當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇一
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都透過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的就應感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。透過這次的培訓學習，最后明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還明白了煉鋼的工藝過程，明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后透過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，但是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也就應主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們十分重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的`工作崗位進行培訓過。透過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的到達了恐怖的程度，這次我們學習了該怎樣去預防它，然后避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，然后我學到了就應如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼就應怎樣好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。透過這次可貴而精彩的培訓學習，然后我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇二
為期五天、五小時的心理委員培訓課結(jié)束了，而這短短的五小時，卻讓我受益匪淺。我們明白了心理委員的職責與應對方式，我們知道了作為一個心理委員對于情緒的管理是多么重要，我們了解到現(xiàn)階段我們所面臨的挫折的來源和學習到怎樣去應對，心理健康尤為重要!
記得在第一節(jié)課的時候，孔院長提出了一問題：例如照相，每個人拿到自己的照片的時候，有95%對自己不滿意，熟悉的人有75%以覺得照的很好，這是為什么呢?為什么會有75%以上的熟人對你如此冷漠呢?這個問題給我的印象深刻，聯(lián)想到自己，的確如此，每次拿到相片的時候總覺得照的很不好，哪怕自己覺得照的還不錯的時候，也會有某個地方讓自己覺得不夠好，而給熟人看的時候，熟人總會笑著說：還不錯呀。從來沒想到為什么自己總可以找到不足，而別人似乎漠不關(guān)心?？自洪L給了我們很好的答案：每個人對于自己的認知大多是平面認知，而別人對你的認知是立體認知，熟悉你的人在腦海里已形成了對你認知的原象，已形成一種意識，不會去在乎一些細節(jié)，而對于我們自己，我們又時常過于在乎這些細節(jié)。這一答案又引出了更深層次的含義。對于我們自己，我們關(guān)注自己過多，對于缺點，我們會過于敏感?？自洪L接著告訴我們：關(guān)注自己并非無法容忍自身缺點，需要接納自己。是啊，一個連自己都無法接納的人，他還會去接納別人嗎?接納自己，我想我們首先要做的便是正確認識自我。正確認識自我對于一個“健康”的人來說是至關(guān)重要的。對于心理委員來說更是重要。認識自己的優(yōu)點與缺點，將優(yōu)點好好利用，積極利用，對于缺點，不要逃避，不要遮掩，勇敢面對自己的缺點，試著去改正它，若無需改正的，何不換個方式讓它變成自己的優(yōu)點。接納自己，還要善待自己。很小時候就聽說過一句話：對自己殘忍的人是最殘忍的。是的，一個人若自己都不愛惜自己，他怎么會去愛惜別人呢?畢竟，一個健康的人要懂得憐愛自己。當然，凡是都有個度，若過于自己，過于愛自己，那就像孔院長說的，過于自我感覺良好，就是神經(jīng)病了。
做到正確認知自我后，對于一個心理委員來說，如何控制自己的情緒和幫助他人調(diào)節(jié)自己的情緒是十分重要的。生活中難免會遇到一些讓人煩心的事，或是因為家庭的某些糾紛，或是考試的一次失利，或是朋友之間的不和，或是室友之間的關(guān)系不當。發(fā)現(xiàn)自己情緒低落時，盡快調(diào)節(jié)自己是很重要的，轉(zhuǎn)移注意力，適當?shù)陌l(fā)泄都是必要的。我想一個心理委員自己都無法控制自己的情緒，自己都大起大落，我們哪有資格、哪有能力去發(fā)現(xiàn)別人的情緒不對，用什么辦法去開導別人呢?發(fā)現(xiàn)別人情緒不對，我們要主動和別人溝通，我們要注意聽，用心聽別人的心事。聽是一門很有學問的學科，耐心、細心很重要。我們都知道抑郁癥是一個很棘手的心理問題，它是一種以持續(xù)的低、中情緒低落為突出表現(xiàn)的神經(jīng)癥。作為心理委員，我們要多加關(guān)心身邊的同學，要時刻牢記自己的責任，對于情緒低落的同學，要及時幫助他們調(diào)節(jié)到正常情緒，切勿讓此情緒持續(xù)。對于可能已有抑郁癥的人，我們要及時采取適當?shù)拇胧?BR> 心理委員的責任重大且不容我們有半點馬虎。作為一個心理委員，我希望自己和周圍同學心理健康，有自己的正確方向。我也會主動幫助同學，大學四年里大家一同健康成長。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇三
根據(jù)《中華人民共和國公務員法》、《行政學院工作條例》、《干部教育培訓工作條例（試行）》的有關(guān)規(guī)定和要求，6月30日-7月18日，我參加了全區(qū)機關(guān)單位新任實職的科級干部培訓班，通過講授式、互動式、現(xiàn)場教學、自學等方法，對政治理論、廉政教育、依法行政、能力訓練等基本知識和技能進行了系統(tǒng)學習，現(xiàn)就所學內(nèi)容談談自己的一點認識。
一、第一階段學習體會
通過6月30日-7月4日為期5天的學習，我充分認識到公務員是一種特殊的職業(yè)，是一個行政人，具有特殊的地位和特殊的使命感，公務員在執(zhí)行公務活動中應當具有良好的政治素質(zhì)、思想作風、職業(yè)素養(yǎng)、道德情操，所行使的職責不僅僅是一項簡單的工作，還代表著政府的形象，因此，結(jié)合我的本職工作，今后我將從以下2點改進自己的工作：
則、為大家做出榜樣了；十問我今天是否第一時間把群眾勸離了。
2、樹立為人民服務意識。信訪部門是受理群眾來信、來訪，與群眾直接接觸最多的部門，是黨委、政府與群眾溝通交流的橋梁。作為一名信訪工作人員，在辦公室我主要負責接待群眾來訪，聽取群眾訴求，為群眾解決實事，通過學習和深入思考，我樹立了“為人民服務”的大局意識，在接訪工作中，我由過去依靠“法、理、情”逐漸發(fā)展到運用“情、理、法”，做到“用心工作、用情工作”。根據(jù)上訪人的不同心理,總結(jié)出自己的接待策略：對“又哭又鬧”的，讓其感到“親切”；對“叫罵”的，要加以忍受，甘做“出氣筒”；對那些“別有用心”的，據(jù)理力爭，不卑不亢，堅決維護黨委和政府的形象，做一個盡職盡責的公務員。
（二）第二階段學習體會。
11月4日-8日，從如何提高溝通協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)依法行政的能力、心理調(diào)適、如何處理突發(fā)事件、廉政教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力等方面進行了學習，下面我結(jié)合本職工作，說說我的學習體會：
1、提高自身溝通能力
現(xiàn)與上級、同級、下級之間廣泛的溝通與融洽，才能更好的實現(xiàn)信訪問題“事要解決”的工作目標。
2、依法行政的必要性
（1）依法行政意味著保護人民群眾切身的、直接的利益。政府依法行政對整個社會能否實現(xiàn)民主法治和社會和諧具有極大的示范帶動作用，其合法合理與否直接涉及群眾利益,對廣大公民的心理、行為有深刻影響。
（2）依法行政意味著公民與政府在法律上處于平等地位。如果組織或個人的權(quán)益受到政府部門及其工作人員的侵犯,可以到法院主張自己的權(quán)利,獲得及時而有效的法律支持。政府不依法行政,公民則將對政府失去信心和信任,將嚴重影響社會和諧的進程。
（3）依法行政意味著將可能出現(xiàn)的不良行為消除在萌芽。政府不依法行政,公民則將無所適從,無法預料哪些行為確應受到法律的懲罰,哪些行為不應受到法律的懲罰。
三、個人體會
通過為期19天的學習和領(lǐng)會，我認為作為一名公務員和一名信訪干部應牢固樹立如下“四個意識”：
一是牢固樹立學習意識，做善于思考的黨員干部。
不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名思考型的領(lǐng)導干部。二是牢固樹立實干意識，做勇于實踐的黨員干部。
“實踐出真知，實踐出能力，實踐出威望”，作為一名新任職的科級干部，更應注重多實踐，應本著“實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心，找準自己的位置，扮演好自己的角色，端正自己的態(tài)度，堅定自己的信念，把黨的事業(yè)擺在高于一切的位置，以黨的事業(yè)為重，以人民的利益為重，多做實際工作，以干實事、求實效、勤奮敬業(yè)、真抓實干的模范行動，去贏得人民群眾的信任和支持，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾推進各項事業(yè)的發(fā)展，努力做一名勇于實踐的實干型干部。
三是牢固樹立宗旨意識，做忠于人民的黨員干部。
維護好最廣大人民群眾的根本利益，不僅是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。作為一名信訪干部，更要做到這一點，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。一個人只有樹立了正確的世界觀，才會有堅定的理想信念和強大的精神支柱，才能在名利、權(quán)力、金錢、人情等面前保持理智，嚴律已，存正氣，禁貪欲，才能做好一名忠于人民的領(lǐng)導干部。
四是樹廉潔意識，做自省、自警、自律黨員干部。
想上筑起拒腐防變的長城，努力過好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，防微杜漸，做到大事不糊涂，小事不馬虎，要以廉政模范人物為“鏡”，經(jīng)常對“鏡”自查、自勵。堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白做官，做一名人民滿意的信訪好干部、好“公仆”；其次要嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，自覺做到“四個管住”：管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明；管好自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃；管好自己的手，做到不該拿的堅決不拿；管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇四
為期兩周的培訓馬上就要結(jié)束了，這次培訓，我們?nèi)嗟膱F隊意識、溝通交流以及相互幫助都顯得格外突出，給我留下了很多美好回憶，很多瞬間也將深深銘刻在自己心中。
20xx年的公務員初任培訓我也參加了，對比兩次培訓，我的感受是，初任培訓的時候，同學大部分是80后，個性都很強，而且是工作不久，大家那種團隊合作的意識不是很強，相互溝通的也較少;而這次科級培訓，可能由于大家都工作了很久，特別是任科長之后，需要更密切的團隊配合，因此，此次培訓讓我感受到了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體氛圍，大家相處的十分融洽。
拓展訓練首先幫助大家互相熟悉，起到了熔煉團隊的作用，其次，教會了我們挑戰(zhàn)自我和團隊精神。每個人都有自己弱點，通過高空項目游戲，我們克服了心理障礙，提高了心理承受能力，特別是看到我們組的兩位女同志，經(jīng)過長時間的心理斗爭，勇敢的跳了出去，最終贏得了大家熱烈的掌聲;通過背摔、逃生等項目讓我們知道了，我們必須充分信任我們的團隊，一個人做不到的事情大家一起去做就可以實現(xiàn)。
際，對寫與講的三個關(guān)系、演講的三有等內(nèi)容進行了深入講解，并且用實際演講案例給我們加以說明，精彩的演講讓臺下的我們?yōu)橹瘢瑸橹袆?，特別是講到王亞樓的故事時，很多同志都感動得流淚了;最后一講是關(guān)于國際經(jīng)濟形勢的，由于大學我主修的財政和金融，對經(jīng)濟、金融形勢非常關(guān)心，教授的講座不僅有學術(shù)的高度，而且內(nèi)容淺顯易懂，短短的兩個多小時，就把國際、國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析的透徹入理，使我們這些門外漢也受益匪淺。
學員論壇給我留下的印象也很深刻，因為我也是其中的演講者之
一。在整個準備過程中，全組成員給予了我極大的幫助和支持，從演講稿的撰寫到ppt的制作，都傾注了大家的心血，成稿后我們還集中演練了一次，為最后的演講打下了基礎(chǔ)。從這件事情上，我沒有看到我們組員的推脫和置之不理，大家積極投入，樂于助人，敢于提出不同意見的態(tài)度深深感染了我，感動了我。我們?nèi)M利用周末休息時間就完成了全稿和ppt，其后又反復修改，大家這種認真的工作態(tài)度對我的觸動很大?？梢?，一個積極的團隊，對于單個隊員的影響都是積極的。
短短的兩周時間很快就要過去了，我懷著戀戀不舍的心情撰寫最后的心得體會。很想說謝謝，謝謝組織部、人事局、黨校，謝謝我們不辭辛勞的班主任老師、謝謝各位的老師、謝謝我們?nèi)嗟耐瑢W，你們帶給我知識、快樂、感動。培訓班雖然結(jié)束了，但是希望我們之間的友誼長存。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇五
月日，根據(jù)組織安排，本人參加市級機關(guān)科級公務員任職培訓班。實事求是地說，工作25年以來，最長的一次業(yè)務培訓和學習不超過一周。所以報到當天，看到滿滿18天的培訓安排，心里不禁犯起了嘀咕“需要這么長時間么?”
短短4天的培訓頓時打消了之前的顧慮和疑問。從開學導學到專題教學，從領(lǐng)導干部上講臺到班會互學互動，看得出來，校方為這次培訓作了精心準備和安排。
圍繞高質(zhì)量發(fā)展，市委書記從把握內(nèi)涵、查找問題短板到踐行初心使命，成效令人鼓舞，分析入木三分，有興奮，更有警醒，陣陣掌聲發(fā)自內(nèi)心。站在新起點，如何把握新機遇，使命有擔當，改革再出發(fā)，市委副秘書長娓娓道來，數(shù)小時不知不覺已經(jīng)過去。新思想，新內(nèi)涵，新要義，市委黨校副校長一一道來，為來自一線、埋頭于實際工作的學員們梳理出偉大理論的由來和發(fā)展。來自市委黨校的、兩位教授，以大視野、大手筆分別展現(xiàn)發(fā)展的恢宏畫卷和城市安全運行的高屋建瓴，“聽君一席話，勝讀十年書”。主任結(jié)合多年實際的調(diào)研心得，幽默風趣，親切自然，常常贏得滿堂笑聲。80后副教授，思考穿越時空，與偉人對話時有共鳴，很多觀點另辟蹊徑，讓人為之一怔，細細品味，卻不無道理，“還真是能想、敢講!”
短短數(shù)日，從理論到實踐，料足量大，黨校為學員們準備了豐富的精神大餐，能否“消化”，則是對學員自身的考驗了。
我們這個班，從60后到90后，時間跨度大，但均為各單位的中層骨干，承擔著繁重的工作任務?！凹葋碇?，則安之”，來到課堂1小時，就要學好用足60分鐘。單位選派人員參加脫產(chǎn)學習，自然會有相應的組織保障和措施落實，此時千萬不能“身在曹營心在漢”，而是要做到“兩耳不問窗外事，一心只讀圣賢書”。說句不客氣的話，即便此時發(fā)生火災，也自有在崗的消防員處理，總不能調(diào)在外學習的人員去吧，如此，恐怕早已經(jīng)“涼涼”了。如實在需要親力親為，也可以等到中午和下午放學后去處理下，上課期間，唯有放下心來，定心專心，才能有所收獲，才能不負老師所教和單位所望。
有了專心學習的信念，其次就要解決好學習的方法。課分長短，但精神卻不能飄忽不定。有的老師有課件，有的老師沒有，個人感覺，無論有無，做筆記是必不可少的。授課老師有領(lǐng)導干部，有專家教授，還有一線中層，或側(cè)重理論，或?qū)嵺`豐富，閃光點各有不同，有時智慧的話語、深刻的事例、哲理的分析脫口而出，記下來，再三琢磨，自有裨益。即使有課件，但從多年的工作經(jīng)驗看來，大多是粗線條、提綱挈領(lǐng)式的，有骨無肉，靈魂不全?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，每記一次，也是一次體味和思考，再次自看筆記，精彩點滴自然浮現(xiàn)在眼前。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是開學第一天指導老師重點強調(diào)的話，也是句老話，口熟耳詳，張口就來。掛在嘴上說說是回事，能否落實到行動上就是另外一回事了。無論年齡大小，都是從工作實踐中來的，聽聽課，折射到自身的工作上，反思下實踐的得與失，如何在一個更大格局中把工作推上更高層次，是期許，更是考驗。“推動高質(zhì)量發(fā)展，每個地區(qū)每個部門每個人，都有責任，都要擔當和作為!”惠書記的授課，涉及方方面面，談到供給側(cè)改革，作為一名來自公安戰(zhàn)線的學員，尤有共鳴。人民群眾對美好生活的向往和追求，不僅有物質(zhì)，還有精神，安全感是衡量高質(zhì)量生活的一個重要因素，在分眾化、差異化傳播趨勢日益加速的今天，如何把安全防范知識和技能最大范圍送到群眾手中，提高社會群防群治的本領(lǐng)，就是擺在公安新聞人面前的一道時代命題，如何把“安全防范”這道菜“做”得“色、香、味”俱全，我們近年來不斷探索和實踐，專心執(zhí)著，有豐收，有失落，更有奮進的目標勇氣?！皩颂K南”，是不是有著“小富即安”的思想，也必須警醒。經(jīng)濟與蘇南三市有相當差距，但其他工作是不是就安心于落后?以什么樣的作為體現(xiàn)出的“小而優(yōu)”“小而精”“小而特”?這也是一道“大考”題。
科級公務員任職培訓心得體會
培訓收獲與感悟總結(jié)篇六
我參加了這次學校組織的班主任培訓，在這個假期也是讓我感受到做好班主任確實還有很多要去學習的地方，自己也是在此次的培訓之中收獲很多，感受到以后的工作能做得更好一些，同時自己也是要繼續(xù)的努力，不斷的學習，積累經(jīng)歷，去讓班主任工作做得更好，從而把班級帶的更為出色。
培訓里，老師也是講了很多關(guān)于班主任工作里面需要注意的點，以及把之前自己的班主任工作經(jīng)歷給我們講了很多，一些細節(jié)確實是我平時沒有去注意到的，特別是和學生們的相處，之前我是比較的嚴格，但是其實并不是如此的，很多的時候想要了解學生也是需要和他們交朋友，而不是一味的嚴格，只要在學生們中間樹立威信其實足夠的，更重要的是了解他們，清楚他們的想法，這樣才能真的更好帶好班級的，而不是要讓學生們都是按照我們班主任的要求去做事情，這樣雖然簡單，但是太過于粗暴，而且沒有細心的去做，也是容易出很多的問題。特別是在學生們漸漸成長的過程之中，到了高年級也是會有進入叛逆期的，所以其實對于我們班主任，真的只有去多和學生交流，去了解他們真實的想法，去靈活的運用方法才能更好地做好的。
此次培訓里面我也是感受到，確實如此，有時候我的過于嚴厲也是達不到應有的一個效果，而一些平時看起來沒有什么威信的老師卻是可以很好的把班級管理更好，也是值得我去學習的，同時也是要多去交流，其他的老師的經(jīng)歷分享也是讓我知道，每個人帶班都是有一些自己的方法，多去了解，選用適宜自己班級的，才能真的做好，而且每個年級，每個人的管理都是有一些區(qū)別，都是需要我們耐心的'去找到好的方式去對待，對待不同的學生，我們也是要采取不一樣的方式，之前自己的工作方法確實是有些不好，我也是要去作出改變，爭取在新的學期得到更多同學的認可，去把班級帶的更好，通過培訓，讓我也是知道，要不斷的去學習。
之前自己雖然也是有一些，但是意識沒有那么的高，也是每天沒有怎么去思考一天的工作，其實還是要多去做總結(jié)，反思之后才能找到問題，然后不斷進步提升的。此次培訓過后，我也是要繼續(xù)的把這些所學用好，成為更好的班主任。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇七
經(jīng)過一周的培訓學習，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，無論是領(lǐng)導語重心長的諄諄告誡，還是老師生動鮮活的授課，都使我的內(nèi)心備受洗禮，在黨建理論、黨性修養(yǎng)、政治體制改革、法律法規(guī)、等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會和收獲:
一、對現(xiàn)代領(lǐng)導干部能力要求有了更新的認識
通過這次培訓學習，使我深深感受到了縣委組織部對基層領(lǐng)導干部的成長與發(fā)展給予了熱切的支持與關(guān)懷。在培訓的開班式上，縣委組織部常崢部長蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了對科級領(lǐng)導干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，聽好每一節(jié)課。通過上課學習，接受優(yōu)秀主講老師獨到的專業(yè)講授，收獲很大。
二、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓雖然只有五天的課程，但每一節(jié)課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺。通過對《非常時期的決勝藍圖》、《牢記黨章黨規(guī)堅守初心使命》、《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》等課程學習，使我從黨的發(fā)展史中獲取工作經(jīng)驗，吸取教訓以及認識了今后面對的挑戰(zhàn)，讓我認識到，作為一名黨員干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于自身向著正確的方向發(fā)展。授課教師從黨員干部應該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實際工作，講述了工作中應該注意的細節(jié)，還舉出了大量例子，面對一個個鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
三、對今后的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定。
通過培訓，使我感到了責任重大。在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流、接受新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向不同部門的同志學習，接觸不同的領(lǐng)域，開拓自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。工作中，要埋頭苦干，做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
嚴則正、實則行。作為一名檢驗檢測工作者，更應該常律己、修正德，無條件的遵守黨的各項規(guī)章制度，在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事。為我們檢驗檢測工作做出自己應有的貢獻。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇八
科級干部是各單位的中堅力量,對科級干部進行培訓,提高科級干部的綜合素質(zhì)和能力,對實現(xiàn)局屬各單位的工作目標、推動發(fā)展具有十分重要的意義。以下本站小編為你帶來科級任職培訓學習心得感言，希望對你有所幫助!
為期兩周的培訓馬上就要結(jié)束了，這次培訓，我們?nèi)嗟膱F隊意識、溝通交流以及相互幫助都顯得格外突出，給我留下了很多美好回憶，很多瞬間也將深深銘刻在自己心中。
20xx年的公務員初任培訓我也參加了，對比兩次培訓，我的感受是，初任培訓的時候，同學大部分是80后，個性都很強，而且是工作不久，大家那種團隊合作的意識不是很強，相互溝通的也較少;而這次科級培訓，可能由于大家都工作了很久，特別是任科長之后，需要更密切的團隊配合，因此，此次培訓讓我感受到了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體氛圍，大家相處的十分融洽。
拓展訓練首先幫助大家互相熟悉，起到了熔煉團隊的作用，其次，教會了我們挑戰(zhàn)自我和團隊精神。每個人都有自己弱點，通過高空項目游戲，我們克服了心理障礙，提高了心理承受能力，特別是看到我們組的兩位女同志，經(jīng)過長時間的心理斗爭，勇敢的跳了出去，最終贏得了大家熱烈的掌聲;通過背摔、逃生等項目讓我們知道了，我們必須充分信任我們的團隊，一個人做不到的事情大家一起去做就可以實現(xiàn)。
際，對寫與講的三個關(guān)系、演講的三有等內(nèi)容進行了深入講解，并且用實際演講案例給我們加以說明，精彩的演講讓臺下的我們?yōu)橹?，為之感動，特別是講到王亞樓的故事時，很多同志都感動得流淚了;最后一講是關(guān)于國際經(jīng)濟形勢的，由于大學我主修的財政和金融，對經(jīng)濟、金融形勢非常關(guān)心，教授的講座不僅有學術(shù)的高度，而且內(nèi)容淺顯易懂，短短的兩個多小時，就把國際、國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析的透徹入理，使我們這些門外漢也受益匪淺。
學員論壇給我留下的印象也很深刻，因為我也是其中的演講者之
一。在整個準備過程中，全組成員給予了我極大的幫助和支持，從
演講稿
的撰寫到ppt的制作，都傾注了大家的心血，成稿后我們還集中演練了一次，為最后的演講打下了基礎(chǔ)。從這件事情上，我沒有看到我們組員的推脫和置之不理，大家積極投入，樂于助人，敢于提出不同意見的態(tài)度深深感染了我，感動了我。我們?nèi)M利用周末休息時間就完成了全稿和ppt，其后又反復修改，大家這種認真的工作態(tài)度對我的觸動很大?？梢姡粋€積極的團隊，對于單個隊員的影響都是積極的。
短短的兩周時間很快就要過去了，我懷著戀戀不舍的心情撰寫最后的
心得體會
。很想說謝謝，謝謝組織部、人事局、黨校，謝謝我們不辭辛勞的班主任老師、謝謝各位的老師、謝謝我們?nèi)嗟耐瑢W，你們帶給我知識、快樂、感動。培訓班雖然結(jié)束了，但是希望我們之間的友誼長存。
我校黨委組織部安排的為期兩周的科級干部培訓，是我入校工作以來參加的首次干部培訓，此次干部培訓聘請了校內(nèi)外多位資深的學者、專家給我們授課，他們從領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導能力提升、反腐倡廉建設、人生境界提升、公文的寫作技巧、交流與溝通多角度，用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動活潑、風趣幽默，課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習，使我們聽得有味，學得輕松，開闊了視野，受益匪淺。學習時間雖然短暫而又緊張，但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，了解了領(lǐng)導與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發(fā)揮團隊成員的作用提高工作效率?？傊?，感觸很多，體會很深。
一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
參加學習之前，我總覺得自己工作這些年，對理論知識的學習更新不是那么及時，對自己也沒有什么更高要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班，使我真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發(fā)達國家的距離，如果我們不學習，掌握不了當代最先進的生產(chǎn)力和管理手 段，我們就要永遠落后于別人，受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領(lǐng)導者的語言表達藝 術(shù)、領(lǐng)導者藝術(shù)等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自覺遵守學習班制度，課后還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想，學習永無止境，人不學習，如同朽木啊!今后一定要加強學習，業(yè)余時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。
二、對現(xiàn)代領(lǐng)導干部能力要求有了更新的認識
一是要有堅定的政治信仰。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論，“三個代表”以及科學發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策，并能融會貫通，創(chuàng)造性地指導實際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領(lǐng)導，堅定對共產(chǎn)黨的信仰，為黨的事業(yè)奮斗終身。
二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領(lǐng)導干部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經(jīng)濟理論知識，領(lǐng)導科學知識、管理科學知識等，又要熟悉專業(yè)管理知識，精通本部門本行業(yè)的業(yè)務知識。作為一名從事學生基層工作的輔導員，既要熟悉高等教育的相關(guān)法律條文和
規(guī)章制度
，又要懂得如何科學的從事學生思想政治教育實踐工作。
三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家 說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯，總之知識能塑人的性格?！爆F(xiàn)代領(lǐng)導干部要有 廣博的知識面?，F(xiàn)代科技高度發(fā)展，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時，作為領(lǐng)導干部對諸如文學、歷史、天文、地理、數(shù)學、法律、文化藝術(shù)也應有一個基本了解。做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。
四是要有豐富的社會生活常識?，F(xiàn)代社會是開放和務實的。如果領(lǐng)導者沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實際工作中得心應手?，F(xiàn)代領(lǐng)導者應注意了解社會風土人情、生活習俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領(lǐng)導工作也是很有好處的。
三、對今后的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定
輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。
我認為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學、向老輔導員請教，集中精力強化教育學、心理學等專業(yè)知識的學習，同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學生心目中樹立良好的輔導員形 象;三是要充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務意識，以提高落實學校各項決議的工作效率; 四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益 友;五是注重班委制度建設，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作。在以后的工作中會，我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學、心理咨詢、就業(yè)指導、黨團建設與事務管理等方面工作。
一、培訓總結(jié)
短短2天的培訓，內(nèi)容卻涉及到了為人處世、領(lǐng)導藝術(shù)、道德修養(yǎng)、廉潔從政、法律法規(guī)、社會管理等方方面面的知識，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實踐的廣度和寬度;既注重傳授知識，又注重啟迪思維;既指導工作，又關(guān)注心靈;既提高了認識，又激發(fā)了干勁，極大的體現(xiàn)了區(qū)委對培訓的高度重視，對青年干部的愛護。柳書記在開班式上的講話，我覺得是一場經(jīng)驗交流課又似一場“”戰(zhàn)前總動員，尤其柳書記在講話中指出年輕干部要在提升“五種能力”上下功夫，為我們今后的工作指明了方向;方盛舉教授在《提高領(lǐng)導力》講授中，古今中外，旁征博引，給人啟迪引人深思。歐黎明教授的《xx屆五中全會精神解讀》有助于我們在進一步深刻理解把握國家“”發(fā)展主題、發(fā)展目標、方式的同時，增強責任使命，凝聚力量助推西山實現(xiàn)“”科學跨越發(fā)展。朱秦教授的《加強社會管理，提高應對突發(fā)事件的能力》給我們系統(tǒng)闡述了突發(fā)事件的現(xiàn)狀趨勢及特征，以及處置方法和原則，對于在新時期新情況下，我們工作中進一步探索社會管理新路提供了有益的思考。市紀委季志遠主任在學員進行了《法律法規(guī)》考試的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作感受，給大家講授了《堅守廉潔從政規(guī)定，筑牢反腐倡廉防線》的講座，對于倡導新任職干部加強黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變的能力敲響了警鐘，無疑是一場及時雨。 總體而言，本次培訓班是我所參加過的幾次培訓班中組織最周密、管理最規(guī)范、內(nèi)容最豐富、收獲最豐碩、體會最深刻的培訓班。
1 2 3二、收獲體會
(一)要與時俱進、加強學習，不斷提高執(zhí)政能力和水平
作為一名年青干部，到了新的崗位上，我們都將會面臨到新的問題和困難，以前的工作經(jīng)驗都只能成為一種素養(yǎng)和經(jīng)歷。作為班子領(lǐng)導，面對的情況更復雜，任務更艱巨，決策更需科學謹慎，因此更需要樹立加強學習的意識，正如沈副書記所講的，我們在工作中要做“三新”干部，處處留心皆學問。首先要向書本學習，在閱讀中提高。與時俱進，學習新知識、新理論。增強政治敏感性，認真領(lǐng)會上級最新精神結(jié)合辦事處實際針對性開展工作。其次要向身邊的同志學習，在溝通中提升。交流工作，探討問題，做到集思廣益，科學吸收大家長期積累的基層工作經(jīng)驗和方法。第三要向基層一線學習，在調(diào)研中提高。任何舉措的制定實施，都依賴于基層一線的實際。因此，要深入調(diào)研，向社區(qū)一線的干部學習，汲取養(yǎng)分為我所用，時刻掌握基層一線情況，對于各項工作的科學落實具有重要意義。隨著西山區(qū) “”規(guī)劃的推進實施，我們將面對更多的新挑戰(zhàn)，這也要求我們做到勤于學習，只有學習，我們才能進一步領(lǐng)會中央精神，進一步堅定理想信念和加強黨性修養(yǎng)，增強防腐拒變能力，努力提高自身綜合素質(zhì)、履職能力和執(zhí)政水平，與時俱進，與世俱進，用國際視野助推西山的科學跨越發(fā)展。
(二)要開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷增強履職能力和水平
“”時期是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我們西山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的黃金期，城市建設的加速期、重點工作的攻堅期和對外開放的擴張期，按照區(qū)委 “五區(qū)兩帶一港”的空間布局，金碧街道辦事處正好處于西山“跨越發(fā)展領(lǐng)跑區(qū)、城市建設管理精品區(qū)、社會資本集聚區(qū)、生態(tài)建設示范區(qū)、改革創(chuàng)新引領(lǐng)區(qū)、社會發(fā)展和諧區(qū)、人民生活幸福區(qū)”的核心地帶、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展板塊的核心區(qū)域，因此，“”期間，我們面臨的任務會更加艱巨，我們的責任將更加重大，要實現(xiàn)這些目標，就需要我們干部隊伍要有與之相適應的能力素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力。作為班子領(lǐng)導，就要求做到帶領(lǐng)全體同仁凝心聚力，扎實工作，加強學習，不斷在建立健全城市管理體制機制，加強社區(qū)建設、狠抓招商引資、經(jīng)濟發(fā)展方面開拓創(chuàng)新，改進工作思路，創(chuàng)出工作業(yè)績，擴大工作成效，推動金碧辦事處各項工作上水平、上臺階，帶領(lǐng)和打造一支具有超強履職能力和水平的干部隊伍。
1 2 3(三)要轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實，不斷開創(chuàng)辦事處工作新局面
區(qū)委九屆七次會議、區(qū)“兩會”和區(qū)工作經(jīng)濟工作會議剛剛結(jié)束。西山區(qū)發(fā)展的藍圖已經(jīng)繪就，前進的號角已經(jīng)吹響。辦事處的各項任務目標能否落實到位，需要的是一支腳踏實地，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍。因此，在今后的工作中，要不斷加強干部隊伍的作風建設，要帶領(lǐng)和督促全處同志始終落實黨員干部“個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋”的要求，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人們?nèi)罕姷母纠孀鳛樽约核伎己烷_展工作的根本出發(fā)點和落腳點。要樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的權(quán)力觀、地位觀、價值觀，要把這些優(yōu)良作風落實在為民服務窗口上、運用到群眾工作中。同時要，加強廉潔自律，保持良好的生活和作風和圍繞辦事處的中新工作和任務，務實高效，不斷開創(chuàng)工作的新局面。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。正如副主席在省區(qū)市干部交流任職培訓班上提出“六點期望”時所言，作為一名黨員干部，唯有以最大的勤勉和付出，把人生追求融入黨和人民的宏偉事業(yè)，把聰明才智獻給這一恰逢的偉大時代，才能無愧歷史、無愧人民、無愧人生。近點講，我想，只有這樣，我們才無愧于我們生活的這片土地和人民賦予我們的權(quán)力，這個崗位賦予我們的神圣職責。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇九
根據(jù)學校工作安排，今年秋季我從啟黃初中調(diào)到黃岡中學任教，在高一年級擔任班主任和物理教學工作。有幸來黃岡中學工作心情十分激動，剛開始工作就能感受到學校領(lǐng)導和同事對我們的關(guān)心與愛護，令我倍感喜悅，同時對新的工作也充滿了期待與希望。作為新進教師，我懷著愉悅的心情參加了為期一天的新教師崗前培訓，時間雖短，我卻如醍醐灌頂，深受啟發(fā)，收獲頗多。
一、融入黃岡中學，做一個有理想的好老師
通過何校長的介紹，我了解到黃岡中學歷史悠久，享譽海內(nèi)外，上世紀年代奧賽、高考都取得了令人矚目的好成績，黃岡中學這個名字深入到了全國人民心中，黃岡中學的發(fā)展受到媒體的特別專注，所以作為黃高人，我們深感責任重大。經(jīng)過長期的努力，特別是近兩年來，學校各項事業(yè)取得了顯著的進步，教育質(zhì)量和辦學水平明顯提高，核心競爭力和影響力進一步提升。高考、競賽、課程體系建設都取得了令人稱贊的成績，作為黃高人我感到無比自豪。為了盡快融入黃岡中學，何校長還給我們指明了努力的方向，給出了具體的建議，我覺得非常實用。要想成為一個優(yōu)秀的教師，必須做到以下幾點：對歷史清零、認真學習，提高本領(lǐng)、認真教好課、當好班主任、要有合作意識、有責任與擔當。
二、不斷加強學習，做一個有擔當?shù)暮美蠋?BR> 陳校長教導我們要加強學習，爭做有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，要有園丁精神、奉獻精神和犧牲精神。陳校長指出學生心目中的好老師必須具備以下要素：友善、尊重并關(guān)注每一個個體、儀表規(guī)范、公正公平、有幽默感、良好的品行、處理問題有伸縮性。教育是春風化雨，教育是一片水域，教育是一棵大樹。
三、懷揣教育理想，成長為一名優(yōu)秀的教師
王校長在講課中提到，青年教師要想快速成長，必須熱愛教育、懷揣教育理想、腳踏實地工作，在新的環(huán)境里要快速適應各種變化、不斷學習、勤于吃苦。走上新的工作崗位，所有新入職的人都站在同一個起跑線上，準備著一場艱苦的馬拉松比賽，只有目標堅定、勤于吃苦、艱苦奮斗、腳踏實地的人才能勝出，并且把別人甩在后面。只有虛心學習、善于學習的人，才能得到學生的認可，所以我們要向老教師學，向優(yōu)秀的同事學。
四、遵守規(guī)矩守住底線，做一名合格的教師
豐主任為我們詳細介紹了“一日常規(guī)”、“一周常規(guī)”和“考績管理”等具體的規(guī)章制度，讓我初步了解了學校的辦學思想、辦學理念、學校的校風、教風、學風等等。在講話中，豐主任要求我們要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的態(tài)度，要求我們從各個方面都要遵守學校的規(guī)章制度，不能做出違反學校規(guī)定或者影響學校聲譽的行為。我認識到，作為教師要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向，在以教書育人為己任的同時，還要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
關(guān)于德育教育劉主任給我們講了一堂《如何當好班長任》的課，通過這堂課我了解到：班主任是學校對學生實施教育管理的重要角色，是溝通學校、家庭、社會教育的紐帶和橋梁，是班級工作的組織者、管理者、和對學生進行思想政治教育的主要執(zhí)行者。好的班主任應該善于營造良好班風、學風，善于建設遵守紀律、勤奮學習、團結(jié)向上的班集體，善于發(fā)揮班級文化功能，善于培養(yǎng)班級凝聚力和學生集體榮譽感。劉主任還用真實、生動的案例讓我們了解到我校一批優(yōu)秀的班主任是如何進行班級管理的，讓我們深受啟發(fā)。
五、積極開展教學研究，做一名有思想的研究型教師
關(guān)于中學教師進行教學研究、課題研究等方面的問題，童主任進行了生動具體的講解。童主任就常規(guī)教研活動對我們提出了詳細的要求，告訴我們想要做研究性教師所必須做到的幾點內(nèi)容，為我們詳盡闡述了教學研究所涉及到的方方面面。聽完童主任的介紹，我明白了如何做一名研究型教師，應該從哪些方面完善自己才能成為一名研究型教師，我對研究型教師的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
總之通過本次培訓，我明白了，我們要做一個有理想、有擔當、有責任感的人民教師，作為一個教師，不僅是個教書育人的老師，更應該成為一個學術(shù)的研究者、學生的引導者、教育的傳播者。我們不僅要從教學內(nèi)容、教學方式上突破自己，也要提升自己的教學儀態(tài)修養(yǎng)，更要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明才智，爭做百年的優(yōu)秀教師。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇十
教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。下面是本站小編為大家整理的優(yōu)秀教師培訓學習體會心得感言，供你參考!
暑假期間我參加了縣文教局舉辦的小學語文教師培訓班，的學習受益匪淺。
培訓中，業(yè)務領(lǐng)導及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：為了適應明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學習生活，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。他們講解了教學反思的內(nèi)涵，進行教學反思的好處，反思內(nèi)容的設計，以及新課程改革背景下，作為教師我們應該反思些什么……通過聆聽專家的講座，使我對教學反思有了一個更深刻的認識。
而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應該在課堂教學中，培養(yǎng)學生的學習能力，回顧學習，我以后在教學中應該注意以下幾個問題：
1、注意教學過程的生成性
試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異?因為知識是學生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設計好能引起學生積極活動的情境。主題單元教學必須吃透教材，整合教材，找出單元課文的相通點，找出學習方法的共性，制定出適合學生高效學習的學案。在精讀課文中教師引導學生摸索出學習方法，然后在略讀課文中運用這種學習方法，學生自主高效地學習、交流。
2、注意教育目標的全面性
從聽說讀寫入手，培養(yǎng)學生的多元智能是中間目標，教育的終極目標是成人，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。荀子說：“不全、不粹、不足，以謂之美?！笨山虒W中要求面面俱到、平均用力、點滴勿漏是不可能的，效果也未必好。其實正是這種“不全、不粹、不足”，才使得語文教學更精練，更精彩。尤其在短短的40分鐘時間里，我們無需“顧全大局”，而應抓住重點，需要側(cè)重讀的就突出讀，需要側(cè)重談的就盡情說，需要側(cè)重聽的就要張開耳朵，需要側(cè)重寫的就不能放過寫的契機。
3、注意學生角色的主動性
只有把學習的選擇權(quán)真正歸還給學生，學生才有了獲得主動發(fā)展的前提。
我的幾點思考：
作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么?關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。
4月20日去濟南林業(yè)大廈報到，從那天晚上到第七會議室集合，直到4月28上午才結(jié)束，期間每天除了吃飯就是在會議室，聽了兩天的報告，然后就是學習的同時策劃、研討研修專題和視頻。
這次的學習，不同于以往的學習，平常只是用好耳朵和筆，好好記錄，即使思考也不用當場表達，一切都是自身的活動——而現(xiàn)在，不僅要學習思考，還要把自己的思考表達出來，更要參與到組內(nèi)的各項任務中，董升將老師和李秋煥老師分別作為專家和組長帶領(lǐng)我們一起研究、構(gòu)建專題內(nèi)容，真是既有分工又有合作，結(jié)束的時候，四組十二位成員之間已經(jīng)結(jié)成下了深厚的友誼。
下面就以時間的先后順序來匯報一下參與學習活動的全過程及感受：
4.20
晚上集合，鄭慶全博士為全體一百多位數(shù)學老師進行了分組。第七會議室內(nèi)，六個小組圍坐的桌椅都事先排好了，當我們?nèi)ヒ唤M坐定后，發(fā)現(xiàn)我們幾位都是臨沂的，彼此熟悉，真好!接著認識了輔導專家潘老師，組長姚老師，第一天晚上，在專家的引領(lǐng)下進行了具體的分工。我、郯城的梁老師和北城小學的盧老師分到一組，負責a段視頻的腳本編寫。雖然還找不著頭緒，但是我們?nèi)怀蓡T信心滿滿，只要有樣子可參考，我們都不笨，絕對沒有問題。
4.21
聽曾琦教授的講座。
學生學習活動特點有：綜合性、動態(tài)性、開放性、系統(tǒng)性、節(jié)律性、多樣性。從中得到一定的啟示：課堂中要多問“你是怎么想的?”“為什么會這樣想?”;設計時不要封閉學生的思維;好課堂應該是有溫度的;課堂上要注意調(diào)整課堂節(jié)奏，快慢結(jié)合，讓學生多種感官參與學習。
作為教師，教育教學應該遵循以下原則：充分理解并尊重學生;師生之間要相互積極地反饋;保持適當?shù)恼n堂教學節(jié)奏;讓學生進行多途徑的學習。
下午曾琦教授做了《從備課到教學設計——超越課堂、超越自我》的報告，進一步明確了教學設計的含義。教師要注重知識與生活實際相聯(lián)系，還要注重知識的系統(tǒng)性。然后更多的是一個超越自我的測試，通過測試，驚人的發(fā)現(xiàn)自己竟然存在這么多的劣勢，真是知識面太狹窄了，有點慚愧。
啟示：要想做一個好老師，了解學生的特點，研究學生是前提，這也就是平常嘴邊的“目中有人、心中有學生”。
晚上，集合研討之后，最后公布最終分組，我竟然被調(diào)到了四組。怯生生地去問能不能不去，結(jié)果徐云鴻老師鼓勵我，是被當做骨干調(diào)過去的——到了四組，人家都已經(jīng)磨合地差不多了，一個人也不認識，不知道該干什么，直到結(jié)束回房間，心里有著淡淡的懊惱。但告訴自己，如果不能改變，那就趕緊學習，迎頭趕上。加上四組的qq群，惡補。
4.22
上午聽了蔣敦杰院長做的講座，講了20xx雙對接研修的特點與任務。蔣院長剛大病初愈，但是作為研修平臺的總設計師，竟然到現(xiàn)場給我們做報告，讓我們感嘆他的敬業(yè)。
聽完蔣院長詳細的報告，有一種感受，那就是研修這件事情是好事，如果真正能夠按照蔣院長規(guī)劃的那樣，讓老師們真正參與整個過程中，對老師的成長作用真的會非常大，可是面對目前的現(xiàn)實，有一種深深的遺憾，那就是“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。為什么這么讓老師們受益的好事情，做下來卻變成了怨聲載道的應付公事了呢?我感覺這個問題值得一些管理人員去反思。
下午，讓人更加激動，我特別崇拜的吳正憲老師來到了我們第七會議室現(xiàn)場——吳老師依然那么年輕，那么有激情，很有代表性的問好“老師們好!”接著開始了一個下午的講座《數(shù)學教育給予學生的應該是什么》。吳老師從《強調(diào)學科德育》《學生觀》《學生是發(fā)展中的人》三個方面進行了詳細的解讀。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來我跟教務處幾位主任在學科德育課題中的觀點和方向竟然是正確的!——它根本不是虛的，學科中的德育滲透無時無刻不在進行，其中第一要素就是學科教師，數(shù)學老師應該把數(shù)學課堂變成學生喜歡的樂園。在對如何看待學生問題上，吳老師一句話“課是上給孩子們的，不是上給聽課老師，更不是上給評委的”，我們愛孩子要從尊重開始，對話要用“心”交流，讓我們?nèi)珲囗敗梅此荚诟叫≌谂e行的市數(shù)學講課比賽，有多少位老師是在把課上給我們親愛的孩子們的?捫心自問，真有點汗顏。
4.23
上午吳老師又做了一個上午的報告《縱橫聯(lián)通的簡潔課堂》，讓我更加明確了數(shù)學教學就是給孩子們心中栽種下一棵棵的知識樹，并且能夠讓孩子體會到知識之間是有聯(lián)系的，這樣數(shù)學知識就會變成縱橫聯(lián)通的網(wǎng)絡，數(shù)學教師心中有棵“樹”，教學的時候才會有“術(shù)”。真是受益匪淺。
啟示：數(shù)學老師要讀讀哲學、要潛心研究教材，自己把小學階段的知識梳理成“樹”，這樣才有可能給孩子們栽種樹提供可能。
從下午開始，進入了各組內(nèi)的研修階段。直到4月28日上午。
每天白天晚上都集中在會議室內(nèi)，交流著、工作著。
回過頭來想整個過程，自己經(jīng)歷了一個由陌生到接納的過程。這個過程一方面指的是我對這次學習的接納——因為我是第一次參加這樣的活動，根本不知道該怎么做或者做點什么，一切都是在培訓中慢慢熟悉，逐步接納;另一方面是我在研修組的學習，開始在一組，當被調(diào)到四組時那種陌生的感覺讓我無助，到后來跟專家老師一起研討學習交流，越來越多的了解，也讓他們接納了我。這個過程中，感受頗多，如今回味起來剩下的應該就是幸福了。因為參加這次研究，學到了知識，給自己充了電，還結(jié)識了我們組的十幾位專家和老師，通過交流，對自己的教學和工作又有了新的認識，盡管過程有點漫長，也有點“累”，但學習著也幸福著。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民 揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積 極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作 業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課 堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端 正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后 進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及 時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃 學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起 他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級 管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面 的發(fā)展。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇十一
20__年11月20日在__區(qū)工業(yè)園實驗學校舉行青年教師培訓暨優(yōu)質(zhì)課展示活動。在這次活動中有六位市級講課一等獎的老師展示了各自的課，通過聽這六位老師的課，我深深的感覺自己和六位老師還有很大的差距。以下是我的幾點體會。
第一：這六位的老師都能通過精彩的視頻來導入新課，特別是趙金濤老師通過故事的方式來講解新課，學生非常感興趣。
第二：這六位老師都有評價，通過評價的方式來調(diào)動學生的積極性，收到了很好的效果。
第三：這六位老師都有導學案。這樣學生學習起來比較容易，學生可以通過自學的方式來達到這節(jié)課的目標。
但是我感覺有的地方我也不是很贊同，比如有的老師說給學生一分鐘時間完成什么任務，難道學生學習的時間是老師定的嗎?萬一學生在一分鐘內(nèi)完不成就不做了嗎?我認為老師不要說給學習多少時間來完成什么任務，把時間讓學生去把握。
總之通過這次學習讓我學到了不少東西，在今后的教學過程中我會努力提高自己的教學水平，認真學習這六位老師的視頻，爭取早日達到這六位老師的教學水平。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇一
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都透過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的就應感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。透過這次的培訓學習，最后明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還明白了煉鋼的工藝過程，明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后透過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，但是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也就應主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們十分重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的`工作崗位進行培訓過。透過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的到達了恐怖的程度，這次我們學習了該怎樣去預防它，然后避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，然后我學到了就應如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼就應怎樣好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。透過這次可貴而精彩的培訓學習，然后我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇二
為期五天、五小時的心理委員培訓課結(jié)束了，而這短短的五小時，卻讓我受益匪淺。我們明白了心理委員的職責與應對方式，我們知道了作為一個心理委員對于情緒的管理是多么重要，我們了解到現(xiàn)階段我們所面臨的挫折的來源和學習到怎樣去應對，心理健康尤為重要!
記得在第一節(jié)課的時候，孔院長提出了一問題：例如照相，每個人拿到自己的照片的時候，有95%對自己不滿意，熟悉的人有75%以覺得照的很好，這是為什么呢?為什么會有75%以上的熟人對你如此冷漠呢?這個問題給我的印象深刻，聯(lián)想到自己，的確如此，每次拿到相片的時候總覺得照的很不好，哪怕自己覺得照的還不錯的時候，也會有某個地方讓自己覺得不夠好，而給熟人看的時候，熟人總會笑著說：還不錯呀。從來沒想到為什么自己總可以找到不足，而別人似乎漠不關(guān)心?？自洪L給了我們很好的答案：每個人對于自己的認知大多是平面認知，而別人對你的認知是立體認知，熟悉你的人在腦海里已形成了對你認知的原象，已形成一種意識，不會去在乎一些細節(jié)，而對于我們自己，我們又時常過于在乎這些細節(jié)。這一答案又引出了更深層次的含義。對于我們自己，我們關(guān)注自己過多，對于缺點，我們會過于敏感?？自洪L接著告訴我們：關(guān)注自己并非無法容忍自身缺點，需要接納自己。是啊，一個連自己都無法接納的人，他還會去接納別人嗎?接納自己，我想我們首先要做的便是正確認識自我。正確認識自我對于一個“健康”的人來說是至關(guān)重要的。對于心理委員來說更是重要。認識自己的優(yōu)點與缺點，將優(yōu)點好好利用，積極利用，對于缺點，不要逃避，不要遮掩，勇敢面對自己的缺點，試著去改正它，若無需改正的，何不換個方式讓它變成自己的優(yōu)點。接納自己，還要善待自己。很小時候就聽說過一句話：對自己殘忍的人是最殘忍的。是的，一個人若自己都不愛惜自己，他怎么會去愛惜別人呢?畢竟，一個健康的人要懂得憐愛自己。當然，凡是都有個度，若過于自己，過于愛自己，那就像孔院長說的，過于自我感覺良好，就是神經(jīng)病了。
做到正確認知自我后，對于一個心理委員來說，如何控制自己的情緒和幫助他人調(diào)節(jié)自己的情緒是十分重要的。生活中難免會遇到一些讓人煩心的事，或是因為家庭的某些糾紛，或是考試的一次失利，或是朋友之間的不和，或是室友之間的關(guān)系不當。發(fā)現(xiàn)自己情緒低落時，盡快調(diào)節(jié)自己是很重要的，轉(zhuǎn)移注意力，適當?shù)陌l(fā)泄都是必要的。我想一個心理委員自己都無法控制自己的情緒，自己都大起大落，我們哪有資格、哪有能力去發(fā)現(xiàn)別人的情緒不對，用什么辦法去開導別人呢?發(fā)現(xiàn)別人情緒不對，我們要主動和別人溝通，我們要注意聽，用心聽別人的心事。聽是一門很有學問的學科，耐心、細心很重要。我們都知道抑郁癥是一個很棘手的心理問題，它是一種以持續(xù)的低、中情緒低落為突出表現(xiàn)的神經(jīng)癥。作為心理委員，我們要多加關(guān)心身邊的同學，要時刻牢記自己的責任，對于情緒低落的同學，要及時幫助他們調(diào)節(jié)到正常情緒，切勿讓此情緒持續(xù)。對于可能已有抑郁癥的人，我們要及時采取適當?shù)拇胧?BR> 心理委員的責任重大且不容我們有半點馬虎。作為一個心理委員，我希望自己和周圍同學心理健康，有自己的正確方向。我也會主動幫助同學，大學四年里大家一同健康成長。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇三
根據(jù)《中華人民共和國公務員法》、《行政學院工作條例》、《干部教育培訓工作條例（試行）》的有關(guān)規(guī)定和要求，6月30日-7月18日，我參加了全區(qū)機關(guān)單位新任實職的科級干部培訓班，通過講授式、互動式、現(xiàn)場教學、自學等方法，對政治理論、廉政教育、依法行政、能力訓練等基本知識和技能進行了系統(tǒng)學習，現(xiàn)就所學內(nèi)容談談自己的一點認識。
一、第一階段學習體會
通過6月30日-7月4日為期5天的學習，我充分認識到公務員是一種特殊的職業(yè)，是一個行政人，具有特殊的地位和特殊的使命感，公務員在執(zhí)行公務活動中應當具有良好的政治素質(zhì)、思想作風、職業(yè)素養(yǎng)、道德情操，所行使的職責不僅僅是一項簡單的工作，還代表著政府的形象，因此，結(jié)合我的本職工作，今后我將從以下2點改進自己的工作：
則、為大家做出榜樣了；十問我今天是否第一時間把群眾勸離了。
2、樹立為人民服務意識。信訪部門是受理群眾來信、來訪，與群眾直接接觸最多的部門，是黨委、政府與群眾溝通交流的橋梁。作為一名信訪工作人員，在辦公室我主要負責接待群眾來訪，聽取群眾訴求，為群眾解決實事，通過學習和深入思考，我樹立了“為人民服務”的大局意識，在接訪工作中，我由過去依靠“法、理、情”逐漸發(fā)展到運用“情、理、法”，做到“用心工作、用情工作”。根據(jù)上訪人的不同心理,總結(jié)出自己的接待策略：對“又哭又鬧”的，讓其感到“親切”；對“叫罵”的，要加以忍受，甘做“出氣筒”；對那些“別有用心”的，據(jù)理力爭，不卑不亢，堅決維護黨委和政府的形象，做一個盡職盡責的公務員。
（二）第二階段學習體會。
11月4日-8日，從如何提高溝通協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)依法行政的能力、心理調(diào)適、如何處理突發(fā)事件、廉政教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力等方面進行了學習，下面我結(jié)合本職工作，說說我的學習體會：
1、提高自身溝通能力
現(xiàn)與上級、同級、下級之間廣泛的溝通與融洽，才能更好的實現(xiàn)信訪問題“事要解決”的工作目標。
2、依法行政的必要性
（1）依法行政意味著保護人民群眾切身的、直接的利益。政府依法行政對整個社會能否實現(xiàn)民主法治和社會和諧具有極大的示范帶動作用，其合法合理與否直接涉及群眾利益,對廣大公民的心理、行為有深刻影響。
（2）依法行政意味著公民與政府在法律上處于平等地位。如果組織或個人的權(quán)益受到政府部門及其工作人員的侵犯,可以到法院主張自己的權(quán)利,獲得及時而有效的法律支持。政府不依法行政,公民則將對政府失去信心和信任,將嚴重影響社會和諧的進程。
（3）依法行政意味著將可能出現(xiàn)的不良行為消除在萌芽。政府不依法行政,公民則將無所適從,無法預料哪些行為確應受到法律的懲罰,哪些行為不應受到法律的懲罰。
三、個人體會
通過為期19天的學習和領(lǐng)會，我認為作為一名公務員和一名信訪干部應牢固樹立如下“四個意識”：
一是牢固樹立學習意識，做善于思考的黨員干部。
不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名思考型的領(lǐng)導干部。二是牢固樹立實干意識，做勇于實踐的黨員干部。
“實踐出真知，實踐出能力，實踐出威望”，作為一名新任職的科級干部，更應注重多實踐，應本著“實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心，找準自己的位置，扮演好自己的角色，端正自己的態(tài)度，堅定自己的信念，把黨的事業(yè)擺在高于一切的位置，以黨的事業(yè)為重，以人民的利益為重，多做實際工作，以干實事、求實效、勤奮敬業(yè)、真抓實干的模范行動，去贏得人民群眾的信任和支持，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾推進各項事業(yè)的發(fā)展，努力做一名勇于實踐的實干型干部。
三是牢固樹立宗旨意識，做忠于人民的黨員干部。
維護好最廣大人民群眾的根本利益，不僅是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。作為一名信訪干部，更要做到這一點，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。一個人只有樹立了正確的世界觀，才會有堅定的理想信念和強大的精神支柱，才能在名利、權(quán)力、金錢、人情等面前保持理智，嚴律已，存正氣，禁貪欲，才能做好一名忠于人民的領(lǐng)導干部。
四是樹廉潔意識，做自省、自警、自律黨員干部。
想上筑起拒腐防變的長城，努力過好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，防微杜漸，做到大事不糊涂，小事不馬虎，要以廉政模范人物為“鏡”，經(jīng)常對“鏡”自查、自勵。堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白做官，做一名人民滿意的信訪好干部、好“公仆”；其次要嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，自覺做到“四個管住”：管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明；管好自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃；管好自己的手，做到不該拿的堅決不拿；管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇四
為期兩周的培訓馬上就要結(jié)束了，這次培訓，我們?nèi)嗟膱F隊意識、溝通交流以及相互幫助都顯得格外突出，給我留下了很多美好回憶，很多瞬間也將深深銘刻在自己心中。
20xx年的公務員初任培訓我也參加了，對比兩次培訓，我的感受是，初任培訓的時候，同學大部分是80后，個性都很強，而且是工作不久，大家那種團隊合作的意識不是很強，相互溝通的也較少;而這次科級培訓，可能由于大家都工作了很久，特別是任科長之后，需要更密切的團隊配合，因此，此次培訓讓我感受到了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體氛圍，大家相處的十分融洽。
拓展訓練首先幫助大家互相熟悉，起到了熔煉團隊的作用，其次，教會了我們挑戰(zhàn)自我和團隊精神。每個人都有自己弱點，通過高空項目游戲，我們克服了心理障礙，提高了心理承受能力，特別是看到我們組的兩位女同志，經(jīng)過長時間的心理斗爭，勇敢的跳了出去，最終贏得了大家熱烈的掌聲;通過背摔、逃生等項目讓我們知道了，我們必須充分信任我們的團隊，一個人做不到的事情大家一起去做就可以實現(xiàn)。
際，對寫與講的三個關(guān)系、演講的三有等內(nèi)容進行了深入講解，并且用實際演講案例給我們加以說明，精彩的演講讓臺下的我們?yōu)橹瘢瑸橹袆?，特別是講到王亞樓的故事時，很多同志都感動得流淚了;最后一講是關(guān)于國際經(jīng)濟形勢的，由于大學我主修的財政和金融，對經(jīng)濟、金融形勢非常關(guān)心，教授的講座不僅有學術(shù)的高度，而且內(nèi)容淺顯易懂，短短的兩個多小時，就把國際、國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析的透徹入理，使我們這些門外漢也受益匪淺。
學員論壇給我留下的印象也很深刻，因為我也是其中的演講者之
一。在整個準備過程中，全組成員給予了我極大的幫助和支持，從演講稿的撰寫到ppt的制作，都傾注了大家的心血，成稿后我們還集中演練了一次，為最后的演講打下了基礎(chǔ)。從這件事情上，我沒有看到我們組員的推脫和置之不理，大家積極投入，樂于助人，敢于提出不同意見的態(tài)度深深感染了我，感動了我。我們?nèi)M利用周末休息時間就完成了全稿和ppt，其后又反復修改，大家這種認真的工作態(tài)度對我的觸動很大?？梢?，一個積極的團隊，對于單個隊員的影響都是積極的。
短短的兩周時間很快就要過去了，我懷著戀戀不舍的心情撰寫最后的心得體會。很想說謝謝，謝謝組織部、人事局、黨校，謝謝我們不辭辛勞的班主任老師、謝謝各位的老師、謝謝我們?nèi)嗟耐瑢W，你們帶給我知識、快樂、感動。培訓班雖然結(jié)束了，但是希望我們之間的友誼長存。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇五
月日，根據(jù)組織安排，本人參加市級機關(guān)科級公務員任職培訓班。實事求是地說，工作25年以來，最長的一次業(yè)務培訓和學習不超過一周。所以報到當天，看到滿滿18天的培訓安排，心里不禁犯起了嘀咕“需要這么長時間么?”
短短4天的培訓頓時打消了之前的顧慮和疑問。從開學導學到專題教學，從領(lǐng)導干部上講臺到班會互學互動，看得出來，校方為這次培訓作了精心準備和安排。
圍繞高質(zhì)量發(fā)展，市委書記從把握內(nèi)涵、查找問題短板到踐行初心使命，成效令人鼓舞，分析入木三分，有興奮，更有警醒，陣陣掌聲發(fā)自內(nèi)心。站在新起點，如何把握新機遇，使命有擔當，改革再出發(fā)，市委副秘書長娓娓道來，數(shù)小時不知不覺已經(jīng)過去。新思想，新內(nèi)涵，新要義，市委黨校副校長一一道來，為來自一線、埋頭于實際工作的學員們梳理出偉大理論的由來和發(fā)展。來自市委黨校的、兩位教授，以大視野、大手筆分別展現(xiàn)發(fā)展的恢宏畫卷和城市安全運行的高屋建瓴，“聽君一席話，勝讀十年書”。主任結(jié)合多年實際的調(diào)研心得，幽默風趣，親切自然，常常贏得滿堂笑聲。80后副教授，思考穿越時空，與偉人對話時有共鳴，很多觀點另辟蹊徑，讓人為之一怔，細細品味，卻不無道理，“還真是能想、敢講!”
短短數(shù)日，從理論到實踐，料足量大，黨校為學員們準備了豐富的精神大餐，能否“消化”，則是對學員自身的考驗了。
我們這個班，從60后到90后，時間跨度大，但均為各單位的中層骨干，承擔著繁重的工作任務?！凹葋碇?，則安之”，來到課堂1小時，就要學好用足60分鐘。單位選派人員參加脫產(chǎn)學習，自然會有相應的組織保障和措施落實，此時千萬不能“身在曹營心在漢”，而是要做到“兩耳不問窗外事，一心只讀圣賢書”。說句不客氣的話，即便此時發(fā)生火災，也自有在崗的消防員處理，總不能調(diào)在外學習的人員去吧，如此，恐怕早已經(jīng)“涼涼”了。如實在需要親力親為，也可以等到中午和下午放學后去處理下，上課期間，唯有放下心來，定心專心，才能有所收獲，才能不負老師所教和單位所望。
有了專心學習的信念，其次就要解決好學習的方法。課分長短，但精神卻不能飄忽不定。有的老師有課件，有的老師沒有，個人感覺，無論有無，做筆記是必不可少的。授課老師有領(lǐng)導干部，有專家教授，還有一線中層，或側(cè)重理論，或?qū)嵺`豐富，閃光點各有不同，有時智慧的話語、深刻的事例、哲理的分析脫口而出，記下來，再三琢磨，自有裨益。即使有課件，但從多年的工作經(jīng)驗看來，大多是粗線條、提綱挈領(lǐng)式的，有骨無肉，靈魂不全?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，每記一次，也是一次體味和思考，再次自看筆記，精彩點滴自然浮現(xiàn)在眼前。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是開學第一天指導老師重點強調(diào)的話，也是句老話，口熟耳詳，張口就來。掛在嘴上說說是回事，能否落實到行動上就是另外一回事了。無論年齡大小，都是從工作實踐中來的，聽聽課，折射到自身的工作上，反思下實踐的得與失，如何在一個更大格局中把工作推上更高層次，是期許，更是考驗。“推動高質(zhì)量發(fā)展，每個地區(qū)每個部門每個人，都有責任，都要擔當和作為!”惠書記的授課，涉及方方面面，談到供給側(cè)改革，作為一名來自公安戰(zhàn)線的學員，尤有共鳴。人民群眾對美好生活的向往和追求，不僅有物質(zhì)，還有精神，安全感是衡量高質(zhì)量生活的一個重要因素，在分眾化、差異化傳播趨勢日益加速的今天，如何把安全防范知識和技能最大范圍送到群眾手中，提高社會群防群治的本領(lǐng)，就是擺在公安新聞人面前的一道時代命題，如何把“安全防范”這道菜“做”得“色、香、味”俱全，我們近年來不斷探索和實踐，專心執(zhí)著，有豐收，有失落，更有奮進的目標勇氣?！皩颂K南”，是不是有著“小富即安”的思想，也必須警醒。經(jīng)濟與蘇南三市有相當差距，但其他工作是不是就安心于落后?以什么樣的作為體現(xiàn)出的“小而優(yōu)”“小而精”“小而特”?這也是一道“大考”題。
科級公務員任職培訓心得體會
培訓收獲與感悟總結(jié)篇六
我參加了這次學校組織的班主任培訓，在這個假期也是讓我感受到做好班主任確實還有很多要去學習的地方，自己也是在此次的培訓之中收獲很多，感受到以后的工作能做得更好一些，同時自己也是要繼續(xù)的努力，不斷的學習，積累經(jīng)歷，去讓班主任工作做得更好，從而把班級帶的更為出色。
培訓里，老師也是講了很多關(guān)于班主任工作里面需要注意的點，以及把之前自己的班主任工作經(jīng)歷給我們講了很多，一些細節(jié)確實是我平時沒有去注意到的，特別是和學生們的相處，之前我是比較的嚴格，但是其實并不是如此的，很多的時候想要了解學生也是需要和他們交朋友，而不是一味的嚴格，只要在學生們中間樹立威信其實足夠的，更重要的是了解他們，清楚他們的想法，這樣才能真的更好帶好班級的，而不是要讓學生們都是按照我們班主任的要求去做事情，這樣雖然簡單，但是太過于粗暴，而且沒有細心的去做，也是容易出很多的問題。特別是在學生們漸漸成長的過程之中，到了高年級也是會有進入叛逆期的，所以其實對于我們班主任，真的只有去多和學生交流，去了解他們真實的想法，去靈活的運用方法才能更好地做好的。
此次培訓里面我也是感受到，確實如此，有時候我的過于嚴厲也是達不到應有的一個效果，而一些平時看起來沒有什么威信的老師卻是可以很好的把班級管理更好，也是值得我去學習的，同時也是要多去交流，其他的老師的經(jīng)歷分享也是讓我知道，每個人帶班都是有一些自己的方法，多去了解，選用適宜自己班級的，才能真的做好，而且每個年級，每個人的管理都是有一些區(qū)別，都是需要我們耐心的'去找到好的方式去對待，對待不同的學生，我們也是要采取不一樣的方式，之前自己的工作方法確實是有些不好，我也是要去作出改變，爭取在新的學期得到更多同學的認可，去把班級帶的更好，通過培訓，讓我也是知道，要不斷的去學習。
之前自己雖然也是有一些，但是意識沒有那么的高，也是每天沒有怎么去思考一天的工作，其實還是要多去做總結(jié)，反思之后才能找到問題，然后不斷進步提升的。此次培訓過后，我也是要繼續(xù)的把這些所學用好，成為更好的班主任。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇七
經(jīng)過一周的培訓學習，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，無論是領(lǐng)導語重心長的諄諄告誡，還是老師生動鮮活的授課，都使我的內(nèi)心備受洗禮，在黨建理論、黨性修養(yǎng)、政治體制改革、法律法規(guī)、等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會和收獲:
一、對現(xiàn)代領(lǐng)導干部能力要求有了更新的認識
通過這次培訓學習，使我深深感受到了縣委組織部對基層領(lǐng)導干部的成長與發(fā)展給予了熱切的支持與關(guān)懷。在培訓的開班式上，縣委組織部常崢部長蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了對科級領(lǐng)導干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，聽好每一節(jié)課。通過上課學習，接受優(yōu)秀主講老師獨到的專業(yè)講授，收獲很大。
二、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓雖然只有五天的課程，但每一節(jié)課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺。通過對《非常時期的決勝藍圖》、《牢記黨章黨規(guī)堅守初心使命》、《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》等課程學習，使我從黨的發(fā)展史中獲取工作經(jīng)驗，吸取教訓以及認識了今后面對的挑戰(zhàn)，讓我認識到，作為一名黨員干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于自身向著正確的方向發(fā)展。授課教師從黨員干部應該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實際工作，講述了工作中應該注意的細節(jié)，還舉出了大量例子，面對一個個鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
三、對今后的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定。
通過培訓，使我感到了責任重大。在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流、接受新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向不同部門的同志學習，接觸不同的領(lǐng)域，開拓自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。工作中，要埋頭苦干，做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
嚴則正、實則行。作為一名檢驗檢測工作者，更應該常律己、修正德，無條件的遵守黨的各項規(guī)章制度，在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事。為我們檢驗檢測工作做出自己應有的貢獻。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇八
科級干部是各單位的中堅力量,對科級干部進行培訓,提高科級干部的綜合素質(zhì)和能力,對實現(xiàn)局屬各單位的工作目標、推動發(fā)展具有十分重要的意義。以下本站小編為你帶來科級任職培訓學習心得感言，希望對你有所幫助!
為期兩周的培訓馬上就要結(jié)束了，這次培訓，我們?nèi)嗟膱F隊意識、溝通交流以及相互幫助都顯得格外突出，給我留下了很多美好回憶，很多瞬間也將深深銘刻在自己心中。
20xx年的公務員初任培訓我也參加了，對比兩次培訓，我的感受是，初任培訓的時候，同學大部分是80后，個性都很強，而且是工作不久，大家那種團隊合作的意識不是很強，相互溝通的也較少;而這次科級培訓，可能由于大家都工作了很久，特別是任科長之后，需要更密切的團隊配合，因此，此次培訓讓我感受到了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體氛圍，大家相處的十分融洽。
拓展訓練首先幫助大家互相熟悉，起到了熔煉團隊的作用，其次，教會了我們挑戰(zhàn)自我和團隊精神。每個人都有自己弱點，通過高空項目游戲，我們克服了心理障礙，提高了心理承受能力，特別是看到我們組的兩位女同志，經(jīng)過長時間的心理斗爭，勇敢的跳了出去，最終贏得了大家熱烈的掌聲;通過背摔、逃生等項目讓我們知道了，我們必須充分信任我們的團隊，一個人做不到的事情大家一起去做就可以實現(xiàn)。
際，對寫與講的三個關(guān)系、演講的三有等內(nèi)容進行了深入講解，并且用實際演講案例給我們加以說明，精彩的演講讓臺下的我們?yōu)橹?，為之感動，特別是講到王亞樓的故事時，很多同志都感動得流淚了;最后一講是關(guān)于國際經(jīng)濟形勢的，由于大學我主修的財政和金融，對經(jīng)濟、金融形勢非常關(guān)心，教授的講座不僅有學術(shù)的高度，而且內(nèi)容淺顯易懂，短短的兩個多小時，就把國際、國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析的透徹入理，使我們這些門外漢也受益匪淺。
學員論壇給我留下的印象也很深刻，因為我也是其中的演講者之
一。在整個準備過程中，全組成員給予了我極大的幫助和支持，從
演講稿
的撰寫到ppt的制作，都傾注了大家的心血，成稿后我們還集中演練了一次，為最后的演講打下了基礎(chǔ)。從這件事情上，我沒有看到我們組員的推脫和置之不理，大家積極投入，樂于助人，敢于提出不同意見的態(tài)度深深感染了我，感動了我。我們?nèi)M利用周末休息時間就完成了全稿和ppt，其后又反復修改，大家這種認真的工作態(tài)度對我的觸動很大?？梢姡粋€積極的團隊，對于單個隊員的影響都是積極的。
短短的兩周時間很快就要過去了，我懷著戀戀不舍的心情撰寫最后的
心得體會
。很想說謝謝，謝謝組織部、人事局、黨校，謝謝我們不辭辛勞的班主任老師、謝謝各位的老師、謝謝我們?nèi)嗟耐瑢W，你們帶給我知識、快樂、感動。培訓班雖然結(jié)束了，但是希望我們之間的友誼長存。
我校黨委組織部安排的為期兩周的科級干部培訓，是我入校工作以來參加的首次干部培訓，此次干部培訓聘請了校內(nèi)外多位資深的學者、專家給我們授課，他們從領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導能力提升、反腐倡廉建設、人生境界提升、公文的寫作技巧、交流與溝通多角度，用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動活潑、風趣幽默，課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習，使我們聽得有味，學得輕松，開闊了視野，受益匪淺。學習時間雖然短暫而又緊張，但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，了解了領(lǐng)導與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發(fā)揮團隊成員的作用提高工作效率?？傊?，感觸很多，體會很深。
一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
參加學習之前，我總覺得自己工作這些年，對理論知識的學習更新不是那么及時，對自己也沒有什么更高要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班，使我真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發(fā)達國家的距離，如果我們不學習，掌握不了當代最先進的生產(chǎn)力和管理手 段，我們就要永遠落后于別人，受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領(lǐng)導者的語言表達藝 術(shù)、領(lǐng)導者藝術(shù)等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自覺遵守學習班制度，課后還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想，學習永無止境，人不學習，如同朽木啊!今后一定要加強學習，業(yè)余時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。
二、對現(xiàn)代領(lǐng)導干部能力要求有了更新的認識
一是要有堅定的政治信仰。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論，“三個代表”以及科學發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策，并能融會貫通，創(chuàng)造性地指導實際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領(lǐng)導，堅定對共產(chǎn)黨的信仰，為黨的事業(yè)奮斗終身。
二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領(lǐng)導干部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經(jīng)濟理論知識，領(lǐng)導科學知識、管理科學知識等，又要熟悉專業(yè)管理知識，精通本部門本行業(yè)的業(yè)務知識。作為一名從事學生基層工作的輔導員，既要熟悉高等教育的相關(guān)法律條文和
規(guī)章制度
，又要懂得如何科學的從事學生思想政治教育實踐工作。
三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家 說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯，總之知識能塑人的性格?！爆F(xiàn)代領(lǐng)導干部要有 廣博的知識面?，F(xiàn)代科技高度發(fā)展，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時，作為領(lǐng)導干部對諸如文學、歷史、天文、地理、數(shù)學、法律、文化藝術(shù)也應有一個基本了解。做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。
四是要有豐富的社會生活常識?，F(xiàn)代社會是開放和務實的。如果領(lǐng)導者沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實際工作中得心應手?，F(xiàn)代領(lǐng)導者應注意了解社會風土人情、生活習俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領(lǐng)導工作也是很有好處的。
三、對今后的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定
輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。
我認為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學、向老輔導員請教，集中精力強化教育學、心理學等專業(yè)知識的學習，同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學生心目中樹立良好的輔導員形 象;三是要充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務意識，以提高落實學校各項決議的工作效率; 四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益 友;五是注重班委制度建設，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作。在以后的工作中會，我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學、心理咨詢、就業(yè)指導、黨團建設與事務管理等方面工作。
一、培訓總結(jié)
短短2天的培訓，內(nèi)容卻涉及到了為人處世、領(lǐng)導藝術(shù)、道德修養(yǎng)、廉潔從政、法律法規(guī)、社會管理等方方面面的知識，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實踐的廣度和寬度;既注重傳授知識，又注重啟迪思維;既指導工作，又關(guān)注心靈;既提高了認識，又激發(fā)了干勁，極大的體現(xiàn)了區(qū)委對培訓的高度重視，對青年干部的愛護。柳書記在開班式上的講話，我覺得是一場經(jīng)驗交流課又似一場“”戰(zhàn)前總動員，尤其柳書記在講話中指出年輕干部要在提升“五種能力”上下功夫，為我們今后的工作指明了方向;方盛舉教授在《提高領(lǐng)導力》講授中，古今中外，旁征博引，給人啟迪引人深思。歐黎明教授的《xx屆五中全會精神解讀》有助于我們在進一步深刻理解把握國家“”發(fā)展主題、發(fā)展目標、方式的同時，增強責任使命，凝聚力量助推西山實現(xiàn)“”科學跨越發(fā)展。朱秦教授的《加強社會管理，提高應對突發(fā)事件的能力》給我們系統(tǒng)闡述了突發(fā)事件的現(xiàn)狀趨勢及特征，以及處置方法和原則，對于在新時期新情況下，我們工作中進一步探索社會管理新路提供了有益的思考。市紀委季志遠主任在學員進行了《法律法規(guī)》考試的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作感受，給大家講授了《堅守廉潔從政規(guī)定，筑牢反腐倡廉防線》的講座，對于倡導新任職干部加強黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變的能力敲響了警鐘，無疑是一場及時雨。 總體而言，本次培訓班是我所參加過的幾次培訓班中組織最周密、管理最規(guī)范、內(nèi)容最豐富、收獲最豐碩、體會最深刻的培訓班。
1 2 3二、收獲體會
(一)要與時俱進、加強學習，不斷提高執(zhí)政能力和水平
作為一名年青干部，到了新的崗位上，我們都將會面臨到新的問題和困難，以前的工作經(jīng)驗都只能成為一種素養(yǎng)和經(jīng)歷。作為班子領(lǐng)導，面對的情況更復雜，任務更艱巨，決策更需科學謹慎，因此更需要樹立加強學習的意識，正如沈副書記所講的，我們在工作中要做“三新”干部，處處留心皆學問。首先要向書本學習，在閱讀中提高。與時俱進，學習新知識、新理論。增強政治敏感性，認真領(lǐng)會上級最新精神結(jié)合辦事處實際針對性開展工作。其次要向身邊的同志學習，在溝通中提升。交流工作，探討問題，做到集思廣益，科學吸收大家長期積累的基層工作經(jīng)驗和方法。第三要向基層一線學習，在調(diào)研中提高。任何舉措的制定實施，都依賴于基層一線的實際。因此，要深入調(diào)研，向社區(qū)一線的干部學習，汲取養(yǎng)分為我所用，時刻掌握基層一線情況，對于各項工作的科學落實具有重要意義。隨著西山區(qū) “”規(guī)劃的推進實施，我們將面對更多的新挑戰(zhàn)，這也要求我們做到勤于學習，只有學習，我們才能進一步領(lǐng)會中央精神，進一步堅定理想信念和加強黨性修養(yǎng)，增強防腐拒變能力，努力提高自身綜合素質(zhì)、履職能力和執(zhí)政水平，與時俱進，與世俱進，用國際視野助推西山的科學跨越發(fā)展。
(二)要開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷增強履職能力和水平
“”時期是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我們西山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的黃金期，城市建設的加速期、重點工作的攻堅期和對外開放的擴張期，按照區(qū)委 “五區(qū)兩帶一港”的空間布局，金碧街道辦事處正好處于西山“跨越發(fā)展領(lǐng)跑區(qū)、城市建設管理精品區(qū)、社會資本集聚區(qū)、生態(tài)建設示范區(qū)、改革創(chuàng)新引領(lǐng)區(qū)、社會發(fā)展和諧區(qū)、人民生活幸福區(qū)”的核心地帶、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展板塊的核心區(qū)域，因此，“”期間，我們面臨的任務會更加艱巨，我們的責任將更加重大，要實現(xiàn)這些目標，就需要我們干部隊伍要有與之相適應的能力素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力。作為班子領(lǐng)導，就要求做到帶領(lǐng)全體同仁凝心聚力，扎實工作，加強學習，不斷在建立健全城市管理體制機制，加強社區(qū)建設、狠抓招商引資、經(jīng)濟發(fā)展方面開拓創(chuàng)新，改進工作思路，創(chuàng)出工作業(yè)績，擴大工作成效，推動金碧辦事處各項工作上水平、上臺階，帶領(lǐng)和打造一支具有超強履職能力和水平的干部隊伍。
1 2 3(三)要轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實，不斷開創(chuàng)辦事處工作新局面
區(qū)委九屆七次會議、區(qū)“兩會”和區(qū)工作經(jīng)濟工作會議剛剛結(jié)束。西山區(qū)發(fā)展的藍圖已經(jīng)繪就，前進的號角已經(jīng)吹響。辦事處的各項任務目標能否落實到位，需要的是一支腳踏實地，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍。因此，在今后的工作中，要不斷加強干部隊伍的作風建設，要帶領(lǐng)和督促全處同志始終落實黨員干部“個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋”的要求，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人們?nèi)罕姷母纠孀鳛樽约核伎己烷_展工作的根本出發(fā)點和落腳點。要樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的權(quán)力觀、地位觀、價值觀，要把這些優(yōu)良作風落實在為民服務窗口上、運用到群眾工作中。同時要，加強廉潔自律，保持良好的生活和作風和圍繞辦事處的中新工作和任務，務實高效，不斷開創(chuàng)工作的新局面。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。正如副主席在省區(qū)市干部交流任職培訓班上提出“六點期望”時所言，作為一名黨員干部，唯有以最大的勤勉和付出，把人生追求融入黨和人民的宏偉事業(yè)，把聰明才智獻給這一恰逢的偉大時代，才能無愧歷史、無愧人民、無愧人生。近點講，我想，只有這樣，我們才無愧于我們生活的這片土地和人民賦予我們的權(quán)力，這個崗位賦予我們的神圣職責。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇九
根據(jù)學校工作安排，今年秋季我從啟黃初中調(diào)到黃岡中學任教，在高一年級擔任班主任和物理教學工作。有幸來黃岡中學工作心情十分激動，剛開始工作就能感受到學校領(lǐng)導和同事對我們的關(guān)心與愛護，令我倍感喜悅，同時對新的工作也充滿了期待與希望。作為新進教師，我懷著愉悅的心情參加了為期一天的新教師崗前培訓，時間雖短，我卻如醍醐灌頂，深受啟發(fā)，收獲頗多。
一、融入黃岡中學，做一個有理想的好老師
通過何校長的介紹，我了解到黃岡中學歷史悠久，享譽海內(nèi)外，上世紀年代奧賽、高考都取得了令人矚目的好成績，黃岡中學這個名字深入到了全國人民心中，黃岡中學的發(fā)展受到媒體的特別專注，所以作為黃高人，我們深感責任重大。經(jīng)過長期的努力，特別是近兩年來，學校各項事業(yè)取得了顯著的進步，教育質(zhì)量和辦學水平明顯提高，核心競爭力和影響力進一步提升。高考、競賽、課程體系建設都取得了令人稱贊的成績，作為黃高人我感到無比自豪。為了盡快融入黃岡中學，何校長還給我們指明了努力的方向，給出了具體的建議，我覺得非常實用。要想成為一個優(yōu)秀的教師，必須做到以下幾點：對歷史清零、認真學習，提高本領(lǐng)、認真教好課、當好班主任、要有合作意識、有責任與擔當。
二、不斷加強學習，做一個有擔當?shù)暮美蠋?BR> 陳校長教導我們要加強學習，爭做有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，要有園丁精神、奉獻精神和犧牲精神。陳校長指出學生心目中的好老師必須具備以下要素：友善、尊重并關(guān)注每一個個體、儀表規(guī)范、公正公平、有幽默感、良好的品行、處理問題有伸縮性。教育是春風化雨，教育是一片水域，教育是一棵大樹。
三、懷揣教育理想，成長為一名優(yōu)秀的教師
王校長在講課中提到，青年教師要想快速成長，必須熱愛教育、懷揣教育理想、腳踏實地工作，在新的環(huán)境里要快速適應各種變化、不斷學習、勤于吃苦。走上新的工作崗位，所有新入職的人都站在同一個起跑線上，準備著一場艱苦的馬拉松比賽，只有目標堅定、勤于吃苦、艱苦奮斗、腳踏實地的人才能勝出，并且把別人甩在后面。只有虛心學習、善于學習的人，才能得到學生的認可，所以我們要向老教師學，向優(yōu)秀的同事學。
四、遵守規(guī)矩守住底線，做一名合格的教師
豐主任為我們詳細介紹了“一日常規(guī)”、“一周常規(guī)”和“考績管理”等具體的規(guī)章制度，讓我初步了解了學校的辦學思想、辦學理念、學校的校風、教風、學風等等。在講話中，豐主任要求我們要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的態(tài)度，要求我們從各個方面都要遵守學校的規(guī)章制度，不能做出違反學校規(guī)定或者影響學校聲譽的行為。我認識到，作為教師要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向，在以教書育人為己任的同時，還要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
關(guān)于德育教育劉主任給我們講了一堂《如何當好班長任》的課，通過這堂課我了解到：班主任是學校對學生實施教育管理的重要角色，是溝通學校、家庭、社會教育的紐帶和橋梁，是班級工作的組織者、管理者、和對學生進行思想政治教育的主要執(zhí)行者。好的班主任應該善于營造良好班風、學風，善于建設遵守紀律、勤奮學習、團結(jié)向上的班集體，善于發(fā)揮班級文化功能，善于培養(yǎng)班級凝聚力和學生集體榮譽感。劉主任還用真實、生動的案例讓我們了解到我校一批優(yōu)秀的班主任是如何進行班級管理的，讓我們深受啟發(fā)。
五、積極開展教學研究，做一名有思想的研究型教師
關(guān)于中學教師進行教學研究、課題研究等方面的問題，童主任進行了生動具體的講解。童主任就常規(guī)教研活動對我們提出了詳細的要求，告訴我們想要做研究性教師所必須做到的幾點內(nèi)容，為我們詳盡闡述了教學研究所涉及到的方方面面。聽完童主任的介紹，我明白了如何做一名研究型教師，應該從哪些方面完善自己才能成為一名研究型教師，我對研究型教師的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
總之通過本次培訓，我明白了，我們要做一個有理想、有擔當、有責任感的人民教師，作為一個教師，不僅是個教書育人的老師，更應該成為一個學術(shù)的研究者、學生的引導者、教育的傳播者。我們不僅要從教學內(nèi)容、教學方式上突破自己，也要提升自己的教學儀態(tài)修養(yǎng)，更要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明才智，爭做百年的優(yōu)秀教師。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇十
教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。下面是本站小編為大家整理的優(yōu)秀教師培訓學習體會心得感言，供你參考!
暑假期間我參加了縣文教局舉辦的小學語文教師培訓班，的學習受益匪淺。
培訓中，業(yè)務領(lǐng)導及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：為了適應明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學習生活，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。他們講解了教學反思的內(nèi)涵，進行教學反思的好處，反思內(nèi)容的設計，以及新課程改革背景下，作為教師我們應該反思些什么……通過聆聽專家的講座，使我對教學反思有了一個更深刻的認識。
而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應該在課堂教學中，培養(yǎng)學生的學習能力，回顧學習，我以后在教學中應該注意以下幾個問題：
1、注意教學過程的生成性
試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異?因為知識是學生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設計好能引起學生積極活動的情境。主題單元教學必須吃透教材，整合教材，找出單元課文的相通點，找出學習方法的共性，制定出適合學生高效學習的學案。在精讀課文中教師引導學生摸索出學習方法，然后在略讀課文中運用這種學習方法，學生自主高效地學習、交流。
2、注意教育目標的全面性
從聽說讀寫入手，培養(yǎng)學生的多元智能是中間目標，教育的終極目標是成人，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。荀子說：“不全、不粹、不足，以謂之美?！笨山虒W中要求面面俱到、平均用力、點滴勿漏是不可能的，效果也未必好。其實正是這種“不全、不粹、不足”，才使得語文教學更精練，更精彩。尤其在短短的40分鐘時間里，我們無需“顧全大局”，而應抓住重點，需要側(cè)重讀的就突出讀，需要側(cè)重談的就盡情說，需要側(cè)重聽的就要張開耳朵，需要側(cè)重寫的就不能放過寫的契機。
3、注意學生角色的主動性
只有把學習的選擇權(quán)真正歸還給學生，學生才有了獲得主動發(fā)展的前提。
我的幾點思考：
作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么?關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。
4月20日去濟南林業(yè)大廈報到，從那天晚上到第七會議室集合，直到4月28上午才結(jié)束，期間每天除了吃飯就是在會議室，聽了兩天的報告，然后就是學習的同時策劃、研討研修專題和視頻。
這次的學習，不同于以往的學習，平常只是用好耳朵和筆，好好記錄，即使思考也不用當場表達，一切都是自身的活動——而現(xiàn)在，不僅要學習思考，還要把自己的思考表達出來，更要參與到組內(nèi)的各項任務中，董升將老師和李秋煥老師分別作為專家和組長帶領(lǐng)我們一起研究、構(gòu)建專題內(nèi)容，真是既有分工又有合作，結(jié)束的時候，四組十二位成員之間已經(jīng)結(jié)成下了深厚的友誼。
下面就以時間的先后順序來匯報一下參與學習活動的全過程及感受：
4.20
晚上集合，鄭慶全博士為全體一百多位數(shù)學老師進行了分組。第七會議室內(nèi)，六個小組圍坐的桌椅都事先排好了，當我們?nèi)ヒ唤M坐定后，發(fā)現(xiàn)我們幾位都是臨沂的，彼此熟悉，真好!接著認識了輔導專家潘老師，組長姚老師，第一天晚上，在專家的引領(lǐng)下進行了具體的分工。我、郯城的梁老師和北城小學的盧老師分到一組，負責a段視頻的腳本編寫。雖然還找不著頭緒，但是我們?nèi)怀蓡T信心滿滿，只要有樣子可參考，我們都不笨，絕對沒有問題。
4.21
聽曾琦教授的講座。
學生學習活動特點有：綜合性、動態(tài)性、開放性、系統(tǒng)性、節(jié)律性、多樣性。從中得到一定的啟示：課堂中要多問“你是怎么想的?”“為什么會這樣想?”;設計時不要封閉學生的思維;好課堂應該是有溫度的;課堂上要注意調(diào)整課堂節(jié)奏，快慢結(jié)合，讓學生多種感官參與學習。
作為教師，教育教學應該遵循以下原則：充分理解并尊重學生;師生之間要相互積極地反饋;保持適當?shù)恼n堂教學節(jié)奏;讓學生進行多途徑的學習。
下午曾琦教授做了《從備課到教學設計——超越課堂、超越自我》的報告，進一步明確了教學設計的含義。教師要注重知識與生活實際相聯(lián)系，還要注重知識的系統(tǒng)性。然后更多的是一個超越自我的測試，通過測試，驚人的發(fā)現(xiàn)自己竟然存在這么多的劣勢，真是知識面太狹窄了，有點慚愧。
啟示：要想做一個好老師，了解學生的特點，研究學生是前提，這也就是平常嘴邊的“目中有人、心中有學生”。
晚上，集合研討之后，最后公布最終分組，我竟然被調(diào)到了四組。怯生生地去問能不能不去，結(jié)果徐云鴻老師鼓勵我，是被當做骨干調(diào)過去的——到了四組，人家都已經(jīng)磨合地差不多了，一個人也不認識，不知道該干什么，直到結(jié)束回房間，心里有著淡淡的懊惱。但告訴自己，如果不能改變，那就趕緊學習，迎頭趕上。加上四組的qq群，惡補。
4.22
上午聽了蔣敦杰院長做的講座，講了20xx雙對接研修的特點與任務。蔣院長剛大病初愈，但是作為研修平臺的總設計師，竟然到現(xiàn)場給我們做報告，讓我們感嘆他的敬業(yè)。
聽完蔣院長詳細的報告，有一種感受，那就是研修這件事情是好事，如果真正能夠按照蔣院長規(guī)劃的那樣，讓老師們真正參與整個過程中，對老師的成長作用真的會非常大，可是面對目前的現(xiàn)實，有一種深深的遺憾，那就是“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。為什么這么讓老師們受益的好事情，做下來卻變成了怨聲載道的應付公事了呢?我感覺這個問題值得一些管理人員去反思。
下午，讓人更加激動，我特別崇拜的吳正憲老師來到了我們第七會議室現(xiàn)場——吳老師依然那么年輕，那么有激情，很有代表性的問好“老師們好!”接著開始了一個下午的講座《數(shù)學教育給予學生的應該是什么》。吳老師從《強調(diào)學科德育》《學生觀》《學生是發(fā)展中的人》三個方面進行了詳細的解讀。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來我跟教務處幾位主任在學科德育課題中的觀點和方向竟然是正確的!——它根本不是虛的，學科中的德育滲透無時無刻不在進行，其中第一要素就是學科教師，數(shù)學老師應該把數(shù)學課堂變成學生喜歡的樂園。在對如何看待學生問題上，吳老師一句話“課是上給孩子們的，不是上給聽課老師，更不是上給評委的”，我們愛孩子要從尊重開始，對話要用“心”交流，讓我們?nèi)珲囗敗梅此荚诟叫≌谂e行的市數(shù)學講課比賽，有多少位老師是在把課上給我們親愛的孩子們的?捫心自問，真有點汗顏。
4.23
上午吳老師又做了一個上午的報告《縱橫聯(lián)通的簡潔課堂》，讓我更加明確了數(shù)學教學就是給孩子們心中栽種下一棵棵的知識樹，并且能夠讓孩子體會到知識之間是有聯(lián)系的，這樣數(shù)學知識就會變成縱橫聯(lián)通的網(wǎng)絡，數(shù)學教師心中有棵“樹”，教學的時候才會有“術(shù)”。真是受益匪淺。
啟示：數(shù)學老師要讀讀哲學、要潛心研究教材，自己把小學階段的知識梳理成“樹”，這樣才有可能給孩子們栽種樹提供可能。
從下午開始，進入了各組內(nèi)的研修階段。直到4月28日上午。
每天白天晚上都集中在會議室內(nèi)，交流著、工作著。
回過頭來想整個過程，自己經(jīng)歷了一個由陌生到接納的過程。這個過程一方面指的是我對這次學習的接納——因為我是第一次參加這樣的活動，根本不知道該怎么做或者做點什么，一切都是在培訓中慢慢熟悉，逐步接納;另一方面是我在研修組的學習，開始在一組，當被調(diào)到四組時那種陌生的感覺讓我無助，到后來跟專家老師一起研討學習交流，越來越多的了解，也讓他們接納了我。這個過程中，感受頗多，如今回味起來剩下的應該就是幸福了。因為參加這次研究，學到了知識，給自己充了電，還結(jié)識了我們組的十幾位專家和老師，通過交流，對自己的教學和工作又有了新的認識，盡管過程有點漫長，也有點“累”，但學習著也幸福著。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民 揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積 極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作 業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課 堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端 正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后 進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及 時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃 學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起 他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級 管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面 的發(fā)展。
培訓收獲與感悟總結(jié)篇十一
20__年11月20日在__區(qū)工業(yè)園實驗學校舉行青年教師培訓暨優(yōu)質(zhì)課展示活動。在這次活動中有六位市級講課一等獎的老師展示了各自的課，通過聽這六位老師的課，我深深的感覺自己和六位老師還有很大的差距。以下是我的幾點體會。
第一：這六位的老師都能通過精彩的視頻來導入新課，特別是趙金濤老師通過故事的方式來講解新課，學生非常感興趣。
第二：這六位老師都有評價，通過評價的方式來調(diào)動學生的積極性，收到了很好的效果。
第三：這六位老師都有導學案。這樣學生學習起來比較容易，學生可以通過自學的方式來達到這節(jié)課的目標。
但是我感覺有的地方我也不是很贊同，比如有的老師說給學生一分鐘時間完成什么任務，難道學生學習的時間是老師定的嗎?萬一學生在一分鐘內(nèi)完不成就不做了嗎?我認為老師不要說給學習多少時間來完成什么任務，把時間讓學生去把握。
總之通過這次學習讓我學到了不少東西，在今后的教學過程中我會努力提高自己的教學水平，認真學習這六位老師的視頻，爭取早日達到這六位老師的教學水平。