撰寫(xiě)演講稿需要注意結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、重點(diǎn)突出等要素。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。在這里，我們?yōu)槟峁┝艘恍┗诓煌黝}和場(chǎng)合的演講稿模板，希望能夠滿足您的需求。
平凡和偉大演講稿篇一
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各位老師：
大家下午好!很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會(huì)為難以把握好愛(ài)和嚴(yán)的尺度而苦惱;面對(duì)班里產(chǎn)生的各種問(wèn)題而茫然不知所措;面對(duì)如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級(jí)管理的方法，但是真正的班級(jí)管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對(duì)于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項(xiàng)名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎?這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他們也經(jīng)歷過(guò)像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點(diǎn)我們工作中的不足，更毫無(wú)保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長(zhǎng)的練習(xí)冊(cè)、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒(méi)有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五(3)班的沈老師說(shuō)：“嚇嚇?biāo)麄?，就說(shuō)老師已經(jīng)知道是誰(shuí)拿的了，再不交出來(lái)，就要當(dāng)場(chǎng)揭穿你了?！笔Y老師說(shuō)：“在嚇?biāo)麄兊臅r(shí)候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“發(fā)動(dòng)全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把這幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰(shuí)拿的了，要注意保護(hù)孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會(huì)我的不僅僅是怎樣做事，還教會(huì)我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們?cè)谖倚闹惺悄菢拥膫ゴ?在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時(shí)候，你們一定會(huì)伸出友愛(ài)的手?jǐn)v扶，;在我們急躁的時(shí)候，你們一定會(huì)坐下來(lái)與我們冷靜分析;在我們找不到方向的時(shí)候，你們的一語(yǔ)將驚醒夢(mèng)中人……正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈儯覀儾拍茏叩萌绱颂谷?，如此從容?BR> 返回目錄。
各位老師：
大家下午好！很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會(huì)為難以把握好愛(ài)和嚴(yán)的尺度而苦惱；面對(duì)班里產(chǎn)生的各種問(wèn)題而茫然不知所措；面對(duì)如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級(jí)管理的方法，但是真正的班級(jí)管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對(duì)于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項(xiàng)名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎？這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他們也經(jīng)歷過(guò)像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點(diǎn)我們工作中的不足，更毫無(wú)保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長(zhǎng)的練習(xí)冊(cè)、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒(méi)有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五（3）班的沈老師說(shuō)：“嚇嚇?biāo)麄儯驼f(shuō)老師已經(jīng)知道是誰(shuí)拿的了，再不交出來(lái)，就要當(dāng)場(chǎng)揭穿你了。”蔣老師說(shuō)：“在嚇?biāo)麄兊臅r(shí)候要注意觀察那些做賊心虛的人。”老班主任劉老師說(shuō)：“發(fā)動(dòng)全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分?！蔽野堰@幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰(shuí)拿的了，要注意保護(hù)孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會(huì)我的不僅僅是怎樣做事，還教會(huì)我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們?cè)谖倚闹惺悄菢拥膫ゴ螅≡趶挠字勺呦虺墒斓陌嘀魅沃飞?，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時(shí)候，你們一定會(huì)伸出友愛(ài)的手?jǐn)v扶，；在我們急躁的時(shí)候，你們一定會(huì)坐下來(lái)與我們冷靜分析；在我們找不到方向的時(shí)候，你們的一語(yǔ)將驚醒夢(mèng)中人……正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈?，我們才能走得如此坦然，如此從容?BR> 平凡和偉大演講稿篇二
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)演講稿:平凡鑄就偉大，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)老師們：
大家上午好！
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛(ài)著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜，剛睡著，一個(gè)電話驚醒了我，原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒(méi)說(shuō)，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士，直到輸上液，才松了口氣，還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那學(xué)生含著淚說(shuō)：“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話，又看到他很安全，雖然累了點(diǎn)兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來(lái)衡量的。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的.班主任，在我上任的第一天，一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng)，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無(wú)人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長(zhǎng)，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長(zhǎng)，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個(gè)小小的舉動(dòng)，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個(gè)普通的電話，拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠(chéng)的談心，改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里，默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)，每天早來(lái)晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)時(shí)間和女兒談心；成績(jī)下滑，更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的'七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài)，在她們最需要我的時(shí)候，卻沒(méi)能陪她們，哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑?，我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里，我不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)好母親，但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī)；迎來(lái)了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無(wú)反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡和偉大演講稿篇三
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，但我卻有一顆許多平凡人所不具有的超然之心。
公歷3月15日，農(nóng)歷2月13日，我獨(dú)自一人陪伴著我家產(chǎn)崽兒剛剛一天的豬媽媽睡在塑料大棚里。棚內(nèi)是三十六頭肥豬香甜的鼻息聲摻和著母豬喚崽兒親熱的叫聲。棚外是上帝篩下的柔和的月光，融融泄泄的月光透過(guò)塑料大棚薄膜悄無(wú)聲息的把我點(diǎn)的蠟燭發(fā)出的如豆的光亮給包容了。
夜越來(lái)越深了，寒氣從四面八方襲來(lái)，腳、手甚至整個(gè)胸腔都給凍透了。本來(lái)我的安排是先讀幾回《紅樓夢(mèng)》，再照著圍棋名局琢磨一段時(shí)間，可是，《紅樓夢(mèng)》只讀到秦鐘之死，棋譜也沒(méi)打幾個(gè)，就凍得我實(shí)在做不下去了。把多年之前母親給我買的`、現(xiàn)在已經(jīng)用來(lái)給豬崽兒擦身子的絨衣，鋪在干燥的稻殼兒上，再把十二頭胖乎乎、肉滾滾、粉嫩嫩的豬娃子放上，讓每個(gè)家伙的嘴巴都對(duì)著母親的奶頭兒，然后用舊棉絮把他嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來(lái)，然后，裹嚴(yán)自己，躺在干燥的稻殼兒上胡思亂想。
望著自己此時(shí)此刻的骯臟衣服，想像著上錄像課時(shí)的西裝革履衣冠楚楚，真讓人發(fā)笑。我拍拍自己頭發(fā)越來(lái)越少的額頭，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)啥，咱也是發(fā)表了二百多篇文學(xué)作品的北大荒作協(xié)的會(huì)員哪。不也有歌詞在《詞刊》雜志發(fā)表么？不有兩首歌在北京《音樂(lè)周報(bào)》上刊載么？不是有歌曲《云在青天水在瓶》在網(wǎng)絡(luò)傳播么？?jī)蓪檬〖?jí)班主任高級(jí)研修班優(yōu)秀學(xué)員，在墾區(qū)的紅局、哈局、北局、牡局、綏局和幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)做過(guò)班主任專題培訓(xùn)；參與編寫(xiě)墾區(qū)的三本教材的編寫(xiě)。自己的夢(mèng)想是做個(gè)教育探索家，用自己的智慧托起如花孩子們的夢(mèng)想。不過(guò)，有時(shí)候也幻想著國(guó)家的分配制度能夠進(jìn)一步深入改革，不是么？同崗不同酬，同樣的工作，別人就比咱每月高出三四百元，況且，那些職稱高的人，又該有多少是靠著裙帶關(guān)系非正常的晉升職稱呢？想到此，我常常勸勉自己，好漢不掙有數(shù)的錢，我一茬肥豬夠他們掙幾年的了。還是東坡大師說(shuō)的對(duì)，物各有主，整天去鉆牛角尖，那人生還有什么滋味？”想開(kāi)一些，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。”
此時(shí)此刻，我就躺在豬舍里，母豬的一邊是十二頭粉紅白嫩的豬娃子，母豬的體溫給我傳遞著溫暖，我從母豬的幸福的叫聲中，收獲著勞動(dòng)的快樂(lè)。
棚外月光似水，我的心情也似水一樣清亮。從鋪滿干稻殼的鋪上起來(lái)，撲打掉身上的稻殼，在月光中空手跳了一百個(gè)繩，身體暖和了許多。我對(duì)自己說(shuō)：“生活中的這點(diǎn)艱苦算什么呀？咱平凡的老百姓，滿身和氣，隨意春風(fēng)。咱本來(lái)就是平凡的一顆微塵，但咱的精神卻可以高尚一些，達(dá)觀一些，超然一些嘛！”
在上帝的慈祥的燈光中，我安然睡下，自信“臥云弄月，絕俗超塵”的我，明天一定是前所未有的艷陽(yáng)天，因?yàn)樵刍畹贸唬?BR> 黑省農(nóng)墾興凱湖農(nóng)場(chǎng)中學(xué)石鐵權(quán)15845356412。
平凡和偉大演講稿篇四
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！千思萬(wàn)索，在我那極為貧乏的詞庫(kù)中，我找到了這樣一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我今天的演講——偉大的平凡。
老師是春蠶，播種春天的希望；老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。老師，小時(shí)候我仰慕你；老師，長(zhǎng)大后我成為你。
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有我們教師的辛勤勞作，哪會(huì)有今天社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展？教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
20xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)旭升寄宿學(xué)校的教師隊(duì)伍。旭升的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒著自身的光和熱，放射著璀璨的光芒。確實(shí)是的，每天下午5：20分是我們教師的下班時(shí)間，但是，當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí)，我們的教師們卻沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，仍在忙著各自的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。有的教師甚至把工作帶回家，加班加點(diǎn)直至深夜……漸漸地，我對(duì)“教師”的內(nèi)涵有了更深的感悟：教師是平凡的、普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會(huì)中的滄海一粟。
人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)?！笔堑?我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作著。我們不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；我們不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，我們所做的一切，是那么普通，那么瑣碎，那么平凡！但是，這瑣碎中卻蘊(yùn)含著執(zhí)著的追求，這平凡中卻孕育著真實(shí)的偉大。
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的老師們，讓我們?cè)谶@偉大的平凡中，攜手并肩，風(fēng)雨兼程，勇往直前！
演講完畢，謝謝大家聆聽(tīng)！
平凡和偉大演講稿篇五
“
愛(ài)
在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”，這段話是冰心老人對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員做的美好詮釋。
記得年幼時(shí)，從電影鏡頭和小說(shuō)情節(jié)中獲得的醫(yī)生形象是偉大的，無(wú)所不能；護(hù)士是美麗的，端莊的，她們身穿白衣，頭戴白帽，邁著輕快的步伐在病房里穿梭，耳邊不時(shí)傳來(lái)患者感激不盡的話語(yǔ)，周圍全是充滿期待的眼神，那一刻真得感覺(jué)到做白衣天使是多么偉大、自豪和
幸福
的一件事。直到自己成了一名醫(yī)務(wù)工作者，才體會(huì)到這些自豪和幸福里充滿了多少辛酸、多少責(zé)任和多少無(wú)奈。
在業(yè)外人士看來(lái)，醫(yī)院里的工作是多么清閑、多么體面和多么舒適的一件工作，可誰(shuí)知道，我們是承受了
怎樣
的壓力和責(zé)任，面對(duì)病人，我們不僅僅是要全力以赴解除他們身上的疾苦，更要給予病人心理上的關(guān)懷。特別是搶救病人全力以赴的與死神抗?fàn)?，忘卻了時(shí)間和空間，那緊張、那忙碌、那繁重、那瑣碎，只有自己最清楚。 常言道，世間最寶貴的是生命。醫(yī)生和護(hù)士是生命的守護(hù)神，責(zé)任重于泰山！從某意義上講，生命就操縱在我們手中。提心吊膽是我們的心態(tài)，這種如履薄冰的緊張和巨大的壓力要伴隨我們一生！ 然而，這一切一切的酸甜苦辣與生命本身相比又算得
什么
？為人民的健康事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量是自豪而神圣的職業(yè)。
奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠生輝。把微笑寫(xiě)在臉上，把辛酸埋在心底，把圣潔永掛胸間。
工作中我們遇到各種各樣的困難和挫折，也曾經(jīng)可能不止一次的想過(guò)是否應(yīng)該退縮，但面對(duì)那一雙雙渴求的眼睛，聽(tīng)著那一陣陣痛苦的呻吟，我們心軟了，放棄了，忘記了一切，置身于拯救受病痛折磨的患者之中，真正做到無(wú)愧于“白衣天使”的稱號(hào)。
面對(duì)渴求的目光，我們義無(wú)反顧，面對(duì)一貫的平凡，我們從容不迫，面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)，面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往直前。我們用雙手撐起的是藍(lán)天，我們的雙手詮釋的是勝利的誓言。
人也可以說(shuō)是一種心態(tài)，也會(huì)想要享受舒適，但每一件事情，每一個(gè)崗位都有不盡人意的一面，其實(shí)
生活
中每一個(gè)人都在煩惱和矛盾中渡過(guò)，沒(méi)有煩惱的人生是不存在的，沒(méi)有矛盾的地方是不可能的，醫(yī)務(wù)人員也是人，難免也會(huì)有這樣的心態(tài)，但我經(jīng)常在工作中提醒自己，要用一腔熱忱來(lái)對(duì)待工作，做一行愛(ài)一行，讓成為一名真正的白衣天使這種想法來(lái)開(kāi)始自己新的一天，這樣生命將為我們永遠(yuǎn)歌唱，為我們喝彩。
尊敬的醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
玉蘭花開(kāi)，香滿人間；片片素白，溫暖心懷。當(dāng)全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯看電視節(jié)目時(shí)，是誰(shuí)還在醫(yī)院的走廊上來(lái)來(lái)回回；當(dāng)大家都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還在堅(jiān)守崗位默默關(guān)注著病人的安危；當(dāng)家家戶戶都在春節(jié)的喜慶氣氛中串門拜年，是誰(shuí)還在無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著醫(yī)院里那些同樣無(wú)法回家過(guò)年的病人？沒(méi)錯(cuò)，就是玉蘭花的化身——無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。作為這個(gè)大家庭中的一員，我自豪，我無(wú)悔！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前。o(hù)士身上肩負(fù)著迎接新生命和送別逝者魂的重任，對(duì)孩子需要耐心和呵護(hù)，對(duì)老人需要傾聽(tīng)和照料。我們用愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?BR> 踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)了“5，12”護(hù)士節(jié)。在這個(gè)專屬于我們的節(jié)日，我為能將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的照料而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心而感到自豪和激動(dòng)。我不斷地體現(xiàn)著自己的價(jià)值，體會(huì)著平凡中的偉大，一切都是因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士，從開(kāi)始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師，我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士！”
各位親愛(ài)的朋友，請(qǐng)看一看那浩瀚蔚藍(lán)的天空，看一看那廣闊深邃的大海，那就是我，是我們，是護(hù)士，是白衣天使的心！
平凡和偉大演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你或許會(huì)問(wèn)：母愛(ài)到底是什么?那是一種極其微妙的情感，就如同空氣一般，我們時(shí)常忽略了她的存在，但卻坦然地享用著這神圣的至真至純而又牢不可破的真情。其實(shí)，母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼。
偉大的母愛(ài)，不僅僅在于凝結(jié)了孩子的血肉，更在于塑造了孩子的靈魂。圣母三遷培養(yǎng)亞圣，岳飛刺字成就英雄，歐陽(yáng)修的母親荻畫(huà)地培養(yǎng)出一位大文學(xué)家……有誰(shuí)能不敬佩這些母親，我要說(shuō)，母愛(ài)不朽。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，我的母親正如同千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣，她用深沉細(xì)膩的愛(ài)呵護(hù)著我，十幾年來(lái)，她給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我盡情享受生活的陽(yáng)光。
每當(dāng)想起母親，意志消沉就化為意氣風(fēng)發(fā);。
每當(dāng)想起母親，虛度年華就升華為豪情萬(wàn)丈;。
每當(dāng)想起母親，徨彷無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
?？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移，唯一不變的是顆永恒愛(ài)你的心。親情的濃，親情的醇，親情的深，親情的久，令其他任何情感都遜色三分。歲月的長(zhǎng)河在她原本美麗的臉龐上留下了斑斑足跡，時(shí)間無(wú)情在她黑色的發(fā)絲上記錄了些許滄桑，或許母親已不再年輕，但在我記憶里，她將永遠(yuǎn)美麗dd因?yàn)槟笎?ài)不朽。
讓我們展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛(ài)的纏綿。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
平凡和偉大演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
縱橫交錯(cuò)的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達(dá)城市的每一個(gè)角落。匆匆的行人，懷揣著夢(mèng)想，走向?qū)儆谒麄兊脑靿?mèng)工廠。假人一樣的表情，機(jī)械般的動(dòng)作，兩點(diǎn)一線間的循環(huán)往復(fù)。有誰(shuí)會(huì)停下腳步，注意道路兩旁的景色呢?或許是因?yàn)槟侨斯ぞG化帶永遠(yuǎn)種植著千篇一律的植物吧!
暮春之初，霽雨初晴，布谷啼來(lái)薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠(yuǎn)足踏青之旅，教我學(xué)會(huì)了享受過(guò)程的美麗。終點(diǎn)與起點(diǎn)的距離，擋不住沿途的風(fēng)景。眼中只有終點(diǎn)的人，往往是不能堅(jiān)持下來(lái)的`。
活著，就要有所追求，這是人生意義所在?？扇藗兺皇窃谛闹泄┓钪粋€(gè)偉大的追求，過(guò)著平凡的生活。努力了，失敗了;再努力，再失敗……最后只能怨恨著離開(kāi)傷心之地?？墒悄憧吹搅藛?你來(lái)時(shí)路旁鮮艷的花朵仍在怒放。
每個(gè)人都向往成功，可更多的人在經(jīng)歷打擊后輕易放棄。其實(shí)，成功與否并不重要，享受過(guò)程，才是意義所在。
在路上，花香滿徑，享受過(guò)程的美麗，不必心累，輕輕松松也能到達(dá)目的地?？v然身體上的痛苦啃噬著你的心智，但那顆心，因?yàn)橛辛俗虧?rùn)，散發(fā)著溫和的光芒。而眼光只盯著終點(diǎn)的，那顆心承載著肉體與心靈的壓力，早已暗淡無(wú)光。
平凡與偉大其實(shí)并沒(méi)有距離，因?yàn)?，平凡的背面就是偉大。換個(gè)角度，換個(gè)方式，便能開(kāi)拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會(huì)讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無(wú)限的心，去打開(kāi)成功之門。
享受過(guò)程的美麗，不知不覺(jué)中，你已走在別人的前面了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
平凡和偉大演講稿篇八
親愛(ài)的同事們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
《創(chuàng)造偉大》今天我演講的題目是積蓄平凡。
發(fā)覺(jué)自己來(lái)到電信已經(jīng)三年了時(shí)光匆匆，驀然回首。電信的人文精髓還沒(méi)有完全吸納，歲月強(qiáng)大而有力的手卻毫不講情面，拽著我一沖就是三年。但，平凡的日子，總會(huì)留下一些難以磨滅的記憶，揮之不去；忙碌的生活，也會(huì)沉淀一些芳香的痕跡，悠長(zhǎng)回味。沒(méi)有華麗霓裳的裝扮，同樣活得魅力非凡；沒(méi)有多姿多彩的生活，內(nèi)心同樣變得充盈而浪漫！因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)！感謝，這平凡而忙碌的生活，讓我變得真實(shí)而成熟！
因?yàn)閲?guó)家電信體制改革的原因，年月。帶著一份茫然，帶著一份忐忑，離開(kāi)了工作七年的聯(lián)通，來(lái)到電信，從走進(jìn)電信公司的那一刻起，覺(jué)的一切又重新開(kāi)始了又成為了一個(gè)新人。
對(duì)這里的一切都很陌生，剛剛來(lái)到這里。陌生的環(huán)境，陌生的同事，工作中我也似乎一直都找不到樂(lè)趣，只是把這份工作看作是自己一種生存的手段。甚至一度想要逃離。就在最茫然的時(shí)候，一本書(shū)上看到有這樣的一句話：金子，哪里都會(huì)發(fā)光！于是決定要努力的工作，快樂(lè)的`工作！
時(shí)刻牢記公司的服務(wù)理念：用戶至上，做為一名維系經(jīng)理。用心服務(wù)。年七五事件發(fā)生時(shí)，正值公司系統(tǒng)剛剛出完帳，知道這個(gè)事情后，想，如果此時(shí)用戶在烏市又不方便交話費(fèi)，家人聯(lián)系不到一定會(huì)很著急，于是立刻聯(lián)系了所維系的司機(jī)用戶，詢問(wèn)他否在烏魯木齊，記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)司機(jī)用戶在烏市，告訴他由我為他擔(dān)保信用度，保證手機(jī)不停機(jī)，家人能及時(shí)聯(lián)系到也希望他能注意安全。用戶非常感動(dòng)。表示能在這個(gè)時(shí)候接到客戶經(jīng)理的電話，覺(jué)的很溫暖。
為了避免節(jié)日期間用戶在使用中遇到問(wèn)題聯(lián)系不到將辦公室的固定電話呼轉(zhuǎn)到手機(jī)上。春節(jié)期間果然發(fā)揮了很大的作用，今年春節(jié)放假前。為客戶解決了很多問(wèn)題。大年初四一大早，接到一位先生的電話，說(shuō)自己的手機(jī)停機(jī)了并表示多次撥打1xxxx號(hào)都在占線，非常生氣。其實(shí)我知道，今年春節(jié)是月初出帳，10000號(hào)客服電話很難打進(jìn)去，請(qǐng)用戶耐心等待，由我為他核實(shí)費(fèi)用。也撥打了多次10000號(hào)，但都因?yàn)樵拕?wù)繁忙接不進(jìn)去。于是就給當(dāng)班的同事發(fā)短信，讓她盡快幫我查一下該用戶的費(fèi)用。一會(huì)兒，工作人員回復(fù)電話，表示用戶套餐沒(méi)有超，但短信費(fèi)超支，所以停機(jī)了立刻把這一信息反饋給用戶。用戶聽(tīng)了之后表示確實(shí)發(fā)送了很多祝福短信，但對(duì)于我解釋用戶還是不滿意也不理解，作為維系經(jīng)理我要站在用戶的角度去考慮問(wèn)題，于是先給用戶道了歉，表示也理解用戶此時(shí)的心情，過(guò)春節(jié)停機(jī)確實(shí)帶來(lái)很多不便，請(qǐng)他諒解，并告訴用戶如果不方便交費(fèi)的話，可以在網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳幫他充值。用戶聽(tīng)后終于被我真誠(chéng)所感動(dòng)，最終決定自己去營(yíng)業(yè)廳交費(fèi)，并對(duì)之前講了一些難聽(tīng)的話向我道歉，掛機(jī)前還祝我春節(jié)快樂(lè)，那一瞬間我感到很欣慰，所有的委屈化為了烏有，那一刻讓我體會(huì)到用戶至上，用心服務(wù)”深刻內(nèi)涵。
客戶服務(wù)部創(chuàng)建了天翼志愿行動(dòng)”愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，年。當(dāng)我聽(tīng)到同事們都在孤兒院認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)孩子的時(shí)候，心里很難受，因?yàn)樾r(shí)候身體不好的原因，不能有自己的孩子，孩子對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很敏感的話題，所以我不想認(rèn)領(lǐng)孩子，怕觸及內(nèi)心深處的那個(gè)痛。于是決定只是去孤兒院看看，不認(rèn)領(lǐng)孩子?？墒钱?dāng)我孤兒院，看到那些天真，可愛(ài)的孩子們想象著他得不到父母的愛(ài)該有多可憐啊，忍不住也認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)小女孩，父母都因病去世了家里只剩下一個(gè)年邁的奶奶，因?yàn)椴荒苷疹櫵运齺?lái)到孤兒院。看著孩子純真的眼睛，決定要照顧她于是開(kāi)學(xué)時(shí)，會(huì)帶她新華書(shū)店買學(xué)習(xí)資料，換季時(shí)，會(huì)及時(shí)為她添置一些衣服，生日時(shí)，會(huì)為她送上一份生日禮物…做這些，從不圖孩子能回報(bào)我些什么，可是當(dāng)那個(gè)孩子叫我媽媽的時(shí)候，眼睛濕潤(rùn)了那聲親切的媽媽，讓我覺(jué)的其實(shí)我走近她時(shí)候，卻是溫暖了現(xiàn)在都以母女相稱，給她付出愛(ài)的同時(shí)，也享受到一個(gè)做母親的快樂(lè)，收獲了一份大愛(ài)。
客戶服務(wù)部成立了健康俱樂(lè)部和影迷俱樂(lè)部，去年。為了不影響正常的工作，常常放棄周末休息的時(shí)間，多次開(kāi)展了健康俱樂(lè)部活動(dòng)和影迷俱樂(lè)部活動(dòng)，送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每到一個(gè)團(tuán)場(chǎng)，都會(huì)被當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崆樗腥?，雖然我常常是一大早趕在集市最熱鬧的時(shí)間趕到那里做一天的宣傳工作，晚上天黑后放電話，才能吃上一頓飽飯，但我和我同事們從沒(méi)有覺(jué)的辛苦。印象最深刻的反修鄉(xiāng)送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，因?yàn)轱嬍承l(wèi)生的原因，活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天晚上，所有的同事都鬧肚子了但第二天上班時(shí)競(jìng)沒(méi)有一個(gè)同事請(qǐng)假，大家都為了工作帶病上班。被大家的精神所打動(dòng)。為我這樣一個(gè)集體中工作而自豪，也正是這種精神激勵(lì)著我逐步成長(zhǎng)，讓我立足本職工作，讓我一步步成熟起來(lái)，成為一個(gè)合格的電信人。
顆顆小樹(shù)聚集成林。每一個(gè)電信人都在平凡中積蓄前進(jìn)的力量，涓涓細(xì)流匯成江河。每一個(gè)電信人都在用汗水澆灌越來(lái)越強(qiáng)大的企業(yè)。讓我用平凡創(chuàng)造偉大，讓青春與電信一起飛揚(yáng)！
演講完了謝謝大家！
平凡和偉大演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛(ài)著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜，剛睡著，一個(gè)電話驚醒了我，原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒(méi)說(shuō)，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士，直到輸上液，才松了口氣，還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那學(xué)生含著淚說(shuō)：“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話，又看到他很安全，雖然累了點(diǎn)兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來(lái)衡量的。
作為一名教師，我深愛(ài)著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng)，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無(wú)人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長(zhǎng)，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長(zhǎng)，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個(gè)小小的舉動(dòng)，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個(gè)普通的電話，拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠(chéng)的談心，改變了學(xué)生一生的'命運(yùn)。
作為一名教師，我更愛(ài)我的職業(yè)，它是一生無(wú)悔的選擇?！爸倚墨I(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里，默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)，每天早來(lái)晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)時(shí)間和女兒談心；成績(jī)下滑，更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài)，在她們最需要我的時(shí)候，卻沒(méi)能陪她們，哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑模叶甲霾坏?。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里，我不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)好母親，但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī)；迎來(lái)了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無(wú)反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡和偉大演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我，叫張玉，是一名參加工作不久的青年教師。跟許多老教師比起來(lái)，在教學(xué)的道路上我還有些“稚嫩”。有幸，在北村小學(xué)這個(gè)集體里，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，她們有的幽默風(fēng)趣，有的熱情似火，有的沉穩(wěn)干練，有的激情四射，有的管理有方，有的執(zhí)著如一。從這些平凡的老師身上，我學(xué)到了很多。北校也因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)平凡的她們而變得不平凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。
她，自參加工作以來(lái)，連續(xù)擔(dān)任了16年的班主任。從少先隊(duì)輔導(dǎo)員到教研組長(zhǎng)，再到教導(dǎo)主任，再到小學(xué)校長(zhǎng)，大家都不愿帶的差班、搗蛋班，即使擔(dān)任校長(zhǎng)，她也仍然接手畢業(yè)班的語(yǔ)文課。她說(shuō)：“我不相信與生俱來(lái)的差班?！逼婀?，這些班竟奇跡般“死而復(fù)生”，甚至“躍居前列”。擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，她有多個(gè)選擇，卻接了成績(jī)最差的學(xué)校。她始終注意把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成放在第一位。從培養(yǎng)學(xué)生發(fā)自真心的向老師問(wèn)好到主動(dòng)幫老師分憂解難，從認(rèn)真檢查別人作業(yè)到主動(dòng)審查自己作業(yè)，從在樓道里輕聲細(xì)語(yǔ)到課堂上大聲回答問(wèn)題，她不放棄任何一個(gè)可以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。她，始終以自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，敬業(yè)愛(ài)生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的生存需要，而是她的特殊愛(ài)好、不懈追求。
學(xué)能手證、模范教師、名師、骨干教師證”、也有各種演講賽榮譽(yù)證。我想象不出這些榮譽(yù)里浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道，無(wú)論是一名教師，還是一名校長(zhǎng)，她始終都站在教學(xué)的第一線，與學(xué)生共喜憂，與教師同成長(zhǎng)。
為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，她一次次聽(tīng)課、一次次輔導(dǎo)，甚至走上講臺(tái)為其示范，傾心盡力、竭盡所能，她說(shuō)：“我也是從你們這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的'，我理解你們的抱負(fù)，也理解你們的無(wú)助?！睂?duì)于一個(gè)在工作中茫然的年輕人來(lái)說(shuō)，這又是多么大的鼓勵(lì)??！
為了工作，母親住院她不能床前盡孝，自己生病依然頂了又頂；別人是往城里跑，她卻是離家越來(lái)越遠(yuǎn)；為了工作，她和愛(ài)人成了周末夫妻，為了工作，她經(jīng)常把孩子交給別人照看；熟悉她的人都知道，她女兒很自立，其實(shí)都是不稱職的她“扔”出來(lái)的；為了工作家庭兩不誤，她年僅11歲的孩子已輾轉(zhuǎn)了4所學(xué)校。有人說(shuō)她“傻”，有人說(shuō)她“不值”，也有人說(shuō)她“太拼”，可我看到的是一顆執(zhí)著教育、任何時(shí)候都不言放棄的恒心。
也許你會(huì)說(shuō)，這樣的校長(zhǎng)該有多累，她的確很累，有時(shí)累到不想吃飯，不想說(shuō)話，甚至沖自己的家人發(fā)火。
從教近20年來(lái)，她始終堅(jiān)守在農(nóng)村，不是因?yàn)闆](méi)有改變的機(jī)會(huì)，而是因?yàn)樗龕?ài)農(nóng)村的孩子們，愛(ài)她堅(jiān)持了20年的農(nóng)村教育，她愿意為孩子們的成長(zhǎng)、教師的轉(zhuǎn)變、學(xué)校的發(fā)展付出自己的一切。她說(shuō)：“一名教育工作者，身上承載的不只有上級(jí)的期望，更有著一個(gè)個(gè)農(nóng)村家庭的未來(lái)，她們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)在我們手里，或者曾經(jīng)在我們手里·····”
我的家在平順，有時(shí)也覺(jué)得累得慌?？擅棵靠吹剿?，我對(duì)教育的熱忱就會(huì)莫名增加。她，就是我們北村小學(xué)的校長(zhǎng)——王霞！
選擇農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)農(nóng)村教育，她無(wú)怨無(wú)悔！選擇她做我的良師益友、努力目標(biāo)，我此生無(wú)悔！
仰望夜空，是普通的星星，創(chuàng)造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯視大地，是平凡的她們成就了農(nóng)村教育的奇跡。相信，千萬(wàn)平凡的我們必將鑄就教師的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家，也把掌聲獻(xiàn)給我們所有的農(nóng)村教師！
平凡和偉大演講稿篇十一
早早的起來(lái)，刷牙洗涼，漱口喝水，讀書(shū)看報(bào)……。
到早餐的時(shí)間段，特想吃老家的早餐。
于是，步行了兩公里，去了一家老家的人的開(kāi)的面館。
開(kāi)這家面館的人是官渡的，我老家隔壁鎮(zhèn)的。她們母女是從她侄子手中轉(zhuǎn)手過(guò)來(lái)經(jīng)營(yíng)的；而我則是在她侄子開(kāi)的時(shí)候就已經(jīng)知道和體驗(yàn)過(guò)這家面館了的。
做的就是貴州老家的那種風(fēng)味，而食客也絕大部分是老家那邊的人。
話說(shuō)，熟人生意，可能就類似她們這種生意了。我倒不是常常去，只是偶爾興致所致才會(huì)去?？赡苁且?yàn)榻≌劦木壒?，她們母女?duì)我印象都還蠻深刻的，每次去也總是笑臉相迎，各種問(wèn)好。
今早，我剛剛踏進(jìn)他們的門，老板娘（阿姨吧，她女兒好似和我同年）就笑著說(shuō)：“來(lái)了！”
我說(shuō)：“一碗面加香菇和肥腸在這兒吃，一碗粗米粉加一樣的東西打包。”
她說(shuō)：“好，你先喝杯苦丁茶，坐一會(huì)兒。”
我看她想去幫我倒茶，我就搶著去了，并說(shuō)：“我自己來(lái)，你先忙你的?！?BR> 因?yàn)榈昀锞投?，她女兒?fù)責(zé)煮，她則負(fù)責(zé)傳送以及收碗筷，擦桌子。所以我想能自己動(dòng)手還是就不要麻煩她老人家了的好！
我倒茶坐定不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小孩的媽媽；當(dāng)然，我去之前店里已經(jīng)坐著很多人，吃著的，基本都是我老家那邊，從他們聊天的內(nèi)容，以及使用的方言我就知道。只是我卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí)而已。
為什么說(shuō)來(lái)的這個(gè)是一個(gè)的小孩兒的媽媽呢？因?yàn)樗糜脣雰很囃浦粋€(gè)小孩兒。桌子旁邊滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖?，就我的那桌只有我一人座，于是她沒(méi)有任何的不適應(yīng)，理所應(yīng)擔(dān)的在我坐的那桌與我相對(duì)而坐。我倒是沒(méi)有任何的詫異，好像在類似這樣的小店，這是很正常的事情。
我看了看她的小孩，胖嘟嘟的小光頭，于是我說(shuō)：“天氣慢慢的涼快了，早晚出門要給小孩穿鞋子、戴帽子才好?！?BR> 他聽(tīng)我出言，知道我是出于關(guān)心，我用的也是老家方言，所以也不會(huì)覺(jué)得很疏離。她說(shuō)：“今天忘記給他帶了?！?BR> 我說(shuō)：“如果是習(xí)慣性的都沒(méi)有戴的話，也是無(wú)所謂的；前不久我去大海邊看到人家一個(gè)沒(méi)有滿月的小孩一樣被大人抱去海邊吹大大的海風(fēng)?！?BR> 店里的其他食客搭話說(shuō)，“小孩子嘛，各有各的養(yǎng)法?！?BR> 我說(shuō)：“興許是他一家是漁民，從小鍛煉吧?！?BR> 一直有說(shuō)有笑的閑聊著等我的面條，不知怎么他話頭說(shuō)道那賣豆腐干的那個(gè)老鄉(xiāng)身上去了。
話說(shuō)這個(gè)老鄉(xiāng)賣豆腐干20來(lái)年了，就在道滘；也是我們隔壁鎮(zhèn)的。一對(duì)夫婦在道滘賣20多年的豆腐干在老家蓋房子，買房子而且不只一棟。
一人一臺(tái)單車，單車的后座上用焊接的鐵框裝著蜂窩煤的爐子和一個(gè)陶罐，陶罐里面一直煮著豆腐干。單車前面有藍(lán)子，藍(lán)字里面放一個(gè)揚(yáng)聲器和一盒調(diào)制好的辣椒，麻辣的。每每開(kāi)工，揚(yáng)聲器里面就會(huì)循環(huán)出聲：“麻辣豆腐--麻辣豆腐--麻辣豆腐……”豆腐干5毛錢一片，一元錢起賣，一片豆腐干是一塊豆腐切下一片的二分之一，對(duì)角切的所以正好是個(gè)三角形。
早些年，在道滘很多我們老家那邊的人，幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)吧。就他一家在賣麻辣豆腐干，那時(shí)候很多人看出上這個(gè)營(yíng)生，多無(wú)聊啊，一條騎著個(gè)單車走街串巷的，而且毛毛錢也賺，沒(méi)啥意思。但是基數(shù)很大，那時(shí)候很多人一個(gè)月才100多一個(gè)月的時(shí)候，他常常一天就能賣100來(lái)塊錢，只是他從來(lái)沒(méi)有顯露過(guò)，一直把錢存著。直到前幾年大家才知道，“呀，豆腐干賺了不少錢。”
還有一家賣菜的，在馬洲。夫妻兩個(gè)，在那兒一買就是10來(lái)年。
我2019年來(lái)道滘的時(shí)候，他們就說(shuō)在那兒買了幾年了，現(xiàn)在他們還在那兒賣菜。前幾年因?yàn)槲揖妥≡隈R洲，所以幾乎所有的菜都是在他那兒買的，后來(lái)我不住在馬洲了，偶爾還會(huì)專門跑去他那兒隨便買點(diǎn)啥。他們做的也是這種熟人生意。
買點(diǎn)菜無(wú)論多少，都送你點(diǎn)蔥啊香菜啥的；總讓你覺(jué)得還是老鄉(xiāng)好。就像我偶爾買一次豆腐干其實(shí)真心不是豆腐干多么有營(yíng)養(yǎng)或者有多好吃，而是吃著它就能勾起很多小時(shí)候的記憶，就能感受一種濃濃的鄉(xiāng)情。
親幾天，有個(gè)網(wǎng)友，廣州的，她說(shuō)自己是在事業(yè)單位工作，時(shí)間比較空閑。
她說(shuō)她研究了一下我，覺(jué)得我的生活也就那樣，只是因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)，所以看起來(lái)好像蠻有意思的樣子。
我說(shuō)：“有事沒(méi)事兒的怎么忽然想著研究我一下呢？”
她說(shuō)：“空閑時(shí)間比較多，閑著也是閑著嘛?！?BR> 我說(shuō)：“我本來(lái)就是個(gè)平凡人，所以日子確實(shí)也是平凡的，同樣我也只是記敘一些平凡的事情，使用一部分平凡的文字?！?BR> 她說(shuō)：“可是我總是覺(jué)得不太平凡呢？”
我說(shuō)：“當(dāng)年的很多偉人其實(shí)也是用很多平凡去堆積，最后成了一些事兒，我們看著就不那么平凡了嘛?！?BR> 我問(wèn)她：“看過(guò)一步叫《白狐》的電影沒(méi)有？”
她說(shuō)：“看過(guò)，鐘欣桐和張智霖主演的?！?BR> 我說(shuō)：“我不知道誰(shuí)主演的，但是從電影的質(zhì)量而言，這是一步比較不怎么樣的電影?！?BR> 她說(shuō)：“還好啊，很感人的?！?BR> 我說(shuō)：“我說(shuō)的是電影質(zhì)量，包含使用的特效，演員的動(dòng)作技巧，情節(jié)的設(shè)置以及銜接等等，都堪稱不咋的。但是也是一部能感動(dòng)人的片子。至少在女主演說(shuō)，我叫小翠，我愛(ài)元豐，我要嫁給她……不斷的出現(xiàn)的時(shí)候，我感動(dòng)了。”
她說(shuō)：“我也是，特別是靈兒和元豐洞房，小翠記憶即將空白，看到簪子忽然想起元豐說(shuō)想要她跳舞給他看，白狐的音樂(lè)響起，漫天飛雪，她一個(gè)人在雪地里面獨(dú)舞的時(shí)候，我都哭了?！?BR> 我說(shuō)：“那一段也感動(dòng)了我的，但是你覺(jué)得把這部電影一節(jié)一節(jié)拆分開(kāi)來(lái)的話是不是每一個(gè)片段，都還蠻平凡的，包含他們的打斗，他們的情節(jié)設(shè)置?！?BR> 她說(shuō)：“是的，是蠻一般的?！?BR> 我說(shuō)：“那組合起來(lái)看整體的感覺(jué)呢？是不是還是有出彩和感人的部分？”
“嗯，好像真是這樣呢！”
我問(wèn)她，你網(wǎng)購(gòu)不？她說(shuō)：“作為一個(gè)正宗的80后，怎么會(huì)不網(wǎng)購(gòu)呢？”
我笑了：“80后還有仿牌啊！”
她說(shuō)：“有個(gè)江蘇的女的，寫(xiě)了一本書(shū)叫《最難消受美男恩》，她這樣評(píng)述自己---蘇照，江蘇人，正宗80后，天枰座，已出版《俏妞斗夫記》。欠抽欠虐欠調(diào)教，嚴(yán)重炮灰控。間歇性抽風(fēng)，大愛(ài)坑爹的虛淵玄，人生的最大追求就是能像考拉一樣吃了睡睡了吃，懶死在樹(shù)。我就是套用的她的說(shuō)法。”
我說(shuō)：“她說(shuō)她懶，其實(shí)她很勤快，不然怎么會(huì)小小年紀(jì)和我們一樣也是80后就已經(jīng)出了兩本書(shū)了，對(duì)不對(duì)？”
她說(shuō)：“好像是哦，對(duì)了，你剛剛問(wèn)我有沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)是怎么回事？”
我說(shuō)：“你網(wǎng)購(gòu)，應(yīng)該知道阿里巴巴和凡客誠(chéng)品。”
她說(shuō)：“阿里巴巴誰(shuí)不知道啊，馬云的公司嘛。凡客是不是陳年那個(gè)？”
我說(shuō)：“阿里巴巴不是馬云的，至少不是馬云一個(gè)人的；陳年是凡客的掌門人。我之所以提到他們就是想說(shuō)，凡客之所叫凡客，意在宣導(dǎo)平凡中見(jiàn)不凡，我們所有人都是凡客。而說(shuō)阿里巴巴，是想說(shuō)，他們其實(shí)就是一群平凡的人，讓后通過(guò)每天做著平凡的事情，最后造就了一個(gè)不凡的阿里巴巴，造就了一批不太平凡的人。”
馬云說(shuō)過(guò)：“阿里巴巴的事業(yè)就是一群平凡的人在一起每天做一些平凡的事，最后成就一些不平凡。”
很多人現(xiàn)在覺(jué)得馬云偉大了。而事實(shí)上馬云的每天也還是很平凡，胡思亂想，與朋友喝茶聊天，世界各地的到處跑，偶爾也吃吃盒飯，也一樣想著要重點(diǎn)關(guān)注誰(shuí)誰(shuí)，今天要接待誰(shuí)等等。
所以最后總結(jié)起來(lái)，我覺(jué)得所謂偉大，其實(shí)就是耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，頂?shù)米毫?，認(rèn)得住孤單，守得住平凡，抱得住堅(jiān)持。
平凡和偉大演講稿篇十二
幾千年前，姜太公與莊公一同垂釣，卻有著迥然不同的目的，姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，于是他輔佐文王，成了偉人。而莊子呢？他只喜歡這平凡而平靜的生活，于是他成了“曳尾于途中”的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦，才留下《逍遙游》，讓我們體味真正的自由；才留下了“有蝶翩然入夢(mèng)，不知蝶是我，抑或我是蝶”的神奇供我們玩味。同樣的千百年后，平凡的小民莊子成了我們對(duì)自由的追求象征，沒(méi)有人否認(rèn)他的偉大。
平凡，并不意味著生活的平淡。我是一個(gè)平凡的人，但我堅(jiān)信，我的生活絕對(duì)不平淡，我的生活充滿情趣，我從不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)去玩耍，去看綠色，享受生活。別人尋找周杰倫，我卻尋找自己的一片天地。我的人生充滿了青春的活力，我絕不放棄對(duì)平凡的追求，但同時(shí)也要不懈發(fā)展；不斷完善自我，做一個(gè)平凡而不平庸的人，平淡而乏味的人。假如我不能作一條平坦寬廣的馬路，那么我一定會(huì)當(dāng)好一條窄小的鄉(xiāng)間小路；假如我不能成為太陽(yáng)照射出的萬(wàn)丈光束，那么我也會(huì)化作夜空中的北斗星散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光。
也許如左拉所說(shuō)：“沒(méi)有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績(jī)。”思考著其中的原因，這其實(shí)很簡(jiǎn)單，成功需要兩大先決條件：平和的心態(tài)和豐富的實(shí)際，而這兩樣，恰是平凡人最容易擁有的。平凡的人沒(méi)有謀略家飛揚(yáng)跋扈的言辭，沒(méi)有政治家遮天蔽日的野心，他們只有海一般寬廣的胸懷和不急不躁的性情，他們朗如日月，清如水鏡，不誘與譽(yù)，不恐不誹。不刻意追求功名利祿，只用自己的勞動(dòng)靜靜等待成功得逞女神到來(lái)。
平凡，平常，不稀奇；偉大，超出尋常，令人景仰欽佩。平凡與偉大，事物內(nèi)在屬性相對(duì)的關(guān)系。平凡中蘊(yùn)涵偉大，偉大來(lái)自平凡。
平凡和偉大演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《在平凡中尋覓偉大》。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)看它得了什么?！?BR> 奉獻(xiàn)是人類靈魂中愛(ài)的升華，為人性中過(guò)濾提煉，陶冶出的最純凈的物質(zhì)。古往今來(lái)，歲月悠遠(yuǎn)，使我們念念不忘仍是那些以細(xì)微融入人心的故事，以平凡凈化靈魂的點(diǎn)滴。
像瀅澈的山泉從心間淌過(guò)，每一個(gè)流光溢彩的故事都使我們魂?duì)繅?mèng)縈。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q天地?！泵鎸?duì)世俗吵嚷，要懂得給予，會(huì)付出。生命的真諦本就于此，只可惜自私和貪欲，占據(jù)了它。
我的演講完了，謝謝大家！
平凡和偉大演講稿篇十四
在我的身邊有這樣一位美麗的老師，她50幾歲了，沒(méi)有婀娜多姿的外表，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽(tīng)他說(shuō)，批改試卷覺(jué)得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完；常聽(tīng)他說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有希望了，不想管了，但是，常看到她認(rèn)真的輔導(dǎo)他們；常聽(tīng)他說(shuō)，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室講到這兒，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì)，就是余新珍老師。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛(ài)心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么？就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
平凡和偉大演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有志者，事竟成。談到夢(mèng)想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的夢(mèng)想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：夢(mèng)想是指路的明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的夢(mèng)想。
我想，有了夢(mèng)想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有夢(mèng)想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮閴?mèng)想而學(xué)習(xí)，在通往夢(mèng)想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
平凡和偉大演講稿篇十六
優(yōu)秀作文推薦！敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！千思萬(wàn)索，在我那極為貧乏的詞庫(kù)中，我找到了這樣一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我今天的演講――偉大的平凡。
老師是春蠶，播種春天的希望；老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。老師，小時(shí)候我仰慕你；老師，長(zhǎng)大后我成為你。
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有我們教師的辛勤勞作，哪會(huì)有今天社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展？教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
春去春來(lái)，我已在三尺講臺(tái)上站了足足6個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。當(dāng)這幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留地映入我眼簾的時(shí)候。我覺(jué)得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老師了。是呀！講臺(tái)雖只有三尺，與它相伴勝似漫游祖國(guó)大江南北；黑板雖只有七尺，與它相隨勝似暢游神舟五湖四海。早讀課上，我和同學(xué)們共同拜讀名家名作，領(lǐng)悟人間真情；語(yǔ)文課上，我和同學(xué)們咬文嚼字，一起品味知識(shí)大餐；課間操上，我和孩子們隨著動(dòng)感音樂(lè)，共同展示真我的風(fēng)采；閑暇時(shí)光，我們一起探討怎樣禮貌待人，如何誠(chéng)實(shí)守信……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我用愛(ài)心滋潤(rùn)著孩子們的心田，用真誠(chéng)換來(lái)了他們的信任。
20xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)旭升寄宿學(xué)校的教師隊(duì)伍。旭升的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒著自身的光和熱，放射著璀璨的光芒。確實(shí)是的，每天下午5：20分是我們教師的下班時(shí)間，但是，當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí)，我們的教師們卻沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，仍在忙著各自的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。有的教師甚至把工作帶回家，加班加點(diǎn)直至深夜……漸漸地，我對(duì)“教師”的內(nèi)涵有了更深的感悟：教師是平凡的、普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會(huì)中的滄海一粟。
人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)?！笔堑?我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作著。我們不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；我們不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，我們所做的一切，是那么普通，那么瑣碎，那么平凡！但是，這瑣碎中卻蘊(yùn)含著執(zhí)著的追求，這平凡中卻孕育著真實(shí)的偉大。
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的老師們，讓我們?cè)谶@偉大的平凡中，攜手并肩，風(fēng)雨兼程，勇往直前！
演講完畢，謝謝大家聆聽(tīng)！
平凡和偉大演講稿篇十七
尊敬的xx：
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛(ài)著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜，剛睡著，一個(gè)電話驚醒了我，原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒(méi)說(shuō)，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士，直到輸上液，才松了口氣，還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那學(xué)生含著淚說(shuō)：“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話，又看到他很安全，雖然累了點(diǎn)兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來(lái)衡量的。
作為一名教師，我深愛(ài)著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng)，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無(wú)人照顧他，得不到家的`溫暖，經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長(zhǎng)，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長(zhǎng)，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個(gè)小小的舉動(dòng)，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個(gè)普通的電話，拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠(chéng)的談心，改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
作為一名教師，我更愛(ài)我的職業(yè)，它是一生無(wú)悔的選擇。“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里，默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)，每天早來(lái)晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)時(shí)間和女兒談心；成績(jī)下滑，更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài)，在她們最需要我的時(shí)候，卻沒(méi)能陪她們，哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑模叶甲霾坏?。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里，我不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)好母親，但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī)；迎來(lái)了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無(wú)反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡和偉大演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“許許多多無(wú)怨無(wú)悔，傾情奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，他們以平凡書(shū)寫(xiě)其偉大的人生。”是啊，蕓蕓眾生，我們何其渺?。缓棋斓?，我們何其脆弱，然而渺小的我們，脆弱的我們，依舊可以發(fā)出自己的光和熱，做出不平凡的事跡。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，在日復(fù)一日的堅(jiān)持中，鈍石也可以成為銳利的刀鋒。被稱為“冰上閃電的”范可新，家庭條件十分拮據(jù)，一家四口蝸居在不足10平方米的小屋里，依靠修理鋪艱難維生。懂事的范可新在鄰居的介紹下，開(kāi)始學(xué)習(xí)不需要交學(xué)費(fèi)的滑冰，在零下二三十度的寒風(fēng)中，他忍耐著，堅(jiān)持著為自己開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的未來(lái)，北京冬奧會(huì)潔白冰面上，29歲的范可新是年齡最大的運(yùn)動(dòng)員，但他仍以堅(jiān)韌不拔的意志與勇往直前的闖勁站在了最高領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上，歷經(jīng)滄桑的他，在平凡中書(shū)寫(xiě)了不平凡的傳奇。
事了拂身去，深藏功與名。即使是暗淡粗陋的木頭，也可以創(chuàng)造出熾熱明亮的火焰。而我們中國(guó)也正是因?yàn)橛心敲炊喔视诜瞰I(xiàn)的暗木，“中國(guó)紅”才得以燎原。老英雄張富清在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中履歷戰(zhàn)功兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)，卻在退役后生活在異常偏遠(yuǎn)的地區(qū)，深藏功名64年，正是這樣的平凡，更堅(jiān)定了革命軍人，共產(chǎn)黨人的偉大品質(zhì)。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。美玉由粗陋的丑璞雕刻，即使折翼，亦能飛翔。在江西的一所特殊教育學(xué)校里，聾啞教師夫妻程洋、陶艷萍在無(wú)聲的世界里，憑著自己的毅力，在平凡的崗位做出了偉大的事業(yè)。
銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，美玉出乎丑璞。其實(shí)我們中有人一生暗淡無(wú)光，借著別人的光，有人一生風(fēng)光無(wú)兩，他也無(wú)妨沾他人的光，暗淡無(wú)光的人，或許也在平凡的世界里默默走過(guò)了無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)路，風(fēng)光無(wú)量的人卻也只活過(guò)一瞬，我們也許永遠(yuǎn)平凡，但也永遠(yuǎn)相信熱淚盈眶，只要勇于堅(jiān)守，相信在漫漫平凡長(zhǎng)路的盡頭會(huì)是偉大的人生華章。
謝謝大家，我的演講完畢！
平凡和偉大演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“平凡鑄就偉大”。
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，周而復(fù)始，生生不息。這就是平凡，每日微不足道的小事，不足掛齒的人，都是平凡的。
但是，哥白尼在斗轉(zhuǎn)星移中提出了日心說(shuō)，袁隆平在花開(kāi)花落中培育了雜交水稻，那小小的平凡中竟孕育出如此偉大的人。
一葉綠色緩緩落下，一瓣落花被輕拂的微風(fēng)吹卷，落入時(shí)光的流年，掉入那個(gè)平凡的詩(shī)人手中。她只是一個(gè)華人，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)老師，一個(gè)蕓蕓眾生中平凡的人。但她毅然回國(guó)，執(zhí)教于三尺講臺(tái)，以輕柔堅(jiān)定之音，傳中華詩(shī)詞之美?！昂苫ǖ虮M我來(lái)遲，蓮實(shí)有心應(yīng)不死。人生易老夢(mèng)偏癡，千春猶待發(fā)華滋?！彼p吟，她嗤笑。那個(gè)名葉嘉瑩的學(xué)者，平凡而又偉大。似乎，在那平凡中，鑄就了中華詩(shī)詞的偉大。
流年未盡，夏日已亡，心臟的絞痛，呼吸的困難，依然阻擋不了你偉大的行動(dòng)。停車，拉下手剎，開(kāi)門，讓乘客下車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)——的的確確是一個(gè)公交司機(jī)平常的行為，平凡，碌碌無(wú)為。而他，卻是在生命最后時(shí)刻，艱難的將它完成。最終，倒在方向盤中，靜靜聆聽(tīng)自己最后的心跳，然后，從容死亡。這是一個(gè)平凡的公交司機(jī)，黃志全的故事。但他在這個(gè)故事中，很偉大。
扛一肩責(zé)任，頂半生風(fēng)雨。
“每個(gè)人都了不起！”的確，每個(gè)人都了不起。在平凡的小事中，千百遍地做好，便是偉大，便是在平凡中鑄就偉大，人民是真正的英雄，每個(gè)人的平凡，凝聚成一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的偉大，便是這樣了。
謝謝大家！
平凡和偉大演講稿篇一
本文目錄。
各位老師：
大家下午好!很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會(huì)為難以把握好愛(ài)和嚴(yán)的尺度而苦惱;面對(duì)班里產(chǎn)生的各種問(wèn)題而茫然不知所措;面對(duì)如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級(jí)管理的方法，但是真正的班級(jí)管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對(duì)于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項(xiàng)名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎?這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他們也經(jīng)歷過(guò)像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點(diǎn)我們工作中的不足，更毫無(wú)保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長(zhǎng)的練習(xí)冊(cè)、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒(méi)有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五(3)班的沈老師說(shuō)：“嚇嚇?biāo)麄?，就說(shuō)老師已經(jīng)知道是誰(shuí)拿的了，再不交出來(lái)，就要當(dāng)場(chǎng)揭穿你了?！笔Y老師說(shuō)：“在嚇?biāo)麄兊臅r(shí)候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“發(fā)動(dòng)全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把這幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰(shuí)拿的了，要注意保護(hù)孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會(huì)我的不僅僅是怎樣做事，還教會(huì)我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們?cè)谖倚闹惺悄菢拥膫ゴ?在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時(shí)候，你們一定會(huì)伸出友愛(ài)的手?jǐn)v扶，;在我們急躁的時(shí)候，你們一定會(huì)坐下來(lái)與我們冷靜分析;在我們找不到方向的時(shí)候，你們的一語(yǔ)將驚醒夢(mèng)中人……正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈儯覀儾拍茏叩萌绱颂谷?，如此從容?BR> 返回目錄。
各位老師：
大家下午好！很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會(huì)為難以把握好愛(ài)和嚴(yán)的尺度而苦惱；面對(duì)班里產(chǎn)生的各種問(wèn)題而茫然不知所措；面對(duì)如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級(jí)管理的方法，但是真正的班級(jí)管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對(duì)于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項(xiàng)名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎？這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他們也經(jīng)歷過(guò)像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點(diǎn)我們工作中的不足，更毫無(wú)保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長(zhǎng)的練習(xí)冊(cè)、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒(méi)有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五（3）班的沈老師說(shuō)：“嚇嚇?biāo)麄儯驼f(shuō)老師已經(jīng)知道是誰(shuí)拿的了，再不交出來(lái)，就要當(dāng)場(chǎng)揭穿你了。”蔣老師說(shuō)：“在嚇?biāo)麄兊臅r(shí)候要注意觀察那些做賊心虛的人。”老班主任劉老師說(shuō)：“發(fā)動(dòng)全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分?！蔽野堰@幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰(shuí)拿的了，要注意保護(hù)孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會(huì)我的不僅僅是怎樣做事，還教會(huì)我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們?cè)谖倚闹惺悄菢拥膫ゴ螅≡趶挠字勺呦虺墒斓陌嘀魅沃飞?，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時(shí)候，你們一定會(huì)伸出友愛(ài)的手?jǐn)v扶，；在我們急躁的時(shí)候，你們一定會(huì)坐下來(lái)與我們冷靜分析；在我們找不到方向的時(shí)候，你們的一語(yǔ)將驚醒夢(mèng)中人……正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈?，我們才能走得如此坦然，如此從容?BR> 平凡和偉大演講稿篇二
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)演講稿:平凡鑄就偉大，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)老師們：
大家上午好！
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛(ài)著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜，剛睡著，一個(gè)電話驚醒了我，原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒(méi)說(shuō)，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士，直到輸上液，才松了口氣，還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那學(xué)生含著淚說(shuō)：“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話，又看到他很安全，雖然累了點(diǎn)兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來(lái)衡量的。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的.班主任，在我上任的第一天，一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng)，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無(wú)人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長(zhǎng)，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長(zhǎng)，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個(gè)小小的舉動(dòng)，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個(gè)普通的電話，拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠(chéng)的談心，改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里，默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)，每天早來(lái)晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)時(shí)間和女兒談心；成績(jī)下滑，更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的'七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài)，在她們最需要我的時(shí)候，卻沒(méi)能陪她們，哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑?，我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里，我不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)好母親，但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī)；迎來(lái)了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無(wú)反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡和偉大演講稿篇三
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，但我卻有一顆許多平凡人所不具有的超然之心。
公歷3月15日，農(nóng)歷2月13日，我獨(dú)自一人陪伴著我家產(chǎn)崽兒剛剛一天的豬媽媽睡在塑料大棚里。棚內(nèi)是三十六頭肥豬香甜的鼻息聲摻和著母豬喚崽兒親熱的叫聲。棚外是上帝篩下的柔和的月光，融融泄泄的月光透過(guò)塑料大棚薄膜悄無(wú)聲息的把我點(diǎn)的蠟燭發(fā)出的如豆的光亮給包容了。
夜越來(lái)越深了，寒氣從四面八方襲來(lái)，腳、手甚至整個(gè)胸腔都給凍透了。本來(lái)我的安排是先讀幾回《紅樓夢(mèng)》，再照著圍棋名局琢磨一段時(shí)間，可是，《紅樓夢(mèng)》只讀到秦鐘之死，棋譜也沒(méi)打幾個(gè)，就凍得我實(shí)在做不下去了。把多年之前母親給我買的`、現(xiàn)在已經(jīng)用來(lái)給豬崽兒擦身子的絨衣，鋪在干燥的稻殼兒上，再把十二頭胖乎乎、肉滾滾、粉嫩嫩的豬娃子放上，讓每個(gè)家伙的嘴巴都對(duì)著母親的奶頭兒，然后用舊棉絮把他嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來(lái)，然后，裹嚴(yán)自己，躺在干燥的稻殼兒上胡思亂想。
望著自己此時(shí)此刻的骯臟衣服，想像著上錄像課時(shí)的西裝革履衣冠楚楚，真讓人發(fā)笑。我拍拍自己頭發(fā)越來(lái)越少的額頭，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)啥，咱也是發(fā)表了二百多篇文學(xué)作品的北大荒作協(xié)的會(huì)員哪。不也有歌詞在《詞刊》雜志發(fā)表么？不有兩首歌在北京《音樂(lè)周報(bào)》上刊載么？不是有歌曲《云在青天水在瓶》在網(wǎng)絡(luò)傳播么？?jī)蓪檬〖?jí)班主任高級(jí)研修班優(yōu)秀學(xué)員，在墾區(qū)的紅局、哈局、北局、牡局、綏局和幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)做過(guò)班主任專題培訓(xùn)；參與編寫(xiě)墾區(qū)的三本教材的編寫(xiě)。自己的夢(mèng)想是做個(gè)教育探索家，用自己的智慧托起如花孩子們的夢(mèng)想。不過(guò)，有時(shí)候也幻想著國(guó)家的分配制度能夠進(jìn)一步深入改革，不是么？同崗不同酬，同樣的工作，別人就比咱每月高出三四百元，況且，那些職稱高的人，又該有多少是靠著裙帶關(guān)系非正常的晉升職稱呢？想到此，我常常勸勉自己，好漢不掙有數(shù)的錢，我一茬肥豬夠他們掙幾年的了。還是東坡大師說(shuō)的對(duì)，物各有主，整天去鉆牛角尖，那人生還有什么滋味？”想開(kāi)一些，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。”
此時(shí)此刻，我就躺在豬舍里，母豬的一邊是十二頭粉紅白嫩的豬娃子，母豬的體溫給我傳遞著溫暖，我從母豬的幸福的叫聲中，收獲著勞動(dòng)的快樂(lè)。
棚外月光似水，我的心情也似水一樣清亮。從鋪滿干稻殼的鋪上起來(lái)，撲打掉身上的稻殼，在月光中空手跳了一百個(gè)繩，身體暖和了許多。我對(duì)自己說(shuō)：“生活中的這點(diǎn)艱苦算什么呀？咱平凡的老百姓，滿身和氣，隨意春風(fēng)。咱本來(lái)就是平凡的一顆微塵，但咱的精神卻可以高尚一些，達(dá)觀一些，超然一些嘛！”
在上帝的慈祥的燈光中，我安然睡下，自信“臥云弄月，絕俗超塵”的我，明天一定是前所未有的艷陽(yáng)天，因?yàn)樵刍畹贸唬?BR> 黑省農(nóng)墾興凱湖農(nóng)場(chǎng)中學(xué)石鐵權(quán)15845356412。
平凡和偉大演講稿篇四
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！千思萬(wàn)索，在我那極為貧乏的詞庫(kù)中，我找到了這樣一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我今天的演講——偉大的平凡。
老師是春蠶，播種春天的希望；老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。老師，小時(shí)候我仰慕你；老師，長(zhǎng)大后我成為你。
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有我們教師的辛勤勞作，哪會(huì)有今天社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展？教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
20xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)旭升寄宿學(xué)校的教師隊(duì)伍。旭升的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒著自身的光和熱，放射著璀璨的光芒。確實(shí)是的，每天下午5：20分是我們教師的下班時(shí)間，但是，當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí)，我們的教師們卻沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，仍在忙著各自的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。有的教師甚至把工作帶回家，加班加點(diǎn)直至深夜……漸漸地，我對(duì)“教師”的內(nèi)涵有了更深的感悟：教師是平凡的、普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會(huì)中的滄海一粟。
人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)?！笔堑?我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作著。我們不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；我們不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，我們所做的一切，是那么普通，那么瑣碎，那么平凡！但是，這瑣碎中卻蘊(yùn)含著執(zhí)著的追求，這平凡中卻孕育著真實(shí)的偉大。
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的老師們，讓我們?cè)谶@偉大的平凡中，攜手并肩，風(fēng)雨兼程，勇往直前！
演講完畢，謝謝大家聆聽(tīng)！
平凡和偉大演講稿篇五
“
愛(ài)
在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”，這段話是冰心老人對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員做的美好詮釋。
記得年幼時(shí)，從電影鏡頭和小說(shuō)情節(jié)中獲得的醫(yī)生形象是偉大的，無(wú)所不能；護(hù)士是美麗的，端莊的，她們身穿白衣，頭戴白帽，邁著輕快的步伐在病房里穿梭，耳邊不時(shí)傳來(lái)患者感激不盡的話語(yǔ)，周圍全是充滿期待的眼神，那一刻真得感覺(jué)到做白衣天使是多么偉大、自豪和
幸福
的一件事。直到自己成了一名醫(yī)務(wù)工作者，才體會(huì)到這些自豪和幸福里充滿了多少辛酸、多少責(zé)任和多少無(wú)奈。
在業(yè)外人士看來(lái)，醫(yī)院里的工作是多么清閑、多么體面和多么舒適的一件工作，可誰(shuí)知道，我們是承受了
怎樣
的壓力和責(zé)任，面對(duì)病人，我們不僅僅是要全力以赴解除他們身上的疾苦，更要給予病人心理上的關(guān)懷。特別是搶救病人全力以赴的與死神抗?fàn)?，忘卻了時(shí)間和空間，那緊張、那忙碌、那繁重、那瑣碎，只有自己最清楚。 常言道，世間最寶貴的是生命。醫(yī)生和護(hù)士是生命的守護(hù)神，責(zé)任重于泰山！從某意義上講，生命就操縱在我們手中。提心吊膽是我們的心態(tài)，這種如履薄冰的緊張和巨大的壓力要伴隨我們一生！ 然而，這一切一切的酸甜苦辣與生命本身相比又算得
什么
？為人民的健康事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量是自豪而神圣的職業(yè)。
奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠生輝。把微笑寫(xiě)在臉上，把辛酸埋在心底，把圣潔永掛胸間。
工作中我們遇到各種各樣的困難和挫折，也曾經(jīng)可能不止一次的想過(guò)是否應(yīng)該退縮，但面對(duì)那一雙雙渴求的眼睛，聽(tīng)著那一陣陣痛苦的呻吟，我們心軟了，放棄了，忘記了一切，置身于拯救受病痛折磨的患者之中，真正做到無(wú)愧于“白衣天使”的稱號(hào)。
面對(duì)渴求的目光，我們義無(wú)反顧，面對(duì)一貫的平凡，我們從容不迫，面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)，面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往直前。我們用雙手撐起的是藍(lán)天，我們的雙手詮釋的是勝利的誓言。
人也可以說(shuō)是一種心態(tài)，也會(huì)想要享受舒適，但每一件事情，每一個(gè)崗位都有不盡人意的一面，其實(shí)
生活
中每一個(gè)人都在煩惱和矛盾中渡過(guò)，沒(méi)有煩惱的人生是不存在的，沒(méi)有矛盾的地方是不可能的，醫(yī)務(wù)人員也是人，難免也會(huì)有這樣的心態(tài)，但我經(jīng)常在工作中提醒自己，要用一腔熱忱來(lái)對(duì)待工作，做一行愛(ài)一行，讓成為一名真正的白衣天使這種想法來(lái)開(kāi)始自己新的一天，這樣生命將為我們永遠(yuǎn)歌唱，為我們喝彩。
尊敬的醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
玉蘭花開(kāi)，香滿人間；片片素白，溫暖心懷。當(dāng)全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯看電視節(jié)目時(shí)，是誰(shuí)還在醫(yī)院的走廊上來(lái)來(lái)回回；當(dāng)大家都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還在堅(jiān)守崗位默默關(guān)注著病人的安危；當(dāng)家家戶戶都在春節(jié)的喜慶氣氛中串門拜年，是誰(shuí)還在無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著醫(yī)院里那些同樣無(wú)法回家過(guò)年的病人？沒(méi)錯(cuò)，就是玉蘭花的化身——無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。作為這個(gè)大家庭中的一員，我自豪，我無(wú)悔！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前。o(hù)士身上肩負(fù)著迎接新生命和送別逝者魂的重任，對(duì)孩子需要耐心和呵護(hù)，對(duì)老人需要傾聽(tīng)和照料。我們用愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?BR> 踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)了“5，12”護(hù)士節(jié)。在這個(gè)專屬于我們的節(jié)日，我為能將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的照料而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心而感到自豪和激動(dòng)。我不斷地體現(xiàn)著自己的價(jià)值，體會(huì)著平凡中的偉大，一切都是因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士，從開(kāi)始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師，我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士！”
各位親愛(ài)的朋友，請(qǐng)看一看那浩瀚蔚藍(lán)的天空，看一看那廣闊深邃的大海，那就是我，是我們，是護(hù)士，是白衣天使的心！
平凡和偉大演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你或許會(huì)問(wèn)：母愛(ài)到底是什么?那是一種極其微妙的情感，就如同空氣一般，我們時(shí)常忽略了她的存在，但卻坦然地享用著這神圣的至真至純而又牢不可破的真情。其實(shí)，母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼。
偉大的母愛(ài)，不僅僅在于凝結(jié)了孩子的血肉，更在于塑造了孩子的靈魂。圣母三遷培養(yǎng)亞圣，岳飛刺字成就英雄，歐陽(yáng)修的母親荻畫(huà)地培養(yǎng)出一位大文學(xué)家……有誰(shuí)能不敬佩這些母親，我要說(shuō)，母愛(ài)不朽。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，我的母親正如同千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣，她用深沉細(xì)膩的愛(ài)呵護(hù)著我，十幾年來(lái)，她給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我盡情享受生活的陽(yáng)光。
每當(dāng)想起母親，意志消沉就化為意氣風(fēng)發(fā);。
每當(dāng)想起母親，虛度年華就升華為豪情萬(wàn)丈;。
每當(dāng)想起母親，徨彷無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
?？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移，唯一不變的是顆永恒愛(ài)你的心。親情的濃，親情的醇，親情的深，親情的久，令其他任何情感都遜色三分。歲月的長(zhǎng)河在她原本美麗的臉龐上留下了斑斑足跡，時(shí)間無(wú)情在她黑色的發(fā)絲上記錄了些許滄桑，或許母親已不再年輕，但在我記憶里，她將永遠(yuǎn)美麗dd因?yàn)槟笎?ài)不朽。
讓我們展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛(ài)的纏綿。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
平凡和偉大演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
縱橫交錯(cuò)的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達(dá)城市的每一個(gè)角落。匆匆的行人，懷揣著夢(mèng)想，走向?qū)儆谒麄兊脑靿?mèng)工廠。假人一樣的表情，機(jī)械般的動(dòng)作，兩點(diǎn)一線間的循環(huán)往復(fù)。有誰(shuí)會(huì)停下腳步，注意道路兩旁的景色呢?或許是因?yàn)槟侨斯ぞG化帶永遠(yuǎn)種植著千篇一律的植物吧!
暮春之初，霽雨初晴，布谷啼來(lái)薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠(yuǎn)足踏青之旅，教我學(xué)會(huì)了享受過(guò)程的美麗。終點(diǎn)與起點(diǎn)的距離，擋不住沿途的風(fēng)景。眼中只有終點(diǎn)的人，往往是不能堅(jiān)持下來(lái)的`。
活著，就要有所追求，這是人生意義所在?？扇藗兺皇窃谛闹泄┓钪粋€(gè)偉大的追求，過(guò)著平凡的生活。努力了，失敗了;再努力，再失敗……最后只能怨恨著離開(kāi)傷心之地?？墒悄憧吹搅藛?你來(lái)時(shí)路旁鮮艷的花朵仍在怒放。
每個(gè)人都向往成功，可更多的人在經(jīng)歷打擊后輕易放棄。其實(shí)，成功與否并不重要，享受過(guò)程，才是意義所在。
在路上，花香滿徑，享受過(guò)程的美麗，不必心累，輕輕松松也能到達(dá)目的地?？v然身體上的痛苦啃噬著你的心智，但那顆心，因?yàn)橛辛俗虧?rùn)，散發(fā)著溫和的光芒。而眼光只盯著終點(diǎn)的，那顆心承載著肉體與心靈的壓力，早已暗淡無(wú)光。
平凡與偉大其實(shí)并沒(méi)有距離，因?yàn)?，平凡的背面就是偉大。換個(gè)角度，換個(gè)方式，便能開(kāi)拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會(huì)讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無(wú)限的心，去打開(kāi)成功之門。
享受過(guò)程的美麗，不知不覺(jué)中，你已走在別人的前面了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
平凡和偉大演講稿篇八
親愛(ài)的同事們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
《創(chuàng)造偉大》今天我演講的題目是積蓄平凡。
發(fā)覺(jué)自己來(lái)到電信已經(jīng)三年了時(shí)光匆匆，驀然回首。電信的人文精髓還沒(méi)有完全吸納，歲月強(qiáng)大而有力的手卻毫不講情面，拽著我一沖就是三年。但，平凡的日子，總會(huì)留下一些難以磨滅的記憶，揮之不去；忙碌的生活，也會(huì)沉淀一些芳香的痕跡，悠長(zhǎng)回味。沒(méi)有華麗霓裳的裝扮，同樣活得魅力非凡；沒(méi)有多姿多彩的生活，內(nèi)心同樣變得充盈而浪漫！因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)！感謝，這平凡而忙碌的生活，讓我變得真實(shí)而成熟！
因?yàn)閲?guó)家電信體制改革的原因，年月。帶著一份茫然，帶著一份忐忑，離開(kāi)了工作七年的聯(lián)通，來(lái)到電信，從走進(jìn)電信公司的那一刻起，覺(jué)的一切又重新開(kāi)始了又成為了一個(gè)新人。
對(duì)這里的一切都很陌生，剛剛來(lái)到這里。陌生的環(huán)境，陌生的同事，工作中我也似乎一直都找不到樂(lè)趣，只是把這份工作看作是自己一種生存的手段。甚至一度想要逃離。就在最茫然的時(shí)候，一本書(shū)上看到有這樣的一句話：金子，哪里都會(huì)發(fā)光！于是決定要努力的工作，快樂(lè)的`工作！
時(shí)刻牢記公司的服務(wù)理念：用戶至上，做為一名維系經(jīng)理。用心服務(wù)。年七五事件發(fā)生時(shí)，正值公司系統(tǒng)剛剛出完帳，知道這個(gè)事情后，想，如果此時(shí)用戶在烏市又不方便交話費(fèi)，家人聯(lián)系不到一定會(huì)很著急，于是立刻聯(lián)系了所維系的司機(jī)用戶，詢問(wèn)他否在烏魯木齊，記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)司機(jī)用戶在烏市，告訴他由我為他擔(dān)保信用度，保證手機(jī)不停機(jī)，家人能及時(shí)聯(lián)系到也希望他能注意安全。用戶非常感動(dòng)。表示能在這個(gè)時(shí)候接到客戶經(jīng)理的電話，覺(jué)的很溫暖。
為了避免節(jié)日期間用戶在使用中遇到問(wèn)題聯(lián)系不到將辦公室的固定電話呼轉(zhuǎn)到手機(jī)上。春節(jié)期間果然發(fā)揮了很大的作用，今年春節(jié)放假前。為客戶解決了很多問(wèn)題。大年初四一大早，接到一位先生的電話，說(shuō)自己的手機(jī)停機(jī)了并表示多次撥打1xxxx號(hào)都在占線，非常生氣。其實(shí)我知道，今年春節(jié)是月初出帳，10000號(hào)客服電話很難打進(jìn)去，請(qǐng)用戶耐心等待，由我為他核實(shí)費(fèi)用。也撥打了多次10000號(hào)，但都因?yàn)樵拕?wù)繁忙接不進(jìn)去。于是就給當(dāng)班的同事發(fā)短信，讓她盡快幫我查一下該用戶的費(fèi)用。一會(huì)兒，工作人員回復(fù)電話，表示用戶套餐沒(méi)有超，但短信費(fèi)超支，所以停機(jī)了立刻把這一信息反饋給用戶。用戶聽(tīng)了之后表示確實(shí)發(fā)送了很多祝福短信，但對(duì)于我解釋用戶還是不滿意也不理解，作為維系經(jīng)理我要站在用戶的角度去考慮問(wèn)題，于是先給用戶道了歉，表示也理解用戶此時(shí)的心情，過(guò)春節(jié)停機(jī)確實(shí)帶來(lái)很多不便，請(qǐng)他諒解，并告訴用戶如果不方便交費(fèi)的話，可以在網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳幫他充值。用戶聽(tīng)后終于被我真誠(chéng)所感動(dòng)，最終決定自己去營(yíng)業(yè)廳交費(fèi)，并對(duì)之前講了一些難聽(tīng)的話向我道歉，掛機(jī)前還祝我春節(jié)快樂(lè)，那一瞬間我感到很欣慰，所有的委屈化為了烏有，那一刻讓我體會(huì)到用戶至上，用心服務(wù)”深刻內(nèi)涵。
客戶服務(wù)部創(chuàng)建了天翼志愿行動(dòng)”愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，年。當(dāng)我聽(tīng)到同事們都在孤兒院認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)孩子的時(shí)候，心里很難受，因?yàn)樾r(shí)候身體不好的原因，不能有自己的孩子，孩子對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很敏感的話題，所以我不想認(rèn)領(lǐng)孩子，怕觸及內(nèi)心深處的那個(gè)痛。于是決定只是去孤兒院看看，不認(rèn)領(lǐng)孩子?？墒钱?dāng)我孤兒院，看到那些天真，可愛(ài)的孩子們想象著他得不到父母的愛(ài)該有多可憐啊，忍不住也認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)小女孩，父母都因病去世了家里只剩下一個(gè)年邁的奶奶，因?yàn)椴荒苷疹櫵运齺?lái)到孤兒院。看著孩子純真的眼睛，決定要照顧她于是開(kāi)學(xué)時(shí)，會(huì)帶她新華書(shū)店買學(xué)習(xí)資料，換季時(shí)，會(huì)及時(shí)為她添置一些衣服，生日時(shí)，會(huì)為她送上一份生日禮物…做這些，從不圖孩子能回報(bào)我些什么，可是當(dāng)那個(gè)孩子叫我媽媽的時(shí)候，眼睛濕潤(rùn)了那聲親切的媽媽，讓我覺(jué)的其實(shí)我走近她時(shí)候，卻是溫暖了現(xiàn)在都以母女相稱，給她付出愛(ài)的同時(shí)，也享受到一個(gè)做母親的快樂(lè)，收獲了一份大愛(ài)。
客戶服務(wù)部成立了健康俱樂(lè)部和影迷俱樂(lè)部，去年。為了不影響正常的工作，常常放棄周末休息的時(shí)間，多次開(kāi)展了健康俱樂(lè)部活動(dòng)和影迷俱樂(lè)部活動(dòng)，送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每到一個(gè)團(tuán)場(chǎng)，都會(huì)被當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崆樗腥?，雖然我常常是一大早趕在集市最熱鬧的時(shí)間趕到那里做一天的宣傳工作，晚上天黑后放電話，才能吃上一頓飽飯，但我和我同事們從沒(méi)有覺(jué)的辛苦。印象最深刻的反修鄉(xiāng)送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，因?yàn)轱嬍承l(wèi)生的原因，活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天晚上，所有的同事都鬧肚子了但第二天上班時(shí)競(jìng)沒(méi)有一個(gè)同事請(qǐng)假，大家都為了工作帶病上班。被大家的精神所打動(dòng)。為我這樣一個(gè)集體中工作而自豪，也正是這種精神激勵(lì)著我逐步成長(zhǎng)，讓我立足本職工作，讓我一步步成熟起來(lái)，成為一個(gè)合格的電信人。
顆顆小樹(shù)聚集成林。每一個(gè)電信人都在平凡中積蓄前進(jìn)的力量，涓涓細(xì)流匯成江河。每一個(gè)電信人都在用汗水澆灌越來(lái)越強(qiáng)大的企業(yè)。讓我用平凡創(chuàng)造偉大，讓青春與電信一起飛揚(yáng)！
演講完了謝謝大家！
平凡和偉大演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛(ài)著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜，剛睡著，一個(gè)電話驚醒了我，原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒(méi)說(shuō)，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士，直到輸上液，才松了口氣，還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那學(xué)生含著淚說(shuō)：“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話，又看到他很安全，雖然累了點(diǎn)兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來(lái)衡量的。
作為一名教師，我深愛(ài)著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng)，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無(wú)人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長(zhǎng)，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長(zhǎng)，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個(gè)小小的舉動(dòng)，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個(gè)普通的電話，拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠(chéng)的談心，改變了學(xué)生一生的'命運(yùn)。
作為一名教師，我更愛(ài)我的職業(yè)，它是一生無(wú)悔的選擇?！爸倚墨I(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里，默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)，每天早來(lái)晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)時(shí)間和女兒談心；成績(jī)下滑，更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài)，在她們最需要我的時(shí)候，卻沒(méi)能陪她們，哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑模叶甲霾坏?。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里，我不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)好母親，但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī)；迎來(lái)了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無(wú)反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡和偉大演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我，叫張玉，是一名參加工作不久的青年教師。跟許多老教師比起來(lái)，在教學(xué)的道路上我還有些“稚嫩”。有幸，在北村小學(xué)這個(gè)集體里，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，她們有的幽默風(fēng)趣，有的熱情似火，有的沉穩(wěn)干練，有的激情四射，有的管理有方，有的執(zhí)著如一。從這些平凡的老師身上，我學(xué)到了很多。北校也因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)平凡的她們而變得不平凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。
她，自參加工作以來(lái)，連續(xù)擔(dān)任了16年的班主任。從少先隊(duì)輔導(dǎo)員到教研組長(zhǎng)，再到教導(dǎo)主任，再到小學(xué)校長(zhǎng)，大家都不愿帶的差班、搗蛋班，即使擔(dān)任校長(zhǎng)，她也仍然接手畢業(yè)班的語(yǔ)文課。她說(shuō)：“我不相信與生俱來(lái)的差班?！逼婀?，這些班竟奇跡般“死而復(fù)生”，甚至“躍居前列”。擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，她有多個(gè)選擇，卻接了成績(jī)最差的學(xué)校。她始終注意把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成放在第一位。從培養(yǎng)學(xué)生發(fā)自真心的向老師問(wèn)好到主動(dòng)幫老師分憂解難，從認(rèn)真檢查別人作業(yè)到主動(dòng)審查自己作業(yè)，從在樓道里輕聲細(xì)語(yǔ)到課堂上大聲回答問(wèn)題，她不放棄任何一個(gè)可以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。她，始終以自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，敬業(yè)愛(ài)生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的生存需要，而是她的特殊愛(ài)好、不懈追求。
學(xué)能手證、模范教師、名師、骨干教師證”、也有各種演講賽榮譽(yù)證。我想象不出這些榮譽(yù)里浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道，無(wú)論是一名教師，還是一名校長(zhǎng)，她始終都站在教學(xué)的第一線，與學(xué)生共喜憂，與教師同成長(zhǎng)。
為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，她一次次聽(tīng)課、一次次輔導(dǎo)，甚至走上講臺(tái)為其示范，傾心盡力、竭盡所能，她說(shuō)：“我也是從你們這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的'，我理解你們的抱負(fù)，也理解你們的無(wú)助?！睂?duì)于一個(gè)在工作中茫然的年輕人來(lái)說(shuō)，這又是多么大的鼓勵(lì)??！
為了工作，母親住院她不能床前盡孝，自己生病依然頂了又頂；別人是往城里跑，她卻是離家越來(lái)越遠(yuǎn)；為了工作，她和愛(ài)人成了周末夫妻，為了工作，她經(jīng)常把孩子交給別人照看；熟悉她的人都知道，她女兒很自立，其實(shí)都是不稱職的她“扔”出來(lái)的；為了工作家庭兩不誤，她年僅11歲的孩子已輾轉(zhuǎn)了4所學(xué)校。有人說(shuō)她“傻”，有人說(shuō)她“不值”，也有人說(shuō)她“太拼”，可我看到的是一顆執(zhí)著教育、任何時(shí)候都不言放棄的恒心。
也許你會(huì)說(shuō)，這樣的校長(zhǎng)該有多累，她的確很累，有時(shí)累到不想吃飯，不想說(shuō)話，甚至沖自己的家人發(fā)火。
從教近20年來(lái)，她始終堅(jiān)守在農(nóng)村，不是因?yàn)闆](méi)有改變的機(jī)會(huì)，而是因?yàn)樗龕?ài)農(nóng)村的孩子們，愛(ài)她堅(jiān)持了20年的農(nóng)村教育，她愿意為孩子們的成長(zhǎng)、教師的轉(zhuǎn)變、學(xué)校的發(fā)展付出自己的一切。她說(shuō)：“一名教育工作者，身上承載的不只有上級(jí)的期望，更有著一個(gè)個(gè)農(nóng)村家庭的未來(lái)，她們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)在我們手里，或者曾經(jīng)在我們手里·····”
我的家在平順，有時(shí)也覺(jué)得累得慌?？擅棵靠吹剿?，我對(duì)教育的熱忱就會(huì)莫名增加。她，就是我們北村小學(xué)的校長(zhǎng)——王霞！
選擇農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)農(nóng)村教育，她無(wú)怨無(wú)悔！選擇她做我的良師益友、努力目標(biāo)，我此生無(wú)悔！
仰望夜空，是普通的星星，創(chuàng)造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯視大地，是平凡的她們成就了農(nóng)村教育的奇跡。相信，千萬(wàn)平凡的我們必將鑄就教師的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家，也把掌聲獻(xiàn)給我們所有的農(nóng)村教師！
平凡和偉大演講稿篇十一
早早的起來(lái)，刷牙洗涼，漱口喝水，讀書(shū)看報(bào)……。
到早餐的時(shí)間段，特想吃老家的早餐。
于是，步行了兩公里，去了一家老家的人的開(kāi)的面館。
開(kāi)這家面館的人是官渡的，我老家隔壁鎮(zhèn)的。她們母女是從她侄子手中轉(zhuǎn)手過(guò)來(lái)經(jīng)營(yíng)的；而我則是在她侄子開(kāi)的時(shí)候就已經(jīng)知道和體驗(yàn)過(guò)這家面館了的。
做的就是貴州老家的那種風(fēng)味，而食客也絕大部分是老家那邊的人。
話說(shuō)，熟人生意，可能就類似她們這種生意了。我倒不是常常去，只是偶爾興致所致才會(huì)去?？赡苁且?yàn)榻≌劦木壒?，她們母女?duì)我印象都還蠻深刻的，每次去也總是笑臉相迎，各種問(wèn)好。
今早，我剛剛踏進(jìn)他們的門，老板娘（阿姨吧，她女兒好似和我同年）就笑著說(shuō)：“來(lái)了！”
我說(shuō)：“一碗面加香菇和肥腸在這兒吃，一碗粗米粉加一樣的東西打包。”
她說(shuō)：“好，你先喝杯苦丁茶，坐一會(huì)兒。”
我看她想去幫我倒茶，我就搶著去了，并說(shuō)：“我自己來(lái)，你先忙你的?！?BR> 因?yàn)榈昀锞投?，她女兒?fù)責(zé)煮，她則負(fù)責(zé)傳送以及收碗筷，擦桌子。所以我想能自己動(dòng)手還是就不要麻煩她老人家了的好！
我倒茶坐定不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小孩的媽媽；當(dāng)然，我去之前店里已經(jīng)坐著很多人，吃著的，基本都是我老家那邊，從他們聊天的內(nèi)容，以及使用的方言我就知道。只是我卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí)而已。
為什么說(shuō)來(lái)的這個(gè)是一個(gè)的小孩兒的媽媽呢？因?yàn)樗糜脣雰很囃浦粋€(gè)小孩兒。桌子旁邊滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖?，就我的那桌只有我一人座，于是她沒(méi)有任何的不適應(yīng)，理所應(yīng)擔(dān)的在我坐的那桌與我相對(duì)而坐。我倒是沒(méi)有任何的詫異，好像在類似這樣的小店，這是很正常的事情。
我看了看她的小孩，胖嘟嘟的小光頭，于是我說(shuō)：“天氣慢慢的涼快了，早晚出門要給小孩穿鞋子、戴帽子才好?！?BR> 他聽(tīng)我出言，知道我是出于關(guān)心，我用的也是老家方言，所以也不會(huì)覺(jué)得很疏離。她說(shuō)：“今天忘記給他帶了?！?BR> 我說(shuō)：“如果是習(xí)慣性的都沒(méi)有戴的話，也是無(wú)所謂的；前不久我去大海邊看到人家一個(gè)沒(méi)有滿月的小孩一樣被大人抱去海邊吹大大的海風(fēng)?！?BR> 店里的其他食客搭話說(shuō)，“小孩子嘛，各有各的養(yǎng)法?！?BR> 我說(shuō)：“興許是他一家是漁民，從小鍛煉吧?！?BR> 一直有說(shuō)有笑的閑聊著等我的面條，不知怎么他話頭說(shuō)道那賣豆腐干的那個(gè)老鄉(xiāng)身上去了。
話說(shuō)這個(gè)老鄉(xiāng)賣豆腐干20來(lái)年了，就在道滘；也是我們隔壁鎮(zhèn)的。一對(duì)夫婦在道滘賣20多年的豆腐干在老家蓋房子，買房子而且不只一棟。
一人一臺(tái)單車，單車的后座上用焊接的鐵框裝著蜂窩煤的爐子和一個(gè)陶罐，陶罐里面一直煮著豆腐干。單車前面有藍(lán)子，藍(lán)字里面放一個(gè)揚(yáng)聲器和一盒調(diào)制好的辣椒，麻辣的。每每開(kāi)工，揚(yáng)聲器里面就會(huì)循環(huán)出聲：“麻辣豆腐--麻辣豆腐--麻辣豆腐……”豆腐干5毛錢一片，一元錢起賣，一片豆腐干是一塊豆腐切下一片的二分之一，對(duì)角切的所以正好是個(gè)三角形。
早些年，在道滘很多我們老家那邊的人，幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)吧。就他一家在賣麻辣豆腐干，那時(shí)候很多人看出上這個(gè)營(yíng)生，多無(wú)聊啊，一條騎著個(gè)單車走街串巷的，而且毛毛錢也賺，沒(méi)啥意思。但是基數(shù)很大，那時(shí)候很多人一個(gè)月才100多一個(gè)月的時(shí)候，他常常一天就能賣100來(lái)塊錢，只是他從來(lái)沒(méi)有顯露過(guò)，一直把錢存著。直到前幾年大家才知道，“呀，豆腐干賺了不少錢。”
還有一家賣菜的，在馬洲。夫妻兩個(gè)，在那兒一買就是10來(lái)年。
我2019年來(lái)道滘的時(shí)候，他們就說(shuō)在那兒買了幾年了，現(xiàn)在他們還在那兒賣菜。前幾年因?yàn)槲揖妥≡隈R洲，所以幾乎所有的菜都是在他那兒買的，后來(lái)我不住在馬洲了，偶爾還會(huì)專門跑去他那兒隨便買點(diǎn)啥。他們做的也是這種熟人生意。
買點(diǎn)菜無(wú)論多少，都送你點(diǎn)蔥啊香菜啥的；總讓你覺(jué)得還是老鄉(xiāng)好。就像我偶爾買一次豆腐干其實(shí)真心不是豆腐干多么有營(yíng)養(yǎng)或者有多好吃，而是吃著它就能勾起很多小時(shí)候的記憶，就能感受一種濃濃的鄉(xiāng)情。
親幾天，有個(gè)網(wǎng)友，廣州的，她說(shuō)自己是在事業(yè)單位工作，時(shí)間比較空閑。
她說(shuō)她研究了一下我，覺(jué)得我的生活也就那樣，只是因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)，所以看起來(lái)好像蠻有意思的樣子。
我說(shuō)：“有事沒(méi)事兒的怎么忽然想著研究我一下呢？”
她說(shuō)：“空閑時(shí)間比較多，閑著也是閑著嘛?！?BR> 我說(shuō)：“我本來(lái)就是個(gè)平凡人，所以日子確實(shí)也是平凡的，同樣我也只是記敘一些平凡的事情，使用一部分平凡的文字?！?BR> 她說(shuō)：“可是我總是覺(jué)得不太平凡呢？”
我說(shuō)：“當(dāng)年的很多偉人其實(shí)也是用很多平凡去堆積，最后成了一些事兒，我們看著就不那么平凡了嘛?！?BR> 我問(wèn)她：“看過(guò)一步叫《白狐》的電影沒(méi)有？”
她說(shuō)：“看過(guò)，鐘欣桐和張智霖主演的?！?BR> 我說(shuō)：“我不知道誰(shuí)主演的，但是從電影的質(zhì)量而言，這是一步比較不怎么樣的電影?！?BR> 她說(shuō)：“還好啊，很感人的?！?BR> 我說(shuō)：“我說(shuō)的是電影質(zhì)量，包含使用的特效，演員的動(dòng)作技巧，情節(jié)的設(shè)置以及銜接等等，都堪稱不咋的。但是也是一部能感動(dòng)人的片子。至少在女主演說(shuō)，我叫小翠，我愛(ài)元豐，我要嫁給她……不斷的出現(xiàn)的時(shí)候，我感動(dòng)了。”
她說(shuō)：“我也是，特別是靈兒和元豐洞房，小翠記憶即將空白，看到簪子忽然想起元豐說(shuō)想要她跳舞給他看，白狐的音樂(lè)響起，漫天飛雪，她一個(gè)人在雪地里面獨(dú)舞的時(shí)候，我都哭了?！?BR> 我說(shuō)：“那一段也感動(dòng)了我的，但是你覺(jué)得把這部電影一節(jié)一節(jié)拆分開(kāi)來(lái)的話是不是每一個(gè)片段，都還蠻平凡的，包含他們的打斗，他們的情節(jié)設(shè)置?！?BR> 她說(shuō)：“是的，是蠻一般的?！?BR> 我說(shuō)：“那組合起來(lái)看整體的感覺(jué)呢？是不是還是有出彩和感人的部分？”
“嗯，好像真是這樣呢！”
我問(wèn)她，你網(wǎng)購(gòu)不？她說(shuō)：“作為一個(gè)正宗的80后，怎么會(huì)不網(wǎng)購(gòu)呢？”
我笑了：“80后還有仿牌啊！”
她說(shuō)：“有個(gè)江蘇的女的，寫(xiě)了一本書(shū)叫《最難消受美男恩》，她這樣評(píng)述自己---蘇照，江蘇人，正宗80后，天枰座，已出版《俏妞斗夫記》。欠抽欠虐欠調(diào)教，嚴(yán)重炮灰控。間歇性抽風(fēng)，大愛(ài)坑爹的虛淵玄，人生的最大追求就是能像考拉一樣吃了睡睡了吃，懶死在樹(shù)。我就是套用的她的說(shuō)法。”
我說(shuō)：“她說(shuō)她懶，其實(shí)她很勤快，不然怎么會(huì)小小年紀(jì)和我們一樣也是80后就已經(jīng)出了兩本書(shū)了，對(duì)不對(duì)？”
她說(shuō)：“好像是哦，對(duì)了，你剛剛問(wèn)我有沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)是怎么回事？”
我說(shuō)：“你網(wǎng)購(gòu)，應(yīng)該知道阿里巴巴和凡客誠(chéng)品。”
她說(shuō)：“阿里巴巴誰(shuí)不知道啊，馬云的公司嘛。凡客是不是陳年那個(gè)？”
我說(shuō)：“阿里巴巴不是馬云的，至少不是馬云一個(gè)人的；陳年是凡客的掌門人。我之所以提到他們就是想說(shuō)，凡客之所叫凡客，意在宣導(dǎo)平凡中見(jiàn)不凡，我們所有人都是凡客。而說(shuō)阿里巴巴，是想說(shuō)，他們其實(shí)就是一群平凡的人，讓后通過(guò)每天做著平凡的事情，最后造就了一個(gè)不凡的阿里巴巴，造就了一批不太平凡的人。”
馬云說(shuō)過(guò)：“阿里巴巴的事業(yè)就是一群平凡的人在一起每天做一些平凡的事，最后成就一些不平凡。”
很多人現(xiàn)在覺(jué)得馬云偉大了。而事實(shí)上馬云的每天也還是很平凡，胡思亂想，與朋友喝茶聊天，世界各地的到處跑，偶爾也吃吃盒飯，也一樣想著要重點(diǎn)關(guān)注誰(shuí)誰(shuí)，今天要接待誰(shuí)等等。
所以最后總結(jié)起來(lái)，我覺(jué)得所謂偉大，其實(shí)就是耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，頂?shù)米毫?，認(rèn)得住孤單，守得住平凡，抱得住堅(jiān)持。
平凡和偉大演講稿篇十二
幾千年前，姜太公與莊公一同垂釣，卻有著迥然不同的目的，姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，于是他輔佐文王，成了偉人。而莊子呢？他只喜歡這平凡而平靜的生活，于是他成了“曳尾于途中”的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦，才留下《逍遙游》，讓我們體味真正的自由；才留下了“有蝶翩然入夢(mèng)，不知蝶是我，抑或我是蝶”的神奇供我們玩味。同樣的千百年后，平凡的小民莊子成了我們對(duì)自由的追求象征，沒(méi)有人否認(rèn)他的偉大。
平凡，并不意味著生活的平淡。我是一個(gè)平凡的人，但我堅(jiān)信，我的生活絕對(duì)不平淡，我的生活充滿情趣，我從不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)去玩耍，去看綠色，享受生活。別人尋找周杰倫，我卻尋找自己的一片天地。我的人生充滿了青春的活力，我絕不放棄對(duì)平凡的追求，但同時(shí)也要不懈發(fā)展；不斷完善自我，做一個(gè)平凡而不平庸的人，平淡而乏味的人。假如我不能作一條平坦寬廣的馬路，那么我一定會(huì)當(dāng)好一條窄小的鄉(xiāng)間小路；假如我不能成為太陽(yáng)照射出的萬(wàn)丈光束，那么我也會(huì)化作夜空中的北斗星散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光。
也許如左拉所說(shuō)：“沒(méi)有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績(jī)。”思考著其中的原因，這其實(shí)很簡(jiǎn)單，成功需要兩大先決條件：平和的心態(tài)和豐富的實(shí)際，而這兩樣，恰是平凡人最容易擁有的。平凡的人沒(méi)有謀略家飛揚(yáng)跋扈的言辭，沒(méi)有政治家遮天蔽日的野心，他們只有海一般寬廣的胸懷和不急不躁的性情，他們朗如日月，清如水鏡，不誘與譽(yù)，不恐不誹。不刻意追求功名利祿，只用自己的勞動(dòng)靜靜等待成功得逞女神到來(lái)。
平凡，平常，不稀奇；偉大，超出尋常，令人景仰欽佩。平凡與偉大，事物內(nèi)在屬性相對(duì)的關(guān)系。平凡中蘊(yùn)涵偉大，偉大來(lái)自平凡。
平凡和偉大演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《在平凡中尋覓偉大》。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)看它得了什么?！?BR> 奉獻(xiàn)是人類靈魂中愛(ài)的升華，為人性中過(guò)濾提煉，陶冶出的最純凈的物質(zhì)。古往今來(lái)，歲月悠遠(yuǎn)，使我們念念不忘仍是那些以細(xì)微融入人心的故事，以平凡凈化靈魂的點(diǎn)滴。
像瀅澈的山泉從心間淌過(guò)，每一個(gè)流光溢彩的故事都使我們魂?duì)繅?mèng)縈。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q天地?！泵鎸?duì)世俗吵嚷，要懂得給予，會(huì)付出。生命的真諦本就于此，只可惜自私和貪欲，占據(jù)了它。
我的演講完了，謝謝大家！
平凡和偉大演講稿篇十四
在我的身邊有這樣一位美麗的老師，她50幾歲了，沒(méi)有婀娜多姿的外表，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽(tīng)他說(shuō)，批改試卷覺(jué)得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完；常聽(tīng)他說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有希望了，不想管了，但是，常看到她認(rèn)真的輔導(dǎo)他們；常聽(tīng)他說(shuō)，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室講到這兒，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì)，就是余新珍老師。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛(ài)心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么？就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
平凡和偉大演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有志者，事竟成。談到夢(mèng)想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的夢(mèng)想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：夢(mèng)想是指路的明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的夢(mèng)想。
我想，有了夢(mèng)想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有夢(mèng)想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮閴?mèng)想而學(xué)習(xí)，在通往夢(mèng)想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
平凡和偉大演講稿篇十六
優(yōu)秀作文推薦！敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！千思萬(wàn)索，在我那極為貧乏的詞庫(kù)中，我找到了這樣一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我今天的演講――偉大的平凡。
老師是春蠶，播種春天的希望；老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。老師，小時(shí)候我仰慕你；老師，長(zhǎng)大后我成為你。
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有我們教師的辛勤勞作，哪會(huì)有今天社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展？教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
春去春來(lái)，我已在三尺講臺(tái)上站了足足6個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。當(dāng)這幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留地映入我眼簾的時(shí)候。我覺(jué)得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老師了。是呀！講臺(tái)雖只有三尺，與它相伴勝似漫游祖國(guó)大江南北；黑板雖只有七尺，與它相隨勝似暢游神舟五湖四海。早讀課上，我和同學(xué)們共同拜讀名家名作，領(lǐng)悟人間真情；語(yǔ)文課上，我和同學(xué)們咬文嚼字，一起品味知識(shí)大餐；課間操上，我和孩子們隨著動(dòng)感音樂(lè)，共同展示真我的風(fēng)采；閑暇時(shí)光，我們一起探討怎樣禮貌待人，如何誠(chéng)實(shí)守信……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我用愛(ài)心滋潤(rùn)著孩子們的心田，用真誠(chéng)換來(lái)了他們的信任。
20xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)旭升寄宿學(xué)校的教師隊(duì)伍。旭升的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒著自身的光和熱，放射著璀璨的光芒。確實(shí)是的，每天下午5：20分是我們教師的下班時(shí)間，但是，當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí)，我們的教師們卻沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，仍在忙著各自的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。有的教師甚至把工作帶回家，加班加點(diǎn)直至深夜……漸漸地，我對(duì)“教師”的內(nèi)涵有了更深的感悟：教師是平凡的、普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會(huì)中的滄海一粟。
人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)?！笔堑?我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作著。我們不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；我們不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，我們所做的一切，是那么普通，那么瑣碎，那么平凡！但是，這瑣碎中卻蘊(yùn)含著執(zhí)著的追求，這平凡中卻孕育著真實(shí)的偉大。
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的老師們，讓我們?cè)谶@偉大的平凡中，攜手并肩，風(fēng)雨兼程，勇往直前！
演講完畢，謝謝大家聆聽(tīng)！
平凡和偉大演講稿篇十七
尊敬的xx：
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛(ài)著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜，剛睡著，一個(gè)電話驚醒了我，原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒(méi)說(shuō)，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士，直到輸上液，才松了口氣，還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那學(xué)生含著淚說(shuō)：“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話，又看到他很安全，雖然累了點(diǎn)兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來(lái)衡量的。
作為一名教師，我深愛(ài)著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng)，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無(wú)人照顧他，得不到家的`溫暖，經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長(zhǎng)，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長(zhǎng)，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個(gè)小小的舉動(dòng)，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個(gè)普通的電話，拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠(chéng)的談心，改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
作為一名教師，我更愛(ài)我的職業(yè)，它是一生無(wú)悔的選擇。“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里，默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)，每天早來(lái)晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)時(shí)間和女兒談心；成績(jī)下滑，更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài)，在她們最需要我的時(shí)候，卻沒(méi)能陪她們，哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑模叶甲霾坏?。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里，我不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)好母親，但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī)；迎來(lái)了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無(wú)反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡和偉大演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“許許多多無(wú)怨無(wú)悔，傾情奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，他們以平凡書(shū)寫(xiě)其偉大的人生。”是啊，蕓蕓眾生，我們何其渺?。缓棋斓?，我們何其脆弱，然而渺小的我們，脆弱的我們，依舊可以發(fā)出自己的光和熱，做出不平凡的事跡。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，在日復(fù)一日的堅(jiān)持中，鈍石也可以成為銳利的刀鋒。被稱為“冰上閃電的”范可新，家庭條件十分拮據(jù)，一家四口蝸居在不足10平方米的小屋里，依靠修理鋪艱難維生。懂事的范可新在鄰居的介紹下，開(kāi)始學(xué)習(xí)不需要交學(xué)費(fèi)的滑冰，在零下二三十度的寒風(fēng)中，他忍耐著，堅(jiān)持著為自己開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的未來(lái)，北京冬奧會(huì)潔白冰面上，29歲的范可新是年齡最大的運(yùn)動(dòng)員，但他仍以堅(jiān)韌不拔的意志與勇往直前的闖勁站在了最高領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上，歷經(jīng)滄桑的他，在平凡中書(shū)寫(xiě)了不平凡的傳奇。
事了拂身去，深藏功與名。即使是暗淡粗陋的木頭，也可以創(chuàng)造出熾熱明亮的火焰。而我們中國(guó)也正是因?yàn)橛心敲炊喔视诜瞰I(xiàn)的暗木，“中國(guó)紅”才得以燎原。老英雄張富清在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中履歷戰(zhàn)功兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)，卻在退役后生活在異常偏遠(yuǎn)的地區(qū)，深藏功名64年，正是這樣的平凡，更堅(jiān)定了革命軍人，共產(chǎn)黨人的偉大品質(zhì)。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。美玉由粗陋的丑璞雕刻，即使折翼，亦能飛翔。在江西的一所特殊教育學(xué)校里，聾啞教師夫妻程洋、陶艷萍在無(wú)聲的世界里，憑著自己的毅力，在平凡的崗位做出了偉大的事業(yè)。
銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，美玉出乎丑璞。其實(shí)我們中有人一生暗淡無(wú)光，借著別人的光，有人一生風(fēng)光無(wú)兩，他也無(wú)妨沾他人的光，暗淡無(wú)光的人，或許也在平凡的世界里默默走過(guò)了無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)路，風(fēng)光無(wú)量的人卻也只活過(guò)一瞬，我們也許永遠(yuǎn)平凡，但也永遠(yuǎn)相信熱淚盈眶，只要勇于堅(jiān)守，相信在漫漫平凡長(zhǎng)路的盡頭會(huì)是偉大的人生華章。
謝謝大家，我的演講完畢！
平凡和偉大演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“平凡鑄就偉大”。
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，周而復(fù)始，生生不息。這就是平凡，每日微不足道的小事，不足掛齒的人，都是平凡的。
但是，哥白尼在斗轉(zhuǎn)星移中提出了日心說(shuō)，袁隆平在花開(kāi)花落中培育了雜交水稻，那小小的平凡中竟孕育出如此偉大的人。
一葉綠色緩緩落下，一瓣落花被輕拂的微風(fēng)吹卷，落入時(shí)光的流年，掉入那個(gè)平凡的詩(shī)人手中。她只是一個(gè)華人，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)老師，一個(gè)蕓蕓眾生中平凡的人。但她毅然回國(guó)，執(zhí)教于三尺講臺(tái)，以輕柔堅(jiān)定之音，傳中華詩(shī)詞之美?！昂苫ǖ虮M我來(lái)遲，蓮實(shí)有心應(yīng)不死。人生易老夢(mèng)偏癡，千春猶待發(fā)華滋?！彼p吟，她嗤笑。那個(gè)名葉嘉瑩的學(xué)者，平凡而又偉大。似乎，在那平凡中，鑄就了中華詩(shī)詞的偉大。
流年未盡，夏日已亡，心臟的絞痛，呼吸的困難，依然阻擋不了你偉大的行動(dòng)。停車，拉下手剎，開(kāi)門，讓乘客下車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)——的的確確是一個(gè)公交司機(jī)平常的行為，平凡，碌碌無(wú)為。而他，卻是在生命最后時(shí)刻，艱難的將它完成。最終，倒在方向盤中，靜靜聆聽(tīng)自己最后的心跳，然后，從容死亡。這是一個(gè)平凡的公交司機(jī)，黃志全的故事。但他在這個(gè)故事中，很偉大。
扛一肩責(zé)任，頂半生風(fēng)雨。
“每個(gè)人都了不起！”的確，每個(gè)人都了不起。在平凡的小事中，千百遍地做好，便是偉大，便是在平凡中鑄就偉大，人民是真正的英雄，每個(gè)人的平凡，凝聚成一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的偉大，便是這樣了。
謝謝大家！