通過(guò)總結(jié)可以準(zhǔn)確地評(píng)估我們的學(xué)習(xí)和工作效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重思考和反思，分析問(wèn)題的原因和解決方法?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    經(jīng)縣委研究決定，今年我們對(duì)全縣新任村黨支部書(shū)記、在崗大學(xué)生村官進(jìn)行培訓(xùn)，這既是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神的現(xiàn)實(shí)需要，也是進(jìn)一步落實(shí)縣委全會(huì)、全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神的重要舉措，其目的就是通過(guò)集中培訓(xùn)，全面提高全縣新任村支部書(shū)記、在崗大學(xué)生村官的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、服務(wù)群眾意識(shí)和駕馭農(nóng)村工作全局的能力，全力打造守信念、有本事、干成事、重品行的優(yōu)秀村干部和新時(shí)期合格的大學(xué)生村官，為確保農(nóng)村各項(xiàng)改革順利進(jìn)行，推進(jìn)x縣協(xié)調(diào)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。在此，我代表縣委對(duì)培訓(xùn)班順利開(kāi)班表示熱烈的祝賀！向辛勤奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞工作在基層一線的各位書(shū)記、大學(xué)生村官表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
    下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、以時(shí)不我待的緊迫感，解決“三個(gè)不善于”，消除“六種現(xiàn)象”
    村干部和大學(xué)生村官在基層工作中具有舉足輕重的地位和作用，當(dāng)前全縣的村支部書(shū)記和大學(xué)生村官隊(duì)伍總體是好的，縣委是滿意的，但是也存在著一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在“三個(gè)不善于”和“六種現(xiàn)象”，需要引起我們的高度重視。
    有的怕與群眾打交道，怕直接面對(duì)矛盾，一旦有群眾質(zhì)問(wèn)，不知如何應(yīng)答，理屈詞窮，狼狽不堪。
    在處理群眾事務(wù)時(shí)，辦事不公，對(duì)一般群眾態(tài)度堅(jiān)決，對(duì)親朋好友背地說(shuō)情；
    在林權(quán)拍賣、土地承包中，資產(chǎn)給群眾是千難萬(wàn)難，給自己的親友就一錢(qián)不值；
    對(duì)需要公開(kāi)的村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)，有的同志不愿公開(kāi)、不敢公開(kāi)，怕暴露問(wèn)題，怕群眾懷疑。少數(shù)干部工作應(yīng)付交差、叫苦連天，一心追求享受，沉迷玩樂(lè)，一天不喝酒嘴癢，三天不打牌手癢，這樣的干部，群眾看在眼里，記在心里，嚴(yán)重影響黨的形象和威信。
    總之，上述現(xiàn)象，有工作能力問(wèn)題，有工作態(tài)度問(wèn)題，有思想滑坡的問(wèn)題，有教育不夠、管理不嚴(yán)的問(wèn)題，歸根到底是精神境界和工作作風(fēng)的問(wèn)題，大家必須高度重視，并通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)認(rèn)真加以整改，這也是縣委舉辦此次培訓(xùn)的初衷和意義所在，希望大家認(rèn)真體會(huì)。
    二、以爭(zhēng)創(chuàng)一流的使命感，切實(shí)履行“六講”承諾。
    人是推動(dòng)發(fā)展的決定性因素。各位村書(shū)記、大學(xué)生村官都要把“提高素質(zhì)、服務(wù)發(fā)展”作為首要職責(zé)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)群眾增收致富的帶頭人，做穩(wěn)定基層、化解矛盾的有心人。
    常言道，“上邊千條線、下面一根針”。在座各位處于基層工作的最前沿、第一線，是黨在基層一線各項(xiàng)方針政策的最終落實(shí)者。為此，在座各位書(shū)記、大學(xué)生村官都要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的政治意識(shí)。一方面，要積極宣傳黨的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策，宣傳縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的重大決策和工作措施，便于廣大群眾運(yùn)用好政策，通過(guò)政策獲取信息、得到項(xiàng)目，發(fā)揮政策的最大效益。另一方面，希望同志們要教育和引導(dǎo)群眾正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系，自覺(jué)履行各項(xiàng)應(yīng)盡義務(wù)，大力營(yíng)造推進(jìn)“四化”協(xié)調(diào)發(fā)展的輿論氛圍。要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決反對(duì)陽(yáng)奉陰違，當(dāng)面一套、背后一套，或者搞“上有政策、下有對(duì)策”的行為，讓黨委、政府的政策和要求原原本本地落到實(shí)處。農(nóng)村的工作千頭萬(wàn)緒，情況復(fù)雜，要想全部理順，必須依靠全體班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果村“兩委”之間、村干部之間鬧不團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)耗，互相拆臺(tái)，其結(jié)果必然是一起垮臺(tái)。大家要有容人的氣量，相互之間坦誠(chéng)相待，不僅要善于團(tuán)結(jié)支持你的人，更要善于團(tuán)結(jié)有不同意見(jiàn)的人，對(duì)有利于改進(jìn)工作的意見(jiàn)要及時(shí)采納，對(duì)誤解要及時(shí)溝通，消除矛盾。要堅(jiān)持分工不分家，重大決策堅(jiān)持集體討論決定，做到少數(shù)服從多數(shù)、個(gè)人服從集體。要切實(shí)關(guān)心班子成員的工作和生活，盡可能幫助他們解決工作中、生活上遇到的困難，特別是要一視同仁，不能厚此薄彼，更不能搞小圈子、小團(tuán)體，形成和衷共濟(jì)、共同干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
    在當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生存需求。作為一名農(nóng)村當(dāng)家人和新時(shí)期的大學(xué)生村官，更需要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷“富腦”，創(chuàng)新工作理念和方法，為更好地服從和服務(wù)于黨的中心任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”，生活中常常缺乏的是求知的渴望，而永遠(yuǎn)不缺少值得學(xué)習(xí)和借鑒的知識(shí)。特別是我們新任村支部書(shū)記和在崗大學(xué)生村官同志們要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，要帶頭學(xué)、組織大家一起學(xué)，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，堅(jiān)持做到先學(xué)一步、多學(xué)一些、深學(xué)一層，白天走干講、晚上讀寫(xiě)想，養(yǎng)成忙時(shí)從工作學(xué)、閑時(shí)向書(shū)本學(xué)的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)積累重在消化吸收，開(kāi)闊視野貴在入心入腦。對(duì)學(xué)習(xí)成果的自覺(jué)和熟練運(yùn)用，既是學(xué)習(xí)的延伸，也是學(xué)習(xí)收獲的最好檢驗(yàn)。作為村干部和大學(xué)生村官，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟政策的精神，既要盡“安民”之責(zé)，又要謀“強(qiáng)村”之策。
    縣十三次黨代會(huì)上，縣委制定了“xx”的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這么宏偉的目標(biāo)，不發(fā)展不行，慢發(fā)展不行，必須助跑摸高，跨越發(fā)展。推動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在村兩委，核心在領(lǐng)頭雁，要害在率先垂范。這里，我重點(diǎn)對(duì)村書(shū)記、大學(xué)生村官提三點(diǎn)要求：堅(jiān)持把縣委、縣政府的要求和本村村情、民情結(jié)合起來(lái)，帶頭解放思想，更新觀念，克服“等靠要”思想，找準(zhǔn)本地的優(yōu)勢(shì)，對(duì)照已有的發(fā)展基礎(chǔ)，用市場(chǎng)的眼光，因地制宜地發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，用思路換出路?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_(kāi)膀子”，村看村，戶看戶，群眾看干部。同志們要帶頭學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、找信息、闖市場(chǎng)，在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理上成為行家里手，帶頭致富，做給群眾看，帶著群眾干，做能致富、會(huì)致富的干部，這樣才有威信，群眾才服氣。“只顧自己富，群眾不擁護(hù)”。同志們不僅要帶頭致富，還要帶領(lǐng)群眾一起富。要善于調(diào)動(dòng)好群眾謀發(fā)展的積極性，善于整合資源、改善生產(chǎn)條件，大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作組織，不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，幫助農(nóng)民解決好良種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)和產(chǎn)品銷售等問(wèn)題，為群眾致富創(chuàng)造好的外部環(huán)境。
    在座各位要強(qiáng)化“崗位在村、重在服務(wù)、責(zé)在連心”的理念，以服務(wù)發(fā)揮職能，以服務(wù)贏得人心，以服務(wù)推動(dòng)發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記在蘭考調(diào)研時(shí)說(shuō)：“把老百姓看成父母、親人”。我們村干部也一樣，做的是群眾工作，就必須靠廣大群眾的支持，靠與群眾的深厚感情。堅(jiān)持把群眾利益作為想問(wèn)題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)，對(duì)群眾不理解的事情，要多做耐心細(xì)致的解釋，努力贏得群眾的支持和擁護(hù)。新任村支部書(shū)記和在崗大學(xué)生村官要增強(qiáng)群眾觀念，經(jīng)常深入到農(nóng)戶中間、深入到田間地頭，加強(qiáng)與群眾的溝通交流，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題，有針對(duì)性地給予幫扶支持。村“兩委”班子要切實(shí)發(fā)揮好自身職能作用，察民情、集民智、惜民力、求民策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決發(fā)展中的重大問(wèn)題，切實(shí)提高處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。要進(jìn)一步改進(jìn)管理方式，主動(dòng)做基層群眾的“頂梁柱”“主心骨”和“貼心人”。
    隨著農(nóng)村的不斷發(fā)展，農(nóng)民群眾的思想觀念和行為方式也在發(fā)生著重要變化，法律意識(shí)、政策水平都在逐步提高，對(duì)新任村支部書(shū)記和在崗大學(xué)生村官的法制意識(shí)、依法行政能力也有了更高的要求。村里的各項(xiàng)工作必須在憲法和法律的范圍內(nèi)開(kāi)展，任何組織和個(gè)人都不能有超越憲法和法律的特權(quán)。新任村支部書(shū)記和在崗大學(xué)生村官同志們要主動(dòng)學(xué)法、知法、守法，提高依法行政、依法辦事的水平，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)集體和群眾的合法權(quán)益。在想問(wèn)題、做決策、辦事情前，首先要考慮是不是符合法律規(guī)定，合法的才去做，不合法的堅(jiān)決不做，尤其是在土地征用、農(nóng)村公益事業(yè)建設(shè)等方面，要堅(jiān)決依法依規(guī)操作，決不能因?yàn)樽哉J(rèn)為出發(fā)點(diǎn)是正確的，或者打著為群眾謀利益的幌子，隨意違犯法律法規(guī)。黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)是村干部取信于民、贏得人心的重要方法和途徑。要認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)、村民議事等工作制度，及時(shí)把本村的發(fā)展思路、發(fā)展措施、工作重點(diǎn)、工作進(jìn)展和財(cái)務(wù)收支等重大事項(xiàng)通過(guò)各種方式對(duì)村民公開(kāi)，并定期召開(kāi)村民議事會(huì)議，廣泛接受監(jiān)督。大家要清楚：組織和群眾的監(jiān)督是對(duì)你的愛(ài)護(hù)，接受監(jiān)督是當(dāng)干部應(yīng)盡的本份，失去制約和監(jiān)督是容易犯錯(cuò)誤的。要以對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)群眾、對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)執(zhí)行制度、接受監(jiān)督。作為新任村支部書(shū)記和在崗大學(xué)生村官要切實(shí)把確?；鶎臃€(wěn)定作為自己的第一職責(zé)，堅(jiān)持依法治村。要善于發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性的問(wèn)題，扎實(shí)做好疏導(dǎo)化解工作，重大問(wèn)題要及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣里反映，確保各種矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解，努力做到“一般矛盾糾紛不出村，疑難矛盾糾紛不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重大矛盾糾紛不出縣”。工作中，一定要注意方式方法，多給群眾講政策，幫助群眾正確看待問(wèn)題，最大限度地疏導(dǎo)群眾情緒，減少矛盾糾紛的發(fā)生。同時(shí)，對(duì)無(wú)理糾纏、無(wú)理取鬧等阻撓和破壞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人和事，要敢抓敢管，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)維護(hù)基層穩(wěn)定。
    以德治村，村就有村規(guī)，風(fēng)氣就好，作為一名村干部，一定要弘揚(yáng)純樸的村風(fēng)和民風(fēng)，“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”，嚴(yán)守縣委“八項(xiàng)規(guī)定”，使你管轄的村呈現(xiàn)出“風(fēng)清、氣正、民心順”的良好局面。
    三、自我加壓的紀(jì)律性，確保圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    這次大家集中進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織起來(lái)很不容易。希望新任村支部書(shū)記和在崗大學(xué)生村官珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以良好的學(xué)風(fēng)和扎實(shí)的作風(fēng)確保學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成。
    為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了培訓(xùn)紀(jì)律。希望同志們集中精力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律?？h委組織部和黨校要嚴(yán)格管理，對(duì)培訓(xùn)情況要及時(shí)向縣委匯報(bào)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)者要全縣通報(bào)批評(píng)。
    大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)得來(lái)、坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得好，不斷充實(shí)新知識(shí)、轉(zhuǎn)換新觀念、開(kāi)拓新視野，既要在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出刻苦求學(xué)、奮發(fā)向上的積極狀態(tài)，又要在課堂中展現(xiàn)出專心聽(tīng)講、勤于思考的良好形象。
    這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，課程設(shè)置也很有針對(duì)性，希望大家在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程中，緊密聯(lián)系自己思想、工作的實(shí)際，把握各專題的相互關(guān)系及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，注重理解、把握重點(diǎn)、認(rèn)真總結(jié)，力爭(zhēng)在有限時(shí)間里學(xué)有所思、學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
    同志們，農(nóng)村干部肩負(fù)著推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的歷史重任，責(zé)任重大。希望大家抓住這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步解放思想，理清思路，嚴(yán)格履職，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在任期內(nèi)干出更多令人信服的成績(jī)，努力成為群眾真心擁護(hù)、真心支持的農(nóng)村帶頭人。
    最后祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功！
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇二
    今天是一個(gè)充滿朝氣和陽(yáng)光的日子。我很高興在這樣的氛圍里和你們——一群朝氣蓬勃、年輕有志的大學(xué)生朋友們交流談心。我想起了毛澤東的一首詞：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！边@樣的意境，讓人振奮。這樣的氛圍，讓人很受感染。選聘大學(xué)生到村任職，是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。胡錦濤、溫**、副主席、李源潮部長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作都作出過(guò)明確的、重要的指示和批示。通過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐，選聘到寶應(yīng)的大學(xué)生村官憑著信念、激情和使命走馬上任，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民貢獻(xiàn)力量，在全縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的征程中逐漸嶄露頭角。今天，又有100名優(yōu)秀大學(xué)生帶著黨的使命、人民的期盼和奮斗的理想，加入到村官的行列，像一粒粒綠色的種子，深深地扎進(jìn)寶應(yīng)這片充滿生機(jī)的土地。在這里，我代表縣委、縣政府表示熱烈歡迎。
    作為剛剛踏入社會(huì)、走向基層、投身實(shí)踐的新時(shí)期大學(xué)生村官，如何從現(xiàn)在做起、從基層做起，成長(zhǎng)、成才、成功，是你們每一個(gè)人面臨的現(xiàn)實(shí)課題。借此機(jī)會(huì)，我結(jié)合自己工作感受，提幾點(diǎn)希望和要求，與大家交流共勉。
    一、用信念導(dǎo)航人生，志存高遠(yuǎn)、服務(wù)農(nóng)村，做一個(gè)有理想的人。
    “人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)?！边@是我喜歡的一句名言。大學(xué)生響應(yīng)號(hào)召到農(nóng)村來(lái)，不僅是初始就業(yè)的現(xiàn)實(shí)選擇，更應(yīng)該成為人生事業(yè)的發(fā)展信念。實(shí)現(xiàn)黨的十七屆三中全會(huì)確定的推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，迫切需要一大批密切聯(lián)系群眾、帶領(lǐng)農(nóng)民致富、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的農(nóng)村基層干部，迫切需要一大批有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年才俊。我們黨的血脈在人民、根基在人民，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，需要一代又一代對(duì)中國(guó)社會(huì)有深刻理解的骨干力量;保持我們黨的先進(jìn)性和純潔性，需要一代又一代對(duì)人民群眾有深厚感情的接班人。大家投身到新農(nóng)村建設(shè)的火熱實(shí)踐，不但是形勢(shì)所求、發(fā)展所需、使命所在，而且必將給寶應(yīng)發(fā)展帶來(lái)一股清新之風(fēng)、給自己的成長(zhǎng)注入一種鮮活的力量。
    “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！鞭r(nóng)村天地廣闊，青年大有可為。你們要堅(jiān)定自己的選擇，在祖國(guó)最需要的地方鍛煉、發(fā)展、開(kāi)拓，揮灑青春和汗水，實(shí)踐理想和追求?！安恢雷约鹤呦蚝畏降娜?，大都是人生的匆匆過(guò)客;向自己奮斗目標(biāo)飛奔的人，才是美好生活的播種者?！鞭r(nóng)村基層是你們熟悉當(dāng)代中國(guó)社會(huì)、了解中國(guó)基本國(guó)情的最好課堂，也是我們黨培養(yǎng)人才、鍛煉人才的重要陣地。大家要珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機(jī)遇，把吃苦耐勞作為開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，以頑強(qiáng)的精神改變落后，以堅(jiān)韌的意志投身實(shí)踐，通過(guò)走向農(nóng)村、走進(jìn)基層、走近農(nóng)民的具體實(shí)踐，把書(shū)本知識(shí)進(jìn)一步充實(shí)和升華，盡快實(shí)現(xiàn)由大學(xué)生到村官的角色轉(zhuǎn)變。
    農(nóng)村基層是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，大學(xué)生村官是人生的一個(gè)坐標(biāo)?！霸紫嗥鹩谥菘?，猛將發(fā)于卒伍”，村官職務(wù)不高，但崗位光榮，使命重大，村官是直接帶領(lǐng)農(nóng)民群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的基層干部。“大志得中，中志得小，小志不得?！币粋€(gè)人心有多大，舞臺(tái)就有多大。新農(nóng)村建設(shè)首要任務(wù)是要造福于農(nóng)民，現(xiàn)在農(nóng)民不繳稅、不納糧，許多惠農(nóng)支農(nóng)政策陸續(xù)出臺(tái)，大學(xué)生村官是作為我們的使者下去的，是為了傳達(dá)黨的聲音，不能認(rèn)為到村里工作僅僅是辦幾件實(shí)事，而是要認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村建設(shè)的長(zhǎng)期性，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起先進(jìn)思想傳播人、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、科技推廣倡導(dǎo)人、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)闖路人、文明創(chuàng)建引領(lǐng)人的重任，影響和帶動(dòng)廣大農(nóng)民群眾，凝聚群眾的智慧和力量，共建共享和諧社會(huì)。
    二、用知識(shí)夯實(shí)人生，孜孜以求、未雨綢繆，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
    “知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭”，知識(shí)的獲得需要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得。聯(lián)合國(guó)教科文組織埃德加?富爾先生預(yù)言：“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”現(xiàn)代人才學(xué)中有一個(gè)理論叫做“蓄電池理論”，認(rèn)為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有成為一塊高效蓄電池，進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的人，在農(nóng)村這個(gè)“練兵場(chǎng)”、“大熔爐”，大家只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加快知識(shí)更新的進(jìn)程，才能更好地服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，更好地服務(wù)于和諧新寶應(yīng)建設(shè)。在入村前后，我認(rèn)為要做好以下三方面準(zhǔn)備：
    (一)從思想上、心理上做好準(zhǔn)備。一是不叫苦。平靜的湖面，煉不出精悍的水手。從書(shū)香學(xué)府到農(nóng)村基層，不僅要面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，還要面對(duì)農(nóng)村具體的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，夏天沒(méi)有空調(diào)，冬天沒(méi)有暖氣，并不是每個(gè)村、每條路都通水泥路、柏油路，農(nóng)村生產(chǎn)道路更是如此，正是因?yàn)檫@些困難和問(wèn)題的存在，才更需要你們到農(nóng)村發(fā)揮作用，改變面貌。二是不畏難。“上面千條線，下面一根針?！贝骞僦苯优c農(nóng)民群眾打交道，處于農(nóng)村各種矛盾的交織點(diǎn)，上級(jí)的各項(xiàng)方針政策都需要你們?nèi)ヘ瀼?、去落?shí)，因此說(shuō)農(nóng)村工作最具體，村官最難當(dāng)。這就要求我們工作中堅(jiān)持做到公道正派，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把維護(hù)好農(nóng)民群眾利益與促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。三是不怕累。要牢固樹(shù)立扎根基層的決心，能夠沉得下、蹲得住、安下心，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，要以一流的工作態(tài)度，一流的工作勁頭，干出一流的工作成績(jī)。
    (二)從政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)上做好準(zhǔn)備?！肮び破涫?，必先利其器?！鞭r(nóng)村的處事方式,風(fēng)土人情,家族觀念,甚至語(yǔ)言飲食,生活起居都和象牙塔里的想象不同。要當(dāng)好一個(gè)村官,除了能吃苦，不怕累，耐得煩，更要懂政治、懂政策、懂法律、懂經(jīng)濟(jì)。這是新形勢(shì)下做一名稱職村官的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。一是要認(rèn)真研究農(nóng)村政策法規(guī)。這是你們?nèi)氪迦温毢筇幚韱?wèn)題、化解矛盾的政策依據(jù)，只有把握好政策界限，才能夠妥善處理農(nóng)村各種問(wèn)題。二是要鉆研農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。農(nóng)民群眾最實(shí)際、最講現(xiàn)實(shí)，如果農(nóng)村基層干部不能帶領(lǐng)群眾脫貧致富，就不會(huì)有影響力和號(hào)召力。大學(xué)生村官要想在農(nóng)村站穩(wěn)腳根，得到群眾的認(rèn)可，就必須刻苦鉆研農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，在帶領(lǐng)群眾致富方面顯現(xiàn)自身的能力。三是要堅(jiān)持多崗鍛煉。你們要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，積極參與計(jì)生、綜治、民調(diào)、民政、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、招商引資等中心工作，有意識(shí)地獨(dú)立承辦一項(xiàng)具體工作，蹲一個(gè)點(diǎn)，包一個(gè)村組，切實(shí)提高自己開(kāi)展農(nóng)村工作、群眾工作的本領(lǐng)。
    (三)從甘做學(xué)生、當(dāng)好村民上做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)、求知是一個(gè)洞察規(guī)律、知行合一的過(guò)程，古人講，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”、“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。農(nóng)村基層干部，特別是長(zhǎng)期擔(dān)任村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任的老同志，他們是把“知識(shí)”寫(xiě)在大地上的專家學(xué)者，學(xué)習(xí)借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，將有助于你們盡快融入農(nóng)村和農(nóng)民，更好地開(kāi)展和推進(jìn)工作。希望大家真誠(chéng)拜師，甘當(dāng)學(xué)生、甘做村民，多聽(tīng)多看多悟。多聽(tīng)，就是要聽(tīng)聽(tīng)群眾對(duì)你們的工作有哪些要求，多聽(tīng)村干部、蹲村干部對(duì)你們工作的指導(dǎo);多看，就是要看看農(nóng)村的現(xiàn)狀，看看農(nóng)村干部、蹲村干部處理復(fù)雜問(wèn)題的方式方法，多看村干部的長(zhǎng)處，多看群眾的厚道;多悟，就是要多聽(tīng)多看的基礎(chǔ)上，悟出農(nóng)村工作的規(guī)律，悟出群眾工作的靈性，悟出當(dāng)好大學(xué)生村官的真諦，為村“兩委”班子帶來(lái)新風(fēng)，為黨員干部隊(duì)伍注入活力，為農(nóng)村發(fā)展增添動(dòng)力。
    三、用奮斗鑄就人生，砥礪意志、扎根基層，做一個(gè)有作為的人。
    任何一個(gè)成功的人生都不是瞬間即成的，它需要一個(gè)奮斗的過(guò)程?？鬃映珜?dǎo)“事思敬”、“敬事而信”，以恭敬、敬業(yè)、嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度去做事、去奮斗，是人生的基本規(guī)范。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，只要大家懷抱求索之心，付出實(shí)干之為，就一定能成為十七大精神的宣傳隊(duì)，推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的突擊隊(duì)，農(nóng)民群眾擁護(hù)的服務(wù)隊(duì)，就一定能扎根基層、有所作為。
    (一)既要抓住要害，又要胸懷全局。一是在動(dòng)態(tài)發(fā)展中切準(zhǔn)重點(diǎn)。工作重點(diǎn)是特定時(shí)期對(duì)工作整體起著影響、牽動(dòng)作用的問(wèn)題，它不是凝固不變的，而是隨條件變化而變化的。因此，確定和抓住基層工作重點(diǎn)，一方面必須把握好農(nóng)村工作主線，就是無(wú)論怎樣變化，都不能脫離如何搞好農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定，如何增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力等。另一方面，必須考慮各方面的變化，包括宏觀形勢(shì)出現(xiàn)的變化，上級(jí)階段性工作重點(diǎn)的變化，黨員、干部、群眾需要解決問(wèn)題的變化等。二是集中力量攻破重點(diǎn)。在許多情況下，緊急的事不一定重要，重要的事不一定緊急。要抓住重點(diǎn)，咬住不放，通過(guò)連續(xù)不斷的工作，分階段落實(shí)任務(wù)，逐步達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，不因臨時(shí)性工作的影響而丟掉重點(diǎn)。三是抓重點(diǎn)時(shí)要兼顧一般。要統(tǒng)籌兼顧，合理擺布，把農(nóng)村工作方方面面聯(lián)系起來(lái)考慮，做到主次配合，協(xié)調(diào)一致，有先有后，有輕有重，有緩有急，才能達(dá)到全局工作的整體效果。
    (二)既要腳踏實(shí)地，又要理性總結(jié)。腳踏實(shí)地就是要不折不扣地把黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策和工作部署貫徹下去。關(guān)鍵要做到心正、身正、行正。心正，就是要忠于職守，一門(mén)心思放在干事上。擺正位置，一事當(dāng)前，做什么事情都首先要考慮群眾的利益。身正，就是要堅(jiān)持黨的原則，頂住歪風(fēng)邪氣，站穩(wěn)立場(chǎng)，一身正氣。行正，就是要忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一，令行禁止。要胸懷坦蕩，光明磊落;要求真務(wù)實(shí)，不圖轟動(dòng)效應(yīng);實(shí)際工作中，當(dāng)主角能集思廣益，從善如流，當(dāng)配角則主動(dòng)配合，精誠(chéng)合作。理性總結(jié)就是要善于把上級(jí)精神與本村實(shí)際結(jié)合起來(lái)。學(xué)會(huì)從龐雜的事務(wù)中超脫出來(lái)，從繁忙的工作中靜下心來(lái)，養(yǎng)成勤于思考、精于思考的習(xí)慣，既要明于事，更要疏于理。要不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把握事物規(guī)律，預(yù)見(jiàn)未來(lái)發(fā)展，創(chuàng)造性地推進(jìn)工作。不僅要對(duì)全局的戰(zhàn)略問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的思考，還要對(duì)具體的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行理性的思考;不僅要進(jìn)行順向的、單一的思考，還要進(jìn)行逆向的、多角度的思考。如果做到了這一點(diǎn)，應(yīng)對(duì)工作就會(huì)舉重若輕、游刃有余，事半功倍。
    (三)既要正視風(fēng)險(xiǎn)，又要化解矛盾。從事農(nóng)村工作，不可避免地會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，有時(shí)會(huì)處于矛盾的焦點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)面對(duì)矛盾激化、工作責(zé)任、人身安全等許多風(fēng)險(xiǎn)。如何對(duì)待困難、矛盾和風(fēng)險(xiǎn)，這是對(duì)每個(gè)人意志品格和實(shí)際能力的檢驗(yàn)。如果本著“寧可少干事，不惹麻煩事”、“多一事不如少一事”的態(tài)度，消極回避，畏難不前，那有可能保住了個(gè)人的“太平”，這種村官也絕不是我們需要的村官。一個(gè)有政治和社會(huì)責(zé)任感、奮發(fā)有為的大學(xué)生村官，應(yīng)當(dāng)是以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和無(wú)畏的精神，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視風(fēng)險(xiǎn)，不避矛盾，不怕流言蜚語(yǔ)，見(jiàn)困難就上，遇矛盾就抓，逢風(fēng)險(xiǎn)就化，知難而進(jìn)，推動(dòng)工作取得成效。敢不敢正視困難、矛盾和風(fēng)險(xiǎn)，歸根到底取決于公與私的關(guān)系處理得好不好。這個(gè)問(wèn)題處理得好，把黨和人民的事業(yè)看得重，把個(gè)人得失看得輕，就能做到無(wú)私而無(wú)畏。這個(gè)問(wèn)題處理不好，時(shí)時(shí)刻刻有私心雜念作怪，就必然患得患失，畏首畏尾。如果在艱難險(xiǎn)阻面前，我們不空談才志，不趨附時(shí)髦，不沽名取巧，視逆境為熔爐，把磨難當(dāng)動(dòng)力，堅(jiān)韌不拔，愈挫愈勇，我們的意志品格、精神境界和能力才干就會(huì)在實(shí)踐中不斷得到升華，就一定能夠不斷地走向成熟、走向成功。
    四、用奉獻(xiàn)點(diǎn)亮人生，激情干事、真誠(chéng)待人，做一個(gè)與人民血脈相連的人。
    “如果你是一棵大樹(shù)，就要灑下一片綠陰;如果你是一株小草，就要增添一份春色;如果你是一只蜜蜂，就要釀造一份甜蜜……”人生一世，草木一秋，草木尚能傳情，人生更應(yīng)奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的核心價(jià)值取向，也是弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)主義教育的根本內(nèi)容。大學(xué)生是時(shí)代的“驕子”，也是未來(lái)建設(shè)的“生力軍”和“頂梁柱”。對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)足發(fā)展和繁榮富強(qiáng)將起著舉足輕重的作用。尤其是當(dāng)前受社會(huì)形態(tài)、就業(yè)形勢(shì)、思想觀念、價(jià)值取向等多樣化的影響，一些人的自我、為我、利我的思想比較嚴(yán)重，個(gè)人主義、拜金主義和享樂(lè)主義日益滋長(zhǎng)蔓延。大學(xué)生村官尤其要去除功利之心，過(guò)渡之念，扎根農(nóng)村，激情干事，真誠(chéng)待人，奉獻(xiàn)農(nóng)村。
    激情比經(jīng)驗(yàn)更重要?！皩幑苋姡还芤淮濉?，農(nóng)村工作瑣碎具體，許多工作無(wú)章可循，很多時(shí)候能靠前輩的經(jīng)驗(yàn)去做。但是，經(jīng)驗(yàn)不是一朝一夕就可具備的，需要日積月累的磨練?，F(xiàn)在許多年齡偏大的農(nóng)村干部經(jīng)過(guò)多年工作實(shí)踐，具備了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和管理農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的膽識(shí)。作為大學(xué)生村官，要想迅速進(jìn)入工作角色，推動(dòng)工作開(kāi)展，必須用工作激情來(lái)彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)的不足。有了工作激情，才能夠時(shí)時(shí)、處處觀察并學(xué)習(xí)、獲取他人的工作經(jīng)驗(yàn);才能在工作中不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)適合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，“在游泳中學(xué)會(huì)游泳”;才能在力不能及的時(shí)候，想到邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)幫忙;才能讓村干部和群眾認(rèn)可自己，把工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授;才能不會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，大膽嘗試，在不斷的嘗試中走向成功。農(nóng)村工作激情，其實(shí)就是以農(nóng)村工作為樂(lè)的心態(tài)、樂(lè)意為農(nóng)村工作奉獻(xiàn)自己的智力、精力的追求，也是工作責(zé)任心、積極性、主動(dòng)性的綜合體現(xiàn)?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者”，如果保持工作激情，你就會(huì)在工過(guò)程中探尋出多樣的工作方法、產(chǎn)生出用不完的精力來(lái)完成自己的工作。沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，你照樣能順利完成工作，也許比有經(jīng)驗(yàn)的人完成的更好。
    真誠(chéng)比威信更重要。同是村官，也許你安排一項(xiàng)工作，群眾根本不屑一顧。但是另外一個(gè)村官同樣安排此項(xiàng)工作，群眾就樂(lè)意聽(tīng)從了。這是因?yàn)槟銢](méi)有威信!村官主要靠個(gè)人的威信開(kāi)展工作。“本土”村官的威信，主要由這幾個(gè)方面組成：熱心為群眾辦事，也確實(shí)為群眾辦過(guò)事，群眾信服你;處事比較公正，不貪不占，群眾相信你;時(shí)間長(zhǎng)了，沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，群眾從心理上認(rèn)可你;生在本村長(zhǎng)在本村，群眾都是“自己人”?？赡闶莿偟酱謇锏拇髮W(xué)生村官，只能靠自己的真誠(chéng)去打動(dòng)群眾了。你可能暫時(shí)沒(méi)有能力幫助群眾發(fā)家致富，沒(méi)有能力幫助他們解決糾紛，但你真心實(shí)意地去幫他們，并且是邊學(xué)邊干，這樣他們從心里產(chǎn)生敬意;你為了工作顧不上吃飯喝水，為了群眾的事情跑斷了腿、磨破了嘴，看著你滿布血絲的眼睛、塵灰滿面的疲倦樣子，群眾會(huì)說(shuō)這個(gè)學(xué)生娃娃也不容易;你可能忙了好多天，不停地和群眾一起商量辦法，甚至比群眾還著急，群眾會(huì)相信你、接納你。群眾是淳樸的，你將心比心，用真誠(chéng)打動(dòng)了群眾，群眾就會(huì)接納你，把你看作自己人。在不能用能力、公正、業(yè)績(jī)來(lái)證明自己之前，在你沒(méi)有威信之前，你必須用真誠(chéng)來(lái)證明、推銷自己!
    耐心比信心更重要。作為大學(xué)生村官，初到農(nóng)村的時(shí)候，你往往是很有信心的：我年輕，我有激情，我有理想、有道德、有文化，我要用行動(dòng)證明我比別人強(qiáng)!可是，你的信心會(huì)很快縮水：你年輕，你熱情，可你“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”;你有文化，可老師課堂上給你的知識(shí)好像根本排不上用場(chǎng)，你說(shuō)出的話還會(huì)被譏笑為學(xué)生腔、紙上談兵;你有道德，但僅有道德是不能讓群眾得到實(shí)惠的;你有理想，但是如果沒(méi)有足夠的人力、資金等方面支持，你的理想始終是一張紙上的藍(lán)圖。不過(guò)不要緊，你有耐心就行，重新開(kāi)始當(dāng)個(gè)小學(xué)生。你必須拿起有關(guān)農(nóng)村政策法律之類的書(shū)籍，狠狠地肯書(shū)本，將各類實(shí)用知識(shí)牢記于心;你必須認(rèn)認(rèn)真真地坐在村干部對(duì)面，聆聽(tīng)村干部講自己的成長(zhǎng)歷程、工作經(jīng)歷;你必須抽時(shí)間到群眾家中座談，聽(tīng)他們“東家長(zhǎng)、西家短”的嘮叨，在傾聽(tīng)中取得信任，掌握情況，發(fā)現(xiàn)門(mén)道;你也許被安排去處理某件事情，處理一次、無(wú)功而返，又去處理一次、鎩羽而歸，但你不要?dú)怵H，在經(jīng)歷多次失敗而終于成功之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)正確的方法如此簡(jiǎn)單。在耐心的學(xué)習(xí)、傾聽(tīng)、工作、挫折中，你渾然不覺(jué)就進(jìn)入工作角色，你的信心恢復(fù)了，你的經(jīng)驗(yàn)有了，威信有了，你終于脫胎換骨，完成了量變到質(zhì)變的過(guò)程。量變的過(guò)程需要耐心，就像蟬脫殼一樣，在耐心中夾雜些許的痛苦、煩躁。但耐心就是要忍受痛苦、克服煩躁。
    大學(xué)生村官朋友們，從組織選中你們做村官、從你們選擇寶應(yīng)的那一刻起，你們的青春和理想、才華和抱負(fù)、進(jìn)退和榮辱都將和寶應(yīng)人民緊密聯(lián)系在一起，和寶應(yīng)的社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。寶應(yīng)的人民需要你們，寶應(yīng)的發(fā)展需要你們。你們爭(zhēng)取到的是為黨、為人民、為社會(huì)建功立業(yè)的機(jī)會(huì)，是放飛青春理想、吟唱青春之歌、點(diǎn)亮青春之火，讓人生綻放光芒的機(jī)會(huì)。同志們一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，用心投入到自己所選擇的事業(yè)中去，努力為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)，縣委、縣政府將滿懷期待地關(guān)注著大家，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生村官的各項(xiàng)激勵(lì)政策，為大家在基層、在農(nóng)村施展才華提供優(yōu)良環(huán)境，讓想干事有機(jī)會(huì)，能干事有舞臺(tái)，干成事有前途。相信同志們一定會(huì)牢記組織賦予的期望與重托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān)，勤于實(shí)踐，貢獻(xiàn)聰明才智，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)成功人生!最后，有一句話我和大家共勉：在立足之處深挖下去，一定會(huì)有清泉涌出!
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    這次培訓(xùn)會(huì)議是經(jīng)市委組織部部務(wù)會(huì)議研究決定召開(kāi)的。我們舉辦全市大學(xué)生村官培訓(xùn)班，主要是貫徹落實(shí)全省新選聘大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)要求，通過(guò)較為系統(tǒng)地對(duì)當(dāng)好大學(xué)生村官、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織化程度、加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村基層社會(huì)管理等進(jìn)行專題輔導(dǎo)，對(duì)正確把握“三農(nóng)”政策進(jìn)行專題講座，以及優(yōu)秀大學(xué)生村官介紹成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生村官如何了解農(nóng)村工作、如何熟悉農(nóng)村政策、如何增進(jìn)崗位理解、如何學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)有所裨益。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使新選聘的大學(xué)生村官掌握農(nóng)村工作的技巧和方法，盡快進(jìn)入工作角色，往屆大學(xué)生村官進(jìn)一步豐富農(nóng)村管理知識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”意識(shí)，提高農(nóng)村實(shí)踐的能力。希望這次培訓(xùn)能為在座的大學(xué)生村官在“知識(shí)補(bǔ)充”“心理調(diào)適”“角色轉(zhuǎn)換”等方面提供幫助，也希望大家充分利用好這次“加油充電”的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、消化吸收、深入交流、夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。
    一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻理解選聘大學(xué)生到農(nóng)村任職的重大意義。
    學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)想問(wèn)題、辦事情；
    學(xué)會(huì)理解和尊重人民群眾，增進(jìn)同人民群眾的思想感情；
    學(xué)會(huì)正確地看待世界、面對(duì)人生。有了在農(nóng)村鍛煉和工作的經(jīng)歷，會(huì)豐富我們的閱歷、磨練我們的意志、提高我們的能力，擁有受益終生的寶貴財(cái)富。大家既要充分認(rèn)識(shí)到村任職的重要性和必要性，更要認(rèn)識(shí)到這是人生一次難得的機(jī)遇，要堅(jiān)定信念，在廣闊的農(nóng)村天地里展示才華智慧、全面健康成長(zhǎng)。
    二、勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的能力和水平。
    要組織帶領(lǐng)群眾綠化、美化村鎮(zhèn)，優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量；
    激情是成功的動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力工作和事業(yè)就難有起色；
    要積極向上，嚴(yán)于律己，始終保持積極向上的生活和工作態(tài)度，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和誘惑面前，抗得住誘惑、守得住清貧、耐得住寂寞，做到工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上嚴(yán)要求，形成一個(gè)志向遠(yuǎn)大、務(wù)實(shí)能干的大學(xué)生村官群體，每個(gè)人都能在農(nóng)村大舞臺(tái)上施展抱負(fù)、增長(zhǎng)才干，全面發(fā)展，為今后走好人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，為大學(xué)生村官鍛煉提高、成長(zhǎng)成才提供保證。
    要建立培養(yǎng)選拔機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生村官脫穎而出、快速成長(zhǎng)；
    要建立創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供持續(xù)支持；
    要建立績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，通過(guò)嚴(yán)格管理和有效激勵(lì)，促進(jìn)大學(xué)生村官的健康成長(zhǎng)和有序流動(dòng)，進(jìn)一步提高大學(xué)生村官管理服務(wù)的規(guī)范化、制度化水平，推動(dòng)全市大學(xué)生村官工作健康、有序開(kāi)展。
    最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、萬(wàn)事如意！
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇四
    大家好!我叫于勇，20**年9月當(dāng)選為儒林莊村支部書(shū)記、村委主任。今天，能和各位同仁一起交流、學(xué)習(xí)，我的心情十分激動(dòng)。大學(xué)生村官是我們黨和國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)，是對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義農(nóng)村建設(shè)的探索。下面，我將上任兩年多來(lái)的工作、實(shí)踐給在座的各位講一下，希望大家能夠多交流、學(xué)習(xí)，并提出寶貴意見(jiàn)。
    一、全面推行精細(xì)管理，不斷夯實(shí)組織基礎(chǔ)。以前我們村村集體經(jīng)濟(jì)條件差，沒(méi)有一個(gè)像樣的辦公場(chǎng)所，為改善黨員干部的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，初村里投資20多萬(wàn)元對(duì)黨員活動(dòng)室、黨員電教室等進(jìn)行了徹底整修，購(gòu)置了配套設(shè)施。將“三會(huì)一課”、黨員的權(quán)利義務(wù)等學(xué)習(xí)制度制作成刊板，張貼上墻，狠抓黨員干部的政治思想教育。按照市鎮(zhèn)兩級(jí)要求，全面推行了精細(xì)化管理。
    一是村情民意信息化。對(duì)群眾反映的實(shí)際困難、熱點(diǎn)問(wèn)題，村“兩委”成員都詳細(xì)記錄，認(rèn)真調(diào)查，集體研究，妥善解決。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)工作建檔立案，安排專人負(fù)責(zé)，限時(shí)抓好落實(shí)。儒林莊村23名小學(xué)生在洼里煤礦子弟小學(xué)借讀，每人每年須交納300元借讀費(fèi)，錢(qián)雖然不多，但是群眾意見(jiàn)較大。村“兩委”得知這一情況后，集體研究決定，由村集體統(tǒng)一支付，解決了這23名小學(xué)生的借讀費(fèi)問(wèn)題。
    二是村級(jí)事物程序化。對(duì)凡涉及到村里或群眾切身利益的大事，村里都嚴(yán)格按照制度要求，召開(kāi)兩委會(huì)議、黨員和村民代表會(huì)議，集體討論決定，該走的步驟一步也不少。對(duì)于全村道路硬化、建設(shè)文化大院、為困難群眾辦理最低生活保障、發(fā)展黨員等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，村“兩委”堅(jiān)一律對(duì)外公開(kāi)，不僅及時(shí)利用公開(kāi)欄、會(huì)議、廣播等形式讓群眾知道決策結(jié)果，而且把運(yùn)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都最大限度地公開(kāi)，讓群眾全過(guò)程監(jiān)督。，儒林莊村600多畝集體土地承包合同到期，需要進(jìn)行土地延包。我們村問(wèn)題的焦點(diǎn)，主要地少人多。有五分之二的村民因?yàn)槟仙酱蟮篮推髽I(yè)征地，沒(méi)有農(nóng)田地。對(duì)這件事，我們沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供參考。但我堅(jiān)信一點(diǎn)，只要堅(jiān)持民主，就能體現(xiàn)公平，就能讓絕大部分群眾滿意。我們先后數(shù)次召開(kāi)黨員、村民代表會(huì)議，研究延包方案。在鎮(zhèn)經(jīng)管部門(mén)的大力支持和幫助下，形定了三套延包方案。然后將延包方案以明白紙的形式發(fā)到戶代表手中，繼續(xù)征求意見(jiàn)。最終確定的方案得到了90%以上的村民滿意。在此基礎(chǔ)上，我們僅用三天的時(shí)間，就把所有土地全部延包完畢。
    三是財(cái)務(wù)管理制度化。村里按照要求建立和落實(shí)“三字一章”和賬前審計(jì)制度。村里日常工作的每一筆開(kāi)支，都由書(shū)記、主任、經(jīng)手人簽字，缺一不可。每月28日，村理財(cái)小組對(duì)當(dāng)月發(fā)生賬目進(jìn)行審查，對(duì)存在疑問(wèn)的單據(jù)，由村領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)手人做出合理解釋，通過(guò)后，加蓋民主理財(cái)專章，送鎮(zhèn)經(jīng)管站統(tǒng)一審核。通過(guò)推行精細(xì)化管理，村級(jí)事務(wù)有序開(kāi)展，干部威信提高了，群眾情緒理順了，干群關(guān)系融洽了，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到明顯增強(qiáng)。
    二、科學(xué)制訂工作規(guī)劃，切實(shí)改善村容村貌。上任后，我從熟悉情況入手，找準(zhǔn)村級(jí)工作的著力點(diǎn)和突破口，在最短的時(shí)間里完成了角色的轉(zhuǎn)換。我們?nèi)辶智f村共有280多戶、700多人，黨員36名，在徐福鎮(zhèn)屬于一個(gè)中型村，交通便利，地理?xiàng)l件優(yōu)越。而當(dāng)時(shí)的儒林莊，卻被人戲稱為“窮鄉(xiāng)僻壤”。糾其原因，一是村里的供電線路嚴(yán)重老化，連村民的空調(diào)用電都供應(yīng)不上，空調(diào)因此成了“中看不中用”的擺設(shè)。二是村里一條像樣的路都沒(méi)有，一到下雨天，坑坑洼洼，小土路變成了沼澤地，與村東的南山大道和村北的四農(nóng)進(jìn)村路形成了鮮明的對(duì)比?！耙敫唬刃蘼??！蔽以诖謇镒龅牡谝患?，不是急于搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而是在聽(tīng)民意、訪民情的基礎(chǔ)上，解決村里的供電和道路問(wèn)題。從3月5日到3月15日，僅用10天時(shí)間，投資40多萬(wàn)元的村內(nèi)線路改造、更換變壓器全部完畢，徹底消除了不安全隱患，解決了群眾的用電問(wèn)題。隨后，為方便群眾出行，我又開(kāi)始著手村主干道路的硬化。為解決資金缺口較大的問(wèn)題，村“兩委”利用濱海路混凝土攪拌站設(shè)在該村的有利時(shí)機(jī)，反復(fù)協(xié)商，爭(zhēng)取支持。沒(méi)有足夠的錢(qián)請(qǐng)施工隊(duì)，我就帶領(lǐng)村干部和黨員帶頭參加義務(wù)勞動(dòng)。7月份是一年中最熱、最曬的季節(jié)，我和幾名村干部每天都干在施工現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)月下來(lái)，個(gè)個(gè)曬得黝黑發(fā)亮。到目前為止，村里主要道路全部硬化完畢，硬化面積達(dá)26000多平方。
    在今年的大綠化工作中，我們村被確定為綠化示范村，并代表鎮(zhèn)里迎接了市里的觀摩評(píng)比。今年上半年，僅用了不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們共在村里栽植各類苗木近30000株。其中，環(huán)村栽植銀杏2300多棵;主街兩側(cè)新增綠地4處，累計(jì)綠化達(dá)到1000平米;新建綠化廣場(chǎng)一處，占地600平米，背景采用龍爪槐，中間間植白玉蘭、紫薇等花灌木，前臺(tái)鋪以龍柏球、冬青球等地被作物，中間點(diǎn)綴牽牛等草花。行道兩側(cè)鋪以馬尼拉草坪，主街栽植400棵龍爪槐，長(zhǎng)約800米，既美化了環(huán)境，又為群眾提供了休閑、娛樂(lè)的場(chǎng)所。新建一外經(jīng)濟(jì)林集中方，占地160多畝，栽植2萬(wàn)多棵香玲核桃，栽植嫁接2年后即可掛果，每畝可增加群眾收入近萬(wàn)元。
    三、牢固樹(shù)立為民觀念，努力提高群眾生活。村“兩委”一方面集中精力辦大事、集中財(cái)力辦好事，另一方面牢固樹(shù)立為民觀念，強(qiáng)化“群眾工作無(wú)小事”意識(shí)，千方百計(jì)提高群眾生活。群眾反映，村里接送學(xué)生上學(xué)的班車?yán)匣嬖诎踩[患，村“兩委”立即對(duì)班車進(jìn)行了更換;群眾建議修建文化體育活動(dòng)場(chǎng)所，村“兩委”經(jīng)過(guò)研究，準(zhǔn)備投資10萬(wàn)元對(duì)文化大院進(jìn)行改造，購(gòu)置健身器材，為群眾提供休閑娛樂(lè)的好去處。針對(duì)群眾收入渠道單一的問(wèn)題，村“兩委”積極改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)群眾發(fā)展大姜種植、葡萄種植、生豬養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入。為引進(jìn)大姜種植新技術(shù)，村“兩委”干部多次到大陳家學(xué)習(xí)考察，給群眾講解、示范。為解決村內(nèi)剩余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，村“兩委”發(fā)揮靠近園區(qū)、礦區(qū)，周邊企業(yè)多的優(yōu)勢(shì)，積極聯(lián)系、推薦村民到東海園區(qū)、煤礦、金正機(jī)械、龍海化工等單位上班，實(shí)現(xiàn)由農(nóng)民向工人的轉(zhuǎn)變，直接促進(jìn)村民增收，兩年來(lái)共安排近30人到企業(yè)上班。我村民于逢業(yè)，因?qū)γ旱V塌陷地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)不滿意，從開(kāi)始，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十多年的上訪，影響了鎮(zhèn)村兩級(jí)的正常工作。我上任后，主動(dòng)找到當(dāng)事人了解情況，與他談心。一方面，我將他的兒子安排到就近的企業(yè)上班;另一方面，我還對(duì)他進(jìn)行相關(guān)政策的講解，引導(dǎo)當(dāng)事人走法律渠道。并且聘請(qǐng)了專業(yè)的律師，進(jìn)行模擬開(kāi)庭，對(duì)案件進(jìn)一步分析，使當(dāng)事人感受到法庭的氛圍，對(duì)案件的審理做到心中有數(shù)。當(dāng)事人受到感動(dòng)，轉(zhuǎn)變了以前的錯(cuò)誤看法，最終放棄了上訪，受用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。在福利待遇方面，我們村里給60歲以上老人發(fā)放福利達(dá)到500元以上，給8名困難老黨員每人每年補(bǔ)助600元。農(nóng)民群眾切實(shí)感受到了變化，享受到了發(fā)展的成果。
    應(yīng)該說(shuō)，這幾年雖然做了一定的工作，但離上級(jí)的要求還差很多，跟兄弟單位的差距也很大。需要以后的繼續(xù)努力。
    謝謝大家。
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇五
    同志們：
    大家上午好!接到組織部的安排，讓我給縣上的大學(xué)生村官講一堂課，實(shí)在為難，有趕鴨子上架的感受。領(lǐng)導(dǎo)寬心說(shuō)叫我按工作經(jīng)歷的說(shuō)，我就輕松了許多?，F(xiàn)將如何當(dāng)好一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我個(gè)人的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，跟各位做以交流。
    “鄉(xiāng)鎮(zhèn)”是我國(guó)政權(quán)結(jié)構(gòu)中最基層的政權(quán)組織，是黨和國(guó)家聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是構(gòu)成社會(huì)主義大廈的根基。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)組織，在我國(guó)具有十分特殊而重要的地位和作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)本身所處的地位，決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)及其工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
    (一)社會(huì)的綜合性。“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”所轄范圍雖然不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”。結(jié)構(gòu)上，黨、政、武、企，群皆有;行政、農(nóng)、工、商、運(yùn)、建、販均存;工作上，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、法律、衛(wèi)生、民政、治安和新聞宣傳、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的基層組織建設(shè)等一應(yīng)俱全。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)及其工作具有較強(qiáng)的綜合性。
    (二)工作的直接性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處在農(nóng)村第一線，直接同農(nóng)民和居民接觸，管理轄區(qū)各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)，能直接了解人民群眾的利益要求。黨和國(guó)家的路線、方針、政策及各項(xiàng)工作任務(wù)，要靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部直接同群眾見(jiàn)面落實(shí)，并帶領(lǐng)群眾去完成。同時(shí)，人民群眾的要求一般也要直接通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)向上級(jí)反映。
    (三)工作的具體性。上級(jí)黨委在農(nóng)村的方針、政策都要通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去落實(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不但要按照上級(jí)的精神去落實(shí)、去操作，同時(shí)也要將上級(jí)巨化廣泛的指令，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際具體化、創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行，其工作非常具體。
    (四)工作的多面性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作由于它的綜合、直接、具體這些特點(diǎn)，從而形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的多面性和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的“多面手”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上雖然計(jì)生有計(jì)生辦，民政有民政辦，農(nóng)業(yè)有農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，都有各自的職能和任務(wù)，但在實(shí)際工作中不能分開(kāi)，各干各的事。大多數(shù)工作需要全力以赴，一起動(dòng)手，統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)。
    由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有這四個(gè)方面的明顯特點(diǎn)，也就決定鄉(xiāng)鎮(zhèn)在用人方面非常寬，任何專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生都行。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊(duì)伍在專業(yè)上是個(gè)非常龐雜的隊(duì)伍，如何通過(guò)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)，使工作作風(fēng)在一線得到轉(zhuǎn)變，工作責(zé)任在一線得到落實(shí)，具體問(wèn)題在一線得到解決，工作能力在一線得到提升，成為一個(gè)優(yōu)秀、合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，成為當(dāng)前農(nóng)村工作的重要課題。
    在新形勢(shì)下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作落到實(shí)處，我認(rèn)為著重要解決好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
    (一)明確工作職責(zé)，解決“干什么”的問(wèn)題。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部從職責(zé)上來(lái)講，就是要當(dāng)好“六大員”，即當(dāng)好農(nóng)村實(shí)情的調(diào)查員，黨委政府政策的宣傳員，農(nóng)村矛盾的調(diào)解員，為農(nóng)民謀利益的辦事員，農(nóng)村民主政治建設(shè)的監(jiān)督員和村級(jí)組織建設(shè)的督導(dǎo)員。概括起來(lái)，要求做到“引導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、幫助”八個(gè)字。一是引導(dǎo)。及時(shí)宣傳黨在農(nóng)村的路線方針政策和涉及“三農(nóng)”的法律法規(guī)，傳達(dá)上級(jí)黨委、政府的重大決策和重要會(huì)議精神，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、民主意識(shí)、法制意識(shí)。二是監(jiān)督。監(jiān)督村級(jí)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督各項(xiàng)民主制度的執(zhí)行，監(jiān)督和規(guī)范村務(wù)、財(cái)務(wù)和黨務(wù)公開(kāi)等各項(xiàng)制度的執(zhí)行;督促創(chuàng)業(yè)承諾項(xiàng)目和實(shí)事的確定、公開(kāi)、組織實(shí)施，促進(jìn)村干部依法辦事、按章辦事。三是協(xié)調(diào)。了解和掌握農(nóng)民生產(chǎn)生活狀況和農(nóng)村熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)黨委、政府反映農(nóng)民群眾的思想動(dòng)態(tài)和村情民意。協(xié)調(diào)好村級(jí)組織之間的關(guān)系，增強(qiáng)村級(jí)班子的合力，摸清村里的不穩(wěn)定因素，協(xié)調(diào)好村干部和群眾之間的關(guān)系，做好群眾思想工作，化解村級(jí)矛盾，確保社會(huì)穩(wěn)定。四是幫助。幫助村兩委進(jìn)一步理清發(fā)展思路，培育農(nóng)民收入的增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)民增收和集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。接受有關(guān)規(guī)劃、土地、征地后基本養(yǎng)老保險(xiǎn)以及建房等法律法規(guī)及政策的咨詢，為村民提供服務(wù)。協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織選拔培養(yǎng)好村級(jí)后備干部，加強(qiáng)黨員教育管理和發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    (二)明確工作制度，解決“怎么干”的問(wèn)題。
    要使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部真正與所駐村“同呼吸、共命運(yùn)”，體現(xiàn)黨委、政府的“民本”意圖，必須建立健全工作制度、管理制度、聯(lián)戶幫扶制度等一系列相應(yīng)的工作制度，從而改變以往存在的“干部不管戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不聯(lián)村”的狀況。
    一要保證足夠的駐村時(shí)間。在時(shí)間上，除鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作需要和重要工作安排外，其余工作日原則上都要在村里。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在規(guī)定時(shí)間下村的同時(shí)，還要做到“五必到”：即村召開(kāi)兩委會(huì)、黨員會(huì)、村民代表會(huì)等重要會(huì)議必到，村發(fā)生重大突發(fā)性事件必到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排重要工作必到，村舉行重要活動(dòng)必到，村干部要求解決重要問(wèn)題必到，確保特殊情況得到及時(shí)處理。
    二要提高駐村工作的針對(duì)性。一是“坐診”。實(shí)行下村工作日現(xiàn)場(chǎng)辦公，以村兩委會(huì)為主體，協(xié)助村兩委為村民解疑釋難，宣傳政策，接待群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并為群眾提供咨詢服務(wù)。二是“出診”。駐村干部每周要基本保證走訪農(nóng)戶的戶數(shù)，每年要基本走遍全村的所有農(nóng)戶。通過(guò)走訪農(nóng)戶，廣泛聽(tīng)取村民反映的問(wèn)題，掌握第一手資料，為制定解決方案提供依據(jù)。三是“會(huì)診”。用晚上等容易召集的時(shí)間，召開(kāi)村兩委會(huì)，共同商議，研究解決群眾反映的各類問(wèn)題，把問(wèn)題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
    三要增強(qiáng)駐村工作的有效性。要通過(guò)建立幫扶聯(lián)戶制度和深化民情日記制度，力所能及為村民解決實(shí)際困難和問(wèn)題，不斷增強(qiáng)駐村工作的實(shí)際效果。在幫扶聯(lián)戶方面，一是要明確幫扶對(duì)象，把農(nóng)村黨員干部戶、致富戶和特困戶作為走訪的重點(diǎn)對(duì)象;二是要明確幫扶職責(zé)，把為群眾服務(wù)的相關(guān)職責(zé)具體化，并建立聯(lián)系戶、重點(diǎn)戶幫扶臺(tái)賬，作為工作考核的重要依據(jù)。在深化民情日記方面，要加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，真正體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字，使其成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“進(jìn)百家門(mén)、知百家情、解百家難、幫百家富、聚百家心、辦百家事”有效載體，確保民情日記制度不流于形式。
    (三)強(qiáng)化考核監(jiān)督，解決“如何堅(jiān)持”的問(wèn)題。
    一是要建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部監(jiān)督制度。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部監(jiān)督考核記錄，安排專人對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下村情況進(jìn)行督查。要推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去向公開(kāi)制度，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。針對(duì)各次督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的情況，獎(jiǎng)懲分明，以獎(jiǎng)為主。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)村查訪、督查組暗訪、電話舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)的不在崗、作風(fēng)粗暴或者違反鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部行為準(zhǔn)則的，視不良程度分別給予談話教育、督導(dǎo)誡勉、書(shū)面誡勉、書(shū)面警告、通報(bào)批評(píng)等方面的處理;對(duì)表現(xiàn)良好的在全縣集體通表?yè)P(yáng)。
    二是要建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作例會(huì)制度。定期(每周或每月)召開(kāi)匯報(bào)會(huì)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部匯報(bào)所聯(lián)系村的各項(xiàng)工作及農(nóng)村工作情況，保持定期匯報(bào)總結(jié)，形成工作機(jī)制。
    三是要鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部深入群眾。實(shí)行一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部聯(lián)系一名村干部，直接聯(lián)系掛鉤群眾機(jī)制，在普遍走訪的基礎(chǔ)上，實(shí)行動(dòng)態(tài)服務(wù)管理。做好管理服務(wù)工作，緊扣“心貼心服務(wù)群眾、面對(duì)面化解矛盾”一個(gè)主題，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、工作力量?jī)蓚€(gè)下沉，突出掌握社情民意、為群眾排憂解難、化解矛盾糾紛三大任務(wù)，建立民情收集、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、化解矛盾四項(xiàng)制度。
    四是要建立鼓勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制。加大選拔使用力度，樹(shù)立基層一線出干部的良好導(dǎo)向?？h上各級(jí)黨、政、群機(jī)關(guān)除公開(kāi)招考公務(wù)員外，其他急需人才全部從在基層工作的優(yōu)秀干部中考選，近兩年，僅縣委縣政府“兩辦”、縣委組織部、縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣委農(nóng)工辦和縣直各機(jī)關(guān)單位等就先后從基層選拔優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部多人。尤其是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)大多數(shù)是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中走過(guò)來(lái)的，更對(duì)具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷的干部格外關(guān)注，優(yōu)先提拔使用。
    五是要注重強(qiáng)化基層支持。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視駐村干部工作，多深入一線調(diào)查研究、走訪慰問(wèn)，關(guān)心包村干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部等駐村工作人員的生活起居情況，噓寒問(wèn)暖，做到工作上支持、生活上幫助，解決后顧之憂，促進(jìn)放心工作;同時(shí)，對(duì)工作不在狀態(tài)、不在崗、反映較差的駐村干部進(jìn)行談話教育、調(diào)換人員等方式處理。
    結(jié)合我當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作實(shí)際經(jīng)歷，就如何當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我談以下幾點(diǎn)看法：
    跟領(lǐng)導(dǎo)、跟師傅怎么干工作一是要讀懂領(lǐng)導(dǎo)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，讀懂自己的領(lǐng)導(dǎo)也是一門(mén)必修課。要通過(guò)自己的察言觀色去了解、去感受領(lǐng)導(dǎo)的為人處事、情緒變化和工作方法。要通過(guò)和同事的交流去把握、去驗(yàn)證領(lǐng)導(dǎo)的用人方法、工作風(fēng)評(píng)。我們無(wú)法改變領(lǐng)導(dǎo)的工作方法，就必須盡快適應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)的工作方法、效率。二是要把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的兵。做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，必須要尊重領(lǐng)導(dǎo)，做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任何工作。每一位領(lǐng)導(dǎo)都是在工作中因出類拔萃而被組織重用的，他們身上必定有很多優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。因此，在工作中領(lǐng)導(dǎo)部署的工作必須保質(zhì)保量按領(lǐng)導(dǎo)的安排完成，不能頂撞領(lǐng)導(dǎo)，更不能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有抵觸情緒。三是要辯證地去看領(lǐng)導(dǎo)，不與其在不好的方面同流合污。作為人，不可能十全十美，領(lǐng)導(dǎo)也是人，所以領(lǐng)導(dǎo)所作所為也不一定全對(duì)。這就要我們通過(guò)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀和社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)辯證地去看待，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行比對(duì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)好的經(jīng)驗(yàn)、好的作風(fēng)我們要學(xué)習(xí)、繼承，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不好的方面、錯(cuò)誤的做法要靈活躲避，不能在不好的方面向領(lǐng)導(dǎo)看齊，和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。
    二、怎樣去駐村。
    (一)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
    關(guān)于農(nóng)村工作，說(shuō)實(shí)話，最初我也并不是很了解，但是我很愛(ài)農(nóng)村這片熱土。來(lái)基層工作后，才發(fā)現(xiàn)做農(nóng)村工作需要懂得的東西太多太多了，也明白了農(nóng)村工作遠(yuǎn)不是自己想得那樣簡(jiǎn)單，農(nóng)村工作包含極大的復(fù)雜性、矛盾性。村民和村委會(huì)、村民之間關(guān)系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，紛繁復(fù)雜，處理問(wèn)題必須知村情、解民意、體民情。對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講，困難的確很大，更需要我們虛心去學(xué)習(xí)。
    1.要向分管片長(zhǎng)學(xué)習(xí)理念。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要主動(dòng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)座前學(xué)習(xí)，尋求解決“新手”思想上的困惑，爭(zhēng)取把分管片長(zhǎng)多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)熟，從理論層面了解基層工作。
    2.要向書(shū)籍、資料學(xué)習(xí)技能。要積極學(xué)習(xí)涉及農(nóng)村的法律法規(guī)，傳授技術(shù)技能、工作經(jīng)驗(yàn)和方法，提高解決村級(jí)事務(wù)的能力，解決工作中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。
    3.要向年長(zhǎng)駐村干部學(xué)習(xí)知識(shí)。年輕駐村干部要作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的“新手”，要謙虛向常年工作的農(nóng)村的年長(zhǎng)干部學(xué)習(xí)，盡快熟悉農(nóng)村工作、掌握農(nóng)村工作要領(lǐng)，早日融入到新農(nóng)村建設(shè)中。
    4.要向村干部學(xué)習(xí)切身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)事前介紹背景、現(xiàn)場(chǎng)處理事務(wù)、事后傳授經(jīng)驗(yàn)等方式，將村務(wù)管理的原則、技巧、基本方式方法傳等進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高能力。
    (二)接觸村干部。
    1.尊重。村干部在基層工作多年，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，在村民面前也有一定威信，如果能得到他們的幫助，以后開(kāi)展工作必定事半功倍，反之則會(huì)事倍功半。在具體工作時(shí)注意不越位，及時(shí)和各村干部溝通解決問(wèn)題，既從主觀上尊重了村干部，又要提高辦事效率。特別是在做一件事情的時(shí)候要反復(fù)溝通多次，對(duì)得到村干部的信任也很重要。這一點(diǎn)，你們也可以作為參考。
    2.體貼。說(shuō)村干部是官，但在組織人事部門(mén)所列的“干部”序列里沒(méi)有位置;說(shuō)不是官，卻又是正兒八經(jīng)通過(guò)“海選”產(chǎn)生，實(shí)實(shí)在在地管理著一個(gè)村幾百幾千人的生產(chǎn)生活。“上面千條線，下面一根針”，黨和國(guó)家的有關(guān)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策要貫徹下去，都得靠村干部一條一條、一家一戶去逐項(xiàng)落實(shí)。然而，他們“政治上沒(méi)想頭，經(jīng)濟(jì)上沒(méi)干頭，保障上沒(méi)靠頭”。所以我們要真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)廣大農(nóng)村基層干部，幫助他們積極應(yīng)考村干部公務(wù)員，提高政治待遇;幫助他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高經(jīng)濟(jì)收入;抓好村干部社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，提高他們的生活保障。
    3.部署。對(duì)于剛到農(nóng)村工作的你們來(lái)說(shuō)，在展現(xiàn)自己的工作能力上可能會(huì)無(wú)從入手?！吧蒲a(bǔ)村干部工作的遺漏”，對(duì)于你們也許會(huì)是很有用的。村干部大部分文化教育程度不高，對(duì)舊的問(wèn)題依靠多年經(jīng)驗(yàn)往往很有效果，但在處理新問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有一定的局限性，你可以利用自身掌握的新知識(shí)新技術(shù)，為各項(xiàng)工作查漏補(bǔ)缺，突出工作特色，提高工作成績(jī)，完善工作方法，這些可能會(huì)有意想不到的效果。
    4.帶領(lǐng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要把致富當(dāng)?shù)匕傩兆鳛轭^等大事，不斷加強(qiáng)惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，充分利用自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，把改革創(chuàng)新精神貫徹到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，做好農(nóng)業(yè)新技術(shù)的引進(jìn)，新品種的推廣，積極幫助農(nóng)民尋找致富門(mén)路，不斷拓寬農(nóng)民的增收渠道，帶動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的騰飛。能夠做到這一點(diǎn)，群眾才會(huì)信服你，組織也會(huì)對(duì)你高看一眼。
    5.經(jīng)濟(jì)交道。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要做好吃苦的準(zhǔn)備，深入基層扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作。尤其是年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部剛剛走上社會(huì)，要防微杜漸、潔身自好、嚴(yán)以自律。在基層，與老百姓最親近，更應(yīng)該堅(jiān)守崗位，不吃拿卡要，奉公守法，從小做起，自覺(jué)維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部形象，維護(hù)黨在農(nóng)村群眾中的威信。
    (三)接觸群眾。
    1.用群眾語(yǔ)言溝通。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到村任職，有些是外地干部，人生地不熟，不了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村文化習(xí)俗特點(diǎn)，不會(huì)用農(nóng)民的語(yǔ)言和農(nóng)民交流，容易與群眾產(chǎn)生隔閡，“水土不服”，首要問(wèn)題便是“入鄉(xiāng)隨俗”，盡快熟悉當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，用群眾語(yǔ)言與群眾溝通，盡快了解農(nóng)村，融入農(nóng)村，與群眾“打成一片”，培養(yǎng)農(nóng)村感情。
    2.用群眾感情聯(lián)絡(luò)。什么是“群眾感情”?老子講：“圣人無(wú)常心，以百姓之心為心?！比罕姼星榫褪且诟星樯腺N近群眾。一是要經(jīng)常跟群眾打招呼。不管是自己愿不愿意、熟不熟悉，只要是在自己所管轄的村子的群眾，不管在什么地方遇見(jiàn)，都要主動(dòng)向他們打個(gè)招呼。這樣，年久日常，就能和群眾保持親密的關(guān)系。二是要相互尊重群眾。把自己和群眾放在平一臺(tái)面，要尊重群眾的人格和習(xí)慣，更要尊重他們的勞動(dòng)成果。不能帶著看奴隸、看仆人的眼光去看待群眾。三是要和群眾多交流、多溝通。“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我們黨一貫堅(jiān)持的群眾路線。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，一定要把群眾當(dāng)作是自己血脈相連的親人，放下架子，撲下身子，深入群眾、深入實(shí)踐，廣開(kāi)言路、傾聽(tīng)民意，了解群眾所思、所盼，及時(shí)解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，在與群眾同吃同住同勞動(dòng)中體察民情，在為群眾排憂解難中建立感情。
    3.用群眾習(xí)慣結(jié)交。物以類聚，人以群分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部既然駐村就要融入鄉(xiāng)村，并學(xué)會(huì)用百姓的思維，以及習(xí)慣去交流和溝通。一是要和群眾多走動(dòng)，常聯(lián)系，保持關(guān)系距離。二是要和群眾相互幫助。群眾家里有婚、嫁、喪、娶方面的事情，要主動(dòng)幫助他們。三是要為群眾排憂解難。如，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與其所在村村民的交流上就很有一套。他遇到解決不了的煩心事時(shí)，就會(huì)處心積慮、挖空心思地尋找重點(diǎn)主要村民的習(xí)慣，等找到、摸索到該村民的習(xí)慣后，他就依照該村民的習(xí)慣與其談工作、談生活，而正是在這些暢談中，他不僅與村民交了心，還從中學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)復(fù)雜農(nóng)村工作的法寶，信任也在不知不覺(jué)中建立起來(lái)了。
    4.親賢臣不能遠(yuǎn)小人。諸葛亮在《出師表》中說(shuō)：“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也”。這句話，表面上看似乎是千古真理，事實(shí)上忠奸難辨，好壞難分，君子和小人并沒(méi)有明顯的區(qū)別，你希望遠(yuǎn)離小人，事實(shí)上不可能。另外，人是有層次的，三流九等，忠奸賢愚，各盡其用，一味的遠(yuǎn)離小人，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，現(xiàn)實(shí)生活中都是不可能的。與不同性格的人溝通要在語(yǔ)言風(fēng)格和談話內(nèi)容上有所側(cè)重。為此，要求大家用心揣摩每個(gè)人的不同性格，并在與他們溝通時(shí)區(qū)別對(duì)待，運(yùn)用不同的溝通技巧，就能收到事半功倍的效果。
    6.要學(xué)會(huì)拒絕。在各項(xiàng)工作開(kāi)展中，有些群眾總會(huì)有些實(shí)際困難，而一些群眾有困難不去自己克服，會(huì)求助于你，答應(yīng)則其他同等條件的群眾都會(huì)找你解決，會(huì)由此引起工作無(wú)法開(kāi)展，所以，要學(xué)會(huì)拒絕。拒絕別人，不是在拒絕人，而是在拒絕事。如何拒絕別人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，并且是一門(mén)需要認(rèn)真體會(huì)的學(xué)問(wèn)。要學(xué)會(huì)這門(mén)學(xué)問(wèn)，就要謹(jǐn)記，在拒絕別人時(shí)，一定要顧全對(duì)方的面子，照顧對(duì)方的感情。如果你能夠照顧對(duì)方的感受，讓對(duì)方明白你的苦衷，那么，就算沒(méi)有答應(yīng)對(duì)方的要求，對(duì)方也不會(huì)怪你，甚至還會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)、真誠(chéng)而敬重你、支持你。要讓群眾明白是黨的政策不答應(yīng)，而不是你不答應(yīng)。
    7.要學(xué)會(huì)引咎自責(zé)、自我批評(píng)。首先，出了事情，如果責(zé)任在自己一方，應(yīng)勇于找對(duì)方承認(rèn)錯(cuò)誤，進(jìn)行道歉，求得對(duì)方諒解。若責(zé)任在對(duì)方，只要不是原則性問(wèn)題，就要靈活處理，因?yàn)槟康脑谟诤徒猓梢灾鲃?dòng)靈活一些，把沖突的責(zé)任往自己身上攬，給對(duì)方找一個(gè)臺(tái)階下。其次，要去掉不切實(shí)際的憑空幻想，主動(dòng)開(kāi)口。矛盾形成后，往往誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)也不先開(kāi)口，實(shí)際上雙方都期待對(duì)方先開(kāi)口搭腔。再是不能在針?shù)h相對(duì)時(shí)和對(duì)方相互爭(zhēng)論，要學(xué)會(huì)冷靜處理事情。最后，遇事要多向年齡長(zhǎng)者或中間人物多溝通，請(qǐng)他們斡旋，從中調(diào)處化解。
    (四)處理矛盾糾紛。
    1、大家要正確認(rèn)識(shí)矛盾糾紛。在農(nóng)村人民群眾中常常有這樣或那樣的爭(zhēng)議，我們絕不能因?yàn)閱?wèn)題多、事情小就反感，不聞不問(wèn)，這做法是錯(cuò)誤的。發(fā)生矛盾了，我們要把它當(dāng)成自己的事去盡心盡力化解。
    2、處理矛盾要有公平公正。大家要有公信度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在處理矛盾中一定要擺正姿態(tài)，放正位置，持一顆公正公平的心，做好人民群眾的一桿稱，要站在群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題，想問(wèn)題，將矛盾圓滿化解。
    3、充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨員和有威望群眾的作用。農(nóng)村狀況比想象中復(fù)雜，要摸清實(shí)情非常困難，我們可以向廣大農(nóng)村黨員何有威望的群眾取經(jīng)，了解情況，傾聽(tīng)他們的心聲，采納他們的意見(jiàn),多了解民意，查找歷史原因。有的時(shí)候我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部可能不便，或是其他原因，這個(gè)時(shí)候我們的黨員和有威望群眾就是一個(gè)很好的人選，他們以“非官方”的身份使矛盾雙方更易接受。
    4、充分運(yùn)用政策法規(guī)。農(nóng)村問(wèn)題難免會(huì)出現(xiàn)一些確實(shí)難以解決的，或是觸犯了法律的，這個(gè)時(shí)候我們就需要運(yùn)用一些政策法律。移交司法部門(mén)解決，不能回避掩蓋矛盾，更不能礙于情面。我們都要盡力調(diào)解，爭(zhēng)取能大事化小，小事化了，把矛盾盡可能的解決在農(nóng)村基層。
    三、一項(xiàng)具體工作怎樣去落實(shí)。
    (一)調(diào)研。
    1、征求村干部意見(jiàn)。農(nóng)村黨支部書(shū)記、村主任是村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭人。支部書(shū)記、主任能力的強(qiáng)弱直接影響著一個(gè)村組的發(fā)展，因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的開(kāi)展要注重征求他們的意見(jiàn)和建議。根據(jù)具體情況，通過(guò)上門(mén)訪談、召開(kāi)不同層次、不同類型座談會(huì)等形式，主動(dòng)征求他們的意見(jiàn)。
    2、征求群眾意見(jiàn)。在調(diào)研活動(dòng)中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要結(jié)合當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與開(kāi)發(fā)、農(nóng)民增收、醫(yī)療衛(wèi)生、教育養(yǎng)老等突出問(wèn)題，按照走遍全村所有村民的要求進(jìn)行走訪調(diào)研，以真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)反應(yīng)問(wèn)題的本質(zhì)，并根據(jù)村情實(shí)際分析問(wèn)題，查找癥結(jié)所在，提出符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展、農(nóng)民增收的工作思路，為村“兩委”決策提供依據(jù)。
    (二)形成一個(gè)思想和具體方案。
    結(jié)合村實(shí)際，進(jìn)一步理清村級(jí)工作思路，制定“村級(jí)發(fā)展八年規(guī)劃”，明確新一屆村級(jí)班子任期的主要工作目標(biāo)。一是要明確目的。按照“夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施、加快產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、提高農(nóng)民素質(zhì)、筑牢基層組織”的工作要求，進(jìn)一步完善深度發(fā)展致富規(guī)劃。二是要突出重點(diǎn)。發(fā)展謀劃一定要因地制宜，各具特色，形成“一村一品”，壯大拳頭產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)自我“造血”功能。三是要注重全面。將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)要與農(nóng)民素質(zhì)的提高同時(shí)抓，讓村民強(qiáng)烈地感受到，大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)駐后，不僅村容村貌發(fā)生了可喜變化，更重要的是村民的精神面貌和思想觀念發(fā)生了可喜變化。
    合理落實(shí)該項(xiàng)工作。
    一要找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”。
    1、多觀察。觀察是最直接的老師。通過(guò)多轉(zhuǎn)、多看、多問(wèn),了解農(nóng)村的實(shí)際情況，從群眾的生產(chǎn)、生活情況到本地特色產(chǎn)業(yè)、甚至風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行全方位走訪了解，形成初步的感性認(rèn)識(shí)，為工作中“干什么”做好準(zhǔn)備。
    2、勤思考。在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身能動(dòng)作用，多用心、勤動(dòng)腦，努力尋找學(xué)校知識(shí)與基層實(shí)踐的契合點(diǎn)，探索適合農(nóng)村工作的方法路子，實(shí)現(xiàn)感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的升華，為工作中“怎么干”埋下伏筆。
    3、善總結(jié)。初到農(nóng)村，環(huán)境和身份的突然轉(zhuǎn)變，難免會(huì)有一些不成熟的想法和不妥當(dāng)?shù)难孕?，“碰釘子”、“摔跟頭”是不可避免的。要想擺脫“不成熟”，減少不適感，就必須善于分析原因、總結(jié)教訓(xùn)，查擺不足，真正做到“吃一塹”能“長(zhǎng)一智”，為工作中能“干得好”奠定基礎(chǔ)。
    二要找準(zhǔn)“融合點(diǎn)”。
    1、正確認(rèn)識(shí)。學(xué)歷只是個(gè)人在理論知識(shí)上的積累過(guò)程中的一個(gè)憑證，學(xué)歷高的人往往缺乏的正是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力，而基層鍛煉正是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，應(yīng)充分運(yùn)用廣大人民群眾的力量，幫助你積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，迅速成長(zhǎng)。
    2、合理擺位。在農(nóng)村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部扮演著不同角色，必須做到放下架子，擺正位置，把自己當(dāng)群眾，把群眾當(dāng)親人，才能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，處理好各類糾紛，得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和群眾的信任。簡(jiǎn)單一句話，“只有把自己當(dāng)成村民，才能干好農(nóng)村的活”。
    3、甘當(dāng)小學(xué)生。甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度，是謙虛好學(xué)和尊重群眾的表現(xiàn)。要認(rèn)識(shí)到真正的智慧都是來(lái)源于生活、產(chǎn)生自群眾。面對(duì)農(nóng)村從未接觸過(guò)的各項(xiàng)工作，自己就是一個(gè)小學(xué)生，需要從零開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起。能做到不恥下問(wèn)，多向農(nóng)村群眾請(qǐng)教、多向周圍干部“取經(jīng)”，這是幫助我們迅速找到農(nóng)村工作突破口，少走彎路的最直接、最快捷的方法。
    三要找準(zhǔn)“立足點(diǎn)”。
    1、取長(zhǎng)補(bǔ)短。從實(shí)踐工作中找不足，從基層干部中找亮點(diǎn)，從廣大群眾中找方法，在大量的基層經(jīng)歷過(guò)程中，查找自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的空缺，填充實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的劣勢(shì)。
    2、發(fā)揮特長(zhǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要融入環(huán)境但不能喪失優(yōu)勢(shì)?；鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，也為大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)提供了廣闊空間，要善于挖掘，充分發(fā)揮自身在理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)等方面的優(yōu)勢(shì)，在處理好基層中心工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題上多動(dòng)腦筋想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為群眾解難。
    3、勇于創(chuàng)新。大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不僅是學(xué)有專業(yè)知識(shí)，更重要的是具有較寬的眼界，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新能力。在工作中，不能就事論事、以完成任務(wù)為目標(biāo)。在實(shí)踐中要善于研究、勇于創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)自己甚至帶動(dòng)基層群眾的創(chuàng)新意識(shí)，在創(chuàng)新實(shí)踐中，體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    四要找準(zhǔn)“支撐點(diǎn)”。
    1、扎根基層。要真正熱愛(ài)農(nóng)村工作，從心底把農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作當(dāng)事業(yè)干，當(dāng)作鍛煉自身能力、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，腳踏實(shí)地、奉獻(xiàn)基層。
    2、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待基層鍛煉，克服把鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作跳板、當(dāng)過(guò)渡的錯(cuò)誤思想，不論在思想、工作還是生活上都要做好長(zhǎng)期在基層工作的準(zhǔn)備，這是干好本職工作的首要前提，更是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的內(nèi)在要求。
    3、全面發(fā)展。農(nóng)村工作上面千條線，下面一根針，許多工作分工不分家。要充分利用在基層的工作機(jī)會(huì)，在完成自身工作的同時(shí)，全面了解各項(xiàng)工作，主動(dòng)參與中心工作和急難重任務(wù)，注重在各項(xiàng)工作中的全面鍛煉。
    四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)。
    (二)保持平衡心態(tài)。既然我們選擇了這條道路，就得安下心來(lái)，少一分羨慕，多一分努力，少一分抱怨，多一分踏實(shí)。用心去聽(tīng)祖國(guó)最淳樸的鄉(xiāng)音，感受那黃土地的深沉。我們可以運(yùn)用大學(xué)里面所學(xué)的知識(shí)為所服務(wù)村子的發(fā)展做出一些努力。只要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去做好每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的生活不但可以多姿多彩，還可以更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    (三)要有挨批評(píng)的準(zhǔn)備。在實(shí)際工作中，有時(shí)你努力了，工作完成了，成績(jī)很出色，但領(lǐng)導(dǎo)卻不一定會(huì)表?yè)P(yáng)你。而你一旦沒(méi)有注意，稍有疏忽，導(dǎo)致工作出了差錯(cuò)，沒(méi)有及時(shí)完成，就要承受領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí)你就要放寬自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，這樣的事情在人的工作生涯中很常見(jiàn)，要把他當(dāng)作一中鼓勵(lì)、一種鞭策，不斷督促自己在今后要保持細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不斷的把自己的工作做得更好。
    (四)做好遇到不公平待遇的準(zhǔn)備。隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部成員越來(lái)越多，領(lǐng)導(dǎo)安排工作難免出現(xiàn)不公平現(xiàn)象。隨時(shí)有可能給你安排的工作量、工作難度要比同條件下別人的多一些，這時(shí)，我們不能抱怨，更不能消極怠工，要把這看作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一種重視，看成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作能力的一種認(rèn)可，要更加充滿信心地把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成。
    (五)克服浮躁心態(tài)。只有專心做事、克服浮躁心態(tài)，才能達(dá)到自己的目的，急躁會(huì)使你失去清醒的頭腦，在你奮斗的過(guò)程中，浮躁占據(jù)著你的思維，使你不能正確的制定方針、政策而穩(wěn)步前進(jìn)。所以，要靜下心來(lái)，努力克制自己，踏實(shí)做事。
    五、如何找到工作的突破口。
    (一)對(duì)工作進(jìn)行系統(tǒng)研究。
    1、對(duì)工作特點(diǎn)必須熟悉。通過(guò)多轉(zhuǎn)、多看、多問(wèn),了解農(nóng)村的實(shí)際情況，從群眾的生產(chǎn)、生活情況到本地特色產(chǎn)業(yè)、甚至風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行全方位走訪了解，形成初步的感性認(rèn)識(shí)，把工作的主要特點(diǎn)羅列出來(lái)，為工作中“干什么”做好準(zhǔn)備。
    2、找出工作的關(guān)鍵所在。在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身能動(dòng)作用，多用心、勤動(dòng)腦，努力尋找一項(xiàng)工作中的契合點(diǎn)，找出關(guān)鍵部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    3、對(duì)工作步驟進(jìn)行細(xì)化，明確優(yōu)化工作方案，是先易后難可行還是先難后易可行。要探索適合該項(xiàng)工作的方法路子，為工作中“怎么干”埋下伏筆。
    4、注意敏感時(shí)段，即節(jié)點(diǎn)要害。人們常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，這里的“細(xì)節(jié)”就是指促成一件事情的每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)要害。只要我們能正確完成一件工作的每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，成功躲避消除該項(xiàng)工作的多個(gè)要害，就能很好的完成該項(xiàng)工作。
    (二)對(duì)工作對(duì)象逐一分析。
    1、按照工作難易程度對(duì)對(duì)象進(jìn)行分類?？茖W(xué)合理的找出哪一項(xiàng)是首先要解決的，哪一項(xiàng)是同時(shí)要進(jìn)行的，哪一項(xiàng)可以放到后期解決;急需解決的是哪部分，可以放緩解決的是哪部分。再?gòu)妮p重緩急中找出難點(diǎn)和重點(diǎn)，建立該項(xiàng)工作的空間結(jié)構(gòu)圖。
    2、找出關(guān)鍵人物或?qū)ο?。在結(jié)構(gòu)圖建立起來(lái)后，就可以根據(jù)圖示尋找標(biāo)出關(guān)鍵對(duì)象，圍繞這些難點(diǎn)問(wèn)題制定攻堅(jiān)克難的方案。
    3、做好工作的宣傳動(dòng)員方案。宣傳工作，是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作。是確保一項(xiàng)工作能否堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向的大問(wèn)題。所以，在一項(xiàng)工作開(kāi)展之前要對(duì)宣傳動(dòng)員方案進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的安排部署，制定宣傳動(dòng)員工作實(shí)施方案。
    (三)實(shí)施、落實(shí)該工作。
    1、宣傳動(dòng)員工作先行。嚴(yán)格按照制定的宣傳動(dòng)員工作方案進(jìn)行執(zhí)行，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)等一系列手段，進(jìn)行全方位無(wú)死角宣傳，要造成一種氛圍，讓人人都知道所宣傳的這件事。
    2、先干有把握的事，先易后難。這樣以來(lái)，工作進(jìn)度雖然可能慢一點(diǎn)，但重在穩(wěn)抓穩(wěn)打，后勁十足。可以先讓那些難纏戶或難點(diǎn)問(wèn)題涼一涼，根據(jù)前面一段時(shí)間的效果，再回頭攻堅(jiān)難點(diǎn)，可以讓工作始終處于進(jìn)退有據(jù)的有利狀態(tài)。
    3、先難后易、擒賊先擒王。比如征地、拆遷要先易后難，先難后易相互穿插，在整個(gè)工作進(jìn)入僵滯階段，一定要先難后易，主攻關(guān)鍵點(diǎn)，作通關(guān)鍵人員的工作。而秋覆膜等工作，要先示范引導(dǎo)，跨出第一步，再去動(dòng)員。
    初到農(nóng)村，環(huán)境和身份的突然轉(zhuǎn)變，難免會(huì)因?yàn)橐恍┟笆У男袆?dòng)和不妥當(dāng)?shù)难孕?，“碰釘子”、“摔跟頭”是不可避免的。要想擺脫“不成熟”，減少不適感，就必須善于分析原因、總結(jié)教訓(xùn)，查擺不足，真正做到“吃一塹”能“長(zhǎng)一智”，為工作中能“干得好”奠定基礎(chǔ)。
    六、如何掀起工作高潮。
    工作序幕拉開(kāi)后，動(dòng)員廣大干部群眾，迅速投入到工作中，并迅速掀起工作高潮的方法：
    一是輿論氛圍要濃，要造勢(shì)。要通過(guò)召開(kāi)廣播會(huì)、出動(dòng)宣傳車、成立指揮部，打橫幅、插紅旗等多種宣傳方式，形成強(qiáng)烈，勢(shì)不可擋的輿論大勢(shì)。讓群眾人人都明白，這項(xiàng)工作是政府下定決心要推動(dòng)完成的，任何障礙都不能阻擋該項(xiàng)工作的完成。
    二是工作措施要硬，要制定得當(dāng)?shù)墓ぷ髦贫?，特別是激勵(lì)機(jī)制。按照工作任務(wù)，科學(xué)的制定合理的實(shí)施方案和制度措施，并嚴(yán)格按照所制定的方案、制度執(zhí)行。
    1、明確期限。把工作期限要規(guī)定死，在同等條件下同樣任務(wù)量的一件工作，必須要明確規(guī)定出完成期限，并督促各組要按期完成任務(wù)。
    2、明確完成的獎(jiǎng)。俗話說(shuō)“人不為己天誅地滅”，可見(jiàn)利益是激發(fā)動(dòng)力的最佳良藥。因此一件工作要想順利完成，就必須有完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度，按照多勞多得的社會(huì)法則，對(duì)那些工作完成的快又好的就要隆重獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、明確完不成的罰。當(dāng)然與獎(jiǎng)勵(lì)制度相對(duì)應(yīng)，處罰制度也是保障一件工作順利完成的另一項(xiàng)手段。要通過(guò)嚴(yán)明，并落實(shí)好處罰制度來(lái)不斷鞭策那些工作進(jìn)度緩慢或工作質(zhì)量低下的，讓他們能夠迎頭趕上，爭(zhēng)取完成工作任務(wù)。
    三是跟蹤通報(bào)，對(duì)干部公開(kāi)哪個(gè)社好，哪個(gè)社差。為了隨時(shí)掌握整體工作進(jìn)展，任何一項(xiàng)大的工作在進(jìn)行工程中跟蹤通報(bào)都是必不可少的手段。例如，秋覆膜工作就要實(shí)行一天一匯報(bào)，三天一督查，一周一通報(bào)的跟蹤通報(bào)制度。這樣不但能使領(lǐng)導(dǎo)很好的掌握全鎮(zhèn)的覆膜進(jìn)度，還能在小組之間形成良性循環(huán)競(jìng)爭(zhēng)，讓秋覆膜工作盡快完成。
    四是積極創(chuàng)造有利的工作條件。一項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和，而我們所說(shuō)的有利條件不外乎這幾件。一般天時(shí)和地利都不是人為所能決定的，因此，我們就要在人和上下功夫。比如，回收地里的廢舊農(nóng)膜這一工作，我們可以提出利用廢舊農(nóng)膜換新膜的政策，就能很好的推動(dòng)廢舊農(nóng)膜工作。
    五是注重工作方法，農(nóng)活晚上要入戶動(dòng)員，白天下地指導(dǎo)，干部轉(zhuǎn)于不轉(zhuǎn)不一樣。一般村干部有時(shí)忙了，只在廣播上把工作一通知就完事了，但是很多群眾可能錯(cuò)過(guò)或沒(méi)有聽(tīng)到廣播內(nèi)容，也有群眾對(duì)只在廣播上通知的事情根本不重視。我們就要入戶動(dòng)員，而老百姓日常是白天一早就出門(mén)了，一直到晚上才進(jìn)家門(mén)，所以我們晚上動(dòng)員入戶，白天和群眾一起下地干活，要讓他們認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要程度。
    六是發(fā)揮名人效應(yīng)，利用名人促進(jìn)法。要和當(dāng)?shù)氐拇笞彘L(zhǎng)輩或聲譽(yù)很高的名人經(jīng)常溝通、請(qǐng)教，平常多走動(dòng)，拉好關(guān)系。一旦一項(xiàng)大的工作展開(kāi)，就可以先做好他們的工作。一般這些人都是一些平時(shí)處事公正，講道理、按規(guī)矩辦事的人，他們的工作也相對(duì)好做，只要把他們動(dòng)員通，那么就能帶動(dòng)一大片人行動(dòng)起來(lái)，迅速掀起一項(xiàng)工作的高潮。
    七、年輕干部在村上如何定位。
    (一)充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好“宣傳員”
    1、做好政策內(nèi)宣。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下村的首要任務(wù)是大張旗鼓地宣傳黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策、新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、方針政策和總體目標(biāo)任務(wù)，達(dá)到入戶、入院、入人心，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾建設(shè)新家園的勞動(dòng)熱情，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念，努力在全村掀起新農(nóng)村建設(shè)的新高潮。
    2、搞好對(duì)外宣傳。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)該借助報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代多元媒介，宣傳村上的基本概況、人文歷史、自然風(fēng)光、特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、發(fā)展思路、招商引資項(xiàng)目簡(jiǎn)介等，為村上搭建一個(gè)宣傳推介的平臺(tái)。
    3、培育新型農(nóng)民。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)以縣上組建的社團(tuán)組織、農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)為載體，以村級(jí)公共服務(wù)中心為陣地，充分利用現(xiàn)代資源、發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，在忙閑、周末、節(jié)假日、晚上等空余時(shí)間，開(kāi)辦新型農(nóng)民培訓(xùn)班。
    (二)立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，當(dāng)好“參謀員”
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)村后，應(yīng)把外面的新鮮事物和專業(yè)文化知識(shí)帶進(jìn)村里，深入到各家各戶，通過(guò)座談、聊天等方式，全面系統(tǒng)地掌握所在村情況，摸清所在村的家底，對(duì)所在村的人員結(jié)構(gòu)、土地面積、現(xiàn)有資源、可開(kāi)發(fā)利用資源、勞動(dòng)力狀況等基本情況做到了如指掌，并完成一篇關(guān)于所在村基本情況及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的調(diào)研報(bào)告，為村級(jí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策，幫助村上制定切合實(shí)際的發(fā)展思路和發(fā)展目標(biāo)。
    (三)加強(qiáng)村務(wù)管理，當(dāng)好“勤務(wù)員”
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部應(yīng)努力協(xié)助村干部搞好村務(wù)、黨務(wù)、廉政建設(shè)、重點(diǎn)工作等，積極推行村務(wù)信息化管理，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，熱心為廣大農(nóng)民提供各類信息，做好事、辦實(shí)事、解難事，嚴(yán)格按照村民事務(wù)代辦制、限時(shí)辦結(jié)承諾制、“四議兩公開(kāi)”制度、“雙議雙評(píng)”制度、廉潔自律制度等制度開(kāi)展工作，增進(jìn)與農(nóng)民的感情，提高自己的威信。
    (四)深入了解民意，當(dāng)好“調(diào)研員”
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部身在基層，面對(duì)基層，直接與農(nóng)民打交道，了解農(nóng)民的想法，傾聽(tīng)農(nóng)民的心聲，能夠方便快捷地收集到“三農(nóng)”的第一手資料，圍繞農(nóng)村改革發(fā)展開(kāi)展調(diào)查研究，摸清經(jīng)濟(jì)發(fā)展的底數(shù)，找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)薄弱的癥結(jié)，并將收集到的情況和問(wèn)題加以整理、歸類、分析、思考、研究，提出個(gè)人的一些觀點(diǎn)和群眾的期望，積極向上級(jí)有關(guān)部門(mén)如實(shí)反映、建言獻(xiàn)策，打通信息不暢的“瓶頸”，為市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)制定政策提供參考性建議。
    八、如何理解領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
    對(duì)于被批評(píng)這事，我想每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上時(shí)常會(huì)遇到，關(guān)鍵是如何去對(duì)待批評(píng)!我前不久讀了一篇《正確對(duì)待批評(píng)》的文章，寫(xiě)得很好，謹(jǐn)將此文推薦給大家，與大家共勉!文章是這樣的：水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。講的是人無(wú)完人，金無(wú)足赤的道理。正因?yàn)槿藳](méi)有十分的完美性，所以注定要承受因自身的各種不足而導(dǎo)致的批評(píng)。
    一是領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)具有隨意性，自己撞到槍口上了?？赡芡瑯臃赣心稠?xiàng)錯(cuò)誤的人有好幾個(gè)，但領(lǐng)導(dǎo)卻只批評(píng)了你。這時(shí)作為一個(gè)明智的干部，就必須正確對(duì)待批評(píng)，從批評(píng)中正確認(rèn)識(shí)自己。不要把被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)這一問(wèn)題看得過(guò)于嚴(yán)重，擔(dān)心批評(píng)后會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)戴“有色眼鏡”看待，從而一蹶不振。
    二是批評(píng)自己是要將委以重任，是領(lǐng)導(dǎo)的器重。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心你，他是希望你能把工作做得更好，讓你能取得更大的進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是希望能激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力和壓力，因此對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要懷著積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，做到欣然受之，泰然受之，而不要老是埋怨甚至是消極對(duì)待。
    三是自己錯(cuò)不饒恕，必得批評(píng)。要想到自己所犯的錯(cuò)誤如此嚴(yán)重，而領(lǐng)導(dǎo)只是批評(píng)了一頓，并沒(méi)有作出實(shí)質(zhì)性的懲罰，已經(jīng)算是格外開(kāi)恩了。要深刻分析，查找緣由。找出批評(píng)的問(wèn)題和理由，還要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，總結(jié)工作上的失誤，改進(jìn)工作，避免今后再犯。知錯(cuò)能改，就是一種進(jìn)步。
    四是打黃牛驚黑牛，犧牲你個(gè)人尊嚴(yán)，換得全鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)肅。領(lǐng)導(dǎo)也知道，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，在你犯錯(cuò)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)，目的是提醒你，也是為了警醒其他人。這時(shí)你要體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的用意，坦然面對(duì)，有則改之無(wú)則加勉，這樣能使你不斷進(jìn)步。
    五是批評(píng)是對(duì)你改變了語(yǔ)氣的培訓(xùn)?？赡茴I(lǐng)導(dǎo)的原意是要指點(diǎn)你，使你在某項(xiàng)工作中能有更明顯的進(jìn)步，但由于一些兒外部影響，使領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)氣有些嚴(yán)厲，好似在批評(píng)你一樣。這時(shí)就要要放寬心態(tài)，不必耿耿于懷，保持積極向上的心，避免走進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)否定我了，做再多也沒(méi)用”的悲觀心理中。但是，挨批評(píng)終歸不是什么好的事情，在被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)完了以后要認(rèn)真地想想怎么樣才能把工作做好，然后努力地去實(shí)行。
    六是批評(píng)你是對(duì)其他同志的表?yè)P(yáng)，利于工作。可能這次工作所有人都完成的很好，但你相對(duì)別人來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)不足，所以，這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)就需要用批評(píng)你來(lái)凸顯出別人的工作做得好。此時(shí)，我們應(yīng)該理解領(lǐng)導(dǎo)，千萬(wàn)不能跟領(lǐng)導(dǎo)起正面沖突，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)認(rèn)識(shí)到你人品的高貴之處，今后在工作中對(duì)你的好處肯定是不言而喻的。
    七是批評(píng)人是一個(gè)單位整體團(tuán)結(jié)的佐料，必不可少。任何一個(gè)人都有可能被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，一個(gè)整體或單位只有在不斷的批評(píng)與自我批評(píng)之中才能查找到自己的不足，才能不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的工作中避免出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤，這樣才能促使整個(gè)集體和個(gè)人不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
    八是批評(píng)你是你正確認(rèn)識(shí)自己的督促。正是通過(guò)別人的批評(píng)，才真正認(rèn)識(shí)自己，正視過(guò)錯(cuò)，才能知事理，明得失，定方向。圣人曾講過(guò)“聞過(guò)則喜”的道理，講的就是人要樂(lè)于接受別人的批評(píng)，把別人的批評(píng)當(dāng)作是一件有益于自己的事。人要通過(guò)接受批評(píng)，檢視自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，才會(huì)思過(guò)而知新。在不斷的批評(píng)和被批評(píng)，在矛盾碰撞的過(guò)程中，進(jìn)步和成熟。逐漸地認(rèn)識(shí)自己、正視自己、完善自己。
    九、怎樣做群眾的思想工作。
    做群眾思想工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的基本功。做群眾的思想工作，最重要的事情是解決群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。而解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，最有效的方法是講好道理，以理服人。凡事都有個(gè)道理，向群眾講好道理，應(yīng)注重以下六個(gè)方面：
    為群眾講道理，以理服人。
    1、把道理講細(xì)。一般情況下，普通群眾覺(jué)得大道理總是抽象一些，深?yuàn)W一些;小道理總是形象一些，淺顯一些。群眾思想樸實(shí)，樂(lè)于從淺顯的小道理中去感知和認(rèn)識(shí)大道理。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在講道理時(shí)要善于把大道理分解成若干小道理，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行講解，以便群眾一點(diǎn)一點(diǎn)領(lǐng)會(huì)接受，好像把一個(gè)大西瓜切成一塊塊小西瓜，以便一口一口地吃那樣。
    2、把道理講透。由于不同群眾的文化素養(yǎng)、社會(huì)經(jīng)歷和覺(jué)悟程度不同，認(rèn)識(shí)、分析、辨別事物的能力也有差別，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在向群眾講道理時(shí)，必須注意所講道理的系統(tǒng)性、層次性和完整性，不斷章取義，不掩頭蓋臉，把相關(guān)道理的含義講準(zhǔn)確，實(shí)質(zhì)講清楚，條理講清晰，內(nèi)容講透徹。例如，向群眾宣傳科學(xué)發(fā)展觀，就要從科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容——堅(jiān)持以人為本、基本原則——保持協(xié)調(diào)發(fā)展、主要體現(xiàn)——實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、總體要求——實(shí)行統(tǒng)籌兼顧、最終目的——促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展等五個(gè)層面，把科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵講全面、講完整、講透徹。只有分清層次、循序漸進(jìn)，將道理講深講透，才能便于群眾領(lǐng)會(huì)理解和消化吸收，達(dá)到“以科學(xué)的理論武裝人”的目的。
    3、把道理講實(shí)。最有說(shuō)服力的是事實(shí)，最能打動(dòng)人的是實(shí)話。要從實(shí)際出發(fā)，密切聯(lián)系本地區(qū)本單位實(shí)際，把“遠(yuǎn)”道理講近，把“虛”道理講實(shí)，言之有物，具有針對(duì)性，反對(duì)講空道理。要把宣傳科學(xué)理論同國(guó)家改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民生活變化的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，實(shí)事求是地回答現(xiàn)實(shí)生活最直接、人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題，使所講道理具體化、現(xiàn)實(shí)化，增強(qiáng)理論對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋力和引導(dǎo)力。理論只有聯(lián)系實(shí)際，正確解答客觀存在的實(shí)際問(wèn)題，才能發(fā)揮威力，真正打動(dòng)群眾。
    4、把道理講活。運(yùn)用活生生的典型事例來(lái)講道理，最容易把道理講好，也最具示范性、啟發(fā)性和感染力。當(dāng)代英雄模范人物是講解道理的最佳事例，如任長(zhǎng)霞、宋魚(yú)水、張?jiān)迫⑼蹴樣训葧r(shí)代先鋒，他們產(chǎn)生并生活于現(xiàn)實(shí)之中，他們的言行體現(xiàn)著時(shí)代精神，體現(xiàn)著科學(xué)道理，他們的事跡在人民群眾中影響廣泛，用來(lái)講解道理、教育群眾，最容易使群眾產(chǎn)生共鳴。
    (二)縱向比、橫向挨，用先例來(lái)說(shuō)明。
    1、縱向比。和以前相比較，把前幾年的先例拿出來(lái)，跟群眾說(shuō)明講透，讓群眾知道這個(gè)事情以前是怎么進(jìn)行的，現(xiàn)在還是這樣進(jìn)行的，甚至現(xiàn)在還要比以前推行的好，界限放的寬。
    2、橫向比。和周圍其它地方的事例相比較，將周圍其它地方推行、解決該事件的方法、章程給群眾講清楚，讓群眾主動(dòng)向周圍其它地方的親戚、朋友打聽(tīng)、溝通，了解事情的實(shí)情，在和自己這里相比較。
    (三)換個(gè)角度去動(dòng)員、或換個(gè)位置講。讓群眾站在自己的位置上，換一個(gè)角度看待問(wèn)題。要給群眾講清楚事情的方方面面，讓他們?cè)O(shè)想一下他們處在你的位置的話，要怎么辦。要讓他們明白不是你自己非要這樣干，而是國(guó)家政策規(guī)定就應(yīng)該這樣干，你所處的位置決定你就應(yīng)該這樣干。
    (五)用實(shí)際行動(dòng)去證明，用真情打動(dòng)，用毅力、耐力去感化(感情投入)。要有恒心、有毅力，要不厭其煩的登門(mén)拜訪農(nóng)戶做工作，在其他一切能夠幫得上忙的地方為該群眾進(jìn)行照顧，用行動(dòng)證明推動(dòng)該項(xiàng)工作的決心和信心，在情感上加大投入，用心去感化他們。
    (六)尋求特殊關(guān)系去做工作。當(dāng)其他方面全無(wú)進(jìn)展的時(shí)候，可以尋找與該群眾有親密關(guān)系，并能直接影響該群眾作出決定的其他人或事物，側(cè)面進(jìn)行迂回戰(zhàn)術(shù)，旁敲側(cè)擊的開(kāi)展動(dòng)員工作。
    十、為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
    解決群眾的思想問(wèn)題，道理固然要講清講透，更重要的是幫助他們解決各種各樣的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)要反映群眾實(shí)情。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線，深入群眾，體察實(shí)情。要“下高樓、出深院”，到生產(chǎn)一線去，到鄉(xiāng)村小巷去，特別是到艱苦的地方和困難的家庭去，了解群眾的生產(chǎn)、生活實(shí)際情況，體驗(yàn)群眾的辛勞和困苦，與群眾打成一片，做群眾的知心朋友。要多到最偏遠(yuǎn)、最落后、最貧窮、問(wèn)題最多、群眾意見(jiàn)最大的地方去，聽(tīng)群眾肺腑之言，觀群眾身邊之實(shí)，察群眾心頭之憂。不能走近不走遠(yuǎn)，身入心不入，看富不看貧，聽(tīng)夸不聽(tīng)“罵”。要將群眾的生產(chǎn)生活情況如實(shí)向上反映，不能報(bào)喜不報(bào)憂，講好不講差。
    (二)要重視群眾意愿。要堅(jiān)持民主法治原則，推進(jìn)決策民主化，創(chuàng)新發(fā)展思路，努力使決策舉措更好地體現(xiàn)人民群眾的利益，讓廣大群眾得到盡可能多的實(shí)惠。要相信群眾，依靠群眾，凡涉及群眾利益的重大決策，要反復(fù)征求群眾意見(jiàn)，從群眾中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，使各種決策更符合民情，更體現(xiàn)民意，更科學(xué)合理，更有利群眾。重視群眾意愿，不僅要注意聽(tīng)會(huì)上的群眾意見(jiàn)，也要留心聽(tīng)會(huì)下的群眾意見(jiàn);不僅要收集普遍的意見(jiàn)，也要收集個(gè)別的意見(jiàn);不僅要了解正面的意見(jiàn)，也要了解反面的意見(jiàn)。這樣才能全面、透徹地掌握群眾在想什么、盼什么、干什么，才能發(fā)現(xiàn)群眾的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)而有的放矢地解決群眾的實(shí)際問(wèn)題。
    (三)要排解群眾憂患。要把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終與群眾心連心，同呼吸，共命運(yùn)。要思群眾之所慮，急群眾之所難，做到群眾有憂我不安，群眾有難我上前，時(shí)刻關(guān)心群眾疾苦，處處幫助群眾解難，主動(dòng)積極地處理涉及群眾切身利益的矛盾和問(wèn)題。對(duì)群眾渴望解決的大事、難事，要集中精力、財(cái)力、物力努力辦好;對(duì)群眾反映的油鹽柴米之類的具體事情，也要認(rèn)真辦好，使群眾真正感受到組織的溫暖。要特別關(guān)心那些工作和生活上長(zhǎng)期處于困難境況的群眾，把他們的事情擺上重要議事日程，重點(diǎn)考慮，重點(diǎn)解決，切實(shí)安排好他們的就業(yè)和生活。
    十一、怎樣與村社干部配合完成某一項(xiàng)工作。
    一是要巧妙地向群眾透露村社干部的苦衷、難處。當(dāng)一件事情實(shí)在是有違政策，難以解決時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就要體諒村干部的難處，要靈活運(yùn)用各種辦法向群眾透露村干部的難處和苦衷，為村干部解圍。
    二是在特定情況下，要以不同角色出現(xiàn)，樹(shù)立村社干部的形象，村社干部要維護(hù)群眾扮紅臉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就需要以黑臉的角色出現(xiàn)。人們常說(shuō)干好一事情的兩個(gè)條件是“一手胡蘿卜，一手棒槌”。往往農(nóng)村工作中就需要出現(xiàn)兩個(gè)不同的形象。而村干部是和群眾朝夕相處的一份子，為了方面與村干部的后續(xù)工作，就需要村干部耐心的為群眾說(shuō)好話，講道理;而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就要配合村社干部演“黑臉”，執(zhí)行硬性政策、條規(guī)。
    三是事前一定要謀劃、部署、分工?，F(xiàn)在平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有九十到一百的人員，分配下來(lái)每個(gè)村就能有三到五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部，再加上村干部可能大一些的村就有十二、三個(gè)干部。俗話說(shuō)“一個(gè)和尚擔(dān)水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚么水吃”。因此，人一多，很可能就形成相互推諉、扯皮不干工作的問(wèn)題，所以，在一件工作開(kāi)展之前一定要做好分工部署，靠實(shí)責(zé)任。
    四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要講政策，村社干部講實(shí)際，最后理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作。在日常工作中往往鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部可能對(duì)上面的政策、規(guī)劃等理論性的東西比較熟悉，而村社干部則對(duì)村里的風(fēng)土人情、大小瑣事比較熟悉。這樣一來(lái)，要把黨和國(guó)家的好政策、好規(guī)劃在實(shí)際工作中落實(shí)好，就必須得鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村社干部加強(qiáng)溝通交流、協(xié)商論證，相互協(xié)作完成。
    五是在群眾面前把責(zé)任交給村社干部，同時(shí)村社干部在場(chǎng)面上把責(zé)任攬給自己。因?yàn)橛龅揭患虑樵趫?zhí)行中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，往往鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部代表的是黨和國(guó)家政策、法規(guī)的正確性，為了后續(xù)工作的順利實(shí)施和政策、法規(guī)的良性推行，就需要村社干部出面把責(zé)任攔在自己身上，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把一些責(zé)任推到村社干部的身上。
    六是在工作上，村社干部要替群眾著想，但往往要表現(xiàn)出心有余而力不足，要把責(zé)任分解到農(nóng)戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要求時(shí)限，要求質(zhì)量。村社干部既然是群眾推選出來(lái)的，當(dāng)然就得為群眾爭(zhēng)取利益，但有些事情是無(wú)法寬限的，因此上村社干部就要更加表現(xiàn)的要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部據(jù)理力爭(zhēng)，但最終因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)干部的不留情面而沒(méi)有取得想要的結(jié)果，這樣就能保證其在群眾的良好印象，順利推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    十二、怎樣處理與領(lǐng)導(dǎo)、村干部、同事和群眾的關(guān)系。
    基層工作的復(fù)雜性。但是再?gòu)?fù)雜的事務(wù)也是有一定規(guī)律可尋的。我想只有處理好以下四個(gè)關(guān)系，抓住四條主線，才能把工作做的更好，真正發(fā)揮我們的作用。
    處理好和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
    一是要把握好上下級(jí)關(guān)系，在工作上有服從性，要把領(lǐng)導(dǎo)的正確意圖轉(zhuǎn)化為自己的自覺(jué)行動(dòng)。工作中我們要隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)遇到的問(wèn)題和困難，讓領(lǐng)導(dǎo)了解工作的情況和進(jìn)度。作為下級(jí)，我們要尊重上級(jí)的每一個(gè)指示，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度作好上級(jí)交辦的每一件事物，當(dāng)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致時(shí)要以領(lǐng)導(dǎo)的思路為準(zhǔn)，避免出現(xiàn)抵觸情緒和消極態(tài)度。
    二是要牢記尊重領(lǐng)導(dǎo)就是尊重自己。人的一生可能會(huì)從事很多不同的工作崗位，同時(shí)也必然會(huì)經(jīng)歷很多不同的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論職位高低，既然是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們就必須尊重他，這樣才能完成好各項(xiàng)工作。尊重是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，尊重別人的同時(shí)別人才會(huì)尊重自己，領(lǐng)導(dǎo)也一樣。當(dāng)在工作中出現(xiàn)有令不行、有禁不止的時(shí)候，不妨來(lái)?yè)Q位思考一下，如果我們是領(lǐng)導(dǎo)，我們的心中又會(huì)作何感想?作為一名初出校門(mén)的我，之所以能在短短兩年的時(shí)間里學(xué)到很多業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心關(guān)懷是分不開(kāi)的，因此與領(lǐng)導(dǎo)相處共事的時(shí)候，應(yīng)該多看到領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處，多想領(lǐng)導(dǎo)做的好的地方，這樣的話，與領(lǐng)導(dǎo)就更容易和諧融洽地相處，就更有利于工作的開(kāi)展。
    三是要給領(lǐng)導(dǎo)留足面子，也給領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)?shù)呐_(tái)階下。領(lǐng)導(dǎo)也是人，難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，然而若下屬不分場(chǎng)合地糾正領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤，則是一種很愚蠢的行為。因而，在與領(lǐng)導(dǎo)相處時(shí)，一定要學(xué)會(huì)保全領(lǐng)導(dǎo)的面子，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)錯(cuò)誤或漏洞時(shí)，不能當(dāng)著眾人的面前糾正。工作中，給領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)階下也是給自己臺(tái)階下。真正有遠(yuǎn)見(jiàn)的人在工作中會(huì)給對(duì)方留有相當(dāng)大的回旋余地，為自己積累最大限度的“人緣兒”。
    四是議論領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)，但不詆毀領(lǐng)導(dǎo)。聽(tīng)到同事在背后議論領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，首先，你應(yīng)以善意的態(tài)度勸告他們不要在背后議論領(lǐng)導(dǎo)，不要擴(kuò)大議論的范圍，更不要以訛傳訛，有意或無(wú)意地貶低領(lǐng)導(dǎo)或損害領(lǐng)導(dǎo)的形象;其次，你應(yīng)該盡量不在背后議論領(lǐng)導(dǎo)，情不得已非得作評(píng)價(jià)或者說(shuō)明時(shí)，你也只宜點(diǎn)到為止，而不要主動(dòng)挑起話題，更不要添油加醋，以免引起不必要的猜測(cè)和誤解。如果你與同事在背后議論領(lǐng)導(dǎo)的話，傳到了領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里，那么就算你再努力工作，有很好的業(yè)績(jī)，也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。況且，你完全暴露了自己的弱點(diǎn)，很容易被那些居心不良的人利用。而這些都會(huì)對(duì)你的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響?？傊?，不論你是有意還是無(wú)意，在背后隨便議論領(lǐng)導(dǎo)都是不對(duì)的。
    五是工作上是領(lǐng)導(dǎo)、生活上是朋友，是有特殊工作關(guān)系的同事。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的首領(lǐng)和核心人物，是行動(dòng)的指揮調(diào)度中心，也是決定單位里面每個(gè)人位置的關(guān)鍵力量。在工作上我們要把領(lǐng)導(dǎo)黨領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的安排、部署，落實(shí)好任何一項(xiàng)工作。在生活上我們要把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)朋友，要經(jīng)常溝通交流，稱兄道弟，但是一定要掌握好分寸。如果發(fā)展為在工作中也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的命令滿不在乎，昂著高貴的頭我行我素，一副“我和領(lǐng)導(dǎo)是兄弟，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)把我怎么樣”的樣子，不在乎領(lǐng)導(dǎo)的感受，那就很危險(xiǎn)了。為此，我們不要急于表現(xiàn)自己，而是要耐心尋找領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)，以他喜歡的方式進(jìn)行交往。如果能與領(lǐng)導(dǎo)相處愉快的話，事業(yè)上一定能能綱舉目張，事半功倍，從而取得更大的成功。
    六是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的人是顧事的人。顧事的人即有責(zé)任心的人，能把事情當(dāng)事、辦好的人。有了責(zé)任心，就能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)份內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎么去做及早謀劃，用不著領(lǐng)導(dǎo)交辦了才去做，凡事都先人一步，想在前面，做在前面。有了責(zé)任心就能盡職，一心撲在工作上，自得其樂(lè)，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因上面無(wú)要求就無(wú)所作為。有了責(zé)任心就能進(jìn)取，不墨守成規(guī)，而是勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，迎難而上。這樣的人是才任何領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)欣賞、喜歡的人。
    處理好和村干部的關(guān)系。
    一是相互之間是上下級(jí)關(guān)系，但非絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。村干部是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，也是建設(shè)新農(nóng)村的直接組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一定要把握好相處的關(guān)系，既要有效指導(dǎo)村干部落實(shí)好具體工作，又不能把村干部當(dāng)下屬看待，對(duì)他們呼來(lái)喚去。
    二是工作上要相互溝通、商量，最終達(dá)成一致，共識(shí)是如何更出色地完成鎮(zhèn)上交給的任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與村“兩委”班子之間要既分工負(fù)責(zé)，又關(guān)心全局，力求到位不越位、服從不盲從、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、分工不分家，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的局面，引導(dǎo)全村上下齊心協(xié)力干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。作為剛走上工作崗位的年輕干部，我們要積極向村干部學(xué)習(xí)基層工作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我們要在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高，當(dāng)好助手和參謀。我們?cè)谔幚砗萌粘９ぷ鞯耐瑫r(shí)，也要為村里的發(fā)展建言獻(xiàn)策，盡到自己的職責(zé)，但是在這一過(guò)程中要把握好原則性和靈活性，把握好一個(gè)“度”。不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做。如果不能盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)或說(shuō)出、做出一些大大超出工作范圍的言行，不僅不能把工作做好，有時(shí)還會(huì)起到反作用。這對(duì)自己無(wú)益，也有負(fù)于黨和人民的重托。
    三是關(guān)心和友好村干部家屬，取得他們的好感。由于駐村干部長(zhǎng)期駐村工作，一心撲在工作上，很少顧及自己的家庭和親人，為了關(guān)心駐村干部家庭，使其家屬了解駐村干部的工作生活情況，爭(zhēng)取家屬對(duì)駐村工作的理解和支持，激勵(lì)駐村干部的積極性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要時(shí)常到村干部家中去走動(dòng)，時(shí)刻掌握各位村干部家中的變化，對(duì)村干部家屬給予適當(dāng)關(guān)愛(ài)、照顧，取得他們的信任和好感，在日常工作中可以起到很大的積極作用。
    四是幫助村干部解決好工作之外的事。人是社會(huì)的促成部分，所有人都離不開(kāi)社會(huì)，村干部更離不開(kāi)社會(huì)。所以，村干部在工作之外也有很多需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部幫助解決的急事、難事，作為一起工作的同事，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果能夠在工作之外，幫助村干部處理好這些急事、難事，就能更加贏得村干部在個(gè)人關(guān)系上的親近，在平常工作中就能百分之百的配合好你的工作。
    五是要時(shí)刻謹(jǐn)記，村社干部喜歡的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，是能出的上力的干部。是能給群眾辦事，并把事情辦好的干部。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一要對(duì)上負(fù)責(zé)，對(duì)黨委政府負(fù)責(zé)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)得起黨組織對(duì)你的培養(yǎng)和信任。二要對(duì)下負(fù)責(zé)，就是要為群眾公平、公正地辦好事，辦事實(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村街面貌改變，對(duì)得起群眾的信任。本著從實(shí)際出發(fā)，工作量力而行的原則，謀劃制定任期工作目標(biāo)，爭(zhēng)取群眾辦看得見(jiàn)、摸得著的好事、實(shí)事。這樣群眾才能信服你，才能支持你的工作，你才能辦成事，村干部才會(huì)樂(lè)意和你相處。
    處理好和同事的關(guān)系。
    一是要團(tuán)結(jié)共事。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。我們要把團(tuán)結(jié)作為一種品德來(lái)培養(yǎng)，作為一種能力來(lái)強(qiáng)化，作為一種境界來(lái)提升，時(shí)時(shí)事事處處以黨和人民的事業(yè)為重，倍加珍視團(tuán)結(jié)，悉心維護(hù)團(tuán)結(jié)，自覺(jué)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做到出去是一個(gè)聲音、工作是一個(gè)目標(biāo)、行動(dòng)是一個(gè)方向。
    二是要正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。首先，在工作中競(jìng)爭(zhēng)是必須的，優(yōu)勝劣汰，物競(jìng)天擇，只有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展;其次，工作中的競(jìng)爭(zhēng)我認(rèn)為是很正常的，只有在你追我趕的環(huán)境下，我們才有進(jìn)步，才能相互學(xué)習(xí)和提高;第三，工作中的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是一種有序而健康的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該是圍繞如何提高工作水平質(zhì)量而開(kāi)展的競(jìng)爭(zhēng)，而不是圍繞如何拉關(guān)系、團(tuán)團(tuán)伙伙的競(jìng)爭(zhēng);第四，競(jìng)爭(zhēng)肯定有成功和失敗，或者說(shuō)是一時(shí)的得失，我認(rèn)為都是很正常的，無(wú)論勝負(fù)，都應(yīng)該有一顆平常心，抱著一種積極的態(tài)度，把工作做好，讓自己提升和進(jìn)步;第五，要把競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作進(jìn)步和提高的動(dòng)力，努力在工作中營(yíng)造比學(xué)趕幫超的良好環(huán)境。
    三是要相互協(xié)作。在日常的生活和工作中，要處理好之間的關(guān)系。處理好了，就會(huì)促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展;處理不好，就會(huì)阻礙村里正常工作的開(kāi)展。無(wú)論發(fā)生什么事情，都要首先想到自己是不是做錯(cuò)了。如果自己沒(méi)錯(cuò)(那是不可能的)，那么就站在對(duì)方的角度，體驗(yàn)一下對(duì)方的感覺(jué)。因此，我們要有大局和全局意識(shí)。要從大局和全局出發(fā)，認(rèn)識(shí)到兩人職務(wù)雖有不同，但目的一樣，都是為了促進(jìn)村里各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，都有優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。兩人在工作中應(yīng)該優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，默契配合，爭(zhēng)取做到1+1大于2，共同把村里的工作做好。
    處理好和群眾的關(guān)系。
    一是要把群眾的利益放在首位。群眾工作是黨和政府工作的生命線，努力維護(hù)廣大人民群眾的利益是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，在實(shí)際工作中，我們要從維護(hù)廣大人民群眾的利益這個(gè)大局著眼，從事關(guān)群眾利益的小事著手，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，始終把群眾利益放在首位。農(nóng)民最講求實(shí)際，只有為他們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益，才能得到他們的真心擁護(hù)和支持。我們剛剛走出校門(mén)，書(shū)生意氣，揮斥方遒，固然令人振奮，但切忌夸夸其談，紙上談兵，一定要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，否則就會(huì)成為毛主席所說(shuō)的“頭重腳輕根底淺，嘴尖皮厚腹中空”的無(wú)用之物，最終一事無(wú)成。
    二是要作誠(chéng)信干部，承諾的事一定兌現(xiàn)，說(shuō)到做到，作黨直干部。人無(wú)信而不立。所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，向群眾公開(kāi)承諾的事情，就要認(rèn)真兌現(xiàn)，有諾必踐，抓好落實(shí)，取信于民。要從老百姓的所思、所想、所盼出發(fā)，看看基層群眾到底需要什么樣的服務(wù)，需要解決什么樣的問(wèn)題，然后根據(jù)各自的工作范圍，將各自承擔(dān)的職責(zé)權(quán)限、辦事程序、辦理時(shí)限、辦理效果，向社會(huì)公開(kāi)承諾，真正做到辦應(yīng)辦的事情、該辦的事情、該辦好的事情。
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇六
    今天，非常高興參加縣委組織部和縣農(nóng)委聯(lián)合舉辦的全縣大學(xué)生村官高效設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班。近年來(lái)，我縣高效設(shè)施農(nóng)業(yè)取得了一定成效，全縣新發(fā)展高效農(nóng)業(yè)面積22.7萬(wàn)畝，新增設(shè)施農(nóng)業(yè)面積4.5萬(wàn)畝，畜禽規(guī)模戶達(dá)5700個(gè)，20xx年被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣和全國(guó)生豬調(diào)出大縣。在今年十四屆二次黨代會(huì)上，縣委對(duì)20xx年農(nóng)業(yè)工作又提出了要瞄準(zhǔn)全國(guó)優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)產(chǎn)品加工流通強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新強(qiáng)縣“四個(gè)強(qiáng)縣”目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)“一心四帶”，發(fā)展中藥材、食用菌、蠶桑等10個(gè)10億元特色產(chǎn)業(yè)，努力在更大范圍內(nèi)叫響射陽(yáng)大米、大蒜、啤酒大麥、大閘蟹苗等四大農(nóng)業(yè)特色品牌，全年要新增15萬(wàn)畝以上高效農(nóng)業(yè)、15個(gè)以上全年年純效益百萬(wàn)元現(xiàn)代畜牧業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng)、15公里以上沿海高效漁業(yè)示范帶，引建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)15家以上。面對(duì)縣委縣政府的目標(biāo)要求，廣大農(nóng)民群眾不斷增長(zhǎng)的致富增收的內(nèi)在需求，大力發(fā)展高效設(shè)施農(nóng)業(yè)刻不容緩、勢(shì)在必行。下面我就大家如何進(jìn)一步增強(qiáng)群眾科教興農(nóng)意識(shí)，提高自身農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)，更好地帶領(lǐng)群眾依靠科技增產(chǎn)增收，促進(jìn)我縣高效農(nóng)業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階提三點(diǎn)要求：
    一要當(dāng)好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)宣傳員。發(fā)展現(xiàn)代高效設(shè)施農(nóng)業(yè)，知識(shí)是關(guān)鍵。作為農(nóng)村干部中學(xué)歷高、知識(shí)廣、眼界寬、思維活的年輕群體，大家要認(rèn)真做好國(guó)家支農(nóng)惠農(nóng)政策的講解與宣傳，組織村組干部、黨員群眾學(xué)習(xí)中央文件精神，轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，緊跟時(shí)代脈搏。主動(dòng)承擔(dān)農(nóng)業(yè)科技的引進(jìn)與普及工作，廣泛宣傳農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，讓農(nóng)民重科技、懂科技、用科技，依靠科技致富。要充分利用廣播、農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)業(yè)知識(shí)講座等載體，向農(nóng)民傳授反季節(jié)蔬菜種植、規(guī)模養(yǎng)禽、動(dòng)植物疾病防治等農(nóng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)技能。要?jiǎng)?chuàng)新整合優(yōu)勢(shì)資源，與鎮(zhèn)村種養(yǎng)大戶形成合力，建立高效設(shè)施農(nóng)業(yè)推廣基地，組織農(nóng)戶參觀學(xué)習(xí)，手把手現(xiàn)場(chǎng)傳授農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，讓有發(fā)展高效農(nóng)業(yè)意愿的群眾在家門(mén)口接受培訓(xùn)指導(dǎo)。同時(shí)，大家還可以組織村組干部、群眾代表、種養(yǎng)大戶等外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬發(fā)展思路，樹(shù)立科技理念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
    二要當(dāng)好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整推動(dòng)者。我縣高效設(shè)施農(nóng)業(yè)目前還處于發(fā)展階段，市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)還不明顯。大家一定要多思考、勤鉆研，根據(jù)鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)與規(guī)劃實(shí)際，協(xié)助村(居)制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力打造“一鎮(zhèn)一業(yè)、一村一品”產(chǎn)業(yè)格局。要充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，做好農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息、農(nóng)作物新品種與新技術(shù)信息收集與發(fā)布，指導(dǎo)幫助農(nóng)戶科學(xué)選擇種養(yǎng)品種，轉(zhuǎn)變“看生長(zhǎng)不看市場(chǎng)”的農(nóng)業(yè)發(fā)展傳統(tǒng)思維。要充分利用自身人力資源優(yōu)勢(shì)，積極參與鎮(zhèn)村招商引資活動(dòng)，適時(shí)引進(jìn)符合鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，探索“合作社+農(nóng)戶”、“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”新型發(fā)展模式，有效形成產(chǎn)、供、銷一條龍經(jīng)營(yíng)格局，改傳統(tǒng)的零散種植為聯(lián)片開(kāi)發(fā)、合理配置、規(guī)范管理，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。要幫助種養(yǎng)大戶申報(bào)農(nóng)業(yè)品牌，提高本地農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，不斷促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、特色化、品牌化和規(guī)模化。
    三要當(dāng)好農(nóng)業(yè)科技致富示范者。推動(dòng)高效設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，大家一定要超前一點(diǎn)、先行一步，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。有條件的大學(xué)生村官，可以根據(jù)自身實(shí)際與鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)特色，科學(xué)選擇高效農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，率先引進(jìn)新品種，采用種養(yǎng)新技術(shù)，切切實(shí)實(shí)做給農(nóng)民看，當(dāng)好農(nóng)民群眾發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的敲門(mén)磚、探路石。在個(gè)人創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，要探索適宜本地應(yīng)用的優(yōu)良品種和種養(yǎng)方法，采取小戶先試驗(yàn)、大戶搞示范、村級(jí)建基地的形式，逐步擴(kuò)大規(guī)模，以實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益，吸引更多農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)條件還不成熟的大學(xué)生村官，一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，可以與種養(yǎng)大戶結(jié)成對(duì)子，積極學(xué)習(xí)、借鑒他人技術(shù)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，探索符合自身實(shí)際的高效農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，同時(shí)，還可以利用掌握的現(xiàn)有技術(shù)，為貧困戶分析現(xiàn)狀，提出增收辦法，進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，用掌握的科技知識(shí)帶領(lǐng)群眾發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，引領(lǐng)其脫貧致富。
    作為剛走出校門(mén)的畢業(yè)生，大學(xué)生村官們還缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，縣委組織部、縣農(nóng)委等職能部門(mén)要努力創(chuàng)建平臺(tái)、搭建載體，引導(dǎo)、支持大學(xué)生村官投身科技富民。對(duì)大學(xué)生村官新建項(xiàng)目，要制定出臺(tái)優(yōu)惠政策，積極協(xié)調(diào)金融部門(mén)，幫助解決創(chuàng)業(yè)初期資金短缺問(wèn)題。要為大學(xué)生村官多提供農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息、多組織技術(shù)培訓(xùn)，依托各鎮(zhèn)區(qū)高效設(shè)施農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，定期組織開(kāi)展高效農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接與技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，建立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)孵化基地。選聘熟悉高效農(nóng)業(yè)發(fā)展的技術(shù)骨干和種養(yǎng)殖大戶組成“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，在項(xiàng)目選擇、政策咨詢、市場(chǎng)開(kāi)拓等方面給予大學(xué)生村官指導(dǎo)和幫助，助推大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才、創(chuàng)業(yè)富民。
    同志們，學(xué)習(xí)科技添本領(lǐng)，生產(chǎn)實(shí)踐長(zhǎng)才干，這次培訓(xùn)既是機(jī)遇也是考驗(yàn)，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自己推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)三農(nóng)的能力和水平，為全力打造全國(guó)高效設(shè)施農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣展示才華，貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)青春。最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)班圓滿成功，祝愿同志們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得更大的收獲，在工作中取得更大的進(jìn)步!
    謝謝大家!
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇七
    同志們：
    今天，我們?cè)谶@里舉辦為期兩天的大學(xué)生村官培訓(xùn)班，其目的是給大家創(chuàng)造一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓大家進(jìn)一步熟悉和了解農(nóng)村工作,掌握更多、更實(shí)用的農(nóng)村工作方法。特別是今年新選聘的大學(xué)生村官，希望通過(guò)這次培訓(xùn)讓你們盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)入工作狀態(tài)。在此，我對(duì)你們表示熱烈的祝賀!對(duì)大家選擇、投身到農(nóng)村工作中來(lái)表示熱烈的歡迎!
    大學(xué)生村官已成長(zhǎng)為推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的一支重要力量。你們中，有本地的、也有來(lái)自以外的，不管來(lái)自哪里，現(xiàn)在都是一份子。所以，首先向大家通報(bào)一下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。
    **人杰地靈，物阜民豐，轄5個(gè)街道辦事處、8個(gè)鎮(zhèn)，總面積507平方公里，總?cè)丝?8萬(wàn)人。古時(shí)，這里曾是周、秦、漢、唐四個(gè)王朝的京畿之地，今天，這里處于西安國(guó)際化大都市圈，是陜西省3個(gè)縣級(jí)市之一，稱得上人文之都、工業(yè)重鎮(zhèn)、食品基地、旅游勝地。素有“關(guān)中白菜心”、“平原米糧倉(cāng)”和“辣蒜之鄉(xiāng)”的美稱，是全國(guó)大型商品糧基地市、全國(guó)生豬調(diào)出大市、陜西省畜牧十強(qiáng)市。
    近年來(lái)，**市委、市政府把作為全市的重要增長(zhǎng)極來(lái)打造，啟動(dòng)實(shí)施了主城區(qū)西擴(kuò)戰(zhàn)略和咸興工業(yè)走廊建設(shè)，著力推進(jìn)咸興一體化發(fā)展。我們搶抓這一千載難逢的歷史機(jī)遇，圍繞創(chuàng)建陜西十強(qiáng)縣(市)的目標(biāo)，立足工業(yè)基礎(chǔ)雄厚、縣級(jí)市城市品牌和地處西安()國(guó)際化大都市圈區(qū)位的三大優(yōu)勢(shì)，著力做好工業(yè)規(guī)模擴(kuò)張、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、構(gòu)建和諧四篇文章，全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越。**年，全市生產(chǎn)總值完成125億元，增長(zhǎng)15%;地方財(cái)政收入完成3.1億元，增長(zhǎng)29%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到2.35萬(wàn)元，增長(zhǎng)18%;農(nóng)民人均現(xiàn)金收入達(dá)到7273元，增長(zhǎng)26%，在**年全省縣域經(jīng)濟(jì)考核中排名第12位。同時(shí)，和諧社會(huì)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，民生八大工程成效顯著，社會(huì)大局保持穩(wěn)定，廣大群眾的福祉不斷增進(jìn)。黨的建設(shè)得到新的加強(qiáng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，一批影響制約科學(xué)發(fā)展和群眾反應(yīng)的熱難點(diǎn)問(wèn)題得到解決，各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。
    當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段，創(chuàng)建“陜西十強(qiáng)”的目標(biāo)處在關(guān)鍵的時(shí)候，各行各業(yè)尤其是農(nóng)村急需各類優(yōu)秀人才。可以說(shuō)，大家到任村官恰逢其時(shí)。對(duì)于你們的工作，市上很重視，專門(mén)安排了這次培訓(xùn)，為了做好此次培訓(xùn)工作，在這里我對(duì)在座的各位提幾點(diǎn)要求：
    一要珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)班我們邀請(qǐng)了市委黨校的副校長(zhǎng)、辦事處黨工委書(shū)記、優(yōu)秀村黨支部書(shū)記、**年選聘的優(yōu)秀大學(xué)生村官為大家授課，他們有著豐富的理論基礎(chǔ)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，他們的教授更貼近于農(nóng)村工作的實(shí)際，對(duì)于大家在村工作的開(kāi)展有很大幫助。希望你們能珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好農(nóng)村工作的能力。
    二要嚴(yán)守紀(jì)律、樹(shù)好形象。現(xiàn)在開(kāi)始，你們要嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，上課期間一律關(guān)閉手機(jī);同時(shí)，要按時(shí)作息，服從工作人員的安排，有事情外出要向工作人員請(qǐng)假。扎扎實(shí)實(shí)做好培訓(xùn)工作，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
    三要學(xué)有所思、學(xué)有所用。經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，大家的理論基礎(chǔ)很扎實(shí)，知識(shí)面也比較廣。但是，農(nóng)村工作包羅萬(wàn)象，豐富多彩，涉及的面很廣，有很多東西是你們?cè)诖髮W(xué)里沒(méi)有學(xué)到的。大家要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，用自己所學(xué)知識(shí)科學(xué)指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)，把自己鍛煉成黨在農(nóng)村工作的有用之人。
    四要汲取經(jīng)驗(yàn)、努力工作。**年以來(lái)，選聘的101名大學(xué)生村官到任后，都能堅(jiān)持扎根農(nóng)村，虛心學(xué)習(xí)，努力工作。在干好本職工作的同時(shí)，王曉音、張優(yōu)美等4名大學(xué)生“村官”聯(lián)合成立了“雨露服務(wù)站”，義務(wù)為城區(qū)85名留守兒童開(kāi)辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，解除了孩子家長(zhǎng)的后顧之憂;許騫、熊迎迎等8名大學(xué)生“村官”，立足本職，創(chuàng)新服務(wù)居民的方式，自發(fā)組織成立蔬菜團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“惠民蔬菜進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);石蕊等3名大學(xué)生“村官”成立了“愛(ài)心火炬服務(wù)社”，結(jié)對(duì)幫扶冉莊村的留守兒童。在我市城北生態(tài)景觀林帶建設(shè)過(guò)程中，全體大學(xué)生“村官”自發(fā)組織捐款，義務(wù)勞動(dòng)，幫助建成了占地50畝的“大學(xué)生村官林”。以上工作都受到了群眾的一致認(rèn)可和好評(píng)，省市媒體爭(zhēng)相報(bào)道，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。截至目前，選聘到101名大學(xué)生“村官”中，已有6人考取公務(wù)員、10人被省市事業(yè)單位錄用，34人被**鎮(zhèn)辦事業(yè)單位錄用。在**年開(kāi)展的村級(jí)“兩委會(huì)”換屆選舉中，11名大學(xué)生“村官”被黨員群眾推選為村“兩委會(huì)”正職，9名推選為村“兩委會(huì)”副職。希望大家要多向先進(jìn)學(xué)習(xí)，工作中多總結(jié)，相互多交流，不斷提高自己的工作能力和水平，迅速進(jìn)入角色，為農(nóng)村各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快，工作進(jìn)步!祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!
    開(kāi)班儀式到此結(jié)束，下面培訓(xùn)正式開(kāi)始。
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇八
    同志們：
    這次學(xué)區(qū)校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)是經(jīng)局黨委研究決定舉行的。培訓(xùn)的主要目的是：立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)這個(gè)層面，以強(qiáng)化基層教干教師隊(duì)伍建設(shè)為主線，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，教育、引導(dǎo)基層教干同志進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，真抓實(shí)干，努力提高管理水平，全力推動(dòng)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。兩天來(lái)，相關(guān)科室的負(fù)責(zé)同志分別就各自的業(yè)務(wù)工作作了講解，并提出了具體要求，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在各自的工作中抓好貫徹落實(shí)。今天在座的有149名學(xué)區(qū)校長(zhǎng)60名教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，涉及到全縣8萬(wàn)多名小學(xué)生，是小學(xué)教育的主力軍，這個(gè)培訓(xùn)會(huì)議意義重大。在此，我著重講以下四個(gè)方面的問(wèn)題。
    一、作為學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，要對(duì)教育形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
    當(dāng)前，對(duì)各位校長(zhǎng)的要求可以概括為9個(gè)字：識(shí)大勢(shì)，明大事，強(qiáng)自我?！白R(shí)大勢(shì)”是就要認(rèn)清教育發(fā)展的新形勢(shì)，這是當(dāng)好校長(zhǎng)的首要條件。只有明國(guó)事、曉家事才能會(huì)干事、干成事。在座的同志雖然管理的學(xué)校大小不一樣，但都是一校之長(zhǎng)，學(xué)校要向什么方向走，教師要向什么方向努力，首先要看在座的定什么調(diào)，說(shuō)什么話，帶什么頭。古人說(shuō)：“胸?zé)o大局者,不足以謀一域”，如果校長(zhǎng)胸中無(wú)數(shù)，胸?zé)o大局，干起事來(lái)昏頭昏腦，方向不清，用意不明，“以其昏昏、使人召召”,是絕對(duì)不能干好工作的，也是絕對(duì)帶不好隊(duì)伍、當(dāng)不好校長(zhǎng)的。
    什么叫形勢(shì)?“形”是已經(jīng)客觀存在的現(xiàn)實(shí);“勢(shì)”是客觀現(xiàn)實(shí)中蘊(yùn)藏的未來(lái)發(fā)展方向。就是要從新情況、新任務(wù)、新問(wèn)題中尋找工作的方向。我認(rèn)為，作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，即使身居鄉(xiāng)村，也要認(rèn)清三個(gè)層面的形勢(shì)。
    首先，要全面了解當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育面臨的新形勢(shì)。我把它簡(jiǎn)單歸結(jié)為四個(gè)“新”，是我個(gè)人的理解，不一定全面、準(zhǔn)確。
    一是農(nóng)村義務(wù)教育處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。黨的報(bào)告把教育放到以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)之首，強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨和政府把農(nóng)村義務(wù)教育擺在教育工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，采取一系列重大措施，重新修訂了《義務(wù)教育法》，出臺(tái)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》，建立健全以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面免除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”、“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程”等等，為農(nóng)村義務(wù)教育健康、快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的法律、政策和經(jīng)費(fèi)保障。正如袁貴仁部長(zhǎng)所講，“兩個(gè)百年的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們的教育夢(mèng)就是有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”。也就是說(shuō)，教育公平、均衡發(fā)展是今天中國(guó)教育的最強(qiáng)音，這就是教育大勢(shì)。二是農(nóng)村義務(wù)教育進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新階段。當(dāng)前，我國(guó)教育呈現(xiàn)出新的階段性特征：有學(xué)上的問(wèn)題已經(jīng)基本解決，上好學(xué)的問(wèn)題成為突出矛盾;數(shù)量和規(guī)模的問(wèn)題已經(jīng)基本解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問(wèn)題成為主要矛盾。從總體來(lái)看，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育已成為今后各級(jí)各類教育，尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展重點(diǎn)，也是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的中心任務(wù)?！币虼耍窈笪覀儜?yīng)該更要靜下心來(lái)抓教學(xué)，抓質(zhì)量。三是農(nóng)村義務(wù)教育工作的重點(diǎn)面臨著新轉(zhuǎn)變。我們明顯感受到，義務(wù)教育在發(fā)展內(nèi)涵上，正在從以量的發(fā)展為主要任務(wù)，逐步過(guò)渡到以質(zhì)的提高為中心上來(lái);在發(fā)展重點(diǎn)上，正從硬件建設(shè)為主，轉(zhuǎn)向軟件建設(shè)為主上來(lái);在工作重心上，正從以關(guān)心和爭(zhēng)取外部政策與投入，逐步過(guò)渡到關(guān)注教育教學(xué)和內(nèi)部管理上來(lái);在發(fā)展機(jī)制上，正從多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，逐步過(guò)渡到主要依靠公共財(cái)政來(lái)支撐;在發(fā)展形態(tài)上，正從傳統(tǒng)的精英教育逐步轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)到面向人人的大眾教育上來(lái)。也就說(shuō)，提高教育軟實(shí)力是大勢(shì)所趨。四是農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展面臨著新挑戰(zhàn)。深入實(shí)施素質(zhì)教育的問(wèn)題、義務(wù)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題、高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題、進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)和留守兒童的問(wèn)題，等等，成為義務(wù)教育學(xué)校面臨的普遍性問(wèn)題，需要同志們加以關(guān)注并努力解決。
    其次，要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前我縣教育面臨的新形勢(shì)。我梳理了一下，至少有這樣三個(gè)新情況。
    一是全縣教育發(fā)展有了新思路。20xx年5月，縣教體局新的領(lǐng)導(dǎo)班子到任后，通過(guò)調(diào)研，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)合國(guó)家教育方針政策，對(duì)蒼山縣教育走什么路、如何走的全局大事進(jìn)行了一些理性思考，提出了蒼山縣教育事業(yè)未來(lái)幾年改革和發(fā)展的工作思路，即堅(jiān)持一個(gè)宗旨“辦人民群眾滿意的教育”，落實(shí)三大任務(wù)“突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鞏固提高義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育和學(xué)前教育”，著力抓好“隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理、整合資源、環(huán)境整治、學(xué)校安全、教學(xué)質(zhì)量”六項(xiàng)重點(diǎn)工作。最近我們又認(rèn)真研究了今后教育工作怎么抓，抓什么的問(wèn)題，適時(shí)提出并實(shí)施了美麗校園建設(shè)、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化、學(xué)前教育管理與發(fā)展、優(yōu)化高中教育等重點(diǎn)工作。按照新的工作思路，推動(dòng)蒼山縣教育上質(zhì)量、上水平、上檔次。這個(gè)工作思路能否持續(xù)穩(wěn)定深入地貫徹下去，關(guān)鍵還要靠在座的校長(zhǎng)們，要靠大家堅(jiān)定不移地執(zhí)行和不折不扣地落實(shí)。實(shí)踐證明，我們提出的工作新思路是符合蒼山縣教育實(shí)際的，也是得到廣大教育干部和教師支持的。二是全縣教育工作打開(kāi)了新局面。三年來(lái)，在廣大干部教師的共同努力下，全縣教育工作發(fā)生巨大變化。教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。教育系統(tǒng)內(nèi)部通過(guò)正學(xué)風(fēng)、治師風(fēng)、嚴(yán)考風(fēng)、評(píng)政風(fēng)、倡廉風(fēng)等措施，使教育形象得到根本轉(zhuǎn)變，社會(huì)各界對(duì)教育工作的滿意度不斷提高。去年在全市行風(fēng)滿意度評(píng)議活動(dòng)中，縣教體局的隨機(jī)抽樣測(cè)評(píng)滿意度居全縣第二名。教育發(fā)展基礎(chǔ)更加扎實(shí)。20xx年縣政府共下達(dá)實(shí)施了154所學(xué)校、幼兒園的校舍危房改造項(xiàng)目，總投資2.2億元。全面啟動(dòng)了d級(jí)危房改造，年度新建校舍22.6萬(wàn)平方米，消除學(xué)校危房25.2萬(wàn)平方米。投資總額、新建面積均列全市縣區(qū)第1位。投資3459萬(wàn)元對(duì)蒼山二中、蒼山四中、縣職教中心、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和特教中心等縣直學(xué)校進(jìn)行了改造提升，共新建校舍2.9萬(wàn)平方米，消除d級(jí)危房1.4萬(wàn)平方米;投資1.4億元開(kāi)工建設(shè)了泉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、幼兒園和縣教育科研中心;投資2490萬(wàn)元實(shí)施了83所農(nóng)村中小學(xué)校的校園環(huán)境綜合整治;投資1200萬(wàn)元完成了46所中小學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的改造，為67所農(nóng)村中小學(xué)校配備音體美器材8萬(wàn)余件;籌措資金1037萬(wàn)元配備班班通設(shè)備431套，師生用電腦1620臺(tái)，建設(shè)校園網(wǎng)17處、多媒體教室6口，加快提升了教育信息化水平;投資214萬(wàn)元新建、改建3處國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)，順利完成了高考工作;投資438萬(wàn)元實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)熱水熱飯工程，新建改建83處學(xué)區(qū)小學(xué)食堂、餐廳;累計(jì)落實(shí)義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)7122.36萬(wàn)元，全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，惠及全縣17萬(wàn)中小學(xué)生;累計(jì)籌集資金201.1萬(wàn)元，發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助2963人次，辦理生源地信用助學(xué)貸款2290份，發(fā)放資金1276.9萬(wàn)元。教育發(fā)展成效更加顯著。去年，一次性成功創(chuàng)建了向城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、車輞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)、下村鄉(xiāng)中心小學(xué)、魯城鎮(zhèn)中心小學(xué)5所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和長(zhǎng)城鎮(zhèn)中心小學(xué)、南橋中學(xué)等9所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，全縣省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校分別達(dá)到12所、35所，農(nóng)村中小學(xué)校的辦學(xué)條件和管理水平有了明顯提升。突出加強(qiáng)了教研體系建設(shè)，不斷完善縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，配備專兼職教研員71人，通過(guò)開(kāi)展分片聯(lián)研、同課異構(gòu)、業(yè)務(wù)水平考試等活動(dòng)，進(jìn)一步提升了基層教研管理水平。三是教育發(fā)展存在很多新問(wèn)題。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。全縣農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科搭配不合理、教師老齡化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。小學(xué)教師中民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師人數(shù)占教師總數(shù)的41%，年齡超過(guò)50周歲的小學(xué)教師占30%;隨著公辦學(xué)前教育的發(fā)展，幼教師資非常薄弱，全縣71所公辦幼兒園僅有幼兒教師108人。校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)非常繁重。近年來(lái)，縣鄉(xiāng)政府盡管以前所未有的力度加大投入實(shí)施校舍安全工程，但全縣校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的任務(wù)依然非常繁重。截止到今年縣政府下達(dá)的危改項(xiàng)目全部完成后，我縣校舍d級(jí)危房將全部消除，但不安全c級(jí)校舍仍有19.3萬(wàn)平方米，占全部校舍的18.1%。部分學(xué)校前期危改結(jié)束后，雖然消除了危房，但存在校舍面積不足，缺乏必須的功能室和食堂、餐廳等設(shè)施，離省市提出的校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求還有較大差距。教育教學(xué)質(zhì)量整體水平不高。教育教學(xué)質(zhì)量與人民群眾的期望不相適應(yīng)，教育質(zhì)量的基礎(chǔ)十分薄弱，與兄弟縣區(qū)的差距較大，特別是高考升學(xué)率偏低的問(wèn)題比較突出，受到人民群眾的普遍關(guān)注。教育不均衡問(wèn)題較為突出。突出表現(xiàn)在辦學(xué)條件和師資配備上，實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)校安工程項(xiàng)目建設(shè)的學(xué)校辦學(xué)條件大為改觀，相反沒(méi)有實(shí)施校安工程的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施依然較差;條件好的學(xué)校教師的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)都比較優(yōu)良，平均課時(shí)量偏少，甚至出現(xiàn)富余人員。越是條件差的學(xué)校教師老齡化、缺編問(wèn)題嚴(yán)重，目前有許多百人左右的學(xué)校，五六個(gè)教師，且大都是50歲以上接近退休的老教師。另外部分學(xué)校配備的電教設(shè)施、圖書(shū)、儀器，因校舍緊缺不能正常使用。教育的不均衡，直接導(dǎo)致了擇校熱，部分群眾寧肯接送孩子到離家較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或到縣城上學(xué)，也不愿讓孩子在離家較近的小學(xué)就讀，許多條件差、規(guī)模小、力量薄弱的學(xué)校生源嚴(yán)重減少并且出現(xiàn)了招生難的問(wèn)題。
    總體上說(shuō)，義務(wù)教育發(fā)展進(jìn)入了新階段，我縣教育發(fā)展也步入了快車道，是我們集中精力辦教育的黃金時(shí)期。形勢(shì)可人，形勢(shì)更逼人。對(duì)此，今天講得比較多一些，主要是與廣大學(xué)區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)這樣交流的機(jī)會(huì)不多，希望通過(guò)對(duì)教育形勢(shì)的簡(jiǎn)單梳理，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，凝聚力量，推進(jìn)工作。
    二、作為學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，要準(zhǔn)確把握學(xué)校工作的目標(biāo)任務(wù)。
    我們分析形勢(shì)，就是為了找準(zhǔn)方向，把握重點(diǎn)，確定奮斗目標(biāo)。今后，我縣農(nóng)村小學(xué)發(fā)展的方向是：建合格學(xué)校，創(chuàng)美麗校園，抓隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)工作正氣，扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育。工作中要著重抓好以下幾個(gè)方面:。
    1.建合格學(xué)校。就是在校舍、場(chǎng)地、教師隊(duì)伍和內(nèi)部設(shè)施配套等方面都達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。每所學(xué)校都“合格”，才能為學(xué)生提供均等的受教育條件，才能實(shí)現(xiàn)全縣義務(wù)教育高質(zhì)量、高品位均衡發(fā)展的目標(biāo)，才能有條件追求一校一品、百花齊放、各有千秋的教育特色。
    2.創(chuàng)美麗校園。就是要落實(shí)好學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理的各項(xiàng)工作要求，以完備的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行來(lái)管人、管事，以規(guī)范的程序、高效的運(yùn)行來(lái)干事、辦事，以精心的態(tài)度、精益求精的精神來(lái)做實(shí)、做細(xì)每一項(xiàng)工作，把學(xué)校建設(shè)的更美，充分提高學(xué)校的育人水平和育人效益。
    3.抓隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);要把提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)，鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，敢于讓青年教師代班主任和畢業(yè)班的課，讓他們到教學(xué)一線去鍛煉，讓他們?cè)趬毫屠ο逻M(jìn)步成長(zhǎng)、探索創(chuàng)新。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，要尊重老師、尊重職工，這個(gè)尊重包括對(duì)老師們?nèi)烁竦淖鹬?、工作的尊重、家庭的尊重。要胸懷開(kāi)闊，寬厚待人，時(shí)刻想著職工的利益，經(jīng)常聽(tīng)取職工的意見(jiàn)，了解他們的疾苦，盡心盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作環(huán)境。
    4.樹(shù)工作正氣。要在學(xué)校樹(shù)立、倡導(dǎo)以工作實(shí)績(jī)論英雄的工作風(fēng)氣，通過(guò)樹(shù)立工作正氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性，形成一種互敬互助，團(tuán)結(jié)共事，求同存異，共同合作的工作氛圍。
    5.扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)教育是人生的啟蒙教育階段，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，要提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量，就必須把小學(xué)、初中、高中教育擰成一股繩，就必須打牢小學(xué)教育的基礎(chǔ)。但是，我看到的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂，有一位中心學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)，那個(gè)學(xué)校很小，只要不出亂子，質(zhì)量好壞都不重要。這種糊涂認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)很普遍，就是現(xiàn)在仍然有一定市場(chǎng)，老師只管學(xué)生安全不管學(xué)生學(xué)習(xí)似乎天經(jīng)地義。請(qǐng)問(wèn)，國(guó)家對(duì)義務(wù)教育投入巨額資金目的是什么?老百姓天天接送孩子上學(xué)的目的是什么?學(xué)校不把抓質(zhì)量作為重點(diǎn)工作、中心工作，就是集體瀆職!各學(xué)校校長(zhǎng)要把智慧和真情傾注到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中去，切實(shí)完善學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，向管理要質(zhì)量、要效益;要引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人”的育人觀，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，通過(guò)每一個(gè)教職員工的敬業(yè)奉獻(xiàn)和勤奮鉆研，提高教育質(zhì)量，加快培養(yǎng)具備德智體美全面發(fā)展的學(xué)生綜合素質(zhì)。
    三、作為學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，就要對(duì)自己的角色有一個(gè)合理的定位。
    我們知道，管理者的主要職能是規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和服務(wù)等。對(duì)于小學(xué)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，有的職能已經(jīng)弱化，有的還要強(qiáng)化。如何定位我們的角色，我認(rèn)為還是要從教育發(fā)展的大形勢(shì)上來(lái)把握，在實(shí)施新機(jī)制前和“兩基”工作期間，每一位校長(zhǎng)曾經(jīng)都是籌錢(qián)的校長(zhǎng)、收費(fèi)的校長(zhǎng)、忙于事務(wù)的校長(zhǎng)、應(yīng)付檢查的校長(zhǎng)、跑周邊關(guān)系的校長(zhǎng)?，F(xiàn)在這些職能已經(jīng)弱化?，F(xiàn)在需要潛下心來(lái)抓教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)抓管理、一心一意謀發(fā)展的校長(zhǎng)。所以我認(rèn)為，就我縣而言，小學(xué)校長(zhǎng)起碼要做好以下六個(gè)角色的工作。
    首先，校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)“領(lǐng)路人”。在辦學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，校長(zhǎng)要勇當(dāng)先行者、示范者、發(fā)動(dòng)者，是一個(gè)追求卓越的領(lǐng)路人。好的校長(zhǎng)不是孤膽英雄、孤軍奮戰(zhàn)，而是善于團(tuán)結(jié)全體教師共同奮斗、共同成長(zhǎng)的領(lǐng)軍人。他應(yīng)該了解大趨勢(shì)、大方向，凡事能站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，抓得準(zhǔn)。這樣，我們即使是身處深山老林，也能把握時(shí)代的脈搏，走在教育改革發(fā)展的前沿。一要在更新教育觀念上搞好示范引領(lǐng)。素質(zhì)教育，觀念先行。各學(xué)校要通過(guò)“職工會(huì)議、理論學(xué)習(xí)”等多種形式、多種渠道，不斷提高廣大教師的理論水平，教育、引導(dǎo)廣大教師廣泛汲取現(xiàn)代教育理念，更新教育觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二要在師資隊(duì)伍建設(shè)上搞好示范引領(lǐng)。各學(xué)校要以培養(yǎng)名師、骨干教師和青年優(yōu)秀教師為抓手，培養(yǎng)、造就一批以中青年教師為主體的骨干教師隊(duì)伍，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為全面推進(jìn)學(xué)校整體工作上臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。三在課堂教學(xué)改革上搞好示范引領(lǐng)。近年來(lái)，我縣在深化課堂教學(xué)改革方面做了一些有益的探索和嘗試，各學(xué)校要繼續(xù)沉到課堂教學(xué)的最底層去，組織廣大教師認(rèn)真研究教材、教法，上好示范課、公開(kāi)課、觀摩課，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。四在辦學(xué)特色上搞好示范引領(lǐng)。各學(xué)校要以創(chuàng)建省市級(jí)規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，注重知識(shí)教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，全面提高與特色創(chuàng)建相結(jié)合，積極推進(jìn)特色辦學(xué)。開(kāi)展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作是全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量、全面提升學(xué)校管理水平的手段，是加快我縣中小學(xué)基本建設(shè)步伐、跳出全市教育“落后圈”的重要內(nèi)容。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程就是廣大教干凝聚人心、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的過(guò)程，就是各學(xué)校創(chuàng)建特色、提升學(xué)校品位的過(guò)程。校長(zhǎng)要按照“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的總體要求，積極引導(dǎo)學(xué)校教師創(chuàng)新教育思想和教育觀念，不斷提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    其次，校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)“好老師”。校長(zhǎng)首先是一個(gè)合格出色的好教師、學(xué)科帶頭人。我們處于教育教學(xué)改革的大潮中，作為校長(zhǎng)僅僅適應(yīng)形勢(shì)是不夠的，必須做到與時(shí)俱進(jìn)，而且要勇于站在改革的前沿。我認(rèn)為校長(zhǎng)至少要代好一門(mén)課程，精通一門(mén)課程，從內(nèi)容到教法都要深入鉆研，力求成為行家里手，有能力做學(xué)科帶頭人。今后，這要作為一項(xiàng)硬性規(guī)定，不代課、代不好課的學(xué)區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)要考慮讓他先下課。
    其三，校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)“指揮員”。一個(gè)稱職的指揮員不光要指揮別人干，而且關(guān)鍵時(shí)刻自己還能以身作則帶頭干。校長(zhǎng)首先要會(huì)安排，既要知人善任，又不能越俎代庖，對(duì)各項(xiàng)工作既做到各有側(cè)重，又能全面了解，校級(jí)干部分工不分家，互相溝通，互相協(xié)調(diào)。校長(zhǎng)還要自己帶頭干，到教師中去，到學(xué)生中去，到課堂中去。真正做到問(wèn)題在一線解決，形象在一線樹(shù)立，成績(jī)?cè)谝痪€體現(xiàn)。唯有深入教學(xué)第一線，才能真真切切、實(shí)實(shí)在在地掌握教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，取得教育的發(fā)言權(quán)、指揮權(quán)。
    其四，校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)“守門(mén)員”。校長(zhǎng)要有清醒的頭腦，堅(jiān)決按教育政策法規(guī)辦事，令行禁止，知道什么是高壓線不能碰，并把好關(guān)，守好門(mén)。一是絕不允許違犯局里制定的“十個(gè)嚴(yán)禁”;二是絕不允許以各種名義統(tǒng)一征訂教輔材料、課外讀物、報(bào)刊等;三是絕不允許歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;四是絕不允許用新機(jī)制經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師津補(bǔ)貼和償還學(xué)校債務(wù);五是絕不容許“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”;六是絕不允許將貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助資金用于非貧困生。這六條高壓線，校長(zhǎng)一定要牢記，絕對(duì)碰不得，否則，必將受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分。這方面，我們有深刻的教訓(xùn)(蘭陵劉村小學(xué)、南橋呂家小學(xué)、仲村**小學(xué))。
    其五，校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)“協(xié)調(diào)員”。善于協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系，能調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展是一個(gè)好校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)。一要正確處理好與上級(jí)部門(mén)的關(guān)系。就學(xué)校而言，必須堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育方針、政策、法令，絕對(duì)服從上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，對(duì)上級(jí)分配的任務(wù)要按質(zhì)按量去完成;對(duì)上級(jí)發(fā)布的指示、制定的紀(jì)律要認(rèn)真的執(zhí)行;學(xué)校的重大決策要主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào)且隨時(shí)接受檢查與監(jiān)督。二要協(xié)調(diào)好與副職及中層干部的關(guān)系。學(xué)校工作要充分體現(xiàn)校長(zhǎng)的主觀意識(shí)，但決不是校長(zhǎng)一人說(shuō)了算，而是充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)副校長(zhǎng)和其他干部的積極性。校長(zhǎng)對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)全校行政工作，對(duì)外代表學(xué)校，副校長(zhǎng)及其他成員是校長(zhǎng)的助手，校長(zhǎng)應(yīng)該給予信任放權(quán)，使他們盡心盡意的勁往一處使，智往一處謀，充分體現(xiàn)其凝聚力和戰(zhàn)斗力，切記“互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái);互相拆臺(tái)，一齊垮臺(tái)”。三要協(xié)調(diào)好與周圍部門(mén)、社區(qū)之間的關(guān)系。校長(zhǎng)在學(xué)校里不僅處在指揮的中心位置，實(shí)際上也是處在人際關(guān)系的中心位置，學(xué)校運(yùn)行過(guò)程也就是一個(gè)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)過(guò)程。左右與同事的關(guān)系，包括協(xié)作單位之間、家長(zhǎng)、社區(qū)之間等等，這些眾多關(guān)系如果校長(zhǎng)協(xié)調(diào)不好，什么事都可能干不成或干不好。這些關(guān)系都需要校長(zhǎng)有信心，有能力去協(xié)調(diào)好。四要善于處理好與其他學(xué)校的關(guān)系。學(xué)校之間的正確關(guān)系應(yīng)該是既做對(duì)手，又做朋友。對(duì)于差的學(xué)校，優(yōu)秀學(xué)校應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)去幫助它，改造它，提升其辦學(xué)水平，走共同發(fā)展的道路。
    四、內(nèi)外兼修，做一名合格的學(xué)區(qū)校長(zhǎng)。
    要做一名好校長(zhǎng)，就要立足崗位，內(nèi)外兼修，與時(shí)俱進(jìn)。概括起來(lái)，主要包括以下八個(gè)方面。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
    當(dāng)今時(shí)代日新月異，知識(shí)更新不斷加快，新情況新問(wèn)題層出不窮，僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不能適應(yīng)新的形勢(shì)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，大家必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化“越忙越要學(xué)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“沒(méi)時(shí)間學(xué)”為“擠時(shí)間學(xué)”，不斷更新知識(shí)，增長(zhǎng)才干，提高威望。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、教育政策法規(guī)、教育教學(xué)前沿知識(shí)、教學(xué)管理知識(shí)等，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)?！爸蛔愣髮W(xué)”。在座的校長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，由于年齡結(jié)構(gòu)偏大，知識(shí)層次參差不齊，外出考察學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少等因素，我們一部分校長(zhǎng)整體素質(zhì)亟需進(jìn)一步提高。主要存在“三個(gè)不適應(yīng)”和“四個(gè)不強(qiáng)”的問(wèn)題：一部分校長(zhǎng)思想觀念不能適應(yīng)新階段教育發(fā)展的要求，業(yè)務(wù)水平不能適應(yīng)新課改要求，管理能力不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求;少數(shù)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、開(kāi)拓精神不強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。這些問(wèn)都有具體的例子，我不想展開(kāi)講。古人說(shuō)“知恥而后勇”，我希望大家能夠通過(guò)這次培訓(xùn)，回去后繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷在工作實(shí)踐中切實(shí)提高自己各方面的素質(zhì)和能力。
    (二)強(qiáng)化責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)。
    一位好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。一位不負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng)，毀掉的則是一所學(xué)校，延誤的是一個(gè)地區(qū)一代人、甚至是幾代人終身可持續(xù)發(fā)展的大計(jì)。可見(jiàn)校長(zhǎng)的責(zé)任如此重大。作為一名校長(zhǎng)要增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，要深知自己肩負(fù)擔(dān)子的責(zé)任如此重大，既然我們終身選擇了從事教育這個(gè)職業(yè)，而且選擇的是學(xué)校管理者，不論工作環(huán)境好壞，待遇高低，我們應(yīng)該有一個(gè)做人最起碼的責(zé)任心——不能誤人子弟!要明確自己對(duì)辦學(xué)方向的把握、學(xué)校的管理、師生的教育、隊(duì)伍的建設(shè)、辦學(xué)條件的創(chuàng)造等等承擔(dān)著非同小可的責(zé)任。這些責(zé)任如果細(xì)分的話，有直接和間接的、有表層的和深層的。當(dāng)校長(zhǎng)的一定要強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)，要明確有責(zé)任心、有緊迫感、有危機(jī)感是當(dāng)好一個(gè)校長(zhǎng)的前提條件。
    (三)以身作則，率先垂范。
    校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，一個(gè)校長(zhǎng)要管理好一所學(xué)校，示范作用不可缺少。作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng)，教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。正直坦蕩，公道廉潔，是校校長(zhǎng)的起碼要求。其身正，不令則行;其身不正，雖令不行。搞一次特殊，就失一份威信;破一次規(guī)矩，就留一個(gè)污點(diǎn);謀一次私利，就失一片民心。首先，要處理好做人、做事與做官的關(guān)系。做人是一輩子的大事，是第一位的。做人，要堂堂正正，要有追求，有骨氣，堂堂正正，光明磊落，智慧而不自傲，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，平易而不低俗，謙虛而不卑微，理性而不冷酷，儒雅而不懦弱，穩(wěn)重而不死板，專注而不拘泥;做事是貫穿人生的內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑和手段，有意義的人生必定是有作為的人生。做事，是貫穿人生的內(nèi)容，要踏踏實(shí)實(shí)，撲下身子，勤干、實(shí)干、巧干。做官是領(lǐng)導(dǎo)干部一生中重要的階段，或短或長(zhǎng)，但是要清清白白做官，要保持清醒頭腦，做到清正廉潔、公道公正。其次，校長(zhǎng)要有責(zé)任感。工作中要有對(duì)學(xué)校的責(zé)任感,對(duì)師生要有責(zé)任心，要注重教育細(xì)節(jié)、帶頭履行作為一位教師需要對(duì)學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任，公正無(wú)私、寧?kù)o淡泊，用獨(dú)特的人格魅力去感召和帶動(dòng)教師，踐行教育理想，努力成為教育家。三要有積極健康的心態(tài)。校長(zhǎng)自己要熱愛(ài)自己從事的教育工作，要擁有用積極向上的工作態(tài)度，擁有健康的心態(tài)，然后才感染、影響和引導(dǎo)我們的教師去熱愛(ài)教育工作，從而在全校上下形成良好的工作風(fēng)尚和氛圍。關(guān)于心態(tài)問(wèn)題，上次我在教干會(huì)上曾專題講過(guò)。這里我再重復(fù)講講。健康的心態(tài)我理解就是“名利上要有滿足感、能力上要有危機(jī)感、事業(yè)上要有責(zé)任感”。人們常說(shuō)“只要心不累人就不累”。具體講，一個(gè)人要時(shí)刻具有以下幾個(gè)方面的心態(tài)：一是感恩的心態(tài)。要感恩黨的培養(yǎng)、父母的養(yǎng)育、同志們的幫助。二是知足的心態(tài)。人生幸福是他認(rèn)為擁有很多，人生不幸福是他還想擁有很多，幸福指數(shù)=擁有和收獲/內(nèi)心欲望。所謂知足，一要自己對(duì)自己滿意，能夠在每一個(gè)平凡崗位上把工作做的不平凡，盡心盡力;二要客觀看待現(xiàn)實(shí)，特別是對(duì)待組織安排。三是無(wú)愧的心態(tài)。問(wèn)心無(wú)愧就是一種敬業(yè)精神，包括對(duì)朋友、同事、家人、事業(yè)。四是積極的心態(tài)。對(duì)待事業(yè)或面對(duì)困難，主動(dòng)應(yīng)對(duì)還是被動(dòng)應(yīng)付，結(jié)果不一樣。積極的心態(tài)首先要積極思維，其次要知難而上。
    (四)求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難。
    作為校長(zhǎng)既要想干事，還要會(huì)干事、干成事;想干事是一種態(tài)度，會(huì)干事、能干成事則是一種本領(lǐng)。因此，同志們要進(jìn)一步提高真抓實(shí)干、克服困難的能力。一方面，對(duì)待局黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署和學(xué)校的發(fā)展要?jiǎng)?wù)，要真抓實(shí)干，專務(wù)實(shí)效，不搞虛情假意，不走形式過(guò)場(chǎng)，不尚空談。另一方面，要提高克服困難的能力。學(xué)校要發(fā)展，就會(huì)有各種各樣的困難，這是客觀規(guī)律，遇到困難不能只是“等、靠、要”，等”只會(huì)喪失難得的發(fā)展機(jī)遇，“靠”只會(huì)助長(zhǎng)懶惰思想，“要”只能解決暫時(shí)問(wèn)題，不能長(zhǎng)久。辦法總比困難多，在困難面前，我們要認(rèn)真征求班子成員和廣大教干教師的意見(jiàn)，集思廣益，增強(qiáng)克服各種困難的能力，以不達(dá)目的決不罷休的勁頭和毅力，真抓實(shí)干，一干到底，干出成效。
    (五)作風(fēng)優(yōu)良，真抓實(shí)干。
    首先，要樹(shù)立真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。關(guān)于真抓實(shí)干的問(wèn)題，在前面也幾次講過(guò)，所謂真抓實(shí)干，就要抓住“緊、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”四個(gè)字來(lái)做文章?！熬o”就是時(shí)間要抓緊，落實(shí)要趕緊，做到環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn);“嚴(yán)”就是訂制度、抓管理、抓隊(duì)伍、抓落實(shí)都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;“細(xì)”就是要注重工作細(xì)節(jié)，有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng);“實(shí)”就是要說(shuō)實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。所謂雷厲風(fēng)行，就是工作中要做到令行禁止，優(yōu)質(zhì)高效，爭(zhēng)時(shí)間、搶速度，說(shuō)了算，定了干。在這點(diǎn)上，我理解為一句話，即“好作風(fēng)是實(shí)干出來(lái)的”。干不干事是作風(fēng)好壞的分水嶺。如果一個(gè)干部說(shuō)的很好，要規(guī)劃有規(guī)劃，要措施有措施，就是沒(méi)有成效、沒(méi)有變化，那么干部作風(fēng)就不會(huì)好。其次，要注重培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。生活作風(fēng)上的問(wèn)題，大都是發(fā)生在八小時(shí)之外，如何約束八小時(shí)以外的活動(dòng)，是培養(yǎng)良好生活作風(fēng)的關(guān)鍵。有些同志在工作時(shí)間還能夠嚴(yán)格要求自己，可是在八小時(shí)之外，在脫離了同事的視線，失去監(jiān)督之后，就放松了對(duì)自己的要求，就不檢點(diǎn)自己的行為，忘記了一個(gè)教師、一個(gè)校長(zhǎng)應(yīng)有的操守。在這點(diǎn)上，同志們一要自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵制腐朽沒(méi)落思想和不健康生活方式的侵蝕。二要培養(yǎng)積極健康的生活情趣。要保持高尚的精神，遠(yuǎn)離燈紅酒綠、聲色犬馬，不斷地改造主觀世界，提升自己的精神境界。三要慎交朋友、交好朋友。要管住自己的社交圈，管好自己的八小時(shí)以外，面對(duì)復(fù)雜的人情世故要時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高警惕，不要誤入歧途。再次，好作風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)保障。不講紀(jì)律，不能令行禁止，一盤(pán)散沙，自然就談不到好作風(fēng)。也就是說(shuō)，正氣不立，正義和公平缺失，必然會(huì)導(dǎo)致干群心不齊氣不順，即正作風(fēng)必須正風(fēng)氣。
    (六)以人為本，寬嚴(yán)有度。
    學(xué)校是教育人，培養(yǎng)人的搖籃，其宗旨是提高人的素質(zhì)。而一所學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵是教師。因此管理和激勵(lì)教師，使得每一位教師人盡其才、才盡其用，是我們當(dāng)校長(zhǎng)要思考的首要問(wèn)題。當(dāng)校長(zhǎng)的，要打破常規(guī)，積極探索，努力創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，想方設(shè)法為學(xué)校注入生命的活力。首先要重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的隊(duì)伍建設(shè)。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，為了減少內(nèi)耗，協(xié)調(diào)平衡，凝聚力量，發(fā)揮1+12巨大整體功效，作為核心人物的“班長(zhǎng)”，在加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)中，要堅(jiān)持認(rèn)同性、平等性、和諧性、相容性、互補(bǔ)性等五個(gè)基本原則，可通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)，各類會(huì)議，談心交流，媒介傳遞，娛樂(lè)活動(dòng)等基本途徑，采取自我修養(yǎng)，情感溝通，角色心理、位置轉(zhuǎn)換等方法來(lái)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。班子成員之間，不論年齡大小，資歷深淺，職務(wù)高低，要一律強(qiáng)調(diào)責(zé)、權(quán)、名、利分明與平等。不管大事、小事，公事、私事，多加交流，事事處處予以關(guān)心，始終要形成一種互敬互助，團(tuán)結(jié)共事，求同存異，共同合作的工作氛圍。其二是要關(guān)注生命，以教師為本。一所學(xué)校辦得好壞的關(guān)鍵是要依靠教師。因?yàn)榻處熕麄冇兴枷?、有感情、有?dú)立的人格，有各種需求，每位教師都渴望自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)校長(zhǎng)的必須要確立以教師為本的觀念，要想千方，設(shè)百計(jì)，讓教師安教、思教、樂(lè)教。在具體的工作中，當(dāng)校長(zhǎng)的，首先要做到“目中有教師”。尊重教師。尊重教師的人格，尊重教師的工作，尊重教師的合理要求，做教師的知心朋友。充分信任教師，放手讓教師創(chuàng)造性地勞動(dòng)。始終要用一種積極的態(tài)度去評(píng)判教師，多看教師的長(zhǎng)處，寬容、寬納教師的缺點(diǎn)、失誤，不要帶一種挑剔的眼光面對(duì)教師。再就是要關(guān)心教職工，關(guān)心教職工的成長(zhǎng)，積極為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。關(guān)心教師的疾苦，任何時(shí)候，教師本人有什么要求，有什么思想包袱，教職工家庭有什么困難，都要了解、分析、掌握，積極、主動(dòng)地為他們排憂解難，讓他們安心思教?？傊ｉL(zhǎng)要想方設(shè)法使學(xué)校形成一種尊重、理解、溝通、信任、關(guān)心、幫助的人文精神，教師之間要形成團(tuán)結(jié)、合作的群體關(guān)系，要讓每一位教師都在充滿人情味的學(xué)校文化中，懷著快樂(lè)的心情為學(xué)校而工作。
    (七)科學(xué)管理，開(kāi)拓創(chuàng)新。
    學(xué)校管理是指管理人員運(yùn)用科學(xué)原理和方法，遵照國(guó)家的教育方針、政策，合理組織人力，有效使用各種資源，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而進(jìn)行的一系列活動(dòng)過(guò)程。它關(guān)系到人的發(fā)展，學(xué)校的興衰。管理是否科學(xué)顯得尤為重要。我認(rèn)為，作為一名校長(zhǎng)，要管理好自己的學(xué)校，且體現(xiàn)管理的科學(xué)性，必須要明確如下四點(diǎn)：首先要明確管理的目的。管理的目的，即是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，也就是辦學(xué)條件要不斷完善，師生素質(zhì)要不斷加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量要不斷上升，教師待遇要不斷改善，辦學(xué)品位要不斷提高。其次要明確管理的范圍。學(xué)校管理千頭萬(wàn)緒，有表層次的管理，也有深層次的管理。作為當(dāng)校長(zhǎng)的要明確管理的范圍，理清管理的頭緒，分清管理的主次、輕重，只有這樣，當(dāng)校長(zhǎng)才不致于被繁瑣的學(xué)校事務(wù)繞得昏頭轉(zhuǎn)向，才能總攬大局，從容指揮;才能有效組合、利用學(xué)校人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等因素去開(kāi)展一切活動(dòng)。再次要明確管理原則。當(dāng)校長(zhǎng)不光要懂政策、懂法律，更重要的是要依法、依規(guī)去管理自己的學(xué)校。要全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范招和行為，按部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課，不亂辦班，不隨意增減課時(shí)，不濫編印教輔資料，不亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生，積極維護(hù)師生的合法權(quán)益。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。學(xué)校一切行為都要有利于師生終身可持續(xù)發(fā)展，這是管理好一所學(xué)校的原則。第四要明確管理的核心。校管理的核心是人的管理。如何管理好人，是一門(mén)較深的學(xué)問(wèn)，而對(duì)辦學(xué)條件差、師資素質(zhì)差、教師待遇低的農(nóng)村小學(xué)，如何對(duì)師生員工進(jìn)行有效的管理，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有主體精神的全面發(fā)展的人的教育目的，同樣是擺在我們農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)面前的一道難題。在這方面，要講究激勵(lì)教師的技巧。首先是要定其心。影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師工作是否有主動(dòng)性，所以校長(zhǎng)管理學(xué)校首先要考慮的是穩(wěn)定教師。可通過(guò)學(xué)習(xí)、典型事跡感染來(lái)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其投身農(nóng)村教育的奉獻(xiàn)精神;對(duì)教師要廣施情感，不容忽視情感管理的效應(yīng);想方設(shè)法創(chuàng)建和諧的校園人際環(huán)境，讓教師安心思教。其二是增其智。要老師為學(xué)生倒一碗水，老師自身必須要有一桶水。因此，當(dāng)校長(zhǎng)的必須加強(qiáng)師德、師能、師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出一批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的師資隊(duì)伍。其三是用其能。穩(wěn)定人心，培養(yǎng)才能的目的是用其能，這就要求當(dāng)校長(zhǎng)的要有識(shí)人之智和用人之能。要量才用人，做到用人之長(zhǎng)，人盡其才;要合理搭配，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)短互補(bǔ)，形成整體，以發(fā)揮整體功能。其四是引其進(jìn)。人心穩(wěn)定，并且作了最合理的安排，并不意味著管理人工作的結(jié)束，還必須根據(jù)組織的要求和教師本人的需要采取激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)教師的積極性。要廣泛利用激勵(lì)機(jī)制，來(lái)充分調(diào)度各自創(chuàng)造性工作的熱情。注重情感激勵(lì)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師感情的溝通，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。
    (八)廉潔自律，守住底線。
    作為校長(zhǎng)，只有樹(shù)立了較高的威信，才能提升教育人的說(shuō)服力、團(tuán)結(jié)人的凝聚力和工作中的號(hào)召力，從而順利地履行校長(zhǎng)的職責(zé)。那么威信從何而來(lái)，“公生明，廉生威，”在現(xiàn)今人民群眾對(duì)貪官和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔，客觀上已成為有無(wú)威信和威信高低的分水嶺與試金石。我們想要在廣大師生中樹(shù)立威信，就必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，守住做人的底線、道德的底線和法律的底線，自覺(jué)加強(qiáng)廉政建設(shè)，坐得端、站得直、行得正，保持清正廉潔，做到兩袖清風(fēng)。
    這里特別強(qiáng)調(diào)，一個(gè)單位、一個(gè)集體財(cái)務(wù)工作是人們最敏感的話題，因?yàn)樗苯佑绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)干部形象的好壞，直接關(guān)系到一個(gè)單位生存的興衰，直接涉及到每一位教職工待遇的高低。尤其是經(jīng)費(fèi)緊缺、教師待遇差的農(nóng)村中小學(xué)，校長(zhǎng)是否廉潔，更是教職工最關(guān)注的話題。校長(zhǎng)應(yīng)把“廉潔自律”定為約束自己的紀(jì)律。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作上，要注重規(guī)范管理制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)手續(xù)，加大監(jiān)控力度，實(shí)行民主理財(cái)，增強(qiáng)透明度。大型開(kāi)支必須由校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定，交教代會(huì)討論通過(guò)。所有收入必須集中到學(xué)校財(cái)務(wù)帳上，杜絕私設(shè)小金庫(kù)及亂開(kāi)支現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校要安排教師代表定期調(diào)查亂收、亂支行為，凡是涉及與錢(qián)打交道的，一定要定期結(jié)算、定期公布。在財(cái)務(wù)支出上，一定要有計(jì)劃、有安排，原則上做到三個(gè)確保：一是確保教學(xué)開(kāi)支;二是確保公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支;三是確保教職工的工資及福利待遇有所提高。校長(zhǎng)始終要讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。
    同志們，教育是事業(yè)，需要校長(zhǎng)用高尚的道德來(lái)支撐;教育是藝術(shù)，需要校長(zhǎng)用綜合素質(zhì)做積淀;教育是未來(lái)，需要校長(zhǎng)真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)。希望大家要以這次培訓(xùn)會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲倒身子，真抓實(shí)干，以?shī)^發(fā)有為的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己，靠更加扎實(shí)的工作，為教育事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的新突破!
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇九
    各位學(xué)員：
    為了深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高大學(xué)生村官的科學(xué)理論素養(yǎng)和專業(yè)技能，根據(jù)____文件要求，經(jīng)縣委研究決定舉辦全縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)由縣委組織部牽頭，縣委黨校、縣科技局、縣人事勞動(dòng)保障局聯(lián)合舉辦。參加這次培訓(xùn)班的對(duì)象有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦的優(yōu)秀大學(xué)生村官56人，培訓(xùn)時(shí)間為兩天。首先，我們向參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同志表示熱烈的歡迎!
    這次培訓(xùn)得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天上午在這里舉行培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，縣委、縣委組織部徐____部長(zhǎng)在百忙之中親臨指導(dǎo)，并準(zhǔn)備給大家做動(dòng)員講話。參加今天開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)還有縣委組織部陳____副部長(zhǎng)，縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障局梅____局長(zhǎng)，縣科技局吳____局長(zhǎng)。在這里讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
    下面舉行開(kāi)班儀式，首先請(qǐng)縣委、縣委組織部徐____部長(zhǎng)給大家作重要講話，大家歡迎!(鼓掌)。
    (講話完畢)(鼓掌)。
    各位學(xué)員，剛才徐部長(zhǎng)作了非常重要的講話，首先從加快建設(shè)更高水平小康建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村轉(zhuǎn)型升級(jí)以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的高度向大家闡述舉辦這次大學(xué)生村官培訓(xùn)班的重要意義;然后就舉辦這次培訓(xùn)班實(shí)效性提出了明確要求;最后徐部長(zhǎng)對(duì)在座的大學(xué)生村官在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中提出三點(diǎn)殷切希望：一是希望大家在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)成才，二是希望大家在工作中奉獻(xiàn)青春，三是希望大家在實(shí)踐中建功立業(yè)，切實(shí)將在本次培訓(xùn)班上的所學(xué)、所悟、所得，自覺(jué)運(yùn)用到農(nóng)村工作中去，成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的骨干力量。徐部長(zhǎng)的講話內(nèi)容豐富，透徹通俗，意義深遠(yuǎn)，希望各位學(xué)員要深刻領(lǐng)會(huì)，按照徐部長(zhǎng)的講話的要求認(rèn)真完成這次培訓(xùn)任務(wù)，深入基層，積極工作，以優(yōu)異的成績(jī)向組織交上一份圓滿的答卷。在此，我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)徐部長(zhǎng)的講話表示衷心的感謝!
    下面，我就本次培訓(xùn)活動(dòng)給各位學(xué)員提幾點(diǎn)要求：
    一、專心聽(tīng)課，勤做筆記。這次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但我們邀請(qǐng)了相關(guān)院校的老師給大家授課，機(jī)會(huì)十分難得，希望大家認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，勤動(dòng)腦，勤做筆記，珍惜每分每秒，真正使老師的講課內(nèi)容得到充分消化。
    二、轉(zhuǎn)換角色，遵守培訓(xùn)紀(jì)律。大家在這里參加培訓(xùn)，是以一名學(xué)員身份，所以要立善于轉(zhuǎn)換角色，自覺(jué)服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，尤其要遵守上課紀(jì)律和作息時(shí)間，要樹(shù)立良好的大學(xué)生村官形象。
    三、取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)以致用。大家在一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不多，所以，學(xué)員間平時(shí)要多交流，交流學(xué)習(xí)心得，交流工作經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，努力把自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，使這次培訓(xùn)真正有所得，使老師傳授的知識(shí)真正成為你們的精神財(cái)富。
    最后祝大家工作順利，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    開(kāi)班儀式到此結(jié)束。接下去由專家給大家講解村官創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇十
    同志們：
    今天，我們舉辦全縣煙花爆竹經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人安全知識(shí)培訓(xùn)班，是根據(jù)《煙花爆竹管理?xiàng)l例》、《河北省煙花爆竹經(jīng)營(yíng)許可證實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)要求，為加強(qiáng)我縣煙花爆竹經(jīng)營(yíng)單位的安全管理，防止煙花爆竹在存儲(chǔ)、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中發(fā)生安全事故，確保全縣人民過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、安全的傳統(tǒng)佳節(jié)。為切實(shí)強(qiáng)化煙花爆竹安全管理，實(shí)現(xiàn)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)的絕對(duì)安全，借本次培訓(xùn)班開(kāi)班機(jī)會(huì)，我代表?yè)釋幙h安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局就今年全縣煙花爆竹經(jīng)營(yíng)安全工作，提出以下要求：
    煙花爆竹是中華民族傳統(tǒng)的喜慶消費(fèi)品，同時(shí)也是國(guó)家實(shí)施嚴(yán)格管理的爆炸物品。長(zhǎng)期以來(lái)，各級(jí)各部門(mén)一直對(duì)煙花爆竹安全問(wèn)題高度重視，從確保人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全出發(fā)，制訂了一系列安全生產(chǎn)與安全經(jīng)營(yíng)的規(guī)定。盡管如此，我國(guó)每年煙花爆竹生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都會(huì)發(fā)生多起事故，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，并對(duì)人民群眾生命安全構(gòu)成極大威脅，為本應(yīng)喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日增添了許多不和諧的因素。希望大家要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)。一是要定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)，不準(zhǔn)擺攤經(jīng)營(yíng);二是要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)點(diǎn)防火管理，不允許在經(jīng)營(yíng)點(diǎn)內(nèi)生火取暖和吸煙;三是不要在經(jīng)營(yíng)點(diǎn)內(nèi)存放大量的煙花爆竹，要做到儲(chǔ)存與經(jīng)營(yíng)分離;四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，要從指定的渠道進(jìn)貨，不準(zhǔn)購(gòu)進(jìn)并經(jīng)銷非法煙花爆竹;五是在零售點(diǎn)、庫(kù)房周邊l00米內(nèi)，張貼明顯的禁煙禁火標(biāo)志，并配備必要的消防措施和設(shè)備。
    二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)行為的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊各類違法經(jīng)營(yíng)行為。
    近年來(lái)，由于對(duì)煙花爆竹非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打擊力度不夠，導(dǎo)致個(gè)別網(wǎng)點(diǎn)存在違規(guī)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，“亂進(jìn)貨、亂儲(chǔ)存、亂銷售”，甚至經(jīng)營(yíng)銷售非法生產(chǎn)的劣質(zhì)低價(jià)煙花爆竹，客觀上形成了非法購(gòu)銷市場(chǎng)，對(duì)我縣煙花燃放安全構(gòu)成了極大威脅。20xx年春節(jié)，我縣就發(fā)生了一起因燃放劣質(zhì)禮花彈而造成人員死亡的惡性事故。為確保類似事故不再發(fā)生，縣安監(jiān)局今年將加大對(duì)各類違法經(jīng)營(yíng)行為的打擊力度。凡是未經(jīng)批準(zhǔn)非法銷售煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將全部沒(méi)收非法經(jīng)營(yíng)的物品，并按相關(guān)法律法規(guī)要求從嚴(yán)從重處罰;凡是銷售非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將全部沒(méi)收，并處1000元以上5000元以下罰款;凡是經(jīng)營(yíng)劣質(zhì)或不符合安全要求、或銷售應(yīng)由專業(yè)燃放人員燃放的煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒(méi)收全部非法銷售物品及違法所得，并處1000元以上，5000元以下罰款;凡是在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中不執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定，每發(fā)現(xiàn)一次，給予200元以上，1000元以下罰款。
    一是要認(rèn)真做好煙花爆竹安全方面的宣傳工作。首先要做好有關(guān)法律法規(guī)的宣傳，提高全縣廣大群眾的遵紀(jì)守法意識(shí)，確保經(jīng)營(yíng)者依法經(jīng)營(yíng)，不從非法渠道購(gòu)進(jìn)產(chǎn)品，不銷售不合格產(chǎn)品;其次要做好燃放安全知識(shí)的宣傳，介紹燃放安全常識(shí)，正確引導(dǎo)群眾增強(qiáng)安全意識(shí)，到合法零售點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)合格產(chǎn)品，并安全燃放。同時(shí)要應(yīng)注意加強(qiáng)中小學(xué)生中燃放安全知識(shí)的宣傳教育，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全燃放。為了做好煙花爆竹安全管理的宣傳工作，我局在發(fā)放零售許可證的同時(shí)將向各零售網(wǎng)點(diǎn)發(fā)放《撫寧縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)煙花爆竹安全管理的通告》，希望大家把通告張貼在醒目位臵。
    最后，希望各位業(yè)主要珍惜這次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高安全意識(shí)，更多地了解安全知識(shí)，增強(qiáng)抓好銷售煙花爆竹安全管理工作的自覺(jué)性，遵守法律法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)管理，最大限度地消除事故隱患，在保證不發(fā)生安全事故的前提下，順利完成煙花爆竹的銷售工作，確保全縣廣大群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇十一
    信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、黨走群眾路線的指導(dǎo)方針有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我想，此次培訓(xùn)的收獲對(duì)我日后開(kāi)展工作必將有很好的指導(dǎo)意義，下面，我通過(guò)本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己的工作淺談四點(diǎn)體會(huì)。
    一、堅(jiān)定理想信念,提高服務(wù)意識(shí)。
    建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央、國(guó)務(wù)院就新時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重大戰(zhàn)略部署。充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生村干部支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要性和緊迫性后，自知肩上責(zé)任重大。為了不辜負(fù)組織的重任和群眾的期望，更好地協(xié)助本村做好工作，我一方面加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，另一方面處處留意其他地方抓新農(nóng)村建設(shè)的具體措施和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身素質(zhì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的能力。
    二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新形勢(shì)下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)知識(shí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的理論水平。其次是抽時(shí)間學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)，特別是對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村和和諧農(nóng)村相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這些知識(shí)在提高自己理論水平的同時(shí)，也為自己開(kāi)展農(nóng)村工作提供了理論依據(jù)。
    三、深入群眾當(dāng)中、理論結(jié)合實(shí)際。
    當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村在發(fā)展道路上存在著很多困難與問(wèn)題。作為一名大學(xué)生村官，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，突出特色、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)”的原則，針對(duì)性地為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的難題，讓農(nóng)民在看得見(jiàn)，摸得著的物質(zhì)利益中感受到黨的先進(jìn)性，致富路上有奔頭。同是也要注重發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，科學(xué)的尋求本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路，找到切入點(diǎn)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)展持續(xù)綠色的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇十二
    在我國(guó)第19個(gè)教師節(jié)到來(lái)前夕，我代表市委、市政府，向參加這次培訓(xùn)班的各位校長(zhǎng)，并通過(guò)你們向全市廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!這次中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班是我市推進(jìn)教育改革和發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)市步伐的一項(xiàng)重要工作。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、繼續(xù)全面推進(jìn)教育改革和發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    今年以來(lái)，全市各鎮(zhèn)區(qū)、各部門(mén)按照市委、市政府的工作部署，堅(jiān)持“兩手抓”，做到防治非典不松懈，加快發(fā)展不動(dòng)搖，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。1-7月份，全市累計(jì)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值273.12億元，增長(zhǎng)17.8%。工業(yè)繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值810.72億元，增長(zhǎng)32.78%，外貿(mào)出口保持強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng)，外貿(mào)出口總值完成43.14億美元，增長(zhǎng)45.11%;地方財(cái)政一般預(yù)算收入增長(zhǎng)19.67%;固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)46.19%;這些指標(biāo)的增幅在珠三角9個(gè)城市中均名列前茅，表明我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)已經(jīng)走上新一輪持續(xù)快速健康發(fā)展的軌道。
    最近，省委張德江書(shū)記視察我市，充分肯定了改革開(kāi)放以來(lái)特別是近幾年中山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成績(jī)，認(rèn)為近年來(lái)中山堅(jiān)持實(shí)施工業(yè)立市、工業(yè)強(qiáng)市的發(fā)展戰(zhàn)略，全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民安居樂(lè)業(yè)，干部群眾心齊、氣順、勁足、實(shí)干，呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃、繁榮興旺的盛世景象，初步走出了一條很有特色的經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，展現(xiàn)出全面建設(shè)小康社會(huì)的美好前景。張德江書(shū)記指出，中山作為珠江口西岸的重要城市，地處港深、廣佛和珠澳幾個(gè)都市圈的結(jié)合部，區(qū)位特征和優(yōu)勢(shì)十分突出。當(dāng)前，隨著包括港澳在內(nèi)的珠三角新一輪的合作與發(fā)展，中山面臨良好的發(fā)展機(jī)遇，一定要深入貫徹落實(shí)“七一”重要講話和視察廣東重要講話精神，興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，以新的發(fā)展觀指導(dǎo)和推動(dòng)新一輪發(fā)展，把協(xié)調(diào)發(fā)展擺到更加突出的位置。他要求中山市要以率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為總目標(biāo)總?cè)蝿?wù)統(tǒng)攬全局，大力推進(jìn)體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和投資環(huán)境創(chuàng)新，圍繞實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持工業(yè)化、城市化、信息化“三化”并舉，物質(zhì)文明、精神文明、政治文明“三個(gè)文明建設(shè)”并重，努力提高發(fā)展水平，把中山建設(shè)成為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的示范市。
    “建成經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的示范市”，經(jīng)濟(jì)社會(huì)要堅(jiān)持走協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，這不僅是省委、省政府對(duì)我市提出的殷切希望，更是我市增強(qiáng)未來(lái)發(fā)展后勁，全面建設(shè)小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的客觀要求。協(xié)調(diào)發(fā)展是一種全新的發(fā)展觀，是一種面向未來(lái)的發(fā)展觀，同時(shí)也是一種全面平衡的發(fā)展觀。其中，最關(guān)鍵、最緊迫的問(wèn)題是以人的可持續(xù)發(fā)展為核心，全面提升人的整體素質(zhì)，從根本上實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。百年大計(jì)，教育為本，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，從根本上要靠教育。教育事業(yè)整體水平的高低直接影響到人的經(jīng)濟(jì)、科技、文明等方面的素養(yǎng)和能力的提升，決定了實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的進(jìn)度、幅度和程度。從這個(gè)意義上看，教育的興衰，決定著一個(gè)國(guó)家和地區(qū)未來(lái)的興衰。新形勢(shì)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展提出了新任務(wù)、新要求，各位校長(zhǎng)以及全市教育戰(zhàn)線的同志們要切實(shí)承擔(dān)起歷史和人民賦予的重托，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情，積極投身到新一輪教育改革和發(fā)展的大潮中。今年5月份，市委、市政府召開(kāi)建設(shè)教育強(qiáng)市動(dòng)員大會(huì)以后，各級(jí)黨委、政府迅速行動(dòng)起來(lái)，掀起了建設(shè)教育強(qiáng)市的熱潮。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作全面啟動(dòng)，各鎮(zhèn)區(qū)形成了你追我趕發(fā)展教育的大好局面;教育體制改革不斷深化，中小學(xué)人事制度改革的階段性任務(wù)基本完成，新的用人制度、分配制度和激勵(lì)機(jī)制的框架結(jié)構(gòu)初步建立，教師隊(duì)伍人心穩(wěn)定，呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);調(diào)整學(xué)校布局，推進(jìn)教育信息化等教育基礎(chǔ)建設(shè)工程明顯加快，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。這種集全社會(huì)之力打造教育強(qiáng)市的局面，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們到20xx年建成教育強(qiáng)市的信心。
    但是，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，新一輪的教育發(fā)展既面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求與教育供給特別是優(yōu)質(zhì)教育供給不足之間的矛盾，教育投入和需求之間的矛盾依然存在，教育觀念、課程改革、培養(yǎng)模式、管理體制、運(yùn)行機(jī)制等涉及教育內(nèi)部的深層次問(wèn)題尚未得到根本解決。因此，我們既要滿腔熱情，只爭(zhēng)朝夕，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，也要冷靜思考，實(shí)事求是，力戒浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)改革與發(fā)展，進(jìn)一步做大、做強(qiáng)、做活教育。做大就是要盡可能擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量、多層次教育的需求;做強(qiáng)就是大力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，增強(qiáng)教育的綜合實(shí)力，提升我市教育在全省乃至全國(guó)的地位;做活就是堅(jiān)持以改革統(tǒng)攬全局，大膽探索，勇于實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)體制、機(jī)制活力，釋放教育內(nèi)部和全體教職員工的能量。在這個(gè)總體思路的指導(dǎo)下，今后一段時(shí)間建設(shè)“教育強(qiáng)市”的主要工作一是要努力構(gòu)建終身教育體系。抓好基礎(chǔ)教育，推進(jìn)職業(yè)教育，加快發(fā)展高等教育，倡導(dǎo)繼續(xù)教育。二是要推進(jìn)教育改革。從人事制度改革抓起，加大教師聘任制推行力度，建立和完善有利于調(diào)動(dòng)教師積極性的分配制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三是要進(jìn)一步完善教育管理體制。落實(shí)好分級(jí)辦學(xué)責(zé)任，積極探索辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)發(fā)展民辦教育。四是要全面提高辦學(xué)的質(zhì)量和水平，增加和提高教育的產(chǎn)出與效益。形成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的人才支撐體系。這就要求教育部門(mén)，特別是活躍在教育第一線的校長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?，乘?shì)而上，克服困難，勇挑重?fù)?dān)，作改革和發(fā)展的促進(jìn)派。要在全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于深化教育改革，加快教育強(qiáng)市建設(shè)各項(xiàng)部署的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出抓好“三名”工程，提升教育整體實(shí)力。
    4.9%;優(yōu)質(zhì)學(xué)位約10萬(wàn)個(gè)，占全市學(xué)位的三分之一，這種狀態(tài)與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的要求是不相適應(yīng)的。今后，要把擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源放在教育工作的突出位置，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾需求之間的平衡。通過(guò)充分挖掘現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)學(xué)校的潛力，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。近幾年，中山紀(jì)念中學(xué)、市一中、市僑中等優(yōu)質(zhì)學(xué)校年年擴(kuò)招，從今年開(kāi)始，3所學(xué)校每所的高一級(jí)都達(dá)到20個(gè)班，今后整個(gè)高中部要達(dá)到60個(gè)班3000多人的規(guī)模，在教育質(zhì)量上要盡快達(dá)到全國(guó)示范性普通高中的水平。同時(shí)，要加快全市學(xué)校布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，大力推進(jìn)信息化，優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展和跨越式發(fā)展，使更多的學(xué)校提高教育質(zhì)量，強(qiáng)化辦學(xué)特色，形成既有優(yōu)質(zhì)學(xué)校一馬當(dāng)先，又有眾多學(xué)校群雄并起，你追我趕，力爭(zhēng)上游的局面，更快地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)。
    第二，實(shí)施名校長(zhǎng)工程，努力提高治校辦學(xué)水平。千軍易得，一將難求。校長(zhǎng)是辦好學(xué)校的關(guān)鍵性人物，是發(fā)展教育的重要角色。一名好校長(zhǎng)能帶出一批好教師，能造就良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和獨(dú)特的人文精神。正如人們所說(shuō)的“一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)?！薄Ｖ猩降男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍總體是好的，特別是去年實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗后，選拔任命了一批年富力強(qiáng)的同志，整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。但實(shí)事求是地說(shuō)，目前學(xué)術(shù)水平較高，管理能力很強(qiáng)的專家型校長(zhǎng)仍然缺乏。實(shí)施素質(zhì)教育，迫切需要那種能開(kāi)一時(shí)風(fēng)氣，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌的領(lǐng)軍人物。市教育部門(mén)正采取積極的措施，加速名校長(zhǎng)的成長(zhǎng)。包括加強(qiáng)名校長(zhǎng)的培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理使用，完善分配制度，給予校長(zhǎng)合理的待遇和報(bào)酬，完善中小學(xué)校長(zhǎng)聘任制，探索建立中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制，逐步建立校長(zhǎng)定期交流機(jī)制，給校長(zhǎng)簡(jiǎn)政放權(quán)等，進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)校長(zhǎng)工作的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)每一位校長(zhǎng)都要增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命感，都要有爭(zhēng)當(dāng)名校長(zhǎng)的目標(biāo)和追求，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，努力提高治校辦學(xué)水平。
    第三，實(shí)施名師工程，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。名師是一所學(xué)校的名片，是一筆寶貴的財(cái)富。校長(zhǎng)要有識(shí)才的慧眼，容才的雅量，用才的氣魄，愛(ài)才的感情，聚才的方法，育才的本領(lǐng)，著力營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境。特別是在中小學(xué)人事制度改革過(guò)程中，要突破分配改革的難點(diǎn)，體現(xiàn)向第一線骨干傾斜，優(yōu)教優(yōu)酬的原則，保護(hù)和尊重優(yōu)秀教師的勞動(dòng)創(chuàng)造，建立鼓勵(lì)人才干事創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制。全市將開(kāi)展三年一屆的名校長(zhǎng)、名教師的評(píng)選，對(duì)評(píng)上的校長(zhǎng)和教師給予政府津貼，激勵(lì)名校長(zhǎng)、名教師持續(xù)不斷地追求新的目標(biāo)。
    二、對(duì)校長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)，教育現(xiàn)代化需要現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)者。要當(dāng)一名好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)，必須把治學(xué)、治校當(dāng)做一門(mén)學(xué)問(wèn)來(lái)認(rèn)真研究，要很好地掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在這里，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
    (一)認(rèn)清形勢(shì)，創(chuàng)新辦學(xué)理念。
    教育是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，是衡量一個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的主要標(biāo)志，是城市協(xié)調(diào)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。要深刻認(rèn)識(shí)到自己在教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中肩負(fù)的責(zé)任和使命，認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)闊視野，把握機(jī)遇，切實(shí)轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，使自己的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向能與國(guó)家的大政方針保持一致，與時(shí)代共同進(jìn)步、共同發(fā)展。一是要樹(shù)立大局觀念。把自己的辦學(xué)置于國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和教育改革的宏觀大背景下來(lái)審視、思考，跳出學(xué)校乃至教育領(lǐng)域，看清楚，想明白。要善于學(xué)習(xí)，了解國(guó)情、省情、市情，捕捉代表時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)方向的新思想、新觀念，善于用批判的眼光，理性的思維去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。要有立足學(xué)校，胸懷世界的大將風(fēng)度。當(dāng)前，教育面臨深刻的變革，新舊體制、新舊觀念激烈碰撞和斗爭(zhēng)，有的涉及學(xué)校和教師的切身利益，改革的難度很大，教師中有這樣那樣的思想、這樣那樣的議論十分正常。作為一校之長(zhǎng)，要與時(shí)俱進(jìn)，把準(zhǔn)方向，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)改革中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，帶領(lǐng)他們同心同德搞改革，一心一意謀發(fā)展，在改革大潮中經(jīng)受考驗(yàn)，發(fā)展事業(yè)。二是要有一個(gè)明晰的辦學(xué)思路。校長(zhǎng)應(yīng)圍繞辦學(xué)的新思路，布學(xué)校發(fā)展之局，一個(gè)成熟的校長(zhǎng)，就應(yīng)該有自己的思路、認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。三是要樹(shù)立服務(wù)觀念。黨的xx大對(duì)新時(shí)期黨的教育方針作出了完整的表述，強(qiáng)調(diào)教育要為人民服務(wù)，具體到校長(zhǎng)身上，就是要為教師和學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。校長(zhǎng)要樹(shù)立管理即服務(wù)的觀念，既要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，也要對(duì)師生負(fù)責(zé)，既要當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的指揮員，又要當(dāng)好師生的服務(wù)員，努力解決師生在學(xué)習(xí)、生活和工作上的困難和問(wèn)題，提高師生的學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量。四是要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)觀念。教育既然是一個(gè)大產(chǎn)業(yè)，那么隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，學(xué)校必須逐步引入市場(chǎng)成本核算、優(yōu)勝劣汰的原則運(yùn)作。因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有質(zhì)量和效益，就沒(méi)有好的生源和好的師資，就得不到社會(huì)資源的有力支持，最終被市場(chǎng)淘汰。每一個(gè)有責(zé)任、有眼光的校長(zhǎng)，都要增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣去抓學(xué)校的質(zhì)量，克服等、靠、要的思想，主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)具有自身特色的辦學(xué)理念，制定學(xué)校的中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃并在組織實(shí)施過(guò)程中不斷修改完善，整合教育資源，自主解決學(xué)校發(fā)展中的困難和問(wèn)題，在改革和發(fā)展中樹(shù)品牌，創(chuàng)特色，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的最大化，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    (二)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新管理體制。
    當(dāng)前，教育發(fā)展的形勢(shì)很好，各級(jí)黨政對(duì)教育的重視程度前所未有，廣大人民群眾對(duì)教育的關(guān)注和支持程度前所未有，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求也前所未有。這既為學(xué)校提供了難得的機(jī)遇，又增加了學(xué)校內(nèi)部改革的壓力。校長(zhǎng)們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，不守舊，不盲從，銳意進(jìn)取，敢于攻關(guān)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，大膽探索，勇于實(shí)踐，做改革的排頭兵、先鋒隊(duì)。在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新管理體制，樹(shù)立現(xiàn)代管理理念，走科學(xué)化的管理道路。要繼續(xù)完善學(xué)校章程，依法治校，依法治教，規(guī)范學(xué)校和教職工的教育教學(xué)行為，把學(xué)校工作納入法制化的軌道。要進(jìn)一步深化人事制度改革，完善用人制度、分配制度和教師評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。學(xué)校是知識(shí)分子高度集中的地方，對(duì)于他們的教育和管理，更應(yīng)體現(xiàn)以人為本的理念。作為校長(zhǎng)，不僅要尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，關(guān)心他們的疾苦，傾聽(tīng)他們的呼聲，而且要切實(shí)把他們看作是教育和管理的主體，真正落實(shí)他們的主體地位。僅此還不夠，更要把他們看作是自身素質(zhì)提高的主體，特別是把“內(nèi)化”看作是提高的關(guān)鍵。教師職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則，只有內(nèi)化為教師自身的觀念意識(shí)和行為準(zhǔn)則，師德教育才會(huì)收到成效，教師的職業(yè)道德才算是有了真正的提高。
    (三)率先垂范，發(fā)揮榜樣作用。
    校長(zhǎng)是學(xué)校之魂，擔(dān)負(fù)重大的責(zé)任。特別是實(shí)行校長(zhǎng)聘任制和目標(biāo)管理責(zé)任制后，校長(zhǎng)的權(quán)力大了，但隨之而來(lái)的擔(dān)子也更重了，校長(zhǎng)要以高度的責(zé)任感和使命感履行自己的職責(zé)，嚴(yán)于律己，率先垂范，在各方面成為學(xué)校的好帶頭人。一個(gè)成功的校長(zhǎng)，靠的不是自己手中的行政權(quán)力，也不僅是靠物質(zhì)利益，而是靠您對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，勤業(yè)敬業(yè)和高尚的人格魅力。校長(zhǎng)們一定要注意以德服人，塑造與培養(yǎng)自身的人格，以高尚的人格魅力來(lái)潛移默化地感召師生員工。所謂“公生明”、“廉生威”。學(xué)校也是一個(gè)小社會(huì)，校長(zhǎng)手中多多少少掌握一定的權(quán)力，校長(zhǎng)要作風(fēng)正派，公而忘私，襟懷坦蕩，克己奉公，在重要關(guān)口把握自己，干凈干事，清白做人。校長(zhǎng)不一定是學(xué)術(shù)權(quán)威，但在學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題上一定要有發(fā)言權(quán)，做到以能服人。要從繁雜的事事務(wù)務(wù)中解脫出來(lái)，全面掌握學(xué)校各方面的運(yùn)作情況，做個(gè)明白人。要廣泛吸收政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)等各方面的知識(shí)，潛心研究教育理論、教育教學(xué)規(guī)律，整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展思路和策略，提高駕馭復(fù)雜局面的能力，做個(gè)有心人。特別是教學(xué)這一核心工作，校長(zhǎng)要親自抓緊抓好，落實(shí)教學(xué)管理規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)督、反饋各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓出成效。教育科研是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。校長(zhǎng)應(yīng)有比教師更強(qiáng)烈的改革意識(shí)和科研精神，高度重視教育科研工作，積極實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，帶頭搞科研，努力使自己成為專家型的校長(zhǎng)。
    同志們!民族振興的希望在教育，振興教育的希望在校長(zhǎng)，在教師。市委、市政府和全市人民和廣大教師熱切期望你們?cè)谖沂薪逃乱惠喌陌l(fā)展中大展拳腳，為早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
    在大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的講話篇十三
    同志們：
    全市辦公室工作業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班今天開(kāi)學(xué)了。首先，我代表三家主辦單位，向參加培訓(xùn)的同志們并通過(guò)你們，向辛勤工作在全市辦公室戰(zhàn)線的全體同志表示親切的問(wèn)候!
    市委辦、市政府辦和市行政學(xué)院聯(lián)合舉辦這次培訓(xùn)班，主要目的是為了進(jìn)一步規(guī)范辦公室的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化辦公室的服務(wù)職能，提高辦公室干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更好地為各級(jí)機(jī)關(guān)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，為全市各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，提供可靠的保障。
    下面，我就辦好這次培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見(jiàn)和要求。
    要充分認(rèn)識(shí)這次辦班的重要性和必要性
    辦公室是各級(jí)、各類機(jī)關(guān)的綜合工作部門(mén)，是上傳下達(dá)、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方的“樞紐”，是對(duì)外展示形象的“窗口”，更是制定和實(shí)施決策的政務(wù)參謀和事務(wù)助手。因此，從一定意義上講，辦公室工作開(kāi)展的好與壞，將直接影響一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)工作效率的高低和工作質(zhì)量的優(yōu)劣。因種種原因，辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班已多年沒(méi)有舉辦過(guò)，象這種以市委辦、市政府辦、市行政學(xué)院三家名義聯(lián)合辦班，更是從未有過(guò)。面對(duì)近幾年各單位辦公室人員變動(dòng)大，新手多的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，舉辦這次培訓(xùn)班非常必要。
    第一， 辦好這次培訓(xùn)班，是服務(wù)全市工作大局的需要。去年，市委根據(jù)新的形勢(shì)和周邊城市加快發(fā)展的實(shí)際，立足我市的基礎(chǔ)和條件，提出了“兩個(gè)率先”的奮斗目標(biāo)，即到2015年在全省率先全面建成小康社會(huì)，到2018在全省率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這是市委在新世紀(jì)新階段對(duì)全市發(fā)展作出的.新定位，也是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的總目標(biāo)?！皟蓚€(gè)率先”目標(biāo)涵蓋我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，需要各個(gè)單位和部門(mén)緊密結(jié)合各自實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，認(rèn)真加以落實(shí)。作為各單位、各部門(mén)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的“樞紐”，辦公室更是肩負(fù)著為完成總體目標(biāo)(而做好各項(xiàng)參謀、督查、協(xié)調(diào)工作的重任，責(zé)任尤其重大。辦公室的同志必須牢固樹(shù)立“中心”意識(shí)，按照“兩個(gè)率先”的目標(biāo)要求，把握本單位、本部門(mén)的工作任務(wù)，明確辦公室從中應(yīng)發(fā)揮的工作職能，掌握行之有效的工作方法，不斷研究新情況，探索新路子，特別是學(xué)會(huì)用新的視野看準(zhǔn)辦公室工作方向，用新的思維研究辦公室工作要求，用新的觀念謀劃辦公室工作思路，用新的方法提高辦公室工作實(shí)效，以良好的精神狀態(tài)和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，推動(dòng)本單位工作的有效開(kāi)展，從而更好地服務(wù)本單位乃至全市中心工作。
    第二，辦好這次培訓(xùn)班，是提高辦公室整體工作水平的需要。辦公室的工作紛繁龐雜，總的說(shuō)是做好“三個(gè)服務(wù)”，發(fā)揮三大職能。“三個(gè)服務(wù)”即服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)人民群眾，三大職能是參謀助手職能、督促檢查職能和綜合協(xié)調(diào)職能。辦公室的這些基本職能之間是相互聯(lián)系、相互依存和相互促進(jìn)的，不能僅僅突出某一個(gè)方面的工作，淡化、弱化其他方面的工作。而要做到辦公室整體工作上水平，就必須加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)單項(xiàng)工作的提高與完善，基礎(chǔ)打好了，整體才能上臺(tái)階。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是提高各單位辦公室工作整體水平的一個(gè)有效手段。為加強(qiáng)這次培訓(xùn)班的教學(xué)力量，主辦單位專門(mén)邀請(qǐng)了一批從事辦公室工作多年，在理論上頗有造詣，在實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)任授課老師，授課的內(nèi)容涉及辦公室工作基本方法原則、調(diào)查研究、會(huì)務(wù)管理、信息處理、綜合協(xié)調(diào)、公文處理規(guī)范、公務(wù)禮儀以公文寫(xiě)作規(guī)范等各個(gè)方面，有著很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，相信對(duì)大家今后進(jìn)一步做好辦公室工作有著一定的幫助與啟發(fā)。
    第三，辦好這次培訓(xùn)班，是強(qiáng)化辦公室人員自身綜合素質(zhì)的需要。提高辦公室整