沒有總結(jié)，我們只能在經(jīng)歷中迷失，總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。
    工商管理論文題目篇一
    4、面向市場(chǎng)主體的工商管理o2o服務(wù)模式研究。
    5、淄博工商銀行中小公司客戶貸款風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
    6、工商行政管理部門治理商業(yè)賄賂的困境及對(duì)策研究。
    7、商事登記改革背景下工商行政管理職能轉(zhuǎn)變研究。
    8、個(gè)體工商戶登記管理制度研究。
    10、我國(guó)工商行政管理行政約談制度研究。
    11、黑龍江省工商行政管理系統(tǒng)行政成本調(diào)查報(bào)告。
    12、中國(guó)工商銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系的研究。
    13、工作流技術(shù)在網(wǎng)上工商管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究。
    14、北京市工商銀行信用卡風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控管理研究。
    15、關(guān)于完善我國(guó)工商行政管理體制的若干思考。
    16、工商行政管理與企業(yè)信用監(jiān)管。
    17、工商管理碩士(mba)教育的市場(chǎng)適應(yīng)性研究。
    19、食品安全監(jiān)管中的工商行政管理職能研究。
    20、工商銀行上海分行個(gè)人住房貸款風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
    21、中國(guó)工商銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
    23、工商行政管理職能定位研究。
    24、基于構(gòu)建服務(wù)型政府視角下服務(wù)型工商行政管理的構(gòu)建研究。
    25、地方工商行政管理體制改革研究。
    27、工商行政管理功能與作用研究。
    28、工商行政管理工作中的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避對(duì)策研究。
    29、工商銀行信息科技風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)研究。
    30、人力資本視角下本科生對(duì)工作勝任力的認(rèn)知差異性研究。
    31、工商行政管理部門職能轉(zhuǎn)變研究。
    32、工商管理部門治理商業(yè)賄賂面臨的困難及其對(duì)策。
    33、工商銀行沈陽(yáng)分行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究。
    34、大連市工商管理信息化發(fā)展對(duì)策研究。
    35、云南省工商企業(yè)注冊(cè)登記管理研究。
    36、以企業(yè)法定代表人信用監(jiān)管促進(jìn)企業(yè)信用提升。
    38、基層工商行政管理部門職能轉(zhuǎn)變的現(xiàn)狀及對(duì)策研究。
    39、工商行政管理部門監(jiān)管電子商務(wù)中的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題研究。
    40、民辦高職工商管理類專業(yè)校企合作模式研究。
    41、我國(guó)工商行政管理協(xié)同治理機(jī)制研究。
    43、工商銀行hd支行個(gè)人客戶關(guān)系管理研究。
    44、工商銀行寧夏分行風(fēng)電項(xiàng)目信貸風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
    45、完善大慶工商擔(dān)保公司風(fēng)險(xiǎn)管理的對(duì)策研究。
    46、工商銀行大慶分行客戶關(guān)系管理問題研究。
    47、工商銀行y分行小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
    48、常德市工商銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理改進(jìn)研究。
    49、湖南省工商銀行票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
    50、中國(guó)工商銀行東塘支行貸款風(fēng)險(xiǎn)管理體系改進(jìn)研究。
    工商管理論文題目篇二
    75、論教育倫理視域下的教育公正。
    76、制度·倫理·文化：大學(xué)生宿舍治理的基本向度。
    77、外資獨(dú)資醫(yī)院的倫理風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避策略。
    78、從規(guī)范倫理到信息形而上學(xué)--普適計(jì)算時(shí)代的德國(guó)信息哲學(xué)與倫理學(xué)研究。
    79、機(jī)器人新聞發(fā)展的倫理問題探析。
    80、論西方古代倫理與現(xiàn)代道德的差異。
    81、美國(guó)《護(hù)士倫理守則》介紹及對(duì)我國(guó)護(hù)理倫理實(shí)踐的啟示。
    工商管理論文題目篇三
    3、管理者價(jià)值觀與企業(yè)社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)關(guān)系研究。
    4、我國(guó)上市公司聲譽(yù)與企業(yè)價(jià)值關(guān)系研究——基于中國(guó)制度背景的理論分析。
    5、市場(chǎng)分割條件下中國(guó)企業(yè)橫向整合戰(zhàn)略選擇、管理模式與績(jī)效的關(guān)系研究。
    6、ipo企業(yè)盈余管理及其對(duì)新股發(fā)行市場(chǎng)異象影響的實(shí)證研究。
    7、基于實(shí)物期權(quán)的新能源汽車研發(fā)項(xiàng)目?jī)r(jià)值評(píng)估方法研究。
    8、房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制及市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)演化模式研究。
    9、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略并購(gòu)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)研究——基于并購(gòu)交易案例。
    10、供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與防控研究。
    11、嵌入全球價(jià)值鏈高端的企業(yè)戰(zhàn)略延伸研究。
    12、商業(yè)銀行組織與流程再造研究。
    13、國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)形成研究。
    14、基于雙向嵌入觀的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)研究。
    15、心理所有權(quán)的產(chǎn)生路徑與作用機(jī)制研究。
    16、中國(guó)企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)的績(jī)效及影響因素研究。
    17、雙邊市場(chǎng)中平臺(tái)企業(yè)的商業(yè)模式研究。
    18、電信行業(yè)定價(jià)策略的研究。
    19、政企關(guān)系和銀企關(guān)系對(duì)企業(yè)融資約束影響效應(yīng)研究。
    20、企業(yè)創(chuàng)意人才生態(tài)系統(tǒng)健康研究。
    21、全面社會(huì)責(zé)任管理:新的企業(yè)管理模式。
    22、企業(yè)管理的道德選擇。
    23、信息系統(tǒng)與企業(yè)管理匹配生態(tài)因子體系構(gòu)建。
    24、未來(lái)企業(yè)管理研究方向和主要趨勢(shì)。
    25、淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平。
    26、企業(yè)管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
    27、論柔性管理在企業(yè)管理中的作用。
    28、日本企業(yè)管理模式及其人本內(nèi)涵探討。
    29、企業(yè)管理決策科學(xué)化與決策合法化的思考。
    30、我國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)代化的進(jìn)程研究。
    31、我國(guó)企業(yè)管理信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展分析。
    32、淺析企業(yè)管理信息化對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的影響。
    33、民營(yíng)企業(yè)黨建與有中國(guó)特色的企業(yè)管理理論——兼對(duì)溫州民營(yíng)企業(yè)黨建實(shí)踐的思考。
    34、淺析創(chuàng)新高速公路企業(yè)管理。
    35、論企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
    36、企業(yè)管理中管理者與員工有效溝通的技巧。
    37、中國(guó)傳統(tǒng)文化及其對(duì)中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的啟示。
    38、企業(yè)管理信息化問題分析及改進(jìn)措施探討。
    39、綠色管理:21世紀(jì)企業(yè)管理研究的新領(lǐng)域。
    40、對(duì)我國(guó)企業(yè)管理創(chuàng)新問題的探究。
    41、論管理會(huì)計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用。
    42、依托內(nèi)部控制建設(shè)提升企業(yè)管理會(huì)計(jì)水平。
    43、企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新空間的建構(gòu)。
    44、新型企業(yè)管理模式——協(xié)同管理。
    45、淺談企業(yè)管理中的人本管理。
    46、激勵(lì)理論在企業(yè)管理中的運(yùn)用研究。
    47、德國(guó)企業(yè)管理控制師的計(jì)劃編制和監(jiān)控職能。
    48、激勵(lì)理論在企業(yè)管理方面的應(yīng)用分析。
    49、論企業(yè)管理對(duì)企業(yè)發(fā)展前景的重要性。
    50、試述成本管理在企業(yè)管理中的地位和作用。
    工商管理論文題目篇四
    簡(jiǎn)歷內(nèi)容就是一切，所以一定要突出你的能力、成就以及過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，使你的簡(jiǎn)歷更出眾。僅有漂亮的外表而無(wú)內(nèi)容的個(gè)人簡(jiǎn)歷是不會(huì)吸引人的，簡(jiǎn)歷中記得仔細(xì)分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強(qiáng)調(diào)以前的事件時(shí)，一定要寫上所做事情結(jié)果來(lái)表明你的能力。個(gè)人簡(jiǎn)歷的外表一定要醒目，審視一下簡(jiǎn)歷的空白處，用這些空白處和邊框來(lái)強(qiáng)調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出及首行縮進(jìn)或箭頭等。
    一般情況下招聘人員可能會(huì)掃視你的個(gè)人簡(jiǎn)歷，然后花30秒來(lái)決定是否找見你，所以一張紙的效果是最好的。如果有很長(zhǎng)的工作經(jīng)歷一張紙寫不下，試著寫離目前最近的經(jīng)歷或者組織處一張最有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無(wú)用的東西。招聘單位都想知道你能為他們做什么，含糊籠統(tǒng)毫無(wú)針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。因此，每個(gè)人都要為自己的簡(jiǎn)歷定位。個(gè)人簡(jiǎn)歷突出了重點(diǎn)，才能使自己的`個(gè)人簡(jiǎn)歷在眾多簡(jiǎn)歷中脫穎而出。寫上簡(jiǎn)短小結(jié)其實(shí)是個(gè)人簡(jiǎn)歷最重要的一個(gè)部分，小結(jié)可以寫上自己最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這是引起招聘官注意的好辦法。
    以下是小編和大家分享的工商管理大專個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷范文欄目。
    個(gè)人信息。
    目前所在：天河區(qū)年齡：24。
    戶口所在：清遠(yuǎn)國(guó)籍：中國(guó)。
    婚姻狀況：未婚民族：漢族。
    培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：161cm。
    誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：50kg。
    人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
    我的特長(zhǎng)：
    求職意向。
    人才類型：普通求職。
    應(yīng)聘職位：行政/后勤：人事助理、文職，市場(chǎng)/營(yíng)銷：銷售代表。
    工作年限：5職稱：無(wú)職稱。
    求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
    月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
    擔(dān)任職位：行助助理。
    2、與管理處或業(yè)主聯(lián)系相關(guān)事宜,辦公設(shè)備及系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng);。
    3、負(fù)責(zé)員工的名片印刷及其他印刷事務(wù),員工入職、離職資料收集;。
    4、負(fù)責(zé)員工假單、加班申請(qǐng)表收集,醫(yī)療報(bào)銷單據(jù)收集;。
    5、歸檔及處理日常報(bào)表;。
    6、完成上司臨時(shí)性工作。
    離職原因：個(gè)人原因。
    公司性質(zhì)：政府機(jī)關(guān)所屬行業(yè)：
    擔(dān)任職位：文員。
    工作描述：1.安排各項(xiàng)會(huì)議的會(huì)場(chǎng)及做好會(huì)議記錄并布置好會(huì)場(chǎng)和接待工作。
    2.協(xié)助上司做好本部門日常行政事務(wù)性工作。
    3.收發(fā)辦公室日常工作中往入的文件，建立本部門齊全的文件管理系統(tǒng)。
    兼科支部團(tuán)支書。
    1.組織團(tuán)員業(yè)余活動(dòng)。
    2.組織團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神、做青年志愿者。
    3.辦公室日常事務(wù)工作等。
    4.在職期間還參加《青年干部學(xué)院培訓(xùn)》,增強(qiáng)團(tuán)的意識(shí)!
    離職原因：個(gè)人原因。
    志愿者經(jīng)歷。
    教育背景。
    畢業(yè)院校：廣東省廣播電視大學(xué)。
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
    語(yǔ)言能力。
    外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
    其它外語(yǔ)能力：
    國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
    工作能力及其他專長(zhǎng)。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、為人誠(chéng)實(shí)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。責(zé)任感強(qiáng)，文字功底好，好學(xué)上進(jìn)、熟練操作辦公軟件，對(duì)internet、word、excel、powerpoint等office辦公軟件的使用熟練。并且在廣州工作時(shí)間有五年，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠獨(dú)檔一面。有良好溝通組織協(xié)調(diào)能力、管理能力較好!
    自我評(píng)價(jià)。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、為人誠(chéng)實(shí)、熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)!
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    工商管理論文題目篇五
    f-003、現(xiàn)代公共關(guān)系在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
    f-004、西方管理思想流變研究。
    f-005、企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)研究。
    f-006、企業(yè)文化縱橫談。
    f-007、精神勞動(dòng)與精神產(chǎn)品生產(chǎn)的管理。
    f-008、人本管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究。
    f-009、科學(xué)管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究。
    f-010、中外管理思想比較研究。
    f-011、國(guó)有企業(yè)與國(guó)有資產(chǎn)管理研究。
    f-012、中國(guó)證券市場(chǎng)發(fā)展的研究。
    f-013、中國(guó)股市發(fā)展研究。
    f-014、當(dāng)前宏觀政策的變動(dòng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
    f-015、民營(yíng)銀行發(fā)展的難點(diǎn)與對(duì)策。
    f-016、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)選擇。
    f-017、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的制度創(chuàng)新。
    f-018、民營(yíng)企業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新。
    f-019、資本運(yùn)營(yíng)研究。
    f-020、居民投資問題研究。
    f-021、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題研究。
    f-022、企業(yè)商標(biāo)保護(hù)戰(zhàn)略研究。
    f-023、著作權(quán)保護(hù)問題研究。
    f-024、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題研究。
    f-025、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)難點(diǎn)與對(duì)策。
    f-027、科學(xué)發(fā)展觀與綠色經(jīng)濟(jì)。
    f-028、科學(xué)發(fā)展觀與生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
    f-029、科學(xué)發(fā)展觀與綠色科技。
    f-030、企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略。
    f-031、企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新。
    f-032、產(chǎn)品定價(jià)策劃。
    f-033、營(yíng)銷渠道策劃。
    f-034、廣告策劃。
    f-035、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
    f-036、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題研究。
    f-037、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題研究。
    f-038、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
    f-039、企業(yè)市場(chǎng)研究。
    f-040、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究。
    f-041、農(nóng)民增收問題研究。
    f-042、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題研究。
    f-043、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流發(fā)展。
    f-044、我國(guó)第四方物流發(fā)展決策支持。
    f-045、6sigma管理方法在現(xiàn)代企業(yè)管理的運(yùn)用。
    f-046、電子商務(wù)環(huán)境下顧客忠誠(chéng)度的培養(yǎng)。
    f-047、中國(guó)企業(yè)品牌管理研究。
    f-048、企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
    f-049、建立企業(yè)全程信用管理系統(tǒng)研究。
    f-050、加入wto后我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷的對(duì)策。
    f-051、企業(yè)人本管理研究。
    f-052、電子商務(wù)條件下供應(yīng)鏈管理的研究。
    f-053、試論電子商務(wù)對(duì)第三方物流的要求。
    f-054、試析數(shù)字產(chǎn)品的定價(jià)策略。
    f-055、關(guān)于福建省發(fā)展物流業(yè)的幾點(diǎn)思考。
    f-056、電子商務(wù)環(huán)境下的第三方物流探討。
    f-057、我國(guó)第三方物流是社會(huì)分工發(fā)展的產(chǎn)物。
    f-058、在線廣告模式研究。
    f-059、試析電子商務(wù)激活展會(huì)經(jīng)濟(jì)。
    f-060、第四方物流在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀。
    f-061、我國(guó)第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策。
    f-062、3pl和4pl的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    f-063、基于企業(yè)生命周期的人力資源管理。
    f-064、新經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理。
    f-065、淺談國(guó)有企業(yè)的人力資源管理。
    f-066、民營(yíng)企業(yè)如何吸引、保留優(yōu)秀人才。
    f-067、對(duì)高校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課題的思考。
    f-068、我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
    f-069、如何激勵(lì)知識(shí)型員工。
    f-070、人力資源管理的發(fā)展進(jìn)程及新趨勢(shì)。
    f-071、“入世”對(duì)我國(guó)人力資源管理和開發(fā)的挑戰(zhàn)及對(duì)策。
    f-072、企業(yè)如何開展員工的職業(yè)生涯管理工作。
    f-073、企業(yè)變革中的阻力。
    f-074、企業(yè)信息化中的組織問題。
    f-075、企業(yè)信息化中的文化問題。
    f-076、核心競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)文化。
    f-077、如何培養(yǎng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    f-078、有效克服信息化中的阻力。
    f-079、高新技術(shù)企業(yè)的營(yíng)銷特點(diǎn)。
    f-080、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中的品牌。
    f-081、企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中逆向物流管理。
    f-082、電子商務(wù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)物流建設(shè)。
    f-083、電子商務(wù)產(chǎn)權(quán)問題。
    f-084、精益生產(chǎn)模式在我國(guó)企業(yè)中的作用。
    f-085、企業(yè)人本管理討。
    f-086、淺談企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的信用建設(shè)。
    f-087、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
    f-088、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)促銷。
    f-089、wto下企業(yè)電子商務(wù)的營(yíng)銷管理創(chuàng)新。
    f-090、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與管理創(chuàng)新。
    f-091、我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)。
    f-092、電子商務(wù)與網(wǎng)上書店。
    f-093、中國(guó)企業(yè)實(shí)施營(yíng)銷戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。
    f-094、中小企業(yè)的廣告策劃分析。
    f-095、便利商店?duì)I銷優(yōu)勢(shì)探析。
    f-096、針對(duì)年輕人產(chǎn)品的廣告心理分析。
    f-097、中小企業(yè)的電子商務(wù)的選擇。
    f-098、中國(guó)企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研究。
    f-099、對(duì)外直接投資與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究。
    f-100、企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力研究。
    f-101、民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資問題研究。
    f-102、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)與約束機(jī)制研究。
    f-103、公司治理機(jī)制研究。
    f-104、人力資本理論與經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)。
    f-105、跨國(guó)公司競(jìng)爭(zhēng)力研究。
    f-106、綠色會(huì)計(jì)問題研究。
    f-107、可持續(xù)發(fā)展問題研究。
    f-108、綠色國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系。
    f-109、綠色壁壘問題研究。
    f-110、環(huán)境稅收問題研究。
    f-111、稅收制度改革。
    f-112、品牌經(jīng)營(yíng)。
    f-113、知識(shí)產(chǎn)權(quán)濫用問題研究。
    f-114、企業(yè)公民的培育。
    f-115、廣告策略。
    f-116、網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信問題研究。
    f-117、網(wǎng)絡(luò)信用建設(shè)問題研究。
    f-118、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)問題研究。
    f-119、網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)問題研究。
    f-120、企業(yè)信息化問題研究。
    f-121、電子商務(wù)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的影響。
    f-122、企業(yè)信息化與電子商務(wù)。
    f-123、企業(yè)信息化與營(yíng)銷創(chuàng)新。
    f-124、企業(yè)信息化與管理創(chuàng)新。
    f-125、wto對(duì)中國(guó)電子商務(wù)的影響。
    f-126、電子商務(wù)與物流管理平臺(tái)構(gòu)建與應(yīng)用。
    f-127、企業(yè)電子化與商務(wù)整合策略研究。
    f-128、決策支持系統(tǒng)在電子化企業(yè)中的應(yīng)用。
    f-129、企業(yè)間信息系統(tǒng)平臺(tái)的開發(fā)與構(gòu)建。
    f-130、物流管理的應(yīng)用技術(shù)研究和實(shí)施。
    f-131、談電子交易之中的ca認(rèn)證。
    f-132、企業(yè)信息化與電子商務(wù)投資決策。
    f-133、談企業(yè)流程再造與組織變革。
    f-134、論海峽西岸物流建設(shè)。
    f-135、試論電子物流的發(fā)展。
    f-136、淺議物流信息化建設(shè)。
    f-137、加快我省物流發(fā)展的思考。
    f-138、高校管理信息化系統(tǒng)的建設(shè)。
    f-139、入世后我國(guó)零售業(yè)發(fā)展的思考。
    f-140、入世后我國(guó)商業(yè)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策分析。
    f-141、我國(guó)農(nóng)村零售業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展思路。
    f-142、我國(guó)社區(qū)零售商業(yè)的發(fā)展思路和經(jīng)營(yíng)策略。
    f-143、我國(guó)中小城市商業(yè)零售業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析。
    f-144、商業(yè)企業(yè)零售戰(zhàn)略研究。
    f-145、論我國(guó)城市新居民區(qū)零售業(yè)的發(fā)展。
    f-146、特許經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)及防范。
    f-147、關(guān)于發(fā)展我國(guó)商業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)的思考。
    f-148、我國(guó)發(fā)展特許經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對(duì)策。
    f-149、我國(guó)百貨店的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
    f-150、我國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究。
    f-151、我國(guó)專業(yè)市場(chǎng)創(chuàng)新研究。
    f-152、我國(guó)區(qū)域商業(yè)規(guī)劃研究。
    f-153、xx商圈研究。
    f-154、xx特許經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對(duì)策。
    f-155、xx零售業(yè)的發(fā)展。
    f-156、xx百貨店的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
    f-157、企業(yè)價(jià)值鏈管理研究。
    f-158、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)價(jià)值鏈管理。
    f-159、企業(yè)社會(huì)資本研究。
    f-160、中國(guó)企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)問題。
    f-161、民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式研究。
    f-162、職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)制度創(chuàng)新。
    f-163、xx經(jīng)貿(mào)合作研究。
    f-164、農(nóng)村土地制度改革研究。
    f-165、農(nóng)產(chǎn)品流通組織創(chuàng)新研究。
    f-166、xx中小企業(yè)發(fā)展研究。
    f-167、xx農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
    f-168、民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展問題。
    f-169、民營(yíng)企業(yè)的投融資現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
    f-170、xx省供貨商與超市的關(guān)系研究。
    f-171xx民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)品牌的做法、存在的問題與對(duì)策。
    f-172、企業(yè)的空間結(jié)構(gòu)與空間行為研究。
    f-173、從商業(yè)流通形式的發(fā)展談福建發(fā)展商品流通的舉措。
    f-174、試論能源瓶頸制約下的工業(yè)發(fā)展思路。
    f-175、發(fā)展資本市場(chǎng)推動(dòng)福建民營(yíng)企業(yè)的國(guó)際化。
    f-176、談國(guó)有股減持的短期效應(yīng)與長(zhǎng)期效應(yīng)。
    f-177、經(jīng)濟(jì)全球化條件下的儒學(xué)管理。
    f-178、企業(yè)中“跳槽”現(xiàn)象的原因及舉措分析。
    補(bǔ)：
    1、我國(guó)企業(yè)人力資本開發(fā)研究。
    2、我國(guó)企業(yè)人力資本管理研究。
    3、我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)研究。
    4、我國(guó)企業(yè)人力資本流動(dòng)問題研究。
    5、經(jīng)營(yíng)者薪酬結(jié)構(gòu)問題研究。
    6、縣域經(jīng)濟(jì)問題研究。
    7、我國(guó)中小企業(yè)集群化問題研究。
    8、中小企業(yè)融資的國(guó)際比較。
    9、我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務(wù)問題研究。
    10、西方國(guó)有企業(yè)改革的經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國(guó)的啟示。
    1、我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的外部環(huán)境研究。
    2、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)社會(huì)保障問題研究。
    3、我國(guó)國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)流失問題研究。
    4、我國(guó)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理問題研究。
    5、我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)發(fā)展研究。
    6、論家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉(zhuǎn)變的途徑。
    7、我國(guó)經(jīng)營(yíng)者年薪制問題研究。
    8、勞動(dòng)力過(guò)剩條件下的非正規(guī)就業(yè)問題研究。
    9、企業(yè)并構(gòu)中的政府行為分析。
    10、技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)系探析。
    工商管理論文題目篇六
    大專畢業(yè)生論文題目有哪些?不同的專業(yè)有不同的題目，下面我們一起看看會(huì)計(jì)和行政管理的論文參考題目吧!
    1、關(guān)于國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略成本管理的探討。
    2、內(nèi)部審計(jì)在我國(guó)的應(yīng)用研究。
    3、有關(guān)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制問題的探討。
    4、試論人力資源會(huì)計(jì)。
    5、關(guān)于集資經(jīng)營(yíng)資金的分析。
    6、上市公司會(huì)計(jì)信息披露與監(jiān)督。
    7、論金融風(fēng)險(xiǎn)與會(huì)計(jì)監(jiān)督。
    8、淺議會(huì)計(jì)發(fā)展的新領(lǐng)域——網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)。
    9、試論企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的改進(jìn)和發(fā)展趨勢(shì)。
    10、有關(guān)或有事項(xiàng)會(huì)計(jì)問題的淺析。
    11、從企業(yè)的安全性談償債能力分析。
    12、論當(dāng)前會(huì)計(jì)職業(yè)道德與誠(chéng)信。
    13、企業(yè)并購(gòu)中的價(jià)值評(píng)估和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范。
    14、關(guān)于會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的思考。
    16、淺談作業(yè)成本法規(guī)在現(xiàn)代企業(yè)的應(yīng)用。
    17、淺論會(huì)計(jì)職業(yè)道德與會(huì)計(jì)信息失真。
    18、淺談財(cái)務(wù)報(bào)表分析應(yīng)注意的問題。
    19、淺議會(huì)計(jì)信息失真的成因以及治理對(duì)策。
    20、加強(qiáng)應(yīng)收帳款的管理，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    21、關(guān)于提高會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)安全性的思考。
    22、淺論私營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。
    23、試述公司財(cái)務(wù)假帳及其防范。
    24、固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備與累計(jì)折舊的關(guān)系。
    25、淺談應(yīng)收帳款管理。
    26、論謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)會(huì)計(jì)中的運(yùn)用。
    27、淺談固定資產(chǎn)減值引起新會(huì)計(jì)問題的思考。
    28、論人力資源與無(wú)形資產(chǎn)的界定。
    29、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新。
    30、上市公司資產(chǎn)重組的作用。
    31、應(yīng)收帳款管理對(duì)策研究。
    32、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)概念和實(shí)務(wù)研究。
    33、對(duì)我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)監(jiān)督現(xiàn)狀的思考。
    34、淺談現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)中的運(yùn)用與研究。
    35、論企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因與控制。
    36、論現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部審計(jì)的職能。
    37、淺談企業(yè)應(yīng)收帳款動(dòng)態(tài)管理。
    38、淺談我國(guó)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的發(fā)展。
    39、淺談或有事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理問題。
    40、論會(huì)計(jì)監(jiān)督。
    41、淺談企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。
    42、企業(yè)常見利潤(rùn)操縱方法的會(huì)計(jì)分析。
    43、淺談我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀與發(fā)展。
    44、如何有效實(shí)施企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度。
    45、淺談企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制環(huán)境。
    46、淺談erp在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用。
    47、淺談會(huì)計(jì)工作面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展策略。
    48、淺談會(huì)計(jì)信息失真的原因及治理策略。
    49、會(huì)計(jì)信息失真的原因分析及應(yīng)對(duì)策略。
    50、論上市公司會(huì)計(jì)信息披露問題。
    51、淺談非營(yíng)利組織的財(cái)務(wù)控制。
    52、淺談會(huì)計(jì)監(jiān)督弱化的原因及對(duì)策。
    54、論管理會(huì)計(jì)在我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用及對(duì)策。
    55、信息化與商業(yè)企業(yè)資金流程再造。
    56、會(huì)計(jì)信息披露管制的經(jīng)濟(jì)分析。
    57、淺談現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
    58、會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則的運(yùn)用及其局限性探討。
    59、建立我國(guó)統(tǒng)一財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論結(jié)構(gòu)。
    60、完善公司治理與管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新。
    61、會(huì)計(jì)電算化存在問題的思考及對(duì)策探討。
    62、二十一世紀(jì)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展。
    63、加強(qiáng)連鎖超市的財(cái)務(wù)管理。
    64、論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代會(huì)計(jì)目標(biāo)下的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程重組。
    65、關(guān)于對(duì)會(huì)計(jì)做假賬問題的探討及治理辦法。
    66、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)成因及其防范。
    67、試論企業(yè)負(fù)債經(jīng)營(yíng)。
    68、關(guān)于會(huì)計(jì)委派制的思考。
    69、論上市公司會(huì)計(jì)信息披露的規(guī)范問題。
    70、現(xiàn)代企業(yè)制度下加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。
    71、淺議企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的發(fā)展趨勢(shì)。
    72、企業(yè)財(cái)務(wù)狀況分析評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的問題及改進(jìn)方法。
    73、二十一世紀(jì)審計(jì)模式的創(chuàng)新。
    74、對(duì)于完善行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)集中核算問題的思考。
    75、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理的新模式探討。
    76、論會(huì)計(jì)信息失真原因及對(duì)策。
    77、論銷售環(huán)節(jié)的財(cái)務(wù)管理。
    78、作業(yè)成本控制探討。
    79、論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下政府如何依法理財(cái)。
    80、關(guān)于上市公司會(huì)計(jì)信息披露問題的探討。
    81、會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的研究。
    82、股票期權(quán)會(huì)計(jì)研究。
    83、關(guān)于加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。
    84、論會(huì)計(jì)的重要性原則。
    85、試論虛假會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生機(jī)理及其治理。
    86、試論會(huì)計(jì)信息在資本市場(chǎng)中的價(jià)值。
    87、淺析企業(yè)債務(wù)重組。
    88、會(huì)計(jì)人員專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的需求分析。
    89、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題與對(duì)策。
    90、電子商務(wù)稅收的有關(guān)法律問題。
    91、試論現(xiàn)代企業(yè)的成本控制。
    92、淺議財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的發(fā)展趨勢(shì)。
    93、私營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀及財(cái)務(wù)管理人員的職責(zé)。
    94、論我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)選擇。
    95、論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代會(huì)計(jì)目標(biāo)下的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程重組。
    96、論會(huì)計(jì)信息的制假與治假。
    97、淺析企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
    98、論會(huì)計(jì)的透明度。
    99、淺議會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量與收入確認(rèn)。
    100、淺談企業(yè)會(huì)計(jì)所得和應(yīng)稅所得的差異。
    101、關(guān)于會(huì)計(jì)信息失真及其分析的幾點(diǎn)思考。
    102、試析固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備與累計(jì)折舊的區(qū)別。
    103、關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)收賬款的管理減少流動(dòng)資產(chǎn)損失的幾點(diǎn)思考。
    104、成本會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)策。
    105、我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革的不足與完善。
    106、試論關(guān)聯(lián)方交易及其交易的披露。
    107、淺析企業(yè)避稅行為。
    108、關(guān)于當(dāng)前會(huì)計(jì)監(jiān)督存在問題的幾點(diǎn)思考。
    109、現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)收賬款的控制與管理。
    110、關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作中存在的問題及對(duì)策。
    111、論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制。
    112、論財(cái)務(wù)管理與資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
    113、淺談會(huì)計(jì)信息失真的危害及防范錯(cuò)措施。
    114、論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)務(wù)管理的重要性。
    115、試析固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備與累計(jì)折舊。
    116、關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作中存在的問題及對(duì)策。
    117、電子商務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)的影響與挑戰(zhàn)。
    118、論我國(guó)電算化目前存在的問題及對(duì)策。
    119、我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問題及對(duì)策。
    120、規(guī)范財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。
    121、試論會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)是會(huì)計(jì)生存與發(fā)展之本。
    122、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理有關(guān)問題與淺議。
    123、會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)金企業(yè)中的運(yùn)用的網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的發(fā)展。
    124、成本競(jìng)爭(zhēng)與成本管理。
    125、提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。
    126、淺談現(xiàn)金流量表及其編制。
    127、論會(huì)計(jì)穩(wěn)健性原則及其應(yīng)用。
    128、論會(huì)計(jì)工作的發(fā)展趨勢(shì)。
    129、電算化會(huì)計(jì)的內(nèi)部控制制度。
    130、加強(qiáng)應(yīng)收帳款管理。
    131、現(xiàn)行會(huì)計(jì)電算化工作中的問題及對(duì)策。
    132、現(xiàn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督體系的不足與完善。
    133、會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)部控制的影響及應(yīng)對(duì)措施。
    134、關(guān)于會(huì)計(jì)委派制實(shí)施過(guò)程中利與弊的思考。
    135、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
    136、關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)收帳款管理的.幾點(diǎn)思考。
    137、淺談企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制。
    138、淺論現(xiàn)代企業(yè)的成本控制。
    139、論加入wto對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
    140、論會(huì)計(jì)職業(yè)道德及“不做假帳”
    141、對(duì)強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的思考。
    142、淺談管理會(huì)計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)中的作用。
    143、論小企業(yè)會(huì)計(jì)制度與現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的比較。
    144、關(guān)于當(dāng)前會(huì)計(jì)監(jiān)督體系的思考。
    145、試論財(cái)務(wù)管理與成本控制目標(biāo)。
    146、當(dāng)今會(huì)計(jì)改革開放的政策研究。
    147、試論行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理。
    148、論管理會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀和影響。
    149、淺析基礎(chǔ)施工企業(yè)成本核算。
    150、試論電算化會(huì)計(jì)的內(nèi)部控制制度。
    151、對(duì)商業(yè)銀行現(xiàn)金管理業(yè)務(wù)的淺識(shí)。
    152、我國(guó)稅收政策面臨的選擇與調(diào)整。
    153、淺談企業(yè)推行預(yù)算管理的必要性。
    154、個(gè)人所得稅的改革與完善。
    155、試論中小企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)管理。
    156、淺談網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的發(fā)展皺勢(shì)。
    157、淺談我過(guò)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略。
    158、會(huì)計(jì)差錯(cuò)產(chǎn)生原因及更正方法。
    159、淺談企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)定與管理。
    160、試論虛假會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生機(jī)理及治理。
    1、以行政角度審視中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一些社會(huì)問題。
    2、淺談人口與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。
    3、行政管理現(xiàn)代化評(píng)價(jià)系統(tǒng)初探。
    4、依法保護(hù)我國(guó)環(huán)境問題的幾點(diǎn)探討。
    5、全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)涵及其目標(biāo)確定原則。
    6、淺談?wù)深A(yù)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)。
    7、提升政府公共行政職能適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展。
    8、關(guān)于社會(huì)發(fā)展中的行政道德問題的思考。
    9、基層領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)要求之淺見。
    10、當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展問題的幾點(diǎn)探討。
    11、談我市黨政機(jī)關(guān)管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革的思路對(duì)策。
    12、試論傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理的融合。
    13、現(xiàn)代化進(jìn)程中鄉(xiāng)村治理的相關(guān)問題思考。
    14、城市化建設(shè)中的信訪問題及其對(duì)策措施。
    15、論地方政策的決策模式。
    16、牢記為民服務(wù)宗旨樹立良好政府形象。
    17、淺談市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的民主建設(shè)。
    18、淺談加快我市農(nóng)村人口非農(nóng)化的幾點(diǎn)政策措施。
    19、服務(wù)行政--21世紀(jì)中國(guó)行政管理的方向選擇。
    20、淺談公共管理學(xué)與行政管理的關(guān)系。
    21、論行政相對(duì)人與行政法制監(jiān)督。
    22、試論經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)代行政管理。
    23、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的幾點(diǎn)思考。
    24、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革之我見。
    25、公共管理的社會(huì)性內(nèi)涵之淺見。
    26、關(guān)于完善我市社會(huì)保障體系的思考。
    27、淺析知識(shí)管理的目標(biāo)與策略。
    28、試論信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)知識(shí)型員工的管理。
    29、淺析我國(guó)公務(wù)員制度。
    30、試論依法行政。
    31、論行政管理效率觀--兼談我國(guó)行政管理效率的現(xiàn)狀及其改觀對(duì)策。
    32、淺談公共行政管理的信息技術(shù)化。
    33、淺論行政監(jiān)督中的輿論監(jiān)督。
    34、論行政管理現(xiàn)代化的根源。
    35、略論“三農(nóng)問題”的出路建議。
    36、試論構(gòu)筑科學(xué)規(guī)范的人才選用機(jī)制。
    37、淺談農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題與解決對(duì)策。
    38、解決“三農(nóng)”問題的對(duì)策探析。
    39、略論遏制吏治腐`的治本之策。
    40、創(chuàng)新流動(dòng)人口治安管理工作之我見。
    41、淺談腐`現(xiàn)象及其成因與懲治策略。
    42、淺議政府工作中的浮夸問題及治理對(duì)策。
    43、淺論我國(guó)當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信缺失的原因與重塑策略。
    44、淺論“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”的意義與對(duì)策。
    45、淺談當(dāng)前農(nóng)村思想政治工作的原則與對(duì)策。
    工商管理論文題目篇七
    國(guó)際貿(mào)易大專論文題目有哪些?國(guó)際貿(mào)易是指世界各個(gè)國(guó)家(或地區(qū))在商品和勞務(wù)等方面進(jìn)行的交換活動(dòng)，很多的院校都有相關(guān)的專業(yè)，那么畢業(yè)論文的題目怎么寫?國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文參考題目就在下面哦!
    1.人民幣升值對(duì)降低我國(guó)貿(mào)易順差的作用分析。
    2.跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)流特征及其管理研究。
    3.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)演進(jìn)特征與啟示。
    4.生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新具有三大作用。
    5.美歐農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的新**農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易大戰(zhàn)形成的原因、危害和解決途徑。
    6.某某省技術(shù)進(jìn)步與貿(mào)易結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的相關(guān)性分析。
    7.國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下長(zhǎng)三角制造業(yè)的資本深化。
    8.關(guān)于加工貿(mào)易發(fā)展的負(fù)面效應(yīng)分析。
    9.某某外商直接投資與技術(shù)進(jìn)步的實(shí)證研究。
    10.外國(guó)直接投資對(duì)某某企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新作用的影響。
    11.某某省外商直接投資技術(shù)外溢效應(yīng)的實(shí)證研究。
    12.跨國(guó)公司對(duì)某某本土企業(yè)技術(shù)能力影響的swot分析。
    13.外商直接投資的流入對(duì)中國(guó)貿(mào)易條件的影響分析。
    14.某某省(或某省、市、地區(qū))旅游電子商務(wù)發(fā)展與對(duì)策研究。
    15.我國(guó)外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)支付模式研究。
    16.我國(guó)外貿(mào)電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)展策略研究。
    17.全球化背景下的長(zhǎng)三角太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)：現(xiàn)狀與戰(zhàn)略。
    18.全球競(jìng)爭(zhēng)視角的中國(guó)服裝品牌戰(zhàn)略。
    19.區(qū)域一體化背景下澳大利亞的角色與戰(zhàn)略。
    20.開放背景下越南經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的路徑及影響。
    21.日本農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格形成的依據(jù)試析。
    22.東亞一體化進(jìn)程與中國(guó)企業(yè)海外投資。
    23.xx市(或省、地區(qū))外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展策略研究。
    24.我國(guó)外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)聯(lián)盟優(yōu)勢(shì)研究。
    25.人民幣升值對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的實(shí)際影響。
    26.人民幣升值對(duì)***加工貿(mào)易影響的實(shí)證分析。
    27.出口退稅調(diào)整后***口岸對(duì)***(地區(qū))貿(mào)易結(jié)構(gòu)的影響。
    28.出口退稅的調(diào)整對(duì)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的影響。
    29.我國(guó)***(行業(yè))貿(mào)易國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀與提升對(duì)策分析。
    30.中國(guó)和***(國(guó)家)貿(mào)易關(guān)系的實(shí)證分析。
    31.中國(guó)---歐盟貿(mào)易差額現(xiàn)狀及其原因的實(shí)證分析。
    32.技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)***(行業(yè))出口影響與對(duì)策。
    33.我國(guó)加工貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的路徑選擇。
    34.關(guān)于中俄貿(mào)易關(guān)系的'研究。
    35.跨國(guó)公司技術(shù)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略研究。
    36.跨國(guó)公司在華知識(shí)外溢效應(yīng)研究。
    37.跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)關(guān)系研究。
    38.跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素分析。
    39.跨國(guó)公司在華知識(shí)轉(zhuǎn)移特征研究。
    40.合資企業(yè)內(nèi)部知識(shí)控制模式研究。
    41.合資企業(yè)的信任機(jī)制研究。
    42.跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)流特征及其管理研究。
    43.xx地區(qū)xx行業(yè)出口競(jìng)爭(zhēng)力研究。
    44.中國(guó)或xx地區(qū)對(duì)外貿(mào)易依賴度與fdi的相關(guān)分析。
    45.xx產(chǎn)業(yè)的貿(mào)易壁壘分析。
    46.我國(guó)能源構(gòu)成和能源價(jià)格變化對(duì)我國(guó)xx行業(yè)出口的影響分析。
    47.我國(guó)外匯儲(chǔ)備管理新方向研究。
    48.我國(guó)外資政策調(diào)整的影響分析與政策建議。
    49.國(guó)際貿(mào)易政策保護(hù)性研究及中國(guó)的對(duì)策。
    50.中日韓構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)合作制度框架的選擇。
    51.加工貿(mào)易海外銷售問題研究。
    52.國(guó)際油價(jià)和進(jìn)口產(chǎn)品價(jià)格總水平變動(dòng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。
    53.中國(guó)紡織品出口國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力研究。
    54.西部地區(qū)引進(jìn)外資問題研究。
    55.我國(guó)外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究。
    56.延長(zhǎng)我國(guó)加工貿(mào)易國(guó)內(nèi)價(jià)值鏈問題探析。
    57.論外資企業(yè)在中國(guó)制造業(yè)中的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式。
    58.論比較優(yōu)勢(shì)與中國(guó)制造業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。
    59.某某民營(yíng)中小型出口企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力探析。
    60.中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品出口現(xiàn)狀及發(fā)展探析。
    61.現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展與我國(guó)的國(guó)際貿(mào)易。
    62.人民幣升值對(duì)中國(guó)對(duì)外投資的影響和對(duì)策分析。
    63.人民幣升值對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易的影響和對(duì)策分析。
    64.人民幣升值對(duì)中國(guó)對(duì)進(jìn)口貿(mào)易的影響和對(duì)策分析。
    65.我國(guó)中小企業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中存在的問題及發(fā)展策略。
    66.我國(guó)貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對(duì)策分析。
    67.我國(guó)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對(duì)策分析。
    68.我國(guó)服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對(duì)策分析。
    69.中國(guó)高技術(shù)產(chǎn)品出口趨勢(shì)分析及對(duì)策選擇。
    70.論國(guó)際貿(mào)易與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系。
    71.中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品出口面臨貿(mào)易壁壘。
    72.發(fā)展中國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力問題研究。
    73.新貿(mào)易保護(hù)主義的政策調(diào)整與我國(guó)貿(mào)易發(fā)展。
    74.貿(mào)易與環(huán)境可持續(xù)性發(fā)展研究。
    75.論貿(mào)易自由化與我國(guó)糧食安全。
    76.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)導(dǎo)向的外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略。
    77.歐盟東擴(kuò)對(duì)我國(guó)貿(mào)易影響分析。
    78.人民幣未來(lái)變動(dòng)趨勢(shì)分析。
    79.長(zhǎng)江三角洲的物流商機(jī)分析。
    80.國(guó)際商品市場(chǎng)走勢(shì)分析及我國(guó)的應(yīng)對(duì)策略。
    81.中國(guó)農(nóng)業(yè)面對(duì)的國(guó)際農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼環(huán)境比較分析。
    82.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)政策淺析。
    83.關(guān)于信用證欺詐例外的問題研究。
    84.淺析國(guó)際貨運(yùn)中實(shí)際承運(yùn)人的識(shí)別。
    85.中國(guó)吸引fdi方式的實(shí)證研究。
    86.wto進(jìn)口救濟(jì)制度比較及對(duì)我國(guó)的建議。
    87.外資并購(gòu)企業(yè)的熱點(diǎn)行業(yè)、并購(gòu)方式及對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響分析。
    88.中國(guó)服務(wù)貿(mào)易的比較優(yōu)勢(shì)分析。
    89.出口增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)環(huán)境影響的實(shí)證分析。
    90.貨物貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易的協(xié)調(diào)發(fā)展分析。
    91.區(qū)域貿(mào)易集團(tuán)下的我國(guó)貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策。
    92.外商對(duì)華投資的地區(qū)及行業(yè)差異的決定因素分析。
    93.新貿(mào)易保護(hù)主義的政策調(diào)整及我國(guó)的政策。
    94.中國(guó)如何應(yīng)對(duì)貿(mào)易的“多邊主義”及“區(qū)域主義”發(fā)展趨勢(shì)。
    95.國(guó)際貿(mào)易中“平行進(jìn)口”問題的研究。
    96.外貿(mào)企業(yè)管理制度創(chuàng)新研究。
    97.論我國(guó)跨國(guó)投資運(yùn)行機(jī)制的建立與完善。
    98.fdi與某某省經(jīng)濟(jì)績(jī)效的實(shí)證研究。
    99.外資并購(gòu)的模式選擇。
    100.利用外資研發(fā)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)某某先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)。
    101.“10+1”和cepa的實(shí)施狀況、問題及對(duì)策。
    102.新型工業(yè)化道路的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
    103.淺論企業(yè)的產(chǎn)品出口如何突破國(guó)外的技術(shù)性貿(mào)易壁壘。
    104.出口退稅對(duì)提高我國(guó)出口產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的效用分析。
    對(duì)我國(guó)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶。
    工商管理論文題目篇八
    3、h公司績(jī)效考核體系研究。
    4、m銀行客戶關(guān)系管理體系構(gòu)建研究。
    5、房車溫泉酒店項(xiàng)目開發(fā)試驗(yàn)示范研究。
    6、基于農(nóng)戶信貸需求的yn農(nóng)村信用社服務(wù)。
    7、f電臺(tái)績(jī)效工資分配方案設(shè)計(jì)研究。
    8、gn公司基于風(fēng)險(xiǎn)管控的內(nèi)控體系建設(shè)與實(shí)施研究。
    9、曲靖呈鋼鋼鐵(集團(tuán))有限公司績(jī)效考核案例研究。
    10、交通銀行總行企業(yè)年金業(yè)務(wù)營(yíng)銷策略研究。
    11、商業(yè)銀行私募股權(quán)投資基金管理研究。
    12、a礦業(yè)集團(tuán)轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略研究。
    13、基于企業(yè)重組的萍鋼公司核心競(jìng)爭(zhēng)力研究。
    14、基于ts16949標(biāo)準(zhǔn)的_h公司質(zhì)量管理改善研究。
    15、銀行業(yè)基層網(wǎng)點(diǎn)對(duì)公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型研究a公司成本領(lǐng)先戰(zhàn)略研究提要。
    16、dfjy珠寶企業(yè)戰(zhàn)略研究。
    17、沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán)開發(fā)巴西市場(chǎng)問題研究。
    18、建行j分行績(jī)效管理考評(píng)體系研究。
    19、_l公司環(huán)境管理體系構(gòu)建研究。
    20、fh集團(tuán)公司項(xiàng)目合同管理研究。
    21、江西jg學(xué)院績(jī)效工資制度完善研究體系構(gòu)建研究。
    22、我國(guó)政府投資建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究。
    23、yj礦業(yè)集團(tuán)礦山建設(shè)項(xiàng)目投資控制研究。
    24、江西儺文化管理問題及發(fā)展研究。
    25、江西省監(jiān)獄企業(yè)管理模式改進(jìn)分析。
    26、基于bsc的fz學(xué)院專職教師績(jī)效考核研究。
    27、ibm_86服務(wù)器云南區(qū)分銷渠道管理研究。
    28、江蘇物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)全面協(xié)同創(chuàng)新研究。
    29、零售企業(yè)員工績(jī)效考核的問題與對(duì)策研究。
    30、_代工企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
    31、gs銀行小企業(yè)金融業(yè)務(wù)發(fā)展研究。
    32、qd銀行業(yè)務(wù)發(fā)展模式研究。
    33、高密市藝術(shù)劇院運(yùn)營(yíng)模式研究。
    34、延長(zhǎng)石油戰(zhàn)略性人力資源管理研究。
    35、沃華醫(yī)藥公司新產(chǎn)品開發(fā)策略研究。
    36、江銅集團(tuán)物流資源整合的研究及對(duì)策。
    37、楊家埠民間藝術(shù)大觀園管理模式研究。
    38、rz商業(yè)銀行內(nèi)部控制環(huán)境問題研究。
    39、山東黃金集團(tuán)_c金礦發(fā)展戰(zhàn)略研究。
    40、沈陽(yáng)華晨金杯汽車新產(chǎn)品營(yíng)銷模式研究。
    41、a公司橡膠產(chǎn)品生產(chǎn)成本控制研究。
    42、基于mg環(huán)境的雅豪公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施。
    43、m公司精益生產(chǎn)實(shí)施方案設(shè)計(jì)。
    44、psbs外商投資的成本效應(yīng)分析。
    45、南方航空公司企業(yè)大學(xué)建設(shè)方案研究。
    46、遼寧建行bsrs軟件項(xiàng)目需求管理研究。
    47、遼寧衛(wèi)視營(yíng)銷策略研究。
    48、海鑫置業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)成因與過(guò)程研究。
    49、基于作業(yè)成本法的__h物業(yè)管理公司成本控制研究。
    50、沈陽(yáng)市全運(yùn)會(huì)道路管網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)施與控制研究。
    工商管理論文題目篇九
    摘要：
    隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
    制定科學(xué)合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
    企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營(yíng)業(yè)動(dòng)作的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導(dǎo)作用。
    認(rèn)清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。
    關(guān)鍵詞：
    在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
    工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對(duì)于工商管理工作的要求也日益提高。
    逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
    (一)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式較為落后。
    目前來(lái)看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識(shí)，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
    要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個(gè)未來(lái)發(fā)展的籃圖。
    但在實(shí)際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識(shí)制定企業(yè)發(fā)展計(jì)劃，利用陳舊的方法去激勵(lì)員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。
    大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會(huì)讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無(wú)法滿足市場(chǎng)的需求。
    (二)企業(yè)品牌打造強(qiáng)度不足。
    經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展以及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場(chǎng)的一種方法。
    跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
    在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
    我國(guó)的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤(rùn)的初級(jí)發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
    利潤(rùn)，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
    然而，一味去追求利潤(rùn)，反而會(huì)影響企業(yè)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
    市場(chǎng)環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
    企業(yè)只追求經(jīng)濟(jì)利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任，就需要利用良好的手段去動(dòng)作企業(yè)，配置各類資源。
    不能按照科學(xué)的規(guī)范與制度去指導(dǎo)企業(yè)的各項(xiàng)工作，忽視企業(yè)文化，自然會(huì)影響企業(yè)工商管理的效果。
    明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務(wù)于企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力。
    (一)提高知識(shí)管理。
    在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)的工商管理工作中，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的重要手段。
    促進(jìn)企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認(rèn)可的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的管理工作中。
    只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進(jìn)企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識(shí)，有參與企業(yè)管理的責(zé)任感，從而增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    重視知識(shí)在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營(yíng)造學(xué)習(xí)型與應(yīng)用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
    (二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
    工作推動(dòng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
    重視理論知識(shí)與實(shí)際情況的聯(lián)系，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的升級(jí)換代，才能換來(lái)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    在工商管理過(guò)程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷模式進(jìn)行科學(xué)改革，都是十分重要的內(nèi)容。
    企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個(gè)部分的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)責(zé)任與義務(wù)，縱向建立起每一個(gè)層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
    削減那些復(fù)雜且無(wú)用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)相互制約。
    (三)追求企業(yè)發(fā)展價(jià)值的多樣化。
    對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標(biāo)。
    打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的同時(shí)，承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任。
    一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營(yíng)利實(shí)現(xiàn)運(yùn)行目標(biāo)，還能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
    做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當(dāng)中。
    工商管理工作者要對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行分析，了解社會(huì)大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個(gè)屬于企業(yè)的個(gè)性化模式。
    企業(yè)有更為豐富的價(jià)值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動(dòng)性生機(jī)。
    三、結(jié)語(yǔ)。
    綜上所述，要在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。
    打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會(huì)影響，需要大量工商管理人才的支持。
    企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
    重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
    參考文獻(xiàn)：
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    [2]耿毅.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向[j].中外企業(yè)家,2016,08:12.
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    工商管理論文題目篇十
    《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程”;《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》中求針對(duì)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題提出了了明確的改革要求。由此，高校探索新的創(chuàng)新機(jī)制與培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與意識(shí)的人才，是現(xiàn)階段高等學(xué)校面臨的戰(zhàn)略任務(wù)。而目前在全國(guó)的本科專業(yè)中工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏特色，構(gòu)建出工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生創(chuàng)新直接關(guān)系到否能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要、受到社會(huì)歡迎。
    建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是整個(gè)創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)工作的核心和評(píng)價(jià)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本文通過(guò)利用數(shù)據(jù)庫(kù)和大量書籍、雜志、網(wǎng)站等資源，查閱了國(guó)內(nèi)外有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)及資料，收集了一系列創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)。接下來(lái)又通過(guò)專家訪談和查閱相關(guān)資料，首先確定了四個(gè)基本維度，并將以上指標(biāo)進(jìn)行分類整理，保證指標(biāo)之間的相互關(guān)聯(lián)和邏輯聯(lián)系。由此確定了以創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新知識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能四個(gè)基本維度作為一級(jí)指標(biāo)，以指標(biāo)統(tǒng)計(jì)中出現(xiàn)頻率超過(guò)5次的創(chuàng)新思維等28個(gè)指標(biāo)作為二級(jí)指標(biāo)的三級(jí)評(píng)價(jià)體系，初步構(gòu)建了工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，各指標(biāo)分析如下。
    創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的前提條件指標(biāo)，該項(xiàng)指標(biāo)可以用發(fā)現(xiàn)問題能力、信息檢索能力、知識(shí)更新能力、標(biāo)新立異能力四個(gè)二級(jí)指標(biāo)來(lái)反映。
    創(chuàng)新知識(shí)基礎(chǔ)指標(biāo)可以用基礎(chǔ)知識(shí)水平、專業(yè)知識(shí)水平、交叉知識(shí)水平、創(chuàng)新知識(shí)水平四個(gè)二級(jí)指標(biāo)來(lái)反映，它是創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)的保障條件指標(biāo)。
    該指標(biāo)可以用直覺思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新想象能力、批判思維能力四個(gè)二級(jí)指標(biāo)來(lái)反映。
    創(chuàng)新技能由創(chuàng)新活動(dòng)成果、課題獨(dú)特水平、課程設(shè)計(jì)質(zhì)量、畢業(yè)論文質(zhì)量四個(gè)二級(jí)指標(biāo)來(lái)反應(yīng)。
    只有對(duì)各級(jí)指標(biāo)賦予一定的權(quán)重，才能真正發(fā)揮指標(biāo)體系的作用。本文采用層次分析法進(jìn)行。采用專家打分法對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的十位專家進(jìn)行問卷調(diào)查，通過(guò)兩兩比較和對(duì)結(jié)果匯總分析后得到以下判斷矩陣。依次得出以下四個(gè)矩陣判斷矩陣最大特征根及其對(duì)應(yīng)向量的求法，矩陣每一列歸一化，對(duì)歸一化的矩陣按行求和，再歸一化處理，計(jì)算特征值。拿創(chuàng)新能力判斷矩陣為例，其他的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新知識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能都按此算法得出以下指標(biāo)權(quán)重。
    工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，隨著我國(guó)社會(huì)需求、教育環(huán)境的不斷發(fā)展變化，必定會(huì)出現(xiàn)一些新的情況，此時(shí)需要對(duì)一些評(píng)價(jià)指標(biāo)做一定程度的修改，需要我們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
    工商管理論文題目篇十一
    對(duì)學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)應(yīng)從學(xué)科發(fā)展、學(xué)術(shù)價(jià)值、文獻(xiàn)學(xué)價(jià)值等方面多角度、多方位地進(jìn)行;下面是有工商管理論文。
    評(píng)語(yǔ)。
    歡迎參閱。
    1、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到。
    畢業(yè)論文。
    要求。
    2、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。
    3、論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
    4、論文評(píng)語(yǔ)——及格：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
    5、論文評(píng)語(yǔ)——優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
    6、文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
    7、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
    8、文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
    9、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。
    10、語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
    11、語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
    12、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
    13、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。
    14、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來(lái)寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
    15、論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的。
    心得體會(huì)。
    提出自己的看法言之成理。論述觀點(diǎn)正確材料比較充實(shí)敘述層次分明有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
    16、研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    17、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。
    18、該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。
    19、文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。
    20、語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
    21、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
    22、語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
    23、文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
    24、論文評(píng)語(yǔ)——中：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
    25、論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
    26、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
    27、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。
    28、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。
    29、本文研究了xxxx.對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
    30、論文評(píng)語(yǔ)——良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
    1、論文主題明確，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題?？傮w上說(shuō)，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
    2、論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新：一是構(gòu)建了融合結(jié)算分析的新模型，二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響融合結(jié)算的因素。三是平臺(tái)設(shè)計(jì)理念新穎，投資低，可操作性強(qiáng)。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取Ｕ撐挠^點(diǎn)鮮明，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實(shí)，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范。不足之處在于電信融合計(jì)費(fèi)的實(shí)驗(yàn)論證還不夠全面，有效工作量不夠。
    3、在一稿的基礎(chǔ)上有較大改進(jìn)。主要的問題多已解決。特別是一稿中分層太細(xì)、缺少中國(guó)文化例證等缺點(diǎn)。語(yǔ)言上的錯(cuò)誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯(cuò)誤沒有更正，如course,cause不分等。參考文獻(xiàn)的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標(biāo)明出處。
    5、在一稿的基礎(chǔ)上有所改進(jìn)，合并了某些不必要的段落，重?cái)M了論文中某些章節(jié)的標(biāo)題，修改了某些病句，參考文獻(xiàn)中的錯(cuò)誤也得到了糾正。
    6、論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。
    7、x同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《電信融合計(jì)費(fèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上，探討了既可以維持運(yùn)營(yíng)商利益同時(shí)也使消費(fèi)者利益最大化的融合計(jì)費(fèi)方式，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)運(yùn)營(yíng)商的計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)了幾個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行了模擬分析驗(yàn)證，論證了該系統(tǒng)功能夠滿足了融合計(jì)費(fèi)的實(shí)際工作需要，達(dá)到了設(shè)計(jì)目標(biāo)。
    8、論文的選題很好，有創(chuàng)意。據(jù)了解，作者是在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中接觸到maslow的心理學(xué)理論的。而初次讀到j(luò)acklondon的thecallofthewild則是在大學(xué)二年級(jí)的英語(yǔ)閱讀課上。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是jacklondon的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，她對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。作者的寫作態(tài)度比較認(rèn)真，能按照學(xué)校的要求與自己在。
    開題報(bào)告。
    中擬定的寫作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫作計(jì)劃。對(duì)于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯(cuò)誤，一經(jīng)指出，作者都能認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)修改。盡管語(yǔ)言仍略顯稚嫩，但論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
    9、該論文選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。論文以3g計(jì)費(fèi)的基本流程為依據(jù)，采用全集中處理模式，搭建了集數(shù)據(jù)采集功能，預(yù)處理功能，計(jì)費(fèi)功能，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行融合結(jié)算分析等功能的融合計(jì)費(fèi)賬務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)。該平臺(tái)旨在實(shí)現(xiàn)客戶的融合，即客戶品牌與付費(fèi)方式的融合;業(yè)務(wù)的融合，即實(shí)現(xiàn)跨業(yè)務(wù)、跨產(chǎn)品、跨客戶的產(chǎn)品捆綁、交叉優(yōu)惠，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與計(jì)費(fèi)策略的完整銜接;計(jì)費(fèi)方式的融合，即在線計(jì)費(fèi)與離線計(jì)費(fèi)的融合;付費(fèi)方式的融合，即預(yù)付費(fèi)和后付費(fèi)的融合。充分體現(xiàn)了3g網(wǎng)絡(luò)下滿足現(xiàn)有用戶全部需求，發(fā)揮運(yùn)營(yíng)商服務(wù)到極致的工作目標(biāo)，對(duì)目前電信融合方式具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
    10、作者在一稿的基礎(chǔ)上作了比較認(rèn)真的修改。論文從內(nèi)容到形式上都有很大的改進(jìn)。從網(wǎng)上下載的兩個(gè)與文章內(nèi)容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內(nèi)容已按要求移到了正文部分。添加了結(jié)論部分，盡管內(nèi)容還有待充實(shí)。參考文獻(xiàn)部分已重排但仍有不規(guī)范的地方。
    11、論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從jacklondon的生平中尋找作家與其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，但僅限于資料的羅列，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者所下的功夫還不夠。
    12、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)總結(jié)的結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫作規(guī)范。作者試圖從東西方文化對(duì)比的角度分析跨國(guó)公司內(nèi)的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。遺憾的是，由于作者本人沒有跨國(guó)公司的工作經(jīng)歷，也沒有去跨國(guó)公司作相應(yīng)的考察，因此，她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料，而所謂東方文化又多以日本的資料為代表，要解決人們更為關(guān)心的在華跨國(guó)公司內(nèi)的文化沖突問題，讀者更需要的則是中西文化的對(duì)比，這方面作者雖然在以后各稿中補(bǔ)充了一些，仍顯不足。
    1、余雨晴。
    指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。
    余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，論文介紹了設(shè)計(jì)思想、制作過(guò)程，并設(shè)計(jì)了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，開題報(bào)告有實(shí)施方案，并按要求完成外文翻譯，設(shè)計(jì)基本合理，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)提出了個(gè)人見解，作者基本掌握了網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。
    同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。
    評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)。
    余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，論文介紹了設(shè)計(jì)思想、制作過(guò)程，并設(shè)計(jì)了基本的網(wǎng)站雛形。網(wǎng)站設(shè)計(jì)基本上合理、科學(xué)，表明作者基本上掌握了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。
    同意該生參加學(xué)位論文答辯。
    答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)。
    答辯小組通過(guò)對(duì)余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，基本上完成了網(wǎng)站的設(shè)計(jì)任務(wù)，設(shè)計(jì)基本上合理、科學(xué)。該生基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫基本符合規(guī)范，答辯時(shí)能基本正確地回答問題。
    經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為及格。
    2、楊婷。
    指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。
    楊婷同學(xué)的論文《pll技術(shù)及其應(yīng)用》，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文在詳細(xì)分析pllic電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外自動(dòng)控制水龍頭。紅外自動(dòng)控制水龍頭運(yùn)用lm音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計(jì)，同時(shí)結(jié)合定時(shí)器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成，設(shè)計(jì)合理。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對(duì)對(duì)研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了電科專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。
    同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。
    評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)。
    楊婷同學(xué)的論文《pll技術(shù)及其應(yīng)用》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了規(guī)定的任務(wù)，論文在詳細(xì)分析pllic電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外自動(dòng)控制水龍頭，紅外自動(dòng)控制水龍頭是運(yùn)用了lm音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計(jì)，同時(shí)結(jié)合定時(shí)器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成的電路。設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了電科專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。
    同意該生參加學(xué)位論文答辯。
    答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)。
    答辯小組通過(guò)對(duì)楊婷同學(xué)的論文《pll技術(shù)及其應(yīng)用》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，論文利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外自動(dòng)控制水龍頭電路，設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價(jià)值。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時(shí)能正確地回答問題。
    經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為良好。
    3、王銳。
    指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。
    王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
    同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。
    評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)。
    王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》選題具有一定的實(shí)際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，主要工作包括用eda技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果，存在的不足主要是沒有具體實(shí)現(xiàn)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。
    答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)。
    答辯小組通過(guò)對(duì)王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究?jī)r(jià)值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，認(rèn)為完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文基本流暢，答辯時(shí)能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。
    經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為中等。
    4、周洋。
    指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。
    周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文從聽力計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理，軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號(hào)與噪聲信號(hào)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
    同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。
    評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)。
    周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》選題具有一定的實(shí)際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，從聽力計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理、軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號(hào)與噪聲信號(hào)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。
    答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)。
    答辯小組通過(guò)對(duì)周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究?jī)r(jià)值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文基本流暢，答辯時(shí)能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、設(shè)計(jì)沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。
    經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為中等。
    5、李思靜。
    指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。
    李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》，很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計(jì)了一套基于ba和cxa的小型無(wú)線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務(wù)并提出開題報(bào)告實(shí)施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對(duì)研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。
    同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。
    評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)。
    李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義，完成了規(guī)定的任務(wù)，論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計(jì)了一套基于ba和cxa的小型無(wú)線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，表明作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。
    同意該生參加學(xué)位論文答辯。
    答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)。
    答辯小組通過(guò)對(duì)李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，作者設(shè)計(jì)了一套基于ba和cxa的小型無(wú)線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識(shí)。具有很好的閱讀參考資料的能力，認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時(shí)能正確地回答問題。
    經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為優(yōu)秀。
    工商管理論文題目篇十二
    在經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨了全新的挑戰(zhàn)，不斷規(guī)范工商管理能夠更好保證經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展。在新的發(fā)展時(shí)期下，工商管理以往的發(fā)展模式已經(jīng)不能很好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于工商管理的影響也越來(lái)越大，工商管理制度的不斷完善也能夠反過(guò)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
    工商管理是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷成熟過(guò)程中發(fā)展出來(lái)的，對(duì)于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理具有多方面的意義。對(duì)于工商管理工作的正確定義是促使其更好的發(fā)揮職能的重要前提，同時(shí)也能夠從中不斷擴(kuò)充工商管理的內(nèi)涵基礎(chǔ)。
    工商管理是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中。
    規(guī)章制度。
    的一個(gè)監(jiān)督和執(zhí)行過(guò)程，對(duì)于保證整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為的健康有序具有重要作用。在我國(guó)與世界各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)來(lái)往越來(lái)越頻繁的過(guò)程中，建立健全的法律規(guī)范以及系統(tǒng)體制是維持整個(gè)市場(chǎng)穩(wěn)定的基石。在我國(guó)的現(xiàn)實(shí)發(fā)展過(guò)程中，國(guó)家的宏觀調(diào)控能夠?qū)?jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行集中的指引，調(diào)節(jié)企業(yè)在追逐自身利益與社會(huì)利益之間的平衡，將企業(yè)的行為限定在合理以及科學(xué)的范圍之內(nèi)，從而確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展。
    工商管理行為還表現(xiàn)在對(duì)經(jīng)濟(jì)相關(guān)發(fā)展措施的調(diào)整過(guò)程中。市場(chǎng)環(huán)境是在不斷變更的，原有的體制和管理過(guò)程并不能很好的適應(yīng)于現(xiàn)有的發(fā)展需求，經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施的不斷調(diào)整是保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要前提。企業(yè)是工商管理的重要方面，加快對(duì)企業(yè)資源的優(yōu)勢(shì)資源整合，幫助企業(yè)及時(shí)的了解發(fā)展困境，遏制企業(yè)在進(jìn)行商品生產(chǎn)和交易過(guò)程中的不良風(fēng)氣，從而為消費(fèi)者提供規(guī)范化的商品服務(wù)，也為就業(yè)者提供更好的就業(yè)環(huán)境。通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立，讓企業(yè)在市場(chǎng)環(huán)境中不斷對(duì)自身的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整，保證技術(shù)以及理念的創(chuàng)新，從而達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。
    工商管理論文題目篇十三
    高職院校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)是，能夠培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)用性職業(yè)化管理人才。要有效實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，必須要提升工商管理專業(yè)的教學(xué)水平，通過(guò)高質(zhì)量教學(xué)保障學(xué)生專業(yè)水平和思想道德素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。目前，在高職院校工商管理教學(xué)中，還存在一些問題，解決教學(xué)問題，提升教學(xué)水平，應(yīng)該成為每一位教育者積極思考的問題。
    1、教學(xué)內(nèi)容單一落后。在工商管理專業(yè)教育中，教師多是照本宣科進(jìn)行教學(xué)，課本以外的知識(shí)，工商管理行業(yè)內(nèi)容的知識(shí)內(nèi)容在課堂中很少涉及，工商管理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作需要聯(lián)系不夠緊密，內(nèi)容單一、落后是客觀存在的問題。目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正處于深度調(diào)整期，產(chǎn)業(yè)升級(jí)科技發(fā)展的速度極快，工商管理教育內(nèi)容必須要能夠與時(shí)俱進(jìn)，才能滿足社會(huì)的實(shí)際需要。但課堂內(nèi)容的單一，落后是急需要進(jìn)行改革的。
    2、教學(xué)重理論，輕實(shí)訓(xùn)。工商管理教學(xué)中，普遍存在著重視理論教學(xué)，輕視實(shí)訓(xùn)教學(xué)的問題。在課堂上教師多是講解課本理論知識(shí)內(nèi)容，很少組織學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。在考核中，也多是考核一些死記硬背的理論知識(shí)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重缺乏。很多工商管理教師不能很好處理理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩者的比例關(guān)系，教學(xué)突出理論教學(xué)，忽視實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教育導(dǎo)致學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足，導(dǎo)致學(xué)生很難滿足用人單一的用人要求。
    3、教學(xué)還是以老師講課為主。在工商管理具體教學(xué)課程教授中，依然是以專業(yè)教師講課為主。課堂上師生之間的互動(dòng)嚴(yán)重缺乏，教師沒有考量學(xué)生的內(nèi)在需要，也沒有考慮所傳授的知識(shí)，學(xué)生能不能有效理解并掌握，只是一味地進(jìn)行填鴨式教育，這種教育忽視了學(xué)生的內(nèi)在需求和情感需要，導(dǎo)致學(xué)生處于學(xué)習(xí)的被動(dòng)地位。師生之間缺乏溝通和互動(dòng)，不僅不利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面準(zhǔn)確把握和理解，也很容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸學(xué)習(xí)知識(shí)的情緒，導(dǎo)致學(xué)生上課不專心，屢犯版規(guī)班級(jí)，導(dǎo)致課堂氣氛低沉，教學(xué)水平效率低下。
    1、構(gòu)建完整工商管理專業(yè)的課程體系。構(gòu)建完善的工商管理專業(yè)課程體系才能保障課程教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和實(shí)用性，保障教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。高職院校要組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開展課程體系構(gòu)建與完善工作，要緊緊圍繞工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行研究，對(duì)現(xiàn)有課程體系存在的問題進(jìn)行研究，明確要解決的問題。要明確課程體系組織要素，保障課程體系設(shè)置的完整性。學(xué)校不僅要組織專業(yè)教師開展課程體系建設(shè)工作，還需要能夠聘請(qǐng)一些工商管理行業(yè)專家，企業(yè)中的高層管理人員等參與到課程體系建設(shè)中，保障能夠把實(shí)用性的內(nèi)容融入到課程體系中去。在課程體系構(gòu)建過(guò)程中，要遵循實(shí)用性和適應(yīng)性的原則，突出實(shí)踐性原則。要根據(jù)社會(huì)需要對(duì)工商管理人才的職業(yè)能力進(jìn)行挖掘，以職業(yè)能力為依托，進(jìn)行課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的選擇設(shè)計(jì)。要將從事工商管理所需要的基本知識(shí)和能力素養(yǎng)作為核心課程進(jìn)行設(shè)計(jì)，保障課程體系設(shè)置的實(shí)用性、適應(yīng)性和先進(jìn)性。具體而言，在課程體系的構(gòu)建中，重點(diǎn)要做好兩方面的工作:第一、構(gòu)建理論課程體系。理論課程體系的構(gòu)建，要以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為依據(jù)進(jìn)行內(nèi)容選擇。在具體內(nèi)容構(gòu)建中，要圍繞人才培養(yǎng)需要對(duì)職業(yè)崗位群進(jìn)行研究，圍繞崗位群要求設(shè)計(jì)理論課程。理論課程體系一般可以分為基本素質(zhì)課程，職業(yè)基礎(chǔ)課程，職業(yè)技能課程三個(gè)板塊，每一個(gè)板塊內(nèi)容的選擇設(shè)計(jì)都需要以社會(huì)人才需要為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以必須、夠用為度選擇內(nèi)容，突出內(nèi)容的實(shí)用性和綜合性。第二、構(gòu)建實(shí)踐課程體系。實(shí)踐課程體系構(gòu)建要重視技能訓(xùn)練內(nèi)容的選擇設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求，設(shè)置課程實(shí)習(xí)，技能訓(xùn)練，畢業(yè)實(shí)習(xí)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，主要要突出基本技能訓(xùn)練，模擬實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練等內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐操作能力。在實(shí)訓(xùn)課程體系構(gòu)建中，要能夠營(yíng)造仿真的職業(yè)環(huán)境，使學(xué)生能夠在這種環(huán)境中進(jìn)行綜合技能訓(xùn)練，以達(dá)到較好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)效果，不斷提升學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的水平。
    2、建立多維教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中，存在著教學(xué)互動(dòng)性差，以教師為中心的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象嚴(yán)重制約了教學(xué)水平的提升。要構(gòu)建互動(dòng)課堂，突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體性，必須要建立多維教學(xué)模式，改革以教師為中心的教學(xué)方法。構(gòu)建多維教學(xué)模式操作如下:第一、教學(xué)引入企業(yè)實(shí)際操作過(guò)程。在教學(xué)中引入企業(yè)實(shí)際操作過(guò)程，能夠以校內(nèi)外實(shí)際基地為載體，開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以合作的方式進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在企業(yè)實(shí)際操作過(guò)程中能夠了解企業(yè)工商管理實(shí)際操作流程，了解企業(yè)問題。以這種方式加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，提升學(xué)生解決實(shí)際企業(yè)問題的能力。教師可以針對(duì)企業(yè)工商管理案例創(chuàng)設(shè)一種情境，引導(dǎo)學(xué)生在情境中，分析工商管理問題，解決問題，通過(guò)這種途徑，以提升學(xué)生問題解決能力。教師還可以組織學(xué)生到企業(yè)中參觀，組織一些訪談活動(dòng)，使學(xué)生能夠有針對(duì)性地了解自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還可以引導(dǎo)學(xué)生與社會(huì)專業(yè)人士進(jìn)行交流，掌握工商管理行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，最新知識(shí)，以促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力的提升。第二、引入多種創(chuàng)新性教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中要積極引入創(chuàng)新性教育模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生獨(dú)立操作的能力。工商管理專業(yè)教育可以大膽應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)手段，引入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代教育模式開展教學(xué)，可以大膽嘗試，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改變填鴨式的教學(xué)方式，以提升教學(xué)質(zhì)量。慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)師生角色，突出學(xué)生的主體角色。在這些模式下，學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主體地位，學(xué)生能夠根據(jù)自己的需要，利用先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)。學(xué)生有了更多的自由支配的時(shí)間，可以實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)，學(xué)生可以靈活控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，師生之間可以通過(guò)新技術(shù)手段進(jìn)行交流。這種新教學(xué)模式和的應(yīng)用，能夠有效提升工商管理專業(yè)教學(xué)的效率，豐富學(xué)生的主觀體驗(yàn)和感悟，對(duì)于傳統(tǒng)課堂是一種超越。第三、突出項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)。在工商管理專業(yè)教學(xué)中，提升教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑是突出項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)。通過(guò)項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，參與具體的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐，可以拓展學(xué)生的能力，有益于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)綜合素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。教師要能夠以學(xué)生能力培養(yǎng)為依托，選擇設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式，要能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生項(xiàng)目活動(dòng)的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中，能夠相互合作，完成項(xiàng)目任務(wù)。通過(guò)項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)，有效提升學(xué)生的組織溝通能力，項(xiàng)目實(shí)踐能力，提升學(xué)生的信息資源搜集分析能力，表達(dá)能力，通過(guò)這種教學(xué)方式的引入，真正培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的，綜合素養(yǎng)強(qiáng)的工商管理人才，以有效提升教學(xué)水平。
    三、打造雙師型的教師隊(duì)伍。
    教師素養(yǎng)能力的高低對(duì)于教學(xué)水平的高低有著直接的影響。學(xué)校要通過(guò)各種途徑，提升教師的能力水平，真正打造雙師型教師隊(duì)伍，這樣，才能有效提升工商管理教學(xué)水平。打造雙師型的教學(xué)隊(duì)伍，第一、學(xué)校要落實(shí)好教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。通過(guò)教學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，有效調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)實(shí)踐的積極性，營(yíng)造成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，不斷提升教師不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗的積極性。通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先，學(xué)校要能夠選出一批優(yōu)秀的教師，給予這部分教師以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如，在給予金錢和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，或者是在教師關(guān)心的職稱評(píng)問題方面，給予優(yōu)秀教師以優(yōu)惠。通過(guò)這種方式不僅可以提升個(gè)體教師的進(jìn)步熱情，同時(shí)對(duì)整個(gè)教師隊(duì)伍也是一種激勵(lì)。第二、組織教師做好集體備課工作，集體備課是個(gè)體教師成長(zhǎng)的重要途徑，通過(guò)集體備課明確教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于提升個(gè)體教師的教學(xué)能力是一種促進(jìn)。通過(guò)集體備課，能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足，通過(guò)反思總結(jié)，能夠解決問題，完善課堂環(huán)節(jié)，這樣，才能有效提升工商管理教學(xué)水平。集體備課能夠發(fā)揮組織的力量，促進(jìn)個(gè)體教師盡快成長(zhǎng)，這是提升教師素養(yǎng)的重要方式。第三、重視教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，積極到企業(yè)中鍛煉，學(xué)校要重視教師的培訓(xùn)工作，要鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)教育能力和綜合素養(yǎng)。教師通過(guò)深入到企業(yè)中去，可以對(duì)工商管理實(shí)際操作過(guò)程有更為全面的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)情況有深入的了解，這對(duì)于提升教師的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)能力，提升教學(xué)水平具有積極的促進(jìn)作用。
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    工商管理論文題目篇十四
    知識(shí)經(jīng)濟(jì)，顧名思義，就是通過(guò)自身所有的知識(shí)或者說(shuō)是通過(guò)智力勞動(dòng)的付出，能夠帶來(lái)收益的經(jīng)濟(jì)手段。
    應(yīng)當(dāng)說(shuō)工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源?？梢宰匪莸脚`社會(huì)和封建社會(huì)時(shí)期，當(dāng)我們具體探究工商企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)原因，主要有以下原因：首先，私有經(jīng)濟(jì)亟需發(fā)展;其次，私有者利益急需得到保護(hù)，所以在這種情況下，必須有一種機(jī)構(gòu)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的具體活動(dòng)進(jìn)行有效的控制，并且使得整個(gè)市場(chǎng)體制更加健全和完善。這樣看來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品商品化決定著這個(gè)專業(yè)的產(chǎn)生，也是最基本的原因。所以說(shuō)，工商管理專業(yè)的建構(gòu)過(guò)程就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程，兩者相輔相成，彼此依附，共同發(fā)展。
    我們都知道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是渾然天成的，從最初的“以物易物”階段到如今相對(duì)完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。作為宏觀調(diào)控的重要補(bǔ)充，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來(lái)分析一下普通的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，可以發(fā)現(xiàn)有以下特征：該領(lǐng)域的涉及方面越來(lái)越廣，并且方式形態(tài)各異，政策制度不斷健全，整體系統(tǒng)趨向完善，顧客加強(qiáng)了自我利益的保護(hù)，這一切現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)于我國(guó)工商管理專業(yè)的發(fā)展做了鋪墊，使得整個(gè)專業(yè)體制不斷完善，加強(qiáng)了自我的提高。除此之外，在這個(gè)探索的過(guò)程中，整個(gè)市場(chǎng)體制更加的科學(xué)，更有層次性，因?yàn)楣ど坦芾砗褪袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)是相輔相成的，彼此依賴，在探索的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了雙贏。
    工商管理論文題目篇十五
    在這樣的條件下，顧客自我服務(wù)和出口處統(tǒng)一付款的超市也就應(yīng)運(yùn)而生。隨著超市的發(fā)展，連鎖超市作為零售業(yè)超市經(jīng)營(yíng)的一種先進(jìn)的商業(yè)組織形式和經(jīng)營(yíng)制度也得到了快速發(fā)展。從整體上來(lái)說(shuō)，連鎖超市是我國(guó)零售業(yè)的一個(gè)重要組成部分，其發(fā)展的好壞直接影響零售業(yè)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。隨著我國(guó)連鎖超市的快速發(fā)展，零售業(yè)連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認(rèn)，我國(guó)零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在不少問題，與國(guó)外零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在很大的差距。因此，加強(qiáng)對(duì)外內(nèi)外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展的對(duì)比研究，從中發(fā)現(xiàn)我國(guó)零售業(yè)連鎖超市的現(xiàn)狀、存在的問題及與國(guó)外的差距，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提出發(fā)展建議，其本身就是一件有意義的事情。
    為了更好的分析比較中外零售業(yè)連鎖超市，我們首先應(yīng)當(dāng)對(duì)連鎖超市有關(guān)的基本理論有所了解，這也是進(jìn)一步探討問題的基礎(chǔ)。
    超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主，滿足顧客每日生活需求的零售業(yè)態(tài)。目前連鎖超市是我國(guó)零售業(yè)中的生力軍。隨著我國(guó)生產(chǎn)力水平的不斷提高，生鮮食品從生產(chǎn)到消費(fèi)之間的鏈條逐步形成，食品超市中生鮮食品的比重將會(huì)逐步增加，并達(dá)到規(guī)范化的水平。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快，城市人口迅速增加，大型綜合超市會(huì)有更為廣闊的發(fā)展空間。一部分食品超市也將會(huì)發(fā)展成大型綜合超市，這一業(yè)態(tài)將會(huì)成為中國(guó)零售業(yè)中的主導(dǎo)業(yè)態(tài)。
    超市的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢(shì)是低價(jià)帶來(lái)的薄利多銷。低價(jià)最主要是靠大批量采購(gòu)和大量銷售的規(guī)?；〉玫?，這種規(guī)模化是單體超市難以達(dá)到的，因此應(yīng)運(yùn)而生的就是連鎖經(jīng)營(yíng)。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經(jīng)營(yíng)和中國(guó)的連鎖店是由超市所首創(chuàng)的原因。
    工商管理論文題目篇十六
    摘要：隨著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的不斷改革深化，各大企業(yè)在市場(chǎng)發(fā)展過(guò)程中面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要想增強(qiáng)企業(yè)綜合實(shí)力，擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模，提升企業(yè)工商管理系統(tǒng)的管理控制質(zhì)量和水平，就要加快科技創(chuàng)新體制建設(shè)，使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?？萍紕?chuàng)新在工商管理中的地位日益增高，這是符合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然趨勢(shì)，積極推動(dòng)科技創(chuàng)新進(jìn)程，既能夠提升企業(yè)綜合實(shí)力，又有助于國(guó)家工商管理部門開展工作。本文針對(duì)于此，重點(diǎn)論述了科技創(chuàng)新在工商管理中的重要性作用，并提出了幾點(diǎn)有效推動(dòng)科技創(chuàng)新進(jìn)程的策略。
    關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新;工商管理;重要性;策略。
    一、引言。
    近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)愈發(fā)激烈，各大企業(yè)都在積極推動(dòng)自身體制改革優(yōu)化，尤其是在工商管理項(xiàng)目的過(guò)程中進(jìn)行科技創(chuàng)新，是提升企業(yè)綜合實(shí)力的重要手段之一。在企業(yè)工商管理科技創(chuàng)新過(guò)程中，能夠?qū)崿F(xiàn)資源的合理分配和調(diào)控，可以確保企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目運(yùn)作。但是在推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新進(jìn)程中仍存在許多問題，這就要求企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)科技創(chuàng)新在工商管理中的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，解決遇到的各種問題，采取積極的應(yīng)對(duì)措施，才能充分發(fā)揮出企業(yè)工商管理中運(yùn)用科技創(chuàng)新的職能和效用。
    (一)企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新能提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷改革深化，各個(gè)行業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制也在日益轉(zhuǎn)變，企業(yè)想要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)工商管理系統(tǒng)進(jìn)行科技創(chuàng)新是非常行之有效的手段。綜合科技創(chuàng)新的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)對(duì)其重視程度，積極促進(jìn)整體管理控制和企業(yè)運(yùn)營(yíng)之間的相互聯(lián)系。通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目中科技創(chuàng)新含量，向科技型方向轉(zhuǎn)化，規(guī)范項(xiàng)目管理和標(biāo)準(zhǔn)要求之間的系統(tǒng)化流傳，從根源上實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)行和技術(shù)轉(zhuǎn)化的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    (二)企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新能確保企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。
    對(duì)于企業(yè)工商管理系統(tǒng)，科技創(chuàng)新能夠有效促進(jìn)企業(yè)從傳統(tǒng)工商管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化工商管理模式，符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)?？萍紕?chuàng)新在工商管理中的運(yùn)用，可以提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行和企業(yè)管理的認(rèn)知程度，以創(chuàng)新意識(shí)的思維模式制定出適合企業(yè)自身的可持續(xù)性戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。科技創(chuàng)新的工商管理模式為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提高了新的思路和方法，積極增加科技創(chuàng)新程度，為企業(yè)積蓄發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)新潛力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。
    (三)企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
    企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的最終目標(biāo)是獲取最大化的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也要平衡經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系，所以，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層要對(duì)管理體系中的各個(gè)部門進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)性監(jiān)督，增加關(guān)注度和重視程度，體現(xiàn)出科技創(chuàng)新的特點(diǎn)，完善企業(yè)整體管理系統(tǒng)的構(gòu)建，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
    (四)企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新能優(yōu)化企業(yè)管理控制模式。
    企業(yè)管理系統(tǒng)的優(yōu)化得益于科技創(chuàng)新在工商管理中的運(yùn)用，企業(yè)要有機(jī)地把工商管理系統(tǒng)與科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理控制模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理系統(tǒng)的現(xiàn)代化和科技化。管理職能和成效提升有利于規(guī)避企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，也可以保證企業(yè)效益的長(zhǎng)遠(yuǎn)性發(fā)展。
    三、完善科技創(chuàng)新在企業(yè)工商管理中的策略分析。
    (一)加強(qiáng)科技創(chuàng)新在工商管理中的地位，增加對(duì)其重視程度。
    企業(yè)工商管理系統(tǒng)的成效性能夠體現(xiàn)出企業(yè)自身的整體運(yùn)營(yíng)實(shí)力和綜合管理水平，可以反映出與市場(chǎng)需求的符合程度。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，加強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中科技創(chuàng)新的含量，提升科技創(chuàng)新地位，對(duì)于提升企業(yè)管理控制的成效性有明顯作用?？萍紕?chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施，需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，上層管理部門對(duì)科技創(chuàng)新的態(tài)度直接影響基層項(xiàng)目管理的運(yùn)行。提升企業(yè)管理控制階層對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)知，轉(zhuǎn)變落后的意識(shí)形態(tài)與思維模式，積極構(gòu)建符合市場(chǎng)需求與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)要求的管理模式。
    (二)利用科技創(chuàng)新持續(xù)優(yōu)化企業(yè)工商管理系統(tǒng)。
    任何一個(gè)企業(yè)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)離不開管理系統(tǒng)的合理性與完善性，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)的管理模式也應(yīng)不斷隨市場(chǎng)形勢(shì)持續(xù)優(yōu)化。近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)工商管理系統(tǒng)的運(yùn)行模式和項(xiàng)目結(jié)構(gòu)在不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變，根源在于科技創(chuàng)新的引入，增加了管理系統(tǒng)的科技性與時(shí)效性?？萍紕?chuàng)新代表了先進(jìn)化技術(shù)與開拓性的思維方法，企業(yè)積極加快對(duì)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，有助于提升管理控制水平與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。加大資金投入，持續(xù)對(duì)工商管理科技創(chuàng)新項(xiàng)目升級(jí)更新，確保企業(yè)運(yùn)行框架和發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
    企業(yè)發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)，科技創(chuàng)新在工商管理中想要得到進(jìn)一步發(fā)展同樣離不開高端專業(yè)人才的引導(dǎo)。因此，企業(yè)要制定專業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃，建立一支具備科技創(chuàng)新型能力和意識(shí)的高水平管理團(tuán)隊(duì)，主要對(duì)企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行中遇到的問題進(jìn)行分析處理，對(duì)企業(yè)管理控制模式不斷改革優(yōu)化。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要提高員工對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)知程度，著重培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)管理的相關(guān)理論知識(shí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的掌握，確保創(chuàng)建的團(tuán)隊(duì)符合企業(yè)管理階層的實(shí)際需求。
    (四)在企業(yè)工商管理中將科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略。
    從目前我國(guó)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，傳統(tǒng)的工商管理模式已經(jīng)逐漸被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)所淘汰，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不難看出，在企業(yè)工商管理中將科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略是符合當(dāng)前環(huán)境的有效措施。因此，需要企業(yè)管理階層充分意識(shí)到科技創(chuàng)新在工商管理中的重要性，培養(yǎng)科技創(chuàng)新理念和思想，將科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
    四、總結(jié)。
    綜上所述，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在企業(yè)工商管理中的作用，結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)和市場(chǎng)形勢(shì)，理清科技創(chuàng)新與工商管理之間的關(guān)系，加快推動(dòng)企業(yè)整體管理控制系統(tǒng)化進(jìn)程。進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新在工商管理中的地位，加大領(lǐng)導(dǎo)階層對(duì)其重視程度，建立企業(yè)工商管理科技創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，將在企業(yè)工商管理中將科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略，為企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    參考文獻(xiàn)：
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    工商管理論文題目篇十七
    摘要：
    隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
    制定科學(xué)合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
    企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營(yíng)業(yè)動(dòng)作的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導(dǎo)作用。
    認(rèn)清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。
    關(guān)鍵詞：
    在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
    工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對(duì)于工商管理工作的要求也日益提高。
    逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
    (一)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式較為落后。
    目前來(lái)看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識(shí)，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
    要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個(gè)未來(lái)發(fā)展的籃圖。
    但在實(shí)際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識(shí)制定企業(yè)發(fā)展計(jì)劃，利用陳舊的方法去激勵(lì)員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。
    大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會(huì)讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無(wú)法滿足市場(chǎng)的需求。
    (二)企業(yè)品牌打造強(qiáng)度不足。
    經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展以及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場(chǎng)的一種方法。
    跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
    在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
    我國(guó)的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤(rùn)的初級(jí)發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
    利潤(rùn)，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
    然而，一味去追求利潤(rùn)，反而會(huì)影響企業(yè)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
    市場(chǎng)環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
    企業(yè)只追求經(jīng)濟(jì)利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任，就需要利用良好的手段去動(dòng)作企業(yè)，配置各類資源。
    不能按照科學(xué)的規(guī)范與制度去指導(dǎo)企業(yè)的各項(xiàng)工作，忽視企業(yè)文化，自然會(huì)影響企業(yè)工商管理的效果。
    明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務(wù)于企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力。
    (一)提高知識(shí)管理。
    在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)的工商管理工作中，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的重要手段。
    促進(jìn)企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認(rèn)可的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的管理工作中。
    只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進(jìn)企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識(shí)，有參與企業(yè)管理的責(zé)任感，從而增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    重視知識(shí)在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營(yíng)造學(xué)習(xí)型與應(yīng)用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
    (二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
    工作推動(dòng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
    重視理論知識(shí)與實(shí)際情況的聯(lián)系，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的升級(jí)換代，才能換來(lái)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    在工商管理過(guò)程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷模式進(jìn)行科學(xué)改革，都是十分重要的內(nèi)容。
    企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個(gè)部分的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)責(zé)任與義務(wù)，縱向建立起每一個(gè)層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
    削減那些復(fù)雜且無(wú)用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)相互制約。
    (三)追求企業(yè)發(fā)展價(jià)值的多樣化。
    對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標(biāo)。
    打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的同時(shí)，承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任。
    一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營(yíng)利實(shí)現(xiàn)運(yùn)行目標(biāo)，還能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
    做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當(dāng)中。
    工商管理工作者要對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行分析，了解社會(huì)大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個(gè)屬于企業(yè)的個(gè)性化模式。
    企業(yè)有更為豐富的價(jià)值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動(dòng)性生機(jī)。
    三、結(jié)語(yǔ)。
    綜上所述，要在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。
    打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會(huì)影響，需要大量工商管理人才的支持。
    企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
    重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
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    [2]耿毅.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向[j].中外企業(yè)家,2016,08:12.
    工商管理論文題目篇十八
    根據(jù)湖南交通工程學(xué)院服務(wù)“大湘南示范區(qū)”和“教學(xué)應(yīng)用型高?！钡霓k學(xué)轉(zhuǎn)型要求，工商管理專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持開放辦學(xué)，堅(jiān)持“官—產(chǎn)—學(xué)”合作，大力推進(jìn)校企合作、校社合作和校校合作，積極引進(jìn)和利用社會(huì)資源，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能服務(wù)“三區(qū)”的技能過(guò)硬、動(dòng)手能力強(qiáng)的應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才，努力將學(xué)校工商管理專業(yè)辦成特色鮮明、有重要影響的精品專業(yè)。專業(yè)發(fā)展實(shí)施措施和目標(biāo)表現(xiàn)為“12345”：即1個(gè)目標(biāo)、2個(gè)立足、3個(gè)合作、4個(gè)方向，5大特點(diǎn)。具體地說(shuō)，“1個(gè)目標(biāo)”即整合校內(nèi)外資源，注重辦學(xué)特色，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，改革人才培養(yǎng)模式，努力將工商管理專業(yè)辦成在大湘南有地方特色的精品專業(yè)；“2個(gè)立足”即立足大湘南示范區(qū)，立足湖南新型工業(yè)化；“3個(gè)合作”即校政合作、校企合作、校校合作，走“官產(chǎn)學(xué)聯(lián)合、資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)，教學(xué)帶科研、科研促教學(xué)，理論與實(shí)踐并重，以社會(huì)服務(wù)和人才培養(yǎng)來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)科研成果”的多位一體的辦學(xué)新模式；“4個(gè)方向”即工商管理重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)方向是“旅游管理”、“企業(yè)戰(zhàn)略決策與發(fā)展”、“人力資源管理”和“財(cái)務(wù)管理”；“5大特點(diǎn)”即通過(guò)專業(yè)綜合改革后，工商管理專業(yè)培養(yǎng)的人才具有五大特點(diǎn)：一是理論基礎(chǔ)扎實(shí)，文化素質(zhì)好；二是專業(yè)技能過(guò)硬，動(dòng)手能力強(qiáng)；三是有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策；四是至少能熟練的掌握一門外語(yǔ)，對(duì)國(guó)際商務(wù)知識(shí)具有較強(qiáng)的靈活應(yīng)用能力；五是熟悉大湘南示范區(qū)、湘商企業(yè)文化的專業(yè)人才?！?2345”是一種新的教學(xué)模式，在一定的教育思想控制之下來(lái)實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)模式的創(chuàng)建。這種教學(xué)模式，通常是依據(jù)教學(xué)規(guī)律和原則，歸納、概括和抽象的形式。它是一種教學(xué)的操作系統(tǒng)和平臺(tái)，通常呈現(xiàn)出典型、穩(wěn)定、易于學(xué)習(xí)和有效性的基本特征。優(yōu)化的“12345”系統(tǒng)的一種新的教學(xué)模式，是高等教育工作者共同探索、創(chuàng)建的一個(gè)成績(jī)，是他們的成功實(shí)踐的一種總結(jié)與升華。
    “12345”制創(chuàng)新型教學(xué)模式改革的對(duì)策工商管理類專業(yè)教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新已是刻不容緩。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維。湖南交通工程學(xué)院工商人才教學(xué)改革的總體思路是以“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”為導(dǎo)向，努力克服國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的工商人才培養(yǎng)缺陷和問題，提出適合地方高校轉(zhuǎn)型背景下工商管理專業(yè)未來(lái)發(fā)展的教學(xué)改革方案，為探索湖南交通工程學(xué)院自己的技能型工商人才培養(yǎng)的道路積累新鮮經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，我們對(duì)地方高校辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索和創(chuàng)新，結(jié)合湖南交通工程學(xué)院工商管理類專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)缺陷的同時(shí)，大膽地提出了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生知識(shí)在實(shí)踐中升華的“12345”制辦學(xué)模式。具體有以下幾個(gè)方面的對(duì)策。
    1、變集中時(shí)間實(shí)習(xí)為分段實(shí)習(xí)。
    過(guò)去工商專業(yè)實(shí)行前三年學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)，最后一年外出畢業(yè)實(shí)習(xí)的傳統(tǒng)模式。此次教學(xué)改革采用課堂教學(xué)與行業(yè)實(shí)習(xí)穿插進(jìn)行的三明治式教學(xué)模式，即將最后一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排分為兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（6個(gè)月）是專業(yè)技能實(shí)習(xí)，安排在大二第一學(xué)期；第二階段（6個(gè)月）是畢業(yè)管理實(shí)習(xí)，安排在大四的第一學(xué)期。第三學(xué)期的課程，課程安排符合學(xué)院教學(xué)計(jì)劃修訂的框架和基本要求。前期專業(yè)技能實(shí)習(xí)的其優(yōu)點(diǎn)是：使學(xué)生在專業(yè)技能實(shí)習(xí)中盡早明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、克服學(xué)習(xí)中的盲目性，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性；通過(guò)專業(yè)技能實(shí)習(xí)讓學(xué)生了解行業(yè)特點(diǎn)，以便早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，清晰定位自己畢業(yè)后的發(fā)展方向，從而為畢業(yè)管理實(shí)習(xí)和選擇就業(yè)崗位打好基礎(chǔ)，提高潛在的就業(yè)率。
    2、變自由實(shí)習(xí)為有組織的集中實(shí)習(xí)。
    過(guò)去通常由學(xué)生自己找實(shí)習(xí)單位或分院安排學(xué)生小組分散實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位參差不齊，實(shí)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和計(jì)劃無(wú)法統(tǒng)一和明確，實(shí)習(xí)內(nèi)容隨意性強(qiáng)，通常要以實(shí)習(xí)單位的崗位需要為主，導(dǎo)致了實(shí)習(xí)管理困難，實(shí)習(xí)效果差，無(wú)法達(dá)到國(guó)際工商人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)要求?，F(xiàn)在采用與企業(yè)合作，將學(xué)生分成2—4個(gè)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一安排到大中型企業(yè)的一線崗位并定期輪崗。并與企業(yè)共同制定統(tǒng)一完善的實(shí)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)格的實(shí)習(xí)管理方案，企業(yè)為學(xué)生和教師提供了良好的實(shí)習(xí)條件，從而保證了實(shí)習(xí)具有良好的綜合效益，并且與品牌企業(yè)建立起長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系。
    3、變傳統(tǒng)授課方法改革為創(chuàng)新教學(xué)模式。
    工商管理是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，但多年來(lái)國(guó)內(nèi)工商管理專業(yè)一直沿用著理論與實(shí)踐脫節(jié)的課程講授模式，在教室中空洞講授企業(yè)的實(shí)操和技能課程，加上試驗(yàn)教學(xué)條件有限，學(xué)生學(xué)完課程下去實(shí)習(xí)和畢業(yè)到工作崗位無(wú)法支撐和運(yùn)用。其結(jié)果是用人企業(yè)覺得地方高校本科畢業(yè)生還不及高職專科學(xué)生，這正國(guó)家倡導(dǎo)地方高校向技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型的真正原因，也是地方高校健康、有序持續(xù)發(fā)展的大勢(shì)所趨，只有盡快轉(zhuǎn)型，才能真正克服目前地方高校重理論輕實(shí)踐、教學(xué)方法陳陋、沒有穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)踐基地、“雙師型”教師短缺等缺點(diǎn)，以培養(yǎng)更多的為社會(huì)所需的技能型人才。由于工商管理專業(yè)是一門實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的應(yīng)用型專業(yè)，而不少教師都從高校畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校教書，缺乏在企業(yè)一線工作的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加之，一些高校在師資培訓(xùn)工作中難以進(jìn)行企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)上的實(shí)訓(xùn)，因此，工商管理專業(yè)老師如何把書本知識(shí)變?yōu)橛杏玫摹⒖刹僮餍缘募寄軅鬟f給學(xué)生，這是實(shí)踐教學(xué)的難點(diǎn)。為此，湖南交通工程學(xué)院在工商管理專業(yè)教學(xué)改革方面提出了以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生知識(shí)在實(shí)踐中升華的“12345”制創(chuàng)新型辦學(xué)模式改革。這種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以人為本，學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的新的人才培養(yǎng)觀。重點(diǎn)是圍繞“12345”制技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)地進(jìn)行學(xué)時(shí)分布改革。
    （1）入學(xué)后的前三個(gè)學(xué)期，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論。這個(gè)時(shí)期主要是對(duì)工商管理這一學(xué)科的理論體系做全面的介紹和講解，使學(xué)生接受系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論教育。同時(shí)應(yīng)用案例分析，模擬實(shí)踐教學(xué)手段，使學(xué)生掌握運(yùn)用現(xiàn)代科技理論分析和解決問題的方法和思維模式。
    （2）第3學(xué)期是實(shí)踐教學(xué)階段。這期間將主要教學(xué)分成兩半，前十個(gè)星期，學(xué)校的研究期間，主要生產(chǎn)實(shí)踐中的關(guān)鍵理論和實(shí)踐課程，著重于學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃；從十一周的準(zhǔn)備，下半學(xué)期的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)期的過(guò)程中，完成學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐基地。主要任務(wù)是指導(dǎo)教師引導(dǎo)和指導(dǎo)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上一邊看一邊指導(dǎo)學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)基地正規(guī)管理下正式開始生產(chǎn)管理實(shí)踐培訓(xùn)（即崗前培訓(xùn)）。
    （3）第7學(xué)期是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)階段。在這期間，在實(shí)習(xí)基地，由基地按正式工作人員的管理模式，為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，學(xué)校只定期派教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)基地，解決和幫助學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中問題的分析和思考以及基地管理咨詢交流，共同研究探索新的教學(xué)管理模式下的新問題和新現(xiàn)象。
    （4）第8學(xué)期的實(shí)踐和理論總結(jié)和升華階段教學(xué)考核。在學(xué)校完成這一過(guò)程，包括撰寫畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。人才培養(yǎng)模式完全改變了封閉式教育模式固有的缺點(diǎn)，依托校企合作的辦學(xué)理念，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以人為本，這是培養(yǎng)高水平的理論、較強(qiáng)的動(dòng)手能力，“應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)是大學(xué)教育的重要現(xiàn)實(shí)意義。
    工商管理論文題目篇十九
    這些管理變革主要體現(xiàn)在企業(yè)管理思想、組織結(jié)構(gòu)、管理技術(shù)、管理策略等方面。
    [1]從管理思想上現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)成為_種學(xué)習(xí)型的組織(learningor-ganizatioi},從組織機(jī)構(gòu)上主要體現(xiàn)于企業(yè)的扁平化和網(wǎng)絡(luò)化管理結(jié)構(gòu)，應(yīng)用現(xiàn)代管理技術(shù)對(duì)企業(yè)有效利用資源，降低企業(yè)成本，提高企業(yè)效率帶來(lái)明顯的效果，從管理策略上現(xiàn)代企業(yè)趨于建立組織間協(xié)調(diào)發(fā)展的新機(jī)制?，F(xiàn)代企業(yè)更強(qiáng)調(diào)在管理實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
    現(xiàn)代企業(yè)管理是一種創(chuàng)新型管理，是為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)環(huán)境的急劇變化，不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場(chǎng)創(chuàng)新的管理模式，是將創(chuàng)新作為企業(yè)經(jīng)常性的管理職責(zé)。這種創(chuàng)新型管理必須體現(xiàn)以人為本，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的充分運(yùn)用，企業(yè)的管理者已從繁雜的機(jī)械工作中脫離出來(lái)，管理工作效率成百倍地提高，管理者將有大部分時(shí)間用于創(chuàng)造性勞動(dòng)，研究新問題、新動(dòng)向、新思路，成為企業(yè)創(chuàng)新管理者。管理者的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、承壓能力以及其敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是現(xiàn)代企業(yè)十分看重的個(gè)人素質(zhì)，管理者的專業(yè)能力與知識(shí)應(yīng)用能力也是現(xiàn)代企業(yè)所需要專業(yè)素養(yǎng)。而現(xiàn)在的高校所培養(yǎng)的工商管理類專業(yè)人才與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需求差距甚大，我們將從應(yīng)用型本科學(xué)校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的“教”與“學(xué)”兩個(gè)角度探討問題所在，并探求一種開放式教學(xué)模式——自主探究教學(xué)模式在工商管理類專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用，以適應(yīng)管理變革下應(yīng)用型本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
    工商管理作為管理的重要分支，是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，在國(guó)內(nèi)外的許多高等教學(xué)機(jī)構(gòu)都有開設(shè)。作為一門創(chuàng)新性實(shí)踐性很強(qiáng)的前沿學(xué)科，管理理念與管理知識(shí)是隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展不斷發(fā)展變化的。目前，在我國(guó)高校工商管理類專業(yè)的教學(xué)中，傳統(tǒng)教學(xué)方法的運(yùn)用還占有相當(dāng)大的比重，在專業(yè)教學(xué)中主要存在以下問題：
    一是重課堂輕實(shí)踐。在專業(yè)教學(xué)中主要以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，教學(xué)活動(dòng)脫離社會(huì)實(shí)際，采用封閉式教學(xué)模式，在課堂中教學(xué)以書本為主，缺乏知識(shí)的更新與應(yīng)用，實(shí)踐程度較弱。雖然學(xué)校提供了專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，但實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)單一，僅為一些管理軟件的模擬，與真實(shí)的企業(yè)運(yùn)作相距甚遠(yuǎn)?，F(xiàn)有的培養(yǎng)方案中雖有暑期社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，但時(shí)間短、資源少，難免流于形式，結(jié)果學(xué)生分析和解決問題的能力遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。
    二是重教師輕學(xué)生。專業(yè)教學(xué)中以教師為中心，課堂講授過(guò)多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主支配的時(shí)間太少，課堂上照本宣科，不能旁征博引，加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不夠。在學(xué)習(xí)專業(yè)過(guò)程中較少體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、個(gè)人潛能的挖掘力度不夠。
    三是重考試輕考評(píng)。目前工商管理類專業(yè)教學(xué)仍是以考導(dǎo)學(xué)，進(jìn)行應(yīng)試教育?？己艘蚤]卷考試的單一形式較多，很少采取靈活多樣的考評(píng)方法，對(duì)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力動(dòng)手能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    在傳統(tǒng)的教學(xué)模式教學(xué)方法的影響下，工商管理類專業(yè)學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段存在以下問題：
    1是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能充分發(fā)揮主體作用。教學(xué)應(yīng)該體現(xiàn)“教”與“學(xué)”兩個(gè)方面，學(xué)生應(yīng)是主體，教師是導(dǎo)入者，教師和學(xué)生如果錯(cuò)位，學(xué)生就無(wú)法發(fā)揮其主體角色的作用。
    二是學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式也不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。自學(xué)能力是_種獨(dú)立攝取新知識(shí)，進(jìn)行自我更新，自我充實(shí)的能力。在管理變革下企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織，管理者必須具備較強(qiáng)的更新知識(shí)、適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的能力，因此，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力可以增強(qiáng)學(xué)生個(gè)體生存能力和社會(huì)適應(yīng)性。
    三是學(xué)生創(chuàng)新精神不強(qiáng)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是管理變革下高校工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的核心，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)在很大程度上取決于教學(xué)方法的開放度。教學(xué)方法靈活多樣，注重激發(fā)學(xué)生大膽地探索問題，發(fā)表己見，學(xué)生的創(chuàng)造潛能便會(huì)極大地迸發(fā)出來(lái)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法具有很大的封閉性，教師以教學(xué)權(quán)威的角色向?qū)W生講授現(xiàn)成的結(jié)論，學(xué)生缺少創(chuàng)新的激情和沖動(dòng)，在新問題面前要么囿于成說(shuō)、墨守成規(guī)，要么束手無(wú)策、一籌莫展。
    自主探究教學(xué)法就是導(dǎo)引學(xué)生的自主學(xué)習(xí)以促使學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)的教學(xué)模式。自主探究教學(xué)模式本著“以人為本”的課堂教學(xué)思想為指導(dǎo)，在課堂上以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生群體學(xué)習(xí)的作用，充分體現(xiàn)課堂的自主性、開放性、拓展性。教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究相關(guān)專業(yè)知識(shí)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)與能力，為學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)與思考的環(huán)境，挖掘個(gè)體的學(xué)習(xí)潛能，增長(zhǎng)學(xué)生的信息量，并促使學(xué)生在合作中互補(bǔ)促進(jìn)共同提高。
    自主探究教學(xué)模式不是簡(jiǎn)單的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樣式，而是由教師引導(dǎo)，規(guī)劃設(shè)計(jì)相應(yīng)主題，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生主動(dòng)思考問題、探究解決問題的途徑，使學(xué)生積極主動(dòng)地融入教學(xué)活動(dòng)中。管理類課程的教學(xué)應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)教師與學(xué)生的交流與溝通，運(yùn)用自主探究教學(xué)模式，構(gòu)建以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，取得較好的教學(xué)效果。對(duì)教學(xué)內(nèi)容通過(guò)多情境、多內(nèi)容、多維度、多形式的良性互動(dòng)方式的探討，使每一名學(xué)生達(dá)到掌握知識(shí)，提高能力和覺悟，培養(yǎng)良好個(gè)性品質(zhì)的目的。
    對(duì)工商管理類專業(yè)教學(xué)實(shí)施自主探究的教學(xué)模式需要經(jīng)歷三個(gè)階段：
    (1)規(guī)劃設(shè)計(jì)探究主題。
    教師設(shè)計(jì)問題或任務(wù)時(shí)應(yīng)該注重真實(shí)性。教師設(shè)計(jì)真實(shí)性的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到復(fù)雜的、有意義的問題情景中，通過(guò)學(xué)習(xí)者的自主探究和合作來(lái)解決問題，從而學(xué)習(xí)隱含在問題背后的科學(xué)知識(shí)，形成解決問題的技能和自主學(xué)習(xí)的能力。在知識(shí)傳授過(guò)程中，教師可結(jié)合專業(yè)課程規(guī)劃設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題或案例，采用討論或設(shè)問的方式引導(dǎo)學(xué)生探究解決問題或思考問題的方向，激發(fā)學(xué)生探究的興趣，讓學(xué)生積極地參與到教學(xué)內(nèi)容的思考中來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中，由于客觀條件的限制，常常是以某一門課程為基礎(chǔ)進(jìn)行試驗(yàn)，但該門課程必然受教學(xué)大綱的限制，要求將有限的時(shí)間大部分用于本課程知識(shí)的學(xué)習(xí)，自主探究法以設(shè)計(jì)與該課程相關(guān)的問題或任務(wù)為中心，在問題解決的過(guò)程中，使學(xué)生學(xué)習(xí)所有相關(guān)的多學(xué)科的知識(shí)，并將其有機(jī)地整合起來(lái)。
    教師設(shè)計(jì)問題或任務(wù)時(shí)應(yīng)該具有明確的目的性。在教學(xué)實(shí)踐中教師重在引導(dǎo)學(xué)生既自主學(xué)習(xí)本課程的知識(shí)重點(diǎn)，又可以一定程度上主動(dòng)探究涉及相關(guān)其他學(xué)科的必要知識(shí)。這種問題或任務(wù)能夠作為學(xué)生學(xué)習(xí)最初的挑戰(zhàn)和動(dòng)機(jī);能夠作為概念結(jié)構(gòu)的整體支架;能夠吸引和激發(fā)學(xué)生持續(xù)地對(duì)問題進(jìn)行探究;能夠?qū)⑺鶎W(xué)與所用聯(lián)系起來(lái)，所學(xué)為所用服務(wù)，所用促進(jìn)所學(xué);能夠聯(lián)系不同學(xué)科領(lǐng)域。如在工商管理類專業(yè)實(shí)踐課程《企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬訓(xùn)練》的教學(xué)中，教師設(shè)計(jì)對(duì)某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程模擬訓(xùn)練，對(duì)同一起點(diǎn)的企業(yè)分不同組進(jìn)行經(jīng)營(yíng)體驗(yàn)，學(xué)生可以身臨其境解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、銷售、產(chǎn)品開發(fā)及日常處理等問題，正是因?yàn)閱栴}的真實(shí)性，決定了這個(gè)問題解決時(shí)的`復(fù)雜性，包含了許多有關(guān)企業(yè)管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)分析中的大量的概念，涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)與技能，對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)與基本能力(如知識(shí)綜合與實(shí)踐能力等就具有更大的挑戰(zhàn)性，要解決它就必須把當(dāng)前的知識(shí)同其他課程的概念聯(lián)系起來(lái)。
    教師在設(shè)計(jì)規(guī)劃問題與任務(wù)時(shí)須考慮知識(shí)范圍。為了完成解決問題的任務(wù)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的范圍應(yīng)該是多大合適，如果范圍太窄，僅限于本學(xué)科之內(nèi)，學(xué)生將難以把多學(xué)科的各種知識(shí)融合起來(lái)去解決問題，自主探究教學(xué)看重能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)不能得到充分發(fā)揮;如果范圍太寬，又勢(shì)必花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，不能在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，完成教學(xué)大綱要求的教學(xué)任務(wù)，影響對(duì)本課程知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。這種學(xué)習(xí)范圍上存在的矛盾，其實(shí)質(zhì)就是傳統(tǒng)教學(xué)與自主探究教學(xué)模式之間的矛盾。傳統(tǒng)教學(xué)模式以教學(xué)大綱為依據(jù)，以本門課程的知識(shí)為中心，而自主探究教學(xué)是以任務(wù)或問題為中心的。
    (二)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。
    通過(guò)教師的引導(dǎo)與設(shè)計(jì)，學(xué)生領(lǐng)悟到了自主探究的_些基本方法與途徑，為他們自覺投入到自主探究的學(xué)習(xí)中作好了準(zhǔn)備。在這階段學(xué)生通過(guò)自己查閱文獻(xiàn)、了解前沿、團(tuán)隊(duì)討論等方法積極思考領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)，學(xué)生通過(guò)結(jié)合當(dāng)前的新形勢(shì)、新特點(diǎn)和新任務(wù)，將課堂中要學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作現(xiàn)實(shí)結(jié)合，在激發(fā)學(xué)生潛能的同時(shí)積累了經(jīng)驗(yàn)。
    管理變革下的企業(yè)是學(xué)習(xí)型組織，它不單是指組織個(gè)人的自我學(xué)習(xí)和集體的共同學(xué)習(xí)，更是組織中的成員能夠有意識(shí)、系統(tǒng)和持續(xù)不斷地獲取知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、改善自身行為，優(yōu)化組織的體系，使企業(yè)成為在不斷變化的內(nèi)外環(huán)境中保持可持續(xù)生存和健康和諧發(fā)展的組織。在自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生可以在教師的引導(dǎo)下，分成若千小組，自主式、探究式、團(tuán)隊(duì)式完成主題學(xué)習(xí)任務(wù)，在探究過(guò)程中能讓學(xué)生充分地展示個(gè)性才能，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神，挖掘?qū)W生潛能，主題任務(wù)完成并不是孤立的，而是環(huán)環(huán)相扣、緊密聯(lián)系的，這就需要各小組成員團(tuán)結(jié)合作、及時(shí)溝通。它能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，分析、判斷、解決問題的決策能力以及組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變、創(chuàng)新、表達(dá)等綜合能力，在不知不覺中認(rèn)同了集體歸屬感，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，增強(qiáng)溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
    (三自主探究的反饋與評(píng)價(jià)。
    經(jīng)過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)探究，學(xué)生期待將自己所探究的知識(shí)與大家分享，因此在課堂上我們可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，相互交流意見和看法，并參與學(xué)生討論。讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，熟知他人學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程與心得，進(jìn)_步對(duì)問題進(jìn)行研究、思考。在討論過(guò)程中，讓學(xué)生不同的觀點(diǎn)發(fā)生碰撞。在知識(shí)反饋過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生提出的有價(jià)值的問題，他們的精彩發(fā)言，成功的操作過(guò)程等教師都應(yīng)及時(shí)給予肯定，不斷激發(fā)學(xué)生探索和求知的欲望。
    對(duì)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)將過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，側(cè)重于過(guò)程評(píng)價(jià);將個(gè)人評(píng)價(jià)和團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，側(cè)重于團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。學(xué)生經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作討論以及深入探究，學(xué)習(xí)情況到底如何，教師必須有一個(gè)全面的了解和把握。同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生專業(yè)知識(shí)面不是很寬，在自主探究過(guò)程中仍然弄不清楚的問題，學(xué)生肯定產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的想弄明白的愿望，教師必須在這關(guān)鍵時(shí)候給予適時(shí)點(diǎn)撥，以幫助學(xué)生消除學(xué)生心頭的迷霧，這個(gè)過(guò)程可在學(xué)生與教師互動(dòng)式討論中實(shí)現(xiàn)。
    在反饋和點(diǎn)撥中，學(xué)生的疑問逐步得到解決，教師要趁勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自結(jié)，并通過(guò)自結(jié)來(lái)進(jìn)一步的檢驗(yàn)學(xué)生是否對(duì)規(guī)律性的知識(shí)真正進(jìn)行了消化和吸收。教師在評(píng)價(jià)中應(yīng)善于看以學(xué)生在自主探究過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的閃光點(diǎn)，積極給予肯定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)其最大限度地發(fā)展。
    自主探究方法不但可以體現(xiàn)于專業(yè)課堂教學(xué)還可以應(yīng)用于學(xué)生課外學(xué)習(xí)。工商管理類專業(yè)是應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開展相關(guān)活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活，同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作溝通能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。針對(duì)工商管理類專業(yè)，學(xué)?？山M織學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模擬、營(yíng)銷大賽、財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生自主組織、自主探究與學(xué)習(xí)，相關(guān)學(xué)院或系部教師予以專業(yè)指導(dǎo)，給予專業(yè)點(diǎn)評(píng)。
    讓學(xué)生成立工商管理類專業(yè)相關(guān)協(xié)會(huì)，組織開展各類實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主作用，培養(yǎng)專業(yè)興趣與專業(yè)素養(yǎng)。自主探究教學(xué)模式作為一種開放式的教學(xué)模式，是結(jié)合引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式、討論交流式、自學(xué)輔導(dǎo)式、講解傳授式等各種教學(xué)模式，兼容并蓄，綜合運(yùn)用，實(shí)施以自主探究式教學(xué)為主的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)形式上注重合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重問題學(xué)習(xí)，體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)。這種教學(xué)模式對(duì)教師自身素養(yǎng)和教學(xué)技巧都有很高的要求，要求教師不但對(duì)本專業(yè)、本課程內(nèi)容熟練掌握，還應(yīng)當(dāng)扎實(shí)掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)，并要具備提出問題解決問題的能力，靈活運(yùn)用知識(shí)的能力、嚴(yán)密的邏輯思維能力和良好的組織管理能力，要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、寓教于樂、控制課堂節(jié)奏等技巧。教師應(yīng)該熟悉教學(xué)大綱和學(xué)生的能力情況，這樣才能規(guī)劃好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定有針對(duì)性的討論提綱，選擇出適當(dāng)?shù)闹黝}與任務(wù)，這是做好自主探究教學(xué)的基本前提。在筆者的自主探究教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)此深有體會(huì)，單為了“主題”的提出，就查閱了大量的資料，收集各種圖片、文獻(xiàn)、視頻，企業(yè)走訪等，課下所耗費(fèi)的時(shí)間和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)教學(xué)備課。