方案應(yīng)該基于對問題的深入分析和調(diào)研。方案的可行性需要根據(jù)實際情況進(jìn)行評估。方案的制定是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，需要不斷積累經(jīng)驗和反思實踐。
托管班活動方案篇一
xxxx年xx月xx日晚5：30開始。
甄媛菲、外教。
王賀杰。
李艷。
劉軍、陳琳。
侯靜及各班主任。
美術(shù)組。
侯靜。
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
托管班活動方案篇二
1、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。
2、通過老師的提問,猜測圖片之間的聯(lián)系,并嘗試講述。
3、感受充滿童趣的故事情節(jié),愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點。
課件（音樂、圖片等）,數(shù)字卡、禮物若干。
一、了解圣誕節(jié)。
1、音樂導(dǎo)入（教師播放《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，再播放“過圣誕節(jié)”的圖片1）。
提問：你知道他們在過什么節(jié)嗎？你是從哪里看出來的？（引導(dǎo)幼兒觀察圣誕樹、圣誕帽。）。
小結(jié)：對了，他們在過圣誕節(jié)，每年陽歷的12月25日就是圣誕節(jié)，也叫耶誕節(jié)。
2、圣誕老人（教師出示圣誕老人的圖片2）。
提問：在這一天有誰會出現(xiàn)呢？傳說圣誕老人是一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的人，現(xiàn)在圣誕節(jié)就快到了，你們跟圣誕老人說一說，在圣誕節(jié)有什么愿望？（幼兒談?wù)撟约旱南敕ǎ┬〗Y(jié)：圣誕老人聽到了小朋友們的愿望，那請你們在圣誕節(jié)那天看一看能不能收到禮物。
二、觀察圖片并講述內(nèi)容。
1、理解圖片內(nèi)容。
教師：聽，有一位小女孩她也有自己的愿望。（教師播放音頻1“圣誕節(jié)快到了，小香想寫一封信給圣誕老爺爺”）小女孩的名字叫什么？她的愿望是什么？（幼兒復(fù)述）。
提出問題：
（1）小香的信寫好了，可是怎么把信送給圣誕老爺爺呢？（幼兒談?wù)撟约旱南敕?，如若孩子說把信給郵遞員的話，教師播放音頻2“郵遞員說，圣誕爺爺住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的的地方，我沒辦法幫你送信。”）。
（2）這時候小香也想到一個，看看她用了什么方法來送信？（教師播放圖片3“小香用氣球送信”，幼兒看圖講述）。
（3）猜一猜，圣誕老爺爺收到小香的信了嗎？（幼兒猜測后，教師播放音頻3）誰來說說你聽到了什么？（幼兒復(fù)述）。
（4）看看圣誕老人都給小香送來了什么禮物？（教師播放圖片4“白云變禮物”，幼兒看圖講述）小結(jié)：讓我們一起來聽一聽這個故事。（教師完整地講述一遍故事。）誰知道這個故事的名字叫什么？（幼兒復(fù)述）。
2、教師請個別幼兒看圖講述：請問誰愿意把這個故事講給大家聽？
3、教師引導(dǎo)集體幼兒一起看圖講述：讓我們一起來講一講吧！
三、延伸活動。
“尋找禮物”教師：圣誕老爺爺也給小朋友們送來了禮物，但是要請你們自己去找，每個人都會有一張數(shù)字卡，按卡上的數(shù)字找相同數(shù)字的桌子，一次拿一個禮物?。ń處煼职l(fā)數(shù)字卡，孩子自行去尋找）。
所有的活動，都必須服務(wù)于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標(biāo)：老生續(xù)費率和新生報名率!
托管班活動方案篇三
深入貫徹落實xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《xx市關(guān)于做好中學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的通知》文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好課后校內(nèi)托管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解寒期課后學(xué)生無人托管的社會性難題。
讓每位家長放心：滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。對每位學(xué)生負(fù)責(zé)：以“寒期課后校內(nèi)托管”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實有效開展，我校成立了寒期課后校內(nèi)托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各處室、年級負(fù)責(zé)人；班主任。
2.校內(nèi)托管主體：校內(nèi)托管工作，學(xué)校統(tǒng)籌安排班主任、教師值日直接托管。
3.校內(nèi)托管時間：寒期中午、晚上大約3小時，根據(jù)作息時間適當(dāng)調(diào)整。
4.校內(nèi)托管場所：學(xué)校教室、活動室、運動場等地。
5.校內(nèi)托管內(nèi)容：看護(hù)作業(yè)、自主閱讀、藝體活動、社團(tuán)活動等。
1.高度重視：各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實將課后校內(nèi)托管作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓校內(nèi)托管成為學(xué)校為社會辦的一項實事工程。
2.健全制度：建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:。
（1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)“原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后校內(nèi)托管工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課。
（3）依據(jù)客觀、公正原則，適當(dāng)收取必要的、合理的托管服務(wù)費用，對家庭的確困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免。
（4）托管教師要做好托管記錄，詳細(xì)記錄每天托管況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；
3.學(xué)生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險品、零食和貴重物品。
托管班活動方案篇四
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜（halloween），當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動，并了解西方的節(jié)日。萬圣節(jié)是其中之一的一個節(jié)日。
1、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
2、提供家園美語互動機會，增進(jìn)親子交流。
20xx年10月27日（周四）上午2：45—4：00。
操場、各班教室。
黑垃圾袋、即時貼、彩色卡紙、萬圣節(jié)服裝及頭飾范例。
集體活動、各班活動。
活動流程：
1、托班年級組到操場參加集體萬圣節(jié)活動，由外教向家長及幼兒講述萬圣節(jié)的由來。
3、外教帶領(lǐng)家長和幼兒全體教師跳萬圣節(jié)舞蹈《monstermash》。
4、各班級合影。
1、萬圣節(jié)服裝：家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝。
2、面具：家長和幼兒一起裝飾制作面具。
托管班活動方案篇五
為進(jìn)一步落實國家、省市“雙減”政策，有效緩解學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，切實減輕家長負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的暑假?，F(xiàn)將青島上清路小學(xué)暑期托管服務(wù)方案公布如下。
面向暑期看護(hù)有困難、有托管需求的上清路小學(xué)學(xué)籍義務(wù)教育段學(xué)生（不含今年9月的小學(xué)、六年級畢業(yè)生）。重點照顧雙職工家庭、外來務(wù)工家庭。
2022年暑期共舉辦四期，每期兩周（不含非工作日），可自愿選擇一期或多期進(jìn)行參加。托管時間為8:30—17:30。
第一期：7月5日-7月15日；
第二期：7月18日-7月29日；
第三期：8月1日-8月12日；
第四期：8月15日-8月26日。
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供部分功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù)，不組織集體補課、講授新課。并根據(jù)上級要求做好疫情防控、核酸檢測等各項工作。
堅持“公益、自愿”原則，托管費用為24元/天的收費標(biāo)準(zhǔn)（不含午餐費）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
班額原則上控制在40人左右，由學(xué)校教師進(jìn)行看護(hù)。
（一）家長學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長學(xué)生自愿選擇參加，不強制要求。學(xué)校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護(hù)有困難的家庭子女。同時，積極引導(dǎo)家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。有需要的家庭可到班主任處進(jìn)行報名。
（二）教師志愿參與。積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補助；統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間。
（三）充分保障安全。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，按照省市有關(guān)文件精神，落實校內(nèi)核酸檢測要求。
學(xué)校因暑假進(jìn)行操場維修、廁所施工、供暖設(shè)備安裝的建設(shè)工程，為保障師生安全，報上級現(xiàn)場核查與同意后，將并入共同體內(nèi)沒有施工的學(xué)校，具體托管地根據(jù)上級要求執(zhí)行。
托管班活動方案篇六
（一）培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力，促進(jìn)學(xué)生身體、心智等方面的健康發(fā)展。
（二）凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。
（三）整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的內(nèi)部外部條件，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
主要面向?qū)W校有需求的家庭和學(xué)生，由家長和學(xué)生自愿申報，自愿參加，不強制要求學(xué)生參加。
堅持“公益普惠”原則，收費標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務(wù)期間，午餐費用由學(xué)生自理。
根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生愛好需求，采用“動靜”結(jié)合、“內(nèi)外”結(jié)合的方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎(chǔ)拓展類、藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團(tuán)。
基礎(chǔ)拓展類社團(tuán)主要提供課業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)答疑、學(xué)科素養(yǎng)提升、自主閱讀等服務(wù)。藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類社團(tuán)主要提供藝體活動、紅色教育、研學(xué)實踐等基本服務(wù)。具體活動安排見附表。
（一）尊重主體，實行雙選。
在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度。活動前，學(xué)校根據(jù)志愿服務(wù)教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)社團(tuán)活動的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，選擇兩種合適的社團(tuán)活動。
（二）分組工作，明確職責(zé)。
學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，全體領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任小組成員，工作小組下設(shè)七個工作組：社團(tuán)課程組、學(xué)生管理組、安全防疫組、技術(shù)支持組、檢查督導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進(jìn)行。
加強各工作組師資保障，明確職責(zé)。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓(xùn)座談等形式，組織和引導(dǎo)教師提高認(rèn)識，增強責(zé)任心，志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)。學(xué)校與教師簽訂《暑期托管責(zé)任書》，引領(lǐng)教師進(jìn)一步明確托管職責(zé)，提高托管質(zhì)量。
（三）落實常規(guī)，健全制度。
1.為加強常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標(biāo)；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內(nèi)容；六定輔導(dǎo)老師；七定安全責(zé)任。
2.制定《暑期托管學(xué)生一日常規(guī)》、《暑期托管教師一日常規(guī)》。
3.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強安全工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。
（四）加強考核，合理評價。
1.成果展示。加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使社團(tuán)活動的水平得到進(jìn)一步的提高。
2.注重管理。把實施活動的過程納入常規(guī)管理中，在規(guī)定的活動時間內(nèi)，具體分管領(lǐng)導(dǎo)到各社團(tuán)活動地點進(jìn)行巡視、檢查，既重結(jié)果的考核，更重日常過程的管理。
3.評比表彰。暑期托管期間學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由級部、教導(dǎo)處根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
4.加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn)，在暑期托管結(jié)束時對社團(tuán)的成績、問題等方面做好總結(jié)工作。
（一）宣傳準(zhǔn)備階段。
1.制作《暑期托管活動》電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表。
4.發(fā)放電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表，統(tǒng)計整理申報表。
5.召開暑期托管報名學(xué)生家長會，簽訂安全責(zé)任書。
（二）實施操作階段。
1.召開《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動》啟動儀式。
2.分組召開學(xué)生會議。
3.社團(tuán)活動、檢查督導(dǎo)。
4.活動紀(jì)實宣傳。
（三）成果總結(jié)階段。
1.召開《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動》總結(jié)表彰會。
2.宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師。
3.學(xué)生撰寫活動總結(jié)和心得，制作下一步自我成長計劃，進(jìn)一步鞏固活動成果。
4.舉行教師活動總結(jié)交流會，總結(jié)得失，為后續(xù)活動做好提升。
暑期開放的校園將煥發(fā)無限生機與活力，進(jìn)一步豐富學(xué)生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，展現(xiàn)濟(jì)中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。
托管班活動方案篇七
(2)堅持學(xué)生自愿、家長申請，班級初審，學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的工作制度。
(3)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(4)以校為本，多方協(xié)同。學(xué)校主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責(zé)任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：彭亞君。
副組長：黎能文、劉坤明謝英豪。
1.領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責(zé)：
彭亞君：負(fù)責(zé)總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。
謝英豪、蔡招劍：負(fù)責(zé)勞務(wù)費分配方案的制定、場地設(shè)施的。
維修維護(hù)及設(shè)備購置。
趙清剛：負(fù)責(zé)服務(wù)方案、家長和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學(xué)科輔導(dǎo)的日常管理。
張宏春、歐子明：負(fù)責(zé)課后服務(wù)學(xué)科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動記載。
羅勇、馬小軍：負(fù)責(zé)安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何建：負(fù)責(zé)學(xué)校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科：負(fù)責(zé)全程跟進(jìn)課后服務(wù)，及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。
謝家福：負(fù)責(zé)組織職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置和分配方案的討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。
2．根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。
3．每天督促查看工作實施進(jìn)展，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時改進(jìn)。
4.組長定期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使工作開展得有序高效。
（二）成立課后服務(wù)工作小組。
1.教學(xué)組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。
2.活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的藝體活動的安排組織。
3.后勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的后勤保障。
4.科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的科研課題。
5.監(jiān)督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)監(jiān)督。
（三）成立課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
組長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動開展、活動成效的監(jiān)督。
根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團(tuán)組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結(jié)合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的'項目，同時開展學(xué)科輔導(dǎo)，自主作業(yè)、答疑解惑。
（二）時間安排。
20xx年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15:55～17:40。共計10節(jié)/周。其中學(xué)科輔導(dǎo)占5課時，藝體輔導(dǎo)占5課時；假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束，每周周六進(jìn)行，重大節(jié)日調(diào)休除外。
（三）學(xué)生分組活動形式。
1．學(xué)科輔導(dǎo)擬以班為單位進(jìn)行活動。
2．藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
（四）實施步驟。
1.制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，實現(xiàn)家校協(xié)商共治，進(jìn)而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實施方案。
2.由職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置、分配方案進(jìn)行討論表決。
3.學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報材料。
（1）召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
（2）召開全校教師會與班主任會議。
（3）召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。
（4）報名登記。按家長申請-確定選學(xué)項目-班級審核-學(xué)校統(tǒng)一實施的流程，在自愿的前提下，由家長和學(xué)生向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項目。
（5）報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。
學(xué)校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴(yán)格按照物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，課后服務(wù)活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取，假期托管服務(wù)按照40元/天.10節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取，均為期末據(jù)實結(jié)算，多退少補。學(xué)校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實行減免收費。
針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進(jìn)行考核發(fā)放。
參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀(jì)律，否則學(xué)校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴(yán)重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
托管班活動方案篇八
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進(jìn)行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標(biāo)群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點：
5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準(zhǔn)備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預(yù)算和目標(biāo)：
費用預(yù)算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進(jìn)行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護(hù)消費者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風(fēng)險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。
五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍，選擇不當(dāng)則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費用投入。
七、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗方案
托管班活動方案篇九
中小學(xué)托管服務(wù)點的課程內(nèi)容大致相同，在做好看護(hù)的同時，合理提供作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、文體活動、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù)，不補課不上新課。
幼兒園以開展游戲活動為主。
堅持“公益、自愿”原則，適當(dāng)收取費用，收費標(biāo)準(zhǔn)700元/人/期（含餐費）或500元/人/期（不含餐費），困難家庭可適當(dāng)減免。托管期間午餐采用學(xué)校食堂制作或?qū)W生營養(yǎng)午餐配送方式。
每班學(xué)生40人（幼兒園30人）左右，配備教師、志愿者和管理人員，有需要可進(jìn)行混齡編班。中小學(xué)少于25個人、幼兒園少于30人不開班，或調(diào)配至其他服務(wù)點進(jìn)行托管。
中小學(xué)：
1.報名時間：7月7日9:00—7月8日18:00。
2.報名辦法：教育局將于7月7日上午統(tǒng)一通過“濱江區(qū)教育局活動云管理平臺”發(fā)布此報名問卷，請各位家長注意查收微信消息，并及時完成報名。
報名方式1：
進(jìn)入【微信】-點擊【學(xué)校通知】中收到的學(xué)校消息，打開消息完成問卷填報；
報名方式2：
進(jìn)入【微信】-點擊【通訊錄】-【學(xué)校通知】-進(jìn)入學(xué)校后點擊底部【學(xué)校應(yīng)用】-點擊【數(shù)據(jù)填報】-即可查看到報名問卷。
3.7月15日報名學(xué)校公布托管學(xué)生名單（關(guān)注報名學(xué)校公眾號）；
繳費等事項后續(xù)由托管學(xué)校具體通知。
幼兒園：直接向班級教師報名，后續(xù)事項由班級教師通知。
未盡事宜，關(guān)注各托管學(xué)校具體通知。
托管班活動方案篇十
以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有效緩解小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，切實減輕家長負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據(jù)國家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，縣教育局決定開展寒假托管服務(wù)。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。
小學(xué)寒假托管服務(wù)是在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長自愿，針對確實有看護(hù)困難的家庭，由學(xué)校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務(wù)。小學(xué)寒假托管服務(wù)是小學(xué)放學(xué)后托管服務(wù)工作的延伸，是完善托管服務(wù)鏈的關(guān)鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現(xiàn)師者大愛的關(guān)鍵小事、民生實事。
1.公益普惠。學(xué)校將根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)部門的要求完善寒假托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，采取財政補貼、適當(dāng)收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非營利原則，收費標(biāo)準(zhǔn)向社會公示，學(xué)校不得違規(guī)收費。
2.自愿選擇。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加，不得強制要求學(xué)生參加，更不得動員學(xué)生不參加。縣教育部門和學(xué)校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護(hù)困難的家庭子女。同時，積極引導(dǎo)家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。
3.志愿參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補助。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間。學(xué)?？梢晕{社會工作者、大學(xué)生志愿者等參與寒假托管服務(wù)工作。
1.服務(wù)對象：本縣1－6年級在籍學(xué)生。
3.服務(wù)地點：學(xué)生所報名的服務(wù)地點。
學(xué)校寒假托管服務(wù)點的課程內(nèi)容，在做好看護(hù)的'同時，合理提供作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務(wù)，不上新課。
（一）成本分擔(dān)，規(guī)范收費?？筛鶕?jù)實際采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等多種方式保障托管服務(wù)經(jīng)費。寒假托管服務(wù)堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當(dāng)收取費用，收費標(biāo)準(zhǔn)200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經(jīng)申請、核實后可適當(dāng)減免。服務(wù)費由學(xué)校統(tǒng)一收取，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，由學(xué)校根據(jù)實際支出列支，專項用于寒假托管服務(wù)等開支，托管服務(wù)費可使用財政票據(jù)，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一收取，納入財政統(tǒng)一管理，專項用于寒假托管服務(wù)等開支。
（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假托管服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應(yīng)考慮學(xué)校開展教師參與托管服務(wù)的時間、教師參與托管服務(wù)情況，以及當(dāng)?shù)毓k教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務(wù)補助的經(jīng)費額度作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。對聘請校外人員提供托管服務(wù)的，托管服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。參與托管服務(wù)教師及有關(guān)人員取酬應(yīng)與課后服務(wù)的工作量、工作表現(xiàn)掛鉤。
（三）落實責(zé)任，保障安全。教育局和學(xué)校要完善寒假托管服務(wù)安全管理制度。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除寒假托管服務(wù)場地安全隱患，確保師生人身安全。
（四）強化督導(dǎo)，嚴(yán)格管理。學(xué)校寒假托管服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)等事項要全面公開，接受監(jiān)督。嚴(yán)禁學(xué)校以托管服務(wù)名義組織學(xué)生講授新課、組織考試等，嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)收費，對學(xué)校違規(guī)行為要嚴(yán)肅查處。依法依規(guī)查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責(zé)任追究機制，對責(zé)任不落實、措施不到位的部門、學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。
托管班活動方案篇十一
為做好20____年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。
一、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：關(guān)耀忠。
副組長：包春光。
成員：董永奇、姜杰、田曉輝、于德江、王永成、趙穎、邵歧志、劉曉光、高三各班班主任。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、召開高考食品安全工作會議，專門部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強對食堂的日常監(jiān)管并具體落實相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
三、具體要求;。
1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生：要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實原材料檢驗制度，把好原材料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度;嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗;嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強對餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜(包括咸菜)，早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售;有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營造一個良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實保障考生飲食健康安全。
四、考生及工作人員就餐具體安排：
1、就餐地點：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
2、就餐時間：
3、高考學(xué)生食譜菜價：(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車工作人員就餐方式：工作自助餐。
5、責(zé)任人：包校長總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組;一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé);二樓經(jīng)營組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé);三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。
托管班活動方案篇十二
根據(jù)《xx市教育和體育局辦公室關(guān)于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務(wù)工作并制定本實施方案。
本校確實有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿選擇。
20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。
(一)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時間自主做作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
(二)科學(xué)安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，供學(xué)生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動時間應(yīng)不少于1小時。
(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級教育教學(xué)資源平臺以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(一)制定托管方案。按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責(zé)任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。
(二)組織托管實施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，對志愿參與的教師給予適當(dāng)補助，保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。
(四)嚴(yán)格經(jīng)費管理。按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費，收費標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費，托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實結(jié)算。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù)；配置各班課后服務(wù)人員，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式；加強對教職工課后服務(wù)工作的督查考評，對于借機進(jìn)行集體教學(xué)、補課或亂收費的，要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。同時，學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。
2.加強學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
對參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵或獎勵。
托管班活動方案篇十三
暑假期間，xx市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)為扎實推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動，以學(xué)生為本，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑期生活，將由各區(qū)教委組織面向小學(xué)一年級至五年級學(xué)生的托管服務(wù)。
為了更好地解決家長工作與學(xué)生假期無人看管情況，xx市教委聯(lián)合各區(qū)縣教委嘗試推出暑期托管服務(wù)，具體安排如下：
目前在冊的1—5年級，且家庭看管確有困難的學(xué)生。
1、暑假分兩期提供托管服務(wù)，每期12天，不含周末。
2、每名確有看管困難的學(xué)生只能選擇一期。
3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天。
第二期：20xx年8月5日—8月20日，12天。
4、每天托管時間：8：30—17：30。
由教委根據(jù)學(xué)生報名情況進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌，相對就近安排托管服務(wù)。
1、提供學(xué)習(xí)作業(yè)場所。
2、開放圖書館、閱覽室等專業(yè)教室。
3、有組織地開展體育活動。
4、不允許組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
1、每生每天收費30元，每期360元，由少年宮組織報名收費，專款專用。
2、午餐采用外送餐服務(wù)，費用根據(jù)學(xué)生用餐實際情況收取。
1、家長向班主任申請，如實寫清楚困難情況。參考格式如下：
學(xué)生姓名：
班級：
就讀學(xué)校：
申請原因：（寫清楚家庭無人看管具體情況，包括父母工作情況及老人情況。）。
申請學(xué)生：
學(xué)生父母：
聯(lián)系電話：
班主任意見：
年段主任意見：
學(xué)校意見：
2、班主任根據(jù)家庭實際情況進(jìn)行把關(guān)核實，確有困難的學(xué)生由班主任簽字后向?qū)W校申請。
3、學(xué)校再次核實，確需托管服務(wù)的，學(xué)校開具確需參加暑期托管的證明。
4、憑個人信息和學(xué)校證明到少年宮報名（近期將組織報名相關(guān)工作，請耐心等待。）。
托管班活動方案篇十四
院屬各科室：
目前，我市已進(jìn)入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
二、活動時間。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。
三、活動內(nèi)容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護(hù))責(zé)任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進(jìn)行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控?zé)煿ぷ鳎_保達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。
四、有關(guān)要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強領(lǐng)導(dǎo)，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效?；顒铀韫ぞ哂筛骺剖易孕薪鉀Q。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，加強衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進(jìn)一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進(jìn)一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機制，嚴(yán)防反彈。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)參加《濟(jì)南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》。
托管班活動方案篇十五
20xx年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學(xué)位時，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?！痹谡猩媱潈?nèi)有空余名額時，招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報，責(zé)任自負(fù))。
1、保教費1200元/生·學(xué)期。
2、保險費100元/生·學(xué)年(由保險公司收取)。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的.復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(4)體檢聯(lián)系電話：
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復(fù)印件。
托管班活動方案篇一
xxxx年xx月xx日晚5：30開始。
甄媛菲、外教。
王賀杰。
李艷。
劉軍、陳琳。
侯靜及各班主任。
美術(shù)組。
侯靜。
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
托管班活動方案篇二
1、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。
2、通過老師的提問,猜測圖片之間的聯(lián)系,并嘗試講述。
3、感受充滿童趣的故事情節(jié),愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點。
課件（音樂、圖片等）,數(shù)字卡、禮物若干。
一、了解圣誕節(jié)。
1、音樂導(dǎo)入（教師播放《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，再播放“過圣誕節(jié)”的圖片1）。
提問：你知道他們在過什么節(jié)嗎？你是從哪里看出來的？（引導(dǎo)幼兒觀察圣誕樹、圣誕帽。）。
小結(jié)：對了，他們在過圣誕節(jié)，每年陽歷的12月25日就是圣誕節(jié)，也叫耶誕節(jié)。
2、圣誕老人（教師出示圣誕老人的圖片2）。
提問：在這一天有誰會出現(xiàn)呢？傳說圣誕老人是一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的人，現(xiàn)在圣誕節(jié)就快到了，你們跟圣誕老人說一說，在圣誕節(jié)有什么愿望？（幼兒談?wù)撟约旱南敕ǎ┬〗Y(jié)：圣誕老人聽到了小朋友們的愿望，那請你們在圣誕節(jié)那天看一看能不能收到禮物。
二、觀察圖片并講述內(nèi)容。
1、理解圖片內(nèi)容。
教師：聽，有一位小女孩她也有自己的愿望。（教師播放音頻1“圣誕節(jié)快到了，小香想寫一封信給圣誕老爺爺”）小女孩的名字叫什么？她的愿望是什么？（幼兒復(fù)述）。
提出問題：
（1）小香的信寫好了，可是怎么把信送給圣誕老爺爺呢？（幼兒談?wù)撟约旱南敕?，如若孩子說把信給郵遞員的話，教師播放音頻2“郵遞員說，圣誕爺爺住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的的地方，我沒辦法幫你送信。”）。
（2）這時候小香也想到一個，看看她用了什么方法來送信？（教師播放圖片3“小香用氣球送信”，幼兒看圖講述）。
（3）猜一猜，圣誕老爺爺收到小香的信了嗎？（幼兒猜測后，教師播放音頻3）誰來說說你聽到了什么？（幼兒復(fù)述）。
（4）看看圣誕老人都給小香送來了什么禮物？（教師播放圖片4“白云變禮物”，幼兒看圖講述）小結(jié)：讓我們一起來聽一聽這個故事。（教師完整地講述一遍故事。）誰知道這個故事的名字叫什么？（幼兒復(fù)述）。
2、教師請個別幼兒看圖講述：請問誰愿意把這個故事講給大家聽？
3、教師引導(dǎo)集體幼兒一起看圖講述：讓我們一起來講一講吧！
三、延伸活動。
“尋找禮物”教師：圣誕老爺爺也給小朋友們送來了禮物，但是要請你們自己去找，每個人都會有一張數(shù)字卡，按卡上的數(shù)字找相同數(shù)字的桌子，一次拿一個禮物?。ń處煼职l(fā)數(shù)字卡，孩子自行去尋找）。
所有的活動，都必須服務(wù)于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標(biāo)：老生續(xù)費率和新生報名率!
托管班活動方案篇三
深入貫徹落實xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《xx市關(guān)于做好中學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的通知》文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好課后校內(nèi)托管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解寒期課后學(xué)生無人托管的社會性難題。
讓每位家長放心：滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。對每位學(xué)生負(fù)責(zé)：以“寒期課后校內(nèi)托管”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實有效開展，我校成立了寒期課后校內(nèi)托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各處室、年級負(fù)責(zé)人；班主任。
2.校內(nèi)托管主體：校內(nèi)托管工作，學(xué)校統(tǒng)籌安排班主任、教師值日直接托管。
3.校內(nèi)托管時間：寒期中午、晚上大約3小時，根據(jù)作息時間適當(dāng)調(diào)整。
4.校內(nèi)托管場所：學(xué)校教室、活動室、運動場等地。
5.校內(nèi)托管內(nèi)容：看護(hù)作業(yè)、自主閱讀、藝體活動、社團(tuán)活動等。
1.高度重視：各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實將課后校內(nèi)托管作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓校內(nèi)托管成為學(xué)校為社會辦的一項實事工程。
2.健全制度：建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:。
（1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)“原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后校內(nèi)托管工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課。
（3）依據(jù)客觀、公正原則，適當(dāng)收取必要的、合理的托管服務(wù)費用，對家庭的確困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免。
（4）托管教師要做好托管記錄，詳細(xì)記錄每天托管況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；
3.學(xué)生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險品、零食和貴重物品。
托管班活動方案篇四
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜（halloween），當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動，并了解西方的節(jié)日。萬圣節(jié)是其中之一的一個節(jié)日。
1、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
2、提供家園美語互動機會，增進(jìn)親子交流。
20xx年10月27日（周四）上午2：45—4：00。
操場、各班教室。
黑垃圾袋、即時貼、彩色卡紙、萬圣節(jié)服裝及頭飾范例。
集體活動、各班活動。
活動流程：
1、托班年級組到操場參加集體萬圣節(jié)活動，由外教向家長及幼兒講述萬圣節(jié)的由來。
3、外教帶領(lǐng)家長和幼兒全體教師跳萬圣節(jié)舞蹈《monstermash》。
4、各班級合影。
1、萬圣節(jié)服裝：家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝。
2、面具：家長和幼兒一起裝飾制作面具。
托管班活動方案篇五
為進(jìn)一步落實國家、省市“雙減”政策，有效緩解學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，切實減輕家長負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的暑假?，F(xiàn)將青島上清路小學(xué)暑期托管服務(wù)方案公布如下。
面向暑期看護(hù)有困難、有托管需求的上清路小學(xué)學(xué)籍義務(wù)教育段學(xué)生（不含今年9月的小學(xué)、六年級畢業(yè)生）。重點照顧雙職工家庭、外來務(wù)工家庭。
2022年暑期共舉辦四期，每期兩周（不含非工作日），可自愿選擇一期或多期進(jìn)行參加。托管時間為8:30—17:30。
第一期：7月5日-7月15日；
第二期：7月18日-7月29日；
第三期：8月1日-8月12日；
第四期：8月15日-8月26日。
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供部分功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù)，不組織集體補課、講授新課。并根據(jù)上級要求做好疫情防控、核酸檢測等各項工作。
堅持“公益、自愿”原則，托管費用為24元/天的收費標(biāo)準(zhǔn)（不含午餐費）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
班額原則上控制在40人左右，由學(xué)校教師進(jìn)行看護(hù)。
（一）家長學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長學(xué)生自愿選擇參加，不強制要求。學(xué)校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護(hù)有困難的家庭子女。同時，積極引導(dǎo)家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。有需要的家庭可到班主任處進(jìn)行報名。
（二）教師志愿參與。積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補助；統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間。
（三）充分保障安全。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，按照省市有關(guān)文件精神，落實校內(nèi)核酸檢測要求。
學(xué)校因暑假進(jìn)行操場維修、廁所施工、供暖設(shè)備安裝的建設(shè)工程，為保障師生安全，報上級現(xiàn)場核查與同意后，將并入共同體內(nèi)沒有施工的學(xué)校，具體托管地根據(jù)上級要求執(zhí)行。
托管班活動方案篇六
（一）培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力，促進(jìn)學(xué)生身體、心智等方面的健康發(fā)展。
（二）凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。
（三）整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的內(nèi)部外部條件，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
主要面向?qū)W校有需求的家庭和學(xué)生，由家長和學(xué)生自愿申報，自愿參加，不強制要求學(xué)生參加。
堅持“公益普惠”原則，收費標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務(wù)期間，午餐費用由學(xué)生自理。
根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生愛好需求，采用“動靜”結(jié)合、“內(nèi)外”結(jié)合的方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎(chǔ)拓展類、藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團(tuán)。
基礎(chǔ)拓展類社團(tuán)主要提供課業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)答疑、學(xué)科素養(yǎng)提升、自主閱讀等服務(wù)。藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類社團(tuán)主要提供藝體活動、紅色教育、研學(xué)實踐等基本服務(wù)。具體活動安排見附表。
（一）尊重主體，實行雙選。
在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度。活動前，學(xué)校根據(jù)志愿服務(wù)教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)社團(tuán)活動的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，選擇兩種合適的社團(tuán)活動。
（二）分組工作，明確職責(zé)。
學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，全體領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任小組成員，工作小組下設(shè)七個工作組：社團(tuán)課程組、學(xué)生管理組、安全防疫組、技術(shù)支持組、檢查督導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進(jìn)行。
加強各工作組師資保障，明確職責(zé)。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓(xùn)座談等形式，組織和引導(dǎo)教師提高認(rèn)識，增強責(zé)任心，志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)。學(xué)校與教師簽訂《暑期托管責(zé)任書》，引領(lǐng)教師進(jìn)一步明確托管職責(zé)，提高托管質(zhì)量。
（三）落實常規(guī)，健全制度。
1.為加強常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標(biāo)；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內(nèi)容；六定輔導(dǎo)老師；七定安全責(zé)任。
2.制定《暑期托管學(xué)生一日常規(guī)》、《暑期托管教師一日常規(guī)》。
3.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強安全工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。
（四）加強考核，合理評價。
1.成果展示。加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使社團(tuán)活動的水平得到進(jìn)一步的提高。
2.注重管理。把實施活動的過程納入常規(guī)管理中，在規(guī)定的活動時間內(nèi)，具體分管領(lǐng)導(dǎo)到各社團(tuán)活動地點進(jìn)行巡視、檢查，既重結(jié)果的考核，更重日常過程的管理。
3.評比表彰。暑期托管期間學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由級部、教導(dǎo)處根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
4.加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn)，在暑期托管結(jié)束時對社團(tuán)的成績、問題等方面做好總結(jié)工作。
（一）宣傳準(zhǔn)備階段。
1.制作《暑期托管活動》電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表。
4.發(fā)放電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表，統(tǒng)計整理申報表。
5.召開暑期托管報名學(xué)生家長會，簽訂安全責(zé)任書。
（二）實施操作階段。
1.召開《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動》啟動儀式。
2.分組召開學(xué)生會議。
3.社團(tuán)活動、檢查督導(dǎo)。
4.活動紀(jì)實宣傳。
（三）成果總結(jié)階段。
1.召開《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動》總結(jié)表彰會。
2.宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師。
3.學(xué)生撰寫活動總結(jié)和心得，制作下一步自我成長計劃，進(jìn)一步鞏固活動成果。
4.舉行教師活動總結(jié)交流會，總結(jié)得失，為后續(xù)活動做好提升。
暑期開放的校園將煥發(fā)無限生機與活力，進(jìn)一步豐富學(xué)生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，展現(xiàn)濟(jì)中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。
托管班活動方案篇七
(2)堅持學(xué)生自愿、家長申請，班級初審，學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的工作制度。
(3)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(4)以校為本，多方協(xié)同。學(xué)校主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責(zé)任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：彭亞君。
副組長：黎能文、劉坤明謝英豪。
1.領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責(zé)：
彭亞君：負(fù)責(zé)總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。
謝英豪、蔡招劍：負(fù)責(zé)勞務(wù)費分配方案的制定、場地設(shè)施的。
維修維護(hù)及設(shè)備購置。
趙清剛：負(fù)責(zé)服務(wù)方案、家長和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學(xué)科輔導(dǎo)的日常管理。
張宏春、歐子明：負(fù)責(zé)課后服務(wù)學(xué)科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動記載。
羅勇、馬小軍：負(fù)責(zé)安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何建：負(fù)責(zé)學(xué)校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科：負(fù)責(zé)全程跟進(jìn)課后服務(wù)，及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。
謝家福：負(fù)責(zé)組織職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置和分配方案的討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。
2．根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。
3．每天督促查看工作實施進(jìn)展，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時改進(jìn)。
4.組長定期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使工作開展得有序高效。
（二）成立課后服務(wù)工作小組。
1.教學(xué)組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。
2.活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的藝體活動的安排組織。
3.后勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的后勤保障。
4.科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的科研課題。
5.監(jiān)督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)監(jiān)督。
（三）成立課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
組長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動開展、活動成效的監(jiān)督。
根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團(tuán)組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結(jié)合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的'項目，同時開展學(xué)科輔導(dǎo)，自主作業(yè)、答疑解惑。
（二）時間安排。
20xx年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15:55～17:40。共計10節(jié)/周。其中學(xué)科輔導(dǎo)占5課時，藝體輔導(dǎo)占5課時；假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束，每周周六進(jìn)行，重大節(jié)日調(diào)休除外。
（三）學(xué)生分組活動形式。
1．學(xué)科輔導(dǎo)擬以班為單位進(jìn)行活動。
2．藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
（四）實施步驟。
1.制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，實現(xiàn)家校協(xié)商共治，進(jìn)而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實施方案。
2.由職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置、分配方案進(jìn)行討論表決。
3.學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報材料。
（1）召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
（2）召開全校教師會與班主任會議。
（3）召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。
（4）報名登記。按家長申請-確定選學(xué)項目-班級審核-學(xué)校統(tǒng)一實施的流程，在自愿的前提下，由家長和學(xué)生向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項目。
（5）報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。
學(xué)校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴(yán)格按照物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，課后服務(wù)活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取，假期托管服務(wù)按照40元/天.10節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取，均為期末據(jù)實結(jié)算，多退少補。學(xué)校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實行減免收費。
針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進(jìn)行考核發(fā)放。
參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀(jì)律，否則學(xué)校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴(yán)重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
托管班活動方案篇八
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進(jìn)行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標(biāo)群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點：
5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準(zhǔn)備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預(yù)算和目標(biāo)：
費用預(yù)算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進(jìn)行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護(hù)消費者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風(fēng)險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。
五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍，選擇不當(dāng)則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費用投入。
七、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗方案
托管班活動方案篇九
中小學(xué)托管服務(wù)點的課程內(nèi)容大致相同，在做好看護(hù)的同時，合理提供作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、文體活動、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù)，不補課不上新課。
幼兒園以開展游戲活動為主。
堅持“公益、自愿”原則，適當(dāng)收取費用，收費標(biāo)準(zhǔn)700元/人/期（含餐費）或500元/人/期（不含餐費），困難家庭可適當(dāng)減免。托管期間午餐采用學(xué)校食堂制作或?qū)W生營養(yǎng)午餐配送方式。
每班學(xué)生40人（幼兒園30人）左右，配備教師、志愿者和管理人員，有需要可進(jìn)行混齡編班。中小學(xué)少于25個人、幼兒園少于30人不開班，或調(diào)配至其他服務(wù)點進(jìn)行托管。
中小學(xué)：
1.報名時間：7月7日9:00—7月8日18:00。
2.報名辦法：教育局將于7月7日上午統(tǒng)一通過“濱江區(qū)教育局活動云管理平臺”發(fā)布此報名問卷，請各位家長注意查收微信消息，并及時完成報名。
報名方式1：
進(jìn)入【微信】-點擊【學(xué)校通知】中收到的學(xué)校消息，打開消息完成問卷填報；
報名方式2：
進(jìn)入【微信】-點擊【通訊錄】-【學(xué)校通知】-進(jìn)入學(xué)校后點擊底部【學(xué)校應(yīng)用】-點擊【數(shù)據(jù)填報】-即可查看到報名問卷。
3.7月15日報名學(xué)校公布托管學(xué)生名單（關(guān)注報名學(xué)校公眾號）；
繳費等事項后續(xù)由托管學(xué)校具體通知。
幼兒園：直接向班級教師報名，后續(xù)事項由班級教師通知。
未盡事宜，關(guān)注各托管學(xué)校具體通知。
托管班活動方案篇十
以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有效緩解小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，切實減輕家長負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據(jù)國家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，縣教育局決定開展寒假托管服務(wù)。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。
小學(xué)寒假托管服務(wù)是在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長自愿，針對確實有看護(hù)困難的家庭，由學(xué)校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務(wù)。小學(xué)寒假托管服務(wù)是小學(xué)放學(xué)后托管服務(wù)工作的延伸，是完善托管服務(wù)鏈的關(guān)鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現(xiàn)師者大愛的關(guān)鍵小事、民生實事。
1.公益普惠。學(xué)校將根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)部門的要求完善寒假托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，采取財政補貼、適當(dāng)收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非營利原則，收費標(biāo)準(zhǔn)向社會公示，學(xué)校不得違規(guī)收費。
2.自愿選擇。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加，不得強制要求學(xué)生參加，更不得動員學(xué)生不參加。縣教育部門和學(xué)校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護(hù)困難的家庭子女。同時，積極引導(dǎo)家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。
3.志愿參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補助。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間。學(xué)?？梢晕{社會工作者、大學(xué)生志愿者等參與寒假托管服務(wù)工作。
1.服務(wù)對象：本縣1－6年級在籍學(xué)生。
3.服務(wù)地點：學(xué)生所報名的服務(wù)地點。
學(xué)校寒假托管服務(wù)點的課程內(nèi)容，在做好看護(hù)的'同時，合理提供作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務(wù)，不上新課。
（一）成本分擔(dān)，規(guī)范收費?？筛鶕?jù)實際采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等多種方式保障托管服務(wù)經(jīng)費。寒假托管服務(wù)堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當(dāng)收取費用，收費標(biāo)準(zhǔn)200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經(jīng)申請、核實后可適當(dāng)減免。服務(wù)費由學(xué)校統(tǒng)一收取，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，由學(xué)校根據(jù)實際支出列支，專項用于寒假托管服務(wù)等開支，托管服務(wù)費可使用財政票據(jù)，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一收取，納入財政統(tǒng)一管理，專項用于寒假托管服務(wù)等開支。
（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假托管服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應(yīng)考慮學(xué)校開展教師參與托管服務(wù)的時間、教師參與托管服務(wù)情況，以及當(dāng)?shù)毓k教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務(wù)補助的經(jīng)費額度作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。對聘請校外人員提供托管服務(wù)的，托管服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。參與托管服務(wù)教師及有關(guān)人員取酬應(yīng)與課后服務(wù)的工作量、工作表現(xiàn)掛鉤。
（三）落實責(zé)任，保障安全。教育局和學(xué)校要完善寒假托管服務(wù)安全管理制度。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除寒假托管服務(wù)場地安全隱患，確保師生人身安全。
（四）強化督導(dǎo)，嚴(yán)格管理。學(xué)校寒假托管服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)等事項要全面公開，接受監(jiān)督。嚴(yán)禁學(xué)校以托管服務(wù)名義組織學(xué)生講授新課、組織考試等，嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)收費，對學(xué)校違規(guī)行為要嚴(yán)肅查處。依法依規(guī)查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責(zé)任追究機制，對責(zé)任不落實、措施不到位的部門、學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。
托管班活動方案篇十一
為做好20____年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。
一、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：關(guān)耀忠。
副組長：包春光。
成員：董永奇、姜杰、田曉輝、于德江、王永成、趙穎、邵歧志、劉曉光、高三各班班主任。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、召開高考食品安全工作會議，專門部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強對食堂的日常監(jiān)管并具體落實相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
三、具體要求;。
1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生：要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實原材料檢驗制度，把好原材料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度;嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗;嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強對餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜(包括咸菜)，早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售;有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營造一個良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實保障考生飲食健康安全。
四、考生及工作人員就餐具體安排：
1、就餐地點：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
2、就餐時間：
3、高考學(xué)生食譜菜價：(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車工作人員就餐方式：工作自助餐。
5、責(zé)任人：包校長總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組;一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé);二樓經(jīng)營組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé);三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。
托管班活動方案篇十二
根據(jù)《xx市教育和體育局辦公室關(guān)于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務(wù)工作并制定本實施方案。
本校確實有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿選擇。
20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。
(一)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時間自主做作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
(二)科學(xué)安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，供學(xué)生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動時間應(yīng)不少于1小時。
(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級教育教學(xué)資源平臺以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(一)制定托管方案。按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責(zé)任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。
(二)組織托管實施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，對志愿參與的教師給予適當(dāng)補助，保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。
(四)嚴(yán)格經(jīng)費管理。按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費，收費標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費，托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實結(jié)算。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù)；配置各班課后服務(wù)人員，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式；加強對教職工課后服務(wù)工作的督查考評，對于借機進(jìn)行集體教學(xué)、補課或亂收費的，要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。同時，學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。
2.加強學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
對參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵或獎勵。
托管班活動方案篇十三
暑假期間，xx市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)為扎實推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動，以學(xué)生為本，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑期生活，將由各區(qū)教委組織面向小學(xué)一年級至五年級學(xué)生的托管服務(wù)。
為了更好地解決家長工作與學(xué)生假期無人看管情況，xx市教委聯(lián)合各區(qū)縣教委嘗試推出暑期托管服務(wù)，具體安排如下：
目前在冊的1—5年級，且家庭看管確有困難的學(xué)生。
1、暑假分兩期提供托管服務(wù)，每期12天，不含周末。
2、每名確有看管困難的學(xué)生只能選擇一期。
3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天。
第二期：20xx年8月5日—8月20日，12天。
4、每天托管時間：8：30—17：30。
由教委根據(jù)學(xué)生報名情況進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌，相對就近安排托管服務(wù)。
1、提供學(xué)習(xí)作業(yè)場所。
2、開放圖書館、閱覽室等專業(yè)教室。
3、有組織地開展體育活動。
4、不允許組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
1、每生每天收費30元，每期360元，由少年宮組織報名收費，專款專用。
2、午餐采用外送餐服務(wù)，費用根據(jù)學(xué)生用餐實際情況收取。
1、家長向班主任申請，如實寫清楚困難情況。參考格式如下：
學(xué)生姓名：
班級：
就讀學(xué)校：
申請原因：（寫清楚家庭無人看管具體情況，包括父母工作情況及老人情況。）。
申請學(xué)生：
學(xué)生父母：
聯(lián)系電話：
班主任意見：
年段主任意見：
學(xué)校意見：
2、班主任根據(jù)家庭實際情況進(jìn)行把關(guān)核實，確有困難的學(xué)生由班主任簽字后向?qū)W校申請。
3、學(xué)校再次核實，確需托管服務(wù)的，學(xué)校開具確需參加暑期托管的證明。
4、憑個人信息和學(xué)校證明到少年宮報名（近期將組織報名相關(guān)工作，請耐心等待。）。
托管班活動方案篇十四
院屬各科室：
目前，我市已進(jìn)入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
二、活動時間。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。
三、活動內(nèi)容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護(hù))責(zé)任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進(jìn)行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控?zé)煿ぷ鳎_保達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。
四、有關(guān)要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強領(lǐng)導(dǎo)，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效?；顒铀韫ぞ哂筛骺剖易孕薪鉀Q。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，加強衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進(jìn)一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進(jìn)一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機制，嚴(yán)防反彈。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)參加《濟(jì)南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》。
托管班活動方案篇十五
20xx年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學(xué)位時，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?！痹谡猩媱潈?nèi)有空余名額時，招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報，責(zé)任自負(fù))。
1、保教費1200元/生·學(xué)期。
2、保險費100元/生·學(xué)年(由保險公司收取)。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的.復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(4)體檢聯(lián)系電話：
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復(fù)印件。