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        行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)(實用19篇)

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            報告是一種對特定問題或事件進行客觀記錄和分析的一種書面形式。同時,我們還應(yīng)該注意語言的準確性和流暢性,以及使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語和專業(yè)名詞。通過閱讀這些報告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫報告的技巧和方法。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇一
            由于工業(yè)化建設(shè)日益壯大,礦物資源得到大量的開采,使得社會環(huán)境所承受的壓力逐漸加大,從而,導(dǎo)致社會各界日益關(guān)注綠色低碳問題。在我國,自2009年哥本哈根世界氣候變化大會之后,對綠色低碳采取了各項有利的措施,也同時,讓綠色低碳走進了我們的生活中。時隔三年后,我們國家綠色低碳生活的現(xiàn)狀如何還存在著哪些問題我們針對所發(fā)現(xiàn)的問題該如何解決在各高校針對綠色低碳生活都進行了哪些活動針對這些問題我們將進行社會調(diào)查。
            對當(dāng)今綠色低碳生活的發(fā)展?fàn)顩r進行分析,提高我們的綠色環(huán)保意識,對綠色低碳生活有一定地了解。
            針對我國綠色低碳有關(guān)情況進行資料采集,摘取有價值的部分進行分析,并整理。
            一、現(xiàn)狀和問題:
            自20xx年以來,隨著工業(yè)化進程的不斷深入,使溫室氣體得到大量的排放,導(dǎo)致全球氣溫不斷升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實。世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報告中指出,近 10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式,20xx年在丹麥首都哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會,讓低碳生活成了時下最熱門的話題,“今天,你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。
            二、解決方法
            1.綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式
            隨著社會的不斷發(fā)展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破壞環(huán)境,使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如,能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示:由于大量溫室氣體的排放逐年增加,導(dǎo)致溫度升高,農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會使中國2050年的糧食總生產(chǎn)水平,較2000年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14%—23%。同時,海平面會上升1米,海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國城市密集分布的珠江、長江、黃河三角洲附近海平面到2050年將上升9-107厘米,屆時預(yù)計要淹沒大片土地,造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪,山下居民將面臨淡水資源危機,到2050年,喜馬拉雅山的冰川將消失一半,導(dǎo)致中國23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中。
            所以,我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式,讓綠色低碳走進我們的生活,時刻保持良好的環(huán)保意識,大力宣傳綠色低碳知識,合理利用每一個資源,例如節(jié)約用水,對煤炭的使用進行節(jié)制,加大公共綠化面積,節(jié)約不必要電量的使用等等。
            2.在大學(xué)生中積極倡導(dǎo)綠色低碳生活方式,讓大學(xué)生引領(lǐng)低碳新生活
            (1)“綠色長征”走出環(huán)保新天地
            20xx年,為進一步發(fā)揮青年學(xué)生在建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色奧運、構(gòu)建和諧社會等方面的引領(lǐng)、示范作用,北京林業(yè)大學(xué)又聯(lián)合全國50所高校共同發(fā)起了全國青少年綠色長征活動。這一活動為中國高校的學(xué)生環(huán)保團體提供了一個更為廣闊的平臺,成為目前中國規(guī)模最大的青少年環(huán)保行動。同時,該活動為今后的大學(xué)生環(huán)?;顒訅|下了深厚的基礎(chǔ)。
            (2)發(fā)布“行為指標”倡導(dǎo)從我做起
            “環(huán)保鉛筆好,廢棄紙張也是寶。紙張雙面印,節(jié)約用紙助環(huán)?!痹?010年4月3日上午的系列活動啟動儀式上,“綠色北京,低碳生活”行為指標校園版正式發(fā)布。
            校園版行為指標的口號是“[emailprotected]”,意為“低碳生活在校園”。locals作為low carbon lifestyle(低碳生活方式)縮寫,同時也象征了校園版行為指標將從“住(live)、行(on foot)、衣(clothes)、棄(abandon)、學(xué)(learn)、食(special food)”6個方面的細節(jié)展開,以節(jié)約、低碳、環(huán)保、健康的生活理念引導(dǎo)大學(xué)生,倡導(dǎo)低碳生活,從我做起。
            在啟動儀式上,主辦方還授予北京市的海淀區(qū)中關(guān)村街道等20個農(nóng)村和社區(qū)“綠色北京、低碳生活”推廣示范基地稱號。大學(xué)生志愿者將利用節(jié)假日深入這些區(qū)域,開展以轉(zhuǎn)變生活方式為目標的低碳生活宣傳動員推廣活動,同時展開農(nóng)村和社區(qū)的低碳生活方式可行性調(diào)研,最終形成并發(fā)布“綠色北京、低碳生活”行為準則的社區(qū)版和農(nóng)村版,讓低碳的生活理念和環(huán)保意識逐漸融入城鄉(xiāng)居民的生活。這個活動讓大學(xué)生引領(lǐng)綠色低碳生活,使綠色低碳生活走進千家萬戶,深深地融入城鄉(xiāng)居民的生活中,讓低碳生活得到普及。
            3.綠色低碳生活從生活中的一點一滴做起
            (1)為低碳環(huán)保生活減少產(chǎn)品過度包裝
            在我們的日常生活中,各種商品都被不同的包裝物所籠罩,過度包裝物日 趨嚴重,每到國家的重大節(jié)日,都會看到各式各樣的不同包裝產(chǎn)品,花樣百出,但都存在一個普遍現(xiàn)象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來包裝。而這種包裝不僅讓產(chǎn)品價格提高而且浪費資源也不環(huán)保。越來越多的人開始關(guān)注過度包裝問題。商品過度包裝浪費了國家資源,而包裝物不易回收,而又增加了垃圾處理的難度。雖然國家已經(jīng)開始重視過度包裝問題,也提出了一些解決辦法,但治標不治本。如果作為消費者的我們從基本做起,從源頭開始,不選擇購買過度包裝產(chǎn)品,而作為商廠家也不會在包裝方面取悅于消費者,從而解決了包裝難題,減少了資源浪費,為低碳環(huán)保生活做出貢獻。
            (2)低碳出行,節(jié)能減排,創(chuàng)造新的生活方式
            所謂低碳出行,是指一種降低“碳”的出行,以低能耗、低污染為基礎(chǔ),倡導(dǎo)在出行中,盡量減少人類的碳足跡與二氧化碳的排放量,是環(huán)保的深層次體現(xiàn)。主要體現(xiàn)在汽車的燃油排放上。
            那么我們該如何去做呢首先,我們要了解汽車排放對大氣的危害。汽車尾氣污染物主要包括:一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。據(jù)統(tǒng)計,每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg,碳氫化合物200—400kg,氮氧化合物50—150kg;美國洛杉磯市汽車等流動污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的“元兇”。 同時,大量的汽車行駛在路上,排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖,南極的臭氧層空洞已經(jīng)達到2720萬平方公里,并且在逐漸擴大。而碳氫化合物、一氧化碳、氮氧化合物等有害物質(zhì)使每一個生活在地球上的人類和各種動植物飽受摧殘,所以,汽車的`排放影響的是我們地球。要減少汽車尾氣排放對大氣的污染,我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式,減少私家車的使用,使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時盡量使用公共交通工具。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶,使得大量的汽車排放氣體被植物吸收,減少大氣的污染。
            三、總結(jié)
            通過兩個月的社會實踐調(diào)查,我對綠色低碳生活有了一定的了解。通過對大量資料的整理,及對所發(fā)現(xiàn)的問題合理分析,從中發(fā)現(xiàn)了大氣污染和生態(tài)破壞的原因,也懂得了綠色低碳生活的重要性。綠色低碳生活與我們每個人的衣食住行有著緊密地聯(lián)系,對經(jīng)濟、政治也有著一定的影響。通過對問題的合理分析,和資料的收集,找到了合理的解決方法。要走進綠色低碳生活,首先,要培養(yǎng)個人的綠色環(huán)保意識,并對綠色低碳生活這一概念進行大力的宣傳,使其深入人心。其次,綠色低碳生活要在行動上體現(xiàn),尋找合理的生活環(huán)保秘訣,積極配合政府的工作,了解綠色環(huán)保方面的國家政策,始終起模范帶頭作用,尤其是我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此。兩個月的實踐調(diào)查,加強了我自身的培養(yǎng),學(xué)習(xí)到了很多知識,在今后我會繼續(xù)加強自己的自身建設(shè)。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇二
            項目負責(zé):xxx問卷設(shè)計:xxxxx。
            報告撰寫:xxx指導(dǎo)老師:xxx。
            摘要。
            本次見習(xí)主要通過入戶調(diào)查和街頭訪問的形式展開。調(diào)查地點分別分布在沈陽市和平區(qū)的昱東、昱中、昱西和老街四個街道辦,按照社區(qū)為單位劃分調(diào)查小組實施調(diào)查,然后分工完成調(diào)查資料的整理分析和調(diào)查報告的撰寫。
            通過問卷對沈陽市和平區(qū)社區(qū)居民的文化休閑現(xiàn)狀進行調(diào)查,并對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行必要的分析,得出如下主要調(diào)查結(jié)論:
            (1)社區(qū)居民文化休閑生活比較單調(diào);
            (2)社區(qū)居民休閑意識有待提高;
            (3)社區(qū)文化休閑基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足,發(fā)展相對滯后;
            (4)社區(qū)文化休閑活動內(nèi)容和形式上急需改進;
            (5)社區(qū)文化休閑活動在對不同年齡層次、不同文化層次人員得活動安排上不太合理;
            一、調(diào)查背景。
            19世紀90年代以來,我國城市化進程不斷加快,城市社區(qū)也大量出現(xiàn),社區(qū)居民的文化休閑問題開始收到普遍的關(guān)注和重視。
            伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們收入水平也不斷提高,沈陽市城市居民的生活方式、休閑的條件發(fā)生了重大變化,享受休閑生活已成為市民提高生活質(zhì)量的重要指標。由黃山學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院主持設(shè)計、由經(jīng)濟管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)08級全體同學(xué)參與實施,對沈陽市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀展開調(diào)查,以探究沈陽市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀和趨勢。
            二、調(diào)查目的。
            通過對沈陽市和平區(qū)社區(qū)居民的文化休閑現(xiàn)狀進行的調(diào)查研究,了解當(dāng)前我市居民文化休閑的供求狀況,客觀地把握公眾的文化精神狀況和生活形態(tài),分析社區(qū)居民文化休閑的特點和現(xiàn)象,找出其中存在的問題,并提出合理的建議,為本地區(qū)社區(qū)文化建設(shè)提供指導(dǎo)和借鑒。
            三、文獻綜述。
            隨著社會的發(fā)展,人們的休閑時間越來越多。休閑時間如何更好地劃分和使用,是我們應(yīng)該研究的主題。時間消費的內(nèi)容和質(zhì)量值得更多的研究。城市社區(qū)文化休閑建設(shè)的目標就是要促進人的全面發(fā)展,以形成進步、高尚、和諧與積極向上的精神風(fēng)貌,讓人們活的更幸福,其體現(xiàn)的是“以人為本”的發(fā)展理念。當(dāng)前對這一領(lǐng)域的研究主要集中在對城市社區(qū)文化建設(shè)與政府的研究、轉(zhuǎn)型時期城市社區(qū)文化建設(shè)研究和對城市社區(qū)文化建設(shè)與和諧社會的研究。
            (1)在對城市社區(qū)文化建設(shè)與政府的研究上,主要是通過城市社區(qū)文化建設(shè)的主要內(nèi)容及其重要意義和政府推進社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則及其主要目標上進行分析,指出應(yīng)加快轉(zhuǎn)變政府職能,理順政府、市場、社區(qū)三方面在社區(qū)文化建設(shè)中的關(guān)系,充分發(fā)揮政府的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,保證社區(qū)文化建設(shè)的順利進行。同時,政府應(yīng)加強基礎(chǔ)性工作,建立社區(qū)文化建設(shè)保障體系。
            (2)在對轉(zhuǎn)型時期城市社區(qū)文化建設(shè)研究上,主要是通過對城市社區(qū)文化建設(shè)的演進和在轉(zhuǎn)型時期城市社區(qū)文化建設(shè)中存在的問題的研究分析,確立加快我國城市社區(qū)文化建設(shè)的對策。如,確立“以人為本”的大思路,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū);規(guī)范城市社區(qū)文化的組織與管理;構(gòu)建覆蓋面廣、聯(lián)動性強的社區(qū)文化網(wǎng)絡(luò);注重對社區(qū)文化多樣性的尊重和培育;重視社區(qū)文化人才隊伍建設(shè);建立社區(qū)文化多渠道投入機制等舉措。
            (3)在對城市社區(qū)文化建設(shè)與和諧社會的研究上,主要是通過對社區(qū)文化的分析,以及從因果互動的角度歸納社區(qū)文化建設(shè)和構(gòu)建和諧社會的關(guān)系,從而指出建設(shè)健康向上、文明和諧的社區(qū)文化對構(gòu)建和諧社會的重要意義,肯定了一個個文明和諧社區(qū)的建設(shè)的積累就構(gòu)成了整個和諧文明社會的基礎(chǔ),指出加強社區(qū)文化建設(shè),構(gòu)建社區(qū)居民精神家園的重要性。
            不同的專家學(xué)者、不同的理論著作都從各自的視角出發(fā),對城市社區(qū)文化休閑的研究提出了不同的研究思路。我們的研究主要是集中于對城市社區(qū)居民生活時間配置、閑暇生活方式和社區(qū)文化休閑活動進行了多層次的綜合性、系統(tǒng)性研究,深刻描述分析了城市社區(qū)居民閑暇生活方式和社區(qū)文化休閑活動的現(xiàn)狀,為研究城市居民的文化休閑提供了一套完整翔實的數(shù)據(jù)和資料,為閑暇社會學(xué)研究提供了一個基本框架和研究范式。
            本次調(diào)查以調(diào)查方案為原則、以調(diào)查問卷為依據(jù),調(diào)查方式采取重點調(diào)查、典型調(diào)查和隨機抽樣相結(jié)合,調(diào)查方法采用入戶調(diào)查、街頭訪問等形式相結(jié)合。調(diào)研所收集的數(shù)據(jù)資料,用定性和定量相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)的處理和整理,并在此基礎(chǔ)上撰寫調(diào)研報告。
            四、調(diào)研結(jié)果分析。
            (一)受訪對象的基本情況1、年齡結(jié)構(gòu)。
            本次受訪居民中,從年齡結(jié)構(gòu)來看,19~30歲和31~60歲的人群比例較高,分別占到26%和47%,60歲以上和18歲以下分別占16%和8%。(見表一)表一:
            2、受教育程度。
            調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,受訪居民受教育程度以高中(含中專)和初中為主,分別占到41%和30%,大學(xué)及以上占19%,小學(xué)及以下占10%。(見表二)。
            表二:
            3、職業(yè)分布。
            調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,受訪居民大多數(shù)是私營企業(yè)或個體戶,占26%,企業(yè)或公司工作人員占21%,自由職業(yè)者、無業(yè)、行政或事業(yè)單位工作人員分布比較均勻,各自所占比例都是13%。另外,外來務(wù)工人員占4%,其他職業(yè)占10%。(見表三)。
            表三:
            (二)社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀。
            1、社區(qū)居民文化休閑時間的支配情況。
            通過對本市和平區(qū)社區(qū)居民的調(diào)查顯示,居民的休閑活動具有相當(dāng)?shù)念愅?,看電視、上網(wǎng)最主要的休閑方式。居民經(jīng)??措娨暋⑸暇W(wǎng)占44%,有25%的居民經(jīng)常與朋友聚會、娛樂,有13%的市民偶爾會出門旅游,有7%的居民經(jīng)常參加單位定期組織的活動,僅有2%的居民經(jīng)常參加社區(qū)舉辦的集體活動。
            根據(jù)受訪者反映得出,大多數(shù)社區(qū)配有多功能活動室如室、休閑與健身廣場及籃球場,少數(shù)社區(qū)還配有圖書館和乒乓球臺。在1018名受訪居民中,152人對這些設(shè)施很滿意,494人對這些設(shè)施感覺一般,而212人并不太滿意現(xiàn)有的設(shè)施,還有160人表示對這些設(shè)施的好壞沒感覺。(見圖一)。
            圖一,居民對公共文化休閑設(shè)施的評價。
            3、社區(qū)文化休閑活動現(xiàn)狀。
            在被調(diào)查的社區(qū)中,僅有63%的社區(qū)經(jīng)常開展文化活動,37%的社區(qū)很少或從來沒有開展過文化活動。
            (1)社區(qū)開展文化休閑活動的形式。
            居民所在社區(qū)開展文化休閑活動的形式以文化宣傳為主,所占比例為49%。另外,文藝晚會、競賽、書畫展、其他等形式分別占18%、15%、11%、7%。(見圖二)。
            圖二,社區(qū)文化休閑活動的開展形式。
            (2)社區(qū)文化休閑活動的舉辦方。
            通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),社區(qū)文化休閑活動主要以居民自娛自樂為主,所占比例為41%,政府舉辦的活動占40%,社區(qū)或街道辦為舉辦方的占15%,物業(yè)公司、高?;蚱渌麊挝粎R演都各自僅占2%。
            (3)社區(qū)文化休閑活動面向的對象。
            大多數(shù)社區(qū)文化休閑活動所面向的對象是老年人,所占比例是59%,22%的文化休閑活動面向?qū)ο笫侵心耆?,面向青年人和少年兒童的活動非常少,所占比例分別為12%和7%。(見表四)。
            表四:
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇三
            一、調(diào)查的背景與動機。
            第五次全國人口普查的結(jié)果表示農(nóng)村青年占全國青年總?cè)丝诘囊话胱笥?。對于這么龐大的一個農(nóng)村青年群體,引起了各界的廣泛關(guān)注。農(nóng)村青年的生活狀況和就業(yè)情況如何,直接影響到國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。要建設(shè)社會主義新農(nóng)村,解決好“三農(nóng)”問題,凝聚起廣大農(nóng)村青年的智慧和力量顯得尤為重要。作為農(nóng)村建設(shè)的中堅力量,提升農(nóng)村青年的整體素質(zhì)不可忽視。作為中央電大行政專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好理論知識的同時,也應(yīng)該以實際行動來關(guān)注農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)問題,因此我想通過實地調(diào)查本縣的農(nóng)村青年,提高自己的社會實踐能力,并為農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)生活等問題提供一些幫助與建議。為了具體掌握陸河農(nóng)村青年的生存和發(fā)展?fàn)顩r,為農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求情況提供重要依據(jù),我在陸河縣范圍篩選了3名農(nóng)村青年進行學(xué)習(xí)需求調(diào)查活動。
            二、調(diào)查的過程與內(nèi)容。
            1、調(diào)查主題:關(guān)于農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求的調(diào)查。
            2、調(diào)查方式:此次調(diào)查是以問卷為主,以訪談為輔的調(diào)查方式。
            3、調(diào)查時間:2012年7月至2012年9月。
            4、調(diào)查對象:本縣到目前為止未離開農(nóng)村的20歲至35歲青年,初中、高中和大專畢業(yè)生各一名。
            根據(jù)中共電大陸河分校的。
            教學(xué)。
            要求,我對社會農(nóng)村青年進行了問卷調(diào)查,調(diào)查對象人數(shù)為3名,具體情況如下:
            (一)個人基本情況。
            1、調(diào)查對象性別和年齡:小葉,男,18歲;小黎,男,20歲;小劉,女,25歲。
            2、戶籍:農(nóng)業(yè)戶口2人,非農(nóng)業(yè)戶口1人。
            3、現(xiàn)有文化程度:初中1人,高中1人,本科1人。
            4、現(xiàn)有政治面貌:團員2人,群眾1人。
            5、婚姻狀況:未婚2人,已婚無子女1人。
            6、現(xiàn)有家庭成員:家庭成員為4個的有1人,家庭成員為5個以上的有2人。
            7、現(xiàn)在工作狀況:1人經(jīng)商,1人待業(yè),1人教書。
            (二)學(xué)習(xí)需求現(xiàn)狀。
            1、愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的有:3人。
            2、若愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的,最希望提升學(xué)歷的有1人;愿意參加短期培訓(xùn)的有2人。
            3、希望提升學(xué)歷層次為:中專1人;大專1人;本科1人。
            4、希望提升學(xué)歷,認為最適用的學(xué)習(xí)科類為:管理學(xué)1人;經(jīng)濟學(xué)1人;教育學(xué)1人。
            5、認為最適用的學(xué)習(xí)方式為:業(yè)余學(xué)習(xí)3人。
            6、希望通過的學(xué)習(xí)學(xué)?;驒C構(gòu):廣播電視大學(xué)1人;高等職業(yè)技術(shù)院校1人;自學(xué)考試1人。
            7、若希望參加短期培訓(xùn),認為最適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容為:經(jīng)濟學(xué)1人;市場營銷1人;教育學(xué)1人。
            8、若希望參加短期培訓(xùn),認為最適合的學(xué)習(xí)方式為:中專技校組織的培訓(xùn)1人;電大組織的短期培訓(xùn)2人。
            (三)目前最關(guān)心的問題。
            1、有一份好的工作,增加收入,改善家庭生活條件和質(zhì)量。
            2、提高農(nóng)村醫(yī)療條件和設(shè)備,降低醫(yī)藥費用,擴大工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老保險覆蓋面,讓他們就醫(yī)有所保障。
            3、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施和環(huán)境的建設(shè),讓在工作后有娛樂休閑的場所,以舒緩工作壓力。
            4、加大教育設(shè)施建設(shè)和減少教學(xué)費用,讓收入較低的農(nóng)村家庭子女也有入學(xué)和升學(xué)的能力。
            5、降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價格,減少農(nóng)村家庭的支出。
            6、就業(yè)服務(wù)和培訓(xùn)費用有所下降。
            (四)對未來發(fā)展和學(xué)習(xí)需求的希望和要求。
            1、希望學(xué)一些有用的技能,禮儀和交際能力。
            2、希望向高層次發(fā)展,讓生活質(zhì)量有所提高。
            3、希望有較安靜的學(xué)習(xí)場所,通過學(xué)習(xí)新知識,提升自己的學(xué)習(xí)能力,同時提高自身的學(xué)歷和社會地位。
            此次調(diào)查中,對農(nóng)村青年生活現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)需求有了其本的了解,而且了解到現(xiàn)在農(nóng)村的青年人群還是比較多的,有較多學(xué)歷層次比較低的青年人都選擇在家鄉(xiāng)就業(yè),但是農(nóng)村的就業(yè)機會并不多,工作條件和薪資也和城市有較大差距。他們希望有機會參加一些技能培訓(xùn)或自學(xué)考試,以提高自身的技能和學(xué)歷,最終改善家庭生活條件。
            三、
            調(diào)查的結(jié)論與建議。
            根據(jù)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)需求現(xiàn)狀及存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面,本人對此結(jié)出了以下分析和建議:
            (一)農(nóng)村青年家庭條件對繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的影響。
            支出,幾乎無法承擔(dān)再教育的費用。現(xiàn)階段我國的物價上漲造成了影響,加重了農(nóng)村家庭的生活負擔(dān),政府應(yīng)妥善處理物價上漲造成的影響,適當(dāng)提高最低工資標準、最低生活保障對象的補助標準等,努力使低收入農(nóng)民工的生活水平不因物價上漲而降低。培訓(xùn)機構(gòu)也可以分費用標準接收學(xué)員,對農(nóng)村家庭收入較低的學(xué)員以優(yōu)惠,提高農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)機會。
            (二)農(nóng)村青年對再學(xué)習(xí)的信心問題。
            在調(diào)查人員中,有年齡較輕,學(xué)歷較高,對學(xué)習(xí)的信心比較足,希望在原有的學(xué)歷上再繼續(xù)深造;但相對年齡較大,學(xué)歷較低的,沒有過硬的技術(shù)和本領(lǐng),也希望能通過其它培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)一技之長;也有年齡較大,已有家庭,沒有足夠的學(xué)習(xí)時間,可以在休息時間到培訓(xùn)學(xué)校安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)。
            (三)農(nóng)村青年缺乏學(xué)習(xí)環(huán)境。
            在本縣農(nóng)村各種設(shè)備比較落后的環(huán)境中,學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施也是極其缺乏的,沒有圖書館和學(xué)習(xí)活動中心,大多農(nóng)村青年想要繼續(xù)學(xué)習(xí),卻沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是一個阻礙他們學(xué)習(xí)的因素。在當(dāng)今提倡“活到老,學(xué)到老”的社會大背景下,除了搞好全日制普通學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)條件的同時政府也應(yīng)該把目光放在農(nóng)村青年這個群體上,改善農(nóng)村青年的再學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)設(shè)施和環(huán)境。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇四
            在這次調(diào)查中主要采用了“多看、多聽、多問、多查以及多想”的方式,在此次調(diào)查過程中,得到了該局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持并取得了良好的實踐效果,筆者在此表示衷心感謝!
            一、工作性質(zhì):
            負責(zé)管理和承辦覆蓋全市的養(yǎng)老保險、養(yǎng)老保險基金的籌集、管理、運用和支付;管理和承辦城鎮(zhèn)各類職工的失業(yè)保險、失業(yè)保險金的籌集、管理、運用和支付;編制全市社會保險基金發(fā)展的具體計劃和宏觀規(guī)劃,研究制定各種保險基金的統(tǒng)籌方案及實施辦法;參與制定各種社會保險制度的改革方案及實施辦法,具有對保險范圍內(nèi)執(zhí)行職工退休,失業(yè)待遇正確與否的復(fù)核權(quán);促進保險基金的融通、增值,提高給付能力,充分發(fā)揮保險基金的保障和為地方建設(shè)服務(wù)的雙重功能。
            二、日常管理:
            三、存在的問題。
            (一)處理審批慢流程復(fù)雜時間跨度大。
            (二)服務(wù)意識有待提高。
            (三)人員老化。
            很多人都是工作多年的老的工作人員,面對日新月異的社會,一些辦公本領(lǐng)如微機等掌握的不是很好。對待來辦事人員沒有良好的心態(tài)和語氣,往往激發(fā)矛盾,引起不必要的爭端。
            (四)精通業(yè)務(wù)人員及員工培訓(xùn)滯后。
            **局由于政府編制問題已經(jīng)多年沒有充實年輕的一線人員了,都是工作多年的人員,年齡層次偏高,接受新的.知識和技能培訓(xùn)較慢,人才儲備幾乎為零。
            四、提高服務(wù)意識的對策和建議。
            (一)工作制度。
            著手對原有的工作制度進行規(guī)范。規(guī)范事假制度:因事必須本人處理者可請事假,半天以內(nèi)由部門負責(zé)人批準,半天以上,一天以內(nèi)的,報辦公室批準,一天以上的需經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)審批;工作時間必須佩戴胸卡;在工作時間不看書報雜志、不吃零食、不玩電腦游戲、不上網(wǎng)操作股票等都寫入職工守則里。實現(xiàn)工作制度標準化,解決長期存在的松散情況。
            (二)人員服飾。
            針對原來工作人員穿衣隨便的情況,規(guī)定了職工每天必須統(tǒng)一著裝,無形之中又增加了職工的團隊感。
            (三)規(guī)范語言。
            作為窗口性行業(yè),在整個建設(shè)管理過程中,語言的規(guī)范化是重點之一。針對這一問題專門組織禮儀培訓(xùn),強調(diào)“微笑服務(wù)”,并要求職工在接待群眾及單位時禮貌規(guī)范用語“您好,您有什么需要我為您服務(wù)”是接待時基本禮貌語言。并把這條納入年終的考核內(nèi)容之一。
            (四)增加計算機的使用。
            規(guī)范報審表,安裝機讀審批表系統(tǒng),完善辦公自動化體系,開通網(wǎng)上辦公,網(wǎng)上報審,網(wǎng)銀繳費等。增加計算機和互聯(lián)網(wǎng)方面的培訓(xùn)和使用率,可作為技能審核的一部分。
            (五)開發(fā)電子政務(wù)智能服務(wù)終端。
            在這方面可以借鑒銀行的發(fā)展經(jīng)驗,開發(fā)出類似于atm的電子政務(wù)智能服務(wù)終端。公眾只需帶上自己的服務(wù)卡,便可以在遍布于大街小巷的任何一臺智能終端上開展政務(wù)活動,如查詢**事業(yè)管理局的政策法規(guī),在線報審與繳費,甚至可以進行在線的視頻交流,省去了許多奔波于政府各部門的麻煩,也在一定程度有利于維護民群的尊嚴和政府的形象。引入平臺概念,進一步說就是網(wǎng)上平臺的意思,對人才引進、解決困難人員辦理社會養(yǎng)老保險、檔案掛靠等方面正在逐步計劃進行網(wǎng)上服務(wù)功能,目前已經(jīng)有50%的業(yè)務(wù)在網(wǎng)上進行操作。在市中心的啟動下,通過不斷努力探索,增加人性化功能,優(yōu)化后臺服務(wù),真正體現(xiàn)“以人為本,服務(wù)至上“原則,讓單位和個人足不出戶輕松辦理業(yè)務(wù)。
            (六)建立培訓(xùn)考核機制。
            1、在人員上崗時,嚴格把關(guān),堅持寧缺勿濫的原則,上崗合適的人員。堅持這個原則,做到因崗用人,因此不論轉(zhuǎn)崗還是新進入的成員,都能很快投入到工作當(dāng)中,人員因不合理匹配而無法完成工作的情況大大降低。
            2、建立長期的人員技術(shù)培訓(xùn)班,使新成員有更大的學(xué)習(xí)空間和鍛煉的機會,迅速成長為骨干。培訓(xùn)根據(jù)不同崗位、不同人員分別進行,有專業(yè)培訓(xùn),也有普通的大眾培訓(xùn),將培訓(xùn)貫穿于工作過程當(dāng)中,使成員始終保持一種持續(xù)學(xué)習(xí)、進步的動力和狀態(tài),會取得很好的效果。
            3、鼓勵成員不斷創(chuàng)新,對技術(shù)骨干人才以全面的支持和較寬松的政策,重獎有特殊貢獻的成員,為創(chuàng)新成員承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險責(zé)任以留住優(yōu)秀成員。對于技術(shù)型成員,將他們的工作業(yè)績與激勵緊密掛鉤,促進成員發(fā)揮主觀能動性。也激發(fā)成員從行局角度考慮問題,加深成員對本單位的認同感。
            4、制定一個有效的薪酬考核政策,對不合格的人員采取淘汰制。通過嚴格進入、鼓勵創(chuàng)新、培訓(xùn)人員等措施形成一個良好的人才發(fā)展梯隊,確保人才隊伍建設(shè)呈良好方向發(fā)展。
            5、建立考核體系,啟動“八大服務(wù)項目”,設(shè)置專崗專人,同時對這些工作人員制定統(tǒng)一的考核體系。以自身努力和后邊平臺業(yè)務(wù)共同發(fā)展為考核目標,如負責(zé)派遣員工根據(jù)其全年業(yè)務(wù)完成情況及年終互評得出其全年考核結(jié)果,從而給予其優(yōu)秀、良好、合格三類不同獎懲。這一考核體系的出臺,將打破原來社保局“做好做壞一個樣”的大鍋飯制度,讓全局的職工都依據(jù)其不同的努力成果得到其應(yīng)得報酬,激發(fā)職工的斗志,這是整個平臺建設(shè)過程中最能振奮人心的一件事。
            五、調(diào)查體會。
            此次在**事業(yè)管理局的社會實踐,收獲頗多。通過這次實踐,筆者有了很深的體會,感覺到改革和社會發(fā)展過程中肯定是困難重重,但是改革之路必將繼續(xù)下去。只有重新定位,面向市場,面向廣闊的企業(yè)和個人,社會報保險事業(yè)才會順利走下去。只有繼續(xù)協(xié)調(diào)管理,整合相關(guān)資源,貫通全市服務(wù)平臺和信息網(wǎng)絡(luò),加強自身管理,為社會提供更優(yōu)良的服務(wù),才能更好的發(fā)展和服務(wù)人民。同時,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,因此本人在實踐過程中能主動的請教,虛心的學(xué)習(xí),盡量把理論知識融入到實踐中去,使自身的理論知識更上一個臺階,實踐能力與水平也得到較大地提高。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇五
            隨著社會的進步,生產(chǎn)的發(fā)展和生活水平的提高,我們天天可以感覺到周圍環(huán)境的變化。有的同學(xué)可能生活在一個比較潔凈的環(huán)境之中,但也有同學(xué)會覺得周圍的環(huán)境有不少問題。對生態(tài)環(huán)境危害最大的是人為造成的各種污染,對不可再生或無法取代的資源的亂采濫用,以及固體、液體、氣體廢棄物的亂仍、亂排,噪聲、地面沉降、植被的破壞、自然環(huán)境的破壞等等。
            我們天天生活在社區(qū)里,但對它的環(huán)境和遭到的破壞有多少了解呢,我們該如何來保護我們居住的社區(qū)的環(huán)境,通過調(diào)查分析對社區(qū)的生態(tài)環(huán)境作出正確的評價,并提出積極有效的建議。此次調(diào)查范圍是所在社區(qū)各街道,垃圾處理點,人群聚集點。調(diào)查方法是實地調(diào)查,問卷調(diào)查。
            調(diào)查目標:讓人們關(guān)注自己社區(qū)及周圍的生存環(huán)境,從點點滴滴入手,以實際行動為創(chuàng)造美好的社區(qū)環(huán)境作出自己的貢獻。樹立生態(tài)文明觀念,把祖國建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的美麗家園。
            社區(qū)主要是指一個人口聚居的地域,在這里,人們共同居住、生活、學(xué)習(xí)和工作,組成一個有秩序的空間群落。在城鎮(zhèn)可以是居民小區(qū)、街道及其周邊地區(qū),在非城鎮(zhèn)地區(qū),則可理解為村及農(nóng)村人口相對集中的區(qū)域。本文的社區(qū)調(diào)查對象是城鎮(zhèn)居民小區(qū)。
            環(huán)境是指與人類生存、發(fā)展有密切關(guān)系的各種自然因素的總和,主要有空氣、水、陽光、土壤、動植物等等,我們天天生活在這些自然因素之中,和它們息息相關(guān)。本主題主要研究社區(qū)的生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。生活環(huán)境包括住宅及住宅周圍的空氣、水面、植物、風(fēng)景名勝、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及配套的商業(yè)、服務(wù)、交通、醫(yī)療、學(xué)校等設(shè)施。生態(tài)是指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),生態(tài)環(huán)境也就是生物的生存環(huán)境,即影響生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的各種因素,如氣候條件、地理條件、土壤條件、生物條件及人為造成的諸如對空氣、水、植被等的影響。
            一般的占41.41%;不滿意的占19. 19%;很不滿意的占1.1%。不滿意理由,認為污水處理不徹底的占37.14%;垃圾沒進行無害化處理的占14.29%:公共場所放養(yǎng)寵物的占48.57%。
            社區(qū)環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因,是居委會、居民、政府對環(huán)境問題重視不足等主觀方面,其中,74.9%的人認為居委會不重視環(huán)保,81.4%的人認為人們的環(huán)境意識差,75.4%的人認為政府對環(huán)境問題重視程度不夠;而環(huán)保執(zhí)法、違法者處罰、環(huán)保宣教、環(huán)保法規(guī)、民間環(huán)保組織等規(guī)制性方面不足被認為是次要原因,其中,72.4%的人認為目前環(huán)保執(zhí)法不嚴,70.2%的人認為對環(huán)境違法者的處罰力度不夠,69.9%的人認為環(huán)保宣傳教育力度不夠,66.8%的人認為有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全;經(jīng)濟發(fā)展速度、人口增長速度、消費增長速度等客觀方面則為再次要原因,其中,43.3%的人認為經(jīng)濟發(fā)展速度過快,47%的人認為人口增長過快,48.4%的人認為消費快速增長導(dǎo)致了環(huán)境問題的產(chǎn)生。
            社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用,督查小區(qū)的清掃保潔工作,獎勤罰懶,保證社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差,確保環(huán)境整齊干凈;繼續(xù)開展好物業(yè)小區(qū)的整治工作,引導(dǎo)居民建立業(yè)主委員會或管委會,實現(xiàn)居民自治;開展周末勞動衛(wèi)生活動,發(fā)動居民和志愿者對轄區(qū)的環(huán)境進行衛(wèi)生大掃除,開展好社區(qū)綠化環(huán)保、植樹護綠活動,做好花圃養(yǎng)護、補植樹苗等。
            此外,要重點加強社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理,社區(qū)黨支部、居委會應(yīng)始終堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)社區(qū)環(huán)境綜合整治工作,站在推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的高度認識社區(qū)環(huán)境綜合整治,列入當(dāng)前和今后一個時期重中之重的惠民工程來抓;著重培養(yǎng)居民的環(huán)保意識,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,把社區(qū)環(huán)境綜合整治作為落實科學(xué)發(fā)展觀的一個具體舉措,在轄區(qū)內(nèi)開展多次推進社區(qū)環(huán)境整治工作專題會,定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心,讓宣傳進入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護環(huán)境,當(dāng)人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。生活是個人的,而環(huán)境是大家的,如果大家都能站在別人的立場看待問題,相信很多矛盾都可化解。
            社會主義需要做到“五位一體”,生態(tài)環(huán)境建設(shè)不僅是國家大事也是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù),通過制定長效機制,使社區(qū)優(yōu)美、整潔、文明、干凈、亮麗的生活環(huán)境衛(wèi)生觀念深入人心,形成人人參與治理,為社區(qū)環(huán)境綜合治理貢獻出自己的一份力量,并用我們的熱情和真誠,塑造嶄新的美好新社區(qū)形象,社區(qū)居民個個為環(huán)境衛(wèi)生治理出力的良好格局,樹立生態(tài)文明觀念,尊重自然,順應(yīng)自然,保護自然,努力為生態(tài)文明建設(shè)貢獻自己的力量,希望我們的社區(qū)美麗盎然、我們的國家和諧文明。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇六
            在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于社區(qū)體育設(shè)施的社會實踐調(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            隨著我市經(jīng)濟建設(shè)日益加快,人民生活水平日漸提高,廣大群眾對精神生活的要求隨之提高。為了滿足居民對于體育運動的需求,體育局通過對上積極爭取,目前在石家莊各地陸陸續(xù)續(xù),或多或少地安裝了各種式樣的體育設(shè)施,這既豐富了人民的業(yè)余生活,又增加了人民的身體素質(zhì)。
            然而,體育設(shè)施分布是否合理,設(shè)施是否完善受到了人們的普遍關(guān)注,隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決。比如:器械壞了是否有人修理;由于器械老化而產(chǎn)生了意外事故,這該由誰來負責(zé)等。本著一顆為人民服務(wù)的心。因此,我們確定了以調(diào)查學(xué)府路附近社區(qū)體育設(shè)施為課題,力爭減少社區(qū)居民的`傷害事故,并為居民建立一個優(yōu)美、舒適、安全的健身場所做一點力所能及的事。我們感覺到了研究此項課題的重要性及其必要性,對于此項課題的研究不僅可以鍛煉我們的實踐能力,也可以使更多人樂于其中。
            1、您是否知道小區(qū)體育設(shè)施的種類? 是(57%) 否(43%)
            2、 您是否經(jīng)常鍛煉身體? 是(57%) 否(43%)
            3、 您一般何時鍛煉?時間為多長? 早上 1 小時左右
            4、 您是否能正確使用體育設(shè)施? 是(93%) 否(7%)
            5、 您是否曾因鍛煉不當(dāng)造成受傷? 是(7%) 否(93%)
            6、 您所在的小區(qū)體育設(shè)施是否完好? 是(71%) 否(29%)
            7、 您是否認為應(yīng)新增一些體育設(shè)施? 是(86%) 否(14%)
            8、 您認為用這些設(shè)施鍛煉后是否有效果? 是(86%) 否(14%)
            由此可見,經(jīng)常參加體育鍛煉的人群為數(shù)不少,而且大多認為能正確使用體育設(shè)施,鍛煉效果也不錯;但小區(qū)體育設(shè)施完好程度和更新不夠理想。那么,我社區(qū)現(xiàn)有的體育設(shè)施現(xiàn)狀到底如何呢?為此,我們先后學(xué)府路附近等幾處體育設(shè)施所在地進行實地考察,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
            1、 運動器材缺乏專人管理與維修:
            這些外表披紅掛彩的體育設(shè)施近看還真是“披紅掛彩”,傷的傷,死的死,10%—50%的器材是已損壞或快要壞了的。經(jīng)過幾場大雨的洗禮,這些器材上的鐵銹爬滿身,更嚴重的則面目全非了,說不知道的,還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可謂慘不忍睹。
            訪談時,講到這些體育設(shè)施該由誰來保管時,人們意見各異。有些男士在回答此問題時,還粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@個又不關(guān)我們的事情,誰弄(這些體育設(shè)施)過來的,就由誰來保管嘛”。這樣回答的人還不止一兩個。調(diào)查發(fā)現(xiàn):48%的人認為是由大院來保養(yǎng),有30%的人認為由體育局保養(yǎng),僅有22%的人認為這是由廣大群眾和相關(guān)部門共同來保養(yǎng)的??磥眢w育設(shè)施到位了,但人們?nèi)ゾS護這些公共財產(chǎn)的意識還沒有到位。
            2、 個別居民把運動器材挪為它用:
            我們在調(diào)查研究中也發(fā)現(xiàn)了另一道獨特的鳳景線,令我們大為驚訝。在綠源小區(qū),個別居民居然在雙杠上曬被子,在單杠上掛內(nèi)衣褲。這種情況在晴天常有,它不僅妨礙了居民的鍛煉,也有礙于市容整潔。在調(diào)查過程中,有一老伯見我們剛想拍照,他馬上收掉了被褥。不難看出,人們對于這些錯誤的做法還是有自知之明的,不至于麻木到一點反應(yīng)都沒有。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇七
            “科教興國”是國家提出的把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀的重大戰(zhàn)略,是增強綜合國力、強國富民的戰(zhàn)略方針。科教興國戰(zhàn)略為科技和教育事業(yè)的發(fā)展提出了重要任務(wù),企業(yè)職工教育培訓(xùn)作為教育大系統(tǒng)中的重要組成部分,擔(dān)負著提高勞動者素質(zhì)、促進科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重任。做好企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作,有利于科教興國戰(zhàn)略的實施,有利于經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。職工培訓(xùn)是人力資源管理與開發(fā)的組成部分和關(guān)鍵職能,企業(yè)要生存和發(fā)展,必須重視職工培訓(xùn).隨著科學(xué)技術(shù)的進步、職工個人的發(fā)展以及企業(yè)發(fā)展的需要,職工培訓(xùn)越來越重要;由于傳統(tǒng)和計劃經(jīng)濟體制的影響,一些企業(yè)對該工作存在諸多誤區(qū):成本能省則省、效益好時不需培訓(xùn)、效益差時無錢培訓(xùn)、高管人員不需培訓(xùn)等.因此要從觀念、內(nèi)容、方式以及授課者的選擇等方面創(chuàng)新職工培訓(xùn)工作.只有這樣,企業(yè)才能在市場競爭中立于不敗之地.因此研究和探討企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作意義深遠重大。
            企業(yè)職工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,職工培訓(xùn)在幫助企業(yè)迎接競爭性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。職工培訓(xùn)可以有效地幫助企業(yè)創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢,重視職工培訓(xùn)工作的企業(yè)會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績,更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過職工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益,而且增強職工本人的素質(zhì)和能力,使職工受益。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足職工高層次的精神文化需求來激發(fā)職工的干勁和熱情。企業(yè)同時應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機會和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來實施培訓(xùn),并通過培訓(xùn)溝通上下級的聯(lián)系,掌握工作進展?fàn)顩r,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。
            為了充分了解企業(yè)職工思想現(xiàn)狀,了解企業(yè)對職工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在成都某企業(yè)范圍內(nèi)采取問卷的方式進行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,共發(fā)出問卷100份,回收問卷95份,其中有效問卷94份,中層管理人員問卷8份,主管級及職工級86份,現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。
            1、調(diào)查時間:20xx年1月
            2、調(diào)查地點:某國有企業(yè)
            3、調(diào)查方法:問卷式調(diào)查和查閱資料相結(jié)合
            (一)目前企業(yè)培訓(xùn)存在的問題
            1、對培訓(xùn)工作不夠重視。隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展對職工的知識技能、創(chuàng)新能力、管理能力的`要求越來越高,但是對職工的素質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能及時進行,大部分現(xiàn)場職工各部分管理人員不能得到有效的培訓(xùn)。缺乏“苦練內(nèi)功、培養(yǎng)后勁”的意識和行動,長期以往只會導(dǎo)致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。
            2、培訓(xùn)工作尚不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。培訓(xùn)工作仍停留在簡單的技能培訓(xùn)上,且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主,培訓(xùn)效果級差,沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局規(guī)劃,缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進的培訓(xùn)。
            3、沒有調(diào)動職工參與培訓(xùn)的積極性。目前培訓(xùn)工作被動參加的多,主動學(xué)習(xí)的少,應(yīng)付的多,真正求知的少。由于沒有建立起有效的激勵機制,企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求不能很好地結(jié)合起來,再加上培訓(xùn)工作沒有結(jié)合企業(yè)生存的些根本性問題,因而難以充分調(diào)動職工培訓(xùn)的積極性。
            4、培訓(xùn)效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓(xùn),人多量大,時間緊,給出題、考核、閱卷帶來許多困難,培訓(xùn)部門對培訓(xùn)后的效果不能進行全面、及時的分析和評價,因而無法對后來進行更合理有效地培訓(xùn)安排,從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。
            5、培訓(xùn)方法落后,多數(shù)情況下培訓(xùn)工作采用講授和技術(shù)問答的形式,沒有采用互動練習(xí)的設(shè)施,缺少基礎(chǔ)設(shè)施的配置。
            (二)人才管理與技能
            1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責(zé)人作為企業(yè)的中堅力量,肩負著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的職工認為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認為存在不公平現(xiàn)象。
            2、部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強。多數(shù)職工普遍反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內(nèi)容進行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達到預(yù)期要求;也有一部分職工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是職工自己溝通和聯(lián)系,而部門負責(zé)人溝通比例也僅占55%。對于部門內(nèi)部的職工間溝通,調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。
            3、中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)職工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì),依次為:責(zé)任心、上下級溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、職工激勵、成就動機。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責(zé)任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識、職工激勵、成就動機。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇八
            形式:深入社區(qū),與社區(qū)人員攀談,做調(diào)查。
            地點:
            時間:
            在這炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過在社區(qū)居委會服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況,特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。雖然這次社會實踐只有一周的時間,但是我學(xué)習(xí)到很多東西.在這一周里,我在社區(qū)掃過地擦窗戶等.在居委會服務(wù)期間,我整理過文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等,參加過社區(qū)捐書活動,居委會主任安排我搞《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問卷》調(diào)查活動。調(diào)查如下:
            根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區(qū)各類組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規(guī),執(zhí)行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責(zé)。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu),由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定,并向社區(qū)居民大會負責(zé),接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督,定期向社區(qū)居民大會報告工作。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作,組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。
            (2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè);。
            (3)調(diào)解民間糾紛;。
            (4)協(xié)助維護社會治安;。
            (6)向人民政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見、要求和提出建議。
            楊林湖社區(qū)也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下承諾:
            1)為社區(qū)居民最底保障服務(wù),為殘疾人提供服務(wù)。
            2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo),為行動不便老人上門服務(wù)。
            4)為特困家庭提供關(guān)心服務(wù),為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務(wù)。
            5)為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證。
            6)為青少年提供法律維權(quán)服務(wù)。
            7)搞好社區(qū)建設(shè),做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
            通過在居委會實踐一周,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責(zé),誠心誠意的為居民服務(wù)。楊林湖居委會下設(shè)有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設(shè)立也大大的方便了居民,為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺,為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)打下了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
            參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況:。
            (一)政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重視程度有較大提高.政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。
            (二)政府增加了經(jīng)費頭入.去年,楊林湖社區(qū)只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了楊林湖社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心,還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社,為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障.居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助.
            社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務(wù)向預(yù)防保健綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變,不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育、預(yù)防接種等服務(wù).區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件,為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。
            (三)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉.社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工,專門打掃社區(qū)衛(wèi)生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等,還有專業(yè)的農(nóng)林工人,專業(yè)負責(zé)處理社區(qū)綠化帶,維護社區(qū)綠化。
            (四)社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題。
            1.思想認識和學(xué)習(xí)宣傳仍不到位.一些政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是各級政府履行社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容的認識不到位,責(zé)任不明確,沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃.
            2.對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。社會關(guān)注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責(zé)人都不太了解,導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作上得不到支持配合,社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)“六位一體”服務(wù)職能不清楚,全社會關(guān)心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍沒有形成。
            3.各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的補助內(nèi)容包括:按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)費、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的基本建設(shè)、房屋修繕、基本設(shè)備配置、人員培訓(xùn)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”.然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。由于總體投入不足,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性基本未得到體現(xiàn)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū),人員工資全部為差補,衛(wèi)生服務(wù)站中有9為民營,因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉(zhuǎn).
            4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總體能力和水平較低.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人,大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構(gòu)人員,普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化、知識結(jié)構(gòu)單一、醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從觀念上無法樹立預(yù)防為主、防治結(jié)合、全科服務(wù)、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念.
            5.從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式,以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務(wù),對社區(qū)衛(wèi)生公共服務(wù)部分的人事、財務(wù)、業(yè)務(wù)沒有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門為主,主動服務(wù)、上門服務(wù)、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點的工作少有開展。目前各機構(gòu)已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務(wù)和上級醫(yī)療機構(gòu)脫節(jié),不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,公共衛(wèi)生服務(wù)沒有得到有效落實。
            把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡.通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理.勞動中,我知道了自己許多不足之處.這次在居委會服務(wù)一周,我也算是親身投入了實踐當(dāng)中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù).剛開始去居委會的時候,居委會主任參觀了居委會辦公的地方,認識一下居委會成員,后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等.剛開始勞動是有點累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會實踐,給自己一個鍛煉的機會.后來主任安排我整理文件打字打印文件,這些事對我來說很簡單,很快就完成了任務(wù),所以我在居委會有很多的空閑時間.我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談,詢問他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況,他們見我平時表現(xiàn)的很好,就很樂意的告訴我有關(guān)社區(qū)情況等.我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務(wù).主任看到我平時表現(xiàn)的很努力,后來給了我一項重要任務(wù),叫我到社區(qū)中搞創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市問卷調(diào)查活動,我很樂意的答應(yīng)了,剛好讓我有機會來調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況等.使我通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況以及存在的主要問題.
            通過一周的實踐,我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責(zé)任感,做事情都很認真,每當(dāng)有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情.
            (一)希望要強化政府責(zé)任,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
            (二)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度,要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用,提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的了解和利用率,營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。
            (三)要強化政府主導(dǎo),落實保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度,以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì)。
            (四)要強化能力建設(shè),完善服務(wù)功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊伍培養(yǎng)步伐,加大政策傾斜力度,改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件,吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作.
            (五)要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用,建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度.
            在實踐的這一周里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦.起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷.
            在這次實踐的過程中,我認真負責(zé)地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況.社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
            原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。堅定不移地朝自己奮斗目標前進.
            大學(xué)生社會實踐,有利于增長才干.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才.
            實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇九
            一、公司簡介。
            二、調(diào)查發(fā)現(xiàn)該企業(yè)人才流失的問題及原因。
            (一)人力資源觀念落后。
            1、該企業(yè)僅僅視人力資源開發(fā)與管理為事務(wù)性的工作,如檔案管理等,并沒有將其提高到相應(yīng)的戰(zhàn)略高度。
            2、該企業(yè)將人力僅僅視為被動的生產(chǎn)要素,而不是一種可以開發(fā)和利用的資源。
            3、該企業(yè)的管理層將工資、福利等視為成本而不是投資。在管理中,往往表現(xiàn)為對人力成本的精打細算,能省就省,對人力資源方面無所作為。
            4、領(lǐng)導(dǎo)者視企業(yè)利益高于一切,他們并沒有真正認識到只有將企業(yè)利益與員工利益結(jié)合起來,才能有效的調(diào)動員工的積極性,充分發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造性,為企業(yè)做出更大的貢獻。
            (二)用人機制不合理。該企業(yè)存在著“論資排輩”和“裙帶”。
            現(xiàn)象,一個人坐上某個位置后,只要他不犯大的錯誤,一般會長期占居這個位置,直至升遷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在企業(yè)里做著很一般的工作,不是他們的能力不夠,而是沒有他們發(fā)揮的舞臺,這嚴重影響了他們的積極性。個人的才能得不到發(fā)揮,英雄無用武之地。
            (三)缺乏科學(xué)合理的績效考核機制。
            該企業(yè)的績效考核機制缺乏合理性主績效評價中目的不清、原則不明、方法不當(dāng),考核和評估標準較單一,不能根據(jù)不同的部門制定不同的業(yè)績考核體系,不能將企業(yè)的人才分類(如稀缺人才、特殊的無人代替人才等),不能對不同類型的人才采用不同的考核及獎懲辦法等。
            (四)分配制度不合理,且工資待遇偏低。
            該企業(yè)的工資大部分由崗位工資、工齡工資、技能工資以及獎金組成,過多的考慮員工的資歷、學(xué)歷,而不是能力,缺乏靈活性,拉不開檔次,體現(xiàn)不了干好干壞、水平高低的差異,平均主義色彩濃厚。有相當(dāng)一部分是進入企業(yè)時間不長的年輕人,由于嚴格的限制,他們的待遇往往很低,付出得不到合理的回報,這就直接導(dǎo)致了他們的離職。另外,相對于外資企業(yè),該國企的工資待遇普遍偏低,這也迫使追求高報酬的人才大量流失。
            (五)員工個人因素。
            從工齡結(jié)構(gòu)上看,呈年輕化特點,這與行業(yè)從業(yè)人員的特點是相符的。同時也說明公司人才流失較為頻繁,工齡1年以下及1-3年離職的現(xiàn)象最為普遍。
            1、年齡和工齡因素。
            員工的年齡越輕、工齡越短,流失的就越大。年輕的員工精力旺盛,對企業(yè)的依賴性不強,加之自身的適應(yīng)力強和家庭負擔(dān)輕,一旦有更好的選擇,他們就會離開企業(yè)。此外,年輕的員工,特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生,在進入企業(yè)的初期容易產(chǎn)生過高的期望,一段時間后便會感到失望,從而產(chǎn)生離職的意向甚至行為。
            2、就業(yè)、擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變。
            隨著知識經(jīng)濟的到來,企業(yè)的壽命越來越短,被市場更新的速度越來越快。企業(yè)壽命的縮短使員工的就業(yè)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,他們對職業(yè)的忠誠度超過了對企業(yè)的忠誠度,他們會想到以更好的方式來保全自己的職業(yè)生涯,而非甘心與企業(yè)共同衰亡。同時,隨著高校的擴招,畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大,“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念也已深入人心。此外,很多企業(yè)在招聘員工時明確要求工作經(jīng)驗,這也迫使部分員工,特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生把企業(yè)作為“跳板”,等積累了經(jīng)驗后就另擇他枝。
            三、解決該公司人才流失的建議與策略。
            (一)樹立正確、科學(xué)的人力資源觀。
            1、企業(yè)必須樹立正確的人力資源觀。企業(yè)要樹立正確的人力資源管理觀就必須把員工視為企業(yè)最重要的資源,把人才視為企業(yè)最寶貴的財富,必須清醒地認識到企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,把人力資源開發(fā)與管理提升到戰(zhàn)略高度。
            正如聯(lián)想集團原董事局主席柳傳志先生所說:“小公司做事,大公司做人”。1985年20萬元起家的聯(lián)想集團,現(xiàn)在已經(jīng)成為世界it行業(yè)的巨頭,它靠的是什么?靠的是人才,沒有人才,它不可能有現(xiàn)在的輝煌。如果不繼續(xù)依靠人才,聯(lián)想的未來也就不可能更輝煌。由此可以看出,誰掌握了人才,誰才是最大的贏家。
            2、企業(yè)必須樹立科學(xué)的人力資源管理觀。企業(yè)應(yīng)認識到人力資源管理的意義作用,明確人力資源管理的目標,同時掌握并能夠運用各種先進的人力資源管理方法,使企業(yè)有可能薈萃對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大意義的各方面人才。
            (二)建立和形成人才輩出、拴心留人的機制。
            完善考核機制,公平用人、晉升機制。首先要做到“賢者治、能者上、庸者下”。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十
            實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。
            一、實習(xí)目的。
            在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
            二、實習(xí)時間。
            三、實習(xí)單位。
            __公司。
            四、實習(xí)內(nèi)容。
            實習(xí)剛開始時,我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。
            在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。
            很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經(jīng)驗。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負責(zé)的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。
            就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。
            由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
            每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。
            五、實習(xí)體會。
            踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。
            影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。
            心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
            我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。
            也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十一
            瑞都社區(qū)在市委、市政府出臺的一系列政策文件推動下,逐步提高和豐富著社區(qū)管理的發(fā)展,成為了本市比較有影響的社區(qū)。
            為了進一步了解現(xiàn)階段城市構(gòu)建和諧社區(qū)的基本情況;建立適應(yīng)居民群眾提高生活質(zhì)量需求的社區(qū)服務(wù)體系。
            通過走訪調(diào)查的方式對瑞都社區(qū)行政管理狀況進行了調(diào)查,并通過對居民區(qū)40人的提問深入了解了人們對和諧社區(qū)的期望與需求。
            通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居委會的功能當(dāng)前還未能突破辦理政府行政事務(wù)為主,辦理社區(qū)事務(wù)為輔的現(xiàn)狀,還習(xí)慣于上級領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么,工作中表現(xiàn)較強的依賴性,自主性、自治性沒有得到體現(xiàn)。一是社區(qū)自治的任務(wù)與工作要求有距離。社區(qū)居委會的自治工作應(yīng)有三方面內(nèi)容,即:首先要做好社區(qū)服務(wù),但實際上社區(qū)服務(wù)做得極少或是空白;其次要做好社區(qū)事務(wù)的民主決策與管理,但實際上的效果不明顯;第三是豐富社區(qū)教育活動,倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式、建設(shè)社會主義精神文明,但實際上文體活動多,教育活動少。二是社區(qū)居委會已經(jīng)成為事實上的政府的腿。《居民委員會組織法》規(guī)定了社區(qū)居委會有協(xié)助政府有關(guān)部門做好管理工作的職責(zé),具體規(guī)定了必須要協(xié)助政府部門做好社區(qū)治安、公共衛(wèi)生、優(yōu)撫救濟、最低生活保障、計劃生育和青少年教育等有關(guān)工作。通過調(diào)查,以上這些職責(zé)應(yīng)該是社區(qū)居委會通過居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)等形式開展的,但是大多數(shù)情況是街道辦事處要求社區(qū)居委會替政府部門填表格、建檔案、出具證明材料等行政性工作;同時政府部門臨時性的統(tǒng)計、調(diào)查任務(wù)也都通過街道辦事處落實到社區(qū)居委會來執(zhí)行。這使得社區(qū)居委會的大部分時間都花在協(xié)助政府部門的工作上,居民自治組織的作用被行政化所覆蓋。
            我結(jié)合工作對40人進行了調(diào)查,當(dāng)問到居委會是什么性質(zhì)的組織時,有28人回答是代表政府的機構(gòu),只有8人回答是代表居民的,還有4人不清楚。在社區(qū)專職工作者隊伍中也有很大一部分有吃人俸祿,為人分憂拿政府的薪水,替政府干活的思想。在街道辦事處工作人員中絕大多數(shù)都認為社區(qū)居委會是街道辦事處的下屬單位,理所應(yīng)當(dāng)?shù)赝瓿山值擂k事處布置的各項工作任務(wù)。
            隨著市場經(jīng)濟體制改革的深入,大量的單位人轉(zhuǎn)化為社會人、大量農(nóng)民進入城市生活、本地農(nóng)民失地流向城市,流動人口的大量進入城市,使社區(qū)居委會面對復(fù)雜眾多人口而發(fā)生的各項管理工作和事務(wù)數(shù)量增加、難度加大,小社區(qū),大社會的模式,增加了社區(qū)居委會的工作強度。
            繁忙的行政和社會管理事務(wù)使社區(qū)居委會陷于被動應(yīng)付的境地,許多部門提出了橫到邊,豎到底、把工作觸角延伸到社區(qū)的目標和任務(wù),以進一步加強城市基層基礎(chǔ)工作,這本是一件好事,但是指導(dǎo)、服務(wù)不到位,形成了會議多、檢查多、報表多的局面。有些部門工作(含街道)進入社區(qū)沒有發(fā)揮自身指導(dǎo)、服務(wù)職能,為社區(qū)居民辦實事,而是習(xí)慣于把社區(qū)當(dāng)作自己的下屬單位去布置工作;熱衷于創(chuàng)建、搞評比,輕內(nèi)容、重形式,各項工作都要求建班子、掛牌子、設(shè)展板、建臺帳、要數(shù)據(jù)。社區(qū)居委會每天應(yīng)付著上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和收集報表、傳送各種數(shù)據(jù),從而淡化了居民群眾對社區(qū)的認同感,削弱了社區(qū)居委會對居民群眾的親和力和凝聚力,弱化了社區(qū)居委會作為群眾性自治組織的職能。
            社區(qū)內(nèi)的閱覽室太小,坐10人就已顯得擁擠不堪了。雖然社區(qū)的一些住宅區(qū)已安置了健身設(shè)施,但都只有跑步器、旋轉(zhuǎn)盤或者吊桿等兩三樣。還有活動室小,活動項目非常局限,只能打乒乓球。
            社區(qū)辦公點在住宅區(qū)中心,但卻沒有設(shè)立衛(wèi)生服務(wù)室,這對社區(qū)居民來說非常不便,尤其因為小區(qū)內(nèi)有些居民住宅地勢偏遠,日常小病就醫(yī)非常不便。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十二
            實踐地點:
            實踐時間:
            __年x月__日。
            實踐內(nèi)容:
            走進社區(qū),助理工作。
            實踐目的:
            利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,幫助社會弱勢群體,構(gòu)建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動觀念和社會道德,增加大學(xué)生社會體驗,提高自己的社會責(zé)任感,為社會做出貢獻,現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:
            社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。
            從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。
            在這5天的工作中,我主要負責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。
            一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器?!霸ā钡娜Q是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項?!霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務(wù)員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話務(wù)員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。
            二、在實踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?,不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,現(xiàn)場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會到社區(qū)辦公室,通過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節(jié),就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十三
            大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
            1月24號,參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因為經(jīng)費不足,參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學(xué)生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機會。
            25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。
            27號,在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就對我們說,大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實踐活動,積累經(jīng)驗,祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。
            28號,,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的努力,并實現(xiàn)它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
            張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的.是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
            通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責(zé)任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
            理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,增強歷史使命感和社會責(zé)任感,具有不可替代的重要作用,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。同時對于加強自身獨立性也有十分大的意義。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十四
            本次見習(xí)主要通過入戶調(diào)查和街頭訪問的形式展開。調(diào)查地點分別分布在沈陽市和平區(qū)的昱東、昱中、昱西和老街四個街道辦,按照社區(qū)為單位劃分調(diào)查小組實施調(diào)查,然后分工完成調(diào)查資料的整理分析和調(diào)查報告的撰寫。
            通過問卷對沈陽市和平區(qū)社區(qū)居民的文化休閑現(xiàn)狀進行調(diào)查,并對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行必要的分析,得出如下主要調(diào)查結(jié)論:
            (1)社區(qū)居民文化休閑生活比較單調(diào);
            (2)社區(qū)居民休閑意識有待提高;
            (3)社區(qū)文化休閑基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足,發(fā)展相對滯后;
            (4)社區(qū)文化休閑活動內(nèi)容和形式上急需改進;
            (5)社區(qū)文化休閑活動在對不同年齡層次、不同文化層次人員得活動安排上不太合理;
            19世紀90年代以來,我國城市化進程不斷加快,城市社區(qū)也大量出現(xiàn),社區(qū)居民的文化休閑問題開始收到普遍的關(guān)注和重視。
            伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們收入水平也不斷提高,沈陽市城市居民的生活方式、休閑的條件發(fā)生了重大變化,享受休閑生活已成為市民提高生活質(zhì)量的重要指標。由黃山學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院主持設(shè)計、由經(jīng)濟管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)20xx級全體同學(xué)參與實施,對沈陽市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀展開調(diào)查,以探究沈陽市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀和趨勢。
            通過對沈陽市和平區(qū)社區(qū)居民的文化休閑現(xiàn)狀進行的調(diào)查研究,了解當(dāng)前我市居民文化休閑的供求狀況,客觀地把握公眾的文化精神狀況和生活形態(tài),分析社區(qū)居民文化休閑的特點和現(xiàn)象,找出其中存在的問題,并提出合理的建議,為本地區(qū)社區(qū)文化建設(shè)提供指導(dǎo)和借鑒。
            隨著社會的.發(fā)展,人們的休閑時間越來越多。休閑時間如何更好地劃分和使用,是我們應(yīng)該研究的主題。時間消費的內(nèi)容和質(zhì)量值得更多的研究。城市社區(qū)文化休閑建設(shè)的目標就是要促進人的全面發(fā)展,以形成進步、高尚、和諧與積極向上的精神風(fēng)貌,讓人們活的更幸福,其體現(xiàn)的是“以人為本”的發(fā)展理念。當(dāng)前對這一領(lǐng)域的研究主要集中在對城市社區(qū)文化建設(shè)與政府的研究、轉(zhuǎn)型時期城市社區(qū)文化建設(shè)研究和對城市社區(qū)文化建設(shè)與和諧社會的研究。
            (1)在對城市社區(qū)文化建設(shè)與政府的研究上,主要是通過城市社區(qū)文化建設(shè)的主要內(nèi)容及其重要意義和政府推進社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則及其主要目標上進行分析,指出應(yīng)加快轉(zhuǎn)變政府職能,理順政府、市場、社區(qū)三方面在社區(qū)文化建設(shè)中的關(guān)系,充分發(fā)揮政府的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,保證社區(qū)文化建設(shè)的順利進行。同時,政府應(yīng)加強基礎(chǔ)性工作,建立社區(qū)文化建設(shè)保障體系。
            建設(shè)的對策。如,確立“以人為本”的大思路,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū);規(guī)范城市社區(qū)文化的組織與管理;構(gòu)建覆蓋面廣、聯(lián)動性強的社區(qū)文化網(wǎng)絡(luò);注重對社區(qū)文化多樣性的尊重和培育;重視社區(qū)文化人才隊伍建設(shè);建立社區(qū)文化多渠道投入機制等舉措。
            (3)在對城市社區(qū)文化建設(shè)與和諧社會的研究上,主要是通過對社區(qū)文化的分析,以及從因果互動的角度歸納社區(qū)文化建設(shè)和構(gòu)建和諧社會的關(guān)系,從而指出建設(shè)健康向上、文明和諧的社區(qū)文化對構(gòu)建和諧社會的重要意義,肯定了一個個文明和諧社區(qū)的建設(shè)的積累就構(gòu)成了整個和諧文明社會的基礎(chǔ),指出加強社區(qū)文化建設(shè),構(gòu)建社區(qū)居民精神家園的重要性。不同的專家學(xué)者、不同的理論著作都從各自的視角出發(fā),對城市社區(qū)文化休閑的研究提出了不同的研究思路。我們的研究主要是集中于對城市社區(qū)居民生活時間配置、閑暇生活方式和社區(qū)文化休閑活動進行了多層次的綜合性、系統(tǒng)性研究,深刻描述分析了城市社區(qū)居民閑暇生活方式和社區(qū)文化休閑活動的現(xiàn)狀,為研究城市居民的文化休閑提供了一套完整翔實的數(shù)據(jù)和資料,為閑暇社會學(xué)研究提供了一個基本框架和研究范式。
            本次調(diào)查以調(diào)查方案為原則、以調(diào)查問卷為依據(jù),調(diào)查方式采取重點調(diào)查、典型調(diào)查和隨機抽樣相結(jié)合,調(diào)查方法采用入戶調(diào)查、街頭訪問等形式相結(jié)合。調(diào)研所收集的數(shù)據(jù)資料,用定性和定量相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)的處理和整理,并在此基礎(chǔ)上撰寫調(diào)研報告。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十五
            時間是讓人想敢都趕不上的東西,實習(xí)期很快就過去了,深知在其中學(xué)到了很多道理。為人處世,堅持不懈,這些都將會成為我人生中寶貴的經(jīng)驗。我要好好珍藏著,那么一下是我的實習(xí)報告:
            (一)實習(xí)內(nèi)容。
            紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實習(xí)中,我積極協(xié)助各位指導(dǎo)老師工作,抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學(xué)知識。二十多個日出日落的時光中,我大概參加了以下的實習(xí)活動。
            (二)文件建檔。
            實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書本永遠無法體會的知識。
            (三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理。
            在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析,得出了一些很有價值的結(jié)論。
            (四)打文件和打印復(fù)印文件。
            辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞。在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負擔(dān),心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復(fù)印文件了。在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。
            (五)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫。
            實習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本,大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時很不方便,特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。
            總之在實習(xí)的過程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來,我要一直堅信自己的能力,不斷奮斗和前進??傆袝吹讲屎绲囊惶?。
            時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已經(jīng)兩個多月結(jié)束了,回顧其中的點點滴滴,讓我親身體驗到,社會真的是一所大學(xué),在工作中既有成功后的欣喜和激動,當(dāng)然也有挫敗后的失落和無奈。但是在師傅們的諄諄的教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷了微妙的成長。我所學(xué)的專業(yè)是工商管理,這樣的專業(yè)內(nèi)容比較廣泛,涉獵面積比較廣。20_年_月_號,也是因為機緣巧合,我很順利的進入了一家標牌制造公司:__區(qū)榮軍標牌服務(wù)中心。在公司里,我擔(dān)任了一名行政助理?;仡櫾跇s軍兩個多月日出日落的時光,心中有很多不一樣的體會。通過這一段時間的實習(xí),讓我增長了許多見識,積累了很多經(jīng)驗,也在觀念上更加明確了自己的定位,更重要的是,通過這次實習(xí),提高了我解決實際問題的能力。對于我以后的人生也會有很大的幫助。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十六
            瑞都社區(qū)位于呂梁市河西路,社區(qū)轄區(qū)面積0.8平方公里,居民5000多人,是本市較大的綜合性居住區(qū)域,瑞都社區(qū)在市委、市政府出臺的一系列政策文件推動下,逐步提高和豐富著社區(qū)管理的發(fā)展,成為了本市比較有影響的社區(qū)。
            (一)調(diào)查目的和意義。
            為了進一步了解現(xiàn)階段城市構(gòu)建和諧社區(qū)的基本情況;建立適應(yīng)居民群眾提高生活質(zhì)量需求的社區(qū)服務(wù)體系。
            (二)調(diào)查方法及過程。
            通過走訪調(diào)查的方式對瑞都社區(qū)行政管理狀況進行了調(diào)查,并通過對居民區(qū)40人的提問深入了解了人們對和諧社區(qū)的期望與需求。
            (一)社區(qū)居委會的工作行政化傾向嚴重、工作任務(wù)繁重。
            1.社區(qū)居委會自治功能尚未到位。
            通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居委會的功能當(dāng)前還未能突破辦理政府行政事務(wù)為主,辦理社區(qū)事務(wù)為輔的現(xiàn)狀,還習(xí)慣于上級領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么,工作中表現(xiàn)較強的依賴性,自主性、自治性沒有得到體現(xiàn)。一是社區(qū)自治的任務(wù)與工作要求有距離。社區(qū)居委會的自治工作應(yīng)有三方面內(nèi)容,即:首先要做好社區(qū)服務(wù),但實際上社區(qū)服務(wù)做得極少或是空白;其次要做好社區(qū)事務(wù)的民主決策與管理,但實際上的效果不明顯;第三是豐富社區(qū)教育活動,倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式、建設(shè)社會主義精神文明,但實際上文體活動多,教育活動少。二是社區(qū)居委會已經(jīng)成為事實上的“政府的腿”。《居民委員會組織法》規(guī)定了社區(qū)居委會有協(xié)助政府有關(guān)部門做好管理工作的職責(zé),具體規(guī)定了必須要協(xié)助政府部門做好社區(qū)治安、公共衛(wèi)生、優(yōu)撫救濟、最低生活保障、計劃生育和青少年教育等有關(guān)工作。通過調(diào)查,以上這些職責(zé)應(yīng)該是社區(qū)居委會通過居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)等形式開展的,但是大多數(shù)情況是街道辦事處要求社區(qū)居委會替政府部門填表格、建檔案、出具證明材料等行政性工作;同時政府部門臨時性的統(tǒng)計、調(diào)查任務(wù)也都通過街道辦事處落實到社區(qū)居委會來執(zhí)行。這使得社區(qū)居委會的大部分時間都花在協(xié)助政府部門的工作上,居民自治組織的作用被行政化所覆蓋。
            我結(jié)合工作對40人進行了調(diào)查,當(dāng)問到居委會是什么性質(zhì)的組織時,有28人回答是代表政府的機構(gòu),只有8人回答是代表居民的,還有4人不清楚。在社區(qū)專職工作者隊伍中也有很大一部分有“吃人俸祿,為人分憂”;“拿政府的薪水,替政府干活”的思想。在街道辦事處工作人員中絕大多數(shù)都認為社區(qū)居委會是街道辦事處的下屬單位,理所應(yīng)當(dāng)?shù)赝瓿山值擂k事處布置的各項工作任務(wù)。
            2.社區(qū)事務(wù)纏身,工作任務(wù)繁重。
            隨著市場經(jīng)濟體制改革的深入,大量的“單位人”轉(zhuǎn)化為“社會人”、大量農(nóng)民進入城市生活、本地農(nóng)民失地流向城市,流動人口的大量進入城市,使社區(qū)居委會面對復(fù)雜眾多人口而發(fā)生的各項管理工作和事務(wù)數(shù)量增加、難度加大,“小社區(qū),大社會”的模式,增加了社區(qū)居委會的工作強度。
            3.政府部門職能不到位,社區(qū)自治職能弱化。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十七
            1、調(diào)查的目的和意義。
            隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,越來越多的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè),這部分人稱之為“農(nóng)民工”。目前農(nóng)民工已成為我國產(chǎn)業(yè)大軍中的一支主要力量,但隨著科技的進步,各單位對用工的要求越來越高,農(nóng)民工因長期缺少學(xué)習(xí),難以滿足崗位的要求。通過選擇合適農(nóng)民工作為調(diào)查對象,了解其學(xué)習(xí)需求從而探索電大開展為農(nóng)民工服務(wù)的新途徑,為農(nóng)民工的培訓(xùn)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供學(xué)習(xí)的平臺,為社會的發(fā)展作出貢獻。
            2、調(diào)查對象。
            此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查方式進行。二、調(diào)查內(nèi)容。
            1、農(nóng)民工,女,32歲,農(nóng)業(yè)戶口,初中學(xué)歷,政治面貌群眾,已婚有子女,共有家庭成員4人,工作地域直轄市,工作單位:個體企業(yè),稅后月收入為1500-2000元人民幣,愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),希望通過參加短期培訓(xùn)來繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容為計算機應(yīng)用,學(xué)習(xí)方式當(dāng)?shù)卣M織的短期培訓(xùn)。目前最關(guān)心的問題:一是打工掙錢,改善家庭生活條件;二是勞動報酬及時足額發(fā)放;三是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。
            2、農(nóng)民工,男,30歲,農(nóng)業(yè)戶口,文化程度高中,政治面貌團員已婚有子女,共有家庭成員5人以上,工作區(qū)域:中部地區(qū),工作地域:地級市,工作單位:黨政機關(guān),稅后月收入1500-2000元,不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),目前最關(guān)心的問題:一是打工掙錢,改善家庭生活條件,二是擴大工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老保險覆蓋面;三是法律服務(wù)和法律援助。
            3、農(nóng)民工,男,34歲,農(nóng)業(yè)戶口,文化程度高中,政治面貌群眾已婚有子女,現(xiàn)有家庭成員4個,工作區(qū)域:中部地區(qū),工作地域省會城市,工作單位:民營企業(yè),稅后月收入1501-2000元以上,愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),希望通過參加短期培訓(xùn)來繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容為計算機應(yīng)用及汽車維修,學(xué)習(xí)方式:電大組織的短期培訓(xùn),目前最關(guān)心的問題:一是子女上學(xué)與就業(yè);二是租購住房;三是盡快制定和實施農(nóng)民工的養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法。
            愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),希望通過參加短期培訓(xùn)來繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容為市場營銷,學(xué)習(xí)方式為:高等職業(yè)技術(shù)院校組織的培訓(xùn),目前最關(guān)心的問題:一是子女上學(xué)與就業(yè);二是盡快制定和實施農(nóng)民工養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法;三是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。
            三、調(diào)查結(jié)論。
            通過以上問卷調(diào)查可以得知:他們在都年富力強,在30-40歲之間但學(xué)歷相對較低,大多是初中、高中文化,缺乏一技之長,就業(yè)的基本技能相對較低,月收入也不高,大多在1500-2000元/月,家庭負擔(dān)比較重,所以大多是希望能多掙點錢來改善家庭生活條件,改善子女就讀的條件,同時希望今后的生活更有保障,這一現(xiàn)狀在我國農(nóng)民工當(dāng)中非常普遍,分析其原因,主要有以下幾方面:
            1、基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村的基礎(chǔ)教育投入不夠。
            礎(chǔ)教育的投入又集中在城市,所以,農(nóng)村的基礎(chǔ)教育無論從資金投入還是師資力量的投入,都相對比較弱,從而在農(nóng)村從小所接受的教育是很有局限性的。2、職業(yè)教育還沒有普及。
            在我國農(nóng)村,大多數(shù)是自主擇業(yè),政府通過職校或其他短期培訓(xùn)的方式,培養(yǎng)就業(yè)技能和就業(yè)本領(lǐng)還做得非常不夠,其主要原因:一是農(nóng)村人員的觀念沒有轉(zhuǎn)變,讀書無用論在農(nóng)村仍占相當(dāng)比例,同時在就業(yè)技能方面,大多局限仍在泥工、木工、油漆工等,這就導(dǎo)致不會花錢送子女去參加技能培訓(xùn);二是政府在這方面重視和引導(dǎo)不夠。關(guān)于農(nóng)村人口的就業(yè),傳統(tǒng)一直是自主擇業(yè),政府在這方面沒有太多的作為,也沒有引起重視,從而在縣鄉(xiāng)一級很少有農(nóng)民工技能培訓(xùn)的學(xué)?;蛘n程,對職業(yè)教育的重視和投入也不夠,只是充分發(fā)揮現(xiàn)有職校的作用。
            3、我國的社會保障體系尚不夠健全。
            醫(yī)療保險,工傷保險,養(yǎng)老保險等社會保障體系因我國人口眾多涉及面廣,人員身份錯綜復(fù)雜,加上我國財力有限,推廣社會保障措施沒有配套等多方面原因,從而導(dǎo)致現(xiàn)有社會保障體系并不十分健全。特別是在農(nóng)村,農(nóng)民工方面,還處于在剛剛起步階段,目前農(nóng)村的養(yǎng)老保險涉及的面窄,標準較低,而農(nóng)民工在外務(wù)工很多并沒有按政策購買養(yǎng)老保險,規(guī)范的省購買了養(yǎng)老保險,但在養(yǎng)老保險關(guān)系的轉(zhuǎn)移和接續(xù)的手續(xù)并不完善,導(dǎo)致很多農(nóng)民工對購買養(yǎng)老保險心存疑惑。因社會保障的不健全,農(nóng)民工對今后的生活保障心存擔(dān)憂。4、支持農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策尚未出臺。
            在我國為解決下崗職工的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面,出臺了很多的優(yōu)惠政策,但在對待農(nóng)民工這方面,尚未出臺相關(guān)優(yōu)惠政策支持和扶持農(nóng)民工的就業(yè)和創(chuàng)業(yè),并沒有充分調(diào)動農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的積極性,沒有企業(yè)的積極性。
            2四、建議與思考。
            在科技高度發(fā)展的當(dāng)今世界,沒有科技進步我國是很難立足于世界之林,而科技的進步是需要靠教育,需要通過教育來培養(yǎng)大批高科技人才和適應(yīng)社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者,而農(nóng)民工是當(dāng)前產(chǎn)業(yè)大軍中的一支重要力量,也是今后我國社會主義事業(yè)建設(shè)中不可或缺的一支力量。對當(dāng)前農(nóng)民工的政策來分析,是非常令人擔(dān)憂的。很多農(nóng)民工在現(xiàn)實生活中,采取一切機會去培訓(xùn),去努力提高自身的綜合素質(zhì),提升自己的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),但這僅只是一少部分如果離開了社會的支持,政府的引導(dǎo)和政策扶持,大多數(shù)農(nóng)民工是難以實現(xiàn)培訓(xùn)和就業(yè)的,就我國目前的國力而言,無法一下子來解決農(nóng)民工的問題,無法做到來支持每一個農(nóng)民工去搞創(chuàng)業(yè),搞科研但我們可以整合社會資源為那些都為學(xué)習(xí),需要技術(shù)的農(nóng)民工提供優(yōu)惠的條件和扶持政策,下面我想結(jié)合調(diào)查的情況和我國當(dāng)前的實際,就如何加強農(nóng)民工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)等方面提出以下觀點和看法:
            1、加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入。教育強國是我國的一項基本方針,但還不能落在口號上,而要落實到實際行動中,要增加教育和投入比例,特別是要加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育,改善現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)設(shè)施,提高農(nóng)村教育工作的政治待遇和經(jīng)濟待遇,能讓教育人才安心在農(nóng)村工作,從而讓農(nóng)村的孩子受到良好的學(xué)習(xí)教育,有較好的素質(zhì),這樣才能從根本上長遠的解決農(nóng)民工的問題。
            公布是及不均衡的,主要集中在大中城市和縣城,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的教育資源非常匱乏,大多數(shù)鎮(zhèn)沒有開設(shè)農(nóng)業(yè)學(xué)校,開設(shè)了的也沒有充分利用,成為一種擺設(shè),只有把重心下移到基層,并真正組織利用好才能將教育培訓(xùn)做到位。特別是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在中小學(xué)生生源減少,很多校舍被閑置,可以充分利用那些閑置的校舍資源,建立一種長效性的基層教育基地和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。在城市,要以各街道為單位成立農(nóng)民工之家,利用社區(qū)大講堂等形式,讓農(nóng)民工有活動和學(xué)習(xí)的場所和機會。
            4、加大政策的扶持力度。對進城務(wù)工的農(nóng)民工,政府不但要以生。
            3策,國家三令五申要求實地妥善解決農(nóng)民工的子女就讀的問題,各地也出臺了有關(guān)政策,但在現(xiàn)實生活中,在落實的過程中,仍存在這樣或那樣的問題,從而沒有使農(nóng)民工從心里上融入到城市中來二是創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。在城市中,為解決下崗職工的培訓(xùn)問題,有關(guān)培訓(xùn)單位每培訓(xùn)1名下崗職工,可以享受國家一定的補助,在一些技能培訓(xùn)方面,只是象征性的收點費,而農(nóng)民工不能享受這一優(yōu)惠政策,另外,下崗職工創(chuàng)業(yè)方面可享受稅收方面的優(yōu)惠政策和小額擔(dān)保貸款,而農(nóng)民工則不能享受,要充分調(diào)動農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的積極性和參照下崗職工這方面的優(yōu)惠政策。
            5、進一步完善社會保障體系。在現(xiàn)有社會保障體系的前提下,加。
            強對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的研究力度,從而出臺相應(yīng)的政策,特別是在對待進城務(wù)工人員的養(yǎng)老保險方面,要嚴格按政策落實,在各省份之間要建立一種有效的接轉(zhuǎn)程序,從而解決農(nóng)民工的養(yǎng)老問題讓農(nóng)民工扎根在城市,安心的工作,安心為城市的發(fā)展做好服務(wù)總而言之,要把加強農(nóng)民工的教育作為我國現(xiàn)行教育的一個重點和難點來抓,通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象,教育要面向農(nóng)民工,為其創(chuàng)造更多的教育培訓(xùn)機會,教育要面向未來,使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道,成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。針對農(nóng)民工的學(xué)習(xí)需求,成人教育和職業(yè)教育要深入思考,認真定位,加大改革力度,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展。
            1、調(diào)整優(yōu)化教育培訓(xùn)專業(yè)。根據(jù)農(nóng)民工和企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢,圍繞建筑、運輸、紡織、化妝品等方面的品牌加強機電、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、化工、工業(yè)工程、鑄造、紡織、帶有專業(yè)性的市場營銷等專業(yè)的技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育,適應(yīng)本地經(jīng)濟發(fā)展需求,為本地培養(yǎng)人才。同時適應(yīng)沿江開發(fā)的形勢,向外地輸送人才。要進一步加強省重點職業(yè)學(xué)校專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),培植示范骨干專業(yè),強化特色專業(yè),使設(shè)置的培訓(xùn)專業(yè)更貼近生產(chǎn)實際,職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)功能得到進一步發(fā)揮。
            際、實用、實效”的原則,加大教育培訓(xùn)改革力度。要主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求和市場經(jīng)濟規(guī)律,改革辦學(xué)機制,堅持培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。
            3、加強教育培訓(xùn)基地建設(shè),改善辦學(xué)條件。加大投入,改善辦學(xué)條件,增添實驗實訓(xùn)設(shè)備,增強學(xué)員的動手能力,提高操作技能使受訓(xùn)的學(xué)員真正具有一技之長,直接上崗,對口就業(yè),變勞務(wù)輸出為技能輸出。
            4、加強校企合作、校鎮(zhèn)合作。學(xué)校如何介入,要與企業(yè)共同商定。
            可與企業(yè)簽訂擇優(yōu)錄用畢業(yè)生的合同。建立健全各鎮(zhèn)職業(yè)教育、成人教育培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu),及時向社會提供各種人才信息,進一步凸現(xiàn)職業(yè)教育、成人教育在農(nóng)民工中的引領(lǐng)作用、幅射作用。
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十八
            社區(qū)是城市社會的基本構(gòu)成單位,是“三個文明建設(shè)”的重要陣地,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)。大力加強社區(qū)建設(shè),推動城區(qū)經(jīng)濟社會的健康快速發(fā)展,協(xié)調(diào)社區(qū)不同利益群體關(guān)系,提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量,對于建設(shè)社會主義和諧社會具有重要意義。隨著科技的日新月異,經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們生活水平在不斷提高。然而環(huán)境狀況卻日益惡化,令人擔(dān)憂。一個個鐵一樣的事實告訴我們,被污染的環(huán)境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,讓人類陷入困境。
            本次調(diào)查從社區(qū)周邊及城鎮(zhèn)的居民入手,分析不同人群的環(huán)保意識情況。立足于居民環(huán)保意識,來審視當(dāng)下的環(huán)保形勢,以便于再對居民進行環(huán)境保護的宣傳。對現(xiàn)今面臨的環(huán)境問題加以了解并提出相應(yīng)的解決方案。使更多人參與到環(huán)保建設(shè)的隊伍中來,已達到提升社區(qū)環(huán)境的效果。本次調(diào)查結(jié)果如下:
            調(diào)查結(jié)果表明:87%的居民都愿意參與環(huán)保事業(yè),但環(huán)保意識沒有深入居民心中,會宣傳的只是少數(shù)人。80%的居民知道政府出臺的“限塑令”,表示能夠理解和支持,但在日常生活中會隨身攜帶環(huán)保袋的居民在少數(shù),調(diào)查顯示只有10%的居民會隨身攜帶環(huán)保袋,大多數(shù)認為一次性碗筷有毒不支持用。社區(qū)周邊居民過度使用塑料袋打包的主要原因是環(huán)保意識不夠深,不能深刻認識到其重要性,而且分類垃圾箱不夠加大了垃圾污染的程度。由于不方便大多數(shù)人不會隨身帶購物袋,表示商家會提供袋子,這主要是由于環(huán)保意識不夠?qū)е?,?zhí)行限塑令的程度有所漸弱。要使“限塑令”施行過程中的阻力減少,相關(guān)部門必須加大力度。社區(qū)環(huán)境的污染主要是垃圾污染,垃圾不分類,和塑料袋產(chǎn)生白色污染。們通過這次調(diào)查,我總結(jié)出了幾點:
            1.加強思想道德建設(shè),提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護意識,使居民自覺保護環(huán)境,積極參加環(huán)境保護的各種活動,減少破壞環(huán)境的行為。
            2.實行垃圾分類,加強對廢棄物的再利用,提高資源利用率,加強廢棄物回收處理。
            3.環(huán)保部門應(yīng)建立各種保護機制及體系,加強對環(huán)境的監(jiān)督力度,各階層要深入貫徹環(huán)境保護的政策及措施。
            4.加強對環(huán)境保護的宣傳力度,鼓勵人們參與環(huán)境保護的活動。加強對學(xué)生的教育,在學(xué)校開展環(huán)保知識講座,提高學(xué)生環(huán)保意識。
            5.個人要加強學(xué)習(xí),自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從身邊小事做起,積極參與環(huán)境保護的各項活動,為環(huán)保貢獻自己的力量。
            6.繼續(xù)加大限塑令的宣傳。鼓勵各事業(yè)單位施行不違背與“限塑令”的實際措施等等。
            調(diào)查結(jié)果顯示:社區(qū)居民對國家出臺的政策和方針關(guān)注度還是比較高,有60%的居民能夠正確回答出世界環(huán)境日的日期,還有40%的居民則無法準確回答。在對待噪音污染大部分居民還不了解,這部分人的環(huán)保意識較弱,應(yīng)該加強環(huán)保知識的宣傳力度,做到環(huán)保深入人心。我國目前工業(yè)迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為我們國家越來越關(guān)心的課題之一。調(diào)查表明,70%的居民認為,目前最大的環(huán)境問題是水污染,工廠排放大量污水,導(dǎo)致土地污染嚴重,難以恢復(fù)。環(huán)境污染還會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,也更難消除。例如:溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。
            環(huán)保意識正在逐步加強,環(huán)保意識正在逐步深入他們心中。他們認為推行“低碳生活”主要依靠每個人,但是環(huán)保工作任務(wù)重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理,甚至認為政府在推行“低碳生活”上沒有很大的作用。而政府可能對環(huán)保工作或宣傳也同樣有不周之處,但社區(qū)居民對政府的工作也表示肯定,并表示我們社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生越來越好!
            您對環(huán)保和實行“低碳”有何建議?
            (1)多宣傳環(huán)保。
            (2)不要亂扔垃圾。
            (3)加強環(huán)保意識。
            通過最后一個開發(fā)放題顯示,大多數(shù)居民在日常生活中還是比較關(guān)注環(huán)保的,但只做這些還遠遠不夠,我們自己注意環(huán)保同時,我們還應(yīng)該帶動身邊的人,讓更多的人參與環(huán)保行動中來!
            1、通過相關(guān)部門加強對城市居民的教育,制度來規(guī)范居民的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動。
            2、大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營造這種氛圍,并制定相應(yīng)規(guī)章來嚴格管理。開展一些環(huán)保主題活動,形式不必拘泥于理論知識教授,可以采用生動活潑、寓教于樂的形式,調(diào)動居民的積極性和主動參與意識。
            3、社會也應(yīng)該積極宣傳關(guān)于環(huán)保的知識,并開展相關(guān)活動促進學(xué)生意識的加強,從學(xué)校抓起,建立高素質(zhì)的環(huán)保意識宣傳教育隊伍。當(dāng)然學(xué)校、社會、政府官員、青年、老百姓應(yīng)當(dāng)共同加入構(gòu)建美好環(huán)境的氛圍之中,這樣才能從根本上解決問題。因此,社區(qū)應(yīng)該舉辦更多的環(huán)保知識講座,帶動社區(qū)居民從而提高整個社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。
            環(huán)保不只是種觀念,更應(yīng)該成為一種生活方式,用實際行動去證明,而不應(yīng)該停留在淺層得理論教育模式,但也不能完全脫離知識的教化,只有做到理論知識和實踐的有機結(jié)合,才能以最優(yōu)化地方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。
            環(huán)保是大家的不是某一個人的事,也不是環(huán)保部門的事,更不是社會的事,它是我們所有人的事?,F(xiàn)在絕大多數(shù)人擁有較強的環(huán)保意識,并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細節(jié)中。所以,我們每個大學(xué)生或所有的公民都要從自身做起,把環(huán)保做好、做深,營造優(yōu)美和諧的環(huán)境。
            所以為了今后大家能有一個美好的環(huán)境,清新的社會以及充滿愛的家園,我們希望社會、集體、學(xué)校乃至家庭中所有的成員都能加入到愛護環(huán)境的活動中去共同構(gòu)建一個美好幸福的和諧社會。
            只要有心意去保護,一切皆有可能做到,我相信我們的環(huán)境意識會提升的,一切習(xí)慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動,在發(fā)現(xiàn)了缺點之后我們要大膽去承認錯誤并加以改正。大家快行動吧!沒什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!
            行政管理社會實踐調(diào)查報告社區(qū)篇十九
            社區(qū)強化平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo),為把平安建設(shè)工作落實。根據(jù)“五位一體”職責(zé)要求,把平安建設(shè)工作列入重要議程,明確責(zé)任,把各項工作落實了人員具體抓。堅持每周召開一次全體全體工作人員大會,總結(jié)前期工作,分析當(dāng)前形勢,研究部署下一步工作。五位一體”領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,掌握轄區(qū)內(nèi)的治安動態(tài),對治安熱點、難點問題及時妥善處理,把問題和矛盾處理在萌芽狀態(tài),堅決不留隱患。
            利用科普講座、黑板報、橫幅、宣傳材料等方法,社區(qū)把市民學(xué)校和社區(qū)活動中心作為安全教育的宣傳陣地。扎實有效的開展法制宣傳教育活動,經(jīng)常性組織居民小組長和居民代表開展各類安全知識講座培訓(xùn)。全年舉辦講座11次,參加培新的居民420人次。利用宣傳欄以圖片文字的形式向居民宣傳崇尚科學(xué),反對邪教反對--功,遠離毒品等內(nèi)容,結(jié)合典型案例在廣大居民群眾中開展警示教育。經(jīng)常性的開展“五五普法”教育活動,以社區(qū)居民、青少年學(xué)生為對象邀請退休老干部、老教師,結(jié)合各種宣傳日,宣傳法律知識,交通法、綠色環(huán)保、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)等知識,使居民、青少年學(xué)生的法律意識得到提高,責(zé)任感得到增強,形成了良好的輿論氛圍。
            社區(qū)嚴格按照上級政府和街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的會議要求,今年是新中國建立xx周年。專門召開二次專題會議。分析排查轄區(qū)內(nèi)的勞教、刑滿釋放人員、矯正對象的思想情況及動態(tài),做到內(nèi)緊外松。配合鎮(zhèn)綜治辦、廣電站統(tǒng)一拆除地面衛(wèi)星接收安裝戶45戶,關(guān)閉銷售接受器4戶。
            進一步加強組織協(xié)調(diào),按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”工作原則。建立切實有效工作機制,認真做好群眾來訪工作,及時解決問題,使不穩(wěn)定因素得到及時化解。年社區(qū)共受理各類糾紛9起,調(diào)解成功8起,涉及家庭問題、鄰里糾紛、違章搭建等。社區(qū)高度重視,認真對待。做了大量調(diào)解工作,使不和諧因素化解在萌芽狀態(tài),避免更嚴重后果的產(chǎn)生。
            結(jié)合社區(qū)保安聯(lián)防隊和治安志愿者巡邏隊的實際情況,根據(jù)平安建設(shè)工作的要求。采取分區(qū)聯(lián)防、定點盤查、流動巡邏、重點防范等措施全面開展了基層群防群治工作,社區(qū)定期對基層值班巡邏情況進行檢查。同時加強外來流動人員的管理工作,通過社區(qū)民警和聯(lián)防隊員與轄區(qū)的私房出租戶簽訂安全承諾書,配合執(zhí)法部門設(shè)卡檢查。對一些重點地段的外來人員居住地積極地進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理確保本地居民的生命財產(chǎn)安全。
            但離上級的要求還有一定差距,年社區(qū)的平安建設(shè)工作雖然取得了一定成績。離廣大人民群眾對治安環(huán)境的要求還有一定差距。決心在今后的工作中,發(fā)揚成績,找準不足,與時俱進,扎實工作,使壇丘的治安環(huán)境和平安狀況再上一個新臺階。