總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)?？偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和整理，旨在啟發(fā)讀者寫(xiě)作思路。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇一
進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，盡管經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變化巨大，但考試成績(jī)依然是多數(shù)民眾看重的功利性教育目標(biāo)。近十幾年我省在“中小學(xué)生減負(fù)”上連出“組合拳”：集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體、城鄉(xiāng)教師交流制度、重高招生名額按比例分到初中、六個(gè)嚴(yán)格六項(xiàng)制度、零擇?！@些措施在外部機(jī)制上確?；A(chǔ)教育走向均衡優(yōu)質(zhì)，減少擇校和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，中小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕。然而，轉(zhuǎn)型中的中國(guó)社會(huì)，民眾心態(tài)依然普遍浮躁，社會(huì)評(píng)價(jià)教育依然急功近利，基礎(chǔ)教育依然被高考升學(xué)率的霧霾所籠罩，其負(fù)面效應(yīng)經(jīng)過(guò)層層傳遞，從高中、初中、小學(xué)，直達(dá)幼兒園。一句似是而非的口號(hào)——“不讓孩子輸在起跑線上”，導(dǎo)致各類(lèi)學(xué)校不同程度出現(xiàn)教育價(jià)值觀的“扭曲”和教育實(shí)踐的“變形”，如“提前教育”、“過(guò)度教育”、“錯(cuò)位教育”等，幼兒園教育小學(xué)化，小學(xué)教育初中化，初中教育高中化，成了很多地方提高教育質(zhì)量的不二法寶，孩子們醒著的時(shí)候聽(tīng)得最多的一個(gè)字是：快、快、快！這種“拔苗助長(zhǎng)”式的集體超前教育，剝奪了學(xué)生的自由生長(zhǎng)空間，敗壞了學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，壓抑了學(xué)生的想像力與創(chuàng)造力，甚至嚴(yán)重影響到孩子的身心健康，本應(yīng)純真、快樂(lè)的童年不純真、不快樂(lè)，本應(yīng)充滿朝氣、活力的少年雙眸暗淡、表情木然。人生是長(zhǎng)跑，我們的孩子也許贏了起跑線，卻輸在了終點(diǎn)線，也許中途就累趴下了。今年年初，省教研室針對(duì)小學(xué)低段教學(xué)進(jìn)度過(guò)快、課外作業(yè)過(guò)多、學(xué)生負(fù)擔(dān)較重等現(xiàn)象，研制了《小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)要求調(diào)整意見(jiàn)》。省教育廳下發(fā)通知，轉(zhuǎn)發(fā)了“調(diào)整意見(jiàn)”，并就規(guī)范小學(xué)低年級(jí)教學(xué)工作提出了“三嚴(yán)格一重視一改革”的具體要求，即：嚴(yán)格課程設(shè)置、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范、嚴(yán)格作業(yè)布置、重視習(xí)慣培養(yǎng)、改革評(píng)價(jià)方式。
教育廳轉(zhuǎn)發(fā)“調(diào)整意見(jiàn)”的通知下發(fā)后，各地積極響應(yīng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，紛紛出臺(tái)了更加具體的實(shí)施方案。我們一共收到34份反饋材料，其中來(lái)自設(shè)區(qū)市有4份，來(lái)自縣（市、區(qū)）有30份。從反饋材料看，各地在執(zhí)行過(guò)程中有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)到位。各地普遍組織了相關(guān)處室干部和中小學(xué)教師參加的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)執(zhí)行《調(diào)整意見(jiàn)》的重要性和必要性。桐廬縣、鄞州縣、永嘉縣、嘉善縣、諸暨市、浦江縣舉辦小學(xué)校長(zhǎng)和低段教師的專(zhuān)題培訓(xùn)，還組織幼兒園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使幼小銜接工作得到“雙向”落實(shí)。
第二，明確責(zé)任，形成合力。金華市、臺(tái)州市、舟山市制訂了本地區(qū)《調(diào)整意見(jiàn)》實(shí)施方案，明確基教、督導(dǎo)、教研、學(xué)校的責(zé)任分工，提出了落實(shí)通知精神的具體改革措施。杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、建德縣、德清縣、龍游縣、岱山縣、天臺(tái)縣等地，面向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳小學(xué)教育新理念，加強(qiáng)家校協(xié)作和媒體報(bào)道，引導(dǎo)社會(huì)輿論，形成社會(huì)合力，共同推進(jìn)《調(diào)整意見(jiàn)》的實(shí)施。
第三，專(zhuān)題調(diào)研，檢查指導(dǎo)。上城區(qū)、臨安縣、海鹽縣、柯橋區(qū)、南潯區(qū)對(duì)《調(diào)整意見(jiàn)》落實(shí)情況進(jìn)行定期或不定期專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研和教學(xué)指導(dǎo)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、師生訪談、查閱作業(yè)和備課本等方式，了解語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師落實(shí)通知精神的情況，及時(shí)指導(dǎo)，發(fā)掘典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)違反通知精神的教育教學(xué)行為，及時(shí)給予指出和修正。
各地在認(rèn)真執(zhí)行《調(diào)整意見(jiàn)》的同時(shí)，還根據(jù)本地實(shí)際，從學(xué)前教育改革、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面細(xì)化研究主題，開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，在低段教學(xué)和評(píng)價(jià)改革、教學(xué)管理改革上取得諸多有特色的創(chuàng)新成果。
臺(tái)州市進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教行為，要求全市幼兒園遵守四個(gè)“嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁提前教授小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，嚴(yán)禁給幼兒布置家庭作業(yè)，嚴(yán)禁以興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)和訓(xùn)練。慈溪市設(shè)立“幼小銜接”研究課題，探索幼小之間內(nèi)容銜接、習(xí)慣銜接、心理銜接的解決之道，減輕低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，提高小學(xué)生的自我認(rèn)同感。
平陽(yáng)縣把這項(xiàng)工作納入“我愛(ài)學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目中，在全縣推廣紙筆測(cè)試、口頭測(cè)評(píng)和日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)“三合一”評(píng)價(jià)方式，體現(xiàn)“全面合格、樂(lè)學(xué)善學(xué)、學(xué)力為本、習(xí)慣為重”的評(píng)價(jià)價(jià)值取向。金華市取消一二年級(jí)期末考試的書(shū)面測(cè)試，區(qū)域推進(jìn)目標(biāo)參照式的“模塊游考”改革。下城區(qū)長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江干區(qū)采荷三小、嘉興市南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天臺(tái)縣平橋小學(xué)等學(xué)校，積極探索“個(gè)性化素質(zhì)評(píng)價(jià)”“、“實(shí)踐項(xiàng)目檢測(cè)”、“游園式考試”、“模塊過(guò)關(guān)考試”、“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”、“達(dá)標(biāo)式評(píng)價(jià)”等多元化考試形式，克服單一紙筆測(cè)試的缺陷，把知識(shí)技能測(cè)試融合在生活情境和趣味活動(dòng)中，體現(xiàn)了正確的教學(xué)導(dǎo)向，取得了很好的教育和社會(huì)效益。
義烏市全面推廣“小學(xué)不留書(shū)面家庭作業(yè)”改革措施，倒逼教師改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，小學(xué)階段課程改革從此走上良性循環(huán)的新軌道。慈溪市、桐廬縣等地組織開(kāi)展“作業(yè)和練習(xí)設(shè)計(jì)”的專(zhuān)題研究，研究各學(xué)科作業(yè)布置細(xì)則，突出練習(xí)設(shè)計(jì)的針對(duì)性、適切性與趣味性，提高課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效性。
淳安縣、永嘉縣等地區(qū)專(zhuān)題研討低年級(jí)教學(xué)理念和策略，認(rèn)真落實(shí)新生“零起點(diǎn)”教學(xué)，調(diào)整低年級(jí)免費(fèi)教學(xué)用書(shū)目錄，完善小學(xué)教輔材料管理機(jī)制，提高低年級(jí)課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。舟山定海區(qū)把《調(diào)整意見(jiàn)》的執(zhí)行情況納入學(xué)年度學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)，將教師執(zhí)行《調(diào)整意見(jiàn)》情況記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)的重要依據(jù)。
上半年省教研室對(duì)部分地區(qū)《調(diào)整意見(jiàn)》實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研。我們聽(tīng)到了許多基層教師的贊揚(yáng)聲，認(rèn)為《調(diào)整意見(jiàn)》寫(xiě)得好，出臺(tái)及時(shí)，可操作，可檢測(cè)，很有針對(duì)性。絕大多數(shù)小學(xué)教研員、小學(xué)教師和學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)同《調(diào)整意見(jiàn)》，能把教育廳通知精神自覺(jué)運(yùn)用于教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)之中，學(xué)生學(xué)得愉快了，教師教得輕松了，幼兒教育小學(xué)化傾向也得到一定程度的抑制。但我們也發(fā)現(xiàn)各地重視程度很不相同，《調(diào)整意見(jiàn)》執(zhí)行情況差別很大。通知下發(fā)以來(lái)，我們收到反饋意見(jiàn)的縣（市、區(qū)）只占全省的30%。實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，還有一些學(xué)校不知道省教育廳下發(fā)過(guò)這樣一個(gè)文件。教研室于今年4-6月間，對(duì)全省義務(wù)教育區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)情況進(jìn)行了網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，共有10159名小學(xué)教師參與調(diào)查。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，仍有15%的一年級(jí)和二年級(jí)語(yǔ)文老師、16%的一年級(jí)數(shù)學(xué)老師和18%的二年級(jí)數(shù)學(xué)老師回答：任教班級(jí)將參加期末區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)?？梢?jiàn)，不少地方并沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行教育廳的通知精神，仍以“抓質(zhì)量靠統(tǒng)考”的思維管理學(xué)校和教師。在此對(duì)進(jìn)一步落實(shí)《調(diào)整意見(jiàn)》提出如下要求：
1、加大宣傳和培訓(xùn)力度?！墩{(diào)整意見(jiàn)》的基本精神是，希望小學(xué)教學(xué)遵循教育基本規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，做好幼小銜接，讓孩子在小學(xué)起始階段能感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。譬如，什么是“教學(xué)零起點(diǎn)”？教育廳通知中是這樣界定的：嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)要求進(jìn)行教學(xué)，不拔高要求，不超前教育，不加快進(jìn)度。在《調(diào)整意見(jiàn)》中，我們對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)中容易拔高要求的知識(shí)和能力點(diǎn)做了非常具體的規(guī)定，希望各地繼續(xù)加大宣傳和培訓(xùn)力度，讓所有教師和家長(zhǎng)都清楚地知道這些內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)度和能力要求，并在教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中嚴(yán)格遵守。當(dāng)然，“教學(xué)零起點(diǎn)”并不意味著任課教師不用了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不必實(shí)施因材施教，而是希望降低理性知識(shí)和機(jī)械記憶要求，真正實(shí)施分層教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)，讓每個(gè)孩子學(xué)有信心，學(xué)有所得，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)。
2、深入研究低段教學(xué)規(guī)律。兒童心理學(xué)研究表明，人的認(rèn)知構(gòu)建遵循由外而內(nèi)的基本規(guī)律，即從動(dòng)作把握，到形象把握，再到邏輯把握。小學(xué)低年級(jí)兒童處于由直觀動(dòng)作思維向具體形象思維發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是從游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向規(guī)范課堂學(xué)習(xí)的過(guò)渡階段，也是學(xué)習(xí)規(guī)則、學(xué)會(huì)自控的重要時(shí)期，好動(dòng)、愛(ài)玩、喜歡新奇事物、自主控制能力差，是這一階段兒童的基本特點(diǎn)。低段教學(xué)應(yīng)該從動(dòng)作把握與形象把握開(kāi)始，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程應(yīng)該遵循兒童的天性，創(chuàng)設(shè)自由寬松、生動(dòng)活潑教學(xué)氛圍，引導(dǎo)兒童在孩子趣味性、游戲性的練習(xí)和活動(dòng)中去感覺(jué)，去發(fā)現(xiàn)、去探索，少一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)養(yǎng)成；少一點(diǎn)說(shuō)教，多一點(diǎn)感悟；少一點(diǎn)講授，多一點(diǎn)活動(dòng)；少一點(diǎn)機(jī)械重復(fù)，多一點(diǎn)綜合實(shí)踐。低段的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)應(yīng)以過(guò)程性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)為主，重視三維目標(biāo)的綜合測(cè)試?？偨Y(jié)性評(píng)價(jià)要在真實(shí)的情境中考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷和激勵(lì)功能。各級(jí)教研部門(mén)要組織力量深入研究低段學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和低段教學(xué)的基本模式，為學(xué)校和教師提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)。
3、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)研中，學(xué)校和教師提出了許多實(shí)際操作中遇到的困惑和問(wèn)題。譬如，模塊考試和課程目標(biāo)如何對(duì)應(yīng)？描述性評(píng)價(jià)和量化評(píng)價(jià)如何有機(jī)結(jié)合？大班級(jí)的作業(yè)面批和及時(shí)反饋如何實(shí)施？如何重新定位課外作業(yè)和寒暑假作業(yè)的功能？小學(xué)低段課程內(nèi)容如何整合？低段教學(xué)如何與中高段教學(xué)無(wú)縫銜接？這些問(wèn)題需要各地統(tǒng)籌規(guī)劃，在執(zhí)行教學(xué)規(guī)范的同時(shí)，有針對(duì)性地實(shí)施一批專(zhuān)題教改項(xiàng)目，用科研成果支撐和深化低段教學(xué)和評(píng)價(jià)改革。我們發(fā)現(xiàn)，各地都有很好的低段教學(xué)改革成果和優(yōu)秀的低段骨干教師，這些基層學(xué)校和教師的草根經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，值得認(rèn)真總結(jié)、完善和面上推廣。同時(shí)也要看到，教學(xué)是個(gè)系統(tǒng)，任何教學(xué)改革都要基于學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、本校的學(xué)生特點(diǎn)、辦學(xué)特色、師資水平、教育資源等。在區(qū)域推廣改革典型的過(guò)程中注意防止行政統(tǒng)一要求帶來(lái)的形式化和模式化，鼓勵(lì)學(xué)校和教師因地制宜開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，開(kāi)展多視角、多形式的教學(xué)和評(píng)價(jià)改革。
中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是教育問(wèn)題，也是復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，需要分配制度、用人制度、考試招生制度等宏觀機(jī)制的改革創(chuàng)新。然而，既然是社會(huì)問(wèn)題，那么社會(huì)各個(gè)部門(mén)，尤其是各級(jí)教育機(jī)構(gòu)都有不可推卸的責(zé)任。作為現(xiàn)代教育人，只要還有一點(diǎn)點(diǎn)教育理想和信念，還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)下一代身心和諧發(fā)展負(fù)責(zé)的職業(yè)操守，就不能對(duì)負(fù)擔(dān)問(wèn)題不顧不問(wèn)、任其發(fā)展，總要盡自己的職責(zé)，研究對(duì)策、努力作為。
《調(diào)整意見(jiàn)》是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)文本，為什么能產(chǎn)生如此廣泛的積極效應(yīng)呢？我們認(rèn)為，關(guān)鍵是制訂過(guò)程中廣泛聽(tīng)取了一線教師的意見(jiàn)和建議，提出的措施和要求有“堵”，有“疏”，也有“導(dǎo)”，滿足了教師的改革期待，實(shí)施起來(lái)就比較容易?？梢?jiàn)在現(xiàn)有體制和環(huán)境下，我們?nèi)钥梢詮牧λ芗暗氖虑樽銎?，設(shè)計(jì)高附加值的“減負(fù)小零件”，創(chuàng)設(shè)比較寬松和諧的“減負(fù)小環(huán)境”。老子曰：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。從我做起，從小處做起，認(rèn)真地做，細(xì)致地做，持之以恒地做，每個(gè)人都能發(fā)出“正能量”。只有這樣，推進(jìn)素質(zhì)教育才不會(huì)淪為掛在墻上的口號(hào)，我們才有可能無(wú)限地接近“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的理想境界。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)xx，首先，感謝學(xué)區(qū)給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓大家可以參觀學(xué)習(xí)，互相交流。希望能通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，努力提高自己的管理水平，提升我們的辦園質(zhì)量。
要想辦好幼兒園，首先要做好管理，幼兒園管理是一個(gè)復(fù)雜、繁瑣的工作。要做好管理就要做到有效管理，幼兒園管理結(jié)構(gòu)有五大要素：園長(zhǎng)、教師、理念、制度、品牌。搞懂這些就要探索他們素之間的關(guān)系，我們的管理就會(huì)游刃有余。下面我介紹一下我們幼兒園在管理、防止小學(xué)化方面的一些做法。
良好習(xí)慣。為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好，發(fā)掘幼兒的天賦，開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維能力，增加幼兒動(dòng)手能力，提高幼兒藝術(shù)情操等等。
我認(rèn)為學(xué)前教育，應(yīng)該是能力的儲(chǔ)備，而不是簡(jiǎn)單知識(shí)的積累。因?yàn)槲磥?lái)社會(huì)對(duì)人才的要求是：能力全，性格好，反應(yīng)快，紀(jì)律強(qiáng)，還要有協(xié)作精神。所以綜合素質(zhì)的提高是培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒的方向。
沒(méi)有嚴(yán)格的管理，任何先進(jìn)理念也難以實(shí)現(xiàn)。要做到嚴(yán)格管理，必須做到工作程序化、考核細(xì)致化，所有管理從制度入手，無(wú)規(guī)矩不成方圓。我園制定了各種規(guī)章制度和職責(zé)來(lái)規(guī)范教職工的言行舉止，而且所有的制度考核都與工資掛鉤，這樣使管理有章可循，也能使教職工對(duì)自己的行為自我約束，有利于幼兒園的日常管理。
我們幼兒園的管理盡量做到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，細(xì)微之處見(jiàn)真諦，細(xì)節(jié)決定勝敗。我們要求老師對(duì)待幼兒做到細(xì)心照顧，耐心教育，用愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子，用真心對(duì)待這份事業(yè)。具體做法是：
1、完善制度：制度必須完善、細(xì)致。制度是幼兒園管理結(jié)構(gòu)的運(yùn)行規(guī)則，并且有激勵(lì)、量化、導(dǎo)向的作用。
我們幼兒園的制度有門(mén)衛(wèi)制度、班級(jí)安全制度、衛(wèi)生消毒制度、考勤制度、聽(tīng)課備課制度、廚房衛(wèi)生制度、安全工作制度、車(chē)輛使用制度等等。有了制度，還要讓每個(gè)人知道各自的職責(zé)，如：園長(zhǎng)職責(zé)，業(yè)務(wù)組長(zhǎng)職責(zé)、教師職責(zé)，保育員職責(zé)、門(mén)衛(wèi)職責(zé)、廚房工作人員職責(zé)，司機(jī)職責(zé)等，做到人人行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
建全了制度，我們還制定了各班一日工作流程，每班安排表都要張貼上墻，讓每個(gè)教職員工在每個(gè)時(shí)間段要知道自己該干什么，應(yīng)該怎么做，每天由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不定時(shí)做常規(guī)檢查。
2、嚴(yán)格考核：有了制度，就有考核依據(jù)，有了考核制度，就有了動(dòng)力，應(yīng)用好激勵(lì)機(jī)制，會(huì)使管理變得輕松，也使領(lǐng)導(dǎo)和教師之間關(guān)系變得和諧。我們幼兒園常用的績(jī)效考核辦法有：
1）、日常性考核（按照各崗位工作的要求進(jìn)行，以求工作的規(guī)范和效率。）。
2）、項(xiàng)目性考核（在某一特定時(shí)間段，圍繞某一任務(wù)開(kāi)展的活動(dòng)）3）、學(xué)期考核以幼兒園重大活動(dòng)內(nèi)容相掛鉤，學(xué)年考核關(guān)注綜合評(píng)價(jià)。
嚴(yán)格考核的同時(shí)，并不是沒(méi)有人情，我園在生活上會(huì)給職工以方便、關(guān)心，進(jìn)行人性化管理，這樣才能讓教師感到幼兒園這個(gè)集體的溫暖。
保教保育是幼兒園的中心工作，我園是從以下幾方面抓起。
1、建設(shè)教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。
幼兒園里教師隊(duì)伍建設(shè)是重中之重，幼兒園保教保育的好壞，主要要看教師的素質(zhì)，好的教師才能帶出出色的孩子，因?yàn)楹⒆拥哪７铝軓?qiáng)，教師的一言一行都在時(shí)刻影響著孩子的品德、習(xí)慣，行為、意識(shí)。
教師對(duì)幼兒保教保育的理解直接影響著他們的教學(xué)行為，一個(gè)合格的教師，會(huì)把幼兒課程安排的非常生動(dòng)，用孩子喜歡的形式上好每節(jié)課，而且目的明確，寓教于樂(lè)，所以教師隊(duì)伍的建設(shè)非常重要。我們的做法是：1）選用優(yōu)秀教師（考察教師的知識(shí)面，教學(xué)技能及人格品德）；2）進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓教師出外學(xué)習(xí)、請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)、同時(shí)采取以老帶新，讓教師首先知道本幼兒園的要求與教學(xué)方式，使新聘教師很快進(jìn)入角色；3）對(duì)教師不斷培訓(xùn)，經(jīng)常組織交流學(xué)習(xí)，以提高教師業(yè)務(wù)水平。4）正確評(píng)價(jià)教師工作成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、制定合適的保教保育目標(biāo)。
幼兒園的管理再?lài)?yán)，如果沒(méi)有正確的教學(xué)目標(biāo)，教師也是茫然應(yīng)付。教育教學(xué)的目標(biāo)制定一定要到位，有短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，讓教師知道每個(gè)階段孩子應(yīng)該要學(xué)習(xí)的知識(shí)面，并且要了解讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)該要達(dá)到的最終目的。
以前人們對(duì)幼教的認(rèn)識(shí)是：教孩子寫(xiě)幾個(gè)字，讀幾首古詩(shī)、背個(gè)三字經(jīng)，算幾道題，就覺(jué)得這是學(xué)習(xí)，這是不懂幼教的行為。其實(shí)，孩子一生的智力發(fā)展，情感發(fā)展，在6歲之前就基本定型，有句話：三歲看大，七歲看老，孩子的學(xué)習(xí)不只是簡(jiǎn)單的知識(shí)積累，而是能力的儲(chǔ)備，情感的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成。
我們園對(duì)每個(gè)年齡段的孩子有不同的要求，從語(yǔ)言、社會(huì)、健康、科學(xué)知識(shí)等方面要求。我們選用合適的教材，全面的對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，教科書(shū)是老師的教育目標(biāo)。我們還有我們的園本文化教育，我們會(huì)以各種形式的培訓(xùn)，講座，讓老師、家長(zhǎng)都了解我們的孩子應(yīng)該往哪方面發(fā)展。
我們對(duì)孩子的情感教育也很重視。幼兒時(shí)期禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子思想品德的教育非常重要，心理健康教育要從娃娃抓起！因?yàn)橐粋€(gè)人的成功是要靠智商加情商才能取得的，往往成功人士的成功秘訣是情商重于智商。我們對(duì)孩子經(jīng)常進(jìn)行禮儀教育，從平時(shí)的行為習(xí)慣做起，教孩子講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)與人相處、喜歡與人分享，能控制自己的情緒，經(jīng)得起表?yè)P(yáng)，受得了挫折，挫折教育也是必不可少的。從小培養(yǎng)高情商的人才，培養(yǎng)心理健康的下一代，未來(lái)社會(huì)不僅要會(huì)做事，更要會(huì)做人。
幼兒園的安全管理任何時(shí)候都要放在第一位，安全是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我們首先從教職工的思想認(rèn)識(shí)抓起，給孩子一個(gè)安全的環(huán)境，教育孩子從生活的點(diǎn)滴做起，不要做不安全的動(dòng)作、不打架，不亂跑，不吃陌生人提供的食品……杜絕一切不安全事故發(fā)生，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。
幼兒園應(yīng)注意的是，孩子磕磕碰碰，打架，燙傷，食物中毒等意外事故發(fā)生。衛(wèi)生工作是安全工作的保證，食品安全，幼兒傳染病預(yù)防工作都是在衛(wèi)生的前提下才能做到。我們幼兒園安全衛(wèi)生工作主要從以下幾點(diǎn)抓起：
1、要求戶外活動(dòng)一定要組織有序，避免摔傷磕碰事故，活動(dòng)器械定期檢查、維修；
2、食堂衛(wèi)生常檢查，檢查是否有過(guò)期食品，是否有不衛(wèi)生死角，餐具是否定期消毒；
3、每天對(duì)教室進(jìn)行安全、衛(wèi)生、消毒檢查。檢查教室是否有危險(xiǎn)物品，詢(xún)問(wèn)各班晨間情況，嚴(yán)謹(jǐn)有傳染病幼兒入園，檢查口杯、桌椅板凳、玩具等消毒情況。
4、幼兒喝水，進(jìn)食要求：滾燙的開(kāi)水不得進(jìn)班，飯菜過(guò)燙不得放在幼兒面前以防燙傷事故發(fā)生。
5、門(mén)衛(wèi)安全，陌生人堅(jiān)決不準(zhǔn)接幼兒；規(guī)定接送幼兒時(shí)間，家長(zhǎng)不得隨便出入；禁止陌生人入園，嚴(yán)防暴力事故發(fā)生。
對(duì)于校車(chē)安全方面，我們經(jīng)常提醒司機(jī)與接送老師，做到不超載，不超速，要求司機(jī)不安全的路不能走，不安全的地方不上下孩子，不開(kāi)賭氣車(chē)，不酒后駕車(chē)等，一定遵守交通規(guī)則。
幼兒教育重要，安全更重要，管理中我們時(shí)刻記住，安全警鐘長(zhǎng)鳴，任何時(shí)候以幼兒安全為本。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好!下面我將xx村扶貧工作整村推進(jìn)情況作如下匯報(bào)：xx村位于裕安區(qū)xx鎮(zhèn)街道北頭,六單公路從我村中心穿村而過(guò)，轄13個(gè)居民組，535戶，20xx人;總耕地面積744畝，人均占有耕地不足0.4畝，年均收入2530元以下的貧困戶198戶600人，危房戶18戶63人。
20xx年以來(lái)，我們緊緊抓住區(qū)委、區(qū)政府在我村實(shí)施扶貧工作“整村推進(jìn)”機(jī)遇，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府的高度重視和精心謀劃下，村兩委因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，按照“政府主導(dǎo)、群眾參與”的'方針，做了以下幾項(xiàng)工作：
20xx年投入資金64萬(wàn)元用于蔬菜基地及配套設(shè)施建設(shè)，爭(zhēng)取財(cái)政扶貧發(fā)展資金35萬(wàn)元用于修排，富民蔬菜協(xié)會(huì)投資29萬(wàn)元，建設(shè)鋼架示范標(biāo)準(zhǔn)大棚50多畝，竹架大棚50畝，露天蔬菜種植200余畝。其中鋼架大棚秋、冬季投產(chǎn)，生產(chǎn)的蔬菜擺上了六安的滿天星、天星等超市，當(dāng)年純收益10余萬(wàn)元，帶動(dòng)10戶脫貧和20多人就業(yè)。在扶貧資金示范效應(yīng)下，去年夏秋季節(jié)又引進(jìn)無(wú)錫四家蔬菜大戶發(fā)展連片鋼架大棚300畝，目前大棚早熟菜俏銷(xiāo)六安市場(chǎng)。近期鎮(zhèn)黨委政府牽線引進(jìn)金安區(qū)明牛公司在我村發(fā)展鋼架大棚20xx畝，興建專(zhuān)業(yè)化蔬菜加工批發(fā)大市場(chǎng)，屆時(shí)xx蔬菜將真正實(shí)現(xiàn)量和質(zhì)的飛躍。同時(shí)，為加快蔬菜產(chǎn)業(yè)循環(huán)發(fā)展，我村加大招商引資力度，完善投資環(huán)境，促成了六安市華好生態(tài)奶牛養(yǎng)殖有限公司投資20xx萬(wàn)元新建占地200畝的奶牛養(yǎng)殖基地，建成投產(chǎn)后可飼養(yǎng)奶牛20xx余頭，解決就業(yè)100多人，解決蔬菜廢棄莖葉和秸稈1000余噸。目前工程前期圍墻、遷墳、租地、桿錢(qián)遷移全部完成，正式進(jìn)入全面建設(shè)階段。
20xx年修建了蔬菜基地田間機(jī)耕路，硬化排澇渠1500米，整合農(nóng)田水利建設(shè)資金20萬(wàn)元，其中財(cái)政扶貧發(fā)展資金10萬(wàn)元，其他資金10萬(wàn)元，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和群眾增收。全村人均純收入由20xx年的4098元增長(zhǎng)到20xx年的5109元，年增長(zhǎng)達(dá)到25%。
我們通過(guò)農(nóng)業(yè)合作社組織和協(xié)會(huì)組織，適時(shí)開(kāi)展種植業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，提高廣大群眾的生產(chǎn)能力和綜合素質(zhì)。今年以來(lái)共開(kāi)展各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)5期，培訓(xùn)人數(shù)350多人次，涉及蔬菜種植、病蟲(chóng)防止、蔬菜保鮮等多項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。為了讓困難群眾早日住上放心房，村兩委以老宅復(fù)墾為抓手，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村危房改造工作，對(duì)有條件的村莊規(guī)劃點(diǎn)實(shí)施了統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分步建設(shè)，確保此項(xiàng)民生工程真正落到實(shí)處。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇四
現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校規(guī)范化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
參觀了清涼店中學(xué)，聆聽(tīng)了朱局長(zhǎng)報(bào)告，我們找到了差距，增加了壓力。我們決心以這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，加倍努力，在今后的學(xué)校管理中做好以下工作：
作為校長(zhǎng)，我首先做到以身作則，率先垂范，言必行，行必果。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)班子成員，細(xì)化分工，落實(shí)每個(gè)班子成員的具體責(zé)任，給副職放責(zé)、放權(quán)、加壓，對(duì)他們分管的工作一是勤于過(guò)問(wèn)，幫助解決實(shí)際困難；二是勤于督查，定期要帳，并實(shí)行責(zé)任追究；三是勤于關(guān)心，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性。
發(fā)揮廣大干部教師的聰明才智，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，形成用制度管人管事，用制度約束行為的良性管理機(jī)制，構(gòu)建制度不斷創(chuàng)新、考核不斷跟進(jìn)、責(zé)任不斷落實(shí)的動(dòng)態(tài)管理體系，搞好量化考核，落實(shí)好績(jī)效工資。
堅(jiān)持合理規(guī)劃，高標(biāo)定位，全力推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是重新確立辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成學(xué)校精神文化。二是以環(huán)境建設(shè)為載體，建立一套完整的衛(wèi)生檢查、評(píng)比、考核工作制度，持之以恒地抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)建獨(dú)具特色的校園環(huán)境文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化。三是發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用。在平時(shí)的教學(xué)、生活中，狠抓教師的儀容、儀表、辦公室衛(wèi)生等，使學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的教育。四是聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員規(guī)劃校園文化、綠化、硬化、美化，建設(shè)要一次到位，保證五年內(nèi)不落伍，最終建設(shè)目標(biāo)要達(dá)到三園（即樂(lè)園、花園、學(xué)園）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“四性”(即教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性和趣味性)目標(biāo)，突出學(xué)校特色。
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹(shù)立一切為教學(xué)中心服務(wù)的思想。落實(shí)一崗雙責(zé)制，把學(xué)校“安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的'出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，落實(shí)后勤管理人員和工作人員的責(zé)任，做到基本辦公條件優(yōu)化配備，基本設(shè)施維修及時(shí)跟進(jìn)，實(shí)驗(yàn)儀器器材足量供應(yīng)，文化建設(shè)、教師培訓(xùn)資金到位，教師個(gè)人困難學(xué)校幫助解決，家長(zhǎng)呼聲作為第一信號(hào)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
以教科研為先導(dǎo)，實(shí)施“名師工程”，通過(guò)名師帶動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。鼓勵(lì)廣大教師參與教育科研、外出培訓(xùn)和市縣兩級(jí)公開(kāi)課展示，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)效果。實(shí)行“五個(gè)一”工程，即每周一次教研活動(dòng)，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)公開(kāi)課，必須參與一個(gè)縣級(jí)以上教改課題，必須有一篇教改論文，班子成員、學(xué)科帶頭人每學(xué)期必須上一節(jié)示范課。通過(guò)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保中考、抽測(cè)不出全縣前三名。開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，以德育為首，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)W有所獲、學(xué)有所成。
我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，在教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的規(guī)范化管理一定能有新的起色，我們的既定目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇五
同志們：
這次全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要任務(wù)是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，統(tǒng)一思想，凝聚力量，動(dòng)員全區(qū)干部群眾堅(jiān)定信心，推動(dòng)我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作再上新水平、新臺(tái)階。剛才，我們集體參觀了****村的村容村貌整治情況，下面，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題：
今年以來(lái)，我們以村容村貌整治為切入點(diǎn)，以發(fā)展生產(chǎn)為根本，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，突出特色，扎實(shí)推進(jìn)，****區(qū)新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)局良好，效果明顯。
（一）確立目標(biāo)抓示范。全區(qū)上下以示范村為重點(diǎn)，以“三清、四改、五化”為目標(biāo)，全面開(kāi)展村容村貌整治活動(dòng)。半年時(shí)間內(nèi)，村容村貌整治各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)基本完成，“示范帶動(dòng)”效應(yīng)初步顯現(xiàn)。
（二）突出產(chǎn)業(yè)促發(fā)展。區(qū)新農(nóng)村建設(shè)辦公室會(huì)同有關(guān)部門(mén)，結(jié)合各村實(shí)際，充分調(diào)研論證，理出各示范村的發(fā)展思路，制定了詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃。
（三）選準(zhǔn)載體樹(shù)新風(fēng)。一是以“新型農(nóng)戶”評(píng)比為載體，不斷提高農(nóng)民遵紀(jì)守法、和諧相處、尊老愛(ài)幼、勤勞致富的積極性和自覺(jué)性。二是以“抓試點(diǎn)、爭(zhēng)致富、辦實(shí)事”活動(dòng)為載體，采取財(cái)政支持、部門(mén)扶持、吸納社會(huì)資金等多種方式，逐步完善農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、供電供水、通訊網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、垃圾處理、文體場(chǎng)所等基礎(chǔ)設(shè)施，動(dòng)員廣大群眾尋找致富門(mén)路，爭(zhēng)當(dāng)致富能手，創(chuàng)造致富業(yè)績(jī)。三是以文明單位對(duì)口幫扶活動(dòng)為載體，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，切實(shí)解決了大量群眾關(guān)心的實(shí)際困難，以實(shí)事凝聚了民心。
（四）健全機(jī)制抓保障。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公和示范村評(píng)比觀摩機(jī)制，定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、示范村支部書(shū)記相互參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。二是實(shí)行了區(qū)、鄉(xiāng)干部分包示范村制度，明確局委幫扶6個(gè)示范村，從政策、資金、人才、技術(shù)等方面對(duì)所幫扶村的新農(nóng)村。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，要清醒地看到，我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作還存在一些問(wèn)題和不足。一是重視程度不夠。一些村的兩委干部思想認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有真正把工作放在心上、抓在手上；有的村存在畏難情緒，不會(huì)做群眾的思想工作；個(gè)別村干部不按總體規(guī)劃開(kāi)展工作，我行我素。二是依賴(lài)思想嚴(yán)重。一些村級(jí)組織缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，不想辦法，不謀思路，完全依靠政府的財(cái)政劃撥資金，給一分錢(qián)就干一分錢(qián)的活，缺乏克難攻堅(jiān)的信心。在推進(jìn)“一事一議”過(guò)程中，制度不健全，群眾仍然處于等、靠、要的被動(dòng)狀態(tài)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮的還不夠充分。三是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)。大部分村集體經(jīng)濟(jì)收入較少，甚至為零。在各示范村中，其它示范村普遍缺乏產(chǎn)業(yè)支撐。四是重建輕管現(xiàn)象嚴(yán)重。道路硬化、墻體粉刷后，衛(wèi)生保持的不夠好；配備健身器材后，維護(hù)管理的不夠好；村室配備的電教設(shè)備、圖書(shū)柜，利用得不夠充分，沒(méi)有真正發(fā)揮作用，在管理制度、衛(wèi)生保潔方面缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村工作的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的主要載體。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社會(huì)各界廣泛關(guān)注，廣大農(nóng)民群眾充滿希望，寄予厚望。下一步，要重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面的工作。
（一）理清思路，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是核心，是根本，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。各村要按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)腦筋、想辦法、闖新路，理順?biāo)悸?，分步?shí)施，一步一步推進(jìn)，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，逐步在發(fā)展中壯大。有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的村，要積極組建股份制企業(yè)，探索建立企業(yè)與農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，打出品牌，創(chuàng)出特色，形成市場(chǎng)潛力大，帶富能力強(qiáng)，社會(huì)效益好的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，打造“一村一品”的發(fā)展格局，為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮村級(jí)組織作用。
新農(nóng)村建設(shè)不但是惠及廣大群眾的惠民工程，更是衡量村兩委干部戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的重要載體。村兩委干部在工作中遇到問(wèn)題、困難和阻力時(shí)，要實(shí)行民主決策，主動(dòng)問(wèn)計(jì)于民；要完善“一事一議”機(jī)制，發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，把農(nóng)民群眾增收致富的愿望化為新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力，挖出內(nèi)勁，凝聚力量，真正讓群眾唱主角，實(shí)現(xiàn)由“要我建”向“我要建”的轉(zhuǎn)變。村兩委干部要鼓足勇氣、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、迎難而上；要有容人之量、合作之態(tài)、民主之風(fēng)，互相配合，互相支持；要用“懂政治、善經(jīng)營(yíng)、講奉獻(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“領(lǐng)著群眾干、干給群眾看”，成為帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村的好帶頭人。
（三）拓寬渠道，多方籌措建設(shè)資金。
一是發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。前期，我們對(duì)示范村村容村貌整治所需資金，實(shí)行了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村投入為主，財(cái)政給予適當(dāng)扶持的辦法。下步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)財(cái)政收支情況，科學(xué)分配支出，合理安排新農(nóng)村建設(shè)資金，加快建設(shè)步伐，各區(qū)直部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，積極爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等涉農(nóng)項(xiàng)目資金，捆綁資金，集中力量，重點(diǎn)支持。通過(guò)政府投入，引導(dǎo)、帶動(dòng)、激勵(lì)農(nóng)民和社會(huì)投入，解決新農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)難問(wèn)題。二是突出群眾主體作用。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，對(duì)私房拆建、清溝排水、清除垃圾、改水改廁、小巷硬化及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、支柱產(chǎn)業(yè)培育等，要以農(nóng)民投資投入為主體，政府制定協(xié)助規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)，督促實(shí)施。各行政村要充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性，積極動(dòng)員本村在外工作人員為家鄉(xiāng)建設(shè)出資出力；有集體收入的村要合理安排公共事業(yè)建設(shè)資金。三是發(fā)揮社會(huì)參與作用。要結(jié)合招商引資工作，盤(pán)活資本，優(yōu)化環(huán)境，吸引客商投資新農(nóng)村建設(shè)。
（四）推進(jìn)“三化”，努力構(gòu)建和諧農(nóng)村。
一是農(nóng)民知識(shí)化。按照“培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民”的要求，大力實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”，因地制宜、因業(yè)制宜、因人制宜開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能，為新農(nóng)村建設(shè)注入新的活力。二是管理民主化。要充分發(fā)揮農(nóng)村德高望重的老黨員、老干部、退伍老軍人、老教師、老勞?！拔謇稀比藛T的作用，帶頭支持和參與新農(nóng)村建設(shè)。要以完善各項(xiàng)民主管理制度為抓手，狠抓基層組織建設(shè)，要完善村級(jí)重大事務(wù)報(bào)告制度，規(guī)范農(nóng)村民主決策機(jī)制，健全民主評(píng)議村干部制度，為新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。三是農(nóng)村文明化?！班l(xiāng)風(fēng)文明”是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的思想基礎(chǔ)。凡是不抓村風(fēng)民風(fēng)建設(shè)，好逸惡勞、打牌、封建迷信、亂砍亂伐等不良風(fēng)氣盛行的村，新農(nóng)村建設(shè)就無(wú)從談起，只能是一句空話。改善村風(fēng)民風(fēng)，要堅(jiān)持正義、扶持正氣，扭轉(zhuǎn)歪風(fēng)、打擊邪氣；要善于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，塑造典型，弘揚(yáng)正氣；要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思路，選好載體，定好措施，引導(dǎo)群眾開(kāi)展有益于身心健康、有利于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念、有益于激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村營(yíng)造良好氛圍。
（五）完善機(jī)制，提供有力保障。
一是完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制。要進(jìn)一步細(xì)化新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位職責(zé)任務(wù)，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同參與，齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制；要完善委局對(duì)口幫扶工作機(jī)制，扶持示范村健康發(fā)展；要建立新農(nóng)村建設(shè)辦公室督查機(jī)制，對(duì)履行職責(zé)不力、影響工作進(jìn)度的，跟蹤督查，限期整改；對(duì)影響大局，阻礙推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的人和事要及時(shí)查處，全區(qū)通報(bào)，嚴(yán)肅處理。二是完善“一事一議”制度。****村通過(guò)積極探索，在村容村貌整治工作中都取得了較好效果。實(shí)踐證明，“一事一議”推行得力，群眾作用發(fā)揮的好，新農(nóng)村建設(shè)工作就卓有成效。下一步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各行政村要在前一段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究制定“一事一議”議事程序、范圍，大膽嘗試，規(guī)范操作，穩(wěn)步推進(jìn)。三是建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。在村容村貌整治取得初步成效的基礎(chǔ)上，各示范村要積極探索設(shè)施維護(hù)、衛(wèi)生保持長(zhǎng)效管理機(jī)制，防止重建輕管。要圍繞公共基礎(chǔ)設(shè)施管理、衛(wèi)生保潔等，制訂農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，用制度規(guī)范和約束村民行為；要實(shí)行農(nóng)村黨員干部分“片”督導(dǎo)制度，將環(huán)境衛(wèi)生保潔納入日常管理；要嘗試建立專(zhuān)職管護(hù)人員獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)工作熱情；要通過(guò)組織開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)和宣傳教育等活動(dòng)，引導(dǎo)群眾革除陋習(xí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)村民良好生活習(xí)慣。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇六
xx中學(xué)始建于19xx年，現(xiàn)有在校學(xué)生1300余人，教職工60人，是一所寄宿制學(xué)校。20xx年，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，我校少年宮得以建成。現(xiàn)將我校的一些做法和大家分享：
部分老師思想觀念落后，認(rèn)為中學(xué)花那么多時(shí)間建設(shè)少年宮，開(kāi)展少年宮活動(dòng)太耽誤教學(xué)時(shí)間，多次召開(kāi)少年宮工作會(huì)議，曉之以理動(dòng)之以情，為將開(kāi)設(shè)少年宮給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)、城市孩子享受的藝體教育與農(nóng)村孩子教育資源匱乏現(xiàn)象的對(duì)比，促使同志們從心底接受少年宮建設(shè)這項(xiàng)工作，獻(xiàn)出自己的一份力。
少年宮工作，特別是活動(dòng)課，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)想要每天堅(jiān)持確屬不易。教師不夠，我校便從教職工中選出有特長(zhǎng)的老師代興趣課，開(kāi)展了12個(gè)興趣小組，從退休的老教師中聘請(qǐng)熱心人士為孩子們上課。雖說(shuō)中學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，為貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，無(wú)論如何我們都堅(jiān)持每天開(kāi)展活動(dòng)課，每月進(jìn)行聯(lián)賽，每學(xué)期召開(kāi)一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)。
我們自創(chuàng)的道德品行銀行，讓孩子弘揚(yáng)校園正能量，爭(zhēng)做道德大富翁，把學(xué)校的各種藝體活動(dòng)和作品展示與道德銀行有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)孩子有擔(dān)當(dāng)、知榮辱的品德，讓孩子向善向上，做好事、練特長(zhǎng)、促發(fā)展，做個(gè)有特長(zhǎng)、品德高的有根之人。
我校是亳州市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校，足球特色學(xué)校，精細(xì)化管理示范校、中小學(xué)籃球全縣雙冠王、中小學(xué)五禽戲展演全縣兩個(gè)一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)目也多次在亳州市獲獎(jiǎng)，中考特長(zhǎng)生招生連年全縣第一，實(shí)現(xiàn)了藝體圓夢(mèng)中考的的預(yù)想，以賽促練，開(kāi)展豐富的比賽，搭建更多的展示平臺(tái)。
我校少年宮雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題。如：管理制度有待進(jìn)一步完善，師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善。學(xué)生參與度需要進(jìn)一步提高，讓更多的孩子參與到少年宮的活動(dòng)中來(lái)。
為努力提高我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平，做好下步工作，我校將：加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目進(jìn)一步精簡(jiǎn)，參與活動(dòng)并受益的農(nóng)村孩子越來(lái)越多，真正讓農(nóng)村少年兒童享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇七
按照全省旅游名鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)年的部署和“三年大變樣”的要求，我市圍繞建設(shè)面向東北亞的旅游中心，堅(jiān)持建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和品牌打造并重，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
以把鏡泊小鎮(zhèn)建設(shè)成為全省旅游名鎮(zhèn)的龍頭項(xiàng)目為目標(biāo)，強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，圍繞“改善環(huán)境、完善功能、豐富產(chǎn)品、提升人氣”，推進(jìn)小鎮(zhèn)由建設(shè)為主向建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、管理并重轉(zhuǎn)變。一是加快工程進(jìn)度。政府主導(dǎo)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)展順利，污水處理廠主體工程基本完工，雪鄉(xiāng)至鏡泊湖公路小鎮(zhèn)段（8.5公里）項(xiàng)目全線開(kāi)工，景觀大道中環(huán)至大橋段10月竣工通車(chē)；市場(chǎng)化運(yùn)作的四方城精品酒店、低碳原墅產(chǎn)權(quán)酒店一期等重點(diǎn)項(xiàng)目相繼開(kāi)工，溫泉（地?zé)幔╉?xiàng)目物探取得突破性進(jìn)展，第一口溫泉井開(kāi)始施工。截止8月末，累計(jì)開(kāi)復(fù)工項(xiàng)目26個(gè)、總投資15億元，其中新開(kāi)工18個(gè)、續(xù)建8個(gè)，完成投資11億元。年底基本可實(shí)現(xiàn)“喝礦泉、泡溫泉、住木屋、打高爾夫、觀異國(guó)風(fēng)情”的'目標(biāo)。二是拓展多元融資。堅(jiān)持政府主導(dǎo)和市場(chǎng)化運(yùn)作并重，通過(guò)融資平臺(tái)，借助農(nóng)村土地收儲(chǔ)和安置房政策，公司化運(yùn)作2億元企業(yè)債券，全面啟動(dòng)瀑布村整體開(kāi)發(fā)改造；通過(guò)招商引資，與中國(guó)建材達(dá)成共識(shí)，已簽約項(xiàng)目8個(gè)、總投資31億元，即將簽約項(xiàng)目5個(gè)、總投資10億元；通過(guò)門(mén)票、土地等質(zhì)押，向農(nóng)發(fā)行等金融機(jī)構(gòu)貸款5億元。三是強(qiáng)化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。堅(jiān)持邊建設(shè)、邊經(jīng)營(yíng)，11棟產(chǎn)權(quán)酒店投入運(yùn)營(yíng)，日接待游客300多人，前8個(gè)月，小鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)收入達(dá)1000余萬(wàn)元，預(yù)計(jì)全年可接待游客5萬(wàn)人次、酒店入住1.5萬(wàn)人次。四是推進(jìn)景鎮(zhèn)一體化發(fā)展。整合名鎮(zhèn)指揮部和鏡泊湖管委會(huì)，對(duì)小鎮(zhèn)和景區(qū)實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。年初以來(lái)，先后對(duì)鏡泊湖景區(qū)的15個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行了提檔升級(jí)，5個(gè)演藝廣場(chǎng)投入使用，結(jié)束了鏡泊湖沒(méi)有文藝演出的歷史；開(kāi)展了以“綠化、美化、凈化”為主的環(huán)境綜合整治，實(shí)施了沿湖建筑景觀亮化，實(shí)現(xiàn)了湖區(qū)夜游突破。上半年，鏡泊湖景區(qū)旅游人數(shù)和門(mén)票收入增長(zhǎng)均超過(guò)30%，稅收收入同比增長(zhǎng)了60%，大鏡泊湖旅游經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)成效。
以“遷得出、穩(wěn)得住、能致富”為目標(biāo)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、群眾配合，產(chǎn)業(yè)支撐、政策吸引，引導(dǎo)為主、分期推進(jìn)”的原則，突出生態(tài)立鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)，按照一手抓建設(shè)、一手抓產(chǎn)業(yè)的思路，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。在項(xiàng)目建設(shè)方面，蓮花新鎮(zhèn)計(jì)劃分三期組織實(shí)施生態(tài)搬遷，一期規(guī)劃占地面積0.28平方公里，共24個(gè)項(xiàng)目、總投資4.7億元。截止目前，今年安排的計(jì)劃投資3.8億元、23個(gè)項(xiàng)目已全部開(kāi)復(fù)工（續(xù)建項(xiàng)目17個(gè)、新建項(xiàng)目6個(gè)），完成投資1.8億元。蓮花學(xué)校、展示大廳和樣品房投入使用；望水蓮灣13棟回遷安置房、社區(qū)服務(wù)中心、怡蓮商貿(mào)中心等基礎(chǔ)設(shè)施和商服配套工程進(jìn)展順利。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，確立了生態(tài)旅游、烤煙、食用菌和休閑觀光農(nóng)業(yè)等四大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，在蓮花新鎮(zhèn)成功舉辦了中國(guó)林口第xx屆霧凇節(jié)暨冰雪汽車(chē)越野拉力賽，提升了蓮花新鎮(zhèn)的知名度；總投資2775萬(wàn)元的湖北中煙林口蓮花基地單元項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)；投資500萬(wàn)元新建占地20公頃的黑木耳示范園區(qū)；落實(shí)紅樹(shù)莓種植1000畝，示范推廣冰葡萄發(fā)展基地1000畝，為發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
依托石板田珍稀的資源優(yōu)勢(shì)、鏡泊湖畔獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)和渤海國(guó)厚重的歷史文化優(yōu)勢(shì)，我市謀劃推進(jìn)了響水小鎮(zhèn)項(xiàng)目，以打造現(xiàn)代化響水名鎮(zhèn)、實(shí)現(xiàn)響水大米產(chǎn)業(yè)振興、促進(jìn)響水區(qū)域農(nóng)民持續(xù)增收為目標(biāo)，按照“稻米公園+旅游名鎮(zhèn)+高端米產(chǎn)業(yè)”模式，實(shí)施響水全域統(tǒng)籌，推進(jìn)響水米產(chǎn)業(yè)化和響水小城鎮(zhèn)化，力爭(zhēng)用5年時(shí)間，把石板田建成全國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)、“公園式”農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，把響水小鎮(zhèn)建成為一業(yè)主導(dǎo)、多業(yè)支撐、宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)小城鎮(zhèn)。目前，各項(xiàng)工作已取得積極進(jìn)展：“兩化”項(xiàng)目總體規(guī)劃和響水米產(chǎn)業(yè)升級(jí)規(guī)劃、響水小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、文化旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃初稿基本完成；響水“兩化”國(guó)家級(jí)重大土地整理項(xiàng)目建議書(shū)已報(bào)送省政府待批；3000畝—5000畝土地整理試點(diǎn)、渤海鎮(zhèn)土臺(tái)子安置小區(qū)100棟農(nóng)民樣板房建設(shè)工程、東京城、渤海兩鎮(zhèn)供水工程等重點(diǎn)基礎(chǔ)工程和示范項(xiàng)目，采取邊規(guī)劃邊啟動(dòng)的方式，相繼開(kāi)始運(yùn)作。
在實(shí)踐中我們感到，建設(shè)旅游名鎮(zhèn)，切合牡丹江的實(shí)際，對(duì)提升旅游能級(jí)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、推動(dòng)區(qū)域發(fā)展，具有重大的促進(jìn)作用。一是通過(guò)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，進(jìn)一步豐富了旅游要素，完善了旅游服務(wù)功能，優(yōu)化了旅游資源配置，形成了大鏡泊湖旅游集聚區(qū)效應(yīng)。隨著鏡泊小鎮(zhèn)各子項(xiàng)目陸續(xù)投入運(yùn)營(yíng)，作為鏡泊湖旅游服務(wù)功能區(qū)的效應(yīng)日益顯現(xiàn)，而且小鎮(zhèn)已成為鏡泊湖旅游必看的景點(diǎn)，人氣、名氣與日俱增。二是通過(guò)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，挖掘小城鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)勢(shì)、旅游資源和文化底蘊(yùn)，培育起相關(guān)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。蓮花新鎮(zhèn)建成后，預(yù)計(jì)年可接待游客20萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入6000萬(wàn)元，拉動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入由1.2萬(wàn)元提高到2萬(wàn)元。響水小鎮(zhèn)完成資源整合和品牌整合后，響水米將打造成百億元產(chǎn)業(yè)。三是通過(guò)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，豐富了旅游內(nèi)容，延伸了旅游路線，延長(zhǎng)了旅游時(shí)間，推動(dòng)了全市旅游業(yè)提檔升級(jí)。前七個(gè)月，全市旅游業(yè)總收入25.1億元、增長(zhǎng)21.3%；接待國(guó)內(nèi)外旅游者312.1萬(wàn)人次、增長(zhǎng)21.7%。
下一步，我市將深入貫徹省委、省政府的部署，學(xué)習(xí)兄弟地市的經(jīng)驗(yàn)，按照產(chǎn)鎮(zhèn)融合、“景”鎮(zhèn)互動(dòng)、居業(yè)一體、統(tǒng)籌發(fā)展的思路，加大商業(yè)化運(yùn)作、多元化開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)、品牌化打造力度，強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高度重視產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，努力注入文化內(nèi)涵，大力發(fā)展生態(tài)觀光游、休閑度假游、北國(guó)風(fēng)情游、創(chuàng)意文化游等特色旅游產(chǎn)品，推進(jìn)旅游名鎮(zhèn)早運(yùn)營(yíng)、快見(jiàn)效，努力把牡丹江市打造成北國(guó)風(fēng)光旅游開(kāi)發(fā)區(qū)的核心區(qū)、國(guó)際級(jí)休閑度假目的地和集散地。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天，我們期待已久的20xx年基層管理人員培訓(xùn)班開(kāi)班了，我叫×××，現(xiàn)任××分公司×××(職務(wù))，作為一名學(xué)員代表，我感到非常榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，嚴(yán)格要求自已，勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)良的工作成績(jī)向公司匯報(bào)。在此我代表全體學(xué)員作如下表態(tài)：
一、遵守培訓(xùn)紀(jì)律、服從管理規(guī)定。不遲到、不早退;講文明、講禮貌;不酗酒、不打鬧;著裝整齊，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度，不擅自離訓(xùn);尊敬教官，不當(dāng)面頂撞、不背后議論;講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，嚴(yán)格內(nèi)務(wù)管理;愛(ài)護(hù)花草和公物，執(zhí)行“計(jì)價(jià)管理，丟失損壞照價(jià)賠償”規(guī)定;嚴(yán)格作息時(shí)間，按時(shí)操課和就寢，不大聲喧嘩;節(jié)約用水用電，嚴(yán)禁浪費(fèi);加強(qiáng)自我防護(hù)，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。
二、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)。尊敬教官，嚴(yán)格按照教官要求操課;尊敬授課老師，認(rèn)真做好課堂筆記;與老師、同學(xué)們多交流討論，確保學(xué)習(xí)效果。
三、力爭(zhēng)學(xué)有所獲，學(xué)以致用，將所學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到本基層單位的'護(hù)林保膠工作實(shí)踐中，進(jìn)一步提高護(hù)林保膠工作質(zhì)量。
最后，再次深深地感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的支持，謝謝大家!
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!
今天公司組織召開(kāi)這次檢修動(dòng)員大會(huì)，對(duì)今冬明春的設(shè)備定修及春檢預(yù)試工作進(jìn)行總體部署和動(dòng)員，充分體現(xiàn)了公司對(duì)于本次設(shè)備檢修及春檢預(yù)試工作的高度重視。我能夠代表我們檢修隊(duì)伍，在即將面臨大檢修任務(wù)前，來(lái)做這個(gè)發(fā)言，我感到非常的榮幸!
回顧我十年的工作經(jīng)歷，每年都會(huì)遇到這樣的場(chǎng)面，不過(guò)是時(shí)間有時(shí)候不同、地點(diǎn)有時(shí)候不同、人物也有時(shí)候不同，唯一相同的，我覺(jué)得就是我們的現(xiàn)場(chǎng)同事、工人師傅們，都會(huì)在這樣的動(dòng)員之后，調(diào)動(dòng)起自己的積極性來(lái)，為檢修任務(wù)的勝利完成而努力加油!
我們是檢修人員，我們的天職就是工作，就是把現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備維護(hù)好!我們總能聽(tīng)到一句話：應(yīng)修必修，修必修好!這就是我們檢修人員的職業(yè)原則，也是我們終身奉行的不變法則。從個(gè)人看，檢修工作是我們生活的保證;從公司看，檢修工作是公司發(fā)展的基石;從眼前看，檢修工作有利于設(shè)備的健康運(yùn)行;從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，檢修工作更有利于我們自身不斷地提高!因此，我們應(yīng)該做好檢修工作!
汛期即將結(jié)束，對(duì)我們檢修人員來(lái)說(shuō)，也意味著新的一輪檢修工作即將展開(kāi)，從10月下旬開(kāi)始，歷時(shí)6個(gè)月，我們要分別完成大峽電站1#機(jī)組c級(jí)檢修、2#機(jī)組b級(jí)檢修、3#機(jī)組c級(jí)檢修、4#機(jī)組b級(jí)檢修、大峽電站開(kāi)關(guān)站220kv設(shè)備c級(jí)檢修、2217線路保護(hù)裝置c級(jí)檢修、2218線路保護(hù)裝置c級(jí)檢修、保壩電源及廠用電系統(tǒng)c級(jí)檢修、故障錄波器裝置c級(jí)檢修、溢洪道b級(jí)檢修、泄水底孔設(shè)備c級(jí)檢修、全廠公用供水系統(tǒng)b級(jí)檢修、高低壓氣系統(tǒng)c級(jí)檢修以及小峽電站1#機(jī)組c級(jí)檢修、2#機(jī)組b級(jí)檢修、3#機(jī)組b級(jí)檢修、4#機(jī)組c級(jí)檢修、兩條母線及四回出線的c級(jí)檢修等19項(xiàng)檢修任務(wù)。
作為一個(gè)二次的檢修員工，我深深認(rèn)識(shí)到，隨著公司制度改革的不斷推進(jìn)，隨著設(shè)備的不斷增多，我們所肩負(fù)的任務(wù)也會(huì)越來(lái)越重。有時(shí)候可能會(huì)面臨很緊迫的檢修時(shí)間，有時(shí)候可能會(huì)面臨很緊缺的人手，但我覺(jué)得，我們所有的同事、師傅，沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而后退，沒(méi)有因?yàn)檫@些困難就放棄自己的職責(zé)，相反地，我看到，往往在這種時(shí)候，我們所有的人更加負(fù)責(zé)、更加努力的去工作。
我常常看到我們的同事、我們的師傅，在廠房里加班加點(diǎn)勤勤懇懇地勞動(dòng);也常?？吹剿麄冺斨邷乜崾顬⒙浜顾?還常?？吹?，他們?cè)谝惶斓膭谧骱竽樕蠞M意的笑容!
這就是我周?chē)臋z修隊(duì)伍，面對(duì)困難從不言退，面對(duì)工作全力以赴!
在此，我也代表全體檢修同仁，懇請(qǐng)公司在精神和物質(zhì)方面給予我們更多的關(guān)心和支持。相信有了公司的大力支持，有了相關(guān)部門(mén)的密切配合，在部門(mén)的周密部署和領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我們?nèi)w檢修同仁的共同努力，無(wú)論任務(wù)有多少，無(wú)論困難有多大，我們肯定會(huì)保質(zhì)保量地完成所有工作，這一點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心!
在發(fā)言的最后，請(qǐng)?jiān)试S我個(gè)人向在座的同事、師傅們致以我崇高的敬意：大家辛苦了!
謝謝大家!
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院全體師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我院人才培養(yǎng)工作進(jìn)行的嚴(yán)謹(jǐn)、深入、細(xì)致、全方位、高效率、高水平的檢查評(píng)估，以及對(duì)我院發(fā)展建設(shè)的關(guān)心和幫助表示最誠(chéng)摯的感謝!
三天來(lái)，專(zhuān)家們博學(xué)的大家風(fēng)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、無(wú)私的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，都給我們留下了深刻的印象，使我們深受感動(dòng)，是我們終生學(xué)習(xí)的榜樣。
三天來(lái)，各位專(zhuān)家不辭勞苦、連續(xù)作戰(zhàn)，高度負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，平等交流，公正評(píng)價(jià)，不但充分肯定了我院的在人才培養(yǎng)工作中取得的成績(jī)，也非常誠(chéng)懇、認(rèn)真地幫助我們查找和分析存在的問(wèn)題，并提出了非常有價(jià)值的建議，讓我們深受啟發(fā)，各位專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)，為我們指明了努力奮斗的方向，這是千金難買(mǎi)的寶貴財(cái)富。我院一定不會(huì)忘記各位專(zhuān)家給予的真誠(chéng)幫助和大力支持，一定深刻領(lǐng)會(huì)各位專(zhuān)家的意見(jiàn)，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以整改。下面我講二點(diǎn)：
我院的迎評(píng)工作起步晚，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。為此，全院的同志付出了艱辛的勞動(dòng)，做了大量的工作，無(wú)論是教學(xué)還是管理，無(wú)論是硬件還是軟件，無(wú)論是規(guī)模還是質(zhì)量，都有了突破性的進(jìn)展。專(zhuān)家組的評(píng)估雖已告一段落，但我們不能有絲毫的懈怠和放松，我們定會(huì)以此作為新的起點(diǎn)，努力鞏固和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)取得的成績(jī)，堅(jiān)持“質(zhì)量、特色、服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)習(xí)有特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量第一”的教育原則，堅(jiān)持職業(yè)教育與技能培訓(xùn)并舉的教學(xué)方式，深入推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
評(píng)估不是目的，只是促使辦學(xué)水平得以提高的一種辦法，是國(guó)家對(duì)高等職業(yè)教育進(jìn)行宏觀管理和分類(lèi)指導(dǎo)的重要決策，是推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量全面提高的一種舉措，是學(xué)院一次全面學(xué)習(xí)自我提高的一次機(jī)會(huì)。
我們一定認(rèn)真組織全體干部和師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)專(zhuān)家們提出的反饋意見(jiàn)，進(jìn)一步明確整改目標(biāo)和努力方向。迅速對(duì)專(zhuān)家們提出的意見(jiàn)分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行梳理，逐條逐項(xiàng)地加以研究，爭(zhēng)取短期內(nèi)完成整改任務(wù)，盡快給予全面落實(shí)。
我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們的殷切希望，不斷提升辦學(xué)理念，把評(píng)建工作的要求常態(tài)化，落實(shí)珠三角地區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，不斷提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，將學(xué)院辦成位居廣東省同類(lèi)院校中等偏上水平的高等藝術(shù)學(xué)院。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的關(guān)心與指導(dǎo)，希望今后繼續(xù)不斷得到您們的關(guān)懷與幫助。
祝領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們生活幸福、身體健康、工作順利!
謝謝大家!
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十一
同志們：
今天召開(kāi)全市中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，目的就是推動(dòng)信息技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。剛才共同觀摩了兩所學(xué)校教師的教學(xué)展示，聽(tīng)了四個(gè)單位的典型發(fā)言，感到有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：一是兩個(gè)區(qū)的黨委、政府高度重視，優(yōu)先發(fā)展教育，在區(qū)財(cái)政并不富裕的情況下，龍沙區(qū)于20xx年現(xiàn)了“班班通”，建華區(qū)今年下半年實(shí)現(xiàn)了“班班通”;二是教育行政部門(mén)抓教育理念創(chuàng)新、把握機(jī)遇期，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育;三是校長(zhǎng)、教師苦其心志、潛心研究，精心實(shí)踐，引領(lǐng)了教學(xué)模式的深刻變革。龍江縣七棵樹(shù)中心校，作為全國(guó)唯一一所農(nóng)村學(xué)校在全國(guó)首屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演活動(dòng)中展示;龍沙區(qū)龍沙小學(xué)教師博客、永裕小學(xué)的名師工作室，龍江三中的《長(zhǎng)征》專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和建華區(qū)教師的信息技術(shù)應(yīng)用，他們都有深刻體會(huì)和豐厚收獲。下面我談三點(diǎn)意見(jiàn)：
20xx年教育部加大了對(duì)教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，召開(kāi)各種會(huì)議，舉辦大型論壇、展演等活動(dòng)。教育信息化緊鑼密鼓。共同回顧今年教育部針對(duì)教育信息化工作做的幾件大事。
(一)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》出臺(tái)?！兑?guī)劃》對(duì)未來(lái)十年教育信息化進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，明確了基礎(chǔ)教育信息化的工作思路、發(fā)展任務(wù)和推進(jìn)措施，展現(xiàn)了教育信息化未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
(二)教育部召開(kāi)教育信息化試點(diǎn)工作座談會(huì),落實(shí)全國(guó)教育信息化試點(diǎn)區(qū)域和試點(diǎn)校工作。國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育信息化試點(diǎn)工作做出重要指示，特別是劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員明確要求在教育信息化方面要有所作為。
(三)召開(kāi)全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議。9月5日教育部召開(kāi)了全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議，教育部袁貴仁部長(zhǎng)主持、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|做重要講話。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)支撐。教育信息化是教育理念和教學(xué)模式的深刻變革，是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的有效手段，是實(shí)現(xiàn)終身教育、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的必由之路。明確了發(fā)展導(dǎo)向，堅(jiān)持育人為本、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，優(yōu)先保障農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的“數(shù)字差距”。
(四)舉辦全國(guó)首屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演。我市龍江縣第三中學(xué)的《長(zhǎng)征》專(zhuān)題網(wǎng)站和龍江縣七棵樹(shù)中心學(xué)校的初中《英語(yǔ)》學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站作為全省展演的重要組成部分參加了此次展演活動(dòng)。
展演活動(dòng)期間，同期舉辦四個(gè)大規(guī)模的論壇：
(1)“教學(xué)信息化挑戰(zhàn)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力——全國(guó)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)信息化校長(zhǎng)論壇”。
(2)“信息技術(shù)促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)方式的變革與創(chuàng)新”論壇。
(3)“中小學(xué)互動(dòng)電子白板教學(xué)應(yīng)用”論壇。交流互動(dòng)電子白板構(gòu)成的不同教學(xué)環(huán)境如何促進(jìn)以學(xué)生為中心的'課堂變革的成功經(jīng)驗(yàn)與心得。以互動(dòng)電子白板為核心的教學(xué)系統(tǒng)，作為新型的交互裝備,正以前所未有的速度在中小學(xué)迅速普及，在教學(xué)活動(dòng)中深受教師和學(xué)生的歡迎。互動(dòng)電子白板構(gòu)成的課堂為“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念提供的整體解決方案，是推進(jìn)傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變的有效實(shí)踐，對(duì)于我國(guó)中小學(xué)教育信息化具有重要的意義和推動(dòng)作用。(今天我們大家看到的這兩所學(xué)校的課堂教學(xué)就是這種形式)。
(4)“變革中的課堂——信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)新”論壇。
我們不難看出教育部在教育信息化工作方面一年的時(shí)間里，如此大密度、大容量，這在以前是絕無(wú)僅有的。這就要求我們抓住機(jī)遇，迎難而上謀劃工作思路，創(chuàng)新實(shí)踐方法，探尋新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展規(guī)律，不斷推進(jìn)本區(qū)域教育信息化進(jìn)程。
近幾年，在各級(jí)黨委、政府的重視和支持下，縣(市)區(qū)借助國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造工程，加大了教育信息化建設(shè)的資金投入力度，教育信息化建設(shè)水平得到大幅度提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三年來(lái)全市用于教育信息化的投入近七千萬(wàn)元，有1618個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)條件下的信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境(班班通)。
全市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施體系正初步形成，城市和城鎮(zhèn)學(xué)校不同程度地建有校園網(wǎng)并以多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)，信息化終端正逐步進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校;數(shù)字教育資源不斷豐富，信息技術(shù)應(yīng)用不斷拓展和深入，為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系發(fā)揮了重要作用;教育信息化對(duì)于促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新教育模式的支撐和帶動(dòng)作用初步顯現(xiàn)。實(shí)踐中我們?nèi)匀淮嬖谶@樣或那樣的問(wèn)題：
(1)教育信息化的切(2)入點(diǎn)問(wèn)題。
有人認(rèn)為教育信息化就是設(shè)備信息化，只要設(shè)備上去了就是信息化了，這是錯(cuò)誤的，“教育信息化應(yīng)該從應(yīng)用切入，而不是從硬件切入，硬件切入比較容易操作，但不是切入點(diǎn)，更不是著力點(diǎn)。簡(jiǎn)單的硬件設(shè)施不是教育信息化，你用的設(shè)備再高級(jí)，也不是教育信息化的標(biāo)志，只有將信息技術(shù)與教育教學(xué)融合作為教育信息化核心理念，我們才能找到教育信息化的發(fā)展方向，找到推進(jìn)教育信息化真正有效的路子”。
(二)教育信息化設(shè)備與教學(xué)應(yīng)用不同步問(wèn)題。
雖然我們的信息化建設(shè)水平在不斷提升，設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)、昂貴，但是有些縣區(qū)只管建設(shè)不抓應(yīng)用的現(xiàn)象仍然存在，僅僅把它用來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，沒(méi)有真正發(fā)揮作用，直屬學(xué)校也存在這個(gè)問(wèn)題。有的學(xué)校即使是用了也僅僅是停留在簡(jiǎn)單初級(jí)的應(yīng)用水平，應(yīng)用的環(huán)節(jié)也主要是以課堂教學(xué)呈現(xiàn)某一教學(xué)內(nèi)容為主，與設(shè)備功能、先進(jìn)程度不相符，沒(méi)有把信息技術(shù)貫穿于整個(gè)教與學(xué)的全過(guò)程。更有甚者是把白板當(dāng)做黑板的替代品，對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用存在嚴(yán)重的誤區(qū)，距離我們所說(shuō)的真正意義上的深度融合還有相當(dāng)大的距離，我們所面臨的信息技術(shù)應(yīng)用的任務(wù)依然還很艱巨。
(三)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合問(wèn)題。
教育信息化的核心理念是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合。融合是深層次的應(yīng)用，是更高級(jí)的應(yīng)用，應(yīng)用是個(gè)過(guò)程，一種實(shí)踐，一種結(jié)合，是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師都應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中去體會(huì)、提高、改變。只有這樣教育信息化對(duì)教育才真正有意義，也只有這樣才能真正體現(xiàn)教育信息化的核心理念。信息技術(shù)不僅僅是課堂教學(xué)中使用，還要應(yīng)用于整個(gè)教與學(xué)的全過(guò)程，比如課前的預(yù)習(xí)，課后的復(fù)習(xí)鞏固、知識(shí)拓展、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，以及課堂教學(xué)以外教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)。這樣才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的融合。
信息化設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等持續(xù)投入問(wèn)題。
信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給信息化設(shè)備帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，存在設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、耗材的補(bǔ)充以及學(xué)校用電量的增加等一系列問(wèn)題，這就需要大家進(jìn)一步去思考資金從哪來(lái)，如何解決，解決了這些問(wèn)題，才能保障信息技術(shù)應(yīng)用的順暢。
教師信息技術(shù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)問(wèn)題。
幾年來(lái)我們不間斷地采取以會(huì)代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)、以觀摩代培訓(xùn)等多種活動(dòng)提高廣大中小學(xué)教師的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力。一些學(xué)校的教師在教育理念和教學(xué)模式的變革上做了許多大膽有益的嘗試，逐步形成了不同方式、不同層次的個(gè)性化教學(xué)，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的理論與實(shí)踐也隨之日趨豐富。但從面上來(lái)看，我們的應(yīng)用依舊處于初級(jí)階段，區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間存在著明顯的不平衡現(xiàn)象，主要原因是壓力不夠，應(yīng)用的載體不多。
(今天我們大家觀摩的兩所學(xué)校教師的展示，我們的目的不是給大家“打樣”，而是給大家提個(gè)醒，對(duì)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用要有新的認(rèn)識(shí)，要重新定位。雖然他們應(yīng)用的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是很熟練，這說(shuō)明一項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)后，教師在短時(shí)間內(nèi)是可以駕馭的，只要我們用心去做一定會(huì)收到意想不到的教學(xué)效果，大家一定要借鑒)。
因此加快推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用還面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育信息化仍然是一項(xiàng)緊迫而艱巨的任務(wù)。
《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》中提到，未來(lái)十年教育信息化將從基礎(chǔ)建設(shè)、應(yīng)用普及轉(zhuǎn)向縱深發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知。結(jié)合國(guó)家、省和我市的實(shí)際提出教育信息化的七項(xiàng)重點(diǎn)工作，第一是實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋(11月19日教育部在北京召開(kāi)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，今明兩年內(nèi)為全國(guó)6萬(wàn)多個(gè)教學(xué)點(diǎn)配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，利用信息技術(shù)讓農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)師生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源);第二是推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)寬帶接入與網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)(也就是我們所說(shuō)的班班通);第三是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的普遍應(yīng)用;第四是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè);第五是建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái);第六是建設(shè)教育管理公共服務(wù)平臺(tái);第七是加強(qiáng)教師應(yīng)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)力度。教育信息化重點(diǎn)工作的思路是：以促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量為核心目標(biāo)，堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，堅(jiān)持信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合，深化機(jī)制創(chuàng)新，務(wù)求取得實(shí)效。圍繞教育信息化的工作重點(diǎn)和工作思路，請(qǐng)大家撲下身子，親身實(shí)踐。不干是等不來(lái)教育信息化的。
第一要拓展視野、開(kāi)闊眼界。積極參加國(guó)家、省、市組織的各類(lèi)信息技術(shù)應(yīng)用教研活動(dòng)。廣泛參與，飽吸營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的交流，不斷豐富和強(qiáng)大自我。
第二要加大培訓(xùn)力度，抓緊人才儲(chǔ)備。采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，多條腿走路的原則，既學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，又注重挖掘自身的教育師資資源，互相學(xué)習(xí)，相得益彰。寧愿人才等設(shè)備，不能讓設(shè)備等人才。
第三要建立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用機(jī)制。建用結(jié)合，邊建邊用，應(yīng)用在先。國(guó)家薄弱學(xué)校改造工程在12月份將進(jìn)入安裝調(diào)試、培訓(xùn)和應(yīng)用階段，我市將有58所學(xué)校的962個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，逐步形成人人能用，處處可用的應(yīng)用新格局。
同志們：以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，解制約教育發(fā)展的難題，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，是加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略抉擇。教育信息化充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，注重信息技術(shù)與教育的全面深度融合，在促進(jìn)教育公平和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享、提高教育質(zhì)量和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、推動(dòng)教育理念變革和培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新人才等方面具有獨(dú)特的作用，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)不可或缺的動(dòng)力與支撐，因此我們必須要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育信息化工作的重要性和艱巨性，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量積極支持廣泛參與，把教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十二
強(qiáng)化科技創(chuàng)新。加大科技創(chuàng)新投入，鼓勵(lì)企業(yè)自主創(chuàng)新，加快研發(fā)機(jī)構(gòu)和博士后科研工作站建設(shè)。實(shí)施省級(jí)以上各類(lèi)科技計(jì)劃項(xiàng)目30個(gè)、建成省級(jí)以上工程技術(shù)中心2家，新增科技企業(yè)孵化器1家、南通市級(jí)以上公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)2家。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，注重引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。新增南通市級(jí)以上產(chǎn)學(xué)研示范企業(yè)20家。優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，放大政策激勵(lì)效應(yīng)，加快留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，吸引更多的高層次人才來(lái)我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。積極鼓勵(lì)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌名標(biāo)，新增名牌12只、名標(biāo)18只。
堅(jiān)持把打造發(fā)展平臺(tái)作為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵，加大投入力度，優(yōu)化資源利用，提高對(duì)外開(kāi)放水平。
提升項(xiàng)目承載能力。舉全市之力，傾力打造“一帶兩區(qū)三園”發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)機(jī)電產(chǎn)業(yè)帶集群化發(fā)展，加快培育風(fēng)電產(chǎn)業(yè)，做精做強(qiáng)裝備制造業(yè)，著力提升電子電器業(yè)，努力建設(shè)高新技術(shù)和先進(jìn)制造業(yè)集聚地。做大做強(qiáng)省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，堅(jiān)持快拆遷與建配套并舉，加快開(kāi)發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，積極創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)園區(qū)。中心區(qū)圍繞發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，強(qiáng)化商貿(mào)、金融等服務(wù)功能;西區(qū)以建成省級(jí)精密機(jī)電特色產(chǎn)業(yè)園為契機(jī)，落戶一批重大項(xiàng)目;加大南區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投入，盡快實(shí)現(xiàn)“七通一平”。增強(qiáng)濱海工業(yè)區(qū)項(xiàng)目承載能力，加快基礎(chǔ)設(shè)施配套、中心商務(wù)區(qū)拆遷和漁港建設(shè)，積極引進(jìn)巨人型、臨港型項(xiàng)目和新能源項(xiàng)目，加快形成自己的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)。加快大橋科技產(chǎn)業(yè)園實(shí)質(zhì)性開(kāi)發(fā)，高起點(diǎn)修編大橋科技產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃，推進(jìn)新325線以南區(qū)域拆遷，加快啟動(dòng)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套，主動(dòng)承接上海、蘇南等地的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。放大家紡產(chǎn)業(yè)園帶動(dòng)效應(yīng)，大力推進(jìn)中國(guó)南通家紡城二期、三期工程和四星級(jí)酒店、浙商工業(yè)園建設(shè)，吸引更多的知名家紡企業(yè)投資。提升船舶海洋工程產(chǎn)業(yè)園競(jìng)爭(zhēng)力，完善核心區(qū)控制性詳規(guī)，抓緊公用碼頭、骨干道路、污水處理廠建設(shè)，打造全市跨越發(fā)展的增長(zhǎng)極。加快構(gòu)建道路交通網(wǎng)絡(luò)，積極推動(dòng)與南通主城區(qū)的互聯(lián)對(duì)接，規(guī)劃建設(shè)金通二大道、金通三大道、南通市東快速干道通州段等工程。實(shí)施226省道、225省道改造工程。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施高等級(jí)公路綠色通道65公里，建設(shè)農(nóng)村公路綠色通道196公里。
提升利用外資質(zhì)量。堅(jiān)持把招商引資與提升產(chǎn)業(yè)水平相結(jié)合，著力引進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，拉動(dòng)有效投入。依托船舶海洋工程、風(fēng)電等新興產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)和培育一批產(chǎn)業(yè)上下鏈互補(bǔ)型、延伸型項(xiàng)目。加快引進(jìn)一批對(duì)家紡服裝、食品加工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級(jí)提檔的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)項(xiàng)目。把服務(wù)外包作為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新領(lǐng)域，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新突破。充分放大大橋效應(yīng)，主動(dòng)承接上海、蘇南等地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)蘇南臺(tái)資企業(yè)、上海外遷企業(yè)、東莞電子產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)引進(jìn)龍頭型、基地型項(xiàng)目，特別是在引進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)上有重大突破。深入推進(jìn)專(zhuān)業(yè)招商、企業(yè)家招商、會(huì)展招商、中介招商，構(gòu)建全方位、多渠道的招商新格局。注重招商引資與稅源培育并舉，提高利用外資質(zhì)量。加大政銀企合作力度，創(chuàng)新?lián)７绞?，?yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)民營(yíng)企業(yè)信貸支持力度，有效破解民營(yíng)企業(yè)融資難。積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)，綜合運(yùn)用出口退稅、財(cái)政貼息等政策，保持外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展。支持擁有自主品牌、核心技術(shù)的企業(yè)加大出口規(guī)模，扶持有競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)密集型企業(yè)延續(xù)出口能力，力爭(zhēng)外貿(mào)自營(yíng)出口13億美元。鼓勵(lì)和支持企業(yè)走出去，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)對(duì)外合作訂單1.5億美元。
提升資源利用水平。推動(dòng)“飛地經(jīng)濟(jì)”取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,促進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)實(shí)現(xiàn)資源上互通共享、發(fā)展上聯(lián)動(dòng)共贏。積極實(shí)施強(qiáng)鎮(zhèn)計(jì)劃，加大投入，強(qiáng)化責(zé)任，大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)特色化發(fā)展。搶抓省沿海開(kāi)發(fā)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的歷史性機(jī)遇，提升沿江沿海資源開(kāi)發(fā)與利用水平，實(shí)施橫港沙固沙護(hù)灘一期、海洋灘涂北區(qū)圍墾等工程，新增建設(shè)用地3.4萬(wàn)畝以上，推進(jìn)腰沙開(kāi)發(fā)-論證，為跨越發(fā)展積蓄戰(zhàn)略性資源。嚴(yán)格保護(hù)耕地，強(qiáng)化土地集約利用，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行投資強(qiáng)度、容積率“雙控”指標(biāo)。繼續(xù)盤(pán)活和利用閑置土地，積極爭(zhēng)取直供地指標(biāo)，抓緊實(shí)施省土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和“萬(wàn)頃良田”工程。鼓勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)，力爭(zhēng)建成150萬(wàn)平方米。
堅(jiān)持把改善民生作為促發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大對(duì)民生的投入，保證人民生活一年更比一年好。
加大富民惠民力度。加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化就業(yè)，建立健全城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的就業(yè)失業(yè)登記制度和公共就業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)，強(qiáng)化城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)范的勞動(dòng)力資源管理。落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款、微利項(xiàng)目貸款貼息等扶持。引導(dǎo)、支持教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)、規(guī)模以上企業(yè)與鎮(zhèn)村之間加強(qiáng)合作，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)券標(biāo)準(zhǔn)，幫助農(nóng)民掌握勞動(dòng)技能，培育新型農(nóng)民。完善就業(yè)再就業(yè)援助制度，幫助零就業(yè)家庭和困難家庭的失業(yè)人員、“4050”人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，提供就業(yè)崗位2萬(wàn)人次，新增就業(yè)人數(shù)8000人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力1萬(wàn)人，充分就業(yè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十三
大家好，我的發(fā)言題目是：用行動(dòng)詮釋忠誠(chéng)用盡職提升價(jià)值用擔(dān)當(dāng)彰顯信仰。
回首20xx年，我們安全環(huán)保處在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全廠職工共同努力下，安全環(huán)保工作都有了很大的提升，實(shí)現(xiàn)了煉油裝置安全大檢修，全面推進(jìn)環(huán)境保護(hù)和清潔生產(chǎn)工作，取得排污許可證，安全環(huán)保工作總體平穩(wěn)，未發(fā)生上報(bào)集團(tuán)公司級(jí)事故。但是我們也清楚的認(rèn)識(shí)到，我們的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還很薄弱，環(huán)保壓力持續(xù)加大，我們面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)面前才能彰顯出勇士風(fēng)采，20xx年，安環(huán)處將在hsse工作中，全面貫徹集團(tuán)公司年度hsse工作會(huì)議精神，以落實(shí)本次職代會(huì)確定的年度工作目標(biāo)和中心任務(wù)為抓手，強(qiáng)化安全環(huán)保工作的引領(lǐng)責(zé)任，爭(zhēng)創(chuàng)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)先進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，安全環(huán)保處20xx年將重點(diǎn)從以下九方面開(kāi)展工作，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)、促管理提升，逐項(xiàng)夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作。
一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部安全引領(lǐng)作用，抓安全責(zé)任落實(shí)。組織公開(kāi)宣誓承諾，定期公示，嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)必”責(zé)任。推進(jìn)安全績(jī)效考核，針對(duì)hse大檢查暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和管理短板，逐項(xiàng)落實(shí)工作計(jì)劃，補(bǔ)齊短板。
二、深入推進(jìn)“大聲喊、細(xì)致做、經(jīng)常演，撿黃金”，以識(shí)別大風(fēng)險(xiǎn)、消除大隱患、杜絕大事故為主線，深入開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別控制和隱患排查治理，健全隱患排查標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、隱患動(dòng)態(tài)管控。
三、嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的業(yè)務(wù)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的屬地誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，分解落實(shí)安全主體責(zé)任，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)安全分委會(huì)的管理作用。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化承包商安全管理，強(qiáng)化直接作業(yè)環(huán)節(jié)的管理，實(shí)行事故風(fēng)險(xiǎn)金制度。與承包商、外協(xié)單位等簽署專(zhuān)項(xiàng)hse協(xié)議，建立承包商信息檔案，嚴(yán)格承包商事故處理。加強(qiáng)直接作業(yè)環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)檢查的頻次和力度。
五、進(jìn)一步加大安全培訓(xùn)力度。針對(duì)不同層級(jí)開(kāi)展安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，提升員工安全知識(shí)和技能水平。有效利用班組安全活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展交流和討論，提升班組安全活動(dòng)效果。堅(jiān)持安全環(huán)保專(zhuān)業(yè)考試常態(tài)。
六、按照簡(jiǎn)單、管用的原則，不斷完善和優(yōu)化各級(jí)、各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，提高針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。按照“經(jīng)常演”的要求，堅(jiān)持各級(jí)別預(yù)案演練，進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急協(xié)調(diào)處置流程，使員工養(yǎng)成習(xí)慣，形成本能、正確反應(yīng)。
七、樹(shù)立“有異味是錯(cuò)誤，異常排放是失職，造成環(huán)境污染涉嫌犯罪”的理念。加大環(huán)境保護(hù)宣傳貫徹培訓(xùn)力度，全面強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使達(dá)標(biāo)排放、綠色發(fā)展成為全員自覺(jué)追求。
八、深入開(kāi)展清潔生產(chǎn)工作。持續(xù)推進(jìn)源頭和生產(chǎn)過(guò)程污染預(yù)防控制工作，加大外排污染物治理力度，開(kāi)展土壤、地下水監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)工作，梳理存在的問(wèn)題并落實(shí)整改，實(shí)現(xiàn)全面穩(wěn)定達(dá)新標(biāo)。
九、持續(xù)做好vocs綜合整治，嚴(yán)格執(zhí)行排污許可制度，依法按證排污，嚴(yán)格監(jiān)測(cè)記錄和臺(tái)賬管理，做好自證清白工作。繼續(xù)加大環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管控與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患治理。推進(jìn)危險(xiǎn)廢物合法合規(guī)處置。
最后，我代表安全環(huán)保處表態(tài)，20xx年，我們將繼續(xù)保持安全環(huán)保的高壓態(tài)勢(shì)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，快節(jié)奏，筑牢安環(huán)環(huán)保的防線，扛起安全穩(wěn)定、綠色環(huán)保發(fā)展的責(zé)任，始終保持清醒、居安思危，全力抓好hsse工作，用行動(dòng)詮釋忠誠(chéng)、用盡職提升價(jià)值、用擔(dān)當(dāng)彰顯信仰。掃除6.15的陰霾，爭(zhēng)創(chuàng)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)先進(jìn)。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十四
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大好的日子。首先，感謝組織對(duì)我的信任，也感謝局班子領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持！
崗位意味著責(zé)任。組織安排我到這個(gè)崗位工作，我深感責(zé)任重大，我將在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組、班子的領(lǐng)導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，做好工作。
一是要盡快實(shí)現(xiàn)理念和能力的轉(zhuǎn)變。要下功夫提升自己的學(xué)習(xí)研究能力、組織協(xié)調(diào)能力、綜合管理能力、創(chuàng)新能力，多向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)才干，不斷提升自己，提升工作，盡快適應(yīng)勝任新崗位的工作要求，使自己成為想干事、能干事、多干事、干成事的干部。
二是要認(rèn)清角色地位，出力而不越位。要擺正位置，當(dāng)好配角，主動(dòng)配合，當(dāng)好參謀，做到工作上主動(dòng)配合不缺位，處事情不越位。
而不分心。
也希望領(lǐng)導(dǎo)、同志們一如既往地支持我，我將與大家共同努力，做好我區(qū)的財(cái)政工作，來(lái)回報(bào)組織的信任。
最后一句話：盡管我能力有限，但我將盡其所能！
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十五
尊敬的縣人大保主任、各位副主任、各位委員：
這次因行政區(qū)劃調(diào)整和組織安排，擬任命我為xx街道人大工委主任?？h人大會(huì)決定由我擔(dān)任此職務(wù)，我一定會(huì)一如既往，認(rèn)真履職，不辱使命。為此作如下任職表態(tài)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策及人大會(huì)制定完善的各項(xiàng)制度，不斷提高自己的政策法律水平，盡快適應(yīng)街道人大工委工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民權(quán)益，以此作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
二、依法履職，盡職盡責(zé)。在縣人大會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我將主動(dòng)承接縣人大會(huì)安排的工作，對(duì)xx街道辦事處依法行政過(guò)程做好監(jiān)督檢查，注重調(diào)查研究、實(shí)事求是，堅(jiān)持走群眾路線，深入了解民情，充分聽(tīng)取民意，廣泛集中民智，真情關(guān)注民生，傾聽(tīng)群眾訴求，以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，實(shí)踐好人大工委主任的職責(zé)，做好人大各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
三、嚴(yán)于律己，廉潔自律。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮人大代表和黨員的先鋒模范作用，帶頭遵紀(jì)守法，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)接受組織和各位代表的監(jiān)督，堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
縣人大會(huì)通過(guò)任命，我決不辜負(fù)組織重托，用今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心，請(qǐng)保主任、各位副主任、各位委員對(duì)我多幫助、多監(jiān)督、多提出寶貴意見(jiàn)和建議。讓我在今后的工作中，為黨、為民、為xx街道辦事處的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的成績(jī)，再做新貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇一
進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，盡管經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變化巨大，但考試成績(jī)依然是多數(shù)民眾看重的功利性教育目標(biāo)。近十幾年我省在“中小學(xué)生減負(fù)”上連出“組合拳”：集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體、城鄉(xiāng)教師交流制度、重高招生名額按比例分到初中、六個(gè)嚴(yán)格六項(xiàng)制度、零擇?！@些措施在外部機(jī)制上確?；A(chǔ)教育走向均衡優(yōu)質(zhì)，減少擇校和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，中小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕。然而，轉(zhuǎn)型中的中國(guó)社會(huì)，民眾心態(tài)依然普遍浮躁，社會(huì)評(píng)價(jià)教育依然急功近利，基礎(chǔ)教育依然被高考升學(xué)率的霧霾所籠罩，其負(fù)面效應(yīng)經(jīng)過(guò)層層傳遞，從高中、初中、小學(xué)，直達(dá)幼兒園。一句似是而非的口號(hào)——“不讓孩子輸在起跑線上”，導(dǎo)致各類(lèi)學(xué)校不同程度出現(xiàn)教育價(jià)值觀的“扭曲”和教育實(shí)踐的“變形”，如“提前教育”、“過(guò)度教育”、“錯(cuò)位教育”等，幼兒園教育小學(xué)化，小學(xué)教育初中化，初中教育高中化，成了很多地方提高教育質(zhì)量的不二法寶，孩子們醒著的時(shí)候聽(tīng)得最多的一個(gè)字是：快、快、快！這種“拔苗助長(zhǎng)”式的集體超前教育，剝奪了學(xué)生的自由生長(zhǎng)空間，敗壞了學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，壓抑了學(xué)生的想像力與創(chuàng)造力，甚至嚴(yán)重影響到孩子的身心健康，本應(yīng)純真、快樂(lè)的童年不純真、不快樂(lè)，本應(yīng)充滿朝氣、活力的少年雙眸暗淡、表情木然。人生是長(zhǎng)跑，我們的孩子也許贏了起跑線，卻輸在了終點(diǎn)線，也許中途就累趴下了。今年年初，省教研室針對(duì)小學(xué)低段教學(xué)進(jìn)度過(guò)快、課外作業(yè)過(guò)多、學(xué)生負(fù)擔(dān)較重等現(xiàn)象，研制了《小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)要求調(diào)整意見(jiàn)》。省教育廳下發(fā)通知，轉(zhuǎn)發(fā)了“調(diào)整意見(jiàn)”，并就規(guī)范小學(xué)低年級(jí)教學(xué)工作提出了“三嚴(yán)格一重視一改革”的具體要求，即：嚴(yán)格課程設(shè)置、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范、嚴(yán)格作業(yè)布置、重視習(xí)慣培養(yǎng)、改革評(píng)價(jià)方式。
教育廳轉(zhuǎn)發(fā)“調(diào)整意見(jiàn)”的通知下發(fā)后，各地積極響應(yīng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，紛紛出臺(tái)了更加具體的實(shí)施方案。我們一共收到34份反饋材料，其中來(lái)自設(shè)區(qū)市有4份，來(lái)自縣（市、區(qū)）有30份。從反饋材料看，各地在執(zhí)行過(guò)程中有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)到位。各地普遍組織了相關(guān)處室干部和中小學(xué)教師參加的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)執(zhí)行《調(diào)整意見(jiàn)》的重要性和必要性。桐廬縣、鄞州縣、永嘉縣、嘉善縣、諸暨市、浦江縣舉辦小學(xué)校長(zhǎng)和低段教師的專(zhuān)題培訓(xùn)，還組織幼兒園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使幼小銜接工作得到“雙向”落實(shí)。
第二，明確責(zé)任，形成合力。金華市、臺(tái)州市、舟山市制訂了本地區(qū)《調(diào)整意見(jiàn)》實(shí)施方案，明確基教、督導(dǎo)、教研、學(xué)校的責(zé)任分工，提出了落實(shí)通知精神的具體改革措施。杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、建德縣、德清縣、龍游縣、岱山縣、天臺(tái)縣等地，面向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳小學(xué)教育新理念，加強(qiáng)家校協(xié)作和媒體報(bào)道，引導(dǎo)社會(huì)輿論，形成社會(huì)合力，共同推進(jìn)《調(diào)整意見(jiàn)》的實(shí)施。
第三，專(zhuān)題調(diào)研，檢查指導(dǎo)。上城區(qū)、臨安縣、海鹽縣、柯橋區(qū)、南潯區(qū)對(duì)《調(diào)整意見(jiàn)》落實(shí)情況進(jìn)行定期或不定期專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研和教學(xué)指導(dǎo)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、師生訪談、查閱作業(yè)和備課本等方式，了解語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師落實(shí)通知精神的情況，及時(shí)指導(dǎo)，發(fā)掘典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)違反通知精神的教育教學(xué)行為，及時(shí)給予指出和修正。
各地在認(rèn)真執(zhí)行《調(diào)整意見(jiàn)》的同時(shí)，還根據(jù)本地實(shí)際，從學(xué)前教育改革、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面細(xì)化研究主題，開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，在低段教學(xué)和評(píng)價(jià)改革、教學(xué)管理改革上取得諸多有特色的創(chuàng)新成果。
臺(tái)州市進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教行為，要求全市幼兒園遵守四個(gè)“嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁提前教授小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，嚴(yán)禁給幼兒布置家庭作業(yè)，嚴(yán)禁以興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)和訓(xùn)練。慈溪市設(shè)立“幼小銜接”研究課題，探索幼小之間內(nèi)容銜接、習(xí)慣銜接、心理銜接的解決之道，減輕低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，提高小學(xué)生的自我認(rèn)同感。
平陽(yáng)縣把這項(xiàng)工作納入“我愛(ài)學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目中，在全縣推廣紙筆測(cè)試、口頭測(cè)評(píng)和日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)“三合一”評(píng)價(jià)方式，體現(xiàn)“全面合格、樂(lè)學(xué)善學(xué)、學(xué)力為本、習(xí)慣為重”的評(píng)價(jià)價(jià)值取向。金華市取消一二年級(jí)期末考試的書(shū)面測(cè)試，區(qū)域推進(jìn)目標(biāo)參照式的“模塊游考”改革。下城區(qū)長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江干區(qū)采荷三小、嘉興市南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天臺(tái)縣平橋小學(xué)等學(xué)校，積極探索“個(gè)性化素質(zhì)評(píng)價(jià)”“、“實(shí)踐項(xiàng)目檢測(cè)”、“游園式考試”、“模塊過(guò)關(guān)考試”、“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”、“達(dá)標(biāo)式評(píng)價(jià)”等多元化考試形式，克服單一紙筆測(cè)試的缺陷，把知識(shí)技能測(cè)試融合在生活情境和趣味活動(dòng)中，體現(xiàn)了正確的教學(xué)導(dǎo)向，取得了很好的教育和社會(huì)效益。
義烏市全面推廣“小學(xué)不留書(shū)面家庭作業(yè)”改革措施，倒逼教師改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，小學(xué)階段課程改革從此走上良性循環(huán)的新軌道。慈溪市、桐廬縣等地組織開(kāi)展“作業(yè)和練習(xí)設(shè)計(jì)”的專(zhuān)題研究，研究各學(xué)科作業(yè)布置細(xì)則，突出練習(xí)設(shè)計(jì)的針對(duì)性、適切性與趣味性，提高課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效性。
淳安縣、永嘉縣等地區(qū)專(zhuān)題研討低年級(jí)教學(xué)理念和策略，認(rèn)真落實(shí)新生“零起點(diǎn)”教學(xué)，調(diào)整低年級(jí)免費(fèi)教學(xué)用書(shū)目錄，完善小學(xué)教輔材料管理機(jī)制，提高低年級(jí)課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。舟山定海區(qū)把《調(diào)整意見(jiàn)》的執(zhí)行情況納入學(xué)年度學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)，將教師執(zhí)行《調(diào)整意見(jiàn)》情況記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)的重要依據(jù)。
上半年省教研室對(duì)部分地區(qū)《調(diào)整意見(jiàn)》實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研。我們聽(tīng)到了許多基層教師的贊揚(yáng)聲，認(rèn)為《調(diào)整意見(jiàn)》寫(xiě)得好，出臺(tái)及時(shí)，可操作，可檢測(cè)，很有針對(duì)性。絕大多數(shù)小學(xué)教研員、小學(xué)教師和學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)同《調(diào)整意見(jiàn)》，能把教育廳通知精神自覺(jué)運(yùn)用于教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)之中，學(xué)生學(xué)得愉快了，教師教得輕松了，幼兒教育小學(xué)化傾向也得到一定程度的抑制。但我們也發(fā)現(xiàn)各地重視程度很不相同，《調(diào)整意見(jiàn)》執(zhí)行情況差別很大。通知下發(fā)以來(lái)，我們收到反饋意見(jiàn)的縣（市、區(qū)）只占全省的30%。實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，還有一些學(xué)校不知道省教育廳下發(fā)過(guò)這樣一個(gè)文件。教研室于今年4-6月間，對(duì)全省義務(wù)教育區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)情況進(jìn)行了網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，共有10159名小學(xué)教師參與調(diào)查。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，仍有15%的一年級(jí)和二年級(jí)語(yǔ)文老師、16%的一年級(jí)數(shù)學(xué)老師和18%的二年級(jí)數(shù)學(xué)老師回答：任教班級(jí)將參加期末區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)?？梢?jiàn)，不少地方并沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行教育廳的通知精神，仍以“抓質(zhì)量靠統(tǒng)考”的思維管理學(xué)校和教師。在此對(duì)進(jìn)一步落實(shí)《調(diào)整意見(jiàn)》提出如下要求：
1、加大宣傳和培訓(xùn)力度?！墩{(diào)整意見(jiàn)》的基本精神是，希望小學(xué)教學(xué)遵循教育基本規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，做好幼小銜接，讓孩子在小學(xué)起始階段能感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。譬如，什么是“教學(xué)零起點(diǎn)”？教育廳通知中是這樣界定的：嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)要求進(jìn)行教學(xué)，不拔高要求，不超前教育，不加快進(jìn)度。在《調(diào)整意見(jiàn)》中，我們對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)中容易拔高要求的知識(shí)和能力點(diǎn)做了非常具體的規(guī)定，希望各地繼續(xù)加大宣傳和培訓(xùn)力度，讓所有教師和家長(zhǎng)都清楚地知道這些內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)度和能力要求，并在教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中嚴(yán)格遵守。當(dāng)然，“教學(xué)零起點(diǎn)”并不意味著任課教師不用了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不必實(shí)施因材施教，而是希望降低理性知識(shí)和機(jī)械記憶要求，真正實(shí)施分層教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)，讓每個(gè)孩子學(xué)有信心，學(xué)有所得，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)。
2、深入研究低段教學(xué)規(guī)律。兒童心理學(xué)研究表明，人的認(rèn)知構(gòu)建遵循由外而內(nèi)的基本規(guī)律，即從動(dòng)作把握，到形象把握，再到邏輯把握。小學(xué)低年級(jí)兒童處于由直觀動(dòng)作思維向具體形象思維發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是從游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向規(guī)范課堂學(xué)習(xí)的過(guò)渡階段，也是學(xué)習(xí)規(guī)則、學(xué)會(huì)自控的重要時(shí)期，好動(dòng)、愛(ài)玩、喜歡新奇事物、自主控制能力差，是這一階段兒童的基本特點(diǎn)。低段教學(xué)應(yīng)該從動(dòng)作把握與形象把握開(kāi)始，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程應(yīng)該遵循兒童的天性，創(chuàng)設(shè)自由寬松、生動(dòng)活潑教學(xué)氛圍，引導(dǎo)兒童在孩子趣味性、游戲性的練習(xí)和活動(dòng)中去感覺(jué)，去發(fā)現(xiàn)、去探索，少一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)養(yǎng)成；少一點(diǎn)說(shuō)教，多一點(diǎn)感悟；少一點(diǎn)講授，多一點(diǎn)活動(dòng)；少一點(diǎn)機(jī)械重復(fù)，多一點(diǎn)綜合實(shí)踐。低段的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)應(yīng)以過(guò)程性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)為主，重視三維目標(biāo)的綜合測(cè)試?？偨Y(jié)性評(píng)價(jià)要在真實(shí)的情境中考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷和激勵(lì)功能。各級(jí)教研部門(mén)要組織力量深入研究低段學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和低段教學(xué)的基本模式，為學(xué)校和教師提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)。
3、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)研中，學(xué)校和教師提出了許多實(shí)際操作中遇到的困惑和問(wèn)題。譬如，模塊考試和課程目標(biāo)如何對(duì)應(yīng)？描述性評(píng)價(jià)和量化評(píng)價(jià)如何有機(jī)結(jié)合？大班級(jí)的作業(yè)面批和及時(shí)反饋如何實(shí)施？如何重新定位課外作業(yè)和寒暑假作業(yè)的功能？小學(xué)低段課程內(nèi)容如何整合？低段教學(xué)如何與中高段教學(xué)無(wú)縫銜接？這些問(wèn)題需要各地統(tǒng)籌規(guī)劃，在執(zhí)行教學(xué)規(guī)范的同時(shí)，有針對(duì)性地實(shí)施一批專(zhuān)題教改項(xiàng)目，用科研成果支撐和深化低段教學(xué)和評(píng)價(jià)改革。我們發(fā)現(xiàn)，各地都有很好的低段教學(xué)改革成果和優(yōu)秀的低段骨干教師，這些基層學(xué)校和教師的草根經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，值得認(rèn)真總結(jié)、完善和面上推廣。同時(shí)也要看到，教學(xué)是個(gè)系統(tǒng)，任何教學(xué)改革都要基于學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、本校的學(xué)生特點(diǎn)、辦學(xué)特色、師資水平、教育資源等。在區(qū)域推廣改革典型的過(guò)程中注意防止行政統(tǒng)一要求帶來(lái)的形式化和模式化，鼓勵(lì)學(xué)校和教師因地制宜開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，開(kāi)展多視角、多形式的教學(xué)和評(píng)價(jià)改革。
中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是教育問(wèn)題，也是復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，需要分配制度、用人制度、考試招生制度等宏觀機(jī)制的改革創(chuàng)新。然而，既然是社會(huì)問(wèn)題，那么社會(huì)各個(gè)部門(mén)，尤其是各級(jí)教育機(jī)構(gòu)都有不可推卸的責(zé)任。作為現(xiàn)代教育人，只要還有一點(diǎn)點(diǎn)教育理想和信念，還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)下一代身心和諧發(fā)展負(fù)責(zé)的職業(yè)操守，就不能對(duì)負(fù)擔(dān)問(wèn)題不顧不問(wèn)、任其發(fā)展，總要盡自己的職責(zé)，研究對(duì)策、努力作為。
《調(diào)整意見(jiàn)》是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)文本，為什么能產(chǎn)生如此廣泛的積極效應(yīng)呢？我們認(rèn)為，關(guān)鍵是制訂過(guò)程中廣泛聽(tīng)取了一線教師的意見(jiàn)和建議，提出的措施和要求有“堵”，有“疏”，也有“導(dǎo)”，滿足了教師的改革期待，實(shí)施起來(lái)就比較容易?？梢?jiàn)在現(xiàn)有體制和環(huán)境下，我們?nèi)钥梢詮牧λ芗暗氖虑樽銎?，設(shè)計(jì)高附加值的“減負(fù)小零件”，創(chuàng)設(shè)比較寬松和諧的“減負(fù)小環(huán)境”。老子曰：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。從我做起，從小處做起，認(rèn)真地做，細(xì)致地做，持之以恒地做，每個(gè)人都能發(fā)出“正能量”。只有這樣，推進(jìn)素質(zhì)教育才不會(huì)淪為掛在墻上的口號(hào)，我們才有可能無(wú)限地接近“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的理想境界。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)xx，首先，感謝學(xué)區(qū)給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓大家可以參觀學(xué)習(xí)，互相交流。希望能通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，努力提高自己的管理水平，提升我們的辦園質(zhì)量。
要想辦好幼兒園，首先要做好管理，幼兒園管理是一個(gè)復(fù)雜、繁瑣的工作。要做好管理就要做到有效管理，幼兒園管理結(jié)構(gòu)有五大要素：園長(zhǎng)、教師、理念、制度、品牌。搞懂這些就要探索他們素之間的關(guān)系，我們的管理就會(huì)游刃有余。下面我介紹一下我們幼兒園在管理、防止小學(xué)化方面的一些做法。
良好習(xí)慣。為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好，發(fā)掘幼兒的天賦，開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維能力，增加幼兒動(dòng)手能力，提高幼兒藝術(shù)情操等等。
我認(rèn)為學(xué)前教育，應(yīng)該是能力的儲(chǔ)備，而不是簡(jiǎn)單知識(shí)的積累。因?yàn)槲磥?lái)社會(huì)對(duì)人才的要求是：能力全，性格好，反應(yīng)快，紀(jì)律強(qiáng)，還要有協(xié)作精神。所以綜合素質(zhì)的提高是培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒的方向。
沒(méi)有嚴(yán)格的管理，任何先進(jìn)理念也難以實(shí)現(xiàn)。要做到嚴(yán)格管理，必須做到工作程序化、考核細(xì)致化，所有管理從制度入手，無(wú)規(guī)矩不成方圓。我園制定了各種規(guī)章制度和職責(zé)來(lái)規(guī)范教職工的言行舉止，而且所有的制度考核都與工資掛鉤，這樣使管理有章可循，也能使教職工對(duì)自己的行為自我約束，有利于幼兒園的日常管理。
我們幼兒園的管理盡量做到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，細(xì)微之處見(jiàn)真諦，細(xì)節(jié)決定勝敗。我們要求老師對(duì)待幼兒做到細(xì)心照顧，耐心教育，用愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子，用真心對(duì)待這份事業(yè)。具體做法是：
1、完善制度：制度必須完善、細(xì)致。制度是幼兒園管理結(jié)構(gòu)的運(yùn)行規(guī)則，并且有激勵(lì)、量化、導(dǎo)向的作用。
我們幼兒園的制度有門(mén)衛(wèi)制度、班級(jí)安全制度、衛(wèi)生消毒制度、考勤制度、聽(tīng)課備課制度、廚房衛(wèi)生制度、安全工作制度、車(chē)輛使用制度等等。有了制度，還要讓每個(gè)人知道各自的職責(zé)，如：園長(zhǎng)職責(zé)，業(yè)務(wù)組長(zhǎng)職責(zé)、教師職責(zé)，保育員職責(zé)、門(mén)衛(wèi)職責(zé)、廚房工作人員職責(zé)，司機(jī)職責(zé)等，做到人人行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
建全了制度，我們還制定了各班一日工作流程，每班安排表都要張貼上墻，讓每個(gè)教職員工在每個(gè)時(shí)間段要知道自己該干什么，應(yīng)該怎么做，每天由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不定時(shí)做常規(guī)檢查。
2、嚴(yán)格考核：有了制度，就有考核依據(jù)，有了考核制度，就有了動(dòng)力，應(yīng)用好激勵(lì)機(jī)制，會(huì)使管理變得輕松，也使領(lǐng)導(dǎo)和教師之間關(guān)系變得和諧。我們幼兒園常用的績(jī)效考核辦法有：
1）、日常性考核（按照各崗位工作的要求進(jìn)行，以求工作的規(guī)范和效率。）。
2）、項(xiàng)目性考核（在某一特定時(shí)間段，圍繞某一任務(wù)開(kāi)展的活動(dòng)）3）、學(xué)期考核以幼兒園重大活動(dòng)內(nèi)容相掛鉤，學(xué)年考核關(guān)注綜合評(píng)價(jià)。
嚴(yán)格考核的同時(shí)，并不是沒(méi)有人情，我園在生活上會(huì)給職工以方便、關(guān)心，進(jìn)行人性化管理，這樣才能讓教師感到幼兒園這個(gè)集體的溫暖。
保教保育是幼兒園的中心工作，我園是從以下幾方面抓起。
1、建設(shè)教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。
幼兒園里教師隊(duì)伍建設(shè)是重中之重，幼兒園保教保育的好壞，主要要看教師的素質(zhì)，好的教師才能帶出出色的孩子，因?yàn)楹⒆拥哪７铝軓?qiáng)，教師的一言一行都在時(shí)刻影響著孩子的品德、習(xí)慣，行為、意識(shí)。
教師對(duì)幼兒保教保育的理解直接影響著他們的教學(xué)行為，一個(gè)合格的教師，會(huì)把幼兒課程安排的非常生動(dòng)，用孩子喜歡的形式上好每節(jié)課，而且目的明確，寓教于樂(lè)，所以教師隊(duì)伍的建設(shè)非常重要。我們的做法是：1）選用優(yōu)秀教師（考察教師的知識(shí)面，教學(xué)技能及人格品德）；2）進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓教師出外學(xué)習(xí)、請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)、同時(shí)采取以老帶新，讓教師首先知道本幼兒園的要求與教學(xué)方式，使新聘教師很快進(jìn)入角色；3）對(duì)教師不斷培訓(xùn)，經(jīng)常組織交流學(xué)習(xí)，以提高教師業(yè)務(wù)水平。4）正確評(píng)價(jià)教師工作成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、制定合適的保教保育目標(biāo)。
幼兒園的管理再?lài)?yán)，如果沒(méi)有正確的教學(xué)目標(biāo)，教師也是茫然應(yīng)付。教育教學(xué)的目標(biāo)制定一定要到位，有短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，讓教師知道每個(gè)階段孩子應(yīng)該要學(xué)習(xí)的知識(shí)面，并且要了解讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)該要達(dá)到的最終目的。
以前人們對(duì)幼教的認(rèn)識(shí)是：教孩子寫(xiě)幾個(gè)字，讀幾首古詩(shī)、背個(gè)三字經(jīng)，算幾道題，就覺(jué)得這是學(xué)習(xí)，這是不懂幼教的行為。其實(shí)，孩子一生的智力發(fā)展，情感發(fā)展，在6歲之前就基本定型，有句話：三歲看大，七歲看老，孩子的學(xué)習(xí)不只是簡(jiǎn)單的知識(shí)積累，而是能力的儲(chǔ)備，情感的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成。
我們園對(duì)每個(gè)年齡段的孩子有不同的要求，從語(yǔ)言、社會(huì)、健康、科學(xué)知識(shí)等方面要求。我們選用合適的教材，全面的對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，教科書(shū)是老師的教育目標(biāo)。我們還有我們的園本文化教育，我們會(huì)以各種形式的培訓(xùn)，講座，讓老師、家長(zhǎng)都了解我們的孩子應(yīng)該往哪方面發(fā)展。
我們對(duì)孩子的情感教育也很重視。幼兒時(shí)期禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子思想品德的教育非常重要，心理健康教育要從娃娃抓起！因?yàn)橐粋€(gè)人的成功是要靠智商加情商才能取得的，往往成功人士的成功秘訣是情商重于智商。我們對(duì)孩子經(jīng)常進(jìn)行禮儀教育，從平時(shí)的行為習(xí)慣做起，教孩子講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)與人相處、喜歡與人分享，能控制自己的情緒，經(jīng)得起表?yè)P(yáng)，受得了挫折，挫折教育也是必不可少的。從小培養(yǎng)高情商的人才，培養(yǎng)心理健康的下一代，未來(lái)社會(huì)不僅要會(huì)做事，更要會(huì)做人。
幼兒園的安全管理任何時(shí)候都要放在第一位，安全是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我們首先從教職工的思想認(rèn)識(shí)抓起，給孩子一個(gè)安全的環(huán)境，教育孩子從生活的點(diǎn)滴做起，不要做不安全的動(dòng)作、不打架，不亂跑，不吃陌生人提供的食品……杜絕一切不安全事故發(fā)生，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。
幼兒園應(yīng)注意的是，孩子磕磕碰碰，打架，燙傷，食物中毒等意外事故發(fā)生。衛(wèi)生工作是安全工作的保證，食品安全，幼兒傳染病預(yù)防工作都是在衛(wèi)生的前提下才能做到。我們幼兒園安全衛(wèi)生工作主要從以下幾點(diǎn)抓起：
1、要求戶外活動(dòng)一定要組織有序，避免摔傷磕碰事故，活動(dòng)器械定期檢查、維修；
2、食堂衛(wèi)生常檢查，檢查是否有過(guò)期食品，是否有不衛(wèi)生死角，餐具是否定期消毒；
3、每天對(duì)教室進(jìn)行安全、衛(wèi)生、消毒檢查。檢查教室是否有危險(xiǎn)物品，詢(xún)問(wèn)各班晨間情況，嚴(yán)謹(jǐn)有傳染病幼兒入園，檢查口杯、桌椅板凳、玩具等消毒情況。
4、幼兒喝水，進(jìn)食要求：滾燙的開(kāi)水不得進(jìn)班，飯菜過(guò)燙不得放在幼兒面前以防燙傷事故發(fā)生。
5、門(mén)衛(wèi)安全，陌生人堅(jiān)決不準(zhǔn)接幼兒；規(guī)定接送幼兒時(shí)間，家長(zhǎng)不得隨便出入；禁止陌生人入園，嚴(yán)防暴力事故發(fā)生。
對(duì)于校車(chē)安全方面，我們經(jīng)常提醒司機(jī)與接送老師，做到不超載，不超速，要求司機(jī)不安全的路不能走，不安全的地方不上下孩子，不開(kāi)賭氣車(chē)，不酒后駕車(chē)等，一定遵守交通規(guī)則。
幼兒教育重要，安全更重要，管理中我們時(shí)刻記住，安全警鐘長(zhǎng)鳴，任何時(shí)候以幼兒安全為本。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好!下面我將xx村扶貧工作整村推進(jìn)情況作如下匯報(bào)：xx村位于裕安區(qū)xx鎮(zhèn)街道北頭,六單公路從我村中心穿村而過(guò)，轄13個(gè)居民組，535戶，20xx人;總耕地面積744畝，人均占有耕地不足0.4畝，年均收入2530元以下的貧困戶198戶600人，危房戶18戶63人。
20xx年以來(lái)，我們緊緊抓住區(qū)委、區(qū)政府在我村實(shí)施扶貧工作“整村推進(jìn)”機(jī)遇，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府的高度重視和精心謀劃下，村兩委因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，按照“政府主導(dǎo)、群眾參與”的'方針，做了以下幾項(xiàng)工作：
20xx年投入資金64萬(wàn)元用于蔬菜基地及配套設(shè)施建設(shè)，爭(zhēng)取財(cái)政扶貧發(fā)展資金35萬(wàn)元用于修排，富民蔬菜協(xié)會(huì)投資29萬(wàn)元，建設(shè)鋼架示范標(biāo)準(zhǔn)大棚50多畝，竹架大棚50畝，露天蔬菜種植200余畝。其中鋼架大棚秋、冬季投產(chǎn)，生產(chǎn)的蔬菜擺上了六安的滿天星、天星等超市，當(dāng)年純收益10余萬(wàn)元，帶動(dòng)10戶脫貧和20多人就業(yè)。在扶貧資金示范效應(yīng)下，去年夏秋季節(jié)又引進(jìn)無(wú)錫四家蔬菜大戶發(fā)展連片鋼架大棚300畝，目前大棚早熟菜俏銷(xiāo)六安市場(chǎng)。近期鎮(zhèn)黨委政府牽線引進(jìn)金安區(qū)明牛公司在我村發(fā)展鋼架大棚20xx畝，興建專(zhuān)業(yè)化蔬菜加工批發(fā)大市場(chǎng)，屆時(shí)xx蔬菜將真正實(shí)現(xiàn)量和質(zhì)的飛躍。同時(shí)，為加快蔬菜產(chǎn)業(yè)循環(huán)發(fā)展，我村加大招商引資力度，完善投資環(huán)境，促成了六安市華好生態(tài)奶牛養(yǎng)殖有限公司投資20xx萬(wàn)元新建占地200畝的奶牛養(yǎng)殖基地，建成投產(chǎn)后可飼養(yǎng)奶牛20xx余頭，解決就業(yè)100多人，解決蔬菜廢棄莖葉和秸稈1000余噸。目前工程前期圍墻、遷墳、租地、桿錢(qián)遷移全部完成，正式進(jìn)入全面建設(shè)階段。
20xx年修建了蔬菜基地田間機(jī)耕路，硬化排澇渠1500米，整合農(nóng)田水利建設(shè)資金20萬(wàn)元，其中財(cái)政扶貧發(fā)展資金10萬(wàn)元，其他資金10萬(wàn)元，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和群眾增收。全村人均純收入由20xx年的4098元增長(zhǎng)到20xx年的5109元，年增長(zhǎng)達(dá)到25%。
我們通過(guò)農(nóng)業(yè)合作社組織和協(xié)會(huì)組織，適時(shí)開(kāi)展種植業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，提高廣大群眾的生產(chǎn)能力和綜合素質(zhì)。今年以來(lái)共開(kāi)展各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)5期，培訓(xùn)人數(shù)350多人次，涉及蔬菜種植、病蟲(chóng)防止、蔬菜保鮮等多項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。為了讓困難群眾早日住上放心房，村兩委以老宅復(fù)墾為抓手，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村危房改造工作，對(duì)有條件的村莊規(guī)劃點(diǎn)實(shí)施了統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分步建設(shè)，確保此項(xiàng)民生工程真正落到實(shí)處。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇四
現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校規(guī)范化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
參觀了清涼店中學(xué)，聆聽(tīng)了朱局長(zhǎng)報(bào)告，我們找到了差距，增加了壓力。我們決心以這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，加倍努力，在今后的學(xué)校管理中做好以下工作：
作為校長(zhǎng)，我首先做到以身作則，率先垂范，言必行，行必果。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)班子成員，細(xì)化分工，落實(shí)每個(gè)班子成員的具體責(zé)任，給副職放責(zé)、放權(quán)、加壓，對(duì)他們分管的工作一是勤于過(guò)問(wèn)，幫助解決實(shí)際困難；二是勤于督查，定期要帳，并實(shí)行責(zé)任追究；三是勤于關(guān)心，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性。
發(fā)揮廣大干部教師的聰明才智，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，形成用制度管人管事，用制度約束行為的良性管理機(jī)制，構(gòu)建制度不斷創(chuàng)新、考核不斷跟進(jìn)、責(zé)任不斷落實(shí)的動(dòng)態(tài)管理體系，搞好量化考核，落實(shí)好績(jī)效工資。
堅(jiān)持合理規(guī)劃，高標(biāo)定位，全力推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是重新確立辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成學(xué)校精神文化。二是以環(huán)境建設(shè)為載體，建立一套完整的衛(wèi)生檢查、評(píng)比、考核工作制度，持之以恒地抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)建獨(dú)具特色的校園環(huán)境文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化。三是發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用。在平時(shí)的教學(xué)、生活中，狠抓教師的儀容、儀表、辦公室衛(wèi)生等，使學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的教育。四是聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員規(guī)劃校園文化、綠化、硬化、美化，建設(shè)要一次到位，保證五年內(nèi)不落伍，最終建設(shè)目標(biāo)要達(dá)到三園（即樂(lè)園、花園、學(xué)園）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“四性”(即教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性和趣味性)目標(biāo)，突出學(xué)校特色。
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹(shù)立一切為教學(xué)中心服務(wù)的思想。落實(shí)一崗雙責(zé)制，把學(xué)校“安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的'出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，落實(shí)后勤管理人員和工作人員的責(zé)任，做到基本辦公條件優(yōu)化配備，基本設(shè)施維修及時(shí)跟進(jìn)，實(shí)驗(yàn)儀器器材足量供應(yīng)，文化建設(shè)、教師培訓(xùn)資金到位，教師個(gè)人困難學(xué)校幫助解決，家長(zhǎng)呼聲作為第一信號(hào)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
以教科研為先導(dǎo)，實(shí)施“名師工程”，通過(guò)名師帶動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。鼓勵(lì)廣大教師參與教育科研、外出培訓(xùn)和市縣兩級(jí)公開(kāi)課展示，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)效果。實(shí)行“五個(gè)一”工程，即每周一次教研活動(dòng)，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)公開(kāi)課，必須參與一個(gè)縣級(jí)以上教改課題，必須有一篇教改論文，班子成員、學(xué)科帶頭人每學(xué)期必須上一節(jié)示范課。通過(guò)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保中考、抽測(cè)不出全縣前三名。開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，以德育為首，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)W有所獲、學(xué)有所成。
我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，在教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的規(guī)范化管理一定能有新的起色，我們的既定目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇五
同志們：
這次全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要任務(wù)是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，統(tǒng)一思想，凝聚力量，動(dòng)員全區(qū)干部群眾堅(jiān)定信心，推動(dòng)我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作再上新水平、新臺(tái)階。剛才，我們集體參觀了****村的村容村貌整治情況，下面，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題：
今年以來(lái)，我們以村容村貌整治為切入點(diǎn)，以發(fā)展生產(chǎn)為根本，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，突出特色，扎實(shí)推進(jìn)，****區(qū)新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)局良好，效果明顯。
（一）確立目標(biāo)抓示范。全區(qū)上下以示范村為重點(diǎn)，以“三清、四改、五化”為目標(biāo)，全面開(kāi)展村容村貌整治活動(dòng)。半年時(shí)間內(nèi)，村容村貌整治各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)基本完成，“示范帶動(dòng)”效應(yīng)初步顯現(xiàn)。
（二）突出產(chǎn)業(yè)促發(fā)展。區(qū)新農(nóng)村建設(shè)辦公室會(huì)同有關(guān)部門(mén)，結(jié)合各村實(shí)際，充分調(diào)研論證，理出各示范村的發(fā)展思路，制定了詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃。
（三）選準(zhǔn)載體樹(shù)新風(fēng)。一是以“新型農(nóng)戶”評(píng)比為載體，不斷提高農(nóng)民遵紀(jì)守法、和諧相處、尊老愛(ài)幼、勤勞致富的積極性和自覺(jué)性。二是以“抓試點(diǎn)、爭(zhēng)致富、辦實(shí)事”活動(dòng)為載體，采取財(cái)政支持、部門(mén)扶持、吸納社會(huì)資金等多種方式，逐步完善農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、供電供水、通訊網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、垃圾處理、文體場(chǎng)所等基礎(chǔ)設(shè)施，動(dòng)員廣大群眾尋找致富門(mén)路，爭(zhēng)當(dāng)致富能手，創(chuàng)造致富業(yè)績(jī)。三是以文明單位對(duì)口幫扶活動(dòng)為載體，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，切實(shí)解決了大量群眾關(guān)心的實(shí)際困難，以實(shí)事凝聚了民心。
（四）健全機(jī)制抓保障。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公和示范村評(píng)比觀摩機(jī)制，定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、示范村支部書(shū)記相互參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。二是實(shí)行了區(qū)、鄉(xiāng)干部分包示范村制度，明確局委幫扶6個(gè)示范村，從政策、資金、人才、技術(shù)等方面對(duì)所幫扶村的新農(nóng)村。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，要清醒地看到，我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作還存在一些問(wèn)題和不足。一是重視程度不夠。一些村的兩委干部思想認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有真正把工作放在心上、抓在手上；有的村存在畏難情緒，不會(huì)做群眾的思想工作；個(gè)別村干部不按總體規(guī)劃開(kāi)展工作，我行我素。二是依賴(lài)思想嚴(yán)重。一些村級(jí)組織缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，不想辦法，不謀思路，完全依靠政府的財(cái)政劃撥資金，給一分錢(qián)就干一分錢(qián)的活，缺乏克難攻堅(jiān)的信心。在推進(jìn)“一事一議”過(guò)程中，制度不健全，群眾仍然處于等、靠、要的被動(dòng)狀態(tài)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮的還不夠充分。三是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)。大部分村集體經(jīng)濟(jì)收入較少，甚至為零。在各示范村中，其它示范村普遍缺乏產(chǎn)業(yè)支撐。四是重建輕管現(xiàn)象嚴(yán)重。道路硬化、墻體粉刷后，衛(wèi)生保持的不夠好；配備健身器材后，維護(hù)管理的不夠好；村室配備的電教設(shè)備、圖書(shū)柜，利用得不夠充分，沒(méi)有真正發(fā)揮作用，在管理制度、衛(wèi)生保潔方面缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村工作的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的主要載體。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社會(huì)各界廣泛關(guān)注，廣大農(nóng)民群眾充滿希望，寄予厚望。下一步，要重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面的工作。
（一）理清思路，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是核心，是根本，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。各村要按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)腦筋、想辦法、闖新路，理順?biāo)悸?，分步?shí)施，一步一步推進(jìn)，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，逐步在發(fā)展中壯大。有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的村，要積極組建股份制企業(yè)，探索建立企業(yè)與農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，打出品牌，創(chuàng)出特色，形成市場(chǎng)潛力大，帶富能力強(qiáng)，社會(huì)效益好的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，打造“一村一品”的發(fā)展格局，為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮村級(jí)組織作用。
新農(nóng)村建設(shè)不但是惠及廣大群眾的惠民工程，更是衡量村兩委干部戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的重要載體。村兩委干部在工作中遇到問(wèn)題、困難和阻力時(shí)，要實(shí)行民主決策，主動(dòng)問(wèn)計(jì)于民；要完善“一事一議”機(jī)制，發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，把農(nóng)民群眾增收致富的愿望化為新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力，挖出內(nèi)勁，凝聚力量，真正讓群眾唱主角，實(shí)現(xiàn)由“要我建”向“我要建”的轉(zhuǎn)變。村兩委干部要鼓足勇氣、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、迎難而上；要有容人之量、合作之態(tài)、民主之風(fēng)，互相配合，互相支持；要用“懂政治、善經(jīng)營(yíng)、講奉獻(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“領(lǐng)著群眾干、干給群眾看”，成為帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村的好帶頭人。
（三）拓寬渠道，多方籌措建設(shè)資金。
一是發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。前期，我們對(duì)示范村村容村貌整治所需資金，實(shí)行了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村投入為主，財(cái)政給予適當(dāng)扶持的辦法。下步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)財(cái)政收支情況，科學(xué)分配支出，合理安排新農(nóng)村建設(shè)資金，加快建設(shè)步伐，各區(qū)直部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，積極爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等涉農(nóng)項(xiàng)目資金，捆綁資金，集中力量，重點(diǎn)支持。通過(guò)政府投入，引導(dǎo)、帶動(dòng)、激勵(lì)農(nóng)民和社會(huì)投入，解決新農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)難問(wèn)題。二是突出群眾主體作用。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，對(duì)私房拆建、清溝排水、清除垃圾、改水改廁、小巷硬化及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、支柱產(chǎn)業(yè)培育等，要以農(nóng)民投資投入為主體，政府制定協(xié)助規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)，督促實(shí)施。各行政村要充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性，積極動(dòng)員本村在外工作人員為家鄉(xiāng)建設(shè)出資出力；有集體收入的村要合理安排公共事業(yè)建設(shè)資金。三是發(fā)揮社會(huì)參與作用。要結(jié)合招商引資工作，盤(pán)活資本，優(yōu)化環(huán)境，吸引客商投資新農(nóng)村建設(shè)。
（四）推進(jìn)“三化”，努力構(gòu)建和諧農(nóng)村。
一是農(nóng)民知識(shí)化。按照“培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民”的要求，大力實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”，因地制宜、因業(yè)制宜、因人制宜開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能，為新農(nóng)村建設(shè)注入新的活力。二是管理民主化。要充分發(fā)揮農(nóng)村德高望重的老黨員、老干部、退伍老軍人、老教師、老勞?！拔謇稀比藛T的作用，帶頭支持和參與新農(nóng)村建設(shè)。要以完善各項(xiàng)民主管理制度為抓手，狠抓基層組織建設(shè)，要完善村級(jí)重大事務(wù)報(bào)告制度，規(guī)范農(nóng)村民主決策機(jī)制，健全民主評(píng)議村干部制度，為新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。三是農(nóng)村文明化?！班l(xiāng)風(fēng)文明”是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的思想基礎(chǔ)。凡是不抓村風(fēng)民風(fēng)建設(shè)，好逸惡勞、打牌、封建迷信、亂砍亂伐等不良風(fēng)氣盛行的村，新農(nóng)村建設(shè)就無(wú)從談起，只能是一句空話。改善村風(fēng)民風(fēng)，要堅(jiān)持正義、扶持正氣，扭轉(zhuǎn)歪風(fēng)、打擊邪氣；要善于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，塑造典型，弘揚(yáng)正氣；要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思路，選好載體，定好措施，引導(dǎo)群眾開(kāi)展有益于身心健康、有利于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念、有益于激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村營(yíng)造良好氛圍。
（五）完善機(jī)制，提供有力保障。
一是完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制。要進(jìn)一步細(xì)化新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位職責(zé)任務(wù)，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同參與，齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制；要完善委局對(duì)口幫扶工作機(jī)制，扶持示范村健康發(fā)展；要建立新農(nóng)村建設(shè)辦公室督查機(jī)制，對(duì)履行職責(zé)不力、影響工作進(jìn)度的，跟蹤督查，限期整改；對(duì)影響大局，阻礙推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的人和事要及時(shí)查處，全區(qū)通報(bào)，嚴(yán)肅處理。二是完善“一事一議”制度。****村通過(guò)積極探索，在村容村貌整治工作中都取得了較好效果。實(shí)踐證明，“一事一議”推行得力，群眾作用發(fā)揮的好，新農(nóng)村建設(shè)工作就卓有成效。下一步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各行政村要在前一段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究制定“一事一議”議事程序、范圍，大膽嘗試，規(guī)范操作，穩(wěn)步推進(jìn)。三是建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。在村容村貌整治取得初步成效的基礎(chǔ)上，各示范村要積極探索設(shè)施維護(hù)、衛(wèi)生保持長(zhǎng)效管理機(jī)制，防止重建輕管。要圍繞公共基礎(chǔ)設(shè)施管理、衛(wèi)生保潔等，制訂農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，用制度規(guī)范和約束村民行為；要實(shí)行農(nóng)村黨員干部分“片”督導(dǎo)制度，將環(huán)境衛(wèi)生保潔納入日常管理；要嘗試建立專(zhuān)職管護(hù)人員獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)工作熱情；要通過(guò)組織開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)和宣傳教育等活動(dòng)，引導(dǎo)群眾革除陋習(xí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)村民良好生活習(xí)慣。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇六
xx中學(xué)始建于19xx年，現(xiàn)有在校學(xué)生1300余人，教職工60人，是一所寄宿制學(xué)校。20xx年，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，我校少年宮得以建成。現(xiàn)將我校的一些做法和大家分享：
部分老師思想觀念落后，認(rèn)為中學(xué)花那么多時(shí)間建設(shè)少年宮，開(kāi)展少年宮活動(dòng)太耽誤教學(xué)時(shí)間，多次召開(kāi)少年宮工作會(huì)議，曉之以理動(dòng)之以情，為將開(kāi)設(shè)少年宮給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)、城市孩子享受的藝體教育與農(nóng)村孩子教育資源匱乏現(xiàn)象的對(duì)比，促使同志們從心底接受少年宮建設(shè)這項(xiàng)工作，獻(xiàn)出自己的一份力。
少年宮工作，特別是活動(dòng)課，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)想要每天堅(jiān)持確屬不易。教師不夠，我校便從教職工中選出有特長(zhǎng)的老師代興趣課，開(kāi)展了12個(gè)興趣小組，從退休的老教師中聘請(qǐng)熱心人士為孩子們上課。雖說(shuō)中學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，為貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，無(wú)論如何我們都堅(jiān)持每天開(kāi)展活動(dòng)課，每月進(jìn)行聯(lián)賽，每學(xué)期召開(kāi)一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)。
我們自創(chuàng)的道德品行銀行，讓孩子弘揚(yáng)校園正能量，爭(zhēng)做道德大富翁，把學(xué)校的各種藝體活動(dòng)和作品展示與道德銀行有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)孩子有擔(dān)當(dāng)、知榮辱的品德，讓孩子向善向上，做好事、練特長(zhǎng)、促發(fā)展，做個(gè)有特長(zhǎng)、品德高的有根之人。
我校是亳州市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校，足球特色學(xué)校，精細(xì)化管理示范校、中小學(xué)籃球全縣雙冠王、中小學(xué)五禽戲展演全縣兩個(gè)一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)目也多次在亳州市獲獎(jiǎng)，中考特長(zhǎng)生招生連年全縣第一，實(shí)現(xiàn)了藝體圓夢(mèng)中考的的預(yù)想，以賽促練，開(kāi)展豐富的比賽，搭建更多的展示平臺(tái)。
我校少年宮雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題。如：管理制度有待進(jìn)一步完善，師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善。學(xué)生參與度需要進(jìn)一步提高，讓更多的孩子參與到少年宮的活動(dòng)中來(lái)。
為努力提高我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平，做好下步工作，我校將：加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目進(jìn)一步精簡(jiǎn)，參與活動(dòng)并受益的農(nóng)村孩子越來(lái)越多，真正讓農(nóng)村少年兒童享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇七
按照全省旅游名鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)年的部署和“三年大變樣”的要求，我市圍繞建設(shè)面向東北亞的旅游中心，堅(jiān)持建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和品牌打造并重，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
以把鏡泊小鎮(zhèn)建設(shè)成為全省旅游名鎮(zhèn)的龍頭項(xiàng)目為目標(biāo)，強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，圍繞“改善環(huán)境、完善功能、豐富產(chǎn)品、提升人氣”，推進(jìn)小鎮(zhèn)由建設(shè)為主向建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、管理并重轉(zhuǎn)變。一是加快工程進(jìn)度。政府主導(dǎo)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)展順利，污水處理廠主體工程基本完工，雪鄉(xiāng)至鏡泊湖公路小鎮(zhèn)段（8.5公里）項(xiàng)目全線開(kāi)工，景觀大道中環(huán)至大橋段10月竣工通車(chē)；市場(chǎng)化運(yùn)作的四方城精品酒店、低碳原墅產(chǎn)權(quán)酒店一期等重點(diǎn)項(xiàng)目相繼開(kāi)工，溫泉（地?zé)幔╉?xiàng)目物探取得突破性進(jìn)展，第一口溫泉井開(kāi)始施工。截止8月末，累計(jì)開(kāi)復(fù)工項(xiàng)目26個(gè)、總投資15億元，其中新開(kāi)工18個(gè)、續(xù)建8個(gè)，完成投資11億元。年底基本可實(shí)現(xiàn)“喝礦泉、泡溫泉、住木屋、打高爾夫、觀異國(guó)風(fēng)情”的'目標(biāo)。二是拓展多元融資。堅(jiān)持政府主導(dǎo)和市場(chǎng)化運(yùn)作并重，通過(guò)融資平臺(tái)，借助農(nóng)村土地收儲(chǔ)和安置房政策，公司化運(yùn)作2億元企業(yè)債券，全面啟動(dòng)瀑布村整體開(kāi)發(fā)改造；通過(guò)招商引資，與中國(guó)建材達(dá)成共識(shí)，已簽約項(xiàng)目8個(gè)、總投資31億元，即將簽約項(xiàng)目5個(gè)、總投資10億元；通過(guò)門(mén)票、土地等質(zhì)押，向農(nóng)發(fā)行等金融機(jī)構(gòu)貸款5億元。三是強(qiáng)化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。堅(jiān)持邊建設(shè)、邊經(jīng)營(yíng)，11棟產(chǎn)權(quán)酒店投入運(yùn)營(yíng)，日接待游客300多人，前8個(gè)月，小鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)收入達(dá)1000余萬(wàn)元，預(yù)計(jì)全年可接待游客5萬(wàn)人次、酒店入住1.5萬(wàn)人次。四是推進(jìn)景鎮(zhèn)一體化發(fā)展。整合名鎮(zhèn)指揮部和鏡泊湖管委會(huì)，對(duì)小鎮(zhèn)和景區(qū)實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。年初以來(lái)，先后對(duì)鏡泊湖景區(qū)的15個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行了提檔升級(jí)，5個(gè)演藝廣場(chǎng)投入使用，結(jié)束了鏡泊湖沒(méi)有文藝演出的歷史；開(kāi)展了以“綠化、美化、凈化”為主的環(huán)境綜合整治，實(shí)施了沿湖建筑景觀亮化，實(shí)現(xiàn)了湖區(qū)夜游突破。上半年，鏡泊湖景區(qū)旅游人數(shù)和門(mén)票收入增長(zhǎng)均超過(guò)30%，稅收收入同比增長(zhǎng)了60%，大鏡泊湖旅游經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)成效。
以“遷得出、穩(wěn)得住、能致富”為目標(biāo)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、群眾配合，產(chǎn)業(yè)支撐、政策吸引，引導(dǎo)為主、分期推進(jìn)”的原則，突出生態(tài)立鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)，按照一手抓建設(shè)、一手抓產(chǎn)業(yè)的思路，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。在項(xiàng)目建設(shè)方面，蓮花新鎮(zhèn)計(jì)劃分三期組織實(shí)施生態(tài)搬遷，一期規(guī)劃占地面積0.28平方公里，共24個(gè)項(xiàng)目、總投資4.7億元。截止目前，今年安排的計(jì)劃投資3.8億元、23個(gè)項(xiàng)目已全部開(kāi)復(fù)工（續(xù)建項(xiàng)目17個(gè)、新建項(xiàng)目6個(gè)），完成投資1.8億元。蓮花學(xué)校、展示大廳和樣品房投入使用；望水蓮灣13棟回遷安置房、社區(qū)服務(wù)中心、怡蓮商貿(mào)中心等基礎(chǔ)設(shè)施和商服配套工程進(jìn)展順利。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，確立了生態(tài)旅游、烤煙、食用菌和休閑觀光農(nóng)業(yè)等四大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，在蓮花新鎮(zhèn)成功舉辦了中國(guó)林口第xx屆霧凇節(jié)暨冰雪汽車(chē)越野拉力賽，提升了蓮花新鎮(zhèn)的知名度；總投資2775萬(wàn)元的湖北中煙林口蓮花基地單元項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)；投資500萬(wàn)元新建占地20公頃的黑木耳示范園區(qū)；落實(shí)紅樹(shù)莓種植1000畝，示范推廣冰葡萄發(fā)展基地1000畝，為發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
依托石板田珍稀的資源優(yōu)勢(shì)、鏡泊湖畔獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)和渤海國(guó)厚重的歷史文化優(yōu)勢(shì)，我市謀劃推進(jìn)了響水小鎮(zhèn)項(xiàng)目，以打造現(xiàn)代化響水名鎮(zhèn)、實(shí)現(xiàn)響水大米產(chǎn)業(yè)振興、促進(jìn)響水區(qū)域農(nóng)民持續(xù)增收為目標(biāo)，按照“稻米公園+旅游名鎮(zhèn)+高端米產(chǎn)業(yè)”模式，實(shí)施響水全域統(tǒng)籌，推進(jìn)響水米產(chǎn)業(yè)化和響水小城鎮(zhèn)化，力爭(zhēng)用5年時(shí)間，把石板田建成全國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)、“公園式”農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，把響水小鎮(zhèn)建成為一業(yè)主導(dǎo)、多業(yè)支撐、宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)小城鎮(zhèn)。目前，各項(xiàng)工作已取得積極進(jìn)展：“兩化”項(xiàng)目總體規(guī)劃和響水米產(chǎn)業(yè)升級(jí)規(guī)劃、響水小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、文化旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃初稿基本完成；響水“兩化”國(guó)家級(jí)重大土地整理項(xiàng)目建議書(shū)已報(bào)送省政府待批；3000畝—5000畝土地整理試點(diǎn)、渤海鎮(zhèn)土臺(tái)子安置小區(qū)100棟農(nóng)民樣板房建設(shè)工程、東京城、渤海兩鎮(zhèn)供水工程等重點(diǎn)基礎(chǔ)工程和示范項(xiàng)目，采取邊規(guī)劃邊啟動(dòng)的方式，相繼開(kāi)始運(yùn)作。
在實(shí)踐中我們感到，建設(shè)旅游名鎮(zhèn)，切合牡丹江的實(shí)際，對(duì)提升旅游能級(jí)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、推動(dòng)區(qū)域發(fā)展，具有重大的促進(jìn)作用。一是通過(guò)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，進(jìn)一步豐富了旅游要素，完善了旅游服務(wù)功能，優(yōu)化了旅游資源配置，形成了大鏡泊湖旅游集聚區(qū)效應(yīng)。隨著鏡泊小鎮(zhèn)各子項(xiàng)目陸續(xù)投入運(yùn)營(yíng)，作為鏡泊湖旅游服務(wù)功能區(qū)的效應(yīng)日益顯現(xiàn)，而且小鎮(zhèn)已成為鏡泊湖旅游必看的景點(diǎn)，人氣、名氣與日俱增。二是通過(guò)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，挖掘小城鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)勢(shì)、旅游資源和文化底蘊(yùn)，培育起相關(guān)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。蓮花新鎮(zhèn)建成后，預(yù)計(jì)年可接待游客20萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入6000萬(wàn)元，拉動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入由1.2萬(wàn)元提高到2萬(wàn)元。響水小鎮(zhèn)完成資源整合和品牌整合后，響水米將打造成百億元產(chǎn)業(yè)。三是通過(guò)旅游名鎮(zhèn)建設(shè)，豐富了旅游內(nèi)容，延伸了旅游路線，延長(zhǎng)了旅游時(shí)間，推動(dòng)了全市旅游業(yè)提檔升級(jí)。前七個(gè)月，全市旅游業(yè)總收入25.1億元、增長(zhǎng)21.3%；接待國(guó)內(nèi)外旅游者312.1萬(wàn)人次、增長(zhǎng)21.7%。
下一步，我市將深入貫徹省委、省政府的部署，學(xué)習(xí)兄弟地市的經(jīng)驗(yàn)，按照產(chǎn)鎮(zhèn)融合、“景”鎮(zhèn)互動(dòng)、居業(yè)一體、統(tǒng)籌發(fā)展的思路，加大商業(yè)化運(yùn)作、多元化開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)、品牌化打造力度，強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高度重視產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，努力注入文化內(nèi)涵，大力發(fā)展生態(tài)觀光游、休閑度假游、北國(guó)風(fēng)情游、創(chuàng)意文化游等特色旅游產(chǎn)品，推進(jìn)旅游名鎮(zhèn)早運(yùn)營(yíng)、快見(jiàn)效，努力把牡丹江市打造成北國(guó)風(fēng)光旅游開(kāi)發(fā)區(qū)的核心區(qū)、國(guó)際級(jí)休閑度假目的地和集散地。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天，我們期待已久的20xx年基層管理人員培訓(xùn)班開(kāi)班了，我叫×××，現(xiàn)任××分公司×××(職務(wù))，作為一名學(xué)員代表，我感到非常榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，嚴(yán)格要求自已，勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)良的工作成績(jī)向公司匯報(bào)。在此我代表全體學(xué)員作如下表態(tài)：
一、遵守培訓(xùn)紀(jì)律、服從管理規(guī)定。不遲到、不早退;講文明、講禮貌;不酗酒、不打鬧;著裝整齊，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度，不擅自離訓(xùn);尊敬教官，不當(dāng)面頂撞、不背后議論;講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，嚴(yán)格內(nèi)務(wù)管理;愛(ài)護(hù)花草和公物，執(zhí)行“計(jì)價(jià)管理，丟失損壞照價(jià)賠償”規(guī)定;嚴(yán)格作息時(shí)間，按時(shí)操課和就寢，不大聲喧嘩;節(jié)約用水用電，嚴(yán)禁浪費(fèi);加強(qiáng)自我防護(hù)，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。
二、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)。尊敬教官，嚴(yán)格按照教官要求操課;尊敬授課老師，認(rèn)真做好課堂筆記;與老師、同學(xué)們多交流討論，確保學(xué)習(xí)效果。
三、力爭(zhēng)學(xué)有所獲，學(xué)以致用，將所學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到本基層單位的'護(hù)林保膠工作實(shí)踐中，進(jìn)一步提高護(hù)林保膠工作質(zhì)量。
最后，再次深深地感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的支持，謝謝大家!
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!
今天公司組織召開(kāi)這次檢修動(dòng)員大會(huì)，對(duì)今冬明春的設(shè)備定修及春檢預(yù)試工作進(jìn)行總體部署和動(dòng)員，充分體現(xiàn)了公司對(duì)于本次設(shè)備檢修及春檢預(yù)試工作的高度重視。我能夠代表我們檢修隊(duì)伍，在即將面臨大檢修任務(wù)前，來(lái)做這個(gè)發(fā)言，我感到非常的榮幸!
回顧我十年的工作經(jīng)歷，每年都會(huì)遇到這樣的場(chǎng)面，不過(guò)是時(shí)間有時(shí)候不同、地點(diǎn)有時(shí)候不同、人物也有時(shí)候不同，唯一相同的，我覺(jué)得就是我們的現(xiàn)場(chǎng)同事、工人師傅們，都會(huì)在這樣的動(dòng)員之后，調(diào)動(dòng)起自己的積極性來(lái)，為檢修任務(wù)的勝利完成而努力加油!
我們是檢修人員，我們的天職就是工作，就是把現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備維護(hù)好!我們總能聽(tīng)到一句話：應(yīng)修必修，修必修好!這就是我們檢修人員的職業(yè)原則，也是我們終身奉行的不變法則。從個(gè)人看，檢修工作是我們生活的保證;從公司看，檢修工作是公司發(fā)展的基石;從眼前看，檢修工作有利于設(shè)備的健康運(yùn)行;從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，檢修工作更有利于我們自身不斷地提高!因此，我們應(yīng)該做好檢修工作!
汛期即將結(jié)束，對(duì)我們檢修人員來(lái)說(shuō)，也意味著新的一輪檢修工作即將展開(kāi)，從10月下旬開(kāi)始，歷時(shí)6個(gè)月，我們要分別完成大峽電站1#機(jī)組c級(jí)檢修、2#機(jī)組b級(jí)檢修、3#機(jī)組c級(jí)檢修、4#機(jī)組b級(jí)檢修、大峽電站開(kāi)關(guān)站220kv設(shè)備c級(jí)檢修、2217線路保護(hù)裝置c級(jí)檢修、2218線路保護(hù)裝置c級(jí)檢修、保壩電源及廠用電系統(tǒng)c級(jí)檢修、故障錄波器裝置c級(jí)檢修、溢洪道b級(jí)檢修、泄水底孔設(shè)備c級(jí)檢修、全廠公用供水系統(tǒng)b級(jí)檢修、高低壓氣系統(tǒng)c級(jí)檢修以及小峽電站1#機(jī)組c級(jí)檢修、2#機(jī)組b級(jí)檢修、3#機(jī)組b級(jí)檢修、4#機(jī)組c級(jí)檢修、兩條母線及四回出線的c級(jí)檢修等19項(xiàng)檢修任務(wù)。
作為一個(gè)二次的檢修員工，我深深認(rèn)識(shí)到，隨著公司制度改革的不斷推進(jìn)，隨著設(shè)備的不斷增多，我們所肩負(fù)的任務(wù)也會(huì)越來(lái)越重。有時(shí)候可能會(huì)面臨很緊迫的檢修時(shí)間，有時(shí)候可能會(huì)面臨很緊缺的人手，但我覺(jué)得，我們所有的同事、師傅，沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而后退，沒(méi)有因?yàn)檫@些困難就放棄自己的職責(zé)，相反地，我看到，往往在這種時(shí)候，我們所有的人更加負(fù)責(zé)、更加努力的去工作。
我常常看到我們的同事、我們的師傅，在廠房里加班加點(diǎn)勤勤懇懇地勞動(dòng);也常?？吹剿麄冺斨邷乜崾顬⒙浜顾?還常?？吹?，他們?cè)谝惶斓膭谧骱竽樕蠞M意的笑容!
這就是我周?chē)臋z修隊(duì)伍，面對(duì)困難從不言退，面對(duì)工作全力以赴!
在此，我也代表全體檢修同仁，懇請(qǐng)公司在精神和物質(zhì)方面給予我們更多的關(guān)心和支持。相信有了公司的大力支持，有了相關(guān)部門(mén)的密切配合，在部門(mén)的周密部署和領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我們?nèi)w檢修同仁的共同努力，無(wú)論任務(wù)有多少，無(wú)論困難有多大，我們肯定會(huì)保質(zhì)保量地完成所有工作，這一點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心!
在發(fā)言的最后，請(qǐng)?jiān)试S我個(gè)人向在座的同事、師傅們致以我崇高的敬意：大家辛苦了!
謝謝大家!
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院全體師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我院人才培養(yǎng)工作進(jìn)行的嚴(yán)謹(jǐn)、深入、細(xì)致、全方位、高效率、高水平的檢查評(píng)估，以及對(duì)我院發(fā)展建設(shè)的關(guān)心和幫助表示最誠(chéng)摯的感謝!
三天來(lái)，專(zhuān)家們博學(xué)的大家風(fēng)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、無(wú)私的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，都給我們留下了深刻的印象，使我們深受感動(dòng)，是我們終生學(xué)習(xí)的榜樣。
三天來(lái)，各位專(zhuān)家不辭勞苦、連續(xù)作戰(zhàn)，高度負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，平等交流，公正評(píng)價(jià)，不但充分肯定了我院的在人才培養(yǎng)工作中取得的成績(jī)，也非常誠(chéng)懇、認(rèn)真地幫助我們查找和分析存在的問(wèn)題，并提出了非常有價(jià)值的建議，讓我們深受啟發(fā)，各位專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)，為我們指明了努力奮斗的方向，這是千金難買(mǎi)的寶貴財(cái)富。我院一定不會(huì)忘記各位專(zhuān)家給予的真誠(chéng)幫助和大力支持，一定深刻領(lǐng)會(huì)各位專(zhuān)家的意見(jiàn)，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以整改。下面我講二點(diǎn)：
我院的迎評(píng)工作起步晚，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。為此，全院的同志付出了艱辛的勞動(dòng)，做了大量的工作，無(wú)論是教學(xué)還是管理，無(wú)論是硬件還是軟件，無(wú)論是規(guī)模還是質(zhì)量，都有了突破性的進(jìn)展。專(zhuān)家組的評(píng)估雖已告一段落，但我們不能有絲毫的懈怠和放松，我們定會(huì)以此作為新的起點(diǎn)，努力鞏固和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)取得的成績(jī)，堅(jiān)持“質(zhì)量、特色、服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)習(xí)有特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量第一”的教育原則，堅(jiān)持職業(yè)教育與技能培訓(xùn)并舉的教學(xué)方式，深入推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
評(píng)估不是目的，只是促使辦學(xué)水平得以提高的一種辦法，是國(guó)家對(duì)高等職業(yè)教育進(jìn)行宏觀管理和分類(lèi)指導(dǎo)的重要決策，是推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量全面提高的一種舉措，是學(xué)院一次全面學(xué)習(xí)自我提高的一次機(jī)會(huì)。
我們一定認(rèn)真組織全體干部和師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)專(zhuān)家們提出的反饋意見(jiàn)，進(jìn)一步明確整改目標(biāo)和努力方向。迅速對(duì)專(zhuān)家們提出的意見(jiàn)分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行梳理，逐條逐項(xiàng)地加以研究，爭(zhēng)取短期內(nèi)完成整改任務(wù)，盡快給予全面落實(shí)。
我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們的殷切希望，不斷提升辦學(xué)理念，把評(píng)建工作的要求常態(tài)化，落實(shí)珠三角地區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，不斷提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，將學(xué)院辦成位居廣東省同類(lèi)院校中等偏上水平的高等藝術(shù)學(xué)院。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的關(guān)心與指導(dǎo)，希望今后繼續(xù)不斷得到您們的關(guān)懷與幫助。
祝領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們生活幸福、身體健康、工作順利!
謝謝大家!
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十一
同志們：
今天召開(kāi)全市中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，目的就是推動(dòng)信息技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。剛才共同觀摩了兩所學(xué)校教師的教學(xué)展示，聽(tīng)了四個(gè)單位的典型發(fā)言，感到有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：一是兩個(gè)區(qū)的黨委、政府高度重視，優(yōu)先發(fā)展教育，在區(qū)財(cái)政并不富裕的情況下，龍沙區(qū)于20xx年現(xiàn)了“班班通”，建華區(qū)今年下半年實(shí)現(xiàn)了“班班通”;二是教育行政部門(mén)抓教育理念創(chuàng)新、把握機(jī)遇期，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育;三是校長(zhǎng)、教師苦其心志、潛心研究，精心實(shí)踐，引領(lǐng)了教學(xué)模式的深刻變革。龍江縣七棵樹(shù)中心校，作為全國(guó)唯一一所農(nóng)村學(xué)校在全國(guó)首屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演活動(dòng)中展示;龍沙區(qū)龍沙小學(xué)教師博客、永裕小學(xué)的名師工作室，龍江三中的《長(zhǎng)征》專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和建華區(qū)教師的信息技術(shù)應(yīng)用，他們都有深刻體會(huì)和豐厚收獲。下面我談三點(diǎn)意見(jiàn)：
20xx年教育部加大了對(duì)教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，召開(kāi)各種會(huì)議，舉辦大型論壇、展演等活動(dòng)。教育信息化緊鑼密鼓。共同回顧今年教育部針對(duì)教育信息化工作做的幾件大事。
(一)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》出臺(tái)?！兑?guī)劃》對(duì)未來(lái)十年教育信息化進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，明確了基礎(chǔ)教育信息化的工作思路、發(fā)展任務(wù)和推進(jìn)措施，展現(xiàn)了教育信息化未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
(二)教育部召開(kāi)教育信息化試點(diǎn)工作座談會(huì),落實(shí)全國(guó)教育信息化試點(diǎn)區(qū)域和試點(diǎn)校工作。國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育信息化試點(diǎn)工作做出重要指示，特別是劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員明確要求在教育信息化方面要有所作為。
(三)召開(kāi)全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議。9月5日教育部召開(kāi)了全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議，教育部袁貴仁部長(zhǎng)主持、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|做重要講話。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)支撐。教育信息化是教育理念和教學(xué)模式的深刻變革，是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的有效手段，是實(shí)現(xiàn)終身教育、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的必由之路。明確了發(fā)展導(dǎo)向，堅(jiān)持育人為本、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，優(yōu)先保障農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的“數(shù)字差距”。
(四)舉辦全國(guó)首屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演。我市龍江縣第三中學(xué)的《長(zhǎng)征》專(zhuān)題網(wǎng)站和龍江縣七棵樹(shù)中心學(xué)校的初中《英語(yǔ)》學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站作為全省展演的重要組成部分參加了此次展演活動(dòng)。
展演活動(dòng)期間，同期舉辦四個(gè)大規(guī)模的論壇：
(1)“教學(xué)信息化挑戰(zhàn)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力——全國(guó)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)信息化校長(zhǎng)論壇”。
(2)“信息技術(shù)促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)方式的變革與創(chuàng)新”論壇。
(3)“中小學(xué)互動(dòng)電子白板教學(xué)應(yīng)用”論壇。交流互動(dòng)電子白板構(gòu)成的不同教學(xué)環(huán)境如何促進(jìn)以學(xué)生為中心的'課堂變革的成功經(jīng)驗(yàn)與心得。以互動(dòng)電子白板為核心的教學(xué)系統(tǒng)，作為新型的交互裝備,正以前所未有的速度在中小學(xué)迅速普及，在教學(xué)活動(dòng)中深受教師和學(xué)生的歡迎。互動(dòng)電子白板構(gòu)成的課堂為“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念提供的整體解決方案，是推進(jìn)傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變的有效實(shí)踐，對(duì)于我國(guó)中小學(xué)教育信息化具有重要的意義和推動(dòng)作用。(今天我們大家看到的這兩所學(xué)校的課堂教學(xué)就是這種形式)。
(4)“變革中的課堂——信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)新”論壇。
我們不難看出教育部在教育信息化工作方面一年的時(shí)間里，如此大密度、大容量，這在以前是絕無(wú)僅有的。這就要求我們抓住機(jī)遇，迎難而上謀劃工作思路，創(chuàng)新實(shí)踐方法，探尋新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展規(guī)律，不斷推進(jìn)本區(qū)域教育信息化進(jìn)程。
近幾年，在各級(jí)黨委、政府的重視和支持下，縣(市)區(qū)借助國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造工程，加大了教育信息化建設(shè)的資金投入力度，教育信息化建設(shè)水平得到大幅度提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三年來(lái)全市用于教育信息化的投入近七千萬(wàn)元，有1618個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)條件下的信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境(班班通)。
全市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施體系正初步形成，城市和城鎮(zhèn)學(xué)校不同程度地建有校園網(wǎng)并以多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)，信息化終端正逐步進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校;數(shù)字教育資源不斷豐富，信息技術(shù)應(yīng)用不斷拓展和深入，為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系發(fā)揮了重要作用;教育信息化對(duì)于促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新教育模式的支撐和帶動(dòng)作用初步顯現(xiàn)。實(shí)踐中我們?nèi)匀淮嬖谶@樣或那樣的問(wèn)題：
(1)教育信息化的切(2)入點(diǎn)問(wèn)題。
有人認(rèn)為教育信息化就是設(shè)備信息化，只要設(shè)備上去了就是信息化了，這是錯(cuò)誤的，“教育信息化應(yīng)該從應(yīng)用切入，而不是從硬件切入，硬件切入比較容易操作，但不是切入點(diǎn)，更不是著力點(diǎn)。簡(jiǎn)單的硬件設(shè)施不是教育信息化，你用的設(shè)備再高級(jí)，也不是教育信息化的標(biāo)志，只有將信息技術(shù)與教育教學(xué)融合作為教育信息化核心理念，我們才能找到教育信息化的發(fā)展方向，找到推進(jìn)教育信息化真正有效的路子”。
(二)教育信息化設(shè)備與教學(xué)應(yīng)用不同步問(wèn)題。
雖然我們的信息化建設(shè)水平在不斷提升，設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)、昂貴，但是有些縣區(qū)只管建設(shè)不抓應(yīng)用的現(xiàn)象仍然存在，僅僅把它用來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，沒(méi)有真正發(fā)揮作用，直屬學(xué)校也存在這個(gè)問(wèn)題。有的學(xué)校即使是用了也僅僅是停留在簡(jiǎn)單初級(jí)的應(yīng)用水平，應(yīng)用的環(huán)節(jié)也主要是以課堂教學(xué)呈現(xiàn)某一教學(xué)內(nèi)容為主，與設(shè)備功能、先進(jìn)程度不相符，沒(méi)有把信息技術(shù)貫穿于整個(gè)教與學(xué)的全過(guò)程。更有甚者是把白板當(dāng)做黑板的替代品，對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用存在嚴(yán)重的誤區(qū)，距離我們所說(shuō)的真正意義上的深度融合還有相當(dāng)大的距離，我們所面臨的信息技術(shù)應(yīng)用的任務(wù)依然還很艱巨。
(三)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合問(wèn)題。
教育信息化的核心理念是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合。融合是深層次的應(yīng)用，是更高級(jí)的應(yīng)用，應(yīng)用是個(gè)過(guò)程，一種實(shí)踐，一種結(jié)合，是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師都應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中去體會(huì)、提高、改變。只有這樣教育信息化對(duì)教育才真正有意義，也只有這樣才能真正體現(xiàn)教育信息化的核心理念。信息技術(shù)不僅僅是課堂教學(xué)中使用，還要應(yīng)用于整個(gè)教與學(xué)的全過(guò)程，比如課前的預(yù)習(xí)，課后的復(fù)習(xí)鞏固、知識(shí)拓展、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，以及課堂教學(xué)以外教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)。這樣才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的融合。
信息化設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等持續(xù)投入問(wèn)題。
信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給信息化設(shè)備帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，存在設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、耗材的補(bǔ)充以及學(xué)校用電量的增加等一系列問(wèn)題，這就需要大家進(jìn)一步去思考資金從哪來(lái)，如何解決，解決了這些問(wèn)題，才能保障信息技術(shù)應(yīng)用的順暢。
教師信息技術(shù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)問(wèn)題。
幾年來(lái)我們不間斷地采取以會(huì)代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)、以觀摩代培訓(xùn)等多種活動(dòng)提高廣大中小學(xué)教師的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力。一些學(xué)校的教師在教育理念和教學(xué)模式的變革上做了許多大膽有益的嘗試，逐步形成了不同方式、不同層次的個(gè)性化教學(xué)，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的理論與實(shí)踐也隨之日趨豐富。但從面上來(lái)看，我們的應(yīng)用依舊處于初級(jí)階段，區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間存在著明顯的不平衡現(xiàn)象，主要原因是壓力不夠，應(yīng)用的載體不多。
(今天我們大家觀摩的兩所學(xué)校教師的展示，我們的目的不是給大家“打樣”，而是給大家提個(gè)醒，對(duì)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用要有新的認(rèn)識(shí)，要重新定位。雖然他們應(yīng)用的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是很熟練，這說(shuō)明一項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)后，教師在短時(shí)間內(nèi)是可以駕馭的，只要我們用心去做一定會(huì)收到意想不到的教學(xué)效果，大家一定要借鑒)。
因此加快推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用還面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育信息化仍然是一項(xiàng)緊迫而艱巨的任務(wù)。
《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》中提到，未來(lái)十年教育信息化將從基礎(chǔ)建設(shè)、應(yīng)用普及轉(zhuǎn)向縱深發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知。結(jié)合國(guó)家、省和我市的實(shí)際提出教育信息化的七項(xiàng)重點(diǎn)工作，第一是實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋(11月19日教育部在北京召開(kāi)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，今明兩年內(nèi)為全國(guó)6萬(wàn)多個(gè)教學(xué)點(diǎn)配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，利用信息技術(shù)讓農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)師生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源);第二是推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)寬帶接入與網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)(也就是我們所說(shuō)的班班通);第三是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的普遍應(yīng)用;第四是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè);第五是建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái);第六是建設(shè)教育管理公共服務(wù)平臺(tái);第七是加強(qiáng)教師應(yīng)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)力度。教育信息化重點(diǎn)工作的思路是：以促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量為核心目標(biāo)，堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，堅(jiān)持信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合，深化機(jī)制創(chuàng)新，務(wù)求取得實(shí)效。圍繞教育信息化的工作重點(diǎn)和工作思路，請(qǐng)大家撲下身子，親身實(shí)踐。不干是等不來(lái)教育信息化的。
第一要拓展視野、開(kāi)闊眼界。積極參加國(guó)家、省、市組織的各類(lèi)信息技術(shù)應(yīng)用教研活動(dòng)。廣泛參與，飽吸營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的交流，不斷豐富和強(qiáng)大自我。
第二要加大培訓(xùn)力度，抓緊人才儲(chǔ)備。采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，多條腿走路的原則，既學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，又注重挖掘自身的教育師資資源，互相學(xué)習(xí)，相得益彰。寧愿人才等設(shè)備，不能讓設(shè)備等人才。
第三要建立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用機(jī)制。建用結(jié)合，邊建邊用，應(yīng)用在先。國(guó)家薄弱學(xué)校改造工程在12月份將進(jìn)入安裝調(diào)試、培訓(xùn)和應(yīng)用階段，我市將有58所學(xué)校的962個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，逐步形成人人能用，處處可用的應(yīng)用新格局。
同志們：以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，解制約教育發(fā)展的難題，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，是加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略抉擇。教育信息化充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，注重信息技術(shù)與教育的全面深度融合，在促進(jìn)教育公平和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享、提高教育質(zhì)量和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、推動(dòng)教育理念變革和培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新人才等方面具有獨(dú)特的作用，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)不可或缺的動(dòng)力與支撐，因此我們必須要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育信息化工作的重要性和艱巨性，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量積極支持廣泛參與，把教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十二
強(qiáng)化科技創(chuàng)新。加大科技創(chuàng)新投入，鼓勵(lì)企業(yè)自主創(chuàng)新，加快研發(fā)機(jī)構(gòu)和博士后科研工作站建設(shè)。實(shí)施省級(jí)以上各類(lèi)科技計(jì)劃項(xiàng)目30個(gè)、建成省級(jí)以上工程技術(shù)中心2家，新增科技企業(yè)孵化器1家、南通市級(jí)以上公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)2家。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，注重引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。新增南通市級(jí)以上產(chǎn)學(xué)研示范企業(yè)20家。優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，放大政策激勵(lì)效應(yīng)，加快留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，吸引更多的高層次人才來(lái)我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。積極鼓勵(lì)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌名標(biāo)，新增名牌12只、名標(biāo)18只。
堅(jiān)持把打造發(fā)展平臺(tái)作為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵，加大投入力度，優(yōu)化資源利用，提高對(duì)外開(kāi)放水平。
提升項(xiàng)目承載能力。舉全市之力，傾力打造“一帶兩區(qū)三園”發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)機(jī)電產(chǎn)業(yè)帶集群化發(fā)展，加快培育風(fēng)電產(chǎn)業(yè)，做精做強(qiáng)裝備制造業(yè)，著力提升電子電器業(yè)，努力建設(shè)高新技術(shù)和先進(jìn)制造業(yè)集聚地。做大做強(qiáng)省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，堅(jiān)持快拆遷與建配套并舉，加快開(kāi)發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，積極創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)園區(qū)。中心區(qū)圍繞發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，強(qiáng)化商貿(mào)、金融等服務(wù)功能;西區(qū)以建成省級(jí)精密機(jī)電特色產(chǎn)業(yè)園為契機(jī)，落戶一批重大項(xiàng)目;加大南區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投入，盡快實(shí)現(xiàn)“七通一平”。增強(qiáng)濱海工業(yè)區(qū)項(xiàng)目承載能力，加快基礎(chǔ)設(shè)施配套、中心商務(wù)區(qū)拆遷和漁港建設(shè)，積極引進(jìn)巨人型、臨港型項(xiàng)目和新能源項(xiàng)目，加快形成自己的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)。加快大橋科技產(chǎn)業(yè)園實(shí)質(zhì)性開(kāi)發(fā)，高起點(diǎn)修編大橋科技產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃，推進(jìn)新325線以南區(qū)域拆遷，加快啟動(dòng)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套，主動(dòng)承接上海、蘇南等地的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。放大家紡產(chǎn)業(yè)園帶動(dòng)效應(yīng)，大力推進(jìn)中國(guó)南通家紡城二期、三期工程和四星級(jí)酒店、浙商工業(yè)園建設(shè)，吸引更多的知名家紡企業(yè)投資。提升船舶海洋工程產(chǎn)業(yè)園競(jìng)爭(zhēng)力，完善核心區(qū)控制性詳規(guī)，抓緊公用碼頭、骨干道路、污水處理廠建設(shè)，打造全市跨越發(fā)展的增長(zhǎng)極。加快構(gòu)建道路交通網(wǎng)絡(luò)，積極推動(dòng)與南通主城區(qū)的互聯(lián)對(duì)接，規(guī)劃建設(shè)金通二大道、金通三大道、南通市東快速干道通州段等工程。實(shí)施226省道、225省道改造工程。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施高等級(jí)公路綠色通道65公里，建設(shè)農(nóng)村公路綠色通道196公里。
提升利用外資質(zhì)量。堅(jiān)持把招商引資與提升產(chǎn)業(yè)水平相結(jié)合，著力引進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，拉動(dòng)有效投入。依托船舶海洋工程、風(fēng)電等新興產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)和培育一批產(chǎn)業(yè)上下鏈互補(bǔ)型、延伸型項(xiàng)目。加快引進(jìn)一批對(duì)家紡服裝、食品加工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級(jí)提檔的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)項(xiàng)目。把服務(wù)外包作為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新領(lǐng)域，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新突破。充分放大大橋效應(yīng)，主動(dòng)承接上海、蘇南等地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)蘇南臺(tái)資企業(yè)、上海外遷企業(yè)、東莞電子產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)引進(jìn)龍頭型、基地型項(xiàng)目，特別是在引進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)上有重大突破。深入推進(jìn)專(zhuān)業(yè)招商、企業(yè)家招商、會(huì)展招商、中介招商，構(gòu)建全方位、多渠道的招商新格局。注重招商引資與稅源培育并舉，提高利用外資質(zhì)量。加大政銀企合作力度，創(chuàng)新?lián)７绞?，?yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)民營(yíng)企業(yè)信貸支持力度，有效破解民營(yíng)企業(yè)融資難。積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)，綜合運(yùn)用出口退稅、財(cái)政貼息等政策，保持外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展。支持擁有自主品牌、核心技術(shù)的企業(yè)加大出口規(guī)模，扶持有競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)密集型企業(yè)延續(xù)出口能力，力爭(zhēng)外貿(mào)自營(yíng)出口13億美元。鼓勵(lì)和支持企業(yè)走出去，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)對(duì)外合作訂單1.5億美元。
提升資源利用水平。推動(dòng)“飛地經(jīng)濟(jì)”取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,促進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)實(shí)現(xiàn)資源上互通共享、發(fā)展上聯(lián)動(dòng)共贏。積極實(shí)施強(qiáng)鎮(zhèn)計(jì)劃，加大投入，強(qiáng)化責(zé)任，大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)特色化發(fā)展。搶抓省沿海開(kāi)發(fā)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的歷史性機(jī)遇，提升沿江沿海資源開(kāi)發(fā)與利用水平，實(shí)施橫港沙固沙護(hù)灘一期、海洋灘涂北區(qū)圍墾等工程，新增建設(shè)用地3.4萬(wàn)畝以上，推進(jìn)腰沙開(kāi)發(fā)-論證，為跨越發(fā)展積蓄戰(zhàn)略性資源。嚴(yán)格保護(hù)耕地，強(qiáng)化土地集約利用，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行投資強(qiáng)度、容積率“雙控”指標(biāo)。繼續(xù)盤(pán)活和利用閑置土地，積極爭(zhēng)取直供地指標(biāo)，抓緊實(shí)施省土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和“萬(wàn)頃良田”工程。鼓勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)，力爭(zhēng)建成150萬(wàn)平方米。
堅(jiān)持把改善民生作為促發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大對(duì)民生的投入，保證人民生活一年更比一年好。
加大富民惠民力度。加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化就業(yè)，建立健全城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的就業(yè)失業(yè)登記制度和公共就業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)，強(qiáng)化城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)范的勞動(dòng)力資源管理。落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款、微利項(xiàng)目貸款貼息等扶持。引導(dǎo)、支持教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)、規(guī)模以上企業(yè)與鎮(zhèn)村之間加強(qiáng)合作，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)券標(biāo)準(zhǔn)，幫助農(nóng)民掌握勞動(dòng)技能，培育新型農(nóng)民。完善就業(yè)再就業(yè)援助制度，幫助零就業(yè)家庭和困難家庭的失業(yè)人員、“4050”人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，提供就業(yè)崗位2萬(wàn)人次，新增就業(yè)人數(shù)8000人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力1萬(wàn)人，充分就業(yè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十三
大家好，我的發(fā)言題目是：用行動(dòng)詮釋忠誠(chéng)用盡職提升價(jià)值用擔(dān)當(dāng)彰顯信仰。
回首20xx年，我們安全環(huán)保處在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全廠職工共同努力下，安全環(huán)保工作都有了很大的提升，實(shí)現(xiàn)了煉油裝置安全大檢修，全面推進(jìn)環(huán)境保護(hù)和清潔生產(chǎn)工作，取得排污許可證，安全環(huán)保工作總體平穩(wěn)，未發(fā)生上報(bào)集團(tuán)公司級(jí)事故。但是我們也清楚的認(rèn)識(shí)到，我們的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還很薄弱，環(huán)保壓力持續(xù)加大，我們面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)面前才能彰顯出勇士風(fēng)采，20xx年，安環(huán)處將在hsse工作中，全面貫徹集團(tuán)公司年度hsse工作會(huì)議精神，以落實(shí)本次職代會(huì)確定的年度工作目標(biāo)和中心任務(wù)為抓手，強(qiáng)化安全環(huán)保工作的引領(lǐng)責(zé)任，爭(zhēng)創(chuàng)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)先進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，安全環(huán)保處20xx年將重點(diǎn)從以下九方面開(kāi)展工作，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)、促管理提升，逐項(xiàng)夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作。
一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部安全引領(lǐng)作用，抓安全責(zé)任落實(shí)。組織公開(kāi)宣誓承諾，定期公示，嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)必”責(zé)任。推進(jìn)安全績(jī)效考核，針對(duì)hse大檢查暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和管理短板，逐項(xiàng)落實(shí)工作計(jì)劃，補(bǔ)齊短板。
二、深入推進(jìn)“大聲喊、細(xì)致做、經(jīng)常演，撿黃金”，以識(shí)別大風(fēng)險(xiǎn)、消除大隱患、杜絕大事故為主線，深入開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別控制和隱患排查治理，健全隱患排查標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、隱患動(dòng)態(tài)管控。
三、嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的業(yè)務(wù)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的屬地誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，分解落實(shí)安全主體責(zé)任，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)安全分委會(huì)的管理作用。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化承包商安全管理，強(qiáng)化直接作業(yè)環(huán)節(jié)的管理，實(shí)行事故風(fēng)險(xiǎn)金制度。與承包商、外協(xié)單位等簽署專(zhuān)項(xiàng)hse協(xié)議，建立承包商信息檔案，嚴(yán)格承包商事故處理。加強(qiáng)直接作業(yè)環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)檢查的頻次和力度。
五、進(jìn)一步加大安全培訓(xùn)力度。針對(duì)不同層級(jí)開(kāi)展安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，提升員工安全知識(shí)和技能水平。有效利用班組安全活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展交流和討論，提升班組安全活動(dòng)效果。堅(jiān)持安全環(huán)保專(zhuān)業(yè)考試常態(tài)。
六、按照簡(jiǎn)單、管用的原則，不斷完善和優(yōu)化各級(jí)、各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，提高針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。按照“經(jīng)常演”的要求，堅(jiān)持各級(jí)別預(yù)案演練，進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急協(xié)調(diào)處置流程，使員工養(yǎng)成習(xí)慣，形成本能、正確反應(yīng)。
七、樹(shù)立“有異味是錯(cuò)誤，異常排放是失職，造成環(huán)境污染涉嫌犯罪”的理念。加大環(huán)境保護(hù)宣傳貫徹培訓(xùn)力度，全面強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使達(dá)標(biāo)排放、綠色發(fā)展成為全員自覺(jué)追求。
八、深入開(kāi)展清潔生產(chǎn)工作。持續(xù)推進(jìn)源頭和生產(chǎn)過(guò)程污染預(yù)防控制工作，加大外排污染物治理力度，開(kāi)展土壤、地下水監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)工作，梳理存在的問(wèn)題并落實(shí)整改，實(shí)現(xiàn)全面穩(wěn)定達(dá)新標(biāo)。
九、持續(xù)做好vocs綜合整治，嚴(yán)格執(zhí)行排污許可制度，依法按證排污，嚴(yán)格監(jiān)測(cè)記錄和臺(tái)賬管理，做好自證清白工作。繼續(xù)加大環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管控與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患治理。推進(jìn)危險(xiǎn)廢物合法合規(guī)處置。
最后，我代表安全環(huán)保處表態(tài)，20xx年，我們將繼續(xù)保持安全環(huán)保的高壓態(tài)勢(shì)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，快節(jié)奏，筑牢安環(huán)環(huán)保的防線，扛起安全穩(wěn)定、綠色環(huán)保發(fā)展的責(zé)任，始終保持清醒、居安思危，全力抓好hsse工作，用行動(dòng)詮釋忠誠(chéng)、用盡職提升價(jià)值、用擔(dān)當(dāng)彰顯信仰。掃除6.15的陰霾，爭(zhēng)創(chuàng)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)先進(jìn)。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十四
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大好的日子。首先，感謝組織對(duì)我的信任，也感謝局班子領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持！
崗位意味著責(zé)任。組織安排我到這個(gè)崗位工作，我深感責(zé)任重大，我將在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組、班子的領(lǐng)導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，做好工作。
一是要盡快實(shí)現(xiàn)理念和能力的轉(zhuǎn)變。要下功夫提升自己的學(xué)習(xí)研究能力、組織協(xié)調(diào)能力、綜合管理能力、創(chuàng)新能力，多向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)才干，不斷提升自己，提升工作，盡快適應(yīng)勝任新崗位的工作要求，使自己成為想干事、能干事、多干事、干成事的干部。
二是要認(rèn)清角色地位，出力而不越位。要擺正位置，當(dāng)好配角，主動(dòng)配合，當(dāng)好參謀，做到工作上主動(dòng)配合不缺位，處事情不越位。
而不分心。
也希望領(lǐng)導(dǎo)、同志們一如既往地支持我，我將與大家共同努力，做好我區(qū)的財(cái)政工作，來(lái)回報(bào)組織的信任。
最后一句話：盡管我能力有限，但我將盡其所能！
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿篇十五
尊敬的縣人大保主任、各位副主任、各位委員：
這次因行政區(qū)劃調(diào)整和組織安排，擬任命我為xx街道人大工委主任?？h人大會(huì)決定由我擔(dān)任此職務(wù)，我一定會(huì)一如既往，認(rèn)真履職，不辱使命。為此作如下任職表態(tài)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策及人大會(huì)制定完善的各項(xiàng)制度，不斷提高自己的政策法律水平，盡快適應(yīng)街道人大工委工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民權(quán)益，以此作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
二、依法履職，盡職盡責(zé)。在縣人大會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我將主動(dòng)承接縣人大會(huì)安排的工作，對(duì)xx街道辦事處依法行政過(guò)程做好監(jiān)督檢查，注重調(diào)查研究、實(shí)事求是，堅(jiān)持走群眾路線，深入了解民情，充分聽(tīng)取民意，廣泛集中民智，真情關(guān)注民生，傾聽(tīng)群眾訴求，以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，實(shí)踐好人大工委主任的職責(zé)，做好人大各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
三、嚴(yán)于律己，廉潔自律。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮人大代表和黨員的先鋒模范作用，帶頭遵紀(jì)守法，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)接受組織和各位代表的監(jiān)督，堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
縣人大會(huì)通過(guò)任命，我決不辜負(fù)組織重托，用今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心，請(qǐng)保主任、各位副主任、各位委員對(duì)我多幫助、多監(jiān)督、多提出寶貴意見(jiàn)和建議。讓我在今后的工作中，為黨、為民、為xx街道辦事處的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的成績(jī)，再做新貢獻(xiàn)。
謝謝大家!