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        小學(xué)中層干部述職報(bào)告(優(yōu)秀13篇)

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            通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以更好地組織和表達(dá)我們的思想,使讀者對(duì)所述內(nèi)容有更全面和深入的了解。在撰寫(xiě)結(jié)論時(shí),要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容,并提出具體的建議和改進(jìn)措施。通過(guò)研讀這些報(bào)告范文,我們可以獲取寫(xiě)作報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
            大家好!
            本人于xxxx年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競(jìng)聘上崗,5年過(guò)去了,我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì)場(chǎng),就是在座的老師們投下了您神圣的一票,給了我為芳小的教育科研服務(wù)的機(jī)會(huì)。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jī)、責(zé)五個(gè)方面把5年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報(bào)一下。
            從初參加工作時(shí)連續(xù)住校5年到如今每個(gè)節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想自己對(duì)這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話多說(shuō),多做有利于學(xué)校的事,努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位,選擇了教育科研,那就必須做好它,人生的價(jià)值就體現(xiàn)于在坎坷中成長(zhǎng)。
            “勤能補(bǔ)拙”這句話永遠(yuǎn)是激勵(lì)青年人學(xué)習(xí)新知的動(dòng)力,從學(xué)生到教師,從教師到領(lǐng)導(dǎo),這其中有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)和更新。為此,我一是向書(shū)本學(xué),幾年來(lái),每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱,并有選擇地精讀幾篇,讓自己的教育。
            教學(xué)。
            思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí),從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng),從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我也多次參加了各級(jí)教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
            今年上半年參加的一次說(shuō)課競(jìng)賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對(duì)教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上,都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn),站在市一級(jí)的舞臺(tái)上就可看到強(qiáng)手如云。我也清楚地知道,業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕,不能搞突擊,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天,用陶行知先生的每日“四問(wèn)”精神來(lái)督促檢查,發(fā)揮出個(gè)人的最大潛能。
            在這五年中,我在堅(jiān)持教中高年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)和一個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課,基本達(dá)到教師平均工作量的同時(shí),著力抓好學(xué)校教育科研工作,先后有16個(gè)省市級(jí)課題結(jié)題或立項(xiàng),已結(jié)題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎(jiǎng),一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jī)突出而受到各級(jí)表彰。學(xué)校于xxxx年獲得了宜興市教科研先進(jìn)學(xué)校,xxxx年首度獲得為數(shù)不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。xxxx年至xxxx年上半年,我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。
            個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,在參加的課堂教學(xué)評(píng)比中,先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等成績(jī);20多篇論文在各級(jí)教育雜志上發(fā)表,在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)、無(wú)錫市級(jí)刊物上的`論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的最高獎(jiǎng)。
            站上今天的崗位是老師們給我的機(jī)會(huì),更是對(duì)我的考驗(yàn)。五年中,我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛,品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘,那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的,任何成績(jī)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是最好的證明。我,唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作,才能不辜負(fù)大家的期望與要求。
            各位老師,我的述職就到這兒,請(qǐng)予審議,謝謝!
            述職人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
            現(xiàn)在,根據(jù)縣歷口鎮(zhèn)黨委有關(guān)文件精神,我把自20xx年度的政治思想、工作情況向各位作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。請(qǐng)予審查與評(píng)議。
            一、政治思想情況。
            本人能自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),帶領(lǐng)全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和國(guó)家的衛(wèi)生方針政策、以實(shí)踐為統(tǒng)領(lǐng),以衛(wèi)生改革為契機(jī),加強(qiáng)職工的政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化職業(yè)道德和服務(wù)理念,全心全意為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民百姓健康服務(wù)。
            二、履行本職工作情況。
            20xx年,在某某鎮(zhèn)黨委、政府及縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以為統(tǒng)領(lǐng),帶領(lǐng)全院干部職工,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫩偨Y(jié)工作主要有以下幾個(gè)方面:
            (一)繼續(xù)積極開(kāi)展“醫(yī)院質(zhì)量管理年”活動(dòng),建設(shè)好“人民群眾滿(mǎn)意衛(wèi)生院”。
            繼續(xù)積極開(kāi)展“醫(yī)院質(zhì)量管理年”活動(dòng),緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高我院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)著力加強(qiáng)全院職工的服務(wù)意識(shí),品牌意識(shí),以“四個(gè)努力”建設(shè)好“人民群眾滿(mǎn)意衛(wèi)生院”。
            一是努力提高醫(yī)療質(zhì)量,建立健全了“層次分明、職責(zé)清晰、功能到位”的必備醫(yī)療質(zhì)量管理組織,完善了各項(xiàng)醫(yī)療制度并形成了嚴(yán)格的督查獎(jiǎng)懲機(jī)制和問(wèn)責(zé)制,實(shí)施了一系列保證醫(yī)療質(zhì)量的措施和方法,使醫(yī)療質(zhì)量明顯提高,20xx年未發(fā)生一起醫(yī)療事故。醫(yī)院業(yè)務(wù)量較快的增長(zhǎng),年門(mén)診、住院人次分別比上年同期增長(zhǎng)15%和30%。
            二是努力改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,醫(yī)院把服務(wù)態(tài)度作為一項(xiàng)“實(shí)事工程”來(lái)抓,為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”,展開(kāi)了換位思考,把自己置身于病人的角度,從病人的思維出發(fā),提倡醫(yī)患零距離接觸,推出“六項(xiàng)便民利民措施”,將人性化服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程。
            在臨床護(hù)理式工作中貫穿“以病人為中心”的服務(wù)理念,為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo),促進(jìn)患者心理和身體的康復(fù)。每季度進(jìn)行一次服務(wù)質(zhì)量調(diào)查、召開(kāi)一次患者親屬座談會(huì),廣泛了解病友及家屬的要求和意見(jiàn),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,醫(yī)院繼續(xù)聘請(qǐng)5名社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員,并在醒目位置設(shè)立投訴箱、意見(jiàn)箱,公布投訴電話,本著“聞過(guò)則喜”的態(tài)度,虛心接受,只要要求可行,意見(jiàn)合情,醫(yī)院就全力解決,認(rèn)真整改,直至病人和家屬滿(mǎn)意。
            今年6月25日與院支部在石磯村舉行了“溫暖鄉(xiāng)親、免費(fèi)義診”活動(dòng),參加農(nóng)民300多人次、各類(lèi)醫(yī)療藥品約5300元,得到當(dāng)?shù)乩习傩盏馁澴u(yù)。
            三是努力控制醫(yī)療費(fèi)用,使患者以最低的費(fèi)用享受到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),規(guī)范藥械的進(jìn)貨渠道,降低了藥品價(jià)格,平均降價(jià)幅度達(dá)到40%,對(duì)普通手術(shù)醫(yī)療費(fèi)用實(shí)行最高控費(fèi),平產(chǎn)接生費(fèi)450元,,單純性闌尾切除、疝手術(shù)費(fèi)用為1000元等。
            據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),醫(yī)院讓利群眾達(dá)40多萬(wàn)元。要求各科室嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》和《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》,進(jìn)行臨床醫(yī)務(wù)人員相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),在診療活動(dòng)中遵循“合理檢查、合理用藥、合理治療”原則,在用藥結(jié)構(gòu)提倡成本低、效果好的“樸素治療”,糾正濫開(kāi)檢查、開(kāi)大處方的行為,為此制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》,和用藥范圍上,對(duì)臨床用藥進(jìn)行指導(dǎo)和控制,建立臨床用藥分級(jí)管理制度,加強(qiáng)處方規(guī)范化管理,做到合理使用抗菌藥物。有效控制了藥品費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)。
            四是努力改進(jìn)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng),按照衛(wèi)生部的“八項(xiàng)行業(yè)紀(jì)律”和省衛(wèi)生廳的“八個(gè)不準(zhǔn)”的要求,完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度,考評(píng)結(jié)果與醫(yī)務(wù)人員的工資、職稱(chēng)晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,加大了對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的查處力度,對(duì)群眾反映醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不好的實(shí)行“一次投訴待崗”制度。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為立院之本。院張榜公布醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行看病免掛號(hào)制度,經(jīng)常告誡醫(yī)護(hù)人員“我們要把農(nóng)民患者的醫(yī)療費(fèi)用壓到最低,讓他們看得起病”。
            (二)方便就醫(yī),繼續(xù)做好“新農(nóng)合直接墊付工作”維護(hù)農(nóng)民利益。
            為簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)、方便就醫(yī),讓利百姓,來(lái)院就診參合農(nóng)民免收掛號(hào)費(fèi),在院內(nèi)大廳醒目位置懸掛“新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳欄和公開(kāi)欄”等各種指示牌,宣傳、公布新型農(nóng)村合作醫(yī)療的有關(guān)知識(shí)、政策和帳目,公布藥品及醫(yī)療服務(wù)價(jià)格,公布優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾內(nèi)容和報(bào)銷(xiāo)程序。在住院部設(shè)立飲水機(jī),免費(fèi)為病人及其陪護(hù)人員24小時(shí)提供開(kāi)水。
            去年6月我院成為祁門(mén)縣首批新農(nóng)合直接墊付單位,醫(yī)院成立了新農(nóng)合領(lǐng)導(dǎo)小組和審核、補(bǔ)償辦公室,為患者出院及時(shí)進(jìn)行審核、補(bǔ)償,確保出院患者在當(dāng)日就能得到補(bǔ)償,方便“參合”人員,切實(shí)維護(hù)“參合”人員的權(quán)益。
            今年我院繼續(xù)改善工作流程,確保出院患者在當(dāng)天就能得到補(bǔ)償,因特殊情況不能及時(shí)補(bǔ)償?shù)模t(yī)院派專(zhuān)人將補(bǔ)償款送上門(mén),方便“參合”人員,切實(shí)維護(hù)“參合”人員的權(quán)益。20xx年1—11月在我院住院的參合農(nóng)民758人,住院總費(fèi)用金額548912.30元,直接墊付金額350573.20元。
            (三)繼續(xù)狠抓防保工作不放松,確保婦女兒童健康權(quán)益。
            防疫保健、公共衛(wèi)生是衛(wèi)生院工作中的重中之重。衛(wèi)生院專(zhuān)門(mén)成立了防保組,為防保組配備了電腦,建立健全了門(mén)診日志和傳染病報(bào)告制度,實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)報(bào),傳染病采取網(wǎng)絡(luò)直報(bào),保持24小時(shí)網(wǎng)絡(luò)暢通,保障了市、鄉(xiāng)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
            創(chuàng)建規(guī)范預(yù)防接種門(mén)診,每月8日定點(diǎn)對(duì)全鎮(zhèn)0-7歲兒童開(kāi)展計(jì)劃免疫接種工作,保證接種質(zhì)量的同時(shí)給患者提供方便,受到了農(nóng)民朋友的歡迎。繼續(xù)大力開(kāi)展健康教育活動(dòng),積極參與婦聯(lián),計(jì)生站和中、小學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)滋病、非典、禽流感、肺結(jié)核等傳染病的宣教活動(dòng)。
            特別是今年5月份我省“手足口病”事件和9月份的全國(guó)“奶粉”事件,我們積極采取有效措施,主動(dòng)和歷口鎮(zhèn)黨委、政府結(jié)合與掛職領(lǐng)導(dǎo)、村醫(yī)村干形成三級(jí)防護(hù)網(wǎng),獲得巨大成功,獲得縣政府、衛(wèi)生局的表?yè)P(yáng)。
            (四)建設(shè)好“平安衛(wèi)生院”,保生命健康。
            繼續(xù)建設(shè)好“平安衛(wèi)生院”為契機(jī),教育職工時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平,同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部的防火、防盜工作,建立醫(yī)療糾紛預(yù)警機(jī)制,努力把醫(yī)療糾紛消滅在萌芽中,今年無(wú)一例醫(yī)療事故和醫(yī)療爭(zhēng)議發(fā)生,保障農(nóng)民百姓的生命安全。
            (五)加大科技投入,加強(qiáng)人才培養(yǎng),進(jìn)一步改善人才結(jié)構(gòu)。
            要在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,首先應(yīng)該擁有一支高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的醫(yī)療隊(duì)伍,而且醫(yī)療設(shè)備配套應(yīng)緊跟臨床需要。
            今年根據(jù)上級(jí)安排,加強(qiáng)中醫(yī)中藥建設(shè),指派我縣唯一的一名年輕中醫(yī)去某某中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)行全科進(jìn)修學(xué)習(xí),提高醫(yī)療技術(shù)水平,9月份我院還招募一名大專(zhuān)學(xué)歷中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師來(lái)我院工作,改善我院的人才結(jié)構(gòu),今年?duì)幦∶裆?xiàng)目添置了全自動(dòng)麻醉呼吸機(jī)、心臟除顫儀、心電監(jiān)護(hù)儀、血液生化分析儀等。使醫(yī)院的科技含量、醫(yī)療技術(shù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步提升。
            通過(guò)大家的努力,如今的歷口中心衛(wèi)生院,“把尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、理解病人”作為工作宗旨,全體醫(yī)務(wù)人員知難而進(jìn),共同奮斗,形成了蓬勃發(fā)展的局面,今年業(yè)務(wù)收入預(yù)計(jì)超過(guò)85萬(wàn)元,年門(mén)診超過(guò)1萬(wàn)人次,年住院(含觀察)1427人次,較3年前增加了兩倍以上,某某中心衛(wèi)生院集基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生、防預(yù)保健、康復(fù)等為一體市內(nèi)綜合性農(nóng)村重點(diǎn)衛(wèi)生院之一,20xx年被某某省人事廳確定為某某縣唯一一家事業(yè)單位法人免檢單位。
            20xx年被縣委授予“平安衛(wèi)生院”稱(chēng)號(hào)。被某某縣縣團(tuán)委授予“青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào)。20xx年被命名為“某某市示范中心衛(wèi)生院”,近年來(lái)多次被某某作為發(fā)展的亮點(diǎn)報(bào)道,成為祁門(mén)縣首批新型農(nóng)村合作醫(yī)療直接墊付單位的示范。
            三、廉政廉潔自律情況。
            醫(yī)院的發(fā)展,關(guān)鍵是醫(yī)院班子是否具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了不辜負(fù)組織的重托和全院干部職工的殷切期望,首先是抓好了班子建設(shè),并在工作中做到三個(gè)帶頭:
            一是帶頭搞好黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。一方面團(tuán)結(jié)和依靠醫(yī)院黨支部去做工作,充分發(fā)揮黨組織在醫(yī)院改革和建設(shè)中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,并在工作中注重尊重黨支部領(lǐng)導(dǎo),做到“思想上多交流,工作上多通氣,決策上多商量”。另一方面,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)副職領(lǐng)導(dǎo)努力工作,充分發(fā)揮副職領(lǐng)導(dǎo)的作用,與班子領(lǐng)導(dǎo)相處做到平時(shí)多交心,工作先交底,同時(shí)根據(jù)副職領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng)分配其分管具體工作,并且做到權(quán)力下放,日常工作中注意維護(hù)他們的威信,讓他們?cè)诟髯缘穆氊?zé)范圍內(nèi),獨(dú)立自主地大膽開(kāi)展工作。
            二是帶頭執(zhí)行“三大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,堅(jiān)持民主決策。對(duì)重大決策、重要項(xiàng)目安排、大額資金使用都經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。我院所有設(shè)備的購(gòu)置,均先由使用科室申請(qǐng)并附可行性報(bào)告,以避免盲目性,經(jīng)院務(wù)會(huì)批準(zhǔn)后,由有關(guān)科室進(jìn)行論證考察,聽(tīng)取有關(guān)各方面人員的意見(jiàn),然后貨比三家采購(gòu)。在藥品購(gòu)銷(xiāo)中做到公開(kāi),醫(yī)院實(shí)行藥事管理委員會(huì)、藥劑科、采購(gòu)人員逐級(jí)把關(guān)的做法,一般情況下進(jìn)行藥品競(jìng)爭(zhēng)性尋價(jià)采購(gòu),按最低價(jià)采購(gòu)的原則購(gòu)入,由院藥品管理小組管理藥品購(gòu)進(jìn)工作,由具體負(fù)責(zé)管藥庫(kù)人員和院務(wù)會(huì)其它人員談價(jià)進(jìn)貨,從不外出購(gòu)藥,杜絕了個(gè)人得藥品回扣的不正之風(fēng)。
            三是帶頭廉潔自律。在日常生活與工作中,始終嚴(yán)格自律,注重人格修養(yǎng),不濫用職權(quán),強(qiáng)化表率作用,凡是要求別人做到的,自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。作為衛(wèi)生院的院長(zhǎng),平時(shí)面對(duì)的誘惑很多,自律、自盛自愛(ài)非常重要,為此上任伊始便自己給家人定下規(guī)矩,公事一律在辦公室談,凡到家里拜訪的,一律不接待,從而減少了許多不必要的麻煩。
            這次參加述職述廉評(píng)議,是各位領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)我工作的監(jiān)督和關(guān)心,在履行職責(zé)中難免還有不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出批評(píng)意見(jiàn),我將虛心接受,認(rèn)真整改。
            我決心在鎮(zhèn)黨委、政府和主管局的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員的監(jiān)督指導(dǎo)下,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)十九大會(huì)議精神,以實(shí)踐為統(tǒng)領(lǐng),團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全院職工扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,為某某鎮(zhèn)的農(nóng)民百姓的基本醫(yī)療衛(wèi)生保健工作作出新的努力。
            謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事!
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇三
            在20xx-20xx學(xué)年度,擔(dān)任雙語(yǔ)小學(xué)部副校長(zhǎng),小學(xué)的中學(xué)高級(jí)教師,分管學(xué)部的教學(xué)工作,同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)部的其他方面工作。
            xx-20xx學(xué)年度是減負(fù)之年,20xx年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負(fù)十條》,20xx年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》,并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行,并有立竿見(jiàn)影的效果??梢?jiàn)減負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容,這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開(kāi)展工作。
            評(píng)價(jià)是教學(xué)的指揮棒,減負(fù)效果在很大程度上依賴(lài)如何評(píng)價(jià)。因此在這一年的二個(gè)學(xué)期,本著關(guān)注興趣與習(xí)慣,關(guān)注過(guò)程與結(jié)果,關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想,組織各教研組、各學(xué)科、各年級(jí)備課組按照制定實(shí)踐完善再實(shí)踐再完善的工作流程,制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。一年下來(lái)評(píng)價(jià)辦法已初步形成,起到了為減負(fù)工作保駕護(hù)航的作用。
            本學(xué)年在校長(zhǎng)的信任幫助下,協(xié)助校長(zhǎng)做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件,收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展,同時(shí)更有深深的危機(jī)感,自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。
            在這一年中,尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的影響下,追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。
            克服糊涂,認(rèn)真做事。凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么,把事弄清楚;凡事多行動(dòng),在行動(dòng)中查找、糾正問(wèn)題。
            駕馭利欲,坦蕩做人。人到中年,雖未達(dá)不惑,但逐步提升自己對(duì)利豁達(dá)的程度,在這個(gè)過(guò)程中收獲了心靈的舒展與自在。
            看好我字,關(guān)心他人。逐步修煉遇事時(shí),把我看好,留出空間讓他人住進(jìn)心中)。在這一過(guò)程中收獲一種和諧與美好,令人身心愉悅。
            在工作和生活中,強(qiáng)化自律意識(shí),對(duì)自己從嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)保持清醒頭腦,努力做到自重自省自警自勵(lì)。注重自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項(xiàng)規(guī)定,努力做到清正廉潔。
            在過(guò)去一年的工作中,看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。
            如需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
            一年時(shí)光短促而充實(shí),經(jīng)歷中沉淀著成長(zhǎng)。大道至簡(jiǎn),悟在天成。:復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單去做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做,重復(fù)的事情用心去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,自然功成。我想以此來(lái)鞭策自己,在日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作中不斷前進(jìn)。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇四
            時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了?;仡欉@一學(xué)期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著。
            本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。
            學(xué)期初,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用,堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來(lái),站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外,我的備課中,充分利用手中的資料,精心設(shè)計(jì)習(xí)題,力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè),明白一類(lèi),會(huì)一個(gè),就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè),發(fā)展孩子思維,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
            本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課,遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式,努力創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學(xué)生樂(lè)于思考,敢于積極回答問(wèn)題。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。出示不同坡度,不同層次的練習(xí)題目,讓學(xué)生鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。除此之外,為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力,本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后,在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖,絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架,學(xué)習(xí)能力得到了很大提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性較高。
            本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面,我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),然后設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,分層次布置做業(yè),借助小組長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高,特別是xx、xx等同學(xué)的進(jìn)步很大。
            本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書(shū)法課,我首先從筆畫(huà)部首教起,然后是結(jié)字方法,學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快,然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,要求字間距行間距等,避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一片黑,不易識(shí)讀。并在學(xué)校組織的書(shū)寫(xiě)測(cè)試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求,現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。
            本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng),嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料,每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外,本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排,使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。
            作為學(xué)校中層,我盡心盡力,做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,勤懇工作。如社團(tuán)工作,我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo),習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面,我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展,關(guān)注足球隊(duì)員的成長(zhǎng),下午放學(xué)后及周六的下午,我?guī)缀醵紩?huì)站在操場(chǎng)邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練,并為他們做好服務(wù)和溝通工作。
            總之,本學(xué)期我自認(rèn)為對(duì)工作積極努力,對(duì)同事誠(chéng)懇熱情,對(duì)學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限,今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。
            下期計(jì)劃:
            1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學(xué)工作。
            2、做好書(shū)法社團(tuán)和書(shū)法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起,爭(zhēng)取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
             大家好!
            本人于xxxx年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競(jìng)聘上崗,5年過(guò)去了,我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì)場(chǎng),就是在座的老師們投下了您神圣的一票,給了我為芳小的教育科研服務(wù)的機(jī)會(huì)。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jī)、責(zé)五個(gè)方面把5年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報(bào)一下。
            從初參加工作時(shí)連續(xù)住校5年到如今每個(gè)節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想自己對(duì)這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話多說(shuō),多做有利于學(xué)校的事,努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位,選擇了教育科研,那就必須做好它,人生的價(jià)值就體現(xiàn)于在坎坷中成長(zhǎng)。
            “勤能補(bǔ)拙”這句話永遠(yuǎn)是激勵(lì)青年人學(xué)習(xí)新知的動(dòng)力,從學(xué)生到教師,從教師到領(lǐng)導(dǎo),這其中有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)和更新。為此,我一是向書(shū)本學(xué),幾年來(lái),每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱,并有選擇地精讀幾篇,讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí),從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng),從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我也多次參加了各級(jí)教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
            今年上半年參加的一次說(shuō)課競(jìng)賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對(duì)教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上,都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn),站在市一級(jí)的舞臺(tái)上就可看到強(qiáng)手如云。我也清楚地知道,業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕,不能搞突擊,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天,用陶行知先生的每日“四問(wèn)”精神來(lái)督促檢查,發(fā)揮出個(gè)人的最大潛能。
            在這五年中,我在堅(jiān)持教中高年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)和一個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課,基本達(dá)到教師平均工作量的同時(shí),著力抓好學(xué)校教育科研工作,先后有16個(gè)省市級(jí)課題結(jié)題或立項(xiàng),已結(jié)題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎(jiǎng),一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jī)突出而受到各級(jí)表彰。學(xué)校于xxxx年獲得了宜興市教科研先進(jìn)學(xué)校,xxxx年首度獲得為數(shù)不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。xxxx年至xxxx年上半年,我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。
            個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,在參加的課堂教學(xué)評(píng)比中,先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等成績(jī);20多篇論文在各級(jí)教育雜志上發(fā)表,在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)、無(wú)錫市級(jí)刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的最高獎(jiǎng)。
            站上今天的崗位是老師們給我的機(jī)會(huì),更是對(duì)我的考驗(yàn)。五年中,我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛,品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘,那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的,任何成績(jī)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是最好的證明。我,唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作,才能不辜負(fù)大家的期望與要求。
            各位老師,我的述職就到這兒,請(qǐng)予審議,謝謝!
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇六
            時(shí)間飛轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,回想起開(kāi)學(xué)初的情景好像就在昨天。一學(xué)期的工作緊張忙碌,但是確充實(shí)著每一天,在工作中體味著快樂(lè),在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。
            回首一學(xué)期的.工作總結(jié)一下幾點(diǎn):
            作為教師,只有不斷地去學(xué)習(xí),才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍,及時(shí)更新知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。學(xué)校一直倡導(dǎo)教師“讀書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)習(xí)”提高教師綜合素質(zhì)培育學(xué)生核心素養(yǎng)。
            1、堅(jiān)持寫(xiě)博客、暮省。
            現(xiàn)在我校教師的博客、暮省已經(jīng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,全體師生都堅(jiān)持寫(xiě)博客,大家都在悄悄地進(jìn)步,慢慢地成長(zhǎng)。本學(xué)期完成了第三本博客文集,在文集中留下了歲月的足跡。反思回味,從不了解、不習(xí)慣寫(xiě)隨筆、博文到如今寫(xiě)的津津樂(lè)道經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程,在這期間每一筆描畫(huà),每一次涂鴉都是用心的訴說(shuō),都是真情的流露。在這本文集中同樣記錄了工作中的一些小故事、課堂教學(xué)的一些反思、少先隊(duì)開(kāi)展的情況等,看似和以往相同的內(nèi)容但卻有著不同的故事。
            2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。
            在工作中,我堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)習(xí),從同行中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了教師“論壇沙龍”活動(dòng),我也積極的參與其中,在論壇中闡述自己的觀點(diǎn),在活動(dòng)中向同行學(xué)習(xí)寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)開(kāi)展的不但有意義而且很有實(shí)效性,是教師溝通學(xué)習(xí)的有效方法。通過(guò)學(xué)習(xí)知道,自己只有不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
            1、緊抓教學(xué)工作。
            在教學(xué)工作中我認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,分為教科書(shū)的教學(xué)任務(wù)和快板教學(xué),在保證完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還要上好快板課,今年所教的四年級(jí)的快板課這學(xué)期快板技巧有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,已經(jīng)掌握了六種快板花樣,看著他們快板打的流暢、整齊,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的成就感。
            2、“培養(yǎng)卓越口才”堅(jiān)持不懈。
            回想起“培養(yǎng)卓越口才”這一項(xiàng)工作在這學(xué)期也取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。從一開(kāi)始摸索學(xué)習(xí)到現(xiàn)在無(wú)論是教師還是學(xué)生都能輕松駕馭,這學(xué)期孩子們表現(xiàn)的更是淋漓盡致。
            各班級(jí)除了堅(jiān)持“魅力展示”、“課前勵(lì)志”、“引導(dǎo)之星”這三項(xiàng)版塊之外還把學(xué)生成果充分展現(xiàn)在活動(dòng)中。本學(xué)期按照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃實(shí)行,相繼開(kāi)展了演講比賽、慶“六一”活動(dòng)、“向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”等活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)們大顯生手,人才輩出,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的孩子也是很有表演能力、表現(xiàn)能力,只要我們不吝嗇多給孩子們一些展示的平臺(tái),他們總會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,不會(huì)讓你失望。感觸最深的就是這學(xué)期各班級(jí)堅(jiān)持上好班隊(duì)會(huì)課這項(xiàng)活動(dòng),在班隊(duì)會(huì)課中逐步的在培養(yǎng)了一批有能力、有自信,陽(yáng)光、健康的學(xué)生,他們?cè)陉?duì)會(huì)課中的表現(xiàn)越來(lái)越突出,這就是一個(gè)培養(yǎng)卓越口才的過(guò)程,而且我們還不斷的看到培養(yǎng)的結(jié)果,所以說(shuō)我們不僅要積極開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),還要認(rèn)真安排好班隊(duì)會(huì)課的內(nèi)容,不要放過(guò)每一次培養(yǎng)卓越口才的機(jī)會(huì)。
            3、德育工作從不懈怠。
            德育工作分為兩部分:一是活動(dòng),二是常規(guī)管理。本學(xué)年開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),力爭(zhēng)以活動(dòng)為載體,為隊(duì)員們創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),相繼開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、各種主題隊(duì)會(huì)、緬懷先烈祭掃活動(dòng)、演講比賽等,通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義熱情,在活動(dòng)中同學(xué)們不斷成長(zhǎng)并取得了可喜的成績(jī)。在常規(guī)管理中我堅(jiān)持做好以下幾件事,一是少先隊(duì)大隊(duì)部的管理,本學(xué)期學(xué)校建立了“監(jiān)督崗”協(xié)助大隊(duì)部常規(guī)管理,班班設(shè)立了“監(jiān)督員”對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,還實(shí)行了“班級(jí)責(zé)任田”劃分管理,讓學(xué)生人人有事做,人人都是監(jiān)督員,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)生,通過(guò)實(shí)施學(xué)校的常規(guī)管理明顯好轉(zhuǎn)。
            一學(xué)期的工作中取得了點(diǎn)滴成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)的路任重而道遠(yuǎn),下學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,延續(xù)德育工作,緊抓“培養(yǎng)卓越口才”開(kāi)展豐富多彩,有益學(xué)生的活動(dòng),為學(xué)生搭建好平臺(tái)鑄立起階梯,這還要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人素質(zhì),在工作中去其糟粕,取之精華保留好的工作經(jīng)驗(yàn)并且不斷創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)微薄之力。
            短暫的回首,看到了自己的成長(zhǎng),這學(xué)年的工作讓我體會(huì)到了幸福和快樂(lè),再次感謝所有的同仁,因?yàn)橛心闹С?,我才體會(huì)的無(wú)限的幸福,再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)是您們的信任給了我工作的動(dòng)力,我將不斷努力繼續(xù)前行!
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇七
            一年來(lái),我深刻地感受到我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助。我能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,在工作中始終堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情,積極的工作態(tài)度,較好地完成了辦公室的相關(guān)工作任務(wù)。下面,我將一學(xué)年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下,不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
            辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。沒(méi)有100%的努力,是不可能把工作做好的,在高節(jié)奏的工作運(yùn)轉(zhuǎn)中每項(xiàng)工作都有著很高很?chē)?yán)的要求。作為辦公室人員,需要不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和“實(shí)、細(xì)、快、嚴(yán)”的工作作風(fēng),才能符合學(xué)校快速發(fā)展的需要。本人在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)保證工作執(zhí)行的準(zhǔn)確高效;通過(guò)學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。
            本人一直協(xié)助王主任工作,在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往,我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失、不挑輕重。任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到更好,并接意見(jiàn)和建議,自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,平等相處,以誠(chéng)待人。辦公室的工作不可以量化出來(lái),也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。特別今年學(xué)校大事特別多,承包各大型教研活動(dòng)、申辦四星工作、職稱(chēng)評(píng)定等,申辦四星工作是一項(xiàng)中心工作,在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、能堅(jiān)守工作崗位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了一定的貢獻(xiàn)。
            在教學(xué)工作方面,本人任教高二物理,能積極開(kāi)拓教學(xué)思路,認(rèn)真研究教材教法和大綱,我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),在若干次考試中,本人任教班級(jí)的成績(jī)均名列前茅。主持了兩個(gè)微型課題,已全部結(jié)題。
            本人一向遵守各項(xiàng)法律法規(guī),廉潔自律,潔身自好。我時(shí)常告誡自己,辦公室工作無(wú)小事,辦公室一件事是小事,做錯(cuò)一件事是大事,不容半點(diǎn)閃失。所以盡管已很努力,但成績(jī)不足,??止钾?fù)大家期望,請(qǐng)多幫助。
            總之,在這學(xué)期里,我雖然做了一定的工作,取得了一些小成績(jī),但在某些方面,離大家的要求還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我一定要認(rèn)真查找不足,積極改正。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇八
            首先就一年來(lái)大家對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!自進(jìn)入xxxx年以來(lái),在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,園區(qū)十中工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)化自身建設(shè),按照年初的工作計(jì)劃,結(jié)合自身特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)教職工的聰明才智,開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、全面落實(shí),組織引導(dǎo)教職工積極開(kāi)展政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn)及有益身心的文體活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校民主管理、提升教職工素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?;仡櫼荒陙?lái)的工作,總結(jié)如下:
            xxxx年,是我們園區(qū)十中創(chuàng)辦以來(lái)的第四個(gè)年頭,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,全校上下必須更加團(tuán)結(jié)一心,緊緊凝聚在一起,構(gòu)建起積極向上、和諧健康的校園氛圍,一起為達(dá)成學(xué)校的規(guī)劃目標(biāo)而不懈努力。
            按照慣例,每年開(kāi)學(xué)初的教師節(jié),學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì),為在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的教職工頒獎(jiǎng),并請(qǐng)教師代表發(fā)言,講講他(她)們的教育、教學(xué)心得,通過(guò)這樣的活動(dòng),弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,努力形成良好的師德建設(shè)氛圍和有效的工作機(jī)制,激勵(lì)廣大教職工敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人。并要求每位教師莊嚴(yán)承諾,簽下師德師風(fēng)承諾書(shū)。根據(jù)上級(jí)精神,工會(huì)發(fā)出倡議:每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,每個(gè)教師家訪2-3個(gè)學(xué)生;為本校的困難學(xué)生捐款成立愛(ài)心基金。今年教師節(jié)期間我們通過(guò)新老初三教師座談會(huì)、全體教師走進(jìn)學(xué)生家庭、全體教職工在學(xué)??駳g節(jié)以義賣(mài)的方式為學(xué)校愛(ài)心基金募捐,幫助身邊的困難學(xué)生、教師與困難學(xué)生結(jié)對(duì),組織黨員、團(tuán)員、志愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)宣傳等系列活動(dòng)把師德建設(shè)推向了新的高潮。另外,我們響應(yīng)蘇州盟市委的號(hào)召,積極參加燭光行動(dòng),每學(xué)期到民工子弟學(xué)?!聺G學(xué)校支教,在了解新滸學(xué)校的孩子們?nèi)鄙僬n外讀物后,用學(xué)校的愛(ài)心基金為他們捐獻(xiàn)了2本圖書(shū),為急需知識(shí)的人群送去了甘泉。這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅提升了我校的整體師德水平,而且密切了師生關(guān)系,贏得了良好的社會(huì)反響。
            首先我們經(jīng)常積極搜集廣大教職員工的想法和意見(jiàn),作為開(kāi)展學(xué)校工作的參考。如:金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)、教代會(huì)提案收集等;同時(shí)根據(jù)不同對(duì)象有意識(shí)的進(jìn)行一些談心,交換思想、增進(jìn)了解。此外,真誠(chéng)地關(guān)心教職工的切身利益,從各方面關(guān)注他們的工作、生活,努力為他們排憂解難。比如為較好的組織教職工暑期帶薪休假活動(dòng),專(zhuān)門(mén)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì);為教師定制校服、運(yùn)動(dòng)服,定期組織教職工進(jìn)行體檢,在“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)等各大節(jié)日做好慰問(wèn)工作,盡學(xué)校最大能力為教職工謀福利,將組織的溫暖及時(shí)送到職工心坎,落實(shí)到具體行動(dòng)中。作為學(xué)校工會(huì)更多地細(xì)心和熱心地關(guān)注有困難的教職工是學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé)。女教師生孩子、教職工身體不適或住院,學(xué)校都會(huì)關(guān)心和照顧,并派人專(zhuān)程探望,使他們感到集體的溫暖。在節(jié)日和年終會(huì)對(duì)部分教師家庭進(jìn)行走訪和送溫暖活動(dòng),學(xué)校就像一個(gè)大家庭,教職工之間、師生之間互相幫助,關(guān)愛(ài)他人蔚然成風(fēng),整體氛圍非常和諧融洽。
            為進(jìn)一步構(gòu)建和諧健康的校園氛圍,學(xué)校實(shí)行德育導(dǎo)師制,即以教師的責(zé)任心和愛(ài)心為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、身體、心理健康等給予全方位的'關(guān)注,以構(gòu)建大德育機(jī)制為前提,體現(xiàn)人人是德育工作者的理念,教師在校內(nèi)外任何場(chǎng)合的第一時(shí)間見(jiàn)到的學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)教育,不疏視,不推托,在第一時(shí)間內(nèi)盡量能夠妥善解決,廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)都很贊賞,也很有成效。
            為了豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),增進(jìn)教工之間的溝通和了解,展示他們的多才多藝。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都組織“教師陽(yáng)光體育活動(dòng)”,倡議教師和學(xué)生一起每天鍛煉一小時(shí);在212.9第四屆校運(yùn)會(huì)上教職工的“趕豬”、“拔河”比賽中,各年級(jí)的男女教師積極參與,努力拼搏,贏得學(xué)生們的一片笑聲和喝彩聲。學(xué)校成立了各具特色的教師社團(tuán),如:教工合唱、卡拉ok、樂(lè)器、朗誦社團(tuán);攝影、繪畫(huà)、書(shū)法社團(tuán);舞蹈社團(tuán)籃球隊(duì);乒乓球隊(duì);羽毛球隊(duì);跳繩隊(duì);“女教工瑜伽俱樂(lè)部”和“天行健”教工自行車(chē)俱樂(lè)部,讀書(shū)俱樂(lè)部,都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),充分發(fā)揮教師自身的特長(zhǎng),經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng),組織比賽,這些活動(dòng)在愉悅教職工身心的同時(shí),也提高了大家對(duì)學(xué)校生活的快樂(lè)享受,增進(jìn)了相互間的情感交流和團(tuán)隊(duì)凝聚力,為學(xué)校的和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。
            在xxxx年度中,我們積極組織教職工參加了園區(qū)教育工會(huì)組織的教師長(zhǎng)跑比賽、羽毛球比賽、“摜蛋”比賽、游泳比賽、乒乓比賽、籃球比賽等,在賽出成績(jī),賽出風(fēng)格的同時(shí),與兄弟學(xué)校建立起深厚的友誼。
            學(xué)校工會(huì)從xxxx年開(kāi)始專(zhuān)門(mén)訂閱了報(bào)刊雜志共有16種之多,放置在工會(huì)活動(dòng)室內(nèi),供工會(huì)會(huì)員閱覽學(xué)習(xí),并和教師發(fā)展中心一起舉辦教師讀書(shū)沙龍,分享好書(shū),交流讀書(shū)心得;通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)干部政治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),加快工會(huì)干部理論化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,提升工會(huì)干部、工會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主管理力度,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的要求,在學(xué)校工資制度改革方案、學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核、和有關(guān)車(chē)貼等方案制定中,教代會(huì)代表都充分發(fā)揮了主人翁精神,廣泛搜集群眾意見(jiàn),提出了許多合理化的建議,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
            隨著學(xué)校民主管理的深入,學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作也日益得到提高和加強(qiáng)。在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建有校務(wù)公開(kāi)欄,評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校重大事件和有關(guān)決定等都在網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)公示,讓全體教職工一起知曉并積極參與。切實(shí)規(guī)范地開(kāi)展對(duì)校長(zhǎng)的民主評(píng)議工作。學(xué)校在健康和諧、內(nèi)涵發(fā)展的校園氛圍下,大家都實(shí)事求是地對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的成績(jī)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了肯定。
            回顧xxxx年度,學(xué)校工會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和熱忱的態(tài)度,不斷提高理論水平和工作能力,架構(gòu)橋梁,發(fā)揮好紐帶效能與作用。我們進(jìn)一步完善教工之家的建設(shè)工作,使之真正成為教工的溫馨家園。
            在xxxx年工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,一是在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面配合其他部門(mén)把工作落到實(shí)處,繼續(xù)關(guān)注及組織好如粉筆字的練習(xí),普通話的練習(xí)等,更多地關(guān)注教師的基本的職業(yè)素養(yǎng)的提高,特別是為青年教師搭建更多鍛煉自己和展示技能和風(fēng)采的平臺(tái)。二是在教師社團(tuán)——學(xué)校工會(huì)特色工作方面,想方設(shè)法,發(fā)動(dòng)集體的力量,讓活動(dòng)更豐富多彩,加強(qiáng)教職工身心健康和團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力建設(shè)和諧校園,打造幸福精神家園,提高學(xué)校凝聚力,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
            在新的一年,我們將在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體會(huì)員的支持配合下,腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,努力取得學(xué)校工會(huì)工作的新進(jìn)步、新成績(jī)。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇九
            推薦:按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作:學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級(jí)的英語(yǔ)課,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了上級(jí)下達(dá)的'各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作情況述職如下:
            承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責(zé),定好方位,密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作,并適時(shí)提出合理化建議。其次,從大局出發(fā),堅(jiān)持原則,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。
            1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
            1、日常工作。
            我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。
            2、個(gè)人教學(xué)工作。
            間,但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
            1.缺乏創(chuàng)新意識(shí),在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
            2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
            3.由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。
            4.學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。
            回顧一學(xué)期的工作,如果說(shuō)做了一些工作,這主要與趙校長(zhǎng)的支持和幫助分不開(kāi),與劉主任對(duì)我工作的配合分不開(kāi);與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開(kāi)?!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇十
            近年來(lái)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工雖然在各項(xiàng)施工管理工作中得到了鍛煉,綜合實(shí)力得到了提高,但是項(xiàng)目部各管理部門(mén)綜合能力參差不齊,部分部門(mén)還有較大的提升空間;部分施工、技術(shù)、管理人員的基本功還不過(guò)硬;部分基礎(chǔ)工作,不嚴(yán)不細(xì),時(shí)常出現(xiàn)非技術(shù)性錯(cuò)誤及失誤;在工程細(xì)部及過(guò)程的細(xì)節(jié)管理上還有一定差距;年輕施工技術(shù)管理人員參加工作時(shí)間短,施工技術(shù)、管理基本知識(shí)掌握的不扎實(shí)、不系統(tǒng),工作程序、思路不清晰等問(wèn)題。因此,項(xiàng)目部認(rèn)為很有必要在全體員工中進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流和提高,進(jìn)一步創(chuàng)新管理思維,強(qiáng)化提高人員素質(zhì),進(jìn)一步激發(fā)潛能,并要建立長(zhǎng)效機(jī)制。
            (1)考評(píng)制度的建立。分級(jí)考試,領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、技術(shù)層、操作層,摸清素質(zhì)現(xiàn)狀;激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;為“量”到“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變打好基礎(chǔ)。
            (2)長(zhǎng)期培訓(xùn)教育體系的建立。分級(jí)培訓(xùn):領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、技術(shù)層、操作層(分包);長(zhǎng)期固定培訓(xùn)教材、時(shí)期、題庫(kù);加大對(duì)bt、bot等現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、投資反面的教育引導(dǎo)。
            (3)激勵(lì)機(jī)制的建立。崗位職能的調(diào)整,按現(xiàn)代企業(yè)管理模式逐步改進(jìn);考試、考評(píng)與績(jī)效考核結(jié)合逐步完善。
            (4)利用社會(huì)資源機(jī)制的完善。規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng),物資、設(shè)備,尤其智力資源的引進(jìn)尤顯重要。
            2.強(qiáng)化制度的執(zhí)行力度。
            分析一年來(lái)項(xiàng)目管理出現(xiàn)的問(wèn)題,歸根結(jié)底是制度的落實(shí)不到位、執(zhí)行力度不夠或執(zhí)行的不嚴(yán)謹(jǐn)、不精細(xì),這需要在今后的工作中研究制定系統(tǒng)的監(jiān)督檢查機(jī)制,從根本上確保制度的有效執(zhí)行。
            對(duì)以上存在的問(wèn)題不足之處,需要我在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基本政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)認(rèn)知問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;二是進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及科學(xué)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)性;三是向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、全體職工學(xué)習(xí),增強(qiáng)熱愛(ài)企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累。
            以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議,歡迎對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),并借此機(jī)會(huì),向一貫關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示誠(chéng)摯的謝意。
            述職人:
            20xx年xx月xx日。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇十一
            各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
            大家好!
            在2021年度中,本人擔(dān)任機(jī)制公司鋼結(jié)構(gòu)分公司生產(chǎn)技術(shù)副經(jīng)理,現(xiàn)對(duì)本年度各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),以更好促進(jìn)今后工作。
            在政治上,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,能夠嚴(yán)于律已,遵守法律法規(guī),并注重職業(yè)道德、個(gè)人品質(zhì)的提高及學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀。
            1、生產(chǎn)管理。
            本人主要負(fù)責(zé)鋼結(jié)構(gòu)分公司生產(chǎn)、技術(shù)工藝及質(zhì)量管理工作,本年度分公司較好完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)指標(biāo),先后承擔(dān)并完成新1、2號(hào)高爐鋼冷卻壁制作、6m焦?fàn)t爐柱生產(chǎn)、xx噸大轉(zhuǎn)爐技改、熱軋二期工程、冷軋廠房建設(shè)及集團(tuán)技改x噸h型鋼制作等任務(wù),并取得良好成績(jī),1~3季度產(chǎn)量較去年同期有大幅提高,并創(chuàng)造xx噸月產(chǎn)量記錄。
            1.1生產(chǎn)計(jì)劃上,制定產(chǎn)前準(zhǔn)備流程,從人、機(jī)、料、法、環(huán)等方面提前實(shí)施生產(chǎn)準(zhǔn)備工作,預(yù)見(jiàn)性的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,有效提升正式生產(chǎn)過(guò)程的效率及質(zhì)量。
            1.3過(guò)程控制中,實(shí)行全員參與,調(diào)整派工、進(jìn)度檢查機(jī)制,按看板管理模式,將作業(yè)計(jì)劃與工序進(jìn)度、物料信息、質(zhì)量信息及待處理事項(xiàng)等由班組記錄、公布并反饋,改變過(guò)去由調(diào)度員逐點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、檢查,效率低,班組被動(dòng)受檢、參與度低且積極性不高的局限,基本實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,使信息溝通順暢、響應(yīng)速度快,處理問(wèn)題及時(shí)率提高。
            1.4策劃調(diào)整生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝布局,各工序、設(shè)備按u型布局設(shè)置,實(shí)施流水作業(yè),測(cè)算各工序環(huán)節(jié)生產(chǎn)節(jié)拍,實(shí)行定額管理。
            2、技術(shù)質(zhì)量管理。
            2.1在分公司技術(shù)管理工作中實(shí)行項(xiàng)目攻關(guān),利用機(jī)制公司鋼結(jié)構(gòu)學(xué)組為平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)各級(jí)技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干才智,完善集體攻關(guān),復(fù)雜工藝編制機(jī)制,成功解決各項(xiàng)技改工程中的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題,本年度完成鋼冷卻壁焊接工藝攻關(guān)、異形件數(shù)控切割工藝、廣西鋁業(yè)大型吊車(chē)梁焊接工藝攻關(guān),船板認(rèn)證焊接試驗(yàn)、1fc6系列電機(jī)座制作等技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。
            2.4整合自檢、終檢流程,將自檢、專(zhuān)檢、終檢作為生產(chǎn)工序,納入日常生產(chǎn)管理,按生產(chǎn)進(jìn)度組織、調(diào)度,消除質(zhì)檢與實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié);細(xì)化質(zhì)量指標(biāo)的分解,將一次合格率作為主要控制指標(biāo),完善數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,有針對(duì)性的制定解決方案,通過(guò)固化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),形成質(zhì)量控制的長(zhǎng)效機(jī)制。
            3、績(jī)效管理。
            3.1完善分配制度,將產(chǎn)量、計(jì)劃完成率、質(zhì)量及成本作為工資考核主要組成部分,班組內(nèi)部實(shí)行計(jì)件考核,班組長(zhǎng)工資構(gòu)成為:本班組產(chǎn)量工資占xx%,xx%按其他班組平均產(chǎn)量工資計(jì)算,促使班長(zhǎng)做好本班生產(chǎn)工作同時(shí),在生產(chǎn)工作中兼顧與相關(guān)上下道工序班組間的協(xié)作,形成關(guān)聯(lián)利益關(guān)系,共同完成任務(wù)。
            3.2建立輔助管理人員工作評(píng)價(jià)機(jī)制,使各級(jí)管理、輔助人員圍繞協(xié)助、指導(dǎo)班組完成生產(chǎn)任務(wù),服務(wù)一線開(kāi)展工作,其工作成果與分公司經(jīng)營(yíng)指標(biāo)掛鉤,接受班組的季度評(píng)價(jià)。
            3.3推行管理人員復(fù)合化,將生產(chǎn)調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工藝員職責(zé)進(jìn)行整合,統(tǒng)一合并為現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)管理員,通過(guò)崗位競(jìng)聘擇優(yōu)錄用,提升管理人員業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)分公司管理水平及辦公效率。
            1、在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)上積極鉆研,主要學(xué)習(xí)企業(yè)管理、焊接工藝、數(shù)控加工、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)及振動(dòng)時(shí)效處理方面知識(shí)。并能應(yīng)用于實(shí)際工作中。
            2、參加了集團(tuán)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),期間較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企業(yè)科學(xué)決策、創(chuàng)新理論、企業(yè)文化建設(shè)及相關(guān)法律知識(shí),使我對(duì)如何做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作及在繼續(xù)解放思想,以創(chuàng)新思維,系統(tǒng)的理念科學(xué)決策,科學(xué)管理企業(yè)等方面有了更深的認(rèn)識(shí),提高管理水平。
            成為集團(tuán)后備班干部的一年來(lái),我所做的工作,無(wú)論成功、失敗,作為經(jīng)驗(yàn)積累都是收獲,在今后工作中針對(duì)存在問(wèn)題加以改進(jìn),提高自身業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)公司管理工作,為集團(tuán)做出更大貢獻(xiàn)。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇十二
            優(yōu)秀作文推薦:按照《哈爾濱市教師進(jìn)修學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃》精神,為了加大我校干部培訓(xùn)的力度,確保我校干部隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)中層干部在學(xué)校管理中的執(zhí)行能力,提高學(xué)校的整體管理水平,針對(duì)實(shí)際情況,特制訂干部培訓(xùn)中期發(fā)展計(jì)劃。
            以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹“十七大”文件精神,以提高小學(xué)中層以上干部思想政治素質(zhì)和管理學(xué)校的能力為重點(diǎn),進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的原則,努力培養(yǎng)一批具有政治理論素養(yǎng)好、領(lǐng)導(dǎo)管理水平高、現(xiàn)代教育技術(shù)強(qiáng)的學(xué)校級(jí)后備力量,為提高我縣基礎(chǔ)教育的質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。為進(jìn)一步提高小學(xué)中層以上干部的整體素質(zhì)及組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,推動(dòng)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,健全和完善具有我縣特點(diǎn)的小學(xué)干部培訓(xùn)體系,努力建設(shè)一支堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新、管理能力強(qiáng)的高素質(zhì)的小學(xué)中層以上干部隊(duì)伍。
            為此,小學(xué)中層以上干部必須達(dá)到以下幾個(gè)要求:
            1、提高本校中層以上干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平,熟悉國(guó)家的教育政策和法規(guī),形成依法治校的能力。在工作中堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
            2、掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識(shí)、方法,提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
            3、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理的理論和方法,提高科學(xué)管理學(xué)校的能力和水平。
            4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)的培養(yǎng),提高學(xué)員的可持續(xù)發(fā)展能力。
            中層以上干部培訓(xùn)要堅(jiān)持政治思想理論、崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教育管理實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一,始終將干部素質(zhì)能力建設(shè)貫穿于培訓(xùn)全過(guò)程。
            政治思想理論培訓(xùn):重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“兩次飛躍”后的“五大理論系列”先進(jìn)性理論、科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)政能力論、和諧社會(huì)論、和平發(fā)展觀,努力提高干部理論思維和戰(zhàn)略思維水平。加強(qiáng)“七觀”教育世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀教育,提高干部執(zhí)行黨的教育方針、積極辦好教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要加強(qiáng)政策法規(guī)培訓(xùn),全面提高學(xué)校干部“依法治校、以德立?!钡哪芰退健R訌?qiáng)學(xué)校干部的科學(xué)與人文教育,努力提升他們的修養(yǎng)情操和人文底蘊(yùn)。
            小學(xué)中層干部述職報(bào)告篇十三
            各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們:
            以來(lái),在礦黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在各部門(mén)的大力支持下,我堅(jiān)持以人為本,抓班子、帶隊(duì)伍、嚴(yán)管理、促效率,立足崗位,積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),很好地完成了礦下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)?,F(xiàn)將上半年的工作情況匯報(bào)如下:
            一、六個(gè)“堅(jiān)持”,不斷提升自身信念。
            半年來(lái),我堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定地走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法自覺(jué)拒腐防變,堅(jiān)決反對(duì)消極腐敗現(xiàn)象,堅(jiān)持民主集中制,作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)同志,通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的人生觀,不斷提升了自身的政治信念,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨,全心全意為職工服務(wù)。
            二、五種“能力”,不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平。
            自我隊(duì)使用懸移支架工作面以來(lái),已有近三年的時(shí)間了,面對(duì)新設(shè)備,我?guī)ьI(lǐng)全隊(duì)職工認(rèn)真學(xué)習(xí),綜合分析,一次又一次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一次又一次地解決問(wèn)題。從中,使我學(xué)會(huì)了綜合分析問(wèn)題的能力;組織領(lǐng)導(dǎo)的能力;統(tǒng)籌全局的能力;對(duì)工作面遇地質(zhì)條件的應(yīng)變能力;面對(duì)困難處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,使我的專(zhuān)業(yè)水平得到更進(jìn)一步的提高。
            三、嚴(yán)格制度、克服困難,為全隊(duì)職工謀福利。
            20以來(lái),我加強(qiáng)了班組制度的執(zhí)行力,2月份對(duì)一名在安全工作不到位的班組長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整,這一做法有效的增強(qiáng)了班組長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)了班組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性。此外,加強(qiáng)內(nèi)部管理,推行了經(jīng)濟(jì)考核責(zé)任制,重新對(duì)原有的考核辦法進(jìn)行了修改補(bǔ)充,將各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)層層分解,落實(shí)到班組、個(gè)人;月底,按任務(wù)指標(biāo)的完成情況,對(duì)每一位作業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。此舉極大地調(diào)動(dòng)了職工安全生產(chǎn)的主動(dòng)性和勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚,凝聚起了一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
            今年5月份,我隊(duì)在2801工作面回采過(guò)程中,工作面多處遇地質(zhì)構(gòu)造,頂板不平,采高不等,工作面片幫、滾幫現(xiàn)象嚴(yán)重,給職工的正常操作帶來(lái)了極大的安全隱患。我和隊(duì)技術(shù)員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,總結(jié)分析片幫、滾幫的主要原因,并由技術(shù)員編制出防治措施,認(rèn)真貫徹落實(shí),保障了職工正常工作的安全環(huán)境。
            今后工作的努力方向:
            1.繼續(xù)提高自身素質(zhì),為適應(yīng)現(xiàn)代化礦井的需要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
            2.廉潔自律,維護(hù)廣大職工群眾的利益,做職工群眾的知心人;
            3.發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),與職工同甘共苦,為建設(shè)安全型礦井,和諧型礦區(qū),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
            述職完畢,謝謝大家!
            述職人:**。