通過總結(jié)，我們可以更好地從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容，不落下任何重要的細(xì)節(jié)。想要更好地了解這個(gè)問題，可以參考以下給出的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。
學(xué)期期末考試動員大會講話篇一
這次期中考試是進(jìn)入高中以來的第一次大型考試，其目的是檢驗(yàn)我們開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果并使我們意識到高中學(xué)習(xí)的緊張性和知識的多樣性。
總體來說我考得很不好。無論是文科還是理科。
首先來說數(shù)學(xué)成績。我的數(shù)學(xué)一直是我的優(yōu)勢，無論是在初中或者是高中開學(xué)的幾次測驗(yàn)都能體現(xiàn)出來。但是在期中考試上，我的成績非常差。基礎(chǔ)題沒有落實(shí)，大題中間小錯(cuò)誤不斷，導(dǎo)致整道題的答案出現(xiàn)錯(cuò)誤，一分都得不到。我做題還是過于浮躁，思路沒有理清楚就急于下筆，導(dǎo)致了整道題給閱卷老師留下思維混亂的印象。
政治更是如此。主要扣分點(diǎn)還是在選擇題上面。尤其是很多句話選擇正確的幾項(xiàng)的題。說明我還存在不少概念性的問題，對老師上課講的知識理解的不夠深刻，知識掌握的不夠全面，聽講存在問題。所以我要加強(qiáng)政治的課堂效率，認(rèn)真做學(xué)探診。
英語問題也很嚴(yán)重。各方面都有待加強(qiáng)。語法問題十分嚴(yán)重，對老師上課講解的內(nèi)容理解的不夠透徹，有問題沒有能夠及時(shí)解決，積攢下來)成為了很嚴(yán)重的問題。我的單詞量還是不夠，應(yīng)該是還差得太遠(yuǎn)。studio上的單詞沒有落實(shí)，企鵝英語讀物看過就忘，讀后感中自己的感悟理解太少。這些都是問題，現(xiàn)在開始注意并改正。
我的語文成績一向不是很好，這次主要錯(cuò)在前面的選擇題和作文。我的書看的也不少，但是作文總是沒有真情實(shí)感或者是事跡太空洞，總之就是存在著較大的問題。物理還是相對考的比較好的，可能是物理基礎(chǔ)較好，基礎(chǔ)落實(shí)的比較好，但還是可以有所提高?；瘜W(xué)的實(shí)驗(yàn)部分和那些提高題是我的問題所在，應(yīng)多看書和優(yōu)化設(shè)計(jì)上面的講解。歷史也是比較一般的`，在班中中等偏上，都是靠考前突擊的，我應(yīng)該加大聽課效率。
總之這一次考試成績不理想，算是給我敲了一次警鐘。希望通過提高聽課效率，課后復(fù)習(xí)能夠有所進(jìn)步。
【例文二：數(shù)學(xué)考試之感悟】。
因?yàn)轳R上要期中考試了，所以普通小考也就很頻繁了，這不，星期四數(shù)學(xué)就考試了?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n鈴聲伴隨著發(fā)試卷的“沙沙”聲響起來。我皺著眉頭把試卷大體看了一遍，不算難，但題量有點(diǎn)大。所以，看完一遍后我就開始奮筆疾書的做題。當(dāng)我開始做最后一題時(shí)，數(shù)學(xué)老師在講臺上說：“還有三分鐘下課，沒做完的同學(xué)速度快一點(diǎn)?！蔽业男囊痪o，糟糕!這時(shí)，一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情，使我更加糊涂了。
不過還好，我終于在收卷的前一秒鐘順利完成。下午成績就出來了，我看了看成績有些失望和不滿。有一兩個(gè)題是因?yàn)榇中暮筒襟E不夠完整所出錯(cuò)。下午放學(xué)后，mr。彭黑著臉告訴我們，我們的平均分是八十的多，二班的平均分是八十三點(diǎn)多。也問我們?yōu)槭裁礇]回測驗(yàn)都要輸給二班。
的確，以前每一回的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績二班都要比我們要高，但每回一到大考的時(shí)候我們的成績卻都會高于二班，這是為什么呢?或許，是因?yàn)闀r(shí)間只有一節(jié)課，不夠充裕;亦或許是因?yàn)檫@只是測驗(yàn)，大家都不夠重視。這次考試告訴了我，我們不僅要注重大型考試，而且還要注重每一次考試，只有這樣我們才能在測試中找到自己的不足之處，并加以改正。同時(shí)，我也一定要加倍努力，學(xué)好數(shù)學(xué)!
學(xué)期期末考試動員大會講話篇二
同學(xué)們：
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來了，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月11日，距期末考試也僅有9天時(shí)間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價(jià)的全杭州范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全市范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別xxxx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的xxxx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報(bào)父母親朋，老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長的人！帶著這樣的成績，走進(jìn)高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時(shí)此刻，想對在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的'財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時(shí)間在記英語單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價(jià)值。動手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的心靈；考試更是一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！謝謝大家！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇三
各位老師：
大家好！
彈指一揮間，伴隨著即將敲響的新年鐘聲，一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕！一個(gè)學(xué)期來，我的心中時(shí)刻充滿著感激：首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動，有把校當(dāng)家，工作勤勤懇懇，各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公正、公平、鐵面無私的順軍主任；有辦事踏踏實(shí)實(shí)，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動，劉芬老師，身兼兩個(gè)不同班的語文，忍辱負(fù)重，堅(jiān)持中午下班輔導(dǎo)！簡鳳嬌老師，與學(xué)校保留高度一致，不把一時(shí)的不適應(yīng)當(dāng)怨言，教學(xué)成績名列前茅！姍姍、小妹老師齊頭并進(jìn)，上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點(diǎn)評也是冠軍！
我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個(gè)和諧的團(tuán)體，我們崇尚：“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)”，但是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進(jìn)一步。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸?！敝灰覀冊谟邢薜臅r(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6.
同志們，時(shí)至今日，我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅(jiān)定信心，面對挑戰(zhàn)，不找借口，繼續(xù)前進(jìn)吧！無論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，面對期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的氣魄，要有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強(qiáng)拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅(jiān)信，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿埃覀兊妮x煌一定能夠造就！奇跡一定能夠誕生！到時(shí)我們煮酒論英雄，把酒言歡！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（3）班xx，今天我演講的題目是《高效復(fù)習(xí)成就期末》。
期末考試即將來臨，對于初一的學(xué)弟學(xué)妹們來說，是對自己這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，對初二的同學(xué)們來說是小三科即將來臨前的模擬演練，對我們初三黨來說更為關(guān)鍵，這將是決定今后走向的重要時(shí)刻。在此，我有幾點(diǎn)建議與大家共勉：
首先，要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，期末總復(fù)習(xí)，主要作用是通過復(fù)習(xí)來查缺補(bǔ)漏，使所學(xué)內(nèi)容融會貫通，使知識系統(tǒng)化，理解更透徹。每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，復(fù)習(xí)會有不同的側(cè)重點(diǎn)。首先是專題復(fù)習(xí)，那往往要打破章節(jié)之間的界限，找到它們之間的聯(lián)系，把所學(xué)知識“串”起來，形成一個(gè)框架，可以列出各科的知識清單來幫助梳理，奠定基礎(chǔ)。
其次，突破重點(diǎn)。對自己的弱勢科目要加強(qiáng)訓(xùn)練，可以找一些題目來做一做，以拓寬自己的思路，積累一些解題套路，特別是理科，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定量的訓(xùn)練，多積累集中解題方法，考試時(shí)就得更加得心應(yīng)手了。當(dāng)然，擅長的科目更不能落下，你可以找提升能力的題目來練習(xí)，不完成一定量的練習(xí)，一些知識點(diǎn)有可能在考試中模糊不清，一著急，腦子一片空白，影響考試和做題的速度，從而造成嚴(yán)重的后果，所以大家不能放松，要把基礎(chǔ)知識掌握的更牢靠一些。
第三，提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)過程中一定要專注，不能三心二意，特別是文科復(fù)習(xí)，中途一打岔，整個(gè)復(fù)習(xí)思路就斷了，又要重新開始。理科要注意做題的速度，理清思路，速度要始終，太快容易出錯(cuò)，太慢時(shí)間又不夠，思維一定要開闊，不能太死，碰上難題才會有頭緒。
第四，考試心態(tài)。大家一定要調(diào)整好考前的心態(tài)，不要害怕，要有“狹路相逢勇者勝”的氣魄，全力以赴，不留遺憾。這段時(shí)間大家一定要注意休息，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以最好的狀態(tài)迎接期末。
最后，祝愿同學(xué)們期末考試取得好的成績，多拿壓歲錢，過個(gè)好年！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《一路走來,期待綻放》。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們也即將迎來了期末考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人、誠信考試，綻放屬于自己的色彩”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng),。
也許有些同學(xué)的考試成績不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯ｋm暫時(shí)不能綻放成績，那可以選擇綻放我們的誠信之花。
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！那你的人生也會隨之凋零。
如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。
誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧！我們一路走來，全體教師期待大家真實(shí)綻放出屬于自己的色彩！最后預(yù)祝：昆十四中全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績，全體師生春節(jié)快樂！謝謝！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇六
本學(xué)期期末考試自1月14日開始，1月20日結(jié)束，歷時(shí)7天。在全體教職員工的共同努力和辛勤工作下，本學(xué)期考試工作順利完成。現(xiàn)將考試工作的總體情況通報(bào)如下：
一、考試組織管理。
校院兩級高度重視考試工作。考試周期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均深入考場一線進(jìn)行巡查并給出中肯意見;教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委、下沙管委會等各職能部門負(fù)責(zé)人，學(xué)校督導(dǎo)以及各教學(xué)單位分別組成校級、院級巡查小組對考試工作進(jìn)行每日巡查。各學(xué)院考試組織與管理工作井然有序，考試各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，責(zé)任到人?？紙銮闆r反饋細(xì)致、全面，考試異常突發(fā)事件處理得當(dāng)。考生誠信守紀(jì)，承諾踐諾，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的自信、自律的優(yōu)良品格。大部分老師都能認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試管理要求，為營造公平、公正的考試環(huán)境盡力。
二、考場巡查情況。
考試過程中，仍發(fā)現(xiàn)有少數(shù)監(jiān)考老師在考場內(nèi)使用手機(jī)瀏覽信息、看書或交談聊天;個(gè)別教師在監(jiān)考過程巡場較少，基本與學(xué)生同向而坐;個(gè)別課程在開考后1小時(shí)左右即有學(xué)生開始交卷離場，試題分量略顯不足;部分考場板書缺失，等等。教務(wù)處已把相關(guān)情況反饋學(xué)院，要求學(xué)院對相關(guān)教師進(jìn)行提醒。
學(xué)生方面，還是有個(gè)別學(xué)生在未帶證件情況下參加考試;有學(xué)生將手機(jī)帶至座位，未按規(guī)定放在指定位置;巡查人員及時(shí)提醒并把相關(guān)情況反饋學(xué)院，為后續(xù)考試工作的正常開展提供保障。
此外，誠信考場的組織和宣傳有待進(jìn)一步提升。作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的`重要組成部分和顯性指標(biāo)，本學(xué)期誠信考場申報(bào)情況仍不夠理想，7個(gè)申報(bào)學(xué)院中，除了外國語學(xué)院和經(jīng)亨頤學(xué)院外，其他學(xué)院申報(bào)數(shù)量都較少，另有9個(gè)學(xué)院沒有申報(bào)。在此問題上，學(xué)院還需要進(jìn)一步端正認(rèn)識，克服畏難情緒，教學(xué)線和學(xué)工線協(xié)同推進(jìn)，做好統(tǒng)籌謀劃，通過正向引導(dǎo)和扎實(shí)的工作推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
截止20日下午16時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)共計(jì)5人次，其中作弊3起，考試違紀(jì)2起。5人次的違紀(jì)行為中，有2人次為巡考人員發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校會將期末考試期間巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題匯總分別反饋相關(guān)學(xué)院，請各教學(xué)單位認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，切實(shí)加強(qiáng)考試管理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生誠信教育與人生觀教育，以營造良好的育人環(huán)境，達(dá)到培養(yǎng)一流人才之目的。
再次感謝學(xué)校各相關(guān)部門、教學(xué)單位和考務(wù)人員的辛勤勞動。期末適值雪飄如絮，衷心祝全校師生平安出行，過個(gè)歡樂年!
教務(wù)處。
201月20日。
學(xué)期期末考試動員大會講話篇七
親愛的同學(xué)們：
上午好！今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時(shí)光如梭，我們的一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了！今天是6月18日，我們都在期待高三的同學(xué)們勝利的消息。而下周一和下周二開始，高一高二即將開始期末考試。期末考試，對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般，高一是高二分科前的一次大型考試，高二是向高三最后發(fā)出沖刺、證明實(shí)力的一次大型考試，因此大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加考試。
為使期末考試的有效度、誠信度達(dá)到最優(yōu)化，我就最后的復(fù)習(xí)向同學(xué)們提三個(gè)建議：
一．要以積極的心態(tài)面對考試。
前不久中央電視臺有一期談話節(jié)目，主持人請來了一位叫陳宇華的工商管理碩士，她曾先后在中國人民大學(xué)、美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí)，用“歷經(jīng)萬考”這句話形容這位陳宇華毫不為過。她在節(jié)目中談了自己對考試的感受。其中有幾句話給我留下了深刻的印象。她說其實(shí)人的一生都和考試有關(guān)，如在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試，去自己心儀的公司應(yīng)聘就要考試，工作時(shí)碰到困難要解決也是考試等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說在哈佛這樣的名校學(xué)習(xí)其實(shí)就是天天在考試，時(shí)時(shí)在考試，每堂課都在考試，因?yàn)榻淌跁涯忝刻斓膶W(xué)習(xí)情況和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的文章等等都打上分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，在我們每個(gè)人的生命旅途中，我們始終在進(jìn)行著“考試”。既然我們的人生無法回避各種各樣、大大小小的“考試”，就讓我們積極應(yīng)對，把考試當(dāng)成磨練自己和提高自己的機(jī)會，讓我們在考試中挑戰(zhàn)自我，展示自我！
二．要以認(rèn)真的態(tài)度迎接考試。
本周是我們考前復(fù)習(xí)的重要一周。同學(xué)們首先應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能忙亂而毫無頭緒地打亂仗，也不能顧此失彼。認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課、做好每一道題，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待最后的復(fù)習(xí)。其次，要系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識死角”。老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來，前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移。我們要在老師的指導(dǎo)下，積累典型例題和各種解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路。第三，要保持良好的心態(tài)。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。建議同學(xué)們考前可以有意識地進(jìn)行模擬訓(xùn)練，及早發(fā)現(xiàn)問題，避免在考試中出錯(cuò)。
三．要以誠信的態(tài)度參加考試。
考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。期考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來的期末考試。最后，祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績！
老師們，同學(xué)們:
早上好!
每到學(xué)期末，我們總要發(fā)表同樣的感慨：時(shí)間真的過得太快!忙碌、充實(shí)、快樂的一個(gè)學(xué)期又將過去，不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。
首先，要認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
子曰“溫故而知新”，說到復(fù)習(xí)的重要性，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生不僅要肯鉆研、會復(fù)習(xí)還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂得掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們應(yīng)學(xué)會在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到熟能生巧，融會貫通。如發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。學(xué)習(xí)中對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，讓有限的時(shí)間發(fā)揮巨大的能量!
其次，要調(diào)整心態(tài)，誠信考試
其實(shí)，我們除了把考試當(dāng)成學(xué)業(yè)成績的檢測，還應(yīng)將它看成是對自己意志品質(zhì)的磨練;我們必須對自己充滿信心，同時(shí)又要做到沉著冷靜。
當(dāng)然，我們還要認(rèn)識到，每次考試還是一次人品的考評。自覺遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的重要道德規(guī)范，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學(xué)們，人類用思想發(fā)掘的一切，而要靠勞動創(chuàng)造的一切。一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵鮮花里看出一個(gè)天堂，一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī)，表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn)和最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!
最后，老師還有幾點(diǎn)提醒：
1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。特別是初一同學(xué)，周一、周二下午沒有考試科目，要有序做好計(jì)劃并遵循計(jì)劃科學(xué)實(shí)施復(fù)習(xí)。初二同學(xué)復(fù)習(xí)科目多，建議大家不要過分開夜車，否則就會適得其反。
2、強(qiáng)化識記內(nèi)容(詩文、詞匯、公式、定理)，將能拿到手的分?jǐn)?shù)盡入囊中。并能在老師們的指導(dǎo)下，總結(jié)答題規(guī)律和技巧，舉一反三、觸類旁通，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
3、沉著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳怀炭荚嚒Ｗ龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)分析、細(xì)心推敲，先易后難。
總之，同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但是我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他也能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的信念;考試更是一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。預(yù)祝同學(xué)們期末考試考出自己理想的成績!我的發(fā)言完了。謝謝!
在本次質(zhì)量檢測中，我們明顯發(fā)現(xiàn)班級之間、學(xué)科之間存在一定的差距。這有待我們?nèi)シ此?，多從自身找原因，多尋找縮小差距的方法，一定要抓好知識的過關(guān)和落實(shí)工作。
首先，幾點(diǎn)思考：
(1)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不完整，教學(xué)內(nèi)容隨意性太大-組織教學(xué)環(huán)節(jié)是否符合152015模式(不少課一講到底，將學(xué)生作業(yè)、練習(xí)壓在課后，課后又沒有足夠的時(shí)間來保證，也沒有督查到位學(xué)生是否真正獨(dú)立完成，只能助長抄襲甚至不做的風(fēng)氣)。
(2)、集體備課流于形式，個(gè)人二次備課缺少實(shí)效，組長要加強(qiáng)活動時(shí)間內(nèi)的安排，不要變成談家常，要真做事、做實(shí)事。
(3)、學(xué)生主體突出不夠，教師主講的慣性太大-傳統(tǒng)的教學(xué)模式有點(diǎn)根深締固，教了、講了即完成任務(wù)的意識依然濃重，學(xué)生是否懂、是否真會沒有得到相應(yīng)的關(guān)注，學(xué)生依然是被動的吸收，缺乏有價(jià)值的思考。
(4)、教學(xué)的教育功能未得到充分落實(shí)-教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，作為老師都不應(yīng)忘記我們的任務(wù)是教書育人，而不僅僅是教書;班主任是班級管理的第一責(zé)任人，任課老師同樣要承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)(特別是文科老師)，起碼在自己的課堂上要管理好學(xué)生，最大限度地將要我學(xué)轉(zhuǎn)向我要學(xué)。另外，對學(xué)生教育(溝通與交流)的同時(shí)也起到了融洽師生關(guān)系的作用。
(5)、課堂板書無計(jì)劃-很多課聽下來，黑板上老師的板書殘缺不全，無主次之分，內(nèi)容分布隨意性太大，甚至是寫了擦、擦了又寫，讓學(xué)生摸不著門道。
(6)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠-課堂教學(xué)的組織與適時(shí)提醒有助于師生在教與學(xué)中的默契配合，長期不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，會讓部分學(xué)生人在課堂心在外，也疏遠(yuǎn)了師生之間的感情，不利于正常教學(xué)的開展。
期末考試又悄然而至，借今天的機(jī)會，就期末考試的工作，講以下幾點(diǎn)，希望我們?nèi)w老師精誠團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，吃苦耐勞，做好期末復(fù)習(xí)工作，為考試打好基礎(chǔ)。
1、思想上高度重視期末考試
一個(gè)老師的聲譽(yù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長心目中的形象，最有說服力的就是學(xué)生的成績，其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)行績效考核的情況下，我們老師的壓力就更大。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認(rèn)識到好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義，對自己的意義。
2、時(shí)間上抓緊
今天是 3號，離期末考試還有一個(gè)月左右時(shí)間，希望全體老師首先樹立這樣一個(gè)意識，從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量，同時(shí)班主任抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)：
早中晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動的時(shí)間、雙休日的時(shí)間。
3、復(fù)習(xí)做好計(jì)劃、做好指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，本冊的知識點(diǎn)是什么，考試的題型基本上是什么，復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排，練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理，不要拿著一套復(fù)習(xí)資料，當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部，復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個(gè)手段。
4、關(guān)于備課組工作。
備課組要積極地行動起來，全組教師要共同分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀，詳細(xì)分析各章節(jié)、各班級的復(fù)習(xí)效果，要有憂患意識。還要求備課組加大精選作業(yè)力度，多花時(shí)間，選好題，有效題，必須做到有發(fā)必先做，否則其他一切都是空的(包括學(xué)生練習(xí)、教師批改、教師講評);上課時(shí)要做到關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài)，拿出我們的行動，向每節(jié)課要效果，只要我們天天抓，天天有效果，我們的工作就會有成效。下課后不要急于離開班級，要多在班上關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生，要主動出擊，現(xiàn)在有部分教師已經(jīng)這樣做了，我看效果很不錯(cuò)。另外，還要繼續(xù)加強(qiáng)備課組工作的有效性和針對性。組內(nèi)老師要精心研究考綱與考試說明、研究試題、研究復(fù)習(xí)策略，備課時(shí)還要認(rèn)真地研究學(xué)生的問題。要協(xié)同作戰(zhàn)，平時(shí)注意交流教學(xué)問題，相互提醒，用我們的智慧和付出來換取學(xué)生成績的提高。為了搞好期末考試工作，還要求各備課組(特別是語、數(shù)、外)針對期末考試，認(rèn)真出幾份期末考試模擬試卷，要求有針對性，有效性，典型性;要重點(diǎn)突出，凸顯易錯(cuò)點(diǎn)，難度適中，可以幫助學(xué)生理清復(fù)習(xí)以來的知識和提高學(xué)生們的信心。
5. 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，猛促良好氛圍形成
抓班風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班主任有不可推卸的責(zé)任，我們每一位教師也責(zé)無旁貸。作為老師，應(yīng)該狠抓課堂學(xué)風(fēng)的形成，讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被激發(fā)，主動學(xué)習(xí)。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生，課堂上要杜絕紀(jì)律問題，杜絕個(gè)別學(xué)生睡覺的問題，要適時(shí)地提醒學(xué)生，要給學(xué)生嚴(yán)格的要求，因此，沒有好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，就沒有好的教學(xué)質(zhì)量，這是在座各位教師必須達(dá)成的共識。
6. 師生溝通，善于調(diào)動有利因素
每一位任課老師，一定要在上課前，提前2分鐘左右到教室，走到學(xué)生中，解答學(xué)生的提問，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;下課后，還要在教室留幾分鐘時(shí)間，為學(xué)生答疑。平時(shí)，要多擠時(shí)間有針對性找一些學(xué)生交流，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為學(xué)生點(diǎn)撥方法和補(bǔ)課趕隊(duì)。要求老師們主動接近學(xué)生，和學(xué)生多談心，與家長多溝通，以形成合力;只有學(xué)生喜歡你這位老師，他才會親近你，才會愛上你的課，才會跟老師建立情感。
作為教師，我們要換位思考。我們要多站在學(xué)生的角度思考我們的教育方法、思考相關(guān)問題，我們才會變得理解學(xué)生，才能成為善解人意的'教師，作為老師，要尊重學(xué)生，每個(gè)人都有自尊心，一旦自尊心被挫傷，他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。作為老師，有了愛，才會有教育的民-主，我們要多考慮學(xué)生的感受，努力構(gòu)建起有民-主氛圍的課堂，多考慮自己與學(xué)生講話、交流的方式，多肯定學(xué)生、多鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)中不斷體驗(yàn)成功，從而快樂學(xué)習(xí)!
6、借鑒前面幾年期末考試的試卷，到王愛英老師處借
老師們，一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿信心，腳踏實(shí)地，為自己，為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持到底，也堅(jiān)信，我們的付出一定會有收獲。
為了更好地認(rèn)真總結(jié)前階段的教育教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整后階段的教學(xué)復(fù)習(xí)工作，加強(qiáng)反思、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，以學(xué)促教，全面提升本屆學(xué)生的整體水平，讓學(xué)生保持整體優(yōu)勢，為此，需要我們在座的各位老師要不斷努力。
彈指一揮間，我們已經(jīng)走過爛漫如花的七年級，歡快如歌的八年級，轉(zhuǎn)眼九年級上學(xué)期馬上就要結(jié)束，從剛才的吶喊聲中聽的出來，我們已為九年級的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。
有些同學(xué)說：老師，你只會講什么大道理！有的同學(xué)說：我的學(xué)習(xí)是我的事情！還有的同學(xué)說：時(shí)間還長著呢！聽到同學(xué)們說這樣的話，我一個(gè)也沒批評，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的時(shí)候也這么說過，但是現(xiàn)在我覺得那是的想法真是幼稚，并且幼稚的很徹底！就今年春節(jié)前不說，明年的事情我先給大家過一遍：二月底開學(xué)，三月月考，四月十號左右實(shí)驗(yàn)考試，二十號體育考試，四月底畢業(yè)會考，五月二十幾號第二次質(zhì)量預(yù)測，六月初中招報(bào)名，信息采集，六月二十五中招考試！
很多人都說人生路上有三次重要而關(guān)鍵的選擇：中考（選擇學(xué)校）、高二（分文理科）、高考（填報(bào)志愿），這三步，如果你走錯(cuò)其中任何一步，你都將悔恨終生。中考是初中的結(jié)束，是高中的開始。初中，只是人生的一個(gè)驛站，但我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗一些。如果你不努力，不堅(jiān)持，多年以后，作為子女，你沒能力贍養(yǎng)父母；作為父母，你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質(zhì)量的人生道路！
有句話說得好：所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果，所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無選擇。當(dāng)然，既然決定了付出，我們便會期待可以收獲成功；如果我們渴望和成功結(jié)緣，就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問題：
首先，我們必須告訴自己，我們只是暫時(shí)的不成功，并不意味著永遠(yuǎn)的失??；
其次，我們只是暫時(shí)還沒有找到解決問題的辦法，并不意味著永遠(yuǎn)沒有解決問題的可能；
第三，如果我們積極地尋求解決問題的辦法，一定能重新點(diǎn)燃希望之火的；
第四，堅(jiān)定地相信辦法總比困難多。
“冬煉三九，夏煉三伏”，今天是三九的第二天，在這嚴(yán)寒的冬季，用百倍的努力，扎實(shí)的行動，秣馬厲兵，以優(yōu)異的成績，笑傲火爆的六月。
老師們、同學(xué)們上午好：
同學(xué)們2015—2015學(xué)年的期末考試又將如期而至，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，八年級全體教師勤勤懇懇，任勞任怨的工作，促使年級各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，各方面工作都扎扎實(shí)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)有序。 但是一學(xué)期來我們的起早貪黑、廢寢忘食，能不能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)、能不能得到家長、學(xué)生的認(rèn)可？我們一學(xué)期來的辛勞和苦勞，最終能不能變成功勞，都取決于期末考試的成績，很現(xiàn)實(shí)地講，取決于從今天開始為期4天的期末復(fù)習(xí)備考工作。
1、各班級同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，力爭期末取得優(yōu)異的成績。2、同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因。認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏；靠的是平時(shí)不懈的努力；靠的是時(shí)間的積累，知識的積累，要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，在一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)的積累中我們會走向成功。
3、各班級要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。每位同學(xué)要自我約束，純凈思想，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高-潮，以實(shí)際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。 同學(xué)們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，將來你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。 最后，預(yù)祝全體學(xué)生期末考試圓滿成功。
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”就是說一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。（勵(lì)志一生 ）所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分；對付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇八
（一）。
各位同仁：
時(shí)光荏苒，暗然日章；
濕地遼闊，格?；ㄩ_；
湖水清澈，馨園秋濃；
xx中，輝煌鼎承。
2015年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉(zhuǎn)，跌宕起伏，崢嶸歲月，歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇，可也難以復(fù)制。
時(shí)間并非只是線性存在，它具有并置性和空間性。歷史并非只是過去，人并非只生活在現(xiàn)在，而是生活在傳統(tǒng)的河流中。你的一滴眼淚、一個(gè)動作或一次閱讀，所蘊(yùn)含的都有你的過去與未來。所以，現(xiàn)在即過去，未來即歷史。
這樣，無論生于哪一個(gè)年代，身處哪一個(gè)時(shí)空，都是一樣的，因?yàn)闅v史賦予我們了一個(gè)個(gè)瞬間。能夠?qū)@瞬間所包含的形式及邊界產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)進(jìn)行思考，我們就匯入了過去、現(xiàn)在和未來的洪流。
四十年雖然不長，僅僅是歷史長河的一瞬，但它活生生的“在”.日常與變化、成長與生長、存在與發(fā)展、常態(tài)與新常態(tài)，都與你相關(guān)。如果一個(gè)人在此地沒有“在”的感覺，那么，這風(fēng)景、氣象、歷史就與你無關(guān)，你也無法從這里的時(shí)間和空間得到真正的拯救。
2015年，又是我校第一個(gè)五年規(guī)劃收官之年，也是跨越發(fā)展之年。在歷史的進(jìn)程中，五年雖只占四十年的八分之一，但這五年學(xué)校的發(fā)展變化、跨越了過往三十五年，是建校歷史上最耀眼的一刻。
xx中于我們是一種溫暖的感覺。老師們的關(guān)愛教誨，同學(xué)們的'深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流；xx中還是一種向上的力量?！傲⒌轮钡男Ｓ?xùn)，“自信負(fù)責(zé)”的校風(fēng)，激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難，超越自己，并在“敬業(yè)精業(yè)”的鍛煉中全面成長；xx中更是一個(gè)人生的舞臺，讓我們拓展視野，發(fā)揮所長，自由創(chuàng)造，收獲希望。
五年來，xx中師生員工對于事業(yè)的滿腔熱愛、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著追求，深刻認(rèn)識到時(shí)代和社會賦予xx中的責(zé)任和使命。
xx中卓爾不群的表現(xiàn)，連持比較樂觀態(tài)度的人都不禁感到意外，更不用說那些看衰xx中的悲觀論者、懷疑論者了。
在時(shí)代的大潮中，xx中人勇立潮頭，弦歌浩蕩；xx中的發(fā)展波瀾壯闊，聲名鵲起；xx中已從低谷重新崛起，屹立于xx優(yōu)質(zhì)教育資源之林，正向巔峰挺進(jìn)。
（二）。
各位老師：
2014-2015學(xué)年，“做有溫度的教育”光耀百湖之城，學(xué)校發(fā)展多姿多彩，辦學(xué)業(yè)績再創(chuàng)歷史新高，贏得了社會各界和廣大家長的認(rèn)可和贊譽(yù)，學(xué)校“十二五”規(guī)劃完美收官。取得如此優(yōu)異成績的因素很多，其中極為可貴的經(jīng)驗(yàn)就是“不言放棄”的精神，它放飛了若干個(gè)希望和夢想。
我們的老師――。
備課時(shí)，他們孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至備，決不放棄；
課堂上，他們啟發(fā)引導(dǎo)，循循善誘，學(xué)生不徹底明白，決不放棄；
課堂下，老師個(gè)別輔導(dǎo)，不厭其煩，直到他們跟上隊(duì)伍，否則絕不放棄；
休息時(shí)，老師登門指導(dǎo)（家訪），苦口婆心，學(xué)生完不成作業(yè)，決不放棄。
當(dāng)xx中人用自己的雙肩和智慧托起一個(gè)個(gè)希望之星的時(shí)候；當(dāng)我們用“做有溫度的教育”為每個(gè)家庭送去歡樂的時(shí)候，xx中為若干家庭，為我們的民族，創(chuàng)設(shè)了一片晴空，探索了一條（綜合辦學(xué)）的道路，放飛了一片希望。
各位同僚：
一所好學(xué)校有兩個(gè)標(biāo)志：一是好老師多；二是學(xué)校的校長是個(gè)好校長。校長應(yīng)是一位思想者與踐行者，應(yīng)是一位有教育情懷的人，應(yīng)是一位有智慧的文化人，左xx就是這樣一位好校長。
在當(dāng)下多元文化的時(shí)代，他對教育現(xiàn)實(shí)和社會現(xiàn)實(shí)有正確的一個(gè)捕捉、把握和判斷；他引導(dǎo)教師改善自己思考的方式和行為的品質(zhì)；他用文化統(tǒng)領(lǐng)傳統(tǒng)與思維，用智慧引領(lǐng)人生覺悟；他倡導(dǎo)“用簡單的方法做正確的事情，用正確的方法做該做的事情。”
他告誡自己并身體力行：校長應(yīng)當(dāng)認(rèn)真辦學(xué)，任何疏忽、懈怠都是誤人子弟，任何見風(fēng)使舵或是搞形式主義的折騰都會耽誤師生發(fā)展，并且難以挽回。恰如流水，逝者如斯。我們與其對著逝去的流水嘆息，還不如把握現(xiàn)在，認(rèn)真從教。
一所學(xué)校唯有樸素自然，才能寧靜致遠(yuǎn)。唯有求實(shí)創(chuàng)新，才能香遠(yuǎn)益清。校長好好學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，師生才會天天向上、和諧發(fā)展。而左校長不僅是這樣想的，也是這樣做的。下面請左xx校長做本學(xué)期（年）工作報(bào)告。
（三）。
各位員工：
校長的報(bào)告從工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)及保障措施兩大方面，為我校本學(xué)期乃至2015-2016學(xué)年工作，指明了發(fā)展方向，明確了具體任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略、措施和方法，我們要以這個(gè)報(bào)告為統(tǒng)領(lǐng)，做好各部門及各項(xiàng)工作。
學(xué)校要求全體干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合本部門和個(gè)人的實(shí)際，高度重視并且堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，不打折扣、不講條件、不虛以委蛇、不應(yīng)付懈怠。在落實(shí)和落細(xì)上下功夫，在結(jié)合和創(chuàng)新上多思考，在過程和效果上做文章，在對照和檢查上動真格，以確保報(bào)告中所規(guī)定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。
各位同事：
以“嚴(yán)細(xì)管理立校，精準(zhǔn)教學(xué)強(qiáng)校，藝術(shù)特色名?！睘楦軛U，撬動整個(gè)學(xué)校的變遷，學(xué)校發(fā)生了歷史性的變化。今天的xx中，相較于創(chuàng)辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語。我們更加從容淡定，不以物喜不以己悲，經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨洗禮的xx中人多了一份沉穩(wěn)自信、多了一種泱泱大校的氣派和風(fēng)度。
欲為大樹，莫與草爭。心之所向，身之所往。朝著一個(gè)方向，陽光生長。
各位同志：
在開啟第二個(gè)四十年的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們懷有美好的希冀。這希冀來自力量，力量來自信仰，而信仰翻譯成一個(gè)字，就是愛。
一旦我們有愛，生活就開始有意義。一旦我們將責(zé)任賦予愛，生活就持久而豐盈。一旦我們在充滿責(zé)任的愛中發(fā)現(xiàn)詩意，生活就會海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩說：“人，詩意地棲居在大地上”,這是一句非常深刻的話，觸動了人類生活的本質(zhì)。那么，如何讓生活充滿詩意？有三個(gè)好辦法：重返天真、浪漫付出、共同夢想。
生活永遠(yuǎn)是一場探索，一種實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)需要檢驗(yàn)。蘇格拉底說的再好不過了，“未經(jīng)檢驗(yàn)的生活是毫無價(jià)值的生活?！庇檬裁磥頇z驗(yàn)？用理性、也用情感、更用信仰。
讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話，帶著信仰重新走上生活之路：“第一要真誠，其次是善良，最后還要我們永不相忘?！?BR> “今朝花勝去年好，料得明年花更紅”.
2015年是我?！笆濉币?guī)劃謀劃之年，新規(guī)劃將為我們這所“四十不惑”的學(xué)校設(shè)計(jì)新的宏偉藍(lán)圖，從而開啟學(xué)?！笆濉卑l(fā)展新征程。
我們共同期待：到2020年第二個(gè)五年規(guī)劃實(shí)現(xiàn)之日，xx中將邁入xx市省示范性重點(diǎn)高中一類校的行列。
我們一起承諾：“手風(fēng)琴”必將奏出更加高亢美妙的時(shí)代交響；“調(diào)色板”必定畫出更加最新最美的未來圖畫。
謝謝大家。
【注】暗然日章是暗然而日章之縮略語?！吨杏埂返摹肮示又溃等欢照隆?說明君子之道應(yīng)該韜光養(yǎng)晦，內(nèi)蘊(yùn)深藏不露，外表雖然暗淡，日久就會彰顯它的光芒。
格桑花又稱格桑梅朵。在藏語中，“格?！笔恰懊篮脮r(shí)光”或“幸?！钡囊馑?，“梅朵”是花的意思，所以格?；ㄒ步行腋；?，長期以來一直寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。百湖之城xx多有分布，我校校園里也有生長。格?；S季節(jié)的變化顏色會發(fā)生變化，在其它花卉已經(jīng)凋謝的初冬，仍然花開不落，傲然挺立在寒冷的大地上，迎風(fēng)斗艷。
學(xué)期期末考試動員大會講話篇九
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。在過四天就是20___年元旦，值此辭舊迎新之際，預(yù)祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)業(yè)有成!根據(jù)教育局工作的整體安排，20__年1月10日左右進(jìn)行期末檢測，本周各科教學(xué)將進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個(gè)時(shí)間給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
1、提高認(rèn)識，重視檢測。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗(yàn)教學(xué)效果，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便為同學(xué)們改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整今后的教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法提供準(zhǔn)確客觀的信息。當(dāng)然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗(yàn)。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機(jī)會。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進(jìn)步挑戰(zhàn)自我的勇士。
2、搞好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。期末檢測成績的優(yōu)劣，取決于平時(shí)知識的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為搞好復(fù)習(xí)，我們要求廣大教師要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究復(fù)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的知識，幫助學(xué)生溫故知新，此外，同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進(jìn)行簡單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運(yùn)用，提高分析問題、解決問題的能力。同時(shí)還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，有側(cè)重的利用有限的時(shí)間和精力?？傊?，我希望全體學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測。
3、實(shí)事求是，誠信應(yīng)考。檢測也是對我們誠實(shí)守信品格的測驗(yàn)，誠就是要誠實(shí)待人，不說謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴?？颗撟骷偃〉玫某煽儯荒苈楸宰约?，欺騙父母、師長。在此我號召大家實(shí)事求是，誠信應(yīng)考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。同時(shí)，我也要直言的告知大家，為了嚴(yán)肅考紀(jì)，使檢測公平、公正，我們將嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)《華陽九年制學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定》，對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理，給予處分，并記入學(xué)生檔案。
另外，我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價(jià)、激勵(lì)的作用。最后，祝全體教師工作順利，身體健康!祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績!
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十
尊敬的各位老師：
大家好！
時(shí)間飛快，我們將迎來重要的期末考試。上星期我們進(jìn)行了大多數(shù)常識學(xué)科的期末考試。本星期三、四將是其余學(xué)科全區(qū)的統(tǒng)一考試，這將是同學(xué)們一次展現(xiàn)自我、展現(xiàn)最佳的時(shí)機(jī)也是檢測自己學(xué)習(xí)情況的一次大考驗(yàn)，相信同學(xué)們一定會好把握這次機(jī)會，考出水平，考出佳績，考出自信的。為了讓同學(xué)們考出風(fēng)格，考出真實(shí)的水平，特提出如下要求：
其次，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個(gè)學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃釉唬骸皽毓潭隆?，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人，所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理，歸類，將所有要背、要記的文言文、單詞、詞組、概念必須反復(fù)復(fù)習(xí)，做到一個(gè)也不能放過。并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
第三，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
第四，在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。因此需要強(qiáng)調(diào)的是注意與平時(shí)一樣的確保睡眠時(shí)間，保證有清醒的頭腦參加期末考試。
第五：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第六：態(tài)度決定結(jié)果。面對考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的'，最終的成功才可能是甜的；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第七：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!
另外，考試同樣是一次對行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，我們要求做到：
（1）考試時(shí)只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入學(xué)校。
（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
（3）考試期間的儀表要求如常，請同學(xué)們?nèi)稳淮┖眯７⑴宕骱眉t領(lǐng)巾及校徽。
（4）考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、班級的公共設(shè)施.。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異?？嫉煤貌灰凑醋韵?，要自我找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑?xì)分析找原因，爭取下次打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應(yīng)該學(xué)會正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會自尊自重。中學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！
最后，祝同學(xué)們考試取得好成績！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十一
尊敬的各位老師：
大家好！
我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個(gè)重要工作，因此，它對于學(xué)校、對于全體學(xué)生來說非常重要。
在學(xué)校的運(yùn)動會中，同學(xué)們堅(jiān)韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘；在大課間操比賽的運(yùn)動場上，同學(xué)所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認(rèn)我們?nèi)w學(xué)生拼搏奮斗的頑強(qiáng)精神！
我堅(jiān)信大家能憑借實(shí)力和信心笑對學(xué)習(xí)賽場，做頑強(qiáng)的拼搏者，做笑傲的王者。在此，我對期末考試對全體同學(xué)提出要求：
美國19世紀(jì)哲學(xué)家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！”他所說的“一心”就是聚精會神，心無旁騖，不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競爭中，最關(guān)鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時(shí)每刻，提高自己的學(xué)習(xí)競爭力。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的'復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。第二，要把做過的作業(yè)、卷紙中的錯(cuò)題再重新的做一遍，做到做過的題不丟分。第三，在考試中遇到難題不要慌，要先保證會的題不丟分，這樣我們就能打出好成績。
考試還是一次做人品行的檢測。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，請同學(xué)們誠實(shí)考試。我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)爭先，不甘落后的上進(jìn)心，考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。
我堅(jiān)信全體同學(xué)面對期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑，把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無敵，用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺，用愛心成就生活，用細(xì)心和恒心成就學(xué)業(yè)，用不遺余力書寫我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌！
在以往的考試中一些同學(xué)沒有認(rèn)真地對待考試，如有的同學(xué)語文，英語的作文不答，不寫，這樣的同學(xué)很不負(fù)責(zé)。本次期末考試發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生將根據(jù)中學(xué)生守則嚴(yán)肅處理。
最后，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來了，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時(shí)間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價(jià)的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別20xx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報(bào)父母親朋，老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長的人！帶著這樣的成績，走進(jìn)高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時(shí)此刻，想對在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的.同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時(shí)間在記英語單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價(jià)值。
動手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，基礎(chǔ)要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實(shí)要狠。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。第四，重視錯(cuò)題集，重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第四：落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓。第五：要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答，有難必解”，提倡微笑服務(wù)，你愿問不問，關(guān)鍵在于你愿不愿意對你自己負(fù)責(zé)！你愿問不愿問，關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我，敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
復(fù)習(xí)時(shí)切記要掌握方法，提高效率。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十三
教師們、同學(xué)們：
大家好!
緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期立刻就要完畢了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)同學(xué)的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。
為了幫忙同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最終的考試，今日，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是盼望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標(biāo)。
態(tài)度是打算考試成績的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對每一個(gè)困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和一般人唯一的區(qū)分，就是他們的斗志和目標(biāo)。勝利的道路是由目標(biāo)鋪成的，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力氣才會被激發(fā)出來。
其次是要合理安排時(shí)間，自主安排復(fù)習(xí)。
同學(xué)們要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動，不懂要勤問，要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
第三是抓根底，重視方法。
把握好教材中最根本的`東西，一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要留意構(gòu)建自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機(jī)，主動將本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)展整理、擴(kuò)大和總結(jié)。
第四是深入挖掘，深化學(xué)問。
在復(fù)習(xí)過程中要努力深化學(xué)問點(diǎn)，不能僅僅滿意于完成課本的練習(xí)和教師布置的作業(yè)，還要重視對學(xué)問點(diǎn)把握的敏捷程度和深入程度，盡量開掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對。
“考試，六分考實(shí)力，四分考心理?！睂γ總€(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，把握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信念、優(yōu)化心情、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)誠信是做人之本。
教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識力量上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，由于它能提升我們自身的素養(yǎng)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我盼望大家每經(jīng)過一次考試，都要仔細(xì)總結(jié)，從中吸取閱歷和教訓(xùn)，鼓勵(lì)自己邁向新的頂峰!
最終，預(yù)祝大家期末考試考出滿足成績。
感謝大家!
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下。
講話。
的題目是：《做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試》。
的！
同學(xué)們，考試臨近，我們應(yīng)該把老師平時(shí)講過的重點(diǎn)好好看一看，再。
整理。
一下錯(cuò)題，保證相似類型的題目再出現(xiàn)，不會做錯(cuò)。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯(lián)想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯(lián)想，用創(chuàng)新的方法來記憶知識點(diǎn)，會取得事半功倍的效果。當(dāng)然，最重要的是課堂上跟著老師和同學(xué)們一起系統(tǒng)復(fù)習(xí)，老師會帶著我們對這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行一番梳理，幫助我們查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)；而與同學(xué)的交流，互助，則能幫助我們在合作學(xué)習(xí)，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！
同學(xué)們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收獲，古語有云"溫故而知新"，意思是溫習(xí)已學(xué)的知識，能夠從中獲得新的領(lǐng)悟，新的知識！
學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的功課！一個(gè)人學(xué)的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！
同學(xué)們，讓我們做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試吧！用滿意的成績建立起自己學(xué)習(xí)上的信心，也為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)！
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿意的成績！我的。
講話。
完畢，謝謝大家！
的主題是《奮力拼搏科學(xué)備考，嚴(yán)肅端正考風(fēng)考紀(jì)》。為了組織好期末考試，考出成績，考出風(fēng)格，提出如下建議和要求：
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶。”為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！哲學(xué)家說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以，希望每一位同學(xué)利用最后的時(shí)間，把老師復(fù)習(xí)過的知識結(jié)構(gòu)以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節(jié)和周六下午進(jìn)行尖子生輔導(dǎo)或上課或統(tǒng)一測試的內(nèi)容進(jìn)行最后梳理，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場。
考試過程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，特別高二、高三級（文科、理科）綜合考試模型，文科（即政史地）、理科（即理化生）綜合各300分，考試時(shí)間是150分鐘，理科：題型：單項(xiàng)選擇題16題（其中1～6生物7～12化學(xué)13～16物理），雙項(xiàng)選擇題9題（17～21物理22～23化學(xué)24～25生物），非選擇題11題（26～29生物30～33化學(xué)34～36物理）；文科：單項(xiàng)選擇題35題（其中1～11地理12～23歷史24～35政治），非選擇題6題（36～37政治38～39歷史40～41地理），請同學(xué)們在考試時(shí)合理調(diào)配時(shí)間，采用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰(zhàn)，不要使后面一些題目還沒有做。時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。特別指出：雖然高三、二級利用周六下午進(jìn)行訓(xùn)練，已經(jīng)鍛煉題型的模式，但考試起來的成績總體還是不夠理想。請同學(xué)們在考（文科、理科）綜合過程中，要力爭做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長期待的是真實(shí)的成績和反饋，因此，我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線，特別：表揚(yáng)我校期中考試有良好的考風(fēng)考紀(jì)，同學(xué)們都到鐘聲鈴響時(shí)才交試卷，這種現(xiàn)象值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因此，再次強(qiáng)調(diào)對違反下列行為之一的，取消該科的成績，并對違紀(jì)同學(xué)張榜公布，同時(shí)要求監(jiān)考老師如實(shí)紀(jì)錄考場情況。
(1)攜帶手機(jī)和考試科目有關(guān)的書本，講義進(jìn)考場的。
(2)未在規(guī)定座位參加考試的。
(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的。
(4)未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的。
(5)漏交試卷的。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個(gè)心情愉快的春節(jié)!謝謝！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇一
這次期中考試是進(jìn)入高中以來的第一次大型考試，其目的是檢驗(yàn)我們開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果并使我們意識到高中學(xué)習(xí)的緊張性和知識的多樣性。
總體來說我考得很不好。無論是文科還是理科。
首先來說數(shù)學(xué)成績。我的數(shù)學(xué)一直是我的優(yōu)勢，無論是在初中或者是高中開學(xué)的幾次測驗(yàn)都能體現(xiàn)出來。但是在期中考試上，我的成績非常差。基礎(chǔ)題沒有落實(shí)，大題中間小錯(cuò)誤不斷，導(dǎo)致整道題的答案出現(xiàn)錯(cuò)誤，一分都得不到。我做題還是過于浮躁，思路沒有理清楚就急于下筆，導(dǎo)致了整道題給閱卷老師留下思維混亂的印象。
政治更是如此。主要扣分點(diǎn)還是在選擇題上面。尤其是很多句話選擇正確的幾項(xiàng)的題。說明我還存在不少概念性的問題，對老師上課講的知識理解的不夠深刻，知識掌握的不夠全面，聽講存在問題。所以我要加強(qiáng)政治的課堂效率，認(rèn)真做學(xué)探診。
英語問題也很嚴(yán)重。各方面都有待加強(qiáng)。語法問題十分嚴(yán)重，對老師上課講解的內(nèi)容理解的不夠透徹，有問題沒有能夠及時(shí)解決，積攢下來)成為了很嚴(yán)重的問題。我的單詞量還是不夠，應(yīng)該是還差得太遠(yuǎn)。studio上的單詞沒有落實(shí)，企鵝英語讀物看過就忘，讀后感中自己的感悟理解太少。這些都是問題，現(xiàn)在開始注意并改正。
我的語文成績一向不是很好，這次主要錯(cuò)在前面的選擇題和作文。我的書看的也不少，但是作文總是沒有真情實(shí)感或者是事跡太空洞，總之就是存在著較大的問題。物理還是相對考的比較好的，可能是物理基礎(chǔ)較好，基礎(chǔ)落實(shí)的比較好，但還是可以有所提高?；瘜W(xué)的實(shí)驗(yàn)部分和那些提高題是我的問題所在，應(yīng)多看書和優(yōu)化設(shè)計(jì)上面的講解。歷史也是比較一般的`，在班中中等偏上，都是靠考前突擊的，我應(yīng)該加大聽課效率。
總之這一次考試成績不理想，算是給我敲了一次警鐘。希望通過提高聽課效率，課后復(fù)習(xí)能夠有所進(jìn)步。
【例文二：數(shù)學(xué)考試之感悟】。
因?yàn)轳R上要期中考試了，所以普通小考也就很頻繁了，這不，星期四數(shù)學(xué)就考試了?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n鈴聲伴隨著發(fā)試卷的“沙沙”聲響起來。我皺著眉頭把試卷大體看了一遍，不算難，但題量有點(diǎn)大。所以，看完一遍后我就開始奮筆疾書的做題。當(dāng)我開始做最后一題時(shí)，數(shù)學(xué)老師在講臺上說：“還有三分鐘下課，沒做完的同學(xué)速度快一點(diǎn)?！蔽业男囊痪o，糟糕!這時(shí)，一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情，使我更加糊涂了。
不過還好，我終于在收卷的前一秒鐘順利完成。下午成績就出來了，我看了看成績有些失望和不滿。有一兩個(gè)題是因?yàn)榇中暮筒襟E不夠完整所出錯(cuò)。下午放學(xué)后，mr。彭黑著臉告訴我們，我們的平均分是八十的多，二班的平均分是八十三點(diǎn)多。也問我們?yōu)槭裁礇]回測驗(yàn)都要輸給二班。
的確，以前每一回的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績二班都要比我們要高，但每回一到大考的時(shí)候我們的成績卻都會高于二班，這是為什么呢?或許，是因?yàn)闀r(shí)間只有一節(jié)課，不夠充裕;亦或許是因?yàn)檫@只是測驗(yàn)，大家都不夠重視。這次考試告訴了我，我們不僅要注重大型考試，而且還要注重每一次考試，只有這樣我們才能在測試中找到自己的不足之處，并加以改正。同時(shí)，我也一定要加倍努力，學(xué)好數(shù)學(xué)!
學(xué)期期末考試動員大會講話篇二
同學(xué)們：
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來了，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月11日，距期末考試也僅有9天時(shí)間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價(jià)的全杭州范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全市范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別xxxx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的xxxx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報(bào)父母親朋，老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長的人！帶著這樣的成績，走進(jìn)高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時(shí)此刻，想對在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的'財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時(shí)間在記英語單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價(jià)值。動手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的心靈；考試更是一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！謝謝大家！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇三
各位老師：
大家好！
彈指一揮間，伴隨著即將敲響的新年鐘聲，一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕！一個(gè)學(xué)期來，我的心中時(shí)刻充滿著感激：首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動，有把校當(dāng)家，工作勤勤懇懇，各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公正、公平、鐵面無私的順軍主任；有辦事踏踏實(shí)實(shí)，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動，劉芬老師，身兼兩個(gè)不同班的語文，忍辱負(fù)重，堅(jiān)持中午下班輔導(dǎo)！簡鳳嬌老師，與學(xué)校保留高度一致，不把一時(shí)的不適應(yīng)當(dāng)怨言，教學(xué)成績名列前茅！姍姍、小妹老師齊頭并進(jìn)，上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點(diǎn)評也是冠軍！
我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個(gè)和諧的團(tuán)體，我們崇尚：“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)”，但是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進(jìn)一步。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸?！敝灰覀冊谟邢薜臅r(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6.
同志們，時(shí)至今日，我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅(jiān)定信心，面對挑戰(zhàn)，不找借口，繼續(xù)前進(jìn)吧！無論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，面對期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的氣魄，要有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強(qiáng)拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅(jiān)信，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿埃覀兊妮x煌一定能夠造就！奇跡一定能夠誕生！到時(shí)我們煮酒論英雄，把酒言歡！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（3）班xx，今天我演講的題目是《高效復(fù)習(xí)成就期末》。
期末考試即將來臨，對于初一的學(xué)弟學(xué)妹們來說，是對自己這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，對初二的同學(xué)們來說是小三科即將來臨前的模擬演練，對我們初三黨來說更為關(guān)鍵，這將是決定今后走向的重要時(shí)刻。在此，我有幾點(diǎn)建議與大家共勉：
首先，要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，期末總復(fù)習(xí)，主要作用是通過復(fù)習(xí)來查缺補(bǔ)漏，使所學(xué)內(nèi)容融會貫通，使知識系統(tǒng)化，理解更透徹。每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，復(fù)習(xí)會有不同的側(cè)重點(diǎn)。首先是專題復(fù)習(xí)，那往往要打破章節(jié)之間的界限，找到它們之間的聯(lián)系，把所學(xué)知識“串”起來，形成一個(gè)框架，可以列出各科的知識清單來幫助梳理，奠定基礎(chǔ)。
其次，突破重點(diǎn)。對自己的弱勢科目要加強(qiáng)訓(xùn)練，可以找一些題目來做一做，以拓寬自己的思路，積累一些解題套路，特別是理科，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定量的訓(xùn)練，多積累集中解題方法，考試時(shí)就得更加得心應(yīng)手了。當(dāng)然，擅長的科目更不能落下，你可以找提升能力的題目來練習(xí)，不完成一定量的練習(xí)，一些知識點(diǎn)有可能在考試中模糊不清，一著急，腦子一片空白，影響考試和做題的速度，從而造成嚴(yán)重的后果，所以大家不能放松，要把基礎(chǔ)知識掌握的更牢靠一些。
第三，提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)過程中一定要專注，不能三心二意，特別是文科復(fù)習(xí)，中途一打岔，整個(gè)復(fù)習(xí)思路就斷了，又要重新開始。理科要注意做題的速度，理清思路，速度要始終，太快容易出錯(cuò)，太慢時(shí)間又不夠，思維一定要開闊，不能太死，碰上難題才會有頭緒。
第四，考試心態(tài)。大家一定要調(diào)整好考前的心態(tài)，不要害怕，要有“狹路相逢勇者勝”的氣魄，全力以赴，不留遺憾。這段時(shí)間大家一定要注意休息，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以最好的狀態(tài)迎接期末。
最后，祝愿同學(xué)們期末考試取得好的成績，多拿壓歲錢，過個(gè)好年！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《一路走來,期待綻放》。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們也即將迎來了期末考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人、誠信考試，綻放屬于自己的色彩”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng),。
也許有些同學(xué)的考試成績不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯ｋm暫時(shí)不能綻放成績，那可以選擇綻放我們的誠信之花。
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！那你的人生也會隨之凋零。
如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。
誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧！我們一路走來，全體教師期待大家真實(shí)綻放出屬于自己的色彩！最后預(yù)祝：昆十四中全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績，全體師生春節(jié)快樂！謝謝！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇六
本學(xué)期期末考試自1月14日開始，1月20日結(jié)束，歷時(shí)7天。在全體教職員工的共同努力和辛勤工作下，本學(xué)期考試工作順利完成。現(xiàn)將考試工作的總體情況通報(bào)如下：
一、考試組織管理。
校院兩級高度重視考試工作。考試周期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均深入考場一線進(jìn)行巡查并給出中肯意見;教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委、下沙管委會等各職能部門負(fù)責(zé)人，學(xué)校督導(dǎo)以及各教學(xué)單位分別組成校級、院級巡查小組對考試工作進(jìn)行每日巡查。各學(xué)院考試組織與管理工作井然有序，考試各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，責(zé)任到人?？紙銮闆r反饋細(xì)致、全面，考試異常突發(fā)事件處理得當(dāng)。考生誠信守紀(jì)，承諾踐諾，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的自信、自律的優(yōu)良品格。大部分老師都能認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試管理要求，為營造公平、公正的考試環(huán)境盡力。
二、考場巡查情況。
考試過程中，仍發(fā)現(xiàn)有少數(shù)監(jiān)考老師在考場內(nèi)使用手機(jī)瀏覽信息、看書或交談聊天;個(gè)別教師在監(jiān)考過程巡場較少，基本與學(xué)生同向而坐;個(gè)別課程在開考后1小時(shí)左右即有學(xué)生開始交卷離場，試題分量略顯不足;部分考場板書缺失，等等。教務(wù)處已把相關(guān)情況反饋學(xué)院，要求學(xué)院對相關(guān)教師進(jìn)行提醒。
學(xué)生方面，還是有個(gè)別學(xué)生在未帶證件情況下參加考試;有學(xué)生將手機(jī)帶至座位，未按規(guī)定放在指定位置;巡查人員及時(shí)提醒并把相關(guān)情況反饋學(xué)院，為后續(xù)考試工作的正常開展提供保障。
此外，誠信考場的組織和宣傳有待進(jìn)一步提升。作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的`重要組成部分和顯性指標(biāo)，本學(xué)期誠信考場申報(bào)情況仍不夠理想，7個(gè)申報(bào)學(xué)院中，除了外國語學(xué)院和經(jīng)亨頤學(xué)院外，其他學(xué)院申報(bào)數(shù)量都較少，另有9個(gè)學(xué)院沒有申報(bào)。在此問題上，學(xué)院還需要進(jìn)一步端正認(rèn)識，克服畏難情緒，教學(xué)線和學(xué)工線協(xié)同推進(jìn)，做好統(tǒng)籌謀劃，通過正向引導(dǎo)和扎實(shí)的工作推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
截止20日下午16時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)共計(jì)5人次，其中作弊3起，考試違紀(jì)2起。5人次的違紀(jì)行為中，有2人次為巡考人員發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校會將期末考試期間巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題匯總分別反饋相關(guān)學(xué)院，請各教學(xué)單位認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，切實(shí)加強(qiáng)考試管理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生誠信教育與人生觀教育，以營造良好的育人環(huán)境，達(dá)到培養(yǎng)一流人才之目的。
再次感謝學(xué)校各相關(guān)部門、教學(xué)單位和考務(wù)人員的辛勤勞動。期末適值雪飄如絮，衷心祝全校師生平安出行，過個(gè)歡樂年!
教務(wù)處。
201月20日。
學(xué)期期末考試動員大會講話篇七
親愛的同學(xué)們：
上午好！今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時(shí)光如梭，我們的一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了！今天是6月18日，我們都在期待高三的同學(xué)們勝利的消息。而下周一和下周二開始，高一高二即將開始期末考試。期末考試，對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般，高一是高二分科前的一次大型考試，高二是向高三最后發(fā)出沖刺、證明實(shí)力的一次大型考試，因此大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加考試。
為使期末考試的有效度、誠信度達(dá)到最優(yōu)化，我就最后的復(fù)習(xí)向同學(xué)們提三個(gè)建議：
一．要以積極的心態(tài)面對考試。
前不久中央電視臺有一期談話節(jié)目，主持人請來了一位叫陳宇華的工商管理碩士，她曾先后在中國人民大學(xué)、美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí)，用“歷經(jīng)萬考”這句話形容這位陳宇華毫不為過。她在節(jié)目中談了自己對考試的感受。其中有幾句話給我留下了深刻的印象。她說其實(shí)人的一生都和考試有關(guān)，如在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試，去自己心儀的公司應(yīng)聘就要考試，工作時(shí)碰到困難要解決也是考試等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說在哈佛這樣的名校學(xué)習(xí)其實(shí)就是天天在考試，時(shí)時(shí)在考試，每堂課都在考試，因?yàn)榻淌跁涯忝刻斓膶W(xué)習(xí)情況和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的文章等等都打上分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，在我們每個(gè)人的生命旅途中，我們始終在進(jìn)行著“考試”。既然我們的人生無法回避各種各樣、大大小小的“考試”，就讓我們積極應(yīng)對，把考試當(dāng)成磨練自己和提高自己的機(jī)會，讓我們在考試中挑戰(zhàn)自我，展示自我！
二．要以認(rèn)真的態(tài)度迎接考試。
本周是我們考前復(fù)習(xí)的重要一周。同學(xué)們首先應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能忙亂而毫無頭緒地打亂仗，也不能顧此失彼。認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課、做好每一道題，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待最后的復(fù)習(xí)。其次，要系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識死角”。老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來，前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移。我們要在老師的指導(dǎo)下，積累典型例題和各種解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路。第三，要保持良好的心態(tài)。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。建議同學(xué)們考前可以有意識地進(jìn)行模擬訓(xùn)練，及早發(fā)現(xiàn)問題，避免在考試中出錯(cuò)。
三．要以誠信的態(tài)度參加考試。
考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。期考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來的期末考試。最后，祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績！
老師們，同學(xué)們:
早上好!
每到學(xué)期末，我們總要發(fā)表同樣的感慨：時(shí)間真的過得太快!忙碌、充實(shí)、快樂的一個(gè)學(xué)期又將過去，不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。
首先，要認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
子曰“溫故而知新”，說到復(fù)習(xí)的重要性，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生不僅要肯鉆研、會復(fù)習(xí)還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂得掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們應(yīng)學(xué)會在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到熟能生巧，融會貫通。如發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。學(xué)習(xí)中對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，讓有限的時(shí)間發(fā)揮巨大的能量!
其次，要調(diào)整心態(tài)，誠信考試
其實(shí)，我們除了把考試當(dāng)成學(xué)業(yè)成績的檢測，還應(yīng)將它看成是對自己意志品質(zhì)的磨練;我們必須對自己充滿信心，同時(shí)又要做到沉著冷靜。
當(dāng)然，我們還要認(rèn)識到，每次考試還是一次人品的考評。自覺遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的重要道德規(guī)范，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學(xué)們，人類用思想發(fā)掘的一切，而要靠勞動創(chuàng)造的一切。一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵鮮花里看出一個(gè)天堂，一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī)，表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn)和最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!
最后，老師還有幾點(diǎn)提醒：
1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。特別是初一同學(xué)，周一、周二下午沒有考試科目，要有序做好計(jì)劃并遵循計(jì)劃科學(xué)實(shí)施復(fù)習(xí)。初二同學(xué)復(fù)習(xí)科目多，建議大家不要過分開夜車，否則就會適得其反。
2、強(qiáng)化識記內(nèi)容(詩文、詞匯、公式、定理)，將能拿到手的分?jǐn)?shù)盡入囊中。并能在老師們的指導(dǎo)下，總結(jié)答題規(guī)律和技巧，舉一反三、觸類旁通，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
3、沉著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳怀炭荚嚒Ｗ龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)分析、細(xì)心推敲，先易后難。
總之，同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但是我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他也能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的信念;考試更是一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。預(yù)祝同學(xué)們期末考試考出自己理想的成績!我的發(fā)言完了。謝謝!
在本次質(zhì)量檢測中，我們明顯發(fā)現(xiàn)班級之間、學(xué)科之間存在一定的差距。這有待我們?nèi)シ此?，多從自身找原因，多尋找縮小差距的方法，一定要抓好知識的過關(guān)和落實(shí)工作。
首先，幾點(diǎn)思考：
(1)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不完整，教學(xué)內(nèi)容隨意性太大-組織教學(xué)環(huán)節(jié)是否符合152015模式(不少課一講到底，將學(xué)生作業(yè)、練習(xí)壓在課后，課后又沒有足夠的時(shí)間來保證，也沒有督查到位學(xué)生是否真正獨(dú)立完成，只能助長抄襲甚至不做的風(fēng)氣)。
(2)、集體備課流于形式，個(gè)人二次備課缺少實(shí)效，組長要加強(qiáng)活動時(shí)間內(nèi)的安排，不要變成談家常，要真做事、做實(shí)事。
(3)、學(xué)生主體突出不夠，教師主講的慣性太大-傳統(tǒng)的教學(xué)模式有點(diǎn)根深締固，教了、講了即完成任務(wù)的意識依然濃重，學(xué)生是否懂、是否真會沒有得到相應(yīng)的關(guān)注，學(xué)生依然是被動的吸收，缺乏有價(jià)值的思考。
(4)、教學(xué)的教育功能未得到充分落實(shí)-教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，作為老師都不應(yīng)忘記我們的任務(wù)是教書育人，而不僅僅是教書;班主任是班級管理的第一責(zé)任人，任課老師同樣要承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)(特別是文科老師)，起碼在自己的課堂上要管理好學(xué)生，最大限度地將要我學(xué)轉(zhuǎn)向我要學(xué)。另外，對學(xué)生教育(溝通與交流)的同時(shí)也起到了融洽師生關(guān)系的作用。
(5)、課堂板書無計(jì)劃-很多課聽下來，黑板上老師的板書殘缺不全，無主次之分，內(nèi)容分布隨意性太大，甚至是寫了擦、擦了又寫，讓學(xué)生摸不著門道。
(6)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠-課堂教學(xué)的組織與適時(shí)提醒有助于師生在教與學(xué)中的默契配合，長期不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，會讓部分學(xué)生人在課堂心在外，也疏遠(yuǎn)了師生之間的感情，不利于正常教學(xué)的開展。
期末考試又悄然而至，借今天的機(jī)會，就期末考試的工作，講以下幾點(diǎn)，希望我們?nèi)w老師精誠團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，吃苦耐勞，做好期末復(fù)習(xí)工作，為考試打好基礎(chǔ)。
1、思想上高度重視期末考試
一個(gè)老師的聲譽(yù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長心目中的形象，最有說服力的就是學(xué)生的成績，其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)行績效考核的情況下，我們老師的壓力就更大。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認(rèn)識到好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義，對自己的意義。
2、時(shí)間上抓緊
今天是 3號，離期末考試還有一個(gè)月左右時(shí)間，希望全體老師首先樹立這樣一個(gè)意識，從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量，同時(shí)班主任抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)：
早中晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動的時(shí)間、雙休日的時(shí)間。
3、復(fù)習(xí)做好計(jì)劃、做好指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，本冊的知識點(diǎn)是什么，考試的題型基本上是什么，復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排，練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理，不要拿著一套復(fù)習(xí)資料，當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部，復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個(gè)手段。
4、關(guān)于備課組工作。
備課組要積極地行動起來，全組教師要共同分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀，詳細(xì)分析各章節(jié)、各班級的復(fù)習(xí)效果，要有憂患意識。還要求備課組加大精選作業(yè)力度，多花時(shí)間，選好題，有效題，必須做到有發(fā)必先做，否則其他一切都是空的(包括學(xué)生練習(xí)、教師批改、教師講評);上課時(shí)要做到關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài)，拿出我們的行動，向每節(jié)課要效果，只要我們天天抓，天天有效果，我們的工作就會有成效。下課后不要急于離開班級，要多在班上關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生，要主動出擊，現(xiàn)在有部分教師已經(jīng)這樣做了，我看效果很不錯(cuò)。另外，還要繼續(xù)加強(qiáng)備課組工作的有效性和針對性。組內(nèi)老師要精心研究考綱與考試說明、研究試題、研究復(fù)習(xí)策略，備課時(shí)還要認(rèn)真地研究學(xué)生的問題。要協(xié)同作戰(zhàn)，平時(shí)注意交流教學(xué)問題，相互提醒，用我們的智慧和付出來換取學(xué)生成績的提高。為了搞好期末考試工作，還要求各備課組(特別是語、數(shù)、外)針對期末考試，認(rèn)真出幾份期末考試模擬試卷，要求有針對性，有效性，典型性;要重點(diǎn)突出，凸顯易錯(cuò)點(diǎn)，難度適中，可以幫助學(xué)生理清復(fù)習(xí)以來的知識和提高學(xué)生們的信心。
5. 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，猛促良好氛圍形成
抓班風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班主任有不可推卸的責(zé)任，我們每一位教師也責(zé)無旁貸。作為老師，應(yīng)該狠抓課堂學(xué)風(fēng)的形成，讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被激發(fā)，主動學(xué)習(xí)。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生，課堂上要杜絕紀(jì)律問題，杜絕個(gè)別學(xué)生睡覺的問題，要適時(shí)地提醒學(xué)生，要給學(xué)生嚴(yán)格的要求，因此，沒有好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，就沒有好的教學(xué)質(zhì)量，這是在座各位教師必須達(dá)成的共識。
6. 師生溝通，善于調(diào)動有利因素
每一位任課老師，一定要在上課前，提前2分鐘左右到教室，走到學(xué)生中，解答學(xué)生的提問，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;下課后，還要在教室留幾分鐘時(shí)間，為學(xué)生答疑。平時(shí)，要多擠時(shí)間有針對性找一些學(xué)生交流，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為學(xué)生點(diǎn)撥方法和補(bǔ)課趕隊(duì)。要求老師們主動接近學(xué)生，和學(xué)生多談心，與家長多溝通，以形成合力;只有學(xué)生喜歡你這位老師，他才會親近你，才會愛上你的課，才會跟老師建立情感。
作為教師，我們要換位思考。我們要多站在學(xué)生的角度思考我們的教育方法、思考相關(guān)問題，我們才會變得理解學(xué)生，才能成為善解人意的'教師，作為老師，要尊重學(xué)生，每個(gè)人都有自尊心，一旦自尊心被挫傷，他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。作為老師，有了愛，才會有教育的民-主，我們要多考慮學(xué)生的感受，努力構(gòu)建起有民-主氛圍的課堂，多考慮自己與學(xué)生講話、交流的方式，多肯定學(xué)生、多鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)中不斷體驗(yàn)成功，從而快樂學(xué)習(xí)!
6、借鑒前面幾年期末考試的試卷，到王愛英老師處借
老師們，一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿信心，腳踏實(shí)地，為自己，為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持到底，也堅(jiān)信，我們的付出一定會有收獲。
為了更好地認(rèn)真總結(jié)前階段的教育教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整后階段的教學(xué)復(fù)習(xí)工作，加強(qiáng)反思、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，以學(xué)促教，全面提升本屆學(xué)生的整體水平，讓學(xué)生保持整體優(yōu)勢，為此，需要我們在座的各位老師要不斷努力。
彈指一揮間，我們已經(jīng)走過爛漫如花的七年級，歡快如歌的八年級，轉(zhuǎn)眼九年級上學(xué)期馬上就要結(jié)束，從剛才的吶喊聲中聽的出來，我們已為九年級的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。
有些同學(xué)說：老師，你只會講什么大道理！有的同學(xué)說：我的學(xué)習(xí)是我的事情！還有的同學(xué)說：時(shí)間還長著呢！聽到同學(xué)們說這樣的話，我一個(gè)也沒批評，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的時(shí)候也這么說過，但是現(xiàn)在我覺得那是的想法真是幼稚，并且幼稚的很徹底！就今年春節(jié)前不說，明年的事情我先給大家過一遍：二月底開學(xué)，三月月考，四月十號左右實(shí)驗(yàn)考試，二十號體育考試，四月底畢業(yè)會考，五月二十幾號第二次質(zhì)量預(yù)測，六月初中招報(bào)名，信息采集，六月二十五中招考試！
很多人都說人生路上有三次重要而關(guān)鍵的選擇：中考（選擇學(xué)校）、高二（分文理科）、高考（填報(bào)志愿），這三步，如果你走錯(cuò)其中任何一步，你都將悔恨終生。中考是初中的結(jié)束，是高中的開始。初中，只是人生的一個(gè)驛站，但我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗一些。如果你不努力，不堅(jiān)持，多年以后，作為子女，你沒能力贍養(yǎng)父母；作為父母，你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質(zhì)量的人生道路！
有句話說得好：所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果，所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無選擇。當(dāng)然，既然決定了付出，我們便會期待可以收獲成功；如果我們渴望和成功結(jié)緣，就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問題：
首先，我們必須告訴自己，我們只是暫時(shí)的不成功，并不意味著永遠(yuǎn)的失??；
其次，我們只是暫時(shí)還沒有找到解決問題的辦法，并不意味著永遠(yuǎn)沒有解決問題的可能；
第三，如果我們積極地尋求解決問題的辦法，一定能重新點(diǎn)燃希望之火的；
第四，堅(jiān)定地相信辦法總比困難多。
“冬煉三九，夏煉三伏”，今天是三九的第二天，在這嚴(yán)寒的冬季，用百倍的努力，扎實(shí)的行動，秣馬厲兵，以優(yōu)異的成績，笑傲火爆的六月。
老師們、同學(xué)們上午好：
同學(xué)們2015—2015學(xué)年的期末考試又將如期而至，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，八年級全體教師勤勤懇懇，任勞任怨的工作，促使年級各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，各方面工作都扎扎實(shí)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)有序。 但是一學(xué)期來我們的起早貪黑、廢寢忘食，能不能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)、能不能得到家長、學(xué)生的認(rèn)可？我們一學(xué)期來的辛勞和苦勞，最終能不能變成功勞，都取決于期末考試的成績，很現(xiàn)實(shí)地講，取決于從今天開始為期4天的期末復(fù)習(xí)備考工作。
1、各班級同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，力爭期末取得優(yōu)異的成績。2、同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因。認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏；靠的是平時(shí)不懈的努力；靠的是時(shí)間的積累，知識的積累，要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，在一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)的積累中我們會走向成功。
3、各班級要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。每位同學(xué)要自我約束，純凈思想，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高-潮，以實(shí)際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。 同學(xué)們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，將來你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。 最后，預(yù)祝全體學(xué)生期末考試圓滿成功。
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”就是說一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。（勵(lì)志一生 ）所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分；對付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇八
（一）。
各位同仁：
時(shí)光荏苒，暗然日章；
濕地遼闊，格?；ㄩ_；
湖水清澈，馨園秋濃；
xx中，輝煌鼎承。
2015年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉(zhuǎn)，跌宕起伏，崢嶸歲月，歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇，可也難以復(fù)制。
時(shí)間并非只是線性存在，它具有并置性和空間性。歷史并非只是過去，人并非只生活在現(xiàn)在，而是生活在傳統(tǒng)的河流中。你的一滴眼淚、一個(gè)動作或一次閱讀，所蘊(yùn)含的都有你的過去與未來。所以，現(xiàn)在即過去，未來即歷史。
這樣，無論生于哪一個(gè)年代，身處哪一個(gè)時(shí)空，都是一樣的，因?yàn)闅v史賦予我們了一個(gè)個(gè)瞬間。能夠?qū)@瞬間所包含的形式及邊界產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)進(jìn)行思考，我們就匯入了過去、現(xiàn)在和未來的洪流。
四十年雖然不長，僅僅是歷史長河的一瞬，但它活生生的“在”.日常與變化、成長與生長、存在與發(fā)展、常態(tài)與新常態(tài)，都與你相關(guān)。如果一個(gè)人在此地沒有“在”的感覺，那么，這風(fēng)景、氣象、歷史就與你無關(guān)，你也無法從這里的時(shí)間和空間得到真正的拯救。
2015年，又是我校第一個(gè)五年規(guī)劃收官之年，也是跨越發(fā)展之年。在歷史的進(jìn)程中，五年雖只占四十年的八分之一，但這五年學(xué)校的發(fā)展變化、跨越了過往三十五年，是建校歷史上最耀眼的一刻。
xx中于我們是一種溫暖的感覺。老師們的關(guān)愛教誨，同學(xué)們的'深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流；xx中還是一種向上的力量?！傲⒌轮钡男Ｓ?xùn)，“自信負(fù)責(zé)”的校風(fēng)，激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難，超越自己，并在“敬業(yè)精業(yè)”的鍛煉中全面成長；xx中更是一個(gè)人生的舞臺，讓我們拓展視野，發(fā)揮所長，自由創(chuàng)造，收獲希望。
五年來，xx中師生員工對于事業(yè)的滿腔熱愛、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著追求，深刻認(rèn)識到時(shí)代和社會賦予xx中的責(zé)任和使命。
xx中卓爾不群的表現(xiàn)，連持比較樂觀態(tài)度的人都不禁感到意外，更不用說那些看衰xx中的悲觀論者、懷疑論者了。
在時(shí)代的大潮中，xx中人勇立潮頭，弦歌浩蕩；xx中的發(fā)展波瀾壯闊，聲名鵲起；xx中已從低谷重新崛起，屹立于xx優(yōu)質(zhì)教育資源之林，正向巔峰挺進(jìn)。
（二）。
各位老師：
2014-2015學(xué)年，“做有溫度的教育”光耀百湖之城，學(xué)校發(fā)展多姿多彩，辦學(xué)業(yè)績再創(chuàng)歷史新高，贏得了社會各界和廣大家長的認(rèn)可和贊譽(yù)，學(xué)校“十二五”規(guī)劃完美收官。取得如此優(yōu)異成績的因素很多，其中極為可貴的經(jīng)驗(yàn)就是“不言放棄”的精神，它放飛了若干個(gè)希望和夢想。
我們的老師――。
備課時(shí)，他們孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至備，決不放棄；
課堂上，他們啟發(fā)引導(dǎo)，循循善誘，學(xué)生不徹底明白，決不放棄；
課堂下，老師個(gè)別輔導(dǎo)，不厭其煩，直到他們跟上隊(duì)伍，否則絕不放棄；
休息時(shí)，老師登門指導(dǎo)（家訪），苦口婆心，學(xué)生完不成作業(yè)，決不放棄。
當(dāng)xx中人用自己的雙肩和智慧托起一個(gè)個(gè)希望之星的時(shí)候；當(dāng)我們用“做有溫度的教育”為每個(gè)家庭送去歡樂的時(shí)候，xx中為若干家庭，為我們的民族，創(chuàng)設(shè)了一片晴空，探索了一條（綜合辦學(xué)）的道路，放飛了一片希望。
各位同僚：
一所好學(xué)校有兩個(gè)標(biāo)志：一是好老師多；二是學(xué)校的校長是個(gè)好校長。校長應(yīng)是一位思想者與踐行者，應(yīng)是一位有教育情懷的人，應(yīng)是一位有智慧的文化人，左xx就是這樣一位好校長。
在當(dāng)下多元文化的時(shí)代，他對教育現(xiàn)實(shí)和社會現(xiàn)實(shí)有正確的一個(gè)捕捉、把握和判斷；他引導(dǎo)教師改善自己思考的方式和行為的品質(zhì)；他用文化統(tǒng)領(lǐng)傳統(tǒng)與思維，用智慧引領(lǐng)人生覺悟；他倡導(dǎo)“用簡單的方法做正確的事情，用正確的方法做該做的事情。”
他告誡自己并身體力行：校長應(yīng)當(dāng)認(rèn)真辦學(xué)，任何疏忽、懈怠都是誤人子弟，任何見風(fēng)使舵或是搞形式主義的折騰都會耽誤師生發(fā)展，并且難以挽回。恰如流水，逝者如斯。我們與其對著逝去的流水嘆息，還不如把握現(xiàn)在，認(rèn)真從教。
一所學(xué)校唯有樸素自然，才能寧靜致遠(yuǎn)。唯有求實(shí)創(chuàng)新，才能香遠(yuǎn)益清。校長好好學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，師生才會天天向上、和諧發(fā)展。而左校長不僅是這樣想的，也是這樣做的。下面請左xx校長做本學(xué)期（年）工作報(bào)告。
（三）。
各位員工：
校長的報(bào)告從工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)及保障措施兩大方面，為我校本學(xué)期乃至2015-2016學(xué)年工作，指明了發(fā)展方向，明確了具體任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略、措施和方法，我們要以這個(gè)報(bào)告為統(tǒng)領(lǐng)，做好各部門及各項(xiàng)工作。
學(xué)校要求全體干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合本部門和個(gè)人的實(shí)際，高度重視并且堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，不打折扣、不講條件、不虛以委蛇、不應(yīng)付懈怠。在落實(shí)和落細(xì)上下功夫，在結(jié)合和創(chuàng)新上多思考，在過程和效果上做文章，在對照和檢查上動真格，以確保報(bào)告中所規(guī)定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。
各位同事：
以“嚴(yán)細(xì)管理立校，精準(zhǔn)教學(xué)強(qiáng)校，藝術(shù)特色名?！睘楦軛U，撬動整個(gè)學(xué)校的變遷，學(xué)校發(fā)生了歷史性的變化。今天的xx中，相較于創(chuàng)辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語。我們更加從容淡定，不以物喜不以己悲，經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨洗禮的xx中人多了一份沉穩(wěn)自信、多了一種泱泱大校的氣派和風(fēng)度。
欲為大樹，莫與草爭。心之所向，身之所往。朝著一個(gè)方向，陽光生長。
各位同志：
在開啟第二個(gè)四十年的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們懷有美好的希冀。這希冀來自力量，力量來自信仰，而信仰翻譯成一個(gè)字，就是愛。
一旦我們有愛，生活就開始有意義。一旦我們將責(zé)任賦予愛，生活就持久而豐盈。一旦我們在充滿責(zé)任的愛中發(fā)現(xiàn)詩意，生活就會海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩說：“人，詩意地棲居在大地上”,這是一句非常深刻的話，觸動了人類生活的本質(zhì)。那么，如何讓生活充滿詩意？有三個(gè)好辦法：重返天真、浪漫付出、共同夢想。
生活永遠(yuǎn)是一場探索，一種實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)需要檢驗(yàn)。蘇格拉底說的再好不過了，“未經(jīng)檢驗(yàn)的生活是毫無價(jià)值的生活?！庇檬裁磥頇z驗(yàn)？用理性、也用情感、更用信仰。
讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話，帶著信仰重新走上生活之路：“第一要真誠，其次是善良，最后還要我們永不相忘?！?BR> “今朝花勝去年好，料得明年花更紅”.
2015年是我?！笆濉币?guī)劃謀劃之年，新規(guī)劃將為我們這所“四十不惑”的學(xué)校設(shè)計(jì)新的宏偉藍(lán)圖，從而開啟學(xué)?！笆濉卑l(fā)展新征程。
我們共同期待：到2020年第二個(gè)五年規(guī)劃實(shí)現(xiàn)之日，xx中將邁入xx市省示范性重點(diǎn)高中一類校的行列。
我們一起承諾：“手風(fēng)琴”必將奏出更加高亢美妙的時(shí)代交響；“調(diào)色板”必定畫出更加最新最美的未來圖畫。
謝謝大家。
【注】暗然日章是暗然而日章之縮略語?！吨杏埂返摹肮示又溃等欢照隆?說明君子之道應(yīng)該韜光養(yǎng)晦，內(nèi)蘊(yùn)深藏不露，外表雖然暗淡，日久就會彰顯它的光芒。
格桑花又稱格桑梅朵。在藏語中，“格?！笔恰懊篮脮r(shí)光”或“幸?！钡囊馑?，“梅朵”是花的意思，所以格?；ㄒ步行腋；?，長期以來一直寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。百湖之城xx多有分布，我校校園里也有生長。格?；S季節(jié)的變化顏色會發(fā)生變化，在其它花卉已經(jīng)凋謝的初冬，仍然花開不落，傲然挺立在寒冷的大地上，迎風(fēng)斗艷。
學(xué)期期末考試動員大會講話篇九
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。在過四天就是20___年元旦，值此辭舊迎新之際，預(yù)祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)業(yè)有成!根據(jù)教育局工作的整體安排，20__年1月10日左右進(jìn)行期末檢測，本周各科教學(xué)將進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個(gè)時(shí)間給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
1、提高認(rèn)識，重視檢測。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗(yàn)教學(xué)效果，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便為同學(xué)們改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整今后的教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法提供準(zhǔn)確客觀的信息。當(dāng)然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗(yàn)。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機(jī)會。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進(jìn)步挑戰(zhàn)自我的勇士。
2、搞好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。期末檢測成績的優(yōu)劣，取決于平時(shí)知識的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為搞好復(fù)習(xí)，我們要求廣大教師要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究復(fù)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的知識，幫助學(xué)生溫故知新，此外，同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進(jìn)行簡單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運(yùn)用，提高分析問題、解決問題的能力。同時(shí)還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，有側(cè)重的利用有限的時(shí)間和精力?？傊?，我希望全體學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測。
3、實(shí)事求是，誠信應(yīng)考。檢測也是對我們誠實(shí)守信品格的測驗(yàn)，誠就是要誠實(shí)待人，不說謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴?？颗撟骷偃〉玫某煽儯荒苈楸宰约?，欺騙父母、師長。在此我號召大家實(shí)事求是，誠信應(yīng)考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。同時(shí)，我也要直言的告知大家，為了嚴(yán)肅考紀(jì)，使檢測公平、公正，我們將嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)《華陽九年制學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定》，對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理，給予處分，并記入學(xué)生檔案。
另外，我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價(jià)、激勵(lì)的作用。最后，祝全體教師工作順利，身體健康!祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績!
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十
尊敬的各位老師：
大家好！
時(shí)間飛快，我們將迎來重要的期末考試。上星期我們進(jìn)行了大多數(shù)常識學(xué)科的期末考試。本星期三、四將是其余學(xué)科全區(qū)的統(tǒng)一考試，這將是同學(xué)們一次展現(xiàn)自我、展現(xiàn)最佳的時(shí)機(jī)也是檢測自己學(xué)習(xí)情況的一次大考驗(yàn)，相信同學(xué)們一定會好把握這次機(jī)會，考出水平，考出佳績，考出自信的。為了讓同學(xué)們考出風(fēng)格，考出真實(shí)的水平，特提出如下要求：
其次，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個(gè)學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃釉唬骸皽毓潭隆?，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人，所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理，歸類，將所有要背、要記的文言文、單詞、詞組、概念必須反復(fù)復(fù)習(xí)，做到一個(gè)也不能放過。并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
第三，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
第四，在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。因此需要強(qiáng)調(diào)的是注意與平時(shí)一樣的確保睡眠時(shí)間，保證有清醒的頭腦參加期末考試。
第五：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第六：態(tài)度決定結(jié)果。面對考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的'，最終的成功才可能是甜的；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第七：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!
另外，考試同樣是一次對行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，我們要求做到：
（1）考試時(shí)只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入學(xué)校。
（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
（3）考試期間的儀表要求如常，請同學(xué)們?nèi)稳淮┖眯７⑴宕骱眉t領(lǐng)巾及校徽。
（4）考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、班級的公共設(shè)施.。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異?？嫉煤貌灰凑醋韵?，要自我找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑?xì)分析找原因，爭取下次打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應(yīng)該學(xué)會正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會自尊自重。中學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！
最后，祝同學(xué)們考試取得好成績！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十一
尊敬的各位老師：
大家好！
我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個(gè)重要工作，因此，它對于學(xué)校、對于全體學(xué)生來說非常重要。
在學(xué)校的運(yùn)動會中，同學(xué)們堅(jiān)韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘；在大課間操比賽的運(yùn)動場上，同學(xué)所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認(rèn)我們?nèi)w學(xué)生拼搏奮斗的頑強(qiáng)精神！
我堅(jiān)信大家能憑借實(shí)力和信心笑對學(xué)習(xí)賽場，做頑強(qiáng)的拼搏者，做笑傲的王者。在此，我對期末考試對全體同學(xué)提出要求：
美國19世紀(jì)哲學(xué)家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！”他所說的“一心”就是聚精會神，心無旁騖，不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競爭中，最關(guān)鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時(shí)每刻，提高自己的學(xué)習(xí)競爭力。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的'復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。第二，要把做過的作業(yè)、卷紙中的錯(cuò)題再重新的做一遍，做到做過的題不丟分。第三，在考試中遇到難題不要慌，要先保證會的題不丟分，這樣我們就能打出好成績。
考試還是一次做人品行的檢測。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，請同學(xué)們誠實(shí)考試。我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)爭先，不甘落后的上進(jìn)心，考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。
我堅(jiān)信全體同學(xué)面對期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑，把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無敵，用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺，用愛心成就生活，用細(xì)心和恒心成就學(xué)業(yè)，用不遺余力書寫我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌！
在以往的考試中一些同學(xué)沒有認(rèn)真地對待考試，如有的同學(xué)語文，英語的作文不答，不寫，這樣的同學(xué)很不負(fù)責(zé)。本次期末考試發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生將根據(jù)中學(xué)生守則嚴(yán)肅處理。
最后，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績！
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來了，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時(shí)間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價(jià)的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別20xx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報(bào)父母親朋，老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長的人！帶著這樣的成績，走進(jìn)高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時(shí)此刻，想對在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的.同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時(shí)間在記英語單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價(jià)值。
動手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，基礎(chǔ)要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實(shí)要狠。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。第四，重視錯(cuò)題集，重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第四：落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓。第五：要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答，有難必解”，提倡微笑服務(wù)，你愿問不問，關(guān)鍵在于你愿不愿意對你自己負(fù)責(zé)！你愿問不愿問，關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我，敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
復(fù)習(xí)時(shí)切記要掌握方法，提高效率。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十三
教師們、同學(xué)們：
大家好!
緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期立刻就要完畢了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)同學(xué)的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。
為了幫忙同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最終的考試，今日，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是盼望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標(biāo)。
態(tài)度是打算考試成績的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對每一個(gè)困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和一般人唯一的區(qū)分，就是他們的斗志和目標(biāo)。勝利的道路是由目標(biāo)鋪成的，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力氣才會被激發(fā)出來。
其次是要合理安排時(shí)間，自主安排復(fù)習(xí)。
同學(xué)們要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動，不懂要勤問，要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
第三是抓根底，重視方法。
把握好教材中最根本的`東西，一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要留意構(gòu)建自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機(jī)，主動將本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)展整理、擴(kuò)大和總結(jié)。
第四是深入挖掘，深化學(xué)問。
在復(fù)習(xí)過程中要努力深化學(xué)問點(diǎn)，不能僅僅滿意于完成課本的練習(xí)和教師布置的作業(yè)，還要重視對學(xué)問點(diǎn)把握的敏捷程度和深入程度，盡量開掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對。
“考試，六分考實(shí)力，四分考心理?！睂γ總€(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，把握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信念、優(yōu)化心情、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)誠信是做人之本。
教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識力量上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，由于它能提升我們自身的素養(yǎng)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我盼望大家每經(jīng)過一次考試，都要仔細(xì)總結(jié)，從中吸取閱歷和教訓(xùn)，鼓勵(lì)自己邁向新的頂峰!
最終，預(yù)祝大家期末考試考出滿足成績。
感謝大家!
學(xué)期期末考試動員大會講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下。
講話。
的題目是：《做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試》。
的！
同學(xué)們，考試臨近，我們應(yīng)該把老師平時(shí)講過的重點(diǎn)好好看一看，再。
整理。
一下錯(cuò)題，保證相似類型的題目再出現(xiàn)，不會做錯(cuò)。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯(lián)想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯(lián)想，用創(chuàng)新的方法來記憶知識點(diǎn)，會取得事半功倍的效果。當(dāng)然，最重要的是課堂上跟著老師和同學(xué)們一起系統(tǒng)復(fù)習(xí)，老師會帶著我們對這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行一番梳理，幫助我們查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)；而與同學(xué)的交流，互助，則能幫助我們在合作學(xué)習(xí)，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！
同學(xué)們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收獲，古語有云"溫故而知新"，意思是溫習(xí)已學(xué)的知識，能夠從中獲得新的領(lǐng)悟，新的知識！
學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的功課！一個(gè)人學(xué)的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！
同學(xué)們，讓我們做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試吧！用滿意的成績建立起自己學(xué)習(xí)上的信心，也為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)！
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿意的成績！我的。
講話。
完畢，謝謝大家！
的主題是《奮力拼搏科學(xué)備考，嚴(yán)肅端正考風(fēng)考紀(jì)》。為了組織好期末考試，考出成績，考出風(fēng)格，提出如下建議和要求：
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶。”為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！哲學(xué)家說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以，希望每一位同學(xué)利用最后的時(shí)間，把老師復(fù)習(xí)過的知識結(jié)構(gòu)以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節(jié)和周六下午進(jìn)行尖子生輔導(dǎo)或上課或統(tǒng)一測試的內(nèi)容進(jìn)行最后梳理，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場。
考試過程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，特別高二、高三級（文科、理科）綜合考試模型，文科（即政史地）、理科（即理化生）綜合各300分，考試時(shí)間是150分鐘，理科：題型：單項(xiàng)選擇題16題（其中1～6生物7～12化學(xué)13～16物理），雙項(xiàng)選擇題9題（17～21物理22～23化學(xué)24～25生物），非選擇題11題（26～29生物30～33化學(xué)34～36物理）；文科：單項(xiàng)選擇題35題（其中1～11地理12～23歷史24～35政治），非選擇題6題（36～37政治38～39歷史40～41地理），請同學(xué)們在考試時(shí)合理調(diào)配時(shí)間，采用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰(zhàn)，不要使后面一些題目還沒有做。時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。特別指出：雖然高三、二級利用周六下午進(jìn)行訓(xùn)練，已經(jīng)鍛煉題型的模式，但考試起來的成績總體還是不夠理想。請同學(xué)們在考（文科、理科）綜合過程中，要力爭做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長期待的是真實(shí)的成績和反饋，因此，我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線，特別：表揚(yáng)我校期中考試有良好的考風(fēng)考紀(jì)，同學(xué)們都到鐘聲鈴響時(shí)才交試卷，這種現(xiàn)象值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因此，再次強(qiáng)調(diào)對違反下列行為之一的，取消該科的成績，并對違紀(jì)同學(xué)張榜公布，同時(shí)要求監(jiān)考老師如實(shí)紀(jì)錄考場情況。
(1)攜帶手機(jī)和考試科目有關(guān)的書本，講義進(jìn)考場的。
(2)未在規(guī)定座位參加考試的。
(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的。
(4)未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的。
(5)漏交試卷的。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個(gè)心情愉快的春節(jié)!謝謝！