報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確，避免主觀性和個(gè)人偏見的影響。報(bào)告的表達(dá)方式可以包括文字、圖表、圖片等，以增加信息的可讀性和可視性。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)層次和領(lǐng)域的研究，包括學(xué)術(shù)、科研和實(shí)踐報(bào)告。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人何，200x年x月x日應(yīng)聘于x市紅十字醫(yī)院在腫瘤科任護(hù)士工作至今。
“三人行，必有我?guī)煛?。一年多?lái)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和照顧，本人在工作上取得了一定的成績(jī)，極大的開闊了視野，增長(zhǎng)了社會(huì)知識(shí)和閱歷。樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀，為今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“道不同，不相為謀”?？v觀醫(yī)院上下，官僚之風(fēng)盛行，固步自封者、尸身其位者、小人得志者、背信棄義者、勾心斗角者、沽名釣譽(yù)者大行其道。我本想出污泥而不染、獨(dú)善其身。然，“木秀于林，風(fēng)必摧之”，我本松竹之軀，寧折不彎。繼續(xù)工作下去，有違本人處世之道，醫(yī)學(xué)教。亦不利于醫(yī)院相安無(wú)事的和諧氛圍。
“睹一落葉，知天下將寒”。本人決定：從即日起辭職。請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇二
現(xiàn)將20__以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色。
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。
比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長(zhǎng)期以來(lái)的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于20__年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來(lái)，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌1篇，散文兩篇。
六、不足之處和努力方向。
面對(duì)我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如，有時(shí)候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。
因此，展望未來(lái)，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：
1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;。
2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。20__是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們____醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，管理制度逐漸規(guī)范、工作程序進(jìn)一步完善、學(xué)術(shù)研討縝密推進(jìn)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域穩(wěn)步拓寬，各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，使醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個(gè)循序漸進(jìn)、健康向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)!
述職人：述職。
20__年__月__日。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇三
在學(xué)校和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下，本人在工作成績(jī)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平上都取得了必須的提高。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，本人有必要對(duì)自我在去年各方面的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取在新的周期里能有更大的提高。
我作為一名醫(yī)生，為病人服務(wù)，是職責(zé)，也是義務(wù)。醫(yī)院的存在，關(guān)鍵體此刻為病人的服務(wù)水平上，在醫(yī)療工作中，認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行影像檢查和診斷；在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，圓滿完成教研室分配的教學(xué)任務(wù)。
擁護(hù)黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在思想、政治及行動(dòng)上與黨中央高度堅(jiān)持一致；敢于批評(píng)和自我批評(píng)，能積極參加政治學(xué)習(xí)。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等不良思想的侵襲，忠于職守，踏實(shí)工作，努力提高自我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，服務(wù)態(tài)度端正，熱情為傷病員服務(wù)。嚴(yán)于律己，廉潔奉公，實(shí)事求是，不弄虛作假，作風(fēng)正派，能自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的指示、命令和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織，能認(rèn)真履行職責(zé)和各項(xiàng)制度。待人真誠(chéng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，與周圍同志關(guān)系融洽，有較好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的`業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，豐富了自我的理論知識(shí)。經(jīng)過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯(cuò)的發(fā)生?？傊鳛橐幻贻p同志，時(shí)刻堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇四
xxxx年即將過去，回顧這一年，取得了很大進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來(lái)，我知道，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐之中，堅(jiān)定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終牢記自己的入黨誓言，時(shí)刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實(shí)際行動(dòng)表明自己的入黨要求是真誠(chéng)的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的。在這一點(diǎn)上，我自己從來(lái)不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻(xiàn)，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的.共產(chǎn)黨員。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，即時(shí)寫下了相關(guān)的讀書筆記，豐富了自己的理論知識(shí)。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。已能獨(dú)立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
在過去的一年里，我取得了一些成績(jī)，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，特別是到新的工作單位后，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識(shí)；二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢(shì)下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇五
通過本次見習(xí)，對(duì)本人在專業(yè)認(rèn)識(shí)、課程學(xué)習(xí)、調(diào)研方法、溝通技能方面等存在的問題和不足，并作出適當(dāng)?shù)脑蚍治觥?BR> 1、醫(yī)院人員工作量分布不均：不同科室信息化的完善情況不同這會(huì)導(dǎo)致信息化完善的科室工作人員的負(fù)擔(dān)減輕，導(dǎo)致少部分人空閑，打醬油，渾水摸魚。
2、醫(yī)院的部分硬件設(shè)備不完善，耽誤時(shí)間，存在信息錯(cuò)誤或者數(shù)據(jù)信息無(wú)法及時(shí)傳送備份。
3、醫(yī)院也有出現(xiàn)排隊(duì)難，專家就診多次預(yù)約不上的情況。
醫(yī)院組織與管理知識(shí)方面：針對(duì)醫(yī)院醫(yī)院組織與管理，我認(rèn)為醫(yī)院應(yīng)當(dāng)采取定期（以周、月、年）檢查維護(hù)工作，另外由于醫(yī)院的系統(tǒng)是由軟件公司提供，醫(yī)院應(yīng)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn)以方便與開發(fā)公司協(xié)調(diào)。
醫(yī)院信息化知識(shí)方面：在醫(yī)院信息化方面我認(rèn)為醫(yī)院已經(jīng)做得很完備了。醫(yī)院正在穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備、計(jì)算機(jī)醫(yī)療平臺(tái)、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)等一體化的醫(yī)療數(shù)字化。這必將引起對(duì)硬件、軟件設(shè)備的考驗(yàn)。需要開發(fā)出更便捷的設(shè)備資源。
收獲：醫(yī)院采用的是構(gòu)件化、圖形化、一體化的開發(fā)平臺(tái)，能夠符合絕大多數(shù)的人員使用，同時(shí)我在見習(xí)期間明白了醫(yī)藥領(lǐng)取的基本流程，熟悉各個(gè)科室的分布和就診流程。
xx天的見習(xí)飛快地過去了，留給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)，仁愛。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇六
很久沒碰我的word文檔了，那好像是我曾經(jīng)在學(xué)工部、宣傳部、學(xué)習(xí)部的專屬。今天是xx年6月6日，很久也沒觸碰到我的那本日記了，但一觸碰便決定寫點(diǎn)什么？整理我的實(shí)習(xí)生活吧！今天也是個(gè)特殊的日子，高考的前夜，牽掛著萬(wàn)千學(xué)子、家人的心！此刻，依稀想起2年前，我和靜是最后一個(gè)離開教室的吧。。。
前言。
開端。
xx年6月3日，我開始了自己的第一站---xx一中（老校區(qū)）。注意著自己的衣著，注意著自己的言談舉止?；蛘哒f就像春日里的一株新芽一樣，我不斷的探索者新的事物，并飽含激情地向各位老師請(qǐng)教數(shù)學(xué)教育這一行業(yè)。我期望并堅(jiān)信自己會(huì)有所收獲，我的的確確算得上超積極、主動(dòng)！
周瑞老師帶著我們?nèi)嗫邕M(jìn)了xx一中的大門，二哥的同學(xué)馬鳴老師向我們講述了實(shí)習(xí)的安排和注意事項(xiàng)，而接下來(lái)則是我們與師傅們見面的時(shí)間了。
我又一次走進(jìn)了高中教室，未曾想過我會(huì)以實(shí)習(xí)老師的身份走進(jìn)。諾小的教室，承載著60名學(xué)生的夢(mèng)想，抬頭便看見“進(jìn)競(jìng)凈靜”四個(gè)大字，這何嘗不是現(xiàn)在的我所需要做的呢？教室后面的墻上刻上了每個(gè)學(xué)生的名字、座右銘、夢(mèng)想。曾經(jīng)的我們也這樣，只是回頭來(lái)看他們，很有感觸。教室真的是一個(gè)承載者青年人夢(mèng)想的土地，他們的明天將在這里起航，這里寫下了他們亮麗的青春。在此，深深地祝福你們。。。
師傅初印象。
聽課之四季。
一開始我想把聽課比作是一種運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槁犝n時(shí)我的身體是靜止的，但是我的思維會(huì)隨著老師的講課而發(fā)散運(yùn)動(dòng)。但后來(lái)覺得，把聽課比作是四季很是貼切。因?yàn)檫@里面有兩個(gè)四季，一則是不同老師的不同種風(fēng)格，就像四季一樣；另一則是聽課是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，就像是四季一樣。
聽課第一天就體會(huì)到了第一個(gè)四季，聽了6個(gè)老師的六種不同的風(fēng)格，有春日的和煦，有夏天的綿綿和熱烈，有秋日的豐收，有冬天的冷俊，就像一個(gè)大熔爐一樣，6種感覺不斷沖擊著我的大腦。所以第一天的感覺是新鮮的，就像春天一下，一切都是全新的。集百家之所長(zhǎng)，相必接下來(lái)的日子會(huì)更加有收獲，心中無(wú)限期待！
當(dāng)?shù)诙煸偃ヂ犇敲炊嗬蠋熤v課時(shí)，心中不覺多了幾分倦意。所有的事物已不再那么有新意，我已經(jīng)聽不出老師們的講課技巧，只是白白的當(dāng)個(gè)高中生，認(rèn)真聽老師講課，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我本能的意識(shí)到，這樣真不行，于是我拋棄了我的準(zhǔn)師傅，跟著準(zhǔn)師傅的老婆李云蘭老師學(xué)習(xí)，我只聽兩位老師的課。此時(shí)我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：我要讓李老師真誠(chéng)地對(duì)我說，“希望你以后有時(shí)間都來(lái)這里聽聽課，我也會(huì)讓你試著講講”。我的實(shí)習(xí)生活有了新的動(dòng)力！接下來(lái)的兩天我一直和李老師學(xué)習(xí)、交流，學(xué)習(xí)去管理學(xué)生，了解了一個(gè)教師的成長(zhǎng)歷程，這對(duì)于我來(lái)說，尤為重要。我把這個(gè)過程比作夏天，因?yàn)樗粧呶倚愿裆系匿h芒，而充斥的是我努力奮進(jìn)的過程，也讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人！那是一種淡雅的幸福。
秋季總是收獲的季節(jié)，最后兩天：我的兩位師傅（李老師、尹老師）會(huì)對(duì)著我笑，有時(shí)講講生活小家常，講講他們以前的學(xué)生。如果有什么事，會(huì)最先讓我去做。最后一天，我們獲得了講題的機(jī)會(huì)，我的師傅李老師對(duì)我說：“如果你以后周末有時(shí)間，都可以來(lái)聽聽課，還可以聽其他老師的，報(bào)我的名字就可以進(jìn)來(lái)的。可以幫我監(jiān)監(jiān)考，改改作業(yè)，讓你講講課?！敝x謝！
我想真正的冬季是在實(shí)習(xí)結(jié)束后能把實(shí)習(xí)中學(xué)到的轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)習(xí)的溫度冷下時(shí)，秉持自己的信念，做個(gè)有心人。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇七
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編精心整理的護(hù)士腫瘤科實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
4月12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的.有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。
4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳?duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
初來(lái)腫瘤科依然是個(gè)不習(xí)慣的開始，在自己刻意去適應(yīng)的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說，一開始的確難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字??！它都可以與“無(wú)可救藥”畫上等號(hào)。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。
作為護(hù)士，我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對(duì)于病人，對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇八
20xx年腫瘤科上半年護(hù)理工作總結(jié)在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)懷和各相關(guān)科室的支持幫助下，腫瘤科護(hù)理人員以“三級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審”為核心，以“質(zhì)量、安全、服務(wù)”為重點(diǎn)，圍繞年初制定的工作目標(biāo)和計(jì)劃，深入持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的實(shí)施，較好完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
為“三甲復(fù)審”進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，針對(duì)初審存在的各項(xiàng)問題逐一進(jìn)行細(xì)化分解，力爭(zhēng)每一個(gè)問題都能達(dá)標(biāo)。并按照等級(jí)醫(yī)院的自查標(biāo)準(zhǔn)隨機(jī)對(duì)護(hù)理人員抽查、提問，提高應(yīng)變及迎檢能力，爭(zhēng)取復(fù)審一舉達(dá)標(biāo)。
1、護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理工作的核心，只有狠抓護(hù)理質(zhì)量管理，才能提高護(hù)理質(zhì)量水平。要求護(hù)理人員嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作制度和工作流程，并定期督查工作制度和工作流程的落實(shí)情況，上半年無(wú)護(hù)理不良事件的發(fā)生。
2、加強(qiáng)了設(shè)備、儀器、物品的管理，定期檢查、維修、保養(yǎng)、做好使用登記。護(hù)理人員熟練掌握科室儀器、設(shè)備和搶救物品的正確使用，對(duì)突然出現(xiàn)的儀器、設(shè)備故障的應(yīng)急預(yù)案都能正確處理；掌握常用的護(hù)理急救技術(shù)，熟悉搶救程序、搶救藥品，提高病人搶救成功率。
3、嚴(yán)格落實(shí)科室一級(jí)質(zhì)控，每月定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行質(zhì)量控制，效。
果評(píng)價(jià)，找出存在的問題，進(jìn)行原因分析制定整改措施，限期進(jìn)行整改并進(jìn)行跟蹤檢查。每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與安全分析會(huì)，將質(zhì)控結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，使用圖表分析使護(hù)理質(zhì)量的缺陷更一目了然，為下步工作重點(diǎn)指明了方向。
4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的執(zhí)行、查對(duì)制度及流程。特別加強(qiáng)對(duì)模糊醫(yī)囑執(zhí)行流程的管理，改進(jìn)口服藥的發(fā)放流程，提高患者的治療及用藥安全。
護(hù)理工作指標(biāo)監(jiān)測(cè)。
1、嚴(yán)格按照科室制定的分層次培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行理論操作的培訓(xùn)、考核，上半年共組織護(hù)理人員進(jìn)行理論培訓(xùn)12次，參加人次，操作培訓(xùn)6次，參加人次，培訓(xùn)合格率達(dá)100%。通過培訓(xùn)使全科護(hù)理人員扎實(shí)理論基礎(chǔ)，提高操作規(guī)范性，護(hù)理服務(wù)體現(xiàn)?？苹?，提高了患者的滿意度，從而調(diào)動(dòng)護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
2、每月進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，通過積極演練，醫(yī)護(hù)增強(qiáng)了配合，鍛煉了護(hù)士的應(yīng)急搶救能力。
3、每月進(jìn)行2次的護(hù)理查房，通過護(hù)理查房，使護(hù)士的理論水平及專業(yè)水平有了明顯的提升，同時(shí)大大提升護(hù)理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
4、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)生的管理，制定帶教和考核計(jì)劃，并檢查帶教計(jì)劃的落實(shí)情況，完成了上半年的實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃。共培訓(xùn)護(hù)理實(shí)習(xí)生名，對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)生進(jìn)行6次的護(hù)理理論培訓(xùn)，6次的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)。
5、科室護(hù)理人員均能按時(shí)參加院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升了自身的業(yè)務(wù)水平。
1、實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理，協(xié)助醫(yī)生實(shí)施診療計(jì)劃，密切觀察病情變化，及時(shí)與患者溝通，實(shí)施健康宣教，提供心理護(hù)理。從而為患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)，增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感，密切護(hù)患關(guān)系。
2、注重對(duì)患者進(jìn)行安全管理，對(duì)每一位患者進(jìn)行自理能力、壓瘡、跌倒墜床、導(dǎo)管滑脫等風(fēng)險(xiǎn)因素的評(píng)分，把高風(fēng)險(xiǎn)的患者列為重點(diǎn)患者管理，組織科內(nèi)護(hù)理會(huì)診，提出可行的護(hù)理措施，加強(qiáng)交接班，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，確?；颊甙踩?，將不良事件發(fā)生率降到最低。
3、加強(qiáng)與患者進(jìn)行溝通交流，真正體現(xiàn)以患者為中心。每月護(hù)士長(zhǎng)對(duì)住院患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，召開工休座談會(huì)，及時(shí)聽取病人的意見和建議，并對(duì)提出的問題及時(shí)改進(jìn)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，真正做到讓病人滿意，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展。上半年共召開6次工休座談會(huì)，對(duì)住院患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，平均分，滿意度率。
4、不斷豐富和拓展對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)，提供延伸的護(hù)理服務(wù)，對(duì)出院患者進(jìn)行電話回訪服務(wù)，正確及時(shí)的為患者進(jìn)行出院指導(dǎo)，使護(hù)理服務(wù)更貼近患者。上半年共對(duì)名患者進(jìn)行出院的電話回訪，滿意度率為100%。
5、實(shí)施護(hù)士崗位績(jī)效考核制度，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，從而調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性。
1、針對(duì)腫瘤病人的特點(diǎn)，給每個(gè)病人制定個(gè)性化的護(hù)理措施對(duì)患者開展健康教育康復(fù)指導(dǎo)提供心理支持，增加病人的歸屬感。
2、加強(qiáng)疼痛病人的管理，完善有關(guān)疼痛的各項(xiàng)護(hù)理記錄，對(duì)疼痛病人進(jìn)行動(dòng)態(tài)的疼痛評(píng)估，為醫(yī)生合理用藥提高依據(jù)，進(jìn)行健康宣教，把疼痛藥物不良反應(yīng)的發(fā)生率降到最低，從而提升疼痛病人的生活質(zhì)量。
3、化療、放療、生物治療。
4、加強(qiáng)靜脈輸液及輸血的安全管理。今年我科對(duì)靜脈化療未留置中心靜脈導(dǎo)管的患者要求每天更換外周靜脈留置針的穿刺部位，大大降低了靜脈炎的發(fā)生率。進(jìn)一步做好門診及住院患者留置cvc，picc的維護(hù)，強(qiáng)化picc置管技術(shù)，進(jìn)一步減少導(dǎo)管相關(guān)性感染的發(fā)生率。上半年共進(jìn)行例輸血，無(wú)輸液輸血不良反應(yīng)的發(fā)生，共進(jìn)行例picc置管，未出現(xiàn)導(dǎo)管相關(guān)性感染的發(fā)生。
加強(qiáng)院感知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高了護(hù)理人員手衛(wèi)生依從性。使每一位護(hù)理人員都能夠認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，規(guī)范了對(duì)多重耐藥菌患者的管理。
今年上半年，科室病人數(shù)量一直比較多，好長(zhǎng)一段時(shí)間都維持在。
100人以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過科室實(shí)際編制床位，走廊加床病人比較多，有個(gè)別病人出現(xiàn)不滿，大家群策群力，克服困難，責(zé)任護(hù)士加強(qiáng)溝通做好協(xié)調(diào)，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)感化著病人，最終取得病人的諒解。護(hù)士張旭政、張昱、薛靜多次值完上午班后接著上夜班，為了工作她們放棄休息；責(zé)任護(hù)士王茹的母親被確診惡性腫瘤，母親化療她都沒有請(qǐng)假照顧，依然拖著5個(gè)月的身孕堅(jiān)守工作崗位，即使身體不適，為了不耽誤科室的工作，她都沒向護(hù)士長(zhǎng)提出任何特殊要求。她們這種舍小家顧大家，任勞任怨的精神值得每一位護(hù)理人員學(xué)習(xí)，好人好事實(shí)在是多不勝數(shù)，大家已經(jīng)習(xí)慣了加班加點(diǎn)，超負(fù)荷工作，對(duì)工作的熱情日益增加，并相互激勵(lì)，鼓舞著對(duì)方，形成很好的氛圍。正是大家的齊心協(xié)力才使腫瘤科的護(hù)理質(zhì)量和病人的滿意度不斷得到提高。護(hù)士趙麗菜市場(chǎng)的生死救援，她用實(shí)際行動(dòng)為我們上了一堂課，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，義無(wú)反顧投入到搶救患者中去，詮釋著一名護(hù)理人員見義勇為、救死扶傷的精神，是值得我們每一位護(hù)理人員向她學(xué)習(xí)的！所有這些成績(jī)的取得都與醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)；護(hù)理部的直接指導(dǎo)和支持以及我科全體護(hù)理人員的努力是分不開的。當(dāng)然，在我們的工作和學(xué)習(xí)中仍然曾在不少問題：
1、護(hù)理質(zhì)量排序第一季度與去年相比有所滑坡。
2、個(gè)別護(hù)士主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還有待提高。缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，對(duì)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，專業(yè)知識(shí)掌握還不夠全面。安全意識(shí)淡漠，出院病歷未及時(shí)簽名。
3、論文撰寫數(shù)量不足。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇九
應(yīng)該對(duì)工作效果及得失好壞進(jìn)行分析，那么身為腫瘤科護(hù)士你知道自己的述職報(bào)告要怎么寫嗎?下面是本站小編為大家整理的腫瘤科護(hù)士述職報(bào)告范文，歡迎閱讀。
時(shí)光飛逝，20xx年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20xx-20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
現(xiàn)將20xx以來(lái)各項(xiàng)。
工作總結(jié)。
如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)。
一年來(lái)，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色。
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些。
勵(lì)志。
哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
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腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇十
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校，從事臨床工作已，十五年來(lái)我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來(lái)沒有請(qǐng)過一天的假期，遇到無(wú)數(shù)大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護(hù)士，我認(rèn)為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責(zé)任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)知識(shí)，這些年我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。
首先，自從準(zhǔn)入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過了考核，獲得了帶教老師的準(zhǔn)入，在帶教護(hù)生、新護(hù)士時(shí)，我總是很認(rèn)真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給她們，還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復(fù)修改帶教計(jì)劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習(xí)。在去年年終時(shí)，我獲得了護(hù)生的一致好評(píng)，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號(hào)，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。
其次，在自身內(nèi)涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護(hù)理本科的課程，在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jī)通過，這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，努力學(xué)習(xí)電腦，能較嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
再次，三甲醫(yī)院評(píng)審、爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，努力準(zhǔn)備材料，直到深夜，我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備護(hù)理資料。
這些年來(lái)，醫(yī)院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護(hù)士”，多次評(píng)為優(yōu)秀及嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級(jí)護(hù)士。在科室，護(hù)士長(zhǎng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員，也是護(hù)理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次的機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)一起努力提高本科的?？谱o(hù)理水平。
這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評(píng)為省重點(diǎn)專科，作為我科的一級(jí)護(hù)士，我覺得肩上的擔(dān)子很重，我還有許許多多的事還沒做，還沒做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì)用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的!
述職人：
20xx年xx月xx日。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇十一
尊敬的_院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫__，大專學(xué)歷，黨員，主管護(hù)師，現(xiàn)任骨科護(hù)士長(zhǎng)。__年畢業(yè)于__衛(wèi)校、__年畢業(yè)__省職工醫(yī)學(xué)院。工作以來(lái)，曾多次參加__市、__市衛(wèi)生局舉辦的護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽與技術(shù)操作比武并獲獎(jiǎng)。20__年獲__市中醫(yī)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20__年在《中外醫(yī)療》雜志發(fā)表護(hù)理論文一篇。
20__年，中醫(yī)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子赫然成立。他的睿智領(lǐng)導(dǎo)、英明決策、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)感染了我們，喚醒了我們、鼓舞了我們，骨科煥發(fā)了嶄新的精神風(fēng)貌。我們團(tuán)結(jié)一致、通力合作，既分工明確又做到和諧統(tǒng)一。主任負(fù)責(zé)組織病員、手術(shù)治療，我負(fù)責(zé)組織收入、管理病人、精心護(hù)理。一年來(lái)，在全科人員的共同努力下，共收治病人500人次，總收入達(dá)210萬(wàn)元，純收入達(dá)95萬(wàn)元。
20__年，我本人的具體工作開展如下：
一、積極迎檢。
我在認(rèn)真學(xué)習(xí)"創(chuàng)二甲"評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地準(zhǔn)備各項(xiàng)創(chuàng)二甲資料，力求做到精益求精。支持并配合科職能科室，又快又好地完成下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)了十六項(xiàng)護(hù)理核心制度，明確各級(jí)崗位職責(zé)，規(guī)范了中西醫(yī)?？谱o(hù)理常規(guī)。
二、積極創(chuàng)收。
我科在做好西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的同時(shí)，與科主任協(xié)商，探索開展了中藥熏洗、中藥涂擦、中藥貼敷、磁熱療法、拔火罐等幾項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，既增加了科室的業(yè)務(wù)收入，又促進(jìn)了患者肢體功能的恢復(fù);充分利用醫(yī)院的設(shè)備資源，督促提醒管床醫(yī)生重視高氧液的治療和創(chuàng)收的雙重作用，力求讓每位患者享受到醫(yī)療高科技帶來(lái)的福音。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。
按照年初工作計(jì)劃，每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)，不定時(shí)進(jìn)行相關(guān)護(hù)理知識(shí)提問并記錄，這個(gè)舉措有提高了科內(nèi)護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。成立科內(nèi)護(hù)理質(zhì)控組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題與不足，認(rèn)真總結(jié)、討論、整改。每月組織召開護(hù)理人員會(huì)議，工作中的一些心得體會(huì)：比如留置針的護(hù)理、氣壓治療儀的應(yīng)用、壓瘡的預(yù)防措施、老年病人的心理護(hù)理等，互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并為以后書寫護(hù)理論文提供可靠的素材。
四、加強(qiáng)了患者的安全管理。
1、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。建立了防范應(yīng)急預(yù)案和處理流程，規(guī)范了各項(xiàng)護(hù)理文書書寫，嚴(yán)格遵循護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，有效遏制了護(hù)理不良事件的發(fā)生。一年來(lái)，無(wú)重大護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。
2、落實(shí)了患者的身份識(shí)別制度，配戴腕帶，懸掛床頭卡，病室內(nèi)懸掛張貼溫馨提示語(yǔ)等，保證了患者的住院安全。
3、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房制度。
夜班和節(jié)假日是工作中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，工作人員少，突事件多，有急診時(shí)與各檢查科室聯(lián)絡(luò)又多，所以堅(jiān)持夜查房，及時(shí)解決護(hù)理難題，保證急診的綠色通道，提供充足的后勤保障。
4、多次組織科室人員學(xué)習(xí)院感知識(shí)、手衛(wèi)生知識(shí)，并成立科內(nèi)院感監(jiān)控小組，監(jiān)督科室人員的手衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防等，大大減少了院內(nèi)感染的發(fā)生。
在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的20__年，如果領(lǐng)導(dǎo)信任，同志們認(rèn)可，，我將在去年的基礎(chǔ)上，做好以下幾項(xiàng)工作：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神是全黨當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事。作為一名黨員，我要服從組織安排，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好十九大精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)院和科室的發(fā)展上來(lái)。
二是積極組織病源，提高科室經(jīng)濟(jì)收入。宣傳科室的特色和技術(shù)力量，利用我院新農(nóng)合獨(dú)特的政策優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與周邊衛(wèi)生員的聯(lián)系，加大出院患者的回訪力度。增強(qiáng)護(hù)患溝通，力求診一位患者，交一位朋友。在以前的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、交流等形式，不斷開展新技術(shù)、新項(xiàng)目;利用痊愈患者的宣傳力量，擴(kuò)大科室的知名度，增加入住病人數(shù)，從而提高科室的經(jīng)濟(jì)收入。20__年，我科力求達(dá)到業(yè)務(wù)收入。
三是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。牢固樹立科室護(hù)士?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)新理念，根據(jù)"創(chuàng)二甲"精神要求及現(xiàn)行醫(yī)療環(huán)境的需要，提供有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、給患者以人文關(guān)懷已成為當(dāng)務(wù)之急?；颊邚娜朐旱匠鲈?，建立系統(tǒng)的健康指導(dǎo)及切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃。深入病房，從細(xì)節(jié)著手，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，從基礎(chǔ)護(hù)理到?？谱o(hù)理，從常規(guī)護(hù)理到優(yōu)質(zhì)護(hù)理，既遵循醫(yī)囑又不拘泥于醫(yī)囑，為患者提供周到滿意的服務(wù)。
四是加強(qiáng)科室管理，確保醫(yī)療安全。落實(shí)各項(xiàng)核心制度，規(guī)范技術(shù)操作和醫(yī)療文書書寫，并及時(shí)督促醫(yī)生、護(hù)士時(shí)書寫病歷。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高科室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。時(shí)刻警醒提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)工作責(zé)任心。增強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患溝通，重視患者的每一個(gè)主訴。加強(qiáng)重點(diǎn)病人的管理，危重病人、急診病人、老年病人、輸血病人、特殊用藥病人等。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在20__年，如果可以我繼續(xù)擔(dān)當(dāng)重任，我將以黨的十九大精神為導(dǎo)向，以創(chuàng)二甲工作要求為準(zhǔn)繩，以院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神為導(dǎo)向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾的敬業(yè)奉精神，腳踏實(shí)地的做好本職工作，為中醫(yī)院光輝燦爛的明天貢獻(xiàn)星星之火，為中醫(yī)院揚(yáng)眉吐氣的明天增添一抹新綠。
謝謝大家!
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇十二
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校，從事臨床工作已15年，十五年來(lái)我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來(lái)沒有請(qǐng)過一天的假期，遇到無(wú)數(shù)大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護(hù)士，我認(rèn)為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責(zé)任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)知識(shí)，這些年我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。
首先，自從準(zhǔn)入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過了考核，獲得了帶教老師的準(zhǔn)入，在帶教護(hù)生、新護(hù)士時(shí)，我總是很認(rèn)真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給她們，還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復(fù)修改帶教計(jì)劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習(xí)。在去年年終時(shí)，我獲得了護(hù)生的一致好評(píng)，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號(hào)，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。
其次，在自身內(nèi)涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護(hù)理本科的課程，在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jī)通過，這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，努力學(xué)習(xí)電腦，能較嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
再次，三甲醫(yī)院評(píng)審、爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，努力準(zhǔn)備材料，直到深夜，我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備護(hù)理資料。
這些年來(lái)，醫(yī)院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護(hù)士”，多次評(píng)為優(yōu)秀及嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級(jí)護(hù)士。在科室，護(hù)士長(zhǎng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員，也是護(hù)理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次的機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)一起努力提高本科的?？谱o(hù)理水平。
這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評(píng)為省重點(diǎn)?？?，作為我科的一級(jí)護(hù)士，我覺得肩上的擔(dān)子很重，我還有許許多多的事還沒做，還沒做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì)用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的!
述職人：
20__年__月__日。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇十三
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校，從事臨床工作已20xx年，十五年來(lái)我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來(lái)沒有請(qǐng)過一天的假期，遇到無(wú)數(shù)大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護(hù)士，我認(rèn)為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責(zé)任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)知識(shí)，這些年我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。
首先，自從準(zhǔn)入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過了考核，獲得了帶教老師的準(zhǔn)入，在帶教護(hù)生、新護(hù)士時(shí)，我總是很認(rèn)真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給她們，還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復(fù)修改帶教計(jì)劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習(xí)。在去年年終時(shí)，我獲得了護(hù)生的一致好評(píng)，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號(hào)，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。
其次，在自身內(nèi)涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護(hù)理本科的課程，在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jī)通過，這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，努力學(xué)習(xí)電腦，能較嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
再次，三甲醫(yī)院評(píng)審、爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，努力準(zhǔn)備材料，直到深夜，我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備護(hù)理資料。
這些年來(lái)，醫(yī)院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護(hù)士”，多次評(píng)為優(yōu)秀及嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級(jí)護(hù)士。在科室，護(hù)士長(zhǎng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員，也是護(hù)理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行專科護(hù)士的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次的機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)一起努力提高本科的?？谱o(hù)理水平。
這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評(píng)為省重點(diǎn)專科，作為我科的一級(jí)護(hù)士，我覺得肩上的擔(dān)子很重，我還有許許多多的事還沒做，還沒做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì)用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的!
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人何，200x年x月x日應(yīng)聘于x市紅十字醫(yī)院在腫瘤科任護(hù)士工作至今。
“三人行，必有我?guī)煛?。一年多?lái)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和照顧，本人在工作上取得了一定的成績(jī)，極大的開闊了視野，增長(zhǎng)了社會(huì)知識(shí)和閱歷。樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀，為今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“道不同，不相為謀”?？v觀醫(yī)院上下，官僚之風(fēng)盛行，固步自封者、尸身其位者、小人得志者、背信棄義者、勾心斗角者、沽名釣譽(yù)者大行其道。我本想出污泥而不染、獨(dú)善其身。然，“木秀于林，風(fēng)必摧之”，我本松竹之軀，寧折不彎。繼續(xù)工作下去，有違本人處世之道，醫(yī)學(xué)教。亦不利于醫(yī)院相安無(wú)事的和諧氛圍。
“睹一落葉，知天下將寒”。本人決定：從即日起辭職。請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇二
現(xiàn)將20__以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色。
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。
比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長(zhǎng)期以來(lái)的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于20__年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來(lái)，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌1篇，散文兩篇。
六、不足之處和努力方向。
面對(duì)我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如，有時(shí)候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。
因此，展望未來(lái)，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：
1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;。
2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。20__是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們____醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，管理制度逐漸規(guī)范、工作程序進(jìn)一步完善、學(xué)術(shù)研討縝密推進(jìn)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域穩(wěn)步拓寬，各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，使醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個(gè)循序漸進(jìn)、健康向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)!
述職人：述職。
20__年__月__日。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇三
在學(xué)校和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下，本人在工作成績(jī)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平上都取得了必須的提高。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，本人有必要對(duì)自我在去年各方面的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取在新的周期里能有更大的提高。
我作為一名醫(yī)生，為病人服務(wù)，是職責(zé)，也是義務(wù)。醫(yī)院的存在，關(guān)鍵體此刻為病人的服務(wù)水平上，在醫(yī)療工作中，認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行影像檢查和診斷；在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，圓滿完成教研室分配的教學(xué)任務(wù)。
擁護(hù)黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在思想、政治及行動(dòng)上與黨中央高度堅(jiān)持一致；敢于批評(píng)和自我批評(píng)，能積極參加政治學(xué)習(xí)。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等不良思想的侵襲，忠于職守，踏實(shí)工作，努力提高自我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，服務(wù)態(tài)度端正，熱情為傷病員服務(wù)。嚴(yán)于律己，廉潔奉公，實(shí)事求是，不弄虛作假，作風(fēng)正派，能自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的指示、命令和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織，能認(rèn)真履行職責(zé)和各項(xiàng)制度。待人真誠(chéng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，與周圍同志關(guān)系融洽，有較好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的`業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，豐富了自我的理論知識(shí)。經(jīng)過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯(cuò)的發(fā)生?？傊鳛橐幻贻p同志，時(shí)刻堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇四
xxxx年即將過去，回顧這一年，取得了很大進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來(lái)，我知道，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐之中，堅(jiān)定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終牢記自己的入黨誓言，時(shí)刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實(shí)際行動(dòng)表明自己的入黨要求是真誠(chéng)的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的。在這一點(diǎn)上，我自己從來(lái)不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻(xiàn)，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的.共產(chǎn)黨員。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，即時(shí)寫下了相關(guān)的讀書筆記，豐富了自己的理論知識(shí)。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。已能獨(dú)立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
在過去的一年里，我取得了一些成績(jī)，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，特別是到新的工作單位后，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識(shí)；二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢(shì)下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇五
通過本次見習(xí)，對(duì)本人在專業(yè)認(rèn)識(shí)、課程學(xué)習(xí)、調(diào)研方法、溝通技能方面等存在的問題和不足，并作出適當(dāng)?shù)脑蚍治觥?BR> 1、醫(yī)院人員工作量分布不均：不同科室信息化的完善情況不同這會(huì)導(dǎo)致信息化完善的科室工作人員的負(fù)擔(dān)減輕，導(dǎo)致少部分人空閑，打醬油，渾水摸魚。
2、醫(yī)院的部分硬件設(shè)備不完善，耽誤時(shí)間，存在信息錯(cuò)誤或者數(shù)據(jù)信息無(wú)法及時(shí)傳送備份。
3、醫(yī)院也有出現(xiàn)排隊(duì)難，專家就診多次預(yù)約不上的情況。
醫(yī)院組織與管理知識(shí)方面：針對(duì)醫(yī)院醫(yī)院組織與管理，我認(rèn)為醫(yī)院應(yīng)當(dāng)采取定期（以周、月、年）檢查維護(hù)工作，另外由于醫(yī)院的系統(tǒng)是由軟件公司提供，醫(yī)院應(yīng)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn)以方便與開發(fā)公司協(xié)調(diào)。
醫(yī)院信息化知識(shí)方面：在醫(yī)院信息化方面我認(rèn)為醫(yī)院已經(jīng)做得很完備了。醫(yī)院正在穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備、計(jì)算機(jī)醫(yī)療平臺(tái)、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)等一體化的醫(yī)療數(shù)字化。這必將引起對(duì)硬件、軟件設(shè)備的考驗(yàn)。需要開發(fā)出更便捷的設(shè)備資源。
收獲：醫(yī)院采用的是構(gòu)件化、圖形化、一體化的開發(fā)平臺(tái)，能夠符合絕大多數(shù)的人員使用，同時(shí)我在見習(xí)期間明白了醫(yī)藥領(lǐng)取的基本流程，熟悉各個(gè)科室的分布和就診流程。
xx天的見習(xí)飛快地過去了，留給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)，仁愛。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇六
很久沒碰我的word文檔了，那好像是我曾經(jīng)在學(xué)工部、宣傳部、學(xué)習(xí)部的專屬。今天是xx年6月6日，很久也沒觸碰到我的那本日記了，但一觸碰便決定寫點(diǎn)什么？整理我的實(shí)習(xí)生活吧！今天也是個(gè)特殊的日子，高考的前夜，牽掛著萬(wàn)千學(xué)子、家人的心！此刻，依稀想起2年前，我和靜是最后一個(gè)離開教室的吧。。。
前言。
開端。
xx年6月3日，我開始了自己的第一站---xx一中（老校區(qū)）。注意著自己的衣著，注意著自己的言談舉止?；蛘哒f就像春日里的一株新芽一樣，我不斷的探索者新的事物，并飽含激情地向各位老師請(qǐng)教數(shù)學(xué)教育這一行業(yè)。我期望并堅(jiān)信自己會(huì)有所收獲，我的的確確算得上超積極、主動(dòng)！
周瑞老師帶著我們?nèi)嗫邕M(jìn)了xx一中的大門，二哥的同學(xué)馬鳴老師向我們講述了實(shí)習(xí)的安排和注意事項(xiàng)，而接下來(lái)則是我們與師傅們見面的時(shí)間了。
我又一次走進(jìn)了高中教室，未曾想過我會(huì)以實(shí)習(xí)老師的身份走進(jìn)。諾小的教室，承載著60名學(xué)生的夢(mèng)想，抬頭便看見“進(jìn)競(jìng)凈靜”四個(gè)大字，這何嘗不是現(xiàn)在的我所需要做的呢？教室后面的墻上刻上了每個(gè)學(xué)生的名字、座右銘、夢(mèng)想。曾經(jīng)的我們也這樣，只是回頭來(lái)看他們，很有感觸。教室真的是一個(gè)承載者青年人夢(mèng)想的土地，他們的明天將在這里起航，這里寫下了他們亮麗的青春。在此，深深地祝福你們。。。
師傅初印象。
聽課之四季。
一開始我想把聽課比作是一種運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槁犝n時(shí)我的身體是靜止的，但是我的思維會(huì)隨著老師的講課而發(fā)散運(yùn)動(dòng)。但后來(lái)覺得，把聽課比作是四季很是貼切。因?yàn)檫@里面有兩個(gè)四季，一則是不同老師的不同種風(fēng)格，就像四季一樣；另一則是聽課是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，就像是四季一樣。
聽課第一天就體會(huì)到了第一個(gè)四季，聽了6個(gè)老師的六種不同的風(fēng)格，有春日的和煦，有夏天的綿綿和熱烈，有秋日的豐收，有冬天的冷俊，就像一個(gè)大熔爐一樣，6種感覺不斷沖擊著我的大腦。所以第一天的感覺是新鮮的，就像春天一下，一切都是全新的。集百家之所長(zhǎng)，相必接下來(lái)的日子會(huì)更加有收獲，心中無(wú)限期待！
當(dāng)?shù)诙煸偃ヂ犇敲炊嗬蠋熤v課時(shí)，心中不覺多了幾分倦意。所有的事物已不再那么有新意，我已經(jīng)聽不出老師們的講課技巧，只是白白的當(dāng)個(gè)高中生，認(rèn)真聽老師講課，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我本能的意識(shí)到，這樣真不行，于是我拋棄了我的準(zhǔn)師傅，跟著準(zhǔn)師傅的老婆李云蘭老師學(xué)習(xí)，我只聽兩位老師的課。此時(shí)我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：我要讓李老師真誠(chéng)地對(duì)我說，“希望你以后有時(shí)間都來(lái)這里聽聽課，我也會(huì)讓你試著講講”。我的實(shí)習(xí)生活有了新的動(dòng)力！接下來(lái)的兩天我一直和李老師學(xué)習(xí)、交流，學(xué)習(xí)去管理學(xué)生，了解了一個(gè)教師的成長(zhǎng)歷程，這對(duì)于我來(lái)說，尤為重要。我把這個(gè)過程比作夏天，因?yàn)樗粧呶倚愿裆系匿h芒，而充斥的是我努力奮進(jìn)的過程，也讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人！那是一種淡雅的幸福。
秋季總是收獲的季節(jié)，最后兩天：我的兩位師傅（李老師、尹老師）會(huì)對(duì)著我笑，有時(shí)講講生活小家常，講講他們以前的學(xué)生。如果有什么事，會(huì)最先讓我去做。最后一天，我們獲得了講題的機(jī)會(huì)，我的師傅李老師對(duì)我說：“如果你以后周末有時(shí)間，都可以來(lái)聽聽課，還可以聽其他老師的，報(bào)我的名字就可以進(jìn)來(lái)的。可以幫我監(jiān)監(jiān)考，改改作業(yè)，讓你講講課?！敝x謝！
我想真正的冬季是在實(shí)習(xí)結(jié)束后能把實(shí)習(xí)中學(xué)到的轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)習(xí)的溫度冷下時(shí)，秉持自己的信念，做個(gè)有心人。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇七
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編精心整理的護(hù)士腫瘤科實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
4月12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的.有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。
4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳?duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
初來(lái)腫瘤科依然是個(gè)不習(xí)慣的開始，在自己刻意去適應(yīng)的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說，一開始的確難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字??！它都可以與“無(wú)可救藥”畫上等號(hào)。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。
作為護(hù)士，我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對(duì)于病人，對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇八
20xx年腫瘤科上半年護(hù)理工作總結(jié)在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)懷和各相關(guān)科室的支持幫助下，腫瘤科護(hù)理人員以“三級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審”為核心，以“質(zhì)量、安全、服務(wù)”為重點(diǎn)，圍繞年初制定的工作目標(biāo)和計(jì)劃，深入持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的實(shí)施，較好完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
為“三甲復(fù)審”進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，針對(duì)初審存在的各項(xiàng)問題逐一進(jìn)行細(xì)化分解，力爭(zhēng)每一個(gè)問題都能達(dá)標(biāo)。并按照等級(jí)醫(yī)院的自查標(biāo)準(zhǔn)隨機(jī)對(duì)護(hù)理人員抽查、提問，提高應(yīng)變及迎檢能力，爭(zhēng)取復(fù)審一舉達(dá)標(biāo)。
1、護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理工作的核心，只有狠抓護(hù)理質(zhì)量管理，才能提高護(hù)理質(zhì)量水平。要求護(hù)理人員嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作制度和工作流程，并定期督查工作制度和工作流程的落實(shí)情況，上半年無(wú)護(hù)理不良事件的發(fā)生。
2、加強(qiáng)了設(shè)備、儀器、物品的管理，定期檢查、維修、保養(yǎng)、做好使用登記。護(hù)理人員熟練掌握科室儀器、設(shè)備和搶救物品的正確使用，對(duì)突然出現(xiàn)的儀器、設(shè)備故障的應(yīng)急預(yù)案都能正確處理；掌握常用的護(hù)理急救技術(shù)，熟悉搶救程序、搶救藥品，提高病人搶救成功率。
3、嚴(yán)格落實(shí)科室一級(jí)質(zhì)控，每月定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行質(zhì)量控制，效。
果評(píng)價(jià)，找出存在的問題，進(jìn)行原因分析制定整改措施，限期進(jìn)行整改并進(jìn)行跟蹤檢查。每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與安全分析會(huì)，將質(zhì)控結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，使用圖表分析使護(hù)理質(zhì)量的缺陷更一目了然，為下步工作重點(diǎn)指明了方向。
4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的執(zhí)行、查對(duì)制度及流程。特別加強(qiáng)對(duì)模糊醫(yī)囑執(zhí)行流程的管理，改進(jìn)口服藥的發(fā)放流程，提高患者的治療及用藥安全。
護(hù)理工作指標(biāo)監(jiān)測(cè)。
1、嚴(yán)格按照科室制定的分層次培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行理論操作的培訓(xùn)、考核，上半年共組織護(hù)理人員進(jìn)行理論培訓(xùn)12次，參加人次，操作培訓(xùn)6次，參加人次，培訓(xùn)合格率達(dá)100%。通過培訓(xùn)使全科護(hù)理人員扎實(shí)理論基礎(chǔ)，提高操作規(guī)范性，護(hù)理服務(wù)體現(xiàn)?？苹?，提高了患者的滿意度，從而調(diào)動(dòng)護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
2、每月進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，通過積極演練，醫(yī)護(hù)增強(qiáng)了配合，鍛煉了護(hù)士的應(yīng)急搶救能力。
3、每月進(jìn)行2次的護(hù)理查房，通過護(hù)理查房，使護(hù)士的理論水平及專業(yè)水平有了明顯的提升，同時(shí)大大提升護(hù)理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
4、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)生的管理，制定帶教和考核計(jì)劃，并檢查帶教計(jì)劃的落實(shí)情況，完成了上半年的實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃。共培訓(xùn)護(hù)理實(shí)習(xí)生名，對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)生進(jìn)行6次的護(hù)理理論培訓(xùn)，6次的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)。
5、科室護(hù)理人員均能按時(shí)參加院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升了自身的業(yè)務(wù)水平。
1、實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理，協(xié)助醫(yī)生實(shí)施診療計(jì)劃，密切觀察病情變化，及時(shí)與患者溝通，實(shí)施健康宣教，提供心理護(hù)理。從而為患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)，增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感，密切護(hù)患關(guān)系。
2、注重對(duì)患者進(jìn)行安全管理，對(duì)每一位患者進(jìn)行自理能力、壓瘡、跌倒墜床、導(dǎo)管滑脫等風(fēng)險(xiǎn)因素的評(píng)分，把高風(fēng)險(xiǎn)的患者列為重點(diǎn)患者管理，組織科內(nèi)護(hù)理會(huì)診，提出可行的護(hù)理措施，加強(qiáng)交接班，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，確?；颊甙踩?，將不良事件發(fā)生率降到最低。
3、加強(qiáng)與患者進(jìn)行溝通交流，真正體現(xiàn)以患者為中心。每月護(hù)士長(zhǎng)對(duì)住院患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，召開工休座談會(huì)，及時(shí)聽取病人的意見和建議，并對(duì)提出的問題及時(shí)改進(jìn)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，真正做到讓病人滿意，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展。上半年共召開6次工休座談會(huì)，對(duì)住院患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，平均分，滿意度率。
4、不斷豐富和拓展對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)，提供延伸的護(hù)理服務(wù)，對(duì)出院患者進(jìn)行電話回訪服務(wù)，正確及時(shí)的為患者進(jìn)行出院指導(dǎo)，使護(hù)理服務(wù)更貼近患者。上半年共對(duì)名患者進(jìn)行出院的電話回訪，滿意度率為100%。
5、實(shí)施護(hù)士崗位績(jī)效考核制度，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，從而調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性。
1、針對(duì)腫瘤病人的特點(diǎn)，給每個(gè)病人制定個(gè)性化的護(hù)理措施對(duì)患者開展健康教育康復(fù)指導(dǎo)提供心理支持，增加病人的歸屬感。
2、加強(qiáng)疼痛病人的管理，完善有關(guān)疼痛的各項(xiàng)護(hù)理記錄，對(duì)疼痛病人進(jìn)行動(dòng)態(tài)的疼痛評(píng)估，為醫(yī)生合理用藥提高依據(jù)，進(jìn)行健康宣教，把疼痛藥物不良反應(yīng)的發(fā)生率降到最低，從而提升疼痛病人的生活質(zhì)量。
3、化療、放療、生物治療。
4、加強(qiáng)靜脈輸液及輸血的安全管理。今年我科對(duì)靜脈化療未留置中心靜脈導(dǎo)管的患者要求每天更換外周靜脈留置針的穿刺部位，大大降低了靜脈炎的發(fā)生率。進(jìn)一步做好門診及住院患者留置cvc，picc的維護(hù)，強(qiáng)化picc置管技術(shù)，進(jìn)一步減少導(dǎo)管相關(guān)性感染的發(fā)生率。上半年共進(jìn)行例輸血，無(wú)輸液輸血不良反應(yīng)的發(fā)生，共進(jìn)行例picc置管，未出現(xiàn)導(dǎo)管相關(guān)性感染的發(fā)生。
加強(qiáng)院感知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高了護(hù)理人員手衛(wèi)生依從性。使每一位護(hù)理人員都能夠認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，規(guī)范了對(duì)多重耐藥菌患者的管理。
今年上半年，科室病人數(shù)量一直比較多，好長(zhǎng)一段時(shí)間都維持在。
100人以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過科室實(shí)際編制床位，走廊加床病人比較多，有個(gè)別病人出現(xiàn)不滿，大家群策群力，克服困難，責(zé)任護(hù)士加強(qiáng)溝通做好協(xié)調(diào)，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)感化著病人，最終取得病人的諒解。護(hù)士張旭政、張昱、薛靜多次值完上午班后接著上夜班，為了工作她們放棄休息；責(zé)任護(hù)士王茹的母親被確診惡性腫瘤，母親化療她都沒有請(qǐng)假照顧，依然拖著5個(gè)月的身孕堅(jiān)守工作崗位，即使身體不適，為了不耽誤科室的工作，她都沒向護(hù)士長(zhǎng)提出任何特殊要求。她們這種舍小家顧大家，任勞任怨的精神值得每一位護(hù)理人員學(xué)習(xí)，好人好事實(shí)在是多不勝數(shù)，大家已經(jīng)習(xí)慣了加班加點(diǎn)，超負(fù)荷工作，對(duì)工作的熱情日益增加，并相互激勵(lì)，鼓舞著對(duì)方，形成很好的氛圍。正是大家的齊心協(xié)力才使腫瘤科的護(hù)理質(zhì)量和病人的滿意度不斷得到提高。護(hù)士趙麗菜市場(chǎng)的生死救援，她用實(shí)際行動(dòng)為我們上了一堂課，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，義無(wú)反顧投入到搶救患者中去，詮釋著一名護(hù)理人員見義勇為、救死扶傷的精神，是值得我們每一位護(hù)理人員向她學(xué)習(xí)的！所有這些成績(jī)的取得都與醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)；護(hù)理部的直接指導(dǎo)和支持以及我科全體護(hù)理人員的努力是分不開的。當(dāng)然，在我們的工作和學(xué)習(xí)中仍然曾在不少問題：
1、護(hù)理質(zhì)量排序第一季度與去年相比有所滑坡。
2、個(gè)別護(hù)士主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還有待提高。缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，對(duì)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，專業(yè)知識(shí)掌握還不夠全面。安全意識(shí)淡漠，出院病歷未及時(shí)簽名。
3、論文撰寫數(shù)量不足。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇九
應(yīng)該對(duì)工作效果及得失好壞進(jìn)行分析，那么身為腫瘤科護(hù)士你知道自己的述職報(bào)告要怎么寫嗎?下面是本站小編為大家整理的腫瘤科護(hù)士述職報(bào)告范文，歡迎閱讀。
時(shí)光飛逝，20xx年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20xx-20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
現(xiàn)將20xx以來(lái)各項(xiàng)。
工作總結(jié)。
如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)。
一年來(lái)，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色。
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些。
勵(lì)志。
哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
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腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇十
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校，從事臨床工作已，十五年來(lái)我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來(lái)沒有請(qǐng)過一天的假期，遇到無(wú)數(shù)大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護(hù)士，我認(rèn)為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責(zé)任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)知識(shí)，這些年我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。
首先，自從準(zhǔn)入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過了考核，獲得了帶教老師的準(zhǔn)入，在帶教護(hù)生、新護(hù)士時(shí)，我總是很認(rèn)真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給她們，還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復(fù)修改帶教計(jì)劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習(xí)。在去年年終時(shí)，我獲得了護(hù)生的一致好評(píng)，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號(hào)，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。
其次，在自身內(nèi)涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護(hù)理本科的課程，在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jī)通過，這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，努力學(xué)習(xí)電腦，能較嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
再次，三甲醫(yī)院評(píng)審、爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，努力準(zhǔn)備材料，直到深夜，我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備護(hù)理資料。
這些年來(lái)，醫(yī)院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護(hù)士”，多次評(píng)為優(yōu)秀及嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級(jí)護(hù)士。在科室，護(hù)士長(zhǎng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員，也是護(hù)理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次的機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)一起努力提高本科的?？谱o(hù)理水平。
這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評(píng)為省重點(diǎn)專科，作為我科的一級(jí)護(hù)士，我覺得肩上的擔(dān)子很重，我還有許許多多的事還沒做，還沒做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì)用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的!
述職人：
20xx年xx月xx日。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇十一
尊敬的_院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫__，大專學(xué)歷，黨員，主管護(hù)師，現(xiàn)任骨科護(hù)士長(zhǎng)。__年畢業(yè)于__衛(wèi)校、__年畢業(yè)__省職工醫(yī)學(xué)院。工作以來(lái)，曾多次參加__市、__市衛(wèi)生局舉辦的護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽與技術(shù)操作比武并獲獎(jiǎng)。20__年獲__市中醫(yī)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20__年在《中外醫(yī)療》雜志發(fā)表護(hù)理論文一篇。
20__年，中醫(yī)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子赫然成立。他的睿智領(lǐng)導(dǎo)、英明決策、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)感染了我們，喚醒了我們、鼓舞了我們，骨科煥發(fā)了嶄新的精神風(fēng)貌。我們團(tuán)結(jié)一致、通力合作，既分工明確又做到和諧統(tǒng)一。主任負(fù)責(zé)組織病員、手術(shù)治療，我負(fù)責(zé)組織收入、管理病人、精心護(hù)理。一年來(lái)，在全科人員的共同努力下，共收治病人500人次，總收入達(dá)210萬(wàn)元，純收入達(dá)95萬(wàn)元。
20__年，我本人的具體工作開展如下：
一、積極迎檢。
我在認(rèn)真學(xué)習(xí)"創(chuàng)二甲"評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地準(zhǔn)備各項(xiàng)創(chuàng)二甲資料，力求做到精益求精。支持并配合科職能科室，又快又好地完成下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)了十六項(xiàng)護(hù)理核心制度，明確各級(jí)崗位職責(zé)，規(guī)范了中西醫(yī)?？谱o(hù)理常規(guī)。
二、積極創(chuàng)收。
我科在做好西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的同時(shí)，與科主任協(xié)商，探索開展了中藥熏洗、中藥涂擦、中藥貼敷、磁熱療法、拔火罐等幾項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，既增加了科室的業(yè)務(wù)收入，又促進(jìn)了患者肢體功能的恢復(fù);充分利用醫(yī)院的設(shè)備資源，督促提醒管床醫(yī)生重視高氧液的治療和創(chuàng)收的雙重作用，力求讓每位患者享受到醫(yī)療高科技帶來(lái)的福音。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。
按照年初工作計(jì)劃，每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)，不定時(shí)進(jìn)行相關(guān)護(hù)理知識(shí)提問并記錄，這個(gè)舉措有提高了科內(nèi)護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。成立科內(nèi)護(hù)理質(zhì)控組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題與不足，認(rèn)真總結(jié)、討論、整改。每月組織召開護(hù)理人員會(huì)議，工作中的一些心得體會(huì)：比如留置針的護(hù)理、氣壓治療儀的應(yīng)用、壓瘡的預(yù)防措施、老年病人的心理護(hù)理等，互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并為以后書寫護(hù)理論文提供可靠的素材。
四、加強(qiáng)了患者的安全管理。
1、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。建立了防范應(yīng)急預(yù)案和處理流程，規(guī)范了各項(xiàng)護(hù)理文書書寫，嚴(yán)格遵循護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，有效遏制了護(hù)理不良事件的發(fā)生。一年來(lái)，無(wú)重大護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。
2、落實(shí)了患者的身份識(shí)別制度，配戴腕帶，懸掛床頭卡，病室內(nèi)懸掛張貼溫馨提示語(yǔ)等，保證了患者的住院安全。
3、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房制度。
夜班和節(jié)假日是工作中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，工作人員少，突事件多，有急診時(shí)與各檢查科室聯(lián)絡(luò)又多，所以堅(jiān)持夜查房，及時(shí)解決護(hù)理難題，保證急診的綠色通道，提供充足的后勤保障。
4、多次組織科室人員學(xué)習(xí)院感知識(shí)、手衛(wèi)生知識(shí)，并成立科內(nèi)院感監(jiān)控小組，監(jiān)督科室人員的手衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防等，大大減少了院內(nèi)感染的發(fā)生。
在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的20__年，如果領(lǐng)導(dǎo)信任，同志們認(rèn)可，，我將在去年的基礎(chǔ)上，做好以下幾項(xiàng)工作：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神是全黨當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事。作為一名黨員，我要服從組織安排，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好十九大精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)院和科室的發(fā)展上來(lái)。
二是積極組織病源，提高科室經(jīng)濟(jì)收入。宣傳科室的特色和技術(shù)力量，利用我院新農(nóng)合獨(dú)特的政策優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與周邊衛(wèi)生員的聯(lián)系，加大出院患者的回訪力度。增強(qiáng)護(hù)患溝通，力求診一位患者，交一位朋友。在以前的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、交流等形式，不斷開展新技術(shù)、新項(xiàng)目;利用痊愈患者的宣傳力量，擴(kuò)大科室的知名度，增加入住病人數(shù)，從而提高科室的經(jīng)濟(jì)收入。20__年，我科力求達(dá)到業(yè)務(wù)收入。
三是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。牢固樹立科室護(hù)士?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)新理念，根據(jù)"創(chuàng)二甲"精神要求及現(xiàn)行醫(yī)療環(huán)境的需要，提供有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、給患者以人文關(guān)懷已成為當(dāng)務(wù)之急?；颊邚娜朐旱匠鲈?，建立系統(tǒng)的健康指導(dǎo)及切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃。深入病房，從細(xì)節(jié)著手，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，從基礎(chǔ)護(hù)理到?？谱o(hù)理，從常規(guī)護(hù)理到優(yōu)質(zhì)護(hù)理，既遵循醫(yī)囑又不拘泥于醫(yī)囑，為患者提供周到滿意的服務(wù)。
四是加強(qiáng)科室管理，確保醫(yī)療安全。落實(shí)各項(xiàng)核心制度，規(guī)范技術(shù)操作和醫(yī)療文書書寫，并及時(shí)督促醫(yī)生、護(hù)士時(shí)書寫病歷。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高科室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。時(shí)刻警醒提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)工作責(zé)任心。增強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患溝通，重視患者的每一個(gè)主訴。加強(qiáng)重點(diǎn)病人的管理，危重病人、急診病人、老年病人、輸血病人、特殊用藥病人等。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在20__年，如果可以我繼續(xù)擔(dān)當(dāng)重任，我將以黨的十九大精神為導(dǎo)向，以創(chuàng)二甲工作要求為準(zhǔn)繩，以院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神為導(dǎo)向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾的敬業(yè)奉精神，腳踏實(shí)地的做好本職工作，為中醫(yī)院光輝燦爛的明天貢獻(xiàn)星星之火，為中醫(yī)院揚(yáng)眉吐氣的明天增添一抹新綠。
謝謝大家!
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇十二
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校，從事臨床工作已15年，十五年來(lái)我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來(lái)沒有請(qǐng)過一天的假期，遇到無(wú)數(shù)大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護(hù)士，我認(rèn)為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責(zé)任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)知識(shí)，這些年我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。
首先，自從準(zhǔn)入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過了考核，獲得了帶教老師的準(zhǔn)入，在帶教護(hù)生、新護(hù)士時(shí)，我總是很認(rèn)真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給她們，還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復(fù)修改帶教計(jì)劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習(xí)。在去年年終時(shí)，我獲得了護(hù)生的一致好評(píng)，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號(hào)，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。
其次，在自身內(nèi)涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護(hù)理本科的課程，在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jī)通過，這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，努力學(xué)習(xí)電腦，能較嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
再次，三甲醫(yī)院評(píng)審、爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，努力準(zhǔn)備材料，直到深夜，我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備護(hù)理資料。
這些年來(lái)，醫(yī)院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護(hù)士”，多次評(píng)為優(yōu)秀及嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級(jí)護(hù)士。在科室，護(hù)士長(zhǎng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員，也是護(hù)理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次的機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)一起努力提高本科的?？谱o(hù)理水平。
這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評(píng)為省重點(diǎn)?？?，作為我科的一級(jí)護(hù)士，我覺得肩上的擔(dān)子很重，我還有許許多多的事還沒做，還沒做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì)用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的!
述職人：
20__年__月__日。
腫瘤科見習(xí)報(bào)告篇十三
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校，從事臨床工作已20xx年，十五年來(lái)我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來(lái)沒有請(qǐng)過一天的假期，遇到無(wú)數(shù)大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護(hù)士，我認(rèn)為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責(zé)任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)知識(shí)，這些年我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。
首先，自從準(zhǔn)入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過了考核，獲得了帶教老師的準(zhǔn)入，在帶教護(hù)生、新護(hù)士時(shí)，我總是很認(rèn)真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給她們，還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復(fù)修改帶教計(jì)劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習(xí)。在去年年終時(shí)，我獲得了護(hù)生的一致好評(píng)，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號(hào)，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。
其次，在自身內(nèi)涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護(hù)理本科的課程，在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jī)通過，這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，努力學(xué)習(xí)電腦，能較嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
再次，三甲醫(yī)院評(píng)審、爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，努力準(zhǔn)備材料，直到深夜，我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備護(hù)理資料。
這些年來(lái)，醫(yī)院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護(hù)士”，多次評(píng)為優(yōu)秀及嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級(jí)護(hù)士。在科室，護(hù)士長(zhǎng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員，也是護(hù)理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行專科護(hù)士的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次的機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)一起努力提高本科的?？谱o(hù)理水平。
這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評(píng)為省重點(diǎn)專科，作為我科的一級(jí)護(hù)士，我覺得肩上的擔(dān)子很重，我還有許許多多的事還沒做，還沒做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì)用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的!