通過(guò)報(bào)告,我們可以有效地展示研究成果、工作進(jìn)展或者問(wèn)題解決方案。對(duì)于復(fù)雜的概念或技術(shù)術(shù)語(yǔ),可以在報(bào)告中進(jìn)行解釋和說(shuō)明,以確保讀者能夠理解。小編精心挑選了以下報(bào)告范文,并附上了一些評(píng)注和改進(jìn)建議,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇一
我校從建于1868年的同善義學(xué)起步,幾遷校址,幾易校名,140多年風(fēng)雨歷程,以較為顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),并在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了一定的知名度。多年來(lái),我校信奉著名哲學(xué)家維特根斯坦的名言:“我貼在地面步行,不在云端跳舞?!蔽覀冄鐾强眨_踏實(shí)地,依據(jù)本校實(shí)際,謀實(shí)招,做實(shí)事,求實(shí)效,架起現(xiàn)實(shí)與理想的橋梁,努力辦一所老百姓信賴的學(xué)校。
兒童是上帝的天使,是一個(gè)稚嫩的生命。他們需要陽(yáng)光,需要藍(lán)天,需要自由。小學(xué)階段的孩子,仍處于人生的起步階段,孩子的發(fā)展成長(zhǎng)暗藏多樣的可能性。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。教育,符合兒童才能取得成功。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于促使兒童繼續(xù)生長(zhǎng)的愿望以及為他實(shí)現(xiàn)這種愿望提供方法和條件。這樣的方法和條件不在于塑造形象,評(píng)優(yōu)選才,而在于為其提供多樣的舞臺(tái),充裕的機(jī)會(huì),讓其增長(zhǎng)體能,拓寬視界,滋潤(rùn)心智,夯實(shí)基礎(chǔ),自然生長(zhǎng)。本著這樣的認(rèn)識(shí),我們遵從“天人合一”的思想,按照自然的法度,營(yíng)造綠色教育,期望能讓孩子們愉快地學(xué)習(xí),能讓教師們幸福地工作。
然而,金壇城市人口的急劇增長(zhǎng)與我校的地域、校舍條件形成顯著的矛盾。在校舍等辦學(xué)“硬件”一時(shí)難以轉(zhuǎn)變的歷史時(shí)期,我們以“酒香不怕巷子深”的達(dá)觀心境,以教育部“十一五”規(guī)劃課題“新學(xué)校行動(dòng)研究”為平臺(tái),尊崇“把我們的行動(dòng)拿出來(lái)研究,把研究的成果轉(zhuǎn)化成行動(dòng)”的工作指南,緊盯師生發(fā)展這一目標(biāo),崇尚內(nèi)涵建設(shè),在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的節(jié)律中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)的步伐。
常言曰:無(wú)規(guī)矩不成方圓。上級(jí)政策法規(guī)的落實(shí),學(xué)校內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行,是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。
(一)守住安全底線,建設(shè)平安校園。
任何工作的啟動(dòng),首先必須守住安全的底線。我校以“江蘇省平安校園”相關(guān)工作的要求,確定如下安全方面的條塊工作:第一,校舍場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備等硬件的使用、維護(hù)。第二,水、電、氣的安全使用。第三,各類教學(xué)活動(dòng)的安全。第四,門衛(wèi)、保安、人防、技防等工作。第五,各類活動(dòng)預(yù)案。第六,校園周邊環(huán)境及道路交通安全。第七,安全工作制度。第八,家長(zhǎng)參與學(xué)校安全工作。如是,放眼全局,建立我校安全工作條例,完善安全工作的責(zé)任體系,規(guī)范安全工作程序,從時(shí)間、空間、工作項(xiàng)目、操作流程等多角度對(duì)安全工作進(jìn)行覆蓋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,消除安全工作死角,確保校園平安。在上學(xué)年嘗試執(zhí)行護(hù)衛(wèi)崗制度的基礎(chǔ)上,本學(xué)年開始,正式將護(hù)衛(wèi)崗制度納入教師工作考核,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作,維護(hù)師生生命安全,為提升辦學(xué)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
(二)遵守教育法規(guī),維護(hù)正常秩序。
我校在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導(dǎo)下,修訂學(xué)校管理章程,制定三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,建立了校務(wù)公開等民主管理制度。實(shí)施績(jī)效工資以來(lái),我校多次組織全體教職工展開討論,制定、修改《工作考核與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《班主任、副班主任工作考評(píng)辦法》《行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)考核細(xì)則》等規(guī)章制度,堅(jiān)持“促進(jìn)成長(zhǎng),利于發(fā)展;看重實(shí)績(jī),注重獎(jiǎng)勵(lì);多勞多得,激發(fā)熱情;明確職責(zé),加強(qiáng)考核”的原則,將上級(jí)的政策、法規(guī)內(nèi)化為學(xué)校內(nèi)部管理制度,使政策、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)具體化,具有操作性,滲透到一線各個(gè)條塊及每個(gè)崗位的工作,一方面以制度保障學(xué)校行為的正確方向,規(guī)范成員的言行舉止。另一方面,剛?cè)岵?jì),追求“制度管人,情感化人,事業(yè)留人”管理境界。
(三)傾聽教師聲音,凝聚全員心智。
我校一切制度的制訂和重大事項(xiàng)的決策,圍繞“人”字做文章,尊重人,督促人,發(fā)展人。在制度的修訂過(guò)程中,我們傾聽民聲,透視背景,剖析現(xiàn)狀,衡量利弊,展望未來(lái),尋求革新、改變的策略,努力將眾人的眼光、才思和人力、物力凝聚一起。曲折,大家攜手經(jīng)歷;失敗,大家共同反思;成功,大家一起歡欣。管理智慧的展現(xiàn),體現(xiàn)在尊重民意,果斷決策,凝聚眾人智慧共同劃槳的過(guò)程之中。
(四)崇尚激勵(lì)引領(lǐng),促進(jìn)自然生長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō),經(jīng)歷評(píng)價(jià)最寶貴的是獲取激勵(lì)。對(duì)于教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的評(píng)價(jià),我校采用多種評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。一是重視對(duì)學(xué)生的日常評(píng)價(jià)。及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化給予評(píng)價(jià)和反饋。二是重視對(duì)學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)。我們利用成長(zhǎng)記錄的方法關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。三是重視對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。學(xué)生的發(fā)展是多元的,我們準(zhǔn)備了多把尺子。懷揣多元評(píng)價(jià)的思想,我校換一個(gè)角度打量校園內(nèi)那些擁擠難看的柱子,形成了校園文化裝飾的新思路:把柱子、墻面當(dāng)作一種特殊的資源,在柱子、墻面上安裝鋁合金鏡框作為展框,用以展示學(xué)生的照片和成長(zhǎng),每?jī)稍乱粨Q,把學(xué)生更多的成長(zhǎng)過(guò)程曬出來(lái),使它們成為學(xué)生才藝展示的舞臺(tái),心靈表達(dá)的窗口。
辦學(xué)無(wú)小事。學(xué)校的一舉一動(dòng),都影響著學(xué)生的成長(zhǎng),牽動(dòng)著數(shù)千家長(zhǎng)的心靈。學(xué)校的大小舉措,杜絕草率。每每有所行動(dòng),我們要默念政策法規(guī),以政策法規(guī)衡量是非曲直。我們要審視具體舉措的教育價(jià)值,判斷其方法的優(yōu)劣及其路徑的遠(yuǎn)近。除此以外,我們還要站在學(xué)生、家長(zhǎng)等“受眾”的角度去思量,交換位臵,以心換心,以此喚起家長(zhǎng)的熱情,形成家校合力,放大育人效益。
(一)堅(jiān)持就近入學(xué),執(zhí)行均衡配置。
我校認(rèn)真執(zhí)行金壇區(qū)教育局招生工作文件精神,堅(jiān)持就近入學(xué),100%接納本施教區(qū)內(nèi)符合要求的學(xué)生入學(xué),按要求接納新市民子女入學(xué),并竭力控制班學(xué)額。學(xué)校學(xué)生總數(shù)現(xiàn)有1755人,37個(gè)教學(xué)班,班均額人。對(duì)于編班,首先,按男女生人數(shù)比例隨機(jī)組合,達(dá)成平均班額;其次,依據(jù)教師教學(xué)水平等因素,進(jìn)行有機(jī)組合,達(dá)成師資相對(duì)均衡;再次,以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
(二)豐富課程樣式,促進(jìn)多樣發(fā)展。
我校從國(guó)家課程與地方課程、學(xué)科課程與活動(dòng)課程、顯性課程和隱性課程等多維度開展課程建設(shè),看重體育健身、大量閱讀、藝術(shù)熏陶、科學(xué)啟蒙、動(dòng)手實(shí)踐、公民教育等方面的課程,努力爭(zhēng)取以多樣的課程滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
我校嚴(yán)格按照常州市中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃制定了學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃,開齊開足開好各門課程,并按課程實(shí)施指導(dǎo)意見,合理安排課程計(jì)劃,開發(fā)生本化課程和活動(dòng),為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。教師課表,班級(jí)課表上墻、上網(wǎng),向社會(huì)公示。
堅(jiān)持健康第一。每班配備專職體藝教師,體藝2+1有實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉”,大課間活動(dòng)正常開展。每學(xué)年按上級(jí)要求進(jìn)行健康體檢,積極舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。針對(duì)人多地少的窘境,我校著力推行游戲類體育項(xiàng)目的開展,購(gòu)臵相應(yīng)器材,讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中得到切實(shí)的技能和體能鍛煉。
為了滿足不同學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求,學(xué)校積極開設(shè)校本課程,如《數(shù)學(xué)閱讀與拓展》《經(jīng)典誦讀三百篇》《七彩生活》和《學(xué)會(huì)》等,并將校本課程列入課程計(jì)劃中,課程內(nèi)容有較濃厚的校本特色。
學(xué)校每學(xué)年均組織開展作家進(jìn)校園、校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)采大賽、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng),每?jī)赡曷≈嘏e辦一次“校園風(fēng)采”大賽,讓學(xué)生在大賽中展現(xiàn)演唱、演奏、舞蹈、書法、繪畫等各類藝術(shù)修養(yǎng),也讓學(xué)生的球技、跳繩、朗誦等特長(zhǎng)一展身手。在這些常態(tài)活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上,著力于“適性”課程的開發(fā)和研究,提高課程對(duì)少年兒童的適切程度。20xx年至20xx年,我校先后開設(shè)63門活動(dòng)類課程,供學(xué)生選擇,滿足各類學(xué)生興趣愛好的發(fā)展。
(三)控制課業(yè)負(fù)擔(dān),保障學(xué)生作息。
班。作息時(shí)間表上網(wǎng)、上墻,接受社會(huì)監(jiān)督。在課程實(shí)施中合理安排每周體育課,同時(shí)重視每天的大課間活動(dòng)安排,保證每位學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。行政值周組每天檢查,監(jiān)督這項(xiàng)課程的實(shí)施。
為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校文印工作執(zhí)行審批和付費(fèi)制度,以制度控制作業(yè)、習(xí)題、試卷的濫印濫發(fā)。同時(shí),制定關(guān)于家庭作業(yè)的改革方案,并印制專門的家校聯(lián)系本,從學(xué)校層面來(lái)控制學(xué)生家庭作業(yè)總量,同時(shí)開發(fā)校本教材《七彩生活》,倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐類家庭作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生的閑暇生活。我們還以校園網(wǎng)家校溝通平臺(tái)、向家長(zhǎng)公布校長(zhǎng)電話等方式增進(jìn)家校交流。每學(xué)期期末,我們都要針對(duì)師德、課業(yè)負(fù)擔(dān)等情況進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
童年是人生的一段經(jīng)歷,兒童不是將來(lái)的成人。兒童的本能和天性是一種潛在的能力,其本質(zhì)意味著一種可能性。這種可能性就是生成性、可塑性、創(chuàng)造性。兒童正是用這種“可能性”來(lái)暗示、啟迪教育,甚至挑戰(zhàn)、改變教育。在小學(xué)教育階段,我們認(rèn)為德育工作的意義全在養(yǎng)成教育。
(一)珍視無(wú)聲潤(rùn)物,發(fā)揮彌散力量。
大凡學(xué)校工作的策劃和實(shí)施,我們將安全工作作為底線,將育人作為追求的最大目標(biāo)。任何一項(xiàng)工作,我們都要從內(nèi)容、形式、過(guò)程以及師生的參與方式等方面追求其育人的價(jià)值。
對(duì)于教師一線的工作,我們認(rèn)為教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)范體現(xiàn)在日常的教學(xué)行為之中,學(xué)生對(duì)來(lái)自老師的愛心的體驗(yàn)則在老師細(xì)微的舉動(dòng)之中。學(xué)生年齡越小,對(duì)愛心的體驗(yàn)就越具體,越感性。我校針對(duì)小學(xué)教育的工作特點(diǎn),推崇“細(xì)節(jié)育人”,倡導(dǎo)教師細(xì)心和耐心地工作,提高教書育人的職業(yè)本領(lǐng)。我們實(shí)行賞識(shí)教育、平等教育;我們尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇;我們?cè)陉P(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)關(guān)心學(xué)生的身體健康;我們?cè)趯W(xué)生身心受到意外傷害時(shí)給予及時(shí)、熱情的救助;我們樂(lè)于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己還沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn);我們努力以學(xué)生的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)去激勵(lì)學(xué)生自尊、自信和自強(qiáng)。
(二)尊重兒童趣味,擴(kuò)充育人渠道。
我校在學(xué)科教學(xué)滲透德育的基礎(chǔ)上,特別重視活動(dòng)課程對(duì)于兒童教育的特別意義。學(xué)校每學(xué)年舉行內(nèi)容豐富,形式多樣的活動(dòng),如科技節(jié)、科學(xué)探索系列比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、足球賽、清明掃墓等常規(guī)活動(dòng),舉辦校園風(fēng)采大賽、民樂(lè)培訓(xùn)等特色活動(dòng)。中華經(jīng)典誦讀則成為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。去年,在常州市童謠傳唱大賽中,我校學(xué)生代表隊(duì)獲得了特等獎(jiǎng)。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)方面,教師們積極鉆研教材,利用身邊的資源,結(jié)合學(xué)生的生活,開展豐富有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中收獲滿滿。此外學(xué)校還開展向貴州兒童捐書、去敬老院做公益、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)等,在假期開展采茶、賣春聯(lián)、登山等活動(dòng)。
長(zhǎng)參與相關(guān)活動(dòng)。教師則經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。我們還邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、作家等到學(xué)校做講座,形成了“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
(三)關(guān)注校舍弊端,力阻負(fù)面效應(yīng)。
我校校園面積小,校舍布局不合理,環(huán)境擁擠,紛繁嘈雜。師生生活其間,相互干擾,易于煩躁。課間活動(dòng)極易造成意外傷害。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得格外重要。我們高度重視“人多地少”的現(xiàn)實(shí),重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從衛(wèi)生、自學(xué)、禮儀、友愛等方面切入,采用兒童喜聞樂(lè)見的形式,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,改良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
伴隨著知識(shí)本質(zhì)觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,課程本質(zhì)觀正在發(fā)生變化。新知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的內(nèi)在性、動(dòng)態(tài)性、開放性、生成性,視課程為開放、動(dòng)態(tài)、生成的知識(shí)系統(tǒng)。真正意義上的課程是教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)生的一系列生動(dòng)事件,是師生基于教材文本、教學(xué)內(nèi)容而相互交流、對(duì)話和實(shí)踐所產(chǎn)生的意義、價(jià)值,是知識(shí)、情感、個(gè)性、素質(zhì)持續(xù)不斷的生成。為此,我校圍繞課程建設(shè)和課程執(zhí)行兩大方面,克難求進(jìn),努力提升教育質(zhì)量。
(一)更新教學(xué)設(shè)備,改善教學(xué)環(huán)境。
我?,F(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備逐步按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》“十二五”版i類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,基本設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。我們認(rèn)為,在諸多設(shè)施設(shè)備中,班級(jí)多媒體和圖書對(duì)教育質(zhì)量的影響最顯著。目前,我校37個(gè)班級(jí)、10個(gè)功能教室全部裝備成多媒體教室,多媒體設(shè)備使用率高,教師多媒體技術(shù)熟練,班級(jí)多媒體設(shè)備平均每天使用超過(guò)3小時(shí)。學(xué)校配有主題學(xué)習(xí)館,每班配有書柜。目前學(xué)生人均擁有圖書冊(cè)。
(二)用心師資培養(yǎng),提高教學(xué)水平。
我校奉行“教師即課程”的理念。在課程的實(shí)施過(guò)程中,不管是自覺還是不自覺,教師的思想風(fēng)范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、實(shí)踐能力、教育藝術(shù)等個(gè)體特征都會(huì)有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容融為一體,成為課程內(nèi)容活力非凡的一個(gè)組成部分。在課程的開發(fā)過(guò)程中,教師對(duì)課程資源開發(fā)利用的廣度、深度及其效益,即教師是否能動(dòng)地產(chǎn)生出比自身價(jià)值更大的教育價(jià)值,也都取決于教師這些個(gè)體特征孕育出的職業(yè)素養(yǎng)。
雖然校園的地理空間一時(shí)難以擴(kuò)展的現(xiàn)實(shí),但我們?nèi)说男睦砜臻g和團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)空間是可無(wú)限拓展的。于是,我校著力于教師專業(yè)成長(zhǎng)和課程建設(shè)兩個(gè)方面。我們圍繞“做一個(gè)幸福的教師”的目標(biāo),實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,開展師資培養(yǎng)工作。一是引導(dǎo)教師在職業(yè)生涯中尋找幸福,體驗(yàn)幸福,在對(duì)幸福的探尋中提升師德水平;二是采用目標(biāo)引領(lǐng)的方式,鼓勵(lì)教師自我奮進(jìn),以理論學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)、課題研究、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思、崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、同伴合作等多種方式,推進(jìn)專業(yè)水平的提升;三是創(chuàng)造條件,提供平臺(tái),建立支持和保障體系;四是放大教師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn),讓教師不斷地體驗(yàn)成就感,體驗(yàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。五是建立跨省交流機(jī)制,努力推動(dòng)教師與省外教師的學(xué)術(shù)交流。四年內(nèi),我增加特級(jí)教師1人,特級(jí)教師后備人才1人,教師參加省、市、區(qū)級(jí)賽課多次獲獎(jiǎng)。多名教師應(yīng)邀赴外省市講學(xué)。
(三)著力備課上課,提升課堂效益。
備課,展現(xiàn)的.是對(duì)課程的理解和把握,是上好課的前提。對(duì)于備課上課,我們確立兩個(gè)工作重點(diǎn):一是組織開展備課研究,二是嚴(yán)防教師職業(yè)倦怠的負(fù)面影響下的不備課、淺備課現(xiàn)象。我們對(duì)備課及教學(xué)管理進(jìn)行研究,組織教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求,在集體疏通教材的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課。備完后,邀請(qǐng)區(qū)教師發(fā)展中心的教研員和兄弟學(xué)校的骨干教師組成我校備課評(píng)審專家組,采用封閉、盲評(píng)的方式,對(duì)我校教師的備課質(zhì)量進(jìn)行審核、評(píng)比,并將評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效考核。我們期望經(jīng)過(guò)兩至三年的努力,建立起我校的教案庫(kù),然后以一學(xué)年為一輪,展開后續(xù)的一輪一輪的修改,直至形成我校的優(yōu)秀教案庫(kù),使教師在一輪一輪的研討、修改中推敲、思辨,增強(qiáng)教材處理能力,提升課堂駕馭水平。
(四)開展教學(xué)研究,鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新。
我校大力鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究,努力將教師的眼光引向?qū)W術(shù)領(lǐng)域,依托各級(jí)課題的研究,提升課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性,增添日常工作的含金量。如德育課程,我們編寫《學(xué)會(huì)》系列教材,明確養(yǎng)成教育工作的操作把手,提高養(yǎng)成教育的可操作性,使養(yǎng)成教育工作課程化,規(guī)范化。如語(yǔ)文學(xué)科,朝著“建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程”這一方向,創(chuàng)造性地提出“將書香變成語(yǔ)文課程”的構(gòu)想,建立語(yǔ)文教學(xué)新的體系和秩序,革新從漢語(yǔ)拼音開始的識(shí)字教學(xué),“課外閱讀”課內(nèi)實(shí)施,課堂上實(shí)現(xiàn)大量閱讀。再如數(shù)學(xué)學(xué)科,緊緊圍繞省十二五規(guī)劃課題《小學(xué)生基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)實(shí)踐研究》開展教學(xué)與研討活動(dòng)。在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,教師以“經(jīng)驗(yàn)”視角,關(guān)注學(xué)生積累基本的估算經(jīng)驗(yàn)、觀察活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、猜想探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、歸納活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,增長(zhǎng)計(jì)算技能。
每學(xué)年,我校都舉辦“常州市教科研基地”的相關(guān)研討活動(dòng)。20xx年,全國(guó)第六屆語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行,展示了我校語(yǔ)文教學(xué)革新的思路和成效,贏得了來(lái)自全國(guó)各地同行的好評(píng)。
想當(dāng)年,“華杯賽”在金壇名噪一時(shí),憑借“奧數(shù)”和“華杯賽”,我校社會(huì)聲譽(yù)一路叫好。然而,讓廣大兒童少年從小經(jīng)受高難度的數(shù)學(xué)培訓(xùn),是不科學(xué)的。正因如此,教育部、教育廳都不將“華杯賽”納入中小學(xué)生比賽項(xiàng)目之列?;A(chǔ)教育階段,是青少年讀書的關(guān)鍵期。錯(cuò)過(guò)了,此生將很難彌補(bǔ)。
經(jīng)過(guò)七八年的努力,我?!皶阏n程”建設(shè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。我校語(yǔ)文教師在語(yǔ)文學(xué)科新舊教學(xué)理念的沖突中,不斷嘗試、摸索,對(duì)大量閱讀的課程價(jià)值更新了認(rèn)識(shí),并將理念的更新,轉(zhuǎn)化成“課外閱讀課內(nèi)實(shí)施”的具體教學(xué)行為,將原來(lái)語(yǔ)文教學(xué)中教師的“說(shuō)”轉(zhuǎn)化成學(xué)生積極自主的“讀”,形成了多樣的課堂教學(xué)策略。老師少講,學(xué)生多讀,多思,多說(shuō),多寫,把課堂還給學(xué)生。
這樣的語(yǔ)文課程改革,揭示了現(xiàn)今“一學(xué)期主要學(xué)一本語(yǔ)文書”這樣一種語(yǔ)文教學(xué)格局的弊端,開創(chuàng)了“書香課程”嶄新語(yǔ)文改革之路?!皶憬ㄔO(shè)”立足于課程,聚焦于語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律,突破了“活動(dòng)”層面,大量閱讀不再是語(yǔ)文教學(xué)的補(bǔ)充,不再是語(yǔ)文教學(xué)的課外游擊戰(zhàn),而是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主陣地。北京、廣東、浙江、山東、上海、無(wú)錫、泰州、常州、連云港等地已有多批校長(zhǎng)和教師前來(lái)參觀,觀摩我校的語(yǔ)文課堂。大家一致反映,我校革新中的語(yǔ)文教學(xué),展示了真語(yǔ)文的研究方向?!吨袊?guó)教育報(bào)》《人民教育》《常州日?qǐng)?bào)》《常州教育》等報(bào)刊報(bào)道了我??朔I釃?yán)重緊缺的困難,推進(jìn)課程改革等方面的情況。我校成為全國(guó)“新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,被教育部語(yǔ)言文字司評(píng)為“全國(guó)語(yǔ)文課改示范?!?。目前,在我校的引領(lǐng)下,金壇、常州乃至全國(guó)各地,已有多所學(xué)校啟動(dòng)了大量閱讀的教學(xué)革新,移植我校的課改經(jīng)驗(yàn)。
多年來(lái),面對(duì)金城鎮(zhèn)中心小學(xué)狹小的地盤,我們的教育實(shí)質(zhì)上被扭曲了。如果能充分發(fā)揮東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件的優(yōu)越性,開創(chuàng)金壇小學(xué)教育新的模式,意義無(wú)窮。如今,隨著東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的加入,我校正式邁上了集團(tuán)辦學(xué)的新道路。
集團(tuán)辦學(xué),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一新事物。我們將對(duì)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)單所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行剖析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,透析成因。同時(shí),冷靜思考集團(tuán)辦學(xué)的運(yùn)行特質(zhì),努力遵循規(guī)律,展開工作,使我們的努力因“集團(tuán)”而獲取大面積豐收。
首先,扣住“新”字做文章。東城校區(qū),從頭到腳都是新的,是金壇區(qū)硬件條件最好的學(xué)校。一方面,我們要圍繞學(xué)校管理、校園文化、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、社區(qū)影響等工作展開研究,邁穩(wěn)腳步,使新校呈現(xiàn)新氣象。另一方面,要高度重視新校課程豐富,教師工作頭緒多的需求,與教師職業(yè)倦怠之間形成的顯著矛盾,尋求破解策略。
其次,我們要從人事通融、教研共進(jìn)、設(shè)備共用等方面入手,建立兩個(gè)校區(qū)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,使兩個(gè)校區(qū)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相得益彰。
我校雖然收獲了多方面的成績(jī),但也面臨許多困惑,存在諸多不足。其中,最突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面:
一是行政班子缺乏“現(xiàn)代”意識(shí)。在從事行政管理的過(guò)程中,從策劃到執(zhí)行,滿足于就事論事,缺乏“現(xiàn)代學(xué)?!钡那閼?,缺乏“現(xiàn)代學(xué)校制度”的追求。
二是在破解職業(yè)倦怠這一頑疾上,我們成效不是很鮮明,以致在常規(guī)管理中,從行政人員到一線教師,屢顯低級(jí)錯(cuò)誤,降低了工作效益。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇二
我們xx市教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦于1981年。校園占地10畝,校舍面積近1萬(wàn)平方米。19xx年被評(píng)估為省級(jí)先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校,現(xiàn)已發(fā)展為一所綜合性、多功能中等專業(yè)師范性學(xué)校:由教師繼續(xù)教育、電大、職業(yè)教育三大塊構(gòu)成。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工60人,專職教師50人,均達(dá)到本科以上學(xué)歷,其中高級(jí)講師(副教授級(jí))15人,講師32人。在校職高學(xué)生800余人。在讀電大學(xué)員400余人。
多年來(lái),經(jīng)過(guò)我們各任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力,相繼獲得省先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校、全國(guó)科研興教先進(jìn)單位、全市職業(yè)教育先進(jìn)集體、全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,并推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
說(shuō)好普通話,用好規(guī)范漢字,不僅是素質(zhì)教育的需要,更是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要部分,同時(shí)對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力也都具有重要意義。作為教師培訓(xùn)的基地,長(zhǎng)期以來(lái),我校一直十分重視語(yǔ)言文字工作,按照市、市語(yǔ)委辦要求,積極貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真貫徹教育部提出的“三納入一滲透”,將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中挖掘語(yǔ)言學(xué)習(xí)的活教材,讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力,領(lǐng)略中華民族的燦爛文化?,F(xiàn)將我校迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下:
(一)建章立制,制定工作計(jì)劃。
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,才能把普及普通話工作落到實(shí)處。近年來(lái),學(xué)校定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議,制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案,建立健全普及普通話有關(guān)制度和語(yǔ)言文字管理制度,落實(shí)各項(xiàng)工作,措施得力,責(zé)任到人。印制發(fā)放推普宣傳資料,編制學(xué)習(xí)自測(cè)試卷,組織全員學(xué)習(xí)。
1.我校專門成立了校語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),由校務(wù)辦公室、教師培訓(xùn)處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、等各部門的同志任成員,各處室齊頭并進(jìn),通力協(xié)作,共同推進(jìn)這一工作。
2.學(xué)校和相關(guān)科室都在年度計(jì)劃和總結(jié)中把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入相關(guān)工作部署中。
3.學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書、作業(yè)批改,到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流,都要求講普通話、用規(guī)范字。并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。
4.加強(qiáng)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練測(cè)試,把板書和普通話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。
5.將語(yǔ)言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。積極鼓勵(lì)督促教師參加市統(tǒng)一舉辦的普通話水平培訓(xùn)班。
(二)高度重視,強(qiáng)化意識(shí)。
推普工作力度在不斷加大,普通話的`普及程度在大幅度提高。為此,我校把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校管理常規(guī),納入學(xué)校文化建設(shè)。本著“推廣普通話為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)”的宗旨,全面貫徹“大力推行,積極普及,逐步提高”的推廣普通話工作方針,大力推廣普通話促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。以推普工作為契機(jī),努力促進(jìn)和推動(dòng)本校語(yǔ)言文字規(guī)范化的開展,加大語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳力度,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境。
強(qiáng)化思想意識(shí),充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性。增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?!爸v普通話,寫規(guī)范字”已逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)。
(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。
1.設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅。
(1)校園醒目位置張貼永久性標(biāo)語(yǔ)。(2)教師辦公室、走廊上書寫“講普通話,寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。(3)教室墻壁、教學(xué)樓道等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”、“普通話,通天下”等永久性標(biāo)語(yǔ)。(4)制作推廣普通話的條幅,在校園醒目處懸掛。
2.開辟宣傳專欄,開通專題節(jié)目。
(1)學(xué)校宣傳窗、教室板報(bào)開辟專欄,堅(jiān)持及時(shí)更換。(2)學(xué)校校園廣播站開通“推廣普通話專題節(jié)目”,定期向師生廣播推普知識(shí),將廣播內(nèi)容保存入檔。(3)室外板報(bào)書寫普通話相關(guān)內(nèi)容的專題。
3.扎實(shí)開展推普專項(xiàng)活動(dòng)。
幾年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持組織開展了形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)。(1)連續(xù)三年,我校成功開展了誦讀經(jīng)典詩(shī)文,傳承中華文明的競(jìng)賽活動(dòng),市電視臺(tái)多次進(jìn)行了報(bào)道,在全市形成了良好的影響。從組織到實(shí)施,從內(nèi)容到形式,縝密周到,深入人心,成為我校推普工作的一大亮點(diǎn)。(2)期期組織硬筆書寫規(guī)范漢字比賽,進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽,為推普工作的深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)校園普通話軟件建設(shè)。
學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話,我們主要從以下幾個(gè)方面開展工作:一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用;四是規(guī)范學(xué)生的言行;五是開展各種推普活動(dòng)。
1.推廣普通話,教師是表率。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試,提高教師普通話水平。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要求教師上課時(shí)必須使用普通話;備課時(shí)使用規(guī)范漢字。要求各科教師注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,特別是語(yǔ)文教師要落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽、說(shuō)、讀、寫能力的要求。政教處、工會(huì)組織讀書征文活動(dòng),使全體師生在不斷歷練中,提高自身的文化修養(yǎng),提升正確規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
2.學(xué)生使用普通話是學(xué)?!巴破铡钡母救蝿?wù)。學(xué)校要求學(xué)生不僅在校內(nèi),還要在校外堅(jiān)持說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè);回答問(wèn)題時(shí),必須正確使用普通話。每年我們都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次普通話測(cè)試,并積極鼓勵(lì)拿到合格的等級(jí)證書。尤其是對(duì)學(xué)前專業(yè)的學(xué)生更為嚴(yán)格,因?yàn)樗齻儗?lái)從事幼兒教育,對(duì)推普工作起著極為重要的作用。
3.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。多年來(lái),我校每周一上午舉行升旗儀式,根據(jù)計(jì)劃安排,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話。通過(guò)升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,旗下講話使學(xué)生熱愛祖國(guó)及祖國(guó)語(yǔ)言,講好普通話。
4.營(yíng)造普通話校園氛圍。
要使師生樹立自覺說(shuō)好普通話的觀念,就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境,同時(shí)營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。(1)校園普通話督查小組。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé),組織成立校園普通話督查小組,利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間,在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督,凡不用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正,做好記錄。(2)規(guī)范校園日常用語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校政教處組織學(xué)生會(huì),檢查學(xué)生在校園內(nèi)的日常用語(yǔ),對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言要當(dāng)場(chǎng)指出,做好記錄。(3)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng),由教導(dǎo)處組織實(shí)施,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
(五)強(qiáng)化用字規(guī)范工作。
1.用字規(guī)范是對(duì)教師特別是對(duì)語(yǔ)文教師的最基本要求,我們要求教師使用經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委審定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范漢字,不準(zhǔn)使用繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。我們還組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,從法律的高度對(duì)教師的用字提出嚴(yán)格的要求。一分耕耘,一分收獲。我校教師王家雄在《中國(guó)校園文學(xué)》和《小學(xué)教學(xué)參考》上并且發(fā)表了《讓“枯燥”的寫字教學(xué)“生動(dòng)”起來(lái)》、《讓寫字課堂清風(fēng)徐來(lái)》的兩篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,贏得了一片叫好之聲。卓振紅老師《淺談當(dāng)陽(yáng)方言與普通話的語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律》一文在《現(xiàn)代語(yǔ)文》上發(fā)表,引起了專家的關(guān)注。
2.定期對(duì)校園用字進(jìn)行檢查。每期宣傳欄都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的校對(duì),無(wú)不規(guī)范用字。目前我校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字規(guī)范;公文、??米忠?guī)范;公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。
(六)扎實(shí)開展推普宣傳活動(dòng)。
1.我校定期在教師中開展“板書”、“普通話”等教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。
2.近年來(lái),我校教師、學(xué)生參加市、市組織的各類演講比賽、學(xué)生講故事比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。
3.利用學(xué)校宣傳欄、??汝嚨刈龊谩巴茝V普通話”的工作。幾年來(lái),我們出版了《五雷山》校園文學(xué)期刊,班主任經(jīng)驗(yàn)交流集《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》,為我校語(yǔ)言文字工作的深入開展添了彩,也贏得了良好的社會(huì)反響。
4.在推普周上,精心組織,大造聲勢(shì)。校門口懸掛宣傳橫幅,通過(guò)張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍,在校園內(nèi)張掛標(biāo)語(yǔ)牌,讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說(shuō)普通話、使用文明用語(yǔ),包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
對(duì)照《迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)估任務(wù)分解表》標(biāo)準(zhǔn),我們清楚地看到:我校在語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用方面,切切實(shí)實(shí)做了許多工作,也取得了一定的成績(jī)。但與最好還有一定的差距,如:在規(guī)范化語(yǔ)言的運(yùn)用上還偶有斷層,個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。
語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈、不斷完善的日常工作,更是一項(xiàng)富有創(chuàng)意的工作,我們將發(fā)揮集體智慧,繼續(xù)努力,使規(guī)范的語(yǔ)言文字巧妙地深入每個(gè)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的心,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上新臺(tái)階。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇三
時(shí)光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景,轉(zhuǎn)眼間,大一生活已經(jīng)結(jié)束,回顧這一年,應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的:專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较颍瑯淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,學(xué)好了會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)。下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。
我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),它要求認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),所要掌握的工作方法多、難度大。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例,逐步扎實(shí)地掌握了專業(yè)知識(shí),為了跟上社會(huì)需求,我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用。
為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),把書本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),我積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。這對(duì)我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責(zé)任心等方面都是一次極強(qiáng)的鍛煉。
在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來(lái)說(shuō),我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能主動(dòng)幫助同學(xué),積極參加院學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),熱情融入到學(xué)生會(huì)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的.關(guān)系。學(xué)生會(huì)的工作讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間,積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。我在大學(xué)不斷充實(shí)自己的知識(shí)以外,還注意自己的個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),使我以后更好的走向社會(huì)。
在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會(huì)繼續(xù)努力,使自己的工作能力繼續(xù)提高,專業(yè)知識(shí)用運(yùn)到會(huì)計(jì)工作中,做到以學(xué)至用。
自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,在學(xué)習(xí)生活等方面走的更遠(yuǎn)。大一,這不是一個(gè)階段的結(jié)束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點(diǎn),我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
自我評(píng)估報(bào)告可以反映自身各方面的能力和不足,對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。可以對(duì)自己所存在的問(wèn)題有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)并找到相應(yīng)的解決方法,對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)有個(gè)準(zhǔn)確的把握并繼續(xù)保持,書寫自我評(píng)估報(bào)告可以使自身的能力得到提高。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇四
自然災(zāi)害評(píng)估分析。
一、基本情況。
2009年,我市共發(fā)生各類自然災(zāi)害134起,其中地質(zhì)災(zāi)害11起,氣象災(zāi)害(包括水旱災(zāi)害)12起,森林火災(zāi)111起。
地質(zhì)災(zāi)害:全年共發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害11起,其中滑坡8起,崩塌1起,地面塌陷2起,未造成人員傷亡,直接經(jīng)濟(jì)損失約443.2萬(wàn)元。
氣象災(zāi)害(含水旱災(zāi)害):全年共發(fā)生氣象災(zāi)害12次,其中遭受雨水洪澇災(zāi)害3次,風(fēng)雹災(zāi)害2次,雷電災(zāi)害6次,旱災(zāi)1次。全市受災(zāi)人口27萬(wàn)人,倒塌房屋573間,轉(zhuǎn)移人口4941人,受傷33人,21700公頃農(nóng)作物受災(zāi),林業(yè)受旱面積3500公頃,18.13萬(wàn)人出現(xiàn)飲水困難。
森林火災(zāi):全市共發(fā)生森林火災(zāi)111起,死亡2人,過(guò)火面積983.5公頃,成材蓄積1093立方米,幼苗47.5萬(wàn)株。
農(nóng)作物病蟲災(zāi)害:全市水稻種植面積為374.6萬(wàn)畝,其中早稻167.1萬(wàn)畝、中稻28.2萬(wàn)畝、晚稻179.3萬(wàn)畝。全年水稻病蟲害發(fā)生面積為1685.87萬(wàn)畝次,比2008年減少326.5萬(wàn)畝次(僅稻瘟病比去年增加);防治面積為2179.58萬(wàn)畝次,同比減少628.58萬(wàn)畝次;成災(zāi)面積1.9135萬(wàn)畝,同比增加0.4867萬(wàn)畝(主要是稻飛虱、稻瘟病成災(zāi)面積增加);防治后挽回稻谷損失283943噸,同比減少22681噸,實(shí)際損失稻谷15221噸,同比增加2243噸。
二、主要特點(diǎn)。
(一)地質(zhì)災(zāi)害。從災(zāi)害數(shù)量統(tǒng)計(jì)上,以小型地質(zhì)災(zāi)害為主;從災(zāi)害類型上,以滑坡、崩塌數(shù)量最多,危害最大;從災(zāi)害發(fā)生時(shí)間上,主要集中在4-6月份;從誘發(fā)因素上,暴雨或強(qiáng)降雨是誘發(fā)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的主要因素。2009年我市地質(zhì)災(zāi)害發(fā)災(zāi)數(shù)量相比2008年度有所上升,這與強(qiáng)降雨次數(shù)較多、強(qiáng)度較大有關(guān),但由于應(yīng)對(duì)處置工作及時(shí)有力,未造成人員傷亡。
(二)森林火災(zāi)。主要集中春節(jié)、清明期間,因上墳燒紙發(fā)生的森林火災(zāi)占全年森林火災(zāi)的60%以上。在森林防火期內(nèi),天氣干旱、雨量少、氣溫高極易發(fā)生森林火災(zāi)。
(三)農(nóng)作物病蟲災(zāi)害。一是本土常發(fā)性、遷徙性有害生物危害加重。二是入侵的外來(lái)有害生物危害嚴(yán)重。全市每年因病蟲草鼠給農(nóng)作物生產(chǎn)造成的經(jīng)濟(jì)損失近億元,其中外來(lái)生物造成的損失近3000萬(wàn)元。三是次要災(zāi)害升級(jí),新的災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。以往在我市已得到有效控制的病蟲害又開始抬頭。如蝗蟲早在上個(gè)世紀(jì)60年代末已得到有效控制,但自上個(gè)世紀(jì)90年代起,我市蝗蟲發(fā)生面積又逐年擴(kuò)大。
(四)氣象災(zāi)害。主要表現(xiàn)為暴雨洪澇,空間分布大致是北多南少;其次是雷電及大風(fēng)冰雹,發(fā)生地點(diǎn)多在鄉(xiāng)鎮(zhèn),特別是山區(qū)。
(五)旱災(zāi)。2009年我市降雨總體偏少,地區(qū)分別不均勻。汛期降雨較2008年同期偏少6.8%,較歷年同期均值偏少17.4%。7月中旬開始,全市出現(xiàn)不同程度間歇性干旱,8月底至9月上旬全市大部分地區(qū)出現(xiàn)中等程度干旱,至9月底部分地區(qū)已接近嚴(yán)重干旱。
三、工作評(píng)估。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)體系方面。
1、市設(shè)森林防火指揮部,下屬14個(gè)成員單位,日常機(jī)構(gòu)設(shè)森林防火指揮部辦公室??h市區(qū)設(shè)森林防火指揮部,森林防火指揮網(wǎng)絡(luò)末端延伸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、護(hù)林員等基層單位及個(gè)人。
2、市國(guó)土局成立了突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處理工作小組,局長(zhǎng)顧峰任組長(zhǎng),工會(huì)主席伍海任副組長(zhǎng),地環(huán)科、地環(huán)站、各縣市國(guó)土資源局、各分局、各國(guó)土資源中心所為成員單位。
3、在市農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害防治指揮部的統(tǒng)一指揮部署下,全市農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害的防控工作實(shí)現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、村、組病蟲防治逐級(jí)負(fù)責(zé)制。
(二)應(yīng)急準(zhǔn)備方面。
(二)型以上水庫(kù)的《防洪搶險(xiǎn)預(yù)案》。對(duì)于部分跨汛期施工的涉水工程,各施工單位都編制了臨時(shí)度汛預(yù)案。各地還因地制宜地編制了各類實(shí)用預(yù)案。如攸縣根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)全縣所有病險(xiǎn)水庫(kù)、骨干山塘、山洪災(zāi)害易發(fā)村、尾砂壩下游、低洼地帶等高危部位都制訂了簡(jiǎn)單明了、通俗易懂、方便實(shí)用的人員轉(zhuǎn)移預(yù)案,充分體現(xiàn)了“以人為本”的防汛抗災(zāi)工作理念。
2、隊(duì)伍建設(shè)方面。成立了株洲市森林消防支隊(duì),五縣市成立森林消防大隊(duì),城市四區(qū)設(shè)森林消防中隊(duì),縣市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有11支專業(yè)撲火隊(duì)伍、101支半專業(yè)隊(duì)伍。市民政局在全市建立了一支從市級(jí)到村級(jí)的災(zāi)害信息員隊(duì)伍。
3、應(yīng)急準(zhǔn)備方面。林業(yè)部門積極落實(shí)相關(guān)應(yīng)急物資和資金準(zhǔn)備工作。國(guó)家投入森林防火基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)費(fèi)800萬(wàn)元,市財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元,購(gòu)置下發(fā)了21臺(tái)水泵、52臺(tái)油鋸、109臺(tái)滅火機(jī)等森林消防機(jī)具。市縣兩級(jí)水利部門積極開展物資儲(chǔ)備、搶險(xiǎn)隊(duì)伍組建與培訓(xùn)工作。市防汛物資站對(duì)物資進(jìn)行了清底盤查,各縣市區(qū)也以險(xiǎn)工險(xiǎn)段為重點(diǎn)加緊做好物資儲(chǔ)備工作。株洲縣在沿江8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了25個(gè)物資儲(chǔ)備點(diǎn)。全市共儲(chǔ)備防汛砂卵石70萬(wàn)方、紡織袋75萬(wàn)個(gè)、木材6000方、彩條布15萬(wàn)平方米、救生衣3500個(gè)、沖鋒舟30臺(tái)。
(三)預(yù)防預(yù)警方面。
1、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)。為有效減輕以氣象因素為主誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害帶來(lái)的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,市國(guó)土局與市氣象局聯(lián)合開展了地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警預(yù)報(bào),投入專項(xiàng)資金87萬(wàn)元,擬對(duì)全市主要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行全面的氣象預(yù)警預(yù)報(bào)工作,建立氣象地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)系統(tǒng),在最短的時(shí)間內(nèi)獲取發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警消息,以最快的行動(dòng)作好防災(zāi)準(zhǔn)備。在汛期通過(guò)株洲電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)欄目發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)信息。
工作進(jìn)行督促檢查,檢查結(jié)束后及時(shí)召開了情況碰頭會(huì),下發(fā)了督查通報(bào)和緊急通知。
3、加強(qiáng)病蟲害監(jiān)測(cè)防治。一是加強(qiáng)農(nóng)作物病蟲監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。抓好5個(gè)縣級(jí)測(cè)報(bào)站和片鄉(xiāng)測(cè)報(bào)點(diǎn)的管理,配備一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識(shí)精、工作能力強(qiáng)、能吃苦耐勞的技術(shù)骨干。全市穩(wěn)定測(cè)報(bào)人員20個(gè),片鄉(xiāng)聯(lián)系點(diǎn)35個(gè)。及時(shí)發(fā)布病蟲情報(bào),制定科學(xué)防治策略,采取有效防治措施,指導(dǎo)開展病蟲防治,做到早監(jiān)測(cè)、早預(yù)警、早布置、早落實(shí),有效控制了病蟲危害。二是加強(qiáng)檢疫,提高疫情防控力度。共檢疫水稻制種、繁育基地68個(gè)村組共計(jì)2.6萬(wàn)畝785萬(wàn)公斤,蔬菜種子基地1100萬(wàn)畝1.2萬(wàn)公斤,苗木0.52萬(wàn)畝206萬(wàn)株,未見檢疫對(duì)象的發(fā)生。全年檢疫調(diào)入水稻種子15批次1.3萬(wàn)公斤,調(diào)出水稻種子396批次314.46萬(wàn)公斤,柑桔、梨苗、板栗、楊梅等7批次32.2萬(wàn)株。
(四)應(yīng)急處置方面。
1、汛期,市國(guó)土局及時(shí)組織有關(guān)專家和人員先后到攸縣、醴陵、株洲縣、石峰區(qū)、荷塘區(qū)和天元區(qū)開展了突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查和應(yīng)急處理?,F(xiàn)場(chǎng)勘察14次,由專家對(duì)7個(gè)隱患點(diǎn)提出了防治意見,并下達(dá)地質(zhì)災(zāi)害防治督導(dǎo)書26份。
2、在“6.23”、“7.3”兩次洪澇災(zāi)害和茶陵“11.9”風(fēng)雹災(zāi)害發(fā)生后,市民政局及時(shí)組織人員趕赴受災(zāi)地區(qū),核實(shí)上報(bào)災(zāi)情,協(xié)助當(dāng)?shù)刈龊镁葹?zāi)工作。
3、我市堅(jiān)持以市場(chǎng)為立足點(diǎn),采取政府引導(dǎo)、部門支持、多方參與、合作共贏的原則,全力推進(jìn)農(nóng)作物病蟲專業(yè)化防治工作。一是設(shè)立專業(yè)化防治示范區(qū)。確定株洲縣為全市水稻病蟲專業(yè)化防治示范縣,攸縣、茶陵和炎陵為病蟲專業(yè)化防治重點(diǎn)推廣縣,并在株洲縣、攸縣、炎陵各創(chuàng)辦了1個(gè)示范點(diǎn)。二是開展典型經(jīng)驗(yàn)交流。6月份,組織五縣市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)、植保站站長(zhǎng)遠(yuǎn)赴寧鄉(xiāng)學(xué)習(xí)取經(jīng),茶陵棗市、嚴(yán)塘、界首等鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站自發(fā)組織到常德參觀學(xué)習(xí)。6月14日,醴陵市植保站在神福港鑫達(dá)農(nóng)民水稻種植合作社召開了專業(yè)化防治工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),全市農(nóng)技站站長(zhǎng)、植保技術(shù)員、專業(yè)合作組織主要負(fù)責(zé)人共63人參加。炎陵下村鄉(xiāng)柰李種植專業(yè)合作社7月份在云里、同樂(lè)兩村舉辦了稻縱卷葉螟戰(zhàn)役承包防治現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
4、在市滅鼠領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)充分宣傳發(fā)動(dòng),大力推廣毒餌站滅鼠法及敵鼠鈉鹽、溴敵隆等新型、安全、高效滅鼠劑。在各縣市區(qū)建立1-2個(gè)示范樣板鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的統(tǒng)一滅鼠示范,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全市農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠工作的深入開展。3月中、下旬和十月下旬,對(duì)全市農(nóng)村農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠面積達(dá)到265萬(wàn)畝次。
(五)恢復(fù)重建方面。
2009年中央財(cái)政共下?lián)苊穹恐亟ㄙY金1100萬(wàn)元,市本級(jí)下?lián)苤亟ㄙY金400萬(wàn)元,共完成民房災(zāi)后恢復(fù)重建1523戶,受洪澇、風(fēng)雹、滑坡、泥石流等災(zāi)害影響的受災(zāi)地區(qū)農(nóng)房恢復(fù)重建工作已基本完成。
(六)科普教育方面。
1、各級(jí)國(guó)土部門通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅和展覽地質(zhì)災(zāi)害圖片,廣泛宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí),共發(fā)放宣傳資料6900余份,增強(qiáng)了全社會(huì)的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救意識(shí)。
2、市民政局廣泛開展了全國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放資料、張貼圖片等形式,向廣大市民宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高了市民的防災(zāi)意識(shí)和災(zāi)害自救能力。
3、市林業(yè)局加大護(hù)林防火宣傳,采取了發(fā)放資料、制作圍裙、廣播電視宣傳、告市民書等多種宣傳方式,動(dòng)用宣傳車輛368臺(tái)次,發(fā)放宣傳資料30余萬(wàn)份。
4、市農(nóng)業(yè)局開展了形式多樣的宣傳活動(dòng),確保病蟲防治信息傳遞到千家萬(wàn)戶。一是擴(kuò)大病蟲情報(bào)張貼范圍。確保全市農(nóng)村主要交通路口和人口集中區(qū)都有病蟲情報(bào)張貼,單是醴陵市每期病蟲情報(bào)公告版就達(dá)到4200張。二是充分利用廣播、電視、手機(jī)短信的優(yōu)勢(shì)開展病蟲害預(yù)報(bào)工作。醴陵市利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣短信平臺(tái)及時(shí)發(fā)送病蟲防治時(shí)間、防治對(duì)象、注意事項(xiàng)等植保技術(shù)信息,全年編發(fā)13次共20多萬(wàn)條,受到廣大人民群眾的歡迎。三是開展電動(dòng)小喇叭宣傳活動(dòng)。醴陵市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站人手一個(gè)手提式電動(dòng)小喇叭,逢趕集或病蟲防治的關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)行宣傳?!度娑际袌?bào)》、湖南衛(wèi)視等媒體對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道。四是編發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)小冊(cè)、簡(jiǎn)報(bào)。針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常出現(xiàn)的一些問(wèn)題,編發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)小冊(cè)、簡(jiǎn)報(bào),如“水稻主要病蟲草害防治”、“如何減輕除草劑藥害”、“謹(jǐn)防稻曲病暴發(fā)成災(zāi)”等,提供發(fā)生原因和解決辦法等信息。
四、案例分析。
(一)案例概要。
2009年2月12日14時(shí)40分,茶陵縣森林防火指揮部辦公室接縣甘坳林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)龍雙娥報(bào)警:甘坳林場(chǎng)煉山造林走火引發(fā)森林火災(zāi),現(xiàn)火勢(shì)較大,難以控制。接警后,茶陵縣立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,成立了“2.12”森林火災(zāi)前線指揮部,由副縣長(zhǎng)李艷平同志任指揮長(zhǎng),縣林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃同志任副指揮長(zhǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救,縣公安局副局長(zhǎng)、森林公安局局長(zhǎng)譚夏林同志任副指揮長(zhǎng),負(fù)責(zé)案件偵破工作。下午15時(shí)50分許,縣林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃同志帶林業(yè)干部職工、森林公安民警60余人,當(dāng)?shù)馗刹咳罕?20余人,趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。經(jīng)過(guò)26小時(shí)連續(xù)作戰(zhàn),于13日下午16時(shí)許,將森林火災(zāi)全線撲滅。此次森林火災(zāi),共燒毀森林面積20.6公頃(燒毀杉成熟林6.8公頃,杉幼林13.8公頃)。甘坳林場(chǎng)職工譚文虎同志因撲救森林火災(zāi)被火燒傷,搶救無(wú)效殉職。
撲救“2.12”森林火災(zāi)中,共調(diào)集半專業(yè)撲火應(yīng)急分隊(duì)3支,76人,當(dāng)?shù)馗刹咳罕?、林業(yè)干部職工和森林公安民警180余人,啟用撲火機(jī)具16臺(tái)。
(二)主要戰(zhàn)斗過(guò)程。
1、緊急處置階段(2月12日14時(shí)至2月12日16時(shí))。
“2.12”森林火災(zāi)發(fā)生在茶陵縣東部嚴(yán)塘鎮(zhèn)境內(nèi)的甘坳林場(chǎng),平均海拔650米,林分結(jié)構(gòu)以成、幼杉樹林為主。12日下午16時(shí)40分許,林場(chǎng)負(fù)責(zé)人譚文虎帶領(lǐng)職工12人對(duì)己煉山但未燒毀的小徑雜木枝進(jìn)行堆燒作業(yè),點(diǎn)火堆燒后狂風(fēng)將火引燃了未煉山場(chǎng)。譚文虎帶領(lǐng)12人奮力撲救,終因人少火勢(shì)大,難以控制,于是撥打縣森林防火指揮部辦公室電話,請(qǐng)求援助。
2、山火控制階段(2月12日16時(shí)至2月12日20時(shí))。
接到火災(zāi)報(bào)告后,分管副縣長(zhǎng)李艷平、林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃迅速調(diào)集林業(yè)局干部職工、森林公安民警60余人,當(dāng)?shù)馗刹咳罕?20余人,趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施撲救,并在甘坳林場(chǎng)設(shè)立了撲火前線指揮部。根據(jù)火災(zāi)蔓延態(tài)勢(shì)、地理位置、撲火難度和撲火力量的權(quán)衡,前線指揮部決定兵分三路進(jìn)行撲救。一路由縣林業(yè)局副局長(zhǎng)彭文帶隊(duì),撲火隊(duì)員由縣林業(yè)局干部職工和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成,主攻林場(chǎng)東側(cè)山火,截?cái)嗌交鹂赡芟蛑忍缅a湖蔓延。二路由防火辦主任、森林公安局政委譚賦聲帶隊(duì),撲火隊(duì)員由森林公安局民警和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成,主攻林場(chǎng)南側(cè)山火,截?cái)嗌交鹂赡芟驀?yán)塘鎮(zhèn)花木山場(chǎng)蔓延。三路由防火辦副主任劉李仔帶隊(duì),撲火隊(duì)員由甘坳林場(chǎng)職工和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成,主攻北側(cè)山火,截?cái)嗌交鹂赡芟蛑忍命S草山場(chǎng)方向蔓延。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),撲火雖有進(jìn)展,大局得到基本控制,但終因山高、坡險(xiǎn),加上漸入天黑,為保障安全,前線指揮部決定將撲火隊(duì)伍撤至甘坳林場(chǎng)休整,天亮再戰(zhàn)。
3、全面控制林火和火場(chǎng)清理階段(2月12日21時(shí)至2月13日14時(shí))2月12日21時(shí),前線指揮部召開集林業(yè)、公安、森林公安、云陽(yáng)林場(chǎng)、平水林場(chǎng)、思聰、嚴(yán)塘鎮(zhèn)及駐地單位負(fù)責(zé)人緊急會(huì)議,就如何在火場(chǎng)局勢(shì)得到基本控制的情況下,打好下一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),用最短的時(shí)間將山火撲滅,認(rèn)真研究了對(duì)策。2月13日,指揮部將云陽(yáng)林場(chǎng)撲火應(yīng)急分隊(duì)、平水林場(chǎng)應(yīng)急分隊(duì)和思聰民兵分隊(duì)分別增派到一、二、三路撲火縱隊(duì)中,采取直接撲打,三線推進(jìn),邊打邊清,全面固守策略,全方位突擊。2月13日7時(shí),經(jīng)三路縱隊(duì)分別布陣,合力撲打,11時(shí)全線撲滅。歷經(jīng)26小時(shí)的“2.12”甘坳林場(chǎng)森林火災(zāi)撲救任務(wù)圓滿完成。
(三)戰(zhàn)例評(píng)析。
1、“2.12”甘坳林場(chǎng)森林火災(zāi)的特點(diǎn):撲救難度大,蔓延時(shí)間長(zhǎng),人財(cái)耗費(fèi)大。
2、制約撲救工作的客觀和主觀方面的原因。
客觀方面:一是連續(xù)一個(gè)多月干旱無(wú)雨,地干物燥。二是2008年初的冰雪災(zāi)害造成林內(nèi)倒伏物和枯干地被物多,地被腐質(zhì)層較厚,燃燒后很難撲滅,易造成反火。三是山高坡陡,使前線撲火人員很難靠近火點(diǎn),撲火機(jī)具很難見成效。
主觀方面:一是火災(zāi)初發(fā)期,雖然組織了大量的人員撲火,但沒有及時(shí)準(zhǔn)確把握初發(fā)火面積小,易撲滅的有力時(shí)機(jī)。二是一線指揮員對(duì)特殊地段火災(zāi)發(fā)展的態(tài)勢(shì)、撲救的艱巨性預(yù)料不足。多次撲滅,多次反火,使一線撲火隊(duì)員意志受挫。三是外援撲火隊(duì)伍因不了解山形地貌,撲火的方式和策略欠佳,見火就打,跟著火跑,疲憊應(yīng)戰(zhàn),耗時(shí),耗力,耗財(cái),效益不高。
五、存在問(wèn)題。
(一)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和住房抗災(zāi)能力有待進(jìn)一步提高。城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抗災(zāi)設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)不高,布局不盡合理,農(nóng)村還有大量的土坯房,抗災(zāi)能力差。防汛抗旱應(yīng)急工程不足,控制性骨干工程少,設(shè)施不配套。
(二)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警體系有待進(jìn)一步健全。各類自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)手段和技術(shù)水平不高,災(zāi)害信息獲取處理,預(yù)警信息發(fā)布渠道不夠暢通,特別是對(duì)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的預(yù)警信息服務(wù)有待加強(qiáng)。
(三)應(yīng)急物資保障能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。我市各類應(yīng)急物資實(shí)物儲(chǔ)備品種少,數(shù)量小,規(guī)模小,沒有綜合的救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù),需要進(jìn)一步完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備網(wǎng)絡(luò),增加應(yīng)急物資儲(chǔ)備的數(shù)量和品種,全面提高救災(zāi)物資應(yīng)急保障能力。缺乏救災(zāi)應(yīng)急配套資金,災(zāi)害救助、災(zāi)民緊急轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)民基本生活保障、救災(zāi)物資儲(chǔ)運(yùn)不及時(shí)。
六、工作建議。
(一)應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍與非專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍的合作,聯(lián)合培訓(xùn)、聯(lián)合演練,提高合成應(yīng)急、協(xié)調(diào)應(yīng)急的能力。
(二)加大防災(zāi)減災(zāi)宣傳,提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。抓好宣傳教育,力爭(zhēng)自然災(zāi)害的預(yù)防宣傳教育形式多樣、新穎獨(dú)特,做到更廣泛、更直接,更深入人心,全面提高干部群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)把應(yīng)急知識(shí)教育納入教學(xué)內(nèi)容,從小培養(yǎng)安全意識(shí)和自救、互救能力。
(三)要建立統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)與預(yù)警突發(fā)事件信息系統(tǒng)。各部門、各地區(qū)監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)的突發(fā)事件信息系統(tǒng),要建立健全基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù),完善預(yù)警監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,加強(qiáng)跨部門、跨地區(qū)的信息交流與情報(bào)合作。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇五
(邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社)。
邛崍市殘疾人聯(lián)合會(huì):
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)四年多來(lái),各方面工作順利開展,獼猴桃種植基地逐步壯大,關(guān)于近幾年合作社工作開展情況,自我評(píng)估報(bào)告如下:
一、基地建設(shè)基本情況。
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社成立于2014年元月正式建成,法人代表韓忠其,注冊(cè)資金150萬(wàn)元?;毓灿?jì)帶動(dòng)種植獼猴桃2000畝,本村投產(chǎn)面積800畝,重點(diǎn)集中在韓坪村9個(gè)村民小組,其中帶動(dòng)本村殘疾人戶數(shù)20戶。
二、經(jīng)營(yíng)管理模式。
合作社針對(duì)殘疾人發(fā)展增收主要是帶動(dòng)扶持,具體體現(xiàn)在帶動(dòng)殘疾人及其家屬發(fā)展種植獼猴桃,提供種植管理技術(shù)、低價(jià)銷售獼猴桃種植所需的生產(chǎn)資料和引進(jìn)收購(gòu)商提供銷售渠道以及組織開展日常種植技術(shù)培訓(xùn)。合作社經(jīng)營(yíng)模式主要是帶動(dòng)群眾自行種植。
三、資金使用和管理。
合作社共計(jì)帶動(dòng)農(nóng)戶入社200余戶,成立當(dāng)初,合作社由股份成員出資建立,入社成員出基本入社費(fèi)用,每戶100至200元,主要用于引進(jìn)種苗和前期種植技術(shù)培訓(xùn)。合作社主要經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)由入股股東承擔(dān),入社成員不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)因素。
四、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素。
水果行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩現(xiàn)象是我國(guó)目前影響和制約水果種植風(fēng)險(xiǎn)的主要因素,獼猴桃產(chǎn)業(yè)也是中國(guó)十大水果產(chǎn)業(yè)之一,要杜絕種植風(fēng)險(xiǎn),除開自然因素影響外,種植高品質(zhì)無(wú)公害水果是當(dāng)下避開種植風(fēng)險(xiǎn)的主要工作,合作社帶動(dòng)種植戶按標(biāo)準(zhǔn)按要求種植管理,并按規(guī)定使用農(nóng)藥,是提高獼猴桃質(zhì)量的關(guān)鍵,基地在帶動(dòng)殘疾人致富工作上,首先給予殘疾人及殘疾人家庭更急優(yōu)惠的價(jià)格提供日常生產(chǎn)資料,專門開展針對(duì)殘疾人獼猴桃種植的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),合作社優(yōu)先給予殘疾人種植基地專門的技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),第一時(shí)間解決殘疾人及其家庭的相關(guān)訴求。
五、存在的問(wèn)題和不足。
基地目前主要存在的問(wèn)題是銷售渠道起伏較大,電商平臺(tái)銷售部分種植戶不太認(rèn)可,加上資金缺陷,嚴(yán)重影響基地發(fā)展,此次申報(bào)基地扶貧政策,目的在于加大合作社辦公投入,引進(jìn)專業(yè)的技術(shù)人才團(tuán)隊(duì),促進(jìn)銷售渠道穩(wěn)定化,基地發(fā)展壯大了,農(nóng)戶也就增收了,這也是我們基地帶動(dòng)殘疾人發(fā)展獼猴桃種植的最終目的。
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社。
2018年7月10日。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇六
20xx——20xx學(xué)年,我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持不懈地解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,出色完成了工作任務(wù)。
1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo),以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會(huì),部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開班主任會(huì)議;每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;每月召開一次安全工作會(huì)議;其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次,都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計(jì)劃和總結(jié)齊全。
2、管理機(jī)制科學(xué)健全,各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善,制定有全面的《學(xué)校章程》,《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》,以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等,另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等,每個(gè)人,每項(xiàng)工作教職責(zé)分明,目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級(jí)考核辦法,采用多種方法評(píng)價(jià)教師,著重過(guò)程評(píng)價(jià),考核全面科學(xué),客觀公正,做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制,聘任資料健全,有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí),分管一個(gè)教研組,分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作,每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過(guò)教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng),每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠,都上了公開課,都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外,還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān),且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。
4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí),決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策,都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善,程序規(guī)范,職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開展工作,充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì),定期召開會(huì)議,每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開,有專項(xiàng)記錄。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱,下評(píng)語(yǔ),定分?jǐn)?shù),給教師見面簽字,且均造冊(cè)記載,作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚,責(zé)任明確,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,檢查落實(shí),資料齊備。通過(guò)上公開課、聽課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師,大大縮短了他們成熟的時(shí)間。
7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。
8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范,設(shè)立了專職管理人員。
9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí),認(rèn)真開展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng),給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外,還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí),制度健全,每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好,無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象,校內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”;羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)?!焙汀跋冗M(jìn)基層黨組織”??h教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”??h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育,取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持,美化校園環(huán)境,做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套,購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床,2019年又采購(gòu)課桌凳200套,將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站,很好的宣傳了學(xué)校。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”,早上、下午定時(shí)播放,有稿件收集,有播放記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式,平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí),凡是能見到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周國(guó)話下的講話,并把稿件收集裝訂。
3、有愛國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),并認(rèn)真組織學(xué)生寫影評(píng)觀后感。
4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施,作好總結(jié),操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”,有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則,對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,效果好。
6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長(zhǎng)座談會(huì),且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容,可謂形式新穎,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,效果非常好,家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期家訪,建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。
7、校園文化建設(shè)有特色,開展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次,文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化,有專人管理,有相應(yīng)的規(guī)章制度,校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊,有領(lǐng)導(dǎo)分管,專人負(fù)責(zé)檢查,每天三次掃除,定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合,保持好,全校無(wú)衛(wèi)生死角,學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
8、德育制度健全,養(yǎng)成教育措施得力,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)重點(diǎn),成效顯著。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中,要求全體教師面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程,開足課時(shí),勞技教育、健康教育、國(guó)防教育,有課時(shí)安排,有計(jì)劃、教材、教案,考核落實(shí)。
2、注重科研工作,語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作,取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí),認(rèn)真開展各處課外活動(dòng),積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生,有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人,超額完成任務(wù),職高送生48人,完成送生任務(wù)57%。
5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真開展《三操一課活動(dòng)》,即早操,課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng),平時(shí)開展各種體育競(jìng)賽活動(dòng),本期開展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
6、積極推進(jìn)新課程改革,堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度,按時(shí)報(bào)送各類資料,按計(jì)劃開展各種教育活動(dòng)。
7、開創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育,有計(jì)劃,有安排,有措施,有獎(jiǎng)懲,初見成效。
重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管,電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊,按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展多媒體教學(xué),并收到良好的效果。
1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度,帳目健全,經(jīng)費(fèi)開支合理,審批手續(xù)齊備,每月定期公布帳目,按時(shí)報(bào)帳,無(wú)坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn),制度健全,有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí),認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度,無(wú)論師生損壞財(cái)產(chǎn),均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度,確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn),及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患,不斷改善辦學(xué)條件。
3、后勤制度完善,確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位,責(zé)任落實(shí),制定有《衛(wèi)生工作要求》等,一月召開一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議,平時(shí)不通知進(jìn)行檢查,全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄,建立健全檔案。師生衣著整潔,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》,并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí),做到了制度上墻,嚴(yán)格落實(shí),實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法,收到了良好的效果。
5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無(wú)亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式,辦好師生食堂。
辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%,初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成,四率達(dá)標(biāo),畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇七
針對(duì)委托人所要評(píng)估的資產(chǎn),帶電腦已經(jīng)停產(chǎn),只能通過(guò)其購(gòu)買時(shí)的價(jià)格,和市場(chǎng)上相似產(chǎn)品價(jià)格及二手市場(chǎng)上此類資產(chǎn)價(jià)格進(jìn)行比較參考,通過(guò)技術(shù)觀察計(jì)算其重置成本和成新率,對(duì)委托資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)公正的評(píng)估。
1、明確評(píng)估的目的、對(duì)象、類型、范圍確定評(píng)估基準(zhǔn)日;。
2、雙方簽訂委托業(yè)務(wù)約定書;。
3、對(duì)所要評(píng)估的資產(chǎn)制定詳細(xì)具體的評(píng)估方案。
3、聽取產(chǎn)權(quán)所有者對(duì)待評(píng)估資產(chǎn)的介紹;。
5、收集相關(guān)的數(shù)據(jù),保證資料的真實(shí)性,完整性,保障資產(chǎn)評(píng)估工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性;。
6、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物考察,對(duì)待評(píng)估資產(chǎn)狀況進(jìn)行考察,并作出記錄,向資產(chǎn)所有者了解資產(chǎn)有關(guān)情況。
2、查看閱讀待評(píng)估資產(chǎn)的一些相關(guān)文件,如所有權(quán)證明文件、發(fā)票、保修卡等;。
3、對(duì)價(jià)格評(píng)估,采取多個(gè)參照物,對(duì)實(shí)地市場(chǎng)價(jià)格和網(wǎng)上價(jià)格的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理。
先對(duì)資產(chǎn)的評(píng)估形成一個(gè)初步的評(píng)估結(jié)果,再進(jìn)一步的對(duì)結(jié)果進(jìn)行完善和修改,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、和匯總,對(duì)于初步結(jié)果的錯(cuò)誤不足進(jìn)行整改工作,形成最終的資產(chǎn)評(píng)估的結(jié)果。
對(duì)最終的結(jié)果進(jìn)行討論和分析,保管相應(yīng)的資料與數(shù)據(jù),編制相應(yīng)的評(píng)估報(bào)告書,對(duì)評(píng)估報(bào)告書進(jìn)行整理和審查并作備案,最后提交給委托人資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇八
在資產(chǎn)評(píng)估時(shí)要求評(píng)估的資產(chǎn)類別要和評(píng)估資產(chǎn)的業(yè)務(wù)相匹配。資產(chǎn)評(píng)估原則是指資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)所采用的一種價(jià)格標(biāo)難,也是資產(chǎn)評(píng)估中的重要環(huán)節(jié),評(píng)估原則的選擇合理與否,是資產(chǎn)評(píng)估成功與否的重要因素。對(duì)于委托人所委托的戴爾電腦inspiron15rse7520的資產(chǎn)評(píng)估過(guò)程中遵循著下列原則。
獨(dú)立性原則。本公司作為獨(dú)立的社會(huì)評(píng)估機(jī)構(gòu),在資產(chǎn)評(píng)估的過(guò)程中始終保持獨(dú)立的立場(chǎng),不受各種因素的影響。
遵循客觀性原則。本公司對(duì)資產(chǎn)的評(píng)估對(duì)實(shí)地進(jìn)行考察,從實(shí)際出發(fā),遵循客觀的市場(chǎng)價(jià)格,堅(jiān)持客觀公正的態(tài)度,保證資產(chǎn)評(píng)估工作的客觀公正。
遵循科學(xué)性原則。在資產(chǎn)評(píng)估工作中,要對(duì)不同的資產(chǎn)采取不同的評(píng)估方法,有著相應(yīng)的評(píng)估依據(jù),保證整個(gè)資產(chǎn)評(píng)估的科學(xué)性,嚴(yán)謹(jǐn)性,為委托人提供真實(shí)可靠的評(píng)估資料。
遵循持續(xù)經(jīng)營(yíng)的原則。該項(xiàng)評(píng)估資產(chǎn)壽命未到期,處于尚可使用的狀態(tài),需要確定專門的評(píng)估方法,不能對(duì)資產(chǎn)的實(shí)用性產(chǎn)生影響。
遵循替代性原則。在資產(chǎn)的評(píng)估工程中,由于資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日的變化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)因素的變化,資產(chǎn)評(píng)估的參考價(jià)格一會(huì)發(fā)生改變,針對(duì)這種情況,資產(chǎn)評(píng)估一般采取最低的價(jià)格。
維護(hù)資產(chǎn)占有者及其他關(guān)聯(lián)方合法權(quán)益的原則。本公司對(duì)于委托人資產(chǎn)信息進(jìn)行保密,不泄露資產(chǎn)評(píng)估的信息,保證其安全性。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇九
三、評(píng)估的目的:二手轉(zhuǎn)讓。
四、價(jià)值類型:市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日:20xx年9月30日。
六、評(píng)估方法:市場(chǎng)法、成本法。
七、評(píng)估結(jié)論:經(jīng)評(píng)估,朱玉的電腦價(jià)值,于評(píng)估基準(zhǔn)日20xx年月9月30日的評(píng)估價(jià)值為人民幣3081元。
本評(píng)估報(bào)告有效期為一年,即有效期從資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日20xx年9月30日至20xx年9月30日止。本評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)在載明的有效期內(nèi)使用。
八、評(píng)估報(bào)告提出日:20xx年6月20日。
20xx年6月20日。
評(píng)估機(jī)構(gòu)法定代表人:。
評(píng)估師聲明:。
1、評(píng)估報(bào)告陳述的事項(xiàng)都是真實(shí)和正確的。
2、對(duì)評(píng)估所依據(jù)的信息來(lái)源進(jìn)行了驗(yàn)證,并確信其是可靠和適當(dāng)?shù)摹?BR> 3、評(píng)估報(bào)告的分析和結(jié)論是在恪守獨(dú)立、客觀和公正原則的基礎(chǔ)上形成的,評(píng)估報(bào)告的分析和判斷、結(jié)論僅受評(píng)估報(bào)告所闡述的假設(shè)和限定條件的限制,評(píng)估師的專業(yè)分析、判斷和結(jié)論是公正的,無(wú)偏見的。
4、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn),評(píng)估師不擁有現(xiàn)存的或?qū)?lái)的利益。評(píng)估報(bào)告涉及的各方,不涉及任何評(píng)估師個(gè)人的利益。
5、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)和評(píng)估工作中涉及各方,評(píng)估師不存在任何偏見。
6、評(píng)估師對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)親自進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)清查、核實(shí)與勘察。
7、無(wú)人對(duì)本評(píng)估報(bào)告的簽署者提供重要的專業(yè)幫助。
8、評(píng)估報(bào)告只能用于載明的評(píng)估目的,評(píng)估報(bào)告使用者應(yīng)關(guān)注評(píng)估報(bào)告特別事項(xiàng)和使用限制,因使用不當(dāng)造成的后果與簽字注冊(cè)評(píng)估師及其所在評(píng)估機(jī)構(gòu)無(wú)關(guān)。
正文。
xx:。
上海xx資產(chǎn)評(píng)估有限公司于20xx年6月10日接受您的委托,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)準(zhǔn)則規(guī)定、規(guī)范,本著客觀、公正、公平、科學(xué)、獨(dú)立的原則,采用市場(chǎng)法和成本法,按照必要的評(píng)估程序,對(duì)您的電腦戴爾inspironxxrse7520進(jìn)行了市場(chǎng)價(jià)值的評(píng)估工作?,F(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況及評(píng)估結(jié)果報(bào)告如下:。
1、委托方、產(chǎn)權(quán)持有者和其他評(píng)估報(bào)告使用者。
1.委托方:朱玉。
2.產(chǎn)權(quán)持有者:朱玉。
3.使用者:除委托方外,國(guó)家法律、法規(guī)明確的為實(shí)現(xiàn)與本次評(píng)估目的相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為而需要使用本評(píng)估報(bào)告的相關(guān)當(dāng)事方。
2、評(píng)估目的。
依據(jù)委托人的要求,委托人打算對(duì)其持有的戴爾電腦inspironxxrse7520進(jìn)行二手轉(zhuǎn)讓,現(xiàn)對(duì)委托人的電腦進(jìn)行資產(chǎn)的評(píng)估給委托人轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)提供依據(jù)。
3、評(píng)估對(duì)象及范圍。
本次資產(chǎn)評(píng)估的對(duì)象為朱玉的個(gè)人電腦,戴爾inspironxxrse7520。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十
該資產(chǎn)的取價(jià)依據(jù)為購(gòu)買時(shí)所開具的發(fā)票、使用情況、現(xiàn)市價(jià)格。
評(píng)估法律法規(guī)依據(jù):。
1.國(guó)務(wù)院《國(guó)有資產(chǎn)評(píng)估管理辦法》;。
2.中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)《資產(chǎn)評(píng)估操作規(guī)范意見》;。
評(píng)估工作經(jīng)濟(jì)行為依據(jù)。
資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)委托合同書。
評(píng)估取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。
1(京東網(wǎng)站;。
2(淘寶網(wǎng)站。
3(沈陽(yáng)電子市場(chǎng)詢價(jià)資料;。
參考資料及其它。
2(委托方提供的保修資料;。
3(評(píng)估人員的勘察記錄;。
4(市場(chǎng)調(diào)查中獲得的資料。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十一
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、資產(chǎn)評(píng)估原則,采用市場(chǎng)法,按照必要的評(píng)估程序?qū)ξ业碾娔X在4月20日進(jìn)行了評(píng)估工作,現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況報(bào)告如下:
一、評(píng)估目的。
了解我的電腦現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
評(píng)估對(duì)象:我的電腦。
規(guī)格型號(hào):g470。
制造廠家:聯(lián)想筆記本。
出廠日期:11月17日
投入使用日期:9月
使用年限:4年。
三、價(jià)值類型。
根據(jù)本次評(píng)估目的的相關(guān)條件,本報(bào)告價(jià)值類型選用市場(chǎng)價(jià)值。
市場(chǎng)價(jià)值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫壓制的情況下,對(duì)在評(píng)估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易中,某項(xiàng)資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交易的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。
本報(bào)告所述“評(píng)估價(jià)值”是指本人根據(jù)要評(píng)估的'。
資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境前提和本報(bào)告所載明的特定條件下,為本報(bào)告前述所列明之目的而提出的價(jià)值意見。
四、評(píng)估基準(zhǔn)日。
本次資產(chǎn)評(píng)估的基準(zhǔn)日為204月27日。資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日是評(píng)估結(jié)論開始成立的一個(gè)特定時(shí)日,在形成評(píng)估結(jié)論過(guò)程中所選用的各種作價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)均要在該時(shí)點(diǎn)有效,本次評(píng)估中的一切取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均為評(píng)估基準(zhǔn)日有效的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。由于委估資產(chǎn)的自身狀況及外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化,不同的評(píng)估基準(zhǔn)日,其評(píng)估結(jié)論是不同的。
五、評(píng)估依據(jù)。
本次評(píng)估主要依據(jù)市場(chǎng)法來(lái)評(píng)估我的電腦的現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
六、評(píng)估方法。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)資產(chǎn)評(píng)估的規(guī)定,本著獨(dú)立、客觀、公正、科學(xué)的原則,采用市場(chǎng)法對(duì)我的電腦的市場(chǎng)價(jià)值進(jìn)行了評(píng)估。
市場(chǎng)法,也稱為市場(chǎng)價(jià)格比較法,是指利用市場(chǎng)上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價(jià)格,經(jīng)過(guò)直接比較或類比分析以估測(cè)資產(chǎn)價(jià)值的各種評(píng)估方法的總稱。
七、評(píng)估程序?qū)嵤┻^(guò)程和情況。
用直接比較法,直接比較法中采用市價(jià)折扣。這個(gè)型號(hào)的電腦剛上市時(shí)候的價(jià)格是4800元,我買的時(shí)候的價(jià)格是4000元。
折扣率=16.67%。
至評(píng)估基準(zhǔn)日為止,我的電腦已經(jīng)使用了31個(gè)月,折舊價(jià)為800元。此電腦尚可使用年限為17個(gè)月。
八、評(píng)估假設(shè)和限定條件。
假設(shè)電腦的價(jià)值損耗是均勻的,即在耐用的年限內(nèi)每年的貶值額相等。
九、評(píng)估結(jié)論。
根據(jù)以上分析及評(píng)估得出:截止至評(píng)估基準(zhǔn)日,在評(píng)估假設(shè)及限定條件下,我的電腦的市場(chǎng)價(jià)值評(píng)估值為人民幣880元。
十、特別事項(xiàng)說(shuō)明。
1.本評(píng)估報(bào)告中的分析和結(jié)論是評(píng)估人員自己公正的專業(yè)分析和結(jié)論。
2.本人與本估價(jià)報(bào)告中的估價(jià)對(duì)象沒有利害關(guān)系,也與有關(guān)當(dāng)事人沒有個(gè)人利害關(guān)系或偏見。
3.本人已對(duì)本估價(jià)報(bào)告中的估價(jià)對(duì)象進(jìn)行了考察,但評(píng)估人員對(duì)評(píng)估物的考察僅限于外觀和使用情況。
4.沒有人對(duì)本估價(jià)報(bào)告提供重要專業(yè)幫助。
1.本評(píng)估報(bào)告只能用于本報(bào)告載明的評(píng)估目的和用途。
3.未征得本人同意,評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容不得被摘抄、引用或披露于公開于媒體,法律、法規(guī)規(guī)定以及相關(guān)當(dāng)事方另有約定的除外。
4.評(píng)估報(bào)告的使用有效期:根據(jù)國(guó)家的現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定,資產(chǎn)評(píng)估結(jié)果的有效期為一年,即自評(píng)估目的在評(píng)估基準(zhǔn)日后的一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)時(shí),可以評(píng)估結(jié)果作為底價(jià)或作價(jià)依據(jù)(還需結(jié)合評(píng)估基準(zhǔn)日的期后事項(xiàng)的調(diào)整)。超過(guò)一年,需重新進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估。
十二、評(píng)估報(bào)告提出日期
本評(píng)估報(bào)告提出日期為4月27日。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十二
1、評(píng)估報(bào)告陳述的事項(xiàng)都是真實(shí)和正確的。
2、對(duì)評(píng)估所依據(jù)的信息來(lái)源進(jìn)行了驗(yàn)證,并確信其是可靠和適當(dāng)?shù)摹?BR> 3、評(píng)估報(bào)告的分析和結(jié)論是在恪守獨(dú)立、客觀和公正原則的基礎(chǔ)上形成的,評(píng)估報(bào)告的分析和判斷、結(jié)論僅受評(píng)估報(bào)告所闡述的假設(shè)和限定條件的限制,評(píng)估師的專業(yè)分析、判斷和結(jié)論是公正的,無(wú)偏見的。
4、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn),評(píng)估師不擁有現(xiàn)存的或?qū)?lái)的利益。評(píng)估報(bào)告涉及的各方,不涉及任何評(píng)估師個(gè)人的利益。
5、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的`資產(chǎn)和評(píng)估工作中涉及各方,評(píng)估師不存在任何偏見。
6、評(píng)估師對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)親自進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)清查、核實(shí)與勘察。
7、無(wú)人對(duì)本評(píng)估報(bào)告的簽署者提供重要的專業(yè)幫助。
8、評(píng)估報(bào)告只能用于載明的評(píng)估目的,評(píng)估報(bào)告使用者應(yīng)關(guān)注評(píng)估報(bào)告特別事項(xiàng)和使用限制,因使用不當(dāng)造成的后果與簽字注冊(cè)評(píng)估師及其所在評(píng)估機(jī)構(gòu)無(wú)關(guān)。
摘要。
一、委托方:張xx。
二、評(píng)估對(duì)象:本次資產(chǎn)評(píng)估對(duì)象為張xx的個(gè)人電腦。宏基e1-471g。
三、評(píng)估的目的:二手轉(zhuǎn)讓。
四、價(jià)值類型:市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日:10月31日。
六、評(píng)估方法:市場(chǎng)法、成本法。
七、評(píng)估結(jié)論:經(jīng)評(píng)估,張xx的電腦價(jià)值,于評(píng)估基準(zhǔn)日月1日的評(píng)估價(jià)值為人民幣2722元。
本評(píng)估報(bào)告有效期為一年,即有效期從資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日年10月31日至2015年10月30日止。本評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)在載明的有效期內(nèi)使用。
八、評(píng)估報(bào)告提出日:2014年11月4日。
2014年11月4日。
評(píng)估機(jī)構(gòu)法定代表人:
正文。
張xx:
tt資產(chǎn)評(píng)估有限公司接受您的委托,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、規(guī)范,本著獨(dú)立、客觀、公正、科學(xué)的原則,采用市場(chǎng)法和成本法,按照必要的評(píng)估程序,對(duì)您的電腦進(jìn)行了評(píng)估工作?,F(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況及評(píng)估結(jié)果報(bào)告如下:
一、委托方及其使用者。
1.委托方:張xx。
2.使用者:除委托方外,國(guó)家法律、法規(guī)明確的為實(shí)現(xiàn)與本次評(píng)估目的相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為而需要使用本評(píng)估報(bào)告的相關(guān)當(dāng)事方。
二、評(píng)估目的。
本次評(píng)估目的是為了二手轉(zhuǎn)賣。
三、評(píng)估對(duì)象。
本次評(píng)估對(duì)象為張xx的個(gè)人電腦,
設(shè)備概述:其電腦為宏基e1-471g,購(gòu)買價(jià)3300元,購(gòu)入日期為9月1號(hào),性能可靠,運(yùn)算速度一般,工作正常,保養(yǎng)較好。預(yù)計(jì)使用6年,現(xiàn)已使用1年零2個(gè)月。實(shí)拍照片如下:
四、價(jià)值類型及其定義。
市場(chǎng)價(jià)值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫的情況下,評(píng)估對(duì)象在評(píng)估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。因此,本次評(píng)估采用的價(jià)值類型為市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日。
資產(chǎn)評(píng)估的時(shí)間基準(zhǔn)為2014年10月31號(hào)。
六、評(píng)估依據(jù)。
該資產(chǎn)的取價(jià)依據(jù)為購(gòu)買時(shí)所開具的發(fā)票。
七、評(píng)估方法。
1.成本法。
其電腦購(gòu)買價(jià)為3300元,
成新率為:。
評(píng)估價(jià)值:3300*0.805=2656.5。
3.市場(chǎng)法:
個(gè)別因素:
評(píng)估對(duì)象參照物a參照物b參照物c。
規(guī)格型號(hào)宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。
110.891。
制造廠家a場(chǎng)a場(chǎng)a場(chǎng)a場(chǎng)。
1111。
役齡5555。
1111。
附件齊全齊全齊全齊全。
1111。
比較系數(shù)110.891。
市場(chǎng)因素的比較:
根據(jù)評(píng)估對(duì)象和參照物的市場(chǎng)交易狀況、交易動(dòng)機(jī)及背景、交易數(shù)量等因素均相同,調(diào)整系數(shù)為1.
時(shí)間因素:
參照物的交易時(shí)間。
評(píng)估對(duì)象參照物a參照物b參照物c。
交易時(shí)間當(dāng)前九個(gè)月前一年前半年前。
時(shí)間調(diào)整因素10.880.830.9。
計(jì)算評(píng)估值:
參照物a參照物b參照物c。
交易價(jià)格310037003000。
比較因素調(diào)整系數(shù)0.880.740.9。
調(diào)整后價(jià)格272727382700。
則該電腦評(píng)估值為:(2727+2738+2700)/3=2722。
八、評(píng)估程序?qū)嵤┻^(guò)程和情況。
首先,咨詢被評(píng)估物品購(gòu)買價(jià),了解電腦的基本情況;然后估計(jì)其重置成本和成新率,找可比實(shí)例。
九、評(píng)估結(jié)論。
按成本法計(jì)算出電腦的價(jià)值為2656.7元,用市場(chǎng)法求出來(lái)的價(jià)值為2722元,該電腦型號(hào)已被淘汰,重置成本估計(jì)不準(zhǔn)確,因而成本法估計(jì)出來(lái)的值不精準(zhǔn),市場(chǎng)法采用了3個(gè)可比實(shí)例,比成本法具有可信度,因而此次應(yīng)采用市場(chǎng)法下的評(píng)估結(jié)果,則該電腦的評(píng)估價(jià)值為2722元。
本報(bào)告提出日期為2014年11月4日。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十三
成木法也稱重置成本法,是從待評(píng)估資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的復(fù)原重置成本或更新重置成本中扣減其各項(xiàng)價(jià)值損耗,確定資產(chǎn)價(jià)值的方法。
其電腦購(gòu)買價(jià)為5500元,通過(guò)年限法計(jì)算資產(chǎn)的.成新率,年限法:是以資產(chǎn)的尚可使用年限與其總使用年限的比率來(lái)確定成新率的方法。
評(píng)估價(jià)值:5500*0.542=2981。
2.市場(chǎng)法:。
市場(chǎng)法的基本含義。市場(chǎng)法是指利用市場(chǎng)上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價(jià)格,經(jīng)過(guò)直接比較或類比分析以估測(cè)資產(chǎn)價(jià)值的各種評(píng)估技術(shù)方法的總稱。市場(chǎng)法的應(yīng)用前提。通過(guò)市場(chǎng)法進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估需要滿足兩個(gè)最基本的前提條件:1、需要有一個(gè)充分發(fā)育、活躍的資產(chǎn)市場(chǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)交易的商品種類很多,資產(chǎn)作為商品,是市場(chǎng)發(fā)育的重要方面。資產(chǎn)市場(chǎng)上,資產(chǎn)交易越頻繁,與被評(píng)估資產(chǎn)相類似資產(chǎn)的價(jià)格越容易獲得。
參照物及其與被評(píng)估資產(chǎn)可比較的指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)等資料是可搜集到的。
運(yùn)用市場(chǎng)法,重要的是能夠找到與被評(píng)估資產(chǎn)相同或相類似的參照物。但與被評(píng)估資產(chǎn)完全相同的資產(chǎn)是很難找到的,這就要求對(duì)類似資產(chǎn)參照物進(jìn)行調(diào)整,有關(guān)調(diào)整的指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)能否獲取是決定市場(chǎng)法運(yùn)用與否的關(guān)鍵。
個(gè)別因素:評(píng)估對(duì)象、參照物a、參照物b、參照物c。
規(guī)格型號(hào):戴爾inspiron15rse7520、戴爾inspiron15rse7520(參照物a)、戴爾inspiron15rturbo(ins15td-3628)(參照物b)、戴爾inspiron15rse7520(參照物c)。
制造廠家:a場(chǎng)、a場(chǎng)、a場(chǎng)、a場(chǎng)。
役齡:3、3、3、3。
附件:齊全、齊全、齊全、齊全。
比較系數(shù)1、1、1.10、1。
市場(chǎng)因素的比較:。
根據(jù)評(píng)估對(duì)象和參照物的市場(chǎng)交易狀況、交易動(dòng)機(jī)及背景、交易數(shù)量等因素均相同,調(diào)整系數(shù)為1.
時(shí)間因素:。
參照物的交易時(shí)間。
評(píng)估對(duì)象、參照物a、參照物b、參照物c。
交易時(shí)間:當(dāng)前、九個(gè)月前(參照物a)、一年前(參照物b)、半年前(參照物c)。
時(shí)間調(diào)整因素10.880.830.9。
計(jì)算評(píng)估值:。
參照物a參照物b參照物c。
市場(chǎng)參考的交易價(jià)格:3200、3600、3500。
比較因素調(diào)整系數(shù):0.88、0.91、0.9。
調(diào)整后價(jià)格:2816、3276、3150。
則該電腦評(píng)估值為:(2816+3276+3150)/3=3081。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十四
以我的電腦為評(píng)估對(duì)象,對(duì)它進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)值評(píng)估,運(yùn)用市場(chǎng)法,對(duì)我的電腦進(jìn)行了評(píng)估工作,現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況摘要報(bào)告如下:
一、評(píng)估目的:了解我的電腦現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
二、評(píng)估對(duì)象和評(píng)估范圍:我的電腦。
三、價(jià)值類型:市場(chǎng)價(jià)值。
四、評(píng)估基準(zhǔn)日:4月20日。
五、評(píng)估方法:市場(chǎng)法。
六、評(píng)估結(jié)論:
七、報(bào)告提出日期:204月27日
重要提示。
以上內(nèi)容摘自資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告,欲了解本評(píng)估項(xiàng)目的全面情況,應(yīng)認(rèn)真閱讀資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告全文。
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、資產(chǎn)評(píng)估原則,采用市場(chǎng)法,按照必要的評(píng)估程序?qū)ξ业碾娔X在年4月20日進(jìn)行了評(píng)估工作,現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況報(bào)告如下:
一、評(píng)估目的。
了解我的電腦現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
評(píng)估對(duì)象:我的電腦。
規(guī)格型號(hào):g470。
制造廠家:聯(lián)想筆記本。
出廠日期:11月17日
投入使用日期:9月
使用年限:4年。
三、價(jià)值類型。
根據(jù)本次評(píng)估目的的相關(guān)條件,本報(bào)告價(jià)值類型選用市場(chǎng)價(jià)值。
市場(chǎng)價(jià)值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫壓制的情況下,對(duì)在評(píng)估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易中,某項(xiàng)資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交易的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。
本報(bào)告所述“評(píng)估價(jià)值”是指本人根據(jù)要評(píng)估的。
資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境前提和本報(bào)告所載明的特定條件下,為本報(bào)告前述所列明之目的而提出的價(jià)值意見。
四、評(píng)估基準(zhǔn)日。
本次資產(chǎn)評(píng)估的基準(zhǔn)日為2015年4月27日。資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日是評(píng)估結(jié)論開始成立的一個(gè)特定時(shí)日,在形成評(píng)估結(jié)論過(guò)程中所選用的各種作價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)均要在該時(shí)點(diǎn)有效,本次評(píng)估中的一切取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均為評(píng)估基準(zhǔn)日有效的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。由于委估資產(chǎn)的自身狀況及外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化,不同的評(píng)估基準(zhǔn)日,其評(píng)估結(jié)論是不同的。
五、評(píng)估依據(jù)。
本次評(píng)估主要依據(jù)市場(chǎng)法來(lái)評(píng)估我的電腦的現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇一
我校從建于1868年的同善義學(xué)起步,幾遷校址,幾易校名,140多年風(fēng)雨歷程,以較為顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),并在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了一定的知名度。多年來(lái),我校信奉著名哲學(xué)家維特根斯坦的名言:“我貼在地面步行,不在云端跳舞?!蔽覀冄鐾强眨_踏實(shí)地,依據(jù)本校實(shí)際,謀實(shí)招,做實(shí)事,求實(shí)效,架起現(xiàn)實(shí)與理想的橋梁,努力辦一所老百姓信賴的學(xué)校。
兒童是上帝的天使,是一個(gè)稚嫩的生命。他們需要陽(yáng)光,需要藍(lán)天,需要自由。小學(xué)階段的孩子,仍處于人生的起步階段,孩子的發(fā)展成長(zhǎng)暗藏多樣的可能性。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。教育,符合兒童才能取得成功。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于促使兒童繼續(xù)生長(zhǎng)的愿望以及為他實(shí)現(xiàn)這種愿望提供方法和條件。這樣的方法和條件不在于塑造形象,評(píng)優(yōu)選才,而在于為其提供多樣的舞臺(tái),充裕的機(jī)會(huì),讓其增長(zhǎng)體能,拓寬視界,滋潤(rùn)心智,夯實(shí)基礎(chǔ),自然生長(zhǎng)。本著這樣的認(rèn)識(shí),我們遵從“天人合一”的思想,按照自然的法度,營(yíng)造綠色教育,期望能讓孩子們愉快地學(xué)習(xí),能讓教師們幸福地工作。
然而,金壇城市人口的急劇增長(zhǎng)與我校的地域、校舍條件形成顯著的矛盾。在校舍等辦學(xué)“硬件”一時(shí)難以轉(zhuǎn)變的歷史時(shí)期,我們以“酒香不怕巷子深”的達(dá)觀心境,以教育部“十一五”規(guī)劃課題“新學(xué)校行動(dòng)研究”為平臺(tái),尊崇“把我們的行動(dòng)拿出來(lái)研究,把研究的成果轉(zhuǎn)化成行動(dòng)”的工作指南,緊盯師生發(fā)展這一目標(biāo),崇尚內(nèi)涵建設(shè),在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的節(jié)律中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)的步伐。
常言曰:無(wú)規(guī)矩不成方圓。上級(jí)政策法規(guī)的落實(shí),學(xué)校內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行,是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。
(一)守住安全底線,建設(shè)平安校園。
任何工作的啟動(dòng),首先必須守住安全的底線。我校以“江蘇省平安校園”相關(guān)工作的要求,確定如下安全方面的條塊工作:第一,校舍場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備等硬件的使用、維護(hù)。第二,水、電、氣的安全使用。第三,各類教學(xué)活動(dòng)的安全。第四,門衛(wèi)、保安、人防、技防等工作。第五,各類活動(dòng)預(yù)案。第六,校園周邊環(huán)境及道路交通安全。第七,安全工作制度。第八,家長(zhǎng)參與學(xué)校安全工作。如是,放眼全局,建立我校安全工作條例,完善安全工作的責(zé)任體系,規(guī)范安全工作程序,從時(shí)間、空間、工作項(xiàng)目、操作流程等多角度對(duì)安全工作進(jìn)行覆蓋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,消除安全工作死角,確保校園平安。在上學(xué)年嘗試執(zhí)行護(hù)衛(wèi)崗制度的基礎(chǔ)上,本學(xué)年開始,正式將護(hù)衛(wèi)崗制度納入教師工作考核,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作,維護(hù)師生生命安全,為提升辦學(xué)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
(二)遵守教育法規(guī),維護(hù)正常秩序。
我校在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導(dǎo)下,修訂學(xué)校管理章程,制定三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,建立了校務(wù)公開等民主管理制度。實(shí)施績(jī)效工資以來(lái),我校多次組織全體教職工展開討論,制定、修改《工作考核與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《班主任、副班主任工作考評(píng)辦法》《行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)考核細(xì)則》等規(guī)章制度,堅(jiān)持“促進(jìn)成長(zhǎng),利于發(fā)展;看重實(shí)績(jī),注重獎(jiǎng)勵(lì);多勞多得,激發(fā)熱情;明確職責(zé),加強(qiáng)考核”的原則,將上級(jí)的政策、法規(guī)內(nèi)化為學(xué)校內(nèi)部管理制度,使政策、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)具體化,具有操作性,滲透到一線各個(gè)條塊及每個(gè)崗位的工作,一方面以制度保障學(xué)校行為的正確方向,規(guī)范成員的言行舉止。另一方面,剛?cè)岵?jì),追求“制度管人,情感化人,事業(yè)留人”管理境界。
(三)傾聽教師聲音,凝聚全員心智。
我校一切制度的制訂和重大事項(xiàng)的決策,圍繞“人”字做文章,尊重人,督促人,發(fā)展人。在制度的修訂過(guò)程中,我們傾聽民聲,透視背景,剖析現(xiàn)狀,衡量利弊,展望未來(lái),尋求革新、改變的策略,努力將眾人的眼光、才思和人力、物力凝聚一起。曲折,大家攜手經(jīng)歷;失敗,大家共同反思;成功,大家一起歡欣。管理智慧的展現(xiàn),體現(xiàn)在尊重民意,果斷決策,凝聚眾人智慧共同劃槳的過(guò)程之中。
(四)崇尚激勵(lì)引領(lǐng),促進(jìn)自然生長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō),經(jīng)歷評(píng)價(jià)最寶貴的是獲取激勵(lì)。對(duì)于教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的評(píng)價(jià),我校采用多種評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。一是重視對(duì)學(xué)生的日常評(píng)價(jià)。及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化給予評(píng)價(jià)和反饋。二是重視對(duì)學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)。我們利用成長(zhǎng)記錄的方法關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。三是重視對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。學(xué)生的發(fā)展是多元的,我們準(zhǔn)備了多把尺子。懷揣多元評(píng)價(jià)的思想,我校換一個(gè)角度打量校園內(nèi)那些擁擠難看的柱子,形成了校園文化裝飾的新思路:把柱子、墻面當(dāng)作一種特殊的資源,在柱子、墻面上安裝鋁合金鏡框作為展框,用以展示學(xué)生的照片和成長(zhǎng),每?jī)稍乱粨Q,把學(xué)生更多的成長(zhǎng)過(guò)程曬出來(lái),使它們成為學(xué)生才藝展示的舞臺(tái),心靈表達(dá)的窗口。
辦學(xué)無(wú)小事。學(xué)校的一舉一動(dòng),都影響著學(xué)生的成長(zhǎng),牽動(dòng)著數(shù)千家長(zhǎng)的心靈。學(xué)校的大小舉措,杜絕草率。每每有所行動(dòng),我們要默念政策法規(guī),以政策法規(guī)衡量是非曲直。我們要審視具體舉措的教育價(jià)值,判斷其方法的優(yōu)劣及其路徑的遠(yuǎn)近。除此以外,我們還要站在學(xué)生、家長(zhǎng)等“受眾”的角度去思量,交換位臵,以心換心,以此喚起家長(zhǎng)的熱情,形成家校合力,放大育人效益。
(一)堅(jiān)持就近入學(xué),執(zhí)行均衡配置。
我校認(rèn)真執(zhí)行金壇區(qū)教育局招生工作文件精神,堅(jiān)持就近入學(xué),100%接納本施教區(qū)內(nèi)符合要求的學(xué)生入學(xué),按要求接納新市民子女入學(xué),并竭力控制班學(xué)額。學(xué)校學(xué)生總數(shù)現(xiàn)有1755人,37個(gè)教學(xué)班,班均額人。對(duì)于編班,首先,按男女生人數(shù)比例隨機(jī)組合,達(dá)成平均班額;其次,依據(jù)教師教學(xué)水平等因素,進(jìn)行有機(jī)組合,達(dá)成師資相對(duì)均衡;再次,以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
(二)豐富課程樣式,促進(jìn)多樣發(fā)展。
我校從國(guó)家課程與地方課程、學(xué)科課程與活動(dòng)課程、顯性課程和隱性課程等多維度開展課程建設(shè),看重體育健身、大量閱讀、藝術(shù)熏陶、科學(xué)啟蒙、動(dòng)手實(shí)踐、公民教育等方面的課程,努力爭(zhēng)取以多樣的課程滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
我校嚴(yán)格按照常州市中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃制定了學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃,開齊開足開好各門課程,并按課程實(shí)施指導(dǎo)意見,合理安排課程計(jì)劃,開發(fā)生本化課程和活動(dòng),為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。教師課表,班級(jí)課表上墻、上網(wǎng),向社會(huì)公示。
堅(jiān)持健康第一。每班配備專職體藝教師,體藝2+1有實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉”,大課間活動(dòng)正常開展。每學(xué)年按上級(jí)要求進(jìn)行健康體檢,積極舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。針對(duì)人多地少的窘境,我校著力推行游戲類體育項(xiàng)目的開展,購(gòu)臵相應(yīng)器材,讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中得到切實(shí)的技能和體能鍛煉。
為了滿足不同學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求,學(xué)校積極開設(shè)校本課程,如《數(shù)學(xué)閱讀與拓展》《經(jīng)典誦讀三百篇》《七彩生活》和《學(xué)會(huì)》等,并將校本課程列入課程計(jì)劃中,課程內(nèi)容有較濃厚的校本特色。
學(xué)校每學(xué)年均組織開展作家進(jìn)校園、校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)采大賽、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng),每?jī)赡曷≈嘏e辦一次“校園風(fēng)采”大賽,讓學(xué)生在大賽中展現(xiàn)演唱、演奏、舞蹈、書法、繪畫等各類藝術(shù)修養(yǎng),也讓學(xué)生的球技、跳繩、朗誦等特長(zhǎng)一展身手。在這些常態(tài)活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上,著力于“適性”課程的開發(fā)和研究,提高課程對(duì)少年兒童的適切程度。20xx年至20xx年,我校先后開設(shè)63門活動(dòng)類課程,供學(xué)生選擇,滿足各類學(xué)生興趣愛好的發(fā)展。
(三)控制課業(yè)負(fù)擔(dān),保障學(xué)生作息。
班。作息時(shí)間表上網(wǎng)、上墻,接受社會(huì)監(jiān)督。在課程實(shí)施中合理安排每周體育課,同時(shí)重視每天的大課間活動(dòng)安排,保證每位學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。行政值周組每天檢查,監(jiān)督這項(xiàng)課程的實(shí)施。
為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校文印工作執(zhí)行審批和付費(fèi)制度,以制度控制作業(yè)、習(xí)題、試卷的濫印濫發(fā)。同時(shí),制定關(guān)于家庭作業(yè)的改革方案,并印制專門的家校聯(lián)系本,從學(xué)校層面來(lái)控制學(xué)生家庭作業(yè)總量,同時(shí)開發(fā)校本教材《七彩生活》,倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐類家庭作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生的閑暇生活。我們還以校園網(wǎng)家校溝通平臺(tái)、向家長(zhǎng)公布校長(zhǎng)電話等方式增進(jìn)家校交流。每學(xué)期期末,我們都要針對(duì)師德、課業(yè)負(fù)擔(dān)等情況進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
童年是人生的一段經(jīng)歷,兒童不是將來(lái)的成人。兒童的本能和天性是一種潛在的能力,其本質(zhì)意味著一種可能性。這種可能性就是生成性、可塑性、創(chuàng)造性。兒童正是用這種“可能性”來(lái)暗示、啟迪教育,甚至挑戰(zhàn)、改變教育。在小學(xué)教育階段,我們認(rèn)為德育工作的意義全在養(yǎng)成教育。
(一)珍視無(wú)聲潤(rùn)物,發(fā)揮彌散力量。
大凡學(xué)校工作的策劃和實(shí)施,我們將安全工作作為底線,將育人作為追求的最大目標(biāo)。任何一項(xiàng)工作,我們都要從內(nèi)容、形式、過(guò)程以及師生的參與方式等方面追求其育人的價(jià)值。
對(duì)于教師一線的工作,我們認(rèn)為教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)范體現(xiàn)在日常的教學(xué)行為之中,學(xué)生對(duì)來(lái)自老師的愛心的體驗(yàn)則在老師細(xì)微的舉動(dòng)之中。學(xué)生年齡越小,對(duì)愛心的體驗(yàn)就越具體,越感性。我校針對(duì)小學(xué)教育的工作特點(diǎn),推崇“細(xì)節(jié)育人”,倡導(dǎo)教師細(xì)心和耐心地工作,提高教書育人的職業(yè)本領(lǐng)。我們實(shí)行賞識(shí)教育、平等教育;我們尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇;我們?cè)陉P(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)關(guān)心學(xué)生的身體健康;我們?cè)趯W(xué)生身心受到意外傷害時(shí)給予及時(shí)、熱情的救助;我們樂(lè)于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己還沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn);我們努力以學(xué)生的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)去激勵(lì)學(xué)生自尊、自信和自強(qiáng)。
(二)尊重兒童趣味,擴(kuò)充育人渠道。
我校在學(xué)科教學(xué)滲透德育的基礎(chǔ)上,特別重視活動(dòng)課程對(duì)于兒童教育的特別意義。學(xué)校每學(xué)年舉行內(nèi)容豐富,形式多樣的活動(dòng),如科技節(jié)、科學(xué)探索系列比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、足球賽、清明掃墓等常規(guī)活動(dòng),舉辦校園風(fēng)采大賽、民樂(lè)培訓(xùn)等特色活動(dòng)。中華經(jīng)典誦讀則成為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。去年,在常州市童謠傳唱大賽中,我校學(xué)生代表隊(duì)獲得了特等獎(jiǎng)。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)方面,教師們積極鉆研教材,利用身邊的資源,結(jié)合學(xué)生的生活,開展豐富有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中收獲滿滿。此外學(xué)校還開展向貴州兒童捐書、去敬老院做公益、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)等,在假期開展采茶、賣春聯(lián)、登山等活動(dòng)。
長(zhǎng)參與相關(guān)活動(dòng)。教師則經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。我們還邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、作家等到學(xué)校做講座,形成了“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
(三)關(guān)注校舍弊端,力阻負(fù)面效應(yīng)。
我校校園面積小,校舍布局不合理,環(huán)境擁擠,紛繁嘈雜。師生生活其間,相互干擾,易于煩躁。課間活動(dòng)極易造成意外傷害。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得格外重要。我們高度重視“人多地少”的現(xiàn)實(shí),重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從衛(wèi)生、自學(xué)、禮儀、友愛等方面切入,采用兒童喜聞樂(lè)見的形式,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,改良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
伴隨著知識(shí)本質(zhì)觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,課程本質(zhì)觀正在發(fā)生變化。新知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的內(nèi)在性、動(dòng)態(tài)性、開放性、生成性,視課程為開放、動(dòng)態(tài)、生成的知識(shí)系統(tǒng)。真正意義上的課程是教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)生的一系列生動(dòng)事件,是師生基于教材文本、教學(xué)內(nèi)容而相互交流、對(duì)話和實(shí)踐所產(chǎn)生的意義、價(jià)值,是知識(shí)、情感、個(gè)性、素質(zhì)持續(xù)不斷的生成。為此,我校圍繞課程建設(shè)和課程執(zhí)行兩大方面,克難求進(jìn),努力提升教育質(zhì)量。
(一)更新教學(xué)設(shè)備,改善教學(xué)環(huán)境。
我?,F(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備逐步按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》“十二五”版i類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,基本設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。我們認(rèn)為,在諸多設(shè)施設(shè)備中,班級(jí)多媒體和圖書對(duì)教育質(zhì)量的影響最顯著。目前,我校37個(gè)班級(jí)、10個(gè)功能教室全部裝備成多媒體教室,多媒體設(shè)備使用率高,教師多媒體技術(shù)熟練,班級(jí)多媒體設(shè)備平均每天使用超過(guò)3小時(shí)。學(xué)校配有主題學(xué)習(xí)館,每班配有書柜。目前學(xué)生人均擁有圖書冊(cè)。
(二)用心師資培養(yǎng),提高教學(xué)水平。
我校奉行“教師即課程”的理念。在課程的實(shí)施過(guò)程中,不管是自覺還是不自覺,教師的思想風(fēng)范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、實(shí)踐能力、教育藝術(shù)等個(gè)體特征都會(huì)有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容融為一體,成為課程內(nèi)容活力非凡的一個(gè)組成部分。在課程的開發(fā)過(guò)程中,教師對(duì)課程資源開發(fā)利用的廣度、深度及其效益,即教師是否能動(dòng)地產(chǎn)生出比自身價(jià)值更大的教育價(jià)值,也都取決于教師這些個(gè)體特征孕育出的職業(yè)素養(yǎng)。
雖然校園的地理空間一時(shí)難以擴(kuò)展的現(xiàn)實(shí),但我們?nèi)说男睦砜臻g和團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)空間是可無(wú)限拓展的。于是,我校著力于教師專業(yè)成長(zhǎng)和課程建設(shè)兩個(gè)方面。我們圍繞“做一個(gè)幸福的教師”的目標(biāo),實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,開展師資培養(yǎng)工作。一是引導(dǎo)教師在職業(yè)生涯中尋找幸福,體驗(yàn)幸福,在對(duì)幸福的探尋中提升師德水平;二是采用目標(biāo)引領(lǐng)的方式,鼓勵(lì)教師自我奮進(jìn),以理論學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)、課題研究、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思、崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、同伴合作等多種方式,推進(jìn)專業(yè)水平的提升;三是創(chuàng)造條件,提供平臺(tái),建立支持和保障體系;四是放大教師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn),讓教師不斷地體驗(yàn)成就感,體驗(yàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。五是建立跨省交流機(jī)制,努力推動(dòng)教師與省外教師的學(xué)術(shù)交流。四年內(nèi),我增加特級(jí)教師1人,特級(jí)教師后備人才1人,教師參加省、市、區(qū)級(jí)賽課多次獲獎(jiǎng)。多名教師應(yīng)邀赴外省市講學(xué)。
(三)著力備課上課,提升課堂效益。
備課,展現(xiàn)的.是對(duì)課程的理解和把握,是上好課的前提。對(duì)于備課上課,我們確立兩個(gè)工作重點(diǎn):一是組織開展備課研究,二是嚴(yán)防教師職業(yè)倦怠的負(fù)面影響下的不備課、淺備課現(xiàn)象。我們對(duì)備課及教學(xué)管理進(jìn)行研究,組織教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求,在集體疏通教材的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課。備完后,邀請(qǐng)區(qū)教師發(fā)展中心的教研員和兄弟學(xué)校的骨干教師組成我校備課評(píng)審專家組,采用封閉、盲評(píng)的方式,對(duì)我校教師的備課質(zhì)量進(jìn)行審核、評(píng)比,并將評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效考核。我們期望經(jīng)過(guò)兩至三年的努力,建立起我校的教案庫(kù),然后以一學(xué)年為一輪,展開后續(xù)的一輪一輪的修改,直至形成我校的優(yōu)秀教案庫(kù),使教師在一輪一輪的研討、修改中推敲、思辨,增強(qiáng)教材處理能力,提升課堂駕馭水平。
(四)開展教學(xué)研究,鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新。
我校大力鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究,努力將教師的眼光引向?qū)W術(shù)領(lǐng)域,依托各級(jí)課題的研究,提升課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性,增添日常工作的含金量。如德育課程,我們編寫《學(xué)會(huì)》系列教材,明確養(yǎng)成教育工作的操作把手,提高養(yǎng)成教育的可操作性,使養(yǎng)成教育工作課程化,規(guī)范化。如語(yǔ)文學(xué)科,朝著“建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程”這一方向,創(chuàng)造性地提出“將書香變成語(yǔ)文課程”的構(gòu)想,建立語(yǔ)文教學(xué)新的體系和秩序,革新從漢語(yǔ)拼音開始的識(shí)字教學(xué),“課外閱讀”課內(nèi)實(shí)施,課堂上實(shí)現(xiàn)大量閱讀。再如數(shù)學(xué)學(xué)科,緊緊圍繞省十二五規(guī)劃課題《小學(xué)生基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)實(shí)踐研究》開展教學(xué)與研討活動(dòng)。在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,教師以“經(jīng)驗(yàn)”視角,關(guān)注學(xué)生積累基本的估算經(jīng)驗(yàn)、觀察活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、猜想探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、歸納活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,增長(zhǎng)計(jì)算技能。
每學(xué)年,我校都舉辦“常州市教科研基地”的相關(guān)研討活動(dòng)。20xx年,全國(guó)第六屆語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行,展示了我校語(yǔ)文教學(xué)革新的思路和成效,贏得了來(lái)自全國(guó)各地同行的好評(píng)。
想當(dāng)年,“華杯賽”在金壇名噪一時(shí),憑借“奧數(shù)”和“華杯賽”,我校社會(huì)聲譽(yù)一路叫好。然而,讓廣大兒童少年從小經(jīng)受高難度的數(shù)學(xué)培訓(xùn),是不科學(xué)的。正因如此,教育部、教育廳都不將“華杯賽”納入中小學(xué)生比賽項(xiàng)目之列?;A(chǔ)教育階段,是青少年讀書的關(guān)鍵期。錯(cuò)過(guò)了,此生將很難彌補(bǔ)。
經(jīng)過(guò)七八年的努力,我?!皶阏n程”建設(shè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。我校語(yǔ)文教師在語(yǔ)文學(xué)科新舊教學(xué)理念的沖突中,不斷嘗試、摸索,對(duì)大量閱讀的課程價(jià)值更新了認(rèn)識(shí),并將理念的更新,轉(zhuǎn)化成“課外閱讀課內(nèi)實(shí)施”的具體教學(xué)行為,將原來(lái)語(yǔ)文教學(xué)中教師的“說(shuō)”轉(zhuǎn)化成學(xué)生積極自主的“讀”,形成了多樣的課堂教學(xué)策略。老師少講,學(xué)生多讀,多思,多說(shuō),多寫,把課堂還給學(xué)生。
這樣的語(yǔ)文課程改革,揭示了現(xiàn)今“一學(xué)期主要學(xué)一本語(yǔ)文書”這樣一種語(yǔ)文教學(xué)格局的弊端,開創(chuàng)了“書香課程”嶄新語(yǔ)文改革之路?!皶憬ㄔO(shè)”立足于課程,聚焦于語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律,突破了“活動(dòng)”層面,大量閱讀不再是語(yǔ)文教學(xué)的補(bǔ)充,不再是語(yǔ)文教學(xué)的課外游擊戰(zhàn),而是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主陣地。北京、廣東、浙江、山東、上海、無(wú)錫、泰州、常州、連云港等地已有多批校長(zhǎng)和教師前來(lái)參觀,觀摩我校的語(yǔ)文課堂。大家一致反映,我校革新中的語(yǔ)文教學(xué),展示了真語(yǔ)文的研究方向?!吨袊?guó)教育報(bào)》《人民教育》《常州日?qǐng)?bào)》《常州教育》等報(bào)刊報(bào)道了我??朔I釃?yán)重緊缺的困難,推進(jìn)課程改革等方面的情況。我校成為全國(guó)“新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,被教育部語(yǔ)言文字司評(píng)為“全國(guó)語(yǔ)文課改示范?!?。目前,在我校的引領(lǐng)下,金壇、常州乃至全國(guó)各地,已有多所學(xué)校啟動(dòng)了大量閱讀的教學(xué)革新,移植我校的課改經(jīng)驗(yàn)。
多年來(lái),面對(duì)金城鎮(zhèn)中心小學(xué)狹小的地盤,我們的教育實(shí)質(zhì)上被扭曲了。如果能充分發(fā)揮東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件的優(yōu)越性,開創(chuàng)金壇小學(xué)教育新的模式,意義無(wú)窮。如今,隨著東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的加入,我校正式邁上了集團(tuán)辦學(xué)的新道路。
集團(tuán)辦學(xué),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一新事物。我們將對(duì)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)單所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行剖析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,透析成因。同時(shí),冷靜思考集團(tuán)辦學(xué)的運(yùn)行特質(zhì),努力遵循規(guī)律,展開工作,使我們的努力因“集團(tuán)”而獲取大面積豐收。
首先,扣住“新”字做文章。東城校區(qū),從頭到腳都是新的,是金壇區(qū)硬件條件最好的學(xué)校。一方面,我們要圍繞學(xué)校管理、校園文化、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、社區(qū)影響等工作展開研究,邁穩(wěn)腳步,使新校呈現(xiàn)新氣象。另一方面,要高度重視新校課程豐富,教師工作頭緒多的需求,與教師職業(yè)倦怠之間形成的顯著矛盾,尋求破解策略。
其次,我們要從人事通融、教研共進(jìn)、設(shè)備共用等方面入手,建立兩個(gè)校區(qū)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,使兩個(gè)校區(qū)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相得益彰。
我校雖然收獲了多方面的成績(jī),但也面臨許多困惑,存在諸多不足。其中,最突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面:
一是行政班子缺乏“現(xiàn)代”意識(shí)。在從事行政管理的過(guò)程中,從策劃到執(zhí)行,滿足于就事論事,缺乏“現(xiàn)代學(xué)?!钡那閼?,缺乏“現(xiàn)代學(xué)校制度”的追求。
二是在破解職業(yè)倦怠這一頑疾上,我們成效不是很鮮明,以致在常規(guī)管理中,從行政人員到一線教師,屢顯低級(jí)錯(cuò)誤,降低了工作效益。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇二
我們xx市教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦于1981年。校園占地10畝,校舍面積近1萬(wàn)平方米。19xx年被評(píng)估為省級(jí)先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校,現(xiàn)已發(fā)展為一所綜合性、多功能中等專業(yè)師范性學(xué)校:由教師繼續(xù)教育、電大、職業(yè)教育三大塊構(gòu)成。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工60人,專職教師50人,均達(dá)到本科以上學(xué)歷,其中高級(jí)講師(副教授級(jí))15人,講師32人。在校職高學(xué)生800余人。在讀電大學(xué)員400余人。
多年來(lái),經(jīng)過(guò)我們各任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力,相繼獲得省先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校、全國(guó)科研興教先進(jìn)單位、全市職業(yè)教育先進(jìn)集體、全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,并推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
說(shuō)好普通話,用好規(guī)范漢字,不僅是素質(zhì)教育的需要,更是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要部分,同時(shí)對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力也都具有重要意義。作為教師培訓(xùn)的基地,長(zhǎng)期以來(lái),我校一直十分重視語(yǔ)言文字工作,按照市、市語(yǔ)委辦要求,積極貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真貫徹教育部提出的“三納入一滲透”,將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中挖掘語(yǔ)言學(xué)習(xí)的活教材,讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力,領(lǐng)略中華民族的燦爛文化?,F(xiàn)將我校迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下:
(一)建章立制,制定工作計(jì)劃。
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,才能把普及普通話工作落到實(shí)處。近年來(lái),學(xué)校定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議,制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案,建立健全普及普通話有關(guān)制度和語(yǔ)言文字管理制度,落實(shí)各項(xiàng)工作,措施得力,責(zé)任到人。印制發(fā)放推普宣傳資料,編制學(xué)習(xí)自測(cè)試卷,組織全員學(xué)習(xí)。
1.我校專門成立了校語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),由校務(wù)辦公室、教師培訓(xùn)處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、等各部門的同志任成員,各處室齊頭并進(jìn),通力協(xié)作,共同推進(jìn)這一工作。
2.學(xué)校和相關(guān)科室都在年度計(jì)劃和總結(jié)中把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入相關(guān)工作部署中。
3.學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書、作業(yè)批改,到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流,都要求講普通話、用規(guī)范字。并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。
4.加強(qiáng)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練測(cè)試,把板書和普通話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。
5.將語(yǔ)言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。積極鼓勵(lì)督促教師參加市統(tǒng)一舉辦的普通話水平培訓(xùn)班。
(二)高度重視,強(qiáng)化意識(shí)。
推普工作力度在不斷加大,普通話的`普及程度在大幅度提高。為此,我校把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校管理常規(guī),納入學(xué)校文化建設(shè)。本著“推廣普通話為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)”的宗旨,全面貫徹“大力推行,積極普及,逐步提高”的推廣普通話工作方針,大力推廣普通話促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。以推普工作為契機(jī),努力促進(jìn)和推動(dòng)本校語(yǔ)言文字規(guī)范化的開展,加大語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳力度,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境。
強(qiáng)化思想意識(shí),充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性。增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?!爸v普通話,寫規(guī)范字”已逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)。
(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。
1.設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅。
(1)校園醒目位置張貼永久性標(biāo)語(yǔ)。(2)教師辦公室、走廊上書寫“講普通話,寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。(3)教室墻壁、教學(xué)樓道等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”、“普通話,通天下”等永久性標(biāo)語(yǔ)。(4)制作推廣普通話的條幅,在校園醒目處懸掛。
2.開辟宣傳專欄,開通專題節(jié)目。
(1)學(xué)校宣傳窗、教室板報(bào)開辟專欄,堅(jiān)持及時(shí)更換。(2)學(xué)校校園廣播站開通“推廣普通話專題節(jié)目”,定期向師生廣播推普知識(shí),將廣播內(nèi)容保存入檔。(3)室外板報(bào)書寫普通話相關(guān)內(nèi)容的專題。
3.扎實(shí)開展推普專項(xiàng)活動(dòng)。
幾年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持組織開展了形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)。(1)連續(xù)三年,我校成功開展了誦讀經(jīng)典詩(shī)文,傳承中華文明的競(jìng)賽活動(dòng),市電視臺(tái)多次進(jìn)行了報(bào)道,在全市形成了良好的影響。從組織到實(shí)施,從內(nèi)容到形式,縝密周到,深入人心,成為我校推普工作的一大亮點(diǎn)。(2)期期組織硬筆書寫規(guī)范漢字比賽,進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽,為推普工作的深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)校園普通話軟件建設(shè)。
學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話,我們主要從以下幾個(gè)方面開展工作:一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用;四是規(guī)范學(xué)生的言行;五是開展各種推普活動(dòng)。
1.推廣普通話,教師是表率。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試,提高教師普通話水平。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要求教師上課時(shí)必須使用普通話;備課時(shí)使用規(guī)范漢字。要求各科教師注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,特別是語(yǔ)文教師要落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽、說(shuō)、讀、寫能力的要求。政教處、工會(huì)組織讀書征文活動(dòng),使全體師生在不斷歷練中,提高自身的文化修養(yǎng),提升正確規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
2.學(xué)生使用普通話是學(xué)?!巴破铡钡母救蝿?wù)。學(xué)校要求學(xué)生不僅在校內(nèi),還要在校外堅(jiān)持說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè);回答問(wèn)題時(shí),必須正確使用普通話。每年我們都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次普通話測(cè)試,并積極鼓勵(lì)拿到合格的等級(jí)證書。尤其是對(duì)學(xué)前專業(yè)的學(xué)生更為嚴(yán)格,因?yàn)樗齻儗?lái)從事幼兒教育,對(duì)推普工作起著極為重要的作用。
3.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。多年來(lái),我校每周一上午舉行升旗儀式,根據(jù)計(jì)劃安排,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話。通過(guò)升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,旗下講話使學(xué)生熱愛祖國(guó)及祖國(guó)語(yǔ)言,講好普通話。
4.營(yíng)造普通話校園氛圍。
要使師生樹立自覺說(shuō)好普通話的觀念,就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境,同時(shí)營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。(1)校園普通話督查小組。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé),組織成立校園普通話督查小組,利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間,在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督,凡不用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正,做好記錄。(2)規(guī)范校園日常用語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校政教處組織學(xué)生會(huì),檢查學(xué)生在校園內(nèi)的日常用語(yǔ),對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言要當(dāng)場(chǎng)指出,做好記錄。(3)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng),由教導(dǎo)處組織實(shí)施,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
(五)強(qiáng)化用字規(guī)范工作。
1.用字規(guī)范是對(duì)教師特別是對(duì)語(yǔ)文教師的最基本要求,我們要求教師使用經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委審定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范漢字,不準(zhǔn)使用繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。我們還組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,從法律的高度對(duì)教師的用字提出嚴(yán)格的要求。一分耕耘,一分收獲。我校教師王家雄在《中國(guó)校園文學(xué)》和《小學(xué)教學(xué)參考》上并且發(fā)表了《讓“枯燥”的寫字教學(xué)“生動(dòng)”起來(lái)》、《讓寫字課堂清風(fēng)徐來(lái)》的兩篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,贏得了一片叫好之聲。卓振紅老師《淺談當(dāng)陽(yáng)方言與普通話的語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律》一文在《現(xiàn)代語(yǔ)文》上發(fā)表,引起了專家的關(guān)注。
2.定期對(duì)校園用字進(jìn)行檢查。每期宣傳欄都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的校對(duì),無(wú)不規(guī)范用字。目前我校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字規(guī)范;公文、??米忠?guī)范;公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。
(六)扎實(shí)開展推普宣傳活動(dòng)。
1.我校定期在教師中開展“板書”、“普通話”等教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。
2.近年來(lái),我校教師、學(xué)生參加市、市組織的各類演講比賽、學(xué)生講故事比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。
3.利用學(xué)校宣傳欄、??汝嚨刈龊谩巴茝V普通話”的工作。幾年來(lái),我們出版了《五雷山》校園文學(xué)期刊,班主任經(jīng)驗(yàn)交流集《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》,為我校語(yǔ)言文字工作的深入開展添了彩,也贏得了良好的社會(huì)反響。
4.在推普周上,精心組織,大造聲勢(shì)。校門口懸掛宣傳橫幅,通過(guò)張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍,在校園內(nèi)張掛標(biāo)語(yǔ)牌,讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說(shuō)普通話、使用文明用語(yǔ),包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
對(duì)照《迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)估任務(wù)分解表》標(biāo)準(zhǔn),我們清楚地看到:我校在語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用方面,切切實(shí)實(shí)做了許多工作,也取得了一定的成績(jī)。但與最好還有一定的差距,如:在規(guī)范化語(yǔ)言的運(yùn)用上還偶有斷層,個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。
語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈、不斷完善的日常工作,更是一項(xiàng)富有創(chuàng)意的工作,我們將發(fā)揮集體智慧,繼續(xù)努力,使規(guī)范的語(yǔ)言文字巧妙地深入每個(gè)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的心,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上新臺(tái)階。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇三
時(shí)光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景,轉(zhuǎn)眼間,大一生活已經(jīng)結(jié)束,回顧這一年,應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的:專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较颍瑯淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,學(xué)好了會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)。下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。
我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),它要求認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),所要掌握的工作方法多、難度大。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例,逐步扎實(shí)地掌握了專業(yè)知識(shí),為了跟上社會(huì)需求,我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用。
為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),把書本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),我積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。這對(duì)我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責(zé)任心等方面都是一次極強(qiáng)的鍛煉。
在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來(lái)說(shuō),我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能主動(dòng)幫助同學(xué),積極參加院學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),熱情融入到學(xué)生會(huì)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的.關(guān)系。學(xué)生會(huì)的工作讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間,積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。我在大學(xué)不斷充實(shí)自己的知識(shí)以外,還注意自己的個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),使我以后更好的走向社會(huì)。
在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會(huì)繼續(xù)努力,使自己的工作能力繼續(xù)提高,專業(yè)知識(shí)用運(yùn)到會(huì)計(jì)工作中,做到以學(xué)至用。
自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,在學(xué)習(xí)生活等方面走的更遠(yuǎn)。大一,這不是一個(gè)階段的結(jié)束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點(diǎn),我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
自我評(píng)估報(bào)告可以反映自身各方面的能力和不足,對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。可以對(duì)自己所存在的問(wèn)題有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)并找到相應(yīng)的解決方法,對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)有個(gè)準(zhǔn)確的把握并繼續(xù)保持,書寫自我評(píng)估報(bào)告可以使自身的能力得到提高。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇四
自然災(zāi)害評(píng)估分析。
一、基本情況。
2009年,我市共發(fā)生各類自然災(zāi)害134起,其中地質(zhì)災(zāi)害11起,氣象災(zāi)害(包括水旱災(zāi)害)12起,森林火災(zāi)111起。
地質(zhì)災(zāi)害:全年共發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害11起,其中滑坡8起,崩塌1起,地面塌陷2起,未造成人員傷亡,直接經(jīng)濟(jì)損失約443.2萬(wàn)元。
氣象災(zāi)害(含水旱災(zāi)害):全年共發(fā)生氣象災(zāi)害12次,其中遭受雨水洪澇災(zāi)害3次,風(fēng)雹災(zāi)害2次,雷電災(zāi)害6次,旱災(zāi)1次。全市受災(zāi)人口27萬(wàn)人,倒塌房屋573間,轉(zhuǎn)移人口4941人,受傷33人,21700公頃農(nóng)作物受災(zāi),林業(yè)受旱面積3500公頃,18.13萬(wàn)人出現(xiàn)飲水困難。
森林火災(zāi):全市共發(fā)生森林火災(zāi)111起,死亡2人,過(guò)火面積983.5公頃,成材蓄積1093立方米,幼苗47.5萬(wàn)株。
農(nóng)作物病蟲災(zāi)害:全市水稻種植面積為374.6萬(wàn)畝,其中早稻167.1萬(wàn)畝、中稻28.2萬(wàn)畝、晚稻179.3萬(wàn)畝。全年水稻病蟲害發(fā)生面積為1685.87萬(wàn)畝次,比2008年減少326.5萬(wàn)畝次(僅稻瘟病比去年增加);防治面積為2179.58萬(wàn)畝次,同比減少628.58萬(wàn)畝次;成災(zāi)面積1.9135萬(wàn)畝,同比增加0.4867萬(wàn)畝(主要是稻飛虱、稻瘟病成災(zāi)面積增加);防治后挽回稻谷損失283943噸,同比減少22681噸,實(shí)際損失稻谷15221噸,同比增加2243噸。
二、主要特點(diǎn)。
(一)地質(zhì)災(zāi)害。從災(zāi)害數(shù)量統(tǒng)計(jì)上,以小型地質(zhì)災(zāi)害為主;從災(zāi)害類型上,以滑坡、崩塌數(shù)量最多,危害最大;從災(zāi)害發(fā)生時(shí)間上,主要集中在4-6月份;從誘發(fā)因素上,暴雨或強(qiáng)降雨是誘發(fā)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的主要因素。2009年我市地質(zhì)災(zāi)害發(fā)災(zāi)數(shù)量相比2008年度有所上升,這與強(qiáng)降雨次數(shù)較多、強(qiáng)度較大有關(guān),但由于應(yīng)對(duì)處置工作及時(shí)有力,未造成人員傷亡。
(二)森林火災(zāi)。主要集中春節(jié)、清明期間,因上墳燒紙發(fā)生的森林火災(zāi)占全年森林火災(zāi)的60%以上。在森林防火期內(nèi),天氣干旱、雨量少、氣溫高極易發(fā)生森林火災(zāi)。
(三)農(nóng)作物病蟲災(zāi)害。一是本土常發(fā)性、遷徙性有害生物危害加重。二是入侵的外來(lái)有害生物危害嚴(yán)重。全市每年因病蟲草鼠給農(nóng)作物生產(chǎn)造成的經(jīng)濟(jì)損失近億元,其中外來(lái)生物造成的損失近3000萬(wàn)元。三是次要災(zāi)害升級(jí),新的災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。以往在我市已得到有效控制的病蟲害又開始抬頭。如蝗蟲早在上個(gè)世紀(jì)60年代末已得到有效控制,但自上個(gè)世紀(jì)90年代起,我市蝗蟲發(fā)生面積又逐年擴(kuò)大。
(四)氣象災(zāi)害。主要表現(xiàn)為暴雨洪澇,空間分布大致是北多南少;其次是雷電及大風(fēng)冰雹,發(fā)生地點(diǎn)多在鄉(xiāng)鎮(zhèn),特別是山區(qū)。
(五)旱災(zāi)。2009年我市降雨總體偏少,地區(qū)分別不均勻。汛期降雨較2008年同期偏少6.8%,較歷年同期均值偏少17.4%。7月中旬開始,全市出現(xiàn)不同程度間歇性干旱,8月底至9月上旬全市大部分地區(qū)出現(xiàn)中等程度干旱,至9月底部分地區(qū)已接近嚴(yán)重干旱。
三、工作評(píng)估。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)體系方面。
1、市設(shè)森林防火指揮部,下屬14個(gè)成員單位,日常機(jī)構(gòu)設(shè)森林防火指揮部辦公室??h市區(qū)設(shè)森林防火指揮部,森林防火指揮網(wǎng)絡(luò)末端延伸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、護(hù)林員等基層單位及個(gè)人。
2、市國(guó)土局成立了突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處理工作小組,局長(zhǎng)顧峰任組長(zhǎng),工會(huì)主席伍海任副組長(zhǎng),地環(huán)科、地環(huán)站、各縣市國(guó)土資源局、各分局、各國(guó)土資源中心所為成員單位。
3、在市農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害防治指揮部的統(tǒng)一指揮部署下,全市農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害的防控工作實(shí)現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、村、組病蟲防治逐級(jí)負(fù)責(zé)制。
(二)應(yīng)急準(zhǔn)備方面。
(二)型以上水庫(kù)的《防洪搶險(xiǎn)預(yù)案》。對(duì)于部分跨汛期施工的涉水工程,各施工單位都編制了臨時(shí)度汛預(yù)案。各地還因地制宜地編制了各類實(shí)用預(yù)案。如攸縣根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)全縣所有病險(xiǎn)水庫(kù)、骨干山塘、山洪災(zāi)害易發(fā)村、尾砂壩下游、低洼地帶等高危部位都制訂了簡(jiǎn)單明了、通俗易懂、方便實(shí)用的人員轉(zhuǎn)移預(yù)案,充分體現(xiàn)了“以人為本”的防汛抗災(zāi)工作理念。
2、隊(duì)伍建設(shè)方面。成立了株洲市森林消防支隊(duì),五縣市成立森林消防大隊(duì),城市四區(qū)設(shè)森林消防中隊(duì),縣市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有11支專業(yè)撲火隊(duì)伍、101支半專業(yè)隊(duì)伍。市民政局在全市建立了一支從市級(jí)到村級(jí)的災(zāi)害信息員隊(duì)伍。
3、應(yīng)急準(zhǔn)備方面。林業(yè)部門積極落實(shí)相關(guān)應(yīng)急物資和資金準(zhǔn)備工作。國(guó)家投入森林防火基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)費(fèi)800萬(wàn)元,市財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元,購(gòu)置下發(fā)了21臺(tái)水泵、52臺(tái)油鋸、109臺(tái)滅火機(jī)等森林消防機(jī)具。市縣兩級(jí)水利部門積極開展物資儲(chǔ)備、搶險(xiǎn)隊(duì)伍組建與培訓(xùn)工作。市防汛物資站對(duì)物資進(jìn)行了清底盤查,各縣市區(qū)也以險(xiǎn)工險(xiǎn)段為重點(diǎn)加緊做好物資儲(chǔ)備工作。株洲縣在沿江8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了25個(gè)物資儲(chǔ)備點(diǎn)。全市共儲(chǔ)備防汛砂卵石70萬(wàn)方、紡織袋75萬(wàn)個(gè)、木材6000方、彩條布15萬(wàn)平方米、救生衣3500個(gè)、沖鋒舟30臺(tái)。
(三)預(yù)防預(yù)警方面。
1、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)。為有效減輕以氣象因素為主誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害帶來(lái)的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,市國(guó)土局與市氣象局聯(lián)合開展了地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警預(yù)報(bào),投入專項(xiàng)資金87萬(wàn)元,擬對(duì)全市主要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行全面的氣象預(yù)警預(yù)報(bào)工作,建立氣象地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)系統(tǒng),在最短的時(shí)間內(nèi)獲取發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警消息,以最快的行動(dòng)作好防災(zāi)準(zhǔn)備。在汛期通過(guò)株洲電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)欄目發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)信息。
工作進(jìn)行督促檢查,檢查結(jié)束后及時(shí)召開了情況碰頭會(huì),下發(fā)了督查通報(bào)和緊急通知。
3、加強(qiáng)病蟲害監(jiān)測(cè)防治。一是加強(qiáng)農(nóng)作物病蟲監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。抓好5個(gè)縣級(jí)測(cè)報(bào)站和片鄉(xiāng)測(cè)報(bào)點(diǎn)的管理,配備一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識(shí)精、工作能力強(qiáng)、能吃苦耐勞的技術(shù)骨干。全市穩(wěn)定測(cè)報(bào)人員20個(gè),片鄉(xiāng)聯(lián)系點(diǎn)35個(gè)。及時(shí)發(fā)布病蟲情報(bào),制定科學(xué)防治策略,采取有效防治措施,指導(dǎo)開展病蟲防治,做到早監(jiān)測(cè)、早預(yù)警、早布置、早落實(shí),有效控制了病蟲危害。二是加強(qiáng)檢疫,提高疫情防控力度。共檢疫水稻制種、繁育基地68個(gè)村組共計(jì)2.6萬(wàn)畝785萬(wàn)公斤,蔬菜種子基地1100萬(wàn)畝1.2萬(wàn)公斤,苗木0.52萬(wàn)畝206萬(wàn)株,未見檢疫對(duì)象的發(fā)生。全年檢疫調(diào)入水稻種子15批次1.3萬(wàn)公斤,調(diào)出水稻種子396批次314.46萬(wàn)公斤,柑桔、梨苗、板栗、楊梅等7批次32.2萬(wàn)株。
(四)應(yīng)急處置方面。
1、汛期,市國(guó)土局及時(shí)組織有關(guān)專家和人員先后到攸縣、醴陵、株洲縣、石峰區(qū)、荷塘區(qū)和天元區(qū)開展了突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查和應(yīng)急處理?,F(xiàn)場(chǎng)勘察14次,由專家對(duì)7個(gè)隱患點(diǎn)提出了防治意見,并下達(dá)地質(zhì)災(zāi)害防治督導(dǎo)書26份。
2、在“6.23”、“7.3”兩次洪澇災(zāi)害和茶陵“11.9”風(fēng)雹災(zāi)害發(fā)生后,市民政局及時(shí)組織人員趕赴受災(zāi)地區(qū),核實(shí)上報(bào)災(zāi)情,協(xié)助當(dāng)?shù)刈龊镁葹?zāi)工作。
3、我市堅(jiān)持以市場(chǎng)為立足點(diǎn),采取政府引導(dǎo)、部門支持、多方參與、合作共贏的原則,全力推進(jìn)農(nóng)作物病蟲專業(yè)化防治工作。一是設(shè)立專業(yè)化防治示范區(qū)。確定株洲縣為全市水稻病蟲專業(yè)化防治示范縣,攸縣、茶陵和炎陵為病蟲專業(yè)化防治重點(diǎn)推廣縣,并在株洲縣、攸縣、炎陵各創(chuàng)辦了1個(gè)示范點(diǎn)。二是開展典型經(jīng)驗(yàn)交流。6月份,組織五縣市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)、植保站站長(zhǎng)遠(yuǎn)赴寧鄉(xiāng)學(xué)習(xí)取經(jīng),茶陵棗市、嚴(yán)塘、界首等鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站自發(fā)組織到常德參觀學(xué)習(xí)。6月14日,醴陵市植保站在神福港鑫達(dá)農(nóng)民水稻種植合作社召開了專業(yè)化防治工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),全市農(nóng)技站站長(zhǎng)、植保技術(shù)員、專業(yè)合作組織主要負(fù)責(zé)人共63人參加。炎陵下村鄉(xiāng)柰李種植專業(yè)合作社7月份在云里、同樂(lè)兩村舉辦了稻縱卷葉螟戰(zhàn)役承包防治現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
4、在市滅鼠領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)充分宣傳發(fā)動(dòng),大力推廣毒餌站滅鼠法及敵鼠鈉鹽、溴敵隆等新型、安全、高效滅鼠劑。在各縣市區(qū)建立1-2個(gè)示范樣板鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的統(tǒng)一滅鼠示范,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全市農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠工作的深入開展。3月中、下旬和十月下旬,對(duì)全市農(nóng)村農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠面積達(dá)到265萬(wàn)畝次。
(五)恢復(fù)重建方面。
2009年中央財(cái)政共下?lián)苊穹恐亟ㄙY金1100萬(wàn)元,市本級(jí)下?lián)苤亟ㄙY金400萬(wàn)元,共完成民房災(zāi)后恢復(fù)重建1523戶,受洪澇、風(fēng)雹、滑坡、泥石流等災(zāi)害影響的受災(zāi)地區(qū)農(nóng)房恢復(fù)重建工作已基本完成。
(六)科普教育方面。
1、各級(jí)國(guó)土部門通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅和展覽地質(zhì)災(zāi)害圖片,廣泛宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí),共發(fā)放宣傳資料6900余份,增強(qiáng)了全社會(huì)的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救意識(shí)。
2、市民政局廣泛開展了全國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放資料、張貼圖片等形式,向廣大市民宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高了市民的防災(zāi)意識(shí)和災(zāi)害自救能力。
3、市林業(yè)局加大護(hù)林防火宣傳,采取了發(fā)放資料、制作圍裙、廣播電視宣傳、告市民書等多種宣傳方式,動(dòng)用宣傳車輛368臺(tái)次,發(fā)放宣傳資料30余萬(wàn)份。
4、市農(nóng)業(yè)局開展了形式多樣的宣傳活動(dòng),確保病蟲防治信息傳遞到千家萬(wàn)戶。一是擴(kuò)大病蟲情報(bào)張貼范圍。確保全市農(nóng)村主要交通路口和人口集中區(qū)都有病蟲情報(bào)張貼,單是醴陵市每期病蟲情報(bào)公告版就達(dá)到4200張。二是充分利用廣播、電視、手機(jī)短信的優(yōu)勢(shì)開展病蟲害預(yù)報(bào)工作。醴陵市利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣短信平臺(tái)及時(shí)發(fā)送病蟲防治時(shí)間、防治對(duì)象、注意事項(xiàng)等植保技術(shù)信息,全年編發(fā)13次共20多萬(wàn)條,受到廣大人民群眾的歡迎。三是開展電動(dòng)小喇叭宣傳活動(dòng)。醴陵市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站人手一個(gè)手提式電動(dòng)小喇叭,逢趕集或病蟲防治的關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)行宣傳?!度娑际袌?bào)》、湖南衛(wèi)視等媒體對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道。四是編發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)小冊(cè)、簡(jiǎn)報(bào)。針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常出現(xiàn)的一些問(wèn)題,編發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)小冊(cè)、簡(jiǎn)報(bào),如“水稻主要病蟲草害防治”、“如何減輕除草劑藥害”、“謹(jǐn)防稻曲病暴發(fā)成災(zāi)”等,提供發(fā)生原因和解決辦法等信息。
四、案例分析。
(一)案例概要。
2009年2月12日14時(shí)40分,茶陵縣森林防火指揮部辦公室接縣甘坳林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)龍雙娥報(bào)警:甘坳林場(chǎng)煉山造林走火引發(fā)森林火災(zāi),現(xiàn)火勢(shì)較大,難以控制。接警后,茶陵縣立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,成立了“2.12”森林火災(zāi)前線指揮部,由副縣長(zhǎng)李艷平同志任指揮長(zhǎng),縣林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃同志任副指揮長(zhǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救,縣公安局副局長(zhǎng)、森林公安局局長(zhǎng)譚夏林同志任副指揮長(zhǎng),負(fù)責(zé)案件偵破工作。下午15時(shí)50分許,縣林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃同志帶林業(yè)干部職工、森林公安民警60余人,當(dāng)?shù)馗刹咳罕?20余人,趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。經(jīng)過(guò)26小時(shí)連續(xù)作戰(zhàn),于13日下午16時(shí)許,將森林火災(zāi)全線撲滅。此次森林火災(zāi),共燒毀森林面積20.6公頃(燒毀杉成熟林6.8公頃,杉幼林13.8公頃)。甘坳林場(chǎng)職工譚文虎同志因撲救森林火災(zāi)被火燒傷,搶救無(wú)效殉職。
撲救“2.12”森林火災(zāi)中,共調(diào)集半專業(yè)撲火應(yīng)急分隊(duì)3支,76人,當(dāng)?shù)馗刹咳罕?、林業(yè)干部職工和森林公安民警180余人,啟用撲火機(jī)具16臺(tái)。
(二)主要戰(zhàn)斗過(guò)程。
1、緊急處置階段(2月12日14時(shí)至2月12日16時(shí))。
“2.12”森林火災(zāi)發(fā)生在茶陵縣東部嚴(yán)塘鎮(zhèn)境內(nèi)的甘坳林場(chǎng),平均海拔650米,林分結(jié)構(gòu)以成、幼杉樹林為主。12日下午16時(shí)40分許,林場(chǎng)負(fù)責(zé)人譚文虎帶領(lǐng)職工12人對(duì)己煉山但未燒毀的小徑雜木枝進(jìn)行堆燒作業(yè),點(diǎn)火堆燒后狂風(fēng)將火引燃了未煉山場(chǎng)。譚文虎帶領(lǐng)12人奮力撲救,終因人少火勢(shì)大,難以控制,于是撥打縣森林防火指揮部辦公室電話,請(qǐng)求援助。
2、山火控制階段(2月12日16時(shí)至2月12日20時(shí))。
接到火災(zāi)報(bào)告后,分管副縣長(zhǎng)李艷平、林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃迅速調(diào)集林業(yè)局干部職工、森林公安民警60余人,當(dāng)?shù)馗刹咳罕?20余人,趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施撲救,并在甘坳林場(chǎng)設(shè)立了撲火前線指揮部。根據(jù)火災(zāi)蔓延態(tài)勢(shì)、地理位置、撲火難度和撲火力量的權(quán)衡,前線指揮部決定兵分三路進(jìn)行撲救。一路由縣林業(yè)局副局長(zhǎng)彭文帶隊(duì),撲火隊(duì)員由縣林業(yè)局干部職工和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成,主攻林場(chǎng)東側(cè)山火,截?cái)嗌交鹂赡芟蛑忍缅a湖蔓延。二路由防火辦主任、森林公安局政委譚賦聲帶隊(duì),撲火隊(duì)員由森林公安局民警和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成,主攻林場(chǎng)南側(cè)山火,截?cái)嗌交鹂赡芟驀?yán)塘鎮(zhèn)花木山場(chǎng)蔓延。三路由防火辦副主任劉李仔帶隊(duì),撲火隊(duì)員由甘坳林場(chǎng)職工和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成,主攻北側(cè)山火,截?cái)嗌交鹂赡芟蛑忍命S草山場(chǎng)方向蔓延。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),撲火雖有進(jìn)展,大局得到基本控制,但終因山高、坡險(xiǎn),加上漸入天黑,為保障安全,前線指揮部決定將撲火隊(duì)伍撤至甘坳林場(chǎng)休整,天亮再戰(zhàn)。
3、全面控制林火和火場(chǎng)清理階段(2月12日21時(shí)至2月13日14時(shí))2月12日21時(shí),前線指揮部召開集林業(yè)、公安、森林公安、云陽(yáng)林場(chǎng)、平水林場(chǎng)、思聰、嚴(yán)塘鎮(zhèn)及駐地單位負(fù)責(zé)人緊急會(huì)議,就如何在火場(chǎng)局勢(shì)得到基本控制的情況下,打好下一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),用最短的時(shí)間將山火撲滅,認(rèn)真研究了對(duì)策。2月13日,指揮部將云陽(yáng)林場(chǎng)撲火應(yīng)急分隊(duì)、平水林場(chǎng)應(yīng)急分隊(duì)和思聰民兵分隊(duì)分別增派到一、二、三路撲火縱隊(duì)中,采取直接撲打,三線推進(jìn),邊打邊清,全面固守策略,全方位突擊。2月13日7時(shí),經(jīng)三路縱隊(duì)分別布陣,合力撲打,11時(shí)全線撲滅。歷經(jīng)26小時(shí)的“2.12”甘坳林場(chǎng)森林火災(zāi)撲救任務(wù)圓滿完成。
(三)戰(zhàn)例評(píng)析。
1、“2.12”甘坳林場(chǎng)森林火災(zāi)的特點(diǎn):撲救難度大,蔓延時(shí)間長(zhǎng),人財(cái)耗費(fèi)大。
2、制約撲救工作的客觀和主觀方面的原因。
客觀方面:一是連續(xù)一個(gè)多月干旱無(wú)雨,地干物燥。二是2008年初的冰雪災(zāi)害造成林內(nèi)倒伏物和枯干地被物多,地被腐質(zhì)層較厚,燃燒后很難撲滅,易造成反火。三是山高坡陡,使前線撲火人員很難靠近火點(diǎn),撲火機(jī)具很難見成效。
主觀方面:一是火災(zāi)初發(fā)期,雖然組織了大量的人員撲火,但沒有及時(shí)準(zhǔn)確把握初發(fā)火面積小,易撲滅的有力時(shí)機(jī)。二是一線指揮員對(duì)特殊地段火災(zāi)發(fā)展的態(tài)勢(shì)、撲救的艱巨性預(yù)料不足。多次撲滅,多次反火,使一線撲火隊(duì)員意志受挫。三是外援撲火隊(duì)伍因不了解山形地貌,撲火的方式和策略欠佳,見火就打,跟著火跑,疲憊應(yīng)戰(zhàn),耗時(shí),耗力,耗財(cái),效益不高。
五、存在問(wèn)題。
(一)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和住房抗災(zāi)能力有待進(jìn)一步提高。城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抗災(zāi)設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)不高,布局不盡合理,農(nóng)村還有大量的土坯房,抗災(zāi)能力差。防汛抗旱應(yīng)急工程不足,控制性骨干工程少,設(shè)施不配套。
(二)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警體系有待進(jìn)一步健全。各類自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)手段和技術(shù)水平不高,災(zāi)害信息獲取處理,預(yù)警信息發(fā)布渠道不夠暢通,特別是對(duì)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的預(yù)警信息服務(wù)有待加強(qiáng)。
(三)應(yīng)急物資保障能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。我市各類應(yīng)急物資實(shí)物儲(chǔ)備品種少,數(shù)量小,規(guī)模小,沒有綜合的救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù),需要進(jìn)一步完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備網(wǎng)絡(luò),增加應(yīng)急物資儲(chǔ)備的數(shù)量和品種,全面提高救災(zāi)物資應(yīng)急保障能力。缺乏救災(zāi)應(yīng)急配套資金,災(zāi)害救助、災(zāi)民緊急轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)民基本生活保障、救災(zāi)物資儲(chǔ)運(yùn)不及時(shí)。
六、工作建議。
(一)應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍與非專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍的合作,聯(lián)合培訓(xùn)、聯(lián)合演練,提高合成應(yīng)急、協(xié)調(diào)應(yīng)急的能力。
(二)加大防災(zāi)減災(zāi)宣傳,提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。抓好宣傳教育,力爭(zhēng)自然災(zāi)害的預(yù)防宣傳教育形式多樣、新穎獨(dú)特,做到更廣泛、更直接,更深入人心,全面提高干部群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)把應(yīng)急知識(shí)教育納入教學(xué)內(nèi)容,從小培養(yǎng)安全意識(shí)和自救、互救能力。
(三)要建立統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)與預(yù)警突發(fā)事件信息系統(tǒng)。各部門、各地區(qū)監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)的突發(fā)事件信息系統(tǒng),要建立健全基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù),完善預(yù)警監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,加強(qiáng)跨部門、跨地區(qū)的信息交流與情報(bào)合作。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇五
(邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社)。
邛崍市殘疾人聯(lián)合會(huì):
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)四年多來(lái),各方面工作順利開展,獼猴桃種植基地逐步壯大,關(guān)于近幾年合作社工作開展情況,自我評(píng)估報(bào)告如下:
一、基地建設(shè)基本情況。
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社成立于2014年元月正式建成,法人代表韓忠其,注冊(cè)資金150萬(wàn)元?;毓灿?jì)帶動(dòng)種植獼猴桃2000畝,本村投產(chǎn)面積800畝,重點(diǎn)集中在韓坪村9個(gè)村民小組,其中帶動(dòng)本村殘疾人戶數(shù)20戶。
二、經(jīng)營(yíng)管理模式。
合作社針對(duì)殘疾人發(fā)展增收主要是帶動(dòng)扶持,具體體現(xiàn)在帶動(dòng)殘疾人及其家屬發(fā)展種植獼猴桃,提供種植管理技術(shù)、低價(jià)銷售獼猴桃種植所需的生產(chǎn)資料和引進(jìn)收購(gòu)商提供銷售渠道以及組織開展日常種植技術(shù)培訓(xùn)。合作社經(jīng)營(yíng)模式主要是帶動(dòng)群眾自行種植。
三、資金使用和管理。
合作社共計(jì)帶動(dòng)農(nóng)戶入社200余戶,成立當(dāng)初,合作社由股份成員出資建立,入社成員出基本入社費(fèi)用,每戶100至200元,主要用于引進(jìn)種苗和前期種植技術(shù)培訓(xùn)。合作社主要經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)由入股股東承擔(dān),入社成員不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)因素。
四、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素。
水果行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩現(xiàn)象是我國(guó)目前影響和制約水果種植風(fēng)險(xiǎn)的主要因素,獼猴桃產(chǎn)業(yè)也是中國(guó)十大水果產(chǎn)業(yè)之一,要杜絕種植風(fēng)險(xiǎn),除開自然因素影響外,種植高品質(zhì)無(wú)公害水果是當(dāng)下避開種植風(fēng)險(xiǎn)的主要工作,合作社帶動(dòng)種植戶按標(biāo)準(zhǔn)按要求種植管理,并按規(guī)定使用農(nóng)藥,是提高獼猴桃質(zhì)量的關(guān)鍵,基地在帶動(dòng)殘疾人致富工作上,首先給予殘疾人及殘疾人家庭更急優(yōu)惠的價(jià)格提供日常生產(chǎn)資料,專門開展針對(duì)殘疾人獼猴桃種植的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),合作社優(yōu)先給予殘疾人種植基地專門的技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),第一時(shí)間解決殘疾人及其家庭的相關(guān)訴求。
五、存在的問(wèn)題和不足。
基地目前主要存在的問(wèn)題是銷售渠道起伏較大,電商平臺(tái)銷售部分種植戶不太認(rèn)可,加上資金缺陷,嚴(yán)重影響基地發(fā)展,此次申報(bào)基地扶貧政策,目的在于加大合作社辦公投入,引進(jìn)專業(yè)的技術(shù)人才團(tuán)隊(duì),促進(jìn)銷售渠道穩(wěn)定化,基地發(fā)展壯大了,農(nóng)戶也就增收了,這也是我們基地帶動(dòng)殘疾人發(fā)展獼猴桃種植的最終目的。
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社。
2018年7月10日。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇六
20xx——20xx學(xué)年,我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持不懈地解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,出色完成了工作任務(wù)。
1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo),以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會(huì),部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開班主任會(huì)議;每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;每月召開一次安全工作會(huì)議;其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次,都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計(jì)劃和總結(jié)齊全。
2、管理機(jī)制科學(xué)健全,各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善,制定有全面的《學(xué)校章程》,《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》,以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等,另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等,每個(gè)人,每項(xiàng)工作教職責(zé)分明,目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級(jí)考核辦法,采用多種方法評(píng)價(jià)教師,著重過(guò)程評(píng)價(jià),考核全面科學(xué),客觀公正,做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制,聘任資料健全,有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí),分管一個(gè)教研組,分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作,每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過(guò)教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng),每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠,都上了公開課,都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外,還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān),且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。
4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí),決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策,都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善,程序規(guī)范,職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開展工作,充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì),定期召開會(huì)議,每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開,有專項(xiàng)記錄。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱,下評(píng)語(yǔ),定分?jǐn)?shù),給教師見面簽字,且均造冊(cè)記載,作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚,責(zé)任明確,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,檢查落實(shí),資料齊備。通過(guò)上公開課、聽課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師,大大縮短了他們成熟的時(shí)間。
7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。
8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范,設(shè)立了專職管理人員。
9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí),認(rèn)真開展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng),給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外,還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí),制度健全,每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好,無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象,校內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”;羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)?!焙汀跋冗M(jìn)基層黨組織”??h教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”??h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育,取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持,美化校園環(huán)境,做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套,購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床,2019年又采購(gòu)課桌凳200套,將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站,很好的宣傳了學(xué)校。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”,早上、下午定時(shí)播放,有稿件收集,有播放記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式,平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí),凡是能見到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周國(guó)話下的講話,并把稿件收集裝訂。
3、有愛國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),并認(rèn)真組織學(xué)生寫影評(píng)觀后感。
4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施,作好總結(jié),操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”,有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則,對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,效果好。
6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長(zhǎng)座談會(huì),且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容,可謂形式新穎,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,效果非常好,家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期家訪,建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。
7、校園文化建設(shè)有特色,開展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次,文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化,有專人管理,有相應(yīng)的規(guī)章制度,校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊,有領(lǐng)導(dǎo)分管,專人負(fù)責(zé)檢查,每天三次掃除,定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合,保持好,全校無(wú)衛(wèi)生死角,學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
8、德育制度健全,養(yǎng)成教育措施得力,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)重點(diǎn),成效顯著。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中,要求全體教師面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程,開足課時(shí),勞技教育、健康教育、國(guó)防教育,有課時(shí)安排,有計(jì)劃、教材、教案,考核落實(shí)。
2、注重科研工作,語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作,取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí),認(rèn)真開展各處課外活動(dòng),積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生,有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人,超額完成任務(wù),職高送生48人,完成送生任務(wù)57%。
5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真開展《三操一課活動(dòng)》,即早操,課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng),平時(shí)開展各種體育競(jìng)賽活動(dòng),本期開展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
6、積極推進(jìn)新課程改革,堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度,按時(shí)報(bào)送各類資料,按計(jì)劃開展各種教育活動(dòng)。
7、開創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育,有計(jì)劃,有安排,有措施,有獎(jiǎng)懲,初見成效。
重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管,電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊,按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展多媒體教學(xué),并收到良好的效果。
1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度,帳目健全,經(jīng)費(fèi)開支合理,審批手續(xù)齊備,每月定期公布帳目,按時(shí)報(bào)帳,無(wú)坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn),制度健全,有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí),認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度,無(wú)論師生損壞財(cái)產(chǎn),均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度,確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn),及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患,不斷改善辦學(xué)條件。
3、后勤制度完善,確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位,責(zé)任落實(shí),制定有《衛(wèi)生工作要求》等,一月召開一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議,平時(shí)不通知進(jìn)行檢查,全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄,建立健全檔案。師生衣著整潔,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》,并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí),做到了制度上墻,嚴(yán)格落實(shí),實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法,收到了良好的效果。
5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無(wú)亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式,辦好師生食堂。
辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%,初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成,四率達(dá)標(biāo),畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇七
針對(duì)委托人所要評(píng)估的資產(chǎn),帶電腦已經(jīng)停產(chǎn),只能通過(guò)其購(gòu)買時(shí)的價(jià)格,和市場(chǎng)上相似產(chǎn)品價(jià)格及二手市場(chǎng)上此類資產(chǎn)價(jià)格進(jìn)行比較參考,通過(guò)技術(shù)觀察計(jì)算其重置成本和成新率,對(duì)委托資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)公正的評(píng)估。
1、明確評(píng)估的目的、對(duì)象、類型、范圍確定評(píng)估基準(zhǔn)日;。
2、雙方簽訂委托業(yè)務(wù)約定書;。
3、對(duì)所要評(píng)估的資產(chǎn)制定詳細(xì)具體的評(píng)估方案。
3、聽取產(chǎn)權(quán)所有者對(duì)待評(píng)估資產(chǎn)的介紹;。
5、收集相關(guān)的數(shù)據(jù),保證資料的真實(shí)性,完整性,保障資產(chǎn)評(píng)估工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性;。
6、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物考察,對(duì)待評(píng)估資產(chǎn)狀況進(jìn)行考察,并作出記錄,向資產(chǎn)所有者了解資產(chǎn)有關(guān)情況。
2、查看閱讀待評(píng)估資產(chǎn)的一些相關(guān)文件,如所有權(quán)證明文件、發(fā)票、保修卡等;。
3、對(duì)價(jià)格評(píng)估,采取多個(gè)參照物,對(duì)實(shí)地市場(chǎng)價(jià)格和網(wǎng)上價(jià)格的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理。
先對(duì)資產(chǎn)的評(píng)估形成一個(gè)初步的評(píng)估結(jié)果,再進(jìn)一步的對(duì)結(jié)果進(jìn)行完善和修改,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、和匯總,對(duì)于初步結(jié)果的錯(cuò)誤不足進(jìn)行整改工作,形成最終的資產(chǎn)評(píng)估的結(jié)果。
對(duì)最終的結(jié)果進(jìn)行討論和分析,保管相應(yīng)的資料與數(shù)據(jù),編制相應(yīng)的評(píng)估報(bào)告書,對(duì)評(píng)估報(bào)告書進(jìn)行整理和審查并作備案,最后提交給委托人資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇八
在資產(chǎn)評(píng)估時(shí)要求評(píng)估的資產(chǎn)類別要和評(píng)估資產(chǎn)的業(yè)務(wù)相匹配。資產(chǎn)評(píng)估原則是指資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)所采用的一種價(jià)格標(biāo)難,也是資產(chǎn)評(píng)估中的重要環(huán)節(jié),評(píng)估原則的選擇合理與否,是資產(chǎn)評(píng)估成功與否的重要因素。對(duì)于委托人所委托的戴爾電腦inspiron15rse7520的資產(chǎn)評(píng)估過(guò)程中遵循著下列原則。
獨(dú)立性原則。本公司作為獨(dú)立的社會(huì)評(píng)估機(jī)構(gòu),在資產(chǎn)評(píng)估的過(guò)程中始終保持獨(dú)立的立場(chǎng),不受各種因素的影響。
遵循客觀性原則。本公司對(duì)資產(chǎn)的評(píng)估對(duì)實(shí)地進(jìn)行考察,從實(shí)際出發(fā),遵循客觀的市場(chǎng)價(jià)格,堅(jiān)持客觀公正的態(tài)度,保證資產(chǎn)評(píng)估工作的客觀公正。
遵循科學(xué)性原則。在資產(chǎn)評(píng)估工作中,要對(duì)不同的資產(chǎn)采取不同的評(píng)估方法,有著相應(yīng)的評(píng)估依據(jù),保證整個(gè)資產(chǎn)評(píng)估的科學(xué)性,嚴(yán)謹(jǐn)性,為委托人提供真實(shí)可靠的評(píng)估資料。
遵循持續(xù)經(jīng)營(yíng)的原則。該項(xiàng)評(píng)估資產(chǎn)壽命未到期,處于尚可使用的狀態(tài),需要確定專門的評(píng)估方法,不能對(duì)資產(chǎn)的實(shí)用性產(chǎn)生影響。
遵循替代性原則。在資產(chǎn)的評(píng)估工程中,由于資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日的變化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)因素的變化,資產(chǎn)評(píng)估的參考價(jià)格一會(huì)發(fā)生改變,針對(duì)這種情況,資產(chǎn)評(píng)估一般采取最低的價(jià)格。
維護(hù)資產(chǎn)占有者及其他關(guān)聯(lián)方合法權(quán)益的原則。本公司對(duì)于委托人資產(chǎn)信息進(jìn)行保密,不泄露資產(chǎn)評(píng)估的信息,保證其安全性。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇九
三、評(píng)估的目的:二手轉(zhuǎn)讓。
四、價(jià)值類型:市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日:20xx年9月30日。
六、評(píng)估方法:市場(chǎng)法、成本法。
七、評(píng)估結(jié)論:經(jīng)評(píng)估,朱玉的電腦價(jià)值,于評(píng)估基準(zhǔn)日20xx年月9月30日的評(píng)估價(jià)值為人民幣3081元。
本評(píng)估報(bào)告有效期為一年,即有效期從資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日20xx年9月30日至20xx年9月30日止。本評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)在載明的有效期內(nèi)使用。
八、評(píng)估報(bào)告提出日:20xx年6月20日。
20xx年6月20日。
評(píng)估機(jī)構(gòu)法定代表人:。
評(píng)估師聲明:。
1、評(píng)估報(bào)告陳述的事項(xiàng)都是真實(shí)和正確的。
2、對(duì)評(píng)估所依據(jù)的信息來(lái)源進(jìn)行了驗(yàn)證,并確信其是可靠和適當(dāng)?shù)摹?BR> 3、評(píng)估報(bào)告的分析和結(jié)論是在恪守獨(dú)立、客觀和公正原則的基礎(chǔ)上形成的,評(píng)估報(bào)告的分析和判斷、結(jié)論僅受評(píng)估報(bào)告所闡述的假設(shè)和限定條件的限制,評(píng)估師的專業(yè)分析、判斷和結(jié)論是公正的,無(wú)偏見的。
4、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn),評(píng)估師不擁有現(xiàn)存的或?qū)?lái)的利益。評(píng)估報(bào)告涉及的各方,不涉及任何評(píng)估師個(gè)人的利益。
5、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)和評(píng)估工作中涉及各方,評(píng)估師不存在任何偏見。
6、評(píng)估師對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)親自進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)清查、核實(shí)與勘察。
7、無(wú)人對(duì)本評(píng)估報(bào)告的簽署者提供重要的專業(yè)幫助。
8、評(píng)估報(bào)告只能用于載明的評(píng)估目的,評(píng)估報(bào)告使用者應(yīng)關(guān)注評(píng)估報(bào)告特別事項(xiàng)和使用限制,因使用不當(dāng)造成的后果與簽字注冊(cè)評(píng)估師及其所在評(píng)估機(jī)構(gòu)無(wú)關(guān)。
正文。
xx:。
上海xx資產(chǎn)評(píng)估有限公司于20xx年6月10日接受您的委托,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)準(zhǔn)則規(guī)定、規(guī)范,本著客觀、公正、公平、科學(xué)、獨(dú)立的原則,采用市場(chǎng)法和成本法,按照必要的評(píng)估程序,對(duì)您的電腦戴爾inspironxxrse7520進(jìn)行了市場(chǎng)價(jià)值的評(píng)估工作?,F(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況及評(píng)估結(jié)果報(bào)告如下:。
1、委托方、產(chǎn)權(quán)持有者和其他評(píng)估報(bào)告使用者。
1.委托方:朱玉。
2.產(chǎn)權(quán)持有者:朱玉。
3.使用者:除委托方外,國(guó)家法律、法規(guī)明確的為實(shí)現(xiàn)與本次評(píng)估目的相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為而需要使用本評(píng)估報(bào)告的相關(guān)當(dāng)事方。
2、評(píng)估目的。
依據(jù)委托人的要求,委托人打算對(duì)其持有的戴爾電腦inspironxxrse7520進(jìn)行二手轉(zhuǎn)讓,現(xiàn)對(duì)委托人的電腦進(jìn)行資產(chǎn)的評(píng)估給委托人轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)提供依據(jù)。
3、評(píng)估對(duì)象及范圍。
本次資產(chǎn)評(píng)估的對(duì)象為朱玉的個(gè)人電腦,戴爾inspironxxrse7520。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十
該資產(chǎn)的取價(jià)依據(jù)為購(gòu)買時(shí)所開具的發(fā)票、使用情況、現(xiàn)市價(jià)格。
評(píng)估法律法規(guī)依據(jù):。
1.國(guó)務(wù)院《國(guó)有資產(chǎn)評(píng)估管理辦法》;。
2.中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)《資產(chǎn)評(píng)估操作規(guī)范意見》;。
評(píng)估工作經(jīng)濟(jì)行為依據(jù)。
資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)委托合同書。
評(píng)估取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。
1(京東網(wǎng)站;。
2(淘寶網(wǎng)站。
3(沈陽(yáng)電子市場(chǎng)詢價(jià)資料;。
參考資料及其它。
2(委托方提供的保修資料;。
3(評(píng)估人員的勘察記錄;。
4(市場(chǎng)調(diào)查中獲得的資料。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十一
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、資產(chǎn)評(píng)估原則,采用市場(chǎng)法,按照必要的評(píng)估程序?qū)ξ业碾娔X在4月20日進(jìn)行了評(píng)估工作,現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況報(bào)告如下:
一、評(píng)估目的。
了解我的電腦現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
評(píng)估對(duì)象:我的電腦。
規(guī)格型號(hào):g470。
制造廠家:聯(lián)想筆記本。
出廠日期:11月17日
投入使用日期:9月
使用年限:4年。
三、價(jià)值類型。
根據(jù)本次評(píng)估目的的相關(guān)條件,本報(bào)告價(jià)值類型選用市場(chǎng)價(jià)值。
市場(chǎng)價(jià)值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫壓制的情況下,對(duì)在評(píng)估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易中,某項(xiàng)資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交易的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。
本報(bào)告所述“評(píng)估價(jià)值”是指本人根據(jù)要評(píng)估的'。
資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境前提和本報(bào)告所載明的特定條件下,為本報(bào)告前述所列明之目的而提出的價(jià)值意見。
四、評(píng)估基準(zhǔn)日。
本次資產(chǎn)評(píng)估的基準(zhǔn)日為204月27日。資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日是評(píng)估結(jié)論開始成立的一個(gè)特定時(shí)日,在形成評(píng)估結(jié)論過(guò)程中所選用的各種作價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)均要在該時(shí)點(diǎn)有效,本次評(píng)估中的一切取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均為評(píng)估基準(zhǔn)日有效的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。由于委估資產(chǎn)的自身狀況及外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化,不同的評(píng)估基準(zhǔn)日,其評(píng)估結(jié)論是不同的。
五、評(píng)估依據(jù)。
本次評(píng)估主要依據(jù)市場(chǎng)法來(lái)評(píng)估我的電腦的現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
六、評(píng)估方法。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)資產(chǎn)評(píng)估的規(guī)定,本著獨(dú)立、客觀、公正、科學(xué)的原則,采用市場(chǎng)法對(duì)我的電腦的市場(chǎng)價(jià)值進(jìn)行了評(píng)估。
市場(chǎng)法,也稱為市場(chǎng)價(jià)格比較法,是指利用市場(chǎng)上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價(jià)格,經(jīng)過(guò)直接比較或類比分析以估測(cè)資產(chǎn)價(jià)值的各種評(píng)估方法的總稱。
七、評(píng)估程序?qū)嵤┻^(guò)程和情況。
用直接比較法,直接比較法中采用市價(jià)折扣。這個(gè)型號(hào)的電腦剛上市時(shí)候的價(jià)格是4800元,我買的時(shí)候的價(jià)格是4000元。
折扣率=16.67%。
至評(píng)估基準(zhǔn)日為止,我的電腦已經(jīng)使用了31個(gè)月,折舊價(jià)為800元。此電腦尚可使用年限為17個(gè)月。
八、評(píng)估假設(shè)和限定條件。
假設(shè)電腦的價(jià)值損耗是均勻的,即在耐用的年限內(nèi)每年的貶值額相等。
九、評(píng)估結(jié)論。
根據(jù)以上分析及評(píng)估得出:截止至評(píng)估基準(zhǔn)日,在評(píng)估假設(shè)及限定條件下,我的電腦的市場(chǎng)價(jià)值評(píng)估值為人民幣880元。
十、特別事項(xiàng)說(shuō)明。
1.本評(píng)估報(bào)告中的分析和結(jié)論是評(píng)估人員自己公正的專業(yè)分析和結(jié)論。
2.本人與本估價(jià)報(bào)告中的估價(jià)對(duì)象沒有利害關(guān)系,也與有關(guān)當(dāng)事人沒有個(gè)人利害關(guān)系或偏見。
3.本人已對(duì)本估價(jià)報(bào)告中的估價(jià)對(duì)象進(jìn)行了考察,但評(píng)估人員對(duì)評(píng)估物的考察僅限于外觀和使用情況。
4.沒有人對(duì)本估價(jià)報(bào)告提供重要專業(yè)幫助。
1.本評(píng)估報(bào)告只能用于本報(bào)告載明的評(píng)估目的和用途。
3.未征得本人同意,評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容不得被摘抄、引用或披露于公開于媒體,法律、法規(guī)規(guī)定以及相關(guān)當(dāng)事方另有約定的除外。
4.評(píng)估報(bào)告的使用有效期:根據(jù)國(guó)家的現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定,資產(chǎn)評(píng)估結(jié)果的有效期為一年,即自評(píng)估目的在評(píng)估基準(zhǔn)日后的一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)時(shí),可以評(píng)估結(jié)果作為底價(jià)或作價(jià)依據(jù)(還需結(jié)合評(píng)估基準(zhǔn)日的期后事項(xiàng)的調(diào)整)。超過(guò)一年,需重新進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估。
十二、評(píng)估報(bào)告提出日期
本評(píng)估報(bào)告提出日期為4月27日。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十二
1、評(píng)估報(bào)告陳述的事項(xiàng)都是真實(shí)和正確的。
2、對(duì)評(píng)估所依據(jù)的信息來(lái)源進(jìn)行了驗(yàn)證,并確信其是可靠和適當(dāng)?shù)摹?BR> 3、評(píng)估報(bào)告的分析和結(jié)論是在恪守獨(dú)立、客觀和公正原則的基礎(chǔ)上形成的,評(píng)估報(bào)告的分析和判斷、結(jié)論僅受評(píng)估報(bào)告所闡述的假設(shè)和限定條件的限制,評(píng)估師的專業(yè)分析、判斷和結(jié)論是公正的,無(wú)偏見的。
4、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn),評(píng)估師不擁有現(xiàn)存的或?qū)?lái)的利益。評(píng)估報(bào)告涉及的各方,不涉及任何評(píng)估師個(gè)人的利益。
5、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的`資產(chǎn)和評(píng)估工作中涉及各方,評(píng)估師不存在任何偏見。
6、評(píng)估師對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)親自進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)清查、核實(shí)與勘察。
7、無(wú)人對(duì)本評(píng)估報(bào)告的簽署者提供重要的專業(yè)幫助。
8、評(píng)估報(bào)告只能用于載明的評(píng)估目的,評(píng)估報(bào)告使用者應(yīng)關(guān)注評(píng)估報(bào)告特別事項(xiàng)和使用限制,因使用不當(dāng)造成的后果與簽字注冊(cè)評(píng)估師及其所在評(píng)估機(jī)構(gòu)無(wú)關(guān)。
摘要。
一、委托方:張xx。
二、評(píng)估對(duì)象:本次資產(chǎn)評(píng)估對(duì)象為張xx的個(gè)人電腦。宏基e1-471g。
三、評(píng)估的目的:二手轉(zhuǎn)讓。
四、價(jià)值類型:市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日:10月31日。
六、評(píng)估方法:市場(chǎng)法、成本法。
七、評(píng)估結(jié)論:經(jīng)評(píng)估,張xx的電腦價(jià)值,于評(píng)估基準(zhǔn)日月1日的評(píng)估價(jià)值為人民幣2722元。
本評(píng)估報(bào)告有效期為一年,即有效期從資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日年10月31日至2015年10月30日止。本評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)在載明的有效期內(nèi)使用。
八、評(píng)估報(bào)告提出日:2014年11月4日。
2014年11月4日。
評(píng)估機(jī)構(gòu)法定代表人:
正文。
張xx:
tt資產(chǎn)評(píng)估有限公司接受您的委托,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、規(guī)范,本著獨(dú)立、客觀、公正、科學(xué)的原則,采用市場(chǎng)法和成本法,按照必要的評(píng)估程序,對(duì)您的電腦進(jìn)行了評(píng)估工作?,F(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況及評(píng)估結(jié)果報(bào)告如下:
一、委托方及其使用者。
1.委托方:張xx。
2.使用者:除委托方外,國(guó)家法律、法規(guī)明確的為實(shí)現(xiàn)與本次評(píng)估目的相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為而需要使用本評(píng)估報(bào)告的相關(guān)當(dāng)事方。
二、評(píng)估目的。
本次評(píng)估目的是為了二手轉(zhuǎn)賣。
三、評(píng)估對(duì)象。
本次評(píng)估對(duì)象為張xx的個(gè)人電腦,
設(shè)備概述:其電腦為宏基e1-471g,購(gòu)買價(jià)3300元,購(gòu)入日期為9月1號(hào),性能可靠,運(yùn)算速度一般,工作正常,保養(yǎng)較好。預(yù)計(jì)使用6年,現(xiàn)已使用1年零2個(gè)月。實(shí)拍照片如下:
四、價(jià)值類型及其定義。
市場(chǎng)價(jià)值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫的情況下,評(píng)估對(duì)象在評(píng)估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。因此,本次評(píng)估采用的價(jià)值類型為市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日。
資產(chǎn)評(píng)估的時(shí)間基準(zhǔn)為2014年10月31號(hào)。
六、評(píng)估依據(jù)。
該資產(chǎn)的取價(jià)依據(jù)為購(gòu)買時(shí)所開具的發(fā)票。
七、評(píng)估方法。
1.成本法。
其電腦購(gòu)買價(jià)為3300元,
成新率為:。
評(píng)估價(jià)值:3300*0.805=2656.5。
3.市場(chǎng)法:
個(gè)別因素:
評(píng)估對(duì)象參照物a參照物b參照物c。
規(guī)格型號(hào)宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。
110.891。
制造廠家a場(chǎng)a場(chǎng)a場(chǎng)a場(chǎng)。
1111。
役齡5555。
1111。
附件齊全齊全齊全齊全。
1111。
比較系數(shù)110.891。
市場(chǎng)因素的比較:
根據(jù)評(píng)估對(duì)象和參照物的市場(chǎng)交易狀況、交易動(dòng)機(jī)及背景、交易數(shù)量等因素均相同,調(diào)整系數(shù)為1.
時(shí)間因素:
參照物的交易時(shí)間。
評(píng)估對(duì)象參照物a參照物b參照物c。
交易時(shí)間當(dāng)前九個(gè)月前一年前半年前。
時(shí)間調(diào)整因素10.880.830.9。
計(jì)算評(píng)估值:
參照物a參照物b參照物c。
交易價(jià)格310037003000。
比較因素調(diào)整系數(shù)0.880.740.9。
調(diào)整后價(jià)格272727382700。
則該電腦評(píng)估值為:(2727+2738+2700)/3=2722。
八、評(píng)估程序?qū)嵤┻^(guò)程和情況。
首先,咨詢被評(píng)估物品購(gòu)買價(jià),了解電腦的基本情況;然后估計(jì)其重置成本和成新率,找可比實(shí)例。
九、評(píng)估結(jié)論。
按成本法計(jì)算出電腦的價(jià)值為2656.7元,用市場(chǎng)法求出來(lái)的價(jià)值為2722元,該電腦型號(hào)已被淘汰,重置成本估計(jì)不準(zhǔn)確,因而成本法估計(jì)出來(lái)的值不精準(zhǔn),市場(chǎng)法采用了3個(gè)可比實(shí)例,比成本法具有可信度,因而此次應(yīng)采用市場(chǎng)法下的評(píng)估結(jié)果,則該電腦的評(píng)估價(jià)值為2722元。
本報(bào)告提出日期為2014年11月4日。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十三
成木法也稱重置成本法,是從待評(píng)估資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的復(fù)原重置成本或更新重置成本中扣減其各項(xiàng)價(jià)值損耗,確定資產(chǎn)價(jià)值的方法。
其電腦購(gòu)買價(jià)為5500元,通過(guò)年限法計(jì)算資產(chǎn)的.成新率,年限法:是以資產(chǎn)的尚可使用年限與其總使用年限的比率來(lái)確定成新率的方法。
評(píng)估價(jià)值:5500*0.542=2981。
2.市場(chǎng)法:。
市場(chǎng)法的基本含義。市場(chǎng)法是指利用市場(chǎng)上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價(jià)格,經(jīng)過(guò)直接比較或類比分析以估測(cè)資產(chǎn)價(jià)值的各種評(píng)估技術(shù)方法的總稱。市場(chǎng)法的應(yīng)用前提。通過(guò)市場(chǎng)法進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估需要滿足兩個(gè)最基本的前提條件:1、需要有一個(gè)充分發(fā)育、活躍的資產(chǎn)市場(chǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)交易的商品種類很多,資產(chǎn)作為商品,是市場(chǎng)發(fā)育的重要方面。資產(chǎn)市場(chǎng)上,資產(chǎn)交易越頻繁,與被評(píng)估資產(chǎn)相類似資產(chǎn)的價(jià)格越容易獲得。
參照物及其與被評(píng)估資產(chǎn)可比較的指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)等資料是可搜集到的。
運(yùn)用市場(chǎng)法,重要的是能夠找到與被評(píng)估資產(chǎn)相同或相類似的參照物。但與被評(píng)估資產(chǎn)完全相同的資產(chǎn)是很難找到的,這就要求對(duì)類似資產(chǎn)參照物進(jìn)行調(diào)整,有關(guān)調(diào)整的指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)能否獲取是決定市場(chǎng)法運(yùn)用與否的關(guān)鍵。
個(gè)別因素:評(píng)估對(duì)象、參照物a、參照物b、參照物c。
規(guī)格型號(hào):戴爾inspiron15rse7520、戴爾inspiron15rse7520(參照物a)、戴爾inspiron15rturbo(ins15td-3628)(參照物b)、戴爾inspiron15rse7520(參照物c)。
制造廠家:a場(chǎng)、a場(chǎng)、a場(chǎng)、a場(chǎng)。
役齡:3、3、3、3。
附件:齊全、齊全、齊全、齊全。
比較系數(shù)1、1、1.10、1。
市場(chǎng)因素的比較:。
根據(jù)評(píng)估對(duì)象和參照物的市場(chǎng)交易狀況、交易動(dòng)機(jī)及背景、交易數(shù)量等因素均相同,調(diào)整系數(shù)為1.
時(shí)間因素:。
參照物的交易時(shí)間。
評(píng)估對(duì)象、參照物a、參照物b、參照物c。
交易時(shí)間:當(dāng)前、九個(gè)月前(參照物a)、一年前(參照物b)、半年前(參照物c)。
時(shí)間調(diào)整因素10.880.830.9。
計(jì)算評(píng)估值:。
參照物a參照物b參照物c。
市場(chǎng)參考的交易價(jià)格:3200、3600、3500。
比較因素調(diào)整系數(shù):0.88、0.91、0.9。
調(diào)整后價(jià)格:2816、3276、3150。
則該電腦評(píng)估值為:(2816+3276+3150)/3=3081。
碳排放評(píng)估報(bào)告篇十四
以我的電腦為評(píng)估對(duì)象,對(duì)它進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)值評(píng)估,運(yùn)用市場(chǎng)法,對(duì)我的電腦進(jìn)行了評(píng)估工作,現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況摘要報(bào)告如下:
一、評(píng)估目的:了解我的電腦現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
二、評(píng)估對(duì)象和評(píng)估范圍:我的電腦。
三、價(jià)值類型:市場(chǎng)價(jià)值。
四、評(píng)估基準(zhǔn)日:4月20日。
五、評(píng)估方法:市場(chǎng)法。
六、評(píng)估結(jié)論:
七、報(bào)告提出日期:204月27日
重要提示。
以上內(nèi)容摘自資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告,欲了解本評(píng)估項(xiàng)目的全面情況,應(yīng)認(rèn)真閱讀資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告全文。
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、資產(chǎn)評(píng)估原則,采用市場(chǎng)法,按照必要的評(píng)估程序?qū)ξ业碾娔X在年4月20日進(jìn)行了評(píng)估工作,現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況報(bào)告如下:
一、評(píng)估目的。
了解我的電腦現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
評(píng)估對(duì)象:我的電腦。
規(guī)格型號(hào):g470。
制造廠家:聯(lián)想筆記本。
出廠日期:11月17日
投入使用日期:9月
使用年限:4年。
三、價(jià)值類型。
根據(jù)本次評(píng)估目的的相關(guān)條件,本報(bào)告價(jià)值類型選用市場(chǎng)價(jià)值。
市場(chǎng)價(jià)值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫壓制的情況下,對(duì)在評(píng)估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易中,某項(xiàng)資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交易的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。
本報(bào)告所述“評(píng)估價(jià)值”是指本人根據(jù)要評(píng)估的。
資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境前提和本報(bào)告所載明的特定條件下,為本報(bào)告前述所列明之目的而提出的價(jià)值意見。
四、評(píng)估基準(zhǔn)日。
本次資產(chǎn)評(píng)估的基準(zhǔn)日為2015年4月27日。資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日是評(píng)估結(jié)論開始成立的一個(gè)特定時(shí)日,在形成評(píng)估結(jié)論過(guò)程中所選用的各種作價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)均要在該時(shí)點(diǎn)有效,本次評(píng)估中的一切取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均為評(píng)估基準(zhǔn)日有效的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。由于委估資產(chǎn)的自身狀況及外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化,不同的評(píng)估基準(zhǔn)日,其評(píng)估結(jié)論是不同的。
五、評(píng)估依據(jù)。
本次評(píng)估主要依據(jù)市場(chǎng)法來(lái)評(píng)估我的電腦的現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。