范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中開學周記字篇一
我們有著懷揣的一種忐忑,來到了這里,校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮,好奇。報名過后,家長離開了校園,孤身一人在學校里轉悠,第一次來就要接著住兩天,心中好不舍。
一切都是那么的陌生,陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始,我沒有感覺到溫馨快樂,一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上,我的心中卻是寒冷的,在陌生的環(huán)境中,我還沒有適應過來,仿佛連空氣的味道都變了,心中一股攪動。
每當夜晚無眠的時候我就會想家。
想家,這是每個學生的心情,就算沒有說出來的話,沒有表現出來的話,但這也是肯定的。來到學校,才突然發(fā)現家是那么的溫暖,每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上,看著電視吃著零食,現在,那已經成為歷史了,洗漱上床睡覺,還要以最快的速度,不然就熄燈了。每個人都說,不適應不適應,是呀,第一天誰能適應過來呢?
匆匆的,7天在校的時間過去了,已經習慣了,習慣了緊張的氣息,習慣的忙碌的感覺,越來越覺得這也是種快樂,在忙碌中過去,發(fā)現一周很快很快,一瞬間仿佛就到了星期五,到了那個歡騰的時候,但星期天又發(fā)現周末好快,也只是那么的一瞬間就上學了。
我相信,以后一定會習慣的,習慣這里的一切。
初中開學周記字篇二
不知不覺開學都了,我頓時感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經離我不遠了,只剩一個月就要進行期末考,寒假開學后一個月就要開中考動員大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑。
上周在準備去學校的那會,梁老師在qq上毫不留情地批評了一頓,當時心里有一種說不出來的感覺,反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點
1、目標要定高,不給自己留后路。(當然高也要切實實際)。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些,表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學為一種負擔,期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學們打手電學習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下床關鬧鐘,這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,一星期能夠堅持下來,但如果長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現在最重要的是堅持,堅持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學是有必要的,現在進課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課后多消化?;瘜W我現在做題根本談不上能力,知識點也不過關,這都需要時間去完成……但是梁老師說了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下,就去理解著記住一些知識,而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率,晚上每學一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長時間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊涂,感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病,心理素質太差,悲和喜都走極端,稍微一個題不會,我就控制不住的哭,當然我哭后還是會積極尋找解決辦法,可是我的心理素質差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素質會使我崩潰,提高心理素質也是一個迫不及待的問題。
明確目標,堅持不懈,全心以赴兌現承諾!
初中開學周記字篇一
我們有著懷揣的一種忐忑,來到了這里,校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮,好奇。報名過后,家長離開了校園,孤身一人在學校里轉悠,第一次來就要接著住兩天,心中好不舍。
一切都是那么的陌生,陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始,我沒有感覺到溫馨快樂,一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上,我的心中卻是寒冷的,在陌生的環(huán)境中,我還沒有適應過來,仿佛連空氣的味道都變了,心中一股攪動。
每當夜晚無眠的時候我就會想家。
想家,這是每個學生的心情,就算沒有說出來的話,沒有表現出來的話,但這也是肯定的。來到學校,才突然發(fā)現家是那么的溫暖,每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上,看著電視吃著零食,現在,那已經成為歷史了,洗漱上床睡覺,還要以最快的速度,不然就熄燈了。每個人都說,不適應不適應,是呀,第一天誰能適應過來呢?
匆匆的,7天在校的時間過去了,已經習慣了,習慣了緊張的氣息,習慣的忙碌的感覺,越來越覺得這也是種快樂,在忙碌中過去,發(fā)現一周很快很快,一瞬間仿佛就到了星期五,到了那個歡騰的時候,但星期天又發(fā)現周末好快,也只是那么的一瞬間就上學了。
我相信,以后一定會習慣的,習慣這里的一切。
初中開學周記字篇二
不知不覺開學都了,我頓時感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經離我不遠了,只剩一個月就要進行期末考,寒假開學后一個月就要開中考動員大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑。
上周在準備去學校的那會,梁老師在qq上毫不留情地批評了一頓,當時心里有一種說不出來的感覺,反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點
1、目標要定高,不給自己留后路。(當然高也要切實實際)。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些,表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學為一種負擔,期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學們打手電學習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下床關鬧鐘,這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,一星期能夠堅持下來,但如果長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現在最重要的是堅持,堅持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學是有必要的,現在進課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課后多消化?;瘜W我現在做題根本談不上能力,知識點也不過關,這都需要時間去完成……但是梁老師說了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下,就去理解著記住一些知識,而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率,晚上每學一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長時間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊涂,感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病,心理素質太差,悲和喜都走極端,稍微一個題不會,我就控制不住的哭,當然我哭后還是會積極尋找解決辦法,可是我的心理素質差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素質會使我崩潰,提高心理素質也是一個迫不及待的問題。
明確目標,堅持不懈,全心以赴兌現承諾!