制定方案需要對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，以找到最佳的解決方案。為了制定一個(gè)較為完美的方案，首先需要明確問題的定義和解決的目標(biāo)。方案的具體實(shí)施效果需要經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和評(píng)估。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇一
    為進(jìn)一步提高我校學(xué)生文明素質(zhì)，使學(xué)校成為現(xiàn)代文明的示范窗口，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，我校決定在全校深入開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。特制定本方案。
    通過養(yǎng)成教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生一生幸福奠定基礎(chǔ)。進(jìn)而把學(xué)校建設(shè)成為精神文明特區(qū)，帶動(dòng)家庭文明和社會(huì)文明進(jìn)步，帶動(dòng)區(qū)域文明的提升。
    針對(duì)我校學(xué)生存在的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)、文明禮儀行為在校內(nèi)表現(xiàn)和校外表現(xiàn)反差大；學(xué)習(xí)自主性差，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣尚未形成，部分學(xué)生生活自理能力差；關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)意識(shí)不強(qiáng)，集體觀念淡薄等問題，要切實(shí)加強(qiáng)以下幾方面的教育：
    1、加強(qiáng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、尊重師長、體貼父母、和睦鄰里，愛護(hù)學(xué)校、家庭、社區(qū)的財(cái)物等良好的文明行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究等良好習(xí)慣。
    3、加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)；生活儉樸，勤儉節(jié)約，生活有秩序，作息有規(guī)律，著裝整潔、得體，儀表莊重，和諧文雅等良好的生活習(xí)慣。
    4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種體育活動(dòng)，認(rèn)真做操，認(rèn)真上好體育課，保證每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間等體育鍛煉習(xí)慣。
    5、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，飯前便后洗手等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護(hù)公共衛(wèi)生等公共衛(wèi)生習(xí)慣。
    為了更好的對(duì)班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，特制定以下評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
    （一）學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
    1、學(xué)生會(huì)畫國旗、團(tuán)旗，并知道其含義。（1分）。
    2、學(xué)生知道國徽的含義。所有學(xué)生會(huì)唱國歌。（1分）。
    3、學(xué)生知道三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、黨的生日等節(jié)日。（2分）。
    4、知道最近發(fā)生的國際、國內(nèi)的重大時(shí)事。（1分）。
    5、學(xué)生分別熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》的基本內(nèi)容。（5分）。
    （二）學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（90分）。
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    （1）按時(shí)到校，回家，不遲到，不早退，不曠課，有病有事向班主任憑條請(qǐng)假（向班委請(qǐng)假無效）；不隨便外出，確需外出必須持班主任和級(jí)部主任簽字的請(qǐng)假條在傳達(dá)室登記。預(yù)備后進(jìn)校，上課鈴響后進(jìn)教室，未下課提前出教室，每人次扣0.1分，曠課一節(jié)扣0.3分；音、體、美特長生要按時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的特長生輔導(dǎo)課，如有特殊情況，須向輔導(dǎo)教師請(qǐng)假，遲到一次扣0.1分，不請(qǐng)假不參加輔導(dǎo)每人次扣0.3分。
    （2）做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，上課專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究，大膽發(fā)言，發(fā)言先舉手，聲音響亮。自習(xí)課認(rèn)真自修，凡有交頭接耳、看閑書、睡覺、下位、打鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)的現(xiàn)象，每人次扣0.1分，自習(xí)紀(jì)律混亂每次扣5分。
    （3）作業(yè)按時(shí)、獨(dú)立完成，字跡工整、作業(yè)本干凈、整潔，保存完好，有錯(cuò)及時(shí)訂正，以上要求有問題者每人次口0.1分，建立錯(cuò)題集，無錯(cuò)題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢正確，做到“三個(gè)一”，即身體離桌沿一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。身體做正，不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求，每人次扣0.1分。
    （4）有篩選資料、積累資料的習(xí)慣；有反思、總結(jié)的習(xí)慣；有記日記的習(xí)慣，日記本工整、整潔，不符要求者每人次扣0.1分，無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛煉記憶力的習(xí)慣，大閱讀記錄工整、整潔、詳細(xì)，不符要求者每人次扣0.1分，無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。
    （5）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃敷衍了事者每人次扣0.1分，沒有者每人次扣0.3分。
    2、體育鍛煉習(xí)慣。
    （1）積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種體育活動(dòng)，每周保證三次課外體育活動(dòng)，每缺一次每人次扣0.1分。
    （2）每日上下午第二節(jié)課后在體育委員的組織下隨樂曲做眼保健操，無樂曲時(shí)體育委員喊著做。發(fā)現(xiàn)說話下位、睜眼或不做現(xiàn)象，每人次扣0.1分；無指揮，有打鬧現(xiàn)象，秩序混亂，每次扣0.3分；無故不做（學(xué)校、級(jí)部或教師另有安排除外）每次扣0.5分。
    （3）廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊，出操率達(dá)98%以上，有特殊情況向班主任請(qǐng)假；做操態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作準(zhǔn)確整齊。交頭接耳或做操不認(rèn)真，每人次扣0.1分；躲起來不出操（躲在教室、廁所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混亂或未按時(shí)出操，每次扣0.5分；無故不出操（學(xué)校、級(jí)部或教師另有安排除外），每次扣1分。
    3、勞動(dòng)、生活習(xí)慣。
    （2）生活有秩序，作息有規(guī)律。學(xué)會(huì)料理個(gè)人的生活，學(xué)會(huì)整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。幫助家長做力所能及的家務(wù)活。生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。通過問卷調(diào)查的方式，發(fā)現(xiàn)有不符要求者每人次口0.1分。
    （3）注重儀表、穿戴整潔、樸素大方，符合學(xué)生身份，周一至周五上學(xué)一律穿校服（無校服穿顏色相近的運(yùn)動(dòng)服），上學(xué)期間佩帶校牌，共青團(tuán)員佩帶團(tuán)徽；不染發(fā)燙發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)怪發(fā)，女生不穿高跟鞋。規(guī)定期間不穿校服，衣服不干凈，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩帶首飾，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。
    （4）自行車按學(xué)校要求定點(diǎn)整齊停放，停車一律上鎖。不上車鎖，隨便亂放，每車次扣0.1分；擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點(diǎn)停放或不上車鎖，車輛丟失責(zé)任自負(fù)。
    4、道德行為習(xí)慣。
    （1）參加升國旗儀式，脫帽立正、行注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮；按時(shí)升降國旗，雨雪天降旗。升旗時(shí)姿勢隨便、說話或不唱國歌，每人次扣0.1分；不按規(guī)定升降國旗每次扣0.3分。
    （2）坐、立、行、走姿勢正確。不正確的每人次扣0.1分。
    （3）課間不追逐嬉鬧，不說臟話，不打架、不罵人，上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，有序行進(jìn)。課間自覺維持校園秩序，保持校園安靜清潔。樓內(nèi)做到走動(dòng)輕，說話輕，開關(guān)門輕，移動(dòng)桌凳輕；不在樓梯口逗留，不滑爬樓梯欄桿；校內(nèi)不騎自行車，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不爬墻跳窗，不往墻上踩腳印，不亂涂亂刻亂畫，不攀折花木，不踐踏草坪；體育課、音樂課、實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課及其他室外活動(dòng)課提前3分鐘到場。凡在樓內(nèi)跑動(dòng)、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧，在校內(nèi)隨地吐痰、亂扔雜物、往墻上踩腳印，校內(nèi)騎自行車，校門口小攤上買東西，每人次扣0.1分；校內(nèi)爬墻跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂涂亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪，每人次扣0.3分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分。
    （4）尊重師長、同學(xué)和他人。進(jìn)入教師辦公室或他人房間要打招呼，經(jīng)老師（他人）允許后才進(jìn)入。不打擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息。講普通話，使用文明禮貌用語及體態(tài)語言，見到師長、客人，微笑致意，主動(dòng)問候；上下樓梯靠右慢行，友好禮讓；領(lǐng)導(dǎo)到教室巡查時(shí)，回答問題起立，聲音洪亮，自然大方，接遞物品起立并用雙手；登臺(tái)發(fā)言及結(jié)束時(shí)依次向師長、來賓、聽眾行禮。凡說臟話，上下樓梯不靠右行、占道搶行，師長領(lǐng)導(dǎo)問話不起立，路遇師長不主動(dòng)問好，每人次扣0.1分。
    （5）愛護(hù)學(xué)校、家庭、社區(qū)的財(cái)物，勤儉節(jié)約。課桌無字跡、劃痕，門窗、衛(wèi)生工具等無人為損壞現(xiàn)象，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約水電、糧食，不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項(xiàng)扣0.1分。
    （10）遵紀(jì)守法，情趣健康，舉止文明，尊老愛幼。凡吸煙、喝酒、說臟話，罵人，給他人起侮辱性綽號(hào)，唱不健康歌曲，看色情、兇殺、迷信書刊或影視片，進(jìn)營業(yè)性舞廳、電子游戲廳、臺(tái)球廳、錄像廳、黑色網(wǎng)吧、酒吧等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場所，校內(nèi)玩電子游戲機(jī)、打撲克等，每人次扣5分；欺負(fù)小同學(xué)，頂撞辱罵教師，偷盜他人或公共財(cái)物，敲詐勒索，拉幫結(jié)派，談情說愛，打架斗毆，參加封建迷信、賭博、xxx活動(dòng)，招引外校人員擾亂校園秩序，每人次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果，取消本人及所在班級(jí)當(dāng)學(xué)期評(píng)優(yōu)資格。
    5、衛(wèi)生習(xí)慣。
    （2）養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分。
    （3）學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)等所有校內(nèi)場所均做到無紙屑、煙蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂涂亂畫、球印鞋印、雜物堆放現(xiàn)象。有不符要求的地方每次扣0.1分。
    （三）獎(jiǎng)勵(lì)加分（累計(jì)）。
    1、每月評(píng)選皇城二中養(yǎng)成教育示范班，標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，本月次扣分占上月次得分不大于5%的班級(jí)，由政教處和級(jí)部共同評(píng)選。每次給班級(jí)加5分。
    2、好人好事（1分）。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇二
    第六條思想引領(lǐng)。通過勞動(dòng)教育讓學(xué)生掌握必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，在勞動(dòng)教育中樹德增智、強(qiáng)身健體，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
    第七條有機(jī)融入。有效發(fā)揮專業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮的正確觀念。
    第八條實(shí)踐體驗(yàn)。堅(jiān)持讓學(xué)生參與勞動(dòng)過程，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇三
    活動(dòng)目的：
    9月10日是我國第26個(gè)教師節(jié)，做好慶祝2010年教師節(jié)活動(dòng)，對(duì)于貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步貫徹落實(shí)修訂后的《義務(wù)教育法》和《教師法》，營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)教育的改革和發(fā)展具有十分重要的意義?，F(xiàn)就我校第22個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)有關(guān)事宜通知如下：
    活動(dòng)安排：
    1、“我守法，我光榮”
    2、“百名教師訪百家”
    3、“心連心，獻(xiàn)愛心”
    5、“節(jié)日祝福，真情傳遞”
    6、創(chuàng)意慶祝活動(dòng)。
    7、學(xué)校慶祝會(huì)。
    時(shí)間：9月7日下午4點(diǎn)。
    地點(diǎn)：報(bào)告廳。
    活動(dòng)策劃：
    活動(dòng)主持：
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    音響：
    活動(dòng)議程：
    （1）詩朗誦（四年級(jí)學(xué)生）。
    （2）唐校長致辭。
    （2）新教師宣誓。
    （3）師徒結(jié)對(duì)儀式。
    （4）歌曲《你好嗎》，表演：
    （4）為30年教齡的教師頒發(fā)榮譽(yù)證、獻(xiàn)花（書記宣讀）。
    （5）30年教齡老教師感言。
    歌曲《長大后我就成了你》表演：
    （7）“陽光師德承諾”簽訂。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇四
    201x年7月16日第十一屆全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在包頭市舉辦，為在廣大學(xué)生中營造氛圍，突顯學(xué)生健康、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，根據(jù)昆教發(fā)[2011]188號(hào)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定團(tuán)結(jié)三小關(guān)于在全校學(xué)生中開展迎第十一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)主題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案。
    一、 活動(dòng)主題
    我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)
    二、 組織機(jī)構(gòu)
    成立團(tuán)結(jié)三小“迎中運(yùn)”宣教活動(dòng)工作小組
    組 長：牛國君（校長）
    副組長：王榮（書記）
    成 員：郝巧玲（副校長）
    蘭 蕾（副校長）
    常 榮（教導(dǎo)主任）
    霍麗琴（教導(dǎo)處副主任）
    段俊清（辦公室主任）
    齊麗昀（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
    三、 活動(dòng)內(nèi)容
    1、“我心中的會(huì)歌”學(xué)唱、評(píng)選活動(dòng)
    “你好！中運(yùn)”宣傳活動(dòng)
    2011年11月，在各班級(jí)開展中運(yùn)會(huì)會(huì)歌學(xué)唱、評(píng)選活動(dòng)，將選票發(fā)至各班級(jí)，積極組織學(xué)生學(xué)唱會(huì)歌，并以“你好！中運(yùn)”為主題，在學(xué)生中宣傳第十一屆全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓更多的學(xué)生了解中運(yùn)會(huì)，知道中運(yùn)會(huì)在包頭召開，積極參與投票活動(dòng)，選出自己心中的會(huì)歌。
    2、“人人都是東道主，我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征文活動(dòng)
    2011年12月，組織全校學(xué)生參加包頭市“人人都是東道主，我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征文活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年學(xué)生站在主人翁的高度為家鄉(xiāng)迎中運(yùn)出謀劃策，激發(fā)全校學(xué)生為中運(yùn)做貢獻(xiàn)的信心，并以實(shí)際行動(dòng)參與活動(dòng)，為中運(yùn)出力，支持中運(yùn)會(huì)在包頭的舉辦。
    3、“中運(yùn)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)
    “迎中運(yùn)，慶新年”主題慶?；顒?dòng)
    2011年1月，通過參加包頭市“中運(yùn)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生增長中運(yùn)會(huì)知識(shí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。各班級(jí)也要把中運(yùn)知識(shí)以板報(bào)宣傳、競賽答題、編排節(jié)目等形式融入迎新年慶?；顒?dòng)和日常中運(yùn)宣教活動(dòng)中。
    4、“迎中運(yùn)、倡文明、贊祖國”歌詠比賽
    “我參與 我奉獻(xiàn) 我快樂”假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    2011年2月，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加包頭市“迎中運(yùn)、倡文明、贊祖國”歌詠比賽，其中中運(yùn)會(huì)會(huì)歌為規(guī)定曲目，自選曲目以迎接中運(yùn)會(huì)、贊美祖國、經(jīng)典紅歌等健康向上的歌曲為主，歌詠比賽以合唱為主。同時(shí)，以“我參與我奉獻(xiàn)我快樂”為主題，號(hào)召學(xué)生在寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，內(nèi)容包括“會(huì)歌進(jìn)我家”、“假期紅歌會(huì)”、志愿服務(wù)等。
    5、“向社會(huì)打開一扇窗”活動(dòng)
    “我為中運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)”衛(wèi)生清掃周活動(dòng)
    2011年3月起，學(xué)校要懸掛有關(guān)中運(yùn)會(huì)的標(biāo)語、會(huì)徽、會(huì)旗、吉祥物貼畫等營造校園中運(yùn)氛圍，設(shè)立中運(yùn)會(huì)宣傳欄，每月更換宣傳內(nèi)容，利用校園宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、校報(bào)、社團(tuán)等載體，宣傳中運(yùn)會(huì)，并以實(shí)際行動(dòng)在開學(xué)第一周開展“我為中運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)”衛(wèi)生清掃周活動(dòng)，創(chuàng)造潔凈新環(huán)境迎接中運(yùn)會(huì)的召開和新學(xué)期的到來。
    6、陽光健身系列活動(dòng)
    “陽光體育，陽光少年”大課間活動(dòng)
    2011年4月，以“陽光體育，陽光少年” 為主題開展大課間活動(dòng)，積極貫徹中央7號(hào)文件精神，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，各班級(jí)根據(jù)實(shí)際組織學(xué)生開展跳繩、拔河、踢毽子等活動(dòng)和比賽，成績突出的班級(jí)將選送參加包頭市學(xué)生陽光健身系列活動(dòng)。
    7、“小手拉大手”公益活動(dòng)
    “畫筆繪中運(yùn)”全校學(xué)生繪畫巡展活動(dòng)
    2011年5月，各班級(jí)在校內(nèi)開展“迎中運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”為主題的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)；在校外組織廣大青少年學(xué)生參加“中運(yùn)會(huì)”、“環(huán)保意識(shí)”、“文明風(fēng)尚”等知識(shí)宣傳和公益服務(wù)等活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生將活動(dòng)中的`所見所聞、所想所感以畫筆的形式記錄下來，組織“畫筆繪中運(yùn)”全校學(xué)生繪畫巡展活動(dòng)，畫出眼中的中運(yùn)會(huì)，同時(shí)為包頭市“萬名少兒繪中運(yùn)”活動(dòng)選拔優(yōu)秀選手和優(yōu)秀作品。
    8、“萬名少兒繪中運(yùn)”萬米長卷暨包頭教育成果展
    “慶中運(yùn)、贊祖國”全校學(xué)生文藝匯演
    2011年6月，將在阿爾丁廣場舉辦包頭教育成果展和“萬名少兒繪中運(yùn)”活動(dòng)，我校各班級(jí)做好教育成果圖片、文字等資料的整理上報(bào)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組做好資料匯總、整理、展板設(shè)計(jì)等工作。同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)支持本月活動(dòng)，組織“慶中運(yùn)、贊祖國”全校學(xué)生文藝匯演，把迎中運(yùn)會(huì)氣氛推向高潮。
    四、實(shí)施進(jìn)程
    1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年11月）
    組織召開迎接中運(yùn)會(huì)主題宣教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確宣教活動(dòng)任務(wù)和要求，要求各班級(jí)認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
    2、組織實(shí)施階段（2011年11月—2011年7月）
    根據(jù)包頭市教育局中運(yùn)會(huì)主題宣教活動(dòng)各月活動(dòng)安排，昆區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于在中小學(xué)校開展迎第十一屆全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)主題宣教活動(dòng)的通知，結(jié)合我校2011年11月—2011年7月工作內(nèi)容和日常管理實(shí)際，每月安排兩項(xiàng)主題活動(dòng)，營造迎中運(yùn)的良好氛圍，同時(shí)推進(jìn)其它管理工作的照常開展，提升工作高度。
    3、總結(jié)表彰階段（2011年7月）
    活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。
    五、 活動(dòng)要求
    1、各班級(jí)要重視此項(xiàng)工作，成立班級(jí)迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)小組。
    2、各班級(jí)要重視資料留存和信息上報(bào)工作，每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，都要認(rèn)真整理、總結(jié)和上報(bào)活動(dòng)信息，此項(xiàng)工作將作為迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
    3、各班級(jí)要按照實(shí)施方案的要求認(rèn)真開展活動(dòng)，學(xué)校將采取定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，并作為迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
    4、各班級(jí)要圍繞活動(dòng)主題，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和安排，創(chuàng)新活動(dòng)形式，體現(xiàn)校園文化和特色，彰顯各班學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。創(chuàng)新元素將在主題宣教活動(dòng)評(píng)估考核中占一定比重。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇五
    行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)校立德樹人的基礎(chǔ)性教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。經(jīng)學(xué)校研究決定，3月，在全校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。為了使這項(xiàng)活動(dòng)有序、順利開展，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
    通過開展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)，讓我校全體學(xué)生進(jìn)一步熟知《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵，并初步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅(jiān)強(qiáng)、熱情向上的心理素質(zhì)，最終達(dá)到“知”與“行”的完整統(tǒng)一。
    認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、《社會(huì)公德的主要內(nèi)容》、“文明十字用語”等。
    1、開展宣傳，營造氛圍。學(xué)校將利用橫幅、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等宣傳陣地，進(jìn)行宣傳報(bào)道。班級(jí)、校園內(nèi)張貼《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
    2、有計(jì)劃地安排晨會(huì)課、班會(huì)課等組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、“文明十字用語”等。
    3、進(jìn)行自我排查。組織學(xué)生對(duì)照《中小學(xué)生守則》、“文明十字用語”等查找自己身上的不良習(xí)慣，并制訂切實(shí)可行的整改措施。
    4、組織開展“我的進(jìn)步我來講”、“我的同伴我來夸”的演講、征文評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校廣播站及時(shí)表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物先進(jìn)事跡。
    5、進(jìn)行家校互動(dòng)。建立健全“家長開放日”制度，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)每學(xué)期安排一兩天時(shí)間向?qū)W生家長全方位開放。努力辦好家長學(xué)校，同時(shí)組織教師進(jìn)行全面家訪，了解學(xué)生在家生活習(xí)慣，教育廣大家長配合學(xué)校指導(dǎo)、教育子女養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，與社區(qū)聯(lián)合開展“文明禮進(jìn)行社區(qū)”活動(dòng)，把校園的'文明新風(fēng)帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū)。
    6、學(xué)?！靶∶鄯涔芾砦瘑T會(huì)”重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用，同時(shí)堅(jiān)持做到對(duì)學(xué)生的行規(guī)范每天一查，每周一評(píng)，并將評(píng)比結(jié)果公示。
    7、學(xué)校將進(jìn)行一次全員參與的“文明習(xí)慣”問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查，讓學(xué)生明確良好的文明習(xí)慣的重要性。并組織學(xué)生進(jìn)行座談和討論，給學(xué)生充分的自我展示空間。同時(shí)在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中要突出對(duì)學(xué)生文明行為的評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生并培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。
    （一）學(xué)習(xí)階段：3月1日到3月6日。
    1、3月1日，
    2、根據(jù)《鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校評(píng)估細(xì)則》開展自評(píng)活動(dòng)。
    3、根據(jù)通知精神制定切實(shí)可行學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案。
    4、學(xué)校組織全校師生進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，大力營造學(xué)習(xí)、宣傳氛圍。
    5、3月4日，召開京口區(qū)養(yǎng)成教育現(xiàn)場會(huì)，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)階段情況作階段小結(jié)。
    （二）實(shí)踐階段：3月7日至3月25日。
    1、3月7日至3月9日，學(xué)校拍攝反映學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀的錄像和照片。
    2、3月7日，召開班主任例會(huì)，布置相關(guān)要求，并下發(fā)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌。
    3、3月8日至3月13日，學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌。
    4、3月11日，召開全體教師會(huì)議，觀看反映學(xué)生現(xiàn)狀的錄像和照片，并提出相關(guān)要求。
    5、3月14日，“小蜜蜂管理委員會(huì)”成員到德育處背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌。
    6、3月14日，出臺(tái)《鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)自主管理》細(xì)則和《學(xué)生班級(jí)自主管理一覽表》。
    7、3月15日班隊(duì)活動(dòng)課，各班開展“告別行為陋習(xí)，爭做文明學(xué)生”的主題宣誓活動(dòng)。
    8、3月15日至3月18日，整理“行為習(xí)慣示范?！迸_(tái)賬資料。
    9、3月16日，“小蜜蜂管理委員會(huì)”成員深入班級(jí)檢查行為習(xí)慣三字經(jīng)背誦和其他行為習(xí)慣。
    10、3月17日，設(shè)計(jì)并下發(fā)《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》調(diào)查問卷。
    11、3月18日，反饋各班行為習(xí)慣三字經(jīng)背誦和其他行為習(xí)慣情況。12、3月19-3月25日，開展“我的進(jìn)步我來講”、“我的同伴我來夸”的演講、征文評(píng)選活動(dòng)。
    13、學(xué)校對(duì)實(shí)踐階段情況作階段小結(jié)。
    （三）展示階段：3月26日至3月31日。
    1、3月26日至29日，學(xué)校開展行為習(xí)慣“進(jìn)步學(xué)生”、“優(yōu)秀”評(píng)選活動(dòng)。
    2、3月底，開展班主任“學(xué)生行為習(xí)慣”養(yǎng)成經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    3、學(xué)校對(duì)“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)情況作全面總結(jié)，表彰先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)班級(jí)。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生必須高度重視，精心組織好各種活動(dòng)。
    2、在活動(dòng)過程中必須結(jié)合實(shí)際，住重實(shí)效。
    3、在活動(dòng)中必須教師先行，做好表率。
    4、抓好起始年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練。
    5、學(xué)校必須做到對(duì)活動(dòng)進(jìn)行延伸，長期堅(jiān)持。
    6、學(xué)校必須搞好宣傳，做好總結(jié)工作。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇六
    2021是中國共產(chǎn)黨成立100周年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。在全校開展黨史學(xué)習(xí)教育，“正當(dāng)其時(shí)，十分必要”，通過學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以優(yōu)異的成績來迎接中國共產(chǎn)黨百年華誕。根據(jù)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，按照省委教育工委《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》（教工委[2021]7號(hào)）和《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》（黨宣[2021]36號(hào)）要求，為切實(shí)做好全院黨史學(xué)習(xí)教育工作，現(xiàn)制定本方案：
    開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。全院各級(jí)黨組織和全體黨員要充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，傳承紅色基因、弘揚(yáng)沂蒙精神，牢記初心使命，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
    （二）準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求。
    學(xué)校開展黨史學(xué)習(xí)教育，根本任務(wù)是要聚焦學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史以及校史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，引導(dǎo)廣大黨員、干部切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取開辟新局。引導(dǎo)廣大黨員、干部按照“六個(gè)進(jìn)一步”的要求，樹立正確黨史觀，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生為建設(shè)區(qū)域一流、省內(nèi)一流的高水平綜合性應(yīng)用型大學(xué)砥礪奮進(jìn)，為建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色鮮明、教學(xué)與科研并重、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并舉的歷史文化學(xué)校而努力。
    按照黨中央、省委、省委教育工委統(tǒng)一部署和學(xué)校黨委要求，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，融入日常、抓在經(jīng)常，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    一要強(qiáng)化理論武裝。推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，在勤學(xué)原文中深悟原理，在對(duì)標(biāo)對(duì)表中校正偏差，在學(xué)用結(jié)合中促進(jìn)工作。
    二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育緊緊抓在手上，切實(shí)把學(xué)校黨委部署和要求落到實(shí)處，確保全體黨員干部全身心投入，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。
    三要突出政治引領(lǐng)。堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，從思想上正本清源、固本培元。
    四要解決實(shí)際問題。把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和為民情懷，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，落實(shí)好為師生服務(wù)宗旨，開展好“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。
    五要?jiǎng)?chuàng)新方式方法。發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義。
    成立學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，工作小組人員名單如下：
    組長：xxxx。
    成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
    主任：xxxx。
    副主任：xxxxxxxx。
    成員：xxxxxxxxxxx。
    辦公室負(fù)責(zé)與學(xué)校指導(dǎo)組的聯(lián)絡(luò)溝通、會(huì)議通知、會(huì)場布置、現(xiàn)場服務(wù)等工作；
    負(fù)責(zé)做好信息的上通下達(dá)及各工作組的協(xié)調(diào)工作；
    負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)宣傳活動(dòng)和聲像資料的攝制、整理、保存工作。
    要緊緊圍繞習(xí)近平總書記在參與重大活動(dòng)中關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要論述，開展關(guān)于黨史的專題學(xué)習(xí)。黨史的學(xué)習(xí)教育，閱讀黨史著作堪稱“地基”，因此要學(xué)好用好《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》這四本黨史學(xué)習(xí)的指定書目。為了提高學(xué)校全體師生對(duì)黨史的學(xué)習(xí)效果，學(xué)校創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、拓寬渠道，把對(duì)黨史的學(xué)習(xí)教育融入到新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，通過開展“七個(gè)一系列”活動(dòng)，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
    黨史學(xué)習(xí)教育自2021年3月開始，貫穿2021年全年，面向全體師生黨員，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以開展專題學(xué)習(xí)、加強(qiáng)政治引領(lǐng)、組織專題培訓(xùn)、開展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)、召開專題組織生活會(huì)等多種方式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入教學(xué)科研管理等日常工作，融入思政課程與課程思政，確保學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。
    （一）聚焦培根鑄魂，開展專題學(xué)習(xí)。
    1.認(rèn)真潛心自學(xué)。各黨支部要組織黨員進(jìn)行自學(xué)，提前安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學(xué)習(xí)材料或重要參考材料。
    2.研討交流。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，充分利用“三會(huì)一課”、主題黨日、讀書會(huì)等形式，組織開展“學(xué)史愛黨、學(xué)史愛國、學(xué)史愛校”大學(xué)習(xí)和“黨史學(xué)習(xí)教育大家談”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。
    3.講好專題黨課。組織開展“黨史學(xué)習(xí)教育大家講”活動(dòng)，組織黨員講黨課，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。
    （二）聚心深層教育，加強(qiáng)政治引領(lǐng)。
    4.推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入教學(xué)工作，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育融入專業(yè)課程，通過“知識(shí)點(diǎn)+案例”的教學(xué)模式，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因根植于青年大學(xué)生心中，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”，真正做到永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走。
    5.唱響黨史學(xué)習(xí)教育“紅色主旋律”。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入科研，開展黨史與根據(jù)地史研究，組織開展第二屆山東革命根據(jù)地史學(xué)術(shù)研討會(huì)，深化山東革命根據(jù)地史及紅色文化研究，引導(dǎo)全院師生充分了解和認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷史。
    （三）聚力能力提升，組織專題培訓(xùn)。
    6.集中開展黨員輪訓(xùn)。充分發(fā)揮線上培訓(xùn)優(yōu)勢，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“燈塔黨建在線”、臨大歷史文化學(xué)校微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，組織開展黨史知識(shí)線上學(xué)習(xí)，深化對(duì)黨史內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握。
    7.用好紅色教育資源。充分發(fā)揮大學(xué)山東革命根據(jù)地北海銀行博物館（山東革命金融博物館）、校史館等校內(nèi)教育基地的資政育人功能，組織黨員開展“跟著共產(chǎn)黨走—沂蒙紅色文化現(xiàn)場教學(xué)”活動(dòng)，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。
    （四）聚情為民，開展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。
    8.開展“學(xué)史筑信”志愿服務(wù)宣講活動(dòng)。將校史融入黨史學(xué)習(xí)教育融入師生志愿服務(wù)工作體系，組織師生利用課余時(shí)間，走向社會(huì)，常態(tài)化開展黨史知識(shí)、鄉(xiāng)村振興、社區(qū)宣講等方面的志愿公益活動(dòng)，推動(dòng)“學(xué)史筑信”志愿服務(wù)常態(tài)化。
    9.完善機(jī)制辦實(shí)事。組織黨員立足做好本職工作，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足學(xué)校實(shí)際，聚焦師生關(guān)切，完善服務(wù)師生的長效機(jī)制，提高服務(wù)意識(shí)，開展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，讓師生有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、責(zé)任感。
    （五）聚效自我革命，召開民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。
    10.開好專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。學(xué)習(xí)教育結(jié)束前，以黨支部為基本單位，召開嚴(yán)肅認(rèn)真、形式多樣的專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，查擺差距不足，明確努力方向。
    學(xué)?！捌邆€(gè)一系列”黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果在各個(gè)系列活動(dòng)中都有體現(xiàn)，每次開展的活動(dòng)都記錄在學(xué)校的微信公眾號(hào)平臺(tái)上。同時(shí)在此次活動(dòng)的結(jié)尾，學(xué)校通過表彰先進(jìn)個(gè)人和集體的形式對(duì)“七個(gè)一系列”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。個(gè)人通過事跡撰寫、視頻錄制等形式進(jìn)行申請(qǐng)，學(xué)校邀請(qǐng)專家線下，廣大師生線上開展評(píng)選。
    評(píng)選活動(dòng)的開展也可以幫助師生們?cè)俅位仡櫞舜握麄€(gè)黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果?；仡櫿麄€(gè)黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校師生從宏觀的理論學(xué)習(xí)到具體的事例了解，再到實(shí)際活動(dòng)的參加，切身參與到學(xué)校組織的系列活動(dòng)中，不僅擴(kuò)大了此次活動(dòng)的影響力，更多的是學(xué)校師生對(duì)黨的發(fā)展歷史有了更高層次的認(rèn)識(shí)，不僅僅是對(duì)黨史客觀事實(shí)的了解，更是從中悟到真理，從黨史的學(xué)習(xí)中明理、增信、崇德和力行，真正做到學(xué)黨史、悟思想，為師生辦實(shí)事，奮力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇七
    勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的講話精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》等文件要求，全面提升學(xué)生勞動(dòng)能力與勞動(dòng)素養(yǎng)，形成體現(xiàn)時(shí)代要求、符合育人規(guī)律、彰顯學(xué)校特色的勞動(dòng)教育體系，特制定本實(shí)施方案。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇八
    根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫群組辦發(fā)201540號(hào))和《溫宿縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫黨發(fā)201512號(hào)）精神，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
    一、把握總體要求
    我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動(dòng)總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以政治堅(jiān)強(qiáng)、反對(duì)“四風(fēng)”和長治久安為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，延伸至學(xué)校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標(biāo)，全面落實(shí)好黨的教育方針政策，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
    二、解決突出問題
    （一）著力突出解決政治堅(jiān)強(qiáng)方面的核心問題。
    核評(píng)優(yōu)方面注重業(yè)務(wù)成績而忽略思想政治表現(xiàn)。
    著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識(shí)淡薄，只關(guān)心本部門工作而不管其他部門之間的事。
    著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點(diǎn)表態(tài)做得好，實(shí)際行動(dòng)態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
    （二）著力解決“四風(fēng)”突出問題。
    核；公開機(jī)制要進(jìn)一步完善，尤其對(duì)違反紀(jì)律的人員的各項(xiàng)扣費(fèi)每周及時(shí)公開等。
    著力解決中層干部管理不夠科學(xué)、規(guī)范，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行力度不強(qiáng)，有些制度不完善等問題。教務(wù)室對(duì)教師常規(guī)檢查評(píng)分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際出臺(tái)學(xué)生管理辦法，教育學(xué)生方式方法簡單；后勤管理人員對(duì)公物管理不嚴(yán)格，無有效措施倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛護(hù)公務(wù)。
    要認(rèn)真解決部分干部職工存在的師德問題，如部分教師工作紀(jì)律性差，自由散漫，請(qǐng)假缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學(xué)教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，多聽本專業(yè)公開課或多聽遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課，以幫助教師學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平，教師存在為完成聽課任務(wù)而聽課的問題。部分師生做操不認(rèn)真；部分教師不思進(jìn)取，對(duì)工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會(huì)電腦或業(yè)務(wù)工作多而不服從學(xué)校工作安排；部分教師對(duì)學(xué)生的教育管理不到位，不重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
    （三）著力解決影響長治久安的問題。
    度不強(qiáng)。如政教室開展民族團(tuán)結(jié)教育流于形式，效果不明顯；學(xué)生法制教育形式單一，力度不夠、針對(duì)性不強(qiáng)等問題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實(shí)，對(duì)學(xué)生基本情況摸得不清，尤其是對(duì)問題學(xué)生重視程度不夠。
    （四）著力解決聯(lián)系服務(wù)師生不夠的問題。
    著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念、服務(wù)意識(shí)淡薄，部分干部宗旨意識(shí)弱化，想服務(wù)、會(huì)服務(wù)、能服務(wù)的意識(shí)和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對(duì)輟學(xué)退學(xué)學(xué)生、貧困學(xué)生家中和流動(dòng)人口走訪不主動(dòng)；著力解決中層干部有些部門對(duì)師生提出的困難和問題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時(shí)修理，開學(xué)至今辦公室和教師一直無暖氣；后勤服務(wù)不能為教育教學(xué)很好服務(wù)，如辦公設(shè)備損壞或耗材用完不能及時(shí)維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學(xué)”措施落實(shí)不到位，對(duì)不到校學(xué)生不能嚴(yán)格按“控輟保學(xué)”落實(shí)，教師不能第一時(shí)間家訪，跟蹤查明事情并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
    三、明確重點(diǎn)任務(wù)
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，9月基本完成。開展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于3個(gè)月，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)開展各項(xiàng)工作，使各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
    下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般黨員，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問題先一籌，在各個(gè)方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng),組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。召開專題民主生活會(huì)時(shí)，邀請(qǐng)他們列席?；顒?dòng)中，注意聽取他們的意見建議。
    （一）學(xué)習(xí)教育，聽取意見
    1、廣泛聽取意見建議。結(jié)合實(shí)際分兩個(gè)層面制定學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，理清學(xué)習(xí)思路。在學(xué)習(xí)期間開展傾聽群眾意見，查找問題。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劃分五個(gè)責(zé)任區(qū)，分五個(gè)小組分別開展教職工代表問卷調(diào)查，教職工座談?wù)髑笠庖?、學(xué)生座談?wù)髑笠庖?、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談?wù)髑笠庖姟⒑蛯?duì)師生隨機(jī)走訪調(diào)查等方式開展訪群眾工作。并對(duì)征求的意見進(jìn)行梳理，研究制定整改方案。
    2.及時(shí)做好動(dòng)員部署。學(xué)校黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，對(duì)黨組織和黨員提出明確目標(biāo)和具體要求，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。開好動(dòng)員會(huì)，使教育實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體黨員干部學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
    教育；對(duì)離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育應(yīng)注重與教育教學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合、與規(guī)范師德師風(fēng)相結(jié)合，通過廣泛深入開展寄語“中國夢”手抄報(bào)主題教育活動(dòng)；“民族團(tuán)結(jié)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“一反兩講”等宣講活動(dòng)；“黨的教育方針”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等為內(nèi)容的書法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號(hào)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場，提高群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。
    （二）查擺問題，開展批評(píng)
    緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問題對(duì)照檢查，重點(diǎn)抓好分析梳理問題、開展談心談話、撰寫對(duì)照檢查材料，以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)。
    1.查擺梳理問題。通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，重點(diǎn)查找政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)，要堅(jiān)持四個(gè)“擺進(jìn)去”，班子查擺的問題班子成員要擺進(jìn)去，下級(jí)查擺的問題上級(jí)要擺進(jìn)去，業(yè)務(wù)科室查擺的問題分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去，工作上的問題要從作風(fēng)的角度擺進(jìn)去，切實(shí)將問題找準(zhǔn)找實(shí)。
    避，并實(shí)行層層審核把關(guān)，確保對(duì)照檢查材料的質(zhì)量。
    3.開好民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，召開高質(zhì)量專題民主生活會(huì)作為活動(dòng)的重中之重來抓。會(huì)前，普遍開展談心交心；會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭、班子成員之間嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一會(huì)四評(píng)”（個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)、投票測評(píng)）等方式，開展民主評(píng)議，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和辦法，確保每個(gè)黨員受到教育、受到警醒；會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。上級(jí)黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
    (三)整改落實(shí)，建章立制
    重點(diǎn)圍繞查找出的問題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問題，建立完善一系列“管當(dāng)前、利長遠(yuǎn)”的措施辦法，推動(dòng)各項(xiàng)工作有章可循、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
    1.抓好整改落實(shí)?；顒?dòng)伊始，就要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，堅(jiān)持立學(xué)立查立改。梳理問題臺(tái)賬，制定整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人的整改措施。整改內(nèi)容要及時(shí)公布，向群眾作出承諾；整改落實(shí)情況，主動(dòng)接受群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督，贏得社會(huì)各界認(rèn)可。
    抵制宗教向?qū)W校滲透進(jìn)行重點(diǎn)整治，每個(gè)黨員干部對(duì)帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。要對(duì)問題提出解決措施，進(jìn)行專項(xiàng)整治。要嚴(yán)明組織紀(jì)律，對(duì)長期不起作用的黨員嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
    3.建立長效機(jī)制。把活動(dòng)成果以制度形式固化下來，形成常態(tài)化、長效化機(jī)制。學(xué)校要重點(diǎn)健全落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要強(qiáng)化制度落實(shí)，提高黨員干部依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
    活動(dòng)結(jié)束后，要重點(diǎn)召開好總結(jié)評(píng)議大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議工作?？偨Y(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，以解決問題、促進(jìn)作風(fēng)等情況為重點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
    四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，發(fā)揮示范推動(dòng)作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空、不走過場，取得實(shí)效。學(xué)校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開展活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建專門機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展。
    （二）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng) —8—
    導(dǎo)小組督導(dǎo)組和辦公室要不定期開展督促檢查，通過實(shí)時(shí)召開座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解并通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題，推動(dòng)面上活動(dòng)整體有序推進(jìn)。教育局領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入一線，對(duì)學(xué)校黨組織和黨員開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研和點(diǎn)評(píng)，對(duì)活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的，要及時(shí)提出批評(píng)，要求限期整改。
    （三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進(jìn)學(xué)校開展活動(dòng)與貫徹落實(shí)《自治區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，妥善處理工學(xué)矛盾，靈活安排時(shí)間進(jìn)度，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
    —9—
    根據(jù)《中共xx縣教育系統(tǒng)委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》的精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確定“狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體，以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
    二、任務(wù)目標(biāo)
    基為重點(diǎn)。
    在普通黨員和教師隊(duì)伍中著力解決：一是黨性觀念不強(qiáng)，部分黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，自我約束不嚴(yán)，吃拿卡要。二是安于現(xiàn)狀，滿足于過去，學(xué)習(xí)不夠，以工作忙為借口，學(xué)習(xí)走形式，缺乏刻苦學(xué)習(xí)和鉆研提高的精神。三是職業(yè)精神倦怠，工作落實(shí)不夠，要求不嚴(yán)，得過且過，完成質(zhì)量不高。四是不遵守工作紀(jì)律，上班期間遲到早退、中途溜崗、串崗閑聊、上網(wǎng)聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象。五是師德師風(fēng)不純，違規(guī)有償家教，濫發(fā)教輔資料；六是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待學(xué)生漠不關(guān)心，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；七是參與非法集資，不服學(xué)校管理，違規(guī)生育，隨意脫崗。
    三、方法步驟
    教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年4月上旬開始，至9 月下旬基本完成。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實(shí)效。
    （一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（4月上旬—5月中旬） 重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展調(diào)查研究。開展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
    1、及時(shí)動(dòng)員部署。結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中、省、市、縣黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。
    2、開展學(xué)習(xí)教育。研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，建立、健全集體和個(gè)人學(xué)習(xí)制度，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，每月至少安排2次集體學(xué)習(xí)，總共不少于14次，每次要做到有組織、有計(jì)劃、有主題、有考勤、有記錄。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用。開展活動(dòng)，進(jìn)一步了解群眾需求，關(guān)注群眾期盼，正確引導(dǎo)人民群眾對(duì)教育工作的心理預(yù)期，扎扎實(shí)實(shí)做好群眾工作，不斷提高全市教育工作的群眾滿意度。
    3、廣泛征求意見。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見建議。借助家長會(huì)等活動(dòng)形式，進(jìn)行問卷調(diào)查，開展“ 教師大家訪”活動(dòng)，深入了解家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議，對(duì)征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。
    （二）查擺問題、開展批評(píng)（5月中旬—7月中旬） 重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí) 清廉的要求，開展“四查四評(píng)”，并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級(jí)點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
    1、深入分析查找問題。在查找“四風(fēng)”方面問題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在黨員黨性不強(qiáng)，教師隊(duì)伍職業(yè)精神倦怠，師德師風(fēng)不純，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問題。著力查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
    2、撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。
    3、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要組織召開一次專題組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
    （三）整改落實(shí)、建章立制（7月中旬—9月底）
    重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”。
    1、制定整改方案。要抓住重點(diǎn)，對(duì)梳理出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。同時(shí)明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時(shí)序，形成整改方案。黨員、干部也要針對(duì)群眾提出的意見、對(duì)照查擺出的問題以及民主評(píng)議意見，實(shí)行開門整改，提出整改措施，明確整改時(shí)限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
    2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問題。
    3、推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問題整改結(jié)合起來，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問題，要馬上整改；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題，要限時(shí)整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
    “缺位”問題。要與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。
    教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要形成總結(jié)報(bào)告。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開展以及問題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)
    校班子成員帶頭開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照分工，開展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
    （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立爾林兔中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx-x任組長，xx-x、xx-x任副組長。成員包括全體教職工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx-x兼任。組織機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全校教育系統(tǒng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。
    一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
    （三）注重宣傳引導(dǎo)。要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和中央和省、市的部署要求，宣傳本活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動(dòng)態(tài)。
    （四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力。
    xx-x中學(xué)黨支部
    2015年5月14日
    根據(jù)中共中央、湖北、宜昌、枝江、仙女鎮(zhèn)委和枝江市教育局黨組等文件精神，我校從2015年2月開始，深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展，扎實(shí)推進(jìn)，確保質(zhì)量，特制定此實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾和興辦實(shí)事為突破口，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、六條意見、宜昌二十四條意見、枝江七條意見、八條規(guī)定等系列規(guī)章制度，查擺問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，增強(qiáng)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和水平，為全面深化枝江教育改革，加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
    二、目標(biāo)要求
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員中開展。主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。
    一是增強(qiáng)為民宗旨意識(shí)。堅(jiān)持群眾路線，切實(shí)增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感和使命感，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓教育成果更多更好地惠及人民群眾。
    二是牢固樹立務(wù)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，了解群眾對(duì)教育關(guān)注問題，著力解決群眾反映的教育問題；堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，將有限的資金資源用在提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展上；堅(jiān)持工作中務(wù)實(shí)高效，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作和上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)完成好。
    目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)校黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    四是始終保持清廉本色。自覺遵守黨章和廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受紀(jì)律約束和監(jiān)督，帶頭廉潔從教。始終把務(wù)實(shí)清廉作為核心價(jià)值觀追求，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變的自覺性，形成全心全意為人民服務(wù)的思想自覺和行動(dòng)自覺，提高教育行風(fēng)建設(shè)水平，營造清正、清廉、清明的良好風(fēng)尚。
    五是進(jìn)一步提高教育工作能力。認(rèn)真研究和把握新時(shí)期教育工作特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)科學(xué)決策、民主決策、駕馭全局的能力，解決問題、化解矛盾的能力，組織發(fā)展和服務(wù)師生的能力。激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神，努力為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生全面進(jìn)步多辦實(shí)事，多解難題，努力辦好人民滿意教育。
    三、基本原則
    一是正面教育原則。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、道德品行教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，講黨性、重品行，作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。
    二是批評(píng)與自我批評(píng)原則。以整風(fēng)精神開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)，動(dòng)真碰硬，深挖根源，觸動(dòng)靈魂，真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
    三是講求實(shí)效原則。以開門搞活動(dòng)的形式，請(qǐng)師生和學(xué)生家長參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，堅(jiān)決防止以自我感覺代替群眾評(píng)議，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性。
    四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭聽取意見、帶頭交心談心、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改作出表率。
    四、著力破解突出問題
    服務(wù)能力差，服務(wù)不主動(dòng)；有的工作沉不下去，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件夾，習(xí)慣于宏觀指導(dǎo)，大而化之，抓而不細(xì)，落實(shí)不力；有的打牌帶彩等。
    黨員：著力解決有的黨員意識(shí)不強(qiáng)，精神空虛，信仰缺失，表率示范作用不夠；有的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神缺乏，不能嚴(yán)格要求自己，常有抱怨之言；有的滿足于工作現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，畏難情緒重，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性；有的組織紀(jì)律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，自身要求不嚴(yán)，慵懶現(xiàn)象嚴(yán)重；有的工作畏難情緒嚴(yán)重，解決問題思路不寬，辦法不多；有的熱衷于吃吃喝喝，甚至打牌帶彩等問題。
    教職員工：重點(diǎn)解決有的精神不振，職業(yè)倦怠，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；有的工作紀(jì)律松懈，貪圖安逸，上班時(shí)間脫崗串門，干私事，上網(wǎng)聊天、購物、炒股、玩游戲；有的工作拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，生活比待遇、工作怕付出；有的工作搞上有政策下有對(duì)策，有利益就執(zhí)行，沒利益就不執(zhí)行或打折扣；有的紀(jì)律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的缺少愛心、耐心、教育方式簡單粗暴，關(guān)愛學(xué)生不夠，歧視差生，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；有償家教，有償推介教輔資料和家長請(qǐng)吃；打牌帶彩等。
    五、方法步驟
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)于2015年2月啟動(dòng)，至2015年9月基本完成。始終把質(zhì)量放在第一位，著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
    （一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見
    重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，深入聽取師生群眾意見，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    1、成立專班，廣泛動(dòng)員。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)專班，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，按期召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面部署全市教育系統(tǒng)和仙女鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
    黨史、黨紀(jì)法規(guī)、道德品行、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)技能等方面的專題教育。圍繞作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校發(fā)展等主題，談工作感悟，談讀書心得，談創(chuàng)新思路。開展“假如我是學(xué)生家長”大討論和“民生體驗(yàn)日”活動(dòng)。扎實(shí)開展黨員春訓(xùn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德錘煉，強(qiáng)化廉政意識(shí)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念。
    3、深入聽取意見。繼續(xù)開展“訪萬家”活動(dòng)和“家長接待日”等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“五訪三問”活動(dòng)。通過走訪、座談、測評(píng)、問卷等方式，全方位、多層面、廣覆蓋聽取教師、學(xué)生及家長、社會(huì)群眾對(duì)學(xué)校工作、教育教學(xué)的意見建議，虛心征求意見。組織黨員干部深入特殊學(xué)生家庭，開展結(jié)對(duì)關(guān)愛幫扶活動(dòng)。
    4、照“鏡子”邊學(xué)邊改。繼續(xù)依托政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議“回頭看”、群眾意見整改和師德教育月活動(dòng)，認(rèn)真清查群眾反映突出的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、亂收費(fèi)、有償推介教輔資料、有償家教、歧視差生、體罰和變相體罰學(xué)生等問題，確定整改重點(diǎn)。深化效能考核，加大治慵問責(zé)工作力度，積極打造“群眾滿意學(xué)?！?。積極爭創(chuàng)“先進(jìn)黨組織”，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位做奉獻(xiàn)，服務(wù)發(fā)展做表率。開展好“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，即學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一名青年老師，幫其發(fā)展，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高；黨員教師聯(lián)系一名留守學(xué)生、貧困生或特殊學(xué)生，幫其成長，帶動(dòng)社會(huì)關(guān)心關(guān)注學(xué)生身心健康。
    （二）查擺問題、開展批評(píng)
    重點(diǎn)查找剖析“四風(fēng)”方面的突出問題，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。
    1、深刻全面查找問題。對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、先進(jìn)典型、群眾期盼，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，深刻查找存在在自身身上的“四風(fēng)”問題。學(xué)校校委會(huì)成員與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員、教師之間深入開展交心談心，相互查找問題。對(duì)征求到的意見和查找出來的突出問題進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，匯總形成情況報(bào)告。
    查材料審查。
    3、開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員充分發(fā)表意見，既揭短亮丑，又實(shí)事求是，達(dá)到“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的目的。認(rèn)真開展校黨組織生活會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，每名黨員針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和辦法。積極向上級(jí)報(bào)送民主生活會(huì)專題報(bào)告。
    （三）整改落實(shí)、建章立制
    將領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師個(gè)人整改和突出問題專項(xiàng)整治相結(jié)合，一項(xiàng)項(xiàng)整治，一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)。
    1、開展好“回頭看”。對(duì)照學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找到差距，對(duì)“回頭看”查擺出來的問題，納入整改落實(shí)的重要內(nèi)容，提出具體的整改措施。
    2、制定整改方案。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，抓住重點(diǎn)問題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，并接受黨組織的審閱。整改方案將以適當(dāng)方式向黨員干部群眾公示，接受評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
    3、扎實(shí)開展專項(xiàng)整改。對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市相關(guān)貫徹落實(shí)意見以及《市教育局關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)厲行節(jié)約的五條規(guī)定》，扎實(shí)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，著力解決作風(fēng)不正、不實(shí)和行為不廉等問題。圍繞市教育局2015年工作要點(diǎn)、突出教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，著力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
    4、深入開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決查處發(fā)生在教職員工身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問題的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，及時(shí)通報(bào)，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理中層干部，對(duì)慵懶散軟、政令不通的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決調(diào)整；對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大，不認(rèn)真查擺問題，沒有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行調(diào)整；對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，及時(shí)移交有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)長期不起作用，甚至起負(fù)作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的予以組織處理。
    化制度執(zhí)行，提高黨員干部教職員工依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。
    六、相關(guān)要求
    1、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長、鄭江龍任黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的全程工作，副校長黃發(fā)順任副組長兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。楊紅燕、付敏、官習(xí)演為辦公室成員。楊紅燕同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道，付敏同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)和情況上報(bào)；官習(xí)演同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料編印發(fā)放、檔案管理、會(huì)議、學(xué)習(xí)記錄。
    2、扎實(shí)開展，強(qiáng)力推動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)方案和動(dòng)員會(huì)議方案，扎實(shí)開展“五訪三問”、“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，廣泛收集群眾意見建議，深入查擺分析突出問題，集中開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任明晰的整改落實(shí)方案，開展有針對(duì)性的專項(xiàng)整治，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，按要求及時(shí)報(bào)送活動(dòng)資料、信息和經(jīng)驗(yàn)做法。
    3、嚴(yán)格督查，確保質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真審查黨員干部教師的對(duì)照檢查材料、整改落實(shí)方案等，全程指導(dǎo)參與領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開展工作，深入聽取群眾意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導(dǎo)壓力。確?；顒?dòng)質(zhì)量，讓嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)措施、嚴(yán)紀(jì)律貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，尤其是重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
    4、統(tǒng)籌安排，積極宣傳。把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與立德樹人實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合，與提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與辦好人民滿意教育相結(jié)合，做好統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。充分運(yùn)用各教育網(wǎng)站、校園櫥窗、黑板報(bào)、德育報(bào)等，廣泛宣傳中央精神和省市要求，宣傳我校教育實(shí)踐活動(dòng)成效和好做法好經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極向上級(jí)組織報(bào)告活動(dòng)開展情況。
    為了貫徹落實(shí)《中共杜集區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十八屆二中、三中全會(huì)及一為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“走近師生，傾聽心聲；走進(jìn)課堂，關(guān)注教學(xué)”為具體措施，密切干群關(guān)系，動(dòng)員和凝聚全校教職工的智慧和力量，為把張莊中學(xué)建設(shè)成為杜集區(qū)最優(yōu)秀的農(nóng)村寄宿制學(xué)校而努力。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    開展以領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員為重點(diǎn)，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、鑄師魂、講奉獻(xiàn)、提素質(zhì)、促進(jìn)張莊中學(xué)教育科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)為載體，非中共黨員全程參與的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部、教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“四風(fēng)”問題及有償補(bǔ)課等師德師風(fēng)問題，建立長效機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)，提高教師為人師表，敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
    三、活動(dòng)原則
    堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不走過場；堅(jiān)持查找距離，查找問題；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持兩促進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    從2015年2月19日開始至9月底完成。
    五、方法步驟
    （一）學(xué)習(xí)教育，聽取意見環(huán)節(jié)（2月19日—4月30日）
    1．制定方案。召開支委會(huì)，研究制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求。
    2．宣傳發(fā)動(dòng)。2月下旬召開全體黨員干部動(dòng)員大會(huì)。
    3．組織學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；調(diào)查研究與撰寫心得體會(huì)相結(jié)合等多種形式，提高學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)習(xí)效果。
    重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：習(xí)近平總書記系列重要講話精神和報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神；市政府建設(shè)精致淮北系列文件，七屆七次全體（擴(kuò)大）會(huì)議；區(qū)委區(qū)政府相關(guān)文件；師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德建設(shè)、教育法律法規(guī)等。
    4．組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即：邀請(qǐng)專家學(xué)者作一次專題報(bào)告、組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、開展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型、舉辦一場“最美教師”專題報(bào)告會(huì)、進(jìn)行一次廉政警示教育。
    5．組織黨員干部深入基層，開展調(diào)研，征求意見；廣泛開展“教師全員大家訪”活動(dòng)。
    通過教職工大會(huì)、座談會(huì)及書面征求意見、民主懇談、設(shè)置意見箱等形式，廣開言路，圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、事業(yè)發(fā)展等方面征求意見和建議，形成調(diào)研報(bào)告。
    （二）查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)（2015年5月1日—6月30日）
    1．深刻查擺突出問題。
    重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，通過查思想、查作風(fēng)、查問題，看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提，自己找，上級(jí)點(diǎn)，互相幫，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。
    2組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。
    以整風(fēng)精神召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)自我批評(píng)。會(huì)前，支部主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員間要互相談心。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開誠布公，又要進(jìn)行誠懇的相互批評(píng)。針對(duì)存在問題，提出改進(jìn)措施和方法。
    3．做好民主生活會(huì)情況通報(bào)工作。
    民主生活會(huì)后，支部要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議情況，重點(diǎn)通報(bào)聽取意見，查找問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)等情況。
    （三）整改落實(shí)，建章立制環(huán)節(jié)（2015年7月1日——9月30日）
    1．制定作風(fēng)建設(shè)整改方案落實(shí)整改責(zé)任。
    對(duì)一些突出問題進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員、師生員工通報(bào)，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。
    2．加強(qiáng)制度建設(shè)。
    對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效，群眾認(rèn)可的要繼續(xù)堅(jiān)持；對(duì)不適應(yīng)新形式、新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約，制止浪費(fèi)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
    六、活動(dòng)要求
    1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，制定實(shí)施方案，作出具體安排，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)做到調(diào)研和推動(dòng)工作“兩促進(jìn)，兩不誤”。
    2．干部帶頭，全員參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以整風(fēng)精神抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭參與教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺問題，帶頭自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。黨員干部要積極參加學(xué)習(xí)交流，踴躍參與評(píng)議，自覺查擺整改，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。
    3． 加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
    圍繞活動(dòng)主題，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重大意義，宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效，為教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好氛圍。同時(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)資料的整理建檔工作。
    根據(jù)******教科體局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年3月開始，到2015年9月基本完成。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
    一、總體要求
    （一）指導(dǎo)思想
    我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和一為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十屆三次全會(huì)精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主要內(nèi)容，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及有關(guān)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力整治和轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育問題，提高新形勢下服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為我?？缭桨l(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供動(dòng)力。
    （二）基本原則
    注重問題導(dǎo)向，著力解決本校教師的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判?；顒?dòng)中，既要確保規(guī)定動(dòng)作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學(xué)校實(shí)際，確?；顒?dòng)開展的不虛、不空、不偏。
    （三）目標(biāo)任務(wù)
    我校開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問題，重點(diǎn)解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實(shí)不力、不作為、慢作為、亂作為等問題，引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力?；顒?dòng)中，要突出解決重視學(xué)生全面發(fā)展不夠、教師隊(duì)伍素質(zhì)偏低、班容量過大問題，努力實(shí)現(xiàn)外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、全體教師邁大步、教學(xué)質(zhì)量上檔次”的目標(biāo)。
    二、基本環(huán)節(jié)
    全校教育實(shí)踐活動(dòng)，采取統(tǒng)一部署、依次推進(jìn)辦法展開，在活動(dòng)中堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、正風(fēng)肅紀(jì)、解決問題、建章立制貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來。
    （一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月11日—4月10日）
    1、學(xué)習(xí)教育（3月11日—3月20日）。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思
    想理論武裝擺在第一位，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結(jié)合。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會(huì)及省市全會(huì)精神、系列重要講話，學(xué)習(xí)省市在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書目。學(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)持做到“三學(xué)三有”，即集中時(shí)間封閉學(xué)、自選篇目系統(tǒng)學(xué)、專題研討深入學(xué)，做到有計(jì)劃、有資料、有筆記。
    2、專題教育（3月21日—4月1日）。重點(diǎn)開展“六項(xiàng)教育”：突出理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部和教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行“中國夢、趕考行”主題宣傳；深化實(shí)踐體驗(yàn)教育，開展黨紀(jì)法規(guī)教育，增強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識(shí)、拒腐防變能力；進(jìn)行先進(jìn)典型教育，深入開展向林秀貞、王文忠、范黨育學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高為民服務(wù)意識(shí)；開展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長鳴。
    質(zhì)量等方面的意見和改進(jìn)建議。
    （二）查擺問題、開展批評(píng)（4月11日—5月10日）
    1.找準(zhǔn)突出問題（4月12日—4月20日）。認(rèn)真開展“五對(duì)照五查找”，即對(duì)照剎“四風(fēng)”要求，查找個(gè)人作風(fēng)問題；對(duì)照政治紀(jì)律，查找黨性觀念問題；對(duì)照宗旨意識(shí)和師德要求，查找服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾問題；對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對(duì)照崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問題。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開查找問題專題會(huì)議，在認(rèn)真查擺問題的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。
    2.深入談心交流（4月21日—4月29日）。開展“三見面五必談”活動(dòng)：“三見面”，即班子成員要與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)班子成員、教師代表等，就正風(fēng)肅紀(jì)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學(xué)等熱點(diǎn)問題見面談心，充分聽取意見建議?！拔灞卣劇?，即談思想、談問題、談原因、談建議、談改進(jìn)措施。
    3.撰寫對(duì)照檢查材料（4月30日—5月6日）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。
    把手”對(duì)班子成員民主生活會(huì)發(fā)言提綱逐一審定，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查組全程參加民主生活會(huì)。會(huì)后在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，并進(jìn)行滿意度測評(píng)。
    （三）整改落實(shí)、建章立制（5月11日—6月）
    1.制定整改方案（5月11日—5月15日）。針對(duì)查找出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案，并作出公開承諾，接受教師監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)問題，要制訂整改任務(wù)書、時(shí)間表，建立整改臺(tái)賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、完成時(shí)限；班子成員要制定個(gè)人整改措施。
    2.認(rèn)真整改落實(shí)（5月16日—5月22日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風(fēng)抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時(shí)有效立行立改，讓教師看到實(shí)實(shí)在在的變化。實(shí)行整改落實(shí)月調(diào)度、月通報(bào)制度，及時(shí)公布整改情況。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，把整改的問題和需要上級(jí)幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上。整改工作要?jiǎng)诱媾鲇?、攻?jiān)克難，持續(xù)用力、步步為營，確保整改成效讓教師滿意。
    3.健全制度規(guī)定（5月23日—5月27日）。按照于法周延、于事簡便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控制度、決策督促落實(shí)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、公務(wù)接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評(píng)議制度，推動(dòng)改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
    4.搞好民主評(píng)議（5月28日—6月）。集中整改告一段落后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、使用干部的重要內(nèi)容。
    三、工作重點(diǎn)
    全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放松，在堅(jiān)決貫徹中央、省市及教體局要求，抓實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，集中抓好“一個(gè)深化，兩個(gè)考核，五個(gè)一批”。
    “一個(gè)深化”，即以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開展“聚力謀發(fā)展、實(shí)干惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，突出聚力和實(shí)干兩個(gè)主題，著力解決干部教師隊(duì)伍、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教學(xué)管理、義務(wù)教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調(diào)動(dòng)和凝聚各方面的力量，推動(dòng)全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    “兩個(gè)考核”，即抓好對(duì)班子及黨員干部、教師的考核，充分調(diào)動(dòng)工作的積極性。
    “五個(gè)一批”：
    1.實(shí)施一批專項(xiàng)整治。圍繞解決突出問題，重點(diǎn)實(shí)施以下整治。
    補(bǔ)課行為。（3）整治招生、考試秩序問題。嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為，實(shí)行就近免試入學(xué)，實(shí)行劃片招生制度；嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。（4）整治教育亂收費(fèi)。堅(jiān)決制止和糾正不規(guī)范收費(fèi)，健全治理教育亂收費(fèi)工作長效機(jī)制。（5）整治學(xué)校不正之風(fēng)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂辦班，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。（6）整治不作為、亂作為問題。解決消極應(yīng)付、工作效率低下問題。（7）整治精神懈怠、不思進(jìn)取問題。堅(jiān)決克服信念動(dòng)搖、意志消沉，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費(fèi)、以權(quán)謀私等問題。大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。（9）整治以權(quán)謀私的問題。堅(jiān)決杜絕運(yùn)用權(quán)力謀取私利，嚴(yán)禁接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡等。
    2.開展一批專項(xiàng)行動(dòng)。（1）領(lǐng)導(dǎo)干部正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)。（2）校園面貌改造提升行動(dòng)。（3）師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)。（4）教育信訪積案集中化解行動(dòng)。（5）關(guān)愛幫扶留守兒童行動(dòng)。（6）平安校園創(chuàng)建行動(dòng)。
    3.辦好一批惠民實(shí)事。（1）以創(chuàng)建平安校園為抓手，整治校園和周邊管理秩序；（2）以落實(shí)教育惠民工程為抓手，完善貧困學(xué)生資助體系，深化資助育人；（3）以關(guān)愛幫扶留守兒童為抓手，推進(jìn)學(xué)生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實(shí)施醫(yī)療互助。
    度，中層干部競聘制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度等。
    （4）健全杜絕浪費(fèi)制度，重點(diǎn)是教育重大項(xiàng)目管理制度、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、公務(wù)外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進(jìn)教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，重點(diǎn)是現(xiàn)代學(xué)校制度、教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估制度、政務(wù)校務(wù)公開制度、教育滿意度測評(píng)體系等。
    四、推進(jìn)舉措
    1.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)全程聯(lián)系。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，使每個(gè)落伍教師都有領(lǐng)導(dǎo)幫扶，都能得到有效指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要幫扶1個(gè)落伍教師，指導(dǎo)1名后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)解決問題，并及時(shí)給予工作指導(dǎo)，發(fā)揮表率樣板作用。
    2.推進(jìn)干部深入基層接地氣、聽意見、受教育?；顒?dòng)中，特別是征求意見和整改落實(shí)階段，學(xué)校干部要深入教師中去，在教學(xué)一線深化學(xué)習(xí)、查找問題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作，接受群眾路線實(shí)踐教育，真正接地氣、交朋友、長才干。把干部和教師及扶貧幫困結(jié)合起來，與為學(xué)生、教師辦實(shí)事結(jié)合起來，切實(shí)增進(jìn)教師感情，密切教師聯(lián)系。
    3.集中推出一批正反典型。堅(jiān)持整治“四風(fēng)”與大樹正風(fēng)相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學(xué)校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺反對(duì)“四風(fēng)”、真心服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，總結(jié)宣傳典型的優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡。加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，定期通報(bào)、曝光我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)等反面典型，形成高壓態(tài)勢，產(chǎn)生震懾作用。
    4.嚴(yán)肅組織處理。嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)軟弱渙散、問題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行整頓，再開展活動(dòng)。對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問題及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)、造成嚴(yán)重不良影響的從嚴(yán)從快查處。
    五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。
    2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)開展，學(xué)校班子全程督導(dǎo)活動(dòng)開展，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，嚴(yán)格審核把關(guān)，有效傳導(dǎo)壓力，防止降格以求。
    3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用網(wǎng)站、簡報(bào)等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和新成效，加強(qiáng)信息報(bào)送，形成強(qiáng)大輿論聲勢，營造良好輿論氛圍。
    與推進(jìn)棗強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來。堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”出特色。處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
    四川省國張中學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
    根據(jù)蘆山縣教育局《關(guān)于印發(fā)蘆山縣教育局關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及實(shí)施方案的通知》蘆教黨〔2015〕5號(hào)等文件要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)就我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。
    一、指導(dǎo)思想
    高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、一和蘆山縣教育局黨委書記、局長李子發(fā)同志在教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、蘆山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的.有關(guān)要求和“蘆山縣教育系統(tǒng)十條禁令”作為切入點(diǎn)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，堅(jiān)持“民生為主、質(zhì)量至上、安全第一”的辦學(xué)理念，牢牢把握教書育人的根本任務(wù)，全面落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校支部黨員隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和教育局黨委的實(shí)施辦法，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變和職能轉(zhuǎn)變，以黨風(fēng)帶政風(fēng)、促行風(fēng)。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇九
    我校勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十
    義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。
    二、認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備。
    精心組織學(xué)習(xí)。黨組成員開展會(huì)前自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列講話精神以及《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》、《一切為了群眾讀本》等資料，自覺對(duì)照檢查“四風(fēng)”問題，通過學(xué)習(xí)不斷深化對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)“四風(fēng)”問題嚴(yán)重性和危害性的認(rèn)識(shí)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委部署要求上來，為開好民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。
    這項(xiàng)工作由市局實(shí)踐辦牽頭協(xié)調(diào)落實(shí)，已于4月20日之前完成。
    “四風(fēng)”，遵守廉政準(zhǔn)則及落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”等方面的情況廣泛征求意見和建議。根據(jù)征求到的意見建議，由監(jiān)察室“原汁原味”進(jìn)行梳理、匯總，形成民主生活會(huì)征求意見情況報(bào)告。人教科負(fù)責(zé)對(duì)市局黨組民主生活會(huì)整改方案落實(shí)情況征求市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位的意見和建議，進(jìn)行認(rèn)真歸納梳理，形成市局黨組民主生活會(huì)整改方案落實(shí)情況報(bào)告。
    志之間都要自行安排時(shí)間開展談心活動(dòng)。通過談心活動(dòng)，多作自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，把矛盾和問題解決在民主生活會(huì)前。
    照檢查材料完成后，報(bào)市局主要領(lǐng)導(dǎo)審閱。市局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料和每個(gè)班子成員的對(duì)照檢查材料，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)市委第五督導(dǎo)組審閱。這項(xiàng)工作由市局實(shí)踐辦牽頭，辦公室配合落實(shí)，于4月22日之前完成。
    三、以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)民主生活會(huì)上，黨組成員要緊扣主題，突出重點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，不評(píng)功擺好，真正找出自己身上的問題。包括在落實(shí)從嚴(yán)管理家屬子女和身邊工作人員相關(guān)要求方面的問題。要拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實(shí)際問題，又解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。
    事求是的回應(yīng)，是否從世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進(jìn)的具體措施。
    班子成員之間都要開展誠懇的相互批評(píng)，敢于堅(jiān)持原則、指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義。要通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，真正達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。
    四、扎實(shí)抓好整改落實(shí)。
    負(fù)責(zé)同志的發(fā)言稿等材料。
    五、充分發(fā)揮主要領(lǐng)導(dǎo)的作用主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，既要堅(jiān)持以身作則，又要履職盡責(zé)，把更多的精力和心思放在抓指導(dǎo)、抓推進(jìn)、抓把關(guān)、抓落實(shí)等方面上，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，組織開好專題民主生活會(huì)；要統(tǒng)籌謀劃，主持研究制定專題民主生活會(huì)工作方案；要帶頭開展談心活動(dòng)，了解掌握班子思想、作風(fēng)狀況和每名班子成員應(yīng)解決的突出問題，做到心中有數(shù)。帶頭對(duì)照檢查自己，開展自我批評(píng)，誠懇地接受批評(píng)、改正缺點(diǎn)；要調(diào)動(dòng)班子成員查擺問題、開展批評(píng)的積極性和主動(dòng)性，督促班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料并逐一審閱，提出具體意見；對(duì)突出問題要親自研究制定整改計(jì)劃、建立整改臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任，迅速整改。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
    學(xué)校成立以學(xué)校黨委書記、校長為組長，分管校領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校勞動(dòng)教育體系設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、勞動(dòng)教育的組織協(xié)調(diào)和爭議仲裁等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由教務(wù)處處長兼任。勞動(dòng)教育工作辦公室定期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分析、研討、解決工作中遇到的`問題。相關(guān)職能部門要全力配合勞動(dòng)教育的開展。
    2.注重育人實(shí)效。
    各二級(jí)學(xué)院成立以學(xué)院黨委書記、院長為組長的學(xué)生勞動(dòng)教育工作組，負(fù)責(zé)本學(xué)院勞動(dòng)教育具體實(shí)施方案的制定和組織實(shí)施。要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定具體措施，細(xì)化責(zé)任分工，形成工作合力，確保各項(xiàng)工作統(tǒng)一有序、扎實(shí)有效地開展。
    3.強(qiáng)化安全管理。
    要加強(qiáng)對(duì)師生的勞動(dòng)安全教育，強(qiáng)化勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，建立安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系，科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)，消除勞動(dòng)實(shí)踐中的各種隱患。制訂勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。
    4.做好監(jiān)測預(yù)警。
    構(gòu)建院校兩級(jí)監(jiān)督預(yù)警機(jī)制。學(xué)院要強(qiáng)化組織管理，要將學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐完成情況納入學(xué)業(yè)預(yù)警考評(píng)范疇，督促學(xué)生如期完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)校要將學(xué)生勞動(dòng)教育納入日常督導(dǎo)與學(xué)院年度考核，以督查促落實(shí)，以督查促整改，確保決策部署落實(shí)到位。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
    以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)踐育人的相互融合；勞動(dòng)教育與德育、智育、體育、美育的相互貫通，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一。以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，以勞創(chuàng)新，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀、價(jià)值觀、人生觀、世界觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
    中學(xué)責(zé)任感教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為大力推進(jìn)“五個(gè)浠水”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支撐。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在教育系統(tǒng)全體黨員中開展，以系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)。緊密聯(lián)系教育工作和黨員干部思想實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，鞏固“強(qiáng)責(zé)任，轉(zhuǎn)作風(fēng)”大討論和系列教育調(diào)研成果，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、與廣大師生和干部群眾的關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
    三、需要解決的突出問題。
    重點(diǎn)解決好“四風(fēng)”在教育系統(tǒng)存在的突出問題：
    一是信仰缺失。宗旨意識(shí)淡薄，凡事從個(gè)人利益出發(fā)，抱怨環(huán)境不優(yōu)和社會(huì)不公，思想頹廢，情緒低落，缺乏奮斗的方向和動(dòng)力。
    二是師德滑坡。體罰和變相體罰的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，仍有少數(shù)干部、教師參與摸牌賭博，搞有償家教，損害了教師形象。有少數(shù)黨員教師缺乏愛心，對(duì)學(xué)困生、留守生關(guān)心不夠。
    三是職業(yè)倦怠。有些干部教師不熱愛學(xué)習(xí)，教育理念落后，教學(xué)方法陳舊，缺乏事業(yè)進(jìn)取心，找不到個(gè)人歸屬感和成就感，職業(yè)倦怠感比較嚴(yán)重；一些干部教師工作敷衍塞責(zé)，出勤不出力，得過且過。
    四是官僚習(xí)氣。部分單位存在工作思路不清晰、重點(diǎn)不突出、舉措不務(wù)實(shí)問題。工作越位、錯(cuò)位、缺位問題，工作有部署無檢查、有檢查無結(jié)果，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)的問題。少數(shù)人為求升遷，找關(guān)系，送人情；對(duì)師生困難和意見建議不聞不問，淡忘了為教學(xué)、科研、師生服務(wù)的根本宗旨，脫離教學(xué)一線，導(dǎo)致教師有積怨，家長有意見。
    五是形象不佳。有些黨員干部不敢碰硬，遇著問題繞著走；有些黨員干部習(xí)慣迎來送往，相互吃請(qǐng)、公款簽單的現(xiàn)象沒有杜絕。
    針對(duì)群眾觀念淡薄、師德滑坡、干部作風(fēng)漂浮導(dǎo)致的減負(fù)難、課改難問題，以及群眾關(guān)心的辦學(xué)行為、教育公平、考試招生、校園環(huán)境和學(xué)生安全等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提出察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，抓住不放、一抓到底的思路舉措。
    四、方法步驟。
    按照縣委和縣教育局統(tǒng)一部署，綠楊中學(xué)必須認(rèn)真組織開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。綠楊中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)在前、調(diào)研在前、剖析在前、整改在前。我校要有序推進(jìn)，主要集中在2月至9月開展活動(dòng)，活動(dòng)告一段落后繼續(xù)抓好整改落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。要結(jié)合教育中心工作，把邊學(xué)、邊查、邊改貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，并著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，具體分為以下三個(gè)步驟。
    校營造濃厚的氛圍。采取個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)等形式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神、中國特色社會(huì)主義理論體系、黨的群眾路線的有關(guān)論述、《黨章》、黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、法規(guī)法紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺踐行黨的群眾路線的先進(jìn)典型事跡。組織開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列講座，請(qǐng)專家學(xué)者作理論、歷史、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。在圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開好“三個(gè)會(huì)”。召開全體干部職工大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、單位主要負(fù)責(zé)人講一堂輔導(dǎo)黨課，把集中學(xué)習(xí)引向深入。分支部召開“我是誰、為了誰、依靠誰”的討論會(huì)，做好剖析交流，促使個(gè)人自學(xué)融會(huì)貫通。召開群眾點(diǎn)評(píng)會(huì)，聽取“兩代表一委員”、服務(wù)對(duì)象和教師代表的意見，用群眾點(diǎn)題引導(dǎo)邊學(xué)邊改、立改立行，深化學(xué)習(xí)的效果。
    自我批評(píng)，確保民主生活會(huì)質(zhì)量。民主生活會(huì)后，對(duì)會(huì)議情況和班子成員檢查材料，采取適當(dāng)形式通報(bào)反饋。會(huì)議質(zhì)量不高的，通報(bào)批評(píng)并責(zé)令重開。
    （三）整改落實(shí)、建章立制（5月中旬至8月底）。針對(duì)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改方案，抓好整改落實(shí)。對(duì)查擺出的突出問題，提出整改的目標(biāo)、內(nèi)容和時(shí)限要求，明確整改的具體措施和責(zé)任主體。整改實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，作出公開承諾，集中公示，接受監(jiān)督。堅(jiān)持把建章立制工作貫穿始終，按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，對(duì)貫穿落實(shí)黨的群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)已有制度進(jìn)行梳理完善，制定“八簡兩風(fēng)”等制度要求的落實(shí)方案，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
    五、活動(dòng)載體。
    1、繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”聯(lián)系群眾行動(dòng)。在比教學(xué)方面，堅(jiān)持“六有”，使活動(dòng)常態(tài)化：有目標(biāo)，有舞臺(tái)，有引領(lǐng)，有監(jiān)督，有評(píng)價(jià)，有創(chuàng)新。在“訪萬家”方面，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，實(shí)行學(xué)校班子成員“一崗三聯(lián)”制度，即聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、一名青年教師、一名貧困學(xué)生；廣大教師重點(diǎn)實(shí)施“168愛生行動(dòng)計(jì)劃”：“1”是要求每位教師每周關(guān)心、幫助1名困難學(xué)生（包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活包括身體、心理健康等方面的困難）；“6”是要求每位教師每月與所教班級(jí)的學(xué)生開展談心或?qū)W(xué)生家訪不少于6人次；“8”是每位教師每月為所教班級(jí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課、輔導(dǎo)不少于8人次。做到訪前有計(jì)劃、有培訓(xùn)、有準(zhǔn)備，訪中有課題、有交流、有指導(dǎo)，訪后有反思、有回訪、有成果。通過評(píng)比表彰，讓家訪成為廣大教師的自覺行動(dòng)，成為一種習(xí)慣，一種常態(tài)。
    伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展義務(wù)教育關(guān)愛行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，爭取提高教育支出比例，消除學(xué)校d級(jí)危房，加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，完善教師補(bǔ)充交流機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平惠民。加強(qiáng)督辦，堅(jiān)持分工協(xié)作，落實(shí)責(zé)任；堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)環(huán)境；堅(jiān)持軟件硬件兩手抓，兩手硬；堅(jiān)持典型引路，以點(diǎn)帶面。
    3、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，要求全體教師愛崗敬業(yè)，終身學(xué)習(xí)，有事業(yè)心；教書育人，關(guān)愛學(xué)生，有責(zé)任心；淡泊明志，志存高遠(yuǎn)，有進(jìn)取心；為人師表，依法從教，有廉恥心。扎實(shí)開展教師培訓(xùn)，努力使更多的教師能夠成為擁有現(xiàn)代理念的教育者，具有可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)習(xí)者，具備新課程開發(fā)能力的創(chuàng)新者，成為引領(lǐng)現(xiàn)代教育發(fā)展的名師和教育家。建立中小學(xué)教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，校長、教師交流機(jī)制，推行中小學(xué)教師聘任制，建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持以師為本，千方百計(jì)為全鄉(xiāng)教師搭建成長的平臺(tái)，提供發(fā)展的空間，保障生活的待遇，真正做到政治上關(guān)心，政策上關(guān)照，身心上關(guān)愛，生活上關(guān)懷，以制度機(jī)制凝聚人心，激發(fā)全體教師教書育人的熱情。
    4、切實(shí)抓好治奢治庸問責(zé)行動(dòng)。堅(jiān)持以制度建設(shè)為先導(dǎo)，以教育預(yù)防為前提，以鐵腕執(zhí)法為保障，明查暗訪常態(tài)化。規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，進(jìn)一步對(duì)各學(xué)校各項(xiàng)支出指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)督和規(guī)范，杜絕學(xué)校開支上的隨意性，努力提高預(yù)算執(zhí)行力。特別對(duì)少數(shù)學(xué)校不從實(shí)際出發(fā)，亂用合同工、臨時(shí)工，部分學(xué)校自立名目亂發(fā)津補(bǔ)貼的問題要進(jìn)行清理整頓；加強(qiáng)學(xué)校資金的監(jiān)管，杜絕學(xué)校財(cái)務(wù)管理過程中的違紀(jì)違規(guī)行為，確保教育資金使用安全有效，促進(jìn)我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。
    5、大力推進(jìn)教育規(guī)范管理行動(dòng)。狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持從群眾反映最強(qiáng)烈的問題抓起、從群眾最不滿意的地方改起、從群眾最盼望的事情做起，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)政策法規(guī)和上級(jí)教育行政主管部門的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持依法行政、依法治教，切實(shí)從社會(huì)關(guān)注度高、群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)校辦學(xué)行為、教育收費(fèi)行為、教師從教行為、招生考試行為、學(xué)生資助行為、后勤管理行為、教輔資料發(fā)行行為和案件查處等八個(gè)方面開展專項(xiàng)治理，建立規(guī)范管理的長效機(jī)制，著力解決亂辦班、亂招生、亂發(fā)教輔資料、亂收費(fèi)等損害群眾利益的突出問題。
    6、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，開展“四亮四治”行動(dòng)。即亮事治懶、亮票治軟、亮心治散、亮功治庸。做到工作目標(biāo)化，目標(biāo)項(xiàng)目化，項(xiàng)目責(zé)任化，責(zé)任成果化。對(duì)工作完成情況實(shí)行“六考三掛鉤四問責(zé)”，在思辨中考學(xué)、在擔(dān)當(dāng)中考德、在履職中考能、在精進(jìn)中考勤、在自律中考廉，堅(jiān)持考到單位考到人，考到項(xiàng)目考到事；與干部年度考核掛鉤、與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤、與提拔運(yùn)用掛鉤；實(shí)行崗位履職全席位問責(zé)、服務(wù)中心全方位問責(zé)、時(shí)序進(jìn)度全過程問責(zé)、責(zé)任目標(biāo)全考核問責(zé)。
    在強(qiáng)力推進(jìn)“六項(xiàng)行動(dòng)”過程中，要用真情化解矛盾，做好改革過程中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素的研判、穩(wěn)控、輿情引導(dǎo)和突發(fā)事件的應(yīng)急處臵工作。切實(shí)做好接待群眾來信來訪工作。
    六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    開展教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨政治生活中的一件大事。我校要把教育實(shí)踐活動(dòng)擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，周密部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、綜合、督辦城區(qū)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)。配合鄉(xiāng)黨委督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。校長要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別要重視制定好活動(dòng)方案，把握活動(dòng)的重要節(jié)點(diǎn)。學(xué)校要建立一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，有序開展好教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立督導(dǎo)組，對(duì)各學(xué)?；顒?dòng)的開展情況進(jìn)行全程指導(dǎo)，提出建議，督促解決問題，確?；顒?dòng)實(shí)效。
    （二）狠抓落實(shí)，重在實(shí)效。以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場，做到“不虛”；著力解決突出問題做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道健康深入推進(jìn)。注意突出實(shí)踐特色，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，同建設(shè)服務(wù)型黨組織結(jié)合起來，同教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，解決實(shí)際問題，收到實(shí)際效果，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
    （三）擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。學(xué)校要利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過開辟專欄、專題訪談、系列報(bào)道等形式，宣傳報(bào)道活動(dòng)的意義、目的、內(nèi)容等，引導(dǎo)黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市縣委精神上來。學(xué)校要通過編發(fā)簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)專欄等形式，展示各階段、各環(huán)節(jié)的工作成果。我校開展活動(dòng)的部署安排、進(jìn)度情況、特色做法及工作成效等，要及時(shí)報(bào)送鄉(xiāng)教育總支教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    綠楊中學(xué)。
    2014年2月26日。