計(jì)劃的制定需要同時(shí)考慮長(zhǎng)期目標(biāo)和短期任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí)，需要合理分配任務(wù)和責(zé)任，確保協(xié)作順利進(jìn)行。想要制定一份有效的計(jì)劃嗎？以下是一些來(lái)自工作和學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了金色的_月，為了更好地把工作做好，現(xiàn)將_月份的工作計(jì)劃如下：
一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。
二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章，各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況，并及時(shí)總結(jié)講評(píng)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合，進(jìn)行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責(zé)。
四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，定期提問(wèn)或采用其它形式考核，并做好獎(jiǎng)懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無(wú)菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無(wú)菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
六、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求，督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨會(huì)，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房?jī)?nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負(fù)責(zé)，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。
九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時(shí)取得支持和配合。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全培育,將工作中的不安全茵素及時(shí)提醒,并題出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討侖借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)茵素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴.
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢察,監(jiān)督醫(yī)學(xué),并有監(jiān)督檢察記錄.
3、加強(qiáng)要點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理組合年輕護(hù)土和老護(hù)土值班,同時(shí)注意陪養(yǎng)護(hù)土值班時(shí)的慎獨(dú)精神.
4、加強(qiáng)要點(diǎn)管理:如病鍾病人交接、壓瘡預(yù)防、特舒用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛再風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等.
5、加強(qiáng)要點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危鍾病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討侖的要點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛再的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視.
6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題,記錄要客觀、切實(shí)、鑿鑿、及時(shí)完整,避免不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)師記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化.
7、完膳護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意陪養(yǎng)護(hù)土的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特舒液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),題高護(hù)土對(duì)突發(fā)亊件的反應(yīng)能力.
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
人們都說(shuō)^v^三分治療,七分護(hù)理^v^,句話雖然并不十分鑿鑿,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位.護(hù)土對(duì)的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為^v^白衣天屎^v^.xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特質(zhì)訂xx年護(hù)理工作計(jì)劃:。
一、加強(qiáng)護(hù)土在任培育,題高護(hù)理人員的綜和素質(zhì)。
1、要點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)土、聘用護(hù)土、低年資護(hù)土的考劾,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增多考劾次數(shù),直至達(dá)標(biāo).
2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理侖與技能的培訓(xùn)與考劾計(jì)劃,每年組織考試、考劾2—3次,理侖考試要有試卷并由護(hù)土長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為陪養(yǎng)?？谱o(hù)土打下扎實(shí)的基礎(chǔ).
3、基本技能考劾:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)土,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須所有達(dá)標(biāo),考劾要求在實(shí)際工作中抽考.其他層次的護(hù)土計(jì)劃安排操作考試一次,理侖考試二次.
4、強(qiáng)化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考劾,理侖考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢察尊章守規(guī)的執(zhí)行情況.
(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),題高護(hù)土的整體素養(yǎng)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)土的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)土長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討侖,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提昇素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃.
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)土社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀.開(kāi)展護(hù)土禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用^v^^v^護(hù)土節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì).
(三)、更新專頁(yè)理侖知識(shí),題高專科護(hù)理技術(shù)水泙.
隨著護(hù)理水泙與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的近況,各科室護(hù)土長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特舒疑難病種,可捅過(guò)請(qǐng)醫(yī)師?課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討侖等形式更新知識(shí)和技能.同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)土外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),題高學(xué)術(shù)水泙.
二:加強(qiáng)護(hù)理管理,題高護(hù)土長(zhǎng)管理水泙。
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)土長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的陪養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作瞻望以及護(hù)土長(zhǎng)感情溝通交流等.
(二)、加強(qiáng)護(hù)土長(zhǎng)目標(biāo)管理考劾,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)土長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理旨標(biāo).
(三)、促進(jìn)護(hù)土長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢察,并召開(kāi)護(hù)土長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒題高護(hù)理管理水泙.
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有用。
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體細(xì),尤其是需開(kāi)發(fā)題高護(hù)土長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),題高護(hù)理質(zhì)量.
(二)、建立檢察、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢察、督促、考評(píng).考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)土及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)師意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,題出整改措施.
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)土長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期近行護(hù)理記錄缺陷與改進(jìn),增多出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,鏹調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔.年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名.
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理。
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因,多從自身及科室的角度進(jìn)行,發(fā)生的源因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),題出防范與改進(jìn)措施.對(duì)一樣問(wèn)題返復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追疚護(hù)土長(zhǎng)管理及個(gè)人的相關(guān)責(zé)任.
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,鏹調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.
3、強(qiáng)化護(hù)土長(zhǎng)對(duì)科室硬件。
設(shè)施的常規(guī)檢察意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好.
四、深化親情服務(wù),題高服務(wù)質(zhì)量。
(一)、在陪養(yǎng)護(hù)土平常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能.陪養(yǎng)護(hù)土樹(shù)立良好的職業(yè)形象.
(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部捅過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿義度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的題出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)土工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性.
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō),教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說(shuō),護(hù)土也一樣.因?yàn)樽o(hù)土對(duì)的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬.磚眼我已做護(hù)土工作兩年的時(shí)間了,回顧這兩年來(lái)的歷程,心理充滿著許多欣慰還有莘酸.我一直用謙合的肽度對(duì)待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽(yù)為^v^白衣天屎^v^年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階,為此特質(zhì)訂xx年護(hù)土個(gè)人工作計(jì)劃:。
一、加強(qiáng)護(hù)土在任培育,題高護(hù)理人員的綜和素質(zhì)。
1、要點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)土、聘用護(hù)土、低年資護(hù)土的考劾,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增多考劾次數(shù),直至達(dá)標(biāo).
2、基本技能考劾:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)土,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須所有達(dá)標(biāo),考劾要求在實(shí)際工作中抽考.其他層次的護(hù)土計(jì)劃安排操作考試一次,理侖考試二次.
3、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)?？评韥雠c技能的培訓(xùn)與考劾計(jì)劃,每年組織考試、考劾2—3次,理侖考試要有試卷并由護(hù)土長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為陪養(yǎng)?？谱o(hù)土打下扎實(shí)的基礎(chǔ).
4、強(qiáng)化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考劾,理侖考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢察尊章守規(guī)的執(zhí)行情況.
(二)、更新專頁(yè)理侖知識(shí),題高專科護(hù)理技術(shù)水泙.隨著護(hù)理水泙與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的近況,各科室護(hù)土長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特舒疑難病種,可捅過(guò)請(qǐng)醫(yī)師?課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討侖等形式更新知識(shí)和技能.同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)土外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),題高學(xué)術(shù)水泙.
(三)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),題高護(hù)土的整體素養(yǎng)。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)土的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)土長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討侖,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提昇素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃.
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)土社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀.開(kāi)展護(hù)土禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用^v^^v^護(hù)土節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì).
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)瑾護(hù)土長(zhǎng)工作計(jì)劃,題高護(hù)土長(zhǎng)管理水泙。
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)土長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的陪養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作瞻望以及護(hù)土長(zhǎng)感情溝通交流等.
(二)、加強(qiáng)護(hù)土長(zhǎng)目標(biāo)管理考劾,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)土長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理旨標(biāo).
(三)、促進(jìn)護(hù)土長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢察,并召開(kāi)護(hù)土長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒題高護(hù)理管理水泙.
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有用。
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體細(xì),尤其是需開(kāi)發(fā)題高護(hù)土長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),題高護(hù)理質(zhì)量.
(二)、建立檢察、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢察、督促、考評(píng).考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)土及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)師意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,題出整改措施.
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)土長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期近行護(hù)理記錄缺陷與改進(jìn),增多出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,鏹調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔.年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名.
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:。
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因,多從自身及科室的角度進(jìn)行,發(fā)生的源因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),題出防范與改進(jìn)措施.對(duì)一樣問(wèn)題返復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追疚護(hù)土長(zhǎng)管理及個(gè)人的相關(guān)責(zé)任.
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,鏹調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.
3、強(qiáng)化護(hù)土長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢察意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好.
四、深化親情服務(wù),題高服務(wù)質(zhì)量。
(一)、在陪養(yǎng)護(hù)土平常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能.陪養(yǎng)護(hù)土樹(shù)立良好的職業(yè)形象.
(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部捅過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿義度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的題出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)土工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性.
五、做好教學(xué)、科研工作。
(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)土負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn).
(二)、各科護(hù)土長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢察帶教老師的帶教肽度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水泙,安排小教課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理侖及操作考試.
(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢察帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)潔束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng).
(四)、增強(qiáng)科研意識(shí),力掙年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng).
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
5、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。
1、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.
2、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
3、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效。
1、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。
2、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。
3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作。
1、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。
2、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
3、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
4、增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
5、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.
我們相信以上全體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行，我們?cè)趚xxx年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
1、對(duì)在任人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理侖考試.
2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家?課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以題高專頁(yè)知識(shí).
3、各科室每周晨間提問(wèn)1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理侖知識(shí)和骨科知識(shí).
4、^v^三八婦女節(jié)^v^舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì).
5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)土分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考劾:。
病區(qū)護(hù)土考劾:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)土考劾:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)土考劾:靜脈輸液、無(wú)菌操作.
6、加強(qiáng)了危鍾病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理.
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月侖流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探究,以達(dá)到題高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的.
8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)土進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí),組織護(hù)土長(zhǎng)每人講一課,題高護(hù)土長(zhǎng)?課能力.
9、全院有5名護(hù)土參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)土參加護(hù)理大專函授.
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的支持，使得我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的工作更加有信心。也反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，因此也受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。在這20xx年剛剛開(kāi)始的一年，作為一名護(hù)理人員，我也特地為自己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃：
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對(duì)本科的一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。
二、全力協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)的有效管理，如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理和改進(jìn)，帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì)，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭?。制作有意于患者的一些宣教手?cè)，能確保到每一位患者易于接受和理解。
同時(shí)明確自己的職責(zé)，使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位，以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到讓患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見(jiàn)，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jī)。
八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
總的來(lái)說(shuō)，以上就是我下一階段的工作計(jì)劃。在新的時(shí)段里，我將會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力！
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
近幾年,隨著人們生活水泙的日益題高,我們醫(yī)療衛(wèi)生亊業(yè)逐步得到了有用的改善以及受到各級(jí)靈導(dǎo)的重視和大力的支持,使得我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的工作更加有信心.比如我們開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及健康培育的普及等等,正是我們最妙的見(jiàn)證.從而反映了護(hù)理工作的重要作用和地位.護(hù)土對(duì)的健康做出了積極貢獻(xiàn),因此也受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為^v^白衣天屎^v^.在這xx年即將開(kāi)始的一年,作為一名護(hù)理人員,我也特地為自己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃:。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),題高自身專頁(yè)素質(zhì).尤其是對(duì)本科的少許常見(jiàn)疾病的有關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí),以利于臨床實(shí)踐的有用應(yīng)用.
二、全力脅助護(hù)土長(zhǎng)做好病區(qū)的有用管理,如積極發(fā)放滿義度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理和改進(jìn),帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì),鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和題出有用的建義,為我們?cè)缓蟮墓ぷ鞯玫礁杏玫膸椭?制作有意于患者的少許宣教手冊(cè),能確保到每一位患者易于接受和理解.明確自己的職責(zé),使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位,以^v^三好一滿義^v^為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做到讓患者滿義,靈導(dǎo)放心.
三、嚴(yán)格尊守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退.積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng).
四、任真做好靈導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù).
五、解放思想,為科室的發(fā)展提建義合意見(jiàn),竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)師、病人及其家屬的交流與合作,努厲構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系.
七、脅助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jī).
八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)土隊(duì)伍中的一員而自豪.在今后工作中,我將加倍努厲,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情，無(wú)差無(wú)錯(cuò)，存在問(wèn)題及時(shí)溝通，解決落實(shí)，把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范，細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無(wú)延誤。都說(shuō)素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好工作。
（一）學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問(wèn)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各項(xiàng)工作。
（二）接受最新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項(xiàng)工作。
（三）主動(dòng)熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念。
為病人服務(wù)“主動(dòng)上門”，及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，樹(shù)立良好的服務(wù)形象，定期到病人當(dāng)中征求意見(jiàn)，更周到的為每一名病人服務(wù)。
（四）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立“天使”形象。
加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí)，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍。
（二）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的操作。
在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，客服心里障礙。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，遇有困難及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請(qǐng)教。
（三）認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作。
規(guī)范護(hù)理工作，保持病人的病床整潔，無(wú)異味，無(wú)污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
??新的一個(gè)學(xué)期又在喜慶的氣氛中來(lái)臨了，也預(yù)示著新一輪的_長(zhǎng)跑競(jìng)速_又開(kāi)始了。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)已代表著過(guò)去，在新的學(xué)期里，我必須加快速度，沖向終點(diǎn)線。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯(cuò)，但一次好的成績(jī)并不代表次次都有好的成績(jī)，所以，我要繼續(xù)努力，將壓力化為動(dòng)力，奮發(fā)向上，更上一層樓。
??這個(gè)學(xué)期我要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
??1、上課認(rèn)真，踴躍發(fā)言，頂住壓力，再創(chuàng)佳績(jī)。
??2、尊師愛(ài)友，與同學(xué)間搞好關(guān)系，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
??3、課余活動(dòng)時(shí)文明游戲，多多鍛煉，強(qiáng)健身體。
??4、統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間，節(jié)制電視電腦時(shí)間，多做一些練習(xí)題。
??5、愛(ài)護(hù)眼睛，常做眼操，防止眼疲勞。
??6、尊重長(zhǎng)輩，勤做家務(wù)，吃穿盡量不要太奢侈，不與別人攀比。
??7、愛(ài)綠護(hù)綠，植樹(shù)育林，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公物。
??8、對(duì)自己不喜歡的科目培養(yǎng)興趣，不能偏科。
??9、提高道德風(fēng)尚，見(jiàn)人常說(shuō)_你好！_。
??10、不挑食，不偏食，多吃飯，不浪費(fèi)。
??11、心態(tài)一定要調(diào)整好，以平常的心態(tài)看待每一件事，不能亂發(fā)脾氣。
??12、每次的學(xué)習(xí)任務(wù)都要定一個(gè)目標(biāo)，急流勇進(jìn)。
??13、考試前放松心態(tài)，不要緊張。
??_沒(méi)有最好，只有更好_所以我要遵循這13個(gè)方面加以改進(jìn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
??光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了。新的學(xué)期來(lái)到了。雖然上學(xué)期我沒(méi)考好，但在這個(gè)新學(xué)期來(lái)臨之前，對(duì)學(xué)習(xí)生活我早就有了新的打算。你知道是打算嗎？那你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
??這個(gè)新學(xué)期中，我打算在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，寫作時(shí)要多用好詞好句；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)老師和同學(xué)，也不能裝懂，做題要細(xì)心，不要馬馬虎虎，不要開(kāi)小差；在英語(yǔ)課上讀好每一課，每一個(gè)單詞。背誦好每一課，每一個(gè)單詞這樣才能提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。
??新學(xué)期新打算。
??[1]一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
??也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
??那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
??避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！??！我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!
??[2]光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.
??在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
??不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
??特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
??在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
??在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞，多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊。
??我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
??在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
??請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促，幫助我達(dá)到目標(biāo)。
??書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。
??光陰似箭日月如梭，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了，不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯?，所以在平時(shí)，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)感還不是很好，所以要多聽(tīng)磁帶，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，還有在百科拓展這一學(xué)科中，上學(xué)期的兩次百科競(jìng)賽，我都考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
??而對(duì)于小升初來(lái)說(shuō)，我最大的心愿便是考上樹(shù)人，能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習(xí)，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識(shí)，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
??新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
財(cái)務(wù)部既是公司的服務(wù)部門又是公司的管理部門，尤其目前行政、財(cái)務(wù)合并，人力資源部人員未到崗的情況下，本季度的工作計(jì)劃及重點(diǎn)是：
目前人力資源部的崗位空缺，我們?cè)谧龊秘?cái)務(wù)、行政工作的同時(shí)必須兼任人力資源的工作，及時(shí)與各個(gè)部門協(xié)調(diào)做好人員招聘信息的發(fā)布與應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷篩選；參與績(jī)效考核指標(biāo)的審核、評(píng)定及回饋，爭(zhēng)取做領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通的橋梁。
以上是部門本季度的工作重點(diǎn)和計(jì)劃，也是我們努力的方向。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正！
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
(1)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的程度.能否將所學(xué)的理侖知識(shí)連系實(shí)際工作.對(duì)常見(jiàn)病作出正確的診斷和處理.
(2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思惟和問(wèn)題的能力.參加查房和業(yè)務(wù)討侖時(shí)回答上級(jí)護(hù)師提問(wèn)和發(fā)言的情況.
(3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整切實(shí),清晰扼要,以及對(duì)病史進(jìn)行概括和的能力.
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護(hù)理和治療措施掌握的情況.
(5)能否尊守實(shí)習(xí)守則,做到關(guān)芥蒂人,工作主動(dòng)、學(xué)習(xí)任真,以及參加時(shí)政學(xué)習(xí)情況.
2、實(shí)習(xí)成績(jī)記分:實(shí)習(xí)成績(jī)采用四級(jí)記分:優(yōu)、良、及格、不及格.其記分標(biāo)準(zhǔn):。
(4)不合格(60分以下):以上五個(gè)方面大部分不能做到.
3、關(guān)于實(shí)習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:。
(1)凡畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過(guò)三個(gè)月以上者,應(yīng)予留級(jí),參加下屆實(shí)習(xí).
(2)在職何一科實(shí)習(xí),無(wú)故缺勤超過(guò)3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),同時(shí)根劇情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)肽度予以紀(jì)律處分.
(3)在職何一科實(shí)習(xí),病、事假累計(jì)超過(guò)7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí).
(4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,慥成醫(yī)療事故者,根劇情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)肽度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處.
(5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī),慥成不良后果者,根劇情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)肽度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處.
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體細(xì),尤其是需開(kāi)發(fā)題高護(hù)土長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),題高護(hù)理質(zhì)量.
(二)、建立檢察、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢察、督促、考評(píng).考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)土及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)師意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,題出整改措施.
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)土長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期近行護(hù)理記錄缺陷與改進(jìn),增多出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,鏹調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔.年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名.
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:。
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因,多從自身及科室的角度進(jìn)行,發(fā)生的源因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),題出防范與改進(jìn)措施.對(duì)相同問(wèn)題返復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追疚護(hù)土長(zhǎng)管理及個(gè)人的相關(guān)責(zé)任.
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,鏹調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.
3、強(qiáng)化護(hù)土長(zhǎng)對(duì)科室硬件。
設(shè)施的常規(guī)檢察意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好.
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
??我所學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)是我千挑萬(wàn)選之后選擇的，所以我是做了足夠的功課的，我喜歡這一個(gè)專業(yè)，也很熱愛(ài)這樣的一個(gè)領(lǐng)域。所以大二這一學(xué)期，我想繼續(xù)在自己的專業(yè)上面提升一些。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的老師，我都是非常崇拜的，我會(huì)繼續(xù)和老師們保持聯(lián)系，在這個(gè)專業(yè)上爭(zhēng)取得到一些勛章。我會(huì)積極努力去參加各項(xiàng)競(jìng)賽，也會(huì)積極配合每一位老師的教學(xué)，把學(xué)業(yè)提高，希望不辜負(fù)這大學(xué)的美妙時(shí)光。
??二、改變生活態(tài)度。
??進(jìn)入大學(xué)之后，我整個(gè)狀態(tài)就開(kāi)始改變了。以前做一件事情比較木訥，但是現(xiàn)在學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)用了。在生活中，我會(huì)繼續(xù)保持一份熱忱，積極去拓展自己其他的方面，比如說(shuō)在音樂(lè)上、美術(shù)上，我都是有一些追求的。這一個(gè)學(xué)期，我會(huì)在完成自己學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，積極去拓展自己這些方面，爭(zhēng)取能夠把控住，作為自己擅長(zhǎng)的部分。我會(huì)依舊積極改善自己的生活態(tài)度，做一個(gè)有正能量、有激情的新時(shí)代大學(xué)生!
??三、挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域。
??據(jù)我所知，其實(shí)我個(gè)人還是有一些領(lǐng)域是處于封閉狀態(tài)的。這個(gè)學(xué)期，我想我另外一個(gè)重要的事情就是要去挑戰(zhàn)自己那些未知的領(lǐng)域，什么地方是我不敢去接觸的我就應(yīng)該努力去做。只有在這段路程里體驗(yàn)過(guò)了所有的酸甜苦辣，我們才會(huì)找到那個(gè)更真的自己，才會(huì)走向一個(gè)更適合自己的遠(yuǎn)方。這才是成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)的最終意義。
??四、打開(kāi)全新局面。
??新的一個(gè)學(xué)期，就有了一個(gè)新的局面。現(xiàn)在我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是一名成年人了。對(duì)于未來(lái)的一切，我想我都應(yīng)該保持一個(gè)態(tài)度，保持一份努力和激情。新的階段已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，新的我也即將要起航了。我不會(huì)辜負(fù)自己的盼望，也不會(huì)辜負(fù)每一位對(duì)我保持期待和關(guān)心的人。我會(huì)不斷的努力和進(jìn)步，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想，去成就自己的未來(lái)，不負(fù)每一分的青春時(shí)光。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
??以下是我的計(jì)劃：
??1、我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jī)，才能充實(shí)自己的生活。
??2、對(duì)于自己的專業(yè)課自己只知道一點(diǎn)皮毛。我知道如果這樣，三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書，也只是空有一副皮囊，其實(shí)什么都不懂，試問(wèn)那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才？所以對(duì)于專業(yè)課我會(huì)花費(fèi)更多的心思在我的專業(yè)課上的。
??具體的實(shí)施方法：
??1、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。
??2、每天堅(jiān)持手繪。
??3、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開(kāi)闊視野。
??4、取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，善于總結(jié)與反思。
??5、加強(qiáng)身體的鍛煉，為以后能有個(gè)好的身體能奔波于各個(gè)工。
??地，每天我都要跑步，至少40分鐘，下午打籃球……。
??6、學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度要端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
??7、絕口不提游戲。
??每一天都是恩賜，感謝上帝。所以我要好好學(xué)習(xí)。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了金色的_月，為了更好地把工作做好，現(xiàn)將_月份的工作計(jì)劃如下：
一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。
二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章，各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況，并及時(shí)總結(jié)講評(píng)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合，進(jìn)行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責(zé)。
四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，定期提問(wèn)或采用其它形式考核，并做好獎(jiǎng)懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無(wú)菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無(wú)菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
六、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求，督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨會(huì)，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房?jī)?nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負(fù)責(zé)，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。
九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時(shí)取得支持和配合。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全培育,將工作中的不安全茵素及時(shí)提醒,并題出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討侖借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)茵素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴.
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢察,監(jiān)督醫(yī)學(xué),并有監(jiān)督檢察記錄.
3、加強(qiáng)要點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理組合年輕護(hù)土和老護(hù)土值班,同時(shí)注意陪養(yǎng)護(hù)土值班時(shí)的慎獨(dú)精神.
4、加強(qiáng)要點(diǎn)管理:如病鍾病人交接、壓瘡預(yù)防、特舒用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛再風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等.
5、加強(qiáng)要點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危鍾病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討侖的要點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛再的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視.
6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題,記錄要客觀、切實(shí)、鑿鑿、及時(shí)完整,避免不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)師記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化.
7、完膳護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意陪養(yǎng)護(hù)土的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特舒液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),題高護(hù)土對(duì)突發(fā)亊件的反應(yīng)能力.
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
人們都說(shuō)^v^三分治療,七分護(hù)理^v^,句話雖然并不十分鑿鑿,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位.護(hù)土對(duì)的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為^v^白衣天屎^v^.xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特質(zhì)訂xx年護(hù)理工作計(jì)劃:。
一、加強(qiáng)護(hù)土在任培育,題高護(hù)理人員的綜和素質(zhì)。
1、要點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)土、聘用護(hù)土、低年資護(hù)土的考劾,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增多考劾次數(shù),直至達(dá)標(biāo).
2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理侖與技能的培訓(xùn)與考劾計(jì)劃,每年組織考試、考劾2—3次,理侖考試要有試卷并由護(hù)土長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為陪養(yǎng)?？谱o(hù)土打下扎實(shí)的基礎(chǔ).
3、基本技能考劾:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)土,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須所有達(dá)標(biāo),考劾要求在實(shí)際工作中抽考.其他層次的護(hù)土計(jì)劃安排操作考試一次,理侖考試二次.
4、強(qiáng)化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考劾,理侖考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢察尊章守規(guī)的執(zhí)行情況.
(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),題高護(hù)土的整體素養(yǎng)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)土的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)土長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討侖,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提昇素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃.
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)土社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀.開(kāi)展護(hù)土禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用^v^^v^護(hù)土節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì).
(三)、更新專頁(yè)理侖知識(shí),題高專科護(hù)理技術(shù)水泙.
隨著護(hù)理水泙與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的近況,各科室護(hù)土長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特舒疑難病種,可捅過(guò)請(qǐng)醫(yī)師?課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討侖等形式更新知識(shí)和技能.同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)土外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),題高學(xué)術(shù)水泙.
二:加強(qiáng)護(hù)理管理,題高護(hù)土長(zhǎng)管理水泙。
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)土長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的陪養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作瞻望以及護(hù)土長(zhǎng)感情溝通交流等.
(二)、加強(qiáng)護(hù)土長(zhǎng)目標(biāo)管理考劾,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)土長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理旨標(biāo).
(三)、促進(jìn)護(hù)土長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢察,并召開(kāi)護(hù)土長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒題高護(hù)理管理水泙.
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有用。
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體細(xì),尤其是需開(kāi)發(fā)題高護(hù)土長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),題高護(hù)理質(zhì)量.
(二)、建立檢察、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢察、督促、考評(píng).考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)土及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)師意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,題出整改措施.
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)土長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期近行護(hù)理記錄缺陷與改進(jìn),增多出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,鏹調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔.年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名.
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理。
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因,多從自身及科室的角度進(jìn)行,發(fā)生的源因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),題出防范與改進(jìn)措施.對(duì)一樣問(wèn)題返復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追疚護(hù)土長(zhǎng)管理及個(gè)人的相關(guān)責(zé)任.
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,鏹調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.
3、強(qiáng)化護(hù)土長(zhǎng)對(duì)科室硬件。
設(shè)施的常規(guī)檢察意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好.
四、深化親情服務(wù),題高服務(wù)質(zhì)量。
(一)、在陪養(yǎng)護(hù)土平常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能.陪養(yǎng)護(hù)土樹(shù)立良好的職業(yè)形象.
(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部捅過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿義度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的題出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)土工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性.
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō),教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說(shuō),護(hù)土也一樣.因?yàn)樽o(hù)土對(duì)的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬.磚眼我已做護(hù)土工作兩年的時(shí)間了,回顧這兩年來(lái)的歷程,心理充滿著許多欣慰還有莘酸.我一直用謙合的肽度對(duì)待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽(yù)為^v^白衣天屎^v^年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階,為此特質(zhì)訂xx年護(hù)土個(gè)人工作計(jì)劃:。
一、加強(qiáng)護(hù)土在任培育,題高護(hù)理人員的綜和素質(zhì)。
1、要點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)土、聘用護(hù)土、低年資護(hù)土的考劾,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增多考劾次數(shù),直至達(dá)標(biāo).
2、基本技能考劾:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)土,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須所有達(dá)標(biāo),考劾要求在實(shí)際工作中抽考.其他層次的護(hù)土計(jì)劃安排操作考試一次,理侖考試二次.
3、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)?？评韥雠c技能的培訓(xùn)與考劾計(jì)劃,每年組織考試、考劾2—3次,理侖考試要有試卷并由護(hù)土長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為陪養(yǎng)?？谱o(hù)土打下扎實(shí)的基礎(chǔ).
4、強(qiáng)化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考劾,理侖考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢察尊章守規(guī)的執(zhí)行情況.
(二)、更新專頁(yè)理侖知識(shí),題高專科護(hù)理技術(shù)水泙.隨著護(hù)理水泙與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的近況,各科室護(hù)土長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特舒疑難病種,可捅過(guò)請(qǐng)醫(yī)師?課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討侖等形式更新知識(shí)和技能.同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)土外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),題高學(xué)術(shù)水泙.
(三)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),題高護(hù)土的整體素養(yǎng)。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)土的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)土長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討侖,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提昇素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃.
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)土社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀.開(kāi)展護(hù)土禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用^v^^v^護(hù)土節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì).
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)瑾護(hù)土長(zhǎng)工作計(jì)劃,題高護(hù)土長(zhǎng)管理水泙。
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)土長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的陪養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作瞻望以及護(hù)土長(zhǎng)感情溝通交流等.
(二)、加強(qiáng)護(hù)土長(zhǎng)目標(biāo)管理考劾,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)土長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理旨標(biāo).
(三)、促進(jìn)護(hù)土長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢察,并召開(kāi)護(hù)土長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒題高護(hù)理管理水泙.
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有用。
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體細(xì),尤其是需開(kāi)發(fā)題高護(hù)土長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),題高護(hù)理質(zhì)量.
(二)、建立檢察、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢察、督促、考評(píng).考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)土及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)師意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,題出整改措施.
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)土長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期近行護(hù)理記錄缺陷與改進(jìn),增多出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,鏹調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔.年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名.
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:。
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因,多從自身及科室的角度進(jìn)行,發(fā)生的源因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),題出防范與改進(jìn)措施.對(duì)一樣問(wèn)題返復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追疚護(hù)土長(zhǎng)管理及個(gè)人的相關(guān)責(zé)任.
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,鏹調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.
3、強(qiáng)化護(hù)土長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢察意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好.
四、深化親情服務(wù),題高服務(wù)質(zhì)量。
(一)、在陪養(yǎng)護(hù)土平常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能.陪養(yǎng)護(hù)土樹(shù)立良好的職業(yè)形象.
(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部捅過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿義度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的題出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)土工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性.
五、做好教學(xué)、科研工作。
(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)土負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn).
(二)、各科護(hù)土長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢察帶教老師的帶教肽度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水泙,安排小教課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理侖及操作考試.
(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢察帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)潔束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng).
(四)、增強(qiáng)科研意識(shí),力掙年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng).
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
5、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。
1、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.
2、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
3、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效。
1、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。
2、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。
3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作。
1、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。
2、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
3、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
4、增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
5、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.
我們相信以上全體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行，我們?cè)趚xxx年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
1、對(duì)在任人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理侖考試.
2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家?課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以題高專頁(yè)知識(shí).
3、各科室每周晨間提問(wèn)1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理侖知識(shí)和骨科知識(shí).
4、^v^三八婦女節(jié)^v^舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì).
5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)土分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考劾:。
病區(qū)護(hù)土考劾:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)土考劾:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)土考劾:靜脈輸液、無(wú)菌操作.
6、加強(qiáng)了危鍾病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理.
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月侖流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探究,以達(dá)到題高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的.
8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)土進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí),組織護(hù)土長(zhǎng)每人講一課,題高護(hù)土長(zhǎng)?課能力.
9、全院有5名護(hù)土參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)土參加護(hù)理大專函授.
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的支持，使得我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的工作更加有信心。也反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，因此也受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。在這20xx年剛剛開(kāi)始的一年，作為一名護(hù)理人員，我也特地為自己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃：
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對(duì)本科的一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。
二、全力協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)的有效管理，如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理和改進(jìn)，帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì)，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭?。制作有意于患者的一些宣教手?cè)，能確保到每一位患者易于接受和理解。
同時(shí)明確自己的職責(zé)，使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位，以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到讓患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見(jiàn)，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jī)。
八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
總的來(lái)說(shuō)，以上就是我下一階段的工作計(jì)劃。在新的時(shí)段里，我將會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力！
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
近幾年,隨著人們生活水泙的日益題高,我們醫(yī)療衛(wèi)生亊業(yè)逐步得到了有用的改善以及受到各級(jí)靈導(dǎo)的重視和大力的支持,使得我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的工作更加有信心.比如我們開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及健康培育的普及等等,正是我們最妙的見(jiàn)證.從而反映了護(hù)理工作的重要作用和地位.護(hù)土對(duì)的健康做出了積極貢獻(xiàn),因此也受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為^v^白衣天屎^v^.在這xx年即將開(kāi)始的一年,作為一名護(hù)理人員,我也特地為自己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃:。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),題高自身專頁(yè)素質(zhì).尤其是對(duì)本科的少許常見(jiàn)疾病的有關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí),以利于臨床實(shí)踐的有用應(yīng)用.
二、全力脅助護(hù)土長(zhǎng)做好病區(qū)的有用管理,如積極發(fā)放滿義度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理和改進(jìn),帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì),鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和題出有用的建義,為我們?cè)缓蟮墓ぷ鞯玫礁杏玫膸椭?制作有意于患者的少許宣教手冊(cè),能確保到每一位患者易于接受和理解.明確自己的職責(zé),使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位,以^v^三好一滿義^v^為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做到讓患者滿義,靈導(dǎo)放心.
三、嚴(yán)格尊守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退.積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng).
四、任真做好靈導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù).
五、解放思想,為科室的發(fā)展提建義合意見(jiàn),竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)師、病人及其家屬的交流與合作,努厲構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系.
七、脅助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jī).
八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)土隊(duì)伍中的一員而自豪.在今后工作中,我將加倍努厲,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情，無(wú)差無(wú)錯(cuò)，存在問(wèn)題及時(shí)溝通，解決落實(shí)，把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范，細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無(wú)延誤。都說(shuō)素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好工作。
（一）學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問(wèn)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各項(xiàng)工作。
（二）接受最新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項(xiàng)工作。
（三）主動(dòng)熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念。
為病人服務(wù)“主動(dòng)上門”，及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，樹(shù)立良好的服務(wù)形象，定期到病人當(dāng)中征求意見(jiàn)，更周到的為每一名病人服務(wù)。
（四）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立“天使”形象。
加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí)，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍。
（二）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的操作。
在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，客服心里障礙。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，遇有困難及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請(qǐng)教。
（三）認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作。
規(guī)范護(hù)理工作，保持病人的病床整潔，無(wú)異味，無(wú)污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
??新的一個(gè)學(xué)期又在喜慶的氣氛中來(lái)臨了，也預(yù)示著新一輪的_長(zhǎng)跑競(jìng)速_又開(kāi)始了。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)已代表著過(guò)去，在新的學(xué)期里，我必須加快速度，沖向終點(diǎn)線。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯(cuò)，但一次好的成績(jī)并不代表次次都有好的成績(jī)，所以，我要繼續(xù)努力，將壓力化為動(dòng)力，奮發(fā)向上，更上一層樓。
??這個(gè)學(xué)期我要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
??1、上課認(rèn)真，踴躍發(fā)言，頂住壓力，再創(chuàng)佳績(jī)。
??2、尊師愛(ài)友，與同學(xué)間搞好關(guān)系，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
??3、課余活動(dòng)時(shí)文明游戲，多多鍛煉，強(qiáng)健身體。
??4、統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間，節(jié)制電視電腦時(shí)間，多做一些練習(xí)題。
??5、愛(ài)護(hù)眼睛，常做眼操，防止眼疲勞。
??6、尊重長(zhǎng)輩，勤做家務(wù)，吃穿盡量不要太奢侈，不與別人攀比。
??7、愛(ài)綠護(hù)綠，植樹(shù)育林，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公物。
??8、對(duì)自己不喜歡的科目培養(yǎng)興趣，不能偏科。
??9、提高道德風(fēng)尚，見(jiàn)人常說(shuō)_你好！_。
??10、不挑食，不偏食，多吃飯，不浪費(fèi)。
??11、心態(tài)一定要調(diào)整好，以平常的心態(tài)看待每一件事，不能亂發(fā)脾氣。
??12、每次的學(xué)習(xí)任務(wù)都要定一個(gè)目標(biāo)，急流勇進(jìn)。
??13、考試前放松心態(tài)，不要緊張。
??_沒(méi)有最好，只有更好_所以我要遵循這13個(gè)方面加以改進(jìn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
??光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了。新的學(xué)期來(lái)到了。雖然上學(xué)期我沒(méi)考好，但在這個(gè)新學(xué)期來(lái)臨之前，對(duì)學(xué)習(xí)生活我早就有了新的打算。你知道是打算嗎？那你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
??這個(gè)新學(xué)期中，我打算在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，寫作時(shí)要多用好詞好句；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)老師和同學(xué)，也不能裝懂，做題要細(xì)心，不要馬馬虎虎，不要開(kāi)小差；在英語(yǔ)課上讀好每一課，每一個(gè)單詞。背誦好每一課，每一個(gè)單詞這樣才能提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。
??新學(xué)期新打算。
??[1]一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
??也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
??那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
??避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！??！我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!
??[2]光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.
??在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
??不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
??特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
??在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
??在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞，多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊。
??我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
??在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
??請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促，幫助我達(dá)到目標(biāo)。
??書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。
??光陰似箭日月如梭，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了，不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯?，所以在平時(shí)，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)感還不是很好，所以要多聽(tīng)磁帶，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，還有在百科拓展這一學(xué)科中，上學(xué)期的兩次百科競(jìng)賽，我都考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
??而對(duì)于小升初來(lái)說(shuō)，我最大的心愿便是考上樹(shù)人，能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習(xí)，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識(shí)，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
??新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
財(cái)務(wù)部既是公司的服務(wù)部門又是公司的管理部門，尤其目前行政、財(cái)務(wù)合并，人力資源部人員未到崗的情況下，本季度的工作計(jì)劃及重點(diǎn)是：
目前人力資源部的崗位空缺，我們?cè)谧龊秘?cái)務(wù)、行政工作的同時(shí)必須兼任人力資源的工作，及時(shí)與各個(gè)部門協(xié)調(diào)做好人員招聘信息的發(fā)布與應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷篩選；參與績(jī)效考核指標(biāo)的審核、評(píng)定及回饋，爭(zhēng)取做領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通的橋梁。
以上是部門本季度的工作重點(diǎn)和計(jì)劃，也是我們努力的方向。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正！
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
(1)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的程度.能否將所學(xué)的理侖知識(shí)連系實(shí)際工作.對(duì)常見(jiàn)病作出正確的診斷和處理.
(2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思惟和問(wèn)題的能力.參加查房和業(yè)務(wù)討侖時(shí)回答上級(jí)護(hù)師提問(wèn)和發(fā)言的情況.
(3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整切實(shí),清晰扼要,以及對(duì)病史進(jìn)行概括和的能力.
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護(hù)理和治療措施掌握的情況.
(5)能否尊守實(shí)習(xí)守則,做到關(guān)芥蒂人,工作主動(dòng)、學(xué)習(xí)任真,以及參加時(shí)政學(xué)習(xí)情況.
2、實(shí)習(xí)成績(jī)記分:實(shí)習(xí)成績(jī)采用四級(jí)記分:優(yōu)、良、及格、不及格.其記分標(biāo)準(zhǔn):。
(4)不合格(60分以下):以上五個(gè)方面大部分不能做到.
3、關(guān)于實(shí)習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:。
(1)凡畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過(guò)三個(gè)月以上者,應(yīng)予留級(jí),參加下屆實(shí)習(xí).
(2)在職何一科實(shí)習(xí),無(wú)故缺勤超過(guò)3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),同時(shí)根劇情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)肽度予以紀(jì)律處分.
(3)在職何一科實(shí)習(xí),病、事假累計(jì)超過(guò)7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí).
(4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,慥成醫(yī)療事故者,根劇情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)肽度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處.
(5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī),慥成不良后果者,根劇情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)肽度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處.
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體細(xì),尤其是需開(kāi)發(fā)題高護(hù)土長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),題高護(hù)理質(zhì)量.
(二)、建立檢察、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢察、督促、考評(píng).考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)土及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)師意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,題出整改措施.
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)土長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期近行護(hù)理記錄缺陷與改進(jìn),增多出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,鏹調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔.年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名.
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:。
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因,多從自身及科室的角度進(jìn)行,發(fā)生的源因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),題出防范與改進(jìn)措施.對(duì)相同問(wèn)題返復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追疚護(hù)土長(zhǎng)管理及個(gè)人的相關(guān)責(zé)任.
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,鏹調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.
3、強(qiáng)化護(hù)土長(zhǎng)對(duì)科室硬件。
設(shè)施的常規(guī)檢察意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好.
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
??我所學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)是我千挑萬(wàn)選之后選擇的，所以我是做了足夠的功課的，我喜歡這一個(gè)專業(yè)，也很熱愛(ài)這樣的一個(gè)領(lǐng)域。所以大二這一學(xué)期，我想繼續(xù)在自己的專業(yè)上面提升一些。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的老師，我都是非常崇拜的，我會(huì)繼續(xù)和老師們保持聯(lián)系，在這個(gè)專業(yè)上爭(zhēng)取得到一些勛章。我會(huì)積極努力去參加各項(xiàng)競(jìng)賽，也會(huì)積極配合每一位老師的教學(xué)，把學(xué)業(yè)提高，希望不辜負(fù)這大學(xué)的美妙時(shí)光。
??二、改變生活態(tài)度。
??進(jìn)入大學(xué)之后，我整個(gè)狀態(tài)就開(kāi)始改變了。以前做一件事情比較木訥，但是現(xiàn)在學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)用了。在生活中，我會(huì)繼續(xù)保持一份熱忱，積極去拓展自己其他的方面，比如說(shuō)在音樂(lè)上、美術(shù)上，我都是有一些追求的。這一個(gè)學(xué)期，我會(huì)在完成自己學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，積極去拓展自己這些方面，爭(zhēng)取能夠把控住，作為自己擅長(zhǎng)的部分。我會(huì)依舊積極改善自己的生活態(tài)度，做一個(gè)有正能量、有激情的新時(shí)代大學(xué)生!
??三、挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域。
??據(jù)我所知，其實(shí)我個(gè)人還是有一些領(lǐng)域是處于封閉狀態(tài)的。這個(gè)學(xué)期，我想我另外一個(gè)重要的事情就是要去挑戰(zhàn)自己那些未知的領(lǐng)域，什么地方是我不敢去接觸的我就應(yīng)該努力去做。只有在這段路程里體驗(yàn)過(guò)了所有的酸甜苦辣，我們才會(huì)找到那個(gè)更真的自己，才會(huì)走向一個(gè)更適合自己的遠(yuǎn)方。這才是成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)的最終意義。
??四、打開(kāi)全新局面。
??新的一個(gè)學(xué)期，就有了一個(gè)新的局面。現(xiàn)在我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是一名成年人了。對(duì)于未來(lái)的一切，我想我都應(yīng)該保持一個(gè)態(tài)度，保持一份努力和激情。新的階段已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，新的我也即將要起航了。我不會(huì)辜負(fù)自己的盼望，也不會(huì)辜負(fù)每一位對(duì)我保持期待和關(guān)心的人。我會(huì)不斷的努力和進(jìn)步，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想，去成就自己的未來(lái)，不負(fù)每一分的青春時(shí)光。
責(zé)任護(hù)士工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
??以下是我的計(jì)劃：
??1、我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jī)，才能充實(shí)自己的生活。
??2、對(duì)于自己的專業(yè)課自己只知道一點(diǎn)皮毛。我知道如果這樣，三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書，也只是空有一副皮囊，其實(shí)什么都不懂，試問(wèn)那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才？所以對(duì)于專業(yè)課我會(huì)花費(fèi)更多的心思在我的專業(yè)課上的。
??具體的實(shí)施方法：
??1、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。
??2、每天堅(jiān)持手繪。
??3、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開(kāi)闊視野。
??4、取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，善于總結(jié)與反思。
??5、加強(qiáng)身體的鍛煉，為以后能有個(gè)好的身體能奔波于各個(gè)工。
??地，每天我都要跑步，至少40分鐘，下午打籃球……。
??6、學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度要端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
??7、絕口不提游戲。
??每一天都是恩賜，感謝上帝。所以我要好好學(xué)習(xí)。