方案的成功需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。一個完美的方案應(yīng)該能夠統(tǒng)籌兼顧各方面的利益和需求?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看以下的方案案例，了解一下如何解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。
評優(yōu)工作方案篇一
各班級：
2以，我院共青團組織在學(xué)校黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，緊扣時代主題，牢記根本任務(wù)，積極服務(wù)青年成長發(fā)展，推進團的組織和工作創(chuàng)新，開展了大量扎實且富有成效的工作，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀集體和先進個人。
為展示我院團員青年的'良好精神風(fēng)貌，進一步鞏固共青團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升其自我創(chuàng)新、自我發(fā)展的能力，引領(lǐng)廣大團員青年積極進取、奮發(fā)向上，不斷增強對中國特色社會主義道路、理論和制度的自信，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)開展201—“五·四”評優(yōu)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、獎項設(shè)置及名額。
（一）校級個人獎項設(shè)置及名額（附1和附2）。
（二）院級獎項設(shè)置及名額。
1、優(yōu)秀社團1個。
2、優(yōu)秀紅旗團支部1個。
3、優(yōu)秀班長1人。
4、優(yōu)秀團支部書記1人。
5、優(yōu)秀團學(xué)干部6人。
6、優(yōu)秀團員1人。
二、評選條。
（一）校級獎項評選條參照“先進個人”評選細則，請見附；
（三）優(yōu)秀社團評選條，請見附4；
（四）優(yōu)秀紅旗團支部評選條：
堅持思想基本原則，遵守校紀(jì)校規(guī)；團員和黨員人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)90%以上；團支部學(xué)風(fēng)良好，堂出勤率高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；團支部經(jīng)常組織第二堂活動，團員積極參與各級各類校園化活動和社會實踐活動；班級團支部、班委會干部團結(jié)協(xié)作，工作得力，沒有因工作失誤而造成惡劣影響的現(xiàn)象；認真組織主題班會和團日活動，效果良好；認真組織團組織推優(yōu)工作，推薦優(yōu)秀團員加入黨組織。
三、評選辦法。
1、整個評選過程采取自下而上的方法，各班級團支部須嚴格按照評選條，結(jié)合班級實際情況認真評選和完成申報工作。
2、“優(yōu)秀社團”的評選采取社團申報，學(xué)院團委社團部負責(zé)初審并組織公開答辯，由學(xué)院團委書記團、學(xué)生會主席團、社團部學(xué)生干部、社團代表等組成評審小組對答辯情況進行評分，最終評選出學(xué)校及學(xué)院優(yōu)秀社團。
3、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選采取個人自薦形式，經(jīng)班級團支部初審后提名到學(xué)院團委，學(xué)院團委組織學(xué)辦輔導(dǎo)員老師，書記團、主席團等組成評審小組進行終審。
4、本次評優(yōu)，校級和院級同時進行，審核集體和個人申報資料時，將全部默認為申請校級。
5、評審時優(yōu)先評選出校級“先進集體及個人”推薦名單，若校級獎項落選則默認為評選“院級先進集體及個人”。
四、評選流程。
1、4月6日——4月8日，各班級團組織開展評選,并填寫申報表和申報材料。
2、4月8日下午點前，上交評選材料。
3、4月9日—4月10日，學(xué)院團委組織評審。
4、4月10日—4月12日，學(xué)院范圍公示。
五、上報材料。
（一）紙質(zhì)材料。
1、所有材料需以班級團支部為單位統(tǒng)一上交，個人上交的材料將不予認可。
2、201—五四評優(yōu)個人信息統(tǒng)計表（附6）一式兩份，表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰，信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)，由團支部負責(zé)人簽字。
3、個人申報材料一式一份,表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)及更改表格格式，表格當(dāng)中的“事跡簡介”、“獲獎情況”等應(yīng)簡要填寫。
4、為全面了解學(xué)生個人獲獎信息及先進事跡，建議附上獎狀證書復(fù)印。
5、申報“紅旗團支部”的班級需上交團支部工作手冊（或班級團組織生活日記）。
（二）電子版材料。
2、申報材料。其中包括個人通訊、全面材料、申請表、照片。本次評選要求所有申報獎項均須附有事跡材料，申報材料需嚴格按照相關(guān)要求填寫，未按要求填寫的集體及個人視為自動放棄。先進事跡材料應(yīng)為00字以內(nèi)人物通訊。十佳班長、十佳團支書候選人，需上交候選人2張生活照分辨率大于200*100，橫板（與申報材料電子稿一并上交）。申報表紙質(zhì)稿嚴格按要求填寫后，控制在1頁a4紙范圍內(nèi)。事跡材料要求簡明規(guī)范、寫實量化，真實的反映申報者的現(xiàn)實情況和突出特點。申報集體獎項的事跡材料不超過1000字，特色工作通訊不超過00字。
3、各班級所上交的電子版材料請以“xx班201—201x年度五四評優(yōu)材料”命名，并在夾中以“班級+姓名+申報獎項”為名稱建立個人子夾，以壓縮包形式發(fā)送到郵箱。
4、申報材料需附個人電子照片，同時需單獨提交個人電子照片。
（三）上交方式。
1、紙質(zhì)版材料請在規(guī)定時間內(nèi)交學(xué)院團委組織部；
2、電子版材料請發(fā)送至xx郵箱。
為確保評選的公平、公正、公開，如有疑問請聯(lián)系院團委組織部工作人員，接受全院團員青年的監(jiān)督。
聯(lián)系人：
顧xx。
共青團xx科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會。
二〇xx年四月六號。
評優(yōu)工作方案篇二
為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論，特制定《后龍中心小學(xué)教職工評先評優(yōu)實施方案》，并提請教職工代表大會審議。
一、評選原則
1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。
2、堅持評優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅持向教學(xué)一線傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。
二、評選資格和評選條件
(一) 評選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。
(二) 評選條件
1、熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認真履行教書育人職責(zé)，對學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴格要求，教學(xué)成效顯著。
3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績。
4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴謹，不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平，在推進素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績。
三、評選程序和流程
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
2、教研組（或年段組）審查。
優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的'名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
3、完小（中心園）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核，并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完?。ㄖ行膱@）校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況，被推薦人在教職工大會上進行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學(xué)。
5、中心小學(xué)校務(wù)會研究
根據(jù)各完小（中心園）推薦人選，中心小學(xué)召開校務(wù)會，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進行聯(lián)評，確定優(yōu)秀人選。
6、公示
對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進行為期一周的公示，無異議后確定優(yōu)秀人選。
四、評選要求
1、各完小、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。
2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評選工作要本著嚴肅認真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學(xué)一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當(dāng)年由中心小學(xué)下達的指標(biāo)核定。
五、時間安排
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進行表彰。
六、獎勵表彰
對個人頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。
后 龍 中 心 小 學(xué)
2012年6月10日
一、指導(dǎo)思想
為了調(diào)動廣大教師的積極性，發(fā)揮先進教師的輻射、引領(lǐng)作用，體現(xiàn)我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根據(jù)縣教育體育局相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制訂如本方案。
二、教職工評優(yōu)評先條件
１.思想素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校工作安排。 ２.教學(xué)年段崗位考核獲優(yōu)秀等級，或完成學(xué)校下達的目標(biāo)任務(wù)。 有下列情況之一者不能參加評優(yōu)評先。
１.有不假離崗或曠工行為者。
２.發(fā)生安全責(zé)任事故者。
３.體罰學(xué)生造成不良影響者。
４.受學(xué)區(qū)教辦、縣教研室、教體局相關(guān)部門通報批評者。 ５.師德考核不合格者。
６.民評贊成率低于６０％者。
三、評選程序
１.民主推薦
２.行政辦公會根據(jù)民主推薦、本方案“二”之條件確定候選人名單。
３.民主評議、投票。
４.行政擴大會議討論確定優(yōu)秀、先進人員。
５.推薦上報。
二０一三年九月五日
為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。結(jié)合本校實際，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。
一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。
二、年度考核量化入等考核方案。
l、注重年度考核與平時考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標(biāo)準(zhǔn)，其計算方法如下：
（1）班主任
（2）科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實績的原則。
以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績?yōu)閷嵖儯?0分為基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。
3、加分因素。
（1）獲獎加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。
(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗點滴文章加分。
為鼓勵教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。
(3）教學(xué)活動加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎、獲輔導(dǎo)獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎按三等計入）加分。同一次教育教學(xué)活動，按最高獲獎等次計。
4、減分或排除評優(yōu)因素。
(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。
(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。
(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。
(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報批評的責(zé)任人不能進入評優(yōu)等次。
（5）所帶班級學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。
（6）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
（7）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。
（8）從事有償家教的。
三、說明：
1、有主線學(xué)科的教師按平時考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進行民意測評，占20％。
評優(yōu)工作方案篇三
為了健全學(xué)校教職工評價機制，增強教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，提高教職工隊伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運行機制，使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定六壩
小學(xué)
教師評優(yōu)評先方案。
二、獎項設(shè)置
（一）個人常規(guī)獎項
1、優(yōu)秀教育工作者獎（1名）
2、優(yōu)秀教師獎（2名）
3、優(yōu)秀班主任獎（2名）
4、優(yōu)秀后勤工作者獎（1名）
5、默默奉獻獎（1名）
（二）集體獎項：先進教研組（1個）
（三）特別獎項：特殊貢獻獎（不確定）
三、獎勵方式：
個人獎以榮譽證書為主物質(zhì)獎勵為輔；集體獎以精神鼓勵為主，現(xiàn)金獎勵為輔；具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實際情況確定。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個人常規(guī)獎項
1、優(yōu)秀教育工作者評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
（2）有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。
（3）教育思想端正，在學(xué)校常規(guī)管理工作中
成績
突出。
（4）努力
學(xué)習(xí)
，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項工作任務(wù)，成績顯著。
（5）所處部門管理嚴格，制度健全，無重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、優(yōu)秀教師評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）認同并積極實踐學(xué)校的教學(xué)理念。
（2）教學(xué)水平高，教學(xué)成績名列前茅，深受師生家長稱贊。
（3）能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展
班級
管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
（4）積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動，效果優(yōu)良。
（5）學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。
（6）善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績顯著。
（7）學(xué)生評價喜歡率達到90％以上。教職工認同率達到80%以上。
3、優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認同并積極實施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長的心中，熱
愛
班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細致扎實。
（2）工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時能積極主動地與科任老師、
生活
老師、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力。班級學(xué)生成績整體水平高。
（3）學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的.各項規(guī)章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，守紀(jì)律、講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。
（4）所帶班級能積極參加學(xué)校組織的各項活動，按時、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績突出。
（5）發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動。
（6）對學(xué)生耐心、細心、不呵斥、不體罰，無家長投訴（非責(zé)任性投訴除外）。
（7）能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進步。
（8）班主任工作有記載、有計劃、有總結(jié)，班隊活動能良好進行。
（9）本學(xué)年班級
安全
責(zé)任事故為零；無流失學(xué)生。
（10）學(xué)生評價喜歡率達到90％以上。教職工認同率達到80%以上。
4、優(yōu)秀后勤工作者評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度端正；
（2）認真履行崗位職責(zé)，工作積極主動、有創(chuàng)新；
（3）積極配合學(xué)校組織的各項活動，服務(wù)意識強；
（4）學(xué)校常規(guī)檢查無重大失誤或事故；
（5）工作不推諉，能盡職盡責(zé)按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)；
（6）教職工認同率達到80%以上；
（7）生活指導(dǎo)老師附加部分：
所管理學(xué)生精神面貌好，懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生，團結(jié)友愛，行為習(xí)慣好；
學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進步快。
5、默默奉獻獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
（4）熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。
（5）教職工認同率達到80%以上。
（二）集體獎項
先進教研組評選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師能嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)常規(guī)落實到位（備、講、輔、改、考）；
《教師評優(yōu)工作方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
評優(yōu)工作方案篇四
如果我們學(xué)會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。在計劃開展某項工作時，上級通常會要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案，相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！以下是小編收集整理的高校2020-2021學(xué)年勤工助學(xué)評優(yōu)工作方案，希望對大家有所幫助。
校內(nèi)各勤工助學(xué)用工單位：
為進一步推進我校勤工助學(xué)工作，發(fā)揮先進典型的示范作用和勤工助學(xué)的育人功能，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)吃苦耐勞、自強自立的學(xué)習(xí)生活風(fēng)尚，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展20xx-20xx學(xué)年勤工助學(xué)考核評優(yōu)工作。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、申報條件
（一）勤工助學(xué)先進單位申報條件
2.選聘工作公開、公平、公正，崗位審查嚴格；
3.認真做好崗前培訓(xùn)和上崗指導(dǎo)工作；
5.定期檢查勤工助學(xué)工作開展情況，有考核，有記錄；
6.嚴格按章辦事，按要求報送《寶雞文理學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)考核表》、《寶雞文理學(xué)院勤工助學(xué)酬金發(fā)放簽字表》，及時發(fā)放勤工助學(xué)酬金。
（二）勤工助學(xué)先進個人申報條件
2.能夠保持積極樂觀的心態(tài)，奮發(fā)向上，樂于奉獻；
5.堅持參加勤工助學(xué)活動，評選年度內(nèi)在崗，且在崗時間不少于10個月；
6.評審年度內(nèi)未受到任何紀(jì)律處分；
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，評選年度內(nèi)所修全部課程須及格，無不良記錄；
8.參加校內(nèi)勤工助學(xué)相關(guān)征文活動；
9.認真填寫《勤工助學(xué)成長手冊》。
二、評選名額
校勤工助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核結(jié)果，確定排名前30%的申報單位為當(dāng)年勤工助學(xué)先進單位；各用工單位可按照不超過單位參加勤工助學(xué)學(xué)生人數(shù)的10%推薦勤工助學(xué)先進個人候選人，推薦名額不足1名的用工單位，可推薦1名候選人，學(xué)校最終確定勤工助學(xué)先進個人。
三、表彰獎勵及相關(guān)要求
勤工助學(xué)先進單位及勤工助學(xué)先進個人，學(xué)校為其頒發(fā)獎牌或榮譽證書，并進行表彰獎勵。
各用工單位于6月12日前將《量化考核指標(biāo)完成情況自評打分表》（見附件1）及相關(guān)申請、證明材料；推薦學(xué)生的《勤工助學(xué)崗位先進個人申請表》（見附件2）報學(xué)生處大學(xué)生資助管理中心（紙質(zhì)版、電子版各一份，電子郵箱：）。
評優(yōu)工作方案篇五
為了加強學(xué)校教師教育教學(xué)管理工作，充分調(diào)動廣大教師的積極性，增強透明度，我校經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論，全體教師通過“教師教育教學(xué)考核方案”，教師教育教學(xué)考核方案。
1、任課節(jié)數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語每節(jié)課記1.2分，其他科記1分。
2、全鄉(xiāng)考試，同年級第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。（包括縣抽考）
3、教案、作業(yè)檢查：優(yōu)秀加3分，良好加2分，及格加1分。單元測試，不漏單元，有試卷評析，加2分。
4、示范課加0.5--2分，平時聽課優(yōu)秀加1.5分，良好加1分，及格加0.5分。
1、能行成良好的班集體，對學(xué)生正確管理，耐心做學(xué)生的思想工作，不體罰。做好后進生的家訪工作，并記好家訪記錄，優(yōu)秀加5分，良好加3分，及格加1分。
2、校內(nèi)活動按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。（校內(nèi)活動包括學(xué)校布置的各項任務(wù)，包括校內(nèi)勞動）。
3、流動紅旗評比，學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、間操流動紅旗評比活動，獲得一次單項流動紅旗加1分。
4、班刊、班報及班級表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。（以學(xué)校檢查為準(zhǔn)）
5、每學(xué)期寫出班主任計劃、總結(jié)、寫出學(xué)生操行評定，按時發(fā)放家長通知書記2分。
6、根據(jù)學(xué)校當(dāng)前工作要求和本班的實際情況開好班會和主題班中隊會，并做好記錄，主題班中隊會要將材料上報政教處、少先大隊（每學(xué)期至少兩次）記2分，工作計劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長，要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作，及時上交。2分。
2、班主任要有班主任工作手冊，班主任及時交工作計劃、總結(jié)。德育工作計劃、總結(jié)。4分。
3、任課教師要有教師工作計劃、總結(jié)。要完成遠程教育檔案，按要求完成電教課的教案及課件，4分。
1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本，簡筆畫練習(xí)本，看講課板書。2分。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)（包括遠程教育校本培訓(xùn)）、開會，缺席一次，少一次筆記減0.5分。
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時到校，晚半小時離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時要在學(xué)校門口負責(zé)檢查師生上班上學(xué)，下班放學(xué)情況，并做好檢查記錄。（值勤領(lǐng)導(dǎo)周一：王寶江周二：陳希周三：宮建新周四：劉智周五：魏純清幼兒園：王妍周一：周二：周三：周四：周五：）
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負責(zé)課間、午休時間的學(xué)生紀(jì)律，值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認真參加紀(jì)律、衛(wèi)生、間操檢查評比，并做好記錄，分出等級記2分，良好記1分，不分等級記0分。
3、值周教師要負責(zé)辦公室衛(wèi)生，冬季生爐子，要負責(zé)教師飲用的開水。
值周工作按優(yōu)秀、良好記2分，1分。
全勤加5分，病事假要有請假條或打電話、別人代假、急事來不及請假要事后銷假，事假每天減1分，扣款20元，（5天內(nèi)）病假每天減0.8分，扣款20元，6天以上每天扣款30元，遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分?？?0元。（注：有住院手續(xù)可酌情，直系親屬婚喪嫁娶不扣款）
1、單項獎：教師參加校、鄉(xiāng)、縣級各類比賽，校級第一名加2分，第二名加1分。鄉(xiāng)級第一名加3分。第二名加2分?？h級第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分數(shù)。
2、學(xué)校年終評選模范班主任和先進工作者，各項得分累計以多為勝，先進工作者班的評選科任教師按所任學(xué)科年級平均分計算，班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3：1：1的比例分配。
3、評選先進一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生，以分多為勝。
4、教師之間有打架、罵人違法亂紀(jì)現(xiàn)象的，工作不服從分配的，不予評選先進工作者，對學(xué)生有嚴重體罰，家長反映極大的，統(tǒng)考后兩名者，搞小集團，不利團結(jié)的不予評選先進工作者。
評優(yōu)工作方案篇六
《縣學(xué)校安全穩(wěn)定年度工作考核方案》（以下簡稱《方案》）的核心是建章立制、明確職責(zé)、落實責(zé)任。目標(biāo)是減少學(xué)校師生意外傷害事故，杜絕各類安全責(zé)任事故和重特大事故，為師生員工提供一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，確保校園平安穩(wěn)定，促進平安建設(shè)。
成立學(xué)校安全穩(wěn)定年度工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳洪榮同志任組長，同志任副組長，各科室負責(zé)人為成員。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安監(jiān)科，由宣兼任辦公室主任，任辦公室副主任，等為成員，具體負責(zé)學(xué)校及校長督導(dǎo)考核的日常工作。
全縣各公辦學(xué)校，已經(jīng)審批并通過年檢的民辦學(xué)校
年度考核實行100分制。
（一）基礎(chǔ)性指標(biāo)100分（具體內(nèi)容、分值見《考核細則》）；
（二）加分和扣分（見本方案第七條獎懲辦法）；
考核分優(yōu)秀、合格和不合格三個等次?？己朔謹?shù)90分及以上為優(yōu)秀，65分至90分（不含90分）為合格，64分及以下為不合格。
考核評價工作在教委安全工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由安監(jiān)科牽頭組織實施，片區(qū)督導(dǎo)員協(xié)助，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小由所屬中心校按本規(guī)定組織考核，片區(qū)督導(dǎo)員督察督辦。民辦學(xué)校由職成教科牽頭考核。
考核采取過程督導(dǎo)和年終考核相結(jié)合方式進行，年終先由學(xué)校根據(jù)考核細則自查量分報我委安監(jiān)科，我委進行核查評估。安監(jiān)科建立過程督導(dǎo)考核臺帳，對全縣各級各類學(xué)校進行過程督導(dǎo)和專項督查，并參考教委相關(guān)科室和片區(qū)督導(dǎo)員的意見完成學(xué)校的督導(dǎo)考核和考核評價。
（一）學(xué)校安全穩(wěn)定工作考核“一票否決”范圍。
3.食品或飲用水不安全，學(xué)校沒有及時整改或向上級書面報告造成師生中毒的；
4.發(fā)生安全事故報送不及時或有意隱報、不報而造成嚴重后果的；
6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，安全教育不及時或不夠，造成師生重大傷亡的。
（二）學(xué)校安全穩(wěn)定工作額外扣分范圍。
被考核的學(xué)校有下列情形之一者，每出現(xiàn)一起酌情扣考核分6－10分。
5.發(fā)生安全事故報送不及時或有意隱報、不報造成一定負面影響的；
6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，對學(xué)生教育不夠，造成傷害事故發(fā)生的。
（三）學(xué)校安全工作加分條件。
2.單位集體受到國家、市和縣政府及相關(guān)部門關(guān)于安全穩(wěn)定工作獎勵的（以文件、獎證、獎狀等為準(zhǔn)），分別加5、3、1分。
凡年度考核為優(yōu)秀等次的學(xué)校由縣教委給予表彰和獎勵；考核為不合格等次的學(xué)校實行掛黃牌或紅牌督辦和全縣通報批評、限期整改，對校長進行誡勉談話，單位及法人代表當(dāng)年不評優(yōu)、評先和晉級。連續(xù)3年不合格的按干部管理權(quán)限予以免職，班子其他成員給予相應(yīng)的處理。
評優(yōu)工作方案篇七
為倡導(dǎo)和弘揚“三個人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設(shè)中做出的成績，切實評出先進、評出干勁、評出積極性，現(xiàn)將本年度評先評優(yōu)的具體事項通知如下：
組?長：副組長：成?員：
評優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)此項工作的開展。
主任：
1、兩個先進綜合單位（獎金各20xx元）；
3、十個先進班組（獎金各500元）；
4、三個先進科室（獎金各500元）；
5、二十佳優(yōu)秀員工（獎金各300元）；
6、二十佳優(yōu)秀班組長（獎金各300元）；
7、十佳優(yōu)秀管理者（獎金各300元）；
8、三名忠誠銷售標(biāo)兵（獎金各500元）。
（一）先進綜合單位：
（二）單項先進單位：
1、安全生產(chǎn)先進單位:。
（1）無工傷事故、無環(huán)保事故、無設(shè)備事故、無重大器材事故；
（2）在無以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。
2、質(zhì)量最優(yōu)單位:。
（1）無退貨、無索賠、無降等、無整改單；
（2）黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次；
張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。
3、雙達標(biāo)先進單位:。
(1)產(chǎn)量完成年度計劃；
(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計無虧損；
(3)按公司“雙達標(biāo)評比”文件，被評為次數(shù)最多者。
4、綜治先進單位:。
(1)無工傷事故、無設(shè)備事故、無環(huán)保事故、無重大器材事故；
(3)滿意度較高，無集體到公司或上級上訪事件；
(4)無違反計劃生育事件；
(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。
5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:。
(1)無重大設(shè)備事故；
(2)設(shè)備綜合利用率最高（技改時間除外）；
(3)全年滿負荷開機、完成全年計劃產(chǎn)量。
6、出滿勤優(yōu)勝單位:。
(1)無曠工人員；
(2)出勤率100%（法定假種除外）；
(3)無提前解除勞動合同人員。
綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產(chǎn)先進單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達標(biāo)先進單位僅限生產(chǎn)車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的設(shè)備方面的指標(biāo)以所維護車間的總指標(biāo)考核。車間含所屬成品工段，單項先進可以兼報。
（三）先進班組：
以班組為單位參評（含成品），此獎項可與優(yōu)秀班組長獎項交叉評選。
（1）在本車間中各項指標(biāo)最好最出色；
（2）全年無安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故；
（3）無計生、綜治、群體上訪事件，全班無違章違紀(jì)人員；
（4）班組成員之間團結(jié)友愛，請假人次少，集體榮譽感強，工作作風(fēng)優(yōu)良。
（四）先進科室：
（1）能認真履行崗位職責(zé)，各項工作能圓滿完成；
評優(yōu)工作方案篇八
一、活動目的：
提高員工積極性，響應(yīng)集團公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動精神。
二、獎項設(shè)置：
崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、評選范圍：
1、崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門d類以上員工（不含主管級）；
2、優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。
四、評選條件：
（一）、崗位標(biāo)兵的評選條件：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)；
2、服從管理，團結(jié)同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現(xiàn)象；
5、業(yè)務(wù)知識熟練，技術(shù)過硬，在部門內(nèi)表現(xiàn)突出；
6、講普通話。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
（二）、優(yōu)秀促銷員的.評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；
2、服從管理，團結(jié)同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現(xiàn)象；
5、負責(zé)的品牌銷售額突出；
6、使用普通話，能做到主動服務(wù)。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
評優(yōu)工作方案篇九
為了弘揚企業(yè)文化，增強員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神，激勵優(yōu)秀部門及員工為公司樹立模范帶頭作用，將對公司2017年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工、先進個人的評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、 成立評優(yōu)委員會，負責(zé)全面指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本年度評優(yōu)工作。
評委會：董事長 總經(jīng)理
組長： 劉迎春
成員： 丁薇
由人力資源部負責(zé)具體評優(yōu)工作。
二、 評優(yōu)原則
實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。
三、 評優(yōu)名額分配及條件
（一）優(yōu)秀新人獎（名額不限）
評選條件：
基本要求：月均出勤率達98%以上，入職時間不滿一年的新員工。
績效突出：及時完成部門及上級領(lǐng)導(dǎo)或同事委托安排的各項工作任務(wù)，
成績
顯著。
工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神， 吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協(xié)作精神，
學(xué)習(xí)
能力強。
（二）飛躍進步獎（名額不限）
評選條件：
截止2017年12月31日前，在公司工作滿一年的員工。
基本要求：月均出勤率達98%以上。
工作態(tài)度：在日常工作中能積極學(xué)習(xí)，主動進修，不斷鉆研，在短時間內(nèi)工作技能、工作效 率、工作質(zhì)量等都有明顯進步的員工。
工作業(yè)績：對本職工作非常熟悉，富有創(chuàng)新精神，對部門工作有杰出貢獻的員工。
（三）優(yōu)秀員工1名
1、評選條件：
截止2017年12月31日前在公司工作滿一年的員工。
基本要求：月均出勤率達98%以上，年度小紅花評選第一名。
工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神，
吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強。
工作業(yè)績：執(zhí)行力強，能及時、準(zhǔn)確地完成工作任務(wù)，能提出建設(shè)性的意見和建議，并能主
動、創(chuàng)造性地完成本職工作，成績顯著。
（四）優(yōu)秀管理者1名
評選條件：
截止2017年12月31日在公司任職滿一年的中、高層干部。
基本要求：月均出勤率達98%以上。
續(xù)優(yōu)化，基礎(chǔ)管理得到加強，人才的培養(yǎng)和開發(fā)卓有成效。
（五）優(yōu)秀團隊獎1名
評選條件：
績效突出：為實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)發(fā)揮了較大作用和貢獻，并在提升企業(yè)競爭力方面進行了積極有效探索的部門和團隊。
管理成效：管理扎實、流程優(yōu)化、目標(biāo)明確、執(zhí)行有效。團隊文化建設(shè)優(yōu)良，組織氛圍生動活潑，部門成員積極向上，富有創(chuàng)新精神，人才成長迅速，團隊能在艱苦的環(huán)境中實現(xiàn)卓越的組織績效。
（六）特別貢獻獎（名額不限）
對本公司有顯著貢獻的特殊行為；對提高本公司的聲譽有特殊功績；
對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失；
遇到突發(fā)事件，如災(zāi)害事故等，能隨機應(yīng)變，不懼風(fēng)險，救護公司財產(chǎn)及人員脫離危難；
（六）年度銷售冠軍
基本要求：完成本年度銷量基本任務(wù)
行業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，銷售能力強。
月、季、年等階段銷售業(yè)績名列前茅或個人業(yè)務(wù)發(fā)展快。
（七）忠誠員工
截止2017年12月31日在公司任職滿五年的員工。
工作積極主動，能以身作則、起帶頭作用，認真負責(zé)。
執(zhí)行力強，能夠按時、按量甚至超額完成工作任務(wù)。
四、評選程序
1、部門負責(zé)人將優(yōu)秀員工當(dāng)選者及飛躍進步獎候選人的《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
2、優(yōu)秀團隊由評委會選定。
3、優(yōu)秀管理者等獎項由所有員工不記名投票選出，得票最多者當(dāng)選為最佳管理者。
4、特別貢獻獎以部門為單位，由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
5、銷售冠軍由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
6、忠誠員工獎由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
四、 時間安排
1、各部門請于2017年1月3日前將推薦表交至人力資源部
可在公示期內(nèi)以書面形式提交到人力資源部，人力資源部將進行調(diào)查。
企劃部
二o一三年十二月二十五日
依據(jù)公司理念以及在日常工作當(dāng)中我們所倡導(dǎo)的行為，設(shè)置2011年度四個個人獎項和一個團隊獎項，具體獎項及評選標(biāo)準(zhǔn)、辦法如下：
一、獎項設(shè)置：
1.最佳榜樣獎1名；
2.最佳出勤獎1名；
3.最佳學(xué)習(xí)進步獎1名；
4.最佳協(xié)作獎1名；
5．最佳團隊獎1個。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1．最佳榜樣獎
a、勇于擔(dān)當(dāng)，遇到工作和問題不推諉；
b、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度；
c、出色的完成本職工作，能夠達到（或超出）領(lǐng)導(dǎo)要求和大家的認可；
d、工作中能夠承擔(dān)起本崗位甚至本部門工作，工作中以身作則。
2．最佳出勤獎
a、在公司工作滿1年；
b、2011年度期間無請假、曠工等情況；
c、嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間；
d、工作認真負責(zé)，無利用上班時間干私事等情況。
根據(jù)考勤記錄，符合“最佳出勤獎”a、b項的有以下人員：（以下
順序不代表排名先后）
請在以上人員中選擇符合c、d項的“最佳出勤獎”候選人。
3．最佳學(xué)習(xí)進步獎
b、通過不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，個人綜合能力提升明顯，并且在工作崗位上起著相當(dāng)重要（關(guān)鍵）的作用。
4.最佳協(xié)作獎
c、能夠積極主動的協(xié)調(diào)、配合本部門及其他部門工作，創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍，圓滿完成各項工作。
5.最佳團隊獎
a、部門成員團結(jié)，溝通順暢，工作氛圍輕松、愉快；
b、部門成員之間互幫互助，整體優(yōu)勢明顯，成績顯著；
c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)意識。
三、評選辦法：
第一階段：各部門經(jīng)理組織部門員工根據(jù)以上評選標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合擬推薦人員（部門）日常表現(xiàn)，進行選評，形成以上獎項推薦名單及推薦理由（含事例）。要求：每個獎項僅限推薦一人（部門），同時要求推薦人員（部門）為本部門以外的其他人員（部門）。（推薦名單附后）
第二階段：由人力行政部進行統(tǒng)計，最終獲獎?wù)咴谀陼F(xiàn)場由全體
員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。
以上獎項都將獲得公司頒發(fā)的證書及獎品（獎品年會現(xiàn)場宣布）。
推薦名單
推薦部門：
推薦名單
推薦部門：
評優(yōu)工作方案篇十
為提高中國影片在國際影響力，促進中國電影業(yè)發(fā)展，在2017年10月至2017年9月間公映的中國影片中選出最佳的影片，選出的影片代表中國參加美國奧斯卡電影節(jié)最佳外語片的`角逐。
一、會議名稱
中國電影評選會議
二、會議召開時間、地點
時間：2017年11月9日上午10時
地點：國家廣電總局會議室
三、會議主題
選出時代經(jīng)典，傳遞中國精神
四、會議規(guī)模
五、會議議程
1、國家廣電總局電影管理局宣傳部部長主持此次會議
2、國家廣電總局電影管理局局長講話
3、中國電影協(xié)會負責(zé)人提交符合奧斯卡電影節(jié)評選要求的
影片
4、對有資格的影片進行討論并評比
5、選出最佳的三部進行分析評估做出最后的決策
六、會議日程 詳見附表1：《評選中國電影會議日程安排》
七、會議籌備分工
（一）會務(wù)組 小組負責(zé)人：李悅
小組成員：李悅、張美芳
職責(zé)：
1、制發(fā)會議通知
2、準(zhǔn)備會議文件：領(lǐng)導(dǎo)致辭，優(yōu)秀電影介紹材料，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、會議日程表，會議須知
3、制發(fā)會議證件：來賓證，記者證，工作人員證。
4、撰寫新聞文稿，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后，向媒體發(fā)送。
（二）后勤接待組 小組負責(zé)人：譚瑞琪
小組成員：譚瑞琪、李馨怡
職責(zé)：
1、會前接站。
2、報到時簽到，預(yù)收會務(wù)費，來賓住宿與就餐安排，會議證件發(fā)放。
3、會議入場時的簽到。
4、會議有關(guān)文件的裝袋與發(fā)放。
5、會間交通安排。
6、會間醫(yī)療衛(wèi)生工作。 7、會務(wù)費的結(jié)算。
8、代為與會者訂返程機票，車票。 9、會后送站。 （三）宣傳保衛(wèi)組 小組負責(zé)人：楊盼盼 小組成員：藍曉智、韓笑陽 職責(zé)：
1、準(zhǔn)備會議用品，布置會場
2、聯(lián)系各大媒體，邀請各大媒體記者出席 3、做好會間的安全保衛(wèi)工作
4、清理會場，保管可再次使用的會議用品
八、經(jīng)費預(yù)算 詳見附表2：《會議經(jīng)費預(yù)算明細表》
七彩陽光團隊
評優(yōu)工作方案篇十一
為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。
一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。
二、年度考核量化考核方案。
l、注重年度考核與平時考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標(biāo)準(zhǔn)，其計算方法如下：
（1）班主任
（2）科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實績的原則。
以當(dāng)年1月、7月兩次教學(xué)
成績
為實績，以50分為基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。
3、加分因素。
（1）獲獎加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)
秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。
(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗點滴文章加分。
為鼓勵教師
學(xué)習(xí)
業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0. 5分、縣級0.2分加分。
(3）教學(xué)活動加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎、獲輔導(dǎo)獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分加分。同一次教育教學(xué)活動，按最高獲獎等次計。
4、減分或排除評優(yōu)因素。
(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。
(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。
(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。
(4）全校教職工因工作失誤受到縣局黨委通報批評的責(zé)任人不能進入評優(yōu)等次。
（5）所帶
班級
學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。
（6）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
（7）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。
（8）從事有償家教的。
三、說明：
1、有主線學(xué)科的教師按平時考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進行民意測評，占20％。
3、每位教職員工的年度考核總成績，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)，確定進入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評，校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員名單。
本方案至制定之日起執(zhí)行。如有更改，另行通告。
泰來四中
2017.3
一、指導(dǎo)思想
弘揚先進，樹立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進教師
專業(yè)
成長；錘煉隊伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、評選對象
全校所有在崗教師。
三、評選條件
（一）師德表現(xiàn)
1、思想端正，作風(fēng)正派；服從分工，關(guān)心集體；認真履職，樂于奉獻。
2、尊重組織，積極擔(dān)當(dāng)；團結(jié)協(xié)作，誠信友善；
愛
崗敬業(yè)，主動作為。
3、關(guān)愛學(xué)生，體貼服務(wù)；尊重家長意見，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。
4、為人師表，樹好形象；嚴守法紀(jì)，遵守公德；加強自身學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)
1、嚴謹治學(xué)，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學(xué)風(fēng)格。
2、完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績；期末檢測成績中等以上，教學(xué)常規(guī)檢查沒有缺項。
3、認真參加教研活動，積極參與課題研究；自覺接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。
4、注重因材因人施教，有效進行分類、個別；培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，熱心學(xué)生課余活動、社團活動。
（三）
其他
條件
1、實行5個優(yōu)先。一是獲得市級及以上優(yōu)質(zhì)課、、技能比賽獎勵者，評選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級表彰者優(yōu)先；三是個人先進事跡得到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級推廣者優(yōu)先。
2、實行5個不予考慮。一是出現(xiàn)教學(xué)、
安全
責(zé)任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀(jì)法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級追究或家長投訴者，不予考慮；三是學(xué)年累計事假超過10天以上，病假超過1個月以上，或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學(xué)校布置的各項任務(wù)（公開課、培訓(xùn)、公益活動、值班、臨時性工作等）者，不予考慮；五是教師績效考評分數(shù)排后10%范圍內(nèi)教師不予考慮。
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評優(yōu)工作方案篇十二
本學(xué)期我們將對勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、立志成才的學(xué)生進行全面的評價，結(jié)合學(xué)校的實際情況，學(xué)校將開展以下評比活動，相關(guān)方案如下：
評優(yōu)項目指標(biāo)人數(shù)具體要求。
達材之星。
1、思想道德品質(zhì)好；
2.日常行為習(xí)慣好；
3.身心健康體育好；
4.勞動衛(wèi)生表現(xiàn)好；
5.交往合作個性好；
6.以感恩心態(tài)主動為同學(xué)、為班集體、為學(xué)校無私奉獻，傳遞正能量；
7.期末考試總成績在同類型班級中前10名（普通班前年級50名）。
德育標(biāo)兵。
思想道德品質(zhì)優(yōu)秀、日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣優(yōu)秀，為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，熱愛勞動，關(guān)心他人，經(jīng)常主動為同學(xué)、為班級、為學(xué)校無私奉獻，傳遞正能量.
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
思想道德品質(zhì)好、日常行為習(xí)慣優(yōu)良，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)認真刻苦，成績優(yōu)異，期末考試成績在班級前10名。
進步之星。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、行為習(xí)慣上表現(xiàn)有明顯進步的學(xué)生?；蛘甙嗉壋煽兲嵘?個名次以上（或全校80個名次以上）。
優(yōu)秀干部。
工作認真負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，對班級有很強的積極正面影響，對班級管理作出較大貢獻的班干部。（含寢室長和課代表）。
評選說明要求：
1、請各班主任在班上廣泛發(fā)動，認真組織，真正做到鼓勵先進，表彰優(yōu)秀，掀起追求上進、刻苦學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、獲獎名單盡量不重復(fù)，在校期間受過紀(jì)律處分的取消所有評優(yōu)資格，硬性指標(biāo)必須達到，達不到指標(biāo)硬性要求班級評選名額減少。
3、評選過程要堅持民主，采取學(xué)生民主評議與平時量化考核、征求任課教師意見相結(jié)合的方法，班主任不能包辦，由班委會在班上公開投票評選。
4、“人數(shù)”為各班各項評獎名額，人數(shù)不足50人的班級“德育標(biāo)兵”和“進步之星”名額均為4個。
5、班級評優(yōu)名單由教育處和教務(wù)處進行共同審核，予以通過后，本期在全校進行張榜表揚，來期開學(xué)典禮上進行表彰，頒發(fā)證書和獎品，辦公室造冊存檔。
6、評優(yōu)名單上交教育處時間：1月20日前。
7、未盡事宜，另行補充。
評優(yōu)工作方案篇十三
1、為人師表，工作勤懇踏實。
2、鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)效果較好。
3、嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加集體活動，熱心公益。
4、原則上當(dāng)年病假累計不超過20個工作日或事假累計不超過5個工作日。
1、教育局下達學(xué)校名額：“優(yōu)秀”20人，“嘉獎”和“記功”共計13人。
2、本校各組分配名額：共設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物勞計、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組，各組優(yōu)秀推薦名額和實際名額見下表：
略
1、各組按推薦名額組內(nèi)推薦：25分（附上票數(shù)）。
2、依據(jù)組內(nèi)推薦結(jié)果，由全體教職工按各組實際名額推薦：25分。
根據(jù)以上四次推薦得分累計從高到低由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終人選。遇同分情況，則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動、評職稱人員傾斜。
因?qū)W生、家長舉報投訴或其它事件造成嚴重影響的.。
（1）述職發(fā)言。
（2）無記名投票。
（3）公開唱票。
評優(yōu)工作方案篇十四
為鼓勵度中工作表現(xiàn)突出的員工，調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，以在公司內(nèi)營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，特開展年度優(yōu)秀員工評選活動。度評優(yōu)主要面向普通員工和基層主管，為確保此項活動公平、公正、公開、順利開展，特擬訂以下方案：
1、本次評優(yōu)活動獎項設(shè)置：
2、獎項候選人由各部門員工推選及主管推薦，名額分配如下：
2.1優(yōu)秀員工依照現(xiàn)在的組織架構(gòu)，生產(chǎn)部、品質(zhì)部以課為單位，其他部門以部為單位，按單位現(xiàn)有總?cè)藬?shù)：1～30人推薦1人，30～60人推薦2人，60～90人推薦3人；2.2優(yōu)秀主管從現(xiàn)職的`組長、代組長、課長、代課長參與評選。
2.3部門現(xiàn)有總?cè)藬?shù)以12月9日的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
1、工齡：入職滿三個月以上（即9月30日前入職的員工）。
評優(yōu)工作方案篇十五
xx年以，我院共青團組織在學(xué)校黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，緊扣時代主題，牢記根本任務(wù)，積極服務(wù)青年成長發(fā)展，推進團的組織和工作創(chuàng)新，開展了大量扎實且富有成效的工作，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀集體和先進個人。
為展示我院團員青年的良好精神風(fēng)貌，進一步鞏固共青團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升其自我創(chuàng)新、自我發(fā)展的能力，引領(lǐng)廣大團員青年積極進取、奮發(fā)向上，不斷增強對中國特色社會主義道路、理論和制度的自信，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)開展xx—xx學(xué)年度“五·四”評優(yōu)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
（一）校級個人獎項設(shè)置及名額（附1和附2）。
（二）院級獎項設(shè)置及名額。
1、優(yōu)秀社團1個。
2、優(yōu)秀紅旗團支部1個。
3、優(yōu)秀班長1人。
4、優(yōu)秀團支部書記1人。
5、優(yōu)秀團學(xué)干部6人。
6、優(yōu)秀團員1人。
（一）校級獎項評選條參照“先進個人”評選細則，請見附；
（三）優(yōu)秀社團評選條，請見附4；
（四）優(yōu)秀紅旗團支部評選條：
堅持思想基本原則，遵守校紀(jì)校規(guī)；團員和黨員人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)90%以上；團支部學(xué)風(fēng)良好，堂出勤率高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；團支部經(jīng)常組織第二堂活動，團員積極參與各級各類校園化活動和社會實踐活動；班級團支部、班委會干部團結(jié)協(xié)作，工作得力，沒有因工作失誤而造成惡劣影響的現(xiàn)象；認真組織主題班會和團日活動，效果良好；認真組織團組織推優(yōu)工作，推薦優(yōu)秀團員加入黨組織。
1、整個評選過程采取自下而上的方法，各班級團支部須嚴格按照評選條，結(jié)合班級實際情況認真評選和完成申報工作。
2、“優(yōu)秀社團”的評選采取社團申報，學(xué)院團委社團部負責(zé)初審并組織公開答辯，由學(xué)院團委書記團、學(xué)生會主席團、社團部學(xué)生干部、社團代表等組成評審小組對答辯情況進行評分，最終評選出學(xué)校及學(xué)院優(yōu)秀社團。
3、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選采取個人自薦形式，經(jīng)班級團支部初審后提名到學(xué)院團委，學(xué)院團委組織學(xué)辦輔導(dǎo)員老師，書記團、主席團等組成評審小組進行終審。
4、本次評優(yōu)，校級和院級同時進行，審核集體和個人申報資料時，將全部默認為申請校級。
5、評審時優(yōu)先評選出校級“先進集體及個人”推薦名單，若校級獎項落選則默認為評選“院級先進集體及個人”。
1、4月6日——4月8日，各班級團組織開展評選,并填寫申報表和申報材料。
2、4月8日下午點前，上交評選材料。
3、4月9日—4月10日，學(xué)院團委組織評審。
4、4月10日—4月12日，學(xué)院范圍公示。
（一）紙質(zhì)材料。
1、所有材料需以班級團支部為單位統(tǒng)一上交，個人上交的材料將不予認可。
2、xx—xx年度五四評優(yōu)個人信息統(tǒng)計表（附6）一式兩份，表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰，信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)，由團支部負責(zé)人簽字。
3、個人申報材料一式一份,表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)及更改表格格式，表格當(dāng)中的“事跡簡介”、“獲獎情況”等應(yīng)簡要填寫。
4、為全面了解學(xué)生個人獲獎信息及先進事跡，建議附上獎狀證書復(fù)印。
5、申報“紅旗團支部”的班級需上交團支部工作手冊（或班級團組織生活日記）。
（二）電子版材料。
1、xx—xx年度五四評優(yōu)個人信息統(tǒng)計表。
2、申報材料。其中包括個人通訊、全面材料、申請表、照片。本次評選要求所有申報獎項均須附有事跡材料，申報材料需嚴格按照相關(guān)要求填寫，未按要求填寫的集體及個人視為自動放棄。先進事跡材料應(yīng)為00字以內(nèi)人物通訊。十佳班長、十佳團支書候選人，需上交候選人2張生活照分辨率大于200*100，橫板（與申報材料電子稿一并上交）。申報表紙質(zhì)稿嚴格按要求填寫后，控制在1頁a4紙范圍內(nèi)。事跡材料要求簡明規(guī)范、寫實量化，真實的反映申報者的現(xiàn)實情況和突出特點。申報集體獎項的事跡材料不超過1000字，特色工作通訊不超過00字。
3、各班級所上交的電子版材料請以“xx班xx—xxx年度五四評優(yōu)材料”命名，并在夾中以“班級+姓名+申報獎項”為名稱建立個人子夾，以壓縮包形式發(fā)送到郵箱。
4、申報材料需附個人電子照片，同時需單獨提交個人電子照片。
（三）上交方式。
1、紙質(zhì)版材料請在規(guī)定時間內(nèi)交學(xué)院團委組織部；
2、電子版材料請發(fā)送至xx郵箱。
為確保評選的公平、公正、公開，如有疑問請聯(lián)系院團委組織部工作人員，接受全院團員青年的監(jiān)督。
評優(yōu)工作方案篇十六
各團支部：
我院 2017—2011年度團內(nèi)評優(yōu)工作即將開始，院級“五四紅旗團支部” “ 評選活動是在新形勢下全面推進團的基層組織建設(shè)、活躍基層團組織的工作、建立健全科學(xué)的評選表彰和激勵機制的重要載體和有效手段，是推動 我院基層團組織建設(shè)再上新臺階的動力來源。為增強我院基層團支部參與意識，激發(fā)基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)團委研究決定，在全院范圍 內(nèi)開展 2017—2011年度院級“五四紅旗團支部”評選活動，具體通知如下：
一、 參評對象： 參評對象：
（二）參評支部黨、團員人數(shù)占本班人數(shù)90%以上。
（三）各推薦團支部的“推優(yōu)入黨”工作必須按有關(guān)規(guī)定實施，否則將 取消參評資格；
（四）各參評團支部除達到一般的評選標(biāo)
準(zhǔn)外還必須符合以下條 件：
1.支部成員上一學(xué)年成績及格率不低于90%；
2.支部成員一年內(nèi)無任何違紀(jì)現(xiàn)象；
3.支部積極參加各項學(xué)院活動。
二、參評程序 參評程序
（三）5月13日，支部風(fēng)采展示，由院團委對各參選支部風(fēng)采展示進行評選；
（三）5 月 14 日 向全院公布獲得院級五四紅旗團支部名單。
三、材料申報 材料申報 各參評團支部需向院團委上交以下申報材料：
（一）團支部申報材料：
1.團支部申報理由綜述；
2.團支部組織建設(shè)情況；
3.團支部特色（主題）活動情況；
4.團員受到團內(nèi)外表彰與處分情況。
（二）參評申報表（附件 3）
1.除第 3 項，其余在初評及復(fù)審的時都將進行考評；
2.申報材料追求簡潔明了、樸素大方、有支部特色（不接受彩打文件； 材料不得超過 30 頁）。
四、表彰獎勵 ：本次評選共推選6個支部
（一）獲得 2017—2011年度院級“五四
（二）授予獲得“五四紅旗團支部“的支
部書記本年度“優(yōu)秀團干部”稱號（須符合“優(yōu)秀 團干部”評選的基本要求）；
五、其他說明
1.申報材料只需交一份；
2.材料要注重寫實性；
3.不接受彩印材料；
4.未盡事宜由院團委負責(zé)解釋。
六、附件
附件一：2017—2011年度院級“五四紅旗團支部” 評選活動細則
附件二：2017—2011 年度院級 “五四紅旗團支部” 評選活動日程安排
附件三：2017—2011 年度院級“五四紅旗團支部”申報表
附件四：2017—2011 年度院級“五四紅旗團支部”風(fēng)采展示評比細則
為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，進一步加強團的建設(shè)，增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共青團組織自身優(yōu)勢，調(diào)動廣大團員青年的積極性，為學(xué)校育人工作做出貢獻，學(xué)校團委決定在全校范圍內(nèi)開展評選五四優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的`工作。
一、評比原則
本著實事求是的原則，充分發(fā)揚民主，切實評選出在團組織的工作和校園精神文明建設(shè)中能夠創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，起到模范帶頭作用的先進集體和個人。
二、評比條件
1、優(yōu)秀團員
（1） 堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針和政策，同黨中央保
持一致。
（2） 積極參加團隊活動和青年志愿者活動，圓滿完成團隊組織交
給的任務(wù)。
（3） 品德高尚，團結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，勇于開展批評與自我批評，
團員模范意識強。
（4） 熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
2、優(yōu)秀團干部
（1） 堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針和政策，同黨中央保持一致。
（2） 熱心為集體服務(wù)，有較強的工作能力和組織能力，在工作中認真負責(zé)，工作成績突出。
（3） 模范遵守團的紀(jì)律，積極組織、參加團的各項活動，認真完成團組織交辦的各項任務(wù)。
（4） 熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
3、優(yōu)秀團支部
（1）形成一支比較穩(wěn)定的，有組織體系的工作和學(xué)習(xí)隊伍。
（2）支部成員政治上積極要求上進，無違反校紀(jì)校規(guī)情況。
（3）支部成員學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)情況得到任課教師的肯定。
（4）支部中形成了一支素質(zhì)好、能力強、有奉獻精神的學(xué)生干部隊伍并發(fā)揮示范作用，積極引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生。
（5）基礎(chǔ)工作經(jīng)?；?。能扎扎實實地做好學(xué)校團委布置的各項工作，工作成績處于同年級前列。
（6）積極組織青年志愿者活動，參加志愿活動的面廣、效果好。
（7）支部成員團結(jié)一心，班級氛圍好
評優(yōu)工作方案篇十七
樹立典型，給予榜樣示范，調(diào)動教師教育教學(xué)的積極性。
二、指導(dǎo)思想。
1．弘揚先進，樹立典型，為骨干教師成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2．為我校師資隊伍建設(shè)提供強有力的政策支持。
3．發(fā)揮先進教師示范引領(lǐng)作用，樹立一批，帶動一片，形成激勵優(yōu)秀教師脫穎而出的長效機制。
4．注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進我校教育教學(xué)發(fā)展。
三、評選對象。
所有公辦教教職工和（過渡）合同教師。
四、評選辦法。
1．推薦產(chǎn)生候選人：a.自我推薦b.民主推薦。
2．校級領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會或校級領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3．投票結(jié)果由校級領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進行綜合表決并公示。
4．呈報上級主管部門審核。
五、評選條件。
（一）師德表現(xiàn)：
１．參加評優(yōu)評先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
２．服從學(xué)校工作安排，樂于奉獻，為人師表，關(guān)心集體，具有團結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。
３．熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因瀆職失職造成重大的校園安全事故，取消評優(yōu)資格。在年級教師、學(xué)生、家長及社會有較好的聲譽。
４．能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項競賽、展示、演出活動等工作。不存在因工作失職而被校級以上處分或通報批評，或在師生中、社會上造成不良影響的事件發(fā)生。
５．積極進取，在近兩年內(nèi)主動參與學(xué)校及各級各類賽事，有明顯的工作業(yè)績。
６．無曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開會累計遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計5次以上（學(xué)校如實考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請假兩個月或以上者取消評優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實踐，按時按要求參加教研活動，參加集體備課，并能提出有價值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對學(xué)生分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。所帶班級或?qū)W科學(xué)生進步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測成績好。語、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績上、下學(xué)期平均必須達年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級團體或個人競賽，總成績必須在中等以上。
3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成一定的.教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競賽、說課，并在校內(nèi)外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時能按時按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計、課例發(fā)表或獲獎。必須是教育主管部門批準(zhǔn)立項或組織評選的，各種出版社和各級教育學(xué)會取得的證書一律不予承認。
6.自覺接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅持在職進修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴謹，作風(fēng)扎實，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結(jié)協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評兩項評優(yōu)活動（包括教師年度考核評優(yōu)活動）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評同一項同一級別評優(yōu)活動（包括教師年度考核評優(yōu)活動）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒定為優(yōu)秀級別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級多次被授予校級文明班級給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級各類賽事成績優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評各級各類評優(yōu)評先及教師年度考核評優(yōu)活動。（除上級主管部門直接指定或推薦的除外）。
六、其它類型級別的先進、優(yōu)秀按各類要求參照本辦法執(zhí)行。
xxxxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
評優(yōu)工作方案篇十八
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，構(gòu)成人人爭當(dāng)先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的'活動。
公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理的人員中選出1名、普通員工中選出2名。
每年的12月份。
1)公司正式聘用的員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴的程度;。
4)與員工的溝通潛力;關(guān)心員工、互幫互助。
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單;。
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;。
評優(yōu)工作方案篇十九
維了弘揚公司精神，展現(xiàn)優(yōu)秀職員風(fēng)采，形成人人爭當(dāng)先進、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍，公司決定開展評選優(yōu)秀職員活動。
一、優(yōu)秀職員評選范圍：
北京華安泰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司參與績效考核的所有員工。
二、優(yōu)秀職員設(shè)置。
（一）季度優(yōu)秀職員：
公司將以季度為單位，評選出季度優(yōu)秀職員。時間在季度績效考核結(jié)束后一周內(nèi)完成。
（二）年度優(yōu)秀職員：
以年度為單位，評選出年度優(yōu)秀職員，時間在次年1月中旬左右。
三、優(yōu)秀職員評選辦法及獎勵。
（一）季度優(yōu)秀職員評選辦法及獎勵：
1、評選辦法：
（1）人數(shù)設(shè)置1名。
（3）全體人員對候選人的進行不計名投票，得票數(shù)最高者當(dāng)選為本季度的優(yōu)秀職員。
2、獎勵：
（1）總辦將該名優(yōu)秀職員照片張貼在光榮欄區(qū)保留三個月。
（2）由總經(jīng)理頒發(fā)的季度標(biāo)兵獎金,額度為500—1000元或同等金額其他獎勵。
（二）年度優(yōu)秀職員評選辦法及獎勵：
1、評選辦法：
（1）人數(shù)設(shè)置1—3人。
（2）連續(xù)兩個季度被評為優(yōu)秀職員，直接作為年度優(yōu)秀職員評選的候選人入圍；或由部門推薦經(jīng)總辦初選合格后可作為候選人入圍。
（3）總辦將候選人名單及年度述職報告在公司內(nèi)部bbs評選區(qū)公布，進行全員評眩。
（4）全體人員對其進行不計名投票，依據(jù)得票數(shù)選出本年度的優(yōu)秀職員。
（二）獎勵設(shè)置：
1、在公司年終總結(jié)大會上給優(yōu)秀職員頒發(fā)榮譽證書或獎杯。
2、獲得總經(jīng)理頒發(fā)的年度標(biāo)兵獎金,額度為xx元加國內(nèi)旅游，或同等金額其他獎勵。除此外還將在酬薪或職位方面予以向上調(diào)整，或者可以獲取外部培訓(xùn)機會。
四、優(yōu)秀職員的.標(biāo)準(zhǔn)。
1、在工作作風(fēng)上，艱苦奮斗、勤勤懇懇。為公司利益不計個人得失、扎根本職工作、銳意進取為企業(yè)員工樹立良好形象并起帶頭作用者。
2、對工作流程和方法作系統(tǒng)性的變革，提高工作品質(zhì)和效率。為公司的發(fā)展戰(zhàn)略、各項政策制度等提出創(chuàng)造性意見并被公司采納者。
3、創(chuàng)造性的開展工作，給公司帶來直接的經(jīng)濟效益，或曾避免了公司蒙受巨大經(jīng)濟損失者。
4、重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)并通過自身學(xué)習(xí)成為業(yè)務(wù)上的標(biāo)兵、技術(shù)上的骨干。
5、積極參與公司及社會上與工作相關(guān)的各類培訓(xùn)，不斷開闊視野并努力提高自身綜合素質(zhì)。在公司培訓(xùn)制度的范圍內(nèi)，月培訓(xùn)積分不低于4分。
6、候選人得票數(shù)最低達到全人數(shù)50%。
五、本辦法解釋權(quán)歸屬。
總經(jīng)理辦公室。
六、本辦法自20xx年xx月xx日起正式執(zhí)行。
評優(yōu)工作方案篇二十
為深化二期課改，更好地實施《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，促進本區(qū)小學(xué)體育教師尤其是中青年教師的教學(xué)研究和交流，展示體育課堂教學(xué)改革成果，特舉行閔行區(qū)小學(xué)體育課堂教學(xué)評優(yōu)活動，以進一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
本區(qū)小學(xué)在職體育教師，年齡為：小學(xué)教師40周歲以下（1969年1月1日以后出生）；教齡三年以上（含三年，即201_年9月起工作至今）。
1、本次評優(yōu)活動以《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以《體育與健身》教材實踐部分內(nèi)容為學(xué)練主要載體。
2、為使評優(yōu)活動真實地反映教師的日常教學(xué)水準(zhǔn)，更接近于日常教學(xué)，本次評優(yōu)活動在“內(nèi)容主題”的確定上由教師根據(jù)現(xiàn)任課班級的教學(xué)進度而定。
（一）辦法：評優(yōu)活動分三個階段。
第一階段：校級評選（2月16日3月16日）；第二階段：片級評優(yōu)（3月30日4月17日）；第三階段：區(qū)級評優(yōu)（5月4日5月15日）。
每校限報一名（多校區(qū)的學(xué)校每校區(qū)限報一名）。由學(xué)校在校級評選的基礎(chǔ)上統(tǒng)一報名，于3月20日前將推薦參加片級體育學(xué)科評優(yōu)的教師的報名表準(zhǔn)時寄或送達閔行區(qū)教師進修學(xué)院（七莘路350號研訓(xùn)部401室，馮敏老師收）。
（二）內(nèi)容：
1、教學(xué)文案：教師應(yīng)于上課前當(dāng)日將內(nèi)容主題的單元教學(xué)計劃、課的設(shè)計、教案（自選其中一課次）等資料復(fù)印5份交評委。
2、聽課：聽一節(jié)體育課（實踐課），小學(xué)為35分鐘一節(jié)。請作好晴雨兩套方案準(zhǔn)備，風(fēng)雨無阻（如確實因場地原因無法進行教學(xué)，應(yīng)及時與馮敏老師聯(lián)系協(xié)商）。
3、答辯：評委提出《體育與健身》學(xué)科改革理念和本課教學(xué)相關(guān)的問題，參評教師進行答辯。
（一）分值比例：
1、課堂教學(xué)：80分。
2、單元教學(xué)計劃、課的設(shè)計、教案：10分3、答辯：10分。
（二）課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)類別內(nèi)容要求熱情高、鍛煉欲強，體能發(fā)展呼應(yīng)目標(biāo)身體發(fā)展生理負荷適宜（小學(xué)：高密度、中低強度）場地布置、器材安排合理，注意安全知識、技能和方法的掌握程度回應(yīng)課的目標(biāo)活動中重視知識、技能、方法傳授和運用，注意與日常生活建立聯(lián)系知識技能注意學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方式的改善；教學(xué)步驟清晰，教學(xué)手段科學(xué)、多樣，教學(xué)內(nèi)容的組織與教學(xué)過程的.展開自然、有序主動參與健身學(xué)習(xí)，樂于表現(xiàn)和交往，嘗試合作、互賴和接納心理與社會師生、生生有效互動，課堂氣氛活躍，具有積極的情感體驗專注學(xué)練，克服困難的勇氣和自信心增強，有機滲透思想教育教態(tài)親切自然，講解簡潔、準(zhǔn)確、清晰，示范正確，指導(dǎo)到位教師素養(yǎng)育人主線清晰，方法使用合理，應(yīng)變能力強，教學(xué)效益好，有創(chuàng)新意識課的設(shè)計體現(xiàn)課改理念，目標(biāo)指向清晰，教學(xué)重點和難點明確教案單元課次劃分合理，教學(xué)組織與時間分配科學(xué)、重效果圖文并茂，描述過程二期課改和教育教學(xué)等方面理論答辯課堂教學(xué)相關(guān)問題特色與創(chuàng)新在以上各部分中的某一方面有特別突出的表現(xiàn)分值1~5除教學(xué)基本要求外，在教學(xué)方法手段、教學(xué)形式和器材的運用等方面一定特別提示要有新意！
本次評優(yōu)活動評選出若干等第獎，并從中選拔出兩名教師參加下半年舉行的上海市中小學(xué)中青年體育教師教學(xué)評優(yōu)活動。
20xx年2月。
評優(yōu)工作方案篇一
各班級：
2以，我院共青團組織在學(xué)校黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，緊扣時代主題，牢記根本任務(wù)，積極服務(wù)青年成長發(fā)展，推進團的組織和工作創(chuàng)新，開展了大量扎實且富有成效的工作，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀集體和先進個人。
為展示我院團員青年的'良好精神風(fēng)貌，進一步鞏固共青團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升其自我創(chuàng)新、自我發(fā)展的能力，引領(lǐng)廣大團員青年積極進取、奮發(fā)向上，不斷增強對中國特色社會主義道路、理論和制度的自信，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)開展201—“五·四”評優(yōu)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、獎項設(shè)置及名額。
（一）校級個人獎項設(shè)置及名額（附1和附2）。
（二）院級獎項設(shè)置及名額。
1、優(yōu)秀社團1個。
2、優(yōu)秀紅旗團支部1個。
3、優(yōu)秀班長1人。
4、優(yōu)秀團支部書記1人。
5、優(yōu)秀團學(xué)干部6人。
6、優(yōu)秀團員1人。
二、評選條。
（一）校級獎項評選條參照“先進個人”評選細則，請見附；
（三）優(yōu)秀社團評選條，請見附4；
（四）優(yōu)秀紅旗團支部評選條：
堅持思想基本原則，遵守校紀(jì)校規(guī)；團員和黨員人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)90%以上；團支部學(xué)風(fēng)良好，堂出勤率高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；團支部經(jīng)常組織第二堂活動，團員積極參與各級各類校園化活動和社會實踐活動；班級團支部、班委會干部團結(jié)協(xié)作，工作得力，沒有因工作失誤而造成惡劣影響的現(xiàn)象；認真組織主題班會和團日活動，效果良好；認真組織團組織推優(yōu)工作，推薦優(yōu)秀團員加入黨組織。
三、評選辦法。
1、整個評選過程采取自下而上的方法，各班級團支部須嚴格按照評選條，結(jié)合班級實際情況認真評選和完成申報工作。
2、“優(yōu)秀社團”的評選采取社團申報，學(xué)院團委社團部負責(zé)初審并組織公開答辯，由學(xué)院團委書記團、學(xué)生會主席團、社團部學(xué)生干部、社團代表等組成評審小組對答辯情況進行評分，最終評選出學(xué)校及學(xué)院優(yōu)秀社團。
3、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選采取個人自薦形式，經(jīng)班級團支部初審后提名到學(xué)院團委，學(xué)院團委組織學(xué)辦輔導(dǎo)員老師，書記團、主席團等組成評審小組進行終審。
4、本次評優(yōu)，校級和院級同時進行，審核集體和個人申報資料時，將全部默認為申請校級。
5、評審時優(yōu)先評選出校級“先進集體及個人”推薦名單，若校級獎項落選則默認為評選“院級先進集體及個人”。
四、評選流程。
1、4月6日——4月8日，各班級團組織開展評選,并填寫申報表和申報材料。
2、4月8日下午點前，上交評選材料。
3、4月9日—4月10日，學(xué)院團委組織評審。
4、4月10日—4月12日，學(xué)院范圍公示。
五、上報材料。
（一）紙質(zhì)材料。
1、所有材料需以班級團支部為單位統(tǒng)一上交，個人上交的材料將不予認可。
2、201—五四評優(yōu)個人信息統(tǒng)計表（附6）一式兩份，表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰，信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)，由團支部負責(zé)人簽字。
3、個人申報材料一式一份,表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)及更改表格格式，表格當(dāng)中的“事跡簡介”、“獲獎情況”等應(yīng)簡要填寫。
4、為全面了解學(xué)生個人獲獎信息及先進事跡，建議附上獎狀證書復(fù)印。
5、申報“紅旗團支部”的班級需上交團支部工作手冊（或班級團組織生活日記）。
（二）電子版材料。
2、申報材料。其中包括個人通訊、全面材料、申請表、照片。本次評選要求所有申報獎項均須附有事跡材料，申報材料需嚴格按照相關(guān)要求填寫，未按要求填寫的集體及個人視為自動放棄。先進事跡材料應(yīng)為00字以內(nèi)人物通訊。十佳班長、十佳團支書候選人，需上交候選人2張生活照分辨率大于200*100，橫板（與申報材料電子稿一并上交）。申報表紙質(zhì)稿嚴格按要求填寫后，控制在1頁a4紙范圍內(nèi)。事跡材料要求簡明規(guī)范、寫實量化，真實的反映申報者的現(xiàn)實情況和突出特點。申報集體獎項的事跡材料不超過1000字，特色工作通訊不超過00字。
3、各班級所上交的電子版材料請以“xx班201—201x年度五四評優(yōu)材料”命名，并在夾中以“班級+姓名+申報獎項”為名稱建立個人子夾，以壓縮包形式發(fā)送到郵箱。
4、申報材料需附個人電子照片，同時需單獨提交個人電子照片。
（三）上交方式。
1、紙質(zhì)版材料請在規(guī)定時間內(nèi)交學(xué)院團委組織部；
2、電子版材料請發(fā)送至xx郵箱。
為確保評選的公平、公正、公開，如有疑問請聯(lián)系院團委組織部工作人員，接受全院團員青年的監(jiān)督。
聯(lián)系人：
顧xx。
共青團xx科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會。
二〇xx年四月六號。
評優(yōu)工作方案篇二
為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論，特制定《后龍中心小學(xué)教職工評先評優(yōu)實施方案》，并提請教職工代表大會審議。
一、評選原則
1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。
2、堅持評優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅持向教學(xué)一線傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。
二、評選資格和評選條件
(一) 評選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。
(二) 評選條件
1、熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認真履行教書育人職責(zé)，對學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴格要求，教學(xué)成效顯著。
3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績。
4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴謹，不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平，在推進素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績。
三、評選程序和流程
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
2、教研組（或年段組）審查。
優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的'名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
3、完小（中心園）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核，并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完?。ㄖ行膱@）校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況，被推薦人在教職工大會上進行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學(xué)。
5、中心小學(xué)校務(wù)會研究
根據(jù)各完小（中心園）推薦人選，中心小學(xué)召開校務(wù)會，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進行聯(lián)評，確定優(yōu)秀人選。
6、公示
對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進行為期一周的公示，無異議后確定優(yōu)秀人選。
四、評選要求
1、各完小、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。
2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評選工作要本著嚴肅認真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學(xué)一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當(dāng)年由中心小學(xué)下達的指標(biāo)核定。
五、時間安排
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進行表彰。
六、獎勵表彰
對個人頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。
后 龍 中 心 小 學(xué)
2012年6月10日
一、指導(dǎo)思想
為了調(diào)動廣大教師的積極性，發(fā)揮先進教師的輻射、引領(lǐng)作用，體現(xiàn)我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根據(jù)縣教育體育局相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制訂如本方案。
二、教職工評優(yōu)評先條件
１.思想素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校工作安排。 ２.教學(xué)年段崗位考核獲優(yōu)秀等級，或完成學(xué)校下達的目標(biāo)任務(wù)。 有下列情況之一者不能參加評優(yōu)評先。
１.有不假離崗或曠工行為者。
２.發(fā)生安全責(zé)任事故者。
３.體罰學(xué)生造成不良影響者。
４.受學(xué)區(qū)教辦、縣教研室、教體局相關(guān)部門通報批評者。 ５.師德考核不合格者。
６.民評贊成率低于６０％者。
三、評選程序
１.民主推薦
２.行政辦公會根據(jù)民主推薦、本方案“二”之條件確定候選人名單。
３.民主評議、投票。
４.行政擴大會議討論確定優(yōu)秀、先進人員。
５.推薦上報。
二０一三年九月五日
為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。結(jié)合本校實際，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。
一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。
二、年度考核量化入等考核方案。
l、注重年度考核與平時考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標(biāo)準(zhǔn)，其計算方法如下：
（1）班主任
（2）科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實績的原則。
以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績?yōu)閷嵖儯?0分為基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。
3、加分因素。
（1）獲獎加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。
(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗點滴文章加分。
為鼓勵教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。
(3）教學(xué)活動加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎、獲輔導(dǎo)獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎按三等計入）加分。同一次教育教學(xué)活動，按最高獲獎等次計。
4、減分或排除評優(yōu)因素。
(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。
(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。
(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。
(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報批評的責(zé)任人不能進入評優(yōu)等次。
（5）所帶班級學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。
（6）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
（7）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。
（8）從事有償家教的。
三、說明：
1、有主線學(xué)科的教師按平時考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進行民意測評，占20％。
評優(yōu)工作方案篇三
為了健全學(xué)校教職工評價機制，增強教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，提高教職工隊伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運行機制，使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定六壩
小學(xué)
教師評優(yōu)評先方案。
二、獎項設(shè)置
（一）個人常規(guī)獎項
1、優(yōu)秀教育工作者獎（1名）
2、優(yōu)秀教師獎（2名）
3、優(yōu)秀班主任獎（2名）
4、優(yōu)秀后勤工作者獎（1名）
5、默默奉獻獎（1名）
（二）集體獎項：先進教研組（1個）
（三）特別獎項：特殊貢獻獎（不確定）
三、獎勵方式：
個人獎以榮譽證書為主物質(zhì)獎勵為輔；集體獎以精神鼓勵為主，現(xiàn)金獎勵為輔；具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實際情況確定。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個人常規(guī)獎項
1、優(yōu)秀教育工作者評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
（2）有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。
（3）教育思想端正，在學(xué)校常規(guī)管理工作中
成績
突出。
（4）努力
學(xué)習(xí)
，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項工作任務(wù)，成績顯著。
（5）所處部門管理嚴格，制度健全，無重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、優(yōu)秀教師評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）認同并積極實踐學(xué)校的教學(xué)理念。
（2）教學(xué)水平高，教學(xué)成績名列前茅，深受師生家長稱贊。
（3）能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展
班級
管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
（4）積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動，效果優(yōu)良。
（5）學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。
（6）善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績顯著。
（7）學(xué)生評價喜歡率達到90％以上。教職工認同率達到80%以上。
3、優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認同并積極實施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長的心中，熱
愛
班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細致扎實。
（2）工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時能積極主動地與科任老師、
生活
老師、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力。班級學(xué)生成績整體水平高。
（3）學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的.各項規(guī)章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，守紀(jì)律、講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。
（4）所帶班級能積極參加學(xué)校組織的各項活動，按時、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績突出。
（5）發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動。
（6）對學(xué)生耐心、細心、不呵斥、不體罰，無家長投訴（非責(zé)任性投訴除外）。
（7）能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進步。
（8）班主任工作有記載、有計劃、有總結(jié)，班隊活動能良好進行。
（9）本學(xué)年班級
安全
責(zé)任事故為零；無流失學(xué)生。
（10）學(xué)生評價喜歡率達到90％以上。教職工認同率達到80%以上。
4、優(yōu)秀后勤工作者評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度端正；
（2）認真履行崗位職責(zé)，工作積極主動、有創(chuàng)新；
（3）積極配合學(xué)校組織的各項活動，服務(wù)意識強；
（4）學(xué)校常規(guī)檢查無重大失誤或事故；
（5）工作不推諉，能盡職盡責(zé)按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)；
（6）教職工認同率達到80%以上；
（7）生活指導(dǎo)老師附加部分：
所管理學(xué)生精神面貌好，懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生，團結(jié)友愛，行為習(xí)慣好；
學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進步快。
5、默默奉獻獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
（4）熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。
（5）教職工認同率達到80%以上。
（二）集體獎項
先進教研組評選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師能嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)常規(guī)落實到位（備、講、輔、改、考）；
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評優(yōu)工作方案篇四
如果我們學(xué)會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。在計劃開展某項工作時，上級通常會要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案，相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！以下是小編收集整理的高校2020-2021學(xué)年勤工助學(xué)評優(yōu)工作方案，希望對大家有所幫助。
校內(nèi)各勤工助學(xué)用工單位：
為進一步推進我校勤工助學(xué)工作，發(fā)揮先進典型的示范作用和勤工助學(xué)的育人功能，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)吃苦耐勞、自強自立的學(xué)習(xí)生活風(fēng)尚，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展20xx-20xx學(xué)年勤工助學(xué)考核評優(yōu)工作。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、申報條件
（一）勤工助學(xué)先進單位申報條件
2.選聘工作公開、公平、公正，崗位審查嚴格；
3.認真做好崗前培訓(xùn)和上崗指導(dǎo)工作；
5.定期檢查勤工助學(xué)工作開展情況，有考核，有記錄；
6.嚴格按章辦事，按要求報送《寶雞文理學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)考核表》、《寶雞文理學(xué)院勤工助學(xué)酬金發(fā)放簽字表》，及時發(fā)放勤工助學(xué)酬金。
（二）勤工助學(xué)先進個人申報條件
2.能夠保持積極樂觀的心態(tài)，奮發(fā)向上，樂于奉獻；
5.堅持參加勤工助學(xué)活動，評選年度內(nèi)在崗，且在崗時間不少于10個月；
6.評審年度內(nèi)未受到任何紀(jì)律處分；
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，評選年度內(nèi)所修全部課程須及格，無不良記錄；
8.參加校內(nèi)勤工助學(xué)相關(guān)征文活動；
9.認真填寫《勤工助學(xué)成長手冊》。
二、評選名額
校勤工助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核結(jié)果，確定排名前30%的申報單位為當(dāng)年勤工助學(xué)先進單位；各用工單位可按照不超過單位參加勤工助學(xué)學(xué)生人數(shù)的10%推薦勤工助學(xué)先進個人候選人，推薦名額不足1名的用工單位，可推薦1名候選人，學(xué)校最終確定勤工助學(xué)先進個人。
三、表彰獎勵及相關(guān)要求
勤工助學(xué)先進單位及勤工助學(xué)先進個人，學(xué)校為其頒發(fā)獎牌或榮譽證書，并進行表彰獎勵。
各用工單位于6月12日前將《量化考核指標(biāo)完成情況自評打分表》（見附件1）及相關(guān)申請、證明材料；推薦學(xué)生的《勤工助學(xué)崗位先進個人申請表》（見附件2）報學(xué)生處大學(xué)生資助管理中心（紙質(zhì)版、電子版各一份，電子郵箱：）。
評優(yōu)工作方案篇五
為了加強學(xué)校教師教育教學(xué)管理工作，充分調(diào)動廣大教師的積極性，增強透明度，我校經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論，全體教師通過“教師教育教學(xué)考核方案”，教師教育教學(xué)考核方案。
1、任課節(jié)數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語每節(jié)課記1.2分，其他科記1分。
2、全鄉(xiāng)考試，同年級第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。（包括縣抽考）
3、教案、作業(yè)檢查：優(yōu)秀加3分，良好加2分，及格加1分。單元測試，不漏單元，有試卷評析，加2分。
4、示范課加0.5--2分，平時聽課優(yōu)秀加1.5分，良好加1分，及格加0.5分。
1、能行成良好的班集體，對學(xué)生正確管理，耐心做學(xué)生的思想工作，不體罰。做好后進生的家訪工作，并記好家訪記錄，優(yōu)秀加5分，良好加3分，及格加1分。
2、校內(nèi)活動按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。（校內(nèi)活動包括學(xué)校布置的各項任務(wù)，包括校內(nèi)勞動）。
3、流動紅旗評比，學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、間操流動紅旗評比活動，獲得一次單項流動紅旗加1分。
4、班刊、班報及班級表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。（以學(xué)校檢查為準(zhǔn)）
5、每學(xué)期寫出班主任計劃、總結(jié)、寫出學(xué)生操行評定，按時發(fā)放家長通知書記2分。
6、根據(jù)學(xué)校當(dāng)前工作要求和本班的實際情況開好班會和主題班中隊會，并做好記錄，主題班中隊會要將材料上報政教處、少先大隊（每學(xué)期至少兩次）記2分，工作計劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長，要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作，及時上交。2分。
2、班主任要有班主任工作手冊，班主任及時交工作計劃、總結(jié)。德育工作計劃、總結(jié)。4分。
3、任課教師要有教師工作計劃、總結(jié)。要完成遠程教育檔案，按要求完成電教課的教案及課件，4分。
1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本，簡筆畫練習(xí)本，看講課板書。2分。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)（包括遠程教育校本培訓(xùn)）、開會，缺席一次，少一次筆記減0.5分。
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時到校，晚半小時離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時要在學(xué)校門口負責(zé)檢查師生上班上學(xué)，下班放學(xué)情況，并做好檢查記錄。（值勤領(lǐng)導(dǎo)周一：王寶江周二：陳希周三：宮建新周四：劉智周五：魏純清幼兒園：王妍周一：周二：周三：周四：周五：）
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負責(zé)課間、午休時間的學(xué)生紀(jì)律，值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認真參加紀(jì)律、衛(wèi)生、間操檢查評比，并做好記錄，分出等級記2分，良好記1分，不分等級記0分。
3、值周教師要負責(zé)辦公室衛(wèi)生，冬季生爐子，要負責(zé)教師飲用的開水。
值周工作按優(yōu)秀、良好記2分，1分。
全勤加5分，病事假要有請假條或打電話、別人代假、急事來不及請假要事后銷假，事假每天減1分，扣款20元，（5天內(nèi)）病假每天減0.8分，扣款20元，6天以上每天扣款30元，遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分?？?0元。（注：有住院手續(xù)可酌情，直系親屬婚喪嫁娶不扣款）
1、單項獎：教師參加校、鄉(xiāng)、縣級各類比賽，校級第一名加2分，第二名加1分。鄉(xiāng)級第一名加3分。第二名加2分?？h級第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分數(shù)。
2、學(xué)校年終評選模范班主任和先進工作者，各項得分累計以多為勝，先進工作者班的評選科任教師按所任學(xué)科年級平均分計算，班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3：1：1的比例分配。
3、評選先進一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生，以分多為勝。
4、教師之間有打架、罵人違法亂紀(jì)現(xiàn)象的，工作不服從分配的，不予評選先進工作者，對學(xué)生有嚴重體罰，家長反映極大的，統(tǒng)考后兩名者，搞小集團，不利團結(jié)的不予評選先進工作者。
評優(yōu)工作方案篇六
《縣學(xué)校安全穩(wěn)定年度工作考核方案》（以下簡稱《方案》）的核心是建章立制、明確職責(zé)、落實責(zé)任。目標(biāo)是減少學(xué)校師生意外傷害事故，杜絕各類安全責(zé)任事故和重特大事故，為師生員工提供一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，確保校園平安穩(wěn)定，促進平安建設(shè)。
成立學(xué)校安全穩(wěn)定年度工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳洪榮同志任組長，同志任副組長，各科室負責(zé)人為成員。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安監(jiān)科，由宣兼任辦公室主任，任辦公室副主任，等為成員，具體負責(zé)學(xué)校及校長督導(dǎo)考核的日常工作。
全縣各公辦學(xué)校，已經(jīng)審批并通過年檢的民辦學(xué)校
年度考核實行100分制。
（一）基礎(chǔ)性指標(biāo)100分（具體內(nèi)容、分值見《考核細則》）；
（二）加分和扣分（見本方案第七條獎懲辦法）；
考核分優(yōu)秀、合格和不合格三個等次?？己朔謹?shù)90分及以上為優(yōu)秀，65分至90分（不含90分）為合格，64分及以下為不合格。
考核評價工作在教委安全工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由安監(jiān)科牽頭組織實施，片區(qū)督導(dǎo)員協(xié)助，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小由所屬中心校按本規(guī)定組織考核，片區(qū)督導(dǎo)員督察督辦。民辦學(xué)校由職成教科牽頭考核。
考核采取過程督導(dǎo)和年終考核相結(jié)合方式進行，年終先由學(xué)校根據(jù)考核細則自查量分報我委安監(jiān)科，我委進行核查評估。安監(jiān)科建立過程督導(dǎo)考核臺帳，對全縣各級各類學(xué)校進行過程督導(dǎo)和專項督查，并參考教委相關(guān)科室和片區(qū)督導(dǎo)員的意見完成學(xué)校的督導(dǎo)考核和考核評價。
（一）學(xué)校安全穩(wěn)定工作考核“一票否決”范圍。
3.食品或飲用水不安全，學(xué)校沒有及時整改或向上級書面報告造成師生中毒的；
4.發(fā)生安全事故報送不及時或有意隱報、不報而造成嚴重后果的；
6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，安全教育不及時或不夠，造成師生重大傷亡的。
（二）學(xué)校安全穩(wěn)定工作額外扣分范圍。
被考核的學(xué)校有下列情形之一者，每出現(xiàn)一起酌情扣考核分6－10分。
5.發(fā)生安全事故報送不及時或有意隱報、不報造成一定負面影響的；
6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，對學(xué)生教育不夠，造成傷害事故發(fā)生的。
（三）學(xué)校安全工作加分條件。
2.單位集體受到國家、市和縣政府及相關(guān)部門關(guān)于安全穩(wěn)定工作獎勵的（以文件、獎證、獎狀等為準(zhǔn)），分別加5、3、1分。
凡年度考核為優(yōu)秀等次的學(xué)校由縣教委給予表彰和獎勵；考核為不合格等次的學(xué)校實行掛黃牌或紅牌督辦和全縣通報批評、限期整改，對校長進行誡勉談話，單位及法人代表當(dāng)年不評優(yōu)、評先和晉級。連續(xù)3年不合格的按干部管理權(quán)限予以免職，班子其他成員給予相應(yīng)的處理。
評優(yōu)工作方案篇七
為倡導(dǎo)和弘揚“三個人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設(shè)中做出的成績，切實評出先進、評出干勁、評出積極性，現(xiàn)將本年度評先評優(yōu)的具體事項通知如下：
組?長：副組長：成?員：
評優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)此項工作的開展。
主任：
1、兩個先進綜合單位（獎金各20xx元）；
3、十個先進班組（獎金各500元）；
4、三個先進科室（獎金各500元）；
5、二十佳優(yōu)秀員工（獎金各300元）；
6、二十佳優(yōu)秀班組長（獎金各300元）；
7、十佳優(yōu)秀管理者（獎金各300元）；
8、三名忠誠銷售標(biāo)兵（獎金各500元）。
（一）先進綜合單位：
（二）單項先進單位：
1、安全生產(chǎn)先進單位:。
（1）無工傷事故、無環(huán)保事故、無設(shè)備事故、無重大器材事故；
（2）在無以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。
2、質(zhì)量最優(yōu)單位:。
（1）無退貨、無索賠、無降等、無整改單；
（2）黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次；
張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。
3、雙達標(biāo)先進單位:。
(1)產(chǎn)量完成年度計劃；
(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計無虧損；
(3)按公司“雙達標(biāo)評比”文件，被評為次數(shù)最多者。
4、綜治先進單位:。
(1)無工傷事故、無設(shè)備事故、無環(huán)保事故、無重大器材事故；
(3)滿意度較高，無集體到公司或上級上訪事件；
(4)無違反計劃生育事件；
(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。
5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:。
(1)無重大設(shè)備事故；
(2)設(shè)備綜合利用率最高（技改時間除外）；
(3)全年滿負荷開機、完成全年計劃產(chǎn)量。
6、出滿勤優(yōu)勝單位:。
(1)無曠工人員；
(2)出勤率100%（法定假種除外）；
(3)無提前解除勞動合同人員。
綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產(chǎn)先進單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達標(biāo)先進單位僅限生產(chǎn)車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的設(shè)備方面的指標(biāo)以所維護車間的總指標(biāo)考核。車間含所屬成品工段，單項先進可以兼報。
（三）先進班組：
以班組為單位參評（含成品），此獎項可與優(yōu)秀班組長獎項交叉評選。
（1）在本車間中各項指標(biāo)最好最出色；
（2）全年無安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故；
（3）無計生、綜治、群體上訪事件，全班無違章違紀(jì)人員；
（4）班組成員之間團結(jié)友愛，請假人次少，集體榮譽感強，工作作風(fēng)優(yōu)良。
（四）先進科室：
（1）能認真履行崗位職責(zé)，各項工作能圓滿完成；
評優(yōu)工作方案篇八
一、活動目的：
提高員工積極性，響應(yīng)集團公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動精神。
二、獎項設(shè)置：
崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、評選范圍：
1、崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門d類以上員工（不含主管級）；
2、優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。
四、評選條件：
（一）、崗位標(biāo)兵的評選條件：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)；
2、服從管理，團結(jié)同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現(xiàn)象；
5、業(yè)務(wù)知識熟練，技術(shù)過硬，在部門內(nèi)表現(xiàn)突出；
6、講普通話。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
（二）、優(yōu)秀促銷員的.評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；
2、服從管理，團結(jié)同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現(xiàn)象；
5、負責(zé)的品牌銷售額突出；
6、使用普通話，能做到主動服務(wù)。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
評優(yōu)工作方案篇九
為了弘揚企業(yè)文化，增強員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神，激勵優(yōu)秀部門及員工為公司樹立模范帶頭作用，將對公司2017年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工、先進個人的評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、 成立評優(yōu)委員會，負責(zé)全面指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本年度評優(yōu)工作。
評委會：董事長 總經(jīng)理
組長： 劉迎春
成員： 丁薇
由人力資源部負責(zé)具體評優(yōu)工作。
二、 評優(yōu)原則
實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。
三、 評優(yōu)名額分配及條件
（一）優(yōu)秀新人獎（名額不限）
評選條件：
基本要求：月均出勤率達98%以上，入職時間不滿一年的新員工。
績效突出：及時完成部門及上級領(lǐng)導(dǎo)或同事委托安排的各項工作任務(wù)，
成績
顯著。
工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神， 吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協(xié)作精神，
學(xué)習(xí)
能力強。
（二）飛躍進步獎（名額不限）
評選條件：
截止2017年12月31日前，在公司工作滿一年的員工。
基本要求：月均出勤率達98%以上。
工作態(tài)度：在日常工作中能積極學(xué)習(xí)，主動進修，不斷鉆研，在短時間內(nèi)工作技能、工作效 率、工作質(zhì)量等都有明顯進步的員工。
工作業(yè)績：對本職工作非常熟悉，富有創(chuàng)新精神，對部門工作有杰出貢獻的員工。
（三）優(yōu)秀員工1名
1、評選條件：
截止2017年12月31日前在公司工作滿一年的員工。
基本要求：月均出勤率達98%以上，年度小紅花評選第一名。
工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神，
吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強。
工作業(yè)績：執(zhí)行力強，能及時、準(zhǔn)確地完成工作任務(wù)，能提出建設(shè)性的意見和建議，并能主
動、創(chuàng)造性地完成本職工作，成績顯著。
（四）優(yōu)秀管理者1名
評選條件：
截止2017年12月31日在公司任職滿一年的中、高層干部。
基本要求：月均出勤率達98%以上。
續(xù)優(yōu)化，基礎(chǔ)管理得到加強，人才的培養(yǎng)和開發(fā)卓有成效。
（五）優(yōu)秀團隊獎1名
評選條件：
績效突出：為實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)發(fā)揮了較大作用和貢獻，并在提升企業(yè)競爭力方面進行了積極有效探索的部門和團隊。
管理成效：管理扎實、流程優(yōu)化、目標(biāo)明確、執(zhí)行有效。團隊文化建設(shè)優(yōu)良，組織氛圍生動活潑，部門成員積極向上，富有創(chuàng)新精神，人才成長迅速，團隊能在艱苦的環(huán)境中實現(xiàn)卓越的組織績效。
（六）特別貢獻獎（名額不限）
對本公司有顯著貢獻的特殊行為；對提高本公司的聲譽有特殊功績；
對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失；
遇到突發(fā)事件，如災(zāi)害事故等，能隨機應(yīng)變，不懼風(fēng)險，救護公司財產(chǎn)及人員脫離危難；
（六）年度銷售冠軍
基本要求：完成本年度銷量基本任務(wù)
行業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，銷售能力強。
月、季、年等階段銷售業(yè)績名列前茅或個人業(yè)務(wù)發(fā)展快。
（七）忠誠員工
截止2017年12月31日在公司任職滿五年的員工。
工作積極主動，能以身作則、起帶頭作用，認真負責(zé)。
執(zhí)行力強，能夠按時、按量甚至超額完成工作任務(wù)。
四、評選程序
1、部門負責(zé)人將優(yōu)秀員工當(dāng)選者及飛躍進步獎候選人的《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
2、優(yōu)秀團隊由評委會選定。
3、優(yōu)秀管理者等獎項由所有員工不記名投票選出，得票最多者當(dāng)選為最佳管理者。
4、特別貢獻獎以部門為單位，由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
5、銷售冠軍由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
6、忠誠員工獎由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
四、 時間安排
1、各部門請于2017年1月3日前將推薦表交至人力資源部
可在公示期內(nèi)以書面形式提交到人力資源部，人力資源部將進行調(diào)查。
企劃部
二o一三年十二月二十五日
依據(jù)公司理念以及在日常工作當(dāng)中我們所倡導(dǎo)的行為，設(shè)置2011年度四個個人獎項和一個團隊獎項，具體獎項及評選標(biāo)準(zhǔn)、辦法如下：
一、獎項設(shè)置：
1.最佳榜樣獎1名；
2.最佳出勤獎1名；
3.最佳學(xué)習(xí)進步獎1名；
4.最佳協(xié)作獎1名；
5．最佳團隊獎1個。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1．最佳榜樣獎
a、勇于擔(dān)當(dāng)，遇到工作和問題不推諉；
b、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度；
c、出色的完成本職工作，能夠達到（或超出）領(lǐng)導(dǎo)要求和大家的認可；
d、工作中能夠承擔(dān)起本崗位甚至本部門工作，工作中以身作則。
2．最佳出勤獎
a、在公司工作滿1年；
b、2011年度期間無請假、曠工等情況；
c、嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間；
d、工作認真負責(zé)，無利用上班時間干私事等情況。
根據(jù)考勤記錄，符合“最佳出勤獎”a、b項的有以下人員：（以下
順序不代表排名先后）
請在以上人員中選擇符合c、d項的“最佳出勤獎”候選人。
3．最佳學(xué)習(xí)進步獎
b、通過不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，個人綜合能力提升明顯，并且在工作崗位上起著相當(dāng)重要（關(guān)鍵）的作用。
4.最佳協(xié)作獎
c、能夠積極主動的協(xié)調(diào)、配合本部門及其他部門工作，創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍，圓滿完成各項工作。
5.最佳團隊獎
a、部門成員團結(jié)，溝通順暢，工作氛圍輕松、愉快；
b、部門成員之間互幫互助，整體優(yōu)勢明顯，成績顯著；
c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)意識。
三、評選辦法：
第一階段：各部門經(jīng)理組織部門員工根據(jù)以上評選標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合擬推薦人員（部門）日常表現(xiàn)，進行選評，形成以上獎項推薦名單及推薦理由（含事例）。要求：每個獎項僅限推薦一人（部門），同時要求推薦人員（部門）為本部門以外的其他人員（部門）。（推薦名單附后）
第二階段：由人力行政部進行統(tǒng)計，最終獲獎?wù)咴谀陼F(xiàn)場由全體
員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。
以上獎項都將獲得公司頒發(fā)的證書及獎品（獎品年會現(xiàn)場宣布）。
推薦名單
推薦部門：
推薦名單
推薦部門：
評優(yōu)工作方案篇十
為提高中國影片在國際影響力，促進中國電影業(yè)發(fā)展，在2017年10月至2017年9月間公映的中國影片中選出最佳的影片，選出的影片代表中國參加美國奧斯卡電影節(jié)最佳外語片的`角逐。
一、會議名稱
中國電影評選會議
二、會議召開時間、地點
時間：2017年11月9日上午10時
地點：國家廣電總局會議室
三、會議主題
選出時代經(jīng)典，傳遞中國精神
四、會議規(guī)模
五、會議議程
1、國家廣電總局電影管理局宣傳部部長主持此次會議
2、國家廣電總局電影管理局局長講話
3、中國電影協(xié)會負責(zé)人提交符合奧斯卡電影節(jié)評選要求的
影片
4、對有資格的影片進行討論并評比
5、選出最佳的三部進行分析評估做出最后的決策
六、會議日程 詳見附表1：《評選中國電影會議日程安排》
七、會議籌備分工
（一）會務(wù)組 小組負責(zé)人：李悅
小組成員：李悅、張美芳
職責(zé)：
1、制發(fā)會議通知
2、準(zhǔn)備會議文件：領(lǐng)導(dǎo)致辭，優(yōu)秀電影介紹材料，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、會議日程表，會議須知
3、制發(fā)會議證件：來賓證，記者證，工作人員證。
4、撰寫新聞文稿，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后，向媒體發(fā)送。
（二）后勤接待組 小組負責(zé)人：譚瑞琪
小組成員：譚瑞琪、李馨怡
職責(zé)：
1、會前接站。
2、報到時簽到，預(yù)收會務(wù)費，來賓住宿與就餐安排，會議證件發(fā)放。
3、會議入場時的簽到。
4、會議有關(guān)文件的裝袋與發(fā)放。
5、會間交通安排。
6、會間醫(yī)療衛(wèi)生工作。 7、會務(wù)費的結(jié)算。
8、代為與會者訂返程機票，車票。 9、會后送站。 （三）宣傳保衛(wèi)組 小組負責(zé)人：楊盼盼 小組成員：藍曉智、韓笑陽 職責(zé)：
1、準(zhǔn)備會議用品，布置會場
2、聯(lián)系各大媒體，邀請各大媒體記者出席 3、做好會間的安全保衛(wèi)工作
4、清理會場，保管可再次使用的會議用品
八、經(jīng)費預(yù)算 詳見附表2：《會議經(jīng)費預(yù)算明細表》
七彩陽光團隊
評優(yōu)工作方案篇十一
為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。
一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。
二、年度考核量化考核方案。
l、注重年度考核與平時考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標(biāo)準(zhǔn)，其計算方法如下：
（1）班主任
（2）科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實績的原則。
以當(dāng)年1月、7月兩次教學(xué)
成績
為實績，以50分為基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。
3、加分因素。
（1）獲獎加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)
秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。
(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗點滴文章加分。
為鼓勵教師
學(xué)習(xí)
業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0. 5分、縣級0.2分加分。
(3）教學(xué)活動加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎、獲輔導(dǎo)獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分加分。同一次教育教學(xué)活動，按最高獲獎等次計。
4、減分或排除評優(yōu)因素。
(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。
(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。
(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。
(4）全校教職工因工作失誤受到縣局黨委通報批評的責(zé)任人不能進入評優(yōu)等次。
（5）所帶
班級
學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。
（6）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
（7）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。
（8）從事有償家教的。
三、說明：
1、有主線學(xué)科的教師按平時考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進行民意測評，占20％。
3、每位教職員工的年度考核總成績，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)，確定進入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評，校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員名單。
本方案至制定之日起執(zhí)行。如有更改，另行通告。
泰來四中
2017.3
一、指導(dǎo)思想
弘揚先進，樹立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進教師
專業(yè)
成長；錘煉隊伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、評選對象
全校所有在崗教師。
三、評選條件
（一）師德表現(xiàn)
1、思想端正，作風(fēng)正派；服從分工，關(guān)心集體；認真履職，樂于奉獻。
2、尊重組織，積極擔(dān)當(dāng)；團結(jié)協(xié)作，誠信友善；
愛
崗敬業(yè)，主動作為。
3、關(guān)愛學(xué)生，體貼服務(wù)；尊重家長意見，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。
4、為人師表，樹好形象；嚴守法紀(jì)，遵守公德；加強自身學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)
1、嚴謹治學(xué)，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學(xué)風(fēng)格。
2、完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績；期末檢測成績中等以上，教學(xué)常規(guī)檢查沒有缺項。
3、認真參加教研活動，積極參與課題研究；自覺接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。
4、注重因材因人施教，有效進行分類、個別；培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，熱心學(xué)生課余活動、社團活動。
（三）
其他
條件
1、實行5個優(yōu)先。一是獲得市級及以上優(yōu)質(zhì)課、、技能比賽獎勵者，評選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級表彰者優(yōu)先；三是個人先進事跡得到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級推廣者優(yōu)先。
2、實行5個不予考慮。一是出現(xiàn)教學(xué)、
安全
責(zé)任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀(jì)法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級追究或家長投訴者，不予考慮；三是學(xué)年累計事假超過10天以上，病假超過1個月以上，或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學(xué)校布置的各項任務(wù)（公開課、培訓(xùn)、公益活動、值班、臨時性工作等）者，不予考慮；五是教師績效考評分數(shù)排后10%范圍內(nèi)教師不予考慮。
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評優(yōu)工作方案篇十二
本學(xué)期我們將對勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、立志成才的學(xué)生進行全面的評價，結(jié)合學(xué)校的實際情況，學(xué)校將開展以下評比活動，相關(guān)方案如下：
評優(yōu)項目指標(biāo)人數(shù)具體要求。
達材之星。
1、思想道德品質(zhì)好；
2.日常行為習(xí)慣好；
3.身心健康體育好；
4.勞動衛(wèi)生表現(xiàn)好；
5.交往合作個性好；
6.以感恩心態(tài)主動為同學(xué)、為班集體、為學(xué)校無私奉獻，傳遞正能量；
7.期末考試總成績在同類型班級中前10名（普通班前年級50名）。
德育標(biāo)兵。
思想道德品質(zhì)優(yōu)秀、日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣優(yōu)秀，為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，熱愛勞動，關(guān)心他人，經(jīng)常主動為同學(xué)、為班級、為學(xué)校無私奉獻，傳遞正能量.
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
思想道德品質(zhì)好、日常行為習(xí)慣優(yōu)良，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)認真刻苦，成績優(yōu)異，期末考試成績在班級前10名。
進步之星。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、行為習(xí)慣上表現(xiàn)有明顯進步的學(xué)生?；蛘甙嗉壋煽兲嵘?個名次以上（或全校80個名次以上）。
優(yōu)秀干部。
工作認真負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，對班級有很強的積極正面影響，對班級管理作出較大貢獻的班干部。（含寢室長和課代表）。
評選說明要求：
1、請各班主任在班上廣泛發(fā)動，認真組織，真正做到鼓勵先進，表彰優(yōu)秀，掀起追求上進、刻苦學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、獲獎名單盡量不重復(fù)，在校期間受過紀(jì)律處分的取消所有評優(yōu)資格，硬性指標(biāo)必須達到，達不到指標(biāo)硬性要求班級評選名額減少。
3、評選過程要堅持民主，采取學(xué)生民主評議與平時量化考核、征求任課教師意見相結(jié)合的方法，班主任不能包辦，由班委會在班上公開投票評選。
4、“人數(shù)”為各班各項評獎名額，人數(shù)不足50人的班級“德育標(biāo)兵”和“進步之星”名額均為4個。
5、班級評優(yōu)名單由教育處和教務(wù)處進行共同審核，予以通過后，本期在全校進行張榜表揚，來期開學(xué)典禮上進行表彰，頒發(fā)證書和獎品，辦公室造冊存檔。
6、評優(yōu)名單上交教育處時間：1月20日前。
7、未盡事宜，另行補充。
評優(yōu)工作方案篇十三
1、為人師表，工作勤懇踏實。
2、鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)效果較好。
3、嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加集體活動，熱心公益。
4、原則上當(dāng)年病假累計不超過20個工作日或事假累計不超過5個工作日。
1、教育局下達學(xué)校名額：“優(yōu)秀”20人，“嘉獎”和“記功”共計13人。
2、本校各組分配名額：共設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物勞計、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組，各組優(yōu)秀推薦名額和實際名額見下表：
略
1、各組按推薦名額組內(nèi)推薦：25分（附上票數(shù)）。
2、依據(jù)組內(nèi)推薦結(jié)果，由全體教職工按各組實際名額推薦：25分。
根據(jù)以上四次推薦得分累計從高到低由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終人選。遇同分情況，則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動、評職稱人員傾斜。
因?qū)W生、家長舉報投訴或其它事件造成嚴重影響的.。
（1）述職發(fā)言。
（2）無記名投票。
（3）公開唱票。
評優(yōu)工作方案篇十四
為鼓勵度中工作表現(xiàn)突出的員工，調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，以在公司內(nèi)營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，特開展年度優(yōu)秀員工評選活動。度評優(yōu)主要面向普通員工和基層主管，為確保此項活動公平、公正、公開、順利開展，特擬訂以下方案：
1、本次評優(yōu)活動獎項設(shè)置：
2、獎項候選人由各部門員工推選及主管推薦，名額分配如下：
2.1優(yōu)秀員工依照現(xiàn)在的組織架構(gòu)，生產(chǎn)部、品質(zhì)部以課為單位，其他部門以部為單位，按單位現(xiàn)有總?cè)藬?shù)：1～30人推薦1人，30～60人推薦2人，60～90人推薦3人；2.2優(yōu)秀主管從現(xiàn)職的`組長、代組長、課長、代課長參與評選。
2.3部門現(xiàn)有總?cè)藬?shù)以12月9日的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
1、工齡：入職滿三個月以上（即9月30日前入職的員工）。
評優(yōu)工作方案篇十五
xx年以，我院共青團組織在學(xué)校黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，緊扣時代主題，牢記根本任務(wù)，積極服務(wù)青年成長發(fā)展，推進團的組織和工作創(chuàng)新，開展了大量扎實且富有成效的工作，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀集體和先進個人。
為展示我院團員青年的良好精神風(fēng)貌，進一步鞏固共青團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升其自我創(chuàng)新、自我發(fā)展的能力，引領(lǐng)廣大團員青年積極進取、奮發(fā)向上，不斷增強對中國特色社會主義道路、理論和制度的自信，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)開展xx—xx學(xué)年度“五·四”評優(yōu)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
（一）校級個人獎項設(shè)置及名額（附1和附2）。
（二）院級獎項設(shè)置及名額。
1、優(yōu)秀社團1個。
2、優(yōu)秀紅旗團支部1個。
3、優(yōu)秀班長1人。
4、優(yōu)秀團支部書記1人。
5、優(yōu)秀團學(xué)干部6人。
6、優(yōu)秀團員1人。
（一）校級獎項評選條參照“先進個人”評選細則，請見附；
（三）優(yōu)秀社團評選條，請見附4；
（四）優(yōu)秀紅旗團支部評選條：
堅持思想基本原則，遵守校紀(jì)校規(guī)；團員和黨員人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)90%以上；團支部學(xué)風(fēng)良好，堂出勤率高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；團支部經(jīng)常組織第二堂活動，團員積極參與各級各類校園化活動和社會實踐活動；班級團支部、班委會干部團結(jié)協(xié)作，工作得力，沒有因工作失誤而造成惡劣影響的現(xiàn)象；認真組織主題班會和團日活動，效果良好；認真組織團組織推優(yōu)工作，推薦優(yōu)秀團員加入黨組織。
1、整個評選過程采取自下而上的方法，各班級團支部須嚴格按照評選條，結(jié)合班級實際情況認真評選和完成申報工作。
2、“優(yōu)秀社團”的評選采取社團申報，學(xué)院團委社團部負責(zé)初審并組織公開答辯，由學(xué)院團委書記團、學(xué)生會主席團、社團部學(xué)生干部、社團代表等組成評審小組對答辯情況進行評分，最終評選出學(xué)校及學(xué)院優(yōu)秀社團。
3、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選采取個人自薦形式，經(jīng)班級團支部初審后提名到學(xué)院團委，學(xué)院團委組織學(xué)辦輔導(dǎo)員老師，書記團、主席團等組成評審小組進行終審。
4、本次評優(yōu)，校級和院級同時進行，審核集體和個人申報資料時，將全部默認為申請校級。
5、評審時優(yōu)先評選出校級“先進集體及個人”推薦名單，若校級獎項落選則默認為評選“院級先進集體及個人”。
1、4月6日——4月8日，各班級團組織開展評選,并填寫申報表和申報材料。
2、4月8日下午點前，上交評選材料。
3、4月9日—4月10日，學(xué)院團委組織評審。
4、4月10日—4月12日，學(xué)院范圍公示。
（一）紙質(zhì)材料。
1、所有材料需以班級團支部為單位統(tǒng)一上交，個人上交的材料將不予認可。
2、xx—xx年度五四評優(yōu)個人信息統(tǒng)計表（附6）一式兩份，表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰，信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)，由團支部負責(zé)人簽字。
3、個人申報材料一式一份,表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)及更改表格格式，表格當(dāng)中的“事跡簡介”、“獲獎情況”等應(yīng)簡要填寫。
4、為全面了解學(xué)生個人獲獎信息及先進事跡，建議附上獎狀證書復(fù)印。
5、申報“紅旗團支部”的班級需上交團支部工作手冊（或班級團組織生活日記）。
（二）電子版材料。
1、xx—xx年度五四評優(yōu)個人信息統(tǒng)計表。
2、申報材料。其中包括個人通訊、全面材料、申請表、照片。本次評選要求所有申報獎項均須附有事跡材料，申報材料需嚴格按照相關(guān)要求填寫，未按要求填寫的集體及個人視為自動放棄。先進事跡材料應(yīng)為00字以內(nèi)人物通訊。十佳班長、十佳團支書候選人，需上交候選人2張生活照分辨率大于200*100，橫板（與申報材料電子稿一并上交）。申報表紙質(zhì)稿嚴格按要求填寫后，控制在1頁a4紙范圍內(nèi)。事跡材料要求簡明規(guī)范、寫實量化，真實的反映申報者的現(xiàn)實情況和突出特點。申報集體獎項的事跡材料不超過1000字，特色工作通訊不超過00字。
3、各班級所上交的電子版材料請以“xx班xx—xxx年度五四評優(yōu)材料”命名，并在夾中以“班級+姓名+申報獎項”為名稱建立個人子夾，以壓縮包形式發(fā)送到郵箱。
4、申報材料需附個人電子照片，同時需單獨提交個人電子照片。
（三）上交方式。
1、紙質(zhì)版材料請在規(guī)定時間內(nèi)交學(xué)院團委組織部；
2、電子版材料請發(fā)送至xx郵箱。
為確保評選的公平、公正、公開，如有疑問請聯(lián)系院團委組織部工作人員，接受全院團員青年的監(jiān)督。
評優(yōu)工作方案篇十六
各團支部：
我院 2017—2011年度團內(nèi)評優(yōu)工作即將開始，院級“五四紅旗團支部” “ 評選活動是在新形勢下全面推進團的基層組織建設(shè)、活躍基層團組織的工作、建立健全科學(xué)的評選表彰和激勵機制的重要載體和有效手段，是推動 我院基層團組織建設(shè)再上新臺階的動力來源。為增強我院基層團支部參與意識，激發(fā)基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)團委研究決定，在全院范圍 內(nèi)開展 2017—2011年度院級“五四紅旗團支部”評選活動，具體通知如下：
一、 參評對象： 參評對象：
（二）參評支部黨、團員人數(shù)占本班人數(shù)90%以上。
（三）各推薦團支部的“推優(yōu)入黨”工作必須按有關(guān)規(guī)定實施，否則將 取消參評資格；
（四）各參評團支部除達到一般的評選標(biāo)
準(zhǔn)外還必須符合以下條 件：
1.支部成員上一學(xué)年成績及格率不低于90%；
2.支部成員一年內(nèi)無任何違紀(jì)現(xiàn)象；
3.支部積極參加各項學(xué)院活動。
二、參評程序 參評程序
（三）5月13日，支部風(fēng)采展示，由院團委對各參選支部風(fēng)采展示進行評選；
（三）5 月 14 日 向全院公布獲得院級五四紅旗團支部名單。
三、材料申報 材料申報 各參評團支部需向院團委上交以下申報材料：
（一）團支部申報材料：
1.團支部申報理由綜述；
2.團支部組織建設(shè)情況；
3.團支部特色（主題）活動情況；
4.團員受到團內(nèi)外表彰與處分情況。
（二）參評申報表（附件 3）
1.除第 3 項，其余在初評及復(fù)審的時都將進行考評；
2.申報材料追求簡潔明了、樸素大方、有支部特色（不接受彩打文件； 材料不得超過 30 頁）。
四、表彰獎勵 ：本次評選共推選6個支部
（一）獲得 2017—2011年度院級“五四
（二）授予獲得“五四紅旗團支部“的支
部書記本年度“優(yōu)秀團干部”稱號（須符合“優(yōu)秀 團干部”評選的基本要求）；
五、其他說明
1.申報材料只需交一份；
2.材料要注重寫實性；
3.不接受彩印材料；
4.未盡事宜由院團委負責(zé)解釋。
六、附件
附件一：2017—2011年度院級“五四紅旗團支部” 評選活動細則
附件二：2017—2011 年度院級 “五四紅旗團支部” 評選活動日程安排
附件三：2017—2011 年度院級“五四紅旗團支部”申報表
附件四：2017—2011 年度院級“五四紅旗團支部”風(fēng)采展示評比細則
為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，進一步加強團的建設(shè)，增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共青團組織自身優(yōu)勢，調(diào)動廣大團員青年的積極性，為學(xué)校育人工作做出貢獻，學(xué)校團委決定在全校范圍內(nèi)開展評選五四優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的`工作。
一、評比原則
本著實事求是的原則，充分發(fā)揚民主，切實評選出在團組織的工作和校園精神文明建設(shè)中能夠創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，起到模范帶頭作用的先進集體和個人。
二、評比條件
1、優(yōu)秀團員
（1） 堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針和政策，同黨中央保
持一致。
（2） 積極參加團隊活動和青年志愿者活動，圓滿完成團隊組織交
給的任務(wù)。
（3） 品德高尚，團結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，勇于開展批評與自我批評，
團員模范意識強。
（4） 熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
2、優(yōu)秀團干部
（1） 堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針和政策，同黨中央保持一致。
（2） 熱心為集體服務(wù)，有較強的工作能力和組織能力，在工作中認真負責(zé)，工作成績突出。
（3） 模范遵守團的紀(jì)律，積極組織、參加團的各項活動，認真完成團組織交辦的各項任務(wù)。
（4） 熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
3、優(yōu)秀團支部
（1）形成一支比較穩(wěn)定的，有組織體系的工作和學(xué)習(xí)隊伍。
（2）支部成員政治上積極要求上進，無違反校紀(jì)校規(guī)情況。
（3）支部成員學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)情況得到任課教師的肯定。
（4）支部中形成了一支素質(zhì)好、能力強、有奉獻精神的學(xué)生干部隊伍并發(fā)揮示范作用，積極引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生。
（5）基礎(chǔ)工作經(jīng)?；?。能扎扎實實地做好學(xué)校團委布置的各項工作，工作成績處于同年級前列。
（6）積極組織青年志愿者活動，參加志愿活動的面廣、效果好。
（7）支部成員團結(jié)一心，班級氛圍好
評優(yōu)工作方案篇十七
樹立典型，給予榜樣示范，調(diào)動教師教育教學(xué)的積極性。
二、指導(dǎo)思想。
1．弘揚先進，樹立典型，為骨干教師成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2．為我校師資隊伍建設(shè)提供強有力的政策支持。
3．發(fā)揮先進教師示范引領(lǐng)作用，樹立一批，帶動一片，形成激勵優(yōu)秀教師脫穎而出的長效機制。
4．注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進我校教育教學(xué)發(fā)展。
三、評選對象。
所有公辦教教職工和（過渡）合同教師。
四、評選辦法。
1．推薦產(chǎn)生候選人：a.自我推薦b.民主推薦。
2．校級領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會或校級領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3．投票結(jié)果由校級領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進行綜合表決并公示。
4．呈報上級主管部門審核。
五、評選條件。
（一）師德表現(xiàn)：
１．參加評優(yōu)評先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
２．服從學(xué)校工作安排，樂于奉獻，為人師表，關(guān)心集體，具有團結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。
３．熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因瀆職失職造成重大的校園安全事故，取消評優(yōu)資格。在年級教師、學(xué)生、家長及社會有較好的聲譽。
４．能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項競賽、展示、演出活動等工作。不存在因工作失職而被校級以上處分或通報批評，或在師生中、社會上造成不良影響的事件發(fā)生。
５．積極進取，在近兩年內(nèi)主動參與學(xué)校及各級各類賽事，有明顯的工作業(yè)績。
６．無曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開會累計遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計5次以上（學(xué)校如實考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請假兩個月或以上者取消評優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實踐，按時按要求參加教研活動，參加集體備課，并能提出有價值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對學(xué)生分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。所帶班級或?qū)W科學(xué)生進步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測成績好。語、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績上、下學(xué)期平均必須達年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級團體或個人競賽，總成績必須在中等以上。
3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成一定的.教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競賽、說課，并在校內(nèi)外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時能按時按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計、課例發(fā)表或獲獎。必須是教育主管部門批準(zhǔn)立項或組織評選的，各種出版社和各級教育學(xué)會取得的證書一律不予承認。
6.自覺接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅持在職進修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴謹，作風(fēng)扎實，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結(jié)協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評兩項評優(yōu)活動（包括教師年度考核評優(yōu)活動）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評同一項同一級別評優(yōu)活動（包括教師年度考核評優(yōu)活動）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒定為優(yōu)秀級別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級多次被授予校級文明班級給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級各類賽事成績優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評各級各類評優(yōu)評先及教師年度考核評優(yōu)活動。（除上級主管部門直接指定或推薦的除外）。
六、其它類型級別的先進、優(yōu)秀按各類要求參照本辦法執(zhí)行。
xxxxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
評優(yōu)工作方案篇十八
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，構(gòu)成人人爭當(dāng)先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的'活動。
公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理的人員中選出1名、普通員工中選出2名。
每年的12月份。
1)公司正式聘用的員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴的程度;。
4)與員工的溝通潛力;關(guān)心員工、互幫互助。
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單;。
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;。
評優(yōu)工作方案篇十九
維了弘揚公司精神，展現(xiàn)優(yōu)秀職員風(fēng)采，形成人人爭當(dāng)先進、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍，公司決定開展評選優(yōu)秀職員活動。
一、優(yōu)秀職員評選范圍：
北京華安泰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司參與績效考核的所有員工。
二、優(yōu)秀職員設(shè)置。
（一）季度優(yōu)秀職員：
公司將以季度為單位，評選出季度優(yōu)秀職員。時間在季度績效考核結(jié)束后一周內(nèi)完成。
（二）年度優(yōu)秀職員：
以年度為單位，評選出年度優(yōu)秀職員，時間在次年1月中旬左右。
三、優(yōu)秀職員評選辦法及獎勵。
（一）季度優(yōu)秀職員評選辦法及獎勵：
1、評選辦法：
（1）人數(shù)設(shè)置1名。
（3）全體人員對候選人的進行不計名投票，得票數(shù)最高者當(dāng)選為本季度的優(yōu)秀職員。
2、獎勵：
（1）總辦將該名優(yōu)秀職員照片張貼在光榮欄區(qū)保留三個月。
（2）由總經(jīng)理頒發(fā)的季度標(biāo)兵獎金,額度為500—1000元或同等金額其他獎勵。
（二）年度優(yōu)秀職員評選辦法及獎勵：
1、評選辦法：
（1）人數(shù)設(shè)置1—3人。
（2）連續(xù)兩個季度被評為優(yōu)秀職員，直接作為年度優(yōu)秀職員評選的候選人入圍；或由部門推薦經(jīng)總辦初選合格后可作為候選人入圍。
（3）總辦將候選人名單及年度述職報告在公司內(nèi)部bbs評選區(qū)公布，進行全員評眩。
（4）全體人員對其進行不計名投票，依據(jù)得票數(shù)選出本年度的優(yōu)秀職員。
（二）獎勵設(shè)置：
1、在公司年終總結(jié)大會上給優(yōu)秀職員頒發(fā)榮譽證書或獎杯。
2、獲得總經(jīng)理頒發(fā)的年度標(biāo)兵獎金,額度為xx元加國內(nèi)旅游，或同等金額其他獎勵。除此外還將在酬薪或職位方面予以向上調(diào)整，或者可以獲取外部培訓(xùn)機會。
四、優(yōu)秀職員的.標(biāo)準(zhǔn)。
1、在工作作風(fēng)上，艱苦奮斗、勤勤懇懇。為公司利益不計個人得失、扎根本職工作、銳意進取為企業(yè)員工樹立良好形象并起帶頭作用者。
2、對工作流程和方法作系統(tǒng)性的變革，提高工作品質(zhì)和效率。為公司的發(fā)展戰(zhàn)略、各項政策制度等提出創(chuàng)造性意見并被公司采納者。
3、創(chuàng)造性的開展工作，給公司帶來直接的經(jīng)濟效益，或曾避免了公司蒙受巨大經(jīng)濟損失者。
4、重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)并通過自身學(xué)習(xí)成為業(yè)務(wù)上的標(biāo)兵、技術(shù)上的骨干。
5、積極參與公司及社會上與工作相關(guān)的各類培訓(xùn)，不斷開闊視野并努力提高自身綜合素質(zhì)。在公司培訓(xùn)制度的范圍內(nèi)，月培訓(xùn)積分不低于4分。
6、候選人得票數(shù)最低達到全人數(shù)50%。
五、本辦法解釋權(quán)歸屬。
總經(jīng)理辦公室。
六、本辦法自20xx年xx月xx日起正式執(zhí)行。
評優(yōu)工作方案篇二十
為深化二期課改，更好地實施《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，促進本區(qū)小學(xué)體育教師尤其是中青年教師的教學(xué)研究和交流，展示體育課堂教學(xué)改革成果，特舉行閔行區(qū)小學(xué)體育課堂教學(xué)評優(yōu)活動，以進一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
本區(qū)小學(xué)在職體育教師，年齡為：小學(xué)教師40周歲以下（1969年1月1日以后出生）；教齡三年以上（含三年，即201_年9月起工作至今）。
1、本次評優(yōu)活動以《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以《體育與健身》教材實踐部分內(nèi)容為學(xué)練主要載體。
2、為使評優(yōu)活動真實地反映教師的日常教學(xué)水準(zhǔn)，更接近于日常教學(xué)，本次評優(yōu)活動在“內(nèi)容主題”的確定上由教師根據(jù)現(xiàn)任課班級的教學(xué)進度而定。
（一）辦法：評優(yōu)活動分三個階段。
第一階段：校級評選（2月16日3月16日）；第二階段：片級評優(yōu)（3月30日4月17日）；第三階段：區(qū)級評優(yōu)（5月4日5月15日）。
每校限報一名（多校區(qū)的學(xué)校每校區(qū)限報一名）。由學(xué)校在校級評選的基礎(chǔ)上統(tǒng)一報名，于3月20日前將推薦參加片級體育學(xué)科評優(yōu)的教師的報名表準(zhǔn)時寄或送達閔行區(qū)教師進修學(xué)院（七莘路350號研訓(xùn)部401室，馮敏老師收）。
（二）內(nèi)容：
1、教學(xué)文案：教師應(yīng)于上課前當(dāng)日將內(nèi)容主題的單元教學(xué)計劃、課的設(shè)計、教案（自選其中一課次）等資料復(fù)印5份交評委。
2、聽課：聽一節(jié)體育課（實踐課），小學(xué)為35分鐘一節(jié)。請作好晴雨兩套方案準(zhǔn)備，風(fēng)雨無阻（如確實因場地原因無法進行教學(xué)，應(yīng)及時與馮敏老師聯(lián)系協(xié)商）。
3、答辯：評委提出《體育與健身》學(xué)科改革理念和本課教學(xué)相關(guān)的問題，參評教師進行答辯。
（一）分值比例：
1、課堂教學(xué)：80分。
2、單元教學(xué)計劃、課的設(shè)計、教案：10分3、答辯：10分。
（二）課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)類別內(nèi)容要求熱情高、鍛煉欲強，體能發(fā)展呼應(yīng)目標(biāo)身體發(fā)展生理負荷適宜（小學(xué)：高密度、中低強度）場地布置、器材安排合理，注意安全知識、技能和方法的掌握程度回應(yīng)課的目標(biāo)活動中重視知識、技能、方法傳授和運用，注意與日常生活建立聯(lián)系知識技能注意學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方式的改善；教學(xué)步驟清晰，教學(xué)手段科學(xué)、多樣，教學(xué)內(nèi)容的組織與教學(xué)過程的.展開自然、有序主動參與健身學(xué)習(xí)，樂于表現(xiàn)和交往，嘗試合作、互賴和接納心理與社會師生、生生有效互動，課堂氣氛活躍，具有積極的情感體驗專注學(xué)練，克服困難的勇氣和自信心增強，有機滲透思想教育教態(tài)親切自然，講解簡潔、準(zhǔn)確、清晰，示范正確，指導(dǎo)到位教師素養(yǎng)育人主線清晰，方法使用合理，應(yīng)變能力強，教學(xué)效益好，有創(chuàng)新意識課的設(shè)計體現(xiàn)課改理念，目標(biāo)指向清晰，教學(xué)重點和難點明確教案單元課次劃分合理，教學(xué)組織與時間分配科學(xué)、重效果圖文并茂，描述過程二期課改和教育教學(xué)等方面理論答辯課堂教學(xué)相關(guān)問題特色與創(chuàng)新在以上各部分中的某一方面有特別突出的表現(xiàn)分值1~5除教學(xué)基本要求外，在教學(xué)方法手段、教學(xué)形式和器材的運用等方面一定特別提示要有新意！
本次評優(yōu)活動評選出若干等第獎，并從中選拔出兩名教師參加下半年舉行的上海市中小學(xué)中青年體育教師教學(xué)評優(yōu)活動。
20xx年2月。