí)候，我騎著自行車去給班里的五個(gè)差生輔導(dǎo)功課，最遠(yuǎn)的有三十里路，每天五個(gè)學(xué)生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負(fù)苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時(shí)老師真的要像父母一樣關(guān)心學(xué)生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時(shí)生活不能自理。每當(dāng)她大小便弄臟衣服的時(shí)候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當(dāng)家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：2014年，我被林西縣教育局評為“縣級小學(xué)語文教學(xué)能手”,2014年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠(yuǎn)，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個(gè)人的身上。2014年夏天，有一次下大雨，上完晚自習(xí)，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進(jìn)了路邊的一個(gè)水坑里，到了家，已成了一個(gè)泥人。
我的事，在當(dāng)?shù)匾驯粋鳛榧言挕?014年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認(rèn)為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個(gè)最美的教師。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十五
__，男，漢族，19__年9月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任國網(wǎng)____供電有限責(zé)任公司調(diào)控中心副主任，工程師職稱。__年還在浙江大學(xué)電氣自動化專業(yè)學(xué)習(xí)的他被突來的“強(qiáng)直性脊柱炎”奪去了健康的腰脊，不能奔跑和跳躍的他憑著堅(jiān)定的理想信念，自強(qiáng)不息，努力完成學(xué)業(yè)，與__年進(jìn)入__電力局從事調(diào)度工作。憑著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和頑強(qiáng)的工作作風(fēng)，克服常人難以想象的困難，__很快成為業(yè)務(wù)尖子。他積極采集電網(wǎng)設(shè)備參數(shù)，著手建立__電網(wǎng)的基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫，編制了《__電網(wǎng)繼電保護(hù)整定方案》，有效解決了電網(wǎng)中多級串聯(lián)供電線路和多電源環(huán)網(wǎng)供電線路保護(hù)配合困難的文體，得到了市局繼電保護(hù)技術(shù)專家的肯定。在他的主持下載__縣級電網(wǎng)中率先組織電網(wǎng)合環(huán)倒電源的試驗(yàn)取得成功，__年__電網(wǎng)順利完成10kv線路首次合環(huán)試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了不停電倒負(fù)荷，為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。參加工作二十年來，他克服病痛，自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在他的努力下，__電網(wǎng)自__年至今年，沒有發(fā)生一起因保護(hù)定值失誤造成的越級跳閘事故。__多次獲得市、縣級“先進(jìn)工作者”稱號，是“__省勞動模范”。
__年__工人報(bào)以“飛揚(yáng)的青春”報(bào)道了他的先進(jìn)事跡。__年__電視臺《德化人生》欄目作為專題對他的典型事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。__年7月3日，他作為“全國自強(qiáng)模范”中唯一一名電力職工，在人民大會堂北大廳得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。__年被省公司和電力工會授予“先進(jìn)生產(chǎn)者”稱號，還被評為“滄劍杯”__驕傲十大新聞人物和__第_屆道德模范，__年他又被評為__市職工職業(yè)道德模范，并當(dāng)選“中國好人榜”20__年11月份“敬業(yè)奉獻(xiàn)類”好人，__年榮獲__省道德模范稱號，被__市精神文明建設(shè)委員會評為第_屆“__好人”典型代表。__年被評為全國勞動模范。
最美青工個(gè)人事跡材料篇一
余傳喜現(xiàn)任大唐淮南洛河發(fā)電廠鍋爐風(fēng)機(jī)班技術(shù)員，中共黨員，工程師。一直以來，他以積極主動的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在青工中做出典范。工作中，他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真負(fù)責(zé)做好班組技術(shù)管理工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)。
勤奮學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名檢修技術(shù)人員，較強(qiáng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能是必須具備的。廠里舉行了電子機(jī)械繪圖培訓(xùn)并進(jìn)行的競賽，這期間，余傳喜認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化訓(xùn)練，最終從幾十名參賽選手中脫穎而出，榮獲第一名。4月，正值該廠3號機(jī)組大修，離廠技能運(yùn)動會轉(zhuǎn)動機(jī)械大賽的時(shí)間也越來越近，既要參與機(jī)組大修，又要參加技能大賽，要想做好大修比賽兩不誤，就得付出更多的努力。那時(shí)白天他奔波于大修現(xiàn)場，下班后再趕入比賽訓(xùn)練場地，晚上再看理論書籍，一個(gè)月下來，本來就瘦弱的他一下瘦了好幾斤。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，他最終獲得了理論與實(shí)際兩個(gè)第一的好成績，并獲得廠技術(shù)標(biāo)兵稱號。廠第二屆轉(zhuǎn)動機(jī)械技能大賽又如期舉行，這次競賽他仍然強(qiáng)化訓(xùn)練、刻苦學(xué)習(xí)，又獲得競賽的第一名，連續(xù)兩次獲得廠轉(zhuǎn)動機(jī)械技能競賽第一名。
潛心技術(shù)屢攻難關(guān)。
擔(dān)任風(fēng)機(jī)班技術(shù)員以來，余傳喜就把學(xué)好專業(yè)技術(shù)知識，做好班組技術(shù)管理做為自己重要的崗位職責(zé)。風(fēng)機(jī)檢修的最大特點(diǎn)就是臟、累、苦。然而，他常把這些困難拋之身后。一直以來風(fēng)機(jī)設(shè)備經(jīng)常發(fā)生動調(diào)頭故障、動葉片卡澀、風(fēng)機(jī)振動大等重大設(shè)備缺陷，導(dǎo)致多起設(shè)備非停事件，嚴(yán)重影響到機(jī)組的安全運(yùn)行。為了能夠消除這些隱患，他潛心致力于設(shè)備整改，重大缺陷攻關(guān)，他多次利用機(jī)組大小修機(jī)會對設(shè)備進(jìn)行改造及革新，經(jīng)過辛勤的努力，2號機(jī)組b引風(fēng)機(jī)振動大，4號機(jī)組動葉片卡澀等頑疾均得到消除，風(fēng)機(jī)動調(diào)系統(tǒng)故障也大大減少，設(shè)備運(yùn)行可靠性大幅提高。至20間，他參加了廠里2-6號爐引風(fēng)機(jī)改造，解決了風(fēng)機(jī)泄漏，喘振，出力不足等諸多缺陷，為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，創(chuàng)建一流火電企業(yè)作出了貢獻(xiàn)。
三期設(shè)備基建期間，他經(jīng)常深入現(xiàn)場進(jìn)行設(shè)備安裝期間的觀摩、學(xué)習(xí)，虛心向師傅請教設(shè)備的安裝工藝，認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備的構(gòu)造，原理及維護(hù)方面的知識，并及時(shí)查找設(shè)備安裝中存在的缺陷。參于編制三期檢修規(guī)程時(shí)，設(shè)備資料少，他便多方搜尋設(shè)備方面的資料，深入現(xiàn)場實(shí)地查詢，認(rèn)真核對各種數(shù)據(jù)、參數(shù)、工藝要求，確保規(guī)程的完整準(zhǔn)確。三期新機(jī)投產(chǎn)后設(shè)備缺陷較多，對設(shè)備的安全運(yùn)行構(gòu)成嚴(yán)重影響。對此，他帶領(lǐng)班組成員利設(shè)備小修機(jī)會消除了引風(fēng)機(jī)油泵不上油，風(fēng)機(jī)潤滑油壓低等缺陷，并查出5、6號爐一次風(fēng)機(jī)由于動葉調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)損壞造成風(fēng)機(jī)振動大等重大隱患。
勇于挑戰(zhàn)打響品牌。
208月，余傳喜被派遣到田灣項(xiàng)目部工作，任靜機(jī)準(zhǔn)備工程師。8月的天氣異常炎熱，每天他都要頂著烈日跑好幾趟現(xiàn)場拿圖紙熟悉設(shè)備。由于水土不服他身體幾度不適，還伴有腹瀉發(fā)燒，可他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心請教，很快他便能勝任準(zhǔn)備工作。年11月，核電1號機(jī)組轉(zhuǎn)入小修，這對初來不久的余傳喜來說是個(gè)大的考驗(yàn)，機(jī)組停運(yùn)后有大量的待處理缺陷及臨時(shí)提出小修項(xiàng)目必須及時(shí)準(zhǔn)備工作包。為了弄準(zhǔn)設(shè)備位置、型號等各種數(shù)據(jù)，在現(xiàn)場里鉆上爬下核對數(shù)據(jù)，時(shí)間緊張他就不分晝夜加班，最終提前完成了小修中的30多份工作包的準(zhǔn)備，為項(xiàng)目開工贏得了寶貴的時(shí)間。由于核電工作包管理系統(tǒng)存在缺陷，工作包里的許可申請?zhí)岢鰜碇匦聞?chuàng)建，重新打印、審核，并按照計(jì)劃要求隨時(shí)提交，從項(xiàng)目部到維修計(jì)劃室他每天至少來回十幾趟，一個(gè)大修下來，鞋子磨破了，襪子磨穿了，腳磨出血泡了，他沒有叫苦叫累。
一肩雙責(zé)無私奉獻(xiàn)。
在干好本職崗位同時(shí)，余傳喜還挑起了分場團(tuán)支部的擔(dān)子，工作期間，他加強(qiáng)團(tuán)員青年政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)青工思想道德建設(shè)，開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)，青年當(dāng)先”活動。帶領(lǐng)團(tuán)員青年開展突擊活動，搞好號、手、崗、隊(duì)陣地的創(chuàng)建，并在機(jī)組大修中開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”現(xiàn)場創(chuàng)建活動。在開展青工技能培訓(xùn)方面，也取得了卓有成效的成績，在他組織開展的“一月一比，月飛月高”轉(zhuǎn)動機(jī)械聯(lián)軸器找中心競賽中，邀請了分場領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)、授課，使團(tuán)員青年在專業(yè)技能上有了很大的提升。經(jīng)過努力，至20鍋爐團(tuán)支部連續(xù)五年榮獲廠“先進(jìn)團(tuán)支部”，年榮獲集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年安全生產(chǎn)示范崗”。
在平凡的工作崗位上，余傳喜以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度辛勤奉獻(xiàn)著。經(jīng)過不懈的努力他多次獲得廠優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年志愿者等稱號。20、2009年、年三次獲廠技術(shù)能手、年廠三星級青年崗位能手，廠每月一星，淮南市優(yōu)秀團(tuán)員，2009年、及廠優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，大唐安徽分公司創(chuàng)先爭優(yōu)秀青年。2011年大唐安徽分公司十大杰出青年。榮譽(yù)和成績只能屬于過去。作為一名技術(shù)管理工作者，時(shí)刻都要以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度來面對每一項(xiàng)工作。
最美青工個(gè)人事跡材料篇二
申巖，中共黨員，設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)員。愛好：讀書、旅游、跑步。座右銘：學(xué)知不足，業(yè)精于勤。
驕陽似火的夏天，他剛剛走出象牙塔的青蔥歲月，就毅然決然地背上沉甸甸的雙肩包踏上了北上首鋼一線的征程。邁出地鐵站的那一剎那，烈日的光芒晃了下他的眼睛，他微笑著在心里給自己默默打氣，他要以滿腔的熱情擁抱這汗水，要以堅(jiān)定的信念打開這夏日的熱戀，要以真誠的信仰奉獻(xiàn)給首鋼的明天。他就是外表看起來文質(zhì)彬彬內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)不催的首鋼戰(zhàn)士―-申巖同志。
轉(zhuǎn)眼間四年多的時(shí)間過去了，匆匆歲月中他成長了，他從一棵風(fēng)雨中還有些搖晃的小樹苗，成長為了一棵已經(jīng)枝繁葉茂的大樹了。他的根在首鋼這片土地里越扎越深。自從進(jìn)入首鋼機(jī)電公司機(jī)械廠的第一天開始，他就每天保持箭在弦上的緊張迫切心情，時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)揮自己的光和熱?？墒乾F(xiàn)實(shí)往往不贊成急功近利的做法，他在師傅的教導(dǎo)下慢慢沉淀下來，也慢慢的認(rèn)識到，如今鋼鐵行業(yè)的低迷需要的不僅僅是滿腔的熱情，更需要的是過硬的專業(yè)水平和創(chuàng)新精神，于是他重新拾起書本，溫故而知新，再加上眼里看的耳里聽的，結(jié)合實(shí)際，他很快就做到了學(xué)以致用，而且舉一反三的學(xué)習(xí)方法也迅速地幫助他進(jìn)入了工作狀態(tài)，之后領(lǐng)導(dǎo)開始指派他參與多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作。其中包括京唐40萬噸平整機(jī)組的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作，遷鋼酸洗線設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化及長達(dá)6個(gè)月的現(xiàn)場配合施工。
在現(xiàn)場配合施工中，申巖同志根據(jù)現(xiàn)場來件情況核對圖紙，將欠發(fā)及缺件情況進(jìn)行一一對照，最終匯總成表，將對應(yīng)的圖號發(fā)回本廠制作，這看似簡單的工作背后卻有這日日夜夜的付出，他夜里挑燈看圖白天登高上線，不怕苦不怕累，和現(xiàn)場的一線工人們一起起早貪黑的工作，大家都熱情的稱呼他“小忙申”,可正是這個(gè)小工作狂起到了至關(guān)重要的橋梁作用才使得項(xiàng)目的順利完成。另外在負(fù)責(zé)機(jī)械部分安裝的過程中，他積極配合電氣自動化部門，將電氣支架一一找出，初步點(diǎn)焊在相應(yīng)位置并做好標(biāo)號，大大提高了電氣安裝的準(zhǔn)確性和效率，得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的認(rèn)可。
然而申巖同志卻認(rèn)為工作不僅僅應(yīng)該是“忙”的節(jié)奏，更重要的是“新”的觀念，因?yàn)橐晃兜男U干收獲得只有肢體的酸和累，必須在忙的過程中發(fā)現(xiàn)新的方法要懂得創(chuàng)新，于是他利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各種畫圖軟件，閱讀各種機(jī)械書籍，對機(jī)械加工行業(yè)的理解越來越深，思路也越來越寬廣。在一次工作中，外方設(shè)計(jì)的酸洗線卷取機(jī)漲縮潤滑及推板有缺陷，在領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的方案下他大膽修改了潤滑結(jié)構(gòu)及卸卷方式。這一小小的創(chuàng)新讓他的工作錦上添花。
通過以上的描述，大家可不要認(rèn)為申巖同志就單單是一個(gè)工作狂書呆子，他也有積極樂觀陽光帥氣的一面，他作為一名黨員，時(shí)刻不忘群眾是根本，單位組織的各項(xiàng)文體活動他都積極參加，并宣傳鼓勵(lì)大家，在秋季爬山活動中，作為領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)大家積極備戰(zhàn)，一舉榮獲機(jī)電公司團(tuán)體第一名。
時(shí)光一溜煙走到現(xiàn)在，四年過去了，隨著首鋼大廠搬遷項(xiàng)目的啟動，申巖同志意識到身為一名首鋼熱血青年，應(yīng)該投身在首鋼最需要自己的地方，于是積極請纓到大廠工作，在寒冬臘月，奔波在車間里里外外，協(xié)助搬遷設(shè)備的安裝調(diào)試及設(shè)備檔案管理工作。
巴金曾說過，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。申巖就是如此恪守這句名言，他在兢兢業(yè)業(yè)付出的同時(shí)，也得到了周圍贊許認(rèn)可的目光，更加鼓舞了他為了首鋼的明天而拼搏而奮斗。
最美青工個(gè)人事跡材料篇三
魏**，男，1983年1月出生，參加工作，10月通過縣人事部門考試，以優(yōu)異的成績考入伊河酒店，任伊河酒店副經(jīng)理，他對這一行有濃厚的興趣和堅(jiān)定的信念，自投身酒店業(yè)務(wù)后變得更加充滿熱忱。在過去的1年多里，他工作大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，關(guān)心員工工作生活，深入了解客戶要求等，在服務(wù)過程中獲得客人的好評。在短短的工作中也獲得了不少好成績，20底榮獲地區(qū)旅游先進(jìn)個(gè)人稱號，年被職工民主推選為工會主席。
榮譽(yù)的背后，隱藏著多少辛勤汗水，他從沒有向人提起過。但他工作表現(xiàn)的一幕幕，無不體現(xiàn)出他愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的閃光點(diǎn)。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，帶動全員學(xué)習(xí)。
魏**對酒店業(yè)雖然有濃厚的興趣，但酒店的管理工作對他來說依舊很陌生。為了能盡快勝任本職工作，他自我加壓，向書本學(xué)習(xí)、從網(wǎng)上學(xué)習(xí)、向行家請教、向同事學(xué)習(xí)，下班后其他同事都在看電視、玩電腦游戲的時(shí)候，魏**同志卻在看書、查資料、記筆記，周而復(fù)始，孜孜不倦，功夫不負(fù)有心人，他很快熟悉了酒店的基本情況，熟悉了酒店的管理知識，并將所學(xué)知識不斷應(yīng)用于實(shí)際工作中，逐步由酒店管理“門外漢”成為酒店管理的“行家能手”.為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，他從哈密市請來了老師，給大家上課，他要求領(lǐng)班以上人員全部參加;他不僅自己帶頭學(xué)，而且還把自己赴河南學(xué)習(xí)的教材也帶到酒店與大家一起探討。每星期一上午10點(diǎn)是酒店員工雷打不動的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)，酒店員工的綜合素質(zhì)得到了提高，同時(shí)使大家認(rèn)識到要不斷創(chuàng)新，過去的老黃歷已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展，酒店的產(chǎn)品就是服務(wù)，只有明確了服務(wù)意識，才能迎來賓客，才能端牢自己的飯碗。
二、愛崗敬業(yè)，高效服務(wù)。
隨著酒店競爭的日益激烈，魏**知難而上，把“重在發(fā)展，打造一流酒店”作為發(fā)展目標(biāo)。他一起與全體員工榮辱與共，銳意進(jìn)取，用自己的.實(shí)際行動為酒店的每一個(gè)細(xì)小發(fā)展和進(jìn)步而兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。他經(jīng)常引導(dǎo)職工，要把“熱情周到、服務(wù)便捷”的工作原則記在心上，對于客人的每一個(gè)細(xì)小要求，要盡全力給予滿足，即使遇到故意刁難的客人，也要耐心負(fù)責(zé)，態(tài)度良好的提供服務(wù)。他常說現(xiàn)在酒店業(yè)面臨“嚴(yán)冬”,我們更應(yīng)該從細(xì)節(jié)服務(wù)上取勝，用發(fā)展的眼光看問題，創(chuàng)造自已的特色，打造出一流的酒店。為了實(shí)現(xiàn)酒店的發(fā)展目標(biāo)，魏**同志時(shí)刻以店為家，早出晚歸，沒有節(jié)假日星期天，在酒店繁忙時(shí)，人員緊張時(shí)與職工共同在一線奮斗，哪里需要就到哪里去。為提高餐廳形象，他整天與餐廳服務(wù)人員一起調(diào)整布局，研究新菜品，他為廚師宿舍配置電腦，以便上網(wǎng)學(xué)習(xí)，每星期他都要與廚師們碰頭共同研究制作新菜品。一年365天幾乎天天在酒店，餐廳下班時(shí)間較晚，他經(jīng)常與職工一起下班，并送她們回家。
魏**同志大力支持餐飲節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”.他要求我們餐廳服務(wù)員，引導(dǎo)客人文明用餐，合理消費(fèi)。服務(wù)員說這樣我們不就沒錢掙了嗎，魏**卻說我們實(shí)現(xiàn)利潤一方面要減少開支，想辦法壓縮成本，避免浪費(fèi)，健全監(jiān)督職能，確保每一分錢都花在“刀”刃上。另一方面想辦法增收，如提高服務(wù)、衛(wèi)生、菜品質(zhì)量;提供送餐服務(wù)等方法，吸引更多的散客。魏**在平時(shí)特別注意對熟客的跟進(jìn)，收集客人對酒店的意見，通過對意見的整理和分析，進(jìn)一步完善酒店硬件和軟件。滿意的服務(wù)換來客人的笑容就是他最大的欣慰。
三、以人為本抓管理，關(guān)心職工促發(fā)展。
在管理上魏**始終秉承“以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高效益”的經(jīng)營理念。他說：“員工是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)”,他在工作中大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，鼓勵(lì)并重獎創(chuàng)新菜品，使伊河酒店菜品常新，滿足消費(fèi)者的需求。他積極為員工謀福利，協(xié)助總經(jīng)理改善職工膳食、居住條件，讓每個(gè)員工都能體會到家的溫馨。作為工會主席，他經(jīng)常利用靈活、形式多樣的活動，加強(qiáng)對員工的崗位技能培訓(xùn)，使酒店服務(wù)質(zhì)量和員工整體素質(zhì)全面提升。同時(shí)，堅(jiān)持在員工中開展趣味性的體育活動，如組織卡拉ok比賽、拓展訓(xùn)練、室內(nèi)外趣味運(yùn)動、集體聚會等等，每年春節(jié)組織開展迎新春聯(lián)歡會，這些活動極大激發(fā)了廣大員工敬崗、愛崗、刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的熱情，豐富了員工的業(yè)余文化生活，陶冶了員工的情操，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。
2011年我酒店困難職工阿依夏木患有先天性心臟病的弟弟因病需到烏魯木齊救治，因無錢差點(diǎn)放棄治療，魏**得知后，他動員大家伸出團(tuán)結(jié)友愛之手，在魏**的號召下，酒店同志們紛紛解囊相助，終于湊足了醫(yī)藥費(fèi)及路費(fèi)，使這位職工的弟弟及時(shí)得到了救治。酒店每一位職工他都幫助過，需要他幫助看班、帶班，他從不推辭。他說：“誰家里沒有個(gè)難事，她們有事我怎能夠袖手旁觀?！毕襁@種同事之間相互關(guān)心、相互幫助的事例在他身邊舉不勝舉。
一分耕耘，一分收獲。魏**同志在工作中愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在生活中關(guān)心、愛護(hù)職工，用真情感召職工，幫助他們解決工作、生活中的實(shí)際困難。他用實(shí)際行動使全員的工作積極性得到了很好發(fā)揮，他的辛勤努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾的認(rèn)可和肯定。
最美青工個(gè)人事跡材料篇四
時(shí)光交替春去春回，轉(zhuǎn)瞬間已入學(xué)兩年了，雖未擔(dān)任要職的我但還是以班干部的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。入學(xué)以來平時(shí)協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)各方面從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?；仡檭赡陙?，在班長的帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展了多項(xiàng)豐富多彩的活動，譬如：實(shí)話大冒險(xiǎn)、各抒己見、大辯論等等;同時(shí)也狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定成果，但同時(shí)也存在著諸多不足。我個(gè)人總結(jié)了三個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生更不例外!古人云：讀書破萬卷，變相的說將來的碩果和現(xiàn)在的努力是不能分割的!但大多數(shù)同學(xué)似乎是對這突如其來的寬松學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，晚自習(xí)出勤率較低，即使出勤也多是為了應(yīng)付輔導(dǎo)員制定每周不少于三次的晚自習(xí)出勤率的硬性規(guī)定。
二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
本學(xué)期雖然校團(tuán)委開展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團(tuán)日活動，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，尤其是班委建設(shè)方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學(xué)之中的標(biāo)榜效應(yīng)，致使班委建設(shè)極不完善，班級工作開展較為困難。
三、班級活動方面。
班級活動目的在于加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，充實(shí)同學(xué)們的精神世界，調(diào)動廣大同學(xué)的參與集體活動的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動，但活動大多流于形式，在組織過程中存在較大疏漏，活動現(xiàn)場秩序較亂。活動之后，工作總結(jié)無法及時(shí)反饋。
最美青工個(gè)人事跡材料篇五
“用語言美、思想美、行為美，以‘美’為時(shí)尚,打造高速列車服務(wù)新形象！”這是610次高速列車一組列車長王蓉及班組春運(yùn)以來服務(wù)高鐵旅客的真實(shí)寫照，尋找“最美職工”先進(jìn)事跡材料。
xx年1月1日，正在值乘當(dāng)班巡查車廂的列車長王蓉接到一旅客劉建成打來的.十分焦急的電話，稱剛坐607次不慎將錢包落在11車12b座位上，王蓉立即與乘警趕至現(xiàn)場，經(jīng)認(rèn)真查找，在座位附近很不起眼，人們注意不到的角落找到其錢包。內(nèi)有現(xiàn)金446元，銀行卡兩張，身份證兩張。找到錢包的同時(shí)，王蓉第一時(shí)間聯(lián)系丟失物品的劉建成不要著急于613次返程，安慰他錢包找到了，將妥善保管，只管認(rèn)領(lǐng)就是了。旅客劉建成抵達(dá)太原站后，手持感謝信，并當(dāng)面向王蓉、乘警及班組同志致謝。
王蓉同志原擔(dān)當(dāng)k602次列車長，xx年4月，開通首趟太原至北京動車組，她擔(dān)當(dāng)列車長；xx年12月，她被選拔為高鐵首發(fā)列車長。皆緣于工作標(biāo)準(zhǔn)高，以美為時(shí)尚，做“最美職工?！?BR> 作為高速列車列車長，她始終秉承這樣的服務(wù)理念“速度拉近距離，時(shí)間拉近你我?！贬槍Ω哞F旅客對時(shí)間、效率和乘車舒適度要求高的特點(diǎn)，本著“打造高鐵精品動車，追求卓越品牌服務(wù)”的宗旨，總結(jié)出瞬間感動旅客“三要素”：真誠微笑、問侯溫馨、手勢得體，事跡材料《尋找“最美職工”先進(jìn)事跡材料》。以真誠打動人。
今年春運(yùn)，在班組中積極開展創(chuàng)“五星”活動，即：“服務(wù)之星、安全之星；業(yè)務(wù)之星；感動之星；創(chuàng)新之星?！痹谒挠绊憥泳唧w幫助下，帶過的班組已有四位列車員考上列車長。王蓉自擔(dān)任列車長以來，先后被路局評為“五四優(yōu)秀團(tuán)干部”“建功立業(yè)先進(jìn)班組”段“先進(jìn)生產(chǎn)者”“三八紅旗手”“金牌列車長”等榮譽(yù)稱號。
將服務(wù)做成超值，傳播“晉韻”文化，打造高速列車服務(wù)新形象，已成為王蓉新的不懈追求！
最美青工個(gè)人事跡材料篇六
xxx擁有一個(gè)溫馨幸福的四口之家，家庭和睦、溫馨，深受鄰里的好評。2020年，他們曾榮獲崖州區(qū)文明家庭稱號，是名副其實(shí)的“最美家庭”。
近期，xxx、xxx家庭入選2021年三亞市“最美家庭”孝老愛親類型候選家庭。
xxx是崖州區(qū)政法委聯(lián)防隊(duì)隊(duì)員、崖州區(qū)武裝部應(yīng)急民兵連反恐維穩(wěn)排排長，參加工作以來，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無論在哪個(gè)工作崗位，他都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是個(gè)積極樂觀的人。xxx夫妻經(jīng)常與老人孩子溝通，促進(jìn)家人們之間的交流，共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都會和愛人一起商量，夫妻兩人互敬互愛、有商有量。
在疫情期間，xxx積極響應(yīng)號召投入到維穩(wěn)工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這也歸功于他的妻子全心全意照顧好家庭，讓他無后顧之憂的投身到工作中。
最美青工個(gè)人事跡材料篇七
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是新城區(qū)福佑路小學(xué)學(xué)校秦艷紅老師的工作準(zhǔn)則，也是她留給人們印象的一道靚麗的風(fēng)景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。
秦艷紅，女，1977年出生，1995年參加工作，小學(xué)高級教師。2014年通過骨干教師招聘調(diào)入新城區(qū)福佑路小學(xué)工作，擔(dān)任中年級組行政組長、語文教研組組長。
她，一個(gè)熱愛生活、熱愛事業(yè)的人。身為小學(xué)教師，從不怨天尤人，從來無怨無悔，一心只想在平平凡凡的教育崗位上，將一個(gè)普普通通的小角色演好，演出精彩。她多少年如一日，勤奮好學(xué)，勇于開拓，銳意進(jìn)取，把滿腔熱忱奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)工作，端端正正做人，教育教學(xué)工作成績顯著。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，20xx年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎；她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。
她常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)取薪水謀生，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。她還說：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。捫心自問時(shí)，問的是良心;傾情付出時(shí)，灑的是愛心。
她是石，敲擊學(xué)生智慧的火;她是火，點(diǎn)燃學(xué)生希望的燈。她曾經(jīng)擔(dān)任過多年班主任工作，作為一名班主任老師，為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，她始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實(shí)、完善自己。她用愛撐起一片藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子如同春天的小草，充滿勃勃生機(jī)。面對班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，她傾注更多的是真心、誠心，從不歧視冷落她們，給她們以關(guān)愛，給她們以信心，給她們以幫助。為她們補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，為她們購買資料，為她們消除一切顧慮，為她們的點(diǎn)滴進(jìn)步大加表揚(yáng)。家長說的好：“我們的孩子放在秦老師的班里，我們放心，我們稱心，秦老師真是一位難得的好老師啊!”
她是云梯，激勵(lì)學(xué)生攀登學(xué)習(xí)的高峰;她是舵手，引領(lǐng)學(xué)生奔向成功的彼岸。她深知：教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把提升業(yè)務(wù)能力當(dāng)作不斷提高自身修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)她刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升自身水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加縣、市教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。多年來，她在教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，緊跟時(shí)代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對她們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)上，她力求思路清晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進(jìn)，活動安排合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個(gè)環(huán)節(jié)她都悉心研究、精心設(shè)計(jì)，博眾家之長，創(chuàng)自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書、目中有人、手中有法、課中含金、課中有樂”。因?yàn)橛辛顺浞侄牡臏?zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上她揮灑自如，得心應(yīng)手，而且她的課也總能讓學(xué)生感到充實(shí)、新穎、歡樂。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，20xx年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎；她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)?，F(xiàn)如今，她任教四年級(1)班語文，擔(dān)任語文組教研組長，面對繁重的教學(xué)任務(wù)，她以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最美青工個(gè)人事跡材料篇八
他叫xxx，今年53歲。是青海省湟中縣漢東回族鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)的一名老師。出生四個(gè)月時(shí)，他摔到火炕里，近一半的臂被燒掉了。但這個(gè)沒有雙手的老師，卻是全校師生最佩服的人。32年前，高中畢業(yè)的xxx成為一名鄉(xiāng)村教師。在別的老師看來，稀松平常的板書，對xxx卻是巨大的挑戰(zhàn)。一根小小的粉筆夾在斷臂之間，卻需要用全身的力氣去板書。夾緊了就斷，夾松了就掉。一節(jié)課下來，和粉筆一齊落下的，還有無數(shù)的汗滴。學(xué)生馬海紅，馬老師的女兒說;粉筆很尖，有的時(shí)候就直接，就出血了那種。馬老師的同事向杰說;他的肉皮就在黑板上，都按爛了。大家都很心疼，有的時(shí)候你可以直接念，我們聽啊?？粗酃P上的`斑斑血跡，學(xué)生們請求馬老師不要再寫了。但是他還是堅(jiān)持板書，他說：老師就是學(xué)生的標(biāo)桿，這標(biāo)桿立的多高，學(xué)生的目光就能看的多遠(yuǎn)。通過親自操作，也能讓學(xué)生知道老師是怎樣克服困難的，他們遇到比這個(gè)更困難的時(shí)候，應(yīng)該怎樣去解決。53年的人生，xxx正是這樣，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難才從一個(gè)生活難以自理的孩子成為一個(gè)受人尊敬的老師。而這背后一直有一個(gè)人給他信心和勇氣。那就是媽媽。媽媽給每一個(gè)人，來一個(gè)人說一句話，來十個(gè)人還是說一句話，來一百個(gè)人還是一句話："我這個(gè)孩子將來肯定他會有出息"。xxx說。然而母親在20xx年去世了。xxx最大的遺憾是不能像一個(gè)正常人那樣，用雙手去擁抱母親。在這堂課上。一向樂觀的馬老師，忍不住傷心落淚。課文里說的是："媽媽下班回來，看見畫，笑著說：這胖乎乎的手，幫我撓過癢癢呢"。也許是感受到了馬老師的那份遺憾。也許是被馬老師的淚水所感染，一時(shí)間這些7-8歲的孩子們也流淚了。馬老師說："希望把這篇課文講完后，用你們的雙手，幫你們的父母干一些家里面，你們能做的事情。請不要哭"。32年來，書本是下麻爾小學(xué)孩子們學(xué)習(xí)知識的教科書，而馬老師是孩子們心靈成長的教科書，他讓孩子們懂的苦難或許無法避免，卻可以超越。
最美青工個(gè)人事跡材料篇九
__，今年__歲，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任__縣厲莊鎮(zhèn)__村婦女主任、__縣__果公司總經(jīng)理、__縣__果專業(yè)合作社理事長。幾年來，她從為茶農(nóng)們提供技術(shù)服務(wù)到自己承包茶果園創(chuàng)業(yè)，在馬山坡上創(chuàng)造了令人矚目的成績。她經(jīng)營茶果年產(chǎn)值在1000萬元以上，利稅150余萬元，茶果合作社帶動220名婦女致富。
20__年3月，__村委會將村茶園、櫻桃園招標(biāo)承包，__意識到隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活質(zhì)量的提高，茶果的需求量一定會越來越大。于是，她暗暗下決心一定要盡量爭取拿到承包權(quán)。最終，經(jīng)過過五關(guān)、斬六將，__以最高的標(biāo)額奪得村北馬山坡上300畝茶園、200畝大櫻桃的經(jīng)營權(quán)。經(jīng)過一番拼搏奮斗，__的茶葉質(zhì)量總是走在村里所有茶農(nóng)的前頭，不僅色澤鮮艷，而且味道清香。
為了進(jìn)一步提高茶葉的質(zhì)量、品味和市場競爭力，__獨(dú)自一人到山東、浙江、安徽等地考察，摸索考察市場上的茶葉分布以及具體行情。經(jīng)過考察，__充分認(rèn)識到，做茶葉就得做產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)就得做名牌。為此，他全面打造厲莊山區(qū)造產(chǎn)地的茶葉品牌，率先將自己炒制的產(chǎn)業(yè)注冊為“凱碧”、“厲春園”、“__”等商標(biāo)。其次，為了加大廣告宣傳力度，__在縣城和鎮(zhèn)駐地各開設(shè)了一家專賣店，作為對外宣傳的窗口，并制作大型戶外廣告提升自身知名度。同時(shí)，經(jīng)同學(xué)牽線，__專門去南京雨花茶場和句容茶場學(xué)習(xí)了一個(gè)月，專門向茶葉專家學(xué)習(xí)高檔茶葉制作技術(shù)。經(jīng)專家的點(diǎn)撥以及自身的悟性，__艱苦探索、科學(xué)實(shí)踐，其炒制的凱碧雨花茶、龍井、松針，條形優(yōu)美，湯色鮮亮，香味濃郁，在市茶葉評比中被評為優(yōu)質(zhì)茶。
作為村婦女主任，__通過老師的介紹，再次去南京農(nóng)業(yè)大學(xué)引進(jìn)茶果新品種，在馬山坡上新發(fā)展茶園300余畝、大櫻桃200畝。但令所有人都沒有想到的是，__把300余畝的新開發(fā)茶園全部優(yōu)先承包給了村里致富無門的農(nóng)戶，且無償為他們解決技術(shù)、資金、銷售等方面的難題。村民謝樹祥家中五口人，三個(gè)孩子都在上學(xué)，家庭收入僅靠幾畝山荒，經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。__主動劃出12畝茶園讓他承包，又拿出1000元錢給他買肥料、農(nóng)藥，并親自指導(dǎo)種植、施肥等重要環(huán)節(jié)。在他的熱心幫助下，謝樹祥不怕吃苦，科學(xué)管理，茶葉長勢良好，明年就能見到效益。同時(shí)，為了增加村民收入，__主動把村里50名有困難又不能外出打工的婦女招到自己的茶廠，讓她們幫助采茶和做零工，月工資20__多元，使她們既不誤工又不增加了額外收入。
__村山清水秀，有近40年的種茶歷史，現(xiàn)有茶園800畝。20__年8月，茶園通過國家環(huán)保局有機(jī)食品認(rèn)證中心認(rèn)證，20__年10月，__有機(jī)茶時(shí)觀光基地被國家旅游局認(rèn)定為全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，這樣以來，茶葉的知名度和需求量不斷上升。__以敏銳的目光撲捉到，未來的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)必將是有機(jī)食品和觀光農(nóng)業(yè)的天下，茶果事業(yè)要做大做強(qiáng)，必須走在同行的前面。
站在高高的馬山上,__俯瞰腳下的有機(jī)茶園和有機(jī)大櫻桃園，豪情萬丈，描繪出一幅集有機(jī)茶園、有機(jī)大櫻桃園、茶果公司、茶藝、茶道、茶文化、餐飲、休閑娛樂為一體的觀光旅游農(nóng)業(yè)藍(lán)圖。
__被自己的宏偉藍(lán)圖激動了，她興奮得幾夜沒合眼。她找到村黨支部、村委會商議，取得了他們的支持。20__年4月，__籌資50萬元，村委會以承建基礎(chǔ)設(shè)施為入股股金，新成立了__縣__果有限公司，現(xiàn)在公司年產(chǎn)值在1000萬元以上。公司開業(yè)后，每天來茶園觀光、觀看茶藝表演的游客數(shù)百人，茶葉、大櫻桃的銷量供不應(yīng)求。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十
xxx，龍馨學(xué)校政教副主任，分管小學(xué)部教學(xué)工作，從教28年，先后擔(dān)任過小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科教學(xué)工作。
自參加工作以來，始終秉承“誠心對人，真心做事”的原則，在平凡的工作崗位上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這片神圣的沃土上一天一天充實(shí)著自己。
熱愛教育、磨煉成長。從教以來，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加骨干教師培訓(xùn)，大膽改革，勇于實(shí)踐，教學(xué)水平不斷提升。無論任教什么課程，都能全身心投入，潛心鉆研，用心執(zhí)教。20xx年，小學(xué)開始開設(shè)英語課，因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺英語老師，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)且成績很優(yōu)秀的我，勇敢地承擔(dān)起英語教學(xué)任務(wù)，在新課程面前，我把自己當(dāng)成一名新生，借助讀書時(shí)的英語底子，從頭學(xué)起，聽錄音，學(xué)發(fā)音，看教學(xué)視頻，聽初中英語老師講課……邊學(xué)邊教邊感悟，漸漸地，我有了豐富的知識儲備，有了自己的教學(xué)思路，開始在市區(qū)小學(xué)英語教學(xué)中嶄露頭角，成為英語學(xué)科帶頭人。我的講課聲情并茂，生動活潑，寓教于樂，學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，多次在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動和專業(yè)技能競賽中獲獎。教學(xué)成績優(yōu)秀，先后獲得“招遠(yuǎn)市教學(xué)能手”“招遠(yuǎn)市優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號，多篇論文獲獎，注重學(xué)科德育滲透，參與編寫了《中華傳統(tǒng)美德》叢書;20xx年起開始擔(dān)任品德課教學(xué)，育人先立德，我從來沒有把品德課當(dāng)成一門副課，反而感覺肩負(fù)的責(zé)任更重，必須努力把這門課上好，我細(xì)讀品德學(xué)科德育實(shí)施綱要，鉆研品德教材新課改要求，參加品德課程解讀培訓(xùn)，利用課余時(shí)間看名師講課視頻，并且多了一項(xiàng)愛好---就是搜集保存媒體轉(zhuǎn)載或身邊的德育小故事來豐富自己的講課。去年冬天，我錄制了一節(jié)一年級道德與法治課程資源，由于設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，活動有趣，寓意深刻，最終脫穎而出，被推選參加煙臺市級評選，相信結(jié)果肯定不錯(cuò)。一件事情，只要你熱愛去做，努力去做，當(dāng)你全身心地投入進(jìn)去，你會發(fā)現(xiàn)，一切并沒有那么難，我就是這樣一步一步在歷練中進(jìn)步，在磨煉中成長。
姐妹為專題，召開了一個(gè)班級討論會，專門讓孩子們討論了三個(gè)問題你在家里和兄弟姐妹打架嗎你生氣嗎最后你又為什么不生氣了呢孩子們熱烈討論，最終得出結(jié)論兄弟姐妹有時(shí)候會打架，一開始生氣，但是一會就原諒他不生氣了，因?yàn)樗?，因?yàn)樗俏业艿?妹妹)，我會告訴他這樣做不對……孩子們生性是善良的，我繼續(xù)引導(dǎo)我們班級也是一個(gè)大家庭，同學(xué)就是你的兄弟姐妹，那跟同學(xué)鬧矛盾或打架了，我們要不要原諒他，幫助他改正錯(cuò)誤呢孩子們通過多次討論明白了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，不理小晨是不對的，大家應(yīng)該幫助他改正錯(cuò)誤。小晨也認(rèn)識到自己做錯(cuò)了，主動跟老師同學(xué)道歉，接受同學(xué)們監(jiān)督，笑容又回到了小晨臉上，他高興地回家對媽媽說“同學(xué)們又喜歡我了”。
就這樣，我利用品德課每天對學(xué)生進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)德育滲透，慢慢地，班級里打架罵人的越來越少了，一點(diǎn)小事就找老師告狀的也越來越少了，在我的言傳身教之下，孩子們慢慢學(xué)會了原諒，學(xué)會了寬厚待人，也學(xué)會了分享。每次上課，都有孩子告訴我，“老師我又掙一朵小紅花”“老師我今天把雨衣借給xxx了”“老師我今天撿了兩塊糖紙放垃圾桶了”“老師我把書借給xx讀了”……聽著孩子們嘰嘰喳喳，我的心里是幸?？鞓返?
以身作則，科研促教。教科研活動，是提升教師教學(xué)能力的必要途徑，抓好教科研活動，是教學(xué)的一項(xiàng)重要工作，我從完善教科研制度、培養(yǎng)教科研骨干、組織教科研網(wǎng)絡(luò)著手，帶領(lǐng)各科教研組長捕捉研究專題，制定研討方案，扎實(shí)推進(jìn)工作。發(fā)揮集體備課的作用，精心組織學(xué)科、年級組及校際教研活動，形成了“聽課必評課、評課必改課”的教科研活動體系。在聽課、調(diào)研的過程中，親自參與，嚴(yán)格監(jiān)督每個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略。教師的課堂教學(xué)比賽，無論哪個(gè)學(xué)科，我都會認(rèn)真聽取他們的預(yù)案，組織教研組長和學(xué)科帶頭人一起細(xì)心揣摩、研究，指出優(yōu)缺點(diǎn)，督促整改，與大家共享自己所得。遇到有的老師裹足不前或者不自信，我會多次給他們做思想工作，給他們鼓勁，和老師們一起努力。積極投身教育教學(xué)改革，主持參與了多項(xiàng)市區(qū)級課題研究工作，并取得優(yōu)秀成果，承擔(dān)的煙臺市20xx年度教育技術(shù)研究專項(xiàng)課題《基于小學(xué)高年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的微課程設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與應(yīng)用研究》已于20xx年6月結(jié)題;新課題《中小學(xué)家長委員會育人機(jī)制》等正在研究當(dāng)中。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)小學(xué)部的老師們積極研討，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，在課堂教學(xué)、微課設(shè)計(jì)、教學(xué)課件設(shè)計(jì)、讀書活動、大課間、藝術(shù)技能、科技活動等多項(xiàng)比賽中頻頻獲獎，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績，這浸透著我們集體努力的汗水。我愿意做那個(gè)培育珍珠的人，我相信每個(gè)老師都能綻放自己的奪目光華!
關(guān)愛學(xué)生，和風(fēng)細(xì)雨。有人說“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣!”這就是教師工作的神圣之處，“沒有愛，就沒有教育”，教師的愛是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生感受到師愛，自然會‘親其師’，從而‘信其道’，也便達(dá)到了教育的根本目的。
我要求自己對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛有加，細(xì)心呵護(hù)。既當(dāng)好孩子的老師又當(dāng)好孩子在學(xué)校的媽媽，孩子不舒服了，我會及時(shí)問寒問暖，幫忙聯(lián)系家長，及時(shí)給予照顧;哪個(gè)孩子心情不好了，我會找孩子談心，了解情況，幫孩子解決問題。曾經(jīng)教過一個(gè)很不幸的小姑娘小蓮，三年級時(shí)，媽媽離婚搬走了，爸爸又腦血栓了，可憐的孩子那么小就要給爸爸做飯，洗衣服?？梢韵胂螅⒆有睦锍惺芰硕啻蟮耐纯嗪蛪毫Π?我看在眼里，疼在心里，跟她談心，問寒問暖，鼓勵(lì)她，告訴她老師就是媽媽，有困難就找老師，我經(jīng)常從家里帶吃的穿的用的給她拿回家，幫她申請困難學(xué)生補(bǔ)助，幫她聯(lián)系媽媽來看她，我還組織同村的.孩子和她一起學(xué)習(xí)，幫她洗衣服，做家務(wù)。慢慢地，笑容又回到了孩子臉上，她變得更加積極上進(jìn)了，她說“我愛上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有老師，老師會幫我”。我用自己無私的愛換來了孩子對老師的信任和愛戴。
28年來，我始終以堅(jiān)定的理想信念，以無私的仁愛之心譜寫著一曲忠誠的教育歡歌。我喜歡坐在案前，批改一份份不算完美的作業(yè);我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡看一個(gè)自卑膽小的學(xué)生揚(yáng)起自信的笑臉;我喜歡讀一個(gè)曾迷戀網(wǎng)吧不能自拔的學(xué)生親手制作的賀卡;我喜歡一遍一遍聽到學(xué)生說“老師好”……我的心里滿滿的幸福。雖然，我曾犧牲了很多休息時(shí)間，和他們一遍一遍地促膝交談;雖然，我曾在寒冷的冬日，不顧感冒發(fā)燒和他們一起參加公益活動;雖然，曾在夜深人靜的時(shí)候，讓自己淚流滿面……但是，一切都是源于我愿意，在教書育人的路上，我愿做心靈的雕刻家，或許永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。我要努力成為學(xué)生健康發(fā)展的合格指導(dǎo)者和引路人，我要努力將知識化著春風(fēng)，將愛心釀成春雨，澆灌學(xué)生理想的蓓蕾，閃亮自己精彩的人生!
最美青工個(gè)人事跡材料篇十一
我在班里組織學(xué)生自主管理班級。我摒棄了一慣使用的老套的名稱，與學(xué)生們一起確立了適合自己班級的十幾個(gè)崗位，為了讓每個(gè)孩子有參加管理的機(jī)會，我規(guī)定每個(gè)崗位的小干部最長任期為一個(gè)月。每個(gè)月進(jìn)行一次大規(guī)模的改選，學(xué)生通過自薦或他薦，競選演講，投票等程序當(dāng)選。實(shí)施這樣的班級管理以來，學(xué)生的職責(zé)明確了，積極性高了，我也從日常繁瑣的工作中解脫出來了，一舉多得。
2、給學(xué)困生更多的關(guān)注，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
誰擁有自信，誰就成功了一半。如何幫助那些心灰意冷的學(xué)困生，揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆，我主要是從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)入手。我先讓學(xué)生努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，我利用班會讓每個(gè)學(xué)生至少說出自己的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此后的幾周，以“其實(shí)我很棒”“我在進(jìn)步”等系列主題班會接連召開，強(qiáng)化學(xué)生自我賞識、自我發(fā)現(xiàn)的信心。
努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我展示的機(jī)會，讓他們獲得成功的體驗(yàn)。我班英語課前三分鐘演講，輪到我們班成績最差的小梅，她想放棄這次機(jī)會，我鼓勵(lì)她說你能行，第二天，她演講的時(shí)候，我用眼神鼓勵(lì)她，讓全班的同學(xué)鼓掌激勵(lì)她，她終于成功的完成了那次演講，后來她告訴我說，老師謝謝你，我第一次發(fā)現(xiàn)我也能行。作為一個(gè)老師，給孩子多大的舞臺，她就會做出多么精彩的表演。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十二
他身殘志堅(jiān)。程出生在南麓群山峻嶺的一個(gè)農(nóng)村，天生左手殘疾。在上世紀(jì)80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中，他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年，半工半讀的他第三次高考才頗費(fèi)周折地在合肥炮兵學(xué)院圓了大學(xué)夢。20xx年參加xx縣首屆非師范類教師招考，程以全縣第二名的成績被錄用為英語教師，同年分配在xx中學(xué)任教。
他關(guān)愛學(xué)生，師德高尚。在擔(dān)任班主任期間，程老師非常重視學(xué)生的心理健康教育。班上有些同學(xué)因?yàn)槌煽儾罹妥员┳詶墸托牡卣覍W(xué)生談心，告訴他們在學(xué)習(xí)方面自己不能發(fā)揮所長，可以在體育等其他方面發(fā)揮所長，在運(yùn)動會上勇奪金牌，也可以為集體贏得榮譽(yù)。他關(guān)注留守孩子，經(jīng)常與他們談心、聊天，讓他們感覺到老師時(shí)刻在關(guān)心著他們，他們也就可以安心地學(xué)習(xí)。他關(guān)心困難學(xué)生，組織班上的'同學(xué)開展"送溫暖"活動，活動的開展，不僅讓困難學(xué)生感到集體的溫暖，也讓其他學(xué)生懂得關(guān)愛別人，快樂自己。
他講究工作方法，深受學(xué)生愛戴。初一新生要住校，有些學(xué)生想家，他耐心與學(xué)生交談。多次組織召開如"尊師重教"、"感悟父母"、"學(xué)會減壓，但不能放松"等主題班會，讓學(xué)生在活動中受到教育。每年元旦，給班上每位學(xué)生家長寄去一張賀卡，在祝賀新年同時(shí)也要求了家長配合管理，搞好家庭教育。在他帶領(lǐng)下，他班的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上，他是慈父，課后，是學(xué)生的朋友。
他鉆研教學(xué)，教研成績顯著。程老師自己每年都撰寫論文，他先后有論文《口語訓(xùn)練與素質(zhì)教育》、《英語教學(xué)中的發(fā)散思維》獲市級三等獎，《如何引領(lǐng)英語初學(xué)者入門》、《英語課堂的德育滲透》獲縣三等獎。他擔(dān)任英語教研組長，英語教研組工作非常出色，在他的帶領(lǐng)下，xx中學(xué)英語教研組20xx年上交五篇論文全部獲獎，其中市級獎兩篇，縣級獎3篇。
他工作優(yōu)秀，受社會好評。20xx年他被評為"優(yōu)秀黨員"，20xx年被評為縣"優(yōu)秀班主任"，20xx年被評為"市級師德先進(jìn)個(gè)人"、"xx縣教學(xué)能手"。面對榮譽(yù)，他并沒有停步，還是一如既往地，專心地干著他所愛的教育工作。
20xx年他深愛的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后，他一面照顧妻子，一面勤奮工作。他兩度擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作，一個(gè)班級的管理工作和英語教研組工作。他從未埋怨過什么，只是起得更早一點(diǎn)，睡得更晚一點(diǎn)。他始終堅(jiān)信有愛就有希望。
程xx老師身殘志堅(jiān)，勤奮工作，大愛無痕，五年如一日義無反顧地照料植物人妻子深受社會感動。20xx年，他被評為"安慶教育十大感動人物"之一，這次又成為安慶電視臺策劃感動20xx特別節(jié)目6位主人翁之一，節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十三
我叫xxx，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，作為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于xx年和xx年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在xx年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
作為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓很多的學(xué)生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因?yàn)樵趚x年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽(yù)。
淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的`教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動其他學(xué)生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦，xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在xx年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村市化教學(xué)能手”稱號。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，xx年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時(shí)，在xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了xx年《邢臺市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。
在xx年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時(shí)間的準(zhǔn)備研究，xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績突出，被縣教委評為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目優(yōu)秀教師。在xx年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對話――追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。付出終有回報(bào)，在xx年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。
在做好一個(gè)語文教師的同時(shí)，從教十二年來，我一直兼任小學(xué)品德與社會課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜。
美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
xx年6月27日。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十四
我想：教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，也是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。當(dāng)教師的提高不了學(xué)生的成績，不是一個(gè)合格的教師。
2014年，我接了一個(gè)四年級班，當(dāng)時(shí)這個(gè)班的班平均成績只有70分左右，比另兩個(gè)平行班少十多分。為了提高學(xué)生的成績，我在備課，上課和輔導(dǎo)上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導(dǎo)，最后形成終結(jié)教案。上課時(shí)，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，把自己學(xué)會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學(xué)生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導(dǎo)學(xué)生解決剩下的問題。這種教學(xué)方法，引起了學(xué)生對語文的極大興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放假的時(shí)候，我騎著自行車去給班里的五個(gè)差生輔導(dǎo)功課，最遠(yuǎn)的有三十里路，每天五個(gè)學(xué)生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負(fù)苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時(shí)老師真的要像父母一樣關(guān)心學(xué)生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時(shí)生活不能自理。每當(dāng)她大小便弄臟衣服的時(shí)候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當(dāng)家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：2014年，我被林西縣教育局評為“縣級小學(xué)語文教學(xué)能手”,2014年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠(yuǎn)，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個(gè)人的身上。2014年夏天，有一次下大雨，上完晚自習(xí)，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進(jìn)了路邊的一個(gè)水坑里，到了家，已成了一個(gè)泥人。
我的事，在當(dāng)?shù)匾驯粋鳛榧言挕?014年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認(rèn)為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個(gè)最美的教師。
最美青工個(gè)人事跡材料篇十五
__，男，漢族，19__年9月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任國網(wǎng)____供電有限責(zé)任公司調(diào)控中心副主任，工程師職稱。__年還在浙江大學(xué)電氣自動化專業(yè)學(xué)習(xí)的他被突來的“強(qiáng)直性脊柱炎”奪去了健康的腰脊，不能奔跑和跳躍的他憑著堅(jiān)定的理想信念，自強(qiáng)不息，努力完成學(xué)業(yè)，與__年進(jìn)入__電力局從事調(diào)度工作。憑著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和頑強(qiáng)的工作作風(fēng)，克服常人難以想象的困難，__很快成為業(yè)務(wù)尖子。他積極采集電網(wǎng)設(shè)備參數(shù)，著手建立__電網(wǎng)的基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫，編制了《__電網(wǎng)繼電保護(hù)整定方案》，有效解決了電網(wǎng)中多級串聯(lián)供電線路和多電源環(huán)網(wǎng)供電線路保護(hù)配合困難的文體，得到了市局繼電保護(hù)技術(shù)專家的肯定。在他的主持下載__縣級電網(wǎng)中率先組織電網(wǎng)合環(huán)倒電源的試驗(yàn)取得成功，__年__電網(wǎng)順利完成10kv線路首次合環(huán)試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了不停電倒負(fù)荷，為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。參加工作二十年來，他克服病痛，自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在他的努力下，__電網(wǎng)自__年至今年，沒有發(fā)生一起因保護(hù)定值失誤造成的越級跳閘事故。__多次獲得市、縣級“先進(jìn)工作者”稱號，是“__省勞動模范”。
__年__工人報(bào)以“飛揚(yáng)的青春”報(bào)道了他的先進(jìn)事跡。__年__電視臺《德化人生》欄目作為專題對他的典型事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。__年7月3日，他作為“全國自強(qiáng)模范”中唯一一名電力職工，在人民大會堂北大廳得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。__年被省公司和電力工會授予“先進(jìn)生產(chǎn)者”稱號，還被評為“滄劍杯”__驕傲十大新聞人物和__第_屆道德模范，__年他又被評為__市職工職業(yè)道德模范，并當(dāng)選“中國好人榜”20__年11月份“敬業(yè)奉獻(xiàn)類”好人，__年榮獲__省道德模范稱號，被__市精神文明建設(shè)委員會評為第_屆“__好人”典型代表。__年被評為全國勞動模范。