通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的長處和不足，為未來的成長制定更明確的目標?？偨Y(jié)要遵循一定的邏輯和結(jié)構(gòu)，開頭可以總結(jié)總體情況，接著詳細描述具體事例，最后給出總結(jié)和建議。這些總結(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時的參考和借鑒，幫助我們提升寫作水平。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇一
書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在學校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。
本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學校評委評議，共選出業(yè)余組和興趣組書法，國畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個過程都比較順利的進行。全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評委團經(jīng)在此，對獲獎同學表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺，調(diào)動了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，為下此活動打基礎(chǔ)，共同譜寫我?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
一、得到了學校領(lǐng)導、老師的大力支持。
二、教師和學生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)。
一、前期準備工作階段，由于各年級、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個別班級的同學還不知道我校舉辦書畫展活動，耽誤了送交作品時間，也導致我校部分教師不清楚書畫展活動的時間。
三、部分學生作品準備不認真，可保存的、可供展出的不多。
這次書畫展活動，無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗，我們將會以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來。
為了弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，我校在2011年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫......
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇二
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各?；騻€人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動，共表彰了24名優(yōu)秀少見隊員和4名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學校還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學校72名學生在張學軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現(xiàn)了當代小學生的風采，他們呼號有力，步伐整齊，從整個比賽過程中就能看出吳家灣學校為本次比賽做了充分的準備，也能看出他們在比賽前經(jīng)過了艱苦的訓練，雖然到最后沒有取得令人滿意的成績，但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋小學雖然廣播體操比賽的人數(shù)只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內(nèi)容。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點。
(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學的寧夏數(shù)花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學，但在整個表演中他們配合的相當默契，大孩子的動作優(yōu)美，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領(lǐng)導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
(三)參與面廣。本次活動中寶豐小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》，馬家橋小學的《草原贊歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學生，可見學生的參與范圍很大，同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇三
兒童節(jié)這一天，我們校園里彩球飛揚，歌聲激昂，處處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。我們大三班全體師幼同樣沉浸在一片歡樂的海洋，我們共同度過了一個快樂、健康、美麗、難忘的“六一”兒童節(jié)。
本次六一兒童節(jié)，我們本著孩子自主參與、動靜結(jié)合的原則，最大限度地引導和激發(fā)幼兒、家長積極參與的熱情，我們開展了豐富多彩的活動，有幼兒長卷畫、環(huán)保時裝、撕貼畫《快樂六一》、六一廢舊材料小手工創(chuàng)作、美麗的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、快樂健康的六一節(jié)目表演等，活動過后，我們收獲了殷實的感動和幸福，細數(shù)活動細節(jié)，總結(jié)如下：
1、家園聯(lián)系，充分進行“六一”兒童節(jié)活動方案的商討，我提前將園內(nèi)及班級些許的六一活動計劃上傳到班級群和飛信，真誠地邀請家長們積極地獻言獻策，從引導寶貝們積極參與到親子制作活動的開展，家長的理解和配合很讓我感動。
2、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：進行了兩個走廊版面的創(chuàng)設(shè)，《六一探討》《快樂六一節(jié)》，孩子們積極參與版面的創(chuàng)設(shè)及張貼;班級長卷畫的開展及展示：我們利用晨間區(qū)域活動的時間將長卷畫分批次完成，每個孩子都將自己對六一節(jié)的希冀畫了出來，講了出來，六一節(jié)我們及時展示給家長欣賞，看著家長和寶貝們臉上的笑容，我們也收獲了一份幸福。
3、班級晨間區(qū)域活動的有關(guān)“六一”節(jié)活動的充實與投放:手工活動《我的舞臺我做主》、長卷畫《快樂六一》、手工《美麗的彩球》、噴畫《魚兒過六一》、手工《美麗的拉花》等等，我們老師積極搜集相關(guān)材料、制作相關(guān)范畫，孩子的作品也是充滿了童真和童趣。
4、環(huán)保時裝制作、廢舊物品小手工創(chuàng)作、“六一”兒童繪畫比賽活動。每項我們選取8位寶貝的作品參加幼兒園的比賽活動，參賽的過程孩子們積極參與，家長同樣給予了積極的配合。
5、班級“六一”手工撕貼畫《快樂六一》與《我的舞臺我做主》。本活動結(jié)合以前我們班開展的圖形變變、神奇的線條進行充分的結(jié)合，發(fā)揮孩子們形象力，一幅幅作品展示在家長和我們老師的面前，真的很不錯。
6、班級“六一”節(jié)目的排練及演出：經(jīng)過我們老師和家長的商討班級六一節(jié)活動共分兩大塊：集體展示活動與個人才藝展示活動。集體展示的有：詩朗誦《快樂六一》、大合唱《木蘭瑤》等、環(huán)保時裝展示;個人才藝展示有：小提琴《上學歌》《兩只老虎》、舞蹈《扎彩燈》、武術(shù)、獨唱《沂蒙山小調(diào)》、魔術(shù)《不見了》等等。
7、快樂的頒獎儀式：孩子們手捧獎狀，一一拍照留念，孩子們的榮譽感大大提高，自信洋溢在臉上，幸福的寶貝!
8、快樂分享“好吃的”：我們園給寶貝們專門準備了許多好吃的，通過分享我們讓寶貝們學會了謙讓、幫助等禮儀，同伴之間加深了交往，加深了友誼。
當然活動中也存在些許的不足，例如演出節(jié)目時的音響準備、上下長秩序等，以后在活動中一定注意。
在六一節(jié)的快樂時光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇四
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各班或個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標語、板報、墻報、校園廣播等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學校還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點。
媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領(lǐng)導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇五
（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學的寧夏數(shù)花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學，但在整個表演中他們配合的相當默契，大孩子的動作優(yōu)美，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
（二）、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領(lǐng)導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
（三）參與面廣。本次活動中寶豐小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》，馬家橋小學的《草原贊歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學生，可見學生的參與范圍很大，同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇六
為了更好的完成市局任務(wù)，弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，我校在20××年5月4日——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：
小塔子中心小學。
20××年5月4日——30日。
校美術(shù)室。
全校師生。
書法：
軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
由于此次書畫展場地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。
展出期間，校領(lǐng)導親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學生講解。此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)小學生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
一、由于第一次舉辦，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。
二、標簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇七
為了弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，我校在20××年4月18日——5月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：
雙陽中學。
20××年5月8——11日。
雙陽中學。
全校師生。
書法：
軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
硬筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
由于此次書畫展場地是在中學校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。
展出期間，校領(lǐng)導親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學生講解。
此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當代中學生在書畫創(chuàng)作方面的才華。
我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
一、由于新生剛?cè)雽W，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。
二、標簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）。
以上就是本次書畫展的總結(jié)，讓我們吸收它的長處，改進不足的地方。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇八
媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
（二）、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領(lǐng)導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇九
大型“六一”慶?；顒右呀?jīng)結(jié)束了，本次活動領(lǐng)導十分重視，x書記親自來，我當時邀請時，他專門坐下來與我討論，并說黨政班子一定參加，盡管市領(lǐng)導要來，只得讓鎮(zhèn)長留著先陪一下，他還要黨委副書記徐慧娟親自講話，我們到各村企業(yè)走訪邀請，反映出社會對教育普遍關(guān)心，這是一種很好的外部環(huán)境，活動時到會人數(shù)也多，許多企業(yè)老總村書記都到場，據(jù)說鎮(zhèn)政府開會有時也沒有這樣認真。有的領(lǐng)導不能參加，主動來電請假，不能來了或讓別人代替。活動結(jié)束心中有許多感想，覺得有必要作一下總結(jié)。
2、小學階段應(yīng)該是最活躍、最有生氣的階段，是素質(zhì)教育實施的重要階段，死氣沉沉是教育的悲哀與孩子的不幸，學校教育如何讓孩子的綜合素質(zhì)得到全面提高，光靠學科成績是片面的，是遠遠不夠的。我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)活動載體，這次活動就是一種良好的載體。在活動中培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一種集體榮譽感，一種奮發(fā)向上的`正氣，一種成功的幸福感。
3、活動也鍛煉班子成員和全體教師。的確，能力的鍛煉是在工作的實踐中獲得的。[蓮山~課件]我們把活動組織得非常圓滿，大家積極主動，組織有力，分工明確，各司其職，這是一種領(lǐng)導風范；大家齊心協(xié)力，群策群力，默默工作，密切配合，這是一種團隊的凝聚力；大家分工負責，圍繞中心，抓住重點，按時完成，這是一種獨立作戰(zhàn)能力。原來大型活動要組織的這樣細，準備工作要如此充分，主會場的布置，環(huán)境類、物品類、材料類、劇務(wù)類的準備，還有迎賓、入場、慶祝、會演等，工作千頭萬緒，但必須有條不紊。
4、活動引起政府和社會對教育的關(guān)心與關(guān)注，糾正社會對教育的片面理解，認為教育就是教幾個字，做幾道題的事情，今天看了，領(lǐng)導們一定會有一種新的理解：教育學生可以做到如此精彩。當一百個腰鼓在門口迎賓時，吸引了許多家長；當稚嫩的一年級方陣走過主席臺時，領(lǐng)導們情不自禁拍手；當年段集體表演時，領(lǐng)導和來賓露出會心的微笑?；顒又校⒆觽冿@得特別可愛?；顒右彩顾麄冎匦抡J識教師的工作，主動地重視與敬重我們教師，當你帶著四、五十個孩子，行進在跑道上，走過主席臺時，老師們你自己的感覺與平時是不一樣的，領(lǐng)導、來賓、家長對你的眼光也是不一樣，他們或許在這一剎那油然而生敬意，他們在心中或許會說：這就是我們漓渚的教師，教師不簡單。我們教師最后為學生獻上一曲大合唱，整齊的陣容，優(yōu)美的歌聲給孩子們和家長留下美好的印象，活動結(jié)束了，家長們久久不愿離去。
二,活動內(nèi)容。
(一)領(lǐng)導重視,精心組織.
我校領(lǐng)導高度重視慶“六,一”系列活動的開展情況,多次召開校務(wù)會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃.并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面.在活動期間,努力營造良好的氛圍,充分利用廣播電視,報刊,網(wǎng)絡(luò)等傳媒進行宣傳報道.
(二)活動內(nèi)容,新穎豐富.
1,青島市“隊旗伴著國旗飄”少先隊新隊員集中入隊儀式。
是中華人民共和國成立60周年,也是中國少年先鋒隊建隊60周年,青島市少工委舉行了“隊旗伴著國旗飄”少先隊新隊員集中入隊儀式,我校承辦了此項活動.
6月1日,共青團青島市委書記陳飛,共青團青島市委副書記,市少工委主任殷世逸,區(qū)委副書記韓連德,團市委學少部部長,市少先隊總輔導員馮思睿和市南區(qū)教體局領(lǐng)導以及老革命,老少兒工作者來到了儀式現(xiàn)場.
入隊儀式現(xiàn)場隆重熱烈,伴著激昂的隊歌,市區(qū)領(lǐng)導和老革命,老少兒工作者一起為一年級學生佩戴了紅領(lǐng)巾.在紅領(lǐng)巾的映襯下,張張笑臉格外燦爛,她們的臉上寫滿自豪與光榮.一年級一班的朱雅萌作為新隊員代表發(fā)言,表示要好好學習,好好鍛煉,好好勞動,做一名優(yōu)秀的少先隊員.
儀式上領(lǐng)導們?yōu)樯傧汝爢T送來了節(jié)日的禮物:市區(qū)領(lǐng)導向我校少先隊員贈送了書籍,區(qū)委副書記韓連德還代表區(qū)委區(qū)政府向?qū)W校贈送了慰問金.儀式最后陳飛書記做了熱情洋溢的講話,鼓勵少先隊員們積極行動起來為做好“環(huán)灣建設(shè)擁灣發(fā)展”獻計獻策,貢獻自己的力量,激勵隊員們團結(jié)拼搏,奮發(fā)進取,以優(yōu)秀的形象展示新一代少先隊員的風采.
儀式的成功舉辦不僅獲得了與會領(lǐng)導的贊譽,更被中央電視臺第四頻道,中國網(wǎng),齊魯晚報,青島新聞,青島日報,青島新聞網(wǎng),等多家媒體爭相報道.
2,“走進自然,擁抱快樂,我和夏天來相約”游學活動。
6月1日,我校二至六年級的學生分別前往中山公園,魯迅公園,中國海洋大學實驗室進行參觀,游玩,學習.
首先,活動計劃到位,組織有序.各班制定詳細的活動那個方案,設(shè)計了文明,安全,有序,富有趣味的活動,交到學校審批,學校通過校務(wù)會確定了各級部的方案,并提出了詳盡的修改意見,注意事項.
其次,安全和文明禮儀到位.各級部由分管領(lǐng)導帶領(lǐng),正副班主任配班,確保了活動的安全.學生們在活動中聽從教師安排,團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,開展了文明又富有趣味的活動.
通過這次游學活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心.同時也對學生進行了一次環(huán)保,安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止,美好的心靈留在了社會和人們的心里.
3,“你畫我畫節(jié)水漫畫”活動。
為了大力開展節(jié)約用活動,樹立他們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的高尚品德和良好風尚,積極推進節(jié)約型校園的建設(shè),大隊部組織隊員開展了“你畫我畫節(jié)水漫畫”活動.活動中,隊員們集思廣益,搜集整理了身邊浪費水資源的做法,用手中的畫筆繪制出了一幅幅既幽默又具有警示作用的節(jié)水漫畫,他們也更加認識和體會到保護和節(jié)約水資源的重要性.
4,“義賣鮮花愛獻北川”活動。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,四,1中隊的少先隊員用一種特殊的方式向北川災(zāi)區(qū)的孩子表達了她們的愛心.
5月24日這天他們帶著用節(jié)省下來的零花錢購買的鮮花走進佳世客廣場,書城前廣場和麥凱樂前廣場向市民們進行愛心義賣.
他們將義賣所得200元通過學校少先隊大隊部寄往四川省北川縣桂溪小學,少先隊員們還捐贈了學習用品,希望桂溪小學的少先隊員和她們一樣過一個快樂的節(jié)日.
多年來,學校一直準確了解和把握特困學生的實際需求,認真做好特困學生的登記建檔工作,關(guān)注他們的學習和生活,在六一節(jié)來臨之際特地為特困生購買了學生用品和兒童食品,鼓勵他們好好學習,增強自信,激勵他們做一名優(yōu)秀的學生,用自己優(yōu)異的成績回報社會和學校.
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十
少先隊自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，育才學校少先隊首先舉辦了一場”快樂六一，童心飛揚”的才藝秀。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘。”真的如此，孩子們的電子琴彈奏、街舞表演、模特走秀讓我們看到了學生在校園外努力學習的才藝。其次是各位老師為孩子們精心準備的游園活動，游戲內(nèi)容豐富，獎品眾多，孩子玩得不亦樂乎。最后，育才學校少先隊代表學校，給每一位學生送出了節(jié)日的祝福和小禮物，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。
本次活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子快樂成長為主，總體活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)?？粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋５臓N爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。
通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更加有聲有色。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十一
為充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會議，對所轄托幼機構(gòu)和學校的校醫(yī)進行培訓，包括《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳、各類傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時，加強對所轄托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理，指導衛(wèi)生醫(yī)生(工作人員)做好兒童傳染病、營養(yǎng)餐和常見病、多發(fā)病的防治工作。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十二
2019年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生游行，加大本次活動的宣傳力度。
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌備方面，體育組早著手，早訓練。彩旗隊，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
學校號召家長帶領(lǐng)孩子積極參與各種親子活動，在活動中，在游戲里與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā)。為學生考慮。收獲頗豐。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
熱火朝天的運動會結(jié)束了，有趣的游戲長廊結(jié)束了，兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中也結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十三
少年兒童是黨和國家的希望，在合川市十委市府的領(lǐng)導關(guān)心下，官渡鎮(zhèn)福壽片區(qū)的孩子又高高興興地過完了新世紀的第五個六一兒童節(jié)。
在這次活動中內(nèi)容豐富，有綜藝文藝演出、卡拉ok比賽、游園活動、校園影院以及各級領(lǐng)導的慰問活動?，F(xiàn)將本片區(qū)各校點具體活動做匯報總結(jié)。
一、完小。
5月30日進行了升旗、新隊員入隊、表彰校級“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”、等儀式。發(fā)展了5xxxx新隊員，表彰了3xxxx優(yōu)秀學生干部，6xxxx三好學生。
5月30日下午2：00—5：00開展了“福壽小學校園卡拉ok之星”演唱會——福壽小學2015年“六一”專題演唱會。孩子們利用舞臺唱出了自己的心聲，一個個小選手脫穎而出，評出了何西等三位選手為“15校園之星”。官渡鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導參加了活動并送來節(jié)日慰問禮金。
5月31日下午利用多媒體觀看了“福壽小學361校園影院”播放的動畫片《獅子王》。孩子們觀看片子后，回味無窮，特別是六年紀的孩子，在升學考試之際，達到了放松的目的。
6月1日孩子們回到了家中，和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節(jié)日。
總的來說，我們盡量地讓孩子過好節(jié)。以孩子們的話說：“我們天天都想過六一節(jié)?！?BR> 二、各村小。
村小分別在5月30日5月31日進行了入隊、校級“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”表彰儀式。村小工發(fā)展新隊員5xxxx，評出優(yōu)干1xxxx、三好學生2xxxx。學校領(lǐng)導對各村小的孩子進行了慰問，并送去可口的糖果和餅干等小吃、，孩子們歡天喜地的過好了他們的節(jié)日。其中，通廟小學還搞了豐富多彩的游園活動。
三、官渡福壽中心幼兒園。
5月31日上午，在官渡鎮(zhèn)黨委政府的大力關(guān)心下，福壽中心幼兒園熱熱火火地過完了今年的“六一”節(jié)，官渡鎮(zhèn)黨委政府對孩子們進行了親切的慰問，并送來了節(jié)日慰問禮金。官渡中學、官渡福壽小學，及社會人事、學生家長對幼兒園的孩子進行了慰問，為了過好今年的“六一”，幼兒園的老師帶領(lǐng)孩子們準備自編自演的1xxxx舞蹈節(jié)目，節(jié)目個個精彩，受到領(lǐng)導們、家長們以及社會各界的一致好評。
四、各村幼兒園。
5月30日下午、5月31日上午，學校領(lǐng)導分別到各村幼兒園給孩子門過節(jié)，當孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅干的時候，孩子門笑了，他們笑著過完了這個“六一”節(jié)。
五、官渡鎮(zhèn)多美滋小學。
6月1日上午，市委書記紀書記帶領(lǐng)市委副書記，常務(wù)副市長、市委辦公室主任、關(guān)工委、市教委、市婦聯(lián)、市勞動社保局、市民政局等領(lǐng)導來到了官渡鎮(zhèn)多美滋小學對孩子門進行了慰問。孩子們在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在領(lǐng)導們面前立下保證：“我們將與時具進”“與新世紀同行?！?BR> 慰問活動中市委領(lǐng)導給孩子們送來文具盒、圓珠筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動筆、作業(yè)本等文具，孩子們受到了積大的鼓舞，紛紛表示用自己的成績來回報黨對我們的關(guān)心。同時孩子們還表演了自編自演的九個文藝節(jié)目。受到領(lǐng)導及社會各屆的好評。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十四
盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想等。所以，這些都需要老師們在以后逐步改善，也希望老師查找不足，積極向?qū)W校、向德育處建言獻策，爭取在以后的活動中，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十五
有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧，長小之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生*，加大本次活動的宣傳力度。
二、我?！傲淮笮突顒庸?jié)目”，是早準備，早定向。
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。
三、隆重的的表彰活動。
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十六
在慶祝大會上，學校還安排了思想先進的初中學生的入團、小學生入隊儀式，以及表現(xiàn)突出、在學校能起表率作用的優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員的表彰活動，通過上進學生的入團入隊和優(yōu)秀學生的表彰活動，極大的影響著其他學生的學習行為習慣，促進他們努力改掉自己的不足，使良好風氣溢滿整個校園。如通過師生共同評議學校小學有10名優(yōu)秀少先隊員、6名優(yōu)秀團員受到學校隆重表彰；并有23名新少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓，還有23名新團員也在團旗下鄭重宣誓，正式成為一名共青團員、少先隊員。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十七
該中心關(guān)注民生，隨著“六一”國際兒童節(jié)的臨近，為殘疾兒童提供免費體檢，了解他們的健康狀況，幫助他們解決實際困難。同時，我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問，并贈送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳達黨和人民的溫暖和關(guān)懷。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十八
為慶祝6月1日兒童節(jié)，重慶市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長朝衛(wèi)發(fā)〔20xx〕19號》號文件精神，積極開展健康教育和宣傳活動，提高轄區(qū)內(nèi)兒童健康水平，努力打造快樂、安全、健康的朝陽。這些活動概述如下。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇一
書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在學校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。
本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學校評委評議，共選出業(yè)余組和興趣組書法，國畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個過程都比較順利的進行。全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評委團經(jīng)在此，對獲獎同學表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺，調(diào)動了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，為下此活動打基礎(chǔ)，共同譜寫我?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
一、得到了學校領(lǐng)導、老師的大力支持。
二、教師和學生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)。
一、前期準備工作階段，由于各年級、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個別班級的同學還不知道我校舉辦書畫展活動，耽誤了送交作品時間，也導致我校部分教師不清楚書畫展活動的時間。
三、部分學生作品準備不認真，可保存的、可供展出的不多。
這次書畫展活動，無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗，我們將會以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來。
為了弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，我校在2011年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫......
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇二
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各?；騻€人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動，共表彰了24名優(yōu)秀少見隊員和4名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學校還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學校72名學生在張學軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現(xiàn)了當代小學生的風采，他們呼號有力，步伐整齊，從整個比賽過程中就能看出吳家灣學校為本次比賽做了充分的準備，也能看出他們在比賽前經(jīng)過了艱苦的訓練，雖然到最后沒有取得令人滿意的成績，但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋小學雖然廣播體操比賽的人數(shù)只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內(nèi)容。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點。
(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學的寧夏數(shù)花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學，但在整個表演中他們配合的相當默契，大孩子的動作優(yōu)美，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領(lǐng)導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
(三)參與面廣。本次活動中寶豐小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》，馬家橋小學的《草原贊歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學生，可見學生的參與范圍很大，同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇三
兒童節(jié)這一天，我們校園里彩球飛揚，歌聲激昂，處處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。我們大三班全體師幼同樣沉浸在一片歡樂的海洋，我們共同度過了一個快樂、健康、美麗、難忘的“六一”兒童節(jié)。
本次六一兒童節(jié)，我們本著孩子自主參與、動靜結(jié)合的原則，最大限度地引導和激發(fā)幼兒、家長積極參與的熱情，我們開展了豐富多彩的活動，有幼兒長卷畫、環(huán)保時裝、撕貼畫《快樂六一》、六一廢舊材料小手工創(chuàng)作、美麗的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、快樂健康的六一節(jié)目表演等，活動過后，我們收獲了殷實的感動和幸福，細數(shù)活動細節(jié)，總結(jié)如下：
1、家園聯(lián)系，充分進行“六一”兒童節(jié)活動方案的商討，我提前將園內(nèi)及班級些許的六一活動計劃上傳到班級群和飛信，真誠地邀請家長們積極地獻言獻策，從引導寶貝們積極參與到親子制作活動的開展，家長的理解和配合很讓我感動。
2、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：進行了兩個走廊版面的創(chuàng)設(shè)，《六一探討》《快樂六一節(jié)》，孩子們積極參與版面的創(chuàng)設(shè)及張貼;班級長卷畫的開展及展示：我們利用晨間區(qū)域活動的時間將長卷畫分批次完成，每個孩子都將自己對六一節(jié)的希冀畫了出來，講了出來，六一節(jié)我們及時展示給家長欣賞，看著家長和寶貝們臉上的笑容，我們也收獲了一份幸福。
3、班級晨間區(qū)域活動的有關(guān)“六一”節(jié)活動的充實與投放:手工活動《我的舞臺我做主》、長卷畫《快樂六一》、手工《美麗的彩球》、噴畫《魚兒過六一》、手工《美麗的拉花》等等，我們老師積極搜集相關(guān)材料、制作相關(guān)范畫，孩子的作品也是充滿了童真和童趣。
4、環(huán)保時裝制作、廢舊物品小手工創(chuàng)作、“六一”兒童繪畫比賽活動。每項我們選取8位寶貝的作品參加幼兒園的比賽活動，參賽的過程孩子們積極參與，家長同樣給予了積極的配合。
5、班級“六一”手工撕貼畫《快樂六一》與《我的舞臺我做主》。本活動結(jié)合以前我們班開展的圖形變變、神奇的線條進行充分的結(jié)合，發(fā)揮孩子們形象力，一幅幅作品展示在家長和我們老師的面前，真的很不錯。
6、班級“六一”節(jié)目的排練及演出：經(jīng)過我們老師和家長的商討班級六一節(jié)活動共分兩大塊：集體展示活動與個人才藝展示活動。集體展示的有：詩朗誦《快樂六一》、大合唱《木蘭瑤》等、環(huán)保時裝展示;個人才藝展示有：小提琴《上學歌》《兩只老虎》、舞蹈《扎彩燈》、武術(shù)、獨唱《沂蒙山小調(diào)》、魔術(shù)《不見了》等等。
7、快樂的頒獎儀式：孩子們手捧獎狀，一一拍照留念，孩子們的榮譽感大大提高，自信洋溢在臉上，幸福的寶貝!
8、快樂分享“好吃的”：我們園給寶貝們專門準備了許多好吃的，通過分享我們讓寶貝們學會了謙讓、幫助等禮儀，同伴之間加深了交往，加深了友誼。
當然活動中也存在些許的不足，例如演出節(jié)目時的音響準備、上下長秩序等，以后在活動中一定注意。
在六一節(jié)的快樂時光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇四
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各班或個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標語、板報、墻報、校園廣播等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學校還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點。
媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領(lǐng)導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇五
（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學的寧夏數(shù)花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學，但在整個表演中他們配合的相當默契，大孩子的動作優(yōu)美，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
（二）、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領(lǐng)導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
（三）參與面廣。本次活動中寶豐小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》，馬家橋小學的《草原贊歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學生，可見學生的參與范圍很大，同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇六
為了更好的完成市局任務(wù)，弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，我校在20××年5月4日——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：
小塔子中心小學。
20××年5月4日——30日。
校美術(shù)室。
全校師生。
書法：
軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
由于此次書畫展場地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。
展出期間，校領(lǐng)導親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學生講解。此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)小學生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
一、由于第一次舉辦，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。
二、標簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇七
為了弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，我校在20××年4月18日——5月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：
雙陽中學。
20××年5月8——11日。
雙陽中學。
全校師生。
書法：
軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
硬筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
由于此次書畫展場地是在中學校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。
展出期間，校領(lǐng)導親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學生講解。
此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當代中學生在書畫創(chuàng)作方面的才華。
我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
一、由于新生剛?cè)雽W，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。
二、標簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）。
以上就是本次書畫展的總結(jié)，讓我們吸收它的長處，改進不足的地方。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇八
媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
（二）、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領(lǐng)導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇九
大型“六一”慶?；顒右呀?jīng)結(jié)束了，本次活動領(lǐng)導十分重視，x書記親自來，我當時邀請時，他專門坐下來與我討論，并說黨政班子一定參加，盡管市領(lǐng)導要來，只得讓鎮(zhèn)長留著先陪一下，他還要黨委副書記徐慧娟親自講話，我們到各村企業(yè)走訪邀請，反映出社會對教育普遍關(guān)心，這是一種很好的外部環(huán)境，活動時到會人數(shù)也多，許多企業(yè)老總村書記都到場，據(jù)說鎮(zhèn)政府開會有時也沒有這樣認真。有的領(lǐng)導不能參加，主動來電請假，不能來了或讓別人代替。活動結(jié)束心中有許多感想，覺得有必要作一下總結(jié)。
2、小學階段應(yīng)該是最活躍、最有生氣的階段，是素質(zhì)教育實施的重要階段，死氣沉沉是教育的悲哀與孩子的不幸，學校教育如何讓孩子的綜合素質(zhì)得到全面提高，光靠學科成績是片面的，是遠遠不夠的。我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)活動載體，這次活動就是一種良好的載體。在活動中培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一種集體榮譽感，一種奮發(fā)向上的`正氣，一種成功的幸福感。
3、活動也鍛煉班子成員和全體教師。的確，能力的鍛煉是在工作的實踐中獲得的。[蓮山~課件]我們把活動組織得非常圓滿，大家積極主動，組織有力，分工明確，各司其職，這是一種領(lǐng)導風范；大家齊心協(xié)力，群策群力，默默工作，密切配合，這是一種團隊的凝聚力；大家分工負責，圍繞中心，抓住重點，按時完成，這是一種獨立作戰(zhàn)能力。原來大型活動要組織的這樣細，準備工作要如此充分，主會場的布置，環(huán)境類、物品類、材料類、劇務(wù)類的準備，還有迎賓、入場、慶祝、會演等，工作千頭萬緒，但必須有條不紊。
4、活動引起政府和社會對教育的關(guān)心與關(guān)注，糾正社會對教育的片面理解，認為教育就是教幾個字，做幾道題的事情，今天看了，領(lǐng)導們一定會有一種新的理解：教育學生可以做到如此精彩。當一百個腰鼓在門口迎賓時，吸引了許多家長；當稚嫩的一年級方陣走過主席臺時，領(lǐng)導們情不自禁拍手；當年段集體表演時，領(lǐng)導和來賓露出會心的微笑?；顒又校⒆觽冿@得特別可愛?；顒右彩顾麄冎匦抡J識教師的工作，主動地重視與敬重我們教師，當你帶著四、五十個孩子，行進在跑道上，走過主席臺時，老師們你自己的感覺與平時是不一樣的，領(lǐng)導、來賓、家長對你的眼光也是不一樣，他們或許在這一剎那油然而生敬意，他們在心中或許會說：這就是我們漓渚的教師，教師不簡單。我們教師最后為學生獻上一曲大合唱，整齊的陣容，優(yōu)美的歌聲給孩子們和家長留下美好的印象，活動結(jié)束了，家長們久久不愿離去。
二,活動內(nèi)容。
(一)領(lǐng)導重視,精心組織.
我校領(lǐng)導高度重視慶“六,一”系列活動的開展情況,多次召開校務(wù)會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃.并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面.在活動期間,努力營造良好的氛圍,充分利用廣播電視,報刊,網(wǎng)絡(luò)等傳媒進行宣傳報道.
(二)活動內(nèi)容,新穎豐富.
1,青島市“隊旗伴著國旗飄”少先隊新隊員集中入隊儀式。
是中華人民共和國成立60周年,也是中國少年先鋒隊建隊60周年,青島市少工委舉行了“隊旗伴著國旗飄”少先隊新隊員集中入隊儀式,我校承辦了此項活動.
6月1日,共青團青島市委書記陳飛,共青團青島市委副書記,市少工委主任殷世逸,區(qū)委副書記韓連德,團市委學少部部長,市少先隊總輔導員馮思睿和市南區(qū)教體局領(lǐng)導以及老革命,老少兒工作者來到了儀式現(xiàn)場.
入隊儀式現(xiàn)場隆重熱烈,伴著激昂的隊歌,市區(qū)領(lǐng)導和老革命,老少兒工作者一起為一年級學生佩戴了紅領(lǐng)巾.在紅領(lǐng)巾的映襯下,張張笑臉格外燦爛,她們的臉上寫滿自豪與光榮.一年級一班的朱雅萌作為新隊員代表發(fā)言,表示要好好學習,好好鍛煉,好好勞動,做一名優(yōu)秀的少先隊員.
儀式上領(lǐng)導們?yōu)樯傧汝爢T送來了節(jié)日的禮物:市區(qū)領(lǐng)導向我校少先隊員贈送了書籍,區(qū)委副書記韓連德還代表區(qū)委區(qū)政府向?qū)W校贈送了慰問金.儀式最后陳飛書記做了熱情洋溢的講話,鼓勵少先隊員們積極行動起來為做好“環(huán)灣建設(shè)擁灣發(fā)展”獻計獻策,貢獻自己的力量,激勵隊員們團結(jié)拼搏,奮發(fā)進取,以優(yōu)秀的形象展示新一代少先隊員的風采.
儀式的成功舉辦不僅獲得了與會領(lǐng)導的贊譽,更被中央電視臺第四頻道,中國網(wǎng),齊魯晚報,青島新聞,青島日報,青島新聞網(wǎng),等多家媒體爭相報道.
2,“走進自然,擁抱快樂,我和夏天來相約”游學活動。
6月1日,我校二至六年級的學生分別前往中山公園,魯迅公園,中國海洋大學實驗室進行參觀,游玩,學習.
首先,活動計劃到位,組織有序.各班制定詳細的活動那個方案,設(shè)計了文明,安全,有序,富有趣味的活動,交到學校審批,學校通過校務(wù)會確定了各級部的方案,并提出了詳盡的修改意見,注意事項.
其次,安全和文明禮儀到位.各級部由分管領(lǐng)導帶領(lǐng),正副班主任配班,確保了活動的安全.學生們在活動中聽從教師安排,團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,開展了文明又富有趣味的活動.
通過這次游學活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心.同時也對學生進行了一次環(huán)保,安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止,美好的心靈留在了社會和人們的心里.
3,“你畫我畫節(jié)水漫畫”活動。
為了大力開展節(jié)約用活動,樹立他們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的高尚品德和良好風尚,積極推進節(jié)約型校園的建設(shè),大隊部組織隊員開展了“你畫我畫節(jié)水漫畫”活動.活動中,隊員們集思廣益,搜集整理了身邊浪費水資源的做法,用手中的畫筆繪制出了一幅幅既幽默又具有警示作用的節(jié)水漫畫,他們也更加認識和體會到保護和節(jié)約水資源的重要性.
4,“義賣鮮花愛獻北川”活動。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,四,1中隊的少先隊員用一種特殊的方式向北川災(zāi)區(qū)的孩子表達了她們的愛心.
5月24日這天他們帶著用節(jié)省下來的零花錢購買的鮮花走進佳世客廣場,書城前廣場和麥凱樂前廣場向市民們進行愛心義賣.
他們將義賣所得200元通過學校少先隊大隊部寄往四川省北川縣桂溪小學,少先隊員們還捐贈了學習用品,希望桂溪小學的少先隊員和她們一樣過一個快樂的節(jié)日.
多年來,學校一直準確了解和把握特困學生的實際需求,認真做好特困學生的登記建檔工作,關(guān)注他們的學習和生活,在六一節(jié)來臨之際特地為特困生購買了學生用品和兒童食品,鼓勵他們好好學習,增強自信,激勵他們做一名優(yōu)秀的學生,用自己優(yōu)異的成績回報社會和學校.
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十
少先隊自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，育才學校少先隊首先舉辦了一場”快樂六一，童心飛揚”的才藝秀。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘。”真的如此，孩子們的電子琴彈奏、街舞表演、模特走秀讓我們看到了學生在校園外努力學習的才藝。其次是各位老師為孩子們精心準備的游園活動，游戲內(nèi)容豐富，獎品眾多，孩子玩得不亦樂乎。最后，育才學校少先隊代表學校，給每一位學生送出了節(jié)日的祝福和小禮物，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。
本次活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子快樂成長為主，總體活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)?？粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋５臓N爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。
通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更加有聲有色。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十一
為充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會議，對所轄托幼機構(gòu)和學校的校醫(yī)進行培訓，包括《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳、各類傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時，加強對所轄托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理，指導衛(wèi)生醫(yī)生(工作人員)做好兒童傳染病、營養(yǎng)餐和常見病、多發(fā)病的防治工作。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十二
2019年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生游行，加大本次活動的宣傳力度。
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌備方面，體育組早著手，早訓練。彩旗隊，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
學校號召家長帶領(lǐng)孩子積極參與各種親子活動，在活動中，在游戲里與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā)。為學生考慮。收獲頗豐。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
熱火朝天的運動會結(jié)束了，有趣的游戲長廊結(jié)束了，兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中也結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十三
少年兒童是黨和國家的希望，在合川市十委市府的領(lǐng)導關(guān)心下，官渡鎮(zhèn)福壽片區(qū)的孩子又高高興興地過完了新世紀的第五個六一兒童節(jié)。
在這次活動中內(nèi)容豐富，有綜藝文藝演出、卡拉ok比賽、游園活動、校園影院以及各級領(lǐng)導的慰問活動?，F(xiàn)將本片區(qū)各校點具體活動做匯報總結(jié)。
一、完小。
5月30日進行了升旗、新隊員入隊、表彰校級“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”、等儀式。發(fā)展了5xxxx新隊員，表彰了3xxxx優(yōu)秀學生干部，6xxxx三好學生。
5月30日下午2：00—5：00開展了“福壽小學校園卡拉ok之星”演唱會——福壽小學2015年“六一”專題演唱會。孩子們利用舞臺唱出了自己的心聲，一個個小選手脫穎而出，評出了何西等三位選手為“15校園之星”。官渡鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導參加了活動并送來節(jié)日慰問禮金。
5月31日下午利用多媒體觀看了“福壽小學361校園影院”播放的動畫片《獅子王》。孩子們觀看片子后，回味無窮，特別是六年紀的孩子，在升學考試之際，達到了放松的目的。
6月1日孩子們回到了家中，和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節(jié)日。
總的來說，我們盡量地讓孩子過好節(jié)。以孩子們的話說：“我們天天都想過六一節(jié)?！?BR> 二、各村小。
村小分別在5月30日5月31日進行了入隊、校級“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”表彰儀式。村小工發(fā)展新隊員5xxxx，評出優(yōu)干1xxxx、三好學生2xxxx。學校領(lǐng)導對各村小的孩子進行了慰問，并送去可口的糖果和餅干等小吃、，孩子們歡天喜地的過好了他們的節(jié)日。其中，通廟小學還搞了豐富多彩的游園活動。
三、官渡福壽中心幼兒園。
5月31日上午，在官渡鎮(zhèn)黨委政府的大力關(guān)心下，福壽中心幼兒園熱熱火火地過完了今年的“六一”節(jié)，官渡鎮(zhèn)黨委政府對孩子們進行了親切的慰問，并送來了節(jié)日慰問禮金。官渡中學、官渡福壽小學，及社會人事、學生家長對幼兒園的孩子進行了慰問，為了過好今年的“六一”，幼兒園的老師帶領(lǐng)孩子們準備自編自演的1xxxx舞蹈節(jié)目，節(jié)目個個精彩，受到領(lǐng)導們、家長們以及社會各界的一致好評。
四、各村幼兒園。
5月30日下午、5月31日上午，學校領(lǐng)導分別到各村幼兒園給孩子門過節(jié)，當孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅干的時候，孩子門笑了，他們笑著過完了這個“六一”節(jié)。
五、官渡鎮(zhèn)多美滋小學。
6月1日上午，市委書記紀書記帶領(lǐng)市委副書記，常務(wù)副市長、市委辦公室主任、關(guān)工委、市教委、市婦聯(lián)、市勞動社保局、市民政局等領(lǐng)導來到了官渡鎮(zhèn)多美滋小學對孩子門進行了慰問。孩子們在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在領(lǐng)導們面前立下保證：“我們將與時具進”“與新世紀同行?！?BR> 慰問活動中市委領(lǐng)導給孩子們送來文具盒、圓珠筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動筆、作業(yè)本等文具，孩子們受到了積大的鼓舞，紛紛表示用自己的成績來回報黨對我們的關(guān)心。同時孩子們還表演了自編自演的九個文藝節(jié)目。受到領(lǐng)導及社會各屆的好評。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十四
盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想等。所以，這些都需要老師們在以后逐步改善，也希望老師查找不足，積極向?qū)W校、向德育處建言獻策，爭取在以后的活動中，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十五
有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧，長小之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生*，加大本次活動的宣傳力度。
二、我?！傲淮笮突顒庸?jié)目”，是早準備，早定向。
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。
三、隆重的的表彰活動。
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十六
在慶祝大會上，學校還安排了思想先進的初中學生的入團、小學生入隊儀式，以及表現(xiàn)突出、在學校能起表率作用的優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員的表彰活動，通過上進學生的入團入隊和優(yōu)秀學生的表彰活動，極大的影響著其他學生的學習行為習慣，促進他們努力改掉自己的不足，使良好風氣溢滿整個校園。如通過師生共同評議學校小學有10名優(yōu)秀少先隊員、6名優(yōu)秀團員受到學校隆重表彰；并有23名新少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓，還有23名新團員也在團旗下鄭重宣誓，正式成為一名共青團員、少先隊員。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十七
該中心關(guān)注民生，隨著“六一”國際兒童節(jié)的臨近，為殘疾兒童提供免費體檢，了解他們的健康狀況，幫助他們解決實際困難。同時，我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問，并贈送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳達黨和人民的溫暖和關(guān)懷。
學校六一繪畫展活動總結(jié)篇十八
為慶祝6月1日兒童節(jié)，重慶市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長朝衛(wèi)發(fā)〔20xx〕19號》號文件精神，積極開展健康教育和宣傳活動，提高轄區(qū)內(nèi)兒童健康水平，努力打造快樂、安全、健康的朝陽。這些活動概述如下。